職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會(模板18篇)

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    總結(jié)是一種思考的方式,它可以讓我們更深入地思考自己的行為和決策,從而不斷進(jìn)步和提高。關(guān)注學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)和效果,從中獲取深刻的體驗(yàn)和認(rèn)識。接下來是一些我個人的心得體會,歡迎大家分享討論。
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇一
    隨著現(xiàn)代社會對教育的高度重視,學(xué)前教育成為越來越多家長關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名職業(yè)中學(xué)的學(xué)生,我有幸參與了學(xué)前教育的實(shí)踐活動,并深受啟發(fā)和感動。在這次學(xué)前教育的過程中,我學(xué)到了很多東西,也體會到了學(xué)前教育的重要性和意義。以下是我對這次學(xué)前教育實(shí)踐的心得體會。
    首先,學(xué)前教育實(shí)踐使我深刻認(rèn)識到學(xué)前教育的重要性。在我們維多利亞學(xué)前教育中心的實(shí)踐中,我們與3到5歲的兒童一起度過了愉快的時(shí)光。我意識到,年幼的孩子正處于人生的黃金時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)和成長需要得到及時(shí)而正確的引導(dǎo)。如果在這個階段沒有得到良好的教育,可能會導(dǎo)致他們今后的學(xué)習(xí)困難,甚至一生都難以適應(yīng)社會。因此,學(xué)前教育的重要性不言而喻,我們應(yīng)該重視并加大對學(xué)前教育的投入。
    其次,通過學(xué)前教育實(shí)踐,我感受到了教育的樂趣和成就感。與孩子們相處的每一天都是愉快的,我們一起玩耍、學(xué)習(xí)和探索。在和他們互動中,我能夠感受到孩子們信任和依賴的眼神,這讓我倍感責(zé)任重大。盡管有時(shí)候與孩子們相處可能會出現(xiàn)一些挑戰(zhàn),但看到他們能夠逐漸進(jìn)步,我覺得非常驕傲和滿足。這種鼓勵和支持孩子成長的成就感是無可替代的,這讓我更加堅(jiān)定了從事學(xué)前教育的決心。
    再次,學(xué)前教育實(shí)踐為我提供了與他人合作和溝通的機(jī)會。在學(xué)校的實(shí)踐活動中,我們不僅需要與孩子們進(jìn)行互動,還需要與老師和家長進(jìn)行有效溝通。例如,我們與老師交流了關(guān)于孩子們學(xué)習(xí)和成長的情況,并根據(jù)他們的需要提供適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)輔導(dǎo)。與家長溝通時(shí),我學(xué)習(xí)到如何正確處理他們的反饋和建議,以更好地滿足他們的需求。通過與他人的合作和溝通,我不僅學(xué)到了更多關(guān)于學(xué)前教育的知識,也提高了自己的人際交往能力。
    此外,學(xué)前教育實(shí)踐讓我培養(yǎng)了責(zé)任感和耐心。在和孩子們相處的過程中,我必須保持耐心和友善。有時(shí)候孩子們表現(xiàn)得頑皮或者調(diào)皮,但我知道不能對他們發(fā)脾氣或者生氣,而是要以平和的心態(tài)和耐心幫助他們。同時(shí),作為他們的負(fù)責(zé)人,我需要確保他們的安全和幸福。這就需要我成為一個有責(zé)任感的人,時(shí)刻關(guān)注孩子們的需求并滿足他們。通過這次實(shí)踐,我意識到責(zé)任感和耐心對于學(xué)前教育工作者來說是非常重要的品質(zhì)。
    最后,學(xué)前教育實(shí)踐使我認(rèn)識到自己對于學(xué)前教育的熱愛。在這次實(shí)踐中,我不僅能夠親身體驗(yàn)學(xué)前教育的工作,還能夠看到孩子們的成長和進(jìn)步。這讓我更加堅(jiān)定了自己將來從事學(xué)前教育的決心。我熱愛和孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲和成長的過程,我希望通過自己的努力和才華能為孩子們的未來做出貢獻(xiàn)。因此,學(xué)前教育實(shí)踐讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和追求。
    綜上所述,學(xué)前教育實(shí)踐使我對學(xué)前教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識,同時(shí)也讓我體驗(yàn)到了教育工作者的樂趣和成就感。這次實(shí)踐還提高了我的合作和溝通能力,培養(yǎng)了我的責(zé)任感和耐心。總的來說,學(xué)前教育實(shí)踐是一次對我職業(yè)興趣和追求的肯定,也讓我更加堅(jiān)定了將來從事學(xué)前教育的決心。
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇二
    五年前的這個時(shí)候,上大四的我正為成為一名知名財(cái)經(jīng)院校的研究生的目標(biāo)而不懈努力,雖然我知道這個目標(biāo)對于我來說很難,但由于一名之差而失去本校保研名額的不甘,我依然選擇了迎難而上。準(zhǔn)備考研的半年時(shí)間,很辛苦,也付出了很多,最后還是輸在了我始終不開竅的西經(jīng)專業(yè)課上,與研究生復(fù)試失之交臂。最初的夢想破滅以后,我并沒有一蹶不振,而是迅速調(diào)整好自己,投入到找工作的大軍中,為走入社會做好準(zhǔn)備。但我同時(shí)也告訴自己,未來的路還很長,總有一天,我的夢想會實(shí)現(xiàn)。工作四年后的今天,我通過國家統(tǒng)考成為科大mba中的一員,又一次成為學(xué)生,再啟程,開始了我的圓夢之旅。
    兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我又回到了校園,盡管這一天遲到了幾年,但能夠在工作以后再次以一名學(xué)生的身份踏入科大學(xué)府,成為一名光榮的科大學(xué)子,激動的心情依然溢于言表。參加完為期一天半的入學(xué)教育,第一次以一名科大學(xué)生的身份在科大的教室里感受了科大的良好學(xué)習(xí)氛圍,感觸良多,用一句話概括就是,未來三年,我任重而道遠(yuǎn)。
    記得mba復(fù)試的時(shí)候,有一個壓力面試題目就是問報(bào)考科大mba的目的是什么,以及打算怎樣通過學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)這個目的。開學(xué)典禮上,研究生院副院長、原mba中心主任古繼寶也從“為什么讀mba”、“如何讀mba”以及“如何理解mba學(xué)習(xí)”三個方面解答了同學(xué)們的疑惑。他說,mba是一個職業(yè)化的教育過程,它可以為我們提供知識背景和環(huán)境氛圍的有力支撐。讀好mba,要勤奮,要勤于思考,要利用所學(xué)解決實(shí)際工作中的矛盾和問題;還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),提升自己的情商;關(guān)注國際化問題,拓展國際化視野;樹立正確的知識觀,注重素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。聽了古院長的闡述,結(jié)合自身的經(jīng)歷,我也把我自己讀mba的目的總結(jié)如下:第一,我希望通過mba的學(xué)習(xí)取得碩士學(xué)位,從而在日益激烈的競爭中可以讓自己多一分優(yōu)勢;其次,作為一名會計(jì)學(xué)專業(yè)的本科生,畢業(yè)后我從事過三年的社會審計(jì)工作,接觸過很多不同類型的企業(yè),對許多行業(yè)的會計(jì)核算方法及流程都有所了解,可以說,在廣度方面打下了一個比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。到目前為止,我還從事了一年多的會計(jì)實(shí)務(wù)工作,真正做為一名會計(jì)進(jìn)行企業(yè)的各項(xiàng)賬務(wù)處理,與稅務(wù)、工商、銀行各部門打交道,力求加強(qiáng)自身的實(shí)際操作能力,在深度上有所提高。選擇繼續(xù)讀書深造,也就是希望可以通過系統(tǒng)的工商管理理論學(xué)習(xí),在提高自身理論素養(yǎng)的同時(shí),把理論應(yīng)用于工作實(shí)踐中,做到學(xué)以致用,提高工作效率,同時(shí)也為日后能夠成為一名合格的管理人員儲備能量。第三,選擇科大,是因?yàn)榭拼笠回炓詠淼膬?yōu)良學(xué)風(fēng)、一流的師資水平,更是因?yàn)橛袑W(xué)哥學(xué)姐的親身經(jīng)歷印證著今天我以科大為榮,明天科大以我為榮的的科大精神。我相信,三年的時(shí)間,科大將帶給我終身受益的精神財(cái)富。
    未來的三年時(shí)間,在工作的同時(shí),還要利用每個周末的時(shí)間上課學(xué)習(xí),另外還必須完成包括案例分析、調(diào)研報(bào)告等課后作業(yè),以及三萬字的畢業(yè)論文,任務(wù)之重,可想而知。但在踏上這條圓夢之旅前,我早已做好吃苦的思想準(zhǔn)備。很小的時(shí)候就聽說過這樣一句話,吃得苦中苦,方為人上人。既然我選擇了在職攻讀mba學(xué)位,那么我就一定會好好利用這三年來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,向書本學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),向同學(xué)學(xué)習(xí),全面提升自己的綜合素質(zhì)。
    入學(xué)教育時(shí)mba中心張圣亮主任抑揚(yáng)頓挫的講話給我留下了很深的印象,張主任講到了一點(diǎn)令我非常的感同身受,就是作為一名mba人,首先要學(xué)會做人,提高自己的修養(yǎng)。眾所周知,中國的應(yīng)試教育模式注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而往往忽視對其人格品行的教育。在我自己和身邊朋友的人生經(jīng)歷中,都遇到過一些擁有博士、碩士學(xué)位的高素質(zhì)人才,但是在跟他們接觸的過程中,卻發(fā)現(xiàn)他們僅僅是高在理論素養(yǎng),而人品方面卻往往不敢恭維。而我一貫的認(rèn)為,評判一個人,擁有良好的道德品行是最重要的,哪怕你胸?zé)o點(diǎn)墨,只要你有健全的人格,懂得感恩,懂得善待別人,你就是一個值得尊敬的人;即使你滿腹經(jīng)綸,卻不具備起碼的道德素養(yǎng),那么依然不會得到別人的尊重。張主任在入學(xué)教育上一語中的的指出這一點(diǎn),令我十分欽佩。
    正如入學(xué)教育時(shí)有位老師所說,在學(xué)習(xí)過程中不要問老師教會了你什么,而要問自己學(xué)到了什么,這句話也給了我很大的啟發(fā)。三年的時(shí)間,對于整個人生來說,不算很短,但相對于一生中真正用來學(xué)習(xí)的時(shí)間而言,已經(jīng)很長。能完整的利用好這三年時(shí)間,實(shí)屬不易。為了這三年的圓夢之旅,我勢必要放棄很多休閑時(shí)光,但相比于我所能學(xué)到的知識、悟到的道理而言,這些放棄卻也都是微不足道的。也正因?yàn)橛辛诉@些舍棄,我才應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),真正做到用心去學(xué)習(xí),去領(lǐng)悟,去實(shí)踐。做到了這些,相信三年后的這個時(shí)候,我可以充滿自信的回答我究竟學(xué)到了什么,無愧于自己三年的辛勤付出,我的圓夢之旅也一定可以畫上一個圓滿的句號。
    走過五十一個年頭的中國科技大學(xué)有著輝煌的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、愛國史,為新中國培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀高精尖人才??拼筮@顆參天大樹,已經(jīng)結(jié)出了累累碩果。而走過人生二十幾個年頭的我,如今在科大這顆大樹面前,就猶如一株新生的嫩芽,雖然脆弱,但卻充滿了不屈的,向上的力量。雖然前行的道路并非一馬平川,但我會以積極的心態(tài)面對即將到來的一個個挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,相信在不遠(yuǎn)的未來,我這株嫩芽也將成長為參天大樹的枝葉和果實(shí)。
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇三
    隨著時(shí)代的發(fā)展,入學(xué)教育越來越受到人們的重視。我也在剛剛步入大學(xué)校園的時(shí)候,親身經(jīng)歷了入學(xué)教育的歷程。通過這段經(jīng)歷,我深刻體會到入學(xué)教育的必要性和價(jià)值,也收獲了許多寶貴的心得體會。
