我的樂(lè)園四年級(jí),作文(九篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    我的樂(lè)園四年級(jí),作文篇一
    清晨,我與小伙伴們?nèi)ツ俏宀拾邤痰幕ú藞@里看看鳥兒有沒(méi)有在枝頭唱歌,踏進(jìn)園中,發(fā)現(xiàn)腳下的小草多得像天上的星星,呀!這讓我想起了一句白居易的話:"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"
    再往前走,有股淡淡的清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是一片花海,花海開(kāi)著五顏六色的鮮花,勤快的蜜蜂和漂亮的蝴蝶在花叢中捉迷藏,吸引我們加入它們快樂(lè)的隊(duì)伍。我們?cè)诶锩娑阖堌垼瑲g聲笑語(yǔ)響徹云霄!
    從花海里飛奔而出,擋在前面的是片萊園,那兒的菜都是我和朋友一起種下的,菜園邊還有個(gè)井,我不開(kāi)心的時(shí)候總是對(duì)著它說(shuō)心里話,里面有許多小秘密!你可別偷聽(tīng)!也許那井就是我唯一的談心朋友呢!菜園里的菜各式各樣,雖然我們精心養(yǎng)護(hù),可每當(dāng)菜成熟后,總有老鼠偷偷摸摸來(lái)偷吃!最后,捉老鼠也成為了我游戲。
    我的菜園是我的希望,歡迎加入我的樂(lè)園!
    我的樂(lè)園四年級(jí),作文篇二
    每個(gè)人都有著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園,而我的樂(lè)園非常的普通,我的樂(lè)園就是我美麗的學(xué)校。
    一走進(jìn)大門,迎面就是一個(gè)四層樓的教學(xué)樓,樓前邊是一個(gè)花壇。我們一下課就會(huì)開(kāi)心地在這美麗的校園里玩耍。
    一年級(jí),二年級(jí)就在一樓,他們下課就在操場(chǎng)上玩,他們會(huì)玩一些很幼稚的游戲,如:老鷹捉小雞,木頭人,編花籃。而我還記得我一二年級(jí)的時(shí)候我也很幼稚,我也會(huì)玩那些游戲,而且一玩就會(huì)叫來(lái)很多同學(xué)。想到這里,我仿佛看到我一二年級(jí)燦爛的笑容,真是太讓人回味了。
    讓我覺(jué)得我們校園里最漂亮的,就是我們學(xué)校中央的花壇了。在我第一次看到花壇的時(shí)候,一眼就看到那鮮艷的玫瑰花。風(fēng)中的玫瑰花很美,風(fēng)一吹,玫瑰花就在左右搖擺,像在跳舞,雨中的玫瑰花也很美,雨一下,玫瑰花的花瓣上就會(huì)有著一顆一顆的小雨珠,那透明的小雨珠真是美極了!像一顆顆晶瑩的白寶石。我真想擁有那么一顆晶瑩的白寶石呀,可是,我的手碰到的時(shí)候,它就變成了水。我知道,我永遠(yuǎn)擁有不了它。
    這就是我美麗的校園,我真是太愛(ài)我的校園了,我真想一輩子都生活在這個(gè)美麗的樂(lè)園中!
