心得體會(huì)的寫(xiě)作不同于一般的記敘文，它更注重對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感受的深入分析和思考。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)和細(xì)節(jié)？以下心得體會(huì)范文從不同的角度和視角，對(duì)同一主題進(jìn)行了多樣化的解讀和總結(jié)。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
新零售作為未來(lái)發(fā)展方向備受矚目。在我的大學(xué)里，跟崗實(shí)習(xí)是一個(gè)必修的環(huán)節(jié)。這學(xué)期我跟著一家新零售企業(yè)的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)習(xí)，親身經(jīng)歷了新零售的高速發(fā)展時(shí)期，深深感受到了新零售的魅力與挑戰(zhàn)性。
第二段：了解線上與線下。
新零售是線上與線下的結(jié)合體。商品上架，推廣和優(yōu)化，訂單受理等操作都可以在線上完成。線下店鋪?zhàn)鳛樯唐返恼故究臻g和售后地址，為顧客提供更全面的購(gòu)物體驗(yàn)。新零售企業(yè)需要擁有強(qiáng)大的信息技術(shù)支持，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理，并不斷優(yōu)化商品的展示、搜索和推廣等環(huán)節(jié)，以針對(duì)顧客需求快速作出反應(yīng)和調(diào)整。
第三段：了解消費(fèi)者。
新零售的本質(zhì)是服務(wù)消費(fèi)者，最終目的是讓消費(fèi)者滿意。從消費(fèi)者需求出發(fā)，結(jié)合線上與線下的特點(diǎn)，新零售企業(yè)需要提供更個(gè)性化、更便捷、更安全的服務(wù)體驗(yàn)。優(yōu)化配送物流、增強(qiáng)實(shí)體店鋪的品牌形象與服務(wù)體驗(yàn)、構(gòu)建個(gè)性化服務(wù)平臺(tái)，并通過(guò)大數(shù)據(jù)分析、人工智能等技術(shù)手段，使顧客體驗(yàn)更加智能化、便捷化。在消費(fèi)體驗(yàn)的過(guò)程中，新零售企業(yè)需要始終保持顧客至上，給予消費(fèi)者感動(dòng)，營(yíng)造口碑。
第四段：思考發(fā)展方向。
新零售市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入到一定的成熟期，市場(chǎng)上出現(xiàn)了很多知名品牌，如拼多多、京東、亞馬遜等。這時(shí)新零售企業(yè)需要重新審視自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，并尋找發(fā)展方向。從產(chǎn)業(yè)鏈重構(gòu)、創(chuàng)新業(yè)態(tài)、拓寬核心產(chǎn)品線等方面提升企業(yè)的核心能力，開(kāi)創(chuàng)更大的市場(chǎng)空間。同時(shí)，新零售企業(yè)需要積極開(kāi)展合作，培育良好的生態(tài)環(huán)境，以促進(jìn)整個(gè)新零售市場(chǎng)的發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
新零售行業(yè)的高速發(fā)展對(duì)實(shí)習(xí)中的我產(chǎn)生了深刻的感受。新零售企業(yè)需要不斷地創(chuàng)新和提高服務(wù)能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展。我相信在未來(lái)的發(fā)展中，新零售行業(yè)將迎來(lái)更加輝煌的篇章。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
上個(gè)月，我有幸參加去__小學(xué)的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶著對(duì)__小學(xué)鮑校長(zhǎng)的種種仰慕和思念，一路上我興奮不已。終于到__了，到旅店安頓好之后，稍作休息就跟著王老師來(lái)到了__小學(xué)，一進(jìn)會(huì)議室，鮑校長(zhǎng)早就在等候我們了，我做夢(mèng)都想不到會(huì)有這么一天，那么近距離地接觸鮑校長(zhǎng)，我又想起了五年前在陽(yáng)春聽(tīng)鮑校長(zhǎng)課的時(shí)候，鮑校長(zhǎng)直爽的性格和幽默詼諧的言語(yǔ)給我記憶猶新，仿佛時(shí)光一下回到了過(guò)去。
這次，鮑校長(zhǎng)先是給我們分享了他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和各種課程的教學(xué)模式，然后在第二天由兩位老師各上了一節(jié)示范課，最后鮑校長(zhǎng)和__的學(xué)科帶頭人分別上了一節(jié)示范課。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)的東西太多了，而給我印象最深的是上課老師的專業(yè)素養(yǎng)特別好，各個(gè)老師說(shuō)的英語(yǔ)非常好聽(tīng)和流利，課也上得非常精彩，特別是鮑校長(zhǎng)和尹校長(zhǎng)，說(shuō)實(shí)在的，在我們陽(yáng)春你們這個(gè)年紀(jì)，（當(dāng)然不是說(shuō)你們老了）就是過(guò)了40歲都很少有人愿意上公開(kāi)課了，大家都不愿意折騰，公開(kāi)課幾乎成了年輕人的專利。看到你們兩位校長(zhǎng)帶頭上課，我就由衷地佩服你們，也可以想象到你們平時(shí)的教研抓得多好。
看到你們能把課堂駕馭的那么好，我真的很羨慕。反思自己，我已經(jīng)教學(xué)13年了，但是我還不能上好一節(jié)公開(kāi)課，還會(huì)因?yàn)橐弦还?jié)校內(nèi)的教研課而緊張。歸根結(jié)底，都是因?yàn)樽约旱膫€(gè)人素養(yǎng)太差而造成的，因?yàn)椴欢艜?huì)沒(méi)信心，因?yàn)闆](méi)有信心才會(huì)出現(xiàn)緊張，一系列不好的問(wèn)題就出來(lái)了。所以，提升個(gè)人素質(zhì)是我現(xiàn)在的首要任務(wù)?？墒沁@么多年的教學(xué)模式和教學(xué)思維，我一下子不知如何改，不知如何提升自己，現(xiàn)在還很迷惑，希望鮑校長(zhǎng)能夠指點(diǎn)迷津。
鮑校長(zhǎng)，原諒我這么遲才交體會(huì)，因?yàn)榻螘r(shí)間學(xué)校這邊很忙，都沒(méi)有按王老師的要求按時(shí)交，給你添麻煩了，不好意思。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路?！蔽覅s想說(shuō)：“行萬(wàn)里路，不如追隨名師的腳步。”我非常幸運(yùn)，20__年3月成為河源市首批名教師工作室跟崗培養(yǎng)對(duì)象。更加有幸的是在跟崗學(xué)習(xí)期間，留在本?！拔合孺饭ぷ魇摇备覀兊奈褐魅紊钊雽W(xué)習(xí)。兩期的跟崗學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在跟崗學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，我們不僅更新了教學(xué)理念、提高專業(yè)素養(yǎng)，還收獲了真摯的友情。首先我想說(shuō)的是，我很感激并珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，能和其他各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀老師聚在一起，和他們交流，向他們學(xué)習(xí)。在這個(gè)工作室里，大家都很認(rèn)真和努力，大家互相交流溝通非常融洽，讓我感受到一股不同尋常的力量。在人群中，我是最年輕，資歷最淺的教師。所以也可以說(shuō)，工作室里的每一位老師都是我的前輩，都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象。而通過(guò)這次培訓(xùn)，我的眼界開(kāi)闊了很多，收獲也很多，思考問(wèn)題能站在更高的境界，許多疑問(wèn)在與大家的談?wù)摵蛯W(xué)習(xí)中得到解決或者啟發(fā)。我所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻，都在收獲著！進(jìn)步著！感動(dòng)著！現(xiàn)把我的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：
一、更新教育理念，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
在第一學(xué)期跟崗學(xué)習(xí)中，魏先娣老師的講座《新課標(biāo)下的課堂教學(xué)》深入淺出的闡述了新課程教學(xué)在實(shí)踐中，在傳授知識(shí)與技能過(guò)程中，讓學(xué)生有個(gè)性地學(xué)習(xí)，形成相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生得到充分發(fā)展，同時(shí)也指明了今后教研的方向。王靜歡老師的講座《怎樣實(shí)現(xiàn)有效課堂》用抑揚(yáng)頓挫的風(fēng)趣生動(dòng)的語(yǔ)言，用理論聯(lián)系實(shí)際，從教學(xué)風(fēng)格的養(yǎng)成、修煉等方面講述怎樣實(shí)現(xiàn)有效課堂。特別是她說(shuō)的“三講”“三不講”，這是讓我們教師要形成自己教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色，想方設(shè)法讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
第二期跟崗學(xué)習(xí)期間，我們還有幸參加了廣東省第十屆青年教師教學(xué)論壇活動(dòng)，這個(gè)不得不感謝魏先娣老師，如果不是她的精心安排，我們當(dāng)中的一部分人很可能就會(huì)與這次盛會(huì)無(wú)緣。由此，我們也可以感受到魏老師的勤勉、無(wú)私。在這次盛會(huì)中，我茅塞頓開(kāi)，解除了職業(yè)困惑，明白了何為語(yǔ)文教師的幸福感：當(dāng)一名小學(xué)語(yǔ)文老師，并不是要干出什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，而是要利用自己工作，開(kāi)展研究，讓學(xué)生在自己的教育下成長(zhǎng)得更好、更快，這就是我們最大的幸福。同時(shí)我深深感到自身的不足，要不斷努力提升個(gè)人的文化素養(yǎng)，更新自己的教育理念，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，做一個(gè)實(shí)驗(yàn)性、科研型的幸福教師。
二、開(kāi)展課題研究，提高科研能力。
跟崗期間，魏老師還為我們精心準(zhǔn)備了的專題講座《怎樣做課題研究》，講述了她主持的多個(gè)課題是怎樣確定和開(kāi)展研究的，并闡述了從中得到的感悟，她認(rèn)為：如果確定自己是要一直沿著教育教學(xué)的路線走下去的，就一定要給自己壓力，逼自己去學(xué)，去探索，這樣才能讓自己更上一層樓。聆聽(tīng)了魏老師的講座，我明白了根據(jù)實(shí)際問(wèn)題選擇課題開(kāi)展研究非常重要，在研究過(guò)程中，要善于總結(jié)、反思，扎扎實(shí)實(shí)地研究，真真正正地做到在教學(xué)中開(kāi)展課題研究，通過(guò)課題研究為教學(xué)服務(wù)。對(duì)于課題的研究，我是一個(gè)門(mén)外漢，這次機(jī)緣之至，上了這么輛和科研沾邊的車(chē)，真的感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐。為了寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，我又是買(mǎi)專著，又是上網(wǎng)查資料，又是請(qǐng)教前輩，又是聯(lián)系課題的人員，好不容易才完成了名師工作室課題的實(shí)施方案，開(kāi)展了屬于自己的課題研究。
三、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,提升自身素養(yǎng)。
魏先娣老師是個(gè)有心人，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，誠(chéng)心誠(chéng)意想要把我們打造成下一個(gè)名師，所以她的言行舉止都是那么的無(wú)私。在第一期跟崗學(xué)習(xí)中，她已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了專題講座：《怎樣撰寫(xiě)教學(xué)論文》，而第二期培訓(xùn)時(shí)，她也抓住百千萬(wàn)名教師培訓(xùn)的契機(jī)，讓我們又一次聆聽(tīng)了關(guān)于撰寫(xiě)論文的講座，讓我深刻體會(huì)到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵在于“留心”。只要平時(shí)留心，注意積累，好的選題是時(shí)刻都可能出現(xiàn)在你的思維之中的。一旦有了想法，就要立刻記下來(lái)，為以后進(jìn)行篩選或提煉論題做好準(zhǔn)備。一分耕耘，一分收獲。高質(zhì)量的論文不是想寫(xiě)就能寫(xiě)出來(lái)的，它飽含著作者的汗水、心血和智慧，它是作者用了若干個(gè)學(xué)習(xí)和思考的夜晚，犧牲了若干個(gè)節(jié)假日熬煉出來(lái)的。撰寫(xiě)論文難，發(fā)表論文更難，但并不是高不可攀的事情。只要肯動(dòng)腦筋，肯花功夫，每一位勤于學(xué)習(xí)積累、善于研究探索的教師，都能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量的學(xué)術(shù)論文來(lái)。正因鼓著這股勁，20__年7月我的論文《文隨心動(dòng)點(diǎn)滴積累筆下生花——談小學(xué)生如何寫(xiě)好日記》獲河源市中小學(xué)教學(xué)論文小學(xué)組一等獎(jiǎng)。論文《甘露潤(rùn)花蕾——小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有效課堂反思》20__年9月在報(bào)刊《古邑學(xué)堂》發(fā)表?！稑?shù)立有效教學(xué)理念探索有效教學(xué)策略》在河源市20__年教師讀書(shū)活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。
四、切磋教學(xué)技藝，碰撞智慧火花。
這二十天來(lái)，我們聽(tīng)了三十多節(jié)各種類型的語(yǔ)文課：有魏老師的示范課，外校教師的研討課，跟崗教師的匯報(bào)課（同課異構(gòu)），還有河源市一小老師的公開(kāi)課。新課標(biāo)，新要求，新教改，新教法，每一節(jié)公開(kāi)課，呈現(xiàn)的是一種新的教育思想，一種新的教學(xué)理念。當(dāng)中教師們表現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)樂(lè)業(yè)、專注創(chuàng)新，自如的課程調(diào)控、精湛的語(yǔ)言藝術(shù)、到位的細(xì)節(jié)處理，讓我收獲頗豐。特別是主持人魏老師的公開(kāi)課，更讓我領(lǐng)悟到：教語(yǔ)文與教課文的區(qū)別，也給我以后的課堂教學(xué)指明了一條新的陽(yáng)光道。跟崗的二十天，魏先娣老師忙碌的身影陪伴著我們整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，從課例展示、教學(xué)研討、活動(dòng)日程、聽(tīng)課評(píng)點(diǎn)、外出學(xué)習(xí)、生活作息等，都安排得周到細(xì)致，讓人詫異她充沛的精力，佩服她對(duì)工作的執(zhí)著和熱情。難得的學(xué)習(xí)給了我充分思考的時(shí)間，評(píng)課也由原來(lái)的無(wú)言以對(duì)到現(xiàn)在可運(yùn)用教育教學(xué)理念侃侃而談，對(duì)自己今后的課堂有了更深刻的認(rèn)識(shí)，要堅(jiān)持怎樣的信念，要避免怎樣的誤區(qū)，通通有了新的思考。
二十天的跟崗學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這是收獲頗豐的二十天，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的二十天。培訓(xùn)只是一個(gè)手段，培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)端，對(duì)于名師給予的清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流，使自己在它的潤(rùn)澤下不斷成長(zhǎng)。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
五天的跟崗學(xué)習(xí)在緊張而愉快的氛圍中圓滿結(jié)束了。我作為楊麗芬數(shù)學(xué)工作室的成員，有幸參加了這次跟崗學(xué)習(xí)，親身感受縣城研課、評(píng)課、課改的氣氛非常濃厚，感觸良多，受益匪淺。
在跟崗學(xué)習(xí)中，我感受到了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，名師的成功經(jīng)驗(yàn)，提升了自身的教育教學(xué)水平。在楊麗芬校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們的跟崗學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣。分別聽(tīng)了楊校長(zhǎng)的《平行四邊形的面積》，江雪英老師的數(shù)學(xué)廣角《排列——組合》以及姚潔群的《長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)》等，還聽(tīng)了深圳寶安區(qū)的專家王棟昌的關(guān)于《數(shù)學(xué)教學(xué)系列反思》的講座，真的收獲頗多。對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如當(dāng)頭一棒，頭腦突然清醒了，意識(shí)到自己存在的不足。在以后的教育教學(xué)中，應(yīng)在教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)方法，教學(xué)手段，提問(wèn)方式等結(jié)合班級(jí)實(shí)際，以科學(xué)的、高效的教育教學(xué)方式呈現(xiàn)每一節(jié)課，力求每一節(jié)課都是成功的課例。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們聽(tīng)了一節(jié)又一節(jié)充滿數(shù)學(xué)韻味的好課。她們無(wú)論在教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)技能等方面都做得恰到好處，完全符合新課標(biāo)的先學(xué)后教的教學(xué)理念，把課堂歸還給學(xué)生，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)。比如楊校長(zhǎng)上的研討課《平行四邊形的面積》，從我縣正在著手搞創(chuàng)建教育強(qiáng)縣，校門(mén)口建設(shè)變化的情景圖出發(fā)，讓學(xué)生從圖片中找出平行四邊形、長(zhǎng)方形，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)探究的興趣，也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)源于生活，用于生活的數(shù)學(xué)理念。而且楊校長(zhǎng)的教學(xué)風(fēng)格突出，教學(xué)手段，教學(xué)方法多樣，令我深感震撼。在課堂上能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，讓學(xué)生多動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方式，讓我受益匪淺。
在評(píng)課中，我和其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，暢所欲言，形成了良好的研課、評(píng)課氛圍。先由授課者詳細(xì)介紹教學(xué)設(shè)計(jì)，坦誠(chéng)教學(xué)中自身意識(shí)到的不中。評(píng)課中對(duì)課不對(duì)人，毫無(wú)保留的客觀評(píng)價(jià)無(wú)論是對(duì)授課者還是參與教研的老師，收獲都是很大的。大家還在一起討論教學(xué)中的困惑，交流教學(xué)中的體驗(yàn)，仿佛是彼此心于心的交流，更是大家用情感譜寫(xiě)的一曲值得回味的篇章。
五天的時(shí)間很快就過(guò)去了。在這幾天里，真心感謝楊麗芬校長(zhǎng)對(duì)工作室無(wú)私的付出，讓我們?cè)诮萄薪虒W(xué)方法等方面都有很大的提升。也衷心祝愿楊麗芬工作室在今后的道路越走越好，帶出一支高素質(zhì)的，有良好的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)能力和課題研究能力的隊(duì)伍。在本次的跟崗學(xué)習(xí)中，我看到了老師身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之娃。但這次跟崗學(xué)習(xí)，卻讓我明白了今后前進(jìn)的目標(biāo)，學(xué)以致用，我將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用到教育教學(xué)的過(guò)程中去，努力學(xué)習(xí)他們的教學(xué)態(tài)度，求知精神，讓這次跟崗學(xué)習(xí)成果在教育教學(xué)中發(fā)光發(fā)熱。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于教育的需求越來(lái)越高，不斷有新的教育方式被提出。其中，跟崗實(shí)習(xí)課程是一種相對(duì)較新的教育方式。在大學(xué)生活中，許多學(xué)生都會(huì)選擇跟崗實(shí)習(xí)，借此機(jī)會(huì)接觸實(shí)際工作環(huán)境，提升自己的職業(yè)能力。本文就是一篇關(guān)于跟崗實(shí)習(xí)課程心得體會(huì)的文章。
第二段：學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在跟崗實(shí)習(xí)課程中，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是盡快適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境，并且掌握相關(guān)的技能，希望能夠?yàn)楣咀龀鲆欢ǖ呢暙I(xiàn)。剛開(kāi)始跟崗實(shí)習(xí)時(shí)，我還存在一些迷茫，不知道自己能夠做些什么，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸了解自己的任務(wù)，并在實(shí)際操作中不斷練習(xí)和提高，逐漸掌握了相關(guān)的技能。
第三段：實(shí)習(xí)體驗(yàn)。
通過(guò)跟崗實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際工作中，我深刻體會(huì)到了工作上的細(xì)節(jié)之處非常重要，一個(gè)小小的錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致整個(gè)工作的失敗。我也學(xué)習(xí)到了如何與同事協(xié)作，通過(guò)互相交流和幫助，共同完成一些任務(wù)。實(shí)習(xí)期間，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并嘗試通過(guò)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足。在與同事的交流中，我也逐漸提升了自己的溝通能力，學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的想法和需求。
