美術(shù)組集體教研計(jì)劃(優(yōu)秀14篇)

字號(hào):

    計(jì)劃的好壞直接關(guān)系到工作或?qū)W習(xí)的成果,因此我們有必要制定一份合理有效的計(jì)劃。"同時(shí),我們還要設(shè)定明確的衡量指標(biāo)和檢查點(diǎn),及時(shí)跟蹤和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況。"以下是一些專家對(duì)于計(jì)劃制定和執(zhí)行的建議和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)你有所幫助。
    美術(shù)組集體教研計(jì)劃篇一
    我們美術(shù)教研組是一支年輕的隊(duì)伍,我們將認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心,著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)和推廣工作,結(jié)合課題組織美術(shù)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究。全面提高我校小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    1、新的國(guó)家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中認(rèn)為美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練,而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。
    2、美術(shù)學(xué)科具有知識(shí)面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn),它是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分,具有其他學(xué)科所不能替代的作用。
    3、降低美術(shù)基本知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)的難度,注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí),這是新世紀(jì)美術(shù)教育的一大特點(diǎn)。
    4、美術(shù)作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認(rèn)識(shí)和解讀,而且只有將美術(shù)作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起,才能拓展學(xué)生的人文視野,使學(xué)生從美術(shù)作品中理解人類價(jià)值的不同取向、人類對(duì)自身尊嚴(yán)的維護(hù)以及對(duì)正義和自由的追求。
    1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì),認(rèn)真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取出好成績(jī)。
    2、以豐富校園文化,創(chuàng)建以“走進(jìn)楠溪本土文化”為特色的拓展課程。
    3、以“豐富校園活動(dòng)、提高學(xué)生審美能力”為目的,開展豐富多彩的學(xué)生繪畫活動(dòng)。
    九月份:
    1、制定美術(shù)教研組計(jì)劃。
    2、落實(shí)組內(nèi)的教研課。
    3、常規(guī)檢查。
    4、落實(shí)科技節(jié)美畫板與科幻畫活動(dòng)的方案。
    5、落實(shí)拓展課方案。
    6、拓展課成果展,做好櫥窗布置。
    十月份:
    1、組織??萍脊?jié)比賽。
    2、開展科技節(jié)比賽輔導(dǎo),選取優(yōu)秀學(xué)生參加縣比賽。
    4、學(xué)生科技節(jié)優(yōu)秀作品展示,做好櫥窗布置。
    5、校美術(shù)教研活動(dòng)。
    十一月份:
    1、組織學(xué)生參加縣級(jí)活動(dòng)。
    2、校教研活動(dòng)。
    3、組織學(xué)生參加市級(jí)比賽。
    十二月份:
    1、參加縣美術(shù)教研活動(dòng)。
    2、校教研活動(dòng)。
    一月份:
    1、做好期末復(fù)習(xí)、考試工作。
    2、期末檢查。
    3、期末結(jié)束工作。
    美術(shù)組集體教研計(jì)劃篇二
    美術(shù)是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料,通過自己獨(dú)特的藝術(shù)語言塑造具體可觀的形象,以反映客觀事物,表達(dá)作者的思想感情和美化生活的一種造型藝術(shù),它既以鮮明生動(dòng)的形象表現(xiàn)客觀世界,又凝聚著創(chuàng)造主體突出的個(gè)性、真摯的情感和獨(dú)特的審美創(chuàng)造,幼兒美術(shù)教育正是利用這種特性,結(jié)合幼兒愛畫的天性,讓兒童在最自由的游戲活動(dòng)中,借最佳的繪畫語言表現(xiàn)、舒展自己內(nèi)在的意欲和情感,并在此中獲得一般教育學(xué)意義上的功效。
    然而,我國(guó)傳統(tǒng)的幼兒美術(shù)教育,存在著以下主要問題:
    1、在培養(yǎng)目標(biāo)方面,幼兒美術(shù)教育出現(xiàn)了誤區(qū)。教師把美術(shù)教育等同于技藝教育,認(rèn)為教會(huì)孩子畫出一張美麗的圖畫,做出一件有趣的玩具就完成了任務(wù),把重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒的正確描寫和表演能力上,把技能技巧的培養(yǎng)作為主要任務(wù),忽視了幼兒整體素質(zhì)(情感、智力、審美心理素質(zhì)等)培養(yǎng)。
    2、在教育內(nèi)容方面,以學(xué)科為中心,強(qiáng)調(diào)對(duì)自然的模仿和再現(xiàn)。模仿現(xiàn)實(shí)生活中的簡(jiǎn)單物體或圖片是美術(shù)教育的主要內(nèi)容,于是幼兒作品中的模式化傾向非常突出,無論在一個(gè)班級(jí)里,一個(gè)幼兒園里,甚至是在兒童作品展覽會(huì)上,從花花綠綠的、各式各樣的作品中,我們都看到許多帶有模式化的人物、動(dòng)物的形象。
    3、在教學(xué)方法方面,以教師為中心,傳統(tǒng)的用成人化的教學(xué)方法來教學(xué),用臨摹方法傳授繪畫技巧,脫離兒童實(shí)際,使幼兒創(chuàng)造才能受到壓抑。
    4、在教學(xué)評(píng)價(jià)方面,以是否與教師的范例相一致為衡量標(biāo)準(zhǔn),從眾多孩子的橫向比較中挖掘具有美術(shù)潛能的人才,忽視了幼兒的個(gè)性及個(gè)體差異。
    面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們認(rèn)識(shí)到,傳統(tǒng)的美術(shù)教育忽視了幼兒的生理、心理特點(diǎn),違反了幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的客觀規(guī)律,壓抑了幼兒個(gè)性和創(chuàng)造力的發(fā)展,必須進(jìn)行改革。我們意欲通過切實(shí)有效的改革,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新、實(shí)踐能力為目的,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造性表現(xiàn),通過探索掌握初級(jí)美術(shù)語言,學(xué)會(huì)從多種渠道獲得穩(wěn)定與不穩(wěn)定、靜止與變化的各種知識(shí),以美術(shù)帶思維,從而得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、全面和諧的發(fā)展。
    (一)研究目標(biāo):
    1、激發(fā)和加深幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的興趣,培養(yǎng)幼兒感受美的情趣,發(fā)展幼兒的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
    2、探索建構(gòu)符合本園實(shí)際的幼兒美術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)的課程體系。
    3、提高幼兒的美術(shù)素養(yǎng)和能力。
    4、提高教師在美術(shù)教育方面研究的情趣和能力。
    (二)研究?jī)?nèi)容:
    1、了解和分析幼兒對(duì)美術(shù)的喜歡的程度及繪畫能力。
    2、美術(shù)教育活動(dòng)課程體系中教學(xué)內(nèi)容的不同編排。
    3、研究幼兒喜歡的美術(shù)授課方式和容易理解的語言。
    4、研究對(duì)不同發(fā)展水平的孩子如何給予指導(dǎo)。
    研究方法:以文獻(xiàn)法、行動(dòng)研究法,實(shí)驗(yàn)法為主,以調(diào)查法、觀察法、問卷、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法為輔。
    1、對(duì)上美術(shù)課的幼兒進(jìn)行前后測(cè)查,通過測(cè)查說明美術(shù)教育對(duì)幼兒的全面發(fā)展是否有促進(jìn)作用。
