在工作場(chǎng)合,報(bào)告通常用于向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)成員或合作伙伴匯報(bào)工作進(jìn)展。報(bào)告的撰寫過程中,我們需要進(jìn)行多次修改和校對(duì),確保文筆流暢、語法正確。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹易珜憟?bào)告時(shí)提供一些思路和靈感。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇一
第一段:引言(開門見山介紹主題)。
旅游實(shí)驗(yàn)是一種近年來興起的新型旅游方式,它讓人們?cè)诼糜沃心軌蛉硇牡貐⑴c其中,實(shí)地了解目的地文化,體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳罘绞?。近日,我有幸進(jìn)行了一次旅游實(shí)驗(yàn),這是一次獨(dú)特而難忘的體驗(yàn),讓我收獲頗多。以下是我對(duì)這次旅游實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。
第二段:實(shí)地體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕ㄕ归_主題)。
旅游實(shí)驗(yàn)的最大特點(diǎn)在于讓游客能夠?qū)嵉伢w驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕T谶@次實(shí)驗(yàn)中,我去了泰國的清邁,一座充滿著宗教與文化氛圍的城市。我們參觀了當(dāng)?shù)氐乃聫R,參與了僧侶的布施活動(dòng),并有幸與他們進(jìn)行了深入的交流。通過親身體驗(yàn),我深刻感受到了佛教文化的深厚底蘊(yùn),也感受到了泰國人對(duì)于佛教的虔誠。這種實(shí)地感受無法通過書本或者網(wǎng)絡(luò)資訊來獲得,只有親身體驗(yàn)才能真正了解。
第三段:融入當(dāng)?shù)厣罘绞剑ㄕ归_主題)。
旅游實(shí)驗(yàn)不僅讓我們觸摸到當(dāng)?shù)匚幕€讓我們?nèi)谌氲疆?dāng)?shù)氐纳罘绞街?。在這次實(shí)驗(yàn)中,我們選擇住在留宿家庭中,這讓我們能夠真正與當(dāng)?shù)厝嗣窠佑|,并體驗(yàn)到了他們的生活。比如,我們和他們一同購買食材,并一同動(dòng)手準(zhǔn)備晚餐。這樣的體驗(yàn)讓我感受到他們平凡而快樂的生活態(tài)度,也讓我明白到幸福并不取決于物質(zhì)的多少,而在于內(nèi)心的滿足。這樣的體驗(yàn)使我深受啟發(fā),也改變了我對(duì)生活的看法。
第四段:拓寬見識(shí)與思考(展開主題)。
旅游實(shí)驗(yàn)不僅僅是盲目地旅行,更是一次對(duì)自我的思考、對(duì)世界的觀察和對(duì)生活的認(rèn)知。這次旅游實(shí)驗(yàn)讓我拓寬了眼界,看到了不同于自己所處環(huán)境的新鮮事物,讓我感受到了不同文化之間的差異與相似。同時(shí),我也開始思考自己的人生與價(jià)值觀。這次旅游實(shí)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到,人生的意義并非只是追求物質(zhì)利益,更是要在旅途中不斷尋找自我,并與他人分享快樂。
第五段:總結(jié)(總結(jié)主題,給出最后觀點(diǎn))。
通過這次旅游實(shí)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到旅游不僅僅是為了消遣和放松,更是一次對(duì)自我的檢視與世界的認(rèn)知。旅游實(shí)驗(yàn)讓我親身感受了當(dāng)?shù)氐奈幕⑷谌肓水?dāng)?shù)氐纳罘绞?,同時(shí)也拓寬了我的視野、思考了我的生活意義。我相信,旅游實(shí)驗(yàn)這種全新的旅游方式將會(huì)越來越流行,因?yàn)樗粌H讓人們享受旅行的樂趣,更讓人們反思自己的人生,開拓自己的心靈。只有親身體驗(yàn),我們才能真正了解世界的多樣性,也能更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)展自己。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇二
74ls32二輸入四或門。
74ls86四-2輸入異或門。
74ls0874ls04。
【實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)】。
1、ttl與非門的邏輯功能及應(yīng)用。
芯片的引腳號(hào)查法是面對(duì)芯片有字的正面,從缺口處的下方(左下角),逆時(shí)針從1數(shù)起。芯片要能工作,必須接電源和地。本實(shí)驗(yàn)所用與非門集成芯片為74ls00四-二輸入與非門,其引腳排列如圖1-4所示。
圖1-474ls00引腳排列。
(1)測(cè)試74ls00四-2輸入與非門的邏輯功能。
(2)用74ls00實(shí)現(xiàn)或邏輯:,寫出轉(zhuǎn)換過程邏輯函數(shù)式,畫出標(biāo)明引腳的邏輯電路圖,測(cè)試其邏輯功能,觀測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
請(qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述。
請(qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述。
采用74ls00實(shí)現(xiàn)以上邏輯函數(shù)的電路如下圖所示:
(3)用74ls00實(shí)現(xiàn)下表所示的邏輯函數(shù)。寫出設(shè)計(jì)函數(shù)式,畫出標(biāo)明引腳的邏輯電路圖,并驗(yàn)證之。
(請(qǐng)?jiān)诖颂帉懗鲞壿嫳磉_(dá)是并根據(jù)上面的例子畫出電路圖,如果用word畫圖不方便,可以先畫在紙上,拍照后粘貼在此處)。
2.用74ls86設(shè)計(jì)一個(gè)四位二進(jìn)制取反電路。寫出設(shè)計(jì)函數(shù)式,列出功能表,畫出標(biāo)明引腳的邏輯電路圖,并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證之。
(請(qǐng)?jiān)诖颂帉懗鲞壿嫳磉_(dá)是并根據(jù)上面的例子畫出電路圖,如果用word畫圖不方便,可以先畫在紙上,拍照后粘貼在此處)。
3.用與非、與、或等基本邏輯門設(shè)計(jì)一個(gè)無棄權(quán)三通路表決器,既當(dāng)輸入為兩個(gè)1時(shí)輸出為1。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇三
課程剛開始的時(shí)候,對(duì)eda技術(shù)很陌生,也感到很茫然,也非常沒有信心,當(dāng)接觸到可編程器件的時(shí)候,看到大家同樣感到很迷惘?;蛟S,在學(xué)習(xí)eda的時(shí)候,我應(yīng)該比別人更有些優(yōu)勢(shì),在雙學(xué)位計(jì)算機(jī)的課程里我已經(jīng)學(xué)過《數(shù)字邏輯》,而eda的一些內(nèi)容也是和《數(shù)字邏輯》直接相關(guān)聯(lián)的。
通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí),查閱了一些相關(guān)技術(shù)的書籍,書中通過大量的圖示對(duì)pld硬件特性與編程技術(shù)進(jìn)行了形象的講解,不僅融合了之前學(xué)習(xí)的關(guān)于電路設(shè)計(jì)的知識(shí)還將eda的技術(shù)加入其中。對(duì)vhdl語言的詳盡講解更是讓我深刻理解了vhdl語言的編程原理。由于本門課程是一門硬件學(xué)習(xí)課程,所以實(shí)驗(yàn)必不可少。通過課程最后實(shí)驗(yàn),我體會(huì)一些vhdl語言相對(duì)于其他編程語言的特點(diǎn)。
在接觸vhdl語言之前,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了c語言,匯編語言,而相對(duì)于這些語言的學(xué)習(xí),,vhdl具有明顯的特點(diǎn)。這不僅僅是由于vhdl作為一種硬件描述語言的學(xué)習(xí)需要了解較多的數(shù)字邏輯方面的硬件電路知識(shí),包括目標(biāo)芯片基本結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)更重要的是由于vhdl描述的對(duì)象始終是客觀的電路系統(tǒng)。由于電路系統(tǒng)內(nèi)部的子系統(tǒng)乃至部分元器件的工作狀態(tài)和工作方式可以是相互獨(dú)立、互不相關(guān)的,也可以是互為因果的。這表明,在任一時(shí)刻,電路系統(tǒng)可以有許多相關(guān)和不相關(guān)的事件同時(shí)并行發(fā)生。例如可以在多個(gè)獨(dú)立的模塊中同時(shí)入行不同方式的數(shù)據(jù)交換和控制信號(hào)傳輸,這種并行工作方式是任何一種基于cpu的軟件程序語言所無法描繪和實(shí)現(xiàn)的。傳統(tǒng)的軟件編程語言只能根據(jù)cpu的工作方式,以排隊(duì)式指令的形式來對(duì)特定的事件和信息進(jìn)行控制或接收。在cpu工作的任一時(shí)間段內(nèi)只能完成一種操作。因此,任何復(fù)雜的程序在一個(gè)單cpu的計(jì)算機(jī)中的運(yùn)行,永遠(yuǎn)是單向和一維的。因而程序設(shè)計(jì)者也幾乎只需以一維的思維模式就可以編程和工作了。
在學(xué)習(xí)的過程中,我深深體會(huì)到,學(xué)習(xí)不單單要將理論知識(shí)學(xué)扎實(shí)了,更重要的是實(shí)際動(dòng)手操作能力,學(xué)完了課本知識(shí),我并沒有覺得自己有多大的提高,相反的,每次做完實(shí)驗(yàn)之后,都會(huì)感覺自己收獲不少,因此,我認(rèn)為在老師今后的教學(xué)當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)更加注重動(dòng)手實(shí)驗(yàn),把理論與實(shí)踐很好的結(jié)合起來,才能使同學(xué)融會(huì)貫通。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇四
不到一個(gè)月的時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室里參與工作,感覺收獲頗多,對(duì)實(shí)驗(yàn)室的流程、試驗(yàn)等有了較深的理解。先談?wù)勗囼?yàn)與試驗(yàn)的過程中注意的事項(xiàng)。
粗集料篩分試驗(yàn)與細(xì)集料篩分試驗(yàn):
試驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定碎石或卵石與細(xì)集料的顆粒級(jí)配,為水泥混凝土配合比設(shè)計(jì)提供依據(jù)。此試驗(yàn)簡(jiǎn)單但要做到細(xì)節(jié)到位,每次震動(dòng)篩分后,稱量篩余量時(shí)要用手篩動(dòng)下,每次發(fā)現(xiàn)手篩時(shí)會(huì)有集料下落的,這是因?yàn)楹芏嗉媳豢ㄔ谥虚g,用手篩下能夠撥動(dòng)一些沒有被篩分出來的下一個(gè)級(jí)配的集料。畫圖時(shí)應(yīng)該統(tǒng)一一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這樣讓人一目了然,做事情都應(yīng)該這樣,沒有規(guī)矩,不成方圓。
泥漿性能的測(cè)試試驗(yàn):。
與500ml倒入700ml的漏斗中很容易流失一些,這樣使得后面的壓強(qiáng)變低,測(cè)出的粘度偏低,其實(shí)有解決方法,我們可以在測(cè)這些性能的時(shí)候帶塊鐵皮,把鐵皮折成一個(gè)槽,將泥漿倒進(jìn)去就幾乎沒損失,我做過了,這個(gè)效果很好,至少精確很多。含砂率的測(cè)試,是用含砂率計(jì)量取泥漿100ml,再加水通過兩面開口的濾網(wǎng),把砂在流入到含砂率計(jì)里,讀取讀書即為含砂率。含砂率控制在2%以內(nèi)可以打混凝土,我們一般都在0.5%以內(nèi)。另外兩個(gè)值沒有做過。
水泥物理力學(xué)性能測(cè)試:
土試塊,應(yīng)注意當(dāng)加載速率變?yōu)樨?fù)數(shù)時(shí),此時(shí)需要在加大油門一下以確認(rèn)是否真的已經(jīng)到達(dá)破壞強(qiáng)度,這是經(jīng)驗(yàn)上的東西。
黏性土的液限與塑性含水量試驗(yàn):。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前需要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)知道液限與塑限大約在哪個(gè)位置,這個(gè)就可以根據(jù)這個(gè)進(jìn)行悶料,悶料一定要注意密封好,否則如果跟外界接觸,很容易導(dǎo)致含水量已經(jīng)發(fā)生變化,那么測(cè)出來的結(jié)果將失去意義。
碎石壓碎值試驗(yàn):
取9.5-13.2mm的試樣三組,規(guī)范規(guī)定取等量的試樣進(jìn)行裝模,在試筒內(nèi)的深度為100mm,進(jìn)行壓碎,然后進(jìn)行篩分,稱量通過2.36mm圓孔篩分被壓碎的細(xì)粒,除以裝模的碎石重,取三組的平均值即可。碎石針、片狀顆粒含量試驗(yàn):
這個(gè)試驗(yàn)很簡(jiǎn)單,取量將每個(gè)碎石通過針與片的儀器,檢查即可,但很耗時(shí),根據(jù)數(shù)學(xué)概率與統(tǒng)計(jì),其實(shí)我們可以將量分為幾等分,比如四分,檢查一份,稱取針片狀的量,再乘以四,再除以總量得到的結(jié)果就是針片狀的含量。
路基級(jí)配碎石配合比:
果調(diào)節(jié)之后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)碎石45%,石屑55%也符合要求,故采用了后面的配合比。
重型擊實(shí)試驗(yàn):
這個(gè)試驗(yàn)是用來測(cè)定最大干密度與最佳含水量,首先根據(jù)經(jīng)驗(yàn)確定含水量大約在哪個(gè)位置,再間隔1%-2%的含水量進(jìn)行加減水,再進(jìn)行擊實(shí),一般做五組試驗(yàn),每組試驗(yàn),分三層裝料,每層擊98次,總共接近1500下,每次擊打時(shí)要一個(gè)人扶正,所以需要配合,必須要有團(tuán)隊(duì)精神才能把這個(gè)試驗(yàn)做好,試驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成圖,就能得出最佳含水量與最大干密度。
混凝土配合比試驗(yàn):
混凝土的配合比理論計(jì)算,先進(jìn)行初步配合比,基準(zhǔn)配合比,再確定實(shí)驗(yàn)室配合比。在實(shí)驗(yàn)室跟馬工學(xué)了些配合比的經(jīng)驗(yàn),一般在計(jì)算時(shí),一定要知道各種材料的含水量,只有這樣才能真正的知道實(shí)際的水灰比是多少,我們幾個(gè)根據(jù)二標(biāo)的做了一次混凝土配合比的試驗(yàn),試驗(yàn)分為三組,先計(jì)算所需的量,裝模的大小是0.55×0.15×0.15m,三個(gè)試塊,所以需要的量稍多一點(diǎn),取0.045m3,水灰比分別為0.38、0.36、0.40。減水劑是個(gè)敏感的材料,多加一點(diǎn)與少加一點(diǎn)影響很大的,多了很容易離析。
下面是一些經(jīng)驗(yàn)值:
對(duì)于樁基(水泥+水+粉煤灰)/(砂+石)0.3。
砂/(砂+石)0.4。
主要看和易性、塌落度、粘聚性進(jìn)行調(diào)漿。
1m3較好的樁基混凝土各種含量如下:水泥:330kg;砂748kg;石:991kg;粉煤灰:80kg;減水劑:7.8kg,這是上次經(jīng)過調(diào)過的。
在實(shí)驗(yàn)室呆的這段時(shí)間,學(xué)到的不僅僅是試驗(yàn)上的東西,感覺自己變成熟了,穩(wěn)重了一些,不再像剛來那樣懵懂,更多的是學(xué)會(huì)去思考問題,解決問題了,同時(shí)也感覺責(zé)任大了很多。
這段時(shí)間,經(jīng)常晚上去打主墩樁基混凝土,感覺學(xué)到了很多,看漿,基本上用手摸摸能知道塌落度,感覺很有成就感,就像以前聽人家說只要看看什么就全知道一樣,同時(shí)在打混凝土的過程中,感受到責(zé)任這兩個(gè)字的真正含義,做任何事情都需要很強(qiáng)的責(zé)任心,在打混凝土的過程中,當(dāng)每次打完一車或兩車時(shí)一定要到漏斗上看看里面的情況,將鐵塊扔進(jìn)去聽聽情況,以確認(rèn)繼續(xù)澆注,一般晚上三四點(diǎn)后是最困的時(shí)候,這時(shí)一定要撐住,很多事情會(huì)在不經(jīng)意之間發(fā)生。上次冷部長(zhǎng)與我們聊到,如果今天晚上是晚班,如果白天工作開始時(shí)進(jìn)行一下交接,那會(huì)省很多事情,盡管看起來不是你的事,但必須要有責(zé)任心,才能把整個(gè)項(xiàng)目做好,因?yàn)檫@畢竟是大家的項(xiàng)目,只要項(xiàng)目做好了,每個(gè)人才會(huì)光榮。
在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)會(huì)了怎么與人相處,剛?cè)?huì)有很多東西不懂,就要與人溝通,來了這么一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)交流是種相當(dāng)有意思的事情,很多學(xué)問就在交流中學(xué)會(huì)的,很多問題能夠在閑談中解決或找到解決的方法,問人東西時(shí)一定要自己再去查證一下,確認(rèn),把別人的經(jīng)驗(yàn)東西變?yōu)樽约旱模偃ハ胗袥]有更好的,最后用到實(shí)踐中去。
在實(shí)驗(yàn)室里,細(xì)心永遠(yuǎn)都很重要,因?yàn)槿魏我粋€(gè)小細(xì)節(jié)會(huì)導(dǎo)致結(jié)。
果的不對(duì),就像蝴蝶效應(yīng)一樣,到最后影響工地的工期。這樣的細(xì)節(jié)幾乎在每個(gè)試驗(yàn)里都有,比如混凝土配合比,如果攪拌機(jī)里如果清理不干凈,不僅會(huì)影響機(jī)械的壽命,更會(huì)讓水泥漿粘在上面,導(dǎo)致實(shí)際的配比發(fā)生了變化;稱量時(shí)的去皮一定要記得等等。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇五
為熟悉生物安全法律、法規(guī),建立生物安全意識(shí),保證工作過程中掌握開展工作必需的生物安全知識(shí)和技術(shù),避免實(shí)驗(yàn)室感染,防止實(shí)驗(yàn)室事故,學(xué)習(xí)了我國制訂了《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》。
