人與自然和諧相處是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。總結(jié)不僅是對過去工作的總結(jié)，還應(yīng)該包含對未來的規(guī)劃和展望。范文內(nèi)容豐富多樣，既有自我總結(jié)，也有對團隊和項目的總結(jié)，適用范圍廣泛。
大學(xué)活動策劃篇一
??2.學(xué)生在一周內(nèi)為爺爺、奶奶等長輩們做一件力所能及的事，并以周記形式記錄下來。
??3.10月19日少代會大隊委員候選人參與市民活動中心托老所活動。
??節(jié)目安排：
??(1)詩歌朗誦《留住童年》。
??(2)相聲《吹?！贰?BR> ??(3)舞蹈《恰恰恰》。
??(4)英語詩歌朗誦《夏天的最后一朵玫瑰》。
??(5)古箏獨奏《漁舟晚唱》。
??(6)書法表演《梅花》。
??(7)學(xué)生和老人互動，陪老人聊天，共享重陽糕。
??“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！?BR> ??祝愿所有的老年人健康快樂。
大學(xué)活動策劃篇二
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二?九事件對我國的重大影響，作為當代大學(xué)生，我們更應(yīng)該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。xx新生初來乍到，更應(yīng)該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當代大學(xué)生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
大學(xué)活動策劃篇三
年秋季學(xué)期開學(xué)之初在各高校加大對德江大學(xué)生聯(lián)誼會的宣傳力度，讓更多的大一新生了解并加入德江大學(xué)生聯(lián)誼會，以獲得更多的軟筆書法人才資源，再進行推薦和自我推薦熱愛軟筆書法且熱心參加社會活動的人。
2.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個隊，制作一個該隊個人信息表，給他們設(shè)置一個交流平臺，多進行交流，增進彼此默契，鑄就一支素質(zhì)較高的書法隊伍。
3.本次寒假初由德江縣書法協(xié)會的人帶領(lǐng)該隊在青龍鎮(zhèn)進行短暫的簡單培訓(xùn)，以為真正走上應(yīng)用之路做準備。
4.將培訓(xùn)過的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預(yù)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。
5.在所欲達到的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上聯(lián)系一個負責(zé)接應(yīng)的人，以便提供桌子、板凳、帳篷、供暖器等必需物。
6.收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間及到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的乘車情況等相關(guān)信息。
7.備好文房四寶，毛筆的型號、種類由書法隊討論后決定,數(shù)量根據(jù)具體需要確定。紙到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)購買1元/張大紅紙，數(shù)量根據(jù)具體需要確定。墨與硯從簡即可。
8.制作一份下鄉(xiāng)流程表（內(nèi)含接應(yīng)人信息、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間、乘車信息等內(nèi)容），以讓活動按部就班，有序進行。
（二）中期過程。
1.送春聯(lián)時間：1月31日―2月6日（臘月二十至二十六）。
2.各組按前期準備的流程分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)寫現(xiàn)送春聯(lián)。
3.各組成員相互配合、相互幫助讓活動順利高效地完成。
4.2月6日晚上將書法工具認真清洗、整理、收藏以備下一次更好地使用。
（三）后期總結(jié)。
1.2月7日所有參加本次送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動的參與者到德江開會，慶祝本次活動取得圓滿成功。
2.每個人盡量發(fā)表自己在本次活動中的收獲、感想及建議，總結(jié)本次活動中的經(jīng)驗，值得以后所借鑒的地方在以后的活動中繼續(xù)發(fā)揚，對以后的工作作出進一步安排，不斷規(guī)范和完善此活動，力爭在以后的活動中做得更加出色。
3.請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對本活動作出點評，熱烈祝賀本次活動圓滿結(jié)束。
大學(xué)活動策劃篇四
??全程負責(zé)，活動監(jiān)督：
??1、分配人員在學(xué)院及寢室發(fā)放傳單進行活動宣傳，網(wǎng)上宣傳同時著手。
??2、學(xué)院、木蘭路擺展板宣傳，報名形式采用短信報名。
??3、印發(fā)關(guān)于中秋知識的傳單。
??4、草擬活動內(nèi)容及流程。
??5、分配各項具體的任務(wù)：
??海報繪制及張貼：
??6、網(wǎng)絡(luò)載體宣傳(整個活動期間)：
??7、宣傳期間展板的抬放工作：
??8、活動主持人：
??9、道具的準備：
??10、場地控制人員：
??11、活動拍照攝影：
??12、新聞報道跟進：
??13、周五晚上根據(jù)策劃書做出財務(wù)預(yù)算：
??14、ppt的制作：
??注：可能根據(jù)情況臨時調(diào)動人員，此處不列出。
大學(xué)活動策劃篇五
1、少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓(xùn)練。
2、電教室：負責(zé)音響、攝像、會標、報道、制作。
3、體育組：負責(zé)各班場地位置和主席臺的安排。
4、班主任：布置學(xué)生穿校服，挑選兩名家長代表參加活動。
大學(xué)活動策劃篇六
??（一）1、節(jié)目征集，由各演出節(jié)目負責(zé)人安排訓(xùn)練。
??2、9月21號進行節(jié)目初步審查。
??3、經(jīng)大家評定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練。要求節(jié)目更加完善、精彩，觀賞性更強。
??4、9月25號晚上正式演出。
??（二）互動節(jié)目的安排。
??（1）主持人開場白，新輔導(dǎo)員講話。
??（2）由我們金融學(xué)院的“十佳歌手”呂華等人演唱動聽歌曲。
??（3）進入游戲狀態(tài)，游戲介紹：博餅的工具：會餅一套，骰子一副（6個），大碗一個（有點深度，而且要瓷碗才好，才能讓骰子在碗里跳起來）。
大學(xué)活動策劃篇七
??3.宣傳要到位，海報在院擺放一天，中午晚上放到木蘭路展出。
??4.由項目負責(zé)人負責(zé)對各成員表現(xiàn)的監(jiān)督和評分。
??5.新聞稿的發(fā)布要及時。
??6.嘉賓邀請人員在活動前要再次確認嘉賓能否及時到位。
??7.報名時接待人員要熱情主動，樹立春秋學(xué)社和本次活動良好形象。
??8.在活動前要讓主持人和負責(zé)人進行商量，保證活動的流暢。
??9.活動人員要積極負責(zé)樹立春秋學(xué)社的良好形象。
??10.活動過程中確保秩序井然，以保證安全性。
大學(xué)活動策劃篇八
又是一年六月畢業(yè)季，畢業(yè)成為了飄蕩在校園上空久久無法散去的話題。函授學(xué)位，功成名就，以及，時光匆匆，離別在即。曾經(jīng)自己走過的校園幽徑，曾經(jīng)自己坐過的自習(xí)教室，曾經(jīng)自己泡過的圖書館，曾經(jīng)自己在這所校園里留下的一切痕跡，都成了不舍的回憶。他們一路奮斗著，一路追逐著，在荊棘叢生的尋夢路上披荊斬棘，最終，攀上了心中的高峰。他們自豪，他們喜悅，他們同時會緬懷，那曾經(jīng)走過的每一段路。
大學(xué)活動策劃篇九
??校本部、醫(yī)學(xué)部新生于9月6日(星期六)分別在校本部、醫(yī)學(xué)部迎新接待站報到;深圳研究生院、軟件與微電子學(xué)院新生按照錄取通知書的要求報到。
??校本部留學(xué)生新生于9月5日、6日分別在中關(guān)新園5號樓北側(cè)庭院和校內(nèi)各院系迎新接待站報到;校本部進修教師于9月6日在校內(nèi)進修教師接待站報到。
??(二)火車站接待站的設(shè)置。
??校本部9月6日6:30-23:00在北京站和北京西站設(shè)接待站，由總務(wù)部牽頭，校園服務(wù)中心負責(zé)安排工作人員及車輛、學(xué)生資助中心負責(zé)安排學(xué)生服務(wù)總隊學(xué)生接待新生，將校本部新生、進修教師接送至校內(nèi)。
??醫(yī)學(xué)部9月6日在北京站和北京西站設(shè)接待站，并負責(zé)將新生接送至醫(yī)學(xué)部。
??(三)校園接待站的設(shè)置及任務(wù)。
??1、校本部。
??(1)總指揮站：學(xué)校在迎新現(xiàn)場設(shè)總指揮站，由黨辦校辦、保衛(wèi)部、教務(wù)部、研究生院、財務(wù)部、國際合作部(港澳臺辦公室)、總務(wù)部、計算中心、公寓服務(wù)中心、校醫(yī)院、招生辦公室、校園卡管理與結(jié)算中心等部門現(xiàn)場集體辦公，處理相關(guān)事項。
??(2)院系接待站：各院系分別設(shè)接待站，負責(zé)接待本院系新生，發(fā)放宿舍鑰匙、校園卡等，引導(dǎo)新生辦理好其它報到手續(xù)。應(yīng)接待好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生并幫助其做好借款工作，確保順利報到;應(yīng)按學(xué)生資助中心提供的名單通知家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生到“綠色通道”接待站領(lǐng)取“迎新愛心禮包”。院系接待站撤站必須如實填寫《迎新接待站撤站登記表》，交由總指揮站黨辦校辦工作人員批準同意。
??(3)進修教師接待站：繼續(xù)教育部在迎新現(xiàn)場設(shè)接待站，負責(zé)接待進修教師。
??(4)收費接待站：財務(wù)部在四教結(jié)算中心設(shè)接待站，為未通過金穗卡交費的新生收取應(yīng)交納費用。
??(5)校園卡、浴卡辦理接待站：校園卡管理與結(jié)算中心(餐飲中心配合)、動力中心在二教一層西大廳設(shè)接待站，為研究生新生辦理校園卡、浴卡。本科新生的校園卡、浴卡充值后提前發(fā)至院系，由院系發(fā)放至新生。
??(6)“綠色通道”接待站：學(xué)生資助中心、財務(wù)部、燕園社區(qū)服務(wù)中心、教育基金會、計算中心、體育教研部、會議中心講堂管理部、社會愛心企業(yè)及團體在迎新現(xiàn)場設(shè)置家庭經(jīng)濟困難新生“綠色通道”接待站。新生報到時須按規(guī)定足額交納學(xué)費、住宿費等費用后方可領(lǐng)取宿舍鑰匙。確有困難暫不能交納費用的新生可按《北京大學(xué)學(xué)費、住宿費管理暫行辦法》和《北京大學(xué)學(xué)生借款管理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定辦理借款手續(xù)，通過“綠色通道”入學(xué)。“綠色通道”工作人員現(xiàn)場為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放“迎新愛心禮包”;接待來自連片特困地區(qū)、自然災(zāi)害地區(qū)、老工業(yè)基地的困難學(xué)生及退役士兵等特殊群體;學(xué)生資助中心組織燕園關(guān)愛助學(xué)金評審工作，對院系初審后的申請材料進行復(fù)審;“燕園領(lǐng)航計劃”的領(lǐng)航老師和在校生與家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行現(xiàn)場交流;財務(wù)部可現(xiàn)場借給家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一定數(shù)額的生活費。
??(7)信息查詢接待站：計算中心在迎新現(xiàn)場設(shè)置新生信息查詢臺，新生可查詢本人基本信息、報到進程和交費情況。
??(8)行李發(fā)放接待站：校園服務(wù)中心在二教地下停車場發(fā)放新生行李，學(xué)生資助中心組織學(xué)生服務(wù)總隊隊員協(xié)助開展有關(guān)工作。
