總結(jié)的過程中，我們可以結(jié)合他人的意見和建議，提升自己的思考能力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗和教訓進行審慎的反思和總結(jié)，找到改進的思路和方法。請閱讀以下總結(jié)范文，與我們一同反思與成長。
我的小伙伴篇一
我和所有小學生一樣，有一個親密無間的好朋友——楊雨馨。不知從什么時候起，我發(fā)現(xiàn)我們學校每個班級都會有一個同樣的現(xiàn)象：一下課，大家三五成群的分散開了，只去找自己在班上的好朋友，只要沒什么要找別人的事，直奔自己伙伴，有什么事也只找好朋友。
我五年級時和雨馨在同一班，時候我們一天到晚都粘在一起，如連體嬰兒一樣。她坐在我前面，我們之間的友誼要是沒有這“先天”條件，這友誼的橋梁或許也不會是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁邊，只是我們一直沒見過對方。
我們第一次相見是在學校楓樹下，時楓葉正紅，地上也零零星星地擺著許多楓葉，被太陽曬得干干的，腳一踩上去，會發(fā)出“沙，沙”的脆生生的聲音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我背著書包，在楓葉上悠閑地踏來踏去，嘴里哼著流行歌曲，等待家長來接我回家。忽然，楓葉的聲音變成了二重唱，怎么回事？我想：都放學了怎么還有人在這兒？難道他的家長也是在這兒接他的？我把頭探過去，呀！是個女孩?？粗鴭尚×岘?，長長的頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾，大大的眼睛里有淚正欲滴下來。我走過去，不知道為什么，傻傻地抽出一張紙巾，遞給她。她抬起頭，我才看清她的臉，眉清目秀的，明眸善睞，玉齒珠唇，給我一種冰清玉潔、小家碧玉的感覺。她牽強地揚起嘴角，向我點點頭，帶著又尖又細的嗓音輕飄飄地說了一句：“謝謝！”伸手接住紙巾。我情不自禁地走過去，輕輕地拍拍她的背，一邊吐出讓我自己都吃驚的話："哭出來吧！會好受些，我做你的傾訴者?！彼掏掏峦?、斷斷續(xù)續(xù)地向我傾訴，在她的話中，我知道了她叫楊雨馨，因為她和她的朋友不喜歡的人說話，她的朋友不想理她了，所以雨馨才想哭。我靜靜地聽，聽完后，我?guī)е崴岬谋且?，說了個笑話逗她，看她破涕為笑的樣子，我心里也松了松，我對她說：“我們也可以做朋友啊！朋友不一定要在同一年級的。我快上五年級了，你應該快上四年級了吧？”雨馨遲疑了一會兒，一邊狂笑一邊說：“我也快上五年級了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。
這是我們第一次見面，也是我們第一個共同的經(jīng)歷。為我們的`友誼搭上了第一塊磚。
我的小伙伴篇二
我和付捷是同班同學，他是我最要好的朋友，我們兩個就像親兄弟一樣，形影不離。他成績十分優(yōu)秀，個子差不多和我一樣高，身子骨瘦如柴，但跑起步來速度如風一般。瘦瘦的臉蛋，一對像黑珍珠般的眼睛，高鼻子。
最令人羨慕的是他的頭發(fā)是天生卷著的，他剛來時我還以為他是從外國來的外國人呢!我和他的友誼很深，每當我們彼此遇到困難時我們都會找對方來談心，互幫互助;遇到快樂的事我們會一起分享喜悅;遇到挫折時我們也會一個鼓勵著一個。我們兩個雖然不是親人但卻勝是親人!在我們參加田徑運動會訓練的一天，歐老師叫我們跑足球場十幾圈一刻都不準停下，我們只好跑了起來，天氣很熱，仿佛大地被蒸籠籠罩住了一樣。才跑了幾圈我就有點吃不消了，腳好像被束縛住的，怎么跑也跑不了了，只是勉強的走幾步。稍稍跑在我前面的付捷也有點心有余而力不足了。終于我累得茍延殘喘，就只剩下呼吸空氣的力了，我便倒在了地上……這時付捷看到我倒在了地上，立馬著急地跑過來將我扶起，我說：“啊!太累了，沒力了，你繼續(xù)跑你的吧!不用管我!”剛說便立馬又到在了地上?！斑@怎么能行呢!當初我們不是說好了一起跑的嗎!”說完便用手吃力地將我扶起，又說：“趕快跑了吧!我陪你一起跑，終點就在前面，堅持了就會勝利的!”有了他的鼓勵，我渾身又充滿了勁，飛快地跑了起來。
當快要去參加比賽時，老師看我還沒有任何進步于是便灰心地說：“王濤啊!你要加油了，你的成績一直沒有提升，再這樣下去我就要重新?lián)Q人了!”聽到老師這樣說，我都沒有了信心眼睛里泛著淚光，我對付捷說：“付捷，我想退出了，老師都這么說了……”“不要呀!我們不是都說好了嗎?”他拍著我的肩膀“但是我沒有希望了!”“不!不到最后一刻不要輕易的放棄呀!如果你不想?yún)⒓恿宋乙餐顺觯F(xiàn)在你千萬先不要放棄，還有機會的!”他激動的說著，看著他堅定的眼神，我被他說服了于是便時時刻刻努力地練習著，果然我的成績提升了很多，啊!我們兩個都可以去參加比賽了!我們開心得都壓抑不住自己的心情了。
我的小伙伴他就是這樣的人，他善良，他關心別人，他鼓勵別人。我們的友誼比天高比海深，無論我們今后走到哪都不會忘記對方的，我們會把彼此的模樣記在心里，今生今世永不忘記!
我有一個要好的小伙伴,她的名字叫李小萍.她長著不高不矮的個子,一雙大大的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子.你不要看她長得很平凡,但她卻是一個非常熱愛文明,懂得寬容別人的人.有一次,我們倆正坐在一棵樹下聊天.突然我發(fā)現(xiàn)一個高年級的男生把一個冰淇淋的塑料袋扔在花圃里,而且旁邊就是垃圾桶了.小萍也看見了,她立刻跑上去撿起袋子,找到那個男生指責道:“你怎么隨地扔垃圾呢?我們應該愛護學校呀!”高年級同學對小萍的話不理不睬一點也不在乎.小萍見她不在乎就生氣的說道:“你下次在這樣我就告訴老師去.”那個男生聽了立刻把垃圾袋從小萍手中搶了過去,說:“我現(xiàn)在就把它扔進垃圾桶,多管閑事的人.”那個男生說完就走了.那個男生走了后我不解的問小萍說:“小萍你不怕他嗎?”小萍認真的說:“我才不怕他呢,我只是警告他不要隨地扔垃圾,要他做一個講文明的小學生罷了.”
這一席話說得我直發(fā)熱.我仿佛看到她的形象越來越高大,她的心靈好像在發(fā)光,越來越亮,越來越亮.我猛然想到我和小萍比,是那樣渺小!
小萍不僅熱愛文明還懂得怎樣寬容別人.那天,上體育課,老師叫我們排好隊,那時我正和小婷打鬧著,我一直在倒退……“啊!我的新球鞋!”小萍驚訝叫道.我往后一看,原來是我踩到小萍的新球鞋了.我一下子愣住了,心想:小萍一定生氣了,這可是他的新球鞋呀.旁邊的人正說我的不是,我一下子臉紅得像太陽一樣.可是小萍不但沒有怪我,還幫我解圍.“不是的,不是的小琪不是故意的.”小萍解釋道.我聽了心里十分激動:小萍你不愧是我的好伙伴呀!后來我和小萍的友誼不但沒有破碎,而且還更加密切呢!
雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,但是我們還是最要好的伙伴.只要想起她——李小萍,我就有一種說不出的喜悅.真想再和她,成為同班同學.1、（開頭）閉眼，抬頭，睜眼，看見他，站在眼前。
（結(jié)尾）他，是我的表弟吳瑞麟，他也是我的好伙伴。九年前，他宛如一顆閃亮的流星，墜入我的生活。從那以后，我不會在寂寞。
2、（開頭）我有一個天真無邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構(gòu)成了一個陽光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎?，知不道的跟我來吧!（結(jié)尾）這就是我的小伙伴，我的開心果，這就是六年級四班的“小孔明”隗青浩。
4、（開頭）我有這樣一位小伙伴，她叫王若云。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜;又似秋天的溪水那樣清澈可愛，但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般，圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來淡雅的、甜甜的，一頭直直的長發(fā)輕松的垂落下來，構(gòu)成了這么一個她。
（結(jié)尾）這就是我的小伙伴，一個主持能力強、愛幫助同學，、很會跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長的道路中，我和她結(jié)下了友誼的橋梁，她是我永遠的小伙伴，一個聰明可愛、多才多藝、全面發(fā)展的王若云。
我的小伙伴篇三
夏清輝，是我的小伙伴，更是我的好“哥兒們”。
一天，我、夏清輝和院子里幾個小伙伴聚到一起，有人提議，豬圈后面的大楝樹上掛滿了青果，摘了下來作為武器來場“官賊大戰(zhàn)”。大伙兒立即響應。爬上樹，大家有說有笑，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹來，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗！”不知是誰大叫一聲。我扭頭一看，不遠處，一只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯，一身毛油黑發(fā)亮。哼！一聲不吭，好陰險的家伙呀！三十六計走為上，大家不約而同，撒開腳丫子拼命逃竄，野果散了一地。
我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來越近，我?guī)缀跄苈牭剿亲永锇l(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，干脆停了下來，心一橫，眼一閉……“嗷——嗷——”，耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲，難道有哪位世外高人，使出了什么獨門暗器，擊中了狼狗？我睜眼一看，幾顆石子正中狼狗的腦門。?。∈俏业暮酶鐑簜兿那遢x。他一邊大喊：快逃！”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗，像吃了顆定心丸，我一下子冷靜下來，“跑？那太不夠哥兒們義氣了吧！那種不仁不義的小人，我才不恥于做呢！”撿起小石塊，我奮起自衛(wèi)。我倆同時向狼狗發(fā)動了猛攻，一陣“槍林彈雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，轉(zhuǎn)個身，夾著尾巴逃進了林子。
“哈哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲。
我有一個小伙伴，他叫李正，今年八歲。我和他從小一起長大，兩家人關系很好，我還叫他媽媽干媽呢！
他活潑可愛，個兒不高，濃濃的眉毛下，長著一對小眼睛，可機靈了！他平時喜歡穿黃色的t恤衫，和中褲，遠遠看去可神氣了！
別看他比我小，可有時可關心人呢！記得有一次，我們?nèi)ズ舆呁?。在河邊玩耍時，我們抓了很多小蝌蚪?？苫丶业臅r候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小蝌蚪全跑了，我十分喪氣！這時他正在遠處看到我不高興的樣子，馬上跑過來，問：“你怎么了？”我說：“真倒霉！我的小蝌蚪全不見了！”正正說：“我給你幾只吧！”我高興地說：“好哇！”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。只見，一只只小蝌蚪爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動物，想：正正今兒真大方。
他不但有愛心，還挺能干呢！記得有一次我們?nèi)W英語。課前，正正和我們班最能干的一位女同學比呼啦圈花樣賽。當開始的時候，正正搖起了呼啦圈，腰前后擺動，圈迅速地轉(zhuǎn)起來，我想正正怎么會是她的對手呢？忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉(zhuǎn)圈搖，看得我眼都花了。第一次那個姐姐輸給了正正，這時，我看見那個姐姐不服氣的樣子，說：“再比一次！”正正昂起頭，說：“比就比，誰怕誰！”第二次，那個姐姐又輸了，第三次馬上開始，可上課的時間到了，我想：正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。
正正是個即能干又有愛心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點就好了。
在生活中我有很多朋友，也有很多小伙伴。但是讓我記憶深刻的卻是一只小貓咪。
過年的時候，我吵著要媽媽給我買只小貓咪，奶奶就給我?guī)砹艘恢?，它穿著一件褐色的外衣，大大的眼睛圓溜溜的，長長的胡須一翹一翹的，粗粗的尾巴一搖一擺，走起路來可神氣了！
可是小貓咪初來乍到，害羞得很。每次我給它吃飯時它都不肯吃，非得等我走了才肯用餐，我只好躲在門背后偷偷摸摸地看著它吃。真沒勁！
每天吃過晚飯我都帶它出去玩兒，我騎車的時候就把它放在自行車的簍子里，有時我騎得飛快，小貓就喵喵地叫個不停，這是為什么呢？我仔細想了想，哦，原來是小貓咪害怕掉下來。我安慰它說：“別怕，我不會摔著你的！”可它聽不懂，還是直叫喚，真拿它沒辦法！
有一天，奶奶把它脖子上的繩子取下來了，小貓很淘氣，一不小心從房頂上掉了下去，找不著了。我很傷心！幾天都不吃飯，奶奶也很自責，看到奶奶那樣，我就一個人偷偷地哭，我不想讓奶奶跟我難過。
所以，每當我看到別人家里的小貓時，我就想起了我的小貓瞇，想起了它和我在一起時的快樂時光，現(xiàn)在，我再也不養(yǎng)小貓了，因為我害怕再失去小伙伴，小貓瞇，你現(xiàn)在過得好嗎？我多么想念你??！
我的小伙伴叫小利,她今年七歲,長著中等身材,梳著一條馬尾,她長得非常漂亮,笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂于助人的小學生。
有一天下午放學的時候,天下起了大雨,我著急地在學校門口走來走去,被小利看見了,馬上跑過來,說:“我有傘,我們一起走吧!”于是我們倆一起回家了,不一回兒,雨下得更大了,小利看見了,連忙把雨傘推過我那邊。
走了很久,我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了!急忙說:“看你,全淋濕了!”說完,又把雨傘推到小利那邊,在回家的路上，她偷偷地把傘放到了我的這邊。
我們走啊走,終于走到了小利家了,善良的小利說:“我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽了,高興地說;“謝謝你,小利.”小利聽了,回答說:"不用謝,老師經(jīng)常教我們:同學之間應該互相幫助。再見!”我聽了,非常感動，看到她走進了屋里，我對她說：“再見，我的小伙伴?！闭f完.便高高興興地回家了。
我的小伙伴就是這樣一個樂于助人的小學生，她的這種精神非常值得我學習，我在學習和生活中以她為榜樣，也準備時刻幫助他人，使自己也成為一個樂于助人的小學生。
我的小伙伴叫小輝，他黑黑的臉給我們一個“非洲黑人”的印象，所以我們又叫他“黑人”。因為我們經(jīng)常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的，想動手打人。
他是一個“搗蛋鬼”。有一次，他在我出門時，用腳踹我，害得我跌倒在地上，我當時就告訴了老師，老師把他批評了一頓，他才向我道歉，認識到自己的錯誤，所自己不是有心的，只是感到好玩，氣得我拿他沒有辦法。
他不但調(diào)皮搗蛋，而且是我們班的“跑步健將”，有一次，上體育課時，老師讓我們跑步，跑步時我使盡力氣也趕不上他，他有很多缺點：例如作業(yè)不按時完成，不更正錯誤的作業(yè)，虧得老師稱他為“六大金剛”。
他很喜歡捉弄人，有一次我看見他在跟蹤別人，于是我來個“反跟蹤”，我看見他一直跟人跟到很遠，只見他抓起一把沙，猛地向別人撒去，那個人是一年級的。我為了讓他吃點苦頭，在轉(zhuǎn)彎處等他靠近才大叫一聲：“原來你欺負小同學！”把他嚇了一大跳。他定了定神說：“原來你在跟蹤我?！蔽艺f：“你那樣做，不對，人家是一年級的小學生，你那樣的行為就叫欺負，還不向人家道歉？”他聽了感到不好意思，對那個小學生說了道歉之類的話，并且把那個小學生送回了家。
瞧，這就是我的小伙伴。一個調(diào)皮搗蛋的小學生，一個身上有缺點和優(yōu)點的小伙伴。
我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！