第四段：成果和收獲。
通過(guò)跟崗實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了實(shí)際操作的技能，還培養(yǎng)了自己的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習(xí)中，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟的人，學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何互相學(xué)習(xí)和借鑒。在實(shí)習(xí)期間，我也獲得了一些實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于以后投身于工作中將會(huì)非常有用。
第五段：總結(jié)。
在跟崗實(shí)習(xí)課程中，我經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)也讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己，促使我在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。在未來(lái)的工作中，我也將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力和技能，為未來(lái)的工作做好充分的準(zhǔn)備。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
11月5日至16日，有幸在教科局、進(jìn)修校、西部教育研究院的安排下，到電子科大附小進(jìn)行了跟崗培訓(xùn)。
一、感受附小。
電子科大附小提出的“新學(xué)堂”理念，給每一個(gè)參觀學(xué)習(xí)的人留下了深刻印象。新學(xué)堂理念共十三項(xiàng)改革，圍繞身體好、情商高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)這三項(xiàng)教育短板開(kāi)展改革實(shí)踐，取得了很好的效果。
“身體好”，以看得遠(yuǎn)、站得直、長(zhǎng)得高等身體素質(zhì)為指標(biāo)，來(lái)衡量班級(jí)工作，600多張乒乓球桌、每天2小時(shí)的體育活動(dòng)，將這一指導(dǎo)思想落到實(shí)處。
“情商高”，從統(tǒng)一全體老師思想開(kāi)始，通過(guò)各種活動(dòng)，從鼓掌到環(huán)保，從行為習(xí)慣到待人接物，有組織有計(jì)劃地推進(jìn)。
“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”，除了課堂教學(xué)，學(xué)校層面、年級(jí)層面還創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)上“舞臺(tái)”，每一個(gè)月都有主題活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)未知事物進(jìn)行探索學(xué)習(xí)的積極性。
新學(xué)堂改革中，家校共育也是一大特色，附小對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，考試合格的頒發(fā)“家長(zhǎng)資格證”。開(kāi)展了“百名教師進(jìn)千家，千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，這種良性的互動(dòng)堅(jiān)持下去，最終受益的必定還是孩子們。
附小的另一大特色是：黨建工作始終放在第一位。正如康校長(zhǎng)所說(shuō)：要堅(jiān)持把抓好黨建作為最大政績(jī)，營(yíng)造黨建好氛圍，配強(qiáng)配足人員力量，以黨建工作帶動(dòng)學(xué)校工作，不懂政治的教師我不用。還要求黨員同志亮身份，亮立場(chǎng)，講黨員故事，樹(shù)黨員形象。讓優(yōu)秀教師成為黨員，讓黨員成為骨干教師；黨支部建立在年級(jí)上，教師人人當(dāng)干部；黨員在哪里優(yōu)秀就在哪里等觀點(diǎn)，創(chuàng)造性在家委會(huì)中建立臨時(shí)黨支部。
二、學(xué)習(xí)反思。
通過(guò)近兩周的學(xué)習(xí)，收獲頗多感受頗深，折服于康校長(zhǎng)的個(gè)人魅力、治校智慧，折服于附小老師們的專業(yè)素質(zhì)、奉獻(xiàn)精神，引發(fā)了對(duì)自己工作的再思考：小學(xué)教育應(yīng)當(dāng)著眼未來(lái)、夯實(shí)基礎(chǔ)。
身體第一，學(xué)習(xí)第二。保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，充分利用活動(dòng)時(shí)間，組織各種全?；蚰昙?jí)的體育比賽和將本班體育成績(jī)納入年終績(jī)效考核，檢驗(yàn)、促進(jìn)體育活動(dòng)的開(kāi)展。
養(yǎng)好習(xí)慣，終身受益。分年級(jí)制定行為習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)度表，有組織有計(jì)劃地推進(jìn)各種活動(dòng)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)、會(huì)用禮貌用語(yǔ)、排隊(duì)不插隊(duì)、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、學(xué)會(huì)感恩等良好行為習(xí)慣。并制定驗(yàn)收方案，使之落到實(shí)處。
讓黨的旗幟在校園上空高高飄揚(yáng)。以黨建工作帶動(dòng)學(xué)校工作，設(shè)立黨員先鋒崗，以黨員為發(fā)力點(diǎn)，輻射全校師生。有計(jì)劃、系統(tǒng)地開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)黨教育活動(dòng)，讓老師、學(xué)生感受中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，由愛(ài)黨進(jìn)而愛(ài)父母、愛(ài)身邊人。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
作為大學(xué)生，能夠在富士康這樣的全球知名企業(yè)中實(shí)習(xí)，是一種難得的機(jī)會(huì)。在跟崗實(shí)習(xí)期間，我深刻地感受到了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和管理理念，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。下面，我將分享我的富士康跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第一段，實(shí)習(xí)前期培訓(xùn)。
在加入富士康后，我們首先經(jīng)歷了為期一個(gè)月的培訓(xùn)，其中包括文化理念、品質(zhì)管理以及基礎(chǔ)工作技能等方面的學(xué)習(xí)。這一培訓(xùn)讓我對(duì)富士康有了更加深入的認(rèn)識(shí)，并且提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。除此之外，通過(guò)和其他實(shí)習(xí)生的相互交流和學(xué)習(xí)，我更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)與協(xié)作的重要性。
第二段，工作崗位實(shí)習(xí)。
在培訓(xùn)結(jié)束后，我們被分配到不同的工作崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。在我所在的電子類產(chǎn)品測(cè)試組，我們需要負(fù)責(zé)對(duì)電子產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè)和測(cè)試，以確保產(chǎn)品的安全和質(zhì)量。在實(shí)習(xí)期間，我了解到了產(chǎn)品制造中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，并且對(duì)測(cè)試設(shè)備的操作和維護(hù)有了更深的了解，也知道了如何在工作中更好地處理信息，并持續(xù)為客戶提供高質(zhì)量的產(chǎn)品。
第三段，互動(dòng)交流。
在工作中，團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng)交流尤為重要。我非常感謝我的同事們，他們幫助我解決了許多工作中的問(wèn)題，并且與我分享了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。有一次，因?yàn)槲也皇煜ひ粋€(gè)軟件的操作，導(dǎo)致測(cè)試數(shù)據(jù)沒(méi)有被保存下來(lái)，但我的同事們并沒(méi)有指責(zé)我，而是和我一起找到了解決方法，讓我更好地理解和掌握了這一軟件的操作方法。
第四段，管理與獎(jiǎng)勵(lì)制度。
在富士康的企業(yè)文化中，強(qiáng)調(diào)的是管理和獎(jiǎng)勵(lì)制度的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我親身體驗(yàn)到了這一點(diǎn)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我接到了多個(gè)任務(wù)，盡管這些任務(wù)難度不同，但是由于我的努力和表現(xiàn)被部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為出色，所以我獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并且受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。這讓我更加堅(jiān)定了自己要努力工作的信念，成為更好的自己。
第五段，對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的思考。
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和方向。我意識(shí)到，除了擁有業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力同樣重要。因此，在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的綜合素質(zhì)，成為更好的自己。
總結(jié)一下，富士康跟崗實(shí)習(xí)讓我更好地了解了企業(yè)文化和管理方式，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)與同事們的互動(dòng)交流和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，我進(jìn)一步加強(qiáng)了自己對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的美好展望。我相信，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，這一段經(jīng)歷一定會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
作為一名測(cè)量專業(yè)的學(xué)生，我有幸被分配到一家著名建筑公司進(jìn)行測(cè)量員的跟崗實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)前，我做了充分的準(zhǔn)備工作，通過(guò)了相關(guān)的理論考試，并且研讀了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例。我期待能夠在實(shí)習(xí)中學(xué)以致用，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中。
第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和困難。
實(shí)習(xí)的第一天，我感受到了測(cè)量員這個(gè)職業(yè)的艱辛與挑戰(zhàn)。首先是長(zhǎng)時(shí)間的戶外工作，面對(duì)炎炎烈日或寒冷的天氣，我們需要堅(jiān)持站在工地上進(jìn)行測(cè)量，不得不感嘆測(cè)量員的辛苦。其次，實(shí)際的測(cè)量工作比我想象中要復(fù)雜和繁瑣。需要我們仔細(xì)測(cè)量各種尺寸，準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)，并進(jìn)行好復(fù)核工作，沒(méi)有絲毫的馬虎可言。
第三段：實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和收獲。
隨著實(shí)習(xí)的深入，我的測(cè)量能力和職業(yè)素養(yǎng)也得到了提升。通過(guò)實(shí)際操作，我逐漸掌握了測(cè)量?jī)x器的使用技巧，并且學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。同時(shí)，實(shí)習(xí)還讓我更加了解了建筑行業(yè)的特點(diǎn)和要求，培養(yǎng)了我對(duì)細(xì)節(jié)的敏感度和責(zé)任心。重要的是，我也學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員和其他專業(yè)人士進(jìn)行良好的溝通與協(xié)作，這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
第四段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷帶來(lái)的啟示和感悟。
通過(guò)測(cè)量員的跟崗實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)和持續(xù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。測(cè)量這個(gè)行業(yè)的發(fā)展速度非?？欤碌墓ぞ吆图夹g(shù)層出不窮，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到，只有在實(shí)踐中不斷磨礪，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作。
第五段：展望未來(lái)的發(fā)展和感謝。
通過(guò)這次測(cè)量員的跟崗實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的未來(lái)也有了更明確的規(guī)劃。我決定在畢業(yè)后繼續(xù)深造，不斷提升自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我也要感謝實(shí)習(xí)中的領(lǐng)導(dǎo)和師兄們對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，在他們的幫助下，我才能順利地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并且獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)：通過(guò)跟崗實(shí)習(xí)，我對(duì)測(cè)量員這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解，并且對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展也有了更明確的規(guī)劃。盡管實(shí)習(xí)中面臨了一些挑戰(zhàn)和困難，但是通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了這些困難，并且在實(shí)習(xí)中取得了一定的成績(jī)。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的測(cè)量員，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
寒冷的冬天已悄悄走進(jìn)我們，11月10日下了火車(chē)，____飄著小雪，但并不寒冷，我們一行九人在德育主任趙海蓉老師，教務(wù)主任耿春燕老師的帶領(lǐng)下來(lái)到____教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行為期一周的跟崗參觀學(xué)習(xí)。這讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)名校、接觸名校。
周一一大早，我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園，由于昨天的一場(chǎng)小雪使校園地面上覆蓋著薄薄的積雪，老師們都早已來(lái)到校園揮動(dòng)著工具鏟除地面上的冰雪，學(xué)生們也排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)校園，放下書(shū)包，加入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中，和老師們一起清掃。隨后，我們?cè)谖倚ｎI(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下見(jiàn)到了田征校長(zhǎng)，田校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了一間教室，里面都是電臺(tái)設(shè)備，原來(lái)今天他們要在室內(nèi)升旗，我們有幸觀看了利用班班通校園直播電臺(tái)在室內(nèi)升旗儀式的活動(dòng)，看著學(xué)生們熟練地操作著電臺(tái)設(shè)備，讓我們對(duì)這些小學(xué)生刮目相看。
在觀看完升旗儀式活動(dòng)后，在田校長(zhǎng)和雷校長(zhǎng)的安排下，把我們按照不同學(xué)科、年級(jí)，分配到相應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行全程學(xué)習(xí)，隨堂聽(tīng)課。我有幸被安排在四年級(jí)（1）班史江萍老師班，史江萍老師是四年級(jí)組語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中，史老師認(rèn)真聆聽(tīng)，幫助我解決一些我在日常班主任日常工作，教育教學(xué)中遇到的困難和困惑，史老師在特色班級(jí)建設(shè)中不僅緊抓常規(guī)的班級(jí)工作、文明監(jiān)督、圖書(shū)管理、衛(wèi)生管理等工作，還注重班級(jí)個(gè)性化的活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施，形成班級(jí)特色。她們班充分利用家長(zhǎng)、學(xué)校、合作單位及教育的要求，以年級(jí)或班級(jí)開(kāi)展內(nèi)容豐富、特色鮮明的主題活動(dòng)。這個(gè)年級(jí)的每個(gè)班級(jí)教室內(nèi)外環(huán)境的精心布置，體現(xiàn)了班主任工作的用心和班級(jí)特色。班里的學(xué)生也很懂事聽(tīng)話，班級(jí)的各項(xiàng)工作都分工明確，學(xué)生們也各司其職，把班級(jí)管理的井井有條。我和史老師真誠(chéng)的溝通，積極的探討研究，使我收獲頗豐。
周一早上第三、第四節(jié)課，我和米翠老師也有幸參加了四年級(jí)組的語(yǔ)文教研活動(dòng)，老師們充分發(fā)揮集體備課的功能作用，用團(tuán)隊(duì)合作精神統(tǒng)帥教研工作的靈魂。這讓我們從教研活動(dòng)中吸取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)了我們今后的教育教學(xué)水平的提高。
我利用聽(tīng)課至于也在校園里四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)很重視校園文化的建設(shè)，充分利用了一切資源，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨、快樂(lè)、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。()走進(jìn)教學(xué)樓，目之所及之處，都是以學(xué)生為主，尊重學(xué)生的個(gè)性化的一些標(biāo)語(yǔ)、相片或宣傳欄，雖然這所學(xué)校面積不大，算是個(gè)小學(xué)校了，但非常精致，走到哪里都能看到美麗的風(fēng)景，孩子們也都個(gè)個(gè)大方有禮貌。
下午的課外興趣小組也各具特色，小組活動(dòng)涉及活動(dòng)科目40余個(gè)，很好的培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛(ài)好，也增加了學(xué)生參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也豐富了學(xué)生的精神文化生活。
本次的集中跟崗參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中，還有很多讓我學(xué)習(xí)的地方，我在這里就不一一列舉了。這次的學(xué)習(xí)使我對(duì)今后的工作有了更深一步的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我今后班主任工作將進(jìn)一步細(xì)化，使我們的工作開(kāi)展的更扎實(shí)有效。
跟崗參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，對(duì)我的感觸很深，讓我深深感受到教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)的諸多亮點(diǎn)，尤其是校園文化建設(shè)和班主任工作細(xì)致入微，學(xué)生們責(zé)任分工明確。與此同時(shí)，我也在構(gòu)思著自己今后的工作設(shè)想，不僅是心動(dòng)，更多的是要付諸于行動(dòng)。我要感謝我校領(lǐng)導(dǎo)，感謝田征校長(zhǎng)，感謝教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)以及實(shí)驗(yàn)小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，為我提供了這樣一個(gè)開(kāi)闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，重新定位，深入思考的機(jī)會(huì)，常出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，學(xué)的是方法，改變的是理念。我會(huì)以此為鍥機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)、進(jìn)取，不斷完善自我、超越自我，以微薄之力來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展！
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