《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的貫徹實(shí)施,我國實(shí)驗(yàn)室生物安全管理已經(jīng)步入良性發(fā)展軌道。國家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)作為高等級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的牽頭單位,發(fā)改委、科技部、建設(shè)部、環(huán)??偩衷谝?guī)劃、論證、建設(shè)和環(huán)保方面各盡其責(zé),衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)部、教育部和國家質(zhì)檢總局在各自領(lǐng)域的相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中分別把關(guān)。高等級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必須獲得國家認(rèn)可,與人體相關(guān)的高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)必須通過衛(wèi)生部批準(zhǔn)、與動(dòng)物相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)必須通過農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)。各地方衛(wèi)生行政部門要積極研究和制訂bsl2實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理相應(yīng)的法律法規(guī)。
律法規(guī)的不斷健全、完善,公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力和重點(diǎn)傳染病防控水平必定穩(wěn)定提高。
對(duì)于我們來講,學(xué)習(xí)前對(duì)生物安全僅僅停留在一個(gè)較低水平。在學(xué)有關(guān)實(shí)驗(yàn)全相關(guān)法津法規(guī)之前,我并不知道國家還出臺(tái)了這么多法津法規(guī)來規(guī)范、管理、保障實(shí)驗(yàn)室的生物安全。通過此次學(xué)習(xí)我明確了自己在生物安全體系中所處的位置、應(yīng)盡的責(zé)任及享有的權(quán)利。使自己對(duì)生物安全的認(rèn)識(shí)上了一個(gè)新臺(tái)階,為自己的實(shí)驗(yàn)室生物安全操作性打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過此次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室生物安全不僅僅是某個(gè)人的事情,它是整個(gè)科室,整個(gè)單位甚至可以說是整個(gè)國家的事情。
此次學(xué)習(xí),了角很多實(shí)驗(yàn)室生物安全相關(guān)的操作細(xì)節(jié)。使我在今后的實(shí)驗(yàn)室工作中,在保證檢測(cè)結(jié)果可靠性的同時(shí)能更好地保護(hù)好自己及他人的身心健康。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇六
實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國家,學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力是十分重視的,這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手潛力,讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手潛力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出超多的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51),要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的好處及匯編語言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法,以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際,提高動(dòng)手潛力,從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也十分方便,軟件和硬件調(diào)試都透過后,把程序固化在eprom當(dāng)中,插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇七
在大三上學(xué)期,我完成了大學(xué)四年第二個(gè)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn),這可能也是我本科最后一個(gè)有機(jī)實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。
首先,基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我如何使用多種實(shí)驗(yàn)儀器,訓(xùn)練了我的基本實(shí)驗(yàn)技能,教會(huì)了我很多有機(jī)物的處理方法,與無機(jī)實(shí)驗(yàn)有很大的不同。作為有機(jī)物專業(yè)的本科生,掌握它們也是很有必要的。同時(shí),對(duì)不同的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),更有助于我們了解反應(yīng)物和產(chǎn)物的性質(zhì)以及反應(yīng)的機(jī)理,對(duì)有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。有機(jī)物的光譜分析強(qiáng)化了我們的綜合技能。是有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)與基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)、物理有機(jī)化學(xué)、有機(jī)結(jié)構(gòu)分析等學(xué)科的交叉結(jié)合,強(qiáng)化了我們綜合分析問題的能力。自主實(shí)踐實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)和總結(jié)的意識(shí)。這為我們今后的科學(xué)研究和學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。另外,我很榮幸作為查正根老師的學(xué)生學(xué)習(xí)了兩個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。查正根老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度給我留下了深刻的印象。在同學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中,他會(huì)觀察并指出他們的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤,督促他們改正。查根老師的'教學(xué)態(tài)度也非常嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),鼓勵(lì)大家積極思考,讓我們充分體會(huì)到做有機(jī)實(shí)驗(yàn)的樂趣和意義。雖然我們一開始并不喜歡這種教學(xué),但是因?yàn)榱?xí)慣了照著書本做實(shí)驗(yàn),需要時(shí)間去思考和討論。但是漸漸的,我們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中還是存在很多問題,而這些問題有的是可以通過思考來解決或者避免的。同時(shí),查正根老師還對(duì)教材中的一些實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),大大簡(jiǎn)化了我們的實(shí)驗(yàn),提高了效率。對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有太大影響。有效地完成了實(shí)驗(yàn),獲得了良好的產(chǎn)品。
最后感謝查正根老師和兩個(gè)學(xué)期的助教孟老師和易老師的悉心教導(dǎo)。我相信這兩個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)是我人生中的寶貴財(cái)富。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇八
1、熟悉會(huì)計(jì)中多涉及的知識(shí)和問題,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理這門課程的了解,培養(yǎng)對(duì)此課程的興趣和熱情,激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的積極性。
3、為將來畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)的工作,奠定初步基礎(chǔ)。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
1、了解單位的資金運(yùn)動(dòng)過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn),了解單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長(zhǎng)期融資決策及公司資本成本的計(jì)算,其中包括長(zhǎng)期融資的渠道、方式、公司長(zhǎng)期證券的發(fā)行、公司資本成本的計(jì)算與應(yīng)用等。
2、了解會(huì)計(jì)核算的過程和內(nèi)容,包括資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的核算及會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,具體參與會(huì)計(jì)核算工作,包括填制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿等工作。
3、了解企業(yè)項(xiàng)目投資的決策過程,參與企業(yè)項(xiàng)目的分析,了解企業(yè)項(xiàng)目可行性分析的步驟和內(nèi)容,包括投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算、評(píng)價(jià)方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容。
4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等。
5、了解企業(yè)利潤(rùn)分配的方案。
6、熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧,包括財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)分析及財(cái)務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行診斷,分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營(yíng)運(yùn)能力的變化。
四、實(shí)驗(yàn)中存在的問題。
1、對(duì)企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)了解不清。
2、核算過程中數(shù)字模糊不清。
3、對(duì)企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理不清楚。
4、對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不熟練。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇九
隨著人們旅游觀念的日益提高,越來越多的人選擇通過參加旅游實(shí)驗(yàn)來開拓眼界、增長(zhǎng)見聞。我也有幸在最近參加了一次旅游實(shí)驗(yàn),深刻感受到了不同于普通旅游的獨(dú)特魅力,下面將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,以五段式文章形式,談一談對(duì)此的心得體會(huì)。
一、實(shí)驗(yàn)前期準(zhǔn)備導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同。
旅游實(shí)驗(yàn)作為一種特殊體驗(yàn),對(duì)準(zhǔn)備工作的要求也十分嚴(yán)格,而且影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的好壞。以我參加的旅游實(shí)驗(yàn)為例,由于前期準(zhǔn)備工作做得不夠充分,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)效果不盡如人意。因此,從這點(diǎn)來看,我們?cè)趨⒓勇糜螌?shí)驗(yàn)前一定要認(rèn)真做好事前準(zhǔn)備,做到充分了解旅游實(shí)驗(yàn)的意義和目標(biāo),對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行充分了解后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
二、旅游實(shí)驗(yàn)對(duì)視野拓寬的重要意義。
旅游實(shí)驗(yàn)作為一種特殊的旅游方式,其獨(dú)特的開發(fā)性和實(shí)用性正是吸引了越來越多的旅游者。在我的旅游實(shí)驗(yàn)中,我得以接觸到許多不同于日常生活的新穎事物,例如特別的地方文化,獨(dú)特的民族風(fēng)情,還有各種各樣奇妙的旅游景點(diǎn)等等。這些新鮮的事物,讓我自身的視野得以開闊,從而看到一個(gè)更加真實(shí)、更加燦爛多彩的世界。
三、旅游實(shí)驗(yàn)對(duì)人際關(guān)系提升的影響。
旅游實(shí)驗(yàn)的次數(shù),也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以增加人與人之間的新的聯(lián)系和溝通。在我的旅游實(shí)驗(yàn)過程中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴,我們?cè)诠餐哪繕?biāo)下凝聚起來,形成了一種深厚的感情,互相學(xué)習(xí)、磨合、共同維護(hù)。所以我認(rèn)為,參加旅游實(shí)驗(yàn)不僅可以豐富自己的旅游經(jīng)歷,更能培養(yǎng)人際交往能力。
生活中會(huì)遇到許多精神上的問題,而旅游實(shí)驗(yàn)也是心靈成長(zhǎng)的極佳機(jī)會(huì)。無論是與伙伴之間的相互交流,還是考驗(yàn)個(gè)人意志的長(zhǎng)時(shí)間行走、跌宕起伏的景色,都會(huì)對(duì)人進(jìn)行內(nèi)心的反省與梳理,從而讓人有更加明確的人生目標(biāo)和更加自信的人生態(tài)度。
五、旅游實(shí)驗(yàn)帶來的成就感和愧疚感平衡性。
在旅游實(shí)驗(yàn)中,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的情況,有時(shí)候會(huì)突然想起平時(shí)不能祥細(xì)處理的事情。但是隨著時(shí)間在人的心中積累,我們可以從中找到一種平衡,既有成就感也有愧疚感,此時(shí),我們會(huì)明白人生的最終目的是什么。
在本次旅游實(shí)驗(yàn)中,我深刻感受到了旅游實(shí)驗(yàn)的獨(dú)特魅力和不一般的價(jià)值,通過平時(shí)的努力和對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)真思考,我才得以獲得最大的收益和成長(zhǎng)。因此,在以后的旅游實(shí)驗(yàn)中,我將會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì),嘗試去挑戰(zhàn)更多可能性,開拓不同的視野和心靈空間,讓自己走得更快更遠(yuǎn)。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十
導(dǎo)言:旅游實(shí)驗(yàn)是一種全新的旅行方式,它旨在提供給旅游者一種不同于以往的旅游體驗(yàn)。本文將分享作者在實(shí)驗(yàn)旅游過程中獲得的所見所聞,以及對(duì)旅游實(shí)驗(yàn)的個(gè)人體會(huì)和感悟。
第一段:背景介紹。
實(shí)驗(yàn)旅游是什么?實(shí)驗(yàn)旅游是一種不同于傳統(tǒng)旅游的旅行方式。在實(shí)驗(yàn)旅游中,旅游者將會(huì)參加一些非傳統(tǒng)的旅游活動(dòng),例如:探險(xiǎn)、文化互動(dòng)、社交活動(dòng)等等。這項(xiàng)旅行方式旨在提供一種全新的旅游體驗(yàn),使旅游者擁有不同于以往的旅游感受。
第二段:參與實(shí)驗(yàn)旅游的感受。
實(shí)驗(yàn)旅游給予了我不一樣的旅行體驗(yàn)。我相信我的這次實(shí)驗(yàn)旅游經(jīng)歷會(huì)成為我人生難忘的記憶。首先,在實(shí)驗(yàn)旅游中,我與身為當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的人交流讓我大開眼界。在我經(jīng)歷過的其他旅行中,我往往只是聽導(dǎo)游講解的旅游信息,而這一次我可以與導(dǎo)游真正交流,對(duì)當(dāng)?shù)氐奈幕?,生活方式等等有了更深入的了解?BR> 第三段:文化互動(dòng)讓我更有收獲。
除了與導(dǎo)游交流之外,我在實(shí)驗(yàn)旅游過程中也經(jīng)歷過很多有趣的文化互動(dòng),這種體驗(yàn)方式比單純的游覽更加富有意義。例如,在一次社區(qū)拜訪活動(dòng)中,我品嘗到了當(dāng)?shù)靥厣嬍常⒘私獾搅诉@種飲食的歷史淵源。這些體驗(yàn)讓我更深入的了解了一個(gè)地方的文化,也讓我在旅游中獲得了更多的知識(shí)。
第四段:實(shí)驗(yàn)旅游的弊端與不足。
但是,實(shí)驗(yàn)旅游的確有其不足之處。首先,在實(shí)驗(yàn)旅游中,一些活動(dòng)雖然很有趣,但是需要承受更大的風(fēng)險(xiǎn)。因此,實(shí)驗(yàn)旅游并不一定適合所有人。其次,實(shí)驗(yàn)旅游的成本也很高,這也是限制更多人加入實(shí)驗(yàn)旅游行列的原因之一。
第五段:總結(jié)。
總的來說,我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)旅游是一種非常值得嘗試的旅游方式。它可以為我們提供不一樣的旅游體驗(yàn),讓我們能夠更好的了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜕罘绞?。?dāng)然,實(shí)驗(yàn)旅游并不適合所有人,但是,對(duì)于那些想要尋找不一樣的旅游體驗(yàn)的人來說,實(shí)驗(yàn)旅游是一種很好的選擇。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十一
這次實(shí)驗(yàn)雖然僅有短短的xx天,可是實(shí)習(xí)資料異常豐富,并且經(jīng)過這個(gè)實(shí)習(xí)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和本事上的提高。正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)這門學(xué)科的了解,同時(shí)對(duì)我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué),也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供給了十分實(shí)際的便利。
