傳記是以生平事跡為主要內(nèi)容，敘述一個人一生經(jīng)歷和成就的一種文學(xué)形式。寫總結(jié)時，要突出重點，重點突出才能有深刻的感悟。不同的范文可以幫助我們對總結(jié)有更深入的理解。
校長在誓師大會上的講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午(下午)好!
鈴聲清脆，縈繞青春的回響，前程開辟，連結(jié)命運(yùn)的汪洋?！靶鹿氏嗤?，日生不滯”，決定命運(yùn)的一百天終于來臨。面對沖刺拼搏的關(guān)鍵時刻，最后征程，珠海一中人愿以“厚積分秒之功，始得一鳴驚人”的聲音，融入拼搏浪潮，唱響青春美好共鳴。
時代日新月異，奮斗分秒不息，我們當(dāng)以堅韌的意志克敵。“厚積分秒之功”，正要求我們保有細(xì)大不捐、兀兀窮年的毅力。尖子生沖刺，聚焦重點難點，夢想的力量戰(zhàn)勝了霜露與荊棘;偏科者力求補(bǔ)齊短板，“十則圍之五則攻之”，集中精力發(fā)動猛烈攻擊;學(xué)習(xí)小組勉力互相幫助，取長補(bǔ)短攜手共進(jìn)，悄然崛起。當(dāng)今復(fù)習(xí)備考時間緊迫，我們應(yīng)當(dāng)不改初心，向世界宣告：“不能因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想?！蔽覀儗㈨频Z前行，抓住每分每秒的點滴積累，保持每時每刻的拼搏精神，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓知識成為常識，讓夢想最終成真。志合者定不以山海為遠(yuǎn)，堅持者總能夠一鳴驚人。
在擁有充沛的學(xué)習(xí)激情的同時，我們更應(yīng)有適合自身的學(xué)習(xí)方法。從我自身的經(jīng)驗來看：首先，要善于總結(jié)。不管是學(xué)習(xí)物理競賽還是高考內(nèi)容，我親手錄入的數(shù)百頁筆記始終都是我最好的伴侶。當(dāng)然，在時間僅剩一百天的現(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)主要對重難點內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)以加深印象，而一些細(xì)碎的基礎(chǔ)類知識點留與老師歸納，我們再做背記，也未嘗不可。其次，要根據(jù)自身情況合理安排時間。我缺了很久的化學(xué)生物課，所以就著重投入時間在這兩科上，有時放學(xué)后甚至約老師單獨輔導(dǎo)，各位同學(xué)也可以根據(jù)自身情況著重在提分效率最高的科目上投入精力。當(dāng)然，每一科目都不可偏廢，即使暫時是優(yōu)勢科目，也必須進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)以維持“溫度”。在此也向耐心負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們的各位老師致以由衷的感謝!最后，要勤問問題，相互交流。唯有及時解決自己的知識漏洞，方能收獲持續(xù)穩(wěn)定的水平提升。而同學(xué)間的取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)，既是取得好成績的必由之道，也是友誼的升華!
同學(xué)們，榮枯相代，彌見其新。青春大好，前程似錦，仍需后繼前行。以厚積薄發(fā)自勵，以分秒必爭自期，振一中之長風(fēng)，負(fù)中華之希冀?；薨到K如云煙散，清風(fēng)皓月萬里明。且看今朝，我輩奮蹄，不負(fù)年少韶光!
珠海一中高三13班張友榕，
校長在誓師大會上的講話篇二
對待高考的態(tài)度用一句話來概括，就是“戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視”。
名狀元進(jìn)行采訪中發(fā)現(xiàn)，他們成功的一個重要因素都是他們對高考有著必勝的'信心。
優(yōu)化情緒 以積極的心態(tài)來對待高考和一切，如考試是挑戰(zhàn)，要激發(fā)斗志，考試是鍛煉，要積極興奮，考試是機(jī)會，要高度珍惜。既要心平氣和，又要精力飽滿。
運(yùn)動員在競賽場上能否進(jìn)入競技狀態(tài)，直接影響競賽成績。運(yùn)動員全身心投入、奮力拼搏、真正地進(jìn)入狀態(tài)，就會正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，若受情緒的影響，不能進(jìn)入狀態(tài)，動作就會變形，技術(shù)就不能充分發(fā)揮，就會影響成績?？荚囈彩沁@樣，是否進(jìn)入狀態(tài)，直接影響考試成績，如不能進(jìn)入狀態(tài)，就會發(fā)揮失常，致使本來熟悉的知識遺忘，該會的不會，考的一塌糊涂。怎樣才算進(jìn)入狀態(tài)呢？即是沉著、冷靜，情緒飽滿，聚精會神，深入思考，雷打不動。
要以積極的心態(tài)處理好考試期間遇到的各種問題。如
200個小時不休息者檢測，除極度疲勞、昏昏欲睡外，身心功能正常，對持續(xù)10天不睡的受試者，智力基本沒受到影響。研究表明，人的心理潛能很大，在良好的心態(tài)下，在期盼考試的強(qiáng)烈愿望下，可以超常發(fā)揮，創(chuàng)造奇跡。因此，考前一天、二天沒睡好并不可怕，可怕的是對這一事實過分擔(dān)憂，這種內(nèi)心評價可能會影響你積極參與、迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)?？记俺圆幌氯ヒ矝]事，一個雞蛋，甚至半碗面條也能撐一天，照樣能考好。
第一門沒考好怎么辦？有一門出了事怎么辦？沒關(guān)系。第一門尤其是開始可能緊張。這很正常，語文2.5小時，緊張一會兒也沒事，當(dāng)然不緊張最好。安徽蘆江中學(xué)刑自強(qiáng)，xx年高考，第一門語文覺得沒考好，出場后很懊喪，但很快又想：后四門是我的強(qiáng)項，強(qiáng)項考好了可以彌補(bǔ)，調(diào)整后四門都很好，結(jié)果語文130、數(shù)學(xué)140、英語123、政治126、歷史134、總分653分，獲安徽省文科狀元，考入北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院。山東莘縣實驗高中李紅玉xx年高考考物理時鼻子出血，10多分鐘不止，30多分鐘沒進(jìn)入狀態(tài)，通過及時調(diào)整，物理考了116、數(shù)學(xué)和化學(xué)都是149，成為山東省理科第五名、聊城市理科狀元，考入清華大學(xué)。狀元也出事，出了事也能當(dāng)狀元。所以出了其他情況也沒事，心態(tài)好，處理好，照樣發(fā)揮好。
時間快到了還有兩、三道大題怎么辦？沒關(guān)系。山東東平高級中學(xué)石廣路，xx年高考數(shù)學(xué)時，僅剩30分鐘時還有三道大題未做，但又想到大題一半已經(jīng)到手，且都可得滿分，即使數(shù)學(xué)一般，其他科還可以，先做會的，到做最后一道題時，只剩幾分鐘了，結(jié)果（語文707、數(shù)學(xué)587、英語581、物理821、化學(xué)807、總分900）成為省理科狀元，考入北大生命科學(xué)院。
保護(hù)好答題卡，要填好、填對卡頭；規(guī)范答卷，用純藍(lán)筆，書寫工整，不亂寫、亂劃、亂涂改，保持卷面整潔，解答題要有層次性，行距、字距要適當(dāng)，要段落化、序號化；按要求答題，不犯低級錯誤，如答非所問，字?jǐn)?shù)不夠或超過要求，作文沒有題目等；認(rèn)真審題，先易后難，依次解答，首先是看清題，尤其是熟題，要看準(zhǔn)關(guān)鍵詞和要求，其次是按順序，過難的題跳過去，要注意得小分，會一點寫一點，象鄧亞萍打乒乓球那樣一分一分地?fù)?；以積極的心態(tài)度過考場上的2—2.5小時，全身心投入，有緊迫感，分秒必爭，認(rèn)真、用心，分分必爭；發(fā)題后：順頁，查是有否漏印、缺損，折疊，寫姓名、考號，然后放筆，先瀏覽一遍試題；開考后：立即解答，卷一做完后先涂卡，后15分鐘把握好時間，不要慌張；考試結(jié)束鈴響完后：整理試卷；交卷后：持證離開。出場后：不對答案，不討論，自己及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整，爭取一科比一科發(fā)揮好。
總之，要結(jié)合自己的實際，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足，戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視
校長在誓師大會上的講話篇三
教師被譽(yù)為辛勤的園丁，他們長年累月辛勞在教學(xué)第一線，傳道授業(yè)、教書育人，用自己寶貴的青春年華點亮學(xué)生們的心靈之光，跨過漫漫的人生歲月，送走一批批國家需要的人才。下面就是本站小編給大家整理的校長在教師大會上的講話，僅供參考。
老師們：
上午好!
近兩個月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們帶著一份對家長的重托和教育的責(zé)任，又回到了各自熟悉的工作崗位，開始了緊張、忙碌而又充實的校園生活，掀開了新學(xué)期嶄新的一頁。新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，在此，我希望全體教師盡快調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)能以飽滿的工作熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去，為實現(xiàn)本學(xué)期工作目標(biāo)開好局、邁好步!
老師們，有緣人相聚。今天，我們又迎來了四名新老師，他們分別是洪艷群老師、周萍老師、胡永華老師、陳愛華老師。下面有請他們上臺做個簡單的。
自我介紹。
讓我們再一次對他們的到來我們表示熱烈的歡迎!希望我們合作愉快!
當(dāng)然，有聚也有散。這學(xué)期，我們有三位老師調(diào)往了渝水六小，他們分別是劉琳、胡小艷、黃志平;有一位借用老師高冬蓮回了原單位;有兩位借用老師李暉、楊桂芳調(diào)往了仙來學(xué)校。雖然他們不再在渝水三小工作，但渝水三小灑下了他們辛勤的汗水，留下了他們閃光的足跡。在此，我提議：我們?nèi)w教師也用最熱烈的掌聲歡送他們!
這學(xué)期，我們還有五位老師響應(yīng)區(qū)教體局的號召，分別派往新溪中心小學(xué)、羅坊中學(xué)輪崗支教。他們分別是：李克彬、肖翠萍(新溪);胡鳥英、姚小娟、許小放(羅坊)。這五位老師當(dāng)中，除了李克彬老師是個人主動申報外，其他四位老師克服了身體的種種不適與家庭生活的諸多困難，勇敢地走在教師輪崗隊伍的前列。在此，我也提議：把最感動、最美的掌聲送給他們!同時，我也希望這五位老師所在的年級組今后所有的活動要邀請他們參加，多與他們交流，并創(chuàng)造機(jī)會到他們所輪崗的學(xué)校看望他們。
老師們，新的學(xué)期，借此機(jī)會，我有四句話送給大家，以此共勉。因為，作為生活者和教育者，我們需要經(jīng)常被提醒。由于每一個人所站的立場和切入問題的角度不同，也由于人們眼界不同，志趣不同，對教育理解的層次不同，所以對這四句話的價值取向、精神內(nèi)涵就會不同。但一個心靈開放和善于思考的人，一定會用積極的態(tài)度對待這四句話。必須申明的是，這四句話不是我的原創(chuàng)，只是借用。
一、讓心靈變得豐富和深刻。
在更多的人窮得只剩下貪欲的今天，讓心靈變得豐富和深刻是一個近乎奢侈的話題。我始終認(rèn)為，對教師來說，最重要的是文化底蘊(yùn)。那么在談文化底蘊(yùn)之前，我想和大家交流一下什么是文化?到底什么是文化?是學(xué)歷嗎?是經(jīng)歷嗎?是閱歷嗎?我想都不是。最近我在看書的時候看到了一個很靠譜的解釋，說文化可以用四句話表達(dá)：
1.根植于內(nèi)心的修養(yǎng)(例如：語言、性情、心態(tài)等);。
2.無需提醒的自覺(例如：收到開會通知立馬就知道不遲到);。
4.為別人著想的善良(教育就是一門有良知的事業(yè)，對孩子多一份耐心，多一份愛心，我認(rèn)為就是為別人著想的善良。例如：北京房山二中的李平老師感恩學(xué)生的故事，更是值得我們借鑒與學(xué)習(xí))!
所以，要做一個有文化底蘊(yùn)的教師，我們首先要做一個文化人。新的學(xué)期，希望我們一起努力。那么一個教師的文化底蘊(yùn)，不僅決定他理解、駕馭教材的能力，還決定他參與課程開發(fā)的能力。教師只有具有豐富的文化底蘊(yùn)，才能創(chuàng)造一個豐富的課堂，才能帶給學(xué)生以廣博的文化浸染，才能讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。
那么要想成為一個有文化底蘊(yùn)的老師，讀書就成為教師成長過程中一道必須跨越的門檻。我記得江蘇省常熟市莫誠中心小學(xué)馬雪芳校長來渝水區(qū)講座時的一句話給我留下了深刻的印象：一個喜歡閱讀的老師不一定能教出喜歡閱讀的學(xué)生;而一個不喜歡閱讀的老師一定教不出喜歡閱讀的學(xué)生。所以，要讓我們的學(xué)生愛上閱讀，首先我們要要求自己愛讀書、讀好書、善讀書。因為，本學(xué)期書香校園的創(chuàng)建還是我們的重點工作。
對于讀書活動這方面，我有一點建議，老師們可以選擇自己喜歡的書籍閱讀，但是一定要有所側(cè)重，突出專業(yè)。因為我們教師的教育理念的專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)科知識的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)實踐能力的專業(yè)素養(yǎng)，尤其是教育經(jīng)典著作、經(jīng)驗介紹、案例隨筆等，要反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)品味，有的甚至完全可以嘗試于自己的教學(xué)實踐當(dāng)中。只有有專業(yè)功底的教師，才會有精彩的課堂，才有優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。
二、捕捉生命中的每一次感動。
在座的每一位老師都曾經(jīng)或多或少被許多報刊、雜志、微信圈刊載、分享的一些故事感動過——為善良和美好的人性而感動，為高貴的情懷和良知而感動。我想，一個易于被感動的人，一定是一個幸福的人，一個善良的人。但作為教師，如果能真正發(fā)現(xiàn)、收集、整理并撰寫身邊的感人感動故事，并善于把它傳遞給身邊的人，更是一個過著真正的人的生活的人!
那么，新學(xué)期，作為教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長的小故事，并把它以教育日志的形式記下來，或善于捕捉每一位學(xué)生在校園成長過程中的精彩片斷，并儲存在自己的電腦中，等待學(xué)校召開家長會以ppt的形式展示給家長們看(例如：北京房山二中李平老師為學(xué)生建立成長文件夾的故事就完全值得我們借鑒與學(xué)習(xí))。因為教育的成功需要我們教師做一位有心人。
老師們，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的工作如果沒有創(chuàng)新，沒有激情，沒有熱情，必然會產(chǎn)生職業(yè)倦怠。新的學(xué)期，我們應(yīng)讓凝固的歲月生動起來，讓感動常駐心田，并努力向這個世界貢獻(xiàn)一份讓人感動的思想和情懷、愛心與奉獻(xiàn)。
三、給予自己積極的心理暗示。
新的學(xué)期，我們另外的一項工作重點就是一如既往地深入開展課堂教學(xué)改革工作。
本學(xué)期，渝水區(qū)教體局將在10月份啟動“高效課堂走進(jìn)學(xué)校”系列展示活動，共有六所學(xué)校必須參與展示活動。我們學(xué)校是第一站。展示的內(nèi)容有五個一：展示一個課改宣傳片，校長做一個課改主題報告，開設(shè)一個課改論壇，展示滲透了課改元素的特色活動成果，高效課堂教學(xué)展示。
因此，本學(xué)期的四五年級每一位教師要繼續(xù)上一堂公開展示課。也許有的老師會說，我實在是上不好，也沒有這個能力。好不好沒有關(guān)系，這是一項工作任務(wù)必須完成，而且要樂觀面對。很多時候，我們總是給自己的人生當(dāng)中太多的“不愿意、不可能、不行”，其實這是我們自己設(shè)置的藩籬。如果我們總是把“不愿意、不可能和不行”的圈子劃得太大，那么“愿意、可能、行”的邊界也就越來越小。其實，任何有所成就的人，必定要把許多“不愿意”變“愿意”，不可能”變成“可能”、“不行”變“行”。
因為科學(xué)家指出，積極參與是人類的一個根深蒂固的愿望，任何形式的社會排斥，例如：拒絕接受工作任務(wù)、同事關(guān)系不佳等等，都會對人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以，新學(xué)期，我們要學(xué)會擁有樂觀積極的心境面對每一項工作任務(wù)。并經(jīng)常對自己說：“我是重要的!我是能干的!我是快樂的!我是美好的!”
四、給予學(xué)生更多真誠的鼓勵。
我相信每個成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵所給予他的溫暖和力量。雖然說鼓勵并不能讓所有人都成才，但鼓勵對一個人信心的獲得、價值觀的確立，甚至一個良好的習(xí)慣的形成，無疑是非常重要的。哪怕再調(diào)皮的孩子，他的身上也肯定不會缺少閃光點，其實很多時候缺少的恰恰是我們老師的一雙慧眼。
老師們，對學(xué)生的鼓勵需要我們對生活的閃光點進(jìn)行敏銳的捕捉，細(xì)致地把握住生活中的點滴事件，從容、傳神地表現(xiàn)那些溫馨的細(xì)節(jié)。
老師們，新的學(xué)期，讓我們給予自己積極的心理暗示，讓心靈變得豐富深刻，給予學(xué)生更多真誠的鼓勵，并善于捕捉生命中的每一次感動，把快樂傳遞給每一位孩子，從而成就幸福人生!
今天，我們召開高一年級“高效課堂”啟動大會，主要目的是宣傳和發(fā)動廣大教師，以主人公的姿態(tài)和必勝的信心積極地行動起來，以課堂教學(xué)改革為突破口，創(chuàng)高效課堂，做智慧教師!
目前，我們的傳統(tǒng)課堂出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性弊端。課堂是教師的課堂，教師是課堂的主導(dǎo)，教師要備。
教案。
備教材備學(xué)生，教師很累。課堂是沉悶的課堂，學(xué)生是默默的聽眾，課堂缺少互動，學(xué)生常常處于被動依賴狀態(tài)，不動腦不動手，課堂低效，作業(yè)壓到課外，導(dǎo)致課外作業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)生很苦。課堂一旦墮落為“知識本位”時，教學(xué)就變成了灌輸和死記硬背，學(xué)生便變成了“知識的奴仆”，教師則變成了“知識的販賣者”和“二傳手”。怎樣讓課堂成為知識的超市生命的狂歡?課改要求我們——創(chuàng)高效課堂，做智慧教師!