    2、改變現(xiàn)在的“報(bào)班熱”讓孩子被動(dòng)的接受教育,承認(rèn)美術(shù)教育對(duì)幼兒發(fā)展的促進(jìn)作用,改變傳統(tǒng)的美術(shù)教育忽略幼兒的個(gè)性和心理生理特點(diǎn)。
    3、通過研究解決目前在幼兒園中存在的傳統(tǒng)美術(shù)教育問題。
    (一)準(zhǔn)備階段。
    1、查找資料,分析問題,制訂研究計(jì)劃。
    2、實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)理解研究方案。
    3、積極做好研究前的準(zhǔn)備工作。
    (二)全面實(shí)施階段。
    1、學(xué)園增添美術(shù)教育設(shè)施。
    2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師美術(shù)教學(xué)理論水平和實(shí)踐操作能力。
    3、開課觀摩研討,吸取成功之處,診治薄弱之處。
    4、驗(yàn)證編制的目標(biāo)、計(jì)劃及內(nèi)容的可行性,及時(shí)調(diào)整,使之合理、可行、有效。
    5、探索新穎的教育形式、方法和評(píng)價(jià)手段。
    6、專人負(fù)責(zé)收集、整理資料。
    (三)總結(jié)階段。
    1、整理資料,撰寫研究報(bào)告。
    2、對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行結(jié)題鑒定。
    3、成果推廣。
    美術(shù)組集體教研計(jì)劃篇三
    以學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)教研工作為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程教學(xué)改革,以課堂教學(xué)為突破口,建立以重視審美能力的培養(yǎng),降低美術(shù)知識(shí)和技能的培養(yǎng),注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)造能力,涵養(yǎng)人文精神為中心的教學(xué)教育機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
    1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì),認(rèn)真做好教學(xué)五認(rèn)真。
    2、以豐富校本文化,充實(shí)陶研活動(dòng),創(chuàng)建以“漁民畫”為特色的美術(shù)校本文化。
    3、以“豐富校園活動(dòng)、提高學(xué)生審美能力”為目的,開展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)。
    4、積極培養(yǎng)美術(shù)人才,組織好各類繪畫競(jìng)賽,出好成績(jī)。
    5、組織好教研活動(dòng)。
    九月份:
    1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃。
    2、落實(shí)組內(nèi)的責(zé)任課和研究課。
    3、常規(guī)檢查。
    4、落實(shí)美術(shù)課外活動(dòng)計(jì)劃
    十月份:
    1、舉行校鉛筆字、鋼筆字比賽。
    2、教研活動(dòng)。
    十一月份:
    1、參加縣中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)論壇。
    2、優(yōu)秀鉛筆字鋼筆字展示。
    3、組織舉行?!靶履曩R卡”設(shè)計(jì)比賽。
    4、教研活動(dòng)。
    十二月份:
    1、“新年賀卡”優(yōu)秀作品展示。
    2、組建?!皾O民畫活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員,制定“漁民畫活動(dòng)”計(jì)劃。
    3、教研活動(dòng)。
    一月份:
    1、做好期末復(fù)習(xí)、考試工作。
    2、期末檢查。
    3、期末結(jié)束工作。
    周次年級(jí)內(nèi)容執(zhí)教者
    六一年級(jí)《我的胸卡》xxx
    八一年級(jí)《花式“點(diǎn)心”》 xxx
    九三年級(jí)《小樹叢》劉亞球
    十四 四年級(jí) 《美麗的熱帶魚》xxx
    十五 另定 xxx
    十六一年級(jí) 《大氣球飛呀飛》xxx
    十七二年級(jí) 《服裝貼花設(shè)計(jì)》 xxx
    十八 五年級(jí) 《繩子粘貼畫》 xxx
    美術(shù)組集體教研計(jì)劃篇四
    本學(xué)期,我校語文教研組以我校教導(dǎo)處工作為指導(dǎo),以一切為了學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,改革教學(xué)方法,深入開展語文教學(xué)研究與實(shí)踐,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),加強(qiáng)語文師資隊(duì)伍建設(shè),不斷拓展語文教學(xué)空間,大力開發(fā)語文課程資源,努力提高語文教學(xué)質(zhì)量,全面提高語文教師教學(xué)水平,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供良好的語文學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每個(gè)孩子都接受良好教育。
    一、工作要點(diǎn):
    1、認(rèn)真組織語文教師研讀教育理論和基本理念。同時(shí),積極組織教師參加各級(jí)培訓(xùn),多途徑、多渠道加緊語文教師的培訓(xùn),有針對(duì)性的開展教研活動(dòng),幫助教師汲取營(yíng)養(yǎng),指導(dǎo)自己的課堂行為。
    2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,強(qiáng)化教研組建設(shè)。要認(rèn)真安排好教研活動(dòng),定好計(jì)劃,記好手冊(cè)。繼續(xù)開展好備課、上課、聽課、評(píng)課為主的教研活動(dòng),注意發(fā)揮教學(xué)骨干的作用。
    3、及時(shí)反思、總結(jié)、反饋,促進(jìn)教師與課改共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)后記、隨筆、案例、論文、反思,總結(jié)反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、困惑及難題。
    4、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,各年級(jí),尤其是中低年級(jí)寫字教學(xué)要常抓不懈,逐步養(yǎng)成“提筆既是練字時(shí)”的良好習(xí)慣,寫字育人,促進(jìn)語文行為和語文習(xí)慣的培養(yǎng)。
    二、活動(dòng)組織:
    1、一人一課;
    2、低年級(jí)識(shí)字、寫字教學(xué)研究活動(dòng);
    3、語文備課、上課、批改等評(píng)優(yōu)活動(dòng)(教導(dǎo)處);
    4、一年級(jí)拼音過關(guān)測(cè)試;
    5、一年級(jí)新生教學(xué)常規(guī)情況調(diào)研。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    美術(shù)組集體教研計(jì)劃篇五
    以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神以及素質(zhì)教育要求為總綱領(lǐng),以《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20xx--20xx)》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見》為指引,嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和省教育廳指導(dǎo)意見開全課程,開足課時(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    按照初中學(xué)段總體工作部署和要求,以三課創(chuàng)新(課程開發(fā)、課堂創(chuàng)新、課本內(nèi)化)為主旋律,以課堂改革和創(chuàng)新為主陣地,形成五大聯(lián)盟(名校聯(lián)盟、名師聯(lián)盟、特色聯(lián)盟、銜接教學(xué)聯(lián)盟、區(qū)域教研聯(lián)盟)、五大特色(特色學(xué)校、特色教師、特色學(xué)科、特色課程、特色社團(tuán)),進(jìn)一步提高我市初中美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。
    1.落實(shí)課程方案,開足開好美術(shù)課。
