領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)（匯總18篇）

    通過(guò)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案，進(jìn)一步提升自己。總結(jié)要言之有據(jù)，需要用一些具體的事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀下面的范文，我們可以對(duì)心得體會(huì)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式有更深入的了解。
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
    按照區(qū)委安排，我參加了“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)紅旗渠精神助推追趕超越發(fā)展”專題培訓(xùn)班，在培訓(xùn)期間與一班同學(xué)實(shí)地參觀了紅旗渠紀(jì)念館、分水閘、青年洞、廟荒村等，深入了解了蘭考?xì)v史與焦裕祿同志事跡，林州人民自力更生、艱苦奮斗的故事雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但依然震撼人心，他們敢想敢干的膽識(shí)和戰(zhàn)天斗地的精神，更激勵(lì)著我們?cè)凇熬哿σ欢そㄔO(shè)主城區(qū)”的進(jìn)程中闊步前行。
    (一)學(xué)習(xí)紅旗渠精神，用戰(zhàn)略眼光抓招商引資。“天旱把雨盼、雨大沖一片、卷走黃沙土、留下石頭蛋”。紅旗渠因旱而生，是林州人民解決用水問(wèn)題的一項(xiàng)應(yīng)急工程，但歷時(shí)十年時(shí)間，削平1250個(gè)山頭，打通了211個(gè)隧洞，總長(zhǎng)達(dá)到1525.6公里，有效解決67萬(wàn)人飲水問(wèn)題，對(duì)區(qū)域發(fā)展、社會(huì)民生具有重要的戰(zhàn)略意義，通過(guò)一條渠帶動(dòng)了一個(gè)地區(qū)。作為一名招商干部，紅旗渠精神啟示我們，要樹(shù)立戰(zhàn)略眼光抓招商引資，圍繞高陵區(qū)域規(guī)劃定位，緊盯新能源汽車、5g、人工智能、大數(shù)據(jù)、新藥創(chuàng)制和商業(yè)綜合體等經(jīng)濟(jì)前沿的新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，下大力氣引進(jìn)一批產(chǎn)值大、利稅高的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，為高陵建設(shè)主城區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    (二)學(xué)習(xí)紅旗渠精神，敢于擔(dān)當(dāng)解決項(xiàng)目落地中的問(wèn)題。紅旗渠精神的時(shí)代價(jià)值不僅體現(xiàn)在“沒(méi)有道路自己修，沒(méi)有工具自己造，沒(méi)有材料自己產(chǎn)”的自力更生精神，更體現(xiàn)在百折不撓的艱苦創(chuàng)業(yè)中。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“紅旗渠精神是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，歷久彌新，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)”。當(dāng)前，高陵招商引資過(guò)程中的規(guī)劃和土地問(wèn)題較為突出，嚴(yán)重制約著項(xiàng)目順利落地，一時(shí)一事難以有效解決，更需要我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)紅旗渠精神，遇到困難勇于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬，直面問(wèn)題不推諉、不回避，全力打造環(huán)境，在化解矛盾中推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    (三)學(xué)習(xí)紅旗渠精神，創(chuàng)新思路引進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。紅旗渠作為一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，不僅僅是靠著埋頭苦干，更多是“苦干加巧干”的創(chuàng)造精神。隨著大西安北跨發(fā)展、地鐵十號(hào)線建設(shè)，高陵迎來(lái)了一系列重大機(jī)遇。必須要開(kāi)拓思路、更新理念抓招商引資，從土地招商向合作招商轉(zhuǎn)變，從隨機(jī)招商到規(guī)范化、制度化招商轉(zhuǎn)變，打造“智慧招商?招智慧商”特色品牌。就是要深入學(xué)習(xí)新科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展知識(shí)，大力開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)和考察活動(dòng)，提升項(xiàng)目研判能力。不斷完善招商機(jī)制，充分借鑒開(kāi)發(fā)區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步健全招商引資項(xiàng)目入?yún)^(qū)管理辦法，規(guī)范招商程序，做到按規(guī)矩辦事、按程序推進(jìn)。建立健全招商機(jī)制，使項(xiàng)目招商落地更快更好更加高效，推動(dòng)高陵在西安建設(shè)中心城市進(jìn)程中走在前列，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
    日至日，我參加了“大學(xué)基礎(chǔ)教育卓越領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班”為期天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容非常廣泛，涉及《管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力》、《人力資源管理》、《如何做好校長(zhǎng)工作》、《學(xué)校管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范》、《交響樂(lè)賞析》、《中醫(yī)養(yǎng)生》等20幾門(mén)課程。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，一個(gè)人能夠靜下心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是非常有必要的。學(xué)習(xí)培訓(xùn)要樹(shù)立為學(xué)校發(fā)展而學(xué)習(xí)，為完善自我，超越自我而學(xué)習(xí)的理念;要把學(xué)習(xí)作為一種必要責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待。我非常珍惜能有這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不僅僅是因?yàn)檫@次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的舉辦地是人文氣息十分濃厚的北大，更多的還是因?yàn)樗俏衣殬I(yè)生涯的新的奠基點(diǎn)、人生的又一起跑線，更是我服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的前提和條件。對(duì)于作為學(xué)校副校長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，既要有為學(xué)生、學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，更要有服務(wù)的本領(lǐng)，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使自己具備廣博的知識(shí)理論、高尚的道德情操、良好的個(gè)人素質(zhì)，才能真正成為一名合格的教育工作者。
    下面我就以學(xué)校副校長(zhǎng)的身份，從如何當(dāng)好副校長(zhǎng)這個(gè)角度，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
    1、能力是副校長(zhǎng)履行職責(zé)的基礎(chǔ)。
    副校長(zhǎng)要履行好自身職責(zé)，就必須要具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，作為副校長(zhǎng)，由于職責(zé)定位的不同，不可能和校長(zhǎng)一樣對(duì)學(xué)校的任何事情都隨時(shí)隨地進(jìn)行決策，所以處于校長(zhǎng)和教師中間地段，這種溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要，溝通協(xié)調(diào)好才能使一些難題得以迎刃而解。尤其在日常工作中，副校長(zhǎng)與教職員工的接觸比校長(zhǎng)要頻繁和廣泛，能夠?qū)⑿ｉL(zhǎng)的指令及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)給廣大教師，并將基層教師在日常工作中的困難和需求及時(shí)反饋給校長(zhǎng)，這主要的傳輸媒介就是副校長(zhǎng)，這種信息傳遞的方式和方法集中體現(xiàn)了副校長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)能力的高低。在溝通協(xié)調(diào)中，副校長(zhǎng)起到了化解矛盾、平衡關(guān)系的重要作用，溝通協(xié)調(diào)好，就會(huì)理順工作關(guān)系，使教職員工緊密圍繞校領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)工作，推動(dòng)學(xué)校不斷發(fā)展和教學(xué)水平穩(wěn)步提升。反之，則會(huì)出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)不滿意責(zé)怪到副校長(zhǎng)身上，而廣大教職工不滿意也會(huì)歸咎于副校長(zhǎng)身上，這樣就會(huì)導(dǎo)致“費(fèi)力不討好”，忙來(lái)忙去落得了一身的不是。由此看來(lái)，副校長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)能力是履行好職責(zé)的基礎(chǔ)所在，沒(méi)有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，就根本無(wú)法勝任副校長(zhǎng)一職。
    2、素質(zhì)是副校長(zhǎng)發(fā)揮作用的保障。
    作為獨(dú)當(dāng)一面的副校長(zhǎng)，從其分管范圍來(lái)說(shuō)，應(yīng)具備相應(yīng)的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在管理上應(yīng)該真正行使好管理權(quán)力，掌握管理方法，在管理過(guò)程中能夠以理服人、以事服人、以情感人，使分管下屬能夠心悅誠(chéng)服地接受管理，形成一種和諧融洽的管理與被管理關(guān)系，這樣才能夠?yàn)樾ｉL(zhǎng)分擔(dān)重任，才能夠取得校長(zhǎng)的認(rèn)可和賞識(shí)。同時(shí)副校長(zhǎng)要精通管理職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，以內(nèi)行的角度出發(fā)來(lái)進(jìn)行全面思考、統(tǒng)籌分配、合理調(diào)度、科學(xué)管理。對(duì)所管理的范圍業(yè)務(wù)不熟悉，往往會(huì)導(dǎo)致盲目指揮，這樣會(huì)引發(fā)下屬的反感和抵觸情緒，影響工作的開(kāi)展。管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是副校長(zhǎng)發(fā)揮職能作用的有效保障，管理上能夠?yàn)樾ｉL(zhǎng)分擔(dān)一些責(zé)任，業(yè)務(wù)上能夠?qū)ο聦龠M(jìn)行合理指導(dǎo)，既能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的信任又能夠取得下屬的普遍認(rèn)可，這樣才能夠在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上充分展現(xiàn)自己獨(dú)當(dāng)一面的作用。
    3、精神是副校長(zhǎng)樹(shù)立形象的前提。
    副校長(zhǎng)如何樹(shù)立在領(lǐng)導(dǎo)和下屬心目中的形象，這是開(kāi)展工作的隱性需要，這就要求作為副校長(zhǎng)必須有吃苦耐勞精神、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯精神。從吃苦耐勞精神上講，不但對(duì)待本職工作要埋頭苦干、毫無(wú)怨言，同時(shí)要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)全面考慮學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)，幫助領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)管理責(zé)任的同時(shí)，要給下屬作出實(shí)干的榜樣，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。樂(lè)于奉獻(xiàn)精神就是要在即使作出成績(jī)時(shí)，在榮譽(yù)面前也要禮讓三分。一方面要多考慮作為代表學(xué)校整體的.校長(zhǎng)，只有在校長(zhǎng)的英明決策下才能取得現(xiàn)有的成績(jī)，所以要心甘情愿、心安理得地將光環(huán)和聚焦首先集中在校長(zhǎng)身上。另一方面在各種獎(jiǎng)勵(lì)面前要多考慮一線教師，是他們的努力和對(duì)自己工作的支持才會(huì)有所成就。甘當(dāng)人梯精神就是要心甘情愿地幫助校長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，始終站在校長(zhǎng)背后作為全校發(fā)展的幕后推手，積極指導(dǎo)教職員工進(jìn)行職稱評(píng)定、專業(yè)升級(jí)工作，不居功、不爭(zhēng)功，以實(shí)際行動(dòng)和人格魅力來(lái)贏得廣泛尊重，樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象，為廣大教職員工樹(shù)形、樹(shù)范、樹(shù)榜樣，為工作開(kāi)展創(chuàng)造前提條件。
    4、觀念是副校長(zhǎng)找準(zhǔn)定位的規(guī)則。
    作為校長(zhǎng)的參謀和助手，副校長(zhǎng)的大局觀念、整體觀念、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念直接影響到校長(zhǎng)的決策和職工的利益，所以副校長(zhǎng)要始終站在全校發(fā)展的大局來(lái)考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題，即便在領(lǐng)導(dǎo)決策稍有偏差的情況下，也要首先維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的核心權(quán)威，再通過(guò)自己的事實(shí)論斷和靈活方式讓領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的錯(cuò)誤，在執(zhí)行環(huán)節(jié)上加以糾偏，切忌由于領(lǐng)導(dǎo)決策失誤就聽(tīng)之任之或和領(lǐng)導(dǎo)唱對(duì)臺(tái)戲。要始終維護(hù)學(xué)校的整體和班子的整體團(tuán)結(jié)，在處理問(wèn)題上要本著部門(mén)服從整體、個(gè)人服從集體利益的原則，不能獨(dú)樹(shù)一幟，在學(xué)校需要的時(shí)候要迎難而上，維護(hù)正常教學(xué)工作的開(kāi)展。要不斷地更新觀念，多為校長(zhǎng)提供有價(jià)值的信息和資料，用新觀念、新方法推動(dòng)學(xué)校教改工作，使教育質(zhì)量不斷優(yōu)化升級(jí)，將素質(zhì)教育不斷推向深入。在參與學(xué)校管理工作中，要不斷地追求更新、準(zhǔn)求改進(jìn)、追求發(fā)展，使教學(xué)模式更加適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的教育需求。樹(shù)立正確的思想觀念是副校長(zhǎng)找準(zhǔn)自身定位的主要規(guī)則，作為一名副校長(zhǎng)，正確行使權(quán)力，但不能逾越權(quán)力范疇，要在找準(zhǔn)定位的基礎(chǔ)上服務(wù)大局、服務(wù)整體、追求創(chuàng)新、追求發(fā)展，這樣才能夠切實(shí)履職、發(fā)揮作用。
    以上就是我在學(xué)習(xí)培訓(xùn)得到的體會(huì)，一言以蔽之，就是今后我要做一個(gè)有能力的、有素質(zhì)的、有精神的、有觀念的副校長(zhǎng)。
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
    黨的十九大報(bào)告，從根本上確立了我黨在新時(shí)代的奮斗目標(biāo)，描繪出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的宏偉藍(lán)圖。貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，是黨的十九大報(bào)告明確的我國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。市場(chǎng)秩序管理處全體同志深入學(xué)習(xí)習(xí)近平所作的十九大報(bào)告，并進(jìn)行了踴躍的談?wù)摚蠹叶颊J(rèn)為現(xiàn)在我們比任何時(shí)期，都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，這個(gè)偉大的目標(biāo)并不抽象，它來(lái)自人民群眾身邊實(shí)實(shí)在在的獲得感，建立健全誠(chéng)信體系，改善市場(chǎng)信用環(huán)境，創(chuàng)建規(guī)范有序、假冒偽劣越來(lái)越少、生產(chǎn)安全的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，為消費(fèi)者提供一個(gè)安全的消費(fèi)購(gòu)物環(huán)境。
    一是不忘初心，確實(shí)把黨的政治建設(shè)在首位。努力抓好市場(chǎng)處支部建設(shè)，把黨章體現(xiàn)到各項(xiàng)工作中。組織大家積極參加局黨課學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想理論水平，自覺(jué)把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性要求落實(shí)到日常工作中去。同時(shí)，結(jié)合監(jiān)管行業(yè)實(shí)際，帶頭自覺(jué)踐行黨員宗旨，下基層調(diào)研，力所能及地解決基層的困難需求，幫助監(jiān)管企業(yè)解難題，建機(jī)制，定制度，并利用業(yè)余時(shí)間為企業(yè)管理人員做輔導(dǎo)，傳授行業(yè)管理知識(shí)、規(guī)范企業(yè)臺(tái)帳，提高監(jiān)管人員落實(shí)各項(xiàng)制度的能力。
    二是創(chuàng)新監(jiān)管方式，規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。完成青島商務(wù)誠(chéng)信平臺(tái)建設(shè)，開(kāi)通公共信用信息查詢窗口，構(gòu)建信用信息共享和聯(lián)合懲戒機(jī)制，積極與其他部門(mén)協(xié)作配合，開(kāi)展聯(lián)合激勵(lì)和懲戒活動(dòng)。建立一套管理制度和標(biāo)準(zhǔn)，基本形成較為成熟、規(guī)范的商務(wù)誠(chéng)信信息匯集、管理、應(yīng)用制度規(guī)范，實(shí)現(xiàn)我局職能范圍內(nèi)的服務(wù)外包、大宗商品、二手車、典當(dāng)、拍賣(mài)、菜籃子等各項(xiàng)業(yè)務(wù)的全覆蓋，明確商務(wù)領(lǐng)域信用紅黑名單制度制定主體、重點(diǎn)范圍、認(rèn)定程序、發(fā)布途徑、異議處理、應(yīng)用獎(jiǎng)懲等，切實(shí)把恪守誠(chéng)信、記錄優(yōu)良者列入紅名單，把嚴(yán)重違法失信者列入黑名單，初步建立商務(wù)領(lǐng)域事前、事中、事后全過(guò)程信用管理模式，實(shí)現(xiàn)政府管理由市場(chǎng)管理向市場(chǎng)治理轉(zhuǎn)變，營(yíng)造規(guī)范有序、公平公正、誠(chéng)實(shí)可信具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的商務(wù)誠(chéng)信環(huán)境。以規(guī)范市場(chǎng)秩序?yàn)楹诵?，加大市?chǎng)監(jiān)管力度，推進(jìn)單用途商業(yè)預(yù)付卡備案信用承諾制度，規(guī)范企業(yè)備案行為和程序。加大綜合治理力度，破除地區(qū)封鎖和行業(yè)壟斷，開(kāi)展聯(lián)合專項(xiàng)整治活動(dòng)。
    三是強(qiáng)化監(jiān)管協(xié)作，推進(jìn)“雙打”協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè)。推動(dòng)省市級(jí)“兩法銜接”平臺(tái)與行政執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)之間，以及行政執(zhí)法機(jī)關(guān)和公安、檢察、審判機(jī)關(guān)之間的信息共享，完善網(wǎng)上移送、受理和監(jiān)督機(jī)制。進(jìn)一步提檔升級(jí)信息平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理和有效應(yīng)用。針對(duì)行政執(zhí)法與刑事司法標(biāo)準(zhǔn)不一致、證據(jù)銜接困難、案件移送不暢等問(wèn)題，完善案件移送標(biāo)準(zhǔn)和程序，健全行政執(zhí)法機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)信息通報(bào)、案件移送制度，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法司法無(wú)縫銜接。歸集整合侵權(quán)假冒行政處罰案件和司法案件信息，將打擊侵權(quán)假冒作為社會(huì)信用體系建設(shè)的重要內(nèi)容。加大打擊侵權(quán)假冒宣傳教育工作力度，充分利用新媒體等技術(shù)手段，加強(qiáng)交流互動(dòng)和信息服務(wù)，培養(yǎng)公眾知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，營(yíng)造崇尚創(chuàng)新、抑制假冒偽劣的社會(huì)氛圍。
    四是牢記紅線意識(shí)，全力保持商務(wù)領(lǐng)域安全生產(chǎn)穩(wěn)定。黨的十九大報(bào)告提出：“樹(shù)立安全發(fā)展觀理念，弘揚(yáng)生命至上，安全第一的思想，健全公共安全體系完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)決遏制重特大事故，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力”。作為商務(wù)領(lǐng)域安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室，將進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管責(zé)任，完善長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)輪值巡查、節(jié)假日聯(lián)系企業(yè)、會(huì)議安全形式分析和對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)等制度，創(chuàng)新監(jiān)管方式，積極推廣政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)和行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任險(xiǎn)方式，構(gòu)建“專家查隱患、企業(yè)抓整改、政府抓督導(dǎo)”和第三方評(píng)估檢查的機(jī)制，開(kāi)展行業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查整治活動(dòng)。并逐步在大型商場(chǎng)試點(diǎn)安裝“智慧消防安全服務(wù)云平臺(tái)”，構(gòu)建智能化火災(zāi)防控長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，督導(dǎo)企業(yè)落實(shí)好生產(chǎn)(消防)安全主體責(zé)任。
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
