小學(xué)愛國主義教育活動倡議書(優(yōu)秀21篇)

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    總結(jié)是一種思考和梳理的過程,通過它我們能夠更好地認識自己。所謂完美的總結(jié),是指對所涉及的所有內(nèi)容進行全面和精確的歸納和總結(jié)。為了幫助大家寫好總結(jié),我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇一
    日前,日本政府不顧中方一再嚴正警告,宣布對釣魚嶼實施“國有化”,對日方公然侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)、傷害中國人民感情、損害中日關(guān)系之錯誤行徑,我們?nèi)w師生表示堅決反對和強烈憤慨。
    國土神圣,半寸不讓。我們熱血青少年歷來站在捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的前列,我們決不姑息任何形式的挑釁。無論何時、何地,愛國都是一種不容玷污的高尚情懷。高尚的情懷,只可用高尚的舉動來表達。為此,我們中學(xué)部學(xué)生會向全體同學(xué)鄭重倡議:
    1、立場堅定,理性愛國。我們堅決擁護我國政府為捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)所采取的一切必要措施和正義行動,始終堅定地與黨和政府、與全國人民站在一起,理性愛國。
    2、恪守底線,依法有序。我們要嚴格遵守國家各項法律法規(guī),恪守法律和道德底線,以合法、理性的手段表達愛國訴求,不參與任何暴戾的、喪失理智的、違反道德和觸犯法律的行動。
    3、明辨是非,反對暴力。我們要分清理性愛國和違法犯罪的界線,理智自控,明辨是非,拒絕謠言,自覺抵制各種非法暴力行為。
    4、刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強。立足自身、做好本職是對黨和政府最大的支持。我們要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為,以實際行動為祖國強大做出貢獻。
    同學(xué)們,在釣魚嶼事件面前,最強大的力量是團結(jié)一致,最有力的表達是理性守法,最該做的事情是立足本職。我們滿懷激情,我們理性從容!讓我們攜起手來,立身行己,為捍衛(wèi)我國合法主權(quán)做出自己的貢獻!
    老師、同學(xué)們:
    愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是推動中國社會前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分。今年是建國六十周年,學(xué)校決定在五月份開展“五十六個民族,五十六朵花”愛國主義系列教育活動,要求每個中隊圍繞2個民族主題,了解相關(guān)民族的知識,開展實踐活動。各小隊隊員可以進行分工合作,通過上網(wǎng)查找收集資料,制作與中隊相關(guān)民族的飾品和服裝,學(xué)唱民族歌曲、學(xué)跳民族舞蹈、學(xué)說民族方言,學(xué)玩民族游戲,品嘗民族風(fēng)味小吃等活動,了解該民族的風(fēng)土人情和生活習(xí)俗。同時,學(xué)校還將開展“五十六個民族,五十六朵花”班班有畫展、“愛祖國、愛福建、愛海西”校園小報評展、“我和我的祖國”照片展等一系列愛國主義教育活動,通過活動加深對祖國的56個民族的了解,增強我們的民族意識和民族自豪感。
    在即將到來的六一兒童節(jié),我們還將積極響應(yīng)團中央的號召,開展“歌唱祖國慶六一”隊日活動——1、“歌聲獻給祖國”。10:00—11:00:全體師生舉行升國旗儀式,通過集體收聽《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節(jié)目,共同唱響愛黨、愛國歌曲,用歌聲表達對祖國的愛(這一周請音樂教師利用音樂課教唱《歌唱祖國》,復(fù)習(xí)“國歌”和“隊歌”,各班主任利用早會復(fù)習(xí),組織同學(xué)齊聲歌唱)。2、“歌聲伴我成長”:當天上午11:00—11:30,中央電視臺少兒頻道將播放隊日電視專題節(jié)目,播出新中國成立以來不同時期的少年兒童愛黨、愛國歌曲。學(xué)校組織少先隊員收看節(jié)目并共同歌唱。3、“歌聲背后的故事”:當天晚上20:00—21:00,中央人民廣播電臺《中國之聲》欄目將播放廣為傳唱的愛黨、愛國歌曲,并邀請歌曲的詞曲作者、演唱者、原型人物講述歌曲背后的故事。全體少先隊員屆時在家收看節(jié)目。
    此外,學(xué)校在六一當天還將舉辦以愛祖國、愛民族為的主題大隊會和主題中隊會,將我們近段時間的活動進行匯報、展示。希望每位隊員都能積極參與到學(xué)校組織的愛祖國系列教育活動中,從活動中去感悟、收獲,從小熱愛祖國、熱愛偉大的中華民族,成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人!
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇二
    以貫徹落實__大精神和“____”的要求為指導(dǎo),深入落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》,進一步落實學(xué)?!秾W(xué)生進行愛國主義教育的實施意見》,通過“祖國明天更美好”這一主題活動,回顧共和國的創(chuàng)業(yè)史,謳歌社會主義新中國的偉大勝利,描繪改革開放的巨大成果,宏揚中華民族的進取精神,激發(fā)青少年的歷史責(zé)任感,全面提高思想道德素質(zhì),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻。
    二、活動內(nèi)容及基本要求。
    以愛國主義教育為紅線,以“五愛”教育為基本內(nèi)容,與規(guī)范養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結(jié)合形成整體和德育框架。
    1、讀十本書。
    《雷鋒日記》、《賴寧的故事》、《雷鋒的故事》、《賴寧的日記和作文》、《高玉寶》、《中國魂》、《黨在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年賴寧》、《祖國明天更美好》。
    2、舉辦五次活動。
    “國旗在我心中”主題隊會:各個班級利用周五下午召開主題班隊會;。
    國防教育報告會:學(xué)校組織全校性的報告活動;。
    “踏著先烈的腳步去”尋跟問史活動;。
    “祖國明天更美好”演講比賽:學(xué)校定于五月中旬舉辦讀書活動演講競賽.各班要高度重視,做好選手的選拔和培養(yǎng).
