在生活中，總結經(jīng)驗是我們不斷進步的關鍵。怎樣使總結內(nèi)容具有針對性和可操作性？下文將展示一些實用的總結寫作技巧和方法，希望能對大家有所幫助。
大學配音比賽策劃書篇一
1、前期宣傳。
（1）海報。
時間：10月13日-10月17日。
數(shù)量：14張。
規(guī)格：0.6×0.8（m）。
說明：10月10日-10月12日進行海報設計工作，10月13日前完成海報制作。注明比賽時間和報名方式。注明主辦單位和贊助單位。海報使用彩色噴繪。海報張貼地點審批由外聯(lián)部與后勤集團協(xié)商。
場地負責單位：外聯(lián)部。
設計部門：宣傳部。
制作部門：工程車協(xié)宣傳部，海報也可由贊助方負責制作，由車協(xié)負責張貼。
（2）彩噴。
時間：10月13日-10月17日。
地點：美食城、美食廣場門口。
內(nèi)容：活動比賽宣傳，贊助商宣傳。
數(shù)量：2張。
規(guī)格：1.5×2（m）。
（3）宣傳條幅。
時間：10月13日-10月17日。
地點：軍工操場，11號樓后的涼亭。
內(nèi)容：預祝第一屆“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽圓滿成功。
規(guī)格：0.6×10（m）。
說明：10月12日前完成制作工作，條幅懸掛場地由策劃部負責與校團委和啟航活動中心物業(yè)協(xié)商。
場地負責單位：策劃部。
設計單位：宣傳部。
制作單位：贊助商。
（4）電子屏。
時間：10月13日-10月17日。
地點：美食城，美食廣場。
場地負責單位：宣傳部。
設計單位：宣傳部。
2、比賽。
比賽內(nèi)容：自行車慢騎賽。
賽道規(guī)格：20×0.8（m）。
（1）比賽成績以騎完全程的時間快慢決定，時間越多，成績越好。
（2）每人有2次比賽機會，取其中最好成績作為最終成績。
（3）比賽過程中，腳落地、車輪壓邊界線都將視為違規(guī)并取消當次賽成績。
（4）比賽以5人為一個組次。
（5）比賽中車輛只能前進，不能后退或原地轉圈。
（6）比賽過程分批次進行，5組為一個批次，相隔30分鐘。
（7）比賽結果前十名將作為車協(xié)記錄收錄。
比賽流程：
（1）參賽者在每個批次開始前10分鐘在檢錄處檢錄，確定比賽場次和賽道。
（2）8：30比賽正式開始。
（3）11：30開始統(tǒng)計比賽結果并為獲獎選手頒發(fā)獎品。
比賽道具：
（1）捷安特山地車5輛。
（2）錐形塑料桶若干，用于擺放賽道。
（3）跑表5快，精確到00.1秒。
（4）桌椅兩套，用于選手檢錄和成績記錄等事宜。
（5）音響設備，用于主持人喊話和播放音樂，烘托賽場氣氛。
（6）筆記本電腦一個，用于記錄成績和對選手進行排名。
注：以上道具由實踐部負責準備，與比賽一小時前在賽場布置完畢。
獎項設置：
（1）一等獎一名，獎品：騎行服一套。
（2）二等獎兩名，獎品：捷安特頭盔一個。
（3）三等獎三名，獎品：捷安特手套一副。
（4）鼓勵獎六名，獎品：百變頭巾一個。
（5）小組第一名，獎品：鑰匙鏈、掛件等紀念品一個。
1、海報制作，條幅制作，展板制作，電子屏宣傳。（詳情參見活動策劃）。
2、贊助商可以在海報、條幅、展板上署名并進行宣傳。
3、贊助商對本活動擁有冠名權。
4、其他宣傳方式可以由雙方協(xié)商解決。形成書面文字，共同合作，協(xié)作完成。
（1）騎行服一套1個一等獎。
（2）捷安特頭盔2個二等獎。
（3）捷安特手套3副三等獎。
（4）百變頭巾6個鼓勵獎。
（5）鑰匙鏈、掛件等40個小組第一名。
（6）宣傳條幅402個0.6×10（m）。
（7）海報914張0.6×0.8（m）。
（9）展板彩噴252張1.5×2（m）。
1、本活動最終解釋權歸主辦方所有。
2、此次活動中如有宣傳活動觸犯了哈爾濱工程大學學校相關文件規(guī)定，以學校相關文件規(guī)定為準。
哈爾濱工程大學自行車協(xié)會。
20xx年10月9日。
大學配音比賽策劃書篇二
（1）比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。
（2）從不同的角度展現(xiàn)出學生的風貌，大膽創(chuàng)新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
（3）比賽的格調(diào)應鮮明，有蓬勃的激情，創(chuàng)新的思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的同時，也實現(xiàn)了娛樂大眾的效果。
（4）比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以采用mtv，話劇等伴舞形式。
（5）比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。
（1）各系初賽時間：11月19日—11月29日。
初賽地點：學生活動中心。
（2）復賽時間：12月7日下午（待定）。
復賽地點：學生活動中心。
（3）彩排時間：12月15日晚上7點—9點30分。
彩排地點：學校前門廣場。
（4）決賽時間：12月16日晚上7點—9點30分。
決賽地點：學校前門廣場。
（需要搭建舞臺）。
各系初賽流程：
（一）賽前準備：邀請系里專業(yè)的教師和學生當評委。
（二）比賽流程：
1、基本環(huán)節(jié)：演繹自選歌曲（或者由評委喊停），主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。
2、附加分環(huán)節(jié)：附加分環(huán)節(jié)將會分為兩個部分。part1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現(xiàn)場應變能力。歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。part2：表演個人才藝，主要以體現(xiàn)選手的演繹能力。
總分=基本分+附加分。
各系：評選最高分的前5位參賽選手進入復賽。
（備注：各系可以根據(jù)自己系的情況策劃初賽形式）。
復賽流程。
1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內(nèi)專業(yè)的老師擔當評委。
2、比賽流程（以總分來評選），比賽分為兩部分。part1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。
比賽方式：（1）演唱自選歌曲+。
（2）演唱大會指定歌曲（必選歌曲）。
決賽流程：
1、
2、
3.醒獅開場助慶。（5分鐘）司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始（3分鐘）。
比賽流程。
（1）10個選手依次演繹自選歌曲（每個單位可以有20—30秒的歌曲感言），統(tǒng)計本輪分數(shù)，通過第一輪分數(shù)，淘汰五名選手，其余5個選手直接進行下一輪。（60分鐘）。
（2）特教生歌曲手語表演（6分鐘）。
（3）遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演（以中華文化為主題），1個單位進入下一輪。（注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果）（10分鐘）。
（4）院舞蹈隊進行助興表演（5分鐘）。
（5）晉級的6個選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。（歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續(xù)，適時時音樂會再次響起，考驗選手節(jié)奏感與應變力；樂感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹）（20分鐘）。
（6）助興節(jié)目，邀請老師嘉賓進行獻唱。（5分鐘）。
（7）最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內(nèi)（25分鐘）。
（8）邀請老師嘉賓進行評述。（5分鐘）。
7.進行頒獎。（5分鐘）（最佳臺風獎、最佳演繹獎、冠、亞、季軍）。
8.選手大合唱謝幕，進行清場。（5分鐘）。
歌曲說明：
1、評分標準：
a：基本分——音準，節(jié)奏感，曲目連貫完整，演唱技巧，咬字清晰。
b：創(chuàng)意分——歌曲或者歌詞可以由自己創(chuàng)作，但前提是要主題要健康，體現(xiàn)當代大學生色彩。
c：精神面貌——形象及穿著的服裝要整潔。
d：觀眾反應——取決于各系親友團的支持度的多少。
2、比賽獎項：冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳臺風獎，最佳演繹獎。
六、【工作安排】：
1、前期工作：（10月27日—11月29日）。
（主要完成活動宣傳的落實、各系初賽選出入闈名單、司儀和贊助商、舞臺背景的確定）。
1.確定活動的主題內(nèi)容，召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議，商討本次比賽的有關事宜。（10月27日）。
2.開始進行司儀選拔，選拔主持人：由同學或老師推薦或通過觀察，擇優(yōu)選拔，現(xiàn)象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生，主持人數(shù)量在3—4位（其中一位為特教生），組成風格和組成方式不限，主持人用語必須經(jīng)過審查，并確定司儀稿，演講稿。（11月1日—11月12日）。
3.展開前期宣傳活動，院宣傳部制作海報和橫幅，并在公布欄張貼。（11月1日—11月19日）。
4.廣播站制作活動相關的宣傳版頭，并在固定時間進行播放。（11月2日—11月19日）。
5.資訊部在網(wǎng)上論壇開設討論區(qū)，供師生了解本次活動的主題，意義與參賽選手的相關資料。（11月2日—11月19日）。
6.派出干事參與各系的海選，對各系入圍名單（5個單位）進行了解，并安排干事跟進。（11月19日—12月3日）。
2、中期工作：（11月30日—12月14日）。
（主要完成復賽選拔、籌備決賽所需的相關資源）。
1.確定復賽選拔的內(nèi)容，召開各系文藝部會議；與入圍選手進行交流。（11。
2.安排干事對選手的.了解，并收齊音源，確定所需道具，伴舞人數(shù)，歌曲。
時間長短等。（12月1日—12月3日）。
3.根據(jù)選手的歌曲時間長短，制定復賽流程表，并分配好時間。
（12月3日—12月4日）。
4、
5、
6.邀請老師嘉賓參與復賽選拔的評分。（12月5日—12月6日）安排干事參加復賽選拔的工作，并記錄相關情況。（12月7日）籌備決賽所需物品、設施（包括租借和購置）（12月10日—12月14日）。
6.決賽助興節(jié)目：邀請老師嘉賓獻唱；院舞蹈隊、院街舞隊表演。
（12月1日—12月14日）。
7、
排決賽演唱順序，并派干事跟進他們的排練情況。（12月8日—12月14日）。
3、后期工作：（12月14日—12月16日）。
（將完成活動前所有準備工作，確保決賽當晚順利進行）。
1.確定決賽相關內(nèi)容，召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議，商討本次比賽的有關事宜。（12月14日）。
2、
3.加大對決賽的宣傳力度。（12月14日—12月16日）預計決賽當晚所需時間，設計一張決賽時間分配表。
（12月14日）。
4.每位參賽歌手確定好參賽歌曲后，與其進行聯(lián)系，收齊音源，并確定所需道具，伴舞人數(shù)，歌曲時間長短，燈光要求等。
（12月14日—12月15日）。
5、
6.確定決賽的信息，制定活動流程表。（12月14日）展開彩排，所有歌手除校外嘉賓均要進行彩排，彩排后對其中出現(xiàn)的問題修正；了解所需要的道具，燈光，參賽歌手及表演嘉賓的需要，并進行登記，保證活動順利開展。（12月15日）。
7、
8、
9.彩排時確定音源無誤，廣播站檢測所有音源。（12月14日）制定決賽流程順序表，并打印。（12月14日—12月15日）確定決賽當晚所需化妝的人數(shù)與時間。（12月14日）。
10.布置決賽場地，合理編排好場地的座位，準備好燈光設備及音響設備，并檢測無誤。（12月14日—12月15日）。
4、比賽安排：
1.會場布置負責部門：文藝部、宣傳部、體育部、社團聯(lián)合會（協(xié)作做好決賽當晚的后勤保障工作，會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作）。
2.司儀選拔與司儀稿負責部門：文藝部、廣播站（司儀組）、老師。
3.干事簽到與決賽當晚助興用品派發(fā)負責部門：秘書處。
4.音源播放負責部門：廣播站。
5.后場，催場，燈光，道具負責部門：文藝部。
6.外賓接待，老師接待與禮儀小姐的培訓負責部門：外聯(lián)部。
7.會場紀律維持負責部門：體育部、社團聯(lián)合會、學科部。
8.決賽的拍攝及后期宣傳負責部門：資訊部。
9、結束后清場的負責部門：全院學生會成員。
大學配音比賽策劃書篇三
“青春飛揚”校園合唱比賽。
校園文化藝術節(jié)的開展。
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的'青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。
四：活動形式。
此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現(xiàn)形式結合。
五：活動時間、地點、及參與對象。
活動時間：
地點：多功能大廳。
參與對象：以級新生和級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。（不允許除該院以外人員參與。）。
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學生會，各二級學院。
大學配音比賽策劃書篇四
為配合我院體育節(jié)的活動，豐富大家的課余生活，促進同學之間的友誼，發(fā)揚團結合作精神，增進同學們的集體榮譽感，弘揚體育精神，從而提高大學生的素質，特此我系舉行中國象棋團體棋藝大賽。
學生活動中心一樓。
全院在校大一大二學。
以系(院)為比賽單位，各個系(院)5名參賽者〔男女比例不限〕一但上交名單以后，不能更改。比賽運動員需要在名單中(如需換人，必須有相關單位證明方可以換人)，否則取消個人比賽的資格。
比賽方法：本次賽事共四輪。第一輪為小組循環(huán)賽：九個系將分為3個小組，每小組的.3個系(院)進行循環(huán)賽，積分較多的兩個系(院)將進入第二輪比賽。第二輪為淘汰賽：由第一輪勝出的六個系(院)分為3個小組進行淘汰賽，勝方將進入第三輪;敗方將進行循環(huán)賽，決出積分最高的一方也將進入第三輪。第三輪由上一輪出線的系(院)分為兩個小組進行半決賽，勝方將在第四輪中爭奪冠、亞軍，敗方將在第四輪中爭奪季軍。每人以一局定勝負，最終以團體五局三勝制分出勝負。
注：積分說明勝一場積2分/人。
負一場積0分/人。
和局：先手(即紅方)積0.8分/人，后手(即黑方)積1.2分/人。
當比賽結果為平手時，則以計算團體所獲得的積分多少來決定勝負。
一：對局規(guī)定。
1.對局開始，由紅方先走，以后雙方輪流各走一著。先用抽簽方法決定雙方第一位選手誰執(zhí)紅子先行，然后同隊的第二位選手執(zhí)黑子后走，如此類推到第五位選手。。
2.摸其子必須走其子：
(a)觸摸已方之棋子，必須走該子。其著法如果是受棋規(guī)禁止者(如露帥不能走而另走他著者)方可改走他子(此種情況應被判作技術犯規(guī))。
(b)觸摸對方之棋子，就必須吃掉那個棋子，只有自己任何棋子都無法去吃對方時，方可另行走子(此種情況亦屬技術犯規(guī))。
(c)先摸已方棋子，后又摸對方棋子，則。
(1)前者必須吃掉后者。
(2).如前者無法吃掉后者，亦必須走動前者。
(3).如前者根本不能走動，則必須用另外之棋子去吃后者。
(4)若任何另外之棋子均無法吃后者時，才可以另走他子(此種情況亦屬技術犯規(guī))。
(d)先摸對方棋子，后又摸已方棋子，處理順序如下：
(1)后者必須吃掉前者。
(2).若后者無法吃掉前者，則必須用其他子吃掉前者。
(3).若無任何一子可吃前者，則必須走動后者。
(4).后者根本無法走動，方可改走別子(此種情況屬于技術犯規(guī))。
(e)同時觸摸雙方的棋子，處理順序同(d)。
(f)棋證可隨時擺正棋盤上的棋子，若比賽員要自行擺正時，必須先向棋證或對方聲明。
(技術犯規(guī)超過3次(出現(xiàn)第四次)判輸)。
4.落子無悔：
一著棋走了之后，不得再予更改。棋子已經(jīng)到達棋盤上另一位置，雖未離手，亦不得改換至其他位置。
二：時間規(guī)定。
1.局時為30分鐘，超時后每一步的步時為1分鐘。超過1分鐘不走子算技術犯規(guī)一次，超過3次(出現(xiàn)第四次為例)判輸。
2.其他比賽規(guī)則按照國際中國象棋比賽規(guī)則。
大學配音比賽策劃書篇五
為了推動桌球運動在我校大學生中的發(fā)展，增加桌球運動在大學生中的普及度，豐富大學生的課余生活；也為優(yōu)秀的桌球選手提供一個互相切磋，互相學習的平臺，促進各學校之間的體育文化交流，增進高校之間的友誼，特此舉辦“聯(lián)合杯”桌球比賽。
主辦單位：浙江財經(jīng)學院財政與公共管理學院分團委學生會體育部。
浙江工商大學統(tǒng)計與數(shù)學學院體育部。
浙江工商大學財務與會計學院體育部。
決賽：浙江財經(jīng)學院。
決賽：6月6日。
1、制作宣傳海報。
2、制作宣傳橫幅。
3、其他。
十六彩個人賽男子組。
1、比賽規(guī)則采用中國臺球協(xié)會頒發(fā)的最新的臺球規(guī)則；
2、比賽采用單敗淘汰賽，除第二輪比賽賽7局4勝外，所有場次均為5局3勝；
4、第一輪、第二輪比賽由選手現(xiàn)場抽簽。
(一)遵守賽會紀律，服從賽會安排；
(二)每輪比賽開賽5分鐘選手未到現(xiàn)場視為棄權；
(三)對當值裁判裁決不服的申訴需在判罰后雙方選手下一擊出桿前提出，否則不予受理；
(四)比賽場地禁止吸煙，參賽選手比賽時禁止接打電話；
(五)賽會期間嚴禁酗酒和任何形式的賭博行為；
（六）著裝整齊,不得衣冠不整，不準穿拖鞋比賽。
(七)嚴禁任何違法亂紀和有悖道德倫理的行為；
(八)服從組委會安排；
(九)違反上述要求者，將被取消參賽資格。
第二輪比賽時，各主辦單位每單位選出3名優(yōu)秀裁判、3名記錄員組成第二輪比賽裁判組、記錄員組。
1、裁判要求：
（2)走動式執(zhí)裁，不要站在一處不動；
（4)仔細執(zhí)裁，不放過任何一個細節(jié)；
（5)嚴肅態(tài)度，樹立裁判員的權威；
（6)動作規(guī)范、準確、快速，不拖拉；
（7)發(fā)現(xiàn)選手違紀，立即糾正，不要視而不見；
（8)裁判員不同于記分員，因此裁判員不能坐著執(zhí)裁。
2．臺球比賽裁判員職責。
（1）執(zhí)行競賽規(guī)則，全權管理本場比賽；
（2）宣布比賽開始和終止；
（3）主持比賽，召集雙方運動員確定開球權；
（4）判定有效入袋（或得分）、失機，判罰各種犯規(guī)行為；
（5）確定比賽開始時球的位置和出界球、罰球的位置；
（6）宣布比賽中的手中球，回答運動員合理的意見；
（7）宣布比賽勝負和比賽成績；
（8）檢查場地設備和運動員自帶的器材；
（9）比賽結束后，審查記錄并簽名。
3．臺球比賽記錄員職責。
（1）登記運動員單位、姓名、號碼、成績；
（2）記錄每人每次擊球成績，每桿球的成績和每局得分的總和；
（3）計算每場比賽總分和個人累積分；
（4）準確宣布場上比賽中的成績；
（6）協(xié)助裁判員做好本場比賽的各項準備工作。
決賽：冠軍：200元+桌球球桿。
亞軍：100元+桌球球桿。
季軍：桌球球桿。
初賽：
單價。
數(shù)量。
總價。
橫幅。
宣傳海報。
報名表。
0.1。
5
0.5。
裁判及工作用水。
1
24。
24。
場地費用。
總計。
決賽由財經(jīng)學院負責。
觀眾數(shù)量過多導致比賽場地擁擠。
解決方案：對觀眾設置指定場地觀看比賽，以不影響選手比賽為原則。
參賽人數(shù)過多導致比賽時間過長。
解決方案：調(diào)整賽程，由三局兩勝給為一局定勝負，同時將參賽選手分批比賽，比賽前安排完畢，及時通知參賽選手。
附一。
“聯(lián)合杯”桌球比賽報名表姓名班級聯(lián)系方式（長/短）。
附二。
定義：自由擊球權。
1、一方犯規(guī)時，對方可將主球置于臺面任意位置開始擊球；