中國是一個(gè)缺乏能源的的國家,卻又是一個(gè)最浪費(fèi)能源的國家。比如人畜糞便及很多的有機(jī)污染物,假如充分利用起來的話,就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源,但假如棄之不用的話,它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如,此刻在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻,一方面說明水質(zhì)出了問題,但另一方面說明那水中富有有機(jī)養(yǎng)分,河下的泥土沃田,用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以,假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機(jī)肥料的話,不僅僅能夠?yàn)閲夜?jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步到達(dá)凈化空氣、水體和堅(jiān)持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。
由于多年來的習(xí)慣改變,此刻的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處:表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲(chǔ)存上的簡(jiǎn)單等等,反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年?duì)€谷子事啦,而現(xiàn)代化就是機(jī)械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后,其效果是一年不如一年,其用量是一年強(qiáng)于一年,就象人用慣了霉素,就產(chǎn)生了抗體,藥量越用越重,藥效反而越來越差,多年下來,還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴(yán)重污染,而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時(shí),往往已成情景嚴(yán)重之勢(shì)。
針對(duì)于此,生物有機(jī)肥料應(yīng)運(yùn)而生。生物有機(jī)肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘?bào)w(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來源并經(jīng)無害化處理、腐熟的有機(jī)物料復(fù)合而成的一類兼具微生物肥料和有機(jī)肥效應(yīng)的肥料。生物有機(jī)肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu),使作物增產(chǎn),同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用,提高化肥利用率。我們此刻所學(xué)的植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)是一門研究植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,運(yùn)輸,轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學(xué)科,其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。
實(shí)習(xí)過程中,我們不僅僅初步的了解了生物有機(jī)肥的制作工藝,更多的是學(xué)到了在有機(jī)肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司,公司董事長(zhǎng)高健浩給我們的講話中,我們深刻體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難,但也得知生物有機(jī)肥的發(fā)展前景是完美的,而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識(shí)和技巧。
綜上所述,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)這門學(xué)科有了更深刻的理解,這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學(xué)校為我們供給這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十二
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)過程裝備與控制工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
在過程裝備與控制工程崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合過程裝備與控制工程崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程裝備與控制工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
在過程裝備與控制工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在過程裝備與控制工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)過程裝備與控制工程崗位工作的情況。
從大學(xué)校門跨入到過程裝備與控制工程崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的'態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)自己工作中的不足:
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)過程裝備與控制工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過這兩周的實(shí)訓(xùn),加深了對(duì)像串級(jí)控制系統(tǒng)、前饋控制系統(tǒng)、比值控制系統(tǒng)等這樣的控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的理解,以及對(duì)這些控制系統(tǒng)的pid參數(shù)的調(diào)整方法更加的熟悉。雖然只有短短的兩周時(shí)間,但是它讓我真正地理解了復(fù)雜控制系統(tǒng)參數(shù)的整定方法和系統(tǒng)結(jié)構(gòu),這是一次實(shí)踐和理論的接合。在三個(gè)仿真實(shí)驗(yàn)中,不僅鍛煉了我的魄力,更使我產(chǎn)生了兼顧整體的理念。在這次的間歇反應(yīng)中,加熱過猛一不小心就會(huì)使溫度控制不住,但升溫過慢又會(huì)帶來更多副反應(yīng)的發(fā)生。因此,要做到加熱適中,就必須有即膽大,又細(xì)心的態(tài)度,這是以后工作中所必須的心態(tài),很有幸在這次實(shí)訓(xùn)中得到了提前的鍛煉。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十三
隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展和人們對(duì)異域文化的興趣不斷增加,旅游已經(jīng)成為大多數(shù)人生活中的重要組成部分。而旅游報(bào)告作為一種記錄和分享旅游經(jīng)歷的方式,更是受到了許多人的關(guān)注。在此次旅行中,我通過撰寫旅游報(bào)告,對(duì)旅游的意義以及旅行心得有了更深刻的理解。
首先,旅游報(bào)告是對(duì)旅程的回顧和總結(jié)。在旅行過程中,我們會(huì)遇到各種不同的景觀、人文和風(fēng)土人情。而旅游報(bào)告就像是一種記錄,幫助我們回顧旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在撰寫旅游報(bào)告的過程中,我會(huì)回憶起旅行中的各種美好瞬間,比如迎著柔和的朝陽爬上長(zhǎng)城、沉浸在千年古剎的廟宇氛圍中等。這些回憶仿佛又將我?guī)Щ氐侥瞧利惖耐恋?,再次感受到旅行的美好?BR> 其次,旅游報(bào)告是對(duì)旅行經(jīng)驗(yàn)的分享。旅行不僅僅是我們個(gè)人的經(jīng)歷,還能夠帶給身邊的親朋好友無盡的快樂。通過撰寫旅游報(bào)告,我可以將旅行中的看點(diǎn)、美食、住宿等經(jīng)驗(yàn)分享給他人,幫助他們?cè)诼眯兄猩僮邚澛贰1热?,我在旅行?bào)告中詳細(xì)描述了一家位于老城區(qū)的傳統(tǒng)餐館,介紹了他們的招牌菜和特色小吃。后來,我得知有一位朋友看到我的旅行報(bào)告后,特意去了那家餐館,品嘗了他們的美食,非常滿意。這讓我感到非常滿足,也堅(jiān)定了我分享旅行經(jīng)驗(yàn)的信心。
然后,旅游報(bào)告是對(duì)自己思考和反思的機(jī)會(huì)。旅行不僅是一段放松身心的旅程,更是探索自我的過程。而撰寫旅游報(bào)告則是可以幫助我們對(duì)旅行中的體驗(yàn)進(jìn)行思考和反思。在旅行過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)古建筑的興趣和喜愛,于是我在旅游報(bào)告中加深了對(duì)這方面的研究和了解。同時(shí),我也開始思考旅行的意義和價(jià)值,明白到旅行不僅是為了追求新奇,更是為了增長(zhǎng)見識(shí)和開闊眼界。這種思考和反思讓我在旅行中得到了更多的收獲。
最后,旅游報(bào)告是對(duì)目的地文化的傳播與推廣。每個(gè)目的地都有自己獨(dú)特的歷史和文化,而旅游報(bào)告可以幫助更多的人了解和認(rèn)識(shí)這些文化。通過寫作,我不僅對(duì)當(dāng)?shù)氐墓袍E、傳統(tǒng)節(jié)日等進(jìn)行了介紹,還將我對(duì)目的地文化的理解和感悟進(jìn)行了闡述。這樣一來,我就成為了傳播和推廣目的地文化的使者,幫助更多人了解并對(duì)目的地產(chǎn)生興趣。而有了這種興趣,他們就更有可能去到那個(gè)地方親身感受,并將這份感受傳遞給更多人。
總而言之,旅游報(bào)告是一種記錄、分享和反思旅行經(jīng)歷的方式。通過撰寫旅游報(bào)告,我不僅能夠回味旅途中的美好瞬間,還能夠?qū)⒙眯薪?jīng)驗(yàn)分享給其他人,并通過思考和反思讓自己得到更多的成長(zhǎng)。此外,旅游報(bào)告也起到了傳播和推廣目的地文化的作用。盡管整個(gè)撰寫的過程可能需要付出一定的時(shí)間和精力,但是這種付出是值得的,因?yàn)槁糜螆?bào)告為旅行經(jīng)歷增添了更多的意義和價(jià)值。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十四
傳感器與測(cè)試技術(shù)是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課,也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科,它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、力學(xué)、機(jī)械等知識(shí),同時(shí)還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動(dòng)態(tài)物理量(如力、振動(dòng)、噪聲、壓力和溫度等)的測(cè)定,以及實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測(cè)試?yán)碚摵头椒ㄖ挥型ㄟ^實(shí)際驗(yàn)證才能加深理解并真正掌握。實(shí)驗(yàn)就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測(cè)試系統(tǒng)的選擇及應(yīng)用能力;具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力;得到基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握測(cè)試技術(shù)的基本方法,具有初步獨(dú)立進(jìn)行機(jī)械工程測(cè)試的能力,對(duì)各門知識(shí)得到融會(huì)貫通的認(rèn)識(shí)和掌握,加深對(duì)理論知識(shí)的理解。
測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)課是本門課程的重要環(huán)節(jié),其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實(shí)際問題的能力,從而掌握機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)手段,為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過本門課程實(shí)驗(yàn),以下能力得到了較大的提高:
1、了解常用傳感器的原理和應(yīng)用,以及傳感器使用的注意事項(xiàng)及各種測(cè)試中不同傳感器的選擇方法。
2、培養(yǎng)具有綜合應(yīng)用相關(guān)知識(shí)來解決測(cè)試問題的基礎(chǔ)理論;
3、培養(yǎng)在實(shí)踐中研究問題,分析問題和解決問題的能力;我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的思想,以實(shí)踐證實(shí)理論,從實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。實(shí)驗(yàn)是我們快速認(rèn)識(shí)和掌握理論知識(shí)的一條重要途徑。
在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),否則,在老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間.比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn),你要清楚電橋的各種接法,如果你不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,使你事倍功半.做實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會(huì)忘得一干二凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒有的知識(shí)教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛.我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云,要有自己的看法,這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備,若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn),那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的,實(shí)驗(yàn)中回顧課本的知識(shí),知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要測(cè)量什么物理量,寫報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗(yàn)過程中,我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,有的人一開始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤。在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí),開始沒有認(rèn)真吃透電路圖,儀器面板的布置及各鍵的功能,瞎著接線,結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù),等到顯示到了又不正確,最后只好找同學(xué)幫忙。
我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī),應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上,在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,我們的時(shí)間是充分的,做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的,如果說創(chuàng)新對(duì)于我們來說是件難事,那改良總是有可能的。比如說,在做電橋?qū)嶒?yàn)部分學(xué)生的反應(yīng)中,我們可以通過返回旋動(dòng),測(cè)量回程誤差。
我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問題,和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便,抱著等老師教你怎么做,拿同學(xué)的報(bào)告去抄,盡管你的成績(jī)會(huì)很高,但對(duì)將來工作是不利的。在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,對(duì)于思考題,有很多不懂,于是去問老師,老師的啟發(fā)了我,其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的公式,電路圖中,自己要學(xué)會(huì)思考。在這次的實(shí)驗(yàn)中,我對(duì)一些測(cè)試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。比如說,我在電橋?qū)嶒?yàn)中,我知道應(yīng)變片是怎么樣的,面板是怎么接電橋的??梢哉f,做這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我們學(xué)生自己的能力得到了充分的發(fā)揮,跟以往那些充滿條條框框的實(shí)驗(yàn)是不同的。
