通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。在總結(jié)時(shí)，我們要注重分析問(wèn)題的根本原因。以下是一些總結(jié)范文的摘錄，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇一
今天我講話的題目是：凝聚！
迎著絲絲涼風(fēng)，我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次升旗儀式，在這里我首先送上我誠(chéng)摯的祝福；祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿親愛(ài)的同學(xué)們心情愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們幾千雙眼神隨之交匯在一起，此刻迎著朝陽(yáng)，我們就像紅旗上的那四個(gè)小五星，凝聚在祖國(guó)的懷抱。倍感著祥和幸福與安康！
凝聚，就是齊心合力，萬(wàn)眾一心；就是目標(biāo)一致，勁往一處使；也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個(gè)強(qiáng)有力的聲音。
我們都知道，不凝聚就會(huì)紛亂，亂散就無(wú)序無(wú)主，就會(huì)迷茫而失去方向。所以，一個(gè)家庭需要凝聚，這樣會(huì)讓家人感到安全與寧?kù)o；一個(gè)團(tuán)體需要凝聚，這樣會(huì)讓集體中的每個(gè)成員都感到溫馨和積極向上，一個(gè)國(guó)家需要凝聚，這樣會(huì)讓國(guó)民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。
凝聚，就是千條江河歸大海的氣勢(shì)；凝聚，就是群星望月般的期待；凝聚更會(huì)有四季不敗的鮮花盛開(kāi)在我們的校園。因?yàn)檫@是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧的凝聚，也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚，讓我們總是懷有一個(gè)共同的焦點(diǎn)，讓我們這個(gè)集體所凝聚出的巨大能量震撼民心，在此聚焦，來(lái)共興我們志遠(yuǎn)中學(xué)的發(fā)展大業(yè)！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：今天，奮斗的起點(diǎn)。
莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！蔽艺f(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒(méi)有了明天?！弊プ×私裉?，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。相反，對(duì)于有些人人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。如果這樣，他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......虛擲光陰，在折損著生命的光，及時(shí)努力，在開(kāi)辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始。今天，就是奮斗的起點(diǎn)！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先，我們要知道，
中國(guó)
的糧食現(xiàn)況是不容樂(lè)觀的。20xx年我國(guó)谷物，棉花的總產(chǎn)量約占世界第一位?？墒前慈丝谄骄?，人均有糧食僅僅幾百公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展
中國(guó)
家。更令人感慨的是，新
中國(guó)
的今天補(bǔ)給古代王朝的糧食，可是由于人口猛烈增加，人均占有糧食竟然比古代少了不知道多少斤!
這么多人的吃飯問(wèn)題是我國(guó)的第一大問(wèn)題。如今，浪費(fèi)糧食應(yīng)該是最可恥的行為之一，因?yàn)榧Z食就相當(dāng)于慢性自殺!大家看到，現(xiàn)在鋪張浪費(fèi)的越來(lái)越多的，浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重，雖然說(shuō)我們
中國(guó)
人是餓不死的，但
中國(guó)
人應(yīng)該珍惜糧食的，如果繼續(xù)浪費(fèi)糧食，以后只有沒(méi)有糧食的情況會(huì)發(fā)生!
另外，我們應(yīng)該有“一飯一票當(dāng)思親”的樸素情感!“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。從選種，播種，施肥，收割，加工等，每一粒糧食飽含了農(nóng)民伯伯和其他人的多少汗水和辛勞!所以我們要珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)糧食，也是對(duì)他們的一種尊重。正是由他們的勞動(dòng)，我們才能吃上美味的大米飯。也許平時(shí)我們不放在心上，但到最后最普通的食物也是為美味的食物!
記得上餐館吃飯時(shí)，不要為了面子就去浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)糧食是可恥的，所以我們要珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)糧食，然現(xiàn)實(shí)過(guò)得更加美好!
謝謝大家!
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是九（1）班的xxx，今天，我國(guó)旗下演講的題目是《關(guān)愛(ài)他人，共同成長(zhǎng)》。
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨、一句問(wèn)候，給人心田的滋潤(rùn)；關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷；關(guān)愛(ài)是一灣清泉，給人心靈的洗滌。當(dāng)今人們，所缺少的，不是物質(zhì)上的好壞，也不是生活質(zhì)量的高低，而是一份懂得理解他人，關(guān)愛(ài)他人的心。
在我們的身邊，也有著許多小事能折射出同學(xué)們的品質(zhì)，學(xué)校班級(jí)是我們的家，我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭，可有些同學(xué)總是不向處在困境的同學(xué)給予一份關(guān)愛(ài)，反而加以嘲笑，這是不應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象，只有在學(xué)校中懂得理解他人，關(guān)愛(ài)他人，在未來(lái)的人生道路上才能有成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)。
但是，在我們的生活中，我們不能只奢求別人給予關(guān)愛(ài)，而自己卻不在別人困難的時(shí)候給予關(guān)愛(ài)?！皫椭鷦e人的人，往往也能得到別人的幫助?！拔拿鞯纳鐣?huì)是靠大家共同建設(shè)的。關(guān)愛(ài)他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果每個(gè)人都只想著自己，只想著處處去剝削他人，那么，我們的社會(huì)乃至國(guó)家能否安定和諧呢？更不必談那“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的大同社會(huì)，所以，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，不僅是為了集體的和諧，也同樣為了大家的共同成長(zhǎng)。
在生活中，不要盲目的去指責(zé)別人，或許，我們自己也有做的不對(duì)的地方，紛紛去批評(píng)并不是上策，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從我們校園做起，從根本上消除自私自利，損人利己的想法，我相信，在未來(lái)的校園上一定能處處見(jiàn)到互相幫助，互相關(guān)心的和諧景象，營(yíng)造一份充滿愛(ài)的氛圍。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@種氛圍中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。最后希望同學(xué)們能牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能牢記八禮四儀，能用新的學(xué)生手冊(cè)規(guī)范自己的言行，為馮中的輝煌而努力奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！
首先感謝單位給了我這次與大家共同學(xué)習(xí)、傳承五四精神的機(jī)會(huì)！
五月四日，是一個(gè)閃耀的青春光華，書(shū)寫(xiě)著“青年光榮”的日子。為實(shí)現(xiàn)政治民族獨(dú)立、為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮頭，是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，星火相傳，生生不息，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的青春之歌！
今天，在黨的xx大精神指引下，凝聚青春力量，奉獻(xiàn)青春智慧，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒，是黨中央的囑托，是祖國(guó)的需要，更是人民的期盼。
我們的家鄉(xiāng)勤得利，是祖國(guó)北疆的一顆明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛產(chǎn)鱘魚(yú)、鰉魚(yú)和大馬哈，三花五羅十八子名等特優(yōu)魚(yú)類(lèi)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一代代墾區(qū)人的努力，勤得利農(nóng)場(chǎng)乘風(fēng)遠(yuǎn)航，取得了經(jīng)濟(jì)、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬(wàn)畝養(yǎng)魚(yú)基地，無(wú)不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的時(shí)代，在百舸爭(zhēng)流的'競(jìng)爭(zhēng)中，面對(duì)逆水行舟不進(jìn)則退的現(xiàn)狀，農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以敢為人先的膽略，高屋建瓴的眼光，開(kāi)拓創(chuàng)新的氣魄，提出了“打響強(qiáng)工攻堅(jiān)戰(zhàn)，繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號(hào)，這定將把勤得利的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展推向一個(gè)更新的高潮。同時(shí)，也為我們年輕人指明了奮斗的方向，我們要踏著五四先驅(qū)的足跡，前進(jìn)！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《我們長(zhǎng)大了》
