小學(xué)生孝星事跡材料范文(19篇)

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    在學(xué)習(xí)和工作生活中,我們時(shí)常需要總結(jié)自己的表現(xiàn)。寫一篇較為完美的總結(jié),需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。在情感表達(dá)中,我們可以運(yùn)用一些情感管理的方法,以更好地表達(dá)和管理自己的情感。
    小學(xué)生孝星事跡材料篇一
    她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通而又特別幸福的三口之家,從小就體會(huì)著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易,懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。
    爸爸喝醉酒吐了,她忙給爸爸遞水,不怕臟打掃衛(wèi)生;周末時(shí),她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐,用電餅鐺煎雞蛋、烙餅,吃著孩子這么小就給父母做的飯,心中的滋味無(wú)語(yǔ)言表。
    一次爸爸媽媽陪她參加“鏘鏘校園行”的節(jié)目,站了一上午,很累,回來(lái)后爸爸媽媽都躺在床上不愿動(dòng)。燦燦回到家先燒水,遞給父母,然后自己洗澡,洗衣服,還把爸爸的臭襪子給洗出來(lái)了,一會(huì)兒又忙著炒菜、燒湯。吃著十歲的女兒做的飯菜,既高興又感動(dòng)。
    受父母的影響,燦燦對(duì)爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天,因?yàn)橥夤馄烹x得遠(yuǎn),所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問候他們。和鄰居奶奶一起上樓,主動(dòng)幫奶奶那東西。見到熟人,主動(dòng)打招呼。
    在學(xué)校她講文明、懂禮貌,被評(píng)為“文明禮儀之星”“愛心小狀元”等。她尊敬老師,把老師看作親人。有一次老師帶病上課,一下暈倒了,她可急壞了,趕緊去喊醫(yī)生喊領(lǐng)導(dǎo)。一放學(xué)就對(duì)媽媽說(shuō):“我們老師太辛苦了,今天暈倒了。”媽媽說(shuō)以后你們不要惹老師生氣,好好學(xué)習(xí),少讓老師傷心。
    燦燦孝順父母,關(guān)愛長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心,是單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽(yáng)光,生活的雨露。
    小學(xué)生孝星事跡材料篇二
    xxx,xx小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,今年剛11歲。他懂事的時(shí)候,就知道自己能做的事情自己做,是一個(gè)從來(lái)都不會(huì)讓父母操心的孩子。
    到了上學(xué)的時(shí)候,父母為了讓生活過好一點(diǎn),就到廣東去打工,把他留給爺爺奶奶照顧,以其說(shuō)爺爺奶奶照顧他,還不如說(shuō)是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來(lái)做早餐,還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學(xué)回家,他打掃房間,還幫奶奶做晚飯。
    他是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校,他對(duì)工作既認(rèn)真又負(fù)責(zé),是老師的得力小助手。在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真完成各科作業(yè),并且能提前預(yù)習(xí)功課。在課堂上,認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦思考,大膽回答問題。成績(jī)優(yōu)異,不但團(tuán)結(jié)同學(xué),還熱心助人,大家都很喜歡他。
    誠(chéng)實(shí)、善良、勤奮的他,無(wú)論是老師交給的工作,還是爺爺奶奶交代的事情,都能認(rèn)真去完成,在家里、在學(xué)校里,他的表現(xiàn)都非常突出,大家都以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。
    小學(xué)生孝星事跡材料篇三
    9歲的xxx是一名三年級(jí)的小學(xué)生,她是一個(gè)乖巧、懂事、聰明、活潑、興趣廣泛的小女孩。
    熱愛讀書的她,短短三年來(lái),已看了近百本書。一個(gè)個(gè)名人故事、一本本名篇佳作,既豐富了她的知識(shí),開闊了她的視野,更啟迪了她幼小的心靈,讓她懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。在學(xué)校里,她文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)有什么困難,她只要能做到的,總會(huì)伸出援助之手?!般氪ǖ卣稹?、“玉樹地震”以及每年的“慈善一日捐”活動(dòng)中,她都踴躍參加,捐出自己的全部零用錢,多次被學(xué)校評(píng)為“愛心小天使”。課堂上她專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,課后一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)見到老師、同學(xué)總能熱情禮貌地打招呼。由于她的出色表現(xiàn),每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
    在家里能聽從父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo),關(guān)心父母、爺爺奶奶的健康,能分擔(dān)父母家人的憂慮。家中如果有大人身體不舒服了,她能知道端茶倒水,噓寒問暖。她還積極參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng),不給大人添亂。早晨起床能主動(dòng)整理好自己的床鋪,平時(shí)做好自己房間的衛(wèi)生工作,還幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活,如擦桌子、洗碗、掃地等。外公外婆住得比較遠(yuǎn),她平時(shí)能經(jīng)常打電話去問候他們。每逢重陽(yáng)節(jié)或爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆的生日總能想起用零花錢給他們買一份小禮物,或親自動(dòng)手,做賀卡、手工,寫上一段祝福的話,以表達(dá)自己的心意。平常的日子里,她總會(huì)從細(xì)小的事情中表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛,有時(shí)是一句輕聲的'問候,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,或者是一句真誠(chéng)的“謝謝”?;氐郊依锖?,能主動(dòng)給大人開門、倒茶、拿鞋,經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人說(shuō),遇到困難時(shí)也能主動(dòng)和家人交流,尋求幫助。她也明白父母的錢來(lái)之不易,很珍惜自己的生活,從不亂花錢。
    這就是我們可愛的xxx,一個(gè)有愛心、孝心的小女孩!