2、線的自由球是指開球一方犯規(guī)時，獲自由球的一方只能將主球在開球線后任意放置，并只可擊打開球線與頂邊之間的任意目標球。
2、比賽雙方按規(guī)則確定一種球（全色或是花色）為自己的合法目標球，在將本方目標球全部按規(guī)則擊八袋中后，再將8號球擊入袋的一方獲勝該局。若一方在比賽中途將8號球誤擊入袋或將8號球擊離臺面，則對方獲勝該局。
二、器材。
2、球桿：須符合中國臺球協(xié)會認可的標準；
3、架桿：比賽須采用賽會所提供的；
4、置球點：球臺長邊中線上距頂庫635mm的點；
5、開球線：平行于球臺底庫，距底邊450mm,并與左右兩庫相交的直線；
6、開球區(qū)：由賽事組委會在臺面上畫出的有效開球區(qū)（一般出現(xiàn)在職業(yè)賽事上）。
三、擺放球。
開球前目標球排列為三角形，共5排，每排球數(shù)分別為一至5顆。第一排的1顆球置于‘置球點’，8號球位于第三排的中間位置，其它目標球全色和花色間隔開隨意擺放，但必須彼此緊貼。比賽雙方均有權檢查球擺放是否符合規(guī)則，并要求修正。
四、開球。
2、競賽組委會可在賽前確定多局比賽時為雙方輪流開球或由勝方開球；
4、若開球后8號球直接入袋，則由開球方重新開球；
5、開球后若無進球亦無犯規(guī)，則換對方繼續(xù)擊球。
五、確定花色。
3、球局開放時，擊球方可用一種花色的球間執(zhí)著將不同花色的球傳擊入袋或用8號球將其它目標球傳擊入袋而不處犯規(guī)，但該進球不能使球局關閉，換對方擊球。
六、擊球。
違反本項規(guī)則的權處罰：對方獲自由擊球。
違反本項規(guī)則的處罰：對方獲自由擊球權。
4、擊球后，未入袋的目標球和主球必須停留在臺面上，
違反本項規(guī)則的處罰：若8號球停留在臺面以外，則擊球方該局負；若其它球停留在臺面以外，則對方獲自由擊球權，跳離臺面的目標球合理消失。
5、擊球過程中（包括出桿前后），擊球者除桿頭以外的任何身體部分（包括服飾）、
器材（包括桿身、架桿、擦粉）均不得碰觸臺面上的任何球；
6、在一次擊打過程中，桿頭不能碰觸主球兩次以上（含兩次）。
違反本規(guī)則的處罰：對方獲自由擊球權。
七、貼球。
違反本項規(guī)則的處罰：對方獲自由擊球權。
違反本項規(guī)則的處罰：對方獲自由擊球權。
八、跳球。
違反本項規(guī)則的處罰：對方獲自由擊球權。
九、輸局。
1、對方在沒有犯規(guī)的情況下?lián)舸?號球落入指定的球袋；
2、未將本方目標球全部擊入袋中而先將8號球擊入袋；
3、將8號球擊出臺面（開球時除外）；
4、擊打8號球時，主球與8號球同時落袋；
5、打8號球時所進球袋非指定球袋。
大學配音比賽策劃書篇六
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
數(shù)學科學學院學生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四點
博北a105
數(shù)學科學學院學生會學習部
1、參賽作品內(nèi)容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯(lián)系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設備；
6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現(xiàn)場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結.
（四）注意事項
1、工作人員應提前到場；
2、維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；
3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復或空缺；
4、關注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應及時解決，懂得應變；
5、調(diào)試好電教設備，保證比賽順利進行。
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。
大學配音比賽策劃書篇七
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為了豐富我們在校大學生的業(yè)余生活，激發(fā)同學們對配音的興趣愛好，弘揚影視配音藝術，也為了激發(fā)同學們對英語的熱愛，加強同學們對英語的重視，我們特舉辦此次“個性飛揚”配音大賽活動。希望可以通過此次活動可以有效推進校園影視文化建設、提高同學口才水平，為同學們提供一個展現(xiàn)自己風采的舞臺。
初賽：20xx年5月21日和5月22日
決賽：20xx年6月1日
食工樓b409
主辦單位：化學工程學院學生分會
承辦單位：化學工程學院學生分會秘書部
2、視頻內(nèi)容需要健康積極，參賽者可上網(wǎng)搜尋視頻資料，可為電視劇情節(jié)，電影或動漫片段根據(jù)劇情進行配音。
3、參賽選手需上交比賽所用視頻資料。
4、若視頻原配音為英文可以不加改動，若為國語片可以在尊重原片的基礎上進行創(chuàng)新。
5、每個節(jié)目時間控制在八到十分鐘。
6、每班出一至兩個節(jié)目。
7、活動現(xiàn)場可自帶拉拉隊。
參賽視頻：參賽選手自己準備。
宣傳部：
餐廳及宿舍前張貼彩色宣傳海報，對比賽會場進行布置。 網(wǎng)絡部：
比賽時拍攝照片，對選手上交視頻進行處理。秘書部：
選手簽到表、評委打分表、各班座次安排表及其他。自律部：
會場秩序維持。社團部：
現(xiàn)場禮儀及接待人員。
本次比賽以10分制記，評委以以下品分標準酌情打分。
（一）模仿配音環(huán)節(jié)
1、發(fā)音標準，語音清晰，抑揚頓挫
2、與原聲相似程度作為評分標準之一，對角色情感把握
3、選手之間的配合默契程度
4、表情動作生動，符合電影意境
（二）創(chuàng)意配音環(huán)節(jié)
1、改編創(chuàng)意新穎，符合情理
2、表演真實生動，現(xiàn)場效果良好
1）在比賽前參賽者可先簡單介紹一下對劇情的創(chuàng)新個性思想及所要表達的深層含義（可忽略）。
2）參賽者根據(jù)所放視頻進行配音。
3）最后由評審團評定比賽結果并頒發(fā)有關獎狀。
4）在活動過程中穿插歌曲播放或小游戲等活躍現(xiàn)場氣氛。互動中發(fā)放小禮品。
希望本次活動我們能夠合作愉快！
氣球10元
彩帶5元獎狀和獎品10元其他材料30元共計55元
化學工程學院學生分會化學工程學院學生分會秘書部
大學配音比賽策劃書篇八
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發(fā)揮口才和臨場能力，展現(xiàn)個人風采，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發(fā)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業(yè)的熱愛。同時回味優(yōu)秀作品帶給我們的溫暖與感動。
此外，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領略配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放松自我，享受生活，放飛年輕的熱情！
我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼
遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院全體在校學生
20xx年05月23日
教學樓209教室
影視配音
（一）前期準備工作
1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班進行宣傳；
2、報名并確定參賽團隊及個人總組數(shù)，對比賽進行前期策劃。
（二）活動內(nèi)容
團隊及個人自選影視視頻，時常為小于或等于5分鐘，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。
（三）后期工作
對獲獎團隊或個人頒發(fā)榮譽證書。
1、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數(shù)要在2到6人。
3、比賽中如要求自行準備視頻，內(nèi)容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題，時間在兩分鐘左右。
4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。
5、遵守比賽規(guī)則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系。
團隊或個人冠、亞、季軍各一組
1、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；
2、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。
——對于參賽個人的評分：
1、語音語調(diào)：30分
2、清晰流利：20分
3、情感表現(xiàn)：20分
4、創(chuàng)新新穎：30分
——對于參賽團隊的評分：
1、語音語調(diào)：20分
2、清晰流利：20分
3、情感表現(xiàn)：20分
4、創(chuàng)新新穎：20分
5、團隊配合：20分
榮譽獎狀共6個共計40元十
林學系團總支學生會
林學系社團部
林學系社團部20xx年04月25日
大學配音比賽策劃書篇九
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編收集整理的大學生英語配音比賽活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內(nèi)部動力。在英語學習過程中，要輕松，愉快主動，有效地學習，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽，希望以此使我們的英語更上一層樓。
英語作為國際第一通用語言，在全球化日益加劇的年代，英語學習“聽，說，讀，寫”四大部分，“說”顯得尤為重要，能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有重大影響。
影音配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進英語學習的交流，提高英語素養(yǎng)。
sunny english協(xié)會土木院青協(xié)新航道
大學配音比賽策劃書篇十
一、總策劃：
二、活動目的：
培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維，充分發(fā)揮想象力，提高同學們的動手能力，并且豐富同學們的課余生活，增強同學之間的凝聚力，提升同學們的合作精神，為全系營造一個舒適、清潔的學習與生活環(huán)境，促使廣大同學形成一種良好的生活習慣。
在院學生工作處的號召和院勞衛(wèi)部的統(tǒng)一領導下，政法系勞衛(wèi)部特別組織本次寢室美化大賽。
三、參賽對象：
政法系非畢業(yè)班學生
四、活動時間：
20xx年12月1日——20xx年12月30日
五、活動程序：
1、宣傳動員階段。
在君子蘭前面、大食堂門口打出宣傳海報，同時召開各班班長、衛(wèi)生委員以及寢室長動員會議。
2、寢室美化階段。
提供一周左右的時間給大家進行寢室美化，同時對寢室進行整體大掃除。
3、組織衛(wèi)生小組對參賽寢室進行檢查，時間為半個月左右。
4、統(tǒng)計結果并初步確定獲獎名單。
5、邀請系領導、各兄弟系勞衛(wèi)部代表參觀指導，最終確定獲獎寢室的名單及名次，并頒發(fā)獎品。
6、對優(yōu)秀寢室進行拍照，以海報形式展出此次活動的成果，并為獲獎寢室頒發(fā)獎狀。
六 、活動創(chuàng)意與主題
此次活動的口號是“只有想不到，沒有做不到”而且為了響應黨構建資源節(jié)約型社會的號召，活動要求體現(xiàn)出儉約的風格以最小的消耗，創(chuàng)造出最令人驚奇的作品。
并且要體現(xiàn)出本系的特色以及各寢室的風格與特點，秀出自己的'style。
例如，可以通過剪紙藝術、選購海報、自制圖貼、懸掛飾品等等方式來裝飾美化自己的寢室。
例如優(yōu)秀的創(chuàng)意主題可以有：
1、熱帶雨林：隨著人們環(huán)保意識的增強，更多人追求綠色生活。
可在寢室內(nèi)懸掛各種樹木草葉的裝飾品，風鈴等，營造出美麗的熱帶雨林的環(huán)境，讓同學們擁有美好的休息空間。
2、太空之旅：近些年隨著我國經(jīng)濟和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，我們的航空航天事業(yè)取得了輝煌的成績。
在全國各地興起了一股股航天熱，我們學生可以自己手動制作或另外選購有關太空宇宙的貼圖，例如：星星，月亮，太陽等等。
張貼于天花板或墻壁之上，渲染我們的航天熱情。
3、中國風：可以通過剪紙藝術并且迎合建國六十周年，以及中國特有的中國結等等配合營造出樸素喜慶的感覺。
總而言之，我們要秀出自己的風格，創(chuàng)造自己的個性，彰顯我政法系的特色。
七、活動要求及評分細則：
2、活動分為兩部分，即日常衛(wèi)生情況和寢室美化效果。
其中日常衛(wèi)生情況占60%，寢室裝飾占40%。
3、檢查方式。
各班選派3-5位同學組成檢查小組，分為三隊，由隊長帶隊進行抽查，隊長由勞衛(wèi)部的干事?lián)巍?BR> 每周至少檢查兩次，并在當天檢查之后把結果交給勞衛(wèi)部統(tǒng)計
4、衛(wèi)生評比。
整體效果20分，床鋪整潔、被子規(guī)范整齊計30分。
5、寢室裝飾要求。
主題健康、鮮明且積極向上，格調(diào)清新淡雅、簡潔美觀，并具有本系特色或個人特色。
6、本次活動與“文明寢室”的評比不相沖突。
八、獎勵項目：
1、 團體獎：優(yōu)秀組織獎(一名)
2、 個體獎：一等獎(一名) 二等獎(二名) 三等獎(三名)
一 活動宗旨
以提高大學生創(chuàng)業(yè)知識，增強大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。
二 活動目的
1、促進大學生激情創(chuàng)業(yè);
2、促進大學生知識創(chuàng)業(yè);
3、促進大學生技術創(chuàng)業(yè);
4、促進大學生理智創(chuàng)業(yè)。
三 活動內(nèi)容
(1)活動時間：2011年11月12日
(2)活動地點：逸夫樓401教室
(3)活動形式：a、b、c分組答辯
四 主辦單位：
機電工程學院 機械0808
五 活動負責人：張迪、丁曉曉、趙德勇
六 活動準備
1)a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，以作辯答。
2)參賽人數(shù)：機械0808班全體同學
3)時間安排：
(1)11月6日下發(fā)通知。
(2)11月7日寫好策劃書。
(3)11月12日下午正式進行活動
七 具體流程：
1) 主持人致開幕詞。
2) 主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。
3) 比賽開始，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。
4) 其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。
5) 待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
6) 評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果。
7)主持人宣布比賽結束，全體觀眾、評委、答辯手合影留念。
八 評分標準：(滿分100分)
儀表形象：(20分)
1)著裝整齊，大方得體。
(10分)
2)姿態(tài)自然，動作適度。
(10分)
答辯內(nèi)容：(50分)
3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。
(20分)
4)內(nèi)容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。
(20分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。
(10分)
語言藝術：(30分)
6)發(fā)音標準，流利。
(10分)
7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。
(10分)
8)表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。
(10分)
評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
九 活動目的及意義：
通過活動，充實同學們的業(yè)余生活，豐富同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感，讓同學們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會。
a提供交流的平臺,增強合作的意識
b促進彼此間的了解,拉近心與心的距離
二、活動時間:
xx年年11月16日(周五)下午5:30—9:00
三、 活動地點: 文化廣場
四、 主辦單位：商務協(xié)會—商務實踐部
五、 活動對象：商務協(xié)會全體人
六、 活動意義
1) 豐富大家的課余生活。
課程相對寬松的大學生活需要充實起來，運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。
2) 促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流。
商協(xié)應該是一個和諧的大家庭，所有的成員應該能從中感受到快樂。
3) 鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神，一個人的能力再強也戰(zhàn)勝不了團隊的力量，大家應該從運動會中體會到這點。
七、前期準備
1) 隊伍組建：本次運動會是商協(xié)內(nèi)部運動會，由于商務實踐部成員較多，可分為兩隊，其余每個部門出一支參賽隊伍。
共五支隊伍參加比賽，每隊二十人。
部門中未參賽人員組成拉拉隊。
主持人一名、裁判四名(待定)
2) 對外宣傳：制作橫幅一條，上書“商協(xié)杯”第一屆趣味運動會。
各棟寢室門口貼一張宣傳海報，宣傳趣味運動會并邀請同學們到時觀看。
3) 器材準備：喇叭兩個、桌椅十套、藥箱一個、小紅旗6支、接力棒6支、乒乓球拍6支、乒乓球一打、籃球6個、羽毛球拍6支、尼龍繩兩卷、32k硬紙板6張、計時表3塊。
5張獎狀
4) 獎項設置：分別為一等獎、二等獎、三等獎、最具創(chuàng)意獎、最有組織獎(以上獎項全部以隊為單位頒發(fā))
八、 活動步驟
1) 活動現(xiàn)場布置
2) 各代表隊入場
3) 致開幕詞
4) 具體環(huán)節(jié)：運動會項目開展(穿插文藝節(jié)目)
5) 總結發(fā)言頒降
6) 合影留念
7) 清理現(xiàn)場
九、 運動會項目
1、)寶貝新娘a. 比賽規(guī)則：比賽開始時兩名選手雙手交叉搭成“花轎”，另一名選手作為“新娘”坐在“花轎”上，完成十五米竟速比賽。
(若“新娘”由女生擔任可加1分)b. 參加人員：每隊3人
2、)手足情深c. 比賽規(guī)則：比賽開始時各隊均派3人就位，直到上每隔十五米站一名隊員;起點上的隊員左手握右足(或右手握左足)另一手握接力棒完成十五米竟速比賽并將接力棒轉交給下一位參賽隊員，接幫隊員以同樣方式完成整個比賽。
d. 參賽人員：每隊3人
3、) 趕小豬接力e. 比賽規(guī)則：隊員成縱隊站在各自跑道的起點上，參賽者用羽毛球拍撥動籃球向前方十五米處的小紅旗跑去，然后繞后期一周跑回，將羽毛球拍交給下一名隊員，接下來的隊員以同樣的方式完成整個比賽。
f. 參賽隊員：每隊4人g. 道具：籃球、羽毛球拍、小紅旗。
大學配音比賽策劃書篇十一
三活動宗旨:豐富學生課余生活,增強電影愛好者交流與學習。
四策劃主辦單位:大連藝術學院表演藝術系學習部。
五參賽要求:。
1本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.
