后勤副校長期末工作總結(優(yōu)秀16篇)

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    總結不僅是對過去的回顧,更是對未來的展望和規(guī)劃。寫總結應該注重自身的發(fā)展和進步,尋找不足之處并設定改進的目標。以下是我們?yōu)榇蠹揖x的一些優(yōu)秀總結范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌?BR>    后勤副校長期末工作總結篇一
    本人于xx年七月畢業(yè)于四川師范學院政法系,同年7月,到攀枝花市第九中學擔任中學政治教學工作。作為一名在大學就光榮地加入中國共產黨的青年,憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠;憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力,愛崗敬業(yè),踏實肯干,在學校領導的無私關懷和老師們的熱情幫助下,在教育教學及學校管理工作方面取得了一定的成績,現總結如下:
    作為一名政治教師,我思想過硬,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導。積極學習先進的理論,尤其是“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀以及社會主義榮辱觀。緊跟時代步伐,與時俱進,積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十六大精神”,不斷提高思想素質,關注國內外大事,在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,抵制各種不良思想侵蝕,增強拒腐防變的能力,不斷提升自己,完善自己。
    育人必先修德。一個合格的教師首先應是一個品德高尚的教師。在教育教學及教育管理中,我任勞任怨、無私奉獻,熱愛學生,關心群眾,想教師所想,急教師所急,努力為教師辦實事,解決教師的實際困難。作風嚴謹,廉潔奉公,工作中我做到了敬業(yè)奉獻,以身作則,為人師表,以德服人,注重言傳身教,示范育人,贏得了師生的一致肯定。
    所謂“打鐵還須自身硬”,作為一個領導干部,他本人必須具有過硬的專業(yè)素質。在教學中,我更新觀念,大力推進課堂教學改革,勇于嘗試多種教學模式和方法,廣泛采用情境教學、問題教學、學案教學等教學模式,培養(yǎng)學生的學習興趣和探討問題的能力、引導學生關注社會、探究社會,增強社會責任感和民族自豪感。所教學生對政治學科產生了濃厚的興趣,并取得了良好的成績。在高xx級的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學中第一,單科入圍人數在高考所有科目中是最多的。我所擔任的高xx級在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(包括兩所國家級重點中學)中排第三位,遠遠超過普通中學,并且所教學生獲得了全市政治單科最高分的好成績。在高xx級的教學中也同樣取得了顯著成績,在所有學科中入圍人數第一。
    工作以來,我連續(xù)四年擔任班主任工作,以自己的愛心、耐心、細心和高度的責任心贏得了廣大師生的一致認可。班級管理中我采取正面教育、積極評價為主的教育方式,努力發(fā)現學生的閃光點,通過組織一系列活動來培養(yǎng)學生的成就感、自豪感,通過主題班會及個別談心等方式來增強學生的信心。同時,在生活上給學生以無微不至的關懷,經過師生共同努力,我所任教的班級多次獲得了攀枝花市直學校“先進班集體”,攀枝花市“優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號。
    作為一個合格的教師,不僅要具備豐富的知識,能科學的設計和有效的實施課堂教學,還必須具備一定的教學科研能力。七年來,我十分重視對平常教育教學經驗的總結和提煉,撰寫的論文在全國、省、市各級獲獎?!稖p負——素質教育的題中之義》在“端正教育方向,明確教育思想,減輕學生負擔,提高教育教學質量”論文評比中,獲市二等獎,并收錄于《中學歷史教學參考》特刊;《淺談中學教學的重要任務》獲全國二等獎,并收錄于《號角――素質教育精短論文集》。撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評為一等獎。此外,還撰寫了《談談對住校生的管理》、《淺談班級管理》、《談談師生關系》、《教改,改什么》等一系列文章,有的在全校進行交流。xx年參與攀枝花市市級課題《民族生素質教育與探索》的研究,并承擔了該市級課題之下的一個子課題《民族生日常行為規(guī)范》,作為子課題的具體組織實施者,我圓滿地完成了研究任務,并撰寫了《課題實施方案》、《課題研究報告》、《課題工作報告》等。同時承擔了另一子課題《民族生科學文化素質》的政治科目部分。該課題已于xx年5月圓滿地結題。在指導學生科研方面也取得了一定的成績,在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,我指導學生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎。
    能夠積極認真學習黨和國家的方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職工,共同努力、團結拼搏、不斷進取,全面推行素質教育。
    首先,堅持“以人為本”的管理理念。《管子》說“政之所興,在順民心,政之所廢,在逆民心”,“重人”“人和”是我國傳統(tǒng)管理思想的精髓。
    學校管理的起點和歸宿是人,學校管理的動力和核心也是人,學校管理的成功與失敗也取決于人。學校管理歸根到底是對“人”的管理。因此,在平常管理工作中,堅持在思想上與老師們多交流、在生活上多關心、在工作上多幫助。特別是對年輕教師在管理上做到“寬”、“嚴”結合,在工作中既嚴格要求又耐心幫助,促使年輕教師很快融入教育教學。
    其次,積極組織教職工開展政治業(yè)務和理論學習,提高教師素質。有計劃、有步驟地組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平。
    再次,做好榜樣示范,堅持“正人先正己”,所謂“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,要求老師做到的自己首先做到,給老師們樹立了良好的榜樣,使老師們也能自覺地到位投入到工作之中。
    第四,狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教育教學質量。依據素質教育的要求,根據所教學生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,切實提高課堂教學的質量。加強教研組、集體備課本組建設,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務能力。教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據。
    在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。
    第五,在班主任的管理方面,我們加強了班主任工作例會制度,研討各班教與學的情況,交流各班管理經驗,探討學生的思想動態(tài),總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育。
    第六、在對學生的管理上,我們堅持嚴格管理、嚴格要求、充分關心、耐心說服的思想,認真抓好日常行為規(guī)范和教學這兩個環(huán)節(jié)。堅持“六個提倡”(提倡關照家庭缺乏溫暖的學生,提倡為學生創(chuàng)造成功的機會,提倡教師經常深入學生和班級及時了解和解決問題,提倡對學生個別教育、不當眾批評學生,提倡建立經常性的家校聯系,提倡鼓勵學生獨立思考、主動學習、積極進取、不斷進步)。
    每年對新生年級著重加強了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),著力于培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣;住校學生的生活自理能力、理財能力。開學就組織了新生大會,對學校進行了詳細介紹,對學校的規(guī)范進行了講解,對學生提出了明確的要求。開學后組織班主任專門檢查了新生的個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,對新生的著裝和禮儀進行了專門的教育,印發(fā)了《中學生日常禮儀規(guī)范》。對晚自習紀律進行認真的監(jiān)控、檢查和督促,使新生的行為規(guī)范和學習習慣都得到培養(yǎng),進一步融洽了學生和教師的關系。
    市職稱改革委員會破格評為“中學一級”教師。xx年9月被評為攀枝花市“市級優(yōu)秀教師”;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評為“優(yōu)秀共產黨員”。
    當然,“人無完人,金無足赤”,雖然取得了不少成績,但也還有很多不足:工作中創(chuàng)新力度還不夠,僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜,易沖動;個人素質還有待提高等等。
    在今后的工作中,我將牢記“為人民服務”的宗旨,加強學習,真正做到“權為民所用、利為民所謀、情為民所系”,不斷提高自身素質,加強師德建設,教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階,加強班風、學風建設,深入組織開展教育教學改革,努力提高教育教學質量,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報家長,回報社會。
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,學無止境,在以后的工作中,我將繼續(xù)以高度的責任感、不斷完善知識結構、提高工作能力、以自己所擁有的知識來澆灌祖國的未來。
    后勤副校長期末工作總結篇二
    本學年,在上級教育部門的領導下,在全體教師的熱情支持和幫助下,根據校長室的安排及分管工作的要學求,與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責,克難進取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績。以校為本的教學研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學生良好的習慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的,這里包含著領導的支持、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水。
    半年來,自己通過自學和組織安排,結合共產黨員教育活動,我學習了十八大的精神;學習了科學發(fā)展觀和正確政績觀;參加了校長提高培訓。通過學習,較為全面的提高了自身業(yè)務素質和領導水平,增強了全局觀念和宏觀意識,使自己在思想認識和業(yè)務管理能力方面取得了巨大的收獲。
    (一)、很抓常規(guī)教學管理,保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,管理出成績。作為分管教學的校長,我積極組織學校的教學管理工作。我和教導處的同志一起,做好教育教學的常規(guī)管理,學校致力于新課程實踐與研究,尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式,了解教育教學的實際情況,有針對性地指導教師的教育教學,從而促進我校教育教學的發(fā)展,逐步形成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。
    1、堅決執(zhí)行黨和國家關于教育的路線、方針、政策,積極協(xié)助主要領導依法治校、依法治教。
    一是確保課程計劃認真實施,開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學;確保教材、資料、教學用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。
    二是對學籍管理,組織好學生的入學、編班。組織好學生的各種質量檢測和學科競賽,嚴肅考風考紀。
    三是建立學生綜合素質的科學評價體系,適時表彰優(yōu)秀學生。
    2、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。學年開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。使各類計劃清楚地反映學年各項工作。
    3、抓好教導處的制度建設。根據學校工作的需要,和學科主任一起完善了教研工作制度、集體備課制度、作業(yè)教案檢查制度、巡課制度、早讀寫字課檢查制度等六項制度,并帶領全體教師學習落實。
    4、加強教師隊伍建設,一是有計劃地組織教師學習教育理論,學習業(yè)務知識,開展專題研討活動。二是采用走出去,請進來的方法,進行交流觀摩聽課,取人之長。組織片區(qū)教研活動及區(qū)課堂教學選拔活動,帶領骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課10余節(jié)次。
    5、大力推行素質教育,積極開展綜合性學習活動。加大了寫字教學和經典誦讀及信息技術教學力度。對學校的特色寫字和經典誦讀,組織教導處管理人員進行檢查評分。制定“班班通”培訓實施方案并組織培訓工作,令學校使用“班班通”教學走在全區(qū)前列。
    6、做好教師專業(yè)發(fā)展工作。組織老師參加各種培訓活動,指導教師學習并填寫專業(yè)發(fā)展報告冊。
    7、組織開展教師優(yōu)質課聽評活動和全體教師業(yè)務比賽。本人學年聽課50余節(jié)。
    8、參與學校慶“六一”活動,負責組織學生“我的夢,中國夢”征文展示,以及學生才藝展示活動,作為“六一”文藝節(jié)目負責人,認真督導文藝節(jié)目的排練。
    9、開展了學前開放活動,負責整個活動的安排和實施。
    10、做好值班工作。每次值班及時到位,認真負責,保證查崗一次,發(fā)現問題及時解決,并做好值班記錄。
    11、組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作。
    12、做好自己的教學工作。上好每一節(jié)課,把學生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點和歸宿點。
    (二)、堅持原則、辦事公道。作為一名學校的副校長,平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負責,下對教師學生負責。
    本人以高度的責任感和負責精神做好這份工作,至于成績和工作效果,相信大家會給一個公正的評判。教導處幾位管理人員都帶主科,任務重,管理教學兩兼顧,我們盡最大可能協(xié)調好各項工作,做到有事調課,既做好管理,又不誤教學,尤其是幾位主任,非常忙碌,我感動于他們的奉獻精神。我們凡事都想做到最好,但因各方面的原因不能達成時,常會內心不安,糾結于如何能讓管理更好出效益;如何能最大限度調動老師的積極性,提高教學成績;如何能真正做到科研促教學;中央讓老師們快樂工作、愉快生活。我想,這是我努力的方向!
