方案應(yīng)當考慮到各種因素的影響，并綜合考慮各方面的利益。正確的方案不僅要解決問題，還要提高效率。通過方案的實施和總結(jié)，我們可以不斷改進和提升工作效率和質(zhì)量。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇一
弘揚雷鋒精神，進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，給大家提供了學雷鋒主題的活動方案，一起來看看吧！
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛**同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際，學校德育處根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的'有關(guān)精神，制定我校201x年“學雷鋒活動月”主題活動方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導(dǎo)廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：弘揚雷鋒精神，做文明中學生，構(gòu)建和諧校園。
四、活動口號：學習雷鋒從我做起，從身邊做起，從校園做起。
五、要求：
1、全校師生都要在“學雷鋒活動月”中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。提高認識，高度重視，精心組織。
2、要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本班特色，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《第二中學學生一日常規(guī)》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
3、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，組織一次學雷鋒主題團隊日活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
4、各班在開展各項活動時，班主任要加強安全教育，增強安全意識，要有安全措施的要求。
五、具體活動安排：
1、2月28日--3月4日“走近雷鋒學習周”。
（1）2月28日利用升旗儀式宣讀學雷鋒活動倡議書，并開展雷鋒事跡系列宣講活動。
（2）3月4日下午第三節(jié)課各班主持召開一次“弘揚雷鋒精神，做文明中學生”主題班會，學習討論雷鋒格言--“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”，宣傳發(fā)動學生積極參與到此次活動中。會議內(nèi)容要有記錄，材料于3月7日前交給德育處郭老師并將電子稿活動圖片發(fā)到德育處郵箱內(nèi)dtezdyc@活動要求：班主任要精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內(nèi)容要立足于本班實際，做到教育有針對性；活動形式立足于中學生的特點，做到教育形式的多樣化。
（3）各班級組織一次“學雷鋒樹新風”宣傳標語征集比賽，將本班的原創(chuàng)優(yōu)秀標語于3月4日之前交給德育處程老師并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內(nèi)dtezdyc@參加評比。學校評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。
（4）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月5日--3月13日“學習雷鋒行動周”。
（1）3月5日各班立足校內(nèi)，開展“做文明學生”活動，組織各班級優(yōu)秀少先隊員、入團積極分子、初一年級預(yù)備團員、初二初三所有團員（戴紅領(lǐng)巾或團徽）組成學雷鋒活動小組，自主性的開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、清潔校園衛(wèi)生等美化校園活動以及其他志愿者系列活動。德育處將組織人員對班級、走廊、樓梯等進行檢查評比；9:00在學校操場舉行所有團員穿校服（包括初一預(yù)備團員）宣誓儀式。
（2）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的團隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
（3）結(jié)合3.8國際勞動婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，在家為父母做一件家務(wù)。
（4）廣播室利用下午1:20---1:50期間播報“雷鋒--就在你我身邊”、“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。歡迎大家積極投稿，交德育處李老師。并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內(nèi)dtezdyc@被采用每篇給班級加分。
（5）班主任組織學生唱學雷鋒歌曲。每班至少學會一首。德育處、年級主任3月14日班會課時檢查。會唱雷鋒歌曲多的班級給予適當加分。
3、3月14日--3月21日“踐行雷鋒鞏固周”。
（1）各班出一期以“弘揚雷鋒精神，做文明中學生，構(gòu)建和諧校園”或“感動.二中”為主題的黑板報。3月21日檢查。
（2）班主任在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
（2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件發(fā)到德育處郵箱內(nèi)。
4、3月22日--3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。
（1）寫好“學習雷鋒活動月”發(fā)到德育處郵箱內(nèi)?？偨Y(jié)，評選“學雷鋒活動優(yōu)秀集體”。按各項活動累計積分。
（2）塑造身邊的學習典型，并每個班評選出本班最具代表性的先進事例和先進個人評出2名“學雷鋒標兵”。將其個人學習雷鋒先進事跡和個人近期數(shù)碼照片月3月31日前交德育處江老師。并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內(nèi)。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇二
雷鋒精神值得我們永遠學習。下面是本站的小編為大家整理的“小學學雷鋒實踐活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀!查看更多內(nèi)容請關(guān)注本站!
小學學雷鋒實踐活動方案【1】
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世xx周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題
《弘揚雷鋒精神做有道德的人》
三、活動要求
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間
20xx年3月起
五、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動
1.大隊部制定活動方案
2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導(dǎo)學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。
3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。
4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。
5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。
第三階段：總結(jié)表彰
三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團委、xx報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。
小學學雷鋒實踐活動方案【2】
每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的.一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如xx縣教育局《關(guān)于在全縣中小學廣泛開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動的通知》要求，學校倡議全體光小學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此，本學期在3月份開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍
1.每周一歌播放學雷鋒歌曲。
2.周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
3.出一期“學雷鋒”主題黑板報。
4.3月7日中隊活動以“學雷鋒”為主題。
二、了解雷鋒
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)
時間：周三下午第二節(jié)課
(1)一、二年級撿取校園雜物
(2)三至六年級清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇三
為了積極響應(yīng)院團委的號召，加大宣傳力度，經(jīng)部門研究決定在全院組織開展以黑板報、手抄報、海報、書畫展等形式的宣傳活動，把“學雷鋒”系列活動落實到實處，讓雷鋒精神傳遍學院的每個角落，從而推動學院精神文明和文化的建設(shè)與發(fā)展。
春暖花開正是遠足踏青的好時節(jié)，孩子們已經(jīng)進入了大班的第二學期，也就是在幼兒園學習的最后一學期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性，我們特組織了這次遠足——參觀動物園的活動，希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。
1、鍛煉幼兒的堅強品質(zhì)，能夠克服自身的身體疲倦，堅持參加完整的活動。
2、能夠遵守活動紀律，學會保護自己的基本方法，體驗集體活動的樂趣。
3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。
4、引導(dǎo)、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。
1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。
2、幼兒對常見的動物有基本的了解。
3、幼兒事先對遠足活動有相關(guān)準備。
1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品，乘坐專車前往活動目的地——xx市動物園。
2、在乘車的過程中，向幼兒再次強調(diào)參觀的相關(guān)注意事項：聽老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊、不掉隊；注意安全等。
3、到達目的地，組織幼兒排好隊進行參觀活動，在參觀活動的過程中，可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料，也可請個別幼兒充當“小導(dǎo)游”，提高幼兒對參觀活動的興趣。
4、中途可組織幼兒進行休息、如廁等。
5、繼續(xù)進行參觀活動，鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。
6、組織幼兒乘車回院。（上車后一定要清點幼兒人數(shù)，確定幼兒全數(shù)安全上車）。
7、回園后，請幼兒交流討論自己的參觀感受。
讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程。
動物世界奇特又神秘，孩子們充滿了好奇和興趣，動物也是孩子成長過程中的親密伙伴。因此，為了滿足孩子的需求，讓他們走進更廣闊的學習天地，去結(jié)識更多的動物朋友，自主地認識動物的特征及其與人們生活的關(guān)系。美晨幼兒園大班年級組進行了《參觀動物園》社會實踐活動。目的讓孩子通過觀察、游戲、填寫調(diào)查表，與親愛的老師和小伙伴共同野餐等一系列活動，來滿足孩子親近動物、關(guān)注動物的欲望，學會善待動物，真誠地愛護每一個動物朋友。
在草木萌芽、桃花爭艷的xx市動物園，大家一路看到了食草動物區(qū)的駱駝、鴕鳥、，猛獸區(qū)的獅子、老虎、黑熊、狼，猴園的各種猴子，百鳥園的各種鳥類，爬行館的各種爬行動物，還興致勃勃地一起觀看了海獅精彩表演，孩子們開心不已，也沒有人叫累，一路看一路和好朋友、老師興奮地說個不停，遠沒有平時的拘謹、不好意思。我認真地聽了聽，不少孩子簡直“妙語連珠”喲?？磥?，大多數(shù)幼兒不是不會“說”，只是在班里“羞于表達”罷了；尤其是一些平時在班里不“說話”、語言表達不“怎么樣”的孩子，表現(xiàn)出了他們自己的“本色”，應(yīng)鼓勵、引導(dǎo)他們多鍛煉、多“開口”。總之今后應(yīng)多創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍鼓勵他們大膽“說”、“說”完整。
