教育的重要性一直被人們所強(qiáng)調(diào)，它是個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的基石。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是一些實(shí)用的工具和資源，可以提高您的工作效率。請(qǐng)大家一起來看看吧。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
每年3月份最后一個(gè)星期一，是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天是3月29日，是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天我們就來好好說一下安全的問題。
對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)，甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性。鑒于此，我在這里向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹立自我安全意識(shí)我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運(yùn)動(dòng)安全上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。?dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的`樂園!謝謝!
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是來自六年級(jí)的王xx，今天，我在“國(guó)旗下演講”的主題是《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》。
俗話說“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！保松谑离y免有陷于險(xiǎn)境，受到危害的時(shí)候。如果聽天由命、順其自然的話，境況會(huì)變得更加糟糕。只有提高自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)，隨機(jī)應(yīng)變、奮力抗?fàn)幉拍芑U(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安。
下面，我給大家介紹8條自我保護(hù)的方法，希望大家能牢記在心哦：
1、課間活動(dòng)切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。
2、行走時(shí)，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來往行人車輛。
3、離校要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪。
4、當(dāng)路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長(zhǎng)，也可向路人呼救?？吹酵瑢W(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動(dòng)迅速報(bào)告。
5、若遇閃電打雷，刮臺(tái)風(fēng)，要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。
6、沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能擅自游泳。
7、自行參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
8、不在樓梯、欄桿旁、陽臺(tái)上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。
同學(xué)們，為了我們的健康成長(zhǎng)，國(guó)家政府于1996年建立了全國(guó)中小學(xué)生安全日制度，還將全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”安排在每年的三月份最后一周的星期一。同學(xué)們，生命只有一次，讓我們從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高自我保護(hù)的技能，珍惜生命，善待生命！讓我們一起在同一片藍(lán)天下，自由、快樂、健康地成長(zhǎng)吧！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
小朋友，今天是20xx年3月28日，是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，小朋友不要慌張，要沉著冷靜，把平時(shí)學(xué)到的本領(lǐng)用上。我們今天就來說一說，怎樣預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。
那么平時(shí)我們上街或者去熱鬧的地方時(shí)。該如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生呢?我們要做到以下幾點(diǎn)：
(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不亂喊叫。
(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在旁邊。
(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己走來時(shí)，應(yīng)馬上避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。這時(shí)候小朋友最好讓爸爸媽媽把你抱起來。
(4)順著人流走，不要去超過別人，要不然很容易被人流推倒。
(5)如果陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
(6)如果自己不小心被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。(現(xiàn)在我們一起來學(xué)學(xué)這個(gè)動(dòng)作)。
(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(9)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(10)如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時(shí)報(bào)警、聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110、或120。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)人如果沒有交通安全意識(shí)，出行時(shí)違反交通規(guī)則，就會(huì)出意外。所以，每一個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性。
班會(huì)課上，老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí)，哪些我們應(yīng)該做的，哪些我們不應(yīng)該做的。接著，老師讓我們看了一場(chǎng)短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛的人，有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿，有的小孩子因?yàn)樗麄兊陌职謰寢尪紲?zhǔn)備要結(jié)婚了，但由于一時(shí)失誤而被車撞后死了，導(dǎo)致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養(yǎng)。
這讓我們明白了：多一份小心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓無情地吞噬我們無辜的生命。我們一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?，這樣很不值得，一些平常很注意任何事，做事非常有原則的人，也許他們的警惕性會(huì)比較高，但也不可以隨便了事，因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自己一定會(huì)沒事，卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留意，不關(guān)心的人，也許他們的交通意識(shí)比較淡薄，但到了適當(dāng)時(shí)候，他們可能會(huì)變得十分小心，因?yàn)檫@樣的人知道”一失足成千古恨”
總之，無論什么時(shí)候，只要我們一出家門口，就要小心謹(jǐn)慎，左望右望，人人都知道”馬路如虎口”，我們千萬不要忽視它。
為了自己的安全，為了不讓家人擔(dān)心，為了社會(huì)的秩序井然，請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則，做好自己，造福社會(huì)。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇五
各位老師、小朋友們：
大家上午好！
安全無小事，責(zé)任重于天。為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，掌握在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我園實(shí)際，開展了“加強(qiáng)疏散演練，確保幼兒平安”為主題的安全教育活動(dòng)。
今天，全園師生按照學(xué)校制定的“火災(zāi)、地震災(zāi)害緊急疏散演練實(shí)施方案”，開展此次演練活動(dòng)，在疏散演練的過程中，樓梯口引導(dǎo)員，各位班主任老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，組織幼兒快速、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜、互相合作，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。
我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分幼兒在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全園師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了幼兒園安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全園師生安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)幼兒園的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我園將對(duì)此次演練認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
最后，希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，未雨綢繆，防患未然，讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛呵護(hù)心靈，牢記安全教育，牢記應(yīng)急遇險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，營(yíng)造一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境。讓健康相伴，讓平安永隨！
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)”。
今天是5月12日，也是我國(guó)的第14個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。今年的主題是：城鎮(zhèn)化與減災(zāi)。在20__年3月2日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，把每年的5月12日定為全國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)日。這既體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。通過設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，定期舉辦全國(guó)性的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，有利于進(jìn)一步喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
雖然災(zāi)難看似離我們很遙遠(yuǎn)，但是如果沒有樹立起正確的安全防范意識(shí)，即使在我們的校園中，也會(huì)容易出現(xiàn)安全事故。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，籃球可能是男同學(xué)們最喜愛的課余活動(dòng)之一，然而就是在這一片不大的場(chǎng)地中，倘若輕視了自我保護(hù)，也會(huì)給自己帶來慘痛的教訓(xùn)。很可能就在一次碰撞中，因?yàn)闆]有做好自我保護(hù)，就因此受到傷害，出現(xiàn)骨折等現(xiàn)象。因此，上體育課、體鍛課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔?活動(dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全。
此外，在我們的教學(xué)樓中，如果不注意的話，也容易引發(fā)安全事故。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，這是一項(xiàng)基本的文明準(zhǔn)則。但是，有些同學(xué)喜歡在樓道里，甚至樓梯上追逐打鬧，不僅影響他人學(xué)習(xí)，更是埋下了安全隱患。試想，就在樓道這樣一個(gè)方寸之地中，如果有別的同學(xué)正在走路，在走廊里打鬧，小刮擦一定是難免的，如果沒有及時(shí)躲避，很容易造成安全事故。況且，如果一不小心撞上拿著學(xué)習(xí)資料的老師或同學(xué)，那么你就給別人添了_麻煩了。
而更值得引起警醒的是，在學(xué)校組織的安全疏散演練中，有部分同學(xué)抱著開玩笑的態(tài)度，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，不僅影響演練的正常進(jìn)行，更是埋下了隱患。從表面上看，這是不遵守學(xué)校的紀(jì)律;嚴(yán)重來看，是對(duì)自己的生命的極度不負(fù)責(zé)，是缺乏安全防范意識(shí)的表現(xiàn)。演練者，訓(xùn)練演習(xí)也。在平常的日子里，如果沒有及時(shí)做好對(duì)隨時(shí)可能來臨的災(zāi)難的準(zhǔn)備，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，會(huì)有多少人能夠保持鎮(zhèn)定、能夠通過科學(xué)的方法保護(hù)自己的生命?是的，也許會(huì)有人會(huì)說，演練那么多次，一次都用不上。但是，誰能預(yù)測(cè)下一秒鐘發(fā)生的事情呢?一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀，一次颶風(fēng)就會(huì)侵襲美國(guó)東海岸?！蹲髠鳌分杏羞@樣一句話：居安思危，思則有備，有備無患，敢以此規(guī)意思是人在安全的時(shí)候，一定要想到未來可能會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，這樣才會(huì)先做準(zhǔn)備，以避免失敗和災(zāi)禍的發(fā)生。只有居安思危，樹立起憂患意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，才能在災(zāi)難來臨之時(shí)，做出正確的判斷，使自己安然無恙。正如孟軻有云：生于憂患，死于安樂。因此，我們要端正自己的態(tài)度，認(rèn)真參與每一次的疏散演練，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，珍惜每一次為自己的生命安全加分的機(jī)會(huì)。
隨著天氣逐漸變熱，游泳安全問題又引起社會(huì)各方面的重視，近一段時(shí)間來，全國(guó)各地先后發(fā)生幾起學(xué)生溺水死亡事件，雖然原因各不同，但是生命之花的凋謝，令我們扼腕長(zhǎng)嘆。我們要謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離傷害，要認(rèn)真做好防溺水工作的“六個(gè)不”，不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。此外，我們還要做好交通安全，防范暴雨、雷電等自然災(zāi)害工作，防高空墜物、防火等自身安全防范工作。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不單單只是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國(guó)家。當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了，離開了父母誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此我們要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)?？傊?，安全重于泰山，重在自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識(shí)，從我做起，從小事做起，是關(guān)鍵。
為了讓疼愛你的父母永遠(yuǎn)有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;請(qǐng)為了你美好的家庭永遠(yuǎn)保持完整，記住珍愛生命，安全第一;請(qǐng)為了我們可愛的祖國(guó)永遠(yuǎn)星光燦爛，記住珍愛生命，安全第一。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光與快樂，愿平安和幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
1、在大家集體下樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)上樓，大家集體上樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強(qiáng)監(jiān)督、記錄，發(fā)現(xiàn)一次，點(diǎn)名批評(píng)，嚴(yán)重時(shí)嚴(yán)肅處理。
2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操，各班按順序回班，過樓道時(shí)，不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留，需要上廁所的學(xué)生從隊(duì)伍后面向東到廁所，嚴(yán)禁在隊(duì)伍中穿越。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
5、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
6、在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
7、在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散。
9、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí)，不許追打跑鬧，不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許滑樓梯、不許蹦臺(tái)階、不許人背人。在教室內(nèi)玩耍時(shí)，不要跑、打鬧、避免桌椅機(jī)柜等危險(xiǎn)物品撞傷。
10、上廁所時(shí)按先來后到的順序，不要擁擠，不要推拉，人多時(shí)要在外面待候，等人少時(shí)再進(jìn)去。
11、如果放學(xué)時(shí)遇到停電事故，同學(xué)們不要起哄、喊叫，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈，同學(xué)們更要有序下樓，保持安靜。
12、任何同學(xué)不準(zhǔn)亂碰開關(guān)，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌，增強(qiáng)自護(hù)、自救能力。
1、在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的。人群時(shí)，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會(huì)使情況更糟。
