學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)(模板17篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足,為未來(lái)的發(fā)展做好規(guī)劃。在撰寫總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)的范文或者書籍,學(xué)習(xí)別人的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)閱讀他人的總結(jié),可以激發(fā)我們的靈感和寫作動(dòng)力。
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇一
    我校以校園環(huán)境為實(shí)踐場(chǎng)所,在學(xué)生中展開了勞動(dòng)周活動(dòng),為學(xué)生帶給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái),使學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中,不僅僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦,更懂得了在群眾中如何相互配合,加強(qiáng)了同學(xué)們的群眾感,還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。
    偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來(lái)了渴望已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說(shuō)有笑,讓我仿佛回到小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。
    一個(gè)禮拜以后,看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的校園,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因?yàn)?,我們都親自參與其中,所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了,也從勞動(dòng)中收獲了開心,得到了成長(zhǎng),更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇二
    為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨對(duì)勞動(dòng)教育的新要求,全面落實(shí)黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),提高學(xué)生勞動(dòng)技能,樹立勞動(dòng)光榮理念,固鎮(zhèn)學(xué)校于20__年x月x日召開了勞動(dòng)教育推進(jìn)會(huì),并按照按要求開展第二個(gè)全省“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”。會(huì)上學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)劉竑強(qiáng)調(diào),繼續(xù)將勞動(dòng)教育滲入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,發(fā)揮勞動(dòng)教育綜合育人的功能;讓學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè),引導(dǎo)學(xué)生明確人生發(fā)展方向,使成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校要全面貫徹黨的教有方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),大力發(fā)展素質(zhì)教育,堅(jiān)持為國(guó)育人,為黨育才的育人觀。
    固鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)勞動(dòng)教育“四結(jié)合”模式(即腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合,校內(nèi)勞動(dòng)和校外勞動(dòng)相結(jié)合,學(xué)校勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)相結(jié)合,常規(guī)勞動(dòng)和體驗(yàn)勞動(dòng)相結(jié)合)因勢(shì)利導(dǎo)地開展校園勞動(dòng)、家庭勞動(dòng),以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育日?;?、課程化和特色化,真正將勞動(dòng)教育融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、課堂和生活中。
    疫情居家期間,為教育引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、崇尚勞動(dòng)、懂得勞動(dòng)最美麗、人生需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)創(chuàng)造的道理,固鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)出《以勞勵(lì)志以勞育美》的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)倡議,號(hào)召學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下開展居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),在家里做一些力所能及的事情。瞧,他們幫父母一起進(jìn)行家庭大掃除,給爺爺奶奶捶捶背,給父母洗洗腳,剪一次指甲,還學(xué)會(huì)了一道道簡(jiǎn)單的家常菜。
    勞動(dòng)是一個(gè)增智、增能、增自信的過(guò)程。勞動(dòng)帶給孩子的成長(zhǎng),不僅僅是生活能力的提升,更是意志品質(zhì)的磨煉。
    勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)我們這個(gè)豐富多彩的世界;沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有干凈整潔的固鎮(zhèn)學(xué)校。
    一切的美好都來(lái)源于勞動(dòng),一切的歡樂(lè)都是勞動(dòng)的源泉。通過(guò)本次勞動(dòng)教育實(shí)踐,學(xué)生們養(yǎng)成了從小就熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣;培養(yǎng)了他們吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì);牢固樹立了“人人愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)最光榮”的思想意識(shí)。
    勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)周雖已結(jié)束,但固鎮(zhèn)學(xué)子勞動(dòng)的步子才剛邁開。相信固鎮(zhèn)學(xué)校的孩子們通過(guò)這樣的勞動(dòng)教育實(shí)踐能成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的人才。踐行勞動(dòng)教育,我們一直在路上!