    首先,我認(rèn)為入學(xué)教育最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識和自主學(xué)習(xí)能力。在入學(xué)教育的過程中,學(xué)校會組織各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流活動,讓新生們逐漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活環(huán)境。例如,我在入學(xué)教育中參加了學(xué)術(shù)講座、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和輔導(dǎo)課程等活動,這些活動幫助我逐漸找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高了我的學(xué)習(xí)效率。同時(shí),入學(xué)教育也重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵學(xué)生積極參與課外科研、社團(tuán)活動等,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。通過這些培訓(xùn)和活動,我意識到學(xué)習(xí)不僅僅是在教室里完成作業(yè)和考試,更是一種探索和自我認(rèn)知的過程。這種獨(dú)立意識的培養(yǎng)對于我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。
    其次,入學(xué)教育也幫助我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。在入學(xué)教育中,學(xué)校會舉辦一系列的講座和座談會,邀請校友和社會知名人士分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。通過這些活動,我們了解到社會的多樣性和復(fù)雜性,認(rèn)識到人生的不易和成功的定義不僅僅是金錢和地位。同時(shí),入學(xué)教育也重視人文關(guān)懷和思想道德教育,幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。例如,我在入學(xué)教育中參加了志愿者活動和社會實(shí)踐,深刻感受到幫助他人的快樂和奉獻(xiàn)的意義。這些經(jīng)歷讓我明白,大學(xué)生應(yīng)該有責(zé)任感和使命感,要積極關(guān)注社會問題,并為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    再次,入學(xué)教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在大學(xué)中,我們將面對各種各樣的人和問題,需要與他人合作和交流。入學(xué)教育中的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和交流活動,讓我們學(xué)會了與他人共同合作、分享資源和解決矛盾的能力。例如,我在入學(xué)教育中組建了一個團(tuán)隊(duì)完成了一個社會調(diào)查的項(xiàng)目。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽他人的意見、尊重他人的想法,并通過團(tuán)隊(duì)合作解決了許多問題。這不僅僅是一次實(shí)踐,更是一次學(xué)會與他人良好合作和有效溝通的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些溝通和合作的技能對于我們未來的職業(yè)生涯和個人發(fā)展是非常重要的。
    最后,入學(xué)教育也幫助我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃。在入學(xué)教育中,學(xué)校會組織職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)和導(dǎo)師制度,引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的專業(yè)和方向,并規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯。這些幫助可以讓我們更好地認(rèn)識自己,明確目標(biāo),并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和計(jì)劃。在我參加的輔導(dǎo)課程中,我學(xué)會了如何利用資源和機(jī)會,提升自己的競爭力,并為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。這不僅讓我樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃,也讓我明白了努力和堅(jiān)持不懈的重要性。
    綜上所述,入學(xué)教育是我們大學(xué)生活中不可或缺的一個環(huán)節(jié),通過入學(xué)教育,我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望在接下來的大學(xué)生活中,我能夠繼續(xù)積極參與入學(xué)教育,不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn),成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇四
    xx天的入學(xué)教育,說句心里話,真的挺累的。剛下課就得去??梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天,讓我對未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識,也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活:自由,開放,包容??傄詾榇髮W(xué)就是一個完全自由的天地,再也不會像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理??晌覅s不懂,世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由,越是需要規(guī)矩。剛來時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí),生活,交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中,基本上已經(jīng)解決了。
    有一句話給我留下了很深的印象:在大學(xué),首先要學(xué)會做人,做一個合格的人。兒和個人的標(biāo)準(zhǔn)不只是身體健康,而更重要的是道德,心理健全。對我來說,由于高分低就,所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈,很郁悶壓抑。總是跨不過自己心里的那道坎。而那天老師的報(bào)告結(jié)束后,我開始試著自我調(diào)節(jié)。加之最后幾天孫連忠的報(bào)告中他爸爸的一句話:不管到什 精選文檔推薦么時(shí)候,把自己放低一點(diǎn)兒,把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開了。是啊,你如果真的很強(qiáng),就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲:放低姿態(tài),做好自己!
    除此之外,就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出,更多的是包容與理解。5.12,一個讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了,也一次次的撼動了我們的心。那段時(shí)間正好在備考,因而對它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放,讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續(xù)幾天的播放,場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園,他們可以背過臉哭到心碎,但轉(zhuǎn)過臉,就會拿出最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
    面對災(zāi)難,他們不是抱怨,而是選擇了理解,選擇了面對。這時(shí)天災(zāi),但咱還活著。活著就要面對。不僅要面對自己,更要用堅(jiān)強(qiáng)面對那些關(guān)心的人。要堅(jiān)強(qiáng),這是對恩人的理解與支持。這是何等的愛??!一個人能在受難時(shí)給關(guān)心自己的人一個堅(jiān)強(qiáng)的微笑,這就是一種大愛。苦難不是炫耀和博得他人同情的資本,而是能讓自己被別人尊重的品德。
    xx天,感想很多,但更多的是對自己未來的設(shè)想。這里給了一個更加廣闊的天地,有了更多展示自己的機(jī)會。有句廣告詞:心有多大,舞臺就有多大。想證明自己,就要抓住機(jī)遇,讓自己的舞臺更大,更絢爛,更精彩!自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則,做人也有做人的規(guī)則。遵守了,游戲才精彩,人生才能更美好!
    為自己負(fù)責(zé),對社會及他人負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。
    尊敬的黨組織:
    懷揣著一個美麗的夢想,我們一起聚在這個依山傍水之地。
    晃晃悠悠,一路走來,xx年的寒窗苦讀,此時(shí)此刻,或高興,或憂傷,或留戀,或興奮。我用心的儲藏著xx年的溫馨回憶。然而,心中充滿了對未來美好的希翼。未來的生活,充滿問號,而我也充滿期待。
    第一天到達(dá)這里,片片綠色讓我看到了夢想的希望,張張笑臉,讓我讀懂了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師,學(xué)長學(xué)姐們的熱情,好奇,興奮和幸福,因?yàn)槲覀兗磳⒃谶@片充滿綠色的夢想之林開始我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)旅程。同時(shí),體驗(yàn)人生中最珍貴的三年大學(xué)生活。
    我的大一,我憧憬豐富多彩的校園生活。我要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力,要在生活之旅中拓展出一片新的天地,感受著充滿樂趣和不乏艱辛的滋味。
    這是我們到達(dá)夢想之地的第六天,我們經(jīng)歷了兩天的軍訓(xùn),也積極參與了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和系主任對我們的入學(xué)教育。雖然只有短短的三天教育,但是卻讓我深深感受到了校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望。同時(shí),也讓我明白了我的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)了前進(jìn)的動力。兩天的軍訓(xùn)生活它足以譜寫成一首激動人心的交響曲,苦與樂構(gòu)成了它的主旋律,值得回味,難以忘懷,軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,是人生中一種獨(dú)特的體驗(yàn),也是戰(zhàn)勝自我,挖掘潛能的最佳良機(jī)。
    大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,進(jìn)入大學(xué),我們放下了高考的重?fù)?dān),開始追逐自己的理想,我們也是第一次離開了家,獨(dú)立參與了集體生活,而我們也將有機(jī)會親身體驗(yàn)社會實(shí)踐。我們將不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的.一切,而是有足夠的自由來處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時(shí)間。因此,我們要自立自強(qiáng)。
    為了應(yīng)對全球氣候危機(jī),人們對生態(tài)環(huán)境建設(shè)日益重視。急需各類生態(tài)環(huán)境建設(shè)人才,林業(yè)建設(shè)在改善生態(tài)環(huán)境中占據(jù)主體地位。我們所有大一的新生都像一顆顆明亮閃爍的新星。加上我院在教育教學(xué)中注重技能與實(shí)踐能力培養(yǎng),更讓我們有了一個展示自我的舞臺,讓我們加入到生態(tài)環(huán)境建設(shè)大軍,在這片夢想之地,為我們的明天增添新的綠色而共同奮斗!
