總結(jié)是一個對過去經(jīng)驗的總結(jié)和認識，有助于我們提高和成長?？偨Y(jié)可以采用定性和定量相結(jié)合的方式，更全面地反映情況。以下是一些總結(jié)的實例，希望可以為大家提供一些寫作的思路。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇一
二活動班級：xx班(共計46人)
三活動時間：xx年11月23日星期五19:00——20：30
四活動形式：主題晚會
五活動地點：四教7-5教室
六邀請嘉賓：xx輔導員，xx班主任，xx學長，xx學姐，測量班代表，水工一班代表豐富的大學生活正在進行，我們在學習專業(yè)知識的同時要調(diào)整心態(tài)，自我定位，通過團日活動，讓我們加強對自身的認識。這次活動主要有三個活動。
首先，我們的第一個活動是：搶凳子游戲，剛開始，同學們都有些害羞，讓兩組同學各派三名同學出來，大家都不太好意思，在我們多次的鼓勵下，我們終于開始了第一次的比賽，我喊開始時，大家都跑了起來，當我喊停時，一女生因為反應(yīng)稍慢，就被擠出凳子，后面的搶到凳子的同學繼續(xù)，這樣，第一組的最后剩下的同學勝利了，而被擠出凳子的同學則要給我們表演節(jié)目。學長和我們同學為我們表演節(jié)目，接下來一組就是邀請我們的嘉賓代表了，雖然第二次也是我們班的同學贏得了最后一張凳子，但是嘉賓們還是玩得很開心，并給我們表演了一段，這也使我們班的氣氛更加嗨了第一個游戲結(jié)束，我們開始了第二個游戲，這個游戲剛聽起來讓我們的同學覺得不可能，這個游戲就是：吹氣球。
同學們都不敢相信，所以，我們的副班長給我們演示了一下，并教我們技巧，怎樣把它吹破，于是大家積極的參加了進來，我們都輔導員和班主任都很給力的加入到我們的游戲中來，雖然只是試吹了兩個，在我們都歡聲中，我們的輔導員吹破了一個，隨后，班主任也不甘落后的，兩位老師都吹破了看起來不可能吹起的氣球!我們在一首《很愛過》的歌聲中結(jié)束了我們的第二個游戲。伴隨著歌聲，我們進入了下一個游戲，這個游戲是我們臨時決定的，就是猜字謎游戲，由于我們沒有準備好大的氣球，只有改掉這個游戲，所以，這時的氣氛就沒有前兩個游戲那么好了，但是，參加猜字謎游戲的同學都在積極調(diào)動氣氛，讓我們的晚會繼續(xù)下去，隨即，《單身情歌》音樂響起，又將我們的氣氛帶動起來，大家同唱著這首歌曲。
最后，我們進入了最后一個游戲中，找零錢，我們上次也玩了這個游戲，同學們都享受這個游戲的尋找過程，于是我們又開始了找零錢的游戲，這一次大家都熟悉了自己的角色，所以當發(fā)口令的同學說開始，大家都跑了起來，跑了兩個圈之后，一聲：“2.5元”男生和女生都相互積極的手拉手起來，錢數(shù)不夠的一組趕緊拉正在跑著的同學，這時活動達到最高潮，全部的同學都玩得很開心，在大家的笑聲中，結(jié)束了我們這次的活動晚會!
通過這次的活動，不僅增進了同學的感情和相互配合的默契，也讓我們的同學調(diào)整了心態(tài)，明確了我們的目標，樹立好我們的理想，為我們將來的就業(yè)做好角色轉(zhuǎn)換的思想準備，也希望通過這次的活動，能在今后的學習，生活中不斷提高和完善自己，使我們的天空更加多彩和絢麗!
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇二
活動地點：九山公園 主要內(nèi)容：中秋節(jié)來臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。
活動開展情況：
我們事先準備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們，用微笑送上“中秋節(jié)快樂！”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。
各種職業(yè)各個年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急，不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會到的超乎分數(shù)的滿足感。
活動后總結(jié)：
整個過程歷時三個小時，得到了公園工作人員的肯定與贊揚，也得到行人的笑面回應(yīng)。有的人甚至激動地詢問我們來自哪個學校，是否是學校組織義務(wù)勞工。當我們送上短短的祝福，聽到的卻是長長的回應(yīng)：謝謝，謝謝，謝謝……長輩則回應(yīng)，做的好。送上月餅的時候，許多人有些驚訝，感嘆到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。
我想團日活動的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會接軌，感受到作為高中生所承擔的社會責任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關(guān)切問候，或是動手做一些微小的事情?！百浫嗣倒澹至粲嘞?。”大概就是這樣。給予他人幸福的同時，自己也被幸福到了。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇三
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代人應(yīng)該繼承和發(fā)展的優(yōu)秀品質(zhì)。作為新時代青年，我們應(yīng)該進一步加深對“愛”的理解與認識，增強感恩父母、尊敬師長、感謝朋友和同學的意識。青年是民族的希望，是社會最積極，最活躍，最有朝氣的一部分力量，我們需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念。青春是我們的資本，我們無需成熟，但我們已不再無知。我們該懂得感恩，懂得回饋社會。共青團的未來是我們的責任，明天由我們主宰。
1、增強學生凝聚力，增加同學們的自身活力，團結(jié)互助的氛圍以及對豐富多彩的大學生活認識，增加他們在開展團體活動的積極性，展現(xiàn)大學生的青春風采。
2、讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或?qū)κ?，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
3、教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發(fā)揮先進典型的示范作用，養(yǎng)成有良好的美德素養(yǎng)和珍惜光陰。
本學期的團日活動我們食工091團支部緊密圍繞“感恩與回饋”主題，展開了集體活動。
出自《游子吟》并發(fā)表感言。所有的同學都要參加，首先分好組，每三人一組，一輪比賽需要兩組同學同時進行，比賽哪一組速度快。第一位同學穿完三根針后，第二位同學馬上將散開的兩只腳的鞋帶系好，系好后，第三位同學馬上穿衣服，扣好扣子，領(lǐng)子翻正。每一位同學都很認真的完成，雖然有輸有贏，但是看得出大家都很開心。之后有同學自告奮勇的說了自己的賽后感言：“第一次這樣的游戲，我想特別是男生，對于針線，幾乎不碰，想起來，小的時候，都是穿媽媽一手織的毛衣，感觸很大。通過穿針，系鞋帶，穿衣服，來感受小時候爸媽對自己的疼愛”。
同學們看得都很認真，我想也深深的領(lǐng)悟到父母對孩子的愛，以及兒子對父母的回報，即使看起來微不足道。印象最深的是“有一天爸爸不陪你了你會想我的是吧？” “海龜?shù)膲勖铋L了，爸爸再過幾天就要變成這個海龜了”。不管自己的孩子怎樣，父母都是深愛的，懂得感恩，就是一種愛，一種回報。
看了以及聽了感恩的心，我們跟著視頻學習了手語，雖然沒有學全，但是同學們?nèi)苏娴臉幼?，那樣的感覺特別的好。
本次團日活動不僅使同學們切身的體會到感恩其實可以是：
養(yǎng)成感恩的習慣。每天清晨醒來時，默默地感激已有的生活和所愛的人，當然還包括其他感激的人和事情。
一個小小的擁抱（在適當?shù)臅r候）。對你深愛的人，與你共處很長時間了的朋友或同事，小小的擁抱時很好的禮物來表達感恩。我們食工091班集體會不斷總結(jié)不斷努力，拿出我們的風采。
一份小小的禮物。并不需要昂貴的禮物，小小的禮物也足夠表達你的感恩了。
公開地感謝別人。在一個公開的地方表達你對他們的感謝，比方說辦公室里、在與朋友和家人交談時、在博客上。
對不幸也心懷感激。即便生活誤解了你，使你遭遇挫折與打擊，你也要懷有感恩。去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇四
（1）主題：“慶華誕，愛環(huán)境，共建和諧綠城”
（2）形式：戶外活動
（3）活動地點：廣州市番禺區(qū)錦繡生態(tài)園大夫山
（4）參與者; 環(huán)境工程091班34位同學及班主任鄒夢遙老師
（5）人員分工：
1.團支書：負責整個活動的策劃。
2.宣傳委員：負責活動的宣傳工作
3.組織委員：活動地點的考察及協(xié)助團支書做好策劃
4.班長，副班長：負責調(diào)動同學們參與的積極性
5.生活委員：活動物資的準備，在活動中密切關(guān)注同學的狀態(tài)
6.文娛委員：協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作
7.體育委員：負責活動中的安全工作
8.學習委員：活動結(jié)束后收集每位同學的活動日志，感想心得。
（6）活動時間簡要安排：
11月07號7：30出發(fā)，8：30到達大夫山北門，15：00南門集合照合照，15：30返程，17：40分左右到達學校。