雛鷹歷盡艱難，終于展開(kāi)翅膀，翱翔于蔚藍(lán)的天空；種子歷盡風(fēng)雨，終于長(zhǎng)成參天大樹(shù)；毛毛蟲(chóng)努力拼搏，終于破繭而出，成為一只色彩斑斕的彩蝶。而我們，終于在父母的期盼里、在老師的關(guān)懷下，長(zhǎng)成了青春少年。
我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，盡管爸爸媽媽為了讓我們有更多的時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字，總想盡辦法要包辦我們的一切事，但我們堅(jiān)持自己的事情自己做。當(dāng)被子很亂時(shí)，我們會(huì)去疊被子。當(dāng)衣服很臟時(shí)，我們會(huì)去洗衣服?？吹降匕迮K了，我們會(huì)自覺(jué)地拿起拖把。
我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。面臨困難時(shí)，我們不畏縮不退卻，而是勇敢地和困難拼搏。面對(duì)失敗時(shí)，我們不再哭哭啼啼不再彷徨無(wú)助，而是坦然地接受，堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力。我們敢于冒險(xiǎn)，敢于挑戰(zhàn)，敢于超越自我。
我們長(zhǎng)大了，我們懂得節(jié)約?？吹剿堫^沒(méi)關(guān)緊時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫地關(guān)掉，因?yàn)槲覀円?jié)約用水。上街買(mǎi)東西時(shí)，我們懂得還價(jià)，因?yàn)槲覀円?jié)約用錢(qián)。當(dāng)我們覺(jué)得電用得很長(zhǎng)時(shí)，我們會(huì)關(guān)掉，因?yàn)槲覀円?jié)約用電。我相信，只要多努力一點(diǎn)，地球就能多美麗一點(diǎn)。
我們長(zhǎng)大了，我們懂得了分享。取得好成績(jī)時(shí)，我們會(huì)和家人一起分享成功的喜悅；得到一個(gè)好玩具時(shí)，我們會(huì)和同學(xué)一起分享美好的瞬間；擁有一本好書(shū)時(shí)，我們會(huì)和小伙伴們一起分享書(shū)中的知識(shí)。當(dāng)一份快樂(lè)和人分享時(shí)，一份快樂(lè)就變成了兩份，所以當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，我們會(huì)把微笑送給身邊的每一個(gè)人。
最好讓我們一起愿世間開(kāi)遍快樂(lè)之花吧！
國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇六
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
挫折是什么？依靠的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，我可高興了，整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅僅經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此教師十分生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱，強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著教師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話語(yǔ)，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡
為大家
服務(wù)，渴望成為教師的小幫手。
就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我必須會(huì)把它抓住，放在火柴盒里飼養(yǎng)，但今日我可沒(méi)有那樣的好心境，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球，不一會(huì)兒，又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。
那小蟲(chóng)真是倔強(qiáng)，小腿不停地又蹬又揣，最終借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原先花壇上有幾粒米，它必須把米粒當(dāng)成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了?？粗缭敢詢?shù)乇ё∶琢＃猪斨壮蟾攀撬业姆较蚺廊?。小蟲(chóng)最終實(shí)現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因?yàn)槲颐靼字灰獔?jiān)持，我必須能夠像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
此刻我高興地告訴你，我仍然是班干部一個(gè)稱職的、細(xì)心的、有威信的班干部。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不必須是壞事情，
特別
是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折能夠把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們勇敢地成長(zhǎng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國(guó)家的棟梁。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我們還要有良好的心態(tài)，心態(tài)好了，一切都會(huì)好。昨天已是過(guò)去，明天是還須揣摩的棋局，只有今天我們才能實(shí)實(shí)在在地把握。不論你的過(guò)去是輝煌的，還是黯淡的，那些終成了歷史，我們不應(yīng)該沉湎在回憶里，也不應(yīng)該在未來(lái)的憧憬里，而應(yīng)該把握現(xiàn)在的每一分每一秒，不要讓昨天絆住我們的雙腳，更不要讓昨天傷害我們的自信，我們應(yīng)該記住：新的一天開(kāi)始的剎那，你我都處在同一起跑線上，千萬(wàn)不可亡自菲薄，所以，相信自己，像雄鷹那樣勇敢的沖向藍(lán)天！
要實(shí)現(xiàn)理想，最重要的還是勤奮。沖向彼岸，勤奮是劃漿；勇攀高峰，勤奮是階梯，讓我們以堅(jiān)忍不拔的毅力，自強(qiáng)不息的決心，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)；讓我們時(shí)刻提醒自己，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，讓自己的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)；讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展示自己的個(gè)性與才華，昂首闊步，努力奮進(jìn)！
國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇八
甲：是誰(shuí)在那黑暗籠罩的時(shí)代，
乙：用鮮血維系著火炬的光和熱。
合：是，那些追求自由民主的先輩，是，那些為偉大事業(yè)而默默奮斗的青春。
乙：如果所有的日子都能夠重新來(lái)過(guò)，
甲：我仍然愿意做茫?；脑夏且欢洋艋?。
合：那時(shí)，我們和年輕的祖國(guó)一樣，朝氣蓬勃，向困難挑戰(zhàn)是最大的`快樂(lè)，那，就是我們。
乙：如果所有的故事都能夠從頭再說(shuō)，
甲：我，會(huì)是田野上拾麥穗的小姑娘，不讓集體的糧食丟失一粒一顆。
乙：那時(shí)，我們的青春像天空般透明，連睡夢(mèng)都染上紅領(lǐng)巾的顏色。
合：那，就是我們。
乙：如果……。
合；所有的記憶都能夠流淌成河。
甲：我愿意是那個(gè)金秋的十月，一支放飛的白鴿，那時(shí)，所有心靈的門(mén)窗都解開(kāi)了枷鎖。
合：我們?cè)诳茖W(xué)的春天里振興中華，富民強(qiáng)國(guó)。
甲：那就是……。
合：我們。
乙：朋友們。
甲：我們一代又一代的傳遞，
合：那青春旅途的圣火。
乙：我們一程又一程的追趕，
合：那滿載豪情的列車(chē)。
甲：我們一年又一年的播種，
合：守望沉甸甸的收獲。
乙：我們一次又一次的奏響，
合：永遠(yuǎn)不倒的青春之歌，那，就是我們。
甲：我們純真的心靈，
乙：不收留后悔與羞澀，
甲：我們透明的瞳孔，
合：看世界一片藍(lán)天碧波。
甲：今天，讓我們莊嚴(yán)的舉起緊握的右拳，
乙：向天空和大地發(fā)出青春的宣言，
甲：歷史的重任。
合：我們?nèi)コ袚?dān)。
乙：前進(jìn)的祖國(guó)，
合：我們?nèi)シ瞰I(xiàn)。
甲：讓我們……。
合：用青春點(diǎn)燃五四的火炬，用蓬勃迎接祖國(guó)嶄新的明天。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇九
今天是12月9日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子，回望歷史，78年前的今天，中國(guó)的形勢(shì)萬(wàn)分危急。東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了半個(gè)中國(guó)。他們到處燒殺搶掠，千百萬(wàn)的中國(guó)人民被殺害，一座又一座的城市變?yōu)閺U墟。
面對(duì)生靈涂炭，破碎河山。北平的學(xué)生走上街頭，他們把九一八以來(lái)所有累積的憤怒都爆發(fā)出來(lái)，他們高呼：“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的口號(hào)，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出對(duì)華夏大地的熱愛(ài)。正是他們，一群青年學(xué)生，在民族危亡的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒;是他們，以大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義;也是他們，奔走呼號(hào)，用英勇的舉動(dòng)，書(shū)寫(xiě)了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的光輝篇章!
