政教處學校精美工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學習和工作生活表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種重要方式。要寫好一篇總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和要求,然后有計劃地進行撰寫。了解總結(jié)寫作的技巧和要點,我們可以從以下范文中找到一些寫作的經(jīng)驗和啟示。
    政教處學校精美工作總結(jié)篇一
    本學期的政教工作在學校領導的大力支持下,各處室密切配合和全體班主任大力支持,我們圓滿完成了本學期工作計劃,下面對本學期的政教工作作如下總結(jié):
    新學期開始,政教處就制定了本學期的德育目標。讓學生學會合作、共處,自覺遵守紀律,共創(chuàng)安全文明校園,讓每一位竹山一中的學生通過三年的高中生活,學會做人、做事和求知。充分體現(xiàn)我校學生自主管理的辦學理念。為了保證德育目標的落實,我們把目標細化分解到每月,月初確定工作要點,月末有檢查總結(jié),每個周周一有政教辦公會議,確定本周的工作重點。這就使政教工作目標明確,措施得力。
    1、開展了高一新生入學教育月活動。
    從8月23日――8月31日對高一新生進行了為期一周的軍訓,從方案的制定,過程的組織和落實,使高一新生入學教育達到預期目標,為今后的學習、生活奠定了基礎。
    2、開展了系列教育活動。
    (1)xx校長對高一新生做了禮儀教育講座。
    (2)xx校長做了走進新課程教育講座。
    (3)xx主任、李國富主任做了學生行為習慣養(yǎng)成教育講座。
    (4)xx主任做了校園安全教育講座。
    (4)縣法院xx、xx、水陸派出所xx、xx法制報告會。
    (5)xx主任對高一學生做了生活輔導講座。
    (6)心理咨詢室xx老師、xx老師做了心理輔導講座并舉辦了三期展版。
    (7)每月組織了校園主題評選活動。
    (8)邀請xx老師來校講學,對全校學生進行了感冒教育。
    (9)每月一次校園安全隱患排查及違禁物品收繳。
    (10)學生不良習慣專項治理及零點行動。
    (11)成立了矛排小組,堅持每月一次例會及上報矛排信息。
    通過一系列活動的開展,提高了學生的心理健康水平,增強了學生遵紀守法的意識,對幫助他們立志成才,勤奮學習起了積極作用。
    3、組織多種形式的主題例會。
    本學期開學初,高一年級舉行學會學習主題班會,高二年級舉行了享受學習主題班會,高三年級收獲學習主題班會,10月份舉行珍愛生命主題班會和社國在我心中主題班會,11月份學法用法主題班會,12月份舉行了感恩教育主題班會,高三年級召開了家長會和家長座談會。
    1、對全校寢室科學布局,各年級相對集中管理,對女生實行了陪寢制度。
    2、加強培訓,強化責任,本學期我們增強了兩名專職男生管理員老師。四名兼職管理員老師周一例會制度,集中學習,相互交流,共同提高。
    3、開展了文明寢室和文明示范寢室創(chuàng)建活動,每周評選一次,掛牌表彰,推動了寢室規(guī)范化建設。
    4、加強了寢管會干部隊伍建設和寢室管理制度建設,充分發(fā)揮學生自主管理的作用。
    5、認真落實就宿點名制度,要求平時抽查與周五、周六晚必查相結(jié)合,周末住宿營考勤必向政教處匯報,并在門衛(wèi)處登記。
    6、加強了寢室內(nèi)的安全隱患排查工作。
    1、落實了班主任例會制度,加強交流和學習
    2、修訂了《班級量化考評方案》,充分調(diào)動每一位班主任老師的工作積極性。
    3、加大了對違紀違規(guī)學生的批評,教育和轉(zhuǎn)化的力度,本學期政教處出臺了“三個一律”措施并落實到了實處。
    4、加強了檔案建設,建立了學習信息表,“特質(zhì)學生”檔案和“留守學生”檔案,綜治創(chuàng)建檔案,五?五普法檔案,平安校園檔案,無毒校園創(chuàng)建檔案。
    1、各崗位制定了安全管理目標責任制度和責任追究制度及各種應急預案。
    2、層層簽訂安全責任書,增強責任意識。
    3、修訂了竹山一中與學生家長的安全責任書,并組織在班上學習。
    本學期對全校學生實行了請假本制度。
    政教工作頭緒繁雜,責任重大,雖然政教處的每一位老師在工作上都盡職盡責,勤奮努力的工作,取得了一定的成績,但與現(xiàn)實的要求還有一段距離,今后我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)造性的開展工作,為營造文明、和諧的校園盡我們的一份力。
    政教處學校精美工作總結(jié)篇二
    歲月不居,時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指導下,學校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學生的共同努力下,我們已經(jīng)圓滿、順利地走過20xx-20xx學年度第一學期?;厥妆緦W期工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預示著美好的希望和前景。
    以養(yǎng)成教育為基礎,加強班集體建設,強化常規(guī)教育管理
    組織開展新生的訓活動,使新生盡快適應中學的學習生活,在訓活動中,組織各班學習《中學生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,通過部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓,使各班學生在進退場秩序,做操動作,站立行等方面有了較的進步。學生進校時文明禮儀意識增強了,助和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學生行為規(guī)范的意識,文明的行為習慣,為今后的學習生活打好了基礎。
    本學期我校召開了新生開學典禮,向新生介紹我校的領導班子及我校的光榮傳統(tǒng),匯報了我校中考中取得的可喜成績,表彰了一批先進教師和學生,鼓勵新生在我校要有一個嶄新的開始,希望他們認真遵守學校的各項規(guī)章制度,勤奮努力、積極開拓,為自己開創(chuàng)一個美好的未來。
    政教處工作離不開班主任老師的力配合。本學期的班主任例會,側(cè)重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任培訓會,向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級實際情況開展工作,工作的立性增強,工作也各有特色。
    晨會是每個班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,晨會做的就是“利其器”的工作,認真設計好晨會的主題,改變以前枯燥的說教、批評總結(jié),開得隨意、效果如何,班主任根本不在意,那么,許多學生感受不到晨會的樂趣和收獲,學生為“一人有病家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱?,F(xiàn)在每個班級能夠按活動方案認真實施,形成每個班級各自的形式和風格,學生就自己班級情況設計自己的三會形式:唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等,學生從中得到很多閃光的思維和精華,得到了很多有益的人生啟迪,從而促進班級取得優(yōu)異的學習成績,成為一個優(yōu)秀的.班集體。
    主題班團會可說是老生常談,但一直以來真正開好班團會,收到實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案,并印發(fā)各年組。要求學生“書一篇心得”,“寫一份感受”。一至十六周的班團會題目由學校統(tǒng)一規(guī)定,每次班會突出一個主題。從第十七周開始進入期末復習階段,班團會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”,使同學們熱愛祖國的情感得到激發(fā),紛紛寫出班會感受,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情,政教處選出文筆優(yōu)美、字跡工整的優(yōu)秀文章裝訂成冊,作為我校學生永久的文字記錄。
    1、升旗對學生的愛國主義教育非常重要,每周一次的升旗儀式,是雷打不動的,我們開展了《七個一》、《三有三為》、《國慶六十周年》征文活動,使學生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為,我們今天的幸福生活來之不易,感受至深。
    2、團隊工作是政教處重點抓的工作,團員數(shù)量,狠抓團員的帶頭作用,對促進良好風氣的形成至關重要。
    3、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松,配合國家提出的陽光體育長跑活動,課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了,制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則,檢查結(jié)果記入班級量化考核。
    政教處學校精美工作總結(jié)篇三
    我校是一所合點并校后的農(nóng)村寄宿制小學,本期以來我校始終以“做人民滿意教師,創(chuàng)人民滿意學校,辦人民滿意的教育”為師德師風活動的目標。通過開展各種師德師風活動,使全校教師受到了深刻的教育,形成了“愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學、關愛學生;刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新;以身作則、為人師表”的良好氛圍,每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高,成為一支忠誠教育事業(yè)熱愛本職工作,讓學生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍。一學期來,我校政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設,切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務,為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
    本學年,學校以青少年思想道德建設為主線,進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
    1、貫徹以德治校的思想,在教育體制改革的精神推動下,堅持團結(jié)求穩(wěn)定的原則,大膽改革,勇于創(chuàng)新加強全體教師思想政治工作,堅持政治學習,主要采取集體學習和個人自學相結(jié)合的方式,及時做好學習筆記,政教處每月及時檢查。
    2、按照教育局師德建設工作重點和學??傮w工作計劃加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點,組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定,結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中,嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,定期寫出師德反思、體會,利用例會給廣大教師分析有違師德師風的案例,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
    3、認真貫徹執(zhí)行《滎陽市中小學教師、校長管理規(guī)程》、《教職工請假制度》、中小學要成立以校長為一把手的學校管理工作領導小組,組織教師認真落到實處,加強學??记谥贫裙芾恚瑖栏駡?zhí)行教職工請假審批制度。進一步完善學校的各項政工管理制度,不斷規(guī)范教師的教學行為和學生的行為習慣。
    4、高度重視教師職業(yè)道德建設,樹立為人師表良好形象
    教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關鍵?!鞍倌甏笥?,教育為本;教育大計,教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得響,過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象。
    首先我們出臺了“教師文明用語”等使廣大教師精心執(zhí)教科學育人教有準繩學校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設的重點工作。
    第二充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領帶動作用培養(yǎng)教師的團結(jié)合作意識弘揚正氣讓良好的師德精神更深入人心充裕校園。