雖然半天的實踐活動很快就結(jié)束了，啟發(fā)幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、探索動物的奧秘的好奇心仍在延續(xù)。愿孩子們能在“認真觀察”中獲得知識；在“游山玩水”中開闊視野，在“分享交流”中收獲快樂！
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇四
為紀念學雷鋒活動開展xx周年，結(jié)合本學期學生工作安排，學生處決定將(3月4日至3月11日)作為全院的學雷鋒活動周，在這一周里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學院作出自己應(yīng)有的貢獻。
學雷鋒守規(guī)范，做文明好學生。
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下：
1、撰寫“學雷鋒守規(guī)范，做文明好學生”、“學習雷鋒從我做起”、“感恩教育”為主題倡議書，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關(guān)愛身邊的親人做起。遵紀守法、熱愛校園，爭做文明好學生。
2、全院班主任對所帶班級組織開好以“學雷鋒守規(guī)范，做文明好學生”為主題的班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
4、專題廣播宣傳：通過院廣播站“學雷鋒”專題播音，在校園內(nèi)形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。
5、各系輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本系團學干部認真組織寢室社區(qū)服務(wù)行動。深入寢室社區(qū)開展“弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)“文明寢室”主題活動。
6.以各系為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。
7、院團委組織一次學雷鋒活動圖片展，通過圖片生動真實地實反映本系學雷鋒活動的開展、組織情況和活動特色。
1、各系要高度重視，要求班主任要精心組織、團結(jié)協(xié)作，把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。
2、加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇五
深入貫徹落實黨的xx精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務(wù)，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學雷鋒志愿服務(wù)活動，引領(lǐng)廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
學雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人。
1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報?？?、校園廣播、校園網(wǎng)站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學雷鋒活動氛圍，讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡，在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。
2、廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。以關(guān)心關(guān)愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學校學雷鋒志愿服務(wù)隊伍體系。開展愛心志愿服務(wù)活動。組織學生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學校，通過清潔衛(wèi)生、獻愛心送溫暖、結(jié)對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。組織學生走出校門進行環(huán)境調(diào)查體驗，環(huán)保知識宣傳，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務(wù)。組織學生參加義務(wù)植樹、認養(yǎng)綠地，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導(dǎo)垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務(wù)活動，教育和引導(dǎo)學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。
3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設(shè)。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，通過開展學雷鋒活動促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設(shè)。在學生中開展“九個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動，即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。通過設(shè)立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學生做全面發(fā)展的一代新人。同時，結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)，組織學生開展“感恩母親”活動，引導(dǎo)學生體會父母的勞苦;結(jié)合植樹節(jié)，組織學生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)學生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結(jié)合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學德育工作的新內(nèi)容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。
2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大學生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3、及時總結(jié)反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結(jié)開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹市、區(qū)等有關(guān)文件精神，進一步全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展。結(jié)合我校實際情況，制定我?！皠趧咏逃睂嵤┯媱?。培養(yǎng)學生勞動的意識，掌握初步的勞動技術(shù)。樂于參加力所能及的公益勞動和社會實踐，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。
二、教育目標：
1、在家能幫助父母做些力所及的家務(wù)勞動。
2、在校能完成打掃衛(wèi)生等基本的勞動。
3、通過勞動基地等勞動，使學生掌握一些基本的勞動技術(shù)及熱愛勞動的品質(zhì)。
三、具體措施：
1、加強學習，確立勞動教育的地位
組織教師學習市區(qū)相關(guān)文件，從培養(yǎng)目標的高度，更多理解勞動教育的重要性和迫切性。明確勞動教育的目的、任務(wù)和要求；學習各地勞動教育的先進經(jīng)驗，增強教育工作的時代感。同時，利用家長會，宣傳勞動教育的意義和勞動教育的重要性，要求家長協(xié)助學校開展這方面的教育。做好“三保證”：我們把勞動教育列入工作計劃，學期結(jié)束時評估優(yōu)劣；二要訂好勞動教材和手工勞動材料，做到人手一冊，一人一份，保證勞動教育材料；三要建立勞動教育檢查制度，保證勞動教育的正常性。從而確立了勞動教育的地們，促進了勞動教育的順利開展。
2、因地制宜，開辟勞動教育基地
勞動基地是進行勞動教育的物質(zhì)保證。我們除在勞動課中認真進行愛勞動的教育和手工勞動實踐外，還從實際出發(fā)，因地制宜，促進勞動基地的開辟與建立。
首先，開辟校內(nèi)的勞動教育基地。我校的院區(qū)及綠化區(qū)，一年要除草數(shù)次。綠化區(qū)的月季花需要施肥、澆水、修剪，我們把這項工作作為學生進行勞動鍛煉的一項任務(wù)，全部由學生承擔。我們將劃分給班級包干，負責定期拔草、除蟲澆水、修剪等工作。
其次，我們經(jīng)常組織學生參加打掃街道等公益性勞動，將運河路南段、大橋道東段，這一路段作為校外的勞動教育基地，由各年級學生輪流做好路面的清掃工作（主要撿拾白色垃圾）。
此外，積極倡導(dǎo)學生在家做到自己的事情自己做，父母的事情幫著做，還通過定期的問卷調(diào)查，及時了解情況，使勞動教育落到實處。
3、舉行競賽，激發(fā)勞動教育情趣
四、主要工作安排：
2月份：校內(nèi)勞動基地分工。開展“生活習慣五個一”活動。即每天做一次家務(wù)勞動；每周做一次飯；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周在校做一次服務(wù)性勞動。
3月份：開展春季衛(wèi)生、綠化美化校園活動。公益性勞動。
4月份：舉行競賽，激發(fā)勞動教育情趣。公益性勞動。
5月份：組織學生校內(nèi)勞動基地勞動。與社區(qū)聯(lián)系開展公益性勞動。
6月份：進行家務(wù)勞動（自理能力）的情況調(diào)查。評選“勞動小能手”。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇七
勞動和勞動技術(shù)教育是中小學教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實教育方針，實施素質(zhì)教育、提高學生總體素質(zhì)的基本途徑。為深入做好學生良好習慣養(yǎng)成教育工作，制定本方案。
二、各項教育活動安排
1、愛綠護綠活動教育。
（1）學校在國旗下講話中向全體老師和學生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（2）中高年級可開展“愛護環(huán)境動起來”活動。各班組織開展在校內(nèi)植樹、除草、松土、澆水、修枝等活動。
2、自理勞動、家務(wù)勞動教育。
（1）各班將勞動教育納入“班級主題教育活動”，并和”家校一體“教育評價工作結(jié)合起來，利用“家長學校”向家長和學生宣傳勞動教育的重要性，用“家校聯(lián)系卡”形式建立“學生家庭自理勞動、家務(wù)勞動基地”。
（2）根據(jù)不同年級學生能力，通過“評比”等形式開展：不要大人喂飯，自己疊被整理房間，“認菜名”，揀菜洗菜，打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動實踐活動。
3、班級勞動。
（1）做好班級值日等日常勞動指導(dǎo)，確保每位學生參與班級勞動，勞動到位。
（2）開展每月一次的學校大掃除活動，增強學生的勞動意識，對學生進行勞動技巧的指導(dǎo)。
4、課堂教學。
三~六年級綜合與實踐教師認真落實《勞動與技術(shù)》教育目標，開展必要的綜合實踐活動，積累活動材料并上交德育處。
5、節(jié)日教育。
各班在五一勞動節(jié)期間，開展“誰是最可愛的人”主題班隊會，學唱《勞動最光榮》，誦讀《粒粒皆辛苦》等活動。
三、家庭、學校教育做到“八不要”
1、不要把勞動作為一種懲罰手段，如“不按時交作業(yè)，罰做清潔”。
2、不要用“免勞”來獎勵孩子，如“今天作業(yè)全對，掃地任務(wù)免了”。
3、不要再孩子面前蔑視勞動，如“現(xiàn)在不好好學習，將來就要撿垃圾”。
4、不要因為干不好就“不用”，如“你洗不干凈，不用你洗”。
5、不要因為一次失誤而訓斥，如“怎么把碗打破了，真夠笨的”。
6、不要用大人的標準來要求孩子，如“10分鐘了，一件還沒做完，我都做3件了”。
7、不要否定孩子的勞動成果，如“看你洗的襪子，跟沒洗有啥兩樣”。
8、不要在孩子面前說一些“厭惡勞動”的話，如“居委會讓大家掃雪，我才不去呢”。
各班簡要總結(jié)教育活動，期末交德育處。根據(jù)總結(jié)情況，德育處評選“勞動好少年”。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇八