    我的樂(lè)園四年級(jí),作文篇三
    我的樂(lè)園在哪?那當(dāng)然是我外婆家。
    因?yàn)樵谵r(nóng)村,每家人都會(huì)有一塊田,田里是小動(dòng)物的天堂,蜘蛛、蜜蜂,不是采蜜就是搗亂。
    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,油菜花也開(kāi)了。在這時(shí)候,是捉蜜蜂的大好時(shí)候,也許你看著到處黃燦燦的很無(wú)聊,但可以捉蜜蜂。我總是拿一個(gè)小盒子去捉它們,找一片有蜜蜂的地方,把蓋子一合,就有可能會(huì)捉到,有時(shí)一下捉到了兩只,就特別開(kāi)心。
    夏天,外婆的地里總會(huì)結(jié)一些瓜,這些瓜特別甜,一口咬下去,甜到心里面。而且這時(shí)我們大多都會(huì)待在房間里吃棒冰,吹空調(diào),所以外婆家我是挺喜歡的。
    秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),不再炎熱了,一切都是那樣清涼,這時(shí),我就喜歡又蹦又跳,因?yàn)猷l(xiāng)下無(wú)憂無(wú)慮,我喜歡看樹葉緩緩落下,也愛(ài)看大雁一排排人字形,飛向南方,又見(jiàn)天空美麗的云彩,一幅秋日畫就完成了。
    我最喜歡冬天,如果下雪,那第二天我會(huì)很早起來(lái),因?yàn)槲蚁矚g踩雪,所以外公一大早就會(huì)起來(lái)掃雪,如果我踩到雪就會(huì)很開(kāi)心。那時(shí)候,我還喜歡堆雪人,搓雪球,打雪仗,心里就像吃了蜜一樣甜。
    我的樂(lè)園,是我成長(zhǎng)的腳印,是我童年的記錄本。
    我的樂(lè)園四年級(jí),作文篇四
    要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里,我肯定會(huì)毫不猶豫的告訴你,我的樂(lè)園是我家屋后的菜園,它用籬笆圍著,雖說(shuō)地方不大,可景色宜人。
    春天,萬(wàn)物蘇醒,菜園里一片生機(jī)勃勃??蓯?ài)的小蜜蜂圍著金黃色的油菜花飛來(lái)飛去;紫色的蠶豆像一只只翩翩起舞的蝴蝶;翠綠欲滴的青菜挨挨擠擠地排列起來(lái),濃綠的葉襯著雪白的梗,顯得格外漂亮。放學(xué)后,我常常拎著籃子到菜園割菜,還和媽媽一起到菜園子里種茄子、番茄等。
    夏天,菜園里果實(shí)累累,紅、黃、綠、白,色彩絢麗。地上擺滿了成熟的菜瓜,沉甸甸的紫茄子,圓溜溜的紅番茄。一陣?yán)子旯忸櫤?,剛長(zhǎng)出沒(méi)幾天的雞毛菜綠嫩嫩的;每天早晨和傍晚,我都要去菜園,聞聞果香,嘗嘗新鮮。
    秋天,菜園西南角的扁豆架上掛滿了一串串紫紅的扁豆,我摘下一些送媽媽,讓媽媽給我做美食??臻e時(shí),我和媽媽來(lái)到菜園翻土,用把菜秧種好,然后再澆上水。
    冬天,下雪了,菜地里空蕩蕩的,只有青色的蒜苗,從潔白的雪被中探出身子,在寒風(fēng)中抖動(dòng)。我趕緊找來(lái)稻草給菜苗蓋上,以免它們被凍壞。
    我家的菜園盛滿了家人的勤勞和我這個(gè)小朋友的歡笑聲,我愛(ài)我的樂(lè)園——菜園。
    我的樂(lè)園四年級(jí),作文篇五
    每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,比如說(shuō):游樂(lè)園、過(guò)溪公園、陽(yáng)臺(tái)、圖書館……而我的樂(lè)園呢,就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
    紅色的橡膠跑道,周圍有一圈高大的樹木,有些樹木后面有一面墻,墻上畫著中國(guó)地圖和世界地圖。橡膠跑道中間有一塊水泥地,水泥地的兩邊有兩個(gè)足球框,左右兩邊有兩個(gè)籃球框。
    每次上體育課時(shí)我都很開(kāi)心,因?yàn)槊看蝸?lái)到操場(chǎng)上都巴不得想展示一下自己跑步的速度。每次要跑步比賽,我巴不得拿第一,可是我每次就差一丁點(diǎn)兒就能超過(guò)我同桌了,每次她都比我跑得快一點(diǎn)點(diǎn)。
    上體育課的時(shí)候,體育老師都讓我們聽(tīng)著廣播跑步。比如:廣播會(huì)說(shuō):“請(qǐng)選手們?cè)谄鹋芫€后站好,當(dāng)聽(tīng)到‘開(kāi)始’這個(gè)詞時(shí),就要開(kāi)始跑?!边^(guò)一會(huì)兒后,它會(huì)說(shuō):“三二一開(kāi)始!”我們就要跑到藍(lán)色的線,它會(huì)給你足夠的時(shí)間跑。廣播會(huì)隨著數(shù)字慢慢變快,他會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)一遍數(shù)字,然后用數(shù)學(xué)說(shuō)一遍數(shù)字,說(shuō)的時(shí)候你就應(yīng)該跑起來(lái)。我們體育老師讓我們跑到二十這個(gè)數(shù)字就讓我們?nèi)バ菹⒘恕?BR>    這就是我的樂(lè)園,我愛(ài)我的樂(lè)園!
