感悟是人類智慧的結(jié)晶，它讓我們更加理解和尊重生命的奧秘和多樣性。感悟是一個主動的過程，我們需要主動去尋找、去感受生活中的點滴變化。借助下面這些關(guān)于幸福感悟的文章，或許你能夠找到自己真正追求的幸福路徑。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇一
“八百里洞庭浩瀚縹緲，千年岳陽樓壯觀宏大。”伴隨著悠揚的古箏，我們?nèi)嗑臏蕚涞脑姼枥收b《岳陽樓記》拉開了序幕。同學們的朗誦鏗鏘有力，表演精彩傳神。在大家的努力下，朗誦效果比往日更好，博得了臺下熱烈的掌聲！
我們的表演如此成功，是和大家的努力分不開的！正值寒冬，同學們沒有一個怕冷的。在排練過程中，我們不怕累，不怕苦，哪怕淅淅瀝瀝的小雨也阻止不了我們的熱情。班主任張老師利用自己的休息時間給大家講解、示范，為了使表演更具特色，排練的時候帶著同學們一遍一遍的修改動作。我們犧牲課余時間，爭分奪秒地練習動作，力爭做到最好！
所有的節(jié)目都很精彩，有透著英雄氣概的.《木蘭辭》，有傳承中華文化的《勸學》，還有氣勢磅礴的《沁園春·雪》和博大精深的《論語》。雖然活動很快結(jié)束了，但許多精彩片段歷歷在目，許多動人詩篇余音繞梁。從參加活動的每位表演者飛揚的神采和觀眾席上陣陣的掌聲中，讓我們感受到更深層的詩歌魅力。通過活動，我明白了無論是生活還是學習，都要經(jīng)過努力才能更好的完成任務。
讀詩激勵我們成長，讓我們與詩為友，與詩為鑒。讓我們在書香的校園里，學習知識，豐滿羽翼，張開充滿力量的翅膀，在浩瀚的天空中奮力翱翔！
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇二
點點的.繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇三
我們老師交給我們一個任務：學習《弟子規(guī)》，這是學校為了讓我們了解我國古代的優(yōu)良禮儀文化而開展的活動。這次，從蘊含韻味的文字中，我們體會到了古老文化的精髓；從膾炙人口的詩句中，我們了解到了古老文明的智慧；從句子的深意中，我們理解到了尊老愛幼的真諦。
我們朗讀著，允吸著民族的精華；我們歌頌著，暢想著內(nèi)心的“孝”；我們嘗試著，努力著為父母付出自己的努力！
學校組織這項活動，讓我感受很深，我知道了對人尊敬的重要。現(xiàn)在，我學習了《弟子規(guī)》之后，我懂得了許多，比如：要尊敬師長，孝敬長輩，尊重同學……《弟子規(guī)》讓我懂得做人的根本，讓我懂得基本的禮儀，讓我懂得“孝”的真諦。
在今后的生活學習中，我會努力做一個用《弟子規(guī)》嚴格要求自己的人，讓父母老師放心的學生，讓同學們信任的朋友，讓社會尊重的人！
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇四
中國上下五千年的歷史等待著我們回顧，萬千遷客騷人的情懷等待著我們領(lǐng)略，諸多文人墨客留下的千古絕句等待著我們誦讀。
汨羅江上，陰風怒號，濁浪排空，月星隱耀，山岳潛形。江畔，華麗的儒者，頂著風，灌著酒，他為奸臣的排擠而不滿，他為楚王的昏庸而失望，他為楚國的滅亡而悲憤，他為自己的無能而羞愧。于是，他縱身跳入滔滔江水之中，他想以死來喚醒國君、國民、國家，可是他失敗了，他是屈原，他走了，卻留下了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的千古絕句。
一壺酒，一把劍，一輪明月，一路征舞，一路豪飲，舞出一顆大唐的劍膽，飲出一位唐代詩壇的謫仙，醉臥長安，天子難尋，不是粉飾，不為功名，滄海一聲笑，散發(fā)弄偏舟，他，狂放不羈，正直不屈，逍遙自在。“天子門前尚容走馬，華陰縣內(nèi)不得騎驢”的軼事廣為人知，曾經(jīng)一曲《嚇蠻書》，嚇退南蠻幾萬精兵。他，不畏權(quán)貴，使我不得開心，顏即是見證。他，對友人直敞胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”就是真實寫照。他哭即是哭，直哭到“護院坐啼墳上月”他笑即笑，笑得“仰天大笑出門去”方能盡興。他不滿官場里的勾心斗角、爾虞我詐，更看不慣高力士那副見風使舵、諂媚丑惡的嘴臉。于是，他發(fā)出了“松柏本孤直，難為桃李顏?！薄罢セ\中耿介死，不求黃金籠里生”的呼喊。于是，李白走了，揮袖而走。他的選擇是正確的，因為，歷史不會辜負的，他的千古絕唱源遠流長。
他，寧愿隱居深山，也不愿留在那蕩滌黑暗的官場；他，寧愿辭官而去，也不愿為五斗米折腰，他亦曾幻想在官場中實現(xiàn)抱負，一展宏圖，可現(xiàn)實卻令他大失所望。于是，他脫下官袍在“悟已往之不諫，知來者之后逅。實迷途其未遠，黨今是而昨非”的吟誦中融入了深山之中。從此，他與菊為伴，以花為友，他是陶淵明。他決然選擇了歸隱之路，為后人留下了無數(shù)詩篇。
他們都是詩人，都在史冊中留下了他們的身影。歷史在大浪淘沙中滾滾向前，風霜雨雪，歲月頻遷，時光的荏苒中。他們已去世千年，但他們所留下的古詩文卻被后人稱頌。
所朗誦之文，諸多含血淚，詩人之壯志豪情，皆隱其文。誦讀，豐富我們的精神世界，誦讀，造就文明世界，所謂中華經(jīng)典誦讀，能讓我們領(lǐng)悟遷客騷人的諸多情懷，領(lǐng)略歷史的風采。由此可見，人生亦是如此，成長亦是如此。
峰巒如聚，浪濤如怒，華夏大地文人路。望古今，意澀苦，多少遷客都入了土，多少騷人都作了古。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇五
我無法把握心的神韻，迷茫在人海中的我，整日神魂顛倒，自我陶醉、陶醉。
題記。
不知是否是天意的安排，我與詩結(jié)下了不解之緣，在讀詩的時候，我的心總是為之跳動、跳動似乎從此便踏上了真正的人生旅途。
陶醉在詩的田園中，我想灑脫揮筆；在這書香四溢的田園中，正適合去追求那濃濃的詩意般的人生。我睜開雙眸，慢慢地欣賞這里的一切。我感受到了，我感受到了蘇軾會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的雄心壯志；我感受到了范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的豁達胸襟；我感受到了花木蘭代父從軍萬里赴戎機，關(guān)山度若飛的氣勢這一切的一切，都已融入古人赤子之心。而這放射著永恒的光芒，都將會激勵著我奮勇前進。
陶醉在詩的山野中，我想高歌一曲！在這甘芳盈頰的山野中，正適合去聆聽前人的心聲。我閉上雙眼，慢慢地聆聽這里的一切。我聽到了，我聽到了孟子的勸示：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。我聽到了宋濂所說以中有足樂者，不知口體之奉不若人也；我也聽到了敏而好學，不恥下問、己所不欲，勿施于人等《論語》中的告誡這一切的一切，都已融入在古人的思想中，而這意蘊深刻的高尚節(jié)操，都將時刻警示著我，警示著我！
陶醉在詩的竹林中，我像舞動一支。在這清香典雅的竹林中，正適合去為人生找尋一個正確的方向。我敞開心扉，慢慢地去貼近這里的一切。我領(lǐng)悟到了，我領(lǐng)悟到了杜甫何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足的意境；我領(lǐng)悟到了文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的舍生取義的精神；我領(lǐng)悟到了陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺的愛國情感這一切的一切，都已融入在古人的情感中，而這愛國憂民的人間情感，都在不停的感染著我，感染著我！
陶醉于神州大地的經(jīng)典中；
陶醉于中華民族的美德中；
陶醉迷茫人海，人最難尋一知己，心醉卻吟書香滿乾坤！
那就盡情陶醉吧！
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇六
《弟子規(guī)》傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化，它是做人的基本準則。
