高校畢業(yè)生工作計(jì)劃(優(yōu)秀21篇)

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    計(jì)劃是在日常生活和工作中,為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一種具體安排和步驟。它可以幫助我們規(guī)劃未來的行動(dòng),提高效率,實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。我們每個(gè)人都需要制定自己的計(jì)劃,無論是個(gè)人事務(wù)還是工作任務(wù),只有通過有計(jì)劃地行動(dòng),才能更好地完成任務(wù)。所以,我想我們應(yīng)該認(rèn)真考慮制定一個(gè)合理的計(jì)劃了吧。在計(jì)劃中要合理安排時(shí)間的利用,避免過度壓縮和浪費(fèi)。通過閱讀以下范文,相信大家能夠?qū)τ?jì)劃的制定有更清晰的認(rèn)識。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇一
    漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸.大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時(shí)期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源.我要在追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信念和實(shí)現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)自己的理想,.因而對自己有個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要。
    我是一名師范專業(yè)的學(xué)生,專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師,而我本人也對教師這個(gè)行業(yè)充滿了期待。首先我要正確去認(rèn)識自己正確認(rèn)識教師這個(gè)行業(yè)。作為一個(gè)當(dāng)代本科生,我是家里的希望成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形偏瘦,個(gè)子較高,平時(shí)喜歡打乒乓,聽音樂,逛街,偶爾打打籃球,喜歡看雜志類的書籍和英語版時(shí)事新聞報(bào)。
    首先我想談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
    自己缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳,所以我也希望可以利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對社會的認(rèn)識??匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
    其次是我對自己的分析。
    質(zhì)和職業(yè)技能,可以更好的應(yīng)對工作。至于薪酬,國家的陽光工程等對于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮。
    最后是我在校期間的規(guī)劃。
    思想政治及道德素質(zhì)方面:樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實(shí)踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)。
    社會實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會調(diào)查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
    科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
    文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加體育鍛煉。
    技能方面:通過四川省計(jì)算機(jī)二級考試,普通話二級甲等,大學(xué)公共英語四級,六級及本專業(yè)的英語專業(yè)四級和八級。
    學(xué)業(yè)方面:努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識,同時(shí)也要涉及廣泛。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精。
    計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。
    然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于英語的書籍,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認(rèn)真干好學(xué)生會的干事工作,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
    我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣的,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸??鞓返厣?。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇二
    為做好學(xué)生就業(yè)推薦工作,保障學(xué)校和學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益,解決學(xué)生就業(yè)問題,特簽訂如下合同:
    一、甲方責(zé)任。
    1、負(fù)責(zé)提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境及完善的教學(xué)設(shè)施;。
    2、按國家相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置要求安排課程,并配置相關(guān)專業(yè)教師授課;。
    3、在乙方畢業(yè)前三個(gè)月或畢業(yè)后三個(gè)月,負(fù)責(zé)將畢業(yè)生推薦到______相關(guān)單位工作。
    二、乙方責(zé)任。
    1、嚴(yán)格遵守國家法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;。
    2、學(xué)完本專業(yè)規(guī)定全部課程,全部科目考試合格,道德操行評分合格;。
    3、服從學(xué)校管理和工作安排。
    三、待遇及費(fèi)用。
    1、學(xué)校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_______元;。
    3、面試期間學(xué)生的差旅費(fèi)、住宿費(fèi)由學(xué)生本人負(fù)責(zé),學(xué)校不給予補(bǔ)貼;。
    4、無須學(xué)校推薦就業(yè)的學(xué)生,可退還就業(yè)推薦費(fèi)。
    四、違約及責(zé)任。
    2、乙方在校就讀期間,出現(xiàn)以下情況之一者,甲方不予推薦就業(yè),由乙方自謀職業(yè):
    (1)未能通過甲方組織的全部課程考試;。
    (2)有打架、斗毆或其它嚴(yán)重違紀(jì)行為、影響惡劣;。
    (3)受記過或以上處分(被撤消處分除外);。
    (4)未按甲方規(guī)定交清學(xué)、雜費(fèi),就業(yè)推薦費(fèi)或其他所欠費(fèi)用者,或中途退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇三
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想以國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo),一提高學(xué)生專業(yè)技能,培養(yǎng)適用新型人才為目的,全面落實(shí)學(xué)校提高的工作任務(wù),狠抓制度整頓和制度建設(shè),嚴(yán)格實(shí)習(xí)教學(xué)管理,不斷改善實(shí)習(xí)教學(xué)條件,狠抓就業(yè)質(zhì)量工作,搞好校企合作。建立長期,穩(wěn)固的協(xié)作關(guān)系,為學(xué)?!罢械眠M(jìn),留得住,送得出”做出貢獻(xiàn)。將招生實(shí)習(xí)就業(yè)各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺階。
    1.建章建制,規(guī)范并嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度。
    2.嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)大綱,充分利用現(xiàn)有實(shí)習(xí)場地,結(jié)合校外實(shí)習(xí)工廠搞好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
    3.在條件許可情況下,積極對外承攬加工業(yè)務(wù),主動(dòng)創(chuàng)新。
    4.加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)安置和跟蹤調(diào)查工作,鞏固已經(jīng)建立的校企合作。勞務(wù)輸出關(guān)系,積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。
    5.加強(qiáng)對學(xué)生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識,創(chuàng)新能力,為適應(yīng)市場要求奠定基礎(chǔ)。
    6.積極與安監(jiān)等部門舉辦電工、焊工等培訓(xùn)、認(rèn)證工作。組織好學(xué)生的有關(guān)考證工作。
    7.組織第七屆專業(yè)技能大比武。
    8.做好陽光工程及扶貧培訓(xùn)工作。
    1、召開處室管理人員、專業(yè)教研組長會議、落實(shí)有關(guān)制度,做好新制度的執(zhí)行落實(shí)工作。
    2、召開管理人員、專業(yè)教師會議,安排布置工作任務(wù)。
    3、新生調(diào)整編班。
    1、配合陽光工程,舉辦電工、焊工等級證,操作證、培訓(xùn)及認(rèn)證考試。
    2、對本年度就業(yè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查。
    3、邀請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座。
    1、為二年級就業(yè)班學(xué)生舉辦職業(yè)指導(dǎo)系列專題講座。
    2、組織相關(guān)專業(yè)校外見習(xí)。
    3、實(shí)習(xí)教學(xué)工作督促。
    1、各年級各專業(yè)的`專題實(shí)習(xí)。
    2、專業(yè)技能大比武。
    3、幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評。
    元月:處室工作全面檢查、總結(jié)、評比。
    我社區(qū)住戶較為單一,基本為集團(tuán)企業(yè)職工,且下崗失業(yè)人員較多,而外單位及流動(dòng)人員較少。經(jīng)統(tǒng)計(jì)登記,轄區(qū)多數(shù)失業(yè)人員均已就業(yè)或隱形就業(yè)。
    今年我們社區(qū)主要的就業(yè)工作從以下幾個(gè)方面著手:
    1、繼續(xù)做好再就業(yè)宣傳工作,增強(qiáng)社區(qū)群眾再就業(yè)觀念。
    作為社區(qū)再就業(yè)工作者,我們直接面對的是基層群眾,就必須針對轄區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人員的年齡結(jié)構(gòu)、知識層次、技能情況,有的放矢,進(jìn)一步做好就業(yè)、再就業(yè)政策的宣傳工作。積極搜索用工信息,積極宣傳就業(yè)政策和優(yōu)惠條件,不斷增強(qiáng)社區(qū)居民的就業(yè)觀念。
    2、認(rèn)真開展再就業(yè)培訓(xùn)工作,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。
    進(jìn)一步加大宣傳力度,積極開展下崗、失業(yè)人員就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)工作。今年,社區(qū)將配合社保所每月開展一次就業(yè)專業(yè)知識培訓(xùn)班,組織轄區(qū)失業(yè)人員參加,提高他們的就業(yè)技能和知識水平。
    3、加強(qiáng)與轄區(qū)企業(yè)的聯(lián)系,擴(kuò)大社區(qū)人員就業(yè)面。
    雖然我居地處商貿(mào)繁華地帶,個(gè)體小私營單位如餐館、理發(fā)店相對集中,用工機(jī)會較多,但是因?yàn)楣べY待遇各個(gè)方面的緣故。社區(qū)失業(yè)人員都不愿意從事這份工作,也就失去了就業(yè)機(jī)會。今年,我們將認(rèn)真作好就業(yè)觀念的培訓(xùn)工作,主動(dòng)聯(lián)系企業(yè),以轉(zhuǎn)變失業(yè)人員擇業(yè)觀,多方開發(fā)就業(yè)崗位為目標(biāo),促進(jìn)就業(yè)工作的開展。
    4、組織好社區(qū)失業(yè)人員參加用工洽談會,把握就業(yè)機(jī)會。
    針對各種用工招聘會,要及時(shí)搜集信息,掌握用工條件,力求在最短的時(shí)間內(nèi)將就業(yè)信息提供給失業(yè)人員,盡可能多地為他們提供就業(yè)機(jī)會和就業(yè)渠道。
    5、繼續(xù)做好居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的宣傳,摸底、登記工作。
    6、做好社區(qū)靈活就業(yè)人員社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策的宣傳、落實(shí)工作。
    社區(qū)就業(yè)工作將嚴(yán)格按照各級要求開展,力爭再上一個(gè)臺階,以就業(yè)工作帶動(dòng)社區(qū)全面工作,推動(dòng)社區(qū)建設(shè),爭創(chuàng)服務(wù)性社區(qū)和充分就業(yè)社區(qū)。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇四
    3、乙方有下列情形者,學(xué)校不再安排就業(yè):
    (1)不服從學(xué)校安排或?qū)W校通知面試而不到達(dá)三次者;。
    (2)學(xué)校安排成功,學(xué)生已同意就業(yè)而不上班者;。
    (3)就業(yè)后無正當(dāng)理由自己辭職或因主觀原因被單位辭退者。
    五、其它約定。
    1、學(xué)生一經(jīng)報(bào)名交費(fèi),如因?qū)W生本身原因中途退學(xué)或被學(xué)校開除,學(xué)校一律不退費(fèi)。
    2、本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,同具法律效力。
    甲方(蓋章):_________乙方(簽字):_________。
    法人代表(簽字):_________。
    _________年____月____日_________年____月____日。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇五
    xx年,在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下,學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神,在上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全校教職員工的共同努力下,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長,校招生與就業(yè)處還被評為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。
    一、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況基本就業(yè)情況。我校xx屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為3748人。截止至xx年12月10日止,本科就業(yè)率為97.65%,師范類畢業(yè)生就業(yè)率為97.69%,非師范類就業(yè)率為97.57%;專科畢業(yè)生總體就業(yè)率為97.96%。就業(yè)率達(dá)到100%的本科專業(yè)共有22個(gè)。