??(9)新生親友休息區(qū)：總務(wù)部負責(zé)準備椅子和飲用水。
??2、醫(yī)學(xué)部。
??9月6日為醫(yī)學(xué)部新生報到時間，具體工作由醫(yī)學(xué)部相關(guān)部門統(tǒng)籌安排。
??(四)新生報到接待工作要求。
??1、各單位要按照學(xué)校安排和要求各司其職，要考慮到迎新現(xiàn)場的每個細小環(huán)節(jié)，從為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的角度出發(fā)，安排好工作人員，做好工作預(yù)案。
??2、根據(jù)“新生入學(xué)系統(tǒng)”使用要求，各單位要提前準備好所需設(shè)備，如可無線上網(wǎng)的筆記本電腦等。
??3、各單位要安排、培訓(xùn)好迎新接待站的工作人員。各接待站的工作人員必須了解學(xué)校迎新工作的總體安排，明確接待工作流程，熟練使用“新生入學(xué)系統(tǒng)”，能夠嚴格按照要求完成現(xiàn)場接待工作。
??4、接待站的工作人員要按時到崗，堅守崗位，態(tài)度熱情，服務(wù)周到，保證接待站周圍良好的秩序與環(huán)境。未經(jīng)總指揮站黨辦校辦書面批準，各單位不可自行撤站。
??5、保衛(wèi)部要做好校內(nèi)迎新現(xiàn)場秩序維護和交通疏導(dǎo)，禁止與迎新工作無關(guān)的機動車和人員進入迎新區(qū)域。對私搭亂設(shè)的攤點要協(xié)調(diào)有關(guān)方面予以及時清理。
??6、宣傳部要做好迎新活動的宣傳報道工作，做好迎新“綠色通道”媒體現(xiàn)場采訪的組織工作，安排好攝影、攝像人員，做好影像資料收集工作。
??7、校團委要安排志愿者做好主要校門、迎新接待站、行李提取處及迎新現(xiàn)場至學(xué)生宿舍沿線的引導(dǎo)服務(wù)工作。
大學(xué)活動策劃篇十
1、會場布置：
負責(zé)人：xx和xx。
由組織部，宣傳與編策劃部負責(zé)，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負責(zé)人：xx主要負責(zé)宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責(zé)人：xx先由本學(xué)院同學(xué)或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達能力、調(diào)動能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生或老師，支持人數(shù)量再5人以下，組成風(fēng)格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責(zé)人：xx由實踐部負責(zé)整場比賽的安全和維護現(xiàn)場的秩序。
5、節(jié)目編排：
負責(zé)人：各班文娛委員。
由文娛委員負責(zé)本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關(guān)的cd或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負責(zé)人：xx由比賽總負責(zé)人聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及各前任部長，與會領(lǐng)導(dǎo)須準備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤：
8、dv拍攝：
負責(zé)人：xx邀請校sic為我們整場比賽進行整場的錄制，主要控制比賽dv拍攝的內(nèi)容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證后期vcd的制作質(zhì)量。
9、電腦操作：
負責(zé)人：xx負責(zé)比賽各位置所需標簽打印及粘貼。
xx、比賽現(xiàn)場拍攝：
負責(zé)人：xx負責(zé)整場比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團委dv作依據(jù)。
11、協(xié)調(diào)工作：
負責(zé)人：xx負責(zé)比賽現(xiàn)場的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負責(zé)，都要按照要求完成。
12禮儀小組：
負責(zé)人：xx負責(zé)禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
（注：各項工作負責(zé)人要嚴格要求自己，把各項工作做好。）。
大學(xué)活動策劃篇十一
德江大學(xué)生聯(lián)誼會在德江縣團委的領(lǐng)導(dǎo)下自成立以來就一直貫徹著“感恩故土，回報家鄉(xiāng)”的活動宗旨，開展形式多樣的活動以表達對故土的感恩和回報。今年暑假我們“德江大學(xué)生聯(lián)誼會――星星之火支教隊”在德江縣復(fù)興鎮(zhèn)土井小學(xué)開展了為期15天的義務(wù)支教活動，深受廣大父老鄉(xiāng)親的支持和愛戴。為了進一步展示德江大學(xué)生風(fēng)采，本著為家鄉(xiāng)辦好事辦實事的精神，以國家提出的當代大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動為契機，在德江縣團委的大力支持下開展更多的志愿活動。在此背景下，今年德江大學(xué)生聯(lián)誼會利用大學(xué)生寒假回家過年之機，在春節(jié)即將來臨之際，特策劃組織廣大熱愛軟筆書法的德江籍大學(xué)生在全縣范圍內(nèi)開展免費送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。
大學(xué)活動策劃篇十二
1.比賽形式：共分四輪比賽，第一輪為預(yù)賽，選手清唱2-3句，唱歌未走調(diào)的進入第二輪。第二輪為初賽，選手唱歌聲音洪亮，吐字清晰的進入第三輪。第三輪為復(fù)賽，選手節(jié)奏準確，演唱與伴奏配合默契的進入第四輪。第四輪為決賽，選手要整體效果良好，富有感染力，精神飽滿，儀態(tài)大方，音樂表達得體。評委評選出優(yōu)勝者。
大學(xué)活動策劃篇十三
??為了使社區(qū)端午節(jié)活動健康、有序進行，特成立社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
??組長：陸斌明。
??副組長：吳萍。
??成員：王彩琴、吳桂祥、唐明、周朝博。
??小組下設(shè)工作小組，由吳萍任組長，唐明為副組長，其他人員及全體小組長為成員，負責(zé)社區(qū)端午節(jié)活動的策劃、組織、實施。
大學(xué)活動策劃篇十四
封面是最初印象，要求精美，封面的紙張和顏色都需要與內(nèi)文有所區(qū)別。策劃書的封面通常包括策劃書的名稱策劃者的姓名或者機構(gòu)、日期、編號。
二、內(nèi)容摘要。
內(nèi)容摘要是策劃目的以及策劃內(nèi)容的簡要說明，摘要的文字不宜過長，一般800字以內(nèi)。
三、目錄。
目錄是策劃書的檢索系統(tǒng)，是標準化的細化和明確化，要做到讓讀者通過標題和目錄，便知道整個方案的概貌。
四、正文。
正文是策劃書的主題內(nèi)容具體包括。
(1)活動背景。
(3)活動主題。
(4)目標對象。
(6)前期籌備。
(8)經(jīng)費預(yù)算。
五、附錄。
附錄主要包括重要附件。通常有：實施進度表、有關(guān)人員職位分配表、所需物料一覽表、經(jīng)費預(yù)算細表文字材料。
大學(xué)活動策劃篇十五
為了迎接我院__級新生的到來，學(xué)校通過舉辦此次達人秀活動，主要是給大一新生一個展現(xiàn)才華，張揚個性，鍛煉自我的平臺，展現(xiàn)出大學(xué)生的獨特魅力，陶冶情操，同時豐富我們的校園活動。
二、活動對象。
全院學(xué)生，以系部為單位，以組合或個人名義參賽。
三、活動時間。
20__年11月(具體時間待定)。
圖書館前面的空地。
希望通過此次活動，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)掘文藝等各類人才，給同學(xué)們提供一個鍛煉自我的舞臺，提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞水平，陶冶性情，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，為自己的將來打下基礎(chǔ)，將來為社會做貢獻。
展現(xiàn)個人風(fēng)采，弘揚烈火青春。
七、活動宣傳。
前期宣傳：時間(待定)。
1、宣傳橫幅2條(掛在兩個飯?zhí)瞄T口)。
2、宣傳單500份。
主要內(nèi)容：本次活動內(nèi)容簡介及注明獎項設(shè)置及獎品。
宣傳方式：在學(xué)院各個班、校道上，及學(xué)生公寓內(nèi)派發(fā)。
3、宣傳海報10張。
宣傳內(nèi)容：活動內(nèi)容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式，報名截止時間及預(yù)計的初賽時間。
宣傳地點：a)飯?zhí)瞄T口的宣傳欄。b)a、b棟公寓樓下。
補充：
一、報名方式：1、報名表由各班文娛委員收齊，然后交到財經(jīng)系組織部部長，(報名表注明姓名、班級、聯(lián)系方式、參賽作品名稱)。
二、參賽作品可以是歌舞、口技、小品、話劇等形式，但要求健康，積極向上。
賽事安排。
a：初賽(時間待定)。
賽前安排：
1、比賽前組織部部署好會場;。
2、邀請評委，確定選手次序，并將名單公布出來(提前3天);。
3、安排在賽場外的咨詢?nèi)耍撠?zé)接待選手并選手提出的問題作出解釋。
4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
5、音響設(shè)備的調(diào)試及相機的準備。
比賽流程：
1、主持人宣講開場白并向大家介紹評委;。
3、當所有選手表演完后，每個賽場的工作人員統(tǒng)計出成績并當場確定入圍名單;。
4、主持人宣布比賽結(jié)束，評委及參賽人員退場;。
5、工作人員整理賽場;。
人員安排：
1、負責(zé)人4名。
2、賽場主持人2名。
3、會場布置人員8名。
4、會場秩序維持人員5名。
5、話筒傳遞人員2名。
6、攝影記錄人員2名。
7、賽場外咨詢、簽到人員2名。
b：決賽(時間待定)。
賽前安排：
1、聯(lián)系好當晚將出席的評委及嘉賓。
2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。
4、相關(guān)工作人員提前60分鐘到場，按所分配任務(wù)各司其職;。
5、紀檢部工作人員維持好會場秩序。
6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
7、安排禮儀小姐引導(dǎo)選手入場。
比賽流程：
1、選手到場后，工作人員進行登記;。
2、選手抽簽，根據(jù)抽簽順序出場;。
3、抽簽完畢后，主持人宣布開場白，介紹評委。
4、邀請評委代表上臺發(fā)言;。
5、主持人宣布比賽正式開始;。
第一環(huán)節(jié)：自我介紹。
(1)所有選手集體上臺依次做簡短而不乏個性的自我介紹，限時一分鐘;。
(2)評委為每位選手打分;。
(3)工作人員統(tǒng)計該環(huán)節(jié)分數(shù);。
第二環(huán)節(jié)：作品展示。
2、每四個選手一組，一組選手表演完之后，評委做一次點評;。
3、所有選手演講完之后，工作人員統(tǒng)計該環(huán)節(jié)分數(shù);。
4、主持人邀請評委代表上臺對本次比賽做最后的點評;。
5、主持人宣布本次比賽結(jié)果，并由評委或嘉賓為獲獎選手頒獎;。
6、主持人鳴謝評委并宣布本次比賽圓滿結(jié)束;。
7、工作人員留下，整理會場;。
人員安排：
1、負責(zé)人4名。
2、賽場主持人2名。
3、會場布置人員8名。
4、會場秩序維持人員5名。
5、話筒傳遞人員2名。
6、攝影記錄人員2名。
7、賽場外咨詢、簽到人員2名。
8、分數(shù)統(tǒng)計人員4名。
九、評委和嘉賓的邀請：
1、決賽前的評委由主協(xié)方選出，決賽邀請老師。
2、邀請相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員，校學(xué)生會主管領(lǐng)導(dǎo)做出席大賽嘉賓;。
3、嘉賓和評委可做頒獎人;。
4、所有評委和嘉賓在__月__日、前確定。
十、活動應(yīng)急措施。
解決方案：統(tǒng)計所有的參賽選手名單，把參賽選手分為兩部分進行初賽，初選的排練室只允許正在表演的和準備表演的兩組選手，這樣就會做到不亂，有次序，排練室里面的安靜。
問題2：如果比賽時，參賽選手沒來，我們怎么做?
