有時候，我們需要換個角度看待問題，或許會有不同的收獲。如何更好地管理個人財務是每個人都需要關注的問題。下面是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考和借鑒。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇一
各位領導、前輩、同事：
大家好!
如果用一句話來形容我現在的感受，那就是：天冷心熱腿發(fā)抖。至今還清晰地記得，第一次在土木系輔導員例會上發(fā)言時的躊躇滿志，所以前幾天得知自己要在這里發(fā)言時，心里頭陣陣發(fā)虛，但很快便釋然了。歲月是個神偷，偷走了青春，留下了后悔，但這個小偷不會知道，他永遠逃不出我的內心。xx年，我失去了一些，得到了不少，感悟了很多，借這個機會淡定地與各位說說心里話，該是多么快樂的一件事啊。
根據學院安排，我擔任了土木工程系09級路橋5班的兼職思想政治輔導員。經過這一年半的時間，我對學生輔導員工作產生了兩點淺薄的體會，敬請各位領導、前輩和同仁批評指正。
第一，輔導員是老師，更是朋友。記得我在上大學時，第一次見到輔導員的感覺，不是親切，而是畏懼，盡管她是個只比我大三歲的應屆女畢業(yè)生。從小學開始，甚至從幼兒園開始，“老師”這個詞在大學新生的心目當中逐漸形成為一個半神半魔的存在：神是由于掌握著書本知識和考試分數，魔是由于嚴厲的言行和家長的信任。陶行知說，學高為師、身正為范，我認為，輔導員作為老師，注重的是在行為舉止、思想道德層面的'模范引導，而在學業(yè)上主要是間接的指導，并給予一定的督促。在進行引導時，也應注意方式方法：不要把自己與學生割裂開，站在一個制高點來俯視學生，因為己所不欲勿施于人，有許多要求學生做的事情，卻是我們自己曾經或者現在甚至將來都無法做到的，如果我們還堅持這樣做，只會激發(fā)年輕人的逆反心理，徒增他們對老師的畏懼感和厭惡感;應與學生平等交流、對等信任，所謂“對等信任”，即我們信任學生的判斷力、善良人格和思想成熟度，對應地，學生信任我們的知識水平、師德和人生經驗。這種對等，更容易讓師生之間產生友誼。
法地把他們往我們預想的軌道上牽引，事實上我們每個人走的只是人生的某一種可能性，不代表其他的路不能走，也不代表我們走的路一定比其他路正確、平坦，我們只是在一些方面暫時領先于學生，或者在綜合能力上可能強一些，但是學生們作為成年的個體，在某些方面的認識會比我們深刻，能力要比我們強大，這是不得不承認的，也是我們常常怯于承認的。郭德綱有句名言叫做“青出于綠而勝于藍”，我覺得，真正的老師，包括輔導員，應該贊同這句話，并且樂意推動這一進程，將自己之所長傳授給他們，以寬廣的心胸去教授一個素昧平生的人，不能像貓教老虎那樣留后手、藏私、不用心，要能夠包容學生的錯誤，敢于承認自己的錯誤。我在給別的班上課時，有一次隨口在一個文學常識上出了錯，被學生當場指出，我當時還堅持己見，課后查閱相關資料時才知道自己錯了，一周后我在課堂上向所有學生道了歉，雖然有些尷尬，更多的卻是欣慰。所以，我之前所說的對等信任在這里可以引申為：
1、信任學生的糾錯能力，無論是老師的錯還是他們自己的錯;。
2、信任自己的魅力，讓學生在跌倒時會想到你，愿意讓你糾錯;。
3、信任自己的糾錯能力，允許學生犯錯，只要這種錯誤不致命，在可控制范圍內?？吹綄W生成功和得到學生信任，應該是我們作為老師最值得幸福的兩件事了。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇二
大家好！
我是__中學的一名教師，很榮幸參加今天的迎春茶話會，感謝縣委、縣政府為全縣各界人士提供了一個學習交流的平臺，營造了歡樂、祥和的節(jié)日氣氛。剛才我們一起聆聽了鄧縣長所作的__年全縣經濟社會事業(yè)發(fā)展的情況通報，備受鼓舞。過去的一年，全縣上下積極應對金融危機的嚴峻形勢，保持和鞏固了我縣經濟社會發(fā)展的良好態(tài)勢，招商引資成果喜人，市容市貌扮靚變新，群眾生活幸福祥和。__中學在艱難的情況下，也取得了可喜的成績。高考在只有半屆農村生源且流失大量優(yōu)生的情況下，一本、二本上線率仍有較大增長，尤其是一本上線人數增長__%；在幾乎沒有優(yōu)等生的情況下，有__人次進入全國高中奧賽復賽，在全國高中數學聯賽中，我校學生__獲全市第一名、全國一等獎（全市僅兩人），昨晚接到消息，該生已被上海交通大學直接保送錄?。辉谌珖袑W生英語能力競賽中，我校學生獲全市第二名，全國一等獎；在全省應用物理競賽中，我校獲團體三等獎，學校被評為省優(yōu)秀體傳校；在全省教育督導評估過程中，學校的管理和辦學理念先后得到評估組專家、省教育廳領導的充分肯定和認可；大批青年教師在全市、全省講課比賽中脫穎而出，其中有兩位老師分別代表宜春市參加全省英語和地理比賽取得好名次。這一切都離不開縣委、縣政府等四套班子領導的關心，離不開全縣人民的支持和幫助，特別一提的是八一級校友__先生非常關心母校的發(fā)展，他捐資__萬元興建一幢初中教學樓，目前進入圖紙設計階段，力爭年后開工。但我們非常清楚，這些成績與縣委、縣政府的要求還有很大距離，與全縣人民的愿望還有很大距離。學校仍處于困境當中，為此全校教職員工將繼續(xù)圍繞“重塑形象、重建信任”的目標，積極加強以“責任”為核心的校園文化建設，以提升辦學品質為著重點，狠抓領導班子、班主任、科任教師三支隊伍建設，立足教師專業(yè)成長、學生行為規(guī)范、有效課堂教學三個支點，特別強調德育關注每一個方面，教學關注每一個環(huán)節(jié)，安全關注每一個時段，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
借這個機會，我建議：
一是繼續(xù)關注關心關愛__中學。
歡迎各位領導和社會各界人士一如既往地關心學校的“三風”（校風、教風、學風）建設，經常到__中學來視察指導，深入校園更多地了解學校管理和教育教學工作，幫助學校分析和解決問題，對學校的各項工作提出寶貴意見，促進學校更加健康發(fā)展。歡迎家長經常走進學校，走進課堂，全面了解孩子，了解學校管理和教育教學工作，和老師一道共同來教育和培養(yǎng)孩子。
二是進一步規(guī)范初升高（中專）考試工作，按省教育廳要求中考集中安排考點，以創(chuàng)設良好的考試環(huán)境。
新年快到了，祝各位領導、各界人士，新春快樂！身體健康！萬事順意！
市委辦調研座談會上講話&全縣各界代表人士迎春茶話會上講話。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導，各位選調生：
大家好！我叫xxx，是一位選調生，分配在資中縣鐵佛鎮(zhèn)，擔任黨政辦副主任、組織干事、團委書記職務，現借調在團縣委工作。我很高興能參加今天的選調生座談會，向各位領導和選調生匯報自己在基層工作和生活的一點體會，互相交流，共同勉勵，以此促進工作的深入發(fā)展。
我覺得作為一名選調生在基層工作，首先要政治合格，愛黨愛國愛民。要加強學習，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨和國家的各項方針政策，認真學習縣委、縣政府、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的工作精神，提高自己的政治思想覺悟，熱愛我們偉大的黨，牢記黨領導全國人民前赴后繼、艱苦奮戰(zhàn)取得“革命、建設、改革”勝利的豐功偉績；熱愛歷史悠久、疆域遼闊、風光綺麗的偉大祖國；熱愛勤勞儉樸、聰明智慧的偉大人民；把自己的事業(yè)與黨的事業(yè)、祖國的事業(yè)、人民的事業(yè)緊密聯系在一起，堅持黨的領導，服從黨的指揮，刻苦勤奮、認真努力工作，爭取干出工作業(yè)績，讓自己的青春在基層的平凡工作中閃光。
要腳踏實地、刻苦勤奮工作，完成組織分配的每一項工作任務。20xx年9月，鐵佛鎮(zhèn)代表資中縣迎接中紀委、中組部關于換屆紀律的檢查，在鎮(zhèn)黨委的領導下，我和同事們苦戰(zhàn)二十天，不分晝夜、加班加點準備相關資料，順利通過中紀委、中組部檢查并獲好評。我當選為鐵佛鎮(zhèn)團委書記后，扎實開展團的工作，關懷留守兒童，規(guī)范了石鐘村的留守學生之家，新建了太平村留守兒童之家，配備了電腦、電視和書籍等。20xx年8月，在團縣委的促成下，我邀請成都體育學院到鐵佛鎮(zhèn)開展關心留守兒童慰問演出，讓留守兒童不再孤單寂寞，感受黨、政府和社會的關懷，在祖國的藍天下，和其他兒童一樣幸福地生活，快樂地成長。由于工作出色，鐵佛鎮(zhèn)團委20xx年被團省委表彰為“五四紅旗團委”。
我現在借調到團縣委工作，覺得自己身上的`擔子更重了，責任更大了。我要進一步加強學習，改進作風，努力實踐，在團縣委的領導下，做好團員青年工作。引導團員青年樹立堅定的理想信念，認真學習黨的理論，擁護黨的領導，跟黨走有中國特色的社會主義道路；引導團員青年認真學習科學文化知識與工作業(yè)務技能，增強自己的工作本領，為家鄉(xiāng)現代化建設作出更大的貢獻；引導團員青年立足本職，發(fā)揮在建設事業(yè)和各項工作中的主力軍與生力軍作用，辛勤努力工作，建功立業(yè)，實現自己的人生理想與人生目標。
我的匯報發(fā)言完了，謝謝大家！
在交流座談會上的發(fā)言稿篇四
重慶市人民政府辦公廳日前發(fā)布了「關于加快建設國際消費中心城市的實施意見」，重慶將對標國際一流消費城市，突出地域特色、文化特色、產業(yè)特色，打造國際標準、重慶特色的消費城市。加快建設國際購物名城、國際美食名城、國際會展名城、國際文化名城、國際旅游名城，建成具有全球影響力的國際消費中心城市。建設國際消費中心城市主要任務包括以下三十條：
1、打造國際消費核心區(qū)。
統(tǒng)籌中央商務區(qū)規(guī)劃建設，促進解放碑、江北嘴、彈子石互聯互通。全面提升建筑品質、城市景觀和夜景燈飾藝術效果，優(yōu)化配套功能和商業(yè)業(yè)態(tài)，加快國際品牌、高端產業(yè)等要素資源集聚融合，打造重慶山水人文藝術地標性景觀、“夜重慶”休閑文化藝術走廊，構建國際消費核心區(qū)。
2、打造國際消費商圈。
加快推進解放碑等步行街改造提升，推進觀音橋、南坪、三峽廣場、楊家坪等成熟商圈提檔升級，加快大坪、嘉州、金州、保稅港等新興商圈擴容升級，打造場景化、智能化、國際化的高品質步行街和城市核心商圈。
3、打造特色商業(yè)名街名鎮(zhèn)。
以推進主城區(qū)“兩江四岸”治理提升和歷史文化街區(qū)恢復重建為契機，加快較場口、磁器口、九街、南濱路等特色商業(yè)街、夜市改造提升。深入挖掘各區(qū)縣（自治縣，以下簡稱區(qū)縣）歷史文化和產業(yè)特色，打造底蘊深厚、特色鮮明的商業(yè)名鎮(zhèn)。
4、打造國際品牌首選地。
大力引進知名品牌“首店”、旗艦店、體驗店和連鎖店，鼓勵高端知名品牌、設計師品牌、高級定制品牌等在渝首發(fā)新品。在解放碑、朝天門等地承接國際品牌首發(fā)、首秀活動。支持世界500強等企業(yè)在渝設立全球總部、區(qū)域性總部和研發(fā)設計中心、產品定制中心、采購結算中心、倉儲物流中心、運營管理中心、展示交易中心，拓展高端消費服務功能。
5、打造世界消費品超市。
加快布局進口商品集散分撥中心，做大做強保稅商品展示交易中心。依托海關特殊監(jiān)管區(qū)，建設跨境電子商務智能貨物集散中心。發(fā)展o2o體驗店，推進跨境電子商務綜合試驗區(qū)和園區(qū)建設。積極打造“國貨精品”重要展示窗口。
6、傳承振興老字號。
支持傳統(tǒng)工藝傳承和保護，鼓勵企業(yè)與職業(yè)院校共建教學基地，設立技能大師、非物質文化遺產傳承人工作室。支持企業(yè)運用新技術提升老技藝，提升經營效益。鼓勵老字號企業(yè)參展參會，申報“重慶老字號”“中華老字號”。
7、培育“重慶造”品牌。
聚焦特色產業(yè)，支持農業(yè)企業(yè)、農民專業(yè)合作社注冊農產品商標和地理標志商標。推進消費品工業(yè)增品種、提品質、創(chuàng)品牌，完善產業(yè)生態(tài)體系。
8、挖掘非物質文化遺產商業(yè)價值。
加快非遺生產性保護基地建設，推進石雕、版畫等傳統(tǒng)工藝產業(yè)品牌化集群化發(fā)展。鼓勵企業(yè)積極申報市級、國家級非物質文化遺產。
9、提升特色文旅消費。
挖掘重慶特色文化，培育一批文旅精品景區(qū)和旅游演藝、特色節(jié)會。規(guī)劃建設長江游輪游艇碼頭，創(chuàng)新發(fā)展“水上巴士”觀光快船，發(fā)展旅游客運專線、包機業(yè)務。推動旅游觀光巴士跨區(qū)域線網建設。拓展文旅消費信貸業(yè)務。引進高端酒店集團和酒店管理品牌，發(fā)展精品商務連鎖酒店、文化主題酒店。推進創(chuàng)建全域旅游示范區(qū)和國家文化消費示范城市，舉辦“重慶文化旅游惠民消費季”活動。
10、提升特色餐飲消費。
加強特色美食文化宣傳推廣，完善特色美食標準體系，提升“重慶火鍋”“渝菜”“重慶小面”等品牌的國際影響力。深入挖掘各區(qū)縣美食文化，打造特色美食之鄉(xiāng)。引進國內外知名餐飲品牌、特色美食，打造國際美食名城。
11、提升特色體育消費。
鼓勵創(chuàng)建體育旅游示范區(qū)，開發(fā)沿江、沿山的體育休閑運動線路和體育旅游項目。推廣登山、攀巖等山地運動，發(fā)展游泳、漂流等水上運動，培育野營露宿、拓展訓練等林地運動，建設全國戶外運動首選目的地。推進社區(qū)體育設施建設，完善商業(yè)文化配套，打造城市體育嘉年華。
12、提升特色康養(yǎng)消費。
加強武陵山脈、七曜山系等森林康養(yǎng)基地規(guī)劃建設，推動江津、石柱等區(qū)縣康養(yǎng)產業(yè)發(fā)展。加快康養(yǎng)勝地標準化建設，打造森林康養(yǎng)特色品牌。因地制宜發(fā)展醫(yī)養(yǎng)結合型康養(yǎng)產業(yè)，引進國際健康保險機構，提升保健服務能力。
13、提升特色教育消費。
加快發(fā)展多形式教育培訓服務，推進教育培訓信息化建設。堅持產教融合、校企合作、工學結合，強化專業(yè)人才培養(yǎng)。引導社會力量按照規(guī)范要求開辦普惠性幼兒園和托幼機構。支持外商投資設立非學制類職業(yè)教育培訓機構。
14、提升特色家政服務消費。
支持家政企業(yè)設置服務網點，建設實訓基地，培育家政服務品牌。推進行業(yè)信用體系建設，依法保障從業(yè)人員和消費者合法權益。開展家政服務業(yè)培訓提升行動，加快行業(yè)標準體系建設，推動家政服務業(yè)便利化、品質化發(fā)展。
15、推進零售業(yè)創(chuàng)新轉型。
支持購物中心、商場利用物聯網、大數據、人工智能等優(yōu)化消費場景。加強產業(yè)聯動、線上線下互動、內外貿易融合，發(fā)展智慧零售、無人零售，打造智慧商場、綠色商場。引進和培育品牌連鎖便利店，發(fā)展便利消費。
16、推進商品市場平臺化發(fā)展。
鼓勵商品市場創(chuàng)新組織形式和經營機制，完善數字化交易配套服務設施，創(chuàng)新大數據、云計算、物聯網、區(qū)塊鏈等信息技術應用，強化配套功能，向全渠道平臺商、集成服務商、供應鏈服務商、定制化服務商轉型。
17、加快供應鏈創(chuàng)新與應用。
高效整合各類資源要素，打造大數據支撐、網絡化共享、智能化協(xié)作的智慧供應鏈體系。推進與“一帶一路”沿線國家互聯互通，設立境外分銷和服務網絡、物流配送中心、海外倉等，積極融入全球供應鏈網絡。
18、培育引進國際展會。
提升智博會、西洽會、西旅會等現有展會規(guī)模和層級，引進國際展覽業(yè)協(xié)會（ufi）會員大會等國際性展會活動，積極申辦糖酒、藥品等重點行業(yè)全國大型巡回品牌展會，擴大展會對消費的帶動力。
19、積極承辦國際賽事。
加強與國際體育組織和國家體育主管部門的`聯系與合作，提升重慶國際馬拉松、武隆國際山地戶外運動公開賽等賽事影響力。積極引進世界高水平體育賽事及賽前系列訓練賽、巡回賽、熱身賽和邀請賽。加快體育場館設施建設，積極申辦國際國內高水平綜合性運動會和單項頂級賽事。
20、打造特色消費節(jié)慶活動。
聯動國際組織等專業(yè)機構，提升夜市文化節(jié)、火鍋美食文化節(jié)等特色活動，支持舉辦時裝周、電影節(jié)等活動，支持區(qū)縣、行業(yè)協(xié)會和企業(yè)開展消費促進活動。
21、完善國際化服務標準體系。
積極參與相關國家標準、行業(yè)標準制訂修訂工作，開展服務質量地方標準制訂修訂工作，鼓勵制定、宣傳、實施符合國際慣例的團體標準和企業(yè)標準。
22、打造國際化服務品牌。
完善服務評價體系，開展服務質量達標創(chuàng)建活動，支持企業(yè)開展標準化試點示范，建立重點行業(yè)領域“優(yōu)質服務企業(yè)名錄庫”，支持評選發(fā)布優(yōu)質服務企業(yè)、優(yōu)質服務店鋪等各類榜單。
23、培養(yǎng)國際化服務人才。
加強高等教育、職業(yè)教育人才培養(yǎng)，鼓勵校企聯合辦學，支持舉辦服務技能大賽，構建完善政府、協(xié)會、企業(yè)多方參與的多層次培訓體系，加強服務標準、外語、國際禮儀等教育培訓，提升國際化服務水平。
24、優(yōu)化城市國際化功能。
打造山清水秀城美、宜居宜業(yè)宜游的生態(tài)園林城市。深化鐵公水空融合，實現主要景區(qū)、商圈、商業(yè)綜合體與交通站點之間的無縫接駁換乘。推進5g等新一代信息基礎設施建設，實現主要消費場所光纖寬帶、無線網絡全覆蓋。推進電動汽車充電設施、公共廁所、停車場、無障礙設施等基礎設施建設，加快城市公共停車智能服務系統(tǒng)建設。加快公共場所國際化引導標識和便利化服務設施規(guī)劃建設，推出多語種便民服務平臺，推進國際化結算和貨幣兌換平臺建設。合理規(guī)劃布局離境退稅定點商店，打造離境退稅示范街。統(tǒng)籌規(guī)劃建設國際酒店、國際學校、國際醫(yī)院等，滿足外籍人士在渝工作、生活消費需求。
25、優(yōu)化營商環(huán)境。
加強行政權力運行監(jiān)督，進一步簡政放權，提升企業(yè)開辦、注銷便利度，優(yōu)化商業(yè)建設項目審批流程，適當放寬展銷活動、商品促銷臨時戶外廣告的限制。加快公平競爭審查制度建設，推進完善司法管理體制和司法權力運行機制，依法保障市場主體合法權益。完善消費維權機制，推進誠信體系建設，規(guī)范處理職業(yè)索賠人投訴舉報，依法嚴厲打擊有關違法行為和不正當競爭行為。落實好《中華人民共和國外商投資法》，保護外國投資者境內投資、收益和其他合法權益，營造內外資企業(yè)一視同仁、公平競爭的營商環(huán)境。
26、建設中西部國際交往中心。
積極開展國際友好城市交往，加強與國際消費城市的交流和互動。依托現有對外交流平臺，承接國家對外交流活動，爭取一批國家來渝設立領事館或商務機構，促進交流合作。實施“留學重慶計劃”，深化“一帶一路”教育行動，支持引進名校師資來渝開展教學和科研合作，吸引各類人才來渝留學、創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
27、深化與港澳臺地區(qū)經貿合作。
建立常態(tài)化合作關系，利用港澳資源增強我市對外開放的集聚力和帶動力。拓展與香港在國際物流、總部貿易、金融服務等方面合作，推進與澳門在美食、金融、會展、旅游等互補性產業(yè)方面開展對接。鼓勵我市與港澳地區(qū)企業(yè)共同融入“一帶一路”建設。依托“重慶·臺灣周”等活動邀請臺商來渝考察投資，深化兩岸交流合作。
28、深化省際交流合作。
加強與周邊省（區(qū)、市）的交流合作，全面推進成渝城市群一體化協(xié)同聯動發(fā)展，健全協(xié)同開放發(fā)展機制，強化公共服務共建共享，促進產業(yè)創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展。
29、實施“重慶消費”全球推廣活動。
借助智博會、西洽會等平臺，開展“重慶消費”全球營銷推廣。將“重慶消費”概念充分融入《重慶概覽》、重慶形象宣傳片等對外宣傳中，融入重慶文旅品牌推廣宣傳中，不斷擴大“重慶消費”的全球影響力。
30、加強城市整體營銷推廣。
健全對外宣傳和城市形象推廣機制，加快“愛重慶”英文推廣平臺建設，辦好“感知重慶”海外行等活動，借助重慶國際交流活動及平臺傳播“重慶消費”品牌形象，不斷提升城市知名度和影響力。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇五
各位領導，各位同事：
近年來，沁縣堅持以國家有機標準為準繩，以優(yōu)越的自然資源為載體，持續(xù)創(chuàng)建“國家有機產品認證示范縣”，“國家出口農產品質量安全示范區(qū)”，開啟了沁縣現代農業(yè)發(fā)展新征程。沁縣先后獲得了國家質檢總局命名的“國家級出口農產品質量安全示范區(qū)”、國家農業(yè)部命名的“沁州黃國家原產地保護產品”、“沁州黃國家地理標志保護產品”、“沁州黃小米種植系統(tǒng)入選2016年中國農業(yè)文化遺產”。
全縣19個單位認證的25萬畝有機基地和小米、玉米、蔬菜、薯類、豆類、核桃、桑葚茶、桑葚酒8大類34個品種獲國家認監(jiān)委有機農產品認證。廣州新聯盟食品公司和美和居公司已經與次村常慶公司達成協(xié)議，68600斤有機小米和有機紅薯已經在廣州進行試運營。為全面提升國家有機產品認證示范縣創(chuàng)建水平，全力打造綠色農業(yè)示范高地，我們要做好以下兩方面工作：
一是堅決打好農產品質量安全硬仗。加快建設農資監(jiān)管信息平臺、社會誠信平臺，建成全縣農產品質量安全監(jiān)管與溯源系統(tǒng)，深入開展農產品質量安全專項整治，啟動開展區(qū)域內農產品安全的快速檢測、日常監(jiān)測，加快農產品質量安全信用體系建設。
二是構建有機產業(yè)技術支撐體系。加強農業(yè)標準化生產技術宣傳、培訓和示范引導，指導農民科學種養(yǎng)和生產加工主體按標準進行生產和管理。實行檔案化管理和產品質量追溯制度。組織生產企業(yè)建立種植檔案，通過農戶編碼系統(tǒng)、生產管理檔案、農產品生產經營記錄，實現農產品質量安全可追溯。全面實行企業(yè)自檢、部門抽檢、上市必檢制度。建立健全標簽識別、進貨索證、場內公示、銷售臺賬、責任追究等制度。加強有機產品認證管理工作。嚴厲打擊超期、超范圍使用有機產品認證標志和假冒、偽造有機產品認證標志等違規(guī)行為。全力打造有機產品營銷體系。通過加強營銷宣傳、創(chuàng)建特色品牌、構建直銷網絡等方式，全面拓展有機產品市場領域，努力提高有機產品市場知名度和占有率。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導，老師們！
大家好！
今天我們相聚在革新小學，舉行石堡鄉(xiāng)校際交流暨小學語文教研活動，首先向組織和參加本次活動的老師們以及革新同學們的熱情接待表示衷心的感謝！根據本次活動的安排，我現將革新小學近年來的工作向各位作簡單的匯報，不當之處，敬請各位批評指正。
革新小學在中心學校的領導下，全體教師團結奮進，務實進取。學校遵循“以學生為根本，以質量為中心”的目標，在學校教學質量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F在就從以下幾個方面向各位匯報。
一所學校要提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。要求每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣。另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結和諧的校園氛圍，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情，可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”。
教學質量是學校的生命線。近年來，我們一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，做好備課、講課、布置與批改作業(yè)等常規(guī)工作。學校每月進行兩次檢查。
2、抓好課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象，但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好作業(yè)設計批改，單元測試等常規(guī)工作外，每天利用午休、放學等時間對學生進行課外輔導，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。
班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。我們利用班會、專題教育課等課程，強化安全衛(wèi)生教育和管理。貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。我們學校地處官石公路旁，交通安全是重中之重，我們教育學生過公路要做到“一停二看三通過”，先停下，再左右看是否有車經過，如果有車，行隊禮，等車通過后在通過公路。
我校積極開展“中華傳統(tǒng)文化經典誦讀活動”。上學期我們誦讀《弟子規(guī)》節(jié)選，本學期開始讀《三字經》節(jié)選。讓學生們誦讀傳統(tǒng)文化經典，意在讓學生了解傳統(tǒng)文化，也從傳統(tǒng)文化經典中學習怎么做人，怎么學習。
我們學校是薄弱學校，存在不少問題，最突出的表現在以下兩方面：
1、辦學條件十分落后，與兄弟學校相比差距非常大。主要體現在教室不夠，多媒體設施缺乏等方面。
2、教師數量不足，教師個體的專業(yè)素質、心理素質發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的提高。
1、抓好“教學、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學質量。
2、進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。
3、營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，，以研促教，以研興校。駐足回首，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學校的正確領導和兄弟學校的幫助，有革新小學全體教師的團結奮進和勤懇踏實，革新小學明天一定會更好！謝謝大家！
在交流座談會上的發(fā)言稿篇七
各位領導、青年朋友們：
大家好。
感謝公司領導對我們青年員工的關心和重視，值此五。四來臨之際，非常榮幸能以青年員工代表的身份，在這里與大家共同學習交流。
我叫__，20__年進入__機加車間工作，我十分珍惜企業(yè)的良好工作環(huán)境和成長氛圍，在領導和同事的幫助下，自身的綜合素質和能力有了一定的提升，多次被評為物資公司百名優(yōu)秀青年、物資公司“安全先進個人”、“優(yōu)秀員工”等榮譽稱號。借此機會，談談幾點體會和感受，不足之處還請大家批評指正。
首先，要練就過硬的基本功，加強自身素質的提高。學習是一個人進步成長的前提，把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，通過加強學習，增強我們青年員工做好本職工作、更好的為企業(yè)服務，做到干一行、愛一行、轉一行、精一行。參加工作之初，車間領導經過研究決定讓我學習家具組裝打眼和多排鉆操作技術。為了盡快的掌握打眼機的操作技術，一邊干一邊學，沒活的時候問，懂一些了就利用邊角廢料進行練習?；丶液筮€利用網絡，書籍等認真研究家具的連接構造，經過努力，僅用了半個月的時間就能夠獨立操作設備，現在已經完全達到精準操作，每天平均打眼3000多個，任務繁忙時，最多的時候一天打眼8000多個。
其次，要有高度的責任心，忠于使命。態(tài)度決定一個人的做事方式，也決定一個人的成長。我們是企業(yè)的一名員工，企業(yè)養(yǎng)育著我們，是我們生存發(fā)展的舞臺。我們理當感恩企業(yè)，時刻忠于企業(yè)，把企業(yè)的前途和個人的發(fā)展聯系起來，恪盡職守，不辱使命。作為一名基層員工，除了有愛崗敬業(yè)的意識，還要立足本職崗位，腳踏實地的做好工作的覺悟，想領導之所想，急任務之所急。記得我結婚時的那個夏天，是車間的生產旺季?；槎Y結束送走賓客后，車間主任給我打來了電話，對我表達新婚祝福和未能參加婚禮的歉意。聽見電話那頭設備的運轉聲和主任沉重的呼吸聲，我感受到車間生產任務的繁重，這就是崗位對我的呼喚?；楹蟮牡谌?，我立即就回到了工作崗位上，與大家共同奮戰(zhàn)，為車間生產貢獻自己的力量。
第三、要勇于實踐，敢于創(chuàng)新。實踐是檢驗學習成效的重要手段，也是在工作中發(fā)現問題、分析問題、解決問題的唯一途徑。實踐出真知，只有在不斷的學習和實踐中，才能將自己掌握的知識轉化成為能力和經驗。創(chuàng)新是引領發(fā)展的動力，結合自身崗位加以思考推敲、實驗，以強烈的責任感推進自己在工作中不斷進步。20__年的5月，廠里應油田公司的要求完成一批井場運轉臺加工任務。在生產加工中，因為沒有這種產品的加工經驗，只能邊干邊摸索。我在擔任生產主力的同時，還和幾名青工自發(fā)的組成了攻關小組，圍繞井場運轉臺提高生產效率、降低操作風險、減少勞動強度等方面下功夫，開始了一連串技術創(chuàng)新。
“井場運轉臺”剛開始下料，就遇到了難題。改進前，為了保證板材規(guī)格統(tǒng)一、兩端截面平齊，需要對4.1米的板材兩端截頭。下料的過程中，完成一端截頭后，需兩個人抬著100多斤的板材旋轉180度，再進行另一端的截頭，每天只能完成5立方米的下料。經過和同事們的創(chuàng)新，將一臺梳齒機和一臺精工鋸聯合作業(yè)，一次性完成木料兩端的截頭。不但降低了職工的工作強度，還將工作效率提高了3倍多，每天可以完成18—20立方米的下料工作。
下料的問題解決了，組裝過程中又遇到新問題。運轉臺板材連接依靠的是螺栓，為了保證臺面平整，需要將螺帽和螺母臥到它的沉孔里。透孔打完后，再打沉孔的時候，鉆頭會擋住透孔位置，因為手持電鉆的震動，導致沉孔經常打偏打斜。后來經過大家反復試驗，在鉆頭上焊接一個定位器，只需把定位器放進透孔，就可以準確打出沉孔。改進前，三人配合完成的工作，現在只需一人就可輕松完成，提高工效的同時，還避免了三人交叉作業(yè)帶來的安全隱患。通過和車間同事們的共同努力，圓滿完成了油田建設所需的21000平米井場運轉臺的保供任務。
五四精神不僅推動歷史的進程，經過百年洗禮用閃爍的光芒，時代的精神影響著我們。在聚焦高質量發(fā)展，持續(xù)打造六個物資的新目標下，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚五四精神，不斷用五四精神校正人生坐標，用五四精神照亮我們前進的道路，不負青春使命努力前行。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇八
各位領導，各位同事：
農業(yè)技術推廣體系改革與創(chuàng)新對策“九五”以來，酒泉市農技推廣系統(tǒng)緊緊圍繞全市農業(yè)和農村工作的重點，先后組織實施了35項重大農業(yè)科技項目，共增加直接經濟效益5億多元，農業(yè)科技貢獻率達到61，為全市農業(yè)和農村經濟結構調整提供了技術支撐，全市農業(yè)總產值達到了27.38億元，與“八五”末相比增長了72.4。目前，在農業(yè)發(fā)展的新階段，農業(yè)增效、農民增收已成為農業(yè)和農村經濟發(fā)展的首要問題，而農業(yè)技術的推廣應用和不斷創(chuàng)新仍然是解決這一問題的關鍵。
1、體系建設不完善，一線推廣力量薄弱。
目前全市市、縣、鄉(xiāng)三級農業(yè)技術推廣服務體系共有在崗人員413人，其中市級34人，占8.2，縣級137人，占33.2；鄉(xiāng)鎮(zhèn)242人，占58.6，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）站核定編制303人，在崗人員只占編制的79.9。各級農技推廣單位技術裝備差，服務手段落后，大部分農技人員與外界接觸少，信息閉塞，知識更新慢，在觀念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新等方面不能適應新形勢對農技推廣工作的要求，影響了農業(yè)科技成果的轉化和技術創(chuàng)新。
2、推廣經費不充足，公益服務難以開展。
市、縣兩級農技推廣中心實行財政全額供給，但工作經費十分有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣站實行全額撥款的只占22.3，差額撥款的占40.9，自收自支的占36.8。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)不但自收自支，而且還要上繳創(chuàng)收任務。絕大多數鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技站長期處于“既無錢養(yǎng)兵，更無錢打仗”的局面。
3、工作理念不適應，服務與需求脫節(jié)。
科技成果目標大多還定位在高產量上，對市場需求大的優(yōu)質高效的農產品研究不夠；對傳統(tǒng)的大宗農產品技術儲備的多，對具有當地優(yōu)勢的特色農業(yè)產業(yè)中出現的新問題研究不夠；技術推廣工作的注意力集中在生產技術的環(huán)節(jié)上，對農產品儲藏和加工等環(huán)節(jié)的問題研究不夠，致使技術服務的需求與供給之間存在較大的差距，直接影響著農業(yè)技術推廣工作的實際效果。
4、運行機制不靈活，被動服務績效差。
長期以來形成的行政管理型農業(yè)技術推廣運行機制，缺乏科學的制約和激勵辦法，干多干少一個樣、干好干壞一個樣、干與不干一個樣的現象仍然存在，導致有的人無作用可發(fā)揮，有的人有作用難發(fā)揮。
