職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)（專(zhuān)業(yè)18篇）

    演講是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的好方式?？偨Y(jié)的目的是為了回顧經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，進(jìn)而引發(fā)對(duì)未來(lái)的思考和改進(jìn)。以下是一些總結(jié)的范文，歡迎大家一起分享和討論。
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇一
    主管關(guān)注屬員的年度目標(biāo)，甚至調(diào)整其目標(biāo)，是因?yàn)橐紤]整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)計(jì)及達(dá)成。因此，作為屬員必須先仔細(xì)了解團(tuán)隊(duì)甚至公司的年度目標(biāo)，并將自己的目標(biāo)與其聯(lián)系起來(lái)，才稱(chēng)得上一個(gè)有全局觀的個(gè)人規(guī)劃。那些善于將時(shí)間和精力用在一個(gè)確定目標(biāo)上的人，都會(huì)獲得成功。
    如果希望自己借用上一年度業(yè)績(jī)有了較多積累，可以調(diào)整一下時(shí)間更多提升自己的學(xué)習(xí)力，以儲(chǔ)備更多后續(xù)發(fā)展的能量，你的年度規(guī)劃中就應(yīng)該增設(shè)學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃。如果你萌生了發(fā)展組織的念頭，就要多留意增員與留存方面能力的培養(yǎng)。
    人類(lèi)天性中具有挑戰(zhàn)欲望，正因?yàn)槿绱?，人?lèi)才能夠從猿進(jìn)化成人。此外，不論是業(yè)績(jī)目標(biāo)，還是人力發(fā)展目標(biāo)，預(yù)先規(guī)劃，不過(guò)是為了更加明確前進(jìn)方向，讓職業(yè)生涯更加科學(xué)有序。因此，在規(guī)劃業(yè)績(jī)目標(biāo)時(shí)，一定要遵循“既不盲目攀高，又要具有挑戰(zhàn)性”原則。但是我們永遠(yuǎn)不要忘記人性中自我膨脹的弱點(diǎn)，不要忘記在社會(huì)行進(jìn)過(guò)程中時(shí)不時(shí)留下的諸如“人有多大膽地有多大產(chǎn)”這樣自我膨脹的笑柄。盡管，你的任何規(guī)劃都可能要拿給你的上司看，甚至要博得他的認(rèn)同乃至好感，但是，切記：打腫臉充胖子只能曇花一現(xiàn)。到頭來(lái)，交不了差，丟的還是自己的臉。
    目標(biāo)有無(wú)挑戰(zhàn)性，其實(shí)每個(gè)人自己心里最清楚。所謂挑戰(zhàn)性，是說(shuō)既不要高不可攀，又要有一定實(shí)現(xiàn)難度。因?yàn)橹挥袠?shù)立這種有一定挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，努力的過(guò)程才有價(jià)值，成長(zhǎng)的幅度和收獲也才最大。唾手可得的目標(biāo)，不能算作目標(biāo)，會(huì)使目標(biāo)制定失色很多。所以，只要自己希望在新年度里，無(wú)論在工作上或?qū)W習(xí)上都能有所突破，就要為自己設(shè)定具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。
    在目標(biāo)規(guī)劃中，數(shù)字化和具體化行動(dòng)方案的擬定，是讓規(guī)劃四腳著地、不流于形式的最高法則。
    只有形容詞的空泛目標(biāo)沒(méi)有任何意義，所以要把工作計(jì)劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化，例如時(shí)間化、數(shù)量化、金額化。甚至，連學(xué)習(xí)計(jì)劃都可以數(shù)字化，例如，你預(yù)計(jì)花費(fèi)多少時(shí)間學(xué)得某類(lèi)技術(shù)，或獲得某項(xiàng)專(zhuān)業(yè)證照。
    有了數(shù)字化的工作目標(biāo)，還要附帶有效的執(zhí)行計(jì)劃，因?yàn)楦叨瓤尚行砸?guī)劃，除了讓你在落實(shí)目標(biāo)時(shí)有依循的步驟，另外也會(huì)讓主管更相信與支持你的規(guī)劃。
    個(gè)人規(guī)劃，完成初稿后，一定要打印一份先交給主管，然后與主管約一個(gè)時(shí)間和自己來(lái)一次面對(duì)面的溝通，而不只是用電子郵件把工作計(jì)劃傳送給主管。
    你也可以藉由面對(duì)面的機(jī)會(huì)，告訴主管你的中長(zhǎng)期目標(biāo)，比如你希望用兩年時(shí)間達(dá)成國(guó)際龍獎(jiǎng)ida獎(jiǎng)項(xiàng)，或者希望可以用三年時(shí)間完成團(tuán)隊(duì)達(dá)成50人人力目標(biāo)等。然后請(qǐng)主管針對(duì)你的這些規(guī)劃給出建設(shè)性意見(jiàn)。
    確定規(guī)劃后，向家人、朋友，以及團(tuán)隊(duì)事業(yè)伙伴說(shuō)出自己的年度目標(biāo)，對(duì)達(dá)成目標(biāo)的信心和執(zhí)行力有著不可估量的作用。因此，對(duì)自己經(jīng)過(guò)縝密思考制定的目標(biāo)規(guī)劃，一定要找機(jī)會(huì)向他人公告出來(lái)，因?yàn)椋徽撌菓岩傻哪抗?，還是愿意為你見(jiàn)證的熱切期盼，都將對(duì)你全力達(dá)標(biāo)大有裨益。更重要的是，因?yàn)橐呀?jīng)公布了自己的目標(biāo)，更有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)它。
    走過(guò)必留下痕跡，時(shí)光荏苒，又到了歲末。站在新舊交替的檔口，我們總會(huì)忍不住回頭看看逝去的一年里經(jīng)歷的那些故事，總結(jié)一年里的得與失。身為保險(xiǎn)從業(yè)人員的我們，回顧行業(yè)這一整年的表現(xiàn)，則可謂是五味雜陳，酸甜苦辣種種余味恐怕各自也都能身臨其境、感同身受。或許，對(duì)大多數(shù)從業(yè)人士來(lái)說(shuō)，這一年，走得并不順暢。
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇二
    習(xí)慣了讓別人幫我做決定，小到購(gòu)置衣物，大到選擇專(zhuān)業(yè)，我都是聽(tīng)從父母的安排。幸運(yùn)的是他們愛(ài)我，了解我，所以做出的決定一向合我心意，于是我漸漸的依賴他們，不喜歡自己動(dòng)腦筋去做出難以取舍的抉擇。習(xí)慣了做被安排好的事情，習(xí)慣了走早已設(shè)定好的路。就像是做作業(yè)，我自認(rèn)為是一個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生，老師留的作業(yè)我一定會(huì)做，即使有時(shí)我很清楚，它對(duì)我而言完全沒(méi)有用。十多年來(lái)我一直像是一個(gè)沒(méi)有自己的想法和靈魂，只知道服從命令的木偶。我的一切努力都只是為了讓愛(ài)我的父母和關(guān)心我的人不要失望。
    直到上了大學(xué)，我才意識(shí)到，這是我自己的人生，我該為自己的理想和生活而奮斗，而不是為了滿足誰(shuí)的期待。當(dāng)我脫離了他們的保護(hù)，我就要學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)任，我必須清楚自己將來(lái)要成為什么樣的人。
    職業(yè)生涯規(guī)劃能夠讓我更清楚的了解自己，了解社會(huì)，意識(shí)到自己的能力與理想職業(yè)的要求之間的差距，并在日后的學(xué)習(xí)中有目標(biāo)的豐富和完善自己。通過(guò)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，我能夠明確自己的奮斗方向，并在這一目標(biāo)的指導(dǎo)下有針對(duì)性的提高自己的能力，讓自己不斷的進(jìn)步，以適應(yīng)社會(huì)需要，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)，不至于在面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候毫無(wú)準(zhǔn)備，束手無(wú)策。只有清楚自己的目的地和通向終點(diǎn)的路線，我們才不會(huì)迷失在追尋成功的路上。
    二、自我分析。
    理想的職業(yè)不僅要滿足自己物質(zhì)方面的需求，更要考慮自己的精神追求。條件優(yōu)越且合理可行的才是理想的職業(yè)。所以選擇職業(yè)之前先要對(duì)自己有一個(gè)客觀清醒的認(rèn)識(shí)。
    1、我的性格：
    我的性格屬于開(kāi)朗外向型，喜歡與人接觸溝通，在與人交流的過(guò)程中往往積極主動(dòng)；樂(lè)于幫助他人，希望能用自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)快樂(lè)和溫暖；善于觀察，能夠捕捉到易被忽略的細(xì)節(jié)，對(duì)自己所處的環(huán)境和氛圍能快速把握，能很快察覺(jué)身邊人情緒的變化；對(duì)專(zhuān)注的事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，不放松細(xì)節(jié)問(wèn)題，爭(zhēng)取做到盡善盡美。
    可是我的性格方面也有一些缺陷。有時(shí)太過(guò)在意他人的感受，會(huì)強(qiáng)迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太過(guò)敏銳，有時(shí)過(guò)于敏感，會(huì)給自己增添一些不必要的煩惱。有時(shí)太過(guò)追求完美，導(dǎo)致做事速度慢，效率不高。
    2、我的興趣：
    我對(duì)于邏輯思維的運(yùn)用比較感興趣，喜歡通過(guò)對(duì)于一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，將這個(gè)問(wèn)題按照一定的層次整理出來(lái)。律師要做的工作就是將當(dāng)事人或客戶要解決的問(wèn)題進(jìn)行分析，并結(jié)合自己的知識(shí)和技能為他們爭(zhēng)取最大的利益，所以我很喜歡律師這個(gè)職業(yè)。
    另外我還對(duì)英語(yǔ)方面的工作很有興趣，希望能將自己所學(xué)的英語(yǔ)方面的技能應(yīng)用到將來(lái)的工作當(dāng)中。
    3、我的能力：
    作為一個(gè)法英專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我具備基本的法律知識(shí)和英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。另外在學(xué)校的學(xué)習(xí)和工作鍛煉了我的溝通能力，人際交往能力和組織能力。
    4、我的價(jià)值觀：
    我是一個(gè)道德觀念和社會(huì)責(zé)任感很強(qiáng)的人，我希望能用自己的知識(shí)和技能與社會(huì)的不公平和黑暗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，保護(hù)守法公民的合法權(quán)益。
    我認(rèn)為一個(gè)人的職業(yè)不只是謀生的工具，更是實(shí)現(xiàn)自己的理想和社會(huì)價(jià)值的渠道，我們不能為了名利而放棄自己追尋的最初的夢(mèng)想。
    三、法英專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析。
    法英專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具有法學(xué)和英語(yǔ)兩方面能力復(fù)合型人才的專(zhuān)業(yè)。它為學(xué)生提供了更多的選擇機(jī)會(huì)，為學(xué)生創(chuàng)造了更廣闊的就業(yè)方向。
    1、法學(xué)方面：
    法學(xué)專(zhuān)業(yè)是朝陽(yáng)學(xué)科，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，從社會(huì)需要上來(lái)看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看，他們擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景非常廣泛，做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員；到大公司主管法律事務(wù)；做律師；到高校做法學(xué)教師；到研究所做法學(xué)研究者都是不錯(cuò)的選擇。
    法學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)人才高素質(zhì)、高學(xué)歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，還要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景和跨學(xué)科的行業(yè)知識(shí)。隨著近年來(lái)對(duì)法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高，法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂(lè)觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟(jì)、國(guó)際交往相關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。
    2、英語(yǔ)方面：
    入世后，經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深化，各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)英語(yǔ)人才，所以英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域很廣闊。大致可以分為翻譯類(lèi)、教師類(lèi)、外貿(mào)/海外營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)、導(dǎo)游類(lèi)和海外勞務(wù)類(lèi)等幾個(gè)部分。畢業(yè)生可在涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)和管理等工作，除了就業(yè)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多，也可以選擇留學(xué)、考研或國(guó)外就業(yè)。
    據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專(zhuān)業(yè)中居于前10位。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下，大多數(shù)院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文以上，就業(yè)前景樂(lè)觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后，大都能發(fā)揮他們的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，受到學(xué)校、外事部門(mén)、公司企業(yè)等用人部門(mén)的重視和歡迎。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快，中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng)，在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。
    中國(guó)加入wto以來(lái)已經(jīng)邁開(kāi)了國(guó)際化步伐，慢慢向國(guó)際接軌。隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，中國(guó)對(duì)外語(yǔ)類(lèi)人才的需求會(huì)與年俱增。更為重要的是，在我國(guó)與世界經(jīng)貿(mào)接軌并不斷發(fā)展的前提下，對(duì)于外語(yǔ)尤其是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求不斷增長(zhǎng)，這包括英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)教育、英語(yǔ)日常運(yùn)用方面的人才。種種因素都在促進(jìn)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才和國(guó)際交流類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才需求的不斷增長(zhǎng)。就業(yè)前景是樂(lè)觀的。
    四、職業(yè)選擇分析。
    1、個(gè)人職業(yè)選項(xiàng)：
    我所確定的職業(yè)選項(xiàng)分別是律師、大學(xué)教授和法學(xué)方向的翻譯員。
    首先律師是我一直都非常向往的職業(yè)，我夢(mèng)想著在將來(lái)能用自己的努力來(lái)維護(hù)社會(huì)的公平和正義，用我的付出去捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)。
    其次我覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，一個(gè)優(yōu)秀的老師能給學(xué)生們很大的影響。我也經(jīng)歷了大學(xué)生活的迷茫和艱辛，我希望我能夠做一名優(yōu)秀的老師，在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，解開(kāi)他們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的困惑。
    另外對(duì)于英語(yǔ)的興趣促使我尋求一些在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)方面的發(fā)展，基于我們專(zhuān)業(yè)所學(xué)，我希望可以成為法律方面的英語(yǔ)翻譯員，將這兩個(gè)方面結(jié)合起來(lái)，應(yīng)用到實(shí)際的工作當(dāng)中。
    2、選擇路徑：
    首先，大學(xué)本科畢業(yè)后我一定會(huì)考研。我認(rèn)為考研不只是學(xué)歷層次上的一個(gè)提升，它更是對(duì)一種新的研究方法的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，在研究生階段我們的學(xué)習(xí)工作方法又不同于本科階段，除了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深入探索外，這種研究方法的掌握和熟練運(yùn)用才是攻讀研究生的真正目的。繼攻讀研究生之后，我可能會(huì)去就業(yè)，也可能會(huì)出國(guó)留學(xué)，具體問(wèn)題具體分析，最終選擇要依到時(shí)的現(xiàn)實(shí)情況而定。
    3、選擇理由：
    （1）優(yōu)勢(shì)(strength)。
    a.我的性格開(kāi)朗外向，與人溝通交流能力強(qiáng)；
    b.我的發(fā)言思路清晰，觀點(diǎn)明確，很有感染力；
    c.我有敏銳的觀察力，善于捕捉細(xì)節(jié)；
    d.做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，不放松細(xì)節(jié)，力求盡善盡美；
    e.分析事情冷靜清楚，會(huì)多角度考慮問(wèn)題；
    f.適合團(tuán)隊(duì)工作，與人合作能力強(qiáng)，不會(huì)因?yàn)樽约旱脑蛴绊憟F(tuán)隊(duì)協(xié)作；
    g.組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，善于調(diào)動(dòng)同伴的工作積極性；
    h.具有法學(xué)與英語(yǔ)兩方面的基本素養(yǎng)，選擇機(jī)會(huì)更大一些；
    i.我校的地理位置優(yōu)越，學(xué)習(xí)資源和社會(huì)資源較豐富；
    （2）劣勢(shì)(weakness)。
    a.考慮的方面太多，有時(shí)會(huì)優(yōu)柔寡斷，不適合做決策；
    b.做事太過(guò)要求完美，導(dǎo)致有時(shí)效率不高；
    c.實(shí)踐活動(dòng)參加的不多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少；
    （3）機(jī)會(huì)(opportunity)。
    隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和綜合國(guó)力的不斷提高，國(guó)民的素質(zhì)也上升到了新的高度。人們的法律意識(shí)正在逐步的增強(qiáng)，這就增加了社會(huì)對(duì)法律人才的需求，給我們提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
    由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高，改革開(kāi)放的不斷推進(jìn)，中國(guó)與世界的聯(lián)系越來(lái)越緊密，中國(guó)成為國(guó)際社會(huì)中一個(gè)十分重要的部分。我國(guó)正慢慢與國(guó)際接軌，逐步走向國(guó)際化道路。所以我國(guó)對(duì)外語(yǔ)翻譯類(lèi)人才的需求量也在增加，這就擴(kuò)大了我們的發(fā)展空間。
    （4）威脅(threat)。
    當(dāng)今社會(huì)的法律人才激增，本科學(xué)歷以上者已占絕大多數(shù)，由于司法考試的門(mén)檻已經(jīng)提高，未來(lái)新加盟律師隊(duì)伍的人才學(xué)歷只會(huì)越來(lái)越高，在加上外資所的進(jìn)入與國(guó)內(nèi)律師的同臺(tái)發(fā)展，律師之間的競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者之間的對(duì)話。所以法學(xué)專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。
    前不久的一則消息稱(chēng)，目前我國(guó)約有3億多人在學(xué)英語(yǔ)（專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)），約占全國(guó)總?cè)丝诘?/4。專(zhuān)家預(yù)測(cè)，再過(guò)幾年，我國(guó)學(xué)英語(yǔ)的人數(shù)將超過(guò)英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的總?cè)丝跀?shù)。在英語(yǔ)如此普及的情況下，要達(dá)到一個(gè)較為高端的水平才能在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)上有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。
    4、第一職業(yè)目標(biāo)。
    我的第一職業(yè)目標(biāo)是成為一名涉外律師。
    涉外律師一般處理涉外的各類(lèi)訴訟和仲裁，需要熟練掌握國(guó)際、國(guó)內(nèi)相關(guān)法律法規(guī)，并通曉金融、國(guó)際貿(mào)易等知識(shí)，同時(shí)又具有優(yōu)秀的外語(yǔ)表達(dá)能力。
    主要的工作內(nèi)容為：
    1、代理國(guó)內(nèi)外反傾銷(xiāo)、反補(bǔ)貼、保障措施調(diào)查；
    2、提供世界貿(mào)易組織法律、政策咨詢服務(wù)；
    3、協(xié)助政府相關(guān)部門(mén)參與wto爭(zhēng)端解決；
    5、負(fù)責(zé)外商在華投資項(xiàng)目的法律論證；
    7、為外商投資企業(yè)重組及參與國(guó)企收購(gòu)等提供全面法律服務(wù)；
    10、代表境內(nèi)企業(yè)參與海外股票上市、股權(quán)轉(zhuǎn)讓及吸收風(fēng)險(xiǎn)投資等涉外權(quán)益性融資項(xiàng)目；
    11、協(xié)助建立中外合作基金及外商投資基金管理公司；
    12、為境內(nèi)企業(yè)的境外貿(mào)易、投資項(xiàng)目進(jìn)行法律論證及協(xié)調(diào)；
    13、為外貿(mào)企業(yè)就國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同、技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同、信用證及托收等國(guó)際支付、提單及國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)防范等提供咨詢，并協(xié)助外貿(mào)企業(yè)進(jìn)行海外賬款追收。
    其職業(yè)要求如下：
    1、教育培訓(xùn)：一般要求國(guó)際法、國(guó)際私法或國(guó)際經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷。通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一司法考試，并獲得律師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。
    2、工作經(jīng)驗(yàn)：3年以上律師事務(wù)所涉外法律工作經(jīng)驗(yàn)；良好的英文口頭、書(shū)面表達(dá)能力，思維嚴(yán)謹(jǐn)，口頭表達(dá)能力強(qiáng)，邏輯思維能力強(qiáng)，文筆周密，法理功底扎實(shí)，具有非常強(qiáng)的分析、處理、應(yīng)變及解決法律問(wèn)題的工作能力；較強(qiáng)的獨(dú)立分析和綜合判斷能力；較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。
    5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距。