（一）講述雷鋒故事。
（二）傳唱學雷鋒歌曲童謠。
（三）開展學雷鋒志愿服務(wù)。
（四）開展文明校園與鄉(xiāng)村學校少年宮結(jié)對共建。
（五）選樹雷鋒式典型。
三、工作要求
三要營造氛圍。組織各級各類新聞媒體加強對活動的宣傳報道，宣傳各地涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗好做法，推廣好的典型案例，堅持線上線下相結(jié)合、繼承創(chuàng)新相結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發(fā)揮移動終端的便利性，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，提高活動的吸引力和影響力，營造人人學雷鋒、處處見雷鋒的濃厚社會氛圍。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇九
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞xx周年紀念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。為大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應(yīng)時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心，并且通過他們影響家長，影響社區(qū)的居民。
20xx年3月5日。
xxxx。
1、學生在華西廣場散發(fā)“學雷鋒”倡議書。
2、學生向過路的行人、商鋪的店主等做調(diào)查問卷。
3、在廣場上做一些力所能及的事，如：打掃衛(wèi)生，撿一些果皮紙屑等。
1、學生根據(jù)回收的調(diào)查問卷，分小組完成一份分析報告。
2、參加活動的學生寫一份心得體會，擇優(yōu)在校報上發(fā)表。
3、活動照片可與小學部、職高部一并展示。
1、活動當天，學生統(tǒng)一穿校服，佩戴胸卡，如有條件可以佩戴團徽。
2、準備好一個條幅，一面團旗，并有人攝像留存。
3、倡議書、調(diào)查問卷提前準備，并及時回收調(diào)查問卷。學生在做調(diào)查問卷時準備好水筆若干。
4、事先通知班主任，確定參加活動人選。
5、事先對參加的活動的學生做好安全教育、紀律教育。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十
1.開辟文明行為習慣宣傳陣地。繼續(xù)采取有力措施，加大“八不行為規(guī)范”和《中小學生守則》宣傳普及力度，通過櫥窗、電子顯示屏、校園廣播、校園網(wǎng)站、微信公眾號、墻報板報、班隊會等載體宣傳文明行為習慣知識，營造學習氛圍。
2.開設(shè)文明行為習慣教育課程。各學校要結(jié)合中華傳統(tǒng)文化教育，認真制定文明行為習慣教育月活動實施方案，形成教育序列，編寫文明行為習慣教育校本教材，開設(shè)文明行為習慣課程，讓學生系統(tǒng)學習文明行為習慣知識。
3.開展文明行為習慣知識普及。各學校要利用班會、家長會、學校大型活動等契機，開展專題培訓、知識競賽、手抄報比賽和經(jīng)典誦讀等活動，引導(dǎo)廣大師生和家長積極參與到文明行為習慣教育中來，全面普及文明行為習慣知識。
1.開展“八不行為規(guī)范”踐行活動。組織學生從“文明在口中”、“文明在手中”、“文明在腳下”、“文明在心中”等方面入手，要求學生會使用禮貌用語，不講臟話、粗話，不給人取外號;不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂寫亂畫;不踐踏花草,不破壞公物,不闖紅燈，不追趕打鬧;尊敬師長，孝敬父母，友善對待他人，莊重參加各種儀式典禮，遵守社會公德等，強化文明行為習慣教育。
2.開展文明行為習慣志愿服務(wù)活動。利用三月學雷鋒月，組織優(yōu)秀少先隊員、共青團員、優(yōu)秀教師等組成志愿服務(wù)隊，在學校、社區(qū)、街道、公園等場所開展文明行為習慣知識宣講、文明勸導(dǎo)、清潔家園、孝老愛親等文明行為習慣志愿服務(wù)活動，增強學生文明創(chuàng)建的主動性和責任心，培育社會文明風尚。
3.開展文明行為習慣之星評比活動。深入開展“最美學生”、“時代好少年”、“美德少年”評選學習活動，利用學校宣傳欄刊登“美德少年”、“時代好少年”、“最美學生”的先進事跡，供全校學生學習，樹立身邊可親、可信、可學的榜樣，引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊。
各學校要在每學期開學第一月和第一周繼續(xù)開展文明行為習慣加強月和強化周活動，并做到以下“九個一”：舉行新學期國旗下講話;召開文明行為習慣教育動員大會;設(shè)置“八不行為規(guī)范”宣傳欄;召開文明行為習慣教育主題班會;辦一期文明行為習慣黑板報;舉行向不文明行為告別宣誓儀式;開展不文明行為整治;設(shè)立文明行為習慣監(jiān)督崗;組建一支文明行為習慣志愿服務(wù)隊伍。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十一
為深入貫徹落實教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于開展“全國學前教育宣傳月”活動的相關(guān)要求，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展，我區(qū)定于20__年5月20日至6月20日在全區(qū)范圍內(nèi)開展學前教育宣傳月活動，廣泛傳播科學的學前教育理念和方法。
一、宣傳主題。
幼小協(xié)同、科學銜接。
二、活動時間。
集中宣傳時間：20__年5月20日—6月20日。
三、宣傳內(nèi)容。
以《綱要》、《指南》為核心和引領(lǐng)，針對當前家長讓幼兒提前學習、片面準備，擔憂幼兒入小學“跟不上”的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習用品、社會交往等方面的入學準備;小學要堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學生活;幼兒園和小學應(yīng)雙向銜接，相互配合，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
四、活動安排及形式。
(一)準備階段(5月13日—5月19日)。
區(qū)教育局制定宣傳月活動方案，下發(fā)宣傳月活動通知;各幼兒園按照區(qū)教育局方案精神圍繞宣傳月主題，各幼兒園創(chuàng)新宣傳形式，制定出切實可行的活動實施方案及準備相關(guān)材料，營造宣傳氛圍。
(二)實施階段(5月20日—6月20日)。
1、多平臺，廣宣傳。區(qū)教育局將宣傳月期間有關(guān)宣傳視頻、圖片等通過“雨花教育發(fā)布”微信平臺進行推送。各幼兒園創(chuàng)新宣傳方式，張貼宣傳標語，營造宣傳氛圍;通過網(wǎng)站、微信平臺、宣傳欄等對宣傳月活動的內(nèi)容進行發(fā)布、跟蹤報道及經(jīng)驗分享。組織走進社區(qū)、面向社區(qū)群眾的宣傳活動。
2、學文件，促規(guī)范。各幼兒園組織教師開展多種形式的學習貫徹《綱要》、《指南》經(jīng)驗交流、教育隨筆征文等活動，深入課程游戲化實踐活動，糾正“小學化”現(xiàn)象，促進幼兒園一日活動更加科學規(guī)范。
3、面對面，深指導(dǎo)。邀請省、市、區(qū)級學前教育專家(園長)及小學教育專家(校長)開展講座、咨詢等，并以開展主題活動、親子活動、家長開放日等多形式，宣傳“小學化”現(xiàn)象的危害，指導(dǎo)和幫助廣大家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的入學準備。
4、手拉手，提質(zhì)量。各幼兒園密切聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)小學同步宣傳，開展手拉手活動，堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學生活，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，全面提高我區(qū)幼兒園保教質(zhì)量。
(三)總結(jié)階段(6月21日—6月23日)。
1、各幼兒園在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效進行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。
2、區(qū)教育局在岱山保障房片區(qū)召開“學前教育宣傳月”總結(jié)表彰大會，對在宣傳月工作中表現(xiàn)突出的幼兒園及個人進行表彰。
五、相關(guān)要求。
1、高度重視、精心部署。各幼兒園要切實加強本園學前教育宣傳月活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行的學前教育宣傳月活動實施方案。充分發(fā)揮班主任和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實施。同時要高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。
2、幼小同步、注重實效。各幼兒園要圍繞主題，與轄區(qū)內(nèi)小學密切聯(lián)系、同步宣傳、廣泛參與，嚴禁幼兒園提前教授小學教育內(nèi)容，規(guī)范幼兒園保教工作，防止和糾正“小學化”現(xiàn)象，確保為幼小科學銜接營造良好教育生態(tài)環(huán)境。
3、加強指導(dǎo)、規(guī)范實施。各幼兒園對宣傳月系列活動的內(nèi)容要嚴格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針。嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品，確保宣傳活動的科學性和公益性。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十二
弘揚雷鋒精神，打造好人家發(fā)。
做文明某某人，當最美志愿者。
按“月月有主題，全年不斷線”的總體要求，在節(jié)假日、紀念日等重要時間節(jié)點，結(jié)合我村實際情況，廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，大力弘揚志愿精神、傳播志愿理念，不斷擴大學雷鋒志愿服務(wù)覆蓋面，不斷推進學雷鋒志愿服務(wù)制度化，推動社會主義核心價值觀落細、落小、落實，為構(gòu)建創(chuàng)新優(yōu)美和諧幸福營造良好氛圍，提供精神力量。
(一)友善季(第一季度)。突出“互助友愛”重點，營造崇德向善的濃厚氛圍。
元月、二月份。圍繞迎新年、慶新春主題，開展送溫暖獻愛心、送春聯(lián)、文化進基層等志愿服務(wù)活動，營造紅紅火火過大年活動的濃厚氛圍。
三月份。圍繞學雷鋒主題，動員全社會志愿服務(wù)和公益力量，開展各類學雷鋒志愿服務(wù)活動、義務(wù)植樹活動等，廣泛宣傳志愿服務(wù)文化。
(二)敬業(yè)季(第二季度)。突出“敬業(yè)奉獻”重點，營造愛崗敬業(yè)的濃厚氛圍。
四月份。圍繞清明祭祀主題，開展文明祭掃、綠色清明志愿服務(wù)活動，以文明、綠色、環(huán)保、生態(tài)方式祭奠逝者、追思先烈。
五月份。圍繞慶“五一”、迎“五四”主題，開展“勞動最美”主題志愿服務(wù)和青年志愿服務(wù)系列活動，彰顯勞動者、青年志愿者形象。
六月份。圍繞兒童節(jié)、中高考主題，開展關(guān)愛留守兒童、流浪兒童、愛心護考等志愿服務(wù)活動，營造全社會關(guān)心關(guān)愛兒童、支持中高考的氛圍。
(三)誠信季(第三季度)。突出“誠實守信”重點，營造守信光榮、失信可恥的氛圍。
七月份。圍繞建黨節(jié)和暑期主題，開展黨員志愿服務(wù)，大學生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)等活動，黨員示范引領(lǐng)，專業(yè)志愿者為放假學生、一線農(nóng)民工等提供服務(wù)。
八月份。圍繞慶祝建軍節(jié)主題，開展軍民聯(lián)合慶“八一”等志愿服務(wù)，在全社會營造“軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家親”的雙擁氛圍。
九月份。圍繞歡度中秋、教師節(jié)主題，開展宣傳實踐家風家教、弘揚傳統(tǒng)美德、傳承優(yōu)秀文化、參與文明創(chuàng)建等系列志愿服務(wù)活動。
(四)愛國季(第四季度)。突出“愛國”主題，管造愛祖國愛家鄉(xiāng)的濃厚氛圍。
十月份。圍繞國慶，收老、扶困主題，開展愛祖國愛家鄉(xiāng)愛單位愛學校系列志愿服務(wù)，關(guān)愛空巢老人，關(guān)愛弱勢群體，關(guān)愛困難家庭等志愿服務(wù)。
十一月份、十二月份。圍繞慶祝國際志愿者日主題，開展各類志愿服務(wù)典型展示宣傳、各類志愿服務(wù)實踐活動，形成爭當志愿者的熱潮。
