在實(shí)施一個(gè)方案之前，我們需要對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并確定目標(biāo)和需求。制定方案需要明確目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以便監(jiān)督和評(píng)估進(jìn)展。請(qǐng)大家在實(shí)際寫作中根據(jù)自己的需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木幒驼{(diào)整。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇一
1、讓孩子進(jìn)一步了解自己的媽媽，通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子表達(dá)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、通過(guò)親子游戲，讓促進(jìn)親子關(guān)系同時(shí)，增加家園直接的交流和聯(lián)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、通過(guò)幼兒園的家園共育欄，在三月初的時(shí)候開始通知家長(zhǎng)幼兒園要開展以三月八日婦女節(jié)為主題的主題活動(dòng)，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的工作。
2、三八婦女節(jié)的主題墻的環(huán)境布置，比如三八婦女節(jié)的來(lái)歷等。
4、一塊1.5米*2米的厚布，顏色盡量深。
5、音樂(lè)：《好媽媽》、《感恩的心》。
三、活動(dòng)過(guò)程（9:00—11:30）。
（一）、老師致歡迎詞，歡迎媽媽們的到來(lái)。
（二）、小朋友表演歌舞《我的好媽媽》（小、中、大）。
（三）、播放提前錄制好的小朋友對(duì)媽媽的祝福的vcr、vcr的要求：（下面的為參考，老師可以去引導(dǎo)孩子來(lái)說(shuō)）。
（1）、小朋友拿著自己媽媽的照片向大家介紹自己的媽媽。
（2）、介紹完要送一句祝福的話給媽媽。
（3）、（錄制完以后一定要配上溫馨的，舒緩的背景音樂(lè)）。
小班：
大家好，這是我的媽媽，我的媽媽叫xx，她最疼我了，今天我要祝她節(jié)日快樂(lè)。
中班：
大家好，這是我的媽媽，我的媽媽叫xx，她是一名xx（職業(yè)），她每天工作很辛苦，還要為我做xx，她很辛苦的，我今天要祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，天天開心。
大班：
大家好，這是我的媽媽，她的名字叫xx，她的生日是xx,我的媽媽是一名xx,她每天都為我做xx，我的媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)她，今天是媽媽的節(jié)日，我要祝她節(jié)日快樂(lè)，我要做個(gè)乖寶寶，不讓媽媽擔(dān)心。
（四）、小朋友制作送給媽媽的禮物。
小班：通過(guò)折紙的方法，用彩色的a4紙，或者皺紋紙為媽媽折出一朵花。（以簡(jiǎn)單為宜）。
中班：請(qǐng)小朋友們畫一畫我們心中的媽媽（老師給每個(gè)小朋友一張紙和一支筆，指導(dǎo)孩子完成作品。）。
大班：制作三八節(jié)的賀卡送給媽媽（老師引導(dǎo)孩子，可以用剪，粘貼，折紙等等方法）。
（五）、給媽媽贈(zèng)送禮物：
老師：小朋友們，今天是媽媽的節(jié)日，我們都把禮物準(zhǔn)備好了，接下來(lái)就讓我們一起拿出我們的禮物，和媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您，謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)！”（老師說(shuō)一句，孩子說(shuō)一句，此環(huán)節(jié)加上背景音樂(lè)）。
（六）親子游戲：
摸認(rèn)媽媽的手（小，中，大）。
把孩子和媽媽分開，（孩子先全部背向媽媽），老師把媽媽分成組，可以8人或10人一組，請(qǐng)一組媽媽坐下，用事先準(zhǔn)備好的大布把媽媽全部遮住，只露出一雙手出來(lái)，（需要把戒指，手鐲等飾品摘下來(lái)），蓮然后老師把這一組媽媽的孩子帶過(guò)來(lái)，注意把順序打亂，讓孩子通過(guò)觀察,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出自己媽媽的手，確認(rèn)找到的是媽媽的手之后要握住手不放開,然后揭開大布，看孩子最后找對(duì)沒(méi)有，找對(duì)的家長(zhǎng)給請(qǐng)給孩子一個(gè)擁抱，沒(méi)有找對(duì)的也請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子一個(gè)擁抱。然后依次輪換。最后請(qǐng)3位家長(zhǎng)來(lái)分享心得。
（七）結(jié)束：
感謝家長(zhǎng)的參與和配合，感謝小朋友，家長(zhǎng)、孩子，老師一起做手語(yǔ)《感恩的心》。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇二
了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備。
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì)。(可用實(shí)物也可用圖片)。
準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動(dòng)。
四、設(shè)計(jì)思路。
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感;中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。
五、活動(dòng)流程。
討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶?；顒?dòng)——送禮物。
(一)討論表演的節(jié)目。
討論表演節(jié)目的內(nèi)容，確定節(jié)目單。
1、說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節(jié)。
2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。
說(shuō)明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個(gè)慶祝會(huì)，說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
3、制定節(jié)目單。
說(shuō)明：老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目?jī)?nèi)容可以是說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。
活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說(shuō)明：錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的，也可以是班上某一家長(zhǎng)的。
(4)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(四)送禮物。
說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶?；顒?dòng)前進(jìn)行，那么，禮物便可在慶?；顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。
和媽媽一起觀賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。
說(shuō)明：展覽會(huì)里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導(dǎo)。
制作禮品。
(1)老師制作，幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。
說(shuō)明(1)：由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。
(2)“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤，讓幼兒分辨。
(2)祝賀，送禮物。
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
(五)建議。
本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。
以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
活動(dòng)主題：我的好媽媽。
活動(dòng)意圖：現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛(ài)于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)，因此，我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，激發(fā)孩子愛(ài)的情感，并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、關(guān)心媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)時(shí)間：3月8日——3月12日。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶。
大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽：大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型。
(以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))。
3、我愛(ài)好媽媽：
每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇三
1、明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、經(jīng)過(guò)故事明白要尊敬、關(guān)心、愛(ài)護(hù)媽媽。
3、能夠自我做禮物送給媽媽，向媽媽表達(dá)自我的'愛(ài)。
3月8日，午時(shí)3：00
故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。
（一）介紹三八婦女節(jié)：
1、教師出示掛歷，詢問(wèn)今日是幾月幾日？（3月8日）
2、師：那你們明白3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。
4、提問(wèn)：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？哪些人能夠過(guò)婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）
5、教師小結(jié)：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是教師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
（二）媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她：
1、媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
2、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎樣樣的禮物最適宜？
（三）傾聽故事，學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽：
1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節(jié)快來(lái)了，我們來(lái)聽一個(gè)關(guān)于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。
3、教師小結(jié)：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。
4、在聽故事的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽，明白哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都能夠表達(dá)自我愛(ài)媽媽的情感。
（四）聽我來(lái)說(shuō)我最愛(ài)的人（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是最關(guān)心自我的女性，她做了什讓你感動(dòng)的事情）
（五）制作禮物
（六）歌曲《我的好媽媽》
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇四
1．讓幼兒知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2．會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。
3.讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長(zhǎng)獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話。