    在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到美術(shù)教育在提高和完善人的素質(zhì)方面所具有的獨(dú)特作用。各初中學(xué)校要端正思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)落實(shí)課程方案,嚴(yán)格按照國(guó)家教育行政部門的規(guī)定開足開好美術(shù)課。各初中學(xué)校要為開好美術(shù)課創(chuàng)造客觀條件,做到“八有”:即有專職教師、有專用教室、有必備器材、有課時(shí)計(jì)劃、有過程評(píng)價(jià)、有分管藝術(shù)教育的行政領(lǐng)導(dǎo)、有美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)、有藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
    2.創(chuàng)新教學(xué)方法,提高課堂效率。
    各校美術(shù)教師要積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng),努力提高美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)效率。按照初中學(xué)段總體工作部署和要求,著力做好以下四個(gè)方面:一是進(jìn)一步推行“帶著思想上課”做法。結(jié)合濰坊市優(yōu)質(zhì)高效課堂策略,狠抓課堂教學(xué),全面實(shí)現(xiàn)課堂主陣地作用。大力推行“1248”策略和“一案多解”、“同課異構(gòu)”、“學(xué)案‘點(diǎn)線面體”設(shè)計(jì)與執(zhí)行方略”等一系列有效做法,堅(jiān)持強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。二是進(jìn)一步推動(dòng)課堂教育水平的內(nèi)涵和均衡發(fā)展。三是進(jìn)一步深化課堂育人文化轉(zhuǎn)變課堂體制機(jī)制。四是進(jìn)一步減負(fù)增效,深化常規(guī)改革。
    3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮名師帶動(dòng)作用。
    今年將有計(jì)劃地組織美術(shù)教師參加系列教師培訓(xùn)活動(dòng),以及省市舉辦的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、基本功比賽和課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),開闊眼界,提高境界,盡快成長(zhǎng)。其次,今年我市將組織現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課大賽、青年教師專業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)論壇等活動(dòng),利用壽光美術(shù)教育網(wǎng)、壽光美術(shù)教研qq群,將名師的教學(xué)課件、優(yōu)秀案例以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)隨時(shí)發(fā)布,供廣大一線美術(shù)教師借鑒,以發(fā)揮名師帶動(dòng)作用。此外,廣大美術(shù)教師平時(shí)要自我加壓,繼續(xù)加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練。
    4.加強(qiáng)美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng),提高美術(shù)競(jìng)賽成績(jī)。
    以《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20xx--20xx)》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見》為指引,正確把握美術(shù)教育的發(fā)展方向,牢固樹立全面培養(yǎng)人才的觀念,突出美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,大力提高美術(shù)競(jìng)賽成績(jī),逐步完善小、初、高三個(gè)學(xué)段相互銜接的培養(yǎng)機(jī)制,使我市美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作科學(xué)持續(xù)地發(fā)展。美術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期不懈的任務(wù),發(fā)現(xiàn)苗子及早培養(yǎng),力爭(zhēng)為高中輸送更多的合格人才。
    5.繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作,完善網(wǎng)絡(luò)化教研模式。
    鄉(xiāng)土美術(shù)課程資源的開發(fā)和利用,既可以對(duì)現(xiàn)有美術(shù)教材起到良好的補(bǔ)充作用,又能讓學(xué)生們體會(huì)到藝術(shù)源于生活的深刻含義,進(jìn)而培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)的情感。基于此,20xx年底在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,初步確立了美術(shù)科研課題《壽光市鄉(xiāng)土美術(shù)課程資源的開發(fā)和利用》,今年將進(jìn)入研究啟動(dòng)階段,希望廣大美術(shù)教師積極參與,力爭(zhēng)今年取得階段性成果。
    壽光美術(shù)教育網(wǎng)已開通8年,壽光美術(shù)教研qq群已創(chuàng)建3年,基于網(wǎng)絡(luò)的美術(shù)教研模式已逐步構(gòu)建完成。今年將加大改進(jìn)力度,增加信息儲(chǔ)備,及時(shí)更新,不斷發(fā)展完善基于網(wǎng)絡(luò)的美術(shù)教研模式,利用無限的網(wǎng)絡(luò)資源,為廣大美術(shù)教師創(chuàng)造廣闊的專業(yè)化發(fā)展空間。
    2.學(xué)校期末自主檢測(cè)。
    1.舉行“初中骨干教師現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課”大賽。
    1.開展最新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    2.舉行“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)論壇”。
    1.學(xué)校期中自主檢測(cè)。
    2.啟動(dòng)科研課題《壽光市鄉(xiāng)土美術(shù)課程資源的開發(fā)和利用》。
    1.開展課堂體制與機(jī)制研究活動(dòng)。
    2.濰坊市美術(shù)教師基本功比賽。
    1.學(xué)校期末自主檢測(cè)。
    2.評(píng)選并匯編《初中學(xué)科育人優(yōu)秀案例集錦》。
    1.濰坊市暑假美術(shù)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。
    2.“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。
    1.開展暑假教師主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    2.教研工作階段性總結(jié)。
    1.舉行課標(biāo)、課程與課堂關(guān)系研討活動(dòng)。
    2.美術(shù)科研課題階段性總結(jié)。
    3.壽光市教學(xué)能手評(píng)選。
    1.學(xué)校自主期中檢測(cè)。
    2.濰坊市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
    1.綜合性教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。
    1.美術(shù)科研課題階段性總結(jié)。
    2.撰寫年度教研工作總結(jié)與新學(xué)年教研計(jì)劃。
    美術(shù)組集體教研計(jì)劃篇六
    本學(xué)期洪合鎮(zhèn)中心
    小學(xué)
    教科室工作的開展以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)教文體局《
    關(guān)于
    切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)教育工作的幾點(diǎn)意見》,以新課程改革為重點(diǎn),以教育教學(xué)為中心可,繼續(xù)增強(qiáng)“科研興教、科研興?!敝?。我美術(shù)教研組也將積極參與校本教育教學(xué)研究,為提高我校的教育質(zhì)量而服務(wù)。
    重點(diǎn)工作
    針對(duì)《新課程規(guī)范》、新教材的實(shí)施,本學(xué)期的重點(diǎn)工作主要放在一年級(jí)美術(shù)教學(xué)、教研上。因?yàn)橐荒昙?jí)美術(shù)根據(jù)課改本學(xué)期已實(shí)施了新教材,教師對(duì)于新教材還不一定能完全理解、掌握。所以還要繼續(xù)不時(shí)的
    學(xué)習(xí)
    。通過教師間的討論、開課等活動(dòng)進(jìn)一步提高教師對(duì)《新課程規(guī)范》、新教材的.理解和應(yīng)用能力。
    另外,農(nóng)民畫興趣小組也是本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作,主要學(xué)員是高段年級(jí)
    同學(xué)