    第三激活內(nèi)因,師德的形成外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果外在規(guī)范和教育要求師德建設的外因教師被動地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念這種師德建設脆弱的效果也短暫的要讓師德規(guī)范變成教師個體的內(nèi)心信念變被動接受為主動追求使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需這其中的關鍵還要善用“成功激勵機制”學校應提供條件創(chuàng)設機會讓教師得到成功的滿足如校領導能及時對教師的閃光點予以肯定采取各種形式進行表彰;對優(yōu)秀班主任、師德先進個人、對學校有重大貢獻的教研集體或個人給予適時適當?shù)木癃剟畹鹊纫栽鰪娊處煹臉s譽感激發(fā)其進取心這樣外因通過內(nèi)因而起作用促使教師不斷地自我完善、提升這如同“點燃”了教師邁向目標的“內(nèi)燃機”學校的師德教育活動也就因此收到了實效我校近幾年的.工作實踐充分說明這種激活機制可行的奏效的。
    5、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度
    我校堅持每學期對教師進行職業(yè)道德水平考核開展師德反思活動,要求教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結(jié),采取教師自評、互評學校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進行考核。考核結(jié)果存入教師個人業(yè)務檔案把師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、評優(yōu)評先和績效工資掛鉤。
    管人要管心我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善因為教師不超人只有在方方面面加強對教師的關心才會使教師的德行高于常人師德建設才會收到長期的效果。
    因此我們不但在做強化師德師風的教育學習工作還從教師的實際出發(fā)關心教師的工作待遇、福利和生活情況維護他們的應有權(quán)益為他們排憂解難;開展文體活動(元旦師生拔河比賽)促進他們的身心健康讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感體會到集體的溫暖這樣他們才會安心才會努力去研究并解決工作上存在的問題去嚴格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性才會迸發(fā)出更多的光和熱。
    6、做好師生結(jié)對“幫扶活動”建立有組織領導。每位教師從思想上、學習上、生活上采用“一對一結(jié)合”的方式,一人幫扶一名學習困難的“潛能生”。
    7、學校領導班子成員,采用“一對一結(jié)合”的方式每人幫扶一名學習困難、家庭經(jīng)濟困難的“雙困生”。
    學校的德育工作是學校整體工作的首要任務,本學期政教處繼續(xù)在學生中開展各種德育活動。
    1、加強學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生樹立良好的人生觀,價值觀及思想前途教育,各班主任必須認真落實,政教處及時檢測抽查,作為量化考核的依據(jù)。
    2、加強文明禮儀教育
    政教處學校精美工作總結(jié)篇四
    本年度以來,政教處在黨支部、校長的正確領導下,在全校師生的共同努力下,深入開展了愛國健康、安全、感恩、勵志和法制等方面的教育,強化了中學生日常行為規(guī)范的管理力度,依德治校,依法治校,各方面工作取得了一定的成績?,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
    1、開展安全檢查,樹立安全意識,學校十分重視學生的安全教育工作,本部門將安全問題作為學校德育工作的首要大事。本年度在學校的各個位置安排教師值班,讓學生在校的每一個時間都有老師值班;在課間督查,結(jié)合學生會的協(xié)助,使學生在學校由充足的安全感,放學期間安排學校保衛(wèi)在學校門口疏導指揮,讓每一位學生都能安全回家。
    2、開展安全宣傳教育,我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安全故事的發(fā)生,積極開展安全宣傳教育工作。根據(jù)我校實際,在年度初,就向全校學生提出要求,并召開了“法制、交通安全教育”大會和開展“安全伴我行”的主題班刊評比,收到了較好的效果。學校不定期組織人員、與派出所民警對學生宿舍、教室進行安全檢查,收繳不安全物品并及時進行通報、處理,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),有效的維護了校園安全。
    3、落實學生路途安全。學生上學、放學時有專職內(nèi)保對過往車輛進行管制和疏導。同時,積極與派出所、交警取得聯(lián)系,負責放學時校門口的治安,并對學生的放學路途進行安全巡查。
    4、進行消防安全疏散演習。開學初,為了從行動上提高學生的安全意識,政教處組織全體師生進行了消防安全疏散演習活動。通過這次活動,學生不僅僅從思想上意識到安全教育的重要性,還從實際行動中得到了實踐的機會。
    5、對門衛(wèi)進行了重新聘用,增強了門衛(wèi)力量,強化了職責,實行門衛(wèi)24小時巡邏制度,加強了節(jié)假日對學生的監(jiān)控和管理。
    6、加強住校生的管理工作:在注重制度建設的同時,加強了班主任和管理人員在宿舍管理中的作用。實行班主任簽到制度,從而形成了班主任、宿舍管理員、值周領導三管齊下,齊抓共管學生的局面。宿舍管理員實行了聘任制,學校實行定期和不定期突擊檢查,學生會干部自主管理,使學生宿舍管理得到加強。
    (1)抓不文明行為。
    本年度,學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如吸煙、走廊大聲喧嘩、說臟話、打架、頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓、各位班主任認真抓、學生會同學配合執(zhí)勤,學生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。
    (2)抓班會質(zhì)量。
    本年度重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作,每周一次的主題班會做到了有布置、有檢查,既調(diào)動了班主任、班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華的空間,并在學校開展班會示范課。
    (3)抓養(yǎng)成教育,堅持不懈。
    值周教師、學生會檢查人員對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督,及時總結(jié)并進行評比,對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。
    (4)抓工作落實。
    切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,有反饋,有反思,有整改。每周一次大掃除,本年度始終堅持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
    班主任是學校管理的中堅力量,班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作能力,我們在以下幾個方面做了努力。
    1、本年度開學初,政教處就召開了班主任會議,旨在指導班主任開展工作,規(guī)范他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。
    2、制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學前有計劃,期末有總結(jié),各班級有班規(guī)班訓,定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,增強了學生們的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任指導下,學生分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學風和校風建設。
    3、修訂《班主任量化考核方案》,以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學校班主任考核辦法,在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎上,進一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個年度以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比,效果相當顯著,呈獻出了一批優(yōu)秀班級。
    本年度來,充分利用開學典禮、國旗下的講話、班會課等,對學生的行為習慣加以宣傳和教育,繼續(xù)開展行為習慣養(yǎng)成系列教育活動,以“中學生日常行為規(guī)范”為中心,周周有主題,周周有重點。注重學生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,在活動中引導學生自我提高衛(wèi)生意識,在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結(jié),進一步提高學生的自我管理能力。通過餐廳飲食教育來陶冶尊重勞動、尊重勞動人民的思想感情,用學會說話來培養(yǎng)講文明,講禮貌的習慣,用學會愛護大自然來培育與自然、社會、他人共處的和諧心態(tài)。
    學生的教育,僅僅依靠學校是不夠的,家庭教育同樣是學生教育的重要環(huán)節(jié),只有家校聯(lián)手,不給教育留真空,留死角,教育教學這朵并蒂蓮才能健康成長,常開不敗。班主任做好與家長的溝通工作。對家長一視同仁,無論家長間存在什么樣的差異,家長和教師都有共同的歷程——教育好孩子。因此,教師應該學會與每一位家長交流,讓每位家長都能感受教師的關注或重視??隙ê⒆?,獎賞性的`行為和語言在一定程度上強化了孩子繼續(xù)努力的心理。同時這種肯定也能使家長輕松、自信、愉快地面對教師,主動向教師提及孩子目前存在的一些不足,期望得到教師的指點與幫助。良好的合作態(tài)度。教師與家長的溝通是一種特殊的人與人的交流,其特殊性在于交流的雙方都共同愛著、關心著同一個孩子,為這個孩子而交流,因此,溝通是充滿愛心、關心、熱心、誠心、責任心的。
    1、進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然政教處在本年度做了大量的工作,但學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍,教育學生只能停留在簡單的說教上,在學生的日常管理上仍然有許多漏洞,如何形成無縫管理網(wǎng)絡,實現(xiàn)對學生的有效管理,是政教處在新的年度應該著手解決的問題。
    2、對班主任的考核制度沒有健全,沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性。
    3、學校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關注的工作,學生的打掃是及時的,也是比較徹底的,但我校學生的衛(wèi)生習慣很不好,保持工作做得很欠缺,如何做好衛(wèi)生保潔工作,還需要綜合治理,還需要花大力氣。
    4、早操、課間操的質(zhì)量還需要進一步提高,雖然經(jīng)過廣播體操比賽,提高了學生廣播操的質(zhì)量,但在日常中,學生做操時普遍不認真,這是政教處和班主任都應該考慮的問題。
    總之,在過去的年度中,政教處取得了一定的成績,這些成績的取得,是學校領導正確指導的結(jié)果,是政教處全體工作人員齊心協(xié)力,努力工作的結(jié)果,是全體班主任及科任教師密切配合的結(jié)果,我們將在新的學年更加努力,為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。
    政教處學校精美工作總結(jié)篇五
    在學校統(tǒng)一管理、安排下,11月以來政教處將各項學生工作引入正軌,現(xiàn)將工作內(nèi)容匯報如下:
    針對高中階段學生心理、生理成長特點,在學校有關部門的配合下,特邀請知名心理學專家給在校女生做了《青春期女生心理健康》專場講座。引導女生如何正確面對、處理青春期所遇到的生、心理問題,受到廣大女生的熱烈歡迎。
    在校領導的指揮及各部門的配合下,經(jīng)過前期的廣泛宣傳和嚴密組織,在11月24日上午7:15成功進行了全體師生從教學樓緊急安全疏散演練。此次演練提高了全校師生防災、自救的安全意識,鍛煉了在災害來臨時逃生、自救的能力。
    此項活動不僅活躍了校園氣氛,同時也為廣大愛好體育運動的學生提供了一次展現(xiàn)特長的機會,發(fā)現(xiàn)了一批體育苗子,增強了學生愛校、愛班的集體榮譽感。
    在教學樓各層轉(zhuǎn)臺處加放了垃圾筒,安排專人對亂扔亂丟現(xiàn)象進行查辦,提高了學生維護校園環(huán)境衛(wèi)生的意識,督促新生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
    1.由總務處和現(xiàn)代教育技術裝備處負責規(guī)劃方案、采購、組織施工、調(diào)試,最終在學生公寓每層樓上安裝四個統(tǒng)一音源喇叭,電腦控制播音時間微電腦電源主控和功放、dvd碟機等設備學生公寓樓道音箱和緊急逃生指示牌。
    2.對學生公寓各層樓頂部的灰塵、蛛網(wǎng)做了全面掃除。
    3.安排專人每晚清查并記錄夜不歸宿學生名單。
    4.加強對熄燈后寢室紀律的查處力度,發(fā)現(xiàn)了蠟燭、打火機等違禁物品。
    進入寒冬,將加強對學生公寓的巡查力度,對學生行為養(yǎng)成教育緊抓不懈。
    政教處學校精美工作總結(jié)篇六