    使我真正地領(lǐng)會(huì)到，領(lǐng)導(dǎo)力是綜合管理能力的具體體現(xiàn)，是對(duì)他人產(chǎn)生影響的過(guò)程，影響他人做本來(lái)他不會(huì)做的事情。領(lǐng)導(dǎo)力是影響力而不是操縱力、控制力。領(lǐng)導(dǎo)者要應(yīng)用自己的人格魅力去影響他人，而人格魅力是指一個(gè)人的信仰、氣質(zhì)、性情、品行、智能、才學(xué)和經(jīng)驗(yàn)等諸多因素綜合體現(xiàn)出來(lái)的一種人格凝聚力和感召力。要想體現(xiàn)自己的人格魅力，就要培養(yǎng)自己的情商，使自己有良好的內(nèi)在涵養(yǎng)、健全獨(dú)立的人格、均衡的處事態(tài)度、較強(qiáng)的`面對(duì)挫折的能力。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持立場(chǎng)和原則、明是非、知對(duì)錯(cuò)、讓好人說(shuō)好、讓壞人說(shuō)壞、敢擔(dān)當(dāng)拿得起、名無(wú)常放得下、順自然看得開(kāi)。
    二、卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，就是借團(tuán)隊(duì)的力量達(dá)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
    團(tuán)隊(duì)是在特定的可操作的范圍內(nèi)，為實(shí)現(xiàn)特定的共同的目標(biāo)而形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的共同合作的人的共同體。和團(tuán)伙的區(qū)別在于，團(tuán)隊(duì)是為價(jià)值而干，團(tuán)伙是為利益而干。建立共同合作的基礎(chǔ)是，作為領(lǐng)導(dǎo)不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)自我真理，培養(yǎng)大局觀念，營(yíng)造包容文化，正確面對(duì)與理解不同成員的價(jià)值觀，大處認(rèn)同、小處尊重，正確看待團(tuán)隊(duì)成員的性格差別。
    “好木匠眼里無(wú)無(wú)用之才”，這句話道出了“用人之道”，最重要的是要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、發(fā)揮屬下的一技之長(zhǎng)，然后揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，量才使用。作為管理者，可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處。一個(gè)性子急的人有行動(dòng)力，一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的人有決斷力，一個(gè)說(shuō)話繞彎的人思維縝密，一個(gè)行動(dòng)緩慢的人有包容和淡定的優(yōu)點(diǎn)，總之是找到合適的人擺在合適的地方做一件事，然后鼓勵(lì)他們用創(chuàng)意完成手上的工作。情景領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格即指令式、指導(dǎo)式地說(shuō)給他聽(tīng)、做給他看；支持性地說(shuō)給我聽(tīng)、做給我看；授權(quán)式地把結(jié)果交給我、過(guò)程你把握。授權(quán)管理時(shí)的注意事項(xiàng)：授權(quán)不等于棄權(quán)，避免大材小用、無(wú)才重用。
    高效是用最少的時(shí)間、最少的人力、財(cái)力、物力、最簡(jiǎn)單的方法做成最重要的事情。激勵(lì)能達(dá)到事半功倍的效果，遵守激勵(lì)原則地“三公原則、及時(shí)原則、效果導(dǎo)向原則”，選擇恰當(dāng)?shù)募?lì)方式即參與激勵(lì)法、娛樂(lè)激勵(lì)法、比賽激勵(lì)法、榜樣激勵(lì)法話語(yǔ)激勵(lì)法。
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
    自從我開(kāi)始接受領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)以來(lái)，我一直努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多關(guān)于如何成為一名更有效率的領(lǐng)導(dǎo)者的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。
    首先，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅是管理團(tuán)隊(duì)和決策，更是建立信任、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)和推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的能力。這需要我不斷與團(tuán)隊(duì)成員交流，了解他們的需求和潛力，并提供支持和指導(dǎo)。通過(guò)這種方式，我能夠更好地激勵(lì)他們，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力和主動(dòng)性。
    其次，我學(xué)會(huì)了有效地處理沖突和解決問(wèn)題。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間出現(xiàn)分歧或問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了以中立的方式進(jìn)行調(diào)解，并與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)商，以找到最佳解決方案。
    此外，我也學(xué)會(huì)了如何有效地與不同的團(tuán)隊(duì)和利益相關(guān)者進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。這包括了解他們的需求和期望，并與他們進(jìn)行有效的交流和協(xié)商。
    最后，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我學(xué)會(huì)了從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并不斷尋求反饋和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。這不僅有助于我成為一名更有效的領(lǐng)導(dǎo)者，也使我更加自信和有信心。
    總之，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)使我更好地理解了如何成為一名更有效率的領(lǐng)導(dǎo)者，并不斷努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
    20xx年8月18日至22日，在市分行安排下我有幸參加了x大學(xué)“中國(guó)銀行x分行中層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班（第二期）”的學(xué)習(xí)，端坐在x大學(xué)寬敞明亮的教室內(nèi)，聚精會(huì)神聆聽(tīng)知名教授們深入淺出，精彩授課，令我耳目一新，受益匪淺。在理論、理性、理智方面有了進(jìn)一步的提高，在此我對(duì)各位學(xué)識(shí)淵博的老師表示崇高的敬意，對(duì)市行領(lǐng)導(dǎo)寄予的厚望表示衷心的感謝?，F(xiàn)將幾天來(lái)學(xué)習(xí)心得闡述如下：
    王建軍教授在講課中提到：?jiǎn)挝粏T工存在的怪現(xiàn)象“主管總是沒(méi)時(shí)間，而下屬總是沒(méi)工作；制度定了一大堆，卻沒(méi)有辦法落實(shí)；天天泡在會(huì)海里，卻沒(méi)有改進(jìn)和結(jié)果；員工總是有很多道理讓你覺(jué)得他做不好是有原因的”。這不正是我們?cè)诠ぷ髦谐３霈F(xiàn)的現(xiàn)象和問(wèn)題嗎?而改變這種現(xiàn)狀的方法就是要弘揚(yáng)復(fù)命精神，打造完美執(zhí)行力。
    “復(fù)命”單純的講就是對(duì)工作任務(wù)的無(wú)條件接受、無(wú)條件完成和兌現(xiàn)并予以第一時(shí)間答復(fù)和反饋。但我們對(duì)復(fù)命的理解不應(yīng)該僅局限在完成工作的層面上，而更應(yīng)該把它提升到這個(gè)復(fù)命是不是優(yōu)質(zhì)和高效上。作為一名員工，必須要擁有良好的工作態(tài)度，科學(xué)的工作觀念，虛心的工作精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，以及不斷豐富自身的復(fù)命意識(shí)，才能夠在工作中不斷歷練自己，完善自己。只有這樣，才能夠完成好上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)，做到優(yōu)質(zhì)復(fù)命。所以在今后的工作中，我將加強(qiáng)自身修養(yǎng)，帶動(dòng)周邊的同志，進(jìn)而提升整個(gè)團(tuán)體的執(zhí)行力和創(chuàng)造力。
    目前，我支行幾乎沒(méi)有系統(tǒng)的營(yíng)銷體制，主要依靠地熟人熟的優(yōu)勢(shì)。隨著外資銀行的建立和商業(yè)銀行的進(jìn)入使競(jìng)爭(zhēng)逐步加劇，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、加強(qiáng)營(yíng)銷成為我行下一步業(yè)務(wù)拓展的關(guān)鍵而且是長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略的需求。做好客戶分層、分類、掌握客戶貢獻(xiàn)，建立貢獻(xiàn)度網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)手段也很關(guān)鍵，同時(shí)，針對(duì)不同的客戶開(kāi)發(fā)適應(yīng)產(chǎn)品，靠實(shí)力抓住新客戶，穩(wěn)住老客戶顯得更加關(guān)鍵。
    通過(guò)學(xué)習(xí)使我更加認(rèn)識(shí)到生命是短暫和寶貴的，認(rèn)識(shí)到了工作生活的快樂(lè)和幸福的真諦，那就是學(xué)會(huì)尊重他人、聽(tīng)取和采納他人的意見(jiàn)。
    作為領(lǐng)導(dǎo)，要有激情，才能做好各項(xiàng)工作，對(duì)上、對(duì)下、對(duì)家庭實(shí)現(xiàn)自己的承諾，對(duì)單位、員工、家庭負(fù)起責(zé)任來(lái)，懂得欣賞他人、懂得聆聽(tīng)下屬的意見(jiàn)、學(xué)會(huì)付出才會(huì)得到同事和下屬信任，做到用人不疑，才會(huì)感召同事、下屬實(shí)現(xiàn)共贏。
    操作風(fēng)險(xiǎn)是造成問(wèn)題貸款的隱性殺手，內(nèi)部管理的缺陷，主要是高管道德素質(zhì)不高和管理能力不足，再有內(nèi)外勾結(jié)騙取貸款。因此進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)控，做好崗位分設(shè)，貫徹執(zhí)行授信管理辦法，認(rèn)真執(zhí)行前、中、后信貸管理制度成為防范操作風(fēng)險(xiǎn)重要手段。
    總之，這次的培訓(xùn)給我創(chuàng)造了一個(gè)檢查和審視自己知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)環(huán)境，使我收獲了以往在工作和學(xué)習(xí)中所不能獲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在一定程度上改變了我的思維模式，幫助我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己，培養(yǎng)創(chuàng)新、應(yīng)變、溝通、進(jìn)取等素質(zhì)，深層次挖掘個(gè)人潛能，提高處理人際關(guān)系和溝通協(xié)調(diào)的素質(zhì)。提升我的思維能力，幫助我培育辯識(shí)能力、判斷能力、管理能力和組織戰(zhàn)略推進(jìn)能力，我建議市分行多進(jìn)行類似的培訓(xùn)，并針對(duì)支行管理薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)支行員工也要加強(qiáng)培訓(xùn)，以全面提升全體干部員工的整體素質(zhì)。
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    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
    在過(guò)去的一個(gè)月里，我有幸參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和個(gè)人發(fā)展的培訓(xùn)課程。在這個(gè)課程中，我有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行交流，并就領(lǐng)導(dǎo)力和個(gè)人發(fā)展的話題進(jìn)行了深入的探討。
    這次培訓(xùn)課程涵蓋了多個(gè)主題，包括領(lǐng)導(dǎo)力的重要性、如何建立有效的團(tuán)隊(duì)、如何處理個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)等。通過(guò)參與互動(dòng)式討論和角色扮演，我深刻地認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。我也學(xué)到了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作，以及如何處理個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
    在這次培訓(xùn)課程中，我最大的收獲是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的新認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指揮和管理團(tuán)隊(duì)，更是一種能力和素質(zhì)，包括領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面。我也深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)需求。
    通過(guò)這次培訓(xùn)課程，我也得到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了如何建立有效的團(tuán)隊(duì)，通過(guò)與不同背景和專業(yè)的人合作，我學(xué)會(huì)了更好地了解和尊重團(tuán)隊(duì)成員的差異，并利用這些差異來(lái)提高團(tuán)隊(duì)的效率。其次，我學(xué)會(huì)了如何處理個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)，通過(guò)反思自己的不足和不斷學(xué)習(xí)，我提高了自己的能力和素質(zhì)。
    總之，這次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次課程，我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和個(gè)人發(fā)展能力，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。我相信，這次培訓(xùn)課程對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用。
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
    培訓(xùn)主要以培養(yǎng)加訓(xùn)練為主，通過(guò)培養(yǎng)、訓(xùn)練、觀摩等方式使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。培訓(xùn)主要以技能為主，側(cè)重于行為實(shí)踐。為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識(shí)和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評(píng)測(cè)、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化。以下是小編整理的供銷社系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)六篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
    按照縣委組織部的統(tǒng)一安排，我于20__年__月__日參加了中共聊城市委黨校組織的為期10天的2015年度秋季培訓(xùn)班，透過(guò)學(xué)習(xí)，有效地提高了自身的理論水平，充實(shí)了頭腦，豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，陶冶了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力?，F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到三個(gè)用心。
    一是用心端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好主角轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，參學(xué)前移交了全部工作和事務(wù)，保證了排除干擾，集中精力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)員主角的轉(zhuǎn)換，珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，借助這個(gè)難得的平臺(tái)，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所悟，學(xué)以致用。
    二是嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，全力搞好學(xué)習(xí)。開(kāi)班以來(lái)，能夠始終規(guī)范自己的言行舉止，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不曠課，用心參加班群眾組織的學(xué)習(xí)交流、調(diào)研活動(dòng)，順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間，始絡(luò)堅(jiān)持授課與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與參與實(shí)踐相結(jié)合的辦法，實(shí)現(xiàn)了理論水平和潛力素質(zhì)“雙贏”的目的。
    三是用心參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，維護(hù)群眾榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，堅(jiān)持做到休息服從學(xué)習(xí)，個(gè)人服從群眾，用心參加班委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)從安排，搞好服務(wù)，加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼，并為維護(hù)班群眾形象和本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出了應(yīng)有的努力。
    二、深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)。
    一是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。透過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到，只有不斷更新知識(shí)，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。另一方面要從大局出發(fā)，結(jié)合本單位的實(shí)際狀況，拓寬思路，多出點(diǎn)子，想好辦法，當(dāng)好參謀助手，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給依據(jù)。我們務(wù)必不斷地透過(guò)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來(lái)提高自己，才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。
    二是增強(qiáng)了宗旨意識(shí)。透過(guò)學(xué)習(xí)，更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵，強(qiáng)化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，始終堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”的觀點(diǎn)，牢固樹(shù)立“執(zhí)政為民，立黨為公”的理念，真正做到誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦實(shí)事，盡心竭力為民解難事，堅(jiān)持不懈為民做好事，努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，得到實(shí)實(shí)在在的利益，過(guò)上舒心滿意的日子。只有這樣，才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人民公仆的政治本色。
    三是增強(qiáng)了職責(zé)意識(shí)。東阿縣委縣政府立足現(xiàn)實(shí)，提出了“生態(tài)立縣”、“工業(yè)強(qiáng)縣”發(fā)展戰(zhàn)略，我們要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路，立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位臵，堅(jiān)定信念，在自己的工作崗位上，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)東阿加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    一是提高了政治鑒別的潛力。在改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和不穩(wěn)定、不確定因素的沖擊，要求我們每個(gè)共產(chǎn)黨員在大是大非面前務(wù)必持續(xù)清醒的頭腦，牢固樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，并做到在思想上、政治上與黨中央持續(xù)高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的路線和方針政策，保證中央政令暢通，樹(shù)立全局觀念，服務(wù)于大局，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
    二是提高了拒腐防變的潛力。首先是從思想上筑起拒腐防線，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”來(lái)嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，自覺(jué)做到“三不”，即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，充實(shí)提高自己，參加健康文體活動(dòng)，修身養(yǎng)性，陶冶情操。
    結(jié)束了市委黨校為期三天的培訓(xùn)，我受益頗多。在這里，黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了最好的食宿和優(yōu)秀的授課老師。在這次學(xué)習(xí)中，我知道了黨的更多惠農(nóng)政策和群眾工作方法，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到要想成為一名合格的大學(xué)生村官應(yīng)在哪些方面做出努力。
    市市委組織部副部長(zhǎng)卓飛作開(kāi)班儀式講話時(shí)指出，此次開(kāi)班培訓(xùn)是落實(shí)中組部的工作需要，加強(qiáng)對(duì)村黨支部書(shū)記的工作能力。今年是黨的基層組織建設(shè)年，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，是現(xiàn)實(shí)發(fā)展的需要，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后、村級(jí)矛盾嚴(yán)重、上訪事件頻發(fā)、村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部軟弱無(wú)力，戰(zhàn)斗力低下，面對(duì)這一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，務(wù)必提高農(nóng)村黨建工作的能力，以此調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)村黨員的工作積極性，以“發(fā)展型黨組織”為核心，培養(yǎng)群眾的工作積極性，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，做到全心全意帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富。以黨的基層組織建設(shè)年為工作載體，創(chuàng)造優(yōu)越的成績(jī)，喜迎黨的十八大的召開(kāi)。