1、預期目的：通過此次大夫山綠色團日活動，讓每位同學都參與其中，使同學們更好地了解郊區(qū)環(huán)境，在領(lǐng)略大自然秀美風光的同時，增進彼此之間的感情，增強同學們的集體榮譽感，使我們的班集體更具凝聚力。也借此活動呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，愛國家，愛人類共有的家園——地球。激發(fā)團員青年愛國的熱情，進一步增強民族自豪感，為弘揚愛國精神和促進和諧社會的進一步完善做出應(yīng)有的貢獻。
2、實際成效：
此次大夫山綠色團日活動，通過男女生搭配騎協(xié)力車，圍席聚餐，探險斷石巖，“一元五角”、“手牽手”游戲，增進了同學們之間的感情，增強了班集體的凝聚力?！碍h(huán)境采風，垃圾回收”讓同學們快樂勞動，更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，保家園?！皭蹏浴被顒由?，同學們踴躍發(fā)言，暢談心中所想，勇敢說出心中的愛！ 17輛插著小國旗的協(xié)力車組成的紅色車隊穿梭在青山綠水間，讓若隱若現(xiàn)的中國紅成為秀麗大夫山一道景象，向人們展示新一代學子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。
3、活動最有特色的部分
讓每位同學講出自己的青春愛國宣言，用勇敢表達愛的特殊方式，與13億中國人民一起共慶60周年華誕。中國，騰飛的巨龍！
收集游客留下的垃圾，響應(yīng)本次活動主題——保環(huán)境。做為環(huán)境工程的學生有責任為美好環(huán)境出自己一份微薄之力。
游戲“手牽手”，35人手牽手圍在一起，真正地感到團結(jié)和諧的美好！回應(yīng)主題：和諧！班級和諧，學校和諧，社會和諧，國家和諧乃至全世界的和諧。
1、活動中好的方面：
除了袁澤偉同學當天要到醫(yī)院復診未能參加本次團日活動以外，其余34位同學都以積極的態(tài)度參加活動，出勤率達到97.14%，且有可愛的鄒老師陪伴左右！
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇五
1、在觀看青春勵志視頻《老男孩》中，班上每個同學都被屏幕上的情景給深深的震撼到了，讓同學們都回憶起自己的曾經(jīng)，有悲有笑，大家樂在其中。在這個活動中，讓同學們認識到了友情的可貴，同時也可以加深了彼此的感情。
2、在玩水龍戲珠比賽的活動中，氣氛因時間的限制而變的緊張和嚴肅，雖然左手不比右手靈活，但是同學的競爭的熱情并沒有因此淡卻，而是在一次次挑戰(zhàn)失敗中，繼續(xù)拼搏，直到挑戰(zhàn)成功為止。在這個活動中，每個同學都表現(xiàn)了自己的平衡力，同時也表現(xiàn)了屬于我們青春的激情和活躍，也拉近了我們?nèi)嗤瑢W彼此的距離。
1、沒有設(shè)計第二套方案?；顒娱_展時出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)問題，導致活動期間有脫節(jié)的現(xiàn)象。
2、工作人員分配問題：現(xiàn)場活動的`工作人員安排不到位，需要策劃者現(xiàn)場添加安排。
“我的青春，我的團”不僅僅是體現(xiàn)我們自己的青春，同時也體現(xiàn)了屬于我們自己的團結(jié)精神，在本次活動中，給同學們帶來了不一樣的思考很感受，也使他們收益頗豐，達到了活動預計的結(jié)果，是比較成功的。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇六
今年是中國共青團成立_周年、"五四"愛國主義青年運動_周年，為進一步引導我園青年教師深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設(shè)中國特色社會主義道路信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。經(jīng)園務(wù)會研究決定開展以"承五四精神，揚青春風采"為主題的紀念建團_周年暨五四運動_周年系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動主題：迎五四頌青春。
二、指導思想：
以加強團組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團_周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員的政治意識和服務(wù)意識。
三、具體安排：
1、舉辦紀念中國共青團成立_周年圖片展。出一期"光榮團史"黑板報。通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展"今天，我在小哈佛成長"歌舞比賽活動。
3、舉辦以"迎五四，頌青春"為主題的演講比賽活動。
四、活動要求:。
1、抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強青年教師愛崗敬業(yè)教育結(jié)合起來，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、自覺參與到紀念建團_周年的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、動員全體青年教師積極參與活動，讓其在活動中得到鍛煉，展示自我。
附件1：
"今天，我在小哈佛成長"歌舞比賽活動。
一、活動宗旨：
激發(fā)青春才華，塑造創(chuàng)新觀念；張揚個性魅力，展現(xiàn)自我風采；增強自豪感與凝聚力，促進團隊融合、校園和諧。
二、活動時間：3月26日。
三、活動要求：
（1）內(nèi)容貼近生活，展現(xiàn)青春魅力主題。
（2）有激情有活力，展現(xiàn)自我風采。
（3）基本功扎實，張揚個性，有創(chuàng)意。
三、獎勵辦法：
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎教師頒發(fā)證書及獎金。
附：舞蹈評分標準。
1、舞蹈內(nèi)容（5分）：主題鮮明。
2、基本功(30)：基本功扎實，動作流暢，優(yōu)美。
3、技巧（30分）：柔韌性好，靈活性強，反應(yīng)能力強。
4、情緒處理（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能通過優(yōu)美的動作有效表達感情，具有感染力。
5、動作編排(20)：動作編排主題性強，主次分明。
附：唱歌評分標準。
1、歌曲內(nèi)容（5分）：。
2、基本功(50)：基本功扎實，動作流暢，優(yōu)美。
3、技巧（30分）：柔韌性好，靈活性強，反應(yīng)能力強。
4、情緒處理（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能有效表達感情，有激情，具有感染力。
附件2：
"迎五四頌青春"演講比賽方案。
一、活動目的：
值此中國共青團成立_周年、"五四"愛國主義青年運動_周年五四青年節(jié)到來之即，為豐富小哈佛文化生活、提高文化品位，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去，置身于小哈佛的創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現(xiàn)自我理想。
二、演講主題：迎五四頌青春。
三、參賽對象：全體青年教師。
四、活動時間：5月4日。
五、比賽要求：
演講稿必須以"五四"或"青春"為主題，內(nèi)容健康積極向上，體裁不限，字數(shù)1000字左右，提倡自己原創(chuàng)。
六、比賽流程：
(1)1分鐘個性自我介紹；
(2)4-6分鐘脫稿演講。
七、獎勵辦法：
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。頒發(fā)證書和獎金。
附：演講評分標準。
1、演講內(nèi)容（50分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結(jié)合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
2、語言表達（20分）：脫稿演講，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，飽含感情，體現(xiàn)演講魅力。
3、儀表風范（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然。
4、技巧（15分）：吐字清晰，語調(diào)抑揚頓挫。肢體動作大方得體，能有效表達感情，具有感染力，能引起觀眾共鳴。演講時間為4-6分鐘。不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇七
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內(nèi)容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發(fā)展的有效手段 。
因此，通過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。
具體問題如下：
好的方面：
一、 活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結(jié)的，有責任心。
由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。