a: 介紹三八婦女節(jié)：
1：介紹婦女節(jié)的由來(lái)（附后）
2：3月8日是
什么
節(jié)日？（婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)）
3：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。
4：你身邊有哪些人可以過(guò)婦女節(jié)？（媽、姥、奶、姑、姨）
5：媽媽的生日是幾月幾日？
6：媽媽的工作或愛(ài)好？
7：媽媽在家都做哪些家務(wù)？為我做了什么？
8：媽媽愛(ài)我們，我們用什么行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。）
b: 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。（大、學(xué)前）
1：打水：水溫
安全
（先接涼后接熱水）、水量、平端水不摔倒。
2：洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個(gè)部位、擦腳。
3：倒水：安全平端水。
*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。（中小班）
c: 在媽媽的節(jié)日，你最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話是什么？
練習(xí)說(shuō)：媽媽我愛(ài)你
學(xué)前班：繪畫《我的媽媽》
大 班：繪畫《我的媽媽》
中 班：制作《我的媽媽》
小 班：粘貼畫《媽媽的項(xiàng)鏈》
托 班：紙團(tuán)粘畫《花花衣》
1：離園：和媽媽擁抱，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)媽媽” ，送給媽媽禮物。
2：晚上：大班以上：為媽媽洗腳。
中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。
3：幫助媽媽做一件家務(wù)事（大班以上）；
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇五
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的`階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了。除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。同時(shí)，隨著他們有意行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
1.了解三八婦女節(jié)的由來(lái)，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2.樂(lè)意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
1.通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2.制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3.一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
切入點(diǎn)活動(dòng)——說(shuō)說(shuō)“三八”節(jié)。
今天是幾月幾號(hào)？是哪些人的節(jié)日？
了解三八婦女節(jié)的由來(lái)。（幼兒收集的資料或教師講述）。
夸夸媽媽、奶奶--說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)（如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等）。
區(qū)域親子活動(dòng)——為媽媽、奶奶制作禮物。
1.交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求（舉例）。
*制作卡片（嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡）。
*制作面具（能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對(duì)稱地進(jìn)行涂色）。
*制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）。
2.交代各區(qū)域之間互動(dòng)的要求。
3.幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。--播放背景音樂(lè)《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動(dòng)氣氛。
4.請(qǐng)爸爸或爺爺將幼兒的祝福語(yǔ)記錄在賀卡上。
5.將禮物送給媽媽、奶奶，并搜集媽媽、奶奶收到禮物時(shí)候的反應(yīng)，照片、留言等。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇六
知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
了解媽媽的.工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì)。（可用實(shí)物也可用圖片）。
準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動(dòng)。
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感；中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。
1．簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
2．加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。
1．掛歷一本、紅花數(shù)朵（幼兒小組活動(dòng)制作）。
2．請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。
1．出示掛歷，翻到3月8日，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么字是紅色的？這是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？
2．講解“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒簡(jiǎn)單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺(jué)得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來(lái)，舉行了一次大規(guī)模的游行，爭(zhēng)取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。
3．講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日？引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。
4．請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性（媽媽、奶奶、老師等），說(shuō)說(shuō)她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。
5．在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6．組織幼兒到幼兒園各部門，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。
7．晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽、奶奶等。
1、又一個(gè)“三八”節(jié)來(lái)到了，首先祝福所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)，所有的女士永遠(yuǎn)幸福、平安。
2、通過(guò)活動(dòng)，初步知道三月八日國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽奶奶的節(jié)假日，萌發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的美好情感。
1、幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽；
小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
（“三八”國(guó)際婦女節(jié)）
1、今天媽媽過(guò)節(jié)，我們給媽媽說(shuō)一句祝賀的話好嗎？（分組討論）
2、給媽媽送花，擁抱媽媽，親親媽媽，給媽媽說(shuō)一句祝賀的話。
3、唱兒歌：“世上只有媽媽好”，表達(dá)愛(ài)媽媽的美好情感。
4、給媽媽表演節(jié)目：
（1）唱英語(yǔ)歌；
（2）講故事；
5、幼兒放學(xué)回家做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng)，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
6、節(jié)日期間，對(duì)自己周圍的親人、老師們說(shuō)一句發(fā)自內(nèi)心的感恩語(yǔ)、祝福語(yǔ)。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇七
現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛(ài)于一身，是家中的"小霸王"。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)，因此，我們借"三八"節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，激發(fā)孩子愛(ài)的情感，并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、關(guān)心媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
3月8日——3月12日
1、體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶
大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽：大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型
（以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛(ài)）
3、我愛(ài)好媽媽：
每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心。
1、又一個(gè)"三八"節(jié)來(lái)到了，首先祝福所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)，所有的女士永遠(yuǎn)幸福、平安。
2、通過(guò)活動(dòng)，初步知道三月八日國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽奶奶的節(jié)假日，萌發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的美好情感。
一、引起興趣：
小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
（"三八"國(guó)際婦女節(jié)）
二、慶祝節(jié)日：
1、今天媽媽過(guò)節(jié)，我們給媽媽說(shuō)一句祝賀的話好嗎？（分組討論）
2、給媽媽送花，擁抱媽媽，親親媽媽，給媽媽說(shuō)一句祝賀的話。
3、唱兒歌："世上只有媽媽好"。表達(dá)愛(ài)媽媽的美好情感。
4、給媽媽表演節(jié)目：
（1）唱英語(yǔ)歌；
（2）講故事；
5、幼兒放學(xué)回家做一些力所能及的家
務(wù)活動(dòng)，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。6、節(jié)日期間，對(duì)自己周圍的親人、老師們說(shuō)一句發(fā)自內(nèi)心的感恩語(yǔ)、祝福語(yǔ)。
三、活動(dòng)結(jié)束。
1、簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
2、加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。
3、晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽、奶奶等。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇八
＂三八＂婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工的關(guān)懷，為了使佳節(jié)過(guò)得更有意義，愉悅大家的身心，過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的節(jié)日，特組織老師開展＂三八＂活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園操場(chǎng)幼兒園多功能廳。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（1）跳繩；