富士康是一個(gè)具有廣泛知名度的公司，相信大部分人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)其產(chǎn)品。因此，當(dāng)我有機(jī)會(huì)成為富士康的跟崗實(shí)習(xí)生時(shí)，我感到非常興奮。在這篇文章中，我想分享一下富士康跟崗實(shí)習(xí)期間的心得和體會(huì)。
第一段：富士康的工作環(huán)境與文化。
我對(duì)富士康的印象一直以來(lái)都非常高。實(shí)際上，當(dāng)我到富士康實(shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)其工作環(huán)境和文化更是有了深刻的理解。首先，公司的工作環(huán)境非常嚴(yán)謹(jǐn)，每個(gè)人都有明確的工作目標(biāo)和職責(zé)，并且團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是非常緊密的。其次，富士康注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參加了許多培訓(xùn)課程和講座，這讓我能夠拓展自己的技能和知識(shí)，崗位上的表現(xiàn)也更加優(yōu)異。
第二段：專業(yè)技能的錘煉和提升。
在富士康跟崗實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和操練了一些專業(yè)技能，包括電子設(shè)計(jì)和軟件編程等。通過(guò)參與實(shí)際的項(xiàng)目工作，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃和管理，如何協(xié)調(diào)不同部門(mén)的工作，以及如何解決項(xiàng)目中的技術(shù)問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)不僅有助于我提升技能，也讓我更加了解專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際操作。
第三段：發(fā)現(xiàn)自身的不足和挑戰(zhàn)。
雖然富士康的工作環(huán)境和文化非常優(yōu)秀，但是也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足和挑戰(zhàn)。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)復(fù)雜的項(xiàng)目時(shí)，缺乏獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。另外，我也意識(shí)到自己在英語(yǔ)水平上需要進(jìn)一步提高。這些挑戰(zhàn)和不足讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
第四段：交流和溝通能力的提升。
在富士康的跟崗實(shí)習(xí)中，我還有機(jī)會(huì)與不同國(guó)籍的同事交流和互動(dòng)。這讓我更加了解了不同文化之間的差異，并且也促進(jìn)了我的交流和溝通能力。通過(guò)這些交流，我能夠更加清晰地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，并且在協(xié)調(diào)工作時(shí)也更加得心應(yīng)手。
第五段：總結(jié)。
富士康跟崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多，包括專業(yè)技能和知識(shí)的提升，工作環(huán)境和文化的深入了解，以及自身的不足和挑戰(zhàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以應(yīng)對(duì)不同領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。我相信這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，也為我的未來(lái)之路鋪平了一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的道路。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
非常榮幸我能參加20__年樂(lè)昌市骨干教師班主任的跟崗學(xué)習(xí)，與同行們一起走進(jìn)了廣州市番禺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)?？鞓?lè)的時(shí)光總顯得短暫，因?yàn)榭鞓?lè)，為期4天半的學(xué)習(xí)時(shí)間一晃就過(guò)去了。此刻，我懷著幸福，懷著留戀，回顧幾天的學(xué)習(xí)過(guò)程。
9月x日，我們來(lái)到了廣州市番禺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開(kāi)始為期4天半的跟崗學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為過(guò)去，可是這次跟崗學(xué)習(xí)卻給我留下了深刻的印象。番禺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，考慮了我們學(xué)員的培訓(xùn)活動(dòng)、生活各個(gè)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，如介紹學(xué)校特色概況、德育主任就學(xué)校德育常規(guī)管理作介紹、指導(dǎo)老師與我們面對(duì)面的交流以及實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師及學(xué)員展示課等。各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)不緊張卻很有序地進(jìn)行，得到了我們培訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。
在這里，我真切地感受了番禺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)濃郁的書(shū)香風(fēng)氣，享受了他們的教育資源，還與許多名師的接觸交流。聽(tīng)了陳澄娜干事介紹學(xué)校辦學(xué)理念與特色，聽(tīng)了黃海文主任就學(xué)校德育常規(guī)管理作介紹，聽(tīng)了劉麗桃和栗霞兩位品牌老師的主題班會(huì)課，還觀摩了學(xué)校的辦學(xué)簡(jiǎn)介視頻。我感受到他們“做有根的現(xiàn)代中國(guó)人”的辦學(xué)理念不折不扣地付諸實(shí)施，而且獲得成功，讓我大開(kāi)眼界，收益良多。
在跟崗學(xué)習(xí)中，我感受了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，名師的成功經(jīng)驗(yàn)，提升了自身的教育教學(xué)水平。在品牌老師的帶領(lǐng)下和指導(dǎo)下，我們對(duì)觀摩課進(jìn)行討論和點(diǎn)評(píng)，我們的跟崗學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富，形式多樣。這次的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我對(duì)教學(xué)理念有了更加深刻的理解，教學(xué)能力得到了一次新的提升。
在劉麗桃《團(tuán)結(jié)互助歡樂(lè)多》的主題班會(huì)課上，讓我知道了主題班會(huì)課的教學(xué)流程。她的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容形式多樣、活動(dòng)過(guò)程精彩，能充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生在體驗(yàn)中真正感受到團(tuán)結(jié)互助歡樂(lè)多。在栗霞老師的《讓我們團(tuán)結(jié)在一起》游戲體驗(yàn)式的主題班會(huì)上，我們學(xué)員一致認(rèn)為栗老師不愧是優(yōu)秀班主任，她雖然沒(méi)有華麗的教學(xué)課件，卻能很有針對(duì)性地結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生在快樂(lè)的游戲體驗(yàn)中從內(nèi)心深處真正體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，這節(jié)課既讓我看到了學(xué)生的高素質(zhì)，更為栗老師的班級(jí)管理藝術(shù)而折服！說(shuō)實(shí)話，我的班級(jí)管理水平與她真不能相提并論。我從她身上看到了自己的不足，值得我去反思、學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)活動(dòng)中，我們樂(lè)昌市沙坪小學(xué)的文玲老師也展示了一堂精彩的好課。我們樂(lè)昌的老師也不遜色，能團(tuán)結(jié)互助，形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，每一次研討、交流活動(dòng)都是那么真誠(chéng)、樸實(shí)，大家在一起討論班級(jí)管理中的困惑，交流教學(xué)中的體驗(yàn)，仿佛是彼此心與心的交流，更是大家用情感譜寫(xiě)的一曲值得回味的篇章。
總之本次培訓(xùn)，我看到了眾多教師身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。但這次培訓(xùn)，卻讓我明白了今后前進(jìn)的目標(biāo)，學(xué)以致用，我將在這里學(xué)到新知識(shí)盡快內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用到教育教學(xué)的過(guò)程中去，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)助能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓跟崗學(xué)習(xí)成果在教育教學(xué)中發(fā)光。
在這里，真誠(chéng)地感謝廣東第二師范學(xué)院為我們提供了這樣一個(gè)集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為我們的進(jìn)一步發(fā)展充電、提高！
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
光陰似箭，將近一年的實(shí)習(xí)生活即將接近尾聲，實(shí)習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識(shí)，也提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一名剛走出校門(mén)的大學(xué)生，我充分的意識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性，也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)實(shí)踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
其實(shí)我知道要想熟悉和掌握公司會(huì)計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過(guò)程是不容易的。我主要采用了"多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟"四種的方式，基本了解了公司基本情況和財(cái)務(wù)狀況。
我于2012年8月25日至今在深圳市萬(wàn)順興紙制品有限公司實(shí)習(xí)，這個(gè)公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)為：紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷(xiāo)售，制品的銷(xiāo)售，我在這里擔(dān)任財(cái)務(wù)，該公司實(shí)行代理記賬，我的工作范圍是對(duì)公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，和編制對(duì)內(nèi)報(bào)表。初來(lái)公司，我感到有點(diǎn)失望，因?yàn)槲乙恢毕Ｍ约耗芗尤胍粋€(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的知識(shí)。而不是在一個(gè)小工廠一個(gè)人做會(huì)計(jì)，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)環(huán)境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學(xué)到的知識(shí)也很多。
此次實(shí)習(xí)，主要分為兩個(gè)階段：一、跟著以前的胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是"多看、多問(wèn)";二、胡會(huì)計(jì)離職后，我對(duì)公司會(huì)計(jì)工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟悉了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是"多學(xué)、多悟"。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
中儲(chǔ)發(fā)展股份有限公司是全國(guó)性大型綜合物流企業(yè)，于1月在上海證券交易所掛牌上市。
中儲(chǔ)股份青島物流中心是中儲(chǔ)股份投資的全新項(xiàng)目，物流中心占地面積約150000平方米，位于青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)江山北路北端，青黃高速公路和同三高速公路交匯處，緊鄰青島前灣港、黃島火車(chē)站和臨港工業(yè)園區(qū)。
中儲(chǔ)股份青島物流中心具有青島港進(jìn)出貨物的集散地，生產(chǎn)企業(yè)的物流中心和城區(qū)生活資料的配送中心等多個(gè)方面的業(yè)務(wù)功能。物流中心可提供科學(xué)合理的個(gè)性化物流解決方案及物流咨詢服務(wù)，主營(yíng)倉(cāng)庫(kù)租賃、貨物委托保管、貨運(yùn)代理、報(bào)關(guān)及報(bào)驗(yàn)業(yè)務(wù)，集裝箱和散貨的倉(cāng)儲(chǔ)、中轉(zhuǎn)、加工、分撥及運(yùn)輸，以及倉(cāng)單質(zhì)押業(yè)務(wù)。
中儲(chǔ)股份青島物流中心將充分發(fā)揮中儲(chǔ)系統(tǒng)的資源優(yōu)勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，以“優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、周到”為服務(wù)宗旨，技術(shù)服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值為核心理念，幫助客戶開(kāi)發(fā)物流這一“第三利潤(rùn)源泉”。
二、中儲(chǔ)發(fā)展股份有限公司青島分公司質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)成功經(jīng)驗(yàn)。
2.1什么是質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)。
質(zhì)押監(jiān)管是指出質(zhì)人（貨主）以合法占用的貨物向質(zhì)權(quán)人出質(zhì)，作為質(zhì)權(quán)人向出質(zhì)人授信融資的擔(dān)保，監(jiān)管（保管）人接受質(zhì)權(quán)人的委托，在質(zhì)押期間按質(zhì)權(quán)人指令對(duì)質(zhì)物進(jìn)行監(jiān)管的業(yè)務(wù)模式。
2.2中儲(chǔ)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)為什么能成功。
中儲(chǔ)所開(kāi)展的質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)模式已由傳統(tǒng)的靜態(tài)質(zhì)押監(jiān)管向動(dòng)態(tài)質(zhì)押監(jiān)管發(fā)展，且動(dòng)態(tài)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)已成為主要監(jiān)管模式；業(yè)務(wù)正向庫(kù)外和多庫(kù)監(jiān)管發(fā)展，并與現(xiàn)有業(yè)務(wù)結(jié)合發(fā)展，很大程度上提高了其他業(yè)務(wù)的市場(chǎng)吸引力，已成為很多客戶選擇中儲(chǔ)作為合作伙伴的重要因素。
三、中儲(chǔ)發(fā)展股份有限公司青島分公司質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)成功的原因。
中儲(chǔ)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)的成功開(kāi)展，得益于充分利用了自身的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，這包括規(guī)模龐大的資產(chǎn)、覆蓋全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)、龐大的客戶群和良好的品牌和商譽(yù)。
3.1雄厚的資產(chǎn)實(shí)力。
在質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)中，物流企業(yè)起到了整合和再造企業(yè)信用的作用，也是質(zhì)押監(jiān)管的重要功能之一。這體現(xiàn)在物流企業(yè)取得銀行的.授信，還體現(xiàn)在物流企業(yè)對(duì)中小企業(yè)信用擔(dān)保體系的構(gòu)建，即前期為中小企業(yè)申請(qǐng)質(zhì)押的貸款提供擔(dān)?；蛘咭宰陨?yè)?dān)保能力組織企業(yè)聯(lián)?；蚧ブ鷵?dān)保。這對(duì)物流企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模要求較高，中儲(chǔ)的資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到50億元以上，為做大質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)提供了保證。
3.2覆蓋全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)。
中儲(chǔ)擁有國(guó)內(nèi)最大的倉(cāng)儲(chǔ)物流網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)中心城市和交通樞紐90％以上；擁有分布于全國(guó)各主要城市的直屬大型倉(cāng)庫(kù)40多家和1300萬(wàn)平方米的倉(cāng)儲(chǔ)用地，年庫(kù)存能力和吞吐能力分別為1000萬(wàn)噸和4000萬(wàn)噸；還有業(yè)務(wù)加盟庫(kù)100多家，自有和業(yè)務(wù)加盟庫(kù)面積共有xx萬(wàn)平方米；擁有100多條鐵路專用線、xx多輛可支配貨車(chē)。為客戶企業(yè)進(jìn)行異地質(zhì)押、降低運(yùn)輸成本等提供了便利，使這一融資方式擁有了更強(qiáng)大的生命力。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（100字）。
跟崗實(shí)習(xí)是大學(xué)生在校期間鍛煉自己的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的每周，我都從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。通過(guò)參與實(shí)際工作，我對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解，同時(shí)也收獲了實(shí)習(xí)崗位帶來(lái)的成就感。下面我將以每周為單位，分享我在跟崗實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
在第一周的跟崗實(shí)習(xí)中，我最初感到有些緊張，畢竟這是我第一次接觸真實(shí)的工作環(huán)境。但是通過(guò)和同事們的交流，我逐漸適應(yīng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作方式，并對(duì)實(shí)際工作內(nèi)容有了更清晰的了解。我深刻體會(huì)到了紙上談兵和實(shí)踐的差異，同樣的專業(yè)知識(shí)在實(shí)際操作中需要更多的技巧和經(jīng)驗(yàn)的支持。第一周的跟崗實(shí)習(xí)讓我明白了自己的不足之處，并下定決心要努力學(xué)習(xí)和提升自己。
第二周的跟崗實(shí)習(xí)我開(kāi)始逐漸融入團(tuán)隊(duì)，并開(kāi)始承擔(dān)一些小型項(xiàng)目的工作。這讓我感到非常興奮也有些壓力，畢竟這是我第一次要獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)。第二周的心得體會(huì)是學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作凝聚力量，能夠幫助我更好地完成自己的任務(wù)，同時(shí)也可以互相學(xué)習(xí)和提高。通過(guò)與同事們的緊密配合，我在這一周順利完成了自己的任務(wù)，并受到了上級(jí)的肯定和認(rèn)可。
進(jìn)入第三周的跟崗實(shí)習(xí)中，我開(kāi)始逐漸接觸到一些復(fù)雜和困難的工作。我發(fā)現(xiàn)，在遇到問(wèn)題時(shí)，我不能只依賴他人的指導(dǎo)，更需要發(fā)揮自己的主動(dòng)性和解決問(wèn)題的能力。第三周的心得體會(huì)是放手并學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我學(xué)會(huì)了利用各種資源和工具，獨(dú)立分析問(wèn)題，并找出解決方案。雖然過(guò)程中遇到了一些挫折，但這些挑戰(zhàn)也讓我成長(zhǎng)了許多。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)每周的跟崗實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我再次認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐之間的差距，與實(shí)際工作中的團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力。這些都是我作為一名大學(xué)生需要不斷提升和完善的素質(zhì)。跟崗實(shí)習(xí)讓我明確了自己的學(xué)習(xí)方向，也為將來(lái)的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。我會(huì)將實(shí)習(xí)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)牢記于心，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯充滿信心。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
傳送帶是工業(yè)生產(chǎn)中一種重要的設(shè)備，是生產(chǎn)效率提高的重要手段。而跟崗實(shí)習(xí)則是學(xué)生接受職業(yè)教育的必要形式之一。在我的大學(xué)生活中，我曾有幸參加傳送帶跟崗實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在傳送帶跟崗實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)前。