本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課程,人數(shù)很多,雖然分組都是按照批次來分,但是,真正坐起實(shí)驗(yàn)來的時(shí)候,根本就沒有你班或者是我們班的界限,每個(gè)人都能夠相互幫忙,增加了同學(xué)的凝聚力,一根筷子很容易就會(huì)被折斷,但是一砸筷子呢?卻是很難被折斷的,所以對(duì)于即將離開學(xué)校開始嶄新的生活的我們來說這是培養(yǎng)我們彼此之間感情和匯聚我們凝聚力的一次機(jī)會(huì)。雖然我們不到二十個(gè)人的集體,然而又有多少個(gè)同學(xué)快一年了,甚至連一句話都沒說過,通過這次的實(shí)驗(yàn)是我們?cè)谀撤N程度上對(duì)于某個(gè)人的了解更進(jìn)一步了。時(shí)光荏苒,歲月如梭大學(xué)即將遠(yuǎn)去,多少年以后是否還有人會(huì)記得這段時(shí)光呢?我想我們中的沒一個(gè)都不會(huì)忘記吧!其次,一個(gè)普普通通的實(shí)驗(yàn)并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單的,做實(shí)驗(yàn)最重要的就是耐心和細(xì)心,做實(shí)驗(yàn)就如同釣魚,一定不能心急,心一著急就想把魚鉤拽出來的永遠(yuǎn)都不會(huì)釣到魚的。實(shí)驗(yàn)同樣如此,規(guī)定的時(shí)間,一定要嚴(yán)格按照老師說的去組,否則得到的結(jié)果也會(huì)和實(shí)際得到的結(jié)果不一樣甚至是完全錯(cuò)誤的,一次做出來的結(jié)果不合格不說,還的重新開始。所以細(xì)心和耐心一定要有,更應(yīng)該去培養(yǎng)。而且實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)同樣有很大的幫助的,一方面能夠給我們節(jié)省大量的時(shí)間,另一方面能夠讓我們?cè)趯?shí)際操作的時(shí)候不至于手忙腳亂的,代替的是更加的得心應(yīng)手。在實(shí)驗(yàn)操作中操作順序,操作時(shí)間也要嚴(yán)格的把握好,分毫都不能出差錯(cuò)。
最后,也讓我學(xué)到了很多種類儀器的操作方法,自己長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),也為我們的實(shí)驗(yàn)提供了極大的幫助,節(jié)省了時(shí)間,也體現(xiàn)了自己的價(jià)值,不像之前每一次實(shí)驗(yàn)就是搖搖晃晃瞎溜達(dá)。真正接觸到了它才會(huì)明白做實(shí)驗(yàn)也是一種游戲,一種對(duì)知識(shí),對(duì)奇妙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的期待。如今的我已經(jīng)感覺到了我已經(jīng)喜歡上做實(shí)驗(yàn)了正所謂成功的背后必然會(huì)有失敗。實(shí)驗(yàn)雖然是成功的,但是也存在一些不足之處。由于我們需要操作的東西很多,而且很繁瑣,這就給我們創(chuàng)造了些許的麻煩,在其中我深刻的體會(huì)到實(shí)驗(yàn)是一門操作性很強(qiáng)的科目,只有自己親自動(dòng)手操作了才能真正的掌握其中的要點(diǎn)??偠灾?,我們的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的比較順利,這與我們每個(gè)組員的努力是分不開的,當(dāng)然,老師的指導(dǎo)同樣給予我們極大的幫助,雖然在此過程中難免會(huì)遇到困難,但是通過我們每一個(gè)人的努力,所有的問題也都迎刃而解了。因此,再一次的證明了團(tuán)結(jié)的重要性。再者就是在實(shí)驗(yàn)前,實(shí)驗(yàn)的目的一定要明確,這樣才能有一個(gè)明確的方向去著手操作。實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到之后,實(shí)驗(yàn)才會(huì)有意義。而且,實(shí)驗(yàn)原理同樣也很重要的,每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都是在可靠地實(shí)驗(yàn)原理的驅(qū)動(dòng)下進(jìn)行的,掌握最簡(jiǎn)單可行的實(shí)驗(yàn)原理,才能夠快速準(zhǔn)確的得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)前需要準(zhǔn)備好所能用到的一切儀器,準(zhǔn)備好所需要的物品,儀器。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是整個(gè)實(shí)驗(yàn)的主體,其中包括的每一步驟都考驗(yàn)操作者的實(shí)驗(yàn)技能。每一步操作都需按照事先計(jì)劃的步驟記性,時(shí)間、溫度等都要準(zhǔn)確控制好。何為一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確真實(shí)性是必不可少的,只有一個(gè)有力的實(shí)驗(yàn)結(jié)果才是說明操作過程中是否有錯(cuò)誤的地方,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否有誤等。
最后,通過這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)我不但對(duì)理論知識(shí)有了更加深的理解,對(duì)于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn),我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高,希望以后學(xué)校和系里篇二:課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)_萬能第四章心得體會(huì)通過此次課程設(shè)計(jì),使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)pads方面的知識(shí),在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知,通過親自動(dòng)手制作,使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。
過而能改,善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取。最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題,最后在老師的指導(dǎo)下,終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可!
課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升,同時(shí)又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時(shí),設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì),我掌握了常用元件的識(shí)別和測(cè)試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等,掌握了焊接的方法和技術(shù),通過查詢資料,也了解了電路板生產(chǎn)的過程。
我認(rèn)為,在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實(shí)驗(yàn)課上,我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的,真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。
回顧起此課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,從理論到實(shí)踐,在這段日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。實(shí)驗(yàn)過程中,也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察,讓我們?cè)诤献髌饋砀幽?,在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。
我認(rèn)為,在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,在收獲知識(shí)的同時(shí),還收獲了閱歷,收獲了成熟,在此過程中,我們通過查找大量資料,請(qǐng)教老師和同學(xué)。使我再專業(yè)知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐方面都得了到很好的提升,在此,要對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!課設(shè)的成功,少不了老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)的熱心幫助,以及小組中其他成員的大力配合。沒有大家的默契,也收獲不了今日的成功,在課設(shè)的過程中每一個(gè)人都努力查找資料,仔細(xì)檢查,認(rèn)真核對(duì),都付出了自己的努力和艱辛,在此,謝謝所有人的努力和幫助,才使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻靡皂樌赝瓿?。篇三:萬能課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)2個(gè)1兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí),也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在設(shè)計(jì)過程中,與同學(xué)分工設(shè)計(jì),和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,也學(xué)會(huì)了做人與處世。
通過這次模具設(shè)計(jì),本人在多方面都有所提高。通過這次模具設(shè)計(jì),綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)進(jìn)行一次冷沖壓模具設(shè)計(jì)工作的實(shí)際訓(xùn)練從而培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立工作能力,鞏固與擴(kuò)充了冷沖壓模具設(shè)計(jì)等課程所學(xué)的內(nèi)容,掌握冷沖壓模具設(shè)計(jì)的方法和步驟,掌握冷沖壓模具設(shè)計(jì)的基本的模具技能懂得了怎樣分析零件的工藝性,怎樣確定工藝方案,了解了模具的基本結(jié)構(gòu),提高了計(jì)算能力,繪圖能力,熟悉了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí),獨(dú)立思考的能力也有了提高。
在這次設(shè)計(jì)過程中,體現(xiàn)出自己?jiǎn)为?dú)設(shè)計(jì)模具的能力以及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,體會(huì)了學(xué)以致用、突出自己勞動(dòng)成果的喜悅心情,從中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié),從而加以彌補(bǔ)。
在此感謝我們的xxx老師.,老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪;這次模具設(shè)計(jì)的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù),都離不開老師您的細(xì)心指導(dǎo)。而您開朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度,幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計(jì)。
同時(shí)感謝對(duì)我?guī)椭^的同學(xué)們,謝謝你們對(duì)我的幫助和支持,讓我感受到同學(xué)的友誼。由于本人的設(shè)計(jì)能力有限,在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤,懇請(qǐng)老師們多多指教,我十分樂意接受你們的批評(píng)與指正,本人將萬分感謝。2通過此次課程設(shè)計(jì),使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)xxx方面的知識(shí),在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知,通過親自動(dòng)手制作,使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。
過而能改,善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取。最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題,最后在老師的指導(dǎo)下,終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可!
課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升,同時(shí)又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時(shí),設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì),我掌握了xxx原理。
我認(rèn)為,在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實(shí)驗(yàn)課上,我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的,真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。
回顧起此課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,從理論到實(shí)踐,在這段日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。
實(shí)驗(yàn)過程中,也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察,讓我們?cè)诤献髌饋砀幽?,在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢,只要認(rèn)真鉆研,動(dòng)腦思考,動(dòng)手實(shí)踐,就沒有弄不懂的知識(shí),收獲頗豐。
致謝。
我認(rèn)為,在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,在收獲知識(shí)的同時(shí),還收獲了閱歷,收獲了成熟,在此過程中,我們通過查找大量資料,請(qǐng)教老師和同學(xué)。使我再專業(yè)知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐方面都得了到很好的提升,在此,要對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!課設(shè)的成功,少不了老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)的熱心幫助,以及小組中其他成員的大力配合。沒有大家的默契,也收獲不了今日的成功,在課設(shè)的過程中每一個(gè)人都努力查找資料,仔細(xì)檢查,認(rèn)真核對(duì),都付出了自己的努力和艱辛,在此,謝謝所有人的努力和幫助,才使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻靡皂樌赝瓿伞?BR> 旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十五
旅游是一種獨(dú)特的體驗(yàn)和探索世界的方式。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我有幸選修了旅游概論實(shí)驗(yàn)課程,通過實(shí)地考察和學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到旅游的魅力和意義。本文將分享我在課程實(shí)驗(yàn)中的心得和體會(huì)。
第二段:實(shí)地考察。
在實(shí)驗(yàn)課程中,我們有機(jī)會(huì)參觀了不同的旅游景點(diǎn)和地域。我記得最深的是一次實(shí)地考察,我們?nèi)チ艘蛔懦?。?dāng)我踏上這片古老的土地時(shí),我仿佛進(jìn)入了一座活生生的歷史博物館。我學(xué)到了許多關(guān)于這座城市的歷史、文化和傳統(tǒng)。感受到了千百年來居民們的智慧和努力創(chuàng)造了這種神奇的場(chǎng)景。這個(gè)實(shí)地考察讓我意識(shí)到旅游不僅僅是為了娛樂和放松,更是一種文化的體驗(yàn)和認(rèn)知的機(jī)會(huì)。
第三段:旅游的教育意義。
通過旅游概論實(shí)驗(yàn),我逐漸認(rèn)識(shí)到旅游的教育意義。旅游不僅僅是了解地理和歷史,更是一種身臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過親自參觀和觸摸實(shí)物,學(xué)生們能夠更好地理解所學(xué)知識(shí),并將其與實(shí)際情境相結(jié)合,加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。此外,旅游還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,通過與同伴的互動(dòng),學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)相互合作、共同解決問題的技能。
第四段:旅游的社會(huì)意義。
旅游不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有益,而且對(duì)于整個(gè)社會(huì)也具有重要的意義。旅游業(yè)是一個(gè)強(qiáng)大而有潛力的行業(yè),它能夠創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動(dòng)城市建設(shè),提升城市形象。同時(shí),旅游還能增加人們對(duì)于環(huán)保和文化保護(hù)的意識(shí),引導(dǎo)人們對(duì)待環(huán)境更加注重和尊重。通過旅游,我們能夠促進(jìn)不同地區(qū)之間的交流與了解,建立起更加互相尊重和和諧的社會(huì)關(guān)系。
第五段:個(gè)人成長(zhǎng)與感受。
通過參與旅游概論實(shí)驗(yàn),我不僅拓寬了自己的視野,增加了自己的見識(shí),還提升了自己的綜合素質(zhì)。在計(jì)劃和策劃實(shí)地考察活動(dòng)方面,我學(xué)到了如何制定合理的行程安排和預(yù)算,提高了自己的組織和管理能力。在與同伴合作的過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通,學(xué)會(huì)了欣賞和接納不同意見。這些經(jīng)歷不僅對(duì)我大學(xué)生活的豐富,更對(duì)我未來的人生道路有著重要的影響。
總結(jié):旅游概論實(shí)驗(yàn)課程是一次寶貴的人生經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過實(shí)地考察和學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)悟到旅游的魅力和教育意義。旅游不僅是一種開闊見聞的方式,更是一種關(guān)注自然和文化、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量。通過這門課程,我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),還獲得了個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。我相信,通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠在未來的旅游事業(yè)中取得更大的成就。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇一
