假期學(xué)生家長會講話(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    不斷總結(jié)和總結(jié),我們才能不斷成長和進步??偨Y(jié)中如何平衡事實陳述與情感表達?以下是一些總結(jié)寫作的注意事項和技巧,供大家參考。
    假期學(xué)生家長會講話篇一
    各位家長大家好:
    今天站在這里講話心里很忐忑,我的女兒在學(xué)習成績并不名列前茅,再說我個人在時間、精力的付出上也絕對比不上在座的各位,甚至說非常慚愧。就孩子在語言能力、口語交際方面的突出表現(xiàn)(班主任語)我與大家談?wù)劯惺堋?BR>    我的女兒說話較早,11個月左右,3歲開始認字,學(xué)前總共上了3個月幼兒園,沒上過學(xué)前班。上學(xué)前沒摸過筆。在書寫、畫畫、做手工方面都是弱弱項。為什么在語言表達能力、與人溝通能力、班級親和力方面得到老師同學(xué)們的認可和肯定,我想談?wù)勔韵聨c:
    1、平和的家庭環(huán)境、舒緩的和諧氛圍是良好性格形成的大基礎(chǔ)。
    2、父母與孩子要真正的交朋友。多傾聽、多交流、不隱瞞、不回避問題,力邀他們參與家庭內(nèi)政。
    3、同小朋友們友好相處,不斤斤計較。包容、謙讓、共同分享。
    假期學(xué)生家長會講話篇二
    尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
    大家上午好!
    今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表初三年級班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
    各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:
    1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習情況。
    2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
    3、根據(jù)我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽講。
    4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
    5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
    6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
    各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。
    我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習成績有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
    我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師和張老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!?。。ň炊Y)
    爸爸媽媽們,請您們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為今年的學(xué)習生活畫上圓滿的句號?。ň瞎?BR>    謝謝大家!
    假期學(xué)生家長會講話篇三
    大家好,今天趁著學(xué)生放假接孩子的機會,我們召開這次家長會,主要任務(wù)是安排孩子的假期學(xué)習,提醒各位家長督促教育好孩子充分利用寒假假期。
    首先,要正確看待本次學(xué)習成績。要看到本次期末成績與上次期中考試成績進步與退步,分析哪些學(xué)科進步了,哪些學(xué)科的成績退步了。原因在哪兒?要做到一一分析。
    第二、這次寒假的作用。各位家長朋友們,這個寒假非同往年。如果把高中三年比作是一場漫長的馬拉松比賽,那么,這個寒假正處在進入最后百米沖刺的關(guān)鍵階段,在激烈高考競爭中正處在彎道超越的非常時期,同時,這個寒假也學(xué)生進行查缺補弱、鞏固提升的最佳時期。在這里,大家可以算一算時間帳。第一個時間點是開學(xué)時間——3月6日,距離高考僅有93天;第二個時間點是3月11日,全市進行一模統(tǒng)考,也就是說,開學(xué)五天之后就要進行全市統(tǒng)考,而一??荚囀钦麄€高三復(fù)習進程中承上啟下的關(guān)鍵性考試,是開啟二輪復(fù)習的啟動性考試,也好比是高三最后百米沖刺的發(fā)令槍。所以一??荚囈氤龀煽?,必須抓好這20天的寒假學(xué)習,可以說,“得寒假者得一模,贏一模者贏高考”,誰用好了寒假這段時間誰就占據(jù)了彎道超越的有利位置,誰就能信心滿滿地迎接一模考試,誰就能躊躇滿志地走向高考。
    第三、那么,我們的孩子該如何度過這個寒假呢?我談三點意見。
    1、希望同學(xué)們加強自我約束和自我管控能力,抵抗住各種誘惑,增強學(xué)習的主動性。寒假里的誘惑非常多:睡懶覺的誘惑、各種娛樂的誘惑、各種美食的誘惑、電子產(chǎn)品的誘惑、走親訪友的誘惑,等等。如果孩子在這些誘惑面前失去抵抗力,那么,這個20多天的假期就會在吃吃喝喝喝、玩玩樂樂中浪費過去。學(xué)習不是為了應(yīng)付家長和老師的檢查,學(xué)習是為了提升自己的能力和水平。如果坐在那里學(xué)習是為了糊弄家長應(yīng)付老師,那么這種學(xué)習是沒有多少效果的;但是,如果是發(fā)自內(nèi)心地去主動學(xué)習,學(xué)習效率就會大大提升。
    2、希望同學(xué)們增強對學(xué)習計劃的執(zhí)行力,不打折扣地落實學(xué)習計劃。學(xué)習計劃制定的再好,如果沒有嚴格的執(zhí)行落實,那就是一紙空文,沒有任何價值和意義。寒假期間,沒有學(xué)校的嚴格管理,沒有老師的督促指導(dǎo),沒有班級團體的學(xué)習氛圍,執(zhí)行落實自己的學(xué)習計劃對很多同學(xué)來說是一大考驗。制定計劃非常容易,執(zhí)行計劃需要毅力。希望同學(xué)們憑自己的毅力和恒心在家長的監(jiān)督下嚴格執(zhí)行自己的學(xué)習計劃,做一名實干家。
    3、希望同學(xué)們在假期做好查缺補弱工作。首先做好自我分析,對自己的學(xué)業(yè)情況有清醒認識,明確自己的優(yōu)勢和劣勢,找準薄弱學(xué)科和學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié),在假期里同學(xué)們有比較充足自主支配時間,以此為依據(jù)進行有針對性的訓(xùn)練,該強化記憶的要強化記憶,該強化訓(xùn)練的要強化訓(xùn)練,那么各學(xué)科分發(fā)的寒假作業(yè)是最好材料。該尋求幫助的要尋求幫助,各班都把任課教師的電話公布給大家了,同學(xué)們可以向自己的老師尋求幫助。特別是不要盲目參加各種形式的輔導(dǎo)班,那樣不但學(xué)生學(xué)不了任何知識,反而打亂了學(xué)生自己的計劃。
    第四、我再向各位家長提幾點建議。
