語文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力。如何有效管理時間了解一些好的總結(jié)范文可以提高我們撰寫總結(jié)的能力和水平。
國培競選班長發(fā)言稿篇一
大家好！今天我競選的職位是班長。大家知道，班長這個職務(wù)十分的重要，領(lǐng)導(dǎo)的是大家，學(xué)習(xí)不僅要好也要有領(lǐng)導(dǎo)能力。可能在你們面前的我柔柔弱弱，手無縛雞之力，但請你們給我一次機會，相信我，我能行！
我這個人平常雖然不怎么愛出風(fēng)頭，但一到關(guān)鍵時刻我肯定會一馬當(dāng)先，我要向各位展示我的實力。既然是金子總會發(fā)光。所以，我希望在座的各位能投我一票，給我一次機會，我會把班級管理有序，不亂吵亂鬧。
如果我當(dāng)上了班長，我一定要創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的人彼此交流交流，談一談自己的學(xué)習(xí)心德，至于不好的學(xué)生我也并不會置之不理，而是讓好學(xué)生幫助他們，輔導(dǎo)他們不會的問題或者是生字，這樣不僅學(xué)習(xí)效率高，還能促進同學(xué)之間的深厚情誼，更能鍛煉同學(xué)的語言表達能力。
請大家投我一票，我一定會把班級領(lǐng)導(dǎo)的越來越好。既然是石頭，就要鋪成大路；既然是小草，就要沖破石頭；既然是一班之長，就要為班級負責(zé)！
謝謝大家，我的演講完畢。
國培競選班長發(fā)言稿篇二
大家好！
我是五年級七班的.智祈，我的目標(biāo)是當(dāng)選班長。
“班長！”我聽到有人感嘆了?！扒校≌l不能當(dāng)呀！我也能。”我想對這么理解“班長”二字的人說，班長并不是那么好當(dāng)?shù)?！假如班長那么好當(dāng)，誰都去當(dāng)班長了。所以如果我當(dāng)上班長，這兩個字絕不可能是隨便說出口！
做班長不能沒有優(yōu)勢，我的優(yōu)勢：
一、我學(xué)習(xí)成績靠前，完全可以教會一些不會題目的同學(xué)。
二、我敢作敢當(dāng)，勇于承認錯誤，改正錯誤。
我還是老師的得力助手，可以幫助老師判作業(yè)，倒垃圾，修理電腦，看管班級等小雜事。
拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。雖然班長是個“小官”，責(zé)任卻挺大，事情也挺多，但我愿意為大家服務(wù)。希望大家投我寶貴一票，謝謝大家。
國培競選班長發(fā)言稿篇三
親愛的教師，同學(xué)們：
你們好！
拿破侖說過：”不想當(dāng)將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士?！彼晕医袢找傔x班長。對教師，我能夠在教師不在的時分辦理班級，幫教師批改作業(yè)，做教師的小輔佐。對同學(xué)，我會在同學(xué)們需求協(xié)助的時分協(xié)助他們。對自己，我會對自己愈加嚴峻，把對自己的要求進步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會時間預(yù)備協(xié)助同學(xué)們。
假如我當(dāng)上了這重要的班長，我會盡我所能地協(xié)助同學(xué)，我會時間留意有沒有需求我協(xié)助的同學(xué)。假如有，我會第一時間協(xié)助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級，盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭持，調(diào)和共處。不過我假如，沒有競選成功也沒有聯(lián)系，我會持續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競選傍邊爭奪讓同學(xué)們挑選我，信任我能夠做到。
這個班級就像一只小鳥，我愿意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會孤負了我們的希望，我必定認真地完結(jié)。我的講演完畢了，謝謝我們。
發(fā)言人xxx
20xx年xx月x日
國培競選班長發(fā)言稿篇四
各位老師，同學(xué)：
大家好！
根據(jù)考核，有幸應(yīng)聘班長，首先感謝老師提供這樣一個舞臺，讓我在大家面前展示自己，也為大家提供了一個了解我的機會。無論結(jié)果如何，請大家理解，做為一個年輕人都有著美好的向往和追求。
首先，我擁有十多年的技術(shù)和經(jīng)驗，自上班以來，我就擔(dān)任班長，副班長一職，在這個崗位上，曾取得了很多的優(yōu)異成績，避免了很多重大事故，這些都是大家有目共睹的。
