生活中有太多的偶然和必然，我們只是其中的過客。為了寫出有說服力的總結(jié)，我們需要與他人交流和分享經(jīng)驗。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望可以給大家一些啟發(fā)和思路。
不該發(fā)生的事題材篇一
當時我站在隊伍里，一不小心打到了尹暢毅，見他沒什么反應，我準備再拍他一下道一聲歉。可他警覺起來，用“擒拿手”把我治住了，我一個反手脫了身，便生氣地說：“好心當做驢肝肺?！闭f著，就又準備打他一拳。他突然使出“貓爪”在我手背上不是很用勁地抓了一下，我不甘示弱，用“鷹爪”打得他連退了幾步。他似乎發(fā)飆了，用很大的勁在我手背上抓出了一條血印子。我痛得直鎖眉頭，就把這事告訴了楊楚劍，想讓他教訓一下尹暢毅。楊楚劍就和尹暢毅唇槍舌劍地對質(zhì)起來，吵了兩三分鐘，我意識到不該發(fā)生的事發(fā)生了。
以后，我做操時會注意一點，不會傷害無辜了。
不該發(fā)生的事題材篇二
今天，我們班掀起了一場風波，一場大戰(zhàn)開始了。
下課時，同學們有的在看書，有的在寫作業(yè)，有的在畫畫。
小志把小玲的課文詳解放進小宏的抽屜了，小怡發(fā)現(xiàn)了，便告訴了小玲，后來小航火上加油，小宏就左一拳，右一拳的打了起來。
小玲在班級里學習一般，算中等生，可是，上課時她居然回答出連天才小志都回答不出的問題，這讓小志起了懷疑心。下課時，小志到小玲的座位上，往抽屜里一看，真相大白了，原來小玲上課時回答的答案是看這本課文詳解的，這讓小志很生氣，小志就偷偷地把小玲的課文詳解拿走，為了不讓大家知道是小志拿了小玲的課文詳解，他把課文詳解放到了小宏的抽屜了，好讓小宏幫他背黑鍋。
這件事讓江老師知道了，江老師利用班隊會課的時間讓他們一個個承認錯誤，小航和小宏承認了錯誤，就小志還不承認錯誤，在江老師的一問在問之下，小志終于承認了是他將課文詳解放入小宏抽屜里的。江老師對小志說：“同學之間應該團結(jié)友愛，你不應該因為小玲上課看課文詳解而捉弄她，而還讓小宏背了黑鍋，你是一個優(yōu)生，你不應該做出這樣的事情。
是呀，同學之間應該團結(jié)友愛，我們不能向小志學習做惡作劇，更不能向他學習做了壞事讓別人替他背黑鍋。一個班集體就像一個大家庭，大家在一起學習就是一種緣分大家應該團結(jié)友愛互幫互助，不能因為一點兒小事而打打鬧鬧，這樣我們這個大家庭就會更加文明和諧。
不該發(fā)生的事題材篇三
今天，我的臉也不知是遭了什么罪，就像被硫酸腐蝕一樣，生不如死，比酷刑還可怕。
體育課下課了，操場上的人們，飛奔回教室。教室里，吵鬧聲蓋過了喘氣聲，混亂不堪。我癱倒在座位上，臉上通紅的，像一條狗一樣吐著舌頭喘著氣。忽然，一群人背起書包頭也不回地去上課了。故事就是從這開始的。
突然，一位同學折回來拿了一瓶風油精，將它涂在了額上。我看上去挺好奇的，就要了一個手指頭大小的`風油精，分別涂在眉毛上，鼻子中間，顴骨上。突然，彭同學笑嘻嘻地看著我道：“哈哈！土著！”我一聽，拿出光盤照了照自己，看見我這般模樣，心想：呵，造型還挺別致。突然，蔡同學調(diào)侃道：“別怪我沒提醒你，這東西涂在身上比火燒還痛”我還沒聽清他說什么時，風油精像熊熊烈火一樣在我臉上燃燒。我大叫道：“不行！我受不了了！”隨后用紙巾瘋狂擦臉，這時，臉上像是火上澆油一樣，劇烈“燃燒”了起來。原來用東西擦會更痛苦。
我最終放棄了抵抗，默默“等死”，最后，我還是挺過來了，這事也給了我一個教訓。
不該發(fā)生的事題材篇四
從前，不懂事時發(fā)生的種種往事，現(xiàn)在想想，就很后悔，認為不該發(fā)生。
在我四歲時曾將兩斤滑溜溜的`綠豆?jié)妭€滿地，媽媽對我不打也不罵，只是彎下腰，小心而緩慢地撿起來，過了約半個鐘頭，媽媽向廚房走去，不說一語。在那時，我的臉早已羞紅，心里也早以難受，媽媽卻輕輕把我抱起，慈愛地說：“以后別再這樣了。”
在我五歲時和昔日的要好伙伴玩耍，卻讓我這兒青一塊，那兒紫一塊，這里擦破了皮，那里流了血，這一切都被父母偷偷看到。我的身上疼，他們心里疼。
過去種種不該發(fā)生的往事已數(shù)不勝數(shù)，我真的太頑劣，太調(diào)皮，太不小心了。我現(xiàn)已長大，我要保護自己，不會再讓這種事情發(fā)生。
不該發(fā)生的事題材篇五
正月初九，天氣不大好，我的心情也不太好。原因是碰到了一件：
我和媽媽走進“好鄰居”快餐店，只見一位穿戴時髦的大姐姐，一邊吃著小籠包子，一邊大口地將肉餡吐到地上，并用腳踩，還嚷嚷：“真難吃”、“真難吃”。
有一位大媽見了，連說；“罪過、罪過”。一位大爺還說：“真是身在福中不知福。”我和媽媽看見了，也勸那位姐姐說：“不能這樣做，真不應該。”可那位姐姐卻說：“要你們多管閑事？真是吃飽了撐的！”把我們氣死了，個個都搖頭嘆息。
俗話說，一粒糧食一滴汗，粒粒皆辛苦呀，這位姐姐怎么能這樣對待糧食呢？我心里很不痛快，我想我決不能像這位姐姐一樣，一定要珍惜勞動人民和父母的血汗，珍惜他們的勞動果實，決不能在我的'身上重演。
不該發(fā)生的事題材篇六
那天早上，天下著蒙蒙細雨，我卻醒得格外早，穿好衣服后，便小心翼翼地來到了爸爸媽媽的臥室，生怕吵醒他們，悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢包，拿了3元錢和一把傘，背著書包上學去。一路飛奔，來到我們學校旁味道最好的面館，雖說是一大清早，而且天下著雨，面館也剛開張，可還是生意興隆，顧客把面館擠得水泄不通，我好不容易擠了進去，叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來，風卷殘云般的將那碗面條一掃而光，連面湯也喝得一滴不剩。
這時，我見老板娘也正忙招待其他客人，根本不可能注意到我，便想逃跑，不給錢，于是我便像離弓的箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門時，才想起雨傘忘在了面館，于是我又不由自主地向面館走去。我心想：萬一她發(fā)現(xiàn)了我，把我捉住了怎么辦，去還是不去呢？這時我心里就像十五個吊桶打水――七上八下。想著想著，已要到面館了，我的心就像波濤洶涌的大海，一波未平，一波又起。
從那以后，我再也不敢到那家面館去吃面了。每當我經(jīng)過那家面館時，我的心里便會產(chǎn)生一種說不出的滋味……每次聞到那家面館誘人的面香，我會讒得直流口水，但我卻不能進去品嘗。如果那天我沒有不付錢，我現(xiàn)在不會痛苦、內(nèi)疚，如果時光能倒流，我一定不會做出這樣的事。
不該發(fā)生的事題材篇七
前幾天，我放了學，回到家里，把書法用品扔在了床上，就急急忙忙地看電視去了。可是，正在我看的起勁時，突然不該發(fā)生的事，確發(fā)生了。
書法用品里面的.墨汁瓶蓋松了，烏黑的墨汁灑了很多，有的灑到了床單上，有的灑到了爸爸的棉襖上。媽媽看見了，氣沖沖地對我說：“是不是你干的？”我壓低聲音對媽媽說：“對不起，是我的錯，我不應該把書法用品扔到床上?！眿寢屄犃宋业脑挘樕贤蝗宦冻隽诵θ?。媽媽笑著說：“自己做錯的事能承認就是好孩子?！?BR> 不該發(fā)生的事題材篇八