    2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向:普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人,占52.54%;企業(yè)單位就業(yè)1291人,占35.27%;黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人,占6.42%;升學(xué)深造人數(shù)為128人,占3.50%;高校就業(yè)72人,占1.97%;部隊(duì)就業(yè)人數(shù)為10人。
    3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向:粵西地區(qū)就業(yè)1728人,占48.91%;珠三角地區(qū)就業(yè)1630人,占44.32%;粵北、粵東、外省地區(qū)就業(yè)分別為82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。
    學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視,將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學(xué)校重要議事日程。xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會議成功舉行,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、各學(xué)院、處室黨政“一把手”、學(xué)生工作全體干部共同出席了會議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與二級學(xué)院一把手簽訂就業(yè)責(zé)任書,并對xx年畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署,畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。學(xué)校在逐年加大編制、經(jīng)費(fèi)、隊(duì)伍方面保障的同時(shí),建立了校院兩級就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制,學(xué)校層面校長負(fù)總責(zé),學(xué)院層面院長或書記負(fù)總責(zé),全面落實(shí)教育部提出的“一把手”工程。通過學(xué)校和學(xué)院的聯(lián)動(dòng),將各學(xué)院院長、專業(yè)系主任、專業(yè)導(dǎo)師、專業(yè)教師納入學(xué)生就業(yè)工作體系,分別承擔(dān)不同的責(zé)任。通過這些措施,“領(lǐng)導(dǎo)主抓、處室統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制實(shí)效性得到了不斷的增強(qiáng),就業(yè)工作“全校動(dòng)員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。
    2、堅(jiān)持深化人才培養(yǎng)模式改革,不斷增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)性。
    人才培養(yǎng)質(zhì)量直接影響出口逐漸成為各二級學(xué)院的共識,各學(xué)院進(jìn)一步加大了以市場為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革力度,積極推進(jìn)教學(xué)改革,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,不斷增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。如:人文學(xué)院在人才培養(yǎng)中踐行博雅教育理念,并不斷拓展與國外(境外)教育機(jī)構(gòu)的交流合作,畢業(yè)生境內(nèi)、境外就業(yè)市場并進(jìn);外語院通過推行“3+1”人才培養(yǎng)模式和專業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)模式、開展校企合作辦學(xué)等大力增強(qiáng)畢業(yè)生的市場適應(yīng)性;美術(shù)學(xué)院積極構(gòu)建、實(shí)踐常規(guī)教學(xué)和專業(yè)競賽相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)模式,有效增強(qiáng)了畢業(yè)生的動(dòng)手能力;信息學(xué)院實(shí)施“2+2”人才培養(yǎng)模式及“雙師型”培養(yǎng)體制,提高學(xué)生就業(yè)競爭力和拓寬就業(yè)面;化學(xué)院采取科學(xué)配置課程資源和特色化建設(shè)和隱性課程開發(fā),有效提高了畢業(yè)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力;等等。
    3、堅(jiān)持不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平。
    在當(dāng)前的就業(yè)形勢下,就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作意義重大,國內(nèi)眾多知名大學(xué)在就業(yè)指導(dǎo)方面的紛紛加大了投入。學(xué)校在資源緊缺、條件有限的情況下,通過組織就業(yè)指導(dǎo)教師開展集體備課、聽課、評課,課件競賽,校外培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動(dòng)提高就業(yè)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平;積極推進(jìn)就業(yè)“兩課”教學(xué)改革與創(chuàng)新,組織骨干教師參加校外高層次的就業(yè)指導(dǎo)課程培訓(xùn),探索新形勢下的我校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課程體系,不斷提高就業(yè)“兩課”教學(xué)質(zhì)量。在就業(yè)指導(dǎo)過程中注重加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)技能的實(shí)訓(xùn),積極推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育,增強(qiáng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識。聯(lián)合校內(nèi)各單位共同推出“就業(yè)實(shí)訓(xùn)月”系列活動(dòng),共舉辦近50場/次高水平的就業(yè)指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn)活動(dòng),積極落實(shí)省廳“企業(yè)精英進(jìn)校園”的要求,為學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)搭建了優(yōu)質(zhì)的平臺:如招生與就業(yè)處的公務(wù)員考試培訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、校園模擬招聘大賽等,商學(xué)院的“總裁講壇”、“百度經(jīng)理人”活動(dòng),數(shù)科院的“課堂教學(xué)十星比賽”“數(shù)學(xué)建模競賽”活動(dòng),信息學(xué)院的“it科技節(jié)”以及系列就業(yè)指導(dǎo)講座等。加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),保障就業(yè)信息發(fā)布渠道的暢通,同時(shí)依托網(wǎng)絡(luò)開展政策宣傳、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。招生與就業(yè)處聯(lián)合各二級學(xué)院召開“雙困”畢業(yè)生就業(yè)座談會、畢業(yè)班班干代表座談會及畢業(yè)班黨員代表議會等,幫助“雙困”畢業(yè)生解決心理上和求職過程中的實(shí)際問題。同時(shí),精心挑選合適的就業(yè)崗位,對“雙困”畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。4、堅(jiān)持就業(yè)研究與就業(yè)宣傳相結(jié)合,有效引領(lǐng)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)針對畢業(yè)生甚至就業(yè)指導(dǎo)教師對就業(yè)市場及國家各級就業(yè)政策的不了解和不熟悉,學(xué)校進(jìn)一步加大了對當(dāng)年度畢業(yè)生就業(yè)情況的分析研究,如開拓就業(yè)市場的隊(duì)伍回來后都會將有關(guān)就業(yè)市場信息匯總招生與就業(yè)處,并及時(shí)整理分析后通報(bào)給各單位;在xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會議上,招生與就業(yè)處作了xx年畢業(yè)生就業(yè)狀況分析匯報(bào),結(jié)合我校近年畢業(yè)生就業(yè)的總體情況作出了全面客觀的分析,使各單位對我校的畢業(yè)生就業(yè)狀況有了更全面的了解和認(rèn)識,對各部門工作針對性的開展提供科學(xué)詳實(shí)的依據(jù)。在xx年我校學(xué)生工作研討會上,共有11位教師提交了8篇就業(yè)工作論文,其中二等獎(jiǎng)一篇、三等獎(jiǎng)兩篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)四篇。在大量進(jìn)行就業(yè)研究的基礎(chǔ)上,學(xué)校還通過印發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò)宣傳、張貼海報(bào)、懸掛橫幅等方式大力宣傳國家有關(guān)就業(yè)政策,積極開展“到基層去,到艱苦地方去”的主題教育活動(dòng),幫助畢業(yè)生樹立敢于吃苦,勇于挑戰(zhàn)自我,為建設(shè)小康社會建功立業(yè)的思想,積極引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。xx年,我校共有305名畢業(yè)生響應(yīng)廣東省“三支一扶”專項(xiàng)計(jì)劃號召,志愿到貧困地區(qū)去建功立業(yè)。
    5、堅(jiān)持加強(qiáng)對外聯(lián)系與對內(nèi)整合,固拓并進(jìn)推進(jìn)就業(yè)市場建設(shè)。
    在學(xué)校的大力支持下,堅(jiān)持“走出去,請進(jìn)來”的工作方法,并通過進(jìn)一步改革創(chuàng)新機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)各二級學(xué)院積極性,有力地推動(dòng)了畢業(yè)生就業(yè)市場的建設(shè)。一是精心設(shè)計(jì)、編印畢業(yè)生推介資料,及時(shí)通過網(wǎng)上網(wǎng)下各渠道向700多家教育及企業(yè)單位寄發(fā)宣傳資料;二是充分利用校地合作以及就業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)等工作,抓住機(jī)會積極推介和邀請企事業(yè)單位來校招聘;三是聯(lián)合校內(nèi)各單位,分別分批組隊(duì)奔赴省內(nèi)十幾個(gè)地區(qū)走訪校友及企事業(yè)單位,積極推介我校畢業(yè)生,并誠請各類型用人單位到我校召開中小型招聘會;四是發(fā)動(dòng)全校教職工通過電話、網(wǎng)絡(luò)、信函等途徑廣泛搜集就業(yè)信息,如向歷屆校友寄發(fā)《致校友一封信》,積極發(fā)動(dòng)校友幫助師弟妹查找就業(yè)信息等。統(tǒng)計(jì)自xx年9月至xx年7月1日截止,我校在“湛江師范學(xué)院就業(yè)網(wǎng)”共發(fā)布864家各類用人單位的招聘信息,提供崗位27972個(gè)。其中,校內(nèi)舉辦招聘的單位有182家,總共提供了5431個(gè)崗位;校外招聘的單位有682家,提供了22541個(gè)崗位。
    三、工作展望加大保障力度,建構(gòu)全員參與就業(yè)工作長效機(jī)制。與目前國內(nèi)及省內(nèi)同類院校的就業(yè)工作保障情況相比、與學(xué)生就業(yè)工作的需要相比,我校就業(yè)工作的保障力度仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。除了努力按國家及省廳有關(guān)文件要求認(rèn)真落實(shí)“三到位”外,也要逐步建立學(xué)生就業(yè)工作的考核評價(jià)制度,就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制等。要增強(qiáng)就業(yè)工作“一把手”工程的實(shí)效性,真正落實(shí)“三個(gè)適度掛鉤”要求,不斷推動(dòng)全員參與就業(yè)工作長效機(jī)制的建設(shè)和完善。
    1、強(qiáng)化市場導(dǎo)向,增強(qiáng)人才培養(yǎng)與就業(yè)市場的適配度。通過就業(yè)市場調(diào)研反饋及相關(guān)數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明,當(dāng)前我校畢業(yè)生競爭力仍需進(jìn)一步提高。學(xué)校要全面研判經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型需要,建立和完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制、全員參與就業(yè)工作機(jī)制,以推動(dòng)各專業(yè)的教育教學(xué)改革;配合學(xué)校的轉(zhuǎn)型升格,各專業(yè)教學(xué)也要結(jié)合社會需求和專業(yè)特點(diǎn),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,下大力氣培養(yǎng)適銷對路的應(yīng)用型人才;同時(shí)要全面加強(qiáng)實(shí)習(xí)、就業(yè)基地的建設(shè),適當(dāng)延長及科學(xué)安排專業(yè)見習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間,充分利用頂崗實(shí)習(xí)等活動(dòng),強(qiáng)化就業(yè)技能培訓(xùn),提高學(xué)生實(shí)踐操作能力;結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),以各種競賽為載體,建設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)平臺,推動(dòng)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
    2、增強(qiáng)指導(dǎo)實(shí)效,樹立科學(xué)就業(yè)觀實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。人才培養(yǎng)質(zhì)量除外部的客觀條件影響外,學(xué)生主體的意識影響更為主要。從就業(yè)工作中的眾多個(gè)案來看,職業(yè)目標(biāo)不明確,缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃,是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng),職業(yè)素質(zhì)不高,就業(yè)競爭力不強(qiáng)的主要因素。很多學(xué)生就業(yè)主體意識淡薄,存在不少陳舊的就業(yè)觀念,“等、靠、要”思想依然嚴(yán)重,甚至對自己的就業(yè)不聞不問。就業(yè)指導(dǎo)水平不高、效果不好也是一個(gè)重要的影響因素,就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)課程開發(fā)、就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)品牌的打造都仍需加大力度。因此,要全員參與、共同努力,在加大經(jīng)費(fèi)投入、建立就業(yè)激勵(lì)機(jī)制等保障情況下不斷加強(qiáng)對大學(xué)生職業(yè)理想與職業(yè)道德的教育、有效幫助大學(xué)生正確地認(rèn)識自我,了解就業(yè)環(huán)境,把握人才需求的發(fā)展趨勢,確立正確的就業(yè)目標(biāo),更新就業(yè)觀念,努力提高職業(yè)素養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。