今年我們學校開展了誦讀經(jīng)典活動，在活動中我買了本《弟子規(guī)》，進行全文誦讀。剛開始，我只是應付著讀。一天晚上，家中停了電，我便拿起《弟子規(guī)》看了起來。漸漸地我才發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容如此精彩。對我的影響之深。
我讀它、品它，從中學會了許多為人處事的道理，也意識到自己。
的不足。其中《弟子規(guī)》中的《入則孝》則給我留下了深刻的印象。
讀了《入則孝》后，讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務事就是“孝”了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實我對“孝”一點兒都不懂。反而，父母對我百依百順，照顧到家，我想要的東西他們想方設(shè)法滿足我，而我還反倒覺得父母為自己做的是理所當然，甚至有時候他們對我的關(guān)心和照顧我還覺得他們很煩，討厭他們。這實在是太不應該了。
回想起來，父母為我們做得太多太多，當我們蹣跚學步時，是他們用溫暖的大手緊握我的小手；當我們生病時，是他們將我擁入他們暖暖的懷抱；當我學習上遇到困難時，是他們?yōu)槲夷托牡闹v解。一切的一切都是他們對我無私的付出。他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡。
障，讓我們用孝行把家筑成金石堡壘。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇七
古詩中的四季有詩曰：“微雨夜來過，不知春草生。”
初春時節(jié)，細雨在夜里靜悄悄的降落，睡夢中的人兒無知無覺。次日出門，驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已長出綠茸茸的細草。描寫的是大自然的無言獨化，表現(xiàn)的卻是詩人心靈無所牽掛的安詳與淡泊，暗喻著這世間的不求名利從容寧靜的那一群體。
春來草自青，與人無關(guān)。春天來了，草兒就蔥蘢起來，這是自然而然的事情。世間萬物，自生自長，循環(huán)往復，與人毫不相干。重要的是人心也不會執(zhí)著于草青不青，草何時青。草，該青時自然便青了；春，該來時自然便來了，這一切都有造物主的安排。
其實，只要人們能以尋常無事的恬淡之心關(guān)照生機盎然的自然之景，就能從“春來草自青”中體會出人生的情趣，心靈境界一經(jīng)拓展，整個人便極具詩意地棲居于世了。就不會睡時不肯睡，吃時不肯吃，百般需索了。
人既然能領(lǐng)悟時序代換萬物榮枯的道理，那么又有什么放不下甩不脫的呢？一切都不系于心的人，又怎會固執(zhí)拘泥，胸襟狹窄呢？只不過是一個物我兩忘的境界罷了。
人要做的，無非就是在春天來臨的時候，享受春光，沐浴春色，在順應季節(jié)的變化中編織夢想的花籃，在淡淡的日子里以寧靜的心靈領(lǐng)略生命的燦爛。
人這一生，就是自然界中一個生命的流程，無論愿意的還是不愿意的都得經(jīng)歷。哪怕你在風刀霜劍嚴相逼的日子里，哪怕你走著一段寸草不生的路，那也沒關(guān)系，就當是在走一段夜路，拐彎時亮著的路燈突然滅了，你的眼前一片昏暗。此時你可以短暫停留，閉眼片刻，讓你的眼睛做好暗適應的準備，當你睜開眼睛的時候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會再感到慌張無助了呢？那就繼續(xù)走吧！
當日子鉆出黑漆漆的時空隧道，陽光依舊明媚，而你對生命充滿了熱愛。此時，你哪有時間去在意那些對你生活意義不大的東西？你哪有精力去管顧那些你勢必要經(jīng)歷的苦痛和磨難？該來的就來，想去的就去，任由一切嚴寒霜雪奔生命而來，也任憑所有的和風細雨離生命而去。你只顧去快樂地讀書，開心地助人，去把微笑送給愛你的每一個人吧！
嫩色宜新雨，春來草自青。平靜地接受生命的賜予，一定會有什么融入你的內(nèi)心，一定會有什么在滋潤你的生命，也一定沒有什么能再次擋住你的去路。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇八
在夕陽升起的那一刻，我又開始翻開了那一本已經(jīng)被我看了很久的書——《冰心作品精選》。這是一本讓我開啟知識大門的道路的書，它伴著我成長。它好像我的一個伙伴，在我天真的童年里帶給我知識，它教會了我生命是短暫的，要珍惜自己的生命。童年是美好的，不要等童年已經(jīng)拋棄你時，才會去找童年。生命雖然是無法控制的，但是回憶卻是抹不掉的，就像冰心奶奶說的一樣：“假如生命是無味的，我不要來生。假如生命是有趣的，今生已是滿足的了?！痹诒哪棠痰拿恳黄⑽摹⒃姼?、小說中，我都能學到許許多多的知識，感受到愛的價值。
在這本經(jīng)典作品中，有對宇宙的精妙的探索，有對生命的意義的思考，有對童年歡樂的回憶有對少年友誼的禮贊，有對未來的憧憬，有對春光的贊美，有對弱者的同情……在藝術(shù)表現(xiàn)上，作者從細處落筆，擷取生活中一個片段，凝結(jié)在美的意境中，引發(fā)詩的情意，在行云流水般的傾吐中，閃射出智慧的光華。
這本書告訴我們的不僅是這些道理，還有許多的有趣奧妙，等著你去閱讀，等著你去感受。
好讀書，讀好書，會讀書，智慧性閱讀，走向智慧型人生。這就是我們的追求。從名著中汲取知識，在讀書中感悟人生。與名著同行，與經(jīng)典為伴，相信這樣的人生更加豐富多彩！
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇九
一周之前，在網(wǎng)上買了于丹的《論語心得》，大多數(shù)人都會覺得論語難懂，給人一種枯燥的感覺。而于丹教授卻用通俗易懂、樸實無華的語言和一個個震撼人心的小故事對《論語》中孔子的一些為人處事作了經(jīng)典的詮釋。使我們對幾千年來的傳統(tǒng)文化有了一個再認識，也使孔子的形象在我們的眼中變得親切而溫暖，就像在我們身邊一樣。
于丹教授在講論語時，談及交友就有非常明確的標準，謂之，‘益者三友，損者三友’。也就是說，好朋友有三種，壞朋友也有三種：友直、友諒、友多聞，是好朋友；友偏辟、友善柔、友便妄，是壞朋友。友直就是說要為人正直，要坦蕩，要剛正不阿，一個人不能有諂媚之色，要有一種朗朗人格，在這個世界上頂天立地。朋友的人格可以映照、校驗你的人格，可以在你怯懦的時候給你勇氣，可以在你猶豫不決的時候給你一種果斷，這是一種好朋友；友諒，也就是寬容的朋友。其實，寬容大多數(shù)時候是一種美德，是這個世界上最深沉的美德之一，我們會發(fā)現(xiàn)，當我們不小心犯了過錯或者對他人造成傷害的時候，有時候過分的苛責和批評，都不如其實，交什么樣的朋友，怎樣與朋友相處，考驗的是我們的眼光和智慧。總之，就這是生活中“近朱者赤，近墨者黑”，你交怎樣的朋友，就有怎樣的收獲與感受。
孔子在還《論語》里說“志于道，據(jù)于德，游于藝”說的就是這樣一個道理：人生應有一個目標，這樣才合乎常理。這還不夠。還應為人處世以德，應遵循仁愛的方向。但僅僅有了這些就夠了嗎？不，不夠，所以他又教導我們要涵泳于六藝之中，這就是人生了。
又比如，在《論語》子罕第九—十六中，他說：“逝者如斯夫！不舍晝夜?！边@其實就是對生活常理時間流逝的感慨而已，孔子只是把這些常理用平易近人的話記錄下來，看我們在兩千五百年后仍然受益而已。
孔子說的道理，也不是索然無味的教訓，也不是滔滔不絕的長篇大論，更不是像辭海那般嚴肅的解釋，他所說就是一些生活平常小事中的常理，是一種對生活藝術(shù)的詮釋！他只是把他為人處世、生活等的秘訣告訴了我們了而已，所以，于我看來《論語》就是孔子交給我們的一把鑰匙！它能使我們在這個時代仍能保持心境的恬淡，智言的暢通，親情的無阻。
論語是道德與智慧的凝結(jié)，他是一個循循誘導的老師，又是一個正直、坦率、寬容的朋友，它是一個映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子，讓我們在生活中找準自己的方向，多一份藝術(shù)和智慧，多一份清醒與閑暇，多一份享受生活饋贈的心情。
