演講稿還可以通過(guò)舉例、引用名人名言等方式來(lái)增加其說(shuō)服力和影響力。演講稿的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開(kāi),突出核心觀點(diǎn),避免內(nèi)容過(guò)于雜亂。想要寫(xiě)一篇出色的演講稿嗎?不妨閱讀一下以下的范文,或許能給你一些啟示。
共建平安校園演講稿篇一
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!我是五班學(xué)生xxx,我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等。專(zhuān)家指出:通過(guò)安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí)。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車(chē);集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲。
六、增強(qiáng)“防火防水防電”意識(shí)。不玩火,不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。
同學(xué)們,校園是我家,為了創(chuàng)建文明、安全的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自己的一分力量!
共建平安校園演講稿篇二
尊敬的xx老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是:鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。
書(shū),是人類(lèi)貯存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是人類(lèi)不斷進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)文明進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)品。假如生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,大地失去了光明。
縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書(shū)的人。中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金階段。我們應(yīng)該珍惜這一段金色年華,熱愛(ài)讀書(shū),用書(shū)籍豐富我們的知識(shí),提升我們的思想,完善我們的人格;用書(shū)籍和歷史對(duì)話(huà),用書(shū)籍和世界交流。但是,在浩瀚無(wú)邊的書(shū)海中,也存在著一些思想消極、內(nèi)容不健康的書(shū)籍,這些書(shū)籍不僅會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí),還會(huì)危害到我們的`身心健康,侵蝕我們純潔的思想。在讀書(shū)時(shí),我們一定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書(shū),讀益書(shū)。
書(shū)是人們的良師益友。讀書(shū),可以幫助我們開(kāi)拓視野、探索未來(lái),可以帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,也可以指引我們走得更遠(yuǎn)。生活在陽(yáng)光下我們,更應(yīng)該努力讀書(shū)。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);把書(shū)作為人生成長(zhǎng)的墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,讓我們以書(shū)為友,將讀書(shū)作為一種良好的生活習(xí)慣;讓縷縷書(shū)香伴隨你我同行!讓縷縷書(shū)香彌漫在我們的校園!
謝謝大家!
共建平安校園演講稿篇三
老師、同學(xué)們:
上午好!
校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn),哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。
可校園生活也是美好的,我們?cè)趯W(xué)校里,學(xué)會(huì)了英語(yǔ),學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ?,一句體貼的問(wèn)候,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿(mǎn)活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話(huà)總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時(shí)候,他們搞笑的話(huà)總能使我們哈哈大笑,在開(kāi)心的時(shí)候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書(shū)的看書(shū),曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課間生活。
校園生活美好,溫馨,無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。
期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
共建平安校園演講稿篇四
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是“校園安全應(yīng)從你我做起”。
人們常說(shuō)生命的綠洲在于安全,太平順利為安,無(wú)缺失無(wú)遺憾為全,生命就像一條河流,需要安全為它護(hù)堤。
今年3月29日是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)主題是“加強(qiáng)疏散演練,確保師生安全”。目的是推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開(kāi)展,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力、安全防范和救護(hù)的技能,著力打造“平安校園”,保證學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,確保師生平安、健康、幸福。
小學(xué)生因缺乏安全保護(hù)意識(shí)所引發(fā)的傷害,近年來(lái)呈上升趨勢(shì)。來(lái)自權(quán)威部門(mén)的資料顯示,我國(guó)目前每年有50余萬(wàn)人次學(xué)生遭受意外傷害,意外傷害已成為威脅學(xué)生安全的頭號(hào)殺手。從教育部門(mén)的統(tǒng)計(jì)來(lái)看,僅--年,我國(guó)就有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。這是一個(gè)非常令人震驚的數(shù),也是令無(wú)數(shù)家庭悲痛的冰冷的數(shù)。
安全教育是一個(gè)沉重的話(huà)題,雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,中小學(xué)師生安全意識(shí)增強(qiáng),防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,情況不容樂(lè)觀。“生命不保,何談教育?”校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
對(duì)同學(xué)們的安全,希望記住以下幾點(diǎn):
1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
2、最近天氣變暖,各種傳染病也逐漸多起來(lái),全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。盡量杜絕各種傳染病在我校的發(fā)生。
3、要注意食品安全。春天到來(lái),氣溫漸高,食物中毒事件開(kāi)始增多,同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體鍛煉。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不要私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。
6、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不要感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,千萬(wàn)不能發(fā)生同學(xué)間打架的事,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
7、要注意課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不追跑,不嬉戲,不在樓道內(nèi)玩耍。保持校園安靜,在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。
8、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,網(wǎng)吧里人員復(fù)雜,網(wǎng)上內(nèi)容五花八門(mén),要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。如果有家庭網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),請(qǐng)嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,不把時(shí)間浪費(fèi)在聊天和交友上,要使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)的助手。
希望通過(guò)大家的努力,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們千萬(wàn)個(gè)家庭,為了我們的健康,為了我們的幸福,為了世界多一份幸福,少一點(diǎn)悲哀,請(qǐng)大家時(shí)刻牢記,校園生命安全應(yīng)從你我做起。
我的講話(huà)結(jié)束,謝謝大家。
共建平安校園演講稿篇五
1、落實(shí)安全規(guī)章制度,強(qiáng)化安全防范措施。
2、平平安安,人人平安,家家歡喜。
3、和諧校園大家建,安全隱患莫忘懷。
4、放飛夢(mèng)想,平安工商。
5、北工商是我家,保安全靠大家。
6、安全與幸福攜手,快樂(lè)與健康共存。
7、平安至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。
8、愛(ài)家愛(ài)友愛(ài)自己,防火防盜防詐騙。
9、安全校園靠大家,平安生活在工商。
10、維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。
12、安全在我心中,生命在我手中。
13、平安校園行,關(guān)心你我他。
16、平安校園靠大家,有你有我也有他。
17、遵紀(jì)守法保平安,校園秩序靠大家。
18、普法莫怕巷子深,平安不可漏一人。
19、關(guān)注校園安全,構(gòu)建美麗家園。
20、安全警鐘長(zhǎng)鳴,你我攜手同行。
21、莘莘學(xué)子歡聚齊,安全班級(jí)逢盛期。
22、星星之火,有你有我。
23、寧可千日無(wú)險(xiǎn),不可一日大意。
24、關(guān)注校園安全,共筑和諧生活。
25、校園我們家,平安靠大家。
26、建設(shè)平安校園,你我共同責(zé)任。
27、留意宿舍水電隱患,舒心安全銘記心間。
28、增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí)。
29、平安校園你我他,經(jīng)貿(mào)班是我家。
30、生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。
31、保密工作要做好,隱私勿漏他人手。
32、校園是學(xué)習(xí)之所,安全是生命之本。
33、校園建設(shè)強(qiáng),平安你我他。
34、誰(shuí)小看安全問(wèn)題,安全就讓誰(shuí)出問(wèn)題。
35、生命重于山,安全大于天。
36、緊繃安全弦,奏響青春歌。
37、寢室防火,節(jié)制用電。
38、生命是一種信任,安全是一種責(zé)任。
39、綠色校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溫馨氛圍你我共享。
40、安全是最大的節(jié)約,事故是最大的浪費(fèi)。
41、不要讓吸完毒霧的他們?cè)傥譄煛?BR> 42、我平安,我快樂(lè)。
43、平安使者,有你和我。
44、小事防范好,解決大危機(jī)。
45、工商是我家,安全靠大家。
47、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
48、深入開(kāi)展校園安全管理專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。
49、維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。
50、眼睛容不下一粒沙土,安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
51、貪圖一時(shí)的.痛快,換來(lái)一生的痛苦。
52、校園安全你我他,高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回到家。
53、煙蒂雖小是火種,勸君切莫到處栽。
54、嚴(yán)格管理總是愛(ài),放縱懈怠終是害。
55、危險(xiǎn)地方我不去,學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。
56、一人違章,眾人遭殃。
57、思想松一松,事故攻一攻。
58、現(xiàn)在安全學(xué)文化,將來(lái)當(dāng)好接班人。
59、幸福是棵樹(shù),安全是沃土。
60、玩耍嬉戲要當(dāng)心,安全警鐘常在心。
61、傷害別人,等于傷害自己。
62、嚴(yán)是愛(ài),松是害,杜絕事故為后代。
63、師生安全重于泰山。
64、下課不瘋跑,小心被摔倒。
65、生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。
66、疏忽一時(shí),痛苦一世。
67、事故隱患不除,等于放虎歸山。
68、提高安全意識(shí),注意防范工作。
69、上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。
70、營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
71、安全在我心中,生命在我手中。
72、安全伴我在校園,我把安全帶回家。
73、生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。
74、增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。
75、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
76、平安伴我在校園,人人事事保平安。
77、走樓梯守次序,進(jìn)教室不喧嘩。
78、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓平安與您相伴。
79、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚,提高全民安全意識(shí)。
80、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
82、安全是人類(lèi)共同的向往、安全是快樂(lè)生活的根本。
83、維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。
85、跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安,建設(shè)平安校園,你我共同的責(zé)任。
86、安全校園逢盛期,莘莘學(xué)子迎佳音。
87、教室走廊不嬉戲,同學(xué)玩樂(lè)守秩序。
88、校園騎車(chē)、危害多多。
89、關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。
90、居安思危年年樂(lè),警鐘長(zhǎng)鳴歲歲歡。
91、嬉戲打鬧要有度,平安校園共建筑。
92、千里之行始于足下,平安校園從我做起。
93、微笑遼闊無(wú)界,安全高于一切。
94、開(kāi)懷來(lái)校,平安歸家。
95、防火防盜記心間,校園人人保平安。
共建平安校園演講稿篇六
春回大地,生機(jī)勃勃,風(fēng)光無(wú)限!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了20xx年春學(xué)期。今天我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)對(duì)新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,回到了我們這一個(gè)美好的大家庭,感到非常的高興。借此良機(jī),我主要談?wù)勑聦W(xué)期對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)的相關(guān)工作。
回首過(guò)去的一年,我們步履堅(jiān)實(shí),灑下了汗水,收獲了喜悅,取得了可喜的成績(jī),學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開(kāi)展了多種形式安全教育活動(dòng),提高了安全意識(shí),增強(qiáng)了自我防范能力,(特別是甲流感的防控方面,我們做了大量的工作,有效地將甲流感病毒拒于校門(mén)之外,同時(shí)學(xué)校師生養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。)學(xué)校全校師生團(tuán)結(jié)一致,共同努力,杜絕了安全事故的發(fā)生,確保我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,如:集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校板報(bào)、主題班會(huì)、安全教育和培訓(xùn)、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過(guò)與我們的班主任、有關(guān)教師及其工作人員簽訂“安全公約”、“安全工作責(zé)任書(shū)”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用體育運(yùn)動(dòng)器械、實(shí)驗(yàn)器材時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非。有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車(chē)讓路,乘坐車(chē)船或上下樓道時(shí)搶上搶下、擁擠等;從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存,交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,就我校的安全和管理進(jìn)行培訓(xùn)教育,內(nèi)容主要如下:
1、與人為善和睦相處各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點(diǎn)。學(xué)校禁止追逐打鬧,欺侮同學(xué),同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的,我們要多作自我批評(píng),主動(dòng)并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾,否則從嚴(yán)頂格處理;不與社會(huì)上的不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍危險(xiǎn)物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等);進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,領(lǐng)取飯菜時(shí)應(yīng)順序排隊(duì),不爭(zhēng)不搶?zhuān)唤古史鼧翘輽跅U;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭(zhēng)搶?zhuān)浑p休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛,惹事生非;未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園(特別是學(xué)生不得在星期天的晚上到校,我們的宿舍管理員要關(guān)閉宿舍,不得允許留宿);夜晚一般不單獨(dú)外出活動(dòng),防止不法侵害。學(xué)會(huì)謙讓和說(shuō)文明用語(yǔ),如謝謝,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彽?,具有正確的榮辱觀,就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。
2、遵守交通規(guī)則,防止交通事故。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右邊,禁止騎車(chē)并行,禁止互相追逐,不搶行;禁止駕駛摩托車(chē)、拖拉機(jī)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛;禁止攀爬機(jī)動(dòng)車(chē)輛行走。要教育學(xué)生不在鐵路、公路周?chē)嫠?、逗留,不得損壞交通設(shè)施。
3、消防安全:禁止燃放鞭炮,不得玩火,不得燒山毀林,更不得燒毀他人財(cái)物,不得損壞消防器材和照明設(shè)施,造成損失的要照價(jià)賠償,情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其責(zé)任。學(xué)會(huì)正確操作使用滅火器和消防栓,學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法:用濕手巾蒙上鼻孔,低身通過(guò)安全出口。
4、防水:教育學(xué)生禁止到池塘、河堰等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚(yú)摸蝦、撿撈田螺等,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生,這作為我們本期安全工作的一個(gè)重點(diǎn),凡是違反此規(guī)定的,我們必須請(qǐng)家長(zhǎng)到校接受教育,加強(qiáng)對(duì)子女的教育和管理,直到認(rèn)識(shí)深刻,寫(xiě)下書(shū)面保證后由其監(jiān)護(hù)人簽字后交學(xué)校存檔,向?qū)W校交一定數(shù)目的保證金,本期內(nèi)無(wú)再犯退還保證金,并對(duì)學(xué)生做出留校查看處理,如有再犯,將勸其退學(xué),將保證金用于獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)反應(yīng)情況人員。情節(jié)嚴(yán)重的直接勸其退學(xué)處理。
5、防盜:公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室、工作間等要及時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)。學(xué)生不隨意進(jìn)他人教室、房間,未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品;必須保管好自己的錢(qián)物,以防遺失。
6、安全用電:不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機(jī)等應(yīng)按時(shí)關(guān)閉。遠(yuǎn)離高壓電房和配電室及其危險(xiǎn)場(chǎng)地。嚴(yán)禁損壞電線和電器(以前有學(xué)生搖晃電線)。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨,防止雷擊,不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。
7、勞動(dòng)安全:打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí),班主任老師要應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全教育,講清注意事項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)。要本著安全、無(wú)毒、無(wú)害、力所能及的原則,加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),保障安全。教育學(xué)生勞動(dòng)時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎,禁止用工具玩耍打鬧。采取切實(shí)可行的安全防范措施。