農技推廣是科研成果轉化為現實生產力的橋梁，是科研成果的繼續(xù)和再創(chuàng)新的關鍵環(huán)節(jié)，是聯系科研、教育及生產的紐帶，是促進農業(yè)技術進步和增強農業(yè)競爭能力的重要措施。因此，在農業(yè)發(fā)展的新階段之后，深化農業(yè)推廣體系改革的過程中既不能簡單地把農技推廣機構推向市場，又不能簡單地以強調穩(wěn)定而維持現狀，應從農村的實際和農民的需要出發(fā)，按照“推廣目標現代化、推廣隊伍多元化、推廣行為社會化、推廣形式多樣化”的原則，積極穩(wěn)妥地推進改革。
就是農技推廣要適應推進新的農業(yè)科技革命、實現技術跨越的要求，加速農業(yè)由注重數量向更加注重質量效益的轉變，加速實現農業(yè)現代化。按照新階段農業(yè)工業(yè)化、農村城鎮(zhèn)化和農民知識化的發(fā)展趨勢，農技推廣工作要實現四個轉變：
一是從主要追求數量，向更加注重質量效益轉變；
二是從為農業(yè)生產服務為主，向為生產、加工與生態(tài)協(xié)調發(fā)展服務轉變；
三是從以資源開發(fā)技術為主，向資源開發(fā)技術和市場開發(fā)技術相結合轉變；
四是從主要面向國內市場，向面向國內、國際兩個市場轉變。
從而，為農產品優(yōu)質高產高效提供可靠的技術保障，為調整農業(yè)和農村經濟結構、提高農業(yè)整體素質和效益、增加農民收入提供強有力的技術支撐，為生態(tài)環(huán)境建設提供全面的技術服務，為提高農業(yè)的市場競爭能力提供堅實的技術基礎。
就是要積極穩(wěn)妥地推進農業(yè)技術推廣體系的改革，大力調動農民、企業(yè)等社會力量參與農業(yè)技術推廣工作，逐步形成國家扶持和市場引導相結合、有償服務與無償服務相結合的新型農業(yè)技術推廣體系。在穩(wěn)定、加強農業(yè)技術推廣機構的同時，大力發(fā)展農民、企業(yè)技術推廣與服務組織，支持農村各類專業(yè)技術協(xié)會的發(fā)展。充分調動科研機構、大中專院校和科技工作者參與推廣工作的積極性，建立專業(yè)技術人員、農民、企業(yè)家等廣泛參與的多元化的農業(yè)技術推廣隊伍。
（1）市、縣農技推廣機構要進一步穩(wěn)定和加強，以切實履行好法律法規(guī)賦予的執(zhí)法和行政管理職能，承擔重大技術的引進、試驗、示范、推廣，植物病蟲害及農情的搜集、監(jiān)測、預報、防治和處置，農產品質量安全的檢驗、監(jiān)測和強制性檢疫，農業(yè)技術咨詢和培訓等公益性職能。
（2）改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣體制，建立跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)域站。根據產業(yè)規(guī)劃布局和自然區(qū)域的特點，在縣以下創(chuàng)辦跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)域農技推廣站，作為縣級農技推廣機構的派出單位，承擔農技推廣的公益性職能。區(qū)域站的人員從現有鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣人員中擇優(yōu)聘用，或從縣級農技推廣機構中下派部分工作人員。
（3）將各級農技推廣機構現已承擔的產前、產中技物結合的推廣活動以及產后的加工、運銷等經營性服務職能分離出來，建立各種形式的農業(yè)科技型或中介服務型企業(yè)。
（4）積極培育和扶持各類民辦科技服務組織。允許和鼓勵由科技示范戶、種養(yǎng)大戶、購銷大戶、龍頭企業(yè)、涉農單位及科技人員牽頭，由廣大農戶參加的各種專業(yè)協(xié)會、研究會、合作社、產業(yè)服務中心等民辦科技服務組織，為會員及農戶提供服務，使科技與生產結成利益共同體。
就是各級政府要保證推廣工作的經費。公益性、共性關鍵技術的推廣與示范工作，主要由政府支持的推廣機構承擔，實行低價和免費政策。有市場前景的開發(fā)類技術，鼓勵和支持企業(yè)、農民去推廣。
（1）切實加大政府對農業(yè)科技的投入力度，突出支持農業(yè)科技成果的轉化和技術創(chuàng)新，特別要保障基層農業(yè)推廣機構的人員的工資供給和工作經費。
（2）實行產學研、農科教相結合，建立開放、流動、競爭、協(xié)作的運行機制，優(yōu)化配置農業(yè)科學研究、農業(yè)教育和農業(yè)推廣資源，加強協(xié)調，通力合作，形成合力，切實加強農業(yè)科技創(chuàng)新能力和提高農業(yè)科技成果轉化率。
（3）創(chuàng)新管理機制，調動農技推廣人員的工作積極性。結合事業(yè)單位改革推行專業(yè)人員全員聘用制、技術職務競爭上崗制、目標責任考核追究制，報酬、榮譽與績效掛鉤，獎勤罰懶，促使科技人員加強學習與實踐，努力提高自身素質，提高服務質量。同時，要制定優(yōu)惠政策及激勵機制，放寬放活科技人員，鼓勵和支持他們去領辦、聯辦各類專業(yè)協(xié)會、服務實體、農業(yè)科技示范園區(qū)（場），激勵他們承擔技術承包項目、開展群眾性的技術培訓、技術咨詢和致富信息服務等。
就是要按照農民的需要、市場的需求、產業(yè)的要求，破除就技術抓推廣、各自為政單打一的傳統(tǒng)，樹立為產業(yè)發(fā)展全面推廣與全程服務的新思維觀念，圍繞當地的重點產業(yè)，搞好相應的科技創(chuàng)新與服務創(chuàng)新。
1、堅持農業(yè)科技培訓，把提高農民的科技素質教育作為一項長期的戰(zhàn)略任務常抓不懈。
堅持采用集中培訓骨干與巡回宣講相結合，專業(yè)技術人員系統(tǒng)講解與農民群眾現身說法相結合，現場指導培訓與廣播電影電視教育相結合，專題培訓與實施科技項目培訓相結合，廣泛深入地開展農業(yè)科技培訓活動。充分發(fā)揮農民科技示范戶的帶頭作用，組織農民科技示范戶現身說法，拓寬對農業(yè)新技術的宣傳推廣渠道，積極扶持廣大農民組建各種專業(yè)技術協(xié)會，引導農民自覺學習和交流農業(yè)新技術。
2、重視農業(yè)科技示范場建設，突出抓點示范。
縣鄉(xiāng)基層農技推廣單位要按照以站辦場，以場養(yǎng)站，示范與推廣相結合，產業(yè)發(fā)展與自我發(fā)展共生存的發(fā)展思路，積極興辦農業(yè)科技示范場，組裝配套和展示新品種、新技術，引導農民群眾學技術、用技術。
3、強化農技推廣機構與龍頭企業(yè)的有機結合，更好地服務于農業(yè)產業(yè)化。
農技推廣機構要圍繞當地的農業(yè)產業(yè)發(fā)展重點，按照市場的要求和運行規(guī)律，為龍頭企業(yè)開展全程科技服務，形成龍頭企業(yè)建基地，科技人員搞服務，農民、企業(yè)和科技人員三贏的有償服務形式。
4、實行農技推廣資格準入，強化對各類農技服務組織的管理。
從事農業(yè)技術推廣服務（包括公益性和經營性）的組織，必須取得執(zhí)業(yè)資格證書，并經注冊登記。從事農業(yè)技術推廣服務的人員，要進行職業(yè)技能鑒定，經考試考核獲得了農技推廣員資格證書后，持證上崗。政府主管部門對民辦各類農技服務組織既要積極引導支持，又要強化宏觀管理，定期評估、審驗和培訓，保障服務質量。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇九
同志們：
按照會議安排，我就紅山窯鄉(xiāng)20xx年農業(yè)和農村工作作表態(tài)發(fā)言，不妥之處，請指正！
20xx年是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的關鍵之年，我們將以科學發(fā)展觀為指導，堅持“抓特色、促增收，抓基礎、促發(fā)展，抓穩(wěn)定、促和諧”不動搖，突出抓好以下幾個方面的重點工作：
平方米。沿圣容寺至王信堡村月牙湖一線流轉土地1000畝，推廣種植以胡麻、露地蔬菜、紅提葡萄、觀賞瓜果為主的高效益品種，并推廣滴灌、小拱棚等先進技術，建成現代農業(yè)示范園1個。出臺特色種植扶持辦法，吸引農戶及外地客商通過土地流轉集中連片發(fā)展特色種植，沿貫穿全鄉(xiāng)的王趙公路和312國道復線，打造獨具特色的“環(huán)形農業(yè)”，力爭全鄉(xiāng)流轉土地達到8000畝以上。
小額貸款，引進小尾寒羊1500只。同時，認真抓好防疫檢疫工作，確保畜牧業(yè)生產安全。
開放工作。完成紅山窯村新農村示范點內剩余危舊房的拆遷安置，打通示范點內生產主干道，力爭新建小康農宅16套。
全力改善連霍高速公路沿線村莊環(huán)境，對34公里范圍的12.48萬平方米房屋進行改造，清掃院落43.68萬平方米、拆除各類附著物3.1萬米，清理垃圾雜物1100立方米。加大危舊房改造力度，對部分村社農宅進行集中改造。加大綠化力度，沿公路栽種各類苗木177畝。繼續(xù)推進紅山綠化工程，架設噴灌6590米，綠化山體90畝。
全面解決鄉(xiāng)政府駐地供水不足的問題，完成土溝村，馬家坪村三、四社，河沿子村八社的人飲安全工程。完成王信堡村16.8公里及河沿子八社至高古城七社剩余4.1公里道路的鋪油硬化，積極爭取列項修建王趙公路。全力抓好姚家寨村高標準農田建設示范工程項目，年內建成斗渠8.79公里、毛渠41.1公里、鄉(xiāng)間道路9.2公里，栽種防護林帶950畝，平整條田3000畝。配合協(xié)調水利部門完成西河老灌渠改造任務，完成12公里支渠建設。完成高古城、毛卜喇兩村村級組織活動場所建設，爭取列項修建水泉子村會議室，并配備相應辦公設施。
建設現代農業(yè)示范園和生態(tài)休憩園，并結合月牙湖濕地保護，探索發(fā)展農家樂旅游項目。
的惠農政策，切實掌握社情民意，指導貧特困戶發(fā)展經濟，逐步改善貧困狀況。大力發(fā)展文化事業(yè)，認真落實創(chuàng)建國家公共文化服務體系示范區(qū)各項工作，積極主動加強基層文化陣地建設，改善鄉(xiāng)文化活動中心及村文化室的硬件設施。積極組織各類文化活動，豐富群眾文化生活，激活農村文化活力。抓好新型農村合作醫(yī)療及農村養(yǎng)老保險工作，積極推行農村大病醫(yī)療救助制度，為患病家庭。
提供更多。
的幫助。全面落實計劃生育基本國策，促進農村出生人口性別平衡，穩(wěn)定低生育水平。堅持普惠均等的原則，做好對困難家庭、病殘群眾、特困學生的幫扶救助工作，解決弱勢群體的生產生活問題。高度重視安全生產工作，著重抓好煤礦、道路交通、建筑施工、食品加工等領域的監(jiān)管和整治工作，努力消除安全隱患。
尊敬的各位。
領導。
同志們，人勤春來早實干出成效，我們將在縣委縣政府的。
領導。
下，全力以赴，攻堅克難，以社會主義新農村建設為中心，保質保量完成年度各項工作任務，推動全鄉(xiāng)經濟社會各項事業(yè)快速發(fā)展。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十
寫演講稿時，要言簡意賅。我們應該清楚地表明我們對這個問題的看法。對理解不清的問題，要實事求是地解釋如果是報告講話，就要講清楚、講重點，不需要包羅萬象。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
根據市委統(tǒng)一部署，2018年1月25日至3月30日，市委第一巡察組對市直機關工委進行了巡察。5月11日，市委巡察組向市直機關工委反饋了巡察意見。市直機關工委堅持以高度的政治責任感和過硬的工作作風，針對巡察反饋的4個方面的主要問題，嚴肅認真對待，做到立行立改，真改實改。按照黨務公開原則和巡察工作有關要求，現將市委巡察組巡察整改情況匯報如下：
(一)關于“自身機關黨建工作存在弱化虛化問題”的整改落實情況。
1.針對“專題研究自身機關黨建不足”問題的整改措施。一是年初制定計劃。根據市委組織部、市直機關工委年度工作要點，結合工委機關黨建自身特點，制定工委內部2018年全面從嚴治黨工作方案及任務分解表，加強標準化建設，突出自身特色。二是定期進行研究。每季度工委書記會設置1個議題，專項研究工委機關自身黨建重點工作。三是進行專題部署。機關黨委根據上級黨組織相關工作要求，及時組織研究和部署相關專項工作。今年3月，召開工委機關黨委黨的建設暨黨風廉政建設工作會議。四是抓好督促檢查。向各支部印發(fā)工委2018年全面從嚴治黨工作方案及任務分解表。機關黨委定期檢查各支部工作，督促做好臺帳登記，抓好相關工作的部署落實。
2.針對“機關黨組織建設缺失”問題的整改措施。一是成立機關黨委。2017年9月，經全體黨員醞釀，并報上級黨組織批準，召開了工委黨員大會，選舉產生新一屆機關黨委班子，成立工委機關黨委、機關紀委。二是及時調整機關黨委成員。嚴格按照《黨章》《中國共產黨黨和國家機關基層組織條例》有關規(guī)定，對交流輪崗的黨委委員及時做好增補、調整分工等工作。
3.針對“機關黨支部首次集中換屆滯后”問題的整改措施。一是建立健全機關黨支部。2017年9月機關黨委成立后，相繼成立工委辦公室、組織部、宣傳部、企工部、群團部，以及離退休老干支部共6個支部，并選舉產生各支部委員、書記。二是及時調整充實支部班子。嚴格按照《黨章》《中國共產黨黨和國家機關基層組織條例》有關規(guī)定，對交流輪崗的支部書記及時做好調整、充實等工作，并向老干部支部選派第一副書記。
4.針對“組織生活開展不規(guī)范”問題的整改措施。一是落實按照“三會一課”制度。督促各支部定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。機關黨委牽頭做好工委領導帶頭上黨課相關準備工作，要求各支部書記在本支部上黨課，鼓勵支部委員、普通黨員上黨課。做好“三會一課”記錄，每季度督促檢查各支部會議記錄情況。二是制定“三會一課”工作指引。圍繞市委組織部每季度下發(fā)的“三會一課”主題內容指引，組織各支部認真學習貫徹，開展相應主題活動。三是率先試行半專職黨務干部制度。鼓勵各支部黨建工作與業(yè)務工作同部署同落實，各支部結合各自業(yè)務特點、業(yè)務需要，開展相關各具特色的支部活動，形成百花齊放、百家爭鳴的黨建生態(tài)。此做法得到市委組織部的充分肯定和推廣。四是創(chuàng)新開展黨員集體“政治生日”活動。每季度舉辦一次，通過建立一本黨員政治生日臺賬、贈送一張政治生日賀卡、重溫一次入黨誓詞、開展一次談心談話、贈送一本學習讀物、組織一次集中學習(“七個一”)“政治生日”活動，進一步強化黨員宗旨意識，增強黨員榮譽感和責任感。此項工作被市委組織部作為基層黨組織生活創(chuàng)新案例報省委組織部。
(二)關于“主體責任落實不夠到位”的整改落實情況。
1.針對“機關黨風廉政建設重視不夠”問題的整改措施。一是落實主體責任。根據市紀委相關要求，年初專題研究和部署自身機關黨風廉政建設工作，擬定本年度工委機關黨風廉政工作計劃，制定2018年工委機關黨風廉政建設工作方案及任務分解表。二是及時傳達部署。今年3月，組織召開黨風廉政建設工作會議，部署年度黨風廉政建設工作，及時傳達學習中央及省、市紀委有關全會精神。三是加強黨風廉政責任制。制定《2018年工委機關黨風廉政責任制》，工委黨風廉政建設領導小組組長與各部門負責人簽訂《2018年度黨風廉政建設責任書》。四是強化工作紀律建設。今年3月起，機關紀委牽頭組織開展工作紀律大檢查。組織簽訂《深圳市紀檢監(jiān)察干部業(yè)余生活和社會交往活動行為規(guī)范承諾書》并報市紀委備案。在工委網站、微信公眾號、工作群等發(fā)送相關紀檢監(jiān)察信息，切實做好黨員干部日常教育管理。
2.針對“全面從嚴治黨壓力傳導不夠”問題的整改措施。一是加強文件傳閱。進一步規(guī)范工委各級來文擬辦及閱示權限，分級分類確定來文傳閱范圍。讓領導和黨員干部深入學習領會中央、省、市關于從嚴治黨的精神。二是創(chuàng)新黨務工作方式。通過實行機關半專職黨務干部制度，工委6個支部均設置1人為半專職黨務干部，激發(fā)半專職黨務干部的工作活力，實現工委自身的機關黨建工作有專人專抓、專管、專落實。三是加強黨風廉政建設風險防范。針對人事任免、行政經費管理、黨費管理等崗位以及審批流程，編制工委機關內部廉政風險防控手冊。四是提高黨建業(yè)務能力。定期組織開展工委機關黨務知識培訓，尤其注重對支委及半專職黨務干部的學習培訓，進一步提高黨務干部自身業(yè)務能力。五是加強檢查監(jiān)督。機關黨委定期指定學習內容，督促各支部組織學習中央、省市關于黨的建設和廉政建設相關文件精神。及時組織召開全體黨員大會，傳達學習中央、省市有關文件精神。
3.針對“干部教育管理不嚴，個人事項填報一致率不高”問題的整改措施。一是開展專項培訓輔導。針對個人事項填報“一致率”不高的問題，2018年年初，在領導干部個人事項集中填報階段，辦公室組織集中填報培訓與個別輔導相結合，并加大對領導干部個人事項報告表的初核，對一些易錯易漏點予以及時提醒。嚴格按照相關要求，加大對個人事項漏報瞞報的懲處。2018年上半年，我委個人事項隨機抽查2人、凡提必核1人，一致率為100%。二是加強干部日常教育管理。做好干部人事檔案清查、出入境備案管理、干部八小時外的監(jiān)督管理，與機關黨委共同做好黨員干部的談心談話工作，進一步熟悉掌握干部工作、家庭、生活等的基本情況，引導干部清理朋友圈。
4.針對“談話提醒制度執(zhí)行不到位”問題的整改措施。一是制定《深圳市直機關工委談話提醒工作實施辦法(試行)》。進一步明確規(guī)范談話對象、談話內容、相關程序等，形成談話提醒長效機制。二是開展談話提醒。今年以來，機關紀委共談話6人次，其中，根據市委第一巡查組反饋的意見，確定談話對象，開展提醒談話5人次。三是規(guī)范談話內容記錄。對干部提拔、崗位交流，苗頭性錯誤，信訪舉報等情況下，由分管領導對其進行談話提醒，并做好相關談話提醒記錄。
(三)關于“履行主業(yè)抓基層黨組織建設存在不足”的整改落實情況。
1.針對“規(guī)劃性不強”問題的整改措施。一是制定黨建工作的綱領性指導文件。按照《廣東省加強黨的基層組織建設三年行動計劃(2018-2020年)的通知》有關精神，結合工委系統(tǒng)機關黨的建設實際情況，第一時間組織擬定《加強機關黨的組織建設三年行動計劃(2018-2020)年》，注重黨建工作的整體性、規(guī)劃性。二是明確年度工作要點。根據中央、省市黨建工作要求，結合工委系統(tǒng)各單位黨組織工作實際情況，年初部署下發(fā)工委系統(tǒng)年度黨建工作要點。三是夯實黨建基礎。以支部建設標準化為突破點，突出6個標準，抓實黨組織換屆、支部建設、黨員教育管理、黨費管理、專題活動、“三會一課”制度落實等。發(fā)揮支部在黨員教育管理監(jiān)督中的作用。積極推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化;規(guī)范落實“三會一課”工作指引;發(fā)揮黨支部在選人用人中的把關作用，對干部任免、調動和獎懲提出意見建議。四是強化黨建責任考核。進一步壓實黨組(黨委)對機關黨建的領導責任，開展年終黨組(黨委)書記抓黨建述職評議工作，督促一把手履行好抓黨建的第一責任。進一步嚴格抓好機關黨建的年度績效考核評定工作，推動機關黨建工作全面落實。落實《黨支部書記履行黨建工作職責考核辦法》。五是突出制度建設。組織制定《市直機關黨員領導干部“雙重組織生活”制度》《市直機關黨內談心談話制度》《市直機關黨支部主題黨日活動制度》《市直機關黨組織黨課制度》等4個制度，以制度化進一步嚴肅黨內政治生活。六是加大黨務工作實務培訓力度。靈活采取多種培訓方式，提升黨務干部專業(yè)化水平。加大對兼職黨務干部的崗前培訓。七是加強黨務干部隊伍建設。加強專職黨務干部配備情況的督促和檢查，聯合有關部門落實有關規(guī)定。試行機關黨支部設立半專職黨務干部制度，加強日常黨務工作力量。推動基層黨務工作交流，激發(fā)黨務干部創(chuàng)新活力，推動基層黨建平衡、協(xié)作發(fā)展。八是狠抓重點主題活動。根據中央、省市重大決策部署，圍繞服務改革發(fā)展大局，每年設定一個主題，在全系統(tǒng)開展相關主題活動，著眼于學習動員、鼓足干勁、提高能力、推動落實，以黨建促服務中心工作。2018年開展“大學習、深調研、真落實”活動;2019年擬開展“提高政治引領力、強化新擔當新作為”活動。九是進一步加強群團工作。打造“巾幗講堂”等品牌，提升婦女素養(yǎng)，研究出臺加強市直機關團組織建設若干規(guī)定。
2.針對“調研指導不足”問題的整改措施。一是建立調研指導機制。工委組織部門對所管理的各基層黨組織黨建情況進行全面摸底，有針對性、有計劃地擬定調研主題和調研安排，由工委領導帶隊組織基層調研，為各單位黨組織黨建工作提供指導，并形成長效機制。加大對各區(qū)直機關工委的業(yè)務指導和交流，形成全市黨建一盤棋的格局。二是強化調研成果應用。在深調研基礎上，針對市直機關和駐深單位黨建存在的問題，進行深入分析研判，形成綜合調研報告，為領導決策提供科學依據。三是加大對外學習交流力度。每年擬定幾個調研主題，分別由工委領導帶隊，赴兄弟省市單位調研學習先進經驗。今年4月，工委調研組赴上海市、浙江省、杭州市和揚州市四地工委和當地部分基層單位，就機關黨建工作和機關紀工委設置情況進行了實地考察調研，形成《關于赴上海等地調研機關紀工委設置情況的報告》《關于赴上海等地學習考察機關黨建的調研報告》等2份報告，并分別呈市紀委張子興書記、市委組織部鄭軻部長閱示，推動完善市直機關紀工委工作機制，形成加強機關黨建十大舉措。
3.針對“監(jiān)督檢查不力”問題的整改措施。一是狠抓督促檢查。年末結合黨建績效考核、書記述職等，以書面自查、現場檢查、書記述職等形式，重點就年初部署落實情況、標準化建設情況以及年度重點工作等落實情況，實行年度督促檢查全覆蓋，并加大對檢查結果的應用。進一步加強對基層黨建標準化指導，特別是“三會一課”、雙重組織生活會等組織生活制度的落實，加大檢查力度，采取日常隨機檢查與年度專項檢查相結合方式，有效提升基層黨組織標準化水平。二是深化黨建質量指標應用。以季度或半年為單位公布一次，逐步形成集發(fā)布、分析、督促、評價等于一體的配套機制，推動各基層黨組織通過黨建創(chuàng)新指數，找出工作中的薄弱點，更加有針對性地采取措施，不斷提升機關黨建科學化水平。三是推進智慧黨建應用。按照全市智慧黨建系統(tǒng)建設統(tǒng)一部署，充分利用智慧黨建系統(tǒng)信息化優(yōu)勢，實時掌握各基層黨組織有關工作情況，做好組織建設、黨員教育管理、黨費收繳使用等有關工作等預警提醒和監(jiān)督工作。四是開展“堅持標準打造特色”專題活動。今年6月，對駐深企業(yè)基層黨支部中特色黨支部活動進行驗收。
(四)關于“黨費及項目經費的使用監(jiān)管不到位”的整改落實情況。
1.針對“黨費預算管理不夠科學，結余過多”問題的整改措施。一是加強黨費預算管理。堅持統(tǒng)籌安排、量入為出、收支平衡、略有結余的原則，以開展基層黨組織標準化建設，提升黨建質量標準，創(chuàng)建黨建工作品牌為契機，開展評先評優(yōu)活動;擴大黨員教育培訓覆蓋面，強化工委服務基層、服務黨員的責任意識，加大扶持基層黨組織工作力度，增強基層黨組織活力和生機。探索根據工委系統(tǒng)各基層黨組織實際情況和工作需要，留存比例適當向基層黨組織傾斜。二是修訂《黨費使用指導性意見及工作流程》。工委組織部近期將結合工委系統(tǒng)黨費使用實際情況，進一步明確黨費使用范圍，規(guī)范程序。三是加大黨費使用力度。在解決結余過多的問題上，在嚴格遵照黨費使用相關規(guī)定基礎上，堅持黨費向基層傾斜的原則，對一些困難企業(yè)基層黨組織下撥黨員活動經費、黨員教育經費、基層黨組織黨建品牌項目支持、慰問黨員、黨組織表彰等方面加大黨員支出。開展評先評優(yōu)活動，提升黨建工作質量;強化服務基層、服務黨員的責任意識，加大扶持基層黨建工作力度;開展黨員培訓工作，擴大黨員教育培訓覆蓋面;加大生活困難黨員的補助力度。四是加大對重點黨建項目經費支持。為加強機關黨建陣地建設、提升基層黨組織的組織力。
2.針對“存在超范圍使用黨費”問題的整改措施。一是及時落實整改。參照其他單位做法，通過黨費支出聘請組織員，負責基層黨組織服務相關基礎工作。2016年省委組織部在審查黨費使用時，提出清查意見。2016年底，工委立即與在聘的3名組織員解除勞動關系，已經完成此項工作整改。二是重新修訂《黨內關懷幫扶工作制度》。制定更加科學、合理、公平的慰問黨員條件、范圍以及慰問對象的推薦工作流程，將退休老干部的慰問工作整體納入工委慰問工作體系。明確定期慰問與臨時慰問的條件，擴大慰問黨員的覆蓋面，提高慰問金發(fā)放額度。
3.針對“黨費使用報銷不規(guī)范”問題的整改措施。一是重新修訂《市直機關工委系統(tǒng)入黨發(fā)展對象培訓委托協(xié)議書》。明確雙方的權利義務，參考行政經費支出相關規(guī)定，嚴格黨費使用支付途徑。二是加大監(jiān)管力度。不定期進行監(jiān)督檢查。對入黨發(fā)展對象培訓內容和培訓紀律進行抽查，確保培訓的效果和質量;對下撥黨費的使用情況進行有效監(jiān)管。三是修訂完善《工委留存黨費使用工作規(guī)程》。明確黨費使用的具體范圍，黨費使用開支憑證具體明細;黨費使用的審批權限和報銷流程;下撥黨費的監(jiān)管事項和工作流程等，加大黨費使用的監(jiān)管力度，堵塞黨費報銷漏洞。
4.針對“項目經費支出管理不嚴”問題的整改措施。一是加強項目經費預算管理。細化項目經費預算編制，嚴格執(zhí)行無預算無請示不得開支的財務管理規(guī)定。二是加強對市直機關文體比賽、志愿服務集市等活動預支購買餐券的臺賬登記管理，做到每張餐券有登記、每次領用有簽收，確保餐券臺賬登記賬實相符。對此次巡察發(fā)現沒有簽收的餐券，我委將要求相關經辦人補充辦理相關簽收手續(xù)。三是進一步強化財務管理，在制度規(guī)定上嚴格設置出納和會計崗位，在執(zhí)行環(huán)節(jié)要求經辦人、經手人必須在兩人以上，防止出現財務漏洞。四是對相關工作人員進行談話提醒。針對巡察整改發(fā)現的餐券問題，機關紀委對該部門負責人及相關經辦人予以批評教育、提醒談話，全體黨員干部引以為戒。
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
在這個放飛青春和夢想的日子里,能夠和大家一起分享節(jié)日的快樂，我感到非常的榮幸，借此機會我也祝在座的各位永遠保持年輕的心態(tài)、永遠擁有年輕的歡快!這是我在人大機關度過的第五個青年節(jié)了，每年的這一天，青工委都要組織慶?；顒?，x主任總是在百忙之中抽出時間與我們交流談心，為我們撥開成長路上的迷霧，讓我們有信心有勇氣架起理想的風帆，向著浩瀚的大海航行，不畏懼,不迷茫。我打心底里感謝黨組一直以來對我們青年干部的關心和重，也打心底里喜歡這個溫暖的大家庭。
這次青年座談會提出創(chuàng)新的主題，應該說是號準了時代的脈搏也切合青年的成長需求。創(chuàng)新這個詞已經成為近年的熱詞，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”正在成為引領新常態(tài)的重要引擎。也是習主席與廣大青年知識分子勞模等各屆座談時的高頻詞匯。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，也是民主法治進步的源泉。從四大發(fā)明到和諧號高鐵面世再到太空快遞天舟一號，從三民主義到農村包圍城市再到一國兩制，中國從來是在創(chuàng)新中突破在改革中前進，從而能夠有力量與美國搏奕。我們的人大常委會能夠有今天的威信，是因為我們上一屆人大常委會敢于向陳規(guī)宣戰(zhàn)破除舊的財政體制還財權于教育，使得x教育日新月異后來先上;我們在全省首創(chuàng)三聯平臺，保持了與代表選民最緊密的聯系;我們率先進行全口徑預算，在政治新常態(tài)到來之前規(guī)范了各部門單位預算;我們通過辦理拆違控違議案倒逼政府建立完善制度等，這些都是通過創(chuàng)新人大工作來實現的。在這一系列的活動中作為年輕人我汲取了經驗掌握了方法也從中獲取了力量，也激發(fā)了我立志成為一名創(chuàng)新型青年干部的渴望。
一是通過勤學積攢創(chuàng)新的底子。夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就。創(chuàng)新來源于不斷的學習，不斷更新自己的大腦內存，不學習不讀書就沒有新思想，也就不會有新對策。當今世界科技進步日新月異，知識更新步伐加快。如果不學習，要跟上時代的節(jié)奏都很難，不要說創(chuàng)新了。x主任領導下的黨組一直以來都非常關心青年干部的成長，為我們的學習成長搭建了各種各樣的平臺，今天又正式開放了藏書豐富的機關閱覽室，為我們學習知識打好底子提供了良好的環(huán)境。我將在這里系統(tǒng)深入地學習人民代表大會制度和世界先進的民主法制思想，通學憲法、選舉法、地方組織法、代表法、監(jiān)督法等人大工作基本法以及城市建設和環(huán)境保護方面的法律法規(guī)，明確人大工作的法定職責和法定程序，提高運用法治思維和法律手段開展工作、解決問題的能力，做到知全局懂本行，力求茍日新，日日新，又日新，為今后能夠創(chuàng)造性地工作積攢足夠的專業(yè)資本。
二是通過多思探索創(chuàng)新的路子。要有意識地培養(yǎng)自己獨立思考的能力，學會對所掌握的情況進行篩選過濾沉淀，透過現象看本質，從千頭萬緒中找到突破口破解問題的解決辦法。比如，我們工作中常有遇到執(zhí)行規(guī)劃不嚴肅違搭亂建嚴重的情況，我們也在想辦法通過什么形式，定期召開城環(huán)線職能部門聯席會議等，在這方面做一些規(guī)定，要求對控規(guī)和修規(guī)在一定范圍內進行公開，對景區(qū)用邊用地的建筑風格進行規(guī)范等。還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃有編制任務的，我們將與聯工委一道督促報鄉(xiāng)人代會上審議。對于城市管理等一些關乎民生的問題，可以嘗試召集一些代表以電視問政的形式與職能部門面對面交流，達到一個監(jiān)督政府工作的作用。黨的十八大對人大工作提出了更核心、更準確、更具有時代性和發(fā)展性的要求。憲法和法律賦予人大及其常委會一些重要的職權如重大事項決定權、質詢權、特定問題調查權、罷免權等監(jiān)督手段還沒有使用或沒有用足、用活、用好，給我們在今后的工作中也留下了進一步創(chuàng)新發(fā)展的空間。
三是通過實干撕開創(chuàng)新的口子。一切所學唯有付諸實踐才能產生意義，而變革圖新的路上必將是遍地荊棘。每一次新的來臨都是要舊的破除，這個撕扯的過程必將遇到困難遇到質疑遇到阻力，但是作為一名青年干部，理應披荊斬棘勇往直前，為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平，因為我們最終要維護的是最廣大人民的利益。青春是紅色的。因為她的絢爛她的火熱，還有滿懷的激情。青春也是綠色的。因為她的生機她的活力，以及她所蘊含著的無窮的希望。我們將帶著中華民族偉大復興的夢想，傳承敢為人先的創(chuàng)新精神，用青春和熱血播種希望，讓民主法治之花在x綻放。
中國共產黨的歷史是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章。從成立伊始，中國共產黨就把實現共產主義作為最高理想和最終目標，義無反顧地肩負起了實現中華民族偉大復興的歷史使命，歷經艱難險阻，依靠堅強不屈的意志，團結帶領中國人民進行了艱苦卓絕的斗爭，最終實現了前人夢寐以求的獨立建國夢想，帶領中華民族實現了“從站起來、富起來到強起來”的歷史性飛躍，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。
這次集中學習過程中，我們集中觀看的電影《建黨偉業(yè)》，就是黨史的“活教材”。電影以宏大的視角展現了從1911年辛亥革命，到1921年中國共產黨成立期間的歷史故事與風云人物，講述了毛澤東、李大釗、陳獨秀、蔡和森、周恩來等第一批中國共產黨黨員，在風雨飄搖的時代為國家赴湯蹈火的精彩故事。通過這部電影，我們既重溫了中國共產黨建黨的崢嶸歲月，又深刻感受到了革命先輩們的崇高理想信念。
我相信，我們大家都會在思想政治上接受一次洗禮，進一步提高政治覺悟，堅定理想信念。作為一名黨員領導干部，我們不僅要把學習黨史、新中國史作為一門必修課程，而且必須修好，切實從中感受信仰之力、理想之光和奮斗之艱，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，做到在任何時候任何情況下都堅持做到理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠，堅守共產黨人的精神追求和政治本色。
同志們：
剛才，8名“90后”年輕干部及近兩年入職干部結合本職工作，逐一匯報了近階段工作情況，分享了成長感悟。下面，我結合自己工作經驗，給大家提三點建議。
一要有志向。年輕干部一定要明確志向，擁有長遠的眼光，提高站位，制定目標，高標準要求自己，以夢為馬，不負韶華。一是先立鴻鵠志，做逐夢希望的奮斗者?！皶r人不識凌云木，直待凌云始道高?！碧m考貧瘠的鹽堿地里，有位年輕干部伴著風沙長眠于此，正由于他心懷大志、干字當頭，才有了“十里焦桐今猶在，不見當年植桐人”的佳話。年輕干部走出學校這座象牙塔后，到基層鍛煉磨礪，鄰里瑣事、濃濃方言，難免產生“水土不服”等不良反應，衍生出懈怠逃避、迷茫懶散、缺乏動力等消極心理。此時，就要勇于嘗試，讓自己跳出繁雜忙碌的工作圈，學會仰望星空，學做“扶搖直上九萬里”的鯤鵬，讓腦中的志向始終在前方閃閃發(fā)光，讓心中的希望始終照亮前行的路途，才不會消極困惑、陷入迷途。二是敢吃基層苦，做永葆進取的開拓者?！皺烟液贸詷潆y栽，不下苦功花不開?！钡交鶎庸ぷ饕岩荒暧杏?，疲憊、迷?；蛟S會成為一時標簽，但更多時候，吃苦、苦干才是基層工作的代名詞。年輕干部在基層這個大熔爐里，要有不畏艱難困苦的準備，有讓“天塹變通途”的豪邁，有永葆開拓進取的精神，勇于自我加壓、自我磨煉，多去陌生的地方，多見陌生的人，干自己最不想干的事、做自己最不敢做的活。只有這樣，把握機會、創(chuàng)造條件讓自己在基層天地里經風雨、見世面、壯筋骨，磨煉磨煉意志，錘煉錘煉本領，才能日漸爐火純青、百煉成金。三是心系魚水情，做胸懷大愛的奉獻者?！靶南等罕婔~得水，脫離群眾樹斷根。”“我將無我，不負人民”，習總書記的這句肺腑之言，至今縈繞耳畔。疫情防控中，許多90后白衣戰(zhàn)士披上戰(zhàn)甲，馳援武漢，“哪有什么白衣天使，只不過是一群孩子，穿上了一身衣服”，一句簡單的話卻蘊含沉甸甸的分量。年輕有年輕的資本，年輕也要有年輕的擔當。干部干字當頭，年輕干部要率先動起來，心里裝著群眾、辦事想著群眾，要學會說方言、拉家常，學會串家門、坐炕頭，為群眾紓憂解難，為群眾服務排憂。
