最新教師節(jié)不送禮倡議書范文(19篇)

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    通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,找到解決問題的方法,并在今后的工作和學(xué)習(xí)中避免類似的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識(shí)。請(qǐng)大家參考以下范文,了解總結(jié)的寫作風(fēng)格。
    教師節(jié)不送禮倡議書篇一
    全市教育系統(tǒng)干部、教師:。
    教育是神圣的事業(yè),其意義在于奉獻(xiàn),其價(jià)值在于求真;教師是光榮的職業(yè),其職責(zé)在于教書,其生命在于育人。強(qiáng)國必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。為樹立良好的師德師風(fēng),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)廉潔從教,在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,10名[最美教師"向全市教育系統(tǒng)干部、教師發(fā)出如下倡議:。
    一、奉獻(xiàn)教育。全面貫徹黨的教育方針,無限忠誠黨的教育事業(yè)。熱愛教育,熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人。
    二、愛崗敬業(yè)。不斷加強(qiáng)理想信念和職業(yè)道德修養(yǎng),立足教育崗位,真正做到愛崗愛生,誨人不倦,勤于育人,樂于奉獻(xiàn)。
    三、依法治教。模范遵守法律法規(guī),自覺遵守師德師風(fēng)各項(xiàng)制度,依法推進(jìn)學(xué)校民-主管理,依法維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。
    四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立終身學(xué)習(xí)理念,發(fā)揚(yáng)良好教風(fēng),不斷更新教育教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、學(xué)術(shù)造假等行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    五、廉潔從教。自覺*各種錯(cuò)誤思想的侵蝕和誘-惑,不搞任何形式的有償補(bǔ)課,不接受家長禮品禮金,不利用職務(wù)之便為自己牟利、不參加借學(xué)子宴"、生日宴"、喬遷宴"等名義斂財(cái)?shù)娜魏窝缯?qǐng),不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
    六、為人師表。模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,以身立教,為人師表。教書育人,言傳身教,以高尚的情操和榜樣的力量去感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
    全市教育系統(tǒng)干部、教師們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強(qiáng)教之魂,為了教育的理想,為了理想的教育,讓我們把個(gè)人理想、本職工作與祖國發(fā)展、幸福緊密聯(lián)系在一起,揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜心教書,潛心育人,攜起手來,向著辦好滿意教育的目標(biāo)而努力奮斗!
    教師節(jié)不送禮倡議書篇二
    尊敬的老師、家長朋友們:
    時(shí)為九月,序數(shù)三秋,值此第。
    個(gè)教師節(jié)及中秋佳節(jié)來臨之際,心養(yǎng)小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們,向長期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問候!同時(shí),為積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的號(hào)召,儉樸、隆重慶祝教師節(jié)和中秋節(jié),特向我校全體教師和家長朋友們發(fā)出如下倡議:
    5、在教師節(jié)來臨的時(shí)候,媒體要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的報(bào)道,在全社會(huì)宣傳和樹立教師的光輝形象,同時(shí),對(duì)收受家長厚禮、甚至變相索要禮物的單位和個(gè)人,進(jìn)行嚴(yán)肅而公開的曝光。
    愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦,乃教師天職。百年大計(jì),教育為本,教師是人類靈魂的工程師,是新一代人才成長的引路人。由此,我們更加有理由呼吁教師們從我做起,從現(xiàn)在做起,拒絕收受來自家長和學(xué)生的厚禮,維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)和職業(yè)尊嚴(yán)。
    教師節(jié)不送禮倡議書篇三
    親愛的家長們:
    九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)、中秋節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)人來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
    于是有的家長不放心自己的孩子,打算過節(jié)要送給老師點(diǎn)禮物,希望老師對(duì)自己的孩子更好一些,或者有的家長想利用過節(jié)對(duì)老師表示感謝等等。
    可您想過沒有,對(duì)教師而言,家長贈(zèng)送禮品的形式,讓我們的教育行為蒙羞,否定了教師們的愛心付出,給班級(jí)工作帶來了很大的不便,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。無論哪一個(gè)小朋友,老師們都會(huì)真心呵護(hù),公平對(duì)待,讓所有的孩子們在一個(gè)快快樂樂的幼兒園健康成長。請(qǐng)相信我們,因?yàn)檫@是我們應(yīng)該做的!