在實(shí)習(xí)前，我對(duì)傳送帶的了解甚少。但是，我知道它是一種非常重要的生產(chǎn)設(shè)備。在實(shí)習(xí)的前幾天，我主動(dòng)到廠區(qū)進(jìn)行了考察，從而加深了我對(duì)傳送帶的認(rèn)識(shí)。我觀察了傳送帶的工作原理、結(jié)構(gòu)、維護(hù)和保養(yǎng)等方面，從而為我后續(xù)的實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)習(xí)中。
在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)傳送帶操作簡(jiǎn)單，但是需要非常細(xì)心和耐心。只有細(xì)心觀察、準(zhǔn)確判斷，才能做好傳送帶的工作，并保證生產(chǎn)的順暢進(jìn)行。在實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)導(dǎo)師的教誨，仔細(xì)觀察傳送帶的工作情況，勤奮努力地進(jìn)行工作。從實(shí)際操作中，我更深刻地理解了傳送帶的工作原理，也掌握了操作傳送帶的技巧，并培養(yǎng)了一個(gè)好習(xí)慣：細(xì)心觀察工作狀態(tài)。
第四段：實(shí)習(xí)后。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止是傳送帶的操作技巧。在實(shí)習(xí)中，我更加深入地了解了工業(yè)生產(chǎn)的流程和工作安排。同時(shí)，我也充分體驗(yàn)到了實(shí)踐與理論的不同，實(shí)踐中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)給我?guī)?lái)了深刻的思考和啟迪。最重要的是，這段實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和差距，我意識(shí)到需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己的能力。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)傳送帶跟崗實(shí)習(xí)，我第一次深入接觸了工業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育與實(shí)際工作的緊密聯(lián)系，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和努力方向。我相信，這段經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。我期待著在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的技能水平，并將這種積極的態(tài)度帶給周?chē)娜?。讓我們?cè)诼殬I(yè)教育和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，迎接更加美好的未來(lái)。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
第一段：實(shí)習(xí)的重要性及目前所做的工作介紹（200字）。
跟崗實(shí)習(xí)是大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)實(shí)踐的一次重要機(jī)會(huì)，可以幫助我們更好地了解專業(yè)和行業(yè)，提高自己的實(shí)踐能力。在過(guò)去的四周里，我很幸運(yùn)地參與了一家知名企業(yè)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并負(fù)責(zé)了一些與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的工作。這些工作包括市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)分析和推廣策劃等，讓我更深入地理解和掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)和技巧。
第二段：實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)方法（250字）。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析方面的知識(shí)相對(duì)薄弱，對(duì)一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和方法不夠熟悉。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我主動(dòng)向老師和同事請(qǐng)教，并在業(yè)余時(shí)間閱讀相關(guān)書(shū)籍和文章進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，在推廣策劃方面，我發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)新思維的能力相對(duì)較差，需要更好地掌握市場(chǎng)趨勢(shì)和消費(fèi)者需求。為此，我參加了一些相關(guān)的線上課程和講座，通過(guò)與老師和同學(xué)的交流，逐漸提高了自己的策劃能力。
第三段：實(shí)習(xí)實(shí)踐中的收獲和啟示（300字）。
通過(guò)四周的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我受益匪淺。首先，我了解到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵，只有通過(guò)科學(xué)合理的市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，才能制定出精準(zhǔn)的推廣策略。其次，我學(xué)會(huì)了如何與客戶和同事進(jìn)行有效的溝通和合作，理解他人需求的能力也得到了提升。最重要的是，我意識(shí)到實(shí)習(xí)不僅僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，更是對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的全面鍛煉，如溝通能力、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神等。這些能力和素質(zhì)是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
第四段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望（250字）。
通過(guò)四周的跟崗實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足，也對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。首先，我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力，培養(yǎng)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的深入理解，并通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)和比賽來(lái)提高自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次，我將加強(qiáng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技能的學(xué)習(xí)，提高自己的跨學(xué)科綜合能力。此外，我還希望通過(guò)多方位了解行業(yè)和市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，保持時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。
第五段：總結(jié)并感謝（200字）。
總之，通過(guò)跟崗實(shí)習(xí)的四周學(xué)習(xí)，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深入的認(rèn)識(shí)，提高了實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。感謝公司給予我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝導(dǎo)師和同事們的悉心指導(dǎo)和幫助。我相信，這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)生涯道路上的重要財(cái)富，并幫助我更好地迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)踐能力，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（80字）。
中專實(shí)習(xí)是為了讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)和職業(yè)，并培養(yǎng)他們實(shí)際工作能力的重要方式之一。我在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期間，跟隨公司工作人員進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)地實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是獲得了各方面的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將起到積極的促進(jìn)作用。
第二段：工作環(huán)境與技能培養(yǎng)（240字）。
在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我所在的公司為我提供了一個(gè)良好的工作環(huán)境。我不僅有一個(gè)和藹的導(dǎo)師教我專業(yè)知識(shí)，還有一群熱情友好的同事為我提供了無(wú)私的幫助。我通過(guò)跟崗工作，學(xué)到了很多實(shí)用的技能。例如，我學(xué)會(huì)了如何使用辦公軟件進(jìn)行日常工作，學(xué)會(huì)了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通，以及如何解決工作中遇到的問(wèn)題。這些技能不僅提高了我工作的效率，也增強(qiáng)了我處理工作中各種挑戰(zhàn)的能力。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)素養(yǎng)（240字）。
實(shí)習(xí)期間，我有幸參與到公司的實(shí)際工作中，親身體驗(yàn)了職場(chǎng)生活。通過(guò)與同事合作的過(guò)程，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我學(xué)會(huì)了如何與不同部門(mén)的人合作，并通過(guò)協(xié)作完成一些任務(wù)，這讓我對(duì)企業(yè)運(yùn)作有了更深入的了解。同時(shí)，我也意識(shí)到，專業(yè)知識(shí)只是工作中的一部分，更重要的是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)期間，我不僅要解決專業(yè)問(wèn)題，還要學(xué)會(huì)處理各種突發(fā)情況，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第四段：困難與成長(zhǎng)（240字）。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作與學(xué)校教學(xué)內(nèi)容存在一定的差距。在工作中，我需要更快地適應(yīng)節(jié)奏，更迅速地解決問(wèn)題。這需要我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自己的實(shí)際應(yīng)用能力，提高專業(yè)素質(zhì)。其次，工作中的壓力也是一個(gè)挑戰(zhàn)，特別是在需要獨(dú)立完成任務(wù)的時(shí)候。然而，逐漸地，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)努力與勇氣，在面對(duì)困難時(shí)我能夠從中汲取力量，并充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這些經(jīng)歷讓我在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的道路上更加堅(jiān)定了自己的決心。
第五段：總結(jié)與展望（400字）。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的實(shí)際工作能力，還鍛煉了自己的職業(yè)素養(yǎng)。我從中學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)工作環(huán)境，與同事以及客戶建立良好的關(guān)系。我也更加清楚自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以適應(yīng)社會(huì)的變化和需求。我相信，通過(guò)持續(xù)努力和實(shí)踐，我一定能夠取得更好的成績(jī)，并為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總體而言，中專實(shí)習(xí)跟崗經(jīng)歷對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。我將永遠(yuǎn)銘記這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并將它作為我職業(yè)生涯的起點(diǎn)，不斷努力追求更好的自己。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
短短三周的跟崗培訓(xùn)時(shí)光就快結(jié)束了，能夠?yàn)槿藥煴?，能夠傳道受業(yè)解惑，我倍感驕傲與自豪。雖然只有短短三周的跟崗培訓(xùn)，但我已有著深刻的留戀、諸多感慨，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
我跟崗培訓(xùn)的班級(jí)是高三(23)班，首先凌老師給我詳細(xì)介紹了這個(gè)班的人員構(gòu)成、學(xué)習(xí)情況、科任老師以及班級(jí)管理方式。讓我耳目一新的是，本班是網(wǎng)班，同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都較好，管理方式也比較特別。班上沒(méi)有班干部，只有小組長(zhǎng)。全班分為三個(gè)小組進(jìn)行pk,不管是學(xué)習(xí)上，值日上還是參加活動(dòng)。每個(gè)小組成員每月都要給自己制定排名目標(biāo)，也有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。我認(rèn)為這樣的管理方式很新穎，也很民主，同學(xué)們能夠更好地嚴(yán)于律己，學(xué)會(huì)自我管理。班上的同學(xué)很好相處。這三周下來(lái)，我與班上的同學(xué)建立起了不錯(cuò)的關(guān)系。談?wù)劙嗉?jí)同學(xué)、日常瑣事，有的同學(xué)也會(huì)主動(dòng)找我解答問(wèn)題，也讓自己漸漸有了的確是個(gè)老師了的覺(jué)悟。在第一周的時(shí)候，我向同學(xué)們介紹了自己的大學(xué)生活經(jīng)歷。他們充滿了好奇心，對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿了向往與期待。我鼓勵(lì)同學(xué)們要從現(xiàn)在起樹(shù)立目標(biāo)，好好努力爭(zhēng)取考上自己心中理想的大學(xué)。
我喜歡與學(xué)生交流，在今后的教育教學(xué)中我要更加主動(dòng)的去和學(xué)生交談，了解他們的所想的東西、了解他們生活學(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題。我相信只有更加了解自己的學(xué)生，才能更好的因材施教。凌老師也告訴我，作為一名老師，要多用鼓勵(lì)的言語(yǔ)去表?yè)P(yáng)學(xué)生。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)誤盡量不要去批評(píng)他，而是通過(guò)正確的引導(dǎo)，讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且改正。孩子們都是很好交流的，多用心去聆聽(tīng)他們。在日常班主任工作中，除了每天監(jiān)督同學(xué)們是否按時(shí)到校，認(rèn)真聽(tīng)課等，還要幫助他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)壓力中學(xué)會(huì)放松，這樣才能更好的應(yīng)對(duì)高考。
在跟崗培訓(xùn)期間，聽(tīng)課是必經(jīng)階段，聽(tīng)課不僅能夠?qū)W習(xí)前輩們的教學(xué)方法，也能反思自己的教學(xué)方式。帶教的嚴(yán)老師教學(xué)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課很充分，聽(tīng)第一節(jié)課的時(shí)候就覺(jué)得課堂時(shí)間規(guī)劃的很好，讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的任務(wù)，就算有突發(fā)狀況，也能自行控制好時(shí)間。嚴(yán)老師的課程有很多值得借鑒的地方，例如：課前五分鐘她都會(huì)讓同學(xué)們復(fù)習(xí)，不管是單詞、句子還是文章，一定要針對(duì)自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)。我認(rèn)為這能讓學(xué)生處理掉自己認(rèn)為的重難點(diǎn)，更好地進(jìn)入下一堂課程的學(xué)習(xí)。在授課當(dāng)中嚴(yán)老師也不會(huì)講得過(guò)多。對(duì)于當(dāng)堂的重難點(diǎn)，她會(huì)花更多的時(shí)間結(jié)合例子講給同學(xué)們聽(tīng)。讓同學(xué)們結(jié)合例句記憶單詞、短語(yǔ)。而簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)會(huì)快速帶過(guò)。講授新課后也會(huì)留五分鐘左右的時(shí)間，讓同學(xué)們自行消化課堂內(nèi)容，若有不會(huì)的可馬上提問(wèn)。當(dāng)然在課堂中也要注意課堂紀(jì)律的管理，看是否會(huì)漏掉一些沒(méi)有專心聽(tīng)講的同學(xué)和睡覺(jué)的同學(xué)，適當(dāng)?shù)某閱?wèn)讓他們集中注意力。板書(shū)也不能天馬行空，而是要有設(shè)計(jì)、突出重難點(diǎn)。
在課后，嚴(yán)老師也傳授了我很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她說(shuō)要把課堂更多地還給學(xué)生。在講授完新課后，讓學(xué)生有更多的時(shí)間在當(dāng)堂課就消化掉重難點(diǎn)。如果學(xué)生堆積的問(wèn)題越多，課后越?jīng)]有時(shí)間去處理。講單詞，不僅僅是講它的發(fā)音、拼寫(xiě)，而是要帶領(lǐng)學(xué)生由這一個(gè)單詞聯(lián)想到它?？嫉墓潭ù钆?、句型，甚至是另一個(gè)詞。評(píng)講練習(xí)題時(shí)，不要單純針對(duì)這一個(gè)題進(jìn)行評(píng)價(jià)，而是要由這一道題幫助學(xué)生解決這一系列的題，要讓學(xué)生抓住題目的考點(diǎn)。在跟崗培訓(xùn)期間，我也幫助嚴(yán)老師批改了作業(yè)，才知道改作業(yè)也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。在講授新課后一定要有相應(yīng)的練習(xí)進(jìn)行檢測(cè)，例如聽(tīng)寫(xiě)、小考卷、做練習(xí)冊(cè)等。在聽(tīng)寫(xiě)單詞時(shí)，嚴(yán)老師會(huì)讓學(xué)生寫(xiě)出該詞的搭配、句型、后面加動(dòng)詞的什么形式等。當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)本交上來(lái)時(shí)，嚴(yán)老師告訴我改聽(tīng)寫(xiě)一定要嚴(yán)謹(jǐn)，不管是多小的錯(cuò)誤一定要給學(xué)生指出來(lái)，不然學(xué)生的頭腦里記住的永遠(yuǎn)是錯(cuò)誤的表達(dá)。從一開(kāi)始就要規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、行為習(xí)慣。只有這樣才能有利于今后的教學(xué)。
在跟崗培訓(xùn)期間我也進(jìn)行了備課，一開(kāi)始我試著自己備課。我將備課資料交給嚴(yán)老師看，她提出了幾點(diǎn)意見(jiàn)，在備課中自己一定要抓住本堂課的重難點(diǎn)，自己的活動(dòng)是否圍繞本堂課的重難點(diǎn)進(jìn)行的，以及活動(dòng)是否由易到難這樣去設(shè)置的，是否有相應(yīng)的檢測(cè)來(lái)看學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有，時(shí)間規(guī)劃是否合理等。本來(lái)對(duì)于課時(shí)沒(méi)有什么概念的我，通過(guò)備課分析，頓時(shí)立體了起來(lái)，可謂收獲頗豐。備課不是一蹴而就的，要經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲、反復(fù)修改。
在教育教學(xué)中，要把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂中，做到學(xué)有所用，這三個(gè)星期來(lái)我上了一堂單詞課，一堂公開(kāi)課。通過(guò)這兩次上課，其他英語(yǔ)教師也給我提出了相關(guān)意見(jiàn)。老師說(shuō)我整體的課時(shí)規(guī)劃、課堂任務(wù)安排以及與同學(xué)們的互動(dòng)性都還可以。但要注意上公開(kāi)課時(shí)，用全英文教學(xué)。針對(duì)不同的班級(jí)在問(wèn)題的設(shè)置上要由淺到深。單詞的發(fā)音要準(zhǔn)確，指令要明確清楚。我也意識(shí)到了自己在教學(xué)方面有很多地方不足，在今后的工作中還要多向其他老師學(xué)習(xí)。
學(xué)生是教學(xué)的根本，在學(xué)生的眼里找自己的問(wèn)題，才能獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)三周的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，明白了作為老師和班主任的責(zé)任和辛勞，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，需要學(xué)習(xí)的地方。在以后的日子里，我一定要努力拉近與學(xué)生的關(guān)系，做一位合格的班主任。在教學(xué)方面也要精益求精，多向老教師學(xué)習(xí)。作為一名老師，更應(yīng)該以身作則作則，為孩子們樹(shù)立良好的榜樣，認(rèn)真的對(duì)待我們的工作、我們的學(xué)生。