    。通過利用課余、培訓(xùn)班時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行農(nóng)民畫培訓(xùn)活動(dòng),結(jié)合觀賞學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)作,提高同學(xué)的農(nóng)民畫創(chuàng)作能力和對(duì)美的欣賞能力。同時(shí)在同學(xué)中興起美術(shù)創(chuàng)作的氛圍,積累作品,參與競(jìng)賽,提高學(xué)校的知名度。
    (一)教研方面
    本學(xué)期布置了一次三年極的全鎮(zhèn)性美術(shù)公開課,重在通過美術(shù)教師間的研討交流,達(dá)到學(xué)習(xí)、試行《新課程規(guī)范》、新教材,一起進(jìn)步,提高業(yè)務(wù)水平,一起做好教育改革這一大文章。
    (二)科研方面
    科研方面主要針對(duì)農(nóng)民畫興趣小組設(shè)立課題,主要研究農(nóng)民畫在美術(shù)教學(xué)中的滲透,如何使農(nóng)民畫與小學(xué)美術(shù)教育有機(jī)的結(jié)合。
    和:活動(dòng)布置表
    月份
    活動(dòng)布置
    9月
    1、 集體備課
    2、 積極準(zhǔn)備迎接七藝節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)墻體作畫
    10月
    1、 迎國(guó)慶畫展
    2、 學(xué)術(shù)交流
    3、 觀賞農(nóng)民畫陳設(shè)館
    11月
    1、 全鎮(zhèn)公開課
    2、 學(xué)術(shù)交流
    12月
    元旦畫展
    美術(shù)組集體教研計(jì)劃篇七
    隨著新課程改革的不斷深入,短短幾年間,對(duì)外開放和思想解放的政策是藝術(shù)教育獲得了新的生機(jī)。作為美術(shù)教師,我們更因該以次為契機(jī)積極地參與改革,推動(dòng)改革,是我們的美術(shù)教育以更健康的步伐向前進(jìn)。所以,特制定如下計(jì)劃以保證本學(xué)期教學(xué)的.正常進(jìn)行。
    本學(xué)年我們共有四個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作,初一、初二、初三為新課改年級(jí),針對(duì)現(xiàn)版課本,我們對(duì)其課型做了認(rèn)真分析,每個(gè)年級(jí)的課型大都分為四個(gè)課型。
    本課型主要是通過對(duì)中外美術(shù)作品的欣賞和評(píng)述,通過分析和研究,使學(xué)生對(duì)美術(shù)作品涵育美感與陶冶情操的功能和價(jià)值有初步的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。
    造型 表現(xiàn)課型主要是結(jié)合欣賞和構(gòu)圖練習(xí),運(yùn)用一些造型藝術(shù)表現(xiàn)形式和相關(guān)的技能技巧,使學(xué)生能夠感受自然美與藝術(shù)美,感受具象藝術(shù)與抽象藝術(shù)在造型藝術(shù)中的不同表現(xiàn)形式。
    本課型,主要是結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)活動(dòng),提高學(xué)生的涉及思維能力,體會(huì)生機(jī)藝術(shù)的綜合性藝術(shù)美感。
    綜合 探索課,主要是結(jié)合以上三個(gè)課型,通過具體的操作應(yīng)用,學(xué)習(xí)和鞏固相關(guān)的繪畫設(shè)計(jì)知識(shí)和技能技巧,加強(qiáng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。
    圍繞本學(xué)期的教學(xué),為進(jìn)一步提高學(xué)生在美術(shù)方面的實(shí)踐水平,特別是特長(zhǎng)生的水平。一定要在業(yè)余時(shí)間,狠抓興趣小組的活動(dòng),以優(yōu)促學(xué)。根據(jù)個(gè)年級(jí)的具體情況,分別把個(gè)年級(jí)的活動(dòng)時(shí)間定為:
    星期二、四:六年級(jí)、九年級(jí)
    星期三、五:七年級(jí)、八年級(jí)
    興趣小組的水平往往代表的是一個(gè)學(xué)校的水平,所以一定要把興趣小組的活動(dòng)抓實(shí)、抓活,讓每個(gè)有專長(zhǎng)的學(xué)生在一個(gè)好的活動(dòng)氛圍中學(xué)習(xí),使業(yè)務(wù)水平有一個(gè)大的提高。為督促活動(dòng)情況,在活動(dòng)期間特穿插一些具體的活動(dòng),以靈活的形式充實(shí)學(xué)習(xí)過程。
    1授課水平的提高,是離不開備課的,所以一定要認(rèn)真研究教材,深挖教材,在備課的過程中根據(jù)不同的課型,嘗試不同的教法、學(xué)法,爭(zhēng)取找到最適合自己的教學(xué)方式。把課上好、上活。以達(dá)到最理想的教學(xué)效果。
    2認(rèn)真組織好特長(zhǎng)小組,以完善教學(xué),定期對(duì)活動(dòng)情況作出檢查,以鞏固活動(dòng)成果。
    本學(xué)期,針對(duì)我校的具體情況,為進(jìn)一步提高學(xué)生在造型表現(xiàn)方面的水平,把研究課題定為:
    創(chuàng)作繪畫中技能計(jì)法的運(yùn)用
    第二學(xué)期美術(shù)教研組活動(dòng)配檔
    三月底 精簡(jiǎn)特長(zhǎng)小組人員。
    四月份 確定小組人員的抽測(cè)作品。
    五月底 檢驗(yàn)小組活動(dòng)情況,對(duì)小組作品進(jìn)行一次展評(píng)。
    六月份
    1 籌備縣師生書畫展,挑選作品。
    2迎接縣素質(zhì)抽測(cè)。
    美術(shù)組集體教研計(jì)劃篇八
    在上一學(xué)年的教研工作中,本人能以積極認(rèn)真的工作態(tài)度,配合區(qū)教研室做好我區(qū)的美術(shù)教研工作,現(xiàn)將本人在美術(shù)教研方面所做的各項(xiàng)工作總結(jié)如下,以利今后不斷進(jìn)步和提高。
    1、幫助美術(shù)教研室積極申報(bào)省級(jí)美術(shù)課題《建筑藝術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的開發(fā)與應(yīng)用》。
    以此為突破口,推動(dòng)一線教師參與課題研究的熱情,提高科研能力,為教育教學(xué)服務(wù)。本人在馬老師的指導(dǎo)下,參與了此項(xiàng)課題《開題報(bào)告》和《課題實(shí)施方案》的撰寫工作及開題會(huì)的準(zhǔn)備工作。經(jīng)過大家的共同努力,課題得以順利開題,并得到了省、市教育科研單位的領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定。開題會(huì)后,本人又完成了《開題報(bào)告》和《課題實(shí)施方案》的修改和整理工作。目前,有關(guān)課題的各項(xiàng)研究工作已全面展開。
    2、認(rèn)真組織了全區(qū)美術(shù)教師基本功比賽。為進(jìn)一步提高我區(qū)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)我區(qū)骨干教師,更好地推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展,區(qū)美術(shù)教研室常年開展全區(qū)美術(shù)教師基本功比賽,今年的基本功比賽內(nèi)容為書法和教學(xué)設(shè)計(jì)?;竟Ρ荣惖拈_展,不僅使教師們?cè)趯I(yè)素質(zhì)方面得到了鍛煉,同時(shí),也為廣大教師提供了相互學(xué)習(xí)與也交流的機(jī)會(huì)。
    3、學(xué)期一開始,在教研室的安排下,本人積極認(rèn)真地組織了全區(qū)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我以《居室的色彩搭配》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)為內(nèi)容,在會(huì)上與全體美術(shù)教師做了交流。
    4、針對(duì)我區(qū)美術(shù)教師現(xiàn)狀,加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教師的藝術(shù)創(chuàng)作水平,也是一項(xiàng)重要的內(nèi)容。為此美術(shù)教研室組織了全區(qū)美術(shù)教師走進(jìn)美術(shù)館活動(dòng),讓美術(shù)教師能在藝術(shù)的.海洋中,感受到美的呼喚,激發(fā)對(duì)欣賞美、創(chuàng)造美的熱情,不斷的完善自身的藝術(shù)修養(yǎng),提高藝術(shù)感知能力,更好的完成美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。本人積極組織并和馬老師一起帶領(lǐng)老師們前往參觀。
    5、認(rèn)真組織區(qū)級(jí)美術(shù)公開課教學(xué)觀摩活動(dòng)。
    每學(xué)期的區(qū)級(jí)公開課是展示我區(qū)美術(shù)教師課堂教學(xué)水平的重要活動(dòng),為此本人積極組織相關(guān)教師,通過認(rèn)真準(zhǔn)備,集體備課,多次研討修改,推出了兩節(jié)美術(shù)課,我本人也擔(dān)任了其中的一節(jié)公開課。于5月20日在望龍學(xué)校三樓多媒體教室,進(jìn)行了美術(shù)學(xué)科區(qū)級(jí)公開課展示活動(dòng),受到了廣大教師的歡迎和好評(píng)。
