節(jié)約用水從我做起的演講稿(模板19篇)

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    演講稿是一種能夠幫助演講者更好地控制演講進(jìn)度和內(nèi)容的工具。如何在演講稿中有效地運(yùn)用比喻和修辭手法?以下是一些成功演講的關(guān)鍵要素和技巧,對(duì)于提高你的演講能力有很大幫助。
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇一
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!很榮幸在這陽(yáng)光明媚的日子里為大家演講。今天,我國(guó)旗下講話的主題是“節(jié)約用水,從我做起”。
    大家知道本周的3月22日是什么日子嗎?是世界水日。因此,我想在這里代表我們高一五班向大家呼吁:“節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi)!”
    水是生命中最重要的物質(zhì),也是人類最重要的資源。水,是生命的源泉,是火的克星,是植物的生命之源。我們?nèi)祟惡褪澜缛f(wàn)物,都離不開(kāi)它。魚(yú)兒離不開(kāi)水,大樹(shù)離不開(kāi)水,花兒離不開(kāi)水。水是生命之本,我們一刻也離不開(kāi)它。
    相信同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句廣告詞:“如果人類不珍惜水,那么世界上的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!泵棵柯?tīng)到這句話,我的心總?cè)滩蛔【o張起來(lái),好像那一天離我們?cè)絹?lái)越近。我想我們?cè)趫?chǎng)的大多數(shù)人都還沒(méi)有親身體會(huì)到缺水危機(jī)的存在??墒悄銈冎绬??我國(guó)的人均淡水資源僅為世界人均量的1/4,居世界第109位,屬于世界13個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)之一,全國(guó)六百多個(gè)城市中有一半以上城市分別有不同程度的'缺水,其中嚴(yán)重缺水的竟有111個(gè),而我們連云港就是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市,我們一直在依靠外來(lái)水生存。在我們港城每年使用的21億立方米水中,就有11億立方米來(lái)自外水,其中通過(guò)薔薇河引用江淮水量高達(dá)8.61億立方米。也就是說(shuō),倘若沒(méi)有南水北調(diào),我們港城一半的人都將無(wú)法生存!如果我們還不重視起來(lái),后果將不堪設(shè)想。
    還記得一年春天,我在電視上看到了我國(guó)西南地區(qū)嚴(yán)重干旱的災(zāi)情:一片片干裂的土地是那樣的觸目驚心;一口口干枯的井,是那樣慘不忍睹;一雙雙渴望喝水的眼睛,是那樣叫人心疼!我不知道同學(xué)們是不是還認(rèn)為水“取之不盡,用之不竭”?,F(xiàn)在,請(qǐng)你們認(rèn)真地想一想——每天刷牙洗澡涂肥皂的時(shí)候,你一直開(kāi)著水龍頭嗎?每次喝水,你是否都將水杯掛滿,喝不完又倒掉?當(dāng)你看到學(xué)校的水龍頭在漏水,你是否會(huì)想“反正有別人在管,不關(guān)我的事”?我多么希望大家都在心里說(shuō):不,我每時(shí)每刻都在珍惜著水,因?yàn)檎湎?,就是珍惜生命?BR>    同學(xué)們,我們美麗的家園需要水的澆灌,我們健康的生命,需要水的潤(rùn)澤,節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,是全社會(huì)的共同使命!讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一滴水,保護(hù)每一滴水做起,讓我們的未來(lái)更加美好,讓我們世界遍地花開(kāi)!
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇二
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    水是生命之源,這一句話是我們小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了,事實(shí)也是如此,我們生活的每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分的關(guān)系,水對(duì)于我們?nèi)祟惖闹匾晕阌官|(zhì)疑,人身體的70%都是水分,健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml,水的重要每個(gè)人都知道。
    在當(dāng)今隨著社會(huì)的快速發(fā)展,水的污染極為嚴(yán)重,我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候,我們并沒(méi)有節(jié)水的`意識(shí),因?yàn)槲覀冿嬘玫氖巧饺驗(yàn)闆](méi)有缺水的時(shí)候,所以我們總是覺(jué)得無(wú)所謂,到了后來(lái)來(lái)到城市工作的時(shí)候,慢慢猜知道節(jié)水的意識(shí)其實(shí)是多么的重要!
    洗米的水可以用來(lái)澆花、或者第一次洗碗都是非常好的效果;洗衣等等的水用來(lái)沖廁所這是對(duì)水資源的再次利用,即干凈又快捷,現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣,也成可以從節(jié)約一滴水開(kāi)始,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊要及時(shí)關(guān)閉,如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水,那全國(guó)十多億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費(fèi)!