    其實(shí),家長為了對(duì)老師的辛勤工作表示感謝而送禮,我們是可以理解的,但幼兒園更倡議家長能換一種方式表示感謝。如一條溫馨的短信、一句甜甜的祝福、一張自制的賀卡……感謝師恩家長最好的節(jié)日禮物就是對(duì)教師的尊敬和愛戴。
    請(qǐng)支持教師廉潔從教!再次感謝您對(duì)xx幼兒園工作的支持!
    xxxx幼兒園。
    209月9日。
    教師節(jié)不送禮倡議書篇四
    尊敬的家長、親愛的六一聰聰們:
    你們好!
    隨著新學(xué)期的開啟,第__個(gè)教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學(xué)們和家長朋友們都想表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美,也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻讓人多了一份心靈的沉重……其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,學(xué)校特向全體教師、家長和學(xué)生提出倡議:
    1、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花??衫梦⑿拧w信、短信等平臺(tái),編發(fā)祝福短信,祝福老師節(jié)日快樂。
    2、同學(xué)們積極參與大隊(duì)部策劃的"濃濃尊師意,款款愛生情——老師我想對(duì)您說"活動(dòng),見到老師送上一聲節(jié)日的祝福。發(fā)揮創(chuàng)意,以低碳、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情:一張便簽紙,幾句知心話,送給你喜愛的老師!
    3、將"做最好的自己"的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛。
    我校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)愛全體學(xué)生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
    同學(xué)們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
    __。
    20__年__月__日。
    教師節(jié)不送禮倡議書篇五
    各位教師同仁:
    你們好!明天就是教師節(jié)了,我們理應(yīng)為自己擁有這樣一個(gè)節(jié)日而興奮和自豪。眾所周知,每到教師節(jié),一些學(xué)生家長抱著自己不送他人送后孩子會(huì)吃虧的心理在包括教師節(jié)在內(nèi)的節(jié)假日里大肆給自己孩子的班主任或科任老師送禮。雖說這一送一接或多或少包含著一點(diǎn)人間真情。但是,如今的社會(huì)輿—論更多地指向在教師節(jié)里一些教師向?qū)W生明目張膽地索要禮物,這是對(duì)整個(gè)教師群體的一個(gè)抹黑,而有著蠟燭一般光輝形象的絕大多數(shù)教師更不愿意接受社會(huì)日益冷漠的挖苦和指責(zé)。作為一名教師,也就是一名普通職工,他們既希望自己的工資年年上漲,更希望得到全社會(huì)的尊重和理解,而這不是靠簡單或者長久的盼望所得,更多的是靠我們教師群體自身素質(zhì)的提高,師德的提升而獲得。今天,我在這里倡議:教師節(jié)不收禮。請(qǐng)響應(yīng)倡議的教師們在后面留言附和或簽名,謝謝。
    送禮紅包賀詞寫法。
    教師節(jié)不送禮倡議書篇六
    全體教師:
    9月1日起實(shí)施了《規(guī)范》要求我們:為人師表,堅(jiān)守高尚情操,廉潔奉公,不利用職務(wù)之便謀取私利。歷史向我們呼喚崇高的師德,我們寶小教師十五年來,鑄師魂、陶師德、練師能、修師行,取得了卓越的育人成果。在此,學(xué)校基層工會(huì)倡議全體教師:繼續(xù)保持優(yōu)良傳統(tǒng),不逾矩、不趨倫,拒收錢物,堅(jiān)持生活的原本,保持為師的純真,崇尚超越,永攀一流,為打造品牌學(xué)校,為自己崇高的.事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力。
    我們堅(jiān)定地說:“拒收教師節(jié)禮物!”我們細(xì)致地做,從自己做起,從眼前小事做起,為學(xué)生獻(xiàn)上特殊的禮物,輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……我們公開承諾“拒收饋贈(zèng)”,能純凈教師和家長之間的關(guān)系,也是對(duì)孩子一種直接的教育方式。
    我們清楚,教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬,我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物,更需要精神上永久的尊敬。近日,教育部確定了20xx年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”。讓我們向抗震救災(zāi)英模教師和全國優(yōu)秀教師激學(xué)習(xí),弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德,進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。
    請(qǐng)讓我們,讓所有教師用自己的行動(dòng),讓大寫的人生大寫起來,神圣的職業(yè)神圣起來,崇高的師魂崇高起來!
    教師節(jié)不送禮倡議書篇七
    親愛的家長朋友們:
    你們好!