    小學(xué)生孝星事跡材料篇四
    xxx是八寶小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,他是一個(gè)乖巧懂事、人見人夸的好孩子。在學(xué)校,他認(rèn)真學(xué)習(xí)、講文明有禮貌。見到老師總是熱情禮貌地打招呼。平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,熱心幫助有困難的同學(xué)。他是留守兒童,父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工掙錢養(yǎng)家,他和年邁的爺爺奶奶在家,為了減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān),他很早就學(xué)會(huì)了自己洗衣服,做些力所能及的家務(wù)。
    每天晚上放學(xué)回家,他先做完家務(wù)活再完成作業(yè)。每次吃完飯他總搶著洗碗、掃地、擦桌子,乖巧懂事的小良成了生活中的好幫手。懂事的他還經(jīng)常跟著爺爺奶奶分擔(dān)田里的農(nóng)活。收柴火,鋤草,播種,施肥。一到雙休日,他便包下家中所有雜事,洗衣服、燒飯、做菜。
    小良說(shuō):年邁的爺爺奶奶為他太勞累了,以后一定多做家務(wù),讓爺爺奶奶不這么勞累。
    他和父母生活在一個(gè)農(nóng)村中普通的家庭,農(nóng)忙時(shí)能主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù),自己的事情自己做,體貼關(guān)心父母,懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。
    在老師,父母的教育下,對(duì)奶奶也很孝敬,經(jīng)常陪同奶奶聊天,平時(shí)主動(dòng)向鄰里老人問候,見到熟人主動(dòng)打招呼。
    在學(xué)校能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,講文明、懂禮貌,同學(xué)之間互助互愛,尊敬師長(zhǎng),勤奮學(xué)習(xí)。他孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛老幼的行動(dòng)感動(dòng)身邊的人,特別是父母更會(huì)愉快地感受到親情的溫暖,家庭的和睦,生活的美好和孩子的懂事,父母會(huì)為有這樣的好孩子而舒心、愜意和自豪。
    江梅蘭是嶺西小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,是一個(gè)乖巧懂事的好孩子。幾年前父親因病去世后,從此,她便與母親和年邁多病的爺爺奶奶相依為命。她學(xué)會(huì)自己洗衣服整理家務(wù)。
    每天晚上放學(xué)回家,她都會(huì)先做好飯然后完成作業(yè)。當(dāng)看到母親那被汗水浸濕的后背,她就覺得僅僅靠自己在家做點(diǎn)家務(wù)還不夠,為此,她開始替母親分擔(dān)田里的農(nóng)活。于是,她便學(xué)會(huì)了怎樣播種,怎樣施肥,現(xiàn)在,這些農(nóng)活在她眼里是再尋常不過的了。
    如今,她已是五年級(jí)的學(xué)生了,燒飯做菜那簡(jiǎn)直是小菜一碟,洗衣那更不是問題,有空時(shí),便幫媽媽錘錘背,一到雙休日,她便包下家中所有雜事,誰(shuí)也別想和她爭(zhēng)。洗衣服、燒飯、做菜。
    梅蘭的母親說(shuō)孝順的女兒是她艱難生活中最大的安慰。
    莫錦清,今年11歲,是東成小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通的小家庭,從小就體會(huì)著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的,懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛,因此學(xué)會(huì)了感恩。
    有一次,她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活,做了大半天,已經(jīng)很累了,爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動(dòng),小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動(dòng)手喂雞鴨,燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動(dòng)。
    由于受父母的影響,每當(dāng)節(jié)假日,她主動(dòng)早起做早餐,晚上把青菜洗干凈,放米下鍋煮熟,等待父母回來(lái)煮菜,盡量減輕父母的家務(wù)。在去年,她媽媽由于工作太累,病倒了,從此,她就擔(dān)起媽媽的工作,邊學(xué)習(xí)邊照顧病中的媽媽。人人都說(shuō)她是好孩子。
    在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛心。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆慎真的愛心,有一次,她看到鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來(lái),輕輕地拍去他身上的灰塵,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來(lái),她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動(dòng)。
    小學(xué)生孝星事跡材料篇五
    尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德,它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。中國(guó)上下五千年,烏鴉反哺,羔羊跪乳,程門立雪……這一個(gè)個(gè)故事銘刻在我們每個(gè)人的心中,我們一直拿這幾個(gè)故事當(dāng)作座右銘,所以尊師孝親是作為一名合格的少先隊(duì)員的根本。
    在寒暑假的時(shí)候,我也會(huì)回老家和爸爸媽媽在一起待一段時(shí)間,因?yàn)槲抑腊职謰寢屆刻焐习鄴赍X,很不容易。爸爸媽媽下班回到家,我會(huì)給他們倒杯熱水。平常我會(huì)幫爸爸刷茶杯。在他們疲憊不堪的時(shí)候我會(huì)貼心的給他們倒好洗腳水,調(diào)好適宜的溫度,這樣就可以讓爸爸媽媽放松不再感到疲勞。
    親人,是這個(gè)世界上最偉大最無(wú)私的人,老師則是我們生命中不可缺少的人?!耙蝗諡閹?,終身為父”老師就猶如我們?nèi)松凶盍恋哪且活w星星,在你迷路時(shí),他會(huì)把黑暗照亮,指引正確的方向。他們更是“春蠶”“蠟炬”的化身,不求回報(bào)。把知識(shí)傳授給我們,教會(huì)我們做人的道理。
    “老師”這個(gè)詞我認(rèn)為可以替換“奉獻(xiàn)”。他們把自己的一生都奉獻(xiàn)給了偉大的事業(yè),教書育人正是他們不動(dòng)搖的信念。在我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我便知道遇到老師要站直行禮問好,放學(xué)后我也會(huì)和老師說(shuō)聲再見。
    在小學(xué),我一直是班級(jí)里的班長(zhǎng),班里的事情我也會(huì)替老師分擔(dān)。比如收作業(yè),考詞語(yǔ),帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)典誦讀,替老師給沒來(lái)的學(xué)生的家長(zhǎng)打電話詢問怎么回事……因?yàn)槲抑览蠋熞埠芾?,好幾次老師都是帶病給我們講課。既然幫老師分擔(dān)就要做好,就要認(rèn)真地去完成,決不能辜負(fù)老師的信任。而且,在老師不在的時(shí)候,我會(huì)管理好我們班同學(xué)的紀(jì)律,還會(huì)帶同學(xué)們背古詩(shī),看書……除了這些,為了讓我們的`教室變得更加美麗,我第一個(gè)帶了一盆杜鵑花,擺在了我們的講臺(tái)上。接著連續(xù)好幾天都有同學(xué)帶花到教室。只要是路過我們班級(jí)的老師或者同學(xué)都會(huì)發(fā)出他們由衷的贊嘆。在班級(jí)里,我會(huì)盡力貢獻(xiàn)出自己的一份力量,積極的幫助老師管理好班級(jí)更是我義不容辭的任務(wù)。我和同學(xué)們和平相處,一起學(xué)習(xí),互相幫助,努力讓我們這個(gè)集體變得更加團(tuán)結(jié),讓我們這個(gè)“家”變得更加美麗。
    經(jīng)過老師的教導(dǎo)和我自身的努力,在小學(xué)階段我一直都是三好學(xué)生,還獲得過區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號(hào)。我還參加過多次征文、講故事比賽,每次都獲得了好的成績(jī)。
    尊師孝親,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),親人和老師對(duì)我的教導(dǎo),對(duì)我的關(guān)愛,我用多少的墨水都無(wú)法寫完。我一定會(huì)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。我一定會(huì)在今后的日子里,繼續(xù)把尊師孝親這一中華傳統(tǒng)的美德繼續(xù)傳承下去!