2參加競賽的學生須填寫真實個人信息,包括真實姓名,班級,聯(lián)系方式,以便確認參賽者身份.
六具體活動安排:。
1前期宣傳:。
a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動(食堂，超市以及各教學樓)。
b在音樂樓前設置宣傳辦公點,同全校學生宣傳此次活動。
c發(fā)放傳單。
d廣播站播報。
2報名流程:。
a在音樂樓前設置報名處,進行集中報名。
b郵箱報名。
c短信報名王若塵趙穎欣趙金成。
3比賽。
a形式:電影摸擬原聲配音。
電影改編配音。
b要求:參賽者自備比賽用影片,如果有困難,可在報名時注明,技術組提供幫助。
參賽者自行對電影作技術處理,如有困難,我協(xié)會將提供服務。
c評審:評委由表演藝術系主席,副主席,主席團助理,及各部門部長組成。
各部門副部長及干事可以向評委會提出建議。
d賽場:會場布置由表演藝術系全體干事負責。
賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任。
放映理事協(xié)同技術顧問調(diào)試好一切設備,并隨時提供技術服務。
場內(nèi)秩序維持,通知參賽選手上場,賽后賽場清理由一個小組負責。
在比賽中穿插進行觀眾互動情節(jié),同時有禮品贈送給場上觀眾。
匯總分數(shù),由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發(fā)獎品。
大學配音比賽策劃書篇十二
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的.發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
數(shù)學科學學院學生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四點
博北a105
數(shù)學科學學院學生會學習部
1、參賽作品內(nèi)容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯(lián)系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設備；
6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現(xiàn)場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結.
（四）注意事項
1 、工作人員應提前到場；
2、 維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；
3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復或空缺；
4、關注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應及時解決，懂得應變；
5、 調(diào)試好電教設備，保證比賽順利進行。
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。
大學配音比賽策劃書篇十三
中國革命波瀾壯闊的歷史進程，傳承著可歌可泣的英雄史詩，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡，永遠都是鼓勵和教育后來人的最佳題材。在建黨__周年之際，為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神，展示我院學生釋放激情的精神風貌，特策劃開展“紅五月”原聲電影配音大賽活動。
二.前期宣傳。
在宣傳部的配合下，完成海報宣傳工作。海報制作力求做到新穎，醒目，有氣勢，張貼到位。
各班團支書及文娛負責各班內(nèi)部的宣傳工作，以通告和開會等形式傳達活動意義、活動主旨及豐富的獎項，調(diào)動同學們的積極性，鼓勵學生積極踴躍參與比賽，保證活動能順利進行。
三.大賽主題。
追憶革命歲月，傳承紅色文化。
通過以“追憶革命歲月，傳承紅色文化”為主題的紅色革命電影原聲配音大賽，激揚青春生命，傳承紅色精神，讓團結之棒為之傳遞，讓真理之情為之堅定!這次活動，也為讓廣大同學感受到紅色經(jīng)典的魅力和配音的樂趣，加深對紅色文化的理解，提高同學們的愛國情懷。讓紅色經(jīng)典超越時空的生命力，與你我緣夢相依。
五、活動對象：
湛江師范學院人文學院全體全日制學生(團隊參賽)。
六、報名方式。
由各班文娛委員統(tǒng)計參賽者名單并上報學院團委文藝部郵箱。
要求每個班的報名表和成品在5月25日前上交團委文藝部郵箱。
七、活動時間及地點。
時間:5月28日晚上7點半。
地點:教三601。
八、活動內(nèi)容及要求。
1、本次比賽分為三個環(huán)節(jié),分別為:原聲再現(xiàn)、創(chuàng)意配音、組隊pk。
a.原聲再現(xiàn)。參賽者在廣泛了解相關革命性的電影后，自選一段配音影片進行模仿配音表演。
b.創(chuàng)意配音。選手根據(jù)電影片段，發(fā)揮想象，靈活運用自己豐富的歷史知識以及生活經(jīng)驗，用當代大學生的視角，為影片人物配音，向其注入新的血液。
3、參賽選手可上網(wǎng)查閱相關紅色革命影片，并于比賽前自選相應影片，處理好配音片段(也可自選合適的背景音樂)，成品上交團委文藝部。
4、選手報名時需填寫好相關資料(報名表)。
5、選手必須提前20分鐘到參賽現(xiàn)場，以利于比賽工作順利進行，逾時將取消比賽資格。
6、遵守比賽紀律及規(guī)則，配合相關工作人員，尊重評委評判，如有異議，請賽后與院文藝部聯(lián)系。
九、獎項設置(初定)。
一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊，優(yōu)秀獎四隊。
特色獎項：
最具創(chuàng)意獎，最具潛力獎，最高人氣獎，最佳團隊獎。
大學配音比賽策劃書篇十四
將你心目中經(jīng)典的東西用電影配音的方式把它展現(xiàn)出來。
2.活動意義及效果預估。
利用為電影配音的形式將商學院學子心靈中美好的一面表現(xiàn)出來，讓所有人認識到大學生內(nèi)心的經(jīng)典。通過電影配音大賽，我們將商學院學子那顆多才多藝的心解放出來，讓它們展現(xiàn)在大家眼前的并不只是聰明才智，還包括了藝術天賦，對經(jīng)典的解讀等等。
決賽晚上,商學院的全體同學在活動現(xiàn)場,商業(yè)城廣場人流很多,其他學院或其他的學校的同學都可以觀看的本次活動.商學院的同學多才多藝,定會展示出絕活,現(xiàn)場氣氛肯定活躍.
3.活動時間。
__-5-4晚上。
4.活動地點。
商業(yè)城廣場。
5.活動對象。
廣州大學商學院全體學生。
第二部分。
1活動內(nèi)容及形式。
在決賽之前，我們會讓所有進入決賽的參賽者進行抽簽分組，每兩人為一組。每一組再抽取決賽中他們小組所要表演的電影片段。
第一個環(huán)節(jié)為播放一會所有隊伍要演的電影。
第二個環(huán)節(jié)為所有隊伍按順序表演自己的片段。
第三個環(huán)節(jié)為邀請節(jié)目表演或觀眾互動節(jié)目。
第四個環(huán)節(jié)為模仿對手互相pk。參賽小組每2組之間進行模仿。規(guī)則是a組2個成員即興演一段小品,b組2個成員馬上根據(jù)記憶模仿。完成后b組亦然，a組模仿。
第五個環(huán)節(jié)為邀請節(jié)目表演或觀眾互動節(jié)目。
第六個環(huán)節(jié)為參賽選手在1分鐘之內(nèi)展現(xiàn)自身才藝并現(xiàn)場拉票。
第七個環(huán)節(jié)為邀請節(jié)目表演或觀眾互動節(jié)目。
第八個環(huán)節(jié)為宣布獲獎情況以及辦法獎狀。
晚會結束。
2所需支持明細。
前期宣傳500。
會場布置600。
燈光音響設備3500。
游戲獎品100。
雜費100。
合計4800。
第三部分。
能提供的宣傳:。
1懸掛宣傳橫幅,橫幅主要懸掛在b3/b6/b10/b11和飯?zhí)?，在最眼處宣傳本次活?
2張貼海報,本次活動海報張貼在b3/b6/b10/b11的宿舍樓下，可以在海報上印上贊助商的logo或者名稱.
3網(wǎng)絡宣傳,廣大校園網(wǎng)上的bbs宣傳,由于bbs上有注冊id的限制,所以校外人員一般很難到校園bbs上發(fā)貼,可以由我方負責發(fā)帖,然后截圖給回公司.
4學生會工作證和工作服上的宣傳,每次活動的舉辦，所有工作人員都必須佩戴工作證，所有工作證上可以印上公司的logo或者名稱。工作服分為兩種，一種為當次現(xiàn)場活動穿的工作服，活動結束后由公司回收;另一種是為我方專門制作的工作服，可以在袖口上打上公司的logo或者名稱，作為回報，學院的每次大型活動都將穿上印有公司logo或者名稱的工作服，并佩戴印有公司logo或者名稱的工作證。佩戴時間為一個學年。
5本次活動的冠名權.我們將會在活動過程中鳴謝贊助商.