    當(dāng)秋的腳步款款而至,迎來了新的一個(gè)學(xué)年的同時(shí),我們也將迎來第32個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的日子來臨之際,金衛(wèi)小學(xué)全體教師向每位家長倡議:
    1.我們倡議廣大家長們不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子送給老師。取而代之,我們希望能看到孩子們一張張?zhí)煺嫣鹈赖男δ槨⒁粋€(gè)個(gè)求知若渴的眼神。因?yàn)楹⒆觽兊目鞓肥抢蠋熜闹辛魈实母嗜?、孩子們的笑臉是老師心中最美的鮮花。
    2.我們謝絕一切禮金、禮品!感謝各位家長對(duì)“教師”這一光輝職業(yè)的尊重,也感謝您對(duì)我們教育工作的支持和配合,這些是我們收到的最好禮物。
    3.我們接受家長的監(jiān)督,讓每一位老師用最真摯的師愛對(duì)待每一顆純潔的心靈。
    ____學(xué)校。
    20__年9月9日。
    教師節(jié)不送禮倡議書篇八
    為了切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,積極響應(yīng)“廉潔文化進(jìn)校園”主題教育,進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,塑造教師隊(duì)伍的良好形象,本人特作出如下承諾:
    1、依法執(zhí)教——全面貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家法律法規(guī),不違背黨和國家的方針、政策,不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動(dòng)。
    2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)——自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立終身學(xué)習(xí)的思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷更新知識(shí)、更新觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和教科研水平,在教育教學(xué)過程中杜絕安全事故。
    3、為人師表——為人師表,模范遵守社會(huì)公德,語言規(guī)范健康文明,園內(nèi)講普通話,寫規(guī)范字,行為舉止有禮貌,衣著得體,不穿奇裝異服,不濃妝艷抹,不穿高跟鞋、露臍裝、超短裙帶班,帶班時(shí)間不使用手機(jī)或接聽私人電話。
    4、愛崗敬業(yè)——忠誠黨的'教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,不敷衍塞責(zé),不傳播有害幼兒身心健康的思想。嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,上班不遲到、不早退、不擅自調(diào)課。
    5、熱愛幼兒——以幼兒發(fā)展為本,熱愛全體幼兒,尊重幼兒的人格,平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位幼兒,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰幼兒,在教學(xué)活動(dòng)、評(píng)語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)中,對(duì)幼兒作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)。
    6、團(tuán)結(jié)協(xié)作——尊重同事,團(tuán)結(jié)合作,不詆毀其他教師,不損害幼兒園榮譽(yù),不出現(xiàn)不利于同志團(tuán)結(jié)的言行。
    7、尊重家長——尊重家長,通過不同的形式(家訪、校訊通、家園聯(lián)系欄、qq群、微信等)主動(dòng)與幼兒家長溝通聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長對(duì)幼兒園及教師的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,促進(jìn)幼兒園教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,不與家長有言語上的沖突。
    8、無私奉獻(xiàn)——發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)守高尚情操,廉潔從教,不接受幼兒家長的宴請(qǐng)、禮品和禮金,不要求幼兒家長為自己或親友辦私事,絕不向家長索要或變相索要財(cái)物。
    教師節(jié)不送禮倡議書篇九
    秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。踏著新學(xué)期輕盈的腳步一年一度教師節(jié)向我們走來。在這里祝福所有xx的老師們:教師節(jié)快樂!在這個(gè)感恩的日子里也讓我們走進(jìn)幼師,了解幼師。
    有一種職業(yè),不是民警,卻要每天解決爭搶糾紛,有一種職業(yè),不是醫(yī)生,卻要了解各類疑難雜癥,有一種職業(yè),不是演員導(dǎo)演,卻要排練出各類演出,更有一種職業(yè),不是藝術(shù)家,卻要?jiǎng)?chuàng)作出幼小心靈里的完美童話世界。選擇做一名幼師,其實(shí)是在選擇把班上所有的孩子當(dāng)成自己的孩子來愛的工作。
    工作中,人們都希望將每件事做好,但結(jié)果并不一定能如人所愿,總有或多或少的遺憾,或大或小的失誤,面對(duì)老師的失誤,我們是否可以善解人意,換位思考。我們跟家長的心都是一樣的,我們更希望我們的金寶貝能夠幸福、健康、快樂的成長。老師也非常需要被理解、關(guān)心、照顧和愛——這樣她才能真正做到用自己的`生命力滋養(yǎng)孩子,才可能把全部的精力放在愛她們的孩子上。
    幼師這個(gè)年輕的職業(yè)群體,她們大多還是一些剛剛離開校園,步入社會(huì)的孩子,她們都想聽到孩子們叫她一聲:“老師媽媽”,不管她們組織活動(dòng)周末加班多辛苦,她們只想聽到家長說一句:“老師您辛苦了”。關(guān)于教育,孩子越小越重要。一個(gè)家長與幼兒園之間的關(guān)系,與孩子班上老師的關(guān)系,對(duì)老師及班級(jí)的關(guān)心,對(duì)他人的理解和支持等,這一切,就是這位家長帶給你自己孩子最形象直觀的教育。
    沒有完美的家長,也沒有完美的老師,
    因此,我們相遇,一起經(jīng)歷、一起修行和成長!
