總結可以使我們從復雜的事物中抽絲剝繭，找到解決問題的最佳路徑。學會運用豐富和準確的詞匯，可以使文章更加生動和有說服力。下面是一些總結范文的例子，供大家參考和借鑒。
身邊的好老師學習心得篇一
被譽為“萬世師表”的偉大的人民教育家陶行知先生十分重視師德修養(yǎng)，他本人為培育英才嘔心瀝血，百折不回，表現出崇高的師德；他精辟的師德理論，是新世紀師德建設的寶貴財富。他在強調教師地位和作用的同時，又中肯地指出“要人敬的必先自敬，重師首位在師之自重”。這“自重”的關鍵在于教師要提高自身素質，加強師德修養(yǎng)，他指出“我們深信教師應當以身作則”，“各人的一舉一動，一言一行，都要修到不愧為人師的地步”。本學期師德修養(yǎng)的學習，使我意識到以下幾點：
一、我們必須要忠于黨的教育事業(yè)。
陶行知先生的一生是熱愛教育事業(yè)的教師，他懷著“文化為公”“愛滿天下”的胸襟甘當駱駝的精神，努力發(fā)展人民的教育事業(yè)。他拒絕高度，放棄高薪，為普及大眾教育過著簡樸，甚至困苦的生活，真正做到了“捧著一棵心來，不帶半根草去”，為人民教育事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。在今日，熱愛教育、獻身教育事業(yè)不僅僅是教師的傳統(tǒng)美德，也是黨和國家規(guī)定的教師和一切教育工作者在從事教育活動家中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。熱愛教育、獻身教育是我們教師職業(yè)道德的首位要求。
二、我們應關愛自我的所有學生。
陶行知先生認為，愛是一種偉大的力量，沒有愛，就沒有教育。“愛滿天下”是他奉行的格言，他以博大的愛傾注在學生的教育上，哺育了一代又一代新人?，F代教育強調以學生為本，教師要以陶行知先生為榜樣，關心每一個學生，對學生全面關心，做到既遵重、信任、愛護學生，又堅持嚴格要求學生。教師對待學生的態(tài)度直接關系到學生性格的構成而教師對待遇學生態(tài)度的好壞取決于教師道德素質高底。
師愛是師德的靈魂。一個師德高尚的教師心中研究的只是“愛生”，強調學生的獨立人格，始終把學生人格遵嚴放在第一位。眼中沒有“好生”“差生”，課堂提問、批改作業(yè)、工作安排等都一視同仁，盡自我最大的努力使所有學生避免有害健康和不安全的情景。深入了解學生，潛心研究教育的自身規(guī)律，選擇公正合理的態(tài)度、方法教育學生。愿意聽取學生及其家長或監(jiān)護人關于教師教學、管理、行使職權的意見。在學生有意或無意地沖撞、傷害自我，能理智的對待，冷靜地分析，正確地解決。
三、我們需誠待家長和同事。
家長與教師都是學生的教育者，共同影響著學生的成長。家長在教育學生的問題上與教師有著平等的關系。一個師德高尚的教師應懂得家長如果能進取參與孩子的教育，學生在校表現可能會更出色。把家長視為自我的伙伴和合作對象。與家長溝通學生的情景，聽取家長對教師和學校工作的意見。經常把學生在校的情景（包括學科的學習成績、技術和本事的發(fā)展、學習態(tài)度、品行、學習中存在的問題等）定期向家長傳達。此外，還經過許多其它方式與家長溝通并爭取他們的合作。
一個師德高尚的教師還能心誠地對待領導和同事，力圖避免侵犯同事的尊嚴、影響合作的種種行為。努力客觀地對待同行的評價，與同事和睦相處，相互分享歡樂、分擔憂愁。師德高尚的教師能組成一個緊密的教師團體，才能產生高效益的教學效果，創(chuàng)造良好學校氛圍，構成良好的校風。
身邊的好老師學習心得篇二
通過學習“我身邊的好老師”這一活動中的老師先進事跡，同樣身為老師的我，積極的從這些先進事跡中吸取了身為一個好老師應該具備的素質，并且也與自己進行了一定的對比反思，及時的發(fā)現了自己存在的一些不足，同時也獲取了更多的知識，也更加堅定了黨的教育方針“堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育”.下面，我談幾點通過這次自學“我身邊的好老師”中的先進事例，從中得出的一些感悟以及體會：
一、要做一個讓學生滿意的老師：
教師這一職業(yè)一直被人們稱為人類靈魂的工程師，所以身為教師的我們不僅僅只是做到單純的“傳道、授業(yè)、解惑”,而應該在此基礎上具有“以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂”的特點。我們應該將自己內心的陽光傳達給與我們相遇的每一個孩子，讓他們在感受學習理論知識的同時，感覺到更多的關愛和呵護，讓他們明白，學習的目的不僅僅是成材，更重要的是成人，并且從中學會以愛回報家人，回報社會。
二、要做一個熱愛學生的老師：
熱愛學生就是熱愛我們所從事的教育事業(yè)。尊重學生，愛護學生，保護學生是我們身為教師的必要社會責任。熱愛學生就是教育學生的感情基礎，教師對學生所投射的愛的情感，不僅能轉化為學生接受教育的內部力量，還能贏得學生的'愛戴和尊重，并且激發(fā)他們對老師的親近感、信賴感，學生只有體會到這種感情，才會“親其師”,從而“信其道”,進而才能提高教育教學質量，促使學生成人和成才。
三、要做一個有個性的老師：
一個好的教師必須具備其特有的鮮明的個性和突出的特征。一是要有獨具一格，敢于創(chuàng)新的教學風格，在教學中，要做到用心去理解學生，并且善于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，進行民主教學，這樣不僅能為學生提供一定的獨立研究和獨立發(fā)展的時間和空間，而且在從事的教學過程中還能給學生相對成功和快樂的感受。二是必須具備一定的人格魅力，身為教師的我們必須始終懷揣著“一切為了學生好”的觀念，并且在任何情況下盡自己最大的可能去幫助學生，一個好的老師可以貌不驚人，但他的人格魅力能把目空一切的學生折服得五體投地。
四、要做一個快樂的老師：
一個好的老師要在教育教學的過程中懂得把幸福和快樂帶給學生。因為快樂可以用各種不同的方式來傳遞，比如在學習過程中讓他們享受到成功驚喜、獲得成功、達到愿望。更重要的是要用快樂的情緒來感染他們。在我們教學的每堂課上，盡可能的養(yǎng)成這樣的一個習慣，善于利用用自己的言行，讓孩子們會心地微笑兩次或者開懷大笑一次，這樣可以讓他們學得更輕松，自己也會更快樂。
五、要做一個富有愛心的老師：
我們作為教師的要始終堅持這樣的一個理念，我們在引導學生們探究知識的同時，還必須培養(yǎng)孩子們一些人文精神。不管是在游戲活動中，還是出自于我們講的一些感人肺腑的故事，都要給孩子們留下一些刻骨銘心的記憶?？偟恼f來，就是既豐富他們的知識又蕩滌他們的心靈。同時要向學生滲透“愛的教育”,只要有心，最簡單的愛都足以感天動地。所以我們要試著常常用輕描淡寫的一句鼓勵和那看似一個簡單的關懷，去讓他們的心頭涌現出一片晴朗的天空。
六、要做一個知識淵博的老師：
一個好的老師一定要熱愛書籍，并且把讀書當成一種享受。因為時代在進步，知識也在不斷更新。所以我們也要積極掌握最新的知識，這樣在充實我們自己的同時，也能帶給學生更多書本外的新鮮事，讓孩子在探討書本的知識的同時，也積極探討社會中的現象。而且讀書也會讓我們的精神世界變得更加的豐富多彩，會使我們在教學中游刃有余，也使我們的學生受益無窮。
總之，通過這次的學習，我獲益良多，我希望在以后，真正的做到“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州”.
身邊的好老師學習心得篇三
第一段：引言（120字）。
當我們談到英模時，很容易想到那些在歷史課本上出現過的偉人，但其實我們身邊也有許多默默奉獻、為社會做出巨大貢獻的英模。認識、學習身邊的英模，不僅能夠激發(fā)我們的學習動力，更可以傳遞正能量，讓我們擁有積極向上的人生態(tài)度。
第二段：親身經歷（240字）。
我記得有一次參觀學習活動中，我機緣巧合地與一位母親英模進行了交流。她是一位單親媽媽，在無數的困難面前，她不僅堅強地支撐起自己的家庭，還創(chuàng)立了一個慈善組織，為更多的單親家庭提供幫助。從她身上我學到了很多，包括堅韌不屈的精神、無私的奉獻、積極的人生態(tài)度等等。她的故事讓我意識到，每個人都有能力去影響和改變周圍的環(huán)境，只要我們用心行動。
第三段：學習英模的重要性（240字）。
學習身邊的英模對我們而言有著深遠的意義。首先，他們是我們學習的榜樣，他們在各個領域取得的成就能夠激發(fā)我們的學習動力。當我們與他們交流、了解他們的經歷時，我們不僅能夠學到知識，還能夠從他們的經驗中得到啟示。其次，身邊的英模可以給予我們精神上的支持。他們的積極人生態(tài)度、樂觀向上的心態(tài)能夠影響我們，幫助我們克服困難，積極面對生活。最重要的是，學習身邊英?？梢约ぐl(fā)我們的社會責任感，讓我們意識到我們也可以為社會做出貢獻，為他人帶來希望。
要學習身邊的英模，我們可以選擇通過親身參觀，了解他們的經歷和貢獻。這樣，我們能夠更直觀地感受到英模們對社會的影響。可以通過閱讀相關書籍和報告來了解他們的事跡，這樣我們能夠更系統(tǒng)地了解他們的成功之路。此外，與英模進行交流是學習的另一個很好的途徑。通過與他們的交流，我們能夠直接獲取他們寶貴的經驗和智慧。在學習英模的過程中，我發(fā)現最重要的是要積極主動地去學習，從他們身上汲取正能量，并將其轉化為自己的行動。
第五段：總結和展望（240字）。
學習身邊英模帶給我們很多的啟示和收獲。通過了解身邊英模的故事，我們能夠明白，在生活中并沒有無法克服的困難。他們的堅持和奉獻，讓我們看到了人性的美好，也為我們樹立了遠大的目標。未來，在學習身邊英模的過程中，我們應該從他們身上學到的不僅僅是成功的方法和技巧，更重要的是積極的人生態(tài)度和對社會的責任感。只有這樣，我們才能夠真正地受益，成為對社會有貢獻的人。
通過學習身邊英模，我們能夠激勵自己，擁有積極向上的人生態(tài)度。同時，我們也有能力去推動社會的進步和發(fā)展。讓我們用心去了解身邊的英模，學習他們的經驗和精神，成為他們的學生和接班人，不斷為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
身邊的好老師學習心得篇四
自古以來，人們一直強調學習的重要性。而在我們的日常生活中，最容易學習的便是身邊的人。無論是家人、朋友還是同事，他們都能給予我們重要的啟示和經驗。通過學習身邊人的成功和失敗，我們可以更好地實現自我提升和進步。在我個人的學習過程中，我也深刻體會到了向身邊的人學習的重要性。在此，我將分享我所得到的心得體會。
首先，家人是我最親近的人，也是我學習的第一批導師。我的母親是我的榜樣和啟迪。她始終堅持努力工作，從不怠慢。無論面對什么困難，她總是樂觀地處理，并從中尋找到解決問題的方法。更重要的是，她總是站在我的角度思考問題，并提供針對性的建議和指導。通過觀察母親，我學到了工作的堅持和解決問題的智慧。這使得我在工作中遇到挫折時能夠保持樂觀和靈活思維，從而更好地解決問題。
