小學生家長安全教育心得體會(優(yōu)秀21篇)

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    我通過這次的實踐與嘗試,加深了對……的認識。寫心得體會時可以從自身的角度出發(fā),或者結(jié)合理論知識進行分析和闡述。下面是一些心得體會的實例,供大家參考和學習。
    小學生家長安全教育心得體會篇一
    學校是公共場所,學習是集體生活,防范于未然的首要工作就是規(guī)范學生的不良行為習慣,引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境中學習生活成長。作為學校要抓好學生的安全教育,先要抓好班級的安全教育,做到從身邊事入手,曉之以理,動之以情,讓安全教育滲入課堂,常抓不懈。加強盛學生安全教育。既是時代的召喚,也是素養(yǎng)教育發(fā)展的必定要求。我們應(yīng)采取以下幾個方面的途徑和措施。
    (一)切實提高對大學生安全教育工作重要性的熟悉。在教學上,在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時的對學生進行安全教育。
    (二)安全教育要突出重點,注重教育效果。加強學生安全教育,既要全面展開,更要有重點地進行,做到點面結(jié)合,以點帶面。一是抓重點人的安全教育。二是抓重點場所的安全教育。三是抓重點時期的安全教育。其中,在高校應(yīng)重點抓好以下幾個時期的安全教育:一要加強新生入學時的安全教育。二要加強節(jié)假日期間安全教育。三要加強學生外出實習社會實踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。
    學習大學生安全教育,能使我們充分熟悉到自己的所處的四面環(huán)境,加強自我防范意識,減少兇險的發(fā)生;隨時保持憂患意識,提供警惕,減少災(zāi)害發(fā)生;當災(zāi)害發(fā)生時可以采取正當?shù)拇胧?,減小傷害;增強安全意識,防止被騙或者被傷害;正確的處理自己感情事業(yè)上的問題,正確的看待自己。
    生命惟獨在安全中才干永葆活力,幸福惟獨在安全中才干永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習[大學生安全教育教程]這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的出色!
    國家中小學生安全教育心得體會4
    一年一度的暑假立即就要開始了,我們快樂之余不忘安全。每年暑假前后是中小學生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計,06年暑期,我市有10名學生溺水死亡;07年暑期,有14人溺水死亡,3人交通死亡;08年上半年,已有4人溺水死亡,6人交通死亡。其中,溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳到河邊玩水釣魚或捉龍蝦等引起,交通死亡主要由于學生違章騎車闖紅燈不走斑馬線和不及時逃避兇險等引起。這些事件嚴重影響家庭學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發(fā)生,讓學生過一個安全禮貌有好處的暑假,這天我們利用這段時間環(huán)繞“安全”這個主題,提醒同學們注重幾方面的安全問題。
    1、要注重防汛防雷電的安全?,F(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié),梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣,并伴有雷電,并可能呈現(xiàn)雷雨大風,雷電發(fā)生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂樓頂?shù)戎聘唿c上;逃避雷雨不要選取大樹下及高樓旁,一般可適當選取一處建筑物或者就近到洞穴溝渠等處暫時棲身。
    2、要注重防溺水安全。禁止到江湖河塘窯塘等地玩耍,以及私自或結(jié)伴下河游泳玩水或捕魚捉蝦,以防溺水事故發(fā)生。
    3、要注重交通安全。出行時注重交通安全,自覺遵守交通規(guī)則法規(guī):不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌無證等不合格車輛,發(fā)明兇險來臨務(wù)必及時逃避;滿12周歲的學生要禮貌騎車,不能騎電瓶車摩托車等機動車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12周歲的學生不能騎車上路,以防止交通事故的發(fā)生。
    4、要強化自我管理。不看不健康的電影錄像書刊;不進游戲室網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時,也要注重網(wǎng)絡(luò)安全,在網(wǎng)上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址學校名稱家庭電話號碼密碼父母身份家庭經(jīng)濟狀況等信息。
    5、要遵紀守法。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護公物,小區(qū)里游樂場所的健身設(shè)備小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛護,共同維護社會家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。
    6、要增強自我保護意識,提高防范潛力自救潛力和辨別是非的潛力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止呈現(xiàn)拐騙事件。同學們外出時要征得家長或監(jiān)護人的同意,并向家長或監(jiān)護人告知去向,注重交通人身財產(chǎn)等方面的安全,外出活動時,不要到兇險的地方去,要遠離建筑工地道路等存在安全隱患的場所;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜,不要與社會閑雜人員以及生疏人交往和隨行,不要與信但是的異性單獨相處,以敲詐等案件的發(fā)生。自己在家時,如有生疏人來訪,不要私自開門,并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽臺窗邊及樓梯口嬉戲,避開發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
    小學生家長安全教育心得體會篇二
    隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,市場的繁榮,農(nóng)村交通條件逐漸變好,各種交通工具在城鄉(xiāng)逐漸普及,各種大車、小車、摩托車、自行車飛速的在公路上行駛,在給人們帶來交通方便的同時,各種車禍也在不斷發(fā)生,一個個鮮活的生命被無情的吞噬,特別是近年來發(fā)生在小學生的車禍不斷增加,引起了人們的警覺。怎樣抓好小學生的交通安全教育,預(yù)防安全事故的發(fā)生。我覺得應(yīng)該從以下幾點抓起。
    學生容易發(fā)生交通事故的原因是多方面的。從主觀方面來看,學生活潑好動,交通安全意識差,在馬路上嬉笑打鬧、你追我趕甚至橫穿馬路等。從客觀方面來看,主要有以下幾方面原因:
    (一)從我校的地理位置來看,我們學校處落在大公路邊上,為牟坪鎮(zhèn)交通主干道,各種車輛過往頻繁。學生上學、放學,接送學生的各種車輛把道路擠得滿滿的,校門口擁擠不堪。還有步行上學的學生,上學、回家要橫穿過幾條馬路,尤其是過宜竹的`學生的交通安全就成了我校的學生交通安全的突出問題。
    (二)從我校的教育目標看,交通安全過去在學校的教育目標中只占一個很小的部分,因為我校學生交通安全事故很少,即使偶有發(fā)生也是在校外,對學校影響不大,學校沒有直接事故責任,因此,學校對交通安全教育重視遠遠不夠,教師對學生的交通安全教育沒有進行系統(tǒng)傳授,造成學生的交通安全知識不全面,交通安全意識不強。