    3、負責班主任的管理工作(主持班主任會議、班主任例會和班主任結(jié)果考核);
    5、負責公寓管理工作。
    2、值日教師的安排工作;
    3、住校學生的寢室安排;
    4、負責貧困學生管理工作;
    5、學生紀律管理和違紀學生的教育工作;
    6、全校師生的法制教育工作(工作計劃、總結(jié)、法制教育、活動開展、普法資料準備)。
    1、收集值日資料和統(tǒng)計值日教師考核結(jié)果;
    2、負責違紀學生情況公布及統(tǒng)計班主任考核結(jié)果;
    3、負責安全工作的相關資料;
    4、負責年度考核資料的準備工作;
    5、負責政教處安排的臨時性工作。
    1、負責值日教師的安排;
    2、負責教育違紀學生和處理學生突發(fā)事件;
    3、負責檢查保安工作;
    4、負責學校安全隱患的檢查;
    5、負責辦理學生校牌。
    6、負責高三畢業(yè)班學生的政審工作;
    7、負責政教處安排的臨時性工作。
    1、負責辦理校牌并代收校牌費;
    2、負責政教處各種資料的發(fā)放、收集和整理歸類;
    3、負責政教處安排的臨時性工作。
    1、負責法制教育的相關資料;
    2、負責學校清潔衛(wèi)生中的相關工作;
    3、負責年度考核工作;
    4、負責開學典禮準備工作;
    5、負責德育工作中相應資料的打印工作;
    6、政教處班主任會議、安全工作會議、保安會議記錄;
    7、負責政教處安排的臨時性工作。
    1、負責學校公地的劃分;
    2、負責學校的食品衛(wèi)生安全工作;
    3、負責學校師生的衛(wèi)生健康教育工作;
    4、負責學校清潔衛(wèi)生檢查工作。
    5、負責學生招飛工作;
    6、負責高三學生畢業(yè)生健康登記表的填寫工作;
    7、負責政教處安排的臨時性工作。
    政教處學校精美工作總結(jié)篇七
    在××鄉(xiāng)教育管理辦公室的正確領導下,在學校領導的大力支持下,政教工作取得了可喜的成績,為了發(fā)揚成績、克服缺點,再創(chuàng)輝煌,特作總結(jié)如下:
    一、抓好政治思想工作
    的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令要有禁,做到一切行動聽指揮,并能從小樹立遠大的理想,端正的學習態(tài)度,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習,今年學校給政教工作提出了新的要求,政教處根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路,調(diào)整計劃,加大工作力度,采取前有利的措施收效明顯。學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀學生明顯減少,打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。由于措施得力方法對頭,一年來從未發(fā)生重點違紀事件,這聽起來沒有什么了不起,實際上確實了不起,這與政教人員的努力是分不開的。關鍵是思想工作做得好,有超前意識,把工作做做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
    再就是:做好后進學生轉(zhuǎn)化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要文秘114版權(quán)所有!助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性,批評方法要得當,策略要講究在江久再指出危害的同時還要給學生指明前進的方向,還有很多閃光點,比如:關心集體、熱愛勞動、有體育特長、樂于助人等鼓勵他們在認識錯誤改正錯誤的同時,認識到我還有很多長處,給違紀學生樹立自信心是他們重新楊起生活的風帆,重塑自我,這一部分人的轉(zhuǎn)化及影響遠遠大于其他人,對學校工作起到了積極的推動作用。
    二、抓好衛(wèi)生工作
    衛(wèi)生工作是學校的窗口,過去的一年,我們具體抓了一下幾方面的工作:抓責任落實,搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學生、老師明確衛(wèi)生區(qū)的四至,人人做到心中有數(shù)。責任到任,各班衛(wèi)生區(qū)劃至值日的每一個人分工明確,一日三次清掃,每天衛(wèi)生值日檢查人員次打分后交學部,每天一統(tǒng)計,每周一小結(jié),每月一總結(jié),打分,排出名次作為班機量化的重要依據(jù)由于方法得當措施得力,班主任負 責,同學們積極努力學校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。一進校門就給人耳目一新的感覺,地面無紙屑、雜物、室內(nèi)物資存放有序,地面一干二凈,一日三次清掃又成為同學們的自覺行動。尤其值得一提的是樓衛(wèi)生過去的老大難,今非昔比,成為學校的一大亮點。辦公室衛(wèi)生由于辦公室人員高度負責積極參與齊抓共管,也發(fā)生了巨大的變化。
    安全工作常抓不懈
    安全工作牽涉到千家萬戶,牽動著每一位家長的心是政教工作的重要環(huán)節(jié),為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓,作為班級工作的重中之重,做到年年講,月月講,天天講、時時講,在這方面我們主要做了以下幾點:與家長簽訂安全合同書,一式兩份,班主任、家長各持一份,簽字有效做到了學校家長齊抓共管,有效制約了危險事故的發(fā)生,這么大的學校,這么多的學生,從沒發(fā)生一起傷亡事故,的確不容易。利用班會、校會等多種形式教育學生遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不搶行,步-槍性,交通事故比去年明顯減少。為確保學校財產(chǎn)安全,節(jié)假日,日常老師輪流值班,由于學校精心組織,值班老師認真負責學校安全有了保障,財產(chǎn)無一損失。
    抓班主任工作
    班主任工作是學校工作的中心環(huán)節(jié),學校工作的好壞,班主任是關鍵人物,學校工作要上去,班級工作是先行,現(xiàn)在的學生受一些不良因素得影響思想五花八門,要是學生心往一處想,勁往一處使,搓成一股,絕不是一件容易的是的事情,于個人的責任心水平、素質(zhì)十分不開的,沒有高水平的班主任就沒有高素質(zhì)的學生,因此每學期開始,政教處都要對新任班主任進行培訓,主要是如何管理學生的.方法,如何抓班級的各項工作,如何調(diào)動學生的學習積極性,如何抓后進生轉(zhuǎn)化,如何做家訪等使班主任在較短文秘114版權(quán)所有!的時間內(nèi)適應工作,進入角色,為抓好班級工作起到了很好的促進作用。
    班級工作量化是衡量班主任工作的標尺,對班級工作的量化,記錄在檔,有據(jù)可查極大的調(diào)動了班主任抓班級工作的積極性,一個你追我趕比學、趕、幫的風氣初步形成。
    在抓班級工作的同時我們始終把班干部的培養(yǎng)和使用放在重要的位置,因為他們是班級的寶貴財富,是班主任老師的耳朵和眼睛,班級情況他們最熟悉,學生的思想動向他們最清楚,只要抓好了班干部,班主任就能做到有令則行有禁則止。
    抓團隊工作
    政教處學校精美工作總結(jié)篇八
    本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線,以提高學生思想水準為工作出發(fā)點和落腳點,以養(yǎng)成教育為抓手,不斷更新觀念,勇于開拓創(chuàng)新,努力探索新形勢下德育工作的新路子,充分發(fā)揮德工作在學校教育改革發(fā)展中的作用,我校主要從以下幾方面著手。
    一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動,促進學生健康發(fā)展。
    1、建設班級文化氛圍?!鞍嗉壩幕諊钡慕ㄔO已成為學校文化的一部分,并逐步形成工作常規(guī)。開學第一周,各班主任著力建設“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學生的共同努力下,各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學生成長的樂園,成為學生的精神家園。
    2、加強課間文明禮儀、養(yǎng)成習慣教育和班級管理考核力度。(1)做好宣傳教育工作。開學初充分利用班隊會課、學校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習慣”教育,對其中的每一項內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求。(2)充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習慣好、能力強的學生檢查紀律衛(wèi)生。班級進行評比,每月評出流動紅旗班級。(3)充分利用好黑板報陣地,每月各班出一期有主題的板報,提高學生的思想道德,營造良好的教育氛圍,政教處定期檢查,作為考核班主任的一項工作。
    3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生,并設立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    利于學生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風評議監(jiān)督員,為少年兒童的健康成長而服務。5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學校德育管理制度規(guī)范化建設。做好“三冊”即《班會記載》《中小隊活動記載》《家訪記載》填寫工作,建立“學困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案,強化學校德育工作的監(jiān)督檢查手段。
    6、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設。
    7、深入班級和家庭調(diào)查貧困學生的情況。積極向上匯報學生的貧困情況。
    8、組織教師進行家訪活動。由行政干部蹲點,和班主任、任課教師一起,到學生家長進行家訪,了解學生情況。
    9、組織社會實踐活動。(1)4月份組織三年級學生到烈士墓前緬懷革命先烈,開展“緬懷革命先烈,繼承革命遺志”的活動。(2)組織六年級學生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。(3)進行安全衛(wèi)生講座,制定了學校安全疏散緊急預案,并進行了演練,大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。(4)組織了“六一”兒童節(jié)活動,表彰了600多名“優(yōu)秀學生學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊員入隊儀式。
    10、重視小學生的衛(wèi)生防疫工作,在學校學生腮腺炎流行期間,對學生有病情況做到每天報告一次。發(fā)現(xiàn)問題及時報告、采取控制的措施。
    11、6月在遭受水災期間,組織教師打掃學校清潔衛(wèi)生,對學校進行消毒。并組織教師為通城受水災人民捐款。
    二、加強德育隊伍建設。
    1、重視班主任隊伍建設,提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學校開展德育工作的生力軍,我校繼續(xù)做好班主任的培訓工作。定期召開班主任例會,召開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會,效果頗佳,為德育工作順利開展奠定基礎;其次,與每位教師簽定了目標責任書和安全責任狀,增強服務意識,樹立了新的德育理念。
    2、各班加強了學生干部隊伍建設。各班主任注重培養(yǎng)好班干部,發(fā)揮學生自我管理能力,讓學生參與管理,加強鍛煉,班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會,促進學生組織能力、自控能力,對表現(xiàn)突出的學生進行表揚,形成良好班風。可以說,在這個學期中,老師們付出了辛勤的勞動,也取得了不少成績。可我們也知道,工作中還存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在,才需要我們?nèi)ヅΓ^斗。我們始終相信,在校領導的幫助下,在老師們的.共同努力下,我校的德育工作會邁向新的臺階。
    學校政教處2018年工作總結(jié)(二)
    尊敬的各位領導,各位老師:
    本學年度我分管學校的安全和教學工作?;厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行?,F(xiàn)將我一年來的工作,向各位領導,各位老師匯報,恭請指正。
    一、加強學習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。
    在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
    從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經(jīng)常早出晚歸,把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事,凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話、做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