我們可以用一刻鐘讀懂它，也可能一輩子都讀不懂！最后，就以于丹的話作為結(jié)束吧！“我看《論語》的溫度，不燙手，亦不冰冷，略高于體溫，千古恒常?！?BR> 誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十
從小時候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學會了善良；從小學時的《西游記》、《格列佛游記》，我學會了勇敢；從初一時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了忠義、堅強；從初二的《三國演義》，我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
小時候，我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
在上小學時，我偏愛讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實苦干；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點集于一身呢？不過此時，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書中，我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準。
隨著年齡的增長，我來到了初中，此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等初中課標要求必讀的名著。從這些書中，我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”；我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義；我無法忘記劉備、關(guān)云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。
從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！辈诲e，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。
從讀書中，我收獲了成長。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十一
伴隨著最后一場雪的停止，伴隨著最后一陣寒風的呼嘯而過，我對春天產(chǎn)生了一種特殊的情感，正所謂一個“戀”字，手捧一本朱自清的散文詩集，慢慢地品味這其中的風韻，細細地品讀這其中的美。
品讀儒家文學，了解孫子兵法，品味道家經(jīng)典：翻開《三國演義》瀏覽人物性格，細讀故事情節(jié)。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十二
我，孫鵬，是一個超級聰明的地球超人。我有一身驚人的功夫，既不是拳打腳踢，也不是刀槍棍棒，而是精妙絕倫的背誦功，非常了不得！
想知道我這一身驚人的功夫是怎么練成的嗎？這可說來話長了，請聽我慢慢道來。我從一年級就開始學習背誦古詩文了，記得那時候的我一點兒背誦經(jīng)驗都沒有，一首古詩要媽媽教上許多遍才能流暢地背下來。我先后背了《古詩文誦讀》（拼音版）《小學生必背古詩70篇》《三字經(jīng)》《論語》《弟子規(guī)》等。等我背完了這么多的古詩文后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的背誦功力大增，一首詩讀個三、五遍就能背下來了，真沒想到，在不知不覺間我的背誦功力已經(jīng)達到爐火純青的地步啦！
每年，我們學校都要舉辦一次讀書節(jié)活動，而每次活動期間都會舉辦一些比賽，如朗讀、作文、背誦、講故事等。這些活動的開展，不僅讓我們了解到中國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，還讓我們進一步認識到中國燦爛輝煌的文化藝術(shù)。特別是那瑯瑯上口的唐詩宋詞，集思想美、語言美、藝術(shù)美為一體，音韻動人、意境無窮。
這不，開學后不久，我們學校就舉行了一次古詩文背誦大賽，我很榮幸能代表我們班參加此次的比賽。當我上臺時，我的心都快提到嗓子眼了?？晌乙豢吹桨嘀魅螌O老師鼓勵的目光時，我的心就慢慢地平靜了下來。我快速而有韻律地背起了《大風歌》：“大風起兮云飛揚……”哈哈，開了個好頭，下面的就容易多了，我過五關(guān)斬六將，榮幸地獲得了古詩文背誦大賽的第一名。
同學們，中華經(jīng)典浩如煙海，我們只能擷英粹精，所以我們從小就要有選擇地背誦二些經(jīng)典篇章。或許有些篇章我們現(xiàn)在還無法完全理解，但背誦重在濡染經(jīng)典的靈氣，讓經(jīng)典常相伴在我們的身邊，在日后的生活學習中，我們也許就會豁然頓悟。更重要的是，背誦經(jīng)典能讓中華文化的脈氣貫注于我們的心中，陪伴著我們更加快樂地走向人生、走向世界！
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十三
一地爾在外婆家玩，媽媽和外婆在拉家常。我在旁邊玩橡皮泥。
突然一個衣著花裙子的小女孩像蝴蝶一樣“飛入”了外婆野的。大院。我細心一瞅本來是表妹。表妹和大姨媽剛從街上歸來，身上穿的恰是剛剛購的新裙子，只睹表妹在院子面不停地旋轉(zhuǎn)，奔馳，這樣新裙子就會飽起來、飄訖來。十分漂亮！表妹一邊跑，一邊叫，我的花裙子真英俊！真美麗！，姐姐你不花裙子吧？望著表妹漂明的花裙子和愉快的樣子，我確實很愛慕，實想讓媽媽立即也給我買一件花裙子。但這時我想伏了剛教習的《兄子規(guī)》中的謹而信里的一句話：衣貴凈，不貴華。于是就脫心而出：“衣貴潔，不貴華”！而后持續(xù)往捏橡皮泥玩。固然我只是微微的說了一句，旁邊的媽媽仍是聞聲了。晚上回家，媽媽答我：“衣貴潔不貴華”是什么意思，你曉得嗎？我說它的意念是：只有衣服整齊、得體就惡，不要跟他人攀比。媽媽聽了后，心疼的撫摩我的頭說：“我家法寶長大了，懂事了！”能本人悟沒干己的情理了，看去誦讀經(jīng)典還是息用很大呀！
聽了媽媽的話，我啟心腸啼了！
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十四
推土機年年作響，用一首歌曲換來一望無際的豐收的麥田。時代的列車越開越快，鄉(xiāng)村的美景逐漸變少，現(xiàn)代工業(yè)文明給我們的生活帶來了諸多便利，但是它也讓我們與自然的關(guān)系變得無比脆弱。
有一本書，使我對大自然有了一個全新的認識。它帶我回到了春陽和煦、惠風和暢的中國文化的廣袤鄉(xiāng)野。這本書就是我要為大家推薦的百花文藝出版社——朱愛朝給孩子講二十四節(jié)氣《時節(jié)之美》。
這本書為讀者講述了二十四節(jié)氣的由來、故事、習俗……故事內(nèi)容豐富，語言生動有趣，將科普、文化、習俗完美的融合在一起。每次到節(jié)氣時，我會不由自主地就拿出《時節(jié)之美》在朗讀群里介紹節(jié)氣知識。生動的語言吸引群里小朋友的好奇心，不約而同地問我：“你講二十四節(jié)氣的書是在哪里買的？這本書的.書名是什么？我打算買一本！”
看到這里，你是否有些心動？是否也想走進這本書呢？“冬至餛飩夏至面。在北方有冬至宰羊吃餛飩、吃餃子的習俗……如果你是一個“吃貨”，對你來說這本書最適合你的口味，書中介紹的習俗各種各樣，食物更是豐富。我印象最深的是——處暑節(jié)氣。有點放河燈的習俗，對祖先寄去思念，通過這本書里的習俗讓我知道節(jié)氣由來，懂得了許多傳統(tǒng)習俗。
《時節(jié)之美》不僅介紹節(jié)氣，也帶著我們走進古詩詞的世界。書中融入的古典詞，仿佛聽到雪花飄落的聲響，看到明月松間朗照、清泉石上流淌。書里也有和二十四節(jié)氣相關(guān)的漢字析源，猶如走入圖畫般美麗、故事般豐富的古老的漢字世界。讓人有一種自在花飛、無邊絲雨里，感受到節(jié)氣的優(yōu)雅和美好。
