學會適應變化是現(xiàn)代社會中重要的能力之一，只有適應變化才能不斷發(fā)展和進步。在寫總結時，應當對過程和結果進行客觀的描述，提出針對性的建議和改進方案。8、在看范文時，要注意挑選適合自己的部分進行參考。
愛護一草一木倡議書篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在全國第36個植樹節(jié)來臨之際，團委、學生會特向全校師生發(fā)出“愛護花草保護綠色”的倡議：
一、在校內(nèi)。
1、保護校園綠化：保護花草樹木，遇到草坪繞行。
2、愛護校園環(huán)境：垃圾入桶，保持地面、墻壁潔凈。
3、主動開展清理校園死角(花圃內(nèi))衛(wèi)生活動。
4、在“愛護花草保護綠色”的主題下，各班自主開展相應活動。
(1)策劃活動方案;(2)自創(chuàng)評選“植樹種草、愛護環(huán)境”格言;(3)征集植樹種草小故事，評選故事大王等。
二、在家里。
1、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。
2、開展研究性學習活動：查找、搜集我們國家歷年來有關“植樹節(jié)”的相關信息，如活動主題、活動的照片等，寫出自己的調(diào)查報告、做成剪報夾或是做成flash動畫等均可以。
三、在其他地方。
1、參加社區(qū)的護綠活動，到社區(qū)綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
2、跟隨爸爸媽媽或其他信得過的組織參加義務植樹活動，讓樹苗陪伴著你成長。
開展以上任何活動，都要確保安全。開展的活動，各班最好都有計劃、有落實、有記錄、有照片，有總結。圖文并茂，以電子稿的形式(含照片、ppt、flash等)于3月18日18:00前發(fā)至郵箱：。屆時學校將組織專人進行量化，結果納入學校團委開展的“學雷鋒活動月”先進班級評比。
我愿意響應本倡議，各班團支書組織同學們簽字確認。
愛護一草一木倡議書篇二
敬愛的校長：
您好，我是六(3)班的王夢，很冒昧給您寫這封信，您為我們這個校園嘔心瀝血，為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級轉(zhuǎn)來，現(xiàn)在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發(fā)現(xiàn)。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題，我還想到了一些具體的辦法：
第一、人飲水是常規(guī)的問題，原來學校還有定點供水的地方，可是現(xiàn)在沒有了，有很多同學在小店里買一些三五食品飲料，不僅學生們沒有得到好處，反而對自己的身體也不好，還在學校里增加了一系列的垃圾，引響學校的環(huán)境。所以，學?？梢栽诿總€樓層都設置一臺飲水機，并且每一個學期每個學生可以交一點飲水的錢，這樣不僅學校干凈了，而且學生們也有水喝了，這真是兩全其美。
第二、學校樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房可以為學校解決經(jīng)濟負擔，但學?？梢栽僮獾杲o人的時候問一問是干什么的，如果對學生的身心有害，就不讓他在這里開店。
第三、學校為了學生身心的健康，在每個班開展了圖書角，但是，那里的是實在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，學?？梢蚤_展一個大圖書館，為學生提供更好的讀書環(huán)境?？梢园衙恳粋€年級的書分開，以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，可以在圖書室里讀，也可以拿回家讀。為了書的新奇，學校還可以在每一個學期購進一批新書，供學生們長期閱讀。
以上就是我的建議，望校長考慮采納。
愛護一草一木倡議書篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。20xx年4月7日，全校師生集體出動，用了一整天的時間，在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。同學們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會公德格格不入，同時也為有良知的人們所不恥。同學們，人人爭做愛護樹木，愛護綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。為了保護我們種植的樹苗，在社會上形成愛樹護樹的積極氛圍，學校向全體師生提出以下倡議：
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為?？吹狡茐臉淠镜男袨闀r，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展愛護樹木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木，同時也要給自己的家長進行宣傳。
四、我們在譴責那些毀樹人之外，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。
愛護一草一木倡議書篇四
一花一草皆生命，一枝一葉總關情。芳草青青，踏之何忍。待放花朵，采擷何忍。下面是本站小編整理的愛護一草一木。
建議書。
保護植物建議書，歡迎閱讀參考。
尊敬的教職員工、親愛的同學們：
春天的溫暖拂綠了農(nóng)苑的花草樹木，訴說著春之綠語;。
春天的輕風引燃了農(nóng)苑的鳥語花香，閃耀著春之魅力;。
春天的細雨熏染了農(nóng)苑的靜謐天空，彰顯著春之純清。
當我們在綠樹成蔭的校園中書香漫步，當我們在鳥語花香的校園中文脈傳承，當我們在波光粼粼的人工湖邊秉燭夜讀，是否心情倍感舒暢?一花一草皆生命，一枝一葉總關情。芳草青青，踏之何忍。待放花朵，采擷何忍。美麗校園，文明校園，需要全校師生員工從愛護花草做起，從爭做綠色天使做起，從全心的呵護做起。
為此，我們向全校師生員工提出倡議，愛護綠色校園，珍惜一花一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園、文明校園。
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法規(guī)，把環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理，增強愛護校園綠化意識。
3、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為及時制止。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做損害樹木花草生長的行為。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。
5、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
6、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
學校近些年加大投入建設了牡丹園、芍藥園、薰衣草園、玫瑰園，黑心菊園、萱草園、百合園等，還豐富了一、二、三、四廣場以及文理科樓廣場的綠植，歡迎廣大師生前往欣賞。當我們播下一個動作，收獲的是一個習慣;播下一個習慣，收獲的是一種品格。校園就是我們的家園，我們誠摯希望每一個農(nóng)大人都能夠為學校、為我們自己家園的建設貢獻力量，愿農(nóng)大人能夠永享綠色精神食糧，在這里生活的更美好。
請讓我們大家一同努力!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在全國第36個植樹節(jié)來臨之際，團委、學生會特向全校師生發(fā)出“愛護花草保護綠色”的倡議：
一、在校內(nèi)。
1、保護校園綠化：保護花草樹木，遇到草坪繞行。
2、愛護校園環(huán)境：垃圾入桶，保持地面、墻壁潔凈。
3、主動開展清理校園死角(花圃內(nèi))衛(wèi)生活動。
4、在“愛護花草保護綠色”的主題下，各班自主開展相應活動。
(1)策劃。
活動方案。
;(2)自創(chuàng)評選“植樹種草、愛護環(huán)境”
格言。
;(3)征集植樹種草小故事，評選故事大王等。
二、在家里。
1、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。
2、開展研究性學習活動：查找、搜集我們國家歷年來有關“植樹節(jié)”的相關信息，如活動主題、活動的照片等，寫出自己的。
調(diào)查報告。
做成剪報夾或是做成flash動畫等均可以。
三、在其他地方。
1、參加社區(qū)的護綠活動，到社區(qū)綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
2、跟隨爸爸媽媽或其他信得過的組織參加義務植樹活動，讓樹苗陪伴著你成長。
開展以上任何活動，都要確保安全。開展的活動，各班最好都有計劃、有落實、有記錄、有照片，有總結。圖文并茂，以電子稿的形式(含照片、ppt、flash等)于3月18日18:00前發(fā)至郵箱：。屆時學校將組織專人進行量化，結果納入學校團委開展的“學雷鋒活動月”先進班級評比。
我愿意響應本倡議，各班團支書組織同學們簽字確認。
廣大市民、青少年朋友們：
清新二月，春暖花開，此刻正是草長鶯飛、百花爭艷的美好時節(jié)。近年來，我縣堅持生態(tài)立縣，重抓“兩圈兩線一工程”，加快綠色發(fā)展。對環(huán)城周圍荒山采取喬、灌、藤、草相結合，開花、常綠與彩葉相結合，植綠造景育花，在城區(qū)周圍完成造林5100畝，提高城區(qū)綠化檔次。圍繞環(huán)丹江口庫區(qū)生態(tài)圈建設，以環(huán)庫公路為主線，按照景隨路走、林隨景行、產(chǎn)業(yè)隨景走的原則，實施林旅融合，以景帶旅、以旅促林、林旅一體化發(fā)展。灌河東西兩岸、環(huán)縣城景觀林帶、楚都公園、丹陽湖國家濕地公園、渠首風景區(qū)和丹江庫區(qū)聯(lián)創(chuàng)5a景區(qū)內(nèi)春意盎然、千峰競秀、萬壑皆綠、風光無限，城市面貌煥然一新。生活在一個如此優(yōu)美的環(huán)境中，低頭看水，抬頭見綠，廣大市民無不為之感到驕傲和自豪。
但我們在享有生態(tài)文明豐碩成果的同時，仍可以看到我們的身邊仍然存在著踐踏草地、折損花木等一些不文明行為和不和諧現(xiàn)象，破壞了城市的綠化環(huán)境，損害了市民的文明形象。在此，我們發(fā)出倡儀，呼吁廣大市民和青少年朋友們以主人翁的姿態(tài)，愛護花草樹木，呵護美好家園，把美景帶走，把文明留下：
一要愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品、晾曬衣服，不在花木上懸掛、張貼標語、廣告等宣傳物品。
二要保護城市綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內(nèi)玩耍拍照、停放車輛、拋灑垃圾、堆放物品，不將寵物帶進綠地，不破壞公共綠地設施。
三要管護綠化環(huán)境。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只塑料袋、一個煙蒂，為城市的整潔獻出你的愛心。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為，爭當義務監(jiān)督員。
四要養(yǎng)成良好習慣。樹立綠色文明觀念，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。保持廣場、街道、公園、綠地干凈整潔。杜絕生活污水亂潑、亂倒、亂灑現(xiàn)象。
五要增強防火意識。在林區(qū)踏青、春游時，不玩火，不帶火，看到別人玩火、野炊，也應加以勸阻。清明節(jié)到林區(qū)上墳祭祖時，要改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等極易引發(fā)森林火災的傳統(tǒng)祭祖方式，而用獻花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替。
一草一木顯春色，一舉一動見風格。“愛綠護綠”需要你我共同參與，相信我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識;相信每一份付出，都會讓我們的家園更加和諧美麗。讓我們立即行動起來，讓渠首大地的草更青、花更艷、樹更綠、城更美，為建設山青水綠民富新淅川做出新的貢獻!