第一段:引言(開門見山介紹主題)。
旅游實(shí)驗(yàn)是一種近年來興起的新型旅游方式,它讓人們?cè)诼糜沃心軌蛉硇牡貐⑴c其中,實(shí)地了解目的地文化,體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳罘绞?。近日,我有幸進(jìn)行了一次旅游實(shí)驗(yàn),這是一次獨(dú)特而難忘的體驗(yàn),讓我收獲頗多。以下是我對(duì)這次旅游實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。
第二段:實(shí)地體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕ㄕ归_主題)。
旅游實(shí)驗(yàn)的最大特點(diǎn)在于讓游客能夠?qū)嵉伢w驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕T谶@次實(shí)驗(yàn)中,我去了泰國的清邁,一座充滿著宗教與文化氛圍的城市。我們參觀了當(dāng)?shù)氐乃聫R,參與了僧侶的布施活動(dòng),并有幸與他們進(jìn)行了深入的交流。通過親身體驗(yàn),我深刻感受到了佛教文化的深厚底蘊(yùn),也感受到了泰國人對(duì)于佛教的虔誠。這種實(shí)地感受無法通過書本或者網(wǎng)絡(luò)資訊來獲得,只有親身體驗(yàn)才能真正了解。
第三段:融入當(dāng)?shù)厣罘绞剑ㄕ归_主題)。
旅游實(shí)驗(yàn)不僅讓我們觸摸到當(dāng)?shù)匚幕€讓我們?nèi)谌氲疆?dāng)?shù)氐纳罘绞街?。在這次實(shí)驗(yàn)中,我們選擇住在留宿家庭中,這讓我們能夠真正與當(dāng)?shù)厝嗣窠佑|,并體驗(yàn)到了他們的生活。比如,我們和他們一同購買食材,并一同動(dòng)手準(zhǔn)備晚餐。這樣的體驗(yàn)讓我感受到他們平凡而快樂的生活態(tài)度,也讓我明白到幸福并不取決于物質(zhì)的多少,而在于內(nèi)心的滿足。這樣的體驗(yàn)使我深受啟發(fā),也改變了我對(duì)生活的看法。
第四段:拓寬見識(shí)與思考(展開主題)。
旅游實(shí)驗(yàn)不僅僅是盲目地旅行,更是一次對(duì)自我的思考、對(duì)世界的觀察和對(duì)生活的認(rèn)知。這次旅游實(shí)驗(yàn)讓我拓寬了眼界,看到了不同于自己所處環(huán)境的新鮮事物,讓我感受到了不同文化之間的差異與相似。同時(shí),我也開始思考自己的人生與價(jià)值觀。這次旅游實(shí)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到,人生的意義并非只是追求物質(zhì)利益,更是要在旅途中不斷尋找自我,并與他人分享快樂。
第五段:總結(jié)(總結(jié)主題,給出最后觀點(diǎn))。
通過這次旅游實(shí)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到旅游不僅僅是為了消遣和放松,更是一次對(duì)自我的檢視與世界的認(rèn)知。旅游實(shí)驗(yàn)讓我親身感受了當(dāng)?shù)氐奈幕⑷谌肓水?dāng)?shù)氐纳罘绞?,同時(shí)也拓寬了我的視野、思考了我的生活意義。我相信,旅游實(shí)驗(yàn)這種全新的旅游方式將會(huì)越來越流行,因?yàn)樗粌H讓人們享受旅行的樂趣,更讓人們反思自己的人生,開拓自己的心靈。只有親身體驗(yàn),我們才能真正了解世界的多樣性,也能更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)展自己。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇二
74ls32二輸入四或門。
74ls86四-2輸入異或門。
74ls0874ls04。
【實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)】。
1、ttl與非門的邏輯功能及應(yīng)用。
芯片的引腳號(hào)查法是面對(duì)芯片有字的正面,從缺口處的下方(左下角),逆時(shí)針從1數(shù)起。芯片要能工作,必須接電源和地。本實(shí)驗(yàn)所用與非門集成芯片為74ls00四-二輸入與非門,其引腳排列如圖1-4所示。
圖1-474ls00引腳排列。
(1)測(cè)試74ls00四-2輸入與非門的邏輯功能。
(2)用74ls00實(shí)現(xiàn)或邏輯:,寫出轉(zhuǎn)換過程邏輯函數(shù)式,畫出標(biāo)明引腳的邏輯電路圖,測(cè)試其邏輯功能,觀測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
請(qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述。
請(qǐng)點(diǎn)擊輸入圖片描述。
采用74ls00實(shí)現(xiàn)以上邏輯函數(shù)的電路如下圖所示:
(3)用74ls00實(shí)現(xiàn)下表所示的邏輯函數(shù)。寫出設(shè)計(jì)函數(shù)式,畫出標(biāo)明引腳的邏輯電路圖,并驗(yàn)證之。
(請(qǐng)?jiān)诖颂帉懗鲞壿嫳磉_(dá)是并根據(jù)上面的例子畫出電路圖,如果用word畫圖不方便,可以先畫在紙上,拍照后粘貼在此處)。
2.用74ls86設(shè)計(jì)一個(gè)四位二進(jìn)制取反電路。寫出設(shè)計(jì)函數(shù)式,列出功能表,畫出標(biāo)明引腳的邏輯電路圖,并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證之。
(請(qǐng)?jiān)诖颂帉懗鲞壿嫳磉_(dá)是并根據(jù)上面的例子畫出電路圖,如果用word畫圖不方便,可以先畫在紙上,拍照后粘貼在此處)。
3.用與非、與、或等基本邏輯門設(shè)計(jì)一個(gè)無棄權(quán)三通路表決器,既當(dāng)輸入為兩個(gè)1時(shí)輸出為1。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇三
課程剛開始的時(shí)候,對(duì)eda技術(shù)很陌生,也感到很茫然,也非常沒有信心,當(dāng)接觸到可編程器件的時(shí)候,看到大家同樣感到很迷惘?;蛟S,在學(xué)習(xí)eda的時(shí)候,我應(yīng)該比別人更有些優(yōu)勢(shì),在雙學(xué)位計(jì)算機(jī)的課程里我已經(jīng)學(xué)過《數(shù)字邏輯》,而eda的一些內(nèi)容也是和《數(shù)字邏輯》直接相關(guān)聯(lián)的。
通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí),查閱了一些相關(guān)技術(shù)的書籍,書中通過大量的圖示對(duì)pld硬件特性與編程技術(shù)進(jìn)行了形象的講解,不僅融合了之前學(xué)習(xí)的關(guān)于電路設(shè)計(jì)的知識(shí)還將eda的技術(shù)加入其中。對(duì)vhdl語言的詳盡講解更是讓我深刻理解了vhdl語言的編程原理。由于本門課程是一門硬件學(xué)習(xí)課程,所以實(shí)驗(yàn)必不可少。通過課程最后實(shí)驗(yàn),我體會(huì)一些vhdl語言相對(duì)于其他編程語言的特點(diǎn)。
在接觸vhdl語言之前,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了c語言,匯編語言,而相對(duì)于這些語言的學(xué)習(xí),,vhdl具有明顯的特點(diǎn)。這不僅僅是由于vhdl作為一種硬件描述語言的學(xué)習(xí)需要了解較多的數(shù)字邏輯方面的硬件電路知識(shí),包括目標(biāo)芯片基本結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)更重要的是由于vhdl描述的對(duì)象始終是客觀的電路系統(tǒng)。由于電路系統(tǒng)內(nèi)部的子系統(tǒng)乃至部分元器件的工作狀態(tài)和工作方式可以是相互獨(dú)立、互不相關(guān)的,也可以是互為因果的。這表明,在任一時(shí)刻,電路系統(tǒng)可以有許多相關(guān)和不相關(guān)的事件同時(shí)并行發(fā)生。例如可以在多個(gè)獨(dú)立的模塊中同時(shí)入行不同方式的數(shù)據(jù)交換和控制信號(hào)傳輸,這種并行工作方式是任何一種基于cpu的軟件程序語言所無法描繪和實(shí)現(xiàn)的。傳統(tǒng)的軟件編程語言只能根據(jù)cpu的工作方式,以排隊(duì)式指令的形式來對(duì)特定的事件和信息進(jìn)行控制或接收。在cpu工作的任一時(shí)間段內(nèi)只能完成一種操作。因此,任何復(fù)雜的程序在一個(gè)單cpu的計(jì)算機(jī)中的運(yùn)行,永遠(yuǎn)是單向和一維的。因而程序設(shè)計(jì)者也幾乎只需以一維的思維模式就可以編程和工作了。
在學(xué)習(xí)的過程中,我深深體會(huì)到,學(xué)習(xí)不單單要將理論知識(shí)學(xué)扎實(shí)了,更重要的是實(shí)際動(dòng)手操作能力,學(xué)完了課本知識(shí),我并沒有覺得自己有多大的提高,相反的,每次做完實(shí)驗(yàn)之后,都會(huì)感覺自己收獲不少,因此,我認(rèn)為在老師今后的教學(xué)當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)更加注重動(dòng)手實(shí)驗(yàn),把理論與實(shí)踐很好的結(jié)合起來,才能使同學(xué)融會(huì)貫通。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇四
不到一個(gè)月的時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室里參與工作,感覺收獲頗多,對(duì)實(shí)驗(yàn)室的流程、試驗(yàn)等有了較深的理解。先談?wù)勗囼?yàn)與試驗(yàn)的過程中注意的事項(xiàng)。
粗集料篩分試驗(yàn)與細(xì)集料篩分試驗(yàn):
試驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定碎石或卵石與細(xì)集料的顆粒級(jí)配,為水泥混凝土配合比設(shè)計(jì)提供依據(jù)。此試驗(yàn)簡(jiǎn)單但要做到細(xì)節(jié)到位,每次震動(dòng)篩分后,稱量篩余量時(shí)要用手篩動(dòng)下,每次發(fā)現(xiàn)手篩時(shí)會(huì)有集料下落的,這是因?yàn)楹芏嗉媳豢ㄔ谥虚g,用手篩下能夠撥動(dòng)一些沒有被篩分出來的下一個(gè)級(jí)配的集料。畫圖時(shí)應(yīng)該統(tǒng)一一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這樣讓人一目了然,做事情都應(yīng)該這樣,沒有規(guī)矩,不成方圓。
泥漿性能的測(cè)試試驗(yàn):。
與500ml倒入700ml的漏斗中很容易流失一些,這樣使得后面的壓強(qiáng)變低,測(cè)出的粘度偏低,其實(shí)有解決方法,我們可以在測(cè)這些性能的時(shí)候帶塊鐵皮,把鐵皮折成一個(gè)槽,將泥漿倒進(jìn)去就幾乎沒損失,我做過了,這個(gè)效果很好,至少精確很多。含砂率的測(cè)試,是用含砂率計(jì)量取泥漿100ml,再加水通過兩面開口的濾網(wǎng),把砂在流入到含砂率計(jì)里,讀取讀書即為含砂率。含砂率控制在2%以內(nèi)可以打混凝土,我們一般都在0.5%以內(nèi)。另外兩個(gè)值沒有做過。
水泥物理力學(xué)性能測(cè)試:
土試塊,應(yīng)注意當(dāng)加載速率變?yōu)樨?fù)數(shù)時(shí),此時(shí)需要在加大油門一下以確認(rèn)是否真的已經(jīng)到達(dá)破壞強(qiáng)度,這是經(jīng)驗(yàn)上的東西。
黏性土的液限與塑性含水量試驗(yàn):。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前需要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)知道液限與塑限大約在哪個(gè)位置,這個(gè)就可以根據(jù)這個(gè)進(jìn)行悶料,悶料一定要注意密封好,否則如果跟外界接觸,很容易導(dǎo)致含水量已經(jīng)發(fā)生變化,那么測(cè)出來的結(jié)果將失去意義。
碎石壓碎值試驗(yàn):
取9.5-13.2mm的試樣三組,規(guī)范規(guī)定取等量的試樣進(jìn)行裝模,在試筒內(nèi)的深度為100mm,進(jìn)行壓碎,然后進(jìn)行篩分,稱量通過2.36mm圓孔篩分被壓碎的細(xì)粒,除以裝模的碎石重,取三組的平均值即可。碎石針、片狀顆粒含量試驗(yàn):
這個(gè)試驗(yàn)很簡(jiǎn)單,取量將每個(gè)碎石通過針與片的儀器,檢查即可,但很耗時(shí),根據(jù)數(shù)學(xué)概率與統(tǒng)計(jì),其實(shí)我們可以將量分為幾等分,比如四分,檢查一份,稱取針片狀的量,再乘以四,再除以總量得到的結(jié)果就是針片狀的含量。
路基級(jí)配碎石配合比:
果調(diào)節(jié)之后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)碎石45%,石屑55%也符合要求,故采用了后面的配合比。
重型擊實(shí)試驗(yàn):
這個(gè)試驗(yàn)是用來測(cè)定最大干密度與最佳含水量,首先根據(jù)經(jīng)驗(yàn)確定含水量大約在哪個(gè)位置,再間隔1%-2%的含水量進(jìn)行加減水,再進(jìn)行擊實(shí),一般做五組試驗(yàn),每組試驗(yàn),分三層裝料,每層擊98次,總共接近1500下,每次擊打時(shí)要一個(gè)人扶正,所以需要配合,必須要有團(tuán)隊(duì)精神才能把這個(gè)試驗(yàn)做好,試驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成圖,就能得出最佳含水量與最大干密度。
混凝土配合比試驗(yàn):
混凝土的配合比理論計(jì)算,先進(jìn)行初步配合比,基準(zhǔn)配合比,再確定實(shí)驗(yàn)室配合比。在實(shí)驗(yàn)室跟馬工學(xué)了些配合比的經(jīng)驗(yàn),一般在計(jì)算時(shí),一定要知道各種材料的含水量,只有這樣才能真正的知道實(shí)際的水灰比是多少,我們幾個(gè)根據(jù)二標(biāo)的做了一次混凝土配合比的試驗(yàn),試驗(yàn)分為三組,先計(jì)算所需的量,裝模的大小是0.55×0.15×0.15m,三個(gè)試塊,所以需要的量稍多一點(diǎn),取0.045m3,水灰比分別為0.38、0.36、0.40。減水劑是個(gè)敏感的材料,多加一點(diǎn)與少加一點(diǎn)影響很大的,多了很容易離析。
下面是一些經(jīng)驗(yàn)值:
對(duì)于樁基(水泥+水+粉煤灰)/(砂+石)0.3。
砂/(砂+石)0.4。
主要看和易性、塌落度、粘聚性進(jìn)行調(diào)漿。
1m3較好的樁基混凝土各種含量如下:水泥:330kg;砂748kg;石:991kg;粉煤灰:80kg;減水劑:7.8kg,這是上次經(jīng)過調(diào)過的。
在實(shí)驗(yàn)室呆的這段時(shí)間,學(xué)到的不僅僅是試驗(yàn)上的東西,感覺自己變成熟了,穩(wěn)重了一些,不再像剛來那樣懵懂,更多的是學(xué)會(huì)去思考問題,解決問題了,同時(shí)也感覺責(zé)任大了很多。
這段時(shí)間,經(jīng)常晚上去打主墩樁基混凝土,感覺學(xué)到了很多,看漿,基本上用手摸摸能知道塌落度,感覺很有成就感,就像以前聽人家說只要看看什么就全知道一樣,同時(shí)在打混凝土的過程中,感受到責(zé)任這兩個(gè)字的真正含義,做任何事情都需要很強(qiáng)的責(zé)任心,在打混凝土的過程中,當(dāng)每次打完一車或兩車時(shí)一定要到漏斗上看看里面的情況,將鐵塊扔進(jìn)去聽聽情況,以確認(rèn)繼續(xù)澆注,一般晚上三四點(diǎn)后是最困的時(shí)候,這時(shí)一定要撐住,很多事情會(huì)在不經(jīng)意之間發(fā)生。上次冷部長(zhǎng)與我們聊到,如果今天晚上是晚班,如果白天工作開始時(shí)進(jìn)行一下交接,那會(huì)省很多事情,盡管看起來不是你的事,但必須要有責(zé)任心,才能把整個(gè)項(xiàng)目做好,因?yàn)檫@畢竟是大家的項(xiàng)目,只要項(xiàng)目做好了,每個(gè)人才會(huì)光榮。
在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)會(huì)了怎么與人相處,剛?cè)?huì)有很多東西不懂,就要與人溝通,來了這么一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)交流是種相當(dāng)有意思的事情,很多學(xué)問就在交流中學(xué)會(huì)的,很多問題能夠在閑談中解決或找到解決的方法,問人東西時(shí)一定要自己再去查證一下,確認(rèn),把別人的經(jīng)驗(yàn)東西變?yōu)樽约旱模偃ハ胗袥]有更好的,最后用到實(shí)踐中去。
在實(shí)驗(yàn)室里,細(xì)心永遠(yuǎn)都很重要,因?yàn)槿魏我粋€(gè)小細(xì)節(jié)會(huì)導(dǎo)致結(jié)。
果的不對(duì),就像蝴蝶效應(yīng)一樣,到最后影響工地的工期。這樣的細(xì)節(jié)幾乎在每個(gè)試驗(yàn)里都有,比如混凝土配合比,如果攪拌機(jī)里如果清理不干凈,不僅會(huì)影響機(jī)械的壽命,更會(huì)讓水泥漿粘在上面,導(dǎo)致實(shí)際的配比發(fā)生了變化;稱量時(shí)的去皮一定要記得等等。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇五
為熟悉生物安全法律、法規(guī),建立生物安全意識(shí),保證工作過程中掌握開展工作必需的生物安全知識(shí)和技術(shù),避免實(shí)驗(yàn)室感染,防止實(shí)驗(yàn)室事故,學(xué)習(xí)了我國制訂了《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》。
《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的貫徹實(shí)施,我國實(shí)驗(yàn)室生物安全管理已經(jīng)步入良性發(fā)展軌道。國家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)作為高等級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的牽頭單位,發(fā)改委、科技部、建設(shè)部、環(huán)??偩衷谝?guī)劃、論證、建設(shè)和環(huán)保方面各盡其責(zé),衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)部、教育部和國家質(zhì)檢總局在各自領(lǐng)域的相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中分別把關(guān)。高等級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必須獲得國家認(rèn)可,與人體相關(guān)的高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)必須通過衛(wèi)生部批準(zhǔn)、與動(dòng)物相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)必須通過農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)。各地方衛(wèi)生行政部門要積極研究和制訂bsl2實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理相應(yīng)的法律法規(guī)。