    我的樂(lè)園四年級(jí),作文篇六
    每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園則是每天都會(huì)走的街道和院子。
    街道旁邊有野花、野草還有一些楊樹。
    在夏天,陽(yáng)光旺盛的時(shí)候有一種花就會(huì)開(kāi),你們猜猜這是什么花呢?對(duì)了!就是太陽(yáng)花。太陽(yáng)花大多是在中午開(kāi)的最茂盛。因?yàn)橹形缡且惶熘凶顪嘏臅r(shí)候,所以適合它開(kāi)花了。
    還有在夏天的時(shí)候,楊樹上有一種叫做麻角子的蟲子,它們會(huì)爬在楊樹的葉子上,其實(shí)不光楊樹上有這種蟲子,還有很多樹上都有這種蟲子的。
    要是在無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì)和我大侄女還有好朋友一起在街道上玩耍。我們可以在這里玩好多游戲呢!不過(guò)我最喜歡和好朋友們玩捉迷藏。我和我大侄女藏,然后我朋友找我們。我在街道上轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有可以藏的地方,于是我就藏進(jìn)了院子里面。我藏在了門后面,而我大侄女也藏在了院子里面,只不過(guò)不是一個(gè)地方。她在外面找了一圈沒(méi)有看到我們,她看到我蒙門開(kāi)看,然后她就進(jìn)來(lái)了。我從門縫里看到她找到了我侄女,然后她滿院找我,還是沒(méi)有找到。最后我媽媽去倒垃圾,隨手把門關(guān)上了,藏在門后面的我就這樣光突突的站在那里,看到這一幕的她們都笑了。
    我喜歡我的樂(lè)園,因?yàn)檫@里有我最快樂(lè)的時(shí)光!
    我的樂(lè)園四年級(jí),作文篇七
    有的人喜歡繁華似錦的大城市,有的人喜歡炊煙裊裊、依山傍水的鄉(xiāng)村小院……而我卻喜歡我們家附近的小公園,那里是我的樂(lè)園。
    小公園的春景很美,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,一叢叢嫩綠的小草伸了伸懶腰,迫不及待地從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)。它們?cè)诘叵滤艘欢?,伸出嫩綠的小腦袋好奇地看著外面的世界。一朵朵小藍(lán)花、小白花、小黃花……像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在剛鉆出的綠葉中東躲西藏。柳樹阿姨微微晃動(dòng)著剛長(zhǎng)出的嫩枝在風(fēng)中舞蹈。每次來(lái)到這里,令我心曠神怡、陶醉其中。
    夏天的公園,蟬鳴鳥叫、蝴蝶翩翩,當(dāng)我在樹蔭下看書、納涼時(shí)美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去,我就去抓它們,可開(kāi)心啦。
    深秋時(shí)節(jié),公園里的樹脫掉了華麗的金衣裳,樹下似乎有成群的黃蝴蝶在跳舞,哦,原來(lái)是落葉踏著旋轉(zhuǎn)的舞步正投向大地的懷抱!