8、集體活動(dòng):組織旅游、看電影、文體活動(dòng)、集會(huì)等集體活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)學(xué)校批準(zhǔn),嚴(yán)密組織,精心安排,落實(shí)好安全責(zé)任措施,任何人不得私自組織、參加。舉行集體活動(dòng)時(shí),班主任老師聽(tīng)從學(xué)校的指揮和安排,全程隨班級(jí)學(xué)生一起活動(dòng),隨時(shí)處置各種突發(fā)事件,防止不安全事故的發(fā)生。
9、校舍安全:后勤辦公室人員要加強(qiáng)校舍檢查力度,要對(duì)教學(xué)用房、食堂、宿舍、廁所及公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真的隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,確保校舍安全,嚴(yán)禁使用d級(jí)危房,或在d級(jí)危房附近活動(dòng)。
10、課堂教學(xué):在教室里上課時(shí),學(xué)校師生必須按照教育局的課堂常規(guī)開(kāi)展活動(dòng),任課教師即為班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)生必須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),不得隨意離開(kāi)教室,不對(duì)從事與課堂無(wú)關(guān)的事情。(教師不得把學(xué)生逐出教室,不得安排學(xué)生離校找家長(zhǎng)或出校門(mén)辦私事。學(xué)生在教學(xué)樓走廊、樓梯和樓下等處活動(dòng)時(shí),在附近候課和經(jīng)過(guò)的老師即為學(xué)生安全工作的重要責(zé)任人,要教育、監(jiān)管學(xué)生不追逐、打鬧、跑跳,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。)。
11、體育、活動(dòng)課:加強(qiáng)體育、活動(dòng)課的組織管理。課前要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)器材的安全檢查,布置和檢查好場(chǎng)地器材,制定好安全防范措施。要嚴(yán)格課堂組織紀(jì)律,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和衛(wèi)生教育,衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。要對(duì)女生、患心臟病等先天疾病的學(xué)生予以適當(dāng)?shù)恼疹櫤透裢怅P(guān)懷,對(duì)此學(xué)校要求各班要專(zhuān)設(shè)一名女學(xué)生干部,及時(shí)了解有關(guān)情況并及時(shí)通報(bào)給體育老師。
12、實(shí)驗(yàn)課及信息技術(shù)課:組織學(xué)生上課前,應(yīng)該做好實(shí)驗(yàn)室和電腦室的安全排查,由教師親自組織學(xué)生隊(duì)列整齊,按照一路縱隊(duì)帶進(jìn)帶出并保持秩序和安靜。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材的和實(shí)驗(yàn)過(guò)程的管理,教育學(xué)生嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程操作,嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度。要注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水、火、電、氣、儀器、設(shè)備、工具等的監(jiān)管,尤其是危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)藥品的管理,防止發(fā)生意外事故。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要做好清潔衛(wèi)生工作,實(shí)驗(yàn)教師要對(duì)各種儀器設(shè)備檢查無(wú)誤后方可離開(kāi)。
13、值班及門(mén)衛(wèi)管理:學(xué)校值班人員要明確職責(zé),堅(jiān)守崗位,做到晝夜值班;要按時(shí)開(kāi)關(guān)好大門(mén),巡邏和維護(hù)好校內(nèi)秩序,保護(hù)好學(xué)校資產(chǎn);要做好早、中、晚學(xué)生出入校的監(jiān)管工作;非本校人員和車(chē)輛未經(jīng)允許禁止進(jìn)入校園。參加節(jié)假日值班的教職工要按時(shí)上崗,認(rèn)真履行職責(zé),維護(hù)好校園正常的安全秩序和衛(wèi)生環(huán)境。參加值周班級(jí)的學(xué)生應(yīng)按時(shí)上崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)和德育處維護(hù)好校園正常的安全紀(jì)律秩序。
14、安全教育和培訓(xùn):學(xué)校要求全校師生必須按照參加安全教育和培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí),增加安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除身邊存在的各種安全事故隱患,不斷增強(qiáng)自己的安全防范能力。
15、寄宿學(xué)生安全管理班主任要組織本班學(xué)生進(jìn)行寄宿學(xué)生的教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)校的管理,排除寄宿學(xué)生寢室的存在的安全隱患,對(duì)學(xué)生生活進(jìn)行監(jiān)督和管理,確保寢室整潔和學(xué)生按學(xué)校規(guī)定作息時(shí)間就寢。寄宿學(xué)生要嚴(yán)格遵守住宿生日常行為規(guī)范,不得在寢室打鬧,影響他人休息和損壞學(xué)校公物。
16、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別是對(duì)上放學(xué)、課堂、集體活動(dòng)、住校學(xué)生的起床、早操、內(nèi)務(wù)整理、就餐、清潔衛(wèi)生等進(jìn)行強(qiáng)化教育。作為一名學(xué)生要按時(shí)上學(xué),放學(xué)回家,不得在路途中逗留和玩耍;不得在課堂上做小動(dòng)作或頂撞老師等;不要跟陌生人講話(huà)、接觸,更不要吃陌生人送給你的食物;不要離家出走,與大人賭氣出門(mén)在外,讓大人操心,也避免遇上壞人;教育學(xué)生在面對(duì)地震、洪水等自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)采取什么措施躲避;在傳染性疾病爆發(fā)時(shí)應(yīng)如何做好清潔衛(wèi)生和防控;在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以免給騙子以可乘之機(jī)。
17、責(zé)任追究:在安全工作中,學(xué)校要求學(xué)生要遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度,按《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》行事,對(duì)違反規(guī)定的要依照學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理?xiàng)l例嚴(yán)肅處理,記錄存檔。全體教職工要依法照章辦事。由于責(zé)任心不強(qiáng)或擅離職守等失職行為而引發(fā)的安全事故,學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予批評(píng)教育、扣除考核分、取消評(píng)優(yōu)選先和職稱(chēng)評(píng)聘晉級(jí)資格、賠償經(jīng)濟(jì)損失、落聘、行政處分等處理;觸犯刑律的,移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
18、事故報(bào)告學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)不安全隱患或安全事故,要及時(shí)報(bào)告老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)排除隱患或正確地處理。有效地制止不安全事故的發(fā)生或減少損失,對(duì)于防止安全事故發(fā)生做出重要貢獻(xiàn)的師生要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。為抓好班級(jí)安全工作,學(xué)校要求建立事故報(bào)告制度。發(fā)生安全事故,班主任老師要及時(shí)報(bào)告學(xué)校,事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因及造成的后果要口頭或書(shū)面報(bào)告。對(duì)隱瞞情況不報(bào)者,一經(jīng)查出要嚴(yán)肅處理,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全無(wú)小事,事事關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系著學(xué)校教育的整體形象,必須做到“警鐘長(zhǎng)鳴”。努力堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防為主”的原則,全力投身于學(xué)校安全工作之中,為確保全校師生的安全,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
老師們,生命是珍貴的,生活是美好的,讓我們師生共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!最后,我祝老師們身體健康,工作順利!
共建平安校園演講稿篇七
校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全周教育活動(dòng),提出以下要求:
注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
共建平安校園演講稿篇八
漁坪小學(xué)一直以來(lái)高度重視學(xué)校學(xué)生的安全管理工作,為了促進(jìn)平安校園的建設(shè),普及安全知識(shí),營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,切實(shí)保障師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,我們主要從以下幾個(gè)方面來(lái)抓:
一、明確分工,責(zé)任到人。
我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校班子成員各負(fù)其責(zé),明確分工:總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園安全排查,及時(shí)消除安全隱患,負(fù)責(zé)校園消毒工作的督查,負(fù)責(zé)商店食堂食品衛(wèi)生督查工作;教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)日常安全教育,負(fù)責(zé)安全自查報(bào)告的打印和上交工作,負(fù)責(zé)安全檔案資料的收集整理及歸檔工作;安全專(zhuān)管員負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作,做好進(jìn)校人員的排查登記,負(fù)責(zé)校園消毒工作,每?jī)商煲淮?特殊時(shí)期一天一次),負(fù)責(zé)夜間安全巡查,負(fù)責(zé)上學(xué)、放學(xué)時(shí)護(hù)送學(xué)生過(guò)危險(xiǎn)路段。各班主任和科任教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生日常安全教育及安全排查,保育教師負(fù)責(zé)保育學(xué)生安全教育及隨查,管理保育學(xué)生宿舍安全。
二、健全制度,規(guī)范管理。
一是每學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)我們都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并制訂了一系列的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,如《食品安全管理制度》、《體育課堂教學(xué)制度》、《寄宿生晚點(diǎn)名制度》、《晨檢制度》、《食品中毒應(yīng)急預(yù)案》、《防地震應(yīng)急演練預(yù)案》等等。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的`安全日志,安全衛(wèi)生工作檔案。安全管理不走過(guò)場(chǎng),時(shí)時(shí)處處講安全。
二是學(xué)校加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛的管理,放假?lài)?yán)格實(shí)行家長(zhǎng)簽字制度,充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,做好安全教育的對(duì)外宣傳工作。
三是每周做好學(xué)生用品的安全排查,做好排查記載,不讓危險(xiǎn)物品進(jìn)行校園,并作為班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
四是學(xué)生集體活動(dòng)須報(bào)校委會(huì)批準(zhǔn)方可進(jìn)行,必須有可行的活動(dòng)安全預(yù)案,嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生出校參加活動(dòng)。
五是對(duì)特殊體質(zhì)學(xué)生建立專(zhuān)檔,體育課、實(shí)驗(yàn)課必須先備安全,并納入教學(xué)過(guò)程月查范疇。
六是對(duì)流行疾病的防控要堅(jiān)持學(xué)生晨檢和洗手消毒工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、通知家長(zhǎng)或送醫(yī)院治療。
七是加強(qiáng)對(duì)校舍、院墻、廁所、用電線路、電源開(kāi)關(guān)等危險(xiǎn)點(diǎn)的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。樓梯劃線、嚴(yán)格上下樓梯靠右行,并確定樓梯管理責(zé)任教師。
八是實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制,誰(shuí)發(fā)現(xiàn),誰(shuí)報(bào)告并妥善處理,如因報(bào)告不及時(shí)、處理不當(dāng)造成安全責(zé)任事故,由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
三、教育宣講,提高認(rèn)識(shí)。
加大宣傳教育力度,營(yíng)造濃厚安全氛圍。學(xué)校充分利用全校集會(huì)、班隊(duì)課、地方課做好宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。
一是在主要交通路口和學(xué)校明顯位置懸掛標(biāo)語(yǔ)。
二是上好安全法制課,聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行安全法制教育。(3)充分利用各種媒體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。利用國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、設(shè)置安全知識(shí)板報(bào)、張貼安全知識(shí)掛圖、組織學(xué)生觀看安全錄像等方式,大力宣傳安全常識(shí)、自救互救知識(shí),增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高學(xué)生識(shí)災(zāi)防災(zāi)和自救互救能力。
三是組織形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的系列活動(dòng)。
四是設(shè)立安全文化專(zhuān)欄,營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍。
五是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生防溺水、防雷電安全教育工作。
六是加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,班主任工作要深入細(xì)致,及時(shí)處理學(xué)生之間的矛盾,防患于未然。
四、應(yīng)急演練,防患未然。
認(rèn)真開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。學(xué)校不定時(shí)的組織突發(fā)事故應(yīng)急處置演練活動(dòng),并形成每周常規(guī),即每周二為應(yīng)急演練時(shí)間,提高學(xué)校應(yīng)對(duì)災(zāi)害性天氣、地震等自然災(zāi)害及突發(fā)事故的應(yīng)急處置能力和師生自我保護(hù)意識(shí);結(jié)合我校實(shí)際,購(gòu)置一定的消防設(shè)備,進(jìn)一步健全完善安全預(yù)警體系和應(yīng)急預(yù)案。
共建平安校園演講稿篇九
春風(fēng)中,生機(jī)盎然的景象令我們陶醉,文明美麗的家園讓我們自豪,朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲,學(xué)校的蓬勃發(fā)展為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件,我們有義務(wù)、有責(zé)任為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,校園的美麗需要你我精心呵護(hù),校園的文明需要你我共同努力,學(xué)校的發(fā)展需要你我辛勤的勞動(dòng)。在此,向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1、爭(zhēng)當(dāng)綠色使者,共建綠色校園。
花草樹(shù)木潔凈著校園的空氣,美麗著校園的容貌,愉悅著你我的心靈,為我們的校園帶來(lái)生機(jī)與活力。如茵的綠地芳草萋萋,請(qǐng)您不要隨便踩踏;爛漫的百花千嬌百媚,請(qǐng)您不要隨便攀折。讓我們從保護(hù)自己身邊的那片綠地、門(mén)前的那顆小樹(shù)做起,人人護(hù)綠,爭(zhēng)當(dāng)綠色使者;讓我們通過(guò)勞動(dòng)美化我們的校園;讓我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)每一棵樹(shù)木、每一片綠地,為我們的校園增添一份綠蔭,用我們的實(shí)際行動(dòng)把校園變得天更藍(lán)、草更綠、水更清。
陌生人問(wèn)路時(shí)請(qǐng)多一份熱情;上下樓擁擠時(shí),我們應(yīng)讓一下讓別人先上下;同學(xué)間有糾紛時(shí),我們應(yīng)多一些體諒;同學(xué)有困難時(shí),我們應(yīng)伸一把援手;與人交往時(shí),我們應(yīng)多一份真誠(chéng)。我們號(hào)召所有同學(xué)在學(xué)校要做文明學(xué)生,加強(qiáng)道德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚人格;在家庭要孝敬父母,承擔(dān)起應(yīng)盡責(zé)任,共建溫馨家庭。我們呼吁全體學(xué)生倡樹(shù)文明新風(fēng),樹(shù)立八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀,做當(dāng)榮之事,拒為恥之行。我們的形象就是我們學(xué)校的形象,我們的素養(yǎng)就是我們學(xué)校發(fā)展的環(huán)境,一言一行當(dāng)慎重,多為學(xué)校增光彩,多為學(xué)校添榮耀。
3、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保使者,共建潔凈校園。
學(xué)校是我們共同的家園,當(dāng)你要處理垃圾時(shí),請(qǐng)花上一分鐘時(shí)間,把垃圾提到指定扔放處;當(dāng)您要扔掉手中的紙屑果皮時(shí),請(qǐng)花上一分鐘的時(shí)間,將它放入垃圾箱中;當(dāng)你在公共場(chǎng)所停放自行車(chē)時(shí),請(qǐng)花上一分鐘時(shí)間停靠在指定場(chǎng)地并擺放整齊。我們號(hào)召全體同學(xué)從撿拾一片紙屑、隨時(shí)清除亂貼亂畫(huà)、及時(shí)制止不文明行為等小事做起,讓美麗的校園有一張清新的臉,讓我們從自身做起,積極參加“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”義務(wù)勞動(dòng),共同創(chuàng)造校園的潔凈。
4、爭(zhēng)當(dāng)交通安全使者,共建有序校園。
過(guò)馬路時(shí),請(qǐng)你多等幾秒鐘,紅燈過(guò)后道路會(huì)更加通暢;請(qǐng)你多走幾步路,繞過(guò)護(hù)欄會(huì)減少很多危險(xiǎn);請(qǐng)你認(rèn)真遵守交通規(guī)則,我們的城市會(huì)更加安全有序,我們的生命安全就能得到保障。我們號(hào)召全體同學(xué)爭(zhēng)做交通安全使者,增強(qiáng)文明交通意識(shí),文明行車(chē),禮讓行路,共遵交通法規(guī)。
5、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心使者,共建和-諧校園。
作為社會(huì)未來(lái)主人,我們號(hào)召全體同學(xué),在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,不讓一名伙伴因家庭困難輟學(xué),不讓一名伙伴因缺乏關(guān)心而掉隊(duì)。我們要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)、確定固定幫扶對(duì)象,把這種關(guān)愛(ài)帶進(jìn)社區(qū)、融入社會(huì),根據(jù)自身?xiàng)l件和能力,為那些需要幫助的人們,捐獻(xiàn)一些物品,解決一點(diǎn)困難,奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,一起拉起手來(lái),為社會(huì)劃一道溫暖的風(fēng)景。
同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),像熱愛(ài)我們自己家庭一樣熱愛(ài)我們的學(xué)校;像愛(ài)護(hù)我們自己眼睛一樣,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境;像保護(hù)我們家庭財(cái)產(chǎn)一樣,保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施;像關(guān)心我們親朋好友一樣,關(guān)心需要幫助的弱勢(shì)群體。在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人!樹(shù)立文明始終的形象,讓我們學(xué)校的未來(lái)更輝煌;打造文明校園的品牌,讓我們學(xué)校的名字享譽(yù)四方!
共建平安校園演講稿篇十
平安校園是孩子們成長(zhǎng)的搖籃,是父母最放心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。但在校園里曾存在著令人擔(dān)憂(yōu)的安全隱患。
曾看見(jiàn),校園欺凌像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)毒液的腫瘤附生在校園里,使美麗的校園蒙上了一層陰影。宿舍里、廁所里、放學(xué)路上,偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)毆打一個(gè)同學(xué)的觸目驚心的畫(huà)面。還有的同學(xué)或許是恃著自己兇猛,或許是因?yàn)橥嬗螒蛏习a而缺錢(qián)吧,竟然干起了向低年級(jí)的同學(xué)敲詐勒索的勾當(dāng)。這不但給受欺凌的同學(xué)身體和心靈帶來(lái)雙重的創(chuàng)傷,更使我們的校園變得不安全。
曾發(fā)生,一個(gè)不經(jīng)意的玩笑奪走了一條鮮活的生命。那是幾年前的一天中午,幾個(gè)女同學(xué)在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上嬉笑打鬧。突然,一個(gè)女同學(xué)開(kāi)玩笑地推了推另一個(gè)女同學(xué),誰(shuí)知那個(gè)女同學(xué)沒(méi)站穩(wěn),一個(gè)趔趄,摔下了下去。在送去醫(yī)院的路上她便沒(méi)了呼吸,這是多么令人痛心的事??!
