演講稿的撰寫(xiě)需要考慮受眾的特點(diǎn)和目的的要求。演講稿要注意語(yǔ)言的表達(dá)方式，避免使用太多的長(zhǎng)句和復(fù)雜的詞匯，讓聽(tīng)眾能夠輕松理解；請(qǐng)大家看看下面這些成功的演講稿，或許對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇一
尊敬的xxx：
在這個(gè)世界上，僅有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
我們每一天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？”
有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自我的生命不負(fù)職責(zé)。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的提高。育人不僅僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就理解交通安全知識(shí)教育，到達(dá)自我教育自我，自我管理自我，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能到達(dá)一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)當(dāng)明白交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自我的生命吧！
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是十分密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做禮貌守法的好少年吧！
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇二
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好！
交通安全很重要，無(wú)論到哪里，交通安全都很重要，不注意就會(huì)出現(xiàn)事故，比如說(shuō)：酒后駕駛、不系安全帶、開(kāi)著車打電話等。這些都是我們很常見(jiàn)的不良習(xí)慣。所以，大家一定要牢記交通安全。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)酒后駕駛吧，很多人因?yàn)榫坪篑{駛而失去了生命，造成了交通事故的發(fā)生，就算喝一滴酒也不行，要遵守交通規(guī)則，給你們講一個(gè)小事故：有一個(gè)人，以為喝醉了還開(kāi)車，最后，出現(xiàn)了事故，造成死亡，很殘忍的，希望大家不要酒后駕駛，多危險(xiǎn)呀!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)不系安全帶，有的大人以為自己開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間了，就不用系安全帶，這樣是不行的，因?yàn)?，有一句話是：不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)。大家要記住，就算是再熟練也不行，我爸爸有事都不系安全帶，我就每次都提醒他，在我的監(jiān)督下，他每次都是聽(tīng)我的，認(rèn)真的去做，我做對(duì)了，他就贊成我，如果我做錯(cuò)了，他也不會(huì)批評(píng)我，而是跟我講道理，讓我記住的更深，以后不會(huì)忘掉。
最后我來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)車打電話，開(kāi)車打電話，是一個(gè)很不好的行為，所然，不會(huì)造成很大的影響，但是，也是不能接，如果有特殊情況可以接，最好不要接。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇三
尊敬的同學(xué)們：
大家好！馬上又要到暑假了，暑假及其前后是中小學(xué)生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年溺水死亡的中小學(xué)生、幼兒要占非正常死亡學(xué)生總數(shù)的50%左右。為了防止類似事件的再次發(fā)生，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的暑假，今天我利用的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上玩耍；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不扒車、不攔截撞打車輛；乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
在假期活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要小心；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。在家或商場(chǎng)、影院等公共場(chǎng)所人多、擁擠。如果發(fā)生意外怎么辦？著火時(shí)：馬上撥打110，向消防隊(duì)求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。如果遇到突發(fā)事件或危急情況，應(yīng)立刻撥打報(bào)警熱線：110。如果有急事，需查詢某處的電話，撥打查詢熱線：114。如果發(fā)現(xiàn)有人生了急病，撥打急救熱線：120如果遇到了交通事故，應(yīng)立即撥打122。我們要時(shí)刻牢記特種電話，如：110、120、119等。
暑假，天氣炎熱，有家長(zhǎng)會(huì)帶孩子去游泳，一定要注意安全！依據(jù)近年來(lái)所發(fā)生的'學(xué)生溺水身亡事故，分析其原因，主要有：一是他們對(duì)于自身泳技的過(guò)高估計(jì)及對(duì)意外情況考慮不足。初中、小學(xué)的在校生往往會(huì)抱著僥幸心理，認(rèn)為有人溺水死亡，是因?yàn)樗麄冇炯疾缓茫约核胶镁筒粫?huì)溺水。同伴或是大人都去那里游泳，既然他們沒(méi)事，自己也肯定沒(méi)事。就算溺水，還有比自己水平高的同學(xué)在那里，他們會(huì)相救的，所以就不會(huì)有意外發(fā)生。其實(shí)，水上救生是一件非常難的事情，要經(jīng)過(guò)專門訓(xùn)練或很高超的水平，懂得一般游泳技術(shù)的是不敢出手相救的。二、夏季天氣炎熱，有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)五十多天的暑假，有足夠的時(shí)間玩耍，而家長(zhǎng)們又都要上班，沒(méi)時(shí)間顧及他們。游泳、戲水是很好的消暑方式，許多孩子特別喜歡相約去游泳、玩水，而這些中小學(xué)生的安全意識(shí)還比較薄弱，往往在不了解一些水域是否有危險(xiǎn)的情況下貿(mào)然下水，一些不識(shí)水性或水性不好的也就容易出現(xiàn)意外。
同學(xué)們，生命只有一次，因?yàn)槭懿涣搜谉峄蜇澩?，而拿生命做兒戲，太不聰明，太不值。生命是無(wú)價(jià)之寶。
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。當(dāng)你遇見(jiàn)一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的陌生人時(shí)，不能說(shuō)出你父母的姓名，不能說(shuō)你的父母在某處，當(dāng)他提出要帶你到某處見(jiàn)你的父母時(shí)，你千萬(wàn)不要跟這個(gè)陌生人走。
同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿自己修理。防火、防氣、防電。我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器防電注意用氣安全，防煤氣中毒等。
總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全；過(guò)一個(gè)平安的假期。謝謝大家！
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇四
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》。
人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇五
各位同學(xué)們：
校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。
有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的.所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護(hù)的意識(shí),牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處"的意識(shí),才能在實(shí)際中化為行動(dòng),提升自我保護(hù)的能力.借此機(jī)會(huì),我想給大家提出下列幾方面的要求:。
一、注意校內(nèi)安全:。
1、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅(jiān)決不允許有三人并行現(xiàn)象。
3、不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍、游戲、打鬧。
5、不亂動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān)，機(jī)器,。
6、信息課上、科學(xué)課要聽(tīng)從老師的指揮，按規(guī)定程序操作。
二、注意交通安全:。
1、不在馬路上踢球;。
2、不在馬路中間行走,走人行道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。;。
3、過(guò)馬路注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
4、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行;。
6、乘車時(shí)不向窗外招手、探頭、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車，更不得在車上打鬧。
7、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，各班的學(xué)生要提醒家長(zhǎng)在自己班級(jí)的等候區(qū)等候?qū)W生，不要將車輛亂停亂放。
8、所有乘車學(xué)生要注意乘車安全，堅(jiān)決不乘坐無(wú)牌無(wú)照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，要及時(shí)向家長(zhǎng)和班主任老師匯報(bào)。
三、注意活動(dòng)安全:。
在節(jié)假日放假期間，我們?cè)诩抑幸欢ㄒ⒁獍踩?，家長(zhǎng)也比較忙，照顧不到你們，一次必須自己管好自己。
1、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;。
2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;。
3、不玩火,不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
4、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的`場(chǎng)所。
5、如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
6、同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。
四、注意飲食安全:。
1、同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;
2、不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
同學(xué)們,百善文明為先,萬(wàn)思安全最重.文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患.讓我們積極行動(dòng)起來(lái),通過(guò)安全教育周活動(dòng),借助《小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束我們的行為,在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍.
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇六
尊敬的xxx：
我們班要舉行一次“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”的演講不算，回家后于是我想讓爸爸查查資料，爸爸卻說(shuō)：“不要了，今天我正好出去辦點(diǎn)事，你就親身感受一次吧。”
我坐上車，心里還在想：馬路能有什么好感受的，爸爸看到我對(duì)疑惑的樣子就笑著對(duì)我說(shuō)：“安全出行，不就是在馬路上嗎?”爸爸說(shuō)著就用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子把握綁在座椅上。我趕緊問(wèn)爸爸：“老爸你這是干什么?”“這就是安全出行的第一步呀，只有這樣在出現(xiàn)意外時(shí)，才可以保護(hù)好自己?！?BR> 經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的行程我們到了王叔叔家，正好趕上王叔叔吃午飯，王叔叔見(jiàn)我們來(lái)了，趕忙讓我們坐下一起吃放，拿出一瓶酒，對(duì)爸爸說(shuō)：“我還珍藏著一瓶好酒呢，今天我們一醉方休，不醉不歸。”爸爸趕忙擺手：“開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車嘛”王叔叔說(shuō)什么也不肯，非要爸爸喝一點(diǎn)，老爸堅(jiān)持到了最后，一點(diǎn)酒頁(yè)沒(méi)有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想，那一起起因?yàn)樽砭贫劤傻膽K劇，我們應(yīng)該感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂，多少小朋友因此沒(méi)有了爸爸媽媽。
“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”從我做起，從每一個(gè)人做起，為了社會(huì)的和諧，人民的.幸福，讓大家牢記：人讓車，讓出一份文明;車讓人，讓出一份安全。珍惜生命，、把好安全關(guān)吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是一年級(jí)的xx。
我們生活在車輛日漸增多，已經(jīng)讓道路變得擁擠和安全事故多發(fā)的環(huán)境中，而我們每天都要上學(xué)、放學(xué)，怎樣才能做到安全出行，是每個(gè)學(xué)生面對(duì)的問(wèn)題。
怎樣安全出行呢?
首先：遵守交通法規(guī)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的。紅燈停，綠燈行的口號(hào)人人都知道，可是我們每個(gè)人都做到了嗎?我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，遵守交通法規(guī)，為自己的安全提供保障。
其次：在上學(xué)，放學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)隈R路上打鬧，亂穿越馬路的行為也應(yīng)該改正。
而不乘座無(wú)安全保障的車輛，拒絕黑出租，黑校車就是我們對(duì)安全做出的選擇。
最后，讓我們大家一起遵守交通法規(guī)，為創(chuàng)造安全的出行環(huán)境從自己做起。
謝謝大家!
