總結(jié)不僅能夠幫助我們增長知識(shí)和技能，還能提高我們的思維和表達(dá)能力。總結(jié)是一種思考和思維的過程，我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力。總結(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，每一次總結(jié)都是在完善自己的過程中邁出的一步。
記一次有趣的游戲四年級篇一
星期五晚上七點(diǎn)，我在家和妹妹，表弟，表妹一起玩搶椅子的游戲。
游戲規(guī)則是：拿一把椅子，然后放音樂，音樂停止后誰坐在椅子上誰就贏。我們拿來了一把椅子，又拿來了一個(gè)小小的音箱。
游戲開始了，表弟正在選音樂，選好了他突然跑過來，跟著我們一起慢慢走，我很熟悉這首音樂，但是我很緊張，突然，音樂停止了，我們一起沖向椅子，結(jié)果，被力氣大又結(jié)實(shí)的表弟搶到了椅子，我不肯罷休，我說：“再來一次！”
音樂重新響起，我的心情也放松了許多。心想：這一次我一定要贏。我們慢慢地走了好幾圈，音樂還沒有停止，我大聲吼了一句：“我一定會(huì)贏的！”他們聽了嚇了一跳，還說：“你干嘛說這么大的聲音？”我回答說：“因?yàn)槲蚁脍A了這一場比賽，贏了還有零食吃呢！”音樂停了，我說：“看，那里有飛機(jī)飛過！”他們轉(zhuǎn)過頭一看沒有啊，但是我已經(jīng)坐在了椅子上。心想：原來他們這么容易被人騙?。∵@一次，我終于贏了，我開心地跳了起來。
這一次搶椅子的游戲可真好玩！
記一次有趣的游戲四年級篇二
教室里本來很安靜，忽然，一陣歡笑聲傳來。咦？同學(xué)們在干什么呢？哦，原來，同學(xué)們在玩搶糖果大賽呢。
老師給我們說了游戲規(guī)則：第一個(gè)規(guī)則是兩人為一組，搶糖果，糖果要放在桌子的中間。第二個(gè)規(guī)則是一共有三局，三局兩勝。第三個(gè)規(guī)則是等老師喊出口令：1。2左手或1。2右手！在同時(shí)伸手去搶糖果，先搶到糖果者獲勝。但如果手出錯(cuò)了就要被淘汰。
游戲開始了，教室里可熱鬧了，隔壁教室也能聽見我們的吶喊聲?，F(xiàn)在輪到我和對手上場了，只見我的對手死死地盯著糖果，而我的心跳也一直在加快，當(dāng)老師快速的喊完口令，我的對手用閃電般的速度搶到了那顆糖果，由于我的速度慢了一會(huì)兒，我的對手就搶走了糖果，我后悔莫及，只見他拿著勝利的果實(shí)連蹦帶跳地回到座位上?？匆娔强煽诘奶枪M(jìn)了別人的口袋，我就像泄了氣的皮球。
為了讓每個(gè)人都能拿到糖果，我們又來了一次，雖然我最后是搶到了糖果，可是我卻出錯(cuò)了手，我又失敗了。今天我們玩的太高興了，真希望你們也能來試一試，這個(gè)游戲絕對不會(huì)讓你失望的。
記一次有趣的游戲四年級篇三
今日，外面下著雨，沒辦法出去玩，又覺得閑得慌，就想和我爸爸媽媽一起玩“找東西”這種游戲。
征得他們同意后，我對他們說：“我去藏東西了，是這兩塊積木?！卑职謰寢屨f：“行，快去吧?！蔽易哌M(jìn)大臥室后，把門關(guān)上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來對爸爸說：“藏好了。你先找。此刻是兩點(diǎn)三十分，計(jì)時(shí)開始！”下頭該我爸爸出場了。他走進(jìn)房間，東瞧瞧，西翻翻，專心細(xì)致的找，找到的時(shí)候是兩點(diǎn)三十三分，用時(shí)三分鐘。我又去把積木藏好，對媽媽說：“該你了，努力啊。此刻是兩點(diǎn)四十分，計(jì)時(shí)開始！”媽媽走進(jìn)房間，只找顯眼的地方，怎樣也找不到，最終在我的提示下，用了七分鐘才找到。此刻輪到裁判我裁決了。我站在沙發(fā)上，鄭重其事地宣布：“爸爸用時(shí)三分鐘，媽媽用時(shí)七分鐘，爸爸獲勝了！獲得貼畫一張！”我把貼畫貼在爸爸的額頭上。然后和媽媽一起向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。
游戲結(jié)束了，看到爸爸媽媽高興的樣貌我心里美滋滋的。
記一次有趣的游戲四年級篇四
“哈哈……哈哈……”一陣笑聲傳來。
怎么回事？原來是我和幾個(gè)小伙伴在玩一個(gè)有趣的“益智游戲”。游戲的名字叫“你來比劃我來猜”。游戲的規(guī)則是：一個(gè)人在黑板上寫出一個(gè)成語，再由一個(gè)人用動(dòng)作來模仿這個(gè)成語。別人不能看成語，只能根據(jù)動(dòng)作猜。要抽簽決定由誰來模仿，抽到星星的就可以模仿。
每個(gè)抽到星星的人都努力地作出動(dòng)作模仿，但我覺得誰都沒有楊冉模仿的好。她抽到了兩次星星，我覺得她模仿的“目瞪口呆”最像。那時(shí)，她張著大嘴，眼睛直直地盯著前面，使我們很容易就猜中了。怪不得我們都喜歡猜她的詞語。
我是個(gè)“小福星”，抽到了多次星星，雖人都很羨慕我呢！我表達(dá)能力不太好，盡管我手腳并用，比比劃劃，伙伴們也理解不了。我模仿“左顧右盼”時(shí)，都快把我的眼珠子轉(zhuǎn)歪，腦袋晃倒了，他們還是不清楚。但是有一個(gè)詞語模仿得還不錯(cuò)，那就是“手舞足蹈”，我張牙舞爪地作出“舞蹈”的動(dòng)作，大家一下子就猜出來了，同時(shí)也被我弄得捧腹大笑。
真是有趣的一天。這個(gè)游戲可以鍛煉理解和表達(dá)能力，同時(shí)還帶給我們許多快樂。我喜歡這個(gè)游戲。
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記一次有趣的游戲四年級篇五