    小學(xué)生孝星事跡材料篇六
    xxx在家中是個(gè)聽話懂事的好孩子,每當(dāng)看到爸爸媽媽忙碌了一天回到家,忙著在廚房做飯或是收拾家務(wù)的時(shí)候,xxx都會(huì)過來(lái)問需要他做什么,雖然大多數(shù)時(shí)候家長(zhǎng)都拒絕了他的幫助,并讓他安心學(xué)習(xí)就好,但是他的這些言行舉動(dòng)還是讓大人們感到很欣慰。
    最近一段時(shí)間,xxx的爺爺生病住進(jìn)了醫(yī)院,為了不影響孩子的學(xué)習(xí),除了雙休日時(shí)間爸爸媽媽都不讓瀚仁去醫(yī)院探望,但每次爸爸媽媽從醫(yī)院回來(lái),xxx都不會(huì)忘記問一問爺爺?shù)牟∏?。上星期六晚上,xxx同學(xué)一家三口去醫(yī)院看望老人并準(zhǔn)備去醫(yī)院吃晚飯,他們?nèi)ベI了xxx最喜歡吃的燒餅。來(lái)到醫(yī)院,碰巧老人正在吃飯,xxx也拿出燒餅正要吃,忽然聽見躺在病床上的爺爺說(shuō)了一聲:“瀚仁給我塊餅吃?!眡xx聽了爺爺?shù)脑?,立刻把正要往自已嘴中送的燒餅改向送進(jìn)了爺爺?shù)淖炖?,由于爺爺生活不能自理,吃飯需要?jiǎng)e人喂,xxx便把餅一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下來(lái),又一點(diǎn)一點(diǎn)的送到爺爺口中,看著他那專注的樣子,在場(chǎng)的`人不僅感動(dòng)得熱淚盈眶。
    還有一次,xxx的爸爸出差不在家,碰巧媽媽又感冒發(fā)燒得厲害,看見媽媽躺在床上難過的樣子,xxx說(shuō)了一句讓媽媽到現(xiàn)在仍記憶憂新的話:“媽媽,爸爸不在家,還是讓我來(lái)照顧你吧!我去幫你買藥!”看著他那堅(jiān)定的樣子,儼然就是一個(gè)“頂天立地”的男子漢,媽媽沒再說(shuō)什么,于是給樓下單位診所的李醫(yī)生打了個(gè)電話,告訴了她自已的病情,并告訴她xxx將幫媽媽去拿藥的事。不一會(huì)兒,xxx便取藥回來(lái),把藥放到媽媽的床前,并為媽媽端來(lái)了水,看著媽媽把藥吃下去,xxx又忙著去看廚房的飯好了沒有,還不時(shí)過來(lái)關(guān)切的問媽媽是不是感覺好點(diǎn)了……大約過了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,媽媽感覺好多了。后來(lái)媽媽把這件事告訴了xxx的爸爸,為此,爸爸還送了xxx一個(gè)“小小男子漢”的稱號(hào)呢。
    xxx的小故事還有很多很多,事情雖然都不大,但是件件都讓大家感覺這孩子每天都在成長(zhǎng),孝敬老人、體貼父母,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從未辜負(fù)老師的教誨和家長(zhǎng)的期望。
    小學(xué)生孝星事跡材料篇七
    她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通而又特別幸福的三口之家,從小就體會(huì)著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易,懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。
    爸爸喝醉酒吐了,她忙給爸爸遞水,不怕臟打掃衛(wèi)生;周末時(shí),她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐,用電餅鐺煎雞蛋、烙餅,吃著孩子這么小就給父母做的飯,心中的滋味無(wú)語(yǔ)言表。
    一次爸爸媽媽陪她參加“鏘鏘校園行”的節(jié)目,站了一上午,很累,回來(lái)后爸爸媽媽都躺在床上不愿動(dòng)。燦燦回到家先燒水,遞給父母,然后自己洗澡,洗衣服,還把爸爸的臭襪子給洗出來(lái)了,一會(huì)兒又忙著炒菜、燒湯。吃著十歲的女兒做的飯菜,既高興又感動(dòng)。
    受父母的影響,燦燦對(duì)爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天,因?yàn)橥夤馄烹x得遠(yuǎn),所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問候他們。和鄰居奶奶一起上樓,主動(dòng)幫奶奶那東西。見到熟人,主動(dòng)打招呼。
    在學(xué)校她講文明、懂禮貌,被評(píng)為“文明禮儀之星”“愛心小狀元”等。她尊敬老師,把老師看作親人。有一次老師帶病上課,一下暈倒了,她可急壞了,趕緊去喊醫(yī)生喊領(lǐng)導(dǎo)。一放學(xué)就對(duì)媽媽說(shuō):“我們老師太辛苦了,今天暈倒了。”媽媽說(shuō)以后你們不要惹老師生氣,好好學(xué)習(xí),少讓老師傷心。
    燦燦孝順父母,關(guān)愛長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心,也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感???單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽(yáng)光,生活的雨露。
    小學(xué)生孝星事跡材料篇八
    小周同學(xué)是一個(gè)聰明伶俐、乖巧懂事、人見人夸的小姑娘。幼兒園時(shí)她就會(huì)自己干一些力所能及的事了,三歲的時(shí)候,就幫助媽媽搟皮包餃子。因?yàn)橥砩戏艑W(xué)接她比較晚,每天晚上她在學(xué)校就寫完作業(yè)了。放學(xué)回家,她都會(huì)先看書或者彈琴,等爸爸媽媽做完飯時(shí)她幫著端飯、分筷子,吃完飯后她能較主動(dòng)地洗碗、掃地、擦桌子、或者拖地。還能洗一些小衣服,每天都自己洗襪子、短褲等,還經(jīng)常幫媽媽洗襪子。睡覺時(shí)總是把衣服整整齊齊地疊放在床頭上。
    每當(dāng)爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日或者生日,她都會(huì)自己做禮物送給他們。今年的.母親節(jié)送給媽媽四件禮物:一件自己做的手工、一件自制的卡片,表面上是懶羊羊在吃草莓蛋糕,寫著“小周寫”??蓮膽醒蜓虻淖炖锬玫舻案?,就是她寫給媽媽的祝福:一天又一天,很快就到了母親節(jié),祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮,永遠(yuǎn)快樂!一副自己畫的美羊羊的畫;用英語(yǔ)和漢語(yǔ)朗誦了詩(shī)歌“母親”。
    小周同學(xué)是爸爸媽媽的開心果,有了她,爸爸媽媽不再覺得累,心中充滿了幸福和快樂。小周,你是爸爸媽媽的驕傲!
