雨中情小學(xué)二年級(jí)范文(19篇)

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    作為一個(gè)重要的素材,總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫完總結(jié)后,我們需要仔細(xì)檢查和修改,確??偨Y(jié)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。在下文中,將為大家提供一些寫作總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇一
    那一幕幕、一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,漸漸的在我的記憶里淡忘了,但是有一個(gè)特殊的情景使我久久不能忘懷。直到現(xiàn)在還記憶猶新。
    那是一天下午放學(xué),外面下起了傾盆大雨,地面的積水匯成了一條條小河,還很深。我打著雨傘走出教學(xué)樓準(zhǔn)備回家,看到了一個(gè)打著傘的老爺爺來接他的小孫子放學(xué),他們兩個(gè)人躲在雨傘下面,由于雨傘有點(diǎn)兒小,不能完全抵擋住雨傘的侵襲,那個(gè)老爺爺為了不讓他的孫子挨澆,就把自己身體的'一半在外面澆著,而那個(gè)男孩卻一點(diǎn)都沒有澆著。那個(gè)老爺爺?shù)纳碜尤紳矟窳?,臉色凍得蒼白,嘴唇凍得發(fā)紫。我見他們走進(jìn)了一條胡同麗里,由于那里的積水太深,那個(gè)小男孩有走不過去,那個(gè)老爺爺就只好背著他走過去,那老爺爺?shù)难澴訚窳艘话胄⊥冉莘e水中。他們漸漸的消失在我的視線中,這一幕去卻在我的心里定格了。我朝家的方向走去。心里久久不能平時(shí)靜。雨漸漸停了,我心里的雨還在漸漸的下著。
    這就是一個(gè)爺爺對(duì)孫子的愛,雖然雨停了,但是爺爺對(duì)孫子的愛還會(huì)繼續(xù)下去。
    雨中的深情??!綿綿不斷……。
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇二
    有一天,放學(xué)后,天空烏云密布,接著狂風(fēng)大作,吹得樹都左右搖擺。不久,下起了瓢潑大雨。小紅忘記帶傘了,只好在學(xué)校門口等雨停,她的爸媽工作去了。這時(shí),班主任林老師也穿上雨衣,準(zhǔn)備回家,她看見站在學(xué)校門口孤零零的,沒帶傘的小紅。林老師亳不猶郁地走過去,把雨衣脫下來,披在小紅身上,還說:"天氣冷了,千萬(wàn)別著??。⑿〖t想:"林老師對(duì)我真好她像母親一樣關(guān)懷著我。這時(shí),小明撐著雨傘正要回家,看見林老師雨衣給了小紅,自己卻被雨淋到了。小明連忙把雨傘撐在老師頭上,說:"林老師,我們合用一把傘吧?。⑦@時(shí),雨停了,太陽(yáng)出來了。空氣頓時(shí)變得清新,我想老天爺被他們感動(dòng)了吧!
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇三
    春花秋月,夏雨冬雪,風(fēng)和日麗,電閃雷鳴……都是大自然賜予我們的瑰寶。而雨,正是這些瑰寶中的精品,大自然中的精靈,所以我對(duì)雨可謂是“情有獨(dú)鐘”。
    “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲?!备侍鸬某醮盒∮曜虧?rùn)著萬(wàn)物,伸出雙手,盡情感受著春雨的愛撫。
    在雨中,行人慢慢地走著,手里打著一把傘,盡情享受著春雨的恬靜與優(yōu)雅。路旁的花草樹木在初春小雨的洗禮下,精神抖擻起來了,高高地昂起頭來。雨“淅淅瀝瀝”地唱著歡樂的歌兒,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼,五顏六色的花瓣上點(diǎn)綴著一顆顆小巧玲瓏的“珍珠”。雨中,帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀,沁人心脾?;秀敝校磺蓛?yōu)美的《春江花月夜》飄入耳中。