由于，活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，在活動中同學們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。
這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活
由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學文化、藝術(shù)、體育等等日趨強烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。
課堂活動也是一種精神生活。
毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應(yīng)該重視學生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發(fā)展
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。
因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。
這次活動也基本體現(xiàn)。
不足的方面：
由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。
比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的情況，等。
以后需改正的地方：
根據(jù)學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發(fā)展。
這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調(diào)的一點。
比如，某同學由于學習基礎(chǔ)較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們?nèi)⒓诱n外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。
課外活動作為教育的'第二渠道，在充分發(fā)揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個性。
比如，以后的集體活動需要友愛、關(guān)愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。
總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發(fā)展學生的良好個性都有著重要的作用。
同時，對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。
團日活動的主題是—優(yōu)秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數(shù)學于應(yīng)用數(shù)學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。
活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。
再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環(huán)節(jié)是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。
比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢!”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進。
她本來是文科生，后來進入數(shù)學系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。
她還是留下來了。
繼續(xù)留下來做自己未完成的事。
其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動在經(jīng)過幾個小品后，達到了高潮，同學們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。
通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。
更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。
不斷豐富自己的知識，學好專業(yè)知識。
本次團周日活動的主題是“優(yōu)秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。
現(xiàn)將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。
接著主持人請大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優(yōu)秀大學生的力量。
針對視頻，主持人進行了相關(guān)提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。
在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。
接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗，交流想法。
最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結(jié)束。
通過此次團日活動，同學們親身感受了優(yōu)秀大學生的相關(guān)事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量和榜樣作用。
我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。
總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇八
1、活動前期準備較為充分，包括會場布置，主講人資料準備等。對于現(xiàn)場的準備工作也做的較充分，前期的宣傳工作做的比較到位，通知社員方面比較到位，這樣有利于活動的順利開展與社員的參加。
2、活動進行過程中，理事與新老社員等都積極參與了活動，達到傳承經(jīng)典的目的，讓會員懂得心懷感恩。讓會員更加了解社團團支部，擴大了團支部的影響，向會員宣揚__大精神，促進會員精神上緊跟黨的步伐。
3、活動后期理事與社長等留下清潔場地，打掃教室，活動后社長對本次活動進行了簡單的總結(jié)，并布置了本次活動的后期任務(wù)。
（二）、活動的自我評價。
1、活動的優(yōu)點。
（1）、活動準備充分，本次活動有比較詳實的考慮、周全的計劃以及充分的準備。
（2）、達到傳承經(jīng)典的目的，讓會員懂得心懷感恩。加強會員之間相互溝通理解，促進會員之間相互團結(jié)，增強社團凝聚力。
（3）、通過不同形式的宣傳擴大社團影響力。
2、活動的不足。
會員對會議的積極性不是特別高，在現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中，曾出現(xiàn)冷場情況。
3、活動需要改進之處。
要加強與社員的溝通，盡可能地讓每位社員都了解到活動的具體事項與活動的意義，加大宣傳力度。在分工上更加科學合理，保證參與活動的成員的積極性。應(yīng)該讓會員更加了解社團團支部及其成立的意義?；顒忧翱紤]到各種可能的突發(fā)因素，及時做好防御方案。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇九
10月x日，我班舉行了一個主題為“青春使命”的團日活動，在當天中午我們在團支書的帶領(lǐng)下一起踏上青春的腳步往袁崇煥公園出發(fā)去了，對于本次活動我們班大部分同學都感到非常滿意，在這次活動中，我們既能夠快樂地郊游，更具意義的是我們能夠在袁崇煥公園這樣一個極具文化氛圍的公園里感受到那股崇高的保家衛(wèi)國的愛國精神，在這個愛國意識仍需提高的時代里，我們每位新中國的未來建設(shè)者都應(yīng)該要好好向袁崇煥將士學習。
本次參觀袁崇煥公園的活動舉行的非常成功，在這次活動中我認為有幾個方面是做得很好的，第一，我們團支書主動了解了包車的途徑，然后組織我們會計學1.2班的同學統(tǒng)一包車到達袁崇煥公園這一點做的很好，因為這既避免了同學們自己搭車去不方便，不安全的問題，也避免了同學們不能同一時間到達公園的問題，這位我們下次的班級活動帶來了很大的啟發(fā)。第二，本次團日活動是會計學1.2班一起舉行的，這樣不僅是本次團日活動更熱鬧，而且更使我們2個班的感情更加深厚了。第三，本次團日活動的選點很好，選擇袁崇煥公園不僅能讓我們感受到袁崇煥強烈的愛國精神，提高了我們的愛國意識，也能讓我們在緊張的學習當中能夠得到娛樂，得到放松。在本次活動中也存在不足的地方，本次活動室要求我們2個班每個同學都要穿班服的.，但是在這次活動中卻有一小部分同學沒有穿班服，我認為這部分同學的集體意識還有待提高，我認為解決這個問題應(yīng)由班干部們多點組織一些課外活動來加強同學們之間的感情，加強同學們對班集體的熱愛，那么我相信，我們班將會是一個團結(jié)的班集體，是每個同學都擁護的班集體。
期待下次的班級活動我們能做的更好。
xx級會計學1班團支部。
20xx年x月x日。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇十