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇七
親愛(ài)的評(píng)委和嘉賓們：
大家好！我叫xx，解放學(xué)校一年級(jí)學(xué)生。今天我演講的題目是“珍愛(ài)生命”！
安全旅行。在這個(gè)車輪滾滾的擁擠社會(huì)，我們最需要的是什么？是漂亮的玩具還是誘人的糕點(diǎn)？我覺(jué)得我們最需要的是——和平！有了和平，爺爺奶奶可以在夕陽(yáng)下走在詹妮弗身上；我們有平安，讓爸爸媽媽在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)；只有擁有了平靜，才能在美好的環(huán)境中孜孜不倦地學(xué)習(xí)。然而，一些學(xué)生的交通安全意識(shí)非常薄弱。以我們的公路隊(duì)為例。鈴聲一響，學(xué)生們就像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室排隊(duì)?？粗鴺窍抡R的隊(duì)伍，就像是排了很長(zhǎng)的隊(duì)。有的隊(duì)伍隨著朗誦的聲音慢慢前進(jìn)；有的隊(duì)伍像士兵一樣在操場(chǎng)上站成一排；還有一些隊(duì)伍以同樣的速度來(lái)到校門。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們表現(xiàn)良好，盡職盡責(zé)。一到學(xué)校門口，就聽(tīng)到了汽車?yán)嚷暎笕说暮敖新?，哨聲和朗誦會(huì)聲，演奏出了和諧的交響樂(lè)。然后出現(xiàn)了不和諧的一幕?？炜?！老師一把隊(duì)伍帶出校門，整齊的隊(duì)伍就變得支離破碎。一些學(xué)生沖到馬路對(duì)面；有人在路中間談笑風(fēng)生，車再怎么鳴笛，也沒(méi)有反應(yīng)；其他的就更瘋狂了，在路上追來(lái)追去，直接闖紅燈，把路當(dāng)操場(chǎng)。每當(dāng)發(fā)生這種情況，我就想：老師經(jīng)常叫我們過(guò)馬路的時(shí)候停下來(lái)看三遍。他們忘記這一切了嗎？我們不僅要記住這些話，還要采取實(shí)際行動(dòng)，永遠(yuǎn)把安全放在第一位。安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。父母養(yǎng)育我們，國(guó)家培養(yǎng)我們，希望我們能健康成長(zhǎng)。我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遵守交通規(guī)則，快樂(lè)地上學(xué)，安全地回家！
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)珍惜你的生命，安全旅行，為了我們生命的花朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)，為了所有家庭的幸福。
謝謝大家！
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇八
安全是用筆譜寫(xiě)的一曲曲生命之歌，只有掌握好這支筆，才能使生命之歌更加絢麗多彩，才能寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷為大家整理的安全伴我行的作文范文，希望對(duì)你有幫助。
我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說(shuō)著話：“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真著火。”
但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。
因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火，滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長(zhǎng)的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì)使一切化為烏有，不要掉以輕心。
生活中，安全系著每一個(gè)人。如果安全都沒(méi)有保障，何去談別的事情。
近幾年來(lái)，安全事故頻發(fā)。安全!引發(fā)了人們深思。許多中小學(xué)生喪生于車輪下、熊熊大火中。所以，我們要從小培養(yǎng)安全意識(shí)，過(guò)馬路時(shí)要一看二行三通過(guò)，遵守交通規(guī)則……學(xué)校也多次開(kāi)展地震火災(zāi)逃生演練，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，讓我們安全事故發(fā)生時(shí)中能夠保持鎮(zhèn)定，安全、有秩序的逃生。
雖然，學(xué)校與家長(zhǎng)多次教育我們，但是，在生活中的安全事件還是不時(shí)發(fā)生。如：我們班有一名男同學(xué)，在放學(xué)的路上又跑又跳，追逐打鬧，一下子摔倒了，磕掉了一顆門牙。好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，落下了許多節(jié)課。幸好，他來(lái)上學(xué)后，同學(xué)們積極的為他補(bǔ)課，他才沒(méi)在學(xué)習(xí)上造成太多的困難。但給他們家的經(jīng)濟(jì)上造成了一定的'損失，他本人在精神也經(jīng)受了不小的打擊。該事件告訴我們，在放學(xué)的路上，要慢慢地、有秩序地走，不要追逐打鬧。
再如：這是一個(gè)校園擁擠踩踏事件。2005年10月25日，四川通江縣的某學(xué)校的學(xué)生在晚自習(xí)下課后，剛走出教室，燈突然熄滅了。在經(jīng)過(guò)漆黑的樓道時(shí)，有人喊了一聲“鬼來(lái)了”，本就恐慌的學(xué)生們都毫無(wú)秩序地向樓下奔跑，互不相讓。突然，前面有一名學(xué)生因?yàn)樽叩锰於さ沽?，后面的學(xué)生仍不顧一切地向前擁擠，不斷踩在倒下同學(xué)的身上?，F(xiàn)場(chǎng)一片混亂，慘叫聲此起彼伏。最后，造成10人死亡，37人受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生家長(zhǎng)，精神上造成了極大的損失。它告訴我們，當(dāng)身處人群密集的場(chǎng)所時(shí)，要有秩序地走，互相謙讓，不要互相擁擠。在遇到突發(fā)事件時(shí)，要鎮(zhèn)定，注意避險(xiǎn)。
在這兩個(gè)案例中，我為在安全事件中喪生與受傷的學(xué)生感到無(wú)比惋惜與沉痛。他們是祖國(guó)的花朵，但是他們還沒(méi)有盛開(kāi)就凋零了。罪魁禍?zhǔn)拙褪峭瑢W(xué)們對(duì)安全教育的缺乏和對(duì)安全的淡薄。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一分這一秒開(kāi)始，遵守交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)安全教育，做一個(gè)懂安全，做安全的小學(xué)生。
生命是屬于我們自己的。如果不注意安全，不珍愛(ài)生命，生命就會(huì)離我們而去。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，汽車越來(lái)越多，但嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的人卻屈指可數(shù)，我就見(jiàn)過(guò)這樣的事。有一次，我們?nèi)彝獬雎糜位貋?lái)。行駛在公里上，突然，一輛大卡車從我們身旁飛馳而過(guò)。由于剛下過(guò)雨，路面很滑，那輛大卡車轉(zhuǎn)了一圈，撞在路旁的樹(shù)上，差一點(diǎn)就掉下溝去了。汽車司機(jī)驚了一聲冷汗，慢慢地把車開(kāi)走了。聽(tīng)了上面的內(nèi)容，大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。
有一天，我在電視上面看了這樣一則報(bào)道：在一個(gè)地方，有一個(gè)小販賣河豚魚(yú)。有一個(gè)人不知道河豚魚(yú)有毒性，買回家吃了。結(jié)果中了毒。他的家人也中了毒，不過(guò)毒性很輕，已經(jīng)康復(fù)?？伤麉s由于吃的太多而搶救無(wú)效，死亡了?？赐炅诉@則報(bào)道，使我有了深觸的感受，一定要注意食品安全，不然的話，可能導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。
在生活中，一定要注意安全。不然就會(huì)像上述的事情一樣發(fā)生悲劇，要真正做到“注意安全，從我做起。要珍惜生命，安全伴我行”。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇九
生命是屬于我們自己的。如果不注意安全，不。
珍愛(ài)生命。
生命就會(huì)離我們而去。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，汽車越來(lái)越多，但嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的人卻屈指可數(shù)，我就見(jiàn)過(guò)這樣的事。有一次，我們?nèi)彝獬雎糜位貋?lái)。行駛在公里上，突然，一輛大卡車從我們身旁飛馳而過(guò)。由于剛下過(guò)雨，路面很滑，那輛大卡車轉(zhuǎn)了一圈，撞在路旁的樹(shù)上，差一點(diǎn)就掉下溝去了。汽車司機(jī)驚了一聲冷汗，慢慢地把車開(kāi)走了。聽(tīng)了上面的內(nèi)容，大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。
有一天，我在電視上面看了這樣一則報(bào)道：在一個(gè)地方，有一個(gè)小販賣河豚魚(yú)。有一個(gè)人不知道河豚魚(yú)有毒性，買回家吃了。結(jié)果中了毒。他的家人也中了毒，不過(guò)毒性很輕，已經(jīng)康復(fù)?？伤麉s由于吃的太多而搶救無(wú)效，死亡了?？赐炅诉@則報(bào)道，使我有了深觸的感受，一定要注意食品安全，不然的話，可能導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是四級(jí)的。
我們生活在車輛日漸增多，已經(jīng)讓道路變得擁擠和安全事故多發(fā)的環(huán)境中，而我們每天都要上學(xué)、放學(xué)，怎樣才能做到安全出行，是每個(gè)學(xué)生面對(duì)的。問(wèn)題。
怎樣安全出行呢？
首先，遵守交通法規(guī)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的。紅燈停，綠燈行的口號(hào)人人都知道，可是我們每個(gè)人都做到了嗎？我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，遵守交通法規(guī)，為自己的安全提供保障。
其次，在上學(xué)，放學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)隈R路上打鬧，亂穿越馬路的行為也應(yīng)該改正。
而不乘座無(wú)安全保障的車輛，拒絕黑出租，黑校車就是我們對(duì)安全做出的選擇。
最后，讓我們大家一起遵守交通法規(guī)，為創(chuàng)造安全的出行環(huán)境從自己做起。
謝謝大家！
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十一
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。下面是小編為你帶來(lái)的交通安全伴我行四年級(jí)單元。
作文。
歡迎閱讀。
交通安全時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，比如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育著我們，生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命。
在日常生活中，注意交通安全是愛(ài)惜生命的一部分，在我們以前的學(xué)校曾有過(guò)這樣的例子：去年的一天，在放學(xué)回家的路上，一個(gè)三年級(jí)的小男孩在準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，看到了他的媽媽在馬路對(duì)面向他招手，他太高興了，不看左右的車輛，就直接飛奔過(guò)去，這時(shí)，一輛紅色的大卡車急速駛來(lái)，撞倒了這個(gè)小男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著自已的寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬(wàn)分......媽媽多么希望這場(chǎng)事故沒(méi)有發(fā)生,多么想再看著孩子背著書(shū)包蹦蹦跳跳進(jìn)校門的背影，可是生命只有一次，失去了就不再擁有……，所以我們每時(shí)每刻都要提醒自已注意交通安全,遵守交通規(guī)則,生命是寶貴的，我們必須愛(ài)惜它。
現(xiàn)在我們有了新的校園，校園里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，是三元區(qū)最漂亮的一所學(xué)校，我們?cè)趯W(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，如何珍惜自己的生命，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我們身邊的小事做起，從嚴(yán)格要求自我做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，不亂穿馬路，放學(xué)時(shí)要排路隊(duì)有次序地過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)不打鬧，不亂跑，嚴(yán)禁路邊游戲，課間上，下樓梯要靠右走，不能亂沖，亂撞，讓交通安全伴我行;讓生命時(shí)時(shí)伴我行，讓我們“高高興興上學(xué)去，平安安回到家。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎?有一個(gè)叫錢紅念的小女孩，她是一個(gè)坐在籃球里的小女孩，在她4歲的時(shí)候發(fā)生的那一場(chǎng)車禍讓這個(gè)女孩永遠(yuǎn)失去了走路的機(jī)會(huì)，她從此不用再穿鞋子，褲子，而她的一生只有在籃球里度過(guò)。還有122高平特大交通事件，因?yàn)轳{駛員超載超速駕駛使14個(gè)鮮活的生命消失在繽紛的世界里。有多少白發(fā)人送走了多少黑發(fā)人，生命就在一念之差這些交通事件并不是不可避免的，只要每個(gè)人遵守交通規(guī)則，知法，懂法，守法，提高安全意識(shí)，改變不良行為，就會(huì)避免不必要的傷害。
交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人。它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通我們要營(yíng)造一個(gè)安全，通暢的交通環(huán)境。
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)猛發(fā)達(dá)，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，直接面對(duì)，而無(wú)法回避。因此，交通安全，人人須知，而我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一個(gè)晚上，爸爸剛喝過(guò)酒，就準(zhǔn)備坐摩托車回家，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上，就在行駛過(guò)程中，一輛轎車開(kāi)了過(guò)來(lái)，前面出現(xiàn)一個(gè)坑，由于爸爸的車速過(guò)快，來(lái)了一個(gè)急剎，就在那一剎那，爸爸把車龍頭拐了一下，車子倒在地上了，當(dāng)時(shí)，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒(méi)有出什么大事，只是我和爸爸的額頭破了一點(diǎn)皮，媽媽的腳拐了一下，但也給了我很大的啟示，讓我懂得了酒后不能駕駛車輛，如果稍微有一點(diǎn)失誤，就有可能喪失生命。
小朋友們，我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，千萬(wàn)不能到通行的公路邊去玩，這樣也會(huì)出現(xiàn)交通事故的，在我的印象中有這么一件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間去了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車迎面駛來(lái)，便毫不留情地從她身上壓過(guò)去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命?？上?，她現(xiàn)在已讀四年級(jí)了，父母用自己的心血把她養(yǎng)大，最后卻招來(lái)這樣的結(jié)果，你說(shuō)，這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎?不是的，這并不是你所想的那樣。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對(duì)，怎樣去珍惜，交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí)，一定會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。
交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹(shù)矗立挺拔。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是xxx。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“人”怎么寫(xiě)呢?好多同學(xué)都說(shuō)：人，一撇一捺。是的，“人”寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助，是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”........文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么?文明就是愛(ài)護(hù)我們的校園。
大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_(kāi)了，開(kāi)出了胭脂紅的花朵;柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥(niǎo)。愛(ài)護(hù)校園不僅jin是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛(ài)護(hù).......我們要用我們的行動(dòng)愛(ài)護(hù)校園，做一個(gè)愛(ài)護(hù)校園的小天使。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明! 祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在平安和諧xie的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!謝謝大家!