    后勤副校長期末工作總結篇三
    20xx學年度,根據學校分工,本人分管分管學校后勤工作。一年來,本人能認真學習“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神,努力踐行科學發(fā)展觀,思想端正,服從學校的工作安排,認真履行工作職責,把自己的精力、能力全部用于學校的后勤管理和教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在教職工和學生中樹立良好的形象,始終以黨員的標準嚴格要求自己,積極參加黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動,嚴肅認真作出公開承諾,并以實際行動踐行承諾。時刻不忘自己的崗位職責,在實踐中不斷探索工作思路和方法,熟悉本職業(yè)務,努力做好分管的工作。帶頭與同事研究業(yè)務,共同提高管理水平和教學水平;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。作為校級干部,本人能貫徹落實各項教育法規(guī),特別是對省“五嚴”規(guī)定要求,思想認識到位,執(zhí)行到位,能帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行工作紀律,勤勉工作,教書育人。本人能夠做到以校為家,全天候在校,起早貪黑,做好管理、值日、教學等工作。能以身作則,率先垂范,積極推進課堂教學改革,提高課堂效率,不欠學生一節(jié)課。不斷完善后勤管理制度,開好各種例會,落實工作責任,強化工作督查,努力實現管理工作目標效率的最大化,盡心盡職為學校教育學工作的常態(tài)高效運轉作貢獻。工作、生活中,本人做到作風正派,清正廉潔,以誠待人,團結同志,依法治教。協(xié)助孫向榮校長和其他副校長做好學校各項工作,做到工作分工不分家,遇事不回避,責任不推諉,不計名利、得失,顧全大局,積極主動、按時保質完成學校各項工作任務。
    一、學??倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分,為教育教學工作的正常進行提供保障,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。工作中,我堅持“后勤工作必須服務于教育教學工作中心、服務于師生生活”的原則,在校長室的領導下盡心盡力做好后勤服務工作。
    二、強化制度建設,不斷加強隊伍素質。認真組織后勤人員學習相關的規(guī)章制度,貫徹落實黨的教育方針,做好服務育人工作,認真執(zhí)行上級頒布及學校制定的有關后勤工作制度,讓全體后勤人員充分認識學校后勤工作的重要性,以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態(tài)和高度的責任感、主人翁意識投入到后勤工作中來。根據后勤每個人的特點合理分工,明確崗位的職責,充分調動他們工作的積極性和主動性。認真執(zhí)行后勤人員上班晨會制、上午中午上班簽到制、總務主任日巡查制、水、電、校產、鍋爐和食品飲食衛(wèi)生安全日檢查制,并建立水、電、校產、公物、安全檢查臺賬,強化管理,明確責任,使各項工作上規(guī)范,提高了工作效率。
    三、堅持做到后勤服務常規(guī)工作常規(guī)化、重點工作重點抓。堅持服務教育教學這個中心,認真做好后勤服務工作。面對我校后勤工作服務面廣、服務量大、人手少、條件有限的實際情況,加強基礎工作的管理,嚴格要求,保證學校水電正常供給運行,給學校全體師生吃、住、行提供方便和保障。認真實行校產維修應急機制,發(fā)現問題及時解決,對部門、班級的報修,即報及修,當天的事當天完成,做好常規(guī)的基建維修工作。每學期伊始按時保障辦公用品和其它必須物資發(fā)放到位。寒暑假期間,及時組織后勤人員對全校的設施設備進行維修改造。秋學期,修繕了校門外道路和花園,維修了實驗樓墻壁、防盜窗等;及時修補或安裝了學生宿舍樓和教室的門窗桌凳、開關、應急燈等;順利完成了學校田徑場施工建設;較好地完成了高考、中考的后勤保障服務工作;協(xié)助完成了省健康促進校、教育現代化、素質教育督導的創(chuàng)建驗收;積極落實校服推廣工作,為全體學生配備了秋冬兩套校服;正常做好水電及公物的維護。日常工作和重點工作的順利實施保證了師生的生活和教育、教學秩序的正常進行。
    四、加強財務管理,規(guī)范學校收費工作。組織財會人員學習相關的規(guī)章制度,嚴格收費,實行財務公開,及時在校內公布。平時加強學習上級有關部門的收費文件,嚴格按照上級主管部門的要求,按章收費。認真督查學校各個方面貫徹執(zhí)行收費規(guī)范要求情況,及時處理出現的問題,杜絕了一切亂收費行為。作為主管后勤的副校長,我能嚴格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家,堅持做到收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
    五、進一步做好校園的綠化、美化工作。繼續(xù)實行綠化管護責任管理機制,強化綠化管護制度和檢查制度,做好校園綠化和環(huán)境的管護工作,加強對校內苗木、花草、草坪管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。春學期,繼續(xù)組織了校園植樹造綠,美化綠化香花了校園。
    六、加強對學校三產業(yè)的管理。我校三產業(yè)的管理工作一直是后勤工作的重點之一,也是難點之一。一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定,認真履行合同協(xié)議要求,嚴格、規(guī)范管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,同時重視對三產從業(yè)人員的教育和培訓,定期召開負責人及所有從業(yè)人員會議,加強學習和指導,牢固樹立服務意識、安全意識和規(guī)范意識,從嚴把食品及原料進貨關入手,規(guī)范經營方式,加強平時的督查,杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。發(fā)現問題及時通知整改,對違規(guī)的當事人還給予適當處罰。服務到位,對三產戶提出的問題能主動積極化解。經常督查鍋爐房的工作情況及食堂所有機器設備設施的維護及保養(yǎng),保障財產、物資的安全與完整。優(yōu)化校園三產市場,使三產業(yè)不斷健康發(fā)展,為教育教學提供優(yōu)質服務。
    反思一年的工作,就個人而言,雖盡了自己的主觀努力,但對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求和學校內涵發(fā)展需要還有差距,工作中很多方面不到位。如缺乏開拓創(chuàng)新精神,關心教師和深入師生還不夠,工作方法和藝術欠缺,力度不夠。特別是后勤工作,本身就繁瑣復雜零碎難度大,再加之自身認識不足、勤奮不夠、方法手段創(chuàng)新欠缺,在三產業(yè)管理這一塊成效不明顯。在新的一年中,我將進一步加強學習,勤奮進取,嚴格要求,積極實踐,提高水平和能力,努力踐行創(chuàng)先爭優(yōu)的承諾,不負領導希望,努力做好本職工作,為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
    以上本人總結,如有不當,懇請領導批評指正。
    后勤副校長期末工作總結篇四
    我叫xx,自20xx年8月xx中心校成立以來,一直擔任中心校副校長。幾年來,在上級教育主管部門、xx校長和學校領導班子其他同志的指導幫助下,在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作?,F在,我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下,請領導和同志們審查指正。
    本人堅持以黨的十八大精神為指針,自覺遵守《阜陽市中小學教師十不準》。作為學校領導者一員,無論是學習還是做人,對其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顧全大局,勇挑重擔,并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,嚴格自律,廉潔奉公,嚴以律己,寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,以優(yōu)秀教師的標準激勵自己,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛教師、熱愛學生,兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作,無論成績大小,我都盡了自己的最大努力,沒有辜負xx校長的重托,沒有辜負全體教職工的信任。
    本人能牢固樹立不斷學習的思想,把學習作為一種政治責任,作為提高自己思想素質、業(yè)務素質的重要途徑,努力提高學習的自覺性,努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業(yè)務學習,認真參加黨的組織生活與其他學習活動。平時,能虛心向學校其他領導、教師學習,學習大家的敬業(yè)精神,時常提醒自己,要以他們?yōu)榘駱?,堅守崗位,不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢,不斷學習教育的新思想、新觀念,不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法,提高自己的工作質量。認真反思自身的言行,總結過去的經驗和教訓,真心實意地改進作風,改造思想,立高尚師德,樹良好師風,積極履行了一個人民教師應該履行的職責,無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學校工作放在第一位,對于上班時間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題,談家庭、個人問題,當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。
    本人始終牢記;一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前,決定著學校各項工作的開展、進程與質量。平時,本人在工作中注意不斷學習反思,提高自己的認識水平,擺正自己的位置,首先樹立要把工作做好的意識,然后再設計方案,想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。
    后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,我從強化后勤內部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。
    抓管理,樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,有針對性地根據每一位職工的特長,對各項工作進行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個人潛能,又充分體現優(yōu)勢。
    抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時進行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經過一年的努力,培養(yǎng)了一支團結合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。
    嚴格財務管理,近幾年來,我校制訂并逐步完善了財務管理制度。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來,學校從未向學生收取任何費用,校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定,教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放,杜絕亂發(fā)亂補,每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理,并及時張榜公布,由于管理嚴格,學校財務受到了老師的好評和上級領導的贊許。
    我作為學校領導班子一員,個人能取得工作和學習的一些進步,有以下幾點體會。
    一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,在苗校長的直接領導下,我校幾年的發(fā)展建設以及各項改革成績有目共睹,而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下,我想不論是領導班子成員還是各位教師都會感到工作順心,生活順心,學習開心的。
    二是和諧的同志關系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,同志們都能以學校利益為重,以工作為重,以大局為重,有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做,這既是對學校工作的支持,更是對我本人的幫助。在此,我真心的感謝大家。