    我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關健,而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習,尊重老師,與領導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。
    二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航
    安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓,以預防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實,簽訂安全協(xié)議書,實行“一崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護教育,提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
    三、加強教學常規(guī)管理,全面提高教學質(zhì)量
    從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到:
    1、加強教學過程管理,促進教學常規(guī)落實。
    我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況,對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關,狠抓落實,實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。
    2、立足課堂陣地,提高課堂教學效益
    課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學比武大練兵活動,要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進意見,讓教師在實踐中學習,在反思中成長。在練兵中,切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學科教學計劃和教學進度,教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體,向以學生為主的改變,實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升。
    3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學質(zhì)量
    制定了獎勵方案,召開了畢業(yè)班教師動員會,加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控,尤其做好了各科復習與復習內(nèi)容的制定工作,使整個畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個復習環(huán)節(jié),重視分層次教學,加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學生做一題,學一法,通一片,以獲得省時高效的復習效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進整體的戰(zhàn)斗力,促進學生學科均衡發(fā)展。
    四、存在的不足
    1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠。
    政教處學校精美工作總結(jié)篇九
    1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強,作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。根據(jù)學校學生的實際情況,學校從教師隊伍中選拔一個能力強的班主任補充到政教處,增強了政教處的工作力量。每周安排好周工作任務,利用例會織班主任理論培訓,提高素質(zhì),增強責任感。
    2、嚴格考核班主任工作,實行班級百分考核制度、“六化管理”檢查評比制度,包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。本學期舉辦專題板報8期。
    (1)嚴格學生儀容儀表的管理,逐步形成制度化,常規(guī)化,使我校學生儀容儀表的情況大大改觀。具體做法:每兩周進行一次大檢查,出現(xiàn)問題及時糾正。受到來我校交流的兄弟學校領導和老師的一致好評。
    (2)認真開展廣播操、眼保健操、開展“安全知識征文”活動,參加“陜西電視臺法制頻道”等教育活動,并要求寫出觀后感。
    (3)積極協(xié)調(diào)縣電影放映站,為學生放映了“殲十出擊”“藍色七星湖”兩部電影,增強了學生愛國熱情。
    (4)在20xx年12月31日,舉辦了全校性大型師生“慶元旦文藝匯演”比賽。全學校領導師生共同積極參加,師生同樂,以歡樂的、積極地心情迎接新的一年的到來。
    1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學生榜樣,激勵學生自我成長,幫助學生樹立遠大的理想和抱負,懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,實行班級國旗下講話輪流責任制。
    2、開展多種途徑活動,進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動,努力促進校園文化建設。
    學生的安全問題至關重要,事關社會—學?!彝グ捕ǚ€(wěn)定問題,因此充分調(diào)動一切積極因素做好這項工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實學校安全工作領導小組——安保科——班主任——任課教師安全工作管理責任,在安全管理的工作中,按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則,采取層層簽訂責任狀,做到責任到人,工作到位。
    1、加強安全教育管理工作,構(gòu)建學校規(guī)范化的安全教育管理模式,加強對各級、班及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立完善校園安全實施細則、安全管理制度、隱患排查整改制度,在校園安全長效機制達標活動中,領導高度重視,全員參與,取得了良好成績。
    2、豐富安全教育內(nèi)容,積極開展防火、防震、防校園暴力、交通、大型活動、飲食安全教育。
    3、通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。把開學第一節(jié)課定為安全專題教育課,第一周為安全教育周;學校專門設立安全教育專欄、班級黑板報安全專刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。
    4、加強家校聯(lián)系,利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,共同構(gòu)建家校安全教育平臺,合力做好學生安全教育工作。針對我校有一部分學生走讀,還發(fā)放《致家長的一封信》,要求有條件的家長盡可能到學校來加送晚修后回家的學生,認真負責的態(tài)度得到了家長和社會的好評。
    5、冬季來臨,及時組織并進行了一次學校突發(fā)事件演練和消防知識講解,效果良好。
    1、開展安全自查,樹立安全意識。
    安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次班子會議,班主任例會,全體學生集會,晨會,班會,教師例會上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。本學期,政教處共組織十多次突擊性檢查,我們深入實際、深入課間、深入學生,深入校園每個角落,隨時掌握學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并能對違紀學生及其家長進行耐心細致的說服教育,切實達到了管理育人的目的。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,防患于未然。
    2、開展安全宣傳教育。
    為切實消除校園安全故事的發(fā)生,我校政教處以規(guī)范學生日常行為基礎,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領導認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育,利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。
    3、開展全校性“交通安全知識”主題安全講座。
    由縣公安局交通安全法制宣傳科的警官,為我校師生進行了一場生動的宣講,以生動的語言,真實的畫面,實實在在的上了一堂交通安全課。使在場的全校700多師生深受教育,我校法制副校長,張卜派出所指導員馬進同志也參加了會議。
    積極開展各種有益的學校活動,“寓教于樂、寓賞識教育于學生的活動之中”。
    1。以升國旗儀式、晨會、主題班會為平臺,對學生進行愛國主義、節(jié)約、誠信、安全等方面的教育;以教師節(jié)等節(jié)日為契機,通過演講賽、藝術表演、等多種形式為載體,對學生進行熱愛生命、感恩、奉獻等方面的教育。
    2、創(chuàng)新機制,確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學教育、全校范圍內(nèi)倡導禁止使用手機以及“做文明學生,建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式,既配合了學校總體工作,又營造了良好的育人環(huán)境。
    政教處學校精美工作總結(jié)篇十
    下半年的學期里,本人完全服從學校安排,思想上,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務水平。
    作為一名教師,在教學工作方面,努力做到“教書”和“育人”,在教予知識的過程中對學生進行情感教育。面對剛?cè)胫袑W的新生,大部分學生是難以適應的,要把學生引到良性的中學生軌道上來,整學期的教學任務是相對繁重的。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師請教。面對一個班級幾十名學生,在班級教學中,不僅有教師與學生的互動,學生與學生之間也存在著互動,要使整個課堂的互動成為有效教學的積極因素,教師就需要進行有效的班級與課堂管理。因此,作為一名中學教師,要想勝任教學,需要更加努力的工作,還應該更加積極參加素質(zhì)教育的實踐,不斷的學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃,認真學習教學大綱。
    作為政教主任,平時在對待學生方面,對學生耐心指導,給予適當機會進行鼓勵。熱愛學生,關心學生學習以及生活,使學生德、智、體等全面發(fā)展。并主動與學生家長聯(lián)系,運用學校、家庭各種因素加強學生德育觀念形成,從而提高學生的人文素養(yǎng)。當然,針對不同性格以及家庭環(huán)境的學生要采用不同的教育方法。我還要求我主管的科室始終努力堅持“以人為本,夯實基礎,著眼發(fā)展”的德育工作思路,進一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性,繼續(xù)堅持以思想道德教育為核心,以安全教育為重點,以基礎文明養(yǎng)成教育為主線,加大德育工作的管理和創(chuàng)新力度,緊緊圍繞爭創(chuàng)國家指示開展工作。
    一學期來,政教處工作在各位政教干部通力配合下、在全體年級主任、班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體師生的進取和努力下,各方面工作井井有條,成效顯著。
    我校德育工作自開學初就建立起了以政教處為依托,以團委學生會、年級主任、班主任為主力軍的德育網(wǎng)絡。
    通過改選出崔恒芳老師為團總支書記的新一屆團委學生會,更新血液,增強主體造血機能,極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育,自我約束的功能,收到了實效,同時在新一屆團委會帶領下培養(yǎng)了一批學生干部,讓他們的能力得到了鍛煉和提高。
    1、開學初,政教處就制定了本學期工作計劃,確定本學期的德育工作任務和工作目標。
    2、本學期開學前,學校幾經(jīng)選拔、協(xié)商,聘任了一批思想素質(zhì)過硬、教育教學優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任,并舉行了班主任崗前培訓與指導,認真學習了《中學德育大綱》、《班主任隊伍建設管理條例》、《政教處工作計劃》,使全校班主任能為人師表,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。實踐證明,我校今年班主任工作是有序的、有效的,他們發(fā)揚了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、團結(jié)合作的協(xié)作精神。全體班主任樂于吃苦,奉獻崗位,跟班緊,不放棄任何一個學生,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。