    人民群眾的支持、擁護(hù)，是黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期取得勝利的根本原因，我們黨的根基在人民、成敗也是在人民。早在xx年9月29日，xx就如何正確處理人民內(nèi)部矛盾發(fā)表了重要講話。群眾工作是一項(xiàng)常抓常新的工作，重視群眾工作，是由黨的性質(zhì)、宗旨決定的，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在新形勢(shì)下，做好群眾工作可以從以下幾方面著手：一是不斷提高做群眾工作的本領(lǐng)，加強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)新管理，發(fā)揮創(chuàng)新機(jī)制；二是要樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，對(duì)群眾深懷敬畏之心，真正把群眾當(dāng)主人，對(duì)群眾身懷敬重之心，真正把群眾當(dāng)老師，對(duì)群眾深懷敬愛(ài)之心，真正把群眾當(dāng)親人；三是妥善協(xié)調(diào)群眾利益，切實(shí)改善民生，處理好各種利益矛盾，維權(quán)是維穩(wěn)的前提和基礎(chǔ)，只有真真正正的維護(hù)好、守護(hù)好人民的根本利益，才能切實(shí)的保證人民的權(quán)利和社會(huì)的穩(wěn)定；四是要提高化解矛盾的能力，實(shí)行“三抓三早”：抓早、抓小、抓苗頭，早發(fā)現(xiàn)、早控制、早解決。確保把問(wèn)題解決在狀態(tài)和初始段，力爭(zhēng)把矛盾化解在事發(fā)地。
    農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)，工業(yè)是主導(dǎo)，農(nóng)業(yè)是安天下，穩(wěn)民心的重要產(chǎn)業(yè)。城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)二元體制造成的矛盾，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)任然薄弱，最需要加強(qiáng)。要以工帶農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，創(chuàng)新體制機(jī)制，走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展道路，完善農(nóng)村公共服務(wù)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的新型農(nóng)民，促進(jìn)農(nóng)民增收。
    作為一名大學(xué)生村官，我深知我學(xué)的課本知識(shí)和農(nóng)村實(shí)踐工作還相差甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致了“學(xué)”和“用”的脫節(jié)。農(nóng)村工作不只是死記硬背一些政策和方針，更重要的是要去付諸實(shí)踐，把文件和精神變成農(nóng)民看得見(jiàn)摸的著的實(shí)惠。從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)有的優(yōu)惠政策，全心全意為農(nóng)民辦實(shí)事，謀實(shí)利。雖然任重道遠(yuǎn)，但我依然相信，只要有行動(dòng)，就會(huì)有收獲。
    在今年丹桂飄香的季節(jié)，我滿懷激動(dòng)與期待的心情來(lái)到縣委黨校，開(kāi)始了**年秋季中青年干部培訓(xùn)班為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
    ：“要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，要用聯(lián)系、創(chuàng)新、實(shí)踐的觀點(diǎn)去學(xué)習(xí)。只有掌握科學(xué)的方法，才能在思想上有新收獲，理論上有新境界，黨性上有新增強(qiáng)，達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的，更好地指導(dǎo)工作”。所以，我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，下決心通過(guò)自己的努力,真正做到人到、心到、功夫到。如今，兩個(gè)月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活在不知不覺(jué)中結(jié)束了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、理論與實(shí)踐并重的學(xué)習(xí)過(guò)程。遠(yuǎn)程教育、人生旅途回憶、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動(dòng)道德講堂等精彩紛呈的教學(xué)模式，給我留下了深刻印象。加之軍訓(xùn)時(shí)的嚴(yán)格要求、廣播體操的規(guī)范動(dòng)作、拔河比賽時(shí)的齊心協(xié)力、即興演講的自我展示、結(jié)業(yè)典禮節(jié)目的精心排練等都構(gòu)成了我在黨校學(xué)習(xí)生活的豐富內(nèi)容，使我在較短時(shí)間內(nèi)豐富了理論知識(shí)，提高了綜合能力，錘煉了黨性修養(yǎng)。
    一是思想境界獲提升。黨校是學(xué)員進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的陣地，通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切性，加深了對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí)使我學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問(wèn)題的方法，把自我作為認(rèn)識(shí)、整改、完善的對(duì)象，在黨性鍛煉中學(xué)會(huì)超越自我、提升自我、完善自我。
    二是理論知識(shí)有更新。黨校培訓(xùn)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大主要內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)了其科學(xué)的思想內(nèi)涵。在公文寫(xiě)作與處理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、行政管理、鄧小平理論等課程學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步拓展了知識(shí)面，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)。尤其是縣四大家主要領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)黨校課堂親自授課，體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的高度關(guān)注和厚愛(ài)，縣委佘書(shū)記以《如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的竹山篇》為主題，激發(fā)了大家加快“十星高地·秦巴強(qiáng)縣”建設(shè)的熱情?？h政府龔縣長(zhǎng)結(jié)合我縣當(dāng)前形勢(shì)，就如何高舉“十星高地.秦巴強(qiáng)縣”大旗、推動(dòng)竹山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為我們今后工作打開(kāi)了思路。此外，縣人大方主任結(jié)合自身工作實(shí)踐對(duì)群眾觀念的深刻論述，以及縣政協(xié)唐主席對(duì)我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望，既高屋建瓴，有理論水準(zhǔn)，又貼近竹山實(shí)際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)性，使我獲益匪淺。
    三是個(gè)人能力得增強(qiáng)。通過(guò)精心準(zhǔn)備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動(dòng)，個(gè)人寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及分析問(wèn)題能力都得到不同程度的提高。通過(guò)參與合唱、舞蹈排練等活動(dòng)，個(gè)人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。
    滿懷依依不舍的心情離開(kāi)了縣委黨校，仿佛一切才剛剛開(kāi)始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，黨校是我工作和學(xué)習(xí)的“加油站”，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，抱著真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度不斷掌握新知識(shí)，不斷改造主觀世界，腳踏實(shí)地，勤奮工作，在為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，為中國(guó)夢(mèng)的竹山篇早日實(shí)現(xiàn)做出積極貢獻(xiàn)！
    6月13日上午，參加中央黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員齊聚省局六樓會(huì)議室，某某x局長(zhǎng)給我們做學(xué)習(xí)動(dòng)員，囑托我們這一批學(xué)員在學(xué)習(xí)和工作中做到“三個(gè)升起”、“三個(gè)利于”，大家都覺(jué)得觸及內(nèi)心深處，感悟與觸動(dòng)頗多。的確，我們?nèi)粘Ｉ钆c工作總是會(huì)有這樣那樣的困惑與煩惱，經(jīng)常遇到棘手的問(wèn)題，缺乏有效解決問(wèn)題的手段和方法，也很難做到遇順事不驕、遇難事不餒。李局長(zhǎng)是一位勤學(xué)習(xí)和勤思考的領(lǐng)導(dǎo)，他希望我們每一位心中升起理想信念、升起光明、升起智慧，做一個(gè)利己、利他人、利社會(huì)的人，并且自己傾力踐行給我們樹(shù)立了榜樣，也給我們每位黨校學(xué)員先上了第一堂人生大課。我們很多人都沒(méi)有真正脫俗于“貪嗔癡慢疑”的眾生心識(shí)，但是要按李局長(zhǎng)的話去感悟、去踐行，才能真正做一個(gè)智慧的人，才能真正做到“工作出成績(jī)、心情得快樂(lè)”。
    一周的黨校學(xué)習(xí)，大家都很珍惜難得的機(jī)會(huì)，大家都希望老師們多講一點(diǎn)，我們也就多收獲一點(diǎn)。大家每堂課勤奮地筆記、敬仰地注視、深入地思考、熱烈地討論，感動(dòng)了每位上課的老師，黨校的老師這樣評(píng)價(jià)湖北某某班：這是中央黨校合作辦班以來(lái)學(xué)風(fēng)最好的一期。
    學(xué)有所獲、學(xué)以致用，是省局黨組對(duì)我們?nèi)w學(xué)員的殷切期望，收獲與轉(zhuǎn)變也是我們每個(gè)學(xué)員內(nèi)心的共識(shí)。我內(nèi)心的收獲有三點(diǎn)：
    一是十位名師、十個(gè)專題，惡補(bǔ)了知識(shí)的短板，提升了智力和能力；
    二是濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，真正感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，提升了思想境界和精神區(qū)位；
    三是一周的朝夕相處，增進(jìn)了溝通、了解，增進(jìn)了友誼，為和諧共事、快樂(lè)共事奠定了基礎(chǔ)，提升了某某的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    轉(zhuǎn)變也立志要做到三點(diǎn)：
    三是生活情趣的轉(zhuǎn)變，要自覺(jué)抵制低級(jí)趣味，身體得健康，精神得充實(shí)。
    有夢(mèng)想才有力量，有行動(dòng)才有改變。我們每個(gè)某某人都立志做湖北某某大廈最堅(jiān)實(shí)的一塊磚，積極行動(dòng)起來(lái)，我們湖北某某升級(jí)版的目標(biāo)一定會(huì)順利實(shí)現(xiàn)！
    三個(gè)月多一點(diǎn)的省委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將圓滿完成，學(xué)習(xí)時(shí)光短暫美好而難忘、學(xué)習(xí)過(guò)程快樂(lè)共享而幸福、學(xué)習(xí)收獲成果豐碩而珍貴。衷心感謝省委黨校內(nèi)容豐富的課程設(shè)置安排，感謝陳莉主任、張世成等教授老師的全程陪伴、用心指導(dǎo)、耐心解釋、細(xì)心提醒。一節(jié)節(jié)精彩生動(dòng)的課堂教學(xué)，實(shí)力雄厚的師資力量，周到舒適溫馨的生活安排，都使我們受益匪淺，影響深遠(yuǎn)。此次培訓(xùn)采取集中講座輔導(dǎo)、專家授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、專題研討、分組討論、學(xué)員論壇、讀書(shū)交流、模擬新聞發(fā)布、微課堂、輿情處置、體驗(yàn)式教學(xué)、互動(dòng)式交流、經(jīng)驗(yàn)分享、黨性剖析、心得體會(huì)、好書(shū)共享交流和論文撰寫(xiě)相結(jié)合的方式。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓我在學(xué)思踐悟中更進(jìn)一步，在知行合一上更深一層，在思想升華、精神洗禮上更上讓我加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨紀(jì)國(guó)法、紀(jì)律規(guī)定要求等方面都有了新的認(rèn)識(shí)和提高，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了政治定力，提高了政治站位和修養(yǎng)、立人達(dá)人，強(qiáng)化了理論素養(yǎng)、見(jiàn)賢思齊;堅(jiān)持以人民為中心、全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
    (一)學(xué)到了知識(shí)。從專家、教授、學(xué)者的專題集中講授，到學(xué)員分組或大班研討時(shí)的暢所欲言，我個(gè)人都獲取了大量豐富而有益的知識(shí)和信息，這其中，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等基礎(chǔ)理論知識(shí);包括涉及政治理論、黨的十九大報(bào)告精神、依法治國(guó)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、民生保障和社會(huì)治理、深化金融供給側(cè)改革等，涉及理論、法律、經(jīng)濟(jì)、黨紀(jì)條例、黨性修養(yǎng)、社會(huì)管理，開(kāi)展了黨性教育實(shí)踐活動(dòng)、組織黨性體驗(yàn)式教學(xué)、黨性剖析、好書(shū)共讀分享、學(xué)員論壇、支部微課堂、弘揚(yáng)“紅船精神”黨性修養(yǎng)你我談、以及國(guó)學(xué)、廉政建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和中央黨校與軍地將領(lǐng)專家學(xué)者等方面的業(yè)務(wù)理論知專題輔導(dǎo)，涵養(yǎng)了許多建立在實(shí)踐基礎(chǔ)之上的真知灼見(jiàn)。這些都激起我內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴，深深地感受到，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是解決自身“本領(lǐng)”危機(jī)和“生存”危機(jī)的關(guān)鍵所在。
    (二)開(kāi)闊了眼界。這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，安排的師資隊(duì)伍雄厚、力量強(qiáng)大，都是在某一方面有很深造詣的專家學(xué)者;課程設(shè)置新穎全面，針對(duì)性、實(shí)用性、可操作性都很強(qiáng)。比如，邀請(qǐng)行政學(xué)院學(xué)術(shù)專家骨干現(xiàn)身說(shuō)法，內(nèi)容鮮活生動(dòng);又比如，如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力等案例教學(xué)，通過(guò)討論交流，切實(shí)加深學(xué)員的理解。這種教學(xué)安排使我獲得了大量具有重要意義和現(xiàn)實(shí)作用的信息，拓寬了自己判斷事物發(fā)展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問(wèn)題的綜合能力。
    (三)掌握了方法?！笆谥贼~(yú)，不若授之以漁”。一方面，掌握知識(shí)固然重要，但必須放諸于實(shí)踐，加以運(yùn)用，才能發(fā)揮其作用。另一方面，就是學(xué)習(xí)辯正法，掌握矛盾論，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)識(shí)到凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，凡事都是辨證的統(tǒng)一體，必須學(xué)會(huì)科學(xué)對(duì)待和正確處理，這樣才能有效駕馭，從而達(dá)到事半功倍的效果。
    (四)增進(jìn)了友誼。參訓(xùn)的中青二班學(xué)員大部分都很年輕，富有朝氣和活力，來(lái)自省直和部分地市機(jī)關(guān)各部門(mén)，具有不同崗位多部門(mén)的歷練，在各自工作中有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，大家能夠在一起學(xué)習(xí)交流，機(jī)會(huì)實(shí)屬難得，從他們身上學(xué)到了知識(shí)，了解了信息，同時(shí)也增進(jìn)了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開(kāi)展提供了幫助。
    (一)通過(guò)這次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)。我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任重大，自己在實(shí)際工作中的一言一行直接關(guān)系著黨和政府的形象，直接關(guān)系著黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)，直接關(guān)系著老百姓的切身利益;我深刻地認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任、崗位就是責(zé)任，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹(shù)立更多的奉獻(xiàn)和服務(wù)意識(shí)，通過(guò)不斷淡化權(quán)力意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，謹(jǐn)記立黨為公，執(zhí)政為民，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持正確的政績(jī)觀，做到全心全意為人民服務(wù)，多為人民群眾辦實(shí)事，辦好事，才無(wú)愧于組織的信任，才無(wú)愧于人民群眾的期望，才無(wú)愧于我擔(dān)任的崗位;我深刻認(rèn)識(shí)到，黨和人民對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和素質(zhì)要求是高的，也是多方面的，只有在以后實(shí)踐中不斷錘煉自己，發(fā)展自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，做到廉潔自律，慎獨(dú)自身，干凈干事，才能使自己成為一個(gè)政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過(guò)得硬的好黨員好干部。
    (二)結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高工作執(zhí)行力。只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身素質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨黨員，一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要繼續(xù)提高政治理論素養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊抓住堅(jiān)持“以人民為中心”的思想觀念，真正把自己思想基礎(chǔ)打牢。工作上堅(jiān)持顧全大局、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、服務(wù)群眾、公道正派的工作作風(fēng)。在提高政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，要不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理素質(zhì)，使自己思想得到了進(jìn)一步解放，觀念得到更新，工作能力進(jìn)一步提高。
    增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)把“讓群眾滿意，讓黨滿意”的目標(biāo)落實(shí)細(xì)落小落實(shí)。在工作中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶頭服務(wù)比貢獻(xiàn)、盡力履職，不怕吃苦，自覺(jué)擺正在工作中的位置，大事講原則，小事講風(fēng)格，盡心盡力地完成分管的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
    團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事，積極做好本職工作。在工作上應(yīng)嚴(yán)格要求自己，帶頭團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事促發(fā)展，不斷發(fā)揮先鋒模范作用，努力做一個(gè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。按照黨委工作分工，切實(shí)抓好自己分管的工作，深入實(shí)際、深入村組，以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度和高度的責(zé)任心為群眾辦實(shí)事、解難事，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的精神風(fēng)貌。
    干凈干事，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于從嚴(yán)治黨方針和上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗斗爭(zhēng)的各項(xiàng)決定，牢記黨的宗旨，堅(jiān)持黨性原則，工作盡職盡責(zé)，力求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。工作中，認(rèn)真自覺(jué)地學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷注重自身政治理論素質(zhì)的提高，不斷增強(qiáng)黨性觀念，保持清正廉潔的作風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身拒腐防變意識(shí)和廉潔奉公的觀念。遵守公務(wù)員八條禁令，做到克己守法、廉潔自律、干凈干事。保持良好的道德情操，廉潔自律，始終做到自尊、自省、自警，清清白白做事，堂堂正正做人。不講不利于團(tuán)結(jié)和違背原則的話，以誠(chéng)待人，以人為善。管住自己的“嘴、手、腳”，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于接受群眾監(jiān)督。
    (一)進(jìn)一步創(chuàng)新思想觀念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。在堅(jiān)持和鞏固正確思想理論的基礎(chǔ)上，充分利用業(yè)余時(shí)間，努力堅(jiān)持做好“三多”，即：多讀點(diǎn)有知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍;多學(xué)會(huì)運(yùn)用理論觀點(diǎn)撰寫(xiě)一些調(diào)研文章或調(diào)查報(bào)告;多運(yùn)用調(diào)研成果嘗試解決一些實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)這樣的鍛煉和積累，努力創(chuàng)新自己的思想觀念和行為方式，為切實(shí)駕馭和解決比較復(fù)雜的問(wèn)題奠定思想基礎(chǔ)，為努力順應(yīng)新時(shí)代的要求提供保證。