今天奧賽課上，老師出了一道思考題，大家想了半天，才有幾個同學舉手，我忽然也想出一種解法，就把手舉得高高的。老師第一個叫我，我站了起來一口氣說出了我的解法，老師沉思了一下，笑著說：“這到底是求誰？”顯然，我的答案是錯的。幾個同學小聲嘀咕：“瞧他那神氣樣，到頭來還是錯。”我聽了，沒坑聲，心想：智者千慮，必有一矢嘛。
這時，幾個舉手的同學的答案都錯了，我總結(jié)了教訓，冥思苦想，終于想出了一種解題的方法，剛要舉手，又猶豫起來：萬一這次還是錯了，那不又要受到同學們的`挖苦，那多難為情呀，但是我又回想起上學期期末的一件類似的事來，那次也是一個思考題，好幾個同學的答案都被老師否定了，我忽然也想起了一種解題方法，到最后還是沒說出口。
“沒有人會算了嗎？”老師連問了三遍，可叫教室沒人敢哼聲。
老師只好分析題目。當老師將正確答案公布在黑板上時，這和我的答案一模一樣，別提我多懊悔了。
想到這兒，我果斷地舉起手，不慌不忙的說出我的解發(fā)，“對”老師用很大的字體將答案寫在黑板上，還表揚了我。
我認為，上課時要多動腦筋，自己的想法不管對不對，一定要大膽地提出來，這可以鍛煉自己的思考能力。
不該發(fā)生的事題材篇九
星期五，我們環(huán)保小組又去掃地了，龔紫怡和鄭浩發(fā)生了一點爭吵。我認為這不應該。
我們環(huán)保小組就是校園的清潔工，人員有我，鄭浩，龔紫怡，劉靜珂四個人。我們當環(huán)保小組當?shù)煤荛_心。每天掃出一大堆垃圾，還有說有笑的，有一次還偷了一個橘子！可是今天我們都不高興。
事情是這樣的，我們在超越廣場掃地，不知怎么回事，鄭浩的掃把掉到了地上，在一旁的龔紫怡正在鄭浩旁邊掃地，鄭浩把掃把撿起來，臉上感覺有點疼，他問我他的臉上怎么了，我對鄭浩說，我看到了一條傷痕，鄭浩就推斷出了是龔紫怡的掃把頭上尖刺搞得，鄭浩很不高興，在一邊吵來吵去，龔紫怡對鄭浩說：對不起。鄭浩還是不滿意，跟龔紫怡吵了起來，吵著吵著要退出環(huán)保小組，鄭浩要退出，龔紫怡就覺得鄭浩無理取鬧一直吵到教室，龔紫怡忍不住哭了出來。他們一直沒說話，好久，龔紫怡交給鄭浩一張紙條，鄭浩一直沒看，龔紫怡后來把紙條要回去，撕得亂七八糟，然后回到座位上。鄭浩也傳給龔紫怡一張紙條，當然都是一些道歉的話，然后就和好如初了。
鄭浩如果不任性就好了！
不該發(fā)生的事題材篇十
周末的早晨，我和媽媽去公園玩。我們邊走邊聊，有說有笑。
“哐當當……”，身后的聲音打斷了我們的話。我回頭一看，一個易拉罐在地上滾動著，旁邊的.長椅上坐著一位正低頭專心地看著手機的叔叔。顯然，這個易拉罐就是他丟的。
我不知哪來的勇氣，走上前去對他說：“叔叔，地上的易拉罐是您扔的嗎？如果是，請您撿起扔進垃圾桶。”那個叔叔漫不經(jīng)心地抬起頭，瞟了我一眼說：“扔都扔過了，干嘛還要撿？”我嚴肅地說：“這個公園并不是你一個人的，你沒有權(quán)利破壞公共環(huán)境！”“我就是不撿，怎么了？”說完他又低下頭去看他的手機。我義正言辭地說：“叔叔，光中國就有十三億人，假如全世界每個人每天都亂扔一個易拉罐，那是多么可怕！地球是人類唯一賴以生存的家園，破壞它無異于自殺！別看一個易拉罐不多，但積少成多；如果這樣下去，人類終究會滅絕！我們應該從自我做起，保護環(huán)境！難道您想以后生活在垃圾堆里嗎？”
那個叔叔終于不好意思地走過去，撿起可樂瓶扔進垃圾桶?！斑旬敭敗保俅蝹鱽淼穆曇?，卻讓人覺得十分動聽。
每一個人的努力，會讓我們擁有一個美麗的地球。
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不該發(fā)生的事題材篇十一
每個班級都有屬于自己的故事，我們班也不例外。
突然，有了吵架的聲音。原來，是張同學和董同學為了一道題目的答案，好好地就說不到一塊了。
不閑聊了，切入正文。
四年級下學期的時候，我們班發(fā)生了幾起不該發(fā)生的故事。有一些男同學和女同學談起了“戀愛”。才多大歲數(shù)啊?當時，聽班主任一說，同學們都感到不可思議。最后，班主任花了三節(jié)課時間，來講這件事的危害性。在課堂上，老師重點批評了參與此事的兩名班干部，反復強調(diào)說：“你們還是小孩子，哪懂什么愛不愛的?”
老師的'諄諄教誨，自己的夢想，還有每一次考試的比拼……我們班上的故事，真的說不完。
不該發(fā)生的事題材篇十二
“春風吹，放芬芳，鳥兒齊歡叫，太陽公公真勤勞，今天天氣倍兒好。”我悠閑地哼著歌兒走在春意盎然的公園里，考完試的我一身輕松地出來散散心。
猛地一抬頭，我發(fā)現(xiàn)那邊密密麻麻地圍了一群人，大家都伸長了脖子往里看，真是熱鬧啊！有什么稀罕的玩意兒呢？我不禁在心里疑惑著。于是我使勁地往人群中擠去，好不容易來到里圈，這才發(fā)現(xiàn)原來這是一個扔飛鏢的攤位，只見上面寫著：飛鏢二元一次，一次十鏢，扔中八鏢可再來一次，扔中九鏢可獎勵五元，扔中十鏢可獎勵十元。想想我的運氣一貫不錯，于是我決定試試，便直接從口袋中摸出了兩塊錢。攤主把氣球一個個掛好，再遞給我十個飛鏢。我挽起袖子，摩拳擦掌，躍躍欲試。接著我抓起一個飛鏢，調(diào)動了幾次位置，瞄準目標，然后用力一射，把飛鏢投了出去。瞬間，世界都靜止了，我的眼睛緊緊地盯著鏢頭，“啪”，鏢落、球碎，一氣呵成，我成功了。這一鏢就像是給我吃了一個定心丸。我信心百倍，再接再厲，終于飛完了十個飛鏢，連中八個，獲得了再來一次的機會。
既有一，何不能有二？這么一想，我信心滿滿，決定再續(xù)“傳奇”。我抓起飛鏢投了出去，呀，沒中，沒關系，還有機會；再來，呀，又沒中，沒關系，沒關系；“不到長城非好漢”，不中飛鏢非英雄；呀，又沒中，又沒中。我算是徹底喪失了信心，接下來的幾鏢也不用心了，這一次，我只中了五個鏢，我沒有獲得一絲一毫的獎勵。
不過我是個爭強好勝的人，還就偏偏不信這些邪，以前不是有句古話叫“有志者事竟成”嘛，我相信只要我有志向并且堅持不懈，就一定會取得成功。再說，皇天不負有心人，我越挫越勇，決定再試一次。我的手伸進口袋四處摸索著，終于在一個小角落里尋得兩個硬幣。可這一次盡管我已經(jīng)拼盡了全力，但是天不助我，最后居然只中了三個鏢。飛鏢掙脫了我的手掌心，炸碎了氣球，也炸碎了我的信心。這一刻，我感到了無比的孤獨與無助；這一刻，我失去了金錢和時間；這一刻，我失去了成功的喜悅。
不該發(fā)生的事題材篇十三
你知道我為什么小小年紀就鑲了一顆假牙嗎？因為我不聽媽媽的勸告。
我很小就學會了騎車，一天，我自豪地對媽媽說：“我騎車的技術(shù)在全班第一，可以在川流不息的馬路上穿梭自如，還可以在平坦的馬路上大撒把呢！”媽媽不但不表揚我，反而還板起了臉，說：“大撒把很危險，出了事故后悔都來不及，不能大撒把！”我開始還聽媽媽的，可媽媽每天都這樣嘮叨，我便有些厭煩了，最后，我就把媽媽的話當耳邊風了。
終于，一件不該發(fā)生的事發(fā)生了。在我上學的路上，我為了炫耀自己，故意加快了速度，而且放開了把。這時，旁邊有人在說：“這小子不簡單，還會大撒把！”我聽了別人的贊嘆，心里高興極了，早就把媽媽的話忘到九霄云外去了。忽然，眼前出現(xiàn)一塊大磚塊“砰”的一聲，把我重重地摔到地下。我忍著痛爬起來，一摸，好家伙，竟是血，一顆血淋淋的門牙掉在地上。一位好心的叔叔扶起了我，說：“大撒把很危險，不能這樣做！”
不該發(fā)生的事題材篇十四