    3、進一步加強和改善學生的自主管理工作。學期初,政教處組織專人在全校學生中補選了學生會干部,并對學生干部進行培訓,讓他們充分認識干部的作用,并對他們提出一定要一身正氣,杜絕“霸氣”、“官僚作風”,全心全意為學生服務,并逐步在管理過程中,提高組織能力和協(xié)調(diào)能力。
    這樣,我校德育網(wǎng)絡骨干由政教領導、班主任和學生干部三支隊伍組成,且工作各有側(cè)重,互相促進,德育工作領導小組布置任務、確定目標,各年級主任、班主任積極組織,認真實施,學生干部具體開展工作,有布置、有落實、有檢查、有考評,學校德育工作作為我們政教處還是放到了學校各項工作的首位。
    1、建立健全并進一步完善各項管理條例。
    由于我校校情特殊,學校方方面面工作百廢待興。本學期,我們政教處認真修訂并出臺了《年級主任工作職責》、《年級主任工作考核細則》、《班主任工作職責》、《班主任工作考核細則》、《班主任的選拔與培養(yǎng)辦法》、《學生日常行為規(guī)范細則》、《學生“行為規(guī)范”量化管理規(guī)定》、《“先進班集體”考核評比規(guī)定》、《班級、年級流動紅旗評比各項評分標準》、《三好學生、優(yōu)秀學生干部和單項先進評選方案》、《學生一日常規(guī)和學生考勤管理制度》、《學生請假、續(xù)假、消假制度》、《學生違紀的界定和教育處理規(guī)定》、《后進生教育轉(zhuǎn)化制度》、《學生宿舍管理條例》、《教室管理細則》、《衛(wèi)生管理細則》、《走住讀生協(xié)議書》、《家長須知》、《寢室文明公約》等。這些條例的出臺為規(guī)范德育工作,規(guī)范學生行為等方面起到了很大的作用,真正使德育工作走向科學化、正規(guī)化。政教處召開了3次學生代表會議,聽取學生對學校管理、班主任管理的`意見,加強學生與學校的溝通和交流,增強德育工作的方向性。
    2、政教處以開學為契機,利用入學教育廣播會對學生進行安全教育、常規(guī)教育及中學生日常行為規(guī)范教育。針對出現(xiàn)的問題還多次及時召開廣播會、與學生講道理,做到以理服人,使學生真正認識到“要我做”變?yōu)椤拔乙觥保瑢σ恍﹪乐氐倪`紀能及時地進行處理,使學校出現(xiàn)的一些不良行為得到了及時有效的糾正,學生的文明素質(zhì)有了明顯的提高。
    針對性的對部分學生進行紀律要求和教育。政教處針對自習、午休、晚修紀律相對較差的問題,及時出臺了自習及晚修課堂紀律的補充規(guī)定,經(jīng)過教育和強化管理,自習及晚修紀律明顯好轉(zhuǎn),基本形成自覺學習的良好氛圍。針對學生保護公物意識淡薄的現(xiàn)象,政教處進行了愛護公物和加強公物管理的專題廣播會,并展開了專項治理活動,這些措施收效顯著,有意破壞公物的現(xiàn)象得到了遏制。
    4、繼續(xù)改革并完善出入配戴校牌制度,加強門衛(wèi)、值日政教領導及值日團員、值日學生會干部的三級值勤網(wǎng)絡,嚴查強管,層級負責,從運作機制上保證管理不疏漏。
    5、加強對宿舍的管理,除了正常的值日領導和值日教師的查寢外,政教處每天都安排有班主任輪流查寢,努力營造良好的生活環(huán)境。并集中力量分年級對學生的不良行為、儀容儀表、不文明現(xiàn)象進行集中整治;重視對有不良行為學生的教育,建立個人檔案,進行跟蹤管理。
    6、加強學校的衛(wèi)生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃,放學后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,每周進行一次大掃除,并安排學生會做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作,使學校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。
    7、切實重視先進班級評比活動,本學期的常規(guī)管理工作有了明顯的好轉(zhuǎn)。政教處在開學第二周召開了先進班級評比工作會議,進一步明確有關要求及職責。充分發(fā)揮學生自主管理的作用,在每周一次的流動紅旗評比活動中,各班學生皆能積極參與。
    8、本學期,政教處為加強對班主任工作的管理和指導,專門編制并給每個班主任印發(fā)了《班主任工作手冊》,還召開了四次班主任、年級主任會議,介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法,并讓班主任進行討論和自我檢討總結(jié),寫出心得體會,作為以后工作的指導。政教處、團委在第二周進行了學生干部培訓。各年級充分利用班主任例會進行教育教學工作的經(jīng)驗交流,形成奮發(fā)向上的年級組。
    9、加強對學生進行“遠離網(wǎng)吧陷阱,健康成長”教育,為加強對學生逃學上網(wǎng)吧玩游戲等違紀現(xiàn)象的管理,明確落實班主任責任制,建立相應的工作機制,加強指導和監(jiān)督,加大宣傳力度,使廣大學生充分認識到黑網(wǎng)吧和網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營行為的危害性,形成群防群治的機制。
    10、本學期,政教處繼續(xù)抓住班會、廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地,發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用,以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。各班黑板報要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際,成為展示班級風貌的一個窗口。一學期來通過出版宣傳欄、黑板報、各班學習園地、國慶元旦專刊、邀約專家到校演講、不定期圖片展、組織團員上團課等一系列有意義的活動,創(chuàng)設了學校深厚的文化氛圍,豐富了學生的課余生活,也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。
    安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。我校面臨著較大的交通安全壓力,學校始終把道路安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防范未然,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,并以此保障學校正常工作的開展。
    1、尊重生命,確保學生生命安全始終作為學生管理工作的首要任務。本學期,我們花大力氣,抓緊抓好學生的安全工作,時刻繃緊安全這根弦。領導班子明確分工,責任落實到人,每月定期進行安全檢查,及時排除安全隱患。
    2、為了努力創(chuàng)建“平安和諧”的校園環(huán)境,學期初我們多次利用國旗下講話、廣播會、主題班會和征文等形式,在學生中進行廣泛深入地交通安全教育。學校與班主任、科任老師分別簽訂了安全責任書,明確了各自的安全責任,使全體老師都參與到安全教育、安全管理中來,形成了人人參與、個個重視的良好局面。
    政教處學校精美工作總結(jié)篇十一
    工作總結(jié)雖然意味著一個工作計劃在實施后的落幕,也是為迎接下一輪的工作計劃做前提準備。怎么樣書寫一份好的工作總結(jié)呢,讓上司滿意,下面是愛匯小編帶來的學校政教工作總結(jié),歡迎大家閱讀。
    在總校領導正確帶領下,我們政教處教育工作抓住新課改實施的契機,加師德和班主任隊伍、團隊學生會工作,探索性的開展新課改環(huán)境下的學生德育工作,有效地利用各種教育手段,因地制宜,在括寬了德育工作領域的同時,又突出德育工作的主動性、針對性和實效性,努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活,積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,為創(chuàng)建周邊名校做好畢業(yè)班應有的各項工作,并取得了顯著的成效。現(xiàn)將一年來的教政工作粗略整理匯報如下:
    一、抓好政治思想工作當代的中學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令要有禁,做到一切行動聽指揮,并能從小樹立遠大的理想,端正的學習態(tài)度,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習,去年學?!胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求,尤其是我們畢業(yè)班更為重要,因此我根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路,調(diào)整計劃,加大工作力度,采取前有利的措施收效明顯。我部學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀學生明顯減少,打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好,有超前意識,把工作做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。再就是:做好了后進學生轉(zhuǎn)化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出問題的危害性,讓他們自覺自愿改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。
    二、緊跟學校要求,開展切實有效的各項評比活動。我們學校為了創(chuàng)建周邊名校,在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式,極大的提高了競爭性,紀律、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每周的學校簡報上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標,一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展,得到總部領導的好評。
    三、做好學升學工作,積極為學生創(chuàng)造學習氛圍。具體我們做了以下工作:
    1、加強周日考試制度,及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢,為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作,尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。
    2、做好學生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表,并張貼在顯要位置接受監(jiān)督,嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性,起到了不小的作用。
    3、充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組,分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部,每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
    4、重視校園文化生活建設。通過板報的舉辦,為學生展示才華搭建平臺;通過參加學校組織的春季運動會,增強學生的體質(zhì);通過每周例會通報好人好事,提高學生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻愛心活動等。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
    5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會,有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通,為我們創(chuàng)建名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。
    6、加強“兩操一活動”的開展,為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉,每天班主任親自跟操,課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉,在中招體育考試中取得了良好的成績。
    7、重視衛(wèi)生防疫工作,注意及時做好疾病預防工作,“水痘”、“流感”發(fā)生期間,我們成立專門領導小組,開展大力宣傳科學防患知識,建立晨報制度,做好預防預案,經(jīng)常進行全校性消毒,利用早操集會時間向?qū)W生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等。
    8、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象:徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。
    以上材料權(quán)作總結(jié)材料,從中可看出我部政教工作極待加強,在新的一年里,我們將努力加強政教工作,加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?!边~進的步伐!