這次以“關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標”的主題團日活動中，讓我感受最深的是，班主任韓潔瓊老師通過“理性認清當前形勢”、“理性看待自己”、“理性做出選擇”等幾方面闡述我們這些準畢業(yè)生該如何面對人生的第一份工作，結(jié)合身邊的真人真事，生動講述了在當前形勢下，畢業(yè)生應(yīng)如何確立正確的就業(yè)觀、做好就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃，并從想要一份什么樣的工作引申到如何確定人生目標、人生理想等方面，韓老師希望我們認清形勢，適應(yīng)社會，通過不斷提高自身綜合素質(zhì)來提高就業(yè)能力。而我們的助班，剛畢業(yè)的林少麗師姐，則從“大學畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境、大學畢業(yè)生就業(yè)難的成因、對大學畢業(yè)生求職的建議、國家有關(guān)大學生就業(yè)的政策”等幾個相關(guān)層面展開了講解。在對當前大學畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境分析方面，師姐指出了金融危機大背景下就業(yè)形勢的嚴峻，并剖析了國內(nèi)各類企業(yè)用人單位對就業(yè)者的要求細則。最后，韓老師就師姐的談話主題，繼續(xù)介紹了國家有關(guān)大學生就業(yè)的一些相關(guān)政策，她強調(diào)畢業(yè)生要掌握國家政策，并根據(jù)政策對自己的檔案和戶籍進行及時的處理。您現(xiàn)在閱覽的是本站-個人工作總結(jié)http:///gzzj/grgzzj/謝謝您的支持和鼓勵！
整個活動持續(xù)一個個多小時，老師和師姐給予與我們的反饋信息很好，沒有一點的拘束，真的很感謝他們，對于更好地引導我們規(guī)范完成職業(yè)規(guī)劃，淡化規(guī)劃結(jié)果，注重規(guī)劃過程，學習規(guī)劃方法，并為我們這班準畢業(yè)生開啟對個人未來的思考。
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團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇十一
為充分調(diào)動廣大團員青年參與安全生產(chǎn)的積極性和主動性，不斷提高全員安全意識，積極營造勞動安全生產(chǎn)宣傳月的濃厚氛圍。20xx年1月11日上午，武漢高鐵高鐵工務(wù)段駐馬店西客專車間團支部認真組織青工開展了勞動安全生產(chǎn)宣傳月宣誓主題團日活動。
活動以“安全第一心中記為己為家為親人”為主題，首先，車間團支部書記金澤龍講解了此次活動的意義，并提出了活動要求。接著，帶領(lǐng)入路五年的青工開進行宣誓，大家身著冬季工作服，佩戴團徽，個個精神抖擻，緊握右手，進行莊嚴的宣誓：“認真履行安全職責，嚴格執(zhí)行安全標準，堅守安全紅線，強化安全意識，提升安全技能，堅決做到不下違章令，不干違章活，堅決落實安全責任，推動安全高質(zhì)量發(fā)展，珍惜生命，守護安全，從我做起，為筑牢高鐵安全生產(chǎn)防線奉獻青春力量！”莊嚴的宣誓聲在車間久久回蕩，宣誓后，大家在活動條幅上鄭重簽名，莊嚴承諾保安全。
最后，全體人員觀看了勞動安全視頻，通過警示教育片回顧事故案例，深入反思事故原因，增強團員青年的“紅線意識”、“底線思維”。
通過開展此次宣誓主題團日活動，進一步增強廣大團員青年的安全意識，將遵章守紀，恪盡職守，確保安全工作的誓言銘記于心，轉(zhuǎn)化為每個團員青年的自覺行動，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，爭做高鐵安全生產(chǎn)標兵、業(yè)務(wù)能手。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇十二
為了引導同學們對大學生活進行合理定位與規(guī)劃，同時讓他們深入了解、理解師大的校史校情和發(fā)展狀況，根據(jù)校團委安排并結(jié)合自身實際，我院于近期分班級組織召開了“我的大學”主題團日活動，各個班級八仙過海各顯神通，采取了各種豐富多彩的形式使活動活動獲得圓滿成功，取得了很好的效果。這些活動的開展，有效激發(fā)了同學們熱愛師大、努力學習、奮發(fā)成才的積極性和主動性，幫助他們盡快融入、熱愛師大并在師大的沃土中成長成才！
11級的同學們是開展這次活動最為積極的，像當年的我們一樣，帶著幾分青澀與好奇來到了夢寐以求的大學，也許失望是每個新到大學的大學生最大的感覺吧。沒有傳說與憧憬中的美好和浪漫，有的只是夢想實現(xiàn)后的茫然與不安，也許這就使人生吧！通過開展與此有關(guān)的主題班會、演講比賽和辯論會等各式各樣的活動，同學們更加深入了解了師大和大學生活，為他們盡快融入師大，重新找到自己的奮斗目標并在師大的沃土中成長成才奠定了基礎(chǔ)。正如11級工商管理類三班付輝輝同學所說，在這之前對自己以后的大學生活很渺茫，但通過這次活動，像許多同學一樣，她又給自己樹立了新的目標：考上重點大學的研究生。
經(jīng)過一年的調(diào)整與適應(yīng)，10級的同學已經(jīng)從當初的迷茫和困惑中走了出來，時時處處看到的是大家為自己理想奮斗的蹤影。普通話等級考試、會計從業(yè)資格證考試和計算機二級考試等一系列為自己增值的考試逐漸成為他們的新戰(zhàn)場。同學們更多的是感謝師大為自己提供了這么好的學習成才的環(huán)境，“學在師大”的美譽絕非徒有其名。通過這次活動，同學們紛紛表示一定好好珍惜寶貴的大學時光，努力學習并不斷提高自己的核心競爭力，在將來激烈的競爭中成為不可替代的人。
現(xiàn)在最忙壓力最大的也學就是09級的了，但他們?nèi)允欠e極地參加到“我的大學”主題團日活動中來。面對眾多選擇與誘惑，我想沒幾個人會毫無顧慮。迷茫、困惑與不安不時會纏繞心頭，這時候也許“路在何方”是他們最大的困惑。而正是在此背景下，我們的主題團日活動適時而生。通過回憶在師大的珍惜時光，同學們減少了迷茫與不安，更加堅定了向夢想前進的信心與勇氣。也許09級工商管理四班吳曉明的話表達了許多大三同學的心聲：我不去想前進的道路上會遇到多少困難險阻，既然選擇了自己的道路，我就沒有任何理由退縮。只要我們勇敢地去拼去闖，就沒有任何東西能阻擋我們前進的腳步。為夢想，我們經(jīng)管人永不懈怠！
總之，通過開展此次主題團日活動，同學們都收獲與成長了許多?；顒拥哪康囊驳玫搅撕芎玫捏w現(xiàn)，但還是有一些不足和有待提高的地方，如果把各個年級的同學聚集到一起共同開展此次活動，充分分享他們的感悟與經(jīng)驗，不僅有利于增進年級間的交流和理解，更有利于更加深入的達到活動的目的。在以后的工作中，我們一定克服活動場地少、時間緊張等各種困難，爭取有大的進步與提高！
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇十三
２、活動實際流程：
（１）下發(fā)全班所有同學聯(lián)系電話；
（２）開場秀：由戴萌同學和顧穎同學現(xiàn)場演唱歌曲《同手同腳》；
（４）集體互動環(huán)節(jié)：進行了包括“解手鏈”在內(nèi)的三個游戲；
（５）全班同學合唱周華健的《朋友》并由主持人宣布活動結(jié)束。
３、參與者：法學１１１本科班團支部成員。
４、參加人數(shù)：３２人。
５、人員分工：主持人：沈佳玥。
拍照：歐英華。
攝像：趙倩。
照片后期編輯：陳盛森。
６、活動時間：2xxx年１１月１９日。
７、活動地點：３號樓４０５教室。
１、預期目標。
團日活動旨在通過一系列的活動環(huán)節(jié)以加強同學之間的相互了解，提高團支部的凝聚力，從而讓同學們在一種和諧溫馨的環(huán)境下，在學習工作中取得好成績，并因此產(chǎn)生一種“共以法學111班為榮”的向心力。
２、實際成效。
從９月４日軍訓開始到１０月１９日的團日活動，在這為期一個半月的時間里，法學１班同學和法學２班同學以“法學”的專業(yè)名稱團結(jié)在一起，共同學習和生活，并且將繼續(xù)保持這種狀態(tài)。
本次團日活動以班級為單位進行組織，經(jīng)過實踐，我認為基本達到了預期目標，具體表現(xiàn)為：
（5）或許音樂最能夠表達人的內(nèi)心世界，在游戲帶給我們的歡笑還沒有褪去之時，宣告團日活動結(jié)束的音樂聲響起，全體同學合唱周華健的《朋友》。那一刻，是活動的最后一刻，但卻也是一個美好的開端。大家在那熱淚盈眶的感到的一瞬間，一切的表述都是徒勞，因為大家已經(jīng)在心底告訴自己應(yīng)該需要怎么做了。３、活動的最具特色的部分：放映幻燈片介紹外省同學的家鄉(xiāng)以及上海同學介紹上海。
１、在本次活動中，以下幾點做的比較成功：
２、當然，本次活動還存在著一些不足，需要在以后的活動中有所調(diào)整：
（３）活動前的準備不夠充分。由于準備時間較為緊張，因此沒有進行一些環(huán)節(jié)的磨合，在活動過程中在一些細節(jié)問題還是有一些小的失誤。所幸，這沒有影響活動的正常開展。
四、一些補充。
力，但是，短短的一個小時時間注定了這個目的不能在這一次的團日活動中充分實現(xiàn)，所以，我們的團日活動只是為大家接下來的共同生活、相互了解開啟了一扇門，后續(xù)的努力還是得靠每一個人自己，需要自己積極加入到集體生活中來。
２、我們努力讓全班同學相互了解，努力提高團支部的凝聚力，但是又必要指出的一點是：這并不是我們的最終目的。而這個最終目的究竟是什么？我可以十分明確地作出回答：為了讓大家共同為了這個屬于我們的法學１１１班而不懈努力奮斗，用我們自己的方式來共同經(jīng)營這個班級體。
