三年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)范文(13篇)

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    在這個(gè)分類中,涵蓋的對(duì)象范圍廣泛且多樣。使用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言和表達(dá)方式,使總結(jié)易于理解和領(lǐng)會(huì)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和內(nèi)容,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)篇一
    x市市長(zhǎng):
    您好!
    我是英華小學(xué)六(7)班的一名少先隊(duì)員。我發(fā)現(xiàn)近期的霧霾現(xiàn)象十分大。
    我們?cè)绯科鸫蚕聵侨ゲ賵?chǎng)跑操的時(shí)候,我就看見(jiàn)到處都是霧蒙蒙的,到處都被霧霾籠罩著。我們只能看見(jiàn)眼前幾米的距離,再往前就只能看見(jiàn)白霧了。這就和傍晚差不多。
    這可怎么跑步?。∪f(wàn)一跑道前面有個(gè)障礙,小排頭說(shuō)不定沒(méi)看見(jiàn)就摔倒了。體委看到這樣的場(chǎng)景,就只好帶我們回教室了。
    就這樣過(guò)了五六天,霧霾這才減少了一些,我們才準(zhǔn)備上操。給我們喊口號(hào)的體育老師對(duì)我們說(shuō):最近的霧霾現(xiàn)象很大,我們就不要跑步了。
    我在電腦上查了資料,才明白原來(lái)霧霾是因?yàn)椋?BR>    1、一些工廠排放出來(lái)的黑煙。
    2、空調(diào)、電腦等排放出來(lái)的二氧化碳。
    3、到處都沒(méi)有什么樹(shù)木,吸收的二氧化碳自然也就少了。
    而這樣會(huì)導(dǎo)致感冒、過(guò)敏等疾病在霧霾天更易發(fā)作或加重;霧霾中的一些病原體會(huì)導(dǎo)致頭痛,甚至誘發(fā)高血壓、腦溢血等疾病;霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱,使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng),傳染病增多。
    我們生活在這樣的環(huán)境下,沒(méi)有感覺(jué)到十分可怕嗎?所以,為了我們能生活在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境下,為了不再讓我們的城市因環(huán)境而出名,我們一定要保護(hù)環(huán)境。我建議我們應(yīng)該這樣做:
    1、盡量多植樹(shù),不要浪費(fèi)紙張。
    2、出門(mén)時(shí)盡量乘坐公交車(chē),不要開(kāi)私家車(chē)。
    3、每天最多打開(kāi)電腦一兩個(gè)小時(shí),不要開(kāi)太長(zhǎng)時(shí)間。
    4、在夏天,開(kāi)空調(diào)時(shí)如果沒(méi)有那么熱,調(diào)溫度時(shí)可以調(diào)高幾度,盡量不要開(kāi)太長(zhǎng)時(shí)間。
    5、如果家里是開(kāi)場(chǎng)子的,排放出來(lái)的黑煙,一定要經(jīng)過(guò)處理,不要直接排放在空中。
    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)篇二
    各位同學(xué):
    大家好!我們都知道,現(xiàn)在我們的環(huán)境越來(lái)越糟糕了,就連甲天下的桂林山水也受到了污染。
    我們都說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”可是,這地球上還有環(huán)境沒(méi)有收到污染呢?這些都和人類脫不了關(guān)系,現(xiàn)在人們的生活中不斷提高,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。
    我們經(jīng)??匆?jiàn)有人亂扔垃圾、隨地吐痰,垃圾不僅有毒,而且還會(huì)破壞環(huán)境衛(wèi)生。一種細(xì)菌,在太陽(yáng)的暴曬下,細(xì)菌就混進(jìn)空氣里,人們經(jīng)過(guò)那里,呼吸到那里的空氣,就會(huì)生病。盡管有關(guān)部門(mén)采取了有關(guān)措施,在馬路旁,放了一個(gè)垃圾桶,可是有些人卻視而不見(jiàn),還是亂扔垃圾,隨地吐痰。還有人洗完手后也不關(guān)水龍頭,房間里開(kāi)著電燈,人卻不知去向,一本筆記本,只用來(lái)幾頁(yè),卻在垃圾桶里。一節(jié)廢電池就能讓五百平方米的土地,寸草不生,再看看我們生活環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水、沙塵暴、龍卷風(fēng)、地震它們給地球上的居民們帶來(lái)多少災(zāi)難,這些都是一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境、隨意伐樹(shù)的人造成的??梢?jiàn)保護(hù)環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要,為此,我建議下面幾點(diǎn):
    1、我們不能隨意亂扔垃圾,隨地吐痰。
    2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨意砍伐樹(shù)木。
    3、節(jié)約用水、用電、愛(ài)護(hù)資源。
    4、不浪費(fèi)紙。
    同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,如果我們破環(huán)了它,我們就別無(wú)去處,如果它滅亡了,人類也就別無(wú)去處,讓我們從身邊的小事做起,共同保衛(wèi)我們的家園吧!