作者朱愛朝以傳統(tǒng)二十四節(jié)氣為經(jīng)，以漢字解讀為緯，從萬物的由來開始，為讀者講述了二十四節(jié)氣。希望大家可以在《時節(jié)之美》里得到自然的潤澤，去發(fā)現(xiàn)美、感受美，獲得更多來自大地的生長力量。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十五
幼兒時期，一本本小人圖畫陪伴著我成長；讀一、二年級時，慢慢地讀一些楊紅櫻等作家寫的書籍，在快樂中閱讀的同時，也教我一些做個好孩子的道理；讀三、四年級，開始看一些中國的四大名著，外國作家的書籍有《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，雖似懂那懂的看著這一本本名著，卻也增長了一些歷史文化知識。
如《水滸傳》中的一百零八位好漢，最后只剩下二十七位。好漢為兄弟們赴湯蹈火，為人民除暴安良，都是只為了一個“義”字，這個“義”字表示的含義實在是太多了。這個“義”字讓我知道了對待他人要真心實意，不要虛偽。
“經(jīng)典名著”是我的好友，它讓我感悟成長，懂得了許多道理。經(jīng)典誦讀將永遠伴我成長。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十六
書是一葉扁舟，帶你遨游知識的海洋；書是一駕馬車，帶你暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬千的世界。高爾基說過“書是人類進步的階梯。”今天我就要給大家推薦一本書——《爆笑探險隊》。
這本書是人民文學出版社出版的。作者是立陶宛人麗娜·祖塔特。她是一位美麗的青年作家。這本書講述的是一個夢想和友誼的故事。主人公大貓費迪南、小狗阿普、母雞矮牽牛是三個不離不棄的好朋友。它們有一個共同的夢想，就是去“澳大利亞”探險。一路上，他們迷過路，挨過餓，遭遇過沉船。經(jīng)歷了無數(shù)次坎坷，他們并沒有放棄，而是突破重重困難，最終完成了夢想。
這本書最吸引我的是書里個性鮮明的人物，書中有天真單純的小狗阿普，有膽小的母雞矮牽牛，還有蠻不講理的紅蟻……我最喜歡的是大貓費迪南。作者把它描寫的栩栩如生。書中是這樣寫的：費迪南眼珠子一轉(zhuǎn)，動了動嘴唇；皺了皺眉，扭了扭鼻子；費迪南低下頭，用爪子托住額頭……通過這些動作描寫我感受到了費迪南是一只愛思考的大貓。在生活中，我們要向費迪南學習，做一個愛思考的孩子。在遇到困難時要動腦思考，解決問題。
這本書不僅人物個性鮮明，而且還有生動形象的語言描寫。比如：一小塊赤色地毯斷開，變成了“小溪”，流到阿普和矮牽牛那里。矮牽?？┛┼亟衅饋恚杆俣愕搅藰渲竺?，它的身體就像沾滿了赤紅的`面包渣。這段文字中作者恰當?shù)倪\用了比喻的修辭手法，把紅蟻比喻成面包渣。生動的寫出了紅蟻的數(shù)量之多，同時也寫出了母雞看到紅蟻的驚訝之舉。
通過閱讀，我懂得了一個道理：人生總會遇到坎坷，不可能一帆風順。我們不論遇到什么困難都不要放棄，要與它戰(zhàn)斗到底，只有這樣才能實現(xiàn)夢想。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！甭犕晡业慕榻B，是不是非常想看呢？不如行動起來吧！和我一起享受讀書的快樂吧！
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十七
我在上幼兒園中班的時候就參加國學班的學習。主要學習國學誦讀經(jīng)典。
剛開始奶奶帶我抱著試試看的態(tài)度去聽了一節(jié)課。我對誦讀經(jīng)典非常感興趣，我就報名參加了。同時我弟弟也一起報名參加了國學班。每當下課時我就和他一起玩，放學時一起回家。我們的老師是胡老師。她組織我和我弟弟還有其他同學去環(huán)西文化廣場參加濠濱夏夜的.表演活動。我們已經(jīng)參加了兩次，第一次表演的是《弟子規(guī)》，第二次表演的是《我們的節(jié)日》。不管是在炎炎的夏日還是在大雪紛飛的冬天，我們依然堅持排練，終于功夫不負有心人，在表演時我們充分發(fā)揮了各自最好的水平取得了最好的成績。為我們國學班爭得了榮譽。
我通過參加國學班的學習認識了許許多多的朋友和我以前不認識的字，也知道了很多做人的道理。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十八
如果想為自己風風火火的都市生活或是疲倦重復的農(nóng)家生活打開另一扇窗，徜徉在另一個世界中，那摸，讀書吧。當基辛格不再擔任美國國務卿時，他曾說過：“卸職以后最大的喜悅是不需要整天再看文件，可以讀自己喜愛的書?！毕氩坏剑瑫畬λ褂腥绱舜蟮奈Α?BR> 隨著社會的發(fā)展，書的范圍也在日漸擴大，不僅指狹義的書報雜志，還包括教育性的電視和廣播等等。說真的，現(xiàn)在堅持日日讀書可不是一件輕而易舉的事。
其實，現(xiàn)代人類的生活離不開讀書。衣著能賦予你外在的美，讀書能給你氣質(zhì)的美。人不能事事靠直接經(jīng)驗來感知世界，讀書獲得的間接經(jīng)驗能使你大大加快走向世界、了解世界、融入世界的進程，讀書能使人心靈得到凈化與升華，能使人的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個絢麗神奇的世界。只有在這個世界里，你才能超越時間的限制，去感知、探求人類的一切。惟有讀書能夠讓我們在物質(zhì)和精神生活的兩極中保持寧靜與平衡。16世紀一位西方哲學家說：“當我有些錢的時候，我買書，剩下的錢再去買食物和衣服?！蔽镉拖衩ＣＩ衬?，沒有一條路可以尋到綠洲，而精神的財富卻像曲徑通幽，妙趣通無窮。與其花錢買到名牌時裝美一時，不如投資書籍終生受益。
清貧把持不當，就會變成寒傖；小康處理不妥，便會陷入俗氣。清貧而不寒傖，小康而不俗氣，關(guān)鍵是要有書卷氣，而不是市俗氣。如果你熱愛知識，即使失去財富，你還是富有的；如果你只愛財富，失去它你會一無所有。
尼克松說：“所有我認識的偉大的`領(lǐng)袖幾乎都有一個共同的特征：那就是他們都是偉大的讀書者。”有人說，一本好書是不會寂寞的。實際上，讀者更不會寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對話，和自然界的萬物溝通與交流，那才是世上最美的享受。
讀書，是充實生命的有效途徑，是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容?！皶凶杂悬S金屋”已不是對知識寶庫的科學估價。因為書籍不是名利場，所以在書海中漫游，不用費心計算美鈔英鎊與法郎。因為書籍不是物欲角逐圈，所以，在書山上攀登，只有需盡心享受自然與恬靜即可。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十九
2019年11月21日，天驕中學七年級全體師生在報告廳舉行了“品國學經(jīng)典，建優(yōu)雅校園”的經(jīng)典誦讀活動。
“八百里洞庭浩瀚縹緲，千年岳陽樓壯觀宏大?！卑殡S著悠揚的古箏，我們?nèi)嗑臏蕚涞脑姼枥收b《岳陽樓記》拉開了序幕。同學們的朗誦鏗鏘有力，表演精彩傳神。在大家的努力下，朗誦效果比往日更好，博得了臺下熱烈的掌聲！
我們的表演如此成功，是和大家的努力分不開的！正值寒冬，同學們沒有一個怕冷的。在排練過程中，我們不怕累，不怕苦，哪怕淅淅瀝瀝的小雨也阻止不了我們的熱情。班主任張老師利用自己的休息時間給大家講解、示范，為了使表演更具特色，排練的時候帶著同學們一遍一遍的修改動作。我們犧牲課余時間，爭分奪秒地練習動作，力爭做到最好！
所有的節(jié)目都很精彩，有透著英雄氣概的《木蘭辭》，有傳承中華文化的《勸學》，還有氣勢磅礴的《沁園春·雪》和博大精深的《論語》。雖然活動很快結(jié)束了，但許多精彩片段歷歷在目，許多動人詩篇余音繞梁。從參加活動的每位表演者飛揚的神采和觀眾席上陣陣的掌聲中，讓我們感受到更深層的詩歌魅力。通過活動，我明白了無論是生活還是學習，都要經(jīng)過努力才能更好的完成任務。
