總結是對經驗的提煉，可以幫助我們更好地應對類似的情況。寫總結之前可以先梳理思路，列出重要的內容和要點，做好提綱。以下是一些總結的范文，供讀者參考，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
學年上學期少先隊工作總結篇一
帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20**年，在剛剛過去的一學期中，我們能認真學習、全面貫徹第五次全國少代會精神，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。以體驗教育為基本途徑，結合我校少年兒童的實際情況，通過一系列豐富多彩的活動，切實加強少年兒童思想道德教育。圍繞“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，竭誠為少年兒童的成長服務?，F(xiàn)對一學期來的工作作個簡單的總結：
更新輔導員的育人理念充分領會第五屆少代會的精神努力為培養(yǎng)具有“世界眼光、中國靈魂”的新時代少年兒童為構建社會主義和諧社會做好準備。為加強輔導員隊伍建設提高輔導員整體素質。大隊部與德育處一起積極開展新老輔導員師徒結對活動使新上崗的輔導員迅速成長起來。本學期我們進一步完善了班主任（輔導員）考核細則進一步明確了西張小學班主任（輔導員）工作職責修訂了校級優(yōu)秀班主任（輔導員）評比方法、校級十佳師德標兵評選標準。鼓勵輔導員主動提高業(yè)務知識和基本技能激發(fā)輔導員參與少先隊科研的熱情努力提高隊科研水平為隊工作的進一步發(fā)展夯實基礎。本學期我們積極組織輔導員參加“勤奮學習快樂生活全面發(fā)展”的班隊活動方案評比、市德育課件征集與評選活動和“市小學生心理健康教育活動案例”評比活動。到期末全校共有23篇教育論文或隨筆在各級報刊上發(fā)表有13篇教育論文或隨筆在各級評比中獲獎。
本學期中，我們從養(yǎng)成教育入手，從每一天的常規(guī)入手，結合德育處進一步完善了《西張小學小學生一日常規(guī)》，認真制定了《西張小學學生養(yǎng)成教育實施細則》，并認真組織全體隊員學習，落實行動。繼續(xù)以“紅領巾五項常規(guī)競賽”和“紅領巾監(jiān)督崗”為主，加強少先隊員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學習、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習慣，提高了隊員們進行自我教育、自我管理的能力。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督查力度，從規(guī)范隊員日常課桌椅的擺放、包干區(qū)的衛(wèi)生入手，培養(yǎng)隊員良好的行為規(guī)范，隨時保持校園的整潔有序成為隊員們的自覺行為?，F(xiàn)在進入我們的校園，隨時可以見到整潔優(yōu)美的環(huán)境，整齊劃一的桌椅擺放。我們還不忘抓住每一個思想教育契機。積極進行了教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等的節(jié)日教育；開展了“老師，我愛您”感恩教育，“弘揚長征精神立志成才報國”民族精神代代傳主題教育。以此對學生進行愛國主義教育，激發(fā)學生的愛國熱情。
1.九月，我們組織開展了“老師，我愛您”感恩教育活動，內容包括“自制感恩卡比賽”“老師，我愛您”詩歌朗誦會、主題紅領巾廣播等，旨在教育全體隊員表達對老師們的尊敬與熱愛之情，懂得感恩、回報之心。本次活動受到了隊員們的熱烈歡迎，特別是自制感恩，全體隊員都積極參與。少先隊共收到了百余張隊員們親手制作、設計新穎的感恩卡。在藝術老師的精心設計下，我們把這一張張卡片布置在了每層樓的大黑板上，讓每一位老師都能看見?？粗ㄉ弦痪渚錁銓嵉脑捳Z，一幅幅精美的圖畫，老師們都深深感動了。一張小小的卡片，凝聚了孩子們多深的情意?。∵@不是就是最好的表達嘛！
學年上學期少先隊工作總結篇二
小學的德育教育好比金子塔的塔基，人們贊賞金字塔的雄偉壯觀時不一定會注意到它的作用，但它卻是不可或缺的重要部分，再偉大的能工巧匠也造不出沒有塔基的金字塔。也因為這樣，在小學階段給學生打好堅實的人生基礎是非常重要的。因此在平時的學習生活中我們從學生的身邊事做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質，我們不求響亮的口號，不求華麗的裝飾，只希望學生將來踏入社會時是一個具有良好衛(wèi)生習慣，能明辨是非，具有獨立人格的人。為此我校少先隊本學期開展了一系列富有成效的教育活動，具體工作如下：
一、堅持抓好常規(guī)教育，促使自身建設上新臺階。
一年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
（1）堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。
（2）堅持“六好”教育。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有值日崗的同學和值日老師到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。
（3）堅持“中隊黑板報、小畫廊評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，每學期中隊黑板報每月更換一次，有“學雷鋒·送溫暖”活動，“婦女節(jié)”感恩活動，“植樹節(jié)”護綠活動，“世界水日”、“世界氣象日”紀念活動，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自己的風格特點。
”主題，各中隊開展了豐富多彩的中隊活動。大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊。
二、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
每個星期都能在大隊部同學的組織下有條不紊的`開展好學校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出2名優(yōu)秀的同學擔任旗手任務，由一名行政領導或優(yōu)秀教師作國旗下講話，講話內容以我校校風、校規(guī)為基礎，結合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排，旗手統(tǒng)計任務，以及學生訓練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的舉行。
三、加強小干部的培養(yǎng)，提高隊員工作能力。
（1）學校為小干部成長搭建舞臺。
我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊不定期的對隊干部和值日崗的同學進行培訓，教給他們工作的方法，提出工作中的不足，增強他們的服務意識。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺，將每周的國旗下講話做了重新調整和安排，上學期讓部分大隊委員參加國旗下講話，而下學期則是以小干部們?yōu)橹鳌榱耸姑恳淮蔚纳靸x式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內容，并指導他們進行試講，這一活動的開展，進一步培養(yǎng)了小干部們的責任心和語言表達能力。
（2）中隊為隊員成長搭建平臺。
在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、……各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作，形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人。
四、工作的不足，及以后的設想。
行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎性工作在2010上半年，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上，隊員們只是被動地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在下半年中加強行規(guī)檢測的反饋和公示，加強行規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設的重點。
在輔導員培訓方面，上半年隊部工作做得還不夠，沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍。
五、總結后的體會。
綜上所述，讓我切實感到一切工作順利的完成，都源自于全校老師和領導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實更好的發(fā)展。
學年上學期少先隊工作總結篇三
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一、提高認識，充分發(fā)揮職能效用。
學校開學工作會議上，校領導班子就把少先隊工作納入了議程。由我繼續(xù)負責少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能，為學校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設，小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學校的工作計劃上。學校領導的重視，是工作開展結果好壞的有效促進，在思想上統(tǒng)一了認識，在行為上有了明確的目標和安排。
二、建立組織，明確工作責任。
在2月份新學期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議，并成立了少先隊大隊委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組；安全值勤組；紅領巾佩戴、早退、遲到檢查組；校園文化宣傳組；校園廣播站等。分工明細，責任到位，并在全校范圍內形成核心，開展了一系列的活動。
衛(wèi)生板報組有少先隊大隊長，中隊勞動委員、班長組成。堅持每周一大掃，每天以小掃。定期對各中隊的衛(wèi)生、板報專刊進行檢查評比并及時量化張榜公布。學期中隊校園衛(wèi)生、板報文化的建設起到了良好的促進作用。
三、開展豐富多彩的活動
1、學期初開展爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
2、3月中旬根據鄉(xiāng)綜治辦的統(tǒng)一安排部署開展了“學雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實施方案，充分調動了少先隊員們的積極主動性。其中“開展第xx屆愛國主義讀書”征文讀《光輝的歷程》有感比賽，開展了《我最喜愛的一本書》征文活動，少先隊員在活動中充實這自我，實現(xiàn)了自我的成長。
3、加強德育教育。慰問敬老院、獻愛心活動，也是如火如荼。廣大少先隊員們的踴躍表現(xiàn)和天真善良，表現(xiàn)出我校在德育上的常抓不懈，全校師生踴躍捐款捐物，在學校統(tǒng)一安排下采購了適宜用品，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)府分管鄉(xiāng)長、民政辦、團委、中心學校領導班子、中心學校部分學生教師們一起到敬老院，慰問老人。少先隊員還自編自演了一臺豐富多彩的文藝節(jié)目，獻給了老人們。讓他們有了久違的笑臉，洋溢著童真的樂趣。此次活動也驚動了周邊不少的百姓前來圍觀，社會效應不言而喻，是我校德育工作的一個亮點。
4、開展了春游踏青活動，全體師生貼近大自然，沐浴著春的氣息、花兒的芳香。學校、少先隊更是借此機遇開展了，環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切，寧靜、優(yōu)雅和諧的`環(huán)境。
還有像“六一”期間開展的慶?；顒印⒃u選表彰十佳少年活動等等，就本期的少先隊工作得以順利開展，其中得感謝學校領導的重視，及全體教師們的大力支持。
走過了一學期，雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！
學年上學期少先隊工作總結篇四
迎著春的氣息，踏著火紅的五月，走進了炙熱的夏天，一學期的工作也隨之結束。回首我校少先隊工作的順利開展，與領導的關心、各中隊老師的支持、廣大少先隊員的積極參與密不可分的。今年根據我市開展的“三創(chuàng)一辦”工作要求，結合本校實際，本學期我校少先隊工作以愛祖國、愛家鄉(xiāng)，愛學校、愛自己為教育為重點，全面推進少先隊工作。積極開展形式多樣、豐富多彩的活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、自愛的組織作用，使少先隊組織充滿活力，工作上取得了一定的成績?，F(xiàn)將一學期來所做工作作簡單總結：
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式是一種長期有效的德育活動陣地，我們堅持每周一升旗。升旗儀式采取大隊委輪換主持。每到這一天，同學們都會穿著干凈、整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，嚴肅、認真地參加升旗儀式，升起五星紅旗，在鮮艷的國旗下聆聽教育。我們堅持寫國旗下講話，結合我市的“三創(chuàng)一辦”，學校、學生、教育工作的實際情況，利用國旗下的講話對學生進行愛祖國，愛國旗、愛家鄉(xiāng)，愛學校、愛父母、愛自己的教育。做到有針對性、實效性，充分發(fā)揮升旗儀式的教育作用。