空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，只有頭頂上一輪烈日，所有的樹木都無精打采地，懶洋洋地站在那里。知了不停地叫著。我們在老師家的空調(diào)間里玩有趣的傳球游戲。
老師把我們分成兩組，一組男生一組女生。我們坐下把腳分開，我的左腳碰邱蕊的右腳，我的右腳碰黃若慈的左腳?，F(xiàn)在傳球游戲開始了，我的心里很緊張怕球滾到外面被淘汰。鄭漪諾迅速地把球扔給我，我把球推給錢詩涵，球就像長了翅膀一樣飛到了外面，錢詩涵被淘汰了，黃若慈把球推給我時(shí)，一不小心球就滾了出來，我也被淘汰了。最后我得第三名，但心里還是很高興。
我決定下次玩，我要打敗黃若慈。
記一次有趣的游戲四年級篇六
下午第二節(jié)課是文體活動(dòng)課。老師拿出一張小黑板，小黑板上畫了一頭大象。接著問同學(xué)們：你們知道這節(jié)課我們要做什么嗎？聰明的王鵬舉起了手，老師問他。他說：“你是怎么知道的？”王鵬說：“我看你畫的大象不是沒有鼻子嗎？”“對！這節(jié)課我們就來給大象添鼻子。”
教室里頓時(shí)沸騰起來。紛紛舉手，都想上臺(tái)試試。老師又說，上臺(tái)來的人必須把眼睛蒙上。有的同學(xué)這一下瞪大了眼，不敢上臺(tái)了。只有我還是把手舉得老高，生怕老師叫不到我。果然老師叫到了我的名字。我很自信的.把眼睛蒙上增上了臺(tái)，不加累索地用粉筆往黑板上一畫。頓時(shí)，教室里一片笑聲。我自言自語，怎么了？難道我畫錯(cuò)了嗎？我連忙揭開蒙布?！巴郏≡瓉砦野汛笙竽情L長的鼻子畫到大象的頭頂上去了，哪有鼻子長在頭頂上的呢？”許多同學(xué)都想上來嘗試，老師也讓她們來了。沒有一個(gè)同學(xué)畫對。這節(jié)課在緊張而有趣的進(jìn)行。“當(dāng)……”下課鈴響了，我們還意猶未盡。要怎樣才能準(zhǔn)確地將大象鼻子添上呢？我們陷入了沉思。
記一次有趣的游戲四年級篇七
星期日，我和作文班的同學(xué)一起去白羽公園游玩。
我們來到了古城墻這里，準(zhǔn)備玩“過河”的游戲，當(dāng)然，這“河”不是真的河，是想象出來的。老師把繩子扔到樹上，老師先自己過一下。老師說：“只要我來過河，樹枝不斷你們就能玩了?！苯Y(jié)果老師“唰”一下就過去了。有一位同學(xué)說：“老師你有幾噸？”老師笑著說：“坦克多重我就多重?！比咳硕夹α?。
大家開始“過河”了。過了幾人輪到我，因?yàn)槲疑砀卟粔?，沒有抓到繩子，到了一半就滾“河里”了，有幾位同學(xué)在旁邊哈哈大笑。到了第2輪我順利地過去了，我對笑我的同學(xué)說：“接著笑，打臉了吧，你們不一定就能過河?！钡搅说?輪，老師又弄了一個(gè)繩結(jié)，我對后面人說：“我一會(huì)爬到那個(gè)繩結(jié)上你推我一下?！钡搅宋?，我爬到繩結(jié)上但他沒有推，于是我又滾到“河里”了。我生氣地對他說：“你就是豬隊(duì)友?！蔽也辉敢獾匕牙K子扔了過去，讓其他人繼續(xù)過河。
我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都輕松地過了河，于是我就不玩了，討厭，誰讓我個(gè)子太低了。以后要多吃飯、不挑食，爭取長高點(diǎn)兒，下次再玩就會(huì)很輕松了，不會(huì)再老掉河里了。
記一次有趣的游戲四年級篇八
今天，我們早早得來到教室，等待著馬老師到來。馬老師終于來了，同學(xué)們情不自禁的歡呼起來。姚欣怡,李雨婷和陳丹陽則像小兔子一樣蹦蹦跳跳地把可樂和白醋還有抽簽的紙條和球交給了馬老師。你知道這是怎么回事嗎?因?yàn)榻裉祚R老師要和同學(xué)們玩擊鼓傳花的游戲。
游戲開始了，只聽張正陽咚咚的敲著桌面。同學(xué)們則飛快地傳球，突然，張正陽說了一聲:“?！?球落在了陳雨婷的手里，于是她紅著臉，慢吞吞的走上了講臺(tái)抽了一張紙條，上面寫著喝白醋。陳雨婷不情愿地端起了白醋，剛開始喝的時(shí)候，臉上皺起了眉頭，臉色由晴變成了陰天，最后她還是剩了一點(diǎn)點(diǎn)白醋。馬老師又重新灌上白醋，讓陳雨婷再請兩位同學(xué)喝白醋，同學(xué)們自告奮勇的舉起了手，陳雨婷請了陳丹陽，葛鵬岳和王蘊(yùn)韜來喝醋，他們像打了勝仗的將軍喝慶功酒一樣，一下子全喝完了。
第二輪的球不幸傳到了華志偉的手中，華志偉緊張地抽了一張紙條，看見上面寫著喝可樂，他高興地一蹦三尺高，接著他悠哉悠哉坐在座位喝可樂了。球一不小心傳到了朱旭風(fēng)的手里，他苦著臉抽了一張紙條，忽然，他笑了出來，因?yàn)榧垪l上寫著“請把紙條傳給你前面的人”，朱旭風(fēng)終于松了一口氣。
到了第四輪，球跑到了侯思磊手中，侯思磊可不像華志偉那么幸運(yùn)，因?yàn)楹钏祭诔榈搅撕劝状椎募垪l，于是侯思磊也不管三七二十一了，一口氣喝光了杯中的白醋。隨后他請了宮碩和李金俊上來喝，雖然他們喝白醋時(shí)像服中藥一樣痛苦，但是他們還是強(qiáng)忍著喝完了。最后請到了趙嘉諾來上場喝白醋了，趙嘉諾興致勃勃地主動(dòng)要求老師幫他多倒一點(diǎn)?？墒撬麆偤攘藘煽冢樕ⅠR晴轉(zhuǎn)多云，接著對馬老師說：“馬老師，我喝不下去了”，馬老師也不想難為趙嘉諾。這時(shí)，顧毅同學(xué)毛遂自薦站了起來，把白醋一滴不剩的全喝完了，大家都拍手叫好，最后這場歡樂的游戲結(jié)束了。
經(jīng)過了這個(gè)游戲，大家的友誼又加深了，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能和睦相處!