    建議人:
    日期:
    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)篇三
    今天,媽媽帶我到小區(qū)的公園玩,公園前面有一條小河。只見(jiàn)河水都變成了濃黑色的污水,河面上漂浮著一些白色泡沫和塑料垃圾袋,河邊的草地上也“躺”著一袋袋、一堆堆的垃圾。
    想起小時(shí)候,每當(dāng)走過(guò)這條小河的小公園,看著清清的河水,呼吸著清新的空氣,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。而現(xiàn)在,這條河已經(jīng)遍體鱗傷,成了一條垃圾河。我衷心希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)注污染問(wèn)題,采取有利措施,還我們一個(gè)明凈的家園。
    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)篇四
    一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和媽媽其樂(lè)融融地來(lái)到漢江邊的濕地公園游玩。
    漢江邊的風(fēng)景可真美啊!桃花笑紅了臉,像害羞的娃娃,柳樹(shù)搖晃著它那碧綠的辮子,好像在說(shuō):“你看我多美呀!”小草從地里探出尖尖的頭來(lái),向我們問(wèn)好,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,河里的小魚(yú)在清澈的漢江河水中歡快的嬉戲玩耍,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,到處一派春的氣息,讓我覺(jué)得心曠神怡,神清氣爽!
    正在我陶醉在美景中的時(shí)候,我不經(jīng)意的一回頭,眼前的一幕把我驚呆了,只見(jiàn)一個(gè)穿著打扮的特別時(shí)髦的阿姨,一邊嗑瓜子,一邊和同伴聊天,最讓人無(wú)法忍受的是,這個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨把吃完的瓜子殼正不斷的往草坪上隨手一扔,這時(shí)我的腦海中馬上浮出老師說(shuō)的話:“不能亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!”
    于是我大膽地走到那位阿姨面前對(duì)她說(shuō):“阿姨,您好,請(qǐng)不要破壞環(huán)境好嗎?這里就像我們的'家,我們要好好保護(hù)它!”說(shuō)完,我俯下身子去撿阿姨剛才丟在地上的瓜子殼,這時(shí),阿姨也慚愧地俯下身子開(kāi)始和我一起撿起地上的瓜子殼來(lái)……站在一邊的媽媽對(duì)我投來(lái)贊許的目光。
    夕陽(yáng)西下,我和媽媽走在回家的路上,我想,我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球,所以保護(hù)環(huán)境是非常重要的,只要我們大家手挽手,肩并肩,心連心地筑起一道環(huán)保的綠色大堤,來(lái)捍衛(wèi)我們美好的家園,我們的家園一定會(huì)更加美麗!
    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)篇五
    地球因綠色而美麗,綠色給了地球清新的空氣,綠色給了人類生命的氧氣,然而人類卻已污染的方式來(lái)“回報(bào)”綠色。
    小草,在生活中隨處可見(jiàn),無(wú)論是貧瘠的荒地,還是狹小的石縫中,都能看見(jiàn)它的身影,它是希望的色彩,是一切生命的開(kāi)始。春天,它從香甜的夢(mèng)中醒來(lái),從春風(fēng)的微撫中醒來(lái),用它那綠綠的小腦袋打探著這未知的世界。清晨的露珠滋潤(rùn)著它,午后的陽(yáng)光照耀著它。
    這是多么美好的意境啊!但由于人類科技的不斷發(fā)展,導(dǎo)致人們?cè)絹?lái)越依賴高科技,因此勿略了綠色。
    馬路上,車(chē)來(lái)車(chē)往,車(chē)的尾氣撲鼻而來(lái),路邊綠化帶上的小草,拉耷著腦袋,汔車(chē)呼嘯著從它身旁開(kāi)過(guò),并伴隨著一陣烏黑、刺鼻的尾氣,小草都被吹動(dòng)得左右搖晃。
    來(lái)到垃圾桶旁,嗅味襲人,大家都捂著鼻子走過(guò),順手將自己身上的垃圾、廢品,像投籃一樣的丟進(jìn)去。垃圾堆上,是蒼蠅和老鼠的天地,而在一旁的小草,早已被這污水泥濘的環(huán)境弄得枯黃、腐爛了。
    再來(lái)中央濕地公園看一看,放眼望去,這里的小草自欺欺人生機(jī)勃勃,十分歡快,然而在仔細(xì)一看,其實(shí)也不全是太歡快,只見(jiàn)幾個(gè)小孩子在沒(méi)有人看管的情況下,在小草上談話,興高采烈的踢著足球,打亂這片小草們的平靜生活,它們都被踢得連根撥起。你聽(tīng),這“刷刷刷刷”的聲音好像是它在哭泣。
    那充滿希望的綠色,正在從地球上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)綠色,從我做起,從身邊的小事做起,綠色就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察,進(jìn)行修改。讓我們都做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
    我們共同努力,讓地球綠起來(lái)!