解決方法：我們會請表演嘉賓立即上臺調(diào)節(jié)氣氛，或者加入有獎小游戲的環(huán)節(jié)。
問題：4：總決賽舞臺有問題。
解決方法：搭舞臺用來牢固架子搭，以免發(fā)生意外，舞臺的地毯不適合做滑行動作，我們提前給選手說明。
問題：5：選手需要的音樂混亂怎么辦?
解決方法：總決賽時，給所有的選手的背景音樂拷上按選手的順序編號，并寫上節(jié)目名稱。
問題6：如果學(xué)校不同意將電腦宣傳桌面設(shè)為開機桌面怎么辦?
解決方法：分配宣傳工作人員在上課之前講宣傳桌面盡可能多的拷貝在教室電腦桌面上。
問題7：活動報名前申請報名表的桌子，凳子遇到困難怎么辦?解決方法：通過我們的上級，或獲得相關(guān)的申請證明去申請。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算：
宣傳經(jīng)費：150元。
獎品：100元。
證書：50元。
舞臺布置：500。
大學(xué)活動策劃篇十六
據(jù)資料統(tǒng)計中國有500萬孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),孩子自己苦于不能自拔,學(xué)習(xí)成績?nèi)找嫦陆?家長痛苦不堪，再繼續(xù)下去,將毀了每一個沉迷于網(wǎng)絡(luò)孩子的前途，毀了每一個家庭父母育子成才的初衷，從而影響到培育下一代,影響到承前啟后與繼往開來推進精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)。
二、活動目的。
1、幫助青少年健康上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)沉迷。
2、同時在活動過程中積極吸納新的成員(只包括成年人)，調(diào)動群眾的積極性。
三、活動準備。
1、統(tǒng)一服裝，每人著一件印有先鋒·漢沽漂亮標志的t恤。
2、不能遲到早退。
四、活動過程。
2、活動地點：學(xué)校門口，社區(qū)具體地址待定。
3、活動內(nèi)容：幫助未成年人戒除網(wǎng)癮。
4、活動口號：幫助未成年人戒除網(wǎng)癮大行動。
圍繞著“五要五不”開展宣傳，即：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強保護意識，不隨意約見網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
六、活動后續(xù)。
總結(jié)活動不足，為下一次的活動作準備。
大學(xué)活動策劃篇十七
一，活動前言：大學(xué)是一個充滿活力，激情，希望的學(xué)府。因為專業(yè)的原因，導(dǎo)致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學(xué)會交朋友，學(xué)會溝通也是大學(xué)里的一門必修課。
二，活動目的：為同學(xué)們提供一個交流平臺，提高交流溝通和相處能力。有利于學(xué)習(xí)的進步，理想的飛翔?；顒又?，增強團隊合作力，營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個彩色回憶。
三，策劃人：機電系團學(xué)聯(lián)干事。
四，活動時間：周六8：00—16：30。
五，活動形式：集體野游和游戲。
六，活動主題：加強溝通，和諧相處。
七，活動對象：機電系數(shù)控三班和（待定）。
八，活動地點：公園或娛樂公共場所。
九，活動內(nèi)容。
（1）前期。
1，考察本次活動場地。
2，兩個班班長做好聯(lián)誼宣傳工作。
3，班長制定參加活動人員名單及聯(lián)系方式。
4，兩班班委開個會議，選擇活動小游戲及及野餐。
5，以班委為組長分配小組。
6，征收活動經(jīng)費和對本次活動的好點子（要有記錄）。
7，邀請輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長參加。
8，聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達目的地。
9，購買野餐和游戲所需用品，活動橫幅。
10，宣傳委員拍照合影。
11，心理委員作為活動計時員。
（2）中期：
2，到達目的地再次清查人數(shù)，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘。
3，兩個班長主持開場白，輔導(dǎo)員強調(diào)問題。
4，布置活動場所及橫幅，氣球。
5，圍坐成一個大圓，挨個自我介紹，相互認識熟悉。
6，有才藝的同學(xué)表演節(jié)目，玩幾個小游戲。
7，午餐的時間，各小組組織野餐。
8，餐后一小時，個人或小組自由活動。
9，按照節(jié)目單依次做游戲（游戲規(guī)則后表詳解）。
（3）活動后期：
1，在橫幅上簽名。
2，小組，集體合影留念。
3，打掃場所，收拾用具。
4，清查人數(shù)和活動用品，安序上車回校。
十，注意事項：
不得強迫人員參加和征收活動費用。上車女生優(yōu)先，萬事注意外國安全。同學(xué)，師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體，要有集體感，有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛(wèi)生。聽從輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長，小組長安排。活動用品的齊備及注意購買價格，提倡節(jié)儉。男女生要主動相互幫助。
十一，活動經(jīng)費：
飲用水（），飲料（），一次性碗筷（），橫幅（），氣球（），燒烤爐（），野餐食品（），桌布（），零食瓜果（），彩帶繩線（），燃料（）。刀具（）桌板（）。
游戲節(jié)目及規(guī)則。
2，男女頂氣球：此游戲二十人參加。分成十小組，每小組由一男一女組成。小組內(nèi)兩人對著頂球，每人只需頂一次。游戲中，氣球先落地的小組表演節(jié)目。頂球時間最長的一組獲勝，獎勵飲料。
3，四人五腳過障礙：此游戲由兩男兩女組成小組，共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個人綁四個腿。比賽中，有兩個障礙點，一個是半米小組跨，一個是一米彎腰過。用時最少的小組獲勝，獎勵飲料。反之，表演節(jié)目。
5，刮大風(fēng)：有十二個人參加。男女人數(shù)相同。十二個人手拉手將十一個氣球圍在中間。組織者宣布比賽開始，方可松開手搶到一個氣球。沒有搶到氣球者，表演節(jié)目，再由自己發(fā)令，比如，男生放開球，穿白衣服的放開球，長頭發(fā)的男生（女生）不放開球，美女/帥哥不放開球。做出錯誤選擇的人接著發(fā)令。（氣球在游戲過程中破了可補充）。
6、瞎子和瘸子：男生和女生分別裝扮瞎子，瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生背著。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個氣球者勝，獎勵飲料，敗者表演節(jié)目。
大學(xué)活動策劃篇十八
談判背景：
我方即__工廠和對方__工廠是兩個長期的合作伙伴，__工廠是__工廠的模具供應(yīng)廠商，__工廠使用的80%的模具都是我方即__工廠供應(yīng)的，__工廠是我們的大客戶。但最近，__工廠說我們__工廠生產(chǎn)的模具不合格給他們廠造成了巨大的損失，因此要我們__工廠作出相應(yīng)的賠償，我們__工廠對于這個問題有不同的看法，這個問題經(jīng)過雙方多次交涉都沒能夠解決，因此，雙方?jīng)Q定進行談判來解決這個問題。
1、談判主題。
以對我方有利的方式來解決和flp工廠的索賠糾紛，既要解決問題，又要保證能夠繼續(xù)和__工廠進行合作，以達到合作型談判的目的，使雙方都滿意。
2、談判目標。
2.1目標。
我們本次談判所期望達到的目標是不承擔任何由于模具不合格給__工廠帶來的額外損失，并且能夠繼續(xù)保持和__工廠的友好合作，使我們__工廠繼續(xù)為__工廠提供他們生產(chǎn)所需要的模具，并且和以前一樣，__工廠80%的模具都由我們__工廠提供。
2.2實際需求目標。
我們__工廠作出一些讓步，對于__工廠的損失表示同情，因此對于他們要求我們作出的賠償表示理解，但并不表示我們承認他們__工廠的額外損失是因為我們__工廠沒有履行雙方之前的合同協(xié)議而造成的，我們可以給予一定的賠償，但這些賠償是代表我們__工廠對__工廠的一些幫助，是希望能夠繼續(xù)和他們合作，因此而作出的友好舉措，具體的賠償金額是他們提出的賠償金500萬元人民幣的10%，并且能夠繼續(xù)和他們__工廠合作，我們__工廠依舊是他們工廠使用的80%的模具的供應(yīng)商。
2.3可接受目標。
我們__工廠對他們__工廠的損失給予他們所期望的賠償即500萬元人民幣的50%，此外，兩個工廠的合作要繼續(xù)保持，我們?nèi)匀皇撬麄僟_工廠生產(chǎn)所需模具的80%的供應(yīng)商。
2.4最低目標。
我們的限度就是對他們__工廠的損失給予相應(yīng)賠償，賠償金是他們所期望的500萬元人民幣的70%，且雙方要繼續(xù)保持和以前一樣的合作關(guān)系，雙方之間的相互信任要和以前一樣。
3、談判團隊人員組成。
主談：我們__廠銷售部的王經(jīng)理。
決策人：__工廠銷售部的王經(jīng)理，也就是我們的主談。
團隊人員組成的理由：
首先，因為對方是派出了采購部的經(jīng)理和我們來進行談判，為了表示我們的誠意，我們當然應(yīng)該派出__工廠的銷售部經(jīng)理來和他們進行談判，銷售部的王經(jīng)理有著多年的銷售經(jīng)驗，也有豐富的商務(wù)談判知識，且他是一個非常具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的經(jīng)理，處理問題很有自己的主見，無論場面多么嚴肅，他都能發(fā)揮的游刃有余，因此，選他當主談最合適。其次是我方的副談人員，這次的談判涉及到了合同法的相關(guān)內(nèi)容，因此，法律人員是不能少的，有了法律顧問給我方提供相關(guān)的法律知識，會使談判更有效，我方能夠充分運用到相關(guān)法律來維護我們__工廠的合法權(quán)益，使我方談判人員能夠清楚的知道哪些是我們的責(zé)任，哪些不是我們的責(zé)任。此外，模具涉及到了一些技術(shù)方面的知識，所以，要有對模具生產(chǎn)非常熟悉的技術(shù)人員，因此我方把技術(shù)方面的問題交給我們kll工廠對模具生產(chǎn)有著多年經(jīng)驗的李師傅。由于我們__工廠和__工廠有著多年的合作經(jīng)歷，而負責(zé)和對方工廠有著生意往來的業(yè)務(wù)員付先生是最了解對方工廠情況的，同時，我們的業(yè)務(wù)員付先生在談判方面是很有經(jīng)驗的。最后，把談判的決策權(quán)交給我們銷售部的王經(jīng)理，也是考慮到他個人有那種能力。因此我們的談判小組成員就這樣確定了。