從那以后，侵略者的鐵蹄不再肆無(wú)忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰(zhàn)呼聲中變成了垂死掙扎時(shí)無(wú)力的呻吟!漫長(zhǎng)的歲月塵封了多少動(dòng)人的往事，無(wú)情的時(shí)間磨滅了多少心酸的記憶。同樣是學(xué)生，相仿的年紀(jì)，當(dāng)我們今天坐在教室安心聽(tīng)課時(shí)，可曾想到前輩們?yōu)榱俗鎳?guó)的存亡不惜獻(xiàn)出了自己的生命。
78年后的今天，作為和平年代的青年學(xué)生，我們又可以為祖國(guó)做些什么呢?在此，我向同學(xué)們提出以下倡議：
1、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)“一二?九”精神，繼承前輩們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的崇高精神，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感。
2、努力學(xué)習(xí)，不斷豐富和提高自己，爭(zhēng)取成為全面發(fā)展的有用人才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來(lái)，向著祖國(guó)的繁榮、經(jīng)濟(jì)的騰飛、民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇十
同學(xué)們，我很高興能代表初三年級(jí)全體同學(xué)來(lái)進(jìn)行這一次的發(fā)言，我希望今天我說(shuō)的這些話可以對(duì)大家有所幫助。
正月還沒(méi)有過(guò)完，也許新年的鐘聲還在我們心中留有余音，但是，我們已經(jīng)沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)回味假期里的快樂(lè)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)中考。
而現(xiàn)在我們唯一應(yīng)當(dāng)做的，就是積極行動(dòng)，備戰(zhàn)中考。
首先我們要摒棄不必要的雜念，這樣才可以全身心地投入復(fù)習(xí)。所以，請(qǐng)你們放下手中那些用來(lái)消磨時(shí)間的小說(shuō)，暫時(shí)忘記虛擬的網(wǎng)游世界，也把動(dòng)畫(huà)光碟好好收起來(lái)，免得到時(shí)候看到了心中發(fā)癢。之后將復(fù)習(xí)資料堆滿你的書(shū)桌，對(duì)于現(xiàn)在的你我來(lái)說(shuō)，這一切真的十分重要。
然后請(qǐng)大家深呼吸一次，將心態(tài)調(diào)整一下。先要記住中考不是一個(gè)玩笑，我們要盡力去考好。注意我說(shuō)的“盡力”二字。沒(méi)有錯(cuò)，一分耕耘一分收獲，我們只要盡力，就一定可以做到。然而在盡力的過(guò)程中，有兩個(gè)禁忌，其一是驕傲，以為自己做的夠好;其二是消極，直到現(xiàn)在還在想自己沒(méi)有力去盡。這兩種情況，如果你有。請(qǐng)趕快抹滅它吧！
同學(xué)們，應(yīng)考的準(zhǔn)備就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
那么還有什么好猶豫的呢？向著最終的勝利沖刺吧！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著清爽的秋風(fēng)，沐著和暖的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、清新而又成熟的八月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的絕佳求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃----襄陽(yáng)市三中，在這里開(kāi)始人生又一新的起航。
秋是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，我們卻又要孕育新的果實(shí)；秋是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們卻又要開(kāi)始新的播種，在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里，我們非常榮幸地即將成為襄陽(yáng)市三中高一新生軍訓(xùn)營(yíng)的戰(zhàn)士。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受訓(xùn)戰(zhàn)士，向即將與我們共度六天軍訓(xùn)時(shí)光，為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！
我們帶著激動(dòng)、帶著自豪，帶著學(xué)校老師及家長(zhǎng)的殷切希望，更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望，來(lái)到我們向往的校園。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始就組織開(kāi)展為期六天的軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛(ài)的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)我們的高中三年生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)離我們并不遙遠(yuǎn)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，是我們當(dāng)代每一個(gè)中學(xué)生必須肩負(fù)的神圣職責(zé)。
為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿成功，我們會(huì)努力做到：
1、服從命令，聽(tīng)從指揮
服從命令，是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無(wú)論多苦、多累，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。
2、苦練基本功，磨煉意志
軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會(huì)珍惜這六天的寶貴時(shí)間，需心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
3、鞏固軍訓(xùn)成果
經(jīng)過(guò)六天的訓(xùn)練后，軍訓(xùn)生活就會(huì)結(jié)束，我們相信，這六天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫徹到我們的整個(gè)人生。
同學(xué)們，軍訓(xùn)，是磨煉意志的練兵場(chǎng)，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺(tái)，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
跨過(guò)嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉、春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。
不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，提示著我們緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。我曾經(jīng)想過(guò)：九年級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟是什么？是堆積如“山”的試卷，是做不完、算不盡的習(xí)題？還是夜晚瞌睡連連，而又不得不提起筆的辛酸？ 也許，都有吧。但是，當(dāng)結(jié)束了這三年的生活，大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們流過(guò)淚水，卻最終伴隨微笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳！所以，即便時(shí)間所剩不多，但也請(qǐng)各位九年級(jí)的同學(xué)們珍惜這僅剩的不到半年的時(shí)間，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，盡力攻克遇到的難題，依靠自己的努力，考上心中理想的高中?；蛟S，這過(guò)程中會(huì)充滿緊張、留戀以及無(wú)限的感激。各種心理相互交錯(cuò)，這無(wú)疑是一種巨大的壓力。不過(guò)，請(qǐng)大家努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。因?yàn)樽罱K，你一定會(huì)給自己贏得一個(gè)揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)露出一個(gè)舒心的笑容，對(duì)老師辛勤的付出作出回報(bào)......
其他年級(jí)的同學(xué)們，雖然你們相比我們九年級(jí)的同學(xué)擁有更多的時(shí)間，或許你們會(huì)想“再過(guò)一個(gè)學(xué)期我就開(kāi)始努力”但是時(shí)間總是會(huì)一分一秒的過(guò)去，浪費(fèi)掉了就沒(méi)有了，生命也不可能倒退，度過(guò)了就度過(guò)了，不可能回頭；再多的時(shí)間也經(jīng)不起浪費(fèi)，再美好的青春也經(jīng)不起揮霍。如果不從現(xiàn)在開(kāi)始努力，那么當(dāng)你們面臨中考的時(shí)候就會(huì)后悔莫及。所以，請(qǐng)同我們一樣，抓緊空余的時(shí)間，充實(shí)自己的大腦，把學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)，一種享受。那么，即便是無(wú)法取得令自己滿意的成績(jī)，也不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)自己了。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，一切也都?xì)w零，無(wú)論過(guò)去怎樣，都已是過(guò)去。希望大家能夠重新燃起希望的火苗，在新的一年里擁有新的理想，無(wú)論最終的結(jié)果是怎樣，都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)?，我們努力過(guò)！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀償埲f(wàn)卷文集，汲白代精華，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目就是《國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒(méi)有凝望國(guó)旗，沒(méi)有尊重國(guó)旗。他們沒(méi)有聆聽(tīng)國(guó)歌，沒(méi)有心唱國(guó)歌。所有的一切，只因這些人心中沒(méi)有國(guó)旗，口中沒(méi)有國(guó)歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國(guó)旗，聽(tīng)著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠(chéng)的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái)，起來(lái)!”