    小學(xué)生孝星事跡材料篇九
    她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通而又特別幸福的三口之家,從小就體會(huì)著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易,懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。
    爸爸喝醉酒吐了,她忙給爸爸遞水,不怕臟打掃衛(wèi)生;周末時(shí),她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐,用電餅鐺煎雞蛋、烙餅,吃著孩子這么小就給父母做的飯,心中的滋味無(wú)語(yǔ)言表。
    一次爸爸媽媽陪她參加“鏘鏘校園行”的節(jié)目,站了一上午,很累,回來(lái)后爸爸媽媽都躺在床上不愿動(dòng)。xx回到家先燒水,遞給父母,然后自己洗澡,洗衣服,還把爸爸的臭襪子給洗出來(lái)了,一會(huì)兒又忙著炒菜、燒湯。吃著十歲的'女兒做的飯菜,既高興又感動(dòng)。
    受父母的影響,xx對(duì)爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天,因?yàn)橥夤馄烹x得遠(yuǎn),所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問候他們。和鄰居奶奶一起上樓,主動(dòng)幫奶奶那東西。見到熟人,主動(dòng)打招呼。
    在學(xué)校她講文明、懂禮貌,被評(píng)為“文明禮儀之星”“愛心小狀元”等。她尊敬老師,把老師看作親人。有一次老師帶病上課,一下暈倒了,她可急壞了,趕緊去喊醫(yī)生喊領(lǐng)導(dǎo)。一放學(xué)就對(duì)媽媽說(shuō):“我們老師太辛苦了,今天暈倒了?!眿寢屨f(shuō)以后你們不要惹老師生氣,好好學(xué)習(xí),少讓老師傷心。
    xx孝順父母,關(guān)愛長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心,也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感???單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽(yáng)光,生活的雨露。
    小學(xué)生孝星事跡材料篇十
    彭x,是一個(gè)聰明、帥氣、陽(yáng)光的大男孩兒,他在二年(1)班是個(gè)優(yōu)秀的小體委,在家他又是一個(gè)懂得孝敬父母的好孩子。
    他生活在一個(gè)普通的四口之家,家里有爸爸、媽媽和哥哥,由于哥哥求學(xué)在外,所以他從小就特別懂得照顧父母,并且理解他們的難處,只要周末一回家,他就會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù),做一些力所能及的事情,比如給媽媽揉揉肩,給爸爸洗洗腳、收拾房間、主動(dòng)拖地等等。他不挑吃、不挑穿、不亂花錢、不攀比,不知不覺他就成了一個(gè)善良、孝順、懂事的.好孩子。
    當(dāng)父母累了,有時(shí)不愛動(dòng),彭x就主動(dòng)幫幫爸爸媽媽拿東西、燒開水;有時(shí)爸爸媽媽下樓忘記拿東西,他也會(huì)主動(dòng)再一次上樓,他真是一個(gè)很懂得別人心思的“小暖男”!
    他學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,懂得感恩父母和老師,懂得尊老愛幼,經(jīng)常因?yàn)樽隽撕檬隆土藙e人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂。
    小學(xué)生孝星事跡材料篇十一
    中國(guó)傳統(tǒng)孝文化的合理精髓包括養(yǎng)、敬、順、恒方面,當(dāng)前中國(guó)社會(huì)養(yǎng)老環(huán)境的變化要求孝文化以社會(huì)化的形式實(shí)現(xiàn)和延續(xù),而社會(huì)養(yǎng)老保障制度是現(xiàn)代社會(huì)傳承孝文化的重要形式。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)生十佳孝星事跡材料的相關(guān)資料,供你參考。
    黃桂良是八寶小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,他是一個(gè)乖巧懂事、人見人夸的好孩子。在學(xué)校,他認(rèn)真學(xué)習(xí)、講文明有禮貌。見到老師總是熱情禮貌地打招呼。平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,熱心幫助有困難的同學(xué)。他是留守兒童,父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工掙錢養(yǎng)家,他和年邁的爺爺奶奶在家,為了減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān),他很早就學(xué)會(huì)了自己洗衣服,做些力所能及的家務(wù)。
    每天晚上放學(xué)回家,他先做完家務(wù)活再完成作業(yè)。每次吃完飯他總搶著洗碗、掃地、擦桌子,乖巧懂事的小良成了生活中的好幫手。懂事的他還經(jīng)常跟著爺爺奶奶分擔(dān)田里的農(nóng)活。收柴火,鋤草,播種,施肥。一到雙休日,他便包下家中所有雜事,洗衣服、燒飯、做菜。
    小良說(shuō):年邁的爺爺奶奶為他太勞累了,以后一定多做家務(wù),讓爺爺奶奶不這么勞累。
    他和父母生活在一個(gè)農(nóng)村中普通的家庭,農(nóng)忙時(shí)能主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù),自己的事情自己做,體貼關(guān)心父母,懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。
    在老師,父母的教育下,對(duì)奶奶也很孝敬,經(jīng)常陪同奶奶聊天,平時(shí)主動(dòng)向鄰里老人問候,見到熟人主動(dòng)打招呼。
    在學(xué)校能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,講文明、懂禮貌,同學(xué)之間互助互愛,尊敬師長(zhǎng),勤奮學(xué)習(xí)。他孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛老幼的行動(dòng)感動(dòng)身邊的人,特別是父母更會(huì)愉快地感受到親情的溫暖,家庭的和睦,生活的美好和孩子的懂事,父母會(huì)為有這樣的好孩子而舒心、愜意和自豪。
    江梅蘭是嶺西小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,是一個(gè)乖巧懂事的好孩子。幾年前父親因病去世后,從此,她便與母親和年邁多病的爺爺奶奶相依為命。她學(xué)會(huì)自己洗衣服整理家務(wù)。
    每天晚上放學(xué)回家,她都會(huì)先做好飯然后完成作業(yè)。當(dāng)看到母親那被汗水浸濕的后背,她就覺得僅僅靠自己在家做點(diǎn)家務(wù)還不夠,為此,她開始替母親分擔(dān)田里的農(nóng)活。于是,她便學(xué)會(huì)了怎樣播種,怎樣施肥,現(xiàn)在,這些農(nóng)活在她眼里是再尋常不過的了。
    如今,她已是五年級(jí)的學(xué)生了,燒飯做菜那簡(jiǎn)直是小菜一碟,洗衣那更不是問題,有空時(shí),便幫媽媽錘錘背,一到雙休日,她便包下家中所有雜事,誰(shuí)也別想和她爭(zhēng)。洗衣服、燒飯、做菜。
    梅蘭的母親說(shuō)孝順的女兒是她艱難生活中最大的安慰。
    莫錦清,今年11歲,是東成小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通的小家庭,從小就體會(huì)著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的,懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛,因此學(xué)會(huì)了感恩。
    有一次,她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活,做了大半天,已經(jīng)很累了,爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動(dòng),小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動(dòng)手喂雞鴨,燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動(dòng)。