    3、創(chuàng)新市場開拓,崗位數(shù)量增加與質(zhì)量提高并重。盡管我校每年為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位無論是數(shù)量還是質(zhì)量都在不斷提升,但與畢業(yè)生的就業(yè)意愿相比,我校就業(yè)市場的開拓力度仍需加大。學(xué)校要在目前粗線條的市場開發(fā)基礎(chǔ)上,針對各專業(yè)的就業(yè)狀況,調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,增加各具體專業(yè)崗位就業(yè)信息量的供給。專業(yè)教師與社會相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系非常密切,而且對本專業(yè)學(xué)生的情況也比較了解,要充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)教師、專家教授等的積極性,為畢業(yè)生提供更好的就業(yè)崗位。另外,在各行各業(yè)的歷屆校友也是我校就業(yè)市場的一筆寶貴財(cái)富,也要利用各種方式爭取獲得他們的支持,要做到想盡千方百計(jì)、走遍千山萬水、道盡千言萬語,為我校畢業(yè)生充分就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的保障。
    4、創(chuàng)新服務(wù)平臺,拓展就業(yè)指導(dǎo)及就業(yè)信息發(fā)布渠道。當(dāng)前就業(yè)工作信息化的迅猛發(fā)展趨勢,強(qiáng)烈要求我校就業(yè)工作也要與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)與社會同步。招聘場館的多媒體設(shè)備、學(xué)校信息發(fā)布戶外電子屏幕、就業(yè)信息移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布平臺等的增設(shè)亟待解決,以為我校就業(yè)工作走上健康發(fā)展的快車道、實(shí)現(xiàn)“幸福湛師”添磚加瓦。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇六
    20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、增強(qiáng)就業(yè)能力為重點(diǎn),突出職業(yè)教育等就業(yè)工作特色,完善就業(yè)工作體系,積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,全面提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。
    二、工作目標(biāo)。
    1、確保20xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到90﹪以上;年終就業(yè)率達(dá)98﹪以上。
    2、開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預(yù)訂工作。年內(nèi)預(yù)訂率達(dá)到90%以上。實(shí)現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)生滿意度雙提高。
    3、保證大學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育邁開新步伐,力爭畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作取得新進(jìn)展。
    三、工作措施。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇七
    2013年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,這引起了全社會的普遍關(guān)注。作為高校工作者,我認(rèn)為就業(yè)問題包括兩個(gè)方面,一個(gè)是“就業(yè)難”,畢業(yè)生“無業(yè)可就”,這是經(jīng)濟(jì)形勢、國內(nèi)宏觀就業(yè)形勢壓力等諸多因素造成的;另一個(gè)是“難就業(yè)”,畢業(yè)生“有業(yè)難就”、“有業(yè)不就”,這涉及到高校人才培養(yǎng)模式、就業(yè)工作體制、畢業(yè)生擇業(yè)取向等一系列問題。
    對國家而言,解決大學(xué)生就業(yè)難題是重要的民生問題。要將就業(yè)質(zhì)量作為人才培養(yǎng)的重要導(dǎo)向之一,把就業(yè)質(zhì)量納入人才培養(yǎng)評估體系;根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,科學(xué)合理地規(guī)劃招生專業(yè),調(diào)整學(xué)科布局,解決就業(yè)問題上的“結(jié)構(gòu)性矛盾”。同時(shí),還要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,完善就業(yè)政策,拓寬就業(yè)途徑,搭建就業(yè)平臺,增加就業(yè)崗位,全力促進(jìn)就業(yè)。
    對用人單位而言,要勇于承擔(dān)社會責(zé)任,為大學(xué)生提供更多就業(yè)機(jī)會,積極吸納大學(xué)生就業(yè);要樹立正確的用人觀念,完善用人機(jī)制,營造健康向上的就業(yè)環(huán)境,破除學(xué)歷、性別、工作經(jīng)驗(yàn)等人為障礙;要加強(qiáng)與高校的合作交流,通過協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺,搭建實(shí)習(xí)和就業(yè)見習(xí)基地,為大學(xué)生提供就業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)等系列服務(wù)。
    對高校而言,要確立服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,將“國家至上,事業(yè)為先”的主流價(jià)值觀貫穿生涯發(fā)展教育和就業(yè)指導(dǎo)的全過程,有效引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人發(fā)展與國家發(fā)展有機(jī)結(jié)合,使“成才報(bào)國”成為學(xué)生就業(yè)的自愿選擇;要把最優(yōu)質(zhì)的資源配置給學(xué)生,改革課程培養(yǎng)體系,實(shí)施寬口徑專業(yè)教育,最大限度滿足學(xué)生適應(yīng)不同工作崗位的`需要;通過跨校聯(lián)合培養(yǎng),與企業(yè)、科研院所聯(lián)合培養(yǎng)等方式,形成全方位優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的集成體系,滿足社會對高質(zhì)量創(chuàng)新人才的需求。高校要樹立“全員參與就業(yè)”意識,構(gòu)建全程化、全員化、專業(yè)化、信息化和人性化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,構(gòu)建普遍指導(dǎo)、分類指導(dǎo)、個(gè)性化指導(dǎo)相結(jié)合的生涯發(fā)展指導(dǎo)工作體系,全面提升學(xué)生生涯管理意識和能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值觀、擇業(yè)發(fā)展觀。
    對學(xué)生而言,要拓展視野增加社會閱歷,不斷豐富自身知識結(jié)構(gòu),著力提升學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。樹立科學(xué)的就業(yè)觀,認(rèn)清就業(yè)形勢,對自身實(shí)際和未來發(fā)展有客觀準(zhǔn)確的分析和定位,以樂觀心態(tài)、冷靜心態(tài)、主動(dòng)心態(tài)面對就業(yè)。提升自身人格素養(yǎng),培養(yǎng)誠信意識、責(zé)任意識和使命意識,成為德才兼?zhèn)?、形神兼?zhèn)涞娜?,成為社會主義事業(yè)的可靠接班人和合格建設(shè)者。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇八
    “沒有學(xué)生就沒有學(xué)校,也就沒有我們的這一切”這句話,非常清楚的道出了招生工作的重要性。目前學(xué)校面臨招生困難的危機(jī),但也有全國上下對職業(yè)教育高度重視的大好發(fā)展機(jī)遇,所以我們應(yīng)在對多年來的招生工作進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,及時(shí)調(diào)整招生政策,改進(jìn)工作方法,以適應(yīng)學(xué)??傮w目標(biāo)要求,為學(xué)校發(fā)展做好服務(wù)。目前,各招生學(xué)校的招生方法不斷變化,可謂八仙過海各顯神通,尤其是招生下戶宣傳時(shí)間提前、拉長,都想在家長、學(xué)生心中做到“先入為主”,提高學(xué)校選擇自己學(xué)校的機(jī)會。為了順利完成今年招生任務(wù),在本期主要做好以下幾項(xiàng)工作。
    1、總結(jié)201-年春季和年夏季招生工作。對多年來的招生工作進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié),找出存在問題,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為201-年招生做好準(zhǔn)備。
    2、制定科學(xué)合理專業(yè)設(shè)置,制作好201-年招生簡章。
    3、學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計(jì)劃及本學(xué)期的工作重點(diǎn),加大招生宣傳力度,加強(qiáng)方法的研究,做出操作性較強(qiáng)的招生方案。在4月前,做好宣傳資料的收集和整理工作,做好下到初中校宣傳的前期準(zhǔn)備。
    4、利用各種媒體不失時(shí)機(jī)地對我校的辦學(xué)優(yōu)勢、特色專業(yè)的建設(shè)、辦學(xué)理念、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍、單招的升學(xué)率、全額發(fā)放國家助學(xué)金、學(xué)生的就業(yè)、學(xué)校管理等加強(qiáng)學(xué)校宣傳,擴(kuò)大學(xué)校知名度,提高學(xué)校對學(xué)生的吸引力。讓更多的人了解江蘇省丹徒中等專業(yè)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。
    5、及時(shí)向上級主管部門了解招生政策、信息,疏-系,爭取上級招生政策支持,排除招生中存在的障礙,為今年招生打好基礎(chǔ)。
    6、在總結(jié)多年來招生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上調(diào)整招生政策,使其更加合理、有效,更能充分調(diào)動(dòng)教職工積極性,發(fā)揮大家的奉獻(xiàn)和吃苦耐勞精神,力爭今年招生創(chuàng)新高。
    7、在2月中下旬成立201-年招生工作小組,并做好招生前的培訓(xùn)工作。
    8、組織招生工作小組相關(guān)成員,做好各初中校的聯(lián)系工作,全面落實(shí)招生方案,盡快盡早搜集生源信息,在3月中旬至4月中旬摸清初三畢業(yè)生情況,研究招生規(guī)律,探索招生方法為全體教師招生提供指導(dǎo)與服務(wù)。
    9、完善招生獎(jiǎng)勵(lì)制度,使之更具有合理性、激勵(lì)性。
    本學(xué)期我們將分析和評估201-年招生獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的合理性及實(shí)施的有效性,在充分考慮各生源校的地域性,近幾年向我校輸送生源的數(shù)量和生源質(zhì)量的情況下,科學(xué)合理制定201-年招生獎(jiǎng)勵(lì)政策,特別要加強(qiáng)鎮(zhèn)江新區(qū)中學(xué)和鎮(zhèn)江市區(qū)部分初中校的宣傳力度,完善宣傳方式。
    10、制定好201-年秋電大開放教育招生簡章,并做好招生宣傳及學(xué)員報(bào)到工作。
    11、在招生期間,我們將著重做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作,規(guī)范招生程序,熱情、仔細(xì)、周到地做好解釋、咨詢等工作。
    12、今年2月28日是20--年退役士兵掊訓(xùn)的報(bào)到時(shí)間,我們將積極認(rèn)真做好報(bào)到前的準(zhǔn)備工作,并安排好學(xué)員的當(dāng)天報(bào)到工作。
    進(jìn)一步認(rèn)清形勢,根據(jù)全球經(jīng)融危機(jī)情況以及我國目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,充分認(rèn)識畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性,復(fù)雜性和艱巨性,增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識,按照“兩個(gè)關(guān)心”:“關(guān)心每一個(gè)畢業(yè)生的發(fā)展與關(guān)心每一個(gè)畢業(yè)生的就業(yè)”;“三個(gè)提高”:“提高畢業(yè)生就業(yè)能力,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,提高畢業(yè)生就業(yè)率”;“三個(gè)一切”:“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”,落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作。
    1、繼續(xù)做好市場調(diào)查,多渠道、多途徑收集畢業(yè)生需求信息,進(jìn)一步建立、更新和完善用人單位信息庫,主動(dòng)與合作單位保持聯(lián)系,完善學(xué)校就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系。
    2、積極拓展就業(yè)市場。學(xué)校在今后發(fā)展過程中,逐步提高就業(yè)班的比例,就業(yè)人數(shù)以后會逐年增多,我們應(yīng)確立未雨綢繆的意識,以地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為依托,輻射周圍主要發(fā)達(dá)地區(qū),豐富就業(yè)渠道,擴(kuò)大就業(yè)面。
    3、上半年側(cè)重做好10級學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)單位聯(lián)系,在學(xué)期結(jié)束前完成學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)安排。實(shí)習(xí)就業(yè)推薦工作在面向全體畢業(yè)生的前提下,一方面要優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”,另一方面要特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生,體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。
    4、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助畢業(yè)生提高就業(yè)競爭力。
    我們將針對學(xué)生做個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)記錄,并采取整體和個(gè)別相結(jié)合、有的放矢的方法進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),加強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育,幫助學(xué)生在完成社會角色轉(zhuǎn)換過程中能更好地適應(yīng)社會。我們將對10級學(xué)生開展就業(yè)指導(dǎo)講座。讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。
    5、密切聯(lián)系家長,積極配合學(xué)校做好學(xué)生的就業(yè)工作。
