校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)報告(熱門14篇)

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    報告需要準(zhǔn)備充分,內(nèi)容要簡明扼要,同時切中要點。報告的結(jié)構(gòu)要合理,內(nèi)容要有邏輯性和層次感。報告的寫作需要時間和耐心,通過不斷的實踐和改進,逐漸提高寫作的技巧和效果。
    校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)報告篇一
    在這春意融融、鶯歌燕舞、處處充滿生機的日子里,我們又高興地迎來了第二十個藝術(shù)節(jié)。在本屆藝術(shù)節(jié)開幕之際,向辛勤工作的各位老師和好學(xué)上進的各位同學(xué)致以崇高的敬意和親切的問候!
    教育如果沒有美,沒有藝術(shù),那是不可思議的。因為美育可以通過藝術(shù)把我們導(dǎo)向求真、為善、尚美的境界。幾年來,我中心小學(xué)的藝術(shù)節(jié)一屆比一屆有內(nèi)涵,一屆比一屆有特色,也正是一屆又一屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,構(gòu)建了健康和諧的文化藝術(shù)氛圍,營造了良好的育人環(huán)境,豐富了我們的課余生活,陶冶了我們的情操,提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),幾年來,我校同學(xué)在各類藝術(shù)活動競賽、評比中屢創(chuàng)佳績,充分展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
    舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),是為了進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍;是為了進一步促進學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新局面;是為了進一步陶冶師生的高尚情操,展示師生的藝術(shù)才華,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
    馬克思說:“社會的進步就是人類對美的追求的結(jié)晶?!毙@有了文化,就有了深厚的文化底蘊;校園有了藝術(shù),就有了靈動的精神升華。同學(xué)們,時代的發(fā)展需要全面發(fā)展的人才,我們要珍惜和把握好每一個學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會、展示自我的機會、充實和提高自己的機會,努力把自己鍛煉成為一個品德高尚、學(xué)有專長、全面發(fā)展的有用之人。但愿本屆藝術(shù)節(jié)的舉辦能為你提供這樣的一個機會。
    校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)報告篇二
    本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動原則是“人人參與,人人受益”。讓每一位同學(xué)都能參與進來,享受藝術(shù)的熏陶,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長,挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容力求多樣化,內(nèi)容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面,活動貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康?;顒有问搅η蠖鄻踊?,包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、征文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項目?;顒訒r間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,前后歷時1個半月時間,以課外時間為主進行組織活動。
    各年級積極參與,參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。相關(guān)負責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。藝術(shù)節(jié)期間,評委老師們對各項活動進行了認真的評比和總結(jié),評出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于6月初為全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。
    在本次藝術(shù)節(jié)活動中學(xué)生會的同學(xué)們也發(fā)揮了積極的作用,除了積極參與活動外還參與主持節(jié)目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻了自己的力量。
    本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺,也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術(shù)活動項目豐富而精彩。本次活動能夠成功舉行,與全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。各部門,年級組體前準(zhǔn)備各項工作,確保了各活動如期彩排、表演。
    豐富多彩的明德初中第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠。
    校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)報告篇三
    一年來,通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學(xué)子的校園生活,為學(xué)生成長提供了平臺,為學(xué)生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐,學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉!
    一、營造藝術(shù)氛圍,突出專業(yè)文化。
    我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計和服裝人才為目標(biāo),堅持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透;重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實踐,高起點、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)院建設(shè)成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能,我院團委學(xué)生會在xx年組織了多項活動,以豐富起校園文化生活。
    xx年4月的演講比賽中,我院參賽學(xué)生盡展文才和口才,在比賽中促進了同學(xué)間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!
    xx年5月校學(xué)生會自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進行了舍標(biāo)大賽,同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設(shè)計出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志!從這些設(shè)計我們看到了大學(xué)生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學(xué)院的學(xué)生都參加了,意義重大,起得很好的效果。
    11月我院與愛恩實達學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊,其中我院代表隊表現(xiàn)突出,其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍,04代表隊獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實力及其團結(jié)禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學(xué)院上通有無,取長補短,促進溝通,增進彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。
    同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進行展覽!近百張的海報,每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法,大家相互學(xué)習(xí),相互交流,得了很大的宣傳效果!