2、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。利用《中華文明禮儀》一書對學生學生進行禮儀教育。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在，特別是我校的現(xiàn)狀——差不多是農村孩子，生活環(huán)境各不相同，行為習慣也各不相同，所以在開學初的日子里，我們各中隊輔導員就著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練，把規(guī)范教育抓實、抓好，使學生盡快融入新學校的生活中來。通過一學期各位輔導員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。
3、良好的行為習慣的堅持，必要的檢查評價激勵機制不可少。為此，本學期我校一開學就組建了少先隊大隊干部，擬定學生的紀律、衛(wèi)生、文明行為、兩操等方面的評分細則，以此督促全校學生養(yǎng)成良好的品質。紅領巾值班崗成員能做到堅持到崗，認真值崗。結合“三創(chuàng)一辦”工作要求，每天對全校衛(wèi)生，進行2次的系統(tǒng)檢查，大隊部隨時督查，并將檢查結果及時公布，肯定優(yōu)點、宣揚典型，暴露不足，及時糾正。
4、充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，利用我校唯一的黑板報進行各種宣傳，本學期主要以“三創(chuàng)一辦”、“小學生衛(wèi)生常識”、“季節(jié)性疾病預防”、“禁毒教育”等宣傳為主。還結合重大節(jié)日、紀念日和歷史事件進行宣傳。宣揚遵守規(guī)范、執(zhí)行規(guī)范的典型，以孩子們喜歡的形式對學生進行不間斷的思想道德教育，真正的做到施教于樂。
5、通過國旗下的講話、班隊會、中隊活動對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習禁毒知識、參加上級組織的“禁毒知識競賽”，召開《誠信教育》《感恩教育》主題班會等，開展學習先進事跡、“三創(chuàng)一、辦”知識、安全知識，法制知識等各項教育。
1、寫字比賽活動。結合我校的實際情況，把寫字課作為我校的特色地方課程，5月26日，我校開展了慶“六·一”系列活動之一的“寫字比賽”的活動，突出了我校的特色，也使我校的學生都喜歡上寫字課，以寫一手好字為光榮。
2、為培養(yǎng)了學生的獨立自主的能力和學生的競爭意識。
我校以中隊為單位，在6月1日開展了“著裝比賽”活動，廣大同學們積極參與。
3、好的身體是一切活動和學習的首要條件，6月1日開展了跳繩比賽活動，通過這項活動提高學生的身體素質，也培養(yǎng)了學生鍛煉身體的意識。
豐富多彩的少先隊活動，開闊了隊員們的視野，活躍了課余活動，調動了隊員們的主動性、積極性和創(chuàng)造性，也讓學生在活動中體驗到了成功的喜悅，提高了少先隊組織的活動質量。同時得到上級領導和群眾的好評。
4、積極開展各種節(jié)日慶祝活動。
我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機，開展了形式多樣、內容豐富的慶祝活動。3月5日結合三創(chuàng)一辦開展了“學雷鋒，樹新風”的實踐活動；3月15日開展了誠信教育的主題活動；4月30日開展了迎“五一”突創(chuàng)衛(wèi)的活動；5月7日開展了感恩父母的主題教育活動。開展了豐富多彩的慶“六一“活動。6月25日下午，在全校開展了“真愛生命，遠離毒品，”主題活動，并參加了上級組織的“禁毒知識”競賽活動等。
豐富多彩的少先隊活動，開闊了隊員們的視野，活躍了課余活動，調動了隊員們的主動性、積極性和創(chuàng)造性，得到上級領導和群眾的好評。
大隊部以黑板報，國旗下的講話，家長會、演練等形式對學生進行安全的教育?！鞍踩谝弧笆俏倚熒墓餐谔?。及時與家長溝通，大力向學生和社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，防微杜漸讓學生樹立安全意識，提高認識，確保了校園的安寧。歷年來，我校沒有發(fā)生過校園安全事故。
總之，我校今年少先隊工作雖然取得不少成績，但仍存在不少不足之處，特別是紅領巾崗的監(jiān)督不夠好，下學期我們將更加努力，改進自己的工作方法，促進我校少先隊工作開展得更好。
學年上學期少先隊工作總結篇五
本學期即將結束，我校少先隊工作以全面貫徹黨的教育方針，以胡錦濤“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”的寄語要求，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。突出“育人為本，道德為先”，以“好習慣伴我行”活動為載體，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人，努力實現(xiàn)德育工作特色化，使我校的少先隊工作上了一個新的臺階。
一、努力完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
開學初，少先隊根據縣鄉(xiāng)校的工作重點制定了我校少先隊工作計劃，明確了輔導員的工作職責，統(tǒng)籌安排各項日常工作。各中隊調整了中隊干部，少先大隊組建了新的組織機構，確定了各委員職責，又組建了紅領巾監(jiān)督崗，一批組織領導能力強，工作認真負責的優(yōu)秀少先隊員走上了新的工作崗位。他們每天對全校的學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀、紅領巾佩戴、三操活動等工作全面認真細致地檢查、認真做好記錄，得到學校充分肯定。常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊干部隊伍，同時也起到了一定的模范帶頭作用?，F(xiàn)在走進校園，見到老師能主動打招呼的同學多了，打架罵人，追跑打鬧的現(xiàn)象少了，校園更加潔凈了，走進教室書聲瑯瑯，初步形成了人人講文明，懂禮貌，愛學習，守紀律的良好風氣。
二、加強和改進少先隊員思想道德建設，深入開展理想信念教育。
少先隊緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律，認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質。
繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。通過板報、手抄報、班隊會、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。三、以“好習慣伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
學校以少先隊組織為龍頭，以“好習慣伴我行”活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“好習慣伴我行”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做好習慣的使者，推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、各班開展以“好習慣伴我行”為主題的`班隊會，充分發(fā)揮中隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
3、精心布置教室，美化班級環(huán)境，用宣傳畫、手抄報、黑板報等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，積極營造健康文明、催人奮進的育人氛圍，用美好的環(huán)境激發(fā)學生的求知欲，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
4、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和流動紅旗評比工作。每周一舉行升旗儀式、國旗下講話，各項分工責任到人。許多講話教師和班級都能認真準備，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，聆聽著國旗下的講話，達到了教育的良好效果，使得少先隊工作井然有序地開展起來。建立健全值周制度，每周一小結，及時糾正學生中的不良風氣，通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成，增強德育實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
四、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
各中隊開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，學生熟知了主要內容，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好行為習慣的培養(yǎng)。
五、開展少先隊員光榮感教育。
以中隊為單位，開展“我是少先隊員”、“珍愛紅領巾”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容的主題中隊會，廣泛開展少先隊員光榮感教育，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
六、成功舉行了“五一”陽光體育活動。
此項活動，全校師生積極參加，運動員頑強拼搏、團結協(xié)作，展現(xiàn)了我校少先隊員良好的精神風貌，增強了學生集體觀念好榮譽感。老師們也體現(xiàn)了團結協(xié)作的精神。
七成功舉行了“六一”兒童節(jié)慶祝暨表彰活動，舉行了“紅領巾召喚我們前進”新隊員入隊儀式，一年級小同學戴上了期盼已久的紅領巾，表彰了一批優(yōu)秀少先隊員、三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀輔導員增強了學生的榮譽感，表彰先進，鞭策后進。文藝節(jié)目有配樂詩朗誦、小合唱、舞蹈等，用各種表現(xiàn)形式表達了少年兒童快樂幸福的心情，同時也展現(xiàn)了我校少年兒童的風采，在群眾中引起強烈反響，獲得社會各界和上級領導的一致好評和充分肯定。
總之，一個學期以來，少先隊在校領導的關心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績，在此，我對辛勤配合的老師們說聲“辛苦了”，同時，也希望在新的一學期里老師們能一如既往支持少先隊的工作。然而，掩卷深思，由于自己工作能力不足，還存在很多問題和不足，所以今后還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，期待明年的工作更精彩。
學年上學期少先隊工作總結篇六
本學期在學校大隊委的指導下，根據少先隊工作計劃，我們五、2中隊出色地完成了少先隊工作。在本學期結束之際，現(xiàn)將工作做一總結。
參加升旗活動，聆聽旗下講話;教師節(jié)向老師獻花的尊師活動;開展了大課間活動和陽光體育節(jié)活動;組織隊員們參加了校田徑運動會;開展了慶祝少先隊建隊65周年活動;開展了創(chuàng)建綠色班集體活動;佩戴小黃帽;進行了班級一班一品活動和展示;評選了陽光少年;組織學生參加校園藝術節(jié);學習十八大知識，認識中國夢就是我的夢。
二、在活動中的收獲。
1、創(chuàng)建綠色班集體，使隊員們的綠色環(huán)保觀念更深入心中，增強了對校園環(huán)境和家庭周圍生活環(huán)境的保護意識。
2、班級一班一品的創(chuàng)建使隊員們在活動中變得心靈手巧，表現(xiàn)了他們的蘭心慧質，獲得了成功感和喜悅感。
3、大課間和陽光體育節(jié)的開展，學生非常喜歡，極大地實現(xiàn)了學生強身健體的愿望，強健了學生體魄。
4、評選陽光少年，使學生心態(tài)更加開朗、活潑，更加健康向上，班級氣氛更加和諧，學生之間更加有好。
5、慶祝少先隊建隊日，使學生對少先隊知識更加了解，增強了隊員對少先隊的熱愛。
6、佩戴小黃帽，使隊員加深了對自己是一個學生的認同，同時強化了安全意識。
7、校園藝術節(jié)，隊員們更是八仙過海各顯神通，紛紛展示了他們的才藝：唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊，沉浸在無限的歡樂之中，他們感受到了成功，感受到了喜悅。孩子們的多才多藝給老師和家長留下了深刻印象。
8、了解黨的十八大知識，了解中國夢。在本中隊還舉行了“十八大知識知多少”主題班會，不僅讓本中隊隊員了解一些十八大知識，還讓隊員探討了中國夢和自己理想間的關系，喚起了隊員們?yōu)樽鎳膹娛⒍W習的激情。
三、活動中出現(xiàn)的缺失。
1、有的隊員準備不充分，沒有做到全員參與。
2、創(chuàng)建綠色班集體活動還不深入，許多潛力和精彩之處沒有發(fā)揮出來，育人作用發(fā)揮不大。
3、沒有廣泛深入地動員家長們參加。
4、搞活動和上課學習這兩者之間的時間沒有完全協(xié)調好，有些影響了部分學生的學習。
四、今后的整改措施。
1、搞活動一定要有精品意識，比如深入細致的準備，計劃，物資，行動等，要能產生深遠良好的反應。
2、搞活動一定要滲透進去鮮明的育人目的，不能看似熱熱鬧鬧，而沒有多大育人價值。
3、要充分的調動學生和家長的積極性，發(fā)揮他們的智慧和能力，廣泛而深入地參加到活動中來。
4、開展活動和課堂上課要恰當?shù)貐f(xié)調統(tǒng)一起來，不能出現(xiàn)影響學生上課的現(xiàn)象。
五、努力方向。
結合本學期本中隊少先隊工作的經驗，我們一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，從而使本中隊成為一個少先隊意識強，人人爭先恐后活動好，成績好的東區(qū)優(yōu)秀中隊。
五年級二中隊是一個朝氣蓬勃的中隊，在學校領導的關心下，中隊輔導員的帶領下，隊員們的不斷努力下，中隊工作一定會再上新臺階!
學年上學期少先隊工作總結篇七
1.為了鍛煉培養(yǎng)少先隊小骨干，通過紅色教育讓少先隊員得知今天幸福生活的來之不易，知黨恩，增強少先隊員光榮感，教育引導少年兒童聽黨話、跟黨走，做黨的好孩子。全國少工委于10月21日至25日在全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地舉辦了示范性“紅領巾動感假日——少先隊小骨干培訓班”。我校少先隊小骨干和大隊輔導員參加了此次培訓活動。少先隊員們在培訓中接受了紅色教育，得到了鍛煉和提升，展現(xiàn)了互小少先隊員的風采!