    通過(guò)對(duì)自己理想職業(yè)的了解才知道自己的能力還差的太多太多，涉外律師不僅要求我們的法學(xué)基本功過(guò)硬，還要求我們要具有很好的英文口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá)能力。參照涉外律師的勝任條件，我發(fā)現(xiàn)我身上有太多的不足。
    1、法學(xué)基本功不扎實(shí)，理論知識(shí)掌握的不牢固，整體的法律思維運(yùn)用不夠靈活，法學(xué)方面的書(shū)籍閱讀量太小了。我們平時(shí)法學(xué)的課程學(xué)習(xí)的不夠深入，沒(méi)有在課下仔細(xì)的研究所學(xué)的內(nèi)容，只是在課堂上記了筆記，看了看書(shū)，沒(méi)有花更多的時(shí)間和精力將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，使之條理化、系統(tǒng)化，變成自己的知識(shí)。
    2、沒(méi)有進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的法律方面的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)律師要處理的具體事務(wù)沒(méi)有清晰的概念，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)際脫節(jié)，沒(méi)有進(jìn)行將法律應(yīng)用到實(shí)際生活中的訓(xùn)練，對(duì)律師工作認(rèn)識(shí)不夠清楚透徹。
    3、法律與英語(yǔ)兩方面沒(méi)能結(jié)合起來(lái)，只是兩個(gè)單獨(dú)的專(zhuān)業(yè)，還沒(méi)能將這兩種技能有機(jī)的聯(lián)系在一起。
    4、專(zhuān)業(yè)技能欠缺。作為律師要有扎實(shí)的文字功底，在寫(xiě)起訴書(shū)、答辯狀、辯護(hù)詞等文書(shū)時(shí)要做到言簡(jiǎn)意賅、用詞精準(zhǔn)，思路清晰、結(jié)構(gòu)縝密。在正式文書(shū)的寫(xiě)作上，我還需要多多練習(xí)。另外英語(yǔ)能力需要盡一步的提高，我的英語(yǔ)水平距涉外律師的要求還相去甚遠(yuǎn)，還需要做大量的練習(xí)以達(dá)到要求。
    五、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃。
    我現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備量和能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到理想職業(yè)的要求，還有太多的東西需要學(xué)習(xí)。為了充實(shí)和完善自己以靠近理想職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，我未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃如下：
    1、每天做英文擴(kuò)展閱讀，積累單詞量；做聽(tīng)力練習(xí)，提高聽(tīng)力水平和理解能力；朗讀并背誦一些英語(yǔ)短文，以提高口語(yǔ)水平和寫(xiě)作水平。定期做語(yǔ)法練習(xí)，規(guī)范用法；寫(xiě)一些短文，提高駕馭英語(yǔ)的能力。在大二下半學(xué)期，通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)的考試。爭(zhēng)取在大四通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)的考試。
    2、對(duì)法學(xué)課程在課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課下整理好筆記，對(duì)知識(shí)整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行整理和總結(jié)，將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化成為自己的能力；多閱讀法律方面的專(zhuān)著等書(shū)籍，夯實(shí)法學(xué)理論基礎(chǔ)，為以后能靈活運(yùn)用法律法規(guī)做鋪墊；平時(shí)多留意熱點(diǎn)問(wèn)題和熱門(mén)案件，關(guān)注法律研究方面的最新動(dòng)態(tài)；多多進(jìn)行案例分析及論文寫(xiě)作的練習(xí)，提高法律知識(shí)的應(yīng)用技能。爭(zhēng)取在大四參加司法考試，取得律師資格證。并且在大四準(zhǔn)備考法學(xué)方面的研究生。
    3、在寒暑假期間積極參加社會(huì)實(shí)踐，到律師事務(wù)所或法院實(shí)習(xí)，去了解一下律師要處理的各項(xiàng)事務(wù)。
    4、廣泛閱讀各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍，包括經(jīng)濟(jì)類(lèi)、政治類(lèi)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)等等，豐富自己對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，以面對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)的各種挑戰(zhàn)，也為了拓展今后事業(yè)的寬度。
    5、在人際交往中不斷的改正自己的缺點(diǎn)，不再過(guò)分在意他人的看法；有自己獨(dú)立的意識(shí)，不再猶豫不決，提高決策能力；提高辦事效率，爭(zhēng)取在保證質(zhì)量的前提下將速度提高。
    六、結(jié)語(yǔ)。
    理想不是有了規(guī)劃就能實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)里走過(guò)的路再多醒來(lái)也不會(huì)留下腳印。只有踏踏實(shí)實(shí)的努力拼搏，為了自己的理想而不懈的奮斗，才有機(jī)會(huì)走近成功。明天的命運(yùn)都掌握在我們自己手里，我們能做什么事，能成為什么樣的人，都由我們自己來(lái)決定。每一個(gè)人都是藝術(shù)家，希望我們都能手執(zhí)今天的畫(huà)筆，描繪出美好的明天。
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇三
    首先我們需要確立發(fā)展職業(yè)。有些人在寫(xiě)目標(biāo)的時(shí)候可能就會(huì)寫(xiě)經(jīng)理，主任這些空泛的詞語(yǔ)，很容易引起面試人員的反感，因?yàn)樗o人的感覺(jué)就很假，我們?cè)谔顚?xiě)目標(biāo)的時(shí)候需要根據(jù)自身的情況，選擇一個(gè)最適合自己發(fā)展的職業(yè)，然后填寫(xiě)相關(guān)的發(fā)展目標(biāo)。例如從事it互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，就寫(xiě)項(xiàng)目部經(jīng)理，從事服務(wù)性行業(yè)就寫(xiě)客服部經(jīng)理，這樣比起只寫(xiě)經(jīng)理就好很多了。
    完成職業(yè)的選擇，我們就可以樹(shù)立發(fā)展目標(biāo)了。首先自然是短期目標(biāo)，可以是一個(gè)月，一個(gè)季度，也可以是一年的目標(biāo)，既然是短期，時(shí)間就不能制定的很長(zhǎng)，具體的內(nèi)容可以根據(jù)自身情況進(jìn)行制定，例如一個(gè)新進(jìn)公司的php程序員，一個(gè)月的時(shí)間成為正式員工，一個(gè)季度的時(shí)間成為核心成員，一年的時(shí)間成為項(xiàng)目小組的組長(zhǎng)。
    完成了短期目標(biāo)的制定，我們就可以制定長(zhǎng)期的目標(biāo)。說(shuō)白了長(zhǎng)期目標(biāo)就是短期目標(biāo)的進(jìn)階版，它的完成需要靠每個(gè)短期目標(biāo)的支持，還拿一個(gè)php程序員為例，長(zhǎng)期目標(biāo)可以是成為一個(gè)公司的項(xiàng)目部經(jīng)理，也可以是獨(dú)立開(kāi)公司，但是前提條件是你的短期目標(biāo)必須完成，只有完成之后才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的目標(biāo)，短期目標(biāo)的存在就是為了長(zhǎng)期目標(biāo)而服務(wù)。
    想要完成我們樹(shù)立的目標(biāo)，我們需要哪些知識(shí)的儲(chǔ)備和職業(yè)技能？這是我們樹(shù)立目標(biāo)之后首先要想到了，沒(méi)有付諸行動(dòng)的目標(biāo)都是空想，但是在行動(dòng)之前我們?nèi)匀灰涝撏睦锸箘?，例如你想成為?xiàng)目部經(jīng)理，不但自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)要過(guò)硬，身為領(lǐng)導(dǎo)還必須有團(tuán)隊(duì)凝聚力才能成為一個(gè)合成的經(jīng)理。
    知道了努力的方向，我們就要考慮如何提升。例如想要提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可以向行業(yè)內(nèi)的其他精英學(xué)習(xí)，也可以報(bào)個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)班進(jìn)行深造，多參加一些業(yè)內(nèi)精英人士常去的`聚會(huì)，和他們多多的進(jìn)行交流從而提升自身水平。
    擁有以上幾項(xiàng)內(nèi)容才是一個(gè)完整的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，當(dāng)然其中的第四項(xiàng)的知識(shí)儲(chǔ)備和第五項(xiàng)的如何提升并非必要內(nèi)容，不過(guò)還是寫(xiě)上為好，畢竟沒(méi)有計(jì)劃的目標(biāo)給人的感覺(jué)有些像空想，當(dāng)然具體是否需要可以根據(jù)自身情況進(jìn)行取舍。
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇四
    測(cè)評(píng)結(jié)果。
    （1）。性格探索報(bào)告：智多星型——總有一些新點(diǎn)子。
    1)優(yōu)點(diǎn)：本人品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強(qiáng)，擁有創(chuàng)新思維，有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，愛(ài)好看書(shū)。有很強(qiáng)的自信心。
    性格開(kāi)朗，愛(ài)笑，待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好。
    我興趣廣泛和不同的人聊天時(shí)不會(huì)有無(wú)話可說(shuō)的情況發(fā)生。我愛(ài)交朋友，喜歡見(jiàn)到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。
    喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化；認(rèn)為“計(jì)劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
    善于理解，而非判斷他人。樂(lè)觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
    2)可能的盲點(diǎn):總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。
    非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡(jiǎn)單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計(jì)劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規(guī)方法。
    通常同時(shí)展開(kāi)多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響，這有助使自己變得更可靠。
    有天生的直覺(jué)和預(yù)知能力，會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng)他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
    （2）。職業(yè)興趣探索報(bào)告：
    職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì)型(6.1)。
    1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動(dòng)，性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。
    2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開(kāi)想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛(ài)冒險(xiǎn)，希望有獨(dú)立主見(jiàn)；對(duì)過(guò)程和目的都有興趣，但對(duì)教條的制度并不感興趣，喜歡隨機(jī)應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語(yǔ)表達(dá)能力；喜歡出入公共社交場(chǎng)所，喜歡說(shuō)服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。
    3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。
    （3）學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告：
    行動(dòng)型（9.2,非常強(qiáng)烈的偏好）。
    1)能從新體驗(yàn)、新問(wèn)題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)，在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)，諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí)；能引人注目，如主持會(huì)議，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。
    ２)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差：聽(tīng)講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
    （4）技能報(bào)告（最擅長(zhǎng)的五項(xiàng)技能）：人員管理積極傾聽(tīng)監(jiān)測(cè)時(shí)間管理口頭表達(dá)。
    （5）職業(yè)價(jià)值觀：崇尚獨(dú)立，注重關(guān)系。
    1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。
    2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
    自我分析小結(jié)：
    一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn)；可也存在著有時(shí)過(guò)于理想話，據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷，容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己。
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇五
    本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平。母親在小學(xué)當(dāng)教師，父親在林業(yè)部門(mén)工作，月收入均在一千元左右。
    (三)本人的職業(yè)傾向。
    本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的，但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我們的知識(shí)和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿。
    護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取給病人最貼心的關(guān)懷。
    在個(gè)性自我測(cè)驗(yàn)中(后附表)我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦，我覺(jué)得自己喜歡和人交流，能把問(wèn)題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭(zhēng)論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂(lè)于助人而且不會(huì)輕易煩躁?？赡懿粫?huì)直接說(shuō)出自己的想法。避免對(duì)抗，努力去取悅別人。容易合作，會(huì)尊重別人及幫助別人。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作，能和病人有良好的溝通。在測(cè)試中我比較擅長(zhǎng)的職業(yè)是交際類(lèi)和藝術(shù)類(lèi)，我個(gè)人也認(rèn)為我的語(yǔ)言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)理想和實(shí)際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個(gè)人一生的不同階段會(huì)對(duì)自己有不同的希望，會(huì)追求不同的東西，所以我覺(jué)得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士。
    護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務(wù)的工作，和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提，因此，親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數(shù)親和力差的護(hù)士，表現(xiàn)為表情冷漠，沉默少言，高噪門(mén)，快言快語(yǔ)，不修邊幅，愛(ài)沉臉等，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好，而護(hù)士感到委屈，自己并沒(méi)做錯(cuò)什么呀?護(hù)士長(zhǎng)也鳴不平，認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng)，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。
    由此可見(jiàn)親和力，是一種對(duì)他人產(chǎn)生的吸引力，是人與人相處時(shí)所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力，是人際交往的一張門(mén)票，它能拉近人與人之間的距離。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對(duì)病人的一種態(tài)度，一種關(guān)愛(ài)的情感表露，常表現(xiàn)為:外表端莊、語(yǔ)言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個(gè)人的性格特征，有的人天性活潑，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個(gè)人的后天修養(yǎng)有關(guān)，是長(zhǎng)期修養(yǎng)而成的人格魅力。親和力高被認(rèn)同為人緣好，與人相處融洽。相反，親和力低的人人際關(guān)系緊張，與人相處不和諧。在此方面我可以相當(dāng)自信的說(shuō)我的親和力很好，這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個(gè)和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一，我喜歡他我才能去努力的做好他。而護(hù)士這個(gè)行業(yè)真的讓我覺(jué)得神圣而親切。
    (四)本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo)。
    時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有的話，我覺(jué)得快要落伍了一切知識(shí)日新月異的變化著，沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話，人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。
    既然選擇了護(hù)士這份職業(yè)，就放一百個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖?，規(guī)劃如下:。
    1、第一年:實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭(zhēng)取做一名出色的臨床護(hù)士。
    2、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買(mǎi)套房子，把父母接來(lái)生活?；蛟S生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順，在可能的情況下發(fā)展寫(xiě)作。
    3、第三年:再攀事業(yè)的高峰，專(zhuān)心做自己的護(hù)士。
    4、第四年:爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升。
    5、第五年:穩(wěn)定工作，接父母來(lái)生活，在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己個(gè)完美的家庭。
    6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專(zhuān)業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
    7、第七年:開(kāi)始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。
    8、第八年:考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。
    9、第九年:照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。
    10、第十年:如果能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)則繼續(xù)工作，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭(zhēng)取做教師，或者從事其他職業(yè)，給自己開(kāi)辟一片天空，孩子交給老人照顧。
    (五)實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施。
    夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習(xí)成績(jī)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說(shuō):“從一個(gè)企業(yè)來(lái)講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識(shí)，心胸開(kāi)闊。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是企業(yè)歡迎的人才。另外，組織能力、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。
    作為護(hù)士這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁?shū)本上學(xué)不到的。
    “錢(qián)是用知識(shí)換來(lái)的，知識(shí)比錢(qián)更重要，擁有青春和知識(shí)比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子、中國(guó)杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌拿駹I(yíng)企業(yè)家——三一重工董事長(zhǎng)梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題，共敘師生情誼，對(duì)話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會(huì)上說(shuō)的。我們正是擁有知識(shí)和青春的時(shí)候，所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來(lái)努力。
    對(duì)于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力。包括:思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說(shuō)對(duì)人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們?cè)趯?zhuān)業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。
    另外家庭是我們都離不開(kāi)的環(huán)境，尤其對(duì)于女人，家庭永遠(yuǎn)是的牽掛，而沒(méi)有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個(gè)社會(huì)的組成元素，只有一個(gè)個(gè)的家庭才構(gòu)成了我們的社會(huì)。
    總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)!