但是,“創(chuàng)建和諧、平安遂溪”這股春風(fēng)及時(shí)地給我們送來(lái)了平安。瞧!我們學(xué)校已經(jīng)在校園的各個(gè)角落都裝上了監(jiān)控設(shè)備,還有值班的保安按時(shí)巡邏,使不法分子不敢輕舉妄動(dòng);監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng),讓欺負(fù)弱小的行為無(wú)所遁形。我們學(xué)校還開(kāi)展了各種安全演習(xí),例如:消防演習(xí)、地震演習(xí)……在這些演習(xí)中,老師教會(huì)了我們?cè)S多安全知識(shí):應(yīng)對(duì)火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻,貓下腰,有條不紊地跑向安全出口;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),同學(xué)們應(yīng)用書(shū)包或其它物品保護(hù)好頭部,再跑出教室,或躲在角落里和課桌下。在校園里我們學(xué)會(huì)了這些安全知識(shí),更懂得了平安的意義。學(xué)校安全制度的健全,老師時(shí)刻的叮囑,文明禮儀的熏陶,讓安全意識(shí)深深地烙在我們心中。
建設(shè)平安校園就像是一場(chǎng)準(zhǔn)備就緒的演出,而我們每個(gè)人都是坐在演奏席上的樂(lè)手,只有人人都齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂(lè)章。共同建設(shè)平安校園,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起吧。
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共建平安校園演講稿篇十一
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。花開(kāi)的日子我們走進(jìn)淇濱中學(xué)這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在淇濱中學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫(xiě)平安校園的歡快樂(lè)章。校園,是神圣的知識(shí)殿堂,我們從這里汲取豐富的知識(shí);校園,還是無(wú)憂(yōu)的樂(lè)土,我們從這個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng);校園,更是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,我們將從這里成材,成為我們親愛(ài)祖國(guó)的建設(shè)者。因此,全社會(huì)都十分關(guān)心我們的安全,同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)和教育,也都認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,都能夠自覺(jué)地保護(hù)自己。我們就會(huì)更加安心地在這里健康成長(zhǎng)。如果下課的時(shí)候樓梯不那樣擁擠;如果操場(chǎng)上沒(méi)有傷害發(fā)生;如果學(xué)校門(mén)口的那些小吃攤也都消失地?zé)o影無(wú)蹤:
如果馬路也已經(jīng)變成安全的坦途……我們的校園,就會(huì)比以前更加美麗:
命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,平安校園的樂(lè)章終將奏響?;ㄩ_(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí);花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳呐d趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳娜穗H關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。——藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)?;ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)淇濱中學(xué)這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在淇濱中學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫(xiě)平安校園的歡快樂(lè)章。校園,是神圣的知識(shí)殿堂,我們從這里汲取豐富的知識(shí);校園,還是無(wú)憂(yōu)的樂(lè)土,我們從這個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng);校園,更是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,我們將從這里成材,成為我們親愛(ài)祖國(guó)的建設(shè)者。因此,全社會(huì)都十分關(guān)心我們的安全,同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)和教育,也都認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,都能夠自覺(jué)地保護(hù)自己。我們就會(huì)更加安心地在這里健康成長(zhǎng)。如果下課的時(shí)候樓梯不那樣擁擠;如果操場(chǎng)上沒(méi)有傷害發(fā)生;如果學(xué)校門(mén)口的那些小吃攤也都消失地?zé)o影無(wú)蹤:
如果馬路也已經(jīng)變成安全的坦途……我們的校園,就會(huì)比以前更加美麗:
月需要知識(shí)的滋養(yǎng),生命的價(jià)值需要人生來(lái)體會(huì),生命的意義需要由平安來(lái)執(zhí)筆。讓我們把握生命中的每一天,珍惜生命,向平安校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,平安校園的樂(lè)章終將奏響?;ㄩ_(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí);花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳呐d趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳娜穗H關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。
附送:
明、用禮儀,是我們青少年弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)叫福特的年輕人,大學(xué)畢業(yè)后去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。不巧的是,跟他去應(yīng)聘還有很多個(gè),而且學(xué)歷都高過(guò)他??勺詈筮€是讓福特應(yīng)聘上了。這是為什么呢?原來(lái)董事長(zhǎng)故意把一張沾滿(mǎn)墨汁的紙丟在地上,看誰(shuí)能把它拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里,想測(cè)試這些應(yīng)聘的人有沒(méi)有文明禮儀??蓙G在地上的這張白紙,除了福特以外,其他人都視而不見(jiàn),就這樣福特成功的應(yīng)聘了。由此可見(jiàn)文明的魔力。然而現(xiàn)在,我們的所作所為是什么呢?作為學(xué)生,我們總是依著自己的興致,上課不遵守紀(jì)律,下課瘋趕打鬧,隨地吐痰、亂丟垃圾、踩踏草坪、說(shuō)話(huà)滿(mǎn)口“臟”字,與同學(xué)相處動(dòng)不動(dòng)就惡語(yǔ)相向,有時(shí)甚至?xí)蟠虺鍪?老師的教導(dǎo)不理不睬,充耳不聞,更有甚者頂撞老師,和老師對(duì)著干,這樣的行為,哪里還有尊重可言!……為人子女,從不為父母著想,從不愿意耐心地和父母交流,總是豪爽地花著父母的血汗錢(qián),父母的關(guān)心充耳不聞,父母的教導(dǎo)置若罔然,不理不顧,還有的人為了滿(mǎn)足自己的欲望,僅不惜用謊言去欺騙父母,這樣的舉動(dòng),又怎會(huì)去愛(ài)人敬人呢?可能有人認(rèn)為:
這些都是小節(jié),殊不知人的一身往往又都是這些看起來(lái)微不足道的小事組成的,不是嗎?培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):
行為舉止是心靈的外衣。的確,日常生活中的站、坐、走、臥等姿態(tài),是一種無(wú)聲的“語(yǔ)言”,從中就能直接反映出你的內(nèi)在素質(zhì),同時(shí)還影響他人對(duì)你的印象和評(píng)價(jià)。可見(jiàn),注意保持良好的行為是很有必要的。我們要怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生呢?《禮記》中曾告誡他人:
人有禮則安、無(wú)禮則危。所以我們要處處文明,要拒絕暴-力,遠(yuǎn)離野蠻,得饒人處且饒人。同學(xué)們之間難免會(huì)發(fā)生一些小誤會(huì)、小摩擦。我們可以一笑了之,切不要以拳論英雄。做文明學(xué)生,要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō)得好:
學(xué)好三年、學(xué)壞三天。所以我們處處要謹(jǐn)慎,控制情緒。不打架、不玩危險(xiǎn)游戲。保護(hù)環(huán)境,種樹(shù)栽花,不亂丟垃圾,凈化校園,你我有責(zé)!文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。同學(xué)們,千里之行,始于足下!不要讓文明只在紙上出現(xiàn),讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們校園的天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美......讓我們做文明的主人,讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!
共建平安校園演講稿篇十二
同學(xué)們,就在全國(guó)第九個(gè)中小學(xué)生安全教育日前后,全國(guó)發(fā)生了多起安全事故。
致使1名學(xué)生死亡,1名學(xué)生被砸傷;xx年3月27日,湖南省益陽(yáng)市安化縣發(fā)生了一起車(chē)輛違章行駛,車(chē)速過(guò)快,在道路拐變處發(fā)生翻車(chē),30名受傷乘客中有12名中、小學(xué)生;xx年3月28日,我省張家港市梁豐中學(xué)組織學(xué)生春游,在返回途中發(fā)生重大道路交通事故,造成9人死亡,24人受傷;xx年3月29日,我省南通市如東縣雙甸高級(jí)中學(xué)因食用不衛(wèi)生的食物37名同學(xué)中毒。
在看我們學(xué)校,由于少數(shù)同學(xué)課間亂跑、打斗,發(fā)生同學(xué)之間相撞、摔傷等安全事故多起。
上個(gè)月五年級(jí)有個(gè)同學(xué),中午放學(xué)鈴響過(guò),他就沖出教室,追打同學(xué),自己摔在樓梯口,摔斷了骨頭,花了一萬(wàn)多元,目前身上還留著鋼板,六個(gè)月后還要開(kāi)第二刀。
同學(xué)們聽(tīng)了上述一筆筆血的教訓(xùn)后,不知道你們想了什么。
我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。
至少會(huì)想到:假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,就不會(huì)出現(xiàn)交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品,就不會(huì)發(fā)生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不翻爬院墻,不用石子亂砸……我們就會(huì)少發(fā)生,甚至不發(fā)生流血事件。
至少會(huì)想到:這些傷害事件是能避免的。
有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到:
1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車(chē)同學(xué)要不騎英雄車(chē),騎車(chē)不帶人,步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。
3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。
4、運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。
5、不翻爬院墻,即使是球出院墻,也不允許翻院墻,可告知老師,用其他方法解決,要杜絕用石子砸人。
同學(xué)們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧 。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)二班的……,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題,“幸福”,一種多么美妙的境界。
生命只有在安全中才能永?;盍?,幸福只有在安全中才能永保魅力。
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;而我說(shuō),生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)沒(méi)有了這朵花,就缺少了一份歡樂(lè),也就是說(shuō),我們沒(méi)有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊(cè)中,無(wú)處不記錄有安全。
如果有優(yōu)異的成績(jī),輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。
有了1,后面的零才有價(jià)值,一旦1消失了,那么即使有億萬(wàn)個(gè)零,也是夢(mèng)中水,鏡中花。
所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話(huà)題。
說(shuō)到安全,記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。
過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩。
那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校,幾乎全是公路。
所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。
高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。
而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車(chē)輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。
在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的.的哭喊聲……也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能私自追車(chē),否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。
童年中什么最重要?安全。
只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。
我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。
課間休息室學(xué)會(huì)玩耍,做文明游戲,度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。
千萬(wàn)也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來(lái)往車(chē)輛,不要在馬路上玩耍。
只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”
同學(xué)們,美好的生活來(lái)之不易,一步一步都要走得小心翼翼。
心中若無(wú)安全,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。
讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安校園而努力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、民警同志,老師們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,慶祝新邵八中警務(wù)室的掛牌成立。
這不但標(biāo)志著我校治安綜合治理進(jìn)入了一個(gè)新的階段,而且對(duì)我校今后安全文明校園的建設(shè)具有十分重要的意義。
在此,我謹(jǐn)代表全校師生對(duì)為我校警務(wù)室的成立給予極大關(guān)心與幫助的縣公安局、釀溪鎮(zhèn)派出所的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們表示衷心的感謝!對(duì)今天參加此次掛牌儀式的各位來(lái)賓致以誠(chéng)摯的謝意!
新邵八中是一所有著60年歷程的市級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué),并且即將晉升為省級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)。
近年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持下,在全校廣大師生的共同努力下,教學(xué)質(zhì)量不斷提升,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大。
現(xiàn)擁有在校學(xué)生近3000人。
近幾年來(lái),在縣委、政府和公安部門(mén)的大力支持幫助下,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的平安校園建設(shè)工作水平得到了較快提升,安全防范能力得到了不斷加強(qiáng),廣大師生遵紀(jì)守法意識(shí)進(jìn)一步提高,安全感得到明顯增強(qiáng)。
我校已連續(xù)三年被評(píng)為“新邵縣綜合治理先進(jìn)單位”和“新邵縣平安校園”,至還分別被評(píng)為“湖南省安全文明校園”、“湖南省青少年道德教育研究基地”、“邵陽(yáng)市安全文明校園”、“邵陽(yáng)市平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”以及“邵陽(yáng)市無(wú)xx優(yōu)秀單位”等一系列殊榮。
隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,常住人口的不斷增加,特別是人員情況越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)校治安管理工作的任務(wù)將越來(lái)越繁重,難度越來(lái)越大,要求越來(lái)越高。
因此,新邵八中校園警務(wù)室的成立,為新時(shí)期促進(jìn)平安校園建設(shè),為學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全的保護(hù),為學(xué)校良好周邊環(huán)境的維護(hù),為學(xué)校與社區(qū)治安工作的有效結(jié)合等,創(chuàng)造了一個(gè)有利的條件,有一個(gè)良好的保障。
我衷心希望校園警務(wù)室在駐校民警和其他工作人員的共同努力下,為構(gòu)建平安和諧校園,維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安秩序做出新的貢獻(xiàn)。
我也相信,隨著校園警務(wù)室的成立,我校師生的法制觀念和安全意識(shí)必將得到進(jìn)一步提高,學(xué)校治安工作將會(huì)做得更好,校園及周邊的治安環(huán)境也會(huì)得到進(jìn)一步凈化。
最后祝關(guān)心、支持我校警務(wù)室建設(shè)成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們?cè)诟髯缘膷徫簧鲜聵I(yè)興旺、萬(wàn)事順心!祝校警務(wù)室的干警充滿(mǎn)活力、煥發(fā)生機(jī)、明天的新邵八中更加輝煌。
謝謝大家!
共建平安校園演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是三(1)班的xxx。今天我國(guó)旗下演講的主題是“校園安全,警鐘長(zhǎng)鳴”。
同學(xué)們,你可曾知道,也許因?yàn)槟阏n間隨意在走廊上奔跑;也許因?yàn)槟闵象w育課做運(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神;也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯;也許你把尺子、鉛筆當(dāng)作玩具玩耍……我們的校園就多了一份危險(xiǎn)。你可曾想過(guò),當(dāng)你受到傷害時(shí),老師和家長(zhǎng)們有多么的心疼。
安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家。在此,我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能珍惜自己的生命,自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。我再給大家重溫一下我校的.集會(huì)口訣:眼看前方,口不出聲,手不推拉,遇事即停。
同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)做平安校園的守護(hù)者,共建和諧美好的校園吧!
最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!謝謝大家!
共建平安校園演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我講話(huà)的題目是《加強(qiáng)消防意識(shí),共建平安校園》。
為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳了。即將來(lái)臨的11月9日是全國(guó)第十七個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“生命至上,平安和諧”。
火,可以帶給人們光明,賦予人們溫暖;但是火也能夠瞬間吞噬生命,留下了累累傷痕。血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”?!叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳?!叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的'方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。
安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢?,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
共建平安校園演講稿篇十五
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天是全國(guó)第23個(gè)“中小學(xué)生安全教育日”。我在國(guó)旗下演講的題目是《強(qiáng)化安全意識(shí),共建平安校園》。
我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我肯定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
從教育部門(mén)的統(tǒng)計(jì)來(lái)看,我國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在1萬(wàn)人以上,平均每天都有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的孩子消失。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)放松,在安全的問(wèn)題上,我們必須要預(yù)防在先、警惕在前,必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,處處講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)手機(jī)游戲,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵,這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)體就不僅只是個(gè)體。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱與共的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,強(qiáng)化安全意識(shí),共建平安校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
共建平安校園演講稿篇十六
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是〝創(chuàng)和諧平安校園,讓安全伴隨你我〞。
平安和諧的校園環(huán)境,光靠領(lǐng)導(dǎo)。老師去創(chuàng)建是不可能的,它更需要我們?nèi)W(xué)生齊心合力,共同去完成,為此我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
第二、注意課間安全。慢聲輕步靠右行,課間在校園不追逐打鬧,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。上下樓梯靠右行,高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的弟弟妹妹謙讓。愛(ài)護(hù)。課間開(kāi)展文明游戲,不玩彈簧刀。水果刀等危險(xiǎn)用具。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。在玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)嚴(yán)格按體育老師所指導(dǎo)的去做,規(guī)范自己的動(dòng)作,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在夏季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,不要到街道上的小商小販那里購(gòu)買(mǎi)〝三無(wú)〞食品。
第五、要注意教室的安全。我們課后離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的.安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六、要注意心理安全。同學(xué)之間要友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵?,互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;大度寬容,善待他人,同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第七、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間鬧矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。第八。在校外不能隨便把自己的家庭住址。父母姓名。聯(lián)系方式等給陌生人,以免給騙子以可乘之機(jī)。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和在意志上,不斷地磨礪自己,成長(zhǎng)為能夠歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的參天大樹(shù)……提高安全意識(shí),我們不能僅僅依靠一節(jié)主題班會(huì),一期黑板報(bào),一次座談會(huì),而是要求我們應(yīng)從心里去重視它,讓其在心靈的土壤中根深蒂固。
親愛(ài)的同學(xué)們,上帝是吝嗇的,也是公平的,他僅僅賜予每個(gè)人一次花樣的生命,我們更應(yīng)該好好珍惜,讓生命之花綻放光彩,讓校園安全伴我們一路前行!