    一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育,使學生的德育素質(zhì)得到不斷地提高,對高一新生加強入學教育,特別是校史、校紀校規(guī)教育,并組織做好高一新生入學軍訓的有關工作,組織學生積極參加軍訓,通過軍訓提高學生的思想政治覺悟和紀律觀念,激發(fā)學生的愛國主義熱情,增強學生的綜合素質(zhì),在本學期全校沒有出現(xiàn)重大違紀違規(guī)事件。
    二、努力做好樹立典型、宣傳典型、學習典型的工作,并積極協(xié)助配合校長室,在本學期初召開頒獎大會,精心組織會場,安排有關人員,并準備好一切獎品、獎狀。
    三、積極采取各項措施,加強學校安全管理,加大安全意識宣傳力度,大大的提高了學生自我保護意識,從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
    四、在全校開展爭創(chuàng)“三好學生”的活動,開展學先進、爭先進、比先進的活動,鼓勵學生積極進取,使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現(xiàn)了不少先進班級,涌現(xiàn)了很多學習品德優(yōu)秀的學生,經(jīng)過認真公平的評定,學期末共評出4個文明班和3個表揚班。
    五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡,進一步密切學校與家庭的聯(lián)系,進一步發(fā)揮教育整體的功能,為學生的進步創(chuàng)設良好的內(nèi)外部環(huán)境,提倡講文明、講禮貌,保持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查,經(jīng)過大力地整頓,學生的儀容儀表得到了規(guī)范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),男生不留長發(fā)。
    六、轉(zhuǎn)化差生,對差生進行耐心教育、引導,使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。如高三(3)黃偉杰、高一(1)黃文威、高二(1)鄭良桂等無心向?qū)W,經(jīng)常遲到,課堂上不僅不專心聽講,且影響他人,沉迷于上網(wǎng)玩游戲,通過科任教師、班主任和政教處領導耐心進行正面品德教育及正確思想引導,通過與其家長的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合,使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。
    七、加強學校的衛(wèi)生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放,放學后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,每個月進行一次大掃除,并安排學生會做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作,使學校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。
    一、取得的成績:
    (一)、構(gòu)建德育平臺,全面加強學生的思想道德建設。
    重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員,既是德育工作領導小組的成員,又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員,還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作,安排后期任務,對政教工作提供指導,研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
    學校要抓好德育工作,必須先抓好班主任隊伍建設工作。班主任是班級德育工作的核心,是年級德育工作的中堅,是學校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理,提高班主任對德育工作的認識,滲透“明理博學,求實創(chuàng)新”的育人理念,政教處在本年度召開班主任工作會議達12次以上。每月班主任會議定于月初第一周星期三下午第三節(jié)課召開。無特別情況,時間固定不變。今年因h1n1甲流感的緣故,還召開了三次預防甲流感緊急會議,安排部署班主任預防甲流感所要做的工作和注意的事項。每次班主任工作會議,政教處特邀各年級主任參加,因工作需要,還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加。會議內(nèi)容主要是總結(jié)通報上月工作,安排本月工作,強調(diào)當前工作重點和工作中心,最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分,召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
    為了以正確的觀念影響學生,學校于2013年開展了月主題教育活動。每月一個主題,用紅色橫幅把鮮明的`德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方,時刻警示學生。有了德育主題,在每月四周的升降旗儀式上,學生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備,選材恰當,演講有激情,每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲,充分體現(xiàn)了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。本年度學生參與國旗下演講達82人次。特殊情況時或遇到陰雨天氣召開廣播大會8次。
    每周的升降旗儀式上,學校都安排了國旗下講話,每次儀式上學校派一名中層以上行政領導代表學校在臺上講話,講話內(nèi)容有:表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎;通報一周來學生違紀現(xiàn)象;講安全事項,講森林防火;講如何預防hini甲流感等事項;通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目;每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。本年度開展國旗下講話活動82人次。表揚優(yōu)秀班集體54個班次。
    圍繞月主題開展教育,各班除了學校集會教育外,在班級內(nèi)部召開主題班會,辦專題黑板報。本年度全校各班召開主題班會共計760個班次,辦專題黑板報共計190期次。
    為了使我校有自己德育教育的特色,長期以來,我校堅持辦好一個專欄,評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝,體驗雅誠”,每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星,學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
    學校不僅注重學生的個性發(fā)展,更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。2013年度,學校依據(jù)《實驗初級中學優(yōu)秀班集體評選辦法》,每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生,評優(yōu)量化內(nèi)容包括:考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級,學校授予錦旗一面,懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式,逐步的增強了學生的團隊意識。
    為了使廣大學生牢固樹立法紀意識,我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式,對學生進行法紀教育。2013年度,我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述,學生們深受教育,并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進行對照,逐步檢點自己的行為,廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。
    為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺,我校于2013年夏,組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎,其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展,達到了三個目的:目的之一是陶冶了學生的情操;目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力;目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。
    2013年秋,我校利用班級活動課時間組織全校學生觀看陳忠聰教授的報告會《把成功傳給下一代》,開學初,組織全校師生觀看了主題片《讓生命充滿愛》,廣大學生看了后,心靈受到了一次震撼,大多數(shù)學生愛國熱情高漲,學會了尊敬媽媽,并有強烈的進取心。加強學生思想道德建設,必須給學生搭建學習,觀摩、鍛煉、交流、創(chuàng)新、發(fā)展的平臺,本年度,我校在給學生搭建平臺工作方面取得的成績有目共睹。德育教育的成效也是非常顯著的。
    (二)、以人為本,平安為先,強化安全意識,創(chuàng)建平安和諧校園。
    安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化,學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度,將學校安全制度匯編成冊,印發(fā)了《實驗初級中學安全工作管理制度》,每個教職員工人手一冊?!吨贫取贩质鹿?6條。今年又召開36次安全工作專題會議。
    我校在抓學生的安全教育方面有四大特點,一是舍得投入時間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強。在時間的投入上,我校每周有兩次大型集會進行安全教育,班級每周有兩次課進行安全教育,課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上,我校有國旗下講話、演講;有交通安全講座,安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化,對于學生來說,喜聞樂見,容易接受。教育的目的性很強,旨在增強學生的安全意識,提高學生的安全防范能力。2013年度我校召開安全主題班會200班次以上,辦專題黑板報200期次以上,大型集會開展安全教育36次,舉辦“交通安全講座”一次,安全事故圖片展一次,開展全校性安全專題大討論一次。2013年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。
    為了創(chuàng)建和諧校園,我校成立了實驗初級中學第四屆學生會,讓學生參與管理,讓學生管理學生。讓學生干部在管理中學習和鍛煉。學生干部在監(jiān)督學生的安全與紀律上,彌補了學校安全管理中的不足,為學校安全增強了保障。
    為了使廣大學生的安全與家庭管理有機地結(jié)合起來,學校還繼續(xù)聯(lián)合林區(qū)聯(lián)通公司創(chuàng)建“家校通”業(yè)務。為了確保校園平安,我校加大安全防范力度,2013年度,參與聯(lián)防值日達到1100多次。
    (三)、加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
    學校印制了《實驗初級中學生手冊》,《手冊》對學生的衣著發(fā)式,行走坐立姿勢、上課學習、下課活動、禮貌禮儀等都做了詳細的規(guī)定。新生入學時,每生一冊,開展學《手冊》活動,2013年秋初一新生入校時,學校組織初一學生進行了為期三天,連續(xù)24個課時的《手冊》學習講解活動。還印制了關于《禁止學生在校園內(nèi)吃零食的規(guī)定》,使學生養(yǎng)成在校不吃零食或少吃零食習慣,學校的衛(wèi)生也得到很好的保持。通過以上規(guī)則的學習,全校新生形成良好的行為習慣。
    學校政教處分階段對學生的違紀現(xiàn)象進行抓查整治。首先是抓學生的儀容儀表。由于長期抓查,我校學生的發(fā)式、衣著都達到《規(guī)范》要求。良好的實驗中學學生形象已顯現(xiàn)出來。其次,是抓查學生中的進入網(wǎng)吧現(xiàn)象,由于抓查力度大,批評教育及時,學生中課外上網(wǎng)吧的人數(shù)逐漸減少。專項整治的內(nèi)容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、盜竊、大喊怪叫、逃課出走、擂肥等,都有了明顯的成效。
    (四)、開展豐富多彩的校園活動,寓教于樂
    為了激發(fā)學生接受德育教育的興趣,增強德育教育效果,學校舉辦各種各樣的活動,為學生搭建平臺,寓教于樂?!拔濉に摹逼陂g學校召開了大型表彰會,表揚優(yōu)秀班集體6個,優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、十佳學生、環(huán)保小衛(wèi)士等110人次,給廣大學生樹立了身邊的榜樣,在校園內(nèi)掀起了比學趕幫超的熱潮。
    (五)、辛勤耕耘喜獲豐收,勤勞碩果初見成效。
    由于各項教育活動的有序開展,全校學生在教育中成長,意識在教育中增強,各方面能力在教育中提高。由于全體教職工的共同努力,我校的德育教育成效顯著。2013年學生中撿到手機、書包、文具、衣服、人民幣、學生出入卡等主動上交學校,尋找失主的就多達60人次。學生中受到國家級表彰的1人次,征文和演講獲獎受省級表彰的7人次,受區(qū)級表彰的20多人次,受區(qū)級表彰的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部16人次。學生中打架斗毆、吸煙酗酒、盜竊、進入網(wǎng)吧、擂肥等嚴重違紀現(xiàn)象明顯減少,良好的校風已在悄然形成。
    (六)加強學生的科普、生態(tài)、環(huán)境、旅游和交通教育。
    為了培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情,政教處組織學生參觀林區(qū)自然博物館共六個班次,讓學生初步了解林區(qū)“一園四區(qū)”建設的美好藍圖。學校在加強學生環(huán)保教育方面制度齊全、形式多樣。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,今年共表彰環(huán)保小衛(wèi)士19人次,表彰“十佳學生”(遵守紀律、舉止文明、刻苦學習、進步顯著、特長顯著、愛護公物、熱愛勞動、保護環(huán)境、幫助父母、服務社區(qū))30人次。為提高學生的交通安全意識,政教處舉辦安全講座1次,興辦交通圖片1周,學生從中受到良好的教育。
    二、存在的問題
