農村社會實踐調查報告格式(匯總14篇)

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    報告通常包括問題陳述、調查方法、數據收集、分析結果和結論等內容。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢?首先,我們需要對所要報告的事件、情況或問題進行全面的調研和收集相關的資料。其次,要明確報告的目標和受眾,確保所述內容符合讀者的需求和背景。接著,要合理組織報告的結構,包括引言、主體和結論等部分,并確保邏輯清晰、條理分明。最后,要注意語言表達的準確性和簡潔性,避免使用復雜的詞匯和長句,保持文字流暢易懂。如果你正在寫報告但缺乏靈感,以下是一些范文可以幫助你啟發(fā)思路。
    農村社會實踐調查報告格式篇一
    1.基礎設施建設滯后,村舍規(guī)劃不合理。
    2.社會保障覆蓋力度低,醫(yī)保問題嚴重。
    3.經濟發(fā)展與社會發(fā)展不同步,文化娛樂設施與人員匱乏。
    4.棄農轉工轉商過于迅猛,農地荒蕪,農業(yè)產量下降。
    5.計劃生育工作難度大,受教育程度低。
    6.相關農業(yè)科技人才缺口大,干部群眾關系冷淡。
    針對問題我的一些解決方法和相關想法:
    1.合理規(guī)劃村舍建設,規(guī)范農村房屋建設,加強公共衛(wèi)生設施與精神文化設施建設,使鄉(xiāng)村環(huán)境更好更漂亮。尤其要加強普及科學,遏制迷信,徹底扭轉村風村俗。
    2.大力覆蓋社會保障機制,切實加強農村醫(yī)療建設,不僅要耕者有其田,還要耕者有其醫(yī),使廣大農民各方面的生活都有一個全面的詳細的保障。
    3.加強農村教育系統建設,多從農民實際出發(fā),多辦夜校和業(yè)余性質的培訓班,針對不同人群有的放矢的做好教育工作。
    4.強制的法制化的推廣計劃生育工作,要加強宣傳與教育,讓農民真正感覺到多生劣生不僅增加了家庭負擔,更加重了社會負擔。龐大的人口是社會發(fā)展的一大阻力。
    5.要建立新的農村科技人才引進與培養(yǎng)機制,從制度這個根本入手,加大財政投入,結合農村科技人才實實在在的利益。
    6.至于農村的民主政治建設,則仍然是一個長期的復雜的系統工程。
    需要說明的是,這仍然是一個初步的大綱型的想法,還仍然有待以后的繼續(xù)完整。
    農村社會實踐調查報告格式篇二
    新農村建設的核心是農村發(fā)展觀的轉變,近年來,隨著領導班子的改進,經濟措施的施行,沂水縣農村呈現出煥然一新的面貌。下面就是小編給大家?guī)淼霓r村社會實踐調查報告,希望能幫助到大家!
    一、村情介紹。
    七里橋鎮(zhèn)觀音堂村位于湖南省祁陽縣城浯溪鎮(zhèn)東南方向,距縣城僅3.5公里,3路公交車從縣城直達七里橋鎮(zhèn)上,該村緊鄰鎮(zhèn)政府,離七里橋鎮(zhèn)街道不足500米,祁羊公路(縣道)穿村而過,區(qū)位優(yōu)勢比較明顯,是鎮(zhèn)里重點發(fā)展的6個行政村之一;全村現建有3公里多的通村聯戶水泥路,實現了對全村各組的覆蓋,通戶率達95%;全村共有12個村民小組,308戶,共1125人,其中黨員35人;全村地勢較為平緩,有多座100-300米的小山,山上多種植油茶、柑橘,該村相對本鎮(zhèn)其它村來說,土地資源較為豐富,人均占有率較高;全村80%的成年人以在家務農為主,20%的外出經商務工,村里集體經濟十分薄弱,村集體經濟幾乎為零。
    目前,由于受政策、資源、資金等方面因素的限制,該村僅有一家私營錳礦加工冶煉廠,這是村里唯一的吸納就業(yè)和給村里創(chuàng)收的經濟實體。x。
    年,七里橋鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府研究決定動員全鎮(zhèn)力量進行招商引資工作,縣里也給予土地、財稅、融資等政策上的大力支持,鎮(zhèn)財政還拿出一部財力鼓勵作為招商引資杰出單位和個人,目前。該鎮(zhèn)今年的招商引資工作實現了重大突破,協議金額已過千萬,種植漆樹的投資項目已經在該鎮(zhèn)烏山沖村破土動工。但是通過調查,發(fā)現該鎮(zhèn)其他一些行政村還存在一些比較突出的問題,是影響和制約農村經濟社會科學發(fā)展與農民增收的瓶頸,以下幾點是在調查觀音堂村中發(fā)現的問題:
    二、調查中發(fā)現的一些問題:
    一是農民收入增長乏力。觀音堂村全村90%左右的農戶增收渠道主要靠務工、養(yǎng)殖和種糧三種方式,少數人通過經商發(fā)家致富,是一個傳統的農業(yè)大村。近年來,隨著國家對三農的高度重視,各種強農惠農政策的貫徹落實,穩(wěn)定并逐漸提高了糧食收購價格,但在市場經濟的影響下,農資、飼料價格等大幅上漲,增加了種養(yǎng)殖業(yè)的生產成本,制約了規(guī)?;a業(yè)的形成,同時受疫病、市場風險等的不利影響,抵銷了農作物豐產帶來的增收效應,農民的種養(yǎng)信心依然有較大上升的空間。據村里會計蘇祥發(fā)反映,當地x。
    年尿素價格上漲到了每噸1850元左右,其它需求量大的化肥價格也繼續(xù)保持高位,農膜中地膜價格每公斤13元左右,農資價格較去年增幅達20%左右,雖說有一些補貼,但農業(yè)生產資料價格的上漲是影響農民增收的一大因素。二是糧食作物生產成本較高。由于受資金、政策的影響,尤其是對農業(yè)預期收益的不樂觀的影響,當地農民普遍采用傳統耕作模式以降低成本。據調查,每畝田從種到收的購選種子、抽水費、播栽人力、田間管理、收割等花費不低于500元,按最好年景每畝田一季產稻谷550公斤每公斤1.8-2.1元的收購價測算,除去生產資料和生產成本,每畝只有300-500元的純收入,如果加上種第二季440公斤左右的畝產量,每畝可以再增加300-400元的純收入,那么一年好的年景中每畝的純收入在700-900元左右,平均每戶以5畝田來算,一戶每年從種植水稻的角度來說,可以有3500-4500元的純收入,這與一個中青年熟練農民工一年在外務工所得的平均年收入8000-10000元相比,還有較大差距,而且這還需要很多有利條件的支撐才能實現。在此基礎上,農戶想繼續(xù)保持增收就顯得異常困難,這是為什么中央高度重視三農問題的一個有力體現,也是為什么青壯年農民更愿意外出務工而農村出現了大量留守兒童以及勞動力缺乏等系列問題的一個重要原因。當前,我國一些地方農戶增收長效機制不健全,這是一個亟需各級黨委和政府高度重視的問題,有效解決好三農問題是事關我國經濟社會發(fā)展大局的戰(zhàn)略性問題。
    一、東海村基本概況。
    1、基本狀況。
    東海村地處附海中偏東南部,是附海鎮(zhèn)中心村,20x。
    年韓家路、太陽地兩個自然村合并而成。全村區(qū)域面積5平方公里,耕地總面積2830畝。全村總戶數1831戶,戶籍人口4431人,暫住人口7530人下設47個村民小組。20x。
    年全村工農業(yè)總產值到達6億元(不包括規(guī)模以上企業(yè)),農業(yè)總收入到達2300萬元,農民人均收入到達18400元。
    2、基層組織建設。
    東海村共有黨員112人,根據地域片區(qū)及居住人口劃分為七個片區(qū)支部,由村兩委成員擔任片區(qū)支部書記,設立黨員中心戶,作為片區(qū)支部活動發(fā)起人及活動點,定期組織開展民主生活會、志愿活動等,加強黨性學習,提高黨員服務意識,及時反映基層黨員及群眾訴求。在20x。
    年全民參與“五水共治”集中整治行動中,東海村按照片區(qū)開展活動,黨員用心參與,帶動群眾,提升了村河道環(huán)境。同時設立了黨員愛心互助基金,共募集到捐款51100元,捐助困難黨員及表彰村道德模范。
    村三套班子干部堅持與時俱進,采取多項措施,以改革創(chuàng)新精神研究新狀況、解決新問題、進行新探索、總結新經驗,全面、深入、扎實、持久地推進農村基層組織建設,不斷提高農村基層組織建設水平,加快基層組織建設步伐,努力為實現“加快發(fā)展,富民興村”的目標帶給堅強的組織保證。
    一是完善了村級組織辦公活動場所建設。在新建辦公樓中設置了便民服務站、遠教站點、農家書屋、三北講堂等場所,方便群眾辦事和活動。
    二是健全村干部管理機制。在村干部的管理上,進一步規(guī)范了黨員培養(yǎng)制度、坐班督查、干部包隊等制度,使村組干部的管理進一步制度化、科學化、規(guī)范化。
    3、新農村建設。
    近年來,在上級黨委的正確領導下,東海村兩委以黨的x。
    大精神為指導,努力學習貫徹科學發(fā)展觀,個性是新農村建設以來,緊緊圍繞新農村建設,用心推進農業(yè)和農村經濟結構調整、加快農村發(fā)展,以村容村貌和的集中整治為突破口,切實我村生產生活條件,帶領廣大群眾發(fā)家致富,使我村人民生活水平有了明顯提高。
    同時東海村十分重視精神禮貌建設,結合禮貌村建立、文化禮堂建設、禮貌家庭評比等活動,經常開展禮貌衛(wèi)生建立活動、環(huán)境整治、綠化美化建設,利用村級各種會議開展法律法規(guī)社會道德教育,弘揚新人新事,開展各類文藝活動,尤其是文化禮堂建設成功后,舉行了各類培訓講座、大型文藝活動等,豐富群眾日常生活,改善了村里的精神文化面貌。結合建立安全示范村,開展讓平安走進千家萬戶活動,我村近年來無重大事故,社會風氣進一步好轉,民兵工作、征兵工作、婦女工作都較好地完成。
    4、信訪工作成效。
    加強農村信訪穩(wěn)定工作,是促進農村社會和諧穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。村兩委一向對本村的信訪穩(wěn)定工作給予高度的重視。東海村由于歷史遺留問題較多,造成部分群眾上訪現象,村班子成員經過仔細排查核對,采取針對性措施,逐步解決各上訪戶的合理訴求,對不合理的重復上訪狀況進行勸導,信訪工作成效顯現。
    全村綜合治理工作也穩(wěn)步開展。村兩委干部本著公平、公正、客觀的原則,經常深入組戶,用心幫忙廣大群眾消除糾紛,化解矛盾,及時發(fā)現不穩(wěn)定因素,從根本上消滅一切可能引起上訪的不良因素,實現小事不出組,大事不出村,確保村子和諧穩(wěn)定。
    二、農村經濟發(fā)展。
    第一產業(yè)方面,東海村20x。
    年農民人均收入18400元。經過調查,全村共有耕地2830畝。除了部分農產品農戶自產自銷外,全村農業(yè)主要以種植絲瓜絡及花木為主,絲瓜絡有種植簡單、種植周期短、資金回本快等優(yōu)點,對農民收入有幫忙。但絲瓜絡對環(huán)境有必須程度的破壞,造成河道污染,201x年以來透過引導農戶轉種其它作物、補貼拆除絲瓜棚農戶等方式拆除了部分污染嚴重的種植區(qū)域,調整農業(yè)產業(yè)格局?;痉N植已經構成了較完整的體系和規(guī)模,經濟效益較高。
    第二產業(yè)方面,東海村以家庭工坊為主,主要生產飲水機、取暖器等小家電,20x。
    年全村工業(yè)總產值到達5億元(不包括規(guī)模以上企業(yè)),是東海村的主要經濟增長方式。自經濟危機以來,受到經濟發(fā)展不景氣的沖擊,訂單減少,小作坊遭遇倒閉潮,透過企業(yè)調整和生產方式轉型,東海村的工業(yè)發(fā)展正在走出陣痛期。
    從我村的整體經濟收入和來源看,農業(yè)經濟發(fā)展渠道單一,小農分散型經濟占比較大,與現代農業(yè)發(fā)展格局有很大差距;工業(yè)產業(yè)發(fā)展缺乏方向性;村群眾經濟發(fā)展缺乏動力,發(fā)展不足,需要大力發(fā)展村群眾經濟。