愛護一草一木倡議書篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我的倡議是：愛護花草樹木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。同學們，我們是的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!
愛護一草一木倡議書篇六
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的`主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護公司綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理，不亂折花朵，愛護花草樹木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為公司的整潔獻出你的愛心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。
愛護一草一木倡議書篇七
大家好!我是一名六年級的學生，我剛學完《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》這兩篇課文，我才意識到地球有多重要。如果沒有了地球，我們?nèi)祟惥蜔o法生存了，我們應該保護我們這個美麗而又容易破碎的地球!下面我向大家提出幾點：
一我們要愛護花草樹木，不折斷花草樹木。愛護環(huán)境看到紙屑撿起，保護衛(wèi)生。
二我們要對地球上的各種資：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，取之有度，用之有節(jié)，才能常足。
三我們除了不要浪費資源，還不能破壞資源，也不能隨意濫用化學品，不然會給人類帶來威脅呢。
四我們要愛護好身邊的每一件物品，讓它們?yōu)槲覀兎盏臅r間長一點。
讓我們一起動起來，保護我們生存的好地方，一起來珍惜、愛護這個可愛的地球吧!!!
愛護一草一木倡議書篇八
只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。讓我們一起保護植物!下面是本站小編整理的保護植物。
建議書。
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔，溫馨，健康向上的學習、生活環(huán)境，學校向全體師生提出以下倡議：
二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
尊敬的老師、親愛的同學們：
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。20xx年4月7日，全校師生集體出動，用了一整天的時間，在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。同學們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會公德格格不入，同時也為有良知的人們所不恥。同學們，人人爭做愛護樹木，愛護綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。為了保護我們種植的樹苗，在社會上形成愛樹護樹的積極氛圍，學校向全體師生提出以下倡議：
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為?？吹狡茐臉淠镜男袨闀r，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展愛護樹木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木，同時也要給自己的家長進行宣傳。
四、我們在譴責那些毀樹人之外，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。
我發(fā)現(xiàn)，生活中有許多人亂砍伐破壞樹木，這讓我感到非常難過。
樹木是大自然的精靈，它可以調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，阻擋風沙進入城市。它是氧氣制造廠，1公頃闊葉林一天可以吸收一噸二氧化碳，吐出0。73噸氧氣。樹木是灰塵吸收器，它可以把灰塵全部吸收在身，從而使經(jīng)過樹木的氣流大大降低。樹木可以美化環(huán)境，使空氣更加清新。
如果沒了樹木，自然災害會發(fā)瘋一般地襲來。前一段時間的北京沙塵暴，原因之一就是因為樹木缺少、環(huán)境變的惡劣引起的。所以樹木少，許多的自然災害會向我們撲來。云南的干旱和樹木減少、土壤中水分流失有關。還有湖南那邊的洪水，也是因為環(huán)境惡化了。
為了保護我們的環(huán)境，就讓我們行動起來吧!多植樹，少去砍伐樹木，少用一次性的筷子、水杯、飯盒等這些一次性的制品。
為了我們共同的家園，讓我們一起愛護樹木——這個我們生活中不可缺少的忠實的好朋友吧!
愛護一草一木倡議書篇九
一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;下面是本站小編整理的保護樹木。
建議書。
大家好!我是一名六年級的學生，我剛學完《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》這兩篇課文，我才意識到地球有多重要。如果沒有了地球，我們?nèi)祟惥蜔o法生存了，我們應該保護我們這個美麗而又容易破碎的地球!下面我向大家提出幾點：
一我們要愛護花草樹木，不折斷花草樹木。愛護環(huán)境看到紙屑撿起，保護衛(wèi)生。
二我們要對地球上的各種資：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，取之有度，用之有節(jié)，才能常足。
三我們除了不要浪費資源，還不能破壞資源，也不能隨意濫用化學品，不然會給人類帶來威脅呢。
四我們要愛護好身邊的每一件物品，讓它們?yōu)槲覀兎盏臅r間長一點。
讓我們一起動起來，保護我們生存的好地方，一起來珍惜、愛護這個可愛的地球吧!!!
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護公司綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理，不亂折花朵，愛護花草樹木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為公司的整潔獻出你的愛心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。
花草樹木是我們的朋友，有很多事都要用到它們。
比如，汽車排出的煙，樹木可以消除掉;樹木可以讓小鳥搭房子，住在那里，總之樹木還有許多作用。
樹木讓我們帶來了快樂，在花草樹木旁邊，你可以鳥語花香的，小蜜蜂出來采蜜，花是那么的香，鳥是那么的快活。
大家一起保護樹木吧!讓我們行動起來。保護樹木建議書。
作文。
保護樹木建議書作文。保護樹木，人人有責。
讓我們一起保護樹木吧!
愛護一草一木倡議書篇十
親愛的同學們:。
在作家的筆中，環(huán)境是心靈的港灣;在畫家的眼中，環(huán)境是靈感的源泉;在軍事家的典里，環(huán)境是制勝的法寶;在教育家的里，環(huán)境是塑造人的搖籃;在我們學生的心目中;環(huán)境是保障我們學習的必要條件…….
誰不想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活?誰不想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習?誰不想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才?我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供了這一切!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學習和生活，我們是多么的幸福和快樂!
可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里，還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。
所以，我們要向全校的同學們發(fā)出如下倡議：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;。
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作;。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學;四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。
爭綠色教室，創(chuàng)綠色學校，建綠色校園，靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的.小衛(wèi)士，做文明的中學生!
親愛的同學們：
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱?！吧现惺俏壹?，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內(nèi)垃圾桶。。
5、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
9、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
xx，創(chuàng)文明和諧校園，看上中，看衛(wèi)生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明上中人!我們一起努力吧!