    3、評出讀書活動先進集體及個人,進行總結(jié)表彰。
    三、主要措施。
    1、各班建立圖書角,保證讀本齊全。
    2、各班制定實施訪案及落實措施。確保讀書活動的順利進行。
    3、教導(dǎo)處與政教處攜手,加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織,狠抓落實。
    4、加強信息交流,各班每周要把本辦讀書活動開展向?qū)W校做書面匯報情況,學(xué)校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果,隨時予以通報。
    總之,通過讀書活動要引導(dǎo)和教育全體學(xué)生樹立遠大理想,培養(yǎng)青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的深厚感情。
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇三
    愛國主義是一面旗幟,是各族人民共同的精神支柱,也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強大動力。我們的教育對象是小學(xué)生,是跨世紀的接班人。加強對小學(xué)生的愛國主義教育,對于繼承愛國主義傳統(tǒng),振奮民族精神,造就社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人,推進社會主義祖國建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展,有著十分重要的意義。我校作為全旗愛國主義教育基地,開展愛國主義教育活動,對于繼承和弘揚學(xué)校優(yōu)良的革命歷史傳統(tǒng),提升學(xué)校文化建設(shè)的品位,強化學(xué)校德育工作,有不可替代的重要意義。因此,我們要把愛國主義教育,作為學(xué)校德育工作的切入點和主旋律,常抓不懈。構(gòu)建以愛國主義教育為主題的校園文化,努力營造一種濃郁的愛國主義教育的校園氛圍,使學(xué)生身處其中,心有所動,確保學(xué)校德育工作取得實效。
    【教育主題】。
    偉大的祖國,秀美的家鄉(xiāng),和諧的校園。
    【指導(dǎo)思想】。
    以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持育人為本,注重德行統(tǒng)一,堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的共同理想,大力弘揚社會主義榮辱觀,高舉愛國主義旗幟,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
    【總目標】。
    愛國主義教育要因地制宜,結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展的特點,采用靈活多樣的形式,使青少年增強民族自尊心、自信心,樹立祖國利益高于一切的思想,增強自己對祖國的責(zé)任感,發(fā)揚為祖國為人民而英勇獻身的精神,把愛國之情、報國之心、興國之志轉(zhuǎn)化為愛國的實際行為,把愛國與愛共產(chǎn)黨、愛社會主義有機的結(jié)合起來,把愛國與愛家鄉(xiāng)有機的結(jié)合起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,與全國人民一道為振興中華而努力奮斗。
    【具體目標與內(nèi)容】。
    一、目標。
    1、教育學(xué)生知道自己是中國人,知道“炎黃子孫”的含義;知道“中華人民共和國”是中國的全稱,北京是祖國的首都,十月一日是國慶節(jié)。
    2、尊重國旗、國歌、國徽,認識版圖,會唱國歌,能熟練朗誦國歌歌詞,知道國旗圖案的含義,能自覺參加升旗儀式、升旗時要行隊禮。
    3、能認識黨旗、團旗、隊旗。知道“七?一”建黨節(jié)和“八?一”建軍節(jié),了解少先隊的隊史、性質(zhì)和作用。
    4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、名勝古跡、著名人物,會繪家鄉(xiāng)的版圖,能收集一些家鄉(xiāng)的史料和寫一篇家鄉(xiāng)的知識介紹。
    5、了解祖國悠久的歷史、燦爛的文化、秀美的山川和具有中國特色社會主義建設(shè)的偉大成就以及改革開放帶來的巨大變化,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛社會主義的感情和民族自尊心、自豪感,養(yǎng)成熱愛祖國從小事做起,從愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級做起的良好習(xí)慣。
    6、知道中華民族曾一度積貧積弱,備受列強凌辱以及進行英勇反抗的而終于自立于世界民族之林的歷史,懂得“落后就要挨打的道理”,從而發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書。
    7、知道我國是一個有五十六個民族組成的國家,能至少說出20個少數(shù)民族的名稱和藏、壯、維吾爾、回等民族的分布區(qū)域。懂得只有各民族和睦相處,祖國才能繁榮富強的道理。
    8、知道香港、澳門和臺灣自古就是中國的一部分和我國“一國兩制”的政策,認識祖國的統(tǒng)一任重而道遠,并自覺樹立為祖國的統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的理想。
    9、初步了解中國幾千年的發(fā)展史、中國共產(chǎn)黨黨史;努力使高年級部分同學(xué)了解學(xué)校的變遷史,會講校史,充當義務(wù)小導(dǎo)游。
    10、通過愛國主義教育活動的開展,重點激發(fā)學(xué)生對祖國、對人民的熱愛之情。從學(xué)生實際出發(fā),愛應(yīng)該由具體到抽象,即由愛身邊的人(父母、老師、同學(xué)等),愛生活的環(huán)境(班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)等),逐步擴展到愛我們的民族、愛我們的人民。初步產(chǎn)生對親人、人民和家鄉(xiāng)、祖國的依戀感,對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、光榮歷史、建設(shè)成就的自尊、自信、自豪感,對祖國繁榮富強的責(zé)任感。
    二、內(nèi)容。
    1、加強國情教育。幫助學(xué)生了解新中國成立以來,特別是改革開放以來祖國的富強和家鄉(xiāng)的變化的具體實例,全面建設(shè)小康社會的宏偉目標,認識社會主義中國的歷史性進步和光明前途。讓學(xué)生明確公民義務(wù)和青少年一代所肩負的重任,樹立起“我們是中國公民”的思想。
    2、大力弘揚社會主義榮辱觀。倡導(dǎo)一切有利于民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一、人心凝聚的思想和精神;倡導(dǎo)一切有利于國家富強、社會進步、人民幸福的思想和精神。教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國、報效人民為最大光榮,以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念。
    3、適時開展國家大型活動為主題的愛國主義和國際主義教育。幫助學(xué)生了解和平與發(fā)展是當今時代的主題,維護世界和平,促進共同發(fā)展是各國人民的共同愿望。
    4、聯(lián)系當前實際,深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖,懂得珍惜今天的幸福生活,心存感恩,發(fā)奮學(xué)習(xí),立志報國。
    5、開展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和經(jīng)典詩文朗讀活動,幫助學(xué)生了解五千多年歷史文化中孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和先進文化。
    6、開展“弘揚和培育民族精神月”活動。
    7、運用歷史人物加強中小學(xué)愛國主義教育,張貼歷史人物,注明主要事跡,啟示一代又代青少年為國效力。
    8、認真組織開展紀念日活動。
    9、積極組織小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的教育引導(dǎo)活動和禮儀教育。
    10、堅持開展“讓讀書成為生活習(xí)慣”的讀書活動。
    【措施與要求】。
    1、堅持和規(guī)范開旗儀式。除星期天和雨天外,每天堅持升掛國旗。國旗、國歌是一個國家的象征,學(xué)校舉行升國旗儀式,是對學(xué)生進行愛國主義教育的好舉措。一曲《義勇軍進行曲》,一面五星紅旗,曾令無數(shù)中華兒女為之赴湯蹈火,沖鋒陷陣。我們常說:“五星紅旗是烈士們用鮮血染成的”,學(xué)校舉行升國旗儀式,旨在讓廣大學(xué)生從小就了解中國革命的.歷史,激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情,繼承先烈們的遺志,發(fā)奮讀書,將來成為祖國的棟梁,用實際行動去i衛(wèi)五星紅旗,其意義是極其深遠的。我們應(yīng)加強這方面的監(jiān)督與教育,讓鮮艷的五星紅旗在各學(xué)校上空、在每一位學(xué)生的心目中永遠高高飄揚。星期一、重大節(jié)日或紀念日舉行標準的、莊嚴隆重的升旗儀式,嚴格按照“出旗、升旗、奏、唱國歌和國旗下講話”等程序進行。國旗下的講話,從內(nèi)容、時間、要求到主講人都要有統(tǒng)籌具體的安排。
    2、抓好在各科教學(xué)中的滲透。除認真上好思想品德課外,把愛國主義教育的紅線,有機地貫穿在教學(xué)活動中,引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史、文明、山河、資源以及建設(shè)成就等國情,激勵學(xué)生為振興中華而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
    3、經(jīng)常有序地開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的校內(nèi)教育活動。開展班隊教育活動,組織學(xué)生參加全國“愛我中華,愛我家鄉(xiāng)”的讀書知識競賽和作文競賽,開展“愛國主義教育故事”演講話動;并利用紅領(lǐng)巾廣播站開愛國主義教育,如“歷史的今天”、“中華五千年”、“中華名人譜”等;舉辦全校性的愛國主義活動開展愛國文藝作品賞析活動。如“讀百部愛國故事書”,“唱百首革命歌曲”,“賞百首愛國詩詞”等,借蕩氣回腸、慷慨激昂的文字旋律來激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
    4、結(jié)合清明節(jié)、“五四”、“七一”、國慶節(jié)等重大節(jié)日開展主題鮮明的活動。中國的傳統(tǒng)節(jié)日往往具有很好的教育意義,我們可以以此去領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生探尋節(jié)日的淵源,從而感受中華的悠久文明。組織好文藝演出、歌詠比賽、入隊活動、書畫展、征文等。這些活動寓意深刻,寓情于景,寓教于樂,使學(xué)生耳濡目染,動心動情。
    6、開展一些愛國實踐活動,如“我為殘疾人事業(yè)獻愛心”,“我與災(zāi)區(qū)小朋友心連心”“為希望工程獻愛心”等。這引起貼近現(xiàn)實的活動更富真情實感。寓愛國主義思想教育于各種課外興趣活動之中。根據(jù)學(xué)生特點和全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求,組織開展課外興趣活動,正確處理愛國主義教育與課外興趣活動的關(guān)系,把愛國主義教育和培養(yǎng)學(xué)生個性愛好緊密結(jié)合起來。這樣,因勢利導(dǎo)地進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,陶冶學(xué)生的情操,發(fā)展學(xué)生的個性特長。
    7、積極開展社會實踐活動。組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,參觀農(nóng)村改革開放新面貌。組織開展征文、演講、講座、社會調(diào)查等教育活動。通過開展各項教育活動,形成綜合影響的合力網(wǎng)絡(luò),造成愛國主義教育的良好氛圍。