    三、我的幾點看法。
    針對目前東海村的總體狀況,我認為在以后一段時光從以下幾方面去工作:
    (一)充分發(fā)揮年輕干部作用,加快干部年輕化進程。經過20x。
    年換屆工作,村兩委補充了多名有干勁、活力足的年輕干部,構成了以老干部領導、年輕干部為主力的更加具有時代性、戰(zhàn)略性的干部隊伍。我認為接下來需要更加充分地發(fā)揮年輕干部的優(yōu)勢,讓年輕干部逐漸挑大梁、做實事,使年輕干部成為東海村發(fā)展的主要動力,緊跟時代潮流,為建設新農村而努力。
    (二)定期集中召開村民代表和黨員代表會議,認真聽取廣大黨員群眾的推薦和意見;定期集中召開全村村民代表和黨員代表會議,認真聽取廣大黨員群眾對本村建設發(fā)展的推薦,讓廣大群眾用心參與本村的建設與發(fā)展。集思廣益,不斷提高黨員群眾參與本村建設發(fā)展的自覺性、用心性,切實轉變廣大群眾原有落后的思想觀念。
    (三)依托中心村優(yōu)勢,大力發(fā)展村群眾經濟。經濟發(fā)展了,村里才能給老百姓創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,才能為老百姓帶給更好的社會福利。東海村作為中心村,擁有地理位置和交通便利的優(yōu)勢,要充分利用現有條件,加大村群眾資產開發(fā)力度,增加村群眾收入,為老百姓謀福利。
    這是我到村任職以來,透過與村干部的交流,對村民的走訪,及自我日常工作時的所聞所見,所掌握的一些狀況,完成的調研。在今后的工作中,我將立足全村經濟發(fā)展的全局,進一步深入群眾當中,從廣大村民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手,急群眾之所急,辦群眾之所需,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,為建設和諧、進步、發(fā)展的新的東海村作出力所能及的貢獻。
    目前,在上級黨委政府的親切關懷下,在東海村干部的正確領導下,在全體村民的共同努力下,村三委正在努力探索一條適合本村實際狀況的的發(fā)展道路。作為東海村的大學生村干部,今后,我將繼續(xù)扎根農村,為村建設發(fā)展建言獻策,爭當“學習型、勤政型、創(chuàng)業(yè)型、滿意型”大學生村干部,努力作好國家政策法規(guī)的宣傳員、村情民意的調查員、群眾事務的服務員和遠程教育的操作員,與東海村的干部群眾一齊,掀開完美明天的新篇章。
    黨的x。
    屆五中全會通過的《x。
    中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》,對建設社會主義新農村進行了全面部署,明確了“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的建設要求。這是黨中央統攬全局、著眼長遠、與時俱進的宏偉決策,對落實科學發(fā)展觀,促進區(qū)域經濟社會協調發(fā)展具有十分重要的意義。建設社會注意新農村意義深遠,任務艱巨,必須著眼長遠,立足當前,統籌兼顧,穩(wěn)步前進。
    七月三日至九日在趙老師的帶領下,我們杭州電子科技大學諸暨社會實踐小分隊通過實地考察,與鳳儀當地居民的交流,以及有關教育和社會保障機制的建設的調查,我們學習到了新農村建設的經驗,同時也學到了一些建設過程中的矛盾和解決方法,并對現在建設遇到的困難表達了自己的看法。
    一.調查對象。
    調查對象的年齡段主要在20—60歲之間,有老年人也有少部分學生,大多數人為初中,高中的文化程度,少數為本科或本科以上學歷。
    三.調查內容。
    1農村教育狀況。
    要普遍提高農村勞動力素質,必須加快發(fā)展農村職業(yè)教育與成人教育。此次對于教育狀況的調查對象主要是學生和其家長,他們大多數人都表示對當地的教育服務狀況滿意,學校沒有亂收費的現象,國家的義務教育給大多數的人減輕了負擔,國家的減負政策效果也很明顯,對貧困家庭學生免費提供教科書并補助寄宿生生活費,但也有少部分的家長表示學校要適當增加一些活動器械以滿足學生們的物質文化生活。村子中的大多數家長都認為投資教育是一件很值得的事情,只要自己的孩子有能力到好的學校就讀,自己會盡一切努力為孩子爭取,他們認為只有學習好了才能夠在這個社會立足,才能夠獲得美好幸福的生活。
    2農村醫(yī)療服務狀況。
    大多數的人都認為當地的醫(yī)療服務狀況比較好,能夠滿足需要,同時村里的醫(yī)療保險也比較到位,可以及時解決看病過程中遇到的問題。不過大家覺得醫(yī)療保險報銷的費用還是太少,特別是小病不能解決;醫(yī)療機構的醫(yī)療(包括醫(yī)藥,掛號,住院等)費用高,手續(xù)繁瑣,定點醫(yī)院等限制有的時候讓人難以承受。遇到意外事故,大病的時候,國家報銷的比例相對還是比較少,所以大多數的人認為醫(yī)療保險要以保大病,保住院為重點,很少的人認為應以保門診或保小病為重點。雖然醫(yī)療保險存在一定的缺陷,可是幾乎所有的村民都參加了,一個比較普遍的觀點是:每年只要投入很少的一部分錢就能夠再出現意外狀況的時候獲得比較大的補助。投保的費用當中大多數都由村政府承擔,這得益于村企業(yè)良好的經濟效益。所以大家對于自己承擔的比例還是比較滿意的,當然也有一部分人不太清楚這方面的問題,主要是一些老年人。對于患病后的就醫(yī)情況,大部分的人選擇的醫(yī)療單位村衛(wèi)生室,只有很少的人選擇縣級或以上醫(yī)院。選擇村衛(wèi)生室主要原因是離家近;而縣級醫(yī)院憑借其質量也占據一定份額。
    四.農村居民醫(yī)療服務中存在的問題。
    一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療技術人員嚴重缺乏、經費緊張、設備簡陋。村民普遍的認為農村合作醫(yī)療制度報銷范圍窄、比例低,報銷的醫(yī)藥費少。對小病、門診補償的比例很低。而一般來說,農民患上需住院治療的大病相對較少,而頭痛、感冒等小病時有發(fā)生,但不需住院治療。
    二是村衛(wèi)生所大都建在鄉(xiāng)醫(yī)家中,不合格,鄉(xiāng)醫(yī)普遍收入較低,待遇差。有部分的人認為部分定點醫(yī)院不規(guī)范經營,亂收費,造成自己的利益受損。調查顯示藥品較貴、檢查太多及亂收費是目前看病貴的主要原因。許多農戶反映,同樣一個感冒或其它小病,在私人醫(yī)生那里只花二十多元,而到定點醫(yī)院卻要花費幾百元。
    三是農村合作醫(yī)療機關有些工作人員服務態(tài)度不夠好,有些醫(yī)院報銷手續(xù)較麻煩。大多數調查對象認為定點醫(yī)院少,看病手續(xù)煩。農民就醫(yī)大多數選擇村合作醫(yī)療站以及個體醫(yī)生。因為他們覺得這些醫(yī)療單位離家近,就醫(yī)方便,藥價便宜,收費低,服務態(tài)度好。定點醫(yī)院少,給農民看病帶來不方便。
    五.針對調查結果,通過查閱資料我們提出的看法。
    對于教育。
    1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應該把普及和鞏固農村九年義務教育,加快發(fā)展農村職業(yè)教育與成人教育,充分發(fā)揮各級各類學校為新農村建設服務的能力放在首位,建設社會主義新農村,是黨中央從全面建設小康社會全局出發(fā)作出的重大戰(zhàn)略決策。我們必須按照黨的x。
    屆五中全會的戰(zhàn)略部署,全力以赴地做好農村教育工作,充分發(fā)揮教育的基礎和引領作用,為建設社會主義新農村提供強有力的知識和人才支撐。
    2.可以組織實施好農村寄宿制學校建設工程,建設遍布鄉(xiāng)村學校的遠程教育網絡,建立和完善城鎮(zhèn)教師到農村任教服務制度,加強農村教師隊伍建設,提高農村義務教育質量。大幅度提高農村中小學經費保障水平,讓所有農村孩子都能上學讀書,同在藍天下,共同成長進步。
    3.要加快發(fā)展現代遠程教育,有效統籌城鄉(xiāng)各級各類教育資源,送知識、送技術、送人才下鄉(xiāng),滿足農民多樣化的學習需求。推進“農科教”結合,統籌農村基礎教育、職業(yè)教育和成人教育發(fā)展規(guī)劃,創(chuàng)新農民培訓機制,把農村學校建設成為推廣農業(yè)先進技術、提供經濟信息服。
    大眾體育的發(fā)展水平是衡量一個傳統社會走向現代社會的復雜的,漸進的過程的一項重要內容,體育人口的發(fā)展是社會,經濟發(fā)展到一定階段,是人類文明,社會進步的必然結果利用隨機調查提問的方法,整理數據并由此可得知城市人口進行體育鍛煉健身的趨勢。
    對于我們自身來說,參與體育活動的動機,首先是增強體力、增進健康;其次是為了消遣娛樂和精神情緒的修養(yǎng)、改善;再次就是為了增加社交機會,與朋友同伴交流。也有部分人是為了提高運動能力和延續(xù)學生時代形成的體育習慣。
    在遇到健康問題的時候,體育人口首先想到參與體育活動,而非體育人口首先想到的事補充營養(yǎng)保健品、改善生活規(guī)律、加強營養(yǎng)等非體育手段。
    帶著看看農村社會體育人口狀況,問問他們參加體育活動的目的內容及效果。我們對廣場進行體育鍛煉的群眾進行了調查。據調查,體育人口的活動項目主要有長走與跑步、羽毛球、體操、舞蹈、跳繩,體育人口在身心方面的鍛煉效果是十分明顯的,其身體和心理的基本狀況明顯優(yōu)于非體育人口。如各種慢性病的發(fā)病率低于非體育人口7.1個百分點。呼吸系統疾病的發(fā)病率只有非體育人口的12%肥胖的發(fā)生率低于非體育人口1.5個百分點。而有身體疲勞、體力衰退感覺的人,體育人口比非體育人口要少一半。體育人口飲酒、吸煙的比例比非體育人口要低得多。
    在參加群眾體育活動點的人群中,以年長的人員為主體,女性所占比重較大,男性較小,分析其主要原因,應該是男性普遍工作比較繁重,身心比較疲勞,閑暇時間都是抓緊時間休息,很少有人出來鍛煉?;顒狱c的活動時間晨晚練為主,其中晨練占80.7%,晚練占47.7%,其中有一部分活動點是晨練與晚練都開展活動的。活動點穩(wěn)定性較強,常年堅持的占93.4%。64.0%的體育鍛煉者活動點的活動時間不隨四季的變化而變化,活動時間最長的季節(jié)是5—10月份。每天活動時間在2小時以內的占總數的57.8%,在2小時以上的占總數的42.2%。
    據調查,影響居民參加活動的主觀原因,其中缺乏興趣的占45.2%,認為“沒有必要”的占18.2%認為自己“身體較弱,不宜參加體育活動”的占11.4%,學生時代就不喜歡體育活動的占11.0%,認為“體育活動不適合自己的舉止行為”占6.9%,擔心他人譏笑的占7.3%。對于影響人們參加體育活動的客觀原因,缺少時間的占35.8%,缺少場地設施的占25.5%,精力不足的占20.8%,不懂鍛煉方法和場地遠、不方便的占8.9%,其他占11.0%。據此可見,時間與場地設施的問題依然是影響人們參與體育活動的主要問題。
    近幾年來,居民參加體育活動的時間、體育消費額等有所改善,政府為改善群眾健身活動的條件作了大量工作。但是,從調查中可以看出,場地設施及資金短缺問題依然是困擾群眾體育發(fā)展的關鍵問題。
    調查表明,人們的體育意識在不斷加強,參加體育活動的場所也大體不一,有20%的人在馬路上鍛煉,5%在家里,20%在學校,45%在廣場,10%則以其他的方式進行鍛煉。由此可見,在廣場參加活動的人較多,這是由于廣場的設施比較齊全而且鍛煉的氛圍也好,而還有大部分人在學校,馬路上進行身體活動,這也是現在人們進行體育活動的新趨勢。