    為了做好學(xué)生的就業(yè)工作,我們將密切聯(lián)系家長,希望家長能積極配合學(xué)校做好學(xué)生的就業(yè)工作,了解目前就業(yè)形勢,就業(yè)現(xiàn)狀,以及學(xué)生就業(yè)可能存在的問題,針對這些問題家長應(yīng)協(xié)助學(xué)校做好哪些工作。
    6、不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,提高部門服務(wù)水平,更好地為用人單位和畢業(yè)生服務(wù)。繼續(xù)辦好信息網(wǎng)絡(luò),通過網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時(shí)為供需雙方傳遞信息,促進(jìn)交流。做好用人單位的來訪接待工作。
    7、完善--級學(xué)生就業(yè)推薦表規(guī)范填寫與發(fā)放。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)生就業(yè)制度。
    8、做好學(xué)生就業(yè)信息反饋工作,畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及服務(wù)工作,建好畢業(yè)生就業(yè)信息檔案,為今后就業(yè)工作積累經(jīng)驗(yàn)及信息。
    推進(jìn)校企合作的進(jìn)程。校企合作是職業(yè)學(xué)校發(fā)展的一個(gè)方向,我們將著力尋求與專業(yè)相適應(yīng)的合作企業(yè),通過校企合作的形式,將學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生,三方結(jié)合起來,既滿足用人單位的用工需求,又使學(xué)生在實(shí)踐過程中能感受企業(yè)文化、切實(shí)得到鍛煉,提高技能水平,同時(shí)讓學(xué)校拓寬了就業(yè)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)三贏的目的。
    1、積極做好省機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地視導(dǎo)的相關(guān)材料準(zhǔn)備工作。
    2、積極做好學(xué)校50年校慶的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    在新的學(xué)期,我們將沿著學(xué)校的基本目標(biāo)而努力工作,努力完成今年的招生任務(wù)及實(shí)習(xí)就業(yè)任務(wù)。
    在新的一年里,我們將進(jìn)一步開拓創(chuàng)新、銳意改革、大膽進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),使招生就業(yè)處工作成為促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展一個(gè)重要環(huán)節(jié),成為我?!巴馑苄蜗蟆钡闹匾翱?,我們將憑著對工作的滿腔熱情,有條不紊地做好招生就業(yè)工作,開拓招生就業(yè)工作的新局面。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇九
    近日,安徽省人力資源和社會保障廳與省教育廳啟動(dòng)了共建高校畢業(yè)生就業(yè)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。在新一屆高校畢業(yè)生即將走出校門面臨就業(yè)壓力的.時(shí)期,兩部門密切溝通配合,保障高校畢業(yè)生的就業(yè)工作。
    據(jù)介紹,高校畢業(yè)生就業(yè)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制包括以下七項(xiàng)內(nèi)容:銜接制度、會商制度、統(tǒng)計(jì)制度、信息交換制度、就業(yè)服務(wù)制度、基層項(xiàng)目銜接制度、考核表彰制度。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇十
    1、開通工商注冊綠色通道。由發(fā)改局牽頭,在區(qū)行政服務(wù)中心設(shè)立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)注冊登記專用窗口,提供一站式服務(wù);在各工商所辦事窗口安排專人負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)注冊登記事項(xiàng)。
    2、實(shí)行工商注冊免收費(fèi)。對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)從事個(gè)體經(jīng)營的,工商部門免收登記類、管理類和證照類等行政事業(yè)性收費(fèi);對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的,工商部門免收登記類、證照類等行政事業(yè)性收費(fèi)。
    3、放寬市場準(zhǔn)入條件。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成立的企業(yè),除法律、行政法規(guī)和依法設(shè)立的行政許可另有規(guī)定外,對創(chuàng)辦公司的,注冊資本可分期繳納。對首次創(chuàng)業(yè)成功和吸納其他高校畢業(yè)生就業(yè)的,按照《市政府關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》,給予一次性補(bǔ)貼。對創(chuàng)辦國家支持和鼓勵(lì)發(fā)展的中小企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)的,給予相應(yīng)的稅收優(yōu)惠。
    4、放寬經(jīng)營場所限制。允許大學(xué)生租用、使用高校范圍內(nèi)的相應(yīng)場地作為經(jīng)營場所進(jìn)行注冊登記。
    5、實(shí)施招聘免費(fèi)。鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)期間參加各類招聘會,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)兩年內(nèi)可免費(fèi)參加區(qū)人事部門組織的大型人才招聘會、免費(fèi)在人才網(wǎng)上進(jìn)行企業(yè)形象宣傳及發(fā)布招聘信息等。
    6、各開發(fā)區(qū),以及有條件的高校、企業(yè)和單位,可因地制宜為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供多種形式的場地服務(wù),對有一定規(guī)模、有相關(guān)政策配套、符合一定條件的創(chuàng)業(yè)園(街),經(jīng)評估認(rèn)定的市級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,文由市財(cái)政給予適當(dāng)補(bǔ)貼。
    7、落實(shí)稅費(fèi)優(yōu)惠政策。開通稅務(wù)辦事綠色通道,為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供稅務(wù)辦事綠色通道和便捷服務(wù),免費(fèi)辦理稅務(wù)登記證,提供注冊培訓(xùn)。
    8、將在區(qū)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生納入小額擔(dān)保貸款及財(cái)政貼息范圍,人事、勞動(dòng)、總工會等有關(guān)部門可按規(guī)定受理其在寧創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款及貼息申請,小額擔(dān)保貸款額度上限提高到5萬元,規(guī)模較大的可提高到10萬元。從事微利項(xiàng)目自主創(chuàng)業(yè)的,由財(cái)政給予全額貼息,從事非微利項(xiàng)目的由財(cái)政給予50%貼息。鼓勵(lì)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、風(fēng)險(xiǎn)投資和擔(dān)保機(jī)構(gòu),采取投資或擔(dān)保方式為來寧創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供啟動(dòng)資金,創(chuàng)業(yè)成功并按時(shí)還本付息的由財(cái)政給予50%貼息。
    9、開通人事服務(wù)綠色通道。開通畢業(yè)生人事服務(wù)綠色通道,支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)引進(jìn)人才,對其引進(jìn)的人才在戶籍掛靠、辦理人才居住證等方面給予政策指導(dǎo),并在政策規(guī)定范圍內(nèi)特事特辦、急事急辦;在人事人才網(wǎng)開辟大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專欄,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供全面、及時(shí)的資訊。
    10、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、高校對有創(chuàng)業(yè)愿望的籍高校畢業(yè)生開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的,給予適當(dāng)補(bǔ)貼。
    11、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”制。推行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制,由創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)主管部門聘請創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)老師、成功企業(yè)家和政府有關(guān)部門專家,采取單個(gè)指導(dǎo)、授課指導(dǎo)、陪伴指導(dǎo)、咨詢指導(dǎo)等形式幫助大學(xué)生提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。
    12、定期舉辦創(chuàng)業(yè)大賽,遴選優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,優(yōu)先進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園孵化。對在全市統(tǒng)一組織的創(chuàng)業(yè)大賽中獲得優(yōu)異成績,并經(jīng)有關(guān)機(jī)構(gòu)評估,具有較好發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
    13、加強(qiáng)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),研究解決推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重大問題。各部門應(yīng)在職責(zé)范圍內(nèi)創(chuàng)新服務(wù)形式,優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容,加強(qiáng)協(xié)同配合,為大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    14、各級政府要把高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)作為推進(jìn)創(chuàng)業(yè)型城市建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo):爭取在開發(fā)區(qū)建成一個(gè)較高水平的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)示范園,扶持100名畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到1000名,在全社會營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。
    15、相關(guān)部門要積極發(fā)揮職能作用,形成工作合力,為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造有利條件,提供生活上的配套服務(wù)。
    16、建立高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作聯(lián)席會議制度,為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供幫助和指導(dǎo),強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,加強(qiáng)調(diào)查研究和溝通協(xié)調(diào),及時(shí)解決創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)的問題。
    17、本意見所指“高校畢業(yè)生”,為畢業(yè)2年內(nèi)的地區(qū)全日制普通高校畢業(yè)生及非地區(qū)就讀的籍高校畢業(yè)生。
    18、本意見中各項(xiàng)優(yōu)惠政策的享受期限,自工商登記注冊之日起算。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇十一
    1、命題:指導(dǎo)教師在擬定題目時(shí),教研室要嚴(yán)格把關(guān),充分考慮應(yīng)用型本科學(xué)生特點(diǎn),突出應(yīng)用性,避免內(nèi)容空泛的論述性、描述性課題,基礎(chǔ)研究題目比例不大于20%。
    2、選題:學(xué)生既可在給定的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目清單中選定,也可根據(jù)自己的工作崗位或工作企業(yè)的具體要求自行擬定,題目一般不超過20字;自擬題目的同學(xué)應(yīng)自行聯(lián)系校內(nèi)指導(dǎo)教師并接受網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)。原則上一人一題,如有特殊情況需兩人或以上選擇相同題目的,須經(jīng)教研室主任批準(zhǔn)。若題目相同時(shí),則在研究方法、問題側(cè)重點(diǎn)等方面要有區(qū)別。
    1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的.指導(dǎo)分為當(dāng)面指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)。在校內(nèi)完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的同學(xué)必須接受面對面指導(dǎo)至少每周集中一次;在企業(yè)完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的同學(xué)可以通過網(wǎng)絡(luò)工具接受網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)每月至少一次,整個(gè)過程當(dāng)面指導(dǎo)不少于三次。2、每位學(xué)生必須按照指導(dǎo)老師的要求在規(guī)定的時(shí)間與指導(dǎo)老師討論,相互溝通畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中的問題及改進(jìn)方法等。是否準(zhǔn)時(shí)參與討論和接受指導(dǎo),將作為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評分中工作態(tài)度與紀(jì)律的主要依據(jù),表現(xiàn)較差者,不能參加正常答辯。除此之外,每位學(xué)生還應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)老師要求及時(shí)提交相關(guān)電子文檔。
    1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))終稿必須按照教研室提供的“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))模板(范例)”的有關(guān)要求排版,指導(dǎo)教師審閱同意后打印三份,連同答辯申請表一起在答辯兩周前提交教研室。2、需要提交的各種表格中,需要簽名的地方必須手工簽名,不能打印。
    五、畢業(yè)設(shè)計(jì)的答辯及成績評定。