讀詩激勵我們成長，讓我們與詩為友，與詩為鑒。讓我們在書香的校園里，學習知識，豐滿羽翼，張開充滿力量的翅膀，在浩瀚的天空中奮力翱翔！
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇一
“八百里洞庭浩瀚縹緲，千年岳陽樓壯觀宏大。”伴隨著悠揚的古箏，我們?nèi)嗑臏蕚涞脑姼枥收b《岳陽樓記》拉開了序幕。同學們的朗誦鏗鏘有力，表演精彩傳神。在大家的努力下，朗誦效果比往日更好，博得了臺下熱烈的掌聲！
我們的表演如此成功，是和大家的努力分不開的！正值寒冬，同學們沒有一個怕冷的。在排練過程中，我們不怕累，不怕苦，哪怕淅淅瀝瀝的小雨也阻止不了我們的熱情。班主任張老師利用自己的休息時間給大家講解、示范，為了使表演更具特色，排練的時候帶著同學們一遍一遍的修改動作。我們犧牲課余時間，爭分奪秒地練習動作，力爭做到最好！
所有的節(jié)目都很精彩，有透著英雄氣概的.《木蘭辭》，有傳承中華文化的《勸學》，還有氣勢磅礴的《沁園春·雪》和博大精深的《論語》。雖然活動很快結(jié)束了，但許多精彩片段歷歷在目，許多動人詩篇余音繞梁。從參加活動的每位表演者飛揚的神采和觀眾席上陣陣的掌聲中，讓我們感受到更深層的詩歌魅力。通過活動，我明白了無論是生活還是學習，都要經(jīng)過努力才能更好的完成任務。
讀詩激勵我們成長，讓我們與詩為友，與詩為鑒。讓我們在書香的校園里，學習知識，豐滿羽翼，張開充滿力量的翅膀，在浩瀚的天空中奮力翱翔！
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇二
點點的.繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇三
我們老師交給我們一個任務：學習《弟子規(guī)》，這是學校為了讓我們了解我國古代的優(yōu)良禮儀文化而開展的活動。這次，從蘊含韻味的文字中，我們體會到了古老文化的精髓；從膾炙人口的詩句中，我們了解到了古老文明的智慧；從句子的深意中，我們理解到了尊老愛幼的真諦。
我們朗讀著，允吸著民族的精華；我們歌頌著，暢想著內(nèi)心的“孝”；我們嘗試著，努力著為父母付出自己的努力！
學校組織這項活動，讓我感受很深，我知道了對人尊敬的重要。現(xiàn)在，我學習了《弟子規(guī)》之后，我懂得了許多，比如：要尊敬師長，孝敬長輩，尊重同學……《弟子規(guī)》讓我懂得做人的根本，讓我懂得基本的禮儀，讓我懂得“孝”的真諦。
在今后的生活學習中，我會努力做一個用《弟子規(guī)》嚴格要求自己的人，讓父母老師放心的學生，讓同學們信任的朋友，讓社會尊重的人！
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇四
中國上下五千年的歷史等待著我們回顧，萬千遷客騷人的情懷等待著我們領(lǐng)略，諸多文人墨客留下的千古絕句等待著我們誦讀。
汨羅江上，陰風怒號，濁浪排空，月星隱耀，山岳潛形。江畔，華麗的儒者，頂著風，灌著酒，他為奸臣的排擠而不滿，他為楚王的昏庸而失望，他為楚國的滅亡而悲憤，他為自己的無能而羞愧。于是，他縱身跳入滔滔江水之中，他想以死來喚醒國君、國民、國家，可是他失敗了，他是屈原，他走了，卻留下了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的千古絕句。
一壺酒，一把劍，一輪明月，一路征舞，一路豪飲，舞出一顆大唐的劍膽，飲出一位唐代詩壇的謫仙，醉臥長安，天子難尋，不是粉飾，不為功名，滄海一聲笑，散發(fā)弄偏舟，他，狂放不羈，正直不屈，逍遙自在。“天子門前尚容走馬，華陰縣內(nèi)不得騎驢”的軼事廣為人知，曾經(jīng)一曲《嚇蠻書》，嚇退南蠻幾萬精兵。他，不畏權(quán)貴，使我不得開心，顏即是見證。他，對友人直敞胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”就是真實寫照。他哭即是哭，直哭到“護院坐啼墳上月”他笑即笑，笑得“仰天大笑出門去”方能盡興。他不滿官場里的勾心斗角、爾虞我詐，更看不慣高力士那副見風使舵、諂媚丑惡的嘴臉。于是，他發(fā)出了“松柏本孤直，難為桃李顏?！薄罢セ\中耿介死，不求黃金籠里生”的呼喊。于是，李白走了，揮袖而走。他的選擇是正確的，因為，歷史不會辜負的，他的千古絕唱源遠流長。
他，寧愿隱居深山，也不愿留在那蕩滌黑暗的官場；他，寧愿辭官而去，也不愿為五斗米折腰，他亦曾幻想在官場中實現(xiàn)抱負，一展宏圖，可現(xiàn)實卻令他大失所望。于是，他脫下官袍在“悟已往之不諫，知來者之后逅。實迷途其未遠，黨今是而昨非”的吟誦中融入了深山之中。從此，他與菊為伴，以花為友，他是陶淵明。他決然選擇了歸隱之路，為后人留下了無數(shù)詩篇。
他們都是詩人，都在史冊中留下了他們的身影。歷史在大浪淘沙中滾滾向前，風霜雨雪，歲月頻遷，時光的荏苒中。他們已去世千年，但他們所留下的古詩文卻被后人稱頌。
所朗誦之文，諸多含血淚，詩人之壯志豪情，皆隱其文。誦讀，豐富我們的精神世界，誦讀，造就文明世界，所謂中華經(jīng)典誦讀，能讓我們領(lǐng)悟遷客騷人的諸多情懷，領(lǐng)略歷史的風采。由此可見，人生亦是如此，成長亦是如此。
峰巒如聚，浪濤如怒，華夏大地文人路。望古今，意澀苦，多少遷客都入了土，多少騷人都作了古。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇五
我無法把握心的神韻，迷茫在人海中的我，整日神魂顛倒，自我陶醉、陶醉。
題記。
不知是否是天意的安排，我與詩結(jié)下了不解之緣，在讀詩的時候，我的心總是為之跳動、跳動似乎從此便踏上了真正的人生旅途。
陶醉在詩的田園中，我想灑脫揮筆；在這書香四溢的田園中，正適合去追求那濃濃的詩意般的人生。我睜開雙眸，慢慢地欣賞這里的一切。我感受到了，我感受到了蘇軾會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的雄心壯志；我感受到了范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的豁達胸襟；我感受到了花木蘭代父從軍萬里赴戎機，關(guān)山度若飛的氣勢這一切的一切，都已融入古人赤子之心。而這放射著永恒的光芒，都將會激勵著我奮勇前進。
陶醉在詩的山野中，我想高歌一曲！在這甘芳盈頰的山野中，正適合去聆聽前人的心聲。我閉上雙眼，慢慢地聆聽這里的一切。我聽到了，我聽到了孟子的勸示：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。我聽到了宋濂所說以中有足樂者，不知口體之奉不若人也；我也聽到了敏而好學，不恥下問、己所不欲，勿施于人等《論語》中的告誡這一切的一切，都已融入在古人的思想中，而這意蘊深刻的高尚節(jié)操，都將時刻警示著我，警示著我！
陶醉在詩的竹林中，我像舞動一支。在這清香典雅的竹林中，正適合去為人生找尋一個正確的方向。我敞開心扉，慢慢地去貼近這里的一切。我領(lǐng)悟到了，我領(lǐng)悟到了杜甫何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足的意境；我領(lǐng)悟到了文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的舍生取義的精神；我領(lǐng)悟到了陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺的愛國情感這一切的一切，都已融入在古人的情感中，而這愛國憂民的人間情感，都在不停的感染著我，感染著我！
陶醉于神州大地的經(jīng)典中；
陶醉于中華民族的美德中；
陶醉迷茫人海，人最難尋一知己，心醉卻吟書香滿乾坤！
那就盡情陶醉吧！
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇六
《弟子規(guī)》傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化，它是做人的基本準則。