愛護一草一木倡議書篇十一
xxx：
因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝，毀壞社區(qū)公共設施。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的生活環(huán)境，現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護社區(qū)綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與社區(qū)綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。
五、遵守公德，倡導文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的社區(qū)。
六、小朋友放學回家時，請別攀折樹枝，踩踏花草，毀壞社區(qū)公共設施。
望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩，讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的社區(qū)更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
5、形成養(yǎng)花養(yǎng)草的好習慣，用綠意、用自然的純真裝點我們的`生活，為各自的起居環(huán)境增添一份清新，做健康生活的“綠色擁護者”。
一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美。讓我們攜起手來，承擔起那份責任，營造一個文明、整潔、優(yōu)雅的生活環(huán)境，將我們的地球變成一個適合我們學習、工作、生活的和諧綠色環(huán)境。讓我們用行動、用品德、用智慧，從點點滴滴做起，從此時此刻做起，共同打造一場生意盎然的綠色盛典！
20xx年xx月xx日。
愛護一草一木倡議書篇十二
隨著傳染疾病的增多，多數(shù)餐廳內(nèi)都會放著一雙較長的公筷，來保證吃同一桌菜的人不會互相傳染疾病。那么，被疾病傳染的人群不會擴大交叉。
雖然大多數(shù)的餐廳內(nèi)都放置了公筷，但是還是有許許多多的人不會去用公筷，沒有發(fā)揮公筷的作用。還是和原本一樣，各自用自己的筷子來夾菜。對此情況，我向全校全同學發(fā)出使用公筷的倡議，讓我們一起從今天開始盡力做到以下幾點：
1、餐廳聚餐使用公筷，不用自己的筷子夾。
2、不誤用公筷，不把公筷當作自己的筷子夾菜。
3、向更多的人提倡使用公筷。
4、看見人用錯了公筷，或者不用公筷加以提醒。
讓我們從這張倡議書開始，把使用公筷的意建傳播開去，大家一起行動起來吧！
日期：20xx年x月x日
愛護一草一木倡議書篇十三
或許我們會認為浪費這一點點不算什么，然而你知道嗎?全世界有百分之二十的發(fā)展中國家糧食無保障，饑荒已經(jīng)成為地球人的第一號殺手，每年平均要奪去1000萬人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每四秒鐘大約有1人死亡。
我國人口已經(jīng)超過13億，人均耕地面積是世界平均值的四分之一，全球糧食供應緊張，價格居高不下，我國糧食雖然近幾年都是豐收，但供需總量仍處于一種“緊平衡”狀態(tài)。
讓我們再來說一說水和電吧!水，是生命的源泉，電，是發(fā)展的杠桿。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了電，世界才有了生機的盎然。長期以來，人們普遍認為水和電是“取之不盡，用之不竭”的，在我們的校園里，浪費之現(xiàn)象隨處可見：洗完飯盒之后水龍頭仍嘩嘩作響，教室里空無一人還燈火照亮如常。要知道全社會都在倡導低碳，全社會都在努力抗旱!同學們，有水當思無水之苦，有電當思無電之痛啊!我們青少年不應坐視不管甚至大加浪費，而應從自身做起投入到節(jié)約資源，保護環(huán)境的行列中。
針對以上問題，少先隊大隊部向大家鄭重倡議：
1、珍惜糧食，適量打飯菜，避免剩餐，減少浪費。
2、飲食要均衡，不挑食，不偏食。
3、節(jié)約每一滴水。不將飲用水作為他用，水龍頭盡量開小，做到隨手關水，尤其減少飲用水浪費。
4、節(jié)約每一度電。盡量采用自然光，避免長明燈，做到隨手關燈，人走關電。
5、節(jié)約紙張。不隨意撕、扔紙張。盡量雙面使用，提高利用效率，做好紙張再利用。
6、節(jié)約學習用品。盡量重復使用。過時書本可以捐獻給低年級和需要幫助的同學以循環(huán)使用，減少浪費。
7、從日常生活做起，不使用一次性筷子等用品，衣物集中清洗，避免過量用水用電。
8、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止，盡量減少浪費。
9、做好節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。
同學們，資源不是金錢，而是無價的生命之基。就讓我們從現(xiàn)在開始，從點滴做起，節(jié)約資源，低碳生活，讓勤儉美德蔚然成風。
讓我們共同呼號：創(chuàng)節(jié)約校園，展和諧新貌!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
愛護一草一木倡議書篇十四
各位老師、同學:。
在以科學、文明、民主為主旋律的當今社會中，保護環(huán)境、人與自然和諧相處的思想，已成為人們的共識。我校區(qū)圖書樓樓頂多年來一直是鴿子聚集生存的地方，現(xiàn)因種種原因鴿子數(shù)量明顯下降，為提高大家愛鴿、護鴿意識，將關愛生命、保護生態(tài)環(huán)境的意識落實到行動中來，我校區(qū)專門設立鴿子協(xié)會，并向廣大教職工發(fā)出倡議-----保護鴿子，關愛生命，保護我們的生態(tài)環(huán)境。
一、樹立愛護鴿子，人人有責的思想，正確認識鳥類對人類的重要作用和意義。
二、主動學習保護鴿子知識，遵守野生動物保護法律、法規(guī)，積極宣傳愛鴿、護鴿的重要意義。
三、愛護花草樹木，保護環(huán)境，保護鴿子的棲息環(huán)境。
四、不傷害、不捕殺鴿子，不掏鴿窩，不拾鴿蛋，不籠養(yǎng)鴿子。
五、對傷害鴿子者主動勸說，發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鴿子的不法行為要及時向有關部門舉報。
六、拒食鴿子等野生動物，并勸誡親朋不食用。
七、見到傷鴿、病鴿及時與當?shù)匾吧鷦游镏鞴懿块T和市野生動物救護中心聯(lián)系，妥善救治。
八、課余時間可以在林地、小區(qū)等處置鴿巢，為鴿類繁殖營造舒適溫馨的家。
九、主動喂食鴿子，提供鴿食。
親愛的老師們、同學們，讓我們攜起手來，爭護鳥類，保護環(huán)境的小衛(wèi)士，為建設美好家園做出我們的貢獻。
愛護一草一木倡議書篇十五
親愛的老師、同學們：
你們好!
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“倡導低碳綠色生活，推進城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此，學校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的'節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
四、少用洗滌劑，減少水污染。
五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
六、充分利用節(jié)水技術含量高、效果好的節(jié)水器具進行節(jié)水改造，為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”做好節(jié)水工作。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)水型學校盡自己的一份責任!
俗話說得好，水,是生命之源”，這句話是我們經(jīng)常聽到的，而且大家都認為是毫不夸張的。
但，我有一個疑問水是取之不盡的嗎?我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，不能直接飲用。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界的1%，可見我國的水資源并不富裕。
可是還有一些人在不斷的浪費水，比如：花鳥市場有些賣魚的人，在給魚池蓄水的時候，就把水管子往里面一放，就不管了，當發(fā)現(xiàn)的時候，已經(jīng)遲了——水已經(jīng)往外流了。
還有些人把臟物全部放到小河里，原本清澈見底的小河瞬間變成了“垃圾場”。
所以我提幾條節(jié)水建議。
1.用水時水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，洗臉用盆裝適量的水，不要開著水龍頭。
2.們要制止那些浪費水的人，如果浪費水，應該采取措施。
3.米的水，可以用來沖馬桶、澆花、擦玻璃……。
從身邊的點點滴滴做起。不要浪費水源，世界會變得更美好!
愛護一草一木倡議書篇十六
親愛的同學們：
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪，酷暑嚴冬，是她們堅守了校園的綠色;日復一日，春華秋實，是她們見證了縉云校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是縉云校區(qū)的一部分，是她們，撐起了縉云校區(qū)的藍天綠地。
為了更好呵護我們縉云校區(qū)的綠色精靈，同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、以學辦為單位，在校園里認領一片草坪，定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;。
二、每個學辦想一句相關的口號，制成告示牌，立于所認領的草坪;。
三、養(yǎng)成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。
同學們，為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園!