二要敢作為。有為才有位，年輕干部不能安于現狀，要積極主動參與工作，以目的和結果為導向，提出問題建議，加強自身理論學習和實踐積累，擔起工作責任，不負新時代，展現新作為。一是靠前一步，展現年輕干部的“精氣神”?！白孕湃松倌?，會當水擊三千里?！蹦贻p干部要志存高遠，懷有“少年心事當拏云”的闖勁兒，自覺把個人理想與家國理想、民族復興的神圣使命結合起來，在新時代的浪潮中勇立潮頭，爭做大有可為的新時代中的“弄潮兒”，拿出“奮力一搏”的勁頭、“破釜沉舟”的勇氣、“無路可退”的決心起而行之、踏實肯干，以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)，努力踐行為國為民的青春誓言。二是靠前一步，展現年輕干部的“鐵肩膀”?！胺浇裉煜?，舍我其誰？”當前我國正處于“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的關鍵時期，年輕干部不僅要練就“寬肩膀”，還要練就“鐵肩膀”，做勇挑重擔的行動者，不做坐而論道的“清談客”，敢于挑起為人民服務的“硬擔子”，抓鐵有痕、踏石留印，一心撲在事業(yè)上，不斷化解難題，解決群眾的“急難愁盼”，以只爭朝夕的精神兢兢業(yè)業(yè)地跑好屬于自己的“那一棒”。三是靠前一步，展現年輕干部的“真內功”。“善為國者，必先治其身?！睙o論是起而行之還是攻堅克難，不僅需要勇氣過人，還需要本領過硬，年輕干部要養(yǎng)成主動學習的習慣，常補精神之鈣，常開精神之源，在事中淬煉本領，在干中提升能力，堅持干什么學什么、缺什么補什么，坐得了冷板凳，扛得住浮躁與喧囂，多修潛功，多做潛績，架好“能力弓”，打通為人民群眾辦好事、辦實事的“最后一公里”。
善教者，使人繼其志”，針對獨居高齡老人，多宣傳民政補貼政策；
針對身患重病家庭，多宣傳大病救助政策；
針對發(fā)展難問題，多宣傳小額貸款、產業(yè)發(fā)展補貼等政策；
針對家庭婦女就業(yè)難問題，多宣傳公益性崗位、就近就業(yè)政策……用舉例子、擺事實的方式贏得老百姓對政策的理解和認同，主動加入鄉(xiāng)村振興建設中去。
同志們，新時代、新征程，要有新擔當、新作為，希望全鎮(zhèn)年輕干部要始終保持昂揚奮斗的姿態(tài)，做建設“強富美高”x的排頭兵、急先鋒，勤奮工作、韶華傾負，善于在不可能中尋找可能，殺出一條血路，趟出一條新路。工作不求“過得去”，要求“過得硬”，不能“隨大流”，要去“爭一流”，在困難面前不畏難，在絕境面前不退縮，在失敗面前不低頭，通過我們的汗水與拼搏，來書寫我們無悔的青春華章。
《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權保障》《新疆若干歷史問題》《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》三本白皮書是落實黨中央治疆方略的重要讀本，通過對三本白皮書全面系統(tǒng)的學習，更加正確地了解到了新疆四史，精準地把握了民族宗教政策，進一步認清了恐怖主義和極端思想的危害，掌握了更加行之有效地去極端化工作方法，也扎實推進了“不忘初心、牢記使命”主題教育。
通過三個白皮書學習，我更加深刻的認識到：新疆是祖國領土不可分割的一部分，從公元60年西漢設立西域都護府，新疆成為中國版圖一部分，“三股勢力”為了達到分裂、肢解中國的目的，蓄意歪曲歷史、混淆是非，鼓噪新疆“獨立”，企圖把新疆各民族和中華民族大家庭、新疆各民族文化和多元一體的中華文化割裂開來。新疆從來不是“東突厥斯坦”，境內外分裂勢力將這個地理名詞政治化，將其內涵擴大化，都是為了分裂目的。新疆自古以來就是多民族聚居地區(qū)。每個歷史時期都有包括漢族在內的不同民族的大量人口進出新疆地區(qū)，帶來了不同的生產技術、文化觀念、風俗習慣，在交流融合中促進經濟社會發(fā)展，各民族都為開發(fā)、建設、保衛(wèi)新疆作出了重要貢獻，都是新疆的主人。伊斯蘭教也不是維吾爾族天生信仰且唯一信仰的宗教。維吾爾族先民最初信仰原始宗教和薩滿教，也相繼信仰過佛教、摩尼教、景教等，全面貫徹國家宗教信仰自由的憲法原則，無論什么人、哪個民族、信仰什么宗教，只要違法，就必須依法處理。
通過三個白皮書學習，我更加深刻的認識到：暴力恐怖和宗教極端行為嚴重踐踏人權，給新疆社會穩(wěn)定帶來極大危害，給各族人民造成極大傷痛。近些年“三股勢力”在新疆制造了數千起暴力恐怖案(事)件，造成大量無辜群眾被害，數百名公安民警殉職，財產損失無法估算。開展教育培訓工作非有必要，自治區(qū)開展反恐怖主義、去極端化斗爭，一手抓打擊、一手抓預防，既依法嚴厲打擊暴力恐怖犯罪，又重視開展源頭治理。通過依法設立職業(yè)技能教育培訓中心，開展職業(yè)技能教育培訓工作，著力消除恐怖主義、宗教極端主義滋生蔓延的土壤和條件，有效遏制了恐怖活動多發(fā)頻發(fā)勢頭，最大限度保障了各族人民的生命權、健康權、發(fā)展權等基本權利，取得了反恐、去極端化斗爭重要階段性勝利，教育培訓工作取得顯著成效，探索出去極端化的有益經驗。
1、對新疆三股勢力危害的長期性復雜性艱巨性認識不深不透，對與三股勢力斗爭長期性復雜性尖銳性也認識不深，對職業(yè)技能教育和去極端化的作用認識不全面，面對喀什穩(wěn)定向好的局面，認為喀什不會出事，存在一定盲目樂觀、麻痹大意的思想;2、對新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史和黨的民族宗教政策學習理解不深不透，沒有做到學用結合，在入戶和民族團結一家親活動中，宣傳方式單一，對三個白皮書宣傳不夠;3、對中央治疆方略認識不全面，執(zhí)行1+3+3+改革開放重點工作有偏差，對反恐維穩(wěn)工作存在重部署輕督查現象，在面對維穩(wěn)措施和四史認識中的雜音時有得過且過的“老好人”思想。
習近平總書記在新疆考察時強調：新疆社會穩(wěn)定和長治久安關系到全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局，關系祖國統(tǒng)一、民族團結、國家安全，關系中華民族偉大復興。反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，是國家最高利益所在，也是新疆各族人民根本利益所在。我將堅決貫徹學習好上級黨委、政府的各項安排部署，帶頭落實好工業(yè)園區(qū)各項維穩(wěn)措施，不做“兩面人”“老好人”，做好“宣傳員”“調解員”，講好新疆四史，堅決守護好我們共同的家園。
尊敬的張書記，尊敬的與會領導和同志：
新常態(tài)下的紀檢工作是：立足上級要求，密切聯系實際，積極探索機制，有效創(chuàng)新新形勢、新特點下，黨風廉政建設和反腐敗工作的新思路、新方法、新舉措，有力推進工作有序、有為、有效的開展?，F將一季度工作作如下匯報，不妥之處，敬請領導和同志們批評指正。
黨委抓，抓黨委。黨委是黨風廉政建設和反腐敗工作主體責任的領導者、執(zhí)行者、推動者。協(xié)助黨委抓好主體責任的落實是紀檢工作的首要任務，也是做好黨風廉政建設工作的關鍵所在。鎮(zhèn)黨委按照“不抓黨風廉政建設是瀆職，抓不好黨風廉政建設是失職，黨風廉政建設出了問題要丟職”的思路。首先，制定了《黨風廉政建設和反腐敗工作的實施意見》、《黨風廉政建設責任制分解實施細則》和《黨風廉政建設“一崗雙責”工作落實方案》，建立了《黨政領導干部責任制任務分解臺賬》，明確了黨委(支部)領導班子責任，黨委(支部)主要負責人責任，領導班子成員責任。將分管、協(xié)助工作、聯系區(qū)域、重點領域、突出問題、關鍵部位、熱點難點進一步細化落實到人員、單位、地點、時間和任務。實現了人員與工作明確，任務與時間明確，責任與目標明確，問題與追責明確。做到了人人知曉任務，個個必須擔當的局面。其次，實行“五簽一諾一公示”機制，即：責任書的簽訂實行黨委和支部簽，黨委負責人與各支部負責人簽，黨委(支部)主要負責人與班子成員簽，班子成員與分管領域、協(xié)助工作、聯系區(qū)域的負責人簽，部門負責人與單位工作人員簽，同時簽訂廉政承諾書。對簽訂的責任書和承諾書在有效區(qū)域內公示，接受社會各界的監(jiān)督。通過各級組織和一把手傳導責任、傳導壓力，督促班子成員去履職盡責，部門負責人守土守責，具體人員盡職盡責。形成“一把手抓一把手，一級抓一級，人人有責任，人人擔責任，人人負責任”的格局。再其次，建立了嚴格的考核和獎懲機制。黨委制定了《黨風廉政建設目標考核和獎懲辦法》和《黨風廉政建設責任追究實施試行意見》，進一步細化了各級黨員干部在黨風廉政建設工作與單位工作績效、個人工作業(yè)績的激勵和責任追究辦法。責任制的分解、落實、監(jiān)督、考核、獎懲、追責辦法的細化增強了工作者的責任意識、危機意識、擔當意識和理性意識。扭轉了不想管，不能管、不敢管、不愿管的局面。
緊貼轉職能、轉作風、轉方式，緊跟黨委的中心工作和關注點開展監(jiān)督檢查工作。具體做到“三抓”：
一抓源頭。一是明確工作重點。把思想建設、警示教育和廉政文化的宣傳納入到黨委中心組學習、組織建設、宣傳工作、依法治理工作的內容之中，制定了工作計劃，明確了考核辦法。二是認真組織開展。借助鄉(xiāng)村文化旅游節(jié)這一特殊時間節(jié)點開展廉政文化演出2場次，受教育群眾2000余人，制作宣傳展板11張，大型標語2幅，廉政文化墻2處，廉政標語100余幅。結合依法治理和大調解工作深入村(居)和院戶宣講廉政知識12場，分發(fā)政策法規(guī)書籍100余套，宣傳資料5000余份。通過專題會議和一般會議，開展廉政教育講座20余次。同時，在“三﹒八”節(jié)期間，組織女同志中的黨代表、人大表，致富能手和部分村居干部家屬30余人瞻仰了紅軍烈士陵園，觀看了《吃拿卡要》、《王懷忠的兩面人生》等警示教育專題片。
二抓苗頭。利用“三早”機制，在苗頭性、傾向性的問題上，實行“抓早、抓小、抓實，抓?！?。一是建立機制，逐級履責。對苗頭性、傾向性問題建立梯次工作化解機制，有效解決上推下卸，推諉扯皮，踢皮球，下跳棋工作現象。即：聯系社的負責人——村(居)調解委員會——村(居)支部或村委——鎮(zhèn)信訪辦——聯合辦公——紀委。二是發(fā)揮職能、聯合處置。利用信訪辦、大調解辦，司法和法律服務所等單位的工作職能，將群眾反映的一般信訪問題解決在農村，解決在院戶，解決在單位，解決在基層，處理在萌芽狀態(tài)。三是明確責任，嚴格追究。對苗頭性的問題制定了責任追究辦法，明確了該解決不解決，該負責不負責，該牽頭不牽頭的人和單位的處理辦法。對苗頭性的反彈跡象，做到了一露頭就辦，一露頭就查，基本上遏制了“小事鬧大，大事鬧炸”局面，同期信訪量減少35%。
三抓自身。打鐵還需自身硬。按照“多學、深學、理論與實戰(zhàn)統(tǒng)一”的思路，把加強自身建設擺在突出位置。一是建立學習、案件查辦、工作實效等考核制度。二是把監(jiān)督檢查當作鍛煉和提高自己的過程。一季度，上派3人到市、縣紀委辦案26天，縣紀委借用1人工作22天，片區(qū)紀工委開展檢查借用2人5天，本單位組織7人3次檢查11天。通過理論與實戰(zhàn)的學習，大大提升了紀檢人員的工作能力。
一是以“驚雷行動”和“利箭行動”為契機，一季度的監(jiān)督檢查工作有所成效。在干部工作作風上，誡勉談話2次7人，通報4人。在違規(guī)辦理婚喪假娶上，立案1起，初核1起，通報1起。在損害群眾利益上，初核1起。在“三公”經費問題查處上，通報2起，約談2起3人。二是找準惠民政策落實和資金管理使用中的風險點，建立了“二二四五六”上下雙向監(jiān)督機制。(兩落實：落實鎮(zhèn)、村黨政“一把手”主體責任和部門具體責任，落實鎮(zhèn)紀委全程監(jiān)督責任，確保責任落實到位;兩公開：公開鎮(zhèn)、村主體責任人身份和電話，公開紀委投訴舉報電話，強化責任意識、擔當意識，努力做到矛盾化解不出村、不到鎮(zhèn)、不上縣;四統(tǒng)一：在紀委統(tǒng)一制作專用公示欄，統(tǒng)一公示內容，統(tǒng)一責任主體，統(tǒng)一管理人員，實現惠農資金評審流程標準化、資金發(fā)放陽光化，給老百姓交一份明白賬，杜絕該公示不公示、不敢公示，避免干部暗箱操作、優(yōu)親厚友、弄虛作假;六不準：不準擅自更改已確定的補貼對象和數額，不準以補貼抵扣農戶的任何上繳款項，不準截留、擠占和挪用補貼資金，不準由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村、組集中代領代發(fā)代保管存折或補貼，不準在農民領取補貼時向農民強行索要任何款項，不準以任何理由扣押農民補貼存折和增加農民負擔。五到位：政策宣傳到位，補助標準、金額核實到位，卡折發(fā)放到位，資金兌現到位，監(jiān)管責任落實到位。)。
截止目前，我鎮(zhèn)接收信訪案件16件，上級轉辦2件;立案1件，初核2件，信訪了結2件，鎮(zhèn)信訪辦化解5件;暫扣違規(guī)資金3.5萬元，追收挪用專項資金6.3萬元，組織處理1人，停職1人、免職1人，誡勉談話7次15人，通報10件17人次。
俗話說“一勤天下無難事”，在縣紀委和鎮(zhèn)黨委的堅強領導下，我鎮(zhèn)紀委工作一定能夠圓滿完成上級安排的各項任務!
謝謝!
巡察組各位領導，同志們：
大家上午好!首先，我代表xxx干部職工向區(qū)委第一巡察組的各位領導蒞臨我院開展巡察工作表示熱烈歡迎!
這次巡察工作是區(qū)委交院給我們的一項政治任務，這既是代表區(qū)委對我院領導班子和全體黨員干部履職盡責情況進行監(jiān)督檢查，也是對我院領導班子和干部隊伍的一次實地考察，是對我們的各項工作的一次全面檢閱，更是對我院工作的促進和鞭策，必將有力推動我院的黨風廉政建設和其他各項工作。
我們一定要認真貫徹落實區(qū)委的指示和要求，積極支持配合巡察工作，確保巡察工作順利開展。下面，我代表——班子及全體黨員干部，就支持配合巡察工作，作如下表態(tài)發(fā)言：
實行巡察制度，開展巡察工作，是黨中央在新的形勢下，加強黨的執(zhí)政能力，強化黨內監(jiān)督特別是對領導干部監(jiān)督的一項重大舉措。開展巡察工作，將有助于我們更加準確地理解上級的方針政策，有助于我們進一步轉變作風，有助于我們正視存在的問題，促使我們思想上更加清醒，信念上更加堅定，思路上更加清晰，工作上更加務實。因此，我們一定要從講政治、負責任的高度，充分認識開展巡察工作的重大意義，要把這次巡察作為接受黨性教育、加強黨性鍛煉、經受組織考驗的難得機會，切實增強接受巡察監(jiān)督的自覺性和責任感。
區(qū)委確定衛(wèi)生系統(tǒng)為本輪巡察單位，這是對我們醫(yī)療衛(wèi)生單位的關心，也是對我們黨員干部的愛護。我們一定要擺正位置，端正態(tài)度，以嚴格的政治紀律確保此次巡察工作順利進行。我們將從講政治、講大局的高度，充分認識開展巡察工作的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到此次巡察工作上來，把這次巡察作為接受組織考驗、加強黨性鍛煉，提升工作水平的難得機會，切實增強接受巡察監(jiān)督的自覺性。通過接受巡察，正視我們自身存在的問題，促使全體黨員干部在思想上、行動上更加準確地理解和落實上級的方針政策，確保頭腦更加清醒、信念更加堅定、思路更加清晰、工作更加務實。
巡察工作具有很強的政治性和紀律性。因此，積極配合區(qū)委巡察組開展好巡察檢查工作，是對我們政治意識、大局意識、責任意識、看齊意識的一次重要檢驗。各科室要嚴格按照巡察組的各項工作要求，認真組織、周密安排、搞好服務，決不允許任何人以任何方式干擾巡察組開展工作。我作為黨支部書記，一定以積極主動的態(tài)度，帶頭服從和落實巡察組的各項工作安排，帶頭查找自身和班子存在的問題，全力支持和配合巡察工作。班子成員要認真查找自身和分管領域在黨風廉政建設、作風建設以及業(yè)務工作等方面存在的問題。各科室負責人按照巡察工作要求，積極主動提供一切必要條件，為巡察工作創(chuàng)造良好環(huán)境，確保巡察工作順利開展。我們將緊緊圍繞巡察工作重點，暢通巡察組同各層次干部群眾接觸的渠道，并積極向巡察組提供資料，實事求是地反映情況、反映問題，客觀公正地提出意見和看法，全面協(xié)助巡察組了解真實情況，發(fā)現實際問題。
接受監(jiān)督是黨員干部的“護身符”，全院黨員干部要把巡察工作看成是一次加強黨性教育、提高紀律意識和轉變工作作風的良好機遇，當作一次學習提高、發(fā)現問題、整改規(guī)范的難得機會。我們要切實增強接受監(jiān)督的意識，要旗幟鮮明地接受巡察監(jiān)督，做到不隱瞞、不拒絕、不設阻，凡是巡察組發(fā)現的問題和提出的建議，我們要認真研究梳理，都要即知即改、立行立改、真改實改;對一時整改不了的問題，我們要建立問題清單、明確責任主體，逐項對照檢查、限期整改落實，務必做到件件有著落、事事有回音，確保巡察工作圓滿完成、取得實效。通過這次巡察工作，要達到進一步增強黨性意識，進一步增強紀律意識，進一步改進工作作風，進一步提高工作效能，進一步增進同志之間團結和友誼的目的。
同志們，我們要以接受這次巡察檢查為契機，全面加強我院領導班子和領導干部的思想、組織、作風和制度建設，堅定信心、振奮精神，開拓進取、扎實工作，努力推動我院各項事業(yè)邁上新臺階、實現新發(fā)展。
謝謝大家!
2021年是我們黨成立一百周年，也是我們國家向著第二個百年奮斗目標奮進的起步之年。在這一重要節(jié)點，以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家，作出了開展黨史學習教育的重大決策部署，極為必要，正當其時。我們要認真學習領會習近平總書記關于黨史的重要論述，扎實開展黨史學習教育，弘揚紅色傳統(tǒng)，賡續(xù)精神血脈，更加堅定地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，匯聚推動稅收事業(yè)發(fā)展的磅礴力量，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
提升政治站位，深入學習習近平總書記《論中國共產黨歷史》。
黨的十八大以來，習近平總書記圍繞中國共產黨歷史發(fā)表了一系列重要論述，集中體現在《論中國共產黨歷史》一書中。這部著作立意高遠、思想深邃、內涵豐富，全面系統(tǒng)回答了關于中國共產黨歷史的一系列重大問題。通讀這部著作，深刻感受到習近平總書記以史為鑒的政治智慧和面向未來的政治胸襟。
這是學習黨史的總綱要。百年黨史，波瀾壯闊，其史料更是浩如煙海。在這種情況下，如何學習好黨史，是廣大黨員干部需要面對的一個重要問題。黨員干部學習黨史，首先要注重從整體上把握黨的百年奮斗歷程的大邏輯、大脈絡，然后由粗及細、由淺入深。習近平總書記關于黨史的重要論述，從黨的一大、古田會議到紅軍長征，從抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭到抗美援朝，從社會主義建設、改革開放到堅定不移走中國特色社會主義道路，對我們黨一路走來的重大事件、重要節(jié)點，都進行了深刻的總結、提煉、闡述。這些重要論述，深化了我們對百年黨史的整體認識，對于我們把握黨史發(fā)展的主題主線、主流本質，抓住學習黨史的重點和關鍵，具有把脈定向、綱舉目張的重要指導意義。
這是學習黨史的方法論。黨員干部學習黨史，樹立正確的黨史觀和采取科學的學習方法至關重要。學習黨史必須堅持馬克思主義的歷史觀和方法論，運用歷史唯物主義基本原理，全面辯證地領會和參悟。習近平總書記關于黨史的重要論述，提出了許多新思想新觀點新論斷，蘊含著無窮智慧，閃耀著真理光芒。習近平總書記指出，對歷史人物的評價，應該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關系。習近平總書記強調，不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。改革開放前的社會主義實踐探索為改革開放后的社會主義實踐探索積累了條件，改革開放后的社會主義實踐探索是對前一個時期的堅持、改革、發(fā)展。這些重要論述，體現了新時代我們黨對自身歷史發(fā)展規(guī)律性認識的拓展、深化和升華，為我們深入學習和掌握黨的歷史提供了方法指引。
這是學習黨史的方向標。學史可以看成敗、鑒得失、知興替。黨員干部面對一些歷史事件，必須學會如何去偽存真、明辨是非。學習黨史要在掌握基本史實的基礎上，善于鑒別，善于透過現象看本質，排除干擾、正本清源。習近平總書記關于黨史的重要論述，系統(tǒng)回顧了我們黨不懈奮斗的光輝歷程，深入總結了黨在各個時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經驗、鑄就的偉大精神，要求以黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，是全黨學習黨史的權威依據。這些重要論述，是我們正確看待黨的歷史、明辨是非得失，防止歷史虛無主義等錯誤傾向，真正用黨的歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格的根本指針。
潛心學習研讀，著力從黨的光輝歷程中汲取經驗智慧與精神力量。
歷史是最好的教科書，黨史是最好的營養(yǎng)劑。作為中華民族燦爛歷史文化的重要組成部分，黨的歷史記錄著我們黨從無到有、從小到大、從弱到強的過程，蘊含著黨帶領人民創(chuàng)造輝煌的經驗與智慧。稅務系統(tǒng)開展黨史學習教育，要以習近平總書記《論中國共產黨歷史》為科學指南和根本遵循，聚焦重點內容，深挖黨史“富礦”，確保學有所知、學有所悟、學有所得。
踐行政治忠誠，旗幟鮮明做到“兩個維護”。旗幟鮮明講政治，既是馬克思主義政黨的鮮明特征，也是我們黨一以貫之的政治優(yōu)勢。歷史充分證明，黨領導人民進行革命、建設和改革，必須要有一個堅強的領導核心。稅務系統(tǒng)開展黨史學習教育，就是要進一步加強對堅定正確政治路線方面黨史的學習理解，充分認識只有保證全黨服從中央，才能團結全黨上下，形成萬眾一心的磅礴力量，進而深化對以習近平同志為核心的黨中央的政治認同、思想認同、情感認同，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，始終把對黨忠誠根植于心、見諸于行。
感悟思想偉力，堅定不移用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。稅務系統(tǒng)開展黨史學習教育，就是要從歷史發(fā)展角度，深入學習領會黨的指導思想既一脈相承又與時俱進的關系，著力把握其核心要義和精神實質。廣大稅務黨員干部要把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想放在首要位置，全面領悟貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法、道理學理哲理，努力做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，讓黨的創(chuàng)新理論在稅務系統(tǒng)落地生根。
堅定理想信念，持續(xù)筑牢守初心擔使命的思想根基。學習黨史是一場固本培元的精神修煉。我們黨之所以能夠在斗爭中求得生存、獲得發(fā)展、贏得勝利，很重要的原因在于有崇高追求和堅定信念。稅務系統(tǒng)開展黨史學習教育，就是要切實加強理想信念教育，引導廣大稅務干部感悟革命先輩“敢教日月換新天”的英雄氣概和“大道之行，天下為公”的價值追求，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，在潛移默化的歷史熏陶中筑牢初心、勇擔使命。
厚植為民情懷，不斷增強服務納稅人繳費人的主動性自覺性。我們黨從初創(chuàng)時只有50多名黨員，到今天成為世界第一大執(zhí)政黨，一代代共產黨人的初心使命，都是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。稅務系統(tǒng)開展黨史學習教育，就是要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，自覺站在人民的角度看待問題、謀劃思路、推動工作。作為稅務機關和稅務干部，服務好納稅人繳費人，就是我們堅守人民立場、踐行黨的宗旨的具體體現。要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，結合開展“我為納稅人繳費人辦實事暨便民辦稅春風行動”，把為納稅人繳費人服務貫穿于稅收工作全過程，用稅務人的辛苦指數換取納稅人繳費人的便利指數、幸福指數。
傳承優(yōu)良作風，始終保持敢打硬仗、能打勝仗的昂揚銳氣。歷史充分證明，風險越大、挑戰(zhàn)越多、任務越重，越要加強黨的作風建設，越要以好的作風振奮精神、迎難而上。近年來，稅務系統(tǒng)扎實推進了一項又一項改革，接續(xù)打贏了一場又一場硬仗，同志們精氣神一直很足，很重要的一條就是靠過硬的工作作風。稅務系統(tǒng)開展黨史學習教育，就是要大力弘揚黨的光榮傳統(tǒng)，進一步錘煉務實作風，繼續(xù)發(fā)揚敢于斗爭、不怕困難的擔當精神，始終保持迎難而上、不懼挑戰(zhàn)的昂揚斗志，自覺做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的忠實傳人，努力在新的稅收改革發(fā)展征程上創(chuàng)造新業(yè)績、新輝煌。
做好結合文章，積極推動稅務系統(tǒng)黨史學習教育不斷取得新成效。
黨中央在全黨部署開展黨史學習教育以來，稅務總局黨委高度重視，將其作為一項重大政治任務部署落實，形成了“一盤棋”謀劃、“一竿子”推進、“一張圖”集成、“一條線”貫通、“一張網”宣介、“一套指標”考核的“六個一”工作法，扎實推動各級稅務部門黨史學習教育深入開展。接下來，要在學好黨史的同時，切實把悟思想、辦實事、開新局貫穿始終，努力使學習教育過程成為強化理論武裝、凝聚人心力量、推動稅收改革發(fā)展的過程，確保稅務系統(tǒng)黨史學習教育取得實實在在的成效。
從學習內容上，要把學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結合起來。在學習中，要深入了解新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，深刻認識沒有共產黨就沒有新中國，深刻認識堅持黨的領導是實現中華民族偉大復興的根本保證，切實做到愛黨與愛國相統(tǒng)一。在學習中，要深入了解黨團結帶領人民成功開辟、堅持和發(fā)展中國特色社會主義，中華民族大踏步趕上時代的光輝歷程，深刻認識改革開放的歷史意義、偉大成就和寶貴經驗，深刻認識黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，持續(xù)增強深化改革開放的自覺性和主動性。在學習中，要深入了解社會主義從空想到科學、從理論到實踐、從一國實踐到多國發(fā)展、從遭遇曲折到在中國煥發(fā)出強大生機活力的發(fā)展歷程，深刻認識社會主義必然代替資本主義是人類社會發(fā)展不可逆轉的總趨勢，深刻認識黨領導的中國特色社會主義從艱辛探索、創(chuàng)立發(fā)展到不斷完善進程中所蘊含的歷史規(guī)律，進一步增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
從組織實施上，要把規(guī)定動作與自選動作結合起來。開展黨史學習教育，要在高質量落實好黨中央要求的同時，積極謀劃具有稅務特色、地方特點的有效舉措，以提高學習教育質量和效果。聚焦中央部署的任務，細化方案措施，健全清單臺賬，按照時間節(jié)點穩(wěn)步推進，做到常研究、常督導、常推進，確保不漏項、不走樣。堅持用活身邊的黨史、稅史資源，就近就便到革命遺跡舊址、革命博物館、紀念場館、愛國教育基地等，開展形式多樣的現場教學和體驗活動，鼓勵基層黨員干部特別是青年干部多思多想多創(chuàng)新，既在組織形式上更加靈活生動，又在內容安排上更加貼近黨員實際和干部需求，探索推出更多特色措施。
從實際成效上，要把開展黨史學習教育與推動稅收改革發(fā)展結合起來。學習歷史是為了更好走向未來。開展黨史學習教育，要同推進黨的事業(yè)結合起來，從黨的歷史經驗中回望過往奮斗路，從黨的事業(yè)發(fā)展中眺望前方的奮進路。要著力推動“帶好隊伍”展現新氣象，扎實落實好《深入推進稅務系統(tǒng)黨的建設高質量發(fā)展兩年行動方案》，深化稅務系統(tǒng)紀檢監(jiān)察體制改革試點，完善一體化綜合監(jiān)督體系，持續(xù)健全“縱合橫通強黨建、績效管理抓班子、數字人事管干部、人才工程育俊杰、嚴管善待活基層”機制制度體系，傾力鍛造忠誠干凈擔當的稅務鐵軍。要著力推動“干好稅務”開拓新局面，認真落實中辦、國辦《關于進一步深化稅收征管改革的意見》，深入推進精確執(zhí)法、精細服務、精準監(jiān)管、精誠共治，加快建設以稅收大數據為驅動力的智慧稅務，持續(xù)深化稅收領域“放管服”改革，統(tǒng)籌做好組織稅費收入和落實減稅降費等各項工作，更好發(fā)揮稅收在國家治理中的基礎性、支柱性、保障性作用，為全面建設社會主義現代化國家作出稅務部門更大的貢獻。
今年是我黨成立一百周年，這一百年是驚心動魄、轟轟烈烈的一百年，是銳意進取、開拓創(chuàng)新的一百年，是艱苦奮斗、砥礪奮進的一百年。百年黨史是一部奮斗史，是一部探索史，是一部建設史。廣大黨員干部要把讀史學史當作一項重要的政治任務，讀懂百年黨史中的“人民”內涵、“奮斗”內涵、“創(chuàng)新”內涵，讓黨史常學常新，綻放出新的時代光芒。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導：
我是來自xxx的新員工代表xx，其實來中科的時間已經不短了，應該說早已步入了老員工的行列，但是，回首自己在中科所走過的這些日子，一切恍如昨日。
其實，銷售這種性質的工作對我來說是一大軟肋，對于這種工作，我曾一度恐懼，以至于對銷售類的工作一概拒之門外。當初面試客服并不是我的本意，只到開始面試的那一瞬間才改變了主意，我選擇了自己認為最不擅長的銷售，我也想不不出當時促使自己做出這一決定的原因，只是覺得自己必須要去做，不能再猶豫，不能再給自己留下任何退路。當然，今天能有幸站在這里跟大家一起分享我這些日子的收獲，也證明了我當初的選擇是對的。
剛進入公司的那段試用期，很多人認為是沒有壓力的，因為這段時間領導沒有分配任務，但是，對于我們本身來說那是證明自己的機會，每個人都拼了命的想出單，我也一樣，但很遺憾，我一點都不幸運，跟我一起進公司的，或是比我后進公司的部分同事或多或少都做出了一些業(yè)績。我抱怨過，我彷徨過，我也迷茫過，不僅僅只是對自己能力的懷疑，更多的是想我該不該繼續(xù)留下，如果選擇留下我將要面臨著什么樣的壓力，那個時候，眼看著周圍一些陌生的面孔交替去留，我一度動搖，但每當想放棄的時候，我告訴自己：別人可以做到的我同樣也可以，如果就此放棄，我永遠都不會成功！我想，沒有哪份工作是沒有壓力的，出不了業(yè)績的日子是不好過的，經常半夜里從睡夢中被驚醒，但我始終相信，成功不是偶然的，它需要一個過程，需要一個量的累積！于是，在每天的日常工作中我強迫自己多打電話，別人打一百，那我就打兩百，多打一個電話，多獲取一條有價值的信息對于我來說就離收獲一個能充滿購買意向的新客戶就更近了一步。
對于銷售這種工作，我一直認為，每個人都有屬于自己的一套方法，我們不妨多向成功的典型去學習去借鑒，但是，對于別人成功的方法用在我們身上未必有用，所以我們必須得有自己的特色。在此我也跟大家分享一下我自己的方法，請大家批評指教：
一、充分的準備；俗話說知己知彼，百戰(zhàn)不殆。跟客戶勾通之前我們必須要做好充分的準備，首先是要對自己業(yè)務知識的充實，其次是要弄清客戶的真實需求，再次是弄清自己跟客戶交流過程中想獲取哪些信息，不然跟客戶交流時我們會很盲目，不知該從哪里著手，不知要談些什么。
二、講誠信；在跟客戶的接觸過程中我們必須誠實守信，是怎樣就是怎樣，不要不懂裝懂，因為可能客戶所了解的信息比我們還要全面，在產生分歧的時候，我們要去做的工作首先應該是引導，讓客戶覺得你值得信賴，對于我自己來也一直是堅持讓客戶在還不認可我們產品之前先認可我的為人。
三、多去關心客戶；常言道：送人玫瑰，手有余香。多去關心客戶能夠拉近我們彼此間的距離，能夠培養(yǎng)出更好的感情，在遙遠的他鄉(xiāng)，也可以讓我們感受到來自親人以外的關懷。
四、及時做好回訪；當前社會上我們這個行業(yè)打的廣告特別多，我們每次寄完資料應該及時去回訪，主要是讓客戶加深對你對我們公司更重要是對我們產品的印象，只有這樣才不至于被遺忘。
經歷了九月份“英雄大會”的洗禮，我想我們很多同事所收獲到的不僅僅只是豐厚的薪水，就我自己而言，我成長了，我的人生得到了歷練。在以后的工作或是生活中，我們仍然會遇到困難跟挫折，我們仍有可能出現沒有業(yè)績所面臨的窘迫處境，但是請相信，生活教會了我永不言棄，我會努力做得更好，最后，祝大家工作順利！
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、同志們：
大家上午好!
