三國演義的讀后感九年級(實用19篇)

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    讀后感是借書人借閱之后,被書籍所觸動,對書中思想進(jìn)行的沉思和反思。寫讀后感時可以對書中的人物形象、故事情節(jié)等進(jìn)行批判性分析和評價。這些讀后感范文展現(xiàn)了不同讀者對同一本書的理解和感悟。
    三國演義的讀后感九年級篇一
    我覺得讀《三國演義》是快樂的,是開心的,是有趣的。
    諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關(guān)羽、張飛……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》《赤壁大戰(zhàn)》等等……這些故事中有讓你高興的.,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令我佩服的五體投地。
    三國演義的讀后感九年級篇二
    最近,我迷上了《三國演義》,這是發(fā)生在東漢未年的一個歷史故事。
    三國演義主要講東漢未年,皇帝昏庸無能,天下大亂,民不聊生。由張角率領(lǐng)的黃巾軍起義造反,由此拉開了諸候爭霸的序幕。同時,劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義,一起打天下,建立了蜀國。這時,天下三分,分成了魏國、蜀國和吳國。最后,全部被司馬家族所占領(lǐng)。
    當(dāng)我看完這本書的時候,感想萬千,里面?zhèn)€性鮮明的歷史人物,給我留下了深刻的印象。關(guān)羽忠義無雙,張飛粗中有細(xì),劉備宅心仁厚,趙云忠心報國,黃忠寶刀不老,曹操奸詐狡猾,董卓罪大惡極,袁紹目中無人,諸葛亮神機(jī)妙算,呂布英勇無敵等等。我最喜歡的就要數(shù)關(guān)羽和趙云了。
    因為關(guān)羽氣宇軒昂,還是斬顏良、誅文丑的名將,他還過五關(guān),斬六將,連英勇無比、殺了俞涉和潘鳳這兩員大將的華雄都被關(guān)羽斬了,所以我喜歡關(guān)羽。再說說趙云,他可是在徐州大破曹操軍的猛將,還在長坂坡殺了好幾個曹軍頭領(lǐng),在趙云很老了以后,竟然能斬了使用開山大斧的韓德和他四個精通武藝的兒子,而且可以以一擋千,是個難得的人才。
    不過,《三國演義》給我最大的收獲還是讓我懂得了許多道理:天下之事,分久必合,合久必分。要想成就一番事業(yè),必須不拘小節(jié),胸懷大志,深謀遠(yuǎn)慮。
    三國演義的讀后感九年級篇三
    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!薄度龂萘x》中一個個栩栩如生的歷史人物,一場場驚心膽戰(zhàn)的戰(zhàn)爭,讓我愛不釋手,欲罷不能!
    《三國演義》是元末明初的羅貫中所寫的第一部章回體小說,描寫了東漢末年的西晉初年近百年的歷史風(fēng)云,再現(xiàn)了曹操、劉備、孫權(quán)為代表的三分天下。
    在這本書中,有許許多多的人物讓我敬佩不已。劉備的三次拜訪諸葛亮,請他下山為自己打天下。關(guān)羽的重情重義,俠義肝膽,諸葛亮的神機(jī)妙算,足智多謀,曹操的謹(jǐn)慎多疑,魯肅的顧全大局,都讓我回味無窮……書中的“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“官渡之戰(zhàn)”這些經(jīng)典故事,讀的讓人心潮澎湃!
    在眾多的故事中,我最喜歡“草船借箭”這篇。講述了周瑜設(shè)計陷害諸葛亮,讓他十天造十萬支箭;諸葛亮識破了他的伎倆說三天就能造好,到了第三天,孔明坐著船來到曹軍水寨,然后曹操得知江上有動靜,便讓弓箭手一齊射箭。最后孔明成功“借”走了十萬支箭。
    其實,在現(xiàn)實生活中也需要勇氣和智慧。只有戰(zhàn)勝自己才是強(qiáng)者。我想起自己第一次上臺演講,明明已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備,把稿子背得滾瓜爛熟了,但臨到要演講的時候我的心就像一壺?zé)_的水不停地翻滾,隨時可能頂開蓋的水蒸氣。我不禁打起了退堂鼓,想說身體不適不演講了,但是心里另一個小人又說你準(zhǔn)備了這么久現(xiàn)在放棄豈不是太可惜了,你忘了三國演義中那么多英雄是如何客服內(nèi)心的魔障取得成功的嗎?我的內(nèi)心掙扎著,兩個小人不停地打架,最終我決定鼓起勇氣去演講,雖然后面過程中出現(xiàn)了一點小問題,但我還是完成了演講。
    一本好書就像一盞明燈,讀《三國演義》讓我品嘗到了古典名著的精華,我要向英雄那樣,戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我!