    (三)家庭教育方面看:農(nóng)村小學生中,大部分家長文化知識水平較低,交通安全意識淡薄,缺乏交通安全常識,不能對子女進行較好的交通安全宣傳教育。多數(shù)學生家長及監(jiān)護人甚至為了圖一時之方便和利益而違規(guī)駕車或乘車。學生接觸的家庭教育、社會現(xiàn)實和學校的宣傳教育有時是互相抵觸的,導致學生的價值觀念、是非觀念模糊。因此,造成中小學生交通事故頻發(fā)的主要原因,除機動車駕駛員不遵守交通法規(guī)外,學校忽視交通安全,小學生獲得的交通安全知識比較零碎,沒有系統(tǒng)化,也是導致交通事故頻發(fā)的重要原因之一。
    預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生,保護學生出行安全,必須從教育入手,建立學校、社會、家庭三位一體的教育體系,讓孩子受到系統(tǒng)、全面的交通安全意識,提高其自我保護意識。學校必須將交通安全教育作為學校教育的重要一課,落實責任,明確目標,確保效果。提高學生自我保護意識和能力則是預(yù)防和減少學生交通事故發(fā)生的根本。學校對學生進行交通安全教育是預(yù)防和減少學生交通事故發(fā)生的重中之重。
    (一)是學校要設(shè)立交通安全教育領(lǐng)導機構(gòu),形成管理絡(luò)。為了保證學校交通安全管理正常有序進行,學校應(yīng)建立校交通安全教育領(lǐng)導小組,由校長或書記擔任組長,行政人員和年級組長等成員組成,形成校長室、教導處、年級組、學科組等不同層面的管理絡(luò),使學校交通安全教育在縱向和橫向間形成合力。
    (二)是建立一支學校交通安全教育師資隊伍。學??善刚埌嘀魅?、交通民警擔任學校交通安全教育輔導員,定期為學生講授交通安全常識,對在校學生進行交通法規(guī)培訓,提高學生遵守交通法規(guī)的自覺性,規(guī)范學生的交通行為,并形成制度。
    (三)是建立健全交通安全和責任制度,推出相應(yīng)的預(yù)防措施。為避免交通事故,在小學校門前、附近以及學生必經(jīng)之路中間可設(shè)置學生上、放學,請車輛減速慢行等安全警示牌,同時在學校門前以及附近路面安排值班老師或交通安全員,以防發(fā)生意外。
    (四)是實施校園交通安全教育活動,以提高學生的交通安全意識。學校將中小學生交通安全、交通法規(guī)教育列入法制教育課、班會課以及其他學科之中,將每學期學生交通違法情況做為對學生品行評比、評優(yōu)的依據(jù)。同時,學校與公安交通管理部門密切協(xié)作,以開展珍愛生命、平安回家活動為載體,推廣小學生交通安全小黃帽路隊制,開辦少年交通安全夏令營,開展交通安全知識競賽和演講比賽,小手牽大手等活動,以提高學生自我保護能力。
    小學生家長安全教育心得體會篇三
    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR>    1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
    2.學生飲食、就餐的安全隱患。
    4.校園隱性傷害的隱患。
    1、不要因為趕時間而奔跑。
    2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
    3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
    4、上下樓時不要將手放在兜里。
    5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
    6、上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
    課間活動應(yīng)當注意什么?
    1.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
    2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
    3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。
    4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
    小學生家長安全教育心得體會篇四
    小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育,搞好小學教育對幼兒從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質(zhì)具有重要的作用。好的小學教育可以促使幼兒將來順利讀完小學,中學,甚至大學。俗話說的好,“萬事開頭難”小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關(guān)重要,它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,決定一個人今后的品行如何。
    當女兒上一年級時,我總就得這段時間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學習習慣的最好時機。上學后,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,并做好復(fù)習和預(yù)習。我總覺得如果養(yǎng)成這種習慣以后她就不會就得學習有什么困難了。說起來容易,做起來卻很難。剛開始,我女兒動作非常慢,寫字慢,做題目慢,一個字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒幾個,生字,可她卻要寫上半個小是,甚至一個小時。有一次語文測驗考了55分,后來老師打電話來說我女兒不是不會做,而是動作慢,來不及做,叫家長在家里多鍛煉她。于是,每天放學回家做作業(yè)我在她寫字臺上放了個鬧鐘,讓她有時間觀念,讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè),讓她利用雙休日在家多練習,做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,并寫上分數(shù),錯的幫她講解,直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級快畢業(yè)了,一直保持這種習慣。我想小學這些知識都是基礎(chǔ),不外乎就是多做題。題目類型看得多,做的多,考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
    下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導三門主課的。
    首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住,再慢慢擴展成詞語,詞語學多了就會造句?;A(chǔ)一定要打好,每天的生字和詞語一定要默出來。這樣日積月累,她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對幼兒今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細觀察周圍的一切,這樣等到高年級寫作文時,就可以把看到的聽到的寫進去。有了這樣的基礎(chǔ),再加上幼兒理解能力的提高和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經(jīng)常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓幼兒在家多練習,這樣可以提高幼兒的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。
    關(guān)于數(shù)學的學習我沒有特別的絕招。幼兒小的時候,大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小幼兒對邏輯思考比較的遲緩。所以說,幼兒遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想,去理解。為了使教育符合幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,可以重點的訓練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學到知識,又能和幼兒增加感情。有一次,學校舉行親子活動,我和女兒拿到24點pk賽的冠軍。等到幼兒她邏輯思維有了飛躍前進的時候,對數(shù)學的學習會更加迅速和輕松。