    支持你孩子的老師,就是在支持你孩子的成長!
    接納你孩子的老師,其實(shí)也是在愛你自己的孩子!
    這是一場因愛和信任的邂逅。
    “平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心,教育好每一個(gè)孩子,是我們義不容辭的責(zé)任?!彪m然我們在教室崗位上的工作是辛苦的,但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂,家長的理解,信任與寬容給予我們無窮的信心和力量。
    教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬,我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物,更需要精神上永久的尊敬。值此教師節(jié)來臨之際,xx國際幼兒園全體老師倡議:。
    1.請(qǐng)不要以任何形式饋贈(zèng)老師禮品。
    2.如果您想對(duì)老師表達(dá)感激之心可以和寶貝一起做一張心意卡片,也可以寫一封信。
    3.您的一句“老師節(jié)日快樂”“老師辛苦啦”將是我們最好的節(jié)日禮物。
    請(qǐng)讓我們用自己的行動(dòng)做一個(gè)文明的教師,拒收家長的饋贈(zèng),讓神圣的職業(yè)神圣起來,崇高的師魂崇高起來!xx全體老師將以愛之名,培養(yǎng)金寶貝德行,參與金寶貝成長!
    xx國際幼兒園全體老師!
    教師節(jié)不送禮倡議書篇十
    親愛的同學(xué)們:
    秋風(fēng)送爽,桃李芬芳。在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了第三十四個(gè)教師節(jié)。“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對(duì)我們每一個(gè)人來說,從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是我們最值得尊重和感恩的人。
    有一種藝術(shù),是靈魂的藝術(shù);有一種付出,總是默默無聲。這種藝術(shù),將辛勤汗水灑在三尺講臺(tái),卻滋潤了萬千學(xué)子的心。這種付出,有時(shí)間作證,怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?他們默默的耕耘,無私的奉獻(xiàn),揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人,甘作人梯,嘔心瀝血。
    還記得嗎?是誰把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂,為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺(tái),讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí),老師為我們微笑鼓掌;我們迷茫時(shí),老師提著明燈,為我們照亮前方的路;我們受挫時(shí),老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們:贊美之辭無需多言,感恩之心人應(yīng)有之。在第三十四個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們該如何表達(dá)對(duì)老師的尊重和感謝呢?學(xué)校團(tuán)委特向全體同學(xué)提出以下倡議:
    2.教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂”;。
    4.9月9日各班利用最后兩節(jié)晚自習(xí)召開一次以“感恩始于心,尊師重在行”為主題的班級(jí)晚會(huì)。
    同學(xué)們:讓我們行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,感恩老師,用實(shí)際行動(dòng)為老師獻(xiàn)上的真誠祝福和表達(dá)衷心感謝!
    在此,預(yù)祝我校所有老師:教師節(jié)快樂!祝天下所有的老師們:身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!
    鎮(zhèn)沅一中團(tuán)委。
    20xx年9月8日。
    教師節(jié)不送禮倡議書篇十一
    敬愛的老師們,尊敬的家長們:
    新學(xué)期伊始,我們充滿希望去分享同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)成長的幸福。九月,“教師節(jié)”也踏著輕盈的步子緩緩而來,在這里,真誠地向所有教師道聲“老師,您辛苦啦!”
    竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。我們六四六小學(xué)為樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣。也為了給646小學(xué)的孩子營造更加健康的成長環(huán)境、樹立正能量的榜樣,我們溫馨提醒您:表達(dá)師生情誼須符合師生身份,646小學(xué)鄭重提出以下倡議:
    1.不放松一個(gè)學(xué)生,不放棄一個(gè)學(xué)生,從最后一名抓起。堅(jiān)持教育公平,杜絕一切有價(jià)禮品,禮金和宴請(qǐng),希望646小學(xué)的每一位家長必須遵守!!
    2.把學(xué)生當(dāng)寶貝,把家長當(dāng)朋友。歡迎孩子們用一句話,一首歌,一個(gè)燦爛的笑容,給老師一個(gè)溫暖的擁抱,一張和爸爸媽媽一起親手做的賀卡……是送給老師最好的禮物!
    3.倡導(dǎo)和要求646小學(xué)的全體教職員工,為人師表,教書育人,自尊自律,必須拒絕任何形式的禮品,禮金,宴請(qǐng),紅包……。堅(jiān)決維護(hù)教育的公平與尊嚴(yán)!!
    4.同學(xué)們要做一位善良,堅(jiān)強(qiáng),智慧,高雅的646小學(xué)生。家長配合學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)工作和要求。您的支持與信任是給我們646小學(xué)所有老師最好的節(jié)日禮物和信任!
    尊敬的老師們,可愛的同學(xué)們,敬愛的家長們,讓我們快快行動(dòng)起來一起響應(yīng)倡議,從身邊小事做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,為孩子們撐起一方充滿“愛”與正能量的純凈天空,讓公平教育,讓廉潔高尚的清風(fēng)吹遍646小學(xué)的每個(gè)角落,綠色教師節(jié),最美646!
    開封市六四六小學(xué)。
    20xx年9月9日。
    教師節(jié)不送禮倡議書篇十二
    親愛的同學(xué)們:
    金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長,再到最后的破繭成蝶。一路走來,我們在不斷地長大、成熟。疑難困惑,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點(diǎn)迷津的也是老師。老師――永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
    同學(xué)們,你們可知道,目前有很多職業(yè)沒有每天8小時(shí)之外的工作要求,而我們敬愛的老師,為了學(xué)生,常常備課、批改作業(yè)到深夜,以至于無暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長年累月堅(jiān)持備課、批改作業(yè)而久坐的緣故,許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時(shí),許多老師帶病堅(jiān)持授課。老師們的敬業(yè)精神值得我們尊重與珍惜!
    “誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!痹赺_年教師節(jié)來臨之際,我們鄭重地向全體同學(xué)提出以下倡議:
    1.在教師節(jié)這一天,給老師捎去一份問候,一份祝福。可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信,也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水,在黑板上寫祝福的話語,全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的感謝!
    2.講文明,懂禮貌。見到老師要主動(dòng)打招呼,說聲“老師好”,分別時(shí)說“再見”。進(jìn)入教師辦公室前要先敲門,不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自使用教師電腦;進(jìn)出學(xué)校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況,不在休息時(shí)間打擾老師。
    3.配合老師上好每一節(jié)課。課前課后主動(dòng)幫老師搬教具;上課前主動(dòng)將黑板和講臺(tái)擦凈,保持教室干凈;課堂上認(rèn)真聽講,不睡覺、不吃東西、不說閑話;不遲到、不早退。上課遲到須經(jīng)過老師的同意方可進(jìn)教室。課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讓老師少為我們操心勞神,爭取以優(yōu)異成績來回報(bào)老師的'教育之恩。
    4.懂得如何與老師溝通與相處。當(dāng)我們生病未能到校上課時(shí),要主動(dòng)及時(shí)地告知老師,不要讓老師擔(dān)心;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤受到老師批評(píng)時(shí),要虛心聽取老師的教誨,不欺騙、不頂撞老師;當(dāng)我們的看法與老師不一致時(shí),要耐心地與老師探討;當(dāng)我們被老師不小心誤會(huì)時(shí),要心平氣和地跟老師解釋清楚。
    親愛的同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng),對(duì)老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧!讓我們用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師最衷心的祝福:祝愿我們的老師身體健康,工作順利,家庭幸福!
    教師節(jié)不送禮倡議書篇十三
    尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:
    秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來又一個(gè)教師節(jié)?;叵脒@幾年教師節(jié),很多同學(xué)喜歡用鮮花、賀卡來表達(dá)自己對(duì)老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜,但仔細(xì)想想,那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡,既不低碳也不環(huán)保,真的有點(diǎn)浪費(fèi)。
    因此,海門市通源小學(xué)的全體教師向各位家長、各位同學(xué)發(fā)出如下倡議:不向老師贈(zèng)送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候,你們的“進(jìn)步”是最棒的禮物,你們的“信任”是最好的祝福!