其次，朋友是我學習的另一批導師。我有一個非常聰明和成功的朋友。他在學業(yè)上一直名列前茅，而且在社交方面也非常出色。與他相處的過程中，我發(fā)現他有一種積極向上的態(tài)度，總是樂觀面對生活中的困難。他樂于助人，并且時刻保持著謙遜的態(tài)度。這讓我明白了成功背后的重要因素是積極的心態(tài)和善待他人。通過和他的交流，我學會了感恩和理解他人，這使我在人際關系中更加圓融和諧。
此外，同事也是我學習的重要對象。我有幸在工作中結識了一位非常有經驗的前輩。他對工作有著深入的理解和獨特的見解，總能從不同的角度解決問題。他善于溝通和協(xié)作，并且不斷地學習和更新知識。通過觀察和學習他，我明白了持續(xù)學習的重要性以及如何與團隊合作。在他的影響下，我變得更加注重學習和自我成長，同時也更加重視團隊的合作和協(xié)作。
最后，通過向身邊人學習，我意識到了學習的根本目的是不斷成長和進步。在我們成長和發(fā)展的過程中，身邊的人一直是我們最好的老師。他們的經驗和智慧能夠給予我們啟示和指引。而我們也應該把學習的成果付諸行動，并不斷實踐和提升自己。只有通過不斷地實踐和經驗積累，我們才能真正成為一個優(yōu)秀的人，并為社會做出更大的貢獻。
總結起來，向身邊的人學習是一種寶貴的學習方式。通過與家人、朋友和同事的交流，我們可以汲取他們的經驗和智慧，提升自己的能力和素質。在我個人的學習過程中，我深刻體會到了這一點。通過學習家人的堅持和智慧，我在工作中能夠保持樂觀和靈活思維；通過學習朋友的積極態(tài)度，我變得更加感恩和理解他人；通過學習同事的經驗和見解，我注重學習和自我成長，同時也更加重視團隊的合作和協(xié)作。通過不斷地學習和實踐，我相信我能夠不斷成長并為社會做出更大的貢獻。
身邊的好老師學習心得篇五
有人說，教師是人類靈魂的工程師；有人說，教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；還有人說，教師甘為人梯，默默耕耘？？然而，作為教師這個大群體中的一員，多年的教學經歷使我深深的體會到作為教師這一職業(yè)給我們這群普通人所帶來的責任感和使命感！也正是有這份責任感和使命感的存在，才讓我們日復一日，年復一年的在三尺講臺上揮灑著燦爛的青春，揮灑著澎湃的熱血！自從入職以來，我的身邊有許許多多的優(yōu)秀教師，他們的高尚師德，感人肺腑，催人奮進，使我對“愛與責任”有了更一步的認識。愛事業(yè)如愛生命，他的事跡鼓舞著我，也激勵著我，我要像他們那樣，懷著對工作的愛，對學生的愛，熱愛教育事業(yè)、忠誠教育事業(yè)、獻身教育事業(yè)。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學習的楷模。下面談談學習優(yōu)秀教師的心得體會：
一、立足本質，對學生獻出一片愛心。托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學生的愛融為一體，他就是一個完善的教師?！?BR> 他們有崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。他們熱愛學生、尊重學生、關心學生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學業(yè)務，不畏艱難，積極進取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用父親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。
二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。
他們堅持樸素的工作作風，一心撲在教育事業(yè)，他自強不息，對學生，對老師的態(tài)度令人敬佩。對差生的關心，對班級工作的認真都令我感動。每天早上都是最早來的，每天都把作業(yè)抱回家批改，這種認真的程度令我感動。僅用不作為新時期的教師，我們應該做到以下幾點：
1、學習他站在時代前列，全心全意為人民服務的精神；學習他愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想；學習他愛崗敬業(yè)，關愛學生、無私奉獻的高尚師德。
2、以他們?yōu)榘駱?，關心愛護每一個學生，做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，我們面對的學生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”,循循善誘，對學生要耐心細致的去做，去為這些學生服務。
總之，我要以優(yōu)秀教師為榜樣，加強理論學習，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實實得工作，為教育事業(yè)的不斷進步和發(fā)展做出自己應有的貢獻。
身邊的好老師學習心得篇六
學習是人類進步的階梯，而身邊的英模都是我們學習的楷模。正是通過學習他們的經驗和智慧，我們才能不斷地提升自己。今天我想分享一些我在學習身邊英模過程中的心得體會。
在我們身邊有許多優(yōu)秀的人值得我們學習，他們有各行各業(yè)的專家，也有平凡崗位上的“普通人英雄”。但無論他們身份如何，他們都具備了讓我們學習的特質。第一次研究身邊英模時，我選擇了我的英語老師李老師作為學習的對象。他教學有方，言傳身教，深受學生們的敬愛，因此我決定通過觀察和跟隨他學習英語。
首先，我注意到李老師總是非常有耐心。無論學生提出多么基礎的問題，他總是耐心地解答。許多時候，我們對一些看似簡單的問題會感到困惑或者不愿意解答，但李老師總能耐心細致地與我們交流，直到我們徹底明白。他的耐心不僅僅教會了我們如何解決問題，更是在我們做人方面提供了一個榜樣。
其次，我注意到李老師善于引導學生主動學習。他從不予答案，而是激發(fā)我們自己去尋找答案。在閱讀理解題中，他會提供一些線索和思考的方向，但不會直接告訴我們答案。這樣一來，我們不僅通過自己努力找到了答案，也形成了更加獨立和主動的學習方式。這種引導學生主動學習的方法也成為了我學習其他科目的借鑒。
此外，李老師教會了我如何制定合理的學習計劃。他總是在開學的第一天為我們制定了詳細的學習計劃，包括每個單元學習的內容和時間安排。在每次單元測試之前，他還會提醒我們按照計劃進行復習和預習。這樣一來，我們對學習任務有了清晰的認識，也養(yǎng)成了良好的學習習慣。我深刻意識到制定學習計劃的重要性，因為只有有計劃地學習，我們才能更加高效地掌握知識。
最后，通過學習李老師，我也意識到了學習是一個不斷追求進步的過程。李老師經常告誡我們要堅持不懈，即使遇到困難也不能氣餒。他說：“只有不斷超越自己，才能達到更高的水平?！边@句話深深地觸動了我。每次我在學習中遇到困難時，我都會想起這句話，努力克服困難。通過不斷追求進步，我發(fā)現自己的學習能力得到了極大的提升。
總的來說，通過學習身邊英模，我不僅學到了知識，也受益于他們的思想和心態(tài)。李老師的耐心、引導學生主動學習、制定合理的學習計劃以及不斷追求進步的精神，都對我產生了深遠的影響。這些經驗和智慧將伴隨我一生，讓我在學習和生活中不斷提升自己。我相信，只要我們不斷從身邊的英模中學習，我們也能成為他人學習的榜樣。
身邊的好老師學習心得篇七
在我們的生活中，總會有那么一些人讓我們欽佩和敬仰，他們用自己的努力和才干取得了輝煌的成就，成為了我們心目中的英雄。正是通過學習他們的精神和行為方式，我們不僅能夠汲取正能量，激勵自己不斷進步，還能夠獲得人生的啟迪。我也曾經有幸接觸到一位身邊的英模，給予了我深刻的思考和啟示。
第一段：初識英模。
那是在我剛上大學的時候，我參加了一次講座，演講嘉賓正是當地一位聞名遐邇的企業(yè)家。聽說他是靠自己的勤奮和智慧打拼起來的，所以我滿懷期待地趕去了。在講座中，他講述了自己年少時的困境和頑強奮斗的故事，深深打動了在座的每一個人。他說：“只有堅持不懈、勇于創(chuàng)新，才能超越自我?！彼淖吭匠删筒皇翘焐模峭ㄟ^不懈努力和永不言敗的精神戰(zhàn)勝困難所取得的。這讓我意識到，要想取得成功，只有付出不懈的努力，才會有回報。
第二段：英模的努力與奉獻。
通過一系列的了解，我漸漸明白了身邊英模的努力與奉獻。他不僅是一位商業(yè)巨子，更是一位慈善家。他經常利用自己的社會資源和財富，為社會做出了巨大的貢獻。他在教育領域捐資助學、幫助貧困地區(qū)改善教育設施，在環(huán)保領域積極倡導綠色生活方式，在公益領域大力支持各類慈善事業(yè)。他說：“要成為一個對社會有所貢獻的人，我們不能只關心自身的利益，更要考慮到大家的福祉?！闭沁@種無私的奉獻精神，讓他成為了身邊人崇拜和學習的榜樣。
除了努力與奉獻，我也從身邊英模身上學到了許多職場心得。在他的演講中，他強調了自信和決心的重要性。他說：“在職場中，我們必須有足夠的自信，相信自己的能力和價值，才能走得更遠?！贝送?，他還提到了合作和團隊精神的重要性。他認為，一個優(yōu)秀的領導者不僅要有卓越的個人能力，更要善于團結、激發(fā)團隊的潛力。通過深入了解他的職場心得，我深深體會到了實踐的重要性，只有在實踐中不斷總結經驗教訓，才能不斷成長和進步。
第四段：從英模身上看到的人生智慧。
在與英模的交流中，我也從他身上學到了很多人生智慧。他讓我明白了人生的價值追求。他說：“追求金錢和成功很重要，但我們也不能忽視自己的內心追求和家庭的幸福?！彼伎歼@句話讓我深深地思索了自己對人生的追求和目標。他還鼓勵我在人生的道路上要勇敢去嘗試新事物，不要害怕失敗，因為只有不畏困難，才能在人生的舞臺上做出精彩的表演。從他身上，我學到了在追逐夢想的道路上，要保持積極、樂觀的心態(tài)，不斷地學習和成長。
第五段：總結與展望。
通過與身邊英模的接觸和學習，我收獲了很多，也認識到了自身的不足之處。每個人都有他們自己的優(yōu)點和差距，沒有人可以做到完美。但是，與英模的接觸讓我明白了重要的是不斷努力和進取的精神。他們所展示的品質和行為是我們需要學習和模仿的榜樣。以他們?yōu)榘駱?，我們要積極向上，追求自己的理想和目標，成為更好的自己。
總的來說，通過與身邊英模的接觸和學習，我深深體悟到了努力與奉獻的重要性，職場心得的實踐價值，以及人生的智慧。他們的光輝事跡和高尚品質，是我們每個人都應該學習和崇尚的。通過不斷努力和奮斗，我們也可以成為身邊的英模，為他人樹立榜樣，為社會貢獻力量。只要我們牢記身邊英模的心得體會，并付諸行動，相信我們也能走上成功的道路。
身邊的好老師學習心得篇八