（2）仰臥起坐；
（3）顛球；
（4）踢毽子；
（5）顛乒乓球。
五、活動(dòng)具體要求。
1、全體女教師分為老、中、青三組；
2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員；
3、各組參賽選手在5項(xiàng)比賽項(xiàng)目中選2項(xiàng)進(jìn)行比賽；
4、比賽時(shí)間為1分鐘；
5、比賽結(jié)果匯總計(jì)算，分組設(shè)獎(jiǎng)。老年組一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)2名；
中年組一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名；
青年組一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)5名；
其均為三等獎(jiǎng)；
其他未獲獎(jiǎng)參加活動(dòng)的女教師為鼓勵(lì)獎(jiǎng)；
男職工發(fā)放紀(jì)念品。
6、全體女教師必須全員參與婦女節(jié)活動(dòng)，如有特殊情況，請(qǐng)向團(tuán)支書請(qǐng)假；
7、活動(dòng)期間注意安全。
為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在“三八”婦女節(jié)之際，特開展本次活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出、對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
一、活動(dòng)主題。
媽媽，您辛苦了！
二、活動(dòng)方式。
1、利用周一集體午會(huì)課開設(shè)講座，讓學(xué)生了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷；
2、開展以“我讓媽媽露笑臉”為主題活動(dòng)：
利用x月x日（周x）班隊(duì)課時(shí)間各中隊(duì)開展“我讓媽媽露笑臉”主題班隊(duì)課，布置本周的任務(wù)：
（1）了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日；
（2）了解媽媽（奶奶、姥姥）的愛(ài)好；
（3）幫助媽媽（奶奶、姥姥）做一件家務(wù)。
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽的單位看一看。（有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量，體會(huì)其中的辛苦。）。
二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？
三找：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的？是否尊敬她？（找出不足及改正的辦法）。
四查：查閱有關(guān)的資料，了解歷史典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。
五做：主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。（將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上）。
三、檢查評(píng)定。
1、每個(gè)中隊(duì)在活動(dòng)后要評(píng)出兩名“好孩子”報(bào)到大隊(duì)部；
2、收集家長(zhǎng)反饋意見。
新的學(xué)期初已迎來(lái)屬于“媽媽”的節(jié)日——《三八婦女節(jié)》。相信只要看到這幾個(gè)字大家都會(huì)在心中對(duì)媽媽有一定的祝福。因此結(jié)合《三八節(jié)》活動(dòng)的到來(lái)，為感謝養(yǎng)育我們的媽媽，我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關(guān)的主題活動(dòng)。感恩媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育、感恩媽媽對(duì)我們無(wú)私付出的愛(ài)、感恩媽媽對(duì)我們言語(yǔ)中的愛(ài)。活動(dòng)中，我們將以“感恩三八節(jié)”為主，圍繞著開展活動(dòng)。
一、家園合作。
（1）可以為幼兒購(gòu)置有關(guān)三八節(jié)的繪本書，讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛(ài)；
（2）和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設(shè)計(jì)一份禮物，為老人送上祝福；
（3）和孩子一起準(zhǔn)備一張與媽媽在一起的照片；
（4）請(qǐng)家長(zhǎng)配合孩子們?cè)L問(wèn)，并記錄媽媽的小檔案。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)。
（1）語(yǔ)言：《三八節(jié)的由來(lái)》；
（2）古詩(shī)：古詩(shī)配畫《游子吟》；
（3）手工：《送給媽媽的神秘禮物----媽媽花》；
（4）繪本：《我媽媽》；
（5）語(yǔ)言：《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》；
（6）社會(huì)：《我很能干》；
（7）語(yǔ)言：《我來(lái)當(dāng)媽媽》；
（8）美工：《我設(shè)計(jì)的賀卡》、《小能手》；
（9）社會(huì)：《母子情深》；
（10）語(yǔ)言：《小房子變樣了》。
（1）美工：《我設(shè)計(jì)的賀卡》材料：包裝紙、瓦楞紙；
（2）手工：《康奶心》材料：皺紋紙、剪刀、吸管；
（3）繪畫：《我給媽媽畫張相》材料：素描紙、記號(hào)筆；
（4）古詩(shī)配畫：《游子吟》材料：報(bào)紙、剪刀；
（5）美工：《對(duì)媽媽的祝福》材料：手工紙、剪刀；
（6）讀寫繪：《我媽媽》《媽媽的愛(ài)》；
（7）美工：《我設(shè)計(jì)的相框》材料：皺紋紙、糖紙、剪刀；
（8）搭建區(qū)：《我給媽媽建設(shè)新的家》。
四、創(chuàng)設(shè)主題版面《媽媽我愛(ài)您》。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇九
小班幼兒情感大都表露于外，且容易變化，行為具有強(qiáng)烈的情緒性。而大部分幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽，但很少能體會(huì)媽媽的辛苦。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎軇e人愛(ài)護(hù)的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。
因而，在引發(fā)小班孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的.時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，我們嘗試請(qǐng)媽媽或奶奶一起來(lái)園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng)，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛(ài)的同時(shí)，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感，增進(jìn)母子親情。
二、活動(dòng)形式：
以游戲的形式來(lái)開展。提前讓寶寶想好怎么跟媽媽/奶奶/外婆說(shuō)祝福話，可以在節(jié)日前一天讓寶寶有一個(gè)談話活動(dòng)，如何說(shuō)祝福話。
三、準(zhǔn)備物品：
5米彩虹傘、2棵親情樹（用3張大白紙粘貼在一起，畫好1棵大樹）和紅、黃、藍(lán)顏料，調(diào)色盤若干（把調(diào)好顏料的調(diào)色盤放在畫卷的一邊）。準(zhǔn)備好每個(gè)幼兒的籃子（到各班借用籃子），音響設(shè)備一套。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、送給媽媽一首歌，播放音樂(lè)，讓寶寶唱給媽媽聽，第二遍時(shí)要求家長(zhǎng)與寶寶一起唱。
2、送給媽媽/奶奶/外婆一句祝福：請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子圍成一個(gè)大圓圈坐好，播放〈媽媽音樂(lè)專輯〉。
教師講述：今天是三八婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日，在這特殊的日子里，寶寶有好多好多想跟你們說(shuō)，媽媽、奶奶、外婆要不要聽呀？老師指到哪個(gè)寶寶，寶寶就站起來(lái)大聲說(shuō)一句祝福話給媽媽聽，讓我們一起來(lái)聽聽你有多愛(ài)媽媽（從點(diǎn)到那個(gè)寶寶開始，按順序讓寶寶說(shuō)祝福，每一個(gè)寶寶說(shuō)完祝福話，副班教師給予寶寶一個(gè)貼紙紅花，鼓勵(lì)寶寶。）。
3、送給媽媽一個(gè)擁抱，送給媽媽一個(gè)吻，在播放《愛(ài)我你就親親我》的歌聲中，孩子與媽媽一起圍成圈跟著教師走、蹲、跳、跑，在聽到愛(ài)我你就親親我（親媽媽）愛(ài)我你就抱抱我（抱媽媽）愛(ài)我你就夸夸我（豎起手指頭夸夸媽媽）愛(ài)我你就陪陪我（手牽手轉(zhuǎn)圈）。
4、和媽媽一起做游戲。彩虹傘游戲二個(gè)，由教師自己組織。每個(gè)游戲玩法玩2遍，讓每對(duì)家庭都能參與。
5、和媽媽做制作親情樹，畫卷（用3張大白紙粘貼在一起，畫好一棵大樹）讓家長(zhǎng)與孩子分成兩組，用手掌、手指裝飾親情樹（可以用各種線條、幾何圖形、手掌印、手指點(diǎn)裝飾，要求用手指或手掌作畫）。請(qǐng)家長(zhǎng)用手指寫好自己的名字和寶寶的名字。注：在制作過(guò)程中可以播放有關(guān)媽媽歌曲的音樂(lè)。
6、教師請(qǐng)媽媽/奶奶/外婆（要求家長(zhǎng)不要洗手）圍坐在教室的旁邊，教師組織寶寶洗手，然后請(qǐng)寶寶到教師處拿盆子，并到保育員處裝水、拿毛巾，給媽媽/奶奶/外婆洗手、擦手（播放音樂(lè)：世上只有媽媽好）為結(jié)束。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇十
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽?奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過(guò)和媽媽一起互動(dòng)，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
3、體驗(yàn)和媽媽在一起的快樂(lè)。
1、通知媽媽三月八日盛裝準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加活動(dòng)
2、準(zhǔn)備歌曲《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等
3、事先準(zhǔn)備好繪畫紙油畫棒
4、準(zhǔn)備好走紅毯所需物品等
1、在歌頌媽媽的歌曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?BR> 說(shuō)明：{家長(zhǎng)坐在各自寶貝的身邊}
2、引出今天活動(dòng)的主題。
師：今天小朋友的媽媽們都來(lái)了，那小朋友知道媽媽們?yōu)槭裁唇裉靵?lái)嗎？
幼：因?yàn)榻裉焓菋寢寕兊墓?jié)日。
師：那小朋友感覺(jué)今天的媽媽們漂亮嗎？
幼：漂亮
師：那現(xiàn)在小朋友用你們桌子上的紙和筆把漂亮的媽媽畫出來(lái)，好不好？
幼：好
師：那現(xiàn)在小朋友和媽媽們一起畫畫吧！
小朋友們都把漂亮的媽媽畫好了，對(duì)不對(duì)？（對(duì)）那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友拿著自己的畫到老師這邊來(lái)站好（教師組織幼兒排好隊(duì)并拿好自己的作品）
師：我們的小朋友畫的好不好？
家長(zhǎng)：好
師：那現(xiàn)在請(qǐng)媽媽們站到你們寶貝的面前來(lái)接受他們給予你們的禮物。
注：寶貝們給完媽媽畫后對(duì)媽媽真誠(chéng)的說(shuō)一聲：媽媽我愛(ài)你，您辛苦了！并擁抱媽媽。
走紅毯前奏：
師：請(qǐng)問(wèn)媽媽們今天你們高興嗎？
家長(zhǎng)：高興
師：那現(xiàn)在老師給你們準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，今天給你們一個(gè)做明星的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)所有的媽媽領(lǐng)著自己的寶貝到老師這里排隊(duì)站好。
走紅毯過(guò)程：
師：現(xiàn)在我們來(lái)到了這里，各位媽媽說(shuō)說(shuō)我們想干什么？
家長(zhǎng)：竊竊私語(yǔ){找?guī)孜患议L(zhǎng)說(shuō)說(shuō)}
師：對(duì)！今天是三八婦女節(jié)，你們就是今天的女王，是今天最閃耀的明星。幼兒園精心的準(zhǔn)備了紅毯，請(qǐng)大家以最美的姿態(tài)走出你們的風(fēng)采吧！