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇三
    為期幾周的勞動(dòng)周結(jié)束了,然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段快樂(lè)時(shí)光。如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動(dòng),而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活,三年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園,回報(bào)一向以來(lái)為我們服務(wù)的老師和保潔人員。此次勞動(dòng)周,我和我的六名同學(xué)很幸運(yùn)地被安排到8號(hào)樓,在那里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛(ài)的男老師,雖然我不清楚他的名字,參與八號(hào)樓保潔的兩位大姐都很好,不僅僅衛(wèi)生打少的干凈,人又十分和藹,在我們勞動(dòng)的過(guò)程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有許多樸實(shí)又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。
    也許,在勞動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標(biāo)。勞動(dòng)周期間,我們每一天從事的都是掃地一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng),乍看起來(lái)并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺(jué)麻木的肢體上傳的`酸痛。在此之前,我們從未想象過(guò),在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。大二的時(shí)光對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有特殊的好處,成長(zhǎng)的欣喜、即將離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?;腥婚g兩年的完美年華已成逝水,對(duì)這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺(jué),自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛(ài)與辛勞。
    我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的,也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、這些看起來(lái)不起眼的事,做好并不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、群眾觀念,不能拈輕怕重。
    勞動(dòng)的過(guò)程必然會(huì)有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,但是我們七名同學(xué)無(wú)論是男生或是女生都從未抱怨過(guò),我們勞動(dòng)在一齊,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動(dòng)邊聊天,歡笑聲一向伴隨著我們,誰(shuí)都不會(huì)感覺(jué)到累。值班老師很心疼我們,每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多,所以這幾周的勞動(dòng),我們可謂收獲大于付出。這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要好處。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的這天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起。
    勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束,然而我們?cè)谶@一周勞動(dòng)中收獲的歡樂(lè)、友情以及經(jīng)驗(yàn)都是最為珍貴的財(cái)富。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間,因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇四
    根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展2013年春季開學(xué)“安全教育周”活動(dòng)的通知》的精神,我校在2月22日至28日在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。通過(guò)一個(gè)星期的安全教育周的活動(dòng),讓全體師生形象生動(dòng)地體驗(yàn)到安全教育的重要性?,F(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高共識(shí)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并與于2月21日上午召開專門安全會(huì)議,2月21日下午教師例會(huì)上對(duì)本次安全教育周活動(dòng)作具體布置,要求教師在班級(jí)加強(qiáng)宣傳,突出“我把安全記心中”教育的主題,圍繞中心工作,使學(xué)校師生了解并參與安全教育周的主題活動(dòng)。
    二、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。
    (一)認(rèn)真做好安全教育周領(lǐng)導(dǎo)工作,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。保證學(xué)?!鞍踩逃堋钡幕顒?dòng)健康、有序、深入開展下去。
    組長(zhǎng):馬瑞。
    副組長(zhǎng):陳蘇州、李金忠(一級(jí)安全管理員)。
    組員:各科室負(fù)責(zé)人(二級(jí)安全管理員)、全體班主任(三級(jí)安全管理員)、各班安全員(四級(jí)安全管理員)。
    (二)開展豐富多彩的教育活動(dòng)。在本周里,按照安全教育周活動(dòng)計(jì)劃成功地開展了教育活動(dòng):
    1.加強(qiáng)宣傳。在學(xué)校大門懸掛安全教育標(biāo)語(yǔ);。
    2.開展以“安全教育”為主題的國(guó)旗下講話。
    3.上好一節(jié)安全教育班會(huì)課。
    4.做好學(xué)生上放學(xué)交通方式統(tǒng)計(jì)摸底工作,層層簽訂《交通安全目標(biāo)責(zé)任書》。
    5.出一期以“珍愛(ài)生命”為主題的專題板報(bào)。
    7.組織開展一次應(yīng)急疏散演練。