律法規(guī)的不斷健全、完善,公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力和重點(diǎn)傳染病防控水平必定穩(wěn)定提高。
對(duì)于我們來講,學(xué)習(xí)前對(duì)生物安全僅僅停留在一個(gè)較低水平。在學(xué)有關(guān)實(shí)驗(yàn)全相關(guān)法津法規(guī)之前,我并不知道國家還出臺(tái)了這么多法津法規(guī)來規(guī)范、管理、保障實(shí)驗(yàn)室的生物安全。通過此次學(xué)習(xí)我明確了自己在生物安全體系中所處的位置、應(yīng)盡的責(zé)任及享有的權(quán)利。使自己對(duì)生物安全的認(rèn)識(shí)上了一個(gè)新臺(tái)階,為自己的實(shí)驗(yàn)室生物安全操作性打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過此次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室生物安全不僅僅是某個(gè)人的事情,它是整個(gè)科室,整個(gè)單位甚至可以說是整個(gè)國家的事情。
此次學(xué)習(xí),了角很多實(shí)驗(yàn)室生物安全相關(guān)的操作細(xì)節(jié)。使我在今后的實(shí)驗(yàn)室工作中,在保證檢測(cè)結(jié)果可靠性的同時(shí)能更好地保護(hù)好自己及他人的身心健康。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇六
實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國家,學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力是十分重視的,這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手潛力,讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手潛力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就能夠總結(jié)出超多的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51),要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的好處及匯編語言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法,以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際,提高動(dòng)手潛力,從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也十分方便,軟件和硬件調(diào)試都透過后,把程序固化在eprom當(dāng)中,插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇七
在大三上學(xué)期,我完成了大學(xué)四年第二個(gè)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn),這可能也是我本科最后一個(gè)有機(jī)實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。
首先,基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我如何使用多種實(shí)驗(yàn)儀器,訓(xùn)練了我的基本實(shí)驗(yàn)技能,教會(huì)了我很多有機(jī)物的處理方法,與無機(jī)實(shí)驗(yàn)有很大的不同。作為有機(jī)物專業(yè)的本科生,掌握它們也是很有必要的。同時(shí),對(duì)不同的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),更有助于我們了解反應(yīng)物和產(chǎn)物的性質(zhì)以及反應(yīng)的機(jī)理,對(duì)有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。有機(jī)物的光譜分析強(qiáng)化了我們的綜合技能。是有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)與基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)、物理有機(jī)化學(xué)、有機(jī)結(jié)構(gòu)分析等學(xué)科的交叉結(jié)合,強(qiáng)化了我們綜合分析問題的能力。自主實(shí)踐實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)和總結(jié)的意識(shí)。這為我們今后的科學(xué)研究和學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。另外,我很榮幸作為查正根老師的學(xué)生學(xué)習(xí)了兩個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。查正根老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度給我留下了深刻的印象。在同學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中,他會(huì)觀察并指出他們的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤,督促他們改正。查根老師的'教學(xué)態(tài)度也非常嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),鼓勵(lì)大家積極思考,讓我們充分體會(huì)到做有機(jī)實(shí)驗(yàn)的樂趣和意義。雖然我們一開始并不喜歡這種教學(xué),但是因?yàn)榱?xí)慣了照著書本做實(shí)驗(yàn),需要時(shí)間去思考和討論。但是漸漸的,我們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中還是存在很多問題,而這些問題有的是可以通過思考來解決或者避免的。同時(shí),查正根老師還對(duì)教材中的一些實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),大大簡(jiǎn)化了我們的實(shí)驗(yàn),提高了效率。對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有太大影響。有效地完成了實(shí)驗(yàn),獲得了良好的產(chǎn)品。
最后感謝查正根老師和兩個(gè)學(xué)期的助教孟老師和易老師的悉心教導(dǎo)。我相信這兩個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)是我人生中的寶貴財(cái)富。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇八
1、熟悉會(huì)計(jì)中多涉及的知識(shí)和問題,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理這門課程的了解,培養(yǎng)對(duì)此課程的興趣和熱情,激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的積極性。
3、為將來畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)的工作,奠定初步基礎(chǔ)。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
1、了解單位的資金運(yùn)動(dòng)過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn),了解單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長(zhǎng)期融資決策及公司資本成本的計(jì)算,其中包括長(zhǎng)期融資的渠道、方式、公司長(zhǎng)期證券的發(fā)行、公司資本成本的計(jì)算與應(yīng)用等。
2、了解會(huì)計(jì)核算的過程和內(nèi)容,包括資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的核算及會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,具體參與會(huì)計(jì)核算工作,包括填制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿等工作。
3、了解企業(yè)項(xiàng)目投資的決策過程,參與企業(yè)項(xiàng)目的分析,了解企業(yè)項(xiàng)目可行性分析的步驟和內(nèi)容,包括投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算、評(píng)價(jià)方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容。
4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等。
5、了解企業(yè)利潤(rùn)分配的方案。
6、熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧,包括財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)分析及財(cái)務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行診斷,分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營(yíng)運(yùn)能力的變化。
四、實(shí)驗(yàn)中存在的問題。
1、對(duì)企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)了解不清。
2、核算過程中數(shù)字模糊不清。
3、對(duì)企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理不清楚。
4、對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不熟練。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇九
隨著人們旅游觀念的日益提高,越來越多的人選擇通過參加旅游實(shí)驗(yàn)來開拓眼界、增長(zhǎng)見聞。我也有幸在最近參加了一次旅游實(shí)驗(yàn),深刻感受到了不同于普通旅游的獨(dú)特魅力,下面將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,以五段式文章形式,談一談對(duì)此的心得體會(huì)。
一、實(shí)驗(yàn)前期準(zhǔn)備導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同。
旅游實(shí)驗(yàn)作為一種特殊體驗(yàn),對(duì)準(zhǔn)備工作的要求也十分嚴(yán)格,而且影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的好壞。以我參加的旅游實(shí)驗(yàn)為例,由于前期準(zhǔn)備工作做得不夠充分,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)效果不盡如人意。因此,從這點(diǎn)來看,我們?cè)趨⒓勇糜螌?shí)驗(yàn)前一定要認(rèn)真做好事前準(zhǔn)備,做到充分了解旅游實(shí)驗(yàn)的意義和目標(biāo),對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行充分了解后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
二、旅游實(shí)驗(yàn)對(duì)視野拓寬的重要意義。
旅游實(shí)驗(yàn)作為一種特殊的旅游方式,其獨(dú)特的開發(fā)性和實(shí)用性正是吸引了越來越多的旅游者。在我的旅游實(shí)驗(yàn)中,我得以接觸到許多不同于日常生活的新穎事物,例如特別的地方文化,獨(dú)特的民族風(fēng)情,還有各種各樣奇妙的旅游景點(diǎn)等等。這些新鮮的事物,讓我自身的視野得以開闊,從而看到一個(gè)更加真實(shí)、更加燦爛多彩的世界。
三、旅游實(shí)驗(yàn)對(duì)人際關(guān)系提升的影響。
旅游實(shí)驗(yàn)的次數(shù),也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以增加人與人之間的新的聯(lián)系和溝通。在我的旅游實(shí)驗(yàn)過程中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴,我們?cè)诠餐哪繕?biāo)下凝聚起來,形成了一種深厚的感情,互相學(xué)習(xí)、磨合、共同維護(hù)。所以我認(rèn)為,參加旅游實(shí)驗(yàn)不僅可以豐富自己的旅游經(jīng)歷,更能培養(yǎng)人際交往能力。
生活中會(huì)遇到許多精神上的問題,而旅游實(shí)驗(yàn)也是心靈成長(zhǎng)的極佳機(jī)會(huì)。無論是與伙伴之間的相互交流,還是考驗(yàn)個(gè)人意志的長(zhǎng)時(shí)間行走、跌宕起伏的景色,都會(huì)對(duì)人進(jìn)行內(nèi)心的反省與梳理,從而讓人有更加明確的人生目標(biāo)和更加自信的人生態(tài)度。
五、旅游實(shí)驗(yàn)帶來的成就感和愧疚感平衡性。
在旅游實(shí)驗(yàn)中,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的情況,有時(shí)候會(huì)突然想起平時(shí)不能祥細(xì)處理的事情。但是隨著時(shí)間在人的心中積累,我們可以從中找到一種平衡,既有成就感也有愧疚感,此時(shí),我們會(huì)明白人生的最終目的是什么。
在本次旅游實(shí)驗(yàn)中,我深刻感受到了旅游實(shí)驗(yàn)的獨(dú)特魅力和不一般的價(jià)值,通過平時(shí)的努力和對(duì)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)真思考,我才得以獲得最大的收益和成長(zhǎng)。因此,在以后的旅游實(shí)驗(yàn)中,我將會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì),嘗試去挑戰(zhàn)更多可能性,開拓不同的視野和心靈空間,讓自己走得更快更遠(yuǎn)。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十
導(dǎo)言:旅游實(shí)驗(yàn)是一種全新的旅行方式,它旨在提供給旅游者一種不同于以往的旅游體驗(yàn)。本文將分享作者在實(shí)驗(yàn)旅游過程中獲得的所見所聞,以及對(duì)旅游實(shí)驗(yàn)的個(gè)人體會(huì)和感悟。
第一段:背景介紹。
實(shí)驗(yàn)旅游是什么?實(shí)驗(yàn)旅游是一種不同于傳統(tǒng)旅游的旅行方式。在實(shí)驗(yàn)旅游中,旅游者將會(huì)參加一些非傳統(tǒng)的旅游活動(dòng),例如:探險(xiǎn)、文化互動(dòng)、社交活動(dòng)等等。這項(xiàng)旅行方式旨在提供一種全新的旅游體驗(yàn),使旅游者擁有不同于以往的旅游感受。
第二段:參與實(shí)驗(yàn)旅游的感受。
實(shí)驗(yàn)旅游給予了我不一樣的旅行體驗(yàn)。我相信我的這次實(shí)驗(yàn)旅游經(jīng)歷會(huì)成為我人生難忘的記憶。首先,在實(shí)驗(yàn)旅游中,我與身為當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的人交流讓我大開眼界。在我經(jīng)歷過的其他旅行中,我往往只是聽導(dǎo)游講解的旅游信息,而這一次我可以與導(dǎo)游真正交流,對(duì)當(dāng)?shù)氐奈幕?,生活方式等等有了更深入的了解?BR> 第三段:文化互動(dòng)讓我更有收獲。
除了與導(dǎo)游交流之外,我在實(shí)驗(yàn)旅游過程中也經(jīng)歷過很多有趣的文化互動(dòng),這種體驗(yàn)方式比單純的游覽更加富有意義。例如,在一次社區(qū)拜訪活動(dòng)中,我品嘗到了當(dāng)?shù)靥厣嬍常⒘私獾搅诉@種飲食的歷史淵源。這些體驗(yàn)讓我更深入的了解了一個(gè)地方的文化,也讓我在旅游中獲得了更多的知識(shí)。
第四段:實(shí)驗(yàn)旅游的弊端與不足。
但是,實(shí)驗(yàn)旅游的確有其不足之處。首先,在實(shí)驗(yàn)旅游中,一些活動(dòng)雖然很有趣,但是需要承受更大的風(fēng)險(xiǎn)。因此,實(shí)驗(yàn)旅游并不一定適合所有人。其次,實(shí)驗(yàn)旅游的成本也很高,這也是限制更多人加入實(shí)驗(yàn)旅游行列的原因之一。
第五段:總結(jié)。
總的來說,我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)旅游是一種非常值得嘗試的旅游方式。它可以為我們提供不一樣的旅游體驗(yàn),讓我們能夠更好的了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜕罘绞?。?dāng)然,實(shí)驗(yàn)旅游并不適合所有人,但是,對(duì)于那些想要尋找不一樣的旅游體驗(yàn)的人來說,實(shí)驗(yàn)旅游是一種很好的選擇。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十一
這次實(shí)驗(yàn)雖然僅有短短的xx天,可是實(shí)習(xí)資料異常豐富,并且經(jīng)過這個(gè)實(shí)習(xí)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和本事上的提高。正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)這門學(xué)科的了解,同時(shí)對(duì)我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué),也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供給了十分實(shí)際的便利。