    自從我接觸了《三國演義》后,我就非常崇拜諸葛亮。在沒看《三國演義》的時候,我常常聽到有人夸贊諸葛亮聰明機(jī)智,無人能敵,是一個傳奇人物,因為我沒看過,就一直以為諸葛亮只是運氣好,敵人正好沒有想到某一點才輸給他的,才誤以為是他的聰明機(jī)智。直到老師有一次要求我們看《三國演義》后,我才真正認(rèn)識到諸葛亮。
    諸葛亮一開始被劉備請出山,成為了劉備的軍師。他不僅能預(yù)測天氣,還知人心,知道各種人的性格特征與為人處事,使他百戰(zhàn)百勝。
    讓我印象比較深的一件事是《草船借箭》。《草船借箭》大家都很熟悉,因為在課文中出現(xiàn)過,那時諸葛亮在幫助周瑜,周瑜陣營里又很缺箭,諸葛亮就觀察天氣,知道幾天后是霧天,又很清楚曹操生性多疑,一定會在霧天用箭來射敵人,就利用這兩點,在霧天那日就收到了曹軍射在稻草人上的“禮物”——十萬多只箭,差點把曹操給氣死了??吹竭@,我都有點驚奇,他是如何預(yù)測天氣的,再說當(dāng)時也沒有任何儀器能用準(zhǔn)確的測天氣,我不禁崇拜了起來。當(dāng)然,他還有很多神機(jī)妙算的事,比如:空城計,三氣周瑜等等,讓我越來越喜歡諸葛亮。
    但是這本書的結(jié)局卻不太讓我滿意,諸葛亮因為每日每夜都在為國家大事策劃計謀,身體一日不如一日,不幸去世了,這可能就是諸葛亮所說的“鞠躬盡瘁,死而后己”吧,他雖然死了,但他的足智多謀、聰明機(jī)智將永遠(yuǎn)被后人銘記。
    我從小到大讀過很多書,我最愛看的還是《三國演義》。這本書我從一年級就開始讀了,到現(xiàn)在雖然讀了許多遍,但我每看一次都能有新收獲。
    《三國演義》講了從東漢末年黃巾軍起義到晉武帝登基建西晉近一百年的歷史,描寫了魏、蜀、吳三國鼎立,互相征戰(zhàn)的過程。
    三國時期還出現(xiàn)了不少英雄,我最喜歡關(guān)羽。他過五關(guān)斬六將歸劉備,有忠心。他在華容道明知立了軍令狀卻還要救自己的恩人,有仁義。華佗給他刮骨療毒,他鎮(zhèn)定自若,有毅力。他單刀赴會見魯肅,面對左右伏兵卻談笑風(fēng)生,有勇氣。他不僅在中國很有名氣,世界上也有很多人喜歡他,很多地方都供有關(guān)公的塑像。我也很崇拜他。
    在生活中,我也希望能做一個像他那樣的人。但是,我經(jīng)常面對失敗,就會容易放棄。記得有一次,我數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)很低,有點灰心,家長讓我好好鞏固多多復(fù)習(xí),我也有點聽不進(jìn)去,總覺得自己不行。爸爸對我說,你不是很崇拜關(guān)羽嗎?他經(jīng)歷了那么多困難的事情,仍然千里走單騎,堅持自己的信念,回到劉備身邊。你的這點困難跟他比起來,算得上什么呢?聽了爸爸的話,我被深深地打動了。的確,我只是在學(xué)習(xí)上遇到了一點小困難,克服它,我一定能做的更好,接下來的幾天,我經(jīng)常翻看數(shù)學(xué)書,做練習(xí)。并且在下個星期的考試中取得了好成績。
    關(guān)羽忠義的一生讓我感嘆,他是一個亂世中的大英雄。作為一個和平年代的學(xué)生,我們遇到的困難比他的年代少太多了,但是,我可以學(xué)習(xí)他的精神,做一個有勇氣和仁義的人。
    這幾年,學(xué)校開展“讀書養(yǎng)心”活動,我拜讀了《三國演義》這部名著。讀完之后,掩卷沉思,不覺感慨萬千。
    《三國演義》主要講了從東漢桓、靈二帝到西晉武帝司馬炎滅吳一百多年的歷史。這一百多年,雖逢亂世,但經(jīng)天緯地之才輩出?!俺鰩熚唇萆硐人馈钡闹T葛亮,“當(dāng)陽誰敢與爭鋒”的趙子龍,“忠義千秋在”的關(guān)云長,雄姿英發(fā)的周瑜,敬賢愛士的曹操……其中給我印象最深的當(dāng)屬劉備。劉備的寬厚仁德、禮賢下士、重情重義,是一代明君之典范,然而,我看到了不一樣的劉備。
    劉備,字玄德,原是山中靖王之后,從小以買草鞋為生,后來聚賢納士,逐步壯大勢力,經(jīng)歷千辛萬苦,建立蜀漢大權(quán)。一路走來,他的結(jié)義兄弟關(guān)羽、張飛功不可沒,他也十分看重三人的兄弟情誼。二弟關(guān)羽驕傲自大,敗走麥城,慘遭殺害,劉備悲痛欲絕,怒火中燒。他親率七十萬大軍伐吳,誓為二弟報仇,不顧諸葛亮、趙云等人的力勸,一意孤行,自以為是,也不作完全之策,草率出兵。結(jié)局可想而知,最終大敗而歸。丟了性命是小事,差點斷送蜀國基業(yè)是大事。
    看到這樣的劉備,我不禁唏噓。聯(lián)想到我上四年級的那次期末考試,考試前,媽媽特意告誡我:“兒子,考試的時候,一定審清題意喲!”,我充耳不聞,左耳朵進(jìn)右耳朵出??荚嚂r,粗略看了看題目,就提筆作答。心想,有什么難的,都是我平時會的題,自以為不是滿分,至少98分。成績出來了,90分!一盆冷水澆注全身。我拿著試卷仔細(xì)檢查,才發(fā)現(xiàn)被扣分的全是因?qū)忣}不清造成的。哎呀!我的自以為是、不聽別人的意見,自食其果了吧,我犯了與劉備一樣的錯誤。
    《三國演義》是厚重的,我們不但讀出了故事,更要讀出哲理。所謂讀史明志,前事不忘后事之師。
    自元末明初,有許多才華橫溢,博覽群書的才人紛紛開始揮毫作畫、作文。而最讓人欣慰的文章《三國演義》獨領(lǐng)風(fēng)騷,讓我們了解一下吧!
    東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底地動搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國進(jìn)入了一個群雄爭霸的時代。中國古代四大名著之一的《三國演義》,藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。作家羅貫中用他那如椎的大筆,描繪了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,塑造了眾多的栩栩如生的人物形象:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操、孫權(quán)、劉備等人。正因如此,《三國演義》成了我國古代燦爛文化的一顆明珠。
    一部跨度近一個世紀(jì),出場約400個人物的歷史小說《三國演義》,以浩瀚篇章,深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉的歷史畫卷,其中,細(xì)致生動地展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯綜復(fù)雜的軍事,政治斗爭。以絕不相同的方式寫下自己獨特的一頁,并由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現(xiàn)在讀者面前。
    其中,最讓我驚嘆的是《三英戰(zhàn)呂布》的故事:只見張飛環(huán)眼圓睜,虎須倒豎,黑臉上一片殺氣,手握丈八蛇矛,十分威風(fēng)。呂布和張飛大戰(zhàn)50回合不分勝負(fù),關(guān)羽見張飛久戰(zhàn)不下,拍馬上前,舞起青龍偃月刀,和張飛一起夾攻呂布。呂布的確有些本領(lǐng),面對張飛、關(guān)羽二位猛將,毫無懼色。劉備心中焦急,也掣起雌雄雙股劍,縱馬上前助戰(zhàn),廝殺成一團(tuán),幾種兵器叮叮當(dāng)當(dāng),火星飛濺。漸漸地,呂布招架不住了,他舉起方天畫戟向劉備迎面虛刺過去,劉備急忙躲閃,露出一個缺口,呂布猛地沖了出去,逃出了劉、關(guān)、張的包圍。