2、已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
3、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福；因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂！
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
頂著蒙蒙的冬雨，我們又迎來了盼望已久的寒假?；匚哆@一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感慨頗多：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長(zhǎng)!*中學(xué)的每一天都因?yàn)槟銈兌?。是你們讓我們的學(xué)校充滿了生機(jī)與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動(dòng)力。
剛才，學(xué)校對(duì)三好學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生，優(yōu)秀班干部、團(tuán)干部等進(jìn)行了表彰，在此，我代表學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲;沒有得獎(jiǎng)的同學(xué)積極努力，爭(zhēng)取下學(xué)期放學(xué)時(shí)榜上有名。
這里，我要提醒并強(qiáng)調(diào)同學(xué)們，無論是成功和榮譽(yù)，還是失敗與落寞，都將屬于過去，我們既要為曾經(jīng)的播種和收獲而欣慰，也要為曾經(jīng)的疏忽和大意而總結(jié)。只要我們認(rèn)清今天的自我，認(rèn)準(zhǔn)明天的目標(biāo)，并頑強(qiáng)地付諸行動(dòng)，就一定會(huì)取得新的成功。
這一學(xué)期，我們有一些不能令人滿意的地方：
2、在衛(wèi)生保潔方面，同學(xué)們亂倒飯菜現(xiàn)象嚴(yán)重，衛(wèi)生觀念非常淡薄。
3、愛護(hù)公物，自行車擺放等方面都還存在問題，同學(xué)們對(duì)花草樹木愛護(hù)不夠，學(xué)?；ú輼淠緭p壞嚴(yán)重。
4、少數(shù)學(xué)生習(xí)慣不好，常常不能約束自己的言行，學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待好轉(zhuǎn);。
5、不少同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)，目標(biāo)不明確，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望;。
這些都是我們需要努力去改正、改善的?；仡櫍菫榱丝偨Y(jié);總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步和提高。希望全校師生再接再勵(lì)，不停止拼搏奮斗的腳步，以下學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人最大的、最高的、最美的人生價(jià)值。到那時(shí)，當(dāng)我們走完人生的一個(gè)又一個(gè)階段時(shí)，我們可以自豪地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師。
快樂的寒假生活從明天起就要開始了，寒假既是過去學(xué)期的結(jié)束，同時(shí)又是新的開始，所以讓我們把寒假當(dāng)作新的起點(diǎn)。怎樣過一個(gè)有意義的假期呢?在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：
一、安全大事，時(shí)刻牢記。
1、在沒有家長(zhǎng)的陪同下，不能獨(dú)自外出;。
2、春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況;。
4、不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。一定要牢記以下電話號(hào)碼：報(bào)警110、火警119、急救電話120。
5、注意交通安全。不座超載的汽車，特別是男同學(xué)注意，不隨便騎摩托車，更不能飚車。
二、合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。每天早睡早起，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)，有不會(huì)的問題及時(shí)向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教;每天收看收聽新聞，了解國(guó)家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化。
三、積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。同學(xué)們，在學(xué)校里，你們都是好學(xué)生，放假在家，我相信你們也能做一個(gè)好孩子。平時(shí)上學(xué)，都是父母長(zhǎng)輩照顧你們，現(xiàn)在放假了，你們除了休息、活動(dòng)、學(xué)習(xí)外，還應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事：如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母長(zhǎng)輩。在社會(huì)上遵守道德規(guī)范，做文明人、說文明話，行文明事。
四、認(rèn)真完成假期作業(yè)。在寒假里，我們要做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，對(duì)學(xué)校發(fā)下去的寒假作業(yè)本，同學(xué)們要好計(jì)劃好，每天完成一些，這樣既覺得輕松，又能提高復(fù)習(xí)的效果。除寒假作業(yè)外，建議同學(xué)們要多看一些有益的課外書籍，如中外古典名著，學(xué)會(huì)寫讀書筆記，寫適量的日記。另外，我建議同學(xué)們每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播和選擇收看一些人與自然、走近科學(xué)等科普節(jié)目，關(guān)心世界和國(guó)家大事，不斷拓寬知識(shí)視野和學(xué)會(huì)做人。
五、注意衛(wèi)生保健，預(yù)防病毒感染。發(fā)現(xiàn)自己有不舒服時(shí)，及時(shí)就醫(yī)，并及時(shí)報(bào)告班主任。
六、春節(jié)期間更要注意飲食衛(wèi)生安全。好吃的食品、新鮮的水果、少量吃。
學(xué)校給每一位家長(zhǎng)分發(fā)了告學(xué)生家長(zhǎng)書，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必拿回給家長(zhǎng)，簽好反饋意見后在開學(xué)時(shí)交班主任老師。離開教室時(shí)打掃好衛(wèi)生、關(guān)好門窗。對(duì)于以上要求，希望同學(xué)們認(rèn)真做到，牢記于心。
同學(xué)們，讓我們?cè)谟淇斓暮僦?，放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂樂過寒假，平平安安回學(xué)校。最后，提前祝同學(xué)們新年快樂，愿我們新的學(xué)期再幸福相會(huì)。祝同學(xué)們寒假過得有意義，春節(jié)愉快!也祝你的爸爸媽媽幸福安康!
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇九
老師、同學(xué)們：
早上好!
有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!
安全，對(duì)于我們學(xué)校來說是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
在3.11日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉(cāng)小學(xué)，距離海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng)，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。
或許，你會(huì)認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過如果先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前看見有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩，難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。
2011年3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識(shí)宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。
同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān)，給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)注意來提高防患意識(shí)的。
最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十
今天，我在學(xué)校觀看了《預(yù)防踩踏》、《預(yù)防綁架》兩部教育片。其中，最讓我受到感動(dòng)的是《預(yù)防踩踏》。
當(dāng)過了一會(huì)兒，我又聽一個(gè)專家講到：“據(jù)我們統(tǒng)計(jì)，在學(xué)校發(fā)生的踩踏事故，一般都是由于下晚自習(xí)回家，學(xué)校的樓梯上方?jīng)]有安裝照明設(shè)施；再加上一些同學(xué)趁機(jī)起哄，說“鬼來了！”、“地震了！”這些恐嚇語言，嚇得有些膽小的同學(xué)拼命向前跑，于是發(fā)生了踩踏事故?！蔽矣珠_始沉思：學(xué)校為什么不往樓梯上方安裝照明設(shè)施？不就是幾百元嗎？哪能比得上人命呢？還有那些同學(xué)，請(qǐng)不要再恐嚇大家了！
在生活中，我也遇到過比踩踏事故輕一點(diǎn)的事故。那是過春節(jié)的時(shí)候了，我好爸爸媽媽一起去陽城廣場(chǎng)玩。我們玩完后，朝著車站走去。可是在一個(gè)地方被堵著了，那里人山人海，人與人摩肩接踵。我抱著爸爸，媽媽的手搭在我肩上。就這樣我們硬往過穿。當(dāng)時(shí)我被擠得想轉(zhuǎn)身都不行，我的左臂上方擠傷兩只腳不知被踩了多少腳。等出來后，我看見我的兩只白鞋已經(jīng)成黑鞋了！
踩踏可不是什么好事，所以我們要積。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十一
通過應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置。
1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：____、
副組長(zhǎng)：____。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由____副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。
辦公室主任：____。
組員：____、____、____、____。
3、監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。
負(fù)責(zé)人：____、
組員：____、____、____、
4、醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
負(fù)責(zé)任人：____、
組員：____各年級(jí)校長(zhǎng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人各班主任。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn)。
20__年9月3日上午9：15。
學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)。
四、演練前宣傳教育。
1、演練程序及注意要點(diǎn)：——廣播（原稿）。
同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn)：
1）演練開始，校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知，大家在聽到疏散警報(bào)后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。
2）疏散時(shí)要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。
3）按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散，不要串線。
4）在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”?！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，聽老師指揮，等險(xiǎn)情排除后，再按順序撤出。
請(qǐng)大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。
2、疏散流程準(zhǔn)備。
1）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。
2）校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。
3）相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場(chǎng)集合。
4）學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后，按廣播操隊(duì)形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。
5）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。
6）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。
五、疏散演練路線和順序。
1、疏散原則：
1）分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。
2）學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時(shí)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。
3）學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開教學(xué)樓門。
4）要保障疏散路線暢通，移除雜物。
2、撤離線路及集合地點(diǎn)：各班級(jí)按照車校長(zhǎng)布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線有序撤離。
一年級(jí)四個(gè)班：沿東南北門向操場(chǎng)撤離。
中側(cè)樓各班級(jí)：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場(chǎng)撤離。
西側(cè)樓各班級(jí)：沿西樓梯從西南門向操場(chǎng)撤離。
3、各樓層安全崗位。
四樓：____、____、
小操場(chǎng)：____（指揮并負(fù)責(zé)照相）____（指揮并負(fù)責(zé)照相）____（指揮并負(fù)責(zé)照相）。
大操場(chǎng)：整隊(duì)：____、大操場(chǎng)樓梯口：____、____、
現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：____。
校醫(yī)：____。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十二
通過應(yīng)急演練，使全體學(xué)生把握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟識(shí)我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)展，從而最大限度地愛護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培育學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃命的本事和力量，提高學(xué)生應(yīng)急反響力量和自救互救力量。
1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx、
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各班主任。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由xxx副校長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)。
辦公室主任：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx。
3、監(jiān)視檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)視檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。
負(fù)責(zé)人：xxx、
組員：xxx、xxx、xxx、
4、醫(yī)療搶救組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)馬上向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)決將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷狀況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
負(fù)責(zé)任人：xxx、
組員：xxx各年級(jí)校長(zhǎng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人各班主任。
20xx年9月3日上午9：15。
學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)。
1、演練程序及留意要點(diǎn)：——播送(原稿)。
同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn)：
1)演練開頭，校園播送會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知，大家在聽到疏散警報(bào)后保持冷靜，根據(jù)教師安排開頭疏散，過程中必需聽從指揮。
2)疏散時(shí)要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要相互禮讓、安全疏散避開踩踏大事的'發(fā)生。
3)按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散，不要串線。
4)在撤離途中，假如消失擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口教師應(yīng)馬上大聲喊”停”同時(shí)停頓不動(dòng)，聽教師指揮，等險(xiǎn)情排解后，再按挨次撤出。
請(qǐng)大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，把握遭受擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似狀況時(shí)愛護(hù)自己幫忙他人。
2、疏散流程預(yù)備。
1)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散打算，并確定需要疏散的范圍。
2)校園播送依據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。
3)相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位，根據(jù)疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場(chǎng)集合。
4)學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后，按播送操隊(duì)形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。