4、雙方利益及優(yōu)劣勢分析。
4.1我方利益。
對方工廠的損失不是因為我方?jīng)]有按照合同規(guī)定為對方供應(yīng)模具而造成的，因此責(zé)任不在我方，我方不需給對方任何的賠償，且能夠繼續(xù)和對方進行生意往來，從而能為我方工廠創(chuàng)造更多的利潤，也挽回了我方的聲譽。
4.2對方利益。
對方能夠從這次的損失中吸取教訓(xùn)，更好地管理工廠的生產(chǎn)，也給對方工廠的質(zhì)檢部門敲響了警鐘，使他們在以后的工作中能更加負責(zé)的對他們工廠所購買的材料進行檢查，同時，對方工廠也不會失去我們這么大的供應(yīng)商，能使他們工廠減少再找供應(yīng)商所帶來的預(yù)料不到的風(fēng)險及損失。
4.3我方優(yōu)勢。
因為我方是多種型號機動車零部件的生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)的產(chǎn)品齊全，能滿足對方工廠的各種不同需求，他們一時離不開我們，我們廠和對方工廠有著多年的合作經(jīng)歷，彼此之間已形成了一種默契，建立了一種相互信任的合作關(guān)系工廠有80%的模具都是由我方__工廠提供，可見我方對于__工廠的意義重大，他們不可能在短時間內(nèi)找到那么大的供應(yīng)商，他們工廠能否正常運作，我方的__工廠對他們有著重大的意義，從需求方面來講，我方有絕對的優(yōu)勢。然后從合同法的角度來考慮，我方并沒有違約，我方為對方提供的模具合格率的確是達到了95%以上，此外，對方造成的損失是由于他們自己沒有在模具用于生產(chǎn)前仔細檢驗的，根據(jù)《中華人民共和國買賣合同法》第一百五十八條當事人約定檢驗期間的，買受人應(yīng)當在檢驗期間內(nèi)將標的物的數(shù)量或者質(zhì)量不符合約定的情形通知出賣人。買受人怠于通知的，視為標的物的數(shù)量或者質(zhì)量符合約定。這條法律對我方也是有利的，且很有說服力，能使對方認識到是他們自己的疏忽而造成他們flp工廠的巨大損失。
4.4我方劣勢。
因為對方工廠是我們的大客戶，他們?yōu)槲覀児S創(chuàng)造了很多的利潤，我們也不希望因為這次的事件而失去這個大客戶，正因為我方對他們的重視，才可能使他們對我方提出更多的賠償要求，從而損害我方的利益。
4.5對方優(yōu)勢。
對方工廠可能會利用雙方簽定的協(xié)議中的規(guī)定，即我方提供的模具合格率達到95%以上，關(guān)于這個條款，有不同的理解，若對方把條款理解成每套模具各個零件的合格率為95%以上，則對我方不利，他們有理由要我方賠償。協(xié)議中的條款存在歧異是對方要求我方賠償?shù)囊粋€法律籌碼。此外，對方可以利用flp工廠是我方的大客戶這一點來對我方施加壓力，使他們處于談判的主動地位。
4.6對方劣勢。
他們一時之間離不開我方對他們的生產(chǎn)所需模具的供應(yīng)，因此，他們也希望能夠繼續(xù)與我方進行合作。同時，我方也可以將合同中的規(guī)定：我方為他們提供的模具合格率達到95%以上，理解為總體模具的合格率達到95%以上，那么他們的損失就與我方無關(guān)。從心理的角度分析，我方在對方心中的地位重大，因此他們不會輕易得罪我方，這會使對方在談判中有一定的壓力。
5、談判程序。
5.1開局。
因為我們彼此都離不開對方，所以是希望以一種對雙方都有利的合作型談判來解決問題，我方要表現(xiàn)的真誠和禮貌，并營造一種和諧的談判氛圍，這樣有利于促成合作型談判的順利進行。但是，如果對方執(zhí)意認為是我方?jīng)]有按照雙方簽定的協(xié)議上的規(guī)定來為他們工廠提供模具而造成了他們的巨大損失時，我方不能太過于軟弱，這時就要用到原則式談判法，談判中，把人和事分開，對人溫和，對事強硬，只要是我方有理，就決不軟弱，堅持公正原則，當然，要爭取雙贏的局面，體諒對方，要放棄立場，認識到利益才是談判的重點，為了共同的利益提出有建設(shè)性的意見，我方可以給對方提出這樣的建議：以后再受到我方為對方所提供的模具時，要在合同規(guī)定的期限內(nèi)認真檢驗，如發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品有問題，可以退貨，我方絕對毫無條件的接受他們退給我們的不合格模具。
5.2中期階段。
雙方適當?shù)慕粨Q意見，我方盡量向自己擬訂的目標靠攏，但態(tài)度不能太強硬，畢竟對方是受損失的一方，我們要考慮到他們的情緒。當對方對我方提出的談判目標反應(yīng)強烈時，我方可以適當作出一些讓步，但不能讓對方覺得我們在妥協(xié)，因此得寸進尺，使我方處于被動地位，要明確讓步策略，是要表現(xiàn)的友好，讓對方看出我方的誠意，可以適當運用軟式談判法。
5.3休局階段。
團隊成員商量對策，對原有的方案進行調(diào)整，適當改變策略。盡量找到一種能夠滿足雙方的目標和要求的解決辦法，但對我方的基本利益和需求堅定不移，但滿足利益和需求的方法要靈活。
5.4最后談判階段。
運用相關(guān)的法律來證明我方?jīng)]有違約，堅持原有的觀點，即對方損失的責(zé)任不在我們，不予賠償，且讓對方感覺到我們完全是按合同辦事，按規(guī)定做事，讓對方繼續(xù)相信我方，和我方繼續(xù)合作。若對方對我方觀點的反映強烈，我方可以作出一些讓步，以實際需求目標和對方進行談判，若對方還是不接受，我方可以繼續(xù)讓步，但不能底于我方的最底目標。在談判過程中，無論對方情緒多么不穩(wěn)定，我方都要保持淡定，始終堅持利益原則，但態(tài)度要誠懇，要表現(xiàn)出我方確實是想以一種合作友好的方式來解決問題的。以這樣的標準來達成協(xié)議，最終解決賠償問題。
6、具體日程安排。
因為此問題已經(jīng)是經(jīng)過了雙方多次的交涉，但始終沒解決，所以這次的談判時間要集中，選定雙方都有時間的時候進行談判，不能一拖再拖。如：雙方約定好在某天進行談判，那么就要盡量在那一天當中把所有的問題都解決。
7、談判地點。
因為是合作型談判，所以要營造一種輕松的氛圍，本次談判應(yīng)選在適合談判的酒吧等其他娛樂場所進行。
8、相關(guān)資料的準備。
主要涉及到和這次談判有關(guān)的資料如下：
8.1買賣合同法。
第一百五十七條買受人收到標的物時應(yīng)當在約定的檢驗期間內(nèi)檢驗。沒有約定檢驗期間的，應(yīng)當及時檢驗。
8.2了解對方的一些資料，做到知己知彼。
如在談判前了解對方會派哪些人來和我方談判，然后再對對方談判成員的資料一一進行分析，了解他們的職務(wù)及性格特點，從而提前想好應(yīng)對措施。
8.3了解一些和模具合格率相關(guān)的資料。
如模具達到95%以上的合格率應(yīng)如何理解，怎樣理解是對我方有利，怎樣理解是對對方有利，若對對方有利，我方應(yīng)采取什么措施來維護我方觀點。
9、緊急情況及對策。
當我方表示對方的損失與我方無關(guān)時，對方可能會很激動，可能會有一些過激的行為，這時我方應(yīng)保持冷靜，不能受對方的情緒影響，同時要想辦法安撫對方的情緒，使對方能夠冷靜下來，從而保證談判的正常進行。
對方可能一開始就擺出他們的目標，并態(tài)度堅決，這時我方要有耐心，慢慢跟他們談，不急不躁，要用法律及合約的規(guī)定來說服對方。
如果對方用不再跟我方合作來威脅我方時，我方不能著急，不能急著降低目標，要靜觀其變，并表現(xiàn)出一種比他們還不在乎的樣子，使他們對我們造不成威脅，他們可能就會自動降低目標。
萬一我方已經(jīng)擺出了最低目標，但對方還是不同意時，我方就不能再退讓了，要用原則式談判法，維護我方利益，并再次強調(diào)我方是按合同辦事的，態(tài)度誠懇，從而達到談判目的。
大學(xué)活動策劃篇十九
指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。
把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
：“與陽光做伴、和健康同行”
xx班。
(2)活動地點：xx學(xué)院休閑草坪。
(3)參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生。
xx-x年x月x日：提交策劃書。
xx-x年x月x日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
xx-x年x月x日-x日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
xx-xx年x月x日晚上十點之前在學(xué)生宿舍上交心理情景劇劇本(打印稿)。
xx年x月x日-x日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。
xx-x年x月x日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
xx-x年x月x日晚上x點在x棟xx教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責(zé)審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。
活動開展：
13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責(zé)。
14：00各班學(xué)生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責(zé)。
14：10主持人宣布活動正式開始。
15：30活動結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離常。
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識。
二、機電一班情景劇表演。
三、應(yīng)電五班節(jié)目。
四、第一次心理知識競答。
五、機電二班情景劇表演。
六、機電三班節(jié)目表演。
七、心理游戲。
八、應(yīng)電五班情景劇表演。
九、機電二班節(jié)目。
十、機電三班情景劇表演。
十一、第二次心理知識競答。
十二、機電一班節(jié)目。
十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分數(shù)和名次進行公布。
十四、進行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)。
十五、主持人致閉幕詞。
1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。
3、宣傳活動：各班應(yīng)進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。
物品數(shù)量單價總計。
條幅1條x元x元。
海報1張x元x元。
會場布置無無x元。
攝影及沖印無無x。
獎品、獎狀無無x元。
總計:x元。
四個班每班申請x元班會，由機電一班生活委員管理。
1,活動前準備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進程的差錯.