    現(xiàn)在的英語比我們小時候難的多了,我也是跟女兒一起從頭學起,白天在學校里學的知識,晚上在復(fù)讀機里多聽幾遍,讓她會讀,讀熟了再讓幼兒把單詞背出來,并且默出來。當天的知識當天消化。讀,背,默這三樣是基礎(chǔ),基礎(chǔ)扎實了,對今后的辨音,語法等都能應(yīng)付自如。再讓幼兒在家多做一些課外作業(yè),鞏固一下,這樣的英語成績肯定ok。
    小學生家長安全教育心得體會篇五
    首先,要正確對待孩子的學習成績。
    在當今這個以升學率來衡量教育成果的時代,家庭教育的實質(zhì)往往被學業(yè)成績所掩蓋。大多數(shù)家長只關(guān)心中學生的分數(shù),而不懂得如何去引導中學生在學習中不斷進步、不斷完善自我,從而走向成功。其實,對于每個學生來說,并不都是學習成績好、考試分數(shù)高,就一定能體驗到成功。是體驗到成功,還是體驗到失敗,還取決于學生對考試成績的態(tài)度。因此,父母應(yīng)該告訴孩子,只要平時上課用心聽講,學習認真、努力,無論最后考試得多少分,只要比以前進步了,就都應(yīng)該感到滿意。因為,進步即是超越自我,而超越自己就是一種成功。
    其次,要讓孩子學會獨立、自主。
    在11月27日北京新東方國際高中校園開放日活動中,齊大輝老師做了一個關(guān)于家庭教育的講座。在講座中,他提到家長應(yīng)該讓孩子學會獨立自主地解決自己的問題。他說家長們應(yīng)該對孩子說:“孩子都已經(jīng)高中了,爸媽相信你,你自己的事自己定,爸媽給你說的事都做參考”.給孩子足夠的信任,給孩子多一點自由。尊重他們的各種需要,尊重他們的興趣和愛好,鼓勵他們表達自己的思想和情感,遇事多跟他們商量,多聽他們的意見,允許他們自己做選擇和決定,容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活,讓他們在社會生活中經(jīng)受磨練,增長才干,提高社會適應(yīng)能力。
    再次,要實行家教合作。
    齊大輝老師在講座中提到,家長要多和學校、老師進行溝通和商議,要有寬容的態(tài)度對待學校,對待孩子。學校教育也是中學生教育的一個重要的版塊。家長只有多和老師溝通,才能更好地了解孩子的學習情況、思想情況和生活情況,從而更好地與孩子進行溝通,幫助孩子解決他們在成長過程中碰到的困難和挫折,促進其獨立、健全人格的形成。
    小學生家長安全教育心得體會篇六
    隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,機動車在人們的出行中扮演了越來越重要的角色。前幾年路上自行車和機動車平分秋色的局面已經(jīng)被徹底打破,無疑,機動車已經(jīng)成了公路上絕對的主角。
    這兩天,相信大家都注意到了這樣一條新聞,就在剛剛過去的五月,北京機動車保有量已經(jīng)超過300萬量。有人簡單統(tǒng)計了一下,如果這300萬輛機動車需要一個大型停車場,那么這個停車廠的面積將超過一個崇文區(qū)的面積。這條新聞也作出統(tǒng)計,在這300萬輛機動車中,私家車比例超過八成,每天增加的機動車近1000輛,平均每1。46個家庭就擁有一量機動車。這一連串的數(shù)字清楚的告訴我們,機動車與我們生活的關(guān)系越來越密切,交通安全問題與我們每個人人都息息相關(guān)。機動車數(shù)量的增加,越來越發(fā)達的交通帶給我們每個人方便與快捷的同時,觸目驚心的交通事故卻成為不和諧的音符,不時地敲響警鐘,提醒我們出行時要時刻注意交通安全問題。
    首先我十分慶幸自己沒有親眼目睹過慘烈的交通事故。但作為一個剛剛拿到駕駛證的新司機來說,在交通法規(guī)培訓時看的錄像還歷歷在目。我永遠也忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩,忘不了那個還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜,不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結(jié),幸福的往事成為永遠的回憶。
    者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!彪m然這只是一個故事傳說,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。工人、學生、農(nóng)民、知識分子……無論咿呀學語,還是耄耋老人,無論家徒四壁,還是學富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
    同樣道理,交通安全問題也擺在我們每個人面前,并不會因為身份,貧富,年齡等的差異而有不同。不認真學習交通法規(guī),沒有足夠的交通安全意識,在行車時存在僥幸心理,都會離交通事故的危險更進一步。相信每個人都經(jīng)歷過堵車,都見過刮蹭追尾等交通糾紛,都曾路過交通管制的路段。其實很多交通不暢是由不遵守交通秩序,違反交通法規(guī)導致的,多一些耐心,多一些謙讓,會讓交通更為順暢。在我們交罰款的時候,也會因超速、闖紅燈、不系安全帶等受罰覺得委屈,不服。覺得那是小問題小毛病,還要扣分罰錢太過苛刻。但冷靜后都會認識到:紅燈短暫,生命長久。會在以后的駕駛中自覺遵守交通法規(guī)的要求。
    貌去迎接奧運的圣火,去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來,共同努力,為首都交通文明建設(shè)貢獻自己的一份力量。
    小學生家長安全教育心得體會篇七
    生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過這項安全整治活動,我再一次深刻的休會到:
    在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。
    一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。當因超速超載而引出的慘重的車禍;當想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景,誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員),為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無辜的小學生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄,安全知識匱乏,無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來,一張張團圓的景象灰飛煙滅。在血的教訓的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會少一份災(zāi)難,少一份失望。
    珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。畢竟,命大于天!
    小學生家長安全教育心得體會篇八
    生命是珍貴的,是公平的,它對每一個人都只有一次,失去了就不再擁有。所以我們必須對自己的生命負責。就在星期三,學校組織我們看了安全教育篇。
    看了這部篇子,最令我吃驚的是,一年中,竟有好幾十萬的中小學生是因意外事故而死亡。游泳,玩耍,踩踏事件,就輕易的奪走了一個個脆弱的生命,一朵朵祖國未來美麗的花。生命真的好脆弱啊,禁不起一點點的風吹雨打。可是往往因為我們的不小心,就會釀成一場悲劇的.發(fā)生。有一次,我在電視上看到這樣一則消息:有一個8歲的小女孩,因玩耍時不小心掉進了一條小河,但是她不會游泳,這時候她旁邊的一位小女孩奮不顧身地跳進水里,可她也不會游泳。因此,倆人都陷入困境中。這時,大人來了,救了一個,可那個想救人的小女孩卻走了,永遠地走了。有時候,幫助人是一件好事,可是盲目地去做,到頭來,反而會令自己發(fā)生不幸。這時候,我們應(yīng)該學會向他人求救。每一個人都不希望悲劇發(fā)生,那就讓我們攜手,讓悲劇遠離我們,讓我們一起把握生命!