    由于受父母的影響,每當(dāng)節(jié)假日,她主動(dòng)早起做早餐,晚上把青菜洗干凈,放米下鍋煮熟,等待父母回來(lái)煮菜,盡量減輕父母的家務(wù)。在去年,她媽媽由于工作太累,病倒了,從此,她就擔(dān)起媽媽的工作,邊學(xué)習(xí)邊照顧病中的媽媽。人人都說(shuō)她是好孩子。
    在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛心。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆慎真的愛心,有一次,她看到鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來(lái),輕輕地拍去他身上的灰塵,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來(lái),她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動(dòng)。
    陶春杏是旺石小學(xué)六(1)班學(xué)生,今年12歲。她從小很聽話,孝順。
    他父母到廣東打工,把她寄托在姨媽家讀書生活。她很努力讀書,每次都拿獎(jiǎng)狀回家,讓爸爸媽媽倍感欣慰。八歲她就學(xué)會(huì)了做飯燒菜。每次爸爸媽媽回到家,都能吃上她做的飯菜,他們心里樂滋滋的。
    春杏年紀(jì)雖小,可懂事啦。她讀四年級(jí)的時(shí)候,爸爸因工傷了腿,回家休養(yǎng)。禍不單行,那一年奶奶的腿犯風(fēng)濕病,不能走路,當(dāng)時(shí)媽媽還在廣東打工沒回來(lái),姐姐又在外讀初中,弟弟年幼也同在姨媽家。小小年紀(jì)的她,雖然在姨媽處讀書,可每個(gè)周末都急急忙忙地回去照顧兩個(gè)病人,又是忙著洗衣服,又是忙著煮飯。晚上,爸爸、奶奶都睡了,忙了一天的她,又認(rèn)認(rèn)真真地做起功課來(lái)。周一,她又趕回學(xué)校上學(xué),就這樣來(lái)回跑著,一直到后來(lái)媽媽辭了工作趕回家,可她從無(wú)怨言。在姨媽家,她也經(jīng)常幫姨媽做家務(wù),照顧弟弟。
    陳世鵬是濮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通而又特別幸福的三口之家,他從小就體會(huì)著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看他的不容易,懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛;看著爸爸、媽媽勤儉持家,家里日子越來(lái)越好的變化,陳世鵬也深受感染,學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù),不挑吃穿,不亂花錢,不給父母增加負(fù)擔(dān)。不知不覺中,他成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子。他學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,懂得感恩父母和老師,懂得尊老愛幼,經(jīng)常因?yàn)樽隽撕檬隆土藙e人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂。
    在老師和家長(zhǎng)的教育下,他在學(xué)校是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、講文明有禮貌的好學(xué)生。課前他能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)工作,課上積極思考,踴躍發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還能抽出時(shí)間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書。不管何時(shí),他見到老師總能熱情禮貌的打招呼。平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動(dòng),他都踴躍參加。因她的出色表現(xiàn),每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
    陳世鵬從小就很會(huì)孝順大人,雖然沒有驚天動(dòng)地的感人故事,卻從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現(xiàn)出來(lái)。在生活中,他也很懂禮貌講孝心,每次出門,進(jìn)家門,總是和家人打招呼,回到家里后,能主動(dòng)給大人開門、倒茶、拿鞋,幫大人做一些力所能及的事;當(dāng)客人到家時(shí),大膽、主動(dòng)地與客人打招呼,和兄弟姐妹友好相處;經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人說(shuō)說(shuō),遇到困難時(shí)也能主動(dòng)和家人交流,尋求幫助。在小區(qū)里見到老人總是爺爺、奶奶地叫個(gè)不停。
    如果家里遇到為難的事,家長(zhǎng)講給她聽以后,他也會(huì)一起出主意想辦法,負(fù)起自己對(duì)家庭的責(zé)任。他會(huì)從細(xì)小的事情入手,向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達(dá)自己對(duì)她們的關(guān)心和熱愛,有時(shí)是一句輕聲的問候,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,或者是一句真誠(chéng)的“謝謝”。在今年的“三八”婦女節(jié)那天,早上他主動(dòng)給媽媽煎雞蛋,在學(xué)校里有時(shí)間就給媽媽精心準(zhǔn)備節(jié)日禮物。為了給媽媽準(zhǔn)備這份節(jié)日禮物,他花了很多心思,四處搜集材料,在放學(xué)時(shí)完成了一幅精美的畫,并在這幅畫上寫上了給媽媽的祝福?;丶液笏龑⑦@份特殊禮物送給了媽媽,大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您辛苦了,今天是您的節(jié)日,我祝福您!”
    他體貼父母,年齡雖小,家里的小主人翁意識(shí)很強(qiáng)。每當(dāng)媽媽身體不舒服或者感到勞累的時(shí)候,鵬鵬總會(huì)關(guān)切地詢問:“媽媽,你怎么了?”有時(shí)還會(huì)給媽媽揉揉肩,按摩按摩。媽媽生病時(shí)他端茶送水,用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭,眼神里充滿關(guān)切和憂傷,問:“媽媽好點(diǎn)了嗎?”爸爸平時(shí)工作忙,特累,鵬鵬總能給爸爸捶捶背、揉揉肩,當(dāng)爸爸歪在沙發(fā)上睡著了,陳世鵬總能拿起小被子輕輕的給爸爸蓋上;爸爸值班時(shí),鵬鵬總能打電話向爸爸問侯。感覺到像一個(gè)小小男子漢,已經(jīng)懂得照顧別人了。
    鵬鵬真的是媽媽的好兒子,每天放學(xué)回家的路上,總要和媽媽聊聊天,把學(xué)校里發(fā)生的事情告訴媽媽。鵬鵬從小就很懂事孝順,從來(lái)不亂發(fā)脾氣。每次回到家,總是自覺地完成作業(yè),從來(lái)不用家長(zhǎng)操心。學(xué)什么都很感興趣,都非常投入,也很刻苦。
    每逢春節(jié)陳世鵬總能想起把平時(shí)攢的零花錢給爺爺奶奶作為一份小禮物以表達(dá)自己的心意,平時(shí)還會(huì)用自己的零花錢給家里老人買鞋子、衣服等。
    盡管有時(shí)陳世鵬總愛表現(xiàn)的“酷酷”的,有時(shí)也有點(diǎn)撒嬌,但其實(shí)他還是蠻細(xì)心的。每次進(jìn)出校門,鵬鵬總是主動(dòng)揮手再見;而且由于校門口附近車輛擁擠,鵬鵬也堅(jiān)持自己走進(jìn)校園,一句“媽媽,要小心開車哦”,總能讓一天保持美好的心情!平時(shí),還常常幫媽媽作家務(wù)活,掃地、刷鍋、刷碗。自己的事情自己做,自己的物品整理得井然有序,自己整理好自己的學(xué)習(xí)有具、玩具、衣服,并且還會(huì)洗自己的衣服。有好吃的也不忘留著大家一起吃。
    鵬鵬生病時(shí)從不哭鬧,他怕爸爸媽媽著急、怕治病多花錢、怕因給他看病耽誤爸爸、媽媽上班,又怕耽誤自己上學(xué)。
    他從不亂花錢,即使是正常開銷,也總是說(shuō):多少錢夠嗎?咱家有嗎?
