心得體會是一種對過去所做的努力和付出的回顧與評估。要注意心得體會的邏輯結(jié)構(gòu)，可以采用時間順序或問題解決的方式進行組織。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能幫助大家更好地理解和運用這種寫作方式。
講奮斗講奉獻心得體會篇一
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日對王繼才同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，王繼才同志守島衛(wèi)國32年，用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。我們要大力倡導這種愛國奉獻精神，使之成為新時代奮斗者的價值追求。
習近平指出，對王繼才同志的家人，有關(guān)方面要關(guān)心慰問。對像王繼才同志那樣長期在艱苦崗位甘于奉獻的同志，各級組織要積極主動幫助他們解決實際困難，在思想、工作和生活上給予更多關(guān)心愛護。
王繼才生前是江蘇省灌云縣開山島民兵哨所所長。開山島位于我國黃海前哨，面積只有兩個足球場大，戰(zhàn)略位置十分重要。1985年部隊撤編后，設(shè)立民兵哨所，但因條件艱苦，先后上島的10多位民兵都不愿長期值守。1986年，26歲的王繼才接受了守島任務(wù)，從此與妻子以海島為家，與孤獨相伴，在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默堅守，把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)。2014年，王繼才夫婦被評為全國“時代楷?！薄＝衲?月27日，王繼才在執(zhí)勤時突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效去世，年僅58歲。
講奮斗講奉獻心得體會篇二
人生在世，要想有所成就，就必須經(jīng)歷奉獻和奮斗。奉獻是一種無私的付出，奮斗是對理想和目標的追求。只有將二者結(jié)合起來，才能取得真正的成功。我曾經(jīng)經(jīng)歷了奉獻和奮斗的過程，從中體會到了許多心得，讓我更加明白了人生的真諦。
首先，奉獻是一種無私的精神追求。奉獻的過程，需要我們放下個人的私利，將更多的精力和時間投入到為他人服務(wù)的事業(yè)中。記得在大學時，我參加了一個志愿者團隊，每個周末去幫助孤寡老人。那時的我剛剛踏入社會，對于無私的奉獻還沒有真正的理解。但是，通過與孤寡老人的交流，我漸漸領(lǐng)悟到他們內(nèi)心對于關(guān)心和關(guān)愛的渴望。雖然我只是給他們做一些力所能及的事情，但是卻能看到他們的臉上洋溢著幸福的笑容。從這個經(jīng)歷中，我明白了奉獻帶來的快樂不亞于收獲。
其次，奮斗是一種持續(xù)的努力。奮斗的過程，需要我們付出大量的汗水和努力，才能夠逐漸實現(xiàn)自己的目標和理想。在工作中，我曾經(jīng)遇到過一個艱難的項目。初期，項目遭遇了許多困難和阻礙，我感到非常疲憊和無助。但是，我沒有輕易放棄，而是一次又一次地進行思考和改進。經(jīng)過數(shù)次的嘗試和調(diào)整，終于成功地完成了項目。這次經(jīng)歷讓我深刻地明白到，只有堅持不懈的努力和付出，才能夠戰(zhàn)勝困難，并取得成功。
第三，奉獻和奮斗是相互促進的。奉獻的過程往往可以激發(fā)出我們內(nèi)心的力量和動力，推動我們更加努力地去奮斗。在參加志愿者團隊的時候，我曾經(jīng)遇到過很多困難和挫折，但是每次看到那些需要幫助的人，我都能重新找到信心和動力。我明白了只有通過付出行動，才能感受到奉獻的意義和價值。而奮斗的過程，也需要我們不斷地找到內(nèi)心深處的力量和動力，才能夠堅持下去。只有二者相互促進，我們才能夠更好地堅持奉獻和奮斗。
第四，奉獻和奮斗需要堅持不懈。奉獻和奮斗的過程并不是一蹴而就的，需要我們堅持不懈地去付出和努力。在學業(yè)和工作中，我曾經(jīng)遇到過許多困難和挫折。有時候，我會因為前進的路太艱難而感到迷茫和疲憊。但是，我明白了只有堅持下去，才能夠突破自己的局限，實現(xiàn)自己的價值。正是因為不斷地堅持不懈，我才能夠感受到奉獻和奮斗所帶來的巨大收獲和成就。
最后，奉獻和奮斗是人生的最大意義。人生就是一個不斷奉獻和奮斗的過程，只有通過奉獻和奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標，享受到人生的快樂和成功。奉獻和奮斗，不僅能夠使我們成為更好的人，更能夠為他人創(chuàng)造幸福和美好的生活。人生的意義在于奉獻和奮斗，只有通過付出和努力，我們才能夠感受到真正的生活和幸福。
總而言之，奉獻奮斗需要我們放下個人利益，付出無私的愛心和努力；只有堅持不懈地奉獻和奮斗，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標和理想；奉獻和奮斗需要我們找到內(nèi)心深處的力量和動力，相互促進，相得益彰；而最終，奉獻和奮斗是人生的最大意義，通過付出和努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價值和快樂。相信在不斷的奉獻和奮斗中，我們一定能夠找到自己的真正快樂和幸福。
講奮斗講奉獻心得體會篇三
命可以遠去，精神卻會永存。2018年7月27日，“守島英雄”王繼才同志在執(zhí)勤時突發(fā)疾病，不幸殉職。王繼才同志逝世后，習近平總書記對他的先進事跡作出重要指示。習近平總書記的重要指示飽含著深厚的人民情懷，既體現(xiàn)出對基層廣大黨員干部、民兵預備役人員的親切關(guān)懷，又表達了對新時代奮斗者的殷切期待，在全國引起熱烈反響和強烈共鳴。
王繼才同志是全國“時代楷?！?，也是江蘇的一個老典型。近年來，江蘇省委重視對王繼才同志先進事跡的學習宣傳，使他的感人故事在江蘇大地廣為流傳。作為王繼才同志的家鄉(xiāng)，江蘇既為他殉職深感悲痛，又為能出現(xiàn)這樣的先進典型而倍感自豪。習近平總書記作出重要指示后，江蘇省委迅速貫徹落實，第一時間派專人看望慰問王繼才同志的愛人王仕花，妥善安排其家人的工作生活，省政府評定王繼才同志為烈士。江蘇省委、省政府、省軍區(qū)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于向王繼才同志學習的決定》，對學習宣傳王繼才同志先進事跡進行專門部署，在全省上下進一步興起了學習英雄風范的熱潮。
王繼才同志的事跡，于平凡中顯偉大，在堅守中見境界，充分展現(xiàn)了對黨忠誠、信念堅定的政治品格，胸懷祖國、心系國防的愛國情懷，愛崗敬業(yè)、舍家為國的奉獻精神，不畏艱險、迎難而上的奮斗品質(zhì)，為我們樹立了時代標桿、精神榜樣。在王繼才同志的事跡中，特別難能可貴的是，他聽從黨的召喚、服從組織安排，接受守島任務(wù)，抱定“守島就是守家，國安才能家寧”的信念，32年如一日固守海防，堅持升國旗、護航標、寫日志，實現(xiàn)了“一生守島，直到守不動的那一天”的錚錚誓言;特別令人感動的是，他舍小家為大家，32年中只有5個春節(jié)下島與家人團聚，父母去世、女兒結(jié)婚時他都因執(zhí)勤沒有及時趕回，妻子能夠理解他、陪伴他，親人能夠支持他、鼓勵他，真正做到了“一人奉獻，全家響應”;特別催人奮進的是，他不僅敢于面對困難，更善于戰(zhàn)勝困難，從32年前登島的那一天起就不等不靠、就地取材，用自己的雙手修繕營房、修葺碼頭，以燕子銜泥、精衛(wèi)填海的精神守護小島、建設(shè)小島，將沒水沒電、植物都難以存活的海中孤島變成了美好家園。任何事情做一天也許很容易，但堅持做一年、做幾十年就很難。在一萬多個日日夜夜里，王繼才同志以敬終如始的初心和堅持，克服了常人難以想象、難以承受的艱難困苦，在戰(zhàn)略位置十分重要的開山島上擎起鮮艷的五星紅旗、守衛(wèi)藍色國土，在平凡的崗位上成就了不平凡的人生，以無怨無悔的堅守和付出感動了千萬人。
偉大的事業(yè)呼喚偉大的精神，偉大的精神支撐偉大的事業(yè)。榜樣是時代的最美使者，是社會的精神坐標。當前，我們正在深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實習近平總書記對江蘇工作的一系列重要指示要求，加快建設(shè)經(jīng)濟強、百姓富、環(huán)境美、社會文明程度高的新江蘇，奮力推動高質(zhì)量發(fā)展走在前列。王繼才同志是在江蘇大地上成長起來的先進典型，是我們身邊愛國奮斗的時代楷模。我們一定要深入學習貫徹習近平總書記對王繼才同志先進事跡作出的重要指示精神，引導全省黨員干部從榜樣中汲取前進的力量，在本職崗位上彰顯使命擔當，為譜寫好中國夢的江蘇篇章而不懈奮斗。
學習貫徹習近平總書記重要指示精神，就要加大宣傳力度，讓王繼才同志的先進事跡家喻戶曉。習近平總書記指出，“王繼才同志守島衛(wèi)國32年，用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章”，這既是對王繼才同志先進事跡的高度肯定，也是對江蘇廣大干部群眾的激勵和鞭策。我們要把學習好、宣傳好王繼才同志先進事跡作為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的具體行動，作為凝聚高質(zhì)量發(fā)展強大動能的重要舉措，作為加強國防后備力量建設(shè)的重要抓手，教育引導廣大黨員干部增強“四個意識”，始終保持共產(chǎn)黨員的政治立場和政治本色，激發(fā)干部群眾學習先進、崇尚先進、爭當先進的熱情，在全省上下形成見賢思齊、共同奮斗的濃厚氛圍。
學習貫徹習近平總書記重要指示精神，就要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)典型，讓王繼才式的“平凡英雄”競相涌現(xiàn)。新時代是奮斗者的時代，建設(shè)中國特色社會主義需要更多像王繼才同志那樣腳踏實地、默默奉獻的新時代奮斗者。習近平總書記強調(diào)，要讓愛國奉獻精神成為新時代奮斗者的價值追求，這是著眼時代發(fā)展需要提出的重大要求。我們要以王繼才同志為標桿，大力培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)那些可親可敬、有血有肉、引領(lǐng)價值觀的榜樣人物，那些艱巨任務(wù)沖鋒在前、艱難險阻奮戰(zhàn)在先的英雄模范，那些以國家和人民利益為重、不計個人得失、干一行愛一行的先進典型，引導全省干部群眾牢固樹立、自覺踐行社會主義核心價值觀，始終把國家富強、民族振興、人民幸福作為自覺追求，低調(diào)務(wù)實不張揚、擼起袖子加油干，在平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，用奮斗的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造更加美好的生活。
學習貫徹習近平總書記重要指示精神，就要主動關(guān)心呵護，讓王繼才同志那樣的“老實人”感受到更多溫暖。習近平總書記明確要求，對像王繼才同志那樣長期在艱苦崗位甘于奉獻的同志，各級組織要積極主動幫助他們解決實際困難，在思想、工作和生活上給予更多關(guān)心愛護。我們一定要帶著感情、帶著責任，更加關(guān)心愛護像王繼才同志那樣奮斗在基層一線、默默堅守的“老實人”，讓他們能干事干成事、少吃虧不吃虧，肩上有責任、心中有溫暖，樹立起新時代奮斗者的價值導向，引導全省干部群眾以永不懈怠的精神狀態(tài)投身“強富美高”新江蘇建設(shè)，奮力開拓中國特色社會主義在江蘇實踐的新境界。
王繼才同志堅守開山島的事跡感人至深，新時代我們每個人都有一個“開山島”需要去堅守。守住信仰的“開山島”，就不會迷失前進的方向;守住使命的“開山島”，就不會喪失奮斗的動力;守住奉獻的“開山島”，就不會糾結(jié)于個人的得失。我們堅信，在新時代新征程上，一定會有千千萬萬個“王繼才”涌現(xiàn)出來，愛國奉獻精神必將成為新時代奮斗者的價值追求，必將成為響徹祖國大地的最強音。
講奮斗講奉獻心得體會篇四
隨著社會的不斷發(fā)展，奉獻和奮斗成為了當代人們的追求目標。在現(xiàn)代社會中，奉獻不僅僅是為了他人，也是為了個人成長和社會進步，而奮斗則是奉獻的前提和基礎(chǔ)。在我自己的奉獻奮斗中，我深刻體會到了這一點。下面我將分享我在奉獻奮斗過程中的心得體會。
首先，奉獻源于對他人的關(guān)愛和關(guān)注。只有當我們真正關(guān)心他人并愿意為他人付出時，我們才能真正做到奉獻。在我參與志愿服務(wù)的過程中，我明白了這一點。每次與受助者接觸，我都能感受到他們的需要和困擾，這讓我更加有動力去幫助他們。我會去了解他們的生活狀況，探索他們的需求，并盡力為他們提供幫助。通過奉獻，我感受到了自己的價值和存在的意義，這是其他任何追求都無法給予我的。
其次，奮斗是奉獻的前提和基礎(chǔ)。奮斗不僅僅是為了獲得物質(zhì)上的成功，更重要的是為了實現(xiàn)自己的理想和目標。在我奉獻的過程中，我明白了沒有奮斗就沒有真正的奉獻。只有通過自身的努力和拼搏，我們才能獲得更多的資源和能力，從而更好地為他人做出貢獻。無論是在學習中還是工作中，我們都需要付出努力，持之以恒，才能達到自己的目標。奮斗是一種自我超越的過程，通過奮斗，我們能夠不斷地發(fā)展自己的潛力和才能，為奉獻創(chuàng)造更大的機會。
再次，奉獻和奮斗是互相促進、相輔相成的。通過奉獻，我們能夠?qū)W習到更多的知識和經(jīng)驗，提高自己的技能和能力；而通過奮斗，我們能夠更好地為他人提供幫助，并從中獲得滿足感。在我參與社區(qū)建設(shè)的過程中，我深刻理解到這一點。通過相互合作和交流，我和隊友們能夠靈活運用自己的專長，實現(xiàn)更多的目標。我們相互之間的協(xié)作和共贏，使得我們的奉獻更具有價值和意義。在奉獻奮斗的過程中，我們不僅學會了如何更好地服務(wù)他人，并且也獲得了更好的自我成長和發(fā)展。
最后，奉獻奮斗需要堅持和長久。在現(xiàn)代社會中，我們面對著各種各樣的誘惑和壓力，很容易迷失自己的方向和目標。在我自己的奉獻奮斗中，我也遇到過各種困難和挫折。但是通過不斷的堅持和付出，我戰(zhàn)勝了自己的懶散和怠惰，取得了一定的成績。我明白，只有堅持不懈地奉獻和奮斗，我們才能真正實現(xiàn)自己的價值和夢想。
總而言之，奉獻奮斗是一種有意義且充滿成就感的人生追求。通過我的經(jīng)歷，我深刻體會到了奉獻和奮斗的重要性和價值。通過奉獻，我們可以使自己更加關(guān)注和關(guān)心他人，實現(xiàn)自身的價值；通過奮斗，我們可以為奉獻創(chuàng)造更多的機會和條件。奉獻和奮斗是互相促進和相輔相成的，通過奉獻，我們可以獲得更多的知識和經(jīng)驗；通過奮斗，我們可以更好地為他人提供幫助。最重要的是，奉獻和奮斗需要堅持和長久，只有堅持不懈地追求，我們才能真正實現(xiàn)自己的價值和夢想。
講奮斗講奉獻心得體會篇五
第一段：引言（200字）。
奉獻奮斗是一種積極向上的心態(tài)與行為，它是一種爭取進步、超越自我的精神追求。奉獻奮斗不僅可以為個人帶來成就感與滿足感，更能推動社會進步與發(fā)展。通過奉獻奮斗，我深刻領(lǐng)悟到自身的價值與能力，同時也更加真切地感受到了對他人和社會作出貢獻的重要性。
第二段：熱愛與投入（250字）。
熱愛是奉獻奮斗的動力源泉。只有對所從事的事業(yè)充滿熱情，才能誠實守信地履行職責與義務(wù)。我曾經(jīng)在一家非盈利組織工作，雖然薪水并不豐厚，但我深感自己正參與著一個有意義的事業(yè)，這種感覺是金錢無法替代的。投入是熱愛的體現(xiàn)，只有不斷學習新知識與技能，持續(xù)提升自身素質(zhì)，才能更好地為他人服務(wù)。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）。
奉獻奮斗的道路并不平坦，其中充滿了各種困難與挑戰(zhàn)。挫折與失敗時刻都可能會降臨，但我們不能氣餒，應該勇敢面對并從中吸取經(jīng)驗教訓。我曾經(jīng)在一項重要的項目中遇到一系列問題，在團隊的共同努力下，我們一起找到了解決方案，最終成功地完成了項目。這樣的經(jīng)歷讓我明白，團結(jié)合作與團隊精神是克服困難的重要保障。
第四段：收獲與成長（300字）。
奉獻奮斗的過程中，雖然可能面臨種種困難與挑戰(zhàn)，但對個人的成長與壯大卻是無比寶貴的。通過不斷地投入與奉獻，我逐漸提高了自身的專業(yè)能力，同時也得到了他人的認可與尊重。在幫助他人解決問題的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的價值所在，從而更加堅定了奉獻奮斗的信念。同時，我逐漸培養(yǎng)了耐心、包容和傾聽的品質(zhì)，這些品質(zhì)對于與他人合作與溝通至關(guān)重要。