    (二)進(jìn)一步提升綜合能力素養(yǎng)。能力就是“能夠解決問(wèn)題之力”。只有不斷提升自身的綜合能力，才能有效增強(qiáng)開(kāi)展工作、解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為至少要強(qiáng)化三種能力，即：協(xié)調(diào)能力、組織能力和應(yīng)變能力。第一，首要的是協(xié)調(diào)能力，在某種意義上講，這甚至是必須具備的“第一能力”。第二，要強(qiáng)化組織能力，一個(gè)單位、一個(gè)團(tuán)體肯干事、能成事，不是靠個(gè)人的力量，而是要講究團(tuán)隊(duì)合作，這就需要具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)水平。第三，就是應(yīng)變能力。特別是在面對(duì)實(shí)施目標(biāo)任務(wù)中，遇到的突發(fā)性、偶然性、復(fù)雜性的情況和問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)變、講究策略就顯得尤為重要。
    (三)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)以致用本領(lǐng)。學(xué)習(xí)的最終目的是為了應(yīng)用，更好地指導(dǎo)實(shí)踐。時(shí)代的發(fā)展，為我們提供了施展才華的舞臺(tái)。雖然我們從事的都是某一單位或部門(mén)的具體工作，但從大的方面來(lái)講，我們都是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的參與者，同時(shí)也是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)成果的分享者。因此，我們有責(zé)任也有義務(wù)，把今天所學(xué)的理論知識(shí)，放到自己的工作實(shí)踐中，加以運(yùn)用，接受檢驗(yàn)，發(fā)揮作用，這樣才可能在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)提高，不斷完善自我，從而不辜負(fù)組織的關(guān)心和培養(yǎng)。
    (四)進(jìn)一步增進(jìn)身心健康。正如俗語(yǔ)身體是革命的本錢(qián)一樣，良好的心理素質(zhì)與健康的體魄同等重要。保持健康愉悅的身心，于人有利，于己有益。一是有利于樹(shù)立正確的信念，堅(jiān)定自身信仰;二是有利于激發(fā)自身工作潛能，最大限度地發(fā)揮出自己的聰明才智;三是有利于調(diào)節(jié)自我身心狀態(tài)，掌握工作節(jié)奏，提高工作效能。
    衷心感謝組織的信任，很榮幸能夠參加此次中青二班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是個(gè)人感覺(jué)非常及時(shí)、很有必要，收獲良多，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義深遠(yuǎn)、影響較大、感觸深刻，我們一定要把學(xué)到的理論知識(shí)和管理知識(shí)充分合理地運(yùn)用到今后的工作中，發(fā)揮更大的工作潛能，更好地為黨和國(guó)家服務(wù)，更好地為人民群眾服務(wù)。
    根據(jù)組織的安排，xx年3月1日至4月30日，本人有幸參加了中共市委黨校第7期科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)班學(xué)習(xí)。為期兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)，是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)，本人堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，靜下心，沉下心，專心學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，不僅開(kāi)闊了視野，理論知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)，而且提高了認(rèn)識(shí)，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，思想水平、政治理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)政能力都有了較大程度的提高。現(xiàn)將學(xué)習(xí)期間的主要情況總結(jié)如下：
    這次參加市委黨校組織的科級(jí)干部黨性修養(yǎng)班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式多樣、內(nèi)容豐富，主要有以下幾個(gè)方面：
    一是課堂學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了社會(huì)主義文化建設(shè)、核心價(jià)值體系、文化強(qiáng)國(guó)、服務(wù)型黨組織創(chuàng)建、領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等50余個(gè)專題，作了近7萬(wàn)字的課堂筆記，吸收了很多以前沒(méi)有涉及到的知識(shí)，開(kāi)拓了視野，提升了理論素養(yǎng)。
    二是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。參加了會(huì)議會(huì)址和紅軍烈士陵園、市檢察院反腐倡廉警示教育基地、監(jiān)獄和戒毒所等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)正面教育與反面教育的強(qiáng)烈反差，提醒我們每一名學(xué)員要引以為戒，時(shí)刻保持警醒，不斷校正人身坐標(biāo)，保持健康的心態(tài)和旺盛的工作熱情，確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題。
    三是在線學(xué)習(xí)。利用晚上課余時(shí)間，積極參加了西部網(wǎng)的在線學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等專題，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)達(dá)80多個(gè)小時(shí)(學(xué)校要求為40課時(shí))，作為課堂學(xué)習(xí)的一種補(bǔ)充，充實(shí)了學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    四是課余自學(xué)。利用課余時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬列主義原著，因?qū)υ芏嗟胤讲焕斫猓€從圖書(shū)館借閱了《馬列主義圖文解說(shuō)》、《馬克思主義經(jīng)典著作選》等書(shū)籍進(jìn)行輔讀，作了近3萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。同時(shí)，還從圖書(shū)館學(xué)習(xí)了撰寫(xiě)的《觀察――26位熱點(diǎn)人物解讀中國(guó)話題》等書(shū)籍，對(duì)中國(guó)農(nóng)村及改革等很多問(wèn)題進(jìn)行了思考。
    五是異地教學(xué)。4月15日至21日到市委黨委參加了異地教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑與經(jīng)驗(yàn)》、《城市建設(shè)與城市發(fā)展》、《文明城市建設(shè)的路徑》等課程，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，初步了解了在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)以及文明城市創(chuàng)建等方面的基本做法及取得的經(jīng)驗(yàn)，感受到了市近年來(lái)在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所取得的巨大成效。余下的時(shí)間分別考察了，分別從經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、旅游、城建以及發(fā)展等方面對(duì)進(jìn)行了一次全新的認(rèn)識(shí)和考察。通過(guò)異地教學(xué)，走出了要旅游不要工業(yè)的思想誤區(qū)，感受到城市建設(shè)帶來(lái)的巨大魅力，體驗(yàn)了城市發(fā)展與人的發(fā)展相協(xié)調(diào)。
    學(xué)習(xí)期間，基本做到了學(xué)習(xí)與工作上的分離，以一名普通學(xué)員的身份參加學(xué)習(xí)，除單位上重大事情外，決不請(qǐng)假離開(kāi)課堂，能夠靜下心來(lái)學(xué)，安心的學(xué)。同時(shí)非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，按照課程安排，在堂課之前，基本上都要在電腦上進(jìn)行一次預(yù)學(xué)，查閱相關(guān)資料，以增加對(duì)該堂課的理解與熟悉。同時(shí)，在課外學(xué)習(xí)、網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)等方面都是超額完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，其目的就是讓自己利用這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn)東西，對(duì)今后的工作實(shí)踐有所幫助。
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
    今天x天士力制藥集團(tuán)培訓(xùn)中心的jacikeli老師給我們講授了一節(jié)精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，短短的三個(gè)小時(shí)，我們學(xué)到了很多在校園學(xué)習(xí)不到的東西，可以說(shuō)是受益匪淺。從李老師的談吐間我們感受到了老師的博學(xué)多才，真的很讓人佩服。所謂藝多不壓身，在學(xué)校，我們要學(xué)的要做的真的還有很多。
    所謂領(lǐng)導(dǎo)力就是動(dòng)員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。從字面上講領(lǐng)導(dǎo)力是一種有關(guān)前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠(chéng)與均衡的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)就是通過(guò)別人來(lái)完成既定的任務(wù)。有100件事情，一個(gè)人都做了，那只能叫做勤勞。有100件事情，主事的人自己一件也不做，手下的人就幫他把所有的事情都辦好了，而且回過(guò)頭來(lái)還要感謝他提供這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，這就是領(lǐng)導(dǎo)！所以，領(lǐng)導(dǎo)者可以不必擅長(zhǎng)某些專業(yè)領(lǐng)域的工作，只要能調(diào)動(dòng)那些專業(yè)人士為自己工作就可以了。有錢(qián)人只管好投資回報(bào)以及企業(yè)的戰(zhàn)略方向就可以了，讓聰明人來(lái)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)，聰明人可以根據(jù)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理找到合適的專業(yè)人、勤奮人。
    大學(xué)生是未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的生力軍和領(lǐng)導(dǎo)力量，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)尤為重要。通過(guò)這一節(jié)系統(tǒng)的培訓(xùn)，我相信大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力也有了自己更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于自己領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)也會(huì)制定自己的一套規(guī)劃，從而慢慢提升自己，領(lǐng)導(dǎo)未來(lái)。
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
    在今年丹桂飄香的季節(jié)，我滿懷激動(dòng)與期待的心情來(lái)到縣委黨校，開(kāi)始了**年秋季中青年干部培訓(xùn)班為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
    ：“要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，要用聯(lián)系、創(chuàng)新、實(shí)踐的觀點(diǎn)去學(xué)習(xí)。只有掌握科學(xué)的方法，才能在思想上有新收獲，理論上有新境界，黨性上有新增強(qiáng)，達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的，更好地指導(dǎo)工作”。所以，我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，下決心通過(guò)自己的努力,真正做到人到、心到、功夫到。如今，兩個(gè)月緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活在不知不覺(jué)中結(jié)束了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、理論與實(shí)踐并重的學(xué)習(xí)過(guò)程。遠(yuǎn)程教育、人生旅途回憶、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動(dòng)道德講堂等精彩紛呈的教學(xué)模式，給我留下了深刻印象。加之軍訓(xùn)時(shí)的嚴(yán)格要求、廣播體操的規(guī)范動(dòng)作、拔河比賽時(shí)的齊心協(xié)力、即興演講的自我展示、結(jié)業(yè)典禮節(jié)目的精心排練等都構(gòu)成了我在黨校學(xué)習(xí)生活的豐富內(nèi)容，使我在較短時(shí)間內(nèi)豐富了理論知識(shí)，提高了綜合能力，錘煉了黨性修養(yǎng)。
    一是思想境界獲提升。黨校是學(xué)員進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的陣地，通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切性，加深了對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí)使我學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問(wèn)題的方法，把自我作為認(rèn)識(shí)、整改、完善的對(duì)象，在黨性鍛煉中學(xué)會(huì)超越自我、提升自我、完善自我。
    二是理論知識(shí)有更新。黨校培訓(xùn)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大主要內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)了其科學(xué)的思想內(nèi)涵。在公文寫(xiě)作與處理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、行政管理、鄧小平理論等課程學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步拓展了知識(shí)面，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)。尤其是縣四大家主要領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)黨校課堂親自授課，體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的高度關(guān)注和厚愛(ài)，縣委佘書(shū)記以《如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的竹山篇》為主題，激發(fā)了大家加快“十星高地·秦巴強(qiáng)縣”建設(shè)的熱情?？h政府龔縣長(zhǎng)結(jié)合我縣當(dāng)前形勢(shì)，就如何高舉“十星高地.秦巴強(qiáng)縣”大旗、推動(dòng)竹山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為我們今后工作打開(kāi)了思路。此外，縣人大方主任結(jié)合自身工作實(shí)踐對(duì)群眾觀念的深刻論述，以及縣政協(xié)唐**對(duì)我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望，既高屋建瓴，有理論水準(zhǔn)，又貼近竹山實(shí)際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)性，使我獲益匪淺。
    三是個(gè)人能力得增強(qiáng)。通過(guò)精心準(zhǔn)備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動(dòng)，個(gè)人寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及分析問(wèn)題能力都得到不同程度的提高。通過(guò)參與合唱、舞蹈排練等活動(dòng)，個(gè)人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。
    滿懷依依不舍的心情離開(kāi)了縣委黨校，仿佛一切才剛剛開(kāi)始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，黨校是我工作和學(xué)習(xí)的“加油站”，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，抱著真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度不斷掌握新知識(shí)，不斷改造主觀世界，腳踏實(shí)地，勤奮工作，在為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，為中國(guó)夢(mèng)的竹山篇早日實(shí)現(xiàn)做出積極貢獻(xiàn)！
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
    為牢固樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部與時(shí)俱進(jìn)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)班子成員的學(xué)習(xí)要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為教育教學(xué)管理，提供理論保障，不斷適應(yīng)教育改革新形勢(shì)的需要，特制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃如下:。
    二、學(xué)習(xí)書(shū)目。
    根據(jù)進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部提出的要求，認(rèn)真閱讀必選書(shū)目《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》(劉彭芝主編)，在按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)自己再選學(xué)《中小學(xué)教育與管理理論》，同時(shí)根據(jù)工作需要隨機(jī)選學(xué)在工作中遇到的新課改理論的學(xué)習(xí)。
    三、內(nèi)容安排;。
    必學(xué)內(nèi)容:《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》。
    三、四月份:教育習(xí)慣篇-----做一名智慧的教育者。
    五、六月份:教學(xué)習(xí)慣篇----成為有魅力的教師。
    七、八月份:學(xué)習(xí)習(xí)慣篇----做一個(gè)完善的人。
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
    通過(guò)20__年昌樂(lè)市寒假校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人感覺(jué)受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長(zhǎng)必須具備的素質(zhì)，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點(diǎn)心得體會(huì)：
    作為一校之長(zhǎng)，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力?我認(rèn)為：首先，校長(zhǎng)要有自己的辦學(xué)思路，學(xué)校要辦出特色和成績(jī)，讓主管部門(mén)滿意，甚至欣賞，校長(zhǎng)不要總是抱怨，關(guān)鍵是要有行動(dòng)，要有所作為，重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。
    近幾年來(lái)，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場(chǎng)，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長(zhǎng)久生命的東西，為什么?我認(rèn)為校長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有自己的辦學(xué)思路，沒(méi)有堅(jiān)定的教育操守，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來(lái)達(dá)到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分?jǐn)?shù)、作業(yè)、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)的手段。這些手段在很多場(chǎng)合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個(gè)目的反過(guò)來(lái)為這些手段服務(wù)，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩?、控制人、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學(xué)生幸福生活的“教育因素”。
    試查一所好的學(xué)校，它不在高樓大廈，不在權(quán)威講壇，也不在那些張揚(yáng)的東西，而在有自己獨(dú)特的靈魂。通過(guò)討論與交流，師生共進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)，形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍，并不斷完善和發(fā)揚(yáng)，影響越來(lái)越多的學(xué)生，打造出亮點(diǎn)，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學(xué)會(huì)用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學(xué)——時(shí)時(shí)刻刻想到和做到。
    作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁，校長(zhǎng)必須牢牢把握“學(xué)校是為學(xué)生們而辦的”理念。山東樂(lè)陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長(zhǎng)得出了“學(xué)會(huì)回到原點(diǎn)思考教育”的英明論斷：采用分組合作學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)個(gè)體生命都能在課堂中充分成長(zhǎng)。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨(dú)特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。
    由此看來(lái)，在課堂教學(xué)中，真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式，而是學(xué)生的興趣愛(ài)好、感知能力和知識(shí)儲(chǔ)備等主觀因素，教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語(yǔ)言表達(dá)、知識(shí)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。
    那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?
