校園環(huán)?；顒硬邉澐桨福ňx24篇）

    制定方案前需要充分調(diào)研和收集相關(guān)數(shù)據(jù)。要寫一篇較為完美的方案，首先需要明確問題的關(guān)鍵點和目標。下面是一些創(chuàng)新方案的介紹，或許可以給大家?guī)硪恍┎煌乃伎己鸵暯恰?BR>    校園環(huán)保活動策劃方案篇一
    (1)在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園。
    (2)同學(xué)們親手繪制節(jié)能、環(huán)保，愛我校園主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。
    1.開場：
    男：老師、同學(xué)們，你們好!6(3)班節(jié)能、環(huán)保，愛我校園主題班會在這個夏天的下午順利開展，愿我們共同度過一段美好的時光!
    女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。
    我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
    男：好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。
    女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
    2.朗誦《給未來一片綠色》。
    男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
    女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》。
    校園環(huán)保活動策劃方案篇二
    一、活動目的：通過環(huán)保活動，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
    二、活動主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
    三、活動時間：
    四、活動安排：
    （一）發(fā)動宣傳階段。
    1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
    2、結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時間：x月x日體育課。
    邊跑邊整齊地喊口號，口號以“環(huán)保”為主題。
    （二）開展系列活動。
    1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。
    2、創(chuàng)建班級“綠色角”。
    3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學(xué)，要求教師結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，適當?shù)靥砑迎h(huán)保知識，每位教師根據(jù)自己所教科目，設(shè)計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于x月x日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計上交政教處。
    4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名，負責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責(zé)及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學(xué)生進行教育。
    5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個學(xué)生設(shè)計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學(xué)生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責(zé)檢查日記的完成情況。
    （三）評比總結(jié)階段：
    x月x日利用班隊課評選“環(huán)保之星”5名。
    校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/strong>
    二十世紀六七十十年代，隨著各國環(huán)境保護的深入，環(huán)境問題已經(jīng)成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和環(huán)境問題。20__年世界環(huán)境日的主題為“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳環(huán)?！薄?0__年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中，人們的低碳環(huán)保意識還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經(jīng)分類就到處亂扔的現(xiàn)象也無處不在，沙漠化加劇的危機常在報道……由此觀之，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。
    二、活動目的。
    1、增進同學(xué)們對當今環(huán)境問題的了解，從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。
    2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識。引導(dǎo)人們從小事做起，從自身做起，增強同學(xué)們愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動中。
    3、走出校園，走進周邊小學(xué)和居民區(qū)，通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識，有利于幫助群眾增強低碳環(huán)保意識，提高生活質(zhì)量。
    4、使大家可以自發(fā)的行動起來，保護環(huán)境，關(guān)愛自然，號召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻自己的力量。
    三、活動主題。
    低碳環(huán)保生活，綠色和諧校園。
    四、活動方式。
    1、通過問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們在生活中是否有做到“低碳環(huán)保”。
    2、班級以低碳環(huán)保為主題出一期板報。
    3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環(huán)保的標語。
    4、開展“低碳金點子”征集及評比，并對好的方法進行推廣。
    5、做一期“低碳環(huán)保”的典型圖片展示。
    6、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對低碳環(huán)保知識進行宣傳。
    7、舉行一個“我要減碳”的簽名會。
    8、綠色校園低碳征文活動。
    9、號召全系同學(xué)為校園減碳，在教室、校園內(nèi)進行減碳大清掃活動。
    10、對此次活動進行總結(jié)評比，并對參加征文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。
    五、活動流程。
    前期準備：
    1、搜集生活中的低碳小常識，低碳好方法。
    2、從各班中征集低碳的好方法，通過評比對好的方法進行推廣，
    3、低碳征文比賽的前期，對參賽作品進行初選。
    4、準備文明低碳的標語。
    5、準備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。
    6、制作問卷調(diào)查的樣板。
    7、做好人員分配。
    活動開展：
    1、做好問卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計總結(jié)，總結(jié)大會的獎品和榮譽證書。(青年志愿者部、辦公室)。
    2、“碳碳環(huán)保”主題板報的檢查評比。(宣傳部)。
    3、文明、環(huán)保標語的篩選及“低碳金點子”的征集活動。(學(xué)習(xí)部)標語張貼。(生活部)校園低碳環(huán)保活動方案。
    4、簽名會的組織。(體育部、紀檢部)。
    5、總結(jié)大會出一到兩個文藝節(jié)目。(文藝部)。
    校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/strong>
    一、主辦單位：校團委。
    資源環(huán)境學(xué)院。
    承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團委學(xué)生會。
    協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會。
    二、顧問：盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民。
    三、指導(dǎo)老師：謝珊黃楚成陳麗冰。
    四、活動時間：4月22日至5月13日。
    五、
    活動方案。
    1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等。
    地點：第四教學(xué)大樓廣場。
    名稱：環(huán)保手牽手。
    內(nèi)容：(1)環(huán)保材料愛心diy大賽：分為學(xué)院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。
    (2)環(huán)保手工藝報：分為學(xué)院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題，體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。
    (3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)?？萍紖f(xié)會協(xié)辦)。
    (4)現(xiàn)場評獎及展示。
    3.水中溶解氧測試大賽。
    地點：5號樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實驗室。
    時間：4月23日早8：00。
    指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師。
    參賽規(guī)則及報名方式：各學(xué)院學(xué)生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標準，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，評分，按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。
    4.環(huán)保知識講座。
    地點：第四教學(xué)大樓108課室。
    時間：4月29日。
    內(nèi)容：環(huán)保興趣。
    5.環(huán)保電影巡回播放。
    地點：東區(qū)教學(xué)樓108課室。
    內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》。
    5月7日播放《馬達加斯加》。
    5月12日播放《伊人當自強》。
    電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。
    六、備注：1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。
    2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明。
    3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
    一、活動背景：
    地球是人類的母親，保護環(huán)境，匹夫有責(zé)，所以我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
    為了營造一個“文明、衛(wèi)生，健康”的校園環(huán)境，學(xué)生會記者團舉辦校園環(huán)保活動。
    二、活動目的：
    美化校園的環(huán)境衛(wèi)生，提高學(xué)生的保護環(huán)境的意識，提高動手能力。
    三、活動主題：
    保護環(huán)境，從我做起。
    四、活動時間：xx年xx月。
    五、活動地點：校園內(nèi)。
    六、活動對象：學(xué)校全體成員。
    八：活動內(nèi)容：
    1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
    2、在宣傳欄進行文字宣傳。
    3、海報宣傳活動。
    3、舉辦環(huán)?；顒樱x舉“校園環(huán)境保護代言人”。
    4、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計比賽。
    5、制作環(huán)?？ㄆ诨顒悠陂g分發(fā)給參加者留念。
    6、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
    7、將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。
    8、對校園(特別是草坪)全面清掃。
    9、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進行設(shè)計作品。
    九、活動方法：
    1、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi)設(shè)立環(huán)保小標語、警示牌、溫馨提示。
    2、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學(xué)習(xí)，相互改進，共同提高。
    3、會員在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。
    十、活動經(jīng)費預(yù)算：
    1、紙、筆、透明膠：50元。
    2、海報:30。
    3、獎品：200。
    4、環(huán)?？ㄆ?0。
    5、伙食費：200。
    十一、獎勵措施：
    1、對“環(huán)保代言人”“設(shè)計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。
    2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。
    十二、注意事項：
    1、活動期間，安全性作為第一位。
    2、活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序。
    一、活動背景：
    隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始,師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長向光明日報記者介紹。
    師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。作為當代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
    二、活動目的：
    1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。
    2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
    3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
    4、增強全校師生的環(huán)保意識。
    三、活動意義：
    通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
    四、活動流程：
    1、活動時間：xx月中旬到xx月中旬。
    2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心。
    3、具體活動：
    流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。
    讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
    流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.