以上是我這三周跟崗學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，我會(huì)更加努力成為一名優(yōu)秀的教師。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
新零售作為未來(lái)發(fā)展方向備受矚目。在我的大學(xué)里，跟崗實(shí)習(xí)是一個(gè)必修的環(huán)節(jié)。這學(xué)期我跟著一家新零售企業(yè)的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)習(xí)，親身經(jīng)歷了新零售的高速發(fā)展時(shí)期，深深感受到了新零售的魅力與挑戰(zhàn)性。
第二段：了解線上與線下。
新零售是線上與線下的結(jié)合體。商品上架，推廣和優(yōu)化，訂單受理等操作都可以在線上完成。線下店鋪?zhàn)鳛樯唐返恼故究臻g和售后地址，為顧客提供更全面的購(gòu)物體驗(yàn)。新零售企業(yè)需要擁有強(qiáng)大的信息技術(shù)支持，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理，并不斷優(yōu)化商品的展示、搜索和推廣等環(huán)節(jié)，以針對(duì)顧客需求快速作出反應(yīng)和調(diào)整。
第三段：了解消費(fèi)者。
新零售的本質(zhì)是服務(wù)消費(fèi)者，最終目的是讓消費(fèi)者滿意。從消費(fèi)者需求出發(fā)，結(jié)合線上與線下的特點(diǎn)，新零售企業(yè)需要提供更個(gè)性化、更便捷、更安全的服務(wù)體驗(yàn)。優(yōu)化配送物流、增強(qiáng)實(shí)體店鋪的品牌形象與服務(wù)體驗(yàn)、構(gòu)建個(gè)性化服務(wù)平臺(tái)，并通過(guò)大數(shù)據(jù)分析、人工智能等技術(shù)手段，使顧客體驗(yàn)更加智能化、便捷化。在消費(fèi)體驗(yàn)的過(guò)程中，新零售企業(yè)需要始終保持顧客至上，給予消費(fèi)者感動(dòng)，營(yíng)造口碑。
第四段：思考發(fā)展方向。
新零售市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入到一定的成熟期，市場(chǎng)上出現(xiàn)了很多知名品牌，如拼多多、京東、亞馬遜等。這時(shí)新零售企業(yè)需要重新審視自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，并尋找發(fā)展方向。從產(chǎn)業(yè)鏈重構(gòu)、創(chuàng)新業(yè)態(tài)、拓寬核心產(chǎn)品線等方面提升企業(yè)的核心能力，開(kāi)創(chuàng)更大的市場(chǎng)空間。同時(shí)，新零售企業(yè)需要積極開(kāi)展合作，培育良好的生態(tài)環(huán)境，以促進(jìn)整個(gè)新零售市場(chǎng)的發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
新零售行業(yè)的高速發(fā)展對(duì)實(shí)習(xí)中的我產(chǎn)生了深刻的感受。新零售企業(yè)需要不斷地創(chuàng)新和提高服務(wù)能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展。我相信在未來(lái)的發(fā)展中，新零售行業(yè)將迎來(lái)更加輝煌的篇章。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
上個(gè)月，我有幸參加去__小學(xué)的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶著對(duì)__小學(xué)鮑校長(zhǎng)的種種仰慕和思念，一路上我興奮不已。終于到__了，到旅店安頓好之后，稍作休息就跟著王老師來(lái)到了__小學(xué)，一進(jìn)會(huì)議室，鮑校長(zhǎng)早就在等候我們了，我做夢(mèng)都想不到會(huì)有這么一天，那么近距離地接觸鮑校長(zhǎng)，我又想起了五年前在陽(yáng)春聽(tīng)鮑校長(zhǎng)課的時(shí)候，鮑校長(zhǎng)直爽的性格和幽默詼諧的言語(yǔ)給我記憶猶新，仿佛時(shí)光一下回到了過(guò)去。
這次，鮑校長(zhǎng)先是給我們分享了他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和各種課程的教學(xué)模式，然后在第二天由兩位老師各上了一節(jié)示范課，最后鮑校長(zhǎng)和__的學(xué)科帶頭人分別上了一節(jié)示范課。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)的東西太多了，而給我印象最深的是上課老師的專業(yè)素養(yǎng)特別好，各個(gè)老師說(shuō)的英語(yǔ)非常好聽(tīng)和流利，課也上得非常精彩，特別是鮑校長(zhǎng)和尹校長(zhǎng)，說(shuō)實(shí)在的，在我們陽(yáng)春你們這個(gè)年紀(jì)，（當(dāng)然不是說(shuō)你們老了）就是過(guò)了40歲都很少有人愿意上公開(kāi)課了，大家都不愿意折騰，公開(kāi)課幾乎成了年輕人的專利。看到你們兩位校長(zhǎng)帶頭上課，我就由衷地佩服你們，也可以想象到你們平時(shí)的教研抓得多好。
看到你們能把課堂駕馭的那么好，我真的很羨慕。反思自己，我已經(jīng)教學(xué)13年了，但是我還不能上好一節(jié)公開(kāi)課，還會(huì)因?yàn)橐弦还?jié)校內(nèi)的教研課而緊張。歸根結(jié)底，都是因?yàn)樽约旱膫€(gè)人素養(yǎng)太差而造成的，因?yàn)椴欢艜?huì)沒(méi)信心，因?yàn)闆](méi)有信心才會(huì)出現(xiàn)緊張，一系列不好的問(wèn)題就出來(lái)了。所以，提升個(gè)人素質(zhì)是我現(xiàn)在的首要任務(wù)?？墒沁@么多年的教學(xué)模式和教學(xué)思維，我一下子不知如何改，不知如何提升自己，現(xiàn)在還很迷惑，希望鮑校長(zhǎng)能夠指點(diǎn)迷津。
鮑校長(zhǎng)，原諒我這么遲才交體會(huì)，因?yàn)榻螘r(shí)間學(xué)校這邊很忙，都沒(méi)有按王老師的要求按時(shí)交，給你添麻煩了，不好意思。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路?！蔽覅s想說(shuō)：“行萬(wàn)里路，不如追隨名師的腳步。”我非常幸運(yùn)，20__年3月成為河源市首批名教師工作室跟崗培養(yǎng)對(duì)象。更加有幸的是在跟崗學(xué)習(xí)期間，留在本?！拔合孺饭ぷ魇摇备覀兊奈褐魅紊钊雽W(xué)習(xí)。兩期的跟崗學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在跟崗學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，我們不僅更新了教學(xué)理念、提高專業(yè)素養(yǎng)，還收獲了真摯的友情。首先我想說(shuō)的是，我很感激并珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，能和其他各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀老師聚在一起，和他們交流，向他們學(xué)習(xí)。在這個(gè)工作室里，大家都很認(rèn)真和努力，大家互相交流溝通非常融洽，讓我感受到一股不同尋常的力量。在人群中，我是最年輕，資歷最淺的教師。所以也可以說(shuō)，工作室里的每一位老師都是我的前輩，都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象。而通過(guò)這次培訓(xùn)，我的眼界開(kāi)闊了很多，收獲也很多，思考問(wèn)題能站在更高的境界，許多疑問(wèn)在與大家的談?wù)摵蛯W(xué)習(xí)中得到解決或者啟發(fā)。我所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻，都在收獲著！進(jìn)步著！感動(dòng)著！現(xiàn)把我的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：
一、更新教育理念，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
在第一學(xué)期跟崗學(xué)習(xí)中，魏先娣老師的講座《新課標(biāo)下的課堂教學(xué)》深入淺出的闡述了新課程教學(xué)在實(shí)踐中，在傳授知識(shí)與技能過(guò)程中，讓學(xué)生有個(gè)性地學(xué)習(xí)，形成相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生得到充分發(fā)展，同時(shí)也指明了今后教研的方向。王靜歡老師的講座《怎樣實(shí)現(xiàn)有效課堂》用抑揚(yáng)頓挫的風(fēng)趣生動(dòng)的語(yǔ)言，用理論聯(lián)系實(shí)際，從教學(xué)風(fēng)格的養(yǎng)成、修煉等方面講述怎樣實(shí)現(xiàn)有效課堂。特別是她說(shuō)的“三講”“三不講”，這是讓我們教師要形成自己教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色，想方設(shè)法讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
第二期跟崗學(xué)習(xí)期間，我們還有幸參加了廣東省第十屆青年教師教學(xué)論壇活動(dòng)，這個(gè)不得不感謝魏先娣老師，如果不是她的精心安排，我們當(dāng)中的一部分人很可能就會(huì)與這次盛會(huì)無(wú)緣。由此，我們也可以感受到魏老師的勤勉、無(wú)私。在這次盛會(huì)中，我茅塞頓開(kāi)，解除了職業(yè)困惑，明白了何為語(yǔ)文教師的幸福感：當(dāng)一名小學(xué)語(yǔ)文老師，并不是要干出什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，而是要利用自己工作，開(kāi)展研究，讓學(xué)生在自己的教育下成長(zhǎng)得更好、更快，這就是我們最大的幸福。同時(shí)我深深感到自身的不足，要不斷努力提升個(gè)人的文化素養(yǎng)，更新自己的教育理念，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，做一個(gè)實(shí)驗(yàn)性、科研型的幸福教師。
二、開(kāi)展課題研究，提高科研能力。
跟崗期間，魏老師還為我們精心準(zhǔn)備了的專題講座《怎樣做課題研究》，講述了她主持的多個(gè)課題是怎樣確定和開(kāi)展研究的，并闡述了從中得到的感悟，她認(rèn)為：如果確定自己是要一直沿著教育教學(xué)的路線走下去的，就一定要給自己壓力，逼自己去學(xué)，去探索，這樣才能讓自己更上一層樓。聆聽(tīng)了魏老師的講座，我明白了根據(jù)實(shí)際問(wèn)題選擇課題開(kāi)展研究非常重要，在研究過(guò)程中，要善于總結(jié)、反思，扎扎實(shí)實(shí)地研究，真真正正地做到在教學(xué)中開(kāi)展課題研究，通過(guò)課題研究為教學(xué)服務(wù)。對(duì)于課題的研究，我是一個(gè)門(mén)外漢，這次機(jī)緣之至，上了這么輛和科研沾邊的車(chē)，真的感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐。為了寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，我又是買(mǎi)專著，又是上網(wǎng)查資料，又是請(qǐng)教前輩，又是聯(lián)系課題的人員，好不容易才完成了名師工作室課題的實(shí)施方案，開(kāi)展了屬于自己的課題研究。
三、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,提升自身素養(yǎng)。
魏先娣老師是個(gè)有心人，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，誠(chéng)心誠(chéng)意想要把我們打造成下一個(gè)名師，所以她的言行舉止都是那么的無(wú)私。在第一期跟崗學(xué)習(xí)中，她已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了專題講座：《怎樣撰寫(xiě)教學(xué)論文》，而第二期培訓(xùn)時(shí)，她也抓住百千萬(wàn)名教師培訓(xùn)的契機(jī)，讓我們又一次聆聽(tīng)了關(guān)于撰寫(xiě)論文的講座，讓我深刻體會(huì)到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵在于“留心”。只要平時(shí)留心，注意積累，好的選題是時(shí)刻都可能出現(xiàn)在你的思維之中的。一旦有了想法，就要立刻記下來(lái)，為以后進(jìn)行篩選或提煉論題做好準(zhǔn)備。一分耕耘，一分收獲。高質(zhì)量的論文不是想寫(xiě)就能寫(xiě)出來(lái)的，它飽含著作者的汗水、心血和智慧，它是作者用了若干個(gè)學(xué)習(xí)和思考的夜晚，犧牲了若干個(gè)節(jié)假日熬煉出來(lái)的。撰寫(xiě)論文難，發(fā)表論文更難，但并不是高不可攀的事情。只要肯動(dòng)腦筋，肯花功夫，每一位勤于學(xué)習(xí)積累、善于研究探索的教師，都能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量的學(xué)術(shù)論文來(lái)。正因鼓著這股勁，20__年7月我的論文《文隨心動(dòng)點(diǎn)滴積累筆下生花——談小學(xué)生如何寫(xiě)好日記》獲河源市中小學(xué)教學(xué)論文小學(xué)組一等獎(jiǎng)。論文《甘露潤(rùn)花蕾——小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有效課堂反思》20__年9月在報(bào)刊《古邑學(xué)堂》發(fā)表?！稑?shù)立有效教學(xué)理念探索有效教學(xué)策略》在河源市20__年教師讀書(shū)活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。
四、切磋教學(xué)技藝，碰撞智慧火花。
這二十天來(lái)，我們聽(tīng)了三十多節(jié)各種類型的語(yǔ)文課：有魏老師的示范課，外校教師的研討課，跟崗教師的匯報(bào)課（同課異構(gòu)），還有河源市一小老師的公開(kāi)課。新課標(biāo)，新要求，新教改，新教法，每一節(jié)公開(kāi)課，呈現(xiàn)的是一種新的教育思想，一種新的教學(xué)理念。當(dāng)中教師們表現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)樂(lè)業(yè)、專注創(chuàng)新，自如的課程調(diào)控、精湛的語(yǔ)言藝術(shù)、到位的細(xì)節(jié)處理，讓我收獲頗豐。特別是主持人魏老師的公開(kāi)課，更讓我領(lǐng)悟到：教語(yǔ)文與教課文的區(qū)別，也給我以后的課堂教學(xué)指明了一條新的陽(yáng)光道。跟崗的二十天，魏先娣老師忙碌的身影陪伴著我們整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，從課例展示、教學(xué)研討、活動(dòng)日程、聽(tīng)課評(píng)點(diǎn)、外出學(xué)習(xí)、生活作息等，都安排得周到細(xì)致，讓人詫異她充沛的精力，佩服她對(duì)工作的執(zhí)著和熱情。難得的學(xué)習(xí)給了我充分思考的時(shí)間，評(píng)課也由原來(lái)的無(wú)言以對(duì)到現(xiàn)在可運(yùn)用教育教學(xué)理念侃侃而談，對(duì)自己今后的課堂有了更深刻的認(rèn)識(shí)，要堅(jiān)持怎樣的信念，要避免怎樣的誤區(qū)，通通有了新的思考。
二十天的跟崗學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這是收獲頗豐的二十天，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的二十天。培訓(xùn)只是一個(gè)手段，培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)端，對(duì)于名師給予的清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流，使自己在它的潤(rùn)澤下不斷成長(zhǎng)。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
五天的跟崗學(xué)習(xí)在緊張而愉快的氛圍中圓滿結(jié)束了。我作為楊麗芬數(shù)學(xué)工作室的成員，有幸參加了這次跟崗學(xué)習(xí)，親身感受縣城研課、評(píng)課、課改的氣氛非常濃厚，感觸良多，受益匪淺。
在跟崗學(xué)習(xí)中，我感受到了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，名師的成功經(jīng)驗(yàn)，提升了自身的教育教學(xué)水平。在楊麗芬校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們的跟崗學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣。分別聽(tīng)了楊校長(zhǎng)的《平行四邊形的面積》，江雪英老師的數(shù)學(xué)廣角《排列——組合》以及姚潔群的《長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)》等，還聽(tīng)了深圳寶安區(qū)的專家王棟昌的關(guān)于《數(shù)學(xué)教學(xué)系列反思》的講座，真的收獲頗多。對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如當(dāng)頭一棒，頭腦突然清醒了，意識(shí)到自己存在的不足。在以后的教育教學(xué)中，應(yīng)在教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)方法，教學(xué)手段，提問(wèn)方式等結(jié)合班級(jí)實(shí)際，以科學(xué)的、高效的教育教學(xué)方式呈現(xiàn)每一節(jié)課，力求每一節(jié)課都是成功的課例。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們聽(tīng)了一節(jié)又一節(jié)充滿數(shù)學(xué)韻味的好課。她們無(wú)論在教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)技能等方面都做得恰到好處，完全符合新課標(biāo)的先學(xué)后教的教學(xué)理念，把課堂歸還給學(xué)生，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)。比如楊校長(zhǎng)上的研討課《平行四邊形的面積》，從我縣正在著手搞創(chuàng)建教育強(qiáng)縣，校門(mén)口建設(shè)變化的情景圖出發(fā)，讓學(xué)生從圖片中找出平行四邊形、長(zhǎng)方形，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)探究的興趣，也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)源于生活，用于生活的數(shù)學(xué)理念。而且楊校長(zhǎng)的教學(xué)風(fēng)格突出，教學(xué)手段，教學(xué)方法多樣，令我深感震撼。在課堂上能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，讓學(xué)生多動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方式，讓我受益匪淺。
在評(píng)課中，我和其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，暢所欲言，形成了良好的研課、評(píng)課氛圍。先由授課者詳細(xì)介紹教學(xué)設(shè)計(jì)，坦誠(chéng)教學(xué)中自身意識(shí)到的不中。評(píng)課中對(duì)課不對(duì)人，毫無(wú)保留的客觀評(píng)價(jià)無(wú)論是對(duì)授課者還是參與教研的老師，收獲都是很大的。大家還在一起討論教學(xué)中的困惑，交流教學(xué)中的體驗(yàn)，仿佛是彼此心于心的交流，更是大家用情感譜寫(xiě)的一曲值得回味的篇章。
五天的時(shí)間很快就過(guò)去了。在這幾天里，真心感謝楊麗芬校長(zhǎng)對(duì)工作室無(wú)私的付出，讓我們?cè)诮萄薪虒W(xué)方法等方面都有很大的提升。也衷心祝愿楊麗芬工作室在今后的道路越走越好，帶出一支高素質(zhì)的，有良好的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)能力和課題研究能力的隊(duì)伍。在本次的跟崗學(xué)習(xí)中，我看到了老師身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之娃。但這次跟崗學(xué)習(xí)，卻讓我明白了今后前進(jìn)的目標(biāo)，學(xué)以致用，我將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用到教育教學(xué)的過(guò)程中去，努力學(xué)習(xí)他們的教學(xué)態(tài)度，求知精神，讓這次跟崗學(xué)習(xí)成果在教育教學(xué)中發(fā)光發(fā)熱。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于教育的需求越來(lái)越高，不斷有新的教育方式被提出。其中，跟崗實(shí)習(xí)課程是一種相對(duì)較新的教育方式。在大學(xué)生活中，許多學(xué)生都會(huì)選擇跟崗實(shí)習(xí)，借此機(jī)會(huì)接觸實(shí)際工作環(huán)境，提升自己的職業(yè)能力。本文就是一篇關(guān)于跟崗實(shí)習(xí)課程心得體會(huì)的文章。
第二段：學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在跟崗實(shí)習(xí)課程中，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是盡快適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境，并且掌握相關(guān)的技能，希望能夠?yàn)楣咀龀鲆欢ǖ呢暙I(xiàn)。剛開(kāi)始跟崗實(shí)習(xí)時(shí)，我還存在一些迷茫，不知道自己能夠做些什么，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸了解自己的任務(wù)，并在實(shí)際操作中不斷練習(xí)和提高，逐漸掌握了相關(guān)的技能。
第三段：實(shí)習(xí)體驗(yàn)。
通過(guò)跟崗實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際工作中，我深刻體會(huì)到了工作上的細(xì)節(jié)之處非常重要，一個(gè)小小的錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致整個(gè)工作的失敗。我也學(xué)習(xí)到了如何與同事協(xié)作，通過(guò)互相交流和幫助，共同完成一些任務(wù)。實(shí)習(xí)期間，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并嘗試通過(guò)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足。在與同事的交流中，我也逐漸提升了自己的溝通能力，學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的想法和需求。