    二、放飛舞臺,盡顯個人風(fēng)采。
    為了讓同學(xué)們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
    1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風(fēng)采”大賽在秋實樓六樓舉行,參加的選手在舞臺大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內(nèi)容精彩,“給我一個舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強了學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力。
    5月15日我院團委學(xué)生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽,
    這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會,實現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢想。男生身高在1。75米以上,女生身高在1。65米以上的同學(xué)都踴躍的報名,刻苦訓(xùn)練,想在舞臺上盡顯身資,本次校園文化藝術(shù)節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我院的特長,同時也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺,為xx年的服裝畢業(yè)設(shè)計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用,取得了很好的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的肯定!
    6月舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織,04藝術(shù)、動畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果,為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。
    三、熱愛生活,健康成長。
    xx年的3月14日,社團部主辦“心理咨詢會”使我院學(xué)生能打開心扉,問自己想問的問題,說自己想說的話,這個咨詢會給同學(xué)們答疑解惑,使許多我院學(xué)子各個內(nèi)好的融入到集體中去!也更健康的成長。
    今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動,豐富了同學(xué)們的課余生活,也訓(xùn)練了大學(xué)生遇事判斷能力及反應(yīng)能力,此次活動有趣且給人以回到童年的.感覺,營造出一種探險的刺激氛圍!
    xx年5月學(xué)校新開展女子籃球賽,9月中旬新開展了男女混合排球賽,此兩項活動都有突破性的成果!創(chuàng)新的讓學(xué)院的那些熱愛運動的同學(xué)們有了很好的表現(xiàn)機會,也充分顯示出我院在體育競技中的實力,使當(dāng)代大學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展,提高身體素質(zhì),以更好的投入到學(xué)習(xí)中。
    11月11日的光觀節(jié),社團部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會并在食堂門口的放了一個很大的百板,大家可以簽名流言!也可以寫下自己想說的話!促進了交流,增進了解!同時也能從同學(xué)寫的內(nèi)容中了解到學(xué)生最近的思想動態(tài)!效果很好!
    今年11月是安全文明修身月,團委學(xué)生會邀請學(xué)校保衛(wèi)科組織同學(xué)們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育,此活動大大增強了大學(xué)生的放火意識和安全意識!鍛煉學(xué)生遇事不慌,冷靜處理,起到了很好的效果。
    11月16—19日,閩院第四屆田徑運動會開始了!在閩院運動場上,到處都是我們的吶喊聲,哨聲,歡呼聲,賽場上我們發(fā)揚的友誼第一,比賽第二的精神,賽出水平賽出風(fēng)格,運動健兒們努力拼搏,我院運動員不負眾望,在運動場上努力拼搏,取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)院贏回了榮譽,這榮譽里浸透了運動員們的汗水,同時也離不開后勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用,充分體現(xiàn)了我院學(xué)生團結(jié)、奮進的精神,體現(xiàn)了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。
    校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)報告篇四
    藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程。下面是小編為你精心整理的校園藝術(shù)節(jié)。
    希望大家喜歡。
    6月1日,z學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)在師生的載歌載舞中順利閉幕。
    5月4至6月1日,我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術(shù)節(jié)。在這一月里校園披上了節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢著歡歌笑語。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,激蕩在校園的每一個角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,主題鮮明。
    本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊大隊部和團支部的精心籌劃與組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“在陽光下成長”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的藝術(shù)實踐活動,充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。
    二、內(nèi)容豐富,異彩紛呈。
    黑板報。
    作品,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。
    最值得稱道的是二年級的手語表演《感恩的心》,師生同臺表演,把我們帶入了一個無聲的世界,簡單的手語動作表達了他們對社會、對他人、特別是對孤殘孩子的關(guān)愛;同學(xué)們的小品《招聘》、《免費電話》等,融娛樂、欣賞與教育為一體,令人回味無窮。“魚水深情”繪畫競賽中,一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國的熱情。各班的黑板報各有千秋,張揚了個性,展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學(xué)生全員參與,體現(xiàn)了自主性,體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
    三、氛圍濃厚,放飛激情。
    本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動,并充分利用海報、廣播等宣傳工具擴大宣傳力度,增加藝術(shù)節(jié)的影響力,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程??梢哉f,本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情,弘揚和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛藝術(shù),追求真善美的精神風(fēng)貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻。
    為全面落實素質(zhì)教育,加強學(xué)生藝術(shù)教育,豐富學(xué)生課余生活,我校根據(jù)縣教育局和中心校的相關(guān)要求,認真開展了校園藝術(shù)節(jié)活動,為學(xué)生搭建了展示自我的平臺,活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的大力支持,取得了令人滿意的效果。下面將本次活動情況總結(jié)如下:
    一、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動計劃、確定了活動目標(biāo)。
    活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
    組長:郭華。
    組員:柳恒軍何鑫劉文寶。
    美術(shù)組負責(zé)人:柳恒軍。
    大合唱負責(zé)人:何鑫藝術(shù)指導(dǎo):仇翠云。
    舞蹈負責(zé)人:柳恒軍藝術(shù)指導(dǎo):金艷超李福芹。
    根據(jù)我校師生實際情況,結(jié)合我校校本課程,制定了切實可行的活動計劃,對各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動要求,要求全校師生參與率達100%,并要求各位老師認真負責(zé),確保活動質(zhì)量,讓學(xué)生們充分展示自己,選拔出參加區(qū)校園藝術(shù)節(jié)的隊伍,力爭取得優(yōu)異成績。
    二、活動的組織和安排。
    1、活動的宣傳:利用升旗儀式進行了活動動員,號召全校學(xué)生根據(jù)自己特長認真主動的參加到藝術(shù)節(jié)活動中。
    2、活動的過程:安排了固定的活動時間,由各自負責(zé)人對自己組織的活動進行了布置安排,并由相關(guān)教師自行組織活動,領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)活動的組織檢查,在活動中,全體教師認真組織安排,合理安排活動內(nèi)容,五位學(xué)過美術(shù)的教師根據(jù)所教學(xué)生年級特點,安排了剪紙、兒童畫等活動內(nèi)容,音樂教師仇翠云對活動認真負責(zé),在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動,各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動。
    3、活動的效果:由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,全體教師的認真負責(zé),活動效果顯著,參與率達100%,活動得到了學(xué)生的普遍歡迎,得到了家長的普遍認可,在活動中通過評比展示,選拔了參與鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)代表隊,并對代表隊同學(xué)進行了集中訓(xùn)練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮(zhèn)文藝匯演,8件美術(shù)作品參加鎮(zhèn)美術(shù)作品展。
    4、存在的問題:由于師資問題、時間問題,我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高,與兄弟校還有很大差距,有待提高。
    5、努力方向:鑒于我校藝術(shù)教育存在問題,今后我校會進一步提高認識,全面開展好教育活動,提高藝術(shù)教育效果。力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績。
    本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,通過認真總結(jié)成績,使我們看到了自身的優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,使我們確立了新的努力方向,相信我校在今后的活動中會有更大的進步。
    本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
    一、學(xué)生主體,全員參與。
    本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照,認真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實可行的,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好。
    活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
    從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
    二、隆重喜慶,展示技藝。
    為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
    項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
    藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
    三、項目豐富,精彩無比。
    本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的?;顒臃譃閮蓚€部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
    單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將。
    唐詩。
    與歌曲進行了有機結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人……更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
    感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動。。
    我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體了不起!
    五、一點不足,幾點建議。
    本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔(dān)了5、6個節(jié)目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。
    1、制訂切實可行的。
    活動方案。
    方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責(zé)又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
    2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
    隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
    校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)報告篇五
    x年5月,我校隆重的舉辦了校園藝術(shù)節(jié)活動。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的`第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,激蕩在校園的每一個角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。
    本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門的精心策劃和組織,廣大師生的積極參與,舉辦的非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“愉悅、向上”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的藝術(shù)實踐活動,充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。
    本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進了交流,增強了友誼,推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的書法繪畫作品,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。
    校園的十佳歌手比賽,各班的紅五月大型歌會,選手們各顯身手,各有千秋,張揚了個性,展現(xiàn)了自我,最難得的是全校學(xué)生全員參與,體現(xiàn)了自主性,體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
