一個好的方案應該能夠最大程度地利用資源，以實現(xiàn)高效和節(jié)約。"在制定方案時，我們需要考慮問題的根源和可能的影響因素，以確保方案的合理性和可行性。"以下是一些方案改進的實證研究和案例分析，希望對大家的方案制定有所啟迪。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇一
一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。
活動目標。
讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題?！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！
活動主題：
童心童勵趣味一夏。
主辦單位：
活動時間：
活動地點：
不同主題不同的地點。
招生對象：
4-10歲兒童。
※中國傳統(tǒng)文化之旅夏令營。
中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，是中華民族智慧的結晶。現(xiàn)在，“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來文化的影響，對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來，更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化，做有根的人。
活動精彩預告：
使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運動技巧，有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。
了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
數(shù)學對寶寶來說，是一件非?？菰锏氖?，但數(shù)學也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎的重要學科。在數(shù)學啟蒙夏令營里，生動活潑的動畫故事，立體互動式的游戲操作，直觀的教具操作和親自的動手實驗，使寶寶學數(shù)學也可以變得輕松好玩了！認識數(shù)字也可以變得很有趣！
活動精彩預告：
※科普教育夏令營。
慢慢長大的寶寶對千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇，問題越來越多，而且五花八門，如天上的星星為什么發(fā)亮？小鳥為什么會飛····如何解決寶寶的“十萬個為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷?？破战逃牧顮I，讓枯燥無味的科普知識立刻變得妙趣橫生，點燃寶寶智慧火花！
活動精彩預告：
※生活學習營。
生活是一門藝術，需要學習才能掌握。家務勞動作為生活的重要組成部分，是培養(yǎng)孩子學習生活這門藝術的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務，不僅能夠使孩子習得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
活動精彩預告：
誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身diy達人吧。在快樂diy夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間，還是孩子的夢工場！
活動精彩預告：
※達芬奇成長營。
或許有孩子對中英數(shù)不感興趣，但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達芬奇成長營里，孩子嘗試各種方法的涂鴉，運用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。
活動精彩預告：
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇二
當我們和孩子一起吹著空調(diào)，吃著披薩，玩著ipone的時候，有一群孩子，他們每年只能見父母幾次面，田間地頭是他們的快樂天地，青蛙蚱蜢是他們的伙伴。
當孩子向我們?nèi)鰦?、發(fā)脾氣的'時候，有一群孩子，他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦，聽到手機那頭父母的聲音，守著爺爺奶奶，已經(jīng)覺得很幸福了。
他們是中國一群普普通通留守兒童。
7月6日，讓我們和無錫教育電視臺《空中幼兒園》欄目一起，走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動日期：7月6日(周六)-7日(周日)
活動地點：江蘇省宿遷市泗陽縣裴圩中心幼兒園
7月6日(第一天)
8:00出發(fā)，5個小時左右到達宿遷市泗陽縣;
15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動;
《空中幼兒園》欄目贈送禮物;
無錫幼兒園代表贈送禮物;
名師講壇頻道送教活動(待定);
17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩;
晚上在泗陽酒店住宿。
7月7日(第二天)
8:30出發(fā)，游玩泰州溱湖風景區(qū);
15:00左右出發(fā)返錫。
親子(1大1小)800元，(大人：500元，小孩：300元)
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
1. 人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難;
2.活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物;
4.活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
本次活動由無錫教育電視臺主辦，“名師講壇”頻道承辦，《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝，無錫市水秀實驗幼兒園、無錫市南長區(qū)中心幼兒園、無錫市五愛幼兒園、無錫市江南藝術幼兒園、無錫市惠山中心幼兒園、無錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇三
一、活動時間：
20__年--月15日上午。
二、活動主持人：
主持人：徐老師。
活動小組：中班班年級組及家長委員會成員。
三、活動內(nèi)容：
親子趣味運動會。
四、游戲項目：
1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)。
目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。
準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。
(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)。
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：羊角球。
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”(可選游戲)。
玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)。
玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)。
目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)。
目標：培養(yǎng)幼兒與成人的'合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)。
目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的`任務，促進孩子的語言發(fā)展。
準備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙)。
規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
五、活動安排：
1、8：30—8：45。
入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
2、8：45—9：00。
主持人宣布比賽規(guī)則。
3、9：00—10：15進行各項親子游戲活動。
4、10：15—10：30主持人、家長活動感言。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇四
——愛孩子，就和她一起閱讀孩子來到身邊，作為爸爸媽媽陪孩子玩耍、陪孩子學習是爸爸媽媽快樂而幸福的事情。而閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。閱讀習慣是人生最有價值的習慣，因此越早越好，我相信沒有孩子不愛聽故事。親子閱讀在充滿父子、母子親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
興趣，經(jīng)常和她讀這本書，而其它的書孩子不是很感興趣，一直讀到這本書已經(jīng)都掉了很多頁，現(xiàn)在有時候還拿出來一起讀。雖然樂樂喜歡自己翻弄書本，更喜歡和媽媽一起讀故事書，但并沒想到和孩子看書還有很大的學問，每次跟她一起讀故事只是照本宣讀，念完了事，也不知道她聽懂沒聽懂，孩子也不太感興趣，所以其它的書讀得也不多，大多數(shù)時間是和她在一起玩，看書閱讀的時間很少。
上了幼兒園以后，幼兒園里使用了手繪本親子閱讀的小故事書，這些故事書孩子都很喜歡，在閱讀過程中，尤其是那些在學校里學習過的故事，爸爸媽媽還沒說，孩子就歡用手指著一字一句的給爸爸爸媽媽讀，而且有時還邊讀邊做動作，語氣也是模仿老師那樣抑揚頓挫。我就順勢和她一起讀，如此反復讀上兩三遍，寶寶不僅基本能描述故事的內(nèi)容，閱讀結束后還喜歡做和繪本配套的《親子操作手冊》，并在動手操作過程中提高了她的學習能力、解決問題能力和創(chuàng)造能力。通過老師、家長和孩子的交互作用，使孩子學會了閱讀方法，逐漸從依賴閱讀走向獨立閱讀。而在分享閱讀中激發(fā)了寶寶的閱讀興趣，提高閱讀技能。
相似的故事。這樣結合著孩子在幼兒園里和老師學到的閱讀本領，和孩子一起再讀其它故事書時，孩子都很感興趣，并且在熟悉了以后都主要邀請爸爸媽媽把讀過的故事一遍一遍的表演，并且導演增加了一些她自己想像的有趣的故事情節(jié)。這樣大人和寶寶分別扮演書中不同的人物或者動物，從單純的閱讀延伸為一種動態(tài)的閱讀行為，發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的閱讀興趣。
通過老師、家長和孩子的交互作用，使孩子學會了閱讀方法，逐漸從依賴閱讀走向獨立閱讀。通過和寶寶對這些繪本以及延伸的其它書藉的閱讀，我發(fā)現(xiàn)樂樂寶寶在主動思維方面有了進步，閱讀興趣也越來越濃厚。通過親子閱讀也讓我看到了希望，因為這些好的閱讀方法對她將來的學習是受益匪淺的。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇五
讓孩子參加夏令營既可以開闊眼界鍛煉意志又能提高孩子的生活自理能力和社交能力還可以解決安置難問題“童心童勵趣味一夏”
活動主題：童心童勵趣味一夏。
主辦單位。
活動時間。
活動地點：不同主題不同的地點。
招生對象：410歲兒童。
※中國傳統(tǒng)文化之旅夏令營。
中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長是中華民族智慧的結晶現(xiàn)在“漢語熱”
活動精彩預告：
中文：童謠朗誦、繞口令、古詩詞、諺語。
民間游戲：橡皮筋跳、踢毽子、捉迷藏、扔沙袋、捉雞、猜燈謎、斗雞等游戲。
讓孩子們既能體驗傳統(tǒng)游戲的.樂趣，又能豐富運動技能，有效發(fā)揮身體運動的潛能。
民間玩具：風車、燈籠、風箏、陀螺、面具、泥塑···。
傳統(tǒng)服裝：通過傳統(tǒng)服裝了解中國不同民族的服裝特點。
傳統(tǒng)美食：去西關體驗傳統(tǒng)美食，如煎餅、油條、春卷、年糕和餃子。
民間歌舞：通過xx民族歌舞片了解各種舞蹈的民族特色。
民間工藝：民間剪紙、刺繡、泥人、石雕、中國結編織···。
重點xx剪紙的意義、工具、方法、作品、代表人物、作品的隱含義義。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇六
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兩隊之間比賽定勝負，根據(jù)情況到能判斷勝負為止;第二輪決賽，一局定勝負。
“2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。
要求：參與者2人一組(家長和孩子)，用布綁住一條腿(自己準備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步，聽口令同時起跑，到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時間定名次。
3、唱歌，背誦古詩(根據(jù)活動時間備用)。
唱歌，按要求背誦古詩。
四、獎項設置。
兩項活動分別設置冠軍組(1隊)，亞軍組(1隊)，季軍組(2隊)，按照名次分別頒發(fā)小獎品。
五、活動紀律。
1、教育孩子們要有集體觀念，一切活動聽從指揮，不得隨意走動，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不帶任何零食，可以帶一瓶水。
2、事先告知孩子們要愛護人民公園的設施，文明參與，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里，離開場地，要搞好衛(wèi)生。
3、在活動過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財物，做到文明、安全。
4、活動結束后，由家長帶領離開。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇七
“喜歡讀書的孩子一定不是個壞孩子”
良好的習慣是人一生的財富!讓孩子愛上閱讀，讀好書、好讀書!
家園如同一車兩輪，只有同時同向方能共筑孩子進步、健康成長!