    流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
    流程四：環(huán)保知識pk賽。
    1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式。
    自我介紹。
    展示該代表隊的風(fēng)采。
    2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題?，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
    四、經(jīng)費預(yù)算。
    3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4=200元。
    會場費：100元。
    10米橫幅3條：50元×3=150。
    優(yōu)勝選手獎品：一等獎1名200元獎品。
    二等獎2名160元獎品。
    三等獎3名150元獎品。
    優(yōu)秀獎2名100元獎品。
    個人獎1名30元獎品。
    機動費用：100元。
    合計：1190元。
    校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/strong>
    每年的11月份都是香山紅葉飄落的季節(jié)，也是理學(xué)院的傳統(tǒng)––徒步香山行活動的季節(jié)。徒步香山活動，不僅僅是一次短途跋涉的旅行，一次對身體素質(zhì)的挑戰(zhàn)，更是理學(xué)堅持不懈精神的傳承。根據(jù)每年的傳統(tǒng)，我們理學(xué)院會在某一天在早上4:30于小南門集合出發(fā)，徒步走過約14公里，前往香山。
    二?；顒訒r間。
    __年11月1日（星期六）04:30。
    三?；顒尤藛T。
    理學(xué)院全體成員（以報名形式參加）。
    四。前期準備。
    礦泉水（約80瓶），四輛自行車，應(yīng)急藥品（創(chuàng)可貼，擦傷藥，藿香正氣片等），一些零食，游戲道具，爬山活動獎品。
    1、星期六凌晨4：20分于小南門集合，4：30準時出發(fā)。
    2由龍老師帶領(lǐng)，徒步前往香山，途中可根據(jù)具體情況進行休息。
    3、到達香山腳下吃完早飯后，休息片刻，前往香山，在香山門口再次集合，并檢查人數(shù)，確保人員齊全。
    5、清點人數(shù)后，開始爬香山比賽，根據(jù)報名的人數(shù)，分小組，個人到達先后所得分數(shù)不同，最后合計團隊總分，根據(jù)排名分發(fā)獎品。
    6、到達山頂后休息，由策劃實踐部成員帶領(lǐng)，開始玩團體游戲。
    7、下午4–5點，下山自行返校（步行至香山公園東門站，乘坐563路，在坡上村站下車，乘坐594路，在北京林業(yè)大學(xué)站下車）。
    六。資金準備。
    1.活動獎品：約400元。
    2.門票：5元/人次。
    七。注意事項。
    1、參加徒步行活動的同學(xué)需自帶午餐；
    2、盡量避免帶一些較重的物品，以免負重影響行程；
    3、報名的同學(xué)請自行進行分組，3~4人一組，未分組的同學(xué)將由領(lǐng)隊進行安排。
    4、早晨較冷，穿戴好衣物；需穿些適合行動的衣物。
    5、參加活動的同學(xué)請攜帶學(xué)生證。
    八。安全預(yù)案。
    1、參加活動的同學(xué)請聽從領(lǐng)隊的安排，前往途中不允許擅自離開隊伍。
    2、盡量與大家走在一起，不要獨自爬山，也不要跑到山上的危險處。
    3、量力而行，身體如有出現(xiàn)不適請立即向領(lǐng)隊或周圍同學(xué)反映。
    4、爬山過程中如有眩暈情況請立即跟周圍同學(xué)說，并在原地休息。
    5、領(lǐng)隊需另安排兩位安全聯(lián)絡(luò)員，并攜帶藥物，負責(zé)每隊出現(xiàn)情況時的應(yīng)急措施。
    九。報名方式。
    編輯姓名+班級+電話。
    十?；顒映修k方。
    理學(xué)院策劃實踐部。
    十一?；顒映修k人員。
    領(lǐng)隊：龍曉凡老師，郭宇。
    安全聯(lián)絡(luò)員：李文杰。
    校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/strong>
    首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個球門即可。可將參賽者分為數(shù)組，每組隊員相等，分別至少6人，每兩組隊員為一小隊，任意組隊，每組隊員之間仍為競爭對手。比賽開始時，每次有一隊參賽，一隊的比賽時間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場的一側(cè)向另一側(cè)踢球，踢足球的到圈地的位置時，便撿起一個塑料瓶，然后繼續(xù)向終點踢球，當?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進終點處的垃圾桶之后，同組在終點的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點，到達圈地處時，仍需撿起一個塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進起點的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績，（即無效塑料瓶）。，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進行。等到4分鐘結(jié)束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。
    可將參賽者分為數(shù)組，每組隊員相等，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運著籃球，從籃球場的一側(cè)運到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進垃圾桶即可，然后立即返回起點，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運球前進，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊員完成任務(wù)的時間，時間最短的組獲勝。
    先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團。每組參與游戲的時間大致為3分鐘。（此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的。只是形式有點變化）。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點開始起跑，當跑到另一端的終點時，再跑回原本的起點，將手中的廢紙團交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團撿起來，再繼續(xù)向前跑。最后，在規(guī)定的時間內(nèi)，最后一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝。
    比賽以家庭為單位，類似于三人四足。
    首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時，家長一人運一個籃球共同從起點開始前進，到終點的時候，孩子和家長沒有運球的手要拿起在終點線上的塑料瓶，除運球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運球往起點走，重新回到起點用時最少的`家庭勝出。
    活動流程概述：
    1）收集廢舊的可回收物品
    2）將收集的物品進行交換（以物換錢，錢用紙張制作）
    3）頒發(fā)獎品（包括鼓勵，獎紀念獎）
    校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/strong>
    學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
    從環(huán)境保護的角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
    環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?，F(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?；顒?，為的就是讓學(xué)生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。
    1.讓學(xué)生們了解保護校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀。
    樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。
    2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
    3.加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
    20xx年4月16日~20xx年4月20日。
    創(chuàng)建綠色校園。
    1、前期宣傳于活動前7-10天開始，主要分五個方面：
    (1)懸掛橫幅地點：教學(xué)樓數(shù)量：2-3幅。
    (2)宣傳海報數(shù)量：10幅地點：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)。
    a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊。
    (3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?；顒酉嚓P(guān)信息。
    (5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題。
    2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動。
    制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。
    3、環(huán)保知識競賽。
    以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
    4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽。
    5、廢舊電池回收活動。
    在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進行回收。
    6、舊物改造比賽。
    利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
    7、全校熄燈一小時活動。
    全校師生參與、由校學(xué)生會及校團委承辦。
    本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
    此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園。同時提高了學(xué)校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學(xué)生報考北建工。
    校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/strong>
    我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
    同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
    二、活動時間：
    三、活動對象：
    清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)。
    四、活動負責(zé)單位：
    xx學(xué)院志愿隊。
    五、活動形式：
    1、宣傳環(huán)保知識，倡議環(huán)保生活。（不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生動手洗衣服，盡量不使用洗衣機。不掛機，多運動，少上網(wǎng)。）。
    2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品。
    3、評比宿舍衛(wèi)生。
    4、清掃學(xué)校。
    5、活動簽名。
    6、“環(huán)?！睘橹黝}的海報設(shè)計。
    7、開環(huán)保晚會。
    六、行動口號：
    我的家，我愛護。我的責(zé)任，我承擔。
    七、活動流程：
    a、前期準備。
    1、活動宣傳（x月x日）。
    2、各項活動報名。
    3、收集參賽作品。
    4、安排晚會。
    a（x月x日下午）現(xiàn)場布置（不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來裝飾）。
    b安排晚會節(jié)目：（x月）。
    b、活動期間。
    1、聯(lián)合學(xué)生會生活部進行宿舍評比。
    2、打掃學(xué)校（x月x日早上9點至11點，星期日）聯(lián)合生活部。
    3、舉行晚會（x月x日晚上19：30~21：00）。
    4、拍照。
    c、活動后期。
    1、拍集體照。
    2、會場清理。
    校園環(huán)保活動策劃方案篇九
    每年的xx節(jié)前后，社團都會舉辦各種各樣的活動以緬懷先烈的.光輝事跡，讓每名團員感受到今天生活得來之不易，更加激發(fā)他們的風(fēng)發(fā)圖強。固在今年的xx節(jié)我們也特意安排了這次參觀活動，而參觀的地址便選擇在位于xx的xx園。
    參觀xx可以讓同學(xué)們更加真實的感受到戰(zhàn)爭年代的環(huán)境，增強當代大學(xué)生的愛國主義精神教育，同時這對于社團學(xué)生工作的開展也將產(chǎn)生積極地促進作用。
    此外，今年還將舉行社團聯(lián)合的戶外素質(zhì)拓展活動，旨在促進社團間的合作與交流，激發(fā)團隊的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們集體合作的意識和應(yīng)急處置突發(fā)事件能力，以全面提高社團成員的綜合素質(zhì)。xx主峰景區(qū)是xx的著名景區(qū)，有著得天獨厚的自然條件優(yōu)勢，交通便利，另有素質(zhì)拓展的活動基地，十分適宜大學(xué)生開展戶外素質(zhì)拓展運動，所以此次戶外素拓的地點便選擇于此地舉行。
    希望通過以上兩項活動，能夠讓同學(xué)們對社團有個嶄新的認識，更加積極地投入今后的工作和學(xué)習(xí)中，為將來的走向社會打下一個堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)人生的目標和價值。
    20xx年x月x日（上午x點準時出發(fā)，下午x點返回）
    校學(xué)生會科技部、xx協(xié)會、xx詩社、xx社團。
    午餐費（農(nóng)家特色飯菜）：10元。
    另外每人將提供一瓶水，一個面包。
    南區(qū)大門口
    1、出行前請帶好自己的學(xué)生證，以備買票時使用。其他旅行裝備請自愿攜帶。
    2、出行過程中請聽從負責(zé)人的安排，不得擅自行動，違者后果自負。
    3、遇到特殊情況請及時與負責(zé)人取得聯(lián)系，以便及時處置突發(fā)性事件。
    4、活動過程中要發(fā)揚團隊合作的精神，互相幫助，并保證每名團員順利完成此次活動。
    1、乘車前往進行活動，而后將組織集體參觀紀念館。（參觀時請遵守參觀規(guī)則，切忌不得大聲吵鬧，杜絕一切不文明行為）活動時間：8：40—9：40。
    2、乘車前往xx主峰風(fēng)景區(qū)，先組隊參加素質(zhì)拓展競賽活動，而后將游覽景區(qū)風(fēng)景，拍照留影。
    活動時間：
    素拓競賽：10：30—11：30。
    午餐時間：12：00左右。（中間含休息時間）
    觀光時間：12：50—16：00。
    3、下午16：00左右集體乘車返回學(xué)校，然后就地解散，結(jié)束此次活動。
    校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/strong>
    以20_年父親節(jié)為契機，為了感恩父愛與推廣產(chǎn)品，_百貨與_聯(lián)合舉行一系列活動。
    一。市場分析。
    _作為附近的一家大型超市，市場潛力很大。如果能在此區(qū)域內(nèi)擴大其美譽度，在當?shù)厥袌鰞?nèi)收益極大，并可吸引臨近區(qū)域的顧客。相反，如果_百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導(dǎo)致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠的……等地購物惡性循環(huán)。