記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！”張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
瞧，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價?！痹捯魟偮洌野咽忠粨]，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船?！彼⒓捶瘩g道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了?！蔽覀儌z吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來了。
后來我們已經(jīng)斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。
幾天之后，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友?！?BR> 每個人都應該有一個伙伴吧！我就有一個天真、可愛的伙伴。唐珍妮，他是我的妹妹也是我的好朋友和小伙伴。
先說她的性格吧，她很堅強，不愛哭，是個很活潑的小女孩。雖然她比我小，但她非常開朗。在我難過的時候，她會把我逗得哈哈大笑，一直都合不住嘴。在大人不在家的情況下，她會嘟嘟囔囔的、不情愿地寫著作業(yè)，作業(yè)一但寫完，又會高興的大喊大叫，表示慶祝。她長的不漂亮，黑黑的皮膚，臉扁扁的，一雙鬼靈精怪的小眼睛，小塌鼻子，一笑起來眉毛和鼻子擠在一起，嘴里露出幾個豁牙，像開著的一朵小菊花一樣，襯著她頭上的幾根小黃毛，逗極了。
如果她一生氣，臉色通紅，撅著嘴，嘴上可以掛一個小油壺呢。有一次我們出去玩，走過籃球場時，一個球猛得一反彈，一下子就彈到了她的臉上，可她不但沒哭，還堅強地說：“好玩，好玩！”給我印象最深的是，有一次我非常非常累，媽媽也不在家，我和她一直坐在大門口等媽媽回來，可是怎么等也等不回來。最后她說：“姐姐，你坐著別動，讓我回家看看家里有沒有人吧！”她飛快地向家跑去，后來她又滿頭大汗地跑到大門口，叫我回家，原來家里已經(jīng)有人了。
聽我說了這么多，你一定很想知道這么懂事的小姑娘是誰了吧？她就是我的七歲小表妹。
我的小伙伴篇四
她個子有些矮，長著一張小圓臉。看起來有點......健壯......其實，就是胖。但矮小的身軀里卻藏著值得我學一習一的一精一神。
她給我的最深刻的印象，就是責任感強。
她既是一班之之長，又是一組之長，是我們班上的重要人物。作為班中的重要人物，她當然要履行自己的職責，就拿幾件事來說吧：
那一天，我正在孜孜不倦地學一習一。這時，我聽見一旁傳來了爭吵的聲音，我一回頭——兩名同學正在爭吵，你推搡著我，我推搡著你。有些同學聞訊，也放下手頭的事，回過頭來看熱鬧，但不過一會兒就又埋頭做自己的事了，仿佛在說：這不關我的事。沒有人去勸阻這兩名同學。我也正想不理兩人，繼續(xù)做自己的事。但，這時，這一幕吸引了我——班長從位子上猛的站起身，向兩名同學跑去，一些同學見此狀，也放下了手中的事，去勸架。
班長火燎火燎地沖到兩名同學身旁，用雙手用力地拉著兩名同學。突然，其中一名同學向另一名同學撲了過去，把另一名同學撲倒在了地，兩人開始扭打起來，他一腳我一腳，差點踢到勸架的人！班長和其他同學用盡全力將兩名同學拉開，班長一邊使勁地拉著兩名正打的不可開一交一的同學，一邊又心急如焚地喊著：“大家不要吵了，還是不是一個集體啦！”可氣的是，有幾名同學不僅沒有去勸架，竟還湊到一旁喊加油！
終于，在同學們的共同努力下，兩人分開了。這場風波平息下來之后，班長又輕捷地大步走回了自己的位置，又開始忙起了她自己的事，仿佛剛才什么也沒有發(fā)生過。
她是一組之長。她的組員沒有完成作業(yè)，她下課后就叫住了組員，讓組員留下來補作業(yè)。而她，一直坐在組員身旁，雙眼死死地盯著組員，就好像只要自已一眨眼組員就會立馬從眼前消失似的，她就這樣盯著組員，一直到她的組員完成作業(yè)。
她就是這樣的一個人，正應如此，我很敬佩她。她的這種一精一神很值得我們學一習一！
我的小伙伴篇五
是一個活潑可愛又善良的人，她就是肖瑩。
她留著長長的頭發(fā)，一對彎月似的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛。我們經(jīng)常在一起玩，但我們有時會意見不一致，她就會耍一點小脾氣，不過我們很快就會和好的。
有一次，媽媽給我買了一個很精致的發(fā)夾，花了三元錢。那天她到我家來后玩過那個發(fā)夾。第二天，那個發(fā)夾不見了。我想：昨天只有我和她玩過那個東西。就在這時她進來了，我看見她頭上分明多了一個發(fā)夾，那個發(fā)夾讓我越看越生疑，她的發(fā)夾簡直和我的一模一樣。我生氣極了，對她大吼大叫。她剛想開口說話，可是我不給她解釋的機會，她大哭著跑出去了。我越想越生氣，就跑到自己房間里哭了起來。為什么連自己的朋友都對我做出著種事情。
幾天以后，我不經(jīng)意在我的床旮旯里看見了我的發(fā)夾，我頓時傻了，怎么辦？怎么辦？我誤會她了。我鼓起勇氣來到了她的家門口，可是她的門關著。正當我準備走的時候，她家的門突然開了，我回頭一看，她正笑盈盈地望著我。我的臉就像火燒一樣，我半天說不出一句話。她看著我手里的發(fā)夾，明白了我的來意，就若無其事地對我說：“你找到發(fā)夾啦！”我點了點頭，只好傻笑：“對不起啊，我錯怪你了！”她說：“找到了就好，我們還是好朋友了?！?BR> 那天后，我們又和從前一樣了。
我的小伙伴篇六
那一次，我在玩，小唐正在看書，他在我后面。我并沒有發(fā)現(xiàn)他，我一不小心，用力往后一扔，球飛了出去，扔到了小唐的書上，“砰”的一聲，書被撞飛了出去，掉進了下面的水坑里，書被弄濕的不成樣子了，他彎下腰撿起那本書。我跑了過去，看見那本濕了的書，我看著他手里的書，結(jié)結(jié)巴巴的說了一句：“對……對……不起?！彼麉s好像毫無關系地說：“不關你事，誰叫這書自己跳進水里。”聽了他的話，我感到感謝和羞恥。
他也很愛看書。我去小唐家玩，我進門就看見他在看書。到了他的房間，一看，好多書都有《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》……有一次，我和爸爸替鄰居去接小唐回家，因為鄰居有事不能去，而小唐的學校離這很遠，所以我和爸爸坐上小車，去他的學校接小唐。30分鐘后，我們就到了。爸爸在校門外等我，而我去小唐的宿舍找小唐，我按照爸爸告訴我的號碼，找到了小唐的房間，我敲了一會門，都不見開門，我一拉門把手，門開了，我簡直都不感相信我的眼睛——一個個堆成小山的書，信件，衣服，到處擺放。衣柜也塞的滿滿的，書桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。
這就是小唐。
我的小伙伴篇七
我的小伙伴和我同歲，而且我們是一個班級的，他叫馬仡。他長的還算漂亮，大眼睛，就是單眼皮，皮膚有點黑，但他一笑起來比較可愛，腮邊有個淺淺的酒窩。別看他是男孩子，卻特別愛“臭美”。記得那是去年夏天的一個早晨，我去找他跑步，可他硬是要我等一會兒，說是他還沒有洗臉，出去嚇死人的。我知道他不過是想好好打扮一下罷了。他還特別淘氣。一次我去他家找他玩兒，見他一瘸一拐的，就奇怪的問他怎么搞的。哈哈，原來他爬梯子上房頂，不小心腳一滑，摔下來了，結(jié)果就這樣了。還好，只傷了皮肉，沒摔斷骨頭。這就是我那愛臭美又淘氣，卻很可愛的小伙伴。
我的小伙伴篇八
我的小伙伴任浩是一個活潑、開朗、執(zhí)著的女孩。她有一雙黑色寶石般的大眼睛，當她微笑的時候看起來非常好。我們倆一起長大，發(fā)生了很多事情，就像貝殼一樣。今天，我找到了最美麗的一個和你分享。
當我們在小學一年級的時候，我們一起報名參加了一個舞蹈班。對我們來說那是一個非常困難的時期。
課后，老師說跳舞最重要的是基本技能，尤其是伸展肌肉和骨骼。所以我們的第一項“任務”這是腿部按壓。這種腿部按壓并不像想象的那么簡單。把你的腿放在桿子上，靠向你的腿，老師會一個接一個地壓它們。當我伸腿時，我的腿特別疼。這不是我被鞭打時的那種疼痛，但我感覺我的腿要斷了。它在燃燒。
只要她好，她的骨骼和肌肉就很硬，甚至更難練習。我想她疼得咧著嘴笑，汗流浹背。但是她咬緊牙關，一句話也沒說，努力堅持住。當老師不在時，許多人利用這個機會偷懶，但任浩仍然堅持。我對她說:休息一下，反正老師不在，以后再練習?！彼龘u搖頭，用非常堅定的目光看著我。不，老師說基本技能非常重要。我不可能做到這一點。如果我不先飛，我會落在后面。”我見她如此堅定，也沒說什么。
之后的每天早上，她都會早早去公園練習基本技能。如果她有足夠的時間，她會在回家前至少練習一個小時。她的進步也很快被每個人看到。但只有我知道她在這份榮耀背后有多努力。
我漸漸被她感動了。我問她為什么工作這么努力。她笑了，非常漂亮，像一朵盛開的百合。她對我說了一句話:做一件事，愛另一件事。
我也開始加入她的團隊練習基本技能，然后我意識到她的努力遠遠超出了我的預期。當別人吃零食時，她在練習。當其他人在玩電腦時，她在練習。當別人看電視時，她在練習......在她的鼓勵下，我也堅持了下來。
這是我的小伙伴-&mdash；&mdash任浩，一個執(zhí)著的女孩。
我的小伙伴篇九
雙雙，貝貝就是一對雙胞胎小姐妹，她們就是我從小一起玩到大的小伙伴。
因為她們沒有在鄭州上學，我們好久都沒有見面了。今天我們在小區(qū)碰見了，剛開始的時候我們有一點陌生，不好意思說話，她們的媽媽讓我們一起玩，沒多久我們就晚在一起了，還有一個叫程程的小男孩。我們在小區(qū)內(nèi)一會兒爬山，一會兒玩三個字的游戲，一會玩放煙花······好不快樂！
我喜歡，我喜歡和他們一起做游戲。
我的小伙伴篇十
總是笑瞇瞇地看著你,尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴.她喜歡穿白色的上衣,藍色的褲子.