一、活動目的。
1、閱讀從娃娃抓起，好習慣從小培養(yǎng)!
2、通過親子閱讀，不僅豐富孩子的心靈世界，擴大知識面，為孩子一生的學習打好底色，更重要的是增進親子感情，收獲親情!
3、學會堅持，鍛煉毅力，奠定一生成功的.基礎。
二、活動規(guī)則。
1、每天堅持親子閱讀15--20分鐘(可以是圖文并茂的故事、兒歌、古詩等孩子喜歡的正能量的讀物。
2、每天晚上9:00之前，用手機把孩子閱讀的照片拍發(fā)到朋友圈中，屆時拔萃城東幼兒園老師們會通過點贊和評論鼓勵孩子，讓孩子感到所有人的關心與支持，從而讓孩子收獲自信，培養(yǎng)自主閱讀的好習慣!
發(fā)布到朋友圈時請您標注：
拔萃城東幼兒園百日親子閱讀計劃第xx天，xx(您孩子的名字)小朋友，閱讀了xxx故事或兒歌等，用xx分鐘!
3、連續(xù)堅持閱讀100天，不可中斷，否則將被淘汰呦!(以朋友圈顯示的數(shù)目為準)。
三、活動獎勵。
1、堅持21天，獎勵繪本一本!
2、堅持60天，獎勵100元拔萃學費代金券一張!
3、堅持一百天，頒發(fā)獎狀一張+200元拔萃學費代金券一張!
4、還可以。
再次聲明：本活動為公益性活動，不收任何費用最終解釋權歸“拔萃城東幼兒園所有”。
冬日雖冷，但親子閱讀溫馨相伴。100天的堅持，不僅我們孩子愛上閱讀，養(yǎng)成了好讀書的良好學習習慣，且享受著濃濃親情帶給我們的和諧與幸福!
相信堅持的力量，相信”高質(zhì)量的陪伴是家長給與孩子最好的禮物“。讓我們攜手，共同見證孩子的進步、成長!
更多。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇八
“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對“端午節(jié)”這個節(jié)日的名稱、來歷和相關的風俗都不了解，因此，要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，我準備結合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點，通過故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗中了解端午習俗，同時滲透愛國主義的情感。
活動目標。
1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛國主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，了解端午節(jié)的來歷。
3.能在老師的引導下圍繞端午節(jié)大膽講述。
活動準備。
1.知識經(jīng)驗準備：
教師準備：知道端午節(jié)的來歷以及相關的民風民俗。
幼兒準備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。
2.物質(zhì)準備：粽子實物，《賽龍舟》視頻。
3.環(huán)境準備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。
活動過程。
一.說一說粽子，知道端午節(jié)快到了。
1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有經(jīng)驗。
2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。
二.聽故事《屈原的傳說》，了解端午節(jié)習俗的來歷。
1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動作，感受氛圍。
3.老師講故事將故事內(nèi)容附在活動方案后面。
在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準他回來，但屈原還是非常擔心自己的國家，每天睡不好覺，當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們?yōu)榱思o念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三.嘗一嘗：粽子真好吃。
1.引導幼兒觀察粽子的形狀。
2.引導幼兒說說粽子的味道。
是否需要加一個小結?
活動評析。
對于小班的幼兒來說，了解端午節(jié)的來歷及其習俗是屬于知識系列的活動，幼兒參與的程度較少，為了讓幼兒對活動感興趣，活動前期我們就請家長在購物時有意識引導幼兒觀察與端午節(jié)相關的信息，和選購不同形狀和口味的粽子，為活動的開展做好鋪墊。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇九
參觀汽車制造基地：進入設計工作室、發(fā)動機車間、組裝車間、油漆車間，專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造，并了解有關汽車的有趣知識。
※生活學習營。
生活是一門藝術，需要學習才能掌握。家務勞動作為生活的重要組成部分，是培養(yǎng)孩子學習生活這門藝術的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務，不僅能夠使孩子習得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
活動精彩預告：
誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑……讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身diy達人吧。在快樂diy夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間，還是孩子的夢工場！
活動精彩預告：
※達芬奇成長營。
或許有孩子對中英數(shù)不感興趣，但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達芬奇成長營里，孩子嘗試各種方法的涂鴉，運用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。
活動精彩預告：
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十
1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗活動帶來的.樂趣。
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好活動前的宣傳工作。
3、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。社區(qū)親子活動策劃方案。
（一）活動正式開始。
（二）主持人介紹本次活動的目的意義。
（三）主持人介紹嘉賓。
（四）銀河藝術中心志愿服務隊代表講話。
（五）社區(qū)居民群眾代表講話。
（六）精彩節(jié)目。
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責人：鄧老師。
2、獨舞《心飛揚》。
3、舞蹈《小小女兵》負責人：鄧老師。
（七）、歡樂親子游戲。
4、舞蹈《春曉》負責人：梁老師。
5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術中心。
6、獨舞《雪中梅》。
7、舞蹈《可愛娃娃》負責人：李老師。
8、舞蹈《油城酷妞》負責人：梁老師。
（八）、歡樂親子游戲。
9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心。
10、舞蹈《舞動北京》負責人：梁老師。
11、舞蹈《我能行》負責人：李老師。
12、古箏獨奏。
13、獨舞《水袖舞》。
14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責人：梁老師。
15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術中心。
16、獨舞《蕎麥花開》。
17、舞蹈《讀唐詩》負責人：李老師。
18、二重唱《贊歌要比星星多》。
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責人：梁老師。
20、舞蹈《我的偶像》負責人：鄧老師。
21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心。
22、舞蹈《儒家神韻》負責人：梁老師。
23、獨舞《紅色童年》。
24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人：張煒晴。
25、聲樂班負責人：珍姐。
26、舞蹈《嘿，我的夢》負責人：梁老師。
（九）、合影留念。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十一
夏令營是在暑假期間為兒童和青少年提供的一系列有監(jiān)督的活動。參與者可以從活動中學習和娛樂，具有一定的教育意義。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”；讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。
讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題?！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！
童心童勵趣味一夏。
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
不同主題不同的地點。
幼兒園全體幼兒。
1、漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運動技巧，有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。
3、民間玩具：風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
4、傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。
5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結等。重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
活動目的：
讓孩子感受軍營集體生活，體驗軍事化的生活模式；
讓孩子感受大自然帶來的美，感受種植的樂趣；
讓孩子學會溝通、協(xié)作、團隊配合來解決問題的能力；
培養(yǎng)孩子獨立生存的能力，自主解決問題的能力；；
培養(yǎng)孩子面對挫折和困難，自信、堅強、勇敢的品質(zhì)；
培養(yǎng)孩子對親情、友情存有感恩的思維能力。
活動內(nèi)容：
第一天。
集結：早上6：30幼兒園門口集合，進行“入營宣誓”
發(fā)車：早上7：00準時發(fā)車，向爸爸媽媽說再見；
早餐：早上8：30準時就餐。（提前一天公布）。
特訓活動：早上10：10游園活動結束，特訓場進行訓練活動，（活動項目：隊列隊形訓練、站姿的訓練、緊急集合、穿越雷區(qū)和電網(wǎng)）活動時長一個半小時，中場休息二十分鐘進行加餐（香蕉）。
午餐：中午11：50特訓活動結束，洗手洗臉，進行就餐前紀律學習，中午12：00準時就餐（食譜：五葷五素一湯、米飯）。
起床：下午15：00準時起床，洗臉整裝；
加餐：下午15：10進行加餐（酸奶）。
手工活動：下午15：40到達指定場地，進行《布藝扎染》，
尋寶活動：下午4：30準時開展尋寶活動，下午五點尋寶結束。
洗漱就寢：20：00開始洗澡，各負責人幫助每個小士兵洗漱，20：40洗漱完畢，負責老師以聊天形式安撫孩子睡覺。
（晚上巡夜：三位男教官輪班巡夜，照看孩子安全）。
第二天。
起床：早上7：00起床，7：30洗漱完畢，集合；
早操：早上7：40開始早操，跑跳和五步拳練習；
早餐：早上8：10進行就餐紀律學習，結束后開始就餐；
特訓活動：早上9：00就餐活動結束，特訓場進行訓練活動，
（活動項目：隊列隊形訓練、站姿的訓練、緊急。
集合）活動時長一個小時。
加餐：10：00為休息時間，進行加餐：西瓜。
特色手工活動（1）：10：20開始手工制作陶瓷手工品，制作完成后進行加熱！
特色手工活動（2）：加熱完畢，對加熱過的...