    二?？尚行苑治?。
    1、就當天的營業(yè)額而言。父親節(jié)當天，市內(nèi)很多大型超市都有許多促銷、現(xiàn)場活動，以吸引人群、提升企業(yè)回饋社會的形象。對顧客而言，周末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方。如果_舉行相應(yīng)的活動，將有利于參與競爭、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業(yè)量。反之，當天的營業(yè)量流失應(yīng)該很大。
    2、就長遠利益而言，有利于培養(yǎng)顧客忠誠度。在父親節(jié)開展活動，在顧客心理建立_百貨關(guān)懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽度，形成客戶忠誠度，為以后的經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造條件。顧客的忠誠就是發(fā)展的一切。
    3、通過雙方合作，舉行形式多樣的現(xiàn)場活動，既可擴大_萬貨的影響力，為其樹立同時在與_聯(lián)合活動中，_也達到宣傳的目的；同時為兩家以后的合作可能奠定基礎(chǔ)。對于雙方都是雙贏狀態(tài)。對于_百貨而言，_義務(wù)的為其做一定的宣傳方案，提供支持。就_而言，在與_的合作中擴大一定的知名度。
    三?；顒又黝}：父親節(jié)。
    宣傳條幅內(nèi)容：_百貨與_提醒您20__年父親節(jié)只有一個。
    超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報。
    在購物袋內(nèi)放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天？”“父親的節(jié)日只有一天?！薄ⅰ盀楦赣H過過生日嗎？”等等溫馨話語的紙條。下面印上_百貨名稱及l(fā)ogo。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發(fā)，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責(zé)任感的_百貨形象有很好的作用。
    四?；顒尤粘贪才拧?BR>    1、前期宣傳周五、周六開始張貼海報，對“_百貨在父親節(jié)所進行的活動內(nèi)容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內(nèi)容告知公眾。達到吸引人們關(guān)注的目的，以增大活動當天的人流量。
    如：父親節(jié)父子一同來_購物驚喜不斷。
    父親節(jié)在_購物，免費拿走……（后面有相關(guān)的活動內(nèi)容）。
    父親節(jié)，_百貨游園驚喜；
    本周末，來_，與父親一起；
    類似……。
    2、活動當天（周日即6月15號）。
    1)父子（女)親情照活動當天對于一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女）照片一張，并由_負責(zé)郵寄照片。
    2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由_代勞?；顒右陨縿有院笠l(fā)情感上的觸動。
    3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如：
    a.默契大考驗由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個（不許看答卷）由現(xiàn)場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。
    b.二人三足賽跑（這個不用說了）。
    c.長桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。
    其他的還可以再考慮。
    4)贈送汽球商場出口處，由兩位營業(yè)小姐（是能找到兩個小朋友來發(fā)）對購物出來的顧客，說祝你們父親節(jié)日快樂，并贈送一個汽球。
    3、常見促銷活動。
    a)免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張。
    b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內(nèi)容可形式式樣，包括禮品與購物優(yōu)惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款?；蚪o出一個特別獎，退回當天購物開銷。
    c)對部分男性生活用品打折銷售?？膳c廠商聯(lián)合。
    五。合作方式。
    父子親情照與簽名活動可由_具體負責(zé)。
    _可以免費為_提供創(chuàng)意或活動策劃，但要求在適當?shù)胤綇堎N_的logo，以及在一些地方分發(fā)_的宣傳單。_提供場地與相應(yīng)的禮品及人員。
    如_需要_提供海報，宣傳單（放在購物袋中的那種），問卷或其他的宣傳材料，_保證提供惠的價格。
    其他具體事宜可協(xié)商。力爭程度實現(xiàn)雙方利益。
    第三部分活動效果預(yù)測：
    通過前期的海報宣傳，進行造勢。吸引人們活動當天來到購物現(xiàn)場。
    通過形式多樣的現(xiàn)場活動，不僅可以增加_百貨當天的銷售量，更能擴大_百貨的影響力，提升其形象，為培養(yǎng)顧客忠誠度打下基礎(chǔ)。有利于與周邊的超市進行競爭。
    _也在與_的合作中提升知名度。
    同時為雙方以后可能的合作打好良好的基礎(chǔ)。
    綜上所述，此次活動于雙方都是有極大的利益。
    校園環(huán)保活動策劃方案篇十一
    為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案要有邏輯性，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面是小編精心為大家整理的校園環(huán)保宣傳活動策劃方案（精彩10篇），希望能夠幫助到大家。
    大學(xué)是我們?nèi)松猛镜囊粋€驛站，三年大學(xué)生活漫長卻又短暫，三年里，每個人都逐漸脫變，并走向成熟。
    一年年地過去，此時，在大家都在忙碌的時候，我們將舉辦這次“__學(xué)院__屆畢業(yè)生歡送會”。經(jīng)過這臺歡送會來比達我們對畢業(yè)生的完美祝愿，同事也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)院大家庭的溫暖以及對大學(xué)的完美回憶。同事也把學(xué)長學(xué)姐對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們更愉快地更有意義地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
    一、歡送主題。
    我的大學(xué)我的夢。
    二、歡送會對象。
    __全體畢業(yè)生。
    三、歡送會安排。
    1、時間：20__年_月_日。
    2、地點：活動廳2樓。
    四、前期工作。
    1、審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細策劃書。
    2、節(jié)目：以班級為單位自由出選節(jié)目，定于_日晚_點彩排。
    3、負責(zé)人組織收集資料，編寫ppt。
    4、要有專門的影響設(shè)備專人負責(zé)播放和維護。
    5、宣傳，發(fā)出通知并將海報展出宣傳，并將提前一周通知畢業(yè)生。
    6、給學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)教師發(fā)邀請函。
    五、歡送會流程。
    1、主持人上場致開幕詞，歡送會開始。
    2、學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
    3、畢業(yè)生代表發(fā)言。
    4、在校學(xué)生發(fā)言。
    5、節(jié)目演出。
    6、支持人致結(jié)束詞歡送會結(jié)束。
    7、在“我的大學(xué)我的夢”展板上簽字。
    就要離校了，就要離開這生活了3年的學(xué)校，離開海一向關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有什么話要說嗎？相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們內(nèi)心想要說的話以及對我們母校的表達（也能夠上臺說）。
    實施方法：利用我們學(xué)院的錄音室，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語。經(jīng)過廣播臺播放（或其他方式），晚會當天還可用。
    六、主辦單位。
    __學(xué)院。
    七、承辦單位。
    __系。
    八、回憶錄制作。
    據(jù)了解本屆畢業(yè)生十分的活躍，相信在他們的大學(xué)四年里必須有很多值得回味的事情（不必須是大事），所以要求他們以班級的名義做一個flash（或?qū)W生會組織制作），如flash大學(xué)三步曲（附）。將他們大學(xué)生活中的點點滴滴經(jīng)過這樣一個flash（或其他軟件）表現(xiàn)出來，同時學(xué)院能夠再進行加工，填充一些資料，然后刻錄成光盤送給他們，同時我們能夠?qū)⑦@個flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學(xué)點擊欣賞。
    九、情溢演播。
    資料：
    2、邀請教師到演播室錄制節(jié)目，請幾個教師共同回憶這群學(xué)生；
    3、采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活。
    主題晚會。
    形式：娛樂晚會+自助餐。
    參加人員：畢業(yè)生+部分非畢業(yè)生（他們經(jīng)過畢業(yè)生抽取的幸運人）=200左右。
    第一部分晚會。
    主持人：___。
    節(jié)目來源：
    1、情溢演播。
    2、回憶錄（能夠?qū)ψ髌愤M行評比，比出優(yōu)勝者）。
    3、只言片語。
    4、畢業(yè)生獨唱。
    5、游戲。
    6、幸運抽獎。
    7、院隊舞蹈。
    8、非畢業(yè)升對他們的祝福。
    表演時間：一小時左右。
    第二部分自助餐（一生情，一杯酒）。
    我想離開學(xué)校后你最難忘的，除了生活趣事外，恐怕還有學(xué)校的食堂吧，記得在某某食堂為某個同學(xué)慶祝過生日，為慶祝班級獲得冠軍而不惜灼傷自我的胃，那么在你們即將離開的時候，讓我們再次嘗嘗學(xué)校的“美食“，舉杯相約下一次的聚會（主題升華）。
    實施方案：我們能夠聘請美食廣場的廚師為他們精心準備美食。
    菜單：蛋糕、水果、特色小吃等。
    一、活動主題:喜慶彝歷新年，弘揚民族文化，促進民族團結(jié)。
    二、主辦單位:共青團江南大學(xué)法學(xué)院委員會。
    策劃承辦單位:江南大學(xué)彝誼生輝志愿服務(wù)組織。
    贊助單位:、合肥旅行社。
    三、活動時間:__年12月3日17:30——19:30。
    活動地點:素拓基地。
    四、活動背景:。
    彝歷年，光陰循環(huán)和新年的開始，兼具喜慶豐收、辭舊迎新、祈福拜祖的意義。在彝語里被稱為“庫斯”，“庫”即年、“斯”即新，意思是新年，是大小涼山彝族傳統(tǒng)的祭祀兼慶賀性節(jié)日?！皫焖埂币话氵x定在農(nóng)歷10月，莊稼收割完畢的季節(jié)，就是因為當每年莊稼收割完畢，北斗星的斗柄指下時，彝族人民擇定吉日，準備這盼望已久的彝歷年，這一天家人團聚，殺豬宰牛喜迎新年，慶賀當年人丁興旺，來年吉祥安康?！懊糠昙压?jié)倍思親”，在這彝歷年特殊的日子，身處異鄉(xiāng)的江南大學(xué)全體彝族同學(xué)都不能回家，所以發(fā)自內(nèi)心地希望能夠在學(xué)校感受到新年的喜慶，體會到學(xué)校這個大家庭的溫暖。江南大學(xué)“彝誼生輝”志愿服務(wù)組織__年成立以來，以“致力公益愛心事業(yè)、弘揚民族文化、加強校園民族團結(jié)”為宗旨，在校園內(nèi)外開展了大量實在、富有意義的活動。對廣大彝族同學(xué)而言，彝誼生輝不只是一個協(xié)會，更是在江南大學(xué)的一個家。
    五、活動目標:。
    通過舉辦彝歷新年系列活動來喜慶彝歷新年，讓廣大彝族同學(xué)歡聚一堂感受來自校園家庭的溫暖，一起分享新年的溫暖與憧憬。同時通過系列的活動來展現(xiàn)江南大學(xué)校園文化的豐富多彩，增強各民族之間的友好情誼和團結(jié)。最后，以彝誼生輝志愿服務(wù)組織成立兩周年為契機，通過彝歷新年活動的舉辦號召更多的人參與到“走進涼山，情系彝區(qū)”的志愿服務(wù)活動當中。
    六:彝歷新年篝火晚會具體安排。
    1、開場前安排:。
    工作人員下午14:00，提前到場安排現(xiàn)場。
    16:00開始簽到，簽到后安排同學(xué)們陸續(xù)進入會場，觀看彝誼生輝__年、__年火把節(jié)視頻，歷次活動ppt，彝族相關(guān)音樂、視頻等，等待演出開始。
    2、晚會大致流程。
    第一項:主持人介紹彝族年的來歷，舉行彝歷新年晚會的意義、介紹嘉賓。
    第二項:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓講話。
    第三項:點火儀式。
    第四項:彝誼生輝志愿服務(wù)組織成立致辭。
    第五項:文藝節(jié)目表演。
    第六項:集體歡跳達體舞。
    第七項:全體到場人員合影留戀。
    4:項目組任務(wù)安排。
    （1）、節(jié)目組:李權(quán)財、周倩蕓。
    任務(wù):完成節(jié)目收集、篩選及排練工作，負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
    （2）、宣傳組崔萌、徐彩霞。
    任務(wù):前期利用海報、橫幅、傳單、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳?；顒又胸撠?zé)現(xiàn)場攝影及dv攝像?；顒雍笞珜懲ㄓ嵏澹⒙?lián)系媒體報道。
    （3）、后勤組石大海、張浩、廖丹、潘大焱。
    任務(wù):準備好晚會所需的一切道具。晚會物品購買，如水酒等。
    （4）、舞臺組林志堅、馮良玉、彭穎。
    任務(wù):晚會舞臺的搭建及燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝。
    （5）、紀檢組王東洋、馮志成。
    任務(wù):晚會期間負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
    誠邀各界感興趣的人士一同參加！
    一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。
    一、活動主題：在陽光下成長。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長：x。
    副組長：x、x。
    成員：x、x、x、x、x、x、x。
    三、組織形式：以年級部為單位組織開展活動。
    四、時間安排：
    1、五月二十二日至五月二十四日擬訂方案；
    2、五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作；
    3、六月一日上午開展活動。
    五、活動內(nèi)容：
    1、親子游藝（一年級）。
    2、兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽（二年級）。
    3、“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽（三年級）。
    4、經(jīng)典詩文誦讀比賽（四年級）。
    5、古詩文專題研究成果展示（五年級）。
    6、畢業(yè)生義賣活動（六年級）。
    六、場地劃分：
    1、一年級：水泥籃球場；
    2、二年級：西樓前廣場；
    3、三年級：升旗廣場；
    4、四年級：北樓前廣場；
    5、五年級：東樓前廣場；
    6、六年級：田徑場。
    七、其他準備：
    1、辦公室：宣傳報道。
    2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氛圍營造。
    3、藝體部：場地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理。
    4、綜合部：信息采集。
    一?；顒颖尘凹盎顒右饬x。
    每年的11月份都是香山紅葉飄落的季節(jié)，也是理學(xué)院的傳統(tǒng)––徒步香山行活動的季節(jié)。徒步香山活動，不僅僅是一次短途跋涉的旅行，一次對身體素質(zhì)的挑戰(zhàn)，更是理學(xué)堅持不懈精神的傳承。根據(jù)每年的傳統(tǒng)，我們理學(xué)院會在某一天在早上4:30于小南門集合出發(fā)，徒步走過約14公里，前往香山。