在當下競爭激烈的社會中，領導力變得尤為重要。領導的作用不僅僅是指導和管理他人，更是要激勵團隊成員的潛力，使其能夠全力以赴地達到共同的目標。然而，領導并非一蹴而就的能力，它需要不斷學習和練習。身邊的領導是一個寶貴的資源，可以提供無盡的機會和經驗來學習。
第二段：學習領導技巧的機會。
身邊的領導往往有著豐富的經驗和出色的領導技巧，與他們交流和學習，可以獲得非常寶貴的經驗。例如，我所在的公司的CEO，他不僅在業(yè)務上有著深厚的造詣，還具備出色的團隊管理能力。每次與他會面，我都能學到一些新的領導技巧。在一個周期性的會議上，他分享了他在團隊建設方面的經驗，強調了團隊合作的重要性。這讓我明白到，領導不僅僅是單方面地下達命令，更是要與團隊成員溝通合作，共同解決問題。
第三段：學習領導者的價值觀。
除了技巧，領導者的價值觀也是我們可以學習的對象。領導者通常有著堅定的信念和價值觀，這對于團隊的凝聚力和穩(wěn)定性非常重要。我有幸能夠與一位非常有影響力的領導者共事，他不僅在業(yè)務上非常出色，還以其高尚的品德而聞名。他注重誠信、正直和公正，始終堅持自己的原則。與他一起工作的過程中，我深刻感受到了這些價值觀的力量，明白了作為一個領導者應該如何正確處理事務。學習領導者的價值觀，讓我在處理問題時能夠站得更高，看得更遠。
第四段：學習解決問題的能力。
領導者往往也是優(yōu)秀的問題解決者。與領導者的密切合作可以教會我們如何分析問題、找到解決方法和做出決策。在以前的一次合作中，我們團隊遇到了一個復雜的問題，我們很難找到正確的解決方案。于是，我們尋求了領導者的幫助。他以一種平靜的態(tài)度帶領我們重新審視問題，分析問題的核心和關鍵因素，最終找到了解決問題的方案。通過這次經歷，我學到了解決問題的重要性和方法，這對我的個人成長非常有幫助。
第五段：學習成為一位領導者。
通過與領導者的學習和交流，我們不僅可以獲得領導技巧、價值觀和解決問題的能力，更重要的是，我們可以對自己未來的發(fā)展有更清晰的規(guī)劃和目標。身邊的領導者是一個非常好的榜樣，他們的成功經歷和領導才能激勵著我們追求更高的成就。通過與領導者學習，我們可以不斷提升自己的領導能力，積累經驗，為將來成為一位優(yōu)秀的領導者做好準備。
總結：
在領導身邊學習是我們提升自身領導能力的重要途徑。與領導者的交流和學習可以獲得技巧、價值觀、解決問題能力，并且還可以為個人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供指導。因此，我們應該抓住與領導者學習的機會，不斷提升自己，成為一位優(yōu)秀的領導者。
身邊的好老師學習心得篇九
中央組織部、中央電視臺聯合錄制的專題節(jié)目《榜樣》，把在慶祝中國共產黨成立95周年大會上受到表彰的全國先進黨員和先進基層組織的鮮活事跡搬上了大熒幕，從直觀上給廣大黨員干部帶來了視覺沖擊和心靈震撼。《榜樣》是以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，是全面深化“兩學一做”學習教育活動的延伸，該片詮釋了中國共產黨人堅定夢想信念、為民務實、一心一意為老百姓辦實事、辦好事的精神風采。
三監(jiān)區(qū)在深入開展“兩學一做”學習教育過程中，始終以共產黨員先進典型為榜樣，激勵黨員民警“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，組織收看學習《榜樣》異常節(jié)目，就是要樹立榜樣，學習榜樣，向榜樣靠攏。
支部書記魯強在談到自我的觀后感時說：“作為一名普通的共產黨員，就應當像《榜樣》節(jié)目中的黨員一樣，時刻牢記自我當初的入黨誓詞，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。”
宣傳委員鐘鈾談到：“《榜樣》節(jié)目中的普通黨員，憑借自我堅強的毅力，不忘初心、甘于奉獻、開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位做出了不平凡的業(yè)績，他們的精神深深地感染了我。”
黨員民警楊巍峰表示：“學習榜樣，就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，立足本職崗位，從自身做起，扎實工作，切實提升服務本事，在平凡的崗位做出不平凡的成績，為群眾辦實事、辦好事?！?BR> 作為年輕黨員民警楊建偉，更是對“信念、奉獻、堅守、作為、擔當、創(chuàng)新、職責”有了更深的理解。
榜樣在前，重在學、做。三監(jiān)區(qū)把此次收看學習活動作為深入推進“兩學一做”學習教育的重要舉措，要求民警學習榜樣、堅定信念、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、清正廉潔、真抓實干。并進一步貫徹落實精細化管理工作要求，增強民警崗位意識和職責意識，不斷提升管理水平和工作效率。
身邊的好老師學習心得篇十
身為一個員工，有機會在領導身邊學習是一種絕佳的機遇。在日常工作中與領導緊密合作，我有幸能夠親身見證優(yōu)秀領導的管理風格和謙遜從容的處事方式。這些寶貴經驗使我獲益匪淺，并且對我的工作和個人發(fā)展產生了積極影響。在這篇文章中，我將分享我在領導身邊學習的心得體會。
第二段：密切觀察。
在與領導共事期間，我發(fā)現觀察是學習的關鍵。我仔細觀察領導的方法和習慣，從他們的言行中學習到很多有關領導和管理的知識。例如，我學會了如何在團隊中建立合作關系和積極的工作氛圍。領導經常與團隊成員溝通交流，并關注每個人的想法和意見。他們讓每個人感到被重視，這促使我認識到建立良好的人際關系和有效的溝通對于成功的團隊至關重要。
第三段：主動學習。
在領導身邊學習并不僅僅是觀察，還需要主動參與。我經常主動向我的領導請教關于項目管理和決策-making等方面的問題。領導總是很樂于分享他們的經驗和知識，并耐心地解答我的疑惑。通過親身參與領導的工作，我不僅加深了對工作的理解，還學到了解決問題和處理挑戰(zhàn)的技巧。我意識到，在領導身邊主動學習是一種不可或缺的方式，并且是取得進步的必要條件。
第四段：學以致用。
觀察和主動學習只有配以實際行動才能得出更深刻的體會。在領導身邊學習并不僅僅是為了知識的積累，更應該將所學所知用于實踐。通過實際操作，我發(fā)現我能夠有效地運用我從領導身邊學到的技巧和策略。例如，在一個復雜的項目中，我運用領導教授的溝通技巧和解決問題的方法，成功地解決了一系列挑戰(zhàn)。這使我有了對我工作能力的更大信心，并且也受到了其他團隊成員的肯定。
第五段：持續(xù)學習。
在領導身邊學習是一種持續(xù)的過程，它需要不斷投入時間和努力。我發(fā)現了學習的樂趣，并意識到領導身邊的學習經驗可以貫穿我整個職業(yè)生涯。因此，我積極參加培訓課程和研討會，以提升我的領導能力和專業(yè)技能。與領導一起工作也鼓勵我不斷探索和改進自己。我相信，持續(xù)學習是為了更好地迎接職業(yè)挑戰(zhàn)和取得新成就的關鍵。
結論。
在領導身邊學習不僅是一個機會，也是一種責任。通過觀察、主動學習、學以致用和持續(xù)學習，我們可以在領導的指導下不斷進步。在這個過程中我們可以學到許多有關領導和管理的寶貴經驗，不僅有助于我們個人的職業(yè)發(fā)展，也能夠影響我們在團隊和組織中的表現。通過與優(yōu)秀的領導站在一起，我們能夠借鑒他們的成功經驗并取得自己的成就。
身邊的好老師學習心得篇十一
第一段：引言（100字）。
在我們的成長過程中，我們會遇到各種各樣的人和事，有些人會對我們產生深遠的影響，成為我們學習的楷模。學習身邊楷模是一種寶貴的機會，通過觀察身邊成功的人，我們可以學習到他們的優(yōu)點、學習方法和成功秘訣。在這篇文章中，我將分享我在學習身邊楷模過程中的體會和感悟。
第二段：觀察楷模的行為（200字）。
我身邊的楷模是我班級里的一位同學，他名叫李明。我注意到李明在學習上總是非常認真和努力。不論是課堂上的講解還是課后的作業(yè)，他都能拿出最好的狀態(tài)參與其中。他還總是主動向老師請教問題，這不僅能夠加深他對知識的理解，還能提升他在班級中的地位。我也觀察到他讀書的時間很長，每天晚上都會堅持看書。通過學習他的行為，我深受啟發(fā)，明白了只有通過努力學習，才能取得好成果。
第三段：學習楷模的方法（300字）。
除了觀察楷模的行為，我還努力學習楷模的學習方法。我發(fā)現李明總是把學習分解成小目標，并嚴格按照計劃逐一完成。他把自己的學習時間合理規(guī)劃起來，每天都堅持用固定的時間來復習和背誦，這樣他就能夠高效地吸收和鞏固所學內容。與此同時，他善于總結，通過寫作和思維導圖來整理自己的知識點，使得自己能夠更好地記憶和理解。我從中學到了制定計劃的重要性和總結知識的益處。
第四段：積極反思楷模的精神（300字）。
李明不僅在學習上表現出色，還是班級里的榜樣。他始終保持樂觀向上的態(tài)度，無論面對挫折還是困難，他總是堅持不懈，積極面對。即使他在一些科目上遇到困難，他也不放棄，而是不斷地尋找解決方法。他的毅力和堅持讓我深受鼓舞，明白了只有相信自己，并用積極的心態(tài)去面對問題，才能獲得進步和成功。
第五段：總結（200字）。
通過觀察和學習李明，我收獲了很多。我明白了一個人的學習能力和態(tài)度對成功的重要性，以及學習分解、高效復習和總結的重要性。同時，我也理解到了積極的心態(tài)和堅持的力量。學習身邊楷模的過程，不僅幫助我樹立了目標和動力，還讓我認識到自身的不足，提高了我的學習效果。我將繼續(xù)努力學習，向楷?？待R，爭取在未來的學習和成長過程中取得更大的進步和成功。
如果需要修改字數，請讓機器人知道。
身邊的好老師學習心得篇十二
辯證唯物主義理論指導我們，實踐是檢驗真理的唯一標準。所以，學習先進模范，就要學習他們身上以身作則，無私奉獻，堅定信仰的精神。而學習，不止步于理論，需要我們踐行先進的理論，在實踐中學習感悟，升華。
10月26日晚8點中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節(jié)目在中央電視臺綜合頻道播出。此時此刻，我還記得那一幕。當主持人問江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點教師支月英：“這么難，您為什么不離開”她回答：“我不是因為有期望才選擇堅守，而是因為僅有堅守了，才有期望?！彼牡椎男叛鍪嵌嗝吹膱远?，用實際行動來踐行自我的理念信仰，不怕困難，發(fā)揮自我的潛能。付出，就是為了讓孩子們走出大山，改變自我的命運，她就是行路人，是夢想的源頭。
《榜樣》中的他們，崗位是那么的平凡，卻不甘于平庸，真正踐行了一句話：咬定青山不放松，且留清白在人間。用堅持書寫著一個個令人矚目的成績。