    通過(guò)各種形式的安全教育,提高了全體學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    總之,在安全教育周中,我們能緊扣主題,強(qiáng)化意識(shí),明確責(zé)任,真正把安全教育工作橫向到邊,縱向到底,把工作做實(shí)、做細(xì)。今后,我們將進(jìn)一步重視安全教育工作,把安全教育工作落實(shí)在日常的教育之中,做到長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全無(wú)事故、努力為平安校園、和諧校園創(chuàng)造良好的安全條件。
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇五
    “五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動(dòng)觀念,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),近日,xx小學(xué)開展了“五一”勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)??偨Y(jié)如下:
    1、通過(guò)主題班會(huì)“慶五一自己的事情自己做”,使同學(xué)們親身體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛。如:回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區(qū)道路、認(rèn)識(shí)五一勞動(dòng)節(jié)等。
    2、各班充分利用節(jié)日教育資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),并組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己父母的職業(yè),體會(huì)父母辛勤的工作,讓學(xué)生懂得勞動(dòng)最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感,讓他們懂得感恩。
    3、讓全體師生體驗(yàn)勞動(dòng),安排課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng),還特意組織高年級(jí)部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的'衛(wèi)生。
    通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。此次慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的成功舉行,對(duì)于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的.意識(shí),豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極地作用。
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇六
    經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
    “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的`經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
    這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
    通過(guò)這次的的活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
    在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
    這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇七
    我校全校師生1298,校辦食堂1所。一直以來(lái)我校高度重視學(xué)校食品安全工作,于17年6月即成立了學(xué)校食品安全委員會(huì),由主管體衛(wèi)藝的副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),成員單位由總務(wù)處、德育處、安全辦、體衛(wèi)藝組、各年級(jí)部門共同組成,負(fù)責(zé)全校各項(xiàng)食安工作的組織落實(shí)。學(xué)校在食品安全教育工作中建立健全了一系列工作制度,明確了工作職責(zé),組織了相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),今年,學(xué)校將食品安全工作納入各部門年度工作考核內(nèi)容,在食品安全教育工作中學(xué)校安排了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),食安工作的力度得到了明顯的加強(qiáng)。今年的食品安全周宣傳主題是“尚德守法提升食品安全治理能力”,為此學(xué)校組織了一系列的活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
    一、高度重視,夯實(shí)基礎(chǔ)。
    食品安全關(guān)系到全校師生的身體健康和生命安全,關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。今年以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以人為本,高度重視食品安全工作,一是為加強(qiáng)我校食品安全體系建設(shè)和食品安全監(jiān)管工作,學(xué)校成立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立食品監(jiān)管聯(lián)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制;二是為有效考核各部門食品安全工作目標(biāo)任務(wù)完成情況,提升食品安全監(jiān)管水平。在實(shí)際工作當(dāng)中,學(xué)校在工作安排部署、專項(xiàng)整治、綜合檢查等方面進(jìn)行了大量的工作。要求把食品安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,使食品安全綜合監(jiān)管得到不斷加強(qiáng),總體工作環(huán)境也在逐步改善,今年來(lái)無(wú)食品安全重大責(zé)任事件發(fā)生。
    二、科學(xué)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)目標(biāo)。