20xx年xx月xx日。
愛護一草一木倡議書篇十七
各位老師、同學：
在以科學、文明、民主為主旋律的當今社會中，保護環(huán)境、人與自然和諧相處的思想，已成為人們的共識。我校區(qū)圖書樓樓頂多年來一直是鴿子聚集生存的地方，現(xiàn)因種種原因鴿子數(shù)量明顯下降，為提高大家愛鴿、護鴿意識，將關愛生命、保護生態(tài)環(huán)境的意識落實到行動中來，我校區(qū)專門設立鴿子協(xié)會，并向廣大教職工發(fā)出倡議——保護鴿子，關愛生命，保護我們的生態(tài)環(huán)境。
一、樹立愛護鴿子，人人有責的思想，正確認識鳥類對人類的重要作用和意義。
二、主動學習保護鴿子知識，遵守野生動物保護法律、法規(guī)，積極宣傳愛鴿、護鴿的重要意義。
三、愛護花草樹木，保護環(huán)境，保護鴿子的棲息環(huán)境。
四、不傷害、不捕殺鴿子，不掏鴿窩，不拾鴿蛋，不籠養(yǎng)鴿子。
五、對傷害鴿子者主動勸說，發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鴿子的不法行為要及時向有關部門舉報。
六、拒食鴿子等野生動物，并勸誡親朋不食用。
七、見到傷鴿、病鴿及時與當?shù)匾吧鷦游镏鞴懿块T和市野生動物救護中心聯(lián)系，妥善救治。
八、課余時間可以在林地、小區(qū)等處置鴿巢，為鴿類繁殖營造舒適溫馨的家。
九、主動喂食鴿子，提供鴿食。
親愛的老師們、同學們，讓我們攜起手來，爭護鳥類，保護環(huán)境的小衛(wèi)士，為建設美好家園做出我們的貢獻。
倡議人：
xx年x月x日。
愛護一草一木倡議書篇十八
親愛的同學們：
隨著城市建設的加快，我們的家園變得美麗多姿、舒適宜人，新興的休閑娛樂場所綠樹成蔭，花草茂盛，公共設施齊備，讓人賞心悅目，盡享城市品味生活。家鄉(xiāng)的一草一木、一地一景，凝聚著無數(shù)建設者的辛勤汗水和智慧結晶，我們理應倍加珍惜、愛護、保護。隨意破壞公共設施、損毀花草樹木、浪費水電為現(xiàn)代文明社會所不容。愛護公物、花草樹木、節(jié)約資源是對青少年健康成長的基本要求。希望同學們要努力提高自己的品德修養(yǎng)，用文明行動帶動全社會，珍愛美好的生活環(huán)境，立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護者，公共設施的維護者。為此，向全縣中小學生發(fā)出“保護環(huán)境、愛護公物、節(jié)約資源、共享生態(tài)家園”的倡議：
一、愛護花草樹木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木、不折損樹枝、不采摘花朵。
二、愛護生活環(huán)境，不隨意在公共場所扔紙屑、果皮等垃圾，勸導他人不亂扔、亂丟，并主動拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。
三、愛護公共場所、道路旁的柵欄、護欄，不在柵欄、護欄上亂寫、亂劃、亂刻，不隨意粘貼物品，不敲打強推損毀。
四、愛護公共場所的座椅、公交站牌、雕塑、涼亭等設施，不踩、不拖、不敲打、不挪動。
五、愛護路燈，不以路燈作靶標用彈弓彈射，不攀爬電桿。
六、愛護公共健身器材，不亂拆、亂刻、亂砸。
七、愛護公共衛(wèi)生資源，節(jié)約用水、用電，水龍頭不亂擰亂拽，電源開關不亂拆卸，垃圾桶不亂踢亂推，便池便槽不亂扔雜物。
八、愛護建筑物墻體，不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。
九、遵守交通規(guī)則，在斑馬線按紅綠燈指示穿越馬路，不彈射和損毀紅綠燈等交通安全設施。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學們：讓我們莊重承諾，以熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活環(huán)境為榮，以損毀公共設施、破壞家園建設為恥。大家要像愛護自己的家一樣愛護公共設施，要像愛護自己的眼睛一樣愛護公共財物。城市讓生活更美好，生活讓社會更文明。讓我們立即行動起來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，讓文明行為成為一種生活習慣，讓文明行動成為一道亮麗風景，促使我們的家園更加和諧美麗。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護一草一木倡議書篇十九
黃河斷流、中國南北水患、東南沿海赤潮、西北再起沙暴這一系列看似無關聯(lián)的事件，無一不道出了這樣一個事實：環(huán)境保護，是我們必須直面的問題；保護環(huán)境，必須成為人們的一種自覺意識。
由青年大學生倡導開展的“減卡救樹”活動，說明了人們對生態(tài)環(huán)境作用的認識提高，并擔負起應盡的責任和義務，由此產(chǎn)生的積極影響將是深遠的。不寄賀卡、明信片起碼有兩太好處：一是節(jié)約木材。有人作過計算，平均每5人寄出一張賀卡或明信片，全球就需要10億張以上，要花費樹木25萬棵，相當于一大片森林。我國是森林人均占有率很低的國家，建綠護綠的任務仍很艱巨，少用賀卡不失為一種好事。二是減少污染。須知，把木材最終制成賀卡，這過程中產(chǎn)生的環(huán)境污染是相當嚴重的。眾所周知，環(huán)境污染給人類速成的惡果是巨大的。
在我國，大氣污染日益嚴重，1997年煙塵排放量2346萬噸，62%的城市大氣二氧化碳日平均濃度超過國家三級標準；全國酸雨面積已占國土面積的40%，每年因酸雨和二氧化碳污染造成的損失達1100多億元。而生態(tài)環(huán)境破壞也相當嚴重，全國水土流失面積達179.4萬平方公里，占國土面積的18.6%；土地荒漠化262.2萬平方公里，占國土面積的27.3%（令人震驚的是，“沙漠”距北京僅70公里）。面對這一組組觸目驚心的數(shù)字和嚴峻的現(xiàn)實，我們必須緊急行動起來，絕不能走資本主義國家先發(fā)展后治理的老路。在環(huán)境悉化的肇事者名單中，沒有誰可以逃避；在環(huán)境惡化的受害者名單中，也同樣沒有誰可以幸免。
節(jié)約每一張紙，節(jié)省每一滴水，只要我們真正從身邊小事做起，讓保護環(huán)境成為一種自覺意識，給地球一個綠色的未來就不舍只是夢想。
倡議人：
愛護一草一木倡議書篇二十
親愛的同學們：
森林不到幾天就變成了貧瘠的沙漠，眨眼間泥土松散了變成了泥石流，淹沒了村莊，這是誰造成的'?是人類。
由于人類的需求，森林漸漸的縮小，原本茂密的森林是那么的涼爽可現(xiàn)在竟變成了一顆莊稼都不能生長的不毛之地。白天，沙子在腳下是那么的滾燙，猶如人間地獄，狂風吹來風沙讓自己睜不開眼睛，沙漠這個地方已經(jīng)一片荒涼。在沙漠中的人們在這整天不見天日的地方，沙漠就像一個熱鍋而人們就像螞蟻，他們就像在熱鍋上的螞蟻一樣受折磨。
河流旁的村莊更是可怕，大河猶如一匹無法控制的野馬，四處沖撞，波濤是那么的兇猛，河堤沖垮了，河水是那么的臟，還不是發(fā)出陣陣惡臭。淹沒的莊稼是村民一年的收入，可河水是那么的無情，淹沒了莊稼還連人也淹沒了。轉(zhuǎn)眼間村莊已變成一片大河，無助的人們也束手待斃。
地球已經(jīng)呼喚“人類，請你們愛護森林，愛護環(huán)境吧!”