共建平安校園演講稿篇十七
建設(shè)“平安校園”是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好廣大師生根本利益的具體體現(xiàn)。做好這項(xiàng)工作對(duì)于不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,保障高校持續(xù)快速健康發(fā)展和中國(guó)的“平安建設(shè)”有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。建設(shè)“平安校園”,人人受益、人人有責(zé)。
從國(guó)際大環(huán)境看,國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力始終沒(méi)有放棄對(duì)我國(guó)政權(quán)的顛覆,始終在對(duì)我國(guó)高校進(jìn)行著滲透。隨著中國(guó)不斷走向開(kāi)放,中國(guó)高校面臨的環(huán)境和形勢(shì)將變得更加復(fù)雜。高校的安全和穩(wěn)定已與國(guó)家安全形成直接關(guān)聯(lián),創(chuàng)設(shè)平安的校園環(huán)境是我國(guó)目前發(fā)展中不可回避的現(xiàn)實(shí)課題。從國(guó)內(nèi)大環(huán)境看,我國(guó)正處在一個(gè)特定的、意義重大的社會(huì)轉(zhuǎn)型期和發(fā)展期,伴隨這一過(guò)程而出現(xiàn)的各種社會(huì)矛盾和社會(huì)現(xiàn)象使大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向、生活態(tài)度和行為選擇以前所未有的速度發(fā)生著轉(zhuǎn)換、改變與震蕩,若處理不當(dāng),極易引起社會(huì)的動(dòng)蕩。從現(xiàn)有情況看,我國(guó)大學(xué)有近2千萬(wàn)的在校學(xué)生,在這個(gè)龐大的社會(huì)群體中,各類(lèi)學(xué)生的傷害事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),每年發(fā)生的各類(lèi)學(xué)生傷害事故有2000多起,學(xué)生的人身安全和有關(guān)人身傷害事故處理等問(wèn)題已經(jīng)成為高等教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,在社會(huì)各界引起了廣泛的關(guān)注和討論。
正是基于以上這樣一些現(xiàn)實(shí)情況,“平安校園”建設(shè)理應(yīng)認(rèn)為是我國(guó)高等教育在新的發(fā)展格局下向更高目標(biāo)發(fā)展并保證這一發(fā)展的必然需要?!捌桨残@”建設(shè)已成為當(dāng)前我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的一種重要的社會(huì)實(shí)踐,具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)和歷史意義。
1、建設(shè)平安校園是建設(shè)和諧社會(huì)的需要。和諧,是人類(lèi)孜孜以求的一個(gè)理想社會(huì)狀態(tài),也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨的不懈追求。社會(huì)由眾多單元組成,只有各單元平安和諧了,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。高校集中了社會(huì)的精英群體,應(yīng)當(dāng)在構(gòu)建和諧社會(huì)中起骨干和帶頭作用,走在前面。
2、建設(shè)平安校園是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的需要。以人為本,就是要關(guān)心人,尊重人,促進(jìn)人的全面健康發(fā)展,就是建立師生員工身心愉悅的物質(zhì)和精神環(huán)境,平安校園正是這種要求的根本和基礎(chǔ)。
3、建設(shè)平安校園是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的需要。為了高校持續(xù)快速健康的發(fā)展,既要加強(qiáng)硬件建設(shè),也要加強(qiáng)軟件建設(shè)。努力建設(shè)平安校園,不僅使全校的師生員工把主要精力都用在。
教學(xué)。
科研和管理上,而且能不斷促進(jìn)硬件建設(shè)和軟件建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展和進(jìn)步。
4、建設(shè)平安校園是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。和諧育君子,險(xiǎn)惡育小人。平安和諧的環(huán)境培養(yǎng)美德,使人愉悅,給人以前進(jìn)的動(dòng)力,促進(jìn)人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),這正是培養(yǎng)合格的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的必要環(huán)境。
“平安”二字,在《辭?!飞系慕忉尀椤鞍埠谩?。如全家平安。其應(yīng)由《詩(shī)雅常棣》:“喪。
亂既平,既安且寧”引申而來(lái)?!鞍病睘榘踩?、安穩(wěn);“平”為平坦、平定?!捌桨残@”與“建設(shè)”作為一個(gè)集合體,從基本含義上看是指在政府及學(xué)校各級(jí)的倡導(dǎo)和努力下,通過(guò)廣大師生的廣泛參與,在各方力量的推動(dòng)下,設(shè)置和創(chuàng)立良好的校園環(huán)境,并使這種校園環(huán)境得以保持,形成穩(wěn)定化、秩序化、理性化、和諧化的狀態(tài)追求。簡(jiǎn)而言之,平安校園就是一種穩(wěn)定化、秩序化、理性化、和諧化的校園運(yùn)行狀態(tài),從這一基本含義入手,我們不難發(fā)現(xiàn)平安校園的特征性指標(biāo),至少應(yīng)包括穩(wěn)定、秩序、理性、和諧四項(xiàng)。
穩(wěn)定是相對(duì)于動(dòng)蕩而言的,即平穩(wěn)、安定。首先,穩(wěn)定不是僅指校園某一方面、某一領(lǐng)域的穩(wěn)定,而是指高校的整體穩(wěn)定,包括政治穩(wěn)定、教學(xué)穩(wěn)定、校園生活秩序穩(wěn)定、人心穩(wěn)定等;其次,穩(wěn)定不是靜態(tài)的、凝滯不動(dòng)的穩(wěn)定,它不是指一般意義上的僵滯不變的狀態(tài),而是指其結(jié)構(gòu)在運(yùn)動(dòng)中保持某一固定形式和基本一致的適應(yīng)方式。
秩序即有序,是相對(duì)于無(wú)序而言的。有序意味著行為的規(guī)則性、進(jìn)程的連續(xù)性、事件的可預(yù)測(cè)性。校園秩序是校園各個(gè)有機(jī)體在運(yùn)行變化過(guò)程中,其內(nèi)部各個(gè)方面保持相對(duì)平衡、穩(wěn)定和協(xié)調(diào)的狀態(tài)。無(wú)序則意味著上述狀態(tài)的破壞,意味著偶然的、混亂的、不可預(yù)測(cè)的因素滲透到了校園生活之中,廣大師生在混亂無(wú)序的校園環(huán)境里不可能有安全感。
理性,是人們主觀認(rèn)識(shí)力、分辨力、感受力、控制力的集合。在平安校園建設(shè)上倡導(dǎo)理性,實(shí)質(zhì)上就是增強(qiáng)廣大師生的是非善惡分辨力和行為控制力,減少或消除情緒化的盲目沖動(dòng),通過(guò)理性溝通,誠(chéng)意地進(jìn)行討論和協(xié)商,交換意見(jiàn),遵守法規(guī),遵守以理服人的原則,擺事實(shí)講道理,惟“理”是從,從善如流,以達(dá)到共同的認(rèn)識(shí),并據(jù)此共識(shí)來(lái)處理事情和治理學(xué)校。
和諧,意味著人際關(guān)系的融洽、寬松和團(tuán)結(jié)。主導(dǎo)高?,F(xiàn)代化發(fā)展的根本力量——廣大師生應(yīng)從發(fā)展需求的高度審視處理自身發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題。和諧校園將是穩(wěn)定、秩序、公平公正及其基礎(chǔ)上的理性化社會(huì)的集中境界,是平安校園建設(shè)所追求的最高目標(biāo)。
平安校園建設(shè)創(chuàng)制的是一種校園環(huán)境狀態(tài),追求的是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展和廣大教師安心于教學(xué),廣大學(xué)生安心于學(xué)習(xí)的穩(wěn)定化、秩序化、理性化、和諧化的高品質(zhì)目標(biāo)。正是基于以上認(rèn)識(shí),以上的四項(xiàng)并非平安校園建設(shè)的全部指標(biāo),而是基礎(chǔ)的、典型的、重要的指標(biāo),這些指標(biāo)具有前提性、指示性和代表性。
三、
當(dāng)前,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教育工作者要保持清醒的頭腦,把維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作擺到更加突出的位置,采取有力措施抓緊抓好。
1、要抓認(rèn)識(shí),在思想上努力克服“三種不良傾向”
一是克服“理論上重視,實(shí)踐中忽略”的現(xiàn)象,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。從提高黨的執(zhí)政能力的高度,從構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)我國(guó)改革發(fā)展的高度,充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“平安校園”的重要性和緊迫性。認(rèn)識(shí)到穩(wěn)定是發(fā)展的重要環(huán)境和條件,發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定是硬任務(wù);發(fā)展代表人民的根本利益,穩(wěn)定也代表人民的根本利益。二是克服“與己無(wú)關(guān)”的思想,樹(shù)立“人人有責(zé)”的意識(shí)。學(xué)校各部門(mén)要牢固樹(shù)立“平安建設(shè)”人人有責(zé)的意識(shí),自覺(jué)把本部門(mén)工作放在建設(shè)“平安校園”的大局中去思考、去謀劃、去開(kāi)展、去提高,找準(zhǔn)本部門(mén)開(kāi)展平安建設(shè)的切入點(diǎn),從履行本部門(mén)職能職責(zé)出發(fā),努力從源頭上抑制和消除產(chǎn)生各種不平安、不穩(wěn)定的因素,共創(chuàng)校園平安大局。三是克服“消極應(yīng)付”的情緒,樹(shù)立有所作為的信心,要有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要充分認(rèn)識(shí)到,與平安建設(shè)相關(guān)的校園建設(shè)安全、師生安全都是一個(gè)高校綜合水平的反映,是一個(gè)高校政治文明、物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展的重要組成部份。
2、要抓機(jī)制,在構(gòu)建上建好四個(gè)機(jī)制。
在于廣大師生。要進(jìn)一步建立和完善師生權(quán)利的保障制度和救濟(jì)渠道,切實(shí)保障和維護(hù)廣大師生的根本利益。三是治安恒定機(jī)制。校園治安問(wèn)題是平安校園建設(shè)的直接問(wèn)題和基本衡量指標(biāo)。要把校園治安管理變短期的管理為長(zhǎng)期的管理,變被動(dòng)的管理為主動(dòng)的管理,減少校園各類(lèi)案件的發(fā)案率。四是道德宣化機(jī)制。當(dāng)前我國(guó)高校“平安校園”建設(shè)面臨的一個(gè)重大課題是如何理順處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期中的廣大大學(xué)生多元化的道德價(jià)值關(guān)系和建立一套符合社會(huì)發(fā)展潮流的道德標(biāo)準(zhǔn)。道德宣化要以廣大大學(xué)生為重點(diǎn),倡導(dǎo)他們以理性的眼光審視和對(duì)待社會(huì)及社會(huì)現(xiàn)象,認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),準(zhǔn)確分辨善與惡。
3、要抓宣傳,在宣傳上努力實(shí)現(xiàn)“五化”
一是宣傳規(guī)劃要系統(tǒng)化。把宣傳“平安校園”的任務(wù),納入年度宣傳規(guī)劃,每一主題宣傳內(nèi)容相銜接,長(zhǎng)計(jì)劃,短按排,同部署、同指導(dǎo)、同檢查、同落實(shí)。二是宣傳內(nèi)容要人性化。精心選取體裁,融教育、啟迪和警示為一體,提高宣傳工作的吸引力和感染力,以人為本,貼近生活。三是宣傳形式要多樣化。不拘一格,大膽創(chuàng)新,除了原來(lái)已有的媒體、廣告、宣傳欄等陣地外,組織開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng)。四是宣傳手段要立體化。圖文并茂、聲像同期。廣泛運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信、公益廣告等各種手段,深入宣傳,不斷拓展“平安校園”的宣傳空間。五是宣傳活動(dòng)要經(jīng)?;?。宣傳長(zhǎng)流水,不斷線。把創(chuàng)建宣傳工作作為平安建設(shè)的重要內(nèi)容,對(duì)每一年度、每一時(shí)段的宣傳內(nèi)容、重點(diǎn)、形式、活動(dòng)等都精心策劃,統(tǒng)籌安排,并制訂具體實(shí)施計(jì)劃,力求每個(gè)階段都有主題、內(nèi)容、載體和相應(yīng)的活動(dòng)形式。
4、要抓重點(diǎn),在內(nèi)容上注意做好六項(xiàng)工作。
一是構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò),拓展信息渠道??梢栽O(shè)立部門(mén)安全聯(lián)絡(luò)員、班級(jí)安全委員,形成有效的信息網(wǎng)絡(luò),多層次、多渠道拓展信息來(lái)源,確保信息順暢。二是加強(qiáng)調(diào)研,排摸不安定因素。針對(duì)學(xué)校的中心工作,加強(qiáng)不安定因素排摸,強(qiáng)化措施,增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性、敏感性,提高發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán),努力維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定。三是健全預(yù)案,提高快速反應(yīng)能力。為應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,駕馭復(fù)雜多變的形勢(shì),未雨綢繆,應(yīng)建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,提高快速反應(yīng)能力。四是加強(qiáng)法制教育,全面提高師生依法辦事的能力。要通過(guò)各種途徑宣傳法律知識(shí),在素質(zhì)提高上下功夫,根據(jù)教學(xué)和管理工作的實(shí)際需要,可聘請(qǐng)公、檢、法等部門(mén)的專(zhuān)家有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行法制教育,也可將一些典型的案例和安全防范的知識(shí)制成多媒體,通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)師生進(jìn)行多角度、全方位的宣傳和教育。五是要健全治保組織,加大打擊力度。根據(jù)學(xué)校綜治工作思路,應(yīng)繼續(xù)完善學(xué)校治保組織網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮基層組織的功能,督促各部門(mén)落實(shí)和履行綜治責(zé)任和義務(wù),發(fā)動(dòng)學(xué)生群眾中骨干分子參與治安防范活動(dòng),共同維護(hù)學(xué)校治安秩序。同時(shí),盡力配合公安部門(mén)查破各類(lèi)案件,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,降低各類(lèi)案件的發(fā)生,增強(qiáng)師生員工的安全感。六是統(tǒng)一條塊,使防火工作系統(tǒng)化。要認(rèn)真做好防火安全工作,使學(xué)校的防火工作朝著法制化、統(tǒng)一化、規(guī)范化的目標(biāo)前進(jìn),要加強(qiáng)對(duì)義務(wù)消防員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),做好節(jié)假日和重大活動(dòng)的安全檢查,通過(guò)“11·9”消防宣傳活動(dòng),提高師生員工的防火意識(shí)。愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園",愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭",愿我們的社會(huì)成為一個(gè)美好、和諧、溫馨的"平安社會(huì)"!
共建平安校園演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五(4)班的xxx,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓生命之花更加燦爛》。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題,“幸?!?,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;而我說(shuō),生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)沒(méi)有了這朵花,就缺少了一份歡樂(lè),也就是說(shuō),我們沒(méi)有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊(cè)中,無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī),輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價(jià)值,一旦1消失了,那么即使有億萬(wàn)個(gè)零,也是夢(mèng)中水,鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話(huà)題。
說(shuō)到安全,記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車(chē)輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的'的哭喊聲……也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,在校外應(yīng)注意交通安全,靠路邊行走,注意來(lái)往車(chē)輛,不要在馬路上玩耍。遵守交通規(guī)則,不能私自追車(chē)、不坐無(wú)牌照三輪車(chē)等,只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。
在校內(nèi),我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息學(xué)會(huì)做文明游戲,度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。
為了個(gè)人的安全,為了家人的微笑,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,才能使生命之花更加燦爛”。
同學(xué)們,美好的生活來(lái)之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安校園而努力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
共建平安校園演講稿篇一
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!我是五班學(xué)生xxx,我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等。專(zhuān)家指出:通過(guò)安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí)。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車(chē);集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲。
六、增強(qiáng)“防火防水防電”意識(shí)。不玩火,不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。
同學(xué)們,校園是我家,為了創(chuàng)建文明、安全的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自己的一分力量!