    來吧同學(xué)們!讀讀《三國演義》那氣勢磅礴的文章,記記那膾炙人口的故事。
    三國演義的讀后感九年級篇四
    記得易中天教授說過,三國中,只有曹操的政府像一個真正的政府,所有人各司其職,距離得當(dāng);孫權(quán)的政府像家庭,雖然每個人都有缺點,但緊密聯(lián)系,十分團(tuán)結(jié)。而劉備的政府呢?三個字:兄弟會。深以為然。
    劉備的政府和水滸英雄們非常相似。大家都是兄弟,有難同當(dāng),為了彼此即使豁出性命也在所不惜,在他們看來,兄弟義氣比項上人頭無疑要重要得多。的確,兄弟會在某些時候能較大地維持其團(tuán)結(jié)與斗志。但團(tuán)結(jié)一致與兄弟義氣向來不是一回事。它們的本質(zhì)區(qū)別在于:兄弟義氣沒有任何東西可以阻礙,兄弟之情甚于一切,即便是最基本的原則也無法與“手足之情”相抗衡。這也導(dǎo)致兄弟會領(lǐng)導(dǎo)人在做關(guān)鍵決定時往往會意氣用事,置大局于不顧。而且由于兄弟義氣高于規(guī)則,內(nèi)部便缺乏管理,以致終難成氣候。
    劉備的兄弟會政府也沒能逃脫上述缺點的困擾。作為思想先進(jìn)的兄弟會大哥,劉備其實較早就開始改制,比如招募諸葛亮、法正等人,創(chuàng)造官員機(jī)制等。但管理和高層除諸葛亮外,最主要的決定權(quán)仍由劉關(guān)張兄弟會老班底擔(dān)任。
    果然,張飛出場訴說兄弟舊情、東征之必要等等,劉備再次“去意已決”。羅貫中老爺子關(guān)鍵時刻派張飛出場,臺詞之切中要害程度令人嘆為觀止。
    結(jié)果人盡皆知,劉氏兄弟會被打得大敗虧輸,不久劉備病亡在白帝城,劉氏兄弟會終于走到盡頭。之后諸葛亮和劉禪主持蜀國,推翻了劉備的體制。可惜西蜀政權(quán)原本就在三國中最弱,劉備在夷陵又輸?shù)眠^于慘痛,還跟前盟友東吳鬧得很僵,不得已,諸葛亮用武力試圖為蜀國打出天地,又不成。“出祁山”“伐中原”,把老本都拼掉了,只有最后為司馬氏所滅了。
    成也蕭何敗也蕭何,義字當(dāng)頭既成就了劉備,也沖昏了他的頭腦,成了他失敗的重要因素。
    讀《三國演義》,許多人為劉備的勝利歡欣鼓舞,為他的失敗扼腕嘆息,而劉備失敗的根本則少有人探究。殊不知,陳舊的兄弟會體制早已注定了結(jié)局!
    讀《三國演義》這部名著,總是讓我受益良多。這一次重讀,使我對“義字當(dāng)頭”有了更深的感受。
    觀千里山川,望萬里江河,數(shù)風(fēng)流英雄,嘆不羈人生。今生今世,吾有幸與“三國”相伴,足矣!
    在作者羅貫中的指引下,我來到了那夢幻的三國,它以機(jī)智的謀劃、雄偉的大義、率性的豪爽與適時的忍讓,向我詮釋了三國英雄們的不羈人生,給予了我無盡的成長財富。
    《三國演義》,讓我懂得了謀劃。諸葛亮乃蜀國名相,曾舌戰(zhàn)群儒,火燒赤壁,六出祁山,七擒孟獲。他赤膽忠心,足智多謀,曾協(xié)劉備奪荊州,取西蜀,得漢中,后先主離世,又秉承主公遺志,平內(nèi)亂,掃外患。令眾多敵將聞風(fēng)喪膽。他讓我明白,人生如棋局,在下棋時應(yīng)提前做好規(guī)劃,面面俱到,步步為營,但同時也要隨機(jī)應(yīng)變,冷靜分析,更要堅定信念,不忘初心。這是諸葛亮神機(jī)妙算的不羈人生。
    《三國演義》,教會了我大義,紅面長髯丹鳳眼,臥蠶眉,這,就是武圣關(guān)羽。他英勇無敵,重情重義,先為破黃巾參軍,與劉張二人桃園結(jié)義,后為尋兄長,過五關(guān),走單騎,創(chuàng)出了千里走單騎的傳奇,再后來,他為報昔日之恩,在華容道義釋曹操,最后以兄長之令,據(jù)守荊州,不幸戰(zhàn)亡。他以血與傷——這傷痕累累的榮譽(yù)向人們證明,人生在世,道義為先,同時,也讓我倍加珍惜與朋友之間的深厚友誼。這是關(guān)羽重情重義的不羈人生。
    《三國演義》,使我收獲了豪爽。在這本書中,張飛是一個智勇過人,率性灑脫的英雄人物。他忠誠善良,性情豪爽,輕松自在,隨性而為。他曾屢次主動請命殺敵,連立戰(zhàn)功,卻因兄長遭人殺害,而急欲復(fù)仇,亡命于小人之手。在他身上,我看到了一種現(xiàn)代人的縮影。他們做事直率坦蕩,灑脫豪爽,從不偷奸?;?,拐彎抹角,給我無限啟示。這是張飛率性灑脫的不羈人生。
    《三國演義》,令我學(xué)會了忍讓。說起諸葛亮,自然就會想到他的勁敵司馬懿,也不禁會想起他們交戰(zhàn)之事。其中有一次,司馬懿退守城中,諸葛亮派人去城墻前連罵數(shù)日,并送婦女服裝去羞辱他,他卻坦然笑之,依舊堅守不出。他用親身經(jīng)歷教會了我做人要學(xué)會忍讓,不應(yīng)置一時之氣,壞一世之名?!叭桃粫r,風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空”。這是司馬懿深謀遠(yuǎn)慮,忍讓大度的不羈人生。
    謝謝你,《三國演義》,你教會了我如何在苦難與挫折中展現(xiàn)自己的不羈人生。你如同黑夜中的燈塔,在冥冥中為我指引方向,你如同博大的天空,用四季風(fēng)雨使我茁壯成長。
    我相信,在你的陪伴與幫助下,我的人生定將歲歲陽光,步步輝煌。
    三國演義的讀后感九年級篇五
    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”合上這樣厚厚的歷史演義小說的經(jīng)典之作,我國四大名著之一的——《三國演義》。也效仿他人,寫下初讀感受。
    它描寫了魏、蜀、吳三國之間的矛盾和斗爭,始于東漢末年黃巾起義:董卓之亂、群雄豕鹿、三國鼎立到三國歸晉。在廣闊的歷史背景下,展現(xiàn)出一幅幅波瀾壯闊氣勢磅礴的百年歷史風(fēng)云畫卷,揭示了東漢末年社會現(xiàn)實的動蕩和黑暗。
    書中亦刻畫了近二百多年人物形象。臉厚的劉備,性烈如火的張飛,一身是膽的趙云,氣量狹窄的周瑜,聰明才智的諸葛亮,紙上談兵的馬謖,有勇無謀的呂布,忠厚老實的魯肅,才高八斗的曹植,老謀深算的王允等等,每個人物都個性飛揚,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,仿佛進(jìn)入了一種境界。
    身長八尺,面對冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅的諸葛亮熟知天文地理、能文能武、足智多謀。他草船借箭,三氣周瑜、空城計、火燒新野……就連他的樣子都能嚇跑敵軍,鎮(zhèn)定自若,有膽識令,我十分佩服。
    “丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”的關(guān)羽。降漢下降曹千里走單騎,過五關(guān),斬六將,桃園三結(jié)義,義釋曹操,單刀赴會……,他的義氣、勇氣、武力值得我好好學(xué)習(xí)。