6商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。除了贊助資金，還可以考慮以實物贊助，如贊助活動的禮物。
大學配音比賽策劃書篇十五
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
精彩世界，等你發(fā)聲
通過配音大賽這種獨具魅力的方式，來鍛煉廣大學生的語言能力，彰顯語言的才華魅力，讓參賽者在輕松中展現(xiàn)口才與臨場能力，盡展青春風采，以展現(xiàn)貿(mào)院學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，推動校園精神文明良性進步。
20xx年x月x日
xxx
xxx
1)播放視頻(網(wǎng)絡配音片段)
2)主持人開場
3)各隊伍自我介紹(隊名，口號)
4)主持介紹比賽規(guī)則
第一輪：自主配
各參賽隊伍輪流配音各自準備好的配音的片段，先觀看原片。附：影視或動漫作品；時間三到五分鐘；可以自行視頻剪輯臺詞改編；現(xiàn)場情景模仿可加分。
第二輪：黑白配
各組抽取其他組第一輪視頻進行配音。附:可以自行臺詞改編；現(xiàn)場情景模仿可加分；人數(shù)不足時一人多配。
(準備歌唱節(jié)目1首，給選手準備時間)
第三輪：紅配綠
隨機抽取臺詞及視頻，現(xiàn)場配音。附：臺詞可稍加修改。(游戲環(huán)節(jié)前抽取，游戲之后開始本輪。)
評分標準(附二)
5)比賽開始
6）游戲環(huán)節(jié)
播放影視音頻片段，現(xiàn)場觀眾舉手搶答，答對可獲小禮品。
7)領導老師頒獎、總結
前期準備：
1)初賽(附一)
2)網(wǎng)技部設計活動宣傳單
3)宣傳部繪制活動宣傳海報
4)組織部、外聯(lián)部負責活動宣傳，報名表(以小組為單位)統(tǒng)計（食堂設點、下班級、網(wǎng)絡平臺）
5)辦公室定制活動橫幅、申請場地及物資
6)辦公室提前檢查所有設備都能正常運行
7)辦公室及學習部負責現(xiàn)場布置以及分數(shù)統(tǒng)計
8)文娛部準備好開場視頻及第三輪比賽的題目(視頻及臺詞)
9)網(wǎng)技部負責活動ppt
10)心理部負責游戲環(huán)節(jié)題目
11)文娛部提前邀請主持人、禮儀小姐并確保準時到場
12)主席團提前邀請老師當評委
13)進入決賽的小組提前抽取比賽順序
中期準備：
1)注意各個比賽環(huán)節(jié)時間控制與銜接問題
2)維持活動現(xiàn)場秩序的.穩(wěn)定
后期準備：
1)比賽結束后，清理好現(xiàn)場
2)活動總結
陶冶情操、增進溝通與感情，體現(xiàn)當代大學生的青春風貌和綜合素質，激發(fā)廣大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。
1)每隊人數(shù)2-4人
2)報名隊伍在6組以上進行初賽，選出5組進入決賽
3)提前在五部手機或其他媒體設備里拷貝好第三輪視頻
4)歌詞節(jié)目可以邀請吉他協(xié)會成員，或是系部十佳歌手
5)做好保密工作
6)協(xié)調(diào)好各個部門之間的任務，避免發(fā)生矛盾
附一:
初賽規(guī)則：各小組輪流配音由主辦方提供的視頻，評委現(xiàn)場打分，但不公布成績，最終選出五組選手進入決賽。
注意事項：
1)視頻（3-5分鐘）提前一天發(fā)送到各小組
3)評委為各部門部長（7-8人）
4)評分標準(附二)
附二：
1語言表達：評委依據(jù)選手的配音節(jié)奏，綜合語言能力，表達是否流利，感情是否飽滿進行評分。（30分）
2情感表達：現(xiàn)場表現(xiàn)力，感染力，對白富有感情，能夠帶動現(xiàn)場觀眾，能夠充分體現(xiàn)人物性格和心理特征。（20分）
3吻合度：選手配音與視頻場景、人物動作是否吻合。(20分)4配合度:各組選手之間動作、語言的配合是否默契。(20分)5創(chuàng)意：選手在視頻剪輯、臺詞、語音語調(diào)等方面是否有創(chuàng)新。（30分）
6選手最終得分為各位評委的平均分。
大學配音比賽策劃書篇十六
2、活動標語：讓經(jīng)典在畫面中展現(xiàn)，讓哲思在聲音中傳遞。
1、每位同學須填寫報名表方可參賽。
2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。
3、參賽作品主題不限(可以是電影片段，電視劇片段，動漫片段)，時長不低于兩分鐘。
4、參賽形式：可以單人也可以多人組合。
5、比賽分為初賽和決賽兩部份，初賽通過選手自己進行錄制然后上傳，再由評委選出優(yōu)秀作品進入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進行現(xiàn)場配音，再由評委觀眾現(xiàn)場打分。
6、對參賽作品圍繞創(chuàng)意、技巧等多方面進行評判。
7、參賽作品必須原創(chuàng)，不可抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
8、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。
一、前期宣傳。
1、在學校展板張貼海報。
2、利用各社交平臺宣傳此次大賽。
3、在校主干道旁擺攤宣傳并發(fā)放報名表。
二、賽前準備。
1、回收報名表，統(tǒng)計參賽人員。
2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。
3、成立評委小組。
三、初賽階段。
1、接收參賽選手作品，并根據(jù)作品形式分類。
2、召集評委小組統(tǒng)一觀看參賽作品，并對所有作品進行評分。
3、從參賽作品中篩選百分之四十進入決賽。
4、通知每一位參賽選手評定結果。
四、決賽階段。
1、聯(lián)系決賽場地，規(guī)劃現(xiàn)場布置(包括評委、參賽選手、觀眾、工作人員座位，現(xiàn)場條幅，屏幕位置、后臺區(qū))。
2、提前一周通知決賽選手決賽時間、地點。
3、購買選手獎品、現(xiàn)場所需道具、觀眾小禮品。
4、邀請部分同學做為總決賽現(xiàn)場觀眾。
5、決賽當天。
(1)主辦方提前一小時進入比賽場地，按規(guī)劃布置場地，調(diào)試多媒體設備。
(2)決賽選手、評委提前半小時進場，選手進行現(xiàn)場抽簽，并按順序上傳作品至現(xiàn)場設備。
(3)觀眾提前十五分鐘進場，工作人員維護現(xiàn)場秩序，發(fā)放評分表。
(4)主持人開場白。
(5)依次播放各晉級選手作品，各評委進行點評打分，觀眾打分。
(6)回收評分表(注意評委和觀眾的分開)，進行有獎互動環(huán)節(jié)，工作人員至后臺統(tǒng)計票數(shù)，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(7)現(xiàn)場公布比賽結果，評委向獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(8)觀眾、選手、評委有序退場，工作人員清理會場，善后。
6、賽后三天內(nèi)向全院張貼公布獲獎名單。
經(jīng)費預算。
1、宣傳海報，報名表、評分表,獎狀(共50元)。
2、現(xiàn)場觀眾小禮品(共50元)。
3、一等獎一名獎品待定(共200元)。
4、二等獎兩名獎品待定(共200元)。
5、三等獎三名頒發(fā)榮譽證書(共150元)。
6、礦泉水(共50元)。
合計：700元。
大學配音比賽策劃書篇十七
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為了豐富我們在校大學生的業(yè)余生活，激發(fā)同學們對配音的興趣愛好，弘揚影視配音藝術，也為了激發(fā)同學們對英語的熱愛，加強同學們對英語的重視，我們特舉辦此次“個性飛揚”配音大賽活動。希望可以通過此次活動可以有效推進校園影視文化建設、提高同學口才水平，為同學們提供一個展現(xiàn)自己風采的舞臺。
初賽：20xx年5月21日和5月22日
決賽：20xx年6月1日
食工樓b409
主辦單位：化學工程學院學生分會
承辦單位：化學工程學院學生分會秘書部
1、參賽選手需在5月20日前將報名表電子版發(fā)至化工學院秘書部郵箱hgxymsb@
2、視頻內(nèi)容需要健康積極，參賽者可上網(wǎng)搜尋視頻資料，可為電視劇情節(jié)，電影或動漫片段根據(jù)劇情進行配音。
3、參賽選手需上交比賽所用視頻資料。
4、若視頻原配音為英文可以不加改動，若為國語片可以在尊重原片的基礎上進行創(chuàng)新。
5、每個節(jié)目時間控制在八到十分鐘。
6、每班出一至兩個節(jié)目。
7、活動現(xiàn)場可自帶拉拉隊。
參賽視頻：參賽選手自己準備。
宣傳部：
餐廳及宿舍前張貼彩色宣傳海報，對比賽會場進行布置。網(wǎng)絡部：
比賽時拍攝照片，對選手上交視頻進行處理。秘書部：
選手簽到表、評委打分表、各班座次安排表及其他。自律部：
會場秩序維持。社團部：
現(xiàn)場禮儀及接待人員。
本次比賽以xx分制記，評委以以下品分標準酌情打分。
一、模仿配音環(huán)節(jié)
1、發(fā)音標準，語音清晰，抑揚頓挫
2、與原聲相似程度作為評分標準之一，對角色情感把握
3、選手之間的配合默契程度
4、表情動作生動，符合電影意境
二、創(chuàng)意配音環(huán)節(jié)
1、改編創(chuàng)意新穎，符合情理
2、表演真實生動，現(xiàn)場效果良好
1)在比賽前參賽者可先簡單介紹一下對劇情的創(chuàng)新個性思想及所要表達的深層含義（可忽略）。
2)參賽者根據(jù)所放視頻進行配音。
3)最后由評審團評定比賽結果并頒發(fā)有關獎狀。
4)在活動過程中穿插歌曲播放或小游戲等活躍現(xiàn)場氣氛?；又邪l(fā)放小禮品。
希望本次活動我們能夠合作愉快！
氣球xx元
彩帶5元獎狀和獎品xx元其他材料30元共計55元
化學工程學院學生分會化學工程學院學生分會秘書部
20xx年5月4日
附：首屆：“個性飛揚”配音大賽報名表
感謝您對我們活動的支持，謝謝！
化學工程學院學生分會秘書部
20xx年5月4日
大學配音比賽策劃書篇十八
又一年過去了，管理技術學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到管院這個大家庭。并且憑借第一屆管理技術學院達人秀的成功舉辦為管院帶來良好聲譽，所以我院學生會想繼續(xù)舉辦“第二屆管院達人秀”，以此展示我院學子們的特色與風采，我們通過這個活動發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的.培養(yǎng)同時豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，讓我院“90后”新一代展現(xiàn)出自己積極向上的個性與才藝，更好的去追逐自己的夢想，同時繁榮校園文化。同時也借此次機會提高管院影響力與管院學生會組織能力。同時“芬達校園達人秀”的舉辦也為我們打下堅實基礎，我們也借此機會發(fā)掘校園人才，擴大管院影響力。
所謂“達人”是指在某一領域非常專業(yè)，出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活動要求通過各種方式展現(xiàn)參賽選手們特別的藝術、體育才能、特別的學習愛好和技能，特別的生活技能和其他特別技能展示。如“歌唱達人”“舞蹈達人”“樂器達人”“讀書達人”“古詩達人”“口算(心算)達人”“速記達人”“繪畫達人”“說唱達人”“跳繩達人”“呼啦圈達人”等等。而我們的“達人秀”顧名思義，沒有任何門檻，不限任何才藝，只要內(nèi)容健康向上，均可以在這個舞臺上找到自己的一畝三分地。
豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，為廣大文藝愛好者提供一個廣闊的展示自我才華的舞臺，同時使管院分團委學生會在廣大師生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，為管院藝術舞臺提供更好的人才后備資源。
活動名稱：第二屆管院達人show。
活動主辦方：管理技術學院分團委。
活動承辦方：管理技術學院分團委學生會文藝部。
活動時間：11月3日—11月25日。
活動形式：全校選拔，擇優(yōu)匯演。
活動廣告語：只要你敢show，達人就是你。
活動對象：面向全校報名選拔、全校具備任何才藝的同學。
參賽要求：
1.比賽內(nèi)容應健康、積極向上，具有創(chuàng)新思想。
2.才藝不限，海選、復賽所需道具選手自備，決賽服裝、化妝自備。
1、設計海報、宣傳板、宣傳單制作(11月3日之前完成)宣傳部。
2、打印宣傳單(約200份)(11月3日之前完成)辦公室。
3、海報張貼(11月3日之前完成)(東區(qū))女生部、生活部。
4、校廣播站宣傳(11月3日之前確認)外聯(lián)部。
5、晚點名材料(11月3日確認)辦公室。
6、制作報名表(11月3日之前確認)學習部。
7、與別院系聯(lián)系、宣傳(11月3日之前完成)外聯(lián)部。
8、在各個系、向各個班宣傳(11月3日之前完成)組織部。
9、制作擺點人員安排(11月3日之前完成)辦公室。
10、投影儀宣傳(11月3日之前完成)主席團。
11、制作路標，貼在通往圖書館、教學樓的路面上。(11月6日之前完成)。
大學配音比賽策劃書篇十九
趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養(yǎng)團隊協(xié)作的.精神。
報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊老師和賀老師統(tǒng)計。
20xx年12月28日(可根據(jù)實際情況更改)。
學校操場。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。
時間安排：9:00--9:25。
(2)背部運球比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。)。
時間安排：9:40--10:10。
(3)二人三組比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：10:25--10：45。
(4)拔河比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。
時間安排：11:00--11:30。
八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。
場地布置：楊x、蔡x、宋x。
會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。
突發(fā)事件處理：校領導人員。
照相、攝影：尹x。
廣播臺負責人：謝x。
總負責人：楊x(各項比賽成績統(tǒng)計，賽場安排，器具準備)。
大一組由劉x負責;。
大二組由張x負責;。
大三組由宋x負責。
大學配音比賽策劃書篇二十
為了豐富同學們的課余生活，提高團隊合作能力，其次，語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素，為此，我們舉辦了此次配音大賽。
1、活動時間：11月
2、活動標語：讓經(jīng)典在畫面中展現(xiàn)，讓哲思在聲音中傳遞。
1、每位同學須填寫報名表方可參賽。
2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。
3、參賽作品主題不限（可以是電影片段，電視劇片段，動漫片段），時長不低于兩分鐘。
4、參賽形式：可以單人也可以多人組合。
5、比賽分為初賽和決賽兩部份，初賽通過選手自己進行錄制然后上傳，再由評委選出優(yōu)秀作品進入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進行現(xiàn)場配音，再由評委觀眾現(xiàn)場打分。
6、對參賽作品圍繞創(chuàng)意、技巧等多方面進行評判。
7、參賽作品必須原創(chuàng)，不可抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
8、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。
一、前期宣傳
1、在學校展板張貼海報。
2、利用各社交平臺宣傳此次大賽。
3、在校主干道旁擺攤宣傳并發(fā)放報名表。
二、賽前準備
1、回收報名表，統(tǒng)計參賽人員。
2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。
3、成立評委小組。
三、初賽階段
1、接收參賽選手作品，并根據(jù)作品形式分類。
2、召集評委小組統(tǒng)一觀看參賽作品，并對所有作品進行評分。
3、從參賽作品中篩選百分之四十進入決賽。
4、通知每一位參賽選手評定結果。
四、決賽階段
1、聯(lián)系決賽場地，規(guī)劃現(xiàn)場布置（包括評委、參賽選手、觀眾、工作人員座位，現(xiàn)場條幅，屏幕位置、后臺區(qū)）。
2、提前一周通知決賽選手決賽時間、地點。
3、購買選手獎品、現(xiàn)場所需道具、觀眾小禮品。
4、邀請部分同學做為總決賽現(xiàn)場觀眾。
5、決賽當天
（1）主辦方提前一小時進入比賽場地，按規(guī)劃布置場地，調(diào)試多媒體設備。
（2）決賽選手、評委提前半小時進場，選手進行現(xiàn)場抽簽，并按順序上傳作品至現(xiàn)場設備。
（3）觀眾提前十五分鐘進場，工作人員維護現(xiàn)場秩序，發(fā)放評分表。
（4）主持人開場白。
（5）依次播放各晉級選手作品，各評委進行點評打分，觀眾打分。
（6）回收評分表（注意評委和觀眾的分開），進行有獎互動環(huán)節(jié)，工作人員至后臺統(tǒng)計票數(shù)，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
（7）現(xiàn)場公布比賽結果，評委向獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。
（8）觀眾、選手、評委有序退場，工作人員清理會場，善后。
6、賽后三天內(nèi)向全院張貼公布獲獎名單。
經(jīng)費預算
1、宣傳海報，報名表、評分表,獎狀（共50元）
2、現(xiàn)場觀眾小禮品（共50元）
3、一等獎一名獎品待定（共200元）
4、二等獎兩名獎品待定（共200元）
5、三等獎三名頒發(fā)榮譽證書（共150元）
6、礦泉水（共50元）
合計：700元
大學配音比賽策劃書篇二十一
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發(fā)揮口才和臨場能力，展現(xiàn)個人風采，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發(fā)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業(yè)的熱愛。同時回味優(yōu)秀作品帶給我們的溫暖與感動。
此外，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領略配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放松自我，享受生活，放飛年輕的`熱情！
我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼。
遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院全體在校學生。
20xx年05月23日。
教學樓209教室。
影視配音。
（一）前期準備工作。
1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班進行宣傳；
2、報名并確定參賽團隊及個人總組數(shù)，對比賽進行前期策劃。
（二）活動內(nèi)容。
團隊及個人自選影視視頻，時常為小于或等于5分鐘，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。
（三）后期工作。
對獲獎團隊或個人頒發(fā)榮譽證書。
1、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數(shù)要在2到6人。
3、比賽中如要求自行準備視頻，內(nèi)容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題，時間在兩分鐘左右。
4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。
5、遵守比賽規(guī)則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系。
團隊或個人冠、亞、季軍各一組。
1、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；
2、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。
——對于參賽個人的評分：
1、語音語調(diào)：30分。
2、清晰流利：20分。
3、情感表現(xiàn)：20分。