活動主題：快樂、美食、總動員；
活動目標：通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的.來之不易。
在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。
清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！
xx月xx日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動日期：xx月xx日（周六）-xx日（周日）
活動地點：xx省xx市xx縣xx中心幼兒園。
活動行程：
xx月xx日（第一天）。
xx出發(fā)，5個小時左右到達xx市xx縣；
xx中心幼兒園聯(lián)誼活動；
《空中幼兒園》欄目贈送禮物；
xx幼兒園代表贈送禮物；
名師講壇頻道送教活動（待定）；
文藝表演；
小朋友互動；
17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日（第二天）。
8：30出發(fā)，游玩xx風景區(qū)；
15：00左右返回xx。
活動費用：
親子（1大1?。﹛x元，（大人：xx元，小孩：xx元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
活動建議：
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；
2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物；
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十二
活動時間:__年--月12日。
活動目標:。
1、知道花草樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。
活動準備:。
1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。
2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師(家長)共同合作設計保護樹木的標志。
4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責)。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護植物倡議書。
活動過程:。
1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十三
為了促進河南省高校優(yōu)秀大學生之間思想交流、加強青年學生對學科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學生繼續(xù)讀研深造，河南科技大學研究生院/研工部、機電工程學院策劃舉辦20xx年暑期大學生夏令營活動。本次夏令營將在7月16日—19日開營，活動主要內(nèi)容有：專業(yè)介紹、動手實操、政策宣講、校園參觀、交流聯(lián)誼等，讓參選的學生濃縮體驗未學術生涯的無窮魅力，激發(fā)研究探索的精神。與此同時，為迎接河南科技大學機電工程學院院慶60周年，特邀自省內(nèi)各地的優(yōu)秀學生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機結交到學界摯友、構建起絡。請有意報考我院研究生的`同學積極參加本次夏令營活動。在夏令營活動期間將組織導師面試、考核等工作，考核合格者學員若入學考試成績通過河南科技大學研究生初試分數(shù)線，將優(yōu)先錄取。
擬選拔校外40名左右及本校20名優(yōu)秀學生作為營員參加本次活動。學生應具備以下條：
2、學習成績達到班級前20名，有較強研究潛力，對河南科技大學機電工程學院的學科專業(yè)和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學術研究工作;英語水平良好。
1、報名時間：20xx年月20日—6月2日。
2、報名方法：
1)電子申請，通過eail向組委會發(fā)送“河南科技大學機電工程學院20xx年暑期大學生夏令營申請簡表”掃描、本科學習階段的成績單1份(加蓋公)掃描、英語四/六級證書掃描。打包壓縮，名：學校-姓名。
2)紙質(zhì)申請材料：
(2)本科學習階段的成績單1份(加蓋學院或教務處公);。
(3)英語四/六級證書復印1份。
全部申請材料一經(jīng)收到，恕不退還。紙質(zhì)材料以快遞形式郵寄，不提供紙質(zhì)材料的，視為自動放棄。
3、材料接收截止日期6月2日。
審核工作由河南科技大學研究生院/研工部、河南科技大學機電工程學院組織專門委員會負責，每個高校入選學生不超過人。入選名單將于6月0號前在河南科技大學機電工程學院主頁上進行公布。未公布名單的同學皆為未入選，不再另行通知。
時間。
內(nèi)容。
說明。
7月16日(星期一)。
報到、安排住宿。
快捷酒店。
7月17日(星期二)。
7：00-7：0。
早餐(憑房卡就餐)。
快捷酒店。
7：40-8：00。
簽到。
南九報告廳。
8：10-8：40。
開幕式。
南九報告廳。
8：40-8：
合影。
號樓前。
各系宣講會、交流。
南九報告廳。
12：00-1：00。
午餐。
14：0-1：0。
參觀學科實驗室、中國軸承陳列館等。
機械裝備先進制造河南省協(xié)同創(chuàng)新中心。
1：0-18：0。
導師宣講會、導師成果展、交流。
南九報告廳。
18：0-19：0。
晚餐。
7月18日(星期三)。
7：00-7：0。
早餐(憑房卡就餐)。
快捷酒店。
工業(yè)機器人關鍵技術。
南九報告廳。
搬運機器人、焊接機器人現(xiàn)場實操練習。
河南省機器人與智能系統(tǒng)重點實驗室。
12：00-1：00。
午餐。
14：0-16：0。
大學生創(chuàng)新講座。
南九報告廳。
16：0-18：0。
d打印、激光切割操作實踐。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地。
18：0-19：0。
晚餐。
7月19日(星期四)。
7：00-7：0。
早餐(憑房卡就餐)。
快捷酒店。
擬參觀科技園及相關企業(yè)。
參觀企業(yè)路線需根據(jù)當時實際情況決定。
12：00-1：00。
午餐。
快捷酒店。
14：00前。
退房、參會人員返程。
(注：活動安排會根據(jù)實際情況臨時調(diào)整)。
1、活動期間省內(nèi)高校學生的食宿由我院統(tǒng)一安排;。
2、營員自行預定往返車票，我院負責報銷外地學生由學校所在地至洛陽的往返長途客運汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費(報銷時學生須提供車票票據(jù))。
3、參加暑期夏令營的學生必須遵守河南科技大學及機電工程學院的相關規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排參加各項活動，并注意安全。
4、營員報到后要求全程參加夏令營活動，擅自離營者，舉辦方將不提供相關食宿及車票報銷費用。
xxxx。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十四
少先隊一致以隊活動為主要渠道，開展好社區(qū)少先隊活動是培養(yǎng)學生良好的社會交往和社會實踐能力的好幫手，同時適時有效地給孩子們提供課外活動的場所，讓他們走出校園以后有一個安全有有趣的去處，是我們開展少先隊社區(qū)活動的主要目的。
通過成立“少先隊活動之家”，努力推進少先隊的社區(qū)活動，充分利用暑假期間讓他們?nèi)谌肷鐓^(qū)大家庭中，體驗其中的樂趣，鍛煉自己的各方面能力并結合“八榮八恥”做好假期的教育工作。
案例：一、“七一聽黨史”愛國講座進社區(qū)。
活動時間：7月1日(周六)。
活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：結合“七一”這個特殊的日子，為了慶祝建黨80周年對學生進行愛國主義教育。我們聘請黨員輔導員來到我們“紅領巾”之家給隊員們進行講座。
活動過程：
1、黨員老師進行愛國主義和黨史講座。
2、組織“紅領巾小記者”采訪有關情況。
3、設計開展體驗活動。
二、“勞動光榮”――我能行活動時間：7月8日。
活動地點：社區(qū)活動室及新石社區(qū)。
活動目的：結合各個年級認知、情感、行為、社會實踐、社會服務的年齡化特點，制定活動，做到內(nèi)容連貫性，操作可行性，實踐社會性。增進隊員們服務人民的意識。
活動過程：
1、五分鐘勞動崗，保護身邊環(huán)境;。
2、服務社區(qū)，服務居民，培養(yǎng)勞動的習慣。
3、社會考察，社區(qū)特點自行發(fā)掘的，
三、維護環(huán)境，共建綠色家園。
活動時間：7月15日活動地點：社區(qū)活動室及新石社區(qū)。
活動目的：將環(huán)保行動帶入社區(qū)，用我們的小手拉大手，共同維護社區(qū)環(huán)境，培養(yǎng)環(huán)保意識和社區(qū)小主人意識。并將爭章活動融入少先隊社區(qū)工作中，更能激發(fā)孩子們的興趣。增進隊員們的勞動意識。
活動過程：制定環(huán)保細則：
隊名行動任務評價機制“護綠”小隊維護花草、樹木和綠地。
護綠章“環(huán)衛(wèi)”小隊打掃環(huán)境衛(wèi)生，維護小區(qū)環(huán)境。
環(huán)衛(wèi)章“清除”小隊清除小廣告、小標語和粘貼畫。
清除章四、“家隊溝通”――進社區(qū)?；顒訒r間：7月22日。
活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：現(xiàn)在的隊員和家長每周溝通較少，通過建立社區(qū)家隊溝通日，通過小手攜大手，大手牽小手，共同開展家隊結合的活動架起子女與父母之間溝通的橋梁。
活動過程：
1、母子交流、家家樂文化展示。
2、少先隊知識家庭學習競賽。
3、熱點話題討論，增進溝通。
五、尋訪軍人艱苦奮斗的足跡。
活動時間：8月1日活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：結合八一建軍，組織隊員們追尋軍人艱苦奮斗的足跡。從而培養(yǎng)和提高孩子們意識。
活動過程：
1、邀請我社區(qū)內(nèi)的老軍人講講當年的故事。
2、暢談感受。
3、文藝演出獻給軍人爺爺。
六、法制講座進社區(qū)，遵紀守法最光榮。
活動時間：8月8日活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：使少先隊員們在講法、學法、宣傳法、防止青少年犯法的體驗教育中開展活動，增強了隊員們的法律意識。
活動過程：
1、邀請我校的法制副校長――史永忠來到“紅領巾”之家。
2、互問互答，解決有關問題。
3、分析案例，做到知法、守法。
七、誠信小隊在行動。
活動時間：8月15日活動地點：社區(qū)活動室及新石社區(qū)。
活動目的：誠信，自古有之，中華民族文化之精華。從小培養(yǎng)孩子們做一名誠實守信的人，是我們教育的根本。讓誠信深深刻在腦海中，體現(xiàn)在言行舉止之中，真正做到誠信待人，言行一致。
活動過程：
1、誠信故事大家講。從古代到現(xiàn)代“誠信故事”聽我說。
2、做一件誠信小事。
3、小小辯論賽“講誠信吃不吃虧”。八.愛心入社區(qū)，關愛你、我、他。
活動時間：8月22日活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：以培養(yǎng)學生關愛他人，學會與他人交往，進一步開展愛心助他人的行動，讓我們的愛心之花開遍社區(qū)。匯報暑假中的社區(qū)活動。
1、說說自己結實的好朋友(包括校外輔導員)。能夠真心相處，處處為他人著想。
2、合作完成社區(qū)活動，參與居民互助行動(如：幫扶貧困家庭)。
3、到敬老院、福利院開展公益活動。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十五
招遠淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅。
一、行程：
早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。午餐享用綠色生態(tài)午餐(使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。)午餐后，游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。免費抱價值1000萬的金磚，按規(guī)則抱起即可帶走。4d電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。讓您了解關于黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇!結束行程，返程溫馨的家。
二、報價：150元/人((按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)。
拓展營之二。
時間：7月20日一整天。
一、行程：
xx地震館和鯨鯊館。
早8：00指定地點集合出發(fā)，赴xx地震館，約9:30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結束的全過程。館內(nèi)展現(xiàn)世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內(nèi)震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。經(jīng)歷完地震體驗館后，來4d影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中，真正學習掌握逃生知識，全過程結束后，您定會感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上!生命脆弱，災難無情。大自然的神奇力量無法抗拒，我們最好學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結束游覽。
鯨鯊館介紹略。
二、報價：150元/人(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)。
三、接待標準：同上。
拓展營之三。
時間7月28日。
上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示。
時間7月29日。
上午：舌尖上的xx。在餐廳里學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：先看電影然后總結表彰大會，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十六