    水是生命之源,不是說(shuō)說(shuō)而已,更要落實(shí)到行動(dòng)中去,有你有我的共同參與,讓我們共同生活在一個(gè)健康的家園中,更能夠使地球更加美麗和諧。
    節(jié)約用水,要從每一滴開(kāi)始,從你我開(kāi)始,從心開(kāi)始。
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    水是人類和其他生物生存的基本條件,是人類生存生活不可替代的重要資源。我聽(tīng)說(shuō)人類的最后一滴水就是自己的.眼淚?;蛟S有人說(shuō)這句話有些危言聳聽(tīng),但一個(gè)個(gè)鮮活的事例卻給它加上了充分的注腳。
    這是一個(gè)真實(shí)的故事:2006年我國(guó)西部直轄市重慶市遇到了特大干旱。那時(shí)烈日當(dāng)頭,土地被曬開(kāi)了大裂縫,莊稼干的低下了頭,有的枯死了,人們顆粒無(wú)收。有人說(shuō)三天不吃飯不要緊,三天不飲水就不可以了。重慶地區(qū)的。有些老人小孩因?yàn)槿彼钍艿搅藝?yán)重的影響。
    我國(guó)是一個(gè)干旱缺水的國(guó)家。我國(guó)的淡水總量為28萬(wàn)億立方米,但是我國(guó)人均水資源僅僅只有2300立方米,為世界人均占有量的四分之一,是全球水最貧乏的國(guó)家之一。而中國(guó)有十三億人口,是世界上用水量最多的國(guó)家。所以我們要節(jié)約用水,珍惜水資源。
    我感到水是生命的源泉,是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。假如沒(méi)有了水人類就沒(méi)法生存,植物動(dòng)物也不會(huì)生長(zhǎng),地球就會(huì)變成荒漠的星球。為了地球,為了人類,為了自己我們要從現(xiàn)在做起珍惜水資源。讓我們一起保護(hù)水資源!
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇四
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    在校園里,我曾看到過(guò)有些同學(xué)從洗手間出來(lái),在洗手盆那潑水玩耍,或者不關(guān)水龍頭就走掉。浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在。
    水是生命之源,它使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來(lái),一代代生息繁衍。而且,水不但孕育了生命,也是我們?nèi)祟愺w內(nèi)維持生命的最重要的物質(zhì),還是我們?nèi)祟惿睢⑸a(chǎn)的重要資源。
    如今,水路四通八達(dá),我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭,就會(huì)有源源不斷的水流出,所以有些人對(duì)水資源毫不珍惜,以為水是取之不盡,用之不竭的,可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),三分之二的城市存在供水不足,全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。更可怕的是,預(yù)計(jì)到20xx年,世界上將會(huì)有30億人面臨缺水,40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。
    水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫,雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾,但我們可以盡一份自己的微薄之力,節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們,每年的3月22日是世界節(jié)水日,請(qǐng)?jiān)试S我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
    一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí),做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義,自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
    二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到刷牙洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開(kāi)到最大,用水后關(guān)牢水龍頭,養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。
    三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,做節(jié)約用水的宣傳員。一方面,我們要利用宣傳欄、海報(bào)、廣播臺(tái)大力宣傳我國(guó)的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施;同時(shí)我們要從自己做起,積極傳播節(jié)水理念,從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開(kāi)始,進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái),努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
    同學(xué)們,愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園,需要人人愛(ài)水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)惜每一滴水,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加美麗。
    我的發(fā)言完了,謝謝大家。
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇五
    愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是節(jié)約用水,刻不容緩!
    水,是人的生命之源!春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。四季輪回,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
    水不僅孕育了生命,創(chuàng)造了生機(jī)勃勃的大自然,也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展。人類文明誕生于海洋,發(fā)祥于大江大河。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化,也是在黃河流域、長(zhǎng)江流域發(fā)展并得以壯大的??梢?jiàn),人類社會(huì)是一個(gè)以水為基礎(chǔ)所維持的一個(gè)體系。倘若沒(méi)有水,那這個(gè)體系也將隨著坍塌,生命最終也會(huì)因此而枯竭!
    宇航員在太空遙望我們的地球時(shí),看到的是一個(gè)晶瑩璀璨的藍(lán)色水球。的確,地球是一個(gè)水球,它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是,在全部的水資源中,97.5%是無(wú)法飲用的咸水,而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中,也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
    同學(xué)們!目前世界上仍然有10億的人們無(wú)法獲取足量而安全的水來(lái)維持生存的基本需求,每年都有成千上萬(wàn)的人死于飲用不干凈的水。
    然而,在這僅有的這么一點(diǎn)可憐巴巴的淡水中,有些人卻不懂得珍惜,浪費(fèi)的現(xiàn)象依然隨處可見(jiàn)。水龍頭一開(kāi)就忘了關(guān),讓水白白地流掉,有時(shí)洗澡,洗臉,洗衣服也得使用好幾桶水??上В珊?那些為謀求一己私利而不斷向江河排放污水的企業(yè),何以心安?是不是真的要等到有一天水壩干涸了,河水?dāng)嗔髁?,人們沒(méi)水可以喝了,我們才會(huì)感到恐慌,才會(huì)意識(shí)到節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水資源的重要性。可那時(shí)一切都為時(shí)已晚了!
    相信大家最近都從新聞里了解到,我國(guó)的西南地區(qū)正發(fā)生著一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)。水資源缺乏給那里的人們帶來(lái)嚴(yán)重的損失,甚至威脅到他們的生存。有些孩子甚至每天要走好幾個(gè)小時(shí)的路程去取那么一點(diǎn)并不是很干凈的水,以此來(lái)維持生命。
    同學(xué)們!不要等到缺水的時(shí)候才來(lái)講節(jié)約用水,也不要等到污染了江河才來(lái)講愛(ài)護(hù)水資源。節(jié)約用水只是一個(gè)很輕的行動(dòng),只要我們?cè)谌粘I钪姓湎恳坏嗡澜鐚R聚成一條河流。節(jié)約用水不是一句空話,而是一個(gè)切切實(shí)實(shí)的一個(gè)行動(dòng),是一個(gè)融入到我們?nèi)粘I钪械囊粋€(gè)習(xí)慣性的舉措。如今,在西南旱災(zāi)肆虐,用水緊張的情況下,節(jié)約用水更是刻不容緩!不僅我們自己要節(jié)約用水,還要讓身邊更多的人去節(jié)約用水,去愛(ài)護(hù)人類寶貴的水資源。
    同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了,緊接著畫(huà)面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),一起投入到節(jié)水的大軍中去,一起來(lái)愛(ài)護(hù)人類共有的家園——地球吧!
    晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。我相信,節(jié)水大軍中,會(huì)有一個(gè)你!我的演講完畢!謝謝大家!
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是--,今天我在國(guó)旗下演講的題目是《要節(jié)約用水》。
    水是生命之源,沒(méi)有了水,萬(wàn)事萬(wàn)物將無(wú)法生存。水滋養(yǎng)著我們,也承載著我們的生命,當(dāng)你健康快樂(lè)生活的時(shí)候,你是否意識(shí)到了她的彌足珍貴?你是否對(duì)她懷著虔誠(chéng)的感恩之情?也許你仍不清楚她的身世,更不愿想她的'狀況:
    地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億立方米,而可食用的淡水資源只有3.5億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類可以利用的。由于分布不平衡,加上人為的生活浪費(fèi),工農(nóng)業(yè)污染,全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏用水。
    我國(guó)的淡水資源更不容樂(lè)觀,人均淡水資源僅為世界人均量的1/4,居世界第109位。我國(guó)已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國(guó)家之一,而且分布不均,大量淡水資源集中在南方,北方淡水資源只有南方水資源的1/4。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更為嚴(yán)重。目前我國(guó)城市供水以地表水或地下水為主,或者兩種水源混合使用,有些城市因地下水過(guò)度開(kāi)采,造成地下水位下降,有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗,使海水倒灌數(shù)十公里。由于工業(yè)廢水的肆意排放,導(dǎo)致80%以上的地表水、地下水被污染。
    在水資源如此緊缺的情況下,我們這些還沒(méi)有受到飲水威脅的人們?nèi)圆欢谜湎Y源?,F(xiàn)在浪費(fèi)水已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)性的大問(wèn)題!
    在洗汽車時(shí),又有大量的水流到了下水道。每天“嘩啦啦、嘩啦啦”,這是水在傾訴:太浪費(fèi)、太浪費(fèi)!你們洗去了污垢,同時(shí)又洗去了人心。
    洗碗時(shí),水中加入洗潔精,含著油污一起“咕咚、咕咚”流向下水管,這是水在無(wú)言的承受著苦痛:我們要清潔,要清潔!我們的雙眸如何再清澈!
    小商店里買來(lái)的飲用水,有人喝了一半就隨手扔掉,水瓶孤零零地躺在馬路上,被風(fēng)吹得滾來(lái)滾去。多好的水啊!怎能說(shuō)扔就扔呢?“骨碌、骨碌”這是水在警告我們:要節(jié)約用水,要節(jié)約用水!別再做“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”的美夢(mèng)!
    同學(xué)們,讓我們一起來(lái)珍惜水,節(jié)約水,從小事做起,從擰緊水龍頭做起!讓我們與水為友,和諧共生!
    謝謝大家!
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇七
    老師們,同學(xué)們:
    水是人類發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類和生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒(méi)有水,我們?nèi)祟惥筒荒苌?,萬(wàn)物就不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)多姿多彩。因此,我們大家應(yīng)該從小學(xué)會(huì)節(jié)約用水。
    10多億人喝不到清潔水,城市人口缺水的問(wèn)題也日益突出;由于人口迅速增長(zhǎng),加快了對(duì)水資源的消耗,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴(yán)重,污染了水體,森林破壞改變了蒸發(fā)和徑流方向,使土地不斷的沙漠化;風(fēng)沙越來(lái)越大,濕地越來(lái)越少,使世界面臨水的危機(jī)。
    盡管如此,人類還是不斷的浪費(fèi)水資源,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊卻有一些這樣的人,他們沒(méi)有一絲一毫的保護(hù)意識(shí),他們寧愿看著水管大開(kāi)著也不愿意伸出手去關(guān),讓那些清澈的自然水,無(wú)節(jié)制的流淌,造成了水資源的大量流失,甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,不止一次地拿著水管亂噴亂射;還有一些工廠把污水排到了河里,讓本來(lái)清澈的小河變得烏黑烏黑。
    地球是唯一的在浩瀚的宇宙中只有一個(gè)地球,也只有它能適應(yīng)我們生存。人類是文明的,讓我們珍惜每一滴水,從我做起,從身邊的小事做起,希望我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失,保護(hù)賴以生存的地球。
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇八
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    泉水又告急了,昨天新聞上說(shuō),趵突泉水位已下降到紅色警戒線,由于噴涌量不足,很多泉池里的泉水已短暫斷流??赐晷侣劊覀兗议_(kāi)了一場(chǎng)熱鬧的“憶泉思甜”討論會(huì)。
    奶奶說(shuō),老~~的家家泉水戶戶垂柳,她記憶猶新。那時(shí)候她家就在黑虎泉附近,大板橋小板橋,踏著青石板路,泉水汩汩流出,走過(guò)一趟鞋子都是濕的。
    爸爸接著說(shuō),每到夏天,他總喜歡和一幫玩伴在泉邊嬉戲,冰徹到底的泉水濺到身上,涼涼的,很清爽;家里的大人則喜歡把瓜果啥的浸在泉水中,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去,拿出來(lái)如同冰鎮(zhèn)一般。
    我也搶著說(shuō),免費(fèi)接泉水的供應(yīng)點(diǎn)每時(shí)每刻都被人們擠個(gè)水泄不通。特別是夏天,蟬聲連連、驕陽(yáng)似火的季節(jié),誰(shuí)不想喝一口清涼甘甜的泉水?有的人是喝幾口解渴的;有的人是拿著喝空了的礦泉水瓶來(lái)接水的;還有的人干脆提著大桶接了回家泡茶喝的,人們拿著大桶小桶,絡(luò)繹不絕……泉水大碗茶供不應(yīng)求呢。
    我一邊說(shuō)一邊入了神,想想,那是多么和諧美好的場(chǎng)景啊。正如《老殘游記》中所說(shuō),生活在~~,確實(shí)是一種非常閑適的小江南的感覺(jué)。
    我愿泉能一直像現(xiàn)在一樣噴涌不息。
    泉,是我們~~的魂,它數(shù)百年來(lái)在~~的身體里流淌。它已經(jīng)成為~~的名片,~~的靈魂。在大街小巷,處處都有泉水,我們要好好保護(hù)它。之所以我們~~的地下世界沒(méi)有其他城市那樣發(fā)達(dá),是因?yàn)榈叵掠形覀冇H愛(ài)的泉水朋友。泉,不僅在~~的身軀里流淌,也在我們~~人的心中流淌。