記一次有趣的游戲四年級篇九
你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎？如果不知道就讓我來好好講一講。
德玉心不甘情不愿地去敲鼓了，一聲口令之下游戲開始了，咚咚咚的聲音中同學(xué)們都緊張的傳著花，忽然鼓聲停了，花在我們班調(diào)皮大王的手里，班上傳來了一些掌聲，接著班里全是掌聲了。調(diào)皮大王便大方地走進(jìn)了講臺(tái)；開始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著，身體不停的搖擺著，像一只跳舞的大猩猩，連一邊的梁老師也被逗笑了。
下一輪，令大家做夢也沒想到的是，花竟然傳到了美林的手里，美林的自尊心可強(qiáng)了，我本以為她會(huì)哭，結(jié)果她毫不猶豫的走上了講臺(tái)，大聲而有感情的背了一道《出塞》，教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺中一場緊張刺激的音樂課就這樣結(jié)束了。
擊鼓傳花的游戲可真好玩呀！
記一次有趣的游戲四年級篇十
他們一個(gè)個(gè)活潑可愛，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，一個(gè)個(gè)上躥下跳。我們班里炸開了花。咦？他們都在干什么呢？沒錯(cuò)，他們在做課間游戲！
剛開始我迫不及待的想看出征人是哪些，他們厲不厲害？
游戲剛開始，全班同學(xué)像沸騰的熱水一樣，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，特別沸騰。有的人深深呼了一口氣，有的人在這沸騰地班級中哈哈大笑，有的練習(xí)如何演，有的認(rèn)真地看著課本。
一開始王修鐸在表演是特別搞笑，他一邊咧著大白牙笑，一邊做出了一個(gè)登高眺遠(yuǎn)的動(dòng)作，他手往頭上一抬，腿輕輕一彎，抖了抖身子，用力往上一跳。這真是太搞笑了。原來他表演的是久立四望這個(gè)詞呀。但是當(dāng)同學(xué)們回答不上來時(shí)他都會(huì)蹦來蹦去，踢踢腿，瞪瞪他那雙大眼睛。這動(dòng)作太抽象了。
這時(shí)下面的同學(xué)有的露出了大白牙；有的敲敲腦門；有的一臉疑惑的樣子。但是每個(gè)同學(xué)都非常開心，大家咧著大嘴，笑得放肆，聲音特別大真是叱咤風(fēng)云。
雖然這個(gè)游戲非常短，但是每個(gè)同學(xué)都很開心，我也收獲了樂趣，也學(xué)到了團(tuán)結(jié)。
記一次有趣的游戲四年級篇十一
游戲是童年的美好時(shí)光，伴隨著我們快樂成長；游戲是童年的歡聲笑語，讓一切煩惱煙消云散；游戲是童年隱形的翅膀，讓我們像雄鷹一樣在空中自由翱翔。對我來說，那節(jié)語文課上玩的文字游戲，卻讓我癡癡著迷，久久難忘。
那天上午，語文老師宣布了一個(gè)讓大家欣喜若狂的消息：“這節(jié)課，我們要玩游戲，第一個(gè)游戲叫做你來比劃我來猜。”話音剛落，教室里頓時(shí)像砸了鍋，好多同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。
游戲在大家的歡呼聲中開始了，首先上臺(tái)的是我們男生隊(duì)的.8名同學(xué)，黑板上寫著要猜的內(nèi)容，其中四人面對黑板負(fù)責(zé)比劃，另外四人背對黑板負(fù)責(zé)猜。第一個(gè)詞語出現(xiàn)了，只見同學(xué)甲單腳站立，像猴子一樣，東看看西瞧瞧。臺(tái)上的同學(xué)馬上脫口而出：“東張西望！”“嗯，對了！”首戰(zhàn)告捷，同學(xué)們激動(dòng)地吶喊著。這時(shí)，“咚”的一聲，同學(xué)乙突然跪在地上，并大叫著“砍我！砍我！”臺(tái)上的同學(xué)一臉懵圈，其中一個(gè)同學(xué)疑惑地說：“負(fù)荊請罪？”“哦，又對了！”臺(tái)上的同學(xué)哈哈大笑，更有信心了。接著臺(tái)下四個(gè)同學(xué)用手比劃出一個(gè)頭大嘴大耳朵大的輪廓，捧著一個(gè)綠黑條紋圓形狀的水果，還說是西游記中的人物，其中的一位同學(xué)立馬說出了答案：“豬八戒吃西瓜?！鞭D(zhuǎn)眼間，時(shí)間只剩30秒了，臺(tái)下的同學(xué)爭分奪秒地比劃著，只見同學(xué)甲張著大嘴，張牙舞爪朝著咩咩叫的同學(xué)丙撲過去，一口咬住他的衣服，臺(tái)上的同學(xué)費(fèi)力地想著，我抓耳撓腮急得直跺腳，這時(shí)一位同學(xué)立馬喊出了：“羊入虎口！”歡呼聲響起，游戲在同學(xué)們的歡快聲中結(jié)束了。
美好的時(shí)光，總是那么短暫。這一次文字游戲不僅讓我們收獲了快樂，更感受到了詩詞、成語的文字之美。這真是一次有趣且難忘的游戲啊。
記一次有趣的游戲四年級篇十二
“加油加油，快要到終點(diǎn)了，一定要堅(jiān)持”！操場上傳來陣陣助威聲，這是在干什么呢？原來呀，是四年級8班在舉行兩人三足跑的游戲。
第1輪開始了，老師把八個(gè)同學(xué)分成四組，每組兩個(gè)人，他們把挨著對方的腿綁到一起，等著老師喊一聲開始。
開始！大家急忙開始跑，一組的小袁和小紅像瘸了腿一般，一瘸一拐的還不停的著“哎喲，哎喲”。二組和三組的人都笑嘻嘻的好像還沒進(jìn)入狀態(tài)。一組兩個(gè)人配合的很默契，左腿一邁，右腿一塊，同樣的步伐同樣的信心，會(huì)贏的。只見四組的紅領(lǐng)巾松了，才開始系，然后拼了命的跑起來，可太著急了，四組的妍妍摔倒了，我們鼓勵(lì)他們：“沒事爬起來，堅(jiān)強(qiáng)些”和他一組的同學(xué)也摔倒了又站起來，只見他們交頭接耳后喊起“一二一”有節(jié)奏地跑起來，眼看著就追過了一組，又使勁一跨，超越了二組，可二組一會(huì)兒，就笑著追來了，這兩組可不相上下。
激情高漲的拉拉隊(duì)大聲助威，“加油，四組加油，快到了；二組加油，快超越四組，快了，快了?！毙∮^眾們墊著腳伸長脖子姿態(tài)各異，嗓子都喊啞了。
四組旁若無人地自己喊著節(jié)奏把二組甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不一會(huì)兒四組就超過了終點(diǎn)線，這時(shí)二組才快步趕來，接著是一組和三組，剛開始我們?nèi)f萬沒有想到，四組會(huì)贏！這就是團(tuán)結(jié)的力量！
這個(gè)游戲鍛煉了我們的體力和配合能力，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大，我喜歡這個(gè)有趣的游戲。
記一次有趣的游戲四年級篇十三
“加油！“耶！”這是什么聲音？這是我們在進(jìn)行激烈熱鬧的‘疊紙對詩’游戲。