    本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)即為學(xué)生提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    文化藝術(shù)節(jié)是實施素質(zhì)教育的一個重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程。可以說,本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情,弘揚和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生熱愛藝術(shù),追求真善美的精神風(fēng)貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻。
    為了進一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強學(xué)校藝術(shù)教育工作,根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求,以及《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》,加強學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,我校于本學(xué)期舉辦了xxx校園文化藝術(shù)節(jié)活動,圍繞學(xué)校190周年校慶和吳中區(qū)第八屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié),開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”繪畫書法大賽、190周年校慶文娛演出、“紅桔杯”器樂獨奏比賽,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了xxx師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
    領(lǐng)導(dǎo)重視是加強藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認識,藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認識到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗,有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由徐衛(wèi)祖校長任組長,翁永明、夏洪林任副組長,教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊、藝術(shù)教研組齊抓共管。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想,每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會,商討、修訂、完善,并把每項活動都落實到人。教導(dǎo)處、德育處對每項活動都做到了精心安排、認真實施,各個部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長的認可和好評。
    為了進一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精心的策劃、準(zhǔn)備。9月,我們就通過中層例會共同商議,制定了藝術(shù)節(jié)活動方案,召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動。結(jié)合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶,舉行“xxx迎百年校慶書法繪畫作文競賽活動”從而營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍,同時各中隊利用黑板報、櫥窗進行宣傳發(fā)動。為了能進一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,合唱隊、古箏隊與部分教師分別參與了校慶文藝節(jié)目的演出,開學(xué)第一個星期,校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
    同時,我們接到鎮(zhèn)政府通知,鼓號隊、古箏隊與9月底參加?xùn)|山鎮(zhèn)民俗風(fēng)情節(jié)文藝演出任務(wù),此時的校園里,又響起了高昂的號角聲。
    為了藝術(shù)節(jié)的順利進行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會,在組織“紅桔杯”器樂獨奏比賽的活動中,我們采取了自愿報名,層層篩選的辦法,以做到確實能將我校器樂演奏中的佼佼者選拔出來。本次報名參賽的選手特別多,涉及了古箏、二胡、鋼琴、大提琴、小提琴、薩克斯、電子琴等多樣樂器,藝術(shù)組用了五天的時間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后,音樂老師還對小選手進行的單獨指導(dǎo)。
    為了進一步拓寬學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備,同時考慮到校慶與藝術(shù)節(jié)合唱參賽曲目的不同要求,合唱隊利用兩個月的時間訓(xùn)練了四首合唱歌曲。這樣一來,3:20分的活動時間就根本不能完成以上任務(wù)。于是,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅持參加訓(xùn)練。9月的天,太熱了,堅持,10月的天還是這么熱,再堅持,大家有一個共同的心愿,就是在文藝演出上唱出自己的水平,在區(qū)文化藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭得榮譽。
    十月初,書法繪畫大賽落下帷幕,校長室、德育處、少先隊、藝術(shù)組協(xié)同評選出優(yōu)秀作品進行裝裱,并懸掛于三幢教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日,當(dāng)校慶的歡歌奏起,來自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌:合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對母校的熱愛之情,《啊!老師,媽媽》表達了孩子們對老師的深深感恩之情,深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠方賓客以美的享受。校慶表演的結(jié)束又拉開了“紅桔杯”器樂獨奏比賽的帷幕,此時的校園琴聲飛揚。11月上旬,我們邀請了部分家長朋友到校參加xxxxxx器樂獨奏匯報演出,看到自己的孩子在舞臺上的自我展現(xiàn),家長們感到無比自豪,他們覺得這樣的活動有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個性特長;有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強校園精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機和動力。
    校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)報告篇六
    本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃,認真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。
    活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
    從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
    為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
    項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
    藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
    本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
    單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
    感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動。
    我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體——了不起!