說(shuō)明：家長(zhǎng)分班分批來(lái)走紅毯，各班老師負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)，媽媽和孩子們一起走，找出攝影拍照的老師來(lái)為家長(zhǎng)留住美好的瞬間。
活動(dòng)結(jié)束：{組織各班家長(zhǎng)歸位}
師：媽媽們你們今天高興嗎？
家長(zhǎng)：高興
師：那你們找到當(dāng)明星的感覺(jué)了嗎？
家長(zhǎng)：找到了
師：今天的你們風(fēng)姿綽約，自信滿滿，希望不光在今天，在以后所有的日子里你們都能這樣快樂(lè)健康的度過(guò)每一天，祝福你們！今天的活動(dòng)圓滿結(jié)束，再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)！
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法做紅花。
2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等活動(dòng)流程：
1、講講說(shuō)說(shuō)：媽媽要過(guò)節(jié)了，你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
2、出示小紅花講講說(shuō)說(shuō)是怎么做的?3、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試演示。
4、重點(diǎn)演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
5、幼兒集體操作。
6、學(xué)說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話。
7、延伸活動(dòng)：回家把小紅花送給媽媽，并說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話。
主題活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)此次活動(dòng)，我才真正體會(huì)到：孩子的動(dòng)手能力固然很重要，但我們同樣需要不斷進(jìn)步、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個(gè)好榜樣，才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)施展個(gè)人能力的空間，才能讓孩子有一個(gè)新的跳躍式的發(fā)展!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征，說(shuō)說(shuō)媽媽的好處
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來(lái)幼兒園
重點(diǎn)難點(diǎn)：能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問(wèn)幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方?
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的`事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶或課件
活動(dòng)流程：
1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。
3、熟悉音樂(lè)旋律：聽音樂(lè)拍手，感受音樂(lè)的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂(lè)歡快的唱，體會(huì)給媽媽做事的樂(lè)趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進(jìn)歌曲里。
6、今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇十二
1、經(jīng)過(guò)表演節(jié)目和媽媽一齊游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自我的媽媽說(shuō)出其優(yōu)點(diǎn)、愛(ài)好等。
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上僅有媽媽好〉等。
2、個(gè)別幼兒講述自我的媽媽。
3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?BR> 說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
(1)教師介紹本次活動(dòng)的意義。
(2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對(duì)自我的關(guān)愛(ài)，媽媽的愛(ài)好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)
說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自我時(shí)，感受到歡樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。教師的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目資料有所設(shè)計(jì)。
(3)每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一齊玩搶椅子游戲。
(4)朗誦：《猜猜我有多愛(ài)你》
教師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一齊來(lái)多謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?BR> (5)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：經(jīng)過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
(6)歌曲連唱：《世上僅有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。
團(tuán)體表演《我的好媽媽》，并對(duì)媽媽們說(shuō)一句悄悄話。
說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)當(dāng)是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿活力地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師能夠說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，多謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
5、提議以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑椋M(jìn)一步關(guān)心媽媽。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇十三
設(shè)計(jì)意圖：
中班是幼兒教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。隨著他們有意行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解三八婦女節(jié)的由來(lái)，知道媽媽、奶奶、姥姥們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2.通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通知爸爸參加活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備制作禮物的材料。
3.下載相關(guān)歌曲如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：樂(lè)意與爸爸、爺爺或姥爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶、姥姥的辛勞，懂得要尊敬她們。
四、活動(dòng)過(guò)程。
（一）、集體教學(xué)：
第一環(huán)節(jié)(說(shuō)說(shuō)“三八婦女節(jié)”)。
1.今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?
第二環(huán)節(jié)（夸夸媽媽、奶奶、姥姥）。
1.說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶、姥姥的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、跳廣場(chǎng)舞等)。
2.你最想和她說(shuō)句什么話？
3.學(xué)唱《我的好媽媽》或《只要媽媽露笑臉》或《世上只有媽媽好》。
（二）、區(qū)域活動(dòng)：為媽媽選擇制作禮物。
1.提前一天通知爸爸們來(lái)園參加活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：3月8號(hào)下午3點(diǎn)。
2.交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(教師舉例說(shuō)明或向幼兒及爸爸們展示成品)。
（1）制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡)。
（2）制作面具(能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對(duì)稱地進(jìn)行涂色)。
（3）制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)。
溫馨提示；播放背景音樂(lè)《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動(dòng)氣氛。
（三）、家園共育。
1.送禮物：將制作好的禮物送給媽媽，并且把學(xué)唱的歌曲《我的好媽媽》等唱給媽媽聽。
2.讓爸爸拍照留念：和媽媽一起留下美好的瞬間。（發(fā)到微信平臺(tái)）。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇十四
（一）下午4點(diǎn)，班主任邀請(qǐng)女性家長(zhǎng)來(lái)班，引出活動(dòng)。
在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?BR> 說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在活動(dòng)室周圍，幼兒坐在中間。
（二）活動(dòng)進(jìn)行。
（1）活動(dòng)致辭。
內(nèi)容：三月，迎春花開了，陽(yáng)光一天天地明媚起來(lái)，在這春意濃濃的日子里，我們中而班內(nèi)熱意融融，特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻：3月8日，媽媽們相約來(lái)到了幼兒園，開始我們的慶祝活動(dòng)。孩子們，今天是誰(shuí)的節(jié)日呢？我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！
（2）主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
（3）按節(jié)目單表演節(jié)目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。
說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
（4）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?BR> （5）媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)出對(duì)孩子的愛(ài)和希望。讓孩子體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感，同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
（6）幼兒與媽媽一起玩親子游戲：“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”。
（7）集體表演《我的`好媽媽》。
說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的xx。也是慶祝會(huì)的xx，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日快樂(lè)”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”掌聲響起。
（三）關(guān)心媽媽：讓孩子把自己的加餐食品留給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。
（四）送禮物：幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，送禮物都是情緒的延續(xù)。幼兒給媽媽送禮物時(shí)，說(shuō)一句祝福的話，可以擁抱和親吻自己的媽媽，或?yàn)閶寢尨反繁?，揉揉肩，表達(dá)感恩的心情，大班的可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。