    1、所有學(xué)生必須參加畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯;
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇十二
    通過畢業(yè)生工作組的`投入工作,引導(dǎo)20xx屆畢業(yè)生塑造好形象、樹立好榜樣,留下好印象。
    1、配合校團(tuán)委組織畢業(yè)班團(tuán)支部開展以“我為華理添彩、華理為我感動(dòng)”為主題的大學(xué)最后一次團(tuán)日活動(dòng)。通過畢業(yè)生回顧四年大學(xué)生活的精彩與光榮,引導(dǎo)畢業(yè)生思考和實(shí)踐:華理為我提供了什么,我應(yīng)為母校留下些什么。(6月18日各學(xué)院上報(bào)團(tuán)委活動(dòng)情況)。
    2、通過校內(nèi)各種媒體,如:橫幅、海報(bào)、廣播等,營造畢業(yè)生離校的溫馨氛圍。(校主干道、勤奮路懸掛橫幅,海報(bào)欄公布畢業(yè)生離校前注意事項(xiàng),學(xué)聯(lián)、社團(tuán)聯(lián)懸掛祝福橫幅、廣播臺制作面向畢業(yè)生的專欄節(jié)目,周三前主要橫幅懸掛到位)。
    3、組織優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示。以“你的風(fēng)采,我的光彩”為主題集中組織市、校優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采櫥窗展示。(每學(xué)院一塊展板,固定格式,噴繪,各學(xué)院周五前做好電子版,交發(fā)送校團(tuán)委,周五、周六校團(tuán)委安排專人統(tǒng)一制作模板,統(tǒng)一噴繪、下周一集中展示)。
    4、聯(lián)系校廣播臺制作兩個(gè)專欄:一是“講述我的大學(xué)生活”,每天講述一位畢業(yè)生在四年大學(xué)生活中的幾個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻(各學(xué)院安排兩位畢業(yè)生撰寫大學(xué)生活故事,要求用平實(shí)的文字寫出感人的故事,千字文,6月10日上交,6月13日廣播臺開通);二是“畢業(yè)生點(diǎn)歌臺”,畢業(yè)生在四年的大學(xué)生活中,必定有些人給予鼓勵(lì)、關(guān)懷、支持和幫助,在即將離校的時(shí)刻,他可以利用此欄目為父母、老師、同學(xué)點(diǎn)上一支歌,以表達(dá)感激、感動(dòng)和感恩(6月8日開通,前一周,由校畢業(yè)生工作組成員點(diǎn)歌,形成氛圍)。
    5、設(shè)計(jì)制作20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)紀(jì)念文化衫、畢業(yè)紀(jì)念冊,為畢業(yè)生留下珍貴的紀(jì)念。(6月13日文化衫到位)。
    6、組織“我的大學(xué)”電子郵件征文。面向全校畢業(yè)生征集大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、工作等體會及感想,文體不限,征文截至8月10日,編撰《我的大學(xué)——20xx屆畢業(yè)生的故事》專題集,并郵寄給每位撰寫文章的畢業(yè)生。
    7、組織制作《感動(dòng)華理》專題片。以大學(xué)四年生活為主線,尋找感動(dòng)華理的精彩鏡頭,與現(xiàn)代教育中心聯(lián)系拍攝、編輯制作。(要求6月16日制作完成)。
    8、組織《感動(dòng)華理——20xx屆畢業(yè)生文藝晚會》。晚會以“感動(dòng)”為主題,節(jié)目以歌曲為主要形式(仿“同一首歌”形式),穿插《感動(dòng)華理》專題片中精彩的鏡頭,并請出相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),晚會現(xiàn)場還接受畢業(yè)生點(diǎn)歌。(各學(xué)院提供的歌曲形式不限,個(gè)唱、對唱、聯(lián)唱、合唱均可;但內(nèi)容要體現(xiàn)“情”,演唱者中至少一人為畢業(yè)生)。(6月10日前各學(xué)院報(bào)節(jié)目,6月20日彩排、6月22日演出)
    校學(xué)生工作委員會
    20xx年6月5日
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇十三
    班委將定期整理與本專業(yè)相關(guān)的招聘信息,并做好相關(guān)通知工作。同時(shí)了解同學(xué)們在就業(yè)中遇到的問題,盡己所能幫助大家解決問題。對于不能解決的問題多與班主任老師及輔導(dǎo)員老師交流溝通,并保證及時(shí)解決。
    給予他們積極地鼓勵(lì),不讓考研失利成為他們的心理負(fù)擔(dān),平時(shí)多關(guān)心他們并鼓勵(lì)他們積極參加招聘會,組織已經(jīng)參加過多次招聘會的同學(xué)為他們講述筆試及面試技巧,為他們接下來的就業(yè)之路多創(chuàng)造便利。
    具體統(tǒng)計(jì)班上同學(xué)的各類學(xué)分,對于部分學(xué)分未修夠不能夠順利畢業(yè)的同學(xué),一方面組織他們進(jìn)行自習(xí),另一方面幫助他們安排輔導(dǎo)人員及輔導(dǎo)材料,對于復(fù)習(xí)中遇到困難的統(tǒng)計(jì)學(xué)及時(shí)幫忙聯(lián)系老師,爭取所有人畢業(yè)前全過,順利拿到學(xué)位證及畢業(yè)證。
    面臨畢業(yè),很多同學(xué)感慨萬分,留戀不舍,同時(shí)也為了為我們辛勤付出的老師留下紀(jì)念我們將開展一系列的紀(jì)念活動(dòng)。我們將廣泛征集關(guān)于畢業(yè)留念活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案,并集體討論完善,爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業(yè)活動(dòng)。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇十四
    遵循就業(yè)是民生之本原則,實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力,滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
    二、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的目的。
    使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感;使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐;培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐能力;全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等,及時(shí)獲得反饋信息,不斷改進(jìn)教學(xué)工作;使學(xué)生找到一份好的工作。
    三、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的方式、時(shí)間和地點(diǎn)。
    學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位,進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè)。同時(shí),對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生,則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年2月到6月15日,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。
    四、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的措施。
    (一)成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:李玉田。
    副組長:劉武軍吳日崗。
    成員:陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇。
    (二)做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。
    1.對學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)教育。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起,從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。
    2.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能,縮短其實(shí)習(xí)期間熟練上手操作的周期,樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。
    3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來。
    (三)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)要求。
    學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)安排,服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排,在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,要注意調(diào)查研究,積累有關(guān)資料,了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系,及時(shí)予以總結(jié),將感性認(rèn)識提高到理論高度,以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實(shí)習(xí)單位工作,實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的,及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書。
    (四)加強(qiáng)對專業(yè)實(shí)習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作。
    專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
    五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助:134人×120元/人=16080元。
    帶隊(duì)老師差費(fèi):路費(fèi)4人×500元/人=20xx元。
    住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)(4人)。
    六、建議。
    學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本,爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解決學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇十五
    成立系2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(另外發(fā)文)和具體工作小組,畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃。具體工作小組組長由畢業(yè)班輔導(dǎo)員張小姣老師擔(dān)任。工作組要定期召開會議,定期匯總上報(bào)工作進(jìn)展,并研究和分析下階段工作任務(wù)。系將就業(yè)工作與輔導(dǎo)員、班主任考核制度相掛鉤。
    2011年11--12月份,就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組將組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的畢業(yè)就業(yè)教育活動(dòng),對畢業(yè)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)道德和面向基層、愛崗奉獻(xiàn)的教育。在形式上邀請專家和用人單位上就業(yè)指導(dǎo)課、組織觀看就業(yè)指導(dǎo)錄像片,召開座談會,分析當(dāng)前就業(yè)形勢,宣傳國家關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的方針政策,介紹就業(yè)工作的成功經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)技巧。邀請往屆優(yōu)秀畢業(yè)生來系里作報(bào)告,現(xiàn)身說法,通過典型事例強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)。組織專人外出推薦畢業(yè)生。
    具體工作小組應(yīng)對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的簽訂、報(bào)到流程、就業(yè)手續(xù)的辦理進(jìn)行指導(dǎo),工作計(jì)劃《畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃》。
    三、
    對于報(bào)名參加碩士研究生招生考試的學(xué)生,根據(jù)學(xué)生報(bào)考的專業(yè),系安排相關(guān)老師給予指導(dǎo),并開放模擬法庭作為考研和考公務(wù)員學(xué)生的專用自習(xí)教室。系將外請專家做考研和考公務(wù)員專題講座。
    四、齊抓共管,全員參與,進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道。
    全系上下共同努力,從系領(lǐng)導(dǎo)到教師都應(yīng)對畢業(yè)生就業(yè)給予充分的關(guān)心,要利用各自的一切社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò),積極主動(dòng)搜集用人單位需求信息,幫助畢業(yè)生聯(lián)系用人單位,為畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道。對在就業(yè)工作中成績突出的個(gè)人將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    五、加強(qiáng)為畢業(yè)生服務(wù)的意識,確保畢業(yè)生充分就業(yè)。
    通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電話等多種途徑廣泛搜集用人單位需求信息,在畢業(yè)生就業(yè)宣傳欄上及時(shí)向畢業(yè)生公布有關(guān)信息。
    在2011年1-2月份積極與用人單位聯(lián)系,2-3月份,組織2-4場校內(nèi)“供需見面”活動(dòng)。
    五、指導(dǎo)畢業(yè)生完善就業(yè)手續(xù),及時(shí)上報(bào)就業(yè)情況。
    根據(jù)學(xué)校要求,從2008年4月份開始,定期統(tǒng)計(jì)并上報(bào)畢業(yè)生就業(yè)情況,輔導(dǎo)員和班主任要與每位畢業(yè)生密切保持聯(lián)系。對于已就業(yè)的畢業(yè)生,要及時(shí)反饋就業(yè)情況,向系里出具就業(yè)協(xié)議書復(fù)印件或就業(yè)證明。對于連續(xù)兩次就業(yè)率未提高的班級,輔導(dǎo)員和班主任要認(rèn)真分析。
    總結(jié)。
    原因,組織班級未就業(yè)學(xué)生參加招聘活動(dòng),并親自帶隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)。
    2011年6-7月份,做好畢業(yè)生檔案的整理、移交工作,外地學(xué)生的戶口遷出手續(xù)的辦理工作,畢業(yè)證以及報(bào)到證的發(fā)放工作。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇十六
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),下面是商學(xué)院畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃書最新樣本參考,接下來讓我們一起看看吧!