遼寧省阜新市民族街小學六年三班曹瑩玨上課時，小雨向小欣借橡皮。正在板書的王老師一轉(zhuǎn)身，正好看到了這一幕。王老師誤以為兩人搞小動作，立即當眾批評了他們。
小欣聽到了批評，站起來就說：“老師，你錯怪了我，我沒有搞小動作?！?BR> 老師一聽，氣不打一處來，說：“好啊，你做錯了事，還不承認錯誤，竟敢頂嘴氣我，我白教你好幾年了。”
“我沒有氣你，只是實話實說?！毙⌒婪瘩g道。
同學們在下面告訴小欣：別頂撞老師了，下課再說，先上課。
“鈴，鈴……鈴”下課了。這一節(jié)課，王老師什么都沒講，時間就這樣白白浪費了。
唉！這一節(jié)課，王老師可講多少知識呀，可是就這樣……同學們只好唉聲嘆氣了。
浪費時間就等于慢性自殺，小欣的這一鬧，“殺死”了多少人。
假如小欣不吱聲，下課再向老師解釋，其結(jié)果可能就會大相徑庭，也不會耽誤這么多的時間啊！
其實在這件事情上，老師和小欣都有錯誤。可是小欣在課堂上當面頂撞老師就是錯上加錯了，因為尊敬師長是人類的美德，小欣這樣做丟掉的是美德。
這件事不管怎么說，都是一件?。?BR> 不該發(fā)生的事題材篇十五
上課時，小雨向小欣借橡皮，不該發(fā)生的事。正在板書的王老師一轉(zhuǎn)身，正好看到了這一幕。王老師誤以為兩人搞小動作，立即當眾批評了他們。小欣聽到了批評，站起來就說：“老師，你錯怪了我，我沒有搞小動作。”
老師一聽，氣不打一處來，說：“好啊，你做錯了事，還不承認錯誤，竟敢頂嘴氣我，我白教你好幾年了。”
“我沒有氣你，只是實話實說?！毙⌒婪瘩g道。
“鈴，鈴……鈴”下課了。這一節(jié)課，王老師什么都沒講，時間就這樣白白浪費了。
唉！這一節(jié)課，王老師可講多少知識呀，可是就這樣……同學們只好唉聲嘆氣了。浪費時間就等于慢性自殺，小欣的這一鬧，“殺死”了多少人。假如小欣不吱聲，下課再向老師解釋，其結(jié)果可能就會大相徑庭，也不會耽誤這么多的時間啊！
其實在這件事情上，老師和小欣都有錯誤。可是小欣在課堂上當面頂撞老師就是錯上加錯了，因為尊敬師長是人類的美德，小欣這樣做丟掉的是美德。
這件事不管怎么說，都是?。?BR> 不該發(fā)生的事題材篇十六
3月5日上午，學校集會。同學們在教室排隊的時候，發(fā)生了。
早自習后，大家都趕著排隊，翁峰也和大家擠到了一塊。他走到我面前，大叫道：“你給我讓開！這是我站的地方?！蔽铱此@個時候還出來湊熱鬧，也沒好氣地回敬了他一句：“沒看到我們前面這么擠嗎？到后面去！”他一聽就火了：“然后用兩只手把我推到了一邊。這時，教室外面?zhèn)鱽硪宦暱人月?，原來是老師來了，大家都安靜下來。翁峰乘機溜進隊伍里。我惱火了，也把他推到了一邊。老師發(fā)現(xiàn)了我，并且嚴厲地批評了我。我一時想不通，把手一擺，坐在教室里，沒有去集會。
下課后，老師把我叫到了走廊上，語重心長地對我說：”趙毅博同學，你作為班干部，應該模范遵守紀律。你知道，干部干部，先干一步。老師批評你，是為了讓你更嚴格要求自己，以后要多注意?！崩蠋煹脑捠刮一腥淮笪颍野蛋迪露Q心，這樣的事再也不能發(fā)生在我的身上了。今后，我要更嚴格地要求自己，做一個守紀律的好學生！
不該發(fā)生的事題材篇十七
昨天吃過晚飯，和媽媽到姥姥家去，遇到了這樣。
我們剛到姥姥家小區(qū)門口，遇到了一個阿姨，她主動和我們說話：“吃過了嗎？”媽媽回答“吃了，在這等誰呢？”媽媽問。她拿出手機，問媽媽：“你認識這個人嗎？”我和媽媽探過頭去，看見阿姨手機的屏幕里是另外一個漂亮阿姨。只見這個漂亮阿姨雙手端著兩個盒子，往前方走。媽媽搖了搖頭：“不認識，怎么你也不認識她嗎？”媽媽反問道。漂亮阿姨神態(tài)安詳?shù)男χf：“這個女人拿走了我的快遞，我在這里守株待兔呢！”接著阿姨就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。
原來這個阿姨網(wǎng)購了物品，快遞小哥把這個快件放到了小區(qū)的超市里，等阿姨來去快件的時候，在快件里怎么也找不到自己的物品了，阿姨給快遞小哥打了電話，小哥過來，通過小區(qū)里的監(jiān)控視頻，拍下了取走快遞的漂亮阿姨的圖片。這個阿姨就在此等候過路的人，找到那個取走快遞的人算賬。
媽媽和阿姨了解了事情的經(jīng)過，就離開了小區(qū)門口，到姥姥家閑聊了一會，和媽媽回來又經(jīng)過物業(yè)門口的時候，物業(yè)的房間里站滿了男男女女，聽到一陣陣爭吵聲：“你憑什么拿我快遞。你知道那里邊是什么東西？你又什么資格拿別人的東西？”這是剛才看到的阿姨的聲音。
“我沒拿，我拿的是我自己的東西，我憑什么誣陷人，小心我告你！”這是另外一個女人的聲音。兩邊的人聲音在爭吵。不知道誰說了句：“報警吧，讓警察來判斷這件事?！?BR> 一會的功夫，警車呼嘯而來，詢問了情況后，將兩個人同時帶回了派出所。
這本是不該發(fā)生的一件事，為什么要拿不是自己的東西呢？手莫伸，伸手必被捉！
不該發(fā)生的事題材篇十八
蒲公英的美麗，緣于對大地的摯愛。小溪的美麗，源于對偉大目標的追求。歷史的美麗，終于讓人深思的啟迪。中華上下五千年，醉人的清香從昨日的經(jīng)典中向我走來，讓我感受到了文化的底蘊。
他是一個偉大的精靈，身上綴著鮮花、披掛香草，寬大的衣袂，在風中獵獵作響。而那修長的身軀，卻紋絲不動，他渾身散發(fā)著書的芬芳，即使是在幾千年后的今天，仍然散發(fā)著千古的清香。因為他就是他―――屈原。也許一說到屈原，許多人就會想到他的《離騷》、他的《九章》、他的《天問》，然后才會感嘆他是個愛國而又不得志的詩人。其實屈原不是詩人，他是一個政治家，一個力圖使國家繁榮富強的人，為何終究會落得如此下場？他的一生是為追求國家強盛的.道路上輾轉(zhuǎn)奔波，但他遭受更多的是猜疑，妒忌、排擠，最后得到的卻是流放在外的下場。我想那是在他絕望的時候，他提起沉重的筆，寫下的無聲的哭訴，一個愛國的政治家，卻不能在為官上有所作為，而在文字尋找寄托，而現(xiàn)在的我們只記住了他的文筆，卻忽略了他的愛國情操，對他而言，那該是怎樣的一種悲哀？奸臣的陷害，王君的昏庸，百姓的疾苦，楚國的危在旦夕當他知道這一期都是他無法挽回時，他選擇葬生波濤洶涌的汨羅江，他選擇與日月爭光，他也選擇了讓后世的我們扼腕痛惜。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是他的志，忠誠為國，造福百姓的宏圖大志；“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”，這是他的心，飽受折磨，無可奈何的疲憊之心。
在我心目中，屈原是山，他有著山的堅定與傲然；在我心目中，屈原是海，他有著海的胸懷和坦然，我想只要我們這個民族存在，屈原的思想和精神就會綿亙不絕地傳下去。因為這樣一個正直、有責任感的愛國之人，我們不敢忘，我們也不該忘。
不該發(fā)生的事題材篇十九
周五，我背著書包走在上學的路上，別看我那高興樣，其實，我和我的書包還發(fā)生過這樣一則故事。
事情是這樣的：同樣是一個周五的早上，爸爸騎著自行車送我上學，一路上我們都有說有笑，非常開心。到校后，我下了自行車跑進教室，一直沒發(fā)現(xiàn)自己手上少拿了一樣東西。直到同學問我：“胡新辰，你的書包哪去啦？”我這才想起自己的書包，哎呀，還在爸爸自行車車筐里！趕緊跑到校門口，但哪還找得到爸爸的蹤影！