    如果說,春雨是一個(gè)乖巧可愛的小姑娘,那么夏雨就是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。你看,他喜怒無常,說變就變:“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”,剛才還是星光燦爛,一會(huì)就下起了雨,可真是快人快“雨”呀!只要稍不留心,他就攜帶著狂風(fēng)雷電降臨到了凡世,在一切能敲響的東西上奏響了氣勢(shì)磅礴的奏鳴曲。那音符,真是驚天地,泣鬼神吶!你聽,“呼啦啦,呼啦啦……”這是狂風(fēng)肆虐大樹時(shí),樹葉所發(fā)出的哭泣聲,“乒乒乓乓”,這是豆大的雨滴如一枚枚子彈砸在玻璃上的聲音。夏雨在天地間飛快地肆虐著,以狂風(fēng)作伴奏,以閃電為燈光,那聲音,真是比帕瓦羅蒂、多明戈的歌聲還要驚心動(dòng)魄呀!可不過一會(huì)兒,他又悄悄地走了,瞬間,風(fēng)吹云散,雨過天晴,真可謂“夏天的天氣,小孩兒的臉。”
    我深深地沉迷于雨中,不為什么,只為那雨帶給我的美好感受。
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇四
    天空烏云密布,從天而降的閃電瞬時(shí)而下,咬著轟隆轟隆的雷聲,不一會(huì)兒天空下起了傾盆大雨。雨滴落在鐵皮屋頂上,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,打在植物的葉片上,雨水彈了起來,像晶瑩剔透的珍珠;打在雨傘上,劈哩啪啦的聲響在街道邊回響,一場(chǎng)大自然的戰(zhàn)爭(zhēng)即將在大雨中揭開序幕。
    轟隆轟隆,雷聲響起,即將兵臨城下的大雨,就像是準(zhǔn)備打仗的士兵。我站在窗戶邊,看著豆大的雨滴下得又急又快,雨點(diǎn)像是手持兵器的士兵,拿著武器攻擊廣大的草原和林立的大樓,把小花小草逼得無處可躲,路人為了閃避它的攻擊,紛紛快步走向騎樓。沒多久,街道上變得冷冷清清,人們?nèi)汲闪诉@場(chǎng)雨的手下敗將!雨好像是知道自己打贏了一場(chǎng)驕傲的仗,舉手一揮,士兵們聽令慢慢撤退。
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇五
    小林明白了一句話的含義:幫助別人,快樂自已!讓快樂伴隨自已,也伴隨別人。
    今天下著大雨,豆大的雨滴像斷了線的珍珠無情地往下落,不一會(huì)兒,路上就有了大大小小的水溝、水洼,三年級(jí)的小林同學(xué),在風(fēng)雨中艱難地行走著,這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶迎面走來,她小心異異地繞過水洼,不料卻腳下一滑,摔倒在水洼中,雨傘從手中滑落,瓢潑大雨打濕了老奶奶的衣服,小林見了,連忙跑過去,彎著腰,把老奶奶扶起來,老奶奶頓時(shí)感到一股熱流充滿全身,小林告訴奶奶哪兒有水洼,哪兒沒有水洼。
    老奶奶在小林的幫助下在雨中堅(jiān)強(qiáng)地行走,他們走過了“小河”似的馬路,來到了老奶奶的家,一位路人見了,笑著說:“這真是一個(gè)小活雷鋒呀!”這時(shí),路人們都向小林投來贊許的目光,他頓時(shí)覺得幸福在身邊圍繞著。
    小林明白了一句話的含義:幫助別人,快樂自已!讓快樂伴隨自已,也伴隨別人。
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇六
    據(jù)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱的要求,小學(xué)二年級(jí)主要是進(jìn)行看圖寫話的訓(xùn)練。那下面本站小編給大家?guī)砜磮D寫話之雨中情范文,供你參閱。
    夏天的一個(gè)下午,放學(xué)后,突然天空暗了下來,雷聲大作,緊接著下起了傾盆大雨。大雨開始像斷線的珠子,漸漸地連成了一條條線。地上的水越來越多,匯成一條條小溪。
    風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,遠(yuǎn)處的樓房和樹木漸漸地模糊起來,他們?nèi)说纳碛跋褚坏啦屎?,閃亮在雨中。
    下午放學(xué)之后,烏云密布,下大雨了。李冬沒有帶傘,他只好抱著頭往家跑。走到半路時(shí),他發(fā)現(xiàn)雨停了,于是抬起頭看了看,雨并沒有停,他轉(zhuǎn)身一看,原來是老師幫他打的傘。老師說:“我送你回家吧!”李冬說:“謝謝老師!你家里忙不忙?可有時(shí)間送我?”老師說:“再忙,也沒有身體重要,千萬(wàn)不能淋雨,會(huì)感冒的?!?BR>    雨中的這一幕,讓李冬心里充滿了溫暖。