    1、利用假期時間多與孩子溝通交流,做好孩子的思想工作,增進家庭親情,對于孩子心理上的消極因素進行有效疏導(dǎo)和干預(yù),了解孩子的成績情況和思想狀況,注重培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)。在與孩子的交流中,共同協(xié)商孩子的假期學(xué)習方案,讓孩子在您的指導(dǎo)下自己制定假期學(xué)習計劃,增強孩子假期學(xué)習的內(nèi)在驅(qū)動力,增強孩子對自己學(xué)習計劃的執(zhí)行力,以避免孩子對您的指導(dǎo)監(jiān)督產(chǎn)生抵觸心理。
    2、對孩子嚴格一些,在這個特殊的寒假里,嚴是愛,寬是害。春節(jié)假期,各種誘惑和干擾非常多,如果對孩子的玩樂放縱不管,對孩子的懶散置若罔聞,最終必定會害了孩子。在這個特殊階段,該狠心的時候就要狠狠心,早晨讓孩子早早起床,嚴格規(guī)定學(xué)習時間,嚴格執(zhí)行學(xué)習計劃,嚴格規(guī)范日常行為,這對孩子的成長和學(xué)習絕對都是有好處的?,F(xiàn)在不讓孩子吃點苦,以后會吃更大的苦,現(xiàn)在不讓孩子受點累,以后的人生會更累。
    3、各位家長要嚴格自律,以身作則。大家都知道“身教重于言教”,“喊破嗓子,不如做出樣子”,“說一千道一萬,不如家長帶頭干”。現(xiàn)在的孩子很容易心里不平衡,當孩子早晨早早起床學(xué)習,而我們家長卻一睡睡到半晌午,他心里不平衡;當孩子一天到晚埋頭于書山題海、刻苦學(xué)習時,而我們家長卻沉溺于麻將桌、酒場上上,流連于電視電腦前,他心里不平衡。孩子心里不平衡,學(xué)習就沒勁頭,家長的教育就沒效果。我們要求孩子早晨6點半起床,那我們家長能不能也6點半起床?我們要求孩子不看電視不玩電腦,那我們家長能不能也犧牲一下自己的娛樂和愛好,遠離電影、電視劇和游戲?在這個假期中,我們家長要與孩子站在同一個戰(zhàn)壕里,陪伴著孩子度過這個特殊時期。
    最后,祝各位家長身體健康、吉祥如意、春節(jié)愉快、闔家幸福,祝我們的孩子度過一個充實、快樂的寒假,在20xx年的高考中旗開得勝、實現(xiàn)夢想。謝謝大家。
    (下面請各班班主任主持召開本班的家長會,家長會結(jié)束后學(xué)生就可以離校了)。
    假期學(xué)生家長會講話篇四
    你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動表示衷心感謝!你們的到來,對孩子來說是幸福,是自豪,是驕傲;對我們老師和學(xué)校來說,是支持,是理解,是關(guān)心。
    我們學(xué)校組織召開本次家長會的目的:一是為了加強家長和老師、學(xué)校之間的聯(lián)系,以便我們老師和學(xué)校能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來;二是想通過此次家長會讓家長們更加深刻地認識孩子的前途問題,多思考下面幾個問題:
    1、您了解孩子現(xiàn)在的學(xué)業(yè)狀況嗎?
    2、孩子今后的出路在哪里?
    因為現(xiàn)在九年級學(xué)生的確是站在人生的一個十字路口,也可以講是改變他們命運的關(guān)鍵時刻。相信大家的想法和我一樣:“我再苦再累無所謂,只要自己的孩子有出息”,因為天下的父母心情是一樣的,但是有個別的家長不這么想,他們只想早點讓自己的孩子出去賺錢。所以當我們的學(xué)生也就是你們的子女中有人跟我說:“老師,初中畢業(yè)后,我父母就不送我讀書了,讓我去打工!”這樣類似的話的時候,我的回答是:“你的父母對你不負責任,你的父母是鼠目寸光”。話可能不好聽,但是事實就是如此,現(xiàn)在的初三學(xué)生不過就是十四五歲,第一,他們年紀小,出去不會做什么;第二,他們各方面知識還不豐富,沒有一技之長,出去一千來塊工資低地位也低;第三,他們還小,賺錢的日子以后有的是,可以講是一輩子。各位家長,我這里最想說的一句話,就是我們要做到“一切為了學(xué)生的成長,一切為了孩子的未來”。讓你們的子女,我們的學(xué)生成才,是我們共同的目標,讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們共同的追求。有鑒于此,在離中考僅有38天時特向家長同志們提出以下幾點希望:
    1、多關(guān)心子女的學(xué)習。對于學(xué)習成績不太好的學(xué)生,不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。今天來到學(xué)校就要多看看孩子的作業(yè),看看考試成績,回到家里就要多陪陪孩子,多問問學(xué)習情況。要是孩子學(xué)習上又困難,我們家長要及時為他們釋疑,成績不好,就不正常,(五天在學(xué)校,白天晚上有的是時間,又有老師輔導(dǎo))是有原因的,要找到解決的辦法。
    2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否品學(xué)兼優(yōu)。讓孩子多參加健康有益的活動,避免參與不健康的活動。
    3、在孩子心中樹立榜樣?!凹议L是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。(如:父母鬧意見要避開孩子;父母要帶頭孝敬老人;等等)。
    4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。我們的學(xué)生年齡還小,不是很明事理,有時候在家欺騙家長,在學(xué)校隱瞞老師,我們大人不清楚情況,造成管理上的失控。
    5、要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。因為學(xué)校包括每一位教師和家長的出發(fā)點是一樣的,即想方設(shè)法讓孩子成才,成有用人才。我們的老師,特別是班主任老師,每天24小時全天候守衛(wèi)學(xué)生,還有繁重的教學(xué)任務(wù),已經(jīng)夠辛苦了,在教育孩子時發(fā)了脾氣,也是可以理解的。我們的家長應(yīng)該盡量理解。
    6、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。我們是寄宿學(xué)校,孩子在學(xué)校一呆就是五天,周末回家后,家長一定要與孩子交流,問問在學(xué)校的情況,該表揚的表揚,該批評的批評。
    7、適當犧牲一下自己的經(jīng)濟利益,在生活和精神上關(guān)心體貼自己的孩子,減輕他們面臨畢業(yè)會考的壓力和緊張情緒。現(xiàn)在的學(xué)生很失意,看不到前途,昨天晚上在寢室與112室的學(xué)生交談,你們很信任我,對我講了真話。你們對班集體的現(xiàn)狀很是擔憂,你們看到了自己的缺點,我相信你們一定有勇氣改變自己。
    各位家長,古人說:“十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有一二十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理更是培養(yǎng)不好孩子的。退一步講,我們的孩子就是成不了材,也應(yīng)該成人,孩子們從小應(yīng)該養(yǎng)成良好的習慣,高尚的情操。負責任,有擔當,與人和諧共處,今后在社會上有立足生存的空間,這是最起碼的要求。
    總之一句話,我們就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀。當然我們也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。今天,為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。老師們愿意從一點一滴做起。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長、健康成長!