    三國演義的讀后感九年級篇六
    從小到大,我讀過很多書,但我最喜歡的還是《三國演義》。
    《三國演義》是我國古典四大名著之一,是我國第一部長篇章回體歷史演義小說,全名為《三國志通俗演義》,在中國文學(xué)史上有著難以估量的深遠(yuǎn)影響。
    它描寫了約有200個栩栩如生的人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人。《三國演義》向我們敘述了一個個傳奇生動的故事,如“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“赤壁之戰(zhàn)”、“草船借箭”等。它不僅使我學(xué)到了許多知識,還讓我從中領(lǐng)悟到了一些為人處世的道理。
    書中讓我印象最深刻的人物是關(guān)羽。他身高九尺,相貌威武,智勇雙全,驍勇善戰(zhàn),為人十分講義氣。我最佩服他的是刮骨療毒這一事跡,雖然手臂在刮骨,但他依然吃肉把酒,與大家談笑自若。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身陷埋伏而遇難,但他忠義兩全的英雄形象依舊長存在我的心中。
    《三國演義》中,作者羅貫中把每個人物的性格特點都刻畫得生動形象,顯露無疑,如關(guān)羽的“義”,張飛的“直”,諸葛亮的“忠”及曹操的“雄”……如此多的人物,卻每一個都顯得栩栩如生,可見這本書寫得有多好。
    《三國演義》真是一本值得看了再看的好書,每次看都能讓我們有不同的收獲。我希望同學(xué)們有時間的話都能去讀讀這本小說,并且能跟我一樣喜歡上這本歷史名著。
    三國演義的讀后感九年級篇七
    想必大家都知道《三國演義》吧,這部書是我國古代四大名著之一,作者是明代的羅貫中,他用一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭描述了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉的歷史故事。在這個寒假,我閱讀了一遍這部經(jīng)典文學(xué)巨著——《三國演義》。
    “劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”是本書的第一章,當(dāng)我讀完這一章后,不禁為劉備、關(guān)羽、張飛他們?nèi)酥g兄弟般的友誼而感動。要知道,他們可是見面沒多久就對天盟誓,結(jié)為生死兄弟。誰不想有這樣的朋友?可是這種知音現(xiàn)在還找得到嗎?我看幾率很小。
    以前,我一直以為張飛雖然武藝高強(qiáng)、為人豪爽,但是他辦事大手大腳、不會使用計謀;然而當(dāng)我看了“猛張飛粗中有細(xì)”這一章后,就對他改變了看法。在這一章中,張飛巧用計謀,不打一仗,不丟一兵,就趕在趙云和諸葛亮的前面到達(dá)雒城??赐赀@章后,我還知道:就算做事再大手大腳,也會有他細(xì)致的一面。
    讀完這本書的前大部分,讓我直大呼過癮,因為有很多動作描寫,而我讀后面的一小半時,覺得這部分不僅有很多動作描寫,主要人物也一個接一個的去世,令我的心情很沉重。首先是關(guān)羽敗走麥城,再就是張飛被手下刺死,接著劉備病死在白帝城,最后諸葛亮病逝五丈原。盡管全書后面有些傷感,但我還是覺得作者寫得很漂亮,動作細(xì)節(jié)描寫特別驚心動魄,人物情感也比較飽滿,真是一部不可多得的好書。
    我這次看的《三國演義》只是刪減版,不是很全,我以后要讀未刪減的版本,細(xì)細(xì)品味其中的細(xì)節(jié)。
    三國演義的讀后感九年級篇八
    假期里,一本十厘米厚的《三國演義》改變了我的生活,陪我度過了一個快樂的暑假。
    《三國演義》講述了東漢末年(公元184年)黃巾軍起義開始至公元280年晉滅吳統(tǒng)一天下為止,從劉備起兵擊破黃巾軍到形成三國鼎立,鄧艾破蜀都后司馬昭殺魏帝滅吳國改國號為晉,長達(dá)一個多世紀(jì)的歷史。眾多故事個個引人入勝、精彩絕倫,如家喻戶曉的三顧茅廬、火燒赤壁、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽斬華雄、空城計、孔明舌戰(zhàn)群儒,草船借箭等。
    眾多人物性格鮮明,像仁德劉備、奸雄曹操、神機(jī)妙算諸葛亮、文武雙全姜維、虎癡許諸、國士無雙呂布、馬超、美鬢公關(guān)羽以及怒吼長板橋的張飛。
    其中,諸葛亮是我最喜歡的人物,他是蜀國的軍師,機(jī)智過人,神機(jī)妙算。初出茅廬,他三分論天下,隨后在七星壇借東風(fēng)破曹公,氣死周瑜。晚年時他六出祁山,造木牛流馬。臨終前,他將兵法贈予姜維,姜維果真成人才。諸葛亮出山后數(shù)次破曹、吳及羌兵。他認(rèn)為最好的防守是進(jìn)攻,先后為蜀國攻下了西川荊州等地。他能把握人物性格,先后收下孟獲、馬超,姜維等大將,說服眾多兵將歸順劉備。當(dāng)然,他也失算過,他曾錯用馬謖,失守街亭、導(dǎo)致?lián)]淚斬馬謖的結(jié)果。不過,諸葛亮又總能在失利時盡量挽回局面。諸葛亮精通天文地理,善于利用地形、氣候一次又一次的化解危機(jī)。
    三國演義不光故事精彩,更讓我很好的了解那一段歷史。書籍帶我領(lǐng)略知識的海洋,讓我脫胎換骨,接下來我還會讀更多的書充實自己。
    三國演義的讀后感九年級篇九
    《三國演義》給了我許多啟發(fā),也讓我們開始對歷史有了進(jìn)一步的了解,我們要向諸葛亮學(xué)習(xí),做每一件事情都要有膽有識、才智超群、足智多謀,《三國演義》是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級讀后感三國演義”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    在我很小時,就讀了注音版《三國演義》這本書。我很喜歡這本書,每次讀我都不會感到厭煩。
    三國講的是魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的故事。書中有劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、趙云等人物,我最佩服神機(jī)妙算的諸葛亮了。有一次,蜀國大軍出去征糧了,城中只有諸葛亮和幾個文官。這時,魏國大軍向蜀國進(jìn)攻。諸葛亮毫不慌張,他命令文官扮成百姓在打掃街道;自己坐到城樓上悠閑地彈琴。魏國大軍以為城里有埋伏,趕緊退了回去,就這樣諸葛亮用一座空城阻擋了魏國的大軍。讀到這時,我心里總會暗暗佩服諸葛亮的臨危不懼和神機(jī)妙算。由此我想,在生活中,我遇到困難時也要向諸葛亮學(xué)習(xí),積極動腦想辦法,而不要退縮、害怕。
    《三國演義》真是一本好書,它不僅讓我了解了歷史,還讓我懂得了許多道理。
    滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。那是個動蕩的年代,戰(zhàn)爭猶如家常便飯,誰也不知道自己能不能見到明天的太陽。
    于百姓而言,顛沛流離民不聊生;于幼帝而言,孰忠孰奸尚未分明;而對英雄們來說,這無疑是最好的時代!