    對于人們參加活動的方式,以社區(qū)活動為主的占10%,與家人一起鍛煉的占10%,個人鍛煉的占20%,與朋友一起鍛煉的則占50%,而10%的人則以其他方式進行鍛煉。由此看出,人們鍛煉時大多愿意與朋友在一起,這也更能促進人們的鍛煉樂趣,同時又增加了友誼,另有多數人喜歡個人鍛煉,只與人的興趣愛好有關,還有的是社區(qū)舉行的,這也應該大力提倡,為我們熱愛健身的人提供更好更多的機會。
    經過這次實際性的調查可知,社會體育在農村居民中已經廣泛的展開,人們對身體鍛煉的興趣也越來越高,而社會體育的方式多樣,種類繁多,人們在何時何地都能進行身體鍛煉,這為農村的體育人口提高,提供了有利得條件,隨著社會的飛速發(fā)展,人們的空余時間也越來越多,而人們對健康的要求也越來越高,相信將來會有更多的人投身社會體育,農村的體育人口會日益壯大。
    農村社會實踐調查報告格式篇三
    實踐單位:湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團鄉(xiāng)小港村。
    實踐時間:xx年8月1日至xx年8月3日共3天。
    xx年暑假機械工程學院社會實踐小分隊來到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團鄉(xiāng)小港村進行了為期3天的社會實踐活動,本次社會調查實踐的主要目的是對湖北省農村及新農村建設有所了解,并且正確認識“三農”問題和新農村建設中出現的具體問題。
    首先,對于此次調查要做幾點說明:
    1.本調查主要通過問卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來源:鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農戶訪談。
    2.本次調查由負責訪問的大學生進行同步記錄,保證原始信息真實可靠。
    3.由于問卷問題不足以概括我們所想了解的問題,之后調查主要以訪談為主,回答都做了及時的記錄。
    4.本次調查中社會實踐小分隊原計劃去十堰市竹山縣進行進一步調查,但在小分隊到達十堰后,十堰市開始降雨,在當地人的建議下,考慮到安全問題,小分隊在竹山縣的考察被迫取消。
    經過對原始資料的收集和整理、分析,調查人員對湖北省農村的新農村建設得出幾點認識,并且嘗試提出必要的觀點,具體如下:
    第一,國家**好。
    全部被調查人員都說國家**好,確實有利于農村發(fā)展,雖然部分文化程度較低的農戶無法說出具體有哪些政策,但從最近幾年新增補貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調查過程中我們還發(fā)現政策的宣傳過程中還存在一些小的問題,可能也與目前農村文化程度普遍偏低有關,國家**的宣傳方式主要以開會、看新聞聯播等類似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導致政策的誤傳,雖然調查過程中沒有對此類問題做進一步了解,但感覺是新農村建設中一個小的隱患。
    第二,家長重視教育,但卻有部分學生不想讀書。
    調查過程中,我們發(fā)現我們的前輩們都認識到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒有讀過書,但他們從認識的那些讀書的朋友們的發(fā)展狀況也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調查過程中我們還發(fā)現現在農村基本沒有了不讓孩子讀書,特別是不讓女孩子讀書的情況??梢哉f絕大部分農村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書。對于這個問題我們也做了些簡要的調查,調查中發(fā)現:
    2考上了好的學校的學生,家里無論如何困難都會讓其讀下去;
    6就我們調查的小港村而言,小港村小學教師出現明顯的斷檔,教師高齡化比較嚴重,全校150名教師,50歲以上接近百人,同時又缺乏新鮮血液的注入,教師的斷代成為當地小學所面臨的很嚴重的問題,而據當地老師說,這并不是一個個例。
    根據我們的調查和淺薄的分析,部分學生不想讀書的原因是多方面的:學生自己的原因,教育資源缺乏和教學質量偏低,教師的斷代,還有家庭負擔不起,可能還有一些其他的原因。
    教育決定一個人的觀念,新農村要想進一步發(fā)展,觀念的轉變時勢在必行的,教育便是觀念改變的根基,而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農村進一步發(fā)展重要一環(huán)。
    第三,農村農閑時的娛樂方式之我見。
    農村生活中農忙的時間畢竟有限,那么農村生活中主要的娛樂方式又有哪些呢?通過調查發(fā)現,農村的主要娛樂活動集中于傳統的娛樂方式麻將上。當然其主要目的不是贏利,而是打發(fā)空閑的農閑時間。
    對于這個現象我們也做了一些簡單的調查,調查發(fā)現娛樂活動單一的原因有兩個:
    第二,部分年紀大些的叔叔阿姨們說自己只想打牌,也只會打牌,就算給他們設施也只會去打牌。我想這就是一個觀念的問題了,一直習慣以前的方式,然后就不想有新的發(fā)展和改變,娛樂上如此,生活上便更可能如此了。感覺傳統的生活方式餓不死自己就滿足了。新農村想要進一步發(fā)展,這種觀念必須改變,新的機器和技術再多,放著不去使用最后還是一樣什么都得不到。
    娛樂方式雖然只是生活中的一小部分,但如果能夠更好的利用這些空余時間也許就能做出更大的成就,而且從娛樂方式中便能看出部分人的觀念,雖然不一定準確,但至少還是有那么一點的。當然娛樂方式的單一也可能是一個風氣的問題,如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營造一個好的學習,和能讓大家都有所收獲的娛樂氛圍,新農村應該可以更加快速的發(fā)展。
    本次社會實踐活動中,我學習了解了許多國家出臺的關于扶持農村發(fā)展的政策,也通過社會實踐活動,了解了新農村建設以來農村生活的巨大變化。同時也了解了新農村現在的面貌和農村的生活情況。在了解了這些情況后也通過自己的思考提出了一些淺薄的見解,有些吹毛求疵地提出了一些新農村建設中的問題。當然就像采訪過程中幾乎所有人都會說的一句話,“總體的還是好的,比以前還是強多了”。新農村建設以來,在國家**的扶持下,各級鄉(xiāng)政府還是為農村的發(fā)展做出了巨大貢獻的。要不然我們也無法看到今天的成果。
    本次社會實踐活動中,感覺自己也有了很大的收獲吧。
    我們從對農村一點都不了解開始,通過上網查資料,以國家**為背景,做出了一份調查問卷。在實踐過程中發(fā)現,這樣的問卷時經不住考驗的,沒有人會耐心的回答完那些枯燥的問題。于是我們及時總結,重新刪選了問題,做到既是我們想了解的問題,也是農民朋友們感興趣的話題,通過反復實踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份滿意的問卷,這便是我第一次感覺到總結和反思在一次實踐中的重要作用,感覺自己離社會又進了一步吧。
    雖然很多時間在趕車,雖然很多時間在正中午的烈日下度過,雖然有的人是第一次離開家住在異鄉(xiāng)的賓館,雖然有些同學會說這是在燒自己父母的錢做一些沒有意義的事情。但沒有一個人中途放棄過,我們一直相互鼓勵著用盡可能節(jié)省的方式走完了全程。這便是團隊的力量吧,本次社會實踐又一次讓我看到了團隊的偉大。而我們也確實調查出來了我們想了解的東西。大家的努力也都應此沒有白費。回想全部調查歷程,我們也是在一直收獲著。從不知道怎么開口開始,到有了第一個聊天氣氛很好的被采訪者;從不知道該問哪些問題開始,到有了一份很完善的調查問卷;從在家很少曬太陽開始,到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色。一路走下來,我們一直執(zhí)著調查著;而回首這幾天的實踐,卻突然發(fā)現自己成長了好多好多。
    農村社會實踐調查報告格式篇四
     《農村社會實踐調查報告2000字》由為您提供,歡迎閱讀參考!更多社會實踐內容請繼續(xù)關注我們欄目!
     帶著一顆激動的心,帶著包里存放的十份中國一拖農村農業(yè)機械調查表我回到了自己的家鄉(xiāng)——xx省x縣xx鎮(zhèn)xx。像這樣給一個公司作調查,作這樣一個調查,我還是頭一次呢。有著0%的經驗,帶著100%的信心我開始了我的暑期調查活動。
     其實回鄉(xiāng)作調查在我回鄉(xiāng)之前就已經在自己的日記本上排上了日程,我早已經把它當作了自己的一份工作,一個必須要完成的任務?;厝サ漠斕煲呀浭窍挛缢狞c多了,乘了十多個小時的火車,我早已累得爬不動了,只想找個地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務沒有完成呢,還是趁早為好,吃過晚飯我便來到了幾個小小學同學的家里,找到幾個現在也在上大學的學生,想讓他們和我一同做好這份調查。他們是我最好的朋友,當然義不容辭地答應了這門差事了。我們覺得在自己本村開始為中心再到周圍幾個村里去調查,有必要的話我們還會去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去,因為他們也分別給自己安排了各自的任務。
     我們調研的第一個村子是xx省xx市費縣xx鎮(zhèn)xx村。雖然說的只是這一個村子,但從市里回來的路上我們已經已經看到了,現在的農村已經實現了村村通公路的目標。那些原本比較偏遠的山村,一改過去那種天氣變化,道路變化,交通中斷的狀況,現在條條水泥路修進了村子里,家民再也不用擔心天氣給他們的交通帶來的不便了。
    
     現在的農村已經免農業(yè)稅幾年了,農民對國家的政策的認識水平也提高了,每日中央人民廣播電臺的新聞也是他們必看的。農民感激政府對農民的照顧,對這幾年興起的“新農村建設”更是喜上眉梢。農民一改往日那種只靠種田,秋天賣糧食來獲取收入的方式。他們開始尋找自己的致富項目。村里的果園、大棚、養(yǎng)殖場像雨后春筍一般到處興辦。
    
     全村彩電的普及率幾乎達到了100%,包括年齡已高的老人,我奶奶今天已經是70多歲的高齡,而他們家今年把自己原有的黑白電視機封存起來,購置了一臺彩電。今天村里還要實現家家連有線的目標!這樣更放便了農村及時了解國家的最新方針政策。
    
    
     因為我所處的村子位于山區(qū),山路曲折,田地也多在山坡上,而非在平原地區(qū),每戶的每一塊土地也是比較狹長的,很不適合使用農業(yè)機械。所以到目前山上的田地還保持著最原始的耕作方式。
    
     1、國家的政策再好如果不執(zhí)行那也只是一紙空文!而一批有素質,有文化,有道德的'農村領導干部則是國家政策順利執(zhí)行的有力保證。
     2、一個好的農村干部會時刻想著怎樣為百姓辦事,怎么才能讓村里上過上好日子,怎么才能讓本村的經濟有所發(fā)展!他也會利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項目,而這一點是我們所調查的村子里的干部做不到的,受各方面因素限制我們也不可能對國內所有村子進行調查,若大農村,我們只見一斑了吧!
    
     拿種瓜來講吧,一顆瓜上苦只結一個果子,這個果子往往會又大又飽滿,而一顆瓜上苦結兩個果子則往往不會結得太大,而結三個四個五個則往往根本就長不成果子,因為根吸收養(yǎng)分的能力是有限的。
     所以我認識加強實行計劃生育就是"強制"農民走致富的道路!