創(chuàng)高效課堂要以“五個構(gòu)建”為目標(biāo)：構(gòu)建學(xué)生主動樂學(xué)的課堂—讓學(xué)生成為課堂的主人，活動的主角，以活動為主線，讓每個學(xué)生主動參與，樂學(xué)樂思;構(gòu)建為學(xué)生未來生存發(fā)展服務(wù)的課堂—以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主攻方向，全面培養(yǎng)思維、交流、表達(dá)、獨立、組織等綜合能力;構(gòu)建適應(yīng)高考的課堂—以能力和思維訓(xùn)練為主旨，讓課堂成為智慧課堂、活力課堂;構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂—以訓(xùn)練過程為主線，大容量、快節(jié)奏，全面完成教學(xué)目標(biāo)，切實提高課堂教學(xué)的實效性;構(gòu)建適應(yīng)規(guī)范辦學(xué)的課堂—向課堂要質(zhì)量，并統(tǒng)籌學(xué)校學(xué)習(xí)和家庭學(xué)習(xí)的時間，實現(xiàn)兩個學(xué)習(xí)的溝通、銜接和互補(bǔ)。從關(guān)注知識，到關(guān)注獲得知識的途徑、方法、能力，關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展和精神成長，關(guān)注“人”本身，把課堂還給學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生去“經(jīng)歷”、“體驗”，讓課堂成為學(xué)生成就人生夢想的大舞臺，成為展演激揚(yáng)青春的芳草地，成為放逐自由靈魂的跑馬場。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的過程就會充滿生命的律動、情感的生動和思維的靈動。
做智慧教師需要我們在思想意識上做到“兩個重建”：重建教學(xué)關(guān)系—變“教中心”為“學(xué)中心”;重建師生關(guān)系—變“師中心”為“生中心”。做智慧教師需要我們做到“六要”：要精心構(gòu)思、反復(fù)錘煉—做好每一節(jié)課設(shè)計;要講究方法、當(dāng)講才講—提高每一節(jié)課效率;要耐心細(xì)致、持之以恒—做好每一次輔導(dǎo);要熱情關(guān)懷、悉心指導(dǎo)—完成每一次答疑;要精心選編、認(rèn)真批改—落實好每一次作業(yè);要轉(zhuǎn)變角色—由控制者到促進(jìn)者、由講授者到引導(dǎo)者、由主角到配角。做智慧教師還需要我們做到“七讓”：能讓學(xué)生先學(xué)的要讓學(xué)生自己先學(xué);能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生自己思考;能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生自己觀察;能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述;能讓學(xué)生動手的要讓學(xué)生自己動手;能讓學(xué)生總結(jié)的要讓學(xué)生自己總結(jié);能讓學(xué)生解決的要讓學(xué)生自己解決。
我相信，這樣的課堂，就能實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，讓教育回到“以人為本”上來，建構(gòu)“四新”教與學(xué)，即新教師、新課堂、新學(xué)校、新學(xué)生。用“新課堂”為“新學(xué)?！弊⑷搿靶孪Ｍ?，從而催生“新學(xué)生”、“新人類”族群的成長壯大，讓教育體現(xiàn)出應(yīng)有的人性道德、散發(fā)出生命蓬勃的活力，讓教師感受教育生活的幸福，讓學(xué)生盡享成長和發(fā)展的快樂。
我相信，實現(xiàn)了這樣的課堂，老師就是智慧的，學(xué)生就是快樂的!
老師們，讓我們攜起手來，積極投身課改的洪流，體會教育的詩意，充分享受作為教育人的幸福和榮光，創(chuàng)高效課堂，做智慧教師!
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校長在誓師大會上的講話篇四
大家好!今天，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸!
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅定的邁進(jìn)了鐘祥一中。今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的毅志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托，
不負(fù)恩師厚望，
不負(fù)父母期望，
不負(fù)青春夢想，
頑強(qiáng)拼搏,苦戰(zhàn)百天，全力以赴，鑄我輝煌。
最后，祝我們的老師工作順利!
校長在誓師大會上的講話篇五
一要做到，高考目標(biāo)期待適中。目標(biāo)過高，會增加考試焦慮，目標(biāo)過低又會影響潛能的發(fā)揮，最好以三次模底考試的考分來確定高考成績的期待值。
二要克服“高原現(xiàn)象”。所謂的“高原現(xiàn)象”是指一些同學(xué)們在高三即將結(jié)束的時候，覺得自己的學(xué)習(xí)沒有進(jìn)展，甚至后退，再加上身心疲憊，覺得再往前走一步都很難的一種心理現(xiàn)象。其實，學(xué)習(xí)就好象登山，剛開始從山腳往上爬的時候，大家都很有勁，進(jìn)展也快;當(dāng)快要爬到山頂，而又未到達(dá)時，山更陡峭，人也很疲憊，雖然抬眼望去，頂峰就在前面，可總覺得進(jìn)展緩慢，而且沒有力氣再往前爬了。形成這種現(xiàn)象的原因是多方面的，有學(xué)習(xí)本身的，也有個人體能上的。學(xué)習(xí)上大家會感覺到?jīng)]什么進(jìn)步，甚至還覺得有些后退，這是因為大家經(jīng)過前階段的復(fù)習(xí)，很多知識和方法都還是零散的，沒有能夠整合起來，不能觸類旁通，解決比較復(fù)雜的問題不能得心應(yīng)手，這時，有些同學(xué)甚至在心理上產(chǎn)生懷疑，覺得自己前段時間的復(fù)習(xí)沒有用，其實這是學(xué)習(xí)過程中的一個必然現(xiàn)象，只要我們進(jìn)一步通過綜合性的訓(xùn)練，就能逐步把這些知識和方法整合起來。另一方面，是同學(xué)們身體上的原因，大家進(jìn)入高三以來，很多同學(xué)都是憋著一股勁在學(xué)習(xí)，尤其是有較高目標(biāo)追求的同學(xué)更是如此，學(xué)得非常艱辛，一學(xué)就是好幾個月，每天要學(xué)到深夜，這是十分消耗體力的勞動，到現(xiàn)在，身體已經(jīng)到了一種極限的狀態(tài)，所以學(xué)習(xí)覺得非常累，非常疲倦。對于這個現(xiàn)象，大家應(yīng)該有一個正確的認(rèn)識。古人說“行百里者半九十”。并不是一百里路走了九十里，才只有一半，而是最后的關(guān)頭最難堅持，是我們的心理因素造成了最后的艱難。解決高原現(xiàn)象的辦法是我們要有“再堅持一下”的精神，勝利往往存在于再堅持一下的努力之中，這個時候，我們的進(jìn)展可能慢一點，但一小步的前進(jìn)，也是進(jìn)步，此時的一小步，比剛開始的一大步還要重要。在這個時候，我們每一個同學(xué)都要有清醒的認(rèn)識，因為這個時候哪怕是短暫的停留，或者一小步的后退，都會在瞬間擊垮我們的意志，是我們“功虧一簣”，敗倒在離頂峰咫尺之遙的地方。阿里巴巴董事局主席馬云說：“最大的失敗就是放棄?！币簿褪钦f，我們現(xiàn)在放棄的話，就已經(jīng)失敗了，高考失敗的到來就會是必然的。關(guān)鍵是要頂住，高三是苦的，但苦有所得，高三是累的，但累有所值。還有的同學(xué)最近很苦悶，其原因是，原來學(xué)習(xí)不很認(rèn)真，現(xiàn)在開始努力了，認(rèn)真聽課，晚上學(xué)得很晚，可是一考試，成績不僅沒提高反而下降，結(jié)果灰心喪氣，失去了努力的信心。其實，大可不必。這又是一種正常的“高原現(xiàn)象”，當(dāng)你不十分努力時，你沒有過高的期待，相對來說，也沒有太大的壓力，而現(xiàn)在你努力了，相對的你的心態(tài)發(fā)生了變化，你對近期的努力有了期待，渴望給自己、給家長、給老師以回報，這樣同時也給自己帶來了沉沉的壓力，還有，當(dāng)你真正的努力學(xué)進(jìn)去之后，你也會越來越感到自己知識的缺陷，這樣勢必會影響考試水平的發(fā)揮。但如果你能咬緊牙關(guān)挺住，調(diào)整好心態(tài)，恢復(fù)到你以前的狀態(tài)時，那么，你的成績就有了質(zhì)的飛躍。所以面對“高原現(xiàn)象”，我們能做的就是堅持，堅持，再堅持，只要我們熬過了這人生中最艱難的一陣，迎接我們的將會是燦爛的陽光。梵·高在成為畫家之前，曾到一個礦區(qū)當(dāng)牧師。有一次他和工人一起下井，在升降機(jī)中，他陷入巨大的恐懼。顫抖的鐵索軋軋作響，箱板在左右搖晃，所有的人都默不作聲，聽?wèi){著機(jī)器把他們運(yùn)進(jìn)一個深不見底的黑洞，這是一個進(jìn)地獄的感覺。事后，梵·高問一個神態(tài)自若的老工人：“你們是不是習(xí)慣了，不再感到恐懼?”這位坐了十幾年升降機(jī)的工人答道：“不，我們永遠(yuǎn)不習(xí)慣，永遠(yuǎn)感到害怕，只不過我們學(xué)會了克制。”有些生活，你永遠(yuǎn)也不習(xí)慣，但只要你活著，這樣的日子你還得一天一天的過下去，所以你就得學(xué)會克制，學(xué)會忍耐。你不習(xí)慣黑夜，但黑夜每天適時而來，你忍耐著。天就亮了，你不習(xí)慣寒冷的冬季，但冬天的腳步漸漸離去，你忍耐著。那春天還會遠(yuǎn)嗎?面對日子，把最難的都捱過去剩下的也就是最好的了。
三要要克服焦慮?！俺哂兴蹋缬兴L”。盡可能不要以己之短比人之長。不目空一切，也不妄自菲薄。智能多元化，每個人的學(xué)習(xí)實力與心態(tài)狀況不一樣，要有自知之明，弄清自己的位置。和學(xué)習(xí)比自己好的同學(xué)比，容易挫傷自信心增加煩躁。要這樣想，只要在高考中發(fā)揮出自己平時水平就是成功。面對高考，所有同學(xué)或多或少都會在內(nèi)心產(chǎn)生一種焦慮。有高原現(xiàn)象而產(chǎn)生的焦慮，有對未來前景的焦慮，也有對高考激烈競爭的恐懼。其中最多的是來自對高考沒把握，看別人仿佛都勝券在握，自己仿佛處處不足，基本知識不扎實，基本能力不熟練，總覺得自己技不如人。這種焦慮是后期復(fù)習(xí)的大敵，它使我們學(xué)習(xí)不專注，精力不集中，效率低下，成績下滑。對付焦慮，首先應(yīng)該明確，沒什么了不起，每人都一樣會焦慮，只是處理起來要因人而異，有人主宰自己的命運(yùn)，有人讓命運(yùn)主宰自己，由此產(chǎn)生的結(jié)果也不一樣。做命運(yùn)的主宰，就能讓自己做好自己的事，從而獲得成功;被命運(yùn)主宰的，終會隨波逐流，無所作為。對于即將到來的高考，我們也要有一個正確的認(rèn)識。高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點，既然有那么多人希望靠它來改變命運(yùn)，那么競爭必然激烈。有競爭就會有勝負(fù)，但一考未必定終身。“天生我材必有用”“榜上無名，腳下有路”。失去一次機(jī)會，未必失去第二次、第三次機(jī)會。尤其在成敗還是未知數(shù)的時候，我們怎能畏葸不前?應(yīng)該勇于拼搏，盡最大的努力去避免失敗。擔(dān)心和焦慮只能促成失敗。如果失敗不可避免，焦慮也會加快它的到來;我們只有在失敗到來之前盡力阻止它，才有可能通過努力掌握自己的命運(yùn)。這種焦慮癥，是每個人在大事到來前都會有的心態(tài)，大家可想而知，高考在即，誰能無動于衷?誰不想在高考中取得一個好成績呢?既然如此，就大可不必為此而焦慮。另外。我們還可以用投入學(xué)習(xí)和實現(xiàn)小的目標(biāo)來沖淡它。在平時學(xué)習(xí)中，要充分認(rèn)識到每天、每時、每分甚至每秒努力學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識到這樣努力學(xué)習(xí)就可以把自己的注意力專注于日常的學(xué)習(xí)，由此沖淡對結(jié)果的憂慮。雖然只有三十多天就要高考，我們?nèi)匀徊灰涯抗舛⒃诮K極的目標(biāo)上，應(yīng)該把我們的學(xué)習(xí)分解成很小的目標(biāo)，每天的目標(biāo)，每個小時的目標(biāo)。在10分鐘里掌握了一個類型題的解法，我們就是成功，就向高考的成功邁進(jìn)一步;在5分鐘里背了一首詩詞，我們就是成功，為高考語文又可能添兩分。這樣，我們每天都處于向成功前進(jìn)的喜悅之中，焦慮之心就退居二線了，學(xué)習(xí)也就有效率了。要克服焦慮心理，還應(yīng)注意學(xué)習(xí)中正確的定位。就是大家要自己進(jìn)行縱向比，拿現(xiàn)在的成績與過去的比。跟別人比，有人總愛與成績優(yōu)秀的比，總讓自己陷入挫折感之中，因為對有些同學(xué)你怎么也比不上，因此，即使要與身邊的同學(xué)比，也要拿與自己差不多的同學(xué)比，這樣，成功感會高一些;當(dāng)自己比以前進(jìn)步了，也要為此高興，那我們就處于一種振奮之中，因為我們又向成功前進(jìn)了一步。
四要努力拼搏。信心是建立在考試實力基礎(chǔ)上的，“腹有詩書氣自華”。通過努力提高實力是強(qiáng)化信心的重要措施。同時，心理上也要有準(zhǔn)備。簡言之是“勝不驕、敗不餒”。特別是對考試中的困難應(yīng)有足夠的心理準(zhǔn)備，尤其是那些成績一直較好的同學(xué)，更應(yīng)有“可能有的題我做不出來”的準(zhǔn)備，這樣一旦有做不出來的題，也不會因慌了手腳而影響后面科目的正常發(fā)揮。
五要克服自卑心理。一些同學(xué)由于付出的努力短時間內(nèi)看不到效果。就對自己的能力產(chǎn)生了懷疑，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于沒有樹立正確的歸因理念。精神分析者阿德勒在《超越自我》一書中說，“事實上，每個人都是自卑的，只是程度不同而已。因為我們發(fā)現(xiàn)我們所處的現(xiàn)狀都是可以進(jìn)一步改善的”。從這個意義來說，自卑也可以成為一個人進(jìn)步的動力，人生正是在對自卑的不斷超越中漸入佳境的。但是，持久的，過分的自卑感則容易造成心理疾患，在遭遇挫折時，建議同學(xué)們不妨嘗試以下策略：對自己有一個客觀，全面的評價;善于將成功歸結(jié)為自己的能力;體驗內(nèi)心的喜悅感和成就感，相信之所以失敗是由于自己努力不夠或努力無效;不妨制定階段性目標(biāo);在不斷達(dá)到目標(biāo)的過程中體驗快樂;樂觀平靜地對待挫折。人總是走到邊緣時，被潛意識里長期存在的習(xí)慣和素養(yǎng)最后征服。請大家牢記，生活，不是夢，而是由我們自己托起的天空;生命不是一個玩笑，而是一次莊嚴(yán)而神圣的旅程……不再幻想，遠(yuǎn)去的帆會帶走所有的煩惱;不再企盼，黃昏到來之前會出現(xiàn)一次黎明。狠命的咬一下嘴唇吧，只要出血，那么你還有一個活著的心靈。面對繁雜的生活，請不要躲在陰暗的背影里，去渲染悲哀的歌聲。勇敢地走進(jìn)生活的大門吧，哀嘆和等待都不能說明你還清醒。不是有人在地震的哀鳴中崛起嗎?不是有人使五星紅旗一次次在奧林匹克賽場升起嗎?是強(qiáng)者總會把路摔倒在腳下，是勇士總不會忘記沖鋒……生活不是夢，生命，只是一個過程。讓我們克服自卑，走向考場，去迎接我們生命的春天。
六要積極自我鞭策。人在疲乏困頓時需要仰望天空尋找一種精神引力。在書架上，文具盒中，墻上貼上一些自己喜歡的警句或歌詞，使你感悟，催你奮進(jìn)，像作家三毛所說，“請相信生命的韌性是驚人的，跟自己向上的心合作，永遠(yuǎn)不要放棄對自己的愛護(hù)”。
校長在誓師大會上的講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
虎步奔騰開勝景，春風(fēng)浩蕩展鴻圖。沉寂了一個月的校園，在師生們忙碌的身影中恢復(fù)了往日的生機(jī)與活力。今天，我們在這里隆重集會，舉行****中學(xué)2022年春季開學(xué)典禮暨高三百日誓師大會。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！向努力學(xué)習(xí)并不斷進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的進(jìn)步，獲得新的、更大的發(fā)展！剛才對上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀集體和個人進(jìn)行了表彰獎勵，希望新的學(xué)期，全體師生能夠立足新起點，“干”字當(dāng)頭、“實”字為先、“成”字為要，登高望遠(yuǎn)、奮力爭先、唯旗是奪，展現(xiàn)新作為，取得新成就。高三年級全體班主任帶領(lǐng)同學(xué)們邁過成功門，學(xué)生、家長、教師代表先后進(jìn)行了發(fā)言，現(xiàn)場收到了我校2018屆**市高考理科狀元李昊澤和2021屆優(yōu)秀畢業(yè)生戚煥隆兩位學(xué)長從**大學(xué)送來的新學(xué)期祝福，吹響了高考百日沖刺的號角。
愿你歷盡千帆，最終得償所愿！我也相信，有老師們最無私的陪伴，有父母最有力的支撐，有我們最大的努力，有學(xué)校最堅強(qiáng)的后盾，我們的高考一定會全面豐收。我們英中的六月必定是流金似火，捷報頻傳！
同學(xué)們，歲月回眸，歡歌如潮。過去的一年里，全校師生同心同德，眾志成城，追求卓越，勇創(chuàng)一流，用辛勤的汗水和卓越的智慧，演繹了一個又一個的教育精彩，實現(xiàn)了一個又一個的奮斗目標(biāo)，全校上下呈現(xiàn)出人心齊、士氣旺、事業(yè)興的大好局面，學(xué)校先后獲得創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)校、**省教育信息化示范學(xué)校、**市教書育人先進(jìn)單位、**市課程與教學(xué)工作突出貢獻(xiàn)單位等20余項省市區(qū)榮譽(yù)。一個個真實的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，都凝聚著全體教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。正是因為你們的努力，英中才變得豐富而有內(nèi)涵。勇毅前行，未來可期。新的一年孕育著新的夢想，承載著新的希望，建校四十周年的深厚積淀更鞭策我們?nèi)w英中人續(xù)寫新的輝煌。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)以“重塑英中形象，擦亮英中品牌”為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)實干精神，堅守為黨育人、為國育才的目標(biāo)，堅持以人為本，立德樹人，以培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、胸懷寬大、信心強(qiáng)大、學(xué)問博大的新時代英中學(xué)子為己任，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師，全面提升人民群眾的教育滿意度，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展。
冬奧盛會華麗啟幕，中國軍團(tuán)閃耀賽場。而我們也重新踏上屬于自己的求學(xué)征程，更應(yīng)該汲取榜樣的力量，讓青春綻放光芒。讓我們踏著春天的腳步，迎著新年第一縷陽光，銳意進(jìn)取，用激情與智慧為2022年繪出更美麗的圖畫。為此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)提出以下希望：
一、樹立家國情懷，踐行知識報國。
今年一部《長津湖之水門橋》引發(fā)熱議，志愿軍英勇無畏的犧牲精神，激發(fā)了國人強(qiáng)烈的愛國熱情。水門橋是美軍陸戰(zhàn)一師從長津湖撤逃的唯一通道，是中美雙方都拼力爭奪的目標(biāo)。對于志愿軍來說，必須盡快炸毀它，這有可能一戰(zhàn)決定抗美援朝戰(zhàn)爭的結(jié)局。對于美軍來說，水門橋是其命之所系，必須千方百計保衛(wèi)它。兩種絕無妥協(xié)的堅定意愿注定會發(fā)生劇烈碰撞。在對戰(zhàn)中，志愿軍戰(zhàn)士憑借英勇無畏的戰(zhàn)斗意志三次摧毀水門橋，但美軍都在極短的時間內(nèi)完成修復(fù)，甚至在最后運(yùn)用了巨型組合式鋼梁鑄造技術(shù)，在日本生產(chǎn)好鋼梁空投到朝鮮戰(zhàn)場，一夜之間重建了一座水門橋，幫助美軍逃出生天。此戰(zhàn)讓志愿軍更加強(qiáng)烈地意識到，除了戰(zhàn)爭本身，還有艱巨的強(qiáng)國強(qiáng)軍使命要去完成。
軌道蜿蜒，高鐵奔騰；
中國超算，大顯神威；
這些領(lǐng)域，未來都有可能是我們同學(xué)大展拳腳的天地。同時，我們在邁向高質(zhì)量發(fā)展的道路上還有很多的短板，比如華為斷供事件反映出的中國芯片制造的問題，我們的同學(xué)們未來也有可能參與到這些短板的補(bǔ)強(qiáng)工作中。無論未來你投身哪個行業(yè)，全面的知識和過硬的本領(lǐng)都不可或缺，而高中階**學(xué)習(xí)的知識也必定在你的知識體系中占據(jù)重要地位。所以，同學(xué)們要用更加長遠(yuǎn)的目光審視自己的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)不光是為了升學(xué)，更重要的是要運(yùn)用自己的所學(xué)報效祖國。
二、追求更高更快，挑戰(zhàn)個人極限。
在**冬奧會的賽場上，各國運(yùn)動員們披荊斬棘，奮力拼搏，意氣奮發(fā)，生動地展現(xiàn)了更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的奧運(yùn)精神。更高是我們的夢想，但要想飛得更高，你的奮斗必不可少。中國滑雪“神童”谷愛凌，本次冬奧會斬獲兩金一銀。她所倚仗的，不光是超群的天賦，更是個人的不懈奮斗。八歲開始滑雪，18歲奪金的光輝背后，是鎖骨骨折、手骨骨折等一系列傷痛。哪有什么一夜成名？其實全部都是百煉成鋼。同學(xué)們也是如此，想要春風(fēng)得意馬蹄疾，就必須要寒窗苦讀十二載。
平凡與非凡之間，需要的則是挑戰(zhàn)自我。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中、備考中總會經(jīng)歷迷茫、遇到瓶頸，但請一定要堅定信念，挑戰(zhàn)極限，這終將會讓你在暗處破繭重生！
三、弘揚(yáng)女足精神，拼搏永不言棄。
在2月6日晚進(jìn)行的2022女足亞洲杯決賽中，中國女足在上半場0：2的絕境下，下半場連扳3球，再次上演“驚天大逆轉(zhuǎn)”，時隔十六年重奪亞洲冠軍。締造“奇跡”的背后，是永不言棄、拼搏到底的“女足精神”。
追尋夢想總是百折千回，人生經(jīng)歷也總是起起伏伏，也必然會經(jīng)歷失敗和挫折。縱然有“低谷”，精神不褪色。同學(xué)們要從“女足精神”中獲得精神滋養(yǎng)，汲取精神力量，不屈不撓、堅韌頑強(qiáng)，絕不認(rèn)輸。要有直面困難的勇氣。要發(fā)揚(yáng)壓不倒、打不垮的精神，遇到矛盾不怕事，碰到問題不回避，拒絕躺平。要有攻堅克難的魄力。自信來源于實力，只有在日常學(xué)習(xí)中下功夫，在困難來臨時才能有臨危不懼的定力。還要有解決問題的方法。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中總結(jié)出一套適合自己的方法，要將這種方法內(nèi)化為一種習(xí)慣，良好的習(xí)慣會讓你受益終生。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。新的學(xué)期，希望全體師生以堅定的信心、務(wù)實的態(tài)度、百倍的努力，擼起袖子，甩開膀子，俯下身子，勤學(xué)習(xí)，樂工作，強(qiáng)體魄，全力以赴起好步，開好頭，用更加優(yōu)異的成績創(chuàng)造新的輝煌，為40周年校慶獻(xiàn)禮。最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們虎虎生威，虎力全開！祝我們的學(xué)校2022年再創(chuàng)輝煌！祝福我們的祖國明天更美好！