(一)把握重大時間節(jié)點開展活動。在傳統(tǒng)節(jié)假日、重要紀念日等，安排相應(yīng)主題志愿服務(wù)活動，舉辦相關(guān)啟動儀式，廣泛宣傳、開展系列志愿服務(wù)活動。有關(guān)活動信息，通過創(chuàng)建動態(tài)信息平臺及時上報，力爭在_網(wǎng)等媒體進行展示。
(二)把握重點關(guān)注人群設(shè)計項目。圍繞留守兒童、留守婦女、空巢老人、貧困人群、殘疾人、農(nóng)民工等重點群體，摸清他們的實際需求，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+，扶貧+等要素，設(shè)計群眾需要、切實可行的`志愿服務(wù)項目，同時利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等新媒體，策劃不同幫扶主題，帶領(lǐng)全社會共同參與到項目中來。
(三)把握重要志愿力量示范引領(lǐng)。黨員干部帶頭，積極參與志愿服務(wù)，爭當學雷鋒志愿服務(wù)的先鋒模范。文明村鎮(zhèn)帶頭，組隊伍、出計劃，結(jié)對幫扶、實實在在，爭當社會主義核心價值觀的示范典型。各級好人、道德模范帶頭、發(fā)揮模范效應(yīng)、放大模范好人力量，組建以好人、道德模范命名的志愿服務(wù)公益組織，爭當好人家發(fā)的先進楷模。
(四)把握基本規(guī)范要求對標執(zhí)行。按照志原服務(wù)工作要求，進一步規(guī)范志愿者招募注冊、培訓、服務(wù)記錄等、進一步完善志愿服務(wù)激勵表彰措施，不斷推進志愿服務(wù)的制度化、常態(tài)化。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十三
號召全體學生學習雷鋒精神，以助人為樂的精神作為學生相處的原則，以釘子精神來改善學生的學習態(tài)度，以螺絲釘精神來培養(yǎng)學生的社會責任感，以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。本次學雷鋒活動主要有倡議簽名、義務(wù)清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內(nèi)容，老師希望全體同學以本次活動為契機，堅持從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，積極參與學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，時刻牢記雷鋒精神，改掉陳規(guī)陋習，養(yǎng)成良好的行為習慣，進一步提高自身的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，助人為樂的精神，自覺維護學校的集體榮譽，愛護公物，保護教室以及校園衛(wèi)生，共同營造一個文明、和諧高雅的班級，做文明的現(xiàn)代中學生，以實際行動展現(xiàn)自己的風采，體現(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。
二、活動時間：3月。
三、活動內(nèi)容和要求：
1、會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
2、各組出一期學雷鋒的手抄報。
3、每個學生寫一篇學“雷鋒”
4、每個同學做5件好事，
5、每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。
四、過程及安排。
布置教室，張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。
五、總結(jié)評比。
1、評出優(yōu)秀文章。
2、評出學雷鋒的優(yōu)秀手抄報。
3、評選5名“雷鋒式的好少年”
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十四
五、三月份其他活動安排：
1、三八婦女節(jié)。
主題：我的好媽媽。
內(nèi)容：(1)一、二、三年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。
(2)四、五年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。(同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。)。
同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學校，面向全校展覽。上交時間：3月9日。
2、3.12植樹節(jié)。
主題：我為學校“添綠”
活動一：我為班級添綠。隊員把養(yǎng)好的花苗，帶到班級進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十五
為了做好國際禁毒日宣傳教育工作，提升我市青少年學生識別、防范、抵制毒品的意識和能力，市教育局決定在全市學校組織開展國際禁毒日暨禁毒宣傳月主題教育活動?，F(xiàn)將活動事項通知如下：
一、活動時間。
6月20日—30日。
二、活動主題。
抵制毒品，參與禁毒。
三、活動內(nèi)容。
(一)提高學生的禁毒法律知識水平。以宣傳《禁毒法》、合成毒品危害知識為重點，面向中小學生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，進一步提高學生的禁毒法律知識水平。
(二)開展“五個一”禁毒防毒主題教育活動。圍繞“6.26”國際禁毒日開展集中宣傳教育活動，通過宣傳欄、展板、電子屏、qq群、微信群等宣傳載體，向廣大青少年宣傳毒品的危害，使每一名青少年自覺做到遠離毒品。推動禁毒宣傳“五個一”主題教育活動，即組織青少年“開一次主題班(隊)會”、“讀一本禁毒好書”、“寫一篇禁毒心得”、“看一部禁毒好電影”、“登陸一次禁毒網(wǎng)站”等，使廣大青少年充分了解毒品給家庭、社會和個人帶來的巨大危害，進一步增強拒毒防毒的意識。
(三)推動禁毒進課堂、進校園、進社區(qū)。一是做到禁毒宣傳教育進課堂，根據(jù)《中小學生毒品預(yù)防專題教育大綱》規(guī)定，開展禁毒專題教育;二是做到禁毒宣傳教育進校園網(wǎng)絡(luò)，學校要加強網(wǎng)絡(luò)禁毒教育，通過校園網(wǎng)發(fā)布禁毒宣傳教育信息，引導(dǎo)學生學習禁毒知識，拒絕毒品、遠離毒品;三是做到禁毒宣傳教育進社區(qū)、進家庭活動，廣泛開展“小手拉大手”和學生禁毒志愿者活動，帶動禁毒教育從學校向社區(qū)和家庭輻射。
四、活動要求。
(一)提高站位，高度重視。各單位要充分認識開展禁毒教育的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計活動，認真抓好落實，確保活動取得實效。
(二)廣泛發(fā)動，突出實效。各單位要廣泛發(fā)動，加強青少年對新型毒品危害的了解，增強青少年防范新型毒品危害的能力。要結(jié)合青少年的生理和心理特點，開展多種形式的宣傳教育與社會實踐活動，提高毒品預(yù)防教育的科學性、針對性和有效性。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十六
自1963年3月5日，發(fā)出“向雷鋒同志學習”以來，學雷鋒活動在中華大地接力推進，雷鋒精神不斷傳承弘揚，哺育激勵著一代又一代中華兒女成長，涌現(xiàn)出一批又一批雷鋒式模范人物，雷鋒的名字永遠寫在春天里、鐫刻在人們心靈中。為大力弘揚雷鋒精神，普及志愿服務(wù)理念，推動學雷鋒活動長效化、固態(tài)化持續(xù)開展，體育系團總支決定開展“雷鋒志愿服務(wù)月”活動。
揚雷鋒精神，樹文明新風。
2018年3月1日至3月31日。
體育系14、15、16級全體學生。
1、各團支部要深刻理解雷鋒精神，正確把握活動方向，恰當?shù)剡M行宣傳，為活動的順利進行營造良好的氛圍，最終將雷鋒精神落到實處。
2、活動的進行要求井然有序，始終圍繞社會主義核心價值觀來展開，嚴禁發(fā)揮個人主義。
3、活動接近尾聲，學生會各部門要積極主動進行交流與反思，彌補不足。
4、各團支部要求將活動期間情況記錄(文字加圖片材料)如實上交體育系團總支，截止日期3月20日。
活動一：“記憶中的雷鋒”為主題的征文活動。
為引導(dǎo)學生深刻理解雷鋒精神，樹立崇高理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，特向全系學生征集以“記憶中的雷鋒”為主題的文章，并進行評比。
活動二：開展“多一度清晰，捐一份愛心”義務(wù)捐贈活動。
在體育系學生會的帶領(lǐng)下于主干道開展“毛票清洗眼鏡”和“義務(wù)捐贈物品”的愛心捐贈系列活動。目的在于帶動全校所有教職工、學生進行義務(wù)捐贈，爭做新時代的優(yōu)質(zhì)雷鋒。
活動三：開展“幼有所教”主題愛心活動。
由學生會組成愛心小分隊，組織策劃獻愛心系列活動，前往寺莊幼兒園為小朋友進行文藝匯演，并對幼兒園進行義務(wù)清潔，培養(yǎng)其正確的體育意識，促進兒童健康發(fā)展。
活動四：開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動。
各團支部積極召開“勤儉節(jié)約，從我做起”的主題活動，并在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，將勤儉節(jié)約進行到底，將反對鋪張浪費落到實處。
活動五：開展“綠色家園，我來保護”的環(huán)境保護活動。
1、以“綠色衛(wèi)士”活動為載體，組織全系師生積極投身校園清潔行動，組成青年志愿者保潔服務(wù)隊和文明監(jiān)督崗，創(chuàng)設(shè)保潔責任區(qū)、禁煙責任區(qū)，以實際行動凈化美麗校園。
2、由青年志愿者保潔服務(wù)隊與后勤工作者聯(lián)系，建立學期固定時間對體育場館及設(shè)施進行長期徹底清潔工作，保證雷鋒活動的長效化發(fā)展。
活動六:組織“關(guān)愛殘疾人”主題游戲活動。
為了讓同學們能夠體驗盲人的生活，并且去提醒他們關(guān)愛殘疾人，保護殘疾人，學生會組織“盲人摸象”和“你比我猜”活動，讓同學們在游戲中感受殘疾人生活，在快樂中踐行雷鋒精神。
活動七：志愿活動報告會。
體育系團總支學生會召開志愿活動報告會，各青年志愿者對本月雷鋒活動進行匯報，總結(jié)交流本次活動的亮點與不足，并積極改進。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十七
三、活動對象：全縣各學校。
四、活動內(nèi)容：
(1)雷鋒活動動員大會。
(2)各學校在校園醒目位置掛橫幅，寫板報，宣傳學雷鋒月內(nèi)容，在校園led滾動屏幕實時滾動學雷鋒內(nèi)容。讓學雷鋒氛圍充滿整個校園。
(3)做到六個一：各學校少先隊大隊委、團委會舉行一次主題隊日、團日活動;各班出一期以雷鋒精神為內(nèi)容的板報;各班每人寫一篇關(guān)于雷鋒的日記(或作文)，優(yōu)秀作品可在學校廣播站朗讀;給身邊的人講一則雷鋒的故事;學校組織一次大掃除;看一場關(guān)于雷鋒的電影。
(4)東升小學、太星小學，箕城小學各準備三個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目;榆社中學，榆社職中，榆社二中，榆社三中各準備兩個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目;其余各中小學根據(jù)實際情況準備節(jié)目。
(5)各學校舉行以“尋找身邊好少年”為主題的學雷鋒活動，評選出雷鋒式好少年，在隨后學雷鋒總結(jié)大會中產(chǎn)生縣級雷鋒式好少年進行表彰。雷鋒好青年和雷鋒式的輔導(dǎo)員也按照此形式評選推薦。
(6)各年級各班進行學雷鋒活動評比，優(yōu)秀班級獲得流動紅旗，推動學雷鋒活動常態(tài)化。
(7)各學校可根據(jù)實際情況邀請校外輔導(dǎo)老師、退休干部、老軍人、身邊雷鋒榜樣等講述雷鋒故事。
(8)各班舉行班會，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的.名言、讀讀雷鋒的日記、論論雷鋒的精神。
活動安排、組織形式等有不盡之處，各學校按照實際情況，可以創(chuàng)新，也可以增加相關(guān)活動，注意做好圖片文字信息整理報送?？傊褪且谌h各中小學掀起學雷鋒的熱潮，形成人人知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒、評雷鋒的文明新風。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十八
目標：
(1)了解雷鋒的事跡與那個時代的歷史背景。
(2)體會雷鋒無私奉獻的精神，提倡校園中同學間要有互幫互愛的氛圍，奉獻自己的愛心和力所能及的幫助。
(3)學習雷鋒螺絲釘?shù)木瘢栒偻瑢W們發(fā)揚螺絲釘“擠”和“鉆”的精神，合理安排時間，提高學習效率。
教學過程：
(1)四個小隊分別選出一名代表，介紹雷鋒的故事，誦讀雷鋒日記。
提問與討論：故事中的人物與事跡，體會他的內(nèi)心世界與崇高的精神。
(2)討論：為什么要向雷鋒學習?要學習他的什么精神?
(3)四個小隊分別選出一名代表發(fā)言，我們要不要提倡無私奉獻，要不要像螺絲釘那樣，“擠”時間去學習，去提高效率，要不要“刻苦鉆研”，認真學習。
(4)小品1。
討論：友愛互助的精神是否已過時，要提倡嗎?體現(xiàn)雷鋒的什么精神?
(5)小品2。
討論：生活安逸了，要不要刻苦讀書了?體現(xiàn)了雷鋒的什么精神?