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十三
尊敬的xxx：
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?BR> 雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
珍愛(ài)生命就是尊重自己，讓我們遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德，為自己的生命護(hù)航。讓我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，不給意外發(fā)生的機(jī)會(huì)。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時(shí)之快，橫穿馬路，讓老師和家長(zhǎng)放心。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自xx班的xx。今天我國(guó)旗下演講的主題是：“消防牢記心中，安全相伴一生”。
春天的花開(kāi)，夏天的蟬鳴，秋天的落葉，還有冬天的暖陽(yáng)，這一切都是那么美好。它們之所以美好，是因?yàn)樯拇嬖?。而我們只有平安地活著才能繼續(xù)感受這世間萬(wàn)物的美。但是，現(xiàn)實(shí)生活中卻存在很多威脅我們生命的東西。比如，火災(zāi)。
為了阻止火災(zāi)這個(gè)魔鬼來(lái)臨，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，防范于未然。比如，當(dāng)廚房里煤氣管是否老化漏氣，家庭電路是否合理。
夏天來(lái)臨，蚊子也多了起來(lái)，蚊香就成了驅(qū)蚊的得力助手，但我們擺放蚊香的位置是否正確呢？大家是否有，手機(jī)充完電后將充電線和充電頭一起拔下的習(xí)慣呢？又或者有沒(méi)有邊玩手機(jī)邊充電的壞習(xí)慣呢？要知道安全無(wú)小事，這些習(xí)慣當(dāng)中可能存在致命的危險(xiǎn)。
俗話說(shuō)，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，所以學(xué)校都會(huì)定期開(kāi)展消防逃生演練。有的人認(rèn)為既然是演練就沒(méi)必要較真。我想說(shuō)，當(dāng)火災(zāi)真正來(lái)臨時(shí)，你不會(huì)被特殊照顧。除了逃生演練，我們還應(yīng)該關(guān)注消防安全知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)滅火器的用法。
如果不幸遇上火災(zāi)，也請(qǐng)不要慌亂。對(duì)初起的火災(zāi)，應(yīng)迅速清點(diǎn)起火點(diǎn)附近的可燃物并快速用滅火器滅火。若附近找不到滅火器，也可以利用被褥、水和其他簡(jiǎn)易滅火器材控制和撲救。在逃生時(shí)，要提倡利人利己，要堅(jiān)決制止不顧他人死活、前擁后擠得行為。只有有序迅速地疏散，才能最大限度地減少傷亡。
所以讓我們將消防安全牢記心中，繼續(xù)觀看每個(gè)日出日落吧！我的演講到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。謝謝大家！
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
周而復(fù)始，日月輪回。嶄新的一周又開(kāi)始了。今天，我演講的主題是：防震減災(zāi)，安全在我身邊。
今天是五月十一日，七年前的明天，也就是五月十二日四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難——8.0級(jí)大地震，地震造成7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為此，我國(guó)把每年的“5月12日”定為了“防震減災(zāi)日”。 這，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)的意識(shí)。
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，近年來(lái)，我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加??！
防災(zāi)減災(zāi)，安全在我身邊。作為高中生，我們平時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)?
們有居安思危的危難意識(shí)。但是，我們?cè)跇?shù)立危難意識(shí)的同時(shí)，也要注意識(shí)別謠言，以避免造成不必要的損失。
第二、我們要學(xué)習(xí)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)時(shí)間的能力，掌握必要的自我保護(hù)能力，最大限度的保護(hù)自己，為生命設(shè)防。如：正在上課時(shí)，如果發(fā)生地震，同學(xué)們一定要在老師的`指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下。第一次震感過(guò)后，還是要在老師的指揮下迅速、有序、抱頭撤離教室，在樓道里不驚慌、不喊叫、不擁擠，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。特別應(yīng)注意的是千萬(wàn)不能跳-樓。汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損，正是因?yàn)槠綍r(shí)掌握相關(guān)知識(shí)技能，防患于未然，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
第三、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為科學(xué)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量，預(yù)測(cè)地震。古今中外，人類對(duì)地球的探索就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。從張衡到李四光，我們有著非常令人驕傲的科學(xué)進(jìn)展。但是，由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型的復(fù)雜多樣，到目前為止，還不能做到每一次準(zhǔn)確的提前預(yù)測(cè)地震，從而把災(zāi)難損失降到最低。因此，在我們國(guó)家，在這個(gè)世界，就更加需要我們青少年努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)能夠?yàn)槿祟愂聵I(yè)作出貢獻(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，我們這個(gè)世界，有的人因?yàn)樽匀粸?zāi)害而喪生，也有不少人的喪失是由于無(wú)知。死于災(zāi)難是不幸的，而死于無(wú)知是可悲的。所以，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命、樹(shù)立危難意識(shí)，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)。做到防震減災(zāi)，安全在我身邊。
我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來(lái)越成熟，終能克服自然災(zāi)害所釀造的悲劇。
演講完畢，謝謝大家!
2017年5月11日
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天合肥一中校園廣播的內(nèi)容是防震減災(zāi)科普知識(shí)。
地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)。但是，經(jīng)過(guò)幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是"防震減災(zāi)"。為提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握自救互救的技能，降低震災(zāi)損失。現(xiàn)將有關(guān)地震和減災(zāi)的常識(shí)介紹如下：
一、動(dòng)物異常：動(dòng)物行為異常大體有三種：興奮型異常，如驚恐不安、不進(jìn)圈、狂吠、如癲如狂，倉(cāng)皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常，如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進(jìn)食等;生活習(xí)性變化，如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動(dòng)不怕人、大批青蛙上岸活動(dòng)等。
二、地聲與地光：地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時(shí)，但也有出現(xiàn)在震前幾個(gè)小時(shí)甚至幾天的;聲音類似于機(jī)器轟鳴聲、雷聲、狂風(fēng)呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光：一般出現(xiàn)在臨震前或震時(shí)，也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時(shí)或更早的;形狀各異，有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。
三、地震來(lái)了怎么辦?抓住時(shí)機(jī)，利用預(yù)警時(shí)間緊急避震。大地震的發(fā)生雖然十分突然，但在大地強(qiáng)烈震動(dòng)之前，仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺(jué)到的有關(guān)現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì)，預(yù)警時(shí)間可達(dá)十幾秒，少數(shù)可達(dá)20秒以上，在20秒以內(nèi)的占83%，平均預(yù)警時(shí)間為13.6秒。地震時(shí)，人們?nèi)绻茏プ☆A(yù)警時(shí)機(jī)就會(huì)有生的希望。
1、在不同環(huán)境下緊急避震的要點(diǎn)：如果你住樓房，地震時(shí)不能滯留在床上，不能站在房間中央。因?yàn)檫@都是身體最暴露、最不安全的地方。應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開(kāi)間小、有支撐的房間，如衛(wèi)生間;內(nèi)承重墻墻角。千萬(wàn)不能跳-樓，不要到陽(yáng)臺(tái)、外墻邊或窗邊去，也不要到樓梯去，更不要去乘電梯。如果你住平房，地震時(shí)應(yīng)立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結(jié)實(shí)的墻體;不要破窗而逃，以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學(xué)校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，震時(shí)千萬(wàn)不能慌亂擁擠外逃，待地震過(guò)去后再由老師帶領(lǐng)，有組織地疏散;如果教室是樓房，一定要記住不要跳-樓，不要擁向樓梯。當(dāng)你在操場(chǎng)或室外時(shí)，若在開(kāi)闊地方，可原地不動(dòng)，蹲下，雙手保護(hù)頭部;注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物;千萬(wàn)不要回到教室去;不要亂跑、亂擠，待地震過(guò)去再按老師指揮行動(dòng)。
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2、如果你在影劇院、體育館等處時(shí)，就地蹲在排椅下，用書(shū)包等保護(hù)頭部;避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。等地震過(guò)后，聽(tīng)從服務(wù)員指揮，有組織地撤離。在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭;避開(kāi)玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺(tái);避開(kāi)高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開(kāi)吊燈、廣告牌等懸掛物。
3、如果你在戶外，注意避開(kāi)高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房，特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開(kāi)危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開(kāi)其他危險(xiǎn)場(chǎng)所，危舊房屋、狹窄的街道、墻等。