鈴一響,同學們都迫不及待地跑了出了教室,只有吳春泠靜靜地坐在自己的座位上.我悄悄。
地走過去,原來她在做一道思考題,她聚精會神地思考著,全然不知在身旁的我.只見她一。
會兒緊鎖眉頭,一會兒在練習本上寫寫算算,冥思苦想.一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊。
我算出來了!真是功夫不負有心人啊!"。
的鑰匙給勾上了,就想釣魚一樣．＂你真是太棒了?。⑽冶ё∷f．我們手拉著手高高。
興興地拉著手上學去了．了。
我的小伙伴篇十一
他長的特別可愛，烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤的臉龐顯得他格外健康。他說話斯文舉止得體，他非常熱愛集體，尤其喜歡幫助別人。他就是我在幼兒園時代便結(jié)識的小伙伴——張禮。
我喜歡張禮，最主要原因是他身上的許多好品質(zhì)值得我學習。記得有一次上活動課，同學們都跑到操場上無拘無束地蹦蹦跳跳，連負責當天值日的同學都興奮地忘了做班級衛(wèi)生。所以當我和張禮一起回教室取水喝的時候發(fā)現(xiàn)教室里非常臟亂，地上還有一大堆不知誰丟下的紙屑。張禮看了看，對我說：“應該是同學們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，便拉著我一起開始動手打掃教室衛(wèi)生。我們先清掃地面，再把桌椅擺放整齊，最后又把講臺收拾干凈，總之是忙得不亦樂乎。做完好事的我最先想到的是去報告老師，得到表揚。可張禮對我說：“這點小事沒必要讓大家都知道，保持教室衛(wèi)生是我們應該做的……”這番話讓張禮在我心里的形象更高大了。
我有時比較粗心，總是在重要關頭忘記什么東西。一次期末數(shù)學統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開始考試了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)直尺忘帶了，考數(shù)學沒有尺子哪行呀？我頓時急得像熱鍋上的螞蟻。這時他看見我抓耳撓腮的樣子，便走過來問我：“怎么了？”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘記帶尺子?！睆埗Y看我急成了這樣，毫不猶豫地跑回自己的座位上，把他的一把新尺子一掰兩段，并將其中一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的.新尺呀！”我感激地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說什么好。他呢，只是沖我微微一笑，說：“快拿去用吧?！蹦弥前氚殉呶倚睦镆魂嚐岷?。
我決定把那尺子珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼。每當我看見那半把尺子，就會想起我的小伙伴——張禮，他，一個當別人有困難時，就主動伸出援助之手的人、一個熱愛集體、助人為樂的人。他的優(yōu)秀品質(zhì)會永遠激勵我不斷進步！
我的小伙伴篇十二
（一）感受對稱剪紙的美，激發(fā)剪紙的愿望。
（二）能運用對稱剪紙的方法，大膽地想象，剪出不同的剪紙作品。
二、活動準備。
（一）課件。
（二）自備正方形紙、剪刀。
（三）范例及欣賞作品。
三、活動過程。
（一）可播放本課課件，引導幼兒理解對稱的感念。
1.教師做一個動作，如舉起雙手，引導幼兒理解對稱的感念。2.請幼兒欣賞對稱的剪紙作品。
（二）嘗試剪對稱的圖案。
1.教師出示范例，請幼兒觀察后說一說用什么辦法能剪出對稱的圖案，哪一邊不能剪掉。
2.請幼兒試一試自己的方法，看看能否剪出對稱的圖案。
（三）剪紙經(jīng)驗分享。
1.請剪成功的小朋友向大家介紹剪紙的方法。2.鼓勵幼兒大膽地嘗試剪不同的圖案。
（四）作品欣賞及介紹。
請幼兒相互欣賞自己的剪紙，介紹自己的作品是如何剪出來的。
四、活動建議。
（一）教師引導能力較強的幼兒不用筆畫紙，而用剪刀直接剪。對于能力較弱的幼兒，還是要求他們先畫出來，再剪。
（二）剪對稱圖案關鍵是將紙對折后，剪哪一邊的問題，教師要反復提醒。
活動資料【小知識】。
剪
紙
剪紙是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，可作為禮品點綴之用，也可作為禮物贈送他人。
我的小伙伴篇十三
叫孫卓。她長著黑黑的皮膚，一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā)，梳著一個馬尾辮。她的門牙長得很大，跟兔子的牙似的。
孫卓經(jīng)常和我一起玩。有一次，同學們都在玩游戲，只有我站在一旁。孫卓看見了，就跑過來，問：“你怎么不和大家一起玩??？”我說：“他們不加我?！睂O卓說：“沒關系，我們一起去玩健身器吧?！蔽腋吲d地答應了。從那以后哦，只要一下課，她就和我一起玩。
怎么樣？不錯吧！
指導教師：張巖。
我的小伙伴篇十四
我有一個形影不離的好朋友叫小丹。他個子有點矮，剪著碎發(fā)，一張笑瞇瞇的臉，笑時總是露出整齊、潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛，像水晶球一樣，閃爍著智慧的光芒。你可別小看他個子矮，他可是個能文能武的人喲。
小丹不但數(shù)學好，輪滑也是個能手。
這就是——一個學習好，又樂于助人的人。我覺得跟他在一起能學到很多東西，過得也非常地快樂。
我的小伙伴篇十五
我有許多小伙伴，但知心朋友很少。當我還在讀幼兒班時，交了一個性格跟我一樣豪放的小伙伴——王亞奧。
我們之間的友誼是從一本書開始的。三年級上半學期，王亞奧的媽媽要到金華去工作，他只得跟著媽媽到金華去讀書。一個星期后，王亞奧從金華第一次寄給我一本書，書名叫《科學家的故事》.我是多么的欣喜樂狂。
因為我那時最愛做的事就是看書：由于酷愛看書，沒有任何東西可以壓制住我的求知欲。我三步并作兩步，跨進書房，認認真真地看了起來。在這后半學期，王亞奧又托他的媽媽給我?guī)砹藘杀緯?《愛麗絲漫游奇境》和《水孩子》。這兩本書別有趣味，還真讓我那學期的摘抄本吃成了“胖子”。
一次難忘的對弈讓我們倆的友誼更深了。我們都喜歡學習對方的優(yōu)點，攻克自己的弱點。那天，他到我家來玩，我拿出了我的“絕招”-走象棋，想和王亞奧一分高低。我先下。我是“三步不出車，為難在自己”，頭三步就調(diào)動了車馬炮三大將。
王亞奧也有招，四步內(nèi)，車已臨陣駐扎了。我也毫不示弱，炮連響三聲，他的三個兵相繼倒下。這樣一來，我首先占了上風。正當我心里暗暗得意時，沒想到他的馬無意間跳到跑前，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。我連說悔棋。王亞奧頭搖得像撥浪鼓，連說：“一棋既出，駟馬難追?！蔽抑坏脭∠玛噥?。
這就是王亞奧。他既是我的好的朋友，又是我的啟明星。
我的小伙伴篇十六
放學了，在回家的路上，我看到了。我從媽媽的車上跳了下來去找她玩。媽媽說：“你玩會兒，10分鐘就要回來?！薄爸懒恕?。玩著玩著10分鐘很快就到了，我便往家走了。在離家不遠的地方有一只小花狗，小花狗的前面有一個骨頭，小花狗飛快地往有骨頭的方向跑去。
小花狗跑的方向也正是我走的方向，我以為小花狗要來追我，我就飛快地跑到我住的那幢高樓的門里。小花狗以為我要搶它的食物，也跟著我跑了過來。過了一會兒，我看小花狗好像走了，我就從門里走出來。唉呀！小花狗就在離我一米遠的地方，我敢緊把門關上。透過玻璃，我看到了小花狗，它好像在說：“出來，還我的食物?！蔽腋静焕硭?，它只好垂頭喪氣地走了。見小花狗走了，我也快速的走回了家，以防小花狗再跑回來追我?；氐郊液螅倚南胄姨澬姨潧]有被小花狗追上。
我的小伙伴篇十七
王佳是我的鄰居。我們常常一起上學，一起回家，她是我最喜歡的小伙伴。
有一天放學后，王家來找我一起去李阿姨家去看看。我猶豫了一下，但還是同意了。
李阿姨住在我們學校附近，她和他愛人都是盲人，身邊有沒有子女。學校號召我們少先隊員要經(jīng)常去李阿姨家?guī)兔ψ鍪隆?BR> 來到李阿姨家，王佳敲了兩下門。聽到屋內(nèi)有人說“進來”時，我們便開門進去了。屋子里有些亂，地上也很臟。王佳拿起掃帚輕輕的掃地，我也動手收拾屋子。王佳掀開火爐一看，火滅了。
“阿姨，火滅了。”
“我說這屋子怎么這么冷呢！“王佳急忙到院子里找來木柴，把廢煤夾出來，往爐膛上放柴。她說柴要放松散些，這樣著的快。柴燒了一會兒，只見王佳往火里先放一塊乏煤(燒過而沒燒透的煤)，再放一塊新煤。她一邊熟練的點著爐子，一邊對我說：“這樣點火，爐子找的著一些。”我想：我和王佳住的都是樓房，家里都有暖氣，我根本不會點爐子，她卻點的這么好。我心里暗暗的佩服她，也更加喜歡她了。后來，李阿姨告訴我，王佳每星期都到她家來，每次都幫她做各種家務活。為了李阿姨家能經(jīng)常吃上餃子，王佳還學會了拌餃子餡、包餃子呢。
不一會兒，爐子生好了，王佳又把水壺放在爐子上，屋子漸漸暖和起來了。
回來的路上，我對王佳說：“王佳，你可真不簡單啊！”王佳用她那雙大眼睛看著我說：“其實也沒什么。以后咱倆每個星期來李阿姨家一次，你看，她的生活多困難??！”“好一言為定！下次，你再來一定要叫上我哦?！?BR> 我的小伙伴篇十八
我有一個好朋友，它是kd貓，長著一身白絨毛，戴著紅色的蝴蝶結(jié)，兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛特別迷人，又大又黃的扁鼻子真惹人喜愛，腳上穿著一雙紅色的休閑鞋，正好與蝴蝶結(jié)對應，黃色的衣服上有兩條天藍色的背帶，看起來可真漂亮啊!