    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)篇六
    夏天的一個(gè)早上,天氣晴朗。小明準(zhǔn)備去公園,因?yàn)閶寢寧托∶髻I(mǎi)了2只小鳥(niǎo)。
    話,覺(jué)得自己做得很不對(duì)。
    他馬上跑回公園,并在樹(shù)的旁邊插上了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)森林,人人有責(zé)?!?BR>    然后跑回家拿起鳥(niǎo)籠,把鳥(niǎo)門(mén)打開(kāi),小鳥(niǎo)就飛了出去,小鳥(niǎo)還不時(shí)回回頭來(lái),好像在說(shuō):“小明,謝謝你。你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子”。然后向大森林飛去。
    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)篇七
    居委會(huì)的叔叔阿姨們:
    您們好!
    地球讓我們生存,我們要保護(hù)它。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒(méi)有看到在他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾,等到再過(guò)幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去,讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子,快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò),就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。
    所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:
    1、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。
    2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。
    3、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。
    住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛(ài),使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。
    此致
    敬禮!
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)篇八
    去年暑假的一天,我和爸爸媽媽到北京玩,登上了聞名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城。在登長(zhǎng)城的時(shí)候,我吃了一根香蕉,發(fā)現(xiàn)正在行進(jìn)的那段城墻沒(méi)有垃圾桶,我只好拿著香蕉皮繼續(xù)走。走著走著,忽然看見(jiàn)前面有一對(duì)年輕人把吃完的果核和方便面袋隨手扔到了地上。于是,我趕緊跑上前去,把垃圾撿起來(lái)并且告訴他們:大哥哥大姐姐,你們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要隨地扔垃圾!去去去,一邊去,小屁孩兒,你管不著!聽(tīng)了這話,我并沒(méi)有生氣,而是一直尾隨著他們。他們?cè)谇懊嫒?,我就在后面撿。我向媽媽要了一個(gè)塑料袋,把垃圾都裝進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)前面有一個(gè)果皮箱,旁邊還有許多垃圾。我趕快跑過(guò)去,將地上的`垃圾和塑料袋都扔進(jìn)果皮箱,周?chē)娜艘?jiàn)了,說(shuō):真是個(gè)好孩子!而那兩個(gè)大哥哥大姐姐也慚愧地低下了頭,并向我道了歉,我心里美滋滋的。
    保護(hù)環(huán)境,就要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)美好的家園吧!
    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)篇九
    老師們,同學(xué)們:
    保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,
    用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來(lái),我院精心綠化,美化,凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文,和諧的育人氛圍,拓展各種渠道,普及綠色理念,倡導(dǎo)綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來(lái)之際,后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議:
    1.以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
    2.以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。
    3.以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
    4.珍惜紙張――參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。
    5.養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
    6.少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。
    7.愛(ài)護(hù)一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。
    8.做動(dòng)物的朋友――善待生命,與萬(wàn)物共存。
    9.選擇環(huán)保購(gòu)物袋,養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)制使用塑料袋的良好習(xí)慣。必須要用塑料袋時(shí),能利用的要充分利用,能少用一只是一只。
    10.自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極參與校園綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木。
    地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì)的共同努力。
    老師們,同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們的環(huán)?;顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。
    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)篇十
    xx市環(huán)保局:
    如今科技十分發(fā)達(dá),雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來(lái)的':大肆砍伐樹(shù)木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:“對(duì)人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)?!?BR>    由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:
    1。以節(jié)水為榮,及時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
    2。盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
    3。植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹(shù)木。
    作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍,為了保護(hù)環(huán)境,造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境刻不容緩!