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇五
    通過三天來對晨光的的全面了解,我對晨光中學(xué)有了初步認(rèn)識。而在這三天中,見識了不少,也感受了了很多。
    第一天是入校,也是了解晨光的第一天,我還十分清晰的記得,寬敞的大門與高大的.教學(xué)樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴(yán)的國旗和一個大操場,再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天都會有學(xué)生穿梭于停車場,大大小小的自行車整整齊齊的擺放著,而單就從班級出勤情況來看,從未有過遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天,我參觀了校史館,體驗(yàn)了軍訓(xùn),穿上了晨光中學(xué)的校服。每天陽光灑滿了校園時(shí),晨光中學(xué)便正如其名,像早晨初升的朝陽一樣慷慨大方,散發(fā)活力,處處蕩漾著青春的生命力,活躍著青春的年輕力,洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升,朝陽四射,富有生命的晨光無私的輝映在整座校園,每個學(xué)生之上。整個校園書聲朗朗,秩序井然,不僅讓我們剛來的學(xué)生備受感染,更是讓我們印象深刻。
    在這三天中,不僅僅讓我感到了晨光中學(xué)的魅力,更讓我們感到晨光中學(xué)所散發(fā)出來的一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍;更有表里如一的精神,積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng),以及堅(jiān)定不移的品質(zhì)。在這里,有良好的校風(fēng),這里的一切,都有著晨光中學(xué)的獨(dú)特魅力。
    我很榮幸能夠就讀于晨光,這不僅讓我很自豪,也讓我為上一中打下了基礎(chǔ),我想上一中,我要上一中!我相信:晨光中學(xué)不會因?yàn)殛幵贫蔀橄﹃枺晃乙惨粯?,不會因?yàn)槠贫蔀槲业慕O腳石,我會努力,像晨光一樣活力四射,經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實(shí)!
    我愛晨光!它是我奔跑的新起點(diǎn)!
    告別了溫馨的母校、最好的朋友。來到了陽光——這個令我陌生而向往的地方。在這頭三天里,我就感受到了陽光中學(xué)不一般的韻味。
    陽光,多好的名字??!陽光,不就是早晨的太陽嗎?我們就是那早晨的太陽,新生的太陽,這里就是屬于我們的學(xué)校??!
    在步入陽光中學(xué)的那一刻,我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍??諝庵袕浡鴷悖世首x書聲回蕩在耳邊,大門外、走廊上,還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片,激勵我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。
    這還不是最令我驚訝的,最令我驚訝的,是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來的時(shí)候,我驚呆了——整整三大張,我心里暗暗在說:“真是個學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。
    學(xué)校的伙食也真是很好啊,干凈的筷子,很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜,隨便你挑選。
    感觸最大的是軍訓(xùn),雖然只有短短的一天,卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過,站在太陽底下一整天。累是累,但教會了我們很多道理,要有毅力、有志氣、不放棄。
    經(jīng)歷了這些事之后,我發(fā)誓,一定要做陽光優(yōu)秀學(xué)子!
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇六
    很高興成為__職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生,對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期盼。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息,在開學(xué)這兩天,學(xué)校為我們量身制定一個詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座,雖然覺得很辛苦,但我們受益匪淺,學(xué)到了不少有用的東西,也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴,需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。
    講座一:自身專業(yè)知識與技能。
    由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能,同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢,也讓我們重拾中考信心,明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,獲得一技之長,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,使我們的未來更上一層樓。我必須要努力完成三年的學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識,無論三年后是選取就業(yè)還是升學(xué),我都有信心,一點(diǎn)一滴筑夢想。我選取濱,信任濱,它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!
    講座二:師兄師姐談心得。
    學(xué)校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成,有的已就業(yè),有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅(jiān)持后,終究功夫不負(fù)有心人,獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們:只有學(xué)好專業(yè)知識,只有不斷堅(jiān)持與努力,才能收獲成果,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到,只有想不到!我們也會以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,好好珍惜三年的時(shí)間,為目標(biāo),為前途而奮斗,像師兄師姐一樣為母校爭光。
    講座三:形象與禮儀規(guī)范。
    一個學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外,還需擁有一個良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象,甚至影響他人對我們的評價(jià)。所以,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個禮儀講座為我們詳細(xì)介紹一個學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到衣著整潔,談吐禮貌,并擁有一個整潔、陽光的學(xué)生形象。
    講座四:法制與教育。
    我覺得這個講座很重要,同時(shí)也為我們帶來一次既有教育好處又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,而且青春期容易沖動急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識,年少無知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識,就像是一盞明燈,引導(dǎo)我們走正途,健康的成長。我們要增強(qiáng)法律意識,做知法、懂法、守法的學(xué)生。
    十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育,使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的期望,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),牢固打好基礎(chǔ)知識,掌握專業(yè)技能,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)校爭光,成為學(xué)校明日的驕傲!
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇七
    在現(xiàn)代社會中,學(xué)前教育被認(rèn)為是孩子教育發(fā)展中的重要階段。它不僅為孩子們提供了基礎(chǔ)的教育知識,還培養(yǎng)了他們的社交能力和自我管理能力。作為職業(yè)中學(xué)的學(xué)員,我有幸能夠獲得優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,這幫助我在今后的職業(yè)生涯中取得了成功。
    第二段:學(xué)前教育帶給我的社交能力發(fā)展。
    通過學(xué)前教育,我學(xué)會了與他人合作、溝通和分享。在幼兒園中,我們經(jīng)常進(jìn)行小組活動,與其他孩子一起完成任務(wù),這要求我們要互相協(xié)作,發(fā)揮個人優(yōu)勢,同時(shí)也要傾聽和尊重他人的意見。這樣的經(jīng)歷讓我在職業(yè)生涯中更容易與他人合作,成為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。
    學(xué)前教育不僅培養(yǎng)了我的社交能力,還幫助我建立了自信心和獨(dú)立性。在幼兒園中,我們被鼓勵獨(dú)立完成一些簡單的任務(wù),比如整理書包、穿衣服等。這讓我逐漸學(xué)會了自我管理,如何照顧自己和自己的物品。這些經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我的獨(dú)立性,也讓我對自己有了更多的信心,相信自己可以在職業(yè)領(lǐng)域中取得成功。
    第四段:學(xué)前教育對我職業(yè)規(guī)劃的影響。
    在職業(yè)中學(xué)中,學(xué)前教育給予我明確的職業(yè)規(guī)劃和方向。通過參與各種游戲和角色扮演活動,我接觸到了各個職業(yè)的知識和技能。我發(fā)現(xiàn)我對兒童教育非常感興趣,因此我決定將來成為一名幼兒教師。我相信學(xué)前教育給予我堅(jiān)定的信念和動力,讓我為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。
    第五段:總結(jié)學(xué)前教育帶給我的益處和感悟。
    總而言之,學(xué)前教育是我職業(yè)中學(xué)期間最重要的一部分。通過學(xué)前教育,我不僅獲得了基礎(chǔ)的教育知識,還提升了我的社交能力和自我管理能力。這些技能和經(jīng)驗(yàn)將在我日后的職業(yè)生涯中起到重要作用。我相信學(xué)前教育的影響是長遠(yuǎn)的,并能夠幫助我成為一名成功的職業(yè)人士。
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇八
    大家下午好!首先,我代表高一(2)班對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的班級、新的學(xué)期里取得新的輝煌!
    怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來談?wù)剮c(diǎn)看法:
    第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備工作:
    1。作好吃苦的準(zhǔn)備。
    選擇理科,同學(xué)們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程,要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,要面對更長的在校時(shí)間,這都要求同學(xué)們要樹立起一種意識、高考意識,要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
    2。盡快適應(yīng)新環(huán)境。
    高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
    3。學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
    較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
    4。重新自我定位。
    進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時(shí)間足以不斷提高成績。因此,我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理,要客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價(jià),并激勵自己不斷向目標(biāo)努力。
    第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣。
    1、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。
    身體是革命的本錢,沒有健康的身體,就談不上愉快地生活,也不可能安心地學(xué)習(xí),因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅(jiān)持鍛煉身體。
    2、管理習(xí)慣。
    要學(xué)會管理自己,也要學(xué)會管理他人,可通過毛遂自薦的方法,進(jìn)入班委會或?qū)W校學(xué)生會、團(tuán)委會以及學(xué)校的其他學(xué)生社團(tuán)。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
    3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣。
    4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣。
    5、思維習(xí)慣。
    高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng),養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
    6、閱讀習(xí)慣。
    “破萬卷,下筆如有神”,我們要不斷的擴(kuò)大自己的知識面,開闊視野,就要加大閱讀量,并作好讀書筆記。
    7、質(zhì)疑、求教習(xí)慣。
    高中的知識比初中知識難度加深,不易理解,學(xué)習(xí)上會遇到許多困難,因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑,虛心向老師或同學(xué)請教。
    8、總結(jié)歸納的習(xí)慣。
    對每一階段的知識和學(xué)習(xí),我們要及時(shí)進(jìn)行歸納,總結(jié)出適合自己的方法,才能不斷提高。
    9、合理安排時(shí)間的習(xí)慣。
    高中的學(xué)習(xí),課程多、時(shí)間緊,要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性,要定出各個學(xué)科,各個時(shí)段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭取最大限度的利用時(shí)間,這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇九
    很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生,對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期盼。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息,在開學(xué)這兩天,學(xué)校為我們量身制定一個詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座,雖然覺得很辛苦,但我們受益匪淺,學(xué)到了不少有用的東西,也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴,需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。
    講座一:自身專業(yè)知識與技能。
    由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能,同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢,也讓我們重拾中考信心,明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,獲得一技之長,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,使我們的未來更上一層樓。我必須要努力完成三年的學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識,無論三年后是選取就業(yè)還是升學(xué),我都有信心,一點(diǎn)一滴筑夢想。我選取濱,信任濱,它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!
    講座二:師兄師姐談心得。
    學(xué)校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成,有的已就業(yè),有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅(jiān)持后,終究功夫不負(fù)有心人,獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們:只有學(xué)好專業(yè)知識,只有不斷堅(jiān)持與努力,才能收獲成果,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到,只有想不到!我們也會以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,好好珍惜三年的時(shí)間,為目標(biāo),為前途而奮斗,像師兄師姐一樣為母校爭光。
    講座三:形象與禮儀規(guī)范。
    一個學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外,還需擁有一個良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象,甚至影響他人對我們的評價(jià)。所以,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個禮儀講座為我們詳細(xì)介紹一個學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到衣著整潔,談吐禮貌,并擁有一個整潔、陽光的學(xué)生形象。
    講座四:法制與教育。
    我覺得這個講座很重要,同時(shí)也為我們帶來一次既有教育好處又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,而且青春期容易沖動急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識,年少無知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識,就像是一盞明燈,引導(dǎo)我們走正途,健康的成長。我們要增強(qiáng)法律意識,做知法、懂法、守法的學(xué)生。
    十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育,使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的期望,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),牢固打好基礎(chǔ)知識,掌握專業(yè)技能,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)校爭光,成為學(xué)校明日的驕傲!