20xx年xx月xx日。
愛護一草一木倡議書篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在全國第36個植樹節(jié)來臨之際，團委、學生會特向全校師生發(fā)出“愛護花草保護綠色”的倡議：
一、在校內(nèi)。
1、保護校園綠化：保護花草樹木，遇到草坪繞行。
2、愛護校園環(huán)境：垃圾入桶，保持地面、墻壁潔凈。
3、主動開展清理校園死角(花圃內(nèi))衛(wèi)生活動。
4、在“愛護花草保護綠色”的主題下，各班自主開展相應活動。
(1)策劃活動方案;(2)自創(chuàng)評選“植樹種草、愛護環(huán)境”格言;(3)征集植樹種草小故事，評選故事大王等。
二、在家里。
1、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。
2、開展研究性學習活動：查找、搜集我們國家歷年來有關“植樹節(jié)”的相關信息，如活動主題、活動的照片等，寫出自己的調(diào)查報告、做成剪報夾或是做成flash動畫等均可以。
三、在其他地方。
1、參加社區(qū)的護綠活動，到社區(qū)綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
2、跟隨爸爸媽媽或其他信得過的組織參加義務植樹活動，讓樹苗陪伴著你成長。
開展以上任何活動，都要確保安全。開展的活動，各班最好都有計劃、有落實、有記錄、有照片，有總結。圖文并茂，以電子稿的形式(含照片、ppt、flash等)于3月18日18:00前發(fā)至郵箱：。屆時學校將組織專人進行量化，結果納入學校團委開展的“學雷鋒活動月”先進班級評比。
我愿意響應本倡議，各班團支書組織同學們簽字確認。
愛護一草一木倡議書篇二
敬愛的校長：
您好，我是六(3)班的王夢，很冒昧給您寫這封信，您為我們這個校園嘔心瀝血，為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級轉(zhuǎn)來，現(xiàn)在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發(fā)現(xiàn)。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題，我還想到了一些具體的辦法：
第一、人飲水是常規(guī)的問題，原來學校還有定點供水的地方，可是現(xiàn)在沒有了，有很多同學在小店里買一些三五食品飲料，不僅學生們沒有得到好處，反而對自己的身體也不好，還在學校里增加了一系列的垃圾，引響學校的環(huán)境。所以，學?？梢栽诿總€樓層都設置一臺飲水機，并且每一個學期每個學生可以交一點飲水的錢，這樣不僅學校干凈了，而且學生們也有水喝了，這真是兩全其美。
第二、學校樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房可以為學校解決經(jīng)濟負擔，但學?？梢栽僮獾杲o人的時候問一問是干什么的，如果對學生的身心有害，就不讓他在這里開店。
第三、學校為了學生身心的健康，在每個班開展了圖書角，但是，那里的是實在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，學?？梢蚤_展一個大圖書館，為學生提供更好的讀書環(huán)境?？梢园衙恳粋€年級的書分開，以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，可以在圖書室里讀，也可以拿回家讀。為了書的新奇，學校還可以在每一個學期購進一批新書，供學生們長期閱讀。
以上就是我的建議，望校長考慮采納。
愛護一草一木倡議書篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。20xx年4月7日，全校師生集體出動，用了一整天的時間，在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。同學們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會公德格格不入，同時也為有良知的人們所不恥。同學們，人人爭做愛護樹木，愛護綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。為了保護我們種植的樹苗，在社會上形成愛樹護樹的積極氛圍，學校向全體師生提出以下倡議：
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為?？吹狡茐臉淠镜男袨闀r，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展愛護樹木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木，同時也要給自己的家長進行宣傳。
四、我們在譴責那些毀樹人之外，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。
愛護一草一木倡議書篇四
一花一草皆生命，一枝一葉總關情。芳草青青，踏之何忍。待放花朵，采擷何忍。下面是本站小編整理的愛護一草一木。
建議書。
保護植物建議書，歡迎閱讀參考。
尊敬的教職員工、親愛的同學們：
春天的溫暖拂綠了農(nóng)苑的花草樹木，訴說著春之綠語;。
春天的輕風引燃了農(nóng)苑的鳥語花香，閃耀著春之魅力;。
春天的細雨熏染了農(nóng)苑的靜謐天空，彰顯著春之純清。
當我們在綠樹成蔭的校園中書香漫步，當我們在鳥語花香的校園中文脈傳承，當我們在波光粼粼的人工湖邊秉燭夜讀，是否心情倍感舒暢?一花一草皆生命，一枝一葉總關情。芳草青青，踏之何忍。待放花朵，采擷何忍。美麗校園，文明校園，需要全校師生員工從愛護花草做起，從爭做綠色天使做起，從全心的呵護做起。
為此，我們向全校師生員工提出倡議，愛護綠色校園，珍惜一花一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園、文明校園。
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法規(guī)，把環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理，增強愛護校園綠化意識。
3、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為及時制止。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做損害樹木花草生長的行為。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。
5、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
6、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
學校近些年加大投入建設了牡丹園、芍藥園、薰衣草園、玫瑰園，黑心菊園、萱草園、百合園等，還豐富了一、二、三、四廣場以及文理科樓廣場的綠植，歡迎廣大師生前往欣賞。當我們播下一個動作，收獲的是一個習慣;播下一個習慣，收獲的是一種品格。校園就是我們的家園，我們誠摯希望每一個農(nóng)大人都能夠為學校、為我們自己家園的建設貢獻力量，愿農(nóng)大人能夠永享綠色精神食糧，在這里生活的更美好。
請讓我們大家一同努力!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在全國第36個植樹節(jié)來臨之際，團委、學生會特向全校師生發(fā)出“愛護花草保護綠色”的倡議：
一、在校內(nèi)。
1、保護校園綠化：保護花草樹木，遇到草坪繞行。
2、愛護校園環(huán)境：垃圾入桶，保持地面、墻壁潔凈。
3、主動開展清理校園死角(花圃內(nèi))衛(wèi)生活動。
4、在“愛護花草保護綠色”的主題下，各班自主開展相應活動。
(1)策劃。
活動方案。
;(2)自創(chuàng)評選“植樹種草、愛護環(huán)境”
格言。
;(3)征集植樹種草小故事，評選故事大王等。
二、在家里。
1、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。
2、開展研究性學習活動：查找、搜集我們國家歷年來有關“植樹節(jié)”的相關信息，如活動主題、活動的照片等，寫出自己的。
調(diào)查報告。
做成剪報夾或是做成flash動畫等均可以。
三、在其他地方。
1、參加社區(qū)的護綠活動，到社區(qū)綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
2、跟隨爸爸媽媽或其他信得過的組織參加義務植樹活動，讓樹苗陪伴著你成長。
開展以上任何活動，都要確保安全。開展的活動，各班最好都有計劃、有落實、有記錄、有照片，有總結。圖文并茂，以電子稿的形式(含照片、ppt、flash等)于3月18日18:00前發(fā)至郵箱：。屆時學校將組織專人進行量化，結果納入學校團委開展的“學雷鋒活動月”先進班級評比。
我愿意響應本倡議，各班團支書組織同學們簽字確認。
廣大市民、青少年朋友們：
清新二月，春暖花開，此刻正是草長鶯飛、百花爭艷的美好時節(jié)。近年來，我縣堅持生態(tài)立縣，重抓“兩圈兩線一工程”，加快綠色發(fā)展。對環(huán)城周圍荒山采取喬、灌、藤、草相結合，開花、常綠與彩葉相結合，植綠造景育花，在城區(qū)周圍完成造林5100畝，提高城區(qū)綠化檔次。圍繞環(huán)丹江口庫區(qū)生態(tài)圈建設，以環(huán)庫公路為主線，按照景隨路走、林隨景行、產(chǎn)業(yè)隨景走的原則，實施林旅融合，以景帶旅、以旅促林、林旅一體化發(fā)展。灌河東西兩岸、環(huán)縣城景觀林帶、楚都公園、丹陽湖國家濕地公園、渠首風景區(qū)和丹江庫區(qū)聯(lián)創(chuàng)5a景區(qū)內(nèi)春意盎然、千峰競秀、萬壑皆綠、風光無限，城市面貌煥然一新。生活在一個如此優(yōu)美的環(huán)境中，低頭看水，抬頭見綠，廣大市民無不為之感到驕傲和自豪。
但我們在享有生態(tài)文明豐碩成果的同時，仍可以看到我們的身邊仍然存在著踐踏草地、折損花木等一些不文明行為和不和諧現(xiàn)象，破壞了城市的綠化環(huán)境，損害了市民的文明形象。在此，我們發(fā)出倡儀，呼吁廣大市民和青少年朋友們以主人翁的姿態(tài)，愛護花草樹木，呵護美好家園，把美景帶走，把文明留下：
一要愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品、晾曬衣服，不在花木上懸掛、張貼標語、廣告等宣傳物品。
二要保護城市綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內(nèi)玩耍拍照、停放車輛、拋灑垃圾、堆放物品，不將寵物帶進綠地，不破壞公共綠地設施。
三要管護綠化環(huán)境。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只塑料袋、一個煙蒂，為城市的整潔獻出你的愛心。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行為，爭當義務監(jiān)督員。
四要養(yǎng)成良好習慣。樹立綠色文明觀念，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。保持廣場、街道、公園、綠地干凈整潔。杜絕生活污水亂潑、亂倒、亂灑現(xiàn)象。
五要增強防火意識。在林區(qū)踏青、春游時，不玩火，不帶火，看到別人玩火、野炊，也應加以勸阻。清明節(jié)到林區(qū)上墳祭祖時，要改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等極易引發(fā)森林火災的傳統(tǒng)祭祖方式，而用獻花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替。
一草一木顯春色，一舉一動見風格。“愛綠護綠”需要你我共同參與，相信我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識;相信每一份付出，都會讓我們的家園更加和諧美麗。讓我們立即行動起來，讓渠首大地的草更青、花更艷、樹更綠、城更美，為建設山青水綠民富新淅川做出新的貢獻!