    一、人心問(wèn)題。
    一所學(xué)校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持，校長(zhǎng)想要有所作為很難。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育，自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷，因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西，教育才會(huì)真正成為學(xué)生生命未來(lái)著想的教育，也才能成為潤(rùn)澤學(xué)生生命，為學(xué)生生命添彩的教育。
    二、打造隊(duì)伍。
    有一支積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn)，并結(jié)出累累碩果。
    三、改革探索。
    要使課堂教學(xué)質(zhì)量高，解決學(xué)生興趣問(wèn)題是關(guān)鍵。
    校長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨(dú)具特色的想法走下去，這就是領(lǐng)導(dǎo)力。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步對(duì)教育教學(xué)及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良，而是重建?？傊ｉL(zhǎng)的觀念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長(zhǎng)效發(fā)展。
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
    全國(guó)人民期盼已久的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次代表大會(huì)勝利召開(kāi)，總書(shū)記的報(bào)告內(nèi)容豐富。黨的十九大報(bào)告是新時(shí)代綱領(lǐng)性文件。習(xí)總書(shū)記的報(bào)告立意高遠(yuǎn)、思想精深，內(nèi)涵豐富、用語(yǔ)樸實(shí)，開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化的新境界。報(bào)告內(nèi)容全面科學(xué)，體現(xiàn)了十八大以來(lái)我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民砥礪前行，取得了成果豐碩。黨中央勇于擔(dān)當(dāng)，為民造福。整個(gè)報(bào)告氣勢(shì)恢宏，極具創(chuàng)新性。特別是展望未來(lái)，對(duì)于中華民族走向世界舞臺(tái)中央充滿信心，是今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)指導(dǎo)我們開(kāi)展工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)和行動(dòng)指南。報(bào)告提出了“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，從八個(gè)方面闡明了“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”的基本內(nèi)涵，從十四個(gè)方面論述了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的“基本方略”。令人鼓舞，對(duì)黨的建設(shè)充滿信心，對(duì)國(guó)家發(fā)展前途充滿了期待，對(duì)人民更美好的生活充滿期盼?！叭嗣竦拿篮蒙钍屈h的奮斗目標(biāo)”突出了宗旨意識(shí)。通篇洋溢著實(shí)干精神，強(qiáng)調(diào)必須通過(guò)艱巨的付出和艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)。辯證唯物主義的方法論貫穿全文，充滿馬克思主義哲學(xué)智慧，極大彰顯了黨的創(chuàng)新活力。報(bào)告提出了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，確定了新目標(biāo)，體現(xiàn)著我們黨的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，展現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景和民族自豪感。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐和發(fā)展的產(chǎn)物，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是統(tǒng)一全黨全國(guó)人民思想，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和理論支持。提出了“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”，對(duì)全面從嚴(yán)治黨，對(duì)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)提出了新要求。習(xí)總書(shū)記明確指出，從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，充分展示了中國(guó)共產(chǎn)黨作為世界上黨員人數(shù)最多和作為一個(gè)大國(guó)執(zhí)政黨的高度自信。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，既要深入學(xué)習(xí)，系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地把握黨的十九大會(huì)議精神的精髓，做到十九大精神入腦、入心，自覺(jué)地將十九大精神貫徹到工作實(shí)際中。對(duì)于我們學(xué)院來(lái)說(shuō)，特別是提出了教育發(fā)展的前景和任務(wù)，指出教育是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，要優(yōu)先發(fā)展教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神要使之成為學(xué)院深化事業(yè)單位改革、優(yōu)化內(nèi)部全面規(guī)范管理的理論支撐、思想指南和強(qiáng)大動(dòng)力，我們要結(jié)合實(shí)際，腳踏實(shí)地，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，促進(jìn)發(fā)展。積極開(kāi)展辦學(xué)思想大討論，轉(zhuǎn)變觀念，凝心集力。
    一是要原原本本學(xué)好報(bào)告，深刻認(rèn)識(shí)十九大的歷史性意義。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段，中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。貫徹落實(shí)大會(huì)精神，對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)，對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)，對(duì)于發(fā)展和保障最廣大人民根本利益具有十分深遠(yuǎn)的意義。我們學(xué)院的事業(yè)發(fā)展一定要堅(jiān)持黨管高校原則，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;一定要以黨的十九大精神作指導(dǎo)，要繼續(xù)深入探討、堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。務(wù)必堅(jiān)持人民主體地位，立德樹(shù)人，呼應(yīng)人民需求、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高全體教職工的歸屬感、獲得感、幸福感和滿意度。
    二是分專題研讀報(bào)告，深刻理解十九大報(bào)告的精髓。習(xí)總書(shū)記的報(bào)告是一份新時(shí)代的綱領(lǐng)性文件。十八大以來(lái)黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民通過(guò)五年的艱苦奮斗，我們的國(guó)家和民族帶來(lái)了歷史性變革。報(bào)告進(jìn)一步明確了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的使命與擔(dān)當(dāng)，闡述了新的歷史階段我國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略安排和具體方略，全面論述了治國(guó)理政體系中的重點(diǎn)問(wèn)題，回應(yīng)了廣大人民的重大關(guān)切。我們要把學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)以釘釘子精神一件事情一件事情地辦好，通過(guò)全院上下的共同努力，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位改革上臺(tái)階。特別是學(xué)院從嚴(yán)治黨要繼續(xù)加大力度，抓好思想觀念的提升，切實(shí)做到“反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展”。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻領(lǐng)會(huì)“打鐵還需自身硬”的內(nèi)涵，在今后的工作中還需要不斷提升自我，為實(shí)現(xiàn)偉大的歷史任務(wù)和民族振興中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)!
    三是要密切聯(lián)系實(shí)際深讀報(bào)告，以十九大精神指導(dǎo)學(xué)院發(fā)展。我們要不忘初心，牢記使命。結(jié)合學(xué)院事業(yè)單位改革，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)知名警官職業(yè)學(xué)院開(kāi)展廣泛大討論，在深化改革中切實(shí)履行育人職責(zé)，在全面提升育人能力上做好文章，全院教職工都要力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)征程中奉獻(xiàn)自己的才智。當(dāng)前特別要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，進(jìn)一步深化事業(yè)單位改革，首先是破除不合時(shí)宜的思想觀念和長(zhǎng)期遺留下來(lái)的體制機(jī)制弊端。發(fā)展教育事業(yè)必須堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。學(xué)院的教育教學(xué)必須全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，系統(tǒng)推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、專業(yè)設(shè)置、管理體制、保障機(jī)制改革，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有警務(wù)特色的社會(huì)主義zd工作者。
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
    在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參與了一次全面的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，包括領(lǐng)導(dǎo)力理論、團(tuán)隊(duì)管理、決策制定、溝通技巧等。在此，我將分享一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
    首先，我深刻理解到領(lǐng)導(dǎo)力并非僅僅是職位賦予的權(quán)力，而是依賴于一系列技能和品質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)力包括傾聽(tīng)、理解、引導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力，以及在困難情況下做出決策的智慧。此外，良好的領(lǐng)導(dǎo)力還要求具備高度的責(zé)任感和關(guān)注細(xì)節(jié)的耐心。
    在團(tuán)隊(duì)管理方面，我學(xué)習(xí)到如何有效地分配任務(wù)，如何建立和維護(hù)一個(gè)積極的工作環(huán)境，以及如何傾聽(tīng)和理解團(tuán)隊(duì)成員的需求。同時(shí)，我也了解到如何給予足夠的支持和激勵(lì)，以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)新精神。
    在決策制定方面，我學(xué)習(xí)到如何清晰地表達(dá)問(wèn)題和目標(biāo)，以便團(tuán)隊(duì)成員能夠理解和支持決策。此外，我也學(xué)會(huì)了如何在有限的資源和限定時(shí)間內(nèi)，制定出最合理的決策。
    最后，在溝通技巧方面，我了解到溝通并非僅僅是用嘴說(shuō)話，還包括傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)和需求。我學(xué)習(xí)到通過(guò)積極傾聽(tīng)和有效提問(wèn)，可以更好地理解團(tuán)隊(duì)成員的需求，從而更好地協(xié)調(diào)工作。
    總的來(lái)說(shuō)，這次領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我不僅提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)技能，也更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)管理和溝通的重要性。我期待在未來(lái)的工作中，將這些學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
    領(lǐng)導(dǎo)者能力的高低直接關(guān)乎著企業(yè)能做多大、能走多遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，讓我們共同進(jìn)步。以下本站小編為你帶來(lái)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助!
    今天天津天士力制藥集團(tuán)培訓(xùn)中心的jacikeli老師給我們講授了一節(jié)精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，短短的三個(gè)小時(shí)，我們學(xué)到了很多在校園學(xué)習(xí)不到的東西，可以說(shuō)是受益匪淺。從李老師的談吐間我們感受到了老師的博學(xué)多才，真的很讓人佩服。所謂藝多不壓身，在學(xué)校，我們要學(xué)的要做的真的還有很多。
    所謂領(lǐng)導(dǎo)力就是動(dòng)員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。從字面上講領(lǐng)導(dǎo)力是一種有關(guān)前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠(chéng)與均衡的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)就是通過(guò)別人來(lái)完成既定的任務(wù)。有100件事情，一個(gè)人都做了，那只能叫做勤勞。有100件事情，主事的人自己一件也不做，手下的人就幫他把所有的事情都辦好了，而且回過(guò)頭來(lái)還要感謝他提供這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，這就是領(lǐng)導(dǎo)!所以，領(lǐng)導(dǎo)者可以不必擅長(zhǎng)某些專業(yè)領(lǐng)域的工作，只要能調(diào)動(dòng)那些專業(yè)人士為自己工作就可以了。有錢(qián)人只管好投資回報(bào)以及企業(yè)的戰(zhàn)略方向就可以了，讓聰明人來(lái)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)，聰明人可以根據(jù)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理找到合適的專業(yè)人、勤奮人。
    大學(xué)生是未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的生力軍和領(lǐng)導(dǎo)力量，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)尤為重要。通過(guò)這一節(jié)系統(tǒng)的培訓(xùn)，我相信大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力也有了自己更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于自己領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)也會(huì)制定自己的一套規(guī)劃，從而慢慢提升自己，領(lǐng)導(dǎo)未來(lái)。
    一、這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專家老師們的精彩講課，用深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會(huì)最新的管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)理念，進(jìn)一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識(shí)都得到了一次全面的更新和提升。通過(guò)這次培訓(xùn)，豐富了知識(shí)，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會(huì)到，創(chuàng)新理念對(duì)我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。尤其是面對(duì)金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)上，開(kāi)創(chuàng)出新優(yōu)勢(shì)探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營(yíng)之路，是當(dāng)務(wù)之急也是作為縣級(jí)聯(lián)社高管人員義不容辭的責(zé)任。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證。
    二、在圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說(shuō)貫穿整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營(yíng)模式、領(lǐng)導(dǎo)理念、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、商業(yè)模式等方面，把不同的學(xué)科、知識(shí)體系將企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和管理中所面臨的問(wèn)題有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行思考。除專家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟(jì)、管理類課程外，首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實(shí)際，導(dǎo)入的核能領(lǐng)導(dǎo)——教練型領(lǐng)導(dǎo)力(心靈拓展)課程，對(duì)我的觸動(dòng)很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩，時(shí)刻充滿了感恩之心與責(zé)任心。在今后的工作中，我一定會(huì)把在北大學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)營(yíng)工作相結(jié)合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用上，不斷跨越過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念，要培養(yǎng)他們的感恩心與責(zé)任心，懷有一顆感恩心，才會(huì)無(wú)私無(wú)怨積極的去付出。具有一顆責(zé)任心，才會(huì)勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想，才會(huì)凝聚行動(dòng)。所以在以后的工作中，我一定會(huì)加大對(duì)干部職工的培訓(xùn)教育力度，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍中，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊(duì)伍。只有這樣，才能在執(zhí)行力的貫徹落實(shí)上，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信用社的快速發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
    三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開(kāi)局年。對(duì)如何開(kāi)好局、起好步，都具有十分重要的意義。截止xx年一季度，我縣各項(xiàng)存款余額38億元，較年初增長(zhǎng)4億元，增幅12%，同比多增6879萬(wàn)元，完成一季度任務(wù)3億元的133%，完成市辦下達(dá)我縣全年存款增長(zhǎng)任務(wù)5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬(wàn)元。全轄不良貸款余額68711萬(wàn)元，較年初下降1172萬(wàn)元，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個(gè)百分點(diǎn)。新增貸款中不良貸款2303.73萬(wàn)元，比年初減少46.09萬(wàn)元，新增貸款不良率1.51%，比年初下降0.54個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)撥備前利潤(rùn)954萬(wàn)元。