不拿回書包不行啊，就上不了課了呀！于是我只好去找爸爸。當時的我，只管走過一條條馬路，穿過一個個十字路口，來到爸爸上班的醫(yī)院。哪兒想得到，此時的爸爸正走在通往學校給我送回書包的路上……我到了醫(yī)院，上樓，剛想開始找爸爸，爸爸科室的護士長阿姨跑過來對我說：“你爸爸去學校給你送書包了?！卑ィ着芤惶?。
終于回到學校，拿到自己的書包，我暗暗地想：這真是，以后可再也不要丟三落四了。
不該發(fā)生的事題材篇二十
幾個月前，家里來了一只泰迪狗，都說“狗來是福”，為此，我和媽媽都很高興。
媽媽生病在家，多了只狗陪伴，心情好了不少，視它如寶，親昵地喚它“小寶”。
小寶是一只乖巧聰明的狗，它從不會隨地大小便。如果到了晚上，媽媽大聲地對它說：“小寶，快去窩里睡覺！”它就會乖乖地去窩里，趴在棉絮上，安靜地入睡。只要媽媽在哪兒，它就會跟著去哪兒，像個保鏢一樣形影不離地守護在媽媽的左右。記得那是一個陽光明媚的下午，媽媽坐在門前曬太陽，它便趴在她的腿邊，安靜地聽著她和幾位鄰居閑聊。正聊著，對面的阿姨也湊了過來，媽媽喚我去客廳搬一把椅子，我正和小伙伴打羽毛球，當然不愿意，媽媽只好自己去客廳。她一起身，小寶就像打了個激靈，“噌”地站起，跟在了媽媽的身后。
有位親戚在工事中受了傷，在武漢住院。媽媽要去看望他，卻又不知如何安頓小寶，只好帶上它。也許是沒有出過遠門的緣故，小寶一直處于亢奮狀態(tài)，兩只爪子搭在車窗上，毛茸茸的耳朵豎著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的風景，時不時興奮地在我的懷里扭動幾下。
到了醫(yī)院，門衛(wèi)大叔說醫(yī)院不能讓狗之類的寵物進入。無賴，我們只好決定讓大叔暫且?guī)椭湛葱?。小寶可不干了，媽媽走幾步，小寶就會跟著，那大叔管不住它，媽媽只好用細繩將它拴在樹干上。離開小寶時，我忍不住回頭瞄了幾眼，小寶顯得很焦急，幾次想跟著我們，卻被繩子牽制得繞著樹打轉(zhuǎn)，嘴里還發(fā)出“唔唔”的聲音，看本站著它焦躁可愛的樣子，我不禁被它逗笑了。
從病房出來，已經(jīng)過了晌午，我早上只喝了一杯豆?jié){，此時已是饑腸轆轆了。我和媽媽打算帶小寶去附近的飯館吃飯。走出住院部大樓，我遠遠地就看見拴著小寶的樹下已經(jīng)沒了它的蹤影，我緊走幾步，來到樹下，被咬斷的繩子孤零零地攤在地上。我們四處呼喚著小寶，卻不見它的影子，我頓時有種不祥的預感，越想越害怕。我極力安慰自己：小寶那么聰明，不會被走遠的。風吹過樹葉，發(fā)出“沙沙——”的聲音。
媽媽看過監(jiān)控錄像，說小寶跑出了醫(yī)院?！八夭粊砹恕！蔽掖舸舻卣驹谀抢铮X海里一直回響著這句話……我慢慢地蹲下，感到眼前一片朦朧，近處和遠處的高樓都漸漸模糊起來。我不知道是怎么出的醫(yī)院。
坐在車上，我一直在想——如果沒有來這兒，小寶是不是不會丟？如果沒帶它來而是拜托別人幫忙照顧一天，它是不是還可以搖著尾巴迎接我們回去？如果當初我們沒接受它，我是不是不會像現(xiàn)在一樣難過？……可惜沒有“如果”。
我抬頭看媽媽，她的眼睛有些紅，此時的我，像小寶一樣不由自主地靠近她，她默默地將我摟在懷里，好久沒有說話。
公汽在擁擠的城市緩緩前行，窗外依然是一派忙碌和熱鬧。我的滿心還是被小寶所占據(jù)，或許，小寶丟失是件不該發(fā)生的事；或許，它的出現(xiàn)也是一件不該發(fā)生的事；或許，我們本不該難過……我知道，我和媽媽將離我們的小寶越行越遠，過去的一切時光，都將定格在難忘的記憶里。
不該發(fā)生的事題材篇二十一
3月5日上午，學校集會。同學們在教室排隊的時候，一件發(fā)生了。
早自習后，大家都趕著排隊，翁峰也和大家擠到了一塊。他走到我面前，大叫道：“你給我讓開！這是我站的地方?！蔽铱此@個時候還出來湊熱鬧，也沒好氣地回敬了他一句：“沒看到我們前面這么擠嗎？到后面去！”他一聽就火了：“然后用兩只手把我推到了一邊。這時，教室外面?zhèn)鱽硪宦暱人月?，原來是老師來了，大家都安靜下來。翁峰乘機溜進隊伍里。我惱火了，也把他推到了一邊。老師發(fā)現(xiàn)了我，并且嚴厲地批評了我。我一時想不通，把手一擺，坐在教室里，沒有去集會。
下課后，老師把我叫到了走廊上，語重心長地對我說：”趙毅博同學，你作為班干部，應該模范遵守紀律。你知道，干部干部，先干一步。老師批評你，是為了讓你更嚴格要求自己，以后要多注意。”老師的話使我恍然大悟，我暗暗下定決心，這樣的事再也不能發(fā)生在我的身上了。今后，我要更嚴格地要求自己，做一個守紀律的好學生！
不該發(fā)生的事題材篇二十二
今天，我的心里有一股說不出的滋味，那滋味我估計你們是不會懂的，嘿！你還不信，告訴你吧，我心里的一塊石頭終于落了下來。哎，你不懂比喻呀！這都不懂，哎，老土勒！
事情是這樣的：記得那是四年級的上學期。下課了，我還在教室里“攻“一道難題，忽然感覺背后被人重重的拍了一下，我立刻轉(zhuǎn)身，想逮到那個拍我的人，可當我一轉(zhuǎn)身，后面連一個人也沒有，我沉住氣，又坐下來“攻“題了，可當我又轉(zhuǎn)身后又被人拍了一下，我忍無可忍了，我站起來，心想：我一坐下來就被拍，這個人一定多遠，最可能在我后面，我低頭一看好朋友在下面，我問“你在下面干什么？“她尖叫一聲，站起來說“開個玩笑嗎！““你開玩笑也不該找我開呀！沒看見我在做作業(yè)呀……“我說了許多傷她心的話，她一轉(zhuǎn)身就跑了出去我想：走就走。
做完了之后，我去找她，但想起剛才我又忍住回去看書了，但看著看著就決得我不對于是我決定向她道歉，我出去找她，她坐在草坪上，眼里沒有神，我看見她后心里有一股說不出的滋味，十分難受，正當我發(fā)呆之時，她跑過來對我說“走，我們?nèi)ネ?。“好的！“就這樣，我們還是好朋友。
在這春天里，春天就是法官，判我與她友誼無期徒刑。
四年=級寫。事‘’作。文來。自+作/。文。=啦。
不該發(fā)生的事題材篇二十三
今天下午經(jīng)典誦讀課的時候唐老師抽查了一件事，這也是上周布置的任務就是把古詩背出來，可是今天的抽查卻是“慘不忍睹”
唐老師先抽1—10號，當背著的.時候，老師還記著時，一分鐘之內(nèi)把沒有雪的古詩背一遍，然后自己打等第。一號是楊明，他背第一首的時候非常熟練沒有任何停頓，但到了下一首就不知該怎么背了，時間一分一秒的過去了，終于他想到了《題臨安印》和《清平樂六盤山》這兩首詩，在時間結(jié)束之前背完了，之后他給自己大的等第是良好，因為他說自己背完第一首后，不知第二首是什么，所以給自己打了個良好，臺下的我們也毫無怨言。
這1—10號中，令我印象最深的是吳熙，他自己背的很熟練，而且對自己的要求也很高。他先背完兩首古詩時，不知被背什么了，此事時間已經(jīng)進入倒計時，但似乎想到了一首，立即背了起來，原來是《清平樂六盤山》，他現(xiàn)在正和時間賽跑，在最后一刻正好背完，他長呼了一口氣，最后給自己等第是及格，但是我立馬舉起手，為他辯護，“他背的那么熟練，我覺得應該是良好！”好多同學也點點頭，贊同了我的說法，由此他被改為良好。
在這次的時候也有差的，她就是蘇馨，那是因為她背的時候聲音很小，而且錯別字也特多，還有好多地方都是別人提醒的，明明是及格的，她卻給自己打了個良好，跟吳熙真是天壤之別。最后她最終還是成了及格。