今年我們學校開展了誦讀經(jīng)典活動，在活動中我買了本《弟子規(guī)》，進行全文誦讀。剛開始，我只是應付著讀。一天晚上，家中停了電，我便拿起《弟子規(guī)》看了起來。漸漸地我才發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容如此精彩。對我的影響之深。
我讀它、品它，從中學會了許多為人處事的道理，也意識到自己。
的不足。其中《弟子規(guī)》中的《入則孝》則給我留下了深刻的印象。
讀了《入則孝》后，讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務事就是“孝”了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實我對“孝”一點兒都不懂。反而，父母對我百依百順，照顧到家，我想要的東西他們想方設(shè)法滿足我，而我還反倒覺得父母為自己做的是理所當然，甚至有時候他們對我的關(guān)心和照顧我還覺得他們很煩，討厭他們。這實在是太不應該了。
回想起來，父母為我們做得太多太多，當我們蹣跚學步時，是他們用溫暖的大手緊握我的小手；當我們生病時，是他們將我擁入他們暖暖的懷抱；當我學習上遇到困難時，是他們?yōu)槲夷托牡闹v解。一切的一切都是他們對我無私的付出。他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡。
障，讓我們用孝行把家筑成金石堡壘。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇七
古詩中的四季有詩曰：“微雨夜來過，不知春草生。”
初春時節(jié)，細雨在夜里靜悄悄的降落，睡夢中的人兒無知無覺。次日出門，驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已長出綠茸茸的細草。描寫的是大自然的無言獨化，表現(xiàn)的卻是詩人心靈無所牽掛的安詳與淡泊，暗喻著這世間的不求名利從容寧靜的那一群體。
春來草自青，與人無關(guān)。春天來了，草兒就蔥蘢起來，這是自然而然的事情。世間萬物，自生自長，循環(huán)往復，與人毫不相干。重要的是人心也不會執(zhí)著于草青不青，草何時青。草，該青時自然便青了；春，該來時自然便來了，這一切都有造物主的安排。
其實，只要人們能以尋常無事的恬淡之心關(guān)照生機盎然的自然之景，就能從“春來草自青”中體會出人生的情趣，心靈境界一經(jīng)拓展，整個人便極具詩意地棲居于世了。就不會睡時不肯睡，吃時不肯吃，百般需索了。
人既然能領(lǐng)悟時序代換萬物榮枯的道理，那么又有什么放不下甩不脫的呢？一切都不系于心的人，又怎會固執(zhí)拘泥，胸襟狹窄呢？只不過是一個物我兩忘的境界罷了。
人要做的，無非就是在春天來臨的時候，享受春光，沐浴春色，在順應季節(jié)的變化中編織夢想的花籃，在淡淡的日子里以寧靜的心靈領(lǐng)略生命的燦爛。
人這一生，就是自然界中一個生命的流程，無論愿意的還是不愿意的都得經(jīng)歷。哪怕你在風刀霜劍嚴相逼的日子里，哪怕你走著一段寸草不生的路，那也沒關(guān)系，就當是在走一段夜路，拐彎時亮著的路燈突然滅了，你的眼前一片昏暗。此時你可以短暫停留，閉眼片刻，讓你的眼睛做好暗適應的準備，當你睜開眼睛的時候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會再感到慌張無助了呢？那就繼續(xù)走吧！
當日子鉆出黑漆漆的時空隧道，陽光依舊明媚，而你對生命充滿了熱愛。此時，你哪有時間去在意那些對你生活意義不大的東西？你哪有精力去管顧那些你勢必要經(jīng)歷的苦痛和磨難？該來的就來，想去的就去，任由一切嚴寒霜雪奔生命而來，也任憑所有的和風細雨離生命而去。你只顧去快樂地讀書，開心地助人，去把微笑送給愛你的每一個人吧！
嫩色宜新雨，春來草自青。平靜地接受生命的賜予，一定會有什么融入你的內(nèi)心，一定會有什么在滋潤你的生命，也一定沒有什么能再次擋住你的去路。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇八
在夕陽升起的那一刻，我又開始翻開了那一本已經(jīng)被我看了很久的書——《冰心作品精選》。這是一本讓我開啟知識大門的道路的書，它伴著我成長。它好像我的一個伙伴，在我天真的童年里帶給我知識，它教會了我生命是短暫的，要珍惜自己的生命。童年是美好的，不要等童年已經(jīng)拋棄你時，才會去找童年。生命雖然是無法控制的，但是回憶卻是抹不掉的，就像冰心奶奶說的一樣：“假如生命是無味的，我不要來生。假如生命是有趣的，今生已是滿足的了?！痹诒哪棠痰拿恳黄⑽摹⒃姼?、小說中，我都能學到許許多多的知識，感受到愛的價值。
在這本經(jīng)典作品中，有對宇宙的精妙的探索，有對生命的意義的思考，有對童年歡樂的回憶有對少年友誼的禮贊，有對未來的憧憬，有對春光的贊美，有對弱者的同情……在藝術(shù)表現(xiàn)上，作者從細處落筆，擷取生活中一個片段，凝結(jié)在美的意境中，引發(fā)詩的情意，在行云流水般的傾吐中，閃射出智慧的光華。
這本書告訴我們的不僅是這些道理，還有許多的有趣奧妙，等著你去閱讀，等著你去感受。
好讀書，讀好書，會讀書，智慧性閱讀，走向智慧型人生。這就是我們的追求。從名著中汲取知識，在讀書中感悟人生。與名著同行，與經(jīng)典為伴，相信這樣的人生更加豐富多彩！
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇九
一周之前，在網(wǎng)上買了于丹的《論語心得》，大多數(shù)人都會覺得論語難懂，給人一種枯燥的感覺。而于丹教授卻用通俗易懂、樸實無華的語言和一個個震撼人心的小故事對《論語》中孔子的一些為人處事作了經(jīng)典的詮釋。使我們對幾千年來的傳統(tǒng)文化有了一個再認識，也使孔子的形象在我們的眼中變得親切而溫暖，就像在我們身邊一樣。
于丹教授在講論語時，談及交友就有非常明確的標準，謂之，‘益者三友，損者三友’。也就是說，好朋友有三種，壞朋友也有三種：友直、友諒、友多聞，是好朋友；友偏辟、友善柔、友便妄，是壞朋友。友直就是說要為人正直，要坦蕩，要剛正不阿，一個人不能有諂媚之色，要有一種朗朗人格，在這個世界上頂天立地。朋友的人格可以映照、校驗你的人格，可以在你怯懦的時候給你勇氣，可以在你猶豫不決的時候給你一種果斷，這是一種好朋友；友諒，也就是寬容的朋友。其實，寬容大多數(shù)時候是一種美德，是這個世界上最深沉的美德之一，我們會發(fā)現(xiàn)，當我們不小心犯了過錯或者對他人造成傷害的時候，有時候過分的苛責和批評，都不如其實，交什么樣的朋友，怎樣與朋友相處，考驗的是我們的眼光和智慧。總之，就這是生活中“近朱者赤，近墨者黑”，你交怎樣的朋友，就有怎樣的收獲與感受。
孔子在還《論語》里說“志于道，據(jù)于德，游于藝”說的就是這樣一個道理：人生應有一個目標，這樣才合乎常理。這還不夠。還應為人處世以德，應遵循仁愛的方向。但僅僅有了這些就夠了嗎？不，不夠，所以他又教導我們要涵泳于六藝之中，這就是人生了。
又比如，在《論語》子罕第九—十六中，他說：“逝者如斯夫！不舍晝夜?！边@其實就是對生活常理時間流逝的感慨而已，孔子只是把這些常理用平易近人的話記錄下來，看我們在兩千五百年后仍然受益而已。
孔子說的道理，也不是索然無味的教訓，也不是滔滔不絕的長篇大論，更不是像辭海那般嚴肅的解釋，他所說就是一些生活平常小事中的常理，是一種對生活藝術(shù)的詮釋！他只是把他為人處世、生活等的秘訣告訴了我們了而已，所以，于我看來《論語》就是孔子交給我們的一把鑰匙！它能使我們在這個時代仍能保持心境的恬淡，智言的暢通，親情的無阻。
論語是道德與智慧的凝結(jié)，他是一個循循誘導的老師，又是一個正直、坦率、寬容的朋友，它是一個映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子，讓我們在生活中找準自己的方向，多一份藝術(shù)和智慧，多一份清醒與閑暇，多一份享受生活饋贈的心情。