    和鄰居奶奶一起上樓,主動(dòng)幫奶奶那東西;謙讓年齡比他小的孩子,在幼兒園上學(xué)時(shí),一名同學(xué)咬傷了鵬鵬的鼻子,他沒有責(zé)怪同學(xué),反而說(shuō):“他小,我讓著他?!?BR>    陳世鵬做的令人感動(dòng)、受人稱贊的小事還很多。雖然他還不懂什么大道理,但是他這種做了好事、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興的精神值得我們所有的人去學(xué)習(xí)。
    王文錦,今年11歲,是北師大附小四年級(jí)的學(xué)生,她是父母的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,小區(qū)里的好少年。很小的時(shí)候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級(jí)她就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)自己洗小件衣物了,并學(xué)習(xí)著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語(yǔ),向長(zhǎng)輩問好,深受小區(qū)居民的喜愛。她的父母在外工作,經(jīng)常不在家,她就和爺爺奶奶生活在一起,成了一名“留守兒童”。
    百善孝為先,自從學(xué)習(xí)。
    弟子規(guī)。
    以來(lái),王文錦同學(xué)受益匪淺,使她充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的一種美德。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了她對(duì)長(zhǎng)輩那份真真切切的孝敬之心。平時(shí),她虛心聽從爺爺、奶奶的教誨。有好吃的,她總是先讓爺爺、奶奶吃,然后再自己吃;每逢吃飯時(shí),也總是等爺爺奶奶坐下了,自己才坐下動(dòng)筷子,吃飯從不挑食,也不掉一粒飯,總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯前主動(dòng)擺放餐具和桌椅,飯后幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事,總能主動(dòng)伸出手來(lái)去做。自己的事情就更不用奶奶插手了,如:穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。有時(shí),和爺爺奶奶一起回家,看到他們拎的東西太多,她總是主動(dòng)地幫助拿上一些;燒菜時(shí)少了油鹽醬醋什么的,她也總是欣然前往……他對(duì)爺爺,奶奶十分孝敬,從來(lái)不頂撞他們。有時(shí)爺爺奶奶身體不舒服,她總能問寒問暖,服侍在床前,給爺爺奶奶端水拿藥,能照顧好爺爺奶奶,所以她成了爺爺奶奶的精神支柱,是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。
    她是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校,她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師得力的小助手。她忠于職守,積極幫助老師管理班級(jí),關(guān)心集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真完成各科作業(yè),并能提前預(yù)習(xí)各門功課,上課認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦思考,主動(dòng)舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)上不懂就問,成績(jī)優(yōu)異。是老師心目中的好學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人、人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近她,更因?yàn)樗龢酚谥?。在同學(xué)中很有威信,只要有人遇到困難,她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。
    小學(xué)生孝星事跡材料篇十二
    說(shuō)到孝,孝可不是三言兩語(yǔ)或者一份禮物就能稱得上孝,孝是一種無(wú)法用語(yǔ)言就能表達(dá)清楚的情感,不是給長(zhǎng)輩最好東西就是孝,也不是對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)微不至的關(guān)心就是孝,這兩者加起來(lái),總覺得還少了些什么。那天,我終于弄清楚了。
    那天是星期天,早早地我就起床了,可媽媽還沒起來(lái),我就跑去媽媽的房間,媽媽大概是被我弄醒了,對(duì)我說(shuō):“兒子,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我回答說(shuō):“8點(diǎn)多了。”媽媽說(shuō):“好呵,我一會(huì)兒就起來(lái)做飯?!蔽覜]說(shuō)什么,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為媽媽是睡懶覺呢,就出去玩了。
    可是媽媽做完飯又去躺下了,我這才覺得不對(duì)勁,我想,不會(huì)媽媽是不舒服吧。我趕快過去看,啊,媽媽確實(shí)是發(fā)燒了,我剛想問媽媽怎么回事,可是發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)睡了,我不想吵醒媽媽,就悄聲離開了。
    結(jié)果,我干什么都心不在焉,看電視、吃東西……連平日里最喜歡的玩游戲都提不起興致,心里老象是少了些什么,又象多了些什么。這一上午,好象是過了一年似的。
    我知道了孝的感覺,是一種自己愛長(zhǎng)輩,又有些思念、想念、盼望……唉,種種感覺。
    小學(xué)生孝星事跡材料篇十三
    彭湃,是一個(gè)聰明、帥氣、陽(yáng)光的大男孩兒,他在二年(1)班是個(gè)優(yōu)秀的小體委,在家他又是一個(gè)懂得孝敬父母的好孩子。
    他生活在一個(gè)普通的四口之家,家里有爸爸、媽媽和哥哥,由于哥哥求學(xué)在外,所以他從小就特別懂得照顧父母,并且理解他們的難處,只要周末一回家,他就會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù),做一些力所能及的事情,比如給媽媽揉揉肩,給爸爸洗洗腳、收拾房間、主動(dòng)拖地等等。他不挑吃、不挑穿、不亂花錢、不攀比,不知不覺他就成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子。
    當(dāng)父母累了,有時(shí)不愛動(dòng),彭湃就主動(dòng)幫幫爸爸媽媽拿東西、燒開水;有時(shí)爸爸媽媽下樓忘記拿東西,他也會(huì)主動(dòng)再一次上樓,他真是一個(gè)很懂得別人心思的“小暖男”!