此次井岡山小骨干培訓，隊員們表現(xiàn)出色，體會深刻，他們展現(xiàn)了互小紅領巾的精神風貌，把在紅色基地學到的知識帶回天津，和小伙伴們一起學習分享，真正發(fā)揮小骨干的作用，爭做聽黨話、跟黨走的好少年。
2.本學期學校少先隊大隊工作迎來了一支陽光、紅色的隊伍---東麗區(qū)和河東區(qū)的大隊輔導員們，來到我校參觀交流少先隊陣地建設。“紅領巾小導游”們生動地講解著學校的少先隊活動。得到了來訪輔導員的一致好評?；顒又写箨犦o導員趙老師與來訪輔導員交流了學校少先隊工作，共同攜手推動少先隊工作更近一步。輔導員們互相勉勵將不忘初心，牢記使命，高舉旗幟，砥礪前行。
3.本學期我校作為天津市少先隊工作督導檢查現(xiàn)場調研學校，迎接了來自團中央及天津市的領導和老師們，參觀了我校少先隊陣地建設、開展了與輔導員的座談，了解了我校在貫徹實施《少先隊改革方案》工作中的實際情況和存在問題。并對天津市及學校工作提出了寶貴意見和建議，提升了思想認識度，提出了寶貴的工作方式和方法，促進了學校今后的少先隊工作的發(fā)展。
學年上學期少先隊工作總結篇八
我們繼續(xù)以“xx”德育子課題《教師對學生發(fā)展性評價》為內容，積極開展教研活動，鼓勵教師在先進教育思想的指導下，探索班級工作新思路、新辦法，總結新經驗，以提高德育工作的針對性、目的性和實效性，通過課題研究、理論學習、論文及案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫出了學習心得體會及教育隨筆。
這學期初我們啟動了“快樂籃球”課題研究，此項課題在全國范圍內開展的比較少的，但籃球活動現(xiàn)已深入到許多孩子的生活中去，因此我們開展此項研究有非常強的指導作用。目前研究在有條不紊地進行著，我們也開展了許多相關活動，我們自編了一套籃球操，在橋西區(qū)體驗教育互檢活動中得到各級領導的好評，還參加了省婦聯(lián)、團省委等單位舉行的慶六一活動；我們現(xiàn)已成立籃球小社團69個，每個社團都有自己的特色，規(guī)定每學期小社團至少活動三次，但到目前為止，多的已經活動的十余次，最少的也活動了五次，籃球活動在我校的特色越來越明顯，籃球運動也將成為打響我校的一個品牌。
2、規(guī)范各項制度。
上學期對學校德育常規(guī)工作進行了改革，本學期繼續(xù)執(zhí)行《五星級中隊評選制度》《十星級隊員評選標準》《班主任工作質量綜合評價標準》，規(guī)范了班主任工作，作用顯著。并且在實施過程中發(fā)現(xiàn)問題及時召開教師會進行協(xié)商，修訂。
開學初，組織全校師生重溫《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》等制度，開展了學習、討論、交流、競賽等學生活動，扎扎實實地開展學生養(yǎng)成教育工作。繼續(xù)把全面培養(yǎng)學生自身良好行為習慣的意識，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成作為工作重點，把現(xiàn)代文明人十條素質標準（高度的民主意識民主行為、高度的法律意識法制觀念、終身學習的觀念和能力、開放的意識、人與自然和諧相處的意識、合作與競爭意識、責任與質量意識、效率和效益觀念、創(chuàng)新意識和實踐能力、崇尚真理，不迷信權威）的每一條，作為一個教育主題，合理安排在本學年十個月的教育教學時間之中。還制成了亞克力展牌在學校二樓展出。并且每月的教育主題，都通過班級的板報對學生進行宣傳；通過升旗儀式、班隊會等多種形式對學生進行了教育。
2、繼續(xù)辦好“少先隊學?！?BR> 本學期我校通過“少先隊學?！遍_展少先隊教育活動，對即將入隊的一年級學生進行一次系統(tǒng)的少先隊知識的介紹與講解，對大隊干部及中隊干部開展隊知識的講授和隊活動的開展形式等知識，對中隊輔導員開展少先隊論文的撰寫、如何開展中隊活動等。
3、進一步加強我校國防教育特色。
本學期在開展籃球特色活動的同時，沒有丟掉國防教育特色，清明節(jié)組織四年級學生到二十七軍軍史館參觀，還邀請二十七軍的老紅軍為全校師生講革命英雄故事。
在重視常規(guī)工作的同時，我校以重大節(jié)日及政治事件為契機，以愛國主義為主線，以每月的教育主題為內容，充分挖掘校內外各種教育因素，發(fā)揮少先隊教育陣地的作用，以學生為主體，創(chuàng)造性的開展各種形式的教育活動，培養(yǎng)學生品質，提高學生實踐能力。以“高度的法律意識、法制觀念”為主題，開展系列教育活動。
開學初，我校以“做懂法守法小公民”為主題，開展強化學習與落實《八一小學學生一日常規(guī)》細則；板報、展板展示；了解法律常識，學習《未成年人保護法》《義務教育法》等法律法規(guī)，開展了系列教育活動。通過這項系列活動的開展，我校學生的法律意識有所增強，良好行為習慣也得到了一定的培養(yǎng)，活動效果較好。
2、清明節(jié)參觀軍史館。
清明節(jié)時，我們一改往日去烈士陵園掃墓的作法，到二十七軍軍史館參觀學習，二十七軍軍史館內包含了從紅軍到解放戰(zhàn)爭一系列的軍史介紹，對學生來說是一次極好的教育，我們還聘請了老紅軍為全校師生講了一堂生動的英雄事跡課。會后，全體學生都寫了感想。
3、開展快樂籃球活動，沙龍。
4、籃球操展八一風采。
積極參加上級布置的任務，團省委的慶六一活動從準備到上臺演出只有三天時間，老師和同學們在時間緊、任務重的情況下，反復修改動作，一個動作一個動作的斟酌，最后演出取得了圓滿地成功。當二十名小隊員上臺表演籃球操及籃球球技時，全場觀眾鼓掌喝彩。
5、開展了班級籃球賽活動。
5月，我校組織了四至六年級班級籃球賽，為鞏固我?；@球活動及接下來的區(qū)級籃球賽做好準備，經過三天的角逐，我校評出了各類獎項，對各班的籃球活動的開展也起到了促進作用。
6、“心系災區(qū)、情滿八一”
5月12日，汶川發(fā)生大地震牽動了所有八一人的心，學校在第一時間組織了捐款活動，全校共捐款8萬多元。我們還組織了學生書寫慰問信，為災區(qū)小伙伴鼓氣加油，參加區(qū)組織的六一特別活動。我校還熱情的接收了來自四川綿陽的一名小同學來校學習，給予他最好的關心與幫助。（1）（2）。
學年上學期少先隊工作總結篇九
我校始終秉承“德育為首、育人為本”的教育理念，規(guī)范化、分重點、創(chuàng)造性地努力踐行學校德育工作的總目標抓好德育隊伍建設、樹立全員育人觀念，團結一致，求真務實，以文明行為習慣和養(yǎng)成教育為切入點。積極營造出優(yōu)良的育人氛圍，切實提高德育工作的針對性和實效性，順利完成了德育工作計劃。
一、加強管理、完善機制，班主任隊伍素質穩(wěn)步提高。
充分利用班隊會對學生進行教育管理。督促班主任認真有效地開展好少先隊活動，杜絕把班隊會課挪作他用的現(xiàn)象。
二、德育常規(guī)管理抓實創(chuàng)新。
校園育人環(huán)境進一步優(yōu)化為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美，保持校園文化的先進性，我校把德育常規(guī)管理注重了抓實、創(chuàng)新：
1、強化了班級常規(guī)管理。學校以“德育量化考核”為突破口，以“愛護公物”“愛護環(huán)境”等專項檢查為輔助，強化班級常規(guī)管理，全面加強了對全體學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育，完善了學校常規(guī)管理的章程，使之更切合實際發(fā)展。堅持了常規(guī)檢查和專項抽查相結合。學生檢查小組每天負責檢查，每天公布檢查結果，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問題都及時通知班主任限期整改。經過了這樣一個檢查機制的運作，各班班容班貌得到了美化和凈化，學校的教育教學環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點。
3、加強管理、開展養(yǎng)成教育。把文明行為習慣的養(yǎng)成教育、安全、紀律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學校德育工作和常規(guī)管理全過程;進一步規(guī)范了升旗儀式，精心準備每一周的“國旗下講話”，增強了學生的學校榮譽感和主人翁意識。
三、強化防控措施，防止疫情出現(xiàn)。
今年，甲型h1n1流感施虐。在校小學生又是易感人群，做好甲型h1n1流感的防控工作非常重要。我校積極采取措施，一是加強組織領導，二是加強制度建設，三是加強檢查督促。制定了應急預案，發(fā)放了宣傳單。落實晨檢工作、日常消毒工作，疫情防治知識宣傳情況等。最大限度的減少了疫情的發(fā)生，維護學校及社會的安全穩(wěn)定。
四、開展豐富多彩的少先隊活動，增強了教育實效。
1、結合國家的重大節(jié)日，紀念日開展活動。九月份，結合教師節(jié)這一主題，教師節(jié)自己動手給老師制作一張賀卡，并把自己最想對老師說的話寫上。增進了師生之間的友誼。十月份開展了愛國主義教育活動，為慶祝偉大祖國60華誕，我校開展了“我愛祖國”演講比賽，以“我愛祖國”為主題的隊活動。更加激發(fā)了學生的愛國熱情。十一月份開展了以“珍愛生命”為主題的活動，使學生進一步的明確了生命是寶貴的。并懂得了在平時的生活中遇到危險該如何面對。為了讓學生健康快樂、活潑自信的成長。十二月份我校開展了以“爭當四個好少年”、“文明禮儀”為主題的活動。使學生進一步明確了文明禮儀的重要性，從而建立一個文明、和諧的校園。
2、堅持每周一升國旗活動，保證升旗過程規(guī)范、氣氛嚴肅莊重、國旗下講話切合實際，對學生起到教育、激勵作用。
3、成立小衛(wèi)士監(jiān)督崗，隨時檢查督促學生的衛(wèi)生行為習慣養(yǎng)成和文明行為習慣。
通過這些活動的開展，使師生的關系更近了，學生更加熱愛學習了。
五、抓好安全教育，強化法治意識。
安全教育應警鐘長鳴，校內消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學生的學習工具使用，課前準備活動，課堂組織安排，課間活動指導，放學前一分鐘安全教育等環(huán)節(jié)高度重視。校外，教師加強交通法規(guī)教育，水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育，使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強自我保護意識，確保人身安全。
通過黑板報、班隊會等形式，加強普法教育，使學生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學校各項規(guī)章制度，遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
六、切實加強家校聯(lián)系，及時召開家長會。
為真正提高家校聯(lián)系質量，對班主任及任課老師提出了一定的要求，如：發(fā)放《家校聯(lián)系表》，讓家長和教師互相了解學生在家和學校的情況進行家訪;使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網絡。
學年上學期少先隊工作總結篇十
本學期，我校少先隊工作依據國家對少年兒童提出的勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的要求，始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神，結合學校實際，注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展，不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動，滿腔熱情做服務，扎扎實實抓建設，構建全隊抓基層，全隊抓落實。務實有效的工作運行機制，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
在進行常規(guī)教育的同時，教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習慣的重要性。
（1）開學第一天，舉行了隆重的開學典禮，同學們對新同學、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。
（2）結合新學期、植樹節(jié)的到來，以及新學期對學生的紀律要求，大隊部開展了嶄新的我們墻報評比，以新的面貌迎接新的學期的到來。
（3）組織征訂各類報刊雜志，少先隊兩報一刊，豐富少先隊員課外閱讀知識，提高少先隊員各方面素質，加強少先隊陣地建設。
（1）組織8個學生家庭參加20xx麥當勞植樹節(jié)活動，滲透環(huán)保教育。
（2）在四五年級范圍選拔產生新一屆紅領巾廣播員。
（3）籌備天河區(qū)星級隊部室評比，進行少先隊工作資料的完善和補充，組織大隊委討論隊部室的設計方案。
（1）在二年級開展一起來洗手的健康、衛(wèi)生教育活動，邀請麥當勞叔叔與同學們做互動表演。
（2）全校組織香江野生動物園的春游活動，豐富學生課余生活，釋放學習壓力。
（3）相應少工委號召，為西南干旱災區(qū)舉行一元捐，全校捐款人民幣9986.90元，一三年級的同學制作了愛心卡，四六年級的同學寫了激勵信，為災區(qū)同齡人送去祝福。
（4）組織瑞思英語親子體驗活動，在游戲中建立良好的英語學習意識。
（1）在本學年的廣州市、天河區(qū)的少先隊評先活動中三（2）小小讀書蠶小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號、五（3）栗維源同學獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號、少先隊輔導員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導員稱號、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號。
（2）響應國務院的號召，在得知玉樹地震后，舉行了降半旗默哀儀式，在隨后發(fā)動的捐款中，全校師生積極響應，共捐出人民幣32959.5元，3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會，以最快的速度為災區(qū)送去我們的微薄之力。
（3）組織三、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié)，參與觀眾互動表演環(huán)節(jié)。
（4）開展環(huán)保剪貼畫活動，邀請必勝客的姐姐與四年級的同學互動游戲，在游戲中學習環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識，滲透環(huán)保教育。
（5）開展了以四好少年為主題的墻報評比活動，在活動中滲透國家對新時代少年兒童的期望和要求。
（1）在天河區(qū)星級隊部室評比中，以高分通過達標隊部室的評定，展示了學校少先隊工作的成績。
（2）結合期末考試對學生的學習要求，大隊部開展了有關考試相關內容的墻報評比，以求在緊張的期末復習中緩解學習壓力，營造寬松氣氛。
（3）開展期末的十星好少年評比活動，各中隊評出全面發(fā)展的六星級至十星級好少年，和單項突出的學習進步星、安全文明星、書寫工整星等等。經過了一個學期的努力，同學們都有了很大的進步和提高。
（4）參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學生書信節(jié)，暢想亞運，做亞運小主人。
發(fā)放暑假活動倡議書，引導學生如何度過一個有意義的暑假。
（1）建立健全升國旗制度，每周實行主持人、升旗手、護旗手輪崗制（由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔任），并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當國旗小衛(wèi)士，增強隊員榮譽感。
（2）定期召開大隊委例會，商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲，及時反饋隊員意見。
（3）搞好少先隊小家務工作，包括紅領巾廣播站、隊報隊刊的征訂、發(fā)放，每周紀律、衛(wèi)生模范班級的評比工作。
大隊部為培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育，貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》，根據各項評比內容，每天進行紀律、衛(wèi)生各項評比。堅持做好每天一統(tǒng)計，每周一獎勵，每周評選出紀律、衛(wèi)生模范班，讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。
以上是我校本學期少先隊工作總結，內容新穎多樣，但在少先隊社區(qū)化建設等方面仍需要著力加強，以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑，更竭誠地為少先隊員的成長服務。
學年上學期少先隊工作總結篇十一
一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，加強少先隊工作，帶動少先隊隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育，誠信教育及行為習慣的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育建設，使少先隊的工作有了進一步的提高，使少先隊員在這個大家庭里健康成長，接受這份工作以來，我才發(fā)現(xiàn)，做大隊輔導員不僅是工作任務重，更重要的是事務相當繁雜，這一學期，我們在忙碌中充實著自己。少先隊員也在忙碌中成長著，雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但讓我感覺到了生活中充滿著陽光，現(xiàn)將本學期少先隊工作總結如下：
一、完善少先隊組織，切實抓好少先隊的基礎建設
1.計劃扎實，工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此開學初，大隊部就根據學校工作醞釀活動重點學習，一開始就制定好工作計劃，明確職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工責任到人。
2、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查情況。
紅領巾監(jiān)督崗的建設，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領下，各項工作開展有序嚴格的檢查工作，對學校校容校貌有直接影響，教育學生嚴格按照學校要求去做值周培學，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時落實.