共建平安校園演講稿篇二
尊敬的xx老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是:鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。
書(shū),是人類(lèi)貯存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是人類(lèi)不斷進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)文明進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)品。假如生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,大地失去了光明。
縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書(shū)的人。中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金階段。我們應(yīng)該珍惜這一段金色年華,熱愛(ài)讀書(shū),用書(shū)籍豐富我們的知識(shí),提升我們的思想,完善我們的人格;用書(shū)籍和歷史對(duì)話(huà),用書(shū)籍和世界交流。但是,在浩瀚無(wú)邊的書(shū)海中,也存在著一些思想消極、內(nèi)容不健康的書(shū)籍,這些書(shū)籍不僅會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí),還會(huì)危害到我們的`身心健康,侵蝕我們純潔的思想。在讀書(shū)時(shí),我們一定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書(shū),讀益書(shū)。
書(shū)是人們的良師益友。讀書(shū),可以幫助我們開(kāi)拓視野、探索未來(lái),可以帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,也可以指引我們走得更遠(yuǎn)。生活在陽(yáng)光下我們,更應(yīng)該努力讀書(shū)。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);把書(shū)作為人生成長(zhǎng)的墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,讓我們以書(shū)為友,將讀書(shū)作為一種良好的生活習(xí)慣;讓縷縷書(shū)香伴隨你我同行!讓縷縷書(shū)香彌漫在我們的校園!
謝謝大家!
共建平安校園演講稿篇三
老師、同學(xué)們:
上午好!
校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn),哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。
可校園生活也是美好的,我們?cè)趯W(xué)校里,學(xué)會(huì)了英語(yǔ),學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ?,一句體貼的問(wèn)候,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿(mǎn)活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話(huà)總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時(shí)候,他們搞笑的話(huà)總能使我們哈哈大笑,在開(kāi)心的時(shí)候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書(shū)的看書(shū),曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課間生活。
校園生活美好,溫馨,無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。
期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
共建平安校園演講稿篇四
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是“校園安全應(yīng)從你我做起”。
人們常說(shuō)生命的綠洲在于安全,太平順利為安,無(wú)缺失無(wú)遺憾為全,生命就像一條河流,需要安全為它護(hù)堤。
今年3月29日是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)主題是“加強(qiáng)疏散演練,確保師生安全”。目的是推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開(kāi)展,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力、安全防范和救護(hù)的技能,著力打造“平安校園”,保證學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,確保師生平安、健康、幸福。
小學(xué)生因缺乏安全保護(hù)意識(shí)所引發(fā)的傷害,近年來(lái)呈上升趨勢(shì)。來(lái)自權(quán)威部門(mén)的資料顯示,我國(guó)目前每年有50余萬(wàn)人次學(xué)生遭受意外傷害,意外傷害已成為威脅學(xué)生安全的頭號(hào)殺手。從教育部門(mén)的統(tǒng)計(jì)來(lái)看,僅--年,我國(guó)就有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。這是一個(gè)非常令人震驚的數(shù),也是令無(wú)數(shù)家庭悲痛的冰冷的數(shù)。
安全教育是一個(gè)沉重的話(huà)題,雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,中小學(xué)師生安全意識(shí)增強(qiáng),防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,情況不容樂(lè)觀。“生命不保,何談教育?”校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
對(duì)同學(xué)們的安全,希望記住以下幾點(diǎn):
1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
2、最近天氣變暖,各種傳染病也逐漸多起來(lái),全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。盡量杜絕各種傳染病在我校的發(fā)生。
3、要注意食品安全。春天到來(lái),氣溫漸高,食物中毒事件開(kāi)始增多,同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體鍛煉。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不要私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。
6、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不要感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,千萬(wàn)不能發(fā)生同學(xué)間打架的事,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
7、要注意課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不追跑,不嬉戲,不在樓道內(nèi)玩耍。保持校園安靜,在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。
8、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,網(wǎng)吧里人員復(fù)雜,網(wǎng)上內(nèi)容五花八門(mén),要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。如果有家庭網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),請(qǐng)嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,不把時(shí)間浪費(fèi)在聊天和交友上,要使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)的助手。
希望通過(guò)大家的努力,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們千萬(wàn)個(gè)家庭,為了我們的健康,為了我們的幸福,為了世界多一份幸福,少一點(diǎn)悲哀,請(qǐng)大家時(shí)刻牢記,校園生命安全應(yīng)從你我做起。
我的講話(huà)結(jié)束,謝謝大家。
共建平安校園演講稿篇五
1、落實(shí)安全規(guī)章制度,強(qiáng)化安全防范措施。
2、平平安安,人人平安,家家歡喜。
3、和諧校園大家建,安全隱患莫忘懷。
4、放飛夢(mèng)想,平安工商。
5、北工商是我家,保安全靠大家。
6、安全與幸福攜手,快樂(lè)與健康共存。
7、平安至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。
8、愛(ài)家愛(ài)友愛(ài)自己,防火防盜防詐騙。
9、安全校園靠大家,平安生活在工商。
10、維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。
12、安全在我心中,生命在我手中。
13、平安校園行,關(guān)心你我他。
16、平安校園靠大家,有你有我也有他。
17、遵紀(jì)守法保平安,校園秩序靠大家。
18、普法莫怕巷子深,平安不可漏一人。
19、關(guān)注校園安全,構(gòu)建美麗家園。
20、安全警鐘長(zhǎng)鳴,你我攜手同行。
21、莘莘學(xué)子歡聚齊,安全班級(jí)逢盛期。
22、星星之火,有你有我。
23、寧可千日無(wú)險(xiǎn),不可一日大意。
24、關(guān)注校園安全,共筑和諧生活。
25、校園我們家,平安靠大家。
26、建設(shè)平安校園,你我共同責(zé)任。
27、留意宿舍水電隱患,舒心安全銘記心間。
28、增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí)。
29、平安校園你我他,經(jīng)貿(mào)班是我家。
30、生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。
31、保密工作要做好,隱私勿漏他人手。
32、校園是學(xué)習(xí)之所,安全是生命之本。
33、校園建設(shè)強(qiáng),平安你我他。
34、誰(shuí)小看安全問(wèn)題,安全就讓誰(shuí)出問(wèn)題。
35、生命重于山,安全大于天。
36、緊繃安全弦,奏響青春歌。
37、寢室防火,節(jié)制用電。
38、生命是一種信任,安全是一種責(zé)任。
39、綠色校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溫馨氛圍你我共享。
40、安全是最大的節(jié)約,事故是最大的浪費(fèi)。
41、不要讓吸完毒霧的他們?cè)傥譄煛?BR> 42、我平安,我快樂(lè)。
43、平安使者,有你和我。
44、小事防范好,解決大危機(jī)。
45、工商是我家,安全靠大家。
47、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
48、深入開(kāi)展校園安全管理專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。
49、維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。
50、眼睛容不下一粒沙土,安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
51、貪圖一時(shí)的.痛快,換來(lái)一生的痛苦。
52、校園安全你我他,高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回到家。
53、煙蒂雖小是火種,勸君切莫到處栽。
54、嚴(yán)格管理總是愛(ài),放縱懈怠終是害。
55、危險(xiǎn)地方我不去,學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。
56、一人違章,眾人遭殃。
57、思想松一松,事故攻一攻。
58、現(xiàn)在安全學(xué)文化,將來(lái)當(dāng)好接班人。
59、幸福是棵樹(shù),安全是沃土。
60、玩耍嬉戲要當(dāng)心,安全警鐘常在心。
61、傷害別人,等于傷害自己。
62、嚴(yán)是愛(ài),松是害,杜絕事故為后代。
63、師生安全重于泰山。
64、下課不瘋跑,小心被摔倒。
65、生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。
66、疏忽一時(shí),痛苦一世。
67、事故隱患不除,等于放虎歸山。
68、提高安全意識(shí),注意防范工作。
69、上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。
70、營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
71、安全在我心中,生命在我手中。
72、安全伴我在校園,我把安全帶回家。
73、生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。
74、增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。
75、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
76、平安伴我在校園,人人事事保平安。
77、走樓梯守次序,進(jìn)教室不喧嘩。
78、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓平安與您相伴。
79、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚,提高全民安全意識(shí)。
80、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
82、安全是人類(lèi)共同的向往、安全是快樂(lè)生活的根本。
83、維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。
85、跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安,建設(shè)平安校園,你我共同的責(zé)任。
86、安全校園逢盛期,莘莘學(xué)子迎佳音。
87、教室走廊不嬉戲,同學(xué)玩樂(lè)守秩序。
88、校園騎車(chē)、危害多多。
89、關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。
90、居安思危年年樂(lè),警鐘長(zhǎng)鳴歲歲歡。
91、嬉戲打鬧要有度,平安校園共建筑。
92、千里之行始于足下,平安校園從我做起。
93、微笑遼闊無(wú)界,安全高于一切。
94、開(kāi)懷來(lái)校,平安歸家。
95、防火防盜記心間,校園人人保平安。
共建平安校園演講稿篇六
春回大地,生機(jī)勃勃,風(fēng)光無(wú)限!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了20xx年春學(xué)期。今天我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)對(duì)新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,回到了我們這一個(gè)美好的大家庭,感到非常的高興。借此良機(jī),我主要談?wù)勑聦W(xué)期對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)的相關(guān)工作。
回首過(guò)去的一年,我們步履堅(jiān)實(shí),灑下了汗水,收獲了喜悅,取得了可喜的成績(jī),學(xué)校各方面都得到了較大的發(fā)展。我們開(kāi)展了多種形式安全教育活動(dòng),提高了安全意識(shí),增強(qiáng)了自我防范能力,(特別是甲流感的防控方面,我們做了大量的工作,有效地將甲流感病毒拒于校門(mén)之外,同時(shí)學(xué)校師生養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。)學(xué)校全校師生團(tuán)結(jié)一致,共同努力,杜絕了安全事故的發(fā)生,確保我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,如:集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校板報(bào)、主題班會(huì)、安全教育和培訓(xùn)、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過(guò)與我們的班主任、有關(guān)教師及其工作人員簽訂“安全公約”、“安全工作責(zé)任書(shū)”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用體育運(yùn)動(dòng)器械、實(shí)驗(yàn)器材時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非。有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車(chē)讓路,乘坐車(chē)船或上下樓道時(shí)搶上搶下、擁擠等;從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存,交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,就我校的安全和管理進(jìn)行培訓(xùn)教育,內(nèi)容主要如下:
1、與人為善和睦相處各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點(diǎn)。學(xué)校禁止追逐打鬧,欺侮同學(xué),同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的,我們要多作自我批評(píng),主動(dòng)并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾,否則從嚴(yán)頂格處理;不與社會(huì)上的不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍危險(xiǎn)物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等);進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,領(lǐng)取飯菜時(shí)應(yīng)順序排隊(duì),不爭(zhēng)不搶?zhuān)唤古史鼧翘輽跅U;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭(zhēng)搶?zhuān)浑p休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛,惹事生非;未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園(特別是學(xué)生不得在星期天的晚上到校,我們的宿舍管理員要關(guān)閉宿舍,不得允許留宿);夜晚一般不單獨(dú)外出活動(dòng),防止不法侵害。學(xué)會(huì)謙讓和說(shuō)文明用語(yǔ),如謝謝,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彽?,具有正確的榮辱觀,就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。
2、遵守交通規(guī)則,防止交通事故。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生行路靠右邊,禁止騎車(chē)并行,禁止互相追逐,不搶行;禁止駕駛摩托車(chē)、拖拉機(jī)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛;禁止攀爬機(jī)動(dòng)車(chē)輛行走。要教育學(xué)生不在鐵路、公路周?chē)嫠?、逗留,不得損壞交通設(shè)施。
3、消防安全:禁止燃放鞭炮,不得玩火,不得燒山毀林,更不得燒毀他人財(cái)物,不得損壞消防器材和照明設(shè)施,造成損失的要照價(jià)賠償,情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其責(zé)任。學(xué)會(huì)正確操作使用滅火器和消防栓,學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法:用濕手巾蒙上鼻孔,低身通過(guò)安全出口。
4、防水:教育學(xué)生禁止到池塘、河堰等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚(yú)摸蝦、撿撈田螺等,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生,這作為我們本期安全工作的一個(gè)重點(diǎn),凡是違反此規(guī)定的,我們必須請(qǐng)家長(zhǎng)到校接受教育,加強(qiáng)對(duì)子女的教育和管理,直到認(rèn)識(shí)深刻,寫(xiě)下書(shū)面保證后由其監(jiān)護(hù)人簽字后交學(xué)校存檔,向?qū)W校交一定數(shù)目的保證金,本期內(nèi)無(wú)再犯退還保證金,并對(duì)學(xué)生做出留校查看處理,如有再犯,將勸其退學(xué),將保證金用于獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)反應(yīng)情況人員。情節(jié)嚴(yán)重的直接勸其退學(xué)處理。
5、防盜:公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室、工作間等要及時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)。學(xué)生不隨意進(jìn)他人教室、房間,未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品;必須保管好自己的錢(qián)物,以防遺失。
6、安全用電:不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機(jī)等應(yīng)按時(shí)關(guān)閉。遠(yuǎn)離高壓電房和配電室及其危險(xiǎn)場(chǎng)地。嚴(yán)禁損壞電線和電器(以前有學(xué)生搖晃電線)。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨,防止雷擊,不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。
7、勞動(dòng)安全:打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí),班主任老師要應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全教育,講清注意事項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)。要本著安全、無(wú)毒、無(wú)害、力所能及的原則,加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),保障安全。教育學(xué)生勞動(dòng)時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎,禁止用工具玩耍打鬧。采取切實(shí)可行的安全防范措施。
8、集體活動(dòng):組織旅游、看電影、文體活動(dòng)、集會(huì)等集體活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)學(xué)校批準(zhǔn),嚴(yán)密組織,精心安排,落實(shí)好安全責(zé)任措施,任何人不得私自組織、參加。舉行集體活動(dòng)時(shí),班主任老師聽(tīng)從學(xué)校的指揮和安排,全程隨班級(jí)學(xué)生一起活動(dòng),隨時(shí)處置各種突發(fā)事件,防止不安全事故的發(fā)生。