    小學生家長安全教育心得體會篇九
    幼兒是每個父母的寶,何如讓幼兒在自己父母身邊在學校里乃至將來在社會上健康成長和快樂生活,是我們每一個做父母的無法回避的實際課題。
    學校生活,要求幼兒們樹立較強的集體觀念、時間觀念、遵守學校紀律和尊重社會公德。但幼兒年齡小,貪玩的天性只是讓他僅懂得了這些道理,如果不經(jīng)過持續(xù)得體的訓練和教育,那也不一定能獲得較好的結(jié)果。因此從幼兒上幼兒園起,我便對幼兒進行常規(guī)教育,對怎樣上課、怎樣回答問題、怎樣尊敬老師、怎樣團結(jié)同學處理同學之間的關(guān)系等等,都做了明確的要求。然后,時常教誨,幼兒依舊不可能“事事洞察皆文章”,要不然,這個幼兒也可能沒有童真童趣了。
    我對幼兒的教育,僅憑單純的講道理是不行的,幼兒們都喜歡聽大人孩提時的故事,哪怕是最頑皮的幼兒一聽講故事,馬上就會提起神來。我就抓住了兒子的這一好奇心理特征,常常通過自身兒時的磨難對他進行適時的教育。
    為了培養(yǎng)良好的學習習慣,我給他講當代著名科學家的事例,使他懂得學習應(yīng)該認真、刻苦。幼兒做作業(yè)時,難免有“螺絲屁股”現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)幼兒靜心耐心的性子,幼兒媽媽在他做作業(yè)時會靜靜看書陪讀,使之潛移默化地慢慢培養(yǎng)該靜則靜該動能動的行為習慣。
    我們十分注重幼兒的思想道德教育和團結(jié)友愛的精神,例如:幼兒有時來告狀,說個別同學對他的東西比如玩具、圖書感興趣,乃至放學后叫他請客買吃的事情等。遇到這種情況時,我就會笑著對他說:你作為一個男同學,起碼要具備大方大度和廣納人氣的氣度,在你有能力的條件下,為什么不做“好人”去成為一個“領(lǐng)袖”呢?接下來,幼兒自己也笑了,幼兒似乎明白了我的意思,我也就達到了教育目的……。但反過來,我絕對不允許他有“那種”思想的存在,因為這是兩種“制度”下不可對等的要求,我告訴兒子,誰要有對等凡俗的計較,以后誰將會有凡俗的結(jié)果。
    我總覺得,我們對幼兒在道德建設(shè)上的培養(yǎng)有利于他德育上的幫助,教育和培養(yǎng)幼兒尊重社會公德(如在公交車上讓座,給社會上那些乞討的同齡人或老年人施以幫助、殘疾人義演的贊助和汶川大震捐資等等)都能極大地培養(yǎng)他將心比心的同情心和對現(xiàn)有幸福生活感恩的心,從小幫助他樹立更大的自信心和將來對社會富有責任感。又比如說,我們在每月給我父母養(yǎng)老錢的時候,盡量讓幼兒看到,要他知道他的父母不忘“生養(yǎng)之恩”。好幾次,幼兒也會自然地“關(guān)心、催促”我們一月當中是否及時給他爺爺奶奶“孝順”錢了沒有。孝心從此在幼兒幼小的心田催芽并茁壯成長。幼兒雖小,尚在小學生之列,但十年樹木百年樹人,要一代人的素質(zhì)有所提升,必須有二代人的付出,我們現(xiàn)在做父母的沒有理由不擔當起這個使命,梁老用《少年中國說》不無道理地說教了我們這個國度。
    人都有自尊心,適度的表揚和批評,幼兒辨明了是非曲直之后,我常用表揚他身邊某個學生伙伴道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服自己幼兒身上存在的消極因素,寓批評于表揚之中,這樣有利于學生之間互相學習,達到取長補短的目的。
    幼兒模仿性很強,教師和家長的一舉一動,一言一行對幼兒都起著潛移默化的影響。工作中我和幼兒媽媽嚴格要求自己,處處以身作則,做幼兒的表率。凡要求幼兒做到的事,我們首先盡量做到。如要求幼兒對人講話要有禮貌,我就帶頭運用禮貌語言;要求幼兒要愛護環(huán)境,我就帶頭做好環(huán)保工作,特別是我能整整七年義務(wù)打掃我們自己這個單元從頂樓6樓到一樓的樓道衛(wèi)生。
    日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我們忙得高興,累得有意義,在今后的工作中我們將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己,使我的兒子在成長中也躍上一個更新更高的臺階。
    小學生家長安全教育心得體會篇十
    今天上午大約8:15分左右的時候,我觀看了山東農(nóng)科頻道的《中小學生安全知識講座》,看完之后是我學到了很多很多的安全自救的方法。畢竟天災(zāi)不由人,我們要防患于未然。
    當發(fā)生地震時,如果我們正在教室上課那我們應(yīng)該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下,等到地震一停,在老師的指揮下秩序的`撤離。
    在發(fā)生火災(zāi)時,我們要學會自救,而自救得方法就是在火災(zāi)時要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,而且要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
    近幾年來隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和經(jīng)濟狀況的不斷提升,幾乎家家都有了私家車。而交通事故也是越來越多。在道路上行走時應(yīng)該注意以下幾點:
    1、要走人行橫道,如果沒有人行橫道,要靠路邊走。
    2、做做到紅燈停,綠燈行。
    3、不在汽車臨近時候車輛前后橫穿馬路,不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。
    4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。司機應(yīng)該注意不要酒后駕車,要遵守交通規(guī)則,做到人讓車、車讓人、車讓車,這樣才會更安全。
    現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。
    小學生家長安全教育心得體會篇十一
    一年一度的暑假立即就要開始了,我們快樂之余不忘安全。每年暑假前后是中小學生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計,xx年暑期,我市有10名學生溺水死亡;xx年暑期,有14人溺水死亡,3人交通死亡;08年上半年,已有4人溺水死亡,6人交通死亡。其中,溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳到河邊玩水釣魚或捉龍蝦等引起,交通死亡主要由于學生違章騎車闖紅燈不走斑馬線和不及時逃避兇險等引起。這些事件嚴重影響家庭學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發(fā)生,讓學生過一個安全禮貌有好處的暑假,這天我們利用這段時間環(huán)繞“安全”這個主題,提醒同學們注重幾方面的安全問題。
    1要注重防汛防雷電的安全?,F(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié),梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣,并伴有雷電,并可能呈現(xiàn)雷雨大風,雷電發(fā)生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂樓頂?shù)戎聘唿c上;逃避雷雨不要選取大樹下及高樓旁,一般可適當選取一處建筑物或者就近到洞穴溝渠等處暫時棲身。
    2要注重防溺水安全。禁止到江湖河塘窯塘等地玩耍,以及私自或結(jié)伴下河游泳玩水或捕魚捉蝦,以防溺水事故發(fā)生。