    光陰似箭,日月如梭,一個漫長的暑假即將過去,又將迎來新的學(xué)期。新的學(xué)期,新的開始,新的目標(biāo)。從這個學(xué)期開始我將踏入初中的校門。
    為了讓我們能盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志、加強(qiáng)群眾榮譽(yù)感、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,南苑中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了城南消防支隊(duì)三名教官以軍訓(xùn)的方式開展了為期3個半日的六年級新生入學(xué)教育活動。烈日炎炎,所有的新生都穿著整齊的校服,在教官的帶領(lǐng)下做著最基本的動作。立正、向左轉(zhuǎn)。不一會,所有的人都滿頭大汗,小臉曬的通紅。對于平時(shí)一熱就要開空調(diào)的我來說,這樣的感覺是從來沒有過的,覺得好累啊,我真想坐在空調(diào)間里美美的喝上冰鎮(zhèn)的飲料。但是,所有的同學(xué)都在堅(jiān)持著,我怎樣能放下呢,我和他們一樣都能做到最好。結(jié)束后,同學(xué)們都累得東倒西歪,但是每個人都很興奮,因?yàn)槲覀儓?jiān)持到了最后,堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量!
    在這三個半天里我們不但參加了訓(xùn)練,還參觀了校園,并且認(rèn)識了新的老師和同學(xué)。學(xué)校的環(huán)境很漂亮,教室很寬敞。我將在那里度過至關(guān)重要的4年。作為一個6年級的學(xué)生,我將好好的做個規(guī)劃,不能再將小學(xué)里的壞習(xí)慣帶過來。
    每一天準(zhǔn)時(shí)起床,不再需要父母的催促。上課認(rèn)真聽講,用心舉手發(fā)言,改掉愛開小差、愛說話的壞習(xí)慣。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫忙,不能以自我為中心。每一天的作業(yè)按時(shí)認(rèn)真獨(dú)立完成,不拖拉不馬虎對待。每一天做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),爭取取得好成績。
    在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)——不能光說不練,要拿出行動!我明白了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),而是需要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種職責(zé),是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得,期望我的每一天都過的充實(shí)而開心。大家一齊加油吧!
    新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在那里我們面臨著兩個問題。
    第一,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們務(wù)必要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就就應(yīng)當(dāng)做到,每一天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負(fù)職責(zé)的,只會浪費(fèi)自己的時(shí)間,要明白時(shí)間就是生命,那就就應(yīng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就務(wù)必團(tuán)結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就就應(yīng)處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項(xiàng)工作。
    第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙,團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?,我會二話不說,立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯誤的話,我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有潛力,不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動以身作則。共同為班級的榮譽(yù)作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
    踏入校門,嶄新的生活迎之后我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?!耙粋€人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老”。從這個好處上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放下了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了xxxxxx大學(xué)xxxx本科的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我透過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著十分重要的作用。
    從報(bào)電大開始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,必須要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,透過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面能夠理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步,也是禮貌的進(jìn)步,社會的禮貌進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中,就應(yīng)有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)就應(yīng)用心參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時(shí)來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面用心參加小組活動,和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會,交流學(xué)習(xí)方法和技巧?;氐郊依?,認(rèn)真閱讀書本的資料,不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的,知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
    從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選取的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我透過入學(xué)教育所想到的,透過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會使我思想認(rèn)識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。
    在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端,我必須會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學(xué)生。
    高考的戰(zhàn)斗最后結(jié)束,在漫漫無期的長假后,最后迎來了我的大學(xué)生活,這是我生命新的開始,新的篇章。開學(xué)伊始,為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育,讓我們受益匪淺。
    先是,群眾集合,點(diǎn)名,每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》,在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對大學(xué)的好奇。之后,之后在這半年的生活中,我們真正理解到這本書的用途之大,真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心,真正學(xué)會了如何做一名合格的大學(xué)生。
    是層層的綠樹,密密的鋪開,有這麼一個清凈的去處,真是人生之一大樂趣啊。
    游園結(jié)束后不久,我們的系主任給我們作了。
    報(bào)告。
    詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時(shí)里系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生怎樣做一個合格的大學(xué)生怎樣去適應(yīng)大學(xué)生活怎樣與人交往怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo)并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離;理想與現(xiàn)實(shí)的差距并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了期望之光。我明白我的生命有了新的萌動如破繭的蛾子從此開始展翅飛翔。
    坦白的說,高中時(shí)代,某種好處上并不是在為自己而活著,也不明白是為什么,懵懂的學(xué)習(xí),懵懂的生活,當(dāng)這一切結(jié)束了,回頭望一望竟然如霧一般,迷迷蒙蒙的,看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅,仿佛這青春落滿了死灰,不再有一點(diǎn)顏色,一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代,偶然聽到一首歌《怒放的生命》,被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼,淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊,什么時(shí)候能像花兒一樣,開在我的生命里最后,高考結(jié)束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人,最后等到了黎明,最后看到了陽光,最后能夠?yàn)樽约憾?,開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個樣貌。
    學(xué)了這個專業(yè),我并不感到不適宜或是后悔,行行出狀元,我并不明白自己能否成為這個狀元,至少,我會為他而努力,在這個過程中,服務(wù)于社會,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),人生價(jià)值。
    揚(yáng)帆起航,破浪乘風(fēng),我,義無反顧。
    在這個期望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動而又迷茫的情緒來到了這個學(xué)校。
    在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生理解了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫忙和鼓勵,這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動力,同時(shí)對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎罰分明的制度,能夠很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
    在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有職責(zé)心的人,都是存期望的人,為了明天得更好我們努力、懷有期望的活著。
    每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
    我們就應(yīng)做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個學(xué)校的生活我們都就應(yīng)有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后,期望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
    人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學(xué),對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的完美,每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著完美的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒有如此的感受,大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處,大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。
    新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計(jì)劃基礎(chǔ)上,多與同學(xué)交流,培養(yǎng)自己的潛力,順利完成三年學(xué)業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
    首先,我們務(wù)必遵守學(xué)校制度,不得違反,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就就應(yīng)當(dāng)做到,每一天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負(fù)職責(zé)的,只會浪費(fèi)自己的時(shí)間,要明白時(shí)間就是生命。其次,我們已是大三了,該如何應(yīng)對擇業(yè)問題就業(yè)與擇業(yè)哪個重要,眾說紛紜。擇業(yè)是務(wù)必經(jīng)過的階段,能夠先擇業(yè),順利找到工作就好好磨練。如果不順的話,能夠?qū)iT拿出時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足,再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作,這樣是耽誤自己的前程。最后,我們在這學(xué)期需要考高級技工證,因此我們要做好充分的準(zhǔn)備,完善自己的不足之處,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
    我們在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,被擺在了大家的眼前,急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的潛力。我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木?生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。因此,我們無論在學(xué)習(xí)還是生活中要時(shí)刻把安全放在第一位,讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!
    不知不覺在大學(xué)生活了兩年了,回想起進(jìn)入大學(xué)以來跟同學(xué)們的交流,感覺時(shí)間過得很快,對身邊的室友和同學(xué)建立了很好的友誼。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲。同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解,昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步!
    很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生,對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期盼。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息,在開學(xué)這兩天,學(xué)校為我們量身制定一個詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座,雖然覺得很辛苦,但我們受益匪淺,學(xué)到了不少有用的東西,也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴,需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。
    講座一:自身專業(yè)知識與技能。
    由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能,同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢,也讓我們重拾中考信心,明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,獲得一技之長,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,使我們的未來更上一層樓。我必須要努力完成三年的學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識,無論三年后是選取就業(yè)還是升學(xué),我都有信心,一點(diǎn)一滴筑夢想。我選取濱,信任濱,它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!
    講座二:師兄師姐談心得。
    學(xué)校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成,有的已就業(yè),有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅(jiān)持后,終究功夫不負(fù)有心人,獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們:只有學(xué)好專業(yè)知識,只有不斷堅(jiān)持與努力,才能收獲成果,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到,只有想不到!我們也會以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,好好珍惜三年的時(shí)間,為目標(biāo),為前途而奮斗,像師兄師姐一樣為母校爭光。
    講座三:形象與禮儀規(guī)范。
    一個學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外,還需擁有一個良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象,甚至影響他人對我們的評價(jià)。所以,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個禮儀講座為我們詳細(xì)介紹一個學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到衣著整潔,談吐禮貌,并擁有一個整潔、陽光的學(xué)生形象。
    講座四:法制與教育。
    我覺得這個講座很重要,同時(shí)也為我們帶來一次既有教育好處又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,而且青春期容易沖動急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識,年少無知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識,就像是一盞明燈,引導(dǎo)我們走正途,健康的成長。我們要增強(qiáng)法律意識,做知法、懂法、守法的學(xué)生。
    十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育,使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的期望,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),牢固打好基礎(chǔ)知識,掌握專業(yè)技能,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)校爭光,成為學(xué)校明日的驕傲!