它對我的幫助可大了，陪我唱歌、跳舞，陪我做作業(yè)，陪我說話，還陪我睡覺等。有了kd貓，我就不寂寞、不孤單了，生活充滿了歡樂。
指導教師：鄭賢。
我的小伙伴篇十九
我有一個小伙伴，她是我的鄰居，叫笑笑，今年九歲了，她有一雙水汪汪的'眼睛，臉紅通通的，猶如一個蘋果一樣，是一位有趣，愛笑的女孩子。
有一次我正在回家的路上，看見了一位阿姨，正在追一個小偷，這時我準備去幫忙，恰好看見了笑笑，她連忙飛快地追上小偷，把他的衣服給扯住了，前面有一位叔叔，他抓住了小偷，那位阿姨跑了過來把小偷手里的手機拿了過來，對笑笑和那個叔叔說：“謝謝啊，要不是你們我手機都丟了?！毙πδ俏话⒁绦χf：“不用謝，阿姨，應該的，老師給我，說過要做一位助人為樂的好孩子！”我笑了笑就回家了。
過了一天，下午的時候，我聽見了笑笑的笑聲，就推開門一看，原來是她爸爸給她買了一輛自行車，她還不會，前幾分鐘還很高興，但是現(xiàn)在傻傻地站在那里發(fā)呆，我走過去對笑笑說：“來，笑笑，我教你，先做好兩腳蹬上去，控制好方向，用點勁?！蔽曳艘粫^了十分鐘，她自己慢慢的會騎了，她笑嘻嘻地對我說：“姐姐，你真厲害，謝謝啦！”我對她說不用謝。
她就是這樣一位女孩，助人為樂，笑嘻嘻的一位小天使，我很喜歡她，她就是一個女孩，一個平凡的女孩，一個助人為樂的女孩，一個愛笑的女孩，深深的打動了我的心。
我的小伙伴篇一
我和所有小學生一樣，有一個親密無間的好朋友——楊雨馨。不知從什么時候起，我發(fā)現(xiàn)我們學校每個班級都會有一個同樣的現(xiàn)象：一下課，大家三五成群的分散開了，只去找自己在班上的好朋友，只要沒什么要找別人的事，直奔自己伙伴，有什么事也只找好朋友。
我五年級時和雨馨在同一班，時候我們一天到晚都粘在一起，如連體嬰兒一樣。她坐在我前面，我們之間的友誼要是沒有這“先天”條件，這友誼的橋梁或許也不會是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁邊，只是我們一直沒見過對方。
我們第一次相見是在學校楓樹下，時楓葉正紅，地上也零零星星地擺著許多楓葉，被太陽曬得干干的，腳一踩上去，會發(fā)出“沙，沙”的脆生生的聲音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我背著書包，在楓葉上悠閑地踏來踏去，嘴里哼著流行歌曲，等待家長來接我回家。忽然，楓葉的聲音變成了二重唱，怎么回事？我想：都放學了怎么還有人在這兒？難道他的家長也是在這兒接他的？我把頭探過去，呀！是個女孩?？粗鴭尚×岘?，長長的頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾，大大的眼睛里有淚正欲滴下來。我走過去，不知道為什么，傻傻地抽出一張紙巾，遞給她。她抬起頭，我才看清她的臉，眉清目秀的，明眸善睞，玉齒珠唇，給我一種冰清玉潔、小家碧玉的感覺。她牽強地揚起嘴角，向我點點頭，帶著又尖又細的嗓音輕飄飄地說了一句：“謝謝！”伸手接住紙巾。我情不自禁地走過去，輕輕地拍拍她的背，一邊吐出讓我自己都吃驚的話："哭出來吧！會好受些，我做你的傾訴者?！彼掏掏峦?、斷斷續(xù)續(xù)地向我傾訴，在她的話中，我知道了她叫楊雨馨，因為她和她的朋友不喜歡的人說話，她的朋友不想理她了，所以雨馨才想哭。我靜靜地聽，聽完后，我?guī)е崴岬谋且?，說了個笑話逗她，看她破涕為笑的樣子，我心里也松了松，我對她說：“我們也可以做朋友啊！朋友不一定要在同一年級的。我快上五年級了，你應該快上四年級了吧？”雨馨遲疑了一會兒，一邊狂笑一邊說：“我也快上五年級了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。
這是我們第一次見面，也是我們第一個共同的經(jīng)歷。為我們的`友誼搭上了第一塊磚。
我的小伙伴篇二
我和付捷是同班同學，他是我最要好的朋友，我們兩個就像親兄弟一樣，形影不離。他成績十分優(yōu)秀，個子差不多和我一樣高，身子骨瘦如柴，但跑起步來速度如風一般。瘦瘦的臉蛋，一對像黑珍珠般的眼睛，高鼻子。
最令人羨慕的是他的頭發(fā)是天生卷著的，他剛來時我還以為他是從外國來的外國人呢!我和他的友誼很深，每當我們彼此遇到困難時我們都會找對方來談心，互幫互助;遇到快樂的事我們會一起分享喜悅;遇到挫折時我們也會一個鼓勵著一個。我們兩個雖然不是親人但卻勝是親人!在我們參加田徑運動會訓練的一天，歐老師叫我們跑足球場十幾圈一刻都不準停下，我們只好跑了起來，天氣很熱，仿佛大地被蒸籠籠罩住了一樣。才跑了幾圈我就有點吃不消了，腳好像被束縛住的，怎么跑也跑不了了，只是勉強的走幾步。稍稍跑在我前面的付捷也有點心有余而力不足了。終于我累得茍延殘喘，就只剩下呼吸空氣的力了，我便倒在了地上……這時付捷看到我倒在了地上，立馬著急地跑過來將我扶起，我說：“啊!太累了，沒力了，你繼續(xù)跑你的吧!不用管我!”剛說便立馬又到在了地上?！斑@怎么能行呢!當初我們不是說好了一起跑的嗎!”說完便用手吃力地將我扶起，又說：“趕快跑了吧!我陪你一起跑，終點就在前面，堅持了就會勝利的!”有了他的鼓勵，我渾身又充滿了勁，飛快地跑了起來。
當快要去參加比賽時，老師看我還沒有任何進步于是便灰心地說：“王濤啊!你要加油了，你的成績一直沒有提升，再這樣下去我就要重新?lián)Q人了!”聽到老師這樣說，我都沒有了信心眼睛里泛著淚光，我對付捷說：“付捷，我想退出了，老師都這么說了……”“不要呀!我們不是都說好了嗎?”他拍著我的肩膀“但是我沒有希望了!”“不!不到最后一刻不要輕易的放棄呀!如果你不想?yún)⒓恿宋乙餐顺觯F(xiàn)在你千萬先不要放棄，還有機會的!”他激動的說著，看著他堅定的眼神，我被他說服了于是便時時刻刻努力地練習著，果然我的成績提升了很多，啊!我們兩個都可以去參加比賽了!我們開心得都壓抑不住自己的心情了。
我的小伙伴他就是這樣的人，他善良，他關心別人，他鼓勵別人。我們的友誼比天高比海深，無論我們今后走到哪都不會忘記對方的，我們會把彼此的模樣記在心里，今生今世永不忘記!
我有一個要好的小伙伴,她的名字叫李小萍.她長著不高不矮的個子,一雙大大的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子.你不要看她長得很平凡,但她卻是一個非常熱愛文明,懂得寬容別人的人.有一次,我們倆正坐在一棵樹下聊天.突然我發(fā)現(xiàn)一個高年級的男生把一個冰淇淋的塑料袋扔在花圃里,而且旁邊就是垃圾桶了.小萍也看見了,她立刻跑上去撿起袋子,找到那個男生指責道:“你怎么隨地扔垃圾呢?我們應該愛護學校呀!”高年級同學對小萍的話不理不睬一點也不在乎.小萍見她不在乎就生氣的說道:“你下次在這樣我就告訴老師去.”那個男生聽了立刻把垃圾袋從小萍手中搶了過去,說:“我現(xiàn)在就把它扔進垃圾桶,多管閑事的人.”那個男生說完就走了.那個男生走了后我不解的問小萍說:“小萍你不怕他嗎?”小萍認真的說:“我才不怕他呢,我只是警告他不要隨地扔垃圾,要他做一個講文明的小學生罷了.”
這一席話說得我直發(fā)熱.我仿佛看到她的形象越來越高大,她的心靈好像在發(fā)光,越來越亮,越來越亮.我猛然想到我和小萍比,是那樣渺小!
小萍不僅熱愛文明還懂得怎樣寬容別人.那天,上體育課,老師叫我們排好隊,那時我正和小婷打鬧著,我一直在倒退……“啊!我的新球鞋!”小萍驚訝叫道.我往后一看,原來是我踩到小萍的新球鞋了.我一下子愣住了,心想:小萍一定生氣了,這可是他的新球鞋呀.旁邊的人正說我的不是,我一下子臉紅得像太陽一樣.可是小萍不但沒有怪我,還幫我解圍.“不是的,不是的小琪不是故意的.”小萍解釋道.我聽了心里十分激動:小萍你不愧是我的好伙伴呀!后來我和小萍的友誼不但沒有破碎,而且還更加密切呢!
雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,但是我們還是最要好的伙伴.只要想起她——李小萍,我就有一種說不出的喜悅.真想再和她,成為同班同學.1、（開頭）閉眼，抬頭，睜眼，看見他，站在眼前。
（結(jié)尾）他，是我的表弟吳瑞麟，他也是我的好伙伴。九年前，他宛如一顆閃亮的流星，墜入我的生活。從那以后，我不會在寂寞。
2、（開頭）我有一個天真無邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構(gòu)成了一個陽光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎?，知不道的跟我來吧!（結(jié)尾）這就是我的小伙伴，我的開心果，這就是六年級四班的“小孔明”隗青浩。
4、（開頭）我有這樣一位小伙伴，她叫王若云。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜;又似秋天的溪水那樣清澈可愛，但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般，圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來淡雅的、甜甜的，一頭直直的長發(fā)輕松的垂落下來，構(gòu)成了這么一個她。
（結(jié)尾）這就是我的小伙伴，一個主持能力強、愛幫助同學，、很會跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長的道路中，我和她結(jié)下了友誼的橋梁，她是我永遠的小伙伴，一個聰明可愛、多才多藝、全面發(fā)展的王若云。
我的小伙伴篇三
夏清輝，是我的小伙伴，更是我的好“哥兒們”。
一天，我、夏清輝和院子里幾個小伙伴聚到一起，有人提議，豬圈后面的大楝樹上掛滿了青果，摘了下來作為武器來場“官賊大戰(zhàn)”。大伙兒立即響應。爬上樹，大家有說有笑，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹來，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗！”不知是誰大叫一聲。我扭頭一看，不遠處，一只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯，一身毛油黑發(fā)亮。哼！一聲不吭，好陰險的家伙呀！三十六計走為上，大家不約而同，撒開腳丫子拼命逃竄，野果散了一地。
我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來越近，我?guī)缀跄苈牭剿亲永锇l(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，干脆停了下來，心一橫，眼一閉……“嗷——嗷——”，耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲，難道有哪位世外高人，使出了什么獨門暗器，擊中了狼狗？我睜眼一看，幾顆石子正中狼狗的腦門。?。∈俏业暮酶鐑簜兿那遢x。他一邊大喊：快逃！”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗，像吃了顆定心丸，我一下子冷靜下來，“跑？那太不夠哥兒們義氣了吧！那種不仁不義的小人，我才不恥于做呢！”撿起小石塊，我奮起自衛(wèi)。我倆同時向狼狗發(fā)動了猛攻，一陣“槍林彈雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，轉(zhuǎn)個身，夾著尾巴逃進了林子。
“哈哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲。
我有一個小伙伴，他叫李正，今年八歲。我和他從小一起長大，兩家人關系很好，我還叫他媽媽干媽呢！
他活潑可愛，個兒不高，濃濃的眉毛下，長著一對小眼睛，可機靈了！他平時喜歡穿黃色的t恤衫，和中褲，遠遠看去可神氣了！
別看他比我小，可有時可關心人呢！記得有一次，我們?nèi)ズ舆呁?。在河邊玩耍時，我們抓了很多小蝌蚪?？苫丶业臅r候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小蝌蚪全跑了，我十分喪氣！這時他正在遠處看到我不高興的樣子，馬上跑過來，問：“你怎么了？”我說：“真倒霉！我的小蝌蚪全不見了！”正正說：“我給你幾只吧！”我高興地說：“好哇！”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。只見，一只只小蝌蚪爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動物，想：正正今兒真大方。
他不但有愛心，還挺能干呢！記得有一次我們?nèi)W英語。課前，正正和我們班最能干的一位女同學比呼啦圈花樣賽。當開始的時候，正正搖起了呼啦圈，腰前后擺動，圈迅速地轉(zhuǎn)起來，我想正正怎么會是她的對手呢？忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉(zhuǎn)圈搖，看得我眼都花了。第一次那個姐姐輸給了正正，這時，我看見那個姐姐不服氣的樣子，說：“再比一次！”正正昂起頭，說：“比就比，誰怕誰！”第二次，那個姐姐又輸了，第三次馬上開始，可上課的時間到了，我想：正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。
正正是個即能干又有愛心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點就好了。
在生活中我有很多朋友，也有很多小伙伴。但是讓我記憶深刻的卻是一只小貓咪。
過年的時候，我吵著要媽媽給我買只小貓咪，奶奶就給我?guī)砹艘恢?，它穿著一件褐色的外衣，大大的眼睛圓溜溜的，長長的胡須一翹一翹的，粗粗的尾巴一搖一擺，走起路來可神氣了！
可是小貓咪初來乍到，害羞得很。每次我給它吃飯時它都不肯吃，非得等我走了才肯用餐，我只好躲在門背后偷偷摸摸地看著它吃。真沒勁！
每天吃過晚飯我都帶它出去玩兒，我騎車的時候就把它放在自行車的簍子里，有時我騎得飛快，小貓就喵喵地叫個不停，這是為什么呢？我仔細想了想，哦，原來是小貓咪害怕掉下來。我安慰它說：“別怕，我不會摔著你的！”可它聽不懂，還是直叫喚，真拿它沒辦法！
有一天，奶奶把它脖子上的繩子取下來了，小貓很淘氣，一不小心從房頂上掉了下去，找不著了。我很傷心！幾天都不吃飯，奶奶也很自責，看到奶奶那樣，我就一個人偷偷地哭，我不想讓奶奶跟我難過。
所以，每當我看到別人家里的小貓時，我就想起了我的小貓瞇，想起了它和我在一起時的快樂時光，現(xiàn)在，我再也不養(yǎng)小貓了，因為我害怕再失去小伙伴，小貓瞇，你現(xiàn)在過得好嗎？我多么想念你??！
我的小伙伴叫小利,她今年七歲,長著中等身材,梳著一條馬尾,她長得非常漂亮,笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂于助人的小學生。
有一天下午放學的時候,天下起了大雨,我著急地在學校門口走來走去,被小利看見了,馬上跑過來,說:“我有傘,我們一起走吧!”于是我們倆一起回家了,不一回兒,雨下得更大了,小利看見了,連忙把雨傘推過我那邊。
走了很久,我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了!急忙說:“看你,全淋濕了!”說完,又把雨傘推到小利那邊,在回家的路上，她偷偷地把傘放到了我的這邊。
我們走啊走,終于走到了小利家了,善良的小利說:“我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽了,高興地說;“謝謝你,小利.”小利聽了,回答說:"不用謝,老師經(jīng)常教我們:同學之間應該互相幫助。再見!”我聽了,非常感動，看到她走進了屋里，我對她說：“再見，我的小伙伴?！闭f完.便高高興興地回家了。
我的小伙伴就是這樣一個樂于助人的小學生，她的這種精神非常值得我學習，我在學習和生活中以她為榜樣，也準備時刻幫助他人，使自己也成為一個樂于助人的小學生。
我的小伙伴叫小輝，他黑黑的臉給我們一個“非洲黑人”的印象，所以我們又叫他“黑人”。因為我們經(jīng)常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的，想動手打人。
他是一個“搗蛋鬼”。有一次，他在我出門時，用腳踹我，害得我跌倒在地上，我當時就告訴了老師，老師把他批評了一頓，他才向我道歉，認識到自己的錯誤，所自己不是有心的，只是感到好玩，氣得我拿他沒有辦法。
他不但調(diào)皮搗蛋，而且是我們班的“跑步健將”，有一次，上體育課時，老師讓我們跑步，跑步時我使盡力氣也趕不上他，他有很多缺點：例如作業(yè)不按時完成，不更正錯誤的作業(yè)，虧得老師稱他為“六大金剛”。
他很喜歡捉弄人，有一次我看見他在跟蹤別人，于是我來個“反跟蹤”，我看見他一直跟人跟到很遠，只見他抓起一把沙，猛地向別人撒去，那個人是一年級的。我為了讓他吃點苦頭，在轉(zhuǎn)彎處等他靠近才大叫一聲：“原來你欺負小同學！”把他嚇了一大跳。他定了定神說：“原來你在跟蹤我?！蔽艺f：“你那樣做，不對，人家是一年級的小學生，你那樣的行為就叫欺負，還不向人家道歉？”他聽了感到不好意思，對那個小學生說了道歉之類的話，并且把那個小學生送回了家。
瞧，這就是我的小伙伴。一個調(diào)皮搗蛋的小學生，一個身上有缺點和優(yōu)點的小伙伴。
我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！