2,主持人熟練把握節(jié)目表演進度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象.
3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象.
4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.
5,觀眾對比賽的滿意度超過x%.
大學(xué)活動策劃篇一
??2.學(xué)生在一周內(nèi)為爺爺、奶奶等長輩們做一件力所能及的事，并以周記形式記錄下來。
??3.10月19日少代會大隊委員候選人參與市民活動中心托老所活動。
??節(jié)目安排：
??(1)詩歌朗誦《留住童年》。
??(2)相聲《吹?！贰?BR> ??(3)舞蹈《恰恰恰》。
??(4)英語詩歌朗誦《夏天的最后一朵玫瑰》。
??(5)古箏獨奏《漁舟晚唱》。
??(6)書法表演《梅花》。
??(7)學(xué)生和老人互動，陪老人聊天，共享重陽糕。
??“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！?BR> ??祝愿所有的老年人健康快樂。
大學(xué)活動策劃篇二
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二?九事件對我國的重大影響，作為當代大學(xué)生，我們更應(yīng)該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。xx新生初來乍到，更應(yīng)該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當代大學(xué)生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
大學(xué)活動策劃篇三
年秋季學(xué)期開學(xué)之初在各高校加大對德江大學(xué)生聯(lián)誼會的宣傳力度，讓更多的大一新生了解并加入德江大學(xué)生聯(lián)誼會，以獲得更多的軟筆書法人才資源，再進行推薦和自我推薦熱愛軟筆書法且熱心參加社會活動的人。
2.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個隊，制作一個該隊個人信息表，給他們設(shè)置一個交流平臺，多進行交流，增進彼此默契，鑄就一支素質(zhì)較高的書法隊伍。
3.本次寒假初由德江縣書法協(xié)會的人帶領(lǐng)該隊在青龍鎮(zhèn)進行短暫的簡單培訓(xùn)，以為真正走上應(yīng)用之路做準備。
4.將培訓(xùn)過的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預(yù)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。
5.在所欲達到的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上聯(lián)系一個負責(zé)接應(yīng)的人，以便提供桌子、板凳、帳篷、供暖器等必需物。
6.收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間及到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的乘車情況等相關(guān)信息。
7.備好文房四寶，毛筆的型號、種類由書法隊討論后決定,數(shù)量根據(jù)具體需要確定。紙到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)購買1元/張大紅紙，數(shù)量根據(jù)具體需要確定。墨與硯從簡即可。
8.制作一份下鄉(xiāng)流程表（內(nèi)含接應(yīng)人信息、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場時間、乘車信息等內(nèi)容），以讓活動按部就班，有序進行。
（二）中期過程。
1.送春聯(lián)時間：1月31日―2月6日（臘月二十至二十六）。
2.各組按前期準備的流程分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)寫現(xiàn)送春聯(lián)。
3.各組成員相互配合、相互幫助讓活動順利高效地完成。
4.2月6日晚上將書法工具認真清洗、整理、收藏以備下一次更好地使用。
（三）后期總結(jié)。
1.2月7日所有參加本次送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動的參與者到德江開會，慶祝本次活動取得圓滿成功。
2.每個人盡量發(fā)表自己在本次活動中的收獲、感想及建議，總結(jié)本次活動中的經(jīng)驗，值得以后所借鑒的地方在以后的活動中繼續(xù)發(fā)揚，對以后的工作作出進一步安排，不斷規(guī)范和完善此活動，力爭在以后的活動中做得更加出色。
3.請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對本活動作出點評，熱烈祝賀本次活動圓滿結(jié)束。
大學(xué)活動策劃篇四
??全程負責(zé)，活動監(jiān)督：
??1、分配人員在學(xué)院及寢室發(fā)放傳單進行活動宣傳，網(wǎng)上宣傳同時著手。
??2、學(xué)院、木蘭路擺展板宣傳，報名形式采用短信報名。
??3、印發(fā)關(guān)于中秋知識的傳單。
??4、草擬活動內(nèi)容及流程。
??5、分配各項具體的任務(wù)：
??海報繪制及張貼：
??6、網(wǎng)絡(luò)載體宣傳(整個活動期間)：
??7、宣傳期間展板的抬放工作：
??8、活動主持人：
??9、道具的準備：
??10、場地控制人員：
??11、活動拍照攝影：
??12、新聞報道跟進：
??13、周五晚上根據(jù)策劃書做出財務(wù)預(yù)算：
??14、ppt的制作：
??注：可能根據(jù)情況臨時調(diào)動人員，此處不列出。
大學(xué)活動策劃篇五
1、少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓(xùn)練。
2、電教室：負責(zé)音響、攝像、會標、報道、制作。
3、體育組：負責(zé)各班場地位置和主席臺的安排。
4、班主任：布置學(xué)生穿校服，挑選兩名家長代表參加活動。
大學(xué)活動策劃篇六
??（一）1、節(jié)目征集，由各演出節(jié)目負責(zé)人安排訓(xùn)練。
??2、9月21號進行節(jié)目初步審查。
??3、經(jīng)大家評定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練。要求節(jié)目更加完善、精彩，觀賞性更強。
??4、9月25號晚上正式演出。
??（二）互動節(jié)目的安排。
??（1）主持人開場白，新輔導(dǎo)員講話。
??（2）由我們金融學(xué)院的“十佳歌手”呂華等人演唱動聽歌曲。
??（3）進入游戲狀態(tài)，游戲介紹：博餅的工具：會餅一套，骰子一副（6個），大碗一個（有點深度，而且要瓷碗才好，才能讓骰子在碗里跳起來）。
大學(xué)活動策劃篇七
??3.宣傳要到位，海報在院擺放一天，中午晚上放到木蘭路展出。
??4.由項目負責(zé)人負責(zé)對各成員表現(xiàn)的監(jiān)督和評分。
??5.新聞稿的發(fā)布要及時。
??6.嘉賓邀請人員在活動前要再次確認嘉賓能否及時到位。
??7.報名時接待人員要熱情主動，樹立春秋學(xué)社和本次活動良好形象。
??8.在活動前要讓主持人和負責(zé)人進行商量，保證活動的流暢。
??9.活動人員要積極負責(zé)樹立春秋學(xué)社的良好形象。
??10.活動過程中確保秩序井然，以保證安全性。
大學(xué)活動策劃篇八
又是一年六月畢業(yè)季，畢業(yè)成為了飄蕩在校園上空久久無法散去的話題。函授學(xué)位，功成名就，以及，時光匆匆，離別在即。曾經(jīng)自己走過的校園幽徑，曾經(jīng)自己坐過的自習(xí)教室，曾經(jīng)自己泡過的圖書館，曾經(jīng)自己在這所校園里留下的一切痕跡，都成了不舍的回憶。他們一路奮斗著，一路追逐著，在荊棘叢生的尋夢路上披荊斬棘，最終，攀上了心中的高峰。他們自豪，他們喜悅，他們同時會緬懷，那曾經(jīng)走過的每一段路。
大學(xué)活動策劃篇九
??校本部、醫(yī)學(xué)部新生于9月6日(星期六)分別在校本部、醫(yī)學(xué)部迎新接待站報到;深圳研究生院、軟件與微電子學(xué)院新生按照錄取通知書的要求報到。
??校本部留學(xué)生新生于9月5日、6日分別在中關(guān)新園5號樓北側(cè)庭院和校內(nèi)各院系迎新接待站報到;校本部進修教師于9月6日在校內(nèi)進修教師接待站報到。
??(二)火車站接待站的設(shè)置。
??校本部9月6日6:30-23:00在北京站和北京西站設(shè)接待站，由總務(wù)部牽頭，校園服務(wù)中心負責(zé)安排工作人員及車輛、學(xué)生資助中心負責(zé)安排學(xué)生服務(wù)總隊學(xué)生接待新生，將校本部新生、進修教師接送至校內(nèi)。
??醫(yī)學(xué)部9月6日在北京站和北京西站設(shè)接待站，并負責(zé)將新生接送至醫(yī)學(xué)部。
??(三)校園接待站的設(shè)置及任務(wù)。
??1、校本部。
??(1)總指揮站：學(xué)校在迎新現(xiàn)場設(shè)總指揮站，由黨辦校辦、保衛(wèi)部、教務(wù)部、研究生院、財務(wù)部、國際合作部(港澳臺辦公室)、總務(wù)部、計算中心、公寓服務(wù)中心、校醫(yī)院、招生辦公室、校園卡管理與結(jié)算中心等部門現(xiàn)場集體辦公，處理相關(guān)事項。
??(2)院系接待站：各院系分別設(shè)接待站，負責(zé)接待本院系新生，發(fā)放宿舍鑰匙、校園卡等，引導(dǎo)新生辦理好其它報到手續(xù)。應(yīng)接待好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生并幫助其做好借款工作，確保順利報到;應(yīng)按學(xué)生資助中心提供的名單通知家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生到“綠色通道”接待站領(lǐng)取“迎新愛心禮包”。院系接待站撤站必須如實填寫《迎新接待站撤站登記表》，交由總指揮站黨辦校辦工作人員批準同意。
??(3)進修教師接待站：繼續(xù)教育部在迎新現(xiàn)場設(shè)接待站，負責(zé)接待進修教師。
??(4)收費接待站：財務(wù)部在四教結(jié)算中心設(shè)接待站，為未通過金穗卡交費的新生收取應(yīng)交納費用。
??(5)校園卡、浴卡辦理接待站：校園卡管理與結(jié)算中心(餐飲中心配合)、動力中心在二教一層西大廳設(shè)接待站，為研究生新生辦理校園卡、浴卡。本科新生的校園卡、浴卡充值后提前發(fā)至院系，由院系發(fā)放至新生。
??(6)“綠色通道”接待站：學(xué)生資助中心、財務(wù)部、燕園社區(qū)服務(wù)中心、教育基金會、計算中心、體育教研部、會議中心講堂管理部、社會愛心企業(yè)及團體在迎新現(xiàn)場設(shè)置家庭經(jīng)濟困難新生“綠色通道”接待站。新生報到時須按規(guī)定足額交納學(xué)費、住宿費等費用后方可領(lǐng)取宿舍鑰匙。確有困難暫不能交納費用的新生可按《北京大學(xué)學(xué)費、住宿費管理暫行辦法》和《北京大學(xué)學(xué)生借款管理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定辦理借款手續(xù)，通過“綠色通道”入學(xué)。“綠色通道”工作人員現(xiàn)場為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放“迎新愛心禮包”;接待來自連片特困地區(qū)、自然災(zāi)害地區(qū)、老工業(yè)基地的困難學(xué)生及退役士兵等特殊群體;學(xué)生資助中心組織燕園關(guān)愛助學(xué)金評審工作，對院系初審后的申請材料進行復(fù)審;“燕園領(lǐng)航計劃”的領(lǐng)航老師和在校生與家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行現(xiàn)場交流;財務(wù)部可現(xiàn)場借給家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一定數(shù)額的生活費。
??(7)信息查詢接待站：計算中心在迎新現(xiàn)場設(shè)置新生信息查詢臺，新生可查詢本人基本信息、報到進程和交費情況。
??(8)行李發(fā)放接待站：校園服務(wù)中心在二教地下停車場發(fā)放新生行李，學(xué)生資助中心組織學(xué)生服務(wù)總隊隊員協(xié)助開展有關(guān)工作。