中國是一個(gè)缺乏能源的的國家,卻又是一個(gè)最浪費(fèi)能源的國家。比如人畜糞便及很多的有機(jī)污染物,假如充分利用起來的話,就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源,但假如棄之不用的話,它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如,此刻在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻,一方面說明水質(zhì)出了問題,但另一方面說明那水中富有有機(jī)養(yǎng)分,河下的泥土沃田,用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以,假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機(jī)肥料的話,不僅僅能夠?yàn)閲夜?jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步到達(dá)凈化空氣、水體和堅(jiān)持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。
由于多年來的習(xí)慣改變,此刻的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處:表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲(chǔ)存上的簡(jiǎn)單等等,反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年?duì)€谷子事啦,而現(xiàn)代化就是機(jī)械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后,其效果是一年不如一年,其用量是一年強(qiáng)于一年,就象人用慣了霉素,就產(chǎn)生了抗體,藥量越用越重,藥效反而越來越差,多年下來,還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴(yán)重污染,而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時(shí),往往已成情景嚴(yán)重之勢(shì)。
針對(duì)于此,生物有機(jī)肥料應(yīng)運(yùn)而生。生物有機(jī)肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘?bào)w(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來源并經(jīng)無害化處理、腐熟的有機(jī)物料復(fù)合而成的一類兼具微生物肥料和有機(jī)肥效應(yīng)的肥料。生物有機(jī)肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu),使作物增產(chǎn),同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用,提高化肥利用率。我們此刻所學(xué)的植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)是一門研究植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,運(yùn)輸,轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學(xué)科,其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。
實(shí)習(xí)過程中,我們不僅僅初步的了解了生物有機(jī)肥的制作工藝,更多的是學(xué)到了在有機(jī)肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司,公司董事長(zhǎng)高健浩給我們的講話中,我們深刻體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難,但也得知生物有機(jī)肥的發(fā)展前景是完美的,而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識(shí)和技巧。
綜上所述,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)這門學(xué)科有了更深刻的理解,這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學(xué)校為我們供給這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十二
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)過程裝備與控制工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
在過程裝備與控制工程崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合過程裝備與控制工程崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程裝備與控制工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
在過程裝備與控制工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在過程裝備與控制工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)過程裝備與控制工程崗位工作的情況。
從大學(xué)校門跨入到過程裝備與控制工程崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的'態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)自己工作中的不足:
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)過程裝備與控制工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過這兩周的實(shí)訓(xùn),加深了對(duì)像串級(jí)控制系統(tǒng)、前饋控制系統(tǒng)、比值控制系統(tǒng)等這樣的控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的理解,以及對(duì)這些控制系統(tǒng)的pid參數(shù)的調(diào)整方法更加的熟悉。雖然只有短短的兩周時(shí)間,但是它讓我真正地理解了復(fù)雜控制系統(tǒng)參數(shù)的整定方法和系統(tǒng)結(jié)構(gòu),這是一次實(shí)踐和理論的接合。在三個(gè)仿真實(shí)驗(yàn)中,不僅鍛煉了我的魄力,更使我產(chǎn)生了兼顧整體的理念。在這次的間歇反應(yīng)中,加熱過猛一不小心就會(huì)使溫度控制不住,但升溫過慢又會(huì)帶來更多副反應(yīng)的發(fā)生。因此,要做到加熱適中,就必須有即膽大,又細(xì)心的態(tài)度,這是以后工作中所必須的心態(tài),很有幸在這次實(shí)訓(xùn)中得到了提前的鍛煉。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十三
隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展和人們對(duì)異域文化的興趣不斷增加,旅游已經(jīng)成為大多數(shù)人生活中的重要組成部分。而旅游報(bào)告作為一種記錄和分享旅游經(jīng)歷的方式,更是受到了許多人的關(guān)注。在此次旅行中,我通過撰寫旅游報(bào)告,對(duì)旅游的意義以及旅行心得有了更深刻的理解。
首先,旅游報(bào)告是對(duì)旅程的回顧和總結(jié)。在旅行過程中,我們會(huì)遇到各種不同的景觀、人文和風(fēng)土人情。而旅游報(bào)告就像是一種記錄,幫助我們回顧旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在撰寫旅游報(bào)告的過程中,我會(huì)回憶起旅行中的各種美好瞬間,比如迎著柔和的朝陽爬上長(zhǎng)城、沉浸在千年古剎的廟宇氛圍中等。這些回憶仿佛又將我?guī)Щ氐侥瞧利惖耐恋?,再次感受到旅行的美好?BR> 其次,旅游報(bào)告是對(duì)旅行經(jīng)驗(yàn)的分享。旅行不僅僅是我們個(gè)人的經(jīng)歷,還能夠帶給身邊的親朋好友無盡的快樂。通過撰寫旅游報(bào)告,我可以將旅行中的看點(diǎn)、美食、住宿等經(jīng)驗(yàn)分享給他人,幫助他們?cè)诼眯兄猩僮邚澛贰1热?,我在旅行?bào)告中詳細(xì)描述了一家位于老城區(qū)的傳統(tǒng)餐館,介紹了他們的招牌菜和特色小吃。后來,我得知有一位朋友看到我的旅行報(bào)告后,特意去了那家餐館,品嘗了他們的美食,非常滿意。這讓我感到非常滿足,也堅(jiān)定了我分享旅行經(jīng)驗(yàn)的信心。
然后,旅游報(bào)告是對(duì)自己思考和反思的機(jī)會(huì)。旅行不僅是一段放松身心的旅程,更是探索自我的過程。而撰寫旅游報(bào)告則是可以幫助我們對(duì)旅行中的體驗(yàn)進(jìn)行思考和反思。在旅行過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)古建筑的興趣和喜愛,于是我在旅游報(bào)告中加深了對(duì)這方面的研究和了解。同時(shí),我也開始思考旅行的意義和價(jià)值,明白到旅行不僅是為了追求新奇,更是為了增長(zhǎng)見識(shí)和開闊眼界。這種思考和反思讓我在旅行中得到了更多的收獲。
最后,旅游報(bào)告是對(duì)目的地文化的傳播與推廣。每個(gè)目的地都有自己獨(dú)特的歷史和文化,而旅游報(bào)告可以幫助更多的人了解和認(rèn)識(shí)這些文化。通過寫作,我不僅對(duì)當(dāng)?shù)氐墓袍E、傳統(tǒng)節(jié)日等進(jìn)行了介紹,還將我對(duì)目的地文化的理解和感悟進(jìn)行了闡述。這樣一來,我就成為了傳播和推廣目的地文化的使者,幫助更多人了解并對(duì)目的地產(chǎn)生興趣。而有了這種興趣,他們就更有可能去到那個(gè)地方親身感受,并將這份感受傳遞給更多人。
總而言之,旅游報(bào)告是一種記錄、分享和反思旅行經(jīng)歷的方式。通過撰寫旅游報(bào)告,我不僅能夠回味旅途中的美好瞬間,還能夠?qū)⒙眯薪?jīng)驗(yàn)分享給其他人,并通過思考和反思讓自己得到更多的成長(zhǎng)。此外,旅游報(bào)告也起到了傳播和推廣目的地文化的作用。盡管整個(gè)撰寫的過程可能需要付出一定的時(shí)間和精力,但是這種付出是值得的,因?yàn)槁糜螆?bào)告為旅行經(jīng)歷增添了更多的意義和價(jià)值。
旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十四
傳感器與測(cè)試技術(shù)是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課,也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科,它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、力學(xué)、機(jī)械等知識(shí),同時(shí)還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動(dòng)態(tài)物理量(如力、振動(dòng)、噪聲、壓力和溫度等)的測(cè)定,以及實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測(cè)試?yán)碚摵头椒ㄖ挥型ㄟ^實(shí)際驗(yàn)證才能加深理解并真正掌握。實(shí)驗(yàn)就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測(cè)試系統(tǒng)的選擇及應(yīng)用能力;具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力;得到基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握測(cè)試技術(shù)的基本方法,具有初步獨(dú)立進(jìn)行機(jī)械工程測(cè)試的能力,對(duì)各門知識(shí)得到融會(huì)貫通的認(rèn)識(shí)和掌握,加深對(duì)理論知識(shí)的理解。
測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)課是本門課程的重要環(huán)節(jié),其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實(shí)際問題的能力,從而掌握機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)手段,為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過本門課程實(shí)驗(yàn),以下能力得到了較大的提高:
1、了解常用傳感器的原理和應(yīng)用,以及傳感器使用的注意事項(xiàng)及各種測(cè)試中不同傳感器的選擇方法。
2、培養(yǎng)具有綜合應(yīng)用相關(guān)知識(shí)來解決測(cè)試問題的基礎(chǔ)理論;
3、培養(yǎng)在實(shí)踐中研究問題,分析問題和解決問題的能力;我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的思想,以實(shí)踐證實(shí)理論,從實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。實(shí)驗(yàn)是我們快速認(rèn)識(shí)和掌握理論知識(shí)的一條重要途徑。
在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),否則,在老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間.比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn),你要清楚電橋的各種接法,如果你不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,使你事倍功半.做實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會(huì)忘得一干二凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師還會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒有的知識(shí)教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛.我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云,要有自己的看法,這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備,若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn),那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的,實(shí)驗(yàn)中回顧課本的知識(shí),知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要測(cè)量什么物理量,寫報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗(yàn)過程中,我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,有的人一開始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤。在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí),開始沒有認(rèn)真吃透電路圖,儀器面板的布置及各鍵的功能,瞎著接線,結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù),等到顯示到了又不正確,最后只好找同學(xué)幫忙。
我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī),應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上,在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,我們的時(shí)間是充分的,做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的,如果說創(chuàng)新對(duì)于我們來說是件難事,那改良總是有可能的。比如說,在做電橋?qū)嶒?yàn)部分學(xué)生的反應(yīng)中,我們可以通過返回旋動(dòng),測(cè)量回程誤差。
我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問題,和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便,抱著等老師教你怎么做,拿同學(xué)的報(bào)告去抄,盡管你的成績(jī)會(huì)很高,但對(duì)將來工作是不利的。在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,對(duì)于思考題,有很多不懂,于是去問老師,老師的啟發(fā)了我,其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的公式,電路圖中,自己要學(xué)會(huì)思考。在這次的實(shí)驗(yàn)中,我對(duì)一些測(cè)試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。比如說,我在電橋?qū)嶒?yàn)中,我知道應(yīng)變片是怎么樣的,面板是怎么接電橋的??梢哉f,做這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我們學(xué)生自己的能力得到了充分的發(fā)揮,跟以往那些充滿條條框框的實(shí)驗(yàn)是不同的。
本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課程,人數(shù)很多,雖然分組都是按照批次來分,但是,真正坐起實(shí)驗(yàn)來的時(shí)候,根本就沒有你班或者是我們班的界限,每個(gè)人都能夠相互幫忙,增加了同學(xué)的凝聚力,一根筷子很容易就會(huì)被折斷,但是一砸筷子呢?卻是很難被折斷的,所以對(duì)于即將離開學(xué)校開始嶄新的生活的我們來說這是培養(yǎng)我們彼此之間感情和匯聚我們凝聚力的一次機(jī)會(huì)。雖然我們不到二十個(gè)人的集體,然而又有多少個(gè)同學(xué)快一年了,甚至連一句話都沒說過,通過這次的實(shí)驗(yàn)是我們?cè)谀撤N程度上對(duì)于某個(gè)人的了解更進(jìn)一步了。時(shí)光荏苒,歲月如梭大學(xué)即將遠(yuǎn)去,多少年以后是否還有人會(huì)記得這段時(shí)光呢?我想我們中的沒一個(gè)都不會(huì)忘記吧!其次,一個(gè)普普通通的實(shí)驗(yàn)并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單的,做實(shí)驗(yàn)最重要的就是耐心和細(xì)心,做實(shí)驗(yàn)就如同釣魚,一定不能心急,心一著急就想把魚鉤拽出來的永遠(yuǎn)都不會(huì)釣到魚的。實(shí)驗(yàn)同樣如此,規(guī)定的時(shí)間,一定要嚴(yán)格按照老師說的去組,否則得到的結(jié)果也會(huì)和實(shí)際得到的結(jié)果不一樣甚至是完全錯(cuò)誤的,一次做出來的結(jié)果不合格不說,還的重新開始。所以細(xì)心和耐心一定要有,更應(yīng)該去培養(yǎng)。而且實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)同樣有很大的幫助的,一方面能夠給我們節(jié)省大量的時(shí)間,另一方面能夠讓我們?cè)趯?shí)際操作的時(shí)候不至于手忙腳亂的,代替的是更加的得心應(yīng)手。在實(shí)驗(yàn)操作中操作順序,操作時(shí)間也要嚴(yán)格的把握好,分毫都不能出差錯(cuò)。