3、加強宣傳欄
定期檢查各班黑板報以及文化長廊，加強各班各級文化建設
4、10月13日是少先隊入隊的日子，在這光榮的日子里，老隊員為131名新隊員佩戴上紅領巾，每位隊員以飽滿的精神，嘹亮的口號表達自己堅定信念。
回顧本學期的工作存在的不足，還有很多，對學生的管理，對加分扣分的制度。付出了很多，也收獲了很多，不但讓我體會到了在校園內奔波忙碌地艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動，在今后的工作中，將一如既往地對待每一項工作，展現(xiàn)自我。
學年上學期少先隊工作總結篇十二
本學年，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的“雛鷹達標爭章”手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，宣傳先進個人的典型事跡，每天的好人好事，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的`德育氛圍。抓好大、中隊隊伍建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每組隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。為每周的升旗儀式及新隊員入隊工作、共青團有關會議的開幕儀式、“六一”等活動做好充分的準備。
3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《輔導員》、《小學生天地》、《中國少年兒童》、《兒童畫報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員和輔導員的視野。
１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
２.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
３.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請派出所的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
４.加強隊員的環(huán)保意識教育。通過專題講座和出版專欄，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行宣傳畫繪畫活動等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
５、加強隊員的衛(wèi)生意識。為了讓隊員們了解病毒的情況，減少對傳染性疾病的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解常見病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，在大家的支持配合下，我校沒有傳染性的病例。
１、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，通過各項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、學校還根據雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結合學校的實際情況，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質。一學年來，在全體老師和隊員的共同努力下，本校少先隊工作雖然取得了一定的成績，但仍需不懈地努力，以便在今后更好地開展少先隊工作。
學年上學期少先隊工作總結篇十三
1、繼續(xù)加強電視臺和對我校少先隊活動的宣傳報道工作，本期報道過我們的活動有三次。
2、論文《綜合實踐活動的幾點體會》發(fā)表與《懷化教育》xx年12月期刊。
3、建立了以《飄揚的紅領巾》為名的懷化市實驗學校少先隊大隊部自己的網頁，網頁上上傳了計劃、總結、論文、活動方案、活動通知等共40-50篇;上傳學生活動照片共150多張;上傳了電視臺報道過的學生活動共100多個視頻文件。下學期準備將大隊干部的照片以及介紹、優(yōu)秀大隊干部的事跡、優(yōu)秀播音員介紹等等制作到網頁中，進一步的豐富內容豐富網頁。為了方便制作，希望學校能夠給大隊部配備上網電腦。
(二)本學期的收獲。
1、市級：在市綜合實踐活動評選中，《少先隊積極開展綜合實踐活動開啟德育工作新思路》榮獲一等獎。
2、省級：在省綜合實踐活動評選中，我代表懷化市小學參加了省綜合實踐活動，并且在活動中做了20分鐘的經驗介紹發(fā)言?！斗e極開展綜合實踐活動全面提高學生綜合素質》活動總結在激烈的綜合實踐課題結題活動評選中榮獲綜合實踐活動成果二等獎。
3、全國級：《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動，經團省委評選后，送團中央參加全國民族精神活動評比。活動設一、二、三、優(yōu)秀獎共30個，我們榮獲二等獎。
學年上學期少先隊工作總結篇十四
時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的.是領導如長輩一樣對我的關心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。一學期來，我校以胡書記的社會主義榮辱觀為指導，以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的班活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質教育，使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
２、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
２.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
九月份，通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了科技小報評比活動。
十月份，為積極迎接國慶58周年的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽，增強隊員的愛國情懷。
十一月份，開展“頌經典詩文，揚民族文化”主題大隊會。隊會的內容豐富多彩，形式多樣，五年極同學在歡樂愉快的氛圍中，不僅受到了思想教育，也受到了傳統(tǒng)文化的熏陶。
十二月份，開展了“感恩伴我同行”演講比賽。學生在積極的準備過程中，感受到了愛，也懂得了回報愛。
一月份，第二界“校園藝術節(jié)”于元旦前夕，在我校轟轟烈烈舉行了，晚會在雄偉嘹亮的鼓號聲中拉開了序幕，學生進行了才藝展示：詩歌朗誦、舞蹈、快板……，最后師生連唱把晚會推向了高潮。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。
學年上學期少先隊工作總結篇十五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神指導，認真貫徹落實中央八部委文件和《少先隊輔導員工作綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質教育中的獨特作用，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。
1、隊慶日到來之際利用班隊會時間各中隊學習了少先隊基本知識。隊慶日發(fā)展新隊員186人，為少先隊組織增加了新的力量。
2、9月，進行了大隊干部競選活動，選出了新一輪的隊干，為了提高大隊干部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結和經驗交流會。
3、期末進行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部13名，優(yōu)秀中隊干部39名，優(yōu)秀少先隊員195名。
4、重新制訂了班級日常檢查評分方案。
1、與花橋中心小學開展了手拉手活動，組織了12名學生、10名教師參加了本次活動，在活動中，學生深入農村學校課堂上課，體驗農村孩子的學習、龔全惠與宗華方2名老師上了師范課、唐昭英老師做了班主任工作經驗講座。通過活動的開展增進了城鄉(xiāng)學校之間的友誼，使學生受到了艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的教育。
2、分年級主題隊會活動。
根據學生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育。
一年級：
學習生活，指導學生開展喜歡校園、喜歡老師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學生聽從指揮，快速準備，認真書寫和文明禮貌的好習慣。
9月：可愛的校園－繪畫比賽。
10月：我想帶上紅領巾。
11月：拒絕依賴。
12月：寫字比賽。
二年級：
培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學習最基本的做人。重點養(yǎng)成學生良好的學習習慣，指導隊員關心和幫助其他同學，分享交往的樂趣。
9月：學習好習慣討論會。
10月：言必信行必果。
11月：“與朋友最難忘的一件事”故事會。
12月：自己該做的事情大家談。
三年級：
隊員從兒童期向少年期的心理轉變。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活，重點讓學生體驗克服困難的快樂，學習傾聽和理解，學習合作與交往，提高注意力。
9月：廢舊物品小制作——朋友一起做。
10月：尋找自己智慧的表達方式。
11月：“面對困難”小小演講會。
12月：小隊合作畫——我們的未來。
四年級：
9月：我獨特的學習方式交流會。
10月：設計一張給朋友的生日賀卡。
11月：我為集體......
12月：《朋友我想對你說》朗讀比賽。
五年級。
學習成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響，指導隊員學習交流，學會情緒調控，培養(yǎng)耐挫品質。指導隊員學習多角度地認識生活，應對挫折，學會和父母交流學習與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。
9月：上網好與壞——辯論賽。
10月：生活麻辣燙。
11月：挫折ab劇編演。
12月：寫給父母的心里話（父母看后留言）。
六年級。
隊員小學畢業(yè)階段的學習心理負擔。指導隊員分析評價自己的學習，學會自我減壓，幫助隊員并向其他隊員學習等；指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責。
9月：畢業(yè)階段學習計劃。
10月：我身邊的榜樣——演講比賽。
11月：我人生的格言朗誦會。
12月：自我鑒定。
3、4—6年級開展了“學習抗震英雄少年事跡”書信大賽，共798人參加了活動。
4、1—6年級開展了“獻關愛之心幫貧困學生”賀卡傳真情活動。1597人參加了本次活動，在活動中培養(yǎng)了學生的關愛之心。
5、組織學生代表參加了“我10歲了”的活動，在活動中李彥風榮獲“十佳成長天使獎”。
6、組織4—6年級的學生輪班進行了每周的國旗下講話。為學生精心準備了國旗下講話稿件。
7、組織學生代表參加了電視臺舉辦的“我是星主播”活動，在活動中張格榮獲最具潛力獎。
9、與美術老師共同組織38名學生參加了《xx中國兒童環(huán)抱繪畫大賽》，共38名同學參賽。
10、11月23日組織4—6年級的160名學生參加了邊城晚報記者在我校電教廳舉辦的《小記者寫作講座》。
三、其他工作。
1、黑板報。
9月：衛(wèi)生?？?BR> 10月：火紅的隊旗。
11月：安全知識。
12月：迎考?？?BR> 學年上學期少先隊工作總結篇十六
聆聽著新年的鐘聲，傾訴著20xx年美好的希望，反思著過去時光里的得與失。作為少先隊輔導員，我充分認識隊員自我管理的能力及自我管理的需要，轉變教育觀念，大膽放手，讓學生自己管理自己，自己監(jiān)督自己，自己教育自己，自己提高自己。同時，結合學生實際，開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在著不足，值得我去靜心思索，潛心研究。按照“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求及上級教育主管部門工作意見，以弘揚和培育民族精神、切實加強少年兒童的思想道德建設為重點，以體驗教育為基本途徑，使少年兒童思想道德教育真正落到了實處，本著扎扎實實、開拓創(chuàng)新的原則，以文明行為的養(yǎng)成為重點，不斷加強少先隊組織基礎建設，全面提高了少年兒童的綜合素質，進一步推動了我班少先隊事業(yè)的新發(fā)展。現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生課堂教學規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學生在活動中接受教育，逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。
隊干輪值工作是日常管理中一項重點工作，它是增強學生自我管理、自我教育、自我約束能力的最佳途徑之一。因此，本學期在隊干輪值工作中，狠抓落實，提高隊干輪值工作的實效性。每天派出兩名同學，監(jiān)督同學們在課間的行為習慣。本班把《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》作為規(guī)范學生行為的重點和標準，認真開展爭創(chuàng)活動，每天做好衛(wèi)生、紀律、衛(wèi)生、兩操、紅領巾佩帶等十項內容的檢查評比和公布，促使學生養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生、勞動、節(jié)儉等習慣。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育隊員在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同伴之間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。文明禮儀的教育在不斷地深入展開，文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。
隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的。
1、隊會活動不能全依賴輔導員老師，應由自己動腦動手，大家群策群力來創(chuàng)造。自己來出點子、訂計劃；自己來布置活動場地、創(chuàng)設活動條件；自己來組織活動、主持活動；自己來檢查、總結、評比等。