9、校舍安全:后勤辦公室人員要加強(qiáng)校舍檢查力度,要對(duì)教學(xué)用房、食堂、宿舍、廁所及公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真的隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,確保校舍安全,嚴(yán)禁使用d級(jí)危房,或在d級(jí)危房附近活動(dòng)。
10、課堂教學(xué):在教室里上課時(shí),學(xué)校師生必須按照教育局的課堂常規(guī)開(kāi)展活動(dòng),任課教師即為班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)生必須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),不得隨意離開(kāi)教室,不對(duì)從事與課堂無(wú)關(guān)的事情。(教師不得把學(xué)生逐出教室,不得安排學(xué)生離校找家長(zhǎng)或出校門(mén)辦私事。學(xué)生在教學(xué)樓走廊、樓梯和樓下等處活動(dòng)時(shí),在附近候課和經(jīng)過(guò)的老師即為學(xué)生安全工作的重要責(zé)任人,要教育、監(jiān)管學(xué)生不追逐、打鬧、跑跳,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。)。
11、體育、活動(dòng)課:加強(qiáng)體育、活動(dòng)課的組織管理。課前要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)器材的安全檢查,布置和檢查好場(chǎng)地器材,制定好安全防范措施。要嚴(yán)格課堂組織紀(jì)律,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和衛(wèi)生教育,衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。要對(duì)女生、患心臟病等先天疾病的學(xué)生予以適當(dāng)?shù)恼疹櫤透裢怅P(guān)懷,對(duì)此學(xué)校要求各班要專(zhuān)設(shè)一名女學(xué)生干部,及時(shí)了解有關(guān)情況并及時(shí)通報(bào)給體育老師。
12、實(shí)驗(yàn)課及信息技術(shù)課:組織學(xué)生上課前,應(yīng)該做好實(shí)驗(yàn)室和電腦室的安全排查,由教師親自組織學(xué)生隊(duì)列整齊,按照一路縱隊(duì)帶進(jìn)帶出并保持秩序和安靜。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材的和實(shí)驗(yàn)過(guò)程的管理,教育學(xué)生嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程操作,嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度。要注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水、火、電、氣、儀器、設(shè)備、工具等的監(jiān)管,尤其是危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)藥品的管理,防止發(fā)生意外事故。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要做好清潔衛(wèi)生工作,實(shí)驗(yàn)教師要對(duì)各種儀器設(shè)備檢查無(wú)誤后方可離開(kāi)。
13、值班及門(mén)衛(wèi)管理:學(xué)校值班人員要明確職責(zé),堅(jiān)守崗位,做到晝夜值班;要按時(shí)開(kāi)關(guān)好大門(mén),巡邏和維護(hù)好校內(nèi)秩序,保護(hù)好學(xué)校資產(chǎn);要做好早、中、晚學(xué)生出入校的監(jiān)管工作;非本校人員和車(chē)輛未經(jīng)允許禁止進(jìn)入校園。參加節(jié)假日值班的教職工要按時(shí)上崗,認(rèn)真履行職責(zé),維護(hù)好校園正常的安全秩序和衛(wèi)生環(huán)境。參加值周班級(jí)的學(xué)生應(yīng)按時(shí)上崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo)和德育處維護(hù)好校園正常的安全紀(jì)律秩序。
14、安全教育和培訓(xùn):學(xué)校要求全校師生必須按照參加安全教育和培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí),增加安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除身邊存在的各種安全事故隱患,不斷增強(qiáng)自己的安全防范能力。
15、寄宿學(xué)生安全管理班主任要組織本班學(xué)生進(jìn)行寄宿學(xué)生的教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)校的管理,排除寄宿學(xué)生寢室的存在的安全隱患,對(duì)學(xué)生生活進(jìn)行監(jiān)督和管理,確保寢室整潔和學(xué)生按學(xué)校規(guī)定作息時(shí)間就寢。寄宿學(xué)生要嚴(yán)格遵守住宿生日常行為規(guī)范,不得在寢室打鬧,影響他人休息和損壞學(xué)校公物。
16、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別是對(duì)上放學(xué)、課堂、集體活動(dòng)、住校學(xué)生的起床、早操、內(nèi)務(wù)整理、就餐、清潔衛(wèi)生等進(jìn)行強(qiáng)化教育。作為一名學(xué)生要按時(shí)上學(xué),放學(xué)回家,不得在路途中逗留和玩耍;不得在課堂上做小動(dòng)作或頂撞老師等;不要跟陌生人講話(huà)、接觸,更不要吃陌生人送給你的食物;不要離家出走,與大人賭氣出門(mén)在外,讓大人操心,也避免遇上壞人;教育學(xué)生在面對(duì)地震、洪水等自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)采取什么措施躲避;在傳染性疾病爆發(fā)時(shí)應(yīng)如何做好清潔衛(wèi)生和防控;在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以免給騙子以可乘之機(jī)。
17、責(zé)任追究:在安全工作中,學(xué)校要求學(xué)生要遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度,按《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》行事,對(duì)違反規(guī)定的要依照學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理?xiàng)l例嚴(yán)肅處理,記錄存檔。全體教職工要依法照章辦事。由于責(zé)任心不強(qiáng)或擅離職守等失職行為而引發(fā)的安全事故,學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重分別給予批評(píng)教育、扣除考核分、取消評(píng)優(yōu)選先和職稱(chēng)評(píng)聘晉級(jí)資格、賠償經(jīng)濟(jì)損失、落聘、行政處分等處理;觸犯刑律的,移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
18、事故報(bào)告學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)不安全隱患或安全事故,要及時(shí)報(bào)告老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)排除隱患或正確地處理。有效地制止不安全事故的發(fā)生或減少損失,對(duì)于防止安全事故發(fā)生做出重要貢獻(xiàn)的師生要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。為抓好班級(jí)安全工作,學(xué)校要求建立事故報(bào)告制度。發(fā)生安全事故,班主任老師要及時(shí)報(bào)告學(xué)校,事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因及造成的后果要口頭或書(shū)面報(bào)告。對(duì)隱瞞情況不報(bào)者,一經(jīng)查出要嚴(yán)肅處理,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全無(wú)小事,事事關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系著學(xué)校教育的整體形象,必須做到“警鐘長(zhǎng)鳴”。努力堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防為主”的原則,全力投身于學(xué)校安全工作之中,為確保全校師生的安全,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
老師們,生命是珍貴的,生活是美好的,讓我們師生共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!最后,我祝老師們身體健康,工作順利!
共建平安校園演講稿篇七
校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全周教育活動(dòng),提出以下要求:
注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
共建平安校園演講稿篇八
漁坪小學(xué)一直以來(lái)高度重視學(xué)校學(xué)生的安全管理工作,為了促進(jìn)平安校園的建設(shè),普及安全知識(shí),營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,切實(shí)保障師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,我們主要從以下幾個(gè)方面來(lái)抓:
一、明確分工,責(zé)任到人。
我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校班子成員各負(fù)其責(zé),明確分工:總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園安全排查,及時(shí)消除安全隱患,負(fù)責(zé)校園消毒工作的督查,負(fù)責(zé)商店食堂食品衛(wèi)生督查工作;教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)日常安全教育,負(fù)責(zé)安全自查報(bào)告的打印和上交工作,負(fù)責(zé)安全檔案資料的收集整理及歸檔工作;安全專(zhuān)管員負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作,做好進(jìn)校人員的排查登記,負(fù)責(zé)校園消毒工作,每?jī)商煲淮?特殊時(shí)期一天一次),負(fù)責(zé)夜間安全巡查,負(fù)責(zé)上學(xué)、放學(xué)時(shí)護(hù)送學(xué)生過(guò)危險(xiǎn)路段。各班主任和科任教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生日常安全教育及安全排查,保育教師負(fù)責(zé)保育學(xué)生安全教育及隨查,管理保育學(xué)生宿舍安全。
二、健全制度,規(guī)范管理。
一是每學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)我們都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并制訂了一系列的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,如《食品安全管理制度》、《體育課堂教學(xué)制度》、《寄宿生晚點(diǎn)名制度》、《晨檢制度》、《食品中毒應(yīng)急預(yù)案》、《防地震應(yīng)急演練預(yù)案》等等。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的`安全日志,安全衛(wèi)生工作檔案。安全管理不走過(guò)場(chǎng),時(shí)時(shí)處處講安全。
二是學(xué)校加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛的管理,放假?lài)?yán)格實(shí)行家長(zhǎng)簽字制度,充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,做好安全教育的對(duì)外宣傳工作。
三是每周做好學(xué)生用品的安全排查,做好排查記載,不讓危險(xiǎn)物品進(jìn)行校園,并作為班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
四是學(xué)生集體活動(dòng)須報(bào)校委會(huì)批準(zhǔn)方可進(jìn)行,必須有可行的活動(dòng)安全預(yù)案,嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生出校參加活動(dòng)。
五是對(duì)特殊體質(zhì)學(xué)生建立專(zhuān)檔,體育課、實(shí)驗(yàn)課必須先備安全,并納入教學(xué)過(guò)程月查范疇。
六是對(duì)流行疾病的防控要堅(jiān)持學(xué)生晨檢和洗手消毒工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、通知家長(zhǎng)或送醫(yī)院治療。
七是加強(qiáng)對(duì)校舍、院墻、廁所、用電線路、電源開(kāi)關(guān)等危險(xiǎn)點(diǎn)的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。樓梯劃線、嚴(yán)格上下樓梯靠右行,并確定樓梯管理責(zé)任教師。
八是實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制,誰(shuí)發(fā)現(xiàn),誰(shuí)報(bào)告并妥善處理,如因報(bào)告不及時(shí)、處理不當(dāng)造成安全責(zé)任事故,由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
三、教育宣講,提高認(rèn)識(shí)。
加大宣傳教育力度,營(yíng)造濃厚安全氛圍。學(xué)校充分利用全校集會(huì)、班隊(duì)課、地方課做好宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。
一是在主要交通路口和學(xué)校明顯位置懸掛標(biāo)語(yǔ)。
二是上好安全法制課,聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行安全法制教育。(3)充分利用各種媒體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。利用國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、設(shè)置安全知識(shí)板報(bào)、張貼安全知識(shí)掛圖、組織學(xué)生觀看安全錄像等方式,大力宣傳安全常識(shí)、自救互救知識(shí),增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高學(xué)生識(shí)災(zāi)防災(zāi)和自救互救能力。
三是組織形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的系列活動(dòng)。
四是設(shè)立安全文化專(zhuān)欄,營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍。
五是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生防溺水、防雷電安全教育工作。
六是加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,班主任工作要深入細(xì)致,及時(shí)處理學(xué)生之間的矛盾,防患于未然。
四、應(yīng)急演練,防患未然。
認(rèn)真開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。學(xué)校不定時(shí)的組織突發(fā)事故應(yīng)急處置演練活動(dòng),并形成每周常規(guī),即每周二為應(yīng)急演練時(shí)間,提高學(xué)校應(yīng)對(duì)災(zāi)害性天氣、地震等自然災(zāi)害及突發(fā)事故的應(yīng)急處置能力和師生自我保護(hù)意識(shí);結(jié)合我校實(shí)際,購(gòu)置一定的消防設(shè)備,進(jìn)一步健全完善安全預(yù)警體系和應(yīng)急預(yù)案。
共建平安校園演講稿篇九
春風(fēng)中,生機(jī)盎然的景象令我們陶醉,文明美麗的家園讓我們自豪,朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲,學(xué)校的蓬勃發(fā)展為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件,我們有義務(wù)、有責(zé)任為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,校園的美麗需要你我精心呵護(hù),校園的文明需要你我共同努力,學(xué)校的發(fā)展需要你我辛勤的勞動(dòng)。在此,向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1、爭(zhēng)當(dāng)綠色使者,共建綠色校園。
花草樹(shù)木潔凈著校園的空氣,美麗著校園的容貌,愉悅著你我的心靈,為我們的校園帶來(lái)生機(jī)與活力。如茵的綠地芳草萋萋,請(qǐng)您不要隨便踩踏;爛漫的百花千嬌百媚,請(qǐng)您不要隨便攀折。讓我們從保護(hù)自己身邊的那片綠地、門(mén)前的那顆小樹(shù)做起,人人護(hù)綠,爭(zhēng)當(dāng)綠色使者;讓我們通過(guò)勞動(dòng)美化我們的校園;讓我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)每一棵樹(shù)木、每一片綠地,為我們的校園增添一份綠蔭,用我們的實(shí)際行動(dòng)把校園變得天更藍(lán)、草更綠、水更清。
陌生人問(wèn)路時(shí)請(qǐng)多一份熱情;上下樓擁擠時(shí),我們應(yīng)讓一下讓別人先上下;同學(xué)間有糾紛時(shí),我們應(yīng)多一些體諒;同學(xué)有困難時(shí),我們應(yīng)伸一把援手;與人交往時(shí),我們應(yīng)多一份真誠(chéng)。我們號(hào)召所有同學(xué)在學(xué)校要做文明學(xué)生,加強(qiáng)道德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚人格;在家庭要孝敬父母,承擔(dān)起應(yīng)盡責(zé)任,共建溫馨家庭。我們呼吁全體學(xué)生倡樹(shù)文明新風(fēng),樹(shù)立八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀,做當(dāng)榮之事,拒為恥之行。我們的形象就是我們學(xué)校的形象,我們的素養(yǎng)就是我們學(xué)校發(fā)展的環(huán)境,一言一行當(dāng)慎重,多為學(xué)校增光彩,多為學(xué)校添榮耀。
3、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保使者,共建潔凈校園。
學(xué)校是我們共同的家園,當(dāng)你要處理垃圾時(shí),請(qǐng)花上一分鐘時(shí)間,把垃圾提到指定扔放處;當(dāng)您要扔掉手中的紙屑果皮時(shí),請(qǐng)花上一分鐘的時(shí)間,將它放入垃圾箱中;當(dāng)你在公共場(chǎng)所停放自行車(chē)時(shí),請(qǐng)花上一分鐘時(shí)間停靠在指定場(chǎng)地并擺放整齊。我們號(hào)召全體同學(xué)從撿拾一片紙屑、隨時(shí)清除亂貼亂畫(huà)、及時(shí)制止不文明行為等小事做起,讓美麗的校園有一張清新的臉,讓我們從自身做起,積極參加“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”義務(wù)勞動(dòng),共同創(chuàng)造校園的潔凈。
4、爭(zhēng)當(dāng)交通安全使者,共建有序校園。
過(guò)馬路時(shí),請(qǐng)你多等幾秒鐘,紅燈過(guò)后道路會(huì)更加通暢;請(qǐng)你多走幾步路,繞過(guò)護(hù)欄會(huì)減少很多危險(xiǎn);請(qǐng)你認(rèn)真遵守交通規(guī)則,我們的城市會(huì)更加安全有序,我們的生命安全就能得到保障。我們號(hào)召全體同學(xué)爭(zhēng)做交通安全使者,增強(qiáng)文明交通意識(shí),文明行車(chē),禮讓行路,共遵交通法規(guī)。
5、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心使者,共建和-諧校園。
作為社會(huì)未來(lái)主人,我們號(hào)召全體同學(xué),在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,不讓一名伙伴因家庭困難輟學(xué),不讓一名伙伴因缺乏關(guān)心而掉隊(duì)。我們要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)、確定固定幫扶對(duì)象,把這種關(guān)愛(ài)帶進(jìn)社區(qū)、融入社會(huì),根據(jù)自身?xiàng)l件和能力,為那些需要幫助的人們,捐獻(xiàn)一些物品,解決一點(diǎn)困難,奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,一起拉起手來(lái),為社會(huì)劃一道溫暖的風(fēng)景。
同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),像熱愛(ài)我們自己家庭一樣熱愛(ài)我們的學(xué)校;像愛(ài)護(hù)我們自己眼睛一樣,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境;像保護(hù)我們家庭財(cái)產(chǎn)一樣,保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施;像關(guān)心我們親朋好友一樣,關(guān)心需要幫助的弱勢(shì)群體。在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人!樹(shù)立文明始終的形象,讓我們學(xué)校的未來(lái)更輝煌;打造文明校園的品牌,讓我們學(xué)校的名字享譽(yù)四方!
共建平安校園演講稿篇十
平安校園是孩子們成長(zhǎng)的搖籃,是父母最放心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。但在校園里曾存在著令人擔(dān)憂(yōu)的安全隱患。
曾看見(jiàn),校園欺凌像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)毒液的腫瘤附生在校園里,使美麗的校園蒙上了一層陰影。宿舍里、廁所里、放學(xué)路上,偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)毆打一個(gè)同學(xué)的觸目驚心的畫(huà)面。還有的同學(xué)或許是恃著自己兇猛,或許是因?yàn)橥嬗螒蛏习a而缺錢(qián)吧,竟然干起了向低年級(jí)的同學(xué)敲詐勒索的勾當(dāng)。這不但給受欺凌的同學(xué)身體和心靈帶來(lái)雙重的創(chuàng)傷,更使我們的校園變得不安全。
曾發(fā)生,一個(gè)不經(jīng)意的玩笑奪走了一條鮮活的生命。那是幾年前的一天中午,幾個(gè)女同學(xué)在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上嬉笑打鬧。突然,一個(gè)女同學(xué)開(kāi)玩笑地推了推另一個(gè)女同學(xué),誰(shuí)知那個(gè)女同學(xué)沒(méi)站穩(wěn),一個(gè)趔趄,摔下了下去。在送去醫(yī)院的路上她便沒(méi)了呼吸,這是多么令人痛心的事??!