    正在我為難之時(shí),有一位素不相識(shí)的阿姨走到我身邊,她看著我說:“身上濕淋淋地站在這里會(huì)生病的,你家在哪里,我送你到家里去。我呆呆的望著她,心想:哪有這樣的好事等我碰上了。阿姨好像看穿了我的心思,她。
    自我介紹。
    我是一位干部是人民的公仆我送你回家是我應(yīng)該做的別怕孩子。我只好半信半疑的跟她共傘安全到我家中。
    我媽正好出門找我,媽媽看見我說:“孩子,下雨怎能不帶傘呢?”我說:“出門時(shí)是天睛呀!”媽媽說:“幸好阿姨送你回家,快說聲謝謝!快請(qǐng)阿姨進(jìn)屋坐坐?!卑⒁陶f:“不用了?!比缓蠹奔泵γ丶伊?。
    幾天后,我腦中還記得那天的雨中情,那位阿姨是我心中的活雷鋒,我要向他學(xué)習(xí)。
    丁鈴鈴,丁鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們背著書包爭(zhēng)先恐后地往校門口涌去。突然,天空烏云密布刮起了一陣狂風(fēng)。不一會(huì)兒豆粒般的雨點(diǎn)從天空直撲地面而來。
    同學(xué)們有的穿起雨衣,有的撐起了傘都急急忙忙地往家跑。小紅也連紅忙撐起傘避雨。雨還是越下越大,這時(shí)小紅看見了忘帶雨傘的小明,小明已被雨淋得渾身是雨水,心里很著急趕緊跑過去把傘拿到中間說:“我們一起走吧!”小明感動(dòng)極了,連聲說:“謝謝你”心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴。于是小紅和小明手牽著手撐著一把不大的雨傘在雨中走著。雨還是下個(gè)不停,雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地落在雨傘上像在唱著歡快的歌兒。他們倆個(gè)就這樣興高采烈地在雨中走著。
    是啊!這是一幅多么美的雨“雨中情”圖畫啊!
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇七
    淚水隨著秋雨,流在我身上,更流到我的心里。
    那天,我急急忙忙地收拾好書包,看見豆大的雨滴,密密的降臨人間。我看了看時(shí)間埋怨道:“爸爸!快點(diǎn),要遲到了!”爸爸便穿上了外套,拿好了雨衣同我下了樓,雨好像又不留情面,越下越急,爸爸直接把雨衣給了我說:“你穿上吧!”我剛要反駁,他就騎上車,準(zhǔn)備送我去學(xué)校。
    雨密密地斜織著,籠罩著這個(gè)城市。爸爸的后背很快濕了一半,我見了便用雨衣遮住著一點(diǎn),我擔(dān)心地問:“爸爸,不怕感冒嗎?”“我那身子硬,你不要感冒生病哦!我能挺住的不要把雨衣給我!”聽了這句話,我眼圈紅紅的。可能是地太滑的原因吧,電動(dòng)車“撲哧”一聲,滑倒在地,我們都倒在地上,還好我有雨衣,只不過褲子濕了一點(diǎn),而爸爸呢,褲子全濕了,爸爸完全不顧,只問我:“你有沒有傷著?”我偷偷地看到爸爸的手上有紅顏色的液體在流動(dòng),爸爸好像知道我在看看什么,便偷偷把手背到后面。雨水打到爸爸的衣服上,臉上,頭發(fā)上,我發(fā)現(xiàn)那黑烏烏的頭發(fā)上又有了許多銀發(fā),那都是為我操心的。我的心痛著,爸爸天天送我,早飯也不吃,不知道他餓不餓。我的心在流淚。爸爸扶好了車,繼續(xù)前進(jìn)了。我小聲地哭著,我對(duì)不起爸爸,送我到學(xué)校,還要去上班,好辛苦,而我卻不知好歹。想著想著淚雨便涌了出來,隨著秋雨,流在身上,更流到我心里。
    到了學(xué)校,爸爸遞給我書包,他那憔悴的臉上面帶笑容地看著我,在秋雨中,他全身都濕了!我在心中默默地說:對(duì)不起!父親!
    淚水隨著秋雨,流在我身上,更流到我的心里。
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇八
    秋高氣爽,景色宜人,溫度適宜,寒風(fēng)未來,草木未凋。秋游的作文應(yīng)該怎么寫,看看下面的范文,也許你會(huì)喜歡哦。
    西湖一年四季都很美麗。尤其是秋天,桂花飄香,菊花爭(zhēng)艷。因此,人們常用“詩(shī)情畫意”來贊美西湖!