    三是關于職務和責任。說實話,近幾年來,面對副校長這個職務,我考慮的不是權力的大小,而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的,我有責任也有義務為學校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力,才能對得起領導、對得起全校師生,對得起社會。
    成績只是已有之果,不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,不說則會貽害無窮。因此,在看到成績的同時,我也清醒的認識到自身的缺點和不足,主要存在以下幾個方面:
    1、學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞,忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習,因此,工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,總是固步自封,墨守陳規(guī)。
    2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現象,對師生的生活工作關心不夠。
    3、扎實的.作風還不夠。工作中有時出現浮漂現象,不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
    1、進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習,特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。
    2、堅持群眾路線,搞好調查研究。古人云“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,“政之所興,在順民意,政之所費,在違民愿”。因此,我作為副校長,要找準自己的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務師生,進一步增強做好服務工作的信心和責任。
    3、發(fā)揚求真務實精神,進一步改進工作作風。在工作中,要繼續(xù)堅持理論聯系實際,密切聯系群眾,認真開展批評與自我批評。不搞形式,不走過場,堅持實事求是的工作作風,全面貫徹落實科學發(fā)展觀。
    各位領導、各位同志,在今后的工作里,我鄭重承諾,將繼續(xù)一如繼往地全力支持××校長的工作,擺正自己的位置,站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,承擔任務不講價錢。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風,進一步增強為師生服務的責任感,始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),弘揚改革為先的創(chuàng)新精神,牢記發(fā)展為上的歷史使命,以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白,雪花沒有梅花香”,同志們各有所長,我將虛心向大家學習,克服自身缺點,兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領導交給的各項任務,為大家多辦事,辦實事、多服務,服好務,為建設和諧校園添磚加瓦。
    后勤副校長期末工作總結篇五
    20xx下學期,在園領導的正確領導下,我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導,以全力服務于教學,充當教學一線的堅強后盾為宗旨,圍繞幼兒園的中心工作,務實創(chuàng)新、腳踏實地完成了各項后勤工作任務,取得了一定的成績?,F將本學期的后勤工作總結如下:
    建立健全財務管理制度,在財務工作方面,合理使用經費,把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算,年終有決算,收支有據,辦事有計劃,真正做到有章可循,有法可依。在嚴格財經方面,認真按照財政制度和財經紀律辦事,堅持由園長一支筆簽字的原則,堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫,并定期向家長,教職工公布有關的收支情況,合理控制,有計劃使用經費。
    為了改善辦園條件,在資金十分緊張的情況下,本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事:
    1、新增設一個班級,配置了空調、彩電、dvd、課桌椅等;。
    2、食堂增加了冰柜、消毒柜;。
    3、對園內的大型玩具進行了整修;4、各班電器設備進行查修,并新增dvd。
    根據幼兒園工作規(guī)程,要創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒提高活動和表現能力的機會與條件?!傲己玫沫h(huán)境和設備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內的財產物資我們都建有固定資產帳卡和領物登記,屬于班上固定使用的財產的登記在每個學期開學前交給班主任,期末進行清點后交學校統(tǒng)一保管。同時,定期檢查核對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳,每階段清點,因丟失及責任損壞由使用有人員負責賠償。
    膳食工作是幼兒園后勤管理中一項非常重要的工作。一年來,我們建立健全了各項膳食制度,《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員崗位職責》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化,力爭做到每周食譜不重復(早餐、中餐、午點),定期對幼兒生活進行營養(yǎng)分析(每期2次),分析幼兒每人每日營養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調查總結等;我們始終樹立“一切為了孩子”的服務思想,嚴格執(zhí)行各項飲食衛(wèi)生、消毒制度,保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經費,做到收支平衡,定期公布帳目(每月月底在園務公開欄向職工、家長公布),每日盤庫結帳,變化菜譜,保證質量。本學期的具體做法:
    2、對廚房衛(wèi)生每星期進行一次大檢查,發(fā)現問題及時指出并加以改正,使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。
    狠抓安全工作我園對一些易產生安全事故的設施,設備采取了事先排查防范的預防措施,把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。針對全國不斷出現的.校園安全事故,我園加強完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。同時還制訂了不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。
    1、每學期開學前,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。組織專班專人對園內外進行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患,讓幼兒有一個安全舒適的環(huán)境。
    2、開學后,每周組織專班對園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現問題及時采取措施加以消除。并認真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經驗。
    3、嚴格園車管理,做到按時接送幼兒,并保證幼兒的安全。
    為了做好衛(wèi)生保健工作,本學期來,認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關規(guī)定,做好幼兒膳食、疾病預防、衛(wèi)生消毒管理工作。
    1、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質量。
    2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。
    3、堅持嚴把“三關”,即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。
    4、堅持抓好計劃免疫工作。
    5、堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境,一年來,由于管理嚴格,全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。
    本學期我園后勤工作圓滿完成,時代進入了二十一世紀,對人才的要求越來越高,這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰(zhàn),我們后勤工作也將面臨更大的挑戰(zhàn)。在已有后勤管理模式的基礎上進一步完善后勤管理制度,盡心盡力做好后勤服務工作。
    后勤副校長期末工作總結篇六
    作為食堂自然是離不開飲食,食是每個人生活中不可缺少的一部分,假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的,所以作為單位的食堂這也是很重要的。作為食堂管理人員更應多為職工的飲食著想,為保證每位師生的身心健康而考慮,現對這段時間的食堂工作作以下總結:
    一、持證上崗、消除安全隱患。
    我校是一個近五仟人的大學校,作為一個大集體的大食堂,嚴格落實食品衛(wèi)生安全是關系到每一位師生身體健康的大事。首先,每位食堂工作人員每年都要進行上崗前的體檢,對體檢不合格者不予上崗。其次,不定期對工作人員進行思想教育、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等。通過學習,提升工作人員在工作中的服務質量和意識。切實做好我校食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工做臺做到隨用隨清,每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作,明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了食堂工作的正常運轉。
    二、強化軟件管理。
    學期開學,食堂管理人員和員工一起學習《_食品衛(wèi)生法》,提升每位工作人員的思想上認識。本學期,先后制定了十項規(guī)章制度(索證制度等)并上墻,特別完善了食物中毒上報流程圖(上墻)和食物中毒防治預案,從制度上保障學校食堂的安全和規(guī)范。定時定期對食堂工作人員進行法律法規(guī)、工作規(guī)范的培訓,做到以法律法規(guī)為準繩,辦好學校的集體食堂。在此基礎上又專設食品衛(wèi)生監(jiān)督員,倉庫保管員及專職采購員,并嚴格控制各種主料,從而從根本上杜絕了食品安全隱患。
    學校非常重視食堂內部管理,在科學化、規(guī)范化、制度化和嚴格管理上下功夫。力求把基礎管理工作做扎實,做全面,做到時時有規(guī)范,事事有規(guī)范。食品衛(wèi)生工作中,緊緊圍繞以“三防”為重點(防中毒、防投毒、防病毒),采購工作中嚴把“五關”即:嚴格進貨渠道關,物品進庫驗收關,操作程序規(guī)范關,飲食衛(wèi)生安全關,食品存放儲存關。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨,不收不進質量不合格的物品。同時讓全體工作人員參與,全員監(jiān)督,責任到人,檢查到位,記載詳實。確保進貨質量,把一切不安全因素都堵在校園外。
    加強培訓、加強檢查、培養(yǎng)炊事人員的良好衛(wèi)生意識和習慣。同時,加強炊事人員的技術與技能的提升。認真做好各項臺帳和相關材料,做到材料不缺門斷項、內容翔實可靠;對照《食品衛(wèi)生法》和《集體用餐條例》逐條逐項檢查,拾遺補漏,力求工作做細做實和萬無一失。
    三、規(guī)范操作,落實到位。
    本學期學校制訂并完善了各項管理制度,如各類人員崗位責任制、服務人員行為規(guī)范等,分別對食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求,做到職責明確,管理制度齊全,環(huán)環(huán)相扣,層層把關,流程合理,操作規(guī)范。堅持生熟分開、嚴格餐具消毒和保潔。對原料的采購、驗收、入庫、出庫、保管嚴格把關;對不符合要求的原料堅決拒收。對衛(wèi)生嚴格制度化管理,分工清楚,責任明確。在對員工的日常管理中,我們制度加情感,用自己的行動去管理,用指導去管理,在不斷的教導下,員工能從指派工作到自我工作的轉變.