倉(cāng)庫(kù)，以防發(fā)生意外事故時(shí)受到傷害。地震發(fā)生后，如果被埋壓不能自行脫險(xiǎn)時(shí)，一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來(lái)，保護(hù)自己不受新的傷害。震后，余震還會(huì)不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化，這時(shí)你要保持呼吸暢通，盡量挪開(kāi)臉前、胸前的雜物，清除口、鼻附近的灰土;設(shè)法避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物。如果暫時(shí)不能脫險(xiǎn)，就要保存體力，不要大聲哭喊，勉強(qiáng)行動(dòng)，盡量閉目休息，維持生命。同時(shí)還要與外界聯(lián)系，當(dāng)聽(tīng)到人聲時(shí)用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號(hào)，耐心等待救援。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們只要你掌握了以上知識(shí)，災(zāi)難面前，勝利永遠(yuǎn)屬于我們!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們： 大家上午好！我是來(lái)自崇文街道辦事處希望小學(xué)的＿＿＿，今天我演講的題目是《防震減災(zāi) 從我做起》。2017年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣，前所未有。汶川大地震爆發(fā)！許多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，差不多有幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。2017年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2017年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。 地震的威力是多么大啊，它能把美麗的城市瞬間變成廢墟；能讓親人們陰陽(yáng)兩隔；能使幸福的家庭支離破碎；地球只是打了個(gè)哈欠，卻讓無(wú)辜的人類承受著巨大災(zāi)難！作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)有關(guān)地震知識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。所以，我提倡“防震減災(zāi)，從我做起”。
頭部；遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。如果是在家里，就應(yīng)該躲到桌子下面或者墻角內(nèi)，依靠上下水管道和煤氣管道支撐，會(huì)減少傷亡；地震時(shí)，門會(huì)因變形而打不開(kāi)，所以我們不要關(guān)門；如果是在夜間地震，要爭(zhēng)分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移，避開(kāi)水塔、煙囪等高大建筑物，轉(zhuǎn)移到空曠場(chǎng)地。最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
另外，我認(rèn)為，要想了解更多的防震知識(shí)，我們要多到網(wǎng)上查詢或多看有關(guān)防震的書(shū)籍，把我們知道的知識(shí)告訴身邊每一個(gè)人。只要我們平時(shí)多向人們宣傳地震知識(shí)，在地震來(lái)臨的時(shí)候，大家才能做到不慌張、不恐懼，知道如何保護(hù)自己和家人，這樣才能減少地震所帶來(lái)的損失和傷害，才能有效的保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)。
“防震減災(zāi)，從我做起”。我們從小就要學(xué)習(xí)地震知識(shí)，學(xué)會(huì)預(yù)防地震，珍愛(ài)生命，共創(chuàng)美好明天！我的演講完畢，謝謝大家！
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安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十六
指導(dǎo)要點(diǎn)：
如果你留意了生活，再想表達(dá)的時(shí)候，就不需要絞盡腦汁去找那些漢字，而是它們爭(zhēng)先恐后地來(lái)找你了。
現(xiàn)在仍有許多孩子說(shuō)寫(xiě)作難，為什么難?因?yàn)槭潜?逼寫(xiě)的，家長(zhǎng)、老師要求寫(xiě)，有進(jìn)取心強(qiáng)的小朋友甚至自己逼自己，今天出去玩了，我一定要寫(xiě)出一篇多少字的文章來(lái)，更甚者在玩之前就把這目的跟自己說(shuō)了，這樣的寫(xiě)作是十分功利的。寫(xiě)作本該是人類宣泄情緒的一種方式，是一種本能，不吐不快，吐出來(lái)才舒暢，這才是寫(xiě)作的本質(zhì)。所以要寫(xiě)出一篇好文章，首先就要弱化寫(xiě)作的目的性，為了提高寫(xiě)作水平而寫(xiě)作，為了發(fā)表文章而寫(xiě)作，為了博取老師歡心而寫(xiě)作……這些想法應(yīng)該全部扔掉。
在拋棄一切功利思想后，讓我們拿起筆來(lái)吧。我思故我在，我要把我看的我想的表達(dá)出來(lái)以證明我的存在，所以我要寫(xiě)作。
今天來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)一件事。
我們提倡文章要寫(xiě)出真情實(shí)感，不能胡編亂造，那么文章中所寫(xiě)的事必須是實(shí)實(shí)在在發(fā)生的`，是一件真實(shí)的事，這是我們談如何寫(xiě)記事作文的前提。
關(guān)注生活中的人。
一件事中少不了人物的出現(xiàn)，人物都是有血有肉，有情感有思想的，人物的情感思想可以通過(guò)他的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作，甚至是他的長(zhǎng)相表達(dá)出來(lái)。這些東西，不同的人不一樣，同一個(gè)人在不同時(shí)期也不一樣，如果你注意到了，如實(shí)寫(xiě)下來(lái)，你筆下的人物絕對(duì)是栩栩如生。如果你覺(jué)得關(guān)注別人很麻煩，那就從關(guān)注自己練起。這并不是一件困難的事。前段時(shí)間我們班舉行了語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，分?jǐn)?shù)下來(lái)后幾家歡喜幾家愁，孩子們表情迥異，于是我讓他們寫(xiě)寫(xiě)拿到卷子后自己的表現(xiàn)。
有一個(gè)孩子，以往每到寫(xiě)作文的時(shí)候我和他都覺(jué)得很痛苦，這次他是這么寫(xiě)的：(摘錄如下)。
“哦!不!我考了個(gè)不――及――格!!!”我尖叫起來(lái)。
大家盯向我的卷子，我怒吼著：“不要再看了，我告訴你們我考了53.5分!”
大家都笑著說(shuō)：“讓我們看看吧。”
“不――行――”我一字一板地說(shuō)。
你瞧!這段對(duì)話寫(xiě)得很不錯(cuò)吧?提示語(yǔ)用得恰到好處，對(duì)自己的表情、語(yǔ)氣、動(dòng)作描寫(xiě)得十分形象，根本不用老師去教他怎么寫(xiě)。
關(guān)注生活中的物。
在一個(gè)有心人眼里，一朵花、一片草都有其獨(dú)特之處，只要你關(guān)注了就會(huì)有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)就有東西可以表達(dá)。所以，留意咱們生活中的一切事物吧，別讓日子在渾渾噩噩中度過(guò)。
路邊的小草、陽(yáng)臺(tái)上的小植物……一切被你忽略的，都值得花點(diǎn)時(shí)間去看看。比如今天你要和爸爸媽媽去摘草莓，別急著比誰(shuí)摘得多，先拿一顆草莓細(xì)細(xì)地看看，什么顏色?什么樣子?別用一個(gè)詞告訴我答案，再仔細(xì)看看，頂部、尾端……是不是有新的發(fā)現(xiàn)?掰開(kāi)再看一看，拿到鼻子下嗅一嗅，初聞是什么味道，聞久了又是什么味道。再拿起另外一顆，比較一下兩顆的異同。再去看看草莓的葉子、根、莖。雖然多花了幾分鐘，少摘了好幾顆草莓，但絕對(duì)會(huì)有大收獲。
關(guān)注自己的情感。
孩子，當(dāng)你參與或旁觀一件事的時(shí)候，你一定會(huì)有情緒和想法的，對(duì)嗎?如實(shí)地寫(xiě)下來(lái)。千萬(wàn)不要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地用高興、傷心這樣的詞，這些詞太蒼白了，不足以表達(dá)你的心情。如果你實(shí)在不知道怎么來(lái)形容，試著寫(xiě)下你那一刻的行為、表情和想法，這些是你心情的外在表現(xiàn)，大家看了反而更能明白。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十七
人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧，文明禮儀是社會(huì)和諧發(fā)展的根基，也是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。下面就由本站小編為你分享四年級(jí)文明禮儀伴我行班主任。
演講稿。
歡迎欣賞。
電視上有一條公益廣告說(shuō)的好啊：“文明禮儀伴我行，文明就在我們心中，我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài);多一些分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。。。。。。”古往今來(lái)，我國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱?；蛟S，有的時(shí)候，文明將會(huì)伴隨著你一生!
提起文明禮儀，我便想起了前幾天我搭公車時(shí)的情景：
車上全是年輕人，還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。
這時(shí)，一位老爺爺上了公交車，那位老爺爺站了許久許久，可是，也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟，他有一對(duì)水靈靈的眼睛，穿著一套白色的校服：“老爺爺，你坐吧!”說(shuō)完，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友!”“不用謝，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。而我，真對(duì)不起胸前的這條紅領(lǐng)巾，作為一個(gè)少先隊(duì)員。。。。。。
從那時(shí)起，我一見(jiàn)到長(zhǎng)輩都懂得讓座了。
這不，昨天我和媽媽上街時(shí)，看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō)：“姐姐，我們應(yīng)該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說(shuō)：“笨，扔到地上不就行了!”“可是，會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(zhǎng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái)，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹，現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動(dòng)，我們?nèi)巳硕家獏⑴c，知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō)：“我。。。們錯(cuò)了!”說(shuō)完，便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。
我也點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)壞境,，那么地球母親不是變干凈了嗎?
同學(xué)們，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說(shuō)一些爛口話。。。。。。讓我們每個(gè)人邁出一小步，使社會(huì)邁出一大步吧!
同學(xué)們不要只讓文明寫(xiě)在紙上，要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人，是文明的主人，讓“文明禮儀伴我行”吧!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出同盛小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德，所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。而我們敬愛(ài)的周更為我們作出了榜樣，無(wú)論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說(shuō)話總是誠(chéng)懇親切、平易近人。古人說(shuō)："言為心聲".在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ)，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!
有同學(xué)會(huì)問(wèn)：什么是文明禮儀?