    最后,我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進了解,相互配合,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校、步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。祝大家身體健康,合家歡樂!
    謝謝大家!
    假期學(xué)生家長會講話篇五
    尊敬的叔叔阿姨們:
    大家好!
    我受班主任老師的委托,作為學(xué)生代表,首先,我代表我們班級的全體同學(xué)向前來參加家長會的叔叔阿姨們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    親愛的爸爸媽媽們,其實我們每一個孩子都很優(yōu)秀,只是你們沒有發(fā)現(xiàn),請你們不要在我們的面前說張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績了,我知道你們是希望我們也可以像別人一樣的優(yōu)秀,但是,你們知道嗎,你們無意間傷了我們的心,我們需要的是你們對我們的鼓勵啊!我們都是孩子,肯定會有做錯事的時候,每當這時候,請您們不要動不動就打我們,你們要耐心地教育我們,讓我們明白我們錯在哪里,下次不會再犯同樣的錯誤。
    作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習尤為重要。一個好的家庭環(huán)境,是我們健康成長的重要因素,而爸爸媽媽們的言行舉止,時時刻刻都在影響著我們,你們在家的時候說的一些不文雅的粗話,我們都會聽在心里,久而久之,我們也會受你們的影響。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學(xué)習。我的爸爸媽媽也從沒吵過嘴,這樣的家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母。
    作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。
    尊敬的各位爸爸媽媽們,請相信我們,相信您的孩子吧!在此,讓我代表我們班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
    假期學(xué)生家長會講話篇六
    各位家長:
    大家上午好!
    首先請讓我代表學(xué)校歡迎各位家長的到來。家校溝通,是學(xué)校教育的一部分,我們有緣聯(lián)姻,成為一家人,這是我們的緣分和情意,希望在今后的三年里我們相互信任、真誠溝通、共同配合,為了孩子們更好地發(fā)展一起努力。
    召開七年級學(xué)生家長會是我校教育中的一項常規(guī)工作。學(xué)校在開學(xué)之際組織家長會,旨在創(chuàng)設(shè)平臺,及早搭建家校聯(lián)系的載體,尤其是七年級教育,如何及時做好小學(xué)與初中學(xué)習的銜接,使學(xué)生更快的適應(yīng)初中階段的學(xué)習生活,保證順利地完成學(xué)業(yè)任務(wù),是學(xué)校開學(xué)工作的一件大事,也是家長們最關(guān)心的問題。所以,我們召開這次家長會,就是讓所有家長更清楚的了解我們學(xué)校,尤其是學(xué)校的有關(guān)要求,包括學(xué)校作息時間,課程開設(shè),學(xué)習要求,以及各種校紀校規(guī),以便能更好地配合老師和學(xué)校做好對孩子的教育工作,在孩子的教育這件事情上起到事半功倍的效果。
    我們在座的家長很多都是教育孩子的行家里手,有自己的一套方法,以后你們要多地和我們的老師交流教育孩子的方法,以便讓我們的老師能全面地了解學(xué)生,從而更好地幫助他們成長。作為學(xué)校,我們有我們的辦學(xué)思想,我們有我們的教育理念,我們有我們的校紀校規(guī),所以也希望家長能在多了解學(xué)校情況的基礎(chǔ)上教育孩子,以便我們家校雙方步調(diào)一致,和諧互通。借今天這個家長會,我們很真誠地向家長提幾個要求:
    (1)教育孩子樹立“珍愛生命、安全第一”的意識。孩子,對于整個社會,代表著未來;對于每個家庭,則意味著幸福。安全是幸福的橋梁,誰都希望自己的孩子有個安全健康的人生,因此,確保他們的安全是學(xué)校和家庭的共同責任。你們是孩子的監(jiān)護人,我希望你們能經(jīng)常性地跟孩子交流安全教育的問題,像交通安全、飲食安全、運動安全、網(wǎng)絡(luò)安全等都是初中學(xué)生必須注意的一些安全問題,要教給他們一些必要的自救自護常識,教育他們“珍愛生命,安全第一”是對家庭負責、對學(xué)校負責、對社會負責,是每一個公民應(yīng)該承擔的責任。
    (1)幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,千萬不要過分溺愛孩子?!澳鐞凼钦`入孩子口中的毒藥?!蹦鐞凼且环N低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛?,F(xiàn)在,絕大多數(shù)孩子都處在421家庭的中心,容易養(yǎng)成自私、說謊、不誠懇的壞毛病,也經(jīng)常會又背著父母老師上網(wǎng)游戲,手機,看各種小說,甚至進成年人娛樂場所,初中階段是孩子身心成長的關(guān)鍵時期,做家長的一定要留心他們的興趣愛好、交友范圍、言行舉止,該禁止的要禁止,該引導(dǎo)的要引導(dǎo),不要凡事都順著孩子,把孩子慣壞。
    (2)幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,關(guān)注他們的身心健康。進入初中,課程多了,作業(yè)多了,節(jié)奏快了,有些孩子在開學(xué)初可能會適應(yīng)不過來。所以你們要配合我們老師多關(guān)注他們的學(xué)習情況,隨時向他們了解各門學(xué)科的學(xué)習狀況,督促孩子有條理地完成各項作業(yè),包括家庭作業(yè)、預(yù)習和復(fù)習等。當孩子向你傾訴不適應(yīng)和感到疲憊的時候,要多鼓勵他們,消除它們的精神壓力。初中學(xué)習很辛苦,要督促孩子堅持鍛煉身體,在飲食上要保證足夠的營養(yǎng)供給。此外關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,心理健康是一個大問題,決不能掉以輕心,你們要做一個細心人,善于觀察他們的各種變化,從穿著、消費、言談到與人交往等,都有用心留意,發(fā)現(xiàn)問題一定要及時與孩子溝通,和老師一起想辦法,隨意打罵往往難以解決問題。
    (3)對自己的孩子要有正確的定位。每個家長都有“望子成龍、望女成鳳”的愿望,這是人之常情,無可厚非。但孩子的發(fā)展水平有差異,因此對孩子的發(fā)展定位也要視實際情況而定。最好的教育是“因人而異、因材施教”,所以你們要深入了解自己的孩子,要知道他最薄弱的學(xué)科是什么,薄弱學(xué)科中哪些知識點掌握得最不扎實,個性上又哪些缺陷,習慣上有哪些問題,你了解他,才能跟他進行有效的溝通,才能有針對性地幫助他,讓他在現(xiàn)有的發(fā)展水平上穩(wěn)步提升。否則,有些家長盡管對孩子的期望值很高,卻超出了他的能力范圍,又不能有效地幫助他提高,結(jié)果往往事與愿違。
    (4)在孩子面前樹立自己和老師的形象。要在孩子面前樹立自己的形象,俗話說:“身教重于言教?!奔议L良好的品德修養(yǎng)會對孩子產(chǎn)生潛移默化的教育作用,家長通情達理,小孩也不會蠻橫到那里去;家長喜歡讀書,小孩往往也知書達理,這一學(xué)年我校要重點推行“書香校園建設(shè)”,目的就是要把孩子們培養(yǎng)成知書達理、“忠孝禮義”的“謙謙君子”和“大家閨秀”,希望家長們也要配合我們建設(shè)好你們的小家。同時要在孩子面前樹立老師的形象,孔子說:“親其師而信其道?!睂W(xué)生往往會因為信任、喜歡自己某個老師而喜歡學(xué)習該門學(xué)科。所以我們做父母的,多在孩子面前夸夸自己的任課老師,多宣傳宣傳他們好的做法,引導(dǎo)孩子認可、信任、喜歡他們的任課老師,肯定對他們積極上進、樂學(xué)好學(xué)有好處。
    家長們,教育是一門科學(xué),所以必須遵循規(guī)律施教,你們的孩子剛邁進初中的校門,他們的可塑性很強,我們教育者(當然包括家長)如果方法得當,按照他們的認知規(guī)律教育,多給他們信心和鼓勵,培養(yǎng)良好的習慣和興趣,相信他們每一個人都能在初中得到很好地發(fā)展,為將來成為優(yōu)秀的人才打好基礎(chǔ)。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育孩子的事情上,我們現(xiàn)在多付出一點,盡到自己的努力和職責,將來孩子發(fā)展好了、成功了,你們家長會感到幸福,我們學(xué)校會感到榮耀,對國家、社會也會有益,那么就讓我們攜起手來,精誠合作,為了孩子們的持續(xù)進步、也為了五中更好地發(fā)展一起努力。謝謝大家!