    本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔(dān)了5、6個節(jié)目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。
    1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
    2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
    隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
    校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)報告篇七
    以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
    藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動,要求層層發(fā)動,班班開展,人人參與。活動分個人項目與集體項目。本學(xué)期舉行個人項目比賽。
    (一)個人項目:
    1.聲樂:表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首,節(jié)目時間不超過4分鐘;伴奏帶自備。
    2.舞蹈:少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點,表現(xiàn)童心童趣,內(nèi)容健康向上,成人化舞蹈不得參賽;獨舞時間不超過5分鐘。
    3.器樂:節(jié)目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外,其他樂器一律自備。節(jié)目時間不超過4分鐘;所有超時的器樂作品自行處理,如省略反復(fù)部分。
    (二)集體項目:
    每個班級選送1--2個節(jié)目。
    (一)個人項目:3月17日報名截止,班主任填寫報名表,上傳電子稿報名表。
    (二)集體項目:3月18號報名,班主任填寫節(jié)目表,上傳電子節(jié)目表。
    初賽時間安排:3月21日起,具體時間另行通知。大件樂器如架子鼓、雙排鍵初賽時只需上交視頻文件,時間為3月15日之前。
    決賽時間安排:4月上旬。
    校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)報告篇八
    一、指導(dǎo)思想:
    為加強校園文化建設(shè),促進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),深化學(xué)校“優(yōu)秀+特長”的培養(yǎng)目標(biāo),將學(xué)校文化活動面向廣大學(xué)生,讓學(xué)生在活動中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識和過程,用豐富、多元、高雅的活動提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平,讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中2009年校園藝術(shù)節(jié)”活動。
    二、組委會成員:
    組長:孫春鎖。
    副組長:張戈王克耀。
    成員:賈海軍亢勁燕王芳律金瓦。
    三、活動時間:
    2009年4月28日至5月18日。
    四:內(nèi)容及形式。
    藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,堅持因地制宜的原則,開展一些規(guī)模小,靈活性強,形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動,包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。
    五:活動步驟:
    第一階段:發(fā)動、籌備:
    時間:2009年4月28日前。
    具體工作:
    第二階段:組織、實施:
    時間:2009年5月7日——2009年5月18日。
    具體工作:
    (1)各班于5月7日之前排練好一個文藝節(jié)目,形式不拘,可以是單人、雙人、多人參加,可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進行驗收,具體有亢勁燕老師負責(zé)。
    (2)5月8日之前,各班上交書畫作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽,部分獲獎作品展出。具體由王芳老師負責(zé)。
    (3)各班于5月15日之前,上交書法作品。具體由律金瓦老師負責(zé)。
    (4)。
    七、八年級于5月7日之前,準(zhǔn)備好詩歌朗誦比賽(可與藝術(shù)節(jié)節(jié)目相結(jié)合),賈海軍老師具體負責(zé),10日與節(jié)目評比一并舉行。
    (5)5月18日上午進行文藝節(jié)目表演。
    第三階段:
    總結(jié)。
    深化:
    時間:2009年5月18日。
    具體工作:
    評比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級優(yōu)秀組織獎。
    校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)報告篇九
    盤山道小學(xué)20__年“勤思杯”校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕,可藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒有散去。
    本次藝術(shù)節(jié)我們以“迎全運講文明做樂學(xué)向上的小學(xué)生”為主題,以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體,展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。1—5年級學(xué)生參加的聲樂、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現(xiàn)場參賽的電腦繪畫、兒童畫的個人項目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項目就像五顏六色的風(fēng)箏在空中自由地翱翔。
    每一個參賽項目都有亮點,每一個參賽節(jié)目都讓老師們激動不已,從節(jié)目質(zhì)量、服裝頭飾到動作要領(lǐng)、神態(tài)表情無一不透露出同學(xué)們認真參賽、刻苦訓(xùn)練的成果。在整個比賽過程中,我們看到了同學(xué)們認真做事,敢于拼搏的精神風(fēng)貌,被同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的精神所打動。在這次比賽中共有二十二個班級分獲集體項目的一、二、三等獎,有近四百人在七個不同的個人項目中取得優(yōu)異成績。
    本次藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,然而許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。今后我們一定會再接再厲,繼續(xù)開展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,為把學(xué)生培養(yǎng)成與時俱進的新時代少年而奮勇前進!