    8、加強校園文化環(huán)境建設(shè)。學(xué)校結(jié)合實際,充分利用校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地,張貼革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像,營造濃厚的校園氛圍。
    9、愛國主義教育活動應(yīng)與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)、綜合實踐活動、校本課程、讀書活動、推廣普通話、寫規(guī)范字、興趣小組活動等有機結(jié)合,形成合力。
    10、各項活動的開展要落實到人,明確責(zé)任,分工合作,各司其職。
    【活動安排】。
    1、讀一本愛國主義題材的好書。每學(xué)期保證每個學(xué)生課外閱讀愛國主義題材的書籍不少于一本。高年級語文教學(xué)中布置不少于一篇以愛國主義為主題的作文。
    2、教導(dǎo)處要負責(zé)抓好學(xué)科教學(xué)滲透愛國主教育的的工作,做到有檢查、有記錄、有總結(jié)。每學(xué)期開展一次學(xué)科滲透愛國主義教育經(jīng)驗交流會。
    4、每學(xué)期舉辦一次愛國主義知識競賽。區(qū)分不同年級,設(shè)計不同內(nèi)容和難度的題目,開展知識競賽活動。
    5、每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次以歌頌祖國、社會主義、共產(chǎn)黨、民族團結(jié)的演講比賽(經(jīng)典詩文朗誦或故事會)。
    6、結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動,每學(xué)年組織一場校級文藝演出。有計劃地組織開展“愛國歌曲大家唱”活動,確保所有學(xué)生會唱國歌、隊歌、校歌。
    7、每個班級每月召開一次愛國主義教育班隊會。
    8、組織好學(xué)雷鋒月、植樹節(jié)、三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一、五四、六一、七一、八一、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、弘揚和培育民族精神月等節(jié)日的主題活動。
    9、每學(xué)期初,整頓規(guī)范升旗儀式、校園與集體活動場所的布置,特別是國旗的制作與懸掛升降。
    10、每月觀看兩部愛國主義影視片,以班為單位組織。并要求三至六年級學(xué)生寫觀后感。
    11、每學(xué)年初,組織中小學(xué)生守則教育、日常行為規(guī)范教育、新生入學(xué)教育和禮儀教育。要組織好每年的入隊儀式。開展好每年九月的學(xué)校文明禮貌活動月活動。堅持進行日常行為規(guī)范考核,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    12、每月組織一次學(xué)生作品(書法、繪畫、圖片、主題板報等)展評活動。
    13、每學(xué)年組織一次學(xué)生愛國主義教育社會實踐活動。利用家庭、社會的各種教育資源,讓學(xué)生宣傳自己家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化和祖國的變化。
    14、堅持每天兩次中華經(jīng)典詩文集體誦讀活動。每學(xué)期的校本課程必須安排適當?shù)闹腥A經(jīng)典詩文誦讀的內(nèi)容。
    15、做好愛國主義教育陸地建設(shè)工作,堅持辦好學(xué)校的愛國主義教育櫥窗;“桃校之聲”紅領(lǐng)巾廣播站的播音內(nèi)容要滲透愛國主義教育內(nèi)容;學(xué)校校報“桃校之窗”要做好愛國主義教育活動的宣傳報道工作。
    16、每學(xué)期組織開展一次學(xué)情調(diào)查和“我為母校、我為我班獻一計”活動。
    18、適時組織師生進行募捐活動。組織好每學(xué)期一次的慰問敬老院孤寡老人的活動。
    19、組織開展好每周一次的“愛我校園”衛(wèi)生清潔活動。
    20、召開一次表彰獎勵大會。在學(xué)期末,對在愛國主義教育活動中成績突出的班級和個人進行獎勵。
    【組織領(lǐng)導(dǎo)】。
    為了能將愛國主義教育活動長期堅持下去,確?;顒娱_展取得實效,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
    組長:杜**。
    副組長:王**郭**。
    組員:**。
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇四
    尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們:
    “書是人類進步的階梯”,人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個重要的原因就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。我們學(xué)生,更是要靠書籍來開啟成功的人生,為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí),刻苦讀書。
    讀書對于人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,科洛廖夫說:“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活?!彼鼘Ψe累語言材料,培養(yǎng)語感,發(fā)展語言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養(yǎng),有著極其重要的作用。
    《新課程標準》對小學(xué)生的閱讀提出了具體的量化指標,要求小學(xué)六年課外閱讀量不少于145萬字(一、二年級5萬字;三、四年級40萬字;五、六年級100萬字)。為了豐富學(xué)生的文化底蘊,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,倡導(dǎo)通過各種語文實踐活動來豐富積累。但就目前來講,小學(xué)階段十二冊教材的閱讀量只有幾十萬字,學(xué)生平均每天只讀130字左字,所以僅靠課內(nèi)閱讀是遠遠不夠。因此,樹立“大閱讀觀”,加強課堂教學(xué)與課外閱讀活動的有機結(jié)合,幫助學(xué)生廣開信息渠道,大量儲存信息就顯得十分必要。
    我讀書,我體會;與書本為友,與大師對話。讀書,三十里堡一中心人的生活方式。
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇五
    愛國主義是一面旗幟,是各族人民共同的精神支柱,也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強大動力。我們的教育對象是小學(xué)生,是跨世紀的接班人。加強對小學(xué)生的愛國主義教育,對于繼承愛國主義傳統(tǒng),振奮民族精神,造就社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人,推進社會主義祖國建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展,有著十分重要的意義。因此,我們要把愛國主義教育,作為學(xué)校德育工作的主旋律,常抓不懈。
    [教育主題]我可愛的祖國。
    引導(dǎo)學(xué)生了解威海、祖國的過去和現(xiàn)在,并展望未來。教育學(xué)生樹立為可愛的祖國現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來作大貢獻的志向。
    [指導(dǎo)思想]以黨的基本路線和建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導(dǎo),以愛國主義教育實施綱要為依據(jù),結(jié)合我校及本地區(qū)教育環(huán)境、學(xué)生實際,將我校愛國主義教育逐步深入持續(xù)地開展下去,形成具有本校特色的教育氛圍、教育網(wǎng)絡(luò)、教育經(jīng)驗。
    [教育總目標]。
    (一)、引知。
    引導(dǎo)學(xué)生初步了解中華民族在歷史發(fā)展的長河中,既有悠久的光輝史,又有深重災(zāi)難的苦難史;既有爭取民族獨立和解放的斗爭史,又有進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。初步知道無數(shù)中華兒女為了可愛的祖國,進行不懈地努力和奮斗,前赴后繼,譜寫著一曲曲悲壯感人的頌歌和引以自豪的凱歌。
    (二)、激情。
    通過舊中國的苦難史教育,如:看被毀的圓明園的圖片,激發(fā)學(xué)生憎恨帝國主義列強對我國的瘋狂侵略和掠奪;憎恨統(tǒng)治者對內(nèi)的殘酷剝削和壓迫,對外委屈求全喪僅辱國的行徑;憎恨那些破壞安定團結(jié),破壞社會主義祖國建設(shè)的敵對分子。
    通過中華民族發(fā)展史的教育,重點激發(fā)學(xué)生對祖國、對人民的熱愛之情。從學(xué)生實際出發(fā),愛應(yīng)該由具體到抽象,即由愛身邊的人(父母、老師、同學(xué)等),愛生活的環(huán)境(班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)等),逐步擴展到愛我們的民族、愛我們的人民。初步產(chǎn)生對親人、人民和家鄉(xiāng)、祖國的依戀感,對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、光榮歷史、建設(shè)成就的自尊、自信、自豪感,對祖國繁榮富強的責(zé)任感。
    (三)、促行。
    促使學(xué)生逐步樹立“心中有集體、心中有祖國”的思想,從小樹立振興中華的志向,并以此為動力,在日常的學(xué)習(xí)、行為中,全面發(fā)展,做新時期“四有”接班人,做推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。
    [具體目標與內(nèi)容]。
    一、目標。
    讓學(xué)生知道“我是中國人”,知道自己在美好環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,教育學(xué)生“心中有集體”,愛集體、愛家庭、愛老師、愛父母、愛同學(xué),學(xué)會關(guān)心集體、友愛同學(xué)、尊敬長輩。
    二、內(nèi)容。
    (一)、認知。
    1、認識自己是集體中的一員。知道自己的班級,學(xué)校及家庭住址。認識自己所在班級的同學(xué)。
    2、知道自己是中國人。知道祖國的全稱、首都和國慶節(jié)。知道紅領(lǐng)巾、隊標。認識國旗、黨旗。
    3、初步知道毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等老一輩革命偉人,知道現(xiàn)任國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的姓名。
    4、知道父母養(yǎng)育我們和老師教育我們的辛苦。
    (二)情感。
    1、感受集體的溫暖,培養(yǎng)對集體的依戀之情。
    2、感受同學(xué)的情感,培養(yǎng)對同伴的互愛之情。
    3、感受老師的關(guān)心,墻養(yǎng)對老師的感激之情。
    4、感受父母的操心,培養(yǎng)對父母的孝敬之情。
    5、感受黨的關(guān)杯,培養(yǎng)熱愛黨的情杯。
    (三)行為。
    l、尊敬師長、友愛同學(xué)、會謙讓、學(xué)會說普通話。
    2、學(xué)會關(guān)心集體,愛護學(xué)校和班級物品,保持環(huán)境整潔,學(xué)會料理自己,學(xué)會做家務(wù)事,
    少讓父母操心。
    3、敬國旗,學(xué)唱國歌,升國旗和奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮。
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇六
    1、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議:要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起,嚴格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國58周年的到來。