第四段：成果和收獲。
通過(guò)跟崗實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了實(shí)際操作的技能，還培養(yǎng)了自己的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習(xí)中，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟的人，學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何互相學(xué)習(xí)和借鑒。在實(shí)習(xí)期間，我也獲得了一些實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于以后投身于工作中將會(huì)非常有用。
第五段：總結(jié)。
在跟崗實(shí)習(xí)課程中，我經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)也讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己，促使我在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。在未來(lái)的工作中，我也將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力和技能，為未來(lái)的工作做好充分的準(zhǔn)備。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
11月5日至16日，有幸在教科局、進(jìn)修校、西部教育研究院的安排下，到電子科大附小進(jìn)行了跟崗培訓(xùn)。
一、感受附小。
電子科大附小提出的“新學(xué)堂”理念，給每一個(gè)參觀學(xué)習(xí)的人留下了深刻印象。新學(xué)堂理念共十三項(xiàng)改革，圍繞身體好、情商高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)這三項(xiàng)教育短板開(kāi)展改革實(shí)踐，取得了很好的效果。
“身體好”，以看得遠(yuǎn)、站得直、長(zhǎng)得高等身體素質(zhì)為指標(biāo)，來(lái)衡量班級(jí)工作，600多張乒乓球桌、每天2小時(shí)的體育活動(dòng)，將這一指導(dǎo)思想落到實(shí)處。
“情商高”，從統(tǒng)一全體老師思想開(kāi)始，通過(guò)各種活動(dòng)，從鼓掌到環(huán)保，從行為習(xí)慣到待人接物，有組織有計(jì)劃地推進(jìn)。
“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”，除了課堂教學(xué)，學(xué)校層面、年級(jí)層面還創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)上“舞臺(tái)”，每一個(gè)月都有主題活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)未知事物進(jìn)行探索學(xué)習(xí)的積極性。
新學(xué)堂改革中，家校共育也是一大特色，附小對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，考試合格的頒發(fā)“家長(zhǎng)資格證”。開(kāi)展了“百名教師進(jìn)千家，千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，這種良性的互動(dòng)堅(jiān)持下去，最終受益的必定還是孩子們。
附小的另一大特色是：黨建工作始終放在第一位。正如康校長(zhǎng)所說(shuō)：要堅(jiān)持把抓好黨建作為最大政績(jī)，營(yíng)造黨建好氛圍，配強(qiáng)配足人員力量，以黨建工作帶動(dòng)學(xué)校工作，不懂政治的教師我不用。還要求黨員同志亮身份，亮立場(chǎng)，講黨員故事，樹(shù)黨員形象。讓優(yōu)秀教師成為黨員，讓黨員成為骨干教師；黨支部建立在年級(jí)上，教師人人當(dāng)干部；黨員在哪里優(yōu)秀就在哪里等觀點(diǎn)，創(chuàng)造性在家委會(huì)中建立臨時(shí)黨支部。
二、學(xué)習(xí)反思。
通過(guò)近兩周的學(xué)習(xí)，收獲頗多感受頗深，折服于康校長(zhǎng)的個(gè)人魅力、治校智慧，折服于附小老師們的專業(yè)素質(zhì)、奉獻(xiàn)精神，引發(fā)了對(duì)自己工作的再思考：小學(xué)教育應(yīng)當(dāng)著眼未來(lái)、夯實(shí)基礎(chǔ)。
身體第一，學(xué)習(xí)第二。保證學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，充分利用活動(dòng)時(shí)間，組織各種全?；蚰昙?jí)的體育比賽和將本班體育成績(jī)納入年終績(jī)效考核，檢驗(yàn)、促進(jìn)體育活動(dòng)的開(kāi)展。
養(yǎng)好習(xí)慣，終身受益。分年級(jí)制定行為習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)度表，有組織有計(jì)劃地推進(jìn)各種活動(dòng)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)、會(huì)用禮貌用語(yǔ)、排隊(duì)不插隊(duì)、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、學(xué)會(huì)感恩等良好行為習(xí)慣。并制定驗(yàn)收方案，使之落到實(shí)處。
讓黨的旗幟在校園上空高高飄揚(yáng)。以黨建工作帶動(dòng)學(xué)校工作，設(shè)立黨員先鋒崗，以黨員為發(fā)力點(diǎn)，輻射全校師生。有計(jì)劃、系統(tǒng)地開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)黨教育活動(dòng)，讓老師、學(xué)生感受中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，由愛(ài)黨進(jìn)而愛(ài)父母、愛(ài)身邊人。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
作為大學(xué)生，能夠在富士康這樣的全球知名企業(yè)中實(shí)習(xí)，是一種難得的機(jī)會(huì)。在跟崗實(shí)習(xí)期間，我深刻地感受到了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和管理理念，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。下面，我將分享我的富士康跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第一段，實(shí)習(xí)前期培訓(xùn)。
在加入富士康后，我們首先經(jīng)歷了為期一個(gè)月的培訓(xùn)，其中包括文化理念、品質(zhì)管理以及基礎(chǔ)工作技能等方面的學(xué)習(xí)。這一培訓(xùn)讓我對(duì)富士康有了更加深入的認(rèn)識(shí)，并且提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。除此之外，通過(guò)和其他實(shí)習(xí)生的相互交流和學(xué)習(xí)，我更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)與協(xié)作的重要性。
第二段，工作崗位實(shí)習(xí)。
在培訓(xùn)結(jié)束后，我們被分配到不同的工作崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。在我所在的電子類產(chǎn)品測(cè)試組，我們需要負(fù)責(zé)對(duì)電子產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè)和測(cè)試，以確保產(chǎn)品的安全和質(zhì)量。在實(shí)習(xí)期間，我了解到了產(chǎn)品制造中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，并且對(duì)測(cè)試設(shè)備的操作和維護(hù)有了更深的了解，也知道了如何在工作中更好地處理信息，并持續(xù)為客戶提供高質(zhì)量的產(chǎn)品。
第三段，互動(dòng)交流。
在工作中，團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng)交流尤為重要。我非常感謝我的同事們，他們幫助我解決了許多工作中的問(wèn)題，并且與我分享了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。有一次，因?yàn)槲也皇煜ひ粋€(gè)軟件的操作，導(dǎo)致測(cè)試數(shù)據(jù)沒(méi)有被保存下來(lái)，但我的同事們并沒(méi)有指責(zé)我，而是和我一起找到了解決方法，讓我更好地理解和掌握了這一軟件的操作方法。
第四段，管理與獎(jiǎng)勵(lì)制度。
在富士康的企業(yè)文化中，強(qiáng)調(diào)的是管理和獎(jiǎng)勵(lì)制度的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我親身體驗(yàn)到了這一點(diǎn)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我接到了多個(gè)任務(wù)，盡管這些任務(wù)難度不同，但是由于我的努力和表現(xiàn)被部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為出色，所以我獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并且受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。這讓我更加堅(jiān)定了自己要努力工作的信念，成為更好的自己。
第五段，對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的思考。
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和方向。我意識(shí)到，除了擁有業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力同樣重要。因此，在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的綜合素質(zhì)，成為更好的自己。
總結(jié)一下，富士康跟崗實(shí)習(xí)讓我更好地了解了企業(yè)文化和管理方式，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)與同事們的互動(dòng)交流和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，我進(jìn)一步加強(qiáng)了自己對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的美好展望。我相信，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，這一段經(jīng)歷一定會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
作為一名測(cè)量專業(yè)的學(xué)生，我有幸被分配到一家著名建筑公司進(jìn)行測(cè)量員的跟崗實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)前，我做了充分的準(zhǔn)備工作，通過(guò)了相關(guān)的理論考試，并且研讀了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例。我期待能夠在實(shí)習(xí)中學(xué)以致用，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中。
第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和困難。
實(shí)習(xí)的第一天，我感受到了測(cè)量員這個(gè)職業(yè)的艱辛與挑戰(zhàn)。首先是長(zhǎng)時(shí)間的戶外工作，面對(duì)炎炎烈日或寒冷的天氣，我們需要堅(jiān)持站在工地上進(jìn)行測(cè)量，不得不感嘆測(cè)量員的辛苦。其次，實(shí)際的測(cè)量工作比我想象中要復(fù)雜和繁瑣。需要我們仔細(xì)測(cè)量各種尺寸，準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)，并進(jìn)行好復(fù)核工作，沒(méi)有絲毫的馬虎可言。
第三段：實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和收獲。
隨著實(shí)習(xí)的深入，我的測(cè)量能力和職業(yè)素養(yǎng)也得到了提升。通過(guò)實(shí)際操作，我逐漸掌握了測(cè)量?jī)x器的使用技巧，并且學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。同時(shí)，實(shí)習(xí)還讓我更加了解了建筑行業(yè)的特點(diǎn)和要求，培養(yǎng)了我對(duì)細(xì)節(jié)的敏感度和責(zé)任心。重要的是，我也學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員和其他專業(yè)人士進(jìn)行良好的溝通與協(xié)作，這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
第四段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷帶來(lái)的啟示和感悟。
通過(guò)測(cè)量員的跟崗實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)和持續(xù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。測(cè)量這個(gè)行業(yè)的發(fā)展速度非?？欤碌墓ぞ吆图夹g(shù)層出不窮，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到，只有在實(shí)踐中不斷磨礪，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作。
第五段：展望未來(lái)的發(fā)展和感謝。
通過(guò)這次測(cè)量員的跟崗實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的未來(lái)也有了更明確的規(guī)劃。我決定在畢業(yè)后繼續(xù)深造，不斷提升自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我也要感謝實(shí)習(xí)中的領(lǐng)導(dǎo)和師兄們對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，在他們的幫助下，我才能順利地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并且獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)：通過(guò)跟崗實(shí)習(xí)，我對(duì)測(cè)量員這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解，并且對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展也有了更明確的規(guī)劃。盡管實(shí)習(xí)中面臨了一些挑戰(zhàn)和困難，但是通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了這些困難，并且在實(shí)習(xí)中取得了一定的成績(jī)。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的測(cè)量員，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
寒冷的冬天已悄悄走進(jìn)我們，11月10日下了火車(chē)，____飄著小雪，但并不寒冷，我們一行九人在德育主任趙海蓉老師，教務(wù)主任耿春燕老師的帶領(lǐng)下來(lái)到____教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行為期一周的跟崗參觀學(xué)習(xí)。這讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)名校、接觸名校。
周一一大早，我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園，由于昨天的一場(chǎng)小雪使校園地面上覆蓋著薄薄的積雪，老師們都早已來(lái)到校園揮動(dòng)著工具鏟除地面上的冰雪，學(xué)生們也排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)校園，放下書(shū)包，加入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中，和老師們一起清掃。隨后，我們?cè)谖倚ｎI(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下見(jiàn)到了田征校長(zhǎng)，田校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了一間教室，里面都是電臺(tái)設(shè)備，原來(lái)今天他們要在室內(nèi)升旗，我們有幸觀看了利用班班通校園直播電臺(tái)在室內(nèi)升旗儀式的活動(dòng)，看著學(xué)生們熟練地操作著電臺(tái)設(shè)備，讓我們對(duì)這些小學(xué)生刮目相看。
在觀看完升旗儀式活動(dòng)后，在田校長(zhǎng)和雷校長(zhǎng)的安排下，把我們按照不同學(xué)科、年級(jí)，分配到相應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行全程學(xué)習(xí)，隨堂聽(tīng)課。我有幸被安排在四年級(jí)（1）班史江萍老師班，史江萍老師是四年級(jí)組語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中，史老師認(rèn)真聆聽(tīng)，幫助我解決一些我在日常班主任日常工作，教育教學(xué)中遇到的困難和困惑，史老師在特色班級(jí)建設(shè)中不僅緊抓常規(guī)的班級(jí)工作、文明監(jiān)督、圖書(shū)管理、衛(wèi)生管理等工作，還注重班級(jí)個(gè)性化的活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施，形成班級(jí)特色。她們班充分利用家長(zhǎng)、學(xué)校、合作單位及教育的要求，以年級(jí)或班級(jí)開(kāi)展內(nèi)容豐富、特色鮮明的主題活動(dòng)。這個(gè)年級(jí)的每個(gè)班級(jí)教室內(nèi)外環(huán)境的精心布置，體現(xiàn)了班主任工作的用心和班級(jí)特色。班里的學(xué)生也很懂事聽(tīng)話，班級(jí)的各項(xiàng)工作都分工明確，學(xué)生們也各司其職，把班級(jí)管理的井井有條。我和史老師真誠(chéng)的溝通，積極的探討研究，使我收獲頗豐。
周一早上第三、第四節(jié)課，我和米翠老師也有幸參加了四年級(jí)組的語(yǔ)文教研活動(dòng)，老師們充分發(fā)揮集體備課的功能作用，用團(tuán)隊(duì)合作精神統(tǒng)帥教研工作的靈魂。這讓我們從教研活動(dòng)中吸取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)了我們今后的教育教學(xué)水平的提高。
我利用聽(tīng)課至于也在校園里四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)很重視校園文化的建設(shè)，充分利用了一切資源，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨、快樂(lè)、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。()走進(jìn)教學(xué)樓，目之所及之處，都是以學(xué)生為主，尊重學(xué)生的個(gè)性化的一些標(biāo)語(yǔ)、相片或宣傳欄，雖然這所學(xué)校面積不大，算是個(gè)小學(xué)校了，但非常精致，走到哪里都能看到美麗的風(fēng)景，孩子們也都個(gè)個(gè)大方有禮貌。
下午的課外興趣小組也各具特色，小組活動(dòng)涉及活動(dòng)科目40余個(gè)，很好的培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛(ài)好，也增加了學(xué)生參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也豐富了學(xué)生的精神文化生活。
本次的集中跟崗參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中，還有很多讓我學(xué)習(xí)的地方，我在這里就不一一列舉了。這次的學(xué)習(xí)使我對(duì)今后的工作有了更深一步的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我今后班主任工作將進(jìn)一步細(xì)化，使我們的工作開(kāi)展的更扎實(shí)有效。
跟崗參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，對(duì)我的感觸很深，讓我深深感受到教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)的諸多亮點(diǎn)，尤其是校園文化建設(shè)和班主任工作細(xì)致入微，學(xué)生們責(zé)任分工明確。與此同時(shí)，我也在構(gòu)思著自己今后的工作設(shè)想，不僅是心動(dòng)，更多的是要付諸于行動(dòng)。我要感謝我校領(lǐng)導(dǎo)，感謝田征校長(zhǎng)，感謝教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)以及實(shí)驗(yàn)小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，為我提供了這樣一個(gè)開(kāi)闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，重新定位，深入思考的機(jī)會(huì)，常出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，學(xué)的是方法，改變的是理念。我會(huì)以此為鍥機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)、進(jìn)取，不斷完善自我、超越自我，以微薄之力來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展！
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
富士康是一個(gè)具有廣泛知名度的公司，相信大部分人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)其產(chǎn)品。因此，當(dāng)我有機(jī)會(huì)成為富士康的跟崗實(shí)習(xí)生時(shí)，我感到非常興奮。在這篇文章中，我想分享一下富士康跟崗實(shí)習(xí)期間的心得和體會(huì)。