    假期學(xué)生家長會講話篇七
    尊敬的老師、各位家長:
    我是實驗小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸,首先,非常感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
    一、讓孩子快樂的學(xué)習。學(xué)習是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習是一種負擔,是一種壓力,而要讓她在快樂中接受,在微笑中體會,這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能非常生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學(xué)習既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。
    二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
    三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會學(xué)得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,她如視珍寶,每天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發(fā)了學(xué)習興趣,學(xué)習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一起繪畫,每當她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。
    四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“知道了,知道了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶畫筆,或是沒帶學(xué)具,一回家就說老師批評我了。但這時,她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對自己的行為負責。
    五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與她共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問她今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭,今天學(xué)的什么等等。。。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。
    孩子是我們的希望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們一定會長成一棵棵參天大樹。
    假期學(xué)生家長會講話篇八
    各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。
    為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學(xué)習,我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習功課,而是去和其他小朋友玩,結(jié)果這次中考沒考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:
    1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習情況。
    2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
    3、根據(jù)我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽講,發(fā)言稿《四年級學(xué)生發(fā)言稿》。
    4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
    5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
    6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
    自從我們上了小學(xué)四年級,讓我們感到幸運的是:我們--班有兩位非常負責任的老師,他們無私的給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
    我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
    我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任某老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
    種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。
    假期學(xué)生家長會講話篇九
    尊敬的各位家長們:
    大家好!
    時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們又快到暑假了,這是同學(xué)們最高興最愉快的時候,但是安全又再次成為我們要提出的重要問題?,F(xiàn)在安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在"消失"。今天我們利用國旗下講話的時間圍繞"安全"這個主題,提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題,我們希望同學(xué)們能夠高高興興、平平安安的過好這個暑假。
    一、注意交通安全。
    我們提倡同學(xué)們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。
    二、注意活動安全。
    在長假期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知我們父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。我們要時刻牢記特種電話,如:110、120122119等。由于我們特殊的地理環(huán)境,暑假都喜歡去溪里游泳,在這里我鄭重的聲明,你們?nèi)魶]有家長陪同,不要去游泳,我們要愛惜自己的生命。
    三、注意飲食安全。
    現(xiàn)在進入了夏季,同學(xué)們都喜歡吃冷飲,所以購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買"三無"食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。特別是旅游在外,提醒父母注意飲食衛(wèi)生。
    四、提高自我保護意識和能力。
    小學(xué)生受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。
    假期學(xué)生家長會講話篇十
    親愛的老師、尊敬的各位家長:
    家是溫馨的港灣,家是幸福的源泉。痛苦的時候回家,家能為我們撫平憂傷;成功的時候回家,家能與我們分享快樂。無論有多少疼愛,多少牽掛,多少給予,多少珍惜,多少奉獻,無不源于親情,用之于真情。血濃于水的是親情,深沉恒久的是親情,親情是一條細長綿軟的相思線,一頭系著兒女,一頭系著父母,無論你走到何方,都緊緊地相伴與你。
    我們以為享受父母的愛是天經(jīng)地義的,使他們心甘情愿的,是他們心甘情愿付出的`,是不需要我們感恩的,所以,我們心安理得地享受著。然而,我們卻不知道父母也是期待兒女感恩的。他們不奢望豪宅美車,也不奢望那句:我長大后,我一定怎么怎么樣的承諾,他們只需要兒女們一個小小的動作就可以讓他們心滿意足,所以做兒女的,不要用學(xué)習來推脫,不要嫌父母羅嗦來辯解,只要我們陪他們散散步,幫忙承擔點家務(wù)他們就會心花怒放,因為父母是最容易滿足的。
    太陽底下最神圣的職業(yè),老師,為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠茵!在我們學(xué)習過程中出現(xiàn)的問題及時給我們指出來,給予我們善意地提醒:早我們遇到困難時,幫我們調(diào)節(jié)心態(tài),戰(zhàn)勝困難是老師詮釋了“無私”。老師曾說過她的幸福是“五十六本整齊的作業(yè)本,是五十六張可愛的笑臉”。即使地老天荒,師生情永不褪色,師生情是那么簡單,又是那么深遠,如一溪流不盡的清泉,一顆永不枯竭的樹,相互支持,相互依偎,在愛的天空下,演藝生命的幸福!