謝謝大家！
校長在誓師大會上的講話篇七
縱然有“低谷”，精神不褪色。同學(xué)們要從“女足精神”中獲得精神滋養(yǎng)，汲取精神力量，不屈不撓、堅韌頑強(qiáng)，絕不認(rèn)輸。要有直面困難的勇氣。下面是小編為您推薦的，歡迎閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
虎步奔騰開勝景，春風(fēng)浩蕩展鴻圖。沉寂了一個月的校園，在師生們忙碌的身影中恢復(fù)了往日的生機(jī)與活力。今天，我們在這里隆重集會，舉行xxx中學(xué)2022年春季開學(xué)典禮暨高三百日誓師大會。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！向努力學(xué)習(xí)并不斷進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的進(jìn)步，獲得新的、更大的發(fā)展！剛才對上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀集體和個人進(jìn)行了表彰獎勵，希望新的學(xué)期，全體師生能夠立足新起點，“干”字當(dāng)頭、“實”字為先、“成”字為要，登高望遠(yuǎn)、奮力爭先、唯旗是奪，展現(xiàn)新作為，取得新成就。高三年級全體班主任帶領(lǐng)同學(xué)們邁過成功門，學(xué)生、家長、教師代表先后進(jìn)行了發(fā)言，現(xiàn)場收到了我校20xx屆xx市高考理科狀元李昊澤和20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生戚煥隆兩位學(xué)長從xx大學(xué)送來的新學(xué)期祝福，吹響了高考百日沖刺的號角。
愿你歷盡千帆，最終得償所愿！我也相信，有老師們最無私的陪伴，有父母最有力的支撐，有我們最大的努力，有學(xué)校最堅強(qiáng)的后盾，我們的高考一定會全面豐收。我們英中的六月必定是流金似火，捷報頻傳！
同學(xué)們，歲月回眸，歡歌如潮。過去的一年里，全校師生同心同德，眾志成城，追求卓越，勇創(chuàng)一流，用辛勤的汗水和卓越的智慧，演繹了一個又一個的教育精彩，實現(xiàn)了一個又一個的奮斗目標(biāo)，全校上下呈現(xiàn)出人心齊、士氣旺、事業(yè)興的大好局面，學(xué)校先后獲得創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)校、xx省教育信息化示范學(xué)校、xx市教書育人先進(jìn)單位、xx市課程與教學(xué)工作突出貢獻(xiàn)單位等20余項省市區(qū)榮譽(yù)。一個個真實的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，都凝聚著全體教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。正是因為你們的努力，英中才變得豐富而有內(nèi)涵。勇毅前行，未來可期。新的一年孕育著新的夢想，承載著新的希望，建校四十周年的深厚積淀更鞭策我們?nèi)w英中人續(xù)寫新的輝煌。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)以“重塑英中形象，擦亮英中品牌”為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)實干精神，堅守為黨育人、為國育才的目標(biāo)，堅持以人為本，立德樹人，以培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、胸懷寬大、信心強(qiáng)大、學(xué)問博大的新時代英中學(xué)子為己任，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師，全面提升人民群眾的教育滿意度，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展。
冬奧盛會華麗啟幕，中國軍團(tuán)閃耀賽場。而我們也重新踏上屬于自己的求學(xué)征程，更應(yīng)該汲取榜樣的力量，讓青春綻放光芒。讓我們踏著春天的腳步，迎著新年第一縷陽光，銳意進(jìn)取，用激情與智慧為2022年繪出更美麗的圖畫。為此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)提出以下希望：
校長在誓師大會上的講話篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
你們在**高中奮斗了三年，一千多個日夜的汗水、智慧、拼搏累加在一起，滿載自己的夢想、師長的期待、親人的囑托，目前已到了最后的沖刺階段。今天注定因為高考倒計時100天的特殊日子，而被賦予歷史意義。誓師大會，只是一個儀式，他不僅提醒你們，自己可以把握的高中時間已經(jīng)不多了，同時也是在警示我們自己，在這最后的復(fù)習(xí)階段，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心態(tài)都非常重要。同學(xué)們，十幾年的寒窗苦讀，堅定了我們心中的理想。而今，20xx年高考只剩下100多天了!100天，一定會突飛猛進(jìn)、創(chuàng)造奇跡;100天，一定能碩果累累、鑄就輝煌!我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)佳績。這里我向大家提出四點要求：一、是要有堅定的信心。
信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開放綠燈;學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府;同學(xué)們對自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
拿破侖說過：?在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。?這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，當(dāng)然也會有焦慮與不安，因此我們要有要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。高考沖刺時間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時間，平均一個學(xué)科不到二十天，這么短的時間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們在未來的一百天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實現(xiàn)自己美好的人生理想。
二、要有明確的目標(biāo)。
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動力。沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。去年我校文科班的胡方琴、理科班的肖清城均考上理想中重點大學(xué)，他們越到?jīng)_刺階段，目標(biāo)越清晰。他們說，100天雖然很短，但是科學(xué)的規(guī)劃就能延展它的長度和深度。所以說，每一個階段得目標(biāo)是很關(guān)鍵的。每個學(xué)科、每次考試、每張試卷、每次答疑，力求達(dá)不成目標(biāo)，絕不放棄。盡量用成功的喜悅激勵與獎賞自己，體味小成功的大快樂，才能在密集的考試中調(diào)整好狀態(tài)。
三、是要有科學(xué)的方法。
高考備考是一場智慧的競爭。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識;以強(qiáng)化練習(xí)為重點，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們在后期的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要找準(zhǔn)學(xué)科的重點和難點，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。
我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到管好自己的口，不懂就問，問老師，問同學(xué)，不讓任何一道錯題過夜;管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，不荒廢自己靈巧的雙手;管住自己的大腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統(tǒng)化。同時要注重回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細(xì)致、準(zhǔn)確、透徹，對常規(guī)試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，記住只有平時如戰(zhàn)時，戰(zhàn)時才能如平時。尤其要善于考試后的自我反思和總結(jié)。如果講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能抵得上高中三年的總和。講究方法，提高效率，不僅要科學(xué)合理安排時間，還要與身邊的師長、同學(xué)精誠合作、團(tuán)隊作戰(zhàn)，張弛有度，勞逸結(jié)合。
四、是要有頑強(qiáng)的毅力。
?人一生的道路很漫長，但是關(guān)鍵的只有幾步，特別是在人年輕的時候?。在這一百天時間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個又一個的困難。高考要考六門學(xué)科，每門學(xué)科有那么多知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。但是，只要我們在老師的指點下認(rèn)真去學(xué)，就一定能很好地掌握。高考攻堅，是艱苦的硬仗。在未來的一百天里，只要堅定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。謝謝大家!
校長在誓師大會上的講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水，永不回還。今天，我們聚集在這里，隆重舉行xx一中2014屆高三迎高考戰(zhàn)百日誓師大會。在這個莊嚴(yán)而又充滿希望的時刻，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天里的最美好祝福!
三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入xx一中的懷抱。從跨入一中的那天起，我們每個人心中都孕育著自己的夢想。為了這個夢想，我們披星戴月，寒暑不停，風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡。同學(xué)們，三年了，一千多個日日夜夜，彈指一揮間!多少次“三更燈火五更雞”，多少次“試卷與淚水齊飛”，我們讀過的書籍何其多，我們做過的試卷何其多，我們曾經(jīng)為名次的下跌而滑落的淚水何其多。但是，大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的人生。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?狹路相逢勇者勝!命運(yùn)女神從來不會垂青坐等者，青春的熱血只為點燃希望的燈塔而沸騰!
同學(xué)們，請相信：路就在自己的腳下，命運(yùn)就在自己的手中。能成為太陽，就絕不做月亮;能成為月亮，就絕不做星星!我們站著是一堵墻，倒下也要是一座橋，當(dāng)輝煌絢麗的彩虹就在我們的前方，我們要奔跑著去追趕。巍峨險峻的大山擋不住洶涌澎湃的激流，洶涌澎湃的激流擋不住破浪前進(jìn)的飛舟!
同學(xué)們，請記?。壕癯删蛯W(xué)業(yè)，態(tài)度主導(dǎo)一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
同學(xué)們，為高考而戰(zhàn)吧，你們要有堅持不懈的意志，要有直面現(xiàn)實的勇氣，更要有笑對挫折的豪情!拋棄“定局說”，甩掉“悲觀論”，不到最后絕不言敗，現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，但今日的汗水必將催開明朝的花朵!
為高考而戰(zhàn)吧，抓住一切時間，調(diào)動一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己的目標(biāo)，鑄就無悔的青春!為高考而戰(zhàn)吧，你們?yōu)⑾碌男燎诤顾?，必將澆灌出參天大?你們閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;你們回蕩的朗朗書聲，必將融化千難萬苦。
為高考而戰(zhàn)吧，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你們，擋不住你們的智慧，擋不住你們的成熟，擋不住你們的成功!
同學(xué)們，這最后的100天是緊張的，是辛苦的，但更是激情燃燒的，頑強(qiáng)拼搏的，夢想成真的，奇跡迭出的。這條路上，你們并不孤獨，高三全體老師與你們一道并肩作戰(zhàn)，同甘共苦，奮戰(zhàn)到底。
同學(xué)們，十二年潛心磨一劍，六月誰與你爭鋒!如今，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時刻來到了!讓我們揮灑汗水，昂揚(yáng)斗志，奮戰(zhàn)百天;讓我們傾注熱情，決戰(zhàn)高考，共創(chuàng)輝煌!
華風(fēng)獵獵，出征的號角已吹響;誓言錚錚，高考的戰(zhàn)鼓已擂動。還有100天，只剩100天;努力100天，奮戰(zhàn)100天!之后，同學(xué)們，你們，就是你們，必將浴火重生!你們，必將締造xx一中新的傳奇!
校長在誓師大會上的講話篇十
初春三月，離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間了，短暫百日，彈指一揮間，同學(xué)們，此誠危急成敗的關(guān)鍵時刻。磨礪劍鋒，亮劍考場，中考已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時刻。
我們有足夠的底氣迎接挑戰(zhàn)。鹽池一中，五屆中考一中人用證實自己、相信自己的方式，為鹽池一中優(yōu)質(zhì)教育豎起輝煌的豐碑。五年來，我們的升學(xué)人數(shù)一直在刷新。這是歷屆初三教師團(tuán)隊鑄造的傳奇。五載風(fēng)雨考驗，這支隊伍已經(jīng)更加成熟，相信奇跡將再次在這個卓越的團(tuán)隊誕生。
在中考“百日沖刺”的號角吹響的時候，我誠懇地向你們提出四個“關(guān)鍵詞”——目標(biāo)、認(rèn)真、效率、超越。
一、目標(biāo)：引向成功的燈塔。每個人都應(yīng)該有一個既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的目標(biāo)，并咬定目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！
二、認(rèn)真：成就夢想的基石。同學(xué)們，在中考的`最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得中考的成功，以至將來事業(yè)的成功。
三、效率：創(chuàng)造佳績的法寶。距離高考只剩下100天，時間可謂短暫，但是在目標(biāo)明確，精力高度集中的情況下，如果又能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過初中三年的總和。講究方法，提高效率，一是要科學(xué)合理安排時間。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯題集。四是要做到問題不過夜。五是養(yǎng)成與同學(xué)相互切磋，與老師密切配合的良好習(xí)慣。六是要張馳有度，勞逸結(jié)合，使自己每天保持健康的體魄，充沛的精力。
四、超越：壘成壯美的峰巔。同學(xué)們，你們要學(xué)會大膽地超越自己，學(xué)會勇敢地挑戰(zhàn)自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清中考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷。我們堅信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有我們九年級全體師生的團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！也一定要實現(xiàn)。
校長在誓師大會上的講話篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
你們在高中奮斗了三年，一千多個日夜的汗水、智慧、拼搏累加在一起，滿載自己的夢想、師長的期待、親人的囑托，目前已到了最后的沖刺階段。今天注定因為高考倒計時100天的特殊日子，而被賦予歷史意義。誓師大會，只是一個儀式，他不僅提醒你們，自己可以把握的高中時間已經(jīng)不多了，同時也是在警示我們自己，在這最后的復(fù)習(xí)階段，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心態(tài)都非常重要。 同學(xué)們，十幾年的寒窗苦讀，堅定了我們心中的理想。而今，20xx年高考只剩下100多天了!100天，一定會突飛猛進(jìn)、創(chuàng)造奇跡;100天，一定能碩果累累、鑄就輝煌!我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)佳績。這里我向大家提出四點要求：
信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開放綠燈;學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府;同學(xué)們對自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng) 一，同學(xué)有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
拿破侖說過：在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，當(dāng)然也會有焦慮與不安，因此我們要有要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。高考沖刺時間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時間，平均一個學(xué)科不到二十天，這么短的時間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們在未來的一百天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實現(xiàn)自己美好的人生理想。
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動力。沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。去年我校文科班的胡方琴、理科班的肖清城均考上理想中重點大學(xué)，他們越到?jīng)_刺階段，目標(biāo)越清晰。他們說，100天雖然很短，但是科學(xué)的規(guī)劃就能延展它的長度和深度。所以說，每一個階段得目標(biāo)是很關(guān)鍵的。每個學(xué)科、每次考試、每張試卷、每次答疑，力求達(dá)不成目標(biāo)，絕不放棄。盡量用成功的喜悅激勵與獎賞自己，體味小成功的大快樂，才能在密集的考試中調(diào)整好狀態(tài)。
高考備考是一場智慧的競爭。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識;以強(qiáng)化練習(xí)為重點，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們在后期的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要找準(zhǔn)學(xué)科的重點和難點，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。
我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到管好自己的口，不懂就問，問老師，問同學(xué)，不讓任何一道錯題過夜;管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，不荒廢自己靈巧的雙手;管住自己的大腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統(tǒng)化。同時要注重回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細(xì)致、準(zhǔn)確、透徹，對常規(guī)試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，記住只有平時如戰(zhàn)時，戰(zhàn)時才能如平時。尤其要善于考試后的自我反思和總結(jié)。如果講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能抵得上高中三年的總和。講究方法，提高效率，不僅要科學(xué)合理安排時間，還要與身邊的師長、同學(xué)精誠合作、團(tuán)隊作戰(zhàn)，張弛有度，勞逸結(jié)合。
人一生的道路很漫長，但是關(guān)鍵的只有幾步，特別是在人年輕的時候。在這一百天時間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個又一個的困難。高考要考六門學(xué)科，每門學(xué)科有那么多知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。但是，只要我們在老師的指點下認(rèn)真去學(xué)，就一定能很好地掌握。高考攻堅，是艱苦的硬仗。在未來的一百天里，只要堅定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。 謝謝大家!
校長在誓師大會上的講話篇十二
親愛的同學(xué)們:。
大家好!
又是一年六月，又到畢業(yè)時刻。龐校長的致辭飽含深情，更像一個父親為遠(yuǎn)行孩子的教誨，李環(huán)老師道出了我們?nèi)w教師的心聲——xx屆的同學(xué)們，感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當(dāng)走進(jìn)高三的教室，看見你們奮筆疾書的身影;每當(dāng)步入操場，聽見你們整齊劃一的腳步聲;每當(dāng)進(jìn)入排練場，看見你們唱響畢業(yè)歌時的神采飛揚(yáng)，我的心告訴我：你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!