３、最后，想以活動過程中的一句話來結(jié)束這份團日活動總結(jié)，它就是：
我是法學１班，我們的口號是——凝聚力量，綻放青春。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇一
二活動班級：xx班(共計46人)
三活動時間：xx年11月23日星期五19:00——20：30
四活動形式：主題晚會
五活動地點：四教7-5教室
六邀請嘉賓：xx輔導員，xx班主任，xx學長，xx學姐，測量班代表，水工一班代表豐富的大學生活正在進行，我們在學習專業(yè)知識的同時要調(diào)整心態(tài)，自我定位，通過團日活動，讓我們加強對自身的認識。這次活動主要有三個活動。
首先，我們的第一個活動是：搶凳子游戲，剛開始，同學們都有些害羞，讓兩組同學各派三名同學出來，大家都不太好意思，在我們多次的鼓勵下，我們終于開始了第一次的比賽，我喊開始時，大家都跑了起來，當我喊停時，一女生因為反應(yīng)稍慢，就被擠出凳子，后面的搶到凳子的同學繼續(xù)，這樣，第一組的最后剩下的同學勝利了，而被擠出凳子的同學則要給我們表演節(jié)目。學長和我們同學為我們表演節(jié)目，接下來一組就是邀請我們的嘉賓代表了，雖然第二次也是我們班的同學贏得了最后一張凳子，但是嘉賓們還是玩得很開心，并給我們表演了一段，這也使我們班的氣氛更加嗨了第一個游戲結(jié)束，我們開始了第二個游戲，這個游戲剛聽起來讓我們的同學覺得不可能，這個游戲就是：吹氣球。
同學們都不敢相信，所以，我們的副班長給我們演示了一下，并教我們技巧，怎樣把它吹破，于是大家積極的參加了進來，我們都輔導員和班主任都很給力的加入到我們的游戲中來，雖然只是試吹了兩個，在我們都歡聲中，我們的輔導員吹破了一個，隨后，班主任也不甘落后的，兩位老師都吹破了看起來不可能吹起的氣球!我們在一首《很愛過》的歌聲中結(jié)束了我們的第二個游戲。伴隨著歌聲，我們進入了下一個游戲，這個游戲是我們臨時決定的，就是猜字謎游戲，由于我們沒有準備好大的氣球，只有改掉這個游戲，所以，這時的氣氛就沒有前兩個游戲那么好了，但是，參加猜字謎游戲的同學都在積極調(diào)動氣氛，讓我們的晚會繼續(xù)下去，隨即，《單身情歌》音樂響起，又將我們的氣氛帶動起來，大家同唱著這首歌曲。
最后，我們進入了最后一個游戲中，找零錢，我們上次也玩了這個游戲，同學們都享受這個游戲的尋找過程，于是我們又開始了找零錢的游戲，這一次大家都熟悉了自己的角色，所以當發(fā)口令的同學說開始，大家都跑了起來，跑了兩個圈之后，一聲：“2.5元”男生和女生都相互積極的手拉手起來，錢數(shù)不夠的一組趕緊拉正在跑著的同學，這時活動達到最高潮，全部的同學都玩得很開心，在大家的笑聲中，結(jié)束了我們這次的活動晚會!
通過這次的活動，不僅增進了同學的感情和相互配合的默契，也讓我們的同學調(diào)整了心態(tài)，明確了我們的目標，樹立好我們的理想，為我們將來的就業(yè)做好角色轉(zhuǎn)換的思想準備，也希望通過這次的活動，能在今后的學習，生活中不斷提高和完善自己，使我們的天空更加多彩和絢麗!
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇二
活動地點：九山公園 主要內(nèi)容：中秋節(jié)來臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。
活動開展情況：
我們事先準備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們，用微笑送上“中秋節(jié)快樂！”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。
各種職業(yè)各個年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急，不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會到的超乎分數(shù)的滿足感。
活動后總結(jié)：
整個過程歷時三個小時，得到了公園工作人員的肯定與贊揚，也得到行人的笑面回應(yīng)。有的人甚至激動地詢問我們來自哪個學校，是否是學校組織義務(wù)勞工。當我們送上短短的祝福，聽到的卻是長長的回應(yīng)：謝謝，謝謝，謝謝……長輩則回應(yīng)，做的好。送上月餅的時候，許多人有些驚訝，感嘆到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。
我想團日活動的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會接軌，感受到作為高中生所承擔的社會責任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關(guān)切問候，或是動手做一些微小的事情?！百浫嗣倒澹至粲嘞?。”大概就是這樣。給予他人幸福的同時，自己也被幸福到了。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇三
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代人應(yīng)該繼承和發(fā)展的優(yōu)秀品質(zhì)。作為新時代青年，我們應(yīng)該進一步加深對“愛”的理解與認識，增強感恩父母、尊敬師長、感謝朋友和同學的意識。青年是民族的希望，是社會最積極，最活躍，最有朝氣的一部分力量，我們需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念。青春是我們的資本，我們無需成熟，但我們已不再無知。我們該懂得感恩，懂得回饋社會。共青團的未來是我們的責任，明天由我們主宰。
1、增強學生凝聚力，增加同學們的自身活力，團結(jié)互助的氛圍以及對豐富多彩的大學生活認識，增加他們在開展團體活動的積極性，展現(xiàn)大學生的青春風采。
2、讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或?qū)κ?，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
3、教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發(fā)揮先進典型的示范作用，養(yǎng)成有良好的美德素養(yǎng)和珍惜光陰。
本學期的團日活動我們食工091團支部緊密圍繞“感恩與回饋”主題，展開了集體活動。
出自《游子吟》并發(fā)表感言。所有的同學都要參加，首先分好組，每三人一組，一輪比賽需要兩組同學同時進行，比賽哪一組速度快。第一位同學穿完三根針后，第二位同學馬上將散開的兩只腳的鞋帶系好，系好后，第三位同學馬上穿衣服，扣好扣子，領(lǐng)子翻正。每一位同學都很認真的完成，雖然有輸有贏，但是看得出大家都很開心。之后有同學自告奮勇的說了自己的賽后感言：“第一次這樣的游戲，我想特別是男生，對于針線，幾乎不碰，想起來，小的時候，都是穿媽媽一手織的毛衣，感觸很大。通過穿針，系鞋帶，穿衣服，來感受小時候爸媽對自己的疼愛”。
同學們看得都很認真，我想也深深的領(lǐng)悟到父母對孩子的愛，以及兒子對父母的回報，即使看起來微不足道。印象最深的是“有一天爸爸不陪你了你會想我的是吧？” “海龜?shù)膲勖铋L了，爸爸再過幾天就要變成這個海龜了”。不管自己的孩子怎樣，父母都是深愛的，懂得感恩，就是一種愛，一種回報。
看了以及聽了感恩的心，我們跟著視頻學習了手語，雖然沒有學全，但是同學們?nèi)苏娴臉幼?，那樣的感覺特別的好。
本次團日活動不僅使同學們切身的體會到感恩其實可以是：
養(yǎng)成感恩的習慣。每天清晨醒來時，默默地感激已有的生活和所愛的人，當然還包括其他感激的人和事情。
一個小小的擁抱（在適當?shù)臅r候）。對你深愛的人，與你共處很長時間了的朋友或同事，小小的擁抱時很好的禮物來表達感恩。我們食工091班集體會不斷總結(jié)不斷努力，拿出我們的風采。
一份小小的禮物。并不需要昂貴的禮物，小小的禮物也足夠表達你的感恩了。
公開地感謝別人。在一個公開的地方表達你對他們的感謝，比方說辦公室里、在與朋友和家人交談時、在博客上。
對不幸也心懷感激。即便生活誤解了你，使你遭遇挫折與打擊，你也要懷有感恩。去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇四
（1）主題：“慶華誕，愛環(huán)境，共建和諧綠城”
（2）形式：戶外活動
（3）活動地點：廣州市番禺區(qū)錦繡生態(tài)園大夫山
（4）參與者; 環(huán)境工程091班34位同學及班主任鄒夢遙老師
（5）人員分工：
1.團支書：負責整個活動的策劃。
2.宣傳委員：負責活動的宣傳工作
3.組織委員：活動地點的考察及協(xié)助團支書做好策劃
4.班長，副班長：負責調(diào)動同學們參與的積極性
5.生活委員：活動物資的準備，在活動中密切關(guān)注同學的狀態(tài)
6.文娛委員：協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作
7.體育委員：負責活動中的安全工作
8.學習委員：活動結(jié)束后收集每位同學的活動日志，感想心得。
（6）活動時間簡要安排：
11月07號7：30出發(fā)，8：30到達大夫山北門，15：00南門集合照合照，15：30返程，17：40分左右到達學校。