5)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。
6)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園播送宣布危機(jī)解除。
1、疏散原則：
1)分走樓梯制度：為避開學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過于擁擠，實(shí)行學(xué)生分走樓梯制度。
2)學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時(shí)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓治理的同志在樓梯間維持秩序，治理學(xué)生。
3)學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓頂峰時(shí)間全部翻開教學(xué)樓門。
4)要保障疏散路線暢通，移除雜物。
2、撤離線路及集合地點(diǎn)：各班級(jí)根據(jù)車校長(zhǎng)布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線有序撤離。
一年級(jí)四個(gè)班：沿東南北門向操場(chǎng)撤離。
中側(cè)樓各班級(jí)：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場(chǎng)撤離。
西側(cè)樓各班級(jí)：沿西樓梯從西南門向操場(chǎng)撤離。
3、各樓層安全崗位。
四樓：xxx、xxx、
小操場(chǎng)：xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)。
大操場(chǎng)：整隊(duì)：xxx、大操場(chǎng)樓梯口：xxx、xxx、
現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：xxx。
校醫(yī)：xxx。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十三
使學(xué)生了解安全疏散和防踩踏知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生自救自護(hù)和應(yīng)變的.能力。
總指揮：
副指揮：
1、讓學(xué)生知道安全疏散的路線和疏散后集中的地點(diǎn)。
2、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。
1、演練時(shí)間：
20xx年3月18日下午第三節(jié)。
2、演練內(nèi)容：
疏散演練和防踩踏演練。
3、警報(bào)信號(hào)：
危險(xiǎn)發(fā)生的信號(hào)：敲緊急鐘聲為警報(bào)聲，老師組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散。
疏散演練和防踩踏演練要有組織、有計(jì)劃的開展。班主任及任課教師在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的.事故。管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
總指揮、總負(fù)責(zé)；
副指揮；
負(fù)責(zé)后勤保障；
負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)信號(hào)；
負(fù)責(zé)攝像；
各班主任組織學(xué)生安全疏散。
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。
3、在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，教師招呼學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排出后，再招呼學(xué)生按順序撤出。
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
1、發(fā)生踩踏事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。
2、及時(shí)向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報(bào)告。
3、注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。
4、妥善處理事故。
（一）疏散路線和集中地：
從教室前后門出到球場(chǎng)按早操隊(duì)形集中。
（二）疏散注意事項(xiàng)。
1、要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，學(xué)生不能互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
4、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位集隊(duì)，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，班主任（或班長(zhǎng)）并向總指揮報(bào)告。
報(bào)告順序：六年級(jí)——五年級(jí)——四年級(jí)——三年級(jí)——二年級(jí)——一年級(jí)。
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，總指揮總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀看圖片、看例子，我能說出踩踏大事產(chǎn)生的緣由。
2、通過觀看圖片情景模擬我能說出防踩踏大事的自救。
教學(xué)過程：
(一)校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。
(二)學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。
(一)、圖片、例子回放。
國(guó)外踩踏大事國(guó)內(nèi)踩踏大事。
(二)、爭(zhēng)論：
1、踩踏大事產(chǎn)生的緣由。
2、怎樣預(yù)防踩踏大事的產(chǎn)生?
3、怎樣面對(duì)學(xué)校踩踏大事?
(一)、可能導(dǎo)致踩踏事故的緣由是什么?
人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，消失慌張失措的失控局面，在無組織無目的的逃命中，相互擁擠踩踏。
人群因過于感動(dòng)(興奮、生氣等)而消失騷亂，易發(fā)生踩踏。因奇怪心驅(qū)使，特地找人多擁擠處去探究畢竟，造成不必要的人員集中而踩踏。
(二)、假設(shè)情境：假如你遇到這樣的狀況會(huì)怎么辦?
(三)、如何預(yù)防和避開踩踏事故。
1、覺察擁擠的人群向著自己行走的'方向擁來時(shí)，應(yīng)當(dāng)立刻避到一旁，但是不要奔馳，以免摔倒。
2、假如旁邊有可以臨時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣特別簡(jiǎn)單被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中，肯定要先穩(wěn)住雙腳?？隙ú灰杉{體位前傾或者低重心的姿態(tài)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
4、如有可能，抓住一樣結(jié)實(shí)牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。待人群過去后，快速而冷靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。
(四)、把握自救方法。
教學(xué)順口溜。
人擠心別慌，摸墻貼邊走。
不怕腳踩風(fēng)，就怕手抓空。
扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。
假如被擠倒，身體縮成球，雙手抱頸后，護(hù)好頭頸胸。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十五
為保證教學(xué)順利、安全地進(jìn)行，為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)師生能安全有效地實(shí)行疏散。進(jìn)行一次全校性疏散演練，現(xiàn)制定演練方案如下：
1、強(qiáng)化全校師生安全意識(shí)，提高師生的突發(fā)事件時(shí)的防踩踏能力，讓師生熟悉逃生路線。
2、提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時(shí)，確保師生生命安全的目的。
3、通過這次疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)；達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、更好進(jìn)行自我保護(hù)的目的；掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突發(fā)事件的能力。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：xx及全體班主任。
20xx年10月30日下午大課間。
地點(diǎn)：教室、操場(chǎng)。
路線：各班由教室經(jīng)安全的通道疏散至操場(chǎng)集合。
1、演練前：班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項(xiàng)說明包括本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)等；保護(hù)人員到指定位置做好準(zhǔn)備。
2、以門衛(wèi)室警笛為信號(hào)開始疏散演練，按做操的`班級(jí)位置集合。
3、演練總結(jié)：各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)，評(píng)點(diǎn)演練過程，總結(jié)得失。各班排隊(duì)回教室，班主任組織本班對(duì)該次疏散演練進(jìn)行班級(jí)總結(jié)。
因本次演練有一定的危險(xiǎn)性，各班主任在疏散演練前要加強(qiáng)宣傳和教育，要告訴本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)以確保在演練的過程中不發(fā)生任何事故。班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容：
1、各班主任在教室里組織好疏散隊(duì)列（可以按行或列），在學(xué)生開始疏散時(shí)班主任應(yīng)在教室門口外側(cè)進(jìn)行指揮，根據(jù)學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度，班主任或任課教師隨最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、在疏散過程中，注意上下階梯、轉(zhuǎn)角的安全；大同學(xué)不能沖撞小同學(xué)；不隨意停留；不隨意大呼小叫（特殊情況除外）。
3、在疏散過程中如果前面有人摔到應(yīng)及時(shí)停下腳步，并大聲告知后面的同學(xué)及時(shí)停止前進(jìn)，摔倒的同學(xué)要設(shè)法保護(hù)好自己。
4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶，放下不必要隨身物品，聽到演練信號(hào)，立即放下手中物品，不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。及時(shí)外出逃生。
5、各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。
人員分工：
一、總指揮：
二、副總指揮：
三、班級(jí)教室護(hù)導(dǎo)：班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生教室門內(nèi)外的疏散防護(hù)。
四、場(chǎng)地護(hù)導(dǎo)分工：負(fù)責(zé)疏散路徑的安全引導(dǎo)，控制疏散速度，防止無序亂跑，發(fā)生碰撞。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十六
進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，普及防踩踏安全知識(shí)，提高師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變、自救能力和安全防范意識(shí)，嚴(yán)防校園踩踏事故發(fā)生，11月1日，漢陰縣初級(jí)中學(xué)組織各班開展了防踩踏安全教育活動(dòng)。
課堂上，老師們結(jié)合各類踩踏事故典型案例對(duì)踩踏悲劇發(fā)生的原因進(jìn)行了分析，要求學(xué)生在校園集體活動(dòng)和日常生活中預(yù)防和避免踩踏事故的發(fā)生。老師們還邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，進(jìn)行實(shí)際的體驗(yàn)和演練，讓學(xué)生們清楚1平方米空間內(nèi)，幾個(gè)人會(huì)感覺到擁擠，幾個(gè)人會(huì)感覺憋悶等。
“踩踏事件，重在預(yù)防，當(dāng)在人多時(shí)，如果有人跌倒，周圍看到的人們的第一反應(yīng)至關(guān)重要。如果知情人能迅速反應(yīng)，有組織地維持現(xiàn)場(chǎng)秩序并告知他人，可能就不會(huì)造成嚴(yán)重的踩踏事故……”活動(dòng)中，各班班主任從如何預(yù)防和避免踩踏事故、發(fā)生踩踏事故該怎么辦等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。
此外，各班還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了安全員的`職責(zé)，要求安全員發(fā)揮積極作用，在學(xué)校集會(huì)和同學(xué)上下樓時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督和及時(shí)提醒，按照學(xué)校應(yīng)急疏散演練流程要求，做到不亂跑、不打鬧、不擁擠、不推搡。
安全警鐘長(zhǎng)鳴，生命不容懈怠！此次防踩踏安全教育活動(dòng)進(jìn)一步提高了師生們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力、緊急疏散能力和自我保護(hù)能力，把安全意識(shí)深入扎根到心中，營(yíng)造了校園珍愛生命安全第一的濃厚氛圍。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十七
通過應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：x)(x、
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx、xx、xx、xx、xx、xxx、xxx、各班主任。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由xx副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。
辦公室主任：xx。
組員：xx、xx、xx、xx。
3、監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。
負(fù)責(zé)人：xx、
組員：xx、xx、xx、
4、醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
負(fù)責(zé)任人：xx、
組員：xx各年級(jí)校長(zhǎng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人各班主任。
20xx年9月3日上午9：15。
學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)。
1、演練程序及注意要點(diǎn)：——廣播(原稿)。
同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的`是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn)：
1)演練開始，校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知，大家在聽到疏散警報(bào)后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。
2)疏散時(shí)要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。
3)按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散，不要串線。
4)在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”停”同時(shí)停止不動(dòng)，聽老師指揮，等險(xiǎn)情排除后，再按順序撤出。
請(qǐng)大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。
2、疏散流程準(zhǔn)備。
1)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。
2)校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。
3)相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場(chǎng)集合。
4)學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后，按廣播操隊(duì)形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。
5)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。
6)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。
1、疏散原則：
1)分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。
2)學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時(shí)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。
3)學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開教學(xué)樓門。
4)要保障疏散路線暢通，移除雜物。
2、撤離線路及集合地點(diǎn)：各班級(jí)按照車校長(zhǎng)布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線有序撤離。
一年級(jí)四個(gè)班：沿東南北門向操場(chǎng)撤離。
中側(cè)樓各班級(jí)：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場(chǎng)撤離。
西側(cè)樓各班級(jí)：沿西樓梯從西南門向操場(chǎng)撤離。
3、各樓層安全崗位。
四樓：xx、xx、
小操場(chǎng)：xx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xx(指揮并負(fù)責(zé)照相)。
大操場(chǎng)：整隊(duì)：xx、大操場(chǎng)樓梯口：xx、xx、
現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：xx。
校醫(yī)：xx。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十八
幼兒園防火、防震、防踩踏逃命演練方案為了使廣闊師生更深化地了解逃命常識(shí)，加強(qiáng)平安防范意識(shí)，具備自救互救力量，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)大事時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地愛護(hù)廣闊教職工和同學(xué)的人生平安。幼兒園組織開展本次應(yīng)急疏散逃命演練。
防災(zāi)疏散。
20xx年1月15。
文家中心幼兒園大、中班。
指揮長(zhǎng)：xx。
成員：各樓層負(fù)責(zé)人、各班級(jí)老師、各出口負(fù)責(zé)人。
1、一樓總負(fù)責(zé)人：xx。
大廳東、西平安出口負(fù)責(zé)人――xx。
一樓走廊東門口負(fù)責(zé)人：卞xx。
伙房后門口負(fù)責(zé)人：顧x。
2、二樓總負(fù)責(zé)人：姜xx。
西樓梯負(fù)責(zé)人――田xx。
東樓梯負(fù)責(zé)人――王xx。