其次，在管理上有了很大提升，在這幾年的工作中，通過不斷學(xué)習(xí)與磨練，摸索出了一套自己的經(jīng)驗，就是“以人為本，提升班組的精細化管理?！本菏侵福枪芾淼年P(guān)鍵環(huán)節(jié)，細”是關(guān)鍵環(huán)節(jié)的主要控制點，而班組的關(guān)鍵，就是凝聚力，也就是向心力，眾志成城，無所不能。大家有了共同目標(biāo)，下一步找好控制點，即核心中的核心，以點帶面向外輻射，然后做好各控制點的標(biāo)準(zhǔn)與分工，進行考核。班組管理要實現(xiàn)精細化，需要建立起一套科學(xué)、量化的標(biāo)準(zhǔn)和可操作性程序，針對不同層次，不同水平成員，循序漸進，達到共同提高。
第三，作好安全培訓(xùn)工作，俗話說“安全第一”，是永遠不變的話題，沒有了安全，其他就沒有了意義，所以管理是安全的關(guān)鍵，安全是管理的升華，而技術(shù)是安全的基石，缺一不可，我要把我的技術(shù)與大家分享，用優(yōu)異的技術(shù)控制好整個過程。當(dāng)然，我也有我的不足，我希望再以后工做中大家多提寶貴意見，我會虛心的接受，來完善自己。假如我這次成功，我的設(shè)想是：
1，打造優(yōu)質(zhì)團隊，征創(chuàng)一流佳績。
2，服從各級領(lǐng)導(dǎo)指示，發(fā)揚水汽精神，再創(chuàng)輝煌。
3，全面開展安全，培訓(xùn)，管理新理念，新思路，新方法的工作。
總之，不管成功與否，我都會一如既往的工作，學(xué)習(xí)。來不斷補充自己完善自己。謝謝大家多年來的支持。謝謝!
國培競選班長發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫包可欣,今天我次站在講臺上演講,而次演講競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張.班長是同學(xué)的職位,需要有能力有愛心來擔(dān)當(dāng),我我有這個能力.我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、愛心.缺點是看不起差生,不愛聽別人對勸告,在未來的日子里,我將改掉毛病.
假如我競選當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,我就不多說了.我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要美麗的詞匯來修飾.假如我落選了,說明我缺點,我將繼續(xù)自我完善.
工作鍛煉了我,生活造就了我.戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”.
同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家！
國培競選班長發(fā)言稿篇六
親愛的`同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ蔷吐毘晒Α?BR> 我擔(dān)任過班干部，有擔(dān)任班長的經(jīng)驗。這是優(yōu)勢，正因為在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向?qū)[“官架子”看不慣，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子；8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；9、設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
國培競選班長發(fā)言稿篇七
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的黃*琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃*琪。
國培競選班長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的.好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
各位同學(xué):
國培競選班長發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級二班的xx，這次我能參加班長競選，我感到非常的高興和自豪。
這次我參加班長競選的原因有兩個。首先能通過管理班級，鍛練自己，讓自己自信起來。其次還能成為老師的小助手和同學(xué)一起努力，把我們班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班級。
假如我當(dāng)選成班長，我會把自己的缺點改正。我會大膽的帶領(lǐng)同學(xué)們對老師說出積壓在心里的困難，做好師生溝通的橋梁。假如我當(dāng)選成了班長，我會管理好班級的紀律，讓他們從以前的搗蛋鬼變成一個個聰明、好學(xué)的好同學(xué)。假如我當(dāng)選成班長，我會團結(jié)全班同學(xué)、積極參加校園活動，做有集體榮譽感的班級。假如我當(dāng)選成班長，我會當(dāng)好老師的小助手，讓老師輕松快樂的為我們教學(xué)。
最后我想說，我一定會和大家共同把班級建設(shè)成為最優(yōu)秀的班級，請大家相信我，投我一票吧!