    作為以泉水盛名天下的城市,市民更應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,無(wú)論是在家里,還是在單位、公共場(chǎng)所,一個(gè)人的“微行動(dòng)”匯聚到一起就是一種社會(huì)美德。我們家很快就達(dá)成了共識(shí):1、用洗菜水、洗衣服水沖馬桶;2、用淘米水、洗菜水澆花;3、不用水龍頭的時(shí)候把水龍頭關(guān)掉,哪怕是打肥皂的時(shí)間;4、要洗的衣服比較少時(shí),盡可能用手洗,不要用洗衣機(jī)。
    作為一名學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費(fèi)用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上;做好水資源的'再次利用。
    讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們的泉水更清澈美麗,讓我們的地球母親更加水潤(rùn)健康吧!
    謝謝!
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇九
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。
    在校園里,我曾看到過(guò)有些同學(xué)從洗手間出來(lái),在洗手盆那潑水玩耍,或者不關(guān)水龍頭就走掉。浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在。
    水是生命之源,它使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來(lái),一代代生息繁衍。而且,水不但孕育了生命,也是我們?nèi)祟愺w內(nèi)維持生命的最重要的物質(zhì),還是我們?nèi)祟惿?、生產(chǎn)的重要資源。
    如今,水路四通八達(dá),我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭,就會(huì)有源源不斷的水流出,所以有些人對(duì)水資源毫不珍惜,以為水是取之不盡,用之不竭的,可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),三分之二的城市存在供水不足,全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。更可怕的是,預(yù)計(jì)到2025年,世界上將會(huì)有30億人面臨缺水,40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。
    水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫,雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾,但我們可以盡一份自己的微薄之力,節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們,每年的3月22日是世界節(jié)水日,請(qǐng)?jiān)试S我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
    一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí),做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義,自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
    二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到刷牙洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開(kāi)到最大,用水后關(guān)牢水龍頭,養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。
    三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,做節(jié)約用水的宣傳員。一方面,我們要利用宣傳欄、海報(bào)、廣播臺(tái)大力宣傳我國(guó)的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施;同時(shí)我們要從自己做起,積極傳播節(jié)水理念,從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開(kāi)始,進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái),努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
    同學(xué)們,愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園,需要人人愛(ài)水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)惜每一滴水,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加美麗。
    初一6班全體同學(xué),3月23日,我的發(fā)言完了,謝謝大家。
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    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    很開(kāi)心也很榮幸今天我可以站在這里,這里是關(guān)于節(jié)約用水的演講現(xiàn)場(chǎng),我此次演講的題目是:節(jié)約用水從點(diǎn)滴做起。
    水是萬(wàn)物之源,世界萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)水這種東西,可見(jiàn)水對(duì)于我們有多重要。春天的時(shí)候,水澆灌了大地,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi);夏天的時(shí)候,水緩解了炎熱,讓人間清涼,喜笑顏開(kāi);秋天的時(shí)候,水滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓秋風(fēng)落葉,隨水蕩漾;到了冬天的時(shí)候,水又能化成手中一杯茶,溫暖我們的心間。不論是四季的更迭,還是我們的生活,都離不來(lái)水,水真的對(duì)我們很重要。
    不知道同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)這樣的一則公益廣告,一個(gè)水龍頭一直滴著水,隨著時(shí)間的推移,水越來(lái)越小,越來(lái)越少,最后出現(xiàn)一雙眼睛,眼睛里留出一滴眼淚。這個(gè)公益廣告出現(xiàn)后,有個(gè)人的解析是這樣說(shuō)的:不珍惜用水,當(dāng)水干涸的時(shí)候,最后一滴水就是我們的眼淚。
    是啊,我們的生活中處處都需要水,都離不來(lái)水。我們吃的米飯是水灌溉出來(lái)的,我們每天的洗臉?biāo)⒀肋@些都離不開(kāi)水,因?yàn)橛兴?,我們就從?lái)沒(méi)有意識(shí)的去節(jié)約用水,而在其他的地方去是在鬧旱災(zāi),因?yàn)闆](méi)有水甚至有被喝死的比比皆是。同學(xué)們,看到這樣的情景,我們?cè)趺茨軣o(wú)動(dòng)于衷呢?所以我在這里呼吁大家:節(jié)約用水從現(xiàn)在做起,從我們做起,從點(diǎn)滴做起。
    那如何做好節(jié)約用水呢?以下是我個(gè)人小小的觀點(diǎn),說(shuō)給大家聽(tīng):