我們可以用一刻鐘讀懂它，也可能一輩子都讀不懂！最后，就以于丹的話作為結(jié)束吧！“我看《論語》的溫度，不燙手，亦不冰冷，略高于體溫，千古恒常?！?BR> 誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十
從小時候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學會了善良；從小學時的《西游記》、《格列佛游記》，我學會了勇敢；從初一時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了忠義、堅強；從初二的《三國演義》，我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
小時候，我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
在上小學時，我偏愛讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實苦干；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點集于一身呢？不過此時，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書中，我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準。
隨著年齡的增長，我來到了初中，此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等初中課標要求必讀的名著。從這些書中，我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”；我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義；我無法忘記劉備、關(guān)云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。
從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！辈诲e，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。
從讀書中，我收獲了成長。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十一
伴隨著最后一場雪的停止，伴隨著最后一陣寒風的呼嘯而過，我對春天產(chǎn)生了一種特殊的情感，正所謂一個“戀”字，手捧一本朱自清的散文詩集，慢慢地品味這其中的風韻，細細地品讀這其中的美。
品讀儒家文學，了解孫子兵法，品味道家經(jīng)典：翻開《三國演義》瀏覽人物性格，細讀故事情節(jié)。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十二
我，孫鵬，是一個超級聰明的地球超人。我有一身驚人的功夫，既不是拳打腳踢，也不是刀槍棍棒，而是精妙絕倫的背誦功，非常了不得！
想知道我這一身驚人的功夫是怎么練成的嗎？這可說來話長了，請聽我慢慢道來。我從一年級就開始學習背誦古詩文了，記得那時候的我一點兒背誦經(jīng)驗都沒有，一首古詩要媽媽教上許多遍才能流暢地背下來。我先后背了《古詩文誦讀》（拼音版）《小學生必背古詩70篇》《三字經(jīng)》《論語》《弟子規(guī)》等。等我背完了這么多的古詩文后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的背誦功力大增，一首詩讀個三、五遍就能背下來了，真沒想到，在不知不覺間我的背誦功力已經(jīng)達到爐火純青的地步啦！
每年，我們學校都要舉辦一次讀書節(jié)活動，而每次活動期間都會舉辦一些比賽，如朗讀、作文、背誦、講故事等。這些活動的開展，不僅讓我們了解到中國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，還讓我們進一步認識到中國燦爛輝煌的文化藝術(shù)。特別是那瑯瑯上口的唐詩宋詞，集思想美、語言美、藝術(shù)美為一體，音韻動人、意境無窮。
這不，開學后不久，我們學校就舉行了一次古詩文背誦大賽，我很榮幸能代表我們班參加此次的比賽。當我上臺時，我的心都快提到嗓子眼了?？晌乙豢吹桨嘀魅螌O老師鼓勵的目光時，我的心就慢慢地平靜了下來。我快速而有韻律地背起了《大風歌》：“大風起兮云飛揚……”哈哈，開了個好頭，下面的就容易多了，我過五關(guān)斬六將，榮幸地獲得了古詩文背誦大賽的第一名。
同學們，中華經(jīng)典浩如煙海，我們只能擷英粹精，所以我們從小就要有選擇地背誦二些經(jīng)典篇章。或許有些篇章我們現(xiàn)在還無法完全理解，但背誦重在濡染經(jīng)典的靈氣，讓經(jīng)典常相伴在我們的身邊，在日后的生活學習中，我們也許就會豁然頓悟。更重要的是，背誦經(jīng)典能讓中華文化的脈氣貫注于我們的心中，陪伴著我們更加快樂地走向人生、走向世界！
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十三
一地爾在外婆家玩，媽媽和外婆在拉家常。我在旁邊玩橡皮泥。
突然一個衣著花裙子的小女孩像蝴蝶一樣“飛入”了外婆野的。大院。我細心一瞅本來是表妹。表妹和大姨媽剛從街上歸來，身上穿的恰是剛剛購的新裙子，只睹表妹在院子面不停地旋轉(zhuǎn)，奔馳，這樣新裙子就會飽起來、飄訖來。十分漂亮！表妹一邊跑，一邊叫，我的花裙子真英俊！真美麗！，姐姐你不花裙子吧？望著表妹漂明的花裙子和愉快的樣子，我確實很愛慕，實想讓媽媽立即也給我買一件花裙子。但這時我想伏了剛教習的《兄子規(guī)》中的謹而信里的一句話：衣貴凈，不貴華。于是就脫心而出：“衣貴潔，不貴華”！而后持續(xù)往捏橡皮泥玩。固然我只是微微的說了一句，旁邊的媽媽仍是聞聲了。晚上回家，媽媽答我：“衣貴潔不貴華”是什么意思，你曉得嗎？我說它的意念是：只有衣服整齊、得體就惡，不要跟他人攀比。媽媽聽了后，心疼的撫摩我的頭說：“我家法寶長大了，懂事了！”能本人悟沒干己的情理了，看去誦讀經(jīng)典還是息用很大呀！
聽了媽媽的話，我啟心腸啼了！
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十四
推土機年年作響，用一首歌曲換來一望無際的豐收的麥田。時代的列車越開越快，鄉(xiāng)村的美景逐漸變少，現(xiàn)代工業(yè)文明給我們的生活帶來了諸多便利，但是它也讓我們與自然的關(guān)系變得無比脆弱。
有一本書，使我對大自然有了一個全新的認識。它帶我回到了春陽和煦、惠風和暢的中國文化的廣袤鄉(xiāng)野。這本書就是我要為大家推薦的百花文藝出版社——朱愛朝給孩子講二十四節(jié)氣《時節(jié)之美》。
這本書為讀者講述了二十四節(jié)氣的由來、故事、習俗……故事內(nèi)容豐富，語言生動有趣，將科普、文化、習俗完美的融合在一起。每次到節(jié)氣時，我會不由自主地就拿出《時節(jié)之美》在朗讀群里介紹節(jié)氣知識。生動的語言吸引群里小朋友的好奇心，不約而同地問我：“你講二十四節(jié)氣的書是在哪里買的？這本書的.書名是什么？我打算買一本！”
看到這里，你是否有些心動？是否也想走進這本書呢？“冬至餛飩夏至面。在北方有冬至宰羊吃餛飩、吃餃子的習俗……如果你是一個“吃貨”，對你來說這本書最適合你的口味，書中介紹的習俗各種各樣，食物更是豐富。我印象最深的是——處暑節(jié)氣。有點放河燈的習俗，對祖先寄去思念，通過這本書里的習俗讓我知道節(jié)氣由來，懂得了許多傳統(tǒng)習俗。
《時節(jié)之美》不僅介紹節(jié)氣，也帶著我們走進古詩詞的世界。書中融入的古典詞，仿佛聽到雪花飄落的聲響，看到明月松間朗照、清泉石上流淌。書里也有和二十四節(jié)氣相關(guān)的漢字析源，猶如走入圖畫般美麗、故事般豐富的古老的漢字世界。讓人有一種自在花飛、無邊絲雨里，感受到節(jié)氣的優(yōu)雅和美好。