    四、加大硬件投入。
    我們在食堂的管理工作中深深地感到,目前食堂的硬件設施、設備狀況已經與發(fā)展要求不相適應,為此,學校今年暑假共投入近60萬元對餐廳進行了裝修改造,改造裝修了新的教師餐廳,改善了師生的就餐環(huán)境。
    五、實施定點采購制,杜絕安全隱患。
    食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人員本身等幾個主要環(huán)節(jié)。學校進一步提升了對食堂原材料進行集中采購的認識,制度措施,規(guī)范程序,油和調料、大米定點采購,豬肉堅持在質量第一,價格第二的原則下,由我縣規(guī)模、資質齊全的湖南省辰河養(yǎng)豬專業(yè)合信社提供。并堅持索證制度,索取食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關證照,由專人驗收,切實把握好進貨驗收關。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位,分工到人,明確職責,及時記載,分管校長、后勤主任不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育,加強政治理論學習,樹立為教育服務、為師生服務的思想,切實關心食堂工作人員的生活,解決其困難,使其一心一意為食堂工作,無私心雜念。
    食堂工作人員及有關管理人員,每學年進行一次健康檢查,每月一次的安全例會和每天的衛(wèi)生檢查,隨時接受臨時檢查必須的知識培訓和保持良好的個人衛(wèi)生,穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽。由于學校各級領導對食堂工作的高度重視和常抓不懈,給我校飲食工作硬件建設和軟件管理打下了良好的基礎,增強了全體人員的安全衛(wèi)生意識和責任感,形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習慣,使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發(fā)展和一定的成績,確保了學校的穩(wěn)定和發(fā)展。食堂從未出現過任何安全事故,食堂工作受到上級領導和_門的好評。為了提升學生伙食質量,做到讓學生滿意,家長放心,學校嚴格控制食堂零利潤,不篡學生一分錢。
    1、挑食、偏食,導致倒飯、倒菜現象;。
    2、個別學生獨立生活能力較差,不愿排隊就餐、常吃方便面、面包等現象。
    另一方面,個別食堂工作人員由于缺乏學生心理學的研究,往往不能想學生所想,不能正確善待每一位學生,這都給食堂管理帶來一定的困難。但是,任何一項工作都有它有利的一面,也有它問題的一方,但我們只要一分為二地看待它,困難也會變得得心應手。所以,我堅信,在校領導的關心和監(jiān)督下,在全體食堂工作人員的共同努力下,我校食堂一定會越辦越興旺發(fā)達。
    后勤副校長期末工作總結篇七
    管理制度,做到制度健全,職責明確,完善購物申請、進出庫手續(xù)。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,兌現損壞賠償制度。做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作,加強辦公用品及學生用品采購的管理。本著對學校負責的態(tài)度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理,采用教學用品領用登記制度,減少浪費。建立好校產固定資產總帳和明細帳。充分用好現有本學期,在擔任后勤副校長職務后,面對全新的工作崗位,面對陌生的工作環(huán)境,面對生疏的后勤業(yè)務,感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn),后勤副校長個人工作總結。為了盡快熟悉業(yè)務,提高本部門工作效率和質量,通過加強業(yè)務學習,虛心向校長及本部門領導求教,認真聽取學校行政和教師的意見,堅持事事身體力行,以身作則的原則,使自己迅速地成長起來。在后勤管理工作中,始終堅持制度管理、廉潔自律、勤儉辦學、層層把關、責任到人的原則,牢固確立"后勤工作為教育教學服務,為師生生活服務"的宗旨,落實"勤快、務實、優(yōu)質、高效"的工作作風,工作中團結協(xié)作,分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理:
    1、抓好后勤管理制度的建設和落實,實施制度化管理
    本學期,針對我校后勤的存在的問題,在廣泛聽取學校領導和教師意見的基礎上,組織總務處領導重新修訂了后勤管理制度,給每位教師重新下發(fā)了《石角鎮(zhèn)中心小學后勤管理條例》。在條例中,對學校班級管理,安全衛(wèi)生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有規(guī)章可尋,初步實現了規(guī)范化的管理。同時,為了落實規(guī)章制度,避免制度形同虛設,流于形式,學校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面,實行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學校值日生、專職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務處每周一抽查相結合,并將檢查情況進行評比和及時公布,提高了班主任的責任意識,使學校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,堅持實施自檢、門衛(wèi)每天下午放學后檢查及總務處每月組織的定期檢查相結合,確保了學校師生生命及財產的安全,工作總結《后勤副校長個人工作總結》。在生活教師、門衛(wèi)、清潔工的管理方面,通過嚴格的招聘、定期檢查、定期學習和定期召開會議,有效地提高了后勤服務人員的責任心和業(yè)務水平,為師生提供更優(yōu)質的服務。
    2、加強了財務管理,提高了資金和設備的使用效率
    在收費方面,嚴格執(zhí)行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準,對所有的收費項目進行公示,嚴禁擅自設立收費項目及標準,堅決杜絕教師個人收費行為,嚴格執(zhí)行收費責任制,落實獎懲制度。收費資金嚴格按照收支兩條線的規(guī)定,及時繳存財政專戶和專儲。合理編制學校預算,達到收支預算平衡。學校的支出嚴格執(zhí)行國家現行財務開支標準和支出范圍。學校支出優(yōu)先保證教學活動的資金需要,節(jié)約開支,量入而出,管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,完善購物申請、進出庫手續(xù)。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,兌現損壞賠償制度。做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作,加強辦公用品及學生用品采購的管理。本著對學校負責的態(tài)度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理,采用教學用品領用登記制度,減少浪費。建立好校產固定資產總帳和明細帳。充分用好現有教學設備,校產專人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學儀器等設備,供教育教學使用。抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作,做好學校電路維修工作、重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強化印務室的管理工作,采用文印工作分管領導簽發(fā)制度,以進一步核定文印工作量,提高服務質量,降低耗材的數量。
    3、加強了體衛(wèi)工作管理,提高了學生的身體素質和運動水平
    加強學校體育工作領導和管理,提拔莫鏡冬去老師為體育科科長,充分發(fā)揮了體育教師的作用。通過體育教師的檢查督促,抓好了學校"兩操"和體育課的管理。廣播操做到了三個"確保",即確保有序進退場,確保質量,確保每天開展。加強了體育課的管理,確保了體育課的安全和質量。加強了學校運動隊的訓練管理,開學始之初便迅速成立學校男女子籃球隊,堅持以強化體能、強化基本功、強化技戰(zhàn)為主的訓練指導思想,打造過硬的球隊,通過長期,刻苦的訓練,學?;@球隊取得了全鎮(zhèn)總分第一名的優(yōu)異成績。此外還加強了學校衛(wèi)工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學生體檢和預防接種工作,完善學生健康檔案建設,有效地提高了學生的身體素質,杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
    一分耕耘,一分收獲。一年來,教學和后勤管理成績有目共睹,碩果累累。在體育方面,我校的男女子籃球隊在鎮(zhèn)小學生籃球賽中取得了全鎮(zhèn)總分第一名,以我校隊員為主力,我校教師為教練員的鎮(zhèn)籃球隊在區(qū)賽中分獲男女子組第一名的佳績,同時,還成功地組織了我校第二屆運動會,有效地提高了學生的身體素質和體育競技水平;在教育科研方面,本人主持市級課題也成功結題,并得到了評估組專家的高度好評,本人的制作兩個課件也獲得區(qū)二等獎。在后勤管理方面,及時為全校師生排憂解難,努力營造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學習和生活環(huán)境,得到了各級領導及全校師生的好評,此外還我校成功創(chuàng)辦為"書香校園"提供了有力的支持。
    在學校各部門的共同協(xié)作下,在教職工的共同努力下,順利地完成了本年度的工作,主要成績表現在以下幾個方面:
    開學初我們遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃,避免后勤保障缺位而影響教學工作。
    1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。在開學伊始,作好了開學所用的學生桌椅床的準備工作,為節(jié)約開支,大多采取該修就修,不能修的也儲存好,基本上滿足了學生人人有桌椅,住宿生順利地住進新建的宿舍樓。暑期對十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學和標云崗小學進行了大型維修,為開學做好了準備工作。
    2、安排專門的水電管-理-員,維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管100余次,更換閥門水嘴共十多只。零星維修服務100多次。
    3、配合政教處、教務處開展工作, 基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。
    4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),中心學校添置大型打印復印機,為各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置,安排專人負責文件資料的打印及復印工作,使各處室的文印資料快速、齊全,保證工作的正常有序。
    。
    后勤工作是學校的基礎工作,后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學校物品采購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學校核算點制度》、《食堂安全衛(wèi)生制度》,有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。
    為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。
    今年對學校所有帳務進行了規(guī)范。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查,所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結,任何一筆開支均有記載,并且每月上報校長,校長隨時問起均心中有數。管理日趨完善。
    在食堂管理上,逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛(wèi)生和價格方面的監(jiān)督,購回后再到專職驗收員處進行驗收。作為監(jiān)督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的`制作質量和銷售進行必要的監(jiān)督,既保證了學生吃得有份量,還要有質量。同時,為學校贏得了一定的效益。
    。
    資金是學校的命脈。按照總體要求,學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。作為主管后勤的副校長與學??倓仗巼栏衤男幸?guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
    1、做到“物品采購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、后勤統(tǒng)一采購,否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。
    2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象,有效地節(jié)約了辦公用的開支,改變了過去按班配備勞動用品的合理現象,有需要的班才買,不需要的班就不給買,這樣有效地節(jié)約了學校的經費。
    3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管統(tǒng)一購置打印和油印的用品,并有專人負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。
    4、頒布執(zhí)行《上巴河鎮(zhèn)中心學校財產管理制度》及《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現象得到有效扼制。
    。
    1、積極配合上級完成商店的“安大”連鎖超市協(xié)議。
    2、積極配合后勤的學生奶計劃,使用效果良好。并及時做好反饋和后續(xù)工作。
    3、積極做好學生平安保險、學生醫(yī)保工作,使整個鎮(zhèn)的參保率達到90%以上。
    4、積極推行市教育局推廣的校服工作,包括宋家涼亭小學在內的小學都配了校服。
    5、積極配合上級搞好無壓鍋爐的更換工作,大大降低了燃煤成本。同時提高了鍋爐使用的安全性。
    6、規(guī)范操作,搞好發(fā)行工作。
    后勤副校長期末工作總結篇八
    該年度中,我在xx的正確領導下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務,現就自身的德、能、勤、績、廉等履職情況,簡要匯報如下:
    一、加強修養(yǎng),提升素質。
    一年以來,我積極閱讀黨報、黨刊,認真參與各種政治理論學習。長期以“做最好的自己,辦更好的教育”為價值取向,并努力學習、十八屆三中、四中全會重要精神。在學校后勤工作中,始終堅持“物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效”的服務原則。“德乃做人之本”,本人一貫注重自己的品行,做事做人都能“以德”為先。不做虧心事,不怕鬼敲門。所以自己的內心始終是安寧和踏實的,自己的良知始終是從容的。和則心齊,和則事順,和則暢通,凝聚產生力量,團結締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體來積極應對師生們眾多的服務需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。
    二、愛崗敬業(yè),努力工作。
    作為分管后勤與食品安全工作的副校長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。該學年以來,為了做好各項后勤保障與食品安全衛(wèi)生工作,總有做不完的工,忙不完的事。但始終保持嚴謹的工作作風,任勞任怨,每周星期天下午與xx校長一起到校,星期五下午學生放假后最后離校,真正做到了以校為家。
    學校食品安全工作,如履薄冰。腦中安全之弦時刻緊繃,為了做好食品安全衛(wèi)生工作,我與后勤幾位同志一起加強了食堂、小賣部的監(jiān)督管理,嚴禁銷售過期、變質及“三無”食品,確保師生飲食安全,學校沒有發(fā)生任何一起食品安全事故。
    雖然雜務繁忙,但我仍沒忘記教書育人天職。該學年,我繼續(xù)深入教學第一線,擔任七年級政治教學工作。并積極參加教研、教改活動。
    三、真誠為校,廉潔自律。
    后勤副校長期末工作總結篇九
    校產管理作為后勤管理的重要方面,能否堅持為教育教學服務,為師生服務,管好用好學校的錢、財、物,在學校管理建設中的作用愈來愈重要。特別是當前學校教育裝備設施的現代化以后,尤為重要,這給校產管理工作注入新的內容,提出了更高的要求,如何提高校產管理水平,充分發(fā)揮現代設施的作用,促進學校事業(yè)的發(fā)展,成為每位校產管理者的新課題,結合我校的一些實踐,談談我管理以來的見解:
    我能擔任著重要職務,是領導對我的信任,我要認真努力的工作,爭取把工作做好做細,盡自己最大的.努力。
    思想是行動的指南。要把朱保小學固定資產管理好,必須樹立正確思想。必須增強管理的責任感和主動性,必須意識到管理好固定資產的重要性和必要性。本學年,學校領導將固定資產管理責任落實給我,我感到壓力很大,但我會努力管好用好固定資產,使其保值、增值,發(fā)揮其最大的使用效益。現在校產管理已經趨于網絡化,系統(tǒng)化,這就要求必須具有更加認真的工作態(tài)度,要利用各種形式對教職工、學生進行愛護財物的思想教育,讓大家都參與愛護公物,把學校當成自己的家。
    搞好校產的使用和管理,既要靠思想教育,靠廣大師生的責任性、自覺性,又要有強有力的有效的行政管理制度?,F在管理制度已經非常完美,我要努力的去適應它,去學習它,真正做一個合格的校產管理員。定期的核查調整工作落實,對損壞的校產校具、設備、教學儀器獎賠落實在每學期期末。根據固定資產的登記,逐室逐項核查核對,查是否有損壞、遺失、是否與借用、領用物品等情況,落實到個人,完善的強有力的校產管理機制,是管好、用好校產、校具設備、儀器的重要保證,是杜絕重使用、輕管理,減少校產損耗,提高校產利用率的重要途徑。
    我校為了滿足學生的要求,更好的落實教育教學方針,又投資新建了一座教學樓,其中包括多口多功能教室,儀器室,活動教室,因此,我作為一個校產管理員,任務很艱巨,工作量很大,是一項重中之重的任務,我會盡最大努力把工作干好干實。
    總之,抓好校產管理,不僅是寫在紙上,貼在墻上,而是要真正落實在工作上的,促使校產管理為教育教學服務,為師生服務,為教育事業(yè)的不斷發(fā)展作新的貢獻。
    后勤副校長期末工作總結篇十
    尊敬的領導、各位老師:
    大家上午好!