1、預期目的：通過此次大夫山綠色團日活動，讓每位同學都參與其中，使同學們更好地了解郊區(qū)環(huán)境，在領(lǐng)略大自然秀美風光的同時，增進彼此之間的感情，增強同學們的集體榮譽感，使我們的班集體更具凝聚力。也借此活動呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，愛國家，愛人類共有的家園——地球。激發(fā)團員青年愛國的熱情，進一步增強民族自豪感，為弘揚愛國精神和促進和諧社會的進一步完善做出應(yīng)有的貢獻。
2、實際成效：
此次大夫山綠色團日活動，通過男女生搭配騎協(xié)力車，圍席聚餐，探險斷石巖，“一元五角”、“手牽手”游戲，增進了同學們之間的感情，增強了班集體的凝聚力?！碍h(huán)境采風，垃圾回收”讓同學們快樂勞動，更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，保家園?！皭蹏浴被顒由?，同學們踴躍發(fā)言，暢談心中所想，勇敢說出心中的愛！ 17輛插著小國旗的協(xié)力車組成的紅色車隊穿梭在青山綠水間，讓若隱若現(xiàn)的中國紅成為秀麗大夫山一道景象，向人們展示新一代學子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。
3、活動最有特色的部分
讓每位同學講出自己的青春愛國宣言，用勇敢表達愛的特殊方式，與13億中國人民一起共慶60周年華誕。中國，騰飛的巨龍！
收集游客留下的垃圾，響應(yīng)本次活動主題——保環(huán)境。做為環(huán)境工程的學生有責任為美好環(huán)境出自己一份微薄之力。
游戲“手牽手”，35人手牽手圍在一起，真正地感到團結(jié)和諧的美好！回應(yīng)主題：和諧！班級和諧，學校和諧，社會和諧，國家和諧乃至全世界的和諧。
1、活動中好的方面：
除了袁澤偉同學當天要到醫(yī)院復診未能參加本次團日活動以外，其余34位同學都以積極的態(tài)度參加活動，出勤率達到97.14%，且有可愛的鄒老師陪伴左右！
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇五
1、在觀看青春勵志視頻《老男孩》中，班上每個同學都被屏幕上的情景給深深的震撼到了，讓同學們都回憶起自己的曾經(jīng)，有悲有笑，大家樂在其中。在這個活動中，讓同學們認識到了友情的可貴，同時也可以加深了彼此的感情。
2、在玩水龍戲珠比賽的活動中，氣氛因時間的限制而變的緊張和嚴肅，雖然左手不比右手靈活，但是同學的競爭的熱情并沒有因此淡卻，而是在一次次挑戰(zhàn)失敗中，繼續(xù)拼搏，直到挑戰(zhàn)成功為止。在這個活動中，每個同學都表現(xiàn)了自己的平衡力，同時也表現(xiàn)了屬于我們青春的激情和活躍，也拉近了我們?nèi)嗤瑢W彼此的距離。
1、沒有設(shè)計第二套方案?；顒娱_展時出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)問題，導致活動期間有脫節(jié)的現(xiàn)象。
2、工作人員分配問題：現(xiàn)場活動的`工作人員安排不到位，需要策劃者現(xiàn)場添加安排。
“我的青春，我的團”不僅僅是體現(xiàn)我們自己的青春，同時也體現(xiàn)了屬于我們自己的團結(jié)精神，在本次活動中，給同學們帶來了不一樣的思考很感受，也使他們收益頗豐，達到了活動預計的結(jié)果，是比較成功的。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇六
今年是中國共青團成立_周年、"五四"愛國主義青年運動_周年，為進一步引導我園青年教師深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設(shè)中國特色社會主義道路信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。經(jīng)園務(wù)會研究決定開展以"承五四精神，揚青春風采"為主題的紀念建團_周年暨五四運動_周年系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動主題：迎五四頌青春。
二、指導思想：
以加強團組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團_周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員的政治意識和服務(wù)意識。
三、具體安排：
1、舉辦紀念中國共青團成立_周年圖片展。出一期"光榮團史"黑板報。通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展"今天，我在小哈佛成長"歌舞比賽活動。
3、舉辦以"迎五四，頌青春"為主題的演講比賽活動。
四、活動要求:。
1、抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強青年教師愛崗敬業(yè)教育結(jié)合起來，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、自覺參與到紀念建團_周年的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、動員全體青年教師積極參與活動，讓其在活動中得到鍛煉，展示自我。
附件1：
"今天，我在小哈佛成長"歌舞比賽活動。
一、活動宗旨：
激發(fā)青春才華，塑造創(chuàng)新觀念；張揚個性魅力，展現(xiàn)自我風采；增強自豪感與凝聚力，促進團隊融合、校園和諧。
二、活動時間：3月26日。
三、活動要求：
（1）內(nèi)容貼近生活，展現(xiàn)青春魅力主題。
（2）有激情有活力，展現(xiàn)自我風采。
（3）基本功扎實，張揚個性，有創(chuàng)意。
三、獎勵辦法：
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎教師頒發(fā)證書及獎金。
附：舞蹈評分標準。
1、舞蹈內(nèi)容（5分）：主題鮮明。
2、基本功(30)：基本功扎實，動作流暢，優(yōu)美。
3、技巧（30分）：柔韌性好，靈活性強，反應(yīng)能力強。
4、情緒處理（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能通過優(yōu)美的動作有效表達感情，具有感染力。
5、動作編排(20)：動作編排主題性強，主次分明。
附：唱歌評分標準。
1、歌曲內(nèi)容（5分）：。
2、基本功(50)：基本功扎實，動作流暢，優(yōu)美。
3、技巧（30分）：柔韌性好，靈活性強，反應(yīng)能力強。
4、情緒處理（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能有效表達感情，有激情，具有感染力。
附件2：
"迎五四頌青春"演講比賽方案。
一、活動目的：
值此中國共青團成立_周年、"五四"愛國主義青年運動_周年五四青年節(jié)到來之即，為豐富小哈佛文化生活、提高文化品位，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去，置身于小哈佛的創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現(xiàn)自我理想。
二、演講主題：迎五四頌青春。
三、參賽對象：全體青年教師。
四、活動時間：5月4日。
五、比賽要求：
演講稿必須以"五四"或"青春"為主題，內(nèi)容健康積極向上，體裁不限，字數(shù)1000字左右，提倡自己原創(chuàng)。
六、比賽流程：
(1)1分鐘個性自我介紹；
(2)4-6分鐘脫稿演講。
七、獎勵辦法：
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。頒發(fā)證書和獎金。
附：演講評分標準。
1、演講內(nèi)容（50分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結(jié)合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
2、語言表達（20分）：脫稿演講，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，飽含感情，體現(xiàn)演講魅力。
3、儀表風范（15分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然。
4、技巧（15分）：吐字清晰，語調(diào)抑揚頓挫。肢體動作大方得體，能有效表達感情，具有感染力，能引起觀眾共鳴。演講時間為4-6分鐘。不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇七
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內(nèi)容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發(fā)展的有效手段 。
因此，通過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。
具體問題如下：
好的方面：
一、 活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結(jié)的，有責任心。
由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。
由于，活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，在活動中同學們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。