第一段：富士康的工作環(huán)境與文化。
我對(duì)富士康的印象一直以來(lái)都非常高。實(shí)際上，當(dāng)我到富士康實(shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)其工作環(huán)境和文化更是有了深刻的理解。首先，公司的工作環(huán)境非常嚴(yán)謹(jǐn)，每個(gè)人都有明確的工作目標(biāo)和職責(zé)，并且團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是非常緊密的。其次，富士康注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參加了許多培訓(xùn)課程和講座，這讓我能夠拓展自己的技能和知識(shí)，崗位上的表現(xiàn)也更加優(yōu)異。
第二段：專業(yè)技能的錘煉和提升。
在富士康跟崗實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和操練了一些專業(yè)技能，包括電子設(shè)計(jì)和軟件編程等。通過(guò)參與實(shí)際的項(xiàng)目工作，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃和管理，如何協(xié)調(diào)不同部門(mén)的工作，以及如何解決項(xiàng)目中的技術(shù)問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)不僅有助于我提升技能，也讓我更加了解專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際操作。
第三段：發(fā)現(xiàn)自身的不足和挑戰(zhàn)。
雖然富士康的工作環(huán)境和文化非常優(yōu)秀，但是也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足和挑戰(zhàn)。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)復(fù)雜的項(xiàng)目時(shí)，缺乏獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。另外，我也意識(shí)到自己在英語(yǔ)水平上需要進(jìn)一步提高。這些挑戰(zhàn)和不足讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
第四段：交流和溝通能力的提升。
在富士康的跟崗實(shí)習(xí)中，我還有機(jī)會(huì)與不同國(guó)籍的同事交流和互動(dòng)。這讓我更加了解了不同文化之間的差異，并且也促進(jìn)了我的交流和溝通能力。通過(guò)這些交流，我能夠更加清晰地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，并且在協(xié)調(diào)工作時(shí)也更加得心應(yīng)手。
第五段：總結(jié)。
富士康跟崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多，包括專業(yè)技能和知識(shí)的提升，工作環(huán)境和文化的深入了解，以及自身的不足和挑戰(zhàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以應(yīng)對(duì)不同領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。我相信這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，也為我的未來(lái)之路鋪平了一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的道路。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
非常榮幸我能參加20__年樂(lè)昌市骨干教師班主任的跟崗學(xué)習(xí)，與同行們一起走進(jìn)了廣州市番禺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)?？鞓?lè)的時(shí)光總顯得短暫，因?yàn)榭鞓?lè)，為期4天半的學(xué)習(xí)時(shí)間一晃就過(guò)去了。此刻，我懷著幸福，懷著留戀，回顧幾天的學(xué)習(xí)過(guò)程。
9月x日，我們來(lái)到了廣州市番禺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開(kāi)始為期4天半的跟崗學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為過(guò)去，可是這次跟崗學(xué)習(xí)卻給我留下了深刻的印象。番禺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，考慮了我們學(xué)員的培訓(xùn)活動(dòng)、生活各個(gè)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，如介紹學(xué)校特色概況、德育主任就學(xué)校德育常規(guī)管理作介紹、指導(dǎo)老師與我們面對(duì)面的交流以及實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師及學(xué)員展示課等。各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)不緊張卻很有序地進(jìn)行，得到了我們培訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。
在這里，我真切地感受了番禺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)濃郁的書(shū)香風(fēng)氣，享受了他們的教育資源，還與許多名師的接觸交流。聽(tīng)了陳澄娜干事介紹學(xué)校辦學(xué)理念與特色，聽(tīng)了黃海文主任就學(xué)校德育常規(guī)管理作介紹，聽(tīng)了劉麗桃和栗霞兩位品牌老師的主題班會(huì)課，還觀摩了學(xué)校的辦學(xué)簡(jiǎn)介視頻。我感受到他們“做有根的現(xiàn)代中國(guó)人”的辦學(xué)理念不折不扣地付諸實(shí)施，而且獲得成功，讓我大開(kāi)眼界，收益良多。
在跟崗學(xué)習(xí)中，我感受了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，名師的成功經(jīng)驗(yàn)，提升了自身的教育教學(xué)水平。在品牌老師的帶領(lǐng)下和指導(dǎo)下，我們對(duì)觀摩課進(jìn)行討論和點(diǎn)評(píng)，我們的跟崗學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富，形式多樣。這次的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我對(duì)教學(xué)理念有了更加深刻的理解，教學(xué)能力得到了一次新的提升。
在劉麗桃《團(tuán)結(jié)互助歡樂(lè)多》的主題班會(huì)課上，讓我知道了主題班會(huì)課的教學(xué)流程。她的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容形式多樣、活動(dòng)過(guò)程精彩，能充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生在體驗(yàn)中真正感受到團(tuán)結(jié)互助歡樂(lè)多。在栗霞老師的《讓我們團(tuán)結(jié)在一起》游戲體驗(yàn)式的主題班會(huì)上，我們學(xué)員一致認(rèn)為栗老師不愧是優(yōu)秀班主任，她雖然沒(méi)有華麗的教學(xué)課件，卻能很有針對(duì)性地結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生在快樂(lè)的游戲體驗(yàn)中從內(nèi)心深處真正體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，這節(jié)課既讓我看到了學(xué)生的高素質(zhì)，更為栗老師的班級(jí)管理藝術(shù)而折服！說(shuō)實(shí)話，我的班級(jí)管理水平與她真不能相提并論。我從她身上看到了自己的不足，值得我去反思、學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)活動(dòng)中，我們樂(lè)昌市沙坪小學(xué)的文玲老師也展示了一堂精彩的好課。我們樂(lè)昌的老師也不遜色，能團(tuán)結(jié)互助，形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，每一次研討、交流活動(dòng)都是那么真誠(chéng)、樸實(shí)，大家在一起討論班級(jí)管理中的困惑，交流教學(xué)中的體驗(yàn)，仿佛是彼此心與心的交流，更是大家用情感譜寫(xiě)的一曲值得回味的篇章。
總之本次培訓(xùn)，我看到了眾多教師身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。但這次培訓(xùn)，卻讓我明白了今后前進(jìn)的目標(biāo)，學(xué)以致用，我將在這里學(xué)到新知識(shí)盡快內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用到教育教學(xué)的過(guò)程中去，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)助能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓跟崗學(xué)習(xí)成果在教育教學(xué)中發(fā)光。
在這里，真誠(chéng)地感謝廣東第二師范學(xué)院為我們提供了這樣一個(gè)集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為我們的進(jìn)一步發(fā)展充電、提高！
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
光陰似箭，將近一年的實(shí)習(xí)生活即將接近尾聲，實(shí)習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識(shí)，也提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一名剛走出校門(mén)的大學(xué)生，我充分的意識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性，也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)實(shí)踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
其實(shí)我知道要想熟悉和掌握公司會(huì)計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過(guò)程是不容易的。我主要采用了"多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟"四種的方式，基本了解了公司基本情況和財(cái)務(wù)狀況。
我于2012年8月25日至今在深圳市萬(wàn)順興紙制品有限公司實(shí)習(xí)，這個(gè)公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)為：紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷(xiāo)售，制品的銷(xiāo)售，我在這里擔(dān)任財(cái)務(wù)，該公司實(shí)行代理記賬，我的工作范圍是對(duì)公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，和編制對(duì)內(nèi)報(bào)表。初來(lái)公司，我感到有點(diǎn)失望，因?yàn)槲乙恢毕Ｍ约耗芗尤胍粋€(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的知識(shí)。而不是在一個(gè)小工廠一個(gè)人做會(huì)計(jì)，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)環(huán)境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學(xué)到的知識(shí)也很多。
此次實(shí)習(xí)，主要分為兩個(gè)階段：一、跟著以前的胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是"多看、多問(wèn)";二、胡會(huì)計(jì)離職后，我對(duì)公司會(huì)計(jì)工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟悉了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是"多學(xué)、多悟"。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
中儲(chǔ)發(fā)展股份有限公司是全國(guó)性大型綜合物流企業(yè)，于1月在上海證券交易所掛牌上市。
中儲(chǔ)股份青島物流中心是中儲(chǔ)股份投資的全新項(xiàng)目，物流中心占地面積約150000平方米，位于青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)江山北路北端，青黃高速公路和同三高速公路交匯處，緊鄰青島前灣港、黃島火車(chē)站和臨港工業(yè)園區(qū)。
中儲(chǔ)股份青島物流中心具有青島港進(jìn)出貨物的集散地，生產(chǎn)企業(yè)的物流中心和城區(qū)生活資料的配送中心等多個(gè)方面的業(yè)務(wù)功能。物流中心可提供科學(xué)合理的個(gè)性化物流解決方案及物流咨詢服務(wù)，主營(yíng)倉(cāng)庫(kù)租賃、貨物委托保管、貨運(yùn)代理、報(bào)關(guān)及報(bào)驗(yàn)業(yè)務(wù)，集裝箱和散貨的倉(cāng)儲(chǔ)、中轉(zhuǎn)、加工、分撥及運(yùn)輸，以及倉(cāng)單質(zhì)押業(yè)務(wù)。
中儲(chǔ)股份青島物流中心將充分發(fā)揮中儲(chǔ)系統(tǒng)的資源優(yōu)勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，以“優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、周到”為服務(wù)宗旨，技術(shù)服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值為核心理念，幫助客戶開(kāi)發(fā)物流這一“第三利潤(rùn)源泉”。
二、中儲(chǔ)發(fā)展股份有限公司青島分公司質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)成功經(jīng)驗(yàn)。
2.1什么是質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)。
質(zhì)押監(jiān)管是指出質(zhì)人（貨主）以合法占用的貨物向質(zhì)權(quán)人出質(zhì)，作為質(zhì)權(quán)人向出質(zhì)人授信融資的擔(dān)保，監(jiān)管（保管）人接受質(zhì)權(quán)人的委托，在質(zhì)押期間按質(zhì)權(quán)人指令對(duì)質(zhì)物進(jìn)行監(jiān)管的業(yè)務(wù)模式。
2.2中儲(chǔ)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)為什么能成功。
中儲(chǔ)所開(kāi)展的質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)模式已由傳統(tǒng)的靜態(tài)質(zhì)押監(jiān)管向動(dòng)態(tài)質(zhì)押監(jiān)管發(fā)展，且動(dòng)態(tài)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)已成為主要監(jiān)管模式；業(yè)務(wù)正向庫(kù)外和多庫(kù)監(jiān)管發(fā)展，并與現(xiàn)有業(yè)務(wù)結(jié)合發(fā)展，很大程度上提高了其他業(yè)務(wù)的市場(chǎng)吸引力，已成為很多客戶選擇中儲(chǔ)作為合作伙伴的重要因素。
三、中儲(chǔ)發(fā)展股份有限公司青島分公司質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)成功的原因。
中儲(chǔ)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)的成功開(kāi)展，得益于充分利用了自身的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，這包括規(guī)模龐大的資產(chǎn)、覆蓋全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)、龐大的客戶群和良好的品牌和商譽(yù)。
3.1雄厚的資產(chǎn)實(shí)力。
在質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)中，物流企業(yè)起到了整合和再造企業(yè)信用的作用，也是質(zhì)押監(jiān)管的重要功能之一。這體現(xiàn)在物流企業(yè)取得銀行的.授信，還體現(xiàn)在物流企業(yè)對(duì)中小企業(yè)信用擔(dān)保體系的構(gòu)建，即前期為中小企業(yè)申請(qǐng)質(zhì)押的貸款提供擔(dān)?；蛘咭宰陨?yè)?dān)保能力組織企業(yè)聯(lián)?；蚧ブ鷵?dān)保。這對(duì)物流企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模要求較高，中儲(chǔ)的資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到50億元以上，為做大質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)提供了保證。
3.2覆蓋全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)。
中儲(chǔ)擁有國(guó)內(nèi)最大的倉(cāng)儲(chǔ)物流網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)中心城市和交通樞紐90％以上；擁有分布于全國(guó)各主要城市的直屬大型倉(cāng)庫(kù)40多家和1300萬(wàn)平方米的倉(cāng)儲(chǔ)用地，年庫(kù)存能力和吞吐能力分別為1000萬(wàn)噸和4000萬(wàn)噸；還有業(yè)務(wù)加盟庫(kù)100多家，自有和業(yè)務(wù)加盟庫(kù)面積共有xx萬(wàn)平方米；擁有100多條鐵路專用線、xx多輛可支配貨車(chē)。為客戶企業(yè)進(jìn)行異地質(zhì)押、降低運(yùn)輸成本等提供了便利，使這一融資方式擁有了更強(qiáng)大的生命力。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（100字）。
跟崗實(shí)習(xí)是大學(xué)生在校期間鍛煉自己的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的每周，我都從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。通過(guò)參與實(shí)際工作，我對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解，同時(shí)也收獲了實(shí)習(xí)崗位帶來(lái)的成就感。下面我將以每周為單位，分享我在跟崗實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
在第一周的跟崗實(shí)習(xí)中，我最初感到有些緊張，畢竟這是我第一次接觸真實(shí)的工作環(huán)境。但是通過(guò)和同事們的交流，我逐漸適應(yīng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作方式，并對(duì)實(shí)際工作內(nèi)容有了更清晰的了解。我深刻體會(huì)到了紙上談兵和實(shí)踐的差異，同樣的專業(yè)知識(shí)在實(shí)際操作中需要更多的技巧和經(jīng)驗(yàn)的支持。第一周的跟崗實(shí)習(xí)讓我明白了自己的不足之處，并下定決心要努力學(xué)習(xí)和提升自己。
第二周的跟崗實(shí)習(xí)我開(kāi)始逐漸融入團(tuán)隊(duì)，并開(kāi)始承擔(dān)一些小型項(xiàng)目的工作。這讓我感到非常興奮也有些壓力，畢竟這是我第一次要獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)。第二周的心得體會(huì)是學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作凝聚力量，能夠幫助我更好地完成自己的任務(wù)，同時(shí)也可以互相學(xué)習(xí)和提高。通過(guò)與同事們的緊密配合，我在這一周順利完成了自己的任務(wù)，并受到了上級(jí)的肯定和認(rèn)可。
進(jìn)入第三周的跟崗實(shí)習(xí)中，我開(kāi)始逐漸接觸到一些復(fù)雜和困難的工作。我發(fā)現(xiàn)，在遇到問(wèn)題時(shí)，我不能只依賴他人的指導(dǎo)，更需要發(fā)揮自己的主動(dòng)性和解決問(wèn)題的能力。第三周的心得體會(huì)是放手并學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我學(xué)會(huì)了利用各種資源和工具，獨(dú)立分析問(wèn)題，并找出解決方案。雖然過(guò)程中遇到了一些挫折，但這些挑戰(zhàn)也讓我成長(zhǎng)了許多。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)每周的跟崗實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我再次認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐之間的差距，與實(shí)際工作中的團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力。這些都是我作為一名大學(xué)生需要不斷提升和完善的素質(zhì)。跟崗實(shí)習(xí)讓我明確了自己的學(xué)習(xí)方向，也為將來(lái)的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。我會(huì)將實(shí)習(xí)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)牢記于心，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯充滿信心。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
傳送帶是工業(yè)生產(chǎn)中一種重要的設(shè)備，是生產(chǎn)效率提高的重要手段。而跟崗實(shí)習(xí)則是學(xué)生接受職業(yè)教育的必要形式之一。在我的大學(xué)生活中，我曾有幸參加傳送帶跟崗實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在傳送帶跟崗實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)前。