    6、組織集體備課活動(dòng)。
    總結(jié)。
    達(dá)到共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目的。
    7、積極組織我區(qū)美術(shù)教師到外校聽課學(xué)習(xí)。
    本學(xué)期先后組織了我區(qū)教師參加了在65中舉行的市級(jí)公開課和在濱湖新區(qū)46中等學(xué)校舉辦的全市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科課堂觀摩課的聽課活動(dòng),使廣大美術(shù)教師得到了很好的學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。我本人還代表蜀山區(qū)教師在會(huì)上對(duì)上述課程做了點(diǎn)評(píng)。
    8、3月份,組織各校參加由省教育協(xié)會(huì)主辦的全省中小學(xué)師生文學(xué)藝術(shù)作品大賽,區(qū)美術(shù)教研室積極布置各校認(rèn)真準(zhǔn)備,并在各校報(bào)送的大量作品中進(jìn)行了篩選,最終,有大量師生作品獲獎(jiǎng),取得了驕人的成績(jī)。
    9、4月份,認(rèn)真組織各校參加蜀山區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),得到全區(qū)美術(shù)教師的積極響應(yīng),在教育局基教科的幫助下,順利完成了此項(xiàng)工作。
    10、5月30日,組織參加了合肥市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。從通知、報(bào)名到帶隊(duì)參加比賽我都認(rèn)真的做好每一件事,最終我區(qū)取得優(yōu)異成績(jī)。獲一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)18名,我區(qū)頤和佳苑小學(xué)還榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    11、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》一書,認(rèn)真貫徹新課改精神,努力轉(zhuǎn)變觀念,并在教育教學(xué)中進(jìn)行嘗試,不斷總結(jié)。
    推薦同主題文章相關(guān)于:―美術(shù)教研員工作總結(jié)。
    秋季學(xué)期期末教師工作總結(jié)。
    12、每月組織2次美術(shù)課題組成員進(jìn)行課題研究和討論,并撰寫階段小結(jié)及學(xué)習(xí)新課改的文章等。
    13、7月份,組織區(qū)屬學(xué)校教師參加了在頤和佳苑小學(xué)舉行的第9屆田英章書法面授培訓(xùn)。
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我從事區(qū)美術(shù)兼職教研員工作已有大半年時(shí)間了,這期間我得到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,也得到了很多老教師的悉心指導(dǎo),這些都讓我受益匪淺,通過上述美術(shù)教研工作,我也得到了很多鍛煉的機(jī)會(huì),使自己在工作能力和業(yè)務(wù)能力上都有所進(jìn)步和提高。今后,我將更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作,爭(zhēng)取把美術(shù)教研工作做得更好。為我區(qū)的美術(shù)教育工作盡自己的一份力量。最后,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和教導(dǎo),也感謝全體美術(shù)教師對(duì)我的大力支持。相信我區(qū)的美術(shù)教研工作將會(huì)取得更加豐碩的成果。
    推薦同主題文章相關(guān)于:2010―20美術(shù)教研員工作總結(jié)。
    20秋季學(xué)期期末教師工作總結(jié)。
    美術(shù)組集體教研計(jì)劃篇九
    本學(xué)期,我校的教學(xué)教研工作繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,組織全體教師深入學(xué)習(xí)中心校教研工作會(huì)議精神,堅(jiān)持以課程改革為突破口,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,突出一個(gè)中心:提高教育教學(xué)質(zhì)量;抓住兩個(gè)關(guān)鍵:學(xué)校管理水平提升和教師隊(duì)伍素質(zhì)提高;狠抓三個(gè)重點(diǎn):教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)。進(jìn)一步增強(qiáng)“質(zhì)量意識(shí)和效率意識(shí)”,創(chuàng)新教研方式,努力構(gòu)建“校本教研制度化、教研手段現(xiàn)代化”的教研體系,實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
    二、工作目標(biāo)。
    1、建立優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),實(shí)施精致教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    2、開展多元的教研活動(dòng),以教科研工作羽翼,努力推進(jìn)課程改革。
    3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)提高學(xué)校名師隊(duì)伍的數(shù)量。
    4、加大各年級(jí)教學(xué)的監(jiān)督力度,全面提高教學(xué)成績(jī)。
    5、組織我校教師進(jìn)取參加鎮(zhèn)級(jí)、校級(jí)語文、數(shù)學(xué)的教研活動(dòng)。
    三、具體措施:
    (一)建立校級(jí)教研團(tuán)隊(duì),開展校本教研活動(dòng)。
    1、成立語文教研組:
    組長(zhǎng):邵鑄平。
    成員:王其福劉宜友聶焱。
    2、成立數(shù)學(xué)教研組:
    組長(zhǎng):余誠(chéng)。
    成員:周云龍陳鳳李斌。
    各教研組組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織開展校本教研和收集本教研組學(xué)科在教學(xué)中存在的問題。同時(shí)準(zhǔn)備分別參加鎮(zhèn)內(nèi)舉行語文、數(shù)學(xué)學(xué)科鎮(zhèn)內(nèi)教研活動(dòng)(圍繞課題備課,上課,議課)。
    (二)校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)。
    校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入,分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源,組織全體教師進(jìn)取參加鎮(zhèn)內(nèi)教研活動(dòng)(說課,上示范課、評(píng)課)以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (三)校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
    1、本年度的教研活動(dòng)要繼續(xù)堅(jiān)持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法,教研活動(dòng)的資料要以本學(xué)段的課題為重點(diǎn),加強(qiáng)專題教研活動(dòng),集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,使每位教師確有收獲。
    2、教研活動(dòng)的形式要多樣化,圍繞課題開展授課、議課、反思、交流等,防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
    3、教研活動(dòng)要對(duì)外開放,加強(qiáng)教學(xué)交流,借助外力拓寬教研渠道,提升教研質(zhì)量,進(jìn)取采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方式,加強(qiáng)校際間的互動(dòng)交流,使教師在互動(dòng)中達(dá)成共識(shí),相互促進(jìn),共同提高。
    四、工作要求:
    1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是確定課題,圍繞課題開展好各項(xiàng)教研活動(dòng),在活動(dòng)中落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。
    2、各校要圍繞課題進(jìn)取開展校本教研活動(dòng),落實(shí)好團(tuán)體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)時(shí)把團(tuán)體備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來,主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動(dòng),相應(yīng)教師要按時(shí)參加并進(jìn)取發(fā)言,與同伴互動(dòng)、共同提高。