國培競選班長發(fā)言稿篇十
老師好，同學(xué)們：
我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學(xué)的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學(xué)五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會努力使每個同學(xué)都感受到尊重，并使每個同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
國培競選班長發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五年級二班的杜之煜，今天，我是來參加競選班長的活動。
我性格開朗活潑，樂觀向上，勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu);我喜歡打羽毛球，我覺得我最大的優(yōu)點是責(zé)任心強，我也有小毛病，那就是粗心。我之所以來參加競選班長的活動，是因為我想為老師排憂解難，為同學(xué)們服務(wù)。
假如我競選成功，我首先會樹立服務(wù)意識。熱心關(guān)心每一位同學(xué)，真心實意地為大家服務(wù)，我還會在班級里舉辦一系列的活動，如：詩歌朗誦、演講、手抄報比賽等等大家喜聞樂見的活動，活躍我們的學(xué)習(xí)和生活氣氛，讓同學(xué)們在活動中取樂，在活動中受益，在活動中成長。假如我競選成功，我還會樹立小主人意識。讓大家都能自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學(xué)會當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。
假如我競選失敗了，我也不會氣餒，這說明我們選出了比我更優(yōu)秀的人來協(xié)助老師管理班集體，也說明我還有不足之處，我會繼續(xù)自我完善，參加下一屆的競選。
戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。今天，我就在這里推銷我自己，希望大家能夠支持我，相信我。
老師，同學(xué)們，請把你們手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
國培競選班長發(fā)言稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(2)班的xx同學(xué)，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓?！蔽乙矔盐业膲牧?xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當(dāng)上了班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我當(dāng)上了那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會虛心的聽老師給我的建議，并把它改過來。希望老師和同學(xué)們，相信我小學(xué)競選班長演講稿。
謝謝!
國培競選班長發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!過去的一年多，我曾擔(dān)任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務(wù)，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學(xué)們一直以來對我工作的支持，謝謝你們!
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團結(jié)友愛，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調(diào)解。
作為班長，我會當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長，一班之長，班長的職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班長，我一定會盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學(xué)們對我的信任。
我的演講完畢，謝謝大家!
國培競選班長發(fā)言稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我很高興能夠受到各位的信任，通過投票環(huán)節(jié)進入現(xiàn)在這個競選階段。這說明我在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)還是受到了各位同學(xué)的認可，讓認識不久的我們能夠互相信任是非常難得而又寶貴的。
我們在軍訓(xùn)中共同渡過了許多難關(guān)，一起哭過，笑過，一起在烈日和訓(xùn)練下磨練自己。在這其中，我擔(dān)任咱們連隊的軍訓(xùn)學(xué)生負責(zé)人，是與各位同學(xué)們接觸最多的人，我在軍訓(xùn)中的種種行為也都受到各位同學(xué)們的關(guān)注和討論，任何一點錯失都會加倍的暴露在各位同學(xué)的眼前。
幸好，就目前的情況上看來，我的工作算是做到位了，也獲得了各位同學(xué)寶貴的信任，有望在接下來的幾年里依舊能夠處在為同學(xué)們做服務(wù)的位置上。這里請讓我感謝之前幫助和指導(dǎo)過我的老師同學(xué)，是他們的幫助和指導(dǎo)才讓我在為同學(xué)們服務(wù)的過程中沒有出現(xiàn)那些紕漏。
如果各位同學(xué)能夠信任我，看得起我，認為我在今后的幾年里能夠讓大家在生活和學(xué)習(xí)上更加的方便從而讓我成為班長的話，我會努力地在不影響我自身學(xué)習(xí)的情況下將我們的班級各項工作處理好。畢竟我也是有過班干部的經(jīng)驗，也有著足夠的熱情和行動力，對于我們班級未來的規(guī)劃也有過一些可以稱之為遐想的想法。希望我們班里能夠在我的付出和大家的努力下構(gòu)建出一個和諧友愛的氛圍，讓我們能夠像是一個家庭的兄弟姐妹一樣生活學(xué)習(xí)，互幫互助，在種種問題和困難里能夠團結(jié)一致，就像是軍訓(xùn)時那樣手挽手的共渡難關(guān)。
如果我能夠成為班長的話，我會將班長的職責(zé)認真履行好，做好咱們班老師和同學(xué)們共同的代言人，將老師的各項任務(wù)更好地傳達下來，也將我們同學(xué)們的各種需求和訴說轉(zhuǎn)給老師們。讓我們班級的老師和同學(xué)們能夠融洽的在一起，提高學(xué)習(xí)樂趣，也提高學(xué)習(xí)效率。
我也一定會努力地將我們這個新生的班級帶好，將我們xx班的名氣打出去，讓我們班在我們?nèi)昙壞酥寥＋@得一個夠高的知名度，讓我們各位同學(xué)出去以后，說出自己是哪個班的都會受到其他同學(xué)的羨慕和話題。
當(dāng)然，現(xiàn)在說得再多沒有實際行動也只是一句空言，如果我當(dāng)選了班長，我會在今后的實際行動中讓大家看到我的努力，讓大家相信自己沒有看錯人。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
國培競選班長發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
這是我第一次上臺演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團結(jié)友愛，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調(diào)解。
作為班長，我會當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我一定會做到愛班內(nèi)的每一個同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學(xué)掉隊。希望老師、同學(xué)相信我、支持我，請投我一票吧!