    農村社會實踐調查報告格式篇五
    一、綜合能力顯著提高。
    改革開放以來,隨著農村經濟的持續(xù)快速發(fā)展,該村的農業(yè)生產條件有了明顯的改善,農業(yè)生產綜合能力有了很大的提高。從調查結果看,農民對目前農業(yè)生產機械化程度和農業(yè)生產物資(化肥、種子、農藥等)供應比較滿意的分別占74.0%和85.1%;而擁護國家的糧食綜合補貼、畜牧業(yè)生產補貼和免除農業(yè)稅政策的農民分別占到94.2%、86.0%和96.7%。
    二、存在問題依然突出。
    雖然該村的農業(yè)生產條件有了明顯的改善,農業(yè)綜合生產能力有了顯著的提高,但總體看,現代農業(yè)發(fā)展滯后仍是新農村建設亟需解決的最突出的矛盾。
    (一)農業(yè)基礎設施薄弱,難以強化現代農業(yè)發(fā)展的基礎。我鎮(zhèn)農業(yè)生產受水資源短缺、物質技術裝備水平低、產業(yè)化進程慢等因素的制約,其生產仍然沒有跳出小規(guī)模、低水平、傳統粗放經營的怪圈。農業(yè)機械化作業(yè)水平低,實際機播、機收、機電灌溉率不高。農民出售農產品多以原糧、活畜為主,農產品深加工少,附價值很低。
    (二)農民素質低、適應性差,難以承擔起發(fā)展現代農業(yè)的重任。目前,在該村農村勞動力中,文盲率為0.6%,小學文化程度占17.4%,初中文化程度占64.6%,高中以上文化程度僅占17.4%。農村平均受教育年限7.9年,不足初中文化水平。而在農村勞動力非農化流動過程中,出現的農民人力資本的“逆向選擇”現象:流出就業(yè)非農行業(yè)的基本是年富力強、受過較多教育的農村“精英”,留下從事農業(yè)生產的主要是人力資本含量和勞動技能較低的兒童、婦女和老人,進一步從總體上降低了從事農業(yè)生產的留守農民素質。無疑,農民作為發(fā)展現代農業(yè)的主力軍其素質偏低,難以承擔起發(fā)展現代農業(yè)的重任。
    (五)經濟發(fā)展中“短視心理”造成集體實力日漸削弱,對戶營經濟的扶持存在誤區(qū)。這里的“短視心理”是指部分村干部群眾中存在的重短期利益,輕長遠利益,重個人利益,輕群眾利益,享樂主義,擺官架子的不利傾向。由于村集體經濟底子薄,加之片面地看待戶營經濟的發(fā)展,多數村干部對集體經濟發(fā)展抱的期望不大,導致近年山區(qū)集體經濟實力處于緩慢的發(fā)展趨勢。
    由此看來,由于經濟基礎和自然條件因素的存在,要加該村的新農村建設的步。
    教育與經濟的發(fā)展是相輔相成的。經濟的發(fā)展帶動教育的進步,而教育的發(fā)展反過來能夠促進經濟的發(fā)展。因此我們應關注農村的教育問題。
    經過調查,我發(fā)現。
    一.農村義務教育:“基本普及”之后的問題。
    自兩年前中國政府宣布“基本普及了九年制義務教育”之后,許多擔心中國農村教育問題的人士似乎松了一口氣。但是透過表面的“達標”我們會發(fā)現,農村的教育狀況并沒有登上一個“新的臺階”。相反,在并沒有根除導致問題的根源而又遭遇農村稅費改革等新的制度環(huán)境時,它變得似乎更加突出了。只是問題的表現形式不同而已。
    如以官方公布的“學齡兒童”入學率達到99.1%來看,由于學齡兒童的基數過于龐大,沒有入學的0.9%的兒童數量實際上超過了110萬人。這龐大人群的絕大多數當然是在農村,他們將成為未來的新文盲。
    其次,正如20世紀90年代中后期各地政府的作為所顯示的那樣,這種“普及”是在壓力型體制下“沖刺”的結果,一些縣鄉(xiāng)政府為了達成這一目標使用了各種手段,包括“弄虛作假”這一經典式的法寶。而不擇手段的結果是導致了許多后遺癥,比如許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)所背負的沉重的“教育債務”,此外還包括入學率的下降和失學率的反彈。兩年前的一項抽樣調查表明:在已經通過“普九”驗收的1242個縣中,失學率超過5%的有209個縣,超過10%的有63個。在中西部,初中生輟學是一個帶有全局性的問題。
    二、師資力量嚴重不足,教師問題多多。
    1.教師分布不合理。
    2001年以前農村基礎教育實行分級辦學、分級管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學教師調整權力在鄉(xiāng)鎮(zhèn),造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師分布不合理,兩極分化嚴重。村小、條件差的學校教師緊缺,在職教師千方百計要求調出;城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地中小學又人滿為患。有一個村小6個年級,只有5名教師,還有一個村小只有一位公辦教師,其余全是村請臨時代課教師。全區(qū)還有上百名計劃外教師,既無法保證教育質量,又加重鄉(xiāng)、村及農民負擔。另一種現象是城鎮(zhèn)中小學教師嚴重超編。比如有一所城市初中,有10名教師搞行管(如衛(wèi)生、紀律、考勤、水電、印刷、門衛(wèi)),造成人才浪費。
    2.教師減員嚴重,補充困難。
    農村教師資源極度缺乏,很多年輕教師都不愿意到鄉(xiāng)村教書;而一些能力較好的老師則選擇到求職;還有就是一些年歲已大的,不想在奔波的老教師留職任教,這就導致鄉(xiāng)村老師日漸減少,供給不足。
    3.教師素質偏低。
    師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質教育,面對改革后的義務教育新課程,他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學校經費緊張,他們幾乎沒有機會參加業(yè)務培訓、到外地聽課學習。
    4.教師隊伍青黃不接。
    農村小學教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學來說非常差,條件也相當困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農村小學任教,造成農村小學教師緊缺。同時,農村小學教師負擔也比較重。一些生源少、教師缺的農村小學中,有相當一部分教師基本上是包班任教,無論語文、數學還是其他科目,都由一位教師擔任,甚至還有一位教師擔任幾個年級課程的現象。教師應付正常教學尚且力不從心,更談不上推行素質教育。加之不少農村小學教師處在半耕半教狀態(tài),農耕必然占去相當一部分時間,完成正常教學任務也無法保證。
    5.教育教學設施落后。
    很多農村小學教育教學設施缺乏、落后,造成正常的教學活動無法開展,音樂課是教師唱一句,學生跟著唱一句,體育課要么是學生自己玩,要么是體育教師拿來一個籃球,幾十個學生打上40分鐘??不少課程都因教學設施的缺乏而無法保證教學任務的完成,更別提教育現代化、信息化了。由于信息渠道不暢,一些邊遠農村小學幾乎沒有什么教育科研活動,這些都使得農村教師在長年的教學過程中,墨守成規(guī),安于現狀,工作無創(chuàng)新。該村僅有小學老師25人,而其中會電腦的卻還不到5人。
    6.農村教師待遇偏低。
    農村教師在最基層、最艱苦的地方教書育人,享受的卻是比城市教師低得多的待遇。而且區(qū)級學校好于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校好于村小,村小教師除了工資,沒有任何獎金、福利,廣大農村教師極不公平。教師的工資、醫(yī)療、保險、養(yǎng)老等缺乏法律、制度保障。
    三、資源分配不公平。
    實處。迅速成立一個調查小組,查清鄉(xiāng)村小學、中學的負債狀況以及教師的工資問題,對因負債建校舍的,要通過財政撥款支付,使學校能較好地運轉;其次加大對農村教育的投資。放寬私人投資辦學,來補充政府投資教育的不足,建立一個機制對農村教育投資監(jiān)督。再次,教育管理權限下放學校,增加學校的決策權,并向學校提供良好的辦學環(huán)境;對農村教師問題要切實做好改變教師的素質,加大師資力量并進行良好的培訓,提高師資水平,建立良好的師資隊伍,對不合格的民辦教師給予辭退,招收有大專學歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,同時對教師的福利等問題要根據實際給予改善。最后是加大農村教育資源分配,當地政府應該把農村教育作為一項重要任務來抓,在分配資源時著重加大農村教育的經費,為農村教育提供土地資源和其它的設備.我覺得通過對農村經濟體制的改革及完善,農村很快的就能飛速發(fā)展起來,隨之而來的就將是人民生活水平的提高,對文化的需求,那么,農村的教育事業(yè)也會得到飛快發(fā)展。我相信在不久的將來,我國的農村建設會有質的飛躍的。
    劉春艷。
    0806092030。
    小教雙語師范081。
    農村社會實踐調查報告格式篇六
    隨著社會的發(fā)展,農村剩余勞動力外流導致農村留守老人增多。大多數留守老人還要承擔一定的勞動,單身留守老人的情況更差。而國家的各種養(yǎng)老保障制度還在完善中,其中就出現一系列的社會問題。我們團隊對此通過走訪服務、問卷等調查方式對黑龍江省哈爾濱市五常市留守老人方面進行了為期三天的調研,隨后對我們搜集的資料進行整理和總結,結果顯示農村留守老人對物質生活沒有過多的追求,但對疾病有恐懼心理,伴隨我們養(yǎng)老保障制度完善,近幾年這種狀況明顯改善。另外,我們發(fā)現絕大多數的留守老人經常內心覺得孤獨,嚴重的會導致老人性格孤僻,這也是外出務工子女容易忽視的。所以我們在社會實踐活動后期在五常周邊地區(qū)對我們的實踐成果進行了宣傳,主要目的是喚起人們的關注留守老人身心健康的意識,我們也期待國家能出臺相應的政策解決這些問題。
    1月9日:幸福村。
    1月10日上午:長興村下午:正興1月11日:半截河子村。
    通過我們對留守老年人生活質量問卷調查,我們了解了留守老年人的年齡階段,性別比例,生活及收入狀況,以及生病次數及醫(yī)療消費。同時我們也深入的調查了留守老年人的社會保障及村中干部對其的幫助情況。子女的義務撫養(yǎng)情況等等。
    大部分的留守老人從事體力勞動,仍然要承擔農業(yè)生產的重擔。由于目前絕大部分農村老年人沒有社會養(yǎng)老保障。農村留守老人的經濟來源主要依靠自己勞動所得和子女微薄的補貼。老人的勞動主要是種地,由于子女不在身邊,許多農活要請人,成本高,收入低、,一般子女在外一年中也掙錢不多,還要承擔自己的家庭開支,能給予老人。
    由于子女不在身邊,日常生活的一些小事,諸如提個水,有些農村留守老人而言都比較困難。尤其是老人生病,需要子女陪同上醫(yī)院治療時,子女不在身邊,更顯得孤獨無助。例如,我們團隊調查的一對老夫妻劉爺爺和張奶奶,有一次張奶奶去廁所,摔倒在廁所中,差點喪命,多虧劉爺爺及時發(fā)現,才挽救了張奶奶的生命。在農村留守老人中,諸如此類的情況經常發(fā)生,老人們沒有子女在身邊,只有靠老兩口互相扶持。而如果老人喪偶,日子就過得更加艱難。
    經我們走訪服務的16家留守老人情況的分析,老人精神方面的問題比較突出,而這一點恰恰是政府部門和外出務工子女忽視的。而老人精神慰藉上的問題是很多方面因素導致的,根本的解決措施還是在經濟、醫(yī)療等方面上,上面已詳細闡述,以下介紹解決當前老人精神方面的具體措施。
    首先,電話是留守老人與子女聯系的主要交通工具,是留守老人精神慰藉的主要途徑,除此就是子女逢年過節(jié)回鄉(xiāng)探家。政府要加大對農村通訊設施建設的投入,加快農村電話的普及,加強留守老人與外出子女之間的聯系與溝通。
    其次,當地政府可以以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位設立心理咨詢機構專門為留守老人服務,定期下鄉(xiāng)主動了解老人的內心世界,發(fā)現問題就及時解決。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領導和村委會成員可以經常下鄉(xiāng)慰問留守老人。此外,村委會可以開關注身邊留守老人的動員會,喚起人們關注身邊留守老人的意識,從而改善留守老人精神生活。