我叫xxx，來自xxx，本次市委組織部選派干部赴省級掛職鍛煉，能夠成為其中的一員，我深感榮幸，感謝組織能給我這次寶貴的學習、鍛煉機會。我深知，這是組織部對我的特別關心和高度信任，我將堅決服從組織安排，嚴于律己，認真履行職責;把今天作為一個新的起點，當好學生，認真學習，拓寬視野;扎實工作，展現xx縣干部的良好形象，絕不辜負組織對我的信任。
借這個機會，在此我鄭重承諾如下：
第一，珍惜機遇，虛心學習，強化素質提升我將把學習作為自己永恒的動力。堅持多聽、多看、多思考，做到謙虛謹慎，做一個有心的人。向領導學，學習他們博學遠識、總攬全局的能力;向老同志學，學習他們腳踏實地、扎實肯干、鍥而不舍的工作作風;向機關干部學，學習他們精益求精、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度;向書本和網絡學，拓寬知識，創(chuàng)新理念、提高業(yè)務技能和綜合素質。
第二，求真務實，大膽工作，積極有為我將以求真務實的態(tài)度，努力做好分配的各項工作。在掛職鍛煉期間，要服從新的安排，盡快融入新的集體，適應新的角色，上手新的工作;保持腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，努力學習業(yè)務知識，熟悉辦事流程;在掛職崗位上，要有高度的責任干和事業(yè)心，充分利用時間，積極投入到工作中，做出實實在在的工作成績。
第三，嚴格要求，遵章守紀，展示xx縣良好形象我將嚴格遵守掛職鍛煉期間的各項紀律，強化自己約束。自覺接受領導、接受監(jiān)督、接受管理，做到思想上嚴格要求，生活上節(jié)儉簡樸，工作上雷厲風行，紀律上遵章守紀，樹立xx縣的良好形象。
第四，加強溝通，增進交流，積極宣傳推介xx縣我將通過各種渠道，把握各種機會，大力宣傳、介紹我市的各種資源、優(yōu)勢以及美好的發(fā)展前景，使越來越多的人關注xx縣、了解xx縣;廣交朋友，增進友誼，發(fā)揮聯系派出單位、掛職單位之間的橋梁與紐帶作用，爭取為xx縣千年古城新崛起做出貢獻。
總之，我將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到掛職鍛煉中去，在新的崗位上留下進取的身影。學習省級部門的創(chuàng)新發(fā)展的思路、科學管理的方式和高效服務的理念，并邊學邊干、學以致用。切實通過有限的掛職鍛煉時間，提高自己適應新形勢、新要求、新挑戰(zhàn)的能力，真正在掛職鍛煉期間有所學、有所為、有所獲。以實際行動回報組織的信任與培養(yǎng)。
謝謝大家!
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十三
尊敬的主任、各位副主任、委員：
按照中組部的統(tǒng)一安排，我來xx區(qū)掛職開展工作，感到十分榮幸。我來以后，受到了區(qū)上四套班子領導高度重視和熱情的接待，精心安排了我的生活起居，創(chuàng)設了良好的辦公環(huán)境，給予我極大的關心和支持，使我深受感動。今日，區(qū)人大會任命我為政府副區(qū)長，我衷心感激高主任、各位副主任、委員和全區(qū)干部群眾對我的信任。能夠擔任區(qū)政府副區(qū)長，我深感職責的重大和使命的神圣。但我相信，有區(qū)委的堅強領導，有區(qū)人大的依法監(jiān)督，有以xx區(qū)長為班長的政府班子的大力支持，有全區(qū)干部群眾的同心協(xié)力，我必須能夠承擔好這個重任，履行好我的職責，以良好的工作業(yè)績來回報組織和領導的期望和重托。
今年，是“十二五”規(guī)劃的開局之年。作為政府副區(qū)長，在今后的工作中，我將義不容辭地承擔起自己應當承擔的職責和義務，切實履行好職責，以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞、市政府的各項決策部署，講團結、顧大局，以嶄新的精神風貌和飽滿的工作熱情，盡心盡力干好工作，努力做到以下三點：
堅持把學習作為提高工作本事的首要任務，鍥而不舍，探求新知。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、政績觀和利益觀，時刻堅持共產黨員先進性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時，主動向各位領導和同志們學習，向書本學習，向實踐學習，不斷拓寬知識面，更新知識結構，提高科學決策和依法行政水平。
在工作上嚴格要求自己，扎扎實實，任勞任怨，多深入基層摸實情，多著眼全局謀大事，多立足本職抓落實。堅持實事要實辦，好事要辦好，不講空話、大話，務求實效。不管大事小事，都要以人民的利益為重，關心群眾疾苦，帶頭親民、愛民、安民。工作中，注意自覺維護班子的整體形象，做到不利于團結的事不做，不利于團結的話不說。加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)“坦誠”、“公道”的氣質和“容人”、“容事”的氣度，做到工作上積極配合，利益上主動謙讓，在本職崗位上創(chuàng)造優(yōu)異的成績，以不負組織的厚望和重托。
認真貫徹落實中央、自治區(qū)、市關于黨風廉政建設的各項規(guī)定，嚴格按照“為民、務實、清廉”標準和“八個堅持、八個反對”的要求，恪盡職守，清正廉潔，始終堅持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣，浩然正氣，用自己的學識、本事、業(yè)績和人格的力量樹立起領導干部的良好形象和威信。要以自己的堅定信念，要以自己的誠實正直，要以自己的勤奮工作，嬴得大家的理解、支持和幫忙。
多謝大家！
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十四
xxx：
阜新市第二高級中學創(chuàng)建于1979年。建校三十年來，在經歷了風雨坎坷的同時，也取得過不菲的教學業(yè)績。曾培養(yǎng)出阜新市高考理科狀元，創(chuàng)造過阜新市高考名列前茅的好成績。但由于新邱三礦破產，地區(qū)經濟急速衰退，人口銳減，學校的發(fā)展受到了嚴重影響，甚至被逼到了生死的邊緣。二高中曾是遼寧省內辦學條件最差的重點高中，也是遼寧省唯一招收一般學苗的重點高中。處于困境中的二高人沒有屈服、沒有氣餒，因為困難磨練了二高人的意志，更激發(fā)了二高人的進取精神。
近些年，二高中教學質量一直徘徊不前。從學苗上看，中考錄取分數越來越低，絕大多數學生學習成績低下，中考成績在市區(qū)排在3000名以內的簡直是鳳毛麟角。行為習慣特別是學習習慣不好；從課堂上看，教師講的認真累得滿頭汗，學生大多數無事可干或溜號或睡覺；從教學效果上看，教師抱怨教不會，學生反映聽不懂，致使學生學習成績低下，師生關系僵化。
經過調查分析，我們發(fā)現教與學的不適應是教學質量不高的根本原因。以教師為中心的講授式教學，忽視了學生的情感需求和心理感受，忽略了學生主觀能動性的發(fā)揮。教師隨意加大教學難度，違背客觀規(guī)律的教學使學生飽受折磨，聽不懂學不會，學生逐漸失去了學習興趣，喪失了成就學業(yè)的信心。
針對這種情況，我們認為，教師強烈的表達欲如果得不到有效的控制，學生在課堂上就無法解放口、腦、眼、手，無法發(fā)揮主觀能動性去掌握知識，課堂教學效益就難以提高。我們沒有能力改變教材，沒有辦法改變學苗來源，唯一的出路是改變教師自己。更新教師的教學理念，改變教師的課堂教學模式，成為我們的必然選擇。
1、思路決定出路，認識促進改革。
我們選擇了改革課堂教學模式思路之后，去洋思中學進行了實地考察。先后兩批十四人，各用三天時間吃住在洋思中學，聽報告，進課堂，與領導、教師、學生座談。全方位、多視角地考察洋思中學的辦學理念，觀摩洋思中學的教學全過程，學習洋思中學教學管理方案。通過考察學習，堅定了我們教學改革的信心。
學校先后兩次召開考察交流會，并組織全校教師觀摩洋思中學的錄像課。在統(tǒng)一思想、深刻理解洋思模式的深刻內涵和理念精髓之后，初步確立了我校教學改革的指導思想是“以學定教”，教學模式為“先學后教，當堂訓練，日達周清月結”，并在2009年1月7日的校教代會上表決通過。寒假期間學校領導班子又兩次例會討論制訂教學改革實施細則，并經過教職工大會討論修改并認定后，于2009年3月1日起正式實施。為確保教學改革得到學生和家長的理解與配合，在實驗之前，分別組織召開了全體實驗班學生大會及部分實驗學生家長大會，講明實驗改革的意義和做法。
2、加大投入，鼓勵實驗。
為使教學改革順利、有序推進，且能夠收到實效，學校與實驗教師簽訂了實驗協(xié)議。為調動實驗教師的積極性，提高了參加實驗教師的工時津貼，每工時補助1。5元，并實行績效管理。學校先后投入資金十余萬元為每位實驗教師配備了筆記本電腦，在辦公室安裝了打印機等教學硬件設施，為教學改革的順利進行提供了物質保障。
3、明確目標，優(yōu)化教學。
根據洋思中學的教學模式，結合本校的學生實際情況，我們提出了“先學后教，當堂訓練，日達周清月結”的教學模式。分為課堂教學和日達周清月結兩個階段。具體做法是：
課堂教學采取“五步教學法”。第一步，學生自學。學生按照教師出示的學習目標和自學指導內容（以學定教）進行自學。自學時間控制在6—8分鐘。第二步，兵教兵。學生小組內進行研討學習，交流自學成果。通過學生間的研討交流解決自學中沒有解決的問題，實現學習成果共享。第三步，驗收自學和兵教兵的成果，確定官教兵的教學內容和深度（以學定教）。第四步，糾正和拓展學生已掌握的問題（以學定教）。第五步，進行針對性的訓練，鞏固已達成的目標（以學定教）。
“日達周清月結”是課堂教學的延伸。教師仍然“以學定教”為指導思想，精心設計當日應達標的課后作業(yè)、周周清內容和月總結的內容。課后作業(yè)緊緊圍繞當日課堂教學內容布置，周周清的內容選擇教學中的最基本的內容，月總結則選擇有梯度的內容供不同程度學生的發(fā)展需求。
4、及時總結，確保實施。
為使這項教學改革扎實穩(wěn)妥地推進，開學前學校兩次組織教師集體備課，進行模擬教學研討。3月1日正式開課后，學校中層以上的全體領導深入實驗班級的課堂，引導、督促、協(xié)助教師開展課堂教學改革實驗，規(guī)定每天每名領導聽課不少于三節(jié)，每周進行領導碰頭研討，發(fā)現問題及時矯正，不斷總結好的做法并進行推廣，僅開學的前四周領導聽課就達四百余節(jié)課。召開教師座談會三次，以上措施有力的保障了實驗初期工作的順利開展。從第五周開始，開展了課堂教學改革的全校公開觀摩展評活動。從每天開放兩名教師的課堂到每周全天候開放四位教師的課堂，由最初的領導聽課到全校教師、領導的共同觀摩研討，由實驗教師的小范圍作戰(zhàn)到全校教師的共同參與研討。
這項教學改革在我校還是剛剛起步，教學模式運用尚不嫻熟，教師領悟“以學定教”的教育理念還需時日。但是，改革已讓我們感受到了“以學定教”教育理念的魅力，讓師生體驗到了成功的喜悅。目前全校已經形成了濃厚的教學改革氛圍，教學模式已經得到絕大多數教師的認同。一年級全體教師參與，二年級部分教師在積極嘗試。
1、教學改革帶來了實質性的變化。
首先是教師的變化。實驗教師通過實踐消除了自己的顧慮。過去教師有三怕：一怕學生學不懂，二怕教學進度完不成，三怕放開學生課堂亂。通過實踐，老師們有了新的認識，只要調動學生的思維，學生就會表現出大智慧，最差的學生也能達成初級目標。只要教師調控得好，教學效率提高的同時也會使教學進度真正意義的加快，教師的講是表面的快，學生的學才是實質的快。通過教學改革實踐，增強了老師對學生、對自己課堂的信心。老師們說，教改使課堂氣氛活躍了，師生關系融洽了，教學效率提高了。老師們認識到：教師的主導作用不是教書而是教學，不是教教材而是組織和引導學生實現對教材的再創(chuàng)造；課堂不是教師的講堂而是學生的學堂；教師的任務是組織、參與、指導學生的學習，為學生創(chuàng)設情境，為學生的學習解惑、答疑，幫助學生體驗知識，而不是告訴學生知識，更不是以教案為劇本的自我表演。
其次是學生的變化。過去課上睡覺溜號、閑事生非的現象隨處可見，現在看到的是緊張有序的學習場面。過去把學習當成負擔的學生現在把學習作為愉悅自己的工具，過去不愛表現的學生勇于抓住老師給自己表現的機會，過去枯燥乏味的課堂現在變得緊張、有序、活躍了，尤其是學差生都有了成就感。值得提出的是，每次考試班級的后10名學生在參加學校統(tǒng)一組織的周周清考試后，第一次月月清考試的結果讓師生震驚，有近70%的周周清學生考試跳出了班級的后十名，進步幅度之大令師生震撼。課堂教學改革激發(fā)了學生的學習激情，逐步改變了學生的學習和行為習慣，增強了學生的自信心，讓學生體驗到了學習的樂趣和成功感。
2、教學改革提高了我們的認識。
第一，沒有不想學好的學生，沒有學不好的學生，只有不會教的教師，
只有不適合學生的教育方法。只要給予足夠的關注，只要方法得當，學差生的潛能是可挖掘的，學差生是可以轉化的。
第二，高效的教學不是教師講解的怎么生動流暢，更不是教師的賣力灌輸，
而是有效地引導、組織學生對知識的體驗。好的課堂教學是全體學生真正活動起來，是學生之間的合作與交流，實現對教材的再創(chuàng)造的過程。學生的知識不是教師教會的，而是學生學會的。教師講得明白，學生聽得懂，絕不是學生的會。
第三，好教師要主動適應學生，努力改變自己。以和諧融洽的師生關系為。
基礎，實現課堂教學效率的最大化。重視情感教學，調控和諧、愉悅、有序的課堂是對教師提出的基本要求，是提高教學質量的保證。
3、教學改革促進了我們深入的思考。
教學改革剛剛起步，雖然取得了一定的成績，但也暴露出一些問題。諸如：學習指導和課堂教學設計的問題，自學時間掌控的問題，自學內容膚淺的問題，兵教兵薄弱的問題，課堂探究實效性的問題，官教兵過程中培尖目標如何落到實處的問題，當堂訓練的時間、具體內容科學安排的問題，日日清有時流于形式，周周清不夠徹底的問題，電子教案還不夠規(guī)范、教學資料的校本化的問題，教改的配套管理制度和配套設施的問題，等等，都需要進一步解決。
若沒有這項教學改革，我們很難思考或遇到上述問題。逐步地解決這些問題，不僅有利于教學改革，有利于師生的共同發(fā)展，更有利于學校的發(fā)展。
教學改革不是口號而是艱難的行動，是教師的自我加壓的過程，是不斷地解決問題的過程，是人財物的更大投入，尚需要各級領導的大力支持，社會各界的廣泛理解，全體師生的共同努力。教學改革任重而道遠，成功還需更多磨礪，但我們對未來充滿信心。高考結束后，我們派出了第三批學習考察人員共計23人已經歸來，為新一年教學改革已做好準備。我們要以教學改革為契機，為實現二高中的良性、可持續(xù)發(fā)展付出更大努力。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十五
尊敬的領導：
借此機會，與各位班主任交流幾點班級管理的感受和想法。
感受一：班主任這個崗位是我的教育工作不僅充實，而且富有光彩；班主任的人生不僅幸福，而且不朽。班主任工作給我?guī)砹私逃畼?。一個沒當過班主任的教師，是一個不完美的教師；一個想逃避班主任復雜工作的教師，是一個得不到教育之樂的教師。站到班里，看到自己的學生每天在進步、在成長，我最喜歡這樣的感覺。我想這種感覺只有我們在座的各位班主任才能體會得到。
感受二：班主任的特殊地位，使其有可能成為是學生最親近的老師，也有可能成為學生最厭惡的老師，這取決于班主任對學生的態(tài)度，對學生是否公平，是否無私。
我認為一個班級學生的行為習慣和學習習慣的好壞直接決定班級工作的成敗。抓學生習慣的關鍵時段小學則是在一年級，中學則是在初一。一旦抓晚了，很難改變。我想只有換了班主任的班級再抓或許還能成功。
在每個班主任的手中，都握著幾十個鮮活的生命，而每個生命都有著不同的性格。有的開朗，無憂無慮；有的內向，多愁善感；有的脆弱，易受傷害。班主任要生就一雙慧眼，心細如發(fā)，在他們憂傷的時候，給予快樂；在他們無助的時候，給予支持；在他們失意的時候，給予慰藉；在他們自卑的時候，給予鼓勵。無論學習好差，一定要讓每個孩子的心靈都充滿陽光，這樣學困生就不至于變成問題生了。我們既是班級管理者和教學工作者，更是靈魂工程師。對班主任來說，最重要的職責不僅是讓學生個個成績優(yōu)秀，還要讓學生個個品行高尚，思想積極。給孩子們財富，不如把孩子們變成一筆財富。因而，我在班里提出學會學習，學會做人的口號，目的就是告訴孩子們：真正的'優(yōu)秀是人格的偉大，而非僅成績之好，名次之高。如果把教育比作鑄造銀器，那么道德的培養(yǎng)就是一錘又一錘的敲擊，直至銀器成形；而文化知識的教授，就是在銀器上雕花，孰重孰輕，一目了然。
在上述理念的指導下，我開始言傳身教，培養(yǎng)學生們。無論是每周一次的班會，還是平日的一言一行，我都在為他們滲透做人的道理。每當看到孩子們聚成一簇，熱火朝天地討論，卻又極有素質地壓低聲音，言辭激烈而又井然有序，我的心情就像一位玉雕師看到自己的作品日漸完善一樣，那是一種神圣的喜悅！
此外，班主任要掌握好表揚與批評的時機與火候。表揚是甘露，但過多了則成了水患。批評是整理枝葉，只有去掉劣枝壞葉，才能使花開得更美。批評需要表揚的鋪墊，否則容易扼殺學生向上的積極性；表揚也需要批評的襯托，否則顯得軟弱無力。只有表揚和批評結合使用，才能取得良好的教育效果。
我想，面對幾十個性格各異、變化發(fā)展的孩子，怎樣走進他們的心靈世界，找到屬于他們自己的那片沃土，播下適宜于他們成長的那粒種子，并沒有可以照搬的妙方，需要班主任細心地觀察、認真地思考、創(chuàng)造性地實踐。
謝謝大家！
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十六
尊敬的xx民族學校領導及老師們：
大家好！
今天我們兩校舉行教學教研校際交流活動，此時此刻，我謹代表xx民族學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼；將進一步推進我?？傮w工作；必將進一步提高我校教育教學常規(guī)管理水平，促進教育教學理念的`更新、教學模式的改革、教學質量的提升。尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手并肩，與時俱進，為推進我們東片區(qū)的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后感謝xx民族學校的領導和老師的蒞臨指導，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十七
尊敬的領導：
初來學校就被安排擔任班主任，自己的經驗不足加上班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，所以當初心里還是有些忐忑的，好多事情都是跟著二班的王老師的腳步來做的，所以沒有所謂的經驗之談，今天主要就是說說我接手三一班之后的一些具體做法。
我剛接收到三一班時，就對這個班進行了一些了解，學生成績不是太好，紀律性差，家長也不是很好打交道，當時心里確實打了退堂鼓的，但是現實不允許我這么做，沒辦法，只能硬著頭皮上。經過幾天觀察，發(fā)現班里大多數學生的行為習慣很不好，所以我把加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣放在首位。因為學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班體的基礎。
由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。平時，發(fā)現某些同學或者某個小組做得好的'及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現不良現象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。
一學期下來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。我班學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。上學期通過學校的廣播體操比賽、足球比賽和運動會及學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學生表現的都很令我滿意。上期開學一段時間后我就發(fā)現我們班有的學生學習基礎差、學習意識差，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。
一是加強和任課老師聯系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助；
二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況；
三是注意對他們的教育方法。一旦發(fā)現他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫助。
一開始接手時班里的衛(wèi)生的保持太難了，還沒有一上午，垃圾簍里，座位下就都是垃圾，為了改變這個現象，更是為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我取消了教室里的垃圾桶，引導孩子從自我做起，每天下課之后和放學之前，先檢查自已桌兜及地面上的衛(wèi)生，發(fā)現有垃圾隨手撿起來，放在自己帶來的袋子里，下課或放學時帶出去，放在垃圾箱里?，F在的孩子在家里都沒做過什么事情，所以一個簡單的掃地班里的孩子還是做不好，所以每天晚上我都是和孩子們一起掃地，用實際行動給學生做榜樣。就這樣持續(xù)堅持了一學期，孩子們還是養(yǎng)成了比較好的衛(wèi)生的習慣。
以上是我個人的一點不太成熟的做法，我堅信在座的各位老師比我做的更好，期望我們在這方面多交流，多溝通，讓我們的班主任工作做的更好。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十八
尊敬的領導：
連續(xù)做了多年高年級的班主任，有苦也有樂。細細回味班主任工作的點點滴滴，感悟頗多，其中有一點感受最深，作為班主任一定要切記：學會放手。
俗話說：“窮人的孩子早當家?！蹦鞘且驗楦F人家的孩子從小鍛煉得多，在成長的過程中所學的東西多，他的能力也就比別的孩子要強得多。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，想要培養(yǎng)學生的能力必須要讓學生在實踐中鍛煉和發(fā)展，而教師所起的只是畫龍點睛的作用而已。
每學期，學?？倳M織豐富多彩的活動，如運動會、藝術節(jié)、讀書節(jié)等，這些都是鍛煉學生能力的`好機會。新學期開始，按照慣例，學校總要布置各班布置教室文化，并組織星級教室的評比活動。許多老師總是親自動手，從板塊策劃、展板制作到稿件選拔、粘貼布置，一手包辦，不勝其煩。而我認為，星級教室評比正是鍛煉學生創(chuàng)新能力、組織能力、動手能力的好機會。首先從班級中挑選5～6名學生作為組長，每人負責一個板塊的設計和布置。當然之前得組織他們召開一個小會，討論各板塊的主題和風格，以免內容互相重復以及形式上的不協(xié)調?；顒右员荣惖男问秸归_，極大地調動了學生的積極性。組長各自召集人馬，分工合作。為了能在比賽中勝人一籌，他們使出了渾身解數。有的提前設計好樣稿，利用課間與其他同學共同改進；有的利用課余時間，一起到書店翻看畫冊；有的在家上網，學習借鑒他人的先進經驗……我沒有插手他們的工作，但一直在暗處觀察。有些學生遇到了困難，也會主動找我交談。對于他們的意見，我既不否認也不肯定，只是給出一些建議供他們參考。一周左右的時間，教室的文化布置工作基本完成。我又組織全班同學進行欣賞評價，并讓每個同學選擇出自己最喜歡的兩個板塊，根據得票高低選出優(yōu)勝者。對其他沒有獲獎的板塊，則再次組織幾個精干力量進行二次修改，以達到最好的效果。
再來說說學生的日常管理?，F在的孩子普遍存在一個特點：依賴性很強。在家里，任何事情都要依賴家長；到了學校，老師則成了“代家長”?！袄蠋?，這道題怎么解??？”“老師，有人搶我東西！”“老師，他借我的書到今天也不還?！薄@樣的瑣碎問題層出不窮，如果當老師的一一去解決，不僅無法專心教學，而且有時處理不當，還會傷害學生的心靈。根據這個特點，我把全班同學分為八個小組，分別有八個組長帶領，實行組長負責制。你組里的成員有任何問題，無論是學習上的還是日常生活中的事情，組長都必須解決，實在解決不了再來問老師。同學之間的相互幫助和討論，反而比老師親自參與管理效果要好得多。這樣，班主任的工作就由管理六十幾個人，轉變?yōu)樨撠煄讉€人了。這樣的管理不僅自己省力多了，而且也培養(yǎng)出了不少的小能手。
讓我們學會在控制中放手，讓學生開辟自己的天地吧！
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十九
尊敬的領導：
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會有收獲的。現在就我在工作中的一點體會提出來和大家共享，有說的不當的地方還請大家提出寶貴的意見和建議，我們一起探討，以便我們在以后的工作中能做到更加得心應手。
“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安全了。每天做操時，我看到學生紅領巾沒有戴正，我會提醒他系好或幫他們系好，有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動作不到位，我會在課間操后叫他們做好，學生感受到老師對他的關心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現。
作為班主任，除了關心學生的生活，還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學生的思想工作。
班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，對創(chuàng)建良好的班集體，提高學生素質，陶治學生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學生接觸的時間長，在學生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學生做到的，自己首先做到，尊重每一個學生的人格。我對學生說，我最關心你們的是三個方面，一是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，必須先成人，你的學問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用周五班會課對學生進行道德規(guī)范的教育，小學生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學習要認真，我讓學生說說自己的父母是如何關心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報父母。
班主任必須善于組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學生打掃衛(wèi)生，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動等，班主任都得到場。每學期工作計劃，期末總結，每天晨會，每周班會，平時不定期的班干會，學生會，布置教室，出黑板報，主題班會，廣播操訓練，文娛活動、班主任手冊的填寫、各項工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的'組織管理學生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?，F在我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。語、數、英早讀各安排人負責、早操由體育委員負責；學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導，大掃除把任務分工到人，張貼上墻，勞動委員負責檢查。哪里不干凈，找到當事人立即補課。大掃除后及時總結，表揚先進，指出不足。我發(fā)現班上有些成績好的學生不愛勞動，做事一副嬌滴滴的樣子，我問他們，你們將來想做大事嗎？他們說想，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思？他們的理解能力還是比較強的，都能理解。我乘機對他們進行教育：一個人連教室都掃不好，還能干什么事？要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。你們要踏踏實實地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對良好班風的形成起著重要作用，己不正，何以正人？學生在我的教育下，轉變了態(tài)度，變得熱愛勞動了，每次大掃除還主動領任務。如今，一個良好的班風已經形成。
人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學困生更需要表揚。其實學困生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們去發(fā)現、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。我班李鵬遠、張承杰學習不好，可勞動非常積極。每次學校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅，忙得滿頭大汗，還不停地問：“老師，還有什么事要干？”我乘機對他們說：“老師特別喜歡你們現在的表現，如果你們在學習上再下點功夫。就會成為一名品學兼優(yōu)的好學生。到那時，同學們都會對你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了?！彼麄兟犃宋业脑捯脖容^高興，接下來我有時找他們到辦公室做題，有時讓學習委員安排同學幫他們輔導作業(yè)，漸漸地他們有了改變，張明玉以前作業(yè)寫得很不認真，甚至不做作業(yè)，現在就進步了，字跡也清楚了許多，上課守紀律了，作業(yè)也做得非?？?，都想第一個做好給老師看，我對他的每一點進步都及時地給予表揚，他學習的積極性有了較大提高，盡管他的理解能力不強，但是學習態(tài)度有了較大轉變，因此，我們班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實，有時候，我也會當著全班同學的面發(fā)火，但事后想一想，自己當著全班同學的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學生，為什么要發(fā)火，訓斥學生呢？這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實學生有著不同的教育基礎，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學生”，大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生，學生的發(fā)展是多方面的，多考慮學生自身的特點，因材施教。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當班主任，我認為你現在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，使自己的教育教學收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心里去。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇二十
xxx：
柳宗元有篇文章叫《種樹郭橐駝傳》，說種樹要“能順木之天以致其性焉爾”，意思就是種樹要順應樹木的天性，來實現其自身的習性，用心栽好后不要剝開樹皮去看死活，經常搖它看培土的松緊。育人如同植樹，我深以為然。下面我圍繞這個問題談三點淺見。
教育開始于愛心。樹要栽好，需要對樹的成活抱有強烈的希冀。假如你有個繼子，名義上是父子關系，卻很難對他的成敗真心喜悅或悲傷，但是親生兒女就不一樣了，他是你的作品，你生命的延續(xù)。你當然會不惜用心全部的力量與智慧去促其成長。原人大附中名師王金戰(zhàn)讓那么多的學生考上好大學并不令我很在意，但他將自己沒考上高中的女兒，通過親自調教，最終將其送進了北大法學院，卻讓我覺得他真有些本領。不能不說這有愛心在支撐。任何一個教師都不會懷疑，把學生當然子女來教育會不傾盡全力。
教育過程需要耐心。樹的成材非經多年不成，育人更是如此。就在我跟大家說話的此時此刻，我班上很有可能有學生借上廁所的機會到外面去透風了。我經常和李老師笑談，帶一屆學生就是與部分學生做斗爭的三年，而大多是以我們老師的妥協(xié)和失敗告終的。是啊，以成人的思維思考學生，以高三的眼光看高一的學生，可能是急功近利的行為。我經常跟學生說，我教不了你們什么，生活將教會你安身立命所需要的一切：你們睜眼看看，班上誰的成績最好，他是怎么學習的；班上誰最受人尊敬，他是怎么做人的；社會上的成功人士又有哪些特點等等。世界上包括學生在內的所有人，是要經歷挫折之后才會刻骨銘心的地記住道理，之前許多的行為可能都是徒勞的。我能做的就是懷有耐心，幫助學生體驗和思考自己學習生活中的風雨歷程，找到一個契機，讓他們堅強起來。如果他是可造之材，我將會盡我最大的努力讓學生在高中三年或更短時間內，心智成熟下來。細心想來，頻繁的憤怒只會褻瀆你的智慧，過多的嘮叨只能說明你的無能。少批評，少表揚，少表態(tài)，多給學生看世界的機會。
教育的出發(fā)點與歸宿是讓學生學會自主。野生植物的總比盆栽的植物生命力頑強，這就是人為的禍害。陶行知說過，教育的全部奧秘在于相信和解放孩子。我認為，如果教育是增添我們老師和學生的痛苦的教育，那我寧愿不要這樣的教育。而長期的強迫行為一定會引發(fā)老師和學生的痛苦。我在教學和班主任工作中，都以能否學生的自主學習激情為考慮的重點。我會不惜時間及其他任何成本，讓我的學生深知自主的重要。我冒著現在考試成績可能很差的風險，在任教的兩個班推行了自主學習語文的試驗。在進高一的第一天，我寄語我班上的學生，學習不要有任何的依賴心理，不依賴老師，不依賴這名校的光環(huán)，你自己才是學習的主人。至于更多的方法，適時而變，因人而異，不在此贅述。
水平有限，僅有此悟，還望各位同仁批評指正，謝謝！
在交流座談會上的發(fā)言稿篇一
各位領導、前輩、同事：
大家好!