學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講臺，以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創(chuàng)設了良好的氛圍。
一、實施時間。
20年3月17日――20年3月28日。
二、具體活動安排。
(一)宣傳發(fā)動。
1、年級組召開班主任會議，布置活動安排。
2、擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。
具體時間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。
講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
(二)家長報名。
1、家長自主報名，在老師發(fā)動，家長報名參加的基礎上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi)，先上交要準備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復，盡量符合低年級的學生，時間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應的表格中(學校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長的聯(lián)系電話。結合學校的崗位實踐活動，建議班級設立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。
(三)家長進班講故事。
1、班主任進班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。
2、每天由故事媽媽評出每班聽眾，頒發(fā)小獎品。
3、活動結束，學生做好評選工作。將故事目錄下發(fā)，評出歡迎的故事媽媽。
4、通過評選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進行故事巡講。
5、學校頒發(fā)獎狀。
(四)班級召開親子閱讀交流會。
請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十七
招遠淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅。
一、行程：
早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。午餐享用綠色生態(tài)午餐(使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。)午餐后，游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。免費抱價值1000萬的金磚，按規(guī)則抱起即可帶走。4d電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。讓您了解關于黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇!結束行程，返程溫馨的家。
二、報價：150元/人((按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)。
拓展營之二。
時間：7月20日一整天。
一、行程：
xx地震館和鯨鯊館。
早8：00指定地點集合出發(fā)，赴xx地震館，約9:30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結束的全過程。館內(nèi)展現(xiàn)世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內(nèi)震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。經(jīng)歷完地震體驗館后，來4d影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中，真正學習掌握逃生知識，全過程結束后，您定會感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上!生命脆弱，災難無情。大自然的神奇力量無法抗拒，我們最好學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結束游覽。
鯨鯊館介紹略。
二、報價：150元/人(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)。
三、接待標準：同上。
拓展營之三。
時間7月28日。
上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示。
時間7月29日。
上午：舌尖上的xx。在餐廳里學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：先看電影然后表彰大會，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十八
二、：學生在老師和環(huán)保局干部的帶領下，分別進社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護區(qū)、中(小)型餐館等進行社會實踐活動。
讓學生在綜合實踐活動中體驗環(huán)境保護工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護工作得到社會公眾的支持與參與。
三、：自定。
四、：社區(qū)、學校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等。
五、
第一階段：開營儀式(自定)。
第二階段是：社會實踐活動(自定)。
：環(huán)保知識競賽隊。
他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?。
：環(huán)保模擬法庭隊。
通過“模擬法庭”的表演，實際模擬、親身體驗讓學生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類活動與環(huán)境關系的認識。
使學生初步學會運用法律知識來保護環(huán)境。
：環(huán)境監(jiān)測隊。
由環(huán)保局干部帶領學生到田間、到內(nèi)河取水進行實驗分析，了解內(nèi)河的污染狀況;運用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護環(huán)境。
：環(huán)保文藝演出隊。
通過各種形式文藝節(jié)目，讓學生在說唱中接受環(huán)保教育增。
同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。
讓學生知道如何變廢為寶。
：環(huán)保進社區(qū)隊。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，通過“小手拉大手”，擴大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護意識。
：環(huán)保小記者隊。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進行環(huán)保調(diào)查實踐活動，讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。
：變廢為寶手工隊。
在開展環(huán)境保護“變廢為寶”的活動中，讓學生認識到廢棄物品經(jīng)過精心設計能變成精美的藝術品，，增強他們動手動腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護大自然的意識。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。
通過活動，培養(yǎng)學生從小節(jié)約資源的習慣。
8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。
：閉營式(自定)。
由各小隊匯報活動成果，評選“優(yōu)秀營員”，進行總結表彰。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十九
7月6日（周六）—7日（周日）。
江蘇省xx市泗陽縣裴圩中心幼兒園。
7月6日（第一天）。
8：00出發(fā)，5個小時左右到達xx市泗陽縣；
15：00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動；
《空中幼兒園》欄目贈送禮物；
xx幼兒園代表贈送禮物；
名師講壇頻道送教活動（待定）；
文藝表演；
小朋友互動；
17：00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；
晚上在泗陽酒店住宿。
7月7日（第二天）。
8：30出發(fā)，游玩泰州溱湖風景區(qū)；
15：00左右出發(fā)返錫。
親子（1大1?。?00元，（大人：500元，小孩：300元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；
2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物；
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇二十
8月26日上午，橋墩鎮(zhèn)小太陽幼兒園如期舉行秋季親子夏令營活動——親子游園活動。社區(qū)3—6歲部分幼兒及家長應邀來園參加了本次活動。
一大早，小朋友們在家長的陪同下來到小太陽幼兒園,興高采烈地參加了各種有趣的水上樂園活動：“水上搖船”、“水上滾球”、“水上步行球”、“迪斯尼樂園”等?；顒又泻⒆觽兺娴梅浅ｉ_心，家長們也忙著為孩子拍照留念。
到了上午9點，家長與孩子在老師們的帶領下來到幼兒園的`多功能廳，聽取副園長介紹幼兒園基本情況、幼兒園辦學理念。之后，教師分地區(qū)帶領家長參觀幼兒園環(huán)境。最后，孩子們在家長的帶領下興高采烈參加了“蹦蹦跳” 、“快樂向前沖” 、“大腳小腳一起走”、“運西瓜”等8個游戲項目，盡情張揚著活潑的天性，洋溢著天真爛漫的歡樂。
本次，老師們根據(jù)孩子年齡特點設計了內(nèi)容豐富、形式多樣的親子游園活動。通過活動，孩子們不僅體驗了歡樂，同時在活動中了解了幼兒園的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們喜歡幼兒園的情感，同時也增進了親子感情。歡樂的孩子，忙碌的老師，激動的家長在金色的陽光下交織成一幅生動的“金色八月”畫卷。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇二十一
活動主題：
快樂、美食、總動員；
活動目標：
通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的。來之不易。
在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。
清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！
__月__日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動日期：
__月__日（周六）—__日（周日）。
活動地點：
__省__市__縣__中心幼兒園。
活動行程：
__月__日（第一天）。
__出發(fā)，5個小時左右到達__市__縣。
__中心幼兒園聯(lián)誼活動。
《空中幼兒園》欄目贈送禮物。
__幼兒園代表贈送禮物。
名師講壇頻道送教活動（待定）。
文藝表演。
小朋友互動。
17：00與__中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩。
晚上在__酒店住宿。
__月__日（第二天）。
8：30出發(fā)，游玩__風景區(qū)。
15：00左右返回__。
活動費用：
親子（1大1?。_元，（大人：__元，小孩：__元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
活動建議：
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難。
2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物。
3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學習用品等。
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇二十二
20_年x月x日在_教堂舉行了一次別開生面的_大學生夏令營。參加人數(shù)超過150人，人員以在校大學生為主，部分是高中畢業(yè)生和大學畢業(yè)生。這次夏令營拋開了上一代教會與教會間產(chǎn)生的分歧，讓來自_各片的年輕一代因愛走在一起，這也是一次形式豐富多彩的聚會，僅僅兩天，party、看短片、分小組討論等形式激起了大家濃厚的興趣。很多大學生反映，希望下次還能有這樣的聚會，現(xiàn)為這次聚會做個簡單的`總結報告。
此次聚會得到_教會的大力支持，就餐問題由該教會馬大們負責。負責打掃、接待、簽到、住宿安排工作的是來自不同教會、不同大學、不同校園團契的大學生們，他們在聚會前兩天就已來到這里靈修、禱告。詩歌敬拜主要由_大學生團契牧區(qū)敬拜團和校園祭壇牧區(qū)敬拜團負責。在背后還有一只禱告隊伍，就是該教會的屬靈長輩們，他們定時在禱告室集中，為這次夏令營懇切流淚祈求。
1、婚前教育。
2、合一引起共鳴。
在20號，一對雙胞胎姐妹生日，晚上全會眾給她們慶祝，送上生日蛋糕，雖然大家都來自各地，但主的愛將我們緊緊連在一起，這種氛圍將我們引到合一上。來自_各片的大學生弟兄姐妹派代表走到臺前，他們流著淚互相道歉，表示不要停留在上一輩的恩怨中，_的復興需要合一!我們這一代要合一!弟兄姐妹擁抱在一起，全場哭聲一片，圣靈的工作勢不可擋。
3、繼承屬靈資產(chǎn)。
4、人生價值。
葉_大哥詳細透徹地講到_正確的人生觀、價值觀，思想決定行動，形成正確的人生觀、價值觀對大學生在團契服侍、以后在教會服侍都產(chǎn)生至關重要的影響。
5、闡釋、傳遞異象。
6、你是神的杰作。
通過拍賣會上一把小提琴被主人彈奏后價值頻頻上升的短片，告訴我們，我們就如被撫摸過的小提琴。由于基督釘痕手的撫摸，原本毫無價值的我們就成了神的兒子，所以不要自卑，不要沮喪，你我是上帝的杰作!