    遵循就業(yè)是民生之本原則,實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化,目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和獨(dú)立工作能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
    參加本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的xx屆本科畢業(yè)生共1778人,專科畢業(yè)生761人,合計(jì)2539人。
    1 、按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。
    2 、分散實(shí)習(xí)起止時(shí)間:xx年2月20日-4月13日,為期8周。集中實(shí)習(xí)起止時(shí)間為xx年1月8日- 4月13日。 xx年4月15日返校。
    (一)準(zhǔn)備階段( xx年12月12日- xx年2月19日)
    1 、確定實(shí)習(xí)單位:xx年12月23日之前,選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,本人提出申請,由輔導(dǎo)員組織填寫分散實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表,由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。 xx年12月29日之前,確定集中實(shí)習(xí)的地點(diǎn)并完成集中實(shí)習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)教師分配。
    2 、布置實(shí)習(xí)任務(wù):xx年12月29日之前,各系召開畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員會,向?qū)W生介紹本次實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。
    3 、指導(dǎo)教師見面:xx年2月19日之前,指導(dǎo)教師與學(xué)生見面,給所指導(dǎo)的學(xué)生提出具體要求。
    (二)實(shí)習(xí)階段( xx年2月20日-4月13日)
    1 、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的安排,主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。
    2 、周小結(jié):學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,每周必須寫一份小結(jié),實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)的實(shí)際情況,匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫出自己的體會和經(jīng)驗(yàn)。
    3 、實(shí)習(xí)報(bào)告:學(xué)生必須在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識,結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。實(shí)習(xí)結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。
    4 、實(shí)習(xí)鑒定:實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》,并要請實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。
    5 、學(xué)生可提供的其它材料:如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實(shí)習(xí)單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密,可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起,作為實(shí)習(xí)成績評定的依據(jù)。
    (三)成績評定階段( xx年2月20日- 4月13日)
    1 、實(shí)習(xí)匯報(bào):xx年4月16日- 4月20日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)匯報(bào)。
    2 、成績評定:學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后,必須上交周小結(jié) 8份、實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。成績評定標(biāo)準(zhǔn):出勤20%,周小結(jié) 20%,實(shí)習(xí)報(bào)告20%,實(shí)習(xí)鑒定表20%,實(shí)習(xí)匯報(bào)20% 。指導(dǎo)教師做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定,4月25日前以系為單位上報(bào)學(xué)院辦公室。各系按15%的比例上報(bào)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得8學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。
    1 、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)給學(xué)生布置實(shí)習(xí)任務(wù),提出具體要求;對集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo),作好考核工作,對分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過郵件及電話進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo);組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)情況匯報(bào),并負(fù)責(zé)收交周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表、評定實(shí)習(xí)成績。
    2 、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知學(xué)生各項(xiàng)事宜,處理學(xué)生實(shí)習(xí)過程中遇到的各種突發(fā)事件,做好學(xué)生離校、返校登記工作,協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生。
    3 、學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?BR>    4 、開始實(shí)習(xí)后,應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系,匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。
    5 、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動(dòng)。
    6 、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須認(rèn)真填寫周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定表。
    1 、實(shí)習(xí)學(xué)生必須遵守國家法律、法規(guī),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。
    2 、在實(shí)習(xí)過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時(shí)向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師匯報(bào)。
    3 、注意人身安全,防止意外傷害。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇十七
    為切實(shí)組織好20xx屆學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,根據(jù)石郵院[20xx]85號文件《關(guān)于印發(fā)石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作規(guī)范的通知》及石郵院20xx116號文件《推行學(xué)生實(shí)踐項(xiàng)目制的實(shí)施意見》的內(nèi)容要求,結(jié)合系部工作實(shí)際情況,特制定本工作計(jì)劃。
    電信工程系20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作于20xx-20xx(二)學(xué)期第20周開始準(zhǔn)備,至20xx-20xx(一)學(xué)期第20周結(jié)束。其中20xx-20xx(二)學(xué)期第20周開始至20xx-20xx(一)學(xué)期開始為前期準(zhǔn)備階段,20xx-20xx(一)學(xué)期第1-10周分散進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),第10-20周集中進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。具體工作安排如下:
    具體安排:系部將畢業(yè)設(shè)計(jì)工作任務(wù)分配下達(dá)至各教研室。教研室主任組織教師就畢業(yè)設(shè)計(jì)及實(shí)踐項(xiàng)目范圍、難度、要求等內(nèi)容進(jìn)行專題討論,鼓勵(lì)教師申請實(shí)踐項(xiàng)目,并初步擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,供學(xué)生選擇。
    要求:各教研室于20xx年9月1日報(bào)系辦公室。教研室畢業(yè)設(shè)計(jì)工作任務(wù)為:
    學(xué)生人數(shù)3472405二.畢業(yè)設(shè)計(jì)選題。
    時(shí)間:20xx-20xx(一)學(xué)期第1-8周。
    工作內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)、教師提供的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目以及實(shí)踐項(xiàng)目題目,來聘請企業(yè)指導(dǎo)教師為畢業(yè)生做指導(dǎo),實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)“雙導(dǎo)師制”,為每一位畢業(yè)生確定雙導(dǎo)師和題目。
    具體安排:各教研室組織學(xué)生選題工作。校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師與學(xué)生見面,進(jìn)行初步溝通。初步下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書,具體指導(dǎo)學(xué)生初步理解題目范圍、含義。根據(jù)學(xué)生搜集資料情況,確定最終題目。
    要求:在第8周各教研室主任要負(fù)責(zé)組織匯總并審核畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,在20xx年10月24日前將畢業(yè)設(shè)計(jì)選題匯總表報(bào)系辦公室。由系主任和專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)任人審核后,指導(dǎo)教師正式下達(dá)任務(wù)書。
    時(shí)間:20xx-20xx(一)學(xué)期9-17周。工作內(nèi)容:指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
    具體安排:指導(dǎo)教師全面負(fù)責(zé),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料的準(zhǔn)備、收集、元器件選擇、設(shè)計(jì)方案及畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫工作。系實(shí)驗(yàn)室提供部分實(shí)驗(yàn)環(huán)境和場地,所需元器件由學(xué)生個(gè)人自己負(fù)責(zé)。在14周系部組織各教研室開展畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查工作。
    要求:指導(dǎo)教師要經(jīng)常與學(xué)生溝通聯(lián)系,定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量,對畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。引導(dǎo)學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上分析解決畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中遇到的`各種疑難問題。學(xué)生應(yīng)定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作進(jìn)度。指導(dǎo)教師和學(xué)生要將指導(dǎo)情況作簡要記錄,及時(shí)掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況,確保畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。
    參考時(shí)間:20xx-20xx(一)學(xué)期第18、19周。工作內(nèi)容:答辯。
    第2頁共3頁具體安排:成立電信工程系答辯委員會,為每一個(gè)畢業(yè)班指定一個(gè)負(fù)責(zé)教師,負(fù)責(zé)教師根據(jù)班級人數(shù)組織相關(guān)專業(yè)老師組成答辯小組,進(jìn)行答辯的各項(xiàng)工作。答辯小組負(fù)責(zé)給定學(xué)生答辯成績,并對部分學(xué)生組織二次答辯。各答辯組根據(jù)學(xué)生的進(jìn)展情況,安排具體答辯時(shí)間,并將答辯安排與實(shí)施情況報(bào)系辦公室。
    要求:畢業(yè)設(shè)計(jì)在答辯之前由指導(dǎo)教師進(jìn)行認(rèn)真審閱,指導(dǎo)教師依據(jù)學(xué)院評分標(biāo)準(zhǔn)打分并寫出評語。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)在答辯前1周交由指導(dǎo)教師審閱評分,并于答辯開始前遞交答辯組。各答辯組按照《石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作規(guī)范》的相關(guān)程序和規(guī)定組織答辯、評定成績,并做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的歸檔及總結(jié)工作。
    時(shí)間:第20周。
    工作內(nèi)容:評定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績。
    具體安排:成績評定由答辯組負(fù)責(zé),在答辯過程中進(jìn)行。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績由指導(dǎo)教師評定成績和答辯小組評定成績兩部分組成,由答辯委員會最終審定。其中指導(dǎo)教師評定成績占60%,答辯小組評定成績占40%。
    要求:各答辯組于20xx年1月13日前交畢業(yè)設(shè)計(jì)成績、畢業(yè)設(shè)計(jì)打分表,并做好優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)存檔清單,畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績由答辯委員會最終審定后上報(bào)教務(wù)處。指導(dǎo)教師、答辯小組成績按百分制計(jì)分,畢業(yè)設(shè)計(jì)上報(bào)成績單中折合成5分制。
    電信工程系。
    二一一年七月。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇十八
    xxxx年,我們將以中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的16號文件精神為指針,堅(jiān)持“以人為本”的工作理念,遵照校黨委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作的意見》要求,強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育工作,鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果,積極塑造學(xué)生的健康人格,本著提升內(nèi)涵,突出特色的工作方針,為培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才提供良好的服務(wù)。