第五段：回顧與展望（250字）。
奉獻奮斗是一種持續(xù)的追求，我們應該時刻保持對工作與生活的熱情，不斷進取、與時俱進。回顧過去，我為自己所取得的成績而自豪，但同時我也看到了自己的不足之處，這是我未來努力的方向。未來，我將繼續(xù)全心全意地投入到所從事的事業(yè)中，不斷學習與成長，為他人和社會作出更大的貢獻。
總結(jié)（100字）。
奉獻奮斗是一種積極向上的心態(tài)與行為，它源于對事業(yè)的熱愛和投入，也面臨困難與挑戰(zhàn)。然而，只有通過奉獻奮斗，我們才能實現(xiàn)自身的成長與壯大，并為他人和社會帶來積極的影響。奉獻奮斗是一種持續(xù)的追求，我們應該時刻保持對工作與生活的熱情，不斷進取、與時俱進。讓我們一起堅定自己的奉獻奮斗信念，為自己的夢想而努力，為社會的進步與發(fā)展貢獻自己的力量。
講奮斗講奉獻心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
在人生的道路上，無論我們的追求是什么，我們都需要具備矢志奮斗的品質(zhì)和甘愿奉獻的精神。矢志奮斗意味著對自己的目標和理想堅定不移地追求，無論遇到什么困難都能堅持不懈，有足夠的毅力與持久力。甘愿奉獻則是指心甘情愿地為了他人或者社會付出，毫無怠慢和求償?shù)挠^念。在我自己的人生經(jīng)歷中，我深深體會到了矢志奮斗與甘愿奉獻的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：追求夢想的奮斗（200字）。
對于我而言，矢志奮斗的體現(xiàn)是在追求我的夢想的過程中。我一直渴望成為一名作家，將自己的想法與感受通過文字展現(xiàn)給世人。然而，寫作對我來說并非一帆風順，往往伴隨著無數(shù)的困難與挑戰(zhàn)。在初入文壇的時候，我遇到了許多批評和質(zhì)疑，甚至有人認為我不配稱為作家。但是我沒有因此而氣餒，相反地，我更加堅定了自己的追求。我花了大量的時間讀書、培養(yǎng)寫作技巧，不斷提高自己的素養(yǎng)。盡管遭遇過許多困難，但我堅信只要堅持不懈，就能實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：為他人付出的奉獻（200字）。
而在甘愿奉獻的過程中，我從關(guān)心他人、幫助他人中獲得了巨大的成長。曾經(jīng)有一次，我遇到了一名身患重病的學生。他需要長時間休養(yǎng)，卻無法及時完成學業(yè)。我主動和他交流，了解他的困境，并主動提供幫助。我為他整理筆記，幫助他完成任務(wù)，以確保他學業(yè)不受影響。這個經(jīng)歷讓我深刻感受到，奉獻和關(guān)心他人的能力不僅能夠幫助別人，也能夠提升自己的人際關(guān)系、培養(yǎng)同理心和責任心。
矢志奮斗和甘愿奉獻之間存在著緊密的聯(lián)系。矢志奮斗是實現(xiàn)自己的目標和夢想的前提，是堅持不懈的動力；而甘愿奉獻則是矢志奮斗的具體體現(xiàn)，是為他人、為社會做出貢獻的行動。矢志奮斗的過程中，我們往往會遇到困難和挫折，這時候甘愿奉獻的精神就能激勵我們堅持下去，為了自己和他人的幸福而努力奮斗。
第五段：總結(jié)與反思（200字）。
在矢志奮斗和甘愿奉獻的道路上，我深刻體會到了它們的重要性，并從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。堅持不懈，不放棄的奮斗精神讓我在追求夢想的過程中收獲了成長和進步；甘愿奉獻讓我懂得了與他人共享快樂的重要性，培養(yǎng)了同理心和責任心。通過矢志奮斗和甘愿奉獻，我不僅實現(xiàn)了自己的目標，也為他人和社會做出了貢獻。讓我們共同矢志奮斗，甘愿奉獻，為自己的夢想和他人的幸福而努力奮斗吧！
講奮斗講奉獻心得體會篇七
命可以遠去，精神卻會永存。20xx年7月27日，“守島英雄”王繼才同志在執(zhí)勤時突發(fā)疾病，不幸殉職。王繼才同志逝世后，習近平總書記對他的先進事跡作出重要指示。習近平總書記的重要指示飽含著深厚的人民情懷，既體現(xiàn)出對基層廣大黨員干部、民兵預備役人員的親切關(guān)懷，又表達了對新時代奮斗者的殷切期待，在全國引起熱烈反響和強烈共鳴。
王繼才同志是全國“時代楷?！?，也是江蘇的一個老典型。近年來，江蘇省委重視對王繼才同志先進事跡的學習宣傳，使他的感人故事在江蘇大地廣為流傳。作為王繼才同志的家鄉(xiāng)，江蘇既為他殉職深感悲痛，又為能出現(xiàn)這樣的先進典型而倍感自豪。習近平總書記作出重要指示后，江蘇省委迅速貫徹落實，第一時間派專人看望慰問王繼才同志的愛人王仕花，妥善安排其家人的工作生活，省政府評定王繼才同志為烈士。江蘇省委、省政府、省軍區(qū)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于向王繼才同志學習的決定》，對學習宣傳王繼才同志先進事跡進行專門部署，在全省上下進一步興起了學習英雄風范的熱潮。
王繼才同志的事跡，于平凡中顯偉大，在堅守中見境界，充分展現(xiàn)了對黨忠誠、信念堅定的政治品格，胸懷祖國、心系國防的愛國情懷，愛崗敬業(yè)、舍家為國的奉獻精神，不畏艱險、迎難而上的奮斗品質(zhì)，為我們樹立了時代標桿、精神榜樣。在王繼才同志的事跡中，特別難能可貴的是，他聽從黨的召喚、服從組織安排，接受守島任務(wù)，抱定“守島就是守家，國安才能家寧”的信念，32年如一日固守海防，堅持升國旗、護航標、寫日志，實現(xiàn)了“一生守島，直到守不動的那一天”的錚錚誓言；特別令人感動的是，他舍小家為大家，32年中只有5個春節(jié)下島與家人團聚，父母去世、女兒結(jié)婚時他都因執(zhí)勤沒有及時趕回，妻子能夠理解他、陪伴他，親人能夠支持他、鼓勵他，真正做到了“一人奉獻，全家響應”；特別催人奮進的是，他不僅敢于面對困難，更善于戰(zhàn)勝困難，從32年前登島的那一天起就不等不靠、就地取材，用自己的雙手修繕營房、修葺碼頭，以燕子銜泥、精衛(wèi)填海的精神守護小島、建設(shè)小島，將沒水沒電、植物都難以存活的海中孤島變成了美好家園。任何事情做一天也許很容易，但堅持做一年、做幾十年就很難。在一萬多個日日夜夜里，王繼才同志以敬終如始的初心和堅持，克服了常人難以想象、難以承受的艱難困苦，在戰(zhàn)略位置十分重要的開山島上擎起鮮艷的五星紅旗、守衛(wèi)藍色國土，在平凡的崗位上成就了不平凡的人生，以無怨無悔的堅守和付出感動了千萬人。
偉大的事業(yè)呼喚偉大的精神，偉大的精神支撐偉大的事業(yè)。榜樣是時代的最美使者，是社會的精神坐標。當前，我們正在深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實習近平總書記對江蘇工作的一系列重要指示要求，加快建設(shè)經(jīng)濟強、百姓富、環(huán)境美、社會文明程度高的新江蘇，奮力推動高質(zhì)量發(fā)展走在前列。王繼才同志是在江蘇大地上成長起來的先進典型，是我們身邊愛國奮斗的時代楷模。我們一定要深入學習貫徹習近平總書記對王繼才同志先進事跡作出的重要指示精神，引導全省黨員干部從榜樣中汲取前進的力量，在本職崗位上彰顯使命擔當，為譜寫好中國夢的江蘇篇章而不懈奮斗。
學習貫徹習近平總書記重要指示精神，就要加大宣傳力度，讓王繼才同志的先進事跡家喻戶曉。習近平總書記指出，“王繼才同志守島衛(wèi)國32年，用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章”，這既是對王繼才同志先進事跡的高度肯定，也是對江蘇廣大干部群眾的激勵和鞭策。我們要把學習好、宣傳好王繼才同志先進事跡作為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的具體行動，作為凝聚高質(zhì)量發(fā)展強大動能的重要舉措，作為加強國防后備力量建設(shè)的重要抓手，教育引導廣大黨員干部增強“四個意識”，始終保持共產(chǎn)黨員的政治立場和政治本色，激發(fā)干部群眾學習先進、崇尚先進、爭當先進的熱情，在全省上下形成見賢思齊、共同奮斗的濃厚氛圍。
學習貫徹習近平總書記重要指示精神，就要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)典型，讓王繼才式的“平凡英雄”競相涌現(xiàn)。新時代是奮斗者的時代，建設(shè)中國特色社會主義需要更多像王繼才同志那樣腳踏實地、默默奉獻的新時代奮斗者。習近平總書記強調(diào)，要讓愛國奉獻精神成為新時代奮斗者的價值追求，這是著眼時代發(fā)展需要提出的重大要求。我們要以王繼才同志為標桿，大力培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)那些可親可敬、有血有肉、引領(lǐng)價值觀的榜樣人物，那些艱巨任務(wù)沖鋒在前、艱難險阻奮戰(zhàn)在先的英雄模范，那些以國家和人民利益為重、不計個人得失、干一行愛一行的先進典型，引導全省干部群眾牢固樹立、自覺踐行社會主義核心價值觀，始終把國家富強、民族振興、人民幸福作為自覺追求，低調(diào)務(wù)實不張揚、擼起袖子加油干，在平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，用奮斗的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造更加美好的生活。
學習貫徹習近平總書記重要指示精神，就要主動關(guān)心呵護，讓王繼才同志那樣的“老實人”感受到更多溫暖。習近平總書記明確要求，對像王繼才同志那樣長期在艱苦崗位甘于奉獻的同志，各級組織要積極主動幫助他們解決實際困難，在思想、工作和生活上給予更多關(guān)心愛護。我們一定要帶著感情、帶著責任，更加關(guān)心愛護像王繼才同志那樣奮斗在基層一線、默默堅守的“老實人”，讓他們能干事干成事、少吃虧不吃虧，肩上有責任、心中有溫暖，樹立起新時代奮斗者的價值導向，引導全省干部群眾以永不懈怠的精神狀態(tài)投身“強富美高”新江蘇建設(shè)，奮力開拓中國特色社會主義在江蘇實踐的新境界。
王繼才同志堅守開山島的事跡感人至深，新時代我們每個人都有一個“開山島”需要去堅守。守住信仰的“開山島”，就不會迷失前進的方向；守住使命的“開山島”，就不會喪失奮斗的動力；守住奉獻的“開山島”，就不會糾結(jié)于個人的得失。我們堅信，在新時代新征程上，一定會有千千萬萬個“王繼才”涌現(xiàn)出來，愛國奉獻精神必將成為新時代奮斗者的價值追求，必將成為響徹祖國大地的最強音。
講奮斗講奉獻心得體會篇八
愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種濃厚感情。這種感情集中地表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心;表現(xiàn)為人們爭取自己祖國的獨立富強而英勇獻身的奮斗精神。它是一種偉大的凝聚力和向心力，是推動各民族向前發(fā)展的巨大精神力量。
愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義精神激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。愛國是共識，更是行動。
愛國從來都是具體的，需要用奮斗書寫。弘揚并踐行愛國奮斗精神，落腳點在立足本職作貢獻。要激發(fā)廣大知識分子的奮斗激情，引導廣大知識分子把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于擔當、敢于創(chuàng)新，服務(wù)國家、報效人民。知識分子學起來、做起來，學有所獲。
天下為公、擔當?shù)懒x，是廣大知識分子應有的情懷;勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新，是廣大知識分子應有的品格。廣大知識分子應樹立牢固的家國情懷，弘揚愛國奉獻精神，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，扎根人民，奉獻國家;廣大知識分子應自覺踐行愛國奮斗精神，做新時代的奮斗者，不負人民期望，不辱時代使命，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
廣大知識分子也只有把個人理想追求融入到波瀾壯闊的國家和民族事業(yè)中，始終與黨和國家的發(fā)展同向同行，以更加堅定的家國情懷、更加高遠的理想追求、更加執(zhí)著的報國信念投身祖國各項事業(yè)，知識才會發(fā)揮更大作用，才能最終成就一番事業(yè)。
講奮斗講奉獻心得體會篇九
第一段：奮斗的重要性（引入）。
奮斗是每個人追求成功和幸福的過程中不可或缺的一部分。通過奮斗，我們可以實現(xiàn)個人價值，為社會作出貢獻。然而，在奮斗的過程中，我們必須時刻牢記奉獻這一價值觀念。只有將自己的奮斗與為他人提供幫助和服務(wù)相結(jié)合，我們才能從中獲取真正的成就感。下面，我將分享一些關(guān)于奮斗和奉獻的心得體會。
第二段：奮斗的意義與方法。
奮斗是一個充實和豐富自己生活的過程，然而，為了獲得成功，我們需要明確目標并有計劃地去實現(xiàn)它。首先，我們應該關(guān)注自己的激情和興趣，并找到對此感興趣的事業(yè)或領(lǐng)域。通過這種方式，我們可以提高工作效率和積極性。其次，堅持學習和持續(xù)提升是成功的關(guān)鍵。只有不斷學習新知識和技能，我們才能適應日新月異的社會環(huán)境。此外，我們還應該具備團隊合作和溝通能力，與他人合作，互相促進。通過這種方式，我們可以實現(xiàn)自己的目標，同時也幫助他人實現(xiàn)他們的目標。
第三段：奉獻的重要性與方式。
為他人奉獻是一項艱巨但必要的任務(wù)。我們應該積極參與社會公益活動，為那些需要幫助的人提供援助。奉獻不僅能給我們帶來成就感和滿足感，還能讓我們學會關(guān)愛他人并培養(yǎng)同情心。此外，我們應該適應社會的需要，主動幫助他人解決問題。這意味著我們需要真誠地關(guān)心和傾聽他人的需求，并尋找解決問題的方法。通過這種方式，我們能夠幫助他人克服困難，同時也樹立了良好的社會形象。
第四段：奮斗和奉獻的相互關(guān)系。
奮斗和奉獻是相輔相成的。通過奮斗，我們可以為他人提供更多的幫助和服務(wù)。當我們不斷努力實現(xiàn)個人目標時，我們也可以為他人創(chuàng)造更多的機會和資源。同時，奉獻的經(jīng)歷也會激勵我們更加努力地奮斗。當我們見證自己的奉獻給他人帶來的積極影響時，我們會感到非常滿足和幸福。因此，奮斗和奉獻是一對互相促進的關(guān)系，通過兩者的結(jié)合，我們可以實現(xiàn)自身的價值，同時造福他人。
第五段：最重要的反思和總結(jié)。
通過奮斗和奉獻，我們可以實現(xiàn)個人價值并為社會作出貢獻。在這個過程中，我們需要明確目標，不斷學習并提升自己的能力。同時，我們也要關(guān)注他人的需求，并盡我們所能去幫助他們。在奮斗的過程中，我們要時刻將個人利益與他人利益相結(jié)合，以實現(xiàn)更大的價值?？傊?，只有通過奮斗和奉獻，我們才能夠在追求成功和幸福的道路上走得更遠，走得更穩(wěn)定。
（字數(shù)：434此處建議對前四段進行具體闡述和細化）。
講奮斗講奉獻心得體會篇十
第一段：引言（150字）。
矢志奮斗甘愿奉獻，是每個人內(nèi)心深處的一股力量。在這個競爭激烈的社會中，只有通過不懈的努力和奉獻，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的人生價值和夢想。在我的成長過程中，我深切體會到了矢志奮斗甘愿奉獻的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：奮斗（250字）。
奮斗是我們實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)，是我們矢志奮斗甘愿奉獻的首要條件。只有付出辛勤的努力，才能夠收獲成功的喜悅。在學業(yè)上，我時刻保持著高度的自律和專注，不斷鉆研知識，努力提高自己的能力水平。在工作上，我積極參與各項任務(wù)，勇于承擔責任，盡心盡力地完成工作。奮斗讓我體會到了拼搏的樂趣，為我?guī)砹顺删透泻妥院栏小?BR> 第三段：甘愿（250字）。
甘愿奉獻是一種無私的奉獻精神，是為他人和社會付出的一種姿態(tài)。在生活中，我始終堅持著助人為樂的原則，樂于幫助他人解決問題，樂于與他人分享和學習。在工作中，我時刻保持著積極的態(tài)度，主動承擔起日常工作中的瑣碎事務(wù)，為團隊的順利運作盡一份力量。甘愿奉獻不僅使我獲得了他人的信任和尊重，也讓我成為更好的自己。