    二?；顒訒r間。
    __年11月1日（星期六）04:30。
    三。活動人員。
    理學(xué)院全體成員（以報名形式參加）。
    四。前期準備。
    礦泉水（約80瓶），四輛自行車，應(yīng)急藥品（創(chuàng)可貼，擦傷藥，藿香正氣片等），一些零食，游戲道具，爬山活動獎品。
    1、星期六凌晨4：20分于小南門集合，4：30準時出發(fā)。
    2由龍老師帶領(lǐng)，徒步前往香山，途中可根據(jù)具體情況進行休息。
    3、到達香山腳下吃完早飯后，休息片刻，前往香山，在香山門口再次集合，并檢查人數(shù)，確保人員齊全。
    5、清點人數(shù)后，開始爬香山比賽，根據(jù)報名的人數(shù)，分小組，個人到達先后所得分數(shù)不同，最后合計團隊總分，根據(jù)排名分發(fā)獎品。
    6、到達山頂后休息，由策劃實踐部成員帶領(lǐng)，開始玩團體游戲。
    7、下午4–5點，下山自行返校（步行至香山公園東門站，乘坐563路，在坡上村站下車，乘坐594路，在北京林業(yè)大學(xué)站下車）。
    六。資金準備。
    1.活動獎品：約400元。
    2.門票：5元/人次。
    七。注意事項。
    1、參加徒步行活動的同學(xué)需自帶午餐；
    2、盡量避免帶一些較重的物品，以免負重影響行程；
    3、報名的同學(xué)請自行進行分組，3~4人一組，未分組的同學(xué)將由領(lǐng)隊進行安排。
    4、早晨較冷，穿戴好衣物；需穿些適合行動的衣物。
    5、參加活動的同學(xué)請攜帶學(xué)生證。
    八。安全預(yù)案。
    1、參加活動的同學(xué)請聽從領(lǐng)隊的安排，前往途中不允許擅自離開隊伍。
    2、盡量與大家走在一起，不要獨自爬山，也不要跑到山上的危險處。
    3、量力而行，身體如有出現(xiàn)不適請立即向領(lǐng)隊或周圍同學(xué)反映。
    4、爬山過程中如有眩暈情況請立即跟周圍同學(xué)說，并在原地休息。
    5、領(lǐng)隊需另安排兩位安全聯(lián)絡(luò)員，并攜帶藥物，負責(zé)每隊出現(xiàn)情況時的應(yīng)急措施。
    九。報名方式。
    編輯姓名+班級+電話。
    十?；顒映修k方。
    理學(xué)院策劃實踐部。
    十一?；顒映修k人員。
    領(lǐng)隊：龍曉凡老師，郭宇。
    安全聯(lián)絡(luò)員：李文杰。
    一、活動意義：
    1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結(jié)的中國。20xx，喜迎國慶63周年到來之際，學(xué)校為豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，增強同學(xué)們的愛國情懷，教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮！
    通過本次慶祝活動，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受演講藝術(shù)的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
    二、活動時間：
    1、活動時間為：9月24日-27日。
    2、演講時間為：9月27日。
    三、活動年段：五年、六年全體學(xué)生。
    四、活動目標：
    1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
    2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。
    3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
    4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
    五、活動主題：
    1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊（8-10頁）。
    2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽；六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
    3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級演講比賽。
    六、活動準備：
    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
    2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。
    3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
    4、創(chuàng)作演講稿。
    七、活動要求：
    1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。
    2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
    3、演講時間為3-5分。
    4、評分標準滿分為10分。
    七、活動獎項：
    每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
    八、評委成員：
    陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、安宏、陳洪剛、曹玉霞、王麗、王喜坤。
    九、評分標準：
    演講評比分數(shù)，采用10分制，具體評分的分值分配如下：
    1、演講內(nèi)容（4分）。
    主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實際，結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。
    2、演講有聲語言（3分）。
    發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
    3、演講態(tài)勢技能（2分）。
    表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
    4、整體效果（1分）。
    把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
    世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
    活動目標：
    1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
    2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
    3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
    活動準備：
    1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
    3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
    4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
    5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
    活動內(nèi)容：
    低幼、幼幼組：
    1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛媽媽的情感。
    2、學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
    中幼、高幼組：
    1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。
    2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。
    3、結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
    4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽（中幼組）。
    5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛（高幼組）。
    一、活動背景。
    初夏的活力在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里，又一屆貴大學(xué)子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學(xué)子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學(xué)子們的夢想。大學(xué)時我們?nèi)松猛镜囊粋€驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，走向成熟。經(jīng)歷了大大小小、不一樣的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們完美的回憶。
    二、活動目的。
    六月底我們將送別20級畢業(yè)生，他們懷揣著自我的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業(yè)的貴大學(xué)子們留下最完美的回憶，給他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際，給20級畢業(yè)學(xué)子送上最誠摯的祝福，期望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會。
    三、活動主題。
    展望夢想·憧憬未來。
    四、活動時間。
    20__年_月__日。
    五、活動地點。
    __大學(xué)。
    __大學(xué)__屆畢業(yè)生。
    七、活動主要資料。
    活動前期：
    1、辦公室做好人員邀請工作。
    2、組織部安排相關(guān)人員選場地，布置會場，安裝設(shè)施，及做好安全及應(yīng)急措施。
    3、文宣部負責(zé)海報，橫幅，傳單的版面制作以及節(jié)目的編排。
    4、實踐部寫好晚會策劃書，并負責(zé)海報，橫幅，傳單的印發(fā)。
    5、組織部安排嘉賓入場。
    活動期間：
    1、主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓；
    2、請領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    3、節(jié)目演出（有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏），中間插入小游戲。
    4、請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。
    5、社團代表發(fā)表對大四畢業(yè)生的祝辭。
    6、團體合唱畢業(yè)歌。
    7、主持人宣布晚會結(jié)束。
    活動后期：
    1、組織部安排人員出場。
    2、各部人員清理會場，歸還道具。
    3、把拍攝的照片制作為電子檔以作紀念。
    4、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，匯報總結(jié)。
    活動注意細節(jié)：
    1、負責(zé)設(shè)施和后臺的同學(xué)注意音響設(shè)備的正常和故障后的維修，保障晚會順利流暢進行。
    2、參加晚會的同學(xué)堅持活躍進取的態(tài)度。
    3、主持人調(diào)動現(xiàn)場活躍氣氛。
    4、成員間活躍互動。
    5、晚會后負責(zé)收拾會場，歸還物品。
    八、經(jīng)費預(yù)算清單。
    繩子：__元吹塑紙：__元工具：__元絲帶及其他裝飾材料：__元。
    海報：__元氣球：__元卡紙：__元邀請函：__元音響：__元。
    話筒：__元節(jié)目單：__元飲料：__元橫幅：__元。
    共計：__（元）。
    以20_年父親節(jié)為契機，為了感恩父愛與推廣產(chǎn)品，_百貨與_聯(lián)合舉行一系列活動。
    一。市場分析。
    _作為附近的一家大型超市，市場潛力很大。如果能在此區(qū)域內(nèi)擴大其美譽度，在當?shù)厥袌鰞?nèi)收益極大，并可吸引臨近區(qū)域的顧客。相反，如果_百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導(dǎo)致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠的……等地購物惡性循環(huán)。
    二。可行性分析。
    1、就當天的營業(yè)額而言。父親節(jié)當天，市內(nèi)很多大型超市都有許多促銷、現(xiàn)場活動，以吸引人群、提升企業(yè)回饋社會的形象。對顧客而言，周末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方。如果_舉行相應(yīng)的活動，將有利于參與競爭、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業(yè)量。反之，當天的營業(yè)量流失應(yīng)該很大。
    2、就長遠利益而言，有利于培養(yǎng)顧客忠誠度。在父親節(jié)開展活動，在顧客心理建立_百貨關(guān)懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽度，形成客戶忠誠度，為以后的經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造條件。顧客的忠誠就是發(fā)展的一切。
    3、通過雙方合作，舉行形式多樣的現(xiàn)場活動，既可擴大_萬貨的影響力，為其樹立同時在與_聯(lián)合活動中，_也達到宣傳的目的；同時為兩家以后的合作可能奠定基礎(chǔ)。對于雙方都是雙贏狀態(tài)。對于_百貨而言，_義務(wù)的為其做一定的宣傳方案，提供支持。就_而言，在與_的合作中擴大一定的知名度。
    三?；顒又黝}：父親節(jié)。
    宣傳條幅內(nèi)容：_百貨與_提醒您20__年父親節(jié)只有一個。
    超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報。
    在購物袋內(nèi)放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天？”“父親的節(jié)日只有一天。”、“為父親過過生日嗎？”等等溫馨話語的紙條。下面印上_百貨名稱及l(fā)ogo。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發(fā)，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責(zé)任感的_百貨形象有很好的作用。
    四?；顒尤粘贪才拧?BR>    1、前期宣傳周五、周六開始張貼海報，對“_百貨在父親節(jié)所進行的活動內(nèi)容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內(nèi)容告知公眾。達到吸引人們關(guān)注的目的，以增大活動當天的人流量。
    如：父親節(jié)父子一同來_購物驚喜不斷。
    父親節(jié)在_購物，免費拿走……（后面有相關(guān)的活動內(nèi)容）。
    父親節(jié)，_百貨游園驚喜；
    本周末，來_，與父親一起；
    類似……。
    2、活動當天（周日即6月15號）。
    1)父子（女)親情照活動當天對于一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女）照片一張，并由_負責(zé)郵寄照片。
    2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由_代勞?；顒右陨縿有院笠l(fā)情感上的觸動。
    3)游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如：
    a.默契大考驗由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個（不許看答卷）由現(xiàn)場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動。
    b.二人三足賽跑（這個不用說了）。
    c.長桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。