    為全面落實(shí)根據(jù)省食安辦等17部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展20__年江蘇省食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》以及20__年南京市教育系統(tǒng)食品安全宣傳周活動(dòng)方案要求省市食品安全工作會(huì)議精神,更好地開展今年的食品安全工作,學(xué)校專門召開會(huì)議全面部署了今年的食品安全工作。學(xué)校提出全年食品安全關(guān)鍵是要落實(shí)好上級(jí)精神,提高了食品安全工作的的科學(xué)性和可操作性,增強(qiáng)了每個(gè)人的責(zé)任意識(shí),把好食品安全的監(jiān)管。并對(duì)食品安全目標(biāo)責(zé)任的落實(shí)情況適時(shí)進(jìn)行督查,確保了目標(biāo)責(zé)任制落到實(shí)處識(shí)。
    三、突出重點(diǎn),規(guī)范工作。
    今年的食品安全周宣傳活動(dòng),我校組織了一系列的活動(dòng),目的就是提升全校師生的食品安全意識(shí),提高“尚德守法”的自覺(jué)性。
    (一)全校發(fā)動(dòng),為使食品安全工作落在實(shí)處。我們采取周一國(guó)旗下講話的時(shí)機(jī),對(duì)全校師生進(jìn)行“食品安全真重要”的全校動(dòng)員。讓大家知道,“尚德守法”的重要性,從我做起,從每個(gè)人身邊的人做起。
    (二)全校普查,從身邊的應(yīng)用水、食品、食堂進(jìn)貨渠道、食品生產(chǎn)等多途徑多種方式督查食品安全有關(guān)問(wèn)題,全面了解學(xué)?,F(xiàn)存的食品安全工作情況,收集工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門組織核查,解決問(wèn)題。
    (三)全面宣傳,學(xué)校對(duì)此專門制作了六塊展板,放在中心大道的兩邊,讓上學(xué)的孩子和接送學(xué)生的家長(zhǎng)共同認(rèn)識(shí)學(xué)校食品安全及尚德守法的重要。
    (四)全面鋪開,學(xué)校食品工作不能只抓點(diǎn),不抓面。工作做到既抓點(diǎn)也抓面。班級(jí)的'食品安全知識(shí)競(jìng)賽。年級(jí)組的食品安全演講。分年級(jí)進(jìn)行的食品安全影片觀看。無(wú)不顯示,學(xué)校食品安全工作的全面鋪開和教育活動(dòng)的深入。
    (五)全面整治,在日常監(jiān)管的基礎(chǔ)上,抓住重點(diǎn)品種、重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)區(qū)域和重要時(shí)段,深入開展專項(xiàng)整治,著力解決存在的突出問(wèn)題。先后開展了食品安全專項(xiàng)檢查,學(xué)校食堂的衛(wèi)生。針對(duì)市場(chǎng)出現(xiàn)的階段性問(wèn)題,通過(guò)專項(xiàng)整治,有力地規(guī)范了學(xué)校食品安全場(chǎng)秩序,使我校食品安全工作水平有了進(jìn)一步的提高。
    總之,食品是人類生存的必需品,涉及千家萬(wàn)戶。學(xué)校食品安全監(jiān)管工作,在凈化市場(chǎng)環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、創(chuàng)造和諧社會(huì)、打造平安方面起著不可或缺的作用,我們必須引起高度重視,因此,在今后的食品安全工作中,我校將再接再厲,盡職盡責(zé),從嚴(yán)治理,依法整治,促進(jìn)我校食品安全工作邁上新臺(tái)階,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)好全校師生的根本利益,為本地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇八
    為引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的生活習(xí)慣,全面提高學(xué)生的勞動(dòng)技能,讓愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)蔚然成風(fēng),海陽(yáng)市二十里店鎮(zhèn)中心小學(xué)近期舉行了一次集體勞動(dòng)周活動(dòng)。
    首先,學(xué)校召開了一次全校勞動(dòng)周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)利用國(guó)旗下講話的時(shí)間,針對(duì)性地對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次動(dòng)員講話,號(hào)召他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的好習(xí)慣,從身邊做起,從小事做起,樹立起做好集體勞動(dòng)周的.信心和決心。
    其次各班級(jí)也針對(duì)性開展一次勞動(dòng)教育主題專題班會(huì),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情,啟迪創(chuàng)新創(chuàng)造思維,使學(xué)生充分了解勞動(dòng)教育的內(nèi)涵和重要意義,培養(yǎng)學(xué)生的馬克思主義勞動(dòng)觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    本次活動(dòng)主要進(jìn)行了四個(gè)內(nèi)容:一是至少為父母做一道菜,讓父母感受到孩子的愛(ài)。二是每日參與家里的秋收活動(dòng),深切體會(huì)父母勞動(dòng)的艱辛。三是每天進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐,學(xué)會(huì)科學(xué)地分揀垃圾,學(xué)以致用。四是每天進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除,把家里收拾得干凈整潔,讓父母舒心。
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇九
    日前,教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,今秋開學(xué)起,勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。從兩江新區(qū)康莊美地第二小學(xué)校獲悉,學(xué)校積極開展“我是當(dāng)家娃勞動(dòng)創(chuàng)未來(lái)”勞動(dòng)周系列活動(dòng)。
    活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念,培育積極的勞動(dòng)精神,具備必備的勞動(dòng)能力,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì),成為具有“齊家之識(shí),愛(ài)家之情,立家之責(zé),持家之能”的當(dāng)家少年。
    勞動(dòng)周上,學(xué)校還組織了勞動(dòng)技能大比拼,全校學(xué)生全員參與,分年級(jí)、分項(xiàng)目開展勞動(dòng)技能大賽,在活動(dòng)中提高學(xué)生的生活技能,鍛煉孩子的動(dòng)手能力,培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