今天是我放暑假最有意義，最開心的日子。在作文課上，男生和女生分成兩個(gè)隊(duì)男生是藍(lán)隊(duì)，女生是紅隊(duì)。游戲規(guī)則是：從個(gè)隊(duì)中選出對答一個(gè)隊(duì)長，與對方石頭，剪子，布。贏的先出詩。輸?shù)膶Υ?。再依次交換提出上句詩。打不上來的，要把腳上站的報(bào)紙疊小，先不能站的一方失敗。
一開始，我們班里像炸開了鍋似的。大家你一言，我一語地鬧個(gè)不停。我被選為男生隊(duì)的隊(duì)長。和兩位“戰(zhàn)友”站在報(bào)紙上。對方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深！”我們毫不示弱大聲說“長河漸落曉星沉！”第一回，我們高舉雙手，贏了！
時(shí)間分分秒秒地過去了。我們兩隊(duì)不分上下，對的胸有成竹，津津有味。正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，紅隊(duì)的張開陽說了個(gè)“小兒不識(shí)月”這時(shí)候劉燁正在冥思苦想著：高慕彤也在撓頭深思著，輸了！輸了！我們藍(lán)隊(duì)很悲痛，我們想盡辦法把紙疊成長方形，在報(bào)紙上寫了東西包成團(tuán)像個(gè)彩色棉花糖似的。
你答我問，我問你答就這樣過了幾個(gè)回合，女生的報(bào)紙疊成了比書還小的面積，站得東倒西歪。老師笑的臉上紅彤彤的說：“紅隊(duì)輸了，藍(lán)隊(duì)獲勝！”我和那兩位隊(duì)員一蹦三尺高。而女生傷心落淚，老師勸她們以后多積累古詩。
今天的“疊紙對詩”活動(dòng)室多么有意義??！不僅提高了我們活動(dòng)能力，而且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀積極性，真是太成功了！那情景時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。
記一次有趣的游戲四年級篇十四
在我的一生中，玩過許許多多充滿樂趣的游戲，其中我最喜歡玩“老鼠偷米”這個(gè)游戲。
三年級的時(shí)候，我們從后門一出來，對面就有一堵墻，十分適合玩“老鼠偷米”。
“叮鈴鈴——”，一陣動(dòng)聽悅耳的下課鈴聲響起來了，淇善立刻喊起來：“玩老鼠偷米的集合！玩老鼠偷米的集合！最后一個(gè)來的當(dāng)貓！”大家一聽到這聲，迅速地跑到門外，站到老鼠的領(lǐng)地上，鄭屹軒因作業(yè)沒寫完，過了好久才出來，哈哈，屹軒當(dāng)貓！
開始玩了，我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地去對面的“米倉”偷米，但又不能被貓給抓住，我們老鼠一會(huì)兒到這邊偷，一會(huì)又到那邊偷，這下可把屹軒急得手忙腳亂，他一會(huì)兒向這撲來，一會(huì)兒又向那兒抓去，我一不留神，就被“貓”抓住了，于是，我就成了貓。
我心里想：“我不能光用蠻勁，要想一個(gè)聰明的辦法。”有啦！我眉頭一皺，計(jì)上心來。我像木頭人一般站著，一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒，“老鼠”們見我沒有動(dòng)靜，放松了警惕，放心地去偷米。突然，我號叫一聲，朝著“老鼠”們猛撲過去，哈，一只又肥又胖的老鼠被我“活捉”啦！
在我們的一陣陣歡歌笑語中，上課鈴聲響起來，“老鼠偷米”的游戲結(jié)束了。
記一次有趣的游戲四年級篇十五
大家畫畫的時(shí)候都是睜著眼睛畫，可是今天，老師卻讓我們閉著眼睛畫畫，這是為什么呢？請大家聽我慢慢解釋。
原來這是一個(gè)閉著眼睛畫畫的游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩，跟著老師走兩圈，然后再自己轉(zhuǎn)三圈，最后拿著筆在黑板上畫畫。
游戲開始了，首先嘗試這個(gè)游戲的是一個(gè)女生。她戴著眼罩，跟著老師走了兩圈后，只見她彎曲著腿轉(zhuǎn)了三圈，拿起了筆，開始畫畫。哎呀！不好了，她畫到了電腦上，同學(xué)們有的大聲叫道：“往左，往左呀，你畫的是電腦！”有的在座位上哈哈大笑，可是她就是好像是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，根本就不聽我們大家的指導(dǎo)，接著在電腦上畫。終于，她畫到一半的時(shí)候，聽了我們的話，往左走了走，這次她又走到了黑板和電腦的中間，剛想畫，我們趕緊喊：“再往左一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)”。這次，她終于畫到了黑板上，她畫完后，大家又笑了，因?yàn)楦究床欢嫷氖鞘裁础?BR> 第二位同學(xué)比第一位同學(xué)畫的強(qiáng)一些，他畫的是一個(gè)小人踢足球，然后把足球提到了天上?！肮 贝蠹矣中α?，他畫的球比小人還要大，而且球還非常非常的不圓，如果他不說，我們都不知道他畫的是什么。
哈哈，這個(gè)游戲真是太好玩了。
記一次有趣的游戲四年級篇十六
一個(gè)月前，媽媽對我說:“只要你每天把作業(yè)寫好，我就獎(jiǎng)勵(lì)你玩10分鐘游戲，這個(gè)游戲的名字叫‘qq農(nóng)場’?！蔽乙宦牐d奮極了!就像心里開了花一樣。我下定決心，以后我要好好完成作業(yè)，來爭取玩這個(gè)游戲。
‘狗’抓住，就會(huì)扣金幣。除草、除蟲、澆水都可以增加經(jīng)驗(yàn)值，得到一定的經(jīng)驗(yàn)以后，就可以升級，還能種更高級的蔬菜和水果。
“qq農(nóng)場”這個(gè)游戲里還有許多學(xué)問，我通過種地知道了農(nóng)作物的生長過程—播種、發(fā)芽，開花、結(jié)果，比如:桃是先開花，后長葉，再結(jié)果。在“qq農(nóng)場”里，我還可以清楚地看到農(nóng)作物的各個(gè)生長期的形態(tài)和顏色，比如:辣椒開的是白花，西紅柿開的是黃花……真長了見識(shí)呢!
“qq農(nóng)場”這個(gè)游戲里，不僅有學(xué)問，也有很多數(shù)學(xué)問題，我可以計(jì)算一下農(nóng)作物的成熟時(shí)間，比如:白蘿卜需要10個(gè)小時(shí)成熟，早上8點(diǎn)種的，晚上6點(diǎn)才能結(jié)果，我還可以算一下我還有多少經(jīng)驗(yàn)才能升級，還要加多少草才夠。
通過玩這個(gè)游戲，我明白了蔬菜水果來之不易，要經(jīng)過一天天的“磨難”才能長成果子，比如:干旱，長草，長蟲……真是顆顆“結(jié)”辛苦啊!
同學(xué)們，你們也來加入這個(gè)游戲吧!真的很好玩!但是千萬別忘了先完成作業(yè)呀!