但是，就算我沒有競選上班長，我也不會氣餒，不論誰當(dāng)上了班長，都是有能力的，能勝任的，我會繼續(xù)努力，找到差距，積極向上的!
謝謝大家!
國培競選班長發(fā)言稿篇十六
新學(xué)期的開始，每個人都精神抖擻的，而今天是開學(xué)的第一天，老師告訴我們要競選班長，雖然我只是初中生，但是班長這兩個字在我心里還是占有不少的分量，所以我果斷參加了。當(dāng)然競選班長的可不是我一個人，因為有我那樣想法的人可不止我一個。
很快老師就開始安排競選了，我所知道要競選的有四個人選，老師當(dāng)然也說明了競選時所需要的注意的地方，接著競選開始了。
我是安排在第三個上的，輪到我時，我手心里都是汗，畢竟也是個緊張的時刻，首先我介紹了自己，而且還向同學(xué)們說了我的優(yōu)點缺點，當(dāng)然我對自己的發(fā)揮還是感覺不錯的，我有很大把握能競選上班長。
演講環(huán)節(jié)結(jié)束后，班里同學(xué)就對我們幾個人的表現(xiàn)開始投票了，我對自己的信心很大，我猜一定有許多人選我的，但是結(jié)果出來后，我才知道自己的得票是最少的那一個，我這時才知道，每個人都有一份自信，但是并不是每一件事情的結(jié)果都會按照自己的思維得到的，失敗了，證明自己還有好多地方要去改正。
通過這件事，我知道了自己還有很多的不足，當(dāng)然我會繼續(xù)努力。
國培競選班長發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
大學(xué)生活才剛開始一個多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認識我，接下來我就簡單做個自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實很簡單，一想到臺網(wǎng)有個最叛國的，便可以想到最愛國的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門二外，我是一個性格比較開朗的男生，個人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。
我初中時就當(dāng)過三年的班長，高中時當(dāng)過三年的副班長，以往的經(jīng)歷為我今天競選班長增添了籌碼，我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選口號是：從群眾中來，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長。
假如我能但上班長的話，我會解決班里存在的一些問題，因為大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認識，同時在課外的活動中相互了解，相互熟悉。
假如我當(dāng)上班長，我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學(xué)討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強同學(xué)們的集體感。
今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責(zé)任感，請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底! thank you!