    秋天的西湖比夏天涼爽多了。還開了許多菊花和桂花。晚上的西湖就更美了,月亮倒映在湖面上,美極了。不管是上午,中午,下午,晚上都有許多游客。晚上來賞月的游客更是絡(luò)繹不絕。
    有一天,我和朋友去西湖玩耍。剛進(jìn)西湖門口,一陣秋風(fēng)吹過,幾棵大樹的葉子“唰”地一聲,落到了湖水上,猶如一艘艘小船。夏天赤日炎炎,游客沒多少,可到了秋天,天氣涼爽了起來,游客也多了。
    啊!西湖我會(huì)再來“看你的。”
    秋雨綿綿,在這金風(fēng)送爽的日子,我們學(xué)校組織去植物園秋游。同學(xué)們一聽到要秋游了都十分興奮,我也如此。我們夢(mèng)寐以求的秋游終于到了。
    過了不久,我們就到了植物園。當(dāng)然我們也有一個(gè)任務(wù):搜索植物園里的植物。我和高涵一組,她記錄,我拍照,我們找到了:梧桐、四川大頭茶、桂花樹、糖槭、木芙蓉、縉云槭、日本七葉樹、小紫槭、羊角槭、毛脈槭、大果冬青、冀揚(yáng)、西洋梨、盤槐、刺槐、馬鞍樹。
    植物園里植物多種多樣,看也看不完。戚亮他們?cè)谒阉魇沁€發(fā)現(xiàn)了樹蛙,葉昕還給樹蛙拍了一張“個(gè)人照”呢!到了中午,袁老師就讓我們按照小隊(duì)開始享用午餐了。我們隊(duì)帶零食最多的是葉芊慧,她還拿著一包糖說:“來來來!只要是我們小隊(duì)的,隨便吃!”坐在我旁邊的付婧怡跟我開玩笑說:“去別人那里蹭點(diǎn)東西吃吃!”我們小隊(duì)還有游戲,有的`下五子棋、有的玩大富翁、還有的拿著mp3聽歌,活動(dòng)非常豐富。
    吃得差不多了,開始進(jìn)行更好玩、范圍更大的游戲了。這邊男生幫和女生幫玩著捉迷藏,那邊老師和同學(xué)打羽毛球。我、傅瑜、高樂雯、李佳嵐、葉琳、夏蕭麗、丁悅、王星辰和劉云峰當(dāng)然要玩點(diǎn)和別人不一樣的了—解冰凍+捉迷藏,和二為一的游戲。第一輪是王星辰抓,我們幾個(gè)說好都跺到樹叢里,王星辰抓著抓著,發(fā)現(xiàn)我們不見了,就大叫:“人呢?”但是我們突然發(fā)現(xiàn),李佳嵐和葉琳失蹤了,我們急了,就到處喊“李佳嵐,葉琳!”可怎么都沒反映,都想萬(wàn)一出事怎么辦。后來,我們派王星辰去看看李佳嵐和葉琳是不是已經(jīng)回去了。王星辰回來說:“她們回去了?!笨?,真是有驚無險(xiǎn)啊!
    回到了小隊(duì)里,付婧怡和高涵對(duì)我、傅瑜、王星辰、潘風(fēng)暢和劉云峰說:“我們帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)地方?!碑?dāng)時(shí),我們也就去了,到了那個(gè)地方,我們5個(gè)都被嚇了。路很窄,傍邊的樹叢里回發(fā)出怪怪的聲音,樹上會(huì)時(shí)不時(shí)掉樹葉,夠嚇人的。那路看不到頭,大膽的潘風(fēng)暢、付婧怡和高涵走在前面帶路,我們4個(gè)膽小的走在后面。王星辰、劉云峰、我還有傅瑜越來越害怕,就逃跑了,而剩余的3個(gè)還是往路的盡頭走去。
    回到了小隊(duì),差不多也就集合了。我們?cè)谧咔斑€拍了一張集體照。后來玩了會(huì),就走了。
    在綿綿細(xì)雨中,我的秋游結(jié)束了,真開心啊!今天天氣雖然是陰著的,但我們的心是晴朗的!