    (一)、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關系等)。
    (二)、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)
    (三)、因校園住宿學生住在校外,管理存在安全隱患。
    (四)、網(wǎng)吧、游戲機室等活動猖獗,以會員、免費等方式吸引學生,對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。
    三、今后設想
    (一)、以人為本,繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作,積極開展師生德育活動。
    (二)、進一步加強安全教育工作,落實學校各項規(guī)章制度管理,杜絕安全隱患,切實保障學生安全。
    (三)、加強學生法制教育,創(chuàng)建文明、平安、和諧的校園。
    (四)、學校管理與家庭教育相結(jié)合,進一步加強問題學生的德育工作。
    (五)、搞好周邊環(huán)境治理,加強思想教育,采取強有力的措施,杜絕學生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。
    (六)、建設和拓廣德育教育基地。
    延伸閱讀篇:
    工作總結(jié)寫作注意事項:
    調(diào)查研究
    總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務,進行總結(jié)時,要通過調(diào)查研究,努力掌握全面情況和了解整個工作過程,只有這樣,才能進行全面總結(jié),避免以偏概全。
    熱愛
    熱愛本職工作,事業(yè)心強,是做好工作的前提,也是搞好總結(jié)的基礎。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務,如果對業(yè)務不熟悉,就難免言不及義。
    實事求是
    總結(jié)是對以往工作的評價,必須堅持實事求是的原則。就像陳云同志所說的那樣,“是成績就寫成績,是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤,是小錯誤就寫小錯誤”。夸大成績,報喜不報憂,違反作總結(jié)的目的的不良行為,我們應當摒棄。
    政教處學校精美工作總結(jié)篇十二
    校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。在疫情初始階段,就對疫情防控工作進行了安排部署。隨著疫情形勢不斷嚴峻,學校按照市教體局要求制定了適合本校特點的三案十制度,對各項工作進行了進一步細化。定期召開疫情防控專項工作會議,對疫情防控工作進行了細致部署,對各項工作的落實情況進行了督察,及時查漏補缺,保證工作到位。
    對全體師生的外出情況進行了全面摸排,注重線上填報和線下核實,保證摸排信息的準確性。并按照日報告、零報告制度每日上報師生的身體健康狀況。學校建立了詳細的進入校園登記制度,明晰每位人員的崗位職責。宣傳教育和培訓不時進行,防疫硬件建設到位。防疫物資儲備到位。
    嚴格學校各項制度,建立詳盡的疾控一日三檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時追蹤了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒、通風,保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。
    利用校園廣播、黑板報、手抄報等校園陣地和微信群、釘釘群、班隊會深入開展《小學生日常行為規(guī)范》、《城關一小紀律衛(wèi)生行為準則》的教育。各班級對學生開展扎扎實實的收心工作,由班主任帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《城關一小疫情防控日常管理工作指南》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
    開展“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動教育”等主題教育系列活動。以愛英雄、敬英烈為載體,對學生進行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容,進行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手,進行文明禮儀教育、誠信教育;對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生學校及時表揚,發(fā)揮模范作用。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。學校校長為安全第一責任人,分管領導為直接責任人,將安全保衛(wèi)工作列入學校各項教育教學中去,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
    2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責任書,明確各自的職責。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
    3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、疾病防控、食品衛(wèi)生管理、消防安全管理等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化。
    4、廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。要確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。
    總之,在過去的學期中,政教處取得了一定的`成績,這些成績的取得,是學校領導正確指導的結(jié)果,是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果,我們將在新的學期更加努力,爭取更大的成績,為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。
    政教處學校精美工作總結(jié)篇十三
    本學期,政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學校的`“狠抓常規(guī),提高教學質(zhì)量”工作中心,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質(zhì)為工作重點,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下:
    本學期學校通過開展不同式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。通過很抓常規(guī),逐步改變學生的行為習慣,養(yǎng)成良好的學習、生活氛圍。
    1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。
    主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學生的目的。政教處專門派人進行了檢查和攝像,每周進行統(tǒng)計和公布。
    2、“雙管齊下,加強管理”
    本學期通過年級組和政教處錯時檢查、記錄,進行公布,各班級查找差距,進行反思和總結(jié),我們將檢查結(jié)果納入班主任的績效考核。以促進各班級高度重視。做到常抓不懈。
    3、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合上周出現(xiàn)的情況和下周的安排對學生進行教育。
    我們邀請年級組長、班主任、學生代表以及學校的領導、法制副校長進行國旗下講話,一方面對學生取得的成績加以鼓勵和表揚另一方面對管理中出現(xiàn)的問題進行分析和打算,提出解決的方法和處理的措施。要求學生努力改正積極投入進來齊抓共管,為我們校園創(chuàng)立一個良好的學習、生活氛圍。
    4、本學期初期,在學生中積極開展“學守則、抓行為習慣”活動,取得了良好的效果。
    學校要求每個班級將《學生手冊》發(fā)到每位學生手中,班主任給以解讀,進而召開班級主題班會,最終制定班級管理條例或班級公約。
    5、針對學生法制觀念、交通安全不強的具體情況,本學期學校多次邀請了學校法制副司法局副局長劉新江到學校召開法制教育講座,另外,我們學校還邀請了陸航旅的政委到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。
    6、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學生的素質(zhì)全面提高,從而進一步形成良好的校風。
    本學期我們開展了許多豐富多彩的課外活動,如:攝影、書法、才藝大獎賽。十二?九大合唱比賽、交通勸導義務活動、跑操比賽、區(qū)法制歌曲大賽、讀書節(jié)暢想中國夢征文活動、科普周活動、安全網(wǎng)絡知識競賽和暑期安全知識競賽、稅收國家文明征文、環(huán)保先進學生、三人籃球賽等,通過這些活動一方面能讓學生有充分展示自我的機會,另一方面又能激發(fā)學生強烈的集體榮譽感,從而使學生不自覺的形成良好的心態(tài)和積極向上的氛圍。
    1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。
    利用課間,政教處人員及學生檢查人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。政教處專人負責全校的衛(wèi)生檢查和考核,做到每月進行統(tǒng)計和公布。
    2、繼續(xù)充分利用年級組的直接管理的作用。
    政教處的工作離不開年級組,由于年級組直接參與年級管理,政教處與年級組緊密合作,對學生中出現(xiàn)的問題我們和年級組互相溝通,進行合作共同制定具體的辦法,做到及時反饋、及時溝通、及時處理。充分尊敬年級的意見和做法,對一些分歧做到互相溝通,共同協(xié)商,取長補短。
    3、做好期中、期末學生表彰和總結(jié)工作
    我們利用期中、期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學生給以“三星”表彰,學校設定了“學習之星”、“文明之星”、“進步之星”的表彰具體要求和評選辦法,每次由政教處進行全校的隆重表彰儀式,以此來激發(fā)學生的學校熱情和拼搏的動力,我們認真做好總結(jié)工作,讓學生能找到自身的問題,下一階段進行努力改正,讓每個學生充滿希望。對年級前十名的“學習之星”學校給予獎金鼓勵。大大激發(fā)了學生的學習熱情,我們還邀請家長參加,家長代表發(fā)言。以此讓家庭和學校能共同努力,目標一致全力投入到學生的管理中去。
    當前,安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下,我校堅持“安全重于泰山,人人高度重視,事事認真落實”的理念,采取了行之有效的一系列措施。
    (1)完善安全制度,簽訂責任書。本學期初,學校政教處都會進一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設”工作計劃。匯編制定各類安全教育讀本,印刷成冊并發(fā)給學生。同時,學校還與家長及學生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責任書,重點落實了食堂飲食安全責任和走讀生的家長接送責任制,使學校安全工作管理有章可循,我們將安全管理60條分到學校各個領導,做到責任明確。
    (2)逐步明確門衛(wèi)負責制,定期給門衛(wèi)開會明確責則和任務,自查問題,做到誰當班誰負責。建立明確的考核制度。
    (3)定期召開住宿生會議進行安全教育,逐步養(yǎng)成學生自覺遵守紀律的好習慣,增強學生的安全防范意識。
    (4)堅持安全隱患排查,逐步實現(xiàn)“人防、技防、物防”。
    (5)積極準備進行安全演練和安全知識競賽,邀請法制副校長和部隊領導來校進行安全知識講座或國旗下講話。
    1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末,根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“星級班主任”的評選工作。
    2、對班主任進行了培訓,并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題
    問題學生轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質(zhì)。
    3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。
    本學期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學習,不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗,確定研究課題,并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。
    4、定期召開班主任會議,加強領導與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
    總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
    政教處學校精美工作總結(jié)篇十四
    從教以來,我始終堅持認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,牢固樹立了社會主義榮辱觀。平時注意學習黨的各項方針、政策,并盡努力去貫徹、執(zhí)行黨的政策法規(guī)。熱愛教育事業(yè),能遵循教育規(guī)律辦事,既教書育人,以身作則,為人師表,具有良好的師德風范和職業(yè)道德。
    二、敬業(yè)愛崗,業(yè)務精湛,成績顯著。
    默默無聞,任勞任怨,講求實效是我的一貫作風。在普通的教育教學崗位上,我對工作滿腔熱情、一絲不茍。教學中,踏踏實實、精益求精,深入鉆研教材,查找大量資料,堅持把功夫下在平時,在吃透教材和大綱的前提下結(jié)合學生實際情況選擇恰當?shù)慕谭ǎ黄齐y點,突出重點,把握關鍵,在使學生掌握知識、運用知識、提高能力方面采用了行之有效的方法,取得了良好的效果。精心備好每一節(jié)課。同時虛心向同行請教。逐步使課堂達到了充實而不忙亂,有序而不呆板,活潑而不散漫的境界。自己教的省心,學生聽的盡興。而且能與學生真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為我既是值得信賴和教學經(jīng)驗豐富的教師,又是親密的好朋友和值得尊敬的師長。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上我的課,為提高學生的學習積極性,不斷探究新課標理念和教學方法,注重“示范、討論、評講、實踐”四結(jié)合,通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣。帶領學生參加縣運動會,省科技創(chuàng)新活動獲得了好成績。