??(9)新生親友休息區(qū)：總務(wù)部負責(zé)準備椅子和飲用水。
??2、醫(yī)學(xué)部。
??9月6日為醫(yī)學(xué)部新生報到時間，具體工作由醫(yī)學(xué)部相關(guān)部門統(tǒng)籌安排。
??(四)新生報到接待工作要求。
??1、各單位要按照學(xué)校安排和要求各司其職，要考慮到迎新現(xiàn)場的每個細小環(huán)節(jié)，從為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的角度出發(fā)，安排好工作人員，做好工作預(yù)案。
??2、根據(jù)“新生入學(xué)系統(tǒng)”使用要求，各單位要提前準備好所需設(shè)備，如可無線上網(wǎng)的筆記本電腦等。
??3、各單位要安排、培訓(xùn)好迎新接待站的工作人員。各接待站的工作人員必須了解學(xué)校迎新工作的總體安排，明確接待工作流程，熟練使用“新生入學(xué)系統(tǒng)”，能夠嚴格按照要求完成現(xiàn)場接待工作。
??4、接待站的工作人員要按時到崗，堅守崗位，態(tài)度熱情，服務(wù)周到，保證接待站周圍良好的秩序與環(huán)境。未經(jīng)總指揮站黨辦校辦書面批準，各單位不可自行撤站。
??5、保衛(wèi)部要做好校內(nèi)迎新現(xiàn)場秩序維護和交通疏導(dǎo)，禁止與迎新工作無關(guān)的機動車和人員進入迎新區(qū)域。對私搭亂設(shè)的攤點要協(xié)調(diào)有關(guān)方面予以及時清理。
??6、宣傳部要做好迎新活動的宣傳報道工作，做好迎新“綠色通道”媒體現(xiàn)場采訪的組織工作，安排好攝影、攝像人員，做好影像資料收集工作。
??7、校團委要安排志愿者做好主要校門、迎新接待站、行李提取處及迎新現(xiàn)場至學(xué)生宿舍沿線的引導(dǎo)服務(wù)工作。
大學(xué)活動策劃篇十
1、會場布置：
負責(zé)人：xx和xx。
由組織部，宣傳與編策劃部負責(zé)，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負責(zé)人：xx主要負責(zé)宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負責(zé)人：xx先由本學(xué)院同學(xué)或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達能力、調(diào)動能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生或老師，支持人數(shù)量再5人以下，組成風(fēng)格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負責(zé)人：xx由實踐部負責(zé)整場比賽的安全和維護現(xiàn)場的秩序。
5、節(jié)目編排：
負責(zé)人：各班文娛委員。
由文娛委員負責(zé)本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關(guān)的cd或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負責(zé)人：xx由比賽總負責(zé)人聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及各前任部長，與會領(lǐng)導(dǎo)須準備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤：
8、dv拍攝：
負責(zé)人：xx邀請校sic為我們整場比賽進行整場的錄制，主要控制比賽dv拍攝的內(nèi)容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證后期vcd的制作質(zhì)量。
9、電腦操作：
負責(zé)人：xx負責(zé)比賽各位置所需標簽打印及粘貼。
xx、比賽現(xiàn)場拍攝：
負責(zé)人：xx負責(zé)整場比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團委dv作依據(jù)。
11、協(xié)調(diào)工作：
負責(zé)人：xx負責(zé)比賽現(xiàn)場的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負責(zé)，都要按照要求完成。
12禮儀小組：
負責(zé)人：xx負責(zé)禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
（注：各項工作負責(zé)人要嚴格要求自己，把各項工作做好。）。
大學(xué)活動策劃篇十一
德江大學(xué)生聯(lián)誼會在德江縣團委的領(lǐng)導(dǎo)下自成立以來就一直貫徹著“感恩故土，回報家鄉(xiāng)”的活動宗旨，開展形式多樣的活動以表達對故土的感恩和回報。今年暑假我們“德江大學(xué)生聯(lián)誼會――星星之火支教隊”在德江縣復(fù)興鎮(zhèn)土井小學(xué)開展了為期15天的義務(wù)支教活動，深受廣大父老鄉(xiāng)親的支持和愛戴。為了進一步展示德江大學(xué)生風(fēng)采，本著為家鄉(xiāng)辦好事辦實事的精神，以國家提出的當代大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動為契機，在德江縣團委的大力支持下開展更多的志愿活動。在此背景下，今年德江大學(xué)生聯(lián)誼會利用大學(xué)生寒假回家過年之機，在春節(jié)即將來臨之際，特策劃組織廣大熱愛軟筆書法的德江籍大學(xué)生在全縣范圍內(nèi)開展免費送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。
大學(xué)活動策劃篇十二
1.比賽形式：共分四輪比賽，第一輪為預(yù)賽，選手清唱2-3句，唱歌未走調(diào)的進入第二輪。第二輪為初賽，選手唱歌聲音洪亮，吐字清晰的進入第三輪。第三輪為復(fù)賽，選手節(jié)奏準確，演唱與伴奏配合默契的進入第四輪。第四輪為決賽，選手要整體效果良好，富有感染力，精神飽滿，儀態(tài)大方，音樂表達得體。評委評選出優(yōu)勝者。
大學(xué)活動策劃篇十三
??為了使社區(qū)端午節(jié)活動健康、有序進行，特成立社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
??組長：陸斌明。
??副組長：吳萍。
??成員：王彩琴、吳桂祥、唐明、周朝博。
??小組下設(shè)工作小組，由吳萍任組長，唐明為副組長，其他人員及全體小組長為成員，負責(zé)社區(qū)端午節(jié)活動的策劃、組織、實施。
大學(xué)活動策劃篇十四
封面是最初印象，要求精美，封面的紙張和顏色都需要與內(nèi)文有所區(qū)別。策劃書的封面通常包括策劃書的名稱策劃者的姓名或者機構(gòu)、日期、編號。
二、內(nèi)容摘要。
內(nèi)容摘要是策劃目的以及策劃內(nèi)容的簡要說明，摘要的文字不宜過長，一般800字以內(nèi)。
三、目錄。
目錄是策劃書的檢索系統(tǒng)，是標準化的細化和明確化，要做到讓讀者通過標題和目錄，便知道整個方案的概貌。
四、正文。
正文是策劃書的主題內(nèi)容具體包括。
(1)活動背景。
(3)活動主題。
(4)目標對象。
(6)前期籌備。
(8)經(jīng)費預(yù)算。
五、附錄。
附錄主要包括重要附件。通常有：實施進度表、有關(guān)人員職位分配表、所需物料一覽表、經(jīng)費預(yù)算細表文字材料。
大學(xué)活動策劃篇十五
為了迎接我院__級新生的到來，學(xué)校通過舉辦此次達人秀活動，主要是給大一新生一個展現(xiàn)才華，張揚個性，鍛煉自我的平臺，展現(xiàn)出大學(xué)生的獨特魅力，陶冶情操，同時豐富我們的校園活動。
二、活動對象。
全院學(xué)生，以系部為單位，以組合或個人名義參賽。
三、活動時間。
20__年11月(具體時間待定)。
圖書館前面的空地。
希望通過此次活動，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)掘文藝等各類人才，給同學(xué)們提供一個鍛煉自我的舞臺，提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞水平，陶冶性情，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，為自己的將來打下基礎(chǔ)，將來為社會做貢獻。
展現(xiàn)個人風(fēng)采，弘揚烈火青春。
七、活動宣傳。
前期宣傳：時間(待定)。
1、宣傳橫幅2條(掛在兩個飯?zhí)瞄T口)。
2、宣傳單500份。
主要內(nèi)容：本次活動內(nèi)容簡介及注明獎項設(shè)置及獎品。
宣傳方式：在學(xué)院各個班、校道上，及學(xué)生公寓內(nèi)派發(fā)。
3、宣傳海報10張。
宣傳內(nèi)容：活動內(nèi)容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式，報名截止時間及預(yù)計的初賽時間。
宣傳地點：a)飯?zhí)瞄T口的宣傳欄。b)a、b棟公寓樓下。
補充：
一、報名方式：1、報名表由各班文娛委員收齊，然后交到財經(jīng)系組織部部長，(報名表注明姓名、班級、聯(lián)系方式、參賽作品名稱)。
二、參賽作品可以是歌舞、口技、小品、話劇等形式，但要求健康，積極向上。
賽事安排。
a：初賽(時間待定)。
賽前安排：
1、比賽前組織部部署好會場;。
2、邀請評委，確定選手次序，并將名單公布出來(提前3天);。
3、安排在賽場外的咨詢?nèi)耍撠?zé)接待選手并選手提出的問題作出解釋。
4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
5、音響設(shè)備的調(diào)試及相機的準備。
比賽流程：
1、主持人宣講開場白并向大家介紹評委;。
3、當所有選手表演完后，每個賽場的工作人員統(tǒng)計出成績并當場確定入圍名單;。
4、主持人宣布比賽結(jié)束，評委及參賽人員退場;。
5、工作人員整理賽場;。
人員安排：
1、負責(zé)人4名。
2、賽場主持人2名。
3、會場布置人員8名。
4、會場秩序維持人員5名。
5、話筒傳遞人員2名。
6、攝影記錄人員2名。
7、賽場外咨詢、簽到人員2名。
b：決賽(時間待定)。
賽前安排：
1、聯(lián)系好當晚將出席的評委及嘉賓。
2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。
4、相關(guān)工作人員提前60分鐘到場，按所分配任務(wù)各司其職;。
5、紀檢部工作人員維持好會場秩序。
6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
7、安排禮儀小姐引導(dǎo)選手入場。
比賽流程：
1、選手到場后，工作人員進行登記;。
2、選手抽簽，根據(jù)抽簽順序出場;。
3、抽簽完畢后，主持人宣布開場白，介紹評委。
4、邀請評委代表上臺發(fā)言;。
5、主持人宣布比賽正式開始;。
第一環(huán)節(jié)：自我介紹。
(1)所有選手集體上臺依次做簡短而不乏個性的自我介紹，限時一分鐘;。
(2)評委為每位選手打分;。
(3)工作人員統(tǒng)計該環(huán)節(jié)分數(shù);。
第二環(huán)節(jié)：作品展示。
2、每四個選手一組，一組選手表演完之后，評委做一次點評;。
3、所有選手演講完之后，工作人員統(tǒng)計該環(huán)節(jié)分數(shù);。
4、主持人邀請評委代表上臺對本次比賽做最后的點評;。
5、主持人宣布本次比賽結(jié)果，并由評委或嘉賓為獲獎選手頒獎;。
6、主持人鳴謝評委并宣布本次比賽圓滿結(jié)束;。
7、工作人員留下，整理會場;。
人員安排：
1、負責(zé)人4名。
2、賽場主持人2名。
3、會場布置人員8名。
4、會場秩序維持人員5名。
5、話筒傳遞人員2名。
6、攝影記錄人員2名。
7、賽場外咨詢、簽到人員2名。
8、分數(shù)統(tǒng)計人員4名。
九、評委和嘉賓的邀請：
1、決賽前的評委由主協(xié)方選出，決賽邀請老師。
2、邀請相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員，校學(xué)生會主管領(lǐng)導(dǎo)做出席大賽嘉賓;。
3、嘉賓和評委可做頒獎人;。
4、所有評委和嘉賓在__月__日、前確定。
十、活動應(yīng)急措施。
解決方案：統(tǒng)計所有的參賽選手名單，把參賽選手分為兩部分進行初賽，初選的排練室只允許正在表演的和準備表演的兩組選手，這樣就會做到不亂，有次序，排練室里面的安靜。
問題2：如果比賽時，參賽選手沒來，我們怎么做?