    俗話說:“一日為師,終身為父?!崩蠋熣f:“我們都是他的孩子?!笔前?,那濃濃的師生情經(jīng)歲月沉淀,經(jīng)關(guān)愛澆灌,早已長成親情之樹,在不言中蔓延。
    老師用自己的愛,支持學(xué)生努力奮斗;用自己的愛,支持者學(xué)生走向理想的殿堂;用自己的愛,實踐一個老師的職責。是愛,讓他們愿意為學(xué)生付出一切,是愛,讓他們更加偉大!
    在這里,請接受我最最真誠的話語:“老師,父母你們辛苦了,我們永遠愛你們!”
    假期學(xué)生家長會講話篇十一
    各位家長:
    你們好:
    時間過得很快,一個學(xué)期又過去了,回想入學(xué)前大家?guī)е⒆觼韴竺那榫硽v歷在目,一晃已經(jīng)兩年了!這兩年來我們的孩子都在不斷地成長,我們也在不斷地成熟,相信當我們看到孩子有收獲,考出好成績,大家一定會開心地笑了、一定會鼓勵孩子繼續(xù)努力、爭取更大的進步!其實,老師的心也和你們一樣,一樣的開心、一樣的激動、一樣地收獲、品嘗著孩子一份份豐收的果實。為了在每一個季節(jié)能有更多的收獲,請家長們和我們一同努力吧!
    一、為孩子創(chuàng)設(shè)一個溫馨的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍。
    我們要有收獲,一定就要有付出。當然,我不能說孩子們的收獲,都是老師的功勞,這和家長的配合、支持是分不開的。孩子的學(xué)習當然也有點天斌,但是,后天的學(xué)習環(huán)境更為重要,沒有一個好的學(xué)習氛圍,再聰明的孩子也會受到影響。首先沒有給孩子一個溫馨的學(xué)習環(huán)境,怎么能讓孩子安心地學(xué)習呢?有的家庭孩子一日三餐都成問題,更談不上在學(xué)習上、生活上去關(guān)注他們,你們想一想孩子才幾歲呀!這個學(xué)習習慣如果不養(yǎng)成,這對他以后的學(xué)習影響有多大啊!
    二、打不是讓孩子學(xué)習好的動機。
    有的家長一味地認為孩子到了學(xué)校交給老師就可以了,他很聽老師的話。其實,沒有你們想像中的那么簡單。也不是你們一句話:如果不聽話,老師就給我狠狠地打不要緊,其實呀!如果不是太真生氣,忍無可忍,老師怎么會打罵孩子呢?打不是好辦法,如果打幾下能讓孩子就學(xué)好、聽話,那這根棍子也太管用了吧!你們有沒有想過,孩子打了以后能真正聽話了嗎?其實不然!
    平時和一些家長在交流時,我發(fā)現(xiàn)――有的家長一聽孩子不聽話或?qū)W習退步了,就對孩子吹胡子瞪眼準備打,看了真的很心疼……我們要好好和孩子交流,給他指出錯誤在哪里,孩子還小需要我們?nèi)椭⒁龑?dǎo)他們。
    三、教孩子學(xué)會關(guān)心他人。
    現(xiàn)在人品、素質(zhì)最重要。一個人的素養(yǎng)要從小培養(yǎng),教孩子學(xué)會學(xué)習、學(xué)會感恩、更要教他怎樣去關(guān)心幫助別人。我覺得,我們班的孩子有的很自私也很狠。看到他們在打架,老師在喊了,他們還是要把那一下打下去才肯放手,我的心真的很寒太可怕了。我一直在問自己在反思著:怎么會這樣呢?以前的孩子不敢這樣的呀!我和張老師也經(jīng)常為這事犯愁,也許有的孩子會認為,我是外地的,不兇一點,會被別人欺負。家長們,在我們老師眼里沒有外地和本地之分,都是學(xué)生,更何況現(xiàn)在也沒有本地生了,我經(jīng)常說:我們有緣才會在這里相聚,才會在這里認識,我們要好好珍惜,我們學(xué)會寬容、學(xué)會禮讓、學(xué)會以和為貴,這一些都需要大家的配合與引導(dǎo)。
    四、暑假于7月1日開始,8月29日報名、注冊,9月1日正式上課。
    為確保暑假過得平安、快樂、有意義的生活,特提出有關(guān)安全要求,請各位家長務(wù)必配合做到以下幾點,做好監(jiān)督工作,保證孩子的健康快樂成長。
    1、在暑假期間嚴禁到溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴防發(fā)生溺水死亡意外事故。注意防觸電,注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。
    2、做游戲時要選擇安全場所,遠離馬路、高壓線、工地等危險地帶。不到舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧玩耍,不說臟話,更不能打架,自覺維護學(xué)校榮譽。
    3、外出旅游自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序。過馬路要先左右看,走人行橫道,靠右行走。不與機動車輛搶行,不橫穿馬路,以免發(fā)生交通事故。
    4、教育孩子一個人在家時要有自我防范意識。以免被犯罪分子找到可趁時機。平時外出要經(jīng)過家長的同意,把自己的去向和返回時間告訴家長,有什么情況要及時與家長聯(lián)系。
    總之,暑期期間請各位家長一定在教育好孩子,多和孩子學(xué)習一些自救自護知識,多和孩子溝通交流,讓孩子過上一個安全、健康、快樂、有意義的假期。
    假期學(xué)生家長會講話篇十二
    親愛的各位老師,家長們:
    大家好!