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
送大家一首文明歌謠：
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,文明語(yǔ)言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
同學(xué)們，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的小學(xué)生。相信自己，你一定行!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，文明禮儀伴我們一直前行。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣開(kāi)開(kāi)心心地背起書(shū)包上學(xué)去。在車上，爸爸依舊打開(kāi)廣播，讓我聽(tīng)實(shí)時(shí)新聞。
突然，我聽(tīng)到了一條令人愉悅的消息：“無(wú)錫市在江蘇省文明城市評(píng)比中獲得綜合排名第一名?！弊鳛檫@個(gè)城市的一分子，我好開(kāi)心。我看著車窗外，路面干凈整潔，汽車各行其道、絡(luò)繹不絕，每輛車都整整齊齊地行駛著。像以前時(shí)有發(fā)生的加塞、闖紅燈都看不到了。人行道邊，行人們也不像以往那樣，為了搶那么幾秒鐘，而不顧安全地亂沖亂撞。大家都安靜地等待著綠燈才有秩序地通過(guò)。路邊上，停車區(qū)域也是讓人眼前一亮，電動(dòng)車、自行車都整齊地停放在專屬的車位。最近流行的“共享單車”更是像約好的一樣，整整齊齊地排著隊(duì)，有橙的，有白的，有綠的……簡(jiǎn)直就是一道靚麗的風(fēng)景線。車窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，灑進(jìn)了我的心里。
再想想我們學(xué)校里，文明之風(fēng)吹遍校園。以前走廊里還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們亂扔的廢紙屑，可現(xiàn)在看不到了。課間，操場(chǎng)上大聲喧嘩、亂跑亂跳的同學(xué)不見(jiàn)了。大家都有說(shuō)有笑，文明地做著游戲。中午用餐時(shí)，隨意浪費(fèi)食物，亂倒亂扔的現(xiàn)象不見(jiàn)了，每個(gè)同學(xué)都把自己的飯盒吃得一干二凈。
我想：我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)，文明應(yīng)該從我們做起。以前有句名言“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，我要補(bǔ)一句“少年文明則中國(guó)文明”。我們是無(wú)錫這座美麗城市的一分子，更要繼續(xù)努力，讓無(wú)錫繼續(xù)保持文明城市的稱號(hào)。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇一
尊敬的xxx：
在這個(gè)世界上，僅有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
我們每一天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？”
有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自我的生命不負(fù)職責(zé)。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的提高。育人不僅僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就理解交通安全知識(shí)教育，到達(dá)自我教育自我，自我管理自我，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能到達(dá)一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)當(dāng)明白交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自我的生命吧！
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是十分密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做禮貌守法的好少年吧！
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇二
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好！
交通安全很重要，無(wú)論到哪里，交通安全都很重要，不注意就會(huì)出現(xiàn)事故，比如說(shuō)：酒后駕駛、不系安全帶、開(kāi)著車打電話等。這些都是我們很常見(jiàn)的不良習(xí)慣。所以，大家一定要牢記交通安全。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)酒后駕駛吧，很多人因?yàn)榫坪篑{駛而失去了生命，造成了交通事故的發(fā)生，就算喝一滴酒也不行，要遵守交通規(guī)則，給你們講一個(gè)小事故：有一個(gè)人，以為喝醉了還開(kāi)車，最后，出現(xiàn)了事故，造成死亡，很殘忍的，希望大家不要酒后駕駛，多危險(xiǎn)呀!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)不系安全帶，有的大人以為自己開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間了，就不用系安全帶，這樣是不行的，因?yàn)?，有一句話是：不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)。大家要記住，就算是再熟練也不行，我爸爸有事都不系安全帶，我就每次都提醒他，在我的監(jiān)督下，他每次都是聽(tīng)我的，認(rèn)真的去做，我做對(duì)了，他就贊成我，如果我做錯(cuò)了，他也不會(huì)批評(píng)我，而是跟我講道理，讓我記住的更深，以后不會(huì)忘掉。
最后我來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)車打電話，開(kāi)車打電話，是一個(gè)很不好的行為，所然，不會(huì)造成很大的影響，但是，也是不能接，如果有特殊情況可以接，最好不要接。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇三
尊敬的同學(xué)們：
大家好！馬上又要到暑假了，暑假及其前后是中小學(xué)生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年溺水死亡的中小學(xué)生、幼兒要占非正常死亡學(xué)生總數(shù)的50%左右。為了防止類似事件的再次發(fā)生，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的暑假，今天我利用的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上玩耍；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不扒車、不攔截撞打車輛；乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
在假期活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要小心；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。在家或商場(chǎng)、影院等公共場(chǎng)所人多、擁擠。如果發(fā)生意外怎么辦？著火時(shí)：馬上撥打110，向消防隊(duì)求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。如果遇到突發(fā)事件或危急情況，應(yīng)立刻撥打報(bào)警熱線：110。如果有急事，需查詢某處的電話，撥打查詢熱線：114。如果發(fā)現(xiàn)有人生了急病，撥打急救熱線：120如果遇到了交通事故，應(yīng)立即撥打122。我們要時(shí)刻牢記特種電話，如：110、120、119等。
暑假，天氣炎熱，有家長(zhǎng)會(huì)帶孩子去游泳，一定要注意安全！依據(jù)近年來(lái)所發(fā)生的'學(xué)生溺水身亡事故，分析其原因，主要有：一是他們對(duì)于自身泳技的過(guò)高估計(jì)及對(duì)意外情況考慮不足。初中、小學(xué)的在校生往往會(huì)抱著僥幸心理，認(rèn)為有人溺水死亡，是因?yàn)樗麄冇炯疾缓茫约核胶镁筒粫?huì)溺水。同伴或是大人都去那里游泳，既然他們沒(méi)事，自己也肯定沒(méi)事。就算溺水，還有比自己水平高的同學(xué)在那里，他們會(huì)相救的，所以就不會(huì)有意外發(fā)生。其實(shí)，水上救生是一件非常難的事情，要經(jīng)過(guò)專門訓(xùn)練或很高超的水平，懂得一般游泳技術(shù)的是不敢出手相救的。二、夏季天氣炎熱，有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)五十多天的暑假，有足夠的時(shí)間玩耍，而家長(zhǎng)們又都要上班，沒(méi)時(shí)間顧及他們。游泳、戲水是很好的消暑方式，許多孩子特別喜歡相約去游泳、玩水，而這些中小學(xué)生的安全意識(shí)還比較薄弱，往往在不了解一些水域是否有危險(xiǎn)的情況下貿(mào)然下水，一些不識(shí)水性或水性不好的也就容易出現(xiàn)意外。
同學(xué)們，生命只有一次，因?yàn)槭懿涣搜谉峄蜇澩?，而拿生命做兒戲，太不聰明，太不值。生命是無(wú)價(jià)之寶。
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。當(dāng)你遇見(jiàn)一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的陌生人時(shí)，不能說(shuō)出你父母的姓名，不能說(shuō)你的父母在某處，當(dāng)他提出要帶你到某處見(jiàn)你的父母時(shí)，你千萬(wàn)不要跟這個(gè)陌生人走。
同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿自己修理。防火、防氣、防電。我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器防電注意用氣安全，防煤氣中毒等。
總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全；過(guò)一個(gè)平安的假期。謝謝大家！
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇四
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》。
人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇五
各位同學(xué)們：
校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。
有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的.所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護(hù)的意識(shí),牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處"的意識(shí),才能在實(shí)際中化為行動(dòng),提升自我保護(hù)的能力.借此機(jī)會(huì),我想給大家提出下列幾方面的要求:。
一、注意校內(nèi)安全:。
1、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅(jiān)決不允許有三人并行現(xiàn)象。
3、不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍、游戲、打鬧。
5、不亂動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān)，機(jī)器,。
6、信息課上、科學(xué)課要聽(tīng)從老師的指揮，按規(guī)定程序操作。
二、注意交通安全:。
1、不在馬路上踢球;。
2、不在馬路中間行走,走人行道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。;。
3、過(guò)馬路注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
4、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行;。
6、乘車時(shí)不向窗外招手、探頭、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車，更不得在車上打鬧。
7、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，各班的學(xué)生要提醒家長(zhǎng)在自己班級(jí)的等候區(qū)等候?qū)W生，不要將車輛亂停亂放。
8、所有乘車學(xué)生要注意乘車安全，堅(jiān)決不乘坐無(wú)牌無(wú)照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，要及時(shí)向家長(zhǎng)和班主任老師匯報(bào)。
三、注意活動(dòng)安全:。
在節(jié)假日放假期間，我們?cè)诩抑幸欢ㄒ⒁獍踩?，家長(zhǎng)也比較忙，照顧不到你們，一次必須自己管好自己。
1、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;。
2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;。
3、不玩火,不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
4、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的`場(chǎng)所。
5、如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。
6、同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。
四、注意飲食安全:。
1、同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;
2、不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
同學(xué)們,百善文明為先,萬(wàn)思安全最重.文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患.讓我們積極行動(dòng)起來(lái),通過(guò)安全教育周活動(dòng),借助《小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束我們的行為,在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍.
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇六
尊敬的xxx：
我們班要舉行一次“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”的演講不算，回家后于是我想讓爸爸查查資料，爸爸卻說(shuō)：“不要了，今天我正好出去辦點(diǎn)事，你就親身感受一次吧。”
我坐上車，心里還在想：馬路能有什么好感受的，爸爸看到我對(duì)疑惑的樣子就笑著對(duì)我說(shuō)：“安全出行，不就是在馬路上嗎?”爸爸說(shuō)著就用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子把握綁在座椅上。我趕緊問(wèn)爸爸：“老爸你這是干什么?”“這就是安全出行的第一步呀，只有這樣在出現(xiàn)意外時(shí)，才可以保護(hù)好自己?！?BR> 經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的行程我們到了王叔叔家，正好趕上王叔叔吃午飯，王叔叔見(jiàn)我們來(lái)了，趕忙讓我們坐下一起吃放，拿出一瓶酒，對(duì)爸爸說(shuō)：“我還珍藏著一瓶好酒呢，今天我們一醉方休，不醉不歸。”爸爸趕忙擺手：“開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車嘛”王叔叔說(shuō)什么也不肯，非要爸爸喝一點(diǎn)，老爸堅(jiān)持到了最后，一點(diǎn)酒頁(yè)沒(méi)有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想，那一起起因?yàn)樽砭贫劤傻膽K劇，我們應(yīng)該感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂，多少小朋友因此沒(méi)有了爸爸媽媽。
“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”從我做起，從每一個(gè)人做起，為了社會(huì)的和諧，人民的.幸福，讓大家牢記：人讓車，讓出一份文明;車讓人，讓出一份安全。珍惜生命，、把好安全關(guān)吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是一年級(jí)的xx。
我們生活在車輛日漸增多，已經(jīng)讓道路變得擁擠和安全事故多發(fā)的環(huán)境中，而我們每天都要上學(xué)、放學(xué)，怎樣才能做到安全出行，是每個(gè)學(xué)生面對(duì)的問(wèn)題。
怎樣安全出行呢?
首先：遵守交通法規(guī)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的。紅燈停，綠燈行的口號(hào)人人都知道，可是我們每個(gè)人都做到了嗎?我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，遵守交通法規(guī)，為自己的安全提供保障。
其次：在上學(xué)，放學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)隈R路上打鬧，亂穿越馬路的行為也應(yīng)該改正。
而不乘座無(wú)安全保障的車輛，拒絕黑出租，黑校車就是我們對(duì)安全做出的選擇。
最后，讓我們大家一起遵守交通法規(guī)，為創(chuàng)造安全的出行環(huán)境從自己做起。
謝謝大家!