4、創(chuàng)新新穎：30分。
——對于參賽團隊的評分：
1、語音語調(diào)：20分。
2、清晰流利：20分。
3、情感表現(xiàn)：20分。
4、創(chuàng)新新穎：20分。
5、團隊配合：20分。
榮譽獎狀共6個共計40元。
林學系團總支學生會。
林學系社團部。
大學配音比賽策劃書篇二十二
促進職工的的友誼和棋藝的切磋，同時給棋手提供一個好的平臺。
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
中國象棋。
xxxx公司廣大職工。
友誼、奮進、團結、理解。
1、通過這次活動，讓更多職工們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的'人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富職工文化生活，推動生產(chǎn)發(fā)展；
3、培養(yǎng)職工們的個人愛好，提高我單位職工的象棋水平；
4、增進職工間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；
1、比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！勝者進入下一輪。
2、第二輪比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！勝者進入下一輪。
3、決賽積分制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！
5、本次活動解釋權歸我系組織部所有。
備注：1、按報名情況進行安排。
1、比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！勝者進入下一輪。
2、第二輪決賽采用積分制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！
大學配音比賽策劃書篇一
1、前期宣傳。
（1）海報。
時間：10月13日-10月17日。
數(shù)量：14張。
規(guī)格：0.6×0.8（m）。
說明：10月10日-10月12日進行海報設計工作，10月13日前完成海報制作。注明比賽時間和報名方式。注明主辦單位和贊助單位。海報使用彩色噴繪。海報張貼地點審批由外聯(lián)部與后勤集團協(xié)商。
場地負責單位：外聯(lián)部。
設計部門：宣傳部。
制作部門：工程車協(xié)宣傳部，海報也可由贊助方負責制作，由車協(xié)負責張貼。
（2）彩噴。
時間：10月13日-10月17日。
地點：美食城、美食廣場門口。
內(nèi)容：活動比賽宣傳，贊助商宣傳。
數(shù)量：2張。
規(guī)格：1.5×2（m）。
（3）宣傳條幅。
時間：10月13日-10月17日。
地點：軍工操場，11號樓后的涼亭。
內(nèi)容：預祝第一屆“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽圓滿成功。
規(guī)格：0.6×10（m）。
說明：10月12日前完成制作工作，條幅懸掛場地由策劃部負責與校團委和啟航活動中心物業(yè)協(xié)商。
場地負責單位：策劃部。
設計單位：宣傳部。
制作單位：贊助商。
（4）電子屏。
時間：10月13日-10月17日。
地點：美食城，美食廣場。
場地負責單位：宣傳部。
設計單位：宣傳部。
2、比賽。
比賽內(nèi)容：自行車慢騎賽。
賽道規(guī)格：20×0.8（m）。
（1）比賽成績以騎完全程的時間快慢決定，時間越多，成績越好。
（2）每人有2次比賽機會，取其中最好成績作為最終成績。
（3）比賽過程中，腳落地、車輪壓邊界線都將視為違規(guī)并取消當次賽成績。
（4）比賽以5人為一個組次。
（5）比賽中車輛只能前進，不能后退或原地轉圈。
（6）比賽過程分批次進行，5組為一個批次，相隔30分鐘。
（7）比賽結果前十名將作為車協(xié)記錄收錄。
比賽流程：
（1）參賽者在每個批次開始前10分鐘在檢錄處檢錄，確定比賽場次和賽道。
（2）8：30比賽正式開始。
（3）11：30開始統(tǒng)計比賽結果并為獲獎選手頒發(fā)獎品。
比賽道具：
（1）捷安特山地車5輛。
（2）錐形塑料桶若干，用于擺放賽道。
（3）跑表5快，精確到00.1秒。
（4）桌椅兩套，用于選手檢錄和成績記錄等事宜。
（5）音響設備，用于主持人喊話和播放音樂，烘托賽場氣氛。
（6）筆記本電腦一個，用于記錄成績和對選手進行排名。
注：以上道具由實踐部負責準備，與比賽一小時前在賽場布置完畢。
獎項設置：
（1）一等獎一名，獎品：騎行服一套。
（2）二等獎兩名，獎品：捷安特頭盔一個。
（3）三等獎三名，獎品：捷安特手套一副。
（4）鼓勵獎六名，獎品：百變頭巾一個。
（5）小組第一名，獎品：鑰匙鏈、掛件等紀念品一個。
1、海報制作，條幅制作，展板制作，電子屏宣傳。（詳情參見活動策劃）。
2、贊助商可以在海報、條幅、展板上署名并進行宣傳。
3、贊助商對本活動擁有冠名權。
4、其他宣傳方式可以由雙方協(xié)商解決。形成書面文字，共同合作，協(xié)作完成。
（1）騎行服一套1個一等獎。
（2）捷安特頭盔2個二等獎。
（3）捷安特手套3副三等獎。
（4）百變頭巾6個鼓勵獎。
（5）鑰匙鏈、掛件等40個小組第一名。
（6）宣傳條幅402個0.6×10（m）。
（7）海報914張0.6×0.8（m）。
（9）展板彩噴252張1.5×2（m）。
1、本活動最終解釋權歸主辦方所有。
2、此次活動中如有宣傳活動觸犯了哈爾濱工程大學學校相關文件規(guī)定，以學校相關文件規(guī)定為準。
哈爾濱工程大學自行車協(xié)會。
20xx年10月9日。
大學配音比賽策劃書篇二
（1）比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。
（2）從不同的角度展現(xiàn)出學生的風貌，大膽創(chuàng)新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
（3）比賽的格調(diào)應鮮明，有蓬勃的激情，創(chuàng)新的思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的同時，也實現(xiàn)了娛樂大眾的效果。
（4）比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以采用mtv，話劇等伴舞形式。
（5）比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。
（1）各系初賽時間：11月19日—11月29日。
初賽地點：學生活動中心。
（2）復賽時間：12月7日下午（待定）。
復賽地點：學生活動中心。
（3）彩排時間：12月15日晚上7點—9點30分。
彩排地點：學校前門廣場。
（4）決賽時間：12月16日晚上7點—9點30分。
決賽地點：學校前門廣場。
（需要搭建舞臺）。
各系初賽流程：
（一）賽前準備：邀請系里專業(yè)的教師和學生當評委。
（二）比賽流程：
1、基本環(huán)節(jié)：演繹自選歌曲（或者由評委喊停），主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。
2、附加分環(huán)節(jié)：附加分環(huán)節(jié)將會分為兩個部分。part1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現(xiàn)場應變能力。歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。part2：表演個人才藝，主要以體現(xiàn)選手的演繹能力。
總分=基本分+附加分。
各系：評選最高分的前5位參賽選手進入復賽。
（備注：各系可以根據(jù)自己系的情況策劃初賽形式）。
復賽流程。
1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內(nèi)專業(yè)的老師擔當評委。
2、比賽流程（以總分來評選），比賽分為兩部分。part1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。
比賽方式：（1）演唱自選歌曲+。
（2）演唱大會指定歌曲（必選歌曲）。
決賽流程：
1、
2、
3.醒獅開場助慶。（5分鐘）司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始（3分鐘）。
比賽流程。
（1）10個選手依次演繹自選歌曲（每個單位可以有20—30秒的歌曲感言），統(tǒng)計本輪分數(shù)，通過第一輪分數(shù)，淘汰五名選手，其余5個選手直接進行下一輪。（60分鐘）。
（2）特教生歌曲手語表演（6分鐘）。
（3）遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演（以中華文化為主題），1個單位進入下一輪。（注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果）（10分鐘）。
（4）院舞蹈隊進行助興表演（5分鐘）。
（5）晉級的6個選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。（歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續(xù)，適時時音樂會再次響起，考驗選手節(jié)奏感與應變力；樂感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹）（20分鐘）。
（6）助興節(jié)目，邀請老師嘉賓進行獻唱。（5分鐘）。
（7）最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內(nèi)（25分鐘）。
（8）邀請老師嘉賓進行評述。（5分鐘）。
7.進行頒獎。（5分鐘）（最佳臺風獎、最佳演繹獎、冠、亞、季軍）。
8.選手大合唱謝幕，進行清場。（5分鐘）。
歌曲說明：
1、評分標準：
a：基本分——音準，節(jié)奏感，曲目連貫完整，演唱技巧，咬字清晰。
b：創(chuàng)意分——歌曲或者歌詞可以由自己創(chuàng)作，但前提是要主題要健康，體現(xiàn)當代大學生色彩。
c：精神面貌——形象及穿著的服裝要整潔。
d：觀眾反應——取決于各系親友團的支持度的多少。
2、比賽獎項：冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳臺風獎，最佳演繹獎。
六、【工作安排】：
1、前期工作：（10月27日—11月29日）。
（主要完成活動宣傳的落實、各系初賽選出入闈名單、司儀和贊助商、舞臺背景的確定）。
1.確定活動的主題內(nèi)容，召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議，商討本次比賽的有關事宜。（10月27日）。
2.開始進行司儀選拔，選拔主持人：由同學或老師推薦或通過觀察，擇優(yōu)選拔，現(xiàn)象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生，主持人數(shù)量在3—4位（其中一位為特教生），組成風格和組成方式不限，主持人用語必須經(jīng)過審查，并確定司儀稿，演講稿。（11月1日—11月12日）。
3.展開前期宣傳活動，院宣傳部制作海報和橫幅，并在公布欄張貼。（11月1日—11月19日）。
4.廣播站制作活動相關的宣傳版頭，并在固定時間進行播放。（11月2日—11月19日）。
5.資訊部在網(wǎng)上論壇開設討論區(qū)，供師生了解本次活動的主題，意義與參賽選手的相關資料。（11月2日—11月19日）。
6.派出干事參與各系的海選，對各系入圍名單（5個單位）進行了解，并安排干事跟進。（11月19日—12月3日）。
2、中期工作：（11月30日—12月14日）。
（主要完成復賽選拔、籌備決賽所需的相關資源）。
1.確定復賽選拔的內(nèi)容，召開各系文藝部會議；與入圍選手進行交流。（11。
2.安排干事對選手的.了解，并收齊音源，確定所需道具，伴舞人數(shù)，歌曲。
時間長短等。（12月1日—12月3日）。
3.根據(jù)選手的歌曲時間長短，制定復賽流程表，并分配好時間。
（12月3日—12月4日）。
4、
5、
6.邀請老師嘉賓參與復賽選拔的評分。（12月5日—12月6日）安排干事參加復賽選拔的工作，并記錄相關情況。（12月7日）籌備決賽所需物品、設施（包括租借和購置）（12月10日—12月14日）。
6.決賽助興節(jié)目：邀請老師嘉賓獻唱；院舞蹈隊、院街舞隊表演。
（12月1日—12月14日）。
7、
排決賽演唱順序，并派干事跟進他們的排練情況。（12月8日—12月14日）。
3、后期工作：（12月14日—12月16日）。
（將完成活動前所有準備工作，確保決賽當晚順利進行）。
1.確定決賽相關內(nèi)容，召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議，商討本次比賽的有關事宜。（12月14日）。
2、
3.加大對決賽的宣傳力度。（12月14日—12月16日）預計決賽當晚所需時間，設計一張決賽時間分配表。
（12月14日）。
4.每位參賽歌手確定好參賽歌曲后，與其進行聯(lián)系，收齊音源，并確定所需道具，伴舞人數(shù)，歌曲時間長短，燈光要求等。
（12月14日—12月15日）。
5、
6.確定決賽的信息，制定活動流程表。（12月14日）展開彩排，所有歌手除校外嘉賓均要進行彩排，彩排后對其中出現(xiàn)的問題修正；了解所需要的道具，燈光，參賽歌手及表演嘉賓的需要，并進行登記，保證活動順利開展。（12月15日）。
7、
8、
9.彩排時確定音源無誤，廣播站檢測所有音源。（12月14日）制定決賽流程順序表，并打印。（12月14日—12月15日）確定決賽當晚所需化妝的人數(shù)與時間。（12月14日）。
10.布置決賽場地，合理編排好場地的座位，準備好燈光設備及音響設備，并檢測無誤。（12月14日—12月15日）。
4、比賽安排：
1.會場布置負責部門：文藝部、宣傳部、體育部、社團聯(lián)合會（協(xié)作做好決賽當晚的后勤保障工作，會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作）。
2.司儀選拔與司儀稿負責部門：文藝部、廣播站（司儀組）、老師。
3.干事簽到與決賽當晚助興用品派發(fā)負責部門：秘書處。
4.音源播放負責部門：廣播站。
5.后場，催場，燈光，道具負責部門：文藝部。
6.外賓接待，老師接待與禮儀小姐的培訓負責部門：外聯(lián)部。
7.會場紀律維持負責部門：體育部、社團聯(lián)合會、學科部。
8.決賽的拍攝及后期宣傳負責部門：資訊部。
9、結束后清場的負責部門：全院學生會成員。
大學配音比賽策劃書篇三
“青春飛揚”校園合唱比賽。
校園文化藝術節(jié)的開展。
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的'青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。
四：活動形式。
此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現(xiàn)形式結合。
五：活動時間、地點、及參與對象。
活動時間：
地點：多功能大廳。
參與對象：以級新生和級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。（不允許除該院以外人員參與。）。
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學生會，各二級學院。
大學配音比賽策劃書篇四
為配合我院體育節(jié)的活動，豐富大家的課余生活，促進同學之間的友誼，發(fā)揚團結合作精神，增進同學們的集體榮譽感，弘揚體育精神，從而提高大學生的素質，特此我系舉行中國象棋團體棋藝大賽。
學生活動中心一樓。
全院在校大一大二學。
以系(院)為比賽單位，各個系(院)5名參賽者〔男女比例不限〕一但上交名單以后，不能更改。比賽運動員需要在名單中(如需換人，必須有相關單位證明方可以換人)，否則取消個人比賽的資格。
比賽方法：本次賽事共四輪。第一輪為小組循環(huán)賽：九個系將分為3個小組，每小組的.3個系(院)進行循環(huán)賽，積分較多的兩個系(院)將進入第二輪比賽。第二輪為淘汰賽：由第一輪勝出的六個系(院)分為3個小組進行淘汰賽，勝方將進入第三輪;敗方將進行循環(huán)賽，決出積分最高的一方也將進入第三輪。第三輪由上一輪出線的系(院)分為兩個小組進行半決賽，勝方將在第四輪中爭奪冠、亞軍，敗方將在第四輪中爭奪季軍。每人以一局定勝負，最終以團體五局三勝制分出勝負。
注：積分說明勝一場積2分/人。
負一場積0分/人。
和局：先手(即紅方)積0.8分/人，后手(即黑方)積1.2分/人。
當比賽結果為平手時，則以計算團體所獲得的積分多少來決定勝負。
一：對局規(guī)定。
1.對局開始，由紅方先走，以后雙方輪流各走一著。先用抽簽方法決定雙方第一位選手誰執(zhí)紅子先行，然后同隊的第二位選手執(zhí)黑子后走，如此類推到第五位選手。。
2.摸其子必須走其子：
(a)觸摸已方之棋子，必須走該子。其著法如果是受棋規(guī)禁止者(如露帥不能走而另走他著者)方可改走他子(此種情況應被判作技術犯規(guī))。
(b)觸摸對方之棋子，就必須吃掉那個棋子，只有自己任何棋子都無法去吃對方時，方可另行走子(此種情況亦屬技術犯規(guī))。
(c)先摸已方棋子，后又摸對方棋子，則。
(1)前者必須吃掉后者。
(2).如前者無法吃掉后者，亦必須走動前者。
(3).如前者根本不能走動，則必須用另外之棋子去吃后者。
(4)若任何另外之棋子均無法吃后者時，才可以另走他子(此種情況亦屬技術犯規(guī))。
(d)先摸對方棋子，后又摸已方棋子，處理順序如下：
(1)后者必須吃掉前者。
(2).若后者無法吃掉前者，則必須用其他子吃掉前者。
(3).若無任何一子可吃前者，則必須走動后者。
(4).后者根本無法走動，方可改走別子(此種情況屬于技術犯規(guī))。
(e)同時觸摸雙方的棋子，處理順序同(d)。
(f)棋證可隨時擺正棋盤上的棋子，若比賽員要自行擺正時，必須先向棋證或對方聲明。
(技術犯規(guī)超過3次(出現(xiàn)第四次)判輸)。
4.落子無悔：
一著棋走了之后，不得再予更改。棋子已經(jīng)到達棋盤上另一位置，雖未離手，亦不得改換至其他位置。
二：時間規(guī)定。
1.局時為30分鐘，超時后每一步的步時為1分鐘。超過1分鐘不走子算技術犯規(guī)一次，超過3次(出現(xiàn)第四次為例)判輸。
2.其他比賽規(guī)則按照國際中國象棋比賽規(guī)則。
大學配音比賽策劃書篇五
為了推動桌球運動在我校大學生中的發(fā)展，增加桌球運動在大學生中的普及度，豐富大學生的課余生活；也為優(yōu)秀的桌球選手提供一個互相切磋，互相學習的平臺，促進各學校之間的體育文化交流，增進高校之間的友誼，特此舉辦“聯(lián)合杯”桌球比賽。
主辦單位：浙江財經(jīng)學院財政與公共管理學院分團委學生會體育部。
浙江工商大學統(tǒng)計與數(shù)學學院體育部。
浙江工商大學財務與會計學院體育部。
決賽：浙江財經(jīng)學院。
決賽：6月6日。
1、制作宣傳海報。
2、制作宣傳橫幅。
3、其他。
十六彩個人賽男子組。
1、比賽規(guī)則采用中國臺球協(xié)會頒發(fā)的最新的臺球規(guī)則；
2、比賽采用單敗淘汰賽，除第二輪比賽賽7局4勝外，所有場次均為5局3勝；
4、第一輪、第二輪比賽由選手現(xiàn)場抽簽。
(一)遵守賽會紀律，服從賽會安排；
(二)每輪比賽開賽5分鐘選手未到現(xiàn)場視為棄權；
(三)對當值裁判裁決不服的申訴需在判罰后雙方選手下一擊出桿前提出，否則不予受理；
(四)比賽場地禁止吸煙，參賽選手比賽時禁止接打電話；
(五)賽會期間嚴禁酗酒和任何形式的賭博行為；
（六）著裝整齊,不得衣冠不整，不準穿拖鞋比賽。
(七)嚴禁任何違法亂紀和有悖道德倫理的行為；
(八)服從組委會安排；
(九)違反上述要求者，將被取消參賽資格。
第二輪比賽時，各主辦單位每單位選出3名優(yōu)秀裁判、3名記錄員組成第二輪比賽裁判組、記錄員組。
1、裁判要求：
（2)走動式執(zhí)裁，不要站在一處不動；
（4)仔細執(zhí)裁，不放過任何一個細節(jié)；
（5)嚴肅態(tài)度，樹立裁判員的權威；
（6)動作規(guī)范、準確、快速，不拖拉；
（7)發(fā)現(xiàn)選手違紀，立即糾正，不要視而不見；
（8)裁判員不同于記分員，因此裁判員不能坐著執(zhí)裁。
2．臺球比賽裁判員職責。
（1）執(zhí)行競賽規(guī)則，全權管理本場比賽；
（2）宣布比賽開始和終止；
（3）主持比賽，召集雙方運動員確定開球權；
（4）判定有效入袋（或得分）、失機，判罰各種犯規(guī)行為；
（5）確定比賽開始時球的位置和出界球、罰球的位置；
（6）宣布比賽中的手中球，回答運動員合理的意見；
（7）宣布比賽勝負和比賽成績；
（8）檢查場地設備和運動員自帶的器材；
（9）比賽結束后，審查記錄并簽名。
3．臺球比賽記錄員職責。
（1）登記運動員單位、姓名、號碼、成績；
（2）記錄每人每次擊球成績，每桿球的成績和每局得分的總和；
（3）計算每場比賽總分和個人累積分；
（4）準確宣布場上比賽中的成績；