通過長時間的矢志奮斗和甘愿奉獻，我獲得了一些重要的心得體會。首先，奮斗不僅是一種付出，更是一種積累。通過不斷的奮斗和努力，我們能夠積累寶貴的經(jīng)驗和知識，提高自己的能力水平，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。其次，奉獻是一種獲得幸福感和滿足感的方式。在奉獻中，我們能夠感受到幫助他人的快樂和成就感，這種快樂和成就感是金錢買不到的。最后，奮斗和奉獻需要堅守初心和理想。只有擁有明確的目標和追求，我們才能夠保持積極向上的精神狀態(tài)，不斷向前，創(chuàng)造更好的未來。
第五段：總結(jié)（200字）。
矢志奮斗甘愿奉獻是我們每個人都應該具備的品質(zhì)和精神。通過不懈的努力和無私的奉獻，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和價值，并幫助他人和社會。奮斗讓我們成長，奉獻讓我們快樂，只有在不斷奮斗和奉獻的道路上，我們才能夠真正實現(xiàn)自己的人生價值，成為一個有意義的人。讓我們一起矢志奮斗，甘愿奉獻，共同創(chuàng)造美好的未來！
講奮斗講奉獻心得體會篇十一
第一段：引言（約200字）。
奮斗和奉獻是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾钠焚|(zhì)之一。無論是在學習、工作還是在人際關(guān)系中，我們都需要付出努力來實現(xiàn)自己的目標，并愿意為他人和社會做出貢獻。在我個人的奮斗和奉獻的過程中，我深刻體會到了這兩個品質(zhì)的重要性，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在接下來的文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：奮斗的意義和方法（約300字）。
奮斗是人生不可或缺的一部分。只有通過艱苦的努力和不斷的拼搏，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標，并取得成功。在我的奮斗過程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個重要的方法和策略。首先，我們需要明確自己的目標，并制定合理的計劃來達到這些目標。其次，我們要克服困難和挫折，保持積極樂觀的態(tài)度，并不斷提高自己的能力和技能。最后，我們需要時刻保持奮斗的動力和決心，不斷追求進步和創(chuàng)新。通過堅持不懈的努力，我成功地實現(xiàn)了自己的夢想，也取得了一些令人滿意的成果。
第三段：奉獻的價值和方法（約300字）。
奉獻是一種無私的行為，是我們對他人和社會的責任和貢獻。通過奉獻，我們可以獲得更多的快樂和滿足感，并為社會的進步和發(fā)展做出積極的貢獻。在我的奉獻之旅中，我發(fā)現(xiàn)了一些奉獻的價值和方法。首先，我們要學會關(guān)心和幫助他人，關(guān)注他人的需求和利益。其次，我們要克服困難和挑戰(zhàn)，勇于承擔責任和義務(wù)。最后，我們要持之以恒地堅持奉獻，不斷提高自己的能力，為他人和社會創(chuàng)造更多的價值。通過奉獻，我積累了豐富的經(jīng)驗和人際關(guān)系資源，并得到了他人的尊重和贊賞。
第四段：奮斗和奉獻的互補關(guān)系（約200字）。
奮斗和奉獻是一對互補的品質(zhì)。只有通過奮斗，我們才能夠取得成功和成就，從而有更多的能力和資源去奉獻。而通過奉獻，我們也可以獲得滿足感和成就感，并為自己的奮斗提供動力和支持。在我的個人經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了奮斗和奉獻之間的這種互補關(guān)系。通過努力奮斗，我積累了豐富的知識和經(jīng)驗，并成為了一個更加有能力和自信的人。同時，通過奉獻，我也獲得了許多機會和資源，使我能夠更好地實現(xiàn)自己的奮斗目標。因此，奮斗和奉獻是相輔相成的，我們應該在日常生活中將其結(jié)合起來，發(fā)揮其最大的價值。
第五段：結(jié)語（約200字）。
奮斗和奉獻是我們生活中最重要的品質(zhì)之一。通過奮斗，我們可以實現(xiàn)自己的目標，并獲得成功和成就。而通過奉獻，我們可以為他人和社會做出貢獻，并獲得更多的滿足感和成就感。在我的個人經(jīng)歷中，我體會到了奮斗和奉獻的重要性，并通過不斷努力和獻身，取得了一些令人滿意的成果。我相信，只要我們堅持奮斗和奉獻的精神，我們就能夠在生活中取得更大的成功，并為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們一起努力奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想和目標而努力，同時也為他人和社會的幸福和繁榮而奉獻吧！
講奮斗講奉獻心得體會篇十二
矢志奮斗甘愿奉獻是一種追求卓越的精神狀態(tài)，它意味著我們要堅定目標，堅持努力，主動為他人付出。我自己亦深受這種心態(tài)的影響，通過奮斗和奉獻，我不僅收獲了成就和幸福，也體會到了價值和意義。本文將分享我在個人成長和社會奉獻中的心得體會。
第二段：矢志奮斗。
矢志奮斗是成功的基石。在我生命中的各個階段，我都堅持樹立遠大目標，并付諸實際行動。首先，明確目標是成功的第一步。只有明確了自己想要達到的地方，我們才能為之不斷努力。其次，付諸行動是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵。只有通過努力，我們才能突破困難，實現(xiàn)自己的目標。最后，堅持不懈是到達成功之路的必經(jīng)之路。在遇到挫折和困難時，我們需要穩(wěn)定心態(tài)，堅持自己的努力，尋求突破。
甘愿奉獻是幸福的源泉。通過為他人付出，我們不僅實現(xiàn)了自己的價值，也提升了自己的幸福感。首先，奉獻是人類基本的本性。作為一個社會生物，我們天生就需要與他人互動，為他人提供幫助和支持。其次，奉獻使我們更加強大和自信。通過幫助他人，我們感受到了自己的能力和價值，對自己的認同感也更加增強。最后，奉獻讓我們的生命更有意義。當我們知道自己的努力可以改善他人的生活時，我們的生命變得更加豐富和有意義。
在矢志奮斗和甘愿奉獻的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。首先，堅持努力，成功不是偶然的。只有通過不懈的努力和不斷的學習，我們才能取得成就。其次，與他人分享快樂和困難，能夠?qū)⒖鞓窋U大，困難減半。當我們與他人分享自己的快樂時，快樂會變得更加豐滿和充實。與他人分享自己的困難時，我們不僅減輕了負擔，還可能得到他人的幫助和支持。最后，用心去傾聽和理解他人，才能為他們提供真正的幫助。只有當我們真正理解他人的需求和感受，才能采取有效的行動，為他們提供實際的幫助。
第五段：總結(jié)。
在現(xiàn)代社會中，矢志奮斗和甘愿奉獻是十分寶貴且重要的品質(zhì)。通過堅持努力和為他人付出，我們不僅實現(xiàn)了個人價值和成就，也推動了社會的進步和發(fā)展。因此，我們應該時刻保持追求卓越和奉獻的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自我，為他人做出貢獻。只有在奮斗和奉獻的過程中，我們才能真正體驗到生命的美好和價值。讓我們鼓起勇氣，矢志奮斗，甘愿奉獻，共同創(chuàng)造輝煌的未來。
講奮斗講奉獻心得體會篇十三
尊敬的領(lǐng)導，各位老師，同學們：
大家好！
今天下午我演講的題目是《無私奉獻》。
歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流。看著五星紅旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻上一曲頌歌。
回顧黨走過__年歷史，我們今天之所以能取得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批出色共產(chǎn)黨員為了人民的利益，國家的富強，勵精圖治，不怕犧牲，艱苦卓絕，無私奉獻。
“為什么我眼里常含淚水，因為我對著土地愛得深沉”。在這片充滿愛的土地上，留下了多少共產(chǎn)黨人的血水，正是因為他們的奉獻，才讓這土地變得更加堅強。
“面對山河破碎，國將不國的現(xiàn)實”，多少愛國志士或大聲疾呼以期“上下一心，開創(chuàng)中華”，或表示“一息尚存、猶思報國”。
忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用熱血譜寫了一曲英雄之歌；忘不了碉堡機槍噴吐的火舌，人民的兒子董存瑞，毅然拉響了導火索；忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”。無數(shù)的共產(chǎn)黨員，用血肉之軀，把我們多難的祖國拖出了地獄，送上了幸福的大道。無數(shù)革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖國母親凄苦的眼淚，換來她幸福的笑容。
一九四九年十月一日那個偉大的時刻，在城樓向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進方向。
滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，光彩普照；人民歡欣樂中華，喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關(guān)，鑄就時代歷史；鐵人氣質(zhì)傳揚北大荒，恩澤社會國家。“鞍鋼”奔騰鐵水流，沐浴火紅的年代；“一汽”高歌紅旗曲，孕育美好的春天。聯(lián)合國前升起鮮紅的五星紅旗，和平共處添異彩；世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影，求同存異譜寫新的.篇章。這一切成就凝聚著無數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖國母親無比的驕傲和自豪。
我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代，新世紀祖國的建設(shè)，離不開黨的領(lǐng)導，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗！努力吧！新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們最親愛的母親！用我們的切實行動，燃燒烈火的青春！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
此致
敬禮！
講奮斗講奉獻心得體會篇十四
親愛的朋友們：
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的'十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務(wù)實進取實干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結(jié)果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂?！?BR> 不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！
此致
敬禮！
講奮斗講奉獻心得體會篇十五
我一直被這樣一個故事震撼著、感動著。在臺灣臺東，有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經(jīng)營近五十年，手上每次進出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬臺幣用于社會慈善事業(yè)，并與許多億萬富豪一起被《福布斯》雜志評為今年亞洲慈善英雄人物。
從5元、10元，到100萬，1000萬，這是一個多么漫長而又不可思議的過程，其中又蘊藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個道理：平凡同樣可以崇高，堅持也能鑄就偉大。
我現(xiàn)在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺下聆聽演講。那次，是我們常德地稅系統(tǒng)組織的“愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻”巡回事跡報告活動。報告團的所有成員來自全市各個區(qū)縣，都和我一樣，只是共和國萬萬千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實無華的報告中，沒有動人詩篇，沒有壯語豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動、使我震撼。為了確保國家稅收任務(wù)，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針鋒相對，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風雨無阻，在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍色長城;為了解決納稅人的實際問題，他們有的加班加點，用實際行動譜寫了一曲征納和諧的動聽樂章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替，他們又迎來了多少個明媚的晨曦。每當看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時，我的耳邊仿佛都會傳來一聲聲聚財為國、執(zhí)法為民的莊嚴承諾，仿佛都會響起一陣陣勤政拼搏、開拓進取的鏗鏘鼓點，仿佛都會聽到一首首廉潔自律、無私奉獻的深情贊歌。
其實，同樣的感動，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著，一直在激勵我奮進，指引我前行。每天，當我走進我們縣局辦公樓的時候，都會在樓道入口看到這樣一句話：“把簡單的事情做好，你就不簡單;把平凡的事情做好，你就不平凡?！边@句簡單而又深刻的話語，正是對我們安鄉(xiāng)地稅人堅守平凡，默默奉獻的最好詮釋。幾年來，由于辦公室業(yè)務(wù)方面的需要，我經(jīng)常會到征管一線去了解工作進展，挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達真正的感動是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學校，他每天就象陀螺般來回奔忙，不到一個月時間，人就整整瘦下去10來斤。去年下半年，妻子轉(zhuǎn)到長沙治療，他每周五下班后乘車過去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事，因為屬下干部工作失誤，他主動承擔責任，從中層正職降為一般干部，每天上門到戶，管個體，搞征收，在自己原來的下屬領(lǐng)導下樂呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻和執(zhí)著。正是在他們無聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長、成熟，才有機會走上今天這個講臺。我站在這里，其實代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉(xiāng)地稅人!
人們常說，一滴水珠，能夠折射太陽的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對折51之次之后，積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們，朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅持，始于平凡的努力。讓我們一起行動起來，在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下，堅守崗位，樂于奉獻，在漫漫的地稅征途中，敬業(yè)，盡心，盡責!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財為國、執(zhí)法為民”的莊嚴承諾，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!