    2、要求各班開一次以“熱愛祖國,放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡,對學(xué)生進行深刻的愛國主義教育。
    3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學(xué)生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
    4、以“慶國慶、迎奧運,樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),營造一種健康向上的氛圍,激勵學(xué)生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
    5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀,經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學(xué)生進一步的了解國情,增長學(xué)生的綜合知識,培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇七
    確定教育內(nèi)容、設(shè)計教育專題時,主要考慮了如下四點:一是,根據(jù)學(xué)生年齡特征,確定教育的可接收性;二是,根據(jù)教育內(nèi)容的整體內(nèi)涵,確定教育內(nèi)容的序列性;三是,在教育內(nèi)容和教育對象的結(jié)合方面,確定教育內(nèi)容的針對性;四是,在教育內(nèi)容的漸進和深化方面,確定教育內(nèi)容的連續(xù)性。
    (一)、根據(jù)學(xué)生年齡特征,有針對性地安排合適的教育內(nèi)容,選擇恰當?shù)慕逃顒臃绞?。小學(xué)生心底純潔,活潑好動,熱情高,但知識面窄,缺乏理性認識能力。在愛國主義教育內(nèi)容的選擇方面,重點是激發(fā)他們的主義情感,憎惡帝國主義的侵略,了解祖國的偉大,從行動上尊敬國旗、國徽、會唱國歌,積極向英雄人物學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,長大了報效祖國。按照上述指導(dǎo)思想,各小學(xué)在開展“祖國在我心中”、“我是祖國的花朵”、“我要做個了不起的中國人”等專題教育活動時,形成了“九字活動系列”。即:唱(歌頌祖國、歌頌黨、歌頌社會主義);繪(描繪祖國錦繡河山);看(革命遺跡,歷史名勝,建設(shè)成果);讀(英雄故事、歷史故事);講(祖國變化、英雄事跡);寫(贊美祖國、贊美英雄、抒發(fā)情懷);做(學(xué)英雄做好事、努力學(xué)習(xí));(愛國主義知識和行為規(guī)范);展(活動成果、報國之志)。這些活動深深地扣動了兒童的心弦,省實驗小學(xué)的“武漢是三好學(xué)生”王燕在去杭州參加中央音樂學(xué)院的鋼琴考試前,深情地要求再當一次“升旗手”,立志將來當音樂家為國爭光。
    對于進入青少年時期的中學(xué)生,他們有了一定的知識和理性思考能力,可以提出更高的要求,以課堂滲透教育為主,輔以有廣度和深度的課外活動。挖掘各學(xué)科中蘊藏的愛國主義因素,把愛國主義教育要求和學(xué)科愛國主義因素有機地結(jié)合起來;在課外活動方面,主要是用講座、報告會、讀書會、知識競賽、參觀等形式,有計劃、有目的的讓學(xué)生了解中國的近代史、現(xiàn)代史,熟悉國情和改革開放所取得的成就,引導(dǎo)學(xué)生進行比較和思考,堅定黨的基本路線和建設(shè)有中國特色的社會主義的觀點。
    (二)、根據(jù)愛國主義教育的整體內(nèi)涵,設(shè)計教育專題,形成教育活動序列。愛國主義教育有其自身的系統(tǒng)和整體內(nèi)涵。在實施教育時,各學(xué)校分層次,精心設(shè)計專題;在序列內(nèi)容安排上充分注意其階段性和連續(xù)性。在小學(xué)低年級一般設(shè)計了“偉大中華十知道”、“祖國山河多壯麗”等專題;在小學(xué)中年級安排了“偉大祖國名人多”、“悠久歷史、燦爛文化”等專題;在小學(xué)高年級安排了“屈辱的歷史、奮斗的歷史”、“愛我中華、興我中華”等專題。在活動安排上,由參加嚴肅、隆重升旗儀式,搶答祖國基本知識,聽講革命故事、唱革命歌曲,參觀祖國名勝和革命史跡,到較系統(tǒng)搜集、編出《英雄譜》、《名人名言集》、《中華集錦》等。武昌曇華林小學(xué)精心設(shè)計了“三個了不起”的專題,收到了很好的效果。該校學(xué)生在回答記者采訪是說:“參加了‘了不起’的教育活動后,心中有一種強烈的自豪感,有一種要大聲疾呼的激情:中國了不起,中國人了不起,我要做一個了不起的中國人?!?BR>    的熱土,身后是祖國的錦繡河山,無論何時何地我們都不能忘記自己是中國人,不能忘記祖國的興衰大業(yè)?!?BR>    三、探索教育規(guī)律,優(yōu)化教育方法。
    在愛國主義教育過程中,各地在把握教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)內(nèi)容需要,貼切地選擇教育方法,一般都采用了調(diào)查研究、比較、典型導(dǎo)引和情感體驗等方法,通過調(diào)查、訪問、參觀、讀書等方式,增長學(xué)生的愛國主義知識。為了進一步深化愛國主義教育,我們在總結(jié)各地活動經(jīng)驗的同時,還有意識地定點開展這方面的實驗研究,探索愛國主義教育規(guī)律。
    性地確定愛國主義教育主題;有“機”——有機結(jié)合學(xué)科教學(xué),融溶于載體,做到淡化痕跡、“潤物細無聲”;有“度”——適度滲透愛國主義教育內(nèi)容,不沖淡學(xué)科教學(xué)本色,學(xué)生易于接受;有“序”——有步驟有秩序地實施滲透;有“效”——講求實效,克服形式主義和實用主義。在上述原則指導(dǎo)下,根據(jù)不同學(xué)科和較學(xué)內(nèi)容,探索出了“程序法”、“四環(huán)節(jié)法——知事、明理、動情、養(yǎng)成”,“聯(lián)系比較法”等。如有的數(shù)學(xué)教師講利用正切函數(shù)值解直角三角形時,引用中國古代發(fā)明的利用稈子影長確定季節(jié)和時令的歷法作例證,利用“四環(huán)節(jié)法”學(xué)生學(xué)了知識、激發(fā)了民族自豪感。對于歷史、地理等具有很強的顯性愛國主義因素的知識,又采用“聯(lián)系比較法”,擴大和增強了愛國主義教育的實效。
    企業(yè)交通安全工作計劃篇三為全面貫徹落實國家和盛市、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神,切實加強我局年交通安全生產(chǎn)管理工作,確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定,結(jié)合我局具體情況,制定年交通安全生產(chǎn)工作計劃。年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想:堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“以人為本”,“安全發(fā)展”理念,強化安全責(zé)任落實,不斷推進交通安全“三項行動”和“三項建設(shè)”,繼續(xù)開展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動,構(gòu)建交通安全管理長效機制,促進全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。年交通安全生產(chǎn)工作目標:各項指標嚴格控制在市政府、市交通局和縣政府下達的指標以內(nèi)。杜絕特大交通事故,遏制較大交通事故,減少一般交通事故,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。為實現(xiàn)上述工作目標,今年重點抓好以下幾項工作:一、強化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任,督促企業(yè)主體責(zé)任落實(一)加強對交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。交通安全事關(guān)人命和財產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位,要認真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī),認真貫徹執(zhí)行上級對交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神,切實加強對安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全管理機構(gòu)和管理人員,保障安全經(jīng)費,實行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。明確和落實各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的職責(zé),實行黨政工齊抓共管,綜合治理的工作格局,全力做好我縣交通安全工作。(二)切實抓好交通運輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機構(gòu)要切實履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責(zé),加強對所屬交通企事業(yè)單位和下級交通行業(yè)單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,按照“誰主管,誰負責(zé)”的原則,依法對所監(jiān)管行業(yè)、領(lǐng)域和生產(chǎn)經(jīng)營單位全面實施監(jiān)督管理。運管所要嚴格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé),加強源頭監(jiān)控,嚴把交通運輸經(jīng)營者市場準入關(guān),營運車輛技術(shù)狀況關(guān),營運駕駛員從業(yè)資格關(guān)。要強化農(nóng)村客運安全監(jiān)管,認真貫徹落實《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運加強農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》,促進我縣農(nóng)村客運規(guī)范安全。農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理,加強危橋險路監(jiān)控和改造,深入開展以排查治理公路危險路段,完善標志標線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動,積極爭取資金,加大對納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險段的改造力度,提高公路安全保障能力。交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開展“平安工地”建設(shè)活動,嚴格執(zhí)行交通建設(shè)市場安全準入制度,嚴厲打擊無證開工,無證施工和無證上崗行為,嚴肅處理各種違章行為。海事處要加強“四客一?!贝昂蛶靺^(qū)水上的安全監(jiān)管,強化重點港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴格船舶進出港簽證制度;嚴格“三品”檢查;嚴肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴肅查處船舶無證經(jīng)營和無證造船廠點。要加大船員培訓(xùn)和船舶審驗發(fā)證工作。要建立水上交通運輸動態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設(shè),實行視頻監(jiān)控。航道部門要及時清除庫區(qū)水上的礙航物,整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為,確保航道暢通。