    一、無悔的選取。
    我本想收獲一屢春風(fēng),你卻給了我整個溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉,你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,你卻給了我一個無邊無際,浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多你微笑著對我說:“因?yàn)槟阕龀隽艘粋€正確的選取?!?BR>    xxx大學(xué)是一個讓人溫暖,讓人快樂,讓人佩服,讓人放心的大群眾。那里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),敬業(yè)的教師,可愛的輔導(dǎo)員以及許多來自不同地方的莘莘學(xué)子們,我們共同夠建了一個充滿愛的家。
    熟話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓。的確如此,沒有紀(jì)律的保障,就不會有一個好的群眾。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證。xxx大學(xué)正是認(rèn)識到了這一點(diǎn),因而對我們進(jìn)行了入學(xué)教育。
    以往的入學(xué)教育枯燥無味,沒有任何新意,只但是老師在上面講,那著手冊一條一條的讀,既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用,也不會讓入學(xué)教育的好處完全體現(xiàn)。而在那里卻不同,創(chuàng)新形式,豐富多彩,讓我們在快樂與感動中學(xué)習(xí)規(guī)章。
    三、未來之路從那里走向輝煌。
    從來都是在哭泣時(shí)期望有人安慰,結(jié)果還是自己對自己說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么;從來都是失敗的時(shí)候有人鼓勵,而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此,選取了xxx大學(xué),我的未來必須不是夢!
    良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意,盡心盡力地去做,成功才會有保障,成功的大門才會愿意為你而開啟。
    xxx大學(xué)的老師們齊心協(xié)力,共同奉獻(xiàn),用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式,資料生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學(xué)生活指明了航向。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔,讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,找到了奮斗目標(biāo),讓我們在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向,一路前行!
    我的未來不是夢,我的未來有你一齊陪我走;我的未來不是夢,我的未來有你辛勤的付出;我的未來不是夢,我的未來有你必須會走向輝煌,開啟一頁屬于我們的新篇章。
    孟子以前說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂起所為,所以動心忍性,增益其所不能”,xxx大學(xué),你是我無悔的選取,既然選取了你,我就要與你風(fēng)雨兼程。
    學(xué)期已經(jīng)到來,我會帶著完美的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!這天,我以進(jìn)入****為榮。明日,讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?
    大學(xué),對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的完美,每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著完美的憧憬.作為一名大學(xué)生的我未嘗沒有如此的感受,大學(xué)深深的印在我的內(nèi)心深處,大學(xué)生活更是浪漫而又豐富多彩.我堅(jiān)信自己在這所大學(xué)里能夠突破自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢想.
    (1)xx學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的zz市,學(xué)院占地1130畝,校舍建筑面積27萬平方米.辦學(xué)四十多年來,學(xué)院贏得了社會的廣泛贊譽(yù),在廣西乃至全國享有良好的聲譽(yù).廣職距南寧吳圩國際機(jī)場和南(寧)友(誼)高速公路5.6公里,具有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢.農(nóng)書記還結(jié)合當(dāng)前社會治安狀況和我院過去所發(fā)生的個案等具體狀況做好自我保護(hù)教育和堅(jiān)決同違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭的教育.
    (2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的狀況,介紹我院迎評爭優(yōu)和建較四十年成就,組織學(xué)習(xí)我院發(fā)展的“十一五”規(guī)劃和長遠(yuǎn)目標(biāo),讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途,增強(qiáng)自信心,用心努力地投入學(xué)習(xí)中去.學(xué)習(xí)高職教育的性質(zhì)特點(diǎn)及上級有關(guān)會議和文件精神,介紹我國高職教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,提高對高職教育重要性的認(rèn)識,了解我院辦學(xué)的特點(diǎn),發(fā)展現(xiàn)狀和前景,增強(qiáng)成才的自信心。
    (3)由專業(yè)班主任帶領(lǐng)同學(xué)們參觀、熟悉校園和實(shí)訓(xùn)基地,介紹學(xué)院的主要建筑物及其功能,環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目,真的讓我們找到了心中理想的大學(xué)。綠綠的草坪,古老的樹木,幽深的校道,寬坦的樓房構(gòu)成了廣西xx學(xué)院這一所優(yōu)美的大學(xué)。
    (4)張老師介紹學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置和分布狀況,各部門工作職能及其他學(xué)習(xí)、工作、生活的一般常識。做好學(xué)生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī),對學(xué)生實(shí)施安全教育及管理,妥善各類安全事故,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。張老師還介紹了國家助學(xué)貸款申請辦法,讓我們明白了如何申請國家助學(xué)貸款,幫忙貧困生順利完成學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢。
    (5)由專業(yè)教研組長主講專業(yè)的發(fā)展和前景展望,食檢培養(yǎng)具有食品公司加工與檢驗(yàn)技術(shù)和食品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論和技能,可從事質(zhì)量檢測,質(zhì)量管理等工作。
    (6)農(nóng)書記介紹黨的基本綱領(lǐng)理論,讓我們明白中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,增強(qiáng)對黨的理性認(rèn)識。
    (7)潘輔導(dǎo)主持新老學(xué)生交流大會,會上師兄、師姐各自發(fā)表了自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活及社會實(shí)踐的感想,給我們新生帶來了對大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的樂趣。系學(xué)生會各部都介紹了一些狀況,號召07屆新生踴躍參加新一屆學(xué)生會的競選。這次會議讓我們基本上了解了大學(xué)生活,對今后的學(xué)習(xí)、生活等方面都有幫忙。
    (8)理想教育、廉潔教育,引導(dǎo)學(xué)生們培養(yǎng)成“四有新人”,21世紀(jì)的接班人,要求高素質(zhì)的人才,抱有遠(yuǎn)大的理想。加強(qiáng)道德、法律教育,引導(dǎo)他們樹立報(bào)效祖國,服務(wù)人民的信念,逐步構(gòu)成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的觀念。
    (9)盡快適應(yīng)大學(xué)生活,是每位大學(xué)新生的想法,但必區(qū)別大學(xué)與中學(xué)。在大學(xué)階段,教與學(xué)關(guān)系中“學(xué)”的主體地位更加突出,老師的“教”是起引導(dǎo),指導(dǎo)作用。同時(shí),大學(xué)期間課程安排沒有像中學(xué)那樣有規(guī)律,需要做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使自己學(xué)習(xí)更有效率。
    (10)學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》及學(xué)院和系部有關(guān)規(guī)定,重點(diǎn)學(xué)習(xí)違紀(jì)處分,有關(guān)獎學(xué)金,助學(xué)金評比辦法。讓同學(xué)們遵守校紀(jì),校規(guī),誠實(shí)守信等。為鼓勵和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,自覺性,特實(shí)行各種獎學(xué)金,幫忙優(yōu)秀學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)。
    (11)觀看“拒絕毒品,預(yù)防艾滋病”錄像,讓我們明白什么叫艾滋病如何預(yù)防艾滋病并指出艾滋病的傳播途徑,拒絕毒品,潔身自好,做好預(yù)防艾滋病的工作。
    (12)新生入學(xué)教育的開展是一種教育活動,透過教育能夠幫忙新生更加了解學(xué)校,專業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景,使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,轉(zhuǎn)變主角,盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式,為今后成長與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    來到廣職,真的體會到了“天外有天,人外有人”的那句古話。來自五湖四海的學(xué)子集聚一堂。大家都為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。我堅(jiān)信自己的努力,刻苦拼搏,展現(xiàn)自己,實(shí)現(xiàn)自己,做一名合格,高素質(zhì)的實(shí)踐型,應(yīng)用型人才。
    在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信,來到那里,是我正確的選取。我想,來那里的每一位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。
    密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?BR>    艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的潛力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我明白每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我明白它會是個很好地展示我自己的舞臺。
    在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛回到了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,但是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
    還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,最后當(dāng)我立于涉外這所為我選取,并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí),我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫忙下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,交了學(xué)費(fèi),入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎樣也高興不起來,因?yàn)?,這也代表著立刻就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因?yàn)椋遗挛視岵坏?,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不明白何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
    本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時(shí)間,但是,應(yīng)對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待,一句句關(guān)切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的。”我此刻已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
    正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信,來到那里,是我正確的選取。我想,來那里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的簡單與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只明白,既然我選取了英語這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
    就這樣,我的大學(xué)生活拉開了序幕.....
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十
    每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標(biāo),這樣,我們才會有更多的收獲,更多的突破。樹立目標(biāo)只是第一步,關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它,在努力的過程中,我們也學(xué)會很多,在成長的過程中留下豐富的一筆。
    當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候,我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出,并不算什么,以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話:付出就會有回報(bào),機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
    說實(shí)話,當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺就是:這里的樹木多,而且種類繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個就是:它的占地面積并不太大,住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來我從別人那里才得知。原來我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校最好的,而那些學(xué)長們卻還沒有我們這種環(huán)境,但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著,他們沒有抱怨,他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。他們都可以,我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件,但我們可以選擇適應(yīng),環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習(xí)的熱情,反而更會激勵我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力,肯付出,就會收獲一份希望,要持之以恒。
    我們離開家,離開自己的親人、朋友,來到大學(xué)這個小社會中,一開始可能會不習(xí)慣。但我們也會盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識,更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主,適應(yīng)社會的能力。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來之不易的機(jī)會。
    一開始,我們還以為大學(xué)的生活是輕松的,但事實(shí)卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后,我深深的感到我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的,并沒有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門功課,并不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的`精神。
    在這三年的時(shí)間里,我們會滿載而歸,然后帶著希望走向我們向往的社會。我們一起努力吧!