    隨著一聲哨響,一年級(jí)的小朋友扣扣子、系鞋帶比賽正式開始,一雙雙小手飛舞,整齊地扣好扣子,再把鞋帶系成漂亮的蝴蝶結(jié)。用時(shí)最短、操作最規(guī)范的6名小選手獲得“生活自理小達(dá)人”稱號(hào)。
    三年級(jí)疊衣物比賽的現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們把衣物平鋪在操作臺(tái)上。裁判一聲令下,折疊、壓平,衣服折好再折褲子,然后整齊擺放,一系列嫻熟的動(dòng)作,贏得觀眾熱烈的掌聲??焖佟⒁?guī)范完成比賽任務(wù)的小選手獲得“內(nèi)務(wù)整理小達(dá)人”稱號(hào)。
    誘人的青團(tuán)、美味的可樂(lè)雞翅、時(shí)髦的炒酸奶、酸甜可口的糖醋排骨……六年級(jí)賽場(chǎng),“我的拿手菜”短視頻大賽令人垂涎三尺。視頻中的小選手在家做了一道道拿手好菜,從擇菜、洗菜、切菜、備料、炒菜,獨(dú)立操作、一氣呵成。個(gè)個(gè)都是“當(dāng)家廚藝小達(dá)人”。
    除此之外,學(xué)校還開展了“勞動(dòng)故事”演講比賽、“勞動(dòng)榜樣”進(jìn)校園等系列活動(dòng),同學(xué)們?cè)诼?、講、練、賽中,了解勞動(dòng)知識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)本領(lǐng),體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣,收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇十
    學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示。在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛,盡管上午是三個(gè)小時(shí),下午也是三個(gè)小時(shí),但是可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦,他們是全天在勞作。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小.?dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了,我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的同時(shí),為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,一個(gè)個(gè)被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動(dòng)者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環(huán)境,只為營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的校園。
    底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動(dòng),為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了了美麗的校園環(huán)境相對(duì)于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
    這一星期的勞動(dòng)增強(qiáng)了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。讓我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)周,更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),對(duì)于我們這些大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會(huì)才能在今后順利的融入到社會(huì)里。
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇十一
    20xx年9月11日至17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,為了能夠讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言,全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來(lái),“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來(lái)越濃,掀起了一股推廣普通話的熱潮。在這次活動(dòng)中,我們緊緊圍繞“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”的主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)本校的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排,周密部署,認(rèn)真實(shí)施,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。
    首先,學(xué)校安排教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。其次,學(xué)校還明確了推普小組成員,及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
    其次,通過(guò)校廣播,我校推普員做了題為“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”的國(guó)旗下講話,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動(dòng)安排。
    2、在校園中布置宣傳陣地,使校園充溢著濃濃的`推普氛圍。
    具體做法有:通過(guò)校廣播、出黑板報(bào)、班會(huì)等多種形式大力宣傳開展語(yǔ)言文字工作的重要意義和積極作用,在校園的顯著位置設(shè)立宣傳牌,在校園內(nèi)通過(guò)拉“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”“積極普及民族共同語(yǔ),增強(qiáng)中華民族凝聚力”等的橫幅的形式,營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。還專門設(shè)計(jì)了推普周專題櫥窗,使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
    (一)學(xué)生活動(dòng)。
    1、開展班班有墨香活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),努力提高學(xué)生寫規(guī)范字的能力。