    3、認(rèn)真進(jìn)取參加各類教研活動(dòng),養(yǎng)成寫教學(xué)反思的習(xí)慣。
    4、本期要求教師要做到:學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專著);寫好每堂課教后反思,進(jìn)取撰寫學(xué)科教學(xué)論文,參加各級(jí)各類學(xué)科論文評(píng)比;每期至少聽課8節(jié);進(jìn)取鼓勵(lì)教師跨學(xué)科,跨年段,互相聽課,每人每學(xué)期聽課至少8節(jié)。
    5、鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間,就某個(gè)教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,進(jìn)行閑談,發(fā)表評(píng)論,并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,就個(gè)別教師工作中碰到的難題,提倡同伴進(jìn)取協(xié)助,共同解決。
    五、完善教研機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮教研組的作用。
    學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論,廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上,結(jié)合各學(xué)段的研究課題,確定教研的目標(biāo),全盤部署教研工作,各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的課題研究,確定各學(xué)科的教研計(jì)劃,組織教研活動(dòng),真正做到有計(jì)劃,有實(shí)施,有記錄,有考勤,有總結(jié)。
    2、召開教師會(huì)議,了解各學(xué)段教學(xué)中存在的問題。
    3、利用遠(yuǎn)程資源等學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論知識(shí)。
    4、進(jìn)取開展好校本教研活動(dòng)。
    5、適時(shí)進(jìn)行總結(jié),推選教師在鎮(zhèn)內(nèi)上觀摩示范課。
    十一月、十二月:
    1、學(xué)校按各教研組期初制定的教研工作計(jì)劃有序、認(rèn)真開展好校本教研活動(dòng)。
    2、適時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
    1、對(duì)課題工作進(jìn)行小結(jié)。
    2、語文、數(shù)學(xué)各教研組組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期教研工作進(jìn)行全面總結(jié)。
    3、學(xué)校對(duì)本學(xué)期的教研工作進(jìn)行全面總結(jié)。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    美術(shù)組集體教研計(jì)劃篇十
    活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的參與熱情,積極提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點(diǎn),本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)小組課外輔導(dǎo)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校制定的活動(dòng)指導(dǎo)方案,我們把參加少年活動(dòng)中心舉行的各項(xiàng)比賽作為活動(dòng)目的,力爭(zhēng)為學(xué)生展示個(gè)人風(fēng)采,創(chuàng)作美術(shù)作品來提供機(jī)會(huì)。促進(jìn)我校美術(shù)活動(dòng)持續(xù)有益地開展好。
    活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)本學(xué)期的縣級(jí)各項(xiàng)比賽安排,我們選擇輔導(dǎo)內(nèi)容有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。本學(xué)期有全縣中小學(xué)生工藝制作比賽,所以,我們把輔導(dǎo)學(xué)生的重點(diǎn)定位于提高學(xué)生的工藝制作水平,安排了一些工藝制作的輔導(dǎo)內(nèi)容。主要有剪紙藝術(shù)、做彩燈等。除了了解相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí),還安排了學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,在實(shí)踐練習(xí)中促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手制作能力的提高。
    我們還結(jié)合一些美術(shù)競(jìng)賽來輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)作品的創(chuàng)作。本學(xué)期,以關(guān)注海洋,啟航夢(mèng)想為主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行海洋知識(shí)的講解,啟發(fā)學(xué)生討論我們應(yīng)該為保護(hù)海洋做些什么,根據(jù)自己的理解,來進(jìn)行創(chuàng)作,畫出具有較高水平的繪畫作品,參加美術(shù)競(jìng)賽。
    活動(dòng)時(shí)間:每周兩次,時(shí)間為第八節(jié)課。
    活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)活動(dòng)室。
    活動(dòng)人員:美術(shù)小組成員。
    美術(shù)組集體教研計(jì)劃篇十一
    一、參加對(duì)象:面向二年級(jí)2—4班學(xué)生,對(duì)美術(shù)有興趣或美術(shù)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以報(bào)名參加。
    二、活動(dòng)時(shí)間:每星期五的下午第7節(jié)課,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。
    三、活動(dòng)內(nèi)容安排:
    (1)、組織健全美術(shù)興趣小組。
    美術(shù)興趣小組的成員不宜太多,大約25人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。活動(dòng)要固定,每周一次,安排在星期四的下午。
    (2)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。
    這次的興趣小組要使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從兒童畫方面著手,以兒童畫為主,以卡通畫技巧為輔。小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):1,:重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生兒童畫方面的學(xué)習(xí),欣賞各種紋樣畫的線條,提高學(xué)生欣賞能力;2:重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從單個(gè)入手。3:指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
    (3)、開設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程。
    通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。所以在教學(xué)中開設(shè)欣賞課,如《世界名畫欣賞》、《中國(guó)服飾欣賞》等等,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊(cè),可以一邊看一邊談?wù)?,暢談感想。引?dǎo)學(xué)生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會(huì)。
    (4)、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
    舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。
    (5)、舉行美術(shù)繪畫比賽。
    美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行各種繪畫方式的比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外,也可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識(shí)搶答比賽,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對(duì)美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