解決方法：我們會請表演嘉賓立即上臺調(diào)節(jié)氣氛，或者加入有獎小游戲的環(huán)節(jié)。
問題：4：總決賽舞臺有問題。
解決方法：搭舞臺用來牢固架子搭，以免發(fā)生意外，舞臺的地毯不適合做滑行動作，我們提前給選手說明。
問題：5：選手需要的音樂混亂怎么辦?
解決方法：總決賽時，給所有的選手的背景音樂拷上按選手的順序編號，并寫上節(jié)目名稱。
問題6：如果學(xué)校不同意將電腦宣傳桌面設(shè)為開機桌面怎么辦?
解決方法：分配宣傳工作人員在上課之前講宣傳桌面盡可能多的拷貝在教室電腦桌面上。
問題7：活動報名前申請報名表的桌子，凳子遇到困難怎么辦?解決方法：通過我們的上級，或獲得相關(guān)的申請證明去申請。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算：
宣傳經(jīng)費：150元。
獎品：100元。
證書：50元。
舞臺布置：500。
大學(xué)活動策劃篇十六
據(jù)資料統(tǒng)計中國有500萬孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),孩子自己苦于不能自拔,學(xué)習(xí)成績?nèi)找嫦陆?家長痛苦不堪，再繼續(xù)下去,將毀了每一個沉迷于網(wǎng)絡(luò)孩子的前途，毀了每一個家庭父母育子成才的初衷，從而影響到培育下一代,影響到承前啟后與繼往開來推進精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)。
二、活動目的。
1、幫助青少年健康上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)沉迷。
2、同時在活動過程中積極吸納新的成員(只包括成年人)，調(diào)動群眾的積極性。
三、活動準備。
1、統(tǒng)一服裝，每人著一件印有先鋒·漢沽漂亮標志的t恤。
2、不能遲到早退。
四、活動過程。
2、活動地點：學(xué)校門口，社區(qū)具體地址待定。
3、活動內(nèi)容：幫助未成年人戒除網(wǎng)癮。
4、活動口號：幫助未成年人戒除網(wǎng)癮大行動。
圍繞著“五要五不”開展宣傳，即：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強保護意識，不隨意約見網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
六、活動后續(xù)。
總結(jié)活動不足，為下一次的活動作準備。
大學(xué)活動策劃篇十七
一，活動前言：大學(xué)是一個充滿活力，激情，希望的學(xué)府。因為專業(yè)的原因，導(dǎo)致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學(xué)會交朋友，學(xué)會溝通也是大學(xué)里的一門必修課。
二，活動目的：為同學(xué)們提供一個交流平臺，提高交流溝通和相處能力。有利于學(xué)習(xí)的進步，理想的飛翔?；顒又?，增強團隊合作力，營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個彩色回憶。
三，策劃人：機電系團學(xué)聯(lián)干事。
四，活動時間：周六8：00—16：30。
五，活動形式：集體野游和游戲。
六，活動主題：加強溝通，和諧相處。
七，活動對象：機電系數(shù)控三班和（待定）。
八，活動地點：公園或娛樂公共場所。
九，活動內(nèi)容。
（1）前期。
1，考察本次活動場地。
2，兩個班班長做好聯(lián)誼宣傳工作。
3，班長制定參加活動人員名單及聯(lián)系方式。
4，兩班班委開個會議，選擇活動小游戲及及野餐。
5，以班委為組長分配小組。
6，征收活動經(jīng)費和對本次活動的好點子（要有記錄）。
7，邀請輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長參加。
8，聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達目的地。
9，購買野餐和游戲所需用品，活動橫幅。
10，宣傳委員拍照合影。
11，心理委員作為活動計時員。
（2）中期：
2，到達目的地再次清查人數(shù)，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘。
3，兩個班長主持開場白，輔導(dǎo)員強調(diào)問題。
4，布置活動場所及橫幅，氣球。
5，圍坐成一個大圓，挨個自我介紹，相互認識熟悉。
6，有才藝的同學(xué)表演節(jié)目，玩幾個小游戲。
7，午餐的時間，各小組組織野餐。
8，餐后一小時，個人或小組自由活動。
9，按照節(jié)目單依次做游戲（游戲規(guī)則后表詳解）。
（3）活動后期：
1，在橫幅上簽名。
2，小組，集體合影留念。
3，打掃場所，收拾用具。
4，清查人數(shù)和活動用品，安序上車回校。
十，注意事項：
不得強迫人員參加和征收活動費用。上車女生優(yōu)先，萬事注意外國安全。同學(xué)，師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體，要有集體感，有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛(wèi)生。聽從輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長，小組長安排。活動用品的齊備及注意購買價格，提倡節(jié)儉。男女生要主動相互幫助。
十一，活動經(jīng)費：
飲用水（），飲料（），一次性碗筷（），橫幅（），氣球（），燒烤爐（），野餐食品（），桌布（），零食瓜果（），彩帶繩線（），燃料（）。刀具（）桌板（）。
游戲節(jié)目及規(guī)則。
2，男女頂氣球：此游戲二十人參加。分成十小組，每小組由一男一女組成。小組內(nèi)兩人對著頂球，每人只需頂一次。游戲中，氣球先落地的小組表演節(jié)目。頂球時間最長的一組獲勝，獎勵飲料。
3，四人五腳過障礙：此游戲由兩男兩女組成小組，共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個人綁四個腿。比賽中，有兩個障礙點，一個是半米小組跨，一個是一米彎腰過。用時最少的小組獲勝，獎勵飲料。反之，表演節(jié)目。
5，刮大風(fēng)：有十二個人參加。男女人數(shù)相同。十二個人手拉手將十一個氣球圍在中間。組織者宣布比賽開始，方可松開手搶到一個氣球。沒有搶到氣球者，表演節(jié)目，再由自己發(fā)令，比如，男生放開球，穿白衣服的放開球，長頭發(fā)的男生（女生）不放開球，美女/帥哥不放開球。做出錯誤選擇的人接著發(fā)令。（氣球在游戲過程中破了可補充）。
6、瞎子和瘸子：男生和女生分別裝扮瞎子，瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生背著。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個氣球者勝，獎勵飲料，敗者表演節(jié)目。
大學(xué)活動策劃篇十八
談判背景：
我方即__工廠和對方__工廠是兩個長期的合作伙伴，__工廠是__工廠的模具供應(yīng)廠商，__工廠使用的80%的模具都是我方即__工廠供應(yīng)的，__工廠是我們的大客戶。但最近，__工廠說我們__工廠生產(chǎn)的模具不合格給他們廠造成了巨大的損失，因此要我們__工廠作出相應(yīng)的賠償，我們__工廠對于這個問題有不同的看法，這個問題經(jīng)過雙方多次交涉都沒能夠解決，因此，雙方?jīng)Q定進行談判來解決這個問題。
1、談判主題。
以對我方有利的方式來解決和flp工廠的索賠糾紛，既要解決問題，又要保證能夠繼續(xù)和__工廠進行合作，以達到合作型談判的目的，使雙方都滿意。
2、談判目標。
2.1目標。
我們本次談判所期望達到的目標是不承擔任何由于模具不合格給__工廠帶來的額外損失，并且能夠繼續(xù)保持和__工廠的友好合作，使我們__工廠繼續(xù)為__工廠提供他們生產(chǎn)所需要的模具，并且和以前一樣，__工廠80%的模具都由我們__工廠提供。
2.2實際需求目標。
我們__工廠作出一些讓步，對于__工廠的損失表示同情，因此對于他們要求我們作出的賠償表示理解，但并不表示我們承認他們__工廠的額外損失是因為我們__工廠沒有履行雙方之前的合同協(xié)議而造成的，我們可以給予一定的賠償，但這些賠償是代表我們__工廠對__工廠的一些幫助，是希望能夠繼續(xù)和他們合作，因此而作出的友好舉措，具體的賠償金額是他們提出的賠償金500萬元人民幣的10%，并且能夠繼續(xù)和他們__工廠合作，我們__工廠依舊是他們工廠使用的80%的模具的供應(yīng)商。
2.3可接受目標。
我們__工廠對他們__工廠的損失給予他們所期望的賠償即500萬元人民幣的50%，此外，兩個工廠的合作要繼續(xù)保持，我們?nèi)匀皇撬麄僟_工廠生產(chǎn)所需模具的80%的供應(yīng)商。
2.4最低目標。
我們的限度就是對他們__工廠的損失給予相應(yīng)賠償，賠償金是他們所期望的500萬元人民幣的70%，且雙方要繼續(xù)保持和以前一樣的合作關(guān)系，雙方之間的相互信任要和以前一樣。
3、談判團隊人員組成。
主談：我們__廠銷售部的王經(jīng)理。
決策人：__工廠銷售部的王經(jīng)理，也就是我們的主談。
團隊人員組成的理由：
首先，因為對方是派出了采購部的經(jīng)理和我們來進行談判，為了表示我們的誠意，我們當然應(yīng)該派出__工廠的銷售部經(jīng)理來和他們進行談判，銷售部的王經(jīng)理有著多年的銷售經(jīng)驗，也有豐富的商務(wù)談判知識，且他是一個非常具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的經(jīng)理，處理問題很有自己的主見，無論場面多么嚴肅，他都能發(fā)揮的游刃有余，因此，選他當主談最合適。其次是我方的副談人員，這次的談判涉及到了合同法的相關(guān)內(nèi)容，因此，法律人員是不能少的，有了法律顧問給我方提供相關(guān)的法律知識，會使談判更有效，我方能夠充分運用到相關(guān)法律來維護我們__工廠的合法權(quán)益，使我方談判人員能夠清楚的知道哪些是我們的責(zé)任，哪些不是我們的責(zé)任。此外，模具涉及到了一些技術(shù)方面的知識，所以，要有對模具生產(chǎn)非常熟悉的技術(shù)人員，因此我方把技術(shù)方面的問題交給我們kll工廠對模具生產(chǎn)有著多年經(jīng)驗的李師傅。由于我們__工廠和__工廠有著多年的合作經(jīng)歷，而負責(zé)和對方工廠有著生意往來的業(yè)務(wù)員付先生是最了解對方工廠情況的，同時，我們的業(yè)務(wù)員付先生在談判方面是很有經(jīng)驗的。最后，把談判的決策權(quán)交給我們銷售部的王經(jīng)理，也是考慮到他個人有那種能力。因此我們的談判小組成員就這樣確定了。
4、雙方利益及優(yōu)劣勢分析。
4.1我方利益。