    面對(duì)二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任，我一定會(huì)將新學(xué)到的知識(shí)與理念，科學(xué)的融入到自己的工作中去。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)“五句話”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨和“風(fēng)險(xiǎn)可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營(yíng)理念，緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù)，以“五提”活動(dòng)為總抓手，解放思想，負(fù)重加壓，開(kāi)拓奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)，保證完成辦事處下達(dá)的全年指標(biāo)任務(wù)。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
    通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多東西，在理論、實(shí)踐、思想及觀念上，都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中，我會(huì)以“北大精神”時(shí)刻要求和激勵(lì)自己，充分運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，更好的服務(wù)于企業(yè)，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。以上就是我這次參加學(xué)習(xí)的。
    望指正。
    國(guó)學(xué)。
    精髓、金融法規(guī)、實(shí)事形勢(shì)等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來(lái)，使我重新對(duì)自己加以審視，也對(duì)社訓(xùn)有了更深的認(rèn)識(shí)：要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè)，與河北的發(fā)展共起舞——成就他我才能實(shí)現(xiàn)自我;要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶的需求，與客戶的興衰共擔(dān)當(dāng)——尊重他人才能贏得尊重;要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活，與職工的福祉共進(jìn)步——與人同樂(lè)才會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
    此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)共分為三個(gè)部分：一是名師講授，來(lái)自北京大學(xué)、人民大學(xué)、銀監(jiān)會(huì)、黨校等的著名教授、學(xué)者分別從領(lǐng)導(dǎo)心理、經(jīng)營(yíng)管理、警示教育、傳統(tǒng)文化等層面進(jìn)行深入淺出的剖析，對(duì)涉及金融特別是農(nóng)村金融領(lǐng)域的組織管理進(jìn)行塑造和指引，豐富和拓展了我的思想、心理和知識(shí);二是溝通交流，在授課之余進(jìn)行多次互動(dòng)交流，對(duì)各層面存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的溝通，答疑解惑，使教授內(nèi)容充分接受并恰當(dāng)吸收;三是心靈拓展，通過(guò)核能領(lǐng)導(dǎo)力的引導(dǎo)，體驗(yàn)了成功與失敗、目標(biāo)與責(zé)任、交流與溝通、團(tuán)隊(duì)與感恩的種種境況，緊張而充實(shí)，強(qiáng)化了心理，提升了思想。
    經(jīng)過(guò)一周充實(shí)的學(xué)習(xí)，同行學(xué)員都深感學(xué)有所得，很受啟發(fā)。我的感覺(jué)，此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班很有必要，意義深遠(yuǎn)。不僅使我學(xué)到了更多的理論知識(shí)，充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更讓我開(kāi)闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動(dòng)了心靈。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是聽(tīng)課還是交談，無(wú)論是所聽(tīng)還是所聞，時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感動(dòng)與滿足之中，頓感語(yǔ)言匱乏，豐碩無(wú)以言表。課余時(shí)分，與來(lái)自不同縣市區(qū)的同學(xué)們齊聚一堂，相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)思路方法、溝通學(xué)習(xí)心得，使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。
    其一，充實(shí)知識(shí)，提高水平。作為一名基層聯(lián)社主任，工作的歷練，使我具有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但不夠系統(tǒng)和豐富。通過(guò)名校名師深入淺出的講授，如醍醐灌頂，使我豁然開(kāi)朗，許多一直困擾我的問(wèn)題一下子從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中深感難以解決的棘手問(wèn)題也找到了很好的切入點(diǎn),學(xué)習(xí)收獲頗豐。同時(shí)，如此系統(tǒng)地學(xué)習(xí)也強(qiáng)化了我服務(wù)大局的意識(shí)，使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的發(fā)展、圓滿實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升管理能力是多么重要?？傮w來(lái)看，名校名師、資深學(xué)者們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言傾力為我們授課解惑，感受名校學(xué)府的文化氛圍，對(duì)我們是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
    其二，開(kāi)闊眼界，拓展視野。此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)是省聯(lián)社黨委高瞻遠(yuǎn)矚的決策，給了我一次接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，獲得了經(jīng)驗(yàn)。使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順，都是充滿坎坷、布滿荊棘的。我深知，最大的困難不是別人的壓力而源自于自己的內(nèi)心，最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙，成功戰(zhàn)勝了自己，并實(shí)現(xiàn)了人生的第一次超越。作為一名金融機(jī)構(gòu)管理者，上負(fù)領(lǐng)導(dǎo)壓力，下對(duì)員工阻力，其艱難性可想而知。但我堅(jiān)信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己，再大的困難也是可戰(zhàn)勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上充斥的酸甜苦辣，唯有如此，才能贏來(lái)美好的明天、創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。
    其三，案例分析，發(fā)人深思。在金融領(lǐng)域，保安全、促增長(zhǎng)是管理人員重大而神圣的使命，金融機(jī)構(gòu)職務(wù)犯罪與金融刑法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)略了高層研究領(lǐng)域?qū)Ψ婪讹L(fēng)險(xiǎn)教育的成果，強(qiáng)化了對(duì)遵紀(jì)守法必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的熱情和自覺(jué)性，提高了工作中的自律意識(shí)，使我在今后的工作中勤政廉政，嚴(yán)格要求自己做到忠于職守，履職責(zé)、強(qiáng)素質(zhì)、講效率、樹(shù)形象。以“勤政、廉潔、求實(shí)、高效”的工作作風(fēng)為目標(biāo)，自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵(lì)”來(lái)要求自己，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)，并做到遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，恪盡職守，崇尚道德，促進(jìn)規(guī)范經(jīng)營(yíng)，營(yíng)造公平有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和秩序，努力降低農(nóng)信社的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
    其四，學(xué)以致用，用以提高。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，我總結(jié)出了在農(nóng)信社有聲有色干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，面對(duì)問(wèn)題能及時(shí)拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，在工作中能把握大局、思慮周全、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試創(chuàng)新，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)，作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，活到老學(xué)到老，促進(jìn)社會(huì)科學(xué)地進(jìn)步。
    此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)，無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是使師生互動(dòng)，無(wú)論是心靈拓展還是所見(jiàn)所聞，都讓我從不同角度領(lǐng)會(huì)了精神、汲取了知識(shí)、獲得了感悟。感謝省聯(lián)社黨委給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信在此次培訓(xùn)學(xué)員飽嘗北大文化氣息后，必將會(huì)培養(yǎng)和打造出一大批農(nóng)信社的企業(yè)文化帶頭人，逐步達(dá)到“聚是一團(tuán)火、散是滿天星、星星之火、可以燎原”的目的。我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、一個(gè)管理者的責(zé)任性，用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份堅(jiān)定的政治責(zé)任完成好上級(jí)組織交給的每一項(xiàng)工作，確保我們的農(nóng)信事業(yè)又好又快的發(fā)展。
    以上是我對(duì)這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，如有不當(dāng)請(qǐng)批評(píng)指正。
    幾年前，有人打我手機(jī)向我推薦《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，聽(tīng)完對(duì)方介紹后，我就掛斷了對(duì)方的電話。我心里想，我一個(gè)企業(yè)老總，手下管了幾千名員工，我還缺什么領(lǐng)導(dǎo)力嗎?我應(yīng)該給你們培訓(xùn)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力才對(duì)，絕對(duì)是一個(gè)打著美國(guó)西點(diǎn)軍校旗號(hào)來(lái)賣(mài)產(chǎn)品的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我想如果我去了，不僅白花了錢(qián)，而且浪費(fèi)了我的時(shí)間，肯定沒(méi)有任何收獲的。就這樣，我第一次與《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程擦肩而過(guò)，我真佩服上海企達(dá)公司業(yè)務(wù)員的意志力，后來(lái)每隔一段時(shí)間他們還是邀請(qǐng)我去參加課程，不管我怎么拒絕，語(yǔ)氣多么的不耐煩，業(yè)務(wù)員卻總能從不同的角度來(lái)說(shuō)服我去參加《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，那種鍥而不舍，極富耐心的行為使得我抱著去試試看的心態(tài)。
    我叫助理咨詢了價(jià)格：8800元，3天2晚，沒(méi)有任何打折。主講老師叫方光華，地點(diǎn)是浦東假日酒店。也就是20xx年10月份，出于好奇，我抱著懷疑心態(tài)走進(jìn)了這個(gè)課堂，我想看看這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)憑什么活到現(xiàn)在，而且一直在開(kāi)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程。第一天上課，因?yàn)槭恰段鼽c(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程，有別于其他的領(lǐng)導(dǎo)力課程的是，首先是。
    軍訓(xùn)。
    教練建章立制，無(wú)規(guī)矩不成方圓，軍令如山，服從就是尊重自己。習(xí)慣從細(xì)節(jié)抓起。下一個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)有一個(gè)活動(dòng)，教練安排學(xué)員之間互相認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多大企業(yè)的高管、老總都在參加這個(gè)課程，其中有：上汽集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、新希望集團(tuán)、東風(fēng)汽車、德國(guó)舍弗勒集團(tuán)、住友化學(xué)、重慶通信、中興通訊、紫江等知名企業(yè)，還有一些較年青的“富二代”伙伴。我心里想，富二代可能趕時(shí)髦，而這些大企業(yè)高管也怎么容易上鉤?開(kāi)始老師上課，我連教材都沒(méi)有翻開(kāi)，我想他所講的這些東西，我應(yīng)該早就知道了。直到老師講到，一手拿“算盤(pán)”，一手拿“論語(yǔ)”經(jīng)營(yíng)哲學(xué)思想，我才意識(shí)到這個(gè)老師還是蠻有思想，有內(nèi)涵的，肚子里真有東西的，這時(shí)我才開(kāi)始翻開(kāi)講義，開(kāi)始做筆記，慢慢地我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師講的內(nèi)容對(duì)企業(yè)老總做經(jīng)營(yíng)管理是很有啟發(fā)的，很有幫助的，我感覺(jué)如沐春風(fēng)。
    在此，特將3天2晚的培訓(xùn)收獲與個(gè)人心得寫(xiě)出來(lái)，一方面，回顧并梳理重要知識(shí)點(diǎn)。與已經(jīng)參加過(guò)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)員伙伴做一個(gè)分享和總結(jié);另一方面，負(fù)責(zé)任地將我對(duì)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的真實(shí)感受、體驗(yàn)、真相寫(xiě)出來(lái)，算是我對(duì)企達(dá)的彌補(bǔ)，企達(dá)團(tuán)隊(duì)是真正用心研究這個(gè)課程，這個(gè)課程是有價(jià)值的。也為即將要走進(jìn)這個(gè)課堂的伙伴們做個(gè)方向指引。領(lǐng)導(dǎo)力水平真的是我們事業(yè)發(fā)展的“天花板”，只有愿意改變，突破現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力水平，我們才能走得更遠(yuǎn)更好。方光華先生是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，他身上的能量以及他豐富的工商管理理論背景，加上豐富的企業(yè)管理咨詢的實(shí)戰(zhàn)案例的經(jīng)驗(yàn)，太值得我們與他交流學(xué)習(xí)了。
    第一天：“算盤(pán)”與“論語(yǔ)”
    第一天，軍事教練開(kāi)始組織了一個(gè)很有意義的互動(dòng)活動(dòng)，一下子沉悶的課堂開(kāi)始活躍起來(lái)，輕松起來(lái)。破冰后，課程正式進(jìn)行，第一天的第一個(gè)模塊：領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型，第二模塊中的第一部分：經(jīng)營(yíng)決策能力訓(xùn)練。在第一個(gè)模塊中，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)只有先領(lǐng)導(dǎo)好自己，才能領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)懂得激勵(lì)自己的人，才能很好地激勵(lì)他人。高層領(lǐng)導(dǎo)要一手抓利潤(rùn)，一手抓人心，兩手要同時(shí)抓，一個(gè)也不能放松，領(lǐng)導(dǎo)力是后天可以訓(xùn)練和培養(yǎng)，不是天生的。課程中給出了領(lǐng)導(dǎo)力精辟定義。領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)打造團(tuán)隊(duì)、運(yùn)行組織、駕馭資源的綜合能力，以達(dá)成組織與個(gè)人目標(biāo)。如何讓領(lǐng)導(dǎo)力真正落地，不再在天上飛，領(lǐng)導(dǎo)力提高原則選擇從軟、硬兩種能力入手建設(shè)。硬能力是領(lǐng)導(dǎo)完成任務(wù)與目標(biāo)必備的能力，軟能力是領(lǐng)導(dǎo)他人做人的能力，具備軟能力才能更好地凝聚團(tuán)隊(duì)。硬能力靠學(xué)習(xí)與訓(xùn)練可以獲得，軟能力則需靠不斷修煉，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。硬能力重點(diǎn)發(fā)展四大核心硬能力，分別為：經(jīng)營(yíng)決策能力、營(yíng)銷創(chuàng)新能力、運(yùn)營(yíng)與改善能力、人力資源開(kāi)發(fā)能力。發(fā)展好四大核心硬能力需要建立十大思維習(xí)慣：戰(zhàn)略思維、數(shù)字思維、成果思維、價(jià)值思維、競(jìng)爭(zhēng)思維、市場(chǎng)思維、精益思維、問(wèn)題思維、人才思維、人本思維。為了進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力，分享了軍隊(duì)的核心價(jià)值觀、解放軍軍規(guī)、西點(diǎn)軍校的精神、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)習(xí)慣、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力法則、領(lǐng)導(dǎo)力鐵律、孫武將才觀，東方、西方思想完美結(jié)合，探索領(lǐng)導(dǎo)力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)不竭追求。課程中軍事化訓(xùn)練科目，融入了解放軍是組織目標(biāo)和價(jià)值觀完美結(jié)合的典范，為這些企業(yè)家樹(shù)立了軍人的天職與義務(wù)。
    訓(xùn)心得，是我?guī)ьI(lǐng)公司高管一同來(lái)到《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課堂，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們統(tǒng)一了思想，經(jīng)營(yíng)目標(biāo)選擇與考核方向，我們達(dá)成了一致。這個(gè)部分給我們帶來(lái)的價(jià)值非常大。
    第二天：綜合能力全面提升。