    前言:現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的時(shí)代，我們必須使具備更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這就需要我們對(duì)未來(lái)有一個(gè)長(zhǎng)久的規(guī)劃，對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃，以提前適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力度。因此，我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當(dāng)然，生活充滿了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。
    一、個(gè)人評(píng)估。
    1、自我評(píng)估:要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來(lái)要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是，我的理論知識(shí)欠缺，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍，豐富自身理論知識(shí)，以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
    2、評(píng)估結(jié)果:。
    自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):善于與人交往，個(gè)性開(kāi)朗，容易感染他人。
    缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。
    家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
    缺點(diǎn):做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁。
    老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。
    缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。
    同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對(duì)象，很可愛(ài)善良。
    缺點(diǎn):不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急。
    小結(jié):通過(guò)各項(xiàng)的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀，但細(xì)心程度不夠，記憶能力不足，應(yīng)多讀書(shū)多記憶，增強(qiáng)記憶能力，并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足。
    3、自身發(fā)展條件。
    家庭分析:家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。
    學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。對(duì)于所有科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn)，可以給自己設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅(jiān)持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么英語(yǔ)在不斷的確努力下，肯定會(huì)很好，并且會(huì)很出色的。
    學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。
    二、職業(yè)分析。
    1、社會(huì)一般環(huán)境:。
    中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
    2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:。
    由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
    3、行業(yè)環(huán)境分析。
    行業(yè)分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
    前言:現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的時(shí)代，我們必須使具備更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這就需要我們對(duì)未來(lái)有一個(gè)長(zhǎng)久的規(guī)劃，對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃，以提前適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力度。因此，我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當(dāng)然，生活充滿了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。
    一、個(gè)人評(píng)估。
    1、自我評(píng)估:要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來(lái)要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動(dòng)手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)士專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)士知識(shí)。但是，我的理論知識(shí)欠缺，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍，豐富自身理論知識(shí)，以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
    2、評(píng)估結(jié)果:。
    自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):善于與人交往，個(gè)性開(kāi)朗，容易感染他人。
    缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。
    家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
    缺點(diǎn):做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁。
    老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。
    缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。
    同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對(duì)象，很可愛(ài)善良。
    缺點(diǎn):不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急。
    小結(jié):通過(guò)各項(xiàng)的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀，但細(xì)心程度不夠，記憶能力不足，應(yīng)多讀書(shū)多記憶，增強(qiáng)記憶能力，并不斷補(bǔ)充知識(shí)的不足。
    3、自身發(fā)展條件。
    家庭分析:家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。
    學(xué)習(xí)基礎(chǔ):中上水平。對(duì)于所有科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn)，可以給自己設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅(jiān)持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么英語(yǔ)在不斷的確努力下，肯定會(huì)很好，并且會(huì)很出色的。
    學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。
    二、職業(yè)分析。
    1、社會(huì)一般環(huán)境:。
    中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
    2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:。
    由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
    3、行業(yè)環(huán)境分析。
    行業(yè)分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)士工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
    三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施。
    1、近期目標(biāo):(20_--20_年)。
    確定目標(biāo):在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和熟悉的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)士技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過(guò)執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。
    制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
    2、中期目標(biāo):(20_—20_年)。
    確定目標(biāo):攻讀并取得大專(zhuān)文憑;通過(guò)考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。
    制定發(fā)展措施:。
    3、中長(zhǎng)目標(biāo):(20_—2022年)。
    確定目標(biāo):通過(guò)英語(yǔ)考試，拿到英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)。
    制定發(fā)展措施:從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)士操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)士期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)士核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)士學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
    4、長(zhǎng)期目標(biāo):(2022年之后—)。
    長(zhǎng)期目標(biāo):考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長(zhǎng)。
    確定目標(biāo):職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
    職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)士人士，優(yōu)秀的護(hù)士教育者。
    1.成果目標(biāo);通過(guò)臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)士教育的理論。
    學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。
    職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)。
    經(jīng)濟(jì)目標(biāo):-5000元/月。
    2.學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)，取得教師資格證。
    職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀教師。
    能力目標(biāo):熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
    3.學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位。
    職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師。
    制定發(fā)展措施:科研能力突出，在國(guó)外刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)士管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)士教育者，提高中國(guó)護(hù)士教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
    四、成功標(biāo)準(zhǔn):。
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
    五、結(jié)束語(yǔ):。
    一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(zhǎng)久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書(shū)。只有全面的認(rèn)識(shí)自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會(huì)向你走來(lái)，我不甘被社會(huì)淘汰，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。
    我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂(lè)觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
    我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。
    一、確定志向。
    白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂(lè)，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我的心愿。
    目前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無(wú)錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái)，我會(huì)珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理!
    戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
    二、專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析。
    在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至20_年底，全國(guó)護(hù)士共154.3萬(wàn)名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，根據(jù)20_年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%，我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。
    在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的專(zhuān)科化程度不斷提高，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專(zhuān)科護(hù)士，同時(shí)，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理，20_年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”，可見(jiàn)社區(qū)將成為的護(hù)理需求市場(chǎng)，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。
    正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下：
    (一)20_年——20_年(第一年)。
    1、20_年8月—20_年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)。
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
    能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。
    行動(dòng)計(jì)劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
    2、20_年1月-20_年8月(第五個(gè)月至第一年)。
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升，有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
    行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
    (二)20_年——20_年(第二年至第五年)。
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。
    能力目標(biāo)：知識(shí)廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛(ài)傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
    職稱(chēng)目標(biāo)：主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的知識(shí)面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索科室專(zhuān)業(yè)技能;加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(zhǎng)，在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，鞭策自己對(duì)專(zhuān)科知識(shí)的掌握;通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)。
    (三)20_年——20_年(第六年至第十年)。
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念。
    能力目標(biāo)：個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責(zé)任心增強(qiáng);精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問(wèn)題，已成為工作中的主干。
    職稱(chēng)目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：查閱文獻(xiàn)資料，收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài);爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn);參加省級(jí)、的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。
    (四)20_年――2028年(第十一年至第二十年)。
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。
    能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專(zhuān)家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織能力、交往能力和管理能力。
    職稱(chēng)目標(biāo)：副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃：保持積極、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，重新認(rèn)識(shí)環(huán)境、評(píng)估自我，尋找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn)，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項(xiàng)目，獲得省級(jí)、甚至更高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì);參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。
    三、結(jié)束語(yǔ)。
    總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
    時(shí)間:(20_年-20_年，24歲至34歲)。
    美好愿望:工作進(jìn)程順利，家庭美好幸福。
    職業(yè)方向:臨床護(hù)士。
    總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)士工作，認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，為成為一名成功的護(hù)士教育者累積經(jīng)驗(yàn)，努力盡早成為護(hù)士教育者。
    已進(jìn)行情況:讀完本科。
    二.社。
    會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
    1、社會(huì)一般環(huán)境:。
    2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:。
    `青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`。
    三.行業(yè)環(huán)境分析。
    四.個(gè)人分析與角色建議。
    1.個(gè)人分析:。
    (1)自身現(xiàn)狀:。
    英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)士技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
    (2)性格:內(nèi)外兼有。
    特長(zhǎng):中醫(yī)刮痧。
    愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè)，讀書(shū)，寫(xiě)隨想，參加各種有意義的活動(dòng)。
    2.角色建議:。
    父親:“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，自己提高真正受益者是自己?！?BR>    母親:工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
    老師:確定目標(biāo)，勇往向前。
    同學(xué):“托希望與你，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部!”
    五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
    職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)士人士，優(yōu)秀的護(hù)士教育者。
    1.20_-20_年:。
    成果目標(biāo);通過(guò)臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)士教育的理論。
    職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)。
    2.20_年-20_年:。
    學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)，取得教師資格證。
    職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀教師。
    3.20_年-20_年:。
    學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位。
    職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師。
    能力目標(biāo):科研能力突出，在國(guó)外刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)士管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)士教育者，提高中國(guó)護(hù)士教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
    六.成功標(biāo)準(zhǔn)。
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇六
    這是一個(gè)重要的練習(xí)，它能讓你勇敢地去夢(mèng)想，去了解自己。當(dāng)我們不知我們要什么時(shí)，我們?nèi)绾稳ヒ?所以，這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃的練習(xí)，是讓我們?nèi)チ私庾约核?，以及要如何去要。建議找一個(gè)時(shí)間，靜靜地坐下來(lái)，拿起你的紙與筆，一步一步來(lái)做。也許，你沒(méi)有一次做完所有的步驟，沒(méi)有關(guān)系，第二天再找一個(gè)時(shí)間，繼續(xù)你未完的內(nèi)心歷程。建議，在一周內(nèi)完成這個(gè)練習(xí)。然后經(jīng)常拿起來(lái)看看，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)。你的眼光開(kāi)始變得敏銳起來(lái)，你能在生活、工作、人際關(guān)系中快速地發(fā)現(xiàn)有助于自己目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素，并引為已用。幾周內(nèi)，你的內(nèi)心會(huì)越來(lái)越穩(wěn)定而有方向感。別人會(huì)開(kāi)始注意到你的改變。幾個(gè)月內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的一些目標(biāo)在一步一步變?cè)诂F(xiàn)實(shí)。你在無(wú)形中，走到一個(gè)令自己與他人驚訝的高度。
    步驟1.先開(kāi)始編織美夢(mèng)，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗(yàn)的。現(xiàn)在，請(qǐng)坐下來(lái)，拿一張紙和一支筆，動(dòng)手寫(xiě)下你的心愿。在你寫(xiě)的時(shí)候，不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成，就是盡量寫(xiě)。
    直到你覺(jué)得沒(méi)有什么可以寫(xiě)的時(shí)候，你可以看看下面幾個(gè)問(wèn)題并回答它們，這些問(wèn)題會(huì)引導(dǎo)你去了解自已內(nèi)心深處的渴求，這會(huì)花上一些時(shí)間，但你現(xiàn)在的努力，將是為下一步豐盛的收獲作下基礎(chǔ)。
    1)在你生活中，你認(rèn)為哪五件事情最有價(jià)值?
    2)在你的生活中，有哪三個(gè)最重要的目標(biāo)?
    3)假如你只有六個(gè)月的生命，你會(huì)如何地運(yùn)用這六個(gè)月?
    4)假如你立刻成為百萬(wàn)富翁，在哪些事情上，你的做法會(huì)和今天不一樣?
    5)有哪些事是你一直想做，但卻不敢嘗試去做的?
    6)在生活中，有哪些活動(dòng)，你覺(jué)得最重要的?