    其他的還可以再考慮。
    4)贈送汽球商場出口處，由兩位營業(yè)小姐（是能找到兩個小朋友來發(fā)）對購物出來的顧客，說祝你們父親節(jié)日快樂，并贈送一個汽球。
    3、常見促銷活動。
    a)免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張。
    b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內(nèi)容可形式式樣，包括禮品與購物優(yōu)惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎，退回當天購物開銷。
    c)對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯(lián)合。
    五。合作方式。
    父子親情照與簽名活動可由_具體負責(zé)。
    _可以免費為_提供創(chuàng)意或活動策劃，但要求在適當?shù)胤綇堎N_的logo，以及在一些地方分發(fā)_的宣傳單。_提供場地與相應(yīng)的禮品及人員。
    如_需要_提供海報，宣傳單（放在購物袋中的那種），問卷或其他的宣傳材料，_保證提供惠的價格。
    其他具體事宜可協(xié)商。力爭程度實現(xiàn)雙方利益。
    第三部分活動效果預(yù)測：
    通過前期的海報宣傳，進行造勢。吸引人們活動當天來到購物現(xiàn)場。
    通過形式多樣的現(xiàn)場活動，不僅可以增加_百貨當天的銷售量，更能擴大_百貨的影響力，提升其形象，為培養(yǎng)顧客忠誠度打下基礎(chǔ)。有利于與周邊的超市進行競爭。
    _也在與_的合作中提升知名度。
    同時為雙方以后可能的合作打好良好的基礎(chǔ)。
    綜上所述，此次活動于雙方都是有極大的利益。
    一、活動目的：
    通過環(huán)?；顒?，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
    二、活動主題：
    傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
    三、活動時間：
    四、活動安排：
    （一）發(fā)動宣傳階段。
    1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
    2、結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時間：11月7日體育課。
    邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環(huán)?！睘橹黝}。
    （二）開展系列活動。
    1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。
    2、創(chuàng)建班級“綠色角”。
    3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學(xué)，要求教師結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，適當?shù)靥砑迎h(huán)保知識，每位教師根據(jù)自己所教科目，設(shè)計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計上交政教處。
    4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名，負責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責(zé)及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學(xué)生進行教育。
    5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個學(xué)生設(shè)計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學(xué)生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責(zé)檢查日記的完成情況。
    （三）評比總結(jié)階段：
    11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”（5名）。
    一、活動目的。
    為激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的美好情感，真切體會自然之美，豐富學(xué)生的課外活動，進一步增強師生情誼，加強親子互動，中心特組織學(xué)生、教師及家長開展春游活動。
    二、活動時間。
    20__年4月25日上午（暫定）。
    三、活動地點。
    ___。
    四、職責(zé)分工。
    活動總指揮：
    活動現(xiàn)場指揮：
    活動組織：
    宣傳報道：
    醫(yī)務(wù)人員：
    后勤保障：
    各班級負責(zé)人安排見午餐補助發(fā)放表，請班主任與相關(guān)教師及保育員溝通傳達。
    五、活動安排。
    1、聽障部、康復(fù)部學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)一安排車輛接送。請聽障部各班班主任在當日早晨8：20在國旗下整隊，車輛于8：30準時出發(fā)。
    2、智障部學(xué)生由家長送至春游地點，集合時間為9:00，各班負責(zé)教師、保育員統(tǒng)一整隊。
    3、所有師生到目的地后，整隊清點人數(shù)并合影留念。
    4、游覽景區(qū)具體活動由各班級自行組織安排，建議聽障部學(xué)生環(huán)湖健走，智障部、聽障部師生選擇適合區(qū)域游玩。
    5、活動結(jié)束，智障部學(xué)生由家長接回，聽障部、康復(fù)部集體乘車返校。
    六、活動要求。
    1、全體教職工應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排，不得擅自離崗、特殊情況須向行政領(lǐng)導(dǎo)請假，以保證此次春游活動安全、圓滿完成。
    2、活動前，班主任要嚴格檢查學(xué)生身體狀況，對不能參與活動的學(xué)生一律不允許參加，并由家長在班主任處履行請假手續(xù)。
    3、活動前，班主任務(wù)必對學(xué)生進行安全教育，強調(diào)活動具體要求。
    4、各班主任為班級直接責(zé)任人，負責(zé)本班學(xué)生安全管理與教育。其他責(zé)任教師協(xié)助班主任進行學(xué)生管理，凡是有學(xué)生的地方必須有責(zé)任教師。
    5、全體學(xué)生必須按學(xué)校要求統(tǒng)一穿校服和運動鞋。按時集合，不遲到。
    7、全體學(xué)生必須遵守春游活動紀律，不得亂扔垃圾，負責(zé)教師及保育員注意組織學(xué)生遠離水邊等危險地帶，如有放風(fēng)箏班級請選擇安全的地面及空中環(huán)境。
    8、上午活動結(jié)束后，各班班主任及時清點學(xué)生數(shù)，組織學(xué)生安全返校。
    9、學(xué)生返校（回家）后，班主任在微信群向德育處作匯報。
    10、未盡事宜，由德育處補充說明。
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    校園環(huán)保活動策劃方案篇十二
    為激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的美好情感，真切體會自然之美，豐富學(xué)生的課外活動，進一步增強師生情誼，加強親子互動，中心特組織學(xué)生、教師及家長開展春游活動。
    二、活動時間。
    20__年4月25日上午（暫定）。
    三、活動地點。
    ___。
    四、職責(zé)分工。
    活動總指揮：
    活動現(xiàn)場指揮：
    活動組織：
    宣傳報道：
    醫(yī)務(wù)人員：
    后勤保障：
    各班級負責(zé)人安排見午餐補助發(fā)放表，請班主任與相關(guān)教師及保育員溝通傳達。
    五、活動安排。
    1、聽障部、康復(fù)部學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)一安排車輛接送。請聽障部各班班主任在當日早晨8：20在國旗下整隊，車輛于8：30準時出發(fā)。
    2、智障部學(xué)生由家長送至春游地點，集合時間為9:00，各班負責(zé)教師、保育員統(tǒng)一整隊。
    3、所有師生到目的地后，整隊清點人數(shù)并合影留念。
    4、游覽景區(qū)具體活動由各班級自行組織安排，建議聽障部學(xué)生環(huán)湖健走，智障部、聽障部師生選擇適合區(qū)域游玩。
    5、活動結(jié)束，智障部學(xué)生由家長接回，聽障部、康復(fù)部集體乘車返校。
    六、活動要求。
    1、全體教職工應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排，不得擅自離崗、特殊情況須向行政領(lǐng)導(dǎo)請假，以保證此次春游活動安全、圓滿完成。
    2、活動前，班主任要嚴格檢查學(xué)生身體狀況，對不能參與活動的學(xué)生一律不允許參加，并由家長在班主任處履行請假手續(xù)。
    3、活動前，班主任務(wù)必對學(xué)生進行安全教育，強調(diào)活動具體要求。
    4、各班主任為班級直接責(zé)任人，負責(zé)本班學(xué)生安全管理與教育。其他責(zé)任教師協(xié)助班主任進行學(xué)生管理，凡是有學(xué)生的地方必須有責(zé)任教師。
    5、全體學(xué)生必須按學(xué)校要求統(tǒng)一穿校服和運動鞋。按時集合，不遲到。
    7、全體學(xué)生必須遵守春游活動紀律，不得亂扔垃圾，負責(zé)教師及保育員注意組織學(xué)生遠離水邊等危險地帶，如有放風(fēng)箏班級請選擇安全的地面及空中環(huán)境。
    8、上午活動結(jié)束后，各班班主任及時清點學(xué)生數(shù)，組織學(xué)生安全返校。
    9、學(xué)生返校（回家）后，班主任在微信群向德育處作匯報。
    10、未盡事宜，由德育處補充說明。
    校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/strong>
    活動目的：良好的校園環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)生活有著積極地促進作用，因此，通過同學(xué)們對本校環(huán)境問題的切身感知，自覺維護美麗校園的干凈整潔，并且呼吁更多的志愿者參與其中，為建設(shè)更加美好的燕園貢獻自己的一份力量。
    活動內(nèi)容：星期六上午10:00~12:00，我們班級所有成員分成4個小組，并分別分配校內(nèi)的一塊區(qū)域，組織在校園里撿垃圾，由班級成員每人帶一個平時閑置的袋子去裝垃圾，省去采購袋子的費用，在清理垃圾的閑暇之余，向路過的同學(xué)們分發(fā)一些有關(guān)環(huán)保的傳單，宣揚環(huán)境保護的重要性和必要性。通過集體撿垃圾活動，使校園變得更加整潔，并且增強同學(xué)們的環(huán)保意識。保持校園清潔，是我們學(xué)校所有人的義務(wù)，我們要從我做起，愛護我們的校園。
    （1）通過親身的社會經(jīng)歷，感受文明帶給我們的快樂，讓自己逐漸培養(yǎng)講文明的良好風(fēng)尚，增強文明衛(wèi)生的意識。
    （2）活動需要同學(xué)間的合作，這有利于增進同學(xué)間的了解和班級的團結(jié)。
    （3）在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教于實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構(gòu)建校園文明的重要。
    （4）這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，豐富學(xué)習(xí)生活。
    （4）當我們在切身體驗勞動時，我們才更進一步地融會了勞動最光榮這句話的精髓。
    一、主要流程：
    2、聯(lián)系合作部門商討借工具。
    4、再一次召開班級會議，交流討論活動注意事項。
    5、各小組召開小組會，宣傳活動方案，并分配活動任務(wù),及注意事項。
    6、正式組織開展活動。
    7、最后召開班級會議，交流總結(jié)活動感想。
    二、活動前準備：
    1、由每個小組上傳此次活動的宣傳標語，并由負責(zé)人擇優(yōu)選用。
    2、由每個小組自創(chuàng)自己組內(nèi)的口號。
    3、收集齊清掃工具。
    3、征集校園不文明行為圖片或手繪漫畫作品。
    4、由負責(zé)人定制宣傳條幅。
    5、區(qū)域劃分：
    三、正式活動：
    2、10:30活動正式開始。
    3、11:30參加活動的全體成員到xxxxxxxxxx集合，各組整理隊伍，負責(zé)人員負責(zé)完成人員統(tǒng)計工作，對活動情況進行總結(jié)，依據(jù)具體表現(xiàn)評選出優(yōu)秀小組和先進個人，予以適當獎勵；4、12:00活動結(jié)束。
    四、注意事項：
    1、各負責(zé)人應(yīng)加強溝通，協(xié)同工作；
    2、天氣溫差較大，注意增減衣物，預(yù)防感冒；
    3、注意隊伍整齊，確保人員安全；
    4、每人事先準備一裝垃圾的.小袋，以備裝垃圾用。
    5、準時集中出發(fā)，期間注意安全，盡量不要與大伙散開。
    6、本著安全第一和保護環(huán)境的原則開展活動。
    7、活動過程中注意過往車輛和行人。
    8、如遇有人亂扔垃圾、煙蒂等，友善的勸阻，務(wù)必謹慎處理，以免引起沖突。
    9、本著從我做起的原則，以實際行動來告知保護環(huán)境，不亂丟垃圾。
    10、期間會注意大家的到場情況。即開始與結(jié)束時均會簽到，記錄到場學(xué)生姓名。切記，不可中途離開！
    （1）大家將會意識到環(huán)境的重要性，愛護自己的家園，保衛(wèi)自己的家。
    （2）我們生活的學(xué)校，會因此而更加美麗。
    （3）同學(xué)們之間的感情會因此而更加深厚，更加有利于團結(jié)班集體的建設(shè)。
    （4）這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，豐富學(xué)習(xí)生活。
    （5）同學(xué)們會從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，共同為建設(shè)更美麗文明的學(xué)校而奮斗。
    校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/strong>
    我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
    同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
    4月17日(中國校園環(huán)保日)。
    清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)。
    機電工程學(xué)院志愿隊。
    1、宣傳環(huán)保知識，倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生夏天洗澡不超過5分鐘，冬天不超過8分鐘。動手洗衣服，盡量不使用洗衣機。不掛機，不掛q，多運動，少上網(wǎng)。)。
    2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品。
    3、評比宿舍衛(wèi)生。
    4、清掃學(xué)校。
    6、“環(huán)保”為主題的海報設(shè)計。
    7、開環(huán)保晚會。
    我的家，我愛護。我的責(zé)任，我承擔。
    a、前期準備。
    1、活動宣傳(4月10日)。
    2、各項活動報名。
    3、收集參賽作品。
    4、安排晚會。
    a(4月17日下午)現(xiàn)場布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來裝飾)。
    b安排晚會節(jié)目:(4月)。
    b、活動期間。
    1、聯(lián)合學(xué)生會生活部進行宿舍評比(4.11~4.16)。
    2、打掃學(xué)校(4月17日早上9點至11點，星期日)聯(lián)合生活部。
    3、舉行晚會(4月17日晚上19：30~21：00)。
    4、拍照。
    c、活動后期。
    1、拍集體照。
    2、會場清理。
    校園環(huán)保活動策劃方案篇十五
    隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年開始，作為當代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動。