除了神的仆人證道的形式，本次夏令營并不單調(diào)：有party、小組討論分享、看短片等形式，各種活動符合年輕_的口味，比如在夏令營中搞派對，很多人還是第一次接觸。另外，本次的接待工作很有特色，在去教堂的道路轉(zhuǎn)角、教堂階梯上、門口都有接待人員站著，他們極其熱情，每來一位朋友都會伸手歡迎，親切問候，等簽到接待人員會帶領他到指定座位。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇一
一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。
活動目標。
讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題?！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！
活動主題：
童心童勵趣味一夏。
主辦單位：
活動時間：
活動地點：
不同主題不同的地點。
招生對象：
4-10歲兒童。
※中國傳統(tǒng)文化之旅夏令營。
中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，是中華民族智慧的結晶。現(xiàn)在，“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來文化的影響，對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來，更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化，做有根的人。
活動精彩預告：
使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運動技巧，有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。
了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
數(shù)學對寶寶來說，是一件非?？菰锏氖?，但數(shù)學也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎的重要學科。在數(shù)學啟蒙夏令營里，生動活潑的動畫故事，立體互動式的游戲操作，直觀的教具操作和親自的動手實驗，使寶寶學數(shù)學也可以變得輕松好玩了！認識數(shù)字也可以變得很有趣！
活動精彩預告：
※科普教育夏令營。
慢慢長大的寶寶對千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇，問題越來越多，而且五花八門，如天上的星星為什么發(fā)亮？小鳥為什么會飛····如何解決寶寶的“十萬個為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷?？破战逃牧顮I，讓枯燥無味的科普知識立刻變得妙趣橫生，點燃寶寶智慧火花！
活動精彩預告：
※生活學習營。
生活是一門藝術，需要學習才能掌握。家務勞動作為生活的重要組成部分，是培養(yǎng)孩子學習生活這門藝術的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務，不僅能夠使孩子習得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
活動精彩預告：
誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身diy達人吧。在快樂diy夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間，還是孩子的夢工場！
活動精彩預告：
※達芬奇成長營。
或許有孩子對中英數(shù)不感興趣，但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達芬奇成長營里，孩子嘗試各種方法的涂鴉，運用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。
活動精彩預告：
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇二
當我們和孩子一起吹著空調(diào)，吃著披薩，玩著ipone的時候，有一群孩子，他們每年只能見父母幾次面，田間地頭是他們的快樂天地，青蛙蚱蜢是他們的伙伴。
當孩子向我們?nèi)鰦?、發(fā)脾氣的'時候，有一群孩子，他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦，聽到手機那頭父母的聲音，守著爺爺奶奶，已經(jīng)覺得很幸福了。
他們是中國一群普普通通留守兒童。
7月6日，讓我們和無錫教育電視臺《空中幼兒園》欄目一起，走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動日期：7月6日(周六)-7日(周日)
活動地點：江蘇省宿遷市泗陽縣裴圩中心幼兒園
7月6日(第一天)
8:00出發(fā)，5個小時左右到達宿遷市泗陽縣;
15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動;
《空中幼兒園》欄目贈送禮物;
無錫幼兒園代表贈送禮物;
名師講壇頻道送教活動(待定);
17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩;
晚上在泗陽酒店住宿。
7月7日(第二天)
8:30出發(fā)，游玩泰州溱湖風景區(qū);
15:00左右出發(fā)返錫。
親子(1大1小)800元，(大人：500元，小孩：300元)
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
1. 人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難;
2.活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物;
4.活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
本次活動由無錫教育電視臺主辦，“名師講壇”頻道承辦，《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝，無錫市水秀實驗幼兒園、無錫市南長區(qū)中心幼兒園、無錫市五愛幼兒園、無錫市江南藝術幼兒園、無錫市惠山中心幼兒園、無錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇三
一、活動時間：
20__年--月15日上午。
二、活動主持人：
主持人：徐老師。
活動小組：中班班年級組及家長委員會成員。
三、活動內(nèi)容：
親子趣味運動會。
四、游戲項目：
1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)。
目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。
準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。
(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)。
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：羊角球。
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”(可選游戲)。
玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)。
玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)。
目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)。
目標：培養(yǎng)幼兒與成人的'合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)。
目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的`任務，促進孩子的語言發(fā)展。
準備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙)。
規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
五、活動安排：
1、8：30—8：45。
入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。
2、8：45—9：00。
主持人宣布比賽規(guī)則。
3、9：00—10：15進行各項親子游戲活動。
4、10：15—10：30主持人、家長活動感言。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇四
——愛孩子，就和她一起閱讀孩子來到身邊，作為爸爸媽媽陪孩子玩耍、陪孩子學習是爸爸媽媽快樂而幸福的事情。而閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。閱讀習慣是人生最有價值的習慣，因此越早越好，我相信沒有孩子不愛聽故事。親子閱讀在充滿父子、母子親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
興趣，經(jīng)常和她讀這本書，而其它的書孩子不是很感興趣，一直讀到這本書已經(jīng)都掉了很多頁，現(xiàn)在有時候還拿出來一起讀。雖然樂樂喜歡自己翻弄書本，更喜歡和媽媽一起讀故事書，但并沒想到和孩子看書還有很大的學問，每次跟她一起讀故事只是照本宣讀，念完了事，也不知道她聽懂沒聽懂，孩子也不太感興趣，所以其它的書讀得也不多，大多數(shù)時間是和她在一起玩，看書閱讀的時間很少。
上了幼兒園以后，幼兒園里使用了手繪本親子閱讀的小故事書，這些故事書孩子都很喜歡，在閱讀過程中，尤其是那些在學校里學習過的故事，爸爸媽媽還沒說，孩子就歡用手指著一字一句的給爸爸爸媽媽讀，而且有時還邊讀邊做動作，語氣也是模仿老師那樣抑揚頓挫。我就順勢和她一起讀，如此反復讀上兩三遍，寶寶不僅基本能描述故事的內(nèi)容，閱讀結束后還喜歡做和繪本配套的《親子操作手冊》，并在動手操作過程中提高了她的學習能力、解決問題能力和創(chuàng)造能力。通過老師、家長和孩子的交互作用，使孩子學會了閱讀方法，逐漸從依賴閱讀走向獨立閱讀。而在分享閱讀中激發(fā)了寶寶的閱讀興趣，提高閱讀技能。
相似的故事。這樣結合著孩子在幼兒園里和老師學到的閱讀本領，和孩子一起再讀其它故事書時，孩子都很感興趣，并且在熟悉了以后都主要邀請爸爸媽媽把讀過的故事一遍一遍的表演，并且導演增加了一些她自己想像的有趣的故事情節(jié)。這樣大人和寶寶分別扮演書中不同的人物或者動物，從單純的閱讀延伸為一種動態(tài)的閱讀行為，發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的閱讀興趣。
通過老師、家長和孩子的交互作用，使孩子學會了閱讀方法，逐漸從依賴閱讀走向獨立閱讀。通過和寶寶對這些繪本以及延伸的其它書藉的閱讀，我發(fā)現(xiàn)樂樂寶寶在主動思維方面有了進步，閱讀興趣也越來越濃厚。通過親子閱讀也讓我看到了希望，因為這些好的閱讀方法對她將來的學習是受益匪淺的。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇五
讓孩子參加夏令營既可以開闊眼界鍛煉意志又能提高孩子的生活自理能力和社交能力還可以解決安置難問題“童心童勵趣味一夏”
活動主題：童心童勵趣味一夏。
主辦單位。
活動時間。
活動地點：不同主題不同的地點。
招生對象：410歲兒童。
※中國傳統(tǒng)文化之旅夏令營。
中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長是中華民族智慧的結晶現(xiàn)在“漢語熱”
活動精彩預告：
中文：童謠朗誦、繞口令、古詩詞、諺語。
民間游戲：橡皮筋跳、踢毽子、捉迷藏、扔沙袋、捉雞、猜燈謎、斗雞等游戲。
讓孩子們既能體驗傳統(tǒng)游戲的.樂趣，又能豐富運動技能，有效發(fā)揮身體運動的潛能。
民間玩具：風車、燈籠、風箏、陀螺、面具、泥塑···。
傳統(tǒng)服裝：通過傳統(tǒng)服裝了解中國不同民族的服裝特點。
傳統(tǒng)美食：去西關體驗傳統(tǒng)美食，如煎餅、油條、春卷、年糕和餃子。
民間歌舞：通過xx民族歌舞片了解各種舞蹈的民族特色。
民間工藝：民間剪紙、刺繡、泥人、石雕、中國結編織···。
重點xx剪紙的意義、工具、方法、作品、代表人物、作品的隱含義義。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇六
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兩隊之間比賽定勝負，根據(jù)情況到能判斷勝負為止;第二輪決賽，一局定勝負。
“2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。
要求：參與者2人一組(家長和孩子)，用布綁住一條腿(自己準備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步，聽口令同時起跑，到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時間定名次。
3、唱歌，背誦古詩(根據(jù)活動時間備用)。
唱歌，按要求背誦古詩。
四、獎項設置。
兩項活動分別設置冠軍組(1隊)，亞軍組(1隊)，季軍組(2隊)，按照名次分別頒發(fā)小獎品。
五、活動紀律。
1、教育孩子們要有集體觀念，一切活動聽從指揮，不得隨意走動，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不帶任何零食，可以帶一瓶水。
2、事先告知孩子們要愛護人民公園的設施，文明參與，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里，離開場地，要搞好衛(wèi)生。
3、在活動過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財物，做到文明、安全。
4、活動結束后，由家長帶領離開。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇七
“喜歡讀書的孩子一定不是個壞孩子”
良好的習慣是人一生的財富!讓孩子愛上閱讀，讀好書、好讀書!
家園如同一車兩輪，只有同時同向方能共筑孩子進步、健康成長!
一、活動目的。
1、閱讀從娃娃抓起，好習慣從小培養(yǎng)!
2、通過親子閱讀，不僅豐富孩子的心靈世界，擴大知識面，為孩子一生的學習打好底色，更重要的是增進親子感情，收獲親情!