講奮斗講奉獻心得體會篇十六
當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上，我認為一個合格的教師首先要有一顆責任之心。
責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務(wù)”，一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候，也就是在為自己負責，你將成為一名新時期合格的人民教師。
那怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。
一、要有敬業(yè)精神。
敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。這種內(nèi)在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認真負責工作的強大動力。是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務(wù)，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。
1、樂業(yè)——盡責之源泉。
樂業(yè)，就是指要深刻認識自己肩負的光榮而艱巨的使命，堅定為人民事業(yè)而獻身的職業(yè)信念，并從熱愛事業(yè)出發(fā)，進而對社會負責，這是確立只有責任感的內(nèi)在條件。
孟二冬老師是北京大學中國語言文學系教授，博士生導師。20xx年3月，他主動要求參加了北京大學對口支援石河子大學的教學工作。他非常珍惜支教的時光，努力把自己的全部知識奉獻給石河子大學的師生們。在到石河子大學的第二周，他就出現(xiàn)了嚴重的嗓子沙啞癥狀，直至“失聲”。但這都沒有摧垮他的意志，沒有改變他從事教育的選擇，沒有影響他對教師職業(yè)的無限精神追求，在教師這個平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績。這充分體現(xiàn)了他對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。
面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠于職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧于事業(yè)、無愧于學生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產(chǎn)生強大的工作動力。
2、勤業(yè)----盡責之展現(xiàn)。
勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務(wù)中實現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機會和創(chuàng)造機會，“教育者的責任就是不辜負機會;利用機會;能用千里鏡去找機會;去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待;學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護;成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結(jié)。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領(lǐng)悟其中的精華所在。鄒有云是全國模范教師、江西省永修縣太陽山教學點教師，她在大深山堅守了30年。太陽山教學點是山區(qū)典型的“一師一校”，鄒有云一人身兼多項工作，其艱苦條件可想而知。他將全部的精力和心血獻給山區(qū)的孩子，他深情地說：“我圖的就是山區(qū)孩子有個好前程，山村有個好面貌，山民能過上好日子，自己能當個好老師!他說，看到孩子從山里走出山外，看到山里孩子的人生從這里起程，他感到幸福。他深知責任一旦承擔就無法放下。
“教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真”、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項復雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
3、精業(yè)----履責之依托。
我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責?！白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師，應該是教學中的能手，更要是科研的先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉。”教師只要增強自己的科研意識，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當我們走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責任，激勵著我們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這正是教師職業(yè)的魅力所在。
二、要有奉獻意識。
其次，我認為一個合格的教師還要有一種奉獻的意識。奉獻是敬業(yè)的升華。奉獻是指一個人為了維護社會整體利益和他人的利益，甘愿舍棄和犧牲個人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。從事教師職業(yè)就不能斤斤計較個人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻”，也就沒有“索取”?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?，這句詩深刻地詮釋了教師的奉獻精神?！芭踔活w心來，不帶半根草去。”陶行知先生道出的正是教師的敬業(yè)和奉獻精神。選擇了教師這份職業(yè)，就意味著把自己的人生價值和為教育事業(yè)而奉獻人生的信念聯(lián)系在了一起。十年樹木，百年樹人，樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動，更需要我們忠于職守，熱愛本職，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為實現(xiàn)培育人才的目標而奮斗。
講奮斗講奉獻心得體會篇十七
奉獻是一種無私的付出，是一種為他人著想，為社會貢獻自己力量的精神品質(zhì)。不論是在家庭中、在學校里，還是在工作場所，奉獻都是值得我們?nèi)プ非蟮拿赖?。通過多年的奉獻實踐，我深深感悟到，奉獻不僅可以給他人帶來快樂，更能讓我們自己收獲滿滿的幸福和成長。
首先，奉獻讓我體驗到了關(guān)愛與被關(guān)愛的美好。每天，我會盡力讓自己的家人感受到我對他們的關(guān)懷與愛。無論是陪伴孩子做作業(yè)，還是與父母一起聊天，我都將時間安排得非常緊湊。通過這種關(guān)愛的奉獻，我發(fā)現(xiàn)家人對我的態(tài)度也在漸漸改變。他們變得更加開朗、愉快，愿意與我分享他們的喜怒哀樂。我感受到了家庭的溫暖，也更加了解到奉獻的力量。
其次，奉獻讓我培養(yǎng)了專注和毅力。在工作中，只有時刻保持專注，才能做出高質(zhì)量的成果。在一次項目中，我遇到了一個難題，苦苦思考卻仍然無法找到解決方法。但是在那一刻，我下定決心要奉獻出更多的時間和精力，繼續(xù)嘗試。經(jīng)過多次的試驗和失敗，最終我找到了解決方案，完成了工作。這段經(jīng)歷讓我認識到，只要有決心和毅力，我們可以戰(zhàn)勝一切的困難。奉獻不僅讓我成為了一個盡職盡責的員工，也培養(yǎng)了我的堅持不懈的品質(zhì)。
再者，奉獻讓我體驗到了分享和善良的樂趣。通過參與公益活動，我走進了孤寡老人的家庭，幫助他們做家務(wù)，給他們送上溫暖和快樂。這些孤獨的老人，受益于我的奉獻，感到自己并不孤單。他們滿懷感激，為了表示對我的感謝，給予了我許多珍貴的忠告和祝福。在這個過程中，我思考了自己生活的意義，更加珍惜擁有的一切。通過分享和奉獻，我明白了快樂其實是可以通過給予他人快樂而獲得的，大愛的種子在我的心中生根發(fā)芽。
最后，奉獻讓我在工作和生活中得到了廣泛的贊譽和尊重。在團隊合作中，我時刻以奉獻的心態(tài)對待工作。通過幫助同事解決問題，承擔額外的責任，我贏得了他們的信任和尊重。每一次的奉獻都是我融入團隊的一次機會，也是展現(xiàn)自己價值的重要時刻。通過工作中的奉獻，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和積極，能夠在困難面前保持冷靜和果斷。這些贊譽和尊重不僅激勵著我繼續(xù)努力，也成為我成長的動力。
總而言之，奉獻是一種崇高的情操，是一種人生價值的追求。通過對奉獻的實踐，我體會到了關(guān)愛與被關(guān)愛的美好、培養(yǎng)了專注和毅力、體驗到了分享和善良的樂趣，以及收獲了廣泛的贊譽和尊重。奉獻是一種力量，它能夠讓我們變得更加強大和幸福，而且通過貢獻自己所能，我們也能夠為社會帶來積極的變革和進步。讓我們從現(xiàn)在起，踐行奉獻的力量，讓愛與關(guān)懷在我們的心中永葆鮮活。
講奮斗講奉獻心得體會篇十八
日月如梭，光陰似箭，不知不覺間，我踏入教師這一行也20多年多了。終于體會到教師除了教書育人，還要甘于平淡，更重要的是要有一種奉獻精神。李商隱的這句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩用來形容教師的奉獻精神是再貼切不過的了。
前幾天和一個同事一起聊天，聊著聊著，話題就談到了教師的奉獻精神，我半開玩笑的抱怨說現(xiàn)在教師的待遇不太好，有時候讓人沮喪。他沒有多說什么，只是從抽屜里面小心拿出一份報紙給我，讓我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中國教師報》，他一直好好保留著，到現(xiàn)在紙張已經(jīng)發(fā)黃了，但報紙仍然是完整的，上面圖案和文字仍然清清楚楚。我讀完了之后，才知道，這篇文章講的是20xx年感動中國的懸崖小學支教夫妻：李桂林和陸建芬的事跡。
他們兩夫妻在四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)懸崖上的二坪村小學教書，那里條件非常艱苦，收入微薄，特別是交通不便，上山下山都要通過絕壁上的木質(zhì)云梯。但是他們沒有抱怨，沒有計較，沒有被艱苦的條件嚇到，而是扎根下來，一教就是20xx年。他們把知識的種子播種在彝寨，為村里的孩子走出彜寨架起了知識的云梯。感動中國的組委會給他們夫妻倆的頒獎詞如下：在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，20xx年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
看完這篇文章之后，我的心久久不能平靜，我深深被他們的事跡感動了：在物欲橫流的今天，難能可貴的是還有這樣甘于奉獻的人。他們真正是我們民族的脊梁，更是我們廣大教師學習的榜樣和模范。從他們身上，我看到了人性的光輝，看到了教師的偉大。我也開始從新審視自己對“奉獻精神”的認識。
人生的真正價值在于奉獻，奉獻是社會存在和發(fā)展的基本保障，是用愛心和責任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂，真誠的夢在奉獻的呵護下悄悄萌芽生長。現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達，但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。
奉獻的火焰并沒熄滅。在社會的每個角落里，他舉起執(zhí)著的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子牛”;周鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻給阿里;李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠，更有李桂林和陸建芬夫婦在懸崖小學支教20xx年。他們都以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大貢獻，為世人稱頌，為社會獻著美麗光芒。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量，構(gòu)建社會文明的大廈。
奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取，這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具，而且往往是索要回報多，真正意義上的奉獻在于它的無私性?，F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士，他們從不張揚自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊，在實現(xiàn)社會價值的同時，能獲得自我價值的實現(xiàn)。
教師，也被稱作“園丁”，把自己所學的知識無私傳授給學生，一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設(shè)的洪流。當老師滿頭銀發(fā)，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之作的欣慰，他們沒有索取些什么，只求學生們能力社會建設(shè)添份力!奉獻不是為了索取，應是自覺自愿的，讓我們新世紀的一代青作都投身于奉獻的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥蘢、繁茂!
作為一名教師的我，要以李桂林和陸建芬為榜樣，學習他們那種甘于平淡、淡泊名利的高貴精神，學習他們那種不畏艱難，同困難作斗爭的頑強精神，更要學習他們那種服務(wù)于人民、服務(wù)于社會的奉獻精神。
講奮斗講奉獻心得體會篇十九
每個人都有自己的理想，而且在人生中的每個階段理想是不同的，小時候的理想很遠大，隨著年齡的增長，理想一詞就變得很實際很實際，說白了，理想就是我一點點前進的動力，我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
總結(jié)。
過失，吸取經(jīng)驗，不斷學習，這就是對自己負責人；同事之間能和睦相處、互幫互助，敢于批評，這就是對同事負責人；能夠迅速的了解最新基層信息，及時的反饋給上級，為領(lǐng)導決策提供第一手真實的信息，這就是對領(lǐng)導負責人；保持良好的工作態(tài)度，這就是對政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負責人。這便是我們的責任，這些看似微乎其微的小事，實則是濃縮化了的責任。
講奮斗講奉獻心得體會篇二十
教師職業(yè)對講奉獻有作為的精神體現(xiàn)是有目共睹的，下面就共同閱讀教師對學習講奉獻有作為的心得體會吧。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應，園領(lǐng)導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關(guān)精神。聽完會議精神后，心里深有感觸。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對黨員行為的進一步規(guī)范和指引。守好政治紀律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當上來。
系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設(shè)，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創(chuàng)新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
當前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
作為一名教師，要腳踏實地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅決服從上級領(lǐng)導。在平時加強政治理論學習，學習黨章黨規(guī)，學習系列講話精神，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
講奮斗講奉獻心得體會篇二十一
老師們，同學們，大家上午好！今天我演講的題目是“志愿與奉獻”.
我知道，有一種責任，它是社會所必不可少的；有一種擔當，它雖自愿卻為人稱道；這種責任，也被同學們所肩負著；這種擔當，讓我們的校園與社會更加美好，它就是志愿與奉獻。它就是值周同學風雨無阻的堅守，就是“守護校園”項目志愿者的辛勤付出，就是同學們假期在社區(qū)進行的服務(wù)。
我知道，有一種關(guān)懷，它常使我們感動萬千；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；這種力量，在你我的指尖悄悄流動，它就是志愿與奉獻。它有時就是一句真誠的引導，就是一次對陌生老人熱心的攙扶，就是省下的零花錢對災區(qū)的幫助。
志愿服務(wù)，看似遙遠，實則存在于我們每個人身邊。從過去到今天，都有許多或知名，或平凡的志愿服務(wù)的事跡令人動容。白求恩在抗戰(zhàn)時期不遠萬里來到中國，最終獻出了寶貴的生命。在奧運賽場上，閃亮的不只是運動員，奧運志愿者的身影隨處可見，他們的汗水揮灑在奧運會場的每個角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運盛事的.每個瞬間。曾記否，在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場上，無私奉獻的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻的心與病魔頑強作戰(zhàn)；曾記否，汶川地震震動了無數(shù)有志之士，人民子弟兵、醫(yī)護人員、志愿者在趕赴災區(qū)前，可曾想過：下一秒會發(fā)生什么？()自己會不會受到危險？不，他們沒有想過，他們心中只有一個信念：不可以停，不可以停，一秒也不可以停！錯過一秒，就有可能錯過生命！這種無私奉獻的精神，值得我們?nèi)W習。