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天，我講話的題目是《愛(ài)國(guó)，是民族的靈魂》。
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話："不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。"愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
原說(shuō)過(guò)："繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。"如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為學(xué)校的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的康城學(xué)子吧!
尊敬的老師們，同學(xué)們：
早上好!今天，我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題，理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然，理想是離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的，如果一意孤行，主觀臆測(cè)，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)，累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。我要說(shuō)，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。努力吧!
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇十二
回報(bào)，多生疏的一個(gè)詞，使得無(wú)私變得有點(diǎn)兒自私了。父母對(duì)孩子的愛(ài);教師對(duì)學(xué)生的愛(ài);長(zhǎng)輩對(duì)后輩的愛(ài);以及世界上所有的愛(ài)，都是需要回報(bào)的嗎?不，有一種愛(ài)，撕心裂肺，撼天動(dòng)地，最不渴望回報(bào)。那，就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。
心里總不能抹去小時(shí)的話語(yǔ)，發(fā)誓要回報(bào)爸爸媽媽，發(fā)誓要報(bào)達(dá)爸爸媽媽?？墒牵瑓s有另一句話在排斥著我：“爸爸媽媽不要回報(bào)?！蹦鞘且豁懞苌袷ァ⒑軣o(wú)私的聲音。
但在某一天，我生氣時(shí)，便毫不留情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們此刻對(duì)我好，還不是想我長(zhǎng)大來(lái)回報(bào)你們!”甩下這樣一句毫無(wú)血色的話，我沖進(jìn)房間關(guān)上門(mén)。心中若像解脫般，但又有一股懊悔勁，心里酸酸的，眼睛濕濕的我哭了。似乎能夠感覺(jué)到，天在哭，地在哭，我在哭，然而在我這門(mén)外，還有兩個(gè)人在落著淚。一滴、兩滴、三滴，忘卻了那個(gè)小時(shí)候童真而幼小的心靈，那么美，那么亮。難道人一長(zhǎng)大了，便有權(quán)利說(shuō)這樣話?不!決不!
我沖出房間，向前面沖去。淚水模糊了視線，我不明白抱住了誰(shuí)，只是依稀感覺(jué)到他(她)也在流淚。耳盼又響起一句句重復(fù)的話、含著淚的話：“爸爸媽媽不要回報(bào)……爸爸媽媽不要回報(bào)……”
(各位讀過(guò)這篇短文的朋友，你是不是也和以往的我一樣迷茫，一樣麻木?是不是也渾然不覺(jué)父母的用心良苦?告訴自我吧，珍惜這份珍貴的情感，去感受父母的愛(ài)，同樣讓父母也感受你的愛(ài)，讓世界上的每一個(gè)角落，每一分，每一秒，都充滿愛(ài)。僅此感激所有用心良苦的爸爸媽媽。)“珍惜黃土之上兒女福，回報(bào)普天之下父母心”。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇十三
魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生；“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒(méi)有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。
人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)，人人都循著這路途走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的，能帶詩(shī)人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路！
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下演講的題目是《即將步入初三的我們》
一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)春夏秋冬路過(guò)了，然而初一報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景歷歷在目，仿佛就在昨天。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的年輪嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈。前腳即將步入初三的我們，后腳還卡在門(mén)檻上不想動(dòng)彈。如果是初二是甜蜜的棒棒糖，那么初三便是那苦澀的咖啡了。
老師的教誨歷歷在目，父母的囑咐仍回蕩在耳邊，“現(xiàn)在不努力，進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)完全只能是夢(mèng)想，如果從同一起跑線開(kāi)始便落后了，那不在同一起跑線不就更難追了嗎？”“沒(méi)文化，真可怕！”“現(xiàn)在的社會(huì)要的就是人才，所以大家得加把勁啊”是啊，前方有再多的艱難險(xiǎn)阻，我們也必須得闖過(guò)去，要相信，總有柳暗花明的一天！
學(xué)校如逆水行舟，不進(jìn)則退。這不僅是名言，更象征著現(xiàn)實(shí)。面對(duì)初三，我們唯有用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奮發(fā)的動(dòng)力，不懈的努力和樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)。知難而上是一個(gè)強(qiáng)者的姿態(tài)，躲避退縮，只會(huì)讓你在失敗中再失敗。面對(duì)初三，我們要學(xué)習(xí)海燕和仙人掌，海燕在暴風(fēng)雨中似閃電般高傲的飛翔，仙人掌在沙漠中不畏酷暑的頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。而我則在初三的緊張環(huán)境下抽枝發(fā)芽，爭(zhēng)取長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
初三，你準(zhǔn)備好與我?jiàn)^斗了嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇十五
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自初一（6）班的xx。今日我國(guó)旗下演講的主題是：在參與中成長(zhǎng)。
來(lái)到百外，我們參加了豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)。有嚴(yán)格艱苦卻又令人難忘的軍訓(xùn)，也有深情演繹，感染聽(tīng)眾的愛(ài)國(guó)情詩(shī)歌朗誦，有競(jìng)爭(zhēng)激烈的廣播電臺(tái)招新，也有緊張激動(dòng)激發(fā)凝聚力的拔河比賽等而這些活動(dòng)的參與使我受益良多。
就拿愛(ài)國(guó)情詩(shī)歌朗誦來(lái)說(shuō)吧！當(dāng)聽(tīng)到一句句感人的詩(shī)詞飽賦深情的誦出之時(shí)，我心里有的不只是驕傲，更多的是感動(dòng)。感動(dòng)于同學(xué)們努力配合，整齊劃一的表演；感動(dòng)于教師對(duì)我們不厭其煩的細(xì)心指導(dǎo)，諄諄教誨；更感動(dòng)于詩(shī)歌中蘊(yùn)含的赤子之情。
再比如說(shuō)，拔河比賽。拔河是最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的一項(xiàng)活動(dòng)，雖然一開(kāi)始參加比賽的時(shí)候，同學(xué)們心里都沒(méi)什么底氣，可是一到達(dá)賽場(chǎng)上的時(shí)候，同學(xué)們都相互鼓勁、打氣，團(tuán)結(jié)一致，盡自我最大的力量進(jìn)行比拼，我們不僅僅想賽出一個(gè)好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，也想更多的展現(xiàn)出我們初一六班的團(tuán)體風(fēng)采。正如kingsly教師鼓勵(lì)我們說(shuō)：當(dāng)我們做一件事情時(shí)，如果感到不完美的時(shí)候，我們們要的不是放棄，而是用我們最大的努力讓他接近完美。在教師的鼓勵(lì)下，憑著一股不服輸?shù)膭?，班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致在拔河比賽中取得了好的成績(jī)，雖然離我們的目標(biāo)還有點(diǎn)距離，可是這也是全班共同努力換來(lái)的，是令我們自豪驕傲的。
在參與中成長(zhǎng)，短短的3個(gè)月的百外學(xué)習(xí)生活，讓我歡樂(lè)成長(zhǎng)：科學(xué)安排時(shí)間、更加懂得感恩、明白了團(tuán)結(jié)的力量……最終，應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的盛大的外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，期望大家能夠多多參與，因?yàn)閮H有參與了，才能從中體驗(yàn)和體會(huì)更多的喜悅，獲得更多的積極向上的正能量。
我的演講完畢，多謝大家。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇一
今天我講話的題目是：凝聚！