3、三樓總負(fù)責(zé)人：呂xx。
西樓梯負(fù)責(zé)人――穆x。
東樓梯負(fù)責(zé)人――賈xx。
崗位職責(zé)：
總負(fù)責(zé)人：準(zhǔn)時(shí)處理發(fā)生的一切平安等事故，緊急狀況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散狀況和人數(shù)。
樓梯及各出口負(fù)責(zé)人：緊急狀況下聽到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提示：“不要擁擠，聽老師指揮，留意平安，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危急區(qū)域，幫助班級(jí)帶隊(duì)老師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并準(zhǔn)時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
1、疏散時(shí)，師生必需用毛巾或手帕等手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到平安空曠地帶。
2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序平安撤離。
3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。
4、老師疏散撤離時(shí)，特殊照看特別同學(xué)(特異體質(zhì)或患病幼兒)。
大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳西門出去到南甬路。
大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳東門至東甬路。
大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去。
中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。
中二班從主樓梯下到一樓，然后從大廳西門平安出口快速有序地撤離。
中三班從主樓梯下到一樓，然后從大廳東門平安出口快速有序地撤離。
中四班從東樓梯下到一樓，然后從樓道(東)平安出口快速有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)。
1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員立刻集中開頭指揮應(yīng)急疏散。
2、全體師生馬上自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的老師聽到報(bào)警信號(hào)(哨音：一長(zhǎng)一短連續(xù)兩遍)，第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定快速撤離!”的.指令，并組織孩子馬上離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮。
3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提示：“不要擁擠，聽從指揮，留意平安!”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危急區(qū)域，幫助帶隊(duì)老師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。
4、指揮中心依據(jù)報(bào)告狀況，指揮搶救隊(duì)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)救援，依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行處理并準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
5、全園師生平安有序撤離至平安區(qū)域后，班主任馬上進(jìn)行其次次人員清點(diǎn)，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
1、宣揚(yáng)防災(zāi)學(xué)問，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟識(shí)疏散路線、方法。
2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排解應(yīng)急疏散過程中可能消失的障礙。
3、組建搶救隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援。
4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)難恐慌心理。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十九
通過這次主題活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)習(xí)一些在公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，避免危險(xiǎn)的方法和知識(shí)。掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
安全知識(shí)競(jìng)賽題目。
提前擬訂好一份安全倡議書。
(一)主題導(dǎo)入。
老師人的生命只有一次，生命是多么珍貴!沒有比生命更寶貴的東西了。所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)，珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
(二)講述有關(guān)于安全的實(shí)際案例。
216年11月18日晚，江西省九江市都昌縣土塘鎮(zhèn)沉浸在悲痛。
(三)搶答以小組為單位進(jìn)行搶答常見安全知識(shí)試題競(jìng)賽搶答。
主持人宣布比賽規(guī)則主持人提問，小組搶答，答對(duì)加1分，答錯(cuò)不得分。小組一個(gè)同學(xué)答得如果不全面，本組內(nèi)其他同學(xué)可繼續(xù)補(bǔ)充。
(四)討論，師生共同查找本校、本班內(nèi)容易出現(xiàn)的擁擠現(xiàn)象，踩踏事故的隱患。(同學(xué)踴躍發(fā)言，談?wù)勛约旱母惺?，以生活中的現(xiàn)象展開討論)。
(五)老師向全班發(fā)出倡議書。
(六)制定預(yù)防踩踏措施。
(1)安全行為的培養(yǎng)養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。
(2)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)行為具有危險(xiǎn)情形時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，向老師匯報(bào)。同時(shí)，要定期組織幼兒開展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高幼兒防范能力。
(3)在幼兒集中上下樓梯時(shí)，老師組織疏導(dǎo)，與別的班級(jí)錯(cuò)開時(shí)間，逐次下樓，強(qiáng)調(diào)安全第一，不強(qiáng)調(diào)整齊快速。
(4)開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高幼兒安全意識(shí)。讓幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要圓暈的'嚴(yán)重后果，掌握防范措施。
1、健全制度，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)內(nèi)部管理。
集隊(duì)集會(huì)時(shí)，教師要組織幼兒有秩序的下樓排隊(duì)，散操時(shí)值日老師要站在樓梯口和樓梯拐彎處維護(hù)樓道秩序，保證幼兒安全。
2、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。
(1)要收集各地發(fā)生此類事故的案例，采用多種形式和途徑，對(duì)幼兒開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。
(2)注重安全行為的培養(yǎng)。要教育幼兒養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠。
3右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時(shí)段在樓梯和過道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手。
(3)教育幼兒上下樓梯時(shí)不搞惡作劇，不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。
(4)教育高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué)。
(5)教育幼兒在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)，保持心理鎮(zhèn)靜，放慢移動(dòng)速度，如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn)，扶起跌倒的同學(xué)，后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn)，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。
(6)嚴(yán)禁幼兒在樓梯平臺(tái)上玩打彈子等游戲。
(八)小結(jié)。
校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂土。可危險(xiǎn)的陷阱也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂!
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇二十
通過應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班主任。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。
辦公室主任：
組員：
3、監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。
負(fù)責(zé)人：
組員：
4、醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
負(fù)責(zé)任人：
組員：各年級(jí)校長(zhǎng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人各班主任。
20xx年9月3日上午9：15。
學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)。
1、演練程序及注意要點(diǎn)：——廣播（原稿）。
同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn)：
1）演練開始，校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知，大家在聽到疏散警報(bào)后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。
2）疏散時(shí)要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。
3）按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散，不要串線。
4）在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”停”同時(shí)停止不動(dòng)，聽老師指揮，等險(xiǎn)情排除后，再按順序撤出。
請(qǐng)大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的.類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。
2、疏散流程準(zhǔn)備。
1）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。
2）校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。
3）相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場(chǎng)集合。
4）學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后，按廣播操隊(duì)形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。
5）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。
6）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。
1、疏散原則：
1）分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。
2）學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時(shí)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。
3）學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開教學(xué)樓門。
4）要保障疏散路線暢通，移除雜物。
2、撤離線路及集合地點(diǎn)：各班級(jí)按照車校長(zhǎng)布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線有序撤離。
一年級(jí)四個(gè)班：沿東南北門向操場(chǎng)撤離。
中側(cè)樓各班級(jí)：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場(chǎng)撤離。
西側(cè)樓各班級(jí)：沿西樓梯從西南門向操場(chǎng)撤離。
3、各樓層安全崗位。
二樓：中樓梯口：xxx（指揮并負(fù)責(zé)照相）西側(cè)樓梯口：xx東側(cè)：xx。
三樓：中樓梯口：（指揮并負(fù)責(zé)照相）xxx西樓梯口：xxx（負(fù)責(zé)照相）東側(cè)：xx。
四樓：
小操場(chǎng)：（指揮并負(fù)責(zé)照相）（指揮并負(fù)責(zé)照相）（指揮并負(fù)責(zé)照相）。
大操場(chǎng)：整隊(duì)：大操場(chǎng)樓梯口：x。
現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：
校醫(yī)：
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防踩踏安全教育發(fā)言稿篇二十一
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
20xx年1月9日下午15：30分。
（一）應(yīng)急工作小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
（二）應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成。
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)（彭麗）擔(dān)任，在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由（謝敏）來擔(dān)任指揮人員。
1、應(yīng)急總指揮：（彭麗）負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息；開設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)；向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮的`職責(zé)：（謝敏）負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮（彭麗）報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況，保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；（周成勇）當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報(bào)總指揮部。
3、通信聯(lián)絡(luò)組：
負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：（謝敏）根據(jù)情況及時(shí)撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時(shí)，（周成勇）負(fù)責(zé)撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)。
4、安全疏散組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的師生員工。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)疏散方向：（小嬌嬌）協(xié)助小趙對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散，（小凡凡）協(xié)助小趙對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護(hù)措施。
5、防護(hù)救護(hù)組。
負(fù)責(zé)人：（保健醫(yī)生）。
組員：小蓉。
負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。（小蓉）根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
6、人數(shù)清點(diǎn)組：
負(fù)責(zé)人：
基本職責(zé)：待幼兒安全集合后，唐成芳、陳亞男、謝敏、及時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)幼兒人數(shù)。并對(duì)全園演練情況做了簡(jiǎn)單小結(jié)。
各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
（二）應(yīng)急演練。
1、演練開始。
（1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
（2）撤離路線：
（小嬌嬌）協(xié)助小趙對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散，（小凡凡）協(xié)助小趙對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護(hù)措施。
（3）撤離方式：
嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí)，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、小蓉、謝敏負(fù)責(zé)檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，立即對(duì)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。（小蓉）根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。
4、防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
每年3月份最后一個(gè)星期一，是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天是3月29日，是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天我們就來好好說一下安全的問題。
對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)，甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性。鑒于此，我在這里向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹立自我安全意識(shí)我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運(yùn)動(dòng)安全上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。?dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的`樂園!謝謝!