    回答完這些問(wèn)題后，把你所列出的所有目標(biāo)分成六個(gè)類(lèi)――。
    1、健康。
    2、修養(yǎng)/知識(shí)。
    3、愛(ài)情/家庭。
    4、事業(yè)/財(cái)富。
    5、朋友。
    6、社會(huì)。
    步驟2.審視你所寫(xiě)的，預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限。你希望何時(shí)達(dá)成呢?有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目標(biāo)，沒(méi)時(shí)限的只能叫夢(mèng)想。
    步驟3.選出在這一年里對(duì)你最重要的四(也可以增加到六個(gè))個(gè)目標(biāo)。從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事，并把他們寫(xiě)下來(lái)?，F(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫(xiě)下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對(duì)你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無(wú)所不能，因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們。
    步驟4.核對(duì)你所列的四個(gè)目標(biāo)，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。
    1)用肯定的語(yǔ)氣來(lái)預(yù)期你的結(jié)果，說(shuō)出你希望的而非不希望的;。
    2)結(jié)果要盡可能具體，還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目;。
    3)事情完成時(shí)你要能知道完成了;。
    4)要能抓住主動(dòng)權(quán)，而非任人左右;。
    5)是否對(duì)社會(huì)有利。
    步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當(dāng)你進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，里面包括自己的個(gè)性、朋友、財(cái)物、教育背景、時(shí)限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
    步驟6.當(dāng)你做完這一切，請(qǐng)你回顧過(guò)去，有那些你所列的資源會(huì)運(yùn)用得很純熟。回顧過(guò)去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、健康、財(cái)務(wù)、人際關(guān)系方面的成功，請(qǐng)記下這個(gè)特別的原因。
    步驟7.當(dāng)你做完前面的步驟后，現(xiàn)在請(qǐng)你寫(xiě)下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。
    步驟8.寫(xiě)下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因。首先你得從剖析自己的個(gè)性開(kāi)始，是什么原因妨礙你的前進(jìn)?要達(dá)成目標(biāo)，你得采取什么做法呢?如果你不確定，可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料做為你設(shè)計(jì)未來(lái)計(jì)劃的參考。
    步驟9.現(xiàn)在請(qǐng)你針對(duì)自己那四個(gè)重要目標(biāo)，訂出實(shí)現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了，從你的目標(biāo)往回訂步驟，并且自問(wèn)，我第一步該如何做，才會(huì)成功?是什么妨礙了我，我該如何改變自己呢?一定要記得你的計(jì)劃得包含今天你可以做的，千萬(wàn)不要好高鶩遠(yuǎn)。
    如果你不知怎么做，看看下面的個(gè)案，或許會(huì)有些啟發(fā)――。
    想像五年后的你。
    讓我與你分享一段小故事，或許在這個(gè)階段，可以很實(shí)際地幫助你走出目前的困境。
    本部分設(shè)定了隱藏，您已回復(fù)過(guò)了，以下是隱藏的內(nèi)容。
    一九七六年的冬天，當(dāng)時(shí)我十九歲，在休士頓太空總署的大空梭實(shí)驗(yàn)室里工作，同時(shí)也在總署旁邊的休士頓大學(xué)主修電腦?？v然忙于學(xué)校、睡眠與工作之間，這幾乎占據(jù)了我一天二十四小時(shí)的全部時(shí)間，但只要有多余的一分鐘，我總是會(huì)把所有的精力放在我的音樂(lè)創(chuàng)作上。
    我知道寫(xiě)歌詞不是我的專(zhuān)長(zhǎng)，所以在這段日子里，我處處尋找一位善寫(xiě)歌、詞的搭檔，與我一起合作創(chuàng)作。我認(rèn)識(shí)了一位朋友，她的名字叫凡溶(valeriejohnson)。自從二十多年前離開(kāi)德州后，就再也沒(méi)聽(tīng)過(guò)她的消息，但是她卻在我事業(yè)的起步時(shí)，給了我最大的鼓勵(lì)。
    僅十九歲的凡溶竊詰輪蕕氖詞比賽中，不知得過(guò)多少獎(jiǎng)牌。她的寫(xiě)作總是讓我愛(ài)不釋手，當(dāng)時(shí)我們的確合寫(xiě)了許多很好的作品，一直到今天，我仍然認(rèn)為這些作品充滿了特色與創(chuàng)意。
    一個(gè)星期六的周末，凡溶怯秩惹櫚匱請(qǐng)我至她家的牧隹救狻k的家族是德州有名的石油大亨，擁有龐大的牧場(chǎng)。她的家庭雖然極為富有，但她的穿著、所開(kāi)的車(chē)，與她謙誠(chéng)待人的態(tài)度，更讓我加倍地打從心底佩服她。凡溶侵道我對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。然而，面對(duì)那遙遠(yuǎn)的音樂(lè)界及整個(gè)美國(guó)陌生的唱片市場(chǎng)，我們一點(diǎn)管道都沒(méi)有。此時(shí)，我們兩個(gè)人坐在德州的鄉(xiāng)下，我們哪知道下一步該如何走突然間，她冒出了一句話：
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇七
    有耐心、凡事都腳踏實(shí)地，細(xì)心，有責(zé)任感。
    虛心求教、善于采納別人的意見(jiàn)或建議，關(guān)心別人的感受。
    講究公平、公正。
    喜歡參加各種集體活動(dòng)。
    2、興趣愛(ài)好。
    喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球。
    喜歡上網(wǎng)關(guān)心時(shí)事政治，了解國(guó)家大事。
    喜歡組織策劃活動(dòng)。
    喜歡和朋友們外出游玩。
    3、技能特點(diǎn)。
    排筆、簡(jiǎn)筆畫(huà)是我們專(zhuān)業(yè)的特色。
    三筆（毛筆、鋼筆、粉筆）是我的特長(zhǎng)。
    善于唱中文兒歌和英文兒歌。
    善于寫(xiě)策劃書(shū)。
    4、成長(zhǎng)經(jīng)歷。
    “老師”，一個(gè)崇高而偉大的代名詞，特別是因?yàn)楦改肝幕潭容^低，他們沒(méi)有給與我很多的啟蒙，而是學(xué)校里的老師，在他們的細(xì)心教育和指導(dǎo)下使得我的學(xué)習(xí)生涯豐富多彩。所以我很感激，很崇拜“教師”這個(gè)平凡而神圣的職業(yè)，它是人類(lèi)靈魂的工程師，為國(guó)家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才。
    老師對(duì)于學(xué)生一生的影響是非常深遠(yuǎn)的，尤其是小學(xué)老師，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。記得，我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校有開(kāi)設(shè)興趣小組，我被老師安排到寫(xiě)作組。我本身就是個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作的人，到了寫(xiě)作組卻提不起興趣去學(xué)習(xí)，因此沒(méi)有學(xué)到比較好的寫(xiě)作能力。到了五年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)很有天賦，因此把我調(diào)到她所培訓(xùn)的數(shù)學(xué)奧賽組。雖然在數(shù)學(xué)奧賽中沒(méi)有得過(guò)前三名，但是我在這里享受到了數(shù)學(xué)給我的快樂(lè)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊┑摹Ｕ窃谒挠绊懴?，我有了自己的目?biāo)，學(xué)我自己所喜愛(ài)的科目（數(shù)學(xué)），做一名懂得學(xué)生想法的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。
    我覺(jué)得當(dāng)一位好老師很難，也很重要，因?yàn)樗绊懼鴮W(xué)生的一生。而經(jīng)過(guò)這種種之后，我堅(jiān)信我可以做好一位老師，懂得學(xué)生所需要的，知道如何正確引導(dǎo)他們走向成功。我相信只要每位老師都盡心盡職，學(xué)生一定會(huì)成功的。
    5、社會(huì)實(shí)踐。
    寒暑假在家?guī)陀H戚的孩子補(bǔ)習(xí)功課。
    擔(dān)任毛筆小導(dǎo)，教同學(xué)如何寫(xiě)好毛筆字。
    在校學(xué)生自律委員會(huì)擔(dān)任過(guò)文體，現(xiàn)任副主席，在領(lǐng)導(dǎo)能力和策劃活。
    動(dòng)的能力得以提升。
    在校學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)一年的時(shí)間里，學(xué)會(huì)了一些禮儀性的東西，課余時(shí)間也參。
    加商業(yè)禮儀賺錢(qián)。
    6、mbti職業(yè)性格測(cè)試及分析。
    通過(guò)mbti人格類(lèi)型測(cè)量，我的性格測(cè)試結(jié)果為enfj型（教導(dǎo)型），如下圖：
    從測(cè)試結(jié)果可以看出，我喜歡并善于和人交流，做事謹(jǐn)慎，責(zé)任心強(qiáng)，真誠(chéng)地關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我能夠輕松地組織領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體活動(dòng)，社會(huì)性強(qiáng)，受人歡迎，富有同情心。我喜歡催化、引導(dǎo)他人，協(xié)助他人發(fā)揮潛能；活力充沛，適應(yīng)力強(qiáng)，組織領(lǐng)導(dǎo)能力較高，適合從事教師職業(yè)。做事追求穩(wěn)妥、力求完美是我為人處世的原則。只要做的事情是正確的，我就會(huì)義無(wú)反顧的做下去，求緩求穩(wěn)，竭盡全力，并把這種精神應(yīng)用到工作中。
    7、霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。
    從人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，可以看出我的職業(yè)興趣前三項(xiàng)是社會(huì)型（8分）、企業(yè)型（7分）、藝術(shù)型（6分）。
    霍蘭德六邊形。
    根據(jù)上圖顯示，我的職業(yè)興趣是社會(huì)型，這也說(shuō)明我適合做一些具有服務(wù)性特點(diǎn)的工作。我是一個(gè)樂(lè)觀主動(dòng)、情緒穩(wěn)定、為人熱情、喜歡幫助他人、教導(dǎo)他人的人。我既善于理論創(chuàng)新，解決事務(wù)性的問(wèn)題，又可以適應(yīng)社會(huì)交往。較有責(zé)任感，關(guān)愛(ài)他人，善于協(xié)調(diào)和與人溝通，喜歡從事教育性質(zhì)的工作，尤其是思想教育工作并希望用自己的意見(jiàn)影響別人，喜歡別人按自己的指示行事。我的職業(yè)興趣特點(diǎn)決定了我所制定的思想政治教師這一目標(biāo)是正確的。
    8、職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)。
    人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告顯示我的職業(yè)價(jià)值觀取向?yàn)椋鹤晕覍?shí)現(xiàn)取向（7分）、支配取向（6.5分）、志愿取向（6分）。
    我的具體情況是傾向自我實(shí)現(xiàn)取向，成就感強(qiáng)、敢于創(chuàng)新，不斷努力地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，工作的目的和價(jià)值在于直接為大眾的幸福和利益盡一份力。在工作中善于決策，做事干練，富有洞察力，做事細(xì)心，富有同情心，喜歡幫助他人，渴望為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，在教育中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
    9、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
    優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1.沉著冷靜、穩(wěn)重踏實(shí)1.因循守舊、比較死板2.善于傾聽(tīng)他人的想法，并把他人的意見(jiàn)和建議擺在重要地位2.缺乏主見(jiàn)，遇事優(yōu)柔寡斷3.做事盡最大努力做到最好3.不太擅長(zhǎng)合作4.做事講求公平、公正4.有時(shí)易感情用事，缺乏活力。
    自我分析小結(jié)：
    在自我認(rèn)知的過(guò)程中，或許有些測(cè)試并不是十分精確，不是十分地客觀，與實(shí)際有一定的距離。通過(guò)以上的分析，我覺(jué)得我的興趣愛(ài)好廣而不精，做事缺少探索精神，不夠活躍，比較刻板、嚴(yán)肅，這不應(yīng)該是一個(gè)老師應(yīng)該有的性格特點(diǎn)。所以，我要深入的了解并發(fā)展自己的能力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡最大努力做到最好，并借助以上的種種測(cè)試，來(lái)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，確定適合自己的職業(yè)目標(biāo)。
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇八
    文章摘要：每個(gè)加入職場(chǎng)的人都希望自己能有所成就，進(jìn)入管理層，那么就少不了要為自己制作一份職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃對(duì)于想不斷晉升與提高的人尤其重要，你的職業(yè)目標(biāo)就是你在做規(guī)劃時(shí)要考慮的頭等大事。做規(guī)劃首先要制定目標(biāo)，制定目標(biāo)我們就要了解職場(chǎng)規(guī)劃的目標(biāo)具有什么特性。目標(biāo)的特性有：階段性，動(dòng)態(tài)性與轉(zhuǎn)注性。
    了解職業(yè)目標(biāo)的特性是做職業(yè)規(guī)劃的前提，要想制定正確的目標(biāo)，你首先要了解目標(biāo)的特性，才能讓自己指定的目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性升高，才會(huì)更具有可行性。目標(biāo)就猶如燈塔，目標(biāo)正確方向才能無(wú)誤，要是目標(biāo)就有問(wèn)題，那么你腳下的路根本也就是錯(cuò)誤的。
    一、目標(biāo)具有階段性。
    正如成長(zhǎng)分不同階段一樣，目標(biāo)也具有階段性，所以個(gè)人與其目標(biāo)是同一軌跡運(yùn)行的。
    每個(gè)人的目標(biāo)可以分成多種，包括工作的、家庭的、人際關(guān)系的、健康的、經(jīng)濟(jì)收入的等多個(gè)方面的目標(biāo)。在每一個(gè)不同方面的不同階段都應(yīng)有不同的目標(biāo)。所以說(shuō)目標(biāo)是有階段性的，不同時(shí)期有不同的目標(biāo)。目標(biāo)同時(shí)又是兼容的，每個(gè)人雖然只有一個(gè)大目標(biāo)，但同時(shí)可能分解成若干個(gè)小目標(biāo)，而每個(gè)目標(biāo)又是有先后順序的，順序的不同意味著階段的不同。所以目標(biāo)的可行性體現(xiàn)在各階段的可操作性上。在此，建議大家應(yīng)為自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)制訂一個(gè)詳盡可行的發(fā)展規(guī)劃書(shū)。我們要知道，無(wú)論哪一種成功，都不可能是一蹴而就的，許多人之所以失敗，就是因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)精細(xì)的計(jì)劃，只是一味地空想，而制訂發(fā)展規(guī)劃書(shū)正是解決這一問(wèn)題的有效方法。
    我身邊的許多朋友整日看似忙忙碌碌，卻總是不見(jiàn)有什么成績(jī)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人并沒(méi)有將目標(biāo)的階段性明確化，從而不懂得去合理地分配時(shí)間。而我的一位企業(yè)界的好友，深知“80/20法則”的運(yùn)用，每天用20%的時(shí)間去處理眼前那些急迫的事情，而用80%的時(shí)間去做更重要的事情，這樣才使他擁有可增長(zhǎng)的財(cái)富。
    二、目標(biāo)具有動(dòng)態(tài)性。
    世界在變，事物在變，你也在變，所以目標(biāo)的各個(gè)階段也具有動(dòng)態(tài)性，沒(méi)有什么是一成不變的。
    完成一個(gè)短程目標(biāo)之后，就要自然而然地移向下一個(gè)目標(biāo)。沒(méi)有明確首要目標(biāo)的人，就和沒(méi)有羅盤(pán)的船一樣無(wú)靠可依。如果仔細(xì)地分析航行者的圖表，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在航程中，從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)站，其路徑并不是一條直線，而是一條彎彎曲曲的連線。船長(zhǎng)必須時(shí)時(shí)修正方向，以免船只因?yàn)橥饬τ绊懚x航道。在航行過(guò)程中，惟一不會(huì)改變的就是航行的目的地。
    如果我與大家一同競(jìng)技籃球，由于我們跑位不斷變化，我們?nèi)粝朊谢@筐，便只有不斷地調(diào)整自己的投籃角度，以適應(yīng)自己所處位置的變化。社會(huì)是動(dòng)態(tài)的，未來(lái)是動(dòng)態(tài)的，知識(shí)的變化也是動(dòng)態(tài)的，所以，為了適應(yīng)動(dòng)態(tài)的發(fā)展，你必須適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)，使其變成動(dòng)態(tài)目標(biāo)。
    三、目標(biāo)具有專(zhuān)注性。
    問(wèn)問(wèn)失敗者，為什么會(huì)失敗，因?yàn)樗惺畟€(gè)目標(biāo);再問(wèn)問(wèn)成功者，為什么會(huì)成功，因?yàn)樗挥幸粋€(gè)目標(biāo)。所以為了適應(yīng)目標(biāo)的專(zhuān)注性，你還是專(zhuān)注些好。
    目標(biāo)都是有針對(duì)性的，往往只會(huì)涉及某些領(lǐng)域，因此要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，你應(yīng)該設(shè)定可操作性與合理性較強(qiáng)的目標(biāo)。這種操作的前提便是充分了解這一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才能順應(yīng)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)性的要求，使你更好地達(dá)到目標(biāo)，進(jìn)入領(lǐng)域，降低錯(cuò)誤目標(biāo)指引的風(fēng)險(xiǎn)。
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇九
    二維畫(huà)面是平面上的畫(huà)面。紙張、照片或計(jì)算機(jī)屏幕顯示，無(wú)論畫(huà)面的立體感有多強(qiáng)，終究只是在二維空間上模擬真實(shí)的三維空間效果。一個(gè)真正的三維畫(huà)面，畫(huà)中景物有正面，也有側(cè)面和反面，調(diào)整三維空間的視點(diǎn)，能夠看到不同的內(nèi)容。二維畫(huà)面無(wú)論怎樣看，畫(huà)面的內(nèi)容是不變的。二維與三維動(dòng)畫(huà)的區(qū)別主要在采用不同的方法獲得動(dòng)畫(huà)中的景物運(yùn)動(dòng)效果。
    現(xiàn)在的電腦制作的二維動(dòng)畫(huà)是對(duì)手工傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)的一個(gè)改進(jìn)。通過(guò)輸入和編輯關(guān)幀;計(jì)算和生成中間幀;定義和顯示運(yùn)動(dòng)路徑;交互式給畫(huà)面上色;產(chǎn)生一些特技效果;實(shí)現(xiàn)畫(huà)面與聲音的同步;控制運(yùn)動(dòng)系列的記錄等等。
    四、職業(yè)抉擇。
    我的理想是成為一名動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工程師，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)畫(huà)學(xué)院的時(shí)候，我就知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
    五、職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃。
    1.大學(xué)本科(四年)。
    大一：打牢基礎(chǔ)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，經(jīng)常練習(xí)手繪基本功。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
    大二：承前啟后。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了，并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。一定要考到專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。也可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
    大三：奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。我基本上是打算考研的，我會(huì)多多關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
    進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去用人單位應(yīng)聘工作。
    我在擬好了規(guī)劃后，會(huì)不斷提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航。
    2.研究生(三年)。
    培養(yǎng)動(dòng)畫(huà)方面專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)，主要是實(shí)踐、課題研究技能。向?qū)煻鄬W(xué)習(xí)，多接觸本研究方向最新成果，適時(shí)多關(guān)注、聯(lián)系研究機(jī)構(gòu)。
    3.畢業(yè)后1-3年。
    進(jìn)入大型動(dòng)畫(huà)企業(yè)工作，也可去專(zhuān)門(mén)動(dòng)畫(huà)研究機(jī)構(gòu)，及時(shí)適應(yīng)研究工作，找到最佳工作狀態(tài)。工作的同時(shí)也要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。(備選方案：若畢業(yè)后一時(shí)進(jìn)不了滿意的研究機(jī)構(gòu)，準(zhǔn)備繼續(xù)深造考博再進(jìn)研究所工作。)。
    4.畢業(yè)后3-10年。
    此時(shí)已適應(yīng)了研究工作，專(zhuān)心致力于所在機(jī)構(gòu)的研究項(xiàng)目，爭(zhēng)取取得研究項(xiàng)目的成功。并堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不松懈。在此前提下的社會(huì)資源、社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展。
    5.工作10、20年后。
    從事研究至少工作10年后對(duì)該領(lǐng)域各方面有了徹底全面的了解.可考慮一邊在研究所繼續(xù)工作，一邊開(kāi)班授課，傳授自己的畢生所學(xué)，致力于動(dòng)畫(huà)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展。
    另外，我會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)因素，不斷修改、完善、調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。
    六、實(shí)踐!別讓規(guī)劃變成一紙空文!