記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！”張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學生還聽不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
瞧，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價?！痹捯魟偮洌野咽忠粨]，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船?！彼⒓捶瘩g道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了?！蔽覀儌z吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來了。
后來我們已經(jīng)斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。
幾天之后，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友?！?BR> 每個人都應該有一個伙伴吧！我就有一個天真、可愛的伙伴。唐珍妮，他是我的妹妹也是我的好朋友和小伙伴。
先說她的性格吧，她很堅強，不愛哭，是個很活潑的小女孩。雖然她比我小，但她非常開朗。在我難過的時候，她會把我逗得哈哈大笑，一直都合不住嘴。在大人不在家的情況下，她會嘟嘟囔囔的、不情愿地寫著作業(yè)，作業(yè)一但寫完，又會高興的大喊大叫，表示慶祝。她長的不漂亮，黑黑的皮膚，臉扁扁的，一雙鬼靈精怪的小眼睛，小塌鼻子，一笑起來眉毛和鼻子擠在一起，嘴里露出幾個豁牙，像開著的一朵小菊花一樣，襯著她頭上的幾根小黃毛，逗極了。
如果她一生氣，臉色通紅，撅著嘴，嘴上可以掛一個小油壺呢。有一次我們出去玩，走過籃球場時，一個球猛得一反彈，一下子就彈到了她的臉上，可她不但沒哭，還堅強地說：“好玩，好玩！”給我印象最深的是，有一次我非常非常累，媽媽也不在家，我和她一直坐在大門口等媽媽回來，可是怎么等也等不回來。最后她說：“姐姐，你坐著別動，讓我回家看看家里有沒有人吧！”她飛快地向家跑去，后來她又滿頭大汗地跑到大門口，叫我回家，原來家里已經(jīng)有人了。
聽我說了這么多，你一定很想知道這么懂事的小姑娘是誰了吧？她就是我的七歲小表妹。
我的小伙伴篇四
她個子有些矮，長著一張小圓臉。看起來有點......健壯......其實，就是胖。但矮小的身軀里卻藏著值得我學一習一的一精一神。
她給我的最深刻的印象，就是責任感強。
她既是一班之之長，又是一組之長，是我們班上的重要人物。作為班中的重要人物，她當然要履行自己的職責，就拿幾件事來說吧：
那一天，我正在孜孜不倦地學一習一。這時，我聽見一旁傳來了爭吵的聲音，我一回頭——兩名同學正在爭吵，你推搡著我，我推搡著你。有些同學聞訊，也放下手頭的事，回過頭來看熱鬧，但不過一會兒就又埋頭做自己的事了，仿佛在說：這不關我的事。沒有人去勸阻這兩名同學。我也正想不理兩人，繼續(xù)做自己的事。但，這時，這一幕吸引了我——班長從位子上猛的站起身，向兩名同學跑去，一些同學見此狀，也放下了手中的事，去勸架。
班長火燎火燎地沖到兩名同學身旁，用雙手用力地拉著兩名同學。突然，其中一名同學向另一名同學撲了過去，把另一名同學撲倒在了地，兩人開始扭打起來，他一腳我一腳，差點踢到勸架的人！班長和其他同學用盡全力將兩名同學拉開，班長一邊使勁地拉著兩名正打的不可開一交一的同學，一邊又心急如焚地喊著：“大家不要吵了，還是不是一個集體啦！”可氣的是，有幾名同學不僅沒有去勸架，竟還湊到一旁喊加油！
終于，在同學們的共同努力下，兩人分開了。這場風波平息下來之后，班長又輕捷地大步走回了自己的位置，又開始忙起了她自己的事，仿佛剛才什么也沒有發(fā)生過。
她是一組之長。她的組員沒有完成作業(yè)，她下課后就叫住了組員，讓組員留下來補作業(yè)。而她，一直坐在組員身旁，雙眼死死地盯著組員，就好像只要自已一眨眼組員就會立馬從眼前消失似的，她就這樣盯著組員，一直到她的組員完成作業(yè)。
她就是這樣的一個人，正應如此，我很敬佩她。她的這種一精一神很值得我們學一習一！
我的小伙伴篇五
是一個活潑可愛又善良的人，她就是肖瑩。
她留著長長的頭發(fā)，一對彎月似的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛。我們經(jīng)常在一起玩，但我們有時會意見不一致，她就會耍一點小脾氣，不過我們很快就會和好的。
有一次，媽媽給我買了一個很精致的發(fā)夾，花了三元錢。那天她到我家來后玩過那個發(fā)夾。第二天，那個發(fā)夾不見了。我想：昨天只有我和她玩過那個東西。就在這時她進來了，我看見她頭上分明多了一個發(fā)夾，那個發(fā)夾讓我越看越生疑，她的發(fā)夾簡直和我的一模一樣。我生氣極了，對她大吼大叫。她剛想開口說話，可是我不給她解釋的機會，她大哭著跑出去了。我越想越生氣，就跑到自己房間里哭了起來。為什么連自己的朋友都對我做出著種事情。
幾天以后，我不經(jīng)意在我的床旮旯里看見了我的發(fā)夾，我頓時傻了，怎么辦？怎么辦？我誤會她了。我鼓起勇氣來到了她的家門口，可是她的門關著。正當我準備走的時候，她家的門突然開了，我回頭一看，她正笑盈盈地望著我。我的臉就像火燒一樣，我半天說不出一句話。她看著我手里的發(fā)夾，明白了我的來意，就若無其事地對我說：“你找到發(fā)夾啦！”我點了點頭，只好傻笑：“對不起啊，我錯怪你了！”她說：“找到了就好，我們還是好朋友了?！?BR> 那天后，我們又和從前一樣了。
我的小伙伴篇六
那一次，我在玩，小唐正在看書，他在我后面。我并沒有發(fā)現(xiàn)他，我一不小心，用力往后一扔，球飛了出去，扔到了小唐的書上，“砰”的一聲，書被撞飛了出去，掉進了下面的水坑里，書被弄濕的不成樣子了，他彎下腰撿起那本書。我跑了過去，看見那本濕了的書，我看著他手里的書，結(jié)結(jié)巴巴的說了一句：“對……對……不起?！彼麉s好像毫無關系地說：“不關你事，誰叫這書自己跳進水里。”聽了他的話，我感到感謝和羞恥。
他也很愛看書。我去小唐家玩，我進門就看見他在看書。到了他的房間，一看，好多書都有《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》……有一次，我和爸爸替鄰居去接小唐回家，因為鄰居有事不能去，而小唐的學校離這很遠，所以我和爸爸坐上小車，去他的學校接小唐。30分鐘后，我們就到了。爸爸在校門外等我，而我去小唐的宿舍找小唐，我按照爸爸告訴我的號碼，找到了小唐的房間，我敲了一會門，都不見開門，我一拉門把手，門開了，我簡直都不感相信我的眼睛——一個個堆成小山的書，信件，衣服，到處擺放。衣柜也塞的滿滿的，書桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。
這就是小唐。
我的小伙伴篇七
我的小伙伴和我同歲，而且我們是一個班級的，他叫馬仡。他長的還算漂亮，大眼睛，就是單眼皮，皮膚有點黑，但他一笑起來比較可愛，腮邊有個淺淺的酒窩。別看他是男孩子，卻特別愛“臭美”。記得那是去年夏天的一個早晨，我去找他跑步，可他硬是要我等一會兒，說是他還沒有洗臉，出去嚇死人的。我知道他不過是想好好打扮一下罷了。他還特別淘氣。一次我去他家找他玩兒，見他一瘸一拐的，就奇怪的問他怎么搞的。哈哈，原來他爬梯子上房頂，不小心腳一滑，摔下來了，結(jié)果就這樣了。還好，只傷了皮肉，沒摔斷骨頭。這就是我那愛臭美又淘氣，卻很可愛的小伙伴。
我的小伙伴篇八
我的小伙伴任浩是一個活潑、開朗、執(zhí)著的女孩。她有一雙黑色寶石般的大眼睛，當她微笑的時候看起來非常好。我們倆一起長大，發(fā)生了很多事情，就像貝殼一樣。今天，我找到了最美麗的一個和你分享。
當我們在小學一年級的時候，我們一起報名參加了一個舞蹈班。對我們來說那是一個非常困難的時期。
課后，老師說跳舞最重要的是基本技能，尤其是伸展肌肉和骨骼。所以我們的第一項“任務”這是腿部按壓。這種腿部按壓并不像想象的那么簡單。把你的腿放在桿子上，靠向你的腿，老師會一個接一個地壓它們。當我伸腿時，我的腿特別疼。這不是我被鞭打時的那種疼痛，但我感覺我的腿要斷了。它在燃燒。
只要她好，她的骨骼和肌肉就很硬，甚至更難練習。我想她疼得咧著嘴笑，汗流浹背。但是她咬緊牙關，一句話也沒說，努力堅持住。當老師不在時，許多人利用這個機會偷懶，但任浩仍然堅持。我對她說:休息一下，反正老師不在，以后再練習?！彼龘u搖頭，用非常堅定的目光看著我。不，老師說基本技能非常重要。我不可能做到這一點。如果我不先飛，我會落在后面。”我見她如此堅定，也沒說什么。
之后的每天早上，她都會早早去公園練習基本技能。如果她有足夠的時間，她會在回家前至少練習一個小時。她的進步也很快被每個人看到。但只有我知道她在這份榮耀背后有多努力。
我漸漸被她感動了。我問她為什么工作這么努力。她笑了，非常漂亮，像一朵盛開的百合。她對我說了一句話:做一件事，愛另一件事。
我也開始加入她的團隊練習基本技能，然后我意識到她的努力遠遠超出了我的預期。當別人吃零食時，她在練習。當其他人在玩電腦時，她在練習。當別人看電視時，她在練習......在她的鼓勵下，我也堅持了下來。
這是我的小伙伴-&mdash；&mdash任浩，一個執(zhí)著的女孩。
我的小伙伴篇九
雙雙，貝貝就是一對雙胞胎小姐妹，她們就是我從小一起玩到大的小伙伴。
因為她們沒有在鄭州上學，我們好久都沒有見面了。今天我們在小區(qū)碰見了，剛開始的時候我們有一點陌生，不好意思說話，她們的媽媽讓我們一起玩，沒多久我們就晚在一起了，還有一個叫程程的小男孩。我們在小區(qū)內(nèi)一會兒爬山，一會兒玩三個字的游戲，一會玩放煙花······好不快樂！
我喜歡，我喜歡和他們一起做游戲。
我的小伙伴篇十
總是笑瞇瞇地看著你,尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴.她喜歡穿白色的上衣,藍色的褲子.