熟話說態(tài)度決定成敗，一開始我還不相信，但這一幕卻讓我信了，要是同學們端正好態(tài)度，把該干什么的事做好。
不該發(fā)生的事題材篇一
當時我站在隊伍里，一不小心打到了尹暢毅，見他沒什么反應，我準備再拍他一下道一聲歉。可他警覺起來，用“擒拿手”把我治住了，我一個反手脫了身，便生氣地說：“好心當做驢肝肺?！闭f著，就又準備打他一拳。他突然使出“貓爪”在我手背上不是很用勁地抓了一下，我不甘示弱，用“鷹爪”打得他連退了幾步。他似乎發(fā)飆了，用很大的勁在我手背上抓出了一條血印子。我痛得直鎖眉頭，就把這事告訴了楊楚劍，想讓他教訓一下尹暢毅。楊楚劍就和尹暢毅唇槍舌劍地對質(zhì)起來，吵了兩三分鐘，我意識到不該發(fā)生的事發(fā)生了。
以后，我做操時會注意一點，不會傷害無辜了。
不該發(fā)生的事題材篇二
今天，我們班掀起了一場風波，一場大戰(zhàn)開始了。
下課時，同學們有的在看書，有的在寫作業(yè)，有的在畫畫。
小志把小玲的課文詳解放進小宏的抽屜了，小怡發(fā)現(xiàn)了，便告訴了小玲，后來小航火上加油，小宏就左一拳，右一拳的打了起來。
小玲在班級里學習一般，算中等生，可是，上課時她居然回答出連天才小志都回答不出的問題，這讓小志起了懷疑心。下課時，小志到小玲的座位上，往抽屜里一看，真相大白了，原來小玲上課時回答的答案是看這本課文詳解的，這讓小志很生氣，小志就偷偷地把小玲的課文詳解拿走，為了不讓大家知道是小志拿了小玲的課文詳解，他把課文詳解放到了小宏的抽屜了，好讓小宏幫他背黑鍋。
這件事讓江老師知道了，江老師利用班隊會課的時間讓他們一個個承認錯誤，小航和小宏承認了錯誤，就小志還不承認錯誤，在江老師的一問在問之下，小志終于承認了是他將課文詳解放入小宏抽屜里的。江老師對小志說：“同學之間應該團結(jié)友愛，你不應該因為小玲上課看課文詳解而捉弄她，而還讓小宏背了黑鍋，你是一個優(yōu)生，你不應該做出這樣的事情。
是呀，同學之間應該團結(jié)友愛，我們不能向小志學習做惡作劇，更不能向他學習做了壞事讓別人替他背黑鍋。一個班集體就像一個大家庭，大家在一起學習就是一種緣分大家應該團結(jié)友愛互幫互助，不能因為一點兒小事而打打鬧鬧，這樣我們這個大家庭就會更加文明和諧。
不該發(fā)生的事題材篇三
今天，我的臉也不知是遭了什么罪，就像被硫酸腐蝕一樣，生不如死，比酷刑還可怕。
體育課下課了，操場上的人們，飛奔回教室。教室里，吵鬧聲蓋過了喘氣聲，混亂不堪。我癱倒在座位上，臉上通紅的，像一條狗一樣吐著舌頭喘著氣。忽然，一群人背起書包頭也不回地去上課了。故事就是從這開始的。
突然，一位同學折回來拿了一瓶風油精，將它涂在了額上。我看上去挺好奇的，就要了一個手指頭大小的`風油精，分別涂在眉毛上，鼻子中間，顴骨上。突然，彭同學笑嘻嘻地看著我道：“哈哈！土著！”我一聽，拿出光盤照了照自己，看見我這般模樣，心想：呵，造型還挺別致。突然，蔡同學調(diào)侃道：“別怪我沒提醒你，這東西涂在身上比火燒還痛”我還沒聽清他說什么時，風油精像熊熊烈火一樣在我臉上燃燒。我大叫道：“不行！我受不了了！”隨后用紙巾瘋狂擦臉，這時，臉上像是火上澆油一樣，劇烈“燃燒”了起來。原來用東西擦會更痛苦。
我最終放棄了抵抗，默默“等死”，最后，我還是挺過來了，這事也給了我一個教訓。
不該發(fā)生的事題材篇四
從前，不懂事時發(fā)生的種種往事，現(xiàn)在想想，就很后悔，認為不該發(fā)生。
在我四歲時曾將兩斤滑溜溜的`綠豆?jié)妭€滿地，媽媽對我不打也不罵，只是彎下腰，小心而緩慢地撿起來，過了約半個鐘頭，媽媽向廚房走去，不說一語。在那時，我的臉早已羞紅，心里也早以難受，媽媽卻輕輕把我抱起，慈愛地說：“以后別再這樣了。”
在我五歲時和昔日的要好伙伴玩耍，卻讓我這兒青一塊，那兒紫一塊，這里擦破了皮，那里流了血，這一切都被父母偷偷看到。我的身上疼，他們心里疼。
過去種種不該發(fā)生的往事已數(shù)不勝數(shù)，我真的太頑劣，太調(diào)皮，太不小心了。我現(xiàn)已長大，我要保護自己，不會再讓這種事情發(fā)生。
不該發(fā)生的事題材篇五
正月初九，天氣不大好，我的心情也不太好。原因是碰到了一件：
我和媽媽走進“好鄰居”快餐店，只見一位穿戴時髦的大姐姐，一邊吃著小籠包子，一邊大口地將肉餡吐到地上，并用腳踩，還嚷嚷：“真難吃”、“真難吃”。
有一位大媽見了，連說；“罪過、罪過”。一位大爺還說：“真是身在福中不知福。”我和媽媽看見了，也勸那位姐姐說：“不能這樣做，真不應該。”可那位姐姐卻說：“要你們多管閑事？真是吃飽了撐的！”把我們氣死了，個個都搖頭嘆息。
俗話說，一粒糧食一滴汗，粒粒皆辛苦呀，這位姐姐怎么能這樣對待糧食呢？我心里很不痛快，我想我決不能像這位姐姐一樣，一定要珍惜勞動人民和父母的血汗，珍惜他們的勞動果實，決不能在我的'身上重演。
不該發(fā)生的事題材篇六
那天早上，天下著蒙蒙細雨，我卻醒得格外早，穿好衣服后，便小心翼翼地來到了爸爸媽媽的臥室，生怕吵醒他們，悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢包，拿了3元錢和一把傘，背著書包上學去。一路飛奔，來到我們學校旁味道最好的面館，雖說是一大清早，而且天下著雨，面館也剛開張，可還是生意興隆，顧客把面館擠得水泄不通，我好不容易擠了進去，叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來，風卷殘云般的將那碗面條一掃而光，連面湯也喝得一滴不剩。
這時，我見老板娘也正忙招待其他客人，根本不可能注意到我，便想逃跑，不給錢，于是我便像離弓的箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門時，才想起雨傘忘在了面館，于是我又不由自主地向面館走去。我心想：萬一她發(fā)現(xiàn)了我，把我捉住了怎么辦，去還是不去呢？這時我心里就像十五個吊桶打水――七上八下。想著想著，已要到面館了，我的心就像波濤洶涌的大海，一波未平，一波又起。
從那以后，我再也不敢到那家面館去吃面了。每當我經(jīng)過那家面館時，我的心里便會產(chǎn)生一種說不出的滋味……每次聞到那家面館誘人的面香，我會讒得直流口水，但我卻不能進去品嘗。如果那天我沒有不付錢，我現(xiàn)在不會痛苦、內(nèi)疚，如果時光能倒流，我一定不會做出這樣的事。
不該發(fā)生的事題材篇七
前幾天，我放了學，回到家里，把書法用品扔在了床上，就急急忙忙地看電視去了。可是，正在我看的起勁時，突然不該發(fā)生的事，確發(fā)生了。
書法用品里面的.墨汁瓶蓋松了，烏黑的墨汁灑了很多，有的灑到了床單上，有的灑到了爸爸的棉襖上。媽媽看見了，氣沖沖地對我說：“是不是你干的？”我壓低聲音對媽媽說：“對不起，是我的錯，我不應該把書法用品扔到床上?！眿寢屄犃宋业脑挘樕贤蝗宦冻隽诵θ?。媽媽笑著說：“自己做錯的事能承認就是好孩子?！?BR> 不該發(fā)生的事題材篇八
今天奧賽課上，老師出了一道思考題，大家想了半天，才有幾個同學舉手，我忽然也想出一種解法，就把手舉得高高的。老師第一個叫我，我站了起來一口氣說出了我的解法，老師沉思了一下，笑著說：“這到底是求誰？”顯然，我的答案是錯的。幾個同學小聲嘀咕：“瞧他那神氣樣，到頭來還是錯。”我聽了，沒坑聲，心想：智者千慮，必有一矢嘛。