3、學會堅持，鍛煉毅力，奠定一生成功的.基礎。
二、活動規(guī)則。
1、每天堅持親子閱讀15--20分鐘(可以是圖文并茂的故事、兒歌、古詩等孩子喜歡的正能量的讀物。
2、每天晚上9:00之前，用手機把孩子閱讀的照片拍發(fā)到朋友圈中，屆時拔萃城東幼兒園老師們會通過點贊和評論鼓勵孩子，讓孩子感到所有人的關心與支持，從而讓孩子收獲自信，培養(yǎng)自主閱讀的好習慣!
發(fā)布到朋友圈時請您標注：
拔萃城東幼兒園百日親子閱讀計劃第xx天，xx(您孩子的名字)小朋友，閱讀了xxx故事或兒歌等，用xx分鐘!
3、連續(xù)堅持閱讀100天，不可中斷，否則將被淘汰呦!(以朋友圈顯示的數(shù)目為準)。
三、活動獎勵。
1、堅持21天，獎勵繪本一本!
2、堅持60天，獎勵100元拔萃學費代金券一張!
3、堅持一百天，頒發(fā)獎狀一張+200元拔萃學費代金券一張!
4、還可以。
再次聲明：本活動為公益性活動，不收任何費用最終解釋權歸“拔萃城東幼兒園所有”。
冬日雖冷，但親子閱讀溫馨相伴。100天的堅持，不僅我們孩子愛上閱讀，養(yǎng)成了好讀書的良好學習習慣，且享受著濃濃親情帶給我們的和諧與幸福!
相信堅持的力量，相信”高質(zhì)量的陪伴是家長給與孩子最好的禮物“。讓我們攜手，共同見證孩子的進步、成長!
更多。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇八
“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對“端午節(jié)”這個節(jié)日的名稱、來歷和相關的風俗都不了解，因此，要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，我準備結合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點，通過故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗中了解端午習俗，同時滲透愛國主義的情感。
活動目標。
1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛國主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，了解端午節(jié)的來歷。
3.能在老師的引導下圍繞端午節(jié)大膽講述。
活動準備。
1.知識經(jīng)驗準備：
教師準備：知道端午節(jié)的來歷以及相關的民風民俗。
幼兒準備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。
2.物質(zhì)準備：粽子實物，《賽龍舟》視頻。
3.環(huán)境準備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。
活動過程。
一.說一說粽子，知道端午節(jié)快到了。
1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有經(jīng)驗。
2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。
二.聽故事《屈原的傳說》，了解端午節(jié)習俗的來歷。
1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動作，感受氛圍。
3.老師講故事將故事內(nèi)容附在活動方案后面。
在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準他回來，但屈原還是非常擔心自己的國家，每天睡不好覺，當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們?yōu)榱思o念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三.嘗一嘗：粽子真好吃。
1.引導幼兒觀察粽子的形狀。
2.引導幼兒說說粽子的味道。
是否需要加一個小結?
活動評析。
對于小班的幼兒來說，了解端午節(jié)的來歷及其習俗是屬于知識系列的活動，幼兒參與的程度較少，為了讓幼兒對活動感興趣，活動前期我們就請家長在購物時有意識引導幼兒觀察與端午節(jié)相關的信息，和選購不同形狀和口味的粽子，為活動的開展做好鋪墊。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇九
參觀汽車制造基地：進入設計工作室、發(fā)動機車間、組裝車間、油漆車間，專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造，并了解有關汽車的有趣知識。
※生活學習營。
生活是一門藝術，需要學習才能掌握。家務勞動作為生活的重要組成部分，是培養(yǎng)孩子學習生活這門藝術的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務，不僅能夠使孩子習得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
活動精彩預告：
誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑……讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身diy達人吧。在快樂diy夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間，還是孩子的夢工場！
活動精彩預告：
※達芬奇成長營。
或許有孩子對中英數(shù)不感興趣，但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達芬奇成長營里，孩子嘗試各種方法的涂鴉，運用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。
活動精彩預告：
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十
1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗活動帶來的.樂趣。
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好活動前的宣傳工作。
3、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。社區(qū)親子活動策劃方案。
（一）活動正式開始。
（二）主持人介紹本次活動的目的意義。
（三）主持人介紹嘉賓。
（四）銀河藝術中心志愿服務隊代表講話。
（五）社區(qū)居民群眾代表講話。
（六）精彩節(jié)目。
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責人：鄧老師。
2、獨舞《心飛揚》。
3、舞蹈《小小女兵》負責人：鄧老師。
（七）、歡樂親子游戲。
4、舞蹈《春曉》負責人：梁老師。
5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術中心。
6、獨舞《雪中梅》。
7、舞蹈《可愛娃娃》負責人：李老師。
8、舞蹈《油城酷妞》負責人：梁老師。
（八）、歡樂親子游戲。
9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心。
10、舞蹈《舞動北京》負責人：梁老師。
11、舞蹈《我能行》負責人：李老師。
12、古箏獨奏。
13、獨舞《水袖舞》。
14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責人：梁老師。
15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術中心。
16、獨舞《蕎麥花開》。
17、舞蹈《讀唐詩》負責人：李老師。
18、二重唱《贊歌要比星星多》。
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責人：梁老師。
20、舞蹈《我的偶像》負責人：鄧老師。
21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心。
22、舞蹈《儒家神韻》負責人：梁老師。
23、獨舞《紅色童年》。
24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人：張煒晴。
25、聲樂班負責人：珍姐。
26、舞蹈《嘿，我的夢》負責人：梁老師。
（九）、合影留念。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十一
夏令營是在暑假期間為兒童和青少年提供的一系列有監(jiān)督的活動。參與者可以從活動中學習和娛樂，具有一定的教育意義。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”；讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。
讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題?！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！
童心童勵趣味一夏。
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
不同主題不同的地點。
幼兒園全體幼兒。
1、漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運動技巧，有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。
3、民間玩具：風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
4、傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。
5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結等。重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
活動目的：
讓孩子感受軍營集體生活，體驗軍事化的生活模式；
讓孩子感受大自然帶來的美，感受種植的樂趣；
讓孩子學會溝通、協(xié)作、團隊配合來解決問題的能力；
培養(yǎng)孩子獨立生存的能力，自主解決問題的能力；；
培養(yǎng)孩子面對挫折和困難，自信、堅強、勇敢的品質(zhì)；
培養(yǎng)孩子對親情、友情存有感恩的思維能力。
活動內(nèi)容：
第一天。
集結：早上6：30幼兒園門口集合，進行“入營宣誓”
發(fā)車：早上7：00準時發(fā)車，向爸爸媽媽說再見；
早餐：早上8：30準時就餐。（提前一天公布）。
特訓活動：早上10：10游園活動結束，特訓場進行訓練活動，（活動項目：隊列隊形訓練、站姿的訓練、緊急集合、穿越雷區(qū)和電網(wǎng)）活動時長一個半小時，中場休息二十分鐘進行加餐（香蕉）。
午餐：中午11：50特訓活動結束，洗手洗臉，進行就餐前紀律學習，中午12：00準時就餐（食譜：五葷五素一湯、米飯）。
起床：下午15：00準時起床，洗臉整裝；
加餐：下午15：10進行加餐（酸奶）。
手工活動：下午15：40到達指定場地，進行《布藝扎染》，
尋寶活動：下午4：30準時開展尋寶活動，下午五點尋寶結束。
洗漱就寢：20：00開始洗澡，各負責人幫助每個小士兵洗漱，20：40洗漱完畢，負責老師以聊天形式安撫孩子睡覺。
（晚上巡夜：三位男教官輪班巡夜，照看孩子安全）。
第二天。
起床：早上7：00起床，7：30洗漱完畢，集合；
早操：早上7：40開始早操，跑跳和五步拳練習；
早餐：早上8：10進行就餐紀律學習，結束后開始就餐；
特訓活動：早上9：00就餐活動結束，特訓場進行訓練活動，
（活動項目：隊列隊形訓練、站姿的訓練、緊急。
集合）活動時長一個小時。
加餐：10：00為休息時間，進行加餐：西瓜。
特色手工活動（1）：10：20開始手工制作陶瓷手工品，制作完成后進行加熱！
特色手工活動（2）：加熱完畢，對加熱過的...