    酷暑時節(jié),大家聚集此處,在此向在座的各位領導、老師們對我過去工作的支持表示衷心的感謝!
    過去的一學年,我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,請審議。
    一、加強學習,提高素質,保證后勤工作良好運行。
    1、重視學習,不斷提高自身修養(yǎng)。
    有理論才有水平,有水平才有實力。一年來,我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學習,始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準則。認真系統(tǒng)地學習了新黨章和黨的'十六屆五中、六中全會精神。通過學習,提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識,提高了樹立科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識,進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
    2、多措并舉,提高所有后勤員工的思想素質。
    人心齊,泰山移。我作為分管后勤工作的領導,平時非常注意后勤人員思想素質的提高。同他們一起學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨和國家有關的教育方針和政策。給他們講后勤工作在學校工作中的重要性及服務方向,使每個后勤人員在思想上認識到位。業(yè)余時間,我常深入一線,調查物資供應情況、教師滿意情況,并及時做好整改工作。所以,在物資供應方面,我做到了有計劃采購和計劃供應,使得物盡其用,節(jié)約資金,即保證了教學工作的需要,又不浪費學校資金,圓滿完成了教學供應任務。
    二、以校為家,艱苦奮斗,無私奉獻。
    后勤副校長非常難。管好用好學校的財產、資金、各種設備,提高資金利用率和運用效益是后勤副校長義不容辭的責任。同時還要協(xié)調好多邊關系。常言道:“無規(guī)矩,不成方圓”。我負責后勤工作,主要是以章辦事,各種規(guī)章制度的建設完善及規(guī)范管理化。為進一步加強對校產管理,完善了《校產管理制度》;制訂了《學校物品領購制度》,嚴格了物品領取手續(xù)。為更好地加強對學生的管理,修訂和完善了了《學生管理實施細則》、《學生考勤管理制度》、《財物損壞賠償制度》、《優(yōu)秀班集體評選條例》、《寢樓管理制度》等。這些規(guī)章制度的制訂和實施,較好地保證了正常的教學秩序和培訓質量。在制度面前,都有了明確的任務劃分。這樣以來,每個科室、每個人都有了明確的工作職責。在工作中,他們都能夠各司其職,各負其責,從不扯皮,從不推諉。遇到特殊情況和緊急情況,特殊對待特殊解決。
    三、廉潔奉公,真誠為校。
    作為具體分管學校后勤工作的校級領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。多年來,我所嚴格按照政府采購制度進行物品采購。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。在物品采購中,為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,擺正了自己的角色,體現了共產黨人的本色。
    四、著眼學??沙掷m(xù)發(fā)展,加強學校硬件建設。
    在學校領導的大力支持下,在全體教職工的幫助下,后勤人員齊心協(xié)力下,后勤工作取得了一些成績。
    1、在財務管理方面,進一步完善財務管理制度。
    學校為加強對財務的管理,在堅持勤儉辦學的原則指導下,制訂了《學校財務管理制度》,并不斷補充完善有關制度內容,對學校財務工作進行嚴格管理、科學審計,合理使用各項經費,真正做到了收支兩條線,??顚S茫沤^一切浪費。同時,做到帳目日清月結,每月向教職工公布一次,使全體教職工清楚明白、放心。總之,在資金利用上做到了開源節(jié)流,勤儉辦學,教學與后勤管理持續(xù)協(xié)調發(fā)展。
    2、在物資供應方面,千方百計滿足教學需要。
    雖然近年投資較大,教職工辦公用品基本滿足,從沒有因物資供應而影響教學及其它日常工作,教師必須品、教學獎、備課獎、職工福利一律發(fā)放于教師手中。其它物品,嚴格按學校制度辦理。在物資供應上,如有自然損壞物品及時更換、補發(fā),老師領導一視同仁。堅持原則,嚴格物品領發(fā)制度。
    3、在教學設施方面,不惜重金改善教學條件和環(huán)境。
    一方面,學校進一步完善了多媒體及網絡教室的設施,在原來的基礎上,新增投影3個,購置教學光盤230套,新增服務器1臺,教師辦公電腦6臺,新建計算機教室一個,新購微機40臺,目前學校共有160臺學生用機,并投資40多萬元更新了計算機教室,對網絡進行了升級改造,完善了中牟電大網站的建設。另一方面,在經費比較困難情況下,購買電子圖書一萬冊,現學校圖書藏量達一萬五千余冊。師生深切感受到了教學條件的改善給他們帶來的最大的實惠。
    4、重視校園環(huán)境建設,努力打造亮麗校園風景。
    本學年,校園主干道兩側新建綠化帶300米,東院墻邊栽爬山虎一百多棵,校園其他地方都新栽了名貴觀賞樹木。真正做到了三季有花,四季常綠。學校還對硬化的操場進行了修補,對所有的樓梯護欄進行了粉刷,維修了學校各種供水設施和管道,重新購置了新的無塔供水器及教師飲用水設備,為學校各項工作的正常進行提供了物質條件。特別是學校大門口精心制作的宣傳標牌,為學校增加了濃厚的文化氛圍。
    五、不足與問題。
    多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關照不過來,在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
    各位領導、職工同志們,正是由于過去的一學年學校的后勤工作始終以“服務于前勤”為宗旨,搞好了后勤物資供應管理,才有效保證了教育教學工作的正常進行。但是,我深深地知道,以上成績的取得,與領導的支持分不開,與全體教職工的不懈努力分不開。今后,我會戒驕戒躁,繼續(xù)努力,盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保學校平安、師生安全,確保學校的穩(wěn)步發(fā)展,為進修學校的發(fā)展再盡微薄之力!
    謝謝大家!
    后勤副校長期末工作總結篇十一
    本年度我分管學校的安全、教學和德育工作?;厥滓荒陙淼墓ぷ?,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在校長直接帶領下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行?,F就我一年來的工作,向領導、老師匯報,恭請指正。
    在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應自己分管業(yè)務的工作需要,才能更好的指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此,堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識。
    去年11月參加深圳市校長資格培訓班的學習,通過學習深深體會到,在教育教學領域,有很多好的可操作性的方法值得我們學習和借鑒,學校的發(fā)展還有許多可探索之路要走,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平得到有效的.提升。
    從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中,總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經常早出晚歸,把學校大大小小的工作,都當作自己的份內事,凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的&“勇士&”,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
    我把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,而學校的教育教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。
    一年來,我始終抱著&“學無先后,賢者為先&”的思想,虛心學習、尊重老師,與領導、老師團結協(xié)作。重大活動能及時征求校長、各部門和老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
    安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全作為學校的首要工作來抓,以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領導小組、制定各項安全意外事故處置預案制度和制度落實,簽定安全責任書,實行一崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在各級長、班主任和值日師生的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查;根據學校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護自救教育,提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力,加大安防設施投入,保證教育教學工作正常進行。
    學校德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設,拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構建“三位一體”的全員育人機制;在管理制度上,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。
    各個年級組長根據本年級的情況,對本年級的重要活動,制定了具體詳細的工作計劃,使各類活動能順利開展,年級組在自主管理的基礎上,發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色;建立了學校德育工作領導小組例會制度,商討學校近期工作,研究學生發(fā)展狀況。
    1、堅持定期召開班主任經驗交流會和例會;。
    2、迎接各類檢查、驗收,打造學校品牌。
    4、召開形式多樣家長會,加強家校聯合;。
    5、抓學生常規(guī)管理,重養(yǎng)成良好學習習慣;。
    6、全面開展迎大運五色花系列活動,
    7、加強德育工作實效的探索與研究。
    后勤副校長期末工作總結篇十二
    后勤工作是學校工作的保障線、生命線,后勤服務水平和質量關系到學校的改革、穩(wěn)定、發(fā)展的大局。因此,在平時非常重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,牢固樹立服務意識,明白自己所肩負的責任,規(guī)范學校的后勤管理,想辦法尋求解決改善辦學條件的有效途徑。一年來,在李健校長的帶領下與后勤人員一道勤儉節(jié)約、精打細算,不知費了多少心,跑了多少路,受了多少氣,吃了多少苦,多方籌集資金,搞好了學校的班班通建設,無塵環(huán)保黑板建設,學生新食堂建設,會議室建設,以及教師辦公桌的更換建設,體育、勞技、美術、圖書室以及電腦室的升級建設等,還有教師周轉房建設及天然氣安裝等工程建設也啟動在即,這些都大大改善了學校的辦學條件,提高了學校的辦學水平。
    在日常工作中,我經常提醒自己要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為實現學校的長遠目標而默默地盡力做好自己的本職工作。在工作和生活中,友愛同事,務實求真,嚴于律已、潔身自好,有效制止鋪張奢侈行為。
    四、不足與問題。
    成績的取得離不開校長的正確領導,離不開老師們的支持配合,在此,我表示誠摯的謝意。雖然我覺得我的工作是盡職盡責了,自己的工作層次和水平也有了明顯的提高,分管工作各方面也切實得到了加強。但也存在著缺點與不足,一是工作不夠大膽,考慮問題太多,缺乏果斷;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決和提高。力爭為寶龍中學辦成“社會滿意,人們放心”的學校做出自己應有的貢獻。
    述職人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    我叫xx,自20xx年8月xx中心校成立以來,一直擔任中心校副校長。幾年來,在上級教育主管部門、xx校長和學校領導班子其他同志的指導幫助下,在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作?,F在,我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下,請領導和同志們審查指正。
    一、政治思想上,堅持嚴格自律,服務師生不動搖。
    本人堅持以黨的精神為指針,自覺遵守《阜陽市中小學教師十不準》。作為學校領導者一員,無論是學習還是做人,對其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顧全大局,勇挑重擔,并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,嚴格自律,廉潔奉公,嚴以律己,寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,以優(yōu)秀教師的標準激勵自己,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛教師、熱愛學生,兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作,無論成績大小,我都盡了自己的最大努力,沒有辜負xx校長的重托,沒有辜負全體教職工的信任。
    二、業(yè)務素質上,堅持學習,更新觀念,講求實效。