（五）活動(dòng)結(jié)束：全體在園幼兒園教師中午在園吃水餃、茶話會(huì)、暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己最幸福的事，談?wù)勅绾涡⒕锤改?，?bào)答母恩。最后為幼兒園發(fā)展提建議。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇一
1、讓孩子進(jìn)一步了解自己的媽媽，通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子表達(dá)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、通過(guò)親子游戲，讓促進(jìn)親子關(guān)系同時(shí)，增加家園直接的交流和聯(lián)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、通過(guò)幼兒園的家園共育欄，在三月初的時(shí)候開始通知家長(zhǎng)幼兒園要開展以三月八日婦女節(jié)為主題的主題活動(dòng)，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的工作。
2、三八婦女節(jié)的主題墻的環(huán)境布置，比如三八婦女節(jié)的來(lái)歷等。
4、一塊1.5米*2米的厚布，顏色盡量深。
5、音樂(lè)：《好媽媽》、《感恩的心》。
三、活動(dòng)過(guò)程（9:00—11:30）。
（一）、老師致歡迎詞，歡迎媽媽們的到來(lái)。
（二）、小朋友表演歌舞《我的好媽媽》（小、中、大）。
（三）、播放提前錄制好的小朋友對(duì)媽媽的祝福的vcr、vcr的要求：（下面的為參考，老師可以去引導(dǎo)孩子來(lái)說(shuō)）。
（1）、小朋友拿著自己媽媽的照片向大家介紹自己的媽媽。
（2）、介紹完要送一句祝福的話給媽媽。
（3）、（錄制完以后一定要配上溫馨的，舒緩的背景音樂(lè)）。
小班：
大家好，這是我的媽媽，我的媽媽叫xx，她最疼我了，今天我要祝她節(jié)日快樂(lè)。
中班：
大家好，這是我的媽媽，我的媽媽叫xx，她是一名xx（職業(yè)），她每天工作很辛苦，還要為我做xx，她很辛苦的，我今天要祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，天天開心。
大班：
大家好，這是我的媽媽，她的名字叫xx，她的生日是xx,我的媽媽是一名xx,她每天都為我做xx，我的媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)她，今天是媽媽的節(jié)日，我要祝她節(jié)日快樂(lè)，我要做個(gè)乖寶寶，不讓媽媽擔(dān)心。
（四）、小朋友制作送給媽媽的禮物。
小班：通過(guò)折紙的方法，用彩色的a4紙，或者皺紋紙為媽媽折出一朵花。（以簡(jiǎn)單為宜）。
中班：請(qǐng)小朋友們畫一畫我們心中的媽媽（老師給每個(gè)小朋友一張紙和一支筆，指導(dǎo)孩子完成作品。）。
大班：制作三八節(jié)的賀卡送給媽媽（老師引導(dǎo)孩子，可以用剪，粘貼，折紙等等方法）。
（五）、給媽媽贈(zèng)送禮物：
老師：小朋友們，今天是媽媽的節(jié)日，我們都把禮物準(zhǔn)備好了，接下來(lái)就讓我們一起拿出我們的禮物，和媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您，謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)！”（老師說(shuō)一句，孩子說(shuō)一句，此環(huán)節(jié)加上背景音樂(lè)）。
（六）親子游戲：
摸認(rèn)媽媽的手（小，中，大）。
把孩子和媽媽分開，（孩子先全部背向媽媽），老師把媽媽分成組，可以8人或10人一組，請(qǐng)一組媽媽坐下，用事先準(zhǔn)備好的大布把媽媽全部遮住，只露出一雙手出來(lái)，（需要把戒指，手鐲等飾品摘下來(lái)），蓮然后老師把這一組媽媽的孩子帶過(guò)來(lái)，注意把順序打亂，讓孩子通過(guò)觀察,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出自己媽媽的手，確認(rèn)找到的是媽媽的手之后要握住手不放開,然后揭開大布，看孩子最后找對(duì)沒(méi)有，找對(duì)的家長(zhǎng)給請(qǐng)給孩子一個(gè)擁抱，沒(méi)有找對(duì)的也請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子一個(gè)擁抱。然后依次輪換。最后請(qǐng)3位家長(zhǎng)來(lái)分享心得。
（七）結(jié)束：
感謝家長(zhǎng)的參與和配合，感謝小朋友，家長(zhǎng)、孩子，老師一起做手語(yǔ)《感恩的心》。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇二
了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備。
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì)。(可用實(shí)物也可用圖片)。
準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動(dòng)。
四、設(shè)計(jì)思路。
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感;中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。
五、活動(dòng)流程。
討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶?；顒?dòng)——送禮物。
(一)討論表演的節(jié)目。
討論表演節(jié)目的內(nèi)容，確定節(jié)目單。
1、說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節(jié)。
2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。
說(shuō)明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個(gè)慶祝會(huì)，說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
3、制定節(jié)目單。
說(shuō)明：老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目?jī)?nèi)容可以是說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。
活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說(shuō)明：錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的，也可以是班上某一家長(zhǎng)的。
(4)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(四)送禮物。
說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶?；顒?dòng)前進(jìn)行，那么，禮物便可在慶?；顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。
和媽媽一起觀賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。
說(shuō)明：展覽會(huì)里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導(dǎo)。
制作禮品。
(1)老師制作，幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。
說(shuō)明(1)：由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。
(2)“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤，讓幼兒分辨。
(2)祝賀，送禮物。
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
(五)建議。
本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。
以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
活動(dòng)主題：我的好媽媽。
活動(dòng)意圖：現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛(ài)于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)，因此，我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，激發(fā)孩子愛(ài)的情感，并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、關(guān)心媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)時(shí)間：3月8日——3月12日。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶。
大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽：大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型。
(以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))。
3、我愛(ài)好媽媽：
每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇三
1、明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、經(jīng)過(guò)故事明白要尊敬、關(guān)心、愛(ài)護(hù)媽媽。
3、能夠自我做禮物送給媽媽，向媽媽表達(dá)自我的'愛(ài)。
3月8日，午時(shí)3：00
故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。
（一）介紹三八婦女節(jié)：
1、教師出示掛歷，詢問(wèn)今日是幾月幾日？（3月8日）
2、師：那你們明白3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。
4、提問(wèn)：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？哪些人能夠過(guò)婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）
5、教師小結(jié)：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是教師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
（二）媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她：
1、媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
2、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎樣樣的禮物最適宜？
（三）傾聽故事，學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽：
1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節(jié)快來(lái)了，我們來(lái)聽一個(gè)關(guān)于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。
3、教師小結(jié)：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。
4、在聽故事的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽，明白哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都能夠表達(dá)自我愛(ài)媽媽的情感。
（四）聽我來(lái)說(shuō)我最愛(ài)的人（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是最關(guān)心自我的女性，她做了什讓你感動(dòng)的事情）
（五）制作禮物
（六）歌曲《我的好媽媽》
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇四
1．讓幼兒知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2．會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。
3.讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長(zhǎng)獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話。
a: 介紹三八婦女節(jié)：
1：介紹婦女節(jié)的由來(lái)（附后）
2：3月8日是
什么