再來說說我們身邊的所發(fā)生的。每天放學之后，擔任衛(wèi)生委員的同學們都會留在教室監(jiān)督和幫助值日同學完成值日工作，日復一日卻從不疲倦。這樣一件件鮮活的事例正在現(xiàn)實的生活中發(fā)生著。
當我們積極的進行志愿服務(wù)，我們同時也在享受到志愿服務(wù)帶來的便利。雷鋒曾說過：“一滴水融入大海，才永遠不會干涸。”把自身融入集體、融入社會，真誠地幫助他人、服務(wù)社會，才能更好地實現(xiàn)人生價值。作為交大附中人，我們也可以用自己的行動來證明自己的價值，為幸福校園的建設(shè)奉獻出自己的力量。
一滴水雖小，但它能折射出整個太陽的光芒。所以，我相信，如果我們每個人能夠更加積極地為我們的班集體、校園與社會獻出一點愛，那么我們的每一天，都會更加美好；我們的生活，也會更加充實！
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
演講稿撰寫：初二1班高幸。
講奮斗講奉獻心得體會篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，親愛的朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《平凡崗位中的堅守與奉獻》。
我是一名護士，從事護理工作已十余年，每天穿梭在病房間，干著平凡而瑣碎的工作。
身邊有許多朋友問我，為什么選擇這么辛苦而又“卑微”的職業(yè)？我也曾經(jīng)千百次地問自己，是否甘心一輩子做這樣平凡的工作，讓青春流逝于平凡之中。
直到那一刻，我堅定了這個信念。那一天，我目睹了一位護理前輩，半蹲在病床邊，用自己的雙手一點一點地為一位便秘的婆婆掏出干結(jié)的大便，嘴里還不停地安撫著老人。空氣中充斥著刺鼻的惡臭，同室的病友、陪伴掩著口鼻逃離了病房，站在一旁的老人的兒女一言不發(fā)、羞紅了臉。老人滿懷歉意的不停地念叨著，“閨女，太麻煩你了……”“沒事，婆婆，很快就好了?！笨粗拜咁~頭上那晶瑩的汗珠，我的眼眶有些濕潤。要知道，這位前輩患有嚴重的腰椎間盤突出癥，幫婆婆解除了痛苦，而她自己卻已是直不起身子，艱難地一瘸一拐地離開了病房。我終于明白了，為什么那么多的大叔大媽親切地稱我們“閨女”。因為這些連親生兒女都無法做到的，我們做到了。我們的這點“卑微”，對患者來說也許就是孤島中的一根救命稻草。我們是平凡的，但平凡中也能體現(xiàn)我們的價值，就像平凡的小草，也能有遼闊無垠的草原。
面對患者，我們奉獻的是海一樣博大的情懷，縱使自己受了天大的委屈，也默默承受，始終如一地對待每一位患者。今年4月，一位生命垂危的膽管癌患者已走到了生命的盡頭，家屬也絕望地簽字放棄搶救。護士長帶著我們默默地守護在患者床旁，直到患者安靜地離去。我們輕柔地拔出了死者身上的管道，撤去了治療用物，細心地整理好死者的遺容……家屬非常感動，一個勁地向護士長表達謝意，“謝謝，謝謝你們，以前是我們不對，對不起！”說完深深地鞠了一躬，要知道這位家屬前不久還因為新版收費標準的退費問題跟護士長大吵大鬧過。
“護士”，這個與愛相連的`職業(yè)，讓我懂得了生活的意義和生命的價值。每當看到一個個垂危的生命重獲新生，一張張痛苦的面容重展笑靨，一種幸福和自豪感油然而生。作為一名護士，面對患者渴求的目光，我們義無反顧；面對工作的平凡，我們從容不迫；面對肩負的職責，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對時代的召喚，我們勇往直前。
這就是護士，沒有驚天動地、可歌可泣的壯舉，有的只是平凡崗位上默默的奉獻和執(zhí)著的堅守。不去想未來的路是平坦還是泥濘，既然鐘情于護士，即使留給世界的只能是背影，我依然無怨無悔！
此致
敬禮！
講奮斗講奉獻心得體會篇二十三
八年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到xx中學任教。那個時候的中剛剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。整個學校才十多個班級，三十來位教師，學校不僅規(guī)模小，教學質(zhì)量也不高，在江蘇教育屆沒有多少影響。然而，經(jīng)過幾年的努力，中已由一初中校發(fā)展為完中校，教學質(zhì)量顯著提高，中不僅有了江蘇一流的運動場，中的課程改革也走在了江蘇的最前列。
中能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家，愛生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應該去看學生，病就會好的。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來，他沒有向?qū)W校請過一天假，沒有無故礦過一節(jié)課。在中，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學習，五、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位在生孩子的前幾天，還在給心愛的學生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。
中的教師不僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻，而且以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，他們總是和風細雨化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，又是他們在學生耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個學生的學習和健康。學生病了，總是他們首先把學生送到醫(yī)院，然后才通知學生的家長。學生沒來上學，又總是他們披風沫雨，上門家訪。他們沒有寬敞的住房,沒有豪華的轎車，有的只是對學生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責任。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于中這樣一所農(nóng)村的普通完中來說尤其如此。但中的教師淡泊名利，無私奉獻，學生的進步，就是他們最大的收獲;學生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財富。
古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，無愧于“中人”這個稱號。
講奮斗講奉獻心得體會篇一
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日對王繼才同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，王繼才同志守島衛(wèi)國32年，用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。我們要大力倡導這種愛國奉獻精神，使之成為新時代奮斗者的價值追求。
習近平指出，對王繼才同志的家人，有關(guān)方面要關(guān)心慰問。對像王繼才同志那樣長期在艱苦崗位甘于奉獻的同志，各級組織要積極主動幫助他們解決實際困難，在思想、工作和生活上給予更多關(guān)心愛護。
王繼才生前是江蘇省灌云縣開山島民兵哨所所長。開山島位于我國黃海前哨，面積只有兩個足球場大，戰(zhàn)略位置十分重要。1985年部隊撤編后，設(shè)立民兵哨所，但因條件艱苦，先后上島的10多位民兵都不愿長期值守。1986年，26歲的王繼才接受了守島任務(wù)，從此與妻子以海島為家，與孤獨相伴，在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默堅守，把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)。2014年，王繼才夫婦被評為全國“時代楷?！薄＝衲?月27日，王繼才在執(zhí)勤時突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效去世，年僅58歲。
講奮斗講奉獻心得體會篇二
人生在世，要想有所成就，就必須經(jīng)歷奉獻和奮斗。奉獻是一種無私的付出，奮斗是對理想和目標的追求。只有將二者結(jié)合起來，才能取得真正的成功。我曾經(jīng)經(jīng)歷了奉獻和奮斗的過程，從中體會到了許多心得，讓我更加明白了人生的真諦。
首先，奉獻是一種無私的精神追求。奉獻的過程，需要我們放下個人的私利，將更多的精力和時間投入到為他人服務(wù)的事業(yè)中。記得在大學時，我參加了一個志愿者團隊，每個周末去幫助孤寡老人。那時的我剛剛踏入社會，對于無私的奉獻還沒有真正的理解。但是，通過與孤寡老人的交流，我漸漸領(lǐng)悟到他們內(nèi)心對于關(guān)心和關(guān)愛的渴望。雖然我只是給他們做一些力所能及的事情，但是卻能看到他們的臉上洋溢著幸福的笑容。從這個經(jīng)歷中，我明白了奉獻帶來的快樂不亞于收獲。
其次，奮斗是一種持續(xù)的努力。奮斗的過程，需要我們付出大量的汗水和努力，才能夠逐漸實現(xiàn)自己的目標和理想。在工作中，我曾經(jīng)遇到過一個艱難的項目。初期，項目遭遇了許多困難和阻礙，我感到非常疲憊和無助。但是，我沒有輕易放棄，而是一次又一次地進行思考和改進。經(jīng)過數(shù)次的嘗試和調(diào)整，終于成功地完成了項目。這次經(jīng)歷讓我深刻地明白到，只有堅持不懈的努力和付出，才能夠戰(zhàn)勝困難，并取得成功。
第三，奉獻和奮斗是相互促進的。奉獻的過程往往可以激發(fā)出我們內(nèi)心的力量和動力，推動我們更加努力地去奮斗。在參加志愿者團隊的時候，我曾經(jīng)遇到過很多困難和挫折，但是每次看到那些需要幫助的人，我都能重新找到信心和動力。我明白了只有通過付出行動，才能感受到奉獻的意義和價值。而奮斗的過程，也需要我們不斷地找到內(nèi)心深處的力量和動力，才能夠堅持下去。只有二者相互促進，我們才能夠更好地堅持奉獻和奮斗。
第四，奉獻和奮斗需要堅持不懈。奉獻和奮斗的過程并不是一蹴而就的，需要我們堅持不懈地去付出和努力。在學業(yè)和工作中，我曾經(jīng)遇到過許多困難和挫折。有時候，我會因為前進的路太艱難而感到迷茫和疲憊。但是，我明白了只有堅持下去，才能夠突破自己的局限，實現(xiàn)自己的價值。正是因為不斷地堅持不懈，我才能夠感受到奉獻和奮斗所帶來的巨大收獲和成就。
最后，奉獻和奮斗是人生的最大意義。人生就是一個不斷奉獻和奮斗的過程，只有通過奉獻和奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標，享受到人生的快樂和成功。奉獻和奮斗，不僅能夠使我們成為更好的人，更能夠為他人創(chuàng)造幸福和美好的生活。人生的意義在于奉獻和奮斗，只有通過付出和努力，我們才能夠感受到真正的生活和幸福。
總而言之，奉獻奮斗需要我們放下個人利益，付出無私的愛心和努力；只有堅持不懈地奉獻和奮斗，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標和理想；奉獻和奮斗需要我們找到內(nèi)心深處的力量和動力，相互促進，相得益彰；而最終，奉獻和奮斗是人生的最大意義，通過付出和努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價值和快樂。相信在不斷的奉獻和奮斗中，我們一定能夠找到自己的真正快樂和幸福。
講奮斗講奉獻心得體會篇三
命可以遠去，精神卻會永存。2018年7月27日，“守島英雄”王繼才同志在執(zhí)勤時突發(fā)疾病，不幸殉職。王繼才同志逝世后，習近平總書記對他的先進事跡作出重要指示。習近平總書記的重要指示飽含著深厚的人民情懷，既體現(xiàn)出對基層廣大黨員干部、民兵預備役人員的親切關(guān)懷，又表達了對新時代奮斗者的殷切期待，在全國引起熱烈反響和強烈共鳴。
王繼才同志是全國“時代楷?！?，也是江蘇的一個老典型。近年來，江蘇省委重視對王繼才同志先進事跡的學習宣傳，使他的感人故事在江蘇大地廣為流傳。作為王繼才同志的家鄉(xiāng)，江蘇既為他殉職深感悲痛，又為能出現(xiàn)這樣的先進典型而倍感自豪。習近平總書記作出重要指示后，江蘇省委迅速貫徹落實，第一時間派專人看望慰問王繼才同志的愛人王仕花，妥善安排其家人的工作生活，省政府評定王繼才同志為烈士。江蘇省委、省政府、省軍區(qū)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于向王繼才同志學習的決定》，對學習宣傳王繼才同志先進事跡進行專門部署，在全省上下進一步興起了學習英雄風范的熱潮。
王繼才同志的事跡，于平凡中顯偉大，在堅守中見境界，充分展現(xiàn)了對黨忠誠、信念堅定的政治品格，胸懷祖國、心系國防的愛國情懷，愛崗敬業(yè)、舍家為國的奉獻精神，不畏艱險、迎難而上的奮斗品質(zhì)，為我們樹立了時代標桿、精神榜樣。在王繼才同志的事跡中，特別難能可貴的是，他聽從黨的召喚、服從組織安排，接受守島任務(wù)，抱定“守島就是守家，國安才能家寧”的信念，32年如一日固守海防，堅持升國旗、護航標、寫日志，實現(xiàn)了“一生守島，直到守不動的那一天”的錚錚誓言;特別令人感動的是，他舍小家為大家，32年中只有5個春節(jié)下島與家人團聚，父母去世、女兒結(jié)婚時他都因執(zhí)勤沒有及時趕回，妻子能夠理解他、陪伴他，親人能夠支持他、鼓勵他，真正做到了“一人奉獻，全家響應”;特別催人奮進的是，他不僅敢于面對困難，更善于戰(zhàn)勝困難，從32年前登島的那一天起就不等不靠、就地取材，用自己的雙手修繕營房、修葺碼頭，以燕子銜泥、精衛(wèi)填海的精神守護小島、建設(shè)小島，將沒水沒電、植物都難以存活的海中孤島變成了美好家園。任何事情做一天也許很容易，但堅持做一年、做幾十年就很難。在一萬多個日日夜夜里，王繼才同志以敬終如始的初心和堅持，克服了常人難以想象、難以承受的艱難困苦，在戰(zhàn)略位置十分重要的開山島上擎起鮮艷的五星紅旗、守衛(wèi)藍色國土，在平凡的崗位上成就了不平凡的人生，以無怨無悔的堅守和付出感動了千萬人。
偉大的事業(yè)呼喚偉大的精神，偉大的精神支撐偉大的事業(yè)。榜樣是時代的最美使者，是社會的精神坐標。當前，我們正在深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實習近平總書記對江蘇工作的一系列重要指示要求，加快建設(shè)經(jīng)濟強、百姓富、環(huán)境美、社會文明程度高的新江蘇，奮力推動高質(zhì)量發(fā)展走在前列。王繼才同志是在江蘇大地上成長起來的先進典型，是我們身邊愛國奮斗的時代楷模。我們一定要深入學習貫徹習近平總書記對王繼才同志先進事跡作出的重要指示精神，引導全省黨員干部從榜樣中汲取前進的力量，在本職崗位上彰顯使命擔當，為譜寫好中國夢的江蘇篇章而不懈奮斗。
學習貫徹習近平總書記重要指示精神，就要加大宣傳力度，讓王繼才同志的先進事跡家喻戶曉。習近平總書記指出，“王繼才同志守島衛(wèi)國32年，用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章”，這既是對王繼才同志先進事跡的高度肯定，也是對江蘇廣大干部群眾的激勵和鞭策。我們要把學習好、宣傳好王繼才同志先進事跡作為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的具體行動，作為凝聚高質(zhì)量發(fā)展強大動能的重要舉措，作為加強國防后備力量建設(shè)的重要抓手，教育引導廣大黨員干部增強“四個意識”，始終保持共產(chǎn)黨員的政治立場和政治本色，激發(fā)干部群眾學習先進、崇尚先進、爭當先進的熱情，在全省上下形成見賢思齊、共同奮斗的濃厚氛圍。
學習貫徹習近平總書記重要指示精神，就要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)典型，讓王繼才式的“平凡英雄”競相涌現(xiàn)。新時代是奮斗者的時代，建設(shè)中國特色社會主義需要更多像王繼才同志那樣腳踏實地、默默奉獻的新時代奮斗者。習近平總書記強調(diào)，要讓愛國奉獻精神成為新時代奮斗者的價值追求，這是著眼時代發(fā)展需要提出的重大要求。我們要以王繼才同志為標桿，大力培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)那些可親可敬、有血有肉、引領(lǐng)價值觀的榜樣人物，那些艱巨任務(wù)沖鋒在前、艱難險阻奮戰(zhàn)在先的英雄模范，那些以國家和人民利益為重、不計個人得失、干一行愛一行的先進典型，引導全省干部群眾牢固樹立、自覺踐行社會主義核心價值觀，始終把國家富強、民族振興、人民幸福作為自覺追求，低調(diào)務(wù)實不張揚、擼起袖子加油干，在平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，用奮斗的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造更加美好的生活。
學習貫徹習近平總書記重要指示精神，就要主動關(guān)心呵護，讓王繼才同志那樣的“老實人”感受到更多溫暖。習近平總書記明確要求，對像王繼才同志那樣長期在艱苦崗位甘于奉獻的同志，各級組織要積極主動幫助他們解決實際困難，在思想、工作和生活上給予更多關(guān)心愛護。我們一定要帶著感情、帶著責任，更加關(guān)心愛護像王繼才同志那樣奮斗在基層一線、默默堅守的“老實人”，讓他們能干事干成事、少吃虧不吃虧，肩上有責任、心中有溫暖，樹立起新時代奮斗者的價值導向，引導全省干部群眾以永不懈怠的精神狀態(tài)投身“強富美高”新江蘇建設(shè)，奮力開拓中國特色社會主義在江蘇實踐的新境界。
王繼才同志堅守開山島的事跡感人至深，新時代我們每個人都有一個“開山島”需要去堅守。守住信仰的“開山島”，就不會迷失前進的方向;守住使命的“開山島”，就不會喪失奮斗的動力;守住奉獻的“開山島”，就不會糾結(jié)于個人的得失。我們堅信，在新時代新征程上，一定會有千千萬萬個“王繼才”涌現(xiàn)出來，愛國奉獻精神必將成為新時代奮斗者的價值追求，必將成為響徹祖國大地的最強音。
講奮斗講奉獻心得體會篇四
隨著社會的不斷發(fā)展，奉獻和奮斗成為了當代人們的追求目標。在現(xiàn)代社會中，奉獻不僅僅是為了他人，也是為了個人成長和社會進步，而奮斗則是奉獻的前提和基礎(chǔ)。在我自己的奉獻奮斗中，我深刻體會到了這一點。下面我將分享我在奉獻奮斗過程中的心得體會。