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇七
親愛(ài)的評(píng)委和嘉賓們：
大家好！我叫xx，解放學(xué)校一年級(jí)學(xué)生。今天我演講的題目是“珍愛(ài)生命”！
安全旅行。在這個(gè)車輪滾滾的擁擠社會(huì)，我們最需要的是什么？是漂亮的玩具還是誘人的糕點(diǎn)？我覺(jué)得我們最需要的是——和平！有了和平，爺爺奶奶可以在夕陽(yáng)下走在詹妮弗身上；我們有平安，讓爸爸媽媽在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)；只有擁有了平靜，才能在美好的環(huán)境中孜孜不倦地學(xué)習(xí)。然而，一些學(xué)生的交通安全意識(shí)非常薄弱。以我們的公路隊(duì)為例。鈴聲一響，學(xué)生們就像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室排隊(duì)?？粗鴺窍抡R的隊(duì)伍，就像是排了很長(zhǎng)的隊(duì)。有的隊(duì)伍隨著朗誦的聲音慢慢前進(jìn)；有的隊(duì)伍像士兵一樣在操場(chǎng)上站成一排；還有一些隊(duì)伍以同樣的速度來(lái)到校門。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們表現(xiàn)良好，盡職盡責(zé)。一到學(xué)校門口，就聽(tīng)到了汽車?yán)嚷暎笕说暮敖新?，哨聲和朗誦會(huì)聲，演奏出了和諧的交響樂(lè)。然后出現(xiàn)了不和諧的一幕?？炜?！老師一把隊(duì)伍帶出校門，整齊的隊(duì)伍就變得支離破碎。一些學(xué)生沖到馬路對(duì)面；有人在路中間談笑風(fēng)生，車再怎么鳴笛，也沒(méi)有反應(yīng)；其他的就更瘋狂了，在路上追來(lái)追去，直接闖紅燈，把路當(dāng)操場(chǎng)。每當(dāng)發(fā)生這種情況，我就想：老師經(jīng)常叫我們過(guò)馬路的時(shí)候停下來(lái)看三遍。他們忘記這一切了嗎？我們不僅要記住這些話，還要采取實(shí)際行動(dòng)，永遠(yuǎn)把安全放在第一位。安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。父母養(yǎng)育我們，國(guó)家培養(yǎng)我們，希望我們能健康成長(zhǎng)。我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遵守交通規(guī)則，快樂(lè)地上學(xué)，安全地回家！
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)珍惜你的生命，安全旅行，為了我們生命的花朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)，為了所有家庭的幸福。
謝謝大家！
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇八
安全是用筆譜寫(xiě)的一曲曲生命之歌，只有掌握好這支筆，才能使生命之歌更加絢麗多彩，才能寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷為大家整理的安全伴我行的作文范文，希望對(duì)你有幫助。
我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說(shuō)著話：“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真著火。”
但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。
因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火，滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長(zhǎng)的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì)使一切化為烏有，不要掉以輕心。
生活中，安全系著每一個(gè)人。如果安全都沒(méi)有保障，何去談別的事情。
近幾年來(lái)，安全事故頻發(fā)。安全!引發(fā)了人們深思。許多中小學(xué)生喪生于車輪下、熊熊大火中。所以，我們要從小培養(yǎng)安全意識(shí)，過(guò)馬路時(shí)要一看二行三通過(guò)，遵守交通規(guī)則……學(xué)校也多次開(kāi)展地震火災(zāi)逃生演練，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，讓我們安全事故發(fā)生時(shí)中能夠保持鎮(zhèn)定，安全、有秩序的逃生。
雖然，學(xué)校與家長(zhǎng)多次教育我們，但是，在生活中的安全事件還是不時(shí)發(fā)生。如：我們班有一名男同學(xué)，在放學(xué)的路上又跑又跳，追逐打鬧，一下子摔倒了，磕掉了一顆門牙。好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，落下了許多節(jié)課。幸好，他來(lái)上學(xué)后，同學(xué)們積極的為他補(bǔ)課，他才沒(méi)在學(xué)習(xí)上造成太多的困難。但給他們家的經(jīng)濟(jì)上造成了一定的'損失，他本人在精神也經(jīng)受了不小的打擊。該事件告訴我們，在放學(xué)的路上，要慢慢地、有秩序地走，不要追逐打鬧。
再如：這是一個(gè)校園擁擠踩踏事件。2005年10月25日，四川通江縣的某學(xué)校的學(xué)生在晚自習(xí)下課后，剛走出教室，燈突然熄滅了。在經(jīng)過(guò)漆黑的樓道時(shí)，有人喊了一聲“鬼來(lái)了”，本就恐慌的學(xué)生們都毫無(wú)秩序地向樓下奔跑，互不相讓。突然，前面有一名學(xué)生因?yàn)樽叩锰於さ沽?，后面的學(xué)生仍不顧一切地向前擁擠，不斷踩在倒下同學(xué)的身上?，F(xiàn)場(chǎng)一片混亂，慘叫聲此起彼伏。最后，造成10人死亡，37人受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生家長(zhǎng)，精神上造成了極大的損失。它告訴我們，當(dāng)身處人群密集的場(chǎng)所時(shí)，要有秩序地走，互相謙讓，不要互相擁擠。在遇到突發(fā)事件時(shí)，要鎮(zhèn)定，注意避險(xiǎn)。
在這兩個(gè)案例中，我為在安全事件中喪生與受傷的學(xué)生感到無(wú)比惋惜與沉痛。他們是祖國(guó)的花朵，但是他們還沒(méi)有盛開(kāi)就凋零了。罪魁禍?zhǔn)拙褪峭瑢W(xué)們對(duì)安全教育的缺乏和對(duì)安全的淡薄。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一分這一秒開(kāi)始，遵守交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)安全教育，做一個(gè)懂安全，做安全的小學(xué)生。
生命是屬于我們自己的。如果不注意安全，不珍愛(ài)生命，生命就會(huì)離我們而去。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，汽車越來(lái)越多，但嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的人卻屈指可數(shù)，我就見(jiàn)過(guò)這樣的事。有一次，我們?nèi)彝獬雎糜位貋?lái)。行駛在公里上，突然，一輛大卡車從我們身旁飛馳而過(guò)。由于剛下過(guò)雨，路面很滑，那輛大卡車轉(zhuǎn)了一圈，撞在路旁的樹(shù)上，差一點(diǎn)就掉下溝去了。汽車司機(jī)驚了一聲冷汗，慢慢地把車開(kāi)走了。聽(tīng)了上面的內(nèi)容，大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。
有一天，我在電視上面看了這樣一則報(bào)道：在一個(gè)地方，有一個(gè)小販賣河豚魚(yú)。有一個(gè)人不知道河豚魚(yú)有毒性，買回家吃了。結(jié)果中了毒。他的家人也中了毒，不過(guò)毒性很輕，已經(jīng)康復(fù)?？伤麉s由于吃的太多而搶救無(wú)效，死亡了?？赐炅诉@則報(bào)道，使我有了深觸的感受，一定要注意食品安全，不然的話，可能導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。
在生活中，一定要注意安全。不然就會(huì)像上述的事情一樣發(fā)生悲劇，要真正做到“注意安全，從我做起。要珍惜生命，安全伴我行”。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇九
生命是屬于我們自己的。如果不注意安全，不。
珍愛(ài)生命。
生命就會(huì)離我們而去。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，汽車越來(lái)越多，但嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的人卻屈指可數(shù)，我就見(jiàn)過(guò)這樣的事。有一次，我們?nèi)彝獬雎糜位貋?lái)。行駛在公里上，突然，一輛大卡車從我們身旁飛馳而過(guò)。由于剛下過(guò)雨，路面很滑，那輛大卡車轉(zhuǎn)了一圈，撞在路旁的樹(shù)上，差一點(diǎn)就掉下溝去了。汽車司機(jī)驚了一聲冷汗，慢慢地把車開(kāi)走了。聽(tīng)了上面的內(nèi)容，大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。
有一天，我在電視上面看了這樣一則報(bào)道：在一個(gè)地方，有一個(gè)小販賣河豚魚(yú)。有一個(gè)人不知道河豚魚(yú)有毒性，買回家吃了。結(jié)果中了毒。他的家人也中了毒，不過(guò)毒性很輕，已經(jīng)康復(fù)?？伤麉s由于吃的太多而搶救無(wú)效，死亡了?？赐炅诉@則報(bào)道，使我有了深觸的感受，一定要注意食品安全，不然的話，可能導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是四級(jí)的。
我們生活在車輛日漸增多，已經(jīng)讓道路變得擁擠和安全事故多發(fā)的環(huán)境中，而我們每天都要上學(xué)、放學(xué)，怎樣才能做到安全出行，是每個(gè)學(xué)生面對(duì)的。問(wèn)題。
怎樣安全出行呢？
首先，遵守交通法規(guī)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的。紅燈停，綠燈行的口號(hào)人人都知道，可是我們每個(gè)人都做到了嗎？我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，遵守交通法規(guī)，為自己的安全提供保障。
其次，在上學(xué)，放學(xué)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)隈R路上打鬧，亂穿越馬路的行為也應(yīng)該改正。
而不乘座無(wú)安全保障的車輛，拒絕黑出租，黑校車就是我們對(duì)安全做出的選擇。
最后，讓我們大家一起遵守交通法規(guī)，為創(chuàng)造安全的出行環(huán)境從自己做起。
謝謝大家！
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十一
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。下面是小編為你帶來(lái)的交通安全伴我行四年級(jí)單元。
作文。
歡迎閱讀。
交通安全時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，比如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育著我們，生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命。
在日常生活中，注意交通安全是愛(ài)惜生命的一部分，在我們以前的學(xué)校曾有過(guò)這樣的例子：去年的一天，在放學(xué)回家的路上，一個(gè)三年級(jí)的小男孩在準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，看到了他的媽媽在馬路對(duì)面向他招手，他太高興了，不看左右的車輛，就直接飛奔過(guò)去，這時(shí)，一輛紅色的大卡車急速駛來(lái)，撞倒了這個(gè)小男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著自已的寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬(wàn)分......媽媽多么希望這場(chǎng)事故沒(méi)有發(fā)生,多么想再看著孩子背著書(shū)包蹦蹦跳跳進(jìn)校門的背影，可是生命只有一次，失去了就不再擁有……，所以我們每時(shí)每刻都要提醒自已注意交通安全,遵守交通規(guī)則,生命是寶貴的，我們必須愛(ài)惜它。
現(xiàn)在我們有了新的校園，校園里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，是三元區(qū)最漂亮的一所學(xué)校，我們?cè)趯W(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，如何珍惜自己的生命，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從我們身邊的小事做起，從嚴(yán)格要求自我做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，不亂穿馬路，放學(xué)時(shí)要排路隊(duì)有次序地過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)不打鬧，不亂跑，嚴(yán)禁路邊游戲，課間上，下樓梯要靠右走，不能亂沖，亂撞，讓交通安全伴我行;讓生命時(shí)時(shí)伴我行，讓我們“高高興興上學(xué)去，平安安回到家。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎?有一個(gè)叫錢紅念的小女孩，她是一個(gè)坐在籃球里的小女孩，在她4歲的時(shí)候發(fā)生的那一場(chǎng)車禍讓這個(gè)女孩永遠(yuǎn)失去了走路的機(jī)會(huì)，她從此不用再穿鞋子，褲子，而她的一生只有在籃球里度過(guò)。還有122高平特大交通事件，因?yàn)轳{駛員超載超速駕駛使14個(gè)鮮活的生命消失在繽紛的世界里。有多少白發(fā)人送走了多少黑發(fā)人，生命就在一念之差這些交通事件并不是不可避免的，只要每個(gè)人遵守交通規(guī)則，知法，懂法，守法，提高安全意識(shí)，改變不良行為，就會(huì)避免不必要的傷害。
交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人。它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通我們要營(yíng)造一個(gè)安全，通暢的交通環(huán)境。
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)猛發(fā)達(dá)，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，直接面對(duì)，而無(wú)法回避。因此，交通安全，人人須知，而我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一個(gè)晚上，爸爸剛喝過(guò)酒，就準(zhǔn)備坐摩托車回家，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上，就在行駛過(guò)程中，一輛轎車開(kāi)了過(guò)來(lái)，前面出現(xiàn)一個(gè)坑，由于爸爸的車速過(guò)快，來(lái)了一個(gè)急剎，就在那一剎那，爸爸把車龍頭拐了一下，車子倒在地上了，當(dāng)時(shí)，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒(méi)有出什么大事，只是我和爸爸的額頭破了一點(diǎn)皮，媽媽的腳拐了一下，但也給了我很大的啟示，讓我懂得了酒后不能駕駛車輛，如果稍微有一點(diǎn)失誤，就有可能喪失生命。
小朋友們，我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，千萬(wàn)不能到通行的公路邊去玩，這樣也會(huì)出現(xiàn)交通事故的，在我的印象中有這么一件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間去了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車迎面駛來(lái)，便毫不留情地從她身上壓過(guò)去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命?？上?，她現(xiàn)在已讀四年級(jí)了，父母用自己的心血把她養(yǎng)大，最后卻招來(lái)這樣的結(jié)果，你說(shuō)，這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎?不是的，這并不是你所想的那樣。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對(duì)，怎樣去珍惜，交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí)，一定會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。
交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹(shù)矗立挺拔。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是xxx。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：“人”怎么寫(xiě)呢?好多同學(xué)都說(shuō)：人，一撇一捺。是的，“人”寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助，是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”........文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么?文明就是愛(ài)護(hù)我們的校園。
大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_(kāi)了，開(kāi)出了胭脂紅的花朵;柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥(niǎo)。愛(ài)護(hù)校園不僅jin是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛(ài)護(hù).......我們要用我們的行動(dòng)愛(ài)護(hù)校園，做一個(gè)愛(ài)護(hù)校園的小天使。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明! 祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在平安和諧xie的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!謝謝大家!