    校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)報告篇十
    一、活動主題:科技(technology)人文(humanism)創(chuàng)新(innovation)。
    二、活動宗旨:塑造先進的南財校園文化,培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才。
    三、活動時間:2*年3月—6月。
    四、活動簡介:校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進一步深化校園文化建設(shè),推進大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展,營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍,提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力,為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)。我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆,活動的開展對提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。隨著財大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移,本次暨南京財經(jīng)大學(xué)第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進一步凸顯組織工作的凝聚性,活動內(nèi)容的高雅性,活動范圍的普及性,以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
    五、會徽說明:本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生真實的自我,主題為科技、人文、創(chuàng)新。標(biāo)志以嫩綠為主色調(diào),寓意希望,代表春天的氣息,暗含了此次藝術(shù)節(jié)舉辦的主題和舉辦的時間;標(biāo)志的總體形象為一個展開身體跳躍的人,斜3度可以看成是阿拉伯?dāng)?shù)字2的夸張體,表明此次藝術(shù)節(jié)為南京財經(jīng)大學(xué)成立后的第二屆。標(biāo)志以圖形為主體,附加“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞。
    一、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動主辦單位:共青團南京財經(jīng)大學(xué)委員會。
    活動時間:3月—5月。
    主辦單位:校團委、大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會。
    活動流程:
    1、復(fù)賽(3月1日)2、秘密答辯(4月3日)3、公開答辯(4月28日)。
    承辦單位:大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會。
    活動內(nèi)容:之一網(wǎng)絡(luò)知識大賽、網(wǎng)頁設(shè)計大賽(3月24日);之二網(wǎng)絡(luò)技能大賽(4月6日);之三計算機程序設(shè)計大賽(4月13日)。
    承辦單位:大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會、金融學(xué)院。
    活動目的:激發(fā)同學(xué)們對證券投資的興趣。
    活動時間:3月底。
    活動流程:1、申請開戶2、開盤交易3、講評會。
    承辦單位:數(shù)學(xué)建模協(xié)會、應(yīng)用數(shù)學(xué)系團總支。
    活動時間:4月。
    活動主題:弘揚數(shù)學(xué)文化,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采。
    活動口號:用邏輯思維構(gòu)建生活,用縝密思維模擬人生。
    活動流程:1、賽前講座(4月中旬)2、競賽階段(5月上旬)。
    承辦單位:公共管理系團總支、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
    活動時間:3月8日—4月8日。
    活動主題:增強競爭意識,提高綜合素質(zhì)。
    活動流程:1、初賽階段(3月21日、22日)以筆試形式進行;2、復(fù)賽階段。
    3月24日)以面試的形式進行;3、半決賽階段(3月31日)公開比賽;4、決賽階段(4月8日)現(xiàn)場面試。
    承辦單位:信息工程學(xué)院團總支。
    活動主題:提高廣大學(xué)生的信息素養(yǎng),增強人才在信息化社會背景下的綜合競爭力。
    活動時間:4月。
    活動內(nèi)容:
    之一科技講座:《vfp向sqlsever轉(zhuǎn)化的應(yīng)用探索》;
    之二大學(xué)生信息論壇;
    之三大型電腦裝機現(xiàn)場指導(dǎo)活動;
    之四巡展《計算機發(fā)展簡史》;
    之五電子競技大賽。
    校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)報告篇十一
    本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
    一、學(xué)生主體,全員參與。
    本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃,認真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改。
    活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
    從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
    二、隆重喜慶,展示技藝。
    為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
    項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
    氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念。
    三、項目豐富,精彩無比。
    本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
    感謝趙校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動。
    校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)報告篇十二
    一、活動目的:
    為促進學(xué)校誠信教育的深入開展,豐富學(xué)生校園文化生活,通過誠信故事的演講比賽,鍛煉學(xué)生的口才和膽量,從一個個誠信故事中學(xué)習(xí)做人要誠信的道理,大隊部決定舉行1---3年級“我是誠信好孩子”故事比賽。
    二、活動對象:
    一、二、三年級段所有有意向的學(xué)生均可報名參加預(yù)賽。每班選送1個優(yōu)勝節(jié)目進入校級決賽。
    三、活動時間:
    11月7日----11月15日 班級初賽。
    11月16日上報決賽選手名單及故事題目。
    11月25日中午12:00進行決賽。(11:50學(xué)生進場)
    四、活動地點:
    決賽地點:學(xué)校多功能廳。