    計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。
    其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇十
    日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？讓我們做好職業(yè)規(guī)劃，在今后的工作中奮勇?tīng)?zhēng)先吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編為大家整理的如何設(shè)立職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)？歡迎大家分享。
    職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)的設(shè)立是一個(gè)重要的練習(xí)，它能讓你勇敢地去夢(mèng)想，去了解自己。當(dāng)我們不知我們要什么時(shí)，我們?nèi)绾稳ヒ?所以，這個(gè)生涯規(guī)劃的練習(xí)，是讓我們?nèi)チ私庾约核?，以及要如何去要。建議找一個(gè)時(shí)間，靜靜地坐下來(lái)，拿起你的紙與筆，一步一步來(lái)做。也許，你沒(méi)有一次做完所有的步驟，沒(méi)有關(guān)系，第二天再找一個(gè)時(shí)間，繼續(xù)你未完的內(nèi)心歷程。建議，在一周內(nèi)完成這個(gè)練習(xí)。然后經(jīng)常拿起來(lái)看看，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)。你的眼光開(kāi)始變得敏銳起來(lái)，你能在生活、工作、人際關(guān)系中快速地發(fā)現(xiàn)有助于自己目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素，并引為已用。幾周內(nèi)，你的內(nèi)心會(huì)越來(lái)越穩(wěn)定而有方向感。別人會(huì)開(kāi)始注意到你的改變。幾個(gè)月內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的一些目標(biāo)在一步一步變?cè)诂F(xiàn)實(shí)。你在無(wú)形中，走到一個(gè)令自己與他人驚訝的高度。
    步驟1.先開(kāi)始編織美夢(mèng)，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗(yàn)的。
    現(xiàn)在，請(qǐng)坐下來(lái)，拿一張紙和一支筆，動(dòng)手寫(xiě)下你的心愿。在你寫(xiě)的時(shí)候，不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成，就是盡量寫(xiě)。
    直到你覺(jué)得沒(méi)有什么可以寫(xiě)的時(shí)候，你可以看看下面幾個(gè)問(wèn)題并回答它們，這些問(wèn)題會(huì)引導(dǎo)你去了解自己內(nèi)心深處的渴求，這會(huì)花上一些時(shí)間，但你現(xiàn)在的努力，將是為下一步豐盛的收獲作下基礎(chǔ)。
    1)在你生活中，你認(rèn)為哪五件事情最有價(jià)值?
    2)在你的生活中，有哪三個(gè)最重要的目標(biāo)?
    3)假如你只有六個(gè)月的生命，你會(huì)如何地運(yùn)用這六個(gè)月?
    4)假如你立刻成為百萬(wàn)富翁，在哪些事情上，你的做法會(huì)和今天不一樣?
    5)有哪些事是你一直想做，但卻不敢嘗試去做的?
    6)在生活中，有哪些活動(dòng)，你覺(jué)得最重要的?
    回答完這些問(wèn)題后，把你所列出的所有目標(biāo)分成六個(gè)類(lèi)——
    1、健康
    2、修養(yǎng)/知識(shí)
    3、愛(ài)情/家庭
    4、事業(yè)/財(cái)富
    5、朋友
    6、社會(huì)
    步驟2.審視你所寫(xiě)的，預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限。
    你希望何時(shí)達(dá)成呢?有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目標(biāo)，沒(méi)時(shí)限的只能叫夢(mèng)想。
    步驟3.選出在這一年里對(duì)你最重要的四(也可以增加到六個(gè))個(gè)目標(biāo)。
    從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事，并把他們寫(xiě)下來(lái)?，F(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫(xiě)下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對(duì)你的.重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無(wú)所不能，因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們。
    步驟4.核對(duì)你所列的四個(gè)目標(biāo)，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。
    1)用肯定的語(yǔ)氣來(lái)預(yù)期你的結(jié)果，說(shuō)出你希望的而非不希望的;
    2)結(jié)果要盡可能具體，還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目;
    3)事情完成時(shí)你要能知道完成了;
    4)要能抓住主動(dòng)權(quán)，而非任人左右;
    5)是否對(duì)社會(huì)有利。
    步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。
    當(dāng)你進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，里面包括自己的個(gè)性、朋友、財(cái)物、教育背景、時(shí)限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
    步驟6.當(dāng)你做完這一切，請(qǐng)你回顧過(guò)去，有那些你所列的資源會(huì)運(yùn)用得很純熟。
    回顧過(guò)去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、健康、財(cái)務(wù)、人際關(guān)系方面的成功，請(qǐng)記下這個(gè)特別的原因。
    步驟7.當(dāng)你做完前面的步驟后，現(xiàn)在請(qǐng)你寫(xiě)下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。
    正如成長(zhǎng)分不同階段一樣，目標(biāo)也具有階段性，所以個(gè)人與其目標(biāo)是同一軌跡運(yùn)行的。
    每個(gè)人的目標(biāo)可以分成多種，包括工作的、家庭的、人際關(guān)系的、健康的、經(jīng)濟(jì)收入的等多個(gè)方面的目標(biāo)。在每一個(gè)不同方面的不同階段都應(yīng)有不同的目標(biāo)。所以說(shuō)目標(biāo)是有階段性的，不同時(shí)期有不同的目標(biāo)。目標(biāo)同時(shí)又是兼容的，每個(gè)人雖然只有一個(gè)大目標(biāo)，但同時(shí)可能分解成若干個(gè)小目標(biāo)，而每個(gè)目標(biāo)又是有先后順序的，順序的不同意味著階段的不同。所以目標(biāo)的可行性體現(xiàn)在各階段的可操作性上。在此，建議大家應(yīng)為自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)制訂一個(gè)詳盡可行的發(fā)展規(guī)劃書(shū)。我們要知道，無(wú)論哪一種成功，都不可能是一蹴而就的，許多人之所以失敗，就是因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)精細(xì)的.計(jì)劃，只是一味地空想，而制訂發(fā)展規(guī)劃書(shū)正是解決這一問(wèn)題的有效方法。
    我身邊的許多朋友整日看似忙忙碌碌，卻總是不見(jiàn)有什么成績(jī)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人并沒(méi)有將目標(biāo)的階段性明確化，從而不懂得去合理地分配時(shí)間。而我的一位企業(yè)界的好友，深知“80/20法則”的運(yùn)用，每天用20%的時(shí)間去處理眼前那些急迫的事情，而用80%的時(shí)間去做更重要的事情，這樣才使他擁有可增長(zhǎng)的財(cái)富。
    世界在變，事物在變，你也在變，所以目標(biāo)的各個(gè)階段也具有動(dòng)態(tài)性，沒(méi)有什么是一成不變的。
    完成一個(gè)短程目標(biāo)之后，就要自然而然地移向下一個(gè)目標(biāo)。沒(méi)有明確首要目標(biāo)的人，就和沒(méi)有羅盤(pán)的船一樣無(wú)靠可依。如果仔細(xì)地分析航行者的圖表，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在航程中，從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)站，其路徑并不是一條直線，而是一條彎彎曲曲的連線。船長(zhǎng)必須時(shí)時(shí)修正方向，以免船只因?yàn)橥饬τ绊懚x航道。在航行過(guò)程中，惟一不會(huì)改變的就是航行的目的地。
    如果我與大家一同競(jìng)技籃球，由于我們跑位不斷變化，我們?nèi)粝朊谢@筐，便只有不斷地調(diào)整自己的投籃角度，以適應(yīng)自己所處位置的變化。社會(huì)是動(dòng)態(tài)的，未來(lái)是動(dòng)態(tài)的，知識(shí)的變化也是動(dòng)態(tài)的，所以，為了適應(yīng)動(dòng)態(tài)的發(fā)展，你必須適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)，使其變成動(dòng)態(tài)目標(biāo)。
    問(wèn)問(wèn)失敗者，為什么會(huì)失敗，因?yàn)樗惺畟€(gè)目標(biāo);再問(wèn)問(wèn)成功者，為什么會(huì)成功，因?yàn)樗挥幸粋€(gè)目標(biāo)。所以為了適應(yīng)目標(biāo)的專(zhuān)注性，你還是專(zhuān)注些好。
    目標(biāo)都是有針對(duì)性的，往往只會(huì)涉及某些領(lǐng)域，因此要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，你應(yīng)該設(shè)定可操作性與合理性較強(qiáng)的目標(biāo)。這種操作的前提便是充分了解這一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才能順應(yīng)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)性的要求，使你更好地達(dá)到目標(biāo)，進(jìn)入領(lǐng)域，降低錯(cuò)誤目標(biāo)指引的風(fēng)險(xiǎn)。
    在選擇行業(yè)上，我們主要可根據(jù)兩個(gè)方面進(jìn)行選擇：
    其一，興趣。興趣成就輝煌，做什么事情都得有興趣才能做好。如果你不想在工作了
    幾年之后感嘆這個(gè)行業(yè)沒(méi)意思或在老年之后哀怨今生白活了，那么你就一定要認(rèn)真考慮一下究竟哪個(gè)行業(yè)才是你最感興趣的。
    其二，未來(lái)前景。這也是我們?cè)谶x擇行業(yè)時(shí)應(yīng)該考慮到得問(wèn)題。要知道，行業(yè)的未來(lái)其實(shí)也就是你的未來(lái)，因此謹(jǐn)慎選擇一個(gè)未來(lái)前景良好的行業(yè)，也是對(duì)你自己人生的負(fù)責(zé)。
    職業(yè)的選擇，總結(jié)起來(lái)大概有銷(xiāo)售、市場(chǎng)、客服、物流、行政、人事、財(cái)務(wù)、技術(shù)、管理幾個(gè)大類(lèi)。在這里值得一提的是，500強(qiáng)的ceo當(dāng)中最多的是銷(xiāo)售出身，第二多的是財(cái)務(wù)出身，這兩者加起來(lái)大概超過(guò)95%。在你選擇職業(yè)的時(shí)候，你首先要做的是問(wèn)你自己，你到底想要過(guò)怎樣的人生?如果你只是想有一份安穩(wěn)的工作，每天能夠準(zhǔn)時(shí)上下班，周末休息，那銷(xiāo)售就一定不適合你，文員或許會(huì)是你的不錯(cuò)選擇。很多時(shí)候我們是因?yàn)椴恢雷约合胍裁?，才?huì)那么地迷茫，那么地不快樂(lè)。如果你對(duì)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了自己的答案，那么還得考慮到接下來(lái)一個(gè)問(wèn)題，你是否有能力勝任這個(gè)職位?如果你是一個(gè)不擅與人交往的人，但你又十分渴望能出人頭地，在事業(yè)上取得成功，那可能技術(shù)崗位會(huì)挺適合你。總之在選擇職業(yè)上你一定要問(wèn)自己“你想做什么”和“你能做什么”，如果答案能夠一致的話，恭喜你，你已經(jīng)找到了適合自己的工作。
    有能力并不一定馬上能夠見(jiàn)到曙光，在黑暗的日子中我們需要等待。你是否見(jiàn)到身邊很多人因?yàn)樯娴膲毫Χ颐μ胍粋€(gè)自己不喜歡或者是不適合自己的行業(yè)?如果你不想像他們一樣飲鴆止渴，感嘆為了生活而做自己不喜歡的工作的無(wú)奈，請(qǐng)一定要耐得住寂寞，要學(xué)會(huì)等待。等待，或許下一秒就是春天；等待，或許下一刻就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
    我要像愛(ài)迪生一樣，做個(gè)偉大的科學(xué)家。但是請(qǐng)切記，世界上只有一個(gè)愛(ài)迪生，我們都只是普通人。制定職業(yè)目標(biāo)的時(shí)候，一定要切忌盲目自大、好高騖遠(yuǎn)。我們做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候一定要切合實(shí)際，考慮自身能力發(fā)展，做出最適合自己的規(guī)劃。有一句俗話“計(jì)劃趕不上變化”，周?chē)氖挛飼r(shí)時(shí)刻刻在變，我們的職業(yè)計(jì)劃也不可能總是一成不變的。因此作為應(yīng)屆生，最好還是先制定近期的職業(yè)規(guī)劃，在實(shí)際工作中沉淀和積累，然后再不斷制定改善今后的人生規(guī)劃。剛畢業(yè)就談10年后，就想創(chuàng)業(yè)，或許為時(shí)過(guò)早。還有一點(diǎn)值得借鑒的就是我們可以多看看成功人士的訪談，看看他們是怎么做到成功的。以成功人士的親身經(jīng)歷為借鑒制定自己今后的職業(yè)規(guī)劃，也是很不錯(cuò)的方法。
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇十一
    職業(yè)生涯(career)即事業(yè)生涯，是指一個(gè)人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要求你根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，可以最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一個(gè)職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過(guò)程。
    成功的人生需要正確規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁哪里卻很重要。
    自我分析。
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇十二
    開(kāi)始行動(dòng)行動(dòng)。這是所有生涯設(shè)計(jì)中最艱難的一個(gè)步驟，因?yàn)樾袆?dòng)就意味著你要停止夢(mèng)想而切實(shí)地開(kāi)始行動(dòng)。如果動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)換成行動(dòng)，動(dòng)機(jī)終歸是動(dòng)機(jī)，目標(biāo)也只能停留在夢(mèng)想階段。
    職業(yè)規(guī)劃成功的案例都是在有明確的職業(yè)目標(biāo)后，在求職過(guò)程中不斷與那個(gè)目標(biāo)看齊。當(dāng)然，并不是每一個(gè)人都具有遠(yuǎn)見(jiàn)，定下自己的目標(biāo)，并有計(jì)劃地不斷朝這個(gè)方向努力的，但這一點(diǎn)對(duì)職業(yè)發(fā)展起著致關(guān)重要的作用。
    立即行動(dòng)，無(wú)論你是處于大學(xué)畢業(yè)剛剛踏上職業(yè)路途的年輕人，還是40歲左右并且正陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人，現(xiàn)在都是你進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的好時(shí)機(jī)。只要你還沒(méi)有到安享晚年的地步，任何時(shí)候開(kāi)始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。
    計(jì)劃不如變化快計(jì)劃不如變化快。影響你職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多，有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估、修正生涯目標(biāo)、生涯策略、方案是否恰當(dāng)，以能適應(yīng)環(huán)境的改變，同時(shí)可以作為下輪生涯設(shè)計(jì)的參考依據(jù)。
    成功的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要時(shí)時(shí)審視內(nèi)外環(huán)境的變化，并且調(diào)整自己的前進(jìn)步伐。目標(biāo)的存在只是為你的前進(jìn)指示一個(gè)方向。而你是它的創(chuàng)造者，你可以在不同時(shí)間不同環(huán)境下更改它，讓它更符合你的理想。
    前言。
    我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
    一、個(gè)人資料。
    姓名：林同。
    性別：男。
    出生年月：1988年11月。
    性格：外向。
    學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)。
    專(zhuān)業(yè)：社會(huì)體育。
    座右銘：自信是成功的第一秘訣。
    二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間。
    美好愿望：希望以后可以有個(gè)自己的公司，或者可以擁有一家自己開(kāi)的健身俱樂(lè)部。
    職業(yè)方向：公司里的體育顧問(wèn)、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師。
    三、自我盤(pán)點(diǎn)：
    （3）氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；
    （4）學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng)；
    2、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
    從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
    3、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
    因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。
    4、優(yōu)點(diǎn)：
    樂(lè)觀，開(kāi)朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?BR>    5、缺點(diǎn)：
    做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
    四、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
    當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
    五、社會(huì)環(huán)境分析。
    1、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
    2、特殊社會(huì)環(huán)境：社會(huì)的發(fā)展，人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會(huì)體育得到廣泛的開(kāi)展。社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)是新興專(zhuān)業(yè)，前景挺好的。而且隨著xx奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
    六、角色建議：
    父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
    母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
    老師：聰明、機(jī)靈古怪。
    同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。
    1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
    大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
    大學(xué)二年級(jí)：熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，盡最大的努力考英語(yǔ)4級(jí)。考一些跟自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)有用的證書(shū)。
    本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)為了做好這份規(guī)劃書(shū)我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。
    本規(guī)劃書(shū)就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。
    一、自我評(píng)估本人興趣廣泛尤其愛(ài)好音樂(lè)讀書(shū)喜歡鉆研。
    性格偏內(nèi)向、不擅言談。
    但為人誠(chéng)實(shí)做事認(rèn)真不怕困難敢于拼搏積極進(jìn)取。