愛護一草一木倡議書篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我的倡議是：愛護花草樹木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。同學們，我們是的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!
愛護一草一木倡議書篇六
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的`主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護公司綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理，不亂折花朵，愛護花草樹木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為公司的整潔獻出你的愛心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。
愛護一草一木倡議書篇七
大家好!我是一名六年級的學生，我剛學完《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》這兩篇課文，我才意識到地球有多重要。如果沒有了地球，我們?nèi)祟惥蜔o法生存了，我們應該保護我們這個美麗而又容易破碎的地球!下面我向大家提出幾點：
一我們要愛護花草樹木，不折斷花草樹木。愛護環(huán)境看到紙屑撿起，保護衛(wèi)生。
二我們要對地球上的各種資：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，取之有度，用之有節(jié)，才能常足。
三我們除了不要浪費資源，還不能破壞資源，也不能隨意濫用化學品，不然會給人類帶來威脅呢。
四我們要愛護好身邊的每一件物品，讓它們?yōu)槲覀兎盏臅r間長一點。
讓我們一起動起來，保護我們生存的好地方，一起來珍惜、愛護這個可愛的地球吧!!!
愛護一草一木倡議書篇八
只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。讓我們一起保護植物!下面是本站小編整理的保護植物。
建議書。
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔，溫馨，健康向上的學習、生活環(huán)境，學校向全體師生提出以下倡議：
二、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
尊敬的老師、親愛的同學們：
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。20xx年4月7日，全校師生集體出動，用了一整天的時間，在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。同學們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會公德格格不入，同時也為有良知的人們所不恥。同學們，人人爭做愛護樹木，愛護綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。為了保護我們種植的樹苗，在社會上形成愛樹護樹的積極氛圍，學校向全體師生提出以下倡議：
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為?？吹狡茐臉淠镜男袨闀r，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展愛護樹木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木，同時也要給自己的家長進行宣傳。
四、我們在譴責那些毀樹人之外，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。
我發(fā)現(xiàn)，生活中有許多人亂砍伐破壞樹木，這讓我感到非常難過。
樹木是大自然的精靈，它可以調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，阻擋風沙進入城市。它是氧氣制造廠，1公頃闊葉林一天可以吸收一噸二氧化碳，吐出0。73噸氧氣。樹木是灰塵吸收器，它可以把灰塵全部吸收在身，從而使經(jīng)過樹木的氣流大大降低。樹木可以美化環(huán)境，使空氣更加清新。
如果沒了樹木，自然災害會發(fā)瘋一般地襲來。前一段時間的北京沙塵暴，原因之一就是因為樹木缺少、環(huán)境變的惡劣引起的。所以樹木少，許多的自然災害會向我們撲來。云南的干旱和樹木減少、土壤中水分流失有關。還有湖南那邊的洪水，也是因為環(huán)境惡化了。
為了保護我們的環(huán)境，就讓我們行動起來吧!多植樹，少去砍伐樹木，少用一次性的筷子、水杯、飯盒等這些一次性的制品。
為了我們共同的家園，讓我們一起愛護樹木——這個我們生活中不可缺少的忠實的好朋友吧!
愛護一草一木倡議書篇九
一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;下面是本站小編整理的保護樹木。
建議書。
大家好!我是一名六年級的學生，我剛學完《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》這兩篇課文，我才意識到地球有多重要。如果沒有了地球，我們?nèi)祟惥蜔o法生存了，我們應該保護我們這個美麗而又容易破碎的地球!下面我向大家提出幾點：
一我們要愛護花草樹木，不折斷花草樹木。愛護環(huán)境看到紙屑撿起，保護衛(wèi)生。
二我們要對地球上的各種資：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，取之有度，用之有節(jié)，才能常足。
三我們除了不要浪費資源，還不能破壞資源，也不能隨意濫用化學品，不然會給人類帶來威脅呢。
四我們要愛護好身邊的每一件物品，讓它們?yōu)槲覀兎盏臅r間長一點。
讓我們一起動起來，保護我們生存的好地方，一起來珍惜、愛護這個可愛的地球吧!!!
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護公司綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理，不亂折花朵，愛護花草樹木。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為公司的整潔獻出你的愛心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。
花草樹木是我們的朋友，有很多事都要用到它們。
比如，汽車排出的煙，樹木可以消除掉;樹木可以讓小鳥搭房子，住在那里，總之樹木還有許多作用。
樹木讓我們帶來了快樂，在花草樹木旁邊，你可以鳥語花香的，小蜜蜂出來采蜜，花是那么的香，鳥是那么的快活。
大家一起保護樹木吧!讓我們行動起來。保護樹木建議書。
作文。
保護樹木建議書作文。保護樹木，人人有責。
讓我們一起保護樹木吧!
愛護一草一木倡議書篇十
親愛的同學們:。
在作家的筆中，環(huán)境是心靈的港灣;在畫家的眼中，環(huán)境是靈感的源泉;在軍事家的典里，環(huán)境是制勝的法寶;在教育家的里，環(huán)境是塑造人的搖籃;在我們學生的心目中;環(huán)境是保障我們學習的必要條件…….
誰不想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活?誰不想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習?誰不想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才?我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供了這一切!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學習和生活，我們是多么的幸福和快樂!
可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里，還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。
所以，我們要向全校的同學們發(fā)出如下倡議：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;。
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作;。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學;四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。
爭綠色教室，創(chuàng)綠色學校，建綠色校園，靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的.小衛(wèi)士，做文明的中學生!
親愛的同學們：
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱?！吧现惺俏壹?，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內(nèi)垃圾桶。。
5、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
9、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
xx，創(chuàng)文明和諧校園，看上中，看衛(wèi)生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明上中人!我們一起努力吧!