國培競選班長發(fā)言稿篇十八
大家好！
我是五年級三班的學(xué)生蘇梓欣，我的目標(biāo)是當(dāng)班長。
我知道班長是一份責(zé)任，在我心里這種責(zé)任很大，如果讓我當(dāng)班長，我會負起這個責(zé)任，不會讓班長只是一個“名號”，我會成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會與同學(xué)們架起一座心靈之橋，幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會，讓我們關(guān)系更融洽。
當(dāng)班長有我的優(yōu)勢：一是我在班里學(xué)習(xí)成績一直不錯；二是我愿意“多管閑事”，當(dāng)然，管閑事是加引號的。班級里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會開電腦，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時間；四是如果我當(dāng)了班長，我會嚴格要求自己，為大家樹立好榜樣。
我也有小缺點：我是急性子，有些事情我可能會處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當(dāng)選了班長，我一定努力改掉這個壞毛病。
希望大家投我一票，我會對咱們班負起責(zé)任，讓這個班級越來越好，謝謝大家！
國培競選班長發(fā)言稿篇一
大家好！今天我競選的職位是班長。大家知道，班長這個職務(wù)十分的重要，領(lǐng)導(dǎo)的是大家，學(xué)習(xí)不僅要好也要有領(lǐng)導(dǎo)能力。可能在你們面前的我柔柔弱弱，手無縛雞之力，但請你們給我一次機會，相信我，我能行！
我這個人平常雖然不怎么愛出風(fēng)頭，但一到關(guān)鍵時刻我肯定會一馬當(dāng)先，我要向各位展示我的實力。既然是金子總會發(fā)光。所以，我希望在座的各位能投我一票，給我一次機會，我會把班級管理有序，不亂吵亂鬧。
如果我當(dāng)上了班長，我一定要創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的人彼此交流交流，談一談自己的學(xué)習(xí)心德，至于不好的學(xué)生我也并不會置之不理，而是讓好學(xué)生幫助他們，輔導(dǎo)他們不會的問題或者是生字，這樣不僅學(xué)習(xí)效率高，還能促進同學(xué)之間的深厚情誼，更能鍛煉同學(xué)的語言表達能力。
請大家投我一票，我一定會把班級領(lǐng)導(dǎo)的越來越好。既然是石頭，就要鋪成大路；既然是小草，就要沖破石頭；既然是一班之長，就要為班級負責(zé)！
謝謝大家，我的演講完畢。
國培競選班長發(fā)言稿篇二
大家好！
我是五年級七班的.智祈，我的目標(biāo)是當(dāng)選班長。
“班長！”我聽到有人感嘆了?！扒校≌l不能當(dāng)呀！我也能。”我想對這么理解“班長”二字的人說，班長并不是那么好當(dāng)?shù)?！假如班長那么好當(dāng)，誰都去當(dāng)班長了。所以如果我當(dāng)上班長，這兩個字絕不可能是隨便說出口！
做班長不能沒有優(yōu)勢，我的優(yōu)勢：
一、我學(xué)習(xí)成績靠前，完全可以教會一些不會題目的同學(xué)。
二、我敢作敢當(dāng)，勇于承認錯誤，改正錯誤。
我還是老師的得力助手，可以幫助老師判作業(yè)，倒垃圾，修理電腦，看管班級等小雜事。
拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。雖然班長是個“小官”，責(zé)任卻挺大，事情也挺多，但我愿意為大家服務(wù)。希望大家投我寶貴一票，謝謝大家。
國培競選班長發(fā)言稿篇三
親愛的教師，同學(xué)們：
你們好！
拿破侖說過：”不想當(dāng)將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士?！彼晕医袢找傔x班長。對教師，我能夠在教師不在的時分辦理班級，幫教師批改作業(yè)，做教師的小輔佐。對同學(xué)，我會在同學(xué)們需求協(xié)助的時分協(xié)助他們。對自己，我會對自己愈加嚴峻，把對自己的要求進步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會時間預(yù)備協(xié)助同學(xué)們。
假如我當(dāng)上了這重要的班長，我會盡我所能地協(xié)助同學(xué)，我會時間留意有沒有需求我協(xié)助的同學(xué)。假如有，我會第一時間協(xié)助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級，盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭持，調(diào)和共處。不過我假如，沒有競選成功也沒有聯(lián)系，我會持續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競選傍邊爭奪讓同學(xué)們挑選我，信任我能夠做到。
這個班級就像一只小鳥，我愿意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會孤負了我們的希望，我必定認真地完結(jié)。我的講演完畢了，謝謝我們。
發(fā)言人xxx
20xx年xx月x日
國培競選班長發(fā)言稿篇四
各位老師，同學(xué)：
大家好！
根據(jù)考核，有幸應(yīng)聘班長，首先感謝老師提供這樣一個舞臺，讓我在大家面前展示自己，也為大家提供了一個了解我的機會。無論結(jié)果如何，請大家理解，做為一個年輕人都有著美好的向往和追求。