    具備從事精細(xì)工作的耐心。
    樂(lè)于幫助他人朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助。
    對(duì)未來(lái)有美好的憧憬也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。
    二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)金融行業(yè)特別是銀行業(yè)和證券業(yè)屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
    各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
    三、職業(yè)的選擇金融學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面比較廣。
    較主要的有三個(gè)類(lèi)型從商、從政、學(xué)術(shù)。
    對(duì)我個(gè)人而言我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。
    將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司和非金融企業(yè)主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析。
    四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃1總的規(guī)劃通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。
    積極參加社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作至少賺夠自己的生活所須。
    積累自己的人脈進(jìn)一步提高自己的交往能力團(tuán)隊(duì)合作能力企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。
    總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。
    2六月份考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
    2復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。
    2015年-2018年五年規(guī)劃這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)能力資金儲(chǔ)備。
    職務(wù)目標(biāo)從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理理想中是外資或合資企業(yè)。
    ·能力目標(biāo)熟練處理本職務(wù)工作工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
    鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
    ·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)五年年薪平均5萬(wàn)以上。
    2018年以后規(guī)劃職務(wù)目標(biāo)創(chuàng)業(yè)。
    能力目標(biāo)形成自己的管理理念有很高的演講水平具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力與相關(guān)公司決策層有一定的溝通具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力有廣泛的社交范圍在業(yè)界有一定的知名度。
    ·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)年薪10萬(wàn)以上。
    2五、成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標(biāo)經(jīng)過(guò)了努力奮斗有了正面的收獲就是成功。
    每個(gè)階段中只要自己盡心盡力能力也得到了發(fā)揮都會(huì)自我的提高即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺(jué)得失敗至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò)我不會(huì)給自己后悔的理由。
    成功之路有許多條成功的定義也有許多種只要在理想的指引下真正做了自己想做的事真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值就是一種成功就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。
    六、最后身為大學(xué)生的我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。
    人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次不把握好將來(lái)自己一定回追悔莫及。
    有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。
    我將會(huì)按著上面所寫(xiě)親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。
    使自己的一生過(guò)得更有意義。
    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)實(shí)例序言不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)“走好每一步這就是你的人生。
    ”是啊人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋人生之路說(shuō)短也短因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。
    每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的。人生都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    有道是“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”千真萬(wàn)確。
    對(duì)自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備一直以來(lái)自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前都會(huì)考慮一下有一個(gè)小小的計(jì)劃當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問(wèn)題只是我的一個(gè)習(xí)慣。
    在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大特別是我們大專(zhuān)生我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往那些方面發(fā)展我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)一自我評(píng)估認(rèn)識(shí)自我一自己的興趣、愛(ài)好就自身而言我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的具體的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感興趣同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。
    而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦喜歡看書(shū)喜歡聽(tīng)音樂(lè)。
    喜歡交朋友二認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格1性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的相對(duì)謙虛但不乏張狂在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。
    在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
    一、個(gè)人現(xiàn)狀分析：
    一)優(yōu)勢(shì)分析：一開(kāi)始工作就讓我與一年級(jí)的孩子一起學(xué)習(xí)，孩子們那天真單純的眼神，那似有若無(wú)的認(rèn)真，那時(shí)常只想靠你近一點(diǎn)的親切都是我喜歡我渴望的自然。我態(tài)度比較認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，喜于探索，勤于反思。
    具體可以從這樣幾個(gè)方面來(lái)看：
    （1）研究教材的能力還不夠，不能準(zhǔn)確地與文本對(duì)話，挖掘適合兒童的東西，不能結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行備課。
    （2）教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，如提問(wèn)技巧、過(guò)渡語(yǔ)言、評(píng)價(jià)語(yǔ)言、應(yīng)便能力等還需要好好加強(qiáng)訓(xùn)練。
    （3）教學(xué)研究能力較薄弱，不能把自己平時(shí)教學(xué)中遇到的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為文字，不善于總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)。
    （4）專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及教育教學(xué)書(shū)籍讀的較少，實(shí)踐與理論常常不能對(duì)應(yīng)起來(lái)學(xué)習(xí)，以后要多多加強(qiáng)閱讀的數(shù)量和質(zhì)量。
    二、個(gè)人今后的發(fā)展目標(biāo)。
    第一年：認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀一些關(guān)于教育的書(shū)籍，努力提高自己的理論知識(shí)水平，全面深入得認(rèn)識(shí)新課程，新理念。把自己的學(xué)習(xí)心得及時(shí)記錄下來(lái)，可以發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站或博客上，也可作為以后研究與寫(xiě)作的材料。認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫(xiě)好反思。爭(zhēng)取把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在嘗試應(yīng)用的同時(shí)不斷反思，在不斷的反思中求得進(jìn)步。寫(xiě)好師徒結(jié)對(duì)的總結(jié)，做好匯報(bào)工作。
    第二年：充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中大膽實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時(shí)多多請(qǐng)教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗(yàn)的老師，把自己的教室變成自我實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)。撰寫(xiě)論文，總結(jié)匯報(bào)。
    第三年：繼續(xù)完善自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合能力，力爭(zhēng)使自己成為業(yè)務(wù)上連續(xù)創(chuàng)新，科研上有所心得，教室上小有成就的教師，努力讓自己成為學(xué)校的新生力量。
    三、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)采取的措施。
    （一）讓讀書(shū)與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣?，F(xiàn)代社會(huì)信息日新月異，知識(shí)在不斷更新，各種理念也時(shí)時(shí)進(jìn)步著，作為一個(gè)教師，必須讓自己與日俱進(jìn)才能符合時(shí)代的要求。平時(shí)多讀一點(diǎn)關(guān)于教育教學(xué)的理論，看一些比較有權(quán)威的教育專(zhuān)著，把自己的讀書(shū)心得及時(shí)寫(xiě)成文章，積蓄力量與經(jīng)驗(yàn)。
    （二）認(rèn)真鉆研教材，科學(xué)備課。教科書(shū)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料，只有仔細(xì)地鉆研教材，用心與文本進(jìn)行對(duì)話，才能比較好地把握知識(shí)動(dòng)脈，科學(xué)地備出教學(xué)育案，才能跟隨孩子和時(shí)代的心跳。
    （三）認(rèn)真上課，及時(shí)反思，勤于筆耕，樂(lè)于探索。
    （四）多動(dòng)手，多動(dòng)腦，特別是多動(dòng)嘴，向有經(jīng)驗(yàn)的老師多請(qǐng)教。爭(zhēng)取能在指導(dǎo)老師和其它教研組的老師的幫助下，每個(gè)學(xué)期開(kāi)一堂公開(kāi)課，態(tài)度端正，實(shí)事求是，虛心接受指導(dǎo)與批評(píng)，改進(jìn)教學(xué)方式，自我完善教學(xué)方式。
    四、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)需要學(xué)校的幫助。
    要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，自己的努力是不可或缺的，但是學(xué)校的力量卻是有力支柱。給新教師配備一位指導(dǎo)老師，讓新手在最短的時(shí)間里接受最好的訓(xùn)練，得到最有力的幫助，這個(gè)做法很好。我希望學(xué)校能給予新教師更多的關(guān)注與指導(dǎo)，比如在寫(xiě)論文時(shí)，能夠得到相關(guān)老師的幫助，在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)，能多讓新手學(xué)習(xí)與體會(huì)。
    五、結(jié)束語(yǔ)。
    三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，教師說(shuō)平凡也不平凡，我相信只要用心學(xué)習(xí)，一切都不將成為空中樓閣。還是那句話，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
    前言。
    現(xiàn)代教育意義的教室領(lǐng)導(dǎo)，其角色內(nèi)涵是豐富的：他不僅是“學(xué)科學(xué)者”，而且是“組織者”、“管理者”、“模范公民”、“父母代理人”、“學(xué)生的朋友與知己”、“學(xué)生人際交往的指導(dǎo)者”、“學(xué)生心理健康發(fā)展的咨詢者”等等，而所有這些內(nèi)涵對(duì)新的時(shí)期教室領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提出了新的要求。要實(shí)現(xiàn)教室領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)化可持續(xù)發(fā)展，恰當(dāng)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
    一、成長(zhǎng)環(huán)境的分析。
    1、社會(huì)環(huán)境。
    社會(huì)的發(fā)展賦予教室領(lǐng)導(dǎo)角色以新的內(nèi)涵。教室領(lǐng)導(dǎo)角色必須由單一型向多元型轉(zhuǎn)換，由權(quán)威型向?qū)υ捫娃D(zhuǎn)換，由限制型向發(fā)展型轉(zhuǎn)換，由高耗型向高效型轉(zhuǎn)換，由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)換，由被動(dòng)適應(yīng)型向主動(dòng)創(chuàng)造型轉(zhuǎn)換，由封閉型向開(kāi)放型轉(zhuǎn)換等。這些要求具體到不同地區(qū)不同學(xué)情的教室領(lǐng)導(dǎo)身上，難度就各不相同，教室領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)的挑戰(zhàn)也各不相同了。
    2、學(xué)校環(huán)境及發(fā)展機(jī)會(huì)。
    我所處的學(xué)校是一所建校六年的新學(xué)校，在和老牌學(xué)校（蛟河一中、蛟河二高中）的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，生源質(zhì)量低下，基本屬于被前兩所學(xué)校挑剩下的學(xué)生。這就對(duì)教室領(lǐng)導(dǎo)工作提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。問(wèn)題雖然多，難度雖然大，但畢竟這是一所成長(zhǎng)中的學(xué)校，發(fā)展前景還是好的，教師們也并沒(méi)有喪失信心，而是齊心協(xié)力共度難關(guān)，所以，在這樣的環(huán)境中，身為教室領(lǐng)導(dǎo)的我的發(fā)展空間還是大的，機(jī)會(huì)還是很多的。
    二、成長(zhǎng)歷程的反思。
    到目前為止我已經(jīng)承擔(dān)了九年的教室領(lǐng)導(dǎo)工作，在教室領(lǐng)導(dǎo)工作上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，初步脫離了“試驗(yàn)期”，正逐步走向“成熟期”。我也認(rèn)識(shí)到了自己在教室領(lǐng)導(dǎo)工作中的存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題不利于自己職業(yè)生涯的發(fā)展。比如，教室領(lǐng)導(dǎo)工作理論知識(shí)仍顯不足，對(duì)最新的教育動(dòng)態(tài)了解不夠及時(shí)準(zhǔn)確等。對(duì)學(xué)生的思想工作能力不足，不太善于對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育。性格內(nèi)向，相對(duì)保守，雖能和學(xué)生和平相處，但不太善于融入學(xué)生群體等。但我愿意追求進(jìn)步，也愿意學(xué)習(xí)，所以，還有發(fā)展的空間。
    1、我的長(zhǎng)期目標(biāo)是在五年時(shí)間里，成為吉林市級(jí)骨干教室領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮自己的潛能，突出自己的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力，并逐漸成為學(xué)?？蒲小⒔虒W(xué)骨干力量。成為“優(yōu)良的教室管理者”：對(duì)于教室的管理，學(xué)生的輔導(dǎo)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、師生關(guān)系融洽、學(xué)習(xí)效果提升等方面形成專(zhuān)長(zhǎng)。
    作為當(dāng)代大學(xué)生，畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)人所關(guān)心的。職業(yè)生涯規(guī)劃則成為大學(xué)生在以后就業(yè)途中的一大利器。對(duì)于我們而言每一次面試，每一次應(yīng)聘都是珍貴的，因此充分的準(zhǔn)備讓我們更有優(yōu)勢(shì)。對(duì)企業(yè)而言，一個(gè)懂得規(guī)劃自己的員工，在工作方面也一定有不俗的表現(xiàn)。
    一自我分析。
    1價(jià)值觀。
    我們從小就被教育要有合作團(tuán)結(jié)的精神，這樣做事可以事半功倍。工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事，獲得更多的報(bào)酬。而我自己做事干練、利索，要求速度、質(zhì)量。
    2業(yè)余愛(ài)好。
    我喜歡看一些勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是籃球、足球。我最敬佩的人是偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦。
    3個(gè)人缺點(diǎn)。
    我這個(gè)人比較缺乏自信心，表達(dá)能力也不是很好。我認(rèn)為最好的解決方法是多點(diǎn)耐心鉆研學(xué)業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)工作實(shí)踐，以解決獨(dú)立生活問(wèn)題增強(qiáng)自生的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    二職業(yè)分析。
    面對(duì)現(xiàn)在就業(yè)的困難形勢(shì)，像我這種熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就更難了。目前會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)基本達(dá)到了飽和程度，但更高程度的會(huì)計(jì)人數(shù)也不是很多。所以我希望在工作中重視人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的。
    1做英語(yǔ)四級(jí)考試的準(zhǔn)備，利用假期時(shí)間參加兼職工作，此期間學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容，并且在下半年中通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)資格證書(shū)的考試。爭(zhēng)取在校期間多拿幾個(gè)證書(shū)，并能順利畢業(yè)。
    2爭(zhēng)取考上公務(wù)員的機(jī)會(huì)，或者能在公司任職。工作無(wú)分貴賤，只要有毅力就能事業(yè)有成。
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇十三
    今天，如果你不生活在未來(lái)，那么明天你將生活過(guò)去。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退。海納百川，有容乃大!沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足在地上爬!