如果用一句話來形容我現在的感受，那就是：天冷心熱腿發(fā)抖。至今還清晰地記得，第一次在土木系輔導員例會上發(fā)言時的躊躇滿志，所以前幾天得知自己要在這里發(fā)言時，心里頭陣陣發(fā)虛，但很快便釋然了。歲月是個神偷，偷走了青春，留下了后悔，但這個小偷不會知道，他永遠逃不出我的內心。xx年，我失去了一些，得到了不少，感悟了很多，借這個機會淡定地與各位說說心里話，該是多么快樂的一件事啊。
根據學院安排，我擔任了土木工程系09級路橋5班的兼職思想政治輔導員。經過這一年半的時間，我對學生輔導員工作產生了兩點淺薄的體會，敬請各位領導、前輩和同仁批評指正。
第一，輔導員是老師，更是朋友。記得我在上大學時，第一次見到輔導員的感覺，不是親切，而是畏懼，盡管她是個只比我大三歲的應屆女畢業(yè)生。從小學開始，甚至從幼兒園開始，“老師”這個詞在大學新生的心目當中逐漸形成為一個半神半魔的存在：神是由于掌握著書本知識和考試分數，魔是由于嚴厲的言行和家長的信任。陶行知說，學高為師、身正為范，我認為，輔導員作為老師，注重的是在行為舉止、思想道德層面的'模范引導，而在學業(yè)上主要是間接的指導，并給予一定的督促。在進行引導時，也應注意方式方法：不要把自己與學生割裂開，站在一個制高點來俯視學生，因為己所不欲勿施于人，有許多要求學生做的事情，卻是我們自己曾經或者現在甚至將來都無法做到的，如果我們還堅持這樣做，只會激發(fā)年輕人的逆反心理，徒增他們對老師的畏懼感和厭惡感;應與學生平等交流、對等信任，所謂“對等信任”，即我們信任學生的判斷力、善良人格和思想成熟度，對應地，學生信任我們的知識水平、師德和人生經驗。這種對等，更容易讓師生之間產生友誼。
法地把他們往我們預想的軌道上牽引，事實上我們每個人走的只是人生的某一種可能性，不代表其他的路不能走，也不代表我們走的路一定比其他路正確、平坦，我們只是在一些方面暫時領先于學生，或者在綜合能力上可能強一些，但是學生們作為成年的個體，在某些方面的認識會比我們深刻，能力要比我們強大，這是不得不承認的，也是我們常常怯于承認的。郭德綱有句名言叫做“青出于綠而勝于藍”，我覺得，真正的老師，包括輔導員，應該贊同這句話，并且樂意推動這一進程，將自己之所長傳授給他們，以寬廣的心胸去教授一個素昧平生的人，不能像貓教老虎那樣留后手、藏私、不用心，要能夠包容學生的錯誤，敢于承認自己的錯誤。我在給別的班上課時，有一次隨口在一個文學常識上出了錯，被學生當場指出，我當時還堅持己見，課后查閱相關資料時才知道自己錯了，一周后我在課堂上向所有學生道了歉，雖然有些尷尬，更多的卻是欣慰。所以，我之前所說的對等信任在這里可以引申為：
1、信任學生的糾錯能力，無論是老師的錯還是他們自己的錯;。
2、信任自己的魅力，讓學生在跌倒時會想到你，愿意讓你糾錯;。
3、信任自己的糾錯能力，允許學生犯錯，只要這種錯誤不致命，在可控制范圍內?？吹綄W生成功和得到學生信任，應該是我們作為老師最值得幸福的兩件事了。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇二
大家好！
我是__中學的一名教師，很榮幸參加今天的迎春茶話會，感謝縣委、縣政府為全縣各界人士提供了一個學習交流的平臺，營造了歡樂、祥和的節(jié)日氣氛。剛才我們一起聆聽了鄧縣長所作的__年全縣經濟社會事業(yè)發(fā)展的情況通報，備受鼓舞。過去的一年，全縣上下積極應對金融危機的嚴峻形勢，保持和鞏固了我縣經濟社會發(fā)展的良好態(tài)勢，招商引資成果喜人，市容市貌扮靚變新，群眾生活幸福祥和。__中學在艱難的情況下，也取得了可喜的成績。高考在只有半屆農村生源且流失大量優(yōu)生的情況下，一本、二本上線率仍有較大增長，尤其是一本上線人數增長__%；在幾乎沒有優(yōu)等生的情況下，有__人次進入全國高中奧賽復賽，在全國高中數學聯賽中，我校學生__獲全市第一名、全國一等獎（全市僅兩人），昨晚接到消息，該生已被上海交通大學直接保送錄?。辉谌珖袑W生英語能力競賽中，我校學生獲全市第二名，全國一等獎；在全省應用物理競賽中，我校獲團體三等獎，學校被評為省優(yōu)秀體傳校；在全省教育督導評估過程中，學校的管理和辦學理念先后得到評估組專家、省教育廳領導的充分肯定和認可；大批青年教師在全市、全省講課比賽中脫穎而出，其中有兩位老師分別代表宜春市參加全省英語和地理比賽取得好名次。這一切都離不開縣委、縣政府等四套班子領導的關心，離不開全縣人民的支持和幫助，特別一提的是八一級校友__先生非常關心母校的發(fā)展，他捐資__萬元興建一幢初中教學樓，目前進入圖紙設計階段，力爭年后開工。但我們非常清楚，這些成績與縣委、縣政府的要求還有很大距離，與全縣人民的愿望還有很大距離。學校仍處于困境當中，為此全校教職員工將繼續(xù)圍繞“重塑形象、重建信任”的目標，積極加強以“責任”為核心的校園文化建設，以提升辦學品質為著重點，狠抓領導班子、班主任、科任教師三支隊伍建設，立足教師專業(yè)成長、學生行為規(guī)范、有效課堂教學三個支點，特別強調德育關注每一個方面，教學關注每一個環(huán)節(jié)，安全關注每一個時段，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
借這個機會，我建議：
一是繼續(xù)關注關心關愛__中學。
歡迎各位領導和社會各界人士一如既往地關心學校的“三風”（校風、教風、學風）建設，經常到__中學來視察指導，深入校園更多地了解學校管理和教育教學工作，幫助學校分析和解決問題，對學校的各項工作提出寶貴意見，促進學校更加健康發(fā)展。歡迎家長經常走進學校，走進課堂，全面了解孩子，了解學校管理和教育教學工作，和老師一道共同來教育和培養(yǎng)孩子。
二是進一步規(guī)范初升高（中專）考試工作，按省教育廳要求中考集中安排考點，以創(chuàng)設良好的考試環(huán)境。
新年快到了，祝各位領導、各界人士，新春快樂！身體健康！萬事順意！
市委辦調研座談會上講話&全縣各界代表人士迎春茶話會上講話。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導，各位選調生：
大家好！我叫xxx，是一位選調生，分配在資中縣鐵佛鎮(zhèn)，擔任黨政辦副主任、組織干事、團委書記職務，現借調在團縣委工作。我很高興能參加今天的選調生座談會，向各位領導和選調生匯報自己在基層工作和生活的一點體會，互相交流，共同勉勵，以此促進工作的深入發(fā)展。
我覺得作為一名選調生在基層工作，首先要政治合格，愛黨愛國愛民。要加強學習，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨和國家的各項方針政策，認真學習縣委、縣政府、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的工作精神，提高自己的政治思想覺悟，熱愛我們偉大的黨，牢記黨領導全國人民前赴后繼、艱苦奮戰(zhàn)取得“革命、建設、改革”勝利的豐功偉績；熱愛歷史悠久、疆域遼闊、風光綺麗的偉大祖國；熱愛勤勞儉樸、聰明智慧的偉大人民；把自己的事業(yè)與黨的事業(yè)、祖國的事業(yè)、人民的事業(yè)緊密聯系在一起，堅持黨的領導，服從黨的指揮，刻苦勤奮、認真努力工作，爭取干出工作業(yè)績，讓自己的青春在基層的平凡工作中閃光。
要腳踏實地、刻苦勤奮工作，完成組織分配的每一項工作任務。20xx年9月，鐵佛鎮(zhèn)代表資中縣迎接中紀委、中組部關于換屆紀律的檢查，在鎮(zhèn)黨委的領導下，我和同事們苦戰(zhàn)二十天，不分晝夜、加班加點準備相關資料，順利通過中紀委、中組部檢查并獲好評。我當選為鐵佛鎮(zhèn)團委書記后，扎實開展團的工作，關懷留守兒童，規(guī)范了石鐘村的留守學生之家，新建了太平村留守兒童之家，配備了電腦、電視和書籍等。20xx年8月，在團縣委的促成下，我邀請成都體育學院到鐵佛鎮(zhèn)開展關心留守兒童慰問演出，讓留守兒童不再孤單寂寞，感受黨、政府和社會的關懷，在祖國的藍天下，和其他兒童一樣幸福地生活，快樂地成長。由于工作出色，鐵佛鎮(zhèn)團委20xx年被團省委表彰為“五四紅旗團委”。
我現在借調到團縣委工作，覺得自己身上的`擔子更重了，責任更大了。我要進一步加強學習，改進作風，努力實踐，在團縣委的領導下，做好團員青年工作。引導團員青年樹立堅定的理想信念，認真學習黨的理論，擁護黨的領導，跟黨走有中國特色的社會主義道路；引導團員青年認真學習科學文化知識與工作業(yè)務技能，增強自己的工作本領，為家鄉(xiāng)現代化建設作出更大的貢獻；引導團員青年立足本職，發(fā)揮在建設事業(yè)和各項工作中的主力軍與生力軍作用，辛勤努力工作，建功立業(yè)，實現自己的人生理想與人生目標。
我的匯報發(fā)言完了，謝謝大家！
在交流座談會上的發(fā)言稿篇四
重慶市人民政府辦公廳日前發(fā)布了「關于加快建設國際消費中心城市的實施意見」，重慶將對標國際一流消費城市，突出地域特色、文化特色、產業(yè)特色，打造國際標準、重慶特色的消費城市。加快建設國際購物名城、國際美食名城、國際會展名城、國際文化名城、國際旅游名城，建成具有全球影響力的國際消費中心城市。建設國際消費中心城市主要任務包括以下三十條：
1、打造國際消費核心區(qū)。
統(tǒng)籌中央商務區(qū)規(guī)劃建設，促進解放碑、江北嘴、彈子石互聯互通。全面提升建筑品質、城市景觀和夜景燈飾藝術效果，優(yōu)化配套功能和商業(yè)業(yè)態(tài)，加快國際品牌、高端產業(yè)等要素資源集聚融合，打造重慶山水人文藝術地標性景觀、“夜重慶”休閑文化藝術走廊，構建國際消費核心區(qū)。
2、打造國際消費商圈。
加快推進解放碑等步行街改造提升，推進觀音橋、南坪、三峽廣場、楊家坪等成熟商圈提檔升級，加快大坪、嘉州、金州、保稅港等新興商圈擴容升級，打造場景化、智能化、國際化的高品質步行街和城市核心商圈。
3、打造特色商業(yè)名街名鎮(zhèn)。
以推進主城區(qū)“兩江四岸”治理提升和歷史文化街區(qū)恢復重建為契機，加快較場口、磁器口、九街、南濱路等特色商業(yè)街、夜市改造提升。深入挖掘各區(qū)縣（自治縣，以下簡稱區(qū)縣）歷史文化和產業(yè)特色，打造底蘊深厚、特色鮮明的商業(yè)名鎮(zhèn)。
4、打造國際品牌首選地。
大力引進知名品牌“首店”、旗艦店、體驗店和連鎖店，鼓勵高端知名品牌、設計師品牌、高級定制品牌等在渝首發(fā)新品。在解放碑、朝天門等地承接國際品牌首發(fā)、首秀活動。支持世界500強等企業(yè)在渝設立全球總部、區(qū)域性總部和研發(fā)設計中心、產品定制中心、采購結算中心、倉儲物流中心、運營管理中心、展示交易中心，拓展高端消費服務功能。
5、打造世界消費品超市。
加快布局進口商品集散分撥中心，做大做強保稅商品展示交易中心。依托海關特殊監(jiān)管區(qū)，建設跨境電子商務智能貨物集散中心。發(fā)展o2o體驗店，推進跨境電子商務綜合試驗區(qū)和園區(qū)建設。積極打造“國貨精品”重要展示窗口。
6、傳承振興老字號。
支持傳統(tǒng)工藝傳承和保護，鼓勵企業(yè)與職業(yè)院校共建教學基地，設立技能大師、非物質文化遺產傳承人工作室。支持企業(yè)運用新技術提升老技藝，提升經營效益。鼓勵老字號企業(yè)參展參會，申報“重慶老字號”“中華老字號”。
7、培育“重慶造”品牌。
聚焦特色產業(yè)，支持農業(yè)企業(yè)、農民專業(yè)合作社注冊農產品商標和地理標志商標。推進消費品工業(yè)增品種、提品質、創(chuàng)品牌，完善產業(yè)生態(tài)體系。
8、挖掘非物質文化遺產商業(yè)價值。
加快非遺生產性保護基地建設，推進石雕、版畫等傳統(tǒng)工藝產業(yè)品牌化集群化發(fā)展。鼓勵企業(yè)積極申報市級、國家級非物質文化遺產。
9、提升特色文旅消費。
挖掘重慶特色文化，培育一批文旅精品景區(qū)和旅游演藝、特色節(jié)會。規(guī)劃建設長江游輪游艇碼頭，創(chuàng)新發(fā)展“水上巴士”觀光快船，發(fā)展旅游客運專線、包機業(yè)務。推動旅游觀光巴士跨區(qū)域線網建設。拓展文旅消費信貸業(yè)務。引進高端酒店集團和酒店管理品牌，發(fā)展精品商務連鎖酒店、文化主題酒店。推進創(chuàng)建全域旅游示范區(qū)和國家文化消費示范城市，舉辦“重慶文化旅游惠民消費季”活動。
10、提升特色餐飲消費。
加強特色美食文化宣傳推廣，完善特色美食標準體系，提升“重慶火鍋”“渝菜”“重慶小面”等品牌的國際影響力。深入挖掘各區(qū)縣美食文化，打造特色美食之鄉(xiāng)。引進國內外知名餐飲品牌、特色美食，打造國際美食名城。
11、提升特色體育消費。
鼓勵創(chuàng)建體育旅游示范區(qū)，開發(fā)沿江、沿山的體育休閑運動線路和體育旅游項目。推廣登山、攀巖等山地運動，發(fā)展游泳、漂流等水上運動，培育野營露宿、拓展訓練等林地運動，建設全國戶外運動首選目的地。推進社區(qū)體育設施建設，完善商業(yè)文化配套，打造城市體育嘉年華。
12、提升特色康養(yǎng)消費。
加強武陵山脈、七曜山系等森林康養(yǎng)基地規(guī)劃建設，推動江津、石柱等區(qū)縣康養(yǎng)產業(yè)發(fā)展。加快康養(yǎng)勝地標準化建設，打造森林康養(yǎng)特色品牌。因地制宜發(fā)展醫(yī)養(yǎng)結合型康養(yǎng)產業(yè)，引進國際健康保險機構，提升保健服務能力。
13、提升特色教育消費。
加快發(fā)展多形式教育培訓服務，推進教育培訓信息化建設。堅持產教融合、校企合作、工學結合，強化專業(yè)人才培養(yǎng)。引導社會力量按照規(guī)范要求開辦普惠性幼兒園和托幼機構。支持外商投資設立非學制類職業(yè)教育培訓機構。
14、提升特色家政服務消費。
支持家政企業(yè)設置服務網點，建設實訓基地，培育家政服務品牌。推進行業(yè)信用體系建設，依法保障從業(yè)人員和消費者合法權益。開展家政服務業(yè)培訓提升行動，加快行業(yè)標準體系建設，推動家政服務業(yè)便利化、品質化發(fā)展。
15、推進零售業(yè)創(chuàng)新轉型。
支持購物中心、商場利用物聯網、大數據、人工智能等優(yōu)化消費場景。加強產業(yè)聯動、線上線下互動、內外貿易融合，發(fā)展智慧零售、無人零售，打造智慧商場、綠色商場。引進和培育品牌連鎖便利店，發(fā)展便利消費。
16、推進商品市場平臺化發(fā)展。
鼓勵商品市場創(chuàng)新組織形式和經營機制，完善數字化交易配套服務設施，創(chuàng)新大數據、云計算、物聯網、區(qū)塊鏈等信息技術應用，強化配套功能，向全渠道平臺商、集成服務商、供應鏈服務商、定制化服務商轉型。
17、加快供應鏈創(chuàng)新與應用。
高效整合各類資源要素，打造大數據支撐、網絡化共享、智能化協(xié)作的智慧供應鏈體系。推進與“一帶一路”沿線國家互聯互通，設立境外分銷和服務網絡、物流配送中心、海外倉等，積極融入全球供應鏈網絡。
18、培育引進國際展會。
提升智博會、西洽會、西旅會等現有展會規(guī)模和層級，引進國際展覽業(yè)協(xié)會（ufi）會員大會等國際性展會活動，積極申辦糖酒、藥品等重點行業(yè)全國大型巡回品牌展會，擴大展會對消費的帶動力。
19、積極承辦國際賽事。
加強與國際體育組織和國家體育主管部門的`聯系與合作，提升重慶國際馬拉松、武隆國際山地戶外運動公開賽等賽事影響力。積極引進世界高水平體育賽事及賽前系列訓練賽、巡回賽、熱身賽和邀請賽。加快體育場館設施建設，積極申辦國際國內高水平綜合性運動會和單項頂級賽事。
20、打造特色消費節(jié)慶活動。
聯動國際組織等專業(yè)機構，提升夜市文化節(jié)、火鍋美食文化節(jié)等特色活動，支持舉辦時裝周、電影節(jié)等活動，支持區(qū)縣、行業(yè)協(xié)會和企業(yè)開展消費促進活動。
21、完善國際化服務標準體系。
積極參與相關國家標準、行業(yè)標準制訂修訂工作，開展服務質量地方標準制訂修訂工作，鼓勵制定、宣傳、實施符合國際慣例的團體標準和企業(yè)標準。
22、打造國際化服務品牌。
完善服務評價體系，開展服務質量達標創(chuàng)建活動，支持企業(yè)開展標準化試點示范，建立重點行業(yè)領域“優(yōu)質服務企業(yè)名錄庫”，支持評選發(fā)布優(yōu)質服務企業(yè)、優(yōu)質服務店鋪等各類榜單。
23、培養(yǎng)國際化服務人才。
加強高等教育、職業(yè)教育人才培養(yǎng)，鼓勵校企聯合辦學，支持舉辦服務技能大賽，構建完善政府、協(xié)會、企業(yè)多方參與的多層次培訓體系，加強服務標準、外語、國際禮儀等教育培訓，提升國際化服務水平。
24、優(yōu)化城市國際化功能。
打造山清水秀城美、宜居宜業(yè)宜游的生態(tài)園林城市。深化鐵公水空融合，實現主要景區(qū)、商圈、商業(yè)綜合體與交通站點之間的無縫接駁換乘。推進5g等新一代信息基礎設施建設，實現主要消費場所光纖寬帶、無線網絡全覆蓋。推進電動汽車充電設施、公共廁所、停車場、無障礙設施等基礎設施建設，加快城市公共停車智能服務系統(tǒng)建設。加快公共場所國際化引導標識和便利化服務設施規(guī)劃建設，推出多語種便民服務平臺，推進國際化結算和貨幣兌換平臺建設。合理規(guī)劃布局離境退稅定點商店，打造離境退稅示范街。統(tǒng)籌規(guī)劃建設國際酒店、國際學校、國際醫(yī)院等，滿足外籍人士在渝工作、生活消費需求。
25、優(yōu)化營商環(huán)境。
加強行政權力運行監(jiān)督，進一步簡政放權，提升企業(yè)開辦、注銷便利度，優(yōu)化商業(yè)建設項目審批流程，適當放寬展銷活動、商品促銷臨時戶外廣告的限制。加快公平競爭審查制度建設，推進完善司法管理體制和司法權力運行機制，依法保障市場主體合法權益。完善消費維權機制，推進誠信體系建設，規(guī)范處理職業(yè)索賠人投訴舉報，依法嚴厲打擊有關違法行為和不正當競爭行為。落實好《中華人民共和國外商投資法》，保護外國投資者境內投資、收益和其他合法權益，營造內外資企業(yè)一視同仁、公平競爭的營商環(huán)境。
26、建設中西部國際交往中心。
積極開展國際友好城市交往，加強與國際消費城市的交流和互動。依托現有對外交流平臺，承接國家對外交流活動，爭取一批國家來渝設立領事館或商務機構，促進交流合作。實施“留學重慶計劃”，深化“一帶一路”教育行動，支持引進名校師資來渝開展教學和科研合作，吸引各類人才來渝留學、創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
27、深化與港澳臺地區(qū)經貿合作。
建立常態(tài)化合作關系，利用港澳資源增強我市對外開放的集聚力和帶動力。拓展與香港在國際物流、總部貿易、金融服務等方面合作，推進與澳門在美食、金融、會展、旅游等互補性產業(yè)方面開展對接。鼓勵我市與港澳地區(qū)企業(yè)共同融入“一帶一路”建設。依托“重慶·臺灣周”等活動邀請臺商來渝考察投資，深化兩岸交流合作。
28、深化省際交流合作。
加強與周邊省（區(qū)、市）的交流合作，全面推進成渝城市群一體化協(xié)同聯動發(fā)展，健全協(xié)同開放發(fā)展機制，強化公共服務共建共享，促進產業(yè)創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展。
29、實施“重慶消費”全球推廣活動。
借助智博會、西洽會等平臺，開展“重慶消費”全球營銷推廣。將“重慶消費”概念充分融入《重慶概覽》、重慶形象宣傳片等對外宣傳中，融入重慶文旅品牌推廣宣傳中，不斷擴大“重慶消費”的全球影響力。
30、加強城市整體營銷推廣。
健全對外宣傳和城市形象推廣機制，加快“愛重慶”英文推廣平臺建設，辦好“感知重慶”海外行等活動，借助重慶國際交流活動及平臺傳播“重慶消費”品牌形象，不斷提升城市知名度和影響力。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇五
各位領導，各位同事：
近年來，沁縣堅持以國家有機標準為準繩，以優(yōu)越的自然資源為載體，持續(xù)創(chuàng)建“國家有機產品認證示范縣”，“國家出口農產品質量安全示范區(qū)”，開啟了沁縣現代農業(yè)發(fā)展新征程。沁縣先后獲得了國家質檢總局命名的“國家級出口農產品質量安全示范區(qū)”、國家農業(yè)部命名的“沁州黃國家原產地保護產品”、“沁州黃國家地理標志保護產品”、“沁州黃小米種植系統(tǒng)入選2016年中國農業(yè)文化遺產”。
全縣19個單位認證的25萬畝有機基地和小米、玉米、蔬菜、薯類、豆類、核桃、桑葚茶、桑葚酒8大類34個品種獲國家認監(jiān)委有機農產品認證。廣州新聯盟食品公司和美和居公司已經與次村常慶公司達成協(xié)議，68600斤有機小米和有機紅薯已經在廣州進行試運營。為全面提升國家有機產品認證示范縣創(chuàng)建水平，全力打造綠色農業(yè)示范高地，我們要做好以下兩方面工作：
一是堅決打好農產品質量安全硬仗。加快建設農資監(jiān)管信息平臺、社會誠信平臺，建成全縣農產品質量安全監(jiān)管與溯源系統(tǒng)，深入開展農產品質量安全專項整治，啟動開展區(qū)域內農產品安全的快速檢測、日常監(jiān)測，加快農產品質量安全信用體系建設。
二是構建有機產業(yè)技術支撐體系。加強農業(yè)標準化生產技術宣傳、培訓和示范引導，指導農民科學種養(yǎng)和生產加工主體按標準進行生產和管理。實行檔案化管理和產品質量追溯制度。組織生產企業(yè)建立種植檔案，通過農戶編碼系統(tǒng)、生產管理檔案、農產品生產經營記錄，實現農產品質量安全可追溯。全面實行企業(yè)自檢、部門抽檢、上市必檢制度。建立健全標簽識別、進貨索證、場內公示、銷售臺賬、責任追究等制度。加強有機產品認證管理工作。嚴厲打擊超期、超范圍使用有機產品認證標志和假冒、偽造有機產品認證標志等違規(guī)行為。全力打造有機產品營銷體系。通過加強營銷宣傳、創(chuàng)建特色品牌、構建直銷網絡等方式，全面拓展有機產品市場領域，努力提高有機產品市場知名度和占有率。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導，老師們！
大家好！
今天我們相聚在革新小學，舉行石堡鄉(xiāng)校際交流暨小學語文教研活動，首先向組織和參加本次活動的老師們以及革新同學們的熱情接待表示衷心的感謝！根據本次活動的安排，我現將革新小學近年來的工作向各位作簡單的匯報，不當之處，敬請各位批評指正。
革新小學在中心學校的領導下，全體教師團結奮進，務實進取。學校遵循“以學生為根本，以質量為中心”的目標，在學校教學質量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F在就從以下幾個方面向各位匯報。
一所學校要提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。要求每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣。另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結和諧的校園氛圍，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情，可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”。
教學質量是學校的生命線。近年來，我們一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，做好備課、講課、布置與批改作業(yè)等常規(guī)工作。學校每月進行兩次檢查。
2、抓好課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象，但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好作業(yè)設計批改，單元測試等常規(guī)工作外，每天利用午休、放學等時間對學生進行課外輔導，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。
班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。我們利用班會、專題教育課等課程，強化安全衛(wèi)生教育和管理。貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。我們學校地處官石公路旁，交通安全是重中之重，我們教育學生過公路要做到“一停二看三通過”，先停下，再左右看是否有車經過，如果有車，行隊禮，等車通過后在通過公路。
我校積極開展“中華傳統(tǒng)文化經典誦讀活動”。上學期我們誦讀《弟子規(guī)》節(jié)選，本學期開始讀《三字經》節(jié)選。讓學生們誦讀傳統(tǒng)文化經典，意在讓學生了解傳統(tǒng)文化，也從傳統(tǒng)文化經典中學習怎么做人，怎么學習。
我們學校是薄弱學校，存在不少問題，最突出的表現在以下兩方面：
1、辦學條件十分落后，與兄弟學校相比差距非常大。主要體現在教室不夠，多媒體設施缺乏等方面。
2、教師數量不足，教師個體的專業(yè)素質、心理素質發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的提高。
1、抓好“教學、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學質量。
2、進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。
3、營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，，以研促教，以研興校。駐足回首，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學校的正確領導和兄弟學校的幫助，有革新小學全體教師的團結奮進和勤懇踏實，革新小學明天一定會更好！謝謝大家！
在交流座談會上的發(fā)言稿篇七
各位領導、青年朋友們：
大家好。
感謝公司領導對我們青年員工的關心和重視，值此五。四來臨之際，非常榮幸能以青年員工代表的身份，在這里與大家共同學習交流。
我叫__，20__年進入__機加車間工作，我十分珍惜企業(yè)的良好工作環(huán)境和成長氛圍，在領導和同事的幫助下，自身的綜合素質和能力有了一定的提升，多次被評為物資公司百名優(yōu)秀青年、物資公司“安全先進個人”、“優(yōu)秀員工”等榮譽稱號。借此機會，談談幾點體會和感受，不足之處還請大家批評指正。
首先，要練就過硬的基本功，加強自身素質的提高。學習是一個人進步成長的前提，把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，通過加強學習，增強我們青年員工做好本職工作、更好的為企業(yè)服務，做到干一行、愛一行、轉一行、精一行。參加工作之初，車間領導經過研究決定讓我學習家具組裝打眼和多排鉆操作技術。為了盡快的掌握打眼機的操作技術，一邊干一邊學，沒活的時候問，懂一些了就利用邊角廢料進行練習?；丶液筮€利用網絡，書籍等認真研究家具的連接構造，經過努力，僅用了半個月的時間就能夠獨立操作設備，現在已經完全達到精準操作，每天平均打眼3000多個，任務繁忙時，最多的時候一天打眼8000多個。
其次，要有高度的責任心，忠于使命。態(tài)度決定一個人的做事方式，也決定一個人的成長。我們是企業(yè)的一名員工，企業(yè)養(yǎng)育著我們，是我們生存發(fā)展的舞臺。我們理當感恩企業(yè)，時刻忠于企業(yè)，把企業(yè)的前途和個人的發(fā)展聯系起來，恪盡職守，不辱使命。作為一名基層員工，除了有愛崗敬業(yè)的意識，還要立足本職崗位，腳踏實地的做好工作的覺悟，想領導之所想，急任務之所急。記得我結婚時的那個夏天，是車間的生產旺季?；槎Y結束送走賓客后，車間主任給我打來了電話，對我表達新婚祝福和未能參加婚禮的歉意。聽見電話那頭設備的運轉聲和主任沉重的呼吸聲，我感受到車間生產任務的繁重，這就是崗位對我的呼喚?；楹蟮牡谌?，我立即就回到了工作崗位上，與大家共同奮戰(zhàn)，為車間生產貢獻自己的力量。
第三、要勇于實踐，敢于創(chuàng)新。實踐是檢驗學習成效的重要手段，也是在工作中發(fā)現問題、分析問題、解決問題的唯一途徑。實踐出真知，只有在不斷的學習和實踐中，才能將自己掌握的知識轉化成為能力和經驗。創(chuàng)新是引領發(fā)展的動力，結合自身崗位加以思考推敲、實驗，以強烈的責任感推進自己在工作中不斷進步。20__年的5月，廠里應油田公司的要求完成一批井場運轉臺加工任務。在生產加工中，因為沒有這種產品的加工經驗，只能邊干邊摸索。我在擔任生產主力的同時，還和幾名青工自發(fā)的組成了攻關小組，圍繞井場運轉臺提高生產效率、降低操作風險、減少勞動強度等方面下功夫，開始了一連串技術創(chuàng)新。
“井場運轉臺”剛開始下料，就遇到了難題。改進前，為了保證板材規(guī)格統(tǒng)一、兩端截面平齊，需要對4.1米的板材兩端截頭。下料的過程中，完成一端截頭后，需兩個人抬著100多斤的板材旋轉180度，再進行另一端的截頭，每天只能完成5立方米的下料。經過和同事們的創(chuàng)新，將一臺梳齒機和一臺精工鋸聯合作業(yè)，一次性完成木料兩端的截頭。不但降低了職工的工作強度，還將工作效率提高了3倍多，每天可以完成18—20立方米的下料工作。
下料的問題解決了，組裝過程中又遇到新問題。運轉臺板材連接依靠的是螺栓，為了保證臺面平整，需要將螺帽和螺母臥到它的沉孔里。透孔打完后，再打沉孔的時候，鉆頭會擋住透孔位置，因為手持電鉆的震動，導致沉孔經常打偏打斜。后來經過大家反復試驗，在鉆頭上焊接一個定位器，只需把定位器放進透孔，就可以準確打出沉孔。改進前，三人配合完成的工作，現在只需一人就可輕松完成，提高工效的同時，還避免了三人交叉作業(yè)帶來的安全隱患。通過和車間同事們的共同努力，圓滿完成了油田建設所需的21000平米井場運轉臺的保供任務。
五四精神不僅推動歷史的進程，經過百年洗禮用閃爍的光芒，時代的精神影響著我們。在聚焦高質量發(fā)展，持續(xù)打造六個物資的新目標下，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚五四精神，不斷用五四精神校正人生坐標，用五四精神照亮我們前進的道路，不負青春使命努力前行。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇八
各位領導，各位同事：
農業(yè)技術推廣體系改革與創(chuàng)新對策“九五”以來，酒泉市農技推廣系統(tǒng)緊緊圍繞全市農業(yè)和農村工作的重點，先后組織實施了35項重大農業(yè)科技項目，共增加直接經濟效益5億多元，農業(yè)科技貢獻率達到61，為全市農業(yè)和農村經濟結構調整提供了技術支撐，全市農業(yè)總產值達到了27.38億元，與“八五”末相比增長了72.4。目前，在農業(yè)發(fā)展的新階段，農業(yè)增效、農民增收已成為農業(yè)和農村經濟發(fā)展的首要問題，而農業(yè)技術的推廣應用和不斷創(chuàng)新仍然是解決這一問題的關鍵。
1、體系建設不完善，一線推廣力量薄弱。
目前全市市、縣、鄉(xiāng)三級農業(yè)技術推廣服務體系共有在崗人員413人，其中市級34人，占8.2，縣級137人，占33.2；鄉(xiāng)鎮(zhèn)242人，占58.6，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）站核定編制303人，在崗人員只占編制的79.9。各級農技推廣單位技術裝備差，服務手段落后，大部分農技人員與外界接觸少，信息閉塞，知識更新慢，在觀念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新等方面不能適應新形勢對農技推廣工作的要求，影響了農業(yè)科技成果的轉化和技術創(chuàng)新。
2、推廣經費不充足，公益服務難以開展。
市、縣兩級農技推廣中心實行財政全額供給，但工作經費十分有限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣站實行全額撥款的只占22.3，差額撥款的占40.9，自收自支的占36.8。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)不但自收自支，而且還要上繳創(chuàng)收任務。絕大多數鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技站長期處于“既無錢養(yǎng)兵，更無錢打仗”的局面。
3、工作理念不適應，服務與需求脫節(jié)。
科技成果目標大多還定位在高產量上，對市場需求大的優(yōu)質高效的農產品研究不夠；對傳統(tǒng)的大宗農產品技術儲備的多，對具有當地優(yōu)勢的特色農業(yè)產業(yè)中出現的新問題研究不夠；技術推廣工作的注意力集中在生產技術的環(huán)節(jié)上，對農產品儲藏和加工等環(huán)節(jié)的問題研究不夠，致使技術服務的需求與供給之間存在較大的差距，直接影響著農業(yè)技術推廣工作的實際效果。
4、運行機制不靈活，被動服務績效差。
長期以來形成的行政管理型農業(yè)技術推廣運行機制，缺乏科學的制約和激勵辦法，干多干少一個樣、干好干壞一個樣、干與不干一個樣的現象仍然存在，導致有的人無作用可發(fā)揮，有的人有作用難發(fā)揮。