今天是六月一日，兒童節(jié)不再屬于你們，你們都已長大，而且即將步入高考考場!我不斷告誡自己，現(xiàn)在不是留戀時候，不是惜別時刻，而是要為你們做好服務(wù)!為你們鼓勁!為你們加油!
十年磨一劍，六月顯鋒芒!細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，高三的黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”高考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家，在這備考的最后六天，不是留戀時候，不是惜別時刻!而是要靜下來，熱鬧是他們的!你要獨享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說，我不是機(jī)器，不是剛照完參加完畢業(yè)典禮，就能坐下來學(xué)習(xí)的。我也告訴你，你不是普通學(xué)生，你是上了十二年學(xué)的學(xué)生，你是高三學(xué)生，你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7號8號調(diào)整到星期三狀態(tài)。星期三是學(xué)習(xí)最好的狀態(tài)，心靜而思維活躍。有人說，高考，四分考實力，六分考心理，也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調(diào)整到“能吃能睡，沒心沒肺”的狀態(tài)，這樣才能學(xué)得進(jìn)，考得好!
高考在即，我認(rèn)為大家一定要有四心:。
擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經(jīng)過努力的我們都是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難?？荚囍腥绻龅嚼щy，怎么辦?別人遇到的比你還大，鎮(zhèn)定應(yīng)考，你是最棒!
做題、思考，當(dāng)然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。抓住最佳記憶時間。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。把6號當(dāng)作星期二，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會影響自己的情緒。也可以跟家長老師和同學(xué)交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助。
保持高度的細(xì)心：高考靠實力，拼毅力，更是細(xì)心大比拼。
第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。第二、考試時做題要細(xì)心。這些老師會交給你們的，要學(xué)會“會做全做對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費。
保持堅定的恒心：參加考試，不可能一帆風(fēng)順?！安粸轭}易而喜，不為題難而悲”?？荚嚻陂g做到：不同別人對答案，不討論不會做的題。學(xué)習(xí)戰(zhàn)士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最后一科，做好最后一題，堅持最后一秒鐘!
我們知道，在高考期間：
我們班主任始終會和同學(xué)在一起，及時了解大家的思想生活情況，做好服務(wù)工作，站好最后一班崗。
我知道，高考期間，我們的相關(guān)任課教師會和班主任一起為大家送考，協(xié)助班主任做好服務(wù)工作，確保大家把信心和細(xì)心帶進(jìn)考場，把微笑和平安帶回家中。
同學(xué)們，高考的號角已經(jīng)吹響，征帆已經(jīng)高揚(yáng)，怎么辦?亮劍而上!在這里，我代表全校師生為你們祝福，祝同學(xué)們高考順利，心想事成!
校長在誓師大會上的講話篇十三
ab：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，全體同學(xué)們：大家下午好!
a：理想是石，敲出星星之火;。
b：理想是路，引你走到黎明。
a：伴隨著理想之聲，我們揚(yáng)帆起航。今天，我們在這里召開“決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”。
b：因為明天，距離我們最后決戰(zhàn)剛好100天!百日誓師，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是要喊出我們打好中考這一仗的的戰(zhàn)前誓言。
a：自然之春已經(jīng)到來，我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”，用自己的汗水見證人生之春的溫暖!
b：今天參加我們班“決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”的`有：。a：(介紹完畢后)現(xiàn)在請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面，我宣布，排上中學(xué)2014年九年級二班決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會現(xiàn)在開始。
a：首先，請讓我們以最熱烈地掌聲歡迎我們的班主任老師張老師為我們今天的誓師大會做總動員。有請張老師!b：(發(fā)言后)張老師的總動員為我們“中考百日倒計時”拉開了序幕!吹響了進(jìn)軍的號角!親愛的同學(xué)們，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間。
a：100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!希望全體同學(xué)從此端正心態(tài)，注重學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真面對這余下100天。
b：下面，有請我們的學(xué)生代表發(fā)言。首先有請彭斌同學(xué)上臺發(fā)言。
a：(彭斌發(fā)言后)接下來有請楊歡同學(xué)發(fā)言。
b：(楊歡發(fā)言后)彭斌、楊歡兩位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的佼佼者，他們的發(fā)言讓我們看到了我們九2班的信心與希望。理想在前，目標(biāo)在前，同學(xué)們，為了我們美好的明天，我們努力地拼搏啊!接下來，有請陽纖纖同學(xué)上臺發(fā)言。
a：(陽纖纖發(fā)言后)現(xiàn)在有請張海波同學(xué)上臺發(fā)言。
b：(張海波發(fā)言后)陽纖纖同學(xué)、張海波同學(xué)都是我們九2班大有希望的潛力股的代表，從他們二人的發(fā)言中我們聽到了正視自己，勇于探索的呼聲，也聽到了我們九2班每一位同學(xué)永發(fā)自內(nèi)心的不放棄的吶喊。同學(xué)們，行動起來吧，為了我們曾經(jīng)和現(xiàn)在正在付出的一切!現(xiàn)在有請歐陽羅怡同學(xué)上臺發(fā)言。
a：(歐陽羅怡發(fā)言后)謝謝歐陽羅怡同學(xué)帶給我們每一位同學(xué)決不放棄的決心。接下來有請陳雪同學(xué)上臺發(fā)言。b：同學(xué)們，信心在后，動力在后，我們有什么不去拼，不云闖，不去努力為自己加油呢?!同心協(xié)力，奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光：
a：奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月展翅翱翔!以上六位同學(xué)的發(fā)言難道不正是現(xiàn)在我們內(nèi)心真實的寫照嗎?b：同學(xué)們，如果說我們是船，當(dāng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時，每一位為我們辛勤付出的老師不正是托我們遠(yuǎn)航的海嗎?正是因為有他們的無私奉獻(xiàn)，甘當(dāng)人梯的精神，才成就了我們充實而有意義的每一個今天和輝煌燦爛的美好明天。下面，掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)朱校長上臺發(fā)言!
的老師早已經(jīng)使出渾身解數(shù)用他們的經(jīng)驗與激情備戰(zhàn)中考。接著，就讓我們大家一起來洗耳恭聽每一位任課老師對我們接下來的100天的良言妙策吧。首先有請老師老師。大家掌聲有請。
b：接下來有請老師。
a：接下來有請老師。
b：接下來有請老師。
a：接下來有請老師。
b：接下來有請老師。
ab：謝謝，謝謝剛才每一位老師對我們的真情教誨，為了你們的辛勤付出，我們還想再大聲地說一聲，“老師們，我們九2班的全體同學(xué)們謝謝你們啦!”同學(xué)們，如果我們是風(fēng)箏，當(dāng)我們翱翔藍(lán)天時，老師是我們借力飛翔的風(fēng)??有我們每一位任課老師和學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)做堅強(qiáng)的后盾，我們堅信，我們一定能決勝中考，輝煌六月!a：命運(yùn)在我之手，理想伴我前行。下面，舉行宣誓儀式，請朱班長上臺帶領(lǐng)我們大家一起為我們這100日的不負(fù)眾望宣誓!請同學(xué)們伸出右手，感受心中澎湃的熱血和力量，讓我們在這片即將見證我們成功的土地上莊嚴(yán)宣誓。(在班長的帶領(lǐng)下洪亮地宣誓)。
b：(宣誓結(jié)束后)剛才的宣誓，說出了全體同學(xué)的心聲。
a：現(xiàn)在請每一位同學(xué)在誓詞上鄭重地簽下你的名字。
b：剛才的誓師簽名便是我們的立志和決心，既有豪言壯語又有溫馨提示?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！彼械某煽兌际桥Φ某晒际乔趭^的結(jié)晶。
a：希望我們每一位同學(xué)都能調(diào)整心態(tài)，正視壓力，正視復(fù)習(xí)備考中的種種困難，持之以恒，勇往直前，相信我們一定能享受勝利為我們帶來的喜悅!
b：“百日誓師”是一個加油站，我們每個人都必須踩緊油門，加足馬力，向心中的目標(biāo)前進(jìn)，絕不猶豫，因為我們沒有時間猶豫。
a：“百日誓師”是一個警鐘牌，“三年寒窗”還有百日，一百天等于三年寒窗的付出，一百天濃縮了今后的人生前途，生活軌跡。這個警鐘應(yīng)該時時刻刻在我們每一位初三學(xué)生的頭腦中敲響，時時刻刻提醒我們，鞭策我們，努力前行。
b：我們披星戴月，奮筆疾書，換來如水年華;。
a：我們披荊斬棘，翻越重重書山，我們劈波斬浪，泅渡無恒題海。
b：千錘百煉中，我們已鍛煉成經(jīng)得起風(fēng)霜抗得住雨雪的勇士;。
a：同學(xué)們，沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;。
b：沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春，只能是遺憾的。
b：一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。
a：一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。
b：讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的朝陽吧!
ab：排上中學(xué)2014年九年級二班決戰(zhàn)中考百日沖刺的誓師大會到此結(jié)束。謝謝大家!
校長在誓師大會上的講話篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工，新的學(xué)期開始了，今天召開全體教職工大會是為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，制定新目標(biāo)，采取新舉措，追求新高度，創(chuàng)造新輝煌。
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活動，把。
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活動與學(xué)校常規(guī)活動結(jié)合起來，以此促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。
本學(xué)期，要加大思想教育工作的力度，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，踐行樹立社會主義核心價值觀，要以。
“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為目標(biāo)構(gòu)建我校思想政治工作新思路。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)要從制度開始，要細(xì)化教職工勞動紀(jì)律的有關(guān)制度規(guī)定，強(qiáng)化制度落實，加強(qiáng)監(jiān)督檢查和處罰力度，嚴(yán)查嚴(yán)處刷卡、開會、活動、請假等方面不規(guī)范行為，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，尤其是教師監(jiān)考不作為行為，杜絕私訂亂訂教輔資料的行為，違者嚴(yán)處
全體教職工都要樹立立德樹人的育人理念，著重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想信念教育和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識教育，落實學(xué)生量化管理細(xì)則的相關(guān)規(guī)定，禁止學(xué)生使用手機(jī)、攜帶管制刀具、吸煙和早戀等現(xiàn)象，以“家長學(xué)校”為平臺，把家長和學(xué)校共同教育學(xué)生的工作做好做實做出成效。
加大學(xué)校黨建工作力度，強(qiáng)化黨委的核心作用，讓學(xué)校黨建工作成為推動學(xué)校中心工作的動力源泉。
本學(xué)期，教學(xué)工作重心依然是繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。我校的課改經(jīng)過近。
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年的。
xxxx。
我們推行的“三維互動”課堂教育改革課改實驗已經(jīng)取得很好的成就近幾年的高考結(jié)果就足以說明問題我們要有信心堅持走下去。省教研中心和示范校檢查都對我們的課改給予了充分地肯定我們的路子是對的方向是對的關(guān)鍵是我們要把這件事做得更實一些更細(xì)一些成效更大一些讓學(xué)生真正受益于課改。所以要做好以下幾件事：
我們進(jìn)行課改，追求的目標(biāo)是高效課堂，所以，我們要善于總結(jié)和提升，要出成果，要使之成為一種課改標(biāo)桿，并推廣出去，起到示范校的示范作用和輻射效果學(xué)習(xí)小組建設(shè)是推行“三維互動”課堂教學(xué)模式必要環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與管理，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和探究的意識，這是落實課改目標(biāo)、提高課堂實效的有效策略之一，要把學(xué)習(xí)小組互動搞好，形成可復(fù)制的模式，以便利于推廣應(yīng)用高一開學(xué)后在最短時間內(nèi)去昌樂二中聽課學(xué)習(xí)
要加強(qiáng)集體備課，備課組長作為本組教師集體備課組織者，應(yīng)真正負(fù)起責(zé)任
每個成員都要熟知新課標(biāo)、教學(xué)大綱，對教材有整體的掌握。
備課組應(yīng)集體研究和探討教學(xué)內(nèi)容的選定、教學(xué)方法和手段的使用等問題，確立教學(xué)重點、難點，安排教學(xué)進(jìn)度等，最后形成文案備用。加強(qiáng)檢查評比力度，對集體備課，平時要不定期檢查，做好評比工作。
要加強(qiáng)學(xué)科教研，各教研組長負(fù)責(zé)該學(xué)科的教學(xué)研究工作，包括對高中三年的整體安排、學(xué)案的制作安排、集體備課的安排、選修課的選擇等進(jìn)行研討，落實后形成文字材料上報主管部門備存各學(xué)科要認(rèn)真總結(jié)省教研中心指導(dǎo)聽課成果，針對自己進(jìn)行比照，經(jīng)過努力探索符合學(xué)科特點的特色課堂教學(xué)和每位教師的特色課
把科研立項做實，并把科研立項的結(jié)果運(yùn)用到教育教學(xué)中，指導(dǎo)教學(xué)，通過科研活動提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。各備課組應(yīng)該把研究性學(xué)習(xí)課和課程整合作為教學(xué)研究的重點。尤其是在教育改革不斷深入的今天，更應(yīng)該做好科研工作，以科學(xué)方法引領(lǐng)指導(dǎo)教學(xué)工作。
高三各學(xué)科要提前做好三輪復(fù)習(xí)的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每輪復(fù)習(xí)詳盡的計劃。每輪復(fù)習(xí)提前上好示范課，要落實到每一個知識點上，每一個例題的選定都要精，能起到舉一反三的作用。要上好復(fù)習(xí)示范課，讓示范課真正給觀摩者帶來啟示，學(xué)有所得。高三還有要做好學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育，搞一搞職業(yè)規(guī)劃講座，做一做職業(yè)前景的前瞻性分析，給學(xué)生選擇志愿提供參考，指點迷津。
經(jīng)過多年的積累，在復(fù)習(xí)備考中形成我校的校本教材。高一老師還要潛心研究初中知識和教學(xué)方式方法的過渡問題，使高一新生順利實現(xiàn)初高中的過渡。
繼續(xù)實施“一幫一結(jié)對子”工程，對青年教師在師德修養(yǎng)、教育理論提升、課堂教學(xué)技能、教學(xué)基本功等方面進(jìn)行培訓(xùn)。開展四種課型過關(guān)課活動，
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同時發(fā)過關(guān)證。
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其目的是培養(yǎng)教師扎實的教學(xué)基本功和熟練有效運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力，培養(yǎng)教師的學(xué)科專業(yè)水平和掌握學(xué)科教育教學(xué)知識技能的能力，培養(yǎng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)的能力和教科研能力。不斷創(chuàng)新培養(yǎng)青年教師的方式方法，把此項工作做實做細(xì)。繼續(xù)實施名師培養(yǎng)工程，學(xué)校將為教師成為名師提供充分條件和表現(xiàn)平臺，通過專題講座、上公開課、參與科研立項、參加上級的各種活動等，激勵人人當(dāng)名師的想法，促進(jìn)專家型教師的快速成長。
教師聽課制度和檢查評比的力度，加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)
學(xué)校將成立流動檢查組，由紀(jì)檢書記帶頭，對教師的檢查由教學(xué)校長負(fù)責(zé)，對學(xué)生的檢查由德育校長負(fù)責(zé)。加大對考風(fēng)考紀(jì)的檢查力度，查到一例，通報一例，處理一例并在教職工年度考核中進(jìn)行量化考核。
細(xì)化各種管理制度，執(zhí)行新《教職工年度考核細(xì)則》，在實施過程中，加大檢查力度，成立勞動紀(jì)律考核工作委員會和檢查工作組，隨時檢查，并記錄在案，作為年度考核依據(jù)。學(xué)校根據(jù)多次提出的意見進(jìn)行了修改，然后以征求意見稿的形式征求了全體教職工的意見。后經(jīng)黨委會討論、分管部門負(fù)責(zé)人研究進(jìn)行了重新修改。今天宣布的是第二稿，依然是征求意見稿。若各位還有意見，今天下班前將反饋的意見交到辦公室。明天我們將組織部分教師和職工代表展開討論，再次修改后經(jīng)黨委會研究定稿，下發(fā)給各位教師。
xxxx。
年
8
xxxx5。
年
7
月的考核將按照新考核方案執(zhí)行。
繼續(xù)執(zhí)行《
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高中學(xué)生管理量化考核細(xì)則》，在嚴(yán)抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步細(xì)化宿舍管理規(guī)定，加強(qiáng)檢查評比力度，確保宿舍環(huán)境安全潔凈舒適。要加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，開展班規(guī)班紀(jì)、舍規(guī)舍紀(jì)暨“第二屆寢室文化”創(chuàng)建活動。
今年繼續(xù)實行《班主任量化評比考核細(xì)則》，在教職工考核細(xì)則中對班主任管理制定《班主任管理考核方案》，將學(xué)習(xí)、紀(jì)律和活動等納入考核中，對班主任管理班級進(jìn)行綜合考核，開展新老班主任教師“烽火傳幫帶，新老一助一結(jié)對子”活動，以老帶新促進(jìn)年輕班主任的快速成長選派班主任外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，汲取外地管理經(jīng)驗為我所用辦好“家長學(xué)?！?，尋求共同管理做好《家長教育子女最關(guān)心的問題》一書的出版工作
1
以啟迪智慧，磨練意志。培養(yǎng)才能，豐富校園文化生活為目標(biāo)，開展豐富多彩的校園文化活動。除大型活動外，主要以年部活動為主。本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動會要以年部為單位分別召開，目的是增加學(xué)生和教師的參與面。開展好群眾性體育活動，全面提高師生身體素質(zhì)。
2
開展?jié)h字聽寫大賽，宣傳傳統(tǒng)文化，提升人文素養(yǎng)和文化品位。
3
開展英語作文比賽，英語背誦大賽，中華經(jīng)典誦讀大賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生多種能力，不斷組建學(xué)校的社團(tuán)組織，培養(yǎng)學(xué)生的各種才藝。
1
校務(wù)公開工作。堅持校務(wù)公開制度，凡重大決定及涉及師生切身利益的都要力求公開透明，嚴(yán)格按公開制度予以公示。
2
嚴(yán)守財務(wù)管理制度，嚴(yán)格控制采購手續(xù)，繼續(xù)執(zhí)行大型采購。
3
人以上制度，固定資產(chǎn)必須到保管處登記入賬。做到賬物相符，貫徹落實國家收費政策，維修填報保修單。
3
樹立節(jié)約意識。教職工要樹立節(jié)約光榮浪費可恥的思想，要節(jié)水節(jié)電節(jié)約紙張，您隨手關(guān)閉水龍頭關(guān)閉電燈，在不經(jīng)意間就推動了社會文明進(jìn)步。對不按時熄燈，關(guān)閉電扇等浪費現(xiàn)象將采取警告公布，量化扣分等方式進(jìn)行教育。對班級飲水機(jī)常年加熱導(dǎo)致的不良后果，學(xué)生充電寶爆炸事件等現(xiàn)象，班主任是第一責(zé)任人。
4
文明教育。文明就餐提倡節(jié)約反對浪費，文明辦公，創(chuàng)建無煙校園。
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xxxx3。
年
9
月以后所獲得的證書復(fù)印件交到學(xué)校檔案室統(tǒng)一管理。學(xué)校評先選優(yōu)，以學(xué)校檔案室的存檔證書為依據(jù)。
2
xxxx。
高中首屆讀書節(jié)。
全面落實好老干部、婦女、計劃生育、綜合治理目標(biāo)責(zé)任制，做到責(zé)任到人，獎懲分明。
充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦委會等的組織作用，幫助教職工解決困難，化解矛盾，維護(hù)教工權(quán)益。適時開展活動，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
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高中新的輝煌。
校長在誓師大會上的講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午(下午)好!