當前，社會充滿了浮躁之風，做事只講收獲，不思付出，深怕吃虧。目光短淺，視野狹窄，導致固步自封?！栋駱印窡o疑是一縷清風，讓我們看到中央的良苦用心，把滿滿的正能量吹進人間，引導廣大干部群眾學習提高，艱苦奮斗，不忘初心?？础栋駱印犯枳霭駱?，無論身處何種崗位，都要牢記崗位職責，不忘使命，發(fā)揮主觀能動性，為工作事業(yè)添磚加瓦，發(fā)揮自身的價值，漸漸向“榜樣”看齊，靠攏。為了鞏固“兩學一做”學習教育活動成果，進一步提高全鄉(xiāng)黨員干部思想認識和學習深度，10月26日晚，川底鄉(xiāng)黨委要求以支部為單位，認真組織黨員干部團體收看《榜樣》專題教育片，助推“兩學一做”學習教育向縱深發(fā)展。
在和村村黨支部活動室里，全村共有近70名黨員干部參與了觀看，觀看人員聚精會神，把《榜樣》認真學好、用好，用最真切的心去領會作為一名合格共產黨員的宗旨；在觀看視頻后，支部要求每位觀看人員必須寫一篇觀后感，用最樸實的語言彰顯作為一名共產黨員、一名基層干部為人民服務的意義。
《榜樣》是以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，是全面深化“兩學一做”學習教育活動的延伸，該片主要資料是邀請部分今年獲得表彰的全國優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，經過典型實例、實際訪談等方式詮釋中國共產黨人堅定夢想信念、為民務實、一心一意為老百姓辦實事的精神風采，真正的讓黨員干部樹立正確的人生觀、價值觀，讓他們立足本職崗位，從自身做起，扎實工作，要切實發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，為群眾辦實事、辦好事。
《榜樣》讓我?guī)状温錅I，革命先輩們的事跡使我蕩氣回腸；最美鄉(xiāng)村女教師令我汗顏；大國工匠的執(zhí)著讓我心悅誠服；人民警察的光輝形象映襯了我的渺?。辉菏坑么髷祿枥L出的國家未來令人神往。
他們是億萬普通人當中平凡的一員，但他們又是偉岸的，他們是十三億國人的驕傲，是民族的脊梁。榜樣們不忘初心、樂于奉獻，開拓進取的精神深深地感染著我們?？纯此麄?，我為我是一名中國人而感到自豪，同時作為一名中國共產黨黨員而深感職責重大，油然而生的敬意使我產生了向他們學習的沖動，因為我也想成為他們那樣的人崗位能夠平凡，但不能甘于平庸。將平凡做到極致，同樣能夠干出令人矚目的成績，同樣能夠成為周圍人的榜樣。
榜樣是精神，更是力量，是一股催人奮進的力量。羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動。他們質樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵。他們都是真實的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此肌：退麄兿啾任覀冏龅倪h遠不夠，我們要努力、要奮進！
身邊的好老師學習心得篇十三
“天地英雄氣，千秋尚凜然?！惫?jié)目中的退役軍人張富清、扶貧干部黃文秀、吃虧書記李連成、掏糞清潔工李萌等榜樣人物，用平凡鑄就了偉大。他們是中華民族的脊梁，是人民心中的英雄，是激勵黨員干部前進的精神力量。學習榜樣，要以榜樣為“準星”，校正人生“偏差”，做建功新時代的弄潮兒。
以榜樣為標桿，校正前進的方向?！盀辄h為人民我可以犧牲一切”，這是張富清入黨時向黨許下的初心誓言。“只有把個人的追求融入黨的理想之中，理想才會更遠大。一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻?！边@是黃文秀在入黨申請書寫下的心里話。黨員干部要像榜樣那樣，把個人的夢想融入黨和人民的夢想，立志為黨和人民的事業(yè)奮斗終身，人生才有更多出彩的機遇。
以榜樣為鏡子，找準存在的差距?！爸灰幸粋€漁民，我就要繼續(xù)送下去?！边@是被漁民稱為大湖鴻雁的唐真亞的信念。xx年來，在浩瀚的洪澤湖上，唐真亞一槳一槳劃出了27萬公里的“水上郵路”，經手110萬信件投遞零差錯?！皩幙弦蝗伺K，換得萬家凈”，80后李萌從部隊復員后一腔熱忱加入“三八女子抽糞班”，一干就是10多年。黨員干部要像榜樣那樣，以火一樣的熱情，愛崗敬業(yè)，不抱怨、不挑揀，腳踏實地，堅守平凡鑄就偉大。
以榜樣為偶像，錨定追求的目標?！案缮兜挠猩栋a，當支部書記，我有發(fā)展癮?！边@是“吃虧書記”李連成的口頭禪。李連成寧肯自己吃虧，不讓群眾受苦，從個人致富到帶領群眾致富，從發(fā)展特色農業(yè)到創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，讓村民過上富足的日子，走出一條鄉(xiāng)村振興的新路子?！盀槿嗣穹铡⒆鋈嗣竦目茖W家”這是探月“追夢人”葉培建一生矢志的奮斗目標。黨員干部要以榜樣為“偶像”，把人生的價值鎖定干事創(chuàng)業(yè)上，在新時代新征程中顯身手。
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！庇⑿郯駱樱切聲r代中華民族的脊梁。作為新時代的“追夢人”，黨員干部當自覺學榜樣、做英雄，以“我將無我，不負人民”的抱負和情懷，為實現“中國夢”不懈奮斗！
身邊的好老師學習心得篇十四
學習身邊的楷模是一種特殊的學習方式，我曾有幸在我的生活中遇到了這樣一位楷模，他正是我的父親。他是一位勇敢、誠實、堅韌不拔的人，身上的做人、為人處事的品質深深地影響了我。通過觀察和學習，我深刻體會到了身邊楷模的力量，也在學習他身上收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：學習楷模的目標與動力。
學習身邊楷模首先需要明確學習的目標和動力。我發(fā)現自己學習他的品質和行為時，最初的動力來自于對他的尊敬和崇拜。我希望能像他一樣，勇敢面對困難，頑強堅持；像他一樣，真誠待人，從不輕易說謊；像他一樣，不畏艱辛，追求卓越。這種崇拜和向往成為了我學習的動力，也讓我決心跟隨他的腳步，不斷提升自己。
第三段：學習楷模的方式與方法。
學習楷模需要從各個方面入手，我采取了觀察、傾聽、模仿和思考的方法。首先，我從父親的行為中觀察到了他的勇敢和堅韌。無論遇到多大的挫折和困難，他總是毫不退縮，并在困境中找到解決問題的方法。我追尋他的足跡，為了摸索真理，從每一次觀察中學到一點點。同時，我也不斷傾聽他的故事和經驗，從他的言語中獲取啟迪和智慧。我還試圖模仿他的行為，盡管不完美，但這個過程中我深深感受到了他積極向上的精神和正確思維的力量。最后，我會思考他的行為背后的原因，思考他為什么會做出這樣的選擇，這讓我受益匪淺。
第四段：學習楷模的收獲與改變。
通過持之以恒地學習我父親的榜樣，我逐漸獲得了一些寶貴的收獲和改變。首先，我學會了堅守信念。在面對困難和選擇時，我學會了執(zhí)著地追求自己的目標，不被外界的質疑和誘惑所動搖。其次，我學會了真誠待人。父親一直以真誠和善良示人，他的為人之道深深地影響了我，我從中深刻體會到了真誠的力量和意義。最后，我學會了自律和奮斗。父親一直以來都是一個敬業(yè)認真的人，他的工作習慣和努力打動了我。通過學習他的例子，我也懂得了只有通過自律和不斷的努力，才能實現自己的目標。
第五段：總結。
學習身邊的楷模是一種很好的學習方式，通過觀察、傾聽和模仿，我們可以從身邊身上的楷模中學到許多寶貴的東西，并使自己得到積極的改變。我通過學習我父親的榜樣，不僅收獲了堅守信念、真誠待人和自律奮斗的品質，也加深了對他的理解和尊敬。學習身邊楷模不僅能夠促進我們的成長和進步，也能傳承和發(fā)揚楷模的優(yōu)秀品質，讓我們成為更好的自己。我相信，在學習身邊楷模的道路上，我們將收獲更多的智慧和力量，成為一個有益社會的一員。
身邊的好老師學習心得篇十五
領導是一支團隊的核心，擁有著豐富的經驗和獨特的管理能力。作為團隊中的一員，與領導共事是一種榮幸，更是一種學習的機會。在領導身邊，我們不僅能夠學到專業(yè)知識，還能夠學到處事的智慧和待人的格言。在與領導共事的過程中，我深深感受到了領導的眼中不僅僅有工作，更有關心、培養(yǎng)下屬的責任感。下面將結合我的實踐經驗，分享在領導身邊學習的心得和體會。
首先，在領導身邊學習時，我最深刻感受到的是領導的堅持與榜樣作用。作為部門負責人，我的領導對于工作總是有一種堅持不懈的態(tài)度，他總是第一個到達辦公室，最后一個離開。無論是公司重要會議還是部門例會，領導都準時參與并提供指導意見。他的這種堅持和榜樣作用深深地感染著我，讓我明白只有在工作中付出，才能取得成就。
其次，在領導身邊學習，我認識到領導不僅要注重工作，還要注重團隊協(xié)作的重要性。團隊的協(xié)同合作可以實現更大的價值，而領導在這個過程中扮演著關鍵的角色。我的領導經常強調團隊的重要性，鼓勵團隊成員互相合作，促進信息的共享。他還在工作中注重每個人的特長和興趣，充分發(fā)揮每個人的潛力。這種致力于團隊協(xié)作的理念，讓我明白一個團隊如果沒有和諧的氛圍和緊密的合作，將無法取得成功。
第三，在領導身邊學習，我領悟到有效的溝通和良好的人際關系對于領導來說是至關重要的。作為團隊的核心，領導需要管理團隊成員，并與其他部門和上級進行有效的溝通。我的領導總是傾聽每個人的意見和建議，并及時給予反饋和指導。他注重培養(yǎng)團隊成員的溝通能力，鼓勵大家勇于表達自己的觀點，享受溝通的樂趣。這種良好的溝通和人際關系，讓我明白一個團隊如果沒有良好的溝通和團結合作的氛圍，將難以實現目標。
第四，在領導身邊學習，我也學到了系統(tǒng)思考和問題解決能力的重要性。領導因其經驗和眼界的廣度，能夠從整體的角度來看待問題，并能夠找到解決問題的方法。我的領導總是鼓勵我們從整體出發(fā)，用系統(tǒng)性的思考方式來解決問題。他教會了我分析問題的方法和技巧，以及尋找問題背后根源的能力。這種系統(tǒng)思考和問題解決的能力，讓我明白在面對問題時，要善于從多個角度考慮，并找到最合適的解決方案。
最后，在領導身邊學習，我還學到了持續(xù)學習和自我提升的重要性。領導對于學習的態(tài)度令我印象深刻。他總是鼓勵我們不斷學習和提升自我，不僅關注專業(yè)知識的學習，還注重培養(yǎng)我們的綜合素質。他對我們進行了全面的培訓和指導，幫助我們不斷提高自己。在領導身邊的學習讓我懂得了學習的重要性。只有不斷充實自己，提升自我，才能不斷適應變化的環(huán)境，為團隊做出更大的貢獻。
在領導身邊學習是一次寶貴的機會，每一次與領導的交流都帶給我新的收獲。通過與領導的共事，我學到了堅持、協(xié)作、溝通、思考和學習的重要性。這些體會不僅豐富了我的知識和技能，還幫助我成為了更優(yōu)秀的團隊成員。我相信，在領導身邊的學習會成為我職業(yè)生涯中的寶貴財富，并將繼續(xù)助推我的成長和發(fā)展。