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是來自六年級(jí)的王xx，今天，我在“國(guó)旗下演講”的主題是《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》。
俗話說“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！保松谑离y免有陷于險(xiǎn)境，受到危害的時(shí)候。如果聽天由命、順其自然的話，境況會(huì)變得更加糟糕。只有提高自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)，隨機(jī)應(yīng)變、奮力抗?fàn)幉拍芑U(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安。
下面，我給大家介紹8條自我保護(hù)的方法，希望大家能牢記在心哦：
1、課間活動(dòng)切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。
2、行走時(shí)，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來往行人車輛。
3、離校要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪。
4、當(dāng)路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長(zhǎng)，也可向路人呼救?？吹酵瑢W(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動(dòng)迅速報(bào)告。
5、若遇閃電打雷，刮臺(tái)風(fēng)，要盡量避開大樹和危險(xiǎn)建筑物。
6、沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能擅自游泳。
7、自行參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
8、不在樓梯、欄桿旁、陽臺(tái)上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。
同學(xué)們，為了我們的健康成長(zhǎng)，國(guó)家政府于1996年建立了全國(guó)中小學(xué)生安全日制度，還將全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”安排在每年的三月份最后一周的星期一。同學(xué)們，生命只有一次，讓我們從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高自我保護(hù)的技能，珍惜生命，善待生命！讓我們一起在同一片藍(lán)天下，自由、快樂、健康地成長(zhǎng)吧！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
小朋友，今天是20xx年3月28日，是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，小朋友不要慌張，要沉著冷靜，把平時(shí)學(xué)到的本領(lǐng)用上。我們今天就來說一說，怎樣預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。
那么平時(shí)我們上街或者去熱鬧的地方時(shí)。該如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生呢?我們要做到以下幾點(diǎn)：
(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不亂喊叫。
(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在旁邊。
(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己走來時(shí)，應(yīng)馬上避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。這時(shí)候小朋友最好讓爸爸媽媽把你抱起來。
(4)順著人流走，不要去超過別人，要不然很容易被人流推倒。
(5)如果陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
(6)如果自己不小心被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。(現(xiàn)在我們一起來學(xué)學(xué)這個(gè)動(dòng)作)。
(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(9)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(10)如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時(shí)報(bào)警、聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110、或120。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)人如果沒有交通安全意識(shí)，出行時(shí)違反交通規(guī)則，就會(huì)出意外。所以，每一個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性。
班會(huì)課上，老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí)，哪些我們應(yīng)該做的，哪些我們不應(yīng)該做的。接著，老師讓我們看了一場(chǎng)短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛的人，有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿，有的小孩子因?yàn)樗麄兊陌职謰寢尪紲?zhǔn)備要結(jié)婚了，但由于一時(shí)失誤而被車撞后死了，導(dǎo)致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養(yǎng)。
這讓我們明白了：多一份小心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓無情地吞噬我們無辜的生命。我們一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?，這樣很不值得，一些平常很注意任何事，做事非常有原則的人，也許他們的警惕性會(huì)比較高，但也不可以隨便了事，因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自己一定會(huì)沒事，卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留意，不關(guān)心的人，也許他們的交通意識(shí)比較淡薄，但到了適當(dāng)時(shí)候，他們可能會(huì)變得十分小心，因?yàn)檫@樣的人知道”一失足成千古恨”
總之，無論什么時(shí)候，只要我們一出家門口，就要小心謹(jǐn)慎，左望右望，人人都知道”馬路如虎口”，我們千萬不要忽視它。
為了自己的安全，為了不讓家人擔(dān)心，為了社會(huì)的秩序井然，請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則，做好自己，造福社會(huì)。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇五
各位老師、小朋友們：
大家上午好！
安全無小事，責(zé)任重于天。為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，掌握在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我園實(shí)際，開展了“加強(qiáng)疏散演練，確保幼兒平安”為主題的安全教育活動(dòng)。
今天，全園師生按照學(xué)校制定的“火災(zāi)、地震災(zāi)害緊急疏散演練實(shí)施方案”，開展此次演練活動(dòng)，在疏散演練的過程中，樓梯口引導(dǎo)員，各位班主任老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，組織幼兒快速、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜、互相合作，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。
我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分幼兒在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全園師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了幼兒園安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全園師生安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)幼兒園的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我園將對(duì)此次演練認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
最后，希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，未雨綢繆，防患未然，讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛呵護(hù)心靈，牢記安全教育，牢記應(yīng)急遇險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，營(yíng)造一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境。讓健康相伴，讓平安永隨！
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)”。
今天是5月12日，也是我國(guó)的第14個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。今年的主題是：城鎮(zhèn)化與減災(zāi)。在20__年3月2日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，把每年的5月12日定為全國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)日。這既體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。通過設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，定期舉辦全國(guó)性的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，有利于進(jìn)一步喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
雖然災(zāi)難看似離我們很遙遠(yuǎn)，但是如果沒有樹立起正確的安全防范意識(shí)，即使在我們的校園中，也會(huì)容易出現(xiàn)安全事故。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，籃球可能是男同學(xué)們最喜愛的課余活動(dòng)之一，然而就是在這一片不大的場(chǎng)地中，倘若輕視了自我保護(hù)，也會(huì)給自己帶來慘痛的教訓(xùn)。很可能就在一次碰撞中，因?yàn)闆]有做好自我保護(hù)，就因此受到傷害，出現(xiàn)骨折等現(xiàn)象。因此，上體育課、體鍛課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔?活動(dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全。
此外，在我們的教學(xué)樓中，如果不注意的話，也容易引發(fā)安全事故。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，這是一項(xiàng)基本的文明準(zhǔn)則。但是，有些同學(xué)喜歡在樓道里，甚至樓梯上追逐打鬧，不僅影響他人學(xué)習(xí)，更是埋下了安全隱患。試想，就在樓道這樣一個(gè)方寸之地中，如果有別的同學(xué)正在走路，在走廊里打鬧，小刮擦一定是難免的，如果沒有及時(shí)躲避，很容易造成安全事故。況且，如果一不小心撞上拿著學(xué)習(xí)資料的老師或同學(xué)，那么你就給別人添了_麻煩了。
而更值得引起警醒的是，在學(xué)校組織的安全疏散演練中，有部分同學(xué)抱著開玩笑的態(tài)度，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，不僅影響演練的正常進(jìn)行，更是埋下了隱患。從表面上看，這是不遵守學(xué)校的紀(jì)律;嚴(yán)重來看，是對(duì)自己的生命的極度不負(fù)責(zé)，是缺乏安全防范意識(shí)的表現(xiàn)。演練者，訓(xùn)練演習(xí)也。在平常的日子里，如果沒有及時(shí)做好對(duì)隨時(shí)可能來臨的災(zāi)難的準(zhǔn)備，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，會(huì)有多少人能夠保持鎮(zhèn)定、能夠通過科學(xué)的方法保護(hù)自己的生命?是的，也許會(huì)有人會(huì)說，演練那么多次，一次都用不上。但是，誰能預(yù)測(cè)下一秒鐘發(fā)生的事情呢?一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀，一次颶風(fēng)就會(huì)侵襲美國(guó)東海岸?！蹲髠鳌分杏羞@樣一句話：居安思危，思則有備，有備無患，敢以此規(guī)意思是人在安全的時(shí)候，一定要想到未來可能會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，這樣才會(huì)先做準(zhǔn)備，以避免失敗和災(zāi)禍的發(fā)生。只有居安思危，樹立起憂患意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，才能在災(zāi)難來臨之時(shí)，做出正確的判斷，使自己安然無恙。正如孟軻有云：生于憂患，死于安樂。因此，我們要端正自己的態(tài)度，認(rèn)真參與每一次的疏散演練，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，珍惜每一次為自己的生命安全加分的機(jī)會(huì)。
隨著天氣逐漸變熱，游泳安全問題又引起社會(huì)各方面的重視，近一段時(shí)間來，全國(guó)各地先后發(fā)生幾起學(xué)生溺水死亡事件，雖然原因各不同，但是生命之花的凋謝，令我們扼腕長(zhǎng)嘆。我們要謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離傷害，要認(rèn)真做好防溺水工作的“六個(gè)不”，不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。此外，我們還要做好交通安全，防范暴雨、雷電等自然災(zāi)害工作，防高空墜物、防火等自身安全防范工作。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不單單只是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國(guó)家。當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了，離開了父母誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此我們要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)?？傊?，安全重于泰山，重在自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識(shí)，從我做起，從小事做起，是關(guān)鍵。
為了讓疼愛你的父母永遠(yuǎn)有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;請(qǐng)為了你美好的家庭永遠(yuǎn)保持完整，記住珍愛生命，安全第一;請(qǐng)為了我們可愛的祖國(guó)永遠(yuǎn)星光燦爛，記住珍愛生命，安全第一。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光與快樂，愿平安和幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
1、在大家集體下樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)上樓，大家集體上樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強(qiáng)監(jiān)督、記錄，發(fā)現(xiàn)一次，點(diǎn)名批評(píng)，嚴(yán)重時(shí)嚴(yán)肅處理。
2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操，各班按順序回班，過樓道時(shí)，不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留，需要上廁所的學(xué)生從隊(duì)伍后面向東到廁所，嚴(yán)禁在隊(duì)伍中穿越。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
5、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
6、在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
7、在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散。
9、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí)，不許追打跑鬧，不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許滑樓梯、不許蹦臺(tái)階、不許人背人。在教室內(nèi)玩耍時(shí)，不要跑、打鬧、避免桌椅機(jī)柜等危險(xiǎn)物品撞傷。
10、上廁所時(shí)按先來后到的順序，不要擁擠，不要推拉，人多時(shí)要在外面待候，等人少時(shí)再進(jìn)去。
11、如果放學(xué)時(shí)遇到停電事故，同學(xué)們不要起哄、喊叫，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈，同學(xué)們更要有序下樓，保持安靜。
12、任何同學(xué)不準(zhǔn)亂碰開關(guān)，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌，增強(qiáng)自護(hù)、自救能力。
1、在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的。人群時(shí)，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會(huì)使情況更糟。
2、已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
3、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福；因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂！
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
頂著蒙蒙的冬雨，我們又迎來了盼望已久的寒假?；匚哆@一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感慨頗多：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長(zhǎng)!*中學(xué)的每一天都因?yàn)槟銈兌?。是你們讓我們的學(xué)校充滿了生機(jī)與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動(dòng)力。