對方工廠的損失不是因為我方?jīng)]有按照合同規(guī)定為對方供應(yīng)模具而造成的，因此責(zé)任不在我方，我方不需給對方任何的賠償，且能夠繼續(xù)和對方進行生意往來，從而能為我方工廠創(chuàng)造更多的利潤，也挽回了我方的聲譽。
4.2對方利益。
對方能夠從這次的損失中吸取教訓(xùn)，更好地管理工廠的生產(chǎn)，也給對方工廠的質(zhì)檢部門敲響了警鐘，使他們在以后的工作中能更加負責(zé)的對他們工廠所購買的材料進行檢查，同時，對方工廠也不會失去我們這么大的供應(yīng)商，能使他們工廠減少再找供應(yīng)商所帶來的預(yù)料不到的風(fēng)險及損失。
4.3我方優(yōu)勢。
因為我方是多種型號機動車零部件的生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)的產(chǎn)品齊全，能滿足對方工廠的各種不同需求，他們一時離不開我們，我們廠和對方工廠有著多年的合作經(jīng)歷，彼此之間已形成了一種默契，建立了一種相互信任的合作關(guān)系工廠有80%的模具都是由我方__工廠提供，可見我方對于__工廠的意義重大，他們不可能在短時間內(nèi)找到那么大的供應(yīng)商，他們工廠能否正常運作，我方的__工廠對他們有著重大的意義，從需求方面來講，我方有絕對的優(yōu)勢。然后從合同法的角度來考慮，我方并沒有違約，我方為對方提供的模具合格率的確是達到了95%以上，此外，對方造成的損失是由于他們自己沒有在模具用于生產(chǎn)前仔細檢驗的，根據(jù)《中華人民共和國買賣合同法》第一百五十八條當事人約定檢驗期間的，買受人應(yīng)當在檢驗期間內(nèi)將標的物的數(shù)量或者質(zhì)量不符合約定的情形通知出賣人。買受人怠于通知的，視為標的物的數(shù)量或者質(zhì)量符合約定。這條法律對我方也是有利的，且很有說服力，能使對方認識到是他們自己的疏忽而造成他們flp工廠的巨大損失。
4.4我方劣勢。
因為對方工廠是我們的大客戶，他們?yōu)槲覀児S創(chuàng)造了很多的利潤，我們也不希望因為這次的事件而失去這個大客戶，正因為我方對他們的重視，才可能使他們對我方提出更多的賠償要求，從而損害我方的利益。
4.5對方優(yōu)勢。
對方工廠可能會利用雙方簽定的協(xié)議中的規(guī)定，即我方提供的模具合格率達到95%以上，關(guān)于這個條款，有不同的理解，若對方把條款理解成每套模具各個零件的合格率為95%以上，則對我方不利，他們有理由要我方賠償。協(xié)議中的條款存在歧異是對方要求我方賠償?shù)囊粋€法律籌碼。此外，對方可以利用flp工廠是我方的大客戶這一點來對我方施加壓力，使他們處于談判的主動地位。
4.6對方劣勢。
他們一時之間離不開我方對他們的生產(chǎn)所需模具的供應(yīng)，因此，他們也希望能夠繼續(xù)與我方進行合作。同時，我方也可以將合同中的規(guī)定：我方為他們提供的模具合格率達到95%以上，理解為總體模具的合格率達到95%以上，那么他們的損失就與我方無關(guān)。從心理的角度分析，我方在對方心中的地位重大，因此他們不會輕易得罪我方，這會使對方在談判中有一定的壓力。
5、談判程序。
5.1開局。
因為我們彼此都離不開對方，所以是希望以一種對雙方都有利的合作型談判來解決問題，我方要表現(xiàn)的真誠和禮貌，并營造一種和諧的談判氛圍，這樣有利于促成合作型談判的順利進行。但是，如果對方執(zhí)意認為是我方?jīng)]有按照雙方簽定的協(xié)議上的規(guī)定來為他們工廠提供模具而造成了他們的巨大損失時，我方不能太過于軟弱，這時就要用到原則式談判法，談判中，把人和事分開，對人溫和，對事強硬，只要是我方有理，就決不軟弱，堅持公正原則，當然，要爭取雙贏的局面，體諒對方，要放棄立場，認識到利益才是談判的重點，為了共同的利益提出有建設(shè)性的意見，我方可以給對方提出這樣的建議：以后再受到我方為對方所提供的模具時，要在合同規(guī)定的期限內(nèi)認真檢驗，如發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品有問題，可以退貨，我方絕對毫無條件的接受他們退給我們的不合格模具。
5.2中期階段。
雙方適當?shù)慕粨Q意見，我方盡量向自己擬訂的目標靠攏，但態(tài)度不能太強硬，畢竟對方是受損失的一方，我們要考慮到他們的情緒。當對方對我方提出的談判目標反應(yīng)強烈時，我方可以適當作出一些讓步，但不能讓對方覺得我們在妥協(xié)，因此得寸進尺，使我方處于被動地位，要明確讓步策略，是要表現(xiàn)的友好，讓對方看出我方的誠意，可以適當運用軟式談判法。
5.3休局階段。
團隊成員商量對策，對原有的方案進行調(diào)整，適當改變策略。盡量找到一種能夠滿足雙方的目標和要求的解決辦法，但對我方的基本利益和需求堅定不移，但滿足利益和需求的方法要靈活。
5.4最后談判階段。
運用相關(guān)的法律來證明我方?jīng)]有違約，堅持原有的觀點，即對方損失的責(zé)任不在我們，不予賠償，且讓對方感覺到我們完全是按合同辦事，按規(guī)定做事，讓對方繼續(xù)相信我方，和我方繼續(xù)合作。若對方對我方觀點的反映強烈，我方可以作出一些讓步，以實際需求目標和對方進行談判，若對方還是不接受，我方可以繼續(xù)讓步，但不能底于我方的最底目標。在談判過程中，無論對方情緒多么不穩(wěn)定，我方都要保持淡定，始終堅持利益原則，但態(tài)度要誠懇，要表現(xiàn)出我方確實是想以一種合作友好的方式來解決問題的。以這樣的標準來達成協(xié)議，最終解決賠償問題。
6、具體日程安排。
因為此問題已經(jīng)是經(jīng)過了雙方多次的交涉，但始終沒解決，所以這次的談判時間要集中，選定雙方都有時間的時候進行談判，不能一拖再拖。如：雙方約定好在某天進行談判，那么就要盡量在那一天當中把所有的問題都解決。
7、談判地點。
因為是合作型談判，所以要營造一種輕松的氛圍，本次談判應(yīng)選在適合談判的酒吧等其他娛樂場所進行。
8、相關(guān)資料的準備。
主要涉及到和這次談判有關(guān)的資料如下：
8.1買賣合同法。
第一百五十七條買受人收到標的物時應(yīng)當在約定的檢驗期間內(nèi)檢驗。沒有約定檢驗期間的，應(yīng)當及時檢驗。
8.2了解對方的一些資料，做到知己知彼。
如在談判前了解對方會派哪些人來和我方談判，然后再對對方談判成員的資料一一進行分析，了解他們的職務(wù)及性格特點，從而提前想好應(yīng)對措施。
8.3了解一些和模具合格率相關(guān)的資料。
如模具達到95%以上的合格率應(yīng)如何理解，怎樣理解是對我方有利，怎樣理解是對對方有利，若對對方有利，我方應(yīng)采取什么措施來維護我方觀點。
9、緊急情況及對策。
當我方表示對方的損失與我方無關(guān)時，對方可能會很激動，可能會有一些過激的行為，這時我方應(yīng)保持冷靜，不能受對方的情緒影響，同時要想辦法安撫對方的情緒，使對方能夠冷靜下來，從而保證談判的正常進行。
對方可能一開始就擺出他們的目標，并態(tài)度堅決，這時我方要有耐心，慢慢跟他們談，不急不躁，要用法律及合約的規(guī)定來說服對方。
如果對方用不再跟我方合作來威脅我方時，我方不能著急，不能急著降低目標，要靜觀其變，并表現(xiàn)出一種比他們還不在乎的樣子，使他們對我們造不成威脅，他們可能就會自動降低目標。
萬一我方已經(jīng)擺出了最低目標，但對方還是不同意時，我方就不能再退讓了，要用原則式談判法，維護我方利益，并再次強調(diào)我方是按合同辦事的，態(tài)度誠懇，從而達到談判目的。
大學(xué)活動策劃篇十九
指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。
把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
：“與陽光做伴、和健康同行”
xx班。
(2)活動地點：xx學(xué)院休閑草坪。
(3)參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生。
xx-x年x月x日：提交策劃書。
xx-x年x月x日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
xx-x年x月x日-x日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
xx-xx年x月x日晚上十點之前在學(xué)生宿舍上交心理情景劇劇本(打印稿)。
xx年x月x日-x日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。
xx-x年x月x日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
xx-x年x月x日晚上x點在x棟xx教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責(zé)審核(羅江圖谷福軍李金波毛智煒)。
活動開展：
13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責(zé)。
14：00各班學(xué)生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責(zé)。
14：10主持人宣布活動正式開始。
15：30活動結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離常。
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識。
二、機電一班情景劇表演。
三、應(yīng)電五班節(jié)目。
四、第一次心理知識競答。
五、機電二班情景劇表演。
六、機電三班節(jié)目表演。
七、心理游戲。
八、應(yīng)電五班情景劇表演。
九、機電二班節(jié)目。
十、機電三班情景劇表演。
十一、第二次心理知識競答。
十二、機電一班節(jié)目。
十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分數(shù)和名次進行公布。
十四、進行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)。
十五、主持人致閉幕詞。
1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。
3、宣傳活動：各班應(yīng)進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。
物品數(shù)量單價總計。
條幅1條x元x元。
海報1張x元x元。
會場布置無無x元。
攝影及沖印無無x。
獎品、獎狀無無x元。
總計:x元。
四個班每班申請x元班會，由機電一班生活委員管理。
1,活動前準備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進程的差錯.
2,主持人熟練把握節(jié)目表演進度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象.
3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象.
4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.
5,觀眾對比賽的滿意度超過x%.