節(jié)日？（婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)）
3：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。
4：你身邊有哪些人可以過(guò)婦女節(jié)？（媽、姥、奶、姑、姨）
5：媽媽的生日是幾月幾日？
6：媽媽的工作或愛(ài)好？
7：媽媽在家都做哪些家務(wù)？為我做了什么？
8：媽媽愛(ài)我們，我們用什么行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。）
b: 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。（大、學(xué)前）
1：打水：水溫
安全
（先接涼后接熱水）、水量、平端水不摔倒。
2：洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個(gè)部位、擦腳。
3：倒水：安全平端水。
*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。（中小班）
c: 在媽媽的節(jié)日，你最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話是什么？
練習(xí)說(shuō)：媽媽我愛(ài)你
學(xué)前班：繪畫《我的媽媽》
大 班：繪畫《我的媽媽》
中 班：制作《我的媽媽》
小 班：粘貼畫《媽媽的項(xiàng)鏈》
托 班：紙團(tuán)粘畫《花花衣》
1：離園：和媽媽擁抱，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)媽媽” ，送給媽媽禮物。
2：晚上：大班以上：為媽媽洗腳。
中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。
3：幫助媽媽做一件家務(wù)事（大班以上）；
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇五
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的`階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了。除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。同時(shí)，隨著他們有意行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
1.了解三八婦女節(jié)的由來(lái)，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2.樂(lè)意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
1.通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2.制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3.一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
切入點(diǎn)活動(dòng)——說(shuō)說(shuō)“三八”節(jié)。
今天是幾月幾號(hào)？是哪些人的節(jié)日？
了解三八婦女節(jié)的由來(lái)。（幼兒收集的資料或教師講述）。
夸夸媽媽、奶奶--說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)（如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等）。
區(qū)域親子活動(dòng)——為媽媽、奶奶制作禮物。
1.交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求（舉例）。
*制作卡片（嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡）。
*制作面具（能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對(duì)稱地進(jìn)行涂色）。
*制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）。
2.交代各區(qū)域之間互動(dòng)的要求。
3.幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。--播放背景音樂(lè)《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動(dòng)氣氛。
4.請(qǐng)爸爸或爺爺將幼兒的祝福語(yǔ)記錄在賀卡上。
5.將禮物送給媽媽、奶奶，并搜集媽媽、奶奶收到禮物時(shí)候的反應(yīng)，照片、留言等。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇六
知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
了解媽媽的.工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì)。（可用實(shí)物也可用圖片）。
準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動(dòng)。
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感；中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。
1．簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
2．加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。
1．掛歷一本、紅花數(shù)朵（幼兒小組活動(dòng)制作）。
2．請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。
1．出示掛歷，翻到3月8日，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么字是紅色的？這是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？
2．講解“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒簡(jiǎn)單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺(jué)得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來(lái)，舉行了一次大規(guī)模的游行，爭(zhēng)取到了公平。從此以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。
3．講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日？引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。
4．請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性（媽媽、奶奶、老師等），說(shuō)說(shuō)她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。
5．在教師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6．組織幼兒到幼兒園各部門，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。
7．晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽、奶奶等。
1、又一個(gè)“三八”節(jié)來(lái)到了，首先祝福所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)，所有的女士永遠(yuǎn)幸福、平安。
2、通過(guò)活動(dòng)，初步知道三月八日國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽奶奶的節(jié)假日，萌發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的美好情感。
1、幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽；
小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
（“三八”國(guó)際婦女節(jié)）
1、今天媽媽過(guò)節(jié)，我們給媽媽說(shuō)一句祝賀的話好嗎？（分組討論）
2、給媽媽送花，擁抱媽媽，親親媽媽，給媽媽說(shuō)一句祝賀的話。
3、唱兒歌：“世上只有媽媽好”，表達(dá)愛(ài)媽媽的美好情感。
4、給媽媽表演節(jié)目：
（1）唱英語(yǔ)歌；
（2）講故事；
5、幼兒放學(xué)回家做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng)，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
6、節(jié)日期間，對(duì)自己周圍的親人、老師們說(shuō)一句發(fā)自內(nèi)心的感恩語(yǔ)、祝福語(yǔ)。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇七
現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛(ài)于一身，是家中的"小霸王"。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)，因此，我們借"三八"節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，激發(fā)孩子愛(ài)的情感，并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、關(guān)心媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
3月8日——3月12日
1、體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶
大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽：大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型
（以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛(ài)）
3、我愛(ài)好媽媽：
每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心。
1、又一個(gè)"三八"節(jié)來(lái)到了，首先祝福所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)，所有的女士永遠(yuǎn)幸福、平安。
2、通過(guò)活動(dòng)，初步知道三月八日國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽奶奶的節(jié)假日，萌發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的美好情感。
一、引起興趣：
小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
（"三八"國(guó)際婦女節(jié)）
二、慶祝節(jié)日：
1、今天媽媽過(guò)節(jié)，我們給媽媽說(shuō)一句祝賀的話好嗎？（分組討論）
2、給媽媽送花，擁抱媽媽，親親媽媽，給媽媽說(shuō)一句祝賀的話。
3、唱兒歌："世上只有媽媽好"。表達(dá)愛(ài)媽媽的美好情感。
4、給媽媽表演節(jié)目：
（1）唱英語(yǔ)歌；
（2）講故事；
5、幼兒放學(xué)回家做一些力所能及的家
務(wù)活動(dòng)，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。6、節(jié)日期間，對(duì)自己周圍的親人、老師們說(shuō)一句發(fā)自內(nèi)心的感恩語(yǔ)、祝福語(yǔ)。
三、活動(dòng)結(jié)束。
1、簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
2、加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。
3、晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽、奶奶等。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇八
＂三八＂婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工的關(guān)懷，為了使佳節(jié)過(guò)得更有意義，愉悅大家的身心，過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的節(jié)日，特組織老師開展＂三八＂活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園操場(chǎng)幼兒園多功能廳。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（1）跳繩；