身邊的好老師學習心得篇一
被譽為“萬世師表”的偉大的人民教育家陶行知先生十分重視師德修養(yǎng)，他本人為培育英才嘔心瀝血，百折不回，表現出崇高的師德；他精辟的師德理論，是新世紀師德建設的寶貴財富。他在強調教師地位和作用的同時，又中肯地指出“要人敬的必先自敬，重師首位在師之自重”。這“自重”的關鍵在于教師要提高自身素質，加強師德修養(yǎng)，他指出“我們深信教師應當以身作則”，“各人的一舉一動，一言一行，都要修到不愧為人師的地步”。本學期師德修養(yǎng)的學習，使我意識到以下幾點：
一、我們必須要忠于黨的教育事業(yè)。
陶行知先生的一生是熱愛教育事業(yè)的教師，他懷著“文化為公”“愛滿天下”的胸襟甘當駱駝的精神，努力發(fā)展人民的教育事業(yè)。他拒絕高度，放棄高薪，為普及大眾教育過著簡樸，甚至困苦的生活，真正做到了“捧著一棵心來，不帶半根草去”，為人民教育事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。在今日，熱愛教育、獻身教育事業(yè)不僅僅是教師的傳統(tǒng)美德，也是黨和國家規(guī)定的教師和一切教育工作者在從事教育活動家中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。熱愛教育、獻身教育是我們教師職業(yè)道德的首位要求。
二、我們應關愛自我的所有學生。
陶行知先生認為，愛是一種偉大的力量，沒有愛，就沒有教育。“愛滿天下”是他奉行的格言，他以博大的愛傾注在學生的教育上，哺育了一代又一代新人?，F代教育強調以學生為本，教師要以陶行知先生為榜樣，關心每一個學生，對學生全面關心，做到既遵重、信任、愛護學生，又堅持嚴格要求學生。教師對待學生的態(tài)度直接關系到學生性格的構成而教師對待遇學生態(tài)度的好壞取決于教師道德素質高底。
師愛是師德的靈魂。一個師德高尚的教師心中研究的只是“愛生”，強調學生的獨立人格，始終把學生人格遵嚴放在第一位。眼中沒有“好生”“差生”，課堂提問、批改作業(yè)、工作安排等都一視同仁，盡自我最大的努力使所有學生避免有害健康和不安全的情景。深入了解學生，潛心研究教育的自身規(guī)律，選擇公正合理的態(tài)度、方法教育學生。愿意聽取學生及其家長或監(jiān)護人關于教師教學、管理、行使職權的意見。在學生有意或無意地沖撞、傷害自我，能理智的對待，冷靜地分析，正確地解決。
三、我們需誠待家長和同事。
家長與教師都是學生的教育者，共同影響著學生的成長。家長在教育學生的問題上與教師有著平等的關系。一個師德高尚的教師應懂得家長如果能進取參與孩子的教育，學生在校表現可能會更出色。把家長視為自我的伙伴和合作對象。與家長溝通學生的情景，聽取家長對教師和學校工作的意見。經常把學生在校的情景（包括學科的學習成績、技術和本事的發(fā)展、學習態(tài)度、品行、學習中存在的問題等）定期向家長傳達。此外，還經過許多其它方式與家長溝通并爭取他們的合作。
一個師德高尚的教師還能心誠地對待領導和同事，力圖避免侵犯同事的尊嚴、影響合作的種種行為。努力客觀地對待同行的評價，與同事和睦相處，相互分享歡樂、分擔憂愁。師德高尚的教師能組成一個緊密的教師團體，才能產生高效益的教學效果，創(chuàng)造良好學校氛圍，構成良好的校風。
身邊的好老師學習心得篇二
通過學習“我身邊的好老師”這一活動中的老師先進事跡，同樣身為老師的我，積極的從這些先進事跡中吸取了身為一個好老師應該具備的素質，并且也與自己進行了一定的對比反思，及時的發(fā)現了自己存在的一些不足，同時也獲取了更多的知識，也更加堅定了黨的教育方針“堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育”.下面，我談幾點通過這次自學“我身邊的好老師”中的先進事例，從中得出的一些感悟以及體會：
一、要做一個讓學生滿意的老師：
教師這一職業(yè)一直被人們稱為人類靈魂的工程師，所以身為教師的我們不僅僅只是做到單純的“傳道、授業(yè)、解惑”,而應該在此基礎上具有“以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂”的特點。我們應該將自己內心的陽光傳達給與我們相遇的每一個孩子，讓他們在感受學習理論知識的同時，感覺到更多的關愛和呵護，讓他們明白，學習的目的不僅僅是成材，更重要的是成人，并且從中學會以愛回報家人，回報社會。
二、要做一個熱愛學生的老師：
熱愛學生就是熱愛我們所從事的教育事業(yè)。尊重學生，愛護學生，保護學生是我們身為教師的必要社會責任。熱愛學生就是教育學生的感情基礎，教師對學生所投射的愛的情感，不僅能轉化為學生接受教育的內部力量，還能贏得學生的'愛戴和尊重，并且激發(fā)他們對老師的親近感、信賴感，學生只有體會到這種感情，才會“親其師”,從而“信其道”,進而才能提高教育教學質量，促使學生成人和成才。
三、要做一個有個性的老師：
一個好的教師必須具備其特有的鮮明的個性和突出的特征。一是要有獨具一格，敢于創(chuàng)新的教學風格，在教學中，要做到用心去理解學生，并且善于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，進行民主教學，這樣不僅能為學生提供一定的獨立研究和獨立發(fā)展的時間和空間，而且在從事的教學過程中還能給學生相對成功和快樂的感受。二是必須具備一定的人格魅力，身為教師的我們必須始終懷揣著“一切為了學生好”的觀念，并且在任何情況下盡自己最大的可能去幫助學生，一個好的老師可以貌不驚人，但他的人格魅力能把目空一切的學生折服得五體投地。
四、要做一個快樂的老師：
一個好的老師要在教育教學的過程中懂得把幸福和快樂帶給學生。因為快樂可以用各種不同的方式來傳遞，比如在學習過程中讓他們享受到成功驚喜、獲得成功、達到愿望。更重要的是要用快樂的情緒來感染他們。在我們教學的每堂課上，盡可能的養(yǎng)成這樣的一個習慣，善于利用用自己的言行，讓孩子們會心地微笑兩次或者開懷大笑一次，這樣可以讓他們學得更輕松，自己也會更快樂。
五、要做一個富有愛心的老師：
我們作為教師的要始終堅持這樣的一個理念，我們在引導學生們探究知識的同時，還必須培養(yǎng)孩子們一些人文精神。不管是在游戲活動中，還是出自于我們講的一些感人肺腑的故事，都要給孩子們留下一些刻骨銘心的記憶?？偟恼f來，就是既豐富他們的知識又蕩滌他們的心靈。同時要向學生滲透“愛的教育”,只要有心，最簡單的愛都足以感天動地。所以我們要試著常常用輕描淡寫的一句鼓勵和那看似一個簡單的關懷，去讓他們的心頭涌現出一片晴朗的天空。
六、要做一個知識淵博的老師：
一個好的老師一定要熱愛書籍，并且把讀書當成一種享受。因為時代在進步，知識也在不斷更新。所以我們也要積極掌握最新的知識，這樣在充實我們自己的同時，也能帶給學生更多書本外的新鮮事，讓孩子在探討書本的知識的同時，也積極探討社會中的現象。而且讀書也會讓我們的精神世界變得更加的豐富多彩，會使我們在教學中游刃有余，也使我們的學生受益無窮。
總之，通過這次的學習，我獲益良多，我希望在以后，真正的做到“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州”.
身邊的好老師學習心得篇三
第一段：引言（120字）。
當我們談到英模時，很容易想到那些在歷史課本上出現過的偉人，但其實我們身邊也有許多默默奉獻、為社會做出巨大貢獻的英模。認識、學習身邊的英模，不僅能夠激發(fā)我們的學習動力，更可以傳遞正能量，讓我們擁有積極向上的人生態(tài)度。
第二段：親身經歷（240字）。
我記得有一次參觀學習活動中，我機緣巧合地與一位母親英模進行了交流。她是一位單親媽媽，在無數的困難面前，她不僅堅強地支撐起自己的家庭，還創(chuàng)立了一個慈善組織，為更多的單親家庭提供幫助。從她身上我學到了很多，包括堅韌不屈的精神、無私的奉獻、積極的人生態(tài)度等等。她的故事讓我意識到，每個人都有能力去影響和改變周圍的環(huán)境，只要我們用心行動。
第三段：學習英模的重要性（240字）。
學習身邊的英模對我們而言有著深遠的意義。首先，他們是我們學習的榜樣，他們在各個領域取得的成就能夠激發(fā)我們的學習動力。當我們與他們交流、了解他們的經歷時，我們不僅能夠學到知識，還能夠從他們的經驗中得到啟示。其次，身邊的英模可以給予我們精神上的支持。他們的積極人生態(tài)度、樂觀向上的心態(tài)能夠影響我們，幫助我們克服困難，積極面對生活。最重要的是，學習身邊英?？梢约ぐl(fā)我們的社會責任感，讓我們意識到我們也可以為社會做出貢獻，為他人帶來希望。
要學習身邊的英模，我們可以選擇通過親身參觀，了解他們的經歷和貢獻。這樣，我們能夠更直觀地感受到英模們對社會的影響。可以通過閱讀相關書籍和報告來了解他們的事跡，這樣我們能夠更系統(tǒng)地了解他們的成功之路。此外，與英模進行交流是學習的另一個很好的途徑。通過與他們的交流，我們能夠直接獲取他們寶貴的經驗和智慧。在學習英模的過程中，我發(fā)現最重要的是要積極主動地去學習，從他們身上汲取正能量，并將其轉化為自己的行動。
第五段：總結和展望（240字）。
學習身邊英模帶給我們很多的啟示和收獲。通過了解身邊英模的故事，我們能夠明白，在生活中并沒有無法克服的困難。他們的堅持和奉獻，讓我們看到了人性的美好，也為我們樹立了遠大的目標。未來，在學習身邊英模的過程中，我們應該從他們身上學到的不僅僅是成功的方法和技巧，更重要的是積極的人生態(tài)度和對社會的責任感。只有這樣，我們才能夠真正地受益，成為對社會有貢獻的人。
通過學習身邊英模，我們能夠激勵自己，擁有積極向上的人生態(tài)度。同時，我們也有能力去推動社會的進步和發(fā)展。讓我們用心去了解身邊的英模，學習他們的經驗和精神，成為他們的學生和接班人，不斷為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
身邊的好老師學習心得篇四
自古以來，人們一直強調學習的重要性。而在我們的日常生活中，最容易學習的便是身邊的人。無論是家人、朋友還是同事，他們都能給予我們重要的啟示和經驗。通過學習身邊人的成功和失敗，我們可以更好地實現自我提升和進步。在我個人的學習過程中，我也深刻體會到了向身邊的人學習的重要性。在此，我將分享我所得到的心得體會。
首先，家人是我最親近的人，也是我學習的第一批導師。我的母親是我的榜樣和啟迪。她始終堅持努力工作，從不怠慢。無論面對什么困難，她總是樂觀地處理，并從中尋找到解決問題的方法。更重要的是，她總是站在我的角度思考問題，并提供針對性的建議和指導。通過觀察母親，我學到了工作的堅持和解決問題的智慧。這使得我在工作中遇到挫折時能夠保持樂觀和靈活思維，從而更好地解決問題。