這時，幾個舉手的同學的答案都錯了，我總結(jié)了教訓，冥思苦想，終于想出了一種解題的方法，剛要舉手，又猶豫起來：萬一這次還是錯了，那不又要受到同學們的`挖苦，那多難為情呀，但是我又回想起上學期期末的一件類似的事來，那次也是一個思考題，好幾個同學的答案都被老師否定了，我忽然也想起了一種解題方法，到最后還是沒說出口。
“沒有人會算了嗎？”老師連問了三遍，可叫教室沒人敢哼聲。
老師只好分析題目。當老師將正確答案公布在黑板上時，這和我的答案一模一樣，別提我多懊悔了。
想到這兒，我果斷地舉起手，不慌不忙的說出我的解發(fā)，“對”老師用很大的字體將答案寫在黑板上，還表揚了我。
我認為，上課時要多動腦筋，自己的想法不管對不對，一定要大膽地提出來，這可以鍛煉自己的思考能力。
不該發(fā)生的事題材篇九
星期五，我們環(huán)保小組又去掃地了，龔紫怡和鄭浩發(fā)生了一點爭吵。我認為這不應該。
我們環(huán)保小組就是校園的清潔工，人員有我，鄭浩，龔紫怡，劉靜珂四個人。我們當環(huán)保小組當?shù)煤荛_心。每天掃出一大堆垃圾，還有說有笑的，有一次還偷了一個橘子！可是今天我們都不高興。
事情是這樣的，我們在超越廣場掃地，不知怎么回事，鄭浩的掃把掉到了地上，在一旁的龔紫怡正在鄭浩旁邊掃地，鄭浩把掃把撿起來，臉上感覺有點疼，他問我他的臉上怎么了，我對鄭浩說，我看到了一條傷痕，鄭浩就推斷出了是龔紫怡的掃把頭上尖刺搞得，鄭浩很不高興，在一邊吵來吵去，龔紫怡對鄭浩說：對不起。鄭浩還是不滿意，跟龔紫怡吵了起來，吵著吵著要退出環(huán)保小組，鄭浩要退出，龔紫怡就覺得鄭浩無理取鬧一直吵到教室，龔紫怡忍不住哭了出來。他們一直沒說話，好久，龔紫怡交給鄭浩一張紙條，鄭浩一直沒看，龔紫怡后來把紙條要回去，撕得亂七八糟，然后回到座位上。鄭浩也傳給龔紫怡一張紙條，當然都是一些道歉的話，然后就和好如初了。
鄭浩如果不任性就好了！
不該發(fā)生的事題材篇十
周末的早晨，我和媽媽去公園玩。我們邊走邊聊，有說有笑。
“哐當當……”，身后的聲音打斷了我們的話。我回頭一看，一個易拉罐在地上滾動著，旁邊的.長椅上坐著一位正低頭專心地看著手機的叔叔。顯然，這個易拉罐就是他丟的。
我不知哪來的勇氣，走上前去對他說：“叔叔，地上的易拉罐是您扔的嗎？如果是，請您撿起扔進垃圾桶。”那個叔叔漫不經(jīng)心地抬起頭，瞟了我一眼說：“扔都扔過了，干嘛還要撿？”我嚴肅地說：“這個公園并不是你一個人的，你沒有權(quán)利破壞公共環(huán)境！”“我就是不撿，怎么了？”說完他又低下頭去看他的手機。我義正言辭地說：“叔叔，光中國就有十三億人，假如全世界每個人每天都亂扔一個易拉罐，那是多么可怕！地球是人類唯一賴以生存的家園，破壞它無異于自殺！別看一個易拉罐不多，但積少成多；如果這樣下去，人類終究會滅絕！我們應該從自我做起，保護環(huán)境！難道您想以后生活在垃圾堆里嗎？”
那個叔叔終于不好意思地走過去，撿起可樂瓶扔進垃圾桶?！斑旬敭敗保俅蝹鱽淼穆曇?，卻讓人覺得十分動聽。
每一個人的努力，會讓我們擁有一個美麗的地球。
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不該發(fā)生的事題材篇十一
每個班級都有屬于自己的故事，我們班也不例外。
突然，有了吵架的聲音。原來，是張同學和董同學為了一道題目的答案，好好地就說不到一塊了。
不閑聊了，切入正文。
四年級下學期的時候，我們班發(fā)生了幾起不該發(fā)生的故事。有一些男同學和女同學談起了“戀愛”。才多大歲數(shù)啊?當時，聽班主任一說，同學們都感到不可思議。最后，班主任花了三節(jié)課時間，來講這件事的危害性。在課堂上，老師重點批評了參與此事的兩名班干部，反復強調(diào)說：“你們還是小孩子，哪懂什么愛不愛的?”
老師的'諄諄教誨，自己的夢想，還有每一次考試的比拼……我們班上的故事，真的說不完。
不該發(fā)生的事題材篇十二
“春風吹，放芬芳，鳥兒齊歡叫，太陽公公真勤勞，今天天氣倍兒好。”我悠閑地哼著歌兒走在春意盎然的公園里，考完試的我一身輕松地出來散散心。
猛地一抬頭，我發(fā)現(xiàn)那邊密密麻麻地圍了一群人，大家都伸長了脖子往里看，真是熱鬧啊！有什么稀罕的玩意兒呢？我不禁在心里疑惑著。于是我使勁地往人群中擠去，好不容易來到里圈，這才發(fā)現(xiàn)原來這是一個扔飛鏢的攤位，只見上面寫著：飛鏢二元一次，一次十鏢，扔中八鏢可再來一次，扔中九鏢可獎勵五元，扔中十鏢可獎勵十元。想想我的運氣一貫不錯，于是我決定試試，便直接從口袋中摸出了兩塊錢。攤主把氣球一個個掛好，再遞給我十個飛鏢。我挽起袖子，摩拳擦掌，躍躍欲試。接著我抓起一個飛鏢，調(diào)動了幾次位置，瞄準目標，然后用力一射，把飛鏢投了出去。瞬間，世界都靜止了，我的眼睛緊緊地盯著鏢頭，“啪”，鏢落、球碎，一氣呵成，我成功了。這一鏢就像是給我吃了一個定心丸。我信心百倍，再接再厲，終于飛完了十個飛鏢，連中八個，獲得了再來一次的機會。
既有一，何不能有二？這么一想，我信心滿滿，決定再續(xù)“傳奇”。我抓起飛鏢投了出去，呀，沒中，沒關系，還有機會；再來，呀，又沒中，沒關系，沒關系；“不到長城非好漢”，不中飛鏢非英雄；呀，又沒中，又沒中。我算是徹底喪失了信心，接下來的幾鏢也不用心了，這一次，我只中了五個鏢，我沒有獲得一絲一毫的獎勵。
不過我是個爭強好勝的人，還就偏偏不信這些邪，以前不是有句古話叫“有志者事竟成”嘛，我相信只要我有志向并且堅持不懈，就一定會取得成功。再說，皇天不負有心人，我越挫越勇，決定再試一次。我的手伸進口袋四處摸索著，終于在一個小角落里尋得兩個硬幣。可這一次盡管我已經(jīng)拼盡了全力，但是天不助我，最后居然只中了三個鏢。飛鏢掙脫了我的手掌心，炸碎了氣球，也炸碎了我的信心。這一刻，我感到了無比的孤獨與無助；這一刻，我失去了金錢和時間；這一刻，我失去了成功的喜悅。
不該發(fā)生的事題材篇十三
你知道我為什么小小年紀就鑲了一顆假牙嗎？因為我不聽媽媽的勸告。
我很小就學會了騎車，一天，我自豪地對媽媽說：“我騎車的技術(shù)在全班第一，可以在川流不息的馬路上穿梭自如，還可以在平坦的馬路上大撒把呢！”媽媽不但不表揚我，反而還板起了臉，說：“大撒把很危險，出了事故后悔都來不及，不能大撒把！”我開始還聽媽媽的，可媽媽每天都這樣嘮叨，我便有些厭煩了，最后，我就把媽媽的話當耳邊風了。
終于，一件不該發(fā)生的事發(fā)生了。在我上學的路上，我為了炫耀自己，故意加快了速度，而且放開了把。這時，旁邊有人在說：“這小子不簡單，還會大撒把！”我聽了別人的贊嘆，心里高興極了，早就把媽媽的話忘到九霄云外去了。忽然，眼前出現(xiàn)一塊大磚塊“砰”的一聲，把我重重地摔到地下。我忍著痛爬起來，一摸，好家伙，竟是血，一顆血淋淋的門牙掉在地上。一位好心的叔叔扶起了我，說：“大撒把很危險，不能這樣做！”
不該發(fā)生的事題材篇十四
遼寧省阜新市民族街小學六年三班曹瑩玨上課時，小雨向小欣借橡皮。正在板書的王老師一轉(zhuǎn)身，正好看到了這一幕。王老師誤以為兩人搞小動作，立即當眾批評了他們。