    再次,支持村委會集體建設,并充分發(fā)揮農村老年協會和老年活動室的作用。各級政府對此應當加大支持力度,加大投入,以保障其正常開展活動。同時,村委會在解決留守老人養(yǎng)老問題的過程中扮演著重要的角色。村委會可以充分整合利用閑置資產、閑置土地改建、擴建托老所,建立農村的公共事業(yè)服務陣地,為有托管需求留守老人困難人群提供托管服務。根據現有條件,可對鄉(xiāng)村小學校等實現多功能開發(fā),開辦形式多樣的留守老人活動中心、娛樂室。
    最后,還應加強孝道宣傳。教育外出務工人員尊重父母,時時與父母保持聯系,大事與老人商量,尊重老人的意見;按時給老人寄錢送物;讓老人無后顧之憂?!俺;丶铱纯础?,記得掛念家庭,時常打電話回家了解父母的生活狀況及身體狀況,更好地敬老愛老。更要加強宣傳鄰里之間要互相幫助的力度,通過學習提高整體素質,關注留守老人,共創(chuàng)和諧社會。此外,要充分發(fā)揮農村留守老人自身的積極性和能動性,讓他們積極參與各項社會活動的方式有很多,如:鄰里之間相互串串門,多在一起聊聊天、下下棋,養(yǎng)養(yǎng)小動物,參加村里的文化活動,幫助村里做些力所能及的工作,把自己融入到社會中去。只有這樣,才能使農村留守老人逐步改變自己的思維方式,從而更新觀念,樹立現代生活理念,充分享受到現代文明的成果。
    通過此次實踐活動,我們團隊深入留守老人的家中對老人的生活和精神各個方面有了更深層次的了解,發(fā)現了老人們的幾個問題:一,經濟收入不高,生活質量差;二,生活缺乏照料,有時還要管護孫輩;三,隔代教育壓力大;四,家庭氛圍缺失,精神生活單調;五,醫(yī)療問題突出,健康保障亟待解決等幾個問題。當然,各級黨委,政府也采取了相應的措施,如采取最低生活保障,困難幫扶等具體的措施。而為了解決老人“空巢空心”的精神方面的問題,提出了以下幾個建議:多開展志愿服務活動,實施電信問候,推進入戶撫慰活動等。四、實踐總結或體會:在實踐活動過程中,我們不僅深切的體會到團隊團結起來無與倫比的凝聚力,而且深切體四、實踐總結或體會會到老人在生活和精神生活方面的困難。團隊成員從生活和精神方面入手關愛留守老人,幫助老人解決一些實際的困難,弘揚了中華民族的傳統美德,增強了服務意識,并在深層挖掘出“留守老人”的問題。在與鎮(zhèn)政府,村大隊進行交流的過程中,不僅提高了我們的語言表達能力而且提升了我們的分析和判斷能力。當然,對老人盡一些綿薄之力,也使我們更明了自己的能力有限,關注留守老人還需要全社會的共同努力。在社會實踐后的交流座談中大家普遍感悟到“提高了覺悟,學到了知識,拓寬了視野,提高了能力,增強了素質”。社會實踐拉近了學生與社會的距離,增強了大學生服務祖國和人民的責任感和使命感,通過此次社會實踐活動,大家都能得到一些啟示,在今后的學習過程中明確學習的真正的目的,使自己成長為一個對國家,對社會有用的人才。
    為期三天的下鄉(xiāng)實踐活動圓滿結束。經過我們大家的團結合作、調查配合,我們對留守老人問題有了更深的了解,有效的實現了了解社會、鍛煉自我、增長才干、學以致用的實踐目的,認真履行了作為一名大學生的責任與義務,為我們大學畢業(yè)走上社會奠定了初步的基礎。在此,我們由衷的感謝學校以及學院給予我們這么好的機會出去鍛煉、體驗生活。鍛煉自己,以便將來更好的服務社會。
    農村社會實踐調查報告格式篇七
    實踐目的:在實踐中了解社會,充實自己,鍛煉自己。
    實踐內容:
    放假后,我和同學一起在飯店找了一份工作,身心得到鍛煉的同時也能賺取一定的生活費,還能夠接觸社會上的一些人,從而對社會有個更好的了解,為以后步入社會打下一定的基礎。在飯店中主要是給客人上菜撤菜。工作簡單但受益匪淺。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
    一:掙錢的辛苦。
    整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
    二:人際關系。
    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    三:管理者的管理。
    在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,第一范文就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
    四:自強自立。
    俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
    五:認識來源于實踐。
    一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
    農村社會實踐調查報告格式篇八
    寒假期間,我有幸參加了xx學院院團委組織開展的大學生骨干掛職鍛煉服務團。在院團委和xx縣團委的安排下,自七月八日在xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū),我開始了為期半個月的寒假掛職鍛煉實踐活動。
    開展大學生寒假掛職鍛煉活動是為了貫徹落實在《致中國青年群英會的信》的重要指示精神,深入實施推進青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子的思想政治素質,政策理論水平,創(chuàng)新能力,實踐能力和組織協調能力,使當代大學生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
    作為我個人來講,能夠參加院團委組織的學生骨干掛職鍛煉,我感到萬分榮幸和自豪,這次有機會走進社區(qū),走進基層是一次十分難得的實踐鍛煉機會,因為我知道在當今大學校園,作為當代大學生的我們缺乏理解主義,只關心個人發(fā)展,忽略對民生的關注,對社區(qū)這一基層的了解。通過社區(qū)實踐,可讓作為大學生的我們承擔一份社會責任,為構建和諧社區(qū),建設和諧社會貢獻自己的一份力量。
    下面我就談一下在xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)掛職鍛煉期間我本人的收獲與感受:
    作為一名成長在農村的大學生,在這一次真正走進社區(qū),貼進社區(qū)群眾后,使我對社區(qū)這又一社會基層有了更深入的了解。
    在xx鎮(zhèn)xx社區(qū)實踐期間,經過多方面調查我了解到,成立于20xx年8月份,于20xx年5月份由原城西社區(qū)更名為xx社區(qū),現有工作人員6名,轄區(qū)內共有駐單位約40個,居民小組27個,人口8000多人,樓房78棟,于20xx年9月搬進新的辦公樓,新大樓面積約320平方米,新的xx社區(qū)并籌資金2萬余元,先后建起圖書館、閱覽室、計生服務室、活動室,購置了辦公桌椅,空調并配有辦公電腦等設施,并有xx市“杜鵑花”工程落戶該社區(qū)。
    自20xx年以來,xx社區(qū)在黨支部的正確領導下,在鎮(zhèn)政府和縣民政部門的精心指導下,在社區(qū)群眾的共同努力下,全面貫徹落實《中華人民共和國居委會組織法》和《社區(qū)自治章程》,認真實踐“三個代表”重要思想和黨的精神,扎實做好居民服務工作,較好實現了“自我管理,自我教育,自我約束“的工作目標。社區(qū)自成立起,就成立了綜合治理、文明創(chuàng)建、計劃生育、社區(qū)服務四個委員會,組成了社區(qū)議事委員會,健全了組織網絡,制定了相應的職責和制度,規(guī)范了管理各項工作步入了規(guī)范化軌道,主要做了以下四個方面的工作:
    (1)認真落實社會治安綜合治理屬地管理責任制,做好維穩(wěn)工作,構建平安社區(qū)。
    (2)認真落實計劃生育屬地管理責任制,完善以居民委員會為主的工作機制,強化責任,不斷提高計勝服務水平。
    (3)加強文明創(chuàng)建工作,提高社區(qū)整體文明程度。
    農村社會實踐調查報告格式篇九
    20xx年5月12日,在xx文理學院思想政治理論教學科研部的帶領下,一批文理學子懷著激動、興奮的心情踏上了xx市xx縣社會實踐的行程。
    當天上午,我們首先xx縣xx鎮(zhèn)xx村。在當地領導和學院領導的精心安排下,我們在xx村村委會廣場對當地文化、經濟等方面進行了學習。之后,有關領導對我們社會實踐的活動路線進行了介紹,依次為xx鎮(zhèn)xx村,xx蘋果基地,xx農民手工合作社,xx縣國家濕地保護公園及孔子弟子燕伋的故鄉(xiāng)。在會議結束時,所有在會人員進行了合影留念。
    第一站,xx鎮(zhèn)xx村。
    當校車快要進入xx村時,整個村子的面貌全部展現在我們的眼前,,白色的房屋,灰色的屋檐,紅色的大門,一排排整齊而有序。四周全部是綠油油的小麥包圍著,看起來融洽的非常完美。會議后,我們開始了對xx村的親身考察。整個村子按照“井”字形排列,房的樣式由政府統一規(guī)劃,道路也一改以前泥濘土路變?yōu)樗嗦罚愤叿N植者各種風景樹,栽立著路燈。貼著新農村的標語。各家門前也種起了自己喜歡的花草,無不彰顯人們對美好生活追求。
    當我們在進行居民生活考察時,前后反差讓我有些意外。第一家的生活令我感到農民生活的提高,家中裝飾很整齊,各種家用電器基本都有,院子里也很干凈,邊上種著一棵小樹,表現出了他們也喜歡清雅的生活,當我們問到他們對生活是否滿意時,他們都露出了幸福的笑臉。相反第二家的考察讓我感到有些失望。家中仍舊是灰色的水泥墻,各種農用工具相比比第一家多了很多,而且家中門窗也沒有安裝,給人一種欠缺感。當時已是10點多了,兩位老人和兩位小孩才吃早飯,一問才知道他們剛從農田干完農活回來。孩子的爸媽在外打工,基本不回來,所以家中的農活只能由他倆來承擔。孩子的生活費則由他的爸媽負擔。這樣的生活又讓人看到了新農村發(fā)展的不足。
    社會在發(fā)展,農民的生活在一步步提高,生活環(huán)境也在改善。然而xx村一行,既讓我看到了新農村建設的步伐,人們生活質量的提高,又讓我發(fā)現了新農村建設之中的不足,那些經濟條件差的農民,他們的生活步伐趕不上新農村的建設步調,雖然居住環(huán)境變了,但他們的生活質量卻沒有變,甚至降低。所以新農村的建設,我們不能忽視那些貧困的家庭。只有把他們的生活水平提高到和其他人的生活水平一樣,那樣我們才算真正建設了新農村,新農村才會變的更加完美。
    第二站,xx蘋果基地。
    xx集團,是一家從蘋果種植,再加工,最后銷售的大公司。目前市場占有率為20%,所生產的產品銷售于世界上30多個國家。近幾年,xx縣通過招商引資,引進海升集團的經濟合作。今年海升集團投入1400多萬元,建成510多萬畝蘋果種植基地,所有果樹樹苗均從荷蘭引進,采用矮砧密植技術,果園生草,水肥一體化管理模式,兩年后即可采摘蘋果,投入加工。通過海升集團種植的果樹與本地相比,他們一棵樹投入140多元,是我們7倍多。而且他有專門的果樹專家指導,先進的管理理念,使的他們的產量大大提高。
    xx集團將自己和周邊農民的蘋果進行統一回收,然后通過榨汁加工,做出產品,銷往國內外,整個過程一條龍服務,解決當地農民為銷售蘋果而發(fā)愁的問題。而且,海升集團的果園管理需要大量人員,所以當地農民就成了最好人選。這樣一來,農民就又有了一筆可觀的收入。
    經過發(fā)展,該地區(qū)已形成公司加基地加農民的農業(yè)發(fā)展模式,發(fā)展經濟鏈模式,如此,加工業(yè)反哺農業(yè)、農業(yè)推動加工業(yè)全面發(fā)展。想到我的家鄉(xiāng),同樣也是一個蘋果生產大縣,但和這里相比,我們與他們的差距有多遠,我們怎么能跟上,我們沒有他們的環(huán)境,我們怎樣才能改變,我想還是我們當地干部應該提高自己的思想境界,真抓實干,勇于創(chuàng)新,看準目標,做出亮點,做好帶頭示范,增強基層組織凝聚力、戰(zhàn)斗力,全面科學發(fā)展,積極引進項目,加強與外界合作,將當地農業(yè)、工業(yè)全面推動發(fā)展。
    第三站,xx農民手工合作社。
    xx農民手工合作社是由農民自發(fā)組織的集體手工制作的大小型組織。起初,手工作品是由個人自己做自己銷售,由一名村民走家串戶,說通個體戶,將個人手工組織起來。這樣,他們的手工制作就得到交流,手工藝品的種類也就增多,時間長了,每個人的技術通過互相學習也得到了提高。而且,他們的手工藝品也做得精美。通過組織者與外界相互溝通和洽談,每隔一段時間,都會有外國商人來合作社統一收購。目前,組織者每年都會被外商邀請出國去交流和學習,所以,他們的手工合作社也越做越火了。