    冬天的小公園雖冷,但還是有很多人來(lái)的。有的人跑步,有的人跳繩,有的人坐著閑聊,還有人在唱曲兒。大家你追我,我追你……我們玩得歡快極了!每次來(lái)這里我們都會(huì)流連忘返呢!
    又大又美又熱鬧,我喜歡這個(gè)小公園,它是我的樂(lè)園!
    我的樂(lè)園四年級(jí),作文篇八
    每個(gè)人都擁有自己的樂(lè)園,今天讓大家了解一下我的樂(lè)園:學(xué)校。
    走進(jìn)我的樂(lè)園,就能看到寬闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)上種著各種各樣的樹,還有老師專屬的停車場(chǎng),抬頭就能看到我們高大的教學(xué)樓,大家可以聽(tīng)到同學(xué)們的讀書的聲音,你聽(tīng),他們的讀書聲是多么認(rèn)真,是多么活潑,多么積極!
    向右拐個(gè)彎就是我們的體育館,它是多么寬敞,不僅可以打籃球,還可以打羽毛球,我還經(jīng)常在里面進(jìn)行田徑專訓(xùn)我和大家每天下午都在這個(gè)地方堅(jiān)持訓(xùn)練,每天我都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),覺(jué)得很快樂(lè),也很充實(shí)。體育館外面就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)上非常熱鬧,同學(xué)們不是在打籃球就是踢足球,還有各種各樣的體育項(xiàng)目。
    除了運(yùn)動(dòng),我最愛(ài)的就是汲取知識(shí)。每天,我都會(huì)在我們學(xué)校的圖書角看書,那里是我最能放松心情的地方,在陽(yáng)光的照耀下,書上透露出一絲絲光芒,散發(fā)出墨香,里面的知識(shí)開(kāi)拓了我的視野,讓我知道了很多古今中外的知識(shí)。
    美麗的學(xué)校,你讓我感受到快樂(lè)、幸福、開(kāi)心,你是我的成長(zhǎng)樂(lè)園!
    我的樂(lè)園四年級(jí),作文篇九
    每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,我也不例外,我的樂(lè)園就是我的校園。
    走進(jìn)我的校園,首先映入眼簾的就是前院門口兩側(cè)的大花壇。春天,花壇里的迎春花開(kāi)了,一朵朵黃色的迎春花如同一個(gè)個(gè)小喇叭,奏響了春天的樂(lè)曲。當(dāng)熱鬧一陣的迎春花凋謝了之后,杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了,五角形的杜鵑花如天上的一顆顆星星,在陽(yáng)光的照射下好像發(fā)出了亮光。
    繼續(xù)向前走,穿過(guò)長(zhǎng)廊,就看到兩排高大的楊樹。夏天,烈日炎炎,大楊樹伸出了一張張大手掌,每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)去那里乘涼,好像一把把綠絨大傘。楊樹的右邊還長(zhǎng)著一棵桂花樹,秋天到了的時(shí)候,桂花樹上就冒出了一個(gè)個(gè)小米粒一樣的桂花,一陣風(fēng)吹過(guò),大把大把的桂花吹落,猶如天女散花一般美麗,還帶著一陣陣清香,我和小伙伴們常常在這里玩耍之后,總是滿頭桂花的跑回教室。
    冬天,大雪紛飛,把整個(gè)校園裝扮的銀裝素裹,花兒們都沉睡了,只有墻角那棵傲雪斗霜的梅花盛開(kāi)著,靠近一點(diǎn),還能聞到一股淡淡的清香。梅花能在風(fēng)雪交加之中生長(zhǎng),就好像在告訴我們:“遇到困難不要放棄,勇敢向前,微笑對(duì)待每一天”。
    這就是我的樂(lè)園,一個(gè)讓我難以忘懷的樂(lè)園。