    第一,有些的水其實(shí)是可以反復(fù)利用的。比如每天早上洗臉的水,洗完后不要立馬就倒退,可以用來(lái)沖廁所,比如不喝了的礦泉水可以用來(lái)澆花等等。這樣的水都可以循環(huán)使用,在一定的程度上,可以節(jié)約水資源。
    第二,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣?,F(xiàn)在我們洗手也好洗臉也好,基本上都是手龍頭,每次用完之后,一定要隨手關(guān)好水龍頭,而且關(guān)的時(shí)候一定要注意,看水龍頭不再滴水了,才算是關(guān)嚴(yán)實(shí)了,看到水龍頭有關(guān)不緊的,要及時(shí)的告訴父母或者老師,及時(shí)的更換掉。
    水對(duì)于我們每個(gè)人都很重要,而水現(xiàn)在卻面臨著大量的浪費(fèi)和污染,現(xiàn)在的很多河流湖泊都被嚴(yán)重的污染,所以珍惜水資源,節(jié)約用水已經(jīng)是刻不容緩了。同學(xué)們,讓我們從此刻起,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,一起守護(hù)這個(gè)萬(wàn)物之源吧。
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    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇十一
    水是生命源泉,世間萬(wàn)物,都離不開(kāi)水,世間因?yàn)橛兴?,每種生物都充滿了活力;因?yàn)橛兴厍虿艜?huì)生生不息,有了水就有了一切,因此水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分珍貴。本站小編為大家整理了節(jié)約用水從我做起。
    演講稿。
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好!我是五(3)的!今天,我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水,從我做起”。
    生活中,我們離不開(kāi)水??墒侵袊?guó)很多城市都缺水,比如北京、天津、石家莊等,最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受,因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾⒔Y(jié)婚和死亡。
    對(duì)于他們來(lái)說(shuō),水很珍貴。作為小學(xué)生,誰(shuí)又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義?
    這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時(shí),我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人,有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕,一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出,但他只顧著玩耍、和伙伴聊天,沒(méi)注意到這是一種浪費(fèi);有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來(lái);還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告,那些同學(xué)卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,無(wú)動(dòng)于衷。
    中午,我在飯?zhí)弥抵?,監(jiān)督同學(xué)們把飯盤放好,把剩菜剩飯倒好……站了一會(huì)兒,我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋€(gè)鐵桶,走到裝剩飯剩菜的大膠桶前,把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的菜,多少?zèng)]喝完的湯呀,真浪費(fèi)!一天三四桶,一個(gè)月一百多桶,那一年又得浪費(fèi)多少!
    我反對(duì)浪費(fèi),我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里,我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方法:洗衣機(jī)第一次放出來(lái)的水比較臟,我用桶裝起來(lái),用作沖廁所;第二次放出來(lái)的水比較干凈,我用來(lái)洗書(shū)包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來(lái)洗碗或者洗青菜,還可以澆花。
    同學(xué)們,我們?cè)谙硎苄腋I畹耐瑫r(shí),應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水,讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水,從我做起!讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!
    我的講話完畢!謝謝大家!
    同學(xué)們,今天我演講的題目是“節(jié)約用水,從我做起”。也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn),水,真的需要節(jié)約嗎?你看,在這個(gè)地球上,有那么多大海、大江、大河,連天上下的雨都是水。如果你真的這么認(rèn)為,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我來(lái)告訴你,地球雖然大部分的面積為水所覆蓋,但是淡水資源卻極其有限,僅占地球總水量的2。5%,而且分布極不均勻。并且我們國(guó)家還是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。
    一片黃土中,趕路的驢車搖搖晃晃地從十幾公里以外拉來(lái)幾罐并不清澈的水,車旁是孩子們干渴的眼神。在多月不遇的大雨中,孩子們奔跑跳躍,大口大口地吃著天上下來(lái)的雨水。同學(xué)們,這樣的畫(huà)面讓你驚訝嗎?讓你心痛嗎?你知道我國(guó)有多少地區(qū)的人們正承受著缺水的煎熬哇!
    人可一日無(wú)食,但不可一日無(wú)水。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,將來(lái)也許真的就會(huì)向廣告里所說(shuō)的“世界上最后一滴水,將是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I”。
    作為一名學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出多么驚天動(dòng)地的大事,但可以從自身做起。例如,看到有人浪費(fèi)用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上;可以做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉?biāo)?、洗衣服水沖洗廁所等。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),如果我國(guó)十三億人每人節(jié)約一滴水,就會(huì)節(jié)約45噸水。這是多么驚人的數(shù)據(jù)!