迎著絲絲涼風(fēng)，我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次升旗儀式，在這里我首先送上我誠(chéng)摯的祝福；祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿親愛(ài)的同學(xué)們心情愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們幾千雙眼神隨之交匯在一起，此刻迎著朝陽(yáng)，我們就像紅旗上的那四個(gè)小五星，凝聚在祖國(guó)的懷抱。倍感著祥和幸福與安康！
凝聚，就是齊心合力，萬(wàn)眾一心；就是目標(biāo)一致，勁往一處使；也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個(gè)強(qiáng)有力的聲音。
我們都知道，不凝聚就會(huì)紛亂，亂散就無(wú)序無(wú)主，就會(huì)迷茫而失去方向。所以，一個(gè)家庭需要凝聚，這樣會(huì)讓家人感到安全與寧?kù)o；一個(gè)團(tuán)體需要凝聚，這樣會(huì)讓集體中的每個(gè)成員都感到溫馨和積極向上，一個(gè)國(guó)家需要凝聚，這樣會(huì)讓國(guó)民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。
凝聚，就是千條江河歸大海的氣勢(shì)；凝聚，就是群星望月般的期待；凝聚更會(huì)有四季不敗的鮮花盛開(kāi)在我們的校園。因?yàn)檫@是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧的凝聚，也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚，讓我們總是懷有一個(gè)共同的焦點(diǎn)，讓我們這個(gè)集體所凝聚出的巨大能量震撼民心，在此聚焦，來(lái)共興我們志遠(yuǎn)中學(xué)的發(fā)展大業(yè)！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：今天，奮斗的起點(diǎn)。
莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！蔽艺f(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒(méi)有了明天?！弊プ×私裉?，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。相反，對(duì)于有些人人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。如果這樣，他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......虛擲光陰，在折損著生命的光，及時(shí)努力，在開(kāi)辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始。今天，就是奮斗的起點(diǎn)！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先，我們要知道，
中國(guó)
的糧食現(xiàn)況是不容樂(lè)觀的。20xx年我國(guó)谷物，棉花的總產(chǎn)量約占世界第一位?？墒前慈丝谄骄?，人均有糧食僅僅幾百公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展
中國(guó)
家。更令人感慨的是，新
中國(guó)
的今天補(bǔ)給古代王朝的糧食，可是由于人口猛烈增加，人均占有糧食竟然比古代少了不知道多少斤!
這么多人的吃飯問(wèn)題是我國(guó)的第一大問(wèn)題。如今，浪費(fèi)糧食應(yīng)該是最可恥的行為之一，因?yàn)榧Z食就相當(dāng)于慢性自殺!大家看到，現(xiàn)在鋪張浪費(fèi)的越來(lái)越多的，浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重，雖然說(shuō)我們
中國(guó)
人是餓不死的，但
中國(guó)
人應(yīng)該珍惜糧食的，如果繼續(xù)浪費(fèi)糧食，以后只有沒(méi)有糧食的情況會(huì)發(fā)生!
另外，我們應(yīng)該有“一飯一票當(dāng)思親”的樸素情感!“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。從選種，播種，施肥，收割，加工等，每一粒糧食飽含了農(nóng)民伯伯和其他人的多少汗水和辛勞!所以我們要珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)糧食，也是對(duì)他們的一種尊重。正是由他們的勞動(dòng)，我們才能吃上美味的大米飯。也許平時(shí)我們不放在心上，但到最后最普通的食物也是為美味的食物!
記得上餐館吃飯時(shí)，不要為了面子就去浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)糧食是可恥的，所以我們要珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)糧食，然現(xiàn)實(shí)過(guò)得更加美好!
謝謝大家!
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是九（1）班的xxx，今天，我國(guó)旗下演講的題目是《關(guān)愛(ài)他人，共同成長(zhǎng)》。
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨、一句問(wèn)候，給人心田的滋潤(rùn)；關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷；關(guān)愛(ài)是一灣清泉，給人心靈的洗滌。當(dāng)今人們，所缺少的，不是物質(zhì)上的好壞，也不是生活質(zhì)量的高低，而是一份懂得理解他人，關(guān)愛(ài)他人的心。
在我們的身邊，也有著許多小事能折射出同學(xué)們的品質(zhì)，學(xué)校班級(jí)是我們的家，我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭，可有些同學(xué)總是不向處在困境的同學(xué)給予一份關(guān)愛(ài)，反而加以嘲笑，這是不應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象，只有在學(xué)校中懂得理解他人，關(guān)愛(ài)他人，在未來(lái)的人生道路上才能有成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)。
但是，在我們的生活中，我們不能只奢求別人給予關(guān)愛(ài)，而自己卻不在別人困難的時(shí)候給予關(guān)愛(ài)?！皫椭鷦e人的人，往往也能得到別人的幫助?！拔拿鞯纳鐣?huì)是靠大家共同建設(shè)的。關(guān)愛(ài)他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果每個(gè)人都只想著自己，只想著處處去剝削他人，那么，我們的社會(huì)乃至國(guó)家能否安定和諧呢？更不必談那“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的大同社會(huì)，所以，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，不僅是為了集體的和諧，也同樣為了大家的共同成長(zhǎng)。
在生活中，不要盲目的去指責(zé)別人，或許，我們自己也有做的不對(duì)的地方，紛紛去批評(píng)并不是上策，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從我們校園做起，從根本上消除自私自利，損人利己的想法，我相信，在未來(lái)的校園上一定能處處見(jiàn)到互相幫助，互相關(guān)心的和諧景象，營(yíng)造一份充滿愛(ài)的氛圍。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@種氛圍中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。最后希望同學(xué)們能牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能牢記八禮四儀，能用新的學(xué)生手冊(cè)規(guī)范自己的言行，為馮中的輝煌而努力奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！
首先感謝單位給了我這次與大家共同學(xué)習(xí)、傳承五四精神的機(jī)會(huì)！
五月四日，是一個(gè)閃耀的青春光華，書(shū)寫(xiě)著“青年光榮”的日子。為實(shí)現(xiàn)政治民族獨(dú)立、為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮頭，是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，星火相傳，生生不息，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的青春之歌！
今天，在黨的xx大精神指引下，凝聚青春力量，奉獻(xiàn)青春智慧，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒，是黨中央的囑托，是祖國(guó)的需要，更是人民的期盼。
我們的家鄉(xiāng)勤得利，是祖國(guó)北疆的一顆明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛產(chǎn)鱘魚(yú)、鰉魚(yú)和大馬哈，三花五羅十八子名等特優(yōu)魚(yú)類(lèi)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一代代墾區(qū)人的努力，勤得利農(nóng)場(chǎng)乘風(fēng)遠(yuǎn)航，取得了經(jīng)濟(jì)、文化的累累碩果。農(nóng)業(yè)科技園、萬(wàn)畝養(yǎng)魚(yú)基地，無(wú)不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的時(shí)代，在百舸爭(zhēng)流的'競(jìng)爭(zhēng)中，面對(duì)逆水行舟不進(jìn)則退的現(xiàn)狀，農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以敢為人先的膽略，高屋建瓴的眼光，開(kāi)拓創(chuàng)新的氣魄，提出了“打響強(qiáng)工攻堅(jiān)戰(zhàn)，繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號(hào)，這定將把勤得利的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展推向一個(gè)更新的高潮。同時(shí)，也為我們年輕人指明了奮斗的方向，我們要踏著五四先驅(qū)的足跡，前進(jìn)！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《我們長(zhǎng)大了》