    本人能牢固樹立不斷學習的思想,把學習作為一種政治責任,作為提高自己思想素質、業(yè)務素質的重要途徑,努力提高學習的自覺性,努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業(yè)務學習,認真參加黨的組織生活與其他學習活動。平時,能虛心向學校其他領導、教師學習,學習大家的敬業(yè)精神,時常提醒自己,要以他們?yōu)榘駱?,堅守崗位,不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢,不斷學習教育的新思想、新觀念,不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法,提高自己的工作質量。
    認真反思自身的言行,總結過去的經驗和教訓,真心實意地改進作風,改造思想,立高尚師德,樹良好師風,積極履行了一個人民教師應該履行的職責,無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學校工作放在第一位,對于上班時間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題,談家庭、個人問題,當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。
    三、行政管理上,堅持真抓實干,不斷進取。
    本人始終牢記;一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前,決定著學校各項工作的開展、進程與質量。平時,本人在工作中注意不斷學習反思,提高自己的認識水平,擺正自己的位置,首先樹立要把工作做好的意識,然后再設計方案,想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。
    后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,我從強化后勤內部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。
    抓管理,樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,有針對性地根據每一位職工的特長,對各項工作進行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個人潛能,又充分體現優(yōu)勢。
    抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時進行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經過一年的努力,培養(yǎng)了一支團結合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。
    嚴格財務管理,近幾年來,我校制訂并逐步完善了財務管理制度。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來,學校從未向學生收取任何費用,校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定,教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放,杜絕亂發(fā)亂補,每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理,并及時張榜公布,由于管理嚴格,學校財務受到了老師的好評和上級領導的贊許。
    四、幾點體會。
    我作為學校領導班子一員,個人能取得工作和學習的一些進步,有以下幾點體會。
    一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,在苗校長的直接領導下,我校幾年的發(fā)展建設以及各項改革成績有目共睹,而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下,我想不論是領導班子成員還是各位教師都會感到工作順心,生活順心,學習開心的。
    二是和諧的同志關系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,同志們都能以學校利益為重,以工作為重,以大局為重,有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做,這既是對學校工作的支持,更是對我本人的幫助。在此,我真心的感謝大家。
    三是關于職務和責任。說實話,近幾年來,面對副校長這個職務,我考慮的不是權力的大小,而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的,我有責任也有義務為學校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力,才能對得起領導、對得起全校師生,對得起社會。
    五、主要缺點和不足。
    成績只是已有之果,不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,不說則會貽害無窮。因此,在看到成績的同時,我也清醒的認識到自身的缺點和不足,主要存在以下幾個方面:
    1、學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞,忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習,因此,工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,總是固步自封,墨守陳規(guī)。
    2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現象,對師生的生活工作關心不夠。
    3、扎實的作風還不夠。工作中有時出現浮漂現象,不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
    六、整改的主要措施。
    1、進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習,特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。
    2、堅持群眾路線,搞好調查研究。古人云“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,“政之所興,在順民意,政之所費,在違民愿”。因此,我作為副校長,要找準自己的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務師生,進一步增強做好服務工作的信心和責任。
    3、發(fā)揚求真務實精神,進一步改進工作作風。在工作中,要繼續(xù)堅持理論聯系實際,密切聯系群眾,認真開展批評與自我批評。不搞形式,不走過場,堅持實事求是的工作作風,全面貫徹落實科學發(fā)展觀。
    各位領導、各位同志,在今后的工作里,我鄭重承諾,將繼續(xù)一如繼往地全力支持××校長的工作,擺正自己的位置,站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,承擔任務不講價錢。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風,進一步增強為師生服務的責任感,始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),弘揚改革為先的創(chuàng)新精神,牢記發(fā)展為上的歷史使命,以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白,雪花沒有梅花香”,同志們各有所長,我將虛心向大家學習,克服自身缺點,兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領導交給的各項任務,為大家多辦事,辦實事、多服務,服好務,為建設和諧校園添磚加瓦。
    述職完畢,不當之處,請領導和同志們批評指正。謝謝大家!
    述職人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    后勤副校長期末工作總結篇十三
    時間過得真快,轉眼間一個學期又在忙忙碌碌中過去了,現在又到了總結過去,展望未來的時候了?;仡櫼粋€學期來的工作,雖然取得一些成績但于在座各位分不開,沒有你們的支持和幫助我的工作將無開展,在此我想對在家說一聲‘謝謝,你們辛苦了’。我所做的工作,只是盡了一個教育工作者應盡的職責,下面我便將自己這一學期來所做的一些工作作一簡單的小結:
    在政治思想方面。我堅決擁護黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),時刻不忘一個共產黨員所應擔負的職責。平時我認真學習,積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習,認真學習江“三個代表”的重要思想,樹立教書育人,全心全意為全體師生服務的思想,扎扎實實地開展工作。
    作為一個后勤人員,要多干實事,少說空話。本學期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作:第一,保障學校教育教學工作有序正常開展,努力做好教師的后勤部長。學校的中心工作的教學,我作為主管后勤服務的總務主任,一定要保證學校各項設施、設備的正常運轉。學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所里的高位水箱,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如錄音機、投影儀等。我放棄休息時間,自己對這些設施設備進行維修,雖然苦一點,累一點,但為學校節(jié)省了不少開支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設施、設備,我感到的高興。
    第二,創(chuàng)設良好優(yōu)美的校園環(huán)境,努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生工作。是我這個總務主任有不可推懈得責任,我們的學校比較大,對校園環(huán)境衛(wèi)生的整治是件大事,也是件難事。本學期開學初,根據學校的實際情況和學生的年齡特點,我首先把校園劃分為若干個區(qū)域,包干給各班負責。每天,我都要在校園的各個衛(wèi)生包干區(qū)進行,發(fā)現問題及時進行處理。經過我和全校師生的共同努力,校園環(huán)境面貌良好,給上級領導和來賓留下了深刻的印象。其次,進一步搞好學校的綠化工作。平時我組織人員定期給學校綠化帶進行除草,給花草樹木進行施肥、除蟲、澆水,有時我自己利用星期天休息的時間,親自來干。
    第三,進一步完善食堂管理制度,強化質量意思和服務意識,努力為全校師生提供優(yōu)質高效的服務。在食堂管理員莊偉民教師的配合下,本學期中學生在校就餐人數逐漸趨于穩(wěn)定,而且人數逐月遞增。食堂管理井然有序,食堂工作人員樸實勤勞,有責任心。工作人員能按食堂操作規(guī)則,并能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務的思想,贏得了廣大師生的認可。本學期為進一步完善食堂制度,提高食堂工作人員的服務質量,我組織他們學習了有關衛(wèi)生方面的條例和知識,和他們簽訂了。
    合同。
    使他們進一步明確了自己的職責。加強監(jiān)督嚴把進貨關。食堂每次買菜我都親自參與既要購買衛(wèi)生新鮮的菜又要考慮菜蔬的價格因此我們每星期都要到常州凌家塘買菜。雖然跑的路多一些人累一些但是買的菜既便宜又能保證質量我認為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經費進一步完善了食堂財務制度。能做到食堂帳目分明帳、物、錢分別管理從物品入庫到領用都要進行登記做到帳、物、錢相符。同時每月認真審核使集體食堂越辦越好。
    本學期本人除了繼續(xù)做好后勤服務工作外,還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結,及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師,同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽,起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開,每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
    由于本人水平有限,對后勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題,辦事能不強,思路不寬,還存在著一些依敕心理,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路,我也將認真學習先進的管理方法,適應當前教育發(fā)展的新形勢,為了學生,我們將共同努力。
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    后勤副校長期末工作總結篇十四
    林秀蘭,女,中共黨員,現年44歲,1979年8月參加教育工作,1996年12月評為小學高級教師,20xx年7月獲大專學歷。20xx年8月——20xx年7月任孝敬學區(qū)教導主任,20xx年8月至今任孝敬學區(qū)副校長。
    本人從05年8月擔任孝敬小學副校長,主抓學校業(yè)務工作,同時協(xié)助校長抓全面工作,工作涉及面較廣,頭緒較多。
    一年來,在上級教育部門的正確領導下,在學校領導的大力支持及全體教師熱情幫助密切配合下,較好地完成了各項工作任務,各方面都取得了較好的成績。下面把自己一年來的工作情況做如下匯報,如有不妥之處肯請領導批評指正。