    希望你們采納我的建議。
    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)篇十一
    隨著工業(yè)的發(fā)展,各種污染環(huán)境的現(xiàn)象越來(lái)越多,比如工業(yè)污水的排放,各種有害氣體的排放,造成了河水的污染,地球溫度的上升,保護(hù)環(huán)境越來(lái)越重要。
    首先說(shuō)水,人體是由百分之七十的水分組成的,每個(gè)人每天至少要喝掉一升水,可是現(xiàn)在很多的企業(yè),為了降低成本,偷偷排放污水,對(duì)河流造成了很大的污染。下沙就很少見(jiàn)到清澈見(jiàn)底的小河,由于河流的污染,我們喝的水都是經(jīng)過(guò)處理的,都有一股漂白水的味道,所以保護(hù)環(huán)境,減少污染非常重要!
    然后是有害氣體的`排放,造成了空氣的污染。下沙也很少能見(jiàn)到藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,好多時(shí)候都是霧霾天,我們呼吸這樣的空氣,會(huì)對(duì)身體造成傷害,減少有害氣體排放很重要。
    保護(hù)環(huán)境有很多,我就不一一說(shuō)了,像對(duì)森林亂砍亂伐,垃圾的亂丟,都是多地球環(huán)境有傷害的。地球只有一個(gè),我們都要愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓天空再次變藍(lán),河水變清澈是我們每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)大家和我一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!
    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)篇十二
    綠色是生命的顏色,是環(huán)保的顏色,可是世界人口急劇增長(zhǎng),環(huán)保成為一件大問(wèn)題。
    人們經(jīng)常做把一些影響環(huán)境的`行為,如:隨地亂扔垃圾,亂砍亂伐等等?,F(xiàn)在家家戶戶都有車(chē),上班的人要開(kāi)車(chē)上班,孩子上學(xué)要開(kāi)車(chē)送孩子上學(xué),坐公交車(chē)的人越來(lái)越少。汽車(chē)尾氣就是生命殺手,據(jù)統(tǒng)計(jì):我國(guó)一年汽車(chē)尾氣的排放量大約在1.2億噸左右!
    而我心中的綠色生活是:人人少開(kāi)或者盡量不開(kāi)私家車(chē),都乘坐公共交通工具。自覺(jué)做好垃圾分類,少用塑料袋,多使用布袋子;少使用一次性碗筷,多使用公筷公勺。不隨手亂扔垃圾,看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。
    所以讓我們應(yīng)該從小事做起,做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,少開(kāi)私家車(chē),出門(mén)坐車(chē)最好做公共汽車(chē),多種花草樹(shù)木,出門(mén)要隨身攜帶筷子和袋子,避免使用一次性筷子和塑料袋等等。讓我們從現(xiàn)在起,一起行動(dòng)起來(lái),共同構(gòu)建綠色生活。
    三年級(jí)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!我是本校六年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生,已經(jīng)在這所美麗的校園生活了六年。我們生活的這所校園真是真是太美了,天空蔚藍(lán)而明亮,鮮花燦爛而芳香,樹(shù)木蔥郁而挺拔,亭臺(tái)玲瓏而雅致。可是你們知道嗎?在別的地方,河水并不是這么清澈見(jiàn)底,天空并不是這么蔚藍(lán)明亮,鮮花并不是這么燦爛芳香,樹(shù)木也并不是這么蔥郁挺拔…我們偉大的母親—地球媽媽正時(shí)刻遭受著迫害,人類美好的家園即將破碎。
    在別的地方,常常能聽(tīng)到鋸子拉響樹(shù)木的聲音,常常能聞到污流散發(fā)出的臭氣,常常能看到黃沙漫天的景象。河水被污染,散發(fā)著難聞的臭味,還漂浮著一些垃圾;樹(shù)木被砍伐,裸露著荒蕪的土地,還讓鳥(niǎo)兒失去了溫暖的家;還有一些亂丟垃圾的現(xiàn)象,塑料袋漫天飛舞的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)…這些現(xiàn)象到處都可以見(jiàn)到,地球媽媽再也不像從前那樣美麗動(dòng)人了。
    建議人:xxx。
    日期:xx年xx月xx日