2、在少先隊組織里，一人先進，大家學習；一人落后，大家?guī)椭?；一人困難，大家關心；一人有病，大家慰問。對伙伴熱情誠懇，不是一有問題就“告狀”，而是用集體的力量來關心、鼓勵、督促與幫助。
3、少先隊員發(fā)揚奮發(fā)進取、不甘落后的自強精神，能時刻以對員的標準來要求自己、勉勵自己、監(jiān)督自己，能時刻為爭取自己的進步和集體的成就、榮譽而奮斗。爭到先進不自滿、不停步；暫時落后不泄氣、不自棄。
板報是展示班級風采的窗口，也是建設班級、宣傳自我的陣地，學生在參與這項工作的同時，能夠增強他們的集體榮譽感和主人翁意識。經過一學期來的學習與鍛煉，我班的板報水平有了明顯的提高，形成了我班自己的特色和風格，色彩鮮艷，內容豐富，視覺效果好的板報專欄，吸引了同學在下課后駐足觀看，更有同學為班里出謀劃策呢！
一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，我班取得了一點成績。以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育?；顒拥拈_展，有效地促進了我班少先隊員素質的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的?；仡欉^去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)！記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
學年上學期少先隊工作總結篇一
帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20**年，在剛剛過去的一學期中，我們能認真學習、全面貫徹第五次全國少代會精神，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。以體驗教育為基本途徑，結合我校少年兒童的實際情況，通過一系列豐富多彩的活動，切實加強少年兒童思想道德教育。圍繞“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，竭誠為少年兒童的成長服務?，F(xiàn)對一學期來的工作作個簡單的總結：
更新輔導員的育人理念充分領會第五屆少代會的精神努力為培養(yǎng)具有“世界眼光、中國靈魂”的新時代少年兒童為構建社會主義和諧社會做好準備。為加強輔導員隊伍建設提高輔導員整體素質。大隊部與德育處一起積極開展新老輔導員師徒結對活動使新上崗的輔導員迅速成長起來。本學期我們進一步完善了班主任（輔導員）考核細則進一步明確了西張小學班主任（輔導員）工作職責修訂了校級優(yōu)秀班主任（輔導員）評比方法、校級十佳師德標兵評選標準。鼓勵輔導員主動提高業(yè)務知識和基本技能激發(fā)輔導員參與少先隊科研的熱情努力提高隊科研水平為隊工作的進一步發(fā)展夯實基礎。本學期我們積極組織輔導員參加“勤奮學習快樂生活全面發(fā)展”的班隊活動方案評比、市德育課件征集與評選活動和“市小學生心理健康教育活動案例”評比活動。到期末全校共有23篇教育論文或隨筆在各級報刊上發(fā)表有13篇教育論文或隨筆在各級評比中獲獎。
本學期中，我們從養(yǎng)成教育入手，從每一天的常規(guī)入手，結合德育處進一步完善了《西張小學小學生一日常規(guī)》，認真制定了《西張小學學生養(yǎng)成教育實施細則》，并認真組織全體隊員學習，落實行動。繼續(xù)以“紅領巾五項常規(guī)競賽”和“紅領巾監(jiān)督崗”為主，加強少先隊員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學習、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習慣，提高了隊員們進行自我教育、自我管理的能力。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督查力度，從規(guī)范隊員日常課桌椅的擺放、包干區(qū)的衛(wèi)生入手，培養(yǎng)隊員良好的行為規(guī)范，隨時保持校園的整潔有序成為隊員們的自覺行為?，F(xiàn)在進入我們的校園，隨時可以見到整潔優(yōu)美的環(huán)境，整齊劃一的桌椅擺放。我們還不忘抓住每一個思想教育契機。積極進行了教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等的節(jié)日教育；開展了“老師，我愛您”感恩教育，“弘揚長征精神立志成才報國”民族精神代代傳主題教育。以此對學生進行愛國主義教育，激發(fā)學生的愛國熱情。
1.九月，我們組織開展了“老師，我愛您”感恩教育活動，內容包括“自制感恩卡比賽”“老師，我愛您”詩歌朗誦會、主題紅領巾廣播等，旨在教育全體隊員表達對老師們的尊敬與熱愛之情，懂得感恩、回報之心。本次活動受到了隊員們的熱烈歡迎，特別是自制感恩，全體隊員都積極參與。少先隊共收到了百余張隊員們親手制作、設計新穎的感恩卡。在藝術老師的精心設計下，我們把這一張張卡片布置在了每層樓的大黑板上，讓每一位老師都能看見?？粗ㄉ弦痪渚錁銓嵉脑捳Z，一幅幅精美的圖畫，老師們都深深感動了。一張小小的卡片，凝聚了孩子們多深的情意?。∵@不是就是最好的表達嘛！
學年上學期少先隊工作總結篇二
小學的德育教育好比金子塔的塔基，人們贊賞金字塔的雄偉壯觀時不一定會注意到它的作用，但它卻是不可或缺的重要部分，再偉大的能工巧匠也造不出沒有塔基的金字塔。也因為這樣，在小學階段給學生打好堅實的人生基礎是非常重要的。因此在平時的學習生活中我們從學生的身邊事做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質，我們不求響亮的口號，不求華麗的裝飾，只希望學生將來踏入社會時是一個具有良好衛(wèi)生習慣，能明辨是非，具有獨立人格的人。為此我校少先隊本學期開展了一系列富有成效的教育活動，具體工作如下：
一、堅持抓好常規(guī)教育，促使自身建設上新臺階。
一年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
（1）堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。
（2）堅持“六好”教育。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有值日崗的同學和值日老師到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。
（3）堅持“中隊黑板報、小畫廊評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，每學期中隊黑板報每月更換一次，有“學雷鋒·送溫暖”活動，“婦女節(jié)”感恩活動，“植樹節(jié)”護綠活動，“世界水日”、“世界氣象日”紀念活動，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自己的風格特點。
”主題，各中隊開展了豐富多彩的中隊活動。大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊。
二、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
每個星期都能在大隊部同學的組織下有條不紊的`開展好學校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出2名優(yōu)秀的同學擔任旗手任務，由一名行政領導或優(yōu)秀教師作國旗下講話，講話內容以我校校風、校規(guī)為基礎，結合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排，旗手統(tǒng)計任務，以及學生訓練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的舉行。
三、加強小干部的培養(yǎng)，提高隊員工作能力。
（1）學校為小干部成長搭建舞臺。
我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊不定期的對隊干部和值日崗的同學進行培訓，教給他們工作的方法，提出工作中的不足，增強他們的服務意識。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺，將每周的國旗下講話做了重新調整和安排，上學期讓部分大隊委員參加國旗下講話，而下學期則是以小干部們?yōu)橹鳌榱耸姑恳淮蔚纳靸x式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內容，并指導他們進行試講，這一活動的開展，進一步培養(yǎng)了小干部們的責任心和語言表達能力。
（2）中隊為隊員成長搭建平臺。
在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、……各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作，形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人。
四、工作的不足，及以后的設想。
行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎性工作在2010上半年，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上，隊員們只是被動地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在下半年中加強行規(guī)檢測的反饋和公示，加強行規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設的重點。
在輔導員培訓方面，上半年隊部工作做得還不夠，沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍。
五、總結后的體會。
綜上所述，讓我切實感到一切工作順利的完成，都源自于全校老師和領導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實更好的發(fā)展。
學年上學期少先隊工作總結篇三
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一、提高認識，充分發(fā)揮職能效用。
學校開學工作會議上，校領導班子就把少先隊工作納入了議程。由我繼續(xù)負責少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能，為學校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設，小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學校的工作計劃上。學校領導的重視，是工作開展結果好壞的有效促進，在思想上統(tǒng)一了認識，在行為上有了明確的目標和安排。
二、建立組織，明確工作責任。
在2月份新學期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議，并成立了少先隊大隊委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組；安全值勤組；紅領巾佩戴、早退、遲到檢查組；校園文化宣傳組；校園廣播站等。分工明細，責任到位，并在全校范圍內形成核心，開展了一系列的活動。
衛(wèi)生板報組有少先隊大隊長，中隊勞動委員、班長組成。堅持每周一大掃，每天以小掃。定期對各中隊的衛(wèi)生、板報專刊進行檢查評比并及時量化張榜公布。學期中隊校園衛(wèi)生、板報文化的建設起到了良好的促進作用。
三、開展豐富多彩的活動
1、學期初開展爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
2、3月中旬根據鄉(xiāng)綜治辦的統(tǒng)一安排部署開展了“學雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實施方案，充分調動了少先隊員們的積極主動性。其中“開展第xx屆愛國主義讀書”征文讀《光輝的歷程》有感比賽，開展了《我最喜愛的一本書》征文活動，少先隊員在活動中充實這自我，實現(xiàn)了自我的成長。
3、加強德育教育。慰問敬老院、獻愛心活動，也是如火如荼。廣大少先隊員們的踴躍表現(xiàn)和天真善良，表現(xiàn)出我校在德育上的常抓不懈，全校師生踴躍捐款捐物，在學校統(tǒng)一安排下采購了適宜用品，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)府分管鄉(xiāng)長、民政辦、團委、中心學校領導班子、中心學校部分學生教師們一起到敬老院，慰問老人。少先隊員還自編自演了一臺豐富多彩的文藝節(jié)目，獻給了老人們。讓他們有了久違的笑臉，洋溢著童真的樂趣。此次活動也驚動了周邊不少的百姓前來圍觀，社會效應不言而喻，是我校德育工作的一個亮點。
4、開展了春游踏青活動，全體師生貼近大自然，沐浴著春的氣息、花兒的芳香。學校、少先隊更是借此機遇開展了，環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切，寧靜、優(yōu)雅和諧的`環(huán)境。
還有像“六一”期間開展的慶?；顒印⒃u選表彰十佳少年活動等等，就本期的少先隊工作得以順利開展，其中得感謝學校領導的重視，及全體教師們的大力支持。
走過了一學期，雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！
學年上學期少先隊工作總結篇四
迎著春的氣息，踏著火紅的五月，走進了炙熱的夏天，一學期的工作也隨之結束。回首我校少先隊工作的順利開展，與領導的關心、各中隊老師的支持、廣大少先隊員的積極參與密不可分的。今年根據我市開展的“三創(chuàng)一辦”工作要求，結合本校實際，本學期我校少先隊工作以愛祖國、愛家鄉(xiāng)，愛學校、愛自己為教育為重點，全面推進少先隊工作。積極開展形式多樣、豐富多彩的活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、自愛的組織作用，使少先隊組織充滿活力，工作上取得了一定的成績?，F(xiàn)將一學期來所做工作作簡單總結：
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式是一種長期有效的德育活動陣地，我們堅持每周一升旗。升旗儀式采取大隊委輪換主持。每到這一天，同學們都會穿著干凈、整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，嚴肅、認真地參加升旗儀式，升起五星紅旗，在鮮艷的國旗下聆聽教育。我們堅持寫國旗下講話，結合我市的“三創(chuàng)一辦”，學校、學生、教育工作的實際情況，利用國旗下的講話對學生進行愛祖國，愛國旗、愛家鄉(xiāng)，愛學校、愛父母、愛自己的教育。做到有針對性、實效性，充分發(fā)揮升旗儀式的教育作用。