農技推廣是科研成果轉化為現實生產力的橋梁，是科研成果的繼續(xù)和再創(chuàng)新的關鍵環(huán)節(jié)，是聯系科研、教育及生產的紐帶，是促進農業(yè)技術進步和增強農業(yè)競爭能力的重要措施。因此，在農業(yè)發(fā)展的新階段之后，深化農業(yè)推廣體系改革的過程中既不能簡單地把農技推廣機構推向市場，又不能簡單地以強調穩(wěn)定而維持現狀，應從農村的實際和農民的需要出發(fā)，按照“推廣目標現代化、推廣隊伍多元化、推廣行為社會化、推廣形式多樣化”的原則，積極穩(wěn)妥地推進改革。
就是農技推廣要適應推進新的農業(yè)科技革命、實現技術跨越的要求，加速農業(yè)由注重數量向更加注重質量效益的轉變，加速實現農業(yè)現代化。按照新階段農業(yè)工業(yè)化、農村城鎮(zhèn)化和農民知識化的發(fā)展趨勢，農技推廣工作要實現四個轉變：
一是從主要追求數量，向更加注重質量效益轉變；
二是從為農業(yè)生產服務為主，向為生產、加工與生態(tài)協(xié)調發(fā)展服務轉變；
三是從以資源開發(fā)技術為主，向資源開發(fā)技術和市場開發(fā)技術相結合轉變；
四是從主要面向國內市場，向面向國內、國際兩個市場轉變。
從而，為農產品優(yōu)質高產高效提供可靠的技術保障，為調整農業(yè)和農村經濟結構、提高農業(yè)整體素質和效益、增加農民收入提供強有力的技術支撐，為生態(tài)環(huán)境建設提供全面的技術服務，為提高農業(yè)的市場競爭能力提供堅實的技術基礎。
就是要積極穩(wěn)妥地推進農業(yè)技術推廣體系的改革，大力調動農民、企業(yè)等社會力量參與農業(yè)技術推廣工作，逐步形成國家扶持和市場引導相結合、有償服務與無償服務相結合的新型農業(yè)技術推廣體系。在穩(wěn)定、加強農業(yè)技術推廣機構的同時，大力發(fā)展農民、企業(yè)技術推廣與服務組織，支持農村各類專業(yè)技術協(xié)會的發(fā)展。充分調動科研機構、大中專院校和科技工作者參與推廣工作的積極性，建立專業(yè)技術人員、農民、企業(yè)家等廣泛參與的多元化的農業(yè)技術推廣隊伍。
（1）市、縣農技推廣機構要進一步穩(wěn)定和加強，以切實履行好法律法規(guī)賦予的執(zhí)法和行政管理職能，承擔重大技術的引進、試驗、示范、推廣，植物病蟲害及農情的搜集、監(jiān)測、預報、防治和處置，農產品質量安全的檢驗、監(jiān)測和強制性檢疫，農業(yè)技術咨詢和培訓等公益性職能。
（2）改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣體制，建立跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)域站。根據產業(yè)規(guī)劃布局和自然區(qū)域的特點，在縣以下創(chuàng)辦跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)域農技推廣站，作為縣級農技推廣機構的派出單位，承擔農技推廣的公益性職能。區(qū)域站的人員從現有鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣人員中擇優(yōu)聘用，或從縣級農技推廣機構中下派部分工作人員。
（3）將各級農技推廣機構現已承擔的產前、產中技物結合的推廣活動以及產后的加工、運銷等經營性服務職能分離出來，建立各種形式的農業(yè)科技型或中介服務型企業(yè)。
（4）積極培育和扶持各類民辦科技服務組織。允許和鼓勵由科技示范戶、種養(yǎng)大戶、購銷大戶、龍頭企業(yè)、涉農單位及科技人員牽頭，由廣大農戶參加的各種專業(yè)協(xié)會、研究會、合作社、產業(yè)服務中心等民辦科技服務組織，為會員及農戶提供服務，使科技與生產結成利益共同體。
就是各級政府要保證推廣工作的經費。公益性、共性關鍵技術的推廣與示范工作，主要由政府支持的推廣機構承擔，實行低價和免費政策。有市場前景的開發(fā)類技術，鼓勵和支持企業(yè)、農民去推廣。
（1）切實加大政府對農業(yè)科技的投入力度，突出支持農業(yè)科技成果的轉化和技術創(chuàng)新，特別要保障基層農業(yè)推廣機構的人員的工資供給和工作經費。
（2）實行產學研、農科教相結合，建立開放、流動、競爭、協(xié)作的運行機制，優(yōu)化配置農業(yè)科學研究、農業(yè)教育和農業(yè)推廣資源，加強協(xié)調，通力合作，形成合力，切實加強農業(yè)科技創(chuàng)新能力和提高農業(yè)科技成果轉化率。
（3）創(chuàng)新管理機制，調動農技推廣人員的工作積極性。結合事業(yè)單位改革推行專業(yè)人員全員聘用制、技術職務競爭上崗制、目標責任考核追究制，報酬、榮譽與績效掛鉤，獎勤罰懶，促使科技人員加強學習與實踐，努力提高自身素質，提高服務質量。同時，要制定優(yōu)惠政策及激勵機制，放寬放活科技人員，鼓勵和支持他們去領辦、聯辦各類專業(yè)協(xié)會、服務實體、農業(yè)科技示范園區(qū)（場），激勵他們承擔技術承包項目、開展群眾性的技術培訓、技術咨詢和致富信息服務等。
就是要按照農民的需要、市場的需求、產業(yè)的要求，破除就技術抓推廣、各自為政單打一的傳統(tǒng)，樹立為產業(yè)發(fā)展全面推廣與全程服務的新思維觀念，圍繞當地的重點產業(yè)，搞好相應的科技創(chuàng)新與服務創(chuàng)新。
1、堅持農業(yè)科技培訓，把提高農民的科技素質教育作為一項長期的戰(zhàn)略任務常抓不懈。
堅持采用集中培訓骨干與巡回宣講相結合，專業(yè)技術人員系統(tǒng)講解與農民群眾現身說法相結合，現場指導培訓與廣播電影電視教育相結合，專題培訓與實施科技項目培訓相結合，廣泛深入地開展農業(yè)科技培訓活動。充分發(fā)揮農民科技示范戶的帶頭作用，組織農民科技示范戶現身說法，拓寬對農業(yè)新技術的宣傳推廣渠道，積極扶持廣大農民組建各種專業(yè)技術協(xié)會，引導農民自覺學習和交流農業(yè)新技術。
2、重視農業(yè)科技示范場建設，突出抓點示范。
縣鄉(xiāng)基層農技推廣單位要按照以站辦場，以場養(yǎng)站，示范與推廣相結合，產業(yè)發(fā)展與自我發(fā)展共生存的發(fā)展思路，積極興辦農業(yè)科技示范場，組裝配套和展示新品種、新技術，引導農民群眾學技術、用技術。
3、強化農技推廣機構與龍頭企業(yè)的有機結合，更好地服務于農業(yè)產業(yè)化。
農技推廣機構要圍繞當地的農業(yè)產業(yè)發(fā)展重點，按照市場的要求和運行規(guī)律，為龍頭企業(yè)開展全程科技服務，形成龍頭企業(yè)建基地，科技人員搞服務，農民、企業(yè)和科技人員三贏的有償服務形式。
4、實行農技推廣資格準入，強化對各類農技服務組織的管理。
從事農業(yè)技術推廣服務（包括公益性和經營性）的組織，必須取得執(zhí)業(yè)資格證書，并經注冊登記。從事農業(yè)技術推廣服務的人員，要進行職業(yè)技能鑒定，經考試考核獲得了農技推廣員資格證書后，持證上崗。政府主管部門對民辦各類農技服務組織既要積極引導支持，又要強化宏觀管理，定期評估、審驗和培訓，保障服務質量。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇九
同志們：
按照會議安排，我就紅山窯鄉(xiāng)20xx年農業(yè)和農村工作作表態(tài)發(fā)言，不妥之處，請指正！
20xx年是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的關鍵之年，我們將以科學發(fā)展觀為指導，堅持“抓特色、促增收，抓基礎、促發(fā)展，抓穩(wěn)定、促和諧”不動搖，突出抓好以下幾個方面的重點工作：
平方米。沿圣容寺至王信堡村月牙湖一線流轉土地1000畝，推廣種植以胡麻、露地蔬菜、紅提葡萄、觀賞瓜果為主的高效益品種，并推廣滴灌、小拱棚等先進技術，建成現代農業(yè)示范園1個。出臺特色種植扶持辦法，吸引農戶及外地客商通過土地流轉集中連片發(fā)展特色種植，沿貫穿全鄉(xiāng)的王趙公路和312國道復線，打造獨具特色的“環(huán)形農業(yè)”，力爭全鄉(xiāng)流轉土地達到8000畝以上。
小額貸款，引進小尾寒羊1500只。同時，認真抓好防疫檢疫工作，確保畜牧業(yè)生產安全。
開放工作。完成紅山窯村新農村示范點內剩余危舊房的拆遷安置，打通示范點內生產主干道，力爭新建小康農宅16套。
全力改善連霍高速公路沿線村莊環(huán)境，對34公里范圍的12.48萬平方米房屋進行改造，清掃院落43.68萬平方米、拆除各類附著物3.1萬米，清理垃圾雜物1100立方米。加大危舊房改造力度，對部分村社農宅進行集中改造。加大綠化力度，沿公路栽種各類苗木177畝。繼續(xù)推進紅山綠化工程，架設噴灌6590米，綠化山體90畝。
全面解決鄉(xiāng)政府駐地供水不足的問題，完成土溝村，馬家坪村三、四社，河沿子村八社的人飲安全工程。完成王信堡村16.8公里及河沿子八社至高古城七社剩余4.1公里道路的鋪油硬化，積極爭取列項修建王趙公路。全力抓好姚家寨村高標準農田建設示范工程項目，年內建成斗渠8.79公里、毛渠41.1公里、鄉(xiāng)間道路9.2公里，栽種防護林帶950畝，平整條田3000畝。配合協(xié)調水利部門完成西河老灌渠改造任務，完成12公里支渠建設。完成高古城、毛卜喇兩村村級組織活動場所建設，爭取列項修建水泉子村會議室，并配備相應辦公設施。
建設現代農業(yè)示范園和生態(tài)休憩園，并結合月牙湖濕地保護，探索發(fā)展農家樂旅游項目。
的惠農政策，切實掌握社情民意，指導貧特困戶發(fā)展經濟，逐步改善貧困狀況。大力發(fā)展文化事業(yè)，認真落實創(chuàng)建國家公共文化服務體系示范區(qū)各項工作，積極主動加強基層文化陣地建設，改善鄉(xiāng)文化活動中心及村文化室的硬件設施。積極組織各類文化活動，豐富群眾文化生活，激活農村文化活力。抓好新型農村合作醫(yī)療及農村養(yǎng)老保險工作，積極推行農村大病醫(yī)療救助制度，為患病家庭。
提供更多。
的幫助。全面落實計劃生育基本國策，促進農村出生人口性別平衡，穩(wěn)定低生育水平。堅持普惠均等的原則，做好對困難家庭、病殘群眾、特困學生的幫扶救助工作，解決弱勢群體的生產生活問題。高度重視安全生產工作，著重抓好煤礦、道路交通、建筑施工、食品加工等領域的監(jiān)管和整治工作，努力消除安全隱患。
尊敬的各位。
領導。
同志們，人勤春來早實干出成效，我們將在縣委縣政府的。
領導。
下，全力以赴，攻堅克難，以社會主義新農村建設為中心，保質保量完成年度各項工作任務，推動全鄉(xiāng)經濟社會各項事業(yè)快速發(fā)展。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十
寫演講稿時，要言簡意賅。我們應該清楚地表明我們對這個問題的看法。對理解不清的問題，要實事求是地解釋如果是報告講話，就要講清楚、講重點，不需要包羅萬象。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
根據市委統(tǒng)一部署，2018年1月25日至3月30日，市委第一巡察組對市直機關工委進行了巡察。5月11日，市委巡察組向市直機關工委反饋了巡察意見。市直機關工委堅持以高度的政治責任感和過硬的工作作風，針對巡察反饋的4個方面的主要問題，嚴肅認真對待，做到立行立改，真改實改。按照黨務公開原則和巡察工作有關要求，現將市委巡察組巡察整改情況匯報如下：
(一)關于“自身機關黨建工作存在弱化虛化問題”的整改落實情況。
1.針對“專題研究自身機關黨建不足”問題的整改措施。一是年初制定計劃。根據市委組織部、市直機關工委年度工作要點，結合工委機關黨建自身特點，制定工委內部2018年全面從嚴治黨工作方案及任務分解表，加強標準化建設，突出自身特色。二是定期進行研究。每季度工委書記會設置1個議題，專項研究工委機關自身黨建重點工作。三是進行專題部署。機關黨委根據上級黨組織相關工作要求，及時組織研究和部署相關專項工作。今年3月，召開工委機關黨委黨的建設暨黨風廉政建設工作會議。四是抓好督促檢查。向各支部印發(fā)工委2018年全面從嚴治黨工作方案及任務分解表。機關黨委定期檢查各支部工作，督促做好臺帳登記，抓好相關工作的部署落實。
2.針對“機關黨組織建設缺失”問題的整改措施。一是成立機關黨委。2017年9月，經全體黨員醞釀，并報上級黨組織批準，召開了工委黨員大會，選舉產生新一屆機關黨委班子，成立工委機關黨委、機關紀委。二是及時調整機關黨委成員。嚴格按照《黨章》《中國共產黨黨和國家機關基層組織條例》有關規(guī)定，對交流輪崗的黨委委員及時做好增補、調整分工等工作。
3.針對“機關黨支部首次集中換屆滯后”問題的整改措施。一是建立健全機關黨支部。2017年9月機關黨委成立后，相繼成立工委辦公室、組織部、宣傳部、企工部、群團部，以及離退休老干支部共6個支部，并選舉產生各支部委員、書記。二是及時調整充實支部班子。嚴格按照《黨章》《中國共產黨黨和國家機關基層組織條例》有關規(guī)定，對交流輪崗的支部書記及時做好調整、充實等工作，并向老干部支部選派第一副書記。
4.針對“組織生活開展不規(guī)范”問題的整改措施。一是落實按照“三會一課”制度。督促各支部定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。機關黨委牽頭做好工委領導帶頭上黨課相關準備工作，要求各支部書記在本支部上黨課，鼓勵支部委員、普通黨員上黨課。做好“三會一課”記錄，每季度督促檢查各支部會議記錄情況。二是制定“三會一課”工作指引。圍繞市委組織部每季度下發(fā)的“三會一課”主題內容指引，組織各支部認真學習貫徹，開展相應主題活動。三是率先試行半專職黨務干部制度。鼓勵各支部黨建工作與業(yè)務工作同部署同落實，各支部結合各自業(yè)務特點、業(yè)務需要，開展相關各具特色的支部活動，形成百花齊放、百家爭鳴的黨建生態(tài)。此做法得到市委組織部的充分肯定和推廣。四是創(chuàng)新開展黨員集體“政治生日”活動。每季度舉辦一次，通過建立一本黨員政治生日臺賬、贈送一張政治生日賀卡、重溫一次入黨誓詞、開展一次談心談話、贈送一本學習讀物、組織一次集中學習(“七個一”)“政治生日”活動，進一步強化黨員宗旨意識，增強黨員榮譽感和責任感。此項工作被市委組織部作為基層黨組織生活創(chuàng)新案例報省委組織部。
(二)關于“主體責任落實不夠到位”的整改落實情況。
1.針對“機關黨風廉政建設重視不夠”問題的整改措施。一是落實主體責任。根據市紀委相關要求，年初專題研究和部署自身機關黨風廉政建設工作，擬定本年度工委機關黨風廉政工作計劃，制定2018年工委機關黨風廉政建設工作方案及任務分解表。二是及時傳達部署。今年3月，組織召開黨風廉政建設工作會議，部署年度黨風廉政建設工作，及時傳達學習中央及省、市紀委有關全會精神。三是加強黨風廉政責任制。制定《2018年工委機關黨風廉政責任制》，工委黨風廉政建設領導小組組長與各部門負責人簽訂《2018年度黨風廉政建設責任書》。四是強化工作紀律建設。今年3月起，機關紀委牽頭組織開展工作紀律大檢查。組織簽訂《深圳市紀檢監(jiān)察干部業(yè)余生活和社會交往活動行為規(guī)范承諾書》并報市紀委備案。在工委網站、微信公眾號、工作群等發(fā)送相關紀檢監(jiān)察信息，切實做好黨員干部日常教育管理。
2.針對“全面從嚴治黨壓力傳導不夠”問題的整改措施。一是加強文件傳閱。進一步規(guī)范工委各級來文擬辦及閱示權限，分級分類確定來文傳閱范圍。讓領導和黨員干部深入學習領會中央、省、市關于從嚴治黨的精神。二是創(chuàng)新黨務工作方式。通過實行機關半專職黨務干部制度，工委6個支部均設置1人為半專職黨務干部，激發(fā)半專職黨務干部的工作活力，實現工委自身的機關黨建工作有專人專抓、專管、專落實。三是加強黨風廉政建設風險防范。針對人事任免、行政經費管理、黨費管理等崗位以及審批流程，編制工委機關內部廉政風險防控手冊。四是提高黨建業(yè)務能力。定期組織開展工委機關黨務知識培訓，尤其注重對支委及半專職黨務干部的學習培訓，進一步提高黨務干部自身業(yè)務能力。五是加強檢查監(jiān)督。機關黨委定期指定學習內容，督促各支部組織學習中央、省市關于黨的建設和廉政建設相關文件精神。及時組織召開全體黨員大會，傳達學習中央、省市有關文件精神。
3.針對“干部教育管理不嚴，個人事項填報一致率不高”問題的整改措施。一是開展專項培訓輔導。針對個人事項填報“一致率”不高的問題，2018年年初，在領導干部個人事項集中填報階段，辦公室組織集中填報培訓與個別輔導相結合，并加大對領導干部個人事項報告表的初核，對一些易錯易漏點予以及時提醒。嚴格按照相關要求，加大對個人事項漏報瞞報的懲處。2018年上半年，我委個人事項隨機抽查2人、凡提必核1人，一致率為100%。二是加強干部日常教育管理。做好干部人事檔案清查、出入境備案管理、干部八小時外的監(jiān)督管理，與機關黨委共同做好黨員干部的談心談話工作，進一步熟悉掌握干部工作、家庭、生活等的基本情況，引導干部清理朋友圈。
4.針對“談話提醒制度執(zhí)行不到位”問題的整改措施。一是制定《深圳市直機關工委談話提醒工作實施辦法(試行)》。進一步明確規(guī)范談話對象、談話內容、相關程序等，形成談話提醒長效機制。二是開展談話提醒。今年以來，機關紀委共談話6人次，其中，根據市委第一巡查組反饋的意見，確定談話對象，開展提醒談話5人次。三是規(guī)范談話內容記錄。對干部提拔、崗位交流，苗頭性錯誤，信訪舉報等情況下，由分管領導對其進行談話提醒，并做好相關談話提醒記錄。
(三)關于“履行主業(yè)抓基層黨組織建設存在不足”的整改落實情況。
1.針對“規(guī)劃性不強”問題的整改措施。一是制定黨建工作的綱領性指導文件。按照《廣東省加強黨的基層組織建設三年行動計劃(2018-2020年)的通知》有關精神，結合工委系統(tǒng)機關黨的建設實際情況，第一時間組織擬定《加強機關黨的組織建設三年行動計劃(2018-2020)年》，注重黨建工作的整體性、規(guī)劃性。二是明確年度工作要點。根據中央、省市黨建工作要求，結合工委系統(tǒng)各單位黨組織工作實際情況，年初部署下發(fā)工委系統(tǒng)年度黨建工作要點。三是夯實黨建基礎。以支部建設標準化為突破點，突出6個標準，抓實黨組織換屆、支部建設、黨員教育管理、黨費管理、專題活動、“三會一課”制度落實等。發(fā)揮支部在黨員教育管理監(jiān)督中的作用。積極推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化;規(guī)范落實“三會一課”工作指引;發(fā)揮黨支部在選人用人中的把關作用，對干部任免、調動和獎懲提出意見建議。四是強化黨建責任考核。進一步壓實黨組(黨委)對機關黨建的領導責任，開展年終黨組(黨委)書記抓黨建述職評議工作，督促一把手履行好抓黨建的第一責任。進一步嚴格抓好機關黨建的年度績效考核評定工作，推動機關黨建工作全面落實。落實《黨支部書記履行黨建工作職責考核辦法》。五是突出制度建設。組織制定《市直機關黨員領導干部“雙重組織生活”制度》《市直機關黨內談心談話制度》《市直機關黨支部主題黨日活動制度》《市直機關黨組織黨課制度》等4個制度，以制度化進一步嚴肅黨內政治生活。六是加大黨務工作實務培訓力度。靈活采取多種培訓方式，提升黨務干部專業(yè)化水平。加大對兼職黨務干部的崗前培訓。七是加強黨務干部隊伍建設。加強專職黨務干部配備情況的督促和檢查，聯合有關部門落實有關規(guī)定。試行機關黨支部設立半專職黨務干部制度，加強日常黨務工作力量。推動基層黨務工作交流，激發(fā)黨務干部創(chuàng)新活力，推動基層黨建平衡、協(xié)作發(fā)展。八是狠抓重點主題活動。根據中央、省市重大決策部署，圍繞服務改革發(fā)展大局，每年設定一個主題，在全系統(tǒng)開展相關主題活動，著眼于學習動員、鼓足干勁、提高能力、推動落實，以黨建促服務中心工作。2018年開展“大學習、深調研、真落實”活動;2019年擬開展“提高政治引領力、強化新擔當新作為”活動。九是進一步加強群團工作。打造“巾幗講堂”等品牌，提升婦女素養(yǎng)，研究出臺加強市直機關團組織建設若干規(guī)定。
2.針對“調研指導不足”問題的整改措施。一是建立調研指導機制。工委組織部門對所管理的各基層黨組織黨建情況進行全面摸底，有針對性、有計劃地擬定調研主題和調研安排，由工委領導帶隊組織基層調研，為各單位黨組織黨建工作提供指導，并形成長效機制。加大對各區(qū)直機關工委的業(yè)務指導和交流，形成全市黨建一盤棋的格局。二是強化調研成果應用。在深調研基礎上，針對市直機關和駐深單位黨建存在的問題，進行深入分析研判，形成綜合調研報告，為領導決策提供科學依據。三是加大對外學習交流力度。每年擬定幾個調研主題，分別由工委領導帶隊，赴兄弟省市單位調研學習先進經驗。今年4月，工委調研組赴上海市、浙江省、杭州市和揚州市四地工委和當地部分基層單位，就機關黨建工作和機關紀工委設置情況進行了實地考察調研，形成《關于赴上海等地調研機關紀工委設置情況的報告》《關于赴上海等地學習考察機關黨建的調研報告》等2份報告，并分別呈市紀委張子興書記、市委組織部鄭軻部長閱示，推動完善市直機關紀工委工作機制，形成加強機關黨建十大舉措。
3.針對“監(jiān)督檢查不力”問題的整改措施。一是狠抓督促檢查。年末結合黨建績效考核、書記述職等，以書面自查、現場檢查、書記述職等形式，重點就年初部署落實情況、標準化建設情況以及年度重點工作等落實情況，實行年度督促檢查全覆蓋，并加大對檢查結果的應用。進一步加強對基層黨建標準化指導，特別是“三會一課”、雙重組織生活會等組織生活制度的落實，加大檢查力度，采取日常隨機檢查與年度專項檢查相結合方式，有效提升基層黨組織標準化水平。二是深化黨建質量指標應用。以季度或半年為單位公布一次，逐步形成集發(fā)布、分析、督促、評價等于一體的配套機制，推動各基層黨組織通過黨建創(chuàng)新指數，找出工作中的薄弱點，更加有針對性地采取措施，不斷提升機關黨建科學化水平。三是推進智慧黨建應用。按照全市智慧黨建系統(tǒng)建設統(tǒng)一部署，充分利用智慧黨建系統(tǒng)信息化優(yōu)勢，實時掌握各基層黨組織有關工作情況，做好組織建設、黨員教育管理、黨費收繳使用等有關工作等預警提醒和監(jiān)督工作。四是開展“堅持標準打造特色”專題活動。今年6月，對駐深企業(yè)基層黨支部中特色黨支部活動進行驗收。
(四)關于“黨費及項目經費的使用監(jiān)管不到位”的整改落實情況。
1.針對“黨費預算管理不夠科學，結余過多”問題的整改措施。一是加強黨費預算管理。堅持統(tǒng)籌安排、量入為出、收支平衡、略有結余的原則，以開展基層黨組織標準化建設，提升黨建質量標準，創(chuàng)建黨建工作品牌為契機，開展評先評優(yōu)活動;擴大黨員教育培訓覆蓋面，強化工委服務基層、服務黨員的責任意識，加大扶持基層黨組織工作力度，增強基層黨組織活力和生機。探索根據工委系統(tǒng)各基層黨組織實際情況和工作需要，留存比例適當向基層黨組織傾斜。二是修訂《黨費使用指導性意見及工作流程》。工委組織部近期將結合工委系統(tǒng)黨費使用實際情況，進一步明確黨費使用范圍，規(guī)范程序。三是加大黨費使用力度。在解決結余過多的問題上，在嚴格遵照黨費使用相關規(guī)定基礎上，堅持黨費向基層傾斜的原則，對一些困難企業(yè)基層黨組織下撥黨員活動經費、黨員教育經費、基層黨組織黨建品牌項目支持、慰問黨員、黨組織表彰等方面加大黨員支出。開展評先評優(yōu)活動，提升黨建工作質量;強化服務基層、服務黨員的責任意識，加大扶持基層黨建工作力度;開展黨員培訓工作，擴大黨員教育培訓覆蓋面;加大生活困難黨員的補助力度。四是加大對重點黨建項目經費支持。為加強機關黨建陣地建設、提升基層黨組織的組織力。
2.針對“存在超范圍使用黨費”問題的整改措施。一是及時落實整改。參照其他單位做法，通過黨費支出聘請組織員，負責基層黨組織服務相關基礎工作。2016年省委組織部在審查黨費使用時，提出清查意見。2016年底，工委立即與在聘的3名組織員解除勞動關系，已經完成此項工作整改。二是重新修訂《黨內關懷幫扶工作制度》。制定更加科學、合理、公平的慰問黨員條件、范圍以及慰問對象的推薦工作流程，將退休老干部的慰問工作整體納入工委慰問工作體系。明確定期慰問與臨時慰問的條件，擴大慰問黨員的覆蓋面，提高慰問金發(fā)放額度。
3.針對“黨費使用報銷不規(guī)范”問題的整改措施。一是重新修訂《市直機關工委系統(tǒng)入黨發(fā)展對象培訓委托協(xié)議書》。明確雙方的權利義務，參考行政經費支出相關規(guī)定，嚴格黨費使用支付途徑。二是加大監(jiān)管力度。不定期進行監(jiān)督檢查。對入黨發(fā)展對象培訓內容和培訓紀律進行抽查，確保培訓的效果和質量;對下撥黨費的使用情況進行有效監(jiān)管。三是修訂完善《工委留存黨費使用工作規(guī)程》。明確黨費使用的具體范圍，黨費使用開支憑證具體明細;黨費使用的審批權限和報銷流程;下撥黨費的監(jiān)管事項和工作流程等，加大黨費使用的監(jiān)管力度，堵塞黨費報銷漏洞。
4.針對“項目經費支出管理不嚴”問題的整改措施。一是加強項目經費預算管理。細化項目經費預算編制，嚴格執(zhí)行無預算無請示不得開支的財務管理規(guī)定。二是加強對市直機關文體比賽、志愿服務集市等活動預支購買餐券的臺賬登記管理，做到每張餐券有登記、每次領用有簽收，確保餐券臺賬登記賬實相符。對此次巡察發(fā)現沒有簽收的餐券，我委將要求相關經辦人補充辦理相關簽收手續(xù)。三是進一步強化財務管理，在制度規(guī)定上嚴格設置出納和會計崗位，在執(zhí)行環(huán)節(jié)要求經辦人、經手人必須在兩人以上，防止出現財務漏洞。四是對相關工作人員進行談話提醒。針對巡察整改發(fā)現的餐券問題，機關紀委對該部門負責人及相關經辦人予以批評教育、提醒談話，全體黨員干部引以為戒。
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
在這個放飛青春和夢想的日子里,能夠和大家一起分享節(jié)日的快樂，我感到非常的榮幸，借此機會我也祝在座的各位永遠保持年輕的心態(tài)、永遠擁有年輕的歡快!這是我在人大機關度過的第五個青年節(jié)了，每年的這一天，青工委都要組織慶?；顒?，x主任總是在百忙之中抽出時間與我們交流談心，為我們撥開成長路上的迷霧，讓我們有信心有勇氣架起理想的風帆，向著浩瀚的大海航行，不畏懼,不迷茫。我打心底里感謝黨組一直以來對我們青年干部的關心和重，也打心底里喜歡這個溫暖的大家庭。
這次青年座談會提出創(chuàng)新的主題，應該說是號準了時代的脈搏也切合青年的成長需求。創(chuàng)新這個詞已經成為近年的熱詞，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”正在成為引領新常態(tài)的重要引擎。也是習主席與廣大青年知識分子勞模等各屆座談時的高頻詞匯。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，也是民主法治進步的源泉。從四大發(fā)明到和諧號高鐵面世再到太空快遞天舟一號，從三民主義到農村包圍城市再到一國兩制，中國從來是在創(chuàng)新中突破在改革中前進，從而能夠有力量與美國搏奕。我們的人大常委會能夠有今天的威信，是因為我們上一屆人大常委會敢于向陳規(guī)宣戰(zhàn)破除舊的財政體制還財權于教育，使得x教育日新月異后來先上;我們在全省首創(chuàng)三聯平臺，保持了與代表選民最緊密的聯系;我們率先進行全口徑預算，在政治新常態(tài)到來之前規(guī)范了各部門單位預算;我們通過辦理拆違控違議案倒逼政府建立完善制度等，這些都是通過創(chuàng)新人大工作來實現的。在這一系列的活動中作為年輕人我汲取了經驗掌握了方法也從中獲取了力量，也激發(fā)了我立志成為一名創(chuàng)新型青年干部的渴望。
一是通過勤學積攢創(chuàng)新的底子。夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就。創(chuàng)新來源于不斷的學習，不斷更新自己的大腦內存，不學習不讀書就沒有新思想，也就不會有新對策。當今世界科技進步日新月異，知識更新步伐加快。如果不學習，要跟上時代的節(jié)奏都很難，不要說創(chuàng)新了。x主任領導下的黨組一直以來都非常關心青年干部的成長，為我們的學習成長搭建了各種各樣的平臺，今天又正式開放了藏書豐富的機關閱覽室，為我們學習知識打好底子提供了良好的環(huán)境。我將在這里系統(tǒng)深入地學習人民代表大會制度和世界先進的民主法制思想，通學憲法、選舉法、地方組織法、代表法、監(jiān)督法等人大工作基本法以及城市建設和環(huán)境保護方面的法律法規(guī)，明確人大工作的法定職責和法定程序，提高運用法治思維和法律手段開展工作、解決問題的能力，做到知全局懂本行，力求茍日新，日日新，又日新，為今后能夠創(chuàng)造性地工作積攢足夠的專業(yè)資本。
二是通過多思探索創(chuàng)新的路子。要有意識地培養(yǎng)自己獨立思考的能力，學會對所掌握的情況進行篩選過濾沉淀，透過現象看本質，從千頭萬緒中找到突破口破解問題的解決辦法。比如，我們工作中常有遇到執(zhí)行規(guī)劃不嚴肅違搭亂建嚴重的情況，我們也在想辦法通過什么形式，定期召開城環(huán)線職能部門聯席會議等，在這方面做一些規(guī)定，要求對控規(guī)和修規(guī)在一定范圍內進行公開，對景區(qū)用邊用地的建筑風格進行規(guī)范等。還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃有編制任務的，我們將與聯工委一道督促報鄉(xiāng)人代會上審議。對于城市管理等一些關乎民生的問題，可以嘗試召集一些代表以電視問政的形式與職能部門面對面交流，達到一個監(jiān)督政府工作的作用。黨的十八大對人大工作提出了更核心、更準確、更具有時代性和發(fā)展性的要求。憲法和法律賦予人大及其常委會一些重要的職權如重大事項決定權、質詢權、特定問題調查權、罷免權等監(jiān)督手段還沒有使用或沒有用足、用活、用好，給我們在今后的工作中也留下了進一步創(chuàng)新發(fā)展的空間。
三是通過實干撕開創(chuàng)新的口子。一切所學唯有付諸實踐才能產生意義，而變革圖新的路上必將是遍地荊棘。每一次新的來臨都是要舊的破除，這個撕扯的過程必將遇到困難遇到質疑遇到阻力，但是作為一名青年干部，理應披荊斬棘勇往直前，為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平，因為我們最終要維護的是最廣大人民的利益。青春是紅色的。因為她的絢爛她的火熱，還有滿懷的激情。青春也是綠色的。因為她的生機她的活力，以及她所蘊含著的無窮的希望。我們將帶著中華民族偉大復興的夢想，傳承敢為人先的創(chuàng)新精神，用青春和熱血播種希望，讓民主法治之花在x綻放。
中國共產黨的歷史是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章。從成立伊始，中國共產黨就把實現共產主義作為最高理想和最終目標，義無反顧地肩負起了實現中華民族偉大復興的歷史使命，歷經艱難險阻，依靠堅強不屈的意志，團結帶領中國人民進行了艱苦卓絕的斗爭，最終實現了前人夢寐以求的獨立建國夢想，帶領中華民族實現了“從站起來、富起來到強起來”的歷史性飛躍，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。
這次集中學習過程中，我們集中觀看的電影《建黨偉業(yè)》，就是黨史的“活教材”。電影以宏大的視角展現了從1911年辛亥革命，到1921年中國共產黨成立期間的歷史故事與風云人物，講述了毛澤東、李大釗、陳獨秀、蔡和森、周恩來等第一批中國共產黨黨員，在風雨飄搖的時代為國家赴湯蹈火的精彩故事。通過這部電影，我們既重溫了中國共產黨建黨的崢嶸歲月，又深刻感受到了革命先輩們的崇高理想信念。
我相信，我們大家都會在思想政治上接受一次洗禮，進一步提高政治覺悟，堅定理想信念。作為一名黨員領導干部，我們不僅要把學習黨史、新中國史作為一門必修課程，而且必須修好，切實從中感受信仰之力、理想之光和奮斗之艱，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，做到在任何時候任何情況下都堅持做到理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠，堅守共產黨人的精神追求和政治本色。
同志們：
剛才，8名“90后”年輕干部及近兩年入職干部結合本職工作，逐一匯報了近階段工作情況，分享了成長感悟。下面，我結合自己工作經驗，給大家提三點建議。
一要有志向。年輕干部一定要明確志向，擁有長遠的眼光，提高站位，制定目標，高標準要求自己，以夢為馬，不負韶華。一是先立鴻鵠志，做逐夢希望的奮斗者?！皶r人不識凌云木，直待凌云始道高?！碧m考貧瘠的鹽堿地里，有位年輕干部伴著風沙長眠于此，正由于他心懷大志、干字當頭，才有了“十里焦桐今猶在，不見當年植桐人”的佳話。年輕干部走出學校這座象牙塔后，到基層鍛煉磨礪，鄰里瑣事、濃濃方言，難免產生“水土不服”等不良反應，衍生出懈怠逃避、迷茫懶散、缺乏動力等消極心理。此時，就要勇于嘗試，讓自己跳出繁雜忙碌的工作圈，學會仰望星空，學做“扶搖直上九萬里”的鯤鵬，讓腦中的志向始終在前方閃閃發(fā)光，讓心中的希望始終照亮前行的路途，才不會消極困惑、陷入迷途。二是敢吃基層苦，做永葆進取的開拓者?！皺烟液贸詷潆y栽，不下苦功花不開?！钡交鶎庸ぷ饕岩荒暧杏?，疲憊、迷?；蛟S會成為一時標簽，但更多時候，吃苦、苦干才是基層工作的代名詞。年輕干部在基層這個大熔爐里，要有不畏艱難困苦的準備，有讓“天塹變通途”的豪邁，有永葆開拓進取的精神，勇于自我加壓、自我磨煉，多去陌生的地方，多見陌生的人，干自己最不想干的事、做自己最不敢做的活。只有這樣，把握機會、創(chuàng)造條件讓自己在基層天地里經風雨、見世面、壯筋骨，磨煉磨煉意志，錘煉錘煉本領，才能日漸爐火純青、百煉成金。三是心系魚水情，做胸懷大愛的奉獻者?！靶南等罕婔~得水，脫離群眾樹斷根。”“我將無我，不負人民”，習總書記的這句肺腑之言，至今縈繞耳畔。疫情防控中，許多90后白衣戰(zhàn)士披上戰(zhàn)甲，馳援武漢，“哪有什么白衣天使，只不過是一群孩子，穿上了一身衣服”，一句簡單的話卻蘊含沉甸甸的分量。年輕有年輕的資本，年輕也要有年輕的擔當。干部干字當頭，年輕干部要率先動起來，心里裝著群眾、辦事想著群眾，要學會說方言、拉家常，學會串家門、坐炕頭，為群眾紓憂解難，為群眾服務排憂。