小欣聽到了批評，站起來就說：“老師，你錯怪了我，我沒有搞小動作?！?BR> 老師一聽，氣不打一處來，說：“好啊，你做錯了事，還不承認錯誤，竟敢頂嘴氣我，我白教你好幾年了。”
“我沒有氣你，只是實話實說?！毙⌒婪瘩g道。
同學們在下面告訴小欣：別頂撞老師了，下課再說，先上課。
“鈴，鈴……鈴”下課了。這一節(jié)課，王老師什么都沒講，時間就這樣白白浪費了。
唉！這一節(jié)課，王老師可講多少知識呀，可是就這樣……同學們只好唉聲嘆氣了。
浪費時間就等于慢性自殺，小欣的這一鬧，“殺死”了多少人。
假如小欣不吱聲，下課再向老師解釋，其結(jié)果可能就會大相徑庭，也不會耽誤這么多的時間啊！
其實在這件事情上，老師和小欣都有錯誤。可是小欣在課堂上當面頂撞老師就是錯上加錯了，因為尊敬師長是人類的美德，小欣這樣做丟掉的是美德。
這件事不管怎么說，都是一件?。?BR> 不該發(fā)生的事題材篇十五
上課時，小雨向小欣借橡皮，不該發(fā)生的事。正在板書的王老師一轉(zhuǎn)身，正好看到了這一幕。王老師誤以為兩人搞小動作，立即當眾批評了他們。小欣聽到了批評，站起來就說：“老師，你錯怪了我，我沒有搞小動作。”
老師一聽，氣不打一處來，說：“好啊，你做錯了事，還不承認錯誤，竟敢頂嘴氣我，我白教你好幾年了。”
“我沒有氣你，只是實話實說?！毙⌒婪瘩g道。
“鈴，鈴……鈴”下課了。這一節(jié)課，王老師什么都沒講，時間就這樣白白浪費了。
唉！這一節(jié)課，王老師可講多少知識呀，可是就這樣……同學們只好唉聲嘆氣了。浪費時間就等于慢性自殺，小欣的這一鬧，“殺死”了多少人。假如小欣不吱聲，下課再向老師解釋，其結(jié)果可能就會大相徑庭，也不會耽誤這么多的時間啊！
其實在這件事情上，老師和小欣都有錯誤。可是小欣在課堂上當面頂撞老師就是錯上加錯了，因為尊敬師長是人類的美德，小欣這樣做丟掉的是美德。
這件事不管怎么說，都是?。?BR> 不該發(fā)生的事題材篇十六
3月5日上午，學校集會。同學們在教室排隊的時候，發(fā)生了。
早自習后，大家都趕著排隊，翁峰也和大家擠到了一塊。他走到我面前，大叫道：“你給我讓開！這是我站的地方?！蔽铱此@個時候還出來湊熱鬧，也沒好氣地回敬了他一句：“沒看到我們前面這么擠嗎？到后面去！”他一聽就火了：“然后用兩只手把我推到了一邊。這時，教室外面?zhèn)鱽硪宦暱人月?，原來是老師來了，大家都安靜下來。翁峰乘機溜進隊伍里。我惱火了，也把他推到了一邊。老師發(fā)現(xiàn)了我，并且嚴厲地批評了我。我一時想不通，把手一擺，坐在教室里，沒有去集會。
下課后，老師把我叫到了走廊上，語重心長地對我說：”趙毅博同學，你作為班干部，應該模范遵守紀律。你知道，干部干部，先干一步。老師批評你，是為了讓你更嚴格要求自己，以后要多注意?！崩蠋煹脑捠刮一腥淮笪颍野蛋迪露Q心，這樣的事再也不能發(fā)生在我的身上了。今后，我要更嚴格地要求自己，做一個守紀律的好學生！
不該發(fā)生的事題材篇十七
昨天吃過晚飯，和媽媽到姥姥家去，遇到了這樣。
我們剛到姥姥家小區(qū)門口，遇到了一個阿姨，她主動和我們說話：“吃過了嗎？”媽媽回答“吃了，在這等誰呢？”媽媽問。她拿出手機，問媽媽：“你認識這個人嗎？”我和媽媽探過頭去，看見阿姨手機的屏幕里是另外一個漂亮阿姨。只見這個漂亮阿姨雙手端著兩個盒子，往前方走。媽媽搖了搖頭：“不認識，怎么你也不認識她嗎？”媽媽反問道。漂亮阿姨神態(tài)安詳?shù)男χf：“這個女人拿走了我的快遞，我在這里守株待兔呢！”接著阿姨就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。
原來這個阿姨網(wǎng)購了物品，快遞小哥把這個快件放到了小區(qū)的超市里，等阿姨來去快件的時候，在快件里怎么也找不到自己的物品了，阿姨給快遞小哥打了電話，小哥過來，通過小區(qū)里的監(jiān)控視頻，拍下了取走快遞的漂亮阿姨的圖片。這個阿姨就在此等候過路的人，找到那個取走快遞的人算賬。
媽媽和阿姨了解了事情的經(jīng)過，就離開了小區(qū)門口，到姥姥家閑聊了一會，和媽媽回來又經(jīng)過物業(yè)門口的時候，物業(yè)的房間里站滿了男男女女，聽到一陣陣爭吵聲：“你憑什么拿我快遞。你知道那里邊是什么東西？你又什么資格拿別人的東西？”這是剛才看到的阿姨的聲音。
“我沒拿，我拿的是我自己的東西，我憑什么誣陷人，小心我告你！”這是另外一個女人的聲音。兩邊的人聲音在爭吵。不知道誰說了句：“報警吧，讓警察來判斷這件事?！?BR> 一會的功夫，警車呼嘯而來，詢問了情況后，將兩個人同時帶回了派出所。
這本是不該發(fā)生的一件事，為什么要拿不是自己的東西呢？手莫伸，伸手必被捉！
不該發(fā)生的事題材篇十八
蒲公英的美麗，緣于對大地的摯愛。小溪的美麗，源于對偉大目標的追求。歷史的美麗，終于讓人深思的啟迪。中華上下五千年，醉人的清香從昨日的經(jīng)典中向我走來，讓我感受到了文化的底蘊。
他是一個偉大的精靈，身上綴著鮮花、披掛香草，寬大的衣袂，在風中獵獵作響。而那修長的身軀，卻紋絲不動，他渾身散發(fā)著書的芬芳，即使是在幾千年后的今天，仍然散發(fā)著千古的清香。因為他就是他―――屈原。也許一說到屈原，許多人就會想到他的《離騷》、他的《九章》、他的《天問》，然后才會感嘆他是個愛國而又不得志的詩人。其實屈原不是詩人，他是一個政治家，一個力圖使國家繁榮富強的人，為何終究會落得如此下場？他的一生是為追求國家強盛的.道路上輾轉(zhuǎn)奔波，但他遭受更多的是猜疑，妒忌、排擠，最后得到的卻是流放在外的下場。我想那是在他絕望的時候，他提起沉重的筆，寫下的無聲的哭訴，一個愛國的政治家，卻不能在為官上有所作為，而在文字尋找寄托，而現(xiàn)在的我們只記住了他的文筆，卻忽略了他的愛國情操，對他而言，那該是怎樣的一種悲哀？奸臣的陷害，王君的昏庸，百姓的疾苦，楚國的危在旦夕當他知道這一期都是他無法挽回時，他選擇葬生波濤洶涌的汨羅江，他選擇與日月爭光，他也選擇了讓后世的我們扼腕痛惜。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是他的志，忠誠為國，造福百姓的宏圖大志；“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”，這是他的心，飽受折磨，無可奈何的疲憊之心。
在我心目中，屈原是山，他有著山的堅定與傲然；在我心目中，屈原是海，他有著海的胸懷和坦然，我想只要我們這個民族存在，屈原的思想和精神就會綿亙不絕地傳下去。因為這樣一個正直、有責任感的愛國之人，我們不敢忘，我們也不該忘。
不該發(fā)生的事題材篇十九
周五，我背著書包走在上學的路上，別看我那高興樣，其實，我和我的書包還發(fā)生過這樣一則故事。
事情是這樣的：同樣是一個周五的早上，爸爸騎著自行車送我上學，一路上我們都有說有笑，非常開心。到校后，我下了自行車跑進教室，一直沒發(fā)現(xiàn)自己手上少拿了一樣東西。直到同學問我：“胡新辰，你的書包哪去啦？”我這才想起自己的書包，哎呀，還在爸爸自行車車筐里！趕緊跑到校門口，但哪還找得到爸爸的蹤影！