    1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。
    2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
    3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
    4、增強全校師生的環(huán)保意識。
    通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
    1、由本崗位（校園文明崗）宣傳小組制作此次“校園環(huán)保行”的宣傳橫幅，并設(shè)計制作出具有紀念意義的環(huán)保書簽。
    2、宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁（附活動負責(zé)人的聯(lián)系方式以及郵箱），為活動的前期宣傳做好準備。
    3、xx月xx日，在青年廣場進行活動志愿者的現(xiàn)場征集，對于報名的同學(xué)做好：學(xué)號、姓名、院系、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計。
    4、對于參加此次活動的志愿者，做好活動的征集工作，即保護花草樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報，要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意，電子稿、手繪稿均可。
    5、由各崗位負責(zé)人在本崗位內(nèi)做好此次活動的宣傳工作，鼓動大家積極參加環(huán)保行活動，并做好創(chuàng)意宣傳海報的征集工作。每個崗位報名、至少出兩份宣傳創(chuàng)意。
    6、報名五日內(nèi)（含有周六周日）上交各自的宣傳創(chuàng)意，附上創(chuàng)意的想法，并發(fā)給參加活動的志愿者每人一張紀念書簽和小禮品。
    7、通知參加活動的志愿者“校園環(huán)保行”的具體時間以及集合地點。
    8、對參與活動的宣傳創(chuàng)意進行審核，根據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性，選出最具有創(chuàng)意的宣傳海報用于“校園環(huán)保行”當天的活動。
    10、制作好此次活動的成果展示板，用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。
    11、評委組成由各個崗位推薦一個及老師、
    1、xx月xx日，在森環(huán)院樓門口集合開始此次“校園環(huán)保行”活動，活動負責(zé)人準備好活動所需的宣傳板、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子。
    2、負責(zé)拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作，以增加此次活動的意義，為活動的后期制作工作做好準備。
    3、由活動負責(zé)人帶領(lǐng)志愿者將保護花草樹木的宣傳板立在花園或草地上，地點以森環(huán)院樓前區(qū)域為主。
    4、做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的'宣傳海報。具體活動路線：森環(huán)院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。
    5、帶領(lǐng)志愿者利用事先準備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈，并貼上事先設(shè)計好的杜絕廣告文化的宣傳海報。
    6、將志愿者帶到生機樓前的銅鼎處進行集體的拍照留念，并讓大家在事先準備好的成果展示板上簽字留念。
    7、做好后期的照片編輯以及成果展示工作。
    1、在前期報名階段，務(wù)必做好志愿者的信息統(tǒng)計工作，包括姓名、學(xué)號、院系以及聯(lián)系方式。
    2、在做宣傳時，務(wù)必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。
    3、及時做好宣傳創(chuàng)意的收集工作，對每一份參與活動的宣傳海報進行公正地審核。
    4、若活動當天下雨，活動時間順延，但務(wù)必及時通知參加活動的志愿者。
    5、活動過程中所需要的工具，相關(guān)負責(zé)人一定要提前準備好。
    1、所需材料：宣傳板，宣傳海報，紀念書簽，橫幅，水壺，鏟子。
    2、預(yù)算：
    獎品：特等獎風(fēng)扇（30x2=60元）。
    一等獎?wù)陉杺悖?5x5=125元）。
    二等獎杯子（20x7=140元）。
    三等獎?wù)陉柮保?5x10=150元）。
    紀念品掛件（4x50=200元）。
    宣傳板及海報制作：400元。
    書簽制作：15元。
    合計：1290元。
    校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/strong>
    （1）環(huán)保我最行：
    首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個球門即可?？蓪①愓叻譃閿?shù)組，每組隊員相等，分別至少6人，每兩組隊員為一小隊，任意組隊，每組隊員之間仍為競爭對手。比賽開始時，每次有一隊參賽，一隊的比賽時間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場的一側(cè)向另一側(cè)踢球，踢足球的到圈地的位置時，便撿起一個塑料瓶，然后繼續(xù)向終點踢球，當?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進終點處的垃圾桶之后，同組在終點的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點，到達圈地處時，仍需撿起一個塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進起點的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績，（即無效塑料瓶）。，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進行。等到4分鐘結(jié)束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。
    （2）花樣環(huán)保：
    可將參賽者分為數(shù)組，每組隊員相等，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運著籃球，從籃球場的一側(cè)運到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進垃圾桶即可，然后立即返回起點，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運球前進，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊員完成任務(wù)的時間，時間最短的組獲勝。
    （3）環(huán)保接力賽：
    先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團。每組參與游戲的時間大致為3分鐘。（此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的。只是形式有點變化）。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點開始起跑，當跑到另一端的終點時，再跑回原本的起點，將手中的廢紙團交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團撿起來，再繼續(xù)向前跑。最后，在規(guī)定的時間內(nèi)，最后一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝。
    （4）環(huán)保大行動：
    比賽以家庭為單位，類似于三人四足。
    首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時，家長一人運一個籃球共同從起點開始前進，到終點的時候，孩子和家長沒有運球的手要拿起在終點線上的塑料瓶，除運球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運球往起點走，重新回到起點用時最少的家庭勝出。
    （5）運動起來環(huán)保：
    活動流程概述：
    1）收集廢舊的可回收物品。
    2）將收集的物品進行交換（以物換錢，錢用紙張制作）。
    3）頒發(fā)獎品（包括鼓勵，獎紀念獎）。
    校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/strong>
    緊緊圍繞市委xx屆xx次全委(擴大)會議精神，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節(jié)約低碳、綠色消費"六進"(進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進機關(guān)、進醫(yī)院)為切入點，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進一步激發(fā)社會公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。
    今年世界環(huán)境日的中國主題是"xx"，旨在倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
    (一)世界環(huán)境日宣傳月：6月。
    (二)宣傳重點。
    環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規(guī)定、pm2、5知識;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標準;節(jié)約低碳、綠色消費及農(nóng)村生態(tài)保護知識;環(huán)保常識等。
    (三)開展環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳活動。
    主辦單位：xx辦事處xx社區(qū)，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局;。
    宣傳內(nèi)容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、
    電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。
    地點：xx社區(qū)xx小區(qū)。
    1、參加活動工作人員應(yīng)提前做好準備工作，確?；顒诱Ｓ行蜻M行。
    2、工作人員應(yīng)提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。
    3、工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。
    4、宣傳人員應(yīng)注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。
    5、為確?；顒影踩行蜻M行，會場周圍由社區(qū)巡防隊員進行巡控。
    校園環(huán)保活動策劃方案篇十八
    承擔綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
    “美化校園我行動，愛綠護綠我能行！
    1、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護植物,熱愛大自然的情感。
    2、培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
    主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
    你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
    但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
    請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。
    主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝；更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人、護綠小使者。
    學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
    校園環(huán)保活動策劃方案篇十九
    讓我做一張有用的紙。
    xx大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部。
    xx大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會。
    x年x月x日。
    xx大學(xué)校區(qū)。
    xx大學(xué)校區(qū)全體同學(xué)。
    環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說“要環(huán)保要環(huán)?！?，可是認認真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：
    1.活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等。
    3.回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到限度的物盡其用。
    4.廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。
    5.活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。
    通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號。就像是我們的`主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去。
    1.略。
    2.調(diào)查問卷的設(shè)計。
    設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。
    3.廢紙回收利用方式。
    a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。
    b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。
    c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ敳莞寮?、演算紙用?BR>    d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。
    4.活動的地點、路線、時間。
    a.在門前設(shè)置一個站點，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動。
    b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點時間。
    c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點，進行專門回收，時間建議為2~3天。
    5.需準備的物資。
    a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。
    b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。
    c.30~50個紙制垃圾箱。
    d.申請場地，申請桌椅。
    e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。
    6.與部門協(xié)調(diào)。
    a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進行協(xié)調(diào)，磋商。
    b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進行協(xié)調(diào)。
    7.可能遇到的困難。
    a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意。
    b.在宿舍樓前設(shè)置站點回收時，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。
    1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。