其次，朋友是我學習的另一批導師。我有一個非常聰明和成功的朋友。他在學業(yè)上一直名列前茅，而且在社交方面也非常出色。與他相處的過程中，我發(fā)現他有一種積極向上的態(tài)度，總是樂觀面對生活中的困難。他樂于助人，并且時刻保持著謙遜的態(tài)度。這讓我明白了成功背后的重要因素是積極的心態(tài)和善待他人。通過和他的交流，我學會了感恩和理解他人，這使我在人際關系中更加圓融和諧。
此外，同事也是我學習的重要對象。我有幸在工作中結識了一位非常有經驗的前輩。他對工作有著深入的理解和獨特的見解，總能從不同的角度解決問題。他善于溝通和協(xié)作，并且不斷地學習和更新知識。通過觀察和學習他，我明白了持續(xù)學習的重要性以及如何與團隊合作。在他的影響下，我變得更加注重學習和自我成長，同時也更加重視團隊的合作和協(xié)作。
最后，通過向身邊人學習，我意識到了學習的根本目的是不斷成長和進步。在我們成長和發(fā)展的過程中，身邊的人一直是我們最好的老師。他們的經驗和智慧能夠給予我們啟示和指引。而我們也應該把學習的成果付諸行動，并不斷實踐和提升自己。只有通過不斷地實踐和經驗積累，我們才能真正成為一個優(yōu)秀的人，并為社會做出更大的貢獻。
總結起來，向身邊的人學習是一種寶貴的學習方式。通過與家人、朋友和同事的交流，我們可以汲取他們的經驗和智慧，提升自己的能力和素質。在我個人的學習過程中，我深刻體會到了這一點。通過學習家人的堅持和智慧，我在工作中能夠保持樂觀和靈活思維；通過學習朋友的積極態(tài)度，我變得更加感恩和理解他人；通過學習同事的經驗和見解，我注重學習和自我成長，同時也更加重視團隊的合作和協(xié)作。通過不斷地學習和實踐，我相信我能夠不斷成長并為社會做出更大的貢獻。
身邊的好老師學習心得篇五
有人說，教師是人類靈魂的工程師；有人說，教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；還有人說，教師甘為人梯，默默耕耘？？然而，作為教師這個大群體中的一員，多年的教學經歷使我深深的體會到作為教師這一職業(yè)給我們這群普通人所帶來的責任感和使命感！也正是有這份責任感和使命感的存在，才讓我們日復一日，年復一年的在三尺講臺上揮灑著燦爛的青春，揮灑著澎湃的熱血！自從入職以來，我的身邊有許許多多的優(yōu)秀教師，他們的高尚師德，感人肺腑，催人奮進，使我對“愛與責任”有了更一步的認識。愛事業(yè)如愛生命，他的事跡鼓舞著我，也激勵著我，我要像他們那樣，懷著對工作的愛，對學生的愛，熱愛教育事業(yè)、忠誠教育事業(yè)、獻身教育事業(yè)。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學習的楷模。下面談談學習優(yōu)秀教師的心得體會：
一、立足本質，對學生獻出一片愛心。托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學生的愛融為一體，他就是一個完善的教師?！?BR> 他們有崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。他們熱愛學生、尊重學生、關心學生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學業(yè)務，不畏艱難，積極進取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用父親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。
二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。
他們堅持樸素的工作作風，一心撲在教育事業(yè)，他自強不息，對學生，對老師的態(tài)度令人敬佩。對差生的關心，對班級工作的認真都令我感動。每天早上都是最早來的，每天都把作業(yè)抱回家批改，這種認真的程度令我感動。僅用不作為新時期的教師，我們應該做到以下幾點：
1、學習他站在時代前列，全心全意為人民服務的精神；學習他愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想；學習他愛崗敬業(yè)，關愛學生、無私奉獻的高尚師德。
2、以他們?yōu)榘駱?，關心愛護每一個學生，做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，我們面對的學生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”,循循善誘，對學生要耐心細致的去做，去為這些學生服務。
總之，我要以優(yōu)秀教師為榜樣，加強理論學習，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實實得工作，為教育事業(yè)的不斷進步和發(fā)展做出自己應有的貢獻。
身邊的好老師學習心得篇六
學習是人類進步的階梯，而身邊的英模都是我們學習的楷模。正是通過學習他們的經驗和智慧，我們才能不斷地提升自己。今天我想分享一些我在學習身邊英模過程中的心得體會。
在我們身邊有許多優(yōu)秀的人值得我們學習，他們有各行各業(yè)的專家，也有平凡崗位上的“普通人英雄”。但無論他們身份如何，他們都具備了讓我們學習的特質。第一次研究身邊英模時，我選擇了我的英語老師李老師作為學習的對象。他教學有方，言傳身教，深受學生們的敬愛，因此我決定通過觀察和跟隨他學習英語。
首先，我注意到李老師總是非常有耐心。無論學生提出多么基礎的問題，他總是耐心地解答。許多時候，我們對一些看似簡單的問題會感到困惑或者不愿意解答，但李老師總能耐心細致地與我們交流，直到我們徹底明白。他的耐心不僅僅教會了我們如何解決問題，更是在我們做人方面提供了一個榜樣。
其次，我注意到李老師善于引導學生主動學習。他從不予答案，而是激發(fā)我們自己去尋找答案。在閱讀理解題中，他會提供一些線索和思考的方向，但不會直接告訴我們答案。這樣一來，我們不僅通過自己努力找到了答案，也形成了更加獨立和主動的學習方式。這種引導學生主動學習的方法也成為了我學習其他科目的借鑒。
此外，李老師教會了我如何制定合理的學習計劃。他總是在開學的第一天為我們制定了詳細的學習計劃，包括每個單元學習的內容和時間安排。在每次單元測試之前，他還會提醒我們按照計劃進行復習和預習。這樣一來，我們對學習任務有了清晰的認識，也養(yǎng)成了良好的學習習慣。我深刻意識到制定學習計劃的重要性，因為只有有計劃地學習，我們才能更加高效地掌握知識。
最后，通過學習李老師，我也意識到了學習是一個不斷追求進步的過程。李老師經常告誡我們要堅持不懈，即使遇到困難也不能氣餒。他說：“只有不斷超越自己，才能達到更高的水平?！边@句話深深地觸動了我。每次我在學習中遇到困難時，我都會想起這句話，努力克服困難。通過不斷追求進步，我發(fā)現自己的學習能力得到了極大的提升。
總的來說，通過學習身邊英模，我不僅學到了知識，也受益于他們的思想和心態(tài)。李老師的耐心、引導學生主動學習、制定合理的學習計劃以及不斷追求進步的精神，都對我產生了深遠的影響。這些經驗和智慧將伴隨我一生，讓我在學習和生活中不斷提升自己。我相信，只要我們不斷從身邊的英模中學習，我們也能成為他人學習的榜樣。
身邊的好老師學習心得篇七
在我們的生活中，總會有那么一些人讓我們欽佩和敬仰，他們用自己的努力和才干取得了輝煌的成就，成為了我們心目中的英雄。正是通過學習他們的精神和行為方式，我們不僅能夠汲取正能量，激勵自己不斷進步，還能夠獲得人生的啟迪。我也曾經有幸接觸到一位身邊的英模，給予了我深刻的思考和啟示。
第一段：初識英模。
那是在我剛上大學的時候，我參加了一次講座，演講嘉賓正是當地一位聞名遐邇的企業(yè)家。聽說他是靠自己的勤奮和智慧打拼起來的，所以我滿懷期待地趕去了。在講座中，他講述了自己年少時的困境和頑強奮斗的故事，深深打動了在座的每一個人。他說：“只有堅持不懈、勇于創(chuàng)新，才能超越自我?！彼淖吭匠删筒皇翘焐模峭ㄟ^不懈努力和永不言敗的精神戰(zhàn)勝困難所取得的。這讓我意識到，要想取得成功，只有付出不懈的努力，才會有回報。
第二段：英模的努力與奉獻。
通過一系列的了解，我漸漸明白了身邊英模的努力與奉獻。他不僅是一位商業(yè)巨子，更是一位慈善家。他經常利用自己的社會資源和財富，為社會做出了巨大的貢獻。他在教育領域捐資助學、幫助貧困地區(qū)改善教育設施，在環(huán)保領域積極倡導綠色生活方式，在公益領域大力支持各類慈善事業(yè)。他說：“要成為一個對社會有所貢獻的人，我們不能只關心自身的利益，更要考慮到大家的福祉?！闭沁@種無私的奉獻精神，讓他成為了身邊人崇拜和學習的榜樣。
除了努力與奉獻，我也從身邊英模身上學到了許多職場心得。在他的演講中，他強調了自信和決心的重要性。他說：“在職場中，我們必須有足夠的自信，相信自己的能力和價值，才能走得更遠?！贝送?，他還提到了合作和團隊精神的重要性。他認為，一個優(yōu)秀的領導者不僅要有卓越的個人能力，更要善于團結、激發(fā)團隊的潛力。通過深入了解他的職場心得，我深深體會到了實踐的重要性，只有在實踐中不斷總結經驗教訓，才能不斷成長和進步。
第四段：從英模身上看到的人生智慧。
在與英模的交流中，我也從他身上學到了很多人生智慧。他讓我明白了人生的價值追求。他說：“追求金錢和成功很重要，但我們也不能忽視自己的內心追求和家庭的幸福?！彼伎歼@句話讓我深深地思索了自己對人生的追求和目標。他還鼓勵我在人生的道路上要勇敢去嘗試新事物，不要害怕失敗，因為只有不畏困難，才能在人生的舞臺上做出精彩的表演。從他身上，我學到了在追逐夢想的道路上，要保持積極、樂觀的心態(tài)，不斷地學習和成長。
第五段：總結與展望。
通過與身邊英模的接觸和學習，我收獲了很多，也認識到了自身的不足之處。每個人都有他們自己的優(yōu)點和差距，沒有人可以做到完美。但是，與英模的接觸讓我明白了重要的是不斷努力和進取的精神。他們所展示的品質和行為是我們需要學習和模仿的榜樣。以他們?yōu)榘駱?，我們要積極向上，追求自己的理想和目標，成為更好的自己。
總的來說，通過與身邊英模的接觸和學習，我深深體悟到了努力與奉獻的重要性，職場心得的實踐價值，以及人生的智慧。他們的光輝事跡和高尚品質，是我們每個人都應該學習和崇尚的。通過不斷努力和奮斗，我們也可以成為身邊的英模，為他人樹立榜樣，為社會貢獻力量。只要我們牢記身邊英模的心得體會，并付諸行動，相信我們也能走上成功的道路。
身邊的好老師學習心得篇八