    又是一年菊花黃,我們的秋游日又到了。這次我們爬的是金龍長(zhǎng)城,一路上蒼山似海,綠樹成蔭,讓我們沉醉其中。到了洛帶長(zhǎng)城的腳下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)城像一條蒼黃的巨花盤旋在連綿起伏的山巒間。別看這“金龍”外表平靜,其實(shí)它可不好對(duì)付。接下來,它就給了我們一個(gè)大大的苦頭吃。
    蒼天不作美,下了一場(chǎng)大雨把我們攔在山腳下,雨小后,我們開始了征服“巨龍”的艱苦旅程。
    走著走著,我知道了,這路雖然好走,可卻“永遠(yuǎn)”看不到盡頭,漸漸地我們放慢了腳步,原來的歡聲笑語(yǔ)變成了唉聲嘆氣。
    這時(shí),我看見了前面的小趙拿著一桿比她高好多的隊(duì)旗,呼哧呼哧地奮力地向上爬著。看著她那小巧而敏捷的背影,讓我想起了她的外號(hào)“趙子龍”。想當(dāng)年,趙子龍也是一襲白袍,一馬當(dāng)先,長(zhǎng)坂坡前救阿斗,那是何等了得。小趙真是無愧于她的美稱啊!而我和小狄就像兩個(gè)殘兵敗將氣喘吁吁地跟在她的后面。
    我心里的兩個(gè)瑞在吵架,一個(gè)瑞在勸我下山:“這么累就別爬了,上去還不是要下來?!绷硪粋€(gè)瑞在說:“馬上就勝利了,為什么要半途而廢呢?”我看了一眼小趙那白色的背影,大喊了一聲:“同志們,為了最后的勝利,沖啊!”我一鼓作氣,沖上了山頂。
    到了山頂,那真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!?這里老師建議增加一點(diǎn)山上向下看的景色,一瑞苦惱地說,我一沖上山就買了根羊肉串和礦泉水,坐到地上開始吃,然后就下山了,真的一眼都沒看景色呀,加不了啊)。
    我邊下山邊看著漸漸消失的長(zhǎng)城想:謝謝你,金龍長(zhǎng)城,讓我學(xué)會(huì)了克服困難,讓我知道了無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,讓我嘗到了努力的喜悅。
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇九
    在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,小兔桃桃高興地來到了一個(gè)美麗的花園里。桃桃身邊全都是花草樹木,桃桃的笑容就像一朵綻放的鮮花。它手里拿著紙飛機(jī)歡快地奔跑在花叢邊的`小路上。小草隨著風(fēng)兒跳著舞,小花滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,連樹葉都用那小手掌使勁地拍手,小蟋蟀還在歌唱呢!
    忽然,天上開始下起了小雨。桃桃自言自語(yǔ)道:“還好是小雨,要是大雨我早就淋成落湯雞了!”小兔桃桃連忙跑進(jìn)了大樹媽媽的懷抱里。可是過不了一會(huì)兒,雨下大了,連大樹媽媽都擋不住了。就在這時(shí),從大樹身邊傳來了一個(gè)很溫和的聲音:“桃桃,讓我來當(dāng)你的雨傘吧!”桃桃往地上一看,哇!一個(gè)好大的蘑菇?。?BR>    桃桃拿著大蘑菇飛快地向回跑,微笑立刻浮上它的臉頰,它的小腳嗒嗒嗒發(fā)出清脆的聲音。
    媽媽正坐在窗前焦急地望著那個(gè)美麗的花園,還在擔(dān)心是否會(huì)淋濕。桃桃一開門,媽媽就奇怪地問:“你怎么沒淋濕?”“因?yàn)橛写竽⒐桨?!”桃桃回答。桃桃又問:“您覺不覺得今天的天氣好奇怪?”“我覺得。”媽媽說。說完,它們就去洗了一個(gè)很舒服的澡。等到洗完過后,天氣又變成陰天了。
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇十
    那一天,雨下得真大。小若發(fā)起了高燒,爸爸在小若三歲時(shí)把小若和她的媽媽拋棄了。媽媽在爸爸走后做起了生意。媽媽發(fā)現(xiàn)雨下的這么大,急忙跑回家。剛進(jìn)家,就發(fā)現(xiàn)小若發(fā)高燒。媽媽用被子把小若裹起來就往醫(yī)院跑。雨越下越大,媽媽緊緊地把小若摟在懷里,使小若不淋到雨,雨水打在媽媽的身上,天是那么黑,震耳的雷聲和耀眼的閃電就像發(fā)生在身邊。媽媽的眼睛不怎么好,一到黑天就看不見,盡管如此,媽媽還是拼了命的往前跑,她只能按照自己的直覺來判斷方向,她知道不能停下來,她要救女兒的命。以前,小若還認(rèn)為醫(yī)院離她家很近。而現(xiàn)在,小若想:醫(yī)院啊,醫(yī)院,你怎么離我家這么遙遠(yuǎn)。
    五年級(jí):孫思涵。
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇十一
    一個(gè)夏季的雨天,我和妹妹因?yàn)闆]有帶傘而被“困住”在中學(xué)操場(chǎng)的主席臺(tái)上。我們好不容易在這樣的大雨天遇到人借到手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸,爸爸只說了一聲:“馬上就到!”就把電話掛了。
    雖然這不是一件驚天動(dòng)地的事,但這是一件值得我牢記一輩子的事。真正愛你的人不一定會(huì)說很多愛你的話,卻會(huì)做許多愛你的事,會(huì)保護(hù)你,不讓你受傷……那個(gè)人就是我們的父母。都說“誰(shuí)知寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽覀兌茧y以報(bào)答我們的父母,所以我們只要好好學(xué)習(xí)、做好自己,不能讓他們老是為我們操心!