(6)班級討論：
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十九
二.活動背景：
三月是美妙的，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在一起欣賞嫩綠的柳條兒，一切都是那么美好，此時此刻，我們不由自主地想起一個人，雷鋒，正是有了這類“傻子”，我們的世界才變得如此可愛，溫暖。
三.活動的意義：
一個人是真正的價值不在于他有多少的物質(zhì)財富，而在于他的精神財富有多少，他對社會做了多大的貢獻，雷鋒他是富有的，他實現(xiàn)了自己的價值，他勇于奉獻，樂于助人，用無私的愛去滋潤著別人，他就像一把火燃燒了自己，照亮了別人，這個社會需要這樣的人，只要你愿意，下一個雷鋒就是你。
四.活動時間：3月1413:40---14:40。
五.活動地點：301。
六.活動對象：注會q1132班全體同學。
七.活動主持：張嬋媛。
八.活動流程：
一.開場白。
主持人先介紹一下本次團組織生活的主題，讓大家先大家先了解舉辦這次團組織生活的目的，為開展活動做準備工作，讓大家盡快投入進來。
二.唱團歌。
隨著激昂的旋律的響起，同學們用自己的歌聲表達著自己對美好未來的向往，表達著自己的對祖國的熱愛，歌聲唱出了我們的心聲。
三.永恒的生命：
這一環(huán)節(jié)呢，我們會述說一下雷鋒的事跡，他到底做了哪些“傻事”，為什么他已經(jīng)去世那么久了，卻依然活在人們的心中，讓我們一起回到那個時代，去細細品味他人格的魅力，他精神的可貴，以及一些知名人士對他的評價吧，雷鋒雖然已逝，但是他卻流芳百世，獲得了永恒的生命。最后，為調(diào)動大家的積極性，我們會讓大家講一下大家做過的最有意義的一件事，并設(shè)了小禮品。
四.另一群雷鋒的誕生：
這個環(huán)節(jié)，我們將播放感動中國__年十大感動人物，傾聽他們的感人故事，他們就是另一群雷鋒，是最可愛的人，是最值得我們尊敬的人。他們的故事是那么的催人淚下，他們的精神是最崇高的，我們處在這個年齡，還不太懂得如何去愛別人，去付出，奉獻自己，但是我們可以慢慢去學習，學習這種雷鋒的“傻勁”。
五.為善良保鮮：
這個環(huán)節(jié)呢，我們將鼓勵大家從身邊的小事做起，多參加一些公益活動，比如說我們青協(xié)舉辦的老年公寓啊，去二橋撿垃圾等等，利用自己的業(yè)余時間去做一下志愿者，學習雷鋒。
附注;。
人員安排情況表。
策劃書與總結(jié)：聶曉，張嬋媛。
材料的準備：郭鳳平，劉維新。
宣傳板報：吳麗，朱欣。
秩序維護：劉娟，吳麗，謝東東，聶曉。
物品購買：郭鳳平。
教室布置：全體班委。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇一
弘揚雷鋒精神，進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，給大家提供了學雷鋒主題的活動方案，一起來看看吧！
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛**同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際，學校德育處根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的'有關(guān)精神，制定我校201x年“學雷鋒活動月”主題活動方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導(dǎo)廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：弘揚雷鋒精神，做文明中學生，構(gòu)建和諧校園。
四、活動口號：學習雷鋒從我做起，從身邊做起，從校園做起。
五、要求：
1、全校師生都要在“學雷鋒活動月”中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。提高認識，高度重視，精心組織。
2、要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本班特色，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《第二中學學生一日常規(guī)》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
3、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，組織一次學雷鋒主題團隊日活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
4、各班在開展各項活動時，班主任要加強安全教育，增強安全意識，要有安全措施的要求。
五、具體活動安排：
1、2月28日--3月4日“走近雷鋒學習周”。
（1）2月28日利用升旗儀式宣讀學雷鋒活動倡議書，并開展雷鋒事跡系列宣講活動。
（2）3月4日下午第三節(jié)課各班主持召開一次“弘揚雷鋒精神，做文明中學生”主題班會，學習討論雷鋒格言--“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”，宣傳發(fā)動學生積極參與到此次活動中。會議內(nèi)容要有記錄，材料于3月7日前交給德育處郭老師并將電子稿活動圖片發(fā)到德育處郵箱內(nèi)dtezdyc@活動要求：班主任要精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內(nèi)容要立足于本班實際，做到教育有針對性；活動形式立足于中學生的特點，做到教育形式的多樣化。
（3）各班級組織一次“學雷鋒樹新風”宣傳標語征集比賽，將本班的原創(chuàng)優(yōu)秀標語于3月4日之前交給德育處程老師并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內(nèi)dtezdyc@參加評比。學校評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。
（4）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月5日--3月13日“學習雷鋒行動周”。
（1）3月5日各班立足校內(nèi)，開展“做文明學生”活動，組織各班級優(yōu)秀少先隊員、入團積極分子、初一年級預(yù)備團員、初二初三所有團員（戴紅領(lǐng)巾或團徽）組成學雷鋒活動小組，自主性的開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、清潔校園衛(wèi)生等美化校園活動以及其他志愿者系列活動。德育處將組織人員對班級、走廊、樓梯等進行檢查評比；9:00在學校操場舉行所有團員穿校服（包括初一預(yù)備團員）宣誓儀式。
（2）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的團隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
（3）結(jié)合3.8國際勞動婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，在家為父母做一件家務(wù)。
（4）廣播室利用下午1:20---1:50期間播報“雷鋒--就在你我身邊”、“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。歡迎大家積極投稿，交德育處李老師。并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內(nèi)dtezdyc@被采用每篇給班級加分。
（5）班主任組織學生唱學雷鋒歌曲。每班至少學會一首。德育處、年級主任3月14日班會課時檢查。會唱雷鋒歌曲多的班級給予適當加分。
3、3月14日--3月21日“踐行雷鋒鞏固周”。
（1）各班出一期以“弘揚雷鋒精神，做文明中學生，構(gòu)建和諧校園”或“感動.二中”為主題的黑板報。3月21日檢查。
（2）班主任在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
（2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件發(fā)到德育處郵箱內(nèi)。
4、3月22日--3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。
（1）寫好“學習雷鋒活動月”發(fā)到德育處郵箱內(nèi)?？偨Y(jié)，評選“學雷鋒活動優(yōu)秀集體”。按各項活動累計積分。
（2）塑造身邊的學習典型，并每個班評選出本班最具代表性的先進事例和先進個人評出2名“學雷鋒標兵”。將其個人學習雷鋒先進事跡和個人近期數(shù)碼照片月3月31日前交德育處江老師。并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內(nèi)。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇二
雷鋒精神值得我們永遠學習。下面是本站的小編為大家整理的“小學學雷鋒實踐活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀!查看更多內(nèi)容請關(guān)注本站!
小學學雷鋒實踐活動方案【1】
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世xx周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題
《弘揚雷鋒精神做有道德的人》
三、活動要求
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間
20xx年3月起
五、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動
1.大隊部制定活動方案
2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導(dǎo)學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。
3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。
4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。
5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。
第三階段：總結(jié)表彰
三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團委、xx報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。
小學學雷鋒實踐活動方案【2】
每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的.一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如xx縣教育局《關(guān)于在全縣中小學廣泛開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動的通知》要求，學校倡議全體光小學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此，本學期在3月份開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍
1.每周一歌播放學雷鋒歌曲。
2.周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
3.出一期“學雷鋒”主題黑板報。
4.3月7日中隊活動以“學雷鋒”為主題。
二、了解雷鋒
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)
時間：周三下午第二節(jié)課
(1)一、二年級撿取校園雜物
(2)三至六年級清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇三
為了積極響應(yīng)院團委的號召，加大宣傳力度，經(jīng)部門研究決定在全院組織開展以黑板報、手抄報、海報、書畫展等形式的宣傳活動，把“學雷鋒”系列活動落實到實處，讓雷鋒精神傳遍學院的每個角落，從而推動學院精神文明和文化的建設(shè)與發(fā)展。
春暖花開正是遠足踏青的好時節(jié)，孩子們已經(jīng)進入了大班的第二學期，也就是在幼兒園學習的最后一學期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里，留下最美好、最善良的回憶，且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性，我們特組織了這次遠足——參觀動物園的活動，希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感、態(tài)度、能力、知識、技能等多方面的綜合發(fā)展。
1、鍛煉幼兒的堅強品質(zhì)，能夠克服自身的身體疲倦，堅持參加完整的活動。
2、能夠遵守活動紀律，學會保護自己的基本方法，體驗集體活動的樂趣。
3、體驗與同伴、老師一起出游的樂趣。
4、引導(dǎo)、鼓勵幼兒在輕松、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。
1、事先聯(lián)系好相關(guān)單位。
2、幼兒對常見的動物有基本的了解。
3、幼兒事先對遠足活動有相關(guān)準備。
1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品，乘坐專車前往活動目的地——xx市動物園。
2、在乘車的過程中，向幼兒再次強調(diào)參觀的相關(guān)注意事項：聽老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊、不掉隊；注意安全等。
3、到達目的地，組織幼兒排好隊進行參觀活動，在參觀活動的過程中，可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料，也可請個別幼兒充當“小導(dǎo)游”，提高幼兒對參觀活動的興趣。
4、中途可組織幼兒進行休息、如廁等。
5、繼續(xù)進行參觀活動，鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。