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十一
    隨著年齡的增長,我們逐漸步入了社會,而入學(xué)教育則成為我們生活和成長的一個重要環(huán)節(jié)。回首自己的入學(xué)教育時(shí)光,真是百感交集。在這個過程中,我收獲了很多,也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將從規(guī)劃目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、社交能力、品德修養(yǎng)和未來發(fā)展等五個方面,分享我在入學(xué)教育中的心得體會。
    首先,規(guī)劃目標(biāo)是入學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán)。進(jìn)入新的環(huán)境后,我們需要梳理自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,明確自己未來的發(fā)展方向。我在入學(xué)教育中積極參與各種培訓(xùn)和活動,不斷拓寬自己的知識面和視野。通過這些經(jīng)歷,我漸漸明白了自己的興趣所在,并開始尋找適合自己的專業(yè)方向。規(guī)劃目標(biāo)使我在入學(xué)教育中定下了明確的方向,為自己未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    其次,學(xué)習(xí)方法也是入學(xué)教育中需要重視的一項(xiàng)。學(xué)習(xí)方法的好壞直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。在入學(xué)教育期間,我開始學(xué)習(xí)如何高效學(xué)習(xí)。我明白了學(xué)習(xí)不是盲目的死記硬背,而是要積極思考、理解和應(yīng)用。我在學(xué)習(xí)上采取了一系列方法,如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)筆記、多與同學(xué)討論等,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。通過不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我在入學(xué)教育中取得了較好的學(xué)習(xí)成績,并為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    除了學(xué)習(xí),社交能力也是入學(xué)教育中需要培養(yǎng)的一項(xiàng)重要素質(zhì)。在入學(xué)教育中,我積極參與各種社交活動,與同學(xué)們建立了友好的關(guān)系。我發(fā)現(xiàn),通過參與社交活動,不僅可以開拓人脈,還可以培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)作能力。通過與不同性格和背景的人交往,我能夠更好地理解和尊重他人,并學(xué)會與人相處。社交能力的培養(yǎng)使我在入學(xué)教育中更加融入集體,為今后的人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    品德修養(yǎng)是入學(xué)教育中需要培養(yǎng)的一項(xiàng)重要素養(yǎng)。入學(xué)教育不僅是學(xué)習(xí)知識的過程,更是塑造個人品德的過程。在入學(xué)教育期間,我時(shí)刻注重自己的品行修養(yǎng)。我始終堅(jiān)持誠實(shí)守信、友善待人的原則,不斷提高自己的道德水平。通過參與志愿服務(wù)活動、積極參與公益事業(yè)等方式,我更加深入地理解了什么是社會責(zé)任和公德心。品德修養(yǎng)的培養(yǎng)使我在入學(xué)教育中更具有健康的人格,為今后的成長和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
    最后,入學(xué)教育不僅是一個過程,更是我們長遠(yuǎn)發(fā)展的一個墊腳石。通過這段時(shí)間的經(jīng)歷,我收獲了很多,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我明白了入學(xué)教育的重要性,它不僅是學(xué)習(xí)知識的過程,更是塑造人格的過程。我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,拓展了自己的視野,提高了自己的綜合素質(zhì)。這些都為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我走上成功之路打下了基石。
    綜上所述,入學(xué)教育是我們成長道路上的一個里程碑,它給與我們學(xué)習(xí)、社交、品德等方面的培養(yǎng)和鍛煉。通過規(guī)劃目標(biāo),學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)社交能力和品德修養(yǎng),以及對未來發(fā)展的展望,我從入學(xué)教育中受益匪淺。我相信,通過這段寶貴的經(jīng)歷,我將能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn),不斷成長和進(jìn)步。
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十二
    來到晨光的這三天體驗(yàn)中,我分別有三種不同的體驗(yàn)。第一天,因被老師誤會而嘗到了酸;第二天,因有同學(xué)幫助而品到了甜;還有第三天,因?yàn)橐惶斓能娪?xùn)而感到特別的苦。這三種體驗(yàn)分別給我?guī)砹烁鞣N不同的感受,也讓我對晨光有了更多的了解。
    酸——第一天下午,我靜靜地坐在教室里,正為老師布置的作業(yè)而苦思冥想,這時(shí),我聽見了一句話:第五組第六個,當(dāng)我認(rèn)為本組又有哪個倒霉蛋時(shí),同桌突然叫我上去,我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦,可是當(dāng)我數(shù)了數(shù)座位時(shí),發(fā)現(xiàn)自己就是第六個。于是我慢慢地走上去,一路上思考著老師要叫我做什么事情,到我走到老師面前時(shí),他卻問我為什么要說話。此時(shí)我心里嚇了一跳,我根本沒有說話呀!于是我向老師解釋道:“老師,我根本就沒有說話呀!”就這么一句話,除了她再次向我確認(rèn)一次之外,就完全相信了我,此時(shí)我心里特別的驚奇。而她卻說我是個好孩子,她相信我,希望我以后做得更好。到此,我心里因被誤解而產(chǎn)生的酸楚和老師對我的充分信任沖突了,我止不住自己的眼淚,便借故很快地走出了教室。
    甜——第二天,我要在學(xué)校里住宿,由于我是剛來的,所以什么事都不懂,我在整理東西時(shí),他們都過來幫助我,我的東西忘帶了,而他們就主動借給我。糟糕的是那晚洗澡,洗到一半時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的衣服在宿舍沒帶出來,心想完啦,這回糗大了,正值我尷尬之際,同學(xué)手中竟然拿著我的衣服,塞到了我手里。在學(xué)校,我一旦有什么不懂,他們都會主動教我。雖然這都是些小事,但卻讓我明白了同學(xué)們之間甜蜜的友情。
    苦——這是我們上學(xué)后的第三天,也是新生教育的最后一天,還是我們最累的一天。因?yàn)檫@一整天,我們都在軍訓(xùn)。上午,我們班的排好隊(duì)跟著教官走到了一中的大操場上,練起了軍姿。清晨的一中顯得格外涼快,可是到了后來,太陽慢慢地升了起來,天氣也變得異常的熱,我們學(xué)習(xí)的動作越來越難,好幾個同學(xué)都曬暈啦。到了下午,情況就好多了,而且教官也沒有那么嚴(yán)肅啦,反而時(shí)不時(shí)跟我們說笑起來,到五點(diǎn)時(shí),校長來了,我們都認(rèn)真起來。因?yàn)槊筷?duì)都要在校長面前表演,并且表演后還要進(jìn)行評獎,所以同學(xué)們都拿出比訓(xùn)練更多的精力來對付,俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,雖然我們只訓(xùn)練了一天,但我們都十分努力。后來,在我們的努力下,終于獲得了一等獎,為我們班獲得了很大的榮譽(yù),班上的同學(xué)都十分高興。
    總結(jié)——酸,讓我明白老師對我們的信任和關(guān)愛;甜,讓我明白了同學(xué)對我的關(guān)心和幫助;苦,讓我明白了只有經(jīng)歷過苦才能獲得到甜。在晨光的這三天,我真的感受了很多很多,也收獲了很多很多。
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十三
    看完《開放教育入學(xué)指南百問》這本書以后,以下是我的一點(diǎn)心得體會。
    通過學(xué)習(xí),使我明確了遠(yuǎn)程教學(xué)方面的許多概念。明白了中央廣播電視大學(xué)是國家教育部直屬高等學(xué)校;是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播電視、文字和音像教材、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校。理解了開放教育是以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心,而不是以教師和學(xué)校為中心;采用各種教和學(xué)的方法手段,取消和突破了種種對學(xué)習(xí)的限制和障礙。認(rèn)識到接受教育不光是學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)會學(xué)習(xí)。要學(xué)會利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),要掌握必要的學(xué)習(xí)技能,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后幾年的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
    《開放教育入學(xué)指南百問》解釋了在電大學(xué)習(xí)需注意的方方面面的問題,給出了各種各樣有利于學(xué)習(xí)的應(yīng)對方法。對書中提到的很多建議印象尤為深刻:合理分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù),把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成每天能夠完成的單元,并堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,無論如何不能給自己找任何借口。要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,做筆記既可以幫助你集中精力思考和總結(jié),歸納問題,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,又可以把學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)記錄下來,便于以后查閱與復(fù)習(xí)。向自己提問,不時(shí)地向自己詢問“是什么”、“為什么”、“怎么做”等,是集中注意力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)的好方法。向他人提問,在學(xué)習(xí)中碰到疑難問題,要及時(shí)向教師和同學(xué)請教,無論你認(rèn)為自己的問題是多么的簡單、多么的微不足道。
    縱觀全書,總體感覺非常不錯,相關(guān)內(nèi)容寫得深入淺出、深實(shí)細(xì)致、通俗易懂,讓我從中受益良多。結(jié)合本書學(xué)習(xí),我從自身的實(shí)際出發(fā),專門羅列了自己在學(xué)習(xí)上的一些困難,并結(jié)合以前專科學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),逐一進(jìn)行思考,總結(jié)了以往學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)方法:
    1、提高效率,注意方法。由于學(xué)習(xí)時(shí)間有限,要求我有一定的學(xué)習(xí)速度,如果按步就班地完成規(guī)定的各門課業(yè),未免太勞心勞力且可能得不償失。在自學(xué)過程中,往往會遇到很多不易理解的地方,為了不影響進(jìn)度,有時(shí)可以跳過這些難點(diǎn)疑點(diǎn)往下學(xué),不去鉆這些牛角尖,等學(xué)完之后再回過頭來,就以前的難點(diǎn)疑點(diǎn)來細(xì)加參研,這樣就會容易多了。
    2、合理的調(diào)配并利用學(xué)習(xí)時(shí)間??梢哉f每門課程都有其各自不同的特點(diǎn),所以要具體情況具體分析,做到對癥下藥。如果有些課程不是很難,自學(xué)起來得心應(yīng)手,就可以把它放在次要位置(可不是說不學(xué)),而先學(xué)有難度的課程,待難學(xué)的課程學(xué)累了再學(xué)學(xué)那些容易的課程,以此來合理的調(diào)配并利用學(xué)習(xí)時(shí)間,從而提高了學(xué)習(xí)效率。對于我認(rèn)為相對較難的課程,我預(yù)先做好準(zhǔn)備,投入較多的時(shí)間,集中“火力”來予以“攻克”。比如說英語課程,由于本來就沒有多少基礎(chǔ),再加上年紀(jì)也三十多了,這困難就可想而知了,我就給自己規(guī)定每天記一定數(shù)量的單詞,遇有不懂的語法問題就及時(shí)請教同事、同學(xué)或老師。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一點(diǎn)一滴的潛心苦讀現(xiàn)在總算也略有所成。
    3。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中應(yīng)突出重點(diǎn)。由于時(shí)間有限,要想角角落落都理解透徹,一般也不太可能,所以在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)過程中應(yīng)抓住重點(diǎn)。可以根據(jù)電大網(wǎng)上課堂中提供的學(xué)習(xí)綱要及學(xué)習(xí)要點(diǎn),著重理解,并結(jié)合視頻教學(xué)來進(jìn)一步深化,再結(jié)合課程作業(yè)加以消化理解,這樣才能保證在有限的時(shí)間內(nèi),掌握到更多的知識,做到事半功倍。
    4、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成多問的習(xí)慣,必要時(shí)查閱相關(guān)資料。遇到不理解的地方有時(shí)可先跳過往下學(xué)。但也有很多時(shí)候這一方法往往行不通,因?yàn)橛行┮呻y問題屬于基礎(chǔ)性的東西,如果不理解,后面的內(nèi)容就無以為繼。問題總是要解決的,但時(shí)間緊迫,解決越快越好,這樣就要求我多問,多問老師,多請教同學(xué)及周邊在行的同事和親友,所謂三人行必有我?guī)煛6鄦柾苋〉煤玫男Ч?。?shí)在無計(jì)可施了也可以上網(wǎng)查詢資料,可通過電大電子閱覽室,或者上互聯(lián)網(wǎng)找,這樣有些問題就很容易解決。
    5、必須制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為自己所修讀的全部課程做一個總體規(guī)劃。這樣學(xué)起來就更加有目的性和針對性,做到有的放矢。
    最后要說的是通過學(xué)習(xí)《開放教育入學(xué)指南百問》后,使我對完成今后電大的學(xué)業(yè)充滿信心。我想這本小冊子將會成為我今后學(xué)習(xí)的好伙伴,走向成功的良師益友??傊覉?jiān)信選擇電大開放教育是沒錯的,我對我的未來充滿希望。
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十四
    在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁進(jìn)了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上,看著挺拔的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱忱活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦刻苦,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。
    密爾頓曾說:上帝對每一個人是公平的,它給予每一個人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾瓮鶓?yīng)用每分鐘。在這,淮陰師范學(xué)院給予每一個學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是同等的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾瓮鶎Υ鼈儭?BR>    真向往,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每一個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。或許我曾迷惘,但我已尋思,正在沸騰。我要給我的熱忱一個出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會是個很好地展現(xiàn)我自己的舞臺。