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇十二
    每次,一看見那紅彤彤的蜜桃,我都會(huì)想到那件事。
    那是一個(gè)春天,每天都下著綿綿細(xì)雨,這雨雖然帶給了莊稼收獲的希望,但也帶給人們幾分不便。又是一個(gè)周末,我照以前那樣撐著傘去補(bǔ)習(xí)班,我走在路上,突然看見一位提著兩筐蜜桃的老大爺,也許是心急,也可能路滑,走到那拐彎處,老大爺摔了一跤。兩筐蜜桃也滾到了路邊,很多人圍了上去,可沒有一個(gè)敢去扶,因?yàn)檫@幾天發(fā)生了幾次事,一個(gè)老人摔倒了,一位好心人去扶,那位老人卻慌稱是那位好心人推倒他,她還倒陪了錢。正當(dāng)想著沒人扶,正準(zhǔn)備散了的時(shí)候,一位年輕的小伙子扶起了這位老大爺,又用一條干凈而又雪白的手帕,幫老大爺擦了擦傷口,便背起老大爺上醫(yī)院去,過了一會(huì)兒年輕小伙子又回來了,我猜他是來?yè)烀厶业?。果真,他把地上蜜桃撿起來,一個(gè)一個(gè)的擦干凈,再放到筐里,于是他又背著兩筐蜜桃送到醫(yī)院,然后不作聲地走了。
    我走在路上,想著如果人人都像小伙子一樣,都沒有私心,人人都互相幫助,那這個(gè)世界該多么美好呀!
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇十三
    在廣渠門橋下,數(shù)輛車被困,一名司機(jī)被困車中死亡,首都機(jī)場(chǎng)有8萬(wàn)乘客受阻,一些山區(qū)學(xué)生被淹――在這場(chǎng)無情的災(zāi)害中,有許多充滿溫馨的事情;一位派出所所長(zhǎng)為救他人英雄犧牲。一些外賣人員,騎著電動(dòng)車艱難的前進(jìn),為人們送上可口的飯菜。眾人幫忙打撈被淹的車輛――這些人通過暴雨事件體現(xiàn)了人性的光輝,這些事情被人們稱為“北京真能量”。
    看完報(bào)道,我明白了;再大的.災(zāi)情也壓不到人間的真情。我們都是這個(gè)城市的主人,要像愛家一樣愛這個(gè)城市,我們要從小事情做起,做文明友愛的北京人。
    二年級(jí):duwenxin328。
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇十四
    傍晚,雨淅淅瀝瀝地下了起來。
    路上有的沒帶傘的行人奔跑著,有的有帶傘的行人則慢悠悠地走著。在上補(bǔ)習(xí)班的我安靜的聽著老師講課,不管外面怎樣吵鬧,我們依然安靜的聽課。
    時(shí)鐘大聲地叫著,時(shí)間慢慢的流失。過了半小時(shí)下課了,我高興的跑到車站,無聊的等待著27路的到來。過了一小會(huì)兒,27路終于出現(xiàn)了。
    一站,兩站??????公交車一步步前進(jìn)。我心里在想:不知道媽媽做了什么好吃的。雨還再哭泣,越來越難過了?!案叫》中5搅?,請(qǐng)做好下車準(zhǔn)備?!惫卉嚨膹V播說。我急急忙忙地下車,迅速打開傘,我一邊唱一邊走著回家。
    在回家的路上,我看見一個(gè)骨瘦如柴的叔叔打著傘走在路上被一個(gè)沒帶傘在快速奔跑的小妹妹給撞了一下,小妹妹摔倒在地。那個(gè)叔叔一轉(zhuǎn)頭看見小妹妹正要從地上起來,說:“對(duì)不起,對(duì)不起,小妹妹你沒摔疼吧?”小妹妹說:“我沒摔疼,可是叔叔明明是我撞地您,您為什么說對(duì)不起呢,應(yīng)該是我說對(duì)不起才對(duì)。”叔叔邊扶起小妹妹邊說:“如果不是我,你也不會(huì)摔倒。”說完把傘遞到小妹妹的手里。小妹妹疑惑地問:“為什么把傘給我?”叔叔回答道:“小孩子身體容易感冒,我把傘借給你就是因?yàn)檫@個(gè)原因?!毙∶妹谜f:“那您怎么辦???????”叔叔沒等小妹妹說完就走了。
    這初夏的雨,是那么清涼,空氣是那么清新。
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇十五
    吃過晚飯,小麗正在做作業(yè)。一陣風(fēng)吹來,窗扇“哐當(dāng)”一聲被風(fēng)吹關(guān)了。小麗抬起頭,發(fā)覺天氣突然變了。她想起學(xué)校的窗沒關(guān),馬上站起來,拿起雨傘對(duì)媽媽說:“媽媽,我到學(xué)校去一下。”沒等媽媽回答,就沖出了家門。
    小麗撐著傘向?qū)W校跑去。可是,風(fēng)太大,傘被吹成了喇叭形,她顧不了這些,把傘手起來后有繼續(xù)跑。不巧,前面有個(gè)水塘,她一個(gè)不小心摔了一跤弄得身上都是水,而且很疼。她忍著痛繼續(xù)跑。天很黑,加上她身上又很濕,心里又急,跑著跑著,鞋子不小心掉了一只。她來不及穿鞋子,把鞋子拿在手里繼續(xù)跑。