鈴聲清脆，縈繞青春的回響，前程開辟，連結(jié)命運(yùn)的汪洋?！靶鹿氏嗤?，日生不滯”，決定命運(yùn)的一百天終于來臨。面對沖刺拼搏的關(guān)鍵時刻，最后征程，珠海一中人愿以“厚積分秒之功，始得一鳴驚人”的聲音，融入拼搏浪潮，唱響青春美好共鳴。
時代日新月異，奮斗分秒不息，我們當(dāng)以堅韌的意志克敵。“厚積分秒之功”，正要求我們保有細(xì)大不捐、兀兀窮年的毅力。尖子生沖刺，聚焦重點難點，夢想的力量戰(zhàn)勝了霜露與荊棘;偏科者力求補(bǔ)齊短板，“十則圍之五則攻之”，集中精力發(fā)動猛烈攻擊;學(xué)習(xí)小組勉力互相幫助，取長補(bǔ)短攜手共進(jìn)，悄然崛起。當(dāng)今復(fù)習(xí)備考時間緊迫，我們應(yīng)當(dāng)不改初心，向世界宣告：“不能因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想?！蔽覀儗㈨频Z前行，抓住每分每秒的點滴積累，保持每時每刻的拼搏精神，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓知識成為常識，讓夢想最終成真。志合者定不以山海為遠(yuǎn)，堅持者總能夠一鳴驚人。
在擁有充沛的學(xué)習(xí)激情的同時，我們更應(yīng)有適合自身的學(xué)習(xí)方法。從我自身的經(jīng)驗來看：首先，要善于總結(jié)。不管是學(xué)習(xí)物理競賽還是高考內(nèi)容，我親手錄入的數(shù)百頁筆記始終都是我最好的伴侶。當(dāng)然，在時間僅剩一百天的現(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)主要對重難點內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)以加深印象，而一些細(xì)碎的基礎(chǔ)類知識點留與老師歸納，我們再做背記，也未嘗不可。其次，要根據(jù)自身情況合理安排時間。我缺了很久的化學(xué)生物課，所以就著重投入時間在這兩科上，有時放學(xué)后甚至約老師單獨輔導(dǎo)，各位同學(xué)也可以根據(jù)自身情況著重在提分效率最高的科目上投入精力。當(dāng)然，每一科目都不可偏廢，即使暫時是優(yōu)勢科目，也必須進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)以維持“溫度”。在此也向耐心負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們的各位老師致以由衷的感謝!最后，要勤問問題，相互交流。唯有及時解決自己的知識漏洞，方能收獲持續(xù)穩(wěn)定的水平提升。而同學(xué)間的取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)，既是取得好成績的必由之道，也是友誼的升華!
同學(xué)們，榮枯相代，彌見其新。青春大好，前程似錦，仍需后繼前行。以厚積薄發(fā)自勵，以分秒必爭自期，振一中之長風(fēng)，負(fù)中華之希冀?；薨到K如云煙散，清風(fēng)皓月萬里明。且看今朝，我輩奮蹄，不負(fù)年少韶光!
珠海一中高三13班張友榕，
校長在誓師大會上的講話篇二
對待高考的態(tài)度用一句話來概括，就是“戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視”。
名狀元進(jìn)行采訪中發(fā)現(xiàn)，他們成功的一個重要因素都是他們對高考有著必勝的'信心。
優(yōu)化情緒 以積極的心態(tài)來對待高考和一切，如考試是挑戰(zhàn)，要激發(fā)斗志，考試是鍛煉，要積極興奮，考試是機(jī)會，要高度珍惜。既要心平氣和，又要精力飽滿。
運(yùn)動員在競賽場上能否進(jìn)入競技狀態(tài)，直接影響競賽成績。運(yùn)動員全身心投入、奮力拼搏、真正地進(jìn)入狀態(tài)，就會正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，若受情緒的影響，不能進(jìn)入狀態(tài)，動作就會變形，技術(shù)就不能充分發(fā)揮，就會影響成績?？荚囈彩沁@樣，是否進(jìn)入狀態(tài)，直接影響考試成績，如不能進(jìn)入狀態(tài)，就會發(fā)揮失常，致使本來熟悉的知識遺忘，該會的不會，考的一塌糊涂。怎樣才算進(jìn)入狀態(tài)呢？即是沉著、冷靜，情緒飽滿，聚精會神，深入思考，雷打不動。
要以積極的心態(tài)處理好考試期間遇到的各種問題。如
200個小時不休息者檢測，除極度疲勞、昏昏欲睡外，身心功能正常，對持續(xù)10天不睡的受試者，智力基本沒受到影響。研究表明，人的心理潛能很大，在良好的心態(tài)下，在期盼考試的強(qiáng)烈愿望下，可以超常發(fā)揮，創(chuàng)造奇跡。因此，考前一天、二天沒睡好并不可怕，可怕的是對這一事實過分擔(dān)憂，這種內(nèi)心評價可能會影響你積極參與、迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)?？记俺圆幌氯ヒ矝]事，一個雞蛋，甚至半碗面條也能撐一天，照樣能考好。
第一門沒考好怎么辦？有一門出了事怎么辦？沒關(guān)系。第一門尤其是開始可能緊張。這很正常，語文2.5小時，緊張一會兒也沒事，當(dāng)然不緊張最好。安徽蘆江中學(xué)刑自強(qiáng)，xx年高考，第一門語文覺得沒考好，出場后很懊喪，但很快又想：后四門是我的強(qiáng)項，強(qiáng)項考好了可以彌補(bǔ)，調(diào)整后四門都很好，結(jié)果語文130、數(shù)學(xué)140、英語123、政治126、歷史134、總分653分，獲安徽省文科狀元，考入北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院。山東莘縣實驗高中李紅玉xx年高考考物理時鼻子出血，10多分鐘不止，30多分鐘沒進(jìn)入狀態(tài)，通過及時調(diào)整，物理考了116、數(shù)學(xué)和化學(xué)都是149，成為山東省理科第五名、聊城市理科狀元，考入清華大學(xué)。狀元也出事，出了事也能當(dāng)狀元。所以出了其他情況也沒事，心態(tài)好，處理好，照樣發(fā)揮好。
時間快到了還有兩、三道大題怎么辦？沒關(guān)系。山東東平高級中學(xué)石廣路，xx年高考數(shù)學(xué)時，僅剩30分鐘時還有三道大題未做，但又想到大題一半已經(jīng)到手，且都可得滿分，即使數(shù)學(xué)一般，其他科還可以，先做會的，到做最后一道題時，只剩幾分鐘了，結(jié)果（語文707、數(shù)學(xué)587、英語581、物理821、化學(xué)807、總分900）成為省理科狀元，考入北大生命科學(xué)院。
保護(hù)好答題卡，要填好、填對卡頭；規(guī)范答卷，用純藍(lán)筆，書寫工整，不亂寫、亂劃、亂涂改，保持卷面整潔，解答題要有層次性，行距、字距要適當(dāng)，要段落化、序號化；按要求答題，不犯低級錯誤，如答非所問，字?jǐn)?shù)不夠或超過要求，作文沒有題目等；認(rèn)真審題，先易后難，依次解答，首先是看清題，尤其是熟題，要看準(zhǔn)關(guān)鍵詞和要求，其次是按順序，過難的題跳過去，要注意得小分，會一點寫一點，象鄧亞萍打乒乓球那樣一分一分地?fù)?；以積極的心態(tài)度過考場上的2—2.5小時，全身心投入，有緊迫感，分秒必爭，認(rèn)真、用心，分分必爭；發(fā)題后：順頁，查是有否漏印、缺損，折疊，寫姓名、考號，然后放筆，先瀏覽一遍試題；開考后：立即解答，卷一做完后先涂卡，后15分鐘把握好時間，不要慌張；考試結(jié)束鈴響完后：整理試卷；交卷后：持證離開。出場后：不對答案，不討論，自己及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整，爭取一科比一科發(fā)揮好。
總之，要結(jié)合自己的實際，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足，戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視
校長在誓師大會上的講話篇三
教師被譽(yù)為辛勤的園丁，他們長年累月辛勞在教學(xué)第一線，傳道授業(yè)、教書育人，用自己寶貴的青春年華點亮學(xué)生們的心靈之光，跨過漫漫的人生歲月，送走一批批國家需要的人才。下面就是本站小編給大家整理的校長在教師大會上的講話，僅供參考。
老師們：
上午好!
近兩個月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們帶著一份對家長的重托和教育的責(zé)任，又回到了各自熟悉的工作崗位，開始了緊張、忙碌而又充實的校園生活，掀開了新學(xué)期嶄新的一頁。新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，在此，我希望全體教師盡快調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)能以飽滿的工作熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去，為實現(xiàn)本學(xué)期工作目標(biāo)開好局、邁好步!
老師們，有緣人相聚。今天，我們又迎來了四名新老師，他們分別是洪艷群老師、周萍老師、胡永華老師、陳愛華老師。下面有請他們上臺做個簡單的。
自我介紹。
讓我們再一次對他們的到來我們表示熱烈的歡迎!希望我們合作愉快!
當(dāng)然，有聚也有散。這學(xué)期，我們有三位老師調(diào)往了渝水六小，他們分別是劉琳、胡小艷、黃志平;有一位借用老師高冬蓮回了原單位;有兩位借用老師李暉、楊桂芳調(diào)往了仙來學(xué)校。雖然他們不再在渝水三小工作，但渝水三小灑下了他們辛勤的汗水，留下了他們閃光的足跡。在此，我提議：我們?nèi)w教師也用最熱烈的掌聲歡送他們!
這學(xué)期，我們還有五位老師響應(yīng)區(qū)教體局的號召，分別派往新溪中心小學(xué)、羅坊中學(xué)輪崗支教。他們分別是：李克彬、肖翠萍(新溪);胡鳥英、姚小娟、許小放(羅坊)。這五位老師當(dāng)中，除了李克彬老師是個人主動申報外，其他四位老師克服了身體的種種不適與家庭生活的諸多困難，勇敢地走在教師輪崗隊伍的前列。在此，我也提議：把最感動、最美的掌聲送給他們!同時，我也希望這五位老師所在的年級組今后所有的活動要邀請他們參加，多與他們交流，并創(chuàng)造機(jī)會到他們所輪崗的學(xué)校看望他們。
老師們，新的學(xué)期，借此機(jī)會，我有四句話送給大家，以此共勉。因為，作為生活者和教育者，我們需要經(jīng)常被提醒。由于每一個人所站的立場和切入問題的角度不同，也由于人們眼界不同，志趣不同，對教育理解的層次不同，所以對這四句話的價值取向、精神內(nèi)涵就會不同。但一個心靈開放和善于思考的人，一定會用積極的態(tài)度對待這四句話。必須申明的是，這四句話不是我的原創(chuàng)，只是借用。
一、讓心靈變得豐富和深刻。
在更多的人窮得只剩下貪欲的今天，讓心靈變得豐富和深刻是一個近乎奢侈的話題。我始終認(rèn)為，對教師來說，最重要的是文化底蘊(yùn)。那么在談文化底蘊(yùn)之前，我想和大家交流一下什么是文化?到底什么是文化?是學(xué)歷嗎?是經(jīng)歷嗎?是閱歷嗎?我想都不是。最近我在看書的時候看到了一個很靠譜的解釋，說文化可以用四句話表達(dá)：
1.根植于內(nèi)心的修養(yǎng)(例如：語言、性情、心態(tài)等);。
2.無需提醒的自覺(例如：收到開會通知立馬就知道不遲到);。
4.為別人著想的善良(教育就是一門有良知的事業(yè)，對孩子多一份耐心，多一份愛心，我認(rèn)為就是為別人著想的善良。例如：北京房山二中的李平老師感恩學(xué)生的故事，更是值得我們借鑒與學(xué)習(xí))!
所以，要做一個有文化底蘊(yùn)的教師，我們首先要做一個文化人。新的學(xué)期，希望我們一起努力。那么一個教師的文化底蘊(yùn)，不僅決定他理解、駕馭教材的能力，還決定他參與課程開發(fā)的能力。教師只有具有豐富的文化底蘊(yùn)，才能創(chuàng)造一個豐富的課堂，才能帶給學(xué)生以廣博的文化浸染，才能讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。
那么要想成為一個有文化底蘊(yùn)的老師，讀書就成為教師成長過程中一道必須跨越的門檻。我記得江蘇省常熟市莫誠中心小學(xué)馬雪芳校長來渝水區(qū)講座時的一句話給我留下了深刻的印象：一個喜歡閱讀的老師不一定能教出喜歡閱讀的學(xué)生;而一個不喜歡閱讀的老師一定教不出喜歡閱讀的學(xué)生。所以，要讓我們的學(xué)生愛上閱讀，首先我們要要求自己愛讀書、讀好書、善讀書。因為，本學(xué)期書香校園的創(chuàng)建還是我們的重點工作。
對于讀書活動這方面，我有一點建議，老師們可以選擇自己喜歡的書籍閱讀，但是一定要有所側(cè)重，突出專業(yè)。因為我們教師的教育理念的專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)科知識的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)實踐能力的專業(yè)素養(yǎng)，尤其是教育經(jīng)典著作、經(jīng)驗介紹、案例隨筆等，要反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)品味，有的甚至完全可以嘗試于自己的教學(xué)實踐當(dāng)中。只有有專業(yè)功底的教師，才會有精彩的課堂，才有優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。
二、捕捉生命中的每一次感動。
在座的每一位老師都曾經(jīng)或多或少被許多報刊、雜志、微信圈刊載、分享的一些故事感動過——為善良和美好的人性而感動，為高貴的情懷和良知而感動。我想，一個易于被感動的人，一定是一個幸福的人，一個善良的人。但作為教師，如果能真正發(fā)現(xiàn)、收集、整理并撰寫身邊的感人感動故事，并善于把它傳遞給身邊的人，更是一個過著真正的人的生活的人!
那么，新學(xué)期，作為教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長的小故事，并把它以教育日志的形式記下來，或善于捕捉每一位學(xué)生在校園成長過程中的精彩片斷，并儲存在自己的電腦中，等待學(xué)校召開家長會以ppt的形式展示給家長們看(例如：北京房山二中李平老師為學(xué)生建立成長文件夾的故事就完全值得我們借鑒與學(xué)習(xí))。因為教育的成功需要我們教師做一位有心人。
老師們，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的工作如果沒有創(chuàng)新，沒有激情，沒有熱情，必然會產(chǎn)生職業(yè)倦怠。新的學(xué)期，我們應(yīng)讓凝固的歲月生動起來，讓感動常駐心田，并努力向這個世界貢獻(xiàn)一份讓人感動的思想和情懷、愛心與奉獻(xiàn)。
三、給予自己積極的心理暗示。
新的學(xué)期，我們另外的一項工作重點就是一如既往地深入開展課堂教學(xué)改革工作。
本學(xué)期，渝水區(qū)教體局將在10月份啟動“高效課堂走進(jìn)學(xué)校”系列展示活動，共有六所學(xué)校必須參與展示活動。我們學(xué)校是第一站。展示的內(nèi)容有五個一：展示一個課改宣傳片，校長做一個課改主題報告，開設(shè)一個課改論壇，展示滲透了課改元素的特色活動成果，高效課堂教學(xué)展示。
因此，本學(xué)期的四五年級每一位教師要繼續(xù)上一堂公開展示課。也許有的老師會說，我實在是上不好，也沒有這個能力。好不好沒有關(guān)系，這是一項工作任務(wù)必須完成，而且要樂觀面對。很多時候，我們總是給自己的人生當(dāng)中太多的“不愿意、不可能、不行”，其實這是我們自己設(shè)置的藩籬。如果我們總是把“不愿意、不可能和不行”的圈子劃得太大，那么“愿意、可能、行”的邊界也就越來越小。其實，任何有所成就的人，必定要把許多“不愿意”變“愿意”，不可能”變成“可能”、“不行”變“行”。
因為科學(xué)家指出，積極參與是人類的一個根深蒂固的愿望，任何形式的社會排斥，例如：拒絕接受工作任務(wù)、同事關(guān)系不佳等等，都會對人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以，新學(xué)期，我們要學(xué)會擁有樂觀積極的心境面對每一項工作任務(wù)。并經(jīng)常對自己說：“我是重要的!我是能干的!我是快樂的!我是美好的!”
四、給予學(xué)生更多真誠的鼓勵。
我相信每個成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵所給予他的溫暖和力量。雖然說鼓勵并不能讓所有人都成才，但鼓勵對一個人信心的獲得、價值觀的確立，甚至一個良好的習(xí)慣的形成，無疑是非常重要的。哪怕再調(diào)皮的孩子，他的身上也肯定不會缺少閃光點，其實很多時候缺少的恰恰是我們老師的一雙慧眼。
老師們，對學(xué)生的鼓勵需要我們對生活的閃光點進(jìn)行敏銳的捕捉，細(xì)致地把握住生活中的點滴事件，從容、傳神地表現(xiàn)那些溫馨的細(xì)節(jié)。
老師們，新的學(xué)期，讓我們給予自己積極的心理暗示，讓心靈變得豐富深刻，給予學(xué)生更多真誠的鼓勵，并善于捕捉生命中的每一次感動，把快樂傳遞給每一位孩子，從而成就幸福人生!
今天，我們召開高一年級“高效課堂”啟動大會，主要目的是宣傳和發(fā)動廣大教師，以主人公的姿態(tài)和必勝的信心積極地行動起來，以課堂教學(xué)改革為突破口，創(chuàng)高效課堂，做智慧教師!
目前，我們的傳統(tǒng)課堂出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性弊端。課堂是教師的課堂，教師是課堂的主導(dǎo)，教師要備。
教案。
備教材備學(xué)生，教師很累。課堂是沉悶的課堂，學(xué)生是默默的聽眾，課堂缺少互動，學(xué)生常常處于被動依賴狀態(tài)，不動腦不動手，課堂低效，作業(yè)壓到課外，導(dǎo)致課外作業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)生很苦。課堂一旦墮落為“知識本位”時，教學(xué)就變成了灌輸和死記硬背，學(xué)生便變成了“知識的奴仆”，教師則變成了“知識的販賣者”和“二傳手”。怎樣讓課堂成為知識的超市生命的狂歡?課改要求我們——創(chuàng)高效課堂，做智慧教師!