    本人能成為一名副校長,是上級領導與老師對我的信任。因而我覺得身上的擔子很重,如何能更好地履行自己的職責,不辜負上級領導及老師們對自己的期望,使自己的工作能得到師生們的認可,是我最擔心的問題。所以,在日常工作中,自己努力在方方面面嚴格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高對政策方針的理解能力,提高教育教學管理能力和工作水平。
    副校長在學校工作中既是領導者又是工作的具體執(zhí)行者,需要唱主角,又要演配角,在工作中,自己注重把握自己,既盡職又不越位,做到以事業(yè)為主,從學校大局出發(fā),自覺維護校長地位,維護學校班子整體形象,凡事做到盡職盡責,以身作則。積極主動地支持、配合校長開展好各項工作,當好助手。在工作中做到了和校長融洽相處,增強了班子整體實力。同時,作為業(yè)務副校長,做到了主動工作,務實工作。對校長負責,根據校長的大體設想和要求,積極參與決策,出主意、想辦法。在教學管理的過程中,把校長的思想貫徹到工作過程之中。同時,注意在工作中總結經驗,扎扎實實地開展教學工作,積極為校長提供信息,提高學校整體管理水平。確保管理思路清晰,教學秩序井然,教學質量穩(wěn)步提高。
    作為業(yè)務副校長,時刻把教學這個中心放在心中,抓在手上。把學校的辦學理念和辦學思路落實在日常工作中,做到了既務實又創(chuàng)新,能根據本校實際情況制定了既符合教學規(guī)律,又符合上級要求的工作思路。
    1、加強教學常規(guī)管理,突出一個“嚴”字。
    結合學校實際,完善了“教學工作制度及教職工目標管理考核細則”、“教師獎罰制度”。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作,執(zhí)行制度突出了一個嚴字,嚴格執(zhí)行制度,為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學工作穩(wěn)步進行,為全面提高教學質量提供了保證。
    2、狠抓教師隊伍建設,突出一個“實”字。
    教學質量的高低取決于教師的素質,因此,我們把教研和科研活動作為提高教師素質的途徑,結合“三課”活動,通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、說課、評課、教學反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學研究機制等,強化了教師的教研行為,在這一點上,重視一個“實”字,力求實效,不做表面文章,真抓實干,這樣大大促進了教師素質的整體提高。
    3、加強學風建設,突出一個“恒”字。
    學風建設是一個學校名譽優(yōu)劣的關鍵,也是學校辦學生命力和競爭力的體現,不能忽視。學風建設是多方面的,我們通過抓教師的教學行為規(guī)范,嚴肅考風考紀,務實進行教學質量考核,以及一系列的做法,長期堅持單元把關考試,做到持之以恒,學校形成了良好的教風,濃厚的學風,為學校贏得了榮譽,我校的教育教學工作得到了學生家長的認可,也得到了上級領導的好評。
    1以身作則是做好工作的基礎。
    從擔任副校長到現在,我就注重做好各項工作,以身作則,始終堅持深入教學第一線,擔任中高年級語文課教學。工作中踏踏實實地落實上級的各項工作,做到了既做領導、又做教師,早到晚歸,默默工作,從不講代價,也不圖清閑,爭名利,晚上帶頭值班,得到了教師和領導的好評。
    2、注重學習是提高工作水平的源泉。
    做為學校主抓業(yè)務工作領導,為了更好適應教學工作,利用外出學習機會和自修,不斷為自己充電。平時經常學習先進的教育教學理念,吸收教育教學管理的先進經驗,尤其是新課程標準的學習、教育科研理論的學習以及現代信息教育的自我學習,使自己能夠和新課改同步。同時組織安排不同層次的教師進行學習交流,也促進了教師的教學觀念與教學技能的更新與提高。
    3、領導協(xié)作與教師支持是做好工作的根本。
    在工作中領導和諧的分工與合作是作好工作的關鍵。在工作中自己注重擺正位置,努力營造領導與領導、領導與教師、教師與教師之間的融洽的工作關系,做到尊重教師。與領導、教師團結合作,促進共識的形成,使學校各項工作開展更有條理,更有效果。
    4、要堅持提高教學質量。
    教學質量是學校的生命線,是學校能夠生存與發(fā)展的前提。作為業(yè)務副校長,始終能把提高教學質量放在心上,千方百計提高教學質量。工作上能嚴抓常規(guī),實抓教研和教育科研,以研促教,深入開展課題研究實驗,特別是課堂教學模式的研究等,為提高質量找到了出路和辦法。
    1、積極協(xié)助校長制定學校規(guī)劃方案,協(xié)助校長爭取國撥資金10萬元,修建了大門、門衛(wèi)室、院墻,使學校辦學條件不斷改善。
    2、加強了目標管理考核工作,較好完成了教職工目標管理考核工作。
    3、緊緊抓住教學工作這個中心,常規(guī)工作穩(wěn)妥有序,教學質量穩(wěn)定,給學校帶來了非常好的聲譽,本年度教學成績突出,招生工作順利,生源充足。
    4、組織指導師生參加各種比賽取得較好成績。去年冬學段我校常太旺教師在教育局組織的英語唱歌比賽活動中,獲兩個二等獎;王君麗、常佩軍分別獲學生讀書比賽輔導獎。
    由于本人性格直爽,心直口快,教學管理中缺乏藝術性,工作方法缺乏靈活性;協(xié)調能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。進一步在“落實”上做好文章。加強學校教學特色建設,不斷提高教學質量,提高學校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,要逐步完善學校管理、激勵機制,強化“質量立校”、“科研興校”、“特色亮?!币庾R。努力提高個人修養(yǎng),使今后的工作更得心應手。
    下一步我決心協(xié)助校長再次爭取國撥經費,新建教學輔助樓一棟,解決各實欠缺問題,做好校園綠化美化工作。
    回顧一年來的工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步把工作做得更好。
    后勤副校長期末工作總結篇十五
    我叫__,自20__年8月__中心校成立以來,一直擔任中心校副校長。幾年來,在上級教育主管部門、__校長和學校領導班子其他的指導幫助下,在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作?,F在,我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下,請領導和們審查指正。
    一、政治思想上,堅持嚴格自律,服務師生不動搖。
    本人堅持以黨的十八大精神為指針,自覺遵守《阜陽市中小學教師十不準》。作為學校一員,無論是學習還是做人,對其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顧全大局,勇挑重擔,并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,嚴格自律,廉潔奉公,嚴以律己,寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,以優(yōu)秀教師的標準激勵自己,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛教師、熱愛學生,兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作,無論成績大小,我都盡了自己的努力,沒有辜負__校長的重托,沒有辜負全體教職工的信任。
    二、業(yè)務素質上,堅持學習,更新觀念,講求實效。
    本人能牢固樹立不斷學習的思想,把學習作為一種政治責任,作為提高自己思想素質、業(yè)務素質的重要途徑,努力提高學習的自覺性,努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業(yè)務學習,認真參加黨的組織生活與其他學習活動。平時,能虛心向學校其他領導、教師學習,學習大家的敬業(yè)精神,時常提醒自己,要以他們?yōu)榘駱樱瑘允貚徫?,不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢,不斷學習教育的新思想、新觀念,不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法,提高自己的工作質量。認真反思自身的言行,總結過去的經驗和教訓,真心實意地改進作風,改造思想,立高尚師德,樹良好師風,積極履行了一個人民教師應該履行的職責,無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學校工作放在第一位,對于上班時間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題,談家庭、個人問題,當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。
    三、行政管理上,堅持真抓實干,不斷進取。
    本人始終牢記;一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前,決定著學校各項工作的開展、進程與質量。平時,本人在工作中注意不斷學習反思,提高自己的認識水平,擺正自己的位置,首先樹立要把工作做好的意識,然后再設計方案,想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。
    后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和-諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,我從強化后勤內部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。
    抓管理,樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,有針對性地根據每一位職工的特長,對各項工作進行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個人潛能,又充分體現優(yōu)勢。
    抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時進行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經過一年的努力,培養(yǎng)了一支團結合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。
    嚴格財務管理,近幾年來,我校制訂并逐步完善了財務管理制度。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來,學校從未向學生收取任何費用,校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定,教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放,杜絕亂發(fā)亂補,每學期都要由民-主理財小組對學校收支進行一次審核清理,并及時張榜公布,由于管理嚴格,學校財務受到了老師的好評和上級領導的贊許。
    四、幾點體會。
    我作為學校領導班子一員,個人能取得工作和學習的一些進步,有以下幾點體會。
    一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,在苗校長的直接領導下,我校幾年的發(fā)展建設以及各項改革成績有目共睹,而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下,我想不論是領導班子成員還是各位教師都會感到工作順心,生活順心,學習開心的。
    二是和-諧的關系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,們都能以學校利益為重,以工作為重,以大局為重,有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做,這既是對學校工作的支持,更是對我本人的幫助。在此,我真心的感謝大家。
    三是關于職務和責任。說實話,近幾年來,面對副校長這個職務,我考慮的不是權力的大小,而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的,我有責任也有義務為學校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力,才能對得起領導、對得起全校師生,對得起社會。
    五、主要缺點和不足。
    成績只是已有之果,不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,不說則會貽害無窮。因此,在看到成績的同時,我也清醒的認識到自身的缺點和不足,主要存在以下幾個方面:
    1、學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞,忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習,因此,工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,總是固步自封,墨守陳規(guī)。
    2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現象,對師生的生活工作關心不夠。
    3、扎實的作風還不夠。工作中有時出現浮漂現象,不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
    六、整改的主要措施。
    1、進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習,特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。
    2、堅持群眾路線,搞好調查研究。古人云“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,“政之所興,在順民-意,政之所費,在違民愿”。因此,我作為副校長,要找準自己的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務師生,進一步增強做好服務工作的信心和責任。