雛鷹歷盡艱難，終于展開(kāi)翅膀，翱翔于蔚藍(lán)的天空；種子歷盡風(fēng)雨，終于長(zhǎng)成參天大樹(shù)；毛毛蟲(chóng)努力拼搏，終于破繭而出，成為一只色彩斑斕的彩蝶。而我們，終于在父母的期盼里、在老師的關(guān)懷下，長(zhǎng)成了青春少年。
我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，盡管爸爸媽媽為了讓我們有更多的時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字，總想盡辦法要包辦我們的一切事，但我們堅(jiān)持自己的事情自己做。當(dāng)被子很亂時(shí)，我們會(huì)去疊被子。當(dāng)衣服很臟時(shí)，我們會(huì)去洗衣服?？吹降匕迮K了，我們會(huì)自覺(jué)地拿起拖把。
我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。面臨困難時(shí)，我們不畏縮不退卻，而是勇敢地和困難拼搏。面對(duì)失敗時(shí)，我們不再哭哭啼啼不再彷徨無(wú)助，而是坦然地接受，堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力。我們敢于冒險(xiǎn)，敢于挑戰(zhàn)，敢于超越自我。
我們長(zhǎng)大了，我們懂得節(jié)約?？吹剿堫^沒(méi)關(guān)緊時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫地關(guān)掉，因?yàn)槲覀円?jié)約用水。上街買(mǎi)東西時(shí)，我們懂得還價(jià)，因?yàn)槲覀円?jié)約用錢(qián)。當(dāng)我們覺(jué)得電用得很長(zhǎng)時(shí)，我們會(huì)關(guān)掉，因?yàn)槲覀円?jié)約用電。我相信，只要多努力一點(diǎn)，地球就能多美麗一點(diǎn)。
我們長(zhǎng)大了，我們懂得了分享。取得好成績(jī)時(shí)，我們會(huì)和家人一起分享成功的喜悅；得到一個(gè)好玩具時(shí)，我們會(huì)和同學(xué)一起分享美好的瞬間；擁有一本好書(shū)時(shí)，我們會(huì)和小伙伴們一起分享書(shū)中的知識(shí)。當(dāng)一份快樂(lè)和人分享時(shí)，一份快樂(lè)就變成了兩份，所以當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，我們會(huì)把微笑送給身邊的每一個(gè)人。
最好讓我們一起愿世間開(kāi)遍快樂(lè)之花吧！
國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇六
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
挫折是什么？依靠的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，我可高興了，整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅僅經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此教師十分生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱，強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著教師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話語(yǔ)，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡
為大家
服務(wù)，渴望成為教師的小幫手。
就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我必須會(huì)把它抓住，放在火柴盒里飼養(yǎng)，但今日我可沒(méi)有那樣的好心境，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球，不一會(huì)兒，又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。
那小蟲(chóng)真是倔強(qiáng)，小腿不停地又蹬又揣，最終借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原先花壇上有幾粒米，它必須把米粒當(dāng)成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了?？粗缭敢詢?shù)乇ё∶琢＃猪斨壮蟾攀撬业姆较蚺廊?。小蟲(chóng)最終實(shí)現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因?yàn)槲颐靼字灰獔?jiān)持，我必須能夠像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
此刻我高興地告訴你，我仍然是班干部一個(gè)稱職的、細(xì)心的、有威信的班干部。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不必須是壞事情，
特別
是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折能夠把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們勇敢地成長(zhǎng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國(guó)家的棟梁。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我們還要有良好的心態(tài)，心態(tài)好了，一切都會(huì)好。昨天已是過(guò)去，明天是還須揣摩的棋局，只有今天我們才能實(shí)實(shí)在在地把握。不論你的過(guò)去是輝煌的，還是黯淡的，那些終成了歷史，我們不應(yīng)該沉湎在回憶里，也不應(yīng)該在未來(lái)的憧憬里，而應(yīng)該把握現(xiàn)在的每一分每一秒，不要讓昨天絆住我們的雙腳，更不要讓昨天傷害我們的自信，我們應(yīng)該記住：新的一天開(kāi)始的剎那，你我都處在同一起跑線上，千萬(wàn)不可亡自菲薄，所以，相信自己，像雄鷹那樣勇敢的沖向藍(lán)天！
要實(shí)現(xiàn)理想，最重要的還是勤奮。沖向彼岸，勤奮是劃漿；勇攀高峰，勤奮是階梯，讓我們以堅(jiān)忍不拔的毅力，自強(qiáng)不息的決心，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)；讓我們時(shí)刻提醒自己，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，讓自己的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)；讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展示自己的個(gè)性與才華，昂首闊步，努力奮進(jìn)！
國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇八
甲：是誰(shuí)在那黑暗籠罩的時(shí)代，
乙：用鮮血維系著火炬的光和熱。
合：是，那些追求自由民主的先輩，是，那些為偉大事業(yè)而默默奮斗的青春。
乙：如果所有的日子都能夠重新來(lái)過(guò)，
甲：我仍然愿意做茫?；脑夏且欢洋艋?。
合：那時(shí)，我們和年輕的祖國(guó)一樣，朝氣蓬勃，向困難挑戰(zhàn)是最大的`快樂(lè)，那，就是我們。
乙：如果所有的故事都能夠從頭再說(shuō)，
甲：我，會(huì)是田野上拾麥穗的小姑娘，不讓集體的糧食丟失一粒一顆。
乙：那時(shí)，我們的青春像天空般透明，連睡夢(mèng)都染上紅領(lǐng)巾的顏色。
合：那，就是我們。
乙：如果……。
合；所有的記憶都能夠流淌成河。
甲：我愿意是那個(gè)金秋的十月，一支放飛的白鴿，那時(shí)，所有心靈的門(mén)窗都解開(kāi)了枷鎖。
合：我們?cè)诳茖W(xué)的春天里振興中華，富民強(qiáng)國(guó)。
甲：那就是……。
合：我們。
乙：朋友們。
甲：我們一代又一代的傳遞，
合：那青春旅途的圣火。
乙：我們一程又一程的追趕，
合：那滿載豪情的列車(chē)。
甲：我們一年又一年的播種，
合：守望沉甸甸的收獲。
乙：我們一次又一次的奏響，
合：永遠(yuǎn)不倒的青春之歌，那，就是我們。
甲：我們純真的心靈，
乙：不收留后悔與羞澀，
甲：我們透明的瞳孔，
合：看世界一片藍(lán)天碧波。
甲：今天，讓我們莊嚴(yán)的舉起緊握的右拳，
乙：向天空和大地發(fā)出青春的宣言，
甲：歷史的重任。
合：我們?nèi)コ袚?dān)。
乙：前進(jìn)的祖國(guó)，
合：我們?nèi)シ瞰I(xiàn)。
甲：讓我們……。
合：用青春點(diǎn)燃五四的火炬，用蓬勃迎接祖國(guó)嶄新的明天。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇九
今天是12月9日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子，回望歷史，78年前的今天，中國(guó)的形勢(shì)萬(wàn)分危急。東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了半個(gè)中國(guó)。他們到處燒殺搶掠，千百萬(wàn)的中國(guó)人民被殺害，一座又一座的城市變?yōu)閺U墟。
面對(duì)生靈涂炭，破碎河山。北平的學(xué)生走上街頭，他們把九一八以來(lái)所有累積的憤怒都爆發(fā)出來(lái)，他們高呼：“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的口號(hào)，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出對(duì)華夏大地的熱愛(ài)。正是他們，一群青年學(xué)生，在民族危亡的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒;是他們，以大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義;也是他們，奔走呼號(hào)，用英勇的舉動(dòng)，書(shū)寫(xiě)了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的光輝篇章!