但是,“創(chuàng)建和諧、平安遂溪”這股春風(fēng)及時(shí)地給我們送來(lái)了平安。瞧!我們學(xué)校已經(jīng)在校園的各個(gè)角落都裝上了監(jiān)控設(shè)備,還有值班的保安按時(shí)巡邏,使不法分子不敢輕舉妄動(dòng);監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng),讓欺負(fù)弱小的行為無(wú)所遁形。我們學(xué)校還開(kāi)展了各種安全演習(xí),例如:消防演習(xí)、地震演習(xí)……在這些演習(xí)中,老師教會(huì)了我們?cè)S多安全知識(shí):應(yīng)對(duì)火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻,貓下腰,有條不紊地跑向安全出口;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),同學(xué)們應(yīng)用書(shū)包或其它物品保護(hù)好頭部,再跑出教室,或躲在角落里和課桌下。在校園里我們學(xué)會(huì)了這些安全知識(shí),更懂得了平安的意義。學(xué)校安全制度的健全,老師時(shí)刻的叮囑,文明禮儀的熏陶,讓安全意識(shí)深深地烙在我們心中。
建設(shè)平安校園就像是一場(chǎng)準(zhǔn)備就緒的演出,而我們每個(gè)人都是坐在演奏席上的樂(lè)手,只有人人都齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂(lè)章。共同建設(shè)平安校園,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起吧。
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共建平安校園演講稿篇十一
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。花開(kāi)的日子我們走進(jìn)淇濱中學(xué)這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在淇濱中學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫(xiě)平安校園的歡快樂(lè)章。校園,是神圣的知識(shí)殿堂,我們從這里汲取豐富的知識(shí);校園,還是無(wú)憂(yōu)的樂(lè)土,我們從這個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng);校園,更是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,我們將從這里成材,成為我們親愛(ài)祖國(guó)的建設(shè)者。因此,全社會(huì)都十分關(guān)心我們的安全,同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)和教育,也都認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,都能夠自覺(jué)地保護(hù)自己。我們就會(huì)更加安心地在這里健康成長(zhǎng)。如果下課的時(shí)候樓梯不那樣擁擠;如果操場(chǎng)上沒(méi)有傷害發(fā)生;如果學(xué)校門(mén)口的那些小吃攤也都消失地?zé)o影無(wú)蹤:
如果馬路也已經(jīng)變成安全的坦途……我們的校園,就會(huì)比以前更加美麗:
命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,平安校園的樂(lè)章終將奏響?;ㄩ_(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí);花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳呐d趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳娜穗H關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。——藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)?;ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)淇濱中學(xué)這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在淇濱中學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫(xiě)平安校園的歡快樂(lè)章。校園,是神圣的知識(shí)殿堂,我們從這里汲取豐富的知識(shí);校園,還是無(wú)憂(yōu)的樂(lè)土,我們從這個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng);校園,更是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,我們將從這里成材,成為我們親愛(ài)祖國(guó)的建設(shè)者。因此,全社會(huì)都十分關(guān)心我們的安全,同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)和教育,也都認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,都能夠自覺(jué)地保護(hù)自己。我們就會(huì)更加安心地在這里健康成長(zhǎng)。如果下課的時(shí)候樓梯不那樣擁擠;如果操場(chǎng)上沒(méi)有傷害發(fā)生;如果學(xué)校門(mén)口的那些小吃攤也都消失地?zé)o影無(wú)蹤:
如果馬路也已經(jīng)變成安全的坦途……我們的校園,就會(huì)比以前更加美麗:
月需要知識(shí)的滋養(yǎng),生命的價(jià)值需要人生來(lái)體會(huì),生命的意義需要由平安來(lái)執(zhí)筆。讓我們把握生命中的每一天,珍惜生命,向平安校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,平安校園的樂(lè)章終將奏響?;ㄩ_(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí);花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳呐d趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子,讓我們?cè)谄桨驳娜穗H關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。
附送:
明、用禮儀,是我們青少年弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)叫福特的年輕人,大學(xué)畢業(yè)后去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。不巧的是,跟他去應(yīng)聘還有很多個(gè),而且學(xué)歷都高過(guò)他??勺詈筮€是讓福特應(yīng)聘上了。這是為什么呢?原來(lái)董事長(zhǎng)故意把一張沾滿(mǎn)墨汁的紙丟在地上,看誰(shuí)能把它拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里,想測(cè)試這些應(yīng)聘的人有沒(méi)有文明禮儀??蓙G在地上的這張白紙,除了福特以外,其他人都視而不見(jiàn),就這樣福特成功的應(yīng)聘了。由此可見(jiàn)文明的魔力。然而現(xiàn)在,我們的所作所為是什么呢?作為學(xué)生,我們總是依著自己的興致,上課不遵守紀(jì)律,下課瘋趕打鬧,隨地吐痰、亂丟垃圾、踩踏草坪、說(shuō)話(huà)滿(mǎn)口“臟”字,與同學(xué)相處動(dòng)不動(dòng)就惡語(yǔ)相向,有時(shí)甚至?xí)蟠虺鍪?老師的教導(dǎo)不理不睬,充耳不聞,更有甚者頂撞老師,和老師對(duì)著干,這樣的行為,哪里還有尊重可言!……為人子女,從不為父母著想,從不愿意耐心地和父母交流,總是豪爽地花著父母的血汗錢(qián),父母的關(guān)心充耳不聞,父母的教導(dǎo)置若罔然,不理不顧,還有的人為了滿(mǎn)足自己的欲望,僅不惜用謊言去欺騙父母,這樣的舉動(dòng),又怎會(huì)去愛(ài)人敬人呢?可能有人認(rèn)為:
這些都是小節(jié),殊不知人的一身往往又都是這些看起來(lái)微不足道的小事組成的,不是嗎?培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):
行為舉止是心靈的外衣。的確,日常生活中的站、坐、走、臥等姿態(tài),是一種無(wú)聲的“語(yǔ)言”,從中就能直接反映出你的內(nèi)在素質(zhì),同時(shí)還影響他人對(duì)你的印象和評(píng)價(jià)。可見(jiàn),注意保持良好的行為是很有必要的。我們要怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生呢?《禮記》中曾告誡他人:
人有禮則安、無(wú)禮則危。所以我們要處處文明,要拒絕暴-力,遠(yuǎn)離野蠻,得饒人處且饒人。同學(xué)們之間難免會(huì)發(fā)生一些小誤會(huì)、小摩擦。我們可以一笑了之,切不要以拳論英雄。做文明學(xué)生,要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō)得好:
學(xué)好三年、學(xué)壞三天。所以我們處處要謹(jǐn)慎,控制情緒。不打架、不玩危險(xiǎn)游戲。保護(hù)環(huán)境,種樹(shù)栽花,不亂丟垃圾,凈化校園,你我有責(zé)!文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。同學(xué)們,千里之行,始于足下!不要讓文明只在紙上出現(xiàn),讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們校園的天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美......讓我們做文明的主人,讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!
共建平安校園演講稿篇十二
同學(xué)們,就在全國(guó)第九個(gè)中小學(xué)生安全教育日前后,全國(guó)發(fā)生了多起安全事故。
致使1名學(xué)生死亡,1名學(xué)生被砸傷;xx年3月27日,湖南省益陽(yáng)市安化縣發(fā)生了一起車(chē)輛違章行駛,車(chē)速過(guò)快,在道路拐變處發(fā)生翻車(chē),30名受傷乘客中有12名中、小學(xué)生;xx年3月28日,我省張家港市梁豐中學(xué)組織學(xué)生春游,在返回途中發(fā)生重大道路交通事故,造成9人死亡,24人受傷;xx年3月29日,我省南通市如東縣雙甸高級(jí)中學(xué)因食用不衛(wèi)生的食物37名同學(xué)中毒。
在看我們學(xué)校,由于少數(shù)同學(xué)課間亂跑、打斗,發(fā)生同學(xué)之間相撞、摔傷等安全事故多起。
上個(gè)月五年級(jí)有個(gè)同學(xué),中午放學(xué)鈴響過(guò),他就沖出教室,追打同學(xué),自己摔在樓梯口,摔斷了骨頭,花了一萬(wàn)多元,目前身上還留著鋼板,六個(gè)月后還要開(kāi)第二刀。
同學(xué)們聽(tīng)了上述一筆筆血的教訓(xùn)后,不知道你們想了什么。
我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。
至少會(huì)想到:假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,就不會(huì)出現(xiàn)交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品,就不會(huì)發(fā)生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不翻爬院墻,不用石子亂砸……我們就會(huì)少發(fā)生,甚至不發(fā)生流血事件。
至少會(huì)想到:這些傷害事件是能避免的。
有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到:
1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車(chē)同學(xué)要不騎英雄車(chē),騎車(chē)不帶人,步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。
3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。
4、運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。
5、不翻爬院墻,即使是球出院墻,也不允許翻院墻,可告知老師,用其他方法解決,要杜絕用石子砸人。
同學(xué)們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧 。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)二班的……,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題,“幸福”,一種多么美妙的境界。
生命只有在安全中才能永?;盍?,幸福只有在安全中才能永保魅力。
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;而我說(shuō),生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)沒(méi)有了這朵花,就缺少了一份歡樂(lè),也就是說(shuō),我們沒(méi)有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊(cè)中,無(wú)處不記錄有安全。
如果有優(yōu)異的成績(jī),輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。
有了1,后面的零才有價(jià)值,一旦1消失了,那么即使有億萬(wàn)個(gè)零,也是夢(mèng)中水,鏡中花。
所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話(huà)題。
說(shuō)到安全,記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。
過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩。
那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校,幾乎全是公路。
所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。
高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。
而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車(chē)輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。
在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的.的哭喊聲……也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能私自追車(chē),否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們,生活中最重要的是什么?安全。
童年中什么最重要?安全。
只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。
我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。
課間休息室學(xué)會(huì)玩耍,做文明游戲,度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。
千萬(wàn)也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來(lái)往車(chē)輛,不要在馬路上玩耍。
只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”
同學(xué)們,美好的生活來(lái)之不易,一步一步都要走得小心翼翼。
心中若無(wú)安全,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。
讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安校園而努力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、民警同志,老師們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,慶祝新邵八中警務(wù)室的掛牌成立。
這不但標(biāo)志著我校治安綜合治理進(jìn)入了一個(gè)新的階段,而且對(duì)我校今后安全文明校園的建設(shè)具有十分重要的意義。
在此,我謹(jǐn)代表全校師生對(duì)為我校警務(wù)室的成立給予極大關(guān)心與幫助的縣公安局、釀溪鎮(zhèn)派出所的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們表示衷心的感謝!對(duì)今天參加此次掛牌儀式的各位來(lái)賓致以誠(chéng)摯的謝意!
新邵八中是一所有著60年歷程的市級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué),并且即將晉升為省級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)。
近年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持下,在全校廣大師生的共同努力下,教學(xué)質(zhì)量不斷提升,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大。
現(xiàn)擁有在校學(xué)生近3000人。
近幾年來(lái),在縣委、政府和公安部門(mén)的大力支持幫助下,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的平安校園建設(shè)工作水平得到了較快提升,安全防范能力得到了不斷加強(qiáng),廣大師生遵紀(jì)守法意識(shí)進(jìn)一步提高,安全感得到明顯增強(qiáng)。
我校已連續(xù)三年被評(píng)為“新邵縣綜合治理先進(jìn)單位”和“新邵縣平安校園”,至還分別被評(píng)為“湖南省安全文明校園”、“湖南省青少年道德教育研究基地”、“邵陽(yáng)市安全文明校園”、“邵陽(yáng)市平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”以及“邵陽(yáng)市無(wú)xx優(yōu)秀單位”等一系列殊榮。
隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,常住人口的不斷增加,特別是人員情況越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)校治安管理工作的任務(wù)將越來(lái)越繁重,難度越來(lái)越大,要求越來(lái)越高。
因此,新邵八中校園警務(wù)室的成立,為新時(shí)期促進(jìn)平安校園建設(shè),為學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全的保護(hù),為學(xué)校良好周邊環(huán)境的維護(hù),為學(xué)校與社區(qū)治安工作的有效結(jié)合等,創(chuàng)造了一個(gè)有利的條件,有一個(gè)良好的保障。
我衷心希望校園警務(wù)室在駐校民警和其他工作人員的共同努力下,為構(gòu)建平安和諧校園,維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安秩序做出新的貢獻(xiàn)。
我也相信,隨著校園警務(wù)室的成立,我校師生的法制觀念和安全意識(shí)必將得到進(jìn)一步提高,學(xué)校治安工作將會(huì)做得更好,校園及周邊的治安環(huán)境也會(huì)得到進(jìn)一步凈化。
最后祝關(guān)心、支持我校警務(wù)室建設(shè)成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們?cè)诟髯缘膷徫簧鲜聵I(yè)興旺、萬(wàn)事順心!祝校警務(wù)室的干警充滿(mǎn)活力、煥發(fā)生機(jī)、明天的新邵八中更加輝煌。
謝謝大家!
共建平安校園演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是三(1)班的xxx。今天我國(guó)旗下演講的主題是“校園安全,警鐘長(zhǎng)鳴”。
同學(xué)們,你可曾知道,也許因?yàn)槟阏n間隨意在走廊上奔跑;也許因?yàn)槟闵象w育課做運(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神;也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯;也許你把尺子、鉛筆當(dāng)作玩具玩耍……我們的校園就多了一份危險(xiǎn)。你可曾想過(guò),當(dāng)你受到傷害時(shí),老師和家長(zhǎng)們有多么的心疼。
安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家。在此,我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能珍惜自己的生命,自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。我再給大家重溫一下我校的.集會(huì)口訣:眼看前方,口不出聲,手不推拉,遇事即停。
同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)做平安校園的守護(hù)者,共建和諧美好的校園吧!
最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!謝謝大家!
共建平安校園演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我講話(huà)的題目是《加強(qiáng)消防意識(shí),共建平安校園》。
為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳了。即將來(lái)臨的11月9日是全國(guó)第十七個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“生命至上,平安和諧”。
火,可以帶給人們光明,賦予人們溫暖;但是火也能夠瞬間吞噬生命,留下了累累傷痕。血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”?!叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳?!叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的'方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。
安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢?,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
共建平安校園演講稿篇十五
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天是全國(guó)第23個(gè)“中小學(xué)生安全教育日”。我在國(guó)旗下演講的題目是《強(qiáng)化安全意識(shí),共建平安校園》。
我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我肯定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
從教育部門(mén)的統(tǒng)計(jì)來(lái)看,我國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在1萬(wàn)人以上,平均每天都有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的孩子消失。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)放松,在安全的問(wèn)題上,我們必須要預(yù)防在先、警惕在前,必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,處處講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)手機(jī)游戲,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵,這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)體就不僅只是個(gè)體。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱與共的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,強(qiáng)化安全意識(shí),共建平安校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
共建平安校園演講稿篇十六
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是〝創(chuàng)和諧平安校園,讓安全伴隨你我〞。
平安和諧的校園環(huán)境,光靠領(lǐng)導(dǎo)。老師去創(chuàng)建是不可能的,它更需要我們?nèi)W(xué)生齊心合力,共同去完成,為此我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
第二、注意課間安全。慢聲輕步靠右行,課間在校園不追逐打鬧,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。上下樓梯靠右行,高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的弟弟妹妹謙讓。愛(ài)護(hù)。課間開(kāi)展文明游戲,不玩彈簧刀。水果刀等危險(xiǎn)用具。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。在玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)嚴(yán)格按體育老師所指導(dǎo)的去做,規(guī)范自己的動(dòng)作,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在夏季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,不要到街道上的小商小販那里購(gòu)買(mǎi)〝三無(wú)〞食品。
第五、要注意教室的安全。我們課后離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的.安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六、要注意心理安全。同學(xué)之間要友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵?,互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;大度寬容,善待他人,同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第七、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間鬧矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。第八。在校外不能隨便把自己的家庭住址。父母姓名。聯(lián)系方式等給陌生人,以免給騙子以可乘之機(jī)。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和在意志上,不斷地磨礪自己,成長(zhǎng)為能夠歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的參天大樹(shù)……提高安全意識(shí),我們不能僅僅依靠一節(jié)主題班會(huì),一期黑板報(bào),一次座談會(huì),而是要求我們應(yīng)從心里去重視它,讓其在心靈的土壤中根深蒂固。
親愛(ài)的同學(xué)們,上帝是吝嗇的,也是公平的,他僅僅賜予每個(gè)人一次花樣的生命,我們更應(yīng)該好好珍惜,讓生命之花綻放光彩,讓校園安全伴我們一路前行!