    第八周、兒童畫基礎(chǔ):線條。
    第九周、兒童畫基礎(chǔ):主題聯(lián)想創(chuàng)作。
    第十周、兒童畫基礎(chǔ):上色技巧(一)。
    第十一周、兒童畫基礎(chǔ):上色技巧(二)。
    第十二周、卡通畫欣賞及入門基礎(chǔ)。
    看過關(guān)于美術(shù)課外活動(dòng)計(jì)劃的人還看了:
    3.繪畫興趣小組教學(xué)工作計(jì)劃。
    4.2017小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)工作計(jì)劃。
    美術(shù)組集體教研計(jì)劃篇十二
    在上一學(xué)年的教研工作中,本人能以積極認(rèn)真的工作態(tài)度,配合區(qū)教研室做好我區(qū)的美術(shù)教研工作,美術(shù)教研員工作總結(jié)。現(xiàn)將本人在美術(shù)教研方面所做的各項(xiàng)工作總結(jié)如下,以利今后不斷進(jìn)步和提高。
    1、幫助美術(shù)教研室積極申報(bào)省級(jí)美術(shù)課題《建筑藝術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的開發(fā)與應(yīng)用》。
    以此為突破口,推動(dòng)一線教師參與課題研究的熱情,提高科研能力,為教育教學(xué)服務(wù)。本人在馬老師的指導(dǎo)下,參與了此項(xiàng)課題《開題報(bào)告》和《課題實(shí)施方案》的撰寫工作及開題會(huì)的準(zhǔn)備工作。經(jīng)過大家的共同努力,課題得以順利開題,并得到了省、市教育科研單位的領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定。開題會(huì)后,本人又完成了《開題報(bào)告》和《課題實(shí)施方案》的修改和整理工作。目前,有關(guān)課題的各項(xiàng)研究工作已全面展開。
    2、認(rèn)真組織了全區(qū)美術(shù)教師基本功比賽。為進(jìn)一步提高我區(qū)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)我區(qū)骨干教師,更好地推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展,區(qū)美術(shù)教研室常年開展全區(qū)美術(shù)教師基本功比賽,今年的基本功比賽內(nèi)容為書法和教學(xué)設(shè)計(jì)?;竟Ρ荣惖拈_展,不僅使教師們?cè)趯I(yè)素質(zhì)方面得到了鍛煉,同時(shí),也為廣大教師提供了相互學(xué)習(xí)與也交流的機(jī)會(huì)。
    3、學(xué)期一開始,在教研室的安排下,本人積極認(rèn)真地組織了全區(qū)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我以《居室的色彩搭配》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)為內(nèi)容,在會(huì)上與全體美術(shù)教師做了交流。
    4、針對(duì)我區(qū)美術(shù)教師現(xiàn)狀,加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教師的藝術(shù)創(chuàng)作水平,也是一項(xiàng)重要的內(nèi)容。為此美術(shù)教研室組織了全區(qū)美術(shù)教師走進(jìn)美術(shù)館活動(dòng),讓美術(shù)教師能在藝術(shù)的海洋中,感受到美的呼喚,激發(fā)對(duì)欣賞美、創(chuàng)造美的熱情,不斷的完善自身的藝術(shù)修養(yǎng),提高藝術(shù)感知能力,更好的完成美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。本人積極組織并和馬老師一起帶領(lǐng)老師們前往參觀。
    5、認(rèn)真組織區(qū)級(jí)美術(shù)公開課教學(xué)觀摩活動(dòng)。
    每學(xué)期的區(qū)級(jí)公開課是展示我區(qū)美術(shù)教師課堂教學(xué)水平的重要活動(dòng),為此本人積極組織相關(guān)教師,通過認(rèn)真準(zhǔn)備,集體備課,多次研討修改,推出了兩節(jié)美術(shù)課,我本人也擔(dān)任了其中的一節(jié)公開課。于5月20日在望龍學(xué)校三樓多媒體教室,進(jìn)行了美術(shù)學(xué)科區(qū)級(jí)公開課展示活動(dòng),受到了廣大教師的歡迎和好評(píng)。
    6、組織集體備課活動(dòng)。
    在備課中注意發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)各校教師互相聽、評(píng)課,以有經(jīng)驗(yàn)的教師帶新成員教師;以骨干教師帶全體教師。達(dá)到共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目的。
    7、積極組織我區(qū)美術(shù)教師到外校聽課學(xué)習(xí)。
    本學(xué)期先后組織了我區(qū)教師參加了在65中舉行的市級(jí)公開課和在濱湖新區(qū)46中等學(xué)校舉辦的全市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科課堂觀摩課的聽課活動(dòng),使廣大美術(shù)教師得到了很好的學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。我本人還代表蜀山區(qū)教師在會(huì)上對(duì)上述課程做了點(diǎn)評(píng)。
    8、3月份,組織各校參加由省教育協(xié)會(huì)主辦的全省中小學(xué)師生文學(xué)藝術(shù)作品大賽,區(qū)美術(shù)教研室積極布置各校認(rèn)真準(zhǔn)備,并在各校報(bào)送的大量作品中進(jìn)行了篩選,最終,有大量師生作品獲獎(jiǎng),取得了驕人的成績(jī)。
    9、4月份,認(rèn)真組織各校參加蜀山區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),得到全區(qū)美術(shù)教師的積極響應(yīng),在教育局基教科的幫助下,順利完成了此項(xiàng)工作。
    10、5月30日,組織參加了合肥市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。從通知、報(bào)名到帶隊(duì)參加比賽我都認(rèn)真的做好每一件事,最終我區(qū)取得優(yōu)異成績(jī)。獲一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)18名,我區(qū)頤和佳苑小學(xué)還榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    11、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》一書,認(rèn)真貫徹新課改精神,努力轉(zhuǎn)變觀念,并在教育教學(xué)中進(jìn)行嘗試,不斷總結(jié)。
    美術(shù)組集體教研計(jì)劃篇十三
    1、以推進(jìn)素質(zhì)教育為根本任務(wù),深化和有效實(shí)施美術(shù)課程改革,堅(jiān)持“服務(wù)、求實(shí)、質(zhì)量,發(fā)展”的教研宗旨,樹立師德意識(shí)、課程意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),突出美術(shù)學(xué)科教育的特征,努力探索以審美教育為核心的美術(shù)教研方法和途徑。
    2、加強(qiáng)學(xué)科調(diào)研,研究并指導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施課程改革,提高農(nóng)村美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。
    3、認(rèn)真抓好全市中小學(xué)青年骨干教師的培養(yǎng)工作,發(fā)揮其輻射作用,以點(diǎn)帶面,提高美術(shù)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
    4、努力做好市高中新課改教師的培訓(xùn)工作,組織教師研讀《高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,促進(jìn)高中美術(shù)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
    5、開展**民間美術(shù)課程資源的開發(fā)與有效運(yùn)用教學(xué)研討活動(dòng),傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀地方藝術(shù)文化,提高地方課程使用價(jià)值和校本教研的質(zhì)量。
    6、組織開展全市中小學(xué)生優(yōu)秀動(dòng)漫創(chuàng)作作品展評(píng)活動(dòng),發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)作表達(dá)能力,活躍校園文化生活,提高健康的審美情趣。