2、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。利用《中華文明禮儀》一書對學生學生進行禮儀教育。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在，特別是我校的現(xiàn)狀——差不多是農村孩子，生活環(huán)境各不相同，行為習慣也各不相同，所以在開學初的日子里，我們各中隊輔導員就著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練，把規(guī)范教育抓實、抓好，使學生盡快融入新學校的生活中來。通過一學期各位輔導員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。
3、良好的行為習慣的堅持，必要的檢查評價激勵機制不可少。為此，本學期我校一開學就組建了少先隊大隊干部，擬定學生的紀律、衛(wèi)生、文明行為、兩操等方面的評分細則，以此督促全校學生養(yǎng)成良好的品質。紅領巾值班崗成員能做到堅持到崗，認真值崗。結合“三創(chuàng)一辦”工作要求，每天對全校衛(wèi)生，進行2次的系統(tǒng)檢查，大隊部隨時督查，并將檢查結果及時公布，肯定優(yōu)點、宣揚典型，暴露不足，及時糾正。
4、充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，利用我校唯一的黑板報進行各種宣傳，本學期主要以“三創(chuàng)一辦”、“小學生衛(wèi)生常識”、“季節(jié)性疾病預防”、“禁毒教育”等宣傳為主。還結合重大節(jié)日、紀念日和歷史事件進行宣傳。宣揚遵守規(guī)范、執(zhí)行規(guī)范的典型，以孩子們喜歡的形式對學生進行不間斷的思想道德教育，真正的做到施教于樂。
5、通過國旗下的講話、班隊會、中隊活動對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習禁毒知識、參加上級組織的“禁毒知識競賽”，召開《誠信教育》《感恩教育》主題班會等，開展學習先進事跡、“三創(chuàng)一、辦”知識、安全知識，法制知識等各項教育。
1、寫字比賽活動。結合我校的實際情況，把寫字課作為我校的特色地方課程，5月26日，我校開展了慶“六·一”系列活動之一的“寫字比賽”的活動，突出了我校的特色，也使我校的學生都喜歡上寫字課，以寫一手好字為光榮。
2、為培養(yǎng)了學生的獨立自主的能力和學生的競爭意識。
我校以中隊為單位，在6月1日開展了“著裝比賽”活動，廣大同學們積極參與。
3、好的身體是一切活動和學習的首要條件，6月1日開展了跳繩比賽活動，通過這項活動提高學生的身體素質，也培養(yǎng)了學生鍛煉身體的意識。
豐富多彩的少先隊活動，開闊了隊員們的視野，活躍了課余活動，調動了隊員們的主動性、積極性和創(chuàng)造性，也讓學生在活動中體驗到了成功的喜悅，提高了少先隊組織的活動質量。同時得到上級領導和群眾的好評。
4、積極開展各種節(jié)日慶祝活動。
我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機，開展了形式多樣、內容豐富的慶祝活動。3月5日結合三創(chuàng)一辦開展了“學雷鋒，樹新風”的實踐活動；3月15日開展了誠信教育的主題活動；4月30日開展了迎“五一”突創(chuàng)衛(wèi)的活動；5月7日開展了感恩父母的主題教育活動。開展了豐富多彩的慶“六一“活動。6月25日下午，在全校開展了“真愛生命，遠離毒品，”主題活動，并參加了上級組織的“禁毒知識”競賽活動等。
豐富多彩的少先隊活動，開闊了隊員們的視野，活躍了課余活動，調動了隊員們的主動性、積極性和創(chuàng)造性，得到上級領導和群眾的好評。
大隊部以黑板報，國旗下的講話，家長會、演練等形式對學生進行安全的教育?！鞍踩谝弧笆俏倚熒墓餐谔?。及時與家長溝通，大力向學生和社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，防微杜漸讓學生樹立安全意識，提高認識，確保了校園的安寧。歷年來，我校沒有發(fā)生過校園安全事故。
總之，我校今年少先隊工作雖然取得不少成績，但仍存在不少不足之處，特別是紅領巾崗的監(jiān)督不夠好，下學期我們將更加努力，改進自己的工作方法，促進我校少先隊工作開展得更好。
學年上學期少先隊工作總結篇五
本學期即將結束，我校少先隊工作以全面貫徹黨的教育方針，以胡錦濤“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”的寄語要求，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。突出“育人為本，道德為先”，以“好習慣伴我行”活動為載體，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人，努力實現(xiàn)德育工作特色化，使我校的少先隊工作上了一個新的臺階。
一、努力完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
開學初，少先隊根據縣鄉(xiāng)校的工作重點制定了我校少先隊工作計劃，明確了輔導員的工作職責，統(tǒng)籌安排各項日常工作。各中隊調整了中隊干部，少先大隊組建了新的組織機構，確定了各委員職責，又組建了紅領巾監(jiān)督崗，一批組織領導能力強，工作認真負責的優(yōu)秀少先隊員走上了新的工作崗位。他們每天對全校的學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀、紅領巾佩戴、三操活動等工作全面認真細致地檢查、認真做好記錄，得到學校充分肯定。常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊干部隊伍，同時也起到了一定的模范帶頭作用?，F(xiàn)在走進校園，見到老師能主動打招呼的同學多了，打架罵人，追跑打鬧的現(xiàn)象少了，校園更加潔凈了，走進教室書聲瑯瑯，初步形成了人人講文明，懂禮貌，愛學習，守紀律的良好風氣。
二、加強和改進少先隊員思想道德建設，深入開展理想信念教育。
少先隊緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律，認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質。
繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。通過板報、手抄報、班隊會、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。三、以“好習慣伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
學校以少先隊組織為龍頭，以“好習慣伴我行”活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“好習慣伴我行”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做好習慣的使者，推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、各班開展以“好習慣伴我行”為主題的`班隊會，充分發(fā)揮中隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
3、精心布置教室，美化班級環(huán)境，用宣傳畫、手抄報、黑板報等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，積極營造健康文明、催人奮進的育人氛圍，用美好的環(huán)境激發(fā)學生的求知欲，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
4、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和流動紅旗評比工作。每周一舉行升旗儀式、國旗下講話，各項分工責任到人。許多講話教師和班級都能認真準備，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，聆聽著國旗下的講話，達到了教育的良好效果，使得少先隊工作井然有序地開展起來。建立健全值周制度，每周一小結，及時糾正學生中的不良風氣，通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成，增強德育實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
四、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
各中隊開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，學生熟知了主要內容，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好行為習慣的培養(yǎng)。
五、開展少先隊員光榮感教育。
以中隊為單位，開展“我是少先隊員”、“珍愛紅領巾”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容的主題中隊會，廣泛開展少先隊員光榮感教育，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
六、成功舉行了“五一”陽光體育活動。
此項活動，全校師生積極參加，運動員頑強拼搏、團結協(xié)作，展現(xiàn)了我校少先隊員良好的精神風貌，增強了學生集體觀念好榮譽感。老師們也體現(xiàn)了團結協(xié)作的精神。
七成功舉行了“六一”兒童節(jié)慶祝暨表彰活動，舉行了“紅領巾召喚我們前進”新隊員入隊儀式，一年級小同學戴上了期盼已久的紅領巾，表彰了一批優(yōu)秀少先隊員、三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀輔導員增強了學生的榮譽感，表彰先進，鞭策后進。文藝節(jié)目有配樂詩朗誦、小合唱、舞蹈等，用各種表現(xiàn)形式表達了少年兒童快樂幸福的心情，同時也展現(xiàn)了我校少年兒童的風采，在群眾中引起強烈反響，獲得社會各界和上級領導的一致好評和充分肯定。
總之，一個學期以來，少先隊在校領導的關心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績，在此，我對辛勤配合的老師們說聲“辛苦了”，同時，也希望在新的一學期里老師們能一如既往支持少先隊的工作。然而，掩卷深思，由于自己工作能力不足，還存在很多問題和不足，所以今后還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，期待明年的工作更精彩。
學年上學期少先隊工作總結篇六
本學期在學校大隊委的指導下，根據少先隊工作計劃，我們五、2中隊出色地完成了少先隊工作。在本學期結束之際，現(xiàn)將工作做一總結。
參加升旗活動，聆聽旗下講話;教師節(jié)向老師獻花的尊師活動;開展了大課間活動和陽光體育節(jié)活動;組織隊員們參加了校田徑運動會;開展了慶祝少先隊建隊65周年活動;開展了創(chuàng)建綠色班集體活動;佩戴小黃帽;進行了班級一班一品活動和展示;評選了陽光少年;組織學生參加校園藝術節(jié);學習十八大知識，認識中國夢就是我的夢。
二、在活動中的收獲。
1、創(chuàng)建綠色班集體，使隊員們的綠色環(huán)保觀念更深入心中，增強了對校園環(huán)境和家庭周圍生活環(huán)境的保護意識。
2、班級一班一品的創(chuàng)建使隊員們在活動中變得心靈手巧，表現(xiàn)了他們的蘭心慧質，獲得了成功感和喜悅感。
3、大課間和陽光體育節(jié)的開展，學生非常喜歡，極大地實現(xiàn)了學生強身健體的愿望，強健了學生體魄。
4、評選陽光少年，使學生心態(tài)更加開朗、活潑，更加健康向上，班級氣氛更加和諧，學生之間更加有好。
5、慶祝少先隊建隊日，使學生對少先隊知識更加了解，增強了隊員對少先隊的熱愛。
6、佩戴小黃帽，使隊員加深了對自己是一個學生的認同，同時強化了安全意識。
7、校園藝術節(jié)，隊員們更是八仙過海各顯神通，紛紛展示了他們的才藝：唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊，沉浸在無限的歡樂之中，他們感受到了成功，感受到了喜悅。孩子們的多才多藝給老師和家長留下了深刻印象。
8、了解黨的十八大知識，了解中國夢。在本中隊還舉行了“十八大知識知多少”主題班會，不僅讓本中隊隊員了解一些十八大知識，還讓隊員探討了中國夢和自己理想間的關系，喚起了隊員們?yōu)樽鎳膹娛⒍W習的激情。
三、活動中出現(xiàn)的缺失。
1、有的隊員準備不充分，沒有做到全員參與。
2、創(chuàng)建綠色班集體活動還不深入，許多潛力和精彩之處沒有發(fā)揮出來，育人作用發(fā)揮不大。
3、沒有廣泛深入地動員家長們參加。
4、搞活動和上課學習這兩者之間的時間沒有完全協(xié)調好，有些影響了部分學生的學習。
四、今后的整改措施。
1、搞活動一定要有精品意識，比如深入細致的準備，計劃，物資，行動等，要能產生深遠良好的反應。
2、搞活動一定要滲透進去鮮明的育人目的，不能看似熱熱鬧鬧，而沒有多大育人價值。
3、要充分的調動學生和家長的積極性，發(fā)揮他們的智慧和能力，廣泛而深入地參加到活動中來。
4、開展活動和課堂上課要恰當?shù)貐f(xié)調統(tǒng)一起來，不能出現(xiàn)影響學生上課的現(xiàn)象。
五、努力方向。
結合本學期本中隊少先隊工作的經驗，我們一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，從而使本中隊成為一個少先隊意識強，人人爭先恐后活動好，成績好的東區(qū)優(yōu)秀中隊。
五年級二中隊是一個朝氣蓬勃的中隊，在學校領導的關心下，中隊輔導員的帶領下，隊員們的不斷努力下，中隊工作一定會再上新臺階!
學年上學期少先隊工作總結篇七
1.為了鍛煉培養(yǎng)少先隊小骨干，通過紅色教育讓少先隊員得知今天幸福生活的來之不易，知黨恩，增強少先隊員光榮感，教育引導少年兒童聽黨話、跟黨走，做黨的好孩子。全國少工委于10月21日至25日在全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地舉辦了示范性“紅領巾動感假日——少先隊小骨干培訓班”。我校少先隊小骨干和大隊輔導員參加了此次培訓活動。少先隊員們在培訓中接受了紅色教育，得到了鍛煉和提升，展現(xiàn)了互小少先隊員的風采!