    xxxx年,圍繞貫徹落實(shí)中央“十六號”文件精神,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作:。
    1、堅(jiān)持正面引導(dǎo),加強(qiáng)世界觀、人生觀教育。以理想信念教育為核心,針對部分學(xué)生個(gè)人享樂主義膨脹和心理脆弱等問題深入開展世界觀,人生觀和價(jià)值觀教育。在學(xué)院中,著力打造一批在某些方面具有榜樣示范作用的典型,借此宣傳“汽車人”精神,增強(qiáng)凝聚力;同時(shí)有針對性地開展形式多樣的主題教育,在新生入學(xué)階段,積極開展新生入學(xué)教育活動(dòng),幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活;在畢業(yè)生離校階段,認(rèn)真制定畢業(yè)生文明離校計(jì)劃,深入開展多種形式的畢業(yè)教育活動(dòng)。
    2、緊緊圍繞校學(xué)工處關(guān)于在全校學(xué)生中開展誠信教育的總體規(guī)劃,弘揚(yáng)和培育民族精神,積極開展“誠信在校園”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生“誠信立身、誠信立學(xué)、誠信立行”,培養(yǎng)具有誠信品質(zhì)的人才,使其做到“誠信考試不作弊,誠信還款不拖欠,誠信就業(yè)不違約”。尤其是在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中,要融入誠信教育,堅(jiān)持“有約必守、違約必糾”,不匆忙簽約、不輕易毀約,樹立學(xué)生的誠信意識。
    3、以學(xué)院“二級黨校”為載體,在學(xué)生中廣泛開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的教育,關(guān)心指導(dǎo)分團(tuán)委工作,積極做好“團(tuán)內(nèi)推優(yōu)”,把大批優(yōu)秀團(tuán)員凝聚到黨的隊(duì)伍和事業(yè)中來。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,擴(kuò)大學(xué)生黨員在青年中的影響,努力形成積極向上的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    4、積極推進(jìn)思想政治教育進(jìn)社區(qū)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公寓社區(qū)為契機(jī),積極開拓思想政治教育在社區(qū)的新陣地。社區(qū)樓委會以“自我管理、自我服務(wù)”為手段,吸收優(yōu)秀學(xué)生參與管理,達(dá)到“自我教育”的目的。進(jìn)一步健全“院領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)接待日”活動(dòng),擴(kuò)大領(lǐng)導(dǎo)參與范圍,積極了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),并解決實(shí)際問題。
    1、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),鞏固迎評創(chuàng)優(yōu)成果。在原有“學(xué)風(fēng)保證體系”基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓好上課出勤率、低年級晚自習(xí)出勤率和高年級宿舍學(xué)習(xí)人數(shù)這三項(xiàng)指標(biāo)。班主任要定期跟班聽課,定期走訪學(xué)生宿舍,定期召開班會。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的督促管理,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)生公寓合理使用計(jì)算機(jī)。各年級輔導(dǎo)員結(jié)合本年級特點(diǎn)針對性地開展工作,暢通信息渠道,主動(dòng)收集學(xué)生動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,將違章和違紀(jì)的數(shù)量降到最低。同時(shí)在本年度嘗試引進(jìn)學(xué)生信息管理的相關(guān)軟件,使學(xué)生工作更加趨于信息化和科學(xué)化。
    2、多渠道、多層次地開展助困工作。xxxx年我院學(xué)生助困工作力度大、范圍廣,xxxx年將在助困的同時(shí)加強(qiáng)對受助學(xué)生的跟蹤管理,一方面鼓勵(lì)其參加校內(nèi)勤工助學(xué),“物質(zhì)扶貧”與“精神扶貧”并重;另一方面通過各種措施增強(qiáng)其服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的意識,對積極清繳欠費(fèi)的貧困生給予政策傾斜。
    3、本著“鍛煉為主、規(guī)模適當(dāng)、質(zhì)量優(yōu)先”的原則積極開展本學(xué)期的.特色學(xué)生課外科技文化活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng),初步規(guī)劃有管理工作計(jì)劃第二屆校園汽車文化節(jié),管理工作計(jì)劃第二屆“汽車青年論壇”,管理工作計(jì)劃第二屆“南汽杯”課外科技作品大賽,全院大學(xué)生汽車知識競賽,本科生研究生聯(lián)誼活動(dòng)以及大學(xué)生講課比賽等。學(xué)生活動(dòng)不求規(guī)模,但求質(zhì)量和效果,積極嘗試分段“承包”,雙方共贏的校企合作新模式,試行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度,項(xiàng)目管理科學(xué)化,資金運(yùn)作透明化,部分活動(dòng)爭取能凸顯經(jīng)濟(jì)效益。
    4、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。為畢業(yè)生就業(yè)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生確立正確的就業(yè)觀,大力開拓就業(yè)渠道,不斷提高就業(yè)層次和就業(yè)率,尤其是新專業(yè)學(xué)生的就業(yè)。及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)xxxx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,認(rèn)真組織xxxx屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),及時(shí)審核上報(bào)xxxx屆畢業(yè)生生源。進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)基地建設(shè),多渠道搜集用人單位對我院畢業(yè)生的需求信息,并通過多種方式向我院全體畢業(yè)生公布,同時(shí)做好xxxx屆畢業(yè)生文明離校工作。
    教育管理工作者的素質(zhì)高低在學(xué)生教育、管理中起著至關(guān)重要的作用,要建立良好的機(jī)制促進(jìn)專職輔導(dǎo)員和班主任素質(zhì)的提高。05年學(xué)院將舉辦一次班主任工作專題研討會,積極探索班主任工作的新路子。鼓勵(lì)教育管理工作者創(chuàng)造性地開展工作,積極交流思想政治教育的典型和案例。定期召開班主任例會,對成績突出、工作盡職或積極創(chuàng)新并取得成果的班主任給予適當(dāng)精神獎(jiǎng)勵(lì)。
    1、基礎(chǔ)工作常抓不懈。1)繼續(xù)推進(jìn)“三類寢室”建設(shè),xxxx年將把側(cè)重點(diǎn)放在大一年級。對學(xué)生在學(xué)生公寓的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、基礎(chǔ)文明、違紀(jì)行為進(jìn)行考核,把文明修身、素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于社區(qū)建設(shè)中。2)抓好安全管理。一方面,加大學(xué)生宿舍的安全檢查力度,對私拉亂接,違章用電等現(xiàn)象給予嚴(yán)肅處理,另一方面,規(guī)范走讀制度,加大晚歸不歸的檢查力度,杜絕違規(guī)住宿校外的現(xiàn)象,維護(hù)正常學(xué)習(xí)生活秩序。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的內(nèi)涵建設(shè)。我院已在學(xué)生公寓社區(qū)搭建了學(xué)習(xí)型社區(qū)的平臺,并且有相應(yīng)的組織體系和制度作為保證。xxxx年,我院將進(jìn)一步提升其內(nèi)涵建設(shè),充分利用現(xiàn)有資源,推進(jìn)德育、科技、人文文化活動(dòng)進(jìn)社區(qū),豐富廣大學(xué)生的業(yè)余生活,建設(shè)體現(xiàn)學(xué)院特色、專業(yè)特點(diǎn)、青年特性的社區(qū)文化。落實(shí)社區(qū)導(dǎo)師制,嘗試由學(xué)生參與的物業(yè)管理新模式。
    一、基本情況。
    外語學(xué)院2007屆將有畢業(yè)生221人,分別為物理學(xué)專業(yè)127人,教育技術(shù)學(xué)專業(yè)94人,畢業(yè)生工作計(jì)劃。為了進(jìn)一步把畢業(yè)生工作做好,更好地為畢業(yè)生服務(wù),結(jié)合我系實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。
    我系畢業(yè)生就業(yè)工作將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的相關(guān)要求和精神,積極推進(jìn)改革,加強(qiáng)管理,健全服務(wù)體系,優(yōu)化人力資源配置,以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn),以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點(diǎn),以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動(dòng)力,采取有效的措施,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念,建立市場導(dǎo)向、院系推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇的就業(yè)機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)我系畢業(yè)生的充分就業(yè)。
    (一)開展畢業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)工作。
    1.貼近學(xué)生實(shí)際做好思想教育工作。
    針對當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn),把對畢業(yè)生的就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、畢業(yè)教育作為加強(qiáng)思想政治教育的重要內(nèi)容。通過就業(yè)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立報(bào)效祖國、志在四方的理想信念,樹立正確的擇業(yè)觀,增強(qiáng)畢業(yè)生到基層、到艱苦地方就業(yè)的主動(dòng)性和責(zé)任感;通過創(chuàng)業(yè)教育,幫助畢業(yè)生了解創(chuàng)業(yè)政策,訓(xùn)練創(chuàng)業(yè)技能,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力;通過畢業(yè)教育,幫助學(xué)生受到一次終生難忘的世界觀、人生觀教育,工作計(jì)劃《畢業(yè)生工作計(jì)劃》。
    2.以多種形式開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。
    在認(rèn)真組織畢業(yè)生參加學(xué)校的就業(yè)講座之余,結(jié)合我系專業(yè)特色,我系將開展一系列就業(yè)講座,從學(xué)生的就業(yè)心理、就業(yè)策略及面試技巧等為學(xué)生提供多方位的服務(wù)。
    在有條件的基礎(chǔ)下,多組織畢業(yè)生參加一些社會實(shí)踐,多接觸社會,了解就業(yè)需求。
    1.建立就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由書記孫愛民任組長,學(xué)生工作副主任崔乃忠任副組長,輔導(dǎo)員和各班班主任為小組成員。
    2.對畢業(yè)生資源信息材料進(jìn)行采集、修改和校對,對其基本情況進(jìn)行分析、匯總。
    3.通過各種渠道收集就業(yè)信息,在我系網(wǎng)站上開設(shè)“就業(yè)指導(dǎo)專欄”,及時(shí)發(fā)布各類信息,做到信息互通。
    4.了解每個(gè)畢業(yè)生的需要,有針對性地開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),盡量幫助畢業(yè)生滿足他們的就業(yè)愿望。
    5.積極參加其他院校相關(guān)專業(yè)及各地大型畢業(yè)生供需見面會,了解用人單位需求信息,向用人單位宣傳我系畢業(yè)生。
    6.調(diào)動(dòng)全體教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息、尋找就業(yè)機(jī)會。
    7.方便快捷地為畢業(yè)生辦理各種就業(yè)手續(xù),做好畢業(yè)生報(bào)到證及《就業(yè)協(xié)議書》簽章的初審工作。
    8.關(guān)心就業(yè)困難群體,特別是對那些就業(yè)壓力比較大的家庭困難學(xué)生、因各種原因未獲得學(xué)位證的學(xué)生和部分女生,以及登記待就業(yè)畢業(yè)生,要給予格外的關(guān)心幫助。
    在應(yīng)屆畢業(yè)生離校后,按照本的畢業(yè)生工作計(jì)劃,認(rèn)真對照、檢查當(dāng)年畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)工作并進(jìn)行書面總結(jié),以便更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),使我系畢業(yè)生工作真正做到為畢業(yè)生提供真誠關(guān)懷、科學(xué)指導(dǎo)、周到服務(wù),把就業(yè)指導(dǎo)的“全程化、全員化、專業(yè)化和信息化”提高到一個(gè)新的水平,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得就業(yè)市場,努力提高我系學(xué)生的就業(yè)率,確保次年的畢業(yè)生就業(yè)工作順利進(jìn)行并比上一年有所提高。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇十九
    走出校門,即將要踏入工作崗位,我對自己的未來有了新的追求理想、目標(biāo),為了能逐一實(shí)現(xiàn)它們,現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)和工作做如下計(jì)劃:
    1、在學(xué)習(xí)階段:堅(jiān)持晚10朝6的作息時(shí)間,保持良好的精神面貌,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的理念規(guī)章、制度,盡快融入到集琦這個(gè)環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項(xiàng),為工作打下良好的基礎(chǔ)。
    2、學(xué)習(xí)技巧:找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的最佳方案,爭取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的內(nèi)容。
    3、日常方面:堅(jiān)持不遲到不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐,學(xué)會管理自己的情緒,調(diào)整工作態(tài)度,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作。
    4、工作階段:通過在學(xué)校中學(xué)到的知識并結(jié)合在工作中遇到的問題,通過觀察學(xué)習(xí),揚(yáng)長補(bǔ)短,積累經(jīng)驗(yàn),做好記錄,及時(shí)反饋。
    5、以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作,營造一個(gè)愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。
    6、關(guān)于市場:充分作好市場調(diào)研工作,了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷售渠道,在實(shí)踐中積累,在實(shí)踐中觀察,在實(shí)踐中完善。每天都是一個(gè)新的開始,我將立足實(shí)際,做好準(zhǔn)備。使工作有所開拓,有所創(chuàng)新,有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