    第二天8：30，所有參訓(xùn)學(xué)員都準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)，無(wú)一人遲到，課程準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，軍事教練破冰首先帶領(lǐng)我們完成了軍訓(xùn)科目，并領(lǐng)唱《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》主題曲，我們學(xué)習(xí)狀態(tài)被調(diào)節(jié)到顛峰狀態(tài)，這時(shí)老師又開(kāi)始主講第二天課程。老師強(qiáng)調(diào)，一個(gè)真正有領(lǐng)導(dǎo)力高管，他所擁有的知識(shí)結(jié)構(gòu)必須是復(fù)合型，而不應(yīng)是專業(yè)型，這樣決策時(shí)才會(huì)自然地思考局部與整體。老師從營(yíng)銷創(chuàng)新、運(yùn)營(yíng)與改善、人力資源與開(kāi)發(fā)三個(gè)不同維度展開(kāi)系統(tǒng)訓(xùn)練，這三個(gè)維度對(duì)應(yīng)企業(yè)三大重要的職能部門(mén)：市場(chǎng)營(yíng)銷部門(mén)、運(yùn)營(yíng)部門(mén)、人力資源部門(mén)，一個(gè)高管在觀看這三大職能部門(mén)時(shí)，不能割裂開(kāi)來(lái)，要將他們當(dāng)作一個(gè)整體與系統(tǒng)，這樣企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)效能才能體現(xiàn)出最大化。在營(yíng)銷創(chuàng)新能力訓(xùn)練部分，很多創(chuàng)新的營(yíng)銷策略非常實(shí)用，對(duì)于完善與改進(jìn)現(xiàn)有公司的營(yíng)銷模式，意義重大?；氐焦窘M織了高管會(huì)議，討論現(xiàn)有銷售通路與營(yíng)銷方式，發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷渠道的許多弊端，課程中學(xué)到的很多方法都能應(yīng)用到現(xiàn)有營(yíng)銷實(shí)踐當(dāng)中，成效明顯。
    營(yíng)與改善能力訓(xùn)練方面，如何實(shí)現(xiàn)用最小的投入達(dá)成最大的產(chǎn)出，如何優(yōu)化與變革流程，實(shí)現(xiàn)流程與體系的標(biāo)準(zhǔn)化，老師列出企業(yè)38項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)流程，為公司修路明確了方向。關(guān)于系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)，提高企業(yè)統(tǒng)籌與運(yùn)作效能，高管應(yīng)密切關(guān)注應(yīng)收與應(yīng)付款周轉(zhuǎn)率及庫(kù)存周轉(zhuǎn)率，對(duì)于如何削減與控制庫(kù)存，給出了很好的工具與方法，一些方法現(xiàn)已在公司推廣。在人力資源開(kāi)發(fā)能力訓(xùn)練方面，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理起點(diǎn)是人，終點(diǎn)是人，高管一定要重視人才資源的開(kāi)發(fā)與團(tuán)隊(duì)打造，這樣事業(yè)才能穩(wěn)定。如何打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)?老師與軍事教練分享了團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造的五個(gè)步驟。第一步：選人，第二步：訓(xùn)“煉”，第三步：績(jī)效考核，第四步：機(jī)制創(chuàng)新，第五步：團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。談到選人，老師打了一個(gè)經(jīng)典比喻，選人好比選種子，意義深刻，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)們用心、認(rèn)真、重視選人。與此同時(shí)，老師還分享了許多世界級(jí)公司選人的方法與標(biāo)準(zhǔn)，如：寶潔、通用科技、微軟、曼秀雷敦等公司，選人理念、方法與案例完全可以幫助我們完善現(xiàn)有選人與招聘體系。沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的士兵是沒(méi)有戰(zhàn)斗力的，分享一些成功企業(yè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的作法，有些好作法完全可以照搬照用。沒(méi)有績(jī)效等于無(wú)效，如何有效地實(shí)施績(jī)效考核，給我們介紹了“七步績(jī)效管理模式”。原來(lái)我們認(rèn)為目標(biāo)管理與績(jī)效管理是兩個(gè)不同模式，總是割裂使用，其實(shí)目標(biāo)管理與績(jī)效管理必須融合在一塊才能發(fā)揮出作用，沒(méi)有目標(biāo)管理就沒(méi)有績(jī)效管理，過(guò)去我們公司，目標(biāo)管理是由管理部門(mén)主導(dǎo)實(shí)施，而績(jī)效管理則由人力資源部門(mén)主導(dǎo)實(shí)施。談到目標(biāo)分解，老師介紹了一個(gè)“四要素”法，行之有效。談到機(jī)制創(chuàng)新，老師結(jié)合人本管理原則，探討全新、持續(xù)的激勵(lì)方式，在不改變股權(quán)結(jié)構(gòu)下，如何將優(yōu)秀的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)者，如何建立一套有效的激勵(lì)機(jī)制，讓更多的管理者關(guān)注自身的價(jià)值創(chuàng)造，對(duì)利潤(rùn)負(fù)責(zé)，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。好制度能使壞人變好，壞制度能使好人變壞，關(guān)鍵是我們所選擇的激勵(lì)機(jī)制。一支沒(méi)有文化的軍隊(duì)是沒(méi)有戰(zhàn)斗力，企業(yè)文化的建設(shè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同樣如此重要，一個(gè)企業(yè)到底需要什么樣的文化，如何建立起團(tuán)隊(duì)文化。分享了通用科技公司ceo麥布萊德先生團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)秘笈，從麥布萊德先生身上學(xué)會(huì)很多領(lǐng)導(dǎo)技巧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，對(duì)于完善我們的領(lǐng)導(dǎo)方式至關(guān)重要。
    第二天晚上，我們?yōu)榈谌斓摹镑閼?zhàn)”項(xiàng)目積極準(zhǔn)備，軍事教練引導(dǎo)我們成立“鏖戰(zhàn)”小組，選出小組總裁、營(yíng)銷總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)，各小組建立了團(tuán)隊(duì)文化。每個(gè)小組相當(dāng)于一個(gè)虛擬企業(yè)，課堂就是市場(chǎng)。軍事教練向各小組宣讀了“鏖戰(zhàn)”規(guī)則，“鏖戰(zhàn)”規(guī)則等同于市場(chǎng)規(guī)則。各小組進(jìn)行討論最后制定營(yíng)銷策略?？偛弥鲗?dǎo)各組成員籌措資金，組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立銀行，各組根據(jù)需要資金的多少到銀行貸款。一切都是模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)所處環(huán)境，進(jìn)行企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)演練，全面觀察各職能之間如何有效協(xié)調(diào)與配合，實(shí)現(xiàn)績(jī)效最好。當(dāng)然這個(gè)“沙盤(pán)模擬”訓(xùn)練最能體現(xiàn)和反應(yīng)出團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)整體的凝聚力與戰(zhàn)斗力，溝通協(xié)調(diào)處理問(wèn)題的能力了。
    第三天：學(xué)到、悟到、用到、得到。
    第三天一開(kāi)始，軍事教練同樣組織了軍事科目訓(xùn)練。第三天上午進(jìn)行了《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》，知人者智，自知者明。認(rèn)識(shí)自己的性格，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)識(shí)下屬的性格，可做到知人善用，認(rèn)識(shí)上司性格，可以更多理解上司的領(lǐng)導(dǎo)方式。這部分對(duì)我太重要，方老師講得很精彩。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的性格類型，我也清楚認(rèn)識(shí)到我的上司、以及我的周邊人士的性格特點(diǎn)，能做一些區(qū)分了。真誠(chéng)的溝通，合作共事，從了解人性、了解性格開(kāi)始，九型人格能幫助我們認(rèn)識(shí)自己，了解上司，了解下屬，了解周邊的人，幫助我們提升領(lǐng)導(dǎo)力。這次我參加復(fù)訓(xùn)，碰巧方老師主篇《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》出版，老師現(xiàn)場(chǎng)簽名贈(zèng)書(shū)，很受感動(dòng)，感謝恩師。
    第三天下午，驚心動(dòng)魄的軍事訓(xùn)練后，緊接著是熱火朝天的“鏖戰(zhàn)”項(xiàng)目正式開(kāi)始。首先由各組營(yíng)銷總監(jiān)組織隊(duì)友上臺(tái)推廣與促銷產(chǎn)品，每家公司上臺(tái)促銷時(shí)間10分鐘，我們組是第三個(gè)上臺(tái)展示，我們精心準(zhǔn)備好了ppt與實(shí)物展臺(tái)，我們營(yíng)銷策略極富創(chuàng)意，促銷人員也很有專業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)迎來(lái)了一次又一次響亮掌聲。各組展示結(jié)束后，又一輪軍事訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)展示及訓(xùn)練項(xiàng)目，緊接著教練宣布銷售活動(dòng)正式開(kāi)始。各組總裁率先帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行銷售，就像比利時(shí)總統(tǒng)到別國(guó)訪問(wèn)還不忘銷售自己國(guó)家的鋼鐵一樣，體現(xiàn)了總裁是公司的首席銷售官，各組團(tuán)隊(duì)成員也都蓄勢(shì)待發(fā)，積極尋找目標(biāo)客戶，銷售產(chǎn)品，達(dá)成最佳銷售業(yè)績(jī)。做企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的都知道，利潤(rùn)=收入--成本--費(fèi)用，各組拼命增加收入，力爭(zhēng)奪冠，整過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，組員戰(zhàn)斗士氣高漲，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰。成王敗寇，以成果論英雄，最后評(píng)論勝負(fù)的結(jié)果為六項(xiàng)指標(biāo)：銷售收入、利潤(rùn)、利潤(rùn)率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、投資回報(bào)率、凈資產(chǎn)收益率。組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)配置專業(yè)財(cái)務(wù)人士，指導(dǎo)各組完成財(cái)務(wù)報(bào)表，專人核定財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，指導(dǎo)各組計(jì)算出核心財(cái)務(wù)指標(biāo)，組委會(huì)再依據(jù)各組取得總成績(jī)進(jìn)行綜合排名排序，現(xiàn)場(chǎng)展示各組戰(zhàn)績(jī)。盡管本次“鏖戰(zhàn)”我們組沒(méi)有取得冠軍，但我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都是積極參與，用心付出。我們?cè)趨⑴c過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷戰(zhàn)略、營(yíng)銷策略、銷售定價(jià)、銷售活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)的職能都非常重要，將學(xué)到的財(cái)務(wù)知識(shí)充分加以應(yīng)用，用財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)估經(jīng)營(yíng)績(jī)效，用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)分析各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)決策活動(dòng)的科學(xué)性?！镑閼?zhàn)”項(xiàng)目最能促進(jìn)知識(shí)的應(yīng)用與轉(zhuǎn)化，真正能體現(xiàn)出了學(xué)以致用。而在“鏖戰(zhàn)”過(guò)程中體驗(yàn)到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，完全可以復(fù)制到企業(yè)商戰(zhàn)活動(dòng)中。最后老師對(duì)各組的表現(xiàn)情況進(jìn)行了一次全面點(diǎn)評(píng)，老師的點(diǎn)評(píng)給我留下了深刻印象，啟發(fā)我們?nèi)ニ伎几鱾€(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)業(yè)績(jī)不佳的公司，老師都分析出了他們經(jīng)營(yíng)管理中存在的致命問(wèn)題。像“鏖戰(zhàn)”這種實(shí)戰(zhàn)型演練項(xiàng)目，是我以前參加各種培訓(xùn)未曾經(jīng)歷過(guò)的。還有整過(guò)“鏖戰(zhàn)”項(xiàng)目，組委會(huì)都控制得如此從容、有次序，一定是百戰(zhàn)不殆了。“鏖戰(zhàn)”結(jié)束各項(xiàng)指標(biāo)當(dāng)場(chǎng)展示，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)現(xiàn)場(chǎng)揭曉，這一切都超出我的想象，這是一次團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成果大檢閱。
    3天2晚課程結(jié)束后，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，我還深深沉浸在《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)氛圍中，依依不舍，我已經(jīng)融入這個(gè)氛圍了，我已經(jīng)完成習(xí)慣并喜歡上這種學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的方式了，我在想，太棒了，我下期還要來(lái)復(fù)訓(xùn)。一起學(xué)習(xí)的企業(yè)家朋友與我的深切的感受，大家都戀戀不舍得離開(kāi)了這個(gè)課堂了。與君共處，終需有別，我們互留聯(lián)系方式，成為了《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)伙伴的致友。記得了，課程的復(fù)訓(xùn)服務(wù)非常好，讓我們能對(duì)課程知識(shí)體系溫故而知新，真的是一個(gè)完整的工商管理學(xué)習(xí)體系，是一種對(duì)學(xué)員伙伴終身都負(fù)責(zé)的做法。分享個(gè)人學(xué)習(xí)感受時(shí)，我除了感謝《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程組，感謝企達(dá)團(tuán)隊(duì)，感謝方老師，通過(guò)對(duì)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)習(xí)，使我與許多成功的企業(yè)家伙伴、與導(dǎo)師方光華老師站在同一起跑線上來(lái)思考，來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)感悟未來(lái)，系統(tǒng)提升了領(lǐng)導(dǎo)力，更新了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理運(yùn)營(yíng)能力，縮短了我自己摸索至少3-5年的時(shí)間，這個(gè)課程對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者來(lái)說(shuō)太有用了。
    結(jié)束語(yǔ)：
    《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程絕對(duì)是培訓(xùn)行業(yè)中的一個(gè)經(jīng)典課程，是一個(gè)能解決實(shí)際問(wèn)題，真正能更新知識(shí)體系，提高我們認(rèn)知，提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)戰(zhàn)課程。系統(tǒng)參加此課程，完全可以幫助我們縮短探索經(jīng)營(yíng)管理規(guī)律的時(shí)間，可以協(xié)助我們完善現(xiàn)有管理體系，可以促進(jìn)我們改變領(lǐng)導(dǎo)方式，最終成為一個(gè)卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者。
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
    各級(jí)各部門(mén)還要切實(shí)做好動(dòng)員部署工作，通過(guò)廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，使全縣人民都明白這項(xiàng)工作的開(kāi)展對(duì)于他們的自身利益具有重要的影響。從而在根本上轉(zhuǎn)變大家的思想，讓干部群眾能充分重視這項(xiàng)工作，讓大家感到滿意，這樣廣大群眾的精神面貌將得到明顯提升。
    在今后的工作中，要以人為本，站在人民的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題，以改善群眾的生活環(huán)境、提高群眾的生活質(zhì)量為根本目的。并通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)法、精細(xì)管理，做好有關(guān)的具體工作，要以細(xì)致入微的工作確保城市管理的質(zhì)量和效果，克服管理上的形式化、表面化和粗放化。同時(shí)，還要加強(qiáng)城鄉(xiāng)綠化工作，下功夫治理我縣局部地區(qū)“臟亂差”問(wèn)題，做到凈化、綠化和美化的'和諧統(tǒng)一。
    目前，我縣城市建設(shè)和城市管理已取得了一定的成果，但是臟、亂、差的現(xiàn)象仍然時(shí)有反彈，嚴(yán)重影響了縣城的整體形象。我們必須依照創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城和省級(jí)文明縣城的標(biāo)準(zhǔn)，健全城市管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，使整個(gè)城市管理有章可循。一是健全監(jiān)督檢查機(jī)制。充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員和新聞媒體的監(jiān)督作用，對(duì)工作不力和不衛(wèi)生、不文明行為進(jìn)行監(jiān)督。二是健全投入保障機(jī)制。要加大資金投入，保障創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文工作順利運(yùn)行。三是建立激勵(lì)機(jī)制。要建立創(chuàng)建工作獎(jiǎng)罰措施，對(duì)創(chuàng)建工作積極，成效突出的單位和個(gè)人，要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)創(chuàng)建工作不力的，要予以嚴(yán)肅處理。四是建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。要把城市管理納入法制化、規(guī)范化的軌道，著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。增強(qiáng)社區(qū)的職能和責(zé)任，形成全方位、多層次、多系統(tǒng)齊抓共管的局面。
    同時(shí)，還要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，因?yàn)槌青l(xiāng)環(huán)境綜合治理工作是一項(xiàng)艱巨的系統(tǒng)工程，是縣城內(nèi)各級(jí)各部門(mén)的共同責(zé)任和義務(wù)。各單位各部門(mén)都是這項(xiàng)工作的責(zé)任主體，必須要服從、支持、參與。要加大對(duì)創(chuàng)建工作的考核力度，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制，明確責(zé)任主體，切實(shí)做到層層有壓力，人人有責(zé)任。深為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中，要親臨一線，及時(shí)掌握創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，督促檢查，跟蹤問(wèn)責(zé)，根據(jù)創(chuàng)建工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)組織研究得力措施，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建工作中的具體問(wèn)題?？h治理辦等有相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的督促檢查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，解決問(wèn)題，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
    深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生文明縣城是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。我們要統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!