首先，奉獻源于對他人的關(guān)愛和關(guān)注。只有當我們真正關(guān)心他人并愿意為他人付出時，我們才能真正做到奉獻。在我參與志愿服務(wù)的過程中，我明白了這一點。每次與受助者接觸，我都能感受到他們的需要和困擾，這讓我更加有動力去幫助他們。我會去了解他們的生活狀況，探索他們的需求，并盡力為他們提供幫助。通過奉獻，我感受到了自己的價值和存在的意義，這是其他任何追求都無法給予我的。
其次，奮斗是奉獻的前提和基礎(chǔ)。奮斗不僅僅是為了獲得物質(zhì)上的成功，更重要的是為了實現(xiàn)自己的理想和目標。在我奉獻的過程中，我明白了沒有奮斗就沒有真正的奉獻。只有通過自身的努力和拼搏，我們才能獲得更多的資源和能力，從而更好地為他人做出貢獻。無論是在學習中還是工作中，我們都需要付出努力，持之以恒，才能達到自己的目標。奮斗是一種自我超越的過程，通過奮斗，我們能夠不斷地發(fā)展自己的潛力和才能，為奉獻創(chuàng)造更大的機會。
再次，奉獻和奮斗是互相促進、相輔相成的。通過奉獻，我們能夠?qū)W習到更多的知識和經(jīng)驗，提高自己的技能和能力；而通過奮斗，我們能夠更好地為他人提供幫助，并從中獲得滿足感。在我參與社區(qū)建設(shè)的過程中，我深刻理解到這一點。通過相互合作和交流，我和隊友們能夠靈活運用自己的專長，實現(xiàn)更多的目標。我們相互之間的協(xié)作和共贏，使得我們的奉獻更具有價值和意義。在奉獻奮斗的過程中，我們不僅學會了如何更好地服務(wù)他人，并且也獲得了更好的自我成長和發(fā)展。
最后，奉獻奮斗需要堅持和長久。在現(xiàn)代社會中，我們面對著各種各樣的誘惑和壓力，很容易迷失自己的方向和目標。在我自己的奉獻奮斗中，我也遇到過各種困難和挫折。但是通過不斷的堅持和付出，我戰(zhàn)勝了自己的懶散和怠惰，取得了一定的成績。我明白，只有堅持不懈地奉獻和奮斗，我們才能真正實現(xiàn)自己的價值和夢想。
總而言之，奉獻奮斗是一種有意義且充滿成就感的人生追求。通過我的經(jīng)歷，我深刻體會到了奉獻和奮斗的重要性和價值。通過奉獻，我們可以使自己更加關(guān)注和關(guān)心他人，實現(xiàn)自身的價值；通過奮斗，我們可以為奉獻創(chuàng)造更多的機會和條件。奉獻和奮斗是互相促進和相輔相成的，通過奉獻，我們可以獲得更多的知識和經(jīng)驗；通過奮斗，我們可以更好地為他人提供幫助。最重要的是，奉獻和奮斗需要堅持和長久，只有堅持不懈地追求，我們才能真正實現(xiàn)自己的價值和夢想。
講奮斗講奉獻心得體會篇五
第一段：引言（200字）。
奉獻奮斗是一種積極向上的心態(tài)與行為，它是一種爭取進步、超越自我的精神追求。奉獻奮斗不僅可以為個人帶來成就感與滿足感，更能推動社會進步與發(fā)展。通過奉獻奮斗，我深刻領(lǐng)悟到自身的價值與能力，同時也更加真切地感受到了對他人和社會作出貢獻的重要性。
第二段：熱愛與投入（250字）。
熱愛是奉獻奮斗的動力源泉。只有對所從事的事業(yè)充滿熱情，才能誠實守信地履行職責與義務(wù)。我曾經(jīng)在一家非盈利組織工作，雖然薪水并不豐厚，但我深感自己正參與著一個有意義的事業(yè)，這種感覺是金錢無法替代的。投入是熱愛的體現(xiàn)，只有不斷學習新知識與技能，持續(xù)提升自身素質(zhì)，才能更好地為他人服務(wù)。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）。
奉獻奮斗的道路并不平坦，其中充滿了各種困難與挑戰(zhàn)。挫折與失敗時刻都可能會降臨，但我們不能氣餒，應該勇敢面對并從中吸取經(jīng)驗教訓。我曾經(jīng)在一項重要的項目中遇到一系列問題，在團隊的共同努力下，我們一起找到了解決方案，最終成功地完成了項目。這樣的經(jīng)歷讓我明白，團結(jié)合作與團隊精神是克服困難的重要保障。
第四段：收獲與成長（300字）。
奉獻奮斗的過程中，雖然可能面臨種種困難與挑戰(zhàn)，但對個人的成長與壯大卻是無比寶貴的。通過不斷地投入與奉獻，我逐漸提高了自身的專業(yè)能力，同時也得到了他人的認可與尊重。在幫助他人解決問題的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的價值所在，從而更加堅定了奉獻奮斗的信念。同時，我逐漸培養(yǎng)了耐心、包容和傾聽的品質(zhì)，這些品質(zhì)對于與他人合作與溝通至關(guān)重要。
第五段：回顧與展望（250字）。
奉獻奮斗是一種持續(xù)的追求，我們應該時刻保持對工作與生活的熱情，不斷進取、與時俱進。回顧過去，我為自己所取得的成績而自豪，但同時我也看到了自己的不足之處，這是我未來努力的方向。未來，我將繼續(xù)全心全意地投入到所從事的事業(yè)中，不斷學習與成長，為他人和社會作出更大的貢獻。
總結(jié)（100字）。
奉獻奮斗是一種積極向上的心態(tài)與行為，它源于對事業(yè)的熱愛和投入，也面臨困難與挑戰(zhàn)。然而，只有通過奉獻奮斗，我們才能實現(xiàn)自身的成長與壯大，并為他人和社會帶來積極的影響。奉獻奮斗是一種持續(xù)的追求，我們應該時刻保持對工作與生活的熱情，不斷進取、與時俱進。讓我們一起堅定自己的奉獻奮斗信念，為自己的夢想而努力，為社會的進步與發(fā)展貢獻自己的力量。
講奮斗講奉獻心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
在人生的道路上，無論我們的追求是什么，我們都需要具備矢志奮斗的品質(zhì)和甘愿奉獻的精神。矢志奮斗意味著對自己的目標和理想堅定不移地追求，無論遇到什么困難都能堅持不懈，有足夠的毅力與持久力。甘愿奉獻則是指心甘情愿地為了他人或者社會付出，毫無怠慢和求償?shù)挠^念。在我自己的人生經(jīng)歷中，我深深體會到了矢志奮斗與甘愿奉獻的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：追求夢想的奮斗（200字）。
對于我而言，矢志奮斗的體現(xiàn)是在追求我的夢想的過程中。我一直渴望成為一名作家，將自己的想法與感受通過文字展現(xiàn)給世人。然而，寫作對我來說并非一帆風順，往往伴隨著無數(shù)的困難與挑戰(zhàn)。在初入文壇的時候，我遇到了許多批評和質(zhì)疑，甚至有人認為我不配稱為作家。但是我沒有因此而氣餒，相反地，我更加堅定了自己的追求。我花了大量的時間讀書、培養(yǎng)寫作技巧，不斷提高自己的素養(yǎng)。盡管遭遇過許多困難，但我堅信只要堅持不懈，就能實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：為他人付出的奉獻（200字）。
而在甘愿奉獻的過程中，我從關(guān)心他人、幫助他人中獲得了巨大的成長。曾經(jīng)有一次，我遇到了一名身患重病的學生。他需要長時間休養(yǎng)，卻無法及時完成學業(yè)。我主動和他交流，了解他的困境，并主動提供幫助。我為他整理筆記，幫助他完成任務(wù)，以確保他學業(yè)不受影響。這個經(jīng)歷讓我深刻感受到，奉獻和關(guān)心他人的能力不僅能夠幫助別人，也能夠提升自己的人際關(guān)系、培養(yǎng)同理心和責任心。
矢志奮斗和甘愿奉獻之間存在著緊密的聯(lián)系。矢志奮斗是實現(xiàn)自己的目標和夢想的前提，是堅持不懈的動力；而甘愿奉獻則是矢志奮斗的具體體現(xiàn)，是為他人、為社會做出貢獻的行動。矢志奮斗的過程中，我們往往會遇到困難和挫折，這時候甘愿奉獻的精神就能激勵我們堅持下去，為了自己和他人的幸福而努力奮斗。
第五段：總結(jié)與反思（200字）。
在矢志奮斗和甘愿奉獻的道路上，我深刻體會到了它們的重要性，并從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。堅持不懈，不放棄的奮斗精神讓我在追求夢想的過程中收獲了成長和進步；甘愿奉獻讓我懂得了與他人共享快樂的重要性，培養(yǎng)了同理心和責任心。通過矢志奮斗和甘愿奉獻，我不僅實現(xiàn)了自己的目標，也為他人和社會做出了貢獻。讓我們共同矢志奮斗，甘愿奉獻，為自己的夢想和他人的幸福而努力奮斗吧！
講奮斗講奉獻心得體會篇七
命可以遠去，精神卻會永存。20xx年7月27日，“守島英雄”王繼才同志在執(zhí)勤時突發(fā)疾病，不幸殉職。王繼才同志逝世后，習近平總書記對他的先進事跡作出重要指示。習近平總書記的重要指示飽含著深厚的人民情懷，既體現(xiàn)出對基層廣大黨員干部、民兵預備役人員的親切關(guān)懷，又表達了對新時代奮斗者的殷切期待，在全國引起熱烈反響和強烈共鳴。
王繼才同志是全國“時代楷?！?，也是江蘇的一個老典型。近年來，江蘇省委重視對王繼才同志先進事跡的學習宣傳，使他的感人故事在江蘇大地廣為流傳。作為王繼才同志的家鄉(xiāng)，江蘇既為他殉職深感悲痛，又為能出現(xiàn)這樣的先進典型而倍感自豪。習近平總書記作出重要指示后，江蘇省委迅速貫徹落實，第一時間派專人看望慰問王繼才同志的愛人王仕花，妥善安排其家人的工作生活，省政府評定王繼才同志為烈士。江蘇省委、省政府、省軍區(qū)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于向王繼才同志學習的決定》，對學習宣傳王繼才同志先進事跡進行專門部署，在全省上下進一步興起了學習英雄風范的熱潮。
王繼才同志的事跡，于平凡中顯偉大，在堅守中見境界，充分展現(xiàn)了對黨忠誠、信念堅定的政治品格，胸懷祖國、心系國防的愛國情懷，愛崗敬業(yè)、舍家為國的奉獻精神，不畏艱險、迎難而上的奮斗品質(zhì)，為我們樹立了時代標桿、精神榜樣。在王繼才同志的事跡中，特別難能可貴的是，他聽從黨的召喚、服從組織安排，接受守島任務(wù)，抱定“守島就是守家，國安才能家寧”的信念，32年如一日固守海防，堅持升國旗、護航標、寫日志，實現(xiàn)了“一生守島，直到守不動的那一天”的錚錚誓言；特別令人感動的是，他舍小家為大家，32年中只有5個春節(jié)下島與家人團聚，父母去世、女兒結(jié)婚時他都因執(zhí)勤沒有及時趕回，妻子能夠理解他、陪伴他，親人能夠支持他、鼓勵他，真正做到了“一人奉獻，全家響應”；特別催人奮進的是，他不僅敢于面對困難，更善于戰(zhàn)勝困難，從32年前登島的那一天起就不等不靠、就地取材，用自己的雙手修繕營房、修葺碼頭，以燕子銜泥、精衛(wèi)填海的精神守護小島、建設(shè)小島，將沒水沒電、植物都難以存活的海中孤島變成了美好家園。任何事情做一天也許很容易，但堅持做一年、做幾十年就很難。在一萬多個日日夜夜里，王繼才同志以敬終如始的初心和堅持，克服了常人難以想象、難以承受的艱難困苦，在戰(zhàn)略位置十分重要的開山島上擎起鮮艷的五星紅旗、守衛(wèi)藍色國土，在平凡的崗位上成就了不平凡的人生，以無怨無悔的堅守和付出感動了千萬人。
偉大的事業(yè)呼喚偉大的精神，偉大的精神支撐偉大的事業(yè)。榜樣是時代的最美使者，是社會的精神坐標。當前，我們正在深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實習近平總書記對江蘇工作的一系列重要指示要求，加快建設(shè)經(jīng)濟強、百姓富、環(huán)境美、社會文明程度高的新江蘇，奮力推動高質(zhì)量發(fā)展走在前列。王繼才同志是在江蘇大地上成長起來的先進典型，是我們身邊愛國奮斗的時代楷模。我們一定要深入學習貫徹習近平總書記對王繼才同志先進事跡作出的重要指示精神，引導全省黨員干部從榜樣中汲取前進的力量，在本職崗位上彰顯使命擔當，為譜寫好中國夢的江蘇篇章而不懈奮斗。
學習貫徹習近平總書記重要指示精神，就要加大宣傳力度，讓王繼才同志的先進事跡家喻戶曉。習近平總書記指出，“王繼才同志守島衛(wèi)國32年，用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章”，這既是對王繼才同志先進事跡的高度肯定，也是對江蘇廣大干部群眾的激勵和鞭策。我們要把學習好、宣傳好王繼才同志先進事跡作為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的具體行動，作為凝聚高質(zhì)量發(fā)展強大動能的重要舉措，作為加強國防后備力量建設(shè)的重要抓手，教育引導廣大黨員干部增強“四個意識”，始終保持共產(chǎn)黨員的政治立場和政治本色，激發(fā)干部群眾學習先進、崇尚先進、爭當先進的熱情，在全省上下形成見賢思齊、共同奮斗的濃厚氛圍。
學習貫徹習近平總書記重要指示精神，就要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)典型，讓王繼才式的“平凡英雄”競相涌現(xiàn)。新時代是奮斗者的時代，建設(shè)中國特色社會主義需要更多像王繼才同志那樣腳踏實地、默默奉獻的新時代奮斗者。習近平總書記強調(diào)，要讓愛國奉獻精神成為新時代奮斗者的價值追求，這是著眼時代發(fā)展需要提出的重大要求。我們要以王繼才同志為標桿，大力培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)那些可親可敬、有血有肉、引領(lǐng)價值觀的榜樣人物，那些艱巨任務(wù)沖鋒在前、艱難險阻奮戰(zhàn)在先的英雄模范，那些以國家和人民利益為重、不計個人得失、干一行愛一行的先進典型，引導全省干部群眾牢固樹立、自覺踐行社會主義核心價值觀，始終把國家富強、民族振興、人民幸福作為自覺追求，低調(diào)務(wù)實不張揚、擼起袖子加油干，在平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，用奮斗的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造更加美好的生活。
學習貫徹習近平總書記重要指示精神，就要主動關(guān)心呵護，讓王繼才同志那樣的“老實人”感受到更多溫暖。習近平總書記明確要求，對像王繼才同志那樣長期在艱苦崗位甘于奉獻的同志，各級組織要積極主動幫助他們解決實際困難，在思想、工作和生活上給予更多關(guān)心愛護。我們一定要帶著感情、帶著責任，更加關(guān)心愛護像王繼才同志那樣奮斗在基層一線、默默堅守的“老實人”，讓他們能干事干成事、少吃虧不吃虧，肩上有責任、心中有溫暖，樹立起新時代奮斗者的價值導向，引導全省干部群眾以永不懈怠的精神狀態(tài)投身“強富美高”新江蘇建設(shè)，奮力開拓中國特色社會主義在江蘇實踐的新境界。
王繼才同志堅守開山島的事跡感人至深，新時代我們每個人都有一個“開山島”需要去堅守。守住信仰的“開山島”，就不會迷失前進的方向；守住使命的“開山島”，就不會喪失奮斗的動力；守住奉獻的“開山島”，就不會糾結(jié)于個人的得失。我們堅信，在新時代新征程上，一定會有千千萬萬個“王繼才”涌現(xiàn)出來，愛國奉獻精神必將成為新時代奮斗者的價值追求，必將成為響徹祖國大地的最強音。
講奮斗講奉獻心得體會篇八
愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種濃厚感情。這種感情集中地表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心;表現(xiàn)為人們爭取自己祖國的獨立富強而英勇獻身的奮斗精神。它是一種偉大的凝聚力和向心力，是推動各民族向前發(fā)展的巨大精神力量。
愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義精神激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。愛國是共識，更是行動。
愛國從來都是具體的，需要用奮斗書寫。弘揚并踐行愛國奮斗精神，落腳點在立足本職作貢獻。要激發(fā)廣大知識分子的奮斗激情，引導廣大知識分子把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于擔當、敢于創(chuàng)新，服務(wù)國家、報效人民。知識分子學起來、做起來，學有所獲。
天下為公、擔當?shù)懒x，是廣大知識分子應有的情懷;勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新，是廣大知識分子應有的品格。廣大知識分子應樹立牢固的家國情懷，弘揚愛國奉獻精神，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，扎根人民，奉獻國家;廣大知識分子應自覺踐行愛國奮斗精神，做新時代的奮斗者，不負人民期望，不辱時代使命，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
廣大知識分子也只有把個人理想追求融入到波瀾壯闊的國家和民族事業(yè)中，始終與黨和國家的發(fā)展同向同行，以更加堅定的家國情懷、更加高遠的理想追求、更加執(zhí)著的報國信念投身祖國各項事業(yè)，知識才會發(fā)揮更大作用，才能最終成就一番事業(yè)。
講奮斗講奉獻心得體會篇九
第一段：奮斗的重要性（引入）。
奮斗是每個人追求成功和幸福的過程中不可或缺的一部分。通過奮斗，我們可以實現(xiàn)個人價值，為社會作出貢獻。然而，在奮斗的過程中，我們必須時刻牢記奉獻這一價值觀念。只有將自己的奮斗與為他人提供幫助和服務(wù)相結(jié)合，我們才能從中獲取真正的成就感。下面，我將分享一些關(guān)于奮斗和奉獻的心得體會。
第二段：奮斗的意義與方法。
奮斗是一個充實和豐富自己生活的過程，然而，為了獲得成功，我們需要明確目標并有計劃地去實現(xiàn)它。首先，我們應該關(guān)注自己的激情和興趣，并找到對此感興趣的事業(yè)或領(lǐng)域。通過這種方式，我們可以提高工作效率和積極性。其次，堅持學習和持續(xù)提升是成功的關(guān)鍵。只有不斷學習新知識和技能，我們才能適應日新月異的社會環(huán)境。此外，我們還應該具備團隊合作和溝通能力，與他人合作，互相促進。通過這種方式，我們可以實現(xiàn)自己的目標，同時也幫助他人實現(xiàn)他們的目標。
第三段：奉獻的重要性與方式。
為他人奉獻是一項艱巨但必要的任務(wù)。我們應該積極參與社會公益活動，為那些需要幫助的人提供援助。奉獻不僅能給我們帶來成就感和滿足感，還能讓我們學會關(guān)愛他人并培養(yǎng)同情心。此外，我們應該適應社會的需要，主動幫助他人解決問題。這意味著我們需要真誠地關(guān)心和傾聽他人的需求，并尋找解決問題的方法。通過這種方式，我們能夠幫助他人克服困難，同時也樹立了良好的社會形象。
第四段：奮斗和奉獻的相互關(guān)系。
奮斗和奉獻是相輔相成的。通過奮斗，我們可以為他人提供更多的幫助和服務(wù)。當我們不斷努力實現(xiàn)個人目標時，我們也可以為他人創(chuàng)造更多的機會和資源。同時，奉獻的經(jīng)歷也會激勵我們更加努力地奮斗。當我們見證自己的奉獻給他人帶來的積極影響時，我們會感到非常滿足和幸福。因此，奮斗和奉獻是一對互相促進的關(guān)系，通過兩者的結(jié)合，我們可以實現(xiàn)自身的價值，同時造福他人。