    這些人物我自然很是喜歡,但我尋思良久,最終寫下的名字卻是“貂蟬”。
    是的,這是一個女子的名字,有詩云“星掩愁云夜露寒,斂容拜月玉香殘”說的就是四大美人之一的貂蟬。
    在一個幾乎是清一色男人爭霸的世界里,她顯示出了一個絕色女子的膽量與智慧。她周旋在眾人之中,又能進(jìn)退自如。她游走在財富和權(quán)勢里,又不深陷其中。她沒有孫尚香的貞烈英武,也沒有張春華的腹黑鐵腕,她只是一個弱女子。
    可正是這個弱女子,不惜犧牲自己傾國之色,游離與董卓與呂布之間,巧妙的施下離間計。
    她表面上嬌媚無比,嬌媚到為人所不齒??稍谒臏厝徉l(xiāng)里,深藏著那一顆為國忍辱負(fù)重的心,我似乎能夠看到她眼中含著的淚與她足以讓人迷戀到瘋狂的淺笑一起融入黑夜,一點一點地被吞噬,再不復(fù)存。她只是一個弱女子。
    月夜,她立于冷風(fēng)中,靜候她的命運。紅顏消逝在刀下,可她不后悔,她就是一個這樣有情有義,敢愛敢恨的人??伤?,只是一個弱女子。
    和她相比,我不禁臉紅了。
    不可否認(rèn),我的生活環(huán)境比她好得多,幾乎可以說是在蜜罐里泡大的。也正是這樣,我的銳利和堅毅漸漸地被磨鈍了。體育課上,每次老師要跑步,我總會找盡各種理由來推脫,即使跑了,也沒有堅持到最后;平時,要是遇到了困難,我總想著逃避,而不是去解決它,直到有一天,壓在我身上的東西越來越多,越來越重,壓得我快喘不過氣來,我才想起來振作起來,把困難擊垮。
    明明可以做到,卻不敢去嘗試,比起貂蟬,我少了的是那一份堅持和勇敢,多了的是那一份懶惰和怯懦。
    我該怎么辦?與其放任自我,不如咬緊牙關(guān),和生活戰(zhàn)個痛快,贏個青春無悔!
    我雖然學(xué)不到她的大智大勇,但我至少能在學(xué)習(xí)上,在生活中,迎難而上,勇往直前!可以流淚,但不可以放棄。一旦認(rèn)定方向,跪著也要走完!
    《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫的。雖然本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書時,看著看著,還是被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動著,令我愛不釋手。
    在這本書里我認(rèn)識了很多不同的人物:有足智多謀的諸葛亮,有武藝超群驍勇善戰(zhàn)的趙云,還有身性耿直粗獷粗魯莽撞的張飛等等。我最喜歡的還是諸葛亮,他不但足智多謀料事如神有胸懷坦蕩的大智慧,還是蜀軍隊的重要的一員,沒了他等于劉備這一隊連一點希望都沒有了。我最喜歡的情節(jié)也是草船借箭,主要講的是諸葛亮用智慧從曹操這里騙取了十萬多支箭我覺得里面最沒用的人是劉備,要不是倆個弟弟保護(hù)他,他早就一命嗚呼了。
    從三國演義我明白了:我們對朋友要忠誠,不能背叛朋友,出賣朋友,要把朋友看到的比生命還重要,而你決不能失去他。還有要尊重在學(xué)習(xí)上很棒的同學(xué),不要歧視或嫉妒他們,而是要虛心向他們請教,取別人長處不自己短處。
    暑假里,我把四大名著里的《三國演義》看了一遍,至今,故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。
    《三國演義》是一部長篇歷史小說。作者是羅貫中,號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇歷史小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個故事。
    《三國演義》里有很多很多的厲害人物,有被稱為奸雄的曹操,東吳的主公孫權(quán),還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機(jī)妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現(xiàn)在我閉著眼睛都能說出來。
    《三國演義》講的是軍事策略,講的是如何統(tǒng)治自己的國家,一個國家,最需要的就是忠臣,一個臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會有利于自己的國家。就像人們所說的“一次不忠,百次不用”一個能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人,就算不一定會給國家?guī)矸睒s強(qiáng)盛。但也不會對自己國家不利。
    讀了這本名著,我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”學(xué)習(xí)魯肅的“忠厚”我今后一定會做得更好。
    在今年暑假的時候,我在家讀了一本中國古典名著——《三國演義》。
    讀完后,我不禁熱血沸騰,我想:《三國演義》真是一本好書。里面的人物都是文韜武略、有勇有謀,其中我最喜歡的是曹操。曹操手下猛將如云,有“征孫將軍”張遼、“虎候”許褚、“勇冠三軍”龐德,還有郭嘉、賈詡、荀攸等世代忠良輔佐,地大物博,在官渡敗袁紹,用反間計大敗西涼軍,還甚愛文才、武將,深得民心,為天子除去了霸道的董卓,他戰(zhàn)爭數(shù)年,東征西討,成了一名卓越的思想家、教育家和軍事家,最后因頭風(fēng)病常犯,頭痛欲裂,病死在許昌,享年六十三歲。
    說起臥龍、鳳雛,那可是滿肚子的“墨水”。諸葛亮足智多謀,全心全意地幫助劉備創(chuàng)建大業(yè),只可惜后主劉禪聽信饞言,總讓諸葛亮北伐不成功,把先帝劉備的囑咐忘得一干二凈。龐德也是個曠世奇才,可是在討伐西川時,被黃公衡用亂箭連人帶馬射死于落鳳坡,劉備知道后痛哭不止。真是可惜呀!