    記得那天,晴朗澄徹的碧空,飄逸潔白的白云,秋風(fēng)把我送進(jìn)了,我終究踏進(jìn)了夢寐以求的大學(xué),心中五味雜陳,想起前天父母還放著鞭炮送我的情形,心里盛了一份沉甸甸的感動,如今再次落在了北中醫(yī)的校園中,心中倍感親切,五彩繽紛的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹木,路邊點(diǎn)點(diǎn)競相開放的小花,身上仿佛一下子洗脫了一夜的旅途疲憊,看到一排排使人振奮的標(biāo)語汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬,心中再沒有了復(fù)試時(shí)的陌生與膽怯,而此時(shí)更多的是一份堅(jiān)定與從容。
    瑣碎的進(jìn)學(xué)程序終究完成,走進(jìn)宿舍,一個陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門,接下來我們歡快的交換著,很快我們變成了無話不談的好朋友,仿佛新校園的一切都是那末有魅力,不但熟悉了很多班上來自各地的新同學(xué),我們又和師兄師姐們見面聊天,來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學(xué),和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室陌生的校園一下子成了我們暖和熟習(xí)的家園,心中布滿了對新生活的期待。
    幾天下來開學(xué)儀式在運(yùn)動場中拉開了帷幕,莊重的國旗儀式,各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),師兄師姐們的心得分享,讓我們收獲頗豐,我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂,我要凝聽的教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的.面孔上,大家的神情顯得那末虔誠和專注!
    最使人不能忘記的是研究生的進(jìn)學(xué)教育,教授們深進(jìn)淺出的出色演講,我感覺醍醐灌頂,我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思考自己的人生和如何充實(shí)地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實(shí)例,提出了臨床引導(dǎo)科研,科研支持臨床的可行性和重要性,鼓勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。祥教授告知我們要做新時(shí)代的科研人,就要學(xué)會三能,能表達(dá),能溝通,能相處;三動,動口,動腦,動筆;三會,會問,會溝通,會查文獻(xiàn)。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)題目,他指出題目要從一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中積累,并通過自己的親身經(jīng)歷從復(fù)雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)題目,然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例,我們要從身邊的小事做起,而且要學(xué)會獨(dú)立思考,他的這類方***在我腦海中留下了深入的印象,而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不符合時(shí)的作法是要把不感愛好的課題與感愛好的知識聯(lián)系在一起,不但可使我們研究做得更遠(yuǎn),還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn)。他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技能,進(jìn)步自己科研能力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫作技能及如何,科研和生活中所持有的心態(tài),無一不是對我們往后研究生的生活起側(cè)重大的引導(dǎo)和指向作用。
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十五
     在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
     還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí),我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,交了學(xué)費(fèi),入住了學(xué)校的寢室。
     第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來,因?yàn)?,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因?yàn)?,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
     本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時(shí)間,可是,面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待,一句句關(guān)切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。
     是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。
     難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的。
     ”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。
     我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
     正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個人。
     "走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。
     而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的'學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。
     我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。
     我想,來這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。
     是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。
     我只知道,既然我選擇了英語這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。
     明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
     學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí),苦澀讓我品出生活的甘甜。
     在未來的四年中,我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,努力自己的努力,追求自己的追求。
     不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。
     我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。
     我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
     就這樣,我的大學(xué)生活拉開了序幕.....
     在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。
     走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。
     而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。
     我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。
     我想,來這里的每一位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。
     密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。
     ”在這,淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?BR>     艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。
     這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。
     我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。
     我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。
     在這菁菁校園中。
     也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。
     我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。
     高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束,在漫漫無期的長假后,終于迎來了我的大學(xué)生活,這是我生命新的開始,新的篇章。
     開學(xué)伊始,為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育,讓我們受益匪淺。
     先是,集體集合,點(diǎn)名,每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》,在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對大學(xué)的好奇。
     后來,后來在這半年的生活中,我們真正理解到這本書的用途之大,真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心,真正學(xué)會了如何做一名合格的大學(xué)生。
     之后,是游園,就是參觀我們的校園。
     心里那個激動啊。
     在學(xué)長的帶領(lǐng)下,我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū),上不同的課程要到不同的教室去,呵呵。
     還是頭一次聽說這個呢。
     校園中間有一個小湖,墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游,我忽然想到這不正是我們自己嗎,以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦,想到心里那里那個樂啊哈哈。
     湖中間有噴泉,那天沒有開,但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。
     湖對面是小小的一個廣場,好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧,后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時(shí),從對面就傳來朗朗的回音。
     朝陽在天上,也在水里,更在每一個憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。
     后來,我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊,綠葉掩映,婆娑有致,定睛一看,嚯,這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎,呵呵,頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹,我都快不認(rèn)識你們啦。
     到了秋天,柿子掛滿了枝頭,也壓彎了枝頭,招引了無數(shù)的喜鵲,也拴住了我們追尋美的眼睛,滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。
     接下來是繼續(xù)的游園,在學(xué)校的后面,我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景,野花開在山坡上,曲水環(huán)流,繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳,晚風(fēng)習(xí)習(xí),楊柳依依,流水潺潺,拱洞橋彎彎跨過,橫臥在那一片綠荷之上,恰是荷花盛開的季節(jié),風(fēng)吹過處,送來清香縷縷,讓人不禁醉在這香氣里了。
     后面是層層的綠樹,密密的鋪開,有這麼一個清凈的去處,真是人生之一大樂趣啊。
     游園結(jié)束后不久,我們的系主任給我們作了報(bào)告,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。
     在短短的一個多小時(shí)里,系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,怎么做一個合格的大學(xué)生,怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,怎么與人交往,怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo),并為之而奮斗。
     他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離,;理想與現(xiàn)實(shí)的差距,并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,指明了前進(jìn)的方向。
     讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。
     從那里隱約透進(jìn)了希望之光。
     我知道,我的生命有了新的萌動,如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。
     坦白的說,高中時(shí)代,某種意義上并不是在為自己而活著,也不知道是為什么,懵懂的學(xué)習(xí),懵懂的生活,當(dāng)這一切結(jié)束了,回頭望一望竟然如霧一般,迷迷蒙蒙的,看不清楚。
     太多的想法被扼殺。
     太多的激情被滅,仿佛這青春落滿了死灰,不再有一點(diǎn)顏色,一點(diǎn)生氣。
     高中時(shí)代,偶然聽到一首歌《怒放的生命》,被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼,淚水不爭氣的留下來。
     怒放的生命啊,什么時(shí)候能像花兒一樣,開在我的生命里?終于,高考結(jié)束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。
     我如同一個在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽光,終于可以為自己而活,開始自己怒放的生命。
     暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個樣子。
     學(xué)了這個專業(yè),我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個狀元,至少,我會為他而努力,在這個過程中,服務(wù)于社會,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),人生價(jià)值。
     揚(yáng)帆起航,破浪乘風(fēng),我,義無反顧。
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十六
    初中一年級是中學(xué)的起始年級,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、身體素質(zhì)等方面能否朝好的方向發(fā)展,直接影響著他在整個中學(xué)階段能否健康成長。因此,初一是中學(xué)生思想品德教育的關(guān)鍵年級。怎樣抓好這個關(guān)鍵年級呢?我認(rèn)為主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。