在實(shí)習(xí)前，我對(duì)傳送帶的了解甚少。但是，我知道它是一種非常重要的生產(chǎn)設(shè)備。在實(shí)習(xí)的前幾天，我主動(dòng)到廠區(qū)進(jìn)行了考察，從而加深了我對(duì)傳送帶的認(rèn)識(shí)。我觀察了傳送帶的工作原理、結(jié)構(gòu)、維護(hù)和保養(yǎng)等方面，從而為我后續(xù)的實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)習(xí)中。
在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)傳送帶操作簡(jiǎn)單，但是需要非常細(xì)心和耐心。只有細(xì)心觀察、準(zhǔn)確判斷，才能做好傳送帶的工作，并保證生產(chǎn)的順暢進(jìn)行。在實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)導(dǎo)師的教誨，仔細(xì)觀察傳送帶的工作情況，勤奮努力地進(jìn)行工作。從實(shí)際操作中，我更深刻地理解了傳送帶的工作原理，也掌握了操作傳送帶的技巧，并培養(yǎng)了一個(gè)好習(xí)慣：細(xì)心觀察工作狀態(tài)。
第四段：實(shí)習(xí)后。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止是傳送帶的操作技巧。在實(shí)習(xí)中，我更加深入地了解了工業(yè)生產(chǎn)的流程和工作安排。同時(shí)，我也充分體驗(yàn)到了實(shí)踐與理論的不同，實(shí)踐中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)給我?guī)?lái)了深刻的思考和啟迪。最重要的是，這段實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和差距，我意識(shí)到需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己的能力。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)傳送帶跟崗實(shí)習(xí)，我第一次深入接觸了工業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育與實(shí)際工作的緊密聯(lián)系，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和努力方向。我相信，這段經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。我期待著在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的技能水平，并將這種積極的態(tài)度帶給周?chē)娜?。讓我們?cè)诼殬I(yè)教育和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，迎接更加美好的未來(lái)。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
第一段：實(shí)習(xí)的重要性及目前所做的工作介紹（200字）。
跟崗實(shí)習(xí)是大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)實(shí)踐的一次重要機(jī)會(huì)，可以幫助我們更好地了解專業(yè)和行業(yè)，提高自己的實(shí)踐能力。在過(guò)去的四周里，我很幸運(yùn)地參與了一家知名企業(yè)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并負(fù)責(zé)了一些與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的工作。這些工作包括市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)分析和推廣策劃等，讓我更深入地理解和掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)和技巧。
第二段：實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)方法（250字）。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析方面的知識(shí)相對(duì)薄弱，對(duì)一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和方法不夠熟悉。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我主動(dòng)向老師和同事請(qǐng)教，并在業(yè)余時(shí)間閱讀相關(guān)書(shū)籍和文章進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，在推廣策劃方面，我發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)新思維的能力相對(duì)較差，需要更好地掌握市場(chǎng)趨勢(shì)和消費(fèi)者需求。為此，我參加了一些相關(guān)的線上課程和講座，通過(guò)與老師和同學(xué)的交流，逐漸提高了自己的策劃能力。
第三段：實(shí)習(xí)實(shí)踐中的收獲和啟示（300字）。
通過(guò)四周的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我受益匪淺。首先，我了解到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵，只有通過(guò)科學(xué)合理的市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，才能制定出精準(zhǔn)的推廣策略。其次，我學(xué)會(huì)了如何與客戶和同事進(jìn)行有效的溝通和合作，理解他人需求的能力也得到了提升。最重要的是，我意識(shí)到實(shí)習(xí)不僅僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，更是對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的全面鍛煉，如溝通能力、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神等。這些能力和素質(zhì)是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
第四段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望（250字）。
通過(guò)四周的跟崗實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足，也對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。首先，我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力，培養(yǎng)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的深入理解，并通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)和比賽來(lái)提高自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次，我將加強(qiáng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技能的學(xué)習(xí)，提高自己的跨學(xué)科綜合能力。此外，我還希望通過(guò)多方位了解行業(yè)和市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，保持時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。
第五段：總結(jié)并感謝（200字）。
總之，通過(guò)跟崗實(shí)習(xí)的四周學(xué)習(xí)，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深入的認(rèn)識(shí)，提高了實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。感謝公司給予我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝導(dǎo)師和同事們的悉心指導(dǎo)和幫助。我相信，這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)生涯道路上的重要財(cái)富，并幫助我更好地迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)踐能力，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（80字）。
中專實(shí)習(xí)是為了讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)和職業(yè)，并培養(yǎng)他們實(shí)際工作能力的重要方式之一。我在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期間，跟隨公司工作人員進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)地實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是獲得了各方面的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將起到積極的促進(jìn)作用。
第二段：工作環(huán)境與技能培養(yǎng)（240字）。
在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我所在的公司為我提供了一個(gè)良好的工作環(huán)境。我不僅有一個(gè)和藹的導(dǎo)師教我專業(yè)知識(shí)，還有一群熱情友好的同事為我提供了無(wú)私的幫助。我通過(guò)跟崗工作，學(xué)到了很多實(shí)用的技能。例如，我學(xué)會(huì)了如何使用辦公軟件進(jìn)行日常工作，學(xué)會(huì)了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通，以及如何解決工作中遇到的問(wèn)題。這些技能不僅提高了我工作的效率，也增強(qiáng)了我處理工作中各種挑戰(zhàn)的能力。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)素養(yǎng)（240字）。
實(shí)習(xí)期間，我有幸參與到公司的實(shí)際工作中，親身體驗(yàn)了職場(chǎng)生活。通過(guò)與同事合作的過(guò)程，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我學(xué)會(huì)了如何與不同部門(mén)的人合作，并通過(guò)協(xié)作完成一些任務(wù)，這讓我對(duì)企業(yè)運(yùn)作有了更深入的了解。同時(shí)，我也意識(shí)到，專業(yè)知識(shí)只是工作中的一部分，更重要的是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)期間，我不僅要解決專業(yè)問(wèn)題，還要學(xué)會(huì)處理各種突發(fā)情況，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第四段：困難與成長(zhǎng)（240字）。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作與學(xué)校教學(xué)內(nèi)容存在一定的差距。在工作中，我需要更快地適應(yīng)節(jié)奏，更迅速地解決問(wèn)題。這需要我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自己的實(shí)際應(yīng)用能力，提高專業(yè)素質(zhì)。其次，工作中的壓力也是一個(gè)挑戰(zhàn)，特別是在需要獨(dú)立完成任務(wù)的時(shí)候。然而，逐漸地，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)努力與勇氣，在面對(duì)困難時(shí)我能夠從中汲取力量，并充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這些經(jīng)歷讓我在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的道路上更加堅(jiān)定了自己的決心。
第五段：總結(jié)與展望（400字）。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的實(shí)際工作能力，還鍛煉了自己的職業(yè)素養(yǎng)。我從中學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)工作環(huán)境，與同事以及客戶建立良好的關(guān)系。我也更加清楚自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以適應(yīng)社會(huì)的變化和需求。我相信，通過(guò)持續(xù)努力和實(shí)踐，我一定能夠取得更好的成績(jī)，并為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總體而言，中專實(shí)習(xí)跟崗經(jīng)歷對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。我將永遠(yuǎn)銘記這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并將它作為我職業(yè)生涯的起點(diǎn)，不斷努力追求更好的自己。
跟崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
短短三周的跟崗培訓(xùn)時(shí)光就快結(jié)束了，能夠?yàn)槿藥煴?，能夠傳道受業(yè)解惑，我倍感驕傲與自豪。雖然只有短短三周的跟崗培訓(xùn)，但我已有著深刻的留戀、諸多感慨，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
我跟崗培訓(xùn)的班級(jí)是高三(23)班，首先凌老師給我詳細(xì)介紹了這個(gè)班的人員構(gòu)成、學(xué)習(xí)情況、科任老師以及班級(jí)管理方式。讓我耳目一新的是，本班是網(wǎng)班，同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都較好，管理方式也比較特別。班上沒(méi)有班干部，只有小組長(zhǎng)。全班分為三個(gè)小組進(jìn)行pk,不管是學(xué)習(xí)上，值日上還是參加活動(dòng)。每個(gè)小組成員每月都要給自己制定排名目標(biāo)，也有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。我認(rèn)為這樣的管理方式很新穎，也很民主，同學(xué)們能夠更好地嚴(yán)于律己，學(xué)會(huì)自我管理。班上的同學(xué)很好相處。這三周下來(lái)，我與班上的同學(xué)建立起了不錯(cuò)的關(guān)系。談?wù)劙嗉?jí)同學(xué)、日常瑣事，有的同學(xué)也會(huì)主動(dòng)找我解答問(wèn)題，也讓自己漸漸有了的確是個(gè)老師了的覺(jué)悟。在第一周的時(shí)候，我向同學(xué)們介紹了自己的大學(xué)生活經(jīng)歷。他們充滿了好奇心，對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿了向往與期待。我鼓勵(lì)同學(xué)們要從現(xiàn)在起樹(shù)立目標(biāo)，好好努力爭(zhēng)取考上自己心中理想的大學(xué)。
我喜歡與學(xué)生交流，在今后的教育教學(xué)中我要更加主動(dòng)的去和學(xué)生交談，了解他們的所想的東西、了解他們生活學(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題。我相信只有更加了解自己的學(xué)生，才能更好的因材施教。凌老師也告訴我，作為一名老師，要多用鼓勵(lì)的言語(yǔ)去表?yè)P(yáng)學(xué)生。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)誤盡量不要去批評(píng)他，而是通過(guò)正確的引導(dǎo)，讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且改正。孩子們都是很好交流的，多用心去聆聽(tīng)他們。在日常班主任工作中，除了每天監(jiān)督同學(xué)們是否按時(shí)到校，認(rèn)真聽(tīng)課等，還要幫助他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)壓力中學(xué)會(huì)放松，這樣才能更好的應(yīng)對(duì)高考。
在跟崗培訓(xùn)期間，聽(tīng)課是必經(jīng)階段，聽(tīng)課不僅能夠?qū)W習(xí)前輩們的教學(xué)方法，也能反思自己的教學(xué)方式。帶教的嚴(yán)老師教學(xué)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課很充分，聽(tīng)第一節(jié)課的時(shí)候就覺(jué)得課堂時(shí)間規(guī)劃的很好，讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的任務(wù)，就算有突發(fā)狀況，也能自行控制好時(shí)間。嚴(yán)老師的課程有很多值得借鑒的地方，例如：課前五分鐘她都會(huì)讓同學(xué)們復(fù)習(xí)，不管是單詞、句子還是文章，一定要針對(duì)自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)。我認(rèn)為這能讓學(xué)生處理掉自己認(rèn)為的重難點(diǎn)，更好地進(jìn)入下一堂課程的學(xué)習(xí)。在授課當(dāng)中嚴(yán)老師也不會(huì)講得過(guò)多。對(duì)于當(dāng)堂的重難點(diǎn)，她會(huì)花更多的時(shí)間結(jié)合例子講給同學(xué)們聽(tīng)。讓同學(xué)們結(jié)合例句記憶單詞、短語(yǔ)。而簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)會(huì)快速帶過(guò)。講授新課后也會(huì)留五分鐘左右的時(shí)間，讓同學(xué)們自行消化課堂內(nèi)容，若有不會(huì)的可馬上提問(wèn)。當(dāng)然在課堂中也要注意課堂紀(jì)律的管理，看是否會(huì)漏掉一些沒(méi)有專心聽(tīng)講的同學(xué)和睡覺(jué)的同學(xué)，適當(dāng)?shù)某閱?wèn)讓他們集中注意力。板書(shū)也不能天馬行空，而是要有設(shè)計(jì)、突出重難點(diǎn)。
在課后，嚴(yán)老師也傳授了我很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她說(shuō)要把課堂更多地還給學(xué)生。在講授完新課后，讓學(xué)生有更多的時(shí)間在當(dāng)堂課就消化掉重難點(diǎn)。如果學(xué)生堆積的問(wèn)題越多，課后越?jīng)]有時(shí)間去處理。講單詞，不僅僅是講它的發(fā)音、拼寫(xiě)，而是要帶領(lǐng)學(xué)生由這一個(gè)單詞聯(lián)想到它?？嫉墓潭ù钆?、句型，甚至是另一個(gè)詞。評(píng)講練習(xí)題時(shí)，不要單純針對(duì)這一個(gè)題進(jìn)行評(píng)價(jià)，而是要由這一道題幫助學(xué)生解決這一系列的題，要讓學(xué)生抓住題目的考點(diǎn)。在跟崗培訓(xùn)期間，我也幫助嚴(yán)老師批改了作業(yè)，才知道改作業(yè)也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。在講授新課后一定要有相應(yīng)的練習(xí)進(jìn)行檢測(cè)，例如聽(tīng)寫(xiě)、小考卷、做練習(xí)冊(cè)等。在聽(tīng)寫(xiě)單詞時(shí)，嚴(yán)老師會(huì)讓學(xué)生寫(xiě)出該詞的搭配、句型、后面加動(dòng)詞的什么形式等。當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)本交上來(lái)時(shí)，嚴(yán)老師告訴我改聽(tīng)寫(xiě)一定要嚴(yán)謹(jǐn)，不管是多小的錯(cuò)誤一定要給學(xué)生指出來(lái)，不然學(xué)生的頭腦里記住的永遠(yuǎn)是錯(cuò)誤的表達(dá)。從一開(kāi)始就要規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、行為習(xí)慣。只有這樣才能有利于今后的教學(xué)。
在跟崗培訓(xùn)期間我也進(jìn)行了備課，一開(kāi)始我試著自己備課。我將備課資料交給嚴(yán)老師看，她提出了幾點(diǎn)意見(jiàn)，在備課中自己一定要抓住本堂課的重難點(diǎn)，自己的活動(dòng)是否圍繞本堂課的重難點(diǎn)進(jìn)行的，以及活動(dòng)是否由易到難這樣去設(shè)置的，是否有相應(yīng)的檢測(cè)來(lái)看學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有，時(shí)間規(guī)劃是否合理等。本來(lái)對(duì)于課時(shí)沒(méi)有什么概念的我，通過(guò)備課分析，頓時(shí)立體了起來(lái)，可謂收獲頗豐。備課不是一蹴而就的，要經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲、反復(fù)修改。
在教育教學(xué)中，要把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂中，做到學(xué)有所用，這三個(gè)星期來(lái)我上了一堂單詞課，一堂公開(kāi)課。通過(guò)這兩次上課，其他英語(yǔ)教師也給我提出了相關(guān)意見(jiàn)。老師說(shuō)我整體的課時(shí)規(guī)劃、課堂任務(wù)安排以及與同學(xué)們的互動(dòng)性都還可以。但要注意上公開(kāi)課時(shí)，用全英文教學(xué)。針對(duì)不同的班級(jí)在問(wèn)題的設(shè)置上要由淺到深。單詞的發(fā)音要準(zhǔn)確，指令要明確清楚。我也意識(shí)到了自己在教學(xué)方面有很多地方不足，在今后的工作中還要多向其他老師學(xué)習(xí)。
學(xué)生是教學(xué)的根本，在學(xué)生的眼里找自己的問(wèn)題，才能獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)三周的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，明白了作為老師和班主任的責(zé)任和辛勞，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，需要學(xué)習(xí)的地方。在以后的日子里，我一定要努力拉近與學(xué)生的關(guān)系，做一位合格的班主任。在教學(xué)方面也要精益求精，多向老教師學(xué)習(xí)。作為一名老師，更應(yīng)該以身作則作則，為孩子們樹(shù)立良好的榜樣，認(rèn)真的對(duì)待我們的工作、我們的學(xué)生。
以上是我這三周跟崗學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，我會(huì)更加努力成為一名優(yōu)秀的教師。