這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活
由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學文化、藝術(shù)、體育等等日趨強烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。
課堂活動也是一種精神生活。
毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應(yīng)該重視學生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發(fā)展
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。
因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。
這次活動也基本體現(xiàn)。
不足的方面：
由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。
比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的情況，等。
以后需改正的地方：
根據(jù)學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發(fā)展。
這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調(diào)的一點。
比如，某同學由于學習基礎(chǔ)較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們?nèi)⒓诱n外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。
課外活動作為教育的'第二渠道，在充分發(fā)揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個性。
比如，以后的集體活動需要友愛、關(guān)愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。
總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發(fā)展學生的良好個性都有著重要的作用。
同時，對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。
團日活動的主題是—優(yōu)秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數(shù)學于應(yīng)用數(shù)學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。
活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。
再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環(huán)節(jié)是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。
比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢!”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進。
她本來是文科生，后來進入數(shù)學系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。
她還是留下來了。
繼續(xù)留下來做自己未完成的事。
其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動在經(jīng)過幾個小品后，達到了高潮，同學們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。
通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。
更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。
不斷豐富自己的知識，學好專業(yè)知識。
本次團周日活動的主題是“優(yōu)秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。
現(xiàn)將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。
接著主持人請大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優(yōu)秀大學生的力量。
針對視頻，主持人進行了相關(guān)提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。
在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。
接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗，交流想法。
最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結(jié)束。
通過此次團日活動，同學們親身感受了優(yōu)秀大學生的相關(guān)事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量和榜樣作用。
我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。
總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇八
1、活動前期準備較為充分，包括會場布置，主講人資料準備等。對于現(xiàn)場的準備工作也做的較充分，前期的宣傳工作做的比較到位，通知社員方面比較到位，這樣有利于活動的順利開展與社員的參加。
2、活動進行過程中，理事與新老社員等都積極參與了活動，達到傳承經(jīng)典的目的，讓會員懂得心懷感恩。讓會員更加了解社團團支部，擴大了團支部的影響，向會員宣揚__大精神，促進會員精神上緊跟黨的步伐。
3、活動后期理事與社長等留下清潔場地，打掃教室，活動后社長對本次活動進行了簡單的總結(jié)，并布置了本次活動的后期任務(wù)。
（二）、活動的自我評價。
1、活動的優(yōu)點。
（1）、活動準備充分，本次活動有比較詳實的考慮、周全的計劃以及充分的準備。
（2）、達到傳承經(jīng)典的目的，讓會員懂得心懷感恩。加強會員之間相互溝通理解，促進會員之間相互團結(jié)，增強社團凝聚力。
（3）、通過不同形式的宣傳擴大社團影響力。
2、活動的不足。
會員對會議的積極性不是特別高，在現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中，曾出現(xiàn)冷場情況。
3、活動需要改進之處。
要加強與社員的溝通，盡可能地讓每位社員都了解到活動的具體事項與活動的意義，加大宣傳力度。在分工上更加科學合理，保證參與活動的成員的積極性。應(yīng)該讓會員更加了解社團團支部及其成立的意義?；顒忧翱紤]到各種可能的突發(fā)因素，及時做好防御方案。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇九
10月x日，我班舉行了一個主題為“青春使命”的團日活動，在當天中午我們在團支書的帶領(lǐng)下一起踏上青春的腳步往袁崇煥公園出發(fā)去了，對于本次活動我們班大部分同學都感到非常滿意，在這次活動中，我們既能夠快樂地郊游，更具意義的是我們能夠在袁崇煥公園這樣一個極具文化氛圍的公園里感受到那股崇高的保家衛(wèi)國的愛國精神，在這個愛國意識仍需提高的時代里，我們每位新中國的未來建設(shè)者都應(yīng)該要好好向袁崇煥將士學習。
本次參觀袁崇煥公園的活動舉行的非常成功，在這次活動中我認為有幾個方面是做得很好的，第一，我們團支書主動了解了包車的途徑，然后組織我們會計學1.2班的同學統(tǒng)一包車到達袁崇煥公園這一點做的很好，因為這既避免了同學們自己搭車去不方便，不安全的問題，也避免了同學們不能同一時間到達公園的問題，這位我們下次的班級活動帶來了很大的啟發(fā)。第二，本次團日活動是會計學1.2班一起舉行的，這樣不僅是本次團日活動更熱鬧，而且更使我們2個班的感情更加深厚了。第三，本次團日活動的選點很好，選擇袁崇煥公園不僅能讓我們感受到袁崇煥強烈的愛國精神，提高了我們的愛國意識，也能讓我們在緊張的學習當中能夠得到娛樂，得到放松。在本次活動中也存在不足的地方，本次活動室要求我們2個班每個同學都要穿班服的.，但是在這次活動中卻有一小部分同學沒有穿班服，我認為這部分同學的集體意識還有待提高，我認為解決這個問題應(yīng)由班干部們多點組織一些課外活動來加強同學們之間的感情，加強同學們對班集體的熱愛，那么我相信，我們班將會是一個團結(jié)的班集體，是每個同學都擁護的班集體。
期待下次的班級活動我們能做的更好。
xx級會計學1班團支部。
20xx年x月x日。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇十