    緊張的一個學(xué)期接近尾聲了,我們又迎來了盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設(shè)想與計劃,我們有太多的欣喜與希望??墒?,這一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。因此在假期中,我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識,學(xué)會自我保護。今天,我在這里要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實到行動上。希望同學(xué)們從以下幾個方面做起:
    1、防溺水事故:溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。今天,我再次重申,絕對禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱,這個問題最容易出現(xiàn),請同學(xué)們務(wù)必引起注意,堅決做到不在水庫或深水區(qū)玩耍;不準與同學(xué)結(jié)伴到無安全設(shè)施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。游泳時一定要有家長的陪同。
    2、要注意交通安全:要遵守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。過馬路要走斑馬線,一停二看三通過,不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲,嚴厲禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
    3、要注意飲食衛(wèi)生安全:夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。
    4、其它安全注意事項:不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。獨自在家時,不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。另外,今天我要特別強調(diào)一個安全事項:這個暑假,我們學(xué)校有一個大的基建工程,那就是我們的氣象站要進行拆除重建,到時候,會有很多大型車輛來往穿梭于我們的校園,因此,今天我特別強調(diào),這個暑假,學(xué)校嚴禁同學(xué)們到校園內(nèi)玩耍,不聽勸告,發(fā)生任何安全事故,后果自負!
    5、勞逸結(jié)合,不忘學(xué)習。認真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會公益活動。希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā),認真積極地做好以上幾個方面,最后祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!
    假期學(xué)生家長會講話篇十三
    各位家長、老師、同學(xué)你們好!
    對今天到校參加會的家長表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
    一、初二年級學(xué)生特點。
    差無幾的學(xué)生成績出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。好的同學(xué)語、數(shù)、英、物四科總分可達到430分以上,比如:吳潔、覃真、李童、黃心楊、何湘瑩、王澳玲,而學(xué)習成績差的同學(xué)則不到300分,其中過去一貫學(xué)習很好、到初二掉隊的屢見不鮮,我們班上也出現(xiàn)了幾位同學(xué),在此不點名,希望和家長在家里認真分析原因。第二是思想表現(xiàn)上的分化。好的同學(xué)思想更加成熟,他們積極靠攏班級管理,爭取進步,在班上成了老師的得力助手,比如:吳潔、周媛媛、楊戀韓、秦可依、葉滋霖、黃心楊、何湘瑩、向田慧、李滿洲、羊波等同學(xué),而有少數(shù)同學(xué)則往往由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進步的信心,甚至自暴自棄。如果此時沒有及時得到有力的幫助,他們會越陷越深,甚至不能自拔,通過這次期中考試,明顯的看出少部分同學(xué)有下滑的趨勢。
    之所以會出現(xiàn)上述分化的現(xiàn)象,原因是多方面的:
    在教室里登qq及玩游戲,請家長一定要注意自己的小孩是否有這種現(xiàn)象,他們還沒有很好的控制能力,可能別人只是隨便叫了一句去上網(wǎng),他們就陷入到里面去了;同時,進入初二以后,初一時的新鮮感和神秘感消失了,又沒有初三臨近中考的緊迫感,也容易造成他們的松懈。
    初二學(xué)生碰到的困難增多,是比較容易被忽視的階段,因此,初二往往是“多事之秋”。希望家長要在這個階段盡可能地配合和支持學(xué)校,千萬不可掉以輕心。
    二、教育方式欠科學(xué)。
    當前學(xué)生家庭教育存在許多不良的教育方式,歸納起來,主要有三種。
    第一種是過度保護型。表現(xiàn)為家長不注重孩子自立意識、自理能力、自我判斷能力的培養(yǎng),對孩子無原則地包辦代替,使孩子形成依賴、被動、膽怯、不善于與人交往或霸道、蠻不講理等特點。這類教育方式會使家庭教育功能趨于弱化,易使孩子形成"以自我為中心"或"毫無個性"的兩個極端,缺乏健康人格和良好行為習慣。第二種是過度嚴格型。表現(xiàn)為家長對孩子要求過高、限制過多,忽視孩子的獨立性,對孩子進行嚴厲的管教和強迫的教育,使孩子形成怯懦、盲從、消極、不誠實、缺乏自信和自尊等性格特征。
    第三種是過度放任型。表現(xiàn)為家長認為"樹大自然直",對孩子教育不聞不問,放任自流,使孩子形成不守規(guī)矩、懶惰、行為散漫、缺乏責任心等特點。有的甚至這樣的孩子,對社會行為規(guī)范和社會道德缺乏自我約束,易走入歪道。