    2、開展“啄木鳥”活動(dòng):組織本校學(xué)生對(duì)校園社區(qū)進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查,通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的社會(huì)意識(shí)。
    3、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),書法比賽、黑板報(bào)比賽、小報(bào)展評(píng)等活動(dòng),在全校范圍內(nèi)掀起了推普熱潮。
    一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長(zhǎng)了他們用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽,無(wú)論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂(lè),因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。
    (二)教師活動(dòng)。
    1、說(shuō)普通話。各教師都要根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)規(guī)范要求,上課時(shí),堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)的普通話上課。
    2、用規(guī)范字。各教師不管是備課、上課板書、批改作業(yè),還是記載其他資料,要自覺(jué)做到并強(qiáng)化自己書寫規(guī)范化。
    3、師生同臺(tái)參加“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽。通過(guò)推普周的一系列活動(dòng),我校師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取將推廣普通話的活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇十二
    xx市語(yǔ)委、市教育局高度重視,認(rèn)真制定方案,緊密圍繞“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”主題,組織開展形式多樣的推廣普通話和規(guī)范字主題活動(dòng),營(yíng)造了良好的全市師生說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字的氛圍,為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦,取得了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    普通話是國(guó)家通用語(yǔ)言,學(xué)校是語(yǔ)言文字規(guī)范化的'重要陣地,學(xué)校語(yǔ)言文字工作是國(guó)家通用語(yǔ)言規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)。按照職責(zé)分工,市語(yǔ)委成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會(huì)議部署安排第19屆推普周活動(dòng),研究制定了具體的推普活動(dòng)方案,把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到了各部門。各縣市區(qū)結(jié)合本地實(shí)際,制定了具體的推普周活動(dòng)方案,積極行動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,在學(xué)校內(nèi)開展形式多樣的推普宣傳活動(dòng)。
    全市各級(jí)各類學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)師生,利用升旗儀式、學(xué)校廣播、班會(huì)等契機(jī),運(yùn)用led電子顯示屏、微信、校園網(wǎng)、辦普通話專欄等形式多元化、多層次的進(jìn)行宣講,營(yíng)造了濃厚的推普氛圍。例如西陵區(qū)濱江小學(xué)學(xué)校廣播臺(tái)在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”的專題廣播。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在五彩廣播站、新芽電視臺(tái)宣傳普通話的魅力、中國(guó)文化的博大精深。葛洲壩實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為內(nèi)容的教師硬筆書法比賽,提升教師政治素養(yǎng),促進(jìn)教師利用課堂主渠道,養(yǎng)成說(shuō)普通話、用規(guī)范語(yǔ)言習(xí)慣。
    推普活動(dòng)期間,全市共組織宣傳教育活動(dòng)627場(chǎng),參與人數(shù)3907人;開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)751場(chǎng),參與人數(shù)269人;舉辦漢字聽寫大會(huì)575場(chǎng),參與人數(shù)160633人;自行設(shè)計(jì)推普宣傳品17025件;開展推普志愿者活動(dòng)423次,參與人數(shù)25044人。各縣市區(qū)舉辦農(nóng)村教師普通話大賽初賽,全市舉辦了第五屆農(nóng)村中小學(xué)教師普通話大賽復(fù)賽決賽和市直首屆局屬學(xué)校教師普通話大賽。組織了全市第x屆市中小學(xué)生漢語(yǔ)言文化知識(shí)電視大賽。各縣市區(qū)推普活動(dòng)特色不一,形式多樣,在學(xué)校和社會(huì)引起了極大的反響。
    一年一度的推普周結(jié)束了,但推普活動(dòng)任重而道遠(yuǎn),為了鞏固推普活動(dòng)成果,我們將把推普工作和平時(shí)的教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),發(fā)揮教師的教育、宣傳、示范、引領(lǐng)作用,帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范字。
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇十三
    5月9日到5月15日是學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周,在學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周期間,鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)布了特色勞動(dòng)周“勞動(dòng)清單”系列活動(dòng),將“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的觀念根植學(xué)生心中。同學(xué)們勞動(dòng)實(shí)踐,學(xué)習(xí)掌握各種勞動(dòng)技能,提高生活能力。家長(zhǎng)朋友們?nèi)χС趾团浜蠈W(xué)校工作,真正發(fā)揮了家庭在勞動(dòng)教育中的基礎(chǔ)作用。孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐、出力流汗中播撒崇尚勞動(dòng)的種子,在接受鍛煉、磨煉意志中涵養(yǎng)艱苦奮斗的精神。感受“快樂(lè)勞動(dòng)、幸福成長(zhǎng)。”