愛護一草一木倡議書篇十一
xxx：
因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝，毀壞社區(qū)公共設施。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的生活環(huán)境，現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護社區(qū)綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與社區(qū)綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。
五、遵守公德，倡導文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的社區(qū)。
六、小朋友放學回家時，請別攀折樹枝，踩踏花草，毀壞社區(qū)公共設施。
望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩，讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的社區(qū)更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
5、形成養(yǎng)花養(yǎng)草的好習慣，用綠意、用自然的純真裝點我們的`生活，為各自的起居環(huán)境增添一份清新，做健康生活的“綠色擁護者”。
一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美。讓我們攜起手來，承擔起那份責任，營造一個文明、整潔、優(yōu)雅的生活環(huán)境，將我們的地球變成一個適合我們學習、工作、生活的和諧綠色環(huán)境。讓我們用行動、用品德、用智慧，從點點滴滴做起，從此時此刻做起，共同打造一場生意盎然的綠色盛典！
20xx年xx月xx日。
愛護一草一木倡議書篇十二
隨著傳染疾病的增多，多數(shù)餐廳內(nèi)都會放著一雙較長的公筷，來保證吃同一桌菜的人不會互相傳染疾病。那么，被疾病傳染的人群不會擴大交叉。
雖然大多數(shù)的餐廳內(nèi)都放置了公筷，但是還是有許許多多的人不會去用公筷，沒有發(fā)揮公筷的作用。還是和原本一樣，各自用自己的筷子來夾菜。對此情況，我向全校全同學發(fā)出使用公筷的倡議，讓我們一起從今天開始盡力做到以下幾點：
1、餐廳聚餐使用公筷，不用自己的筷子夾。
2、不誤用公筷，不把公筷當作自己的筷子夾菜。
3、向更多的人提倡使用公筷。
4、看見人用錯了公筷，或者不用公筷加以提醒。
讓我們從這張倡議書開始，把使用公筷的意建傳播開去，大家一起行動起來吧！
日期：20xx年x月x日
愛護一草一木倡議書篇十三
或許我們會認為浪費這一點點不算什么，然而你知道嗎?全世界有百分之二十的發(fā)展中國家糧食無保障，饑荒已經(jīng)成為地球人的第一號殺手，每年平均要奪去1000萬人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每四秒鐘大約有1人死亡。
我國人口已經(jīng)超過13億，人均耕地面積是世界平均值的四分之一，全球糧食供應緊張，價格居高不下，我國糧食雖然近幾年都是豐收，但供需總量仍處于一種“緊平衡”狀態(tài)。
讓我們再來說一說水和電吧!水，是生命的源泉，電，是發(fā)展的杠桿。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了電，世界才有了生機的盎然。長期以來，人們普遍認為水和電是“取之不盡，用之不竭”的，在我們的校園里，浪費之現(xiàn)象隨處可見：洗完飯盒之后水龍頭仍嘩嘩作響，教室里空無一人還燈火照亮如常。要知道全社會都在倡導低碳，全社會都在努力抗旱!同學們，有水當思無水之苦，有電當思無電之痛啊!我們青少年不應坐視不管甚至大加浪費，而應從自身做起投入到節(jié)約資源，保護環(huán)境的行列中。
針對以上問題，少先隊大隊部向大家鄭重倡議：
1、珍惜糧食，適量打飯菜，避免剩餐，減少浪費。
2、飲食要均衡，不挑食，不偏食。
3、節(jié)約每一滴水。不將飲用水作為他用，水龍頭盡量開小，做到隨手關水，尤其減少飲用水浪費。
4、節(jié)約每一度電。盡量采用自然光，避免長明燈，做到隨手關燈，人走關電。
5、節(jié)約紙張。不隨意撕、扔紙張。盡量雙面使用，提高利用效率，做好紙張再利用。
6、節(jié)約學習用品。盡量重復使用。過時書本可以捐獻給低年級和需要幫助的同學以循環(huán)使用，減少浪費。
7、從日常生活做起，不使用一次性筷子等用品，衣物集中清洗，避免過量用水用電。
8、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止，盡量減少浪費。
9、做好節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。
同學們，資源不是金錢，而是無價的生命之基。就讓我們從現(xiàn)在開始，從點滴做起，節(jié)約資源，低碳生活，讓勤儉美德蔚然成風。
讓我們共同呼號：創(chuàng)節(jié)約校園，展和諧新貌!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
愛護一草一木倡議書篇十四
各位老師、同學:。
在以科學、文明、民主為主旋律的當今社會中，保護環(huán)境、人與自然和諧相處的思想，已成為人們的共識。我校區(qū)圖書樓樓頂多年來一直是鴿子聚集生存的地方，現(xiàn)因種種原因鴿子數(shù)量明顯下降，為提高大家愛鴿、護鴿意識，將關愛生命、保護生態(tài)環(huán)境的意識落實到行動中來，我校區(qū)專門設立鴿子協(xié)會，并向廣大教職工發(fā)出倡議-----保護鴿子，關愛生命，保護我們的生態(tài)環(huán)境。
一、樹立愛護鴿子，人人有責的思想，正確認識鳥類對人類的重要作用和意義。
二、主動學習保護鴿子知識，遵守野生動物保護法律、法規(guī)，積極宣傳愛鴿、護鴿的重要意義。
三、愛護花草樹木，保護環(huán)境，保護鴿子的棲息環(huán)境。
四、不傷害、不捕殺鴿子，不掏鴿窩，不拾鴿蛋，不籠養(yǎng)鴿子。
五、對傷害鴿子者主動勸說，發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鴿子的不法行為要及時向有關部門舉報。
六、拒食鴿子等野生動物，并勸誡親朋不食用。
七、見到傷鴿、病鴿及時與當?shù)匾吧鷦游镏鞴懿块T和市野生動物救護中心聯(lián)系，妥善救治。
八、課余時間可以在林地、小區(qū)等處置鴿巢，為鴿類繁殖營造舒適溫馨的家。
九、主動喂食鴿子，提供鴿食。
親愛的老師們、同學們，讓我們攜起手來，爭護鳥類，保護環(huán)境的小衛(wèi)士，為建設美好家園做出我們的貢獻。
愛護一草一木倡議書篇十五
親愛的老師、同學們：
你們好!
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“倡導低碳綠色生活，推進城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此，學校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的'節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
四、少用洗滌劑，減少水污染。
五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。
六、充分利用節(jié)水技術含量高、效果好的節(jié)水器具進行節(jié)水改造，為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”做好節(jié)水工作。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)水型學校盡自己的一份責任!
俗話說得好，水,是生命之源”，這句話是我們經(jīng)常聽到的，而且大家都認為是毫不夸張的。
但，我有一個疑問水是取之不盡的嗎?我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，不能直接飲用。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界的1%，可見我國的水資源并不富裕。
可是還有一些人在不斷的浪費水，比如：花鳥市場有些賣魚的人，在給魚池蓄水的時候，就把水管子往里面一放，就不管了，當發(fā)現(xiàn)的時候，已經(jīng)遲了——水已經(jīng)往外流了。
還有些人把臟物全部放到小河里，原本清澈見底的小河瞬間變成了“垃圾場”。
所以我提幾條節(jié)水建議。
1.用水時水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，洗臉用盆裝適量的水，不要開著水龍頭。
2.們要制止那些浪費水的人，如果浪費水，應該采取措施。
3.米的水，可以用來沖馬桶、澆花、擦玻璃……。
從身邊的點點滴滴做起。不要浪費水源，世界會變得更美好!
愛護一草一木倡議書篇十六
親愛的同學們：
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪，酷暑嚴冬，是她們堅守了校園的綠色;日復一日，春華秋實，是她們見證了縉云校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是縉云校區(qū)的一部分，是她們，撐起了縉云校區(qū)的藍天綠地。
為了更好呵護我們縉云校區(qū)的綠色精靈，同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、以學辦為單位，在校園里認領一片草坪，定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;。
二、每個學辦想一句相關的口號，制成告示牌，立于所認領的草坪;。
三、養(yǎng)成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。
同學們，為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園!