    他學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,懂得感恩父母和老師,懂得尊老愛幼,經(jīng)常因?yàn)樽隽撕檬隆土藙e人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂。
    小學(xué)生孝星事跡材料篇十四
    她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通的小家庭,從小就體會(huì)著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的,懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛,因此學(xué)會(huì)了感恩。
    有一次,她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活,做了大半天,已經(jīng)很累了,爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動(dòng),小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動(dòng)手喂雞鴨,燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動(dòng)。
    由于受父母的'影響,每當(dāng)節(jié)假日,她主動(dòng)早起做早餐,晚上把青菜洗干凈,放米下鍋煮熟,等待父母回來(lái)煮菜,盡量減輕父母的家務(wù)。在去年,她媽媽由于工作太累,病倒了,從此,她就擔(dān)起媽媽的工作,邊學(xué)習(xí)邊照顧病中的媽媽。人人都說(shuō)她是好孩子。
    在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛心。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆慎真的愛心,有一次,她看到鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來(lái),輕輕地拍去他身上的灰塵,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來(lái),她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動(dòng)。
    陶春杏是旺石小學(xué)六(1)班學(xué)生,今年12歲。她從小很聽話,孝順。
    他父母到廣東打工,把她寄托在姨媽家讀書生活。她很努力讀書,每次都拿獎(jiǎng)狀回家,讓爸爸媽媽倍感欣慰。八歲她就學(xué)會(huì)了做飯燒菜。每次爸爸媽媽回到家,都能吃上她做的飯菜,他們心里樂滋滋的。
    春杏年紀(jì)雖小,可懂事啦。她讀四年級(jí)的時(shí)候,爸爸因工傷了腿,回家休養(yǎng)。禍不單行,那一年奶奶的腿犯風(fēng)濕病,不能走路,當(dāng)時(shí)媽媽還在廣東打工沒回來(lái),姐姐又在外讀初中,弟弟年幼也同在姨媽家。小小年紀(jì)的她,雖然在姨媽處讀書,可每個(gè)周末都急急忙忙地回去照顧兩個(gè)病人,又是忙著洗衣服,又是忙著煮飯。晚上,爸爸、奶奶都睡了,忙了一天的她,又認(rèn)認(rèn)真真地做起功課來(lái)。周一,她又趕回學(xué)校上學(xué),就這樣來(lái)回跑著,一直到后來(lái)媽媽辭了工作趕回家,可她從無(wú)怨言。在姨媽家,她也經(jīng)常幫姨媽做家務(wù),照顧弟弟。
    小學(xué)生孝星事跡材料篇十五
    她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通而又特別幸福的三口之家,從小就體會(huì)著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易,懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。
    爸爸喝醉酒吐了,她忙給爸爸遞水,不怕臟打掃衛(wèi)生。
    周末時(shí),她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐,用電餅鐺煎雞蛋、烙餅,吃著孩子這么小就給父母做的飯,心中的滋味無(wú)語(yǔ)言表。
    一次爸爸媽媽陪她參加“鏘鏘校園行”的節(jié)目,站了一上午,很累,回來(lái)后爸爸媽媽都躺在床上不愿動(dòng)。燦燦回到家先燒水,遞給父母,然后自己洗澡,洗衣服,還把爸爸的臭襪子給洗出來(lái)了,一會(huì)兒又忙著炒菜、燒湯。吃著十歲的女兒做的飯菜,既高興又感動(dòng)。
    受父母的影響,燦燦對(duì)爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天,因?yàn)橥夤馄烹x得遠(yuǎn),所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問候他們。和鄰居奶奶一起上樓,主動(dòng)幫奶奶那東西。見到熟人,主動(dòng)打招呼。
    在學(xué)校她講文明、懂禮貌,被評(píng)為“文明禮儀之星”“愛心小狀元”等。她尊敬老師,把老師看作親人。有一次老師帶病上課,一下暈倒了,她可急壞了,趕緊去喊醫(yī)生喊領(lǐng)導(dǎo)。一放學(xué)就對(duì)媽媽說(shuō):“我們老師太辛苦了,今天暈倒了?!眿寢屨f(shuō)以后你們不要惹老師生氣,好好學(xué)習(xí),少讓老師操心。
    燦燦孝順父母,關(guān)愛長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心,也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感ddd單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽(yáng)光,生活的雨露。
    小學(xué)生孝星事跡材料篇十六
    張?jiān)仆瑢W(xué)是牟山鎮(zhèn)青港小學(xué)剛升入五年級(jí)的一名活潑可愛,樂觀向上,多才多藝的小女孩,在班級(jí)中擔(dān)任副班長(zhǎng)。也許當(dāng)你第一眼見到她的時(shí)候并不起眼:個(gè)子矮小,單薄的身子坐在第一排總是安安靜靜的,但她卻是父母的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,弟弟、妹妹的好姐姐,老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣。
    在任課老師眼里,張?jiān)剖抢蠋煹牡昧χ?,出黑板?bào)、開展班會(huì)、管理班級(jí)、組織比賽、輔導(dǎo)同學(xué)......樣樣干得很出色。她對(duì)待學(xué)習(xí)是一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè),不管是學(xué)校里做的還是回家做的,都是那么得干凈、整潔;不管是書面作業(yè)還是動(dòng)手活動(dòng)作業(yè),完成得都是那么認(rèn)真、仔細(xì)。在課堂上,總能看到她那雙稚嫩的小手高高得舉著,聽到她那獨(dú)特的見解。在學(xué)校組織的勞動(dòng)活動(dòng)中,她總是第一個(gè)站出來(lái)去做那些最臟、最累的活。拔草、擦樓梯瓷磚、清理衛(wèi)生死角灰塵……在很多地方都可以見到她的身影,在她那流著滴滴汗水的.臉上掛著一張純真的笑臉,她總是說(shuō):“這點(diǎn)活,算什么?不累不累?!彼欠N刻苦、認(rèn)真的勁頭深得老師的表?yè)P(yáng)。
    在同學(xué)們的眼里,張?jiān)剖谴蠹业呐笥?,又是學(xué)習(xí)的好榜樣。身為班長(zhǎng),她以身作則,自律性高,這些都是同齡人所不及的。每當(dāng)空余時(shí)間,她都會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,毫不保留的將自己的思路、想法告訴同學(xué),她那毫無(wú)怨言的服務(wù)精神深得同學(xué)們的佩服。