    3、發(fā)揚求真務實精神,進一步改進工作作風。在工作中,要繼續(xù)堅持理論聯系實際,密切聯系群眾,認真開展批評與自我批評。不搞形式,不走過場,堅持實事求是的工作作風,全面貫徹落實科學發(fā)展觀。
    各位領導、各位,在今后的工作里,我鄭重承諾,將繼續(xù)一如繼往地全力支持_校長的工作,擺正自己的位置,站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,承擔任務不講價錢。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風,進一步增強為師生服務的責任感,始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),弘揚改革為先的創(chuàng)新精神,牢記發(fā)展為上的歷史使命,以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白,雪花沒有梅花香”,們各有所長,我將虛心向大家學習,克服自身缺點,兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領導交給的各項任務,為大家多辦事,辦實事、多服務,服好務,為建設和-諧校園添磚加瓦。
    后勤副校長期末工作總結篇十六
    隨著社會主義市場經濟體制的確立和學校后勤改革的不斷深入,給予學校后勤財務管理工作帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。今天本站小編給大家整理了學校后勤期末工作總結,希望對大家有所幫助。
    一、以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,堅持以思想教育為先導,牢固樹立“服務到位、保障有力”的后勤服務理念。
    今年3月,按照學校要求開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,到8月底全部結束。我們牢牢把握“科學發(fā)展”這個主題,緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總體要求,結合后勤實際提出“服務到位、保障有力,辦師生滿意后勤”為實踐載體,通過系統(tǒng)地學習和深入基層調研,實事求是地審視過去,分析現狀,思考探索發(fā)展之路。在思想認識上達成共識,即牢固樹立“服務到位、保障有力”的后勤服務理念,按照學校黨委的思路和要求,堅持高校后勤公益性原則不動搖,努力構建適合學校根本任務和辦學規(guī)律的后勤保障體系,促進學??茖W發(fā)展。采取舉辦專題報告會以及工作思路探討會等形式,如結合后勤實際,明確一個目標,即全力辦好師生員工滿意的后勤;強化兩項任務,即保障和服務;牢記兩個重點,即安全和穩(wěn)定,包括食品安全、防火安全、生產安全,維護學校穩(wěn)定大局以及后勤保障服務職能運行穩(wěn)定。同時,結合愛校感恩教育、主人翁精神教育,如針對后勤部門和后勤職工在享受學校改革成果時,應該為學校干點什么等問題展開討論,要求黨員干部講大局、講紀律、講服務,統(tǒng)一認識,齊心協(xié)力做好后勤工作。后勤各級黨組織在加強自身思想建設和作風建設的同時注重后勤職工隊伍建設和思想政治工作,充分調動后勤職工的積極性,保證職工隊伍的穩(wěn)定,取得較好成效。我校后勤工作得到了國家民委、湖北省教育廳的充分肯定,涌現了一批先進典型,李華龍同志被評為學?!叭恕毕冗M個人。我校被評為全國高校節(jié)能先進單位、全省高校水電管理先進單位。
    二、落實學校黨委、行政決策,實現既定目標。
    (一)今年3月根據學校黨委決定,原后勤管理處、后勤集團合并組建后勤保障處,代管校醫(yī)院、勞動服務公司。隨即新的工作班子搭建,分工到位,交接后順利平穩(wěn)運行。隨著管理機制的改變,運行機制也需要逐步調整,針對此問題,遵循學校領導意圖,處領導班子多次討論醞釀形成初步方案,并召集所屬各科室(中心)負責人進行討論,尋求破解難題的有效方法,構建有利于科學發(fā)展并符合實際的后勤保障服務運行機制。
    (二)全力做好服務,保持學校穩(wěn)定。今年先后發(fā)生涉藏、涉疆等問題造成一定影響,特別是對民族院校的影響已引起各級領導的高度重視,后勤保障處認真落實上級文件精神及學校黨委要求,聚精會神抓維穩(wěn)工作,尤其是學校敏感的食堂、水電、宿舍等生活服務設施的保障工作問題。學校食堂供應的食品價格雖已與原料價格形成剪刀差,且越來越大,但仍堅持價不漲、量不少、質不降,采取切實措施全力保證學生的基本伙食,如嚴格限制食堂毛利率,讓利給學生。若因此影響員工分配由處財務掌握的應急基金中補充以穩(wěn)定員工隊伍,并且繼續(xù)對食堂免費湯供應進行補貼;加強精細化管理,嚴格成本核算,挖潛堵漏;加強伙食物資采購監(jiān)管力度。在保證質量的前提下突出規(guī)模效益,降低伙食成本。同時,注意調整伙食結構,在滿足學生基本伙食的前提下,從花色品種上,從就餐形式上滿足學生多層次需要。另外,進一步完善制度加強食品衛(wèi)生監(jiān)管,每星期對各食堂進行一次例行全面檢查,及時整改,杜絕了食品安全事故的發(fā)生。在今年的維穩(wěn)工作中,全處上下高度重視,重點部位嚴格布防,堅持值班巡查制度,水電、學生宿舍、教學樓及時調整工作部署安排,改進服務措施,維護了學校的穩(wěn)定。
    (三)根據學?!蛾P于對學校xx年度任務目標進行管理責任分解的通知》要求,后勤保障處結合年終總結考評,對xx年度學校下達的管理任務目標進行了測評。學校年度任務目標考核是以《國家民委直屬事業(yè)單位目標責任制管理任務目標》為藍本的,對后勤管理與服務的要求是從師生滿意度方面提出的,重點涉及校園管理、衛(wèi)生狀況、水電暖管理、食堂公寓管理和服務等方面,為此我們也設計了《后勤目標考核滿意度調查表》,于11月13日至16日,對在校師生進行了問卷調查形式的后勤管理群眾滿意度測評。問卷調查采取隨機抽樣方式,抽取了200個樣本,其中教工50個,學生150個。調查結果顯示,學校師生對后勤服務質量和效果充分認可并期待進一步完善。師生對“滿意”、“基本滿意”打分的比重合計達83.13%,一般只占16.87%,平均滿意度達83%。
    (四)加強反腐倡廉和服務行業(yè)作風建設。后勤保障處按照學校黨委、紀委反腐倡廉目標責任制的要求認真落實,狠抓干部作風建設、服務行業(yè)作風建設,進一步完善制度建設,規(guī)范維修工程及各種物資采購的招標程序,有針對性地對關鍵崗位、關鍵事、關鍵人進行警示教育并與責任分解、責任追究措施結合起來。同時,結合后勤服務工作實際,加強后勤服務行業(yè)的作風建設,針對師生反映強烈的熱點、難點問題,強化對服務質量、服務態(tài)度的監(jiān)督和管理,推動后勤服務行業(yè)作風建設的提升。
    (五)全面預防、抗擊甲流感。學校在校醫(yī)院設立甲型流感防控辦公室,負責組織協(xié)調,下發(fā)文件傳達上級精神,制定。
    應急預案。
    并密切觀察防疫動態(tài)加強對流感患者診治以確保師生健康。幼兒園全面認真落實防控措施堅持晨檢、午檢與學校防控辦公室及社會防控部門取得密切聯系實行動態(tài)的零報告制度。園內各班級在做好幼兒保教工作的前提下不斷加大清潔消毒、預防疾病的各項措施并且做好宣傳使幼兒家長能積極配合。后勤有關部門還積極組織人員對校內衛(wèi)生死角進行整治對4號樓西側的垃圾場進行整修噴灑消毒劑先后對全校范圍進行了3次全面消毒8次重點部位的消毒處理。通過學校各部門的通力協(xié)作目前師生情緒比較穩(wěn)定還沒有發(fā)現甲流感在我校的蔓延苗頭。
    xx年,校醫(yī)院通過內抓管理質量,外樹服務形象,本著以人為本為核心,以醫(yī)院和諧穩(wěn)定為重點,以提高醫(yī)療服務質量為目的,圓滿完成了全校1700多名教職工、近2萬名學生的醫(yī)療及保健工作。全年門診量6萬多人次,各種注射2.3萬人次,各種化驗檢查近萬人次,x光、b超、心電圖近3000人次。沒有發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。還順利完成了近萬人次的新生、畢業(yè)生等各項體檢任務,報告?zhèn)魅静±?6例,注射疫苗3.5萬多人次。還為全校教職工進行了健康普查并建立健康檔案。通過抓制度建設、醫(yī)德醫(yī)風建設促進了醫(yī)護人員服務態(tài)度、服務質量的提高。
    三、以師生為本,保持后勤健康發(fā)展的良好勢頭。
    (一)校園環(huán)境美化方面,新建沿湖路圍欄約1100m,新裝石凳40條套,成為了集美化、綠化為一體的師生休閑場所和觀賞景點,整體效果良好,是校園內又一處新的亮點,深受師生歡迎。新栽樹木200余棵,移植樹木100余棵,新增小喬木品種30多個,新增色塊120平方米,為大學生活動中心與27棟學生公寓周邊鋪設綠化草皮4000多平方米,校園環(huán)境得到進一步美化。
    (二)建設節(jié)約型校園方面。從校園水電管理入手,水電二級表已基本安裝到位,校園水電巡查專班加強巡查監(jiān)管力度,隨時發(fā)現、及時解決問題。同時,積極推廣新技術、新材料的運用,努力降低能耗。按照學校要求,確定“全面規(guī)劃、分步實施、優(yōu)先重點”的思路,對圖書館6號閱覽室的舊燈具進行節(jié)能改造,達到了節(jié)電20~30%的效果。及時發(fā)現并檢修地下管網漏水10余處,防止浪費現象發(fā)生。今年東湖高新區(qū)內長期存在供水管網水壓偏低問題,水電管理部門對學生區(qū)、教學區(qū)、家屬區(qū)加壓供水分別達到3350小時、2050小時、60小時,應急處理突發(fā)事件多起。解決教學單位、教學大型活動以及師生急需解決的問題。xx年被評為全國高校節(jié)能先進單位。
    (三)校園基礎設施建設與維護方面。經學校統(tǒng)一招標,在今年暑期完成化材院水電改造工程;南區(qū)足球場東側防護網修建工程、23棟學生宿舍衛(wèi)生間改造整修。屋面防水2.6萬平方米。全年還完成4、9、22棟學生宿舍自行車棚修建;在學生區(qū)、教學區(qū)、附小等處自制安裝防盜網xx多平方米;自制或部分購置學生床架、鋪板3000(人)套;修理課桌椅1000余套。加強了校園基礎設施建設,為學校可持續(xù)發(fā)展打下了基礎。
    (四)學生宿舍、教學樓管理進一步加強與學工、保衛(wèi)等部門密切溝通,與各學院加強聯系,廣泛做好宣傳。學生的安全意識、防火意識得到加強。特別是宿舍被盜現象經過各方面努力得到有效遏制。衛(wèi)生保潔按規(guī)范操作,逐步提高保潔水平。門衛(wèi)嚴格按照《中南民族大學學生宿舍管理規(guī)定》執(zhí)行,及時為學生提供維修服務,只要學生有困難都想辦法幫助解決。
    (五)房改工作方面。首先積極爭取政策,我處與財務處一道,連同中央在漢八所部委屬高校相關職能部門,廣泛收集信息,積極向湖北省房改辦呼吁,反應中央在漢單位與京內單位貨幣化補貼之間的差距,要求提高補貼標準,增大補貼幅度。在湖北省委的關心和省房改辦的大力支持下,湖北省房改辦于今年9月出臺了新的中央在漢八所高校貨幣化補貼政策,大大提高了廣大職工的貨幣補貼幅度;其次是采集信息認真做好預算。在時間緊、任務重的情況下,收集個人信息近萬條,統(tǒng)計、計算各種數據近萬個,在有效時間內,現已將1700多人的貨幣補貼預算上報國家民委,并準確發(fā)放300余離退休人員貨幣補貼,發(fā)放金額8000多萬元。在職人員已經進入公示階段;再次是啟動辦理房改房土地使用權證和房屋所有權證工作。根據武漢市有關政策,我們積極收集、整理辦證資料,并已報送到武漢市政府相關職能部門等待報批,職工房改房的“兩證”問題有望得到解決。
    (六)其他服務方面。校內超市服務目前已形成近xx平方米、7個連鎖店,門類比較齊全的商業(yè)服務網點,學生校內購物十分便捷。校內接待服務、運輸服務基本滿足了學校會議、各種公務活動及迎新等需要。校內通訊、學生澡堂、洗衣房、車船機票售票點等綜合服務運行良好。郵局服務業(yè)務功能進一步拓展,滿足了師生用郵、存儲需要。印刷廠工作滿足了校內校報、學報等印刷需要。
    一年來,在學校正確領導和關心幫助下,本人認真學習“三個代表”的重要思想,牢固樹立以“八榮八恥”為內容的社會主義榮辱觀,按照學校確定的工作思路,以微笑服務為己任,以學生滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務工作?,F對自己的工作總結如下:
    一、勤奮學習,與時俱進。
    理論是行動的先導。作為后勤服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯系實際,用實踐來鍛煉自己。
    2、注重理論聯系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題,學習目的再于應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法,轉化為對實際工作的正確把握,轉化為指導工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經驗主義”,拓展思維。
    二、立足本職,愛崗敬業(yè)。
    作為后勤服務人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”
    工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來,為了能積極貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自己更好地為學生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑒她們的工作經驗,一邊嚴格要求自己,對學生反映的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向學校如實反映,爭取盡快給學生回復。
    以上是自己對全年工作的總結,但自己深知還存在一些不足之處,離上級的要求還有差距,一是工作經驗欠缺,實際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒,有時急于求成。在下步工作中,要加以克服和改進。
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