    校園集體勞動(dòng)。
    該校積極落實(shí)上級(jí)文件要求,提前制定《中心鎮(zhèn)中心小學(xué)“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”活動(dòng)方案》,召開相關(guān)工作布置會(huì)。
    積極開展勞動(dòng)教育周宣傳活動(dòng),借助國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、勞動(dòng)課等形式,學(xué)習(xí)關(guān)于勞動(dòng)的重要論述和新時(shí)代勞動(dòng)教育內(nèi)容等,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng),進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)與理解,繼承與弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,一起唱響勞動(dòng)主旋律。
    借助課后服務(wù)時(shí)間積極開展校園勞動(dòng)實(shí)踐。三、四、五年級(jí)開展校園衛(wèi)生清除雜草和清理垃圾活動(dòng),六年級(jí)清掃廁所,幼兒班和一二年級(jí)開展班級(jí)衛(wèi)生大掃除、班容班貌美化、班級(jí)圖書角整理、整理自己的書包桌屜等。學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐,出力流汗,接受鍛煉,磨煉意志,積極營(yíng)造出“勞動(dòng)最光榮”的勞動(dòng)氛圍。
    3、開展家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐主題活動(dòng)。
    小手拉大手,同學(xué)們用在勞動(dòng)課上學(xué)會(huì)的方法,做好每一件力所能及的家務(wù)事,在家務(wù)勞動(dòng)清單上挑選任務(wù),如鋪床、疊衣服、洗衣、淘米、洗碗、掃地等,體驗(yàn)父母的辛苦,懂得珍惜勞動(dòng)成果,感受勞動(dòng)的快樂(lè)。
    同學(xué)們走進(jìn)廚房,動(dòng)手制作美食,為家人帶來(lái)愛(ài)的滋味。無(wú)論是簡(jiǎn)單的一道西紅柿炒雞蛋,還是和家人一起洗碗、包餃子、做創(chuàng)意料理,都綻放著居家生活的煙火味道。在辛勤的勞動(dòng)中,感受到父母為家庭的辛勤付出,在勞動(dòng)中鍛煉,在鍛煉中懂得感恩。
    豐富多彩的特色勞動(dòng)周活動(dòng),讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)生活變得有滋有味,有聲有色。
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇十四
    在“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”即將到來(lái)之際,為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí),激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,從小養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。近日,__x幼兒園開展了“勞動(dòng)最光榮”社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。
    活動(dòng)中,各班一是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過(guò)ppt、公益視頻、圖片展示等形式向幼兒介紹了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),讓幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義;二是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,讓孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng);大班的孩子在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到昝村街道的銀行、衛(wèi)生院實(shí)踐參觀,讓幼兒了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的`不同奉獻(xiàn),激發(fā)他們對(duì)這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情;中班的孩子們來(lái)到種植園,給小苗苗澆水除草,切身感受了勞動(dòng)的艱辛和光榮;小班的幼兒在老師的幫助下學(xué)習(xí)扣紐扣、穿鞋子,讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。最后,老師鼓勵(lì)幼兒回家?guī)桶职謰寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),引導(dǎo)幼兒從自己身邊的小事做起,爭(zhēng)做光榮的勞動(dòng)者。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次教育活動(dòng),不僅讓孩子們了解了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義,感受了勞動(dòng)的辛苦,體驗(yàn)了勞動(dòng)的.快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇十五
    我校以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線,以宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律,以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容,認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入宣傳。
    成立了以校長(zhǎng)王活為組長(zhǎng),其他領(lǐng)導(dǎo)為組員的,科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了教師會(huì),旨在解決廣大教師對(duì)科技活動(dòng)周的思想認(rèn)識(shí),讓全體教師從思想上高度重視,保證科技活動(dòng)周實(shí)施方案的落實(shí)。
    二、活動(dòng)豐富,扎實(shí)開展。