創(chuàng)高效課堂要以“五個構(gòu)建”為目標(biāo)：構(gòu)建學(xué)生主動樂學(xué)的課堂—讓學(xué)生成為課堂的主人，活動的主角，以活動為主線，讓每個學(xué)生主動參與，樂學(xué)樂思;構(gòu)建為學(xué)生未來生存發(fā)展服務(wù)的課堂—以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主攻方向，全面培養(yǎng)思維、交流、表達(dá)、獨立、組織等綜合能力;構(gòu)建適應(yīng)高考的課堂—以能力和思維訓(xùn)練為主旨，讓課堂成為智慧課堂、活力課堂;構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂—以訓(xùn)練過程為主線，大容量、快節(jié)奏，全面完成教學(xué)目標(biāo)，切實提高課堂教學(xué)的實效性;構(gòu)建適應(yīng)規(guī)范辦學(xué)的課堂—向課堂要質(zhì)量，并統(tǒng)籌學(xué)校學(xué)習(xí)和家庭學(xué)習(xí)的時間，實現(xiàn)兩個學(xué)習(xí)的溝通、銜接和互補(bǔ)。從關(guān)注知識，到關(guān)注獲得知識的途徑、方法、能力，關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展和精神成長，關(guān)注“人”本身，把課堂還給學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生去“經(jīng)歷”、“體驗”，讓課堂成為學(xué)生成就人生夢想的大舞臺，成為展演激揚(yáng)青春的芳草地，成為放逐自由靈魂的跑馬場。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的過程就會充滿生命的律動、情感的生動和思維的靈動。
做智慧教師需要我們在思想意識上做到“兩個重建”：重建教學(xué)關(guān)系—變“教中心”為“學(xué)中心”;重建師生關(guān)系—變“師中心”為“生中心”。做智慧教師需要我們做到“六要”：要精心構(gòu)思、反復(fù)錘煉—做好每一節(jié)課設(shè)計;要講究方法、當(dāng)講才講—提高每一節(jié)課效率;要耐心細(xì)致、持之以恒—做好每一次輔導(dǎo);要熱情關(guān)懷、悉心指導(dǎo)—完成每一次答疑;要精心選編、認(rèn)真批改—落實好每一次作業(yè);要轉(zhuǎn)變角色—由控制者到促進(jìn)者、由講授者到引導(dǎo)者、由主角到配角。做智慧教師還需要我們做到“七讓”：能讓學(xué)生先學(xué)的要讓學(xué)生自己先學(xué);能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生自己思考;能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生自己觀察;能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述;能讓學(xué)生動手的要讓學(xué)生自己動手;能讓學(xué)生總結(jié)的要讓學(xué)生自己總結(jié);能讓學(xué)生解決的要讓學(xué)生自己解決。
我相信，這樣的課堂，就能實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，讓教育回到“以人為本”上來，建構(gòu)“四新”教與學(xué)，即新教師、新課堂、新學(xué)校、新學(xué)生。用“新課堂”為“新學(xué)?！弊⑷搿靶孪Ｍ?，從而催生“新學(xué)生”、“新人類”族群的成長壯大，讓教育體現(xiàn)出應(yīng)有的人性道德、散發(fā)出生命蓬勃的活力，讓教師感受教育生活的幸福，讓學(xué)生盡享成長和發(fā)展的快樂。
我相信，實現(xiàn)了這樣的課堂，老師就是智慧的，學(xué)生就是快樂的!
老師們，讓我們攜起手來，積極投身課改的洪流，體會教育的詩意，充分享受作為教育人的幸福和榮光，創(chuàng)高效課堂，做智慧教師!
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校長在誓師大會上的講話篇四
大家好!今天，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸!
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅定的邁進(jìn)了鐘祥一中。今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的毅志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托，
不負(fù)恩師厚望，
不負(fù)父母期望，
不負(fù)青春夢想，
頑強(qiáng)拼搏,苦戰(zhàn)百天，全力以赴，鑄我輝煌。
最后，祝我們的老師工作順利!
校長在誓師大會上的講話篇五
一要做到，高考目標(biāo)期待適中。目標(biāo)過高，會增加考試焦慮，目標(biāo)過低又會影響潛能的發(fā)揮，最好以三次模底考試的考分來確定高考成績的期待值。
二要克服“高原現(xiàn)象”。所謂的“高原現(xiàn)象”是指一些同學(xué)們在高三即將結(jié)束的時候，覺得自己的學(xué)習(xí)沒有進(jìn)展，甚至后退，再加上身心疲憊，覺得再往前走一步都很難的一種心理現(xiàn)象。其實，學(xué)習(xí)就好象登山，剛開始從山腳往上爬的時候，大家都很有勁，進(jìn)展也快;當(dāng)快要爬到山頂，而又未到達(dá)時，山更陡峭，人也很疲憊，雖然抬眼望去，頂峰就在前面，可總覺得進(jìn)展緩慢，而且沒有力氣再往前爬了。形成這種現(xiàn)象的原因是多方面的，有學(xué)習(xí)本身的，也有個人體能上的。學(xué)習(xí)上大家會感覺到?jīng)]什么進(jìn)步，甚至還覺得有些后退，這是因為大家經(jīng)過前階段的復(fù)習(xí)，很多知識和方法都還是零散的，沒有能夠整合起來，不能觸類旁通，解決比較復(fù)雜的問題不能得心應(yīng)手，這時，有些同學(xué)甚至在心理上產(chǎn)生懷疑，覺得自己前段時間的復(fù)習(xí)沒有用，其實這是學(xué)習(xí)過程中的一個必然現(xiàn)象，只要我們進(jìn)一步通過綜合性的訓(xùn)練，就能逐步把這些知識和方法整合起來。另一方面，是同學(xué)們身體上的原因，大家進(jìn)入高三以來，很多同學(xué)都是憋著一股勁在學(xué)習(xí)，尤其是有較高目標(biāo)追求的同學(xué)更是如此，學(xué)得非常艱辛，一學(xué)就是好幾個月，每天要學(xué)到深夜，這是十分消耗體力的勞動，到現(xiàn)在，身體已經(jīng)到了一種極限的狀態(tài)，所以學(xué)習(xí)覺得非常累，非常疲倦。對于這個現(xiàn)象，大家應(yīng)該有一個正確的認(rèn)識。古人說“行百里者半九十”。并不是一百里路走了九十里，才只有一半，而是最后的關(guān)頭最難堅持，是我們的心理因素造成了最后的艱難。解決高原現(xiàn)象的辦法是我們要有“再堅持一下”的精神，勝利往往存在于再堅持一下的努力之中，這個時候，我們的進(jìn)展可能慢一點，但一小步的前進(jìn)，也是進(jìn)步，此時的一小步，比剛開始的一大步還要重要。在這個時候，我們每一個同學(xué)都要有清醒的認(rèn)識，因為這個時候哪怕是短暫的停留，或者一小步的后退，都會在瞬間擊垮我們的意志，是我們“功虧一簣”，敗倒在離頂峰咫尺之遙的地方。阿里巴巴董事局主席馬云說：“最大的失敗就是放棄?！币簿褪钦f，我們現(xiàn)在放棄的話，就已經(jīng)失敗了，高考失敗的到來就會是必然的。關(guān)鍵是要頂住，高三是苦的，但苦有所得，高三是累的，但累有所值。還有的同學(xué)最近很苦悶，其原因是，原來學(xué)習(xí)不很認(rèn)真，現(xiàn)在開始努力了，認(rèn)真聽課，晚上學(xué)得很晚，可是一考試，成績不僅沒提高反而下降，結(jié)果灰心喪氣，失去了努力的信心。其實，大可不必。這又是一種正常的“高原現(xiàn)象”，當(dāng)你不十分努力時，你沒有過高的期待，相對來說，也沒有太大的壓力，而現(xiàn)在你努力了，相對的你的心態(tài)發(fā)生了變化，你對近期的努力有了期待，渴望給自己、給家長、給老師以回報，這樣同時也給自己帶來了沉沉的壓力，還有，當(dāng)你真正的努力學(xué)進(jìn)去之后，你也會越來越感到自己知識的缺陷，這樣勢必會影響考試水平的發(fā)揮。但如果你能咬緊牙關(guān)挺住，調(diào)整好心態(tài)，恢復(fù)到你以前的狀態(tài)時，那么，你的成績就有了質(zhì)的飛躍。所以面對“高原現(xiàn)象”，我們能做的就是堅持，堅持，再堅持，只要我們熬過了這人生中最艱難的一陣，迎接我們的將會是燦爛的陽光。梵·高在成為畫家之前，曾到一個礦區(qū)當(dāng)牧師。有一次他和工人一起下井，在升降機(jī)中，他陷入巨大的恐懼。顫抖的鐵索軋軋作響，箱板在左右搖晃，所有的人都默不作聲，聽?wèi){著機(jī)器把他們運(yùn)進(jìn)一個深不見底的黑洞，這是一個進(jìn)地獄的感覺。事后，梵·高問一個神態(tài)自若的老工人：“你們是不是習(xí)慣了，不再感到恐懼?”這位坐了十幾年升降機(jī)的工人答道：“不，我們永遠(yuǎn)不習(xí)慣，永遠(yuǎn)感到害怕，只不過我們學(xué)會了克制。”有些生活，你永遠(yuǎn)也不習(xí)慣，但只要你活著，這樣的日子你還得一天一天的過下去，所以你就得學(xué)會克制，學(xué)會忍耐。你不習(xí)慣黑夜，但黑夜每天適時而來，你忍耐著。天就亮了，你不習(xí)慣寒冷的冬季，但冬天的腳步漸漸離去，你忍耐著。那春天還會遠(yuǎn)嗎?面對日子，把最難的都捱過去剩下的也就是最好的了。
三要要克服焦慮?！俺哂兴蹋缬兴L”。盡可能不要以己之短比人之長。不目空一切，也不妄自菲薄。智能多元化，每個人的學(xué)習(xí)實力與心態(tài)狀況不一樣，要有自知之明，弄清自己的位置。和學(xué)習(xí)比自己好的同學(xué)比，容易挫傷自信心增加煩躁。要這樣想，只要在高考中發(fā)揮出自己平時水平就是成功。面對高考，所有同學(xué)或多或少都會在內(nèi)心產(chǎn)生一種焦慮。有高原現(xiàn)象而產(chǎn)生的焦慮，有對未來前景的焦慮，也有對高考激烈競爭的恐懼。其中最多的是來自對高考沒把握，看別人仿佛都勝券在握，自己仿佛處處不足，基本知識不扎實，基本能力不熟練，總覺得自己技不如人。這種焦慮是后期復(fù)習(xí)的大敵，它使我們學(xué)習(xí)不專注，精力不集中，效率低下，成績下滑。對付焦慮，首先應(yīng)該明確，沒什么了不起，每人都一樣會焦慮，只是處理起來要因人而異，有人主宰自己的命運(yùn)，有人讓命運(yùn)主宰自己，由此產(chǎn)生的結(jié)果也不一樣。做命運(yùn)的主宰，就能讓自己做好自己的事，從而獲得成功;被命運(yùn)主宰的，終會隨波逐流，無所作為。對于即將到來的高考，我們也要有一個正確的認(rèn)識。高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點，既然有那么多人希望靠它來改變命運(yùn)，那么競爭必然激烈。有競爭就會有勝負(fù)，但一考未必定終身。“天生我材必有用”“榜上無名，腳下有路”。失去一次機(jī)會，未必失去第二次、第三次機(jī)會。尤其在成敗還是未知數(shù)的時候，我們怎能畏葸不前?應(yīng)該勇于拼搏，盡最大的努力去避免失敗。擔(dān)心和焦慮只能促成失敗。如果失敗不可避免，焦慮也會加快它的到來;我們只有在失敗到來之前盡力阻止它，才有可能通過努力掌握自己的命運(yùn)。這種焦慮癥，是每個人在大事到來前都會有的心態(tài)，大家可想而知，高考在即，誰能無動于衷?誰不想在高考中取得一個好成績呢?既然如此，就大可不必為此而焦慮。另外。我們還可以用投入學(xué)習(xí)和實現(xiàn)小的目標(biāo)來沖淡它。在平時學(xué)習(xí)中，要充分認(rèn)識到每天、每時、每分甚至每秒努力學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識到這樣努力學(xué)習(xí)就可以把自己的注意力專注于日常的學(xué)習(xí)，由此沖淡對結(jié)果的憂慮。雖然只有三十多天就要高考，我們?nèi)匀徊灰涯抗舛⒃诮K極的目標(biāo)上，應(yīng)該把我們的學(xué)習(xí)分解成很小的目標(biāo)，每天的目標(biāo)，每個小時的目標(biāo)。在10分鐘里掌握了一個類型題的解法，我們就是成功，就向高考的成功邁進(jìn)一步;在5分鐘里背了一首詩詞，我們就是成功，為高考語文又可能添兩分。這樣，我們每天都處于向成功前進(jìn)的喜悅之中，焦慮之心就退居二線了，學(xué)習(xí)也就有效率了。要克服焦慮心理，還應(yīng)注意學(xué)習(xí)中正確的定位。就是大家要自己進(jìn)行縱向比，拿現(xiàn)在的成績與過去的比。跟別人比，有人總愛與成績優(yōu)秀的比，總讓自己陷入挫折感之中，因為對有些同學(xué)你怎么也比不上，因此，即使要與身邊的同學(xué)比，也要拿與自己差不多的同學(xué)比，這樣，成功感會高一些;當(dāng)自己比以前進(jìn)步了，也要為此高興，那我們就處于一種振奮之中，因為我們又向成功前進(jìn)了一步。
四要努力拼搏。信心是建立在考試實力基礎(chǔ)上的，“腹有詩書氣自華”。通過努力提高實力是強(qiáng)化信心的重要措施。同時，心理上也要有準(zhǔn)備。簡言之是“勝不驕、敗不餒”。特別是對考試中的困難應(yīng)有足夠的心理準(zhǔn)備，尤其是那些成績一直較好的同學(xué)，更應(yīng)有“可能有的題我做不出來”的準(zhǔn)備，這樣一旦有做不出來的題，也不會因慌了手腳而影響后面科目的正常發(fā)揮。
五要克服自卑心理。一些同學(xué)由于付出的努力短時間內(nèi)看不到效果。就對自己的能力產(chǎn)生了懷疑，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于沒有樹立正確的歸因理念。精神分析者阿德勒在《超越自我》一書中說，“事實上，每個人都是自卑的，只是程度不同而已。因為我們發(fā)現(xiàn)我們所處的現(xiàn)狀都是可以進(jìn)一步改善的”。從這個意義來說，自卑也可以成為一個人進(jìn)步的動力，人生正是在對自卑的不斷超越中漸入佳境的。但是，持久的，過分的自卑感則容易造成心理疾患，在遭遇挫折時，建議同學(xué)們不妨嘗試以下策略：對自己有一個客觀，全面的評價;善于將成功歸結(jié)為自己的能力;體驗內(nèi)心的喜悅感和成就感，相信之所以失敗是由于自己努力不夠或努力無效;不妨制定階段性目標(biāo);在不斷達(dá)到目標(biāo)的過程中體驗快樂;樂觀平靜地對待挫折。人總是走到邊緣時，被潛意識里長期存在的習(xí)慣和素養(yǎng)最后征服。請大家牢記，生活，不是夢，而是由我們自己托起的天空;生命不是一個玩笑，而是一次莊嚴(yán)而神圣的旅程……不再幻想，遠(yuǎn)去的帆會帶走所有的煩惱;不再企盼，黃昏到來之前會出現(xiàn)一次黎明。狠命的咬一下嘴唇吧，只要出血，那么你還有一個活著的心靈。面對繁雜的生活，請不要躲在陰暗的背影里，去渲染悲哀的歌聲。勇敢地走進(jìn)生活的大門吧，哀嘆和等待都不能說明你還清醒。不是有人在地震的哀鳴中崛起嗎?不是有人使五星紅旗一次次在奧林匹克賽場升起嗎?是強(qiáng)者總會把路摔倒在腳下，是勇士總不會忘記沖鋒……生活不是夢，生命，只是一個過程。讓我們克服自卑，走向考場，去迎接我們生命的春天。
六要積極自我鞭策。人在疲乏困頓時需要仰望天空尋找一種精神引力。在書架上，文具盒中，墻上貼上一些自己喜歡的警句或歌詞，使你感悟，催你奮進(jìn)，像作家三毛所說，“請相信生命的韌性是驚人的，跟自己向上的心合作，永遠(yuǎn)不要放棄對自己的愛護(hù)”。
校長在誓師大會上的講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
虎步奔騰開勝景，春風(fēng)浩蕩展鴻圖。沉寂了一個月的校園，在師生們忙碌的身影中恢復(fù)了往日的生機(jī)與活力。今天，我們在這里隆重集會，舉行****中學(xué)2022年春季開學(xué)典禮暨高三百日誓師大會。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！向努力學(xué)習(xí)并不斷進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的進(jìn)步，獲得新的、更大的發(fā)展！剛才對上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀集體和個人進(jìn)行了表彰獎勵，希望新的學(xué)期，全體師生能夠立足新起點，“干”字當(dāng)頭、“實”字為先、“成”字為要，登高望遠(yuǎn)、奮力爭先、唯旗是奪，展現(xiàn)新作為，取得新成就。高三年級全體班主任帶領(lǐng)同學(xué)們邁過成功門，學(xué)生、家長、教師代表先后進(jìn)行了發(fā)言，現(xiàn)場收到了我校2018屆**市高考理科狀元李昊澤和2021屆優(yōu)秀畢業(yè)生戚煥隆兩位學(xué)長從**大學(xué)送來的新學(xué)期祝福，吹響了高考百日沖刺的號角。
愿你歷盡千帆，最終得償所愿！我也相信，有老師們最無私的陪伴，有父母最有力的支撐，有我們最大的努力，有學(xué)校最堅強(qiáng)的后盾，我們的高考一定會全面豐收。我們英中的六月必定是流金似火，捷報頻傳！
同學(xué)們，歲月回眸，歡歌如潮。過去的一年里，全校師生同心同德，眾志成城，追求卓越，勇創(chuàng)一流，用辛勤的汗水和卓越的智慧，演繹了一個又一個的教育精彩，實現(xiàn)了一個又一個的奮斗目標(biāo)，全校上下呈現(xiàn)出人心齊、士氣旺、事業(yè)興的大好局面，學(xué)校先后獲得創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)校、**省教育信息化示范學(xué)校、**市教書育人先進(jìn)單位、**市課程與教學(xué)工作突出貢獻(xiàn)單位等20余項省市區(qū)榮譽(yù)。一個個真實的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，都凝聚著全體教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。正是因為你們的努力，英中才變得豐富而有內(nèi)涵。勇毅前行，未來可期。新的一年孕育著新的夢想，承載著新的希望，建校四十周年的深厚積淀更鞭策我們?nèi)w英中人續(xù)寫新的輝煌。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)以“重塑英中形象，擦亮英中品牌”為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)實干精神，堅守為黨育人、為國育才的目標(biāo)，堅持以人為本，立德樹人，以培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、胸懷寬大、信心強(qiáng)大、學(xué)問博大的新時代英中學(xué)子為己任，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師，全面提升人民群眾的教育滿意度，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展。
冬奧盛會華麗啟幕，中國軍團(tuán)閃耀賽場。而我們也重新踏上屬于自己的求學(xué)征程，更應(yīng)該汲取榜樣的力量，讓青春綻放光芒。讓我們踏著春天的腳步，迎著新年第一縷陽光，銳意進(jìn)取，用激情與智慧為2022年繪出更美麗的圖畫。為此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)提出以下希望：
一、樹立家國情懷，踐行知識報國。
今年一部《長津湖之水門橋》引發(fā)熱議，志愿軍英勇無畏的犧牲精神，激發(fā)了國人強(qiáng)烈的愛國熱情。水門橋是美軍陸戰(zhàn)一師從長津湖撤逃的唯一通道，是中美雙方都拼力爭奪的目標(biāo)。對于志愿軍來說，必須盡快炸毀它，這有可能一戰(zhàn)決定抗美援朝戰(zhàn)爭的結(jié)局。對于美軍來說，水門橋是其命之所系，必須千方百計保衛(wèi)它。兩種絕無妥協(xié)的堅定意愿注定會發(fā)生劇烈碰撞。在對戰(zhàn)中，志愿軍戰(zhàn)士憑借英勇無畏的戰(zhàn)斗意志三次摧毀水門橋，但美軍都在極短的時間內(nèi)完成修復(fù)，甚至在最后運(yùn)用了巨型組合式鋼梁鑄造技術(shù)，在日本生產(chǎn)好鋼梁空投到朝鮮戰(zhàn)場，一夜之間重建了一座水門橋，幫助美軍逃出生天。此戰(zhàn)讓志愿軍更加強(qiáng)烈地意識到，除了戰(zhàn)爭本身，還有艱巨的強(qiáng)國強(qiáng)軍使命要去完成。
軌道蜿蜒，高鐵奔騰；
中國超算，大顯神威；
這些領(lǐng)域，未來都有可能是我們同學(xué)大展拳腳的天地。同時，我們在邁向高質(zhì)量發(fā)展的道路上還有很多的短板，比如華為斷供事件反映出的中國芯片制造的問題，我們的同學(xué)們未來也有可能參與到這些短板的補(bǔ)強(qiáng)工作中。無論未來你投身哪個行業(yè)，全面的知識和過硬的本領(lǐng)都不可或缺，而高中階**學(xué)習(xí)的知識也必定在你的知識體系中占據(jù)重要地位。所以，同學(xué)們要用更加長遠(yuǎn)的目光審視自己的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)不光是為了升學(xué)，更重要的是要運(yùn)用自己的所學(xué)報效祖國。
二、追求更高更快，挑戰(zhàn)個人極限。
在**冬奧會的賽場上，各國運(yùn)動員們披荊斬棘，奮力拼搏，意氣奮發(fā)，生動地展現(xiàn)了更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的奧運(yùn)精神。更高是我們的夢想，但要想飛得更高，你的奮斗必不可少。中國滑雪“神童”谷愛凌，本次冬奧會斬獲兩金一銀。她所倚仗的，不光是超群的天賦，更是個人的不懈奮斗。八歲開始滑雪，18歲奪金的光輝背后，是鎖骨骨折、手骨骨折等一系列傷痛。哪有什么一夜成名？其實全部都是百煉成鋼。同學(xué)們也是如此，想要春風(fēng)得意馬蹄疾，就必須要寒窗苦讀十二載。
平凡與非凡之間，需要的則是挑戰(zhàn)自我。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中、備考中總會經(jīng)歷迷茫、遇到瓶頸，但請一定要堅定信念，挑戰(zhàn)極限，這終將會讓你在暗處破繭重生！
三、弘揚(yáng)女足精神，拼搏永不言棄。
在2月6日晚進(jìn)行的2022女足亞洲杯決賽中，中國女足在上半場0：2的絕境下，下半場連扳3球，再次上演“驚天大逆轉(zhuǎn)”，時隔十六年重奪亞洲冠軍。締造“奇跡”的背后，是永不言棄、拼搏到底的“女足精神”。
追尋夢想總是百折千回，人生經(jīng)歷也總是起起伏伏，也必然會經(jīng)歷失敗和挫折。縱然有“低谷”，精神不褪色。同學(xué)們要從“女足精神”中獲得精神滋養(yǎng)，汲取精神力量，不屈不撓、堅韌頑強(qiáng)，絕不認(rèn)輸。要有直面困難的勇氣。要發(fā)揚(yáng)壓不倒、打不垮的精神，遇到矛盾不怕事，碰到問題不回避，拒絕躺平。要有攻堅克難的魄力。自信來源于實力，只有在日常學(xué)習(xí)中下功夫，在困難來臨時才能有臨危不懼的定力。還要有解決問題的方法。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中總結(jié)出一套適合自己的方法，要將這種方法內(nèi)化為一種習(xí)慣，良好的習(xí)慣會讓你受益終生。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。新的學(xué)期，希望全體師生以堅定的信心、務(wù)實的態(tài)度、百倍的努力，擼起袖子，甩開膀子，俯下身子，勤學(xué)習(xí)，樂工作，強(qiáng)體魄，全力以赴起好步，開好頭，用更加優(yōu)異的成績創(chuàng)造新的輝煌，為40周年校慶獻(xiàn)禮。最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們虎虎生威，虎力全開！祝我們的學(xué)校2022年再創(chuàng)輝煌！祝福我們的祖國明天更美好！