    同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,為共同建設(shè)好我們美好的家園而努力吧!
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。
    在校園里,我曾看到過(guò)有些同學(xué)從洗手間出來(lái),在洗手盆那潑水玩耍,或者不關(guān)水龍頭就走掉。浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在。
    水是生命之源,它使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來(lái),一代代生息繁衍。而且,水不但孕育了生命,也是我們?nèi)祟愺w內(nèi)維持生命的最重要的物質(zhì),還是我們?nèi)祟惿睢⑸a(chǎn)的重要資源。
    如今,水路四通八達(dá),我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭,就會(huì)有源源不斷的水流出,所以有些人對(duì)水資源毫不珍惜,以為水是取之不盡,用之不竭的,可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),三分之二的城市存在供水不足,全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。更可怕的是,預(yù)計(jì)到20xx年,世界上將會(huì)有30億人面臨缺水,40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。
    水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫,雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾,但我們可以盡一份自己的微薄之力,節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們,每年的3月22日是世界節(jié)水日,請(qǐng)?jiān)试S我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
    一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí),做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義,自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
    二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到刷牙洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開(kāi)到最大,用水后關(guān)牢水龍頭,養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。
    三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,做節(jié)約用水的宣傳員。一方面,我們要利用宣傳欄、海報(bào)、廣播臺(tái)大力宣傳我國(guó)的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施;同時(shí)我們要從自己做起,積極傳播節(jié)水理念,從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開(kāi)始,進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái),努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
    同學(xué)們,愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園,需要人人愛(ài)水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)惜每一滴水,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加美麗。
    初一6班全體同學(xué),20xx年3月23日,我的發(fā)言完了,謝謝大家。
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是高一三班的xxx,今天,我演講的題目是《請(qǐng)節(jié)約每一滴水!》水,是人的生命之源!春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。一年四季,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
    然而,在我們賴以生存的地球-----在這個(gè)藍(lán)色的水球上,雖然有四分之三的地表被水覆蓋,但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足?!八F如油”雖是個(gè)比喻,可在世界上很多地方卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
    如今,節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn),每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周,定為“中國(guó)水周”。我國(guó)是個(gè)水資源大國(guó),但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國(guó)”。我國(guó)有300多個(gè)城市缺水,近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水,在我國(guó)的黃土高原上更是“滴水值千金”!
    因此,我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣:在家里,在學(xué)校,不隨意浪費(fèi)每一滴水;看到有浪費(fèi)的不良現(xiàn)象,我們要敢于制止??傊?,節(jié)約用水,人人有責(zé)!從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。作為xx中的學(xué)生,我們不僅自己要有節(jié)水意識(shí),更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)喚起更多的人來(lái)節(jié)約用水;向家人,向鄰里,向親朋好友,向身邊的每一個(gè)人,介紹有關(guān)水資源方面的知識(shí),積極宣傳節(jié)約用水的好處,這是我們的義務(wù),更是我們的責(zé)任!
    在這里,我向全體同學(xué)倡儀:請(qǐng)節(jié)約生命中的每一滴水吧,晶瑩剔透水,滴滴都珍貴。我相信,只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源,我們的明天一定會(huì)更加美好!
    謝謝!
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇十三
    老師們,同學(xué)們:
    我國(guó)有海洋、江河等,但那都是生活中不能喝的水。當(dāng)水龍頭開(kāi)著的時(shí)候,你會(huì)跑過(guò)去把它關(guān)住嗎?該怎樣來(lái)節(jié)約水呢,還是讓我來(lái)告訴你們吧:比如洗手的水可以澆花,淘米的水可以喂羊。如果大家節(jié)約一滴水,每個(gè)人節(jié)約一滴水,那中國(guó)的水也就不會(huì)那么少了。
    我來(lái)告訴你們一些小知識(shí)吧!人體的水分約占體重的百分之六十五,所以人不能離開(kāi)水。地球是雖然有很多水,但是大部分是咸水,淡水資源很少。我國(guó)水資源人均占有量有2300立方米左右,約為世界人均占有量的百分之一。在我國(guó)660多個(gè)城市中,有400多個(gè)城市供水不足。告訴你們一些小資料吧!20xx年我國(guó)北方遭受旱災(zāi)的耕地約3億畝,許多地方發(fā)生人畜飲水困難。在西北的許多地方,每逢下雨,人們便將雨水采集后存于水下的地窖中,這種停滯不動(dòng)的水,混合了許多泥沙,極其渾濁,含有澀的鹽堿,味道十分不好,但當(dāng)?shù)厝藚s非常珍惜。通常人們洗臉不用毛巾,而是用口噴水,一家人只用一小杯水。西北的地方,那么節(jié)約水,我們現(xiàn)在一家人一天不知道要用多少水而我們的同學(xué)有時(shí)還在浪費(fèi)水,真是太不應(yīng)該了。
    我國(guó)用水浪費(fèi)嚴(yán)重,水資源利用效率較低。全國(guó)工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值日用水量91立方米,是發(fā)過(guò)國(guó)家的10倍以上。水的重復(fù)利用率為百分之四十。農(nóng)業(yè)灌溉用水只有百分之四十得到有效利用。城市生活用水,家庭用水浪費(fèi)現(xiàn)象十分普遍。
    中國(guó)是一個(gè)缺少水,那才是我們應(yīng)該做的,節(jié)約用水,從我做起。同學(xué)們起來(lái)吧!