20xx年xx月xx日。
愛護一草一木倡議書篇十七
各位老師、同學：
在以科學、文明、民主為主旋律的當今社會中，保護環(huán)境、人與自然和諧相處的思想，已成為人們的共識。我校區(qū)圖書樓樓頂多年來一直是鴿子聚集生存的地方，現(xiàn)因種種原因鴿子數(shù)量明顯下降，為提高大家愛鴿、護鴿意識，將關愛生命、保護生態(tài)環(huán)境的意識落實到行動中來，我校區(qū)專門設立鴿子協(xié)會，并向廣大教職工發(fā)出倡議——保護鴿子，關愛生命，保護我們的生態(tài)環(huán)境。
一、樹立愛護鴿子，人人有責的思想，正確認識鳥類對人類的重要作用和意義。
二、主動學習保護鴿子知識，遵守野生動物保護法律、法規(guī)，積極宣傳愛鴿、護鴿的重要意義。
三、愛護花草樹木，保護環(huán)境，保護鴿子的棲息環(huán)境。
四、不傷害、不捕殺鴿子，不掏鴿窩，不拾鴿蛋，不籠養(yǎng)鴿子。
五、對傷害鴿子者主動勸說，發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鴿子的不法行為要及時向有關部門舉報。
六、拒食鴿子等野生動物，并勸誡親朋不食用。
七、見到傷鴿、病鴿及時與當?shù)匾吧鷦游镏鞴懿块T和市野生動物救護中心聯(lián)系，妥善救治。
八、課余時間可以在林地、小區(qū)等處置鴿巢，為鴿類繁殖營造舒適溫馨的家。
九、主動喂食鴿子，提供鴿食。
親愛的老師們、同學們，讓我們攜起手來，爭護鳥類，保護環(huán)境的小衛(wèi)士，為建設美好家園做出我們的貢獻。
倡議人：
xx年x月x日。
愛護一草一木倡議書篇十八
親愛的同學們：
隨著城市建設的加快，我們的家園變得美麗多姿、舒適宜人，新興的休閑娛樂場所綠樹成蔭，花草茂盛，公共設施齊備，讓人賞心悅目，盡享城市品味生活。家鄉(xiāng)的一草一木、一地一景，凝聚著無數(shù)建設者的辛勤汗水和智慧結晶，我們理應倍加珍惜、愛護、保護。隨意破壞公共設施、損毀花草樹木、浪費水電為現(xiàn)代文明社會所不容。愛護公物、花草樹木、節(jié)約資源是對青少年健康成長的基本要求。希望同學們要努力提高自己的品德修養(yǎng)，用文明行動帶動全社會，珍愛美好的生活環(huán)境，立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護者，公共設施的維護者。為此，向全縣中小學生發(fā)出“保護環(huán)境、愛護公物、節(jié)約資源、共享生態(tài)家園”的倡議：
一、愛護花草樹木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木、不折損樹枝、不采摘花朵。
二、愛護生活環(huán)境，不隨意在公共場所扔紙屑、果皮等垃圾，勸導他人不亂扔、亂丟，并主動拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。
三、愛護公共場所、道路旁的柵欄、護欄，不在柵欄、護欄上亂寫、亂劃、亂刻，不隨意粘貼物品，不敲打強推損毀。
四、愛護公共場所的座椅、公交站牌、雕塑、涼亭等設施，不踩、不拖、不敲打、不挪動。
五、愛護路燈，不以路燈作靶標用彈弓彈射，不攀爬電桿。
六、愛護公共健身器材，不亂拆、亂刻、亂砸。
七、愛護公共衛(wèi)生資源，節(jié)約用水、用電，水龍頭不亂擰亂拽，電源開關不亂拆卸，垃圾桶不亂踢亂推，便池便槽不亂扔雜物。
八、愛護建筑物墻體，不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。
九、遵守交通規(guī)則，在斑馬線按紅綠燈指示穿越馬路，不彈射和損毀紅綠燈等交通安全設施。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學們：讓我們莊重承諾，以熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活環(huán)境為榮，以損毀公共設施、破壞家園建設為恥。大家要像愛護自己的家一樣愛護公共設施，要像愛護自己的眼睛一樣愛護公共財物。城市讓生活更美好，生活讓社會更文明。讓我們立即行動起來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，讓文明行為成為一種生活習慣，讓文明行動成為一道亮麗風景，促使我們的家園更加和諧美麗。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護一草一木倡議書篇十九
黃河斷流、中國南北水患、東南沿海赤潮、西北再起沙暴這一系列看似無關聯(lián)的事件，無一不道出了這樣一個事實：環(huán)境保護，是我們必須直面的問題；保護環(huán)境，必須成為人們的一種自覺意識。
由青年大學生倡導開展的“減卡救樹”活動，說明了人們對生態(tài)環(huán)境作用的認識提高，并擔負起應盡的責任和義務，由此產(chǎn)生的積極影響將是深遠的。不寄賀卡、明信片起碼有兩太好處：一是節(jié)約木材。有人作過計算，平均每5人寄出一張賀卡或明信片，全球就需要10億張以上，要花費樹木25萬棵，相當于一大片森林。我國是森林人均占有率很低的國家，建綠護綠的任務仍很艱巨，少用賀卡不失為一種好事。二是減少污染。須知，把木材最終制成賀卡，這過程中產(chǎn)生的環(huán)境污染是相當嚴重的。眾所周知，環(huán)境污染給人類速成的惡果是巨大的。
在我國，大氣污染日益嚴重，1997年煙塵排放量2346萬噸，62%的城市大氣二氧化碳日平均濃度超過國家三級標準；全國酸雨面積已占國土面積的40%，每年因酸雨和二氧化碳污染造成的損失達1100多億元。而生態(tài)環(huán)境破壞也相當嚴重，全國水土流失面積達179.4萬平方公里，占國土面積的18.6%；土地荒漠化262.2萬平方公里，占國土面積的27.3%（令人震驚的是，“沙漠”距北京僅70公里）。面對這一組組觸目驚心的數(shù)字和嚴峻的現(xiàn)實，我們必須緊急行動起來，絕不能走資本主義國家先發(fā)展后治理的老路。在環(huán)境悉化的肇事者名單中，沒有誰可以逃避；在環(huán)境惡化的受害者名單中，也同樣沒有誰可以幸免。
節(jié)約每一張紙，節(jié)省每一滴水，只要我們真正從身邊小事做起，讓保護環(huán)境成為一種自覺意識，給地球一個綠色的未來就不舍只是夢想。
倡議人：
愛護一草一木倡議書篇二十
親愛的同學們：
森林不到幾天就變成了貧瘠的沙漠，眨眼間泥土松散了變成了泥石流，淹沒了村莊，這是誰造成的'?是人類。
由于人類的需求，森林漸漸的縮小，原本茂密的森林是那么的涼爽可現(xiàn)在竟變成了一顆莊稼都不能生長的不毛之地。白天，沙子在腳下是那么的滾燙，猶如人間地獄，狂風吹來風沙讓自己睜不開眼睛，沙漠這個地方已經(jīng)一片荒涼。在沙漠中的人們在這整天不見天日的地方，沙漠就像一個熱鍋而人們就像螞蟻，他們就像在熱鍋上的螞蟻一樣受折磨。
河流旁的村莊更是可怕，大河猶如一匹無法控制的野馬，四處沖撞，波濤是那么的兇猛，河堤沖垮了，河水是那么的臟，還不是發(fā)出陣陣惡臭。淹沒的莊稼是村民一年的收入，可河水是那么的無情，淹沒了莊稼還連人也淹沒了。轉(zhuǎn)眼間村莊已變成一片大河，無助的人們也束手待斃。
地球已經(jīng)呼喚“人類，請你們愛護森林，愛護環(huán)境吧!”
20xx年xx月xx日。