首先，我擁有十多年的技術(shù)和經(jīng)驗，自上班以來，我就擔(dān)任班長，副班長一職，在這個崗位上，曾取得了很多的優(yōu)異成績，避免了很多重大事故，這些都是大家有目共睹的。
其次，在管理上有了很大提升，在這幾年的工作中，通過不斷學(xué)習(xí)與磨練，摸索出了一套自己的經(jīng)驗，就是“以人為本，提升班組的精細化管理?！本菏侵福枪芾淼年P(guān)鍵環(huán)節(jié)，細”是關(guān)鍵環(huán)節(jié)的主要控制點，而班組的關(guān)鍵，就是凝聚力，也就是向心力，眾志成城，無所不能。大家有了共同目標(biāo)，下一步找好控制點，即核心中的核心，以點帶面向外輻射，然后做好各控制點的標(biāo)準(zhǔn)與分工，進行考核。班組管理要實現(xiàn)精細化，需要建立起一套科學(xué)、量化的標(biāo)準(zhǔn)和可操作性程序，針對不同層次，不同水平成員，循序漸進，達到共同提高。
第三，作好安全培訓(xùn)工作，俗話說“安全第一”，是永遠不變的話題，沒有了安全，其他就沒有了意義，所以管理是安全的關(guān)鍵，安全是管理的升華，而技術(shù)是安全的基石，缺一不可，我要把我的技術(shù)與大家分享，用優(yōu)異的技術(shù)控制好整個過程。當(dāng)然，我也有我的不足，我希望再以后工做中大家多提寶貴意見，我會虛心的接受，來完善自己。假如我這次成功，我的設(shè)想是：
1，打造優(yōu)質(zhì)團隊，征創(chuàng)一流佳績。
2，服從各級領(lǐng)導(dǎo)指示，發(fā)揚水汽精神，再創(chuàng)輝煌。
3，全面開展安全，培訓(xùn)，管理新理念，新思路，新方法的工作。
總之，不管成功與否，我都會一如既往的工作，學(xué)習(xí)。來不斷補充自己完善自己。謝謝大家多年來的支持。謝謝!
國培競選班長發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫包可欣,今天我次站在講臺上演講,而次演講競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張.班長是同學(xué)的職位,需要有能力有愛心來擔(dān)當(dāng),我我有這個能力.我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、愛心.缺點是看不起差生,不愛聽別人對勸告,在未來的日子里,我將改掉毛病.
假如我競選當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,我就不多說了.我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要美麗的詞匯來修飾.假如我落選了,說明我缺點,我將繼續(xù)自我完善.
工作鍛煉了我,生活造就了我.戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”.
同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家！
國培競選班長發(fā)言稿篇六
親愛的`同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ蔷吐毘晒Α?BR> 我擔(dān)任過班干部，有擔(dān)任班長的經(jīng)驗。這是優(yōu)勢，正因為在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向?qū)[“官架子”看不慣，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子；8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；9、設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
國培競選班長發(fā)言稿篇七
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的黃*琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃*琪。
國培競選班長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的.好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
各位同學(xué):
國培競選班長發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級二班的xx，這次我能參加班長競選，我感到非常的高興和自豪。
這次我參加班長競選的原因有兩個。首先能通過管理班級，鍛練自己，讓自己自信起來。其次還能成為老師的小助手和同學(xué)一起努力，把我們班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班級。
假如我當(dāng)選成班長，我會把自己的缺點改正。我會大膽的帶領(lǐng)同學(xué)們對老師說出積壓在心里的困難，做好師生溝通的橋梁。假如我當(dāng)選成了班長，我會管理好班級的紀律，讓他們從以前的搗蛋鬼變成一個個聰明、好學(xué)的好同學(xué)。假如我當(dāng)選成班長，我會團結(jié)全班同學(xué)、積極參加校園活動，做有集體榮譽感的班級。假如我當(dāng)選成班長，我會當(dāng)好老師的小助手，讓老師輕松快樂的為我們教學(xué)。
最后我想說，我一定會和大家共同把班級建設(shè)成為最優(yōu)秀的班級，請大家相信我，投我一票吧!