從那以后，侵略者的鐵蹄不再肆無(wú)忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰(zhàn)呼聲中變成了垂死掙扎時(shí)無(wú)力的呻吟!漫長(zhǎng)的歲月塵封了多少動(dòng)人的往事，無(wú)情的時(shí)間磨滅了多少心酸的記憶。同樣是學(xué)生，相仿的年紀(jì)，當(dāng)我們今天坐在教室安心聽(tīng)課時(shí)，可曾想到前輩們?yōu)榱俗鎳?guó)的存亡不惜獻(xiàn)出了自己的生命。
78年后的今天，作為和平年代的青年學(xué)生，我們又可以為祖國(guó)做些什么呢?在此，我向同學(xué)們提出以下倡議：
1、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)“一二?九”精神，繼承前輩們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的崇高精神，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感。
2、努力學(xué)習(xí)，不斷豐富和提高自己，爭(zhēng)取成為全面發(fā)展的有用人才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來(lái)，向著祖國(guó)的繁榮、經(jīng)濟(jì)的騰飛、民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇十
同學(xué)們，我很高興能代表初三年級(jí)全體同學(xué)來(lái)進(jìn)行這一次的發(fā)言，我希望今天我說(shuō)的這些話可以對(duì)大家有所幫助。
正月還沒(méi)有過(guò)完，也許新年的鐘聲還在我們心中留有余音，但是，我們已經(jīng)沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)回味假期里的快樂(lè)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)中考。
而現(xiàn)在我們唯一應(yīng)當(dāng)做的，就是積極行動(dòng)，備戰(zhàn)中考。
首先我們要摒棄不必要的雜念，這樣才可以全身心地投入復(fù)習(xí)。所以，請(qǐng)你們放下手中那些用來(lái)消磨時(shí)間的小說(shuō)，暫時(shí)忘記虛擬的網(wǎng)游世界，也把動(dòng)畫(huà)光碟好好收起來(lái)，免得到時(shí)候看到了心中發(fā)癢。之后將復(fù)習(xí)資料堆滿你的書(shū)桌，對(duì)于現(xiàn)在的你我來(lái)說(shuō)，這一切真的十分重要。
然后請(qǐng)大家深呼吸一次，將心態(tài)調(diào)整一下。先要記住中考不是一個(gè)玩笑，我們要盡力去考好。注意我說(shuō)的“盡力”二字。沒(méi)有錯(cuò)，一分耕耘一分收獲，我們只要盡力，就一定可以做到。然而在盡力的過(guò)程中，有兩個(gè)禁忌，其一是驕傲，以為自己做的夠好;其二是消極，直到現(xiàn)在還在想自己沒(méi)有力去盡。這兩種情況，如果你有。請(qǐng)趕快抹滅它吧！
同學(xué)們，應(yīng)考的準(zhǔn)備就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
那么還有什么好猶豫的呢？向著最終的勝利沖刺吧！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著清爽的秋風(fēng)，沐著和暖的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、清新而又成熟的八月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的絕佳求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃----襄陽(yáng)市三中，在這里開(kāi)始人生又一新的起航。
秋是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，我們卻又要孕育新的果實(shí)；秋是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們卻又要開(kāi)始新的播種，在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里，我們非常榮幸地即將成為襄陽(yáng)市三中高一新生軍訓(xùn)營(yíng)的戰(zhàn)士。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受訓(xùn)戰(zhàn)士，向即將與我們共度六天軍訓(xùn)時(shí)光，為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！
我們帶著激動(dòng)、帶著自豪，帶著學(xué)校老師及家長(zhǎng)的殷切希望，更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望，來(lái)到我們向往的校園。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始就組織開(kāi)展為期六天的軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛(ài)的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)我們的高中三年生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)離我們并不遙遠(yuǎn)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，是我們當(dāng)代每一個(gè)中學(xué)生必須肩負(fù)的神圣職責(zé)。
為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿成功，我們會(huì)努力做到：
1、服從命令，聽(tīng)從指揮
服從命令，是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無(wú)論多苦、多累，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。
2、苦練基本功，磨煉意志
軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會(huì)珍惜這六天的寶貴時(shí)間，需心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
3、鞏固軍訓(xùn)成果
經(jīng)過(guò)六天的訓(xùn)練后，軍訓(xùn)生活就會(huì)結(jié)束，我們相信，這六天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫徹到我們的整個(gè)人生。
同學(xué)們，軍訓(xùn)，是磨煉意志的練兵場(chǎng)，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺(tái)，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
跨過(guò)嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉、春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開(kāi)始了。
不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，提示著我們緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。我曾經(jīng)想過(guò)：九年級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟是什么？是堆積如“山”的試卷，是做不完、算不盡的習(xí)題？還是夜晚瞌睡連連，而又不得不提起筆的辛酸？ 也許，都有吧。但是，當(dāng)結(jié)束了這三年的生活，大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們流過(guò)淚水，卻最終伴隨微笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳！所以，即便時(shí)間所剩不多，但也請(qǐng)各位九年級(jí)的同學(xué)們珍惜這僅剩的不到半年的時(shí)間，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，盡力攻克遇到的難題，依靠自己的努力，考上心中理想的高中?；蛟S，這過(guò)程中會(huì)充滿緊張、留戀以及無(wú)限的感激。各種心理相互交錯(cuò)，這無(wú)疑是一種巨大的壓力。不過(guò)，請(qǐng)大家努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。因?yàn)樽罱K，你一定會(huì)給自己贏得一個(gè)揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)露出一個(gè)舒心的笑容，對(duì)老師辛勤的付出作出回報(bào)......
其他年級(jí)的同學(xué)們，雖然你們相比我們九年級(jí)的同學(xué)擁有更多的時(shí)間，或許你們會(huì)想“再過(guò)一個(gè)學(xué)期我就開(kāi)始努力”但是時(shí)間總是會(huì)一分一秒的過(guò)去，浪費(fèi)掉了就沒(méi)有了，生命也不可能倒退，度過(guò)了就度過(guò)了，不可能回頭；再多的時(shí)間也經(jīng)不起浪費(fèi)，再美好的青春也經(jīng)不起揮霍。如果不從現(xiàn)在開(kāi)始努力，那么當(dāng)你們面臨中考的時(shí)候就會(huì)后悔莫及。所以，請(qǐng)同我們一樣，抓緊空余的時(shí)間，充實(shí)自己的大腦，把學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)，一種享受。那么，即便是無(wú)法取得令自己滿意的成績(jī)，也不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)自己了。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，一切也都?xì)w零，無(wú)論過(guò)去怎樣，都已是過(guò)去。希望大家能夠重新燃起希望的火苗，在新的一年里擁有新的理想，無(wú)論最終的結(jié)果是怎樣，都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)?，我們努力過(guò)！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀償埲f(wàn)卷文集，汲白代精華，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目就是《國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒(méi)有凝望國(guó)旗，沒(méi)有尊重國(guó)旗。他們沒(méi)有聆聽(tīng)國(guó)歌，沒(méi)有心唱國(guó)歌。所有的一切，只因這些人心中沒(méi)有國(guó)旗，口中沒(méi)有國(guó)歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國(guó)旗，聽(tīng)著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠(chéng)的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái)，起來(lái)!”