    農村手工合作社的成立,讓我看到了農村經濟發(fā)展的潛能,農民也開始著眼于不依靠土地而依靠自己的手藝來提高經濟的新生活方式。這樣,農民不僅通過自己的手工藝賺得錢,提高自己的生活水平。而且,手工藝也是我們的傳統文化,農民的做法同時也將中國的文化傳播于全世界,這可謂一舉兩得。
    近年來,在中央領導懂的共同努力下,民生問題得到很大改善,各級部門、各地政府,為加快農村發(fā)展,不僅開出綠色通道,而且各方面為農民著想,中央財政為農民補貼,地方政府為農民招商引資,給客商提供最大限度的寬松政策,目的就是為了加快農村發(fā)展,提高農民經濟收入,改善農村生活水平。在這方面,我們的廣大農民朋友也積極響應國家,主動好客商合作,共同搞種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè),甚至有部分農民朋友走出去學技術,最后將所學的技術引回家鄉(xiāng),例如加工業(yè),使得農村的經濟得到很大的發(fā)展,農民朋友再也不用擔心自家農產品賣不出去的問題。而且,辛苦一年最終會看到豐厚的回報,時間長了,農民的信心也就越堅強了,農村發(fā)展的腳步也就越快了。
    第四站,xx湖濕地國家保護公園。
    xx縣在發(fā)展經濟的同時也沒有忘記對環(huán)境的改善問題。xx湖濕地就是這方面最值得關注的一點。xx湖濕地的建設使得當地的環(huán)境氣候得到很大的變化。湖邊的環(huán)境也得到了綠化。各種休息的公園,娛樂設施也隨之建立,臨近湖邊的度假村,農家樂,以及各種小吃店也逐漸開張。通往xx湖的道路也全部水泥化。隨著xx縣對外宣傳力度的加大,來本地的游客也越來越多,有釣魚的,有專程來拍照的,還有全家一塊來游玩的。環(huán)境好了,各種鳥類也就在此落腳,筑巢。魚類的種類也會隨時間變多,繁衍生息,大自然也就越來越美。
    xx湖濕地的建立,歸根到底,也是經濟發(fā)展的一種形式。只不過這樣的做法更加符合大自然的發(fā)展規(guī)律。它的建成,帶動了本地的旅游業(yè)快速發(fā)展,有帶動了當地的餐飲業(yè)進步,使得當地小吃也被外地游人所接受,還有當地的特色文化,風俗文化逐漸讓外界了解,當地經濟發(fā)展也就不言而喻,人們的生活環(huán)境、生活質量也就變的越來越好。
    走近甘泉湖,想到我家鄉(xiāng)的甘泉湖,它沒有xx湖的龐大氣勢,沒有xx湖那樣能帶動經濟發(fā)展的能力,它僅僅是一條小小的湖而已。經過近幾年縣政府的大力發(fā)展,它的面積增大了好多,湖邊的環(huán)境也變好了,同時它也有了防洪的功能??梢恢睕]有人知道,這其實是一個豆腐渣的工程。在一次大雨過后,整個攔洪大堤全部泄氣,湖里全是淤泥,聽說下游被淹沒的地方很多。耗大量人力物力,結果卻這樣。不知是設計者技術問題,還是政府的監(jiān)督問題,這一切我們都無從問起。今天看到xx湖,看到它給人們帶來的利益,不由得想到了我的家鄉(xiāng),但切希望有一天,我回到家鄉(xiāng)能看到和xx湖一樣的甘泉湖,有著和它一樣的氣勢,一樣的經濟效益,一樣的造就我們當地人。
    第五站,燕伋故鄉(xiāng)。
    xx,周秦文化的.發(fā)源地,它有著深厚的文化傳統。今天我們一行來到孔子的弟子燕伋的故鄉(xiāng),親身感受周秦文化的深奧。
    來這參觀的人并不多,但他們的步伐不快,駐足,仔細閱讀文字,了解燕伋的生前情況,學習他那深厚的知識,領悟其中深奧的道理。我們一行都是學生和老師,大家都很興奮,盡管天氣很熱,樓梯很高,可同學們的熱情只高不下。來到高大威武的燕伋塑像下,嚴肅地表情和手中那知識竹簡,讓我深刻感受到周秦時代的嚴謹學風和那莊嚴地學習態(tài)度。再看看我們今天的學子,上課不離手機,作業(yè)不離答案,考前才努力學習,有的人甚至考試作弊。很少有人深入而學習。我想如果大家能有燕伋學習的精神,那么中國的將來必定會發(fā)展的更加強大。繼續(xù)走,我們來到燕伋的廟堂,廟內墻壁上全部是古人的學習壁畫,每一幅都那么逼真,無不透漏出古人的學習精神的認真。廟內一座手持竹簡的燕伋大銅像,來著都在朝拜,同學們一樣,但我不知道他們?yōu)榱耸裁?。但我希望此行能讓所有人明白古人的學習精神,也希望所有人能學習到他們的精神,用來鼓勵自己,讓自己的學習變得更加優(yōu)秀。
    如今有很多人在學習周秦文化,但周秦文化的深奧不是一兩天所能學到的,也并不是簡單的文字。做為一名大學生,我們不僅要學習傳統文化,更要了解其中所隱含的深刻道理,細細體會古人所總結的一字一句,用來提高自己的精神素養(yǎng)。周秦文化,它傳承者中華五千年的古老文化,散發(fā)著中華文化的博大精深,無論哲理還是生活都有著很深的道理。學習周秦文化,傳播中華文明。
    xx之行,讓我看到很多新的改變。體會到了新農村的建設風貌,新科學技術的優(yōu)越性,新思想的跨越式發(fā)展,新經濟的發(fā)展模式和博大精深的周秦文化。xx,新時代的“產物“,一切緊跟黨中央的號召,加快發(fā)展的步伐,向著新方向大步邁進。
    xx的新發(fā)展,就是中國的新發(fā)展。共產黨的正確領導,給中國的發(fā)展指明了方向,一切跟著黨的指揮走,我相信中國的明天會更好。
    教師評語。
    文章觀點正確,論述全面,層次清楚,表達準確、中肯。作者在本次社會實踐中,處處留心,對比自己的家鄉(xiāng)發(fā)展與當地考察對象的不同,由此找差距取長補短。新農村建設發(fā)展中的不平衡,貧富懸殊提出了自己的看法和建議;對經濟發(fā)展與環(huán)境保護認識深刻,觀點正確;對新農村的發(fā)展,作者極為關心,由此及彼,談到國家政策,農民的認識,以及而今的改善,對初步成果的肯定,對未來的憧憬,是作者發(fā)自內心感受;結合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程學習內容,作為大學生,作者認識到傳承優(yōu)秀文化,學習先進技術,讓自己變得更優(yōu)秀,以振興中華為己任是本文的精華。文章始終流動著一顆赤子之心。
    農村社會實踐調查報告格式篇十
    調查地點:蘇州市吳中區(qū)新豐村。
    調查方式:走訪村民,問卷調查,拍照等。
    一、社會主義新農村建設情況。
    1、人口。
    l勞動力。
    大量年輕勞動力流向城市,留守老人,婦女,兒童較多。在調查中我們還發(fā)現,該村人口結構也不太協調,人口老齡化趨勢日趨明顯。
    2.土地。
    l耕地。
    在以前該村經濟也主要是靠農業(yè)及跟農業(yè)相關的副業(yè),但是后來農民的土地都被國家征去了,農民的土地沒了,有的也只是很少的農民的自留地。
    l荒地/其它土地。
    因為荒地一般都不歸他們私人所有,所以這部分土地的使用權不在村民手中。除了一部分被上面劃為墳墓的集中劃分地。
    其他的一些土地,一般的都用來蓋集中型的商業(yè)廠房,現在的拆遷越來越多,就是這個原因、地理位置不錯的,也會被用來發(fā)展商業(yè),以便提高經濟發(fā)展。
    3.土地制度。
    網格化土地督察制度,土地屬于國家所有,農村的土地是承包制度。
    4.生計(農業(yè)/非農產業(yè)的生產經營狀況)。
    1農業(yè)。
    l打工。
    l經商。
    現在農村的經商途徑有:開個個體經營的店面(因為國際教育園建在了本地,學生很多,所以這些商店收益很好)或是招收幾個受手藝人,出外包攬活計,做個小老板。或是幾家一起合資承包一些小型公司。有些村民且本村有一些村辦企業(yè),其中吸納了很多本村的村民,使得村里的農民都有一份適合自己的工作,從而充分利用了當地的勞動力資源。使得本村村民收入提高,從而也促進了本村經濟不斷發(fā)展。
    5、村莊的歷史。
    l一般歷史。
    新豐村位于蘇州市吳中區(qū)中北部,坐落于風景秀麗的石湖之畔,該村的西面、北面被著名景點上方山所環(huán)繞;南臨蘇州市國際教育園,風景秀麗,人文氣息渾厚。村內有一村級公路通往外部。該村歷史現已無法考證。但據村里人介紹,他們的祖輩們一直就居住與此;又結合吳中區(qū)具有較長的'歷史,故可推斷該村歷史也較為悠久。但具體情況不詳,還請見諒。
    農村社會實踐調查報告格式篇十一
    格式:
    (一)標題:寫明調查對象[1]的名稱及內容,如《關于下崗工人再就業(yè)問題調查》、《關于重慶市社會治安問題的調查》。
    (二)導語:此為社會調查的開頭部分,也稱前言、導言。此部分需寫明社會調查的意圖、性質、時間、地點、對象,以及調查的范圍和采用的調查方法。
    1、情況部分:介紹調查所得到的基本情況,應注重具體事實、統計數據、文字應簡明、準確,條理分明,也可兼用數字、表格、圖示說明。
    2、分析部分:重點分析所調查事情或現象的產生背景、原因、實質,條分析縷,有事件有依據,抓住問題的實質、規(guī)律,揭示出其重要意義或危害性,給人印象深刻,提醒人們或領導注意。
    3、建議部分:在有力的分析下,根據實際情況,提出解決問題的建議,為有關部門恰當處理提供參考。
    (四)結語:總結全文、深化主體、警策世人,也可在建議部分結束。
    要求:
    (一)寫作前目的明確,認真選擇調查對象,認真制定調查計劃,計劃內容包括:
    1、確定調查對象(范圍、程度),選擇公眾關心、有調查價值、自己也有能力駕馭的社會現象。
    2、確定調查目的、調查項目、調查方法。
    3、準備調查需用的工具(如照相機、筆記本、電腦等)、經費,安排好調查日程。
    (二)認真進行調查,搜集有關資料,注意材料的準確性、典型性。
    (三)整理分析調查到手的材料,進行分類、鑒別、篩選,去粗存精,去偽存真。
    1、確立自己的觀點、看法,但必須在尊重事實的基礎上進行理性判斷。
    2、實事求是,不夸張、不隱瞞實情,如實將調查到的情況寫出來,注意突出重點,不必面面俱到。
    3、重點在于客觀分析,在掌握的事實基礎上分析,透過揭示其本質、規(guī)律。
    4、講求實效,貴在及時。
    農村社會實踐調查報告格式篇十二
    位于__縣北部,距__市__公里,距縣城___公里,距__市__公里,距__縣__公里。東臨__鎮(zhèn)、南靠__鎮(zhèn)、西接__鎮(zhèn)、北與__區(qū)__鎮(zhèn)接壤。__路穿境而過,是通往__縣、__的交通要道。全鎮(zhèn)幅員面積__平方公里,轄__個行政村和_社區(qū)__個農業(yè)合作社,總人口__人,__戶,耕地面積__畝(其中:田__畝、土__畝),地屬淺丘,土壤屬夾觀組結構,鎮(zhèn)內海拔在300—380米之間,年平均氣溫在17.8℃,年降溫雨量__毫米左右,無霜期__天,森林覆蓋率__%,百里翠湖越溪河繞西南邊境,其支流溪澗14條交錯于境內。鎮(zhèn)內擁有__公路__公里,村社公路__公里,交通方便,通訊發(fā)達,經濟繁榮。主產水稻、小麥、玉米、油菜、花生、油樟、生豬等糧經作物和大宗畜產品,屬典型的農業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
    [經濟狀況]。
    __鎮(zhèn)是__縣的一個農業(yè)大鎮(zhèn),主產水稻、玉米、小麥、花生、油菜、水果、油樟、生豬、肉兔、小家禽等糧經作物和畜產品。按照“強農活商奔小康、興教夯基構和諧”的總體思路,全面實施“農業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,堅持以“糧食生產為基礎,畜牧業(yè)發(fā)展為重點,結構調整為主線”,大力推進產業(yè)結構調整,形成以生豬、肉兔、小家禽為主的優(yōu)勢畜牧業(yè)和地膜花生、小海椒為主的種植業(yè)兩大特色產業(yè)為主的產業(yè)化結構,大力實施“科技興農”戰(zhàn)略。__年全鎮(zhèn)實現國內生產總值__萬元(其中農業(yè)總產值__萬元),完成糧食總產量__噸,農民人均純收入__元,年出欄生豬5.__萬頭,小家禽__萬只。
    [財政金融]。
    __年完成財政一般預算收入__萬元,其中:稅收性收入__萬元,非稅收入__萬元。
    [產業(yè)結構調整]。