    【精品】畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告合集八篇。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇二十
    20xx年我院在自治區(qū)教育廳及興安盟盟委、行署的大力支持下,學(xué)院立足地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),面向市場“以就業(yè)為導(dǎo)向,在學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和質(zhì)量特色上下功夫”的辦學(xué)指導(dǎo)思想下,確立與市場相適應(yīng)的就業(yè)工作思路,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為關(guān)系到學(xué)院生存和發(fā)展的頭等大事來抓,努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)工作的科學(xué)化、規(guī)范化,不斷提高就業(yè)工作的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
    20xx年全院共有大專畢業(yè)生有1389名畢業(yè)生,就業(yè)情況如下:
    靈活就業(yè)474人、事業(yè)單位就業(yè)182人、事業(yè)單位聘用330人、企業(yè)17人、個(gè)體215人、部隊(duì)1人、升學(xué)72人、三支一扶大學(xué)生村官社區(qū)民生6人,總就業(yè)人數(shù)1297人,就業(yè)率93.38%,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)162人,并且都獲得了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書(syb合格證)。
    (一)加強(qiáng)就業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
    1.學(xué)院黨委高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,將畢業(yè)生就業(yè)工作列為學(xué)院黨委會,黨政聯(lián)席會、院長辦公會等重要會議主要議題予以研究部署,要求院、系就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹執(zhí)行并組織到位。
    2.以就業(yè)為導(dǎo)向,改革專業(yè)設(shè)施、調(diào)整招生計(jì)劃。為了加快學(xué)院的發(fā)展,是專業(yè)設(shè)置適應(yīng)市場需求,學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部門經(jīng)過認(rèn)真的市場調(diào)研,結(jié)合我院的實(shí)際,及時(shí)向?qū)W院提出建議,學(xué)院也本著立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、輻射全區(qū)、面向全國的服務(wù)理念,及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,把旅游管理和高級護(hù)理就業(yè)情況好的兩個(gè)專業(yè)作為學(xué)院的精品專業(yè)和重點(diǎn)專業(yè)來建設(shè)。在進(jìn)行專業(yè)設(shè)置調(diào)整的同時(shí),對各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和課程體系進(jìn)行了改革,大力加強(qiáng)實(shí)踐實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐技能,提高了畢業(yè)生的就業(yè)能力。
    (二)就業(yè)工作的條件保障
    1.就業(yè)專職隊(duì)伍建設(shè)。我院學(xué)生工作就業(yè)指導(dǎo)處下設(shè)就業(yè)指導(dǎo)中心專職人員3人,學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)合理,并定期參加教育廳組織的專職人員技能培訓(xùn),今年10月份裴利清、張麗兩位老師參加了全區(qū)首期ttt高校職業(yè)規(guī)劃教學(xué)認(rèn)證培訓(xùn),并獲得了技能鑒定證書。
    2.就業(yè)經(jīng)費(fèi)投入。我院在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,千方百計(jì)籌措資金,確保了畢業(yè)生就業(yè)工作的經(jīng)費(fèi)投入。
    3.辦公室設(shè)施配備。今年我院為就業(yè)指導(dǎo)中心專門設(shè)置了小型就業(yè)洽談室、新配備了兩臺電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備,為畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展創(chuàng)造了有利條件。
    (三)積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)
    1.我院繼續(xù)依托內(nèi)蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)市場興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院分市場,成功舉辦了多次畢業(yè)生就業(yè)洽談會,來校招聘企事業(yè)包括:興安盟交警支隊(duì)、內(nèi)蒙古福銳百貨集團(tuán)、盛屯礦業(yè)集團(tuán)有限公司等31家用人單位,簽約122人。另外,根據(jù)各專業(yè)的不同特點(diǎn),制定了確實(shí)可行的畢業(yè)生就業(yè)市場開拓計(jì)劃。為使畢業(yè)生充分就業(yè),我院動(dòng)員了各方面力量,挖掘用人信息,尋找用人單位,開展經(jīng)常性的小型就業(yè)洽談會。今年5月份我院20xx屆畢業(yè)生全部參加了西部區(qū)對口支援興安盟5000個(gè)援建崗位的招聘活動(dòng),并簽約200余人,對我院畢業(yè)生就業(yè)起到了很大促進(jìn)作用。每年12月份我院都開展“畢業(yè)生就業(yè)活動(dòng)月”專題活動(dòng),充分發(fā)揮市場機(jī)制,不斷加強(qiáng)就業(yè)推薦服務(wù)工作,努力拓展就業(yè)渠道,為廣大用人單位選才和畢業(yè)生擇業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),限度的提高就業(yè)生畢業(yè)率。活動(dòng)月期間邀請區(qū)內(nèi)外大中型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)院舉辦專題講座和專場招聘會。此外,我們利用各種手段廣泛進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)信息宣傳,通過媒體、到用人單位發(fā)放宣傳資料、利用學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站等多種形式介紹和宣傳學(xué)院,擴(kuò)大學(xué)院的影響,向社會推薦就業(yè)生。
    2.全力推進(jìn)就業(yè)市場建設(shè)。20xx年度,我院在體育館與興安盟人才服務(wù)局共同舉辦了20xx年度興安盟大、中專畢業(yè)洽談會,邀請參會企事業(yè)單位51家。我院共有300余名畢業(yè)生與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議,為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的平臺。
    3.加強(qiáng)信息服務(wù)工作。學(xué)院建立了畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站,設(shè)專人負(fù)責(zé)就業(yè)信息的收集整理、發(fā)布工作,在每個(gè)教學(xué)系指定一名就業(yè)信息員,及時(shí)發(fā)布就業(yè)政策和招聘信息、對我院的畢業(yè)生就業(yè)工作起到了非常重要的促進(jìn)作用。
    4.科學(xué)化、規(guī)范化的開展就業(yè)工作。我們將就業(yè)工作程序、就業(yè)工作進(jìn)程、畢業(yè)生就業(yè)流程和就業(yè)指導(dǎo)中心職責(zé)等制成圖表上墻,規(guī)范有序的開展就業(yè)工作,也為方便畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù),提供了快捷的就業(yè)服務(wù)。做好生源統(tǒng)計(jì)和就業(yè)方案編制工作以及畢業(yè)生就業(yè)的日常管理工作。
    按照自治區(qū)教育廳高校就業(yè)指導(dǎo)中心的通知要求,我們認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)生信息核查工作。通過與畢業(yè)生檔案和新生錄取底冊表核對,掌握畢業(yè)生生源所在地及家庭住址的變動(dòng)情況,并與本人核對相關(guān)信息,并于20xx年12月將數(shù)據(jù)系統(tǒng)上報(bào)自制劇教育廳高校就業(yè)指導(dǎo)中心。此外,我們依據(jù)生源分布情況和就業(yè)協(xié)議簽訂情況,分別按照五年制???、三年制??苾煞N類型,編制就業(yè)方案,做好數(shù)據(jù)庫,上報(bào)到自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心,另外,我們還及時(shí)的完成了畢業(yè)生派遣證的審核辦理,認(rèn)真撰寫上級部門交辦的各種文字材料,定期上報(bào)就業(yè)率等。
    5.加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育。我院于20xx年成立了專門的就業(yè)指導(dǎo)課教研室,并配備了兩名專職教師,并多次派出就業(yè)指導(dǎo)教師外出培訓(xùn),使畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和專業(yè)水平明顯提高。20xx年就已將就業(yè)指導(dǎo)課列入學(xué)院教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)我院的實(shí)際情況,把課程安排在第三學(xué)年度(課時(shí)數(shù)36學(xué)時(shí))。在就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)中主要突出了兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是職業(yè)生涯規(guī)劃,二是就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。我們還通過就業(yè)知識講座、廣播等多種形式對他們進(jìn)行就業(yè)觀、擇業(yè)觀的教育,使廣大畢業(yè)生轉(zhuǎn)變了就業(yè)思想、更新了就業(yè)觀念。
    6.開展“薪火相傳”獎(jiǎng)學(xué)金及困難畢業(yè)生“一助一”幫助與服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)香港懲教社教育基金在我院設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放辦法,有計(jì)劃的資助貧困生,并安排對口就業(yè),解決了貧困生的困難。
    (一)存在的問題
    1.畢業(yè)生就業(yè)市場尚需拓寬和加強(qiáng)。由于受各種因素的制約,目前我院只與十幾家企業(yè)建立了長期合作關(guān)系,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足畢業(yè)生就業(yè)多元化選擇的客觀要求。
    2.就業(yè)指導(dǎo)工作有待于改進(jìn),尤其在學(xué)生的擇業(yè)觀念上急需轉(zhuǎn)變。主要是畢業(yè)生對自己認(rèn)識不足,定位不準(zhǔn),就業(yè)期望值過高,并且缺乏就業(yè)的技巧。
    3.畢業(yè)生就業(yè)缺乏誠信,很多畢業(yè)生在已于用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議后,仍然單方面私自毀約。
    4.就業(yè)經(jīng)費(fèi)不足一定程度上影響就業(yè)工作。由于經(jīng)費(fèi)不足,一些學(xué)習(xí)考察活動(dòng)不能參加,失去了向先進(jìn)院校學(xué)習(xí)的機(jī)會,影響了我們的工作水平的提高。
    (二)改進(jìn)措施
    1.開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,建立畢業(yè)生人才庫。每年畢業(yè)生離校并不意味著就業(yè)工作的完成,其實(shí)廣大畢業(yè)生是學(xué)院就業(yè)工作的寶貴財(cái)富,是潛在的就業(yè)資源,進(jìn)行良好的跟蹤關(guān)系,既可以使校企合作關(guān)系得到鞏固,同時(shí)也拓寬了下屆畢業(yè)生的就業(yè)門路。
    2.完善畢業(yè)生信息反饋系統(tǒng)。根據(jù)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查分析結(jié)果,結(jié)合社會用人的需求,重視課程設(shè)置、教學(xué)方法、培養(yǎng)目標(biāo)等方面的改革,以適應(yīng)市場對人才多樣化的要求。建立畢業(yè)生和用人單位供求信息制度,多方位開拓就業(yè)市場,實(shí)現(xiàn)訂單培養(yǎng)。
    3.改革就業(yè)指導(dǎo)工作,把就業(yè)指導(dǎo)教育貫穿于學(xué)生在校學(xué)習(xí)的全過程。對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)誠信教育,努力提高學(xué)生就業(yè)的競爭能力,真正使學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,真正發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在學(xué)生就業(yè)中的積極作用。
    4.加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè)。希望學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)對就業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入,通過各種形式的培訓(xùn),提高工作人員的理論政策水平和實(shí)際工作能力,達(dá)到就業(yè)工作隊(duì)伍專職化、專業(yè)化、專家化。
    總之,我院就業(yè)工作在20xx年取得了一定的成績,但仍有許多不足之處,我們會在新一屆院黨委的`領(lǐng)導(dǎo)下克服困難、努力工作,爭取就業(yè)工作再上新臺階。
    高校畢業(yè)生工作計(jì)劃篇二十一
    1在學(xué)習(xí)階段:堅(jiān)持晚10朝6的作息時(shí)間,保持良好的精神面貌,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的理念規(guī)章制度,盡快融入到集琦這個(gè)環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項(xiàng),為工作打下良好的基礎(chǔ)。
    2學(xué)習(xí)技巧:找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的.最佳方案,爭取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的內(nèi)容。2日常方面:堅(jiān)持不遲到不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐,學(xué)會管理自己的情緒,調(diào)整工作態(tài)度,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作。
    3工作階段:通過在學(xué)校中學(xué)到的知識并結(jié)合在工作中遇到的問題,通過觀察學(xué)習(xí),揚(yáng)長補(bǔ)短,積累經(jīng)驗(yàn),做好記錄,及時(shí)反饋。
    4以飽滿的熱情和態(tài)度對待工作,營造一個(gè)愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。
    5關(guān)于市場:充分作好市場調(diào)研工作,了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷售渠道,在實(shí)踐中積累,在實(shí)踐中觀察,在實(shí)踐中完善。每天都是一個(gè)新的開始,我將立足實(shí)際,做好準(zhǔn)備。使工作有所開拓,有所創(chuàng)新,有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。