（6）協(xié)助裁判員做好本場比賽的各項準備工作。
決賽：冠軍：200元+桌球球桿。
亞軍：100元+桌球球桿。
季軍：桌球球桿。
初賽：
單價。
數(shù)量。
總價。
橫幅。
宣傳海報。
報名表。
0.1。
5
0.5。
裁判及工作用水。
1
24。
24。
場地費用。
總計。
決賽由財經(jīng)學院負責。
觀眾數(shù)量過多導致比賽場地擁擠。
解決方案：對觀眾設置指定場地觀看比賽，以不影響選手比賽為原則。
參賽人數(shù)過多導致比賽時間過長。
解決方案：調(diào)整賽程，由三局兩勝給為一局定勝負，同時將參賽選手分批比賽，比賽前安排完畢，及時通知參賽選手。
附一。
“聯(lián)合杯”桌球比賽報名表姓名班級聯(lián)系方式（長/短）。
附二。
定義：自由擊球權。
1、一方犯規(guī)時，對方可將主球置于臺面任意位置開始擊球；
2、線的自由球是指開球一方犯規(guī)時，獲自由球的一方只能將主球在開球線后任意放置，并只可擊打開球線與頂邊之間的任意目標球。
2、比賽雙方按規(guī)則確定一種球（全色或是花色）為自己的合法目標球，在將本方目標球全部按規(guī)則擊八袋中后，再將8號球擊入袋的一方獲勝該局。若一方在比賽中途將8號球誤擊入袋或將8號球擊離臺面，則對方獲勝該局。
二、器材。
2、球桿：須符合中國臺球協(xié)會認可的標準；
3、架桿：比賽須采用賽會所提供的；
4、置球點：球臺長邊中線上距頂庫635mm的點；
5、開球線：平行于球臺底庫，距底邊450mm,并與左右兩庫相交的直線；
6、開球區(qū)：由賽事組委會在臺面上畫出的有效開球區(qū)（一般出現(xiàn)在職業(yè)賽事上）。
三、擺放球。
開球前目標球排列為三角形，共5排，每排球數(shù)分別為一至5顆。第一排的1顆球置于‘置球點’，8號球位于第三排的中間位置，其它目標球全色和花色間隔開隨意擺放，但必須彼此緊貼。比賽雙方均有權檢查球擺放是否符合規(guī)則，并要求修正。
四、開球。
2、競賽組委會可在賽前確定多局比賽時為雙方輪流開球或由勝方開球；
4、若開球后8號球直接入袋，則由開球方重新開球；
5、開球后若無進球亦無犯規(guī)，則換對方繼續(xù)擊球。
五、確定花色。
3、球局開放時，擊球方可用一種花色的球間執(zhí)著將不同花色的球傳擊入袋或用8號球將其它目標球傳擊入袋而不處犯規(guī)，但該進球不能使球局關閉，換對方擊球。
六、擊球。
違反本項規(guī)則的權處罰：對方獲自由擊球。
違反本項規(guī)則的處罰：對方獲自由擊球權。
4、擊球后，未入袋的目標球和主球必須停留在臺面上，
違反本項規(guī)則的處罰：若8號球停留在臺面以外，則擊球方該局負；若其它球停留在臺面以外，則對方獲自由擊球權，跳離臺面的目標球合理消失。
5、擊球過程中（包括出桿前后），擊球者除桿頭以外的任何身體部分（包括服飾）、
器材（包括桿身、架桿、擦粉）均不得碰觸臺面上的任何球；
6、在一次擊打過程中，桿頭不能碰觸主球兩次以上（含兩次）。
違反本規(guī)則的處罰：對方獲自由擊球權。
七、貼球。
違反本項規(guī)則的處罰：對方獲自由擊球權。
違反本項規(guī)則的處罰：對方獲自由擊球權。
八、跳球。
違反本項規(guī)則的處罰：對方獲自由擊球權。
九、輸局。
1、對方在沒有犯規(guī)的情況下?lián)舸?號球落入指定的球袋；
2、未將本方目標球全部擊入袋中而先將8號球擊入袋；
3、將8號球擊出臺面（開球時除外）；
4、擊打8號球時，主球與8號球同時落袋；
5、打8號球時所進球袋非指定球袋。
大學配音比賽策劃書篇六
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
數(shù)學科學學院學生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四點
博北a105
數(shù)學科學學院學生會學習部
1、參賽作品內(nèi)容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯(lián)系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設備；
6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現(xiàn)場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結.
（四）注意事項
1、工作人員應提前到場；
2、維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；
3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復或空缺；
4、關注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應及時解決，懂得應變；
5、調(diào)試好電教設備，保證比賽順利進行。
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。
大學配音比賽策劃書篇七
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為了豐富我們在校大學生的業(yè)余生活，激發(fā)同學們對配音的興趣愛好，弘揚影視配音藝術，也為了激發(fā)同學們對英語的熱愛，加強同學們對英語的重視，我們特舉辦此次“個性飛揚”配音大賽活動。希望可以通過此次活動可以有效推進校園影視文化建設、提高同學口才水平，為同學們提供一個展現(xiàn)自己風采的舞臺。
初賽：20xx年5月21日和5月22日
決賽：20xx年6月1日
食工樓b409
主辦單位：化學工程學院學生分會
承辦單位：化學工程學院學生分會秘書部
2、視頻內(nèi)容需要健康積極，參賽者可上網(wǎng)搜尋視頻資料，可為電視劇情節(jié)，電影或動漫片段根據(jù)劇情進行配音。
3、參賽選手需上交比賽所用視頻資料。
4、若視頻原配音為英文可以不加改動，若為國語片可以在尊重原片的基礎上進行創(chuàng)新。
5、每個節(jié)目時間控制在八到十分鐘。
6、每班出一至兩個節(jié)目。
7、活動現(xiàn)場可自帶拉拉隊。
參賽視頻：參賽選手自己準備。
宣傳部：
餐廳及宿舍前張貼彩色宣傳海報，對比賽會場進行布置。 網(wǎng)絡部：
比賽時拍攝照片，對選手上交視頻進行處理。秘書部：
選手簽到表、評委打分表、各班座次安排表及其他。自律部：
會場秩序維持。社團部：
現(xiàn)場禮儀及接待人員。
本次比賽以10分制記，評委以以下品分標準酌情打分。
（一）模仿配音環(huán)節(jié)
1、發(fā)音標準，語音清晰，抑揚頓挫
2、與原聲相似程度作為評分標準之一，對角色情感把握
3、選手之間的配合默契程度
4、表情動作生動，符合電影意境
（二）創(chuàng)意配音環(huán)節(jié)
1、改編創(chuàng)意新穎，符合情理
2、表演真實生動，現(xiàn)場效果良好
1）在比賽前參賽者可先簡單介紹一下對劇情的創(chuàng)新個性思想及所要表達的深層含義（可忽略）。
2）參賽者根據(jù)所放視頻進行配音。
3）最后由評審團評定比賽結果并頒發(fā)有關獎狀。
4）在活動過程中穿插歌曲播放或小游戲等活躍現(xiàn)場氣氛。互動中發(fā)放小禮品。
希望本次活動我們能夠合作愉快！
氣球10元
彩帶5元獎狀和獎品10元其他材料30元共計55元
化學工程學院學生分會化學工程學院學生分會秘書部
大學配音比賽策劃書篇八
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發(fā)揮口才和臨場能力，展現(xiàn)個人風采，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發(fā)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業(yè)的熱愛。同時回味優(yōu)秀作品帶給我們的溫暖與感動。
此外，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領略配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放松自我，享受生活，放飛年輕的熱情！
我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼
遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院全體在校學生
20xx年05月23日
教學樓209教室
影視配音
（一）前期準備工作
1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班進行宣傳；
2、報名并確定參賽團隊及個人總組數(shù)，對比賽進行前期策劃。
（二）活動內(nèi)容
團隊及個人自選影視視頻，時常為小于或等于5分鐘，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。
（三）后期工作
對獲獎團隊或個人頒發(fā)榮譽證書。
1、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數(shù)要在2到6人。
3、比賽中如要求自行準備視頻，內(nèi)容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題，時間在兩分鐘左右。
4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。
5、遵守比賽規(guī)則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系。
團隊或個人冠、亞、季軍各一組
1、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；
2、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。
——對于參賽個人的評分：
1、語音語調(diào)：30分
2、清晰流利：20分
3、情感表現(xiàn)：20分
4、創(chuàng)新新穎：30分
——對于參賽團隊的評分：
1、語音語調(diào)：20分
2、清晰流利：20分
3、情感表現(xiàn)：20分
4、創(chuàng)新新穎：20分
5、團隊配合：20分
榮譽獎狀共6個共計40元十
林學系團總支學生會
林學系社團部
林學系社團部20xx年04月25日
大學配音比賽策劃書篇九
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編收集整理的大學生英語配音比賽活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內(nèi)部動力。在英語學習過程中，要輕松，愉快主動，有效地學習，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。特此舉辦英文電影配音比賽，希望以此使我們的英語更上一層樓。
英語作為國際第一通用語言，在全球化日益加劇的年代，英語學習“聽，說，讀，寫”四大部分，“說”顯得尤為重要，能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有重大影響。
影音配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進英語學習的交流，提高英語素養(yǎng)。
sunny english協(xié)會土木院青協(xié)新航道
大學配音比賽策劃書篇十
一、總策劃：
二、活動目的：
培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維，充分發(fā)揮想象力，提高同學們的動手能力，并且豐富同學們的課余生活，增強同學之間的凝聚力，提升同學們的合作精神，為全系營造一個舒適、清潔的學習與生活環(huán)境，促使廣大同學形成一種良好的生活習慣。
在院學生工作處的號召和院勞衛(wèi)部的統(tǒng)一領導下，政法系勞衛(wèi)部特別組織本次寢室美化大賽。
三、參賽對象：
政法系非畢業(yè)班學生
四、活動時間：
20xx年12月1日——20xx年12月30日
五、活動程序：
1、宣傳動員階段。
在君子蘭前面、大食堂門口打出宣傳海報，同時召開各班班長、衛(wèi)生委員以及寢室長動員會議。
2、寢室美化階段。
提供一周左右的時間給大家進行寢室美化，同時對寢室進行整體大掃除。
3、組織衛(wèi)生小組對參賽寢室進行檢查，時間為半個月左右。
4、統(tǒng)計結果并初步確定獲獎名單。
5、邀請系領導、各兄弟系勞衛(wèi)部代表參觀指導，最終確定獲獎寢室的名單及名次，并頒發(fā)獎品。
6、對優(yōu)秀寢室進行拍照，以海報形式展出此次活動的成果，并為獲獎寢室頒發(fā)獎狀。
六 、活動創(chuàng)意與主題
此次活動的口號是“只有想不到，沒有做不到”而且為了響應黨構建資源節(jié)約型社會的號召，活動要求體現(xiàn)出儉約的風格以最小的消耗，創(chuàng)造出最令人驚奇的作品。
并且要體現(xiàn)出本系的特色以及各寢室的風格與特點，秀出自己的'style。
例如，可以通過剪紙藝術、選購海報、自制圖貼、懸掛飾品等等方式來裝飾美化自己的寢室。
例如優(yōu)秀的創(chuàng)意主題可以有：
1、熱帶雨林：隨著人們環(huán)保意識的增強，更多人追求綠色生活。
可在寢室內(nèi)懸掛各種樹木草葉的裝飾品，風鈴等，營造出美麗的熱帶雨林的環(huán)境，讓同學們擁有美好的休息空間。
2、太空之旅：近些年隨著我國經(jīng)濟和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，我們的航空航天事業(yè)取得了輝煌的成績。
在全國各地興起了一股股航天熱，我們學生可以自己手動制作或另外選購有關太空宇宙的貼圖，例如：星星，月亮，太陽等等。
張貼于天花板或墻壁之上，渲染我們的航天熱情。
3、中國風：可以通過剪紙藝術并且迎合建國六十周年，以及中國特有的中國結等等配合營造出樸素喜慶的感覺。
總而言之，我們要秀出自己的風格，創(chuàng)造自己的個性，彰顯我政法系的特色。
七、活動要求及評分細則：
2、活動分為兩部分，即日常衛(wèi)生情況和寢室美化效果。
其中日常衛(wèi)生情況占60%，寢室裝飾占40%。
3、檢查方式。
各班選派3-5位同學組成檢查小組，分為三隊，由隊長帶隊進行抽查，隊長由勞衛(wèi)部的干事?lián)巍?BR> 每周至少檢查兩次，并在當天檢查之后把結果交給勞衛(wèi)部統(tǒng)計
4、衛(wèi)生評比。
整體效果20分，床鋪整潔、被子規(guī)范整齊計30分。
5、寢室裝飾要求。
主題健康、鮮明且積極向上，格調(diào)清新淡雅、簡潔美觀，并具有本系特色或個人特色。
6、本次活動與“文明寢室”的評比不相沖突。
八、獎勵項目：
1、 團體獎：優(yōu)秀組織獎(一名)
2、 個體獎：一等獎(一名) 二等獎(二名) 三等獎(三名)
一 活動宗旨
以提高大學生創(chuàng)業(yè)知識，增強大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。
二 活動目的
1、促進大學生激情創(chuàng)業(yè);
2、促進大學生知識創(chuàng)業(yè);
3、促進大學生技術創(chuàng)業(yè);
4、促進大學生理智創(chuàng)業(yè)。
三 活動內(nèi)容
(1)活動時間：2011年11月12日
(2)活動地點：逸夫樓401教室
(3)活動形式：a、b、c分組答辯
四 主辦單位：
機電工程學院 機械0808
五 活動負責人：張迪、丁曉曉、趙德勇
六 活動準備
1)a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，以作辯答。
2)參賽人數(shù)：機械0808班全體同學
3)時間安排：
(1)11月6日下發(fā)通知。
(2)11月7日寫好策劃書。
(3)11月12日下午正式進行活動
七 具體流程：
1) 主持人致開幕詞。
2) 主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。
3) 比賽開始，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。
4) 其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。
5) 待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
6) 評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果。
7)主持人宣布比賽結束，全體觀眾、評委、答辯手合影留念。
八 評分標準：(滿分100分)
儀表形象：(20分)
1)著裝整齊，大方得體。
(10分)
2)姿態(tài)自然，動作適度。
(10分)
答辯內(nèi)容：(50分)
3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。
(20分)
4)內(nèi)容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。
(20分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。
(10分)
語言藝術：(30分)
6)發(fā)音標準，流利。
(10分)
7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。
(10分)
8)表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。
(10分)
評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
九 活動目的及意義：
通過活動，充實同學們的業(yè)余生活，豐富同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感，讓同學們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會。
a提供交流的平臺,增強合作的意識
b促進彼此間的了解,拉近心與心的距離
二、活動時間:
xx年年11月16日(周五)下午5:30—9:00
三、 活動地點: 文化廣場
四、 主辦單位：商務協(xié)會—商務實踐部
五、 活動對象：商務協(xié)會全體人
六、 活動意義
1) 豐富大家的課余生活。
課程相對寬松的大學生活需要充實起來，運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。
2) 促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流。
商協(xié)應該是一個和諧的大家庭，所有的成員應該能從中感受到快樂。
3) 鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神，一個人的能力再強也戰(zhàn)勝不了團隊的力量，大家應該從運動會中體會到這點。
七、前期準備
1) 隊伍組建：本次運動會是商協(xié)內(nèi)部運動會，由于商務實踐部成員較多，可分為兩隊，其余每個部門出一支參賽隊伍。
共五支隊伍參加比賽，每隊二十人。
部門中未參賽人員組成拉拉隊。
主持人一名、裁判四名(待定)
2) 對外宣傳：制作橫幅一條，上書“商協(xié)杯”第一屆趣味運動會。
各棟寢室門口貼一張宣傳海報，宣傳趣味運動會并邀請同學們到時觀看。
3) 器材準備：喇叭兩個、桌椅十套、藥箱一個、小紅旗6支、接力棒6支、乒乓球拍6支、乒乓球一打、籃球6個、羽毛球拍6支、尼龍繩兩卷、32k硬紙板6張、計時表3塊。
5張獎狀
4) 獎項設置：分別為一等獎、二等獎、三等獎、最具創(chuàng)意獎、最有組織獎(以上獎項全部以隊為單位頒發(fā))
八、 活動步驟
1) 活動現(xiàn)場布置
2) 各代表隊入場
3) 致開幕詞
4) 具體環(huán)節(jié)：運動會項目開展(穿插文藝節(jié)目)
5) 總結發(fā)言頒降
6) 合影留念
7) 清理現(xiàn)場
九、 運動會項目
1、)寶貝新娘a. 比賽規(guī)則：比賽開始時兩名選手雙手交叉搭成“花轎”，另一名選手作為“新娘”坐在“花轎”上，完成十五米竟速比賽。
(若“新娘”由女生擔任可加1分)b. 參加人員：每隊3人
2、)手足情深c. 比賽規(guī)則：比賽開始時各隊均派3人就位，直到上每隔十五米站一名隊員;起點上的隊員左手握右足(或右手握左足)另一手握接力棒完成十五米竟速比賽并將接力棒轉交給下一位參賽隊員，接幫隊員以同樣方式完成整個比賽。
d. 參賽人員：每隊3人
3、) 趕小豬接力e. 比賽規(guī)則：隊員成縱隊站在各自跑道的起點上，參賽者用羽毛球拍撥動籃球向前方十五米處的小紅旗跑去，然后繞后期一周跑回，將羽毛球拍交給下一名隊員，接下來的隊員以同樣的方式完成整個比賽。
f. 參賽隊員：每隊4人g. 道具：籃球、羽毛球拍、小紅旗。
大學配音比賽策劃書篇十一
三活動宗旨:豐富學生課余生活,增強電影愛好者交流與學習。
四策劃主辦單位:大連藝術學院表演藝術系學習部。
五參賽要求:。
1本次配音競賽參賽對象為大連藝術學院全校學生.