鈴一響,同學們都迫不及待地跑了出了教室,只有吳春泠靜靜地坐在自己的座位上.我悄悄。
地走過去,原來她在做一道思考題,她聚精會神地思考著,全然不知在身旁的我.只見她一。
會兒緊鎖眉頭,一會兒在練習本上寫寫算算,冥思苦想.一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊。
我算出來了!真是功夫不負有心人啊!"。
的鑰匙給勾上了,就想釣魚一樣．＂你真是太棒了?。⑽冶ё∷f．我們手拉著手高高。
興興地拉著手上學去了．了。
我的小伙伴篇十一
他長的特別可愛，烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤的臉龐顯得他格外健康。他說話斯文舉止得體，他非常熱愛集體，尤其喜歡幫助別人。他就是我在幼兒園時代便結(jié)識的小伙伴——張禮。
我喜歡張禮，最主要原因是他身上的許多好品質(zhì)值得我學習。記得有一次上活動課，同學們都跑到操場上無拘無束地蹦蹦跳跳，連負責當天值日的同學都興奮地忘了做班級衛(wèi)生。所以當我和張禮一起回教室取水喝的時候發(fā)現(xiàn)教室里非常臟亂，地上還有一大堆不知誰丟下的紙屑。張禮看了看，對我說：“應該是同學們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，便拉著我一起開始動手打掃教室衛(wèi)生。我們先清掃地面，再把桌椅擺放整齊，最后又把講臺收拾干凈，總之是忙得不亦樂乎。做完好事的我最先想到的是去報告老師，得到表揚。可張禮對我說：“這點小事沒必要讓大家都知道，保持教室衛(wèi)生是我們應該做的……”這番話讓張禮在我心里的形象更高大了。
我有時比較粗心，總是在重要關頭忘記什么東西。一次期末數(shù)學統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開始考試了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)直尺忘帶了，考數(shù)學沒有尺子哪行呀？我頓時急得像熱鍋上的螞蟻。這時他看見我抓耳撓腮的樣子，便走過來問我：“怎么了？”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘記帶尺子?！睆埗Y看我急成了這樣，毫不猶豫地跑回自己的座位上，把他的一把新尺子一掰兩段，并將其中一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的.新尺呀！”我感激地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說什么好。他呢，只是沖我微微一笑，說：“快拿去用吧?！蹦弥前氚殉呶倚睦镆魂嚐岷?。
我決定把那尺子珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼。每當我看見那半把尺子，就會想起我的小伙伴——張禮，他，一個當別人有困難時，就主動伸出援助之手的人、一個熱愛集體、助人為樂的人。他的優(yōu)秀品質(zhì)會永遠激勵我不斷進步！
我的小伙伴篇十二
（一）感受對稱剪紙的美，激發(fā)剪紙的愿望。
（二）能運用對稱剪紙的方法，大膽地想象，剪出不同的剪紙作品。
二、活動準備。
（一）課件。
（二）自備正方形紙、剪刀。
（三）范例及欣賞作品。
三、活動過程。
（一）可播放本課課件，引導幼兒理解對稱的感念。
1.教師做一個動作，如舉起雙手，引導幼兒理解對稱的感念。2.請幼兒欣賞對稱的剪紙作品。
（二）嘗試剪對稱的圖案。
1.教師出示范例，請幼兒觀察后說一說用什么辦法能剪出對稱的圖案，哪一邊不能剪掉。
2.請幼兒試一試自己的方法，看看能否剪出對稱的圖案。
（三）剪紙經(jīng)驗分享。
1.請剪成功的小朋友向大家介紹剪紙的方法。2.鼓勵幼兒大膽地嘗試剪不同的圖案。
（四）作品欣賞及介紹。
請幼兒相互欣賞自己的剪紙，介紹自己的作品是如何剪出來的。
四、活動建議。
（一）教師引導能力較強的幼兒不用筆畫紙，而用剪刀直接剪。對于能力較弱的幼兒，還是要求他們先畫出來，再剪。
（二）剪對稱圖案關鍵是將紙對折后，剪哪一邊的問題，教師要反復提醒。
活動資料【小知識】。
剪
紙
剪紙是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術。剪紙可用于點綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，可作為禮品點綴之用，也可作為禮物贈送他人。
我的小伙伴篇十三
叫孫卓。她長著黑黑的皮膚，一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā)，梳著一個馬尾辮。她的門牙長得很大，跟兔子的牙似的。
孫卓經(jīng)常和我一起玩。有一次，同學們都在玩游戲，只有我站在一旁。孫卓看見了，就跑過來，問：“你怎么不和大家一起玩??？”我說：“他們不加我?！睂O卓說：“沒關系，我們一起去玩健身器吧?！蔽腋吲d地答應了。從那以后哦，只要一下課，她就和我一起玩。
怎么樣？不錯吧！
指導教師：張巖。
我的小伙伴篇十四
我有一個形影不離的好朋友叫小丹。他個子有點矮，剪著碎發(fā)，一張笑瞇瞇的臉，笑時總是露出整齊、潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛，像水晶球一樣，閃爍著智慧的光芒。你可別小看他個子矮，他可是個能文能武的人喲。
小丹不但數(shù)學好，輪滑也是個能手。
這就是——一個學習好，又樂于助人的人。我覺得跟他在一起能學到很多東西，過得也非常地快樂。
我的小伙伴篇十五
我有許多小伙伴，但知心朋友很少。當我還在讀幼兒班時，交了一個性格跟我一樣豪放的小伙伴——王亞奧。
我們之間的友誼是從一本書開始的。三年級上半學期，王亞奧的媽媽要到金華去工作，他只得跟著媽媽到金華去讀書。一個星期后，王亞奧從金華第一次寄給我一本書，書名叫《科學家的故事》.我是多么的欣喜樂狂。
因為我那時最愛做的事就是看書：由于酷愛看書，沒有任何東西可以壓制住我的求知欲。我三步并作兩步，跨進書房，認認真真地看了起來。在這后半學期，王亞奧又托他的媽媽給我?guī)砹藘杀緯?《愛麗絲漫游奇境》和《水孩子》。這兩本書別有趣味，還真讓我那學期的摘抄本吃成了“胖子”。
一次難忘的對弈讓我們倆的友誼更深了。我們都喜歡學習對方的優(yōu)點，攻克自己的弱點。那天，他到我家來玩，我拿出了我的“絕招”-走象棋，想和王亞奧一分高低。我先下。我是“三步不出車，為難在自己”，頭三步就調(diào)動了車馬炮三大將。
王亞奧也有招，四步內(nèi)，車已臨陣駐扎了。我也毫不示弱，炮連響三聲，他的三個兵相繼倒下。這樣一來，我首先占了上風。正當我心里暗暗得意時，沒想到他的馬無意間跳到跑前，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。我連說悔棋。王亞奧頭搖得像撥浪鼓，連說：“一棋既出，駟馬難追?！蔽抑坏脭∠玛噥?。
這就是王亞奧。他既是我的好的朋友，又是我的啟明星。
我的小伙伴篇十六
放學了，在回家的路上，我看到了。我從媽媽的車上跳了下來去找她玩。媽媽說：“你玩會兒，10分鐘就要回來?！薄爸懒恕?。玩著玩著10分鐘很快就到了，我便往家走了。在離家不遠的地方有一只小花狗，小花狗的前面有一個骨頭，小花狗飛快地往有骨頭的方向跑去。
小花狗跑的方向也正是我走的方向，我以為小花狗要來追我，我就飛快地跑到我住的那幢高樓的門里。小花狗以為我要搶它的食物，也跟著我跑了過來。過了一會兒，我看小花狗好像走了，我就從門里走出來。唉呀！小花狗就在離我一米遠的地方，我敢緊把門關上。透過玻璃，我看到了小花狗，它好像在說：“出來，還我的食物?！蔽腋静焕硭?，它只好垂頭喪氣地走了。見小花狗走了，我也快速的走回了家，以防小花狗再跑回來追我?；氐郊液螅倚南胄姨澬姨潧]有被小花狗追上。
我的小伙伴篇十七
王佳是我的鄰居。我們常常一起上學，一起回家，她是我最喜歡的小伙伴。
有一天放學后，王家來找我一起去李阿姨家去看看。我猶豫了一下，但還是同意了。
李阿姨住在我們學校附近，她和他愛人都是盲人，身邊有沒有子女。學校號召我們少先隊員要經(jīng)常去李阿姨家?guī)兔ψ鍪隆?BR> 來到李阿姨家，王佳敲了兩下門。聽到屋內(nèi)有人說“進來”時，我們便開門進去了。屋子里有些亂，地上也很臟。王佳拿起掃帚輕輕的掃地，我也動手收拾屋子。王佳掀開火爐一看，火滅了。
“阿姨，火滅了。”
“我說這屋子怎么這么冷呢！“王佳急忙到院子里找來木柴，把廢煤夾出來，往爐膛上放柴。她說柴要放松散些，這樣著的快。柴燒了一會兒，只見王佳往火里先放一塊乏煤(燒過而沒燒透的煤)，再放一塊新煤。她一邊熟練的點著爐子，一邊對我說：“這樣點火，爐子找的著一些。”我想：我和王佳住的都是樓房，家里都有暖氣，我根本不會點爐子，她卻點的這么好。我心里暗暗的佩服她，也更加喜歡她了。后來，李阿姨告訴我，王佳每星期都到她家來，每次都幫她做各種家務活。為了李阿姨家能經(jīng)常吃上餃子，王佳還學會了拌餃子餡、包餃子呢。
不一會兒，爐子生好了，王佳又把水壺放在爐子上，屋子漸漸暖和起來了。
回來的路上，我對王佳說：“王佳，你可真不簡單啊！”王佳用她那雙大眼睛看著我說：“其實也沒什么。以后咱倆每個星期來李阿姨家一次，你看，她的生活多困難??！”“好一言為定！下次，你再來一定要叫上我哦?！?BR> 我的小伙伴篇十八
我有一個好朋友，它是kd貓，長著一身白絨毛，戴著紅色的蝴蝶結(jié)，兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛特別迷人，又大又黃的扁鼻子真惹人喜愛，腳上穿著一雙紅色的休閑鞋，正好與蝴蝶結(jié)對應，黃色的衣服上有兩條天藍色的背帶，看起來可真漂亮啊!
它對我的幫助可大了，陪我唱歌、跳舞，陪我做作業(yè)，陪我說話，還陪我睡覺等。有了kd貓，我就不寂寞、不孤單了，生活充滿了歡樂。
指導教師：鄭賢。
我的小伙伴篇十九
我有一個小伙伴，她是我的鄰居，叫笑笑，今年九歲了，她有一雙水汪汪的'眼睛，臉紅通通的，猶如一個蘋果一樣，是一位有趣，愛笑的女孩子。
有一次我正在回家的路上，看見了一位阿姨，正在追一個小偷，這時我準備去幫忙，恰好看見了笑笑，她連忙飛快地追上小偷，把他的衣服給扯住了，前面有一位叔叔，他抓住了小偷，那位阿姨跑了過來把小偷手里的手機拿了過來，對笑笑和那個叔叔說：“謝謝啊，要不是你們我手機都丟了?！毙πδ俏话⒁绦χf：“不用謝，阿姨，應該的，老師給我，說過要做一位助人為樂的好孩子！”我笑了笑就回家了。
過了一天，下午的時候，我聽見了笑笑的笑聲，就推開門一看，原來是她爸爸給她買了一輛自行車，她還不會，前幾分鐘還很高興，但是現(xiàn)在傻傻地站在那里發(fā)呆，我走過去對笑笑說：“來，笑笑，我教你，先做好兩腳蹬上去，控制好方向，用點勁?！蔽曳艘粫^了十分鐘，她自己慢慢的會騎了，她笑嘻嘻地對我說：“姐姐，你真厲害，謝謝啦！”我對她說不用謝。
她就是這樣一位女孩，助人為樂，笑嘻嘻的一位小天使，我很喜歡她，她就是一個女孩，一個平凡的女孩，一個助人為樂的女孩，一個愛笑的女孩，深深的打動了我的心。