在當下競爭激烈的社會中，領導力變得尤為重要。領導的作用不僅僅是指導和管理他人，更是要激勵團隊成員的潛力，使其能夠全力以赴地達到共同的目標。然而，領導并非一蹴而就的能力，它需要不斷學習和練習。身邊的領導是一個寶貴的資源，可以提供無盡的機會和經驗來學習。
第二段：學習領導技巧的機會。
身邊的領導往往有著豐富的經驗和出色的領導技巧，與他們交流和學習，可以獲得非常寶貴的經驗。例如，我所在的公司的CEO，他不僅在業(yè)務上有著深厚的造詣，還具備出色的團隊管理能力。每次與他會面，我都能學到一些新的領導技巧。在一個周期性的會議上，他分享了他在團隊建設方面的經驗，強調了團隊合作的重要性。這讓我明白到，領導不僅僅是單方面地下達命令，更是要與團隊成員溝通合作，共同解決問題。
第三段：學習領導者的價值觀。
除了技巧，領導者的價值觀也是我們可以學習的對象。領導者通常有著堅定的信念和價值觀，這對于團隊的凝聚力和穩(wěn)定性非常重要。我有幸能夠與一位非常有影響力的領導者共事，他不僅在業(yè)務上非常出色，還以其高尚的品德而聞名。他注重誠信、正直和公正，始終堅持自己的原則。與他一起工作的過程中，我深刻感受到了這些價值觀的力量，明白了作為一個領導者應該如何正確處理事務。學習領導者的價值觀，讓我在處理問題時能夠站得更高，看得更遠。
第四段：學習解決問題的能力。
領導者往往也是優(yōu)秀的問題解決者。與領導者的密切合作可以教會我們如何分析問題、找到解決方法和做出決策。在以前的一次合作中，我們團隊遇到了一個復雜的問題，我們很難找到正確的解決方案。于是，我們尋求了領導者的幫助。他以一種平靜的態(tài)度帶領我們重新審視問題，分析問題的核心和關鍵因素，最終找到了解決問題的方案。通過這次經歷，我學到了解決問題的重要性和方法，這對我的個人成長非常有幫助。
第五段：學習成為一位領導者。
通過與領導者的學習和交流，我們不僅可以獲得領導技巧、價值觀和解決問題的能力，更重要的是，我們可以對自己未來的發(fā)展有更清晰的規(guī)劃和目標。身邊的領導者是一個非常好的榜樣，他們的成功經歷和領導才能激勵著我們追求更高的成就。通過與領導者學習，我們可以不斷提升自己的領導能力，積累經驗，為將來成為一位優(yōu)秀的領導者做好準備。
總結：
在領導身邊學習是我們提升自身領導能力的重要途徑。與領導者的交流和學習可以獲得技巧、價值觀、解決問題能力，并且還可以為個人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供指導。因此，我們應該抓住與領導者學習的機會，不斷提升自己，成為一位優(yōu)秀的領導者。
身邊的好老師學習心得篇九
中央組織部、中央電視臺聯合錄制的專題節(jié)目《榜樣》，把在慶祝中國共產黨成立95周年大會上受到表彰的全國先進黨員和先進基層組織的鮮活事跡搬上了大熒幕，從直觀上給廣大黨員干部帶來了視覺沖擊和心靈震撼。《榜樣》是以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，是全面深化“兩學一做”學習教育活動的延伸，該片詮釋了中國共產黨人堅定夢想信念、為民務實、一心一意為老百姓辦實事、辦好事的精神風采。
三監(jiān)區(qū)在深入開展“兩學一做”學習教育過程中，始終以共產黨員先進典型為榜樣，激勵黨員民警“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，組織收看學習《榜樣》異常節(jié)目，就是要樹立榜樣，學習榜樣，向榜樣靠攏。
支部書記魯強在談到自我的觀后感時說：“作為一名普通的共產黨員，就應當像《榜樣》節(jié)目中的黨員一樣，時刻牢記自我當初的入黨誓詞，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。”
宣傳委員鐘鈾談到：“《榜樣》節(jié)目中的普通黨員，憑借自我堅強的毅力，不忘初心、甘于奉獻、開拓創(chuàng)新，在平凡的崗位做出了不平凡的業(yè)績，他們的精神深深地感染了我。”
黨員民警楊巍峰表示：“學習榜樣，就要發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，立足本職崗位，從自身做起，扎實工作，切實提升服務本事，在平凡的崗位做出不平凡的成績，為群眾辦實事、辦好事?！?BR> 作為年輕黨員民警楊建偉，更是對“信念、奉獻、堅守、作為、擔當、創(chuàng)新、職責”有了更深的理解。
榜樣在前，重在學、做。三監(jiān)區(qū)把此次收看學習活動作為深入推進“兩學一做”學習教育的重要舉措，要求民警學習榜樣、堅定信念、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、清正廉潔、真抓實干。并進一步貫徹落實精細化管理工作要求，增強民警崗位意識和職責意識，不斷提升管理水平和工作效率。
身邊的好老師學習心得篇十
身為一個員工，有機會在領導身邊學習是一種絕佳的機遇。在日常工作中與領導緊密合作，我有幸能夠親身見證優(yōu)秀領導的管理風格和謙遜從容的處事方式。這些寶貴經驗使我獲益匪淺，并且對我的工作和個人發(fā)展產生了積極影響。在這篇文章中，我將分享我在領導身邊學習的心得體會。
第二段：密切觀察。
在與領導共事期間，我發(fā)現觀察是學習的關鍵。我仔細觀察領導的方法和習慣，從他們的言行中學習到很多有關領導和管理的知識。例如，我學會了如何在團隊中建立合作關系和積極的工作氛圍。領導經常與團隊成員溝通交流，并關注每個人的想法和意見。他們讓每個人感到被重視，這促使我認識到建立良好的人際關系和有效的溝通對于成功的團隊至關重要。
第三段：主動學習。
在領導身邊學習并不僅僅是觀察，還需要主動參與。我經常主動向我的領導請教關于項目管理和決策-making等方面的問題。領導總是很樂于分享他們的經驗和知識，并耐心地解答我的疑惑。通過親身參與領導的工作，我不僅加深了對工作的理解，還學到了解決問題和處理挑戰(zhàn)的技巧。我意識到，在領導身邊主動學習是一種不可或缺的方式，并且是取得進步的必要條件。
第四段：學以致用。
觀察和主動學習只有配以實際行動才能得出更深刻的體會。在領導身邊學習并不僅僅是為了知識的積累，更應該將所學所知用于實踐。通過實際操作，我發(fā)現我能夠有效地運用我從領導身邊學到的技巧和策略。例如，在一個復雜的項目中，我運用領導教授的溝通技巧和解決問題的方法，成功地解決了一系列挑戰(zhàn)。這使我有了對我工作能力的更大信心，并且也受到了其他團隊成員的肯定。
第五段：持續(xù)學習。
在領導身邊學習是一種持續(xù)的過程，它需要不斷投入時間和努力。我發(fā)現了學習的樂趣，并意識到領導身邊的學習經驗可以貫穿我整個職業(yè)生涯。因此，我積極參加培訓課程和研討會，以提升我的領導能力和專業(yè)技能。與領導一起工作也鼓勵我不斷探索和改進自己。我相信，持續(xù)學習是為了更好地迎接職業(yè)挑戰(zhàn)和取得新成就的關鍵。
結論。
在領導身邊學習不僅是一個機會，也是一種責任。通過觀察、主動學習、學以致用和持續(xù)學習，我們可以在領導的指導下不斷進步。在這個過程中我們可以學到許多有關領導和管理的寶貴經驗，不僅有助于我們個人的職業(yè)發(fā)展，也能夠影響我們在團隊和組織中的表現。通過與優(yōu)秀的領導站在一起，我們能夠借鑒他們的成功經驗并取得自己的成就。
身邊的好老師學習心得篇十一
第一段：引言（100字）。
在我們的成長過程中，我們會遇到各種各樣的人和事，有些人會對我們產生深遠的影響，成為我們學習的楷模。學習身邊楷模是一種寶貴的機會，通過觀察身邊成功的人，我們可以學習到他們的優(yōu)點、學習方法和成功秘訣。在這篇文章中，我將分享我在學習身邊楷模過程中的體會和感悟。
第二段：觀察楷模的行為（200字）。
我身邊的楷模是我班級里的一位同學，他名叫李明。我注意到李明在學習上總是非常認真和努力。不論是課堂上的講解還是課后的作業(yè)，他都能拿出最好的狀態(tài)參與其中。他還總是主動向老師請教問題，這不僅能夠加深他對知識的理解，還能提升他在班級中的地位。我也觀察到他讀書的時間很長，每天晚上都會堅持看書。通過學習他的行為，我深受啟發(fā)，明白了只有通過努力學習，才能取得好成果。
第三段：學習楷模的方法（300字）。
除了觀察楷模的行為，我還努力學習楷模的學習方法。我發(fā)現李明總是把學習分解成小目標，并嚴格按照計劃逐一完成。他把自己的學習時間合理規(guī)劃起來，每天都堅持用固定的時間來復習和背誦，這樣他就能夠高效地吸收和鞏固所學內容。與此同時，他善于總結，通過寫作和思維導圖來整理自己的知識點，使得自己能夠更好地記憶和理解。我從中學到了制定計劃的重要性和總結知識的益處。
第四段：積極反思楷模的精神（300字）。
李明不僅在學習上表現出色，還是班級里的榜樣。他始終保持樂觀向上的態(tài)度，無論面對挫折還是困難，他總是堅持不懈，積極面對。即使他在一些科目上遇到困難，他也不放棄，而是不斷地尋找解決方法。他的毅力和堅持讓我深受鼓舞，明白了只有相信自己，并用積極的心態(tài)去面對問題，才能獲得進步和成功。
第五段：總結（200字）。
通過觀察和學習李明，我收獲了很多。我明白了一個人的學習能力和態(tài)度對成功的重要性，以及學習分解、高效復習和總結的重要性。同時，我也理解到了積極的心態(tài)和堅持的力量。學習身邊楷模的過程，不僅幫助我樹立了目標和動力，還讓我認識到自身的不足，提高了我的學習效果。我將繼續(xù)努力學習，向楷?？待R，爭取在未來的學習和成長過程中取得更大的進步和成功。
如果需要修改字數，請讓機器人知道。
身邊的好老師學習心得篇十二
辯證唯物主義理論指導我們，實踐是檢驗真理的唯一標準。所以，學習先進模范，就要學習他們身上以身作則，無私奉獻，堅定信仰的精神。而學習，不止步于理論，需要我們踐行先進的理論，在實踐中學習感悟，升華。
10月26日晚8點中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節(jié)目在中央電視臺綜合頻道播出。此時此刻，我還記得那一幕。當主持人問江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點教師支月英：“這么難，您為什么不離開”她回答：“我不是因為有期望才選擇堅守，而是因為僅有堅守了，才有期望?！彼牡椎男叛鍪嵌嗝吹膱远?，用實際行動來踐行自我的理念信仰，不怕困難，發(fā)揮自我的潛能。付出，就是為了讓孩子們走出大山，改變自我的命運，她就是行路人，是夢想的源頭。
《榜樣》中的他們，崗位是那么的平凡，卻不甘于平庸，真正踐行了一句話：咬定青山不放松，且留清白在人間。用堅持書寫著一個個令人矚目的成績。