2參加競賽的學生須填寫真實個人信息,包括真實姓名,班級,聯(lián)系方式,以便確認參賽者身份.
六具體活動安排:。
1前期宣傳:。
a在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動(食堂，超市以及各教學樓)。
b在音樂樓前設置宣傳辦公點,同全校學生宣傳此次活動。
c發(fā)放傳單。
d廣播站播報。
2報名流程:。
a在音樂樓前設置報名處,進行集中報名。
b郵箱報名。
c短信報名王若塵趙穎欣趙金成。
3比賽。
a形式:電影摸擬原聲配音。
電影改編配音。
b要求:參賽者自備比賽用影片,如果有困難,可在報名時注明,技術組提供幫助。
參賽者自行對電影作技術處理,如有困難,我協(xié)會將提供服務。
c評審:評委由表演藝術系主席,副主席,主席團助理,及各部門部長組成。
各部門副部長及干事可以向評委會提出建議。
d賽場:會場布置由表演藝術系全體干事負責。
賽場主持人請各部長舉薦組員中有主持才能的人員擔任。
放映理事協(xié)同技術顧問調(diào)試好一切設備,并隨時提供技術服務。
場內(nèi)秩序維持,通知參賽選手上場,賽后賽場清理由一個小組負責。
在比賽中穿插進行觀眾互動情節(jié),同時有禮品贈送給場上觀眾。
匯總分數(shù),由學習部部長公布獲獎名單，由學生會主席頒發(fā)獎品。
大學配音比賽策劃書篇十二
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的.發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數(shù)院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
數(shù)學科學學院學生
10月23日—10月30日
11月3日（周二）下午四點
博北a105
數(shù)學科學學院學生會學習部
1、參賽作品內(nèi)容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
（一）前期準備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯(lián)系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設備；
6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現(xiàn)場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；
3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結果；
5、結束語。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結.
（四）注意事項
1 、工作人員應提前到場；
2、 維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；
3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復或空缺；
4、關注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應及時解決，懂得應變；
5、 調(diào)試好電教設備，保證比賽順利進行。
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。
大學配音比賽策劃書篇十三
中國革命波瀾壯闊的歷史進程，傳承著可歌可泣的英雄史詩，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡，永遠都是鼓勵和教育后來人的最佳題材。在建黨__周年之際，為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神，展示我院學生釋放激情的精神風貌，特策劃開展“紅五月”原聲電影配音大賽活動。
二.前期宣傳。
在宣傳部的配合下，完成海報宣傳工作。海報制作力求做到新穎，醒目，有氣勢，張貼到位。
各班團支書及文娛負責各班內(nèi)部的宣傳工作，以通告和開會等形式傳達活動意義、活動主旨及豐富的獎項，調(diào)動同學們的積極性，鼓勵學生積極踴躍參與比賽，保證活動能順利進行。
三.大賽主題。
追憶革命歲月，傳承紅色文化。
通過以“追憶革命歲月，傳承紅色文化”為主題的紅色革命電影原聲配音大賽，激揚青春生命，傳承紅色精神，讓團結之棒為之傳遞，讓真理之情為之堅定!這次活動，也為讓廣大同學感受到紅色經(jīng)典的魅力和配音的樂趣，加深對紅色文化的理解，提高同學們的愛國情懷。讓紅色經(jīng)典超越時空的生命力，與你我緣夢相依。
五、活動對象：
湛江師范學院人文學院全體全日制學生(團隊參賽)。
六、報名方式。
由各班文娛委員統(tǒng)計參賽者名單并上報學院團委文藝部郵箱。
要求每個班的報名表和成品在5月25日前上交團委文藝部郵箱。
七、活動時間及地點。
時間:5月28日晚上7點半。
地點:教三601。
八、活動內(nèi)容及要求。
1、本次比賽分為三個環(huán)節(jié),分別為:原聲再現(xiàn)、創(chuàng)意配音、組隊pk。
a.原聲再現(xiàn)。參賽者在廣泛了解相關革命性的電影后，自選一段配音影片進行模仿配音表演。
b.創(chuàng)意配音。選手根據(jù)電影片段，發(fā)揮想象，靈活運用自己豐富的歷史知識以及生活經(jīng)驗，用當代大學生的視角，為影片人物配音，向其注入新的血液。
3、參賽選手可上網(wǎng)查閱相關紅色革命影片，并于比賽前自選相應影片，處理好配音片段(也可自選合適的背景音樂)，成品上交團委文藝部。
4、選手報名時需填寫好相關資料(報名表)。
5、選手必須提前20分鐘到參賽現(xiàn)場，以利于比賽工作順利進行，逾時將取消比賽資格。
6、遵守比賽紀律及規(guī)則，配合相關工作人員，尊重評委評判，如有異議，請賽后與院文藝部聯(lián)系。
九、獎項設置(初定)。
一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊，優(yōu)秀獎四隊。
特色獎項：
最具創(chuàng)意獎，最具潛力獎，最高人氣獎，最佳團隊獎。
大學配音比賽策劃書篇十四
將你心目中經(jīng)典的東西用電影配音的方式把它展現(xiàn)出來。
2.活動意義及效果預估。
利用為電影配音的形式將商學院學子心靈中美好的一面表現(xiàn)出來，讓所有人認識到大學生內(nèi)心的經(jīng)典。通過電影配音大賽，我們將商學院學子那顆多才多藝的心解放出來，讓它們展現(xiàn)在大家眼前的并不只是聰明才智，還包括了藝術天賦，對經(jīng)典的解讀等等。
決賽晚上,商學院的全體同學在活動現(xiàn)場,商業(yè)城廣場人流很多,其他學院或其他的學校的同學都可以觀看的本次活動.商學院的同學多才多藝,定會展示出絕活,現(xiàn)場氣氛肯定活躍.
3.活動時間。
__-5-4晚上。
4.活動地點。
商業(yè)城廣場。
5.活動對象。
廣州大學商學院全體學生。
第二部分。
1活動內(nèi)容及形式。
在決賽之前，我們會讓所有進入決賽的參賽者進行抽簽分組，每兩人為一組。每一組再抽取決賽中他們小組所要表演的電影片段。
第一個環(huán)節(jié)為播放一會所有隊伍要演的電影。
第二個環(huán)節(jié)為所有隊伍按順序表演自己的片段。
第三個環(huán)節(jié)為邀請節(jié)目表演或觀眾互動節(jié)目。
第四個環(huán)節(jié)為模仿對手互相pk。參賽小組每2組之間進行模仿。規(guī)則是a組2個成員即興演一段小品,b組2個成員馬上根據(jù)記憶模仿。完成后b組亦然，a組模仿。
第五個環(huán)節(jié)為邀請節(jié)目表演或觀眾互動節(jié)目。
第六個環(huán)節(jié)為參賽選手在1分鐘之內(nèi)展現(xiàn)自身才藝并現(xiàn)場拉票。
第七個環(huán)節(jié)為邀請節(jié)目表演或觀眾互動節(jié)目。
第八個環(huán)節(jié)為宣布獲獎情況以及辦法獎狀。
晚會結束。
2所需支持明細。
前期宣傳500。
會場布置600。
燈光音響設備3500。
游戲獎品100。
雜費100。
合計4800。
第三部分。
能提供的宣傳:。
1懸掛宣傳橫幅,橫幅主要懸掛在b3/b6/b10/b11和飯?zhí)?，在最眼處宣傳本次活?
2張貼海報,本次活動海報張貼在b3/b6/b10/b11的宿舍樓下，可以在海報上印上贊助商的logo或者名稱.
3網(wǎng)絡宣傳,廣大校園網(wǎng)上的bbs宣傳,由于bbs上有注冊id的限制,所以校外人員一般很難到校園bbs上發(fā)貼,可以由我方負責發(fā)帖,然后截圖給回公司.
4學生會工作證和工作服上的宣傳,每次活動的舉辦，所有工作人員都必須佩戴工作證，所有工作證上可以印上公司的logo或者名稱。工作服分為兩種，一種為當次現(xiàn)場活動穿的工作服，活動結束后由公司回收;另一種是為我方專門制作的工作服，可以在袖口上打上公司的logo或者名稱，作為回報，學院的每次大型活動都將穿上印有公司logo或者名稱的工作服，并佩戴印有公司logo或者名稱的工作證。佩戴時間為一個學年。
5本次活動的冠名權.我們將會在活動過程中鳴謝贊助商.