二要敢作為。有為才有位，年輕干部不能安于現狀，要積極主動參與工作，以目的和結果為導向，提出問題建議，加強自身理論學習和實踐積累，擔起工作責任，不負新時代，展現新作為。一是靠前一步，展現年輕干部的“精氣神”?！白孕湃松倌?，會當水擊三千里?！蹦贻p干部要志存高遠，懷有“少年心事當拏云”的闖勁兒，自覺把個人理想與家國理想、民族復興的神圣使命結合起來，在新時代的浪潮中勇立潮頭，爭做大有可為的新時代中的“弄潮兒”，拿出“奮力一搏”的勁頭、“破釜沉舟”的勇氣、“無路可退”的決心起而行之、踏實肯干，以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)，努力踐行為國為民的青春誓言。二是靠前一步，展現年輕干部的“鐵肩膀”?！胺浇裉煜?，舍我其誰？”當前我國正處于“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的關鍵時期，年輕干部不僅要練就“寬肩膀”，還要練就“鐵肩膀”，做勇挑重擔的行動者，不做坐而論道的“清談客”，敢于挑起為人民服務的“硬擔子”，抓鐵有痕、踏石留印，一心撲在事業(yè)上，不斷化解難題，解決群眾的“急難愁盼”，以只爭朝夕的精神兢兢業(yè)業(yè)地跑好屬于自己的“那一棒”。三是靠前一步，展現年輕干部的“真內功”。“善為國者，必先治其身?！睙o論是起而行之還是攻堅克難，不僅需要勇氣過人，還需要本領過硬，年輕干部要養(yǎng)成主動學習的習慣，常補精神之鈣，常開精神之源，在事中淬煉本領，在干中提升能力，堅持干什么學什么、缺什么補什么，坐得了冷板凳，扛得住浮躁與喧囂，多修潛功，多做潛績，架好“能力弓”，打通為人民群眾辦好事、辦實事的“最后一公里”。
善教者，使人繼其志”，針對獨居高齡老人，多宣傳民政補貼政策；
針對身患重病家庭，多宣傳大病救助政策；
針對發(fā)展難問題，多宣傳小額貸款、產業(yè)發(fā)展補貼等政策；
針對家庭婦女就業(yè)難問題，多宣傳公益性崗位、就近就業(yè)政策……用舉例子、擺事實的方式贏得老百姓對政策的理解和認同，主動加入鄉(xiāng)村振興建設中去。
同志們，新時代、新征程，要有新擔當、新作為，希望全鎮(zhèn)年輕干部要始終保持昂揚奮斗的姿態(tài)，做建設“強富美高”x的排頭兵、急先鋒，勤奮工作、韶華傾負，善于在不可能中尋找可能，殺出一條血路，趟出一條新路。工作不求“過得去”，要求“過得硬”，不能“隨大流”，要去“爭一流”，在困難面前不畏難，在絕境面前不退縮，在失敗面前不低頭，通過我們的汗水與拼搏，來書寫我們無悔的青春華章。
《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權保障》《新疆若干歷史問題》《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》三本白皮書是落實黨中央治疆方略的重要讀本，通過對三本白皮書全面系統(tǒng)的學習，更加正確地了解到了新疆四史，精準地把握了民族宗教政策，進一步認清了恐怖主義和極端思想的危害，掌握了更加行之有效地去極端化工作方法，也扎實推進了“不忘初心、牢記使命”主題教育。
通過三個白皮書學習，我更加深刻的認識到：新疆是祖國領土不可分割的一部分，從公元60年西漢設立西域都護府，新疆成為中國版圖一部分，“三股勢力”為了達到分裂、肢解中國的目的，蓄意歪曲歷史、混淆是非，鼓噪新疆“獨立”，企圖把新疆各民族和中華民族大家庭、新疆各民族文化和多元一體的中華文化割裂開來。新疆從來不是“東突厥斯坦”，境內外分裂勢力將這個地理名詞政治化，將其內涵擴大化，都是為了分裂目的。新疆自古以來就是多民族聚居地區(qū)。每個歷史時期都有包括漢族在內的不同民族的大量人口進出新疆地區(qū)，帶來了不同的生產技術、文化觀念、風俗習慣，在交流融合中促進經濟社會發(fā)展，各民族都為開發(fā)、建設、保衛(wèi)新疆作出了重要貢獻，都是新疆的主人。伊斯蘭教也不是維吾爾族天生信仰且唯一信仰的宗教。維吾爾族先民最初信仰原始宗教和薩滿教，也相繼信仰過佛教、摩尼教、景教等，全面貫徹國家宗教信仰自由的憲法原則，無論什么人、哪個民族、信仰什么宗教，只要違法，就必須依法處理。
通過三個白皮書學習，我更加深刻的認識到：暴力恐怖和宗教極端行為嚴重踐踏人權，給新疆社會穩(wěn)定帶來極大危害，給各族人民造成極大傷痛。近些年“三股勢力”在新疆制造了數千起暴力恐怖案(事)件，造成大量無辜群眾被害，數百名公安民警殉職，財產損失無法估算。開展教育培訓工作非有必要，自治區(qū)開展反恐怖主義、去極端化斗爭，一手抓打擊、一手抓預防，既依法嚴厲打擊暴力恐怖犯罪，又重視開展源頭治理。通過依法設立職業(yè)技能教育培訓中心，開展職業(yè)技能教育培訓工作，著力消除恐怖主義、宗教極端主義滋生蔓延的土壤和條件，有效遏制了恐怖活動多發(fā)頻發(fā)勢頭，最大限度保障了各族人民的生命權、健康權、發(fā)展權等基本權利，取得了反恐、去極端化斗爭重要階段性勝利，教育培訓工作取得顯著成效，探索出去極端化的有益經驗。
1、對新疆三股勢力危害的長期性復雜性艱巨性認識不深不透，對與三股勢力斗爭長期性復雜性尖銳性也認識不深，對職業(yè)技能教育和去極端化的作用認識不全面，面對喀什穩(wěn)定向好的局面，認為喀什不會出事，存在一定盲目樂觀、麻痹大意的思想;2、對新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史和黨的民族宗教政策學習理解不深不透，沒有做到學用結合，在入戶和民族團結一家親活動中，宣傳方式單一，對三個白皮書宣傳不夠;3、對中央治疆方略認識不全面，執(zhí)行1+3+3+改革開放重點工作有偏差，對反恐維穩(wěn)工作存在重部署輕督查現象，在面對維穩(wěn)措施和四史認識中的雜音時有得過且過的“老好人”思想。
習近平總書記在新疆考察時強調：新疆社會穩(wěn)定和長治久安關系到全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局，關系祖國統(tǒng)一、民族團結、國家安全，關系中華民族偉大復興。反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，是國家最高利益所在，也是新疆各族人民根本利益所在。我將堅決貫徹學習好上級黨委、政府的各項安排部署，帶頭落實好工業(yè)園區(qū)各項維穩(wěn)措施，不做“兩面人”“老好人”，做好“宣傳員”“調解員”，講好新疆四史，堅決守護好我們共同的家園。
尊敬的張書記，尊敬的與會領導和同志：
新常態(tài)下的紀檢工作是：立足上級要求，密切聯系實際，積極探索機制，有效創(chuàng)新新形勢、新特點下，黨風廉政建設和反腐敗工作的新思路、新方法、新舉措，有力推進工作有序、有為、有效的開展?，F將一季度工作作如下匯報，不妥之處，敬請領導和同志們批評指正。
黨委抓，抓黨委。黨委是黨風廉政建設和反腐敗工作主體責任的領導者、執(zhí)行者、推動者。協(xié)助黨委抓好主體責任的落實是紀檢工作的首要任務，也是做好黨風廉政建設工作的關鍵所在。鎮(zhèn)黨委按照“不抓黨風廉政建設是瀆職，抓不好黨風廉政建設是失職，黨風廉政建設出了問題要丟職”的思路。首先，制定了《黨風廉政建設和反腐敗工作的實施意見》、《黨風廉政建設責任制分解實施細則》和《黨風廉政建設“一崗雙責”工作落實方案》，建立了《黨政領導干部責任制任務分解臺賬》，明確了黨委(支部)領導班子責任，黨委(支部)主要負責人責任，領導班子成員責任。將分管、協(xié)助工作、聯系區(qū)域、重點領域、突出問題、關鍵部位、熱點難點進一步細化落實到人員、單位、地點、時間和任務。實現了人員與工作明確，任務與時間明確，責任與目標明確，問題與追責明確。做到了人人知曉任務，個個必須擔當的局面。其次，實行“五簽一諾一公示”機制，即：責任書的簽訂實行黨委和支部簽，黨委負責人與各支部負責人簽，黨委(支部)主要負責人與班子成員簽，班子成員與分管領域、協(xié)助工作、聯系區(qū)域的負責人簽，部門負責人與單位工作人員簽，同時簽訂廉政承諾書。對簽訂的責任書和承諾書在有效區(qū)域內公示，接受社會各界的監(jiān)督。通過各級組織和一把手傳導責任、傳導壓力，督促班子成員去履職盡責，部門負責人守土守責，具體人員盡職盡責。形成“一把手抓一把手，一級抓一級，人人有責任，人人擔責任，人人負責任”的格局。再其次，建立了嚴格的考核和獎懲機制。黨委制定了《黨風廉政建設目標考核和獎懲辦法》和《黨風廉政建設責任追究實施試行意見》，進一步細化了各級黨員干部在黨風廉政建設工作與單位工作績效、個人工作業(yè)績的激勵和責任追究辦法。責任制的分解、落實、監(jiān)督、考核、獎懲、追責辦法的細化增強了工作者的責任意識、危機意識、擔當意識和理性意識。扭轉了不想管，不能管、不敢管、不愿管的局面。
緊貼轉職能、轉作風、轉方式，緊跟黨委的中心工作和關注點開展監(jiān)督檢查工作。具體做到“三抓”：
一抓源頭。一是明確工作重點。把思想建設、警示教育和廉政文化的宣傳納入到黨委中心組學習、組織建設、宣傳工作、依法治理工作的內容之中，制定了工作計劃，明確了考核辦法。二是認真組織開展。借助鄉(xiāng)村文化旅游節(jié)這一特殊時間節(jié)點開展廉政文化演出2場次，受教育群眾2000余人，制作宣傳展板11張，大型標語2幅，廉政文化墻2處，廉政標語100余幅。結合依法治理和大調解工作深入村(居)和院戶宣講廉政知識12場，分發(fā)政策法規(guī)書籍100余套，宣傳資料5000余份。通過專題會議和一般會議，開展廉政教育講座20余次。同時，在“三﹒八”節(jié)期間，組織女同志中的黨代表、人大表，致富能手和部分村居干部家屬30余人瞻仰了紅軍烈士陵園，觀看了《吃拿卡要》、《王懷忠的兩面人生》等警示教育專題片。
二抓苗頭。利用“三早”機制，在苗頭性、傾向性的問題上，實行“抓早、抓小、抓實，抓?！?。一是建立機制，逐級履責。對苗頭性、傾向性問題建立梯次工作化解機制，有效解決上推下卸，推諉扯皮，踢皮球，下跳棋工作現象。即：聯系社的負責人——村(居)調解委員會——村(居)支部或村委——鎮(zhèn)信訪辦——聯合辦公——紀委。二是發(fā)揮職能、聯合處置。利用信訪辦、大調解辦，司法和法律服務所等單位的工作職能，將群眾反映的一般信訪問題解決在農村，解決在院戶，解決在單位，解決在基層，處理在萌芽狀態(tài)。三是明確責任，嚴格追究。對苗頭性的問題制定了責任追究辦法，明確了該解決不解決，該負責不負責，該牽頭不牽頭的人和單位的處理辦法。對苗頭性的反彈跡象，做到了一露頭就辦，一露頭就查，基本上遏制了“小事鬧大，大事鬧炸”局面，同期信訪量減少35%。
三抓自身。打鐵還需自身硬。按照“多學、深學、理論與實戰(zhàn)統(tǒng)一”的思路，把加強自身建設擺在突出位置。一是建立學習、案件查辦、工作實效等考核制度。二是把監(jiān)督檢查當作鍛煉和提高自己的過程。一季度，上派3人到市、縣紀委辦案26天，縣紀委借用1人工作22天，片區(qū)紀工委開展檢查借用2人5天，本單位組織7人3次檢查11天。通過理論與實戰(zhàn)的學習，大大提升了紀檢人員的工作能力。
一是以“驚雷行動”和“利箭行動”為契機，一季度的監(jiān)督檢查工作有所成效。在干部工作作風上，誡勉談話2次7人，通報4人。在違規(guī)辦理婚喪假娶上，立案1起，初核1起，通報1起。在損害群眾利益上，初核1起。在“三公”經費問題查處上，通報2起，約談2起3人。二是找準惠民政策落實和資金管理使用中的風險點，建立了“二二四五六”上下雙向監(jiān)督機制。(兩落實：落實鎮(zhèn)、村黨政“一把手”主體責任和部門具體責任，落實鎮(zhèn)紀委全程監(jiān)督責任，確保責任落實到位;兩公開：公開鎮(zhèn)、村主體責任人身份和電話，公開紀委投訴舉報電話，強化責任意識、擔當意識，努力做到矛盾化解不出村、不到鎮(zhèn)、不上縣;四統(tǒng)一：在紀委統(tǒng)一制作專用公示欄，統(tǒng)一公示內容，統(tǒng)一責任主體，統(tǒng)一管理人員，實現惠農資金評審流程標準化、資金發(fā)放陽光化，給老百姓交一份明白賬，杜絕該公示不公示、不敢公示，避免干部暗箱操作、優(yōu)親厚友、弄虛作假;六不準：不準擅自更改已確定的補貼對象和數額，不準以補貼抵扣農戶的任何上繳款項，不準截留、擠占和挪用補貼資金，不準由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村、組集中代領代發(fā)代保管存折或補貼，不準在農民領取補貼時向農民強行索要任何款項，不準以任何理由扣押農民補貼存折和增加農民負擔。五到位：政策宣傳到位，補助標準、金額核實到位，卡折發(fā)放到位，資金兌現到位，監(jiān)管責任落實到位。)。
截止目前，我鎮(zhèn)接收信訪案件16件，上級轉辦2件;立案1件，初核2件，信訪了結2件，鎮(zhèn)信訪辦化解5件;暫扣違規(guī)資金3.5萬元，追收挪用專項資金6.3萬元，組織處理1人，停職1人、免職1人，誡勉談話7次15人，通報10件17人次。
俗話說“一勤天下無難事”，在縣紀委和鎮(zhèn)黨委的堅強領導下，我鎮(zhèn)紀委工作一定能夠圓滿完成上級安排的各項任務!
謝謝!
巡察組各位領導，同志們：
大家上午好!首先，我代表xxx干部職工向區(qū)委第一巡察組的各位領導蒞臨我院開展巡察工作表示熱烈歡迎!
這次巡察工作是區(qū)委交院給我們的一項政治任務，這既是代表區(qū)委對我院領導班子和全體黨員干部履職盡責情況進行監(jiān)督檢查，也是對我院領導班子和干部隊伍的一次實地考察，是對我們的各項工作的一次全面檢閱，更是對我院工作的促進和鞭策，必將有力推動我院的黨風廉政建設和其他各項工作。
我們一定要認真貫徹落實區(qū)委的指示和要求，積極支持配合巡察工作，確保巡察工作順利開展。下面，我代表——班子及全體黨員干部，就支持配合巡察工作，作如下表態(tài)發(fā)言：
實行巡察制度，開展巡察工作，是黨中央在新的形勢下，加強黨的執(zhí)政能力，強化黨內監(jiān)督特別是對領導干部監(jiān)督的一項重大舉措。開展巡察工作，將有助于我們更加準確地理解上級的方針政策，有助于我們進一步轉變作風，有助于我們正視存在的問題，促使我們思想上更加清醒，信念上更加堅定，思路上更加清晰，工作上更加務實。因此，我們一定要從講政治、負責任的高度，充分認識開展巡察工作的重大意義，要把這次巡察作為接受黨性教育、加強黨性鍛煉、經受組織考驗的難得機會，切實增強接受巡察監(jiān)督的自覺性和責任感。
區(qū)委確定衛(wèi)生系統(tǒng)為本輪巡察單位，這是對我們醫(yī)療衛(wèi)生單位的關心，也是對我們黨員干部的愛護。我們一定要擺正位置，端正態(tài)度，以嚴格的政治紀律確保此次巡察工作順利進行。我們將從講政治、講大局的高度，充分認識開展巡察工作的重要意義，把思想和行動統(tǒng)一到此次巡察工作上來，把這次巡察作為接受組織考驗、加強黨性鍛煉，提升工作水平的難得機會，切實增強接受巡察監(jiān)督的自覺性。通過接受巡察，正視我們自身存在的問題，促使全體黨員干部在思想上、行動上更加準確地理解和落實上級的方針政策，確保頭腦更加清醒、信念更加堅定、思路更加清晰、工作更加務實。
巡察工作具有很強的政治性和紀律性。因此，積極配合區(qū)委巡察組開展好巡察檢查工作，是對我們政治意識、大局意識、責任意識、看齊意識的一次重要檢驗。各科室要嚴格按照巡察組的各項工作要求，認真組織、周密安排、搞好服務，決不允許任何人以任何方式干擾巡察組開展工作。我作為黨支部書記，一定以積極主動的態(tài)度，帶頭服從和落實巡察組的各項工作安排，帶頭查找自身和班子存在的問題，全力支持和配合巡察工作。班子成員要認真查找自身和分管領域在黨風廉政建設、作風建設以及業(yè)務工作等方面存在的問題。各科室負責人按照巡察工作要求，積極主動提供一切必要條件，為巡察工作創(chuàng)造良好環(huán)境，確保巡察工作順利開展。我們將緊緊圍繞巡察工作重點，暢通巡察組同各層次干部群眾接觸的渠道，并積極向巡察組提供資料，實事求是地反映情況、反映問題，客觀公正地提出意見和看法，全面協(xié)助巡察組了解真實情況，發(fā)現實際問題。
接受監(jiān)督是黨員干部的“護身符”，全院黨員干部要把巡察工作看成是一次加強黨性教育、提高紀律意識和轉變工作作風的良好機遇，當作一次學習提高、發(fā)現問題、整改規(guī)范的難得機會。我們要切實增強接受監(jiān)督的意識，要旗幟鮮明地接受巡察監(jiān)督，做到不隱瞞、不拒絕、不設阻，凡是巡察組發(fā)現的問題和提出的建議，我們要認真研究梳理，都要即知即改、立行立改、真改實改;對一時整改不了的問題，我們要建立問題清單、明確責任主體，逐項對照檢查、限期整改落實，務必做到件件有著落、事事有回音，確保巡察工作圓滿完成、取得實效。通過這次巡察工作，要達到進一步增強黨性意識，進一步增強紀律意識，進一步改進工作作風，進一步提高工作效能，進一步增進同志之間團結和友誼的目的。
同志們，我們要以接受這次巡察檢查為契機，全面加強我院領導班子和領導干部的思想、組織、作風和制度建設，堅定信心、振奮精神，開拓進取、扎實工作，努力推動我院各項事業(yè)邁上新臺階、實現新發(fā)展。
謝謝大家!
2021年是我們黨成立一百周年，也是我們國家向著第二個百年奮斗目標奮進的起步之年。在這一重要節(jié)點，以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家，作出了開展黨史學習教育的重大決策部署，極為必要，正當其時。我們要認真學習領會習近平總書記關于黨史的重要論述，扎實開展黨史學習教育，弘揚紅色傳統(tǒng)，賡續(xù)精神血脈，更加堅定地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，匯聚推動稅收事業(yè)發(fā)展的磅礴力量，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
提升政治站位，深入學習習近平總書記《論中國共產黨歷史》。
黨的十八大以來，習近平總書記圍繞中國共產黨歷史發(fā)表了一系列重要論述，集中體現在《論中國共產黨歷史》一書中。這部著作立意高遠、思想深邃、內涵豐富，全面系統(tǒng)回答了關于中國共產黨歷史的一系列重大問題。通讀這部著作，深刻感受到習近平總書記以史為鑒的政治智慧和面向未來的政治胸襟。
這是學習黨史的總綱要。百年黨史，波瀾壯闊，其史料更是浩如煙海。在這種情況下，如何學習好黨史，是廣大黨員干部需要面對的一個重要問題。黨員干部學習黨史，首先要注重從整體上把握黨的百年奮斗歷程的大邏輯、大脈絡，然后由粗及細、由淺入深。習近平總書記關于黨史的重要論述，從黨的一大、古田會議到紅軍長征，從抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭到抗美援朝，從社會主義建設、改革開放到堅定不移走中國特色社會主義道路，對我們黨一路走來的重大事件、重要節(jié)點，都進行了深刻的總結、提煉、闡述。這些重要論述，深化了我們對百年黨史的整體認識，對于我們把握黨史發(fā)展的主題主線、主流本質，抓住學習黨史的重點和關鍵，具有把脈定向、綱舉目張的重要指導意義。
這是學習黨史的方法論。黨員干部學習黨史，樹立正確的黨史觀和采取科學的學習方法至關重要。學習黨史必須堅持馬克思主義的歷史觀和方法論，運用歷史唯物主義基本原理，全面辯證地領會和參悟。習近平總書記關于黨史的重要論述，提出了許多新思想新觀點新論斷，蘊含著無窮智慧，閃耀著真理光芒。習近平總書記指出，對歷史人物的評價，應該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關系。習近平總書記強調，不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。改革開放前的社會主義實踐探索為改革開放后的社會主義實踐探索積累了條件，改革開放后的社會主義實踐探索是對前一個時期的堅持、改革、發(fā)展。這些重要論述，體現了新時代我們黨對自身歷史發(fā)展規(guī)律性認識的拓展、深化和升華，為我們深入學習和掌握黨的歷史提供了方法指引。
這是學習黨史的方向標。學史可以看成敗、鑒得失、知興替。黨員干部面對一些歷史事件，必須學會如何去偽存真、明辨是非。學習黨史要在掌握基本史實的基礎上，善于鑒別，善于透過現象看本質，排除干擾、正本清源。習近平總書記關于黨史的重要論述，系統(tǒng)回顧了我們黨不懈奮斗的光輝歷程，深入總結了黨在各個時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經驗、鑄就的偉大精神，要求以黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，是全黨學習黨史的權威依據。這些重要論述，是我們正確看待黨的歷史、明辨是非得失，防止歷史虛無主義等錯誤傾向，真正用黨的歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格的根本指針。
潛心學習研讀，著力從黨的光輝歷程中汲取經驗智慧與精神力量。
歷史是最好的教科書，黨史是最好的營養(yǎng)劑。作為中華民族燦爛歷史文化的重要組成部分，黨的歷史記錄著我們黨從無到有、從小到大、從弱到強的過程，蘊含著黨帶領人民創(chuàng)造輝煌的經驗與智慧。稅務系統(tǒng)開展黨史學習教育，要以習近平總書記《論中國共產黨歷史》為科學指南和根本遵循，聚焦重點內容，深挖黨史“富礦”，確保學有所知、學有所悟、學有所得。
踐行政治忠誠，旗幟鮮明做到“兩個維護”。旗幟鮮明講政治，既是馬克思主義政黨的鮮明特征，也是我們黨一以貫之的政治優(yōu)勢。歷史充分證明，黨領導人民進行革命、建設和改革，必須要有一個堅強的領導核心。稅務系統(tǒng)開展黨史學習教育，就是要進一步加強對堅定正確政治路線方面黨史的學習理解，充分認識只有保證全黨服從中央，才能團結全黨上下，形成萬眾一心的磅礴力量，進而深化對以習近平同志為核心的黨中央的政治認同、思想認同、情感認同，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，始終把對黨忠誠根植于心、見諸于行。
感悟思想偉力，堅定不移用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。稅務系統(tǒng)開展黨史學習教育，就是要從歷史發(fā)展角度，深入學習領會黨的指導思想既一脈相承又與時俱進的關系，著力把握其核心要義和精神實質。廣大稅務黨員干部要把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想放在首要位置，全面領悟貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法、道理學理哲理，努力做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，讓黨的創(chuàng)新理論在稅務系統(tǒng)落地生根。
堅定理想信念，持續(xù)筑牢守初心擔使命的思想根基。學習黨史是一場固本培元的精神修煉。我們黨之所以能夠在斗爭中求得生存、獲得發(fā)展、贏得勝利，很重要的原因在于有崇高追求和堅定信念。稅務系統(tǒng)開展黨史學習教育，就是要切實加強理想信念教育，引導廣大稅務干部感悟革命先輩“敢教日月換新天”的英雄氣概和“大道之行，天下為公”的價值追求，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，在潛移默化的歷史熏陶中筑牢初心、勇擔使命。
厚植為民情懷，不斷增強服務納稅人繳費人的主動性自覺性。我們黨從初創(chuàng)時只有50多名黨員，到今天成為世界第一大執(zhí)政黨，一代代共產黨人的初心使命，都是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。稅務系統(tǒng)開展黨史學習教育，就是要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，自覺站在人民的角度看待問題、謀劃思路、推動工作。作為稅務機關和稅務干部，服務好納稅人繳費人，就是我們堅守人民立場、踐行黨的宗旨的具體體現。要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，結合開展“我為納稅人繳費人辦實事暨便民辦稅春風行動”，把為納稅人繳費人服務貫穿于稅收工作全過程，用稅務人的辛苦指數換取納稅人繳費人的便利指數、幸福指數。
傳承優(yōu)良作風，始終保持敢打硬仗、能打勝仗的昂揚銳氣。歷史充分證明，風險越大、挑戰(zhàn)越多、任務越重，越要加強黨的作風建設，越要以好的作風振奮精神、迎難而上。近年來，稅務系統(tǒng)扎實推進了一項又一項改革，接續(xù)打贏了一場又一場硬仗，同志們精氣神一直很足，很重要的一條就是靠過硬的工作作風。稅務系統(tǒng)開展黨史學習教育，就是要大力弘揚黨的光榮傳統(tǒng)，進一步錘煉務實作風，繼續(xù)發(fā)揚敢于斗爭、不怕困難的擔當精神，始終保持迎難而上、不懼挑戰(zhàn)的昂揚斗志，自覺做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的忠實傳人，努力在新的稅收改革發(fā)展征程上創(chuàng)造新業(yè)績、新輝煌。
做好結合文章，積極推動稅務系統(tǒng)黨史學習教育不斷取得新成效。
黨中央在全黨部署開展黨史學習教育以來，稅務總局黨委高度重視，將其作為一項重大政治任務部署落實，形成了“一盤棋”謀劃、“一竿子”推進、“一張圖”集成、“一條線”貫通、“一張網”宣介、“一套指標”考核的“六個一”工作法，扎實推動各級稅務部門黨史學習教育深入開展。接下來，要在學好黨史的同時，切實把悟思想、辦實事、開新局貫穿始終，努力使學習教育過程成為強化理論武裝、凝聚人心力量、推動稅收改革發(fā)展的過程，確保稅務系統(tǒng)黨史學習教育取得實實在在的成效。
從學習內容上，要把學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結合起來。在學習中，要深入了解新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，深刻認識沒有共產黨就沒有新中國，深刻認識堅持黨的領導是實現中華民族偉大復興的根本保證，切實做到愛黨與愛國相統(tǒng)一。在學習中，要深入了解黨團結帶領人民成功開辟、堅持和發(fā)展中國特色社會主義，中華民族大踏步趕上時代的光輝歷程，深刻認識改革開放的歷史意義、偉大成就和寶貴經驗，深刻認識黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，持續(xù)增強深化改革開放的自覺性和主動性。在學習中，要深入了解社會主義從空想到科學、從理論到實踐、從一國實踐到多國發(fā)展、從遭遇曲折到在中國煥發(fā)出強大生機活力的發(fā)展歷程，深刻認識社會主義必然代替資本主義是人類社會發(fā)展不可逆轉的總趨勢，深刻認識黨領導的中國特色社會主義從艱辛探索、創(chuàng)立發(fā)展到不斷完善進程中所蘊含的歷史規(guī)律，進一步增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
從組織實施上，要把規(guī)定動作與自選動作結合起來。開展黨史學習教育，要在高質量落實好黨中央要求的同時，積極謀劃具有稅務特色、地方特點的有效舉措，以提高學習教育質量和效果。聚焦中央部署的任務，細化方案措施，健全清單臺賬，按照時間節(jié)點穩(wěn)步推進，做到常研究、常督導、常推進，確保不漏項、不走樣。堅持用活身邊的黨史、稅史資源，就近就便到革命遺跡舊址、革命博物館、紀念場館、愛國教育基地等，開展形式多樣的現場教學和體驗活動，鼓勵基層黨員干部特別是青年干部多思多想多創(chuàng)新，既在組織形式上更加靈活生動，又在內容安排上更加貼近黨員實際和干部需求，探索推出更多特色措施。
從實際成效上，要把開展黨史學習教育與推動稅收改革發(fā)展結合起來。學習歷史是為了更好走向未來。開展黨史學習教育，要同推進黨的事業(yè)結合起來，從黨的歷史經驗中回望過往奮斗路，從黨的事業(yè)發(fā)展中眺望前方的奮進路。要著力推動“帶好隊伍”展現新氣象，扎實落實好《深入推進稅務系統(tǒng)黨的建設高質量發(fā)展兩年行動方案》，深化稅務系統(tǒng)紀檢監(jiān)察體制改革試點，完善一體化綜合監(jiān)督體系，持續(xù)健全“縱合橫通強黨建、績效管理抓班子、數字人事管干部、人才工程育俊杰、嚴管善待活基層”機制制度體系，傾力鍛造忠誠干凈擔當的稅務鐵軍。要著力推動“干好稅務”開拓新局面，認真落實中辦、國辦《關于進一步深化稅收征管改革的意見》，深入推進精確執(zhí)法、精細服務、精準監(jiān)管、精誠共治，加快建設以稅收大數據為驅動力的智慧稅務，持續(xù)深化稅收領域“放管服”改革，統(tǒng)籌做好組織稅費收入和落實減稅降費等各項工作，更好發(fā)揮稅收在國家治理中的基礎性、支柱性、保障性作用，為全面建設社會主義現代化國家作出稅務部門更大的貢獻。
今年是我黨成立一百周年，這一百年是驚心動魄、轟轟烈烈的一百年，是銳意進取、開拓創(chuàng)新的一百年，是艱苦奮斗、砥礪奮進的一百年。百年黨史是一部奮斗史，是一部探索史，是一部建設史。廣大黨員干部要把讀史學史當作一項重要的政治任務，讀懂百年黨史中的“人民”內涵、“奮斗”內涵、“創(chuàng)新”內涵，讓黨史常學常新，綻放出新的時代光芒。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導：
我是來自xxx的新員工代表xx，其實來中科的時間已經不短了，應該說早已步入了老員工的行列，但是，回首自己在中科所走過的這些日子，一切恍如昨日。
其實，銷售這種性質的工作對我來說是一大軟肋，對于這種工作，我曾一度恐懼，以至于對銷售類的工作一概拒之門外。當初面試客服并不是我的本意，只到開始面試的那一瞬間才改變了主意，我選擇了自己認為最不擅長的銷售，我也想不不出當時促使自己做出這一決定的原因，只是覺得自己必須要去做，不能再猶豫，不能再給自己留下任何退路。當然，今天能有幸站在這里跟大家一起分享我這些日子的收獲，也證明了我當初的選擇是對的。
剛進入公司的那段試用期，很多人認為是沒有壓力的，因為這段時間領導沒有分配任務，但是，對于我們本身來說那是證明自己的機會，每個人都拼了命的想出單，我也一樣，但很遺憾，我一點都不幸運，跟我一起進公司的，或是比我后進公司的部分同事或多或少都做出了一些業(yè)績。我抱怨過，我彷徨過，我也迷茫過，不僅僅只是對自己能力的懷疑，更多的是想我該不該繼續(xù)留下，如果選擇留下我將要面臨著什么樣的壓力，那個時候，眼看著周圍一些陌生的面孔交替去留，我一度動搖，但每當想放棄的時候，我告訴自己：別人可以做到的我同樣也可以，如果就此放棄，我永遠都不會成功！我想，沒有哪份工作是沒有壓力的，出不了業(yè)績的日子是不好過的，經常半夜里從睡夢中被驚醒，但我始終相信，成功不是偶然的，它需要一個過程，需要一個量的累積！于是，在每天的日常工作中我強迫自己多打電話，別人打一百，那我就打兩百，多打一個電話，多獲取一條有價值的信息對于我來說就離收獲一個能充滿購買意向的新客戶就更近了一步。
對于銷售這種工作，我一直認為，每個人都有屬于自己的一套方法，我們不妨多向成功的典型去學習去借鑒，但是，對于別人成功的方法用在我們身上未必有用，所以我們必須得有自己的特色。在此我也跟大家分享一下我自己的方法，請大家批評指教：
一、充分的準備；俗話說知己知彼，百戰(zhàn)不殆。跟客戶勾通之前我們必須要做好充分的準備，首先是要對自己業(yè)務知識的充實，其次是要弄清客戶的真實需求，再次是弄清自己跟客戶交流過程中想獲取哪些信息，不然跟客戶交流時我們會很盲目，不知該從哪里著手，不知要談些什么。
二、講誠信；在跟客戶的接觸過程中我們必須誠實守信，是怎樣就是怎樣，不要不懂裝懂，因為可能客戶所了解的信息比我們還要全面，在產生分歧的時候，我們要去做的工作首先應該是引導，讓客戶覺得你值得信賴，對于我自己來也一直是堅持讓客戶在還不認可我們產品之前先認可我的為人。
三、多去關心客戶；常言道：送人玫瑰，手有余香。多去關心客戶能夠拉近我們彼此間的距離，能夠培養(yǎng)出更好的感情，在遙遠的他鄉(xiāng)，也可以讓我們感受到來自親人以外的關懷。
四、及時做好回訪；當前社會上我們這個行業(yè)打的廣告特別多，我們每次寄完資料應該及時去回訪，主要是讓客戶加深對你對我們公司更重要是對我們產品的印象，只有這樣才不至于被遺忘。
經歷了九月份“英雄大會”的洗禮，我想我們很多同事所收獲到的不僅僅只是豐厚的薪水，就我自己而言，我成長了，我的人生得到了歷練。在以后的工作或是生活中，我們仍然會遇到困難跟挫折，我們仍有可能出現沒有業(yè)績所面臨的窘迫處境，但是請相信，生活教會了我永不言棄，我會努力做得更好，最后，祝大家工作順利！
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、同志們：
大家上午好!