活動主題：快樂、美食、總動員；
活動目標：通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的.來之不易。
在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。
清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！
xx月xx日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動日期：xx月xx日（周六）-xx日（周日）
活動地點：xx省xx市xx縣xx中心幼兒園。
活動行程：
xx月xx日（第一天）。
xx出發(fā)，5個小時左右到達xx市xx縣；
xx中心幼兒園聯(lián)誼活動；
《空中幼兒園》欄目贈送禮物；
xx幼兒園代表贈送禮物；
名師講壇頻道送教活動（待定）；
文藝表演；
小朋友互動；
17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日（第二天）。
8：30出發(fā)，游玩xx風景區(qū)；
15：00左右返回xx。
活動費用：
親子（1大1?。﹛x元，（大人：xx元，小孩：xx元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
活動建議：
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；
2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物；
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十二
活動時間:__年--月12日。
活動目標:。
1、知道花草樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。
活動準備:。
1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。
2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師(家長)共同合作設計保護樹木的標志。
4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責)。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護植物倡議書。
活動過程:。
1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十三
為了促進河南省高校優(yōu)秀大學生之間思想交流、加強青年學生對學科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學生繼續(xù)讀研深造，河南科技大學研究生院/研工部、機電工程學院策劃舉辦20xx年暑期大學生夏令營活動。本次夏令營將在7月16日—19日開營，活動主要內(nèi)容有：專業(yè)介紹、動手實操、政策宣講、校園參觀、交流聯(lián)誼等，讓參選的學生濃縮體驗未學術生涯的無窮魅力，激發(fā)研究探索的精神。與此同時，為迎接河南科技大學機電工程學院院慶60周年，特邀自省內(nèi)各地的優(yōu)秀學生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機結交到學界摯友、構建起絡。請有意報考我院研究生的`同學積極參加本次夏令營活動。在夏令營活動期間將組織導師面試、考核等工作，考核合格者學員若入學考試成績通過河南科技大學研究生初試分數(shù)線，將優(yōu)先錄取。
擬選拔校外40名左右及本校20名優(yōu)秀學生作為營員參加本次活動。學生應具備以下條：
2、學習成績達到班級前20名，有較強研究潛力，對河南科技大學機電工程學院的學科專業(yè)和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學術研究工作;英語水平良好。
1、報名時間：20xx年月20日—6月2日。
2、報名方法：
1)電子申請，通過eail向組委會發(fā)送“河南科技大學機電工程學院20xx年暑期大學生夏令營申請簡表”掃描、本科學習階段的成績單1份(加蓋公)掃描、英語四/六級證書掃描。打包壓縮，名：學校-姓名。
2)紙質(zhì)申請材料：
(2)本科學習階段的成績單1份(加蓋學院或教務處公);。
(3)英語四/六級證書復印1份。
全部申請材料一經(jīng)收到，恕不退還。紙質(zhì)材料以快遞形式郵寄，不提供紙質(zhì)材料的，視為自動放棄。
3、材料接收截止日期6月2日。
審核工作由河南科技大學研究生院/研工部、河南科技大學機電工程學院組織專門委員會負責，每個高校入選學生不超過人。入選名單將于6月0號前在河南科技大學機電工程學院主頁上進行公布。未公布名單的同學皆為未入選，不再另行通知。
時間。
內(nèi)容。
說明。
7月16日(星期一)。
報到、安排住宿。
快捷酒店。
7月17日(星期二)。
7：00-7：0。
早餐(憑房卡就餐)。
快捷酒店。
7：40-8：00。
簽到。
南九報告廳。
8：10-8：40。
開幕式。
南九報告廳。
8：40-8：
合影。
號樓前。
各系宣講會、交流。
南九報告廳。
12：00-1：00。
午餐。
14：0-1：0。
參觀學科實驗室、中國軸承陳列館等。
機械裝備先進制造河南省協(xié)同創(chuàng)新中心。
1：0-18：0。
導師宣講會、導師成果展、交流。
南九報告廳。
18：0-19：0。
晚餐。
7月18日(星期三)。
7：00-7：0。
早餐(憑房卡就餐)。
快捷酒店。
工業(yè)機器人關鍵技術。
南九報告廳。
搬運機器人、焊接機器人現(xiàn)場實操練習。
河南省機器人與智能系統(tǒng)重點實驗室。
12：00-1：00。
午餐。
14：0-16：0。
大學生創(chuàng)新講座。
南九報告廳。
16：0-18：0。
d打印、激光切割操作實踐。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地。
18：0-19：0。
晚餐。
7月19日(星期四)。
7：00-7：0。
早餐(憑房卡就餐)。
快捷酒店。
擬參觀科技園及相關企業(yè)。
參觀企業(yè)路線需根據(jù)當時實際情況決定。
12：00-1：00。
午餐。
快捷酒店。
14：00前。
退房、參會人員返程。
(注：活動安排會根據(jù)實際情況臨時調(diào)整)。
1、活動期間省內(nèi)高校學生的食宿由我院統(tǒng)一安排;。
2、營員自行預定往返車票，我院負責報銷外地學生由學校所在地至洛陽的往返長途客運汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費(報銷時學生須提供車票票據(jù))。
3、參加暑期夏令營的學生必須遵守河南科技大學及機電工程學院的相關規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排參加各項活動，并注意安全。
4、營員報到后要求全程參加夏令營活動，擅自離營者，舉辦方將不提供相關食宿及車票報銷費用。
xxxx。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十四
少先隊一致以隊活動為主要渠道，開展好社區(qū)少先隊活動是培養(yǎng)學生良好的社會交往和社會實踐能力的好幫手，同時適時有效地給孩子們提供課外活動的場所，讓他們走出校園以后有一個安全有有趣的去處，是我們開展少先隊社區(qū)活動的主要目的。
通過成立“少先隊活動之家”，努力推進少先隊的社區(qū)活動，充分利用暑假期間讓他們?nèi)谌肷鐓^(qū)大家庭中，體驗其中的樂趣，鍛煉自己的各方面能力并結合“八榮八恥”做好假期的教育工作。
案例：一、“七一聽黨史”愛國講座進社區(qū)。
活動時間：7月1日(周六)。
活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：結合“七一”這個特殊的日子，為了慶祝建黨80周年對學生進行愛國主義教育。我們聘請黨員輔導員來到我們“紅領巾”之家給隊員們進行講座。
活動過程：
1、黨員老師進行愛國主義和黨史講座。
2、組織“紅領巾小記者”采訪有關情況。
3、設計開展體驗活動。
二、“勞動光榮”――我能行活動時間：7月8日。
活動地點：社區(qū)活動室及新石社區(qū)。
活動目的：結合各個年級認知、情感、行為、社會實踐、社會服務的年齡化特點，制定活動，做到內(nèi)容連貫性，操作可行性，實踐社會性。增進隊員們服務人民的意識。
活動過程：
1、五分鐘勞動崗，保護身邊環(huán)境;。
2、服務社區(qū)，服務居民，培養(yǎng)勞動的習慣。
3、社會考察，社區(qū)特點自行發(fā)掘的，
三、維護環(huán)境，共建綠色家園。
活動時間：7月15日活動地點：社區(qū)活動室及新石社區(qū)。
活動目的：將環(huán)保行動帶入社區(qū)，用我們的小手拉大手，共同維護社區(qū)環(huán)境，培養(yǎng)環(huán)保意識和社區(qū)小主人意識。并將爭章活動融入少先隊社區(qū)工作中，更能激發(fā)孩子們的興趣。增進隊員們的勞動意識。
活動過程：制定環(huán)保細則：
隊名行動任務評價機制“護綠”小隊維護花草、樹木和綠地。
護綠章“環(huán)衛(wèi)”小隊打掃環(huán)境衛(wèi)生，維護小區(qū)環(huán)境。
環(huán)衛(wèi)章“清除”小隊清除小廣告、小標語和粘貼畫。
清除章四、“家隊溝通”――進社區(qū)?；顒訒r間：7月22日。
活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：現(xiàn)在的隊員和家長每周溝通較少，通過建立社區(qū)家隊溝通日，通過小手攜大手，大手牽小手，共同開展家隊結合的活動架起子女與父母之間溝通的橋梁。
活動過程：
1、母子交流、家家樂文化展示。
2、少先隊知識家庭學習競賽。
3、熱點話題討論，增進溝通。
五、尋訪軍人艱苦奮斗的足跡。
活動時間：8月1日活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：結合八一建軍，組織隊員們追尋軍人艱苦奮斗的足跡。從而培養(yǎng)和提高孩子們意識。
活動過程：
1、邀請我社區(qū)內(nèi)的老軍人講講當年的故事。
2、暢談感受。
3、文藝演出獻給軍人爺爺。
六、法制講座進社區(qū)，遵紀守法最光榮。
活動時間：8月8日活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：使少先隊員們在講法、學法、宣傳法、防止青少年犯法的體驗教育中開展活動，增強了隊員們的法律意識。
活動過程：
1、邀請我校的法制副校長――史永忠來到“紅領巾”之家。
2、互問互答，解決有關問題。
3、分析案例，做到知法、守法。
七、誠信小隊在行動。
活動時間：8月15日活動地點：社區(qū)活動室及新石社區(qū)。
活動目的：誠信，自古有之，中華民族文化之精華。從小培養(yǎng)孩子們做一名誠實守信的人，是我們教育的根本。讓誠信深深刻在腦海中，體現(xiàn)在言行舉止之中，真正做到誠信待人，言行一致。
活動過程：
1、誠信故事大家講。從古代到現(xiàn)代“誠信故事”聽我說。
2、做一件誠信小事。
3、小小辯論賽“講誠信吃不吃虧”。八.愛心入社區(qū)，關愛你、我、他。
活動時間：8月22日活動地點：社區(qū)活動室。
活動目的：以培養(yǎng)學生關愛他人，學會與他人交往，進一步開展愛心助他人的行動，讓我們的愛心之花開遍社區(qū)。匯報暑假中的社區(qū)活動。
1、說說自己結實的好朋友(包括校外輔導員)。能夠真心相處，處處為他人著想。
2、合作完成社區(qū)活動，參與居民互助行動(如：幫扶貧困家庭)。
3、到敬老院、福利院開展公益活動。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十五
招遠淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅。
一、行程：
早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。午餐享用綠色生態(tài)午餐(使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。)午餐后，游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。免費抱價值1000萬的金磚，按規(guī)則抱起即可帶走。4d電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。讓您了解關于黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇!結束行程，返程溫馨的家。
二、報價：150元/人((按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)。
拓展營之二。
時間：7月20日一整天。
一、行程：
xx地震館和鯨鯊館。
早8：00指定地點集合出發(fā)，赴xx地震館，約9:30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結束的全過程。館內(nèi)展現(xiàn)世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內(nèi)震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。經(jīng)歷完地震體驗館后，來4d影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中，真正學習掌握逃生知識，全過程結束后，您定會感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上!生命脆弱，災難無情。大自然的神奇力量無法抗拒，我們最好學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結束游覽。
鯨鯊館介紹略。
二、報價：150元/人(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)。
三、接待標準：同上。
拓展營之三。
時間7月28日。
上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示。
時間7月29日。
上午：舌尖上的xx。在餐廳里學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：先看電影然后總結表彰大會，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十六
學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講臺，以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創(chuàng)設了良好的氛圍。