    第二天,等媽媽回來(lái)的時(shí)候,我端上了一盤自己燒的雞蛋炒西紅柿,我看到媽媽的眼眶濕潤(rùn)的。我心里暗想:媽媽,你辛苦了!女兒只能為你分擔(dān)這些小小的家務(wù)。是呀,在我們眼里燒一盤菜有何難?而對(duì)一個(gè)11歲的孩子來(lái)說(shuō),對(duì)一個(gè)身子較小的孩子來(lái)說(shuō),可能只有真正體會(huì)到父母那種勞累后才會(huì)做出這盤感恩的晚餐。
    父母常年的加班、使得張?jiān)瞥闪思依锏男〈笕?。照顧弟弟妹妹另有一套。上學(xué)之前,檢查弟弟妹妹的書包,待一切齊全后和他們一起出門。先送弟弟去幼兒園,在與妹妹上學(xué)來(lái),放學(xué)也是如此。孩子離家近,中午是回家去吃飯的,她曾說(shuō):“爸媽白天都不在家,我就是家里的小大人,妹妹弟弟都得我照顧?!碑?dāng)她驕傲地說(shuō)這話的時(shí)候,我真替孩子的父母有這樣一個(gè)好女兒而開心。由于張?jiān)频恼疹?,弟弟妹妹都很聽話,也很懂事。吃飯的時(shí)候,媽媽把最好吃的菜夾到他們碗里的時(shí)候,孩子們一個(gè)個(gè)都不要,把菜都讓父母先吃。等大家吃完飯后,一個(gè)個(gè)都主動(dòng)地站起來(lái)端盤子、洗碗。她的行動(dòng)感染著家里每一個(gè)成員。
    不僅照顧弟妹有方法,照顧父母更是無(wú)微不至。有一次,母親因?yàn)槊坝昊丶业昧酥馗忻?。躺在家里休息,本?lái)忙綠的她又擔(dān)任起照顧母親的責(zé)任。早上很早起來(lái),在媽媽的床邊放好毛巾、臉盆和水,提醒母親吃完藥后,急急忙忙地帶著弟弟妹妹上學(xué)。中午放學(xué)又趕回家給大伙備中飯,時(shí)間是那么得緊湊,看著孩子來(lái)來(lái)回回忙綠的背影,媽媽很是心疼。而她,即使在這樣環(huán)境下,從不落下自己的學(xué)業(yè),在學(xué)校里依舊活潑開朗、熱情助人。在她身上,我們看到了陽(yáng)光、快樂、感恩、孝順。
    在鄰居眼里,張?jiān)聘潜蝗丝隙?。暑假里,時(shí)間相對(duì)閑了,她很樂意地做起了鄰居奶奶的助手——抱孩子。鄰居張奶奶一個(gè)人帶著1周歲不到的小孩,小孩子天生調(diào)皮又正臨學(xué)步期間,更是累得老奶奶喘不過起來(lái)。看到張奶奶的那累得不堪的神情,張?jiān)泼刻熘灰袝r(shí)間就主動(dòng)地走過去幫她帶孩子,一個(gè)40斤不到的小孩抱著一個(gè)20來(lái)斤的胖娃娃,“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”地做起了小大人,教他學(xué)步,教他說(shuō)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言……小孩在她的照顧下快快樂樂地成長(zhǎng)著,這一切張奶奶看在眼里,感動(dòng)在心里。在我們家訪的那天,鄰居張奶奶看到我們,徑直走過來(lái),在我們面前一個(gè)勁地夸著張?jiān)?。“這孩子太懂事了,家里活都是她干的,閑下來(lái)還得幫我照顧這個(gè)娃,有這樣一個(gè)孩子真是好福氣啊!”張奶奶的話沒有華麗的辭藻,是那么得樸實(shí)、簡(jiǎn)單。但卻真真切切地道出了自己心聲,肯定著張?jiān)扑龅囊磺小?BR>    張?jiān)扑龅靡磺袥]有驚天動(dòng)地的事跡,只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn);沒有精雕細(xì)琢的文字,只有一顆感恩的心靈;沒有氣壯山河的誓言,只有一曲愛的頌歌。張?jiān)菩㈨樃改?,尊敬長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人,這種孝心,是一種發(fā)自內(nèi)心的美好情感:?jiǎn)渭儭⑻鹈蓝肿匀?。在她的感染下,我們共同學(xué)習(xí)著這種美德。
    小學(xué)生孝星事跡材料篇十七
    人們常說(shuō)"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。"父母的恩情,作為子女可能永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,但我們?cè)敢庠谏钪泻煤脨鄹改?。有這樣一個(gè)小女孩,她雖然只有7歲,但也懂得關(guān)心爸爸。每天,爸爸工作到很晚才回家,晗昕會(huì)在爸爸回來(lái)之前,給他放好洗澡水,準(zhǔn)備好毛巾,這樣的小事情,她始終堅(jiān)持做。星期天,當(dāng)別的孩子還在睡懶覺的時(shí)候,小晗昕也會(huì)很早起來(lái)和媽媽一起做早餐,叫爸爸起床吃飯。孩子雖小,但孝心不小;事情雖小,但孝心無(wú)價(jià)。
    小學(xué)生孝星事跡材料篇十八
    閆芳豪,今年10歲,是猴橋鎮(zhèn)育英完小三年級(jí)的學(xué)生,她是班里的學(xué)習(xí)委員,是父母的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。
    在家里,她很小的時(shí)候就懂得自己的事自己做,剛讀三年級(jí)的她就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)自己洗小件的衣物了,并學(xué)習(xí)著自己整理房間,從小就懂得禮貌待人,深受村里人的喜愛,她的父母經(jīng)常外出打工,她就和爺爺、奶奶一起生活,平時(shí)她虛心聽取爺爺、奶奶的教誨,有好吃的,她總是先讓爺爺、奶奶吃,然后自己再吃,飯后能主動(dòng)的收拾碗筷并把它洗得干干凈凈。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽生病了她總是問寒問暖,端水拿藥……長(zhǎng)輩們累了她總會(huì)主動(dòng)的打來(lái)熱水,為他們洗腳,老人們看在眼里樂在心里!
    在學(xué)校,她對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手,她忠于職守、積極幫助老師管理班級(jí),關(guān)心集體榮譽(yù),是老師心目中的好學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、人緣極好,同學(xué)們都愿意和她交往,在同學(xué)中很有威信,有人遇到困難,她都會(huì)伸出援助之手竭盡全力的幫助他們,從不推辭,學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。
    誠(chéng)實(shí)、善良、認(rèn)真的她,無(wú)論是老師交給的任務(wù),還是爺爺、奶奶交代的事情,都會(huì)認(rèn)真的去做,用心的完成。認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)為她豎起大拇指!
    小學(xué)生孝星事跡材料篇十九
    母愛如春風(fēng)細(xì)雨,又如火焰般熾熱。父愛若泰山般沉重??v使大海為墨,長(zhǎng)空為紙,也寫不完對(duì)父母的深情,一個(gè)平凡的女孩,把感動(dòng)化為行動(dòng),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡事中用愛譜寫出一曲動(dòng)人孝心之歌。她就是一年級(jí)(2)班的黃逸軒同學(xué)。
    與爸爸媽媽出去旅游,總會(huì)想著為爺爺奶奶帶一些他們喜歡的物品。對(duì)于比自己小3歲的弟弟,逸軒更是疼愛不已,出門和媽媽一起逛街,總是想著給弟弟買衣服,玩具,自己卻舍不得買。她還是一個(gè)懂禮貌可愛的孩子,一次5歲的她和姑姑做動(dòng)車回家,在洗手間遇到老奶奶,主動(dòng)讓開,讓老奶奶先用。家里來(lái)客人了,她總是有禮貌的邀請(qǐng)客人坐下,給客人端茶倒水,對(duì)于客人的問題耐心回答,當(dāng)爸爸媽媽和客人聊天的時(shí)候,她總是在旁邊安靜的坐著看書。她還是家里的開心果,總是把自己在學(xué)校所見所聞,把自己的.快樂與家人分享。
    這就是她,一年級(jí)(2)班的小孝星:黃逸軒,她小小的軀體中蘊(yùn)涵著無(wú)窮的感恩的力量,這力量化作了一句句噓寒問暖、一次次的體貼、一次次的感恩父母!