國培競選班長發(fā)言稿篇十
老師好，同學(xué)們：
我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學(xué)的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學(xué)五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會努力使每個同學(xué)都感受到尊重，并使每個同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
國培競選班長發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五年級二班的杜之煜，今天，我是來參加競選班長的活動。
我性格開朗活潑，樂觀向上，勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu);我喜歡打羽毛球，我覺得我最大的優(yōu)點是責(zé)任心強，我也有小毛病，那就是粗心。我之所以來參加競選班長的活動，是因為我想為老師排憂解難，為同學(xué)們服務(wù)。
假如我競選成功，我首先會樹立服務(wù)意識。熱心關(guān)心每一位同學(xué)，真心實意地為大家服務(wù)，我還會在班級里舉辦一系列的活動，如：詩歌朗誦、演講、手抄報比賽等等大家喜聞樂見的活動，活躍我們的學(xué)習(xí)和生活氣氛，讓同學(xué)們在活動中取樂，在活動中受益，在活動中成長。假如我競選成功，我還會樹立小主人意識。讓大家都能自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學(xué)會當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。
假如我競選失敗了，我也不會氣餒，這說明我們選出了比我更優(yōu)秀的人來協(xié)助老師管理班集體，也說明我還有不足之處，我會繼續(xù)自我完善，參加下一屆的競選。
戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。今天，我就在這里推銷我自己，希望大家能夠支持我，相信我。
老師，同學(xué)們，請把你們手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
國培競選班長發(fā)言稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(2)班的xx同學(xué)，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓?！蔽乙矔盐业膲牧?xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當(dāng)上了班長，我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我當(dāng)上了那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會虛心的聽老師給我的建議，并把它改過來。希望老師和同學(xué)們，相信我小學(xué)競選班長演講稿。
謝謝!
國培競選班長發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!過去的一年多，我曾擔(dān)任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務(wù)，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學(xué)們一直以來對我工作的支持，謝謝你們!
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團結(jié)友愛，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調(diào)解。
作為班長，我會當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長，一班之長，班長的職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班長，我一定會盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學(xué)們對我的信任。
我的演講完畢，謝謝大家!
國培競選班長發(fā)言稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我很高興能夠受到各位的信任，通過投票環(huán)節(jié)進入現(xiàn)在這個競選階段。這說明我在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)還是受到了各位同學(xué)的認可，讓認識不久的我們能夠互相信任是非常難得而又寶貴的。
我們在軍訓(xùn)中共同渡過了許多難關(guān)，一起哭過，笑過，一起在烈日和訓(xùn)練下磨練自己。在這其中，我擔(dān)任咱們連隊的軍訓(xùn)學(xué)生負責(zé)人，是與各位同學(xué)們接觸最多的人，我在軍訓(xùn)中的種種行為也都受到各位同學(xué)們的關(guān)注和討論，任何一點錯失都會加倍的暴露在各位同學(xué)的眼前。
幸好，就目前的情況上看來，我的工作算是做到位了，也獲得了各位同學(xué)寶貴的信任，有望在接下來的幾年里依舊能夠處在為同學(xué)們做服務(wù)的位置上。這里請讓我感謝之前幫助和指導(dǎo)過我的老師同學(xué)，是他們的幫助和指導(dǎo)才讓我在為同學(xué)們服務(wù)的過程中沒有出現(xiàn)那些紕漏。
如果各位同學(xué)能夠信任我，看得起我，認為我在今后的幾年里能夠讓大家在生活和學(xué)習(xí)上更加的方便從而讓我成為班長的話，我會努力地在不影響我自身學(xué)習(xí)的情況下將我們的班級各項工作處理好。畢竟我也是有過班干部的經(jīng)驗，也有著足夠的熱情和行動力，對于我們班級未來的規(guī)劃也有過一些可以稱之為遐想的想法。希望我們班里能夠在我的付出和大家的努力下構(gòu)建出一個和諧友愛的氛圍，讓我們能夠像是一個家庭的兄弟姐妹一樣生活學(xué)習(xí)，互幫互助，在種種問題和困難里能夠團結(jié)一致，就像是軍訓(xùn)時那樣手挽手的共渡難關(guān)。
如果我能夠成為班長的話，我會將班長的職責(zé)認真履行好，做好咱們班老師和同學(xué)們共同的代言人，將老師的各項任務(wù)更好地傳達下來，也將我們同學(xué)們的各種需求和訴說轉(zhuǎn)給老師們。讓我們班級的老師和同學(xué)們能夠融洽的在一起，提高學(xué)習(xí)樂趣，也提高學(xué)習(xí)效率。
我也一定會努力地將我們這個新生的班級帶好，將我們xx班的名氣打出去，讓我們班在我們?nèi)昙壞酥寥＋@得一個夠高的知名度，讓我們各位同學(xué)出去以后，說出自己是哪個班的都會受到其他同學(xué)的羨慕和話題。
當(dāng)然，現(xiàn)在說得再多沒有實際行動也只是一句空言，如果我當(dāng)選了班長，我會在今后的實際行動中讓大家看到我的努力，讓大家相信自己沒有看錯人。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
國培競選班長發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
這是我第一次上臺演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團結(jié)友愛，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調(diào)解。
作為班長，我會當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我一定會做到愛班內(nèi)的每一個同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學(xué)掉隊。希望老師、同學(xué)相信我、支持我，請投我一票吧!