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇十四
    同學(xué)們:
    大家都知道“水是生命之源”,我們每個(gè)人都離不開(kāi)水。
    但是,大家知道嗎,地球上的淡水資源很少,只占地球上總水量的百分之2.7,所以地球上的水很是缺少。但我們?nèi)祟愲m然知道水資源很寶貴,但還是在不停的浪費(fèi)水,比如洗完手后不關(guān)水龍頭或把有用的水給倒掉等等。我們現(xiàn)在是不缺水,所以不懂得節(jié)約水,可你知道在那些極度缺水的地方,那些人民是怎樣度過(guò)的嗎?他們用早上洗過(guò)的水用來(lái)淘米燒飯,然后再接一些水,用來(lái)當(dāng)喝的水,等于他們每天只用一小盆水,大家知道這些個(gè)日子有多艱難嗎?如果我們?cè)俨还?jié)約水,那么地球上的水就會(huì)被我們白白浪費(fèi)掉的。
    因而,我們要保護(hù)水資源,防止水污染,從身邊的小事做起。比如:節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí),看見(jiàn)破壞水資源的行為,要向有關(guān)部門舉報(bào)。
    大家要知道,我們的水資源是有限的,如果我們?cè)谶@樣浪費(fèi)下去的話,地球上的水是遲早要被我們浪費(fèi)光的,所以我們一定要珍惜和節(jié)約水資源,否則后果不堪設(shè)想。
    請(qǐng)大家記住這樣一句話,“我們?nèi)祟愂怯肋h(yuǎn)不會(huì)造水的,而只會(huì)節(jié)約或浪費(fèi)水!”
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天走上講臺(tái),參加了班里組織節(jié)約用水的發(fā)言稿,感到十萬(wàn)分的光榮與自豪。水是我們身邊友好的朋友,如果沒(méi)有水,也就沒(méi)有了生命,即使黃河與長(zhǎng)江有在多的水,如果我們一點(diǎn)也不節(jié)約,水總有一天也會(huì)用得一干二凈的。在我們生活的區(qū)域中有許多的地方貼著水源的廣告語(yǔ):請(qǐng)關(guān)掉水龍頭,不要讓我孤獨(dú)的流走。
    我之所以參加節(jié)約用水的發(fā)言稿,是因?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們知道:水源是多么的重要,沒(méi)有了水,就沒(méi)有了花草樹(shù)木,洪水也會(huì)來(lái)襲擊。沒(méi)有了水,我們就無(wú)法正常的生存下去。水源是多么的重要,它能讓我們的生活更加的美好,天空更藍(lán)、陽(yáng)光更燦爛。
    記得我五歲的時(shí)候,看過(guò)一部電影。電影講的是:在一個(gè)美麗無(wú)比的海邊城市,人們都以為,反正我們就住在海邊,海里有那么多水,是永遠(yuǎn)用不完的,就一點(diǎn)也不節(jié)約,很浪費(fèi)。洗一次臉也要倒入滿滿的一盆子水,我心想:這些人怎么一點(diǎn)也不節(jié)約,那可是水呀、這些人真壞,他們總有一天會(huì)報(bào)應(yīng)的。到了有一天水用完了,世界上沒(méi)有一滴,萬(wàn)物不能生長(zhǎng),突然洪水降臨了,因?yàn)闃?shù)木枯萎了,不能夠吸收水份,擋不住泥石流,結(jié)果房子沖倒了,人也被淹死了。所以,同學(xué)們,你們一定要節(jié)約用水,做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
    同學(xué)們,你們現(xiàn)在知道了水的重要性了嗎?所以我們每人節(jié)約一滳水,就會(huì)節(jié)約一盆水。大家記住水就是生命,要節(jié)約。請(qǐng)我們大家現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧——節(jié)約用水從我做起。
    謝謝大家!