    三國演義的讀后感九年級篇十
    《三國演義》就是我百讀不厭的一本書,不一樣的時期讀它,有著不一樣的感受。
    在小學(xué)高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已就是一本飽含人生哲理,有著非凡好處的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣?,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯誤,不就應(yīng)因為別人的一點過失而橫加指責(zé),也不就應(yīng)因為自我的`一次考試的失利而灰心氣餒,更不就應(yīng)為自我取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也必須存在著需要充實改善的地方。
    而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自我被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終??梢姰?dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,就應(yīng)理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
    隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不一樣感受,《三國演義》真就是伴我成長的一本好書。
    三國演義的讀后感九年級篇十一
    媽媽在新華書店里,的我買了一本青少年版的《三國演義》,好看極了。
    《三國演義》從東漢末年黃巾起義末期開始寫起,至西晉初期國家重統(tǒng)一結(jié)束,以魏、蜀、吳三個政治、軍事集團(tuán)之間形成演變、矛盾斗爭為主線,最后由晉統(tǒng)一,國家重歸一統(tǒng)。我覺得里面的人就仿佛生活,在我們的身邊,比如:曹操就像我,疑心病很重,諸葛亮就像陳單濤,很聰明……《三國演義》是中華民族最寶貴的文化遺產(chǎn)之一,它猶如一座巨大的藝術(shù)殿堂,陳列著不勝枚舉的奇珍瑰寶。
    原來,多看書,不僅能增長知識,而且還能明白不少道理呢!
    三國演義的讀后感九年級篇十二
    我看了《三國演義》這本書,我覺得最有趣的是第三章,《虎牢關(guān)三英雄戰(zhàn)呂布》,呂布關(guān)羽張飛劉備,他們四人斗了一百多回合,眾人都看呆了。呂布也是受人的財物收買的,這也不能怪他,如果換成是我,我也可能跟呂布一樣。
    《趙子龍大戰(zhàn)長板波》的趙子龍,殺了曹操幾十名大將,所向披靡戰(zhàn)有不勝單槍匹馬,曹軍都不敢接近。
    諸葛亮的智慧遠(yuǎn)勝余人,古代的人們都叫他臥龍??梢詮摹队闷嬗嬁酌鹘杓泛汀犊粘菗崆偻酥龠_(dá)》看出,《用奇跡孔明借箭》是因為周瑜要跟曹操打戰(zhàn),水上需要用箭,周瑜讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭,諸葛亮卻說只要三天,而且還立下了軍令狀。諸葛亮只借了一些船只和一些稻草人。第三天早上,大霧蒙蒙,諸葛亮坐著船來到曹營前,叫將士將船只調(diào)成頭西,尾東,在曹營前一字排開,曹操聽到有敵軍來襲,霧又那么大,以為有埋伏,于是下令放箭將敵軍射退,萬箭齊發(fā),諸葛亮見一邊船上的稻草人身上都插滿了箭,就命令將船調(diào)過頭來,仍命士兵不停地擂鼓吶喊。曹軍也越射越有勁,一會兒工夫,船上的稻草人插滿了箭,霧也漸漸散開了,諸葛亮下令全速往回開。
    《空城撫琴退仲達(dá)》就是人們所說的空城計。諸葛亮率領(lǐng)五千精兵到西城搬運糧食,忽然飛馬來報:司馬懿率領(lǐng)五十萬大軍向西城殺來!這時諸葛亮所帶的五千精兵已有一半運糧先走了,只剩二千五百人在城中,身邊別無大將,只有一班文官。
    諸葛亮命人將旗全部收起來,大開四門,每門派二十名軍士扮成百姓,灑掃街道,諸葛亮帶著兩個小童來到城樓上,焚香撫琴。司馬懿一看,知道諸葛亮平時不敢冒險,以為城中有詐,于是命令撤軍十里。我看完后,覺得諸葛亮真是臥龍。
    三國演義的讀后感九年級篇十三
    同學(xué)們,你們也讀過《三國演義》吧!如果有,那你們一定也有自己的感受吧!一定有吧!我也有,今天,我就來為你們講一講我讀《三國演義》的感受吧!
    《三國演義》里面有許多人物,列如:諸葛亮,劉備,馬超,曹操,龐統(tǒng),趙云。他們個個都武藝高強(qiáng),個個都善用計策。其中諸葛亮和龐統(tǒng)是《三國演義》里面最足智多謀的,馬超和趙云是里面武藝最高強(qiáng)的,不過,我列舉的這里面,劉備是最特殊的,她是白帝國國王。雖然他們是死對頭,但是他們的恒心是一樣的,那就是統(tǒng)一吳,蜀,魏三國,稱霸中國。我就來為你們講一講諸葛亮的故事吧!有一次,諸葛亮因為曹操派蔣干來探聽甘寧是不是真的`要來投靠他,所以讓龐統(tǒng)去曹營頭靠曹操,然后獻(xiàn)計把曹操水軍的三五十條船連在一起,讓他中連環(huán)計。結(jié)果,周瑜真的用火把曹操的斌全給燒死了。我讀《三國演義》最大的感受就是,這本書里面所有的人物都很機(jī)智勇敢,而且都為平定中國而做出了巨大犧牲。
    你們也有自己的感受,一定有吧!如果有,那就跟我一起分享吧,我期待著你!