記一次有趣的游戲四年級篇十七
今天早晨，我在開心作文社參加了一個(gè)有趣的游戲，是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎？那可真難哩！不信讓我來帶你去看看吧！
老師首先宣布了游戲規(guī)則：一。只能左手剝雞蛋，右手放到背后，二。剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，三。雞蛋皮不能掉到地上，也不能拋到別處，只能完整地放在自己所在的桌子上。
老師說：“全班共分為六組，每排一組，每組以抽簽的方式，選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當(dāng)然，每組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)，榮獲掌心脆方便面三袋，第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)只獲得一袋。開始！”
同學(xué)們開始剝雞蛋了。瞧！只有那些裁判員們在旁邊看著，都好想?yún)⑴c其中?！斑荨?，第一名“出爐”了，那竟然是我的好朋友馬若珂！緊接著，是我的同桌馬培茹。啊！我可又緊張又激動(dòng)，而且，馬培茹也替我著急。更多的同學(xué)都舉起手了，看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋，我心中一陣羨慕。我呢，剝著剝著就把雞蛋清剝爛了，很失落。
進(jìn)入總決賽了，我看進(jìn)入總決賽的人個(gè)個(gè)都是“武林高手”?？瘩R若珂又一次勝了。她不知怎么的，一下子就剝好了，滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學(xué)生呢，大概是因?yàn)榫o張的原因，也跟我差不多，我幸災(zāi)樂禍地暗笑。
這堂有趣的課，老師是想告訴我們一個(gè)道理：兩只手同樣重要，身體的各個(gè)部位都重要。
記一次有趣的游戲四年級篇一
星期五晚上七點(diǎn)，我在家和妹妹，表弟，表妹一起玩搶椅子的游戲。
游戲規(guī)則是：拿一把椅子，然后放音樂，音樂停止后誰坐在椅子上誰就贏。我們拿來了一把椅子，又拿來了一個(gè)小小的音箱。
游戲開始了，表弟正在選音樂，選好了他突然跑過來，跟著我們一起慢慢走，我很熟悉這首音樂，但是我很緊張，突然，音樂停止了，我們一起沖向椅子，結(jié)果，被力氣大又結(jié)實(shí)的表弟搶到了椅子，我不肯罷休，我說：“再來一次！”
音樂重新響起，我的心情也放松了許多。心想：這一次我一定要贏。我們慢慢地走了好幾圈，音樂還沒有停止，我大聲吼了一句：“我一定會(huì)贏的！”他們聽了嚇了一跳，還說：“你干嘛說這么大的聲音？”我回答說：“因?yàn)槲蚁脍A了這一場比賽，贏了還有零食吃呢！”音樂停了，我說：“看，那里有飛機(jī)飛過！”他們轉(zhuǎn)過頭一看沒有啊，但是我已經(jīng)坐在了椅子上。心想：原來他們這么容易被人騙?。∵@一次，我終于贏了，我開心地跳了起來。
這一次搶椅子的游戲可真好玩！
記一次有趣的游戲四年級篇二
教室里本來很安靜，忽然，一陣歡笑聲傳來。咦？同學(xué)們在干什么呢？哦，原來，同學(xué)們在玩搶糖果大賽呢。
老師給我們說了游戲規(guī)則：第一個(gè)規(guī)則是兩人為一組，搶糖果，糖果要放在桌子的中間。第二個(gè)規(guī)則是一共有三局，三局兩勝。第三個(gè)規(guī)則是等老師喊出口令：1。2左手或1。2右手！在同時(shí)伸手去搶糖果，先搶到糖果者獲勝。但如果手出錯(cuò)了就要被淘汰。
游戲開始了，教室里可熱鬧了，隔壁教室也能聽見我們的吶喊聲?，F(xiàn)在輪到我和對手上場了，只見我的對手死死地盯著糖果，而我的心跳也一直在加快，當(dāng)老師快速的喊完口令，我的對手用閃電般的速度搶到了那顆糖果，由于我的速度慢了一會(huì)兒，我的對手就搶走了糖果，我后悔莫及，只見他拿著勝利的果實(shí)連蹦帶跳地回到座位上?？匆娔强煽诘奶枪M(jìn)了別人的口袋，我就像泄了氣的皮球。
為了讓每個(gè)人都能拿到糖果，我們又來了一次，雖然我最后是搶到了糖果，可是我卻出錯(cuò)了手，我又失敗了。今天我們玩的太高興了，真希望你們也能來試一試，這個(gè)游戲絕對不會(huì)讓你失望的。
記一次有趣的游戲四年級篇三
今日，外面下著雨，沒辦法出去玩，又覺得閑得慌，就想和我爸爸媽媽一起玩“找東西”這種游戲。
征得他們同意后，我對他們說：“我去藏東西了，是這兩塊積木?！卑职謰寢屨f：“行，快去吧?！蔽易哌M(jìn)大臥室后，把門關(guān)上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來對爸爸說：“藏好了。你先找。此刻是兩點(diǎn)三十分，計(jì)時(shí)開始！”下頭該我爸爸出場了。他走進(jìn)房間，東瞧瞧，西翻翻，專心細(xì)致的找，找到的時(shí)候是兩點(diǎn)三十三分，用時(shí)三分鐘。我又去把積木藏好，對媽媽說：“該你了，努力啊。此刻是兩點(diǎn)四十分，計(jì)時(shí)開始！”媽媽走進(jìn)房間，只找顯眼的地方，怎樣也找不到，最終在我的提示下，用了七分鐘才找到。此刻輪到裁判我裁決了。我站在沙發(fā)上，鄭重其事地宣布：“爸爸用時(shí)三分鐘，媽媽用時(shí)七分鐘，爸爸獲勝了！獲得貼畫一張！”我把貼畫貼在爸爸的額頭上。然后和媽媽一起向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。
游戲結(jié)束了，看到爸爸媽媽高興的樣貌我心里美滋滋的。
記一次有趣的游戲四年級篇四
“哈哈……哈哈……”一陣笑聲傳來。
怎么回事？原來是我和幾個(gè)小伙伴在玩一個(gè)有趣的“益智游戲”。游戲的名字叫“你來比劃我來猜”。游戲的規(guī)則是：一個(gè)人在黑板上寫出一個(gè)成語，再由一個(gè)人用動(dòng)作來模仿這個(gè)成語。別人不能看成語，只能根據(jù)動(dòng)作猜。要抽簽決定由誰來模仿，抽到星星的就可以模仿。
每個(gè)抽到星星的人都努力地作出動(dòng)作模仿，但我覺得誰都沒有楊冉模仿的好。她抽到了兩次星星，我覺得她模仿的“目瞪口呆”最像。那時(shí)，她張著大嘴，眼睛直直地盯著前面，使我們很容易就猜中了。怪不得我們都喜歡猜她的詞語。