庫區(qū)水上安全所要進一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實”管理模式,重點要抓好以下幾項工作:一要嚴格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度,受縣政府委托與庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書,并開展不定期檢查,督促責(zé)任落實;二要強化聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制,幫助指導(dǎo)庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上,審批渡口設(shè)置,規(guī)范渡運行為;四要嚴格履行“縣管”職責(zé),鞏固“鄉(xiāng)包”工作,重點抓好“村落實”工作。進一步完善內(nèi)務(wù)管理,建立健全安全教育、培訓(xùn)制度、現(xiàn)場檢查制度、隱患整改制度、應(yīng)急救援機制等。五要督促庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅持趕集、汛期、節(jié)假日、學(xué)生渡運等重點時期的領(lǐng)導(dǎo)帶班渡口碼頭現(xiàn)場值守制度,切實維護轄區(qū)渡運安全。六要積極爭取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設(shè),渡口碼頭標牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務(wù),開展渡口改造工作。七要開展庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全年至少開展一次集中培訓(xùn),著力提高船管員業(yè)務(wù)素質(zhì)。八要開展庫區(qū)水上交通安全手機信息提示工作,提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強非運輸船舶的日常安全檢查制度,實行檔案、臺賬化管理,嚴禁其從事客貨營運。十要積極開展庫區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作,及時總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實”工作中的先進經(jīng)驗,不斷提升管理水平,夯實基層基礎(chǔ)工作,建立和完善庫區(qū)水上安全管理長效機制。認真督促企業(yè)切實落實安全主體責(zé)任。交通運輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過程的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,切實加強營運車船安全管理,督促從業(yè)人員嚴守
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇八
    中華民族是一個偉大的民族,有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年里,歷經(jīng)磨難,飽受屈辱,愛國志士們進行了不屈不饒的抗爭,終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立了新中國,中華民族重新站起來了!進入二十一世紀,我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,愛國主義和歷史教育更應(yīng)該成為我們這個親愛的叔叔阿姨們:
    中山是我們的家園,把中山建設(shè)成為文明、和諧、宜居的城市,既是市委市政府為市民謀福利、為中山謀發(fā)展的重要部署,也是廣大市民的迫切愿望,更是我們每一位市民義不容辭的責(zé)任。為此,雍景園小學(xué)全體學(xué)生向大家發(fā)出如下倡議:
    1、積極參與,從我做起。用自己的行動創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的市容市貌,倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活環(huán)境,努力營造藍天、綠地、水清、健康文明和諧的中山。
    2、崇尚文明,躬行禮儀。從身邊做起,從今天做起,從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、遵法紀、守秩序,尊敬師長,愛護幼小,摒棄不文明陋習(xí),積極參與社會公益活動,爭當文明使者。
    3、情牽大手,共創(chuàng)文明。小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)文明,做一個“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的踐行者。
    尊敬的叔叔阿姨們,建設(shè)文明中山,我們既是參與者,又是受益者,讓我們積極行動起來,小手拉大手,齊走文明路,以主人翁的姿態(tài)把我們的家園建設(shè)得更文明、更美麗、更和諧。
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇九
    以“三個代表”重要思想和“十八大”精神為指導(dǎo);以愛國主義教育為中心;以培育愛國情感和民族精神為主線;以系列教育活動為載體,逐步強化學(xué)生的愛國主義意識,激發(fā)愛國主義情感,不斷增強學(xué)生的民族自尊心、自豪感、責(zé)任感、使命感,使其真正樹立“富民強國,建設(shè)小康社會”的遠大理想,推進學(xué)校精神文明建設(shè)進程。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長:姚長春。
    副組長:孫成軍谷洪臣。
    成員:各級班主任及任課教師。
    三、組織原則。
    要始終堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的活動原則,充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀念日組織豐富多彩、寓教于樂的教育活動,突出學(xué)生愛國主義情感培養(yǎng)的方向性、針對性、實踐性、漸進性、趣味性,突出時代特征,突出學(xué)校特色。
    四、活動內(nèi)容。
    1、堅持周一升國旗和國旗下講話制度,始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中,廣泛開展“爭當護旗手”和爭創(chuàng)“國旗下講話”優(yōu)秀講話稿范例評比活動。
    2、4月份,利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,使學(xué)生進一步了解近百年間,中華民族無數(shù)英雄兒女,面對帝國主義的瘋狂侵略,不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而,使學(xué)生知道我們今天的幸福生活來之不易,以此增強中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書的責(zé)任感。并組織一次“頌先烈、話愛國”有獎主題征文比賽。
    3、慶祝六一國際兒童節(jié)組織開展“祖國萬歲”歌詠活動,展示新世紀少年兒童風(fēng)采。
    4、利用“七一”建黨節(jié),在學(xué)生中開展一次人人爭當“三好學(xué)生”主題活動。
    5、在教師節(jié)期間,在學(xué)生中開展一系列尊師愛師活動。
    (1)給老師一天最好的表現(xiàn)。交一份最好的作業(yè)。
    (2)向見到的每一位老師問好。
    (3)向老師說心里話的征文比賽。()(四――六年級,每班于9日上午上交3到5篇到教導(dǎo)處參加評比。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)。
    (4)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
    5、10月份,利用建國61周年這一重大節(jié)日,深入廣泛向?qū)W生進行國情、國史知識教育,讓學(xué)生了解感受61年來祖國發(fā)展的巨大變化,深刻體會“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”、“只有社會主義才能救中國”的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上利用國慶節(jié)長假,學(xué)校將讓學(xué)生調(diào)查了解特別是改革開放后的近五年來,祖國取得的巨大成就,抒發(fā)廣大學(xué)生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國美好。
    五、活動評價。
    1、知識評價。
    主題活動每階段結(jié)束后,學(xué)校要采取一定的形式對主題教育的知識內(nèi)容進行考查。使本次活動達到及培養(yǎng)學(xué)生的思想,又能學(xué)到知識的目的。
    2、組織準備評價。
    各項活動結(jié)束后學(xué)校安排人員對各班級組織情況進行調(diào)查,要求各班級要按照學(xué)校的方案,認真組織,要充分準備,周密設(shè)計。確實保證該次活動的良好效果。
    3、活動過程評價。
    考查各班級的活動過程,要求形式新穎,突出實效,不走過程,學(xué)生參與熱情高,活動氛圍濃厚。
    4、教育效果評價。
    適合主題教育要求,使每個學(xué)生在參與過程中都能接受教育,教育效果好。
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇十
    作為中華民族的未來建設(shè)者和合格接班人,我們在此向你們發(fā)出倡議:
    一、我們倡議同學(xué)們,開展弘揚和培育民族精神教育,高揚愛國主義旗幟,倡導(dǎo)一切有利于民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一、人心凝聚的思想和精神,樹立起以熱愛祖國、報效人民為最大光榮,以損壞國家、人民利益和民族尊嚴為最大恥辱的觀念,做一個熱愛祖國的人。
    二、我們倡議同學(xué)們,志存高遠,嚴以律己,樹立崇高的理想和正確的價值取向。讓有限的生命真正具有無限的價值和意義,做一個志向遠大的人。
    三、我們倡議同學(xué)們,艱苦奮斗,奮發(fā)圖強,集中精力致力于學(xué)習(xí)。出色地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中遇到困難,發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)革命先烈不怕犧牲勇于勝利的大無畏精神。趁我們風(fēng)華正茂之際,珍惜好寶貴的學(xué)習(xí)機會,爭取學(xué)得多些知識和本領(lǐng),報效祖國,莫讓青春年華付諸東流,做一個腳踏實地的人。
    四、我們倡議同學(xué)們,繼承中華民族傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成誠實守信的品質(zhì),使我們的言行與內(nèi)心所想一致,在現(xiàn)代社會交際中表現(xiàn)更強的人格魅力和獲得更多人格上的榮譽,作一個誠實謙遜的中國人。
    五、我們倡議同學(xué)們,提高素質(zhì),培養(yǎng)強烈的責(zé)任感,要做到全心全意為班級、為學(xué)校服務(wù),關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,勤儉節(jié)約,愛護公物,遵守校園有關(guān)的規(guī)章制度,自覺抵制不良風(fēng)氣和影響,勇于同各種違紀違法行為和不正之風(fēng)作斗爭,做一個高素質(zhì)而又文明勇敢的人。
    六、我們倡議同學(xué)們,發(fā)揚中華民族的創(chuàng)新精神,增強創(chuàng)新能力,善于吸收世界一切優(yōu)秀的文明成果,緊跟時代的腳步,大膽開拓,積極進取,勇敢動手去嘗試實踐,做一個不斷創(chuàng)新的人。
    倡議人:
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    中華民族是一個偉大的民族,有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年里,歷經(jīng)磨難,飽受屈辱,愛國志士們進行了不屈不饒的抗爭,終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立了新中國,中華民族重新站起來了!為此發(fā)出如下倡議。