    3要注重交通安全。出行時注重交通安全,自覺遵守交通規(guī)則法規(guī):不在公路上玩?;蜃分鸫螋[,不乘坐無牌無證等不合格車輛,發(fā)明兇險來臨務(wù)必及時逃避;滿12周歲的學生要禮貌騎車,不能騎電瓶車摩托車等機動車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12周歲的學生不能騎車上路,以防止交通事故的發(fā)生。
    4要強化自我管理。不看不健康的電影錄像書刊;不進游戲室網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時,也要注重網(wǎng)絡(luò)安全,在網(wǎng)上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址學校名稱家庭電話號碼密碼父母身份家庭經(jīng)濟狀況等信息。
    5要遵紀守法。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護公物,小區(qū)里游樂場所的健身設(shè)備小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛護,共同維護社會家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。
    6要增強自我保護意識,提高防范潛力自救潛力和辨別是非的潛力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止呈現(xiàn)拐騙事件。同學們外出時要征得家長或監(jiān)護人的同意,并向家長或監(jiān)護人告知去向,注重交通人身財產(chǎn)等方面的安全,外出活動時,不要到兇險的地方去,要遠離建筑工地道路等存在安全隱患的場所;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜,不要與社會閑雜人員以及生疏人交往和隨行,不要與信但是的異性單獨相處,以敲詐等案件的發(fā)生。自己在家時,如有生疏人來訪,不要私自開門,并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽臺窗邊及樓梯口嬉戲,避開發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
    小學生家長安全教育心得體會篇十二
    首先,做為一名學校安全專干與校園協(xié)助警要加強自己的安全責任心,做到安全在我心中,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)前,中小學生是祖國的未來,通過加強中小學生公共安全教育,培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應(yīng)變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響?,F(xiàn)就我們學校進行了安全教育后我的一點心得體會。
    在新的時代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》,頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識,增強公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
    隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的`悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為了更好地宣傳交全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:
    2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
    記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳???”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?BR>    雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
    遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
    無論走到哪里,安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。
    小學生家長安全教育心得體會篇十三
    作為家長,我們都十分注重孩子的安全問題。近年來,社會發(fā)展速度加快,有許多新領(lǐng)域的安全問題需要我們重視和關(guān)注。為此,每年的4月份都是安全教育月,在這個月里,我們可以通過各種途徑了解安全知識,提高安全意識。本文將從個人角度出發(fā),談一談安全教育月中我的心得體會。
    第二段:家庭安全教育。
    在家庭中,我和孩子們進行了一些安全教育,例如交通安全、火災(zāi)逃生、防盜等。我們通過講故事、看視頻、模擬演練等形式來深入了解安全知識。特別是針對火災(zāi)逃生這個問題,我們還特地購買了一些滅火器、煙霧報警器等物品,以備不時之需。通過這些教育,孩子們能夠更好地掌握安全知識,遇到問題時也能夠應(yīng)對自如。
    第三段:學校安全教育。
    在學校中,孩子們參加了學校組織的許多安全教育活動,例如校園安全知識大賽、消防演練等等。這些活動讓孩子們不僅能夠?qū)W到安全知識,還能夠在實踐中掌握和應(yīng)用這些知識。而且,在這些活動過程中,孩子們還能夠與其他同學一起探討安全問題,增進了解和友誼。
    第四段:社會安全教育。
    在社會中,我們也關(guān)注著一些公共安全問題,例如食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全等等。對于這些問題,我們通過媒體、社交網(wǎng)絡(luò)等渠道了解相關(guān)知識,以避免自己或者孩子們在日常生活中因為不懂得相關(guān)知識而受到傷害。同時,我們也嘗試著自己去了解一些安全防范知識,例如學習防范詐騙的技巧,以便提升自己和孩子們的安全意識。
    第五段:總結(jié)。
    總的來說,安全教育月是一個非常有意義的活動,通過這個活動,我們更加深入地了解了安全知識,也鍛煉了自己和孩子們的安全意識。不僅如此,我們還學會了一些安全防范的技巧和方法,以便在日常生活中更好地保護自己和家人。在未來的生活中,我們將繼續(xù)關(guān)注安全問題,加強自我保護意識,以便更好地保護自己及身邊的人。
    小學生家長安全教育心得體會篇十四
    教育子女的責任,要由父母共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任;同時,父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
    多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質(zhì),有利于增強父母對孩子的信任。
    多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點,看到她的一點點進步,肯定她,堅持鼓勵她,耐心引導她,平和看待她,并以實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,這一點是很必要的。
    主動向班主任介紹孩子的情況。
    比如我們在剛開學時就向班主任重點表明:孩子膽小、老實,請老師給予關(guān)照。