    初一學(xué)生告別小學(xué)母校上中學(xué),每個學(xué)生都帶著抱負(fù)和理想,希望和追求,雄心壯志,打算在新學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),刻苦競爭,鶴立雞群,得到老師的賞識,同學(xué)們的贊揚(yáng),顯示自己的價(jià)值。到新學(xué)校,對一切都有新鮮感,但他們對新學(xué)校還不夠了解,也不知怎樣做才能適應(yīng)新環(huán)境、新要求。因此,要抓住這個契機(jī),一方面,向?qū)W生介紹新學(xué)校的光榮校史,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量成果,帶領(lǐng)學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境;另一方面,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及全校各種規(guī)章制度、紀(jì)律要求。學(xué)生一入校就進(jìn)行嚴(yán)格管理,提出嚴(yán)格要求,加強(qiáng)嚴(yán)格教育,進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,要求嚴(yán)格遵守,違反嚴(yán)肅批評,讓學(xué)生認(rèn)識和體會到,教師嚴(yán)管理,“嚴(yán)師才能出高徒”,從而在思想品德方面嚴(yán)格要求自己。
    小學(xué)生進(jìn)入中學(xué),一開始就從嚴(yán)要求,無可非儀。但學(xué)生年齡較小,知識水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學(xué)生特點(diǎn),因此,對學(xué)生,必須抓心理誘導(dǎo),教師不能簡單粗暴,老是扳著面孔強(qiáng)迫學(xué)生守紀(jì),一味責(zé)備、訓(xùn)斥學(xué)生這也不懂規(guī)矩,那也不合要求,一次閑話,一次不守紀(jì)律就下結(jié)論是調(diào)皮學(xué)生,一次考試成績不高就說是低差生,教師要尊重學(xué)生,喜愛學(xué)生,信賴學(xué)生,平等真誠地對待學(xué)生,要在誘導(dǎo)疏通方面多下功夫,不厭其煩、耐心細(xì)致地給他們講道理,教育啟發(fā),開導(dǎo)勸告,鼓勵引導(dǎo),循循善誘,誨人不倦,解決學(xué)生心理矛盾、失調(diào)和不平衡,消除心理障礙,減輕心理負(fù)擔(dān),使他們正確對待學(xué)校的嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,消除抵觸情緒,逆反或畏手畏腳,無所適從心理,并理解、支持學(xué)校工作,提高學(xué)生的自我教育能力。
    《思想政治》課是中學(xué)的一門主要學(xué)科,是中學(xué)德育的主要途徑,課堂教學(xué)中傳授知識的目的是提高學(xué)生認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。訓(xùn)練學(xué)生行為,以“知”導(dǎo)“行”。“師也者,教之以事而喻諸德也。”真正發(fā)揮思想政治課的育人功能。每個政治教師都應(yīng)當(dāng)教育家,不當(dāng)“教書匠”。
    學(xué)生都具有向師性,在他們心目中,老師最有“權(quán)威”,“師者,人之模范也”。老師一言一行都會給他們的影響,象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用,無形的熏陶和感染學(xué)生。因此,每一個教師要為人師表,在工作、學(xué)習(xí)、品德、思想修養(yǎng)、儀表衣著、待人接物等方面每時(shí)每刻給學(xué)生以示范作用,言傳身教,學(xué)生通過耳濡目染,得到活生生的榜樣。
    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十七
    碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學(xué)研究生教育史上新的豐收,我作為其中的一員感到無比的自豪,經(jīng)過入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識,同時(shí)也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,為此我將我的幾點(diǎn)心得簡要敘述如下,以饗大家。
    我對北京化工大學(xué)的整體認(rèn)識是從校訓(xùn)“宏德博學(xué)、化育天工”中開始的,“宏德博學(xué)”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的,她既要求我們要有好的人文素養(yǎng),又要有好的專業(yè)素養(yǎng),此外校訓(xùn)中的“化育天工”又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時(shí)經(jīng)過校園參觀及實(shí)驗(yàn)室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠,那就是因?yàn)樗切酆竦目蒲袑?shí)力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導(dǎo)師,這使我們更加珍惜在這里深造的機(jī)會。
    為了學(xué)校更好的發(fā)展,我作為一名新生有自己的幾點(diǎn)建議,首先希望化大能夠盡最大能力多引進(jìn)學(xué)科帶頭人,使我們學(xué)校的院士、長江學(xué)者、高級工程師、博士生導(dǎo)師等尖端專業(yè)人才多起來,進(jìn)而借以人才推動我們的學(xué)科發(fā)展,使我們的化工、材料等優(yōu)勢學(xué)科成為國家的領(lǐng)頭羊,肩負(fù)起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴(kuò)招的情況下,希望化大校領(lǐng)導(dǎo)能夠把好關(guān),不要盲目擴(kuò)大在校生人數(shù),而使我們的科研競爭力有所下降,最好是定好化大在中國高校及科研實(shí)力方面等的地位,以現(xiàn)有的教育資源更大限度的將同學(xué)們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術(shù)人員。第三希望化大多加強(qiáng)一下學(xué)術(shù)交流,即既要有與高校及科研院所的交流,又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實(shí)力強(qiáng)的一些院校加強(qiáng)我校的基礎(chǔ)研究,后者我認(rèn)為化大應(yīng)與那些資金富足的大型企業(yè)合作,尋求較為合理的發(fā)展速度進(jìn)行應(yīng)用研究。這些并非一朝一夕能完成,需要校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮兼顧各種因素才能完成,望我們的校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好,也不能急功近利,需要扎扎實(shí)實(shí)以合理的發(fā)展步伐朝著國內(nèi)一流、國際知名的研究型大學(xué)邁進(jìn)!
    在我剛?cè)雽W(xué)幾天的各場報(bào)告會中,校長及各院系領(lǐng)導(dǎo)對我們的研究生生活作了一個大略的指導(dǎo),聽后深有醍醐灌頂之感,給我印象較為深刻的有王校長關(guān)于在研究生期間創(chuàng)新能力的培養(yǎng),我們每個人只要通過創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作,進(jìn)而才能做出創(chuàng)新的成果。郭校長談到的核心競爭力的提高,他談到我校一流的工作精神、一流的工作態(tài)度,最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績!兩位校長都在闡明我們每一位同學(xué)需要珍惜時(shí)間搞出高技術(shù)含量的優(yōu)秀成果,這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環(huán)就是學(xué)術(shù)上不能太急功近利,否則會出大的差錯,最好的例證就是以前出現(xiàn)的學(xué)術(shù)造假。如果出現(xiàn)作弊造假行為,牽扯到的不僅僅是個人的問題,而是影響到導(dǎo)師、課題組、學(xué)校等等一連串的大問題,所以說我們追求博學(xué)是最好不過了,但宏德必須作為保障,只有這樣才能使我們的科研健康前進(jìn)!
    通過報(bào)告會使我對研究生培養(yǎng)機(jī)制和新的學(xué)生管理有了初略認(rèn)識,首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題,這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力,要較好的達(dá)到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養(yǎng)模式,一年的課程學(xué)習(xí)加上兩年的深入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),要順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外,化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學(xué)位,其一就是我們的課程總學(xué)分至少28個,且學(xué)位課至少要18個。其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通過多選課往上拉,達(dá)到以上條件才可以申請學(xué)位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環(huán)節(jié):開題報(bào)告、中期檢查、學(xué)術(shù)活動、實(shí)踐環(huán)節(jié)。最后是學(xué)位論文工作。以上是化大為我們每位同學(xué)制定的基本框架,結(jié)合個人實(shí)際我需要認(rèn)真規(guī)劃我的研究生學(xué)習(xí)和研究。
    我希望經(jīng)過三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。第一,要有意識的提高自身的口頭表達(dá)能力,抽出時(shí)間學(xué)習(xí)漢語,因?yàn)樵诒究谱霎厴I(yè)設(shè)計(jì)時(shí)就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多,為此必須調(diào)控時(shí)間學(xué)習(xí)母語。第二,學(xué)習(xí)好與人交往,包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級同學(xué)、宿舍舍友等的交往,做到心胸開闊,遇到挫折時(shí)能夠及時(shí)調(diào)節(jié)好低落情緒,同時(shí)多與周圍人溝通,希望自己的言行能緩解這一肩負(fù)重任人群的心理壓力,其次與周圍人一起作好身體鍛煉,最終使大家達(dá)到心身健康的目的。第三,學(xué)習(xí)好三大工具:英語、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué),使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四,打造自己的核心競爭力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè),除了學(xué)好自己所選課程外,多涉獵與高分子材料有關(guān)的書籍,同時(shí)還要多讀一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書籍,原因很簡單在當(dāng)今知識爆炸的時(shí)代單一領(lǐng)域的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。作好以上幾點(diǎn)我想我的綜合素質(zhì)定會有一個大的提高,將其與“早進(jìn)課題,早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”結(jié)合起來,我一定能把我的研究生研究工作做好。
    大家都知道“發(fā)展才是硬道理”,無論是北京化工大學(xué)還是我們每位新生,都要牢記發(fā)展的影響力,只有時(shí)刻朝著發(fā)展的方向邁進(jìn),我們才能不辱祖國交給我們的使命,這樣我們才更熱愛我們的祖國和人民!
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    職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十八
    陽春三月,正是人們播種的季節(jié),我報(bào)名讀向往已久的xxxx大學(xué)。創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴(kuò)了視野,開拓了思路,老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難,創(chuàng)業(yè)要有思路,創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。
    我們要學(xué)會社交,學(xué)會禮貌。作為一個社會人,要時(shí)刻注意個人的言談舉止,要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),以增強(qiáng)個人魅力,提高個人素質(zhì)。
    人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向,深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性,明白了要根據(jù)自己的特點(diǎn),結(jié)合社會的要求,為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
    心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn),讓我重新反省自己,重視和維護(hù)自身的心理健康。通過本次一周的入學(xué)教育,我的思想得到了進(jìn)一步深化,各方面素質(zhì)有了不少的`提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻,今后,在人生路上,在工作和學(xué)習(xí)中,我將發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),理論聯(lián)系實(shí)際,立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
    很高興多年后又回到了久違的校園!校園是這個社會中難得的一方凈土,就如上面陳同學(xué)所說的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角;多了一份師生情、同學(xué)情!在社會上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴!我更加珍惜這次重返校園的機(jī)會。其實(shí)工作了這么多年,常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題,才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識很有限,所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。
    很多年沒有碰過書本了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來還是很費(fèi)勁的,在以后的學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助!在這里特別謝謝李xx和李同學(xué)這段時(shí)間對我的幫助,因?yàn)楣ぷ魈Γ苌倌艿綄W(xué)校來,多謝兩位對我的關(guān)心和幫助!呵呵,一定要支持我這樣的后進(jìn)生,不要讓我拖了我們班的后腿。
    俗話說:人活到老,學(xué)到老。在這個知識經(jīng)濟(jì)社會沒有知識是難以在社會立足的呀,為了懸崖勒馬,我來到了電大充電。能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個大好機(jī)會,那么我定會珍惜這次學(xué)校和社會為自己創(chuàng)造的這個條件,讓自己回到了學(xué)生時(shí)代,通過獲取知識來充實(shí)自身頭腦。
    又說:不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我也很贊同,大家為什么會聚到電大?我想沒有一個人會說為了好玩吧,我想都會統(tǒng)一認(rèn)同是:想讓自己為社會能付出多一點(diǎn),而得到社會回報(bào)大一點(diǎn)吧。