謝謝大家！
校長在誓師大會上的講話篇七
縱然有“低谷”，精神不褪色。同學(xué)們要從“女足精神”中獲得精神滋養(yǎng)，汲取精神力量，不屈不撓、堅韌頑強(qiáng)，絕不認(rèn)輸。要有直面困難的勇氣。下面是小編為您推薦的，歡迎閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
虎步奔騰開勝景，春風(fēng)浩蕩展鴻圖。沉寂了一個月的校園，在師生們忙碌的身影中恢復(fù)了往日的生機(jī)與活力。今天，我們在這里隆重集會，舉行xxx中學(xué)2022年春季開學(xué)典禮暨高三百日誓師大會。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！向努力學(xué)習(xí)并不斷進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的進(jìn)步，獲得新的、更大的發(fā)展！剛才對上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀集體和個人進(jìn)行了表彰獎勵，希望新的學(xué)期，全體師生能夠立足新起點，“干”字當(dāng)頭、“實”字為先、“成”字為要，登高望遠(yuǎn)、奮力爭先、唯旗是奪，展現(xiàn)新作為，取得新成就。高三年級全體班主任帶領(lǐng)同學(xué)們邁過成功門，學(xué)生、家長、教師代表先后進(jìn)行了發(fā)言，現(xiàn)場收到了我校20xx屆xx市高考理科狀元李昊澤和20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生戚煥隆兩位學(xué)長從xx大學(xué)送來的新學(xué)期祝福，吹響了高考百日沖刺的號角。
愿你歷盡千帆，最終得償所愿！我也相信，有老師們最無私的陪伴，有父母最有力的支撐，有我們最大的努力，有學(xué)校最堅強(qiáng)的后盾，我們的高考一定會全面豐收。我們英中的六月必定是流金似火，捷報頻傳！
同學(xué)們，歲月回眸，歡歌如潮。過去的一年里，全校師生同心同德，眾志成城，追求卓越，勇創(chuàng)一流，用辛勤的汗水和卓越的智慧，演繹了一個又一個的教育精彩，實現(xiàn)了一個又一個的奮斗目標(biāo)，全校上下呈現(xiàn)出人心齊、士氣旺、事業(yè)興的大好局面，學(xué)校先后獲得創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)校、xx省教育信息化示范學(xué)校、xx市教書育人先進(jìn)單位、xx市課程與教學(xué)工作突出貢獻(xiàn)單位等20余項省市區(qū)榮譽(yù)。一個個真實的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，都凝聚著全體教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。正是因為你們的努力，英中才變得豐富而有內(nèi)涵。勇毅前行，未來可期。新的一年孕育著新的夢想，承載著新的希望，建校四十周年的深厚積淀更鞭策我們?nèi)w英中人續(xù)寫新的輝煌。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)以“重塑英中形象，擦亮英中品牌”為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)實干精神，堅守為黨育人、為國育才的目標(biāo)，堅持以人為本，立德樹人，以培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、胸懷寬大、信心強(qiáng)大、學(xué)問博大的新時代英中學(xué)子為己任，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師，全面提升人民群眾的教育滿意度，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展。
冬奧盛會華麗啟幕，中國軍團(tuán)閃耀賽場。而我們也重新踏上屬于自己的求學(xué)征程，更應(yīng)該汲取榜樣的力量，讓青春綻放光芒。讓我們踏著春天的腳步，迎著新年第一縷陽光，銳意進(jìn)取，用激情與智慧為2022年繪出更美麗的圖畫。為此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)提出以下希望：
校長在誓師大會上的講話篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
你們在**高中奮斗了三年，一千多個日夜的汗水、智慧、拼搏累加在一起，滿載自己的夢想、師長的期待、親人的囑托，目前已到了最后的沖刺階段。今天注定因為高考倒計時100天的特殊日子，而被賦予歷史意義。誓師大會，只是一個儀式，他不僅提醒你們，自己可以把握的高中時間已經(jīng)不多了，同時也是在警示我們自己，在這最后的復(fù)習(xí)階段，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心態(tài)都非常重要。同學(xué)們，十幾年的寒窗苦讀，堅定了我們心中的理想。而今，20xx年高考只剩下100多天了!100天，一定會突飛猛進(jìn)、創(chuàng)造奇跡;100天，一定能碩果累累、鑄就輝煌!我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)佳績。這里我向大家提出四點要求：一、是要有堅定的信心。
信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開放綠燈;學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府;同學(xué)們對自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
拿破侖說過：?在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。?這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，當(dāng)然也會有焦慮與不安，因此我們要有要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。高考沖刺時間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時間，平均一個學(xué)科不到二十天，這么短的時間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們在未來的一百天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實現(xiàn)自己美好的人生理想。
二、要有明確的目標(biāo)。
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動力。沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。去年我校文科班的胡方琴、理科班的肖清城均考上理想中重點大學(xué)，他們越到?jīng)_刺階段，目標(biāo)越清晰。他們說，100天雖然很短，但是科學(xué)的規(guī)劃就能延展它的長度和深度。所以說，每一個階段得目標(biāo)是很關(guān)鍵的。每個學(xué)科、每次考試、每張試卷、每次答疑，力求達(dá)不成目標(biāo)，絕不放棄。盡量用成功的喜悅激勵與獎賞自己，體味小成功的大快樂，才能在密集的考試中調(diào)整好狀態(tài)。
三、是要有科學(xué)的方法。
高考備考是一場智慧的競爭。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識;以強(qiáng)化練習(xí)為重點，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們在后期的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要找準(zhǔn)學(xué)科的重點和難點，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。
我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到管好自己的口，不懂就問，問老師，問同學(xué)，不讓任何一道錯題過夜;管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，不荒廢自己靈巧的雙手;管住自己的大腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統(tǒng)化。同時要注重回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細(xì)致、準(zhǔn)確、透徹，對常規(guī)試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，記住只有平時如戰(zhàn)時，戰(zhàn)時才能如平時。尤其要善于考試后的自我反思和總結(jié)。如果講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能抵得上高中三年的總和。講究方法，提高效率，不僅要科學(xué)合理安排時間，還要與身邊的師長、同學(xué)精誠合作、團(tuán)隊作戰(zhàn)，張弛有度，勞逸結(jié)合。
四、是要有頑強(qiáng)的毅力。
?人一生的道路很漫長，但是關(guān)鍵的只有幾步，特別是在人年輕的時候?。在這一百天時間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個又一個的困難。高考要考六門學(xué)科，每門學(xué)科有那么多知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。但是，只要我們在老師的指點下認(rèn)真去學(xué)，就一定能很好地掌握。高考攻堅，是艱苦的硬仗。在未來的一百天里，只要堅定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。謝謝大家!
校長在誓師大會上的講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水，永不回還。今天，我們聚集在這里，隆重舉行xx一中2014屆高三迎高考戰(zhàn)百日誓師大會。在這個莊嚴(yán)而又充滿希望的時刻，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天里的最美好祝福!
三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入xx一中的懷抱。從跨入一中的那天起，我們每個人心中都孕育著自己的夢想。為了這個夢想，我們披星戴月，寒暑不停，風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡。同學(xué)們，三年了，一千多個日日夜夜，彈指一揮間!多少次“三更燈火五更雞”，多少次“試卷與淚水齊飛”，我們讀過的書籍何其多，我們做過的試卷何其多，我們曾經(jīng)為名次的下跌而滑落的淚水何其多。但是，大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的人生。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?狹路相逢勇者勝!命運(yùn)女神從來不會垂青坐等者，青春的熱血只為點燃希望的燈塔而沸騰!
同學(xué)們，請相信：路就在自己的腳下，命運(yùn)就在自己的手中。能成為太陽，就絕不做月亮;能成為月亮，就絕不做星星!我們站著是一堵墻，倒下也要是一座橋，當(dāng)輝煌絢麗的彩虹就在我們的前方，我們要奔跑著去追趕。巍峨險峻的大山擋不住洶涌澎湃的激流，洶涌澎湃的激流擋不住破浪前進(jìn)的飛舟!
同學(xué)們，請記?。壕癯删蛯W(xué)業(yè)，態(tài)度主導(dǎo)一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
同學(xué)們，為高考而戰(zhàn)吧，你們要有堅持不懈的意志，要有直面現(xiàn)實的勇氣，更要有笑對挫折的豪情!拋棄“定局說”，甩掉“悲觀論”，不到最后絕不言敗，現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，但今日的汗水必將催開明朝的花朵!
為高考而戰(zhàn)吧，抓住一切時間，調(diào)動一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己的目標(biāo)，鑄就無悔的青春!為高考而戰(zhàn)吧，你們?yōu)⑾碌男燎诤顾?，必將澆灌出參天大?你們閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;你們回蕩的朗朗書聲，必將融化千難萬苦。
為高考而戰(zhàn)吧，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你們，擋不住你們的智慧，擋不住你們的成熟，擋不住你們的成功!
同學(xué)們，這最后的100天是緊張的，是辛苦的，但更是激情燃燒的，頑強(qiáng)拼搏的，夢想成真的，奇跡迭出的。這條路上，你們并不孤獨，高三全體老師與你們一道并肩作戰(zhàn)，同甘共苦，奮戰(zhàn)到底。
同學(xué)們，十二年潛心磨一劍，六月誰與你爭鋒!如今，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時刻來到了!讓我們揮灑汗水，昂揚(yáng)斗志，奮戰(zhàn)百天;讓我們傾注熱情，決戰(zhàn)高考，共創(chuàng)輝煌!
華風(fēng)獵獵，出征的號角已吹響;誓言錚錚，高考的戰(zhàn)鼓已擂動。還有100天，只剩100天;努力100天，奮戰(zhàn)100天!之后，同學(xué)們，你們，就是你們，必將浴火重生!你們，必將締造xx一中新的傳奇!
校長在誓師大會上的講話篇十
初春三月，離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間了，短暫百日，彈指一揮間，同學(xué)們，此誠危急成敗的關(guān)鍵時刻。磨礪劍鋒，亮劍考場，中考已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時刻。
我們有足夠的底氣迎接挑戰(zhàn)。鹽池一中，五屆中考一中人用證實自己、相信自己的方式，為鹽池一中優(yōu)質(zhì)教育豎起輝煌的豐碑。五年來，我們的升學(xué)人數(shù)一直在刷新。這是歷屆初三教師團(tuán)隊鑄造的傳奇。五載風(fēng)雨考驗，這支隊伍已經(jīng)更加成熟，相信奇跡將再次在這個卓越的團(tuán)隊誕生。
在中考“百日沖刺”的號角吹響的時候，我誠懇地向你們提出四個“關(guān)鍵詞”——目標(biāo)、認(rèn)真、效率、超越。
一、目標(biāo)：引向成功的燈塔。每個人都應(yīng)該有一個既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的目標(biāo)，并咬定目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！
二、認(rèn)真：成就夢想的基石。同學(xué)們，在中考的`最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得中考的成功，以至將來事業(yè)的成功。
三、效率：創(chuàng)造佳績的法寶。距離高考只剩下100天，時間可謂短暫，但是在目標(biāo)明確，精力高度集中的情況下，如果又能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過初中三年的總和。講究方法，提高效率，一是要科學(xué)合理安排時間。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯題集。四是要做到問題不過夜。五是養(yǎng)成與同學(xué)相互切磋，與老師密切配合的良好習(xí)慣。六是要張馳有度，勞逸結(jié)合，使自己每天保持健康的體魄，充沛的精力。
四、超越：壘成壯美的峰巔。同學(xué)們，你們要學(xué)會大膽地超越自己，學(xué)會勇敢地挑戰(zhàn)自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清中考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷。我們堅信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有我們九年級全體師生的團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！也一定要實現(xiàn)。
校長在誓師大會上的講話篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
你們在高中奮斗了三年，一千多個日夜的汗水、智慧、拼搏累加在一起，滿載自己的夢想、師長的期待、親人的囑托，目前已到了最后的沖刺階段。今天注定因為高考倒計時100天的特殊日子，而被賦予歷史意義。誓師大會，只是一個儀式，他不僅提醒你們，自己可以把握的高中時間已經(jīng)不多了，同時也是在警示我們自己，在這最后的復(fù)習(xí)階段，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心態(tài)都非常重要。 同學(xué)們，十幾年的寒窗苦讀，堅定了我們心中的理想。而今，20xx年高考只剩下100多天了!100天，一定會突飛猛進(jìn)、創(chuàng)造奇跡;100天，一定能碩果累累、鑄就輝煌!我們要以百倍的信心、滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)佳績。這里我向大家提出四點要求：
信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開放綠燈;學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府;同學(xué)們對自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng) 一，同學(xué)有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
拿破侖說過：在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，當(dāng)然也會有焦慮與不安，因此我們要有要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。高考沖刺時間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時間，平均一個學(xué)科不到二十天，這么短的時間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們在未來的一百天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實現(xiàn)自己美好的人生理想。
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動力。沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。去年我校文科班的胡方琴、理科班的肖清城均考上理想中重點大學(xué)，他們越到?jīng)_刺階段，目標(biāo)越清晰。他們說，100天雖然很短，但是科學(xué)的規(guī)劃就能延展它的長度和深度。所以說，每一個階段得目標(biāo)是很關(guān)鍵的。每個學(xué)科、每次考試、每張試卷、每次答疑，力求達(dá)不成目標(biāo)，絕不放棄。盡量用成功的喜悅激勵與獎賞自己，體味小成功的大快樂，才能在密集的考試中調(diào)整好狀態(tài)。
高考備考是一場智慧的競爭。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識;以強(qiáng)化練習(xí)為重點，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們在后期的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要找準(zhǔn)學(xué)科的重點和難點，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。
我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到管好自己的口，不懂就問，問老師，問同學(xué)，不讓任何一道錯題過夜;管住自己的手，多記、多做、多練、多整理，不荒廢自己靈巧的雙手;管住自己的大腦，多比較、多分析、多思考，努力讓知識系統(tǒng)化。同時要注重回歸教材、回歸基礎(chǔ)，對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細(xì)致、準(zhǔn)確、透徹，對常規(guī)試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試，記住只有平時如戰(zhàn)時，戰(zhàn)時才能如平時。尤其要善于考試后的自我反思和總結(jié)。如果講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能抵得上高中三年的總和。講究方法，提高效率，不僅要科學(xué)合理安排時間，還要與身邊的師長、同學(xué)精誠合作、團(tuán)隊作戰(zhàn)，張弛有度，勞逸結(jié)合。
人一生的道路很漫長，但是關(guān)鍵的只有幾步，特別是在人年輕的時候。在這一百天時間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個又一個的困難。高考要考六門學(xué)科，每門學(xué)科有那么多知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。但是，只要我們在老師的指點下認(rèn)真去學(xué)，就一定能很好地掌握。高考攻堅，是艱苦的硬仗。在未來的一百天里，只要堅定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。 謝謝大家!
校長在誓師大會上的講話篇十二
親愛的同學(xué)們:。
大家好!
又是一年六月，又到畢業(yè)時刻。龐校長的致辭飽含深情，更像一個父親為遠(yuǎn)行孩子的教誨，李環(huán)老師道出了我們?nèi)w教師的心聲——xx屆的同學(xué)們，感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當(dāng)走進(jìn)高三的教室，看見你們奮筆疾書的身影;每當(dāng)步入操場，聽見你們整齊劃一的腳步聲;每當(dāng)進(jìn)入排練場，看見你們唱響畢業(yè)歌時的神采飛揚(yáng)，我的心告訴我：你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!