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十三
尊敬的xxx：
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?BR> 雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
珍愛(ài)生命就是尊重自己，讓我們遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德，為自己的生命護(hù)航。讓我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，不給意外發(fā)生的機(jī)會(huì)。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時(shí)之快，橫穿馬路，讓老師和家長(zhǎng)放心。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自xx班的xx。今天我國(guó)旗下演講的主題是：“消防牢記心中，安全相伴一生”。
春天的花開(kāi)，夏天的蟬鳴，秋天的落葉，還有冬天的暖陽(yáng)，這一切都是那么美好。它們之所以美好，是因?yàn)樯拇嬖?。而我們只有平安地活著才能繼續(xù)感受這世間萬(wàn)物的美。但是，現(xiàn)實(shí)生活中卻存在很多威脅我們生命的東西。比如，火災(zāi)。
為了阻止火災(zāi)這個(gè)魔鬼來(lái)臨，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，防范于未然。比如，當(dāng)廚房里煤氣管是否老化漏氣，家庭電路是否合理。
夏天來(lái)臨，蚊子也多了起來(lái)，蚊香就成了驅(qū)蚊的得力助手，但我們擺放蚊香的位置是否正確呢？大家是否有，手機(jī)充完電后將充電線和充電頭一起拔下的習(xí)慣呢？又或者有沒(méi)有邊玩手機(jī)邊充電的壞習(xí)慣呢？要知道安全無(wú)小事，這些習(xí)慣當(dāng)中可能存在致命的危險(xiǎn)。
俗話說(shuō)，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，所以學(xué)校都會(huì)定期開(kāi)展消防逃生演練。有的人認(rèn)為既然是演練就沒(méi)必要較真。我想說(shuō)，當(dāng)火災(zāi)真正來(lái)臨時(shí)，你不會(huì)被特殊照顧。除了逃生演練，我們還應(yīng)該關(guān)注消防安全知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)滅火器的用法。
如果不幸遇上火災(zāi)，也請(qǐng)不要慌亂。對(duì)初起的火災(zāi)，應(yīng)迅速清點(diǎn)起火點(diǎn)附近的可燃物并快速用滅火器滅火。若附近找不到滅火器，也可以利用被褥、水和其他簡(jiǎn)易滅火器材控制和撲救。在逃生時(shí)，要提倡利人利己，要堅(jiān)決制止不顧他人死活、前擁后擠得行為。只有有序迅速地疏散，才能最大限度地減少傷亡。
所以讓我們將消防安全牢記心中，繼續(xù)觀看每個(gè)日出日落吧！我的演講到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。謝謝大家！
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
周而復(fù)始，日月輪回。嶄新的一周又開(kāi)始了。今天，我演講的主題是：防震減災(zāi)，安全在我身邊。
今天是五月十一日，七年前的明天，也就是五月十二日四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難——8.0級(jí)大地震，地震造成7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為此，我國(guó)把每年的“5月12日”定為了“防震減災(zāi)日”。 這，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)的意識(shí)。
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，近年來(lái)，我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加??！
防災(zāi)減災(zāi)，安全在我身邊。作為高中生，我們平時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)?
們有居安思危的危難意識(shí)。但是，我們?cè)跇?shù)立危難意識(shí)的同時(shí)，也要注意識(shí)別謠言，以避免造成不必要的損失。
第二、我們要學(xué)習(xí)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)時(shí)間的能力，掌握必要的自我保護(hù)能力，最大限度的保護(hù)自己，為生命設(shè)防。如：正在上課時(shí)，如果發(fā)生地震，同學(xué)們一定要在老師的`指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下。第一次震感過(guò)后，還是要在老師的指揮下迅速、有序、抱頭撤離教室，在樓道里不驚慌、不喊叫、不擁擠，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。特別應(yīng)注意的是千萬(wàn)不能跳-樓。汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損，正是因?yàn)槠綍r(shí)掌握相關(guān)知識(shí)技能，防患于未然，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
第三、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為科學(xué)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量，預(yù)測(cè)地震。古今中外，人類對(duì)地球的探索就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。從張衡到李四光，我們有著非常令人驕傲的科學(xué)進(jìn)展。但是，由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型的復(fù)雜多樣，到目前為止，還不能做到每一次準(zhǔn)確的提前預(yù)測(cè)地震，從而把災(zāi)難損失降到最低。因此，在我們國(guó)家，在這個(gè)世界，就更加需要我們青少年努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)能夠?yàn)槿祟愂聵I(yè)作出貢獻(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，我們這個(gè)世界，有的人因?yàn)樽匀粸?zāi)害而喪生，也有不少人的喪失是由于無(wú)知。死于災(zāi)難是不幸的，而死于無(wú)知是可悲的。所以，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命、樹(shù)立危難意識(shí)，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)。做到防震減災(zāi)，安全在我身邊。
我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來(lái)越成熟，終能克服自然災(zāi)害所釀造的悲劇。
演講完畢，謝謝大家!
2017年5月11日
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天合肥一中校園廣播的內(nèi)容是防震減災(zāi)科普知識(shí)。
地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)。但是，經(jīng)過(guò)幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是"防震減災(zāi)"。為提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握自救互救的技能，降低震災(zāi)損失。現(xiàn)將有關(guān)地震和減災(zāi)的常識(shí)介紹如下：
一、動(dòng)物異常：動(dòng)物行為異常大體有三種：興奮型異常，如驚恐不安、不進(jìn)圈、狂吠、如癲如狂，倉(cāng)皇逃竄、驚飛、群遷等;抑制型異常，如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進(jìn)食等;生活習(xí)性變化，如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動(dòng)不怕人、大批青蛙上岸活動(dòng)等。
二、地聲與地光：地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時(shí)，但也有出現(xiàn)在震前幾個(gè)小時(shí)甚至幾天的;聲音類似于機(jī)器轟鳴聲、雷聲、狂風(fēng)呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光：一般出現(xiàn)在臨震前或震時(shí)，也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時(shí)或更早的;形狀各異，有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。
三、地震來(lái)了怎么辦?抓住時(shí)機(jī)，利用預(yù)警時(shí)間緊急避震。大地震的發(fā)生雖然十分突然，但在大地強(qiáng)烈震動(dòng)之前，仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺(jué)到的有關(guān)現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì)，預(yù)警時(shí)間可達(dá)十幾秒，少數(shù)可達(dá)20秒以上，在20秒以內(nèi)的占83%，平均預(yù)警時(shí)間為13.6秒。地震時(shí)，人們?nèi)绻茏プ☆A(yù)警時(shí)機(jī)就會(huì)有生的希望。
1、在不同環(huán)境下緊急避震的要點(diǎn)：如果你住樓房，地震時(shí)不能滯留在床上，不能站在房間中央。因?yàn)檫@都是身體最暴露、最不安全的地方。應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開(kāi)間小、有支撐的房間，如衛(wèi)生間;內(nèi)承重墻墻角。千萬(wàn)不能跳-樓，不要到陽(yáng)臺(tái)、外墻邊或窗邊去，也不要到樓梯去，更不要去乘電梯。如果你住平房，地震時(shí)應(yīng)立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結(jié)實(shí)的墻體;不要破窗而逃，以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學(xué)校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，震時(shí)千萬(wàn)不能慌亂擁擠外逃，待地震過(guò)去后再由老師帶領(lǐng)，有組織地疏散;如果教室是樓房，一定要記住不要跳-樓，不要擁向樓梯。當(dāng)你在操場(chǎng)或室外時(shí)，若在開(kāi)闊地方，可原地不動(dòng)，蹲下，雙手保護(hù)頭部;注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物;千萬(wàn)不要回到教室去;不要亂跑、亂擠，待地震過(guò)去再按老師指揮行動(dòng)。
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2、如果你在影劇院、體育館等處時(shí)，就地蹲在排椅下，用書(shū)包等保護(hù)頭部;避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。等地震過(guò)后，聽(tīng)從服務(wù)員指揮，有組織地撤離。在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭;避開(kāi)玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺(tái);避開(kāi)高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開(kāi)吊燈、廣告牌等懸掛物。
3、如果你在戶外，注意避開(kāi)高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房，特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開(kāi)危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開(kāi)其他危險(xiǎn)場(chǎng)所，危舊房屋、狹窄的街道、墻等。
倉(cāng)庫(kù)，以防發(fā)生意外事故時(shí)受到傷害。地震發(fā)生后，如果被埋壓不能自行脫險(xiǎn)時(shí)，一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來(lái)，保護(hù)自己不受新的傷害。震后，余震還會(huì)不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化，這時(shí)你要保持呼吸暢通，盡量挪開(kāi)臉前、胸前的雜物，清除口、鼻附近的灰土;設(shè)法避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物。如果暫時(shí)不能脫險(xiǎn)，就要保存體力，不要大聲哭喊，勉強(qiáng)行動(dòng)，盡量閉目休息，維持生命。同時(shí)還要與外界聯(lián)系，當(dāng)聽(tīng)到人聲時(shí)用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號(hào)，耐心等待救援。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們只要你掌握了以上知識(shí)，災(zāi)難面前，勝利永遠(yuǎn)屬于我們!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們： 大家上午好！我是來(lái)自崇文街道辦事處希望小學(xué)的＿＿＿，今天我演講的題目是《防震減災(zāi) 從我做起》。2017年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣，前所未有。汶川大地震爆發(fā)！許多地方都被夷為了平地。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，差不多有幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。2017年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2017年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。 地震的威力是多么大啊，它能把美麗的城市瞬間變成廢墟；能讓親人們陰陽(yáng)兩隔；能使幸福的家庭支離破碎；地球只是打了個(gè)哈欠，卻讓無(wú)辜的人類承受著巨大災(zāi)難！作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)有關(guān)地震知識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。所以，我提倡“防震減災(zāi)，從我做起”。