    同學(xué)們,讓我們一起過一個(gè)健康、綠色、節(jié)儉的教師節(jié)吧!
    海門市通源小學(xué)。
    20xx年9月6日。
    教師節(jié)不送禮倡議書篇十四
    親愛的家長朋友們:。
    您好!
    在這秋風(fēng)送爽的美好日子里,我們又迎來了活潑可愛的孩子們;在這丹桂飄香的收獲季節(jié)里,第25個(gè)教師節(jié)踩著輕盈的腳步緩緩走來。
    在這特別的日子里,我們想對(duì)您說:。
    平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心,教育好每一個(gè)孩子,是我們義不容辭的責(zé)任。
    教書育人,我們責(zé)無旁貸!
    雖然我們的工作是辛苦的,但是孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂!盡管我們的工作是繁瑣的,然而您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量!
    因此,我們文新幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議:。
    我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!
    一句真誠的問候,一個(gè)甜甜的微笑,就已經(jīng)讓我們心滿意足;您的支持和信任就是我們收到最好的禮物!
    謝謝您的配合!
    教師節(jié)不送禮倡議書篇十五
    尊敬的家長、親愛的少先隊(duì)員們:
    秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在這個(gè)收獲的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了第34個(gè)教師節(jié)。新的學(xué)年開始了,這是一個(gè)值得期待的學(xué)年,又是一個(gè)充滿希望的學(xué)年,讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長的幸福。
    在教師節(jié)即將來臨之際,平潭街小學(xué)的全體教師鄭重向全社會(huì)、向全體家長、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:過一個(gè)健康、廉潔、綠色、積極向上的教師節(jié)!我們認(rèn)為:做孩子的榜樣,以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰,家長們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此,學(xué)校全體老師在節(jié)日來臨之際向全體學(xué)生、家長及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,節(jié)日拒收任何禮物,過一個(gè)“綠色、廉潔的教師節(jié)”。
    教師節(jié)的到來,同學(xué)們都想表達(dá)自己對(duì)老師的那份感激之情。平潭街小學(xué)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:以溫馨祝福取代鮮花禮品,不向老師贈(zèng)送任何禮品、賀卡、鮮花,但可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式,以自己的優(yōu)異成績與進(jìn)步向老師表達(dá)感恩之情。其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一張張笑臉、一次次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。我們還可以這樣做:
    1.見到老師主動(dòng)親切問好,送上一聲節(jié)日的祝福。
    2.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候。
    3.可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡;可以通過微博、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意。
    4.可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間,與老師共同分享心中的喜悅。
    5.可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業(yè)。
    6.學(xué)校大隊(duì)部將在教師節(jié)前后,監(jiān)督每位師生,看看有誰會(huì)為教師節(jié)增光。
    我們期望以健康文明、積極向上、充滿正能量的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛的表達(dá),都承載著我們的祝福。行動(dòng)起來吧,同學(xué)們!讓我們一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己敬愛的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!
    平潭街小學(xué)。
    20xx年9月10日。
    教師節(jié)不送禮倡議書篇十六
    親愛的家長朋友們:
    你們好!
    當(dāng)秋的腳步款款而至,迎來了新的一個(gè)學(xué)年的同時(shí),我們也將迎來第__個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的日子來臨之際,金衛(wèi)小學(xué)全體教師向每位家長倡議:
    1我們倡議廣大家長們不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子送給老師。取而代之,我們希望能看到孩子們一張張?zhí)煺嫣鹈赖男δ?、一個(gè)個(gè)求知若渴的眼神。因?yàn)楹⒆觽兊目鞓肥抢蠋熜闹辛魈实母嗜?、孩子們的笑臉是老師心中最美的鮮花。
    2我們謝絕一切禮金、禮品!感謝各位家長對(duì)“教師”這一光輝職業(yè)的尊重,也感謝您對(duì)我們教育工作的支持和配合,這些是我們收到的最好禮物。
    3我們接受家長的監(jiān)督,讓每一位老師用最真摯的師愛對(duì)待每一顆純潔的心靈。
    ____學(xué)校。
    20__年9月9日。
    教師節(jié)不送禮倡議書篇十七
    尊敬的家長、親愛的少先隊(duì)員:
    九月是收獲的季節(jié),伴隨著豐收的喜悅,我們即將迎來第34個(gè)教師節(jié)。在節(jié)日即將來臨之際,西安市曲江第一小學(xué)全體教職員工向各位家長一如既往的關(guān)懷與支持表示衷心的感謝!
    飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。每當(dāng)此時(shí),同學(xué)們和家長朋友們都會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福。然而,在我們看來,教師是孩子知識(shí)的傳授者、心靈的引導(dǎo)者,學(xué)校更是孩子們心目中最為純潔的一方天地。作為孩子們健康成長的守護(hù)者,我們更有義務(wù)用自己的行動(dòng),維護(hù)校園的純潔。
    師德如玉,童心如紙。值此教師節(jié),我們鄭重倡議在校園開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng):
    一句真誠的祝福,
    一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,
    一份自制的創(chuàng)意敬師禮物,
    一份整潔干凈的作業(yè),
    一切文明守紀(jì)的行為。
    同學(xué)們,你們的一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句祝福都是老師心目中最好的禮物。希望你們用健康的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福!
    家長朋友們,教育孩子是老師的天職,我們會(huì)以仁愛、公平之心對(duì)待每一個(gè)孩子。希望您能夠用賞識(shí)的微笑和積極參與家校共育來表達(dá)對(duì)老師的尊重、理解和認(rèn)可。
    老師們,學(xué)高為師,身正為范。希望你們能夠?yàn)槿藥煴?,自尊自律,?jiān)決維護(hù)教育的公平與尊嚴(yán),過一個(gè)簡樸、積極、向上的綠色教師節(jié)!
    再次感謝家長朋友們對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持。在這充滿朝氣的日子里,讓我們心手相牽,共同成長!
    最后,祝家長朋友們工作順利,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!
    西安市曲江第一小學(xué)。
    20xx年9月。
    教師節(jié)不送禮倡議書篇十八
    尊敬的家長、親愛的少先隊(duì)員:
    九月,新學(xué)期伊始,我們充滿希望去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長的幸福;九月,“教師節(jié)”也踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)人來說,從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說,感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩老師,報(bào)答老師,需要我們切實(shí)行動(dòng)起來,同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物;家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰,家長們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。值此第___個(gè)教師節(jié)到來之際,學(xué)校全體老師向所有學(xué)生、家長及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,節(jié)日拒收任何禮物,過一個(gè)“綠色的教師節(jié)”。特發(fā)出如下倡議:
    1.絕不花錢買禮物(包括鮮花)。
    2.可以給老師鞠一躬,并為老師送上一句親切的問候:老師,謝謝您!
    3.可以寫一封表露真情的親筆信,請(qǐng)接受我們最真摯的祝福。
    4.可以親手做一張創(chuàng)意賀卡送給老師,表示我們一顆顆感恩的心。
    5.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫,再加上一句最想說的話。
    7.可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間,與老師共同分享心中的喜悅;。
    8.不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,刻苦學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異成績來報(bào)答老師。
    ……。
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊小事做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠祝福和衷心感謝!
    倡議人:___。
    時(shí)間:____年__月__日。
    教師節(jié)不送禮倡議書篇十九
    尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:
    “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,老師始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)?shù)赺_個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來,我們該以怎樣的方式來慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?滿室的鮮花再芬芳,也沒有孩子們的笑臉可愛;繁重的賀禮再精美,也沒有孩子們一聲“老師好”貼心。其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,__市廣濟(jì)中心小學(xué)特向全體家長和同學(xué)提出倡議:
    讓清廉成為一種時(shí)尚,讓這個(gè)教師節(jié)更清新、廉潔、有意義!同學(xué)們,揚(yáng)起你們燦爛的笑臉,道一聲“祝您節(jié)日快樂”,老師們定會(huì)如沐春風(fēng)!揮動(dòng)你靈巧的小手,自制一張充滿祝福的賀卡,定能讓老師們感受到最真摯的愛!課堂上,你們專注的神情,響亮的回答,整潔的作業(yè)……都是獻(xiàn)給老師最好的禮物!
    家長們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱?,營造“尊師重教”的好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。在教師節(jié)期間,請(qǐng)不用準(zhǔn)備任何禮物。
    家長們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落!
    __市____學(xué)校。
    20__年9月9日。