6商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。除了贊助資金，還可以考慮以實物贊助，如贊助活動的禮物。
大學配音比賽策劃書篇十五
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
精彩世界，等你發(fā)聲
通過配音大賽這種獨具魅力的方式，來鍛煉廣大學生的語言能力，彰顯語言的才華魅力，讓參賽者在輕松中展現(xiàn)口才與臨場能力，盡展青春風采，以展現(xiàn)貿(mào)院學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，推動校園精神文明良性進步。
20xx年x月x日
xxx
xxx
1)播放視頻(網(wǎng)絡配音片段)
2)主持人開場
3)各隊伍自我介紹(隊名，口號)
4)主持介紹比賽規(guī)則
第一輪：自主配
各參賽隊伍輪流配音各自準備好的配音的片段，先觀看原片。附：影視或動漫作品；時間三到五分鐘；可以自行視頻剪輯臺詞改編；現(xiàn)場情景模仿可加分。
第二輪：黑白配
各組抽取其他組第一輪視頻進行配音。附:可以自行臺詞改編；現(xiàn)場情景模仿可加分；人數(shù)不足時一人多配。
(準備歌唱節(jié)目1首，給選手準備時間)
第三輪：紅配綠
隨機抽取臺詞及視頻，現(xiàn)場配音。附：臺詞可稍加修改。(游戲環(huán)節(jié)前抽取，游戲之后開始本輪。)
評分標準(附二)
5)比賽開始
6）游戲環(huán)節(jié)
播放影視音頻片段，現(xiàn)場觀眾舉手搶答，答對可獲小禮品。
7)領導老師頒獎、總結
前期準備：
1)初賽(附一)
2)網(wǎng)技部設計活動宣傳單
3)宣傳部繪制活動宣傳海報
4)組織部、外聯(lián)部負責活動宣傳，報名表(以小組為單位)統(tǒng)計（食堂設點、下班級、網(wǎng)絡平臺）
5)辦公室定制活動橫幅、申請場地及物資
6)辦公室提前檢查所有設備都能正常運行
7)辦公室及學習部負責現(xiàn)場布置以及分數(shù)統(tǒng)計
8)文娛部準備好開場視頻及第三輪比賽的題目(視頻及臺詞)
9)網(wǎng)技部負責活動ppt
10)心理部負責游戲環(huán)節(jié)題目
11)文娛部提前邀請主持人、禮儀小姐并確保準時到場
12)主席團提前邀請老師當評委
13)進入決賽的小組提前抽取比賽順序
中期準備：
1)注意各個比賽環(huán)節(jié)時間控制與銜接問題
2)維持活動現(xiàn)場秩序的.穩(wěn)定
后期準備：
1)比賽結束后，清理好現(xiàn)場
2)活動總結
陶冶情操、增進溝通與感情，體現(xiàn)當代大學生的青春風貌和綜合素質，激發(fā)廣大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。
1)每隊人數(shù)2-4人
2)報名隊伍在6組以上進行初賽，選出5組進入決賽
3)提前在五部手機或其他媒體設備里拷貝好第三輪視頻
4)歌詞節(jié)目可以邀請吉他協(xié)會成員，或是系部十佳歌手
5)做好保密工作
6)協(xié)調(diào)好各個部門之間的任務，避免發(fā)生矛盾
附一:
初賽規(guī)則：各小組輪流配音由主辦方提供的視頻，評委現(xiàn)場打分，但不公布成績，最終選出五組選手進入決賽。
注意事項：
1)視頻（3-5分鐘）提前一天發(fā)送到各小組
3)評委為各部門部長（7-8人）
4)評分標準(附二)
附二：
1語言表達：評委依據(jù)選手的配音節(jié)奏，綜合語言能力，表達是否流利，感情是否飽滿進行評分。（30分）
2情感表達：現(xiàn)場表現(xiàn)力，感染力，對白富有感情，能夠帶動現(xiàn)場觀眾，能夠充分體現(xiàn)人物性格和心理特征。（20分）
3吻合度：選手配音與視頻場景、人物動作是否吻合。(20分)4配合度:各組選手之間動作、語言的配合是否默契。(20分)5創(chuàng)意：選手在視頻剪輯、臺詞、語音語調(diào)等方面是否有創(chuàng)新。（30分）
6選手最終得分為各位評委的平均分。
大學配音比賽策劃書篇十六
2、活動標語：讓經(jīng)典在畫面中展現(xiàn)，讓哲思在聲音中傳遞。
1、每位同學須填寫報名表方可參賽。
2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。
3、參賽作品主題不限(可以是電影片段，電視劇片段，動漫片段)，時長不低于兩分鐘。
4、參賽形式：可以單人也可以多人組合。
5、比賽分為初賽和決賽兩部份，初賽通過選手自己進行錄制然后上傳，再由評委選出優(yōu)秀作品進入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進行現(xiàn)場配音，再由評委觀眾現(xiàn)場打分。
6、對參賽作品圍繞創(chuàng)意、技巧等多方面進行評判。
7、參賽作品必須原創(chuàng)，不可抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
8、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。
一、前期宣傳。
1、在學校展板張貼海報。
2、利用各社交平臺宣傳此次大賽。
3、在校主干道旁擺攤宣傳并發(fā)放報名表。
二、賽前準備。
1、回收報名表，統(tǒng)計參賽人員。
2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。
3、成立評委小組。
三、初賽階段。
1、接收參賽選手作品，并根據(jù)作品形式分類。
2、召集評委小組統(tǒng)一觀看參賽作品，并對所有作品進行評分。
3、從參賽作品中篩選百分之四十進入決賽。
4、通知每一位參賽選手評定結果。
四、決賽階段。
1、聯(lián)系決賽場地，規(guī)劃現(xiàn)場布置(包括評委、參賽選手、觀眾、工作人員座位，現(xiàn)場條幅，屏幕位置、后臺區(qū))。
2、提前一周通知決賽選手決賽時間、地點。
3、購買選手獎品、現(xiàn)場所需道具、觀眾小禮品。
4、邀請部分同學做為總決賽現(xiàn)場觀眾。
5、決賽當天。
(1)主辦方提前一小時進入比賽場地，按規(guī)劃布置場地，調(diào)試多媒體設備。
(2)決賽選手、評委提前半小時進場，選手進行現(xiàn)場抽簽，并按順序上傳作品至現(xiàn)場設備。
(3)觀眾提前十五分鐘進場，工作人員維護現(xiàn)場秩序，發(fā)放評分表。
(4)主持人開場白。
(5)依次播放各晉級選手作品，各評委進行點評打分，觀眾打分。
(6)回收評分表(注意評委和觀眾的分開)，進行有獎互動環(huán)節(jié)，工作人員至后臺統(tǒng)計票數(shù)，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
(7)現(xiàn)場公布比賽結果，評委向獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(8)觀眾、選手、評委有序退場，工作人員清理會場，善后。
6、賽后三天內(nèi)向全院張貼公布獲獎名單。
經(jīng)費預算。
1、宣傳海報，報名表、評分表,獎狀(共50元)。
2、現(xiàn)場觀眾小禮品(共50元)。
3、一等獎一名獎品待定(共200元)。
4、二等獎兩名獎品待定(共200元)。
5、三等獎三名頒發(fā)榮譽證書(共150元)。
6、礦泉水(共50元)。
合計：700元。
大學配音比賽策劃書篇十七
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為了豐富我們在校大學生的業(yè)余生活，激發(fā)同學們對配音的興趣愛好，弘揚影視配音藝術，也為了激發(fā)同學們對英語的熱愛，加強同學們對英語的重視，我們特舉辦此次“個性飛揚”配音大賽活動。希望可以通過此次活動可以有效推進校園影視文化建設、提高同學口才水平，為同學們提供一個展現(xiàn)自己風采的舞臺。
初賽：20xx年5月21日和5月22日
決賽：20xx年6月1日
食工樓b409
主辦單位：化學工程學院學生分會
承辦單位：化學工程學院學生分會秘書部
1、參賽選手需在5月20日前將報名表電子版發(fā)至化工學院秘書部郵箱hgxymsb@
2、視頻內(nèi)容需要健康積極，參賽者可上網(wǎng)搜尋視頻資料，可為電視劇情節(jié)，電影或動漫片段根據(jù)劇情進行配音。
3、參賽選手需上交比賽所用視頻資料。
4、若視頻原配音為英文可以不加改動，若為國語片可以在尊重原片的基礎上進行創(chuàng)新。
5、每個節(jié)目時間控制在八到十分鐘。
6、每班出一至兩個節(jié)目。
7、活動現(xiàn)場可自帶拉拉隊。
參賽視頻：參賽選手自己準備。
宣傳部：
餐廳及宿舍前張貼彩色宣傳海報，對比賽會場進行布置。網(wǎng)絡部：
比賽時拍攝照片，對選手上交視頻進行處理。秘書部：
選手簽到表、評委打分表、各班座次安排表及其他。自律部：
會場秩序維持。社團部：
現(xiàn)場禮儀及接待人員。
本次比賽以xx分制記，評委以以下品分標準酌情打分。
一、模仿配音環(huán)節(jié)
1、發(fā)音標準，語音清晰，抑揚頓挫
2、與原聲相似程度作為評分標準之一，對角色情感把握
3、選手之間的配合默契程度
4、表情動作生動，符合電影意境
二、創(chuàng)意配音環(huán)節(jié)
1、改編創(chuàng)意新穎，符合情理
2、表演真實生動，現(xiàn)場效果良好
1)在比賽前參賽者可先簡單介紹一下對劇情的創(chuàng)新個性思想及所要表達的深層含義（可忽略）。
2)參賽者根據(jù)所放視頻進行配音。
3)最后由評審團評定比賽結果并頒發(fā)有關獎狀。
4)在活動過程中穿插歌曲播放或小游戲等活躍現(xiàn)場氣氛?；又邪l(fā)放小禮品。
希望本次活動我們能夠合作愉快！
氣球xx元
彩帶5元獎狀和獎品xx元其他材料30元共計55元
化學工程學院學生分會化學工程學院學生分會秘書部
20xx年5月4日
附：首屆：“個性飛揚”配音大賽報名表
感謝您對我們活動的支持，謝謝！
化學工程學院學生分會秘書部
20xx年5月4日
大學配音比賽策劃書篇十八
又一年過去了，管理技術學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到管院這個大家庭。并且憑借第一屆管理技術學院達人秀的成功舉辦為管院帶來良好聲譽，所以我院學生會想繼續(xù)舉辦“第二屆管院達人秀”，以此展示我院學子們的特色與風采，我們通過這個活動發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的.培養(yǎng)同時豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，讓我院“90后”新一代展現(xiàn)出自己積極向上的個性與才藝，更好的去追逐自己的夢想，同時繁榮校園文化。同時也借此次機會提高管院影響力與管院學生會組織能力。同時“芬達校園達人秀”的舉辦也為我們打下堅實基礎，我們也借此機會發(fā)掘校園人才，擴大管院影響力。
所謂“達人”是指在某一領域非常專業(yè)，出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活動要求通過各種方式展現(xiàn)參賽選手們特別的藝術、體育才能、特別的學習愛好和技能，特別的生活技能和其他特別技能展示。如“歌唱達人”“舞蹈達人”“樂器達人”“讀書達人”“古詩達人”“口算(心算)達人”“速記達人”“繪畫達人”“說唱達人”“跳繩達人”“呼啦圈達人”等等。而我們的“達人秀”顧名思義，沒有任何門檻，不限任何才藝，只要內(nèi)容健康向上，均可以在這個舞臺上找到自己的一畝三分地。
豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，為廣大文藝愛好者提供一個廣闊的展示自我才華的舞臺，同時使管院分團委學生會在廣大師生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，為管院藝術舞臺提供更好的人才后備資源。
活動名稱：第二屆管院達人show。
活動主辦方：管理技術學院分團委。
活動承辦方：管理技術學院分團委學生會文藝部。
活動時間：11月3日—11月25日。
活動形式：全校選拔，擇優(yōu)匯演。
活動廣告語：只要你敢show，達人就是你。
活動對象：面向全校報名選拔、全校具備任何才藝的同學。
參賽要求：
1.比賽內(nèi)容應健康、積極向上，具有創(chuàng)新思想。
2.才藝不限，海選、復賽所需道具選手自備，決賽服裝、化妝自備。
1、設計海報、宣傳板、宣傳單制作(11月3日之前完成)宣傳部。
2、打印宣傳單(約200份)(11月3日之前完成)辦公室。
3、海報張貼(11月3日之前完成)(東區(qū))女生部、生活部。
4、校廣播站宣傳(11月3日之前確認)外聯(lián)部。
5、晚點名材料(11月3日確認)辦公室。
6、制作報名表(11月3日之前確認)學習部。
7、與別院系聯(lián)系、宣傳(11月3日之前完成)外聯(lián)部。
8、在各個系、向各個班宣傳(11月3日之前完成)組織部。
9、制作擺點人員安排(11月3日之前完成)辦公室。
10、投影儀宣傳(11月3日之前完成)主席團。
11、制作路標，貼在通往圖書館、教學樓的路面上。(11月6日之前完成)。
大學配音比賽策劃書篇十九
趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養(yǎng)團隊協(xié)作的.精神。
報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊老師和賀老師統(tǒng)計。
20xx年12月28日(可根據(jù)實際情況更改)。
學校操場。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。
時間安排：9:00--9:25。
(2)背部運球比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。)。
時間安排：9:40--10:10。
(3)二人三組比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：10:25--10：45。
(4)拔河比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。
時間安排：11:00--11:30。
八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。
場地布置：楊x、蔡x、宋x。
會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。
突發(fā)事件處理：校領導人員。
照相、攝影：尹x。
廣播臺負責人：謝x。
總負責人：楊x(各項比賽成績統(tǒng)計，賽場安排，器具準備)。
大一組由劉x負責;。
大二組由張x負責;。
大三組由宋x負責。
大學配音比賽策劃書篇二十
為了豐富同學們的課余生活，提高團隊合作能力，其次，語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素，為此，我們舉辦了此次配音大賽。
1、活動時間：11月
2、活動標語：讓經(jīng)典在畫面中展現(xiàn)，讓哲思在聲音中傳遞。
1、每位同學須填寫報名表方可參賽。
2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。
3、參賽作品主題不限（可以是電影片段，電視劇片段，動漫片段），時長不低于兩分鐘。
4、參賽形式：可以單人也可以多人組合。
5、比賽分為初賽和決賽兩部份，初賽通過選手自己進行錄制然后上傳，再由評委選出優(yōu)秀作品進入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進行現(xiàn)場配音，再由評委觀眾現(xiàn)場打分。
6、對參賽作品圍繞創(chuàng)意、技巧等多方面進行評判。
7、參賽作品必須原創(chuàng)，不可抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
8、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。
一、前期宣傳
1、在學校展板張貼海報。
2、利用各社交平臺宣傳此次大賽。
3、在校主干道旁擺攤宣傳并發(fā)放報名表。
二、賽前準備
1、回收報名表，統(tǒng)計參賽人員。
2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。
3、成立評委小組。
三、初賽階段
1、接收參賽選手作品，并根據(jù)作品形式分類。
2、召集評委小組統(tǒng)一觀看參賽作品，并對所有作品進行評分。
3、從參賽作品中篩選百分之四十進入決賽。
4、通知每一位參賽選手評定結果。
四、決賽階段
1、聯(lián)系決賽場地，規(guī)劃現(xiàn)場布置（包括評委、參賽選手、觀眾、工作人員座位，現(xiàn)場條幅，屏幕位置、后臺區(qū)）。
2、提前一周通知決賽選手決賽時間、地點。
3、購買選手獎品、現(xiàn)場所需道具、觀眾小禮品。
4、邀請部分同學做為總決賽現(xiàn)場觀眾。
5、決賽當天
（1）主辦方提前一小時進入比賽場地，按規(guī)劃布置場地，調(diào)試多媒體設備。
（2）決賽選手、評委提前半小時進場，選手進行現(xiàn)場抽簽，并按順序上傳作品至現(xiàn)場設備。
（3）觀眾提前十五分鐘進場，工作人員維護現(xiàn)場秩序，發(fā)放評分表。
（4）主持人開場白。
（5）依次播放各晉級選手作品，各評委進行點評打分，觀眾打分。
（6）回收評分表（注意評委和觀眾的分開），進行有獎互動環(huán)節(jié)，工作人員至后臺統(tǒng)計票數(shù)，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
（7）現(xiàn)場公布比賽結果，評委向獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。
（8）觀眾、選手、評委有序退場，工作人員清理會場，善后。
6、賽后三天內(nèi)向全院張貼公布獲獎名單。
經(jīng)費預算
1、宣傳海報，報名表、評分表,獎狀（共50元）
2、現(xiàn)場觀眾小禮品（共50元）
3、一等獎一名獎品待定（共200元）
4、二等獎兩名獎品待定（共200元）
5、三等獎三名頒發(fā)榮譽證書（共150元）
6、礦泉水（共50元）
合計：700元
大學配音比賽策劃書篇二十一
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發(fā)揮口才和臨場能力，展現(xiàn)個人風采，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發(fā)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業(yè)的熱愛。同時回味優(yōu)秀作品帶給我們的溫暖與感動。
此外，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領略配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放松自我，享受生活，放飛年輕的`熱情！
我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼。
遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院全體在校學生。
20xx年05月23日。
教學樓209教室。
影視配音。
（一）前期準備工作。
1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班進行宣傳；
2、報名并確定參賽團隊及個人總組數(shù)，對比賽進行前期策劃。
（二）活動內(nèi)容。
團隊及個人自選影視視頻，時常為小于或等于5分鐘，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。
（三）后期工作。
對獲獎團隊或個人頒發(fā)榮譽證書。
1、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數(shù)要在2到6人。
3、比賽中如要求自行準備視頻，內(nèi)容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題，時間在兩分鐘左右。
4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。
5、遵守比賽規(guī)則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系。
團隊或個人冠、亞、季軍各一組。
1、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；
2、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。
——對于參賽個人的評分：
1、語音語調(diào)：30分。
2、清晰流利：20分。
3、情感表現(xiàn)：20分。
4、創(chuàng)新新穎：30分。
——對于參賽團隊的評分：
1、語音語調(diào)：20分。
2、清晰流利：20分。
3、情感表現(xiàn)：20分。
4、創(chuàng)新新穎：20分。
5、團隊配合：20分。
榮譽獎狀共6個共計40元。
林學系團總支學生會。
林學系社團部。
大學配音比賽策劃書篇二十二
促進職工的的友誼和棋藝的切磋，同時給棋手提供一個好的平臺。
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
中國象棋。
xxxx公司廣大職工。
友誼、奮進、團結、理解。
1、通過這次活動，讓更多職工們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的'人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富職工文化生活，推動生產(chǎn)發(fā)展；
3、培養(yǎng)職工們的個人愛好，提高我單位職工的象棋水平；
4、增進職工間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；
1、比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！勝者進入下一輪。
2、第二輪比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！勝者進入下一輪。
3、決賽積分制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！
5、本次活動解釋權歸我系組織部所有。
備注：1、按報名情況進行安排。
1、比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！勝者進入下一輪。
2、第二輪決賽采用積分制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數(shù)多少定勝負！