第五段：最重要的反思和總結(jié)。
通過奮斗和奉獻，我們可以實現(xiàn)個人價值并為社會作出貢獻。在這個過程中，我們需要明確目標，不斷學習并提升自己的能力。同時，我們也要關(guān)注他人的需求，并盡我們所能去幫助他們。在奮斗的過程中，我們要時刻將個人利益與他人利益相結(jié)合，以實現(xiàn)更大的價值?？傊?，只有通過奮斗和奉獻，我們才能夠在追求成功和幸福的道路上走得更遠，走得更穩(wěn)定。
（字數(shù)：434此處建議對前四段進行具體闡述和細化）。
講奮斗講奉獻心得體會篇十
第一段：引言（150字）。
矢志奮斗甘愿奉獻，是每個人內(nèi)心深處的一股力量。在這個競爭激烈的社會中，只有通過不懈的努力和奉獻，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的人生價值和夢想。在我的成長過程中，我深切體會到了矢志奮斗甘愿奉獻的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：奮斗（250字）。
奮斗是我們實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)，是我們矢志奮斗甘愿奉獻的首要條件。只有付出辛勤的努力，才能夠收獲成功的喜悅。在學業(yè)上，我時刻保持著高度的自律和專注，不斷鉆研知識，努力提高自己的能力水平。在工作上，我積極參與各項任務(wù)，勇于承擔責任，盡心盡力地完成工作。奮斗讓我體會到了拼搏的樂趣，為我?guī)砹顺删透泻妥院栏小?BR> 第三段：甘愿（250字）。
甘愿奉獻是一種無私的奉獻精神，是為他人和社會付出的一種姿態(tài)。在生活中，我始終堅持著助人為樂的原則，樂于幫助他人解決問題，樂于與他人分享和學習。在工作中，我時刻保持著積極的態(tài)度，主動承擔起日常工作中的瑣碎事務(wù)，為團隊的順利運作盡一份力量。甘愿奉獻不僅使我獲得了他人的信任和尊重，也讓我成為更好的自己。
通過長時間的矢志奮斗和甘愿奉獻，我獲得了一些重要的心得體會。首先，奮斗不僅是一種付出，更是一種積累。通過不斷的奮斗和努力，我們能夠積累寶貴的經(jīng)驗和知識，提高自己的能力水平，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。其次，奉獻是一種獲得幸福感和滿足感的方式。在奉獻中，我們能夠感受到幫助他人的快樂和成就感，這種快樂和成就感是金錢買不到的。最后，奮斗和奉獻需要堅守初心和理想。只有擁有明確的目標和追求，我們才能夠保持積極向上的精神狀態(tài)，不斷向前，創(chuàng)造更好的未來。
第五段：總結(jié)（200字）。
矢志奮斗甘愿奉獻是我們每個人都應該具備的品質(zhì)和精神。通過不懈的努力和無私的奉獻，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和價值，并幫助他人和社會。奮斗讓我們成長，奉獻讓我們快樂，只有在不斷奮斗和奉獻的道路上，我們才能夠真正實現(xiàn)自己的人生價值，成為一個有意義的人。讓我們一起矢志奮斗，甘愿奉獻，共同創(chuàng)造美好的未來！
講奮斗講奉獻心得體會篇十一
第一段：引言（約200字）。
奮斗和奉獻是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾钠焚|(zhì)之一。無論是在學習、工作還是在人際關(guān)系中，我們都需要付出努力來實現(xiàn)自己的目標，并愿意為他人和社會做出貢獻。在我個人的奮斗和奉獻的過程中，我深刻體會到了這兩個品質(zhì)的重要性，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在接下來的文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：奮斗的意義和方法（約300字）。
奮斗是人生不可或缺的一部分。只有通過艱苦的努力和不斷的拼搏，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標，并取得成功。在我的奮斗過程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個重要的方法和策略。首先，我們需要明確自己的目標，并制定合理的計劃來達到這些目標。其次，我們要克服困難和挫折，保持積極樂觀的態(tài)度，并不斷提高自己的能力和技能。最后，我們需要時刻保持奮斗的動力和決心，不斷追求進步和創(chuàng)新。通過堅持不懈的努力，我成功地實現(xiàn)了自己的夢想，也取得了一些令人滿意的成果。
第三段：奉獻的價值和方法（約300字）。
奉獻是一種無私的行為，是我們對他人和社會的責任和貢獻。通過奉獻，我們可以獲得更多的快樂和滿足感，并為社會的進步和發(fā)展做出積極的貢獻。在我的奉獻之旅中，我發(fā)現(xiàn)了一些奉獻的價值和方法。首先，我們要學會關(guān)心和幫助他人，關(guān)注他人的需求和利益。其次，我們要克服困難和挑戰(zhàn)，勇于承擔責任和義務(wù)。最后，我們要持之以恒地堅持奉獻，不斷提高自己的能力，為他人和社會創(chuàng)造更多的價值。通過奉獻，我積累了豐富的經(jīng)驗和人際關(guān)系資源，并得到了他人的尊重和贊賞。
第四段：奮斗和奉獻的互補關(guān)系（約200字）。
奮斗和奉獻是一對互補的品質(zhì)。只有通過奮斗，我們才能夠取得成功和成就，從而有更多的能力和資源去奉獻。而通過奉獻，我們也可以獲得滿足感和成就感，并為自己的奮斗提供動力和支持。在我的個人經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了奮斗和奉獻之間的這種互補關(guān)系。通過努力奮斗，我積累了豐富的知識和經(jīng)驗，并成為了一個更加有能力和自信的人。同時，通過奉獻，我也獲得了許多機會和資源，使我能夠更好地實現(xiàn)自己的奮斗目標。因此，奮斗和奉獻是相輔相成的，我們應該在日常生活中將其結(jié)合起來，發(fā)揮其最大的價值。
第五段：結(jié)語（約200字）。
奮斗和奉獻是我們生活中最重要的品質(zhì)之一。通過奮斗，我們可以實現(xiàn)自己的目標，并獲得成功和成就。而通過奉獻，我們可以為他人和社會做出貢獻，并獲得更多的滿足感和成就感。在我的個人經(jīng)歷中，我體會到了奮斗和奉獻的重要性，并通過不斷努力和獻身，取得了一些令人滿意的成果。我相信，只要我們堅持奮斗和奉獻的精神，我們就能夠在生活中取得更大的成功，并為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們一起努力奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想和目標而努力，同時也為他人和社會的幸福和繁榮而奉獻吧！
講奮斗講奉獻心得體會篇十二
矢志奮斗甘愿奉獻是一種追求卓越的精神狀態(tài)，它意味著我們要堅定目標，堅持努力，主動為他人付出。我自己亦深受這種心態(tài)的影響，通過奮斗和奉獻，我不僅收獲了成就和幸福，也體會到了價值和意義。本文將分享我在個人成長和社會奉獻中的心得體會。
第二段：矢志奮斗。
矢志奮斗是成功的基石。在我生命中的各個階段，我都堅持樹立遠大目標，并付諸實際行動。首先，明確目標是成功的第一步。只有明確了自己想要達到的地方，我們才能為之不斷努力。其次，付諸行動是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵。只有通過努力，我們才能突破困難，實現(xiàn)自己的目標。最后，堅持不懈是到達成功之路的必經(jīng)之路。在遇到挫折和困難時，我們需要穩(wěn)定心態(tài)，堅持自己的努力，尋求突破。
甘愿奉獻是幸福的源泉。通過為他人付出，我們不僅實現(xiàn)了自己的價值，也提升了自己的幸福感。首先，奉獻是人類基本的本性。作為一個社會生物，我們天生就需要與他人互動，為他人提供幫助和支持。其次，奉獻使我們更加強大和自信。通過幫助他人，我們感受到了自己的能力和價值，對自己的認同感也更加增強。最后，奉獻讓我們的生命更有意義。當我們知道自己的努力可以改善他人的生活時，我們的生命變得更加豐富和有意義。
在矢志奮斗和甘愿奉獻的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。首先，堅持努力，成功不是偶然的。只有通過不懈的努力和不斷的學習，我們才能取得成就。其次，與他人分享快樂和困難，能夠?qū)⒖鞓窋U大，困難減半。當我們與他人分享自己的快樂時，快樂會變得更加豐滿和充實。與他人分享自己的困難時，我們不僅減輕了負擔，還可能得到他人的幫助和支持。最后，用心去傾聽和理解他人，才能為他們提供真正的幫助。只有當我們真正理解他人的需求和感受，才能采取有效的行動，為他們提供實際的幫助。
第五段：總結(jié)。
在現(xiàn)代社會中，矢志奮斗和甘愿奉獻是十分寶貴且重要的品質(zhì)。通過堅持努力和為他人付出，我們不僅實現(xiàn)了個人價值和成就，也推動了社會的進步和發(fā)展。因此，我們應該時刻保持追求卓越和奉獻的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自我，為他人做出貢獻。只有在奮斗和奉獻的過程中，我們才能真正體驗到生命的美好和價值。讓我們鼓起勇氣，矢志奮斗，甘愿奉獻，共同創(chuàng)造輝煌的未來。
講奮斗講奉獻心得體會篇十三
尊敬的領(lǐng)導，各位老師，同學們：
大家好！
今天下午我演講的題目是《無私奉獻》。
歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流。看著五星紅旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻上一曲頌歌。
回顧黨走過__年歷史，我們今天之所以能取得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批出色共產(chǎn)黨員為了人民的利益，國家的富強，勵精圖治，不怕犧牲，艱苦卓絕，無私奉獻。
“為什么我眼里常含淚水，因為我對著土地愛得深沉”。在這片充滿愛的土地上，留下了多少共產(chǎn)黨人的血水，正是因為他們的奉獻，才讓這土地變得更加堅強。
“面對山河破碎，國將不國的現(xiàn)實”，多少愛國志士或大聲疾呼以期“上下一心，開創(chuàng)中華”，或表示“一息尚存、猶思報國”。
忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用熱血譜寫了一曲英雄之歌；忘不了碉堡機槍噴吐的火舌，人民的兒子董存瑞，毅然拉響了導火索；忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”。無數(shù)的共產(chǎn)黨員，用血肉之軀，把我們多難的祖國拖出了地獄，送上了幸福的大道。無數(shù)革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖國母親凄苦的眼淚，換來她幸福的笑容。
一九四九年十月一日那個偉大的時刻，在城樓向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進方向。
滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，光彩普照；人民歡欣樂中華，喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關(guān)，鑄就時代歷史；鐵人氣質(zhì)傳揚北大荒，恩澤社會國家。“鞍鋼”奔騰鐵水流，沐浴火紅的年代；“一汽”高歌紅旗曲，孕育美好的春天。聯(lián)合國前升起鮮紅的五星紅旗，和平共處添異彩；世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影，求同存異譜寫新的.篇章。這一切成就凝聚著無數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖國母親無比的驕傲和自豪。
我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代，新世紀祖國的建設(shè)，離不開黨的領(lǐng)導，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗！努力吧！新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們最親愛的母親！用我們的切實行動，燃燒烈火的青春！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
此致
敬禮！
講奮斗講奉獻心得體會篇十四
親愛的朋友們：
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的'十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務(wù)實進取實干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結(jié)果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂?！?BR> 不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！
此致
敬禮！
講奮斗講奉獻心得體會篇十五
我一直被這樣一個故事震撼著、感動著。在臺灣臺東，有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經(jīng)營近五十年，手上每次進出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬臺幣用于社會慈善事業(yè)，并與許多億萬富豪一起被《福布斯》雜志評為今年亞洲慈善英雄人物。
從5元、10元，到100萬，1000萬，這是一個多么漫長而又不可思議的過程，其中又蘊藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個道理：平凡同樣可以崇高，堅持也能鑄就偉大。
我現(xiàn)在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺下聆聽演講。那次，是我們常德地稅系統(tǒng)組織的“愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻”巡回事跡報告活動。報告團的所有成員來自全市各個區(qū)縣，都和我一樣，只是共和國萬萬千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實無華的報告中，沒有動人詩篇，沒有壯語豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動、使我震撼。為了確保國家稅收任務(wù)，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針鋒相對，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風雨無阻，在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍色長城;為了解決納稅人的實際問題，他們有的加班加點，用實際行動譜寫了一曲征納和諧的動聽樂章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替，他們又迎來了多少個明媚的晨曦。每當看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時，我的耳邊仿佛都會傳來一聲聲聚財為國、執(zhí)法為民的莊嚴承諾，仿佛都會響起一陣陣勤政拼搏、開拓進取的鏗鏘鼓點，仿佛都會聽到一首首廉潔自律、無私奉獻的深情贊歌。
其實，同樣的感動，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著，一直在激勵我奮進，指引我前行。每天，當我走進我們縣局辦公樓的時候，都會在樓道入口看到這樣一句話：“把簡單的事情做好，你就不簡單;把平凡的事情做好，你就不平凡?！边@句簡單而又深刻的話語，正是對我們安鄉(xiāng)地稅人堅守平凡，默默奉獻的最好詮釋。幾年來，由于辦公室業(yè)務(wù)方面的需要，我經(jīng)常會到征管一線去了解工作進展，挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達真正的感動是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學校，他每天就象陀螺般來回奔忙，不到一個月時間，人就整整瘦下去10來斤。去年下半年，妻子轉(zhuǎn)到長沙治療，他每周五下班后乘車過去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事，因為屬下干部工作失誤，他主動承擔責任，從中層正職降為一般干部，每天上門到戶，管個體，搞征收，在自己原來的下屬領(lǐng)導下樂呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻和執(zhí)著。正是在他們無聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長、成熟，才有機會走上今天這個講臺。我站在這里，其實代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉(xiāng)地稅人!
人們常說，一滴水珠，能夠折射太陽的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對折51之次之后，積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們，朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅持，始于平凡的努力。讓我們一起行動起來，在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下，堅守崗位，樂于奉獻，在漫漫的地稅征途中，敬業(yè)，盡心，盡責!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財為國、執(zhí)法為民”的莊嚴承諾，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!