    五、活動內(nèi)容及要求:
    評分細則:
    1. 思想性:主題突出,結(jié)構(gòu)緊湊,有“故事味”(3分)
    2. 普通話:吐字清楚,表達流暢,語音標(biāo)準(zhǔn)。(3分)
    3. 藝術(shù)性:脫稿演講。表情豐富,有一定的動作且緊貼內(nèi)容。(2分)
    4. 整體性:服飾得體,舉止自然大方。上下場致意、答謝。(2分)
    5. 若有配套的如課件、音樂或裝扮的、道具的,可額外加1分。時間為3分鐘以內(nèi)。如超出很多要適當(dāng)扣分。
    六、活動須知:
    【第一階段】
    各班班主任在11月7日通知學(xué)生及家長此次活動,組織家長對孩子進行自主練習(xí)。各班以班級為單位,于11月15前,在班主任的組織下進行故事比賽的初賽選拔。選拔出1個優(yōu)秀作品進入決賽。
    【第二階段】
    各班班主任在賽前期間要有針對性地組織開展故事講演訓(xùn)練。
    【第三階段】
    入選決賽學(xué)生抽簽進行排序,按序比賽,由評委組老師根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分,取平均值,評出一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名,由大隊部現(xiàn)場頒發(fā)榮譽證書。
    校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)報告篇十三
    一、指導(dǎo)思想:
    豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作,給全體學(xué)生提供藝術(shù)實踐的舞臺,推動和加強校園精神文明建設(shè),提升我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次,培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長的創(chuàng)新人才。
    二、活動主題:
    20__年元旦前期以班級為單位舉辦“慶元旦,展風(fēng)采”文藝活動。
    20__年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。
    三、活動形式及內(nèi)容:
    “慶元旦,展風(fēng)采”文藝活動:元旦前期,學(xué)校將在四、五樓會議室(江濱校區(qū))、校禮堂,教工俱樂部(市瓦校區(qū))營造小型的舞臺,各班可以個人節(jié)目、小組合作、集體互動、現(xiàn)場表演、作品展示等方式自行組織開展文藝活動。本次活動盡量發(fā)動家長資源由家長委員會制定本班活動方案及活動相關(guān)事宜(班主任老師協(xié)助),充分發(fā)揮學(xué)生的才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采。(活動場地、時間安排先由班級上報大隊部,再由大隊部統(tǒng)一調(diào)配。)。
    “人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演:
    (一)集體項目:
    1.“舞動的樂章”;
    參加年級:一、二年級全體學(xué)生。
    形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)。
    2.“飛揚的音符”;
    參加年級:三、四年級全體學(xué)生。
    形式:英語嘉年華。
    3.“絢麗的生活”;
    參加年級:五年級全體學(xué)生。
    形式:校園劇表演。
    形式:小品,群口相聲。
    (二)個人項目:
    聲樂:表演唱、重唱、獨唱。
    舞蹈:獨舞(含雙人舞、三人舞)。
    器樂:獨奏。
    四、活動要求:
    1.加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學(xué)生全員參與,促進素質(zhì)教育的實施,抓好各方面工作的落實。
    2.明確分工,通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大,參與面廣,內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢,扎實有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式,協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師,有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。
    3.全面發(fā)動,群策群力。通過本次活動,充分利用社會力量,依托家長委員會發(fā)動家長,共同策劃節(jié)目的排練。
    4.高度負責(zé),確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識,嚴格選定表演節(jié)目和作品,確保本次校園文化藝術(shù)活動的高質(zhì)量。
    五、注意事項:
    1.12月25日之前各班向大隊部上報“慶元旦,展風(fēng)采”班級文藝活動時間、地點、形式。(大隊部再做統(tǒng)一調(diào)配)。
    2.校園藝術(shù)節(jié)個人項目20__年3月上旬報名,20__年3月中旬開始初賽。集體項目(文藝匯演)定于20__年5月比賽。
    校園藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)報告篇十四
    各班級:
    為了進一步豐富校園文化生活,展現(xiàn)我校學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和德智體美的全面發(fā)展,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,決定舉行板報評比活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
    一、黑板報主題:初一、二年級:感恩勵志+安全健康專欄。
    初三年級:理想前途+安全健康專欄。
    二、評分細則:
    (1)黑板報主題鮮明,內(nèi)容新穎,規(guī)范美觀。
    (2)版面要設(shè)計合理,編排得當(dāng),做到整潔、新穎、活潑、美觀。
    (3)文字書寫工整,內(nèi)容積極向上充分展現(xiàn)我院校園文化特色。
    三、要求:望各班級要按照要求認真組織,確保板報能夠按時保質(zhì)的完成,此次評比將納入班級考評中。
    四、檢查時間:10月31日中午。
    大豐市新豐初中團支部政教處。
    各班級:
    為了進一步豐富校園文化生活,展現(xiàn)我校學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和德智體美的全面發(fā)展,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,決定舉行板報評比活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
    一、黑板報主題:初一、二年級:感恩勵志+安全健康專欄。
    初三年級:理想前途+安全健康專欄。
    二、評分細則:
    (1)黑板報主題鮮明,內(nèi)容新穎,規(guī)范美觀。
    (2)版面要設(shè)計合理,編排得當(dāng),做到整潔、新穎、活潑、美觀。
    (3)文字書寫工整,內(nèi)容積極向上充分展現(xiàn)我院校園文化特色。
    三、要求:望各班級要按照要求認真組織,確保板報能夠按時保質(zhì)的完成,此次評比將納入班級考評中。
    四、檢查時間:10月31日中午。
    大豐市新豐初中團支部政教處。