    1、5月19日國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的興趣,調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。
    2、學(xué)校團(tuán)委出了一期專題黑板報(bào)。通過(guò)黑板報(bào)的形式,使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念,逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
    4、通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng),能推動(dòng)我校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事??傊?,通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周,使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì),參加各種形式的科技活動(dòng),大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇十六
    我校對(duì)語(yǔ)言文字工作高度重視,在領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)中討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,并派專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。校長(zhǎng)在全體教師會(huì)議上親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
    在校園內(nèi)張貼推普倡議書,設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。用彩虹門和氫氣球懸掛大型推普宣傳標(biāo)語(yǔ),渲染推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
    在本屆“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校進(jìn)行“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。
    (一)學(xué)生活動(dòng):
    (1)張貼推普倡議書。
    9月13日,各班以團(tuán)支部為單位擬定推普倡議書,在學(xué)校推普宣傳欄中張貼,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
    (2)舉行“中華魂”讀書演講會(huì)。
    9月14日,利用團(tuán)活時(shí)間,各班結(jié)合上學(xué)期開展的《中華魂》讀書活動(dòng),進(jìn)行“中華魂”讀書演講會(huì),提高了學(xué)生普通話的水平。
    (3)開展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。
    9月15日,在全校學(xué)生內(nèi)開展了題為“漫步傳統(tǒng)文化長(zhǎng)廊,享受經(jīng)典美文閱讀”的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,評(píng)選出了16名“誦讀之星”。此項(xiàng)活動(dòng)的開展,在全校掀起誦讀經(jīng)典的.熱潮,學(xué)生們?cè)谡b讀中親近中國(guó)文化,在親近中熱愛(ài)中華文明,在熱愛(ài)中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神,豐富了我校的校園文化生活,營(yíng)造了書香校園,提高了學(xué)生的朗誦水平,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力。
    (4)制作推普?qǐng)?bào)。
    9月16日,每班承辦一份以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普?qǐng)?bào)。通過(guò)辦推普?qǐng)?bào),增強(qiáng)學(xué)生推普的責(zé)任感和使命感。
    (5)開展“校園啄木鳥”活動(dòng)。
    9月17日在全校開展“校園啄木鳥”活動(dòng),成立班級(jí)“啄木鳥”糾錯(cuò)小組,對(duì)班級(jí)、學(xué)校的用字環(huán)境進(jìn)行清潔。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開展,提高了學(xué)生對(duì)寫好規(guī)范漢字的認(rèn)識(shí),同時(shí)也提高了學(xué)生識(shí)字、辨字的能力。
    (二)教師活動(dòng):
    (1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展普通話培訓(xùn),我校省級(jí)普通話測(cè)試員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。
    (2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。
    (3)開展教師語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽,制定了詳細(xì)的方案,以此促進(jìn)教師自覺(jué)說(shuō)好普通話,用好規(guī)范漢字的能力和水平。
    (4)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正,形成文字材料,作為教師考核項(xiàng)目之一。
    總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
    學(xué)校勞動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)篇十七
    金秋十月,我院為培養(yǎng)學(xué)生做事的積極性和提高自己動(dòng)手的能力,舉行了一次公益勞動(dòng)周課。我就被分配到校圖書館電子閱覽室。
    通過(guò)幾天的勞動(dòng),我深有體會(huì),也懂得了許多。萬(wàn)事都不是那么容易,只有自己不斷克服困難才能成功,做事要認(rèn)真、塌實(shí)。
    高興的是,“大小姐、公子哥”的我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下經(jīng)受住了考驗(yàn),大家工作都很認(rèn)真、積極!
    工作的同時(shí)也讓我們鍛煉了自己、認(rèn)識(shí)了自己。很感激學(xué)校給了我們這次鍛煉自我的機(jī)會(huì),讓我們體驗(yàn)了工作的不易,思索著爸媽的辛苦。
    我相信:我們終有一天回超越自我,一步一步,塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!