不拿回書包不行啊，就上不了課了呀！于是我只好去找爸爸。當時的我，只管走過一條條馬路，穿過一個個十字路口，來到爸爸上班的醫(yī)院。哪兒想得到，此時的爸爸正走在通往學校給我送回書包的路上……我到了醫(yī)院，上樓，剛想開始找爸爸，爸爸科室的護士長阿姨跑過來對我說：“你爸爸去學校給你送書包了?！卑ィ着芤惶?。
終于回到學校，拿到自己的書包，我暗暗地想：這真是，以后可再也不要丟三落四了。
不該發(fā)生的事題材篇二十
幾個月前，家里來了一只泰迪狗，都說“狗來是福”，為此，我和媽媽都很高興。
媽媽生病在家，多了只狗陪伴，心情好了不少，視它如寶，親昵地喚它“小寶”。
小寶是一只乖巧聰明的狗，它從不會隨地大小便。如果到了晚上，媽媽大聲地對它說：“小寶，快去窩里睡覺！”它就會乖乖地去窩里，趴在棉絮上，安靜地入睡。只要媽媽在哪兒，它就會跟著去哪兒，像個保鏢一樣形影不離地守護在媽媽的左右。記得那是一個陽光明媚的下午，媽媽坐在門前曬太陽，它便趴在她的腿邊，安靜地聽著她和幾位鄰居閑聊。正聊著，對面的阿姨也湊了過來，媽媽喚我去客廳搬一把椅子，我正和小伙伴打羽毛球，當然不愿意，媽媽只好自己去客廳。她一起身，小寶就像打了個激靈，“噌”地站起，跟在了媽媽的身后。
有位親戚在工事中受了傷，在武漢住院。媽媽要去看望他，卻又不知如何安頓小寶，只好帶上它。也許是沒有出過遠門的緣故，小寶一直處于亢奮狀態(tài)，兩只爪子搭在車窗上，毛茸茸的耳朵豎著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的風景，時不時興奮地在我的懷里扭動幾下。
到了醫(yī)院，門衛(wèi)大叔說醫(yī)院不能讓狗之類的寵物進入。無賴，我們只好決定讓大叔暫且?guī)椭湛葱?。小寶可不干了，媽媽走幾步，小寶就會跟著，那大叔管不住它，媽媽只好用細繩將它拴在樹干上。離開小寶時，我忍不住回頭瞄了幾眼，小寶顯得很焦急，幾次想跟著我們，卻被繩子牽制得繞著樹打轉(zhuǎn)，嘴里還發(fā)出“唔唔”的聲音，看本站著它焦躁可愛的樣子，我不禁被它逗笑了。
從病房出來，已經(jīng)過了晌午，我早上只喝了一杯豆?jié){，此時已是饑腸轆轆了。我和媽媽打算帶小寶去附近的飯館吃飯。走出住院部大樓，我遠遠地就看見拴著小寶的樹下已經(jīng)沒了它的蹤影，我緊走幾步，來到樹下，被咬斷的繩子孤零零地攤在地上。我們四處呼喚著小寶，卻不見它的影子，我頓時有種不祥的預感，越想越害怕。我極力安慰自己：小寶那么聰明，不會被走遠的。風吹過樹葉，發(fā)出“沙沙——”的聲音。
媽媽看過監(jiān)控錄像，說小寶跑出了醫(yī)院?！八夭粊砹恕！蔽掖舸舻卣驹谀抢铮X海里一直回響著這句話……我慢慢地蹲下，感到眼前一片朦朧，近處和遠處的高樓都漸漸模糊起來。我不知道是怎么出的醫(yī)院。
坐在車上，我一直在想——如果沒有來這兒，小寶是不是不會丟？如果沒帶它來而是拜托別人幫忙照顧一天，它是不是還可以搖著尾巴迎接我們回去？如果當初我們沒接受它，我是不是不會像現(xiàn)在一樣難過？……可惜沒有“如果”。
我抬頭看媽媽，她的眼睛有些紅，此時的我，像小寶一樣不由自主地靠近她，她默默地將我摟在懷里，好久沒有說話。
公汽在擁擠的城市緩緩前行，窗外依然是一派忙碌和熱鬧。我的滿心還是被小寶所占據(jù)，或許，小寶丟失是件不該發(fā)生的事；或許，它的出現(xiàn)也是一件不該發(fā)生的事；或許，我們本不該難過……我知道，我和媽媽將離我們的小寶越行越遠，過去的一切時光，都將定格在難忘的記憶里。
不該發(fā)生的事題材篇二十一
3月5日上午，學校集會。同學們在教室排隊的時候，一件發(fā)生了。
早自習后，大家都趕著排隊，翁峰也和大家擠到了一塊。他走到我面前，大叫道：“你給我讓開！這是我站的地方?！蔽铱此@個時候還出來湊熱鬧，也沒好氣地回敬了他一句：“沒看到我們前面這么擠嗎？到后面去！”他一聽就火了：“然后用兩只手把我推到了一邊。這時，教室外面?zhèn)鱽硪宦暱人月?，原來是老師來了，大家都安靜下來。翁峰乘機溜進隊伍里。我惱火了，也把他推到了一邊。老師發(fā)現(xiàn)了我，并且嚴厲地批評了我。我一時想不通，把手一擺，坐在教室里，沒有去集會。
下課后，老師把我叫到了走廊上，語重心長地對我說：”趙毅博同學，你作為班干部，應該模范遵守紀律。你知道，干部干部，先干一步。老師批評你，是為了讓你更嚴格要求自己，以后要多注意。”老師的話使我恍然大悟，我暗暗下定決心，這樣的事再也不能發(fā)生在我的身上了。今后，我要更嚴格地要求自己，做一個守紀律的好學生！
不該發(fā)生的事題材篇二十二
今天，我的心里有一股說不出的滋味，那滋味我估計你們是不會懂的，嘿！你還不信，告訴你吧，我心里的一塊石頭終于落了下來。哎，你不懂比喻呀！這都不懂，哎，老土勒！
事情是這樣的：記得那是四年級的上學期。下課了，我還在教室里“攻“一道難題，忽然感覺背后被人重重的拍了一下，我立刻轉(zhuǎn)身，想逮到那個拍我的人，可當我一轉(zhuǎn)身，后面連一個人也沒有，我沉住氣，又坐下來“攻“題了，可當我又轉(zhuǎn)身后又被人拍了一下，我忍無可忍了，我站起來，心想：我一坐下來就被拍，這個人一定多遠，最可能在我后面，我低頭一看好朋友在下面，我問“你在下面干什么？“她尖叫一聲，站起來說“開個玩笑嗎！““你開玩笑也不該找我開呀！沒看見我在做作業(yè)呀……“我說了許多傷她心的話，她一轉(zhuǎn)身就跑了出去我想：走就走。
做完了之后，我去找她，但想起剛才我又忍住回去看書了，但看著看著就決得我不對于是我決定向她道歉，我出去找她，她坐在草坪上，眼里沒有神，我看見她后心里有一股說不出的滋味，十分難受，正當我發(fā)呆之時，她跑過來對我說“走，我們?nèi)ネ?。“好的！“就這樣，我們還是好朋友。
在這春天里，春天就是法官，判我與她友誼無期徒刑。
四年=級寫。事‘’作。文來。自+作/。文。=啦。
不該發(fā)生的事題材篇二十三
今天下午經(jīng)典誦讀課的時候唐老師抽查了一件事，這也是上周布置的任務就是把古詩背出來，可是今天的抽查卻是“慘不忍睹”
唐老師先抽1—10號，當背著的.時候，老師還記著時，一分鐘之內(nèi)把沒有雪的古詩背一遍，然后自己打等第。一號是楊明，他背第一首的時候非常熟練沒有任何停頓，但到了下一首就不知該怎么背了，時間一分一秒的過去了，終于他想到了《題臨安印》和《清平樂六盤山》這兩首詩，在時間結(jié)束之前背完了，之后他給自己大的等第是良好，因為他說自己背完第一首后，不知第二首是什么，所以給自己打了個良好，臺下的我們也毫無怨言。
這1—10號中，令我印象最深的是吳熙，他自己背的很熟練，而且對自己的要求也很高。他先背完兩首古詩時，不知被背什么了，此事時間已經(jīng)進入倒計時，但似乎想到了一首，立即背了起來，原來是《清平樂六盤山》，他現(xiàn)在正和時間賽跑，在最后一刻正好背完，他長呼了一口氣，最后給自己等第是及格，但是我立馬舉起手，為他辯護，“他背的那么熟練，我覺得應該是良好！”好多同學也點點頭，贊同了我的說法，由此他被改為良好。
在這次的時候也有差的，她就是蘇馨，那是因為她背的時候聲音很小，而且錯別字也特多，還有好多地方都是別人提醒的，明明是及格的，她卻給自己打了個良好，跟吳熙真是天壤之別。最后她最終還是成了及格。
熟話說態(tài)度決定成敗，一開始我還不相信，但這一幕卻讓我信了，要是同學們端正好態(tài)度，把該干什么的事做好。