6、組織幼兒乘車回院。（上車后一定要清點幼兒人數(shù)，確定幼兒全數(shù)安全上車）。
7、回園后，請幼兒交流討論自己的參觀感受。
讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的活動過程。
動物世界奇特又神秘，孩子們充滿了好奇和興趣，動物也是孩子成長過程中的親密伙伴。因此，為了滿足孩子的需求，讓他們走進更廣闊的學習天地，去結(jié)識更多的動物朋友，自主地認識動物的特征及其與人們生活的關(guān)系。美晨幼兒園大班年級組進行了《參觀動物園》社會實踐活動。目的讓孩子通過觀察、游戲、填寫調(diào)查表，與親愛的老師和小伙伴共同野餐等一系列活動，來滿足孩子親近動物、關(guān)注動物的欲望，學會善待動物，真誠地愛護每一個動物朋友。
在草木萌芽、桃花爭艷的xx市動物園，大家一路看到了食草動物區(qū)的駱駝、鴕鳥、，猛獸區(qū)的獅子、老虎、黑熊、狼，猴園的各種猴子，百鳥園的各種鳥類，爬行館的各種爬行動物，還興致勃勃地一起觀看了海獅精彩表演，孩子們開心不已，也沒有人叫累，一路看一路和好朋友、老師興奮地說個不停，遠沒有平時的拘謹、不好意思。我認真地聽了聽，不少孩子簡直“妙語連珠”喲?？磥?，大多數(shù)幼兒不是不會“說”，只是在班里“羞于表達”罷了；尤其是一些平時在班里不“說話”、語言表達不“怎么樣”的孩子，表現(xiàn)出了他們自己的“本色”，應(yīng)鼓勵、引導(dǎo)他們多鍛煉、多“開口”。總之今后應(yīng)多創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍鼓勵他們大膽“說”、“說”完整。
雖然半天的實踐活動很快就結(jié)束了，啟發(fā)幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、探索動物的奧秘的好奇心仍在延續(xù)。愿孩子們能在“認真觀察”中獲得知識；在“游山玩水”中開闊視野，在“分享交流”中收獲快樂！
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇四
為紀念學雷鋒活動開展xx周年，結(jié)合本學期學生工作安排，學生處決定將(3月4日至3月11日)作為全院的學雷鋒活動周，在這一周里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學院作出自己應(yīng)有的貢獻。
學雷鋒守規(guī)范，做文明好學生。
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下：
1、撰寫“學雷鋒守規(guī)范，做文明好學生”、“學習雷鋒從我做起”、“感恩教育”為主題倡議書，希望同學們能從我做起，從小事做起，從關(guān)愛身邊的親人做起。遵紀守法、熱愛校園，爭做文明好學生。
2、全院班主任對所帶班級組織開好以“學雷鋒守規(guī)范，做文明好學生”為主題的班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
4、專題廣播宣傳：通過院廣播站“學雷鋒”專題播音，在校園內(nèi)形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。
5、各系輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本系團學干部認真組織寢室社區(qū)服務(wù)行動。深入寢室社區(qū)開展“弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)“文明寢室”主題活動。
6.以各系為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。
7、院團委組織一次學雷鋒活動圖片展，通過圖片生動真實地實反映本系學雷鋒活動的開展、組織情況和活動特色。
1、各系要高度重視，要求班主任要精心組織、團結(jié)協(xié)作，把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。
2、加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇五
深入貫徹落實黨的xx精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務(wù)，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學雷鋒志愿服務(wù)活動，引領(lǐng)廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
學雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人。
1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報?？?、校園廣播、校園網(wǎng)站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學雷鋒活動氛圍，讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡，在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。
2、廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。以關(guān)心關(guān)愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學校學雷鋒志愿服務(wù)隊伍體系。開展愛心志愿服務(wù)活動。組織學生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學校，通過清潔衛(wèi)生、獻愛心送溫暖、結(jié)對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。組織學生走出校門進行環(huán)境調(diào)查體驗，環(huán)保知識宣傳，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務(wù)。組織學生參加義務(wù)植樹、認養(yǎng)綠地，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導(dǎo)垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務(wù)活動，教育和引導(dǎo)學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。
3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設(shè)。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，通過開展學雷鋒活動促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設(shè)。在學生中開展“九個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動，即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。通過設(shè)立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學生做全面發(fā)展的一代新人。同時，結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)，組織學生開展“感恩母親”活動，引導(dǎo)學生體會父母的勞苦;結(jié)合植樹節(jié)，組織學生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)學生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結(jié)合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學德育工作的新內(nèi)容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。
2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大學生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3、及時總結(jié)反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結(jié)開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹市、區(qū)等有關(guān)文件精神，進一步全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展。結(jié)合我校實際情況，制定我?！皠趧咏逃睂嵤┯媱?。培養(yǎng)學生勞動的意識，掌握初步的勞動技術(shù)。樂于參加力所能及的公益勞動和社會實踐，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。
二、教育目標：
1、在家能幫助父母做些力所及的家務(wù)勞動。
2、在校能完成打掃衛(wèi)生等基本的勞動。
3、通過勞動基地等勞動，使學生掌握一些基本的勞動技術(shù)及熱愛勞動的品質(zhì)。
三、具體措施：
1、加強學習，確立勞動教育的地位
組織教師學習市區(qū)相關(guān)文件，從培養(yǎng)目標的高度，更多理解勞動教育的重要性和迫切性。明確勞動教育的目的、任務(wù)和要求；學習各地勞動教育的先進經(jīng)驗，增強教育工作的時代感。同時，利用家長會，宣傳勞動教育的意義和勞動教育的重要性，要求家長協(xié)助學校開展這方面的教育。做好“三保證”：我們把勞動教育列入工作計劃，學期結(jié)束時評估優(yōu)劣；二要訂好勞動教材和手工勞動材料，做到人手一冊，一人一份，保證勞動教育材料；三要建立勞動教育檢查制度，保證勞動教育的正常性。從而確立了勞動教育的地們，促進了勞動教育的順利開展。
2、因地制宜，開辟勞動教育基地
勞動基地是進行勞動教育的物質(zhì)保證。我們除在勞動課中認真進行愛勞動的教育和手工勞動實踐外，還從實際出發(fā)，因地制宜，促進勞動基地的開辟與建立。
首先，開辟校內(nèi)的勞動教育基地。我校的院區(qū)及綠化區(qū)，一年要除草數(shù)次。綠化區(qū)的月季花需要施肥、澆水、修剪，我們把這項工作作為學生進行勞動鍛煉的一項任務(wù)，全部由學生承擔。我們將劃分給班級包干，負責定期拔草、除蟲澆水、修剪等工作。
其次，我們經(jīng)常組織學生參加打掃街道等公益性勞動，將運河路南段、大橋道東段，這一路段作為校外的勞動教育基地，由各年級學生輪流做好路面的清掃工作（主要撿拾白色垃圾）。
此外，積極倡導(dǎo)學生在家做到自己的事情自己做，父母的事情幫著做，還通過定期的問卷調(diào)查，及時了解情況，使勞動教育落到實處。
3、舉行競賽，激發(fā)勞動教育情趣
四、主要工作安排：
2月份：校內(nèi)勞動基地分工。開展“生活習慣五個一”活動。即每天做一次家務(wù)勞動；每周做一次飯；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周在校做一次服務(wù)性勞動。
3月份：開展春季衛(wèi)生、綠化美化校園活動。公益性勞動。
4月份：舉行競賽，激發(fā)勞動教育情趣。公益性勞動。
5月份：組織學生校內(nèi)勞動基地勞動。與社區(qū)聯(lián)系開展公益性勞動。
6月份：進行家務(wù)勞動（自理能力）的情況調(diào)查。評選“勞動小能手”。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇七
勞動和勞動技術(shù)教育是中小學教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實教育方針，實施素質(zhì)教育、提高學生總體素質(zhì)的基本途徑。為深入做好學生良好習慣養(yǎng)成教育工作，制定本方案。
二、各項教育活動安排
1、愛綠護綠活動教育。
（1）學校在國旗下講話中向全體老師和學生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（2）中高年級可開展“愛護環(huán)境動起來”活動。各班組織開展在校內(nèi)植樹、除草、松土、澆水、修枝等活動。
2、自理勞動、家務(wù)勞動教育。
（1）各班將勞動教育納入“班級主題教育活動”，并和”家校一體“教育評價工作結(jié)合起來，利用“家長學校”向家長和學生宣傳勞動教育的重要性，用“家校聯(lián)系卡”形式建立“學生家庭自理勞動、家務(wù)勞動基地”。
（2）根據(jù)不同年級學生能力，通過“評比”等形式開展：不要大人喂飯，自己疊被整理房間，“認菜名”，揀菜洗菜，打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動實踐活動。
3、班級勞動。
（1）做好班級值日等日常勞動指導(dǎo)，確保每位學生參與班級勞動，勞動到位。
（2）開展每月一次的學校大掃除活動，增強學生的勞動意識，對學生進行勞動技巧的指導(dǎo)。
4、課堂教學。
三~六年級綜合與實踐教師認真落實《勞動與技術(shù)》教育目標，開展必要的綜合實踐活動，積累活動材料并上交德育處。
5、節(jié)日教育。
各班在五一勞動節(jié)期間，開展“誰是最可愛的人”主題班隊會，學唱《勞動最光榮》，誦讀《粒粒皆辛苦》等活動。
三、家庭、學校教育做到“八不要”
1、不要把勞動作為一種懲罰手段，如“不按時交作業(yè)，罰做清潔”。
2、不要用“免勞”來獎勵孩子，如“今天作業(yè)全對，掃地任務(wù)免了”。
3、不要再孩子面前蔑視勞動，如“現(xiàn)在不好好學習，將來就要撿垃圾”。
4、不要因為干不好就“不用”，如“你洗不干凈，不用你洗”。
5、不要因為一次失誤而訓斥，如“怎么把碗打破了，真夠笨的”。
6、不要用大人的標準來要求孩子，如“10分鐘了，一件還沒做完，我都做3件了”。
7、不要否定孩子的勞動成果，如“看你洗的襪子，跟沒洗有啥兩樣”。
8、不要在孩子面前說一些“厭惡勞動”的話，如“居委會讓大家掃雪，我才不去呢”。