    一、熱愛祖國、牢記使命。我們要志存高遠,為民族復(fù)興而讀書,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力奮斗;要以身為中國人而自豪,堅決維護祖國利益和祖國榮譽,堅決同危害祖國的行為作斗爭。
    二、崇尚科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)。用科學(xué)武裝頭腦,堅決反對迷信愚昧;履歷學(xué)習(xí),修身利行,不斷提高自身文化素質(zhì)。
    三、精誠團結(jié),樂于助人。甘于奉獻,服務(wù)社會,服務(wù)同學(xué),服務(wù)他人,不計個人得失;樹立團隊意識,倡導(dǎo)協(xié)作精神,增強集體觀念。
    四、以身作則,遵紀守法。從自我做起,學(xué)法、知法、懂法,尊重法律權(quán)威,維護社會正義,嚴守校紀校規(guī),創(chuàng)建和諧融洽的校園氛圍。
    五、珍惜來之不易的`和平環(huán)境,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的動力。愛國不需要理由,但需要方法,理智的表達愛國情感是一種胸襟,更是一種對民族負責(zé)的態(tài)度。立身百行,以學(xué)為基。對于我們來說,最重要的任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí),以增強本領(lǐng)報效祖國。
    愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的合格中學(xué)生吧!
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇十二
    為了深入貫徹黨的十九大精神,號召所有少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡。號召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,并為新中國營造文明和諧的社會環(huán)境,達到人人參與,人人受教育的目的,我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統(tǒng)文化”為主題的系列教育活動,取得較好成效,總結(jié)如下:
    利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎(chǔ)上,中隊輔導(dǎo)員和隊員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
    我校周一的升旗儀式上,值周副校長以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統(tǒng)文化”為主題進行了國旗下的講話,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學(xué)生進行了充分的革命傳統(tǒng)教育。學(xué)生代表上臺發(fā)言,提出向先輩學(xué)習(xí)的倡議書。
    為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神,我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達了現(xiàn)代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,有的將自己對先烈的`敬仰融入到了自己的書畫作品中,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
    我校形成良好的讀書氛圍,各年級、中隊組織隊員利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的崇高的理想。
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇十三
    為提高廣大教師的綜合素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長,努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實專業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強科研能力”的高素質(zhì)教師隊伍,打造書香校園,特制定本教師讀書活動方案:
    一、指導(dǎo)思想:
    書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。讀書應(yīng)當是一個人日常的生活方式,理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
    二、活動目標:
    1.通過讀書活動,轉(zhuǎn)變教師的教育進行教育創(chuàng)新,努力使教師成為學(xué)者型教師。
    2.通過讀書活動,提高教師的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
    3.通過讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
    4.促進學(xué)校文化發(fā)展,營造書香校園,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。
    5.通過讀書活動,豐富教師的課余生活,豐富教師的內(nèi)心世界,提高教師的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
    三、具體措施:
    1.宣傳發(fā)動,達成共識。學(xué)校制定教師讀書計劃,確定閱讀書目范圍,并召開專題會議,進行宣傳發(fā)動,使廣大教師進一步解放思想,提高認識,切實讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,讓讀書成為教師的自覺行動,讓讀書成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺。
    2.創(chuàng)設(shè)條件,提供保障。學(xué)校每年要拿出部分資金購買書籍,包括專家理論、名師經(jīng)驗、經(jīng)典名著等書籍,力爭讓老師有書可讀,有好書可讀。同時學(xué)校要進一步加強教師閱覽室建設(shè),增加專業(yè)報刊征訂力度,為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書條件,并且要鼓勵教師自己購買圖書,讓讀書成為學(xué)校和教師共同發(fā)展的平臺。
    3.形式多樣,注重實效。一是堅持“同讀一本書”,學(xué)校指定統(tǒng)一書目。二是堅持“自主閱讀”,在規(guī)定時限內(nèi)讓教師自主選擇閱讀書目;三是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,及時向教師推薦優(yōu)秀的教育網(wǎng)站,優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)刊物、優(yōu)秀的論壇、優(yōu)秀的專家博客、優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課堂等平臺,多形式、多渠道為廣大教師提供讀書學(xué)習(xí)的信息途徑,不斷擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容,并通過讀書學(xué)習(xí),使廣大教師提升教育理念,形成科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學(xué)生觀。
    4.加強交流,共同提高。學(xué)校要通過讀書論壇、讀書筆記展覽、心得體會征文等活動,加強教師讀書學(xué)習(xí)的研討和交流,努力營造學(xué)習(xí)反思、研討交流的氛圍,使廣大教師在讀書中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。
    5.開展評比,納入評價。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要采取平時抽查與期末檢查相結(jié)合的方式進一步加強讀書學(xué)習(xí)的過程性管理,并將讀書學(xué)習(xí)納入教師的年度考核,切實讓讀書學(xué)習(xí)成為每一位教師的良好習(xí)慣。
    四、活動宣傳口號:
    1.我讀書,我快樂。
    2.與書本為友,與大師對話。
    3.與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。
    五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇十四
    中山是我們的家園,把中山建設(shè)成為文明、和諧、宜居的城市,既是市委市政府為市民謀福利、為中山謀發(fā)展的重要部署,也是廣大市民的迫切愿望,更是我們每一位市民義不容辭的責(zé)任。為此,雍景園小學(xué)全體學(xué)生向大家發(fā)出如下倡議:
    1、積極參與,從我做起。用自己的行動創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的市容市貌,倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活環(huán)境,努力營造藍天、綠地、水清、健康文明和諧的中山。
    2、崇尚文明,躬行禮儀。從身邊做起,從今天做起,從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、遵法紀、守秩序,尊敬師長,愛護幼小,摒棄不文明陋習(xí),積極參與社會公益活動,爭當文明使者。
    3、情牽大手,共創(chuàng)文明。小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)文明,做一個“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的踐行者。
    尊敬的叔叔阿姨們,建設(shè)文明中山,我們既是參與者,又是受益者,讓我們積極行動起來,小手拉大手,齊走文明路,以主人翁的姿態(tài)把我們的家園建設(shè)得更文明、更美麗、更和諧。
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇十五
    日前,日本政府不顧中方一再嚴正警告,宣布對釣魚嶼實施“國有化”,對日方公然侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)、傷害中國人民感情、損害中日關(guān)系之錯誤行徑,我們?nèi)w師生表示堅決反對和強烈憤慨。
    國土神圣,半寸不讓。我們熱血青少年歷來站在捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的前列,我們決不姑息任何形式的挑釁。無論何時、何地,愛國都是一種不容玷污的高尚情懷。高尚的情懷,只可用高尚的舉動來表達。為此,我們中學(xué)部學(xué)生會向全體同學(xué)鄭重倡議:
    1、立場堅定,理性愛國。我們堅決擁護我國政府為捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)所采取的一切必要措施和正義行動,始終堅定地與黨和政府、與全國人民站在一起,理性愛國。
    2、恪守底線,依法有序。我們要嚴格遵守國家各項法律法規(guī),恪守法律和道德底線,以合法、理性的手段表達愛國訴求,不參與任何暴戾的、喪失理智的、違反道德和觸犯法律的行動。
    3、明辨是非,反對暴力。我們要分清理性愛國和違法犯罪的界線,理智自控,明辨是非,拒絕謠言,自覺抵制各種非法暴力行為。
    4、刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強。立足自身、做好本職是對黨和政府最大的支持。我們要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為,以實際行動為祖國強大做出貢獻。
    同學(xué)們,在釣魚嶼事件面前,最強大的力量是團結(jié)一致,最有力的表達是理性守法,最該做的事情是立足本職。我們滿懷激情,我們理性從容!讓我們攜起手來,立身行己,為捍衛(wèi)我國合法主權(quán)做出自己的貢獻!