    如今，身為大學(xué)生的我們，又站到了人生的十路口，我們即將離開(kāi)校園進(jìn)了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有"先就業(yè)，再擇業(yè)"的說(shuō)法，但對(duì)涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來(lái)說(shuō)，第一份工作能否選好，做好，還是至關(guān)重要的。確定職業(yè)通道：根據(jù)已確定的自己的著業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展職業(yè)類(lèi)型：事業(yè)型典型特征：性格外向，容易與人相處，合作和適應(yīng)能力強(qiáng)，喜歡與人共同工作，職業(yè)選擇4，主要注意力是工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，渴望提升，原到高級(jí)輔助的位置，不愿在技術(shù)類(lèi)區(qū)工作。
    成功標(biāo)準(zhǔn)：在本事業(yè)區(qū)達(dá)到最理想位置。規(guī)劃期限三年起止時(shí)間：20__年到20__年階段目標(biāo)：順利畢業(yè)，成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的文秘人員具體實(shí)施方案要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的秘書(shū)人員，需要縮小自己和有經(jīng)驗(yàn)人員的差距。知識(shí)上的差距。書(shū)本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距，為了縮小差距，需要在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，多參與真正的秘書(shū)工作，在實(shí)踐中體會(huì)書(shū)本知識(shí)。能力差距。這一點(diǎn)可能是最重要的為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和高手密切聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣，群頂自己的價(jià)值觀，動(dòng)機(jī)和抱負(fù)，考慮未來(lái)的畢業(yè)方向。了解相關(guān)的活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉自己的能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能：可以開(kāi)始嘗試社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力并不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)：增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地鋪養(yǎng)其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。階段目標(biāo)：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。
    因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職能力搜集公司信息上，參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道。如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已畢業(yè)的校友了解往年求職情況。其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。但是無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗成功，不相信眼淚成功，不相信頹廢成功，不相信幻影成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人未來(lái)，掌握在自己手中未來(lái)，只能掌握在自己手中所有的退卻都有借口，而所有的挑戰(zhàn)沒(méi)有理由，只有信念;必勝的信念挑戰(zhàn)自我!永不言棄大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明彼岸。大學(xué)期間，正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期。因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。我要在追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念和實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的理想，這也正是我自身成才的現(xiàn)實(shí)需要。為此，我將自己在大學(xué)期間以及在職業(yè)生涯中有下列要求：
    (一)剖析自己，訂立近期目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)生活將近一年光景，我發(fā)現(xiàn)大部分的同學(xué)都很空虛，即使是那些加入學(xué)校社團(tuán)的人也一樣的，我也不例外。他們無(wú)目的的加入，機(jī)械化的運(yùn)轉(zhuǎn)，最后落的兩手空空是也。有的更甚，用父母的血汗去玩弄自己的感情，尷尬無(wú)言，結(jié)果無(wú)言面對(duì)江東父老。我嗎?性格比較內(nèi)向的，不善于表露自己，但我喜歡交流和寫(xiě)一些東西。因此我加入了編輯部，我覺(jué)得這是一個(gè)好的選擇。對(duì)于我的專(zhuān)業(yè)，我自己對(duì)它并不是太感冒。剛開(kāi)始我不適應(yīng)，可后來(lái)有計(jì)算機(jī)的輔助，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡它啦。它對(duì)我的異想空間的潛力爆發(fā)有很大的幫助。所以在大學(xué)三年里，我不僅要將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好，還要將自己的計(jì)算機(jī)水平提高，這樣才有利于我自己喜歡的方面有所成就。機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)更多的是看與做的緊密結(jié)合。因此在學(xué)習(xí)理論的過(guò)程中，我還要提高自己的動(dòng)手能力，另外我還應(yīng)該大量的借鑒別人的成果或著設(shè)計(jì)方案，以次來(lái)開(kāi)拓自己的眼界和提高自己的創(chuàng)新能力。
    (二)著實(shí)行業(yè)實(shí)情，奮力補(bǔ)足自己。機(jī)械制造行業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)。它需要一個(gè)積累過(guò)程才能在技術(shù)上達(dá)到一定的高度。而目前就行業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看，制造方面的人才不多，潛心技術(shù)的也不多。這也多給了我們帶來(lái)了更多的選擇，同時(shí)也給我們指定了一點(diǎn)途徑--加強(qiáng)技術(shù)的精湛和經(jīng)驗(yàn)的豐富。另外還得注意國(guó)家對(duì)制造行業(yè)的導(dǎo)向，因?yàn)閲?guó)家政策才是我們制造行業(yè)的風(fēng)向標(biāo)。最后，我們還得關(guān)注社會(huì)環(huán)境的變化，隨著科技發(fā)展以及自動(dòng)化的全面上市，在制造行業(yè)我們更的加強(qiáng)對(duì)自己的關(guān)注，利用更多的業(yè)余時(shí)間去充電，了解更多的數(shù)控。自動(dòng)化和信息技術(shù)等對(duì)自己有用的知識(shí)，這對(duì)今后自己持續(xù)發(fā)展是有很大幫的。
    (三)社會(huì)環(huán)境影響，索定遠(yuǎn)大目標(biāo)?？臻g越大，環(huán)境變化越快，各人的人生目標(biāo)也會(huì)發(fā)生改變。就像《大學(xué)十年》的作者一樣在不同的環(huán)境中開(kāi)發(fā)自己不同的潛力，同樣也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。"三十歲以前，靠轉(zhuǎn)業(yè)掙錢(qián);三十歲以后，靠交際賺錢(qián)。"我覺(jué)得的這句話再對(duì)不過(guò)啦，它非常適合當(dāng)今的行業(yè)市場(chǎng)。在環(huán)境的改變中，我要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，那樣才會(huì)立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事，只不過(guò)又打通了自己另一個(gè)經(jīng)脈，大腦的另一片荒林又被開(kāi)發(fā)了。未來(lái)的事情誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)，不過(guò)對(duì)未來(lái)有準(zhǔn)備的人總能夠得到出乎意料的結(jié)果。每個(gè)人都有美好的將來(lái)，并不會(huì)對(duì)自己的現(xiàn)狀感到滿足，一個(gè)長(zhǎng)久當(dāng)士兵的人，總夢(mèng)想著自己會(huì)當(dāng)將軍。對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一樣的。我決不會(huì)將自己的事業(yè)停留在技師的水準(zhǔn)上，我還有更高的要求，來(lái)完善自己的人生，給自己添加更多的樂(lè)趣。對(duì)于自己的將來(lái)，我還想擁有自己的企業(yè)，自己的產(chǎn)品，有自己的技術(shù)來(lái)打造自己獨(dú)特的風(fēng)格。
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇十四
    網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)毫無(wú)疑問(wèn)是一門(mén)技術(shù)，職業(yè)定位是網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡(luò)編輯等，許多較高水平的技術(shù)人員能獲得不錯(cuò)的職位和薪金，但大部分人可能并不能達(dá)到這個(gè)水平，比如美工這個(gè)職位，較好些的網(wǎng)站都要求美工需要具有美術(shù)的功底、手繪的能力，大部分半路出家的美工很難達(dá)到這個(gè)要求。本人從事網(wǎng)頁(yè)教學(xué)工作多年，許多學(xué)生學(xué)完后并不能從事技術(shù)一類(lèi)工作，一方面是就業(yè)市場(chǎng)問(wèn)題，雖然看起來(lái)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)的職位有很多，但仔細(xì)分析這些職位后您會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分的職位要求專(zhuān)、精、深，否則不會(huì)有一個(gè)穩(wěn)定的收入預(yù)期，另外網(wǎng)絡(luò)這個(gè)行業(yè)發(fā)展太快，新的技術(shù)不斷出現(xiàn)，如果半年不學(xué)習(xí)就會(huì)感覺(jué)到自己在退步。
    那么是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是轉(zhuǎn)行?
    如果對(duì)相關(guān)技術(shù)有著濃厚的興趣，具有不錯(cuò)的基礎(chǔ)，那就繼續(xù)學(xué)下去，但學(xué)習(xí)時(shí)不應(yīng)該過(guò)于泛，而應(yīng)該向?qū)?、精的`方向努力：樣樣會(huì)不如一樣精，非常重要。
    管理?管理是需要經(jīng)驗(yàn)積累的，沒(méi)有大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很難去從事管理工作。
    市場(chǎng)怎么樣?市場(chǎng)這個(gè)概念太寬泛，市場(chǎng)其實(shí)就是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，如果考慮到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的技術(shù)基礎(chǔ)，則轉(zhuǎn)型為以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的營(yíng)銷(xiāo)工作最為合適：就是人們通常說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。
    網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)許多人來(lái)說(shuō)可能會(huì)覺(jué)得不夠具體，只是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的名詞，但這是一種誤解：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是以多種技術(shù)為基礎(chǔ)的營(yíng)銷(xiāo)管理，許多企業(yè)不能很好的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳推廣，主要是不懂不會(huì)，涉及到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的技術(shù)有很多，比如：搜索引擎優(yōu)化、競(jìng)價(jià)廣告投放、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)、博客營(yíng)銷(xiāo)等等，這些又像是技術(shù)但又不是純技術(shù)的工作，特別適合一些擁有網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的同學(xué)，只需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)或是一定時(shí)間的研究和實(shí)踐，就能很容易上手。
    這些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的技術(shù)隨便學(xué)會(huì)一兩種，就不用再發(fā)愁就業(yè)問(wèn)題了，比如搜索引擎中的搜索引擎優(yōu)化，也叫seo，就是目前非常熱的一個(gè)職業(yè)，許多公司高薪聘請(qǐng)優(yōu)化專(zhuān)家做長(zhǎng)期的優(yōu)化工作，國(guó)內(nèi)大的站、行業(yè)網(wǎng)站都擁有自己的seo團(tuán)隊(duì)，許多個(gè)人站長(zhǎng)依靠seo的技術(shù)建設(shè)自己的網(wǎng)站獲利；又比如網(wǎng)絡(luò)廣告，如果能夠系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)廣告的特點(diǎn)、價(jià)值與選擇，了解廣告的效果監(jiān)控方法，就可以為企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告投放與維護(hù)，很簡(jiǎn)單的例子，如果對(duì)googleadwords比較了解，研究它的廣告投放規(guī)律和效果，同樣的廣告費(fèi)用，會(huì)產(chǎn)生很大的差別，有的企業(yè)花一萬(wàn)元廣告能帶來(lái)五十個(gè)有效的詢盤(pán)，而有的企業(yè)花五千塊就能達(dá)到這個(gè)效果，這就是會(huì)與不會(huì)的區(qū)別。
    中國(guó)現(xiàn)在二億多網(wǎng)民的存在是任何一個(gè)企業(yè)不能忽視的，所有企業(yè)、個(gè)人、產(chǎn)品、項(xiàng)目都將離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)是一個(gè)無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在的平臺(tái)，企業(yè)要發(fā)展、產(chǎn)品要銷(xiāo)售、網(wǎng)站要推廣、活動(dòng)要進(jìn)行、政府要攻關(guān)、關(guān)系要溝通，這些都要用到網(wǎng)絡(luò)，而目前網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才特別缺少，有專(zhuān)家估計(jì)未來(lái)幾年網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才的缺口能有上百萬(wàn)。
    以網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，再綜合掌握網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)廣告、搜索引擎引擎、營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站建設(shè)、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的各種知識(shí)，那就是一個(gè)具有綜合能力的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)工程師，從事某項(xiàng)具體的工作或者是進(jìn)行綜合的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)與推廣，在網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在的世界里，具有無(wú)限的想象空間和不可估量的發(fā)展前景。
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇十五
    20xx年，是特殊的一年。中國(guó)，作為全球矚目的焦點(diǎn)，必將會(huì)發(fā)展的更快，變的更強(qiáng)。自從申請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)成功后，中國(guó)經(jīng)歷了很多，也改變了很多，奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)必將會(huì)使每一個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。作為當(dāng)代中國(guó)的有志青年，我下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)效自己的國(guó)家。
    我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。大膽心細(xì)是我的優(yōu)點(diǎn)；性格豪爽是我的個(gè)性。正因如此，我有許多的朋友。他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上幫助了我很多很多，我相信他們是我一生都享受不盡的財(cái)富。樂(lè)觀和寬容是我人生的法寶。樂(lè)觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，它讓我笑著去面對(duì)一切；寬容讓我豁達(dá)、寬恕朋友的無(wú)心之失，讓朋友和我之間的友誼更加深厚。在人生的航船上，我緊握寬容和樂(lè)觀這兩大風(fēng)帆，它將會(huì)在我踏入社會(huì)時(shí)給我?guī)椭屛腋斓倪m應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)。同時(shí)，我也有我的理想、我的追求，追求我所喜歡的，有時(shí)候我的朋友贊同我，鼓勵(lì)我；有時(shí)候他們會(huì)勸我不要那么獨(dú)特，“隨波逐流”也許會(huì)比較好，但是我仍堅(jiān)持自己的目標(biāo)，因?yàn)槲抑?，我的追求不是固?zhí)，我的目標(biāo)是正確的，如果我放棄了自己的追求，扼殺了自己的理想，那么成功將與我擦肩而過(guò)。并且，如果我事事“隨波逐流”那么，它將會(huì)使我缺乏主見(jiàn)，一旦那樣，我必將被社會(huì)中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒(méi)。我知道沒(méi)人愿意那樣，同樣，我也不希望自己最后會(huì)變成那樣。作為職業(yè)中學(xué)的我們，與普通高中的學(xué)生相比感到些許的卑微，我們的文化基礎(chǔ)差，所學(xué)的內(nèi)容也很少，同學(xué)們的成績(jī)也良莠不齊，但我們也有我們的長(zhǎng)處，我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技術(shù)，畢業(yè)時(shí)即能達(dá)到中等職業(yè)水平。對(duì)口高考比普通高考的試題也相對(duì)簡(jiǎn)單，我們也有機(jī)會(huì)考上大學(xué)，也能憑借所學(xué)的技能找到一份好工作，開(kāi)拓一片屬于自己的天空。
    清楚目標(biāo)，明確理想
    出生在農(nóng)村的我，深深地感受到了農(nóng)民的不容易，深深地感到了貧窮的滋味。我夢(mèng)想著自己辦一所大的企業(yè)，利用自己的一技之長(zhǎng)帶動(dòng)我們村以及其他村的發(fā)展，讓他們脫離貧窮，走向富裕，盡自己的最大能力為社會(huì)，為國(guó)家盡一份力。