    三、創(chuàng)造良好的家教環(huán)境。
    前面,我們介紹了初中生各階段的一些特點,但學(xué)生個體是千差萬別的。每個學(xué)生、每個家庭將碰到的問題也是絕不相同的。為了做好每個學(xué)生的教育工作,學(xué)校教育固然重要,發(fā)揮家庭教育的作用也不可忽視,因為同學(xué)校教育相比,家庭教育有著自己的優(yōu)勢,如具有較強的針對性、及時性,教育內(nèi)容的廣泛性、情感的感染性以及言行舉止上的潛移默化作用等。但是,家庭教育具有這些優(yōu)勢,并不等于所有家庭都自然而然地具有這些優(yōu)勢,只有我們這些家長努力去創(chuàng)造良好的家教環(huán)境,才能使上述優(yōu)勢得到充分的發(fā)揮。關(guān)于如何創(chuàng)造良好的家教環(huán)境,我談幾點意見:
    1.家庭人際關(guān)系和睦,夫妻感情融洽,鄰里友好相處。父母是孩子的表率,父母如何對待長輩,如何處理鄰里關(guān)系,如何待人接物,都將影響到子女。特別是孩子進入初中以后,已經(jīng)具有成人感,家長對他們要平等相待,家里的一些事情可以同他們商量。家長如有不當之處,應(yīng)能作自我批評。如果家長在這些問題上處理不當,就將影響自己的威信。
    2.家長本身要有一定的科學(xué)文化知識儲備,對事業(yè)要有追求,對生活充滿信心,有可能的話,家長最好能夠具有某一方面的特長,這樣對教育有利。當然,如果家長文化水平較低也不要緊,要緊的是自己要尊重知識,并為子女創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境。我有一個朋友,他自己文化水平不高,家庭經(jīng)濟也并不寬裕,但他即使省吃儉用,每年也要花大量的錢為子女訂閱許多報刊雜志。晚上孩子做功課,他絕不邀人到家里來談天說地,從不玩牌、打麻將,甚至連電視都不看。努力創(chuàng)造一種學(xué)習的氛圍。因此,雖然他家經(jīng)濟條件不好,本人文化不高,他的幾個孩子卻都挺有出息,有的還考上了大學(xué)。相反,如果做家長的滿足于不學(xué)無術(shù),吃喝玩樂,滿嘴臟話連篇,污言穢語,那他就會被子女瞧不起。
    3.家庭布置既要舒適,富于美感,又要考慮到子女正在學(xué)習時期的特點,除了必要的生活用具應(yīng)安排得整齊清潔以外,還應(yīng)體現(xiàn)出高尚的情趣。如可以張掛一些格調(diào)高雅的圖畫,或者勉勵人們奮發(fā)進取的名人名言,新年伊始購買掛歷也要有所選擇。
    4.家庭的作息時間要有規(guī)律,要考慮到子女的年齡特征。最后,應(yīng)當強調(diào)的是,要當好家長,是要做出一些犧牲的。如為了保證孩子學(xué)習,家長在看電視方面就得做出讓步;也不能經(jīng)常邀請朋友到家里猜拳行令,云煽霧哨,爛醉如泥,這些看似小事,卻對孩子的成長有著深刻的影響,千萬不可等閑視之。
    四、家長怎樣加強家校聯(lián)系。
    教育好一個孩子,光靠家長或光靠教師是不夠的,只有二者緊密配合,才能形成最大的合力,促進孩子的成長。因此,家庭和學(xué)校之間要建立起一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相體諒的工作關(guān)系。下面,我著重談?wù)勛鳛榧议L要怎樣去加強同學(xué)校、同老師的聯(lián)系。首先,家長要主動、積極地去訪問學(xué)校、訪問老師。這樣做,可使家長在家校聯(lián)系中處在比較主動的地位,可以在有準備的情況下與老師就教育子女的問題進行比較深入、比較充分的交流。及時了解孩子在校表現(xiàn),因為有的孩子在家表現(xiàn)好,到校不好,如(舉例家里做家務(wù),學(xué)校曠課);但是有的孩子在校表現(xiàn)好,到家卻不好,如(舉例懂禮貌,到家不聽話頂嘴當大爺)。通過到校訪問,互相了解情況有針對性進行教育,效果會更好。到校訪問時,既要訪班主任,也要訪科任老師;如果能事先同老師取得聯(lián)系則更好。應(yīng)當注意的是,在沒有特殊情況時,不要在上課時到教室里找人,以免影響課堂教學(xué)的正常進行。
    其次,家長要熱情歡迎上門家訪的老師。家訪談話時,孩子是否可以在場,應(yīng)視具體情況而定。如果家長和老師在教育孩子的問題上有明顯的分歧,則應(yīng)讓孩子離開。家長應(yīng)當認真傾聽老師的介紹、要求和建議,不要較易打斷老師的話,更不要聽到孩子的缺點就感到臉上掛不住,或急忙辯護,或當場打罵孩子。家長還要實事求是地反映孩子在家中的表現(xiàn),既不要為了給老師留下一個對孩子的好印象而光談優(yōu)點,也不要為了說明自己嚴于教子而把孩子說得一無是處。家訪后,家長應(yīng)同孩子談話,把老師的要求同家長的要求統(tǒng)一起來,千萬不要出現(xiàn)老師家訪,孩子被打的現(xiàn)象,以免使孩子對老師產(chǎn)生抵觸情緒。
    第三,積極參加家長會,非不得已不要缺席或請家中其他人代為出席。因為只有父母是孩子的法定監(jiān)護人,這是你的義務(wù);其次也能讓孩子感到家長對他們的重視。不要遲到或早退,以體現(xiàn)對學(xué)校、對老師的支持和尊重。每個家長的發(fā)言不要太長,有些想法如在會上不便談??稍跁笈c老師個別交換意見。家長會結(jié)束后,要向愛人傳達會議內(nèi)容,以求統(tǒng)一認識,保持家庭教育的一致性。
    第四,作為老師,我們誠懇地希望各位家長對我們的教育、教學(xué)工作提出批評和意見,同時,又必須指出,家長不宜在孩子面前隨便議論老師,因為這樣做的結(jié)果,不但有損于教師的威信,歸根到底,還將有礙于孩子接受教育,不利于孩子的成長進步。
    總之,當孩子進入初中,他們就邁開了從童年走向成人的第一步,這個階段接受的東西,往往將影響他們今后一生。抓好這個階段的教育,對于孩子今后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。因為孩子將來有出息,您是最大的受益者。愿我們的家長和我們一道,為培養(yǎng)合格的學(xué)生而共同努力!
    謝謝大家!