頭部；遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。如果是在家里，就應(yīng)該躲到桌子下面或者墻角內(nèi)，依靠上下水管道和煤氣管道支撐，會(huì)減少傷亡；地震時(shí)，門會(huì)因變形而打不開(kāi)，所以我們不要關(guān)門；如果是在夜間地震，要爭(zhēng)分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移，避開(kāi)水塔、煙囪等高大建筑物，轉(zhuǎn)移到空曠場(chǎng)地。最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
另外，我認(rèn)為，要想了解更多的防震知識(shí)，我們要多到網(wǎng)上查詢或多看有關(guān)防震的書(shū)籍，把我們知道的知識(shí)告訴身邊每一個(gè)人。只要我們平時(shí)多向人們宣傳地震知識(shí)，在地震來(lái)臨的時(shí)候，大家才能做到不慌張、不恐懼，知道如何保護(hù)自己和家人，這樣才能減少地震所帶來(lái)的損失和傷害，才能有效的保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)。
“防震減災(zāi)，從我做起”。我們從小就要學(xué)習(xí)地震知識(shí)，學(xué)會(huì)預(yù)防地震，珍愛(ài)生命，共創(chuàng)美好明天！我的演講完畢，謝謝大家！
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安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十六
指導(dǎo)要點(diǎn)：
如果你留意了生活，再想表達(dá)的時(shí)候，就不需要絞盡腦汁去找那些漢字，而是它們爭(zhēng)先恐后地來(lái)找你了。
現(xiàn)在仍有許多孩子說(shuō)寫(xiě)作難，為什么難?因?yàn)槭潜?逼寫(xiě)的，家長(zhǎng)、老師要求寫(xiě)，有進(jìn)取心強(qiáng)的小朋友甚至自己逼自己，今天出去玩了，我一定要寫(xiě)出一篇多少字的文章來(lái)，更甚者在玩之前就把這目的跟自己說(shuō)了，這樣的寫(xiě)作是十分功利的。寫(xiě)作本該是人類宣泄情緒的一種方式，是一種本能，不吐不快，吐出來(lái)才舒暢，這才是寫(xiě)作的本質(zhì)。所以要寫(xiě)出一篇好文章，首先就要弱化寫(xiě)作的目的性，為了提高寫(xiě)作水平而寫(xiě)作，為了發(fā)表文章而寫(xiě)作，為了博取老師歡心而寫(xiě)作……這些想法應(yīng)該全部扔掉。
在拋棄一切功利思想后，讓我們拿起筆來(lái)吧。我思故我在，我要把我看的我想的表達(dá)出來(lái)以證明我的存在，所以我要寫(xiě)作。
今天來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)一件事。
我們提倡文章要寫(xiě)出真情實(shí)感，不能胡編亂造，那么文章中所寫(xiě)的事必須是實(shí)實(shí)在在發(fā)生的`，是一件真實(shí)的事，這是我們談如何寫(xiě)記事作文的前提。
關(guān)注生活中的人。
一件事中少不了人物的出現(xiàn)，人物都是有血有肉，有情感有思想的，人物的情感思想可以通過(guò)他的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作，甚至是他的長(zhǎng)相表達(dá)出來(lái)。這些東西，不同的人不一樣，同一個(gè)人在不同時(shí)期也不一樣，如果你注意到了，如實(shí)寫(xiě)下來(lái)，你筆下的人物絕對(duì)是栩栩如生。如果你覺(jué)得關(guān)注別人很麻煩，那就從關(guān)注自己練起。這并不是一件困難的事。前段時(shí)間我們班舉行了語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，分?jǐn)?shù)下來(lái)后幾家歡喜幾家愁，孩子們表情迥異，于是我讓他們寫(xiě)寫(xiě)拿到卷子后自己的表現(xiàn)。
有一個(gè)孩子，以往每到寫(xiě)作文的時(shí)候我和他都覺(jué)得很痛苦，這次他是這么寫(xiě)的：(摘錄如下)。
“哦!不!我考了個(gè)不――及――格!!!”我尖叫起來(lái)。
大家盯向我的卷子，我怒吼著：“不要再看了，我告訴你們我考了53.5分!”
大家都笑著說(shuō)：“讓我們看看吧。”
“不――行――”我一字一板地說(shuō)。
你瞧!這段對(duì)話寫(xiě)得很不錯(cuò)吧?提示語(yǔ)用得恰到好處，對(duì)自己的表情、語(yǔ)氣、動(dòng)作描寫(xiě)得十分形象，根本不用老師去教他怎么寫(xiě)。
關(guān)注生活中的物。
在一個(gè)有心人眼里，一朵花、一片草都有其獨(dú)特之處，只要你關(guān)注了就會(huì)有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)就有東西可以表達(dá)。所以，留意咱們生活中的一切事物吧，別讓日子在渾渾噩噩中度過(guò)。
路邊的小草、陽(yáng)臺(tái)上的小植物……一切被你忽略的，都值得花點(diǎn)時(shí)間去看看。比如今天你要和爸爸媽媽去摘草莓，別急著比誰(shuí)摘得多，先拿一顆草莓細(xì)細(xì)地看看，什么顏色?什么樣子?別用一個(gè)詞告訴我答案，再仔細(xì)看看，頂部、尾端……是不是有新的發(fā)現(xiàn)?掰開(kāi)再看一看，拿到鼻子下嗅一嗅，初聞是什么味道，聞久了又是什么味道。再拿起另外一顆，比較一下兩顆的異同。再去看看草莓的葉子、根、莖。雖然多花了幾分鐘，少摘了好幾顆草莓，但絕對(duì)會(huì)有大收獲。
關(guān)注自己的情感。
孩子，當(dāng)你參與或旁觀一件事的時(shí)候，你一定會(huì)有情緒和想法的，對(duì)嗎?如實(shí)地寫(xiě)下來(lái)。千萬(wàn)不要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地用高興、傷心這樣的詞，這些詞太蒼白了，不足以表達(dá)你的心情。如果你實(shí)在不知道怎么來(lái)形容，試著寫(xiě)下你那一刻的行為、表情和想法，這些是你心情的外在表現(xiàn)，大家看了反而更能明白。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十七
人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧，文明禮儀是社會(huì)和諧發(fā)展的根基，也是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。下面就由本站小編為你分享四年級(jí)文明禮儀伴我行班主任。
演講稿。
歡迎欣賞。
電視上有一條公益廣告說(shuō)的好啊：“文明禮儀伴我行，文明就在我們心中，我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài);多一些分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。。。。。。”古往今來(lái)，我國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱?；蛟S，有的時(shí)候，文明將會(huì)伴隨著你一生!
提起文明禮儀，我便想起了前幾天我搭公車時(shí)的情景：
車上全是年輕人，還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。
這時(shí)，一位老爺爺上了公交車，那位老爺爺站了許久許久，可是，也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟，他有一對(duì)水靈靈的眼睛，穿著一套白色的校服：“老爺爺，你坐吧!”說(shuō)完，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友!”“不用謝，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。而我，真對(duì)不起胸前的這條紅領(lǐng)巾，作為一個(gè)少先隊(duì)員。。。。。。
從那時(shí)起，我一見(jiàn)到長(zhǎng)輩都懂得讓座了。
這不，昨天我和媽媽上街時(shí)，看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō)：“姐姐，我們應(yīng)該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說(shuō)：“笨，扔到地上不就行了!”“可是，會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(zhǎng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái)，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹，現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動(dòng)，我們?nèi)巳硕家獏⑴c，知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō)：“我。。。們錯(cuò)了!”說(shuō)完，便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。
我也點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)壞境,，那么地球母親不是變干凈了嗎?
同學(xué)們，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說(shuō)一些爛口話。。。。。。讓我們每個(gè)人邁出一小步，使社會(huì)邁出一大步吧!
同學(xué)們不要只讓文明寫(xiě)在紙上，要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人，是文明的主人，讓“文明禮儀伴我行”吧!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出同盛小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德，所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。而我們敬愛(ài)的周更為我們作出了榜樣，無(wú)論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說(shuō)話總是誠(chéng)懇親切、平易近人。古人說(shuō)："言為心聲".在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ)，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!
有同學(xué)會(huì)問(wèn)：什么是文明禮儀?
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
送大家一首文明歌謠：
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,文明語(yǔ)言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
同學(xué)們，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的小學(xué)生。相信自己，你一定行!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，文明禮儀伴我們一直前行。
安全伴我行演講稿四年級(jí)篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣開(kāi)開(kāi)心心地背起書(shū)包上學(xué)去。在車上，爸爸依舊打開(kāi)廣播，讓我聽(tīng)實(shí)時(shí)新聞。
突然，我聽(tīng)到了一條令人愉悅的消息：“無(wú)錫市在江蘇省文明城市評(píng)比中獲得綜合排名第一名?！弊鳛檫@個(gè)城市的一分子，我好開(kāi)心。我看著車窗外，路面干凈整潔，汽車各行其道、絡(luò)繹不絕，每輛車都整整齊齊地行駛著。像以前時(shí)有發(fā)生的加塞、闖紅燈都看不到了。人行道邊，行人們也不像以往那樣，為了搶那么幾秒鐘，而不顧安全地亂沖亂撞。大家都安靜地等待著綠燈才有秩序地通過(guò)。路邊上，停車區(qū)域也是讓人眼前一亮，電動(dòng)車、自行車都整齊地停放在專屬的車位。最近流行的“共享單車”更是像約好的一樣，整整齊齊地排著隊(duì)，有橙的，有白的，有綠的……簡(jiǎn)直就是一道靚麗的風(fēng)景線。車窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，灑進(jìn)了我的心里。
再想想我們學(xué)校里，文明之風(fēng)吹遍校園。以前走廊里還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們亂扔的廢紙屑，可現(xiàn)在看不到了。課間，操場(chǎng)上大聲喧嘩、亂跑亂跳的同學(xué)不見(jiàn)了。大家都有說(shuō)有笑，文明地做著游戲。中午用餐時(shí)，隨意浪費(fèi)食物，亂倒亂扔的現(xiàn)象不見(jiàn)了，每個(gè)同學(xué)都把自己的飯盒吃得一干二凈。
我想：我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)，文明應(yīng)該從我們做起。以前有句名言“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，我要補(bǔ)一句“少年文明則中國(guó)文明”。我們是無(wú)錫這座美麗城市的一分子，更要繼續(xù)努力，讓無(wú)錫繼續(xù)保持文明城市的稱號(hào)。