我是個(gè)“小福星”，抽到了多次星星，雖人都很羨慕我呢！我表達(dá)能力不太好，盡管我手腳并用，比比劃劃，伙伴們也理解不了。我模仿“左顧右盼”時(shí)，都快把我的眼珠子轉(zhuǎn)歪，腦袋晃倒了，他們還是不清楚。但是有一個(gè)詞語模仿得還不錯(cuò)，那就是“手舞足蹈”，我張牙舞爪地作出“舞蹈”的動(dòng)作，大家一下子就猜出來了，同時(shí)也被我弄得捧腹大笑。
真是有趣的一天。這個(gè)游戲可以鍛煉理解和表達(dá)能力，同時(shí)還帶給我們許多快樂。我喜歡這個(gè)游戲。
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記一次有趣的游戲四年級篇五
空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，只有頭頂上一輪烈日，所有的樹木都無精打采地，懶洋洋地站在那里。知了不停地叫著。我們在老師家的空調(diào)間里玩有趣的傳球游戲。
老師把我們分成兩組，一組男生一組女生。我們坐下把腳分開，我的左腳碰邱蕊的右腳，我的右腳碰黃若慈的左腳?，F(xiàn)在傳球游戲開始了，我的心里很緊張怕球滾到外面被淘汰。鄭漪諾迅速地把球扔給我，我把球推給錢詩涵，球就像長了翅膀一樣飛到了外面，錢詩涵被淘汰了，黃若慈把球推給我時(shí)，一不小心球就滾了出來，我也被淘汰了。最后我得第三名，但心里還是很高興。
我決定下次玩，我要打敗黃若慈。
記一次有趣的游戲四年級篇六
下午第二節(jié)課是文體活動(dòng)課。老師拿出一張小黑板，小黑板上畫了一頭大象。接著問同學(xué)們：你們知道這節(jié)課我們要做什么嗎？聰明的王鵬舉起了手，老師問他。他說：“你是怎么知道的？”王鵬說：“我看你畫的大象不是沒有鼻子嗎？”“對！這節(jié)課我們就來給大象添鼻子。”
教室里頓時(shí)沸騰起來。紛紛舉手，都想上臺(tái)試試。老師又說，上臺(tái)來的人必須把眼睛蒙上。有的同學(xué)這一下瞪大了眼，不敢上臺(tái)了。只有我還是把手舉得老高，生怕老師叫不到我。果然老師叫到了我的名字。我很自信的.把眼睛蒙上增上了臺(tái)，不加累索地用粉筆往黑板上一畫。頓時(shí)，教室里一片笑聲。我自言自語，怎么了？難道我畫錯(cuò)了嗎？我連忙揭開蒙布?！巴郏≡瓉砦野汛笙竽情L長的鼻子畫到大象的頭頂上去了，哪有鼻子長在頭頂上的呢？”許多同學(xué)都想上來嘗試，老師也讓她們來了。沒有一個(gè)同學(xué)畫對。這節(jié)課在緊張而有趣的進(jìn)行。“當(dāng)……”下課鈴響了，我們還意猶未盡。要怎樣才能準(zhǔn)確地將大象鼻子添上呢？我們陷入了沉思。
記一次有趣的游戲四年級篇七
星期日，我和作文班的同學(xué)一起去白羽公園游玩。
我們來到了古城墻這里，準(zhǔn)備玩“過河”的游戲，當(dāng)然，這“河”不是真的河，是想象出來的。老師把繩子扔到樹上，老師先自己過一下。老師說：“只要我來過河，樹枝不斷你們就能玩了?！苯Y(jié)果老師“唰”一下就過去了。有一位同學(xué)說：“老師你有幾噸？”老師笑著說：“坦克多重我就多重?！比咳硕夹α?。
大家開始“過河”了。過了幾人輪到我，因?yàn)槲疑砀卟粔?，沒有抓到繩子，到了一半就滾“河里”了，有幾位同學(xué)在旁邊哈哈大笑。到了第2輪我順利地過去了，我對笑我的同學(xué)說：“接著笑，打臉了吧，你們不一定就能過河?！钡搅说?輪，老師又弄了一個(gè)繩結(jié)，我對后面人說：“我一會(huì)爬到那個(gè)繩結(jié)上你推我一下?！钡搅宋?，我爬到繩結(jié)上但他沒有推，于是我又滾到“河里”了。我生氣地對他說：“你就是豬隊(duì)友?！蔽也辉敢獾匕牙K子扔了過去，讓其他人繼續(xù)過河。
我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都輕松地過了河，于是我就不玩了，討厭，誰讓我個(gè)子太低了。以后要多吃飯、不挑食，爭取長高點(diǎn)兒，下次再玩就會(huì)很輕松了，不會(huì)再老掉河里了。
記一次有趣的游戲四年級篇八
今天，我們早早得來到教室，等待著馬老師到來。馬老師終于來了，同學(xué)們情不自禁的歡呼起來。姚欣怡,李雨婷和陳丹陽則像小兔子一樣蹦蹦跳跳地把可樂和白醋還有抽簽的紙條和球交給了馬老師。你知道這是怎么回事嗎?因?yàn)榻裉祚R老師要和同學(xué)們玩擊鼓傳花的游戲。
游戲開始了，只聽張正陽咚咚的敲著桌面。同學(xué)們則飛快地傳球，突然，張正陽說了一聲:“?！?球落在了陳雨婷的手里，于是她紅著臉，慢吞吞的走上了講臺(tái)抽了一張紙條，上面寫著喝白醋。陳雨婷不情愿地端起了白醋，剛開始喝的時(shí)候，臉上皺起了眉頭，臉色由晴變成了陰天，最后她還是剩了一點(diǎn)點(diǎn)白醋。馬老師又重新灌上白醋，讓陳雨婷再請兩位同學(xué)喝白醋，同學(xué)們自告奮勇的舉起了手，陳雨婷請了陳丹陽，葛鵬岳和王蘊(yùn)韜來喝醋，他們像打了勝仗的將軍喝慶功酒一樣，一下子全喝完了。
第二輪的球不幸傳到了華志偉的手中，華志偉緊張地抽了一張紙條，看見上面寫著喝可樂，他高興地一蹦三尺高，接著他悠哉悠哉坐在座位喝可樂了。球一不小心傳到了朱旭風(fēng)的手里，他苦著臉抽了一張紙條，忽然，他笑了出來，因?yàn)榧垪l上寫著“請把紙條傳給你前面的人”，朱旭風(fēng)終于松了一口氣。
到了第四輪，球跑到了侯思磊手中，侯思磊可不像華志偉那么幸運(yùn)，因?yàn)楹钏祭诔榈搅撕劝状椎募垪l，于是侯思磊也不管三七二十一了，一口氣喝光了杯中的白醋。隨后他請了宮碩和李金俊上來喝，雖然他們喝白醋時(shí)像服中藥一樣痛苦，但是他們還是強(qiáng)忍著喝完了。最后請到了趙嘉諾來上場喝白醋了，趙嘉諾興致勃勃地主動(dòng)要求老師幫他多倒一點(diǎn)?？墒撬麆偤攘藘煽冢樕ⅠR晴轉(zhuǎn)多云，接著對馬老師說：“馬老師，我喝不下去了”，馬老師也不想難為趙嘉諾。這時(shí)，顧毅同學(xué)毛遂自薦站了起來，把白醋一滴不剩的全喝完了，大家都拍手叫好，最后這場歡樂的游戲結(jié)束了。
經(jīng)過了這個(gè)游戲，大家的友誼又加深了，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能和睦相處!