講奮斗講奉獻心得體會篇十六
當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上，我認為一個合格的教師首先要有一顆責任之心。
責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務(wù)”，一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候，也就是在為自己負責，你將成為一名新時期合格的人民教師。
那怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。
一、要有敬業(yè)精神。
敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。這種內(nèi)在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認真負責工作的強大動力。是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務(wù)，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。
1、樂業(yè)——盡責之源泉。
樂業(yè)，就是指要深刻認識自己肩負的光榮而艱巨的使命，堅定為人民事業(yè)而獻身的職業(yè)信念，并從熱愛事業(yè)出發(fā)，進而對社會負責，這是確立只有責任感的內(nèi)在條件。
孟二冬老師是北京大學中國語言文學系教授，博士生導師。20xx年3月，他主動要求參加了北京大學對口支援石河子大學的教學工作。他非常珍惜支教的時光，努力把自己的全部知識奉獻給石河子大學的師生們。在到石河子大學的第二周，他就出現(xiàn)了嚴重的嗓子沙啞癥狀，直至“失聲”。但這都沒有摧垮他的意志，沒有改變他從事教育的選擇，沒有影響他對教師職業(yè)的無限精神追求，在教師這個平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績。這充分體現(xiàn)了他對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。
面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠于職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧于事業(yè)、無愧于學生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產(chǎn)生強大的工作動力。
2、勤業(yè)----盡責之展現(xiàn)。
勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務(wù)中實現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機會和創(chuàng)造機會，“教育者的責任就是不辜負機會;利用機會;能用千里鏡去找機會;去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待;學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護;成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結(jié)。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領(lǐng)悟其中的精華所在。鄒有云是全國模范教師、江西省永修縣太陽山教學點教師，她在大深山堅守了30年。太陽山教學點是山區(qū)典型的“一師一校”，鄒有云一人身兼多項工作，其艱苦條件可想而知。他將全部的精力和心血獻給山區(qū)的孩子，他深情地說：“我圖的就是山區(qū)孩子有個好前程，山村有個好面貌，山民能過上好日子，自己能當個好老師!他說，看到孩子從山里走出山外，看到山里孩子的人生從這里起程，他感到幸福。他深知責任一旦承擔就無法放下。
“教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真”、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項復雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
3、精業(yè)----履責之依托。
我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責?！白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師，應該是教學中的能手，更要是科研的先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉。”教師只要增強自己的科研意識，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當我們走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責任，激勵著我們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這正是教師職業(yè)的魅力所在。
二、要有奉獻意識。
其次，我認為一個合格的教師還要有一種奉獻的意識。奉獻是敬業(yè)的升華。奉獻是指一個人為了維護社會整體利益和他人的利益，甘愿舍棄和犧牲個人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。從事教師職業(yè)就不能斤斤計較個人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻”，也就沒有“索取”?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?，這句詩深刻地詮釋了教師的奉獻精神?！芭踔活w心來，不帶半根草去。”陶行知先生道出的正是教師的敬業(yè)和奉獻精神。選擇了教師這份職業(yè)，就意味著把自己的人生價值和為教育事業(yè)而奉獻人生的信念聯(lián)系在了一起。十年樹木，百年樹人，樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動，更需要我們忠于職守，熱愛本職，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為實現(xiàn)培育人才的目標而奮斗。
講奮斗講奉獻心得體會篇十七
奉獻是一種無私的付出，是一種為他人著想，為社會貢獻自己力量的精神品質(zhì)。不論是在家庭中、在學校里，還是在工作場所，奉獻都是值得我們?nèi)プ非蟮拿赖?。通過多年的奉獻實踐，我深深感悟到，奉獻不僅可以給他人帶來快樂，更能讓我們自己收獲滿滿的幸福和成長。
首先，奉獻讓我體驗到了關(guān)愛與被關(guān)愛的美好。每天，我會盡力讓自己的家人感受到我對他們的關(guān)懷與愛。無論是陪伴孩子做作業(yè)，還是與父母一起聊天，我都將時間安排得非常緊湊。通過這種關(guān)愛的奉獻，我發(fā)現(xiàn)家人對我的態(tài)度也在漸漸改變。他們變得更加開朗、愉快，愿意與我分享他們的喜怒哀樂。我感受到了家庭的溫暖，也更加了解到奉獻的力量。
其次，奉獻讓我培養(yǎng)了專注和毅力。在工作中，只有時刻保持專注，才能做出高質(zhì)量的成果。在一次項目中，我遇到了一個難題，苦苦思考卻仍然無法找到解決方法。但是在那一刻，我下定決心要奉獻出更多的時間和精力，繼續(xù)嘗試。經(jīng)過多次的試驗和失敗，最終我找到了解決方案，完成了工作。這段經(jīng)歷讓我認識到，只要有決心和毅力，我們可以戰(zhàn)勝一切的困難。奉獻不僅讓我成為了一個盡職盡責的員工，也培養(yǎng)了我的堅持不懈的品質(zhì)。
再者，奉獻讓我體驗到了分享和善良的樂趣。通過參與公益活動，我走進了孤寡老人的家庭，幫助他們做家務(wù)，給他們送上溫暖和快樂。這些孤獨的老人，受益于我的奉獻，感到自己并不孤單。他們滿懷感激，為了表示對我的感謝，給予了我許多珍貴的忠告和祝福。在這個過程中，我思考了自己生活的意義，更加珍惜擁有的一切。通過分享和奉獻，我明白了快樂其實是可以通過給予他人快樂而獲得的，大愛的種子在我的心中生根發(fā)芽。
最后，奉獻讓我在工作和生活中得到了廣泛的贊譽和尊重。在團隊合作中，我時刻以奉獻的心態(tài)對待工作。通過幫助同事解決問題，承擔額外的責任，我贏得了他們的信任和尊重。每一次的奉獻都是我融入團隊的一次機會，也是展現(xiàn)自己價值的重要時刻。通過工作中的奉獻，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和積極，能夠在困難面前保持冷靜和果斷。這些贊譽和尊重不僅激勵著我繼續(xù)努力，也成為我成長的動力。
總而言之，奉獻是一種崇高的情操，是一種人生價值的追求。通過對奉獻的實踐，我體會到了關(guān)愛與被關(guān)愛的美好、培養(yǎng)了專注和毅力、體驗到了分享和善良的樂趣，以及收獲了廣泛的贊譽和尊重。奉獻是一種力量，它能夠讓我們變得更加強大和幸福，而且通過貢獻自己所能，我們也能夠為社會帶來積極的變革和進步。讓我們從現(xiàn)在起，踐行奉獻的力量，讓愛與關(guān)懷在我們的心中永葆鮮活。
講奮斗講奉獻心得體會篇十八
日月如梭，光陰似箭，不知不覺間，我踏入教師這一行也20多年多了。終于體會到教師除了教書育人，還要甘于平淡，更重要的是要有一種奉獻精神。李商隱的這句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩用來形容教師的奉獻精神是再貼切不過的了。
前幾天和一個同事一起聊天，聊著聊著，話題就談到了教師的奉獻精神，我半開玩笑的抱怨說現(xiàn)在教師的待遇不太好，有時候讓人沮喪。他沒有多說什么，只是從抽屜里面小心拿出一份報紙給我，讓我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中國教師報》，他一直好好保留著，到現(xiàn)在紙張已經(jīng)發(fā)黃了，但報紙仍然是完整的，上面圖案和文字仍然清清楚楚。我讀完了之后，才知道，這篇文章講的是20xx年感動中國的懸崖小學支教夫妻：李桂林和陸建芬的事跡。
他們兩夫妻在四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)懸崖上的二坪村小學教書，那里條件非常艱苦，收入微薄，特別是交通不便，上山下山都要通過絕壁上的木質(zhì)云梯。但是他們沒有抱怨，沒有計較，沒有被艱苦的條件嚇到，而是扎根下來，一教就是20xx年。他們把知識的種子播種在彝寨，為村里的孩子走出彜寨架起了知識的云梯。感動中國的組委會給他們夫妻倆的頒獎詞如下：在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，20xx年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
看完這篇文章之后，我的心久久不能平靜，我深深被他們的事跡感動了：在物欲橫流的今天，難能可貴的是還有這樣甘于奉獻的人。他們真正是我們民族的脊梁，更是我們廣大教師學習的榜樣和模范。從他們身上，我看到了人性的光輝，看到了教師的偉大。我也開始從新審視自己對“奉獻精神”的認識。
人生的真正價值在于奉獻，奉獻是社會存在和發(fā)展的基本保障，是用愛心和責任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂，真誠的夢在奉獻的呵護下悄悄萌芽生長。現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達，但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。
奉獻的火焰并沒熄滅。在社會的每個角落里，他舉起執(zhí)著的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子牛”;周鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻給阿里;李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠，更有李桂林和陸建芬夫婦在懸崖小學支教20xx年。他們都以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大貢獻，為世人稱頌，為社會獻著美麗光芒。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量，構(gòu)建社會文明的大廈。
奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取，這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具，而且往往是索要回報多，真正意義上的奉獻在于它的無私性?，F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士，他們從不張揚自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊，在實現(xiàn)社會價值的同時，能獲得自我價值的實現(xiàn)。
教師，也被稱作“園丁”，把自己所學的知識無私傳授給學生，一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設(shè)的洪流。當老師滿頭銀發(fā)，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之作的欣慰，他們沒有索取些什么，只求學生們能力社會建設(shè)添份力!奉獻不是為了索取，應是自覺自愿的，讓我們新世紀的一代青作都投身于奉獻的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥蘢、繁茂!
作為一名教師的我，要以李桂林和陸建芬為榜樣，學習他們那種甘于平淡、淡泊名利的高貴精神，學習他們那種不畏艱難，同困難作斗爭的頑強精神，更要學習他們那種服務(wù)于人民、服務(wù)于社會的奉獻精神。
講奮斗講奉獻心得體會篇十九
每個人都有自己的理想，而且在人生中的每個階段理想是不同的，小時候的理想很遠大，隨著年齡的增長，理想一詞就變得很實際很實際，說白了，理想就是我一點點前進的動力，我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
總結(jié)。
過失，吸取經(jīng)驗，不斷學習，這就是對自己負責人；同事之間能和睦相處、互幫互助，敢于批評，這就是對同事負責人；能夠迅速的了解最新基層信息，及時的反饋給上級，為領(lǐng)導決策提供第一手真實的信息，這就是對領(lǐng)導負責人；保持良好的工作態(tài)度，這就是對政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負責人。這便是我們的責任，這些看似微乎其微的小事，實則是濃縮化了的責任。
講奮斗講奉獻心得體會篇二十
教師職業(yè)對講奉獻有作為的精神體現(xiàn)是有目共睹的，下面就共同閱讀教師對學習講奉獻有作為的心得體會吧。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應，園領(lǐng)導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關(guān)精神。聽完會議精神后，心里深有感觸。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對黨員行為的進一步規(guī)范和指引。守好政治紀律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當上來。
系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設(shè)，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創(chuàng)新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
當前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
作為一名教師，要腳踏實地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅決服從上級領(lǐng)導。在平時加強政治理論學習，學習黨章黨規(guī)，學習系列講話精神，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
講奮斗講奉獻心得體會篇二十一
老師們，同學們，大家上午好！今天我演講的題目是“志愿與奉獻”.
我知道，有一種責任，它是社會所必不可少的；有一種擔當，它雖自愿卻為人稱道；這種責任，也被同學們所肩負著；這種擔當，讓我們的校園與社會更加美好，它就是志愿與奉獻。它就是值周同學風雨無阻的堅守，就是“守護校園”項目志愿者的辛勤付出，就是同學們假期在社區(qū)進行的服務(wù)。
我知道，有一種關(guān)懷，它常使我們感動萬千；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；這種力量，在你我的指尖悄悄流動，它就是志愿與奉獻。它有時就是一句真誠的引導，就是一次對陌生老人熱心的攙扶，就是省下的零花錢對災區(qū)的幫助。
志愿服務(wù)，看似遙遠，實則存在于我們每個人身邊。從過去到今天，都有許多或知名，或平凡的志愿服務(wù)的事跡令人動容。白求恩在抗戰(zhàn)時期不遠萬里來到中國，最終獻出了寶貴的生命。在奧運賽場上，閃亮的不只是運動員，奧運志愿者的身影隨處可見，他們的汗水揮灑在奧運會場的每個角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運盛事的.每個瞬間。曾記否，在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場上，無私奉獻的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻的心與病魔頑強作戰(zhàn)；曾記否，汶川地震震動了無數(shù)有志之士，人民子弟兵、醫(yī)護人員、志愿者在趕赴災區(qū)前，可曾想過：下一秒會發(fā)生什么？()自己會不會受到危險？不，他們沒有想過，他們心中只有一個信念：不可以停，不可以停，一秒也不可以停！錯過一秒，就有可能錯過生命！這種無私奉獻的精神，值得我們?nèi)W習。
再來說說我們身邊的所發(fā)生的。每天放學之后，擔任衛(wèi)生委員的同學們都會留在教室監(jiān)督和幫助值日同學完成值日工作，日復一日卻從不疲倦。這樣一件件鮮活的事例正在現(xiàn)實的生活中發(fā)生著。
當我們積極的進行志愿服務(wù)，我們同時也在享受到志愿服務(wù)帶來的便利。雷鋒曾說過：“一滴水融入大海，才永遠不會干涸。”把自身融入集體、融入社會，真誠地幫助他人、服務(wù)社會，才能更好地實現(xiàn)人生價值。作為交大附中人，我們也可以用自己的行動來證明自己的價值，為幸福校園的建設(shè)奉獻出自己的力量。
一滴水雖小，但它能折射出整個太陽的光芒。所以，我相信，如果我們每個人能夠更加積極地為我們的班集體、校園與社會獻出一點愛，那么我們的每一天，都會更加美好；我們的生活，也會更加充實！
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
演講稿撰寫：初二1班高幸。
講奮斗講奉獻心得體會篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，親愛的朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《平凡崗位中的堅守與奉獻》。
我是一名護士，從事護理工作已十余年，每天穿梭在病房間，干著平凡而瑣碎的工作。
身邊有許多朋友問我，為什么選擇這么辛苦而又“卑微”的職業(yè)？我也曾經(jīng)千百次地問自己，是否甘心一輩子做這樣平凡的工作，讓青春流逝于平凡之中。
直到那一刻，我堅定了這個信念。那一天，我目睹了一位護理前輩，半蹲在病床邊，用自己的雙手一點一點地為一位便秘的婆婆掏出干結(jié)的大便，嘴里還不停地安撫著老人。空氣中充斥著刺鼻的惡臭，同室的病友、陪伴掩著口鼻逃離了病房，站在一旁的老人的兒女一言不發(fā)、羞紅了臉。老人滿懷歉意的不停地念叨著，“閨女，太麻煩你了……”“沒事，婆婆，很快就好了?！笨粗拜咁~頭上那晶瑩的汗珠，我的眼眶有些濕潤。要知道，這位前輩患有嚴重的腰椎間盤突出癥，幫婆婆解除了痛苦，而她自己卻已是直不起身子，艱難地一瘸一拐地離開了病房。我終于明白了，為什么那么多的大叔大媽親切地稱我們“閨女”。因為這些連親生兒女都無法做到的，我們做到了。我們的這點“卑微”，對患者來說也許就是孤島中的一根救命稻草。我們是平凡的，但平凡中也能體現(xiàn)我們的價值，就像平凡的小草，也能有遼闊無垠的草原。
面對患者，我們奉獻的是海一樣博大的情懷，縱使自己受了天大的委屈，也默默承受，始終如一地對待每一位患者。今年4月，一位生命垂危的膽管癌患者已走到了生命的盡頭，家屬也絕望地簽字放棄搶救。護士長帶著我們默默地守護在患者床旁，直到患者安靜地離去。我們輕柔地拔出了死者身上的管道，撤去了治療用物，細心地整理好死者的遺容……家屬非常感動，一個勁地向護士長表達謝意，“謝謝，謝謝你們，以前是我們不對，對不起！”說完深深地鞠了一躬，要知道這位家屬前不久還因為新版收費標準的退費問題跟護士長大吵大鬧過。
“護士”，這個與愛相連的`職業(yè)，讓我懂得了生活的意義和生命的價值。每當看到一個個垂危的生命重獲新生，一張張痛苦的面容重展笑靨，一種幸福和自豪感油然而生。作為一名護士，面對患者渴求的目光，我們義無反顧；面對工作的平凡，我們從容不迫；面對肩負的職責，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對時代的召喚，我們勇往直前。
這就是護士，沒有驚天動地、可歌可泣的壯舉，有的只是平凡崗位上默默的奉獻和執(zhí)著的堅守。不去想未來的路是平坦還是泥濘，既然鐘情于護士，即使留給世界的只能是背影，我依然無怨無悔！
此致
敬禮！
講奮斗講奉獻心得體會篇二十三
八年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到xx中學任教。那個時候的中剛剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。整個學校才十多個班級，三十來位教師，學校不僅規(guī)模小，教學質(zhì)量也不高，在江蘇教育屆沒有多少影響。然而，經(jīng)過幾年的努力，中已由一初中校發(fā)展為完中校，教學質(zhì)量顯著提高，中不僅有了江蘇一流的運動場，中的課程改革也走在了江蘇的最前列。
中能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家，愛生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應該去看學生，病就會好的。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來，他沒有向?qū)W校請過一天假，沒有無故礦過一節(jié)課。在中，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學習，五、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位在生孩子的前幾天，還在給心愛的學生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。
中的教師不僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻，而且以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，他們總是和風細雨化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，又是他們在學生耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個學生的學習和健康。學生病了，總是他們首先把學生送到醫(yī)院，然后才通知學生的家長。學生沒來上學，又總是他們披風沫雨，上門家訪。他們沒有寬敞的住房,沒有豪華的轎車，有的只是對學生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責任。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于中這樣一所農(nóng)村的普通完中來說尤其如此。但中的教師淡泊名利，無私奉獻，學生的進步，就是他們最大的收獲;學生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財富。
古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，無愧于“中人”這個稱號。