此次井岡山小骨干培訓，隊員們表現(xiàn)出色，體會深刻，他們展現(xiàn)了互小紅領巾的精神風貌，把在紅色基地學到的知識帶回天津，和小伙伴們一起學習分享，真正發(fā)揮小骨干的作用，爭做聽黨話、跟黨走的好少年。
2.本學期學校少先隊大隊工作迎來了一支陽光、紅色的隊伍---東麗區(qū)和河東區(qū)的大隊輔導員們，來到我校參觀交流少先隊陣地建設。“紅領巾小導游”們生動地講解著學校的少先隊活動。得到了來訪輔導員的一致好評?；顒又写箨犦o導員趙老師與來訪輔導員交流了學校少先隊工作，共同攜手推動少先隊工作更近一步。輔導員們互相勉勵將不忘初心，牢記使命，高舉旗幟，砥礪前行。
3.本學期我校作為天津市少先隊工作督導檢查現(xiàn)場調研學校，迎接了來自團中央及天津市的領導和老師們，參觀了我校少先隊陣地建設、開展了與輔導員的座談，了解了我校在貫徹實施《少先隊改革方案》工作中的實際情況和存在問題。并對天津市及學校工作提出了寶貴意見和建議，提升了思想認識度，提出了寶貴的工作方式和方法，促進了學校今后的少先隊工作的發(fā)展。
學年上學期少先隊工作總結篇八
我們繼續(xù)以“xx”德育子課題《教師對學生發(fā)展性評價》為內容，積極開展教研活動，鼓勵教師在先進教育思想的指導下，探索班級工作新思路、新辦法，總結新經驗，以提高德育工作的針對性、目的性和實效性，通過課題研究、理論學習、論文及案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫出了學習心得體會及教育隨筆。
這學期初我們啟動了“快樂籃球”課題研究，此項課題在全國范圍內開展的比較少的，但籃球活動現(xiàn)已深入到許多孩子的生活中去，因此我們開展此項研究有非常強的指導作用。目前研究在有條不紊地進行著，我們也開展了許多相關活動，我們自編了一套籃球操，在橋西區(qū)體驗教育互檢活動中得到各級領導的好評，還參加了省婦聯(lián)、團省委等單位舉行的慶六一活動；我們現(xiàn)已成立籃球小社團69個，每個社團都有自己的特色，規(guī)定每學期小社團至少活動三次，但到目前為止，多的已經活動的十余次，最少的也活動了五次，籃球活動在我校的特色越來越明顯，籃球運動也將成為打響我校的一個品牌。
2、規(guī)范各項制度。
上學期對學校德育常規(guī)工作進行了改革，本學期繼續(xù)執(zhí)行《五星級中隊評選制度》《十星級隊員評選標準》《班主任工作質量綜合評價標準》，規(guī)范了班主任工作，作用顯著。并且在實施過程中發(fā)現(xiàn)問題及時召開教師會進行協(xié)商，修訂。
開學初，組織全校師生重溫《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》等制度，開展了學習、討論、交流、競賽等學生活動，扎扎實實地開展學生養(yǎng)成教育工作。繼續(xù)把全面培養(yǎng)學生自身良好行為習慣的意識，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成作為工作重點，把現(xiàn)代文明人十條素質標準（高度的民主意識民主行為、高度的法律意識法制觀念、終身學習的觀念和能力、開放的意識、人與自然和諧相處的意識、合作與競爭意識、責任與質量意識、效率和效益觀念、創(chuàng)新意識和實踐能力、崇尚真理，不迷信權威）的每一條，作為一個教育主題，合理安排在本學年十個月的教育教學時間之中。還制成了亞克力展牌在學校二樓展出。并且每月的教育主題，都通過班級的板報對學生進行宣傳；通過升旗儀式、班隊會等多種形式對學生進行了教育。
2、繼續(xù)辦好“少先隊學?！?BR> 本學期我校通過“少先隊學?！遍_展少先隊教育活動，對即將入隊的一年級學生進行一次系統(tǒng)的少先隊知識的介紹與講解，對大隊干部及中隊干部開展隊知識的講授和隊活動的開展形式等知識，對中隊輔導員開展少先隊論文的撰寫、如何開展中隊活動等。
3、進一步加強我校國防教育特色。
本學期在開展籃球特色活動的同時，沒有丟掉國防教育特色，清明節(jié)組織四年級學生到二十七軍軍史館參觀，還邀請二十七軍的老紅軍為全校師生講革命英雄故事。
在重視常規(guī)工作的同時，我校以重大節(jié)日及政治事件為契機，以愛國主義為主線，以每月的教育主題為內容，充分挖掘校內外各種教育因素，發(fā)揮少先隊教育陣地的作用，以學生為主體，創(chuàng)造性的開展各種形式的教育活動，培養(yǎng)學生品質，提高學生實踐能力。以“高度的法律意識、法制觀念”為主題，開展系列教育活動。
開學初，我校以“做懂法守法小公民”為主題，開展強化學習與落實《八一小學學生一日常規(guī)》細則；板報、展板展示；了解法律常識，學習《未成年人保護法》《義務教育法》等法律法規(guī)，開展了系列教育活動。通過這項系列活動的開展，我校學生的法律意識有所增強，良好行為習慣也得到了一定的培養(yǎng)，活動效果較好。
2、清明節(jié)參觀軍史館。
清明節(jié)時，我們一改往日去烈士陵園掃墓的作法，到二十七軍軍史館參觀學習，二十七軍軍史館內包含了從紅軍到解放戰(zhàn)爭一系列的軍史介紹，對學生來說是一次極好的教育，我們還聘請了老紅軍為全校師生講了一堂生動的英雄事跡課。會后，全體學生都寫了感想。
3、開展快樂籃球活動，沙龍。
4、籃球操展八一風采。
積極參加上級布置的任務，團省委的慶六一活動從準備到上臺演出只有三天時間，老師和同學們在時間緊、任務重的情況下，反復修改動作，一個動作一個動作的斟酌，最后演出取得了圓滿地成功。當二十名小隊員上臺表演籃球操及籃球球技時，全場觀眾鼓掌喝彩。
5、開展了班級籃球賽活動。
5月，我校組織了四至六年級班級籃球賽，為鞏固我?；@球活動及接下來的區(qū)級籃球賽做好準備，經過三天的角逐，我校評出了各類獎項，對各班的籃球活動的開展也起到了促進作用。
6、“心系災區(qū)、情滿八一”
5月12日，汶川發(fā)生大地震牽動了所有八一人的心，學校在第一時間組織了捐款活動，全校共捐款8萬多元。我們還組織了學生書寫慰問信，為災區(qū)小伙伴鼓氣加油，參加區(qū)組織的六一特別活動。我校還熱情的接收了來自四川綿陽的一名小同學來校學習，給予他最好的關心與幫助。（1）（2）。
學年上學期少先隊工作總結篇九
我校始終秉承“德育為首、育人為本”的教育理念，規(guī)范化、分重點、創(chuàng)造性地努力踐行學校德育工作的總目標抓好德育隊伍建設、樹立全員育人觀念，團結一致，求真務實，以文明行為習慣和養(yǎng)成教育為切入點。積極營造出優(yōu)良的育人氛圍，切實提高德育工作的針對性和實效性，順利完成了德育工作計劃。
一、加強管理、完善機制，班主任隊伍素質穩(wěn)步提高。
充分利用班隊會對學生進行教育管理。督促班主任認真有效地開展好少先隊活動，杜絕把班隊會課挪作他用的現(xiàn)象。
二、德育常規(guī)管理抓實創(chuàng)新。
校園育人環(huán)境進一步優(yōu)化為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美，保持校園文化的先進性，我校把德育常規(guī)管理注重了抓實、創(chuàng)新：
1、強化了班級常規(guī)管理。學校以“德育量化考核”為突破口，以“愛護公物”“愛護環(huán)境”等專項檢查為輔助，強化班級常規(guī)管理，全面加強了對全體學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育，完善了學校常規(guī)管理的章程，使之更切合實際發(fā)展。堅持了常規(guī)檢查和專項抽查相結合。學生檢查小組每天負責檢查，每天公布檢查結果，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問題都及時通知班主任限期整改。經過了這樣一個檢查機制的運作，各班班容班貌得到了美化和凈化，學校的教育教學環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點。
3、加強管理、開展養(yǎng)成教育。把文明行為習慣的養(yǎng)成教育、安全、紀律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學校德育工作和常規(guī)管理全過程;進一步規(guī)范了升旗儀式，精心準備每一周的“國旗下講話”，增強了學生的學校榮譽感和主人翁意識。
三、強化防控措施，防止疫情出現(xiàn)。
今年，甲型h1n1流感施虐。在校小學生又是易感人群，做好甲型h1n1流感的防控工作非常重要。我校積極采取措施，一是加強組織領導，二是加強制度建設，三是加強檢查督促。制定了應急預案，發(fā)放了宣傳單。落實晨檢工作、日常消毒工作，疫情防治知識宣傳情況等。最大限度的減少了疫情的發(fā)生，維護學校及社會的安全穩(wěn)定。
四、開展豐富多彩的少先隊活動，增強了教育實效。
1、結合國家的重大節(jié)日，紀念日開展活動。九月份，結合教師節(jié)這一主題，教師節(jié)自己動手給老師制作一張賀卡，并把自己最想對老師說的話寫上。增進了師生之間的友誼。十月份開展了愛國主義教育活動，為慶祝偉大祖國60華誕，我校開展了“我愛祖國”演講比賽，以“我愛祖國”為主題的隊活動。更加激發(fā)了學生的愛國熱情。十一月份開展了以“珍愛生命”為主題的活動，使學生進一步的明確了生命是寶貴的。并懂得了在平時的生活中遇到危險該如何面對。為了讓學生健康快樂、活潑自信的成長。十二月份我校開展了以“爭當四個好少年”、“文明禮儀”為主題的活動。使學生進一步明確了文明禮儀的重要性，從而建立一個文明、和諧的校園。
2、堅持每周一升國旗活動，保證升旗過程規(guī)范、氣氛嚴肅莊重、國旗下講話切合實際，對學生起到教育、激勵作用。
3、成立小衛(wèi)士監(jiān)督崗，隨時檢查督促學生的衛(wèi)生行為習慣養(yǎng)成和文明行為習慣。
通過這些活動的開展，使師生的關系更近了，學生更加熱愛學習了。
五、抓好安全教育，強化法治意識。
安全教育應警鐘長鳴，校內消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學生的學習工具使用，課前準備活動，課堂組織安排，課間活動指導，放學前一分鐘安全教育等環(huán)節(jié)高度重視。校外，教師加強交通法規(guī)教育，水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育，使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強自我保護意識，確保人身安全。
通過黑板報、班隊會等形式，加強普法教育，使學生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學校各項規(guī)章制度，遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
六、切實加強家校聯(lián)系，及時召開家長會。
為真正提高家校聯(lián)系質量，對班主任及任課老師提出了一定的要求，如：發(fā)放《家校聯(lián)系表》，讓家長和教師互相了解學生在家和學校的情況進行家訪;使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網絡。
學年上學期少先隊工作總結篇十
本學期，我校少先隊工作依據國家對少年兒童提出的勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的要求，始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神，結合學校實際，注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展，不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動，滿腔熱情做服務，扎扎實實抓建設，構建全隊抓基層，全隊抓落實。務實有效的工作運行機制，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
在進行常規(guī)教育的同時，教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習慣的重要性。
（1）開學第一天，舉行了隆重的開學典禮，同學們對新同學、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。
（2）結合新學期、植樹節(jié)的到來，以及新學期對學生的紀律要求，大隊部開展了嶄新的我們墻報評比，以新的面貌迎接新的學期的到來。
（3）組織征訂各類報刊雜志，少先隊兩報一刊，豐富少先隊員課外閱讀知識，提高少先隊員各方面素質，加強少先隊陣地建設。
（1）組織8個學生家庭參加20xx麥當勞植樹節(jié)活動，滲透環(huán)保教育。
（2）在四五年級范圍選拔產生新一屆紅領巾廣播員。
（3）籌備天河區(qū)星級隊部室評比，進行少先隊工作資料的完善和補充，組織大隊委討論隊部室的設計方案。
（1）在二年級開展一起來洗手的健康、衛(wèi)生教育活動，邀請麥當勞叔叔與同學們做互動表演。
（2）全校組織香江野生動物園的春游活動，豐富學生課余生活，釋放學習壓力。
（3）相應少工委號召，為西南干旱災區(qū)舉行一元捐，全校捐款人民幣9986.90元，一三年級的同學制作了愛心卡，四六年級的同學寫了激勵信，為災區(qū)同齡人送去祝福。
（4）組織瑞思英語親子體驗活動，在游戲中建立良好的英語學習意識。
（1）在本學年的廣州市、天河區(qū)的少先隊評先活動中三（2）小小讀書蠶小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號、五（3）栗維源同學獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號、少先隊輔導員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導員稱號、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號。
（2）響應國務院的號召，在得知玉樹地震后，舉行了降半旗默哀儀式，在隨后發(fā)動的捐款中，全校師生積極響應，共捐出人民幣32959.5元，3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會，以最快的速度為災區(qū)送去我們的微薄之力。
（3）組織三、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié)，參與觀眾互動表演環(huán)節(jié)。
（4）開展環(huán)保剪貼畫活動，邀請必勝客的姐姐與四年級的同學互動游戲，在游戲中學習環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識，滲透環(huán)保教育。
（5）開展了以四好少年為主題的墻報評比活動，在活動中滲透國家對新時代少年兒童的期望和要求。
（1）在天河區(qū)星級隊部室評比中，以高分通過達標隊部室的評定，展示了學校少先隊工作的成績。
（2）結合期末考試對學生的學習要求，大隊部開展了有關考試相關內容的墻報評比，以求在緊張的期末復習中緩解學習壓力，營造寬松氣氛。
（3）開展期末的十星好少年評比活動，各中隊評出全面發(fā)展的六星級至十星級好少年，和單項突出的學習進步星、安全文明星、書寫工整星等等。經過了一個學期的努力，同學們都有了很大的進步和提高。
（4）參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學生書信節(jié)，暢想亞運，做亞運小主人。
發(fā)放暑假活動倡議書，引導學生如何度過一個有意義的暑假。
（1）建立健全升國旗制度，每周實行主持人、升旗手、護旗手輪崗制（由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔任），并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當國旗小衛(wèi)士，增強隊員榮譽感。
（2）定期召開大隊委例會，商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲，及時反饋隊員意見。
（3）搞好少先隊小家務工作，包括紅領巾廣播站、隊報隊刊的征訂、發(fā)放，每周紀律、衛(wèi)生模范班級的評比工作。
大隊部為培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育，貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》，根據各項評比內容，每天進行紀律、衛(wèi)生各項評比。堅持做好每天一統(tǒng)計，每周一獎勵，每周評選出紀律、衛(wèi)生模范班，讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。
以上是我校本學期少先隊工作總結，內容新穎多樣，但在少先隊社區(qū)化建設等方面仍需要著力加強，以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑，更竭誠地為少先隊員的成長服務。
學年上學期少先隊工作總結篇十一
一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，加強少先隊工作，帶動少先隊隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育，誠信教育及行為習慣的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育建設，使少先隊的工作有了進一步的提高，使少先隊員在這個大家庭里健康成長，接受這份工作以來，我才發(fā)現(xiàn)，做大隊輔導員不僅是工作任務重，更重要的是事務相當繁雜，這一學期，我們在忙碌中充實著自己。少先隊員也在忙碌中成長著，雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但讓我感覺到了生活中充滿著陽光，現(xiàn)將本學期少先隊工作總結如下：
一、完善少先隊組織，切實抓好少先隊的基礎建設
1.計劃扎實，工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此開學初，大隊部就根據學校工作醞釀活動重點學習，一開始就制定好工作計劃，明確職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工責任到人。
2、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查情況。
紅領巾監(jiān)督崗的建設，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領下，各項工作開展有序嚴格的檢查工作，對學校校容校貌有直接影響，教育學生嚴格按照學校要求去做值周培學，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時落實.