當前，社會充滿了浮躁之風，做事只講收獲，不思付出，深怕吃虧。目光短淺，視野狹窄，導致固步自封?！栋駱印窡o疑是一縷清風，讓我們看到中央的良苦用心，把滿滿的正能量吹進人間，引導廣大干部群眾學習提高，艱苦奮斗，不忘初心?？础栋駱印犯枳霭駱?，無論身處何種崗位，都要牢記崗位職責，不忘使命，發(fā)揮主觀能動性，為工作事業(yè)添磚加瓦，發(fā)揮自身的價值，漸漸向“榜樣”看齊，靠攏。為了鞏固“兩學一做”學習教育活動成果，進一步提高全鄉(xiāng)黨員干部思想認識和學習深度，10月26日晚，川底鄉(xiāng)黨委要求以支部為單位，認真組織黨員干部團體收看《榜樣》專題教育片，助推“兩學一做”學習教育向縱深發(fā)展。
在和村村黨支部活動室里，全村共有近70名黨員干部參與了觀看，觀看人員聚精會神，把《榜樣》認真學好、用好，用最真切的心去領會作為一名合格共產黨員的宗旨；在觀看視頻后，支部要求每位觀看人員必須寫一篇觀后感，用最樸實的語言彰顯作為一名共產黨員、一名基層干部為人民服務的意義。
《榜樣》是以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，是全面深化“兩學一做”學習教育活動的延伸，該片主要資料是邀請部分今年獲得表彰的全國優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，經過典型實例、實際訪談等方式詮釋中國共產黨人堅定夢想信念、為民務實、一心一意為老百姓辦實事的精神風采，真正的讓黨員干部樹立正確的人生觀、價值觀，讓他們立足本職崗位，從自身做起，扎實工作，要切實發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，為群眾辦實事、辦好事。
《榜樣》讓我?guī)状温錅I，革命先輩們的事跡使我蕩氣回腸；最美鄉(xiāng)村女教師令我汗顏；大國工匠的執(zhí)著讓我心悅誠服；人民警察的光輝形象映襯了我的渺?。辉菏坑么髷祿枥L出的國家未來令人神往。
他們是億萬普通人當中平凡的一員，但他們又是偉岸的，他們是十三億國人的驕傲，是民族的脊梁。榜樣們不忘初心、樂于奉獻，開拓進取的精神深深地感染著我們?？纯此麄?，我為我是一名中國人而感到自豪，同時作為一名中國共產黨黨員而深感職責重大，油然而生的敬意使我產生了向他們學習的沖動，因為我也想成為他們那樣的人崗位能夠平凡，但不能甘于平庸。將平凡做到極致，同樣能夠干出令人矚目的成績，同樣能夠成為周圍人的榜樣。
榜樣是精神，更是力量，是一股催人奮進的力量。羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動。他們質樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵。他們都是真實的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此肌：退麄兿啾任覀冏龅倪h遠不夠，我們要努力、要奮進！
身邊的好老師學習心得篇十三
“天地英雄氣，千秋尚凜然?！惫?jié)目中的退役軍人張富清、扶貧干部黃文秀、吃虧書記李連成、掏糞清潔工李萌等榜樣人物，用平凡鑄就了偉大。他們是中華民族的脊梁，是人民心中的英雄，是激勵黨員干部前進的精神力量。學習榜樣，要以榜樣為“準星”，校正人生“偏差”，做建功新時代的弄潮兒。
以榜樣為標桿，校正前進的方向?！盀辄h為人民我可以犧牲一切”，這是張富清入黨時向黨許下的初心誓言。“只有把個人的追求融入黨的理想之中，理想才會更遠大。一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻?！边@是黃文秀在入黨申請書寫下的心里話。黨員干部要像榜樣那樣，把個人的夢想融入黨和人民的夢想，立志為黨和人民的事業(yè)奮斗終身，人生才有更多出彩的機遇。
以榜樣為鏡子，找準存在的差距?！爸灰幸粋€漁民，我就要繼續(xù)送下去?！边@是被漁民稱為大湖鴻雁的唐真亞的信念。xx年來，在浩瀚的洪澤湖上，唐真亞一槳一槳劃出了27萬公里的“水上郵路”，經手110萬信件投遞零差錯?！皩幙弦蝗伺K，換得萬家凈”，80后李萌從部隊復員后一腔熱忱加入“三八女子抽糞班”，一干就是10多年。黨員干部要像榜樣那樣，以火一樣的熱情，愛崗敬業(yè)，不抱怨、不挑揀，腳踏實地，堅守平凡鑄就偉大。
以榜樣為偶像，錨定追求的目標?！案缮兜挠猩栋a，當支部書記，我有發(fā)展癮?！边@是“吃虧書記”李連成的口頭禪。李連成寧肯自己吃虧，不讓群眾受苦，從個人致富到帶領群眾致富，從發(fā)展特色農業(yè)到創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，讓村民過上富足的日子，走出一條鄉(xiāng)村振興的新路子?！盀槿嗣穹铡⒆鋈嗣竦目茖W家”這是探月“追夢人”葉培建一生矢志的奮斗目標。黨員干部要以榜樣為“偶像”，把人生的價值鎖定干事創(chuàng)業(yè)上，在新時代新征程中顯身手。
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！庇⑿郯駱樱切聲r代中華民族的脊梁。作為新時代的“追夢人”，黨員干部當自覺學榜樣、做英雄，以“我將無我，不負人民”的抱負和情懷，為實現“中國夢”不懈奮斗！
身邊的好老師學習心得篇十四
學習身邊的楷模是一種特殊的學習方式，我曾有幸在我的生活中遇到了這樣一位楷模，他正是我的父親。他是一位勇敢、誠實、堅韌不拔的人，身上的做人、為人處事的品質深深地影響了我。通過觀察和學習，我深刻體會到了身邊楷模的力量，也在學習他身上收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：學習楷模的目標與動力。
學習身邊楷模首先需要明確學習的目標和動力。我發(fā)現自己學習他的品質和行為時，最初的動力來自于對他的尊敬和崇拜。我希望能像他一樣，勇敢面對困難，頑強堅持；像他一樣，真誠待人，從不輕易說謊；像他一樣，不畏艱辛，追求卓越。這種崇拜和向往成為了我學習的動力，也讓我決心跟隨他的腳步，不斷提升自己。
第三段：學習楷模的方式與方法。
學習楷模需要從各個方面入手，我采取了觀察、傾聽、模仿和思考的方法。首先，我從父親的行為中觀察到了他的勇敢和堅韌。無論遇到多大的挫折和困難，他總是毫不退縮，并在困境中找到解決問題的方法。我追尋他的足跡，為了摸索真理，從每一次觀察中學到一點點。同時，我也不斷傾聽他的故事和經驗，從他的言語中獲取啟迪和智慧。我還試圖模仿他的行為，盡管不完美，但這個過程中我深深感受到了他積極向上的精神和正確思維的力量。最后，我會思考他的行為背后的原因，思考他為什么會做出這樣的選擇，這讓我受益匪淺。
第四段：學習楷模的收獲與改變。
通過持之以恒地學習我父親的榜樣，我逐漸獲得了一些寶貴的收獲和改變。首先，我學會了堅守信念。在面對困難和選擇時，我學會了執(zhí)著地追求自己的目標，不被外界的質疑和誘惑所動搖。其次，我學會了真誠待人。父親一直以真誠和善良示人，他的為人之道深深地影響了我，我從中深刻體會到了真誠的力量和意義。最后，我學會了自律和奮斗。父親一直以來都是一個敬業(yè)認真的人，他的工作習慣和努力打動了我。通過學習他的例子，我也懂得了只有通過自律和不斷的努力，才能實現自己的目標。
第五段：總結。
學習身邊的楷模是一種很好的學習方式，通過觀察、傾聽和模仿，我們可以從身邊身上的楷模中學到許多寶貴的東西，并使自己得到積極的改變。我通過學習我父親的榜樣，不僅收獲了堅守信念、真誠待人和自律奮斗的品質，也加深了對他的理解和尊敬。學習身邊楷模不僅能夠促進我們的成長和進步，也能傳承和發(fā)揚楷模的優(yōu)秀品質，讓我們成為更好的自己。我相信，在學習身邊楷模的道路上，我們將收獲更多的智慧和力量，成為一個有益社會的一員。
身邊的好老師學習心得篇十五
領導是一支團隊的核心，擁有著豐富的經驗和獨特的管理能力。作為團隊中的一員，與領導共事是一種榮幸，更是一種學習的機會。在領導身邊，我們不僅能夠學到專業(yè)知識，還能夠學到處事的智慧和待人的格言。在與領導共事的過程中，我深深感受到了領導的眼中不僅僅有工作，更有關心、培養(yǎng)下屬的責任感。下面將結合我的實踐經驗，分享在領導身邊學習的心得和體會。
首先，在領導身邊學習時，我最深刻感受到的是領導的堅持與榜樣作用。作為部門負責人，我的領導對于工作總是有一種堅持不懈的態(tài)度，他總是第一個到達辦公室，最后一個離開。無論是公司重要會議還是部門例會，領導都準時參與并提供指導意見。他的這種堅持和榜樣作用深深地感染著我，讓我明白只有在工作中付出，才能取得成就。
其次，在領導身邊學習，我認識到領導不僅要注重工作，還要注重團隊協(xié)作的重要性。團隊的協(xié)同合作可以實現更大的價值，而領導在這個過程中扮演著關鍵的角色。我的領導經常強調團隊的重要性，鼓勵團隊成員互相合作，促進信息的共享。他還在工作中注重每個人的特長和興趣，充分發(fā)揮每個人的潛力。這種致力于團隊協(xié)作的理念，讓我明白一個團隊如果沒有和諧的氛圍和緊密的合作，將無法取得成功。
第三，在領導身邊學習，我領悟到有效的溝通和良好的人際關系對于領導來說是至關重要的。作為團隊的核心，領導需要管理團隊成員，并與其他部門和上級進行有效的溝通。我的領導總是傾聽每個人的意見和建議，并及時給予反饋和指導。他注重培養(yǎng)團隊成員的溝通能力，鼓勵大家勇于表達自己的觀點，享受溝通的樂趣。這種良好的溝通和人際關系，讓我明白一個團隊如果沒有良好的溝通和團結合作的氛圍，將難以實現目標。
第四，在領導身邊學習，我也學到了系統(tǒng)思考和問題解決能力的重要性。領導因其經驗和眼界的廣度，能夠從整體的角度來看待問題，并能夠找到解決問題的方法。我的領導總是鼓勵我們從整體出發(fā)，用系統(tǒng)性的思考方式來解決問題。他教會了我分析問題的方法和技巧，以及尋找問題背后根源的能力。這種系統(tǒng)思考和問題解決的能力，讓我明白在面對問題時，要善于從多個角度考慮，并找到最合適的解決方案。
最后，在領導身邊學習，我還學到了持續(xù)學習和自我提升的重要性。領導對于學習的態(tài)度令我印象深刻。他總是鼓勵我們不斷學習和提升自我，不僅關注專業(yè)知識的學習，還注重培養(yǎng)我們的綜合素質。他對我們進行了全面的培訓和指導，幫助我們不斷提高自己。在領導身邊的學習讓我懂得了學習的重要性。只有不斷充實自己，提升自我，才能不斷適應變化的環(huán)境，為團隊做出更大的貢獻。
在領導身邊學習是一次寶貴的機會，每一次與領導的交流都帶給我新的收獲。通過與領導的共事，我學到了堅持、協(xié)作、溝通、思考和學習的重要性。這些體會不僅豐富了我的知識和技能，還幫助我成為了更優(yōu)秀的團隊成員。我相信，在領導身邊的學習會成為我職業(yè)生涯中的寶貴財富，并將繼續(xù)助推我的成長和發(fā)展。