    我在工作中善于團結(jié)老同志,帶領新同志,勇于開展批評與自我批評,虛心向他人學習,把自己的教學經(jīng)驗也無私傳授給別人。正因為常年如一的敬業(yè)、愛崗、教學成績突出,在年終考評中,多次被評為優(yōu)秀。
    三、求真務實,營造和諧和,創(chuàng)建特色。
    自任教以來,我一直擔任班主任,政教主任,始終堅持“德育首位”的原則,注重學生的思想教育工作,實事求是,公正嚴明,作風民主,在學生中威信較高。以“捧著一顆心來,不帶半根草去”為信條和行為準則,以“一切為了學生,一切服務于學生”為行業(yè)準則,關心、尊重和愛護學生,想學生之所想,積極為學生排憂解難。堅持以德治教,以德育德。立足于全面提高班級學生的整體素質(zhì),教教會學生做人這個基本點出發(fā),堅持從育人環(huán)境抓起,從學生行為規(guī)范抓起,從最后一名學生抓起,以強化對學生的基本論理道德教育和基本文明行為訓練為重點,完全達到了“三多一要”和“四到位”的要求?!叭唷奔炊嘤^察——掌握苗頭、動向、脈搏、防患于未然;多分析——排除不利的外部因素、內(nèi)部因素和心理障礙;多指點——指導學生該怎么做,為什么要這樣做,出現(xiàn)問題應怎么處理等;“一要”——要全員管理、全程管理、全面管理?!八牡轿弧敝杆枷牍ぷ鞯轿弧⑷粘;顒拥轿?、點滴小事到位,正面教育措施到位。德育工作中爭做“五心”(愛心、誠心、耐心、信心、恒心),杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓斥、不體罰、不放棄)。“五心”給學生營造了和諧的環(huán)境,“五不”喚起了學生的自信。使學生重新認識自我,戰(zhàn)勝自我,學會做人,努力成人,振作精神,奮發(fā)才。使班級學生的學風、班風呈現(xiàn)出“團結(jié)、創(chuàng)新、爭上游”的良好趨向,創(chuàng)建了具有培養(yǎng)良好素質(zhì)的特色班級。
    1、以心換心,換位思考。
    農(nóng)村學生的學生,其綜合素質(zhì)要比城里學校學生普遍差一些,這是客觀事實,我認為,如不放棄教育,每個學生都是可造之才。因此,在班級管理中,始終采用換位思考的方法,以心換心,換來的是學生的尊重、信任和愛戴。有許多學生都愿意把不愿講給父母聽的事說給我聽;許多學生愿意把心中的煩惱向我傾訴,希望我能指點迷津;許多差生在我班中讀書后重拾自尊、自信,努力學習。
    2、以身作則,率先垂范。
    通理先通心。在平常與學生接觸的過程中始終堅持友好、平等的態(tài)度,尊重學生的愛好、個性和隱私,同時把熱愛與嚴格要求結(jié)合起來,做到嚴出于愛、嚴寓于愛。對學生動之以情,形展以情感,以感動為先導教育,把動之以情和曉之以理結(jié)合起來,做到情理交融,情通理順。在教師的愛有深厚的理性基礎和嚴有充分理由之后,再促使學生思想的認同和態(tài)度的轉(zhuǎn)化,使教師的嚴格要求轉(zhuǎn)化為學生的合理需而被接受,思想工作也就水到渠成了。
    四、重視理論與實踐的有機結(jié)合,教育科研成績顯著。
    善于積累、精于反思、敢于創(chuàng)新、樂于實踐。在工作中,我注重教育科學研究。相信厚積才能搏發(fā),因此在教學之余廣泛新聞記者各類教育教學的書籍,經(jīng)常研這分教育內(nèi)容、教育方法。不斷提高思想覺悟和職業(yè)道德學習現(xiàn)代科學技術,積極經(jīng)驗,更新觀念,與時俱進。以“學高為師,德高為范”激勵自己做一名忠于職守,克已奉公,愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者。時刻銘記“要給學生一杯水,教師要有取之不盡的水”。潛心致力教研教改,并能將研究成果應用于實踐之中不斷總結(jié)提高,憑借自身堅實的自然科學和社會科學的學科基礎,善于探索和創(chuàng)新。在教育教學研究中做了大量的工作,并取得了優(yōu)異的成績,碩果累累。近10年來,撰寫的多篇教育教學論文大獎。
    政教處學校精美工作總結(jié)篇十五
    本學期七年級政教工作在上級教育主管部門的正確決策和領導下,在學校領導的統(tǒng)一安排部署下,在學校各個科室和班主任的協(xié)調(diào)配合下,圓滿的完成了學校的常規(guī)工作。為更好地推動以后的工作,下面針對本學期的工作情況從以下幾方面向各位領導做一匯報。
    思想教育是有效提高學生行為習慣養(yǎng)成的一個重要途徑,政教科作為學生思想教育的一個管理科室只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令有禁,一切行動聽指揮。具體工作表現(xiàn)在:
    1、組織新生積極參加軍訓,通過軍訓提高學生的思想政治覺悟和紀律觀念,激發(fā)學生的愛國主義熱情,增強學生的綜合素質(zhì)。
    2、開學初,給各班發(fā)放紀律教育材料和中學生一日常規(guī)材料,通過材料的學習,進一步加深了學生日常行為習慣的養(yǎng)成。有效遏制了學生違紀現(xiàn)象的發(fā)生。違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。
    3、定期利用班會和廣播對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育和文明習慣教育。
    4、召開問題生座談會。通過正確引導教育和典型事例教育逐步促進問題生的轉(zhuǎn)化。
    得當措施得力,我校的衛(wèi)生工作發(fā)生了很大的變化。一進校門就給人耳目一新的感覺,地面無紙屑、雜物、室內(nèi)物擺放有序。
    安全工作是政教工作的重要環(huán)節(jié),為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓,作為班級工作的重中之重,做到月月講,天天講、時時講,時刻把安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。在這方面我們經(jīng)常利用班會、校會等多種形式教育學生遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不搶行,不強行。在校內(nèi)不騎車,不滑車。上下樓梯時要求學生輕聲慢步,不擠不扛。課間禁止學生追逐打鬧,對于違反紀律的學生及時的進行批評教育。宿舍、教室內(nèi)定期進行安全隱患排查,遇到問題及時解決。為豐富安全教育內(nèi)容,積極開展了防火、防震、緊急疏散演練。通過以上活動的開展,有效地提高了學生的安全自我防范意識。
    班主任工作是學校工作的中心環(huán)節(jié),學校工作的好壞,班主任是關鍵人物,學校工作要上去,班級工作是先行。本學期政教科多次召開班主任會議,探討管理學生的方法,從如何抓班級的各項工作,如何調(diào)動學生的學習積極性等幾方面入手,為抓好班級工作起到了很好的促進作用。
    以文化活動為載體,增強德育工作的實效性。積極開展各種有益的學校活動,“寓教于樂、寓賞識教育于學生的活動之中”。
    1、9月份學校舉辦了校田徑運動會。
    2、10月份舉辦了全校跳繩比賽。
    3、11月份舉行了趣味接力比賽。
    4、12月份舉行了拔河比賽。
    這些活動的開展,不但豐富了學生的課余生活,也有效地展示了學生的各方面特長,并為培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神和集體主義精神打下了堅實的基礎。
    1、邀請市防近中心的同志到校為學生進行視力檢查和矯正,并為學生做防近知識報告。
    2、利用班會時間,邀請校醫(yī)定期為學生進行健康教育知識講座。
    3、讓學生利用黑板報宣揚健康教育知識。
    1、固定學生餐位和住宿位置。
    2、制定輔導員工作規(guī)程和規(guī)章制度
    總之,本學期七年級政教工作在學校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都在上一個新臺階。
    xx政教科
    xx年12月
    政教處學校精美工作總結(jié)篇十六
    我叫xxxxx,現(xiàn)任xxxxx中學副校長,主管xxxxx中學政教工作。自從我縣開展“學校管理推進年”活動以來,我?guī)ьI學校政教處在校委會的統(tǒng)籌安排下,依據(jù)《xxxxx縣“學校管理推進年”活動實施方案》,不斷提升學校政教管理水平,開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?,F(xiàn)總結(jié)匯報如下:
    一年來,我們堅持以“培養(yǎng)學生、發(fā)展教師、回報家長、服務社會”的辦學理念開展工作,堅持以德立校和以人為本的原則,認真開展“五育教育”,促進了學生全面發(fā)展。
    1、我們結(jié)合學生的學習、生活特點,注重培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)責任意識,培養(yǎng)愛心。學校關注學生身心健康教育,經(jīng)常教育學生學會生活,學會生存,學會學習。
    2、我們建立、健全學生各項激勵獎懲機制,揚學校正氣,樹濃厚學風。利用每周升旗儀式開展教育;利用每天做操或跑操時間教育;利用每周班會時間教育;利用每學期開學、放學典禮大會公開表彰各類先進教育;利用每月月評學校表彰先進班級、先進宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進行教育。
    3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學生概況,選定班級中的一些特殊學生進行每日的跟蹤記錄,及時與家長取得聯(lián)系。
    4、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點,肯定優(yōu)點,表揚先進,鞭策激勵,指出不足并提出改進要求。
    我們本著“德育為首”的工作思路,堅持“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,改進學校政教處工作的方法,努力提高德育工作的效率,使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。
    1、我們抓好制度建設。我們制定了《學生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團隊活動制度》等一系列制度。
    2、政教處人員分工明確,責任到人。同時強調(diào)團隊精神,團結(jié)協(xié)作,及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。
    3、我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié),每月公布量化考評分數(shù),將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處、團委、學生會堅持一日五查。每周有周評,每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤,以此來調(diào)動班主任工作積極性。
    4、我們還加強學生干部的培養(yǎng),每月對學生會干部、班長進行培訓,提高他們的管理能力和素質(zhì),讓他們在學校組織的各類活動中盡快成長,形成自我教育、自我管理的局面。
    我校以提高班主任素質(zhì)為中心,強化管理班級、管理學生藝術的研討,促進了班主任隊伍整體水平的提高,培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實、管理藝術精湛的班主任隊伍。
    1、我們每學期召開一次學優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,推廣他們的成功經(jīng)驗。
    2、我們每周召開一次班主任例會,對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討,共同解決。
    3、我們加強班主任跟蹤指導,每月都要聽一些班主任的主題教育課,及時交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務水平。
    我們以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標,強化每一位政教管理人員的責任意識,切實提高學校安全管理水平,營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。
    1、我們落實班主任管理安全責任事故一票否決制,加強安全教育管理,開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議。
    2、我們實施“大政教”制度,讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去,不給學生留下任何違紀的時間和空間。
    3、學校領導會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范,杜絕安全事故的發(fā)生。
    4、學校制定有安全工作預案;嚴格校門出入制度,入校必須做登記,嚴禁社會閑雜人員進入學?;蛟谛iT逗留,學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的`準假條,班主任簽字方可生效。
    5、學校定期對學生進行安全教育和安全演練,讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力,杜絕安全事故的發(fā)生。
    6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學校設立警務室,邀請他們到學校作法制教育報告,為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
    我校以“注重人文關懷、打造特色文化校園”為宗旨,積極開展積極向上的各項文化體育活動,以彰顯時代精神為主線,突出校園文化引導功能,營造出了良好的校園文化氛圍。
    1、我們利用班會課這一德育工作陣地,利用主題班會對學生進行德育教育,在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會課。
    2、我們利用板報的形式對學生進行宣傳教育,每月進行一次黑板報評比,同時在小學部開展了手抄報評比活動,讓學生通過自我參與進行自教育。
    4、我們成立了小記者站,廣播站,學生踴躍投稿,廣播站每天按時播放,既鍛煉了學生的能力,又進行了思想教育。
    5、我們組織豐富多彩的活動。我們班級籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動。讓學生在活動中學,在活動中受教育,豐富學生校園文化生活。
    6、我們充分發(fā)揮團的作用,增強團員先鋒模范意識,樹立學校正氣。鼓勵學生自主管理能力。
    由于采取了以上措施,我校全體師生精神飽滿、干勁十足,校風端正,學風積極,學校先后榮獲國家教育部“藝術教育成果”二等獎、xxxxx市“文明單位”、xxxxx市“示范性學校”、xxxxx市“教學質(zhì)量先進單位”、xxxxx市“思想政治工作先進單位”等榮譽稱號。
    成績只屬于過去,對照《xxxxx縣“學校管理推進年”活動實施方案》,我感覺還有一定差距,這還需要我進一步自加壓力,為xxxxx中學的再次騰飛作出自己應有的努力。