這次以“關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標”的主題團日活動中，讓我感受最深的是，班主任韓潔瓊老師通過“理性認清當前形勢”、“理性看待自己”、“理性做出選擇”等幾方面闡述我們這些準畢業(yè)生該如何面對人生的第一份工作，結(jié)合身邊的真人真事，生動講述了在當前形勢下，畢業(yè)生應(yīng)如何確立正確的就業(yè)觀、做好就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃，并從想要一份什么樣的工作引申到如何確定人生目標、人生理想等方面，韓老師希望我們認清形勢，適應(yīng)社會，通過不斷提高自身綜合素質(zhì)來提高就業(yè)能力。而我們的助班，剛畢業(yè)的林少麗師姐，則從“大學畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境、大學畢業(yè)生就業(yè)難的成因、對大學畢業(yè)生求職的建議、國家有關(guān)大學生就業(yè)的政策”等幾個相關(guān)層面展開了講解。在對當前大學畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境分析方面，師姐指出了金融危機大背景下就業(yè)形勢的嚴峻，并剖析了國內(nèi)各類企業(yè)用人單位對就業(yè)者的要求細則。最后，韓老師就師姐的談話主題，繼續(xù)介紹了國家有關(guān)大學生就業(yè)的一些相關(guān)政策，她強調(diào)畢業(yè)生要掌握國家政策，并根據(jù)政策對自己的檔案和戶籍進行及時的處理。您現(xiàn)在閱覽的是本站-個人工作總結(jié)http:///gzzj/grgzzj/謝謝您的支持和鼓勵！
整個活動持續(xù)一個個多小時，老師和師姐給予與我們的反饋信息很好，沒有一點的拘束，真的很感謝他們，對于更好地引導我們規(guī)范完成職業(yè)規(guī)劃，淡化規(guī)劃結(jié)果，注重規(guī)劃過程，學習規(guī)劃方法，并為我們這班準畢業(yè)生開啟對個人未來的思考。
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團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇十一
為充分調(diào)動廣大團員青年參與安全生產(chǎn)的積極性和主動性，不斷提高全員安全意識，積極營造勞動安全生產(chǎn)宣傳月的濃厚氛圍。20xx年1月11日上午，武漢高鐵高鐵工務(wù)段駐馬店西客專車間團支部認真組織青工開展了勞動安全生產(chǎn)宣傳月宣誓主題團日活動。
活動以“安全第一心中記為己為家為親人”為主題，首先，車間團支部書記金澤龍講解了此次活動的意義，并提出了活動要求。接著，帶領(lǐng)入路五年的青工開進行宣誓，大家身著冬季工作服，佩戴團徽，個個精神抖擻，緊握右手，進行莊嚴的宣誓：“認真履行安全職責，嚴格執(zhí)行安全標準，堅守安全紅線，強化安全意識，提升安全技能，堅決做到不下違章令，不干違章活，堅決落實安全責任，推動安全高質(zhì)量發(fā)展，珍惜生命，守護安全，從我做起，為筑牢高鐵安全生產(chǎn)防線奉獻青春力量！”莊嚴的宣誓聲在車間久久回蕩，宣誓后，大家在活動條幅上鄭重簽名，莊嚴承諾保安全。
最后，全體人員觀看了勞動安全視頻，通過警示教育片回顧事故案例，深入反思事故原因，增強團員青年的“紅線意識”、“底線思維”。
通過開展此次宣誓主題團日活動，進一步增強廣大團員青年的安全意識，將遵章守紀，恪盡職守，確保安全工作的誓言銘記于心，轉(zhuǎn)化為每個團員青年的自覺行動，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，爭做高鐵安全生產(chǎn)標兵、業(yè)務(wù)能手。
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇十二
為了引導同學們對大學生活進行合理定位與規(guī)劃，同時讓他們深入了解、理解師大的校史校情和發(fā)展狀況，根據(jù)校團委安排并結(jié)合自身實際，我院于近期分班級組織召開了“我的大學”主題團日活動，各個班級八仙過海各顯神通，采取了各種豐富多彩的形式使活動活動獲得圓滿成功，取得了很好的效果。這些活動的開展，有效激發(fā)了同學們熱愛師大、努力學習、奮發(fā)成才的積極性和主動性，幫助他們盡快融入、熱愛師大并在師大的沃土中成長成才！
11級的同學們是開展這次活動最為積極的，像當年的我們一樣，帶著幾分青澀與好奇來到了夢寐以求的大學，也許失望是每個新到大學的大學生最大的感覺吧。沒有傳說與憧憬中的美好和浪漫，有的只是夢想實現(xiàn)后的茫然與不安，也許這就使人生吧！通過開展與此有關(guān)的主題班會、演講比賽和辯論會等各式各樣的活動，同學們更加深入了解了師大和大學生活，為他們盡快融入師大，重新找到自己的奮斗目標并在師大的沃土中成長成才奠定了基礎(chǔ)。正如11級工商管理類三班付輝輝同學所說，在這之前對自己以后的大學生活很渺茫，但通過這次活動，像許多同學一樣，她又給自己樹立了新的目標：考上重點大學的研究生。
經(jīng)過一年的調(diào)整與適應(yīng)，10級的同學已經(jīng)從當初的迷茫和困惑中走了出來，時時處處看到的是大家為自己理想奮斗的蹤影。普通話等級考試、會計從業(yè)資格證考試和計算機二級考試等一系列為自己增值的考試逐漸成為他們的新戰(zhàn)場。同學們更多的是感謝師大為自己提供了這么好的學習成才的環(huán)境，“學在師大”的美譽絕非徒有其名。通過這次活動，同學們紛紛表示一定好好珍惜寶貴的大學時光，努力學習并不斷提高自己的核心競爭力，在將來激烈的競爭中成為不可替代的人。
現(xiàn)在最忙壓力最大的也學就是09級的了，但他們?nèi)允欠e極地參加到“我的大學”主題團日活動中來。面對眾多選擇與誘惑，我想沒幾個人會毫無顧慮。迷茫、困惑與不安不時會纏繞心頭，這時候也許“路在何方”是他們最大的困惑。而正是在此背景下，我們的主題團日活動適時而生。通過回憶在師大的珍惜時光，同學們減少了迷茫與不安，更加堅定了向夢想前進的信心與勇氣。也許09級工商管理四班吳曉明的話表達了許多大三同學的心聲：我不去想前進的道路上會遇到多少困難險阻，既然選擇了自己的道路，我就沒有任何理由退縮。只要我們勇敢地去拼去闖，就沒有任何東西能阻擋我們前進的腳步。為夢想，我們經(jīng)管人永不懈怠！
總之，通過開展此次主題團日活動，同學們都收獲與成長了許多?；顒拥哪康囊驳玫搅撕芎玫捏w現(xiàn)，但還是有一些不足和有待提高的地方，如果把各個年級的同學聚集到一起共同開展此次活動，充分分享他們的感悟與經(jīng)驗，不僅有利于增進年級間的交流和理解，更有利于更加深入的達到活動的目的。在以后的工作中，我們一定克服活動場地少、時間緊張等各種困難，爭取有大的進步與提高！
團日活動總結(jié)的內(nèi)容篇十三
２、活動實際流程：
（１）下發(fā)全班所有同學聯(lián)系電話；
（２）開場秀：由戴萌同學和顧穎同學現(xiàn)場演唱歌曲《同手同腳》；
（４）集體互動環(huán)節(jié)：進行了包括“解手鏈”在內(nèi)的三個游戲；
（５）全班同學合唱周華健的《朋友》并由主持人宣布活動結(jié)束。
３、參與者：法學１１１本科班團支部成員。
４、參加人數(shù)：３２人。
５、人員分工：主持人：沈佳玥。
拍照：歐英華。
攝像：趙倩。
照片后期編輯：陳盛森。
６、活動時間：2xxx年１１月１９日。
７、活動地點：３號樓４０５教室。
１、預期目標。
團日活動旨在通過一系列的活動環(huán)節(jié)以加強同學之間的相互了解，提高團支部的凝聚力，從而讓同學們在一種和諧溫馨的環(huán)境下，在學習工作中取得好成績，并因此產(chǎn)生一種“共以法學111班為榮”的向心力。
２、實際成效。
從９月４日軍訓開始到１０月１９日的團日活動，在這為期一個半月的時間里，法學１班同學和法學２班同學以“法學”的專業(yè)名稱團結(jié)在一起，共同學習和生活，并且將繼續(xù)保持這種狀態(tài)。
本次團日活動以班級為單位進行組織，經(jīng)過實踐，我認為基本達到了預期目標，具體表現(xiàn)為：
（5）或許音樂最能夠表達人的內(nèi)心世界，在游戲帶給我們的歡笑還沒有褪去之時，宣告團日活動結(jié)束的音樂聲響起，全體同學合唱周華健的《朋友》。那一刻，是活動的最后一刻，但卻也是一個美好的開端。大家在那熱淚盈眶的感到的一瞬間，一切的表述都是徒勞，因為大家已經(jīng)在心底告訴自己應(yīng)該需要怎么做了。３、活動的最具特色的部分：放映幻燈片介紹外省同學的家鄉(xiāng)以及上海同學介紹上海。
１、在本次活動中，以下幾點做的比較成功：
２、當然，本次活動還存在著一些不足，需要在以后的活動中有所調(diào)整：
（３）活動前的準備不夠充分。由于準備時間較為緊張，因此沒有進行一些環(huán)節(jié)的磨合，在活動過程中在一些細節(jié)問題還是有一些小的失誤。所幸，這沒有影響活動的正常開展。
四、一些補充。
力，但是，短短的一個小時時間注定了這個目的不能在這一次的團日活動中充分實現(xiàn)，所以，我們的團日活動只是為大家接下來的共同生活、相互了解開啟了一扇門，后續(xù)的努力還是得靠每一個人自己，需要自己積極加入到集體生活中來。
２、我們努力讓全班同學相互了解，努力提高團支部的凝聚力，但是又必要指出的一點是：這并不是我們的最終目的。而這個最終目的究竟是什么？我可以十分明確地作出回答：為了讓大家共同為了這個屬于我們的法學１１１班而不懈努力奮斗，用我們自己的方式來共同經(jīng)營這個班級體。
３、最后，想以活動過程中的一句話來結(jié)束這份團日活動總結(jié)，它就是：
我是法學１班，我們的口號是——凝聚力量，綻放青春。