各班簡要總結(jié)教育活動，期末交德育處。根據(jù)總結(jié)情況，德育處評選“勞動好少年”。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇八
（一）講述雷鋒故事。
（二）傳唱學雷鋒歌曲童謠。
（三）開展學雷鋒志愿服務(wù)。
（四）開展文明校園與鄉(xiāng)村學校少年宮結(jié)對共建。
（五）選樹雷鋒式典型。
三、工作要求
三要營造氛圍。組織各級各類新聞媒體加強對活動的宣傳報道，宣傳各地涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗好做法，推廣好的典型案例，堅持線上線下相結(jié)合、繼承創(chuàng)新相結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發(fā)揮移動終端的便利性，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，提高活動的吸引力和影響力，營造人人學雷鋒、處處見雷鋒的濃厚社會氛圍。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇九
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞xx周年紀念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。為大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應(yīng)時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心，并且通過他們影響家長，影響社區(qū)的居民。
20xx年3月5日。
xxxx。
1、學生在華西廣場散發(fā)“學雷鋒”倡議書。
2、學生向過路的行人、商鋪的店主等做調(diào)查問卷。
3、在廣場上做一些力所能及的事，如：打掃衛(wèi)生，撿一些果皮紙屑等。
1、學生根據(jù)回收的調(diào)查問卷，分小組完成一份分析報告。
2、參加活動的學生寫一份心得體會，擇優(yōu)在校報上發(fā)表。
3、活動照片可與小學部、職高部一并展示。
1、活動當天，學生統(tǒng)一穿校服，佩戴胸卡，如有條件可以佩戴團徽。
2、準備好一個條幅，一面團旗，并有人攝像留存。
3、倡議書、調(diào)查問卷提前準備，并及時回收調(diào)查問卷。學生在做調(diào)查問卷時準備好水筆若干。
4、事先通知班主任，確定參加活動人選。
5、事先對參加的活動的學生做好安全教育、紀律教育。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十
1.開辟文明行為習慣宣傳陣地。繼續(xù)采取有力措施，加大“八不行為規(guī)范”和《中小學生守則》宣傳普及力度，通過櫥窗、電子顯示屏、校園廣播、校園網(wǎng)站、微信公眾號、墻報板報、班隊會等載體宣傳文明行為習慣知識，營造學習氛圍。
2.開設(shè)文明行為習慣教育課程。各學校要結(jié)合中華傳統(tǒng)文化教育，認真制定文明行為習慣教育月活動實施方案，形成教育序列，編寫文明行為習慣教育校本教材，開設(shè)文明行為習慣課程，讓學生系統(tǒng)學習文明行為習慣知識。
3.開展文明行為習慣知識普及。各學校要利用班會、家長會、學校大型活動等契機，開展專題培訓、知識競賽、手抄報比賽和經(jīng)典誦讀等活動，引導(dǎo)廣大師生和家長積極參與到文明行為習慣教育中來，全面普及文明行為習慣知識。
1.開展“八不行為規(guī)范”踐行活動。組織學生從“文明在口中”、“文明在手中”、“文明在腳下”、“文明在心中”等方面入手，要求學生會使用禮貌用語，不講臟話、粗話，不給人取外號;不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂寫亂畫;不踐踏花草,不破壞公物,不闖紅燈，不追趕打鬧;尊敬師長，孝敬父母，友善對待他人，莊重參加各種儀式典禮，遵守社會公德等，強化文明行為習慣教育。
2.開展文明行為習慣志愿服務(wù)活動。利用三月學雷鋒月，組織優(yōu)秀少先隊員、共青團員、優(yōu)秀教師等組成志愿服務(wù)隊，在學校、社區(qū)、街道、公園等場所開展文明行為習慣知識宣講、文明勸導(dǎo)、清潔家園、孝老愛親等文明行為習慣志愿服務(wù)活動，增強學生文明創(chuàng)建的主動性和責任心，培育社會文明風尚。
3.開展文明行為習慣之星評比活動。深入開展“最美學生”、“時代好少年”、“美德少年”評選學習活動，利用學校宣傳欄刊登“美德少年”、“時代好少年”、“最美學生”的先進事跡，供全校學生學習，樹立身邊可親、可信、可學的榜樣，引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊。
各學校要在每學期開學第一月和第一周繼續(xù)開展文明行為習慣加強月和強化周活動，并做到以下“九個一”：舉行新學期國旗下講話;召開文明行為習慣教育動員大會;設(shè)置“八不行為規(guī)范”宣傳欄;召開文明行為習慣教育主題班會;辦一期文明行為習慣黑板報;舉行向不文明行為告別宣誓儀式;開展不文明行為整治;設(shè)立文明行為習慣監(jiān)督崗;組建一支文明行為習慣志愿服務(wù)隊伍。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十一
為深入貫徹落實教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于開展“全國學前教育宣傳月”活動的相關(guān)要求，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展，我區(qū)定于20__年5月20日至6月20日在全區(qū)范圍內(nèi)開展學前教育宣傳月活動，廣泛傳播科學的學前教育理念和方法。
一、宣傳主題。
幼小協(xié)同、科學銜接。
二、活動時間。
集中宣傳時間：20__年5月20日—6月20日。
三、宣傳內(nèi)容。
以《綱要》、《指南》為核心和引領(lǐng)，針對當前家長讓幼兒提前學習、片面準備，擔憂幼兒入小學“跟不上”的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習用品、社會交往等方面的入學準備;小學要堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學生活;幼兒園和小學應(yīng)雙向銜接，相互配合，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
四、活動安排及形式。
(一)準備階段(5月13日—5月19日)。
區(qū)教育局制定宣傳月活動方案，下發(fā)宣傳月活動通知;各幼兒園按照區(qū)教育局方案精神圍繞宣傳月主題，各幼兒園創(chuàng)新宣傳形式，制定出切實可行的活動實施方案及準備相關(guān)材料，營造宣傳氛圍。
(二)實施階段(5月20日—6月20日)。
1、多平臺，廣宣傳。區(qū)教育局將宣傳月期間有關(guān)宣傳視頻、圖片等通過“雨花教育發(fā)布”微信平臺進行推送。各幼兒園創(chuàng)新宣傳方式，張貼宣傳標語，營造宣傳氛圍;通過網(wǎng)站、微信平臺、宣傳欄等對宣傳月活動的內(nèi)容進行發(fā)布、跟蹤報道及經(jīng)驗分享。組織走進社區(qū)、面向社區(qū)群眾的宣傳活動。
2、學文件，促規(guī)范。各幼兒園組織教師開展多種形式的學習貫徹《綱要》、《指南》經(jīng)驗交流、教育隨筆征文等活動，深入課程游戲化實踐活動，糾正“小學化”現(xiàn)象，促進幼兒園一日活動更加科學規(guī)范。
3、面對面，深指導(dǎo)。邀請省、市、區(qū)級學前教育專家(園長)及小學教育專家(校長)開展講座、咨詢等，并以開展主題活動、親子活動、家長開放日等多形式，宣傳“小學化”現(xiàn)象的危害，指導(dǎo)和幫助廣大家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的入學準備。
4、手拉手，提質(zhì)量。各幼兒園密切聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)小學同步宣傳，開展手拉手活動，堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學生活，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，全面提高我區(qū)幼兒園保教質(zhì)量。
(三)總結(jié)階段(6月21日—6月23日)。
1、各幼兒園在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效進行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。
2、區(qū)教育局在岱山保障房片區(qū)召開“學前教育宣傳月”總結(jié)表彰大會，對在宣傳月工作中表現(xiàn)突出的幼兒園及個人進行表彰。
五、相關(guān)要求。
1、高度重視、精心部署。各幼兒園要切實加強本園學前教育宣傳月活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行的學前教育宣傳月活動實施方案。充分發(fā)揮班主任和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實施。同時要高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。
2、幼小同步、注重實效。各幼兒園要圍繞主題，與轄區(qū)內(nèi)小學密切聯(lián)系、同步宣傳、廣泛參與，嚴禁幼兒園提前教授小學教育內(nèi)容，規(guī)范幼兒園保教工作，防止和糾正“小學化”現(xiàn)象，確保為幼小科學銜接營造良好教育生態(tài)環(huán)境。
3、加強指導(dǎo)、規(guī)范實施。各幼兒園對宣傳月系列活動的內(nèi)容要嚴格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針。嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品，確保宣傳活動的科學性和公益性。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十二
弘揚雷鋒精神，打造好人家發(fā)。
做文明某某人，當最美志愿者。
按“月月有主題，全年不斷線”的總體要求，在節(jié)假日、紀念日等重要時間節(jié)點，結(jié)合我村實際情況，廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，大力弘揚志愿精神、傳播志愿理念，不斷擴大學雷鋒志愿服務(wù)覆蓋面，不斷推進學雷鋒志愿服務(wù)制度化，推動社會主義核心價值觀落細、落小、落實，為構(gòu)建創(chuàng)新優(yōu)美和諧幸福營造良好氛圍，提供精神力量。
(一)友善季(第一季度)。突出“互助友愛”重點，營造崇德向善的濃厚氛圍。
元月、二月份。圍繞迎新年、慶新春主題，開展送溫暖獻愛心、送春聯(lián)、文化進基層等志愿服務(wù)活動，營造紅紅火火過大年活動的濃厚氛圍。
三月份。圍繞學雷鋒主題，動員全社會志愿服務(wù)和公益力量，開展各類學雷鋒志愿服務(wù)活動、義務(wù)植樹活動等，廣泛宣傳志愿服務(wù)文化。
(二)敬業(yè)季(第二季度)。突出“敬業(yè)奉獻”重點，營造愛崗敬業(yè)的濃厚氛圍。
四月份。圍繞清明祭祀主題，開展文明祭掃、綠色清明志愿服務(wù)活動，以文明、綠色、環(huán)保、生態(tài)方式祭奠逝者、追思先烈。
五月份。圍繞慶“五一”、迎“五四”主題，開展“勞動最美”主題志愿服務(wù)和青年志愿服務(wù)系列活動，彰顯勞動者、青年志愿者形象。
六月份。圍繞兒童節(jié)、中高考主題，開展關(guān)愛留守兒童、流浪兒童、愛心護考等志愿服務(wù)活動，營造全社會關(guān)心關(guān)愛兒童、支持中高考的氛圍。
(三)誠信季(第三季度)。突出“誠實守信”重點，營造守信光榮、失信可恥的氛圍。
七月份。圍繞建黨節(jié)和暑期主題，開展黨員志愿服務(wù)，大學生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)等活動，黨員示范引領(lǐng)，專業(yè)志愿者為放假學生、一線農(nóng)民工等提供服務(wù)。
八月份。圍繞慶祝建軍節(jié)主題，開展軍民聯(lián)合慶“八一”等志愿服務(wù)，在全社會營造“軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家親”的雙擁氛圍。
九月份。圍繞歡度中秋、教師節(jié)主題，開展宣傳實踐家風家教、弘揚傳統(tǒng)美德、傳承優(yōu)秀文化、參與文明創(chuàng)建等系列志愿服務(wù)活動。
(四)愛國季(第四季度)。突出“愛國”主題，管造愛祖國愛家鄉(xiāng)的濃厚氛圍。
十月份。圍繞國慶，收老、扶困主題，開展愛祖國愛家鄉(xiāng)愛單位愛學校系列志愿服務(wù)，關(guān)愛空巢老人，關(guān)愛弱勢群體，關(guān)愛困難家庭等志愿服務(wù)。
十一月份、十二月份。圍繞慶祝國際志愿者日主題，開展各類志愿服務(wù)典型展示宣傳、各類志愿服務(wù)實踐活動，形成爭當志愿者的熱潮。
(一)把握重大時間節(jié)點開展活動。在傳統(tǒng)節(jié)假日、重要紀念日等，安排相應(yīng)主題志愿服務(wù)活動，舉辦相關(guān)啟動儀式，廣泛宣傳、開展系列志愿服務(wù)活動。有關(guān)活動信息，通過創(chuàng)建動態(tài)信息平臺及時上報，力爭在_網(wǎng)等媒體進行展示。
(二)把握重點關(guān)注人群設(shè)計項目。圍繞留守兒童、留守婦女、空巢老人、貧困人群、殘疾人、農(nóng)民工等重點群體，摸清他們的實際需求，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+，扶貧+等要素，設(shè)計群眾需要、切實可行的`志愿服務(wù)項目，同時利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等新媒體，策劃不同幫扶主題，帶領(lǐng)全社會共同參與到項目中來。
(三)把握重要志愿力量示范引領(lǐng)。黨員干部帶頭，積極參與志愿服務(wù)，爭當學雷鋒志愿服務(wù)的先鋒模范。文明村鎮(zhèn)帶頭，組隊伍、出計劃，結(jié)對幫扶、實實在在，爭當社會主義核心價值觀的示范典型。各級好人、道德模范帶頭、發(fā)揮模范效應(yīng)、放大模范好人力量，組建以好人、道德模范命名的志愿服務(wù)公益組織，爭當好人家發(fā)的先進楷模。