記一次有趣的游戲四年級篇九
你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎？如果不知道就讓我來好好講一講。
德玉心不甘情不愿地去敲鼓了，一聲口令之下游戲開始了，咚咚咚的聲音中同學(xué)們都緊張的傳著花，忽然鼓聲停了，花在我們班調(diào)皮大王的手里，班上傳來了一些掌聲，接著班里全是掌聲了。調(diào)皮大王便大方地走進(jìn)了講臺(tái)；開始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著，身體不停的搖擺著，像一只跳舞的大猩猩，連一邊的梁老師也被逗笑了。
下一輪，令大家做夢也沒想到的是，花竟然傳到了美林的手里，美林的自尊心可強(qiáng)了，我本以為她會(huì)哭，結(jié)果她毫不猶豫的走上了講臺(tái)，大聲而有感情的背了一道《出塞》，教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺中一場緊張刺激的音樂課就這樣結(jié)束了。
擊鼓傳花的游戲可真好玩呀！
記一次有趣的游戲四年級篇十
他們一個(gè)個(gè)活潑可愛，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，一個(gè)個(gè)上躥下跳。我們班里炸開了花。咦？他們都在干什么呢？沒錯(cuò)，他們在做課間游戲！
剛開始我迫不及待的想看出征人是哪些，他們厲不厲害？
游戲剛開始，全班同學(xué)像沸騰的熱水一樣，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，特別沸騰。有的人深深呼了一口氣，有的人在這沸騰地班級中哈哈大笑，有的練習(xí)如何演，有的認(rèn)真地看著課本。
一開始王修鐸在表演是特別搞笑，他一邊咧著大白牙笑，一邊做出了一個(gè)登高眺遠(yuǎn)的動(dòng)作，他手往頭上一抬，腿輕輕一彎，抖了抖身子，用力往上一跳。這真是太搞笑了。原來他表演的是久立四望這個(gè)詞呀。但是當(dāng)同學(xué)們回答不上來時(shí)他都會(huì)蹦來蹦去，踢踢腿，瞪瞪他那雙大眼睛。這動(dòng)作太抽象了。
這時(shí)下面的同學(xué)有的露出了大白牙；有的敲敲腦門；有的一臉疑惑的樣子。但是每個(gè)同學(xué)都非常開心，大家咧著大嘴，笑得放肆，聲音特別大真是叱咤風(fēng)云。
雖然這個(gè)游戲非常短，但是每個(gè)同學(xué)都很開心，我也收獲了樂趣，也學(xué)到了團(tuán)結(jié)。
記一次有趣的游戲四年級篇十一
游戲是童年的美好時(shí)光，伴隨著我們快樂成長；游戲是童年的歡聲笑語，讓一切煩惱煙消云散；游戲是童年隱形的翅膀，讓我們像雄鷹一樣在空中自由翱翔。對我來說，那節(jié)語文課上玩的文字游戲，卻讓我癡癡著迷，久久難忘。
那天上午，語文老師宣布了一個(gè)讓大家欣喜若狂的消息：“這節(jié)課，我們要玩游戲，第一個(gè)游戲叫做你來比劃我來猜。”話音剛落，教室里頓時(shí)像砸了鍋，好多同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。
游戲在大家的歡呼聲中開始了，首先上臺(tái)的是我們男生隊(duì)的.8名同學(xué)，黑板上寫著要猜的內(nèi)容，其中四人面對黑板負(fù)責(zé)比劃，另外四人背對黑板負(fù)責(zé)猜。第一個(gè)詞語出現(xiàn)了，只見同學(xué)甲單腳站立，像猴子一樣，東看看西瞧瞧。臺(tái)上的同學(xué)馬上脫口而出：“東張西望！”“嗯，對了！”首戰(zhàn)告捷，同學(xué)們激動(dòng)地吶喊著。這時(shí)，“咚”的一聲，同學(xué)乙突然跪在地上，并大叫著“砍我！砍我！”臺(tái)上的同學(xué)一臉懵圈，其中一個(gè)同學(xué)疑惑地說：“負(fù)荊請罪？”“哦，又對了！”臺(tái)上的同學(xué)哈哈大笑，更有信心了。接著臺(tái)下四個(gè)同學(xué)用手比劃出一個(gè)頭大嘴大耳朵大的輪廓，捧著一個(gè)綠黑條紋圓形狀的水果，還說是西游記中的人物，其中的一位同學(xué)立馬說出了答案：“豬八戒吃西瓜?！鞭D(zhuǎn)眼間，時(shí)間只剩30秒了，臺(tái)下的同學(xué)爭分奪秒地比劃著，只見同學(xué)甲張著大嘴，張牙舞爪朝著咩咩叫的同學(xué)丙撲過去，一口咬住他的衣服，臺(tái)上的同學(xué)費(fèi)力地想著，我抓耳撓腮急得直跺腳，這時(shí)一位同學(xué)立馬喊出了：“羊入虎口！”歡呼聲響起，游戲在同學(xué)們的歡快聲中結(jié)束了。
美好的時(shí)光，總是那么短暫。這一次文字游戲不僅讓我們收獲了快樂，更感受到了詩詞、成語的文字之美。這真是一次有趣且難忘的游戲啊。
記一次有趣的游戲四年級篇十二
“加油加油，快要到終點(diǎn)了，一定要堅(jiān)持”！操場上傳來陣陣助威聲，這是在干什么呢？原來呀，是四年級8班在舉行兩人三足跑的游戲。
第1輪開始了，老師把八個(gè)同學(xué)分成四組，每組兩個(gè)人，他們把挨著對方的腿綁到一起，等著老師喊一聲開始。
開始！大家急忙開始跑，一組的小袁和小紅像瘸了腿一般，一瘸一拐的還不停的著“哎喲，哎喲”。二組和三組的人都笑嘻嘻的好像還沒進(jìn)入狀態(tài)。一組兩個(gè)人配合的很默契，左腿一邁，右腿一塊，同樣的步伐同樣的信心，會(huì)贏的。只見四組的紅領(lǐng)巾松了，才開始系，然后拼了命的跑起來，可太著急了，四組的妍妍摔倒了，我們鼓勵(lì)他們：“沒事爬起來，堅(jiān)強(qiáng)些”和他一組的同學(xué)也摔倒了又站起來，只見他們交頭接耳后喊起“一二一”有節(jié)奏地跑起來，眼看著就追過了一組，又使勁一跨，超越了二組，可二組一會(huì)兒，就笑著追來了，這兩組可不相上下。
激情高漲的拉拉隊(duì)大聲助威，“加油，四組加油，快到了；二組加油，快超越四組，快了，快了?！毙∮^眾們墊著腳伸長脖子姿態(tài)各異，嗓子都喊啞了。
四組旁若無人地自己喊著節(jié)奏把二組甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不一會(huì)兒四組就超過了終點(diǎn)線，這時(shí)二組才快步趕來，接著是一組和三組，剛開始我們?nèi)f萬沒有想到，四組會(huì)贏！這就是團(tuán)結(jié)的力量！
這個(gè)游戲鍛煉了我們的體力和配合能力，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大，我喜歡這個(gè)有趣的游戲。
記一次有趣的游戲四年級篇十三
“加油！“耶！”這是什么聲音？這是我們在進(jìn)行激烈熱鬧的‘疊紙對詩’游戲。
今天是我放暑假最有意義，最開心的日子。在作文課上，男生和女生分成兩個(gè)隊(duì)男生是藍(lán)隊(duì)，女生是紅隊(duì)。游戲規(guī)則是：從個(gè)隊(duì)中選出對答一個(gè)隊(duì)長，與對方石頭，剪子，布。贏的先出詩。輸?shù)膶Υ?。再依次交換提出上句詩。打不上來的，要把腳上站的報(bào)紙疊小，先不能站的一方失敗。
一開始，我們班里像炸開了鍋似的。大家你一言，我一語地鬧個(gè)不停。我被選為男生隊(duì)的隊(duì)長。和兩位“戰(zhàn)友”站在報(bào)紙上。對方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深！”我們毫不示弱大聲說“長河漸落曉星沉！”第一回，我們高舉雙手，贏了！