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇十六
    根據(jù)平教體黨發(fā)【20xx】35號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈自治區(qū)教育工委自治區(qū)教育廳關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)慶祝新中國成立60周年深入開展愛國主義教育系列活動的通知〉的通知》文件精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校師生中深入開展愛國主義教育主題系列活動,為此,特制定本活動實施方案。
    一、活動時間。
    20xx年6月至20xx年10月。
    二、活動參與對象。
    全校師生。大學(xué)排名。
    三、活動組織。
    為確?;顒拥捻樌麑嵤?,學(xué)校成立活動協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
    組長:吳國杰。
    副組長:柴萬芳。
    成員:王伏林、李國斌、蔣明仁、羅會榮、丁存善、王萍、楊學(xué)禮、王學(xué)喜、各班主任。
    四、活動內(nèi)容。
    1.在“六一”兒童節(jié)期間,以讓學(xué)生有一個美好的童年為出發(fā)點,結(jié)合“優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部、等評選表彰活動,讓學(xué)生分享成長的快樂、童年的快樂。(,請保留此標記。)。
    2.在全體學(xué)生中開展“讀中華愛國詩文,激愛我中華情懷”教育活動,通過主題班會、教師講解和學(xué)生閱讀等多種方式,弘揚熱愛祖國,繼承中華傳統(tǒng)文化的美德。
    5.在暑假期間,精心安排,周密組織,以培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和實踐能力為重點,繼續(xù)在全體學(xué)生中開展“讀好書”系列活動、假期社會實踐活動和“改革開放30年巨大成就體驗”活動。
    (二)以高度的責(zé)任感、政治的敏銳性,充分挖掘和利用社會教育資源,開展內(nèi)容豐富多彩的教育活動。
    1.鼓勵教育學(xué)生收聽收看電視新聞,了解國情,體會祖國60年來取得的巨大成就,產(chǎn)生民族自尊心和自豪感。
    2.結(jié)合我校堅持不懈開展的養(yǎng)成教育,進一步深入開展“講文明,樹新風(fēng),人人爭做文明使者”教育活動,積極引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的.品行,把愛國情懷轉(zhuǎn)化為迎奧運的實際行動,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和環(huán)保意識教育。
    3.學(xué)校教育工會將繼續(xù)開展“教書育人、為人師表、服務(wù)育人”演講活動,以身邊的榜樣激勵人,促進全體教師更好盡職盡責(zé)做好本職工作。暑假開始前集中對全體師生進行一次以愛國主義教育、安全教育、文明禮儀教育為重點的教育活動。
    1.全校行政領(lǐng)導(dǎo)、各處室、年級組和全體教職工要認清形式,統(tǒng)一思想,高度重視對少年兒童的愛國主義教育。要將這一活動的開展與學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會有機結(jié)合起來,要與全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人有機結(jié)合起來,要與全面提高教育質(zhì)量,教書育人的工作實踐有機結(jié)合起來,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,引導(dǎo)學(xué)生從小樹立刻苦學(xué)習(xí)、立志成才、報效祖國的遠大理想。
    2.學(xué)?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組要精心安排,統(tǒng)籌規(guī)劃,根據(jù)學(xué)校的實際和學(xué)生的年齡特點,組織開展好各項活動,做到內(nèi)容豐富,形式多樣,促進實效。學(xué)校要通過宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站,年級組(班)要通過黑板報、手抄報、晨會、主題班隊會等各種途徑,廣泛宣傳,并結(jié)合本實施方案開展系列教育活動。注意做到“四落實”,即落實教育活動內(nèi)容、落實活動時間、落實活動記錄(包括影相資料)、落實活動安全措施,追求活動的明顯效果。
    4.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,認真上好愛國主義教育課,在日常教學(xué)中積極堅持不懈地進行愛國主義教育。扎實上好品德與生活、品德與社會,確保愛國主義課程目標的實現(xiàn),重點加強涉及民族團結(jié)內(nèi)容的教學(xué);各學(xué)科教學(xué)要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,積極滲透以愛國主義教育為重點的“兩史一情”教育,尤其是要加強“xxxx”和改革開放30年巨大成就等的教育。
    5.圍繞本年度年教育主管部門及有關(guān)單位部門開展的各項活動,予以適當整合,力求做到活動豐富多彩,實際效果顯著。
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇十七
    親愛的叔叔阿姨們:
    中山是我們的家園,把中山建設(shè)成為文明、和諧、宜居的城市,既是市委市政府為市民謀福利、為中山謀發(fā)展的重要部署,也是廣大市民的迫切愿望,更是我們每一位市民義不容辭的責(zé)任。為此,雍景園小學(xué)全體學(xué)生向大家發(fā)出如下倡議:
    1、積極參與,從我做起。用自己的行動創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的市容市貌,倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活環(huán)境,努力營造藍天、綠地、水清、健康文明和諧的中山。
    2、崇尚文明,躬行禮儀。從身邊做起,從今天做起,從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、遵法紀、守秩序,尊敬師長,愛護幼小,摒棄不文明陋習(xí),積極參與社會公益活動,爭當文明使者。
    3、情牽大手,共創(chuàng)文明。小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)文明,做一個“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的踐行者。
    尊敬的叔叔阿姨們,建設(shè)文明中山,我們既是參與者,又是受益者,讓我們積極行動起來,小手拉大手,齊走文明路,以主人翁的姿態(tài)把我們的家園建設(shè)得更文明、更美麗、更和諧。
    倡議人:xuexila。
    日期:xx年xx月xx日
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇十八
    開展“黨旗飄飄”主題教育活動以紀念建黨90周年為契機,用生動的事實,介紹中國共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程,偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物,幫助廣大小學(xué)生增強對黨的認識,更加堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念,更加熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義激發(fā)小學(xué)生的歷史責(zé)任感,努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    組長:
    副組長:
    組員:
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)少先隊活動室,由大隊部負責(zé)具體工作。
    在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識讀本,參與形式多樣實踐活動的基礎(chǔ)上,各班主任配合語文老師在本班開展讀書征文比賽,演講比賽,我向黨來唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項比賽均分低年級組(2,3,4三個年級)和高年級組(5,6兩個年級)兩個組別。以為班級為單位組織參加。
    本班活動階段:3月15日到4月15日。
    本?;顒与A段:4月15日到4月30日。
    總結(jié)表彰階段:全校征文,唱紅歌,演講決賽及活動總結(jié)表彰會。實踐為5月上旬(具體時間另行通知)。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項比賽活動。
    1.演講賽每班至少派一人參賽,演講內(nèi)容圍繞開展“黨旗飄飄”主題教育讀書活動,演講時間不超過8分鐘。
    2.征文按班級人數(shù)上交篇數(shù)(每10人上交一篇,超過6人按10人計算),用a4紙打印,具體格式為:題目(二號或者小二宋體),班級及姓名,正文(三號宋體)。
    個人獎:征文,演講比賽按年級組分別設(shè)置一,二,三等獎若干名,對所有獲獎學(xué)生和作品辦法證書和獎品,對獲得一等獎作品(學(xué)生)的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎,并選拔獲獎學(xué)生參加縣級比賽。
    組織獎:綜合各班活動組織開展情況及學(xué)生征文,演講比賽獲獎情況,評選優(yōu)秀組織獎若干名(班級和班主任)。
    1.要加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。開展建黨90周年主題教育讀書活動是實踐科學(xué)發(fā)展觀,加強青少年思想道德建設(shè)和社會主義核心價值體系建設(shè)的有效載體,各班級要充分認識這項活動的重要意義,整合資源,統(tǒng)一部署,齊抓共管,形成合力,抓實抓好。大力弘揚社會主義核心價值體系,暢想共產(chǎn)黨好,社會主義好,改革開放好,偉大祖國好的時代主旋律,確?;顒禹樌_展。
    2.要創(chuàng)新方式,突出實效。各班級在活動開展過程中,要緊扣主題,穿心思路,抓住“讀好主題書,用好主題書”抓一環(huán)節(jié),組織好主題書閱讀活動。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,把主題書相關(guān)內(nèi)容滲透到語文,品德與生活等各科教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
    3.要強化宣傳,營造氛圍。各班主任要切實加大宣傳力度,通過讀書教育活動,幫助學(xué)生重溫中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇十九
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    進入二十一世紀,我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,愛國主義和歷史教育更應(yīng)該成為我們這個時代的強音。為此發(fā)出如下倡議。
    一、熱愛祖國、牢記使命。我們要志存高遠,為民族復(fù)興而讀書,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力奮斗;要以身為中國人而自豪,堅決維護祖國利益和祖國榮譽,堅決同危害祖國的行為作斗爭。