    終于,小麗到了學(xué)校。幸好傳達(dá)室老爺爺還沒睡,她向傳達(dá)室老爺爺說明了來意,老爺爺馬上開了門。進(jìn)了學(xué)校,小麗直奔教室,她看見沒扇窗都開著,在風(fēng)雨的打擊下,窗戶發(fā)出很大的響聲,如果再不關(guān)上,很可能會(huì)碎。小麗就將窗戶一一關(guān)上,把插銷扣上,又檢查了一遍,才放心的回家了。
    當(dāng)小麗頂風(fēng)冒雨回到家中,全身都已經(jīng)濕透了。媽媽心疼地說:“小麗有什么急事,看把你弄成這樣!”小麗微笑著對(duì)媽媽說:“我們教室的窗戶忘記關(guān)了……”
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇十六
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的雨中游崀山二年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    十月六日,天下著濛濛細(xì)雨,爸爸媽媽帶我來到崀山,這里風(fēng)光秀麗,景色迷人。
    我們先來到駱駝峰腳下,抬頭望去,只見一座形似駱駝的山峰半隱在云霧之中。我們一行人披上雨衣,興致盎然地開始攀登。那長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道猶如一條紅色的`長(zhǎng)蛇盤旋在山腰上,旁邊就是懸崖峭壁?;厥讈頃r(shí)的路,只見云霧繚繞。我們仿佛走進(jìn)了人間仙境,沿途奇峰異石拔地而起,清澈的小溪奔突其中。
    經(jīng)過一路辛苦地攀登,我們終于快到駱駝峰的頂點(diǎn)了。一抬頭,這條窄窄的棧道突然呈九十度懸掛在如刀削斧劈的峭壁上。我實(shí)在不敢上去了,但是媽媽說:“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!”于是,她帶領(lǐng)我們攀上了棧道,在棧道上我望了一眼下面,感覺自己像一只壁虎貼在高壁上,嚇得我趕緊往上爬。好不容易登上了最高峰,在亭子里放眼望去,只覺云蒸霧繞,周圍的群山仿佛披上了輕紗。雨中的崀山朦朦朧朧,讓人感覺她的美,奇幻瑰麗。
    我們還去了天一巷,窄窄的小巷長(zhǎng)兩百多米,只能容下一人通過,完全天然形成,讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。
    下午四點(diǎn)鐘,我們離開了崀山,雖然很累,但今天所見的美景卻讓我久久回味。
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇十七
    春天到了,小草發(fā)芽了,花兒開放了,小兔在森林里玩耍。突然下起了雨來,小兔急急忙忙往家跑,它在回家的路上看到一棵高大的樹,樹的旁邊還有許許多多的蘑菇呢!小兔想在大樹下避避雨,等雨停了還可以采好多蘑菇再回家,于是小兔連忙向大樹跑去。小兔在大樹下躲著雨,忽然想起媽媽曾告訴過它,打雷下雨不要躲在大樹下,以免被雷擊倒。
    此時(shí)的小兔想離開大樹回家去回到媽媽身邊,可雨越來越大,怎么辦呢?小兔在大樹下急得東撞西竄,像熱鍋上的螞蟻似的。忽然小兔眉開眼笑的蹲下身子拔下大樹旁最大的蘑菇,小兔開心的舉起蘑菇向著回家的路線奔去。
    小兔回到家,兔媽媽關(guān)心地說道:“孩子,你有沒有被雨淋濕?。俊毙⊥谜f:“沒有,因?yàn)槲也闪松掷镒畲蟮哪⒐桨延杲o擋住了。媽媽您看,這蘑菇不僅能擋雨,還能燒湯喝呢!”兔媽媽開心的夸獎(jiǎng)小兔愛動(dòng)腦筋,兩全其美的把蘑菇帶回了家。
    兔媽媽接過小兔手中的蘑菇,對(duì)小兔說道:“孩子,媽媽給你做蘑菇湯去,等會(huì)兒你就有鮮美的蘑菇湯喝了?!边^了一會(huì)兒媽媽手捧一碗蘑菇湯從廚房出來,小兔津津有味地喝起湯來。
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇十八
    叮咚,叮咚,下午放學(xué)的時(shí)間到來了。小軍跑出班門,他一看,外面的雨像決了堤的`天河水從天上倒下來,操場(chǎng)里馬上成了水的世界。小軍難過極了,他的眼睛里有大顆大顆的淚珠在轉(zhuǎn),他的手在顫抖著,他的腳一下子發(fā)軟,他的整個(gè)身體一下子無精打采,軟弱無力,因?yàn)?,他忘帶傘了。小軍想:我忘帶傘了,這樣跑回家,會(huì)被淋成落湯雞的!