今天是六月一日，兒童節(jié)不再屬于你們，你們都已長大，而且即將步入高考考場!我不斷告誡自己，現(xiàn)在不是留戀時候，不是惜別時刻，而是要為你們做好服務(wù)!為你們鼓勁!為你們加油!
十年磨一劍，六月顯鋒芒!細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，高三的黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”高考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家，在這備考的最后六天，不是留戀時候，不是惜別時刻!而是要靜下來，熱鬧是他們的!你要獨享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說，我不是機(jī)器，不是剛照完參加完畢業(yè)典禮，就能坐下來學(xué)習(xí)的。我也告訴你，你不是普通學(xué)生，你是上了十二年學(xué)的學(xué)生，你是高三學(xué)生，你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7號8號調(diào)整到星期三狀態(tài)。星期三是學(xué)習(xí)最好的狀態(tài)，心靜而思維活躍。有人說，高考，四分考實力，六分考心理，也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調(diào)整到“能吃能睡，沒心沒肺”的狀態(tài)，這樣才能學(xué)得進(jìn)，考得好!
高考在即，我認(rèn)為大家一定要有四心:。
擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經(jīng)過努力的我們都是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難?？荚囍腥绻龅嚼щy，怎么辦?別人遇到的比你還大，鎮(zhèn)定應(yīng)考，你是最棒!
做題、思考，當(dāng)然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。抓住最佳記憶時間。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。把6號當(dāng)作星期二，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會影響自己的情緒。也可以跟家長老師和同學(xué)交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助。
保持高度的細(xì)心：高考靠實力，拼毅力，更是細(xì)心大比拼。
第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。第二、考試時做題要細(xì)心。這些老師會交給你們的，要學(xué)會“會做全做對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費。
保持堅定的恒心：參加考試，不可能一帆風(fēng)順?！安粸轭}易而喜，不為題難而悲”?？荚嚻陂g做到：不同別人對答案，不討論不會做的題。學(xué)習(xí)戰(zhàn)士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最后一科，做好最后一題，堅持最后一秒鐘!
我們知道，在高考期間：
我們班主任始終會和同學(xué)在一起，及時了解大家的思想生活情況，做好服務(wù)工作，站好最后一班崗。
我知道，高考期間，我們的相關(guān)任課教師會和班主任一起為大家送考，協(xié)助班主任做好服務(wù)工作，確保大家把信心和細(xì)心帶進(jìn)考場，把微笑和平安帶回家中。
同學(xué)們，高考的號角已經(jīng)吹響，征帆已經(jīng)高揚(yáng)，怎么辦?亮劍而上!在這里，我代表全校師生為你們祝福，祝同學(xué)們高考順利，心想事成!
校長在誓師大會上的講話篇十三
ab：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，全體同學(xué)們：大家下午好!
a：理想是石，敲出星星之火;。
b：理想是路，引你走到黎明。
a：伴隨著理想之聲，我們揚(yáng)帆起航。今天，我們在這里召開“決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”。
b：因為明天，距離我們最后決戰(zhàn)剛好100天!百日誓師，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是要喊出我們打好中考這一仗的的戰(zhàn)前誓言。
a：自然之春已經(jīng)到來，我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”，用自己的汗水見證人生之春的溫暖!
b：今天參加我們班“決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”的`有：。a：(介紹完畢后)現(xiàn)在請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面，我宣布，排上中學(xué)2014年九年級二班決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會現(xiàn)在開始。
a：首先，請讓我們以最熱烈地掌聲歡迎我們的班主任老師張老師為我們今天的誓師大會做總動員。有請張老師!b：(發(fā)言后)張老師的總動員為我們“中考百日倒計時”拉開了序幕!吹響了進(jìn)軍的號角!親愛的同學(xué)們，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間。
a：100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!希望全體同學(xué)從此端正心態(tài)，注重學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真面對這余下100天。
b：下面，有請我們的學(xué)生代表發(fā)言。首先有請彭斌同學(xué)上臺發(fā)言。
a：(彭斌發(fā)言后)接下來有請楊歡同學(xué)發(fā)言。
b：(楊歡發(fā)言后)彭斌、楊歡兩位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的佼佼者，他們的發(fā)言讓我們看到了我們九2班的信心與希望。理想在前，目標(biāo)在前，同學(xué)們，為了我們美好的明天，我們努力地拼搏啊!接下來，有請陽纖纖同學(xué)上臺發(fā)言。
a：(陽纖纖發(fā)言后)現(xiàn)在有請張海波同學(xué)上臺發(fā)言。
b：(張海波發(fā)言后)陽纖纖同學(xué)、張海波同學(xué)都是我們九2班大有希望的潛力股的代表，從他們二人的發(fā)言中我們聽到了正視自己，勇于探索的呼聲，也聽到了我們九2班每一位同學(xué)永發(fā)自內(nèi)心的不放棄的吶喊。同學(xué)們，行動起來吧，為了我們曾經(jīng)和現(xiàn)在正在付出的一切!現(xiàn)在有請歐陽羅怡同學(xué)上臺發(fā)言。
a：(歐陽羅怡發(fā)言后)謝謝歐陽羅怡同學(xué)帶給我們每一位同學(xué)決不放棄的決心。接下來有請陳雪同學(xué)上臺發(fā)言。b：同學(xué)們，信心在后，動力在后，我們有什么不去拼，不云闖，不去努力為自己加油呢?!同心協(xié)力，奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光：
a：奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月展翅翱翔!以上六位同學(xué)的發(fā)言難道不正是現(xiàn)在我們內(nèi)心真實的寫照嗎?b：同學(xué)們，如果說我們是船，當(dāng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時，每一位為我們辛勤付出的老師不正是托我們遠(yuǎn)航的海嗎?正是因為有他們的無私奉獻(xiàn)，甘當(dāng)人梯的精神，才成就了我們充實而有意義的每一個今天和輝煌燦爛的美好明天。下面，掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)朱校長上臺發(fā)言!
的老師早已經(jīng)使出渾身解數(shù)用他們的經(jīng)驗與激情備戰(zhàn)中考。接著，就讓我們大家一起來洗耳恭聽每一位任課老師對我們接下來的100天的良言妙策吧。首先有請老師老師。大家掌聲有請。
b：接下來有請老師。
a：接下來有請老師。
b：接下來有請老師。
a：接下來有請老師。
b：接下來有請老師。
ab：謝謝，謝謝剛才每一位老師對我們的真情教誨，為了你們的辛勤付出，我們還想再大聲地說一聲，“老師們，我們九2班的全體同學(xué)們謝謝你們啦!”同學(xué)們，如果我們是風(fēng)箏，當(dāng)我們翱翔藍(lán)天時，老師是我們借力飛翔的風(fēng)??有我們每一位任課老師和學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)做堅強(qiáng)的后盾，我們堅信，我們一定能決勝中考，輝煌六月!a：命運(yùn)在我之手，理想伴我前行。下面，舉行宣誓儀式，請朱班長上臺帶領(lǐng)我們大家一起為我們這100日的不負(fù)眾望宣誓!請同學(xué)們伸出右手，感受心中澎湃的熱血和力量，讓我們在這片即將見證我們成功的土地上莊嚴(yán)宣誓。(在班長的帶領(lǐng)下洪亮地宣誓)。
b：(宣誓結(jié)束后)剛才的宣誓，說出了全體同學(xué)的心聲。
a：現(xiàn)在請每一位同學(xué)在誓詞上鄭重地簽下你的名字。
b：剛才的誓師簽名便是我們的立志和決心，既有豪言壯語又有溫馨提示?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！彼械某煽兌际桥Φ某晒际乔趭^的結(jié)晶。
a：希望我們每一位同學(xué)都能調(diào)整心態(tài)，正視壓力，正視復(fù)習(xí)備考中的種種困難，持之以恒，勇往直前，相信我們一定能享受勝利為我們帶來的喜悅!
b：“百日誓師”是一個加油站，我們每個人都必須踩緊油門，加足馬力，向心中的目標(biāo)前進(jìn)，絕不猶豫，因為我們沒有時間猶豫。
a：“百日誓師”是一個警鐘牌，“三年寒窗”還有百日，一百天等于三年寒窗的付出，一百天濃縮了今后的人生前途，生活軌跡。這個警鐘應(yīng)該時時刻刻在我們每一位初三學(xué)生的頭腦中敲響，時時刻刻提醒我們，鞭策我們，努力前行。
b：我們披星戴月，奮筆疾書，換來如水年華;。
a：我們披荊斬棘，翻越重重書山，我們劈波斬浪，泅渡無恒題海。
b：千錘百煉中，我們已鍛煉成經(jīng)得起風(fēng)霜抗得住雨雪的勇士;。
a：同學(xué)們，沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;。
b：沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春，只能是遺憾的。
b：一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。
a：一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。
b：讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的朝陽吧!
ab：排上中學(xué)2014年九年級二班決戰(zhàn)中考百日沖刺的誓師大會到此結(jié)束。謝謝大家!
校長在誓師大會上的講話篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工，新的學(xué)期開始了，今天召開全體教職工大會是為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，制定新目標(biāo)，采取新舉措，追求新高度，創(chuàng)造新輝煌。
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活動，把。
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活動與學(xué)校常規(guī)活動結(jié)合起來，以此促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。
本學(xué)期，要加大思想教育工作的力度，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，踐行樹立社會主義核心價值觀，要以。
“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為目標(biāo)構(gòu)建我校思想政治工作新思路。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)要從制度開始，要細(xì)化教職工勞動紀(jì)律的有關(guān)制度規(guī)定，強(qiáng)化制度落實，加強(qiáng)監(jiān)督檢查和處罰力度，嚴(yán)查嚴(yán)處刷卡、開會、活動、請假等方面不規(guī)范行為，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，尤其是教師監(jiān)考不作為行為，杜絕私訂亂訂教輔資料的行為，違者嚴(yán)處
全體教職工都要樹立立德樹人的育人理念，著重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想信念教育和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識教育，落實學(xué)生量化管理細(xì)則的相關(guān)規(guī)定，禁止學(xué)生使用手機(jī)、攜帶管制刀具、吸煙和早戀等現(xiàn)象，以“家長學(xué)校”為平臺，把家長和學(xué)校共同教育學(xué)生的工作做好做實做出成效。
加大學(xué)校黨建工作力度，強(qiáng)化黨委的核心作用，讓學(xué)校黨建工作成為推動學(xué)校中心工作的動力源泉。
本學(xué)期，教學(xué)工作重心依然是繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。我校的課改經(jīng)過近。
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年的。
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我們推行的“三維互動”課堂教育改革課改實驗已經(jīng)取得很好的成就近幾年的高考結(jié)果就足以說明問題我們要有信心堅持走下去。省教研中心和示范校檢查都對我們的課改給予了充分地肯定我們的路子是對的方向是對的關(guān)鍵是我們要把這件事做得更實一些更細(xì)一些成效更大一些讓學(xué)生真正受益于課改。所以要做好以下幾件事：
我們進(jìn)行課改，追求的目標(biāo)是高效課堂，所以，我們要善于總結(jié)和提升，要出成果，要使之成為一種課改標(biāo)桿，并推廣出去，起到示范校的示范作用和輻射效果學(xué)習(xí)小組建設(shè)是推行“三維互動”課堂教學(xué)模式必要環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與管理，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和探究的意識，這是落實課改目標(biāo)、提高課堂實效的有效策略之一，要把學(xué)習(xí)小組互動搞好，形成可復(fù)制的模式，以便利于推廣應(yīng)用高一開學(xué)后在最短時間內(nèi)去昌樂二中聽課學(xué)習(xí)
要加強(qiáng)集體備課，備課組長作為本組教師集體備課組織者，應(yīng)真正負(fù)起責(zé)任
每個成員都要熟知新課標(biāo)、教學(xué)大綱，對教材有整體的掌握。
備課組應(yīng)集體研究和探討教學(xué)內(nèi)容的選定、教學(xué)方法和手段的使用等問題，確立教學(xué)重點、難點，安排教學(xué)進(jìn)度等，最后形成文案備用。加強(qiáng)檢查評比力度，對集體備課，平時要不定期檢查，做好評比工作。
要加強(qiáng)學(xué)科教研，各教研組長負(fù)責(zé)該學(xué)科的教學(xué)研究工作，包括對高中三年的整體安排、學(xué)案的制作安排、集體備課的安排、選修課的選擇等進(jìn)行研討，落實后形成文字材料上報主管部門備存各學(xué)科要認(rèn)真總結(jié)省教研中心指導(dǎo)聽課成果，針對自己進(jìn)行比照，經(jīng)過努力探索符合學(xué)科特點的特色課堂教學(xué)和每位教師的特色課
把科研立項做實，并把科研立項的結(jié)果運(yùn)用到教育教學(xué)中，指導(dǎo)教學(xué)，通過科研活動提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。各備課組應(yīng)該把研究性學(xué)習(xí)課和課程整合作為教學(xué)研究的重點。尤其是在教育改革不斷深入的今天，更應(yīng)該做好科研工作，以科學(xué)方法引領(lǐng)指導(dǎo)教學(xué)工作。
高三各學(xué)科要提前做好三輪復(fù)習(xí)的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每輪復(fù)習(xí)詳盡的計劃。每輪復(fù)習(xí)提前上好示范課，要落實到每一個知識點上，每一個例題的選定都要精，能起到舉一反三的作用。要上好復(fù)習(xí)示范課，讓示范課真正給觀摩者帶來啟示，學(xué)有所得。高三還有要做好學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育，搞一搞職業(yè)規(guī)劃講座，做一做職業(yè)前景的前瞻性分析，給學(xué)生選擇志愿提供參考，指點迷津。
經(jīng)過多年的積累，在復(fù)習(xí)備考中形成我校的校本教材。高一老師還要潛心研究初中知識和教學(xué)方式方法的過渡問題，使高一新生順利實現(xiàn)初高中的過渡。
繼續(xù)實施“一幫一結(jié)對子”工程，對青年教師在師德修養(yǎng)、教育理論提升、課堂教學(xué)技能、教學(xué)基本功等方面進(jìn)行培訓(xùn)。開展四種課型過關(guān)課活動，
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同時發(fā)過關(guān)證。
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其目的是培養(yǎng)教師扎實的教學(xué)基本功和熟練有效運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力，培養(yǎng)教師的學(xué)科專業(yè)水平和掌握學(xué)科教育教學(xué)知識技能的能力，培養(yǎng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)的能力和教科研能力。不斷創(chuàng)新培養(yǎng)青年教師的方式方法，把此項工作做實做細(xì)。繼續(xù)實施名師培養(yǎng)工程，學(xué)校將為教師成為名師提供充分條件和表現(xiàn)平臺，通過專題講座、上公開課、參與科研立項、參加上級的各種活動等，激勵人人當(dāng)名師的想法，促進(jìn)專家型教師的快速成長。
教師聽課制度和檢查評比的力度，加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)
學(xué)校將成立流動檢查組，由紀(jì)檢書記帶頭，對教師的檢查由教學(xué)校長負(fù)責(zé)，對學(xué)生的檢查由德育校長負(fù)責(zé)。加大對考風(fēng)考紀(jì)的檢查力度，查到一例，通報一例，處理一例并在教職工年度考核中進(jìn)行量化考核。
細(xì)化各種管理制度，執(zhí)行新《教職工年度考核細(xì)則》，在實施過程中，加大檢查力度，成立勞動紀(jì)律考核工作委員會和檢查工作組，隨時檢查，并記錄在案，作為年度考核依據(jù)。學(xué)校根據(jù)多次提出的意見進(jìn)行了修改，然后以征求意見稿的形式征求了全體教職工的意見。后經(jīng)黨委會討論、分管部門負(fù)責(zé)人研究進(jìn)行了重新修改。今天宣布的是第二稿，依然是征求意見稿。若各位還有意見，今天下班前將反饋的意見交到辦公室。明天我們將組織部分教師和職工代表展開討論，再次修改后經(jīng)黨委會研究定稿，下發(fā)給各位教師。
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年
8
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年
7
月的考核將按照新考核方案執(zhí)行。
繼續(xù)執(zhí)行《
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高中學(xué)生管理量化考核細(xì)則》，在嚴(yán)抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步細(xì)化宿舍管理規(guī)定，加強(qiáng)檢查評比力度，確保宿舍環(huán)境安全潔凈舒適。要加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，開展班規(guī)班紀(jì)、舍規(guī)舍紀(jì)暨“第二屆寢室文化”創(chuàng)建活動。
今年繼續(xù)實行《班主任量化評比考核細(xì)則》，在教職工考核細(xì)則中對班主任管理制定《班主任管理考核方案》，將學(xué)習(xí)、紀(jì)律和活動等納入考核中，對班主任管理班級進(jìn)行綜合考核，開展新老班主任教師“烽火傳幫帶，新老一助一結(jié)對子”活動，以老帶新促進(jìn)年輕班主任的快速成長選派班主任外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，汲取外地管理經(jīng)驗為我所用辦好“家長學(xué)?！?，尋求共同管理做好《家長教育子女最關(guān)心的問題》一書的出版工作
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以啟迪智慧，磨練意志。培養(yǎng)才能，豐富校園文化生活為目標(biāo)，開展豐富多彩的校園文化活動。除大型活動外，主要以年部活動為主。本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動會要以年部為單位分別召開，目的是增加學(xué)生和教師的參與面。開展好群眾性體育活動，全面提高師生身體素質(zhì)。
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開展?jié)h字聽寫大賽，宣傳傳統(tǒng)文化，提升人文素養(yǎng)和文化品位。
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開展英語作文比賽，英語背誦大賽，中華經(jīng)典誦讀大賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生多種能力，不斷組建學(xué)校的社團(tuán)組織，培養(yǎng)學(xué)生的各種才藝。
1
校務(wù)公開工作。堅持校務(wù)公開制度，凡重大決定及涉及師生切身利益的都要力求公開透明，嚴(yán)格按公開制度予以公示。
2
嚴(yán)守財務(wù)管理制度，嚴(yán)格控制采購手續(xù)，繼續(xù)執(zhí)行大型采購。
3
人以上制度，固定資產(chǎn)必須到保管處登記入賬。做到賬物相符，貫徹落實國家收費政策，維修填報保修單。
3
樹立節(jié)約意識。教職工要樹立節(jié)約光榮浪費可恥的思想，要節(jié)水節(jié)電節(jié)約紙張，您隨手關(guān)閉水龍頭關(guān)閉電燈，在不經(jīng)意間就推動了社會文明進(jìn)步。對不按時熄燈，關(guān)閉電扇等浪費現(xiàn)象將采取警告公布，量化扣分等方式進(jìn)行教育。對班級飲水機(jī)常年加熱導(dǎo)致的不良后果，學(xué)生充電寶爆炸事件等現(xiàn)象，班主任是第一責(zé)任人。
4
文明教育。文明就餐提倡節(jié)約反對浪費，文明辦公，創(chuàng)建無煙校園。
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年
9
月以后所獲得的證書復(fù)印件交到學(xué)校檔案室統(tǒng)一管理。學(xué)校評先選優(yōu)，以學(xué)校檔案室的存檔證書為依據(jù)。
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高中首屆讀書節(jié)。
全面落實好老干部、婦女、計劃生育、綜合治理目標(biāo)責(zé)任制，做到責(zé)任到人，獎懲分明。
充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦委會等的組織作用，幫助教職工解決困難，化解矛盾，維護(hù)教工權(quán)益。適時開展活動，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
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高中新的輝煌。