    之后,經(jīng)常向班主任及老師了解情況,堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字,將孩子的.點點進步向班主任及老師匯報,這樣便于和班主任及時溝通。
    衡量一個老師的能力不單單是她的教學質(zhì)量,更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學生和家長的溝通方式。
    這一學期來,孩子進步很大,已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言,發(fā)言的聲音也變得響亮了。
    孩子通過班主任及老師的培養(yǎng),變得自信、開朗了,也在學校交了幾個朋友。
    在這方面,作為家長感到十分欣慰。
    我們非常注重與孩子的交流,讓她說同學的優(yōu)缺點,自己有哪些不足的地方需要改進。
    比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病,總是把加法當減法,減法當加法。
    我們就設(shè)計一些作業(yè),其中有許多粗心大意的錯誤,故意請她當“老師”批改。
    反復(fù)訓練幾次,在這方面的錯誤明顯減少了。
    針對她吃飯慢的不良習慣,我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習慣,給她講明道理:只有把自己的事盡快做好了,才有時間玩或?qū)W別的東西。
    我們覺得,經(jīng)常對孩子發(fā)火。
    會出現(xiàn)兩種結(jié)果。
    一是她已經(jīng)習以為常了,覺得你發(fā)火沒什么大不了的事,二是會因為她膽小而懼怕你,使她對你望而卻步。
    如果經(jīng)常發(fā)火,她就會報喜不報憂,家長就了解不到孩子的真實情況,這樣教育起來就會被動。
    教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只能慢慢來。
    好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。
    因為一年級的孩子都比較小,天性好玩,在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。
    同時,孩子每天要上六節(jié)課,非常辛苦,每天回家都很累。
    在這方面,作為家長,一是為她做好各種后勤服務(wù)工作,加強補充營養(yǎng),幫她解乏;二是教她自己學會休息和調(diào)整。
    比如聽聽音樂,閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當然,最好是學校每個星期三下午讓低年級的學生在家學習,借此機會適當調(diào)整一下)。
    等疲憊過后馬上是一個智力的高峰,在這個時段內(nèi),再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
    小學生家長安全教育心得體會篇十五
    1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的`重要性。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預(yù)防教育,使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識。
    3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。
    4、家校聯(lián)系,保障安全。學生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。
    今后,關(guān)注學生的生存環(huán)境,關(guān)注學生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
    小學生家長安全教育心得體會篇十六
    榜樣是從別人的良好思想與行為來影響與教育孩子的重要方式,比如像鄰居、老師、同學、模范人物、革命等優(yōu)秀品質(zhì)都是孩子的學習對像,有時候家長的言行正確與否,對孩子都會有十分深刻的影響。所以說家長在日常生活中要做到時刻檢點自己的言行。
    2、表揚獎勵。
    用表揚獎勵的方式來對孩子的思想行為給予好評與肯定。這樣的好評與肯定會加強孩子進取心與榮譽感,爭取更大的進步。表揚獎勵也要做到實事求是、要及時、要說明原因,還要應(yīng)以精神獎賞為主,物質(zhì)獎賞為輔。
    3、批評懲罰。
    批評和懲罰都是對孩子不良思想行為的否定,后者對來生不良思想行為的一種教育手段。在批評與懲罰時,必須要做到全面的了解情況,要掌握好不良思想的行為的具體情節(jié)與嚴重程序,從錯誤的實際出發(fā),批評是指出危害、思想根源,否定其思想行為,使之感到羞愧和痛楚。
    4、生活秩序。
    家庭教育中良好的生活秩序是會培養(yǎng)孩子好習慣的方法,是提導孩子安排生活起居,布置好生活環(huán)境,教給孩子學習安排和利用時間,家長可以在旁邊指點。
    5、說服教育。
    談話,父母根據(jù)孩子的思想實際,講道理,擺事實,這樣使孩子明白一定的道理,談話必須要有針對性,靈活性,態(tài)度要和氣,不要板著面孔。討論,有時候父母要與孩子共同討論,介時要尊重孩子,耐心傾聽其意見,如有不正確的觀點,也要耐心地講道理,這樣使孩子明辨是非。
    小學生家長安全教育心得體會篇十七
    安全教育是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑绕涫菍τ诤⒆觽儊碚f,他們正處于成長的重要階段,安全意識和安全技能的學習及培養(yǎng)至關(guān)重要。為了增強孩子們的安全防范意識,學校開展了安全教育月系列活動,同時也邀請了家長參與進來。在參加活動的過程中,我與孩子一同經(jīng)歷了許多意外驚險的場面,也學到了許多有關(guān)安全防范的知識。接下來,我將分享一些我在這個活動中的心得體會。
    第二段——合理利用家庭教育資源。
    在安全教育月期間,學校與家庭合作,希望能夠向孩子們灌輸一些關(guān)于安全意識的知識和技能。這也為我們家長提供了一個絕佳的機會,能夠全面了解自己孩子的安全現(xiàn)狀,并且在家庭中為孩子提供更好的安全保護。例如,在學校組織的交通安全教育課程中,我們家長不僅觀察到孩子們乘坐電動車的問題,更引起了我們對整個街道的交通情況的重視。在這個基礎(chǔ)上,我們會在家庭中強調(diào)安全規(guī)則,并且倡導安全習慣。
    第三段——教育實踐活動成果顯著。
    通過安全教育月的教育實踐活動,孩子們的安全防范意識和技能得到了大大的提高。在火災(zāi)逃生和水上溺水等緊急情況模擬演習中,孩子們學會了如何正確選擇逃生口和如何跳水、游泳等安全技能。他們在活動中積極參與、大聲呼喊、及時報警,讓我們深刻感受到安全教育的必要性,也明白了活動對孩子們的意義與影響。
    第四段——制定科學的安全防范計劃。
    除了通過安全教育月的活動加強家庭安全防范意識之外,我還制定了一個學科學的安全防范計劃,該計劃包括與孩子一起學習和制定應(yīng)急預(yù)案、家庭火災(zāi)滅火器的選擇和使用、水電氣路的資源保護等等。這也為我以后的家庭安全保護提供了一個完整的思路和框架,并且也幫助我更好地進行家庭安全防范教育。
    第五段——結(jié)尾。
    通過安全教育月的活動,我更加認識到安全教育的重要性,也更加感受到家庭和學校的教育合作關(guān)系的緊密性。在以后的生活中,我會繼續(xù)關(guān)注孩子的安全問題,從細節(jié)處入手,建立一個完善的安全防范計劃,確保孩子平安健康長大!