    目前，我在一所職業(yè)學(xué)校就讀，雖然這所學(xué)校是一個(gè)縣級(jí)學(xué)校，但它的師資力量雄厚，設(shè)施齊全。我所學(xué)習(xí)的機(jī)械加工專(zhuān)業(yè)還是學(xué)校的骨干專(zhuān)業(yè)，每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求。它屬于重工業(yè)，其分支有車(chē)床操控及維修、數(shù)控車(chē)床、機(jī)械加工等。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，它需要一支龐大的專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍。今后一段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械類(lèi)人才仍會(huì)有較大需求。具有開(kāi)發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專(zhuān)業(yè)人才近年供需比也很高。這就說(shuō)明我的選擇是對(duì)的，我一定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域有所發(fā)展的。高中畢業(yè)能達(dá)到中等職業(yè)技術(shù)水平，而現(xiàn)在的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，擁有更高的技術(shù)等級(jí)和知識(shí)水平更能夠在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我的志向是好好學(xué)習(xí)，考入大學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中給自己增加取勝的砝碼。
    制訂行動(dòng)方案
    第一步（2x08年—2x09年）：這是我在高中階段的黃金時(shí)期，我會(huì)利用這段時(shí)間，努力打好文化基礎(chǔ)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，力爭(zhēng)在高中畢業(yè)前考取中級(jí)鉗工證書(shū)，考入河北師范大學(xué)，我計(jì)劃選擇的專(zhuān)業(yè)是數(shù)控專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)并且因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)老師在這方面有很高的水平。
    第二步（2x09年—2x13年）：進(jìn)入大學(xué)深造，努力學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的職業(yè)技能，學(xué)習(xí)機(jī)械專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，加強(qiáng)各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。力爭(zhēng)在大三上半年考取高級(jí)鉗工證書(shū)和數(shù)控車(chē)床證書(shū)，將自己培養(yǎng)成為專(zhuān)業(yè)突出，一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才。
    第三步（2x13年—2x16年）；進(jìn)入一家有相當(dāng)規(guī)模的公司鍛煉自己，將自己學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，首先使自己成為一名合格的技術(shù)人員，同時(shí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理水平，并積累資本，分析市場(chǎng)，為自己創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。
    第四步（2x16年—？）：利用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)辦一家自己的企業(yè)，進(jìn)行來(lái)樣加工，從小到大，穩(wěn)步經(jīng)營(yíng)，搞信譽(yù)化創(chuàng)業(yè)，使信譽(yù)深入每個(gè)人的內(nèi)心，同時(shí)打造自己的品牌，積累資本，為公司做強(qiáng)做大作鋪墊。招募周邊的群眾為工人，為他們提供就業(yè)機(jī)會(huì)。積極投身社會(huì)公益事業(yè)?；貓?bào)社會(huì)。
    停止夢(mèng)想，開(kāi)始行動(dòng)
    夢(mèng)想畢竟不是現(xiàn)實(shí)，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須去拼、去闖、去努力，才有可能成功。只有我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開(kāi)始，而事業(yè)的成功才是自己人生價(jià)值的體現(xiàn)！我很清楚的知道，在我的職業(yè)生涯中，在我的人生道路上，沒(méi)有平坦的路可走，但是我從現(xiàn)在開(kāi)始就做好心理準(zhǔn)備要奮斗就要付出，不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路，無(wú)論如何坎坷，我都將勇敢的面對(duì)，克服一切困難走下去。既然選擇了，就不言退縮！“海闊憑魚(yú)越，天高任鳥(niǎo)飛”，用心張開(kāi)無(wú)畏的翅膀，去盡情暢游在屬于自己的那片天空！我相信“有志者，事競(jìng)成”，只要我一步一個(gè)腳印的走下去，充分發(fā)揮我的潛能，施展才華，就能成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)家鄉(xiāng)。振奮精神，鼓起勇氣，用心去譜寫(xiě)你的職業(yè)生涯，握緊自己的雙手對(duì)自己說(shuō)：努力！邁開(kāi)你的腳步，用自己的汗水去爭(zhēng)取生命的輝煌，走向你璀璨的明天！
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇十六
    社會(huì)的發(fā)展日異月新，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，大學(xué)生越來(lái)越多，因此，大學(xué)生也就變得越來(lái)越不值錢(qián)。作為大學(xué)生，為自己做一個(gè)計(jì)劃就格外重要了，為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器，作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。我會(huì)以自己的行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證，讓時(shí)間來(lái)證明一切。
    二
    有人說(shuō)過(guò)這么一句話：想到和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到，只有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學(xué)生活即將過(guò)半，卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài)，對(duì)社會(huì)上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。這個(gè)暑假見(jiàn)到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開(kāi)始賺錢(qián)養(yǎng)家，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動(dòng)，甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來(lái)，我到底想要什么?我該怎么做?通過(guò)此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!
    三
    有人說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢(mèng)中，理想、現(xiàn)實(shí)，都折射成鏡中影像。也有人說(shuō)，大學(xué)只不過(guò)是社會(huì)的一個(gè)加工廠，進(jìn)了大學(xué)，終是為燙金的一張文憑，一張社會(huì)的通行證。
    想來(lái)，作為一個(gè)大學(xué)生，大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，即將面對(duì)的是嶄新的生活，希望四年的大學(xué)生活，充實(shí)而又美好。我覺(jué)得，大學(xué)在我的人生中有象牙般的理想，畢竟，大學(xué)教育并不完全等同于職業(yè)教育，大學(xué)也不是純粹的加工廠，需要有一些思想的蘆葦草點(diǎn)綴精神的世界。但是，我也并不贊成大學(xué)完全與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，成為空想和逃避現(xiàn)實(shí)的避難所。
    四
    站在人生的十字路口上，面對(duì)滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。在現(xiàn)在的社會(huì)，只有真正的人才才能稱(chēng)的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃)，希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇十七
    20xx年6月11日，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉行了第七屆職業(yè)規(guī)劃大賽。
    一．大賽概況：
    大賽主要針對(duì)整個(gè)經(jīng)管院征稿，共有100多份來(lái)搞。大賽于5月中旬全面啟動(dòng)。
    二．活動(dòng)具體工作流程回報(bào)如下：
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月11日
    活動(dòng)地點(diǎn)：教五314
    活動(dòng)前期安排與布置：
    （1）學(xué)生會(huì)就業(yè)部主要負(fù)責(zé)此次比賽。由沈老師進(jìn)行指導(dǎo)?；顒?dòng)前期就業(yè)部召開(kāi)多次部門(mén)例會(huì)?；仡櫷鶎么筚惖膬?yōu)點(diǎn)與不足，過(guò)則改之，無(wú)則加勉。對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了精心的策劃和工作分配。
    （2）大力宣傳。為了保證本次活動(dòng)順利開(kāi)展，就業(yè)部發(fā)動(dòng)廣泛的宣傳，努力調(diào)動(dòng)各方面的積極性。由宣傳部設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃大賽的海報(bào)，貼在教五公告欄。
    （3）策劃活動(dòng)：
    1.張貼海報(bào)及制作橫幅進(jìn)行宣傳活動(dòng)；
    2.進(jìn)班宣傳；
    3.統(tǒng)計(jì)參賽團(tuán)隊(duì)名單；
    4.收集參賽作品；
    5.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)及作品修改；
    6.制作邀請(qǐng)函給領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；
    7.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地；
    8.商量比賽細(xì)則。
    1. 工作人員引導(dǎo)嘉賓入場(chǎng)；
    2. 參賽者抽簽確定比賽次序；
    3. 參賽者依次用ppt展示作品；
    4. 現(xiàn)場(chǎng)陳述及評(píng)委提問(wèn)
    5. 才藝表演
    6. 評(píng)委評(píng)分及宣布成績(jī)；
    7. 比賽結(jié)束后嘉賓離席；
    8. 清理活動(dòng)場(chǎng)地。
    整理總計(jì)
    （4）活動(dòng)監(jiān)察
    由于就業(yè)部負(fù)責(zé)舉辦本次活動(dòng)，所以就業(yè)部干事1對(duì)1進(jìn)行監(jiān)察。從眾多項(xiàng)目中進(jìn)行篩選后，就業(yè)部干事分別通知、幫助相關(guān)參賽團(tuán)隊(duì)。
    （5）活動(dòng)結(jié)果：
    邀請(qǐng)了院系共5位老師做評(píng)審。共評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二
    等獎(jiǎng)，四個(gè)三等獎(jiǎng)。
    三．就業(yè)部后期總結(jié)：
    活動(dòng)亮點(diǎn)：
    1.取得了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力支持；
    2.就業(yè)部分工明確，有組織；
    3.準(zhǔn)備工作充分，宣傳到位；
    4.增設(shè)了部門(mén)審核項(xiàng)目環(huán)節(jié)；
    活動(dòng)不足：
    1.比賽在進(jìn)行時(shí)，參賽人員的時(shí)間未能?chē)?yán)格控制；
    2.規(guī)劃內(nèi)容本身不夠創(chuàng)新；
    3.未考慮到活動(dòng)與活動(dòng)間沖突，導(dǎo)致觀眾不夠。
    現(xiàn)在，職業(yè)規(guī)劃大賽已經(jīng)落下帷幕，我們就業(yè)部會(huì)克服不足，不斷探索，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取做到更好。我們堅(jiān)信職業(yè)規(guī)劃大賽會(huì)屆屆出精彩，年年創(chuàng)佳績(jī)。
    經(jīng)管院學(xué)生會(huì)就業(yè)部
     20xx年06年12日
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)篇十八
    在接到院系團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的通知之后，級(jí)班團(tuán)支部召開(kāi)數(shù)次團(tuán)支部會(huì)議和團(tuán)小組長(zhǎng)會(huì)議，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)校團(tuán)委的通知精神。各抒己見(jiàn)，匯聚活動(dòng)創(chuàng)意，針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生在選擇就業(yè)或考研時(shí)迷茫與猶豫不決的心態(tài)，我班團(tuán)支部特別舉辦了以“大學(xué)生如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。前期準(zhǔn)備和統(tǒng)籌整理階段：
    針對(duì)活動(dòng)的宣傳形式和內(nèi)容，團(tuán)支部集思廣益，嘗試了之前沒(méi)有做過(guò)的形式演講比賽。首先給團(tuán)員一周的時(shí)間做準(zhǔn)備，寫(xiě)出他們的職業(yè)生涯規(guī)劃，在一周后一次上臺(tái)演講，陳述自己的發(fā)展規(guī)劃，在不同階段的奮斗目標(biāo)。
    另外，在演講結(jié)束后，由其他同學(xué)提問(wèn)，并提出自己的建議最后，切記不要開(kāi)展過(guò)后就給扔一邊，每個(gè)人都要將自己的規(guī)劃書(shū)修改保存好?；顒?dòng)實(shí)施階段：
    在20xx年12月1日晚，全體團(tuán)員到4110教室坐好，等待團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展。
    首先，打團(tuán)旗，全體團(tuán)員起立，并在宣傳委員潘佳磊帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌。
    團(tuán)支書(shū)陳榮飛宣布“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”主題團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)始！
    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
    主題團(tuán)日活動(dòng)
    然后，團(tuán)員以依次上臺(tái)演講，陳述自己的發(fā)展規(guī)劃，在不同階段的奮斗目標(biāo)，并詳述五年、十年、二十年計(jì)劃，以及如何實(shí)施計(jì)劃等。另外，在演講結(jié)束后，由其他同學(xué)提問(wèn)，并提出自己的建議，并由團(tuán)支書(shū)總結(jié)所有的規(guī)劃書(shū)。
    最后，由組織委員對(duì)同學(xué)們的計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)與指導(dǎo)。
    3.活動(dòng)開(kāi)展結(jié)束后同學(xué)們要將自己的規(guī)劃書(shū)修改保存，并按照職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的計(jì)劃實(shí)施。
    （1）宣傳委在給同學(xué)們講解正確的職業(yè)生涯規(guī)劃
    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
    主題團(tuán)日活動(dòng)
    （2）全體團(tuán)員唱團(tuán)歌
    活動(dòng)總結(jié)展望：
    圍繞著本次志愿服務(wù)活動(dòng)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題，我班團(tuán)支部開(kāi)展的別開(kāi)生面的，演講主題宣傳活動(dòng)是我班團(tuán)支部在院系團(tuán)總支號(hào)召下開(kāi)展的又一個(gè)主題活動(dòng)。這次活動(dòng)總體上是成功的：
    1、實(shí)現(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)的自主化、民主化、多樣化和現(xiàn)代化，增強(qiáng)團(tuán)日活動(dòng)的思想性、知識(shí)性和趣味性。
    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
    主題團(tuán)日活動(dòng)
    2、了解當(dāng)今大學(xué)生在選擇就業(yè)或考研時(shí)迷茫與猶豫不決的心態(tài)，并及時(shí)做出反應(yīng)，使我們的心態(tài)趨于成熟。
    （1）充分發(fā)揮了團(tuán)組織的組織優(yōu)勢(shì)，精心組織，科學(xué)動(dòng)員，群策群力。
    （2）認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)促使我們了解更多環(huán)保知識(shí)，對(duì)環(huán)保宣傳進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，宣傳內(nèi)容詳實(shí)豐富。
    （3）活動(dòng)形式完善創(chuàng)新，通過(guò)形式多樣的互動(dòng)環(huán)節(jié)深化鞏固宣傳效果，增強(qiáng)了活動(dòng)的參與性。
    （1）扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)建工作和活動(dòng)，黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，做我校黨和國(guó)家環(huán)保政策的宣傳隊(duì)和先鋒隊(duì)。
    （2）緊密團(tuán)結(jié)在團(tuán)總支的周?chē)?，積極開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)工作?；顒?dòng)中的互動(dòng)，集體力量得到加強(qiáng)。四、活動(dòng)效果：
    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
    主題團(tuán)日活動(dòng)
    （1）鍛煉了班級(jí)團(tuán)支部，增強(qiáng)了團(tuán)支部和團(tuán)小組的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。
    （2）提升了協(xié)會(huì)團(tuán)員政治理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)的積極性。
    （3）充分展示了班級(jí)團(tuán)員勇?lián)鐣?huì)，奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌，朝氣蓬勃的精神面貌。
    （4）全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)型；規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯，使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能個(gè)了然于胸。
    此次團(tuán)日活動(dòng)，班級(jí)全體團(tuán)員同心一致，在各團(tuán)小組的帶領(lǐng)下，以飽滿的熱情投身志愿服務(wù)活動(dòng)的組織開(kāi)展之中，取得了一定的成績(jī)。我們將更緊密團(tuán)結(jié)在院系團(tuán)委的周?chē)?，積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，堅(jiān)持不懈地扎實(shí)推進(jìn)基層團(tuán)建工作，用團(tuán)的思想工作來(lái)領(lǐng)導(dǎo)指引班級(jí)團(tuán)支部的健康科學(xué)發(fā)展，為做好基層團(tuán)建工作，豐富基層團(tuán)建形式，創(chuàng)新基層團(tuán)建內(nèi)容做出更大的貢獻(xiàn)。