    7、組織召開市中小學(xué)美術(shù)教育委員會(huì)理事擴(kuò)大會(huì)議。
    二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法。
    1、內(nèi)容:深入課堂,通過調(diào)研了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀,探索優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑。
    2、方法:聽課、座談、問卷調(diào)查、總結(jié)反饋。
    三、學(xué)科教學(xué)研究的課題。
    1、高中美術(shù)模塊教學(xué)策略與實(shí)踐。
    周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)參加對(duì)象。
    8月高中課改省級(jí)骨干教師通識(shí)、學(xué)科培訓(xùn)杭州各市、縣(市、區(qū))教研員、骨干教師。
    高中課改市級(jí)骨干教師通識(shí)、學(xué)科培訓(xùn)待定全體高中教師。
    18.28~9.3始業(yè)教育。
    29.4~9.10教師節(jié)。
    各縣(市、區(qū))教研員教、教研組長(zhǎng)會(huì)議。
    39.11~9.17業(yè)務(wù)自修學(xué)習(xí)。
    49.18~9.24。
    59.25~10.1市直學(xué)校美術(shù)教師教研座談會(huì)待定市直美術(shù)教師。
    610.2~10.8國(guó)慶節(jié)。
    710.9~10.15小學(xué)美術(shù)骨干教師研修班活動(dòng)文成研修班學(xué)員。
    810.16~10.22美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究課題研討活動(dòng)市區(qū)待定學(xué)科課題組成員。
    910.23~10.29綜合教研室教學(xué)調(diào)研周。
    1111.6~11.12期中考試。
    1311.20~11.26送教下鄉(xiāng)。
    高中美術(shù)骨干教師研修班活動(dòng)泰順研修班學(xué)員。
    1411.27~12.3省優(yōu)質(zhì)錄像課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)待定各縣(市區(qū))。
    骨干教師。
    1612.11~12.17市中小學(xué)生優(yōu)秀原創(chuàng)動(dòng)漫作品展評(píng)活動(dòng)待定全市中小學(xué)生。
    1712.18~12.24學(xué)科專業(yè)自修學(xué)習(xí)。
    1812.25~12.31。
    19.1.1~1.7元旦。
    201.8~1.14青年骨干教師研修班全班集體活動(dòng)待定研修班全體學(xué)員。
    211.15~1.21市中小學(xué)美術(shù)教育委員會(huì)理事擴(kuò)大會(huì)文成理事及部分。
    骨干教師。
    221.22~1.28校本教研聯(lián)系校經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)待定學(xué)校藝術(shù)教研組。
    242.5~2.11期末考試,學(xué)期結(jié)束工作。
    美術(shù)組集體教研計(jì)劃篇十四
    今年是__小學(xué)美術(shù)社團(tuán)成立第一年,美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃:
    一、活動(dòng)目的:
    通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的世界,掌握美術(shù)的一些基本知識(shí)、基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
    二、活動(dòng)要求:
    1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
    2、每周二、四下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
    3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、以繪畫為主,以手工制作為輔進(jìn)行教學(xué)。
    2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
    3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
    4、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
    四、活動(dòng)步驟:
    要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
    (一)、組織健全美術(shù)興趣小組。
    美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約15名左右?;顒?dòng)固定,通常每周兩次,活動(dòng)制度化。參加這次興趣小組的人員對(duì)美術(shù)有一定的興趣。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
    (二)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。
    美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,小學(xué)生對(duì)色彩有著與生俱來的興趣,所以這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容以色彩畫為主,手工制作為輔。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生利用常見的繪圖工具水彩筆、油畫棒、水粉顏料進(jìn)行美術(shù)作品的創(chuàng)作;(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的`觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
    (三)、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
    舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
    (四)、舉行美術(shù)繪畫比賽。
    美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。如果條件允許,可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫、速寫、簡(jiǎn)筆畫等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
    開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),要使學(xué)生真正學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,讓學(xué)生在繪畫的世界感受快樂!
    紙藝,指包括造紙藝術(shù)在內(nèi)的所有與紙有關(guān)的工藝,現(xiàn)在我們學(xué)校給大家提供一個(gè)創(chuàng)造藝術(shù)的平臺(tái)。紙藝社團(tuán)將領(lǐng)著大家以各種紙張、紙材質(zhì)為主要材料,通過剪、刻、撕、拼、疊、揉、編織、壓印等手段制作平面或者立體的藝術(shù)品。
    一、活動(dòng)理念。
    創(chuàng)建特色學(xué)生社團(tuán),更好地開展學(xué)生紙藝社團(tuán)活動(dòng),更好的因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),努力開發(fā)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造美的能力,進(jìn)一步全面提高教師學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和能力。
    二、活動(dòng)開展:
    1、活動(dòng)時(shí)間:每周二、四社團(tuán)活動(dòng)課。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓三樓紙藝社團(tuán)教室。
    三、組織目標(biāo)。
    1、通過紙藝活動(dòng)的開展,使學(xué)生了解紙藝的知識(shí),感受紙藝的魅力,掌握折紙、貼紙的基本技能,以提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
    2、努力培養(yǎng)一批具有多方面才能的紙藝小能手,提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
    3、爭(zhēng)取每位同學(xué)都能有一到二幅的展示作品;爭(zhēng)取每一小組能有二幅以上的合作展示作品。
    4、通過紙藝與校園文化整合的實(shí)踐與研究,拓展多元藝術(shù)教育,擴(kuò)大美育效果,增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成主動(dòng)觀察、探究及創(chuàng)新的能力。