    小學生家長安全教育心得體會篇十八
    要說起教育孩子,我覺得談不上有什么成功之處。但是,孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年,這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?BR>    我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個正心、誠意的人。一切時,一切事正確引導,養(yǎng)成孩子明理重德的習慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學習,不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。
    孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎么學會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。
    小學生家長安全教育心得體會篇十九
    第一段:引言(150字)。
    如今,社會的發(fā)展日新月異,孩子們生活在一個信息爆炸的時代,家庭對孩子的安全和教育愈發(fā)關(guān)注。作為家長,我們肩負著保護孩子的責任,也是他們最重要的導師。為了增強對孩子的保護和教育,許多家長付出了不少努力并總結(jié)了許多經(jīng)驗。在本文中,將分享一些關(guān)于安全和教育的心得體會。
    第二段:安全是第一位的(250字)。
    對于家長來說,孩子的安全永遠是最重要的。家庭是孩子們成長的溫床,因此,我們要建立一個安全、溫暖的環(huán)境給予孩子們成長的支持和保護。首先,我們要加強對孩子們的監(jiān)督,確保他們遠離危險。如今,網(wǎng)絡(luò)時代給孩子們帶來了很大的安全隱患,我們應(yīng)該保持關(guān)注和了解他們在網(wǎng)上的活動。其次,我們要教會孩子們基本的安全知識,例如道路交通規(guī)則和防火常識等,讓他們具備自我保護的能力。此外,保持一個良好的生活習慣也是非常重要的,比如定期鍛煉、飲食均衡、避免過度使用電子產(chǎn)品等。
    第三段:教育的力量(250字)。
    除了安全,教育也是家長關(guān)注的焦點。家庭教育是孩子們價值觀和品德養(yǎng)成的重要環(huán)節(jié)。首先,我們要樹立正確的教育觀念,明確教育的目標和原則。教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣、獨立思考和創(chuàng)新能力,而不僅僅是追求升學成績。其次,我們要給予孩子們足夠的關(guān)愛和支持,建立良好的親子關(guān)系。通過積極的溝通、愉快的相處,我們可以為孩子們樹立正向的榜樣,并促進他們的全面發(fā)展。此外,我們還應(yīng)該培養(yǎng)孩子們的責任心和團隊合作精神,讓他們明白學會和他人相處是多么重要。
    第四段:與孩子共同成長(250字)。
    隨著時間的推移,我們逐漸發(fā)現(xiàn),和孩子共同成長是培養(yǎng)他們良好品質(zhì)的關(guān)鍵。作為家長,我們應(yīng)該與孩子保持密切的溝通,了解他們的需求和困惑。傾聽是建立親子關(guān)系的重要一環(huán),不僅要傾聽他們的心聲,還要關(guān)注他們的情感需求。此外,我們還要給予孩子們一定的自主空間,讓他們有機會去探索和實踐。在孩子們的成長中,我們要學會尊重他們的選擇,并時刻給予他們正面的支持和鼓勵。畢竟,他們也需要自己去面對生活的挑戰(zhàn),只有通過經(jīng)驗和實踐,才能真正成長為獨立、堅強的人。
    第五段:總結(jié)(200字)。
    安全和教育一直以來都是家長關(guān)注的重點,通過對孩子的監(jiān)督和教育,我們可以為他們提供一個良好的成長環(huán)境。關(guān)注孩子的安全,教會他們基本的防范意識和相應(yīng)的知識,讓他們具備自我保護的能力。同時,我們要堅持正確的教育觀念,注重培養(yǎng)孩子的興趣和品德,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣。與孩子共同成長,給予他們充分的關(guān)愛和支持,讓他們有機會去探索和實踐,成為獨立自信的個體。通過我們不懈的努力,我們一定能夠為孩子們提供一個安全、健康、快樂的成長環(huán)境,讓他們成為社會有用之才。
    小學生家長安全教育心得體會篇二十
     孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關(guān)鍵。以下是小編整理的家長安全教育心得體會。
     1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。
     教育子女的責任,要由父母共同承擔,哪一位都不能放棄自己的責任;同時,父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
     2、多給孩子一些表揚和鼓勵。
     多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質(zhì),有利于增強父母對孩子的信任。
     多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點,看到她的一點點進步,肯定她,堅持鼓勵她,耐心引導她,平和看待她,并以實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,這一點是很必要的。
     3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。
     主動向班主任介紹孩子的情況。
     比如我們在剛開學時就向班主任重點表明:孩子膽小、老實,請老師給予關(guān)照。
     之后,經(jīng)常向班主任及老師了解情況,堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字,將孩子的點點進步向班主任及老師匯報,這樣便于和班主任及時溝通。
     衡量一個老師的能力不單單是她的教學質(zhì)量,更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學生和家長的溝通方式。
     這一學期來,孩子進步很大,已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言,發(fā)言的聲音也變得響亮了。
     孩子通過班主任及老師的培養(yǎng),變得自信、開朗了,也在學校交了幾個朋友。
     在這方面,作為家長感到十分欣慰。
     4、注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。
     我們非常注重與孩子的交流,讓她說同學的優(yōu)缺點,自己有哪些不足的地方需要改進。
     比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病,總是把加法當減法,減法當加法。
     我們就設(shè)計一些作業(yè),其中有許多粗心大意的錯誤,故意請她當“老師”批改。
     反復(fù)訓練幾次,在這方面的錯誤明顯減少了。
     針對她吃飯慢的不良習慣,我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習慣,給她講明道理:只有把自己的事盡快做好了,才有時間玩或?qū)W別的東西。
     5、不要輕易對孩子發(fā)火。
     我們覺得,經(jīng)常對孩子發(fā)火。
     會出現(xiàn)兩種結(jié)果。
     一是她已經(jīng)習以為常了,覺得你發(fā)火沒什么大不了的事,二是會因為她膽小而懼怕你,使她對你望而卻步。
     如果經(jīng)常發(fā)火,她就會報喜不報憂,家長就了解不到孩子的真實情況,這樣教育起來就會被動。
     教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只能慢慢來。
     6、充分尊重孩子的天性,并培養(yǎng)她學會休息和調(diào)整。
     好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。
     因為一年級的孩子都比較小,天性好玩,在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。
     同時,孩子每天要上六節(jié)課,非常辛苦,每天回家都很累。
     在這方面,作為家長,一是為她做好各種后勤服務(wù)工作,加強補充營養(yǎng),幫她解乏;二是教她自己學會休息和調(diào)整。