    三國演義的讀后感九年級篇十四
    今天我讀了《三國演義》中的桃園三結(jié)義。
    故事是這樣的劉焉兵少,出榜招兵,劉備長嘆到。突然有人說:“大丈夫不無國家出力嘆什么氣。”那人自報名叫張飛。相邀劉備到酒鋪說話。忽然有一個大漢讓劉備覺得相貌不凡,便請他同桌飲酒,得知那人叫關(guān)羽。他們在第2天,擺下了青牛白馬的祭品,三人跪地說:“上報國家,下安百姓。
    他們那種友誼和保家衛(wèi)國是值得我們學(xué)習(xí)。這時候,也會和同學(xué)吵吵鬧鬧的,下次我也和同學(xué)們一起建立一個好的友情。
    讀完《三國演義》里的三顧茅廬。
    故事是這樣的:劉備三次請諸葛亮出山。第一次諸葛亮出門了,劉備只能回城。第二次諸葛亮和友人去閑游了第三次諸葛亮睡午覺,劉備等了幾個時辰,劉備終于把諸葛亮請出山了。
    這個故事是說:“一個人的力量是不夠的,要向他人學(xué)習(xí)?!庇械臅r候,我有些困難還是要同學(xué)幫助我,如果不答應(yīng),我會在三懇求,直到答應(yīng)為止。
    三國演義的讀后感九年級篇十五
    暑假的前幾天,我來到小哥家玩,走進(jìn)他的書房,剛剛進(jìn)去,映入眼簾的是一個大書柜,(給人了第一印象)。
    大書柜上有許多的`書,我一本本看過去,哇!有還多的書??!有四大名著,有《中華上下五千年》,我看的頭都暈了,看到《三國演義》這本書時,我將它拿了下來,翻了翻,哥哥爽快地答應(yīng)了?!哆@本是三國演義》深深的吸引著我,我喜歡上了三國。
    《三國演義》主要講了從漢朝到晉朝的一系列的事情。像是董卓亂天下,于是梟雄曹操挾天子以令諸侯,后來三分天下,最后司馬炎統(tǒng)一了中國。(文學(xué)知識很豐富哦)在《三國演義》里,最讓我忘懷的就是關(guān)羽的忠義,當(dāng)關(guān)云長找不到劉備時,保住嫂嫂,他到了曹操那。可是一聽見了劉備的消息,竟然過五關(guān)斬六將,來尋劉備。讀完《三國演義》這本書,我不經(jīng)象棋人與人之間不信任,爾虞我詐,勾心斗角,才讓外人入侵了。后來才團(tuán)結(jié)一心,才將外人給打敗了。
    是??!一定要團(tuán)結(jié)一心,才能得到百倍的力量,我決定一定要熱愛團(tuán)體。
    三國演義的讀后感九年級篇十六
    三國演義是中國四大名著之一,是中國第一部長篇歷史章回小說,《三國演義》的藝術(shù)成就更重要的是在軍事政治描寫和人物塑造上。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“讀后感五年級《三國演義》”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    最近我讀了《三國演義》,這本書主要講了吳、蜀、魏在激烈的征戰(zhàn)中爭奪天下,許多的英雄人物都不幸戰(zhàn)死、病死,最后司馬炎、司馬昭統(tǒng)一了天下,創(chuàng)立了晉國。
    在這本書中,我認(rèn)識了很多身經(jīng)百戰(zhàn)和足智多謀的英雄,如劉備、關(guān)羽、張飛……,但印象最深刻的是常山趙子龍和諸葛亮。趙子龍是英勇無比,身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍,在孫權(quán)和曹操十萬大軍的夾擊下還是保護(hù)了劉阿斗,殺死了很多敵軍,逃回了蜀國。不幸的是他沒有和諸葛亮一起“六出祁山”,當(dāng)時趙子龍病逝后,諸葛亮說了一句話,“子龍病逝就像斷了我的一臂”。我也認(rèn)為子龍的病逝讓蜀國沒有機(jī)會統(tǒng)一天下。
    諸葛孔明是一位杰出的政治家、軍事家。他被請出了茅廬,協(xié)助劉備統(tǒng)一天下大事,他計謀多端,深謀遠(yuǎn)慮,他的病逝讓人十分惋惜、悲嘆,他的病逝讓蜀國不能統(tǒng)一天下,但是人們銘記他的品德、智慧。杜甫的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”這句話表達(dá)出了對諸葛亮深深的追思。
    最后,我覺得這本書非常好看,我還知道一首詞,那就是“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是否成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中?!?,這首詞是這本書的最好寫照。
    在今年暑假的時候,我在家讀了一本中國古典名著——《三國演義》。
    讀完后,我不禁熱血沸騰,我想:《三國演義》真是一本好書。里面的人物都是文韜武略、有勇有謀,其中我最喜歡的是曹操。曹操手下猛將如云,有“征孫將軍”張遼、“虎候”許褚、“勇冠三軍”龐德,還有郭嘉、賈詡、荀攸等世代忠良輔佐,地大物博,在官渡敗袁紹,用反間計大敗西涼軍,還甚愛文才、武將,深得民心,為天子除去了霸道的董卓,他戰(zhàn)爭數(shù)年,東征西討,成了一名卓越的思想家、教育家和軍事家,最后因頭風(fēng)病常犯,頭痛欲裂,病死在許昌,享年六十三歲。
    說起臥龍、鳳雛,那可是滿肚子的“墨水”。諸葛亮足智多謀,全心全意地幫助劉備創(chuàng)建大業(yè),只可惜后主劉禪聽信饞言,總讓諸葛亮北伐不成功,把先帝劉備的囑咐忘得一干二凈。龐德也是個曠世奇才,可是在討伐西川時,被黃公衡用亂箭連人帶馬射死于落鳳坡,劉備知道后痛哭不止。真是可惜呀!
    讀完《三國演義》,書中神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇無雙的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備給我留下了深刻的印象;書中各個人物的出謀劃策、運籌帷幄、斗智斗勇,讓我懂得了很多為人處世的道理;但是,讓我感觸最深的是這一場打來打去的殘酷的戰(zhàn)爭。
    劉備、曹操、孫權(quán)為了成為天下的霸主,為了自己的權(quán)勢秣兵厲馬,你打我,我打你,一場戰(zhàn)爭打了幾十年。赤壁之戰(zhàn),曹操八十萬大軍幾乎全軍覆沒;樊城之戰(zhàn),曹操的七軍被水淹沒,連帶被水淹的百姓不計其數(shù);火燒連營,劉備的七十五萬軍士兵所剩無幾……《三國演義》幾十年的戰(zhàn)爭,無數(shù)的士兵和百姓在戰(zhàn)爭中死去,無數(shù)的家庭在戰(zhàn)爭中破碎。那些爭奪霸權(quán)的人們,不知道他們有沒有想過那些戰(zhàn)死的士兵?有沒有想過那些戰(zhàn)亂紛飛中的受苦難的百姓?而我就深深地感受到了那些普通士兵和平民百姓生命的脆弱,感受到了他們對和平的渴望。就像《半城煙沙》這首歌里寫的一樣“金戈鐵馬,替誰爭天下,一將成萬骨枯,多少白發(fā)送走黑發(fā)?!种羞€有一縷牽掛,只盼歸田卸甲,還能捧回你沏的茶……”
    從古到今,很多戰(zhàn)爭都是沒必要的,都是一些人為了自己的權(quán)勢、欲望,為了自己的霸主地位而發(fā)動。在這些殘酷的戰(zhàn)爭中,受苦受難的都是那些無辜的士兵和百姓。隨著科技的發(fā)展,戰(zhàn)爭不僅讓無數(shù)的人喪命,還破壞我們的生活環(huán)境,甚至破壞我們賴以生存的地球。我們每一個人都應(yīng)該有一顆和平的心,努力去把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大,使外敵的不敢入侵,盡可能避免戰(zhàn)爭的發(fā)生!