但是，就算我沒有競選上班長，我也不會氣餒，不論誰當(dāng)上了班長，都是有能力的，能勝任的，我會繼續(xù)努力，找到差距，積極向上的!
謝謝大家!
國培競選班長發(fā)言稿篇十六
新學(xué)期的開始，每個人都精神抖擻的，而今天是開學(xué)的第一天，老師告訴我們要競選班長，雖然我只是初中生，但是班長這兩個字在我心里還是占有不少的分量，所以我果斷參加了。當(dāng)然競選班長的可不是我一個人，因為有我那樣想法的人可不止我一個。
很快老師就開始安排競選了，我所知道要競選的有四個人選，老師當(dāng)然也說明了競選時所需要的注意的地方，接著競選開始了。
我是安排在第三個上的，輪到我時，我手心里都是汗，畢竟也是個緊張的時刻，首先我介紹了自己，而且還向同學(xué)們說了我的優(yōu)點缺點，當(dāng)然我對自己的發(fā)揮還是感覺不錯的，我有很大把握能競選上班長。
演講環(huán)節(jié)結(jié)束后，班里同學(xué)就對我們幾個人的表現(xiàn)開始投票了，我對自己的信心很大，我猜一定有許多人選我的，但是結(jié)果出來后，我才知道自己的得票是最少的那一個，我這時才知道，每個人都有一份自信，但是并不是每一件事情的結(jié)果都會按照自己的思維得到的，失敗了，證明自己還有好多地方要去改正。
通過這件事，我知道了自己還有很多的不足，當(dāng)然我會繼續(xù)努力。
國培競選班長發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
大學(xué)生活才剛開始一個多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認識我，接下來我就簡單做個自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實很簡單，一想到臺網(wǎng)有個最叛國的，便可以想到最愛國的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門二外，我是一個性格比較開朗的男生，個人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。
我初中時就當(dāng)過三年的班長，高中時當(dāng)過三年的副班長，以往的經(jīng)歷為我今天競選班長增添了籌碼，我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選口號是：從群眾中來，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長。
假如我能但上班長的話，我會解決班里存在的一些問題，因為大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認識，同時在課外的活動中相互了解，相互熟悉。
假如我當(dāng)上班長，我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學(xué)討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強同學(xué)們的集體感。
今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責(zé)任感，請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底! thank you!
國培競選班長發(fā)言稿篇十八
大家好！
我是五年級三班的學(xué)生蘇梓欣，我的目標(biāo)是當(dāng)班長。
我知道班長是一份責(zé)任，在我心里這種責(zé)任很大，如果讓我當(dāng)班長，我會負起這個責(zé)任，不會讓班長只是一個“名號”，我會成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會與同學(xué)們架起一座心靈之橋，幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會，讓我們關(guān)系更融洽。
當(dāng)班長有我的優(yōu)勢：一是我在班里學(xué)習(xí)成績一直不錯；二是我愿意“多管閑事”，當(dāng)然，管閑事是加引號的。班級里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會開電腦，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時間；四是如果我當(dāng)了班長，我會嚴格要求自己，為大家樹立好榜樣。
我也有小缺點：我是急性子，有些事情我可能會處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當(dāng)選了班長，我一定努力改掉這個壞毛病。
希望大家投我一票，我會對咱們班負起責(zé)任，讓這個班級越來越好，謝謝大家！