     比如聽聽音樂,閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當然,最好是學校每個星期三下午讓低年級的.學生在家學習,借此機會適當調(diào)整一下)。
     等疲憊過后馬上是一個智力的高峰,在這個時段內(nèi),再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
     由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨生子女,加上現(xiàn)在生活條件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很難給幼兒一個獨立成長的機會,直接導致幼兒在身體和人格上的不足。
     兒童的成長離不開學校、老師的教育,更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)。
     現(xiàn)在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現(xiàn)淺談幾點家長教育幼兒心得:
     家長教育幼兒心得1、注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。
     孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì),以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。
     而家長是孩子的“克隆”對象,家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要孩子有好的品質(zhì),首先要從我們自身做起。
     家長教育幼兒心得2、注重培養(yǎng)孩子的行為習慣,良好的行為習慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。
     首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學,自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務(wù)。
     其次,讓孩子養(yǎng)成獨立學習和思考的習慣,針對孩子好動、注意力不集中的毛病,我們有意識引導孩子自己做學習計劃,在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),自己做檢查,家長最后作全面檢查。
     家長教育幼兒心得3、注意培養(yǎng)孩子的自尊心,孩子也一樣有自尊的。
     有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好,這樣做的效果往往是相反的,孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈,孩子就會想,我做得那么好,父母說做得不好,反正好也是不好,不好也就這么不好,干脆就不做好。
     別總盯著孩子的缺點,孩子是要經(jīng)??洫劦?。
     家長教育幼兒心得4、善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢,培育孩子特長和興趣。
     每個孩子都有特長,家長應(yīng)揚長避短,善于挖掘孩子的優(yōu)勢,進行有意識的培養(yǎng)。
     孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生,家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭
     各位家長:
     下午好!首先我代表三(1)班全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。
     一切為了孩子們的發(fā)展,是我們的共同目標,因此也讓我們有了共同的話題。
     一、班級簡介
     本班現(xiàn)共有學生38人,其中男生18人,女生20人。
     我們?nèi)?1)班是一個健康向上、團結(jié)友愛的集體。
     男生聰明活潑,女生勤奮踏實。
     學生常規(guī)、學習情況匯報優(yōu)點:大部分同學有良好的行為習慣和學習習慣。
     能按時完成,積極參加學校的各項的活動。
     不足:學生發(fā)言不主動,寫作業(yè)速度較慢。
     個別同學紀律觀念差,上其他課時說小話,搞小東西,甚至下位,影響同學上課,有一部分孩子自覺性差、學習習慣差,學習基礎(chǔ)差,學習成績差,常不完成作業(yè),不按要求完成作業(yè),沒做完作業(yè),極個別孩子常不做作業(yè),并且撒謊說放在家里。
     二、三年級的特點
     各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級,各位家長并不十分清楚。
     在小學階段,老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。
     這是因為一年級的學生剛?cè)雽W,什么都不懂,一切都要從頭開始。
     既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。
     而三年級的學生則由低年級剛進入到中年級。
     這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn):三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外,成語、古詩、名人名言、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。
     而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,更需要老師和家長的幫助。
     現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。
     家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。
     學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,希望大家能夠真正理智的關(guān)愛孩子。
    小學生家長安全教育心得體會篇二十一
    第一段:引言(150字)。
    安全教育月是全民安全教育的重要活動,本著“預(yù)防優(yōu)先,安全第一”的基本原則,廣泛普及安全知識和技能,提高市民自我保護能力和應(yīng)急處置能力,讓生命安全和財產(chǎn)安全得到保障。而作為一名家長,安全教育更是不能缺少的內(nèi)容。下面,我就結(jié)合我家小孩的情況,談?wù)勎以诎踩逃轮械氖斋@和體會。
    第二段:家中安全教育(250字)。
    在家中,家長教育孩子是非常重要的,我們在日常生活中需要告訴孩子們哪些東西是可以接觸的,哪些是非常危險的。我給孩子展示了許多真實的案例,讓他們意識到安全問題的重要性,例如:教孩子們?nèi)绾伟踩褂脧N房、電器等,如何避免水火不容的危險,以及懂得緊急處理危機的方法,如身體受傷、被拐走等。
    第三段:學校意外事件教育(250字)。
    學校作為孩子們的第二個家,它肩負著教育和保護孩子的任務(wù)。學校開展的安全教育中,除了它內(nèi)部的課程外,還邀請了當?shù)氐南狸?、醫(yī)院的醫(yī)生,以及警察等相關(guān)專業(yè)人員,向孩子們介紹了各種安全應(yīng)急方法和與意外相關(guān)的知識。孩子們熱情高漲,積極地參與了這些實際操作和模擬演習。通過這些活動,我們能夠更好地讓孩子們理解安全問題,并在日常生活中更加注重安全知識。
    第四段:家庭同行教育(300字)。
    在安全教育月期間,我們家庭外出旅游、購物、出門等情況下,作為家長,我會提醒孩子們關(guān)注安全問題,包括教孩子如何在公共場所行走、如何安全乘坐交通工具等,更重要的是,我也會讓孩子們學會識別并回避危險,以及在危機時刻的自救技能。而這些知識和技能,也應(yīng)該在平時務(wù)實的生活中得到貫徹實施。
    第五段:總結(jié)(250字)。
    在安全教育月中,作為家長,我們始終以安全為重,開展了許多針對孩子們的安全教育活動。這些活動有助于孩子們掌握更多的安全知識和技能,更好地預(yù)防和應(yīng)對各種危機。我們也要不斷注重孩子們的安全教育和提升家庭的安全防范意識,為孩子們和整個家庭打造一個更加安全的環(huán)境。安全教育是一個無止境的過程,希望我們家庭和社會各項部門能夠共同參與,持續(xù)開展。