    《三國演義》是羅貫中出的,是一本古代的歷史的一本書。書內(nèi)有許許多多人物和國家,他們?yōu)榱苏碱I(lǐng)地盤,開始了一場又一場的戰(zhàn)爭。
    《三國演義》主要講了,有三個國家分別是蜀、魏、吳。每個國家都有領(lǐng)袖。領(lǐng)袖旁邊,便是軍師。蜀國的軍師是最聰明的———諸葛亮,他知天文,曉地理,善知人,幫忙劉備打了許多勝戰(zhàn)。
    我最深刻的部分是:三顧茅廬,故事是這樣的:劉備、關(guān)羽、張飛三人去拜見諸葛亮三次,但諸葛亮三次都不在。之后,劉備又去拜見他,張飛說:”如果,他不來,我就綁他來?!眲湔f:”你們不懂得尊敬人才,你們這次就別去了。”關(guān)羽、張飛答應(yīng)不再無禮。然后三人就去拜訪了。離諸葛亮家還有三公里,劉備就下馬步行了。到了諸葛亮家后一位童子出來,他說,諸葛亮正在睡覺。劉備說,不要叫醒先生。劉備隨后進(jìn)了草堂。等了幾個時辰后,諸葛亮把他請進(jìn)屋里。
    之后,諸葛亮下了山,劉備把他當(dāng)成自己的老師,和他一齊吃飯,一齊睡覺,一齊討論天下大事。劉備對著張飛、關(guān)羽說:”我得到了諸葛先生,就如同魚兒得到了水一樣?!?BR>    《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有著不同的感受。
    打,一個愿挨?!?、“肚子在唱空城計。”……的含義。
    在小學(xué)高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進(jìn)的地方。
    而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終??梢姰?dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
    隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
    三國演義的讀后感九年級篇十七
    書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識的海洋,更是我們的精神食糧。
    這個寒假我看了很多的書,可最經(jīng)典的就屬《三國演義》了。它是中國古代的四大名著之一。它的作者是羅貫中,書中主要描寫的是都埋東漢末年,魏國、蜀國、吳國,三國爭霸統(tǒng)一歸西晉的歷史故事。
    打開《三國演義》細(xì)細(xì)的品讀,一場場激烈的打斗,一個個栩栩如生的人物,一個個陰險狡詐的計謀,仿佛把我?guī)нM(jìn)了歷史的長河,讓我流連忘返。
    書中有許多經(jīng)典的故事,如:三顧茅廬、苦肉計、借東風(fēng)……這些故事都是我們所熟知的,但讀起來還是讓我大開眼界,尤其是草船借箭這個故事讓我受益匪淺,周瑜因妒生很想害死諸葛亮,設(shè)下圈套讓諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬支箭,并且不給他造箭的材料,沒想到諸葛亮滿口答應(yīng),并立下軍令狀只要二十條船和一些草把子,三天之內(nèi)如數(shù)上交。前兩天諸葛亮沒有任何動靜,到了第三天夜晚諸葛亮把二十條船綁在一起,插上草把朝北開去。并且讓士兵在岸邊敲鼓吶喊助威。生性多疑的曹操以為有人偷襲,但當(dāng)時滿天大霧看不清敵情,曹操不敢出兵只能放箭。這時箭如雨下……就這樣諸葛亮輕而易舉地“借”到了十萬支箭。
    從這個故事中我獲得了兩點啟發(fā),一是當(dāng)別人比自己強(qiáng)的時候,我們不能嫉妒,要虛心學(xué)習(xí),用自己的實力超越別人。二是,沒有不勞而獲的事情,諸葛亮的神機(jī)妙算是跟他平時的努力分不開的。
    《三國演義》不僅讓我開闊了視野、獲得了知識,還讓我累積了古人的智慧,它是一本值得品讀、收藏的好書。
    三國演義的讀后感九年級篇十八
    在剛開學(xué)時,我們學(xué)校推薦了幾十本好書,分別是一、二、三等年級讀的佳作,我在讀的這些書中,最喜歡的當(dāng)然是——《三國演義》了。
    《三國演義》,不僅讓我讀到了各種名言佳句,還更一步讓我了解到人物的品質(zhì)。比如曹操,雖然在書他是那么奸詐,挾天子以令諸侯,殺王厘重鼓士氣等。都是他做的“美事”。但歷史就不一樣了,現(xiàn)實中曹操是一個愛國愛民的人,把北方給統(tǒng)治的非常好,但也從來沒有稱王,除了后來他的兒子曹丕稱王。之所以羅貫中有擁劉除曹的心理,是因為他想:劉氏才是王室,你只適合當(dāng)臣子,既使你再有才華和統(tǒng)治能力。
    這篇小說其實講述的曹、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)爭,但是也有不少英雄而為此犧牲,關(guān)羽、張飛、呂蒙等等。三國十年的戰(zhàn)爭逐漸要結(jié)束了。于是,西晉開國皇帝司馬炎便建國了。
    其實在整個故事中,我最喜歡的人便是趙子龍了。趙云,(?——229)字子龍,常山真定人。(今河北省正定人)。身長八尺,姿顏雄偉。他的兵叫器叫作亮銀槍。是蜀漢的五虎上將一,他還有常勝將軍和虎威將軍這兩個稱號,他的忠心耿耿和滿腔熱血讓他成為了一員大將。他曾參加過長坂坡之戰(zhàn)、博望坡之戰(zhàn)、漢水之戰(zhàn)等等。他還曾被封為鎮(zhèn)軍將軍、永昌亭侯,謚號為順平侯。大家一直有一個疑問。為什么趙云不被重用呢?這個問題下次告訴你們哦!
    這就是我眼中的《三國演義》,趙云和各位三國英雄,你們眼里呢?
    三國演義的讀后感九年級篇十九
    讀了《三國演義》,我又見識了三國時代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。
    《三國演義》通過波瀾壯闊的歷史背景、錯綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭、叱咤風(fēng)云的英雄人物,演繹了三國時期各種社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。其中,忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭……一場場刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫卷,留下了數(shù)不勝數(shù)、品味不盡的美談佳話!而“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計”等精彩生動的故事,更是讓我愛不釋手。
    《三國演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無盡魅力,也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來源于知識、知識來源于勤奮的道理。在任何時代,只有掌握了知識,才能掌握話語權(quán),也才能掌握未來。尤其是在科技日新月異的今天,更是如此。我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任,從現(xiàn)在開始,我一定努力學(xué)習(xí)各種知識。只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之材。
    這篇,小作者概括文章內(nèi)容簡潔明了,并且能夠結(jié)合自身實際情況得出自己的感悟——智慧來源于知識、知識來源于勤奮的道理。