剛才，學(xué)校對(duì)三好學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生，優(yōu)秀班干部、團(tuán)干部等進(jìn)行了表彰，在此，我代表學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲;沒有得獎(jiǎng)的同學(xué)積極努力，爭(zhēng)取下學(xué)期放學(xué)時(shí)榜上有名。
這里，我要提醒并強(qiáng)調(diào)同學(xué)們，無論是成功和榮譽(yù)，還是失敗與落寞，都將屬于過去，我們既要為曾經(jīng)的播種和收獲而欣慰，也要為曾經(jīng)的疏忽和大意而總結(jié)。只要我們認(rèn)清今天的自我，認(rèn)準(zhǔn)明天的目標(biāo)，并頑強(qiáng)地付諸行動(dòng)，就一定會(huì)取得新的成功。
這一學(xué)期，我們有一些不能令人滿意的地方：
2、在衛(wèi)生保潔方面，同學(xué)們亂倒飯菜現(xiàn)象嚴(yán)重，衛(wèi)生觀念非常淡薄。
3、愛護(hù)公物，自行車擺放等方面都還存在問題，同學(xué)們對(duì)花草樹木愛護(hù)不夠，學(xué)?；ú輼淠緭p壞嚴(yán)重。
4、少數(shù)學(xué)生習(xí)慣不好，常常不能約束自己的言行，學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待好轉(zhuǎn);。
5、不少同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)，目標(biāo)不明確，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望;。
這些都是我們需要努力去改正、改善的?；仡櫍菫榱丝偨Y(jié);總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步和提高。希望全校師生再接再勵(lì)，不停止拼搏奮斗的腳步，以下學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人最大的、最高的、最美的人生價(jià)值。到那時(shí)，當(dāng)我們走完人生的一個(gè)又一個(gè)階段時(shí)，我們可以自豪地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師。
快樂的寒假生活從明天起就要開始了，寒假既是過去學(xué)期的結(jié)束，同時(shí)又是新的開始，所以讓我們把寒假當(dāng)作新的起點(diǎn)。怎樣過一個(gè)有意義的假期呢?在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：
一、安全大事，時(shí)刻牢記。
1、在沒有家長(zhǎng)的陪同下，不能獨(dú)自外出;。
2、春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況;。
4、不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。一定要牢記以下電話號(hào)碼：報(bào)警110、火警119、急救電話120。
5、注意交通安全。不座超載的汽車，特別是男同學(xué)注意，不隨便騎摩托車，更不能飚車。
二、合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。每天早睡早起，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)，有不會(huì)的問題及時(shí)向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教;每天收看收聽新聞，了解國(guó)家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化。
三、積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。同學(xué)們，在學(xué)校里，你們都是好學(xué)生，放假在家，我相信你們也能做一個(gè)好孩子。平時(shí)上學(xué)，都是父母長(zhǎng)輩照顧你們，現(xiàn)在放假了，你們除了休息、活動(dòng)、學(xué)習(xí)外，還應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事：如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母長(zhǎng)輩。在社會(huì)上遵守道德規(guī)范，做文明人、說文明話，行文明事。
四、認(rèn)真完成假期作業(yè)。在寒假里，我們要做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，對(duì)學(xué)校發(fā)下去的寒假作業(yè)本，同學(xué)們要好計(jì)劃好，每天完成一些，這樣既覺得輕松，又能提高復(fù)習(xí)的效果。除寒假作業(yè)外，建議同學(xué)們要多看一些有益的課外書籍，如中外古典名著，學(xué)會(huì)寫讀書筆記，寫適量的日記。另外，我建議同學(xué)們每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播和選擇收看一些人與自然、走近科學(xué)等科普節(jié)目，關(guān)心世界和國(guó)家大事，不斷拓寬知識(shí)視野和學(xué)會(huì)做人。
五、注意衛(wèi)生保健，預(yù)防病毒感染。發(fā)現(xiàn)自己有不舒服時(shí)，及時(shí)就醫(yī)，并及時(shí)報(bào)告班主任。
六、春節(jié)期間更要注意飲食衛(wèi)生安全。好吃的食品、新鮮的水果、少量吃。
學(xué)校給每一位家長(zhǎng)分發(fā)了告學(xué)生家長(zhǎng)書，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必拿回給家長(zhǎng)，簽好反饋意見后在開學(xué)時(shí)交班主任老師。離開教室時(shí)打掃好衛(wèi)生、關(guān)好門窗。對(duì)于以上要求，希望同學(xué)們認(rèn)真做到，牢記于心。
同學(xué)們，讓我們?cè)谟淇斓暮僦?，放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂樂過寒假，平平安安回學(xué)校。最后，提前祝同學(xué)們新年快樂，愿我們新的學(xué)期再幸福相會(huì)。祝同學(xué)們寒假過得有意義，春節(jié)愉快!也祝你的爸爸媽媽幸福安康!
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇九
老師、同學(xué)們：
早上好!
有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!
安全，對(duì)于我們學(xué)校來說是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
在3.11日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉(cāng)小學(xué)，距離海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng)，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。
或許，你會(huì)認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過如果先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前看見有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩，難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。
2011年3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識(shí)宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。
同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān)，給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)注意來提高防患意識(shí)的。
最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十
今天，我在學(xué)校觀看了《預(yù)防踩踏》、《預(yù)防綁架》兩部教育片。其中，最讓我受到感動(dòng)的是《預(yù)防踩踏》。
當(dāng)過了一會(huì)兒，我又聽一個(gè)專家講到：“據(jù)我們統(tǒng)計(jì)，在學(xué)校發(fā)生的踩踏事故，一般都是由于下晚自習(xí)回家，學(xué)校的樓梯上方?jīng)]有安裝照明設(shè)施；再加上一些同學(xué)趁機(jī)起哄，說“鬼來了！”、“地震了！”這些恐嚇語言，嚇得有些膽小的同學(xué)拼命向前跑，于是發(fā)生了踩踏事故?！蔽矣珠_始沉思：學(xué)校為什么不往樓梯上方安裝照明設(shè)施？不就是幾百元嗎？哪能比得上人命呢？還有那些同學(xué)，請(qǐng)不要再恐嚇大家了！
在生活中，我也遇到過比踩踏事故輕一點(diǎn)的事故。那是過春節(jié)的時(shí)候了，我好爸爸媽媽一起去陽城廣場(chǎng)玩。我們玩完后，朝著車站走去。可是在一個(gè)地方被堵著了，那里人山人海，人與人摩肩接踵。我抱著爸爸，媽媽的手搭在我肩上。就這樣我們硬往過穿。當(dāng)時(shí)我被擠得想轉(zhuǎn)身都不行，我的左臂上方擠傷兩只腳不知被踩了多少腳。等出來后，我看見我的兩只白鞋已經(jīng)成黑鞋了！
踩踏可不是什么好事，所以我們要積。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十一
通過應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置。
1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：____、
副組長(zhǎng)：____。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由____副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。
辦公室主任：____。
組員：____、____、____、____。
3、監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。
負(fù)責(zé)人：____、
組員：____、____、____、
4、醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
負(fù)責(zé)任人：____、
組員：____各年級(jí)校長(zhǎng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人各班主任。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn)。
20__年9月3日上午9：15。
學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)。
四、演練前宣傳教育。
1、演練程序及注意要點(diǎn)：——廣播（原稿）。
同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn)：
1）演練開始，校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知，大家在聽到疏散警報(bào)后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。
2）疏散時(shí)要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。
3）按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散，不要串線。
4）在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”?！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，聽老師指揮，等險(xiǎn)情排除后，再按順序撤出。
請(qǐng)大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。
2、疏散流程準(zhǔn)備。
1）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。
2）校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。
3）相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場(chǎng)集合。
4）學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后，按廣播操隊(duì)形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。
5）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。
6）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。
五、疏散演練路線和順序。
1、疏散原則：
1）分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。
2）學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時(shí)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。
3）學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開教學(xué)樓門。
4）要保障疏散路線暢通，移除雜物。
2、撤離線路及集合地點(diǎn)：各班級(jí)按照車校長(zhǎng)布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線有序撤離。
一年級(jí)四個(gè)班：沿東南北門向操場(chǎng)撤離。
中側(cè)樓各班級(jí)：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場(chǎng)撤離。
西側(cè)樓各班級(jí)：沿西樓梯從西南門向操場(chǎng)撤離。
3、各樓層安全崗位。
四樓：____、____、
小操場(chǎng)：____（指揮并負(fù)責(zé)照相）____（指揮并負(fù)責(zé)照相）____（指揮并負(fù)責(zé)照相）。
大操場(chǎng)：整隊(duì)：____、大操場(chǎng)樓梯口：____、____、
現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：____。
校醫(yī)：____。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十二
通過應(yīng)急演練，使全體學(xué)生把握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟識(shí)我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)展，從而最大限度地愛護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培育學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃命的本事和力量，提高學(xué)生應(yīng)急反響力量和自救互救力量。
1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx、
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各班主任。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由xxx副校長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)。
辦公室主任：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx。
3、監(jiān)視檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)視檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。
負(fù)責(zé)人：xxx、
組員：xxx、xxx、xxx、
4、醫(yī)療搶救組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)馬上向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)決將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷狀況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
負(fù)責(zé)任人：xxx、
組員：xxx各年級(jí)校長(zhǎng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人各班主任。
20xx年9月3日上午9：15。
學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)。
1、演練程序及留意要點(diǎn)：——播送(原稿)。
同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn)：
1)演練開頭，校園播送會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知，大家在聽到疏散警報(bào)后保持冷靜，根據(jù)教師安排開頭疏散，過程中必需聽從指揮。
2)疏散時(shí)要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要相互禮讓、安全疏散避開踩踏大事的'發(fā)生。
3)按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散，不要串線。
4)在撤離途中，假如消失擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口教師應(yīng)馬上大聲喊”停”同時(shí)停頓不動(dòng)，聽教師指揮，等險(xiǎn)情排解后，再按挨次撤出。
請(qǐng)大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，把握遭受擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似狀況時(shí)愛護(hù)自己幫忙他人。
2、疏散流程預(yù)備。
1)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散打算，并確定需要疏散的范圍。
2)校園播送依據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。
3)相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位，根據(jù)疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場(chǎng)集合。
4)學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后，按播送操隊(duì)形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。
5)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。