    假期學(xué)生家長會講話篇十四
    班級組織的家長交流會,優(yōu)秀學(xué)生必定有自己的一些學(xué)習方法,通過在講臺上向?qū)W生,家長交流,可以讓大家都同時進步,下面就是本站小編給大家整理的優(yōu)秀學(xué)生家長會講話,僅供參考。
    大家好,我是王寧。
    今天能站在這里,純屬偶然。
    為什么說偶然呢,因為,南雅是個人才濟濟的地方,164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為,班級前二十幾名的同學(xué),時機適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動都很正常,以平常心對待。
    先說明一下,因為時間緊,這份。
    發(fā)言稿。
    是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就孩子的學(xué)習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:
    1.關(guān)于分數(shù)。
    從小學(xué)開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學(xué)習態(tài)度好,考試考多少分都不會怪我,所以,我考試對分數(shù)沒什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時候,成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是:像考試一樣認真做作業(yè),像做作業(yè)一樣輕松地考試。初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平就可以。比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。如果因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
    在我們家,分數(shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響。人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。在我們家,物質(zhì)也不與分數(shù),成績掛鉤。
    物質(zhì)上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的,就會給我買,與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習和生活的本質(zhì)。
    我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放幾百元零錢備用。
    爸爸媽媽的理念是,在當今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。
    2.享受生活。
    教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。
    我們覺得,享受生活,不要說等你長大以后,而是從今天開始,從現(xiàn)在開始。
    有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,你一定要好好學(xué)習,長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分數(shù),而是從現(xiàn)在開始,好好活著,每一天。
    所以,學(xué)習只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、陪伴外婆外公、聊有好感的男生等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。
    媽媽說,她從我的每一篇。
    作文。
    中,都感覺到了我對愛的理解。
    3.閱讀經(jīng)典。
    閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
    經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開始,我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候,并不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
    建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志、如何成功速成,等等。要讀經(jīng)典的世界名著??赡軇傞_始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節(jié)奏。
    有一次,媽媽問我:“你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?”我說:“感受到了!”那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。
    從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對于中考來說,是多么重要。
    4.音樂的熏陶。
    閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。
    孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我或開車一起外出的時候,會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
    5.潤物細無聲。
    現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,我也不例外。
    比如閱讀、聽音樂這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據(jù)我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,她會尊重我的意見,不強行攤派。
    6.訓(xùn)練孩子的獨立性,有主見。
    從小,爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
    尊重孩子的選擇,這是最重要的。因為,人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
    比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。媽媽把錢給我,讓我自己去買。我害羞,因為從未嘗試過,害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現(xiàn)在你有兩個選擇,一是自己去買,然后喝;一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。我猶豫了一下,選擇了不去買,忍著。媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價我。
    小學(xué)時,放學(xué)下雨了,媽媽也不會主動送傘。她知道,我總會想辦法的,比如和同學(xué)共用一把傘,比如在教室里先做作業(yè),比如去超市里避雨,順便逛一逛超市。因為,我曾對媽媽說過,你女兒沒你想象的那么蠢,總會想到辦法。
    再比如:現(xiàn)在我買衣服,媽媽只負責出錢。上次,和同學(xué)一起去買地攤貨,25元買了一件襯衣,穿到學(xué)校來了,媽媽說也很漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出是地攤貨。第二次,我又去買了一件,拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我,建議我送給一個比我矮一點的朋友了。
    這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我,不作負面評價。就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大了,遇事不逃避,學(xué)會思考,有自己的主見。
    7.關(guān)于粗心。
    經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都會做,就是粗心啊。
    在這里,我想談一談我們家的觀點。從五年級起,媽媽就告訴我:粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實的表現(xiàn)!
    任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。
    細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過兩分,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實。
    這個觀點,媽媽五年級開始和我交流,我也漸漸認同。所以,我正常情況下能考高分,成績穩(wěn)定,這個觀點應(yīng)該起了很大的作用。
    8.培養(yǎng)孩子的能力。
    家長要放手,在可控的范圍下盡量放手。
    比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不滿意,罵他,甚至代替他做了,當時事情的效果可以打90分。但請家長注意,這90分,永遠是你的90分,孩子仍然是0分。如果,你讓他做,用他不反感的方式指點一下,這一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。
    所以,家長要學(xué)習聰明地示弱,把機會讓給孩子,并及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去,要學(xué)會把舞臺適時地讓給孩子,讓他們發(fā)揮。
    孩子只有在一次次的實踐、思考中,不斷長大、獨立,然后超越父母。長江后浪拍前浪,我爸爸媽媽常常很幸福地被我“拍死”在沙灘上。
    9.賞識孩子,扶持孩子的自信,呵護孩子的自尊。
    中華民族是個謙遜的民族。
    在教育孩子方面,卻容易走入一個誤區(qū)。不注意賞識孩子的優(yōu)點,而過份強調(diào)孩子的錯誤。
    當我做得對的時候,爸爸媽媽會及時肯定我,表揚我。
    媽媽平時在同朋友談話時,談到孩子的時候,她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點。我們偶爾聽到,表面會裝得不在意,實際上,我們很在意,得到肯定的這些優(yōu)點,我們會繼續(xù)堅持,越來越好。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準自己的言行。
    當孩子出現(xiàn)錯誤的時候,就事論事地分析。不哆嗦、不翻舊賬。正確面對事情,改正就好。事情過了,繼續(xù)過美好的生活,不要把負面情緒過分強調(diào)和延伸。
    最錯誤的方式是,在公眾面前訓(xùn)斥孩子,丟孩子的臉。家長們,請呵護孩子脆弱的自尊!
    當然,是人就會有缺點,我也有一些缺點,就不在這里說了,呵呵。
    10.必然性與偶然性。
    開始,我說我考第一名是偶然,現(xiàn)在我想告訴大家,當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了,這種偶然,就是必然!孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等這些品質(zhì),偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。
    最后,我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!
    向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說一聲:謝謝!
    祝老師們、家長們:工作順利、身體健康!
    祝同學(xué)們:生活開心、學(xué)業(yè)有成!
    尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:
    你們好!
    我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫,在經(jīng)過上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!
    其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習方法,但我認為,方法是孩子自己在學(xué)習過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學(xué)習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習心得:
    首先,盧勤阿姨說過,學(xué)習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應(yīng)當自覺學(xué)習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時。
    其次,好的生活習慣才有好的學(xué)習習慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。
    畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。
    其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學(xué)生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。
    話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對我們的學(xué)習更上錦上添花!
    最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學(xué)們,加油吧!
    我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
    尊敬的各位家長:
    大家好!
    我是本班的一名學(xué)生,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛的家長們說幾句話。
    轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。
    然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學(xué)會學(xué)習。
    于是,首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習的認識。我們要知道,學(xué)習,并不完全只追求結(jié)果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學(xué)習的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學(xué)習成績提高的突破口。
    如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實驗初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學(xué)習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學(xué)習成績的提高,更需要我們學(xué)習效率的提高。
    接著,我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。
    那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習?;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習經(jīng)驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學(xué)習是至關(guān)重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。
    最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得越來越好。
    謝謝大家。