    全面實施強農穩(wěn)鎮(zhèn)戰(zhàn)略,堅持以結構調整為主線,以產業(yè)化經營為重點,以加強農業(yè)科技推廣和增強農業(yè)發(fā)展后勁為支撐,努力實現農業(yè)增效、糧食增產、農民增收,促進農村經濟又快又好發(fā)展。引導農民調整產業(yè)結構,走出一條“創(chuàng)特色、拓市場、促增收”的路子。率先推廣地花生覆蓋栽培技術,積極發(fā)展“天宇3號”小海椒以及優(yōu)質日本梨、大五星枇杷等名優(yōu)特新水果種植。__年全鎮(zhèn)地膜花生種植面積已達__萬畝,小海椒種植面積已達__畝,名優(yōu)特新水果種植已達__畝,這些優(yōu)質農產品在成都、重慶等國內市場上得到了消費者的一致好評,同時,建立公司+農戶+協會的養(yǎng)殖模式,促使畜牧業(yè)得到迅猛發(fā)展。
    該鎮(zhèn)屬典型的農業(yè)鎮(zhèn)。這里土地肥沃,氣候宜人,盛產各種糧經作物和許多土特產品,素有“小天府”之稱。農業(yè)生產實行全地膜覆蓋栽培。地膜覆蓋栽培是農業(yè)部在“__”期間重點推廣“八大”實用新技術,它具有提早播種、保溫、保肥的特點,并且減少中耕除草環(huán)節(jié),產量高。冬黃豆生產也是該鎮(zhèn)農業(yè)生產的一大支柱,具有優(yōu)質的栽培歷史和豐富的栽培經驗,每年種植面積都在__畝以上。該鎮(zhèn)水果主要有椪柑、脆香柚、通賢柚、布朗李、金水黃花梨、中國臺灣大青棗、愛宕梨等名、優(yōu)、特、新品種,面積達__畝以上。
    [招商引資]。
    改善投資環(huán)境,加大招商引資力度,繼續(xù)實行“八不限”和“六給”政策,實行黨委、政府一錘定音,部門綠燈放行的規(guī)定。吸引了大量資金注入__鎮(zhèn)發(fā)展,成功引進了__順暢客運站、吉新糧油食品加工公司等,全年實現招商引資__萬元。一是從成都引資新建__順暢客運站;二是從_建筑集團公司第七公司引進新建竹加工廠;三是從成都市引進__酒都天府花生糧油食品有限公司。
    [基礎設施建設]。
    改造了__、__兩所學校d級危房__平方米;新修村級公路3公里;國債投資重點項目榮—宜路工程正在建設過程中,e段水泥路面已全面俊工,f段水穩(wěn)層已鋪筑完備;“__”村村通工程__年建設項__村__公里、__村__公里、__公里,已完工通過驗收交付使用;完成國債沼氣工程__口,省級沼氣工程__口,__新村扶貧沼氣__口;完成紅層找水__口;總投資__萬元的___客運站主體工程建設已完成,即將投入使用;全面完成__鎮(zhèn)__集鎮(zhèn)建設規(guī)劃編制工作,場鎮(zhèn)建設有序推進,___路、__路建設速度加快,基礎建設不斷加強。
    [計劃生育與民政優(yōu)撫]。
    一是加大對《人口與計劃生育》等法律法規(guī)的宣傳,進一步深化人口與計劃生育綜合改革,扎實開展計生“三大”活動,突出以人為本,認真貫徹落實各項計生獎勵扶助、處罰政策,做到依法行政;大力開展計生“三結合”和計生“三大”專項治理宣傳活動,發(fā)放宣傳資料__余份,簽訂協議__余份,發(fā)放獨生子女父母獎勵金和計生家庭獎勵扶助資金共計__萬元,全年征收社會撫養(yǎng)費__萬元;二是狠抓季度普查和五術落實工作,符合政策生育率達__%,自然增長率__‰,普查率達__%,落實“五術”__例,手術及時率達__%;三是計生“三結合”工作有序推進,“三結合”__戶,其中:新增戶__戶,聯系戶__戶,幫扶戶__戶,建成“三結合”基地村2個,其中新建1個。四是全面落實救災救濟、五保供養(yǎng)、城鄉(xiāng)低保、優(yōu)撫等政策,深入開展雙擁工作,全年發(fā)放優(yōu)撫、扶貧和救災救濟、五保供養(yǎng)、城鄉(xiāng)低保資金__萬元。
    [糧食直補和增支綜合補貼]。
    認真貫徹落實黨在農村多予、少取、放活的方針,按照黨中央、國務院、省、市、縣的統一安排部署,認真貫徹落實糧食直補、農資綜合補貼、水稻、小麥、油菜良種補貼等惠農政策,按照“五到位”和“六不準”的工作要求,將全鎮(zhèn)糧食直補和增支綜合補貼等補貼資金__萬元(其中小麥良種補貼__萬元為實物),通過一折通全部發(fā)放到農戶手中,惠農政策一一呈現,讓農民群眾再一次享受到改革開放帶來的成果和黨和政府“惠民、親民、愛民”帶來的溫暖。
    [基層組織建設]。
    一是切實加強班子建設,實現執(zhí)政能力建設新突破。繼續(xù)深化鎮(zhèn)級領導班子創(chuàng)“四好”活動和村組班子建設活動,堅持民主集中制原則,實行“三重一大”黨委集體研究制,按照創(chuàng)“四好”目標,不斷提高執(zhí)政和為民服務的能力。同時,加強對村組干部的教育和管理,增強法制觀念、宗旨意識,切實轉變工作作風,改進工作方法,扎實開展各項工作。通過公推直行選,全面完成了19個農村村和1個社區(qū)的兩委換屆選舉工作,把群眾公認、政治上靠得住、作風上過得硬、真正能干事的同志選進村兩委班子,為社會主義新農村建設提供組織保證和人才支持。二是突出四個重點,不斷提高基層組織建設水平。創(chuàng)新“三級聯創(chuàng)”示范工程。積極開展“四帶”黨建示范,圍繞“五好”目標,深入開展農村黨支部創(chuàng)“五好”活動;深入開展“城鄉(xiāng)共建”活動。進一步深化鎮(zhèn)機關支部、各站、所、辦聯系農村支部的“城鄉(xiāng)通過共建”活動,提高農建工作水平;深化“支部+協會”黨建模式,組建農業(yè)專業(yè)協會;抓好“三村建設”工作。圍繞“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的目標,按照“科技興村、民主管村、依法治村”的要求,進一步改善群眾的生產生活條件,提高生活質量;三是強化服務功能,大力推進城鎮(zhèn)基層黨建“三覆蓋”。大力實施“黨員先鋒工程”。完善黨員發(fā)展公示制、票決制,黨員問責制,組織實施“雙向培養(yǎng)”計劃,讓全鎮(zhèn)60歲以下農村黨員每人都掌握一門農村實用技術。認真實施“黨員凝聚工程”。堅持“黨員一年一評議一登記”制度,嚴肅處置不合格黨員。四是積極探索農村黨員干部現代遠程教育新路子,搞好“三個教育”,整體推進黨員、干部素質。
    [扶貧和勞務開發(fā)]。
    認真宣傳貫徹黨和國家扶貧開發(fā)政策,以增強貧困戶收入、減少貧困人口為中心,以整村推進、產業(yè)化扶貧、定點扶貧為重點,強化扶持農村年人均純收入__元以下的絕對貧困人口政策扶貧落實,落實絕對貧困戶__戶,貧困人口__人;落實相對貧困戶__元以下__戶,2420人。全面完成縣府下達給我鎮(zhèn)__戶安居工程目標任務(其中絕對貧困戶_戶,相對貧困戶_戶),年底前貧困戶全部搬入新居。同時加大勞務開發(fā)力度,實現農村富余勞動力合理、有序、技能化輸出,大力發(fā)展勞務經濟,完成勞務輸出和轉移勞動力__人次,實現勞務收入__萬元。
    小鎮(zhèn)雖小,但民風淳樸,景色宜人。
    農村社會實踐調查報告格式篇十三
    當今人類社會無論是提高國家綜合國力,參與國際競爭,還是發(fā)展經濟,促進社會進步,建設和諧社會,促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展,都離不開國民整體素質的提高,而提高國民素質的關鍵則在于教育與學習。社區(qū)教育作為構建終身教育體系建設學習型社會的一個重要載體,受到國內外專家的關注和各級政府的高度重視。通過對我社區(qū)現階段的社區(qū)教育的調研,可為上級部門審視社區(qū)教育供給行為提供線索,也為制定社區(qū)教育政策和規(guī)劃提供依據。
    一、社區(qū)教育工作基本情況。
    __社區(qū)成立于__年11月,由__一小區(qū)、__二小區(qū)、官亭小區(qū)、廣濟小區(qū)四個居民小區(qū)組成。轄區(qū)面積0.45平方公里,現有住戶3031戶,常住人口7389人。在街道黨工委的領導下,在各有關部門的幫助下,近年來,我社區(qū)在推進教育發(fā)展上做了一些工作,取得一定的成績。主要的工作和成績有以下一些方面:
    (一)、加強組織領導。社區(qū)黨委、居委會非常重視教育工作,專門成立了社區(qū)教育領導小組,年初,領導小組通過召開專題會議,研究和部署社區(qū)教育工作,制訂了切合本社區(qū)實際的工作計劃,并將其分解量化,嚴格按計劃工作,建立了每月一次與街道互動制度,將當月所做的工作及其他臨時性工作及時向街道匯報,聽取他們的意見和建議,從而使社區(qū)教育工作日益規(guī)范,真正做到制度化、規(guī)范化和正?;瑫r還規(guī)范了教育檔案工作,每次教育活動有通知、有名冊、有記錄,扎實有效地推進社區(qū)教育工作穩(wěn)步展開。此外,社區(qū)還抓好共建工作,通過完善共建機制,形成了以社區(qū)黨委為核心,社區(qū)教育成員單位為主體,社區(qū)教育志愿者、各轄區(qū)單位資源共享、齊抓共管的良好局面。
    (二)、建設網絡隊伍。社區(qū)配備了一名文化程度較高、有一定管理能力的專職社區(qū)教育管理人員,還通過各種途徑建立健全社區(qū)教育網絡建設,想方設法挖掘優(yōu)秀的師資力量和熱心的教育志愿者,將他們吸引到社區(qū)教育人才資源庫上來,更好的為社區(qū)教育工作服務,提高教育質量。目前,社區(qū)已初步建立了以專兼職人員為主體的、適應社區(qū)教育需要的以專家、教育工作者、各行各業(yè)專業(yè)技術人員為重要力量的師資隊伍共11名及教育志愿者共22名。
    (三)、完善教育陣地。社區(qū)充分利用圖書閱覽室、多功能廳、文體活動室等10處社區(qū)教育活動場所,開設了市民學校、社區(qū)黨校、法制學校、科普學校、老年大學教學點和遠程教育教學點,積極為青、中、老不同年齡層的居民提供多類型、多層次、多形式的社區(qū)教育。社區(qū)圖書閱覽室配備專人管理,訂閱大量的報紙雜志及科普書籍,為社區(qū)居民提供豐富的精神食糧。社區(qū)還認真抓好晨練點、門球場和老年活動室等陣地建設,為居民提供健身場地,安排教師開展各類培訓。社區(qū)還投入資金,配置了投影儀、電腦等設備為居民開展遠程教育,居民有需要,隨時可以到社區(qū)觀看。宣傳畫廊等宣傳陣地也同樣發(fā)揮著舉足輕重的作用,每二月一次由社區(qū)和街道科協一起定期更換內容,吸引了許多社區(qū)居民和過往行人觀看。社區(qū)3塊黑板報經??怯嘘P健康、文化等內容。我們還在《__社訊》上刊登教育資料,張貼在社區(qū)每個樓道,進行宣傳教育,將宣傳陣地延伸到社區(qū)各個角落。
    (四)、豐富教育活動。社區(qū)針對青、中、老不同年齡層的居民開展了多類型、多層次、多形式的社區(qū)教育,居民參與率達53%。并形成了定期與不定期相結合,日常性活動與針對性活動相結合的有效機制。在青少年教育方面,社區(qū)影響較大的有社區(qū)通過市團委邀請了共青團中央首位“青少年網絡文明愛心大使”華中師范大學陶宏開教授,就“青少年健康上網、戒除網癮”這一話題,與網癮青年及家長、居民代表舉行了座談會,引起了強烈的反響,受到了家長的歡迎。在暑期教育活動中社區(qū)安排小朋友開展水資源保護調查、__小學學生與奧運火炬手面對面等活動。在成人教育方面,社區(qū)為了提高勞動者素質和目標,拓寬失業(yè)人員的就業(yè)渠道,社區(qū)為他們安排了珠花、烹飪、插花等專業(yè)培訓;邀請各部門專家來社區(qū)開辦安全政策、法規(guī)和交通安全知識講座等。在老年教育方面,社區(qū)開展老年電大的學習,成立了社區(qū)老年電大教學點,115名學員開展了《老年病預防與治療》、《學打太極拳》等系統學習,在各活動場所,社區(qū)還安排專業(yè)指導老師,開展排舞、腰鼓、乒乓球、中國麻將、曲藝、器樂、書法、圍棋培訓等15類文體項目的培訓。在音樂愛好者鄔寶鶴的帶領下,社區(qū)還成立了“樂之約”音樂沙龍,吸引了一大批音樂愛好者,有來自文化館、有市曲藝協會的,也有普通的居民,大家互相切磋技藝,隔天晚上在社區(qū)活動室里開展活動,洋溢著濃厚的藝術氛圍。每季度末月的1日,社區(qū)與衛(wèi)生服務中心聯合,開展義診咨詢和健康講座,相繼舉辦了高血壓防治、生理健康、胃病防治與飲食、心血管疾病等健康講座;與工商部門一起開展食品安全知識教育活動,教居民如何更好的鑒別真假偽劣食品;社區(qū)還開展了“學習型家庭”的評比,起到了先進示范作用,還依托社區(qū)15支文體隊伍,組織了文體活動,大力倡導科學、健康、文明的生活方式,豐富了社區(qū)文化。