一、實施時間。
20年3月17日――20年3月28日。
二、具體活動安排。
(一)宣傳發(fā)動。
1、年級組召開班主任會議，布置活動安排。
2、擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。
具體時間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。
講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
(二)家長報名。
1、家長自主報名，在老師發(fā)動，家長報名參加的基礎上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2、參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi)，先上交要準備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復，盡量符合低年級的學生，時間控制在5分鐘左右。
3、班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應的表格中(學校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長的聯(lián)系電話。結合學校的崗位實踐活動，建議班級設立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。
(三)家長進班講故事。
1、班主任進班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。
2、每天由故事媽媽評出每班聽眾，頒發(fā)小獎品。
3、活動結束，學生做好評選工作。將故事目錄下發(fā)，評出歡迎的故事媽媽。
4、通過評選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進行故事巡講。
5、學校頒發(fā)獎狀。
(四)班級召開親子閱讀交流會。
請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十七
招遠淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅。
一、行程：
早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。午餐享用綠色生態(tài)午餐(使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。)午餐后，游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。免費抱價值1000萬的金磚，按規(guī)則抱起即可帶走。4d電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。讓您了解關于黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇!結束行程，返程溫馨的家。
二、報價：150元/人((按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)。
拓展營之二。
時間：7月20日一整天。
一、行程：
xx地震館和鯨鯊館。
早8：00指定地點集合出發(fā)，赴xx地震館，約9:30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結束的全過程。館內(nèi)展現(xiàn)世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內(nèi)震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。經(jīng)歷完地震體驗館后，來4d影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中，真正學習掌握逃生知識，全過程結束后，您定會感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上!生命脆弱，災難無情。大自然的神奇力量無法抗拒，我們最好學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結束游覽。
鯨鯊館介紹略。
二、報價：150元/人(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)。
三、接待標準：同上。
拓展營之三。
時間7月28日。
上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示。
時間7月29日。
上午：舌尖上的xx。在餐廳里學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：先看電影然后表彰大會，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十八
二、：學生在老師和環(huán)保局干部的帶領下，分別進社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護區(qū)、中(小)型餐館等進行社會實踐活動。
讓學生在綜合實踐活動中體驗環(huán)境保護工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護工作得到社會公眾的支持與參與。
三、：自定。
四、：社區(qū)、學校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等。
五、
第一階段：開營儀式(自定)。
第二階段是：社會實踐活動(自定)。
：環(huán)保知識競賽隊。
他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?。
：環(huán)保模擬法庭隊。
通過“模擬法庭”的表演，實際模擬、親身體驗讓學生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類活動與環(huán)境關系的認識。
使學生初步學會運用法律知識來保護環(huán)境。
：環(huán)境監(jiān)測隊。
由環(huán)保局干部帶領學生到田間、到內(nèi)河取水進行實驗分析，了解內(nèi)河的污染狀況;運用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護環(huán)境。
：環(huán)保文藝演出隊。
通過各種形式文藝節(jié)目，讓學生在說唱中接受環(huán)保教育增。
同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。
讓學生知道如何變廢為寶。
：環(huán)保進社區(qū)隊。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，通過“小手拉大手”，擴大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護意識。
：環(huán)保小記者隊。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進行環(huán)保調(diào)查實踐活動，讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。
：變廢為寶手工隊。
在開展環(huán)境保護“變廢為寶”的活動中，讓學生認識到廢棄物品經(jīng)過精心設計能變成精美的藝術品，，增強他們動手動腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護大自然的意識。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。
通過活動，培養(yǎng)學生從小節(jié)約資源的習慣。
8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。
：閉營式(自定)。
由各小隊匯報活動成果，評選“優(yōu)秀營員”，進行總結表彰。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇十九
7月6日（周六）—7日（周日）。
江蘇省xx市泗陽縣裴圩中心幼兒園。
7月6日（第一天）。
8：00出發(fā)，5個小時左右到達xx市泗陽縣；
15：00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動；
《空中幼兒園》欄目贈送禮物；
xx幼兒園代表贈送禮物；
名師講壇頻道送教活動（待定）；
文藝表演；
小朋友互動；
17：00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；
晚上在泗陽酒店住宿。
7月7日（第二天）。
8：30出發(fā)，游玩泰州溱湖風景區(qū)；
15：00左右出發(fā)返錫。
親子（1大1?。?00元，（大人：500元，小孩：300元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難；
2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物；
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇二十
8月26日上午，橋墩鎮(zhèn)小太陽幼兒園如期舉行秋季親子夏令營活動——親子游園活動。社區(qū)3—6歲部分幼兒及家長應邀來園參加了本次活動。
一大早，小朋友們在家長的陪同下來到小太陽幼兒園,興高采烈地參加了各種有趣的水上樂園活動：“水上搖船”、“水上滾球”、“水上步行球”、“迪斯尼樂園”等?；顒又泻⒆觽兺娴梅浅ｉ_心，家長們也忙著為孩子拍照留念。
到了上午9點，家長與孩子在老師們的帶領下來到幼兒園的`多功能廳，聽取副園長介紹幼兒園基本情況、幼兒園辦學理念。之后，教師分地區(qū)帶領家長參觀幼兒園環(huán)境。最后，孩子們在家長的帶領下興高采烈參加了“蹦蹦跳” 、“快樂向前沖” 、“大腳小腳一起走”、“運西瓜”等8個游戲項目，盡情張揚著活潑的天性，洋溢著天真爛漫的歡樂。
本次，老師們根據(jù)孩子年齡特點設計了內(nèi)容豐富、形式多樣的親子游園活動。通過活動，孩子們不僅體驗了歡樂，同時在活動中了解了幼兒園的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們喜歡幼兒園的情感，同時也增進了親子感情。歡樂的孩子，忙碌的老師，激動的家長在金色的陽光下交織成一幅生動的“金色八月”畫卷。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇二十一
活動主題：
快樂、美食、總動員；
活動目標：
通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的。來之不易。
在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。
清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！
__月__日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動日期：
__月__日（周六）—__日（周日）。
活動地點：
__省__市__縣__中心幼兒園。
活動行程：
__月__日（第一天）。
__出發(fā)，5個小時左右到達__市__縣。
__中心幼兒園聯(lián)誼活動。
《空中幼兒園》欄目贈送禮物。
__幼兒園代表贈送禮物。
名師講壇頻道送教活動（待定）。
文藝表演。
小朋友互動。
17：00與__中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩。
晚上在__酒店住宿。
__月__日（第二天）。
8：30出發(fā)，游玩__風景區(qū)。
15：00左右返回__。
活動費用：
親子（1大1?。_元，（大人：__元，小孩：__元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
活動建議：
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難。
2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物。
3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學習用品等。
4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。
幼兒云開展親子夏令營的活動方案篇二十二
20_年x月x日在_教堂舉行了一次別開生面的_大學生夏令營。參加人數(shù)超過150人，人員以在校大學生為主，部分是高中畢業(yè)生和大學畢業(yè)生。這次夏令營拋開了上一代教會與教會間產(chǎn)生的分歧，讓來自_各片的年輕一代因愛走在一起，這也是一次形式豐富多彩的聚會，僅僅兩天，party、看短片、分小組討論等形式激起了大家濃厚的興趣。很多大學生反映，希望下次還能有這樣的聚會，現(xiàn)為這次聚會做個簡單的`總結報告。
此次聚會得到_教會的大力支持，就餐問題由該教會馬大們負責。負責打掃、接待、簽到、住宿安排工作的是來自不同教會、不同大學、不同校園團契的大學生們，他們在聚會前兩天就已來到這里靈修、禱告。詩歌敬拜主要由_大學生團契牧區(qū)敬拜團和校園祭壇牧區(qū)敬拜團負責。在背后還有一只禱告隊伍，就是該教會的屬靈長輩們，他們定時在禱告室集中，為這次夏令營懇切流淚祈求。
1、婚前教育。
2、合一引起共鳴。
在20號，一對雙胞胎姐妹生日，晚上全會眾給她們慶祝，送上生日蛋糕，雖然大家都來自各地，但主的愛將我們緊緊連在一起，這種氛圍將我們引到合一上。來自_各片的大學生弟兄姐妹派代表走到臺前，他們流著淚互相道歉，表示不要停留在上一輩的恩怨中，_的復興需要合一!我們這一代要合一!弟兄姐妹擁抱在一起，全場哭聲一片，圣靈的工作勢不可擋。
3、繼承屬靈資產(chǎn)。
4、人生價值。
葉_大哥詳細透徹地講到_正確的人生觀、價值觀，思想決定行動，形成正確的人生觀、價值觀對大學生在團契服侍、以后在教會服侍都產(chǎn)生至關重要的影響。
5、闡釋、傳遞異象。
6、你是神的杰作。
通過拍賣會上一把小提琴被主人彈奏后價值頻頻上升的短片，告訴我們，我們就如被撫摸過的小提琴。由于基督釘痕手的撫摸，原本毫無價值的我們就成了神的兒子，所以不要自卑，不要沮喪，你我是上帝的杰作!
除了神的仆人證道的形式，本次夏令營并不單調(diào)：有party、小組討論分享、看短片等形式，各種活動符合年輕_的口味，比如在夏令營中搞派對，很多人還是第一次接觸。另外，本次的接待工作很有特色，在去教堂的道路轉(zhuǎn)角、教堂階梯上、門口都有接待人員站著，他們極其熱情，每來一位朋友都會伸手歡迎，親切問候，等簽到接待人員會帶領他到指定座位。