（2）仰臥起坐；
（3）顛球；
（4）踢毽子；
（5）顛乒乓球。
五、活動(dòng)具體要求。
1、全體女教師分為老、中、青三組；
2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員；
3、各組參賽選手在5項(xiàng)比賽項(xiàng)目中選2項(xiàng)進(jìn)行比賽；
4、比賽時(shí)間為1分鐘；
5、比賽結(jié)果匯總計(jì)算，分組設(shè)獎(jiǎng)。老年組一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)2名；
中年組一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名；
青年組一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)5名；
其均為三等獎(jiǎng)；
其他未獲獎(jiǎng)參加活動(dòng)的女教師為鼓勵(lì)獎(jiǎng)；
男職工發(fā)放紀(jì)念品。
6、全體女教師必須全員參與婦女節(jié)活動(dòng)，如有特殊情況，請(qǐng)向團(tuán)支書請(qǐng)假；
7、活動(dòng)期間注意安全。
為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在“三八”婦女節(jié)之際，特開展本次活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出、對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
一、活動(dòng)主題。
媽媽，您辛苦了！
二、活動(dòng)方式。
1、利用周一集體午會(huì)課開設(shè)講座，讓學(xué)生了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷；
2、開展以“我讓媽媽露笑臉”為主題活動(dòng)：
利用x月x日（周x）班隊(duì)課時(shí)間各中隊(duì)開展“我讓媽媽露笑臉”主題班隊(duì)課，布置本周的任務(wù)：
（1）了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日；
（2）了解媽媽（奶奶、姥姥）的愛(ài)好；
（3）幫助媽媽（奶奶、姥姥）做一件家務(wù)。
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽的單位看一看。（有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量，體會(huì)其中的辛苦。）。
二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？
三找：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的？是否尊敬她？（找出不足及改正的辦法）。
四查：查閱有關(guān)的資料，了解歷史典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。
五做：主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。（將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上）。
三、檢查評(píng)定。
1、每個(gè)中隊(duì)在活動(dòng)后要評(píng)出兩名“好孩子”報(bào)到大隊(duì)部；
2、收集家長(zhǎng)反饋意見。
新的學(xué)期初已迎來(lái)屬于“媽媽”的節(jié)日——《三八婦女節(jié)》。相信只要看到這幾個(gè)字大家都會(huì)在心中對(duì)媽媽有一定的祝福。因此結(jié)合《三八節(jié)》活動(dòng)的到來(lái)，為感謝養(yǎng)育我們的媽媽，我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關(guān)的主題活動(dòng)。感恩媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育、感恩媽媽對(duì)我們無(wú)私付出的愛(ài)、感恩媽媽對(duì)我們言語(yǔ)中的愛(ài)。活動(dòng)中，我們將以“感恩三八節(jié)”為主，圍繞著開展活動(dòng)。
一、家園合作。
（1）可以為幼兒購(gòu)置有關(guān)三八節(jié)的繪本書，讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛(ài)；
（2）和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設(shè)計(jì)一份禮物，為老人送上祝福；
（3）和孩子一起準(zhǔn)備一張與媽媽在一起的照片；
（4）請(qǐng)家長(zhǎng)配合孩子們?cè)L問(wèn)，并記錄媽媽的小檔案。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)。
（1）語(yǔ)言：《三八節(jié)的由來(lái)》；
（2）古詩(shī)：古詩(shī)配畫《游子吟》；
（3）手工：《送給媽媽的神秘禮物----媽媽花》；
（4）繪本：《我媽媽》；
（5）語(yǔ)言：《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》；
（6）社會(huì)：《我很能干》；
（7）語(yǔ)言：《我來(lái)當(dāng)媽媽》；
（8）美工：《我設(shè)計(jì)的賀卡》、《小能手》；
（9）社會(huì)：《母子情深》；
（10）語(yǔ)言：《小房子變樣了》。
（1）美工：《我設(shè)計(jì)的賀卡》材料：包裝紙、瓦楞紙；
（2）手工：《康奶心》材料：皺紋紙、剪刀、吸管；
（3）繪畫：《我給媽媽畫張相》材料：素描紙、記號(hào)筆；
（4）古詩(shī)配畫：《游子吟》材料：報(bào)紙、剪刀；
（5）美工：《對(duì)媽媽的祝福》材料：手工紙、剪刀；
（6）讀寫繪：《我媽媽》《媽媽的愛(ài)》；
（7）美工：《我設(shè)計(jì)的相框》材料：皺紋紙、糖紙、剪刀；
（8）搭建區(qū)：《我給媽媽建設(shè)新的家》。
四、創(chuàng)設(shè)主題版面《媽媽我愛(ài)您》。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇九
小班幼兒情感大都表露于外，且容易變化，行為具有強(qiáng)烈的情緒性。而大部分幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽，但很少能體會(huì)媽媽的辛苦。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎軇e人愛(ài)護(hù)的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。
因而，在引發(fā)小班孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的.時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，我們嘗試請(qǐng)媽媽或奶奶一起來(lái)園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng)，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛(ài)的同時(shí)，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感，增進(jìn)母子親情。
二、活動(dòng)形式：
以游戲的形式來(lái)開展。提前讓寶寶想好怎么跟媽媽/奶奶/外婆說(shuō)祝福話，可以在節(jié)日前一天讓寶寶有一個(gè)談話活動(dòng)，如何說(shuō)祝福話。
三、準(zhǔn)備物品：
5米彩虹傘、2棵親情樹（用3張大白紙粘貼在一起，畫好1棵大樹）和紅、黃、藍(lán)顏料，調(diào)色盤若干（把調(diào)好顏料的調(diào)色盤放在畫卷的一邊）。準(zhǔn)備好每個(gè)幼兒的籃子（到各班借用籃子），音響設(shè)備一套。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、送給媽媽一首歌，播放音樂(lè)，讓寶寶唱給媽媽聽，第二遍時(shí)要求家長(zhǎng)與寶寶一起唱。
2、送給媽媽/奶奶/外婆一句祝福：請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子圍成一個(gè)大圓圈坐好，播放〈媽媽音樂(lè)專輯〉。
教師講述：今天是三八婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日，在這特殊的日子里，寶寶有好多好多想跟你們說(shuō)，媽媽、奶奶、外婆要不要聽呀？老師指到哪個(gè)寶寶，寶寶就站起來(lái)大聲說(shuō)一句祝福話給媽媽聽，讓我們一起來(lái)聽聽你有多愛(ài)媽媽（從點(diǎn)到那個(gè)寶寶開始，按順序讓寶寶說(shuō)祝福，每一個(gè)寶寶說(shuō)完祝福話，副班教師給予寶寶一個(gè)貼紙紅花，鼓勵(lì)寶寶。）。
3、送給媽媽一個(gè)擁抱，送給媽媽一個(gè)吻，在播放《愛(ài)我你就親親我》的歌聲中，孩子與媽媽一起圍成圈跟著教師走、蹲、跳、跑，在聽到愛(ài)我你就親親我（親媽媽）愛(ài)我你就抱抱我（抱媽媽）愛(ài)我你就夸夸我（豎起手指頭夸夸媽媽）愛(ài)我你就陪陪我（手牽手轉(zhuǎn)圈）。
4、和媽媽一起做游戲。彩虹傘游戲二個(gè)，由教師自己組織。每個(gè)游戲玩法玩2遍，讓每對(duì)家庭都能參與。
5、和媽媽做制作親情樹，畫卷（用3張大白紙粘貼在一起，畫好一棵大樹）讓家長(zhǎng)與孩子分成兩組，用手掌、手指裝飾親情樹（可以用各種線條、幾何圖形、手掌印、手指點(diǎn)裝飾，要求用手指或手掌作畫）。請(qǐng)家長(zhǎng)用手指寫好自己的名字和寶寶的名字。注：在制作過(guò)程中可以播放有關(guān)媽媽歌曲的音樂(lè)。
6、教師請(qǐng)媽媽/奶奶/外婆（要求家長(zhǎng)不要洗手）圍坐在教室的旁邊，教師組織寶寶洗手，然后請(qǐng)寶寶到教師處拿盆子，并到保育員處裝水、拿毛巾，給媽媽/奶奶/外婆洗手、擦手（播放音樂(lè)：世上只有媽媽好）為結(jié)束。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇十
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽?奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過(guò)和媽媽一起互動(dòng)，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
3、體驗(yàn)和媽媽在一起的快樂(lè)。
1、通知媽媽三月八日盛裝準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加活動(dòng)
2、準(zhǔn)備歌曲《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等
3、事先準(zhǔn)備好繪畫紙油畫棒
4、準(zhǔn)備好走紅毯所需物品等
1、在歌頌媽媽的歌曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?BR> 說(shuō)明：{家長(zhǎng)坐在各自寶貝的身邊}
2、引出今天活動(dòng)的主題。
師：今天小朋友的媽媽們都來(lái)了，那小朋友知道媽媽們?yōu)槭裁唇裉靵?lái)嗎？
幼：因?yàn)榻裉焓菋寢寕兊墓?jié)日。
師：那小朋友感覺(jué)今天的媽媽們漂亮嗎？
幼：漂亮
師：那現(xiàn)在小朋友用你們桌子上的紙和筆把漂亮的媽媽畫出來(lái)，好不好？
幼：好
師：那現(xiàn)在小朋友和媽媽們一起畫畫吧！
小朋友們都把漂亮的媽媽畫好了，對(duì)不對(duì)？（對(duì)）那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友拿著自己的畫到老師這邊來(lái)站好（教師組織幼兒排好隊(duì)并拿好自己的作品）
師：我們的小朋友畫的好不好？
家長(zhǎng)：好
師：那現(xiàn)在請(qǐng)媽媽們站到你們寶貝的面前來(lái)接受他們給予你們的禮物。
注：寶貝們給完媽媽畫后對(duì)媽媽真誠(chéng)的說(shuō)一聲：媽媽我愛(ài)你，您辛苦了！并擁抱媽媽。
走紅毯前奏：
師：請(qǐng)問(wèn)媽媽們今天你們高興嗎？
家長(zhǎng)：高興
師：那現(xiàn)在老師給你們準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，今天給你們一個(gè)做明星的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)所有的媽媽領(lǐng)著自己的寶貝到老師這里排隊(duì)站好。
走紅毯過(guò)程：
師：現(xiàn)在我們來(lái)到了這里，各位媽媽說(shuō)說(shuō)我們想干什么？
家長(zhǎng)：竊竊私語(yǔ){找?guī)孜患议L(zhǎng)說(shuō)說(shuō)}
師：對(duì)！今天是三八婦女節(jié)，你們就是今天的女王，是今天最閃耀的明星。幼兒園精心的準(zhǔn)備了紅毯，請(qǐng)大家以最美的姿態(tài)走出你們的風(fēng)采吧！
說(shuō)明：家長(zhǎng)分班分批來(lái)走紅毯，各班老師負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)，媽媽和孩子們一起走，找出攝影拍照的老師來(lái)為家長(zhǎng)留住美好的瞬間。