共建平安校園演講稿篇十七
建設(shè)“平安校園”是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好廣大師生根本利益的具體體現(xiàn)。做好這項(xiàng)工作對(duì)于不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,保障高校持續(xù)快速健康發(fā)展和中國(guó)的“平安建設(shè)”有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。建設(shè)“平安校園”,人人受益、人人有責(zé)。
從國(guó)際大環(huán)境看,國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力始終沒(méi)有放棄對(duì)我國(guó)政權(quán)的顛覆,始終在對(duì)我國(guó)高校進(jìn)行著滲透。隨著中國(guó)不斷走向開(kāi)放,中國(guó)高校面臨的環(huán)境和形勢(shì)將變得更加復(fù)雜。高校的安全和穩(wěn)定已與國(guó)家安全形成直接關(guān)聯(lián),創(chuàng)設(shè)平安的校園環(huán)境是我國(guó)目前發(fā)展中不可回避的現(xiàn)實(shí)課題。從國(guó)內(nèi)大環(huán)境看,我國(guó)正處在一個(gè)特定的、意義重大的社會(huì)轉(zhuǎn)型期和發(fā)展期,伴隨這一過(guò)程而出現(xiàn)的各種社會(huì)矛盾和社會(huì)現(xiàn)象使大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向、生活態(tài)度和行為選擇以前所未有的速度發(fā)生著轉(zhuǎn)換、改變與震蕩,若處理不當(dāng),極易引起社會(huì)的動(dòng)蕩。從現(xiàn)有情況看,我國(guó)大學(xué)有近2千萬(wàn)的在校學(xué)生,在這個(gè)龐大的社會(huì)群體中,各類(lèi)學(xué)生的傷害事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),每年發(fā)生的各類(lèi)學(xué)生傷害事故有2000多起,學(xué)生的人身安全和有關(guān)人身傷害事故處理等問(wèn)題已經(jīng)成為高等教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,在社會(huì)各界引起了廣泛的關(guān)注和討論。
正是基于以上這樣一些現(xiàn)實(shí)情況,“平安校園”建設(shè)理應(yīng)認(rèn)為是我國(guó)高等教育在新的發(fā)展格局下向更高目標(biāo)發(fā)展并保證這一發(fā)展的必然需要?!捌桨残@”建設(shè)已成為當(dāng)前我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的一種重要的社會(huì)實(shí)踐,具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)和歷史意義。
1、建設(shè)平安校園是建設(shè)和諧社會(huì)的需要。和諧,是人類(lèi)孜孜以求的一個(gè)理想社會(huì)狀態(tài),也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨的不懈追求。社會(huì)由眾多單元組成,只有各單元平安和諧了,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。高校集中了社會(huì)的精英群體,應(yīng)當(dāng)在構(gòu)建和諧社會(huì)中起骨干和帶頭作用,走在前面。
2、建設(shè)平安校園是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的需要。以人為本,就是要關(guān)心人,尊重人,促進(jìn)人的全面健康發(fā)展,就是建立師生員工身心愉悅的物質(zhì)和精神環(huán)境,平安校園正是這種要求的根本和基礎(chǔ)。
3、建設(shè)平安校園是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的需要。為了高校持續(xù)快速健康的發(fā)展,既要加強(qiáng)硬件建設(shè),也要加強(qiáng)軟件建設(shè)。努力建設(shè)平安校園,不僅使全校的師生員工把主要精力都用在。
教學(xué)。
科研和管理上,而且能不斷促進(jìn)硬件建設(shè)和軟件建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展和進(jìn)步。
4、建設(shè)平安校園是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。和諧育君子,險(xiǎn)惡育小人。平安和諧的環(huán)境培養(yǎng)美德,使人愉悅,給人以前進(jìn)的動(dòng)力,促進(jìn)人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),這正是培養(yǎng)合格的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的必要環(huán)境。
“平安”二字,在《辭?!飞系慕忉尀椤鞍埠谩?。如全家平安。其應(yīng)由《詩(shī)雅常棣》:“喪。
亂既平,既安且寧”引申而來(lái)?!鞍病睘榘踩?、安穩(wěn);“平”為平坦、平定?!捌桨残@”與“建設(shè)”作為一個(gè)集合體,從基本含義上看是指在政府及學(xué)校各級(jí)的倡導(dǎo)和努力下,通過(guò)廣大師生的廣泛參與,在各方力量的推動(dòng)下,設(shè)置和創(chuàng)立良好的校園環(huán)境,并使這種校園環(huán)境得以保持,形成穩(wěn)定化、秩序化、理性化、和諧化的狀態(tài)追求。簡(jiǎn)而言之,平安校園就是一種穩(wěn)定化、秩序化、理性化、和諧化的校園運(yùn)行狀態(tài),從這一基本含義入手,我們不難發(fā)現(xiàn)平安校園的特征性指標(biāo),至少應(yīng)包括穩(wěn)定、秩序、理性、和諧四項(xiàng)。
穩(wěn)定是相對(duì)于動(dòng)蕩而言的,即平穩(wěn)、安定。首先,穩(wěn)定不是僅指校園某一方面、某一領(lǐng)域的穩(wěn)定,而是指高校的整體穩(wěn)定,包括政治穩(wěn)定、教學(xué)穩(wěn)定、校園生活秩序穩(wěn)定、人心穩(wěn)定等;其次,穩(wěn)定不是靜態(tài)的、凝滯不動(dòng)的穩(wěn)定,它不是指一般意義上的僵滯不變的狀態(tài),而是指其結(jié)構(gòu)在運(yùn)動(dòng)中保持某一固定形式和基本一致的適應(yīng)方式。
秩序即有序,是相對(duì)于無(wú)序而言的。有序意味著行為的規(guī)則性、進(jìn)程的連續(xù)性、事件的可預(yù)測(cè)性。校園秩序是校園各個(gè)有機(jī)體在運(yùn)行變化過(guò)程中,其內(nèi)部各個(gè)方面保持相對(duì)平衡、穩(wěn)定和協(xié)調(diào)的狀態(tài)。無(wú)序則意味著上述狀態(tài)的破壞,意味著偶然的、混亂的、不可預(yù)測(cè)的因素滲透到了校園生活之中,廣大師生在混亂無(wú)序的校園環(huán)境里不可能有安全感。
理性,是人們主觀認(rèn)識(shí)力、分辨力、感受力、控制力的集合。在平安校園建設(shè)上倡導(dǎo)理性,實(shí)質(zhì)上就是增強(qiáng)廣大師生的是非善惡分辨力和行為控制力,減少或消除情緒化的盲目沖動(dòng),通過(guò)理性溝通,誠(chéng)意地進(jìn)行討論和協(xié)商,交換意見(jiàn),遵守法規(guī),遵守以理服人的原則,擺事實(shí)講道理,惟“理”是從,從善如流,以達(dá)到共同的認(rèn)識(shí),并據(jù)此共識(shí)來(lái)處理事情和治理學(xué)校。
和諧,意味著人際關(guān)系的融洽、寬松和團(tuán)結(jié)。主導(dǎo)高?,F(xiàn)代化發(fā)展的根本力量——廣大師生應(yīng)從發(fā)展需求的高度審視處理自身發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題。和諧校園將是穩(wěn)定、秩序、公平公正及其基礎(chǔ)上的理性化社會(huì)的集中境界,是平安校園建設(shè)所追求的最高目標(biāo)。
平安校園建設(shè)創(chuàng)制的是一種校園環(huán)境狀態(tài),追求的是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展和廣大教師安心于教學(xué),廣大學(xué)生安心于學(xué)習(xí)的穩(wěn)定化、秩序化、理性化、和諧化的高品質(zhì)目標(biāo)。正是基于以上認(rèn)識(shí),以上的四項(xiàng)并非平安校園建設(shè)的全部指標(biāo),而是基礎(chǔ)的、典型的、重要的指標(biāo),這些指標(biāo)具有前提性、指示性和代表性。
三、
當(dāng)前,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教育工作者要保持清醒的頭腦,把維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作擺到更加突出的位置,采取有力措施抓緊抓好。
1、要抓認(rèn)識(shí),在思想上努力克服“三種不良傾向”
一是克服“理論上重視,實(shí)踐中忽略”的現(xiàn)象,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。從提高黨的執(zhí)政能力的高度,從構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)我國(guó)改革發(fā)展的高度,充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“平安校園”的重要性和緊迫性。認(rèn)識(shí)到穩(wěn)定是發(fā)展的重要環(huán)境和條件,發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定是硬任務(wù);發(fā)展代表人民的根本利益,穩(wěn)定也代表人民的根本利益。二是克服“與己無(wú)關(guān)”的思想,樹(shù)立“人人有責(zé)”的意識(shí)。學(xué)校各部門(mén)要牢固樹(shù)立“平安建設(shè)”人人有責(zé)的意識(shí),自覺(jué)把本部門(mén)工作放在建設(shè)“平安校園”的大局中去思考、去謀劃、去開(kāi)展、去提高,找準(zhǔn)本部門(mén)開(kāi)展平安建設(shè)的切入點(diǎn),從履行本部門(mén)職能職責(zé)出發(fā),努力從源頭上抑制和消除產(chǎn)生各種不平安、不穩(wěn)定的因素,共創(chuàng)校園平安大局。三是克服“消極應(yīng)付”的情緒,樹(shù)立有所作為的信心,要有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要充分認(rèn)識(shí)到,與平安建設(shè)相關(guān)的校園建設(shè)安全、師生安全都是一個(gè)高校綜合水平的反映,是一個(gè)高校政治文明、物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展的重要組成部份。
2、要抓機(jī)制,在構(gòu)建上建好四個(gè)機(jī)制。
在于廣大師生。要進(jìn)一步建立和完善師生權(quán)利的保障制度和救濟(jì)渠道,切實(shí)保障和維護(hù)廣大師生的根本利益。三是治安恒定機(jī)制。校園治安問(wèn)題是平安校園建設(shè)的直接問(wèn)題和基本衡量指標(biāo)。要把校園治安管理變短期的管理為長(zhǎng)期的管理,變被動(dòng)的管理為主動(dòng)的管理,減少校園各類(lèi)案件的發(fā)案率。四是道德宣化機(jī)制。當(dāng)前我國(guó)高校“平安校園”建設(shè)面臨的一個(gè)重大課題是如何理順處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期中的廣大大學(xué)生多元化的道德價(jià)值關(guān)系和建立一套符合社會(huì)發(fā)展潮流的道德標(biāo)準(zhǔn)。道德宣化要以廣大大學(xué)生為重點(diǎn),倡導(dǎo)他們以理性的眼光審視和對(duì)待社會(huì)及社會(huì)現(xiàn)象,認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),準(zhǔn)確分辨善與惡。
3、要抓宣傳,在宣傳上努力實(shí)現(xiàn)“五化”
一是宣傳規(guī)劃要系統(tǒng)化。把宣傳“平安校園”的任務(wù),納入年度宣傳規(guī)劃,每一主題宣傳內(nèi)容相銜接,長(zhǎng)計(jì)劃,短按排,同部署、同指導(dǎo)、同檢查、同落實(shí)。二是宣傳內(nèi)容要人性化。精心選取體裁,融教育、啟迪和警示為一體,提高宣傳工作的吸引力和感染力,以人為本,貼近生活。三是宣傳形式要多樣化。不拘一格,大膽創(chuàng)新,除了原來(lái)已有的媒體、廣告、宣傳欄等陣地外,組織開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng)。四是宣傳手段要立體化。圖文并茂、聲像同期。廣泛運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信、公益廣告等各種手段,深入宣傳,不斷拓展“平安校園”的宣傳空間。五是宣傳活動(dòng)要經(jīng)?;?。宣傳長(zhǎng)流水,不斷線。把創(chuàng)建宣傳工作作為平安建設(shè)的重要內(nèi)容,對(duì)每一年度、每一時(shí)段的宣傳內(nèi)容、重點(diǎn)、形式、活動(dòng)等都精心策劃,統(tǒng)籌安排,并制訂具體實(shí)施計(jì)劃,力求每個(gè)階段都有主題、內(nèi)容、載體和相應(yīng)的活動(dòng)形式。
4、要抓重點(diǎn),在內(nèi)容上注意做好六項(xiàng)工作。
一是構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò),拓展信息渠道??梢栽O(shè)立部門(mén)安全聯(lián)絡(luò)員、班級(jí)安全委員,形成有效的信息網(wǎng)絡(luò),多層次、多渠道拓展信息來(lái)源,確保信息順暢。二是加強(qiáng)調(diào)研,排摸不安定因素。針對(duì)學(xué)校的中心工作,加強(qiáng)不安定因素排摸,強(qiáng)化措施,增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性、敏感性,提高發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán),努力維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定。三是健全預(yù)案,提高快速反應(yīng)能力。為應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,駕馭復(fù)雜多變的形勢(shì),未雨綢繆,應(yīng)建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,提高快速反應(yīng)能力。四是加強(qiáng)法制教育,全面提高師生依法辦事的能力。要通過(guò)各種途徑宣傳法律知識(shí),在素質(zhì)提高上下功夫,根據(jù)教學(xué)和管理工作的實(shí)際需要,可聘請(qǐng)公、檢、法等部門(mén)的專(zhuān)家有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行法制教育,也可將一些典型的案例和安全防范的知識(shí)制成多媒體,通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)師生進(jìn)行多角度、全方位的宣傳和教育。五是要健全治保組織,加大打擊力度。根據(jù)學(xué)校綜治工作思路,應(yīng)繼續(xù)完善學(xué)校治保組織網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮基層組織的功能,督促各部門(mén)落實(shí)和履行綜治責(zé)任和義務(wù),發(fā)動(dòng)學(xué)生群眾中骨干分子參與治安防范活動(dòng),共同維護(hù)學(xué)校治安秩序。同時(shí),盡力配合公安部門(mén)查破各類(lèi)案件,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,降低各類(lèi)案件的發(fā)生,增強(qiáng)師生員工的安全感。六是統(tǒng)一條塊,使防火工作系統(tǒng)化。要認(rèn)真做好防火安全工作,使學(xué)校的防火工作朝著法制化、統(tǒng)一化、規(guī)范化的目標(biāo)前進(jìn),要加強(qiáng)對(duì)義務(wù)消防員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),做好節(jié)假日和重大活動(dòng)的安全檢查,通過(guò)“11·9”消防宣傳活動(dòng),提高師生員工的防火意識(shí)。愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園",愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭",愿我們的社會(huì)成為一個(gè)美好、和諧、溫馨的"平安社會(huì)"!
共建平安校園演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五(4)班的xxx,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓生命之花更加燦爛》。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題,“幸?!?,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;而我說(shuō),生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)沒(méi)有了這朵花,就缺少了一份歡樂(lè),也就是說(shuō),我們沒(méi)有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊(cè)中,無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī),輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價(jià)值,一旦1消失了,那么即使有億萬(wàn)個(gè)零,也是夢(mèng)中水,鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話(huà)題。
說(shuō)到安全,記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過(guò)馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學(xué),平平安安回家,是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車(chē)輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的'的哭喊聲……也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,在校外應(yīng)注意交通安全,靠路邊行走,注意來(lái)往車(chē)輛,不要在馬路上玩耍。遵守交通規(guī)則,不能私自追車(chē)、不坐無(wú)牌照三輪車(chē)等,只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發(fā)生。
在校內(nèi),我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息學(xué)會(huì)做文明游戲,度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。
為了個(gè)人的安全,為了家人的微笑,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,才能使生命之花更加燦爛”。
同學(xué)們,美好的生活來(lái)之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安校園而努力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!