(四)把握基本規(guī)范要求對標執(zhí)行。按照志原服務(wù)工作要求，進一步規(guī)范志愿者招募注冊、培訓、服務(wù)記錄等、進一步完善志愿服務(wù)激勵表彰措施，不斷推進志愿服務(wù)的制度化、常態(tài)化。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十三
號召全體學生學習雷鋒精神，以助人為樂的精神作為學生相處的原則，以釘子精神來改善學生的學習態(tài)度，以螺絲釘精神來培養(yǎng)學生的社會責任感，以艱苦奮斗的精神來改變學生的生活觀念。本次學雷鋒活動主要有倡議簽名、義務(wù)清潔校園、真情獻恩師、奉獻和諧社會等系列內(nèi)容，老師希望全體同學以本次活動為契機，堅持從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，積極參與學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，時刻牢記雷鋒精神，改掉陳規(guī)陋習，養(yǎng)成良好的行為習慣，進一步提高自身的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，助人為樂的精神，自覺維護學校的集體榮譽，愛護公物，保護教室以及校園衛(wèi)生，共同營造一個文明、和諧高雅的班級，做文明的現(xiàn)代中學生，以實際行動展現(xiàn)自己的風采，體現(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。
二、活動時間：3月。
三、活動內(nèi)容和要求：
1、會唱一首雷鋒的歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
2、各組出一期學雷鋒的手抄報。
3、每個學生寫一篇學“雷鋒”
4、每個同學做5件好事，
5、每個同學改正在教室吃零食的壞習慣。
四、過程及安排。
布置教室，張貼雷鋒叔叔的資料、圖片等。
五、總結(jié)評比。
1、評出優(yōu)秀文章。
2、評出學雷鋒的優(yōu)秀手抄報。
3、評選5名“雷鋒式的好少年”
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十四
五、三月份其他活動安排：
1、三八婦女節(jié)。
主題：我的好媽媽。
內(nèi)容：(1)一、二、三年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。
(2)四、五年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。(同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。)。
同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學校，面向全校展覽。上交時間：3月9日。
2、3.12植樹節(jié)。
主題：我為學校“添綠”
活動一：我為班級添綠。隊員把養(yǎng)好的花苗，帶到班級進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十五
為了做好國際禁毒日宣傳教育工作，提升我市青少年學生識別、防范、抵制毒品的意識和能力，市教育局決定在全市學校組織開展國際禁毒日暨禁毒宣傳月主題教育活動?，F(xiàn)將活動事項通知如下：
一、活動時間。
6月20日—30日。
二、活動主題。
抵制毒品，參與禁毒。
三、活動內(nèi)容。
(一)提高學生的禁毒法律知識水平。以宣傳《禁毒法》、合成毒品危害知識為重點，面向中小學生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，進一步提高學生的禁毒法律知識水平。
(二)開展“五個一”禁毒防毒主題教育活動。圍繞“6.26”國際禁毒日開展集中宣傳教育活動，通過宣傳欄、展板、電子屏、qq群、微信群等宣傳載體，向廣大青少年宣傳毒品的危害，使每一名青少年自覺做到遠離毒品。推動禁毒宣傳“五個一”主題教育活動，即組織青少年“開一次主題班(隊)會”、“讀一本禁毒好書”、“寫一篇禁毒心得”、“看一部禁毒好電影”、“登陸一次禁毒網(wǎng)站”等，使廣大青少年充分了解毒品給家庭、社會和個人帶來的巨大危害，進一步增強拒毒防毒的意識。
(三)推動禁毒進課堂、進校園、進社區(qū)。一是做到禁毒宣傳教育進課堂，根據(jù)《中小學生毒品預(yù)防專題教育大綱》規(guī)定，開展禁毒專題教育;二是做到禁毒宣傳教育進校園網(wǎng)絡(luò)，學校要加強網(wǎng)絡(luò)禁毒教育，通過校園網(wǎng)發(fā)布禁毒宣傳教育信息，引導(dǎo)學生學習禁毒知識，拒絕毒品、遠離毒品;三是做到禁毒宣傳教育進社區(qū)、進家庭活動，廣泛開展“小手拉大手”和學生禁毒志愿者活動，帶動禁毒教育從學校向社區(qū)和家庭輻射。
四、活動要求。
(一)提高站位，高度重視。各單位要充分認識開展禁毒教育的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計活動，認真抓好落實，確保活動取得實效。
(二)廣泛發(fā)動，突出實效。各單位要廣泛發(fā)動，加強青少年對新型毒品危害的了解，增強青少年防范新型毒品危害的能力。要結(jié)合青少年的生理和心理特點，開展多種形式的宣傳教育與社會實踐活動，提高毒品預(yù)防教育的科學性、針對性和有效性。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十六
自1963年3月5日，發(fā)出“向雷鋒同志學習”以來，學雷鋒活動在中華大地接力推進，雷鋒精神不斷傳承弘揚，哺育激勵著一代又一代中華兒女成長，涌現(xiàn)出一批又一批雷鋒式模范人物，雷鋒的名字永遠寫在春天里、鐫刻在人們心靈中。為大力弘揚雷鋒精神，普及志愿服務(wù)理念，推動學雷鋒活動長效化、固態(tài)化持續(xù)開展，體育系團總支決定開展“雷鋒志愿服務(wù)月”活動。
揚雷鋒精神，樹文明新風。
2018年3月1日至3月31日。
體育系14、15、16級全體學生。
1、各團支部要深刻理解雷鋒精神，正確把握活動方向，恰當?shù)剡M行宣傳，為活動的順利進行營造良好的氛圍，最終將雷鋒精神落到實處。
2、活動的進行要求井然有序，始終圍繞社會主義核心價值觀來展開，嚴禁發(fā)揮個人主義。
3、活動接近尾聲，學生會各部門要積極主動進行交流與反思，彌補不足。
4、各團支部要求將活動期間情況記錄(文字加圖片材料)如實上交體育系團總支，截止日期3月20日。
活動一：“記憶中的雷鋒”為主題的征文活動。
為引導(dǎo)學生深刻理解雷鋒精神，樹立崇高理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，特向全系學生征集以“記憶中的雷鋒”為主題的文章，并進行評比。
活動二：開展“多一度清晰，捐一份愛心”義務(wù)捐贈活動。
在體育系學生會的帶領(lǐng)下于主干道開展“毛票清洗眼鏡”和“義務(wù)捐贈物品”的愛心捐贈系列活動。目的在于帶動全校所有教職工、學生進行義務(wù)捐贈，爭做新時代的優(yōu)質(zhì)雷鋒。
活動三：開展“幼有所教”主題愛心活動。
由學生會組成愛心小分隊，組織策劃獻愛心系列活動，前往寺莊幼兒園為小朋友進行文藝匯演，并對幼兒園進行義務(wù)清潔，培養(yǎng)其正確的體育意識，促進兒童健康發(fā)展。
活動四：開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動。
各團支部積極召開“勤儉節(jié)約，從我做起”的主題活動，并在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，將勤儉節(jié)約進行到底，將反對鋪張浪費落到實處。
活動五：開展“綠色家園，我來保護”的環(huán)境保護活動。
1、以“綠色衛(wèi)士”活動為載體，組織全系師生積極投身校園清潔行動，組成青年志愿者保潔服務(wù)隊和文明監(jiān)督崗，創(chuàng)設(shè)保潔責任區(qū)、禁煙責任區(qū)，以實際行動凈化美麗校園。
2、由青年志愿者保潔服務(wù)隊與后勤工作者聯(lián)系，建立學期固定時間對體育場館及設(shè)施進行長期徹底清潔工作，保證雷鋒活動的長效化發(fā)展。
活動六:組織“關(guān)愛殘疾人”主題游戲活動。
為了讓同學們能夠體驗盲人的生活，并且去提醒他們關(guān)愛殘疾人，保護殘疾人，學生會組織“盲人摸象”和“你比我猜”活動，讓同學們在游戲中感受殘疾人生活，在快樂中踐行雷鋒精神。
活動七：志愿活動報告會。
體育系團總支學生會召開志愿活動報告會，各青年志愿者對本月雷鋒活動進行匯報，總結(jié)交流本次活動的亮點與不足，并積極改進。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十七
三、活動對象：全縣各學校。
四、活動內(nèi)容：
(1)雷鋒活動動員大會。
(2)各學校在校園醒目位置掛橫幅，寫板報，宣傳學雷鋒月內(nèi)容，在校園led滾動屏幕實時滾動學雷鋒內(nèi)容。讓學雷鋒氛圍充滿整個校園。
(3)做到六個一：各學校少先隊大隊委、團委會舉行一次主題隊日、團日活動;各班出一期以雷鋒精神為內(nèi)容的板報;各班每人寫一篇關(guān)于雷鋒的日記(或作文)，優(yōu)秀作品可在學校廣播站朗讀;給身邊的人講一則雷鋒的故事;學校組織一次大掃除;看一場關(guān)于雷鋒的電影。
(4)東升小學、太星小學，箕城小學各準備三個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目;榆社中學，榆社職中，榆社二中，榆社三中各準備兩個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目;其余各中小學根據(jù)實際情況準備節(jié)目。
(5)各學校舉行以“尋找身邊好少年”為主題的學雷鋒活動，評選出雷鋒式好少年，在隨后學雷鋒總結(jié)大會中產(chǎn)生縣級雷鋒式好少年進行表彰。雷鋒好青年和雷鋒式的輔導(dǎo)員也按照此形式評選推薦。
(6)各年級各班進行學雷鋒活動評比，優(yōu)秀班級獲得流動紅旗，推動學雷鋒活動常態(tài)化。
(7)各學校可根據(jù)實際情況邀請校外輔導(dǎo)老師、退休干部、老軍人、身邊雷鋒榜樣等講述雷鋒故事。
(8)各班舉行班會，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的.名言、讀讀雷鋒的日記、論論雷鋒的精神。
活動安排、組織形式等有不盡之處，各學校按照實際情況，可以創(chuàng)新，也可以增加相關(guān)活動，注意做好圖片文字信息整理報送?？傊褪且谌h各中小學掀起學雷鋒的熱潮，形成人人知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒、評雷鋒的文明新風。
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十八
目標：
(1)了解雷鋒的事跡與那個時代的歷史背景。
(2)體會雷鋒無私奉獻的精神，提倡校園中同學間要有互幫互愛的氛圍，奉獻自己的愛心和力所能及的幫助。
(3)學習雷鋒螺絲釘?shù)木瘢栒偻瑢W們發(fā)揚螺絲釘“擠”和“鉆”的精神，合理安排時間，提高學習效率。
教學過程：
(1)四個小隊分別選出一名代表，介紹雷鋒的故事，誦讀雷鋒日記。
提問與討論：故事中的人物與事跡，體會他的內(nèi)心世界與崇高的精神。
(2)討論：為什么要向雷鋒學習?要學習他的什么精神?
(3)四個小隊分別選出一名代表發(fā)言，我們要不要提倡無私奉獻，要不要像螺絲釘那樣，“擠”時間去學習，去提高效率，要不要“刻苦鉆研”，認真學習。
(4)小品1。
討論：友愛互助的精神是否已過時，要提倡嗎?體現(xiàn)雷鋒的什么精神?
(5)小品2。
討論：生活安逸了，要不要刻苦讀書了?體現(xiàn)了雷鋒的什么精神?
(6)班級討論：
中小學學雷鋒教育實踐活動方案篇十九
二.活動背景：
三月是美妙的，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在一起欣賞嫩綠的柳條兒，一切都是那么美好，此時此刻，我們不由自主地想起一個人，雷鋒，正是有了這類“傻子”，我們的世界才變得如此可愛，溫暖。
三.活動的意義：
一個人是真正的價值不在于他有多少的物質(zhì)財富，而在于他的精神財富有多少，他對社會做了多大的貢獻，雷鋒他是富有的，他實現(xiàn)了自己的價值，他勇于奉獻，樂于助人，用無私的愛去滋潤著別人，他就像一把火燃燒了自己，照亮了別人，這個社會需要這樣的人，只要你愿意，下一個雷鋒就是你。
四.活動時間：3月1413:40---14:40。
五.活動地點：301。
六.活動對象：注會q1132班全體同學。
七.活動主持：張嬋媛。
八.活動流程：
一.開場白。
主持人先介紹一下本次團組織生活的主題，讓大家先大家先了解舉辦這次團組織生活的目的，為開展活動做準備工作，讓大家盡快投入進來。
二.唱團歌。
隨著激昂的旋律的響起，同學們用自己的歌聲表達著自己對美好未來的向往，表達著自己的對祖國的熱愛，歌聲唱出了我們的心聲。
三.永恒的生命：
這一環(huán)節(jié)呢，我們會述說一下雷鋒的事跡，他到底做了哪些“傻事”，為什么他已經(jīng)去世那么久了，卻依然活在人們的心中，讓我們一起回到那個時代，去細細品味他人格的魅力，他精神的可貴，以及一些知名人士對他的評價吧，雷鋒雖然已逝，但是他卻流芳百世，獲得了永恒的生命。最后，為調(diào)動大家的積極性，我們會讓大家講一下大家做過的最有意義的一件事，并設(shè)了小禮品。
四.另一群雷鋒的誕生：
這個環(huán)節(jié)，我們將播放感動中國__年十大感動人物，傾聽他們的感人故事，他們就是另一群雷鋒，是最可愛的人，是最值得我們尊敬的人。他們的故事是那么的催人淚下，他們的精神是最崇高的，我們處在這個年齡，還不太懂得如何去愛別人，去付出，奉獻自己，但是我們可以慢慢去學習，學習這種雷鋒的“傻勁”。
五.為善良保鮮：
這個環(huán)節(jié)呢，我們將鼓勵大家從身邊的小事做起，多參加一些公益活動，比如說我們青協(xié)舉辦的老年公寓啊，去二橋撿垃圾等等，利用自己的業(yè)余時間去做一下志愿者，學習雷鋒。
附注;。
人員安排情況表。
策劃書與總結(jié)：聶曉，張嬋媛。
材料的準備：郭鳳平，劉維新。
宣傳板報：吳麗，朱欣。
秩序維護：劉娟，吳麗，謝東東，聶曉。
物品購買：郭鳳平。
教室布置：全體班委。