    各級(jí)各部門(mén)還要切實(shí)做好動(dòng)員部署工作，通過(guò)廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，使全縣人民都明白這項(xiàng)工作的開(kāi)展對(duì)于他們的自身利益具有重要的影響。從而在根本上轉(zhuǎn)變大家的思想，讓干部群眾能充分重視這項(xiàng)工作，讓大家感到滿意，這樣廣大群眾的精神面貌將得到明顯提升。
    在今后的工作中，要以人為本，站在人民的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題，以改善群眾的生活環(huán)境、提高群眾的生活質(zhì)量為根本目的。并通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)法、精細(xì)管理，做好有關(guān)的具體工作，要以細(xì)致入微的工作確保城市管理的質(zhì)量和效果，克服管理上的形式化、表面化和粗放化。同時(shí)，還要加強(qiáng)城鄉(xiāng)綠化工作，下功夫治理我縣局部地區(qū)“臟亂差”問(wèn)題，做到凈化、綠化和美化的和諧統(tǒng)一。
    目前，我縣城市建設(shè)和城市管理已取得了一定的成果，但是臟、亂、差的現(xiàn)象仍然時(shí)有反彈，嚴(yán)重影響了縣城的整體形象。我們必須依照創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城和省級(jí)文明縣城的標(biāo)準(zhǔn)，健全城市管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，使整個(gè)城市管理有章可循。一是健全監(jiān)督檢查機(jī)制。充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員和新聞媒體的監(jiān)督作用，對(duì)工作不力和不衛(wèi)生、不文明行為進(jìn)行監(jiān)督。二是健全投入保障機(jī)制。要加大資金投入，保障創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文工作順利運(yùn)行。三是建立激勵(lì)機(jī)制。要建立創(chuàng)建工作獎(jiǎng)罰措施，對(duì)創(chuàng)建工作積極，成效突出的單位和個(gè)人，要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)創(chuàng)建工作不力的，要予以嚴(yán)肅處理。四是建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。要把城市管理納入法制化、規(guī)范化的軌道，著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。增強(qiáng)社區(qū)的職能和責(zé)任，形成全方位、多層次、多系統(tǒng)齊抓共管的局面。
    同時(shí)，還要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，因?yàn)槌青l(xiāng)環(huán)境綜合治理工作是一項(xiàng)艱巨的系統(tǒng)工程，是縣城內(nèi)各級(jí)各部門(mén)的共同責(zé)任和義務(wù)。各單位各部門(mén)都是這項(xiàng)工作的責(zé)任主體，必須要服從、支持、參與。要加大對(duì)創(chuàng)建工作的考核力度，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制，明確責(zé)任主體，切實(shí)做到層層有壓力，人人有責(zé)任。深為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中，要親臨一線，及時(shí)掌握創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，督促檢查，跟蹤問(wèn)責(zé)，根據(jù)創(chuàng)建工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)組織研究得力措施，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建工作中的具體問(wèn)題。縣治理辦等有相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的督促檢查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，解決問(wèn)題，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
    深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生文明縣城是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。我們要統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
    金秋十月，黨的十九大舉世矚目。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，昂首邁向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程，書(shū)寫(xiě)出一篇篇精彩的中國(guó)故事。這5年，中國(guó)百姓收獲了滿滿的幸福感，在黨的十九大召開(kāi)前夕，從白山黑水之間到海角椰林之畔，從浪花朵朵的大海之濱到牛羊歡奔的雪域高原，各地群眾紛紛來(lái)信來(lái)電為中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊。黨的十九大有關(guān)工作機(jī)構(gòu)陸續(xù)收到各地群眾的自發(fā)來(lái)信和制作的刺繡、剪紙、書(shū)法等作品，表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚感情，對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的良好祝愿，對(duì)未來(lái)美好生活的熱切向往，期盼黨的十九大為中國(guó)開(kāi)啟改革發(fā)展的新篇章。
    更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更舒適的居住條件、更高水平的教育和醫(yī)療服務(wù)……黨的十八大以來(lái)，密集出臺(tái)的一系列惠民利民舉措，讓群眾生產(chǎn)生活發(fā)生巨大變化。內(nèi)蒙古自治區(qū)的郭永財(cái)、馮秀華夫婦來(lái)信說(shuō)，上世紀(jì)60年代他們來(lái)到內(nèi)蒙古當(dāng)伐木工人，住了幾十年土坯房，每年冬天還要挨幾個(gè)月凍?，F(xiàn)在，他們住在棚改安置的新樓房。全家人坐在亮堂堂、暖洋洋的新居，不禁感慨：老百姓能住這么好的房子，都是托了共產(chǎn)黨和總書(shū)記的福!
    全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的路上，要靠脫貧攻堅(jiān)不讓一個(gè)群眾掉隊(duì)。南京大學(xué)的學(xué)生陸福志說(shuō)，作為從邊疆貧困縣云南富寧瑤族山瑤支系走出來(lái)的第一個(gè)本科大學(xué)生，他在成長(zhǎng)過(guò)程中深切感受到中央扶貧政策給山瑤群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)的巨大變化，家鄉(xiāng)人民作為精準(zhǔn)扶貧的受益者，對(duì)黨中央滿懷感恩之情。河南省的張賢書(shū)來(lái)信說(shuō)，前幾年，他家乘著政策扶持的東風(fēng)搞起了酥梨種植，并加入了村里的農(nóng)業(yè)合作社，得到了不少技術(shù)輔導(dǎo)和銷售幫助，去年純收入達(dá)10多萬(wàn)元。現(xiàn)在家里吃穿不愁，還蓋了新房、買(mǎi)了新車，每年至少出門(mén)旅游一次，日子過(guò)得就像大酥梨一樣甜。
    各地區(qū)、各部門(mén)、各條戰(zhàn)線形成了改革全面發(fā)力、蹄疾步穩(wěn)的嶄新局面，全面深化改革取得巨大成就，讓群眾感受到撲面的改革新風(fēng)。德國(guó)華僑王邵華、山東省的陶沛江說(shuō)，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、化解過(guò)剩產(chǎn)能號(hào)準(zhǔn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的脈搏，只要上下同欲、不懈奮斗，既定發(fā)展目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。湖南省的黃海濤、河南省的龐勐說(shuō)，全面深化改革為中國(guó)蓬勃發(fā)展注入了新動(dòng)力，以習(xí)近平同志為核心的黨中央駕駛著“改革號(hào)”破浪前行，譜寫(xiě)了一部波瀾壯闊的改革史詩(shī)、一段民族復(fù)興的騰飛神話。
    良法善治，深入推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，才能維護(hù)群眾合法權(quán)益、守護(hù)社會(huì)公平正義、保障黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。浙江省的易水、新疆維吾爾自治區(qū)的楊志勇等說(shuō)，黨的十八大以來(lái)，司法機(jī)關(guān)先后糾正了呼格案、聶樹(shù)斌案等冤假錯(cuò)案，廣大群眾從中感受到了司法機(jī)關(guān)刀刃向內(nèi)、刮骨療傷的決心。上海市的孫豐說(shuō)，民法總則將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法律體系，引導(dǎo)人們崇德向善、維護(hù)公序良俗，在全社會(huì)樹(shù)立了正確的價(jià)值導(dǎo)向。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，最近幾年，人們辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的觀念逐步增強(qiáng)，社會(huì)也不像前些年那么浮躁了，這與國(guó)家法治體系不斷完善、教化引導(dǎo)作用日益增強(qiáng)密不可分。
    破釜沉舟去藩籬、治頑疾、立規(guī)矩、正風(fēng)氣，全面從嚴(yán)治黨順應(yīng)了黨心民心所向，開(kāi)啟了管黨治黨新篇。上海市的丁祥泳、寧夏回族自治區(qū)的耿峻等人來(lái)信說(shuō)，八項(xiàng)規(guī)定的條款看似平常，但針對(duì)的都是人民群眾最關(guān)注、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，得到了老百姓的衷心擁護(hù)和支持。特別是習(xí)近平總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)以身作則、以上率下，為全黨樹(shù)立了標(biāo)桿。幾年下來(lái)，黨員干部大吃大喝幾近絕跡，揮霍公款亂象得到有效遏制，群眾都在感嘆：“共產(chǎn)黨的好作風(fēng)又回來(lái)了!”北京市的周鳳義、王紅陽(yáng)等來(lái)信說(shuō)，有腐必反、有貪必肅，“打虎”“拍蠅”戰(zhàn)功卓著，全面從嚴(yán)治黨贏得了社會(huì)各界交口稱贊，廣大群眾“真心希望這場(chǎng)反腐敗斗爭(zhēng)持續(xù)不斷地進(jìn)行下去”。
    回首5年來(lái)取得的巨大成就，各地群眾更加滿懷熱情地迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。廣西壯族自治區(qū)南丹縣的覃學(xué)開(kāi)，感恩黨為他們引來(lái)了泉水、修筑了水泥路，寄來(lái)了繡著“壯鄉(xiāng)兒女永遠(yuǎn)跟黨走，和各族人民共筑中國(guó)夢(mèng)”的壯錦。浙江杭州的魯立清、王玉枝夫婦也精心制作了“祝黨的十九大勝利召開(kāi)”的巨幅剪紙作品，祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安。
    領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
    20xx年11月17日至20xx年11月20日，在大港參加了新區(qū)教育局組織的“校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班”，聆聽(tīng)了四位專家型校長(zhǎng)的專題報(bào)告，19日晚參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應(yīng)用于日常教學(xué)需要哪些保障措施”為主題的小組討論。
    四場(chǎng)講座的主講是4位校長(zhǎng)，更是專家，角色本身就具極強(qiáng)說(shuō)服力和感召力。所講的內(nèi)容是他們前瞻性地科學(xué)規(guī)劃了學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程，引領(lǐng)師生通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)校日常教育教學(xué)、常規(guī)管理、課程開(kāi)發(fā)和開(kāi)放交流深度融合，把學(xué)校推向全國(guó)知名學(xué)校的行列。尤其是山東濰坊臨朐海爾希望小學(xué)的韓相福校長(zhǎng)，以學(xué)校信息化建設(shè)為突破口，引領(lǐng)學(xué)校師生通過(guò)艱苦卓絕的努力，把一個(gè)面臨倒閉的山區(qū)學(xué)校變成了師生生活和精神的樂(lè)園。
    專題討論是25位校長(zhǎng)近距離的溝通，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)而就“保障措施”達(dá)成了共識(shí)，這些措施是貼近校情、可操作的，推進(jìn)層次是明晰的。
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)：校長(zhǎng)要依法依規(guī)辦學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件及前沿性的報(bào)告，了解教育發(fā)展的走向，捕捉教育發(fā)展的機(jī)遇，依法依規(guī)辦學(xué)。
    二、高度重視：教育信息化建設(shè)是國(guó)家的大政方針，教育信息化是衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。更是每一位校長(zhǎng)的引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的必解之題。
    三、明確目標(biāo)：濱海新區(qū)將在20xx年完成“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)四個(gè)新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。
    四、堅(jiān)定信心：學(xué)校信息化建設(shè)需要一點(diǎn)淡定，不可急功近利；更需要堅(jiān)持，因?yàn)樵诖蛳乱欢ɑA(chǔ)，形成一定規(guī)模時(shí)，其高效程度是不可估量的。
    五、科學(xué)規(guī)劃：學(xué)校信息化建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學(xué)實(shí)際選好建設(shè)的“最近發(fā)展區(qū)”。我校的重點(diǎn)工作是：
    1、建好學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站是對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)情況，對(duì)內(nèi)提供信息服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，是學(xué)校信息發(fā)布的渠道和對(duì)外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學(xué)校、構(gòu)架橋梁，服務(wù)師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務(wù)是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹(shù)形象”的作用，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌和學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力。
    2、做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課，形成規(guī)范的教師電子教案。
    3、提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合合理性和科學(xué)性的能力。
    4、建立學(xué)生綜合成績(jī)的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)。
    5、建立教師教學(xué)資源庫(kù)。
    6、建立教師交流展示的平臺(tái)。
    7、建立學(xué)生風(fēng)采展示平臺(tái)。
    六、明確工作原則：堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合，常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，應(yīng)用普及與技能提高相結(jié)合，整體推進(jìn)與展示激勵(lì)相結(jié)合的工作原則。
    七、強(qiáng)力保障：于安敏校長(zhǎng)提出了：“環(huán)境、隊(duì)伍、機(jī)制三大保障措施，這是一個(gè)系統(tǒng)的保障體系，我們應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定可操作的、科學(xué)規(guī)范的保障措施。
    不久前有幸親自上了一堂清華大學(xué)吳維庫(kù)教授的課,做了近十多年企業(yè)管理者的我，對(duì)管理應(yīng)有的幾個(gè)"力"頗有感觸。其中作為成熟管理者必備的如"洞察力、魄力、理解力、精力"是不可缺少以外，我認(rèn)為高層次一點(diǎn)的和后天成份頗濃的"領(lǐng)導(dǎo)力"尤為重要，更不可缺少。"領(lǐng)導(dǎo)力"聽(tīng)起來(lái)較難實(shí)質(zhì)化，是一種內(nèi)在的，令人信服的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力。若不具備此力，則被人通俗稱為無(wú)大將風(fēng)度尤其是女人更被稱為小家子氣。
    然的領(lǐng)袖的無(wú)形的潛力，但并非所有人先天有此力，故很需要各人后天的提升及培養(yǎng)，此工作我想我們鴻翔藥業(yè)（集團(tuán)）各級(jí)在職管理者應(yīng)該要刻不容緩的開(kāi)展。
    我個(gè)人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力的引發(fā)無(wú)外是由下屬所賦予和其上司所支使。下必所賦予的領(lǐng)導(dǎo)力如心理契約、長(zhǎng)幼有序、依存心理、危機(jī)心理等是上司不可隨意支配的，故沒(méi)辦法從這方面著手去增強(qiáng)；相反我認(rèn)為更應(yīng)該從由上司所支使的以下五種力上去做工夫，以求加強(qiáng)。
    1、威嚇力：領(lǐng)導(dǎo)者可以借此力（如調(diào)職、降級(jí)、懲戒、解雇等手腕）令下屬順從他的旨意。
    2、法定力：可以借此組織架構(gòu)上的法定地位的權(quán)力發(fā)揮其影響力。
    3、報(bào)償力：透過(guò)適當(dāng)?shù)膱?bào)償手段（加薪、升職等）來(lái)影響下屬的行為。
    4、專家力：上司籍其所擁有的豐富經(jīng)驗(yàn)、靈通信息、技術(shù)或準(zhǔn)確的分析判斷力而令下屬信服。下屬接受其提議或工作指引是因?yàn)閷?duì)上司的能力具有信心而接受它。
    5、吸引力（向心力）：上司可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為，部屬因尊重及崇拜上司而主動(dòng)地向上司認(rèn)同，并設(shè)法按上司旨意辦事。
    其實(shí)上述每種力對(duì)部屬的工作滿足感及工作表現(xiàn)均產(chǎn)生不同程度的影響。我認(rèn)為對(duì)上述兩者影響程度大的應(yīng)算是專家力及吸引力。我們每位管理者若要想將下屬的工作滿足及表現(xiàn)達(dá)到最高，那么則要增進(jìn)此兩者（專家力、吸引力）的強(qiáng)度。應(yīng)當(dāng)將此兩力作為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵因素。聽(tīng)完吳教授的領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)后，我更感到要做好一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者是需要狠下功夫，不段完善自我方能有所作為的。我們管理者要增進(jìn)專家力，必需有賴技術(shù)技能與概念技術(shù)的培養(yǎng)。技術(shù)技能指履行特定職務(wù)所需的技能，如會(huì)計(jì)主任在賬目處理上之技能，生產(chǎn)主管在產(chǎn)品制造上之技能，網(wǎng)站設(shè)計(jì)人員在策劃設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)公司風(fēng)格的把握，it行業(yè)非技術(shù)人員對(duì)產(chǎn)品的功能性認(rèn)識(shí)等。概念技能則指部門(mén)本身之認(rèn)識(shí)力，對(duì)部門(mén)所處環(huán)境的洞察力及為部門(mén)決定事務(wù)的能力。此兩種技能的培養(yǎng)并非太難，只要提供適當(dāng)?shù)挠?xùn)練假以時(shí)日，大概均可掌握。要想下屬的工作缺點(diǎn)減少，做得更完善，則我們各級(jí)管理員必須給予下屬多些完善的工作指引、方法傳授，特別具體到實(shí)際工作中，要達(dá)到此境界，則本身應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí)、多積累，才有可能逐步去改善。
    力的增強(qiáng)有賴于人際技能之培養(yǎng)，是指運(yùn)用有關(guān)人類行為的系統(tǒng)化知識(shí)處理問(wèn)題的能力。培養(yǎng)此力，要涉及觀念的改變從而令行為的改變，且必須樹(shù)立大多數(shù)人認(rèn)同的價(jià)值觀、人生觀、管理觀，運(yùn)用大腦思考以身作則帶頭正確處理各級(jí)人際關(guān)系及正確處理本職的各種問(wèn)題。作為下屬要欣賞、佩服上司，其實(shí)就是吸引力強(qiáng)，若上司沒(méi)此吸引力則很可能只運(yùn)用其他力，收效會(huì)變小。所以在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中，要令下屬死心塌地的跟著你，被下屬認(rèn)為可以從你的身上學(xué)到知識(shí)的話，那么我們的管理者的吸引力就必需加強(qiáng)。否則，我們必須認(rèn)真思考，加快充電步伐，讓自己的知識(shí)面、處理問(wèn)題能力、被人欣賞面加強(qiáng)，我們每位領(lǐng)導(dǎo)者作為一名普通的管理者一定要讓你的下屬滿意他的上司之管理方法、做人原則、處世方式等，如此或許才算是一個(gè)基本可以令人接受的管理者。你的吸引力及至領(lǐng)導(dǎo)力也就會(huì)得到實(shí)質(zhì)性的提升。
    光陰似箭、時(shí)不待我，以上之所見(jiàn)，也只是本人培訓(xùn)后的所思所想所感，我也會(huì)在自己以后的工作中不斷為之努力去做，盡量完善自己管理工作中的不足，使自己成為鴻翔藥業(yè)優(yōu)秀的管理人員。