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天，我講話的題目是《愛(ài)國(guó)，是民族的靈魂》。
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話："不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。"愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
原說(shuō)過(guò)："繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。"如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為學(xué)校的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的康城學(xué)子吧!
尊敬的老師們，同學(xué)們：
早上好!今天，我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題，理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然，理想是離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的，如果一意孤行，主觀臆測(cè)，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)，累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。我要說(shuō)，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。努力吧!
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇十二
回報(bào)，多生疏的一個(gè)詞，使得無(wú)私變得有點(diǎn)兒自私了。父母對(duì)孩子的愛(ài);教師對(duì)學(xué)生的愛(ài);長(zhǎng)輩對(duì)后輩的愛(ài);以及世界上所有的愛(ài)，都是需要回報(bào)的嗎?不，有一種愛(ài)，撕心裂肺，撼天動(dòng)地，最不渴望回報(bào)。那，就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。
心里總不能抹去小時(shí)的話語(yǔ)，發(fā)誓要回報(bào)爸爸媽媽，發(fā)誓要報(bào)達(dá)爸爸媽媽?？墒牵瑓s有另一句話在排斥著我：“爸爸媽媽不要回報(bào)?！蹦鞘且豁懞苌袷ァ⒑軣o(wú)私的聲音。
但在某一天，我生氣時(shí)，便毫不留情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們此刻對(duì)我好，還不是想我長(zhǎng)大來(lái)回報(bào)你們!”甩下這樣一句毫無(wú)血色的話，我沖進(jìn)房間關(guān)上門(mén)。心中若像解脫般，但又有一股懊悔勁，心里酸酸的，眼睛濕濕的我哭了。似乎能夠感覺(jué)到，天在哭，地在哭，我在哭，然而在我這門(mén)外，還有兩個(gè)人在落著淚。一滴、兩滴、三滴，忘卻了那個(gè)小時(shí)候童真而幼小的心靈，那么美，那么亮。難道人一長(zhǎng)大了，便有權(quán)利說(shuō)這樣話?不!決不!
我沖出房間，向前面沖去。淚水模糊了視線，我不明白抱住了誰(shuí)，只是依稀感覺(jué)到他(她)也在流淚。耳盼又響起一句句重復(fù)的話、含著淚的話：“爸爸媽媽不要回報(bào)……爸爸媽媽不要回報(bào)……”
(各位讀過(guò)這篇短文的朋友，你是不是也和以往的我一樣迷茫，一樣麻木?是不是也渾然不覺(jué)父母的用心良苦?告訴自我吧，珍惜這份珍貴的情感，去感受父母的愛(ài)，同樣讓父母也感受你的愛(ài)，讓世界上的每一個(gè)角落，每一分，每一秒，都充滿愛(ài)。僅此感激所有用心良苦的爸爸媽媽。)“珍惜黃土之上兒女福，回報(bào)普天之下父母心”。
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇十三
魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生；“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒(méi)有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。
人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)，人人都循著這路途走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的，能帶詩(shī)人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路！
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下演講的題目是《即將步入初三的我們》
一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)春夏秋冬路過(guò)了，然而初一報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景歷歷在目，仿佛就在昨天。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的年輪嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈。前腳即將步入初三的我們，后腳還卡在門(mén)檻上不想動(dòng)彈。如果是初二是甜蜜的棒棒糖，那么初三便是那苦澀的咖啡了。
老師的教誨歷歷在目，父母的囑咐仍回蕩在耳邊，“現(xiàn)在不努力，進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)完全只能是夢(mèng)想，如果從同一起跑線開(kāi)始便落后了，那不在同一起跑線不就更難追了嗎？”“沒(méi)文化，真可怕！”“現(xiàn)在的社會(huì)要的就是人才，所以大家得加把勁啊”是啊，前方有再多的艱難險(xiǎn)阻，我們也必須得闖過(guò)去，要相信，總有柳暗花明的一天！
學(xué)校如逆水行舟，不進(jìn)則退。這不僅是名言，更象征著現(xiàn)實(shí)。面對(duì)初三，我們唯有用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奮發(fā)的動(dòng)力，不懈的努力和樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)。知難而上是一個(gè)強(qiáng)者的姿態(tài)，躲避退縮，只會(huì)讓你在失敗中再失敗。面對(duì)初三，我們要學(xué)習(xí)海燕和仙人掌，海燕在暴風(fēng)雨中似閃電般高傲的飛翔，仙人掌在沙漠中不畏酷暑的頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。而我則在初三的緊張環(huán)境下抽枝發(fā)芽，爭(zhēng)取長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
初三，你準(zhǔn)備好與我?jiàn)^斗了嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生國(guó)旗下講話稿唱響青春之歌篇十五
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自初一（6）班的xx。今日我國(guó)旗下演講的主題是：在參與中成長(zhǎng)。
來(lái)到百外，我們參加了豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)。有嚴(yán)格艱苦卻又令人難忘的軍訓(xùn)，也有深情演繹，感染聽(tīng)眾的愛(ài)國(guó)情詩(shī)歌朗誦，有競(jìng)爭(zhēng)激烈的廣播電臺(tái)招新，也有緊張激動(dòng)激發(fā)凝聚力的拔河比賽等而這些活動(dòng)的參與使我受益良多。
就拿愛(ài)國(guó)情詩(shī)歌朗誦來(lái)說(shuō)吧！當(dāng)聽(tīng)到一句句感人的詩(shī)詞飽賦深情的誦出之時(shí)，我心里有的不只是驕傲，更多的是感動(dòng)。感動(dòng)于同學(xué)們努力配合，整齊劃一的表演；感動(dòng)于教師對(duì)我們不厭其煩的細(xì)心指導(dǎo)，諄諄教誨；更感動(dòng)于詩(shī)歌中蘊(yùn)含的赤子之情。
再比如說(shuō)，拔河比賽。拔河是最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的一項(xiàng)活動(dòng)，雖然一開(kāi)始參加比賽的時(shí)候，同學(xué)們心里都沒(méi)什么底氣，可是一到達(dá)賽場(chǎng)上的時(shí)候，同學(xué)們都相互鼓勁、打氣，團(tuán)結(jié)一致，盡自我最大的力量進(jìn)行比拼，我們不僅僅想賽出一個(gè)好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，也想更多的展現(xiàn)出我們初一六班的團(tuán)體風(fēng)采。正如kingsly教師鼓勵(lì)我們說(shuō)：當(dāng)我們做一件事情時(shí)，如果感到不完美的時(shí)候，我們們要的不是放棄，而是用我們最大的努力讓他接近完美。在教師的鼓勵(lì)下，憑著一股不服輸?shù)膭?，班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致在拔河比賽中取得了好的成績(jī)，雖然離我們的目標(biāo)還有點(diǎn)距離，可是這也是全班共同努力換來(lái)的，是令我們自豪驕傲的。
在參與中成長(zhǎng)，短短的3個(gè)月的百外學(xué)習(xí)生活，讓我歡樂(lè)成長(zhǎng)：科學(xué)安排時(shí)間、更加懂得感恩、明白了團(tuán)結(jié)的力量……最終，應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的盛大的外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，期望大家能夠多多參與，因?yàn)閮H有參與了，才能從中體驗(yàn)和體會(huì)更多的喜悅，獲得更多的積極向上的正能量。
我的演講完畢，多謝大家。