6)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園播送宣布危機(jī)解除。
1、疏散原則：
1)分走樓梯制度：為避開學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過于擁擠，實(shí)行學(xué)生分走樓梯制度。
2)學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時(shí)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓治理的同志在樓梯間維持秩序，治理學(xué)生。
3)學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓頂峰時(shí)間全部翻開教學(xué)樓門。
4)要保障疏散路線暢通，移除雜物。
2、撤離線路及集合地點(diǎn)：各班級(jí)根據(jù)車校長(zhǎng)布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線有序撤離。
一年級(jí)四個(gè)班：沿東南北門向操場(chǎng)撤離。
中側(cè)樓各班級(jí)：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場(chǎng)撤離。
西側(cè)樓各班級(jí)：沿西樓梯從西南門向操場(chǎng)撤離。
3、各樓層安全崗位。
四樓：xxx、xxx、
小操場(chǎng)：xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)。
大操場(chǎng)：整隊(duì)：xxx、大操場(chǎng)樓梯口：xxx、xxx、
現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：xxx。
校醫(yī)：xxx。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十三
使學(xué)生了解安全疏散和防踩踏知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生自救自護(hù)和應(yīng)變的.能力。
總指揮：
副指揮：
1、讓學(xué)生知道安全疏散的路線和疏散后集中的地點(diǎn)。
2、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。
1、演練時(shí)間：
20xx年3月18日下午第三節(jié)。
2、演練內(nèi)容：
疏散演練和防踩踏演練。
3、警報(bào)信號(hào)：
危險(xiǎn)發(fā)生的信號(hào)：敲緊急鐘聲為警報(bào)聲，老師組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散。
疏散演練和防踩踏演練要有組織、有計(jì)劃的開展。班主任及任課教師在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的.事故。管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
總指揮、總負(fù)責(zé)；
副指揮；
負(fù)責(zé)后勤保障；
負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)信號(hào)；
負(fù)責(zé)攝像；
各班主任組織學(xué)生安全疏散。
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。
3、在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，教師招呼學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排出后，再招呼學(xué)生按順序撤出。
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
1、發(fā)生踩踏事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。
2、及時(shí)向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報(bào)告。
3、注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。
4、妥善處理事故。
（一）疏散路線和集中地：
從教室前后門出到球場(chǎng)按早操隊(duì)形集中。
（二）疏散注意事項(xiàng)。
1、要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，學(xué)生不能互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
4、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位集隊(duì)，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，班主任（或班長(zhǎng)）并向總指揮報(bào)告。
報(bào)告順序：六年級(jí)——五年級(jí)——四年級(jí)——三年級(jí)——二年級(jí)——一年級(jí)。
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，總指揮總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀看圖片、看例子，我能說出踩踏大事產(chǎn)生的緣由。
2、通過觀看圖片情景模擬我能說出防踩踏大事的自救。
教學(xué)過程：
(一)校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。
(二)學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。
(一)、圖片、例子回放。
國(guó)外踩踏大事國(guó)內(nèi)踩踏大事。
(二)、爭(zhēng)論：
1、踩踏大事產(chǎn)生的緣由。
2、怎樣預(yù)防踩踏大事的產(chǎn)生?
3、怎樣面對(duì)學(xué)校踩踏大事?
(一)、可能導(dǎo)致踩踏事故的緣由是什么?
人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，消失慌張失措的失控局面，在無組織無目的的逃命中，相互擁擠踩踏。
人群因過于感動(dòng)(興奮、生氣等)而消失騷亂，易發(fā)生踩踏。因奇怪心驅(qū)使，特地找人多擁擠處去探究畢竟，造成不必要的人員集中而踩踏。
(二)、假設(shè)情境：假如你遇到這樣的狀況會(huì)怎么辦?
(三)、如何預(yù)防和避開踩踏事故。
1、覺察擁擠的人群向著自己行走的'方向擁來時(shí)，應(yīng)當(dāng)立刻避到一旁，但是不要奔馳，以免摔倒。
2、假如旁邊有可以臨時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣特別簡(jiǎn)單被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中，肯定要先穩(wěn)住雙腳?？隙ú灰杉{體位前傾或者低重心的姿態(tài)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
4、如有可能，抓住一樣結(jié)實(shí)牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。待人群過去后，快速而冷靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。
(四)、把握自救方法。
教學(xué)順口溜。
人擠心別慌，摸墻貼邊走。
不怕腳踩風(fēng)，就怕手抓空。
扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。
假如被擠倒，身體縮成球，雙手抱頸后，護(hù)好頭頸胸。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十五
為保證教學(xué)順利、安全地進(jìn)行，為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)師生能安全有效地實(shí)行疏散。進(jìn)行一次全校性疏散演練，現(xiàn)制定演練方案如下：
1、強(qiáng)化全校師生安全意識(shí)，提高師生的突發(fā)事件時(shí)的防踩踏能力，讓師生熟悉逃生路線。
2、提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時(shí)，確保師生生命安全的目的。
3、通過這次疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)；達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、更好進(jìn)行自我保護(hù)的目的；掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突發(fā)事件的能力。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：xx及全體班主任。
20xx年10月30日下午大課間。
地點(diǎn)：教室、操場(chǎng)。
路線：各班由教室經(jīng)安全的通道疏散至操場(chǎng)集合。
1、演練前：班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項(xiàng)說明包括本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)等；保護(hù)人員到指定位置做好準(zhǔn)備。
2、以門衛(wèi)室警笛為信號(hào)開始疏散演練，按做操的`班級(jí)位置集合。
3、演練總結(jié)：各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)，評(píng)點(diǎn)演練過程，總結(jié)得失。各班排隊(duì)回教室，班主任組織本班對(duì)該次疏散演練進(jìn)行班級(jí)總結(jié)。
因本次演練有一定的危險(xiǎn)性，各班主任在疏散演練前要加強(qiáng)宣傳和教育，要告訴本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)以確保在演練的過程中不發(fā)生任何事故。班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容：
1、各班主任在教室里組織好疏散隊(duì)列（可以按行或列），在學(xué)生開始疏散時(shí)班主任應(yīng)在教室門口外側(cè)進(jìn)行指揮，根據(jù)學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度，班主任或任課教師隨最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、在疏散過程中，注意上下階梯、轉(zhuǎn)角的安全；大同學(xué)不能沖撞小同學(xué)；不隨意停留；不隨意大呼小叫（特殊情況除外）。
3、在疏散過程中如果前面有人摔到應(yīng)及時(shí)停下腳步，并大聲告知后面的同學(xué)及時(shí)停止前進(jìn)，摔倒的同學(xué)要設(shè)法保護(hù)好自己。
4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶，放下不必要隨身物品，聽到演練信號(hào)，立即放下手中物品，不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。及時(shí)外出逃生。
5、各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。
人員分工：
一、總指揮：
二、副總指揮：
三、班級(jí)教室護(hù)導(dǎo)：班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生教室門內(nèi)外的疏散防護(hù)。
四、場(chǎng)地護(hù)導(dǎo)分工：負(fù)責(zé)疏散路徑的安全引導(dǎo)，控制疏散速度，防止無序亂跑，發(fā)生碰撞。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十六
進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，普及防踩踏安全知識(shí)，提高師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變、自救能力和安全防范意識(shí)，嚴(yán)防校園踩踏事故發(fā)生，11月1日，漢陰縣初級(jí)中學(xué)組織各班開展了防踩踏安全教育活動(dòng)。
課堂上，老師們結(jié)合各類踩踏事故典型案例對(duì)踩踏悲劇發(fā)生的原因進(jìn)行了分析，要求學(xué)生在校園集體活動(dòng)和日常生活中預(yù)防和避免踩踏事故的發(fā)生。老師們還邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，進(jìn)行實(shí)際的體驗(yàn)和演練，讓學(xué)生們清楚1平方米空間內(nèi)，幾個(gè)人會(huì)感覺到擁擠，幾個(gè)人會(huì)感覺憋悶等。
“踩踏事件，重在預(yù)防，當(dāng)在人多時(shí)，如果有人跌倒，周圍看到的人們的第一反應(yīng)至關(guān)重要。如果知情人能迅速反應(yīng)，有組織地維持現(xiàn)場(chǎng)秩序并告知他人，可能就不會(huì)造成嚴(yán)重的踩踏事故……”活動(dòng)中，各班班主任從如何預(yù)防和避免踩踏事故、發(fā)生踩踏事故該怎么辦等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。
此外，各班還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了安全員的`職責(zé)，要求安全員發(fā)揮積極作用，在學(xué)校集會(huì)和同學(xué)上下樓時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督和及時(shí)提醒，按照學(xué)校應(yīng)急疏散演練流程要求，做到不亂跑、不打鬧、不擁擠、不推搡。
安全警鐘長(zhǎng)鳴，生命不容懈怠！此次防踩踏安全教育活動(dòng)進(jìn)一步提高了師生們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力、緊急疏散能力和自我保護(hù)能力，把安全意識(shí)深入扎根到心中，營(yíng)造了校園珍愛生命安全第一的濃厚氛圍。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十七
通過應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：x)(x、
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx、xx、xx、xx、xx、xxx、xxx、各班主任。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由xx副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。
辦公室主任：xx。
組員：xx、xx、xx、xx。
3、監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。
負(fù)責(zé)人：xx、
組員：xx、xx、xx、
4、醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
負(fù)責(zé)任人：xx、
組員：xx各年級(jí)校長(zhǎng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人各班主任。
20xx年9月3日上午9：15。
學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)。
1、演練程序及注意要點(diǎn)：——廣播(原稿)。
同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的`是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn)：
1)演練開始，校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知，大家在聽到疏散警報(bào)后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。
2)疏散時(shí)要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。
3)按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散，不要串線。
4)在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”停”同時(shí)停止不動(dòng)，聽老師指揮，等險(xiǎn)情排除后，再按順序撤出。
請(qǐng)大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。
2、疏散流程準(zhǔn)備。
1)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。
2)校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。
3)相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場(chǎng)集合。
4)學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后，按廣播操隊(duì)形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。
5)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。
6)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。
1、疏散原則：
1)分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。
2)學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時(shí)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。
3)學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開教學(xué)樓門。
4)要保障疏散路線暢通，移除雜物。
2、撤離線路及集合地點(diǎn)：各班級(jí)按照車校長(zhǎng)布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線有序撤離。
一年級(jí)四個(gè)班：沿東南北門向操場(chǎng)撤離。
中側(cè)樓各班級(jí)：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場(chǎng)撤離。
西側(cè)樓各班級(jí)：沿西樓梯從西南門向操場(chǎng)撤離。
3、各樓層安全崗位。
四樓：xx、xx、
小操場(chǎng)：xx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xx(指揮并負(fù)責(zé)照相)。
大操場(chǎng)：整隊(duì)：xx、大操場(chǎng)樓梯口：xx、xx、
現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：xx。
校醫(yī)：xx。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十八
幼兒園防火、防震、防踩踏逃命演練方案為了使廣闊師生更深化地了解逃命常識(shí)，加強(qiáng)平安防范意識(shí)，具備自救互救力量，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)大事時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地愛護(hù)廣闊教職工和同學(xué)的人生平安。幼兒園組織開展本次應(yīng)急疏散逃命演練。