活動(dòng)結(jié)束：{組織各班家長(zhǎng)歸位}
師：媽媽們你們今天高興嗎？
家長(zhǎng)：高興
師：那你們找到當(dāng)明星的感覺(jué)了嗎？
家長(zhǎng)：找到了
師：今天的你們風(fēng)姿綽約，自信滿滿，希望不光在今天，在以后所有的日子里你們都能這樣快樂(lè)健康的度過(guò)每一天，祝福你們！今天的活動(dòng)圓滿結(jié)束，再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)！
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法做紅花。
2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等活動(dòng)流程：
1、講講說(shuō)說(shuō)：媽媽要過(guò)節(jié)了，你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
2、出示小紅花講講說(shuō)說(shuō)是怎么做的?3、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試演示。
4、重點(diǎn)演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
5、幼兒集體操作。
6、學(xué)說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話。
7、延伸活動(dòng)：回家把小紅花送給媽媽，并說(shuō)一句節(jié)日祝賀的話。
主題活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)此次活動(dòng)，我才真正體會(huì)到：孩子的動(dòng)手能力固然很重要，但我們同樣需要不斷進(jìn)步、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個(gè)好榜樣，才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)施展個(gè)人能力的空間，才能讓孩子有一個(gè)新的跳躍式的發(fā)展!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征，說(shuō)說(shuō)媽媽的好處
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來(lái)幼兒園
重點(diǎn)難點(diǎn)：能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問(wèn)幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方?
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的`事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶或課件
活動(dòng)流程：
1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。
3、熟悉音樂(lè)旋律：聽音樂(lè)拍手，感受音樂(lè)的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂(lè)歡快的唱，體會(huì)給媽媽做事的樂(lè)趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進(jìn)歌曲里。
6、今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇十二
1、經(jīng)過(guò)表演節(jié)目和媽媽一齊游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自我的媽媽說(shuō)出其優(yōu)點(diǎn)、愛(ài)好等。
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上僅有媽媽好〉等。
2、個(gè)別幼兒講述自我的媽媽。
3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?BR> 說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
(1)教師介紹本次活動(dòng)的意義。
(2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對(duì)自我的關(guān)愛(ài)，媽媽的愛(ài)好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)
說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自我時(shí)，感受到歡樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自我孩子的表此刻高興。教師的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目資料有所設(shè)計(jì)。
(3)每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一齊玩搶椅子游戲。
(4)朗誦：《猜猜我有多愛(ài)你》
教師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一齊來(lái)多謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?BR> (5)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：經(jīng)過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
(6)歌曲連唱：《世上僅有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。
團(tuán)體表演《我的好媽媽》，并對(duì)媽媽們說(shuō)一句悄悄話。
說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)當(dāng)是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿活力地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師能夠說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，多謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
5、提議以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)兔寢屪隽λ芗暗氖虑椋M(jìn)一步關(guān)心媽媽。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇十三
設(shè)計(jì)意圖：
中班是幼兒教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。隨著他們有意行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解三八婦女節(jié)的由來(lái)，知道媽媽、奶奶、姥姥們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2.通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通知爸爸參加活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備制作禮物的材料。
3.下載相關(guān)歌曲如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：樂(lè)意與爸爸、爺爺或姥爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶、姥姥的辛勞，懂得要尊敬她們。
四、活動(dòng)過(guò)程。
（一）、集體教學(xué)：
第一環(huán)節(jié)(說(shuō)說(shuō)“三八婦女節(jié)”)。
1.今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?
第二環(huán)節(jié)（夸夸媽媽、奶奶、姥姥）。
1.說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶、姥姥的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、跳廣場(chǎng)舞等)。
2.你最想和她說(shuō)句什么話？
3.學(xué)唱《我的好媽媽》或《只要媽媽露笑臉》或《世上只有媽媽好》。
（二）、區(qū)域活動(dòng)：為媽媽選擇制作禮物。
1.提前一天通知爸爸們來(lái)園參加活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：3月8號(hào)下午3點(diǎn)。
2.交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(教師舉例說(shuō)明或向幼兒及爸爸們展示成品)。
（1）制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡)。
（2）制作面具(能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對(duì)稱地進(jìn)行涂色)。
（3）制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)。
溫馨提示；播放背景音樂(lè)《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動(dòng)氣氛。
（三）、家園共育。
1.送禮物：將制作好的禮物送給媽媽，并且把學(xué)唱的歌曲《我的好媽媽》等唱給媽媽聽。
2.讓爸爸拍照留念：和媽媽一起留下美好的瞬間。（發(fā)到微信平臺(tái)）。
幼兒園三八婦女節(jié)方案篇十四
（一）下午4點(diǎn)，班主任邀請(qǐng)女性家長(zhǎng)來(lái)班，引出活動(dòng)。
在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?BR> 說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在活動(dòng)室周圍，幼兒坐在中間。
（二）活動(dòng)進(jìn)行。
（1）活動(dòng)致辭。
內(nèi)容：三月，迎春花開了，陽(yáng)光一天天地明媚起來(lái)，在這春意濃濃的日子里，我們中而班內(nèi)熱意融融，特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻：3月8日，媽媽們相約來(lái)到了幼兒園，開始我們的慶祝活動(dòng)。孩子們，今天是誰(shuí)的節(jié)日呢？我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！
（2）主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
（3）按節(jié)目單表演節(jié)目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。
說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
（4）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?BR> （5）媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)出對(duì)孩子的愛(ài)和希望。讓孩子體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感，同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
（6）幼兒與媽媽一起玩親子游戲：“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”。
（7）集體表演《我的`好媽媽》。
說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的xx。也是慶祝會(huì)的xx，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日快樂(lè)”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”掌聲響起。
（三）關(guān)心媽媽：讓孩子把自己的加餐食品留給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。
（四）送禮物：幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，送禮物都是情緒的延續(xù)。幼兒給媽媽送禮物時(shí)，說(shuō)一句祝福的話，可以擁抱和親吻自己的媽媽，或?yàn)閶寢尨反繁?，揉揉肩，表達(dá)感恩的心情，大班的可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。
（五）活動(dòng)結(jié)束：全體在園幼兒園教師中午在園吃水餃、茶話會(huì)、暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己最幸福的事，談?wù)勅绾涡⒕锤改?，?bào)答母恩。最后為幼兒園發(fā)展提建議。