我叫xxx，來自xxx，本次市委組織部選派干部赴省級掛職鍛煉，能夠成為其中的一員，我深感榮幸，感謝組織能給我這次寶貴的學習、鍛煉機會。我深知，這是組織部對我的特別關心和高度信任，我將堅決服從組織安排，嚴于律己，認真履行職責;把今天作為一個新的起點，當好學生，認真學習，拓寬視野;扎實工作，展現xx縣干部的良好形象，絕不辜負組織對我的信任。
借這個機會，在此我鄭重承諾如下：
第一，珍惜機遇，虛心學習，強化素質提升我將把學習作為自己永恒的動力。堅持多聽、多看、多思考，做到謙虛謹慎，做一個有心的人。向領導學，學習他們博學遠識、總攬全局的能力;向老同志學，學習他們腳踏實地、扎實肯干、鍥而不舍的工作作風;向機關干部學，學習他們精益求精、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度;向書本和網絡學，拓寬知識，創(chuàng)新理念、提高業(yè)務技能和綜合素質。
第二，求真務實，大膽工作，積極有為我將以求真務實的態(tài)度，努力做好分配的各項工作。在掛職鍛煉期間，要服從新的安排，盡快融入新的集體，適應新的角色，上手新的工作;保持腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，努力學習業(yè)務知識，熟悉辦事流程;在掛職崗位上，要有高度的責任干和事業(yè)心，充分利用時間，積極投入到工作中，做出實實在在的工作成績。
第三，嚴格要求，遵章守紀，展示xx縣良好形象我將嚴格遵守掛職鍛煉期間的各項紀律，強化自己約束。自覺接受領導、接受監(jiān)督、接受管理，做到思想上嚴格要求，生活上節(jié)儉簡樸，工作上雷厲風行，紀律上遵章守紀，樹立xx縣的良好形象。
第四，加強溝通，增進交流，積極宣傳推介xx縣我將通過各種渠道，把握各種機會，大力宣傳、介紹我市的各種資源、優(yōu)勢以及美好的發(fā)展前景，使越來越多的人關注xx縣、了解xx縣;廣交朋友，增進友誼，發(fā)揮聯系派出單位、掛職單位之間的橋梁與紐帶作用，爭取為xx縣千年古城新崛起做出貢獻。
總之，我將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到掛職鍛煉中去，在新的崗位上留下進取的身影。學習省級部門的創(chuàng)新發(fā)展的思路、科學管理的方式和高效服務的理念，并邊學邊干、學以致用。切實通過有限的掛職鍛煉時間，提高自己適應新形勢、新要求、新挑戰(zhàn)的能力，真正在掛職鍛煉期間有所學、有所為、有所獲。以實際行動回報組織的信任與培養(yǎng)。
謝謝大家!
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十三
尊敬的主任、各位副主任、委員：
按照中組部的統(tǒng)一安排，我來xx區(qū)掛職開展工作，感到十分榮幸。我來以后，受到了區(qū)上四套班子領導高度重視和熱情的接待，精心安排了我的生活起居，創(chuàng)設了良好的辦公環(huán)境，給予我極大的關心和支持，使我深受感動。今日，區(qū)人大會任命我為政府副區(qū)長，我衷心感激高主任、各位副主任、委員和全區(qū)干部群眾對我的信任。能夠擔任區(qū)政府副區(qū)長，我深感職責的重大和使命的神圣。但我相信，有區(qū)委的堅強領導，有區(qū)人大的依法監(jiān)督，有以xx區(qū)長為班長的政府班子的大力支持，有全區(qū)干部群眾的同心協(xié)力，我必須能夠承擔好這個重任，履行好我的職責，以良好的工作業(yè)績來回報組織和領導的期望和重托。
今年，是“十二五”規(guī)劃的開局之年。作為政府副區(qū)長，在今后的工作中，我將義不容辭地承擔起自己應當承擔的職責和義務，切實履行好職責，以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞、市政府的各項決策部署，講團結、顧大局，以嶄新的精神風貌和飽滿的工作熱情，盡心盡力干好工作，努力做到以下三點：
堅持把學習作為提高工作本事的首要任務，鍥而不舍，探求新知。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、政績觀和利益觀，時刻堅持共產黨員先進性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時，主動向各位領導和同志們學習，向書本學習，向實踐學習，不斷拓寬知識面，更新知識結構，提高科學決策和依法行政水平。
在工作上嚴格要求自己，扎扎實實，任勞任怨，多深入基層摸實情，多著眼全局謀大事，多立足本職抓落實。堅持實事要實辦，好事要辦好，不講空話、大話，務求實效。不管大事小事，都要以人民的利益為重，關心群眾疾苦，帶頭親民、愛民、安民。工作中，注意自覺維護班子的整體形象，做到不利于團結的事不做，不利于團結的話不說。加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)“坦誠”、“公道”的氣質和“容人”、“容事”的氣度，做到工作上積極配合，利益上主動謙讓，在本職崗位上創(chuàng)造優(yōu)異的成績，以不負組織的厚望和重托。
認真貫徹落實中央、自治區(qū)、市關于黨風廉政建設的各項規(guī)定，嚴格按照“為民、務實、清廉”標準和“八個堅持、八個反對”的要求，恪盡職守，清正廉潔，始終堅持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣，浩然正氣，用自己的學識、本事、業(yè)績和人格的力量樹立起領導干部的良好形象和威信。要以自己的堅定信念，要以自己的誠實正直，要以自己的勤奮工作，嬴得大家的理解、支持和幫忙。
多謝大家！
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十四
xxx：
阜新市第二高級中學創(chuàng)建于1979年。建校三十年來，在經歷了風雨坎坷的同時，也取得過不菲的教學業(yè)績。曾培養(yǎng)出阜新市高考理科狀元，創(chuàng)造過阜新市高考名列前茅的好成績。但由于新邱三礦破產，地區(qū)經濟急速衰退，人口銳減，學校的發(fā)展受到了嚴重影響，甚至被逼到了生死的邊緣。二高中曾是遼寧省內辦學條件最差的重點高中，也是遼寧省唯一招收一般學苗的重點高中。處于困境中的二高人沒有屈服、沒有氣餒，因為困難磨練了二高人的意志，更激發(fā)了二高人的進取精神。
近些年，二高中教學質量一直徘徊不前。從學苗上看，中考錄取分數越來越低，絕大多數學生學習成績低下，中考成績在市區(qū)排在3000名以內的簡直是鳳毛麟角。行為習慣特別是學習習慣不好；從課堂上看，教師講的認真累得滿頭汗，學生大多數無事可干或溜號或睡覺；從教學效果上看，教師抱怨教不會，學生反映聽不懂，致使學生學習成績低下，師生關系僵化。
經過調查分析，我們發(fā)現教與學的不適應是教學質量不高的根本原因。以教師為中心的講授式教學，忽視了學生的情感需求和心理感受，忽略了學生主觀能動性的發(fā)揮。教師隨意加大教學難度，違背客觀規(guī)律的教學使學生飽受折磨，聽不懂學不會，學生逐漸失去了學習興趣，喪失了成就學業(yè)的信心。
針對這種情況，我們認為，教師強烈的表達欲如果得不到有效的控制，學生在課堂上就無法解放口、腦、眼、手，無法發(fā)揮主觀能動性去掌握知識，課堂教學效益就難以提高。我們沒有能力改變教材，沒有辦法改變學苗來源，唯一的出路是改變教師自己。更新教師的教學理念，改變教師的課堂教學模式，成為我們的必然選擇。
1、思路決定出路，認識促進改革。
我們選擇了改革課堂教學模式思路之后，去洋思中學進行了實地考察。先后兩批十四人，各用三天時間吃住在洋思中學，聽報告，進課堂，與領導、教師、學生座談。全方位、多視角地考察洋思中學的辦學理念，觀摩洋思中學的教學全過程，學習洋思中學教學管理方案。通過考察學習，堅定了我們教學改革的信心。
學校先后兩次召開考察交流會，并組織全校教師觀摩洋思中學的錄像課。在統(tǒng)一思想、深刻理解洋思模式的深刻內涵和理念精髓之后，初步確立了我校教學改革的指導思想是“以學定教”，教學模式為“先學后教，當堂訓練，日達周清月結”，并在2009年1月7日的校教代會上表決通過。寒假期間學校領導班子又兩次例會討論制訂教學改革實施細則，并經過教職工大會討論修改并認定后，于2009年3月1日起正式實施。為確保教學改革得到學生和家長的理解與配合，在實驗之前，分別組織召開了全體實驗班學生大會及部分實驗學生家長大會，講明實驗改革的意義和做法。
2、加大投入，鼓勵實驗。
為使教學改革順利、有序推進，且能夠收到實效，學校與實驗教師簽訂了實驗協(xié)議。為調動實驗教師的積極性，提高了參加實驗教師的工時津貼，每工時補助1。5元，并實行績效管理。學校先后投入資金十余萬元為每位實驗教師配備了筆記本電腦，在辦公室安裝了打印機等教學硬件設施，為教學改革的順利進行提供了物質保障。
3、明確目標，優(yōu)化教學。
根據洋思中學的教學模式，結合本校的學生實際情況，我們提出了“先學后教，當堂訓練，日達周清月結”的教學模式。分為課堂教學和日達周清月結兩個階段。具體做法是：
課堂教學采取“五步教學法”。第一步，學生自學。學生按照教師出示的學習目標和自學指導內容（以學定教）進行自學。自學時間控制在6—8分鐘。第二步，兵教兵。學生小組內進行研討學習，交流自學成果。通過學生間的研討交流解決自學中沒有解決的問題，實現學習成果共享。第三步，驗收自學和兵教兵的成果，確定官教兵的教學內容和深度（以學定教）。第四步，糾正和拓展學生已掌握的問題（以學定教）。第五步，進行針對性的訓練，鞏固已達成的目標（以學定教）。
“日達周清月結”是課堂教學的延伸。教師仍然“以學定教”為指導思想，精心設計當日應達標的課后作業(yè)、周周清內容和月總結的內容。課后作業(yè)緊緊圍繞當日課堂教學內容布置，周周清的內容選擇教學中的最基本的內容，月總結則選擇有梯度的內容供不同程度學生的發(fā)展需求。
4、及時總結，確保實施。
為使這項教學改革扎實穩(wěn)妥地推進，開學前學校兩次組織教師集體備課，進行模擬教學研討。3月1日正式開課后，學校中層以上的全體領導深入實驗班級的課堂，引導、督促、協(xié)助教師開展課堂教學改革實驗，規(guī)定每天每名領導聽課不少于三節(jié)，每周進行領導碰頭研討，發(fā)現問題及時矯正，不斷總結好的做法并進行推廣，僅開學的前四周領導聽課就達四百余節(jié)課。召開教師座談會三次，以上措施有力的保障了實驗初期工作的順利開展。從第五周開始，開展了課堂教學改革的全校公開觀摩展評活動。從每天開放兩名教師的課堂到每周全天候開放四位教師的課堂，由最初的領導聽課到全校教師、領導的共同觀摩研討，由實驗教師的小范圍作戰(zhàn)到全校教師的共同參與研討。
這項教學改革在我校還是剛剛起步，教學模式運用尚不嫻熟，教師領悟“以學定教”的教育理念還需時日。但是，改革已讓我們感受到了“以學定教”教育理念的魅力，讓師生體驗到了成功的喜悅。目前全校已經形成了濃厚的教學改革氛圍，教學模式已經得到絕大多數教師的認同。一年級全體教師參與，二年級部分教師在積極嘗試。
1、教學改革帶來了實質性的變化。
首先是教師的變化。實驗教師通過實踐消除了自己的顧慮。過去教師有三怕：一怕學生學不懂，二怕教學進度完不成，三怕放開學生課堂亂。通過實踐，老師們有了新的認識，只要調動學生的思維，學生就會表現出大智慧，最差的學生也能達成初級目標。只要教師調控得好，教學效率提高的同時也會使教學進度真正意義的加快，教師的講是表面的快，學生的學才是實質的快。通過教學改革實踐，增強了老師對學生、對自己課堂的信心。老師們說，教改使課堂氣氛活躍了，師生關系融洽了，教學效率提高了。老師們認識到：教師的主導作用不是教書而是教學，不是教教材而是組織和引導學生實現對教材的再創(chuàng)造；課堂不是教師的講堂而是學生的學堂；教師的任務是組織、參與、指導學生的學習，為學生創(chuàng)設情境，為學生的學習解惑、答疑，幫助學生體驗知識，而不是告訴學生知識，更不是以教案為劇本的自我表演。
其次是學生的變化。過去課上睡覺溜號、閑事生非的現象隨處可見，現在看到的是緊張有序的學習場面。過去把學習當成負擔的學生現在把學習作為愉悅自己的工具，過去不愛表現的學生勇于抓住老師給自己表現的機會，過去枯燥乏味的課堂現在變得緊張、有序、活躍了，尤其是學差生都有了成就感。值得提出的是，每次考試班級的后10名學生在參加學校統(tǒng)一組織的周周清考試后，第一次月月清考試的結果讓師生震驚，有近70%的周周清學生考試跳出了班級的后十名，進步幅度之大令師生震撼。課堂教學改革激發(fā)了學生的學習激情，逐步改變了學生的學習和行為習慣，增強了學生的自信心，讓學生體驗到了學習的樂趣和成功感。
2、教學改革提高了我們的認識。
第一，沒有不想學好的學生，沒有學不好的學生，只有不會教的教師，
只有不適合學生的教育方法。只要給予足夠的關注，只要方法得當，學差生的潛能是可挖掘的，學差生是可以轉化的。
第二，高效的教學不是教師講解的怎么生動流暢，更不是教師的賣力灌輸，
而是有效地引導、組織學生對知識的體驗。好的課堂教學是全體學生真正活動起來，是學生之間的合作與交流，實現對教材的再創(chuàng)造的過程。學生的知識不是教師教會的，而是學生學會的。教師講得明白，學生聽得懂，絕不是學生的會。
第三，好教師要主動適應學生，努力改變自己。以和諧融洽的師生關系為。
基礎，實現課堂教學效率的最大化。重視情感教學，調控和諧、愉悅、有序的課堂是對教師提出的基本要求，是提高教學質量的保證。
3、教學改革促進了我們深入的思考。
教學改革剛剛起步，雖然取得了一定的成績，但也暴露出一些問題。諸如：學習指導和課堂教學設計的問題，自學時間掌控的問題，自學內容膚淺的問題，兵教兵薄弱的問題，課堂探究實效性的問題，官教兵過程中培尖目標如何落到實處的問題，當堂訓練的時間、具體內容科學安排的問題，日日清有時流于形式，周周清不夠徹底的問題，電子教案還不夠規(guī)范、教學資料的校本化的問題，教改的配套管理制度和配套設施的問題，等等，都需要進一步解決。
若沒有這項教學改革，我們很難思考或遇到上述問題。逐步地解決這些問題，不僅有利于教學改革，有利于師生的共同發(fā)展，更有利于學校的發(fā)展。
教學改革不是口號而是艱難的行動，是教師的自我加壓的過程，是不斷地解決問題的過程，是人財物的更大投入，尚需要各級領導的大力支持，社會各界的廣泛理解，全體師生的共同努力。教學改革任重而道遠，成功還需更多磨礪，但我們對未來充滿信心。高考結束后，我們派出了第三批學習考察人員共計23人已經歸來，為新一年教學改革已做好準備。我們要以教學改革為契機，為實現二高中的良性、可持續(xù)發(fā)展付出更大努力。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十五
尊敬的領導：
借此機會，與各位班主任交流幾點班級管理的感受和想法。
感受一：班主任這個崗位是我的教育工作不僅充實，而且富有光彩；班主任的人生不僅幸福，而且不朽。班主任工作給我?guī)砹私逃畼?。一個沒當過班主任的教師，是一個不完美的教師；一個想逃避班主任復雜工作的教師，是一個得不到教育之樂的教師。站到班里，看到自己的學生每天在進步、在成長，我最喜歡這樣的感覺。我想這種感覺只有我們在座的各位班主任才能體會得到。
感受二：班主任的特殊地位，使其有可能成為是學生最親近的老師，也有可能成為學生最厭惡的老師，這取決于班主任對學生的態(tài)度，對學生是否公平，是否無私。
我認為一個班級學生的行為習慣和學習習慣的好壞直接決定班級工作的成敗。抓學生習慣的關鍵時段小學則是在一年級，中學則是在初一。一旦抓晚了，很難改變。我想只有換了班主任的班級再抓或許還能成功。
在每個班主任的手中，都握著幾十個鮮活的生命，而每個生命都有著不同的性格。有的開朗，無憂無慮；有的內向，多愁善感；有的脆弱，易受傷害。班主任要生就一雙慧眼，心細如發(fā)，在他們憂傷的時候，給予快樂；在他們無助的時候，給予支持；在他們失意的時候，給予慰藉；在他們自卑的時候，給予鼓勵。無論學習好差，一定要讓每個孩子的心靈都充滿陽光，這樣學困生就不至于變成問題生了。我們既是班級管理者和教學工作者，更是靈魂工程師。對班主任來說，最重要的職責不僅是讓學生個個成績優(yōu)秀，還要讓學生個個品行高尚，思想積極。給孩子們財富，不如把孩子們變成一筆財富。因而，我在班里提出學會學習，學會做人的口號，目的就是告訴孩子們：真正的'優(yōu)秀是人格的偉大，而非僅成績之好，名次之高。如果把教育比作鑄造銀器，那么道德的培養(yǎng)就是一錘又一錘的敲擊，直至銀器成形；而文化知識的教授，就是在銀器上雕花，孰重孰輕，一目了然。
在上述理念的指導下，我開始言傳身教，培養(yǎng)學生們。無論是每周一次的班會，還是平日的一言一行，我都在為他們滲透做人的道理。每當看到孩子們聚成一簇，熱火朝天地討論，卻又極有素質地壓低聲音，言辭激烈而又井然有序，我的心情就像一位玉雕師看到自己的作品日漸完善一樣，那是一種神圣的喜悅！
此外，班主任要掌握好表揚與批評的時機與火候。表揚是甘露，但過多了則成了水患。批評是整理枝葉，只有去掉劣枝壞葉，才能使花開得更美。批評需要表揚的鋪墊，否則容易扼殺學生向上的積極性；表揚也需要批評的襯托，否則顯得軟弱無力。只有表揚和批評結合使用，才能取得良好的教育效果。
我想，面對幾十個性格各異、變化發(fā)展的孩子，怎樣走進他們的心靈世界，找到屬于他們自己的那片沃土，播下適宜于他們成長的那粒種子，并沒有可以照搬的妙方，需要班主任細心地觀察、認真地思考、創(chuàng)造性地實踐。
謝謝大家！
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十六
尊敬的xx民族學校領導及老師們：
大家好！
今天我們兩校舉行教學教研校際交流活動，此時此刻，我謹代表xx民族學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼；將進一步推進我?？傮w工作；必將進一步提高我校教育教學常規(guī)管理水平，促進教育教學理念的`更新、教學模式的改革、教學質量的提升。尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手并肩，與時俱進，為推進我們東片區(qū)的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后感謝xx民族學校的領導和老師的蒞臨指導，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十七
尊敬的領導：
初來學校就被安排擔任班主任，自己的經驗不足加上班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，所以當初心里還是有些忐忑的，好多事情都是跟著二班的王老師的腳步來做的，所以沒有所謂的經驗之談，今天主要就是說說我接手三一班之后的一些具體做法。
我剛接收到三一班時，就對這個班進行了一些了解，學生成績不是太好，紀律性差，家長也不是很好打交道，當時心里確實打了退堂鼓的，但是現實不允許我這么做，沒辦法，只能硬著頭皮上。經過幾天觀察，發(fā)現班里大多數學生的行為習慣很不好，所以我把加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣放在首位。因為學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班體的基礎。
由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。平時，發(fā)現某些同學或者某個小組做得好的'及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現不良現象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。
一學期下來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。我班學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。上學期通過學校的廣播體操比賽、足球比賽和運動會及學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學生表現的都很令我滿意。上期開學一段時間后我就發(fā)現我們班有的學生學習基礎差、學習意識差，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。
一是加強和任課老師聯系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助；
二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況；
三是注意對他們的教育方法。一旦發(fā)現他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫助。
一開始接手時班里的衛(wèi)生的保持太難了，還沒有一上午，垃圾簍里，座位下就都是垃圾，為了改變這個現象，更是為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我取消了教室里的垃圾桶，引導孩子從自我做起，每天下課之后和放學之前，先檢查自已桌兜及地面上的衛(wèi)生，發(fā)現有垃圾隨手撿起來，放在自己帶來的袋子里，下課或放學時帶出去，放在垃圾箱里?，F在的孩子在家里都沒做過什么事情，所以一個簡單的掃地班里的孩子還是做不好，所以每天晚上我都是和孩子們一起掃地，用實際行動給學生做榜樣。就這樣持續(xù)堅持了一學期，孩子們還是養(yǎng)成了比較好的衛(wèi)生的習慣。
以上是我個人的一點不太成熟的做法，我堅信在座的各位老師比我做的更好，期望我們在這方面多交流，多溝通，讓我們的班主任工作做的更好。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十八
尊敬的領導：
連續(xù)做了多年高年級的班主任，有苦也有樂。細細回味班主任工作的點點滴滴，感悟頗多，其中有一點感受最深，作為班主任一定要切記：學會放手。
俗話說：“窮人的孩子早當家?！蹦鞘且驗楦F人家的孩子從小鍛煉得多，在成長的過程中所學的東西多，他的能力也就比別的孩子要強得多。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，想要培養(yǎng)學生的能力必須要讓學生在實踐中鍛煉和發(fā)展，而教師所起的只是畫龍點睛的作用而已。
每學期，學?？倳M織豐富多彩的活動，如運動會、藝術節(jié)、讀書節(jié)等，這些都是鍛煉學生能力的`好機會。新學期開始，按照慣例，學校總要布置各班布置教室文化，并組織星級教室的評比活動。許多老師總是親自動手，從板塊策劃、展板制作到稿件選拔、粘貼布置，一手包辦，不勝其煩。而我認為，星級教室評比正是鍛煉學生創(chuàng)新能力、組織能力、動手能力的好機會。首先從班級中挑選5～6名學生作為組長，每人負責一個板塊的設計和布置。當然之前得組織他們召開一個小會，討論各板塊的主題和風格，以免內容互相重復以及形式上的不協(xié)調?；顒右员荣惖男问秸归_，極大地調動了學生的積極性。組長各自召集人馬，分工合作。為了能在比賽中勝人一籌，他們使出了渾身解數。有的提前設計好樣稿，利用課間與其他同學共同改進；有的利用課余時間，一起到書店翻看畫冊；有的在家上網，學習借鑒他人的先進經驗……我沒有插手他們的工作，但一直在暗處觀察。有些學生遇到了困難，也會主動找我交談。對于他們的意見，我既不否認也不肯定，只是給出一些建議供他們參考。一周左右的時間，教室的文化布置工作基本完成。我又組織全班同學進行欣賞評價，并讓每個同學選擇出自己最喜歡的兩個板塊，根據得票高低選出優(yōu)勝者。對其他沒有獲獎的板塊，則再次組織幾個精干力量進行二次修改，以達到最好的效果。
再來說說學生的日常管理?，F在的孩子普遍存在一個特點：依賴性很強。在家里，任何事情都要依賴家長；到了學校，老師則成了“代家長”?！袄蠋?，這道題怎么解??？”“老師，有人搶我東西！”“老師，他借我的書到今天也不還?！薄@樣的瑣碎問題層出不窮，如果當老師的一一去解決，不僅無法專心教學，而且有時處理不當，還會傷害學生的心靈。根據這個特點，我把全班同學分為八個小組，分別有八個組長帶領，實行組長負責制。你組里的成員有任何問題，無論是學習上的還是日常生活中的事情，組長都必須解決，實在解決不了再來問老師。同學之間的相互幫助和討論，反而比老師親自參與管理效果要好得多。這樣，班主任的工作就由管理六十幾個人，轉變?yōu)樨撠煄讉€人了。這樣的管理不僅自己省力多了，而且也培養(yǎng)出了不少的小能手。
讓我們學會在控制中放手，讓學生開辟自己的天地吧！
在交流座談會上的發(fā)言稿篇十九
尊敬的領導：
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會有收獲的。現在就我在工作中的一點體會提出來和大家共享，有說的不當的地方還請大家提出寶貴的意見和建議，我們一起探討，以便我們在以后的工作中能做到更加得心應手。
“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安全了。每天做操時，我看到學生紅領巾沒有戴正，我會提醒他系好或幫他們系好，有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動作不到位，我會在課間操后叫他們做好，學生感受到老師對他的關心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現。
作為班主任，除了關心學生的生活，還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學生的思想工作。
班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，對創(chuàng)建良好的班集體，提高學生素質，陶治學生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學生接觸的時間長，在學生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學生做到的，自己首先做到，尊重每一個學生的人格。我對學生說，我最關心你們的是三個方面，一是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，必須先成人，你的學問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用周五班會課對學生進行道德規(guī)范的教育，小學生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學習要認真，我讓學生說說自己的父母是如何關心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報父母。
班主任必須善于組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學生打掃衛(wèi)生，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動等，班主任都得到場。每學期工作計劃，期末總結，每天晨會，每周班會，平時不定期的班干會，學生會，布置教室，出黑板報，主題班會，廣播操訓練，文娛活動、班主任手冊的填寫、各項工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的'組織管理學生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?，F在我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。語、數、英早讀各安排人負責、早操由體育委員負責；學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導，大掃除把任務分工到人，張貼上墻，勞動委員負責檢查。哪里不干凈，找到當事人立即補課。大掃除后及時總結，表揚先進，指出不足。我發(fā)現班上有些成績好的學生不愛勞動，做事一副嬌滴滴的樣子，我問他們，你們將來想做大事嗎？他們說想，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思？他們的理解能力還是比較強的，都能理解。我乘機對他們進行教育：一個人連教室都掃不好，還能干什么事？要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。你們要踏踏實實地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對良好班風的形成起著重要作用，己不正，何以正人？學生在我的教育下，轉變了態(tài)度，變得熱愛勞動了，每次大掃除還主動領任務。如今，一個良好的班風已經形成。
人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學困生更需要表揚。其實學困生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們去發(fā)現、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。我班李鵬遠、張承杰學習不好，可勞動非常積極。每次學校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅，忙得滿頭大汗，還不停地問：“老師，還有什么事要干？”我乘機對他們說：“老師特別喜歡你們現在的表現，如果你們在學習上再下點功夫。就會成為一名品學兼優(yōu)的好學生。到那時，同學們都會對你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了?！彼麄兟犃宋业脑捯脖容^高興，接下來我有時找他們到辦公室做題，有時讓學習委員安排同學幫他們輔導作業(yè)，漸漸地他們有了改變，張明玉以前作業(yè)寫得很不認真，甚至不做作業(yè)，現在就進步了，字跡也清楚了許多，上課守紀律了，作業(yè)也做得非?？?，都想第一個做好給老師看，我對他的每一點進步都及時地給予表揚，他學習的積極性有了較大提高，盡管他的理解能力不強，但是學習態(tài)度有了較大轉變，因此，我們班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實，有時候，我也會當著全班同學的面發(fā)火，但事后想一想，自己當著全班同學的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學生，為什么要發(fā)火，訓斥學生呢？這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實學生有著不同的教育基礎，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學生”，大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生，學生的發(fā)展是多方面的，多考慮學生自身的特點，因材施教。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當班主任，我認為你現在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，使自己的教育教學收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心里去。
在交流座談會上的發(fā)言稿篇二十
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柳宗元有篇文章叫《種樹郭橐駝傳》，說種樹要“能順木之天以致其性焉爾”，意思就是種樹要順應樹木的天性，來實現其自身的習性，用心栽好后不要剝開樹皮去看死活，經常搖它看培土的松緊。育人如同植樹，我深以為然。下面我圍繞這個問題談三點淺見。
教育開始于愛心。樹要栽好，需要對樹的成活抱有強烈的希冀。假如你有個繼子，名義上是父子關系，卻很難對他的成敗真心喜悅或悲傷，但是親生兒女就不一樣了，他是你的作品，你生命的延續(xù)。你當然會不惜用心全部的力量與智慧去促其成長。原人大附中名師王金戰(zhàn)讓那么多的學生考上好大學并不令我很在意，但他將自己沒考上高中的女兒，通過親自調教，最終將其送進了北大法學院，卻讓我覺得他真有些本領。不能不說這有愛心在支撐。任何一個教師都不會懷疑，把學生當然子女來教育會不傾盡全力。
教育過程需要耐心。樹的成材非經多年不成，育人更是如此。就在我跟大家說話的此時此刻，我班上很有可能有學生借上廁所的機會到外面去透風了。我經常和李老師笑談，帶一屆學生就是與部分學生做斗爭的三年，而大多是以我們老師的妥協(xié)和失敗告終的。是啊，以成人的思維思考學生，以高三的眼光看高一的學生，可能是急功近利的行為。我經常跟學生說，我教不了你們什么，生活將教會你安身立命所需要的一切：你們睜眼看看，班上誰的成績最好，他是怎么學習的；班上誰最受人尊敬，他是怎么做人的；社會上的成功人士又有哪些特點等等。世界上包括學生在內的所有人，是要經歷挫折之后才會刻骨銘心的地記住道理，之前許多的行為可能都是徒勞的。我能做的就是懷有耐心，幫助學生體驗和思考自己學習生活中的風雨歷程，找到一個契機，讓他們堅強起來。如果他是可造之材，我將會盡我最大的努力讓學生在高中三年或更短時間內，心智成熟下來。細心想來，頻繁的憤怒只會褻瀆你的智慧，過多的嘮叨只能說明你的無能。少批評，少表揚，少表態(tài)，多給學生看世界的機會。
教育的出發(fā)點與歸宿是讓學生學會自主。野生植物的總比盆栽的植物生命力頑強，這就是人為的禍害。陶行知說過，教育的全部奧秘在于相信和解放孩子。我認為，如果教育是增添我們老師和學生的痛苦的教育，那我寧愿不要這樣的教育。而長期的強迫行為一定會引發(fā)老師和學生的痛苦。我在教學和班主任工作中，都以能否學生的自主學習激情為考慮的重點。我會不惜時間及其他任何成本，讓我的學生深知自主的重要。我冒著現在考試成績可能很差的風險，在任教的兩個班推行了自主學習語文的試驗。在進高一的第一天，我寄語我班上的學生，學習不要有任何的依賴心理，不依賴老師，不依賴這名校的光環(huán)，你自己才是學習的主人。至于更多的方法，適時而變，因人而異，不在此贅述。
水平有限，僅有此悟，還望各位同仁批評指正，謝謝！