    玉連看出了小軍沒帶傘,就想:我把雨傘借給你。玉連面帶笑容的走了過來,親切的說:“你忘帶傘了嗎?”小軍說:“是的?!薄拔医枘?!”玉連說。小軍眼前一亮,驚奇的說:“真的嗎?”玉連點(diǎn)點(diǎn)頭。
    雨中情小學(xué)二年級(jí)篇十九
    嘿,今天怎么又下雨了?要知道我最討厭的就是下雨天了,我在路上無聊地走著,驚奇地發(fā)現(xiàn)了雨中的美景哦。這使我對(duì)下雨有了煥然一新的感覺,請(qǐng)接下去看看吧!
    雨珠“滴答滴答——”地下著,織成了一張五彩的雨簾。頑皮的小雨珠們?cè)谌藗儞沃挠陚闵媳奶耗闱疲曛閭冇械谋牡竭@兒,跳到那兒,好似一只只淘氣有可愛的小精靈;有的在人們的雨傘上滑滑梯呢;還有的淌在人們的肩膀上聆聽著我們說悄悄話哩!
    一顆顆晶瑩剔透的“寶石”在傾聽著我們的說話聲,欣賞著我們的唱歌聲,回憶著孩子們的歡聲笑語(yǔ)呢!
    天還未黑,月亮姐姐就和我們捉迷藏了;小河弟弟也不甘示弱,盡情的歡快流淌著。這時(shí),刮起了大風(fēng),雨傘都被吹得翩翩起舞了。小雨珠們玩得更起勁了,你追我趕,,玩得可開心了!旁邊的小樹也被吹得左右搖擺,我一邊欣賞“雨中美景”,一邊興奮地走在回家的路上。
    一滴雨水滴在我的嘴唇上,我用舌頭舔了舔,恩,甜甜的,潤(rùn)潤(rùn)的,一直涌入我的心頭……。
    豆大的雨滴悄悄的,踮著腳尖來到了人間,來到了這片土地。它仿佛是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,盡情地在大地媽媽的懷抱中撒野。它也仿佛是一個(gè)害羞的姑娘,紅著臉蛋,無聲無息地,在這兒,邁著小步跳舞。可是,她突然無法控制住自己,無法控制住對(duì)舞蹈的喜愛,越跳越歡快,西紅柿似的臉蛋,漸漸恢復(fù)了以前的光澤。
    調(diào)皮的男孩似乎想要全部的人都知道,他在這兒玩耍。于是,睡夢(mèng)中的人們都被這沉重的“腳步聲”給吵醒了。這男孩越加放肆,用自己健壯的身體,不停地撞擊著家家戶戶的門窗,“啪、啪——”濺起的水花又順著這透明的玻璃,嘩嘩流下來。
    打開窗戶,不時(shí)有雨滴“蹦”進(jìn)來,彈在人們的臉上。抬頭仰望著天空,想知道這雨水從哪兒飄來,可這深不可測(cè)的高度,是任何人也看不到頭的。雨水之間沒有縫隙,對(duì)面的房屋好像一片片粘不住的碎塊,時(shí)不時(shí)掉下來。
    房屋右邊是一條碧綠的河水,清澈而又可愛,但是,淘氣的雨水,喊來了他的兄弟——霧。大霧彌漫,它用自己的薄薄的輕紗,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了河流。那兒的一切都是那么模糊,隱隱約約看見連綿不斷的山,和正正方方的房屋。
    雨水知道人們討厭他了,漸漸停止了胡鬧,和他的兄弟一起悄悄的離開了。