作者朱愛朝以傳統(tǒng)二十四節(jié)氣為經(jīng)，以漢字解讀為緯，從萬物的由來開始，為讀者講述了二十四節(jié)氣。希望大家可以在《時節(jié)之美》里得到自然的潤澤，去發(fā)現(xiàn)美、感受美，獲得更多來自大地的生長力量。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十五
幼兒時期，一本本小人圖畫陪伴著我成長；讀一、二年級時，慢慢地讀一些楊紅櫻等作家寫的書籍，在快樂中閱讀的同時，也教我一些做個好孩子的道理；讀三、四年級，開始看一些中國的四大名著，外國作家的書籍有《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，雖似懂那懂的看著這一本本名著，卻也增長了一些歷史文化知識。
如《水滸傳》中的一百零八位好漢，最后只剩下二十七位。好漢為兄弟們赴湯蹈火，為人民除暴安良，都是只為了一個“義”字，這個“義”字表示的含義實在是太多了。這個“義”字讓我知道了對待他人要真心實意，不要虛偽。
“經(jīng)典名著”是我的好友，它讓我感悟成長，懂得了許多道理。經(jīng)典誦讀將永遠伴我成長。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十六
書是一葉扁舟，帶你遨游知識的海洋；書是一駕馬車，帶你暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬千的世界。高爾基說過“書是人類進步的階梯。”今天我就要給大家推薦一本書——《爆笑探險隊》。
這本書是人民文學出版社出版的。作者是立陶宛人麗娜·祖塔特。她是一位美麗的青年作家。這本書講述的是一個夢想和友誼的故事。主人公大貓費迪南、小狗阿普、母雞矮牽牛是三個不離不棄的好朋友。它們有一個共同的夢想，就是去“澳大利亞”探險。一路上，他們迷過路，挨過餓，遭遇過沉船。經(jīng)歷了無數(shù)次坎坷，他們并沒有放棄，而是突破重重困難，最終完成了夢想。
這本書最吸引我的是書里個性鮮明的人物，書中有天真單純的小狗阿普，有膽小的母雞矮牽牛，還有蠻不講理的紅蟻……我最喜歡的是大貓費迪南。作者把它描寫的栩栩如生。書中是這樣寫的：費迪南眼珠子一轉(zhuǎn)，動了動嘴唇；皺了皺眉，扭了扭鼻子；費迪南低下頭，用爪子托住額頭……通過這些動作描寫我感受到了費迪南是一只愛思考的大貓。在生活中，我們要向費迪南學習，做一個愛思考的孩子。在遇到困難時要動腦思考，解決問題。
這本書不僅人物個性鮮明，而且還有生動形象的語言描寫。比如：一小塊赤色地毯斷開，變成了“小溪”，流到阿普和矮牽牛那里。矮牽?？┛┼亟衅饋恚杆俣愕搅藰渲竺?，它的身體就像沾滿了赤紅的`面包渣。這段文字中作者恰當?shù)倪\用了比喻的修辭手法，把紅蟻比喻成面包渣。生動的寫出了紅蟻的數(shù)量之多，同時也寫出了母雞看到紅蟻的驚訝之舉。
通過閱讀，我懂得了一個道理：人生總會遇到坎坷，不可能一帆風順。我們不論遇到什么困難都不要放棄，要與它戰(zhàn)斗到底，只有這樣才能實現(xiàn)夢想。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！甭犕晡业慕榻B，是不是非常想看呢？不如行動起來吧！和我一起享受讀書的快樂吧！
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十七
我在上幼兒園中班的時候就參加國學班的學習。主要學習國學誦讀經(jīng)典。
剛開始奶奶帶我抱著試試看的態(tài)度去聽了一節(jié)課。我對誦讀經(jīng)典非常感興趣，我就報名參加了。同時我弟弟也一起報名參加了國學班。每當下課時我就和他一起玩，放學時一起回家。我們的老師是胡老師。她組織我和我弟弟還有其他同學去環(huán)西文化廣場參加濠濱夏夜的.表演活動。我們已經(jīng)參加了兩次，第一次表演的是《弟子規(guī)》，第二次表演的是《我們的節(jié)日》。不管是在炎炎的夏日還是在大雪紛飛的冬天，我們依然堅持排練，終于功夫不負有心人，在表演時我們充分發(fā)揮了各自最好的水平取得了最好的成績。為我們國學班爭得了榮譽。
我通過參加國學班的學習認識了許許多多的朋友和我以前不認識的字，也知道了很多做人的道理。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十八
如果想為自己風風火火的都市生活或是疲倦重復的農(nóng)家生活打開另一扇窗，徜徉在另一個世界中，那摸，讀書吧。當基辛格不再擔任美國國務卿時，他曾說過：“卸職以后最大的喜悅是不需要整天再看文件，可以讀自己喜愛的書?！毕氩坏剑瑫畬λ褂腥绱舜蟮奈Α?BR> 隨著社會的發(fā)展，書的范圍也在日漸擴大，不僅指狹義的書報雜志，還包括教育性的電視和廣播等等。說真的，現(xiàn)在堅持日日讀書可不是一件輕而易舉的事。
其實，現(xiàn)代人類的生活離不開讀書。衣著能賦予你外在的美，讀書能給你氣質(zhì)的美。人不能事事靠直接經(jīng)驗來感知世界，讀書獲得的間接經(jīng)驗能使你大大加快走向世界、了解世界、融入世界的進程，讀書能使人心靈得到凈化與升華，能使人的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個絢麗神奇的世界。只有在這個世界里，你才能超越時間的限制，去感知、探求人類的一切。惟有讀書能夠讓我們在物質(zhì)和精神生活的兩極中保持寧靜與平衡。16世紀一位西方哲學家說：“當我有些錢的時候，我買書，剩下的錢再去買食物和衣服?！蔽镉拖衩ＣＩ衬?，沒有一條路可以尋到綠洲，而精神的財富卻像曲徑通幽，妙趣通無窮。與其花錢買到名牌時裝美一時，不如投資書籍終生受益。
清貧把持不當，就會變成寒傖；小康處理不妥，便會陷入俗氣。清貧而不寒傖，小康而不俗氣，關(guān)鍵是要有書卷氣，而不是市俗氣。如果你熱愛知識，即使失去財富，你還是富有的；如果你只愛財富，失去它你會一無所有。
尼克松說：“所有我認識的偉大的`領(lǐng)袖幾乎都有一個共同的特征：那就是他們都是偉大的讀書者。”有人說，一本好書是不會寂寞的。實際上，讀者更不會寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對話，和自然界的萬物溝通與交流，那才是世上最美的享受。
讀書，是充實生命的有效途徑，是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容?！皶凶杂悬S金屋”已不是對知識寶庫的科學估價。因為書籍不是名利場，所以在書海中漫游，不用費心計算美鈔英鎊與法郎。因為書籍不是物欲角逐圈，所以，在書山上攀登，只有需盡心享受自然與恬靜即可。
誦讀經(jīng)典感悟成長題目篇十九
2019年11月21日，天驕中學七年級全體師生在報告廳舉行了“品國學經(jīng)典，建優(yōu)雅校園”的經(jīng)典誦讀活動。
“八百里洞庭浩瀚縹緲，千年岳陽樓壯觀宏大?！卑殡S著悠揚的古箏，我們?nèi)嗑臏蕚涞脑姼枥收b《岳陽樓記》拉開了序幕。同學們的朗誦鏗鏘有力，表演精彩傳神。在大家的努力下，朗誦效果比往日更好，博得了臺下熱烈的掌聲！
我們的表演如此成功，是和大家的努力分不開的！正值寒冬，同學們沒有一個怕冷的。在排練過程中，我們不怕累，不怕苦，哪怕淅淅瀝瀝的小雨也阻止不了我們的熱情。班主任張老師利用自己的休息時間給大家講解、示范，為了使表演更具特色，排練的時候帶著同學們一遍一遍的修改動作。我們犧牲課余時間，爭分奪秒地練習動作，力爭做到最好！
所有的節(jié)目都很精彩，有透著英雄氣概的《木蘭辭》，有傳承中華文化的《勸學》，還有氣勢磅礴的《沁園春·雪》和博大精深的《論語》。雖然活動很快結(jié)束了，但許多精彩片段歷歷在目，許多動人詩篇余音繞梁。從參加活動的每位表演者飛揚的神采和觀眾席上陣陣的掌聲中，讓我們感受到更深層的詩歌魅力。通過活動，我明白了無論是生活還是學習，都要經(jīng)過努力才能更好的完成任務。
讀詩激勵我們成長，讓我們與詩為友，與詩為鑒。讓我們在書香的校園里，學習知識，豐滿羽翼，張開充滿力量的翅膀，在浩瀚的天空中奮力翱翔！