時(shí)間分分秒秒地過去了。我們兩隊(duì)不分上下，對的胸有成竹，津津有味。正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，紅隊(duì)的張開陽說了個(gè)“小兒不識(shí)月”這時(shí)候劉燁正在冥思苦想著：高慕彤也在撓頭深思著，輸了！輸了！我們藍(lán)隊(duì)很悲痛，我們想盡辦法把紙疊成長方形，在報(bào)紙上寫了東西包成團(tuán)像個(gè)彩色棉花糖似的。
你答我問，我問你答就這樣過了幾個(gè)回合，女生的報(bào)紙疊成了比書還小的面積，站得東倒西歪。老師笑的臉上紅彤彤的說：“紅隊(duì)輸了，藍(lán)隊(duì)獲勝！”我和那兩位隊(duì)員一蹦三尺高。而女生傷心落淚，老師勸她們以后多積累古詩。
今天的“疊紙對詩”活動(dòng)室多么有意義??！不僅提高了我們活動(dòng)能力，而且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀積極性，真是太成功了！那情景時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。
記一次有趣的游戲四年級篇十四
在我的一生中，玩過許許多多充滿樂趣的游戲，其中我最喜歡玩“老鼠偷米”這個(gè)游戲。
三年級的時(shí)候，我們從后門一出來，對面就有一堵墻，十分適合玩“老鼠偷米”。
“叮鈴鈴——”，一陣動(dòng)聽悅耳的下課鈴聲響起來了，淇善立刻喊起來：“玩老鼠偷米的集合！玩老鼠偷米的集合！最后一個(gè)來的當(dāng)貓！”大家一聽到這聲，迅速地跑到門外，站到老鼠的領(lǐng)地上，鄭屹軒因作業(yè)沒寫完，過了好久才出來，哈哈，屹軒當(dāng)貓！
開始玩了，我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地去對面的“米倉”偷米，但又不能被貓給抓住，我們老鼠一會(huì)兒到這邊偷，一會(huì)又到那邊偷，這下可把屹軒急得手忙腳亂，他一會(huì)兒向這撲來，一會(huì)兒又向那兒抓去，我一不留神，就被“貓”抓住了，于是，我就成了貓。
我心里想：“我不能光用蠻勁，要想一個(gè)聰明的辦法。”有啦！我眉頭一皺，計(jì)上心來。我像木頭人一般站著，一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒，“老鼠”們見我沒有動(dòng)靜，放松了警惕，放心地去偷米。突然，我號叫一聲，朝著“老鼠”們猛撲過去，哈，一只又肥又胖的老鼠被我“活捉”啦！
在我們的一陣陣歡歌笑語中，上課鈴聲響起來，“老鼠偷米”的游戲結(jié)束了。
記一次有趣的游戲四年級篇十五
大家畫畫的時(shí)候都是睜著眼睛畫，可是今天，老師卻讓我們閉著眼睛畫畫，這是為什么呢？請大家聽我慢慢解釋。
原來這是一個(gè)閉著眼睛畫畫的游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩，跟著老師走兩圈，然后再自己轉(zhuǎn)三圈，最后拿著筆在黑板上畫畫。
游戲開始了，首先嘗試這個(gè)游戲的是一個(gè)女生。她戴著眼罩，跟著老師走了兩圈后，只見她彎曲著腿轉(zhuǎn)了三圈，拿起了筆，開始畫畫。哎呀！不好了，她畫到了電腦上，同學(xué)們有的大聲叫道：“往左，往左呀，你畫的是電腦！”有的在座位上哈哈大笑，可是她就是好像是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，根本就不聽我們大家的指導(dǎo)，接著在電腦上畫。終于，她畫到一半的時(shí)候，聽了我們的話，往左走了走，這次她又走到了黑板和電腦的中間，剛想畫，我們趕緊喊：“再往左一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)”。這次，她終于畫到了黑板上，她畫完后，大家又笑了，因?yàn)楦究床欢嫷氖鞘裁础?BR> 第二位同學(xué)比第一位同學(xué)畫的強(qiáng)一些，他畫的是一個(gè)小人踢足球，然后把足球提到了天上?！肮 贝蠹矣中α?，他畫的球比小人還要大，而且球還非常非常的不圓，如果他不說，我們都不知道他畫的是什么。
哈哈，這個(gè)游戲真是太好玩了。
記一次有趣的游戲四年級篇十六
一個(gè)月前，媽媽對我說:“只要你每天把作業(yè)寫好，我就獎(jiǎng)勵(lì)你玩10分鐘游戲，這個(gè)游戲的名字叫‘qq農(nóng)場’?！蔽乙宦牐d奮極了!就像心里開了花一樣。我下定決心，以后我要好好完成作業(yè)，來爭取玩這個(gè)游戲。
‘狗’抓住，就會(huì)扣金幣。除草、除蟲、澆水都可以增加經(jīng)驗(yàn)值，得到一定的經(jīng)驗(yàn)以后，就可以升級，還能種更高級的蔬菜和水果。
“qq農(nóng)場”這個(gè)游戲里還有許多學(xué)問，我通過種地知道了農(nóng)作物的生長過程—播種、發(fā)芽，開花、結(jié)果，比如:桃是先開花，后長葉，再結(jié)果。在“qq農(nóng)場”里，我還可以清楚地看到農(nóng)作物的各個(gè)生長期的形態(tài)和顏色，比如:辣椒開的是白花，西紅柿開的是黃花……真長了見識(shí)呢!
“qq農(nóng)場”這個(gè)游戲里，不僅有學(xué)問，也有很多數(shù)學(xué)問題，我可以計(jì)算一下農(nóng)作物的成熟時(shí)間，比如:白蘿卜需要10個(gè)小時(shí)成熟，早上8點(diǎn)種的，晚上6點(diǎn)才能結(jié)果，我還可以算一下我還有多少經(jīng)驗(yàn)才能升級，還要加多少草才夠。
通過玩這個(gè)游戲，我明白了蔬菜水果來之不易，要經(jīng)過一天天的“磨難”才能長成果子，比如:干旱，長草，長蟲……真是顆顆“結(jié)”辛苦啊!
同學(xué)們，你們也來加入這個(gè)游戲吧!真的很好玩!但是千萬別忘了先完成作業(yè)呀!
記一次有趣的游戲四年級篇十七
今天早晨，我在開心作文社參加了一個(gè)有趣的游戲，是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎？那可真難哩！不信讓我來帶你去看看吧！
老師首先宣布了游戲規(guī)則：一。只能左手剝雞蛋，右手放到背后，二。剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，三。雞蛋皮不能掉到地上，也不能拋到別處，只能完整地放在自己所在的桌子上。
老師說：“全班共分為六組，每排一組，每組以抽簽的方式，選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當(dāng)然，每組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)，榮獲掌心脆方便面三袋，第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)只獲得一袋。開始！”
同學(xué)們開始剝雞蛋了。瞧！只有那些裁判員們在旁邊看著，都好想?yún)⑴c其中?！斑荨?，第一名“出爐”了，那竟然是我的好朋友馬若珂！緊接著，是我的同桌馬培茹。啊！我可又緊張又激動(dòng)，而且，馬培茹也替我著急。更多的同學(xué)都舉起手了，看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋，我心中一陣羨慕。我呢，剝著剝著就把雞蛋清剝爛了，很失落。
進(jìn)入總決賽了，我看進(jìn)入總決賽的人個(gè)個(gè)都是“武林高手”?？瘩R若珂又一次勝了。她不知怎么的，一下子就剝好了，滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學(xué)生呢，大概是因?yàn)榫o張的原因，也跟我差不多，我幸災(zāi)樂禍地暗笑。
這堂有趣的課，老師是想告訴我們一個(gè)道理：兩只手同樣重要，身體的各個(gè)部位都重要。