3、加強宣傳欄
定期檢查各班黑板報以及文化長廊，加強各班各級文化建設
4、10月13日是少先隊入隊的日子，在這光榮的日子里，老隊員為131名新隊員佩戴上紅領巾，每位隊員以飽滿的精神，嘹亮的口號表達自己堅定信念。
回顧本學期的工作存在的不足，還有很多，對學生的管理，對加分扣分的制度。付出了很多，也收獲了很多，不但讓我體會到了在校園內奔波忙碌地艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動，在今后的工作中，將一如既往地對待每一項工作，展現(xiàn)自我。
學年上學期少先隊工作總結篇十二
本學年，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的“雛鷹達標爭章”手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，宣傳先進個人的典型事跡，每天的好人好事，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的`德育氛圍。抓好大、中隊隊伍建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每組隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。為每周的升旗儀式及新隊員入隊工作、共青團有關會議的開幕儀式、“六一”等活動做好充分的準備。
3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《輔導員》、《小學生天地》、《中國少年兒童》、《兒童畫報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員和輔導員的視野。
１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
２.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
３.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請派出所的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
４.加強隊員的環(huán)保意識教育。通過專題講座和出版專欄，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行宣傳畫繪畫活動等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
５、加強隊員的衛(wèi)生意識。為了讓隊員們了解病毒的情況，減少對傳染性疾病的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解常見病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，在大家的支持配合下，我校沒有傳染性的病例。
１、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，通過各項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、學校還根據雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結合學校的實際情況，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質。一學年來，在全體老師和隊員的共同努力下，本校少先隊工作雖然取得了一定的成績，但仍需不懈地努力，以便在今后更好地開展少先隊工作。
學年上學期少先隊工作總結篇十三
1、繼續(xù)加強電視臺和對我校少先隊活動的宣傳報道工作，本期報道過我們的活動有三次。
2、論文《綜合實踐活動的幾點體會》發(fā)表與《懷化教育》xx年12月期刊。
3、建立了以《飄揚的紅領巾》為名的懷化市實驗學校少先隊大隊部自己的網頁，網頁上上傳了計劃、總結、論文、活動方案、活動通知等共40-50篇;上傳學生活動照片共150多張;上傳了電視臺報道過的學生活動共100多個視頻文件。下學期準備將大隊干部的照片以及介紹、優(yōu)秀大隊干部的事跡、優(yōu)秀播音員介紹等等制作到網頁中，進一步的豐富內容豐富網頁。為了方便制作，希望學校能夠給大隊部配備上網電腦。
(二)本學期的收獲。
1、市級：在市綜合實踐活動評選中，《少先隊積極開展綜合實踐活動開啟德育工作新思路》榮獲一等獎。
2、省級：在省綜合實踐活動評選中，我代表懷化市小學參加了省綜合實踐活動，并且在活動中做了20分鐘的經驗介紹發(fā)言?！斗e極開展綜合實踐活動全面提高學生綜合素質》活動總結在激烈的綜合實踐課題結題活動評選中榮獲綜合實踐活動成果二等獎。
3、全國級：《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動，經團省委評選后，送團中央參加全國民族精神活動評比。活動設一、二、三、優(yōu)秀獎共30個，我們榮獲二等獎。
學年上學期少先隊工作總結篇十四
時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的.是領導如長輩一樣對我的關心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。一學期來，我校以胡書記的社會主義榮辱觀為指導，以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的班活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質教育，使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
２、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
２.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
九月份，通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了科技小報評比活動。
十月份，為積極迎接國慶58周年的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽，增強隊員的愛國情懷。
十一月份，開展“頌經典詩文，揚民族文化”主題大隊會。隊會的內容豐富多彩，形式多樣，五年極同學在歡樂愉快的氛圍中，不僅受到了思想教育，也受到了傳統(tǒng)文化的熏陶。
十二月份，開展了“感恩伴我同行”演講比賽。學生在積極的準備過程中，感受到了愛，也懂得了回報愛。
一月份，第二界“校園藝術節(jié)”于元旦前夕，在我校轟轟烈烈舉行了，晚會在雄偉嘹亮的鼓號聲中拉開了序幕，學生進行了才藝展示：詩歌朗誦、舞蹈、快板……，最后師生連唱把晚會推向了高潮。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。
學年上學期少先隊工作總結篇十五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神指導，認真貫徹落實中央八部委文件和《少先隊輔導員工作綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質教育中的獨特作用，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。
1、隊慶日到來之際利用班隊會時間各中隊學習了少先隊基本知識。隊慶日發(fā)展新隊員186人，為少先隊組織增加了新的力量。
2、9月，進行了大隊干部競選活動，選出了新一輪的隊干，為了提高大隊干部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結和經驗交流會。
3、期末進行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部13名，優(yōu)秀中隊干部39名，優(yōu)秀少先隊員195名。
4、重新制訂了班級日常檢查評分方案。
1、與花橋中心小學開展了手拉手活動，組織了12名學生、10名教師參加了本次活動，在活動中，學生深入農村學校課堂上課，體驗農村孩子的學習、龔全惠與宗華方2名老師上了師范課、唐昭英老師做了班主任工作經驗講座。通過活動的開展增進了城鄉(xiāng)學校之間的友誼，使學生受到了艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的教育。
2、分年級主題隊會活動。
根據學生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育。
一年級：
學習生活，指導學生開展喜歡校園、喜歡老師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動，重點養(yǎng)成學生聽從指揮，快速準備，認真書寫和文明禮貌的好習慣。
9月：可愛的校園－繪畫比賽。
10月：我想帶上紅領巾。
11月：拒絕依賴。
12月：寫字比賽。
二年級：
培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做，學習最基本的做人。重點養(yǎng)成學生良好的學習習慣，指導隊員關心和幫助其他同學，分享交往的樂趣。
9月：學習好習慣討論會。
10月：言必信行必果。
11月：“與朋友最難忘的一件事”故事會。
12月：自己該做的事情大家談。
三年級：
隊員從兒童期向少年期的心理轉變。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活，重點讓學生體驗克服困難的快樂，學習傾聽和理解，學習合作與交往，提高注意力。
9月：廢舊物品小制作——朋友一起做。
10月：尋找自己智慧的表達方式。
11月：“面對困難”小小演講會。
12月：小隊合作畫——我們的未來。
四年級：
9月：我獨特的學習方式交流會。
10月：設計一張給朋友的生日賀卡。
11月：我為集體......
12月：《朋友我想對你說》朗讀比賽。
五年級。
學習成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響，指導隊員學習交流，學會情緒調控，培養(yǎng)耐挫品質。指導隊員學習多角度地認識生活，應對挫折，學會和父母交流學習與生活的體驗，尊重和幫助異性隊員，分析與排解消極情緒。
9月：上網好與壞——辯論賽。
10月：生活麻辣燙。
11月：挫折ab劇編演。
12月：寫給父母的心里話（父母看后留言）。
六年級。
隊員小學畢業(yè)階段的學習心理負擔。指導隊員分析評價自己的學習，學會自我減壓，幫助隊員并向其他隊員學習等；指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責。
9月：畢業(yè)階段學習計劃。
10月：我身邊的榜樣——演講比賽。
11月：我人生的格言朗誦會。
12月：自我鑒定。
3、4—6年級開展了“學習抗震英雄少年事跡”書信大賽，共798人參加了活動。
4、1—6年級開展了“獻關愛之心幫貧困學生”賀卡傳真情活動。1597人參加了本次活動，在活動中培養(yǎng)了學生的關愛之心。
5、組織學生代表參加了“我10歲了”的活動，在活動中李彥風榮獲“十佳成長天使獎”。
6、組織4—6年級的學生輪班進行了每周的國旗下講話。為學生精心準備了國旗下講話稿件。
7、組織學生代表參加了電視臺舉辦的“我是星主播”活動，在活動中張格榮獲最具潛力獎。
9、與美術老師共同組織38名學生參加了《xx中國兒童環(huán)抱繪畫大賽》，共38名同學參賽。
10、11月23日組織4—6年級的160名學生參加了邊城晚報記者在我校電教廳舉辦的《小記者寫作講座》。
三、其他工作。
1、黑板報。
9月：衛(wèi)生?？?BR> 10月：火紅的隊旗。
11月：安全知識。
12月：迎考?？?BR> 學年上學期少先隊工作總結篇十六
聆聽著新年的鐘聲，傾訴著20xx年美好的希望，反思著過去時光里的得與失。作為少先隊輔導員，我充分認識隊員自我管理的能力及自我管理的需要，轉變教育觀念，大膽放手，讓學生自己管理自己，自己監(jiān)督自己，自己教育自己，自己提高自己。同時，結合學生實際，開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在著不足，值得我去靜心思索，潛心研究。按照“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求及上級教育主管部門工作意見，以弘揚和培育民族精神、切實加強少年兒童的思想道德建設為重點，以體驗教育為基本途徑，使少年兒童思想道德教育真正落到了實處，本著扎扎實實、開拓創(chuàng)新的原則，以文明行為的養(yǎng)成為重點，不斷加強少先隊組織基礎建設，全面提高了少年兒童的綜合素質，進一步推動了我班少先隊事業(yè)的新發(fā)展。現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生課堂教學規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學生在活動中接受教育，逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。
隊干輪值工作是日常管理中一項重點工作，它是增強學生自我管理、自我教育、自我約束能力的最佳途徑之一。因此，本學期在隊干輪值工作中，狠抓落實，提高隊干輪值工作的實效性。每天派出兩名同學，監(jiān)督同學們在課間的行為習慣。本班把《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》作為規(guī)范學生行為的重點和標準，認真開展爭創(chuàng)活動，每天做好衛(wèi)生、紀律、衛(wèi)生、兩操、紅領巾佩帶等十項內容的檢查評比和公布，促使學生養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生、勞動、節(jié)儉等習慣。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育隊員在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同伴之間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。文明禮儀的教育在不斷地深入展開，文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。
隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的。
1、隊會活動不能全依賴輔導員老師，應由自己動腦動手，大家群策群力來創(chuàng)造。自己來出點子、訂計劃；自己來布置活動場地、創(chuàng)設活動條件；自己來組織活動、主持活動；自己來檢查、總結、評比等。
2、在少先隊組織里，一人先進，大家學習；一人落后，大家?guī)椭?；一人困難，大家關心；一人有病，大家慰問。對伙伴熱情誠懇，不是一有問題就“告狀”，而是用集體的力量來關心、鼓勵、督促與幫助。
3、少先隊員發(fā)揚奮發(fā)進取、不甘落后的自強精神，能時刻以對員的標準來要求自己、勉勵自己、監(jiān)督自己，能時刻為爭取自己的進步和集體的成就、榮譽而奮斗。爭到先進不自滿、不停步；暫時落后不泄氣、不自棄。
板報是展示班級風采的窗口，也是建設班級、宣傳自我的陣地，學生在參與這項工作的同時，能夠增強他們的集體榮譽感和主人翁意識。經過一學期來的學習與鍛煉，我班的板報水平有了明顯的提高，形成了我班自己的特色和風格，色彩鮮艷，內容豐富，視覺效果好的板報專欄，吸引了同學在下課后駐足觀看，更有同學為班里出謀劃策呢！
一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，我班取得了一點成績。以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育?；顒拥拈_展，有效地促進了我班少先隊員素質的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的?；仡欉^去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)！記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。