    二、崇尚科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)。用科學(xué)武裝頭腦,堅決反對迷信愚昧;履歷學(xué)習(xí),修身利行,不斷提高自身文化素質(zhì)。
    三、精誠團結(jié),樂于助人。甘于奉獻,服務(wù)社會,服務(wù)同學(xué),服務(wù)他人,不計個人得失;樹立團隊意識,倡導(dǎo)協(xié)作精神,增強集體觀念。
    四、以身作則,遵紀守法。從自我做起,學(xué)法、知法、懂法,尊重法律權(quán)威,維護社會正義,嚴守校紀校規(guī),創(chuàng)建和諧融洽的校園氛圍。
    五、珍惜來之不易的`和平環(huán)境,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的動力。愛國不需要理由,但需要方法,理智的表達愛國情感是一種胸襟,更是一種對民族負責(zé)的態(tài)度。立身百行,以學(xué)為基。對于我們來說,最重要的任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí),以增強本領(lǐng)報效祖國。
    愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的合格中學(xué)生吧!
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇二十
    各校根據(jù)通知,結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程,利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的,是有班級特色的讀書活動,其中中心校最為突出,該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳,擇優(yōu)展示,學(xué)校中形成了積極向上的讀書氛圍,學(xué)生們積極性很高。
    在讀書活動的基礎(chǔ)上,少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽,比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書,以“弘揚民族精神,立志報效祖國”為主題,從一個側(cè)面或角度,以生動的語言表達自己的真實感受,各校根據(jù)通知要求認真組織,踴躍投稿,班主任老師也對本班學(xué)生作品加以修改、指導(dǎo)。最終,各校上報的作品都吭于15篇這個底限,作品質(zhì)量層次不齊,但高質(zhì)量的作品不多,少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評出:
    一等獎:厲莊小學(xué)六(2)張慧勤《母親贊歌》。
    厲莊小學(xué)六(3)林晗煜《心中那永恒的召喚》)。
    二等獎:厲莊小學(xué)六(2)范納賢《不朽的英名》。
    厲莊小學(xué)六(1)劉瑋《民族精神永放光芒》。
    尚莊小學(xué)六(1)徐海洋《愛我中華》。
    顧赤澗小學(xué)五(2)王耀東《讀〈董存端〉有感》。
    厲莊小學(xué)五(3)徐淑豪《時刻準備著》。
    厲莊小學(xué)六(3)劉昕《勿忘國恥,珍惜現(xiàn)在》。
    三等獎:厲莊小學(xué)六(2)王蓓蓓《牢記歷史勿忘國恥》。
    顧赤澗小學(xué)六(2)柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長〉有感》。
    厲莊小學(xué)五(3)胡雪燕《烈士們教我們報效祖國》。
    山北小學(xué)六(1)許欣《民族精神代代傳》。
    徐谷店小學(xué)五(1)周慧芳《雷鋒精神永放光芒》。
    希望各校在此總結(jié)的基礎(chǔ)上做好有關(guān)總結(jié)工作。
    小學(xué)愛國主義教育活動倡議書篇二十一
    2022學(xué)年來,學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞學(xué)校以及學(xué)校的工作計劃,依靠全體教職工,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),用心推進學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
    1、本學(xué)年狠抓班群眾組織和制度建設(shè),開展了豐富多彩的群眾活動,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。
    2、以愛國教育為主旋律,著重進行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地,我校把德育工作放在教育首位,“從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑,重點加強學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育,引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。
    本學(xué)年著眼把愛國、理想教育作為目標,貫穿到活動中,引導(dǎo)各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會實踐活動,對隊員進行潛在的愛國主義教育,從思想意識上給以培養(yǎng),使隊員樹立遠大的理想和志向。
    3、加強愛國主義教育,優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求,根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)年初制定的工作計劃,要求相關(guān)班主任認真做好組織工作。本學(xué)年,我們開展了以“我們期盼”、“學(xué)英雄,見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動,著重對學(xué)生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動,對學(xué)生進行愛家鄉(xiāng)、愛群眾、愛自我、愛身邊的一切教育,激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí),將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻的信心。
    4、加強宣傳陣地建設(shè)。學(xué)校、少先隊,充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點充分利用學(xué)校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時,運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系,共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識,全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。
    結(jié)合《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知精神,結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實際,先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動,對學(xué)生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。
    1、強化基礎(chǔ)道德教育,加強學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生禮貌禮儀常規(guī)》教育為重點,對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實際狀況,先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,并及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學(xué)生值日及禮貌崗檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣。
    2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,邀請交警和法院干警來校為全校學(xué)生作交通安全報告會和法制教育報告會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
    3、繼續(xù)抓好“兩操”。透過廣播操比賽,有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。每一天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認真做眼保健操做操的狀況,提高學(xué)生認真做操的意識,規(guī)范學(xué)生的行為。
    4、樹立典型、表彰先進,進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵,以帶動更多的同學(xué)加入到先進的行列,促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。
    1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站,利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學(xué)生的校園文化生活,陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
    2、重視校園文化建設(shè),健全課外文體興趣活動,圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動,為了豐富學(xué)生的校園文化生活,配合社區(qū)的文藝活動,贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評,使我們學(xué)校對外也增強了宣傳度。
    3、扎實開展活動,愛我校園。增強環(huán)保活動意識,發(fā)動學(xué)生動手收集信息,整理資料,并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識,成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,收集廢電池活動。學(xué)校又開展“保護一棵小樹,美化一塊綠地”為題的校園環(huán)?;顒?。今年,我們抓教室的文化建設(shè),建設(shè)一個讓學(xué)生樂意,讓學(xué)生滿意,讓學(xué)生教育的天地。
    4、進一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一,建立了以校長、書記、學(xué)校、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的家長學(xué)校,家長學(xué)校的培訓(xùn)有計劃、有專題、有針對性、有實效性,使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合,幫忙家長樹立正確的教育思想,改善教育方法,提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級進行獎勵,激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學(xué)校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。