防災(zāi)疏散。
20xx年1月15。
文家中心幼兒園大、中班。
指揮長(zhǎng)：xx。
成員：各樓層負(fù)責(zé)人、各班級(jí)老師、各出口負(fù)責(zé)人。
1、一樓總負(fù)責(zé)人：xx。
大廳東、西平安出口負(fù)責(zé)人――xx。
一樓走廊東門口負(fù)責(zé)人：卞xx。
伙房后門口負(fù)責(zé)人：顧x。
2、二樓總負(fù)責(zé)人：姜xx。
西樓梯負(fù)責(zé)人――田xx。
東樓梯負(fù)責(zé)人――王xx。
3、三樓總負(fù)責(zé)人：呂xx。
西樓梯負(fù)責(zé)人――穆x。
東樓梯負(fù)責(zé)人――賈xx。
崗位職責(zé)：
總負(fù)責(zé)人：準(zhǔn)時(shí)處理發(fā)生的一切平安等事故，緊急狀況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散狀況和人數(shù)。
樓梯及各出口負(fù)責(zé)人：緊急狀況下聽到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提示：“不要擁擠，聽老師指揮，留意平安，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危急區(qū)域，幫助班級(jí)帶隊(duì)老師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并準(zhǔn)時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
1、疏散時(shí)，師生必需用毛巾或手帕等手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到平安空曠地帶。
2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序平安撤離。
3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。
4、老師疏散撤離時(shí)，特殊照看特別同學(xué)(特異體質(zhì)或患病幼兒)。
大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳西門出去到南甬路。
大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳東門至東甬路。
大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去。
中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。
中二班從主樓梯下到一樓，然后從大廳西門平安出口快速有序地撤離。
中三班從主樓梯下到一樓，然后從大廳東門平安出口快速有序地撤離。
中四班從東樓梯下到一樓，然后從樓道(東)平安出口快速有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)。
1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員立刻集中開頭指揮應(yīng)急疏散。
2、全體師生馬上自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的老師聽到報(bào)警信號(hào)(哨音：一長(zhǎng)一短連續(xù)兩遍)，第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定快速撤離!”的.指令，并組織孩子馬上離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮。
3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提示：“不要擁擠，聽從指揮，留意平安!”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危急區(qū)域，幫助帶隊(duì)老師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。
4、指揮中心依據(jù)報(bào)告狀況，指揮搶救隊(duì)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)救援，依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行處理并準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
5、全園師生平安有序撤離至平安區(qū)域后，班主任馬上進(jìn)行其次次人員清點(diǎn)，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
1、宣揚(yáng)防災(zāi)學(xué)問，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟識(shí)疏散路線、方法。
2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排解應(yīng)急疏散過程中可能消失的障礙。
3、組建搶救隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援。
4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)難恐慌心理。
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇十九
通過這次主題活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)習(xí)一些在公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，避免危險(xiǎn)的方法和知識(shí)。掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
安全知識(shí)競(jìng)賽題目。
提前擬訂好一份安全倡議書。
(一)主題導(dǎo)入。
老師人的生命只有一次，生命是多么珍貴!沒有比生命更寶貴的東西了。所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)，珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
(二)講述有關(guān)于安全的實(shí)際案例。
216年11月18日晚，江西省九江市都昌縣土塘鎮(zhèn)沉浸在悲痛。
(三)搶答以小組為單位進(jìn)行搶答常見安全知識(shí)試題競(jìng)賽搶答。
主持人宣布比賽規(guī)則主持人提問，小組搶答，答對(duì)加1分，答錯(cuò)不得分。小組一個(gè)同學(xué)答得如果不全面，本組內(nèi)其他同學(xué)可繼續(xù)補(bǔ)充。
(四)討論，師生共同查找本校、本班內(nèi)容易出現(xiàn)的擁擠現(xiàn)象，踩踏事故的隱患。(同學(xué)踴躍發(fā)言，談?wù)勛约旱母惺?，以生活中的現(xiàn)象展開討論)。
(五)老師向全班發(fā)出倡議書。
(六)制定預(yù)防踩踏措施。
(1)安全行為的培養(yǎng)養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。
(2)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)行為具有危險(xiǎn)情形時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，向老師匯報(bào)。同時(shí)，要定期組織幼兒開展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高幼兒防范能力。
(3)在幼兒集中上下樓梯時(shí)，老師組織疏導(dǎo)，與別的班級(jí)錯(cuò)開時(shí)間，逐次下樓，強(qiáng)調(diào)安全第一，不強(qiáng)調(diào)整齊快速。
(4)開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高幼兒安全意識(shí)。讓幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要圓暈的'嚴(yán)重后果，掌握防范措施。
1、健全制度，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)內(nèi)部管理。
集隊(duì)集會(huì)時(shí)，教師要組織幼兒有秩序的下樓排隊(duì)，散操時(shí)值日老師要站在樓梯口和樓梯拐彎處維護(hù)樓道秩序，保證幼兒安全。
2、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。
(1)要收集各地發(fā)生此類事故的案例，采用多種形式和途徑，對(duì)幼兒開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。
(2)注重安全行為的培養(yǎng)。要教育幼兒養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠。
3右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時(shí)段在樓梯和過道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手。
(3)教育幼兒上下樓梯時(shí)不搞惡作劇，不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。
(4)教育高年級(jí)同學(xué)保護(hù)禮讓低年級(jí)同學(xué)。
(5)教育幼兒在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)，保持心理鎮(zhèn)靜，放慢移動(dòng)速度，如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進(jìn)，扶起跌倒的同學(xué)，后面的同學(xué)要立即停止前進(jìn)，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。
(6)嚴(yán)禁幼兒在樓梯平臺(tái)上玩打彈子等游戲。
(八)小結(jié)。
校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂土。可危險(xiǎn)的陷阱也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂!
防踩踏安全教育發(fā)言稿篇二十
通過應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班主任。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。
辦公室主任：
組員：
3、監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。
負(fù)責(zé)人：
組員：
4、醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
負(fù)責(zé)任人：
組員：各年級(jí)校長(zhǎng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人各班主任。
20xx年9月3日上午9：15。
學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)。
1、演練程序及注意要點(diǎn)：——廣播（原稿）。
同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn)：
1）演練開始，校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知，大家在聽到疏散警報(bào)后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。
2）疏散時(shí)要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。
3）按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散，不要串線。
4）在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”停”同時(shí)停止不動(dòng)，聽老師指揮，等險(xiǎn)情排除后，再按順序撤出。
請(qǐng)大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的.類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。
2、疏散流程準(zhǔn)備。
1）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。
2）校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。
3）相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場(chǎng)集合。
4）學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后，按廣播操隊(duì)形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。
5）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。
6）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。
1、疏散原則：
1）分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。
2）學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時(shí)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。
3）學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開教學(xué)樓門。
4）要保障疏散路線暢通，移除雜物。
2、撤離線路及集合地點(diǎn)：各班級(jí)按照車校長(zhǎng)布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線有序撤離。
一年級(jí)四個(gè)班：沿東南北門向操場(chǎng)撤離。
中側(cè)樓各班級(jí)：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場(chǎng)撤離。
西側(cè)樓各班級(jí)：沿西樓梯從西南門向操場(chǎng)撤離。
3、各樓層安全崗位。
二樓：中樓梯口：xxx（指揮并負(fù)責(zé)照相）西側(cè)樓梯口：xx東側(cè)：xx。
三樓：中樓梯口：（指揮并負(fù)責(zé)照相）xxx西樓梯口：xxx（負(fù)責(zé)照相）東側(cè)：xx。
四樓：
小操場(chǎng)：（指揮并負(fù)責(zé)照相）（指揮并負(fù)責(zé)照相）（指揮并負(fù)責(zé)照相）。
大操場(chǎng)：整隊(duì)：大操場(chǎng)樓梯口：x。
現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：
校醫(yī)：
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防踩踏安全教育發(fā)言稿篇二十一
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
20xx年1月9日下午15：30分。
（一）應(yīng)急工作小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
（二）應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成。
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)（彭麗）擔(dān)任，在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由（謝敏）來擔(dān)任指揮人員。
1、應(yīng)急總指揮：（彭麗）負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息；開設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)；向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮的`職責(zé)：（謝敏）負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮（彭麗）報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況，保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；（周成勇）當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報(bào)總指揮部。
3、通信聯(lián)絡(luò)組：
負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：（謝敏）根據(jù)情況及時(shí)撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時(shí)，（周成勇）負(fù)責(zé)撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)。
4、安全疏散組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的師生員工。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)疏散方向：（小嬌嬌）協(xié)助小趙對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散，（小凡凡）協(xié)助小趙對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護(hù)措施。
5、防護(hù)救護(hù)組。
負(fù)責(zé)人：（保健醫(yī)生）。
組員：小蓉。
負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。（小蓉）根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
6、人數(shù)清點(diǎn)組：
負(fù)責(zé)人：
基本職責(zé)：待幼兒安全集合后，唐成芳、陳亞男、謝敏、及時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)幼兒人數(shù)。并對(duì)全園演練情況做了簡(jiǎn)單小結(jié)。
各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
（二）應(yīng)急演練。
1、演練開始。
（1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
（2）撤離路線：
（小嬌嬌）協(xié)助小趙對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散，（小凡凡）協(xié)助小趙對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護(hù)措施。
（3）撤離方式：
嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí)，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、小蓉、謝敏負(fù)責(zé)檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，立即對(duì)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。（小蓉）根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。
4、防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。