最后,也讓我學(xué)到了很多種類儀器的操作方法,自己長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),也為我們的實(shí)驗(yàn)提供了極大的幫助,節(jié)省了時(shí)間,也體現(xiàn)了自己的價(jià)值,不像之前每一次實(shí)驗(yàn)就是搖搖晃晃瞎溜達(dá)。真正接觸到了它才會(huì)明白做實(shí)驗(yàn)也是一種游戲,一種對(duì)知識(shí),對(duì)奇妙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的期待。如今的我已經(jīng)感覺到了我已經(jīng)喜歡上做實(shí)驗(yàn)了正所謂成功的背后必然會(huì)有失敗。實(shí)驗(yàn)雖然是成功的,但是也存在一些不足之處。由于我們需要操作的東西很多,而且很繁瑣,這就給我們創(chuàng)造了些許的麻煩,在其中我深刻的體會(huì)到實(shí)驗(yàn)是一門操作性很強(qiáng)的科目,只有自己親自動(dòng)手操作了才能真正的掌握其中的要點(diǎn)??偠灾?,我們的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的比較順利,這與我們每個(gè)組員的努力是分不開的,當(dāng)然,老師的指導(dǎo)同樣給予我們極大的幫助,雖然在此過程中難免會(huì)遇到困難,但是通過我們每一個(gè)人的努力,所有的問題也都迎刃而解了。因此,再一次的證明了團(tuán)結(jié)的重要性。再者就是在實(shí)驗(yàn)前,實(shí)驗(yàn)的目的一定要明確,這樣才能有一個(gè)明確的方向去著手操作。實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到之后,實(shí)驗(yàn)才會(huì)有意義。而且,實(shí)驗(yàn)原理同樣也很重要的,每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都是在可靠地實(shí)驗(yàn)原理的驅(qū)動(dòng)下進(jìn)行的,掌握最簡(jiǎn)單可行的實(shí)驗(yàn)原理,才能夠快速準(zhǔn)確的得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)前需要準(zhǔn)備好所能用到的一切儀器,準(zhǔn)備好所需要的物品,儀器。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是整個(gè)實(shí)驗(yàn)的主體,其中包括的每一步驟都考驗(yàn)操作者的實(shí)驗(yàn)技能。每一步操作都需按照事先計(jì)劃的步驟記性,時(shí)間、溫度等都要準(zhǔn)確控制好。何為一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確真實(shí)性是必不可少的,只有一個(gè)有力的實(shí)驗(yàn)結(jié)果才是說明操作過程中是否有錯(cuò)誤的地方,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否有誤等。
最后,通過這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)我不但對(duì)理論知識(shí)有了更加深的理解,對(duì)于實(shí)際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn),我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高,希望以后學(xué)校和系里篇二:課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)_萬能第四章心得體會(huì)通過此次課程設(shè)計(jì),使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)pads方面的知識(shí),在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知,通過親自動(dòng)手制作,使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。
過而能改,善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取。最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題,最后在老師的指導(dǎo)下,終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可!
課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升,同時(shí)又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時(shí),設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì),我掌握了常用元件的識(shí)別和測(cè)試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等,掌握了焊接的方法和技術(shù),通過查詢資料,也了解了電路板生產(chǎn)的過程。
我認(rèn)為,在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實(shí)驗(yàn)課上,我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的,真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。
回顧起此課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,從理論到實(shí)踐,在這段日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。實(shí)驗(yàn)過程中,也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察,讓我們?cè)诤献髌饋砀幽?,在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。
我認(rèn)為,在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,在收獲知識(shí)的同時(shí),還收獲了閱歷,收獲了成熟,在此過程中,我們通過查找大量資料,請(qǐng)教老師和同學(xué)。使我再專業(yè)知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐方面都得了到很好的提升,在此,要對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!課設(shè)的成功,少不了老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)的熱心幫助,以及小組中其他成員的大力配合。沒有大家的默契,也收獲不了今日的成功,在課設(shè)的過程中每一個(gè)人都努力查找資料,仔細(xì)檢查,認(rèn)真核對(duì),都付出了自己的努力和艱辛,在此,謝謝所有人的努力和幫助,才使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻靡皂樌赝瓿?。篇三:萬能課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)2個(gè)1兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí),也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在設(shè)計(jì)過程中,與同學(xué)分工設(shè)計(jì),和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,也學(xué)會(huì)了做人與處世。
通過這次模具設(shè)計(jì),本人在多方面都有所提高。通過這次模具設(shè)計(jì),綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)進(jìn)行一次冷沖壓模具設(shè)計(jì)工作的實(shí)際訓(xùn)練從而培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立工作能力,鞏固與擴(kuò)充了冷沖壓模具設(shè)計(jì)等課程所學(xué)的內(nèi)容,掌握冷沖壓模具設(shè)計(jì)的方法和步驟,掌握冷沖壓模具設(shè)計(jì)的基本的模具技能懂得了怎樣分析零件的工藝性,怎樣確定工藝方案,了解了模具的基本結(jié)構(gòu),提高了計(jì)算能力,繪圖能力,熟悉了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí),獨(dú)立思考的能力也有了提高。
在這次設(shè)計(jì)過程中,體現(xiàn)出自己?jiǎn)为?dú)設(shè)計(jì)模具的能力以及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,體會(huì)了學(xué)以致用、突出自己勞動(dòng)成果的喜悅心情,從中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié),從而加以彌補(bǔ)。
在此感謝我們的xxx老師.,老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪;這次模具設(shè)計(jì)的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù),都離不開老師您的細(xì)心指導(dǎo)。而您開朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度,幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計(jì)。
同時(shí)感謝對(duì)我?guī)椭^的同學(xué)們,謝謝你們對(duì)我的幫助和支持,讓我感受到同學(xué)的友誼。由于本人的設(shè)計(jì)能力有限,在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤,懇請(qǐng)老師們多多指教,我十分樂意接受你們的批評(píng)與指正,本人將萬分感謝。2通過此次課程設(shè)計(jì),使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)xxx方面的知識(shí),在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知,通過親自動(dòng)手制作,使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。
過而能改,善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取。最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題,最后在老師的指導(dǎo)下,終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可!
課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升,同時(shí)又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時(shí),設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì),我掌握了xxx原理。
我認(rèn)為,在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實(shí)驗(yàn)課上,我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的,真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。
回顧起此課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,從理論到實(shí)踐,在這段日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。
實(shí)驗(yàn)過程中,也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察,讓我們?cè)诤献髌饋砀幽?,在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢,只要認(rèn)真鉆研,動(dòng)腦思考,動(dòng)手實(shí)踐,就沒有弄不懂的知識(shí),收獲頗豐。
致謝。
我認(rèn)為,在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,在收獲知識(shí)的同時(shí),還收獲了閱歷,收獲了成熟,在此過程中,我們通過查找大量資料,請(qǐng)教老師和同學(xué)。使我再專業(yè)知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐方面都得了到很好的提升,在此,要對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!課設(shè)的成功,少不了老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)的熱心幫助,以及小組中其他成員的大力配合。沒有大家的默契,也收獲不了今日的成功,在課設(shè)的過程中每一個(gè)人都努力查找資料,仔細(xì)檢查,認(rèn)真核對(duì),都付出了自己的努力和艱辛,在此,謝謝所有人的努力和幫助,才使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻靡皂樌赝瓿伞?BR> 旅游實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得篇十五
旅游是一種獨(dú)特的體驗(yàn)和探索世界的方式。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我有幸選修了旅游概論實(shí)驗(yàn)課程,通過實(shí)地考察和學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到旅游的魅力和意義。本文將分享我在課程實(shí)驗(yàn)中的心得和體會(huì)。
第二段:實(shí)地考察。
在實(shí)驗(yàn)課程中,我們有機(jī)會(huì)參觀了不同的旅游景點(diǎn)和地域。我記得最深的是一次實(shí)地考察,我們?nèi)チ艘蛔懦?。?dāng)我踏上這片古老的土地時(shí),我仿佛進(jìn)入了一座活生生的歷史博物館。我學(xué)到了許多關(guān)于這座城市的歷史、文化和傳統(tǒng)。感受到了千百年來居民們的智慧和努力創(chuàng)造了這種神奇的場(chǎng)景。這個(gè)實(shí)地考察讓我意識(shí)到旅游不僅僅是為了娛樂和放松,更是一種文化的體驗(yàn)和認(rèn)知的機(jī)會(huì)。
第三段:旅游的教育意義。
通過旅游概論實(shí)驗(yàn),我逐漸認(rèn)識(shí)到旅游的教育意義。旅游不僅僅是了解地理和歷史,更是一種身臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過親自參觀和觸摸實(shí)物,學(xué)生們能夠更好地理解所學(xué)知識(shí),并將其與實(shí)際情境相結(jié)合,加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。此外,旅游還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,通過與同伴的互動(dòng),學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)相互合作、共同解決問題的技能。
第四段:旅游的社會(huì)意義。
旅游不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有益,而且對(duì)于整個(gè)社會(huì)也具有重要的意義。旅游業(yè)是一個(gè)強(qiáng)大而有潛力的行業(yè),它能夠創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動(dòng)城市建設(shè),提升城市形象。同時(shí),旅游還能增加人們對(duì)于環(huán)保和文化保護(hù)的意識(shí),引導(dǎo)人們對(duì)待環(huán)境更加注重和尊重。通過旅游,我們能夠促進(jìn)不同地區(qū)之間的交流與了解,建立起更加互相尊重和和諧的社會(huì)關(guān)系。
第五段:個(gè)人成長(zhǎng)與感受。
通過參與旅游概論實(shí)驗(yàn),我不僅拓寬了自己的視野,增加了自己的見識(shí),還提升了自己的綜合素質(zhì)。在計(jì)劃和策劃實(shí)地考察活動(dòng)方面,我學(xué)到了如何制定合理的行程安排和預(yù)算,提高了自己的組織和管理能力。在與同伴合作的過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通,學(xué)會(huì)了欣賞和接納不同意見。這些經(jīng)歷不僅對(duì)我大學(xué)生活的豐富,更對(duì)我未來的人生道路有著重要的影響。
總結(jié):旅游概論實(shí)驗(yàn)課程是一次寶貴的人生經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過實(shí)地考察和學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)悟到旅游的魅力和教育意義。旅游不僅是一種開闊見聞的方式,更是一種關(guān)注自然和文化、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量。通過這門課程,我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),還獲得了個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。我相信,通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠在未來的旅游事業(yè)中取得更大的成就。