    2、回收廢紙。
    (1)首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的。
    (2)制作簡易廢紙簍。
    (3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量。
    (4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍。
    (5)討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次。
    (6)將回收的廢紙集中放在什么地方。
    (7)聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的。
    1.對活動工作進行總結(jié)：主要對存在的問題進行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。
    2.活動反饋：
    3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。
    1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。
    2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。
    3.對于所有廢紙的利用情況，要認真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。
    4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
    5.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證；
    6.關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員；
    1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況。
    2.大量廢紙的存儲問題。
    3.收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。
    4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；
    校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/strong>
    一、活動主題：綠色環(huán)保，循環(huán)利用二、活動背景：
    在新世紀里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護環(huán)境。
    三、
    活動目的：
    1.實現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識2.提高大學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力。
    3.讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識。4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進一步深入人心。
    四、活動時間：待定五、活動地點：待定。
    協(xié)辦單位：八、活動流程：
    前期準備：
    1.x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。3.秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對廢品循環(huán)利用的看法.4.活動部負責(zé)收集可利用的廢物材料活動中期:。
    1.由管理部負責(zé)排放收集到的廢品。
    2.分組進行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意3.外宣部負責(zé)本次活動的拍攝工作活動后期：
    九、人員安排：
    總負責(zé)人：***各方面具體負責(zé)人：各部門部長。
    十、經(jīng)費預(yù)算及資源所需：
    十一、活動注意事項：
    1、各成員按時到位，不要延誤。
    附件一：
    工作人員安排附件二：
    物資表。
    2012年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    經(jīng)濟管理系團總支。
    “
    響應(yīng)時代號召踐行綠色環(huán)保”
    活
    動
    策
    劃
    書
    主辦單位：中山職業(yè)技術(shù)經(jīng)管系團總支。
    承辦單位：經(jīng)濟管理系團總支社會實踐部、策劃部目錄。
    一、活動背景1-。
    三、活動主題..12-。
    六、活動地點..2-。
    八、承辦單位..2-。
    （一）前期準備....1、聯(lián)系。
    隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會的不斷發(fā)展，人們對資源的開發(fā)和利用越來越大，對環(huán)境的污染也越來越嚴重。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。地球是人類的家，是我們賴以生存的地方，如果不改變現(xiàn)狀，將直接威脅到人類的生存與發(fā)展。保護環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)，進一步加大環(huán)境宣傳教育力度，作為大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)境做點實事。
    二、活動目的一增強同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責(zé)任感，向大學(xué)生宣傳環(huán)保意識，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻。
    二將各項活動與綠色環(huán)保教育活動緊密結(jié)合，讓學(xué)生永遠走在綠色的前沿與環(huán)保接軌。
    三通過此次體驗活動，匯報班級綠色環(huán)保特色活動的成果和綠色環(huán)保行為，全面提高個人的思想道德素質(zhì)。
    三、活動主題。
    響應(yīng)時代號召踐行綠色環(huán)保。
    中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生五、活動時間。
    （一）、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼——11月—12月份。
    （二）、環(huán)保我先行系列活動二之—環(huán)保海報大賽——12月份。
    （三）、環(huán)保我先行系列活動三之—環(huán)保常識知多少——12月份。
    六、活動地點。
    一湖樓門口(飯?zhí)瞄T口)、學(xué)院范圍。
    七、主辦單位。
    中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團總支。
    八、承辦單位。
    經(jīng)濟管理系團總支社會實踐部、策劃部。
    （一）前期準備1、聯(lián)系。
    （1）與學(xué)院宿舍宿管部聯(lián)系好，讓宿管老師們都充分了解我們活動的目的和意義，并給與我們工作的支持，為活動各宿舍電費查閱做準備。
    （2）相關(guān)負責(zé)人員聯(lián)系院素質(zhì)拓展部，確?；顒拥纳陥蟪晒Γ矃⑴c。
    活動的人員都能在活動結(jié)束后申請學(xué)分。
    （3）舉行工作人員分工及崗位職責(zé)動員大會，明確工作任務(wù)，落實工作分配。
    2、活動前期宣傳。
    （2）發(fā)表微博對講壇進行宣傳，呼吁團總支各成員進行轉(zhuǎn)發(fā)，加大活。
    動的影響層面，擴大活動影響范圍；
    （3）在班級聯(lián)系咨詢qq群發(fā)送消息、召開團支書會議，讓每位班干。
    在班上進行宣傳，并呼吁班上同學(xué)積極參與；
    （4）申報素拓項目，增加講壇吸引力，提高同學(xué)參與積極性；
    （5）查好活動期間的天氣狀況，做出相應(yīng)的措施準備；
    （6）準備好活動需要的相關(guān)資料、物品。
    （二）活動中期。
    1、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼。
    （1）活動意義：
    環(huán)保，從身邊小事做起！通過環(huán)保我先行系列活動一之——宿舍省電大比拼，讓廣大同學(xué)強化了環(huán)保節(jié)能意識，堅持從身邊一點一滴做起。活動營造了良好的競爭氛圍，更大地鼓動了同學(xué)們參與到活動中。
    （2）活動內(nèi)容：
    由相關(guān)人員聯(lián)系各宿舍樓宿管，做好通知工作。在電費公布那天分派干事到各宿舍公布欄進行信息的采集，記錄各宿舍用電量最少的三間宿舍，給予各宿舍樓前三名“環(huán)保宿舍”稱號，并與活動結(jié)束當天對獲獎宿舍進行表彰和獎勵。
    迎奧運講文明樹新風(fēng)----向塑料袋說再見。
    一、活動背景。
    生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個地方經(jīng)濟建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值體現(xiàn)。當今社會，市容整潔也已成為建設(shè)社會主義的任務(wù)之一。眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。借國家2008年6月1日實施減塑政策得東風(fēng)，盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。
    二、活動主題：“少用塑料袋，共同建設(shè)美好家園”
    三、活動目標：
    1.通過組織活動來減少塑料袋得使用情況；
    2.通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識；3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊伍。四、活動形式：
    以“節(jié)能減塑”為契機，大力促進環(huán)保事業(yè)。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式。
    環(huán)保人物評選，在街頭尋找不提塑料袋的人。
    五、活動時間：（待定）2008年6月1日。
    六、活動地點：（待定）。
    七、活動安排1.關(guān)于環(huán)保整治。
    （2）活動開展前1小時將所有事宜布置妥當，并根據(jù)活動具體清楚。
    進行人員調(diào)動、分配等。2.關(guān)于環(huán)保展覽。
    此次展覽組成部分：
    （1）前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內(nèi)容及意義。
    （2）主體：展出有關(guān)環(huán)保的圖片以及資料。
    （1）活動之前該地方負責(zé)人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動的具體時間、地點等；
    （2）青年志愿者植樹后將所做的綠色標語標牌放置在所植樹旁。
    九、活動流程（示意圖）：開展環(huán)保整治活動環(huán)保展覽-植樹。
    十、活動注意事項。
    1.活動負責(zé)人、各青年志愿者與7月2日早上8點集合，集體出發(fā)?；顒咏Y(jié)束后集體離開。
    2.到達活動地點：9點活動準時開始。為期半天青年志愿者活動。3.通訊組人員在活動結(jié)束后在24小時內(nèi)寫一篇活動報道，以便為活動總結(jié)提供良好的活動素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作。4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當?shù)卣峁?。
    一?活動名稱：
    “綠色奧運”系列活動之。
    尋找“校園綠色使者”暨綠色奧運環(huán)保宣傳。
    二?活動主題：
    綠色奧運，健康生活。
    1、尋找“校園綠色使者”（分別在員工中和同學(xué)中評選）2、進行綠色奧運環(huán)保宣傳。
    四?活動目的：
    通過此次活動來增強丹田物業(yè)公司員工的工作積極性，宣傳綠色奧運，宣傳環(huán)保，增強同學(xué)。
    校園環(huán)保活動策劃方案篇二十一
    愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護天護地護花護草護環(huán)境。小編與大家分享環(huán)?；顒硬邉澐桨福瑲g迎參考！
    1一、活動背景：
    為體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進校園，走進生活，校園環(huán)保策劃方案。
    二、活動目的：
    1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
    2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
    3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起。
    4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)尚，促進社會和諧發(fā)展。
    三、活動倡議書：
    同學(xué)們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎？
    讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
    同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒?，從點滴做起，從現(xiàn)在做起！保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園，規(guī)劃方案《校園環(huán)保策劃方案》。
    四、活動時間：
    五、活動對象：全校同學(xué)。
    六、活動主題：爭當綠色校園環(huán)保使者。
    七、活動地點：校多功能廳。
    八、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講。
    讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學(xué)們環(huán)保意識；
    對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
    九、具體實施：
    1、活動設(shè)想：
    （1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。
    （2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。
    （3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
    2、活動形式：
    （1）宣讀倡議書。
    （2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；
    （3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念；
    （4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；
    活動領(lǐng)導(dǎo)組及負責(zé)人安排：
    （1）活動現(xiàn)場布置：政宣部。
    （2）環(huán)保知識有獎問答：團辦。
    （3）環(huán)保游戲：文娛、文體部。
    （4）倡議書及活動方案書寫：團辦、學(xué)辦。
    （5）聯(lián)系環(huán)保局：實踐部。
    （6）獎品采購和費用計劃安排：生活部。
    十、相關(guān)事項。
    主辦：共青團溫嶺師范學(xué)校委員會。
    協(xié)辦：溫嶺師范團委學(xué)生會。
    特邀嘉賓：溫嶺市環(huán)保局。
    前期活動具體實施：主席團。
    編寫環(huán)保問卷調(diào)查：團辦、實踐部。
    設(shè)計環(huán)保有獎問答試題：團辦。
    活動前期宣傳：宣傳部、政宣部。
    策劃環(huán)保游戲：文體、文娛部。
    活動總指揮：團委書記。
    活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部。
    評委：團委、校各教研室主任。