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是xxx,在國(guó)旗臺(tái)下我很榮幸的代表我們班級(jí)參賽,覺(jué)得時(shí)間也過(guò)得很快上次演講也過(guò)去一年,在這個(gè)好的天氣下,這次我又是能夠有幸在這里演講,也很感激學(xué)校,我也非常用心的準(zhǔn)備了這次演講,我覺(jué)得很有意義,我要演講的是“節(jié)約每一滴水”。
    水是我們的生命,沒(méi)有水我們?cè)趺茨軌虼婊钅??可?jiàn)水是很重要的,現(xiàn)在各種各樣的水都有,但是我們知道怎么循環(huán)用水嗎,可能這種循環(huán)用水的意識(shí)我們很多的同學(xué)是沒(méi)有的,我們大家覺(jué)得這沒(méi)什么,反正水是用不完了,但是這種想法是錯(cuò)誤的,我們生活的環(huán)境可能不會(huì)有這種用水困難,可是在一些偏遠(yuǎn)地區(qū),我們可能不會(huì)看到,注意到,喝水都很困難,那種地方是嚴(yán)重的缺水的,可能我們不會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn),也覺(jué)得嗤之以鼻,以為也不管我們的事,但是我覺(jué)得我們作為當(dāng)代的一名學(xué)生,我么這種意識(shí)都不存在的話,那將是一場(chǎng)悲哀。
    我們肯能不會(huì)想到,我們每天用的水量是那些用水困難地區(qū)不能想象的,我以前也沒(méi)有關(guān)注這些問(wèn)題,但是當(dāng)我在新聞上面看到這些事情之后,感到很羞愧,平時(shí)沒(méi)有節(jié)約好水資源,甚至浪費(fèi)水資源,我覺(jué)自己很羞愧,這種行為是很可恥的,我平時(shí)看到學(xué)校的水龍頭經(jīng)常沒(méi)扭緊,有時(shí)候甚至沒(méi)關(guān),這樣子浪費(fèi)了很多的水,這樣的情況不難想象,肯定是我們沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊,導(dǎo)致的,很多時(shí)候我們?nèi)粘5囊恍┎唤?jīng)意的行為,就會(huì)浪費(fèi)很多的水,在垃圾桶里面可以看到很多的沒(méi)喝完的礦泉水瓶子,這些很是一種浪費(fèi),這是飲用水,很可惜,我覺(jué)得我們真的要好好地反思一下,這樣的'情況怎么會(huì)這么普遍。
    節(jié)約用水我們可以從很多方面出發(fā),在我們生活當(dāng)中有很多節(jié)約用水的機(jī)會(huì),我們只要稍微的執(zhí)行起來(lái)就會(huì)節(jié)約很多的水,我們可以用洗衣服,或者一些用過(guò)的水二次使用,循環(huán)用水也是一種節(jié)約,特別是飲用水我覺(jué)得我們更加要好好地節(jié)約,珍惜,我應(yīng)該浪費(fèi)珍貴的飲用水,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種可恥的行為,因?yàn)槲覀兒芏嗟耐瑢W(xué)會(huì)經(jīng)常提到節(jié)約用水,但是并沒(méi)有執(zhí)行起來(lái),看上去更多的像是一個(gè)笑話。
    節(jié)約用水我們作為一名學(xué)生,應(yīng)該好好的倡導(dǎo),好好的提倡這種行為,如果我們作為學(xué)生都不節(jié)約用水,不做好示范,那還有誰(shuí)會(huì)去倡導(dǎo),示范呢,所以我們要行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,從我們xx中學(xué)每一個(gè)學(xué)生做起。
    謝謝大家!
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇十七
    同學(xué)們,今天我演講的題目是“節(jié)約用水,從我做起”。也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn),水,真的需要節(jié)約嗎?你看,在這個(gè)地球上,有那么多大海、大江、大河,連天上下的雨都是水。如果你真的這么認(rèn)為,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我來(lái)告訴你,地球雖然大部分的面積為水所覆蓋,但是淡水資源卻極其有限,僅占地球總水量的2。5%,而且分布極不均勻。并且我們國(guó)家還是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。
    一片黃土中,趕路的'驢車搖搖晃晃地從十幾公里以外拉來(lái)幾罐并不清澈的水,車旁是孩子們干渴的眼神。在多月不遇的大雨中,孩子們奔跑跳躍,大口大口地吃著天上下來(lái)的雨水。同學(xué)們,這樣的畫(huà)面讓你驚訝嗎?讓你心痛嗎?你知道我國(guó)有多少地區(qū)的人們正承受著缺水的煎熬哇!
    人可一日無(wú)食,但不可一日無(wú)水。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,將來(lái)也許真的就會(huì)向廣告里所說(shuō)的“世界上最后一滴水,將是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I”。
    作為一名學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出多么驚天動(dòng)地的大事,但可以從自身做起。例如,看到有人浪費(fèi)用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上;可以做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉?biāo)⑾匆路疀_洗廁所等。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),如果我國(guó)十三億人每人節(jié)約一滴水,就會(huì)節(jié)約45噸水。這是多么驚人的數(shù)據(jù)!
    同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,為共同建設(shè)好我們美好的家園而努力吧!
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇十八
    同學(xué)們:
    水是一切生命之源,有了它才有了生命的氣息。有了它才有了汪洋大海,有了它才有了秀美的山色,有了它才有了一切的一切。
    我從一份資料上看到地球雖因被70%的水被稱為“水球”,但能飲用的淡水卻只有2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水可為人類直接利用。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的,是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣??蓳碛羞@樣風(fēng)氣的人極為少見(jiàn)。水資源已遭受嚴(yán)重破壞,農(nóng)作物枯萎,牲畜斷水,多么可怕的事在接二連三的發(fā)生。我想給大家提幾點(diǎn)建議:
    1、刷牙洗漱時(shí),不要一直開(kāi)著水龍頭,可用漱口杯接水。有資料顯示:不間斷放水30秒,可浪費(fèi)水約6升。
    2、小件的衣物可用手搓洗,洗衣時(shí)要注意,用盆接水洗。
    3、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉,勿多放,過(guò)量投放會(huì)浪費(fèi)水。
    4、看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上。
    節(jié)約用水從我做起的演講稿篇十九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái),人們認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。
    我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。在中國(guó)的北方,尤其是西北水資源奇缺,沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。xx市雖有xx城之譽(yù),但也屬水資源緊缺的城市之一,水資源不足始終困繞著美麗的xx城,節(jié)水保xx無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。
    為積極建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
    一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全院形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
    二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
    三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
    四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。
    五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。
    六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。
    老師們、同學(xué)們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資源。
    謝謝大家!