    (五)、特色工作。1、社區(qū)教育陣地之一的社區(qū)文化宮被評為__年度寧波市級社區(qū)文化宮,吸引了老、中、青、幼各個年齡層的居民,針對性的開設了各種類型的培訓,取得了明顯的效果,特別是在社區(qū)東三樓開設的器樂、書法、圍棋培訓,吸引了一大批的青少年,目前,共有學生120余人,他們利用放學、節(jié)假日的課余時間,來學習自己興趣愛好,已成了學生開心、家長放心的“第二課堂”。2、為整合教育資源,社區(qū)還積極尋求共建單位的支持配合,努力實現資源共享,今年,__小學、實驗幼兒園的文化活動陣地陸續(xù)向居民有序開放,居民可以在規(guī)定的時間里活動鍛煉,如社區(qū)廣場舞培訓,在文藝愛好者鐘榮球等的帶領下,目前在__小學、實驗幼兒園發(fā)展有兩支隊伍,從最初的10人發(fā)展到目前將近500人,每到夜幕降臨,人們自發(fā)的聚集在一起,翩翩起舞,形成了一道獨特的風景。3、社區(qū)的遠程教育工作也較為突出,是首批農村黨員干部現代遠程教育市級學用示范點,社區(qū)配備了投影儀、電腦、音響、電視機等教育器材,教育場地能容納120人同時觀看,現在,社區(qū)遠程教育不僅為黨員開放,也為居民群眾開放,保證每月集中4次開展教育,其他時間居民有需要,可隨時播放,我們根據居民實際情況,選擇了一些貼近群眾,通俗易懂的課件作為學習內容。
    (六)、教育效益。我們__社區(qū)開展社區(qū)教育工作以來,通過努力,榮獲了浙江省遠程教育示范點、浙江省科普示范社區(qū)、寧波市社區(qū)文化宮,使社區(qū)廣大居民的學習意識增強了,形成了全民學習的濃厚氛圍,提高了居民對社區(qū)教育的認同度,增強了居民對社區(qū)的歸屬感,以科學的、健康的生活方式促進了社區(qū)的三個文明發(fā)展,轄區(qū)內無邪教和封建迷信,市民的文化素質、身體素質、政治思想素質有了較大的提高,為構建和諧社會作出了貢獻。
    二、社區(qū)教育工作存在的主要問題。
    __社區(qū)教育工作雖然收到一些成效,但還存在一些制約發(fā)展的問題,目前我社區(qū)的社區(qū)教育仍處于初級階段,社區(qū)教育還不能滿足群眾的需求,社區(qū)教育跟不上社區(qū)服務發(fā)展的形勢,我社區(qū)的社區(qū)教育與國內其他發(fā)達城市的社區(qū)教育發(fā)展還有一定差距,需要我們在今后的工作中認真研究并予以解決,主要表現在:
    (一)、社區(qū)共同學習目標的建立不夠明確。
    創(chuàng)建教育社區(qū)是一項依靠于群眾、植根于群眾、要為群眾帶來切身利益的工作,如果社區(qū)居民對于創(chuàng)建教育社區(qū)工作的目的、意義、所要實現的目標以及自身和家庭在參與這項活動中能夠獲取的利益缺乏具體的認知,那么這項群眾性的工作也就沒有了原動力。目前創(chuàng)建教育社區(qū)最亟待解決的問題之一就是要建立一個明確的、被廣大社區(qū)居民接受并認可的共同學習目標,并以此來凝聚社區(qū)居民的學習理念,建立共同學習的愿景,找到合作努力的目標。
    (二)、社區(qū)群眾的參與性、積極性有待提高。
    社區(qū)開展各類學習活動,居民們自發(fā)參與的積極性并不高,多集中于少數社區(qū)活動的積極分子,而大多數居民包括那些人們傳統認識中比較好組織的中小學生也鮮有參加,活動的覆蓋面往往不能達到預期的效果。產生這種情況原因主要集中在以下幾個方面。一是學習活動所選取的內容、方式并不被居民所認可或喜愛,居民不愿參加;二是開展活動的時間不便于居民參加。特別是上班族,他們白天忙于上班,晚上忙于家務事,很少有時間來社區(qū)參加活動。而且,居民們的時間也很難與老師的時間一致,往往老師有空來教授的時候居民們抽不出時間。
    (三)、社區(qū)缺少專門的文教助理。
    社區(qū)文教助理是社區(qū)教育的基層組織者、實施者。我社區(qū)文教助理多是由社區(qū)工作者兼職,或邀請其他單位的教師開展講座。這就使社區(qū)文教助理在組織活動、發(fā)動群眾、公文寫作、協調上下級關系等方面的存在經驗不足的問題,而這些問題僅僅通過一至兩周的培訓往往是不能從根本上解決的。基于此,上級部門更應加大對社區(qū)教育工作的指導力度,了解基層工作現狀,協助解決困難,提出下一步工作意見,使社區(qū)教育在工作中有方向可循,有辦法可依。
    三、對社區(qū)教育工作的幾點建議及思考。
    (一)、加大宣傳活動力度,激發(fā)學習興趣。
    可以采取寫宣傳板和海報、發(fā)放宣傳品和調查問卷、設社區(qū)講壇和網上社區(qū)論壇、與轄區(qū)內學校聯誼等形式,多角度全方位的向各種層次的居民宣傳本社區(qū)創(chuàng)建學習型社區(qū)的理念、推進方法、采取的形式、活動進展,讓最廣泛的群眾了解、認知進而參與、支持社區(qū)教育工作。
    (二)、加強教育活動策劃,吸引群眾參與。
    應加強對居民學習需求和興趣的調研,可以采取社區(qū)網和問卷等形式派發(fā)調查問卷,了解和掌握不同層次的居民對教育活動的不同需求,以及對目前社區(qū)教育工作的意見和建議。通過調研,及時調整工作思路,策劃一些群眾喜聞樂見、有興趣參加的教育活動?;顒咏Y束后也應注意收集居民的反饋意見,并歸納總結,作為今后開展活動的實踐經驗,擴大活動效應,節(jié)約行政成本,提高工作效率。同時,社區(qū)教育活動的開展應有一個統一的協調策劃,有意識、有步驟的打造社區(qū)文化教育品牌。各社區(qū)在此基礎上結合轄區(qū)特點,發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng)新工作思路,推出特色工作。這樣有利于全區(qū)社區(qū)教育工作的研究、推廣、宣傳和總結。
    (三)、針對社區(qū)不同人群,調整活動層面。
    鑒于社區(qū)內人員構成情況較為復雜,建議針對不同受眾,調整教育活動層面??山M織社區(qū)內貧困戶成立“自立型”學習組織,開展以政策宣傳、法規(guī)教育、理論學習、醫(yī)療保健、觀念轉變等為主要內容的社區(qū)教育活動;組織離退休職工成立“自娛型”的學習組織,開展以音樂、繪畫、模特、英語、徒步走等為主要內容的社區(qū)教育活動;組織下崗失業(yè)職工成立“創(chuàng)業(yè)型”學習組織,開展以就業(yè)技能培訓,政策法規(guī)咨詢等為主要內容的社區(qū)教育活動;組織中小學生成立“育人型”學習組織,開展以家長講壇,學生考前心理輔導,與學校、幼兒園聯誼等為主要內容和形式的社區(qū)教育活動。通過這種分層次的教育活動,使社區(qū)居民在教育活動中各取所需,切實獲得利益,享受到學習的快樂。
    農村社會實踐調查報告格式篇十四
    在放寒假期間我參加了廣平鄉(xiāng)大曲村的幾項調查活動。在調查期間讓我感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅。在實踐期間我主要做了以下的工作。
    我們調查了大曲村受教育狀況,村民中有30%的人受過初等教育,10%的人受到過高等教育。現在村里只有20個高中生。如今兒童的上學年齡限制到6歲,但有80%的孩子八歲才上一年級。
    我們還調查了農民的生活狀況,據調查村民的糧食、蔬菜、肉制品都自給,只買一些油鹽醬醋。因此大部分家庭每月生活費在200元左右。
    經過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農村對教育的重視程度比起城市有過之而不及。甚至越是貧困地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈,教育滯后的根源不在于觀念的落后,而在于經濟的落后。
    在我們調查的家庭中有70%的家庭的2/3家庭收入用于孩子的教育。絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學。我依然清晰地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語。搞調查時,他們總說:我的孩子能向你們一樣就好了,其實我們這么辛苦啥也不圖,就希望他們多學點東西,找一條好的出路。還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪。我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上。
    由此,我們轉過頭來想一想,一個地區(qū)是否重視教育單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對于農村來說,判斷讓人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農村地區(qū)經濟落后,但也正因為落后他們比城里人更渴望受到教育,更渴望個個都考上大學!當你看到大曲村的鄉(xiāng)親們省吃儉用供孩子們上大學的時候。你還會說他們不重視教育,還在扳著手指頭數有幾個失學兒童嗎?那么盲目的地給老少邊區(qū)扣上不重視教育,教育意識淡薄之類的帽子是不是過于武斷,是否含有某種歧視成分呢?不是因為我是一個農村的學生,我才說這樣的話,而這是我們調查的真實情況,而且在這一方面我有過親身的體驗。
    從開始調查到調查結束。我的心情經歷過一次次的萬千感慨,一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關懷備至,待我們如親生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到農村對知識的渴望,對富裕的渴望。面對這份慎重的情誼。我們都想盡自己的最大努力為大曲村的鄉(xiāng)親們做出貢獻。但是對于有一些想法的我只是想得到卻無能為力幫助他們。然而現今我們只能在宣傳大曲村成功的經驗同時,提一些不夠成熟的建議。
    通過幾天的實踐,我們發(fā)現該地農民的經商意識非常淡薄,或許是受傳統觀念影響太深。其實,逐步使他們轉變觀念對經濟發(fā)展是有重要意義的。
    在我們調查完了以上項目之后。我們還參加大曲村旱災的調查。自xx年10月以來,持續(xù)的干旱,無有效降水。使大曲村遭受了百年一遇的特大干旱。在我和村委會成員參觀過程中。我們主要調查了,旱災對越冬作物的影響,如何應對特大旱情。目前為止,隨著春灌的展開,小麥的干旱可以得到有效地緩解。
    在抗旱一線,大曲村委書記,他是全村的榜樣。在田間地頭,他身先士卒,帶頭苦干,在辦公室他通宵達旦,不知疲倦。在他的身上體現了一名領導干部敢于戰(zhàn)天斗地的勇氣和魄力。他忘我的工作的精神深深感染和鼓舞了農民的斗志,在他的帶領和指揮下。參與抗災的廣大農民群眾,團結一心眾志成城,取得了一場又一場攻堅戰(zhàn)的勝利。他不僅是我的偶像,而且還是我學習的榜樣。我們通過大學學習后,要想盡快的成為現代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極地參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力。為適應以后的工作做一定準備。這是我參加這次社會實踐的目的之一。
    社會的很多東西單從課堂上是難以得到的。因此,我們必須走向社會,深入農村,農民的現狀。了解他們的所思所想,才能真正在實踐中增長我們的才干。
    還有醇厚民情和樸素民風的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本。貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根源深深植入祖國的沃土。
    實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動。我們從與人們群眾廣泛接觸了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強,在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力,適應能力和創(chuàng)新能力!