    2活動名稱：讓我做一張有用的紙。
    主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部。
    策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會。
    時間：
    地點：山東大學(xué)興隆山校區(qū)。
    面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)。
    活動概況：
    環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說“要環(huán)保要環(huán)保”，可是認認真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：
    1.活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等。
    3.回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到最大限度的物盡其用。
    4.廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。
    5.活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。
    活動目的：
    通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去。
    1.略。
    2.調(diào)查問卷的設(shè)計。
    設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。
    3.廢紙回收利用方式。
    a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。
    b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。
    c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ敳莞寮垺⒀菟慵堄谩?BR>    d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。
    4.活動的地點、路線、時間。
    a.在欣園南門前設(shè)置一個站點，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動。
    b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點時間。
    c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點，進行專門回收，時間建議為2~3天。
    5.需準備的物資。
    a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。
    b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。
    c.30~50個紙制垃圾箱。
    d.申請場地，申請桌椅。
    e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。
    6.與部門協(xié)調(diào)。
    a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進行協(xié)調(diào)，磋商。
    b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進行協(xié)調(diào)。
    7可能遇到的困難。
    a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意。
    b.在宿舍樓前設(shè)置站點回收時，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。
    1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。
    2、回收廢紙。
    （1）首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的（2）制作簡易廢紙簍。
    （3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量。
    （4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍。
    （5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次。
    （6）將回收的廢紙集中放在什么地方。
    （7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的活動后期：
    1.對活動工作進行總結(jié)：主要對存在的問題進行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。
    2.活動反饋：
    3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。
    注意事項：
    1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。
    2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。
    3.對于所有廢紙的利用情況，要認真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。
    4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
    5．所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。；
    6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員；
    預(yù)期困難：
    1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況。
    2.大量廢紙的存儲問題。
    3.收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。
    4．各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；
    校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/strong>
    環(huán)保知識競賽。
    策
    劃
    書
    主辦：某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團聯(lián)合會。
    承辦：校區(qū)“綠話”環(huán)保協(xié)會。
    某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團文化藝術(shù)節(jié)。
    一、活動目的及原則：
    1、活動目的環(huán)境保護，匹夫有責(zé)。環(huán)境污染日益嚴重，先開發(fā)后治理現(xiàn)象已經(jīng)被很多人重視起來。人們開始利用各種方式來進行環(huán)保工作。特別是作為新時代的大學(xué)生，提高環(huán)保知識，增強環(huán)保理念，為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻便成了當務(wù)之急。
    借我校社團聯(lián)合會舉辦藝術(shù)節(jié)的機會，為了在校園內(nèi)建立環(huán)保意識和發(fā)揚我社在去年的“同城四校環(huán)保競賽”中對環(huán)保的執(zhí)著精神，我社特借此機會舉辦這次環(huán)保知識競賽。
    現(xiàn)在的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有意識到環(huán)保的重要性，并沒有。
    從根本上把環(huán)保作為一種生活態(tài)度。為增強我校學(xué)生的環(huán)保意識，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，豐富大學(xué)生校園生活，促使環(huán)保意識深入人心，特借社團藝術(shù)節(jié)的契機，開展一次校園環(huán)保知識競賽。
    2、活動原則：
    公平、公正、公開原則，自愿原則。
    二、舉辦單位：
    1、主辦單位：某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團聯(lián)合會。
    2、承辦單位：校區(qū)“綠話”環(huán)保社團。
    三、活動主題：
    “綠化美麗校園，創(chuàng)建和諧生活”
    四、賽前宣傳：
    環(huán)保協(xié)會將在活動之前與社團聯(lián)合會做好相關(guān)宣傳，與各院系做好協(xié)調(diào)工作做，并向參賽者講解比賽內(nèi)容及流程，完成各種報名手續(xù)。
    哈醫(yī)大大慶校區(qū)全體同學(xué)，所有熱愛環(huán)保事業(yè)、對環(huán)保知識有所需求的同學(xué)，及想要了解或加入我社團的同學(xué)。
    六、競賽形式：
    設(shè)有判斷題、選擇題、風(fēng)險題、描述題、默契配合題五個環(huán)節(jié)。
    七、比賽流程：
    1、評委、選手入場。由主持人邀請選手做自我介紹。
    2、準備工作就緒后，由主持人宣布比賽規(guī)則和比賽開始。
    3、比賽結(jié)束后由評委根據(jù)各隊分數(shù)多少評出*****獎項。
    4、評比結(jié)束后，由評委及社團聯(lián)合會干事為獲獎團隊頒獎。
    八、比賽細則：
    1、選擇題（100分/題）：本體設(shè)有兩輪，每輪由各隊派出一名選手進行回答問題。答題時間為30秒，答對加100分，答錯不扣分。此題智能團成員不得給選手提供信息，由選手獨立作答。
    2、判斷題（100分/題）：本題為計時回答題，答題時間為一分鐘。由各隊派出一名選手抽題簽，并派出一名選手進行作答。在規(guī)定時間內(nèi)，答對一題得100分，答錯不扣分。選手需在主持人將題目內(nèi)容全部讀完后再進行作答，如選手（選手應(yīng)用“對”或“錯”作答）。
    3、填空題（100分/題）：本題形式為搶答，共28道題。在主持人宣布本輪開。
    始后，選手可按下?lián)寭屍?，進行搶答。搶到的參賽隊伍，可派一名選手進行作答。答對得100分，答錯不扣分，此題由選手獨立作答。
    4、中場互動：由工作人員拿上若干氣球，每個氣球內(nèi)裝有一道環(huán)保題目。由主持人邀請場下的同學(xué)上臺，并選擇自己喜歡的氣球。扎破后回答氣球內(nèi)的題目，答對的同學(xué)將會得到一個小禮品。
    5、簡答題（100分/題）：本題設(shè)有一輪，按照各系順序進行作答。在主持人讀完題后，每隊選手可作答一次。若選手答案不正確，可由智能團進行一次補充作答。答對得100分，答錯不扣分。
    6、描述題（100分/題）：本題為一輪，主持人手里拿有幾個題簽，由每隊派出一名選手到場上來進行抽簽。題目開始后主持人會相應(yīng)的念出一些信息點，答題的隊伍可按相應(yīng)信息進行回答。若無法確定答案，選手可要求主持人繼續(xù)念出下一個信息點，但分值會相應(yīng)減少20分。此題智能團選手可協(xié)助作答。
    7、觀眾選手配合題：此題為“你來選，我來答”。主持人手中會有若干不同分值的題簽，由相應(yīng)院系派上一名觀眾為所在院系選手抽取一個題簽。選手進行回答，如答對加相應(yīng)分數(shù)，如回答錯誤，禮儀小姐會贈與觀眾小禮品一份且團隊分數(shù)不變。
    8、默契配合題（50分/題）：此環(huán)節(jié)為“你來做，我來猜”。先由每隊派一名選手進行“剪刀、石頭、布”，確定比賽順序。再由每隊派出兩名配合默契的選手，根據(jù)提示，一名同學(xué)做動作，另一名同學(xué)猜答案。每隊時間為一分鐘，做動作的同學(xué)不可說出與答案內(nèi)容相同的字或信息。
    9、風(fēng)險題（100/200/300/400）：本題為一輪，按場上選手的分從低到高，分別自由選擇不同分值的題目，并派出一名選手進行回答。答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣掉相應(yīng)的分數(shù)，此意由選手獨立作答。（請選手謹慎選題）。
    10、若四輪題目結(jié)束后，有兩隊分數(shù)相同，由主持人出附加題，進行分數(shù)區(qū)別。
    九、人員及選手安排：主持人兩名，評委**人，系部老師及同學(xué)，工作人員。
    十、活動意義：
    團結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)保活動能在我校全面的開展。增強了各社團的協(xié)調(diào)合作能力，也是共同環(huán)保的一次知識普及，此次機遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進一步。
    十一、預(yù)計效果：
    此次活動預(yù)計將吸引各院系的很多同學(xué)，此活動將會使環(huán)保思想深入人心，使大學(xué)生以競賽方式參與環(huán)保、了解環(huán)保。學(xué)習(xí)各種環(huán)保知識，以便于更好的在將來應(yīng)用于學(xué)習(xí)與生活。
    問題：
    1.比賽選手的選擇和人數(shù)。
    2.活動預(yù)計時間和場地。
    3.會場布置工作人員分配。
    4.道具（座椅，小禮品等）盡量詳細點有什么要采購的東西。
    5.整個比賽的時間。
    校園環(huán)保活動策劃方案篇二十三
    為全面推進素質(zhì)教育，響應(yīng)上級有關(guān)環(huán)保部門的號召，切實加強學(xué)生環(huán)保意識與地球村村民意識，培養(yǎng)新世紀的接班人，實現(xiàn)校園環(huán)境四化及資源物盡其用，豐富學(xué)生的課余生活，我校特研究決定以本次世界環(huán)保日為契機，展開環(huán)保周系列活動，現(xiàn)通知如下：
    一、活動時間：
    x月x日--x月x日。
    二、活動內(nèi)容：
    1、環(huán)保"警示語"征集活動。
    2、環(huán)保讀書活動。
    3、"愛護環(huán)境，從我做起"活動。
    4、廢舊電池回收活動。
    三、活動方案。
    1、"環(huán)保警示語"征集活動。
    要求主題鮮明，語言精煉，具有警示教育作用，各班推薦5-10條優(yōu)秀警示語于本周五前上交團委辦公室。以段為單位，評出一等獎2條，二等獎5條，三等獎10條。
    2、環(huán)保讀書活動。
    要求全體學(xué)生積極參與，可通過書籍或上網(wǎng)等各種信息渠道，閱讀有關(guān)環(huán)保方面的知識內(nèi)容，并作好讀書筆記，各班于本周五前選送3-5篇優(yōu)秀讀書筆記上交團委辦公室。以段為單位，評出一等獎1篇，二等獎3篇，三等獎5篇。
    3、"愛護環(huán)境，從我做起"活動。
    要求積極響應(yīng)上級有關(guān)部門的號召，展開全民抗擊非典活動，并以此為契機，從自我做起，每天早起自測體溫，并做好記錄；從個人衛(wèi)生做起，隨時自檢自查。周五政教處、團委、大隊部組織檢查，各段評出2個先進班集體。
    4、廢舊電池回收活動。
    要求全體同學(xué)積極投入到廢舊電池回收活動中去，盡可能減少土壤污染、水污染，為環(huán)保事業(yè)盡自己的一份力量，回收的廢舊電池于本周送至團委辦公室。各段評出2個先進班集體。
    校園環(huán)保活動策劃方案篇二十四
    1、活動前，每個幼兒都吃一塊口香糖，并在開課前做自行處理。
    2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。
    【活動過程】。
    1、讓幼兒說一說自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。
    2、幼兒回憶并討論在哪些地方見過人們吃過的口香糖。
    3、出示圖片：引導(dǎo)幼兒觀察6個小朋友處理口香糖的行為，說一說哪些是對的哪些是錯的。
    a：把口香糖粘到別人身上。
    b：把口香糖吐到地上。
    c：把口香糖粘到墻上。
    d：把口香糖拿在手里玩。
    e：把口香糖粘到汽車的座位上。
    f：把口香糖扔到垃圾桶里。
    4、找出正確處理口香糖的方法，并讓未吐口香糖的幼兒當場用正確方法處理口香糖。
    5、老師介紹關(guān)于“廣場地面被口香糖污染”的新聞，從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事，因為它會污染。
    6、結(jié)合申奧成功，教育幼兒也要為建設(shè)美麗的做貢獻。
    7、幼兒朗誦師生共同創(chuàng)編的詩歌“地球媽媽，我愛您!”