老師是我們心目中的楷模，他們的教誨讓我們受益終生。拓寬知識(shí)視野，提高對(duì)任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略。接下來(lái)將為大家分享一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng)，希望能提高大家的寫作水平。
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇一
今天21：00，天氣：雨水，學(xué)校安排我們?cè)诩依镉^看中央電視臺(tái)1頻道的《開學(xué)第一課》。今年所講的主題是中國(guó)的傳統(tǒng)文化。中國(guó)的傳統(tǒng)文化分類：第一漢字、第二詩(shī)詞、第三武術(shù)、第四圍棋。
我最喜歡的是第二類詩(shī)詞，因?yàn)榻衲昃攀鶜q的許淵沖爺爺花費(fèi)了70年的時(shí)間，將中國(guó)的唐詩(shī)宋詞翻譯成了法文和英文，接著又把法文翻譯成中文，又把英文翻譯成中文。我非常佩服許爺爺，因?yàn)樵S爺爺懂得堅(jiān)持，董卿說(shuō)：“許爺爺一天必須翻譯完一頁(yè)書?！痹S爺爺原來(lái)在農(nóng)村生活著，他八歲開始學(xué)英語(yǔ)，他原來(lái)把字母x說(shuō)鄉(xiāng)下話說(shuō)成“嚇?biāo)牢伊恕庇职炎帜竪說(shuō)鄉(xiāng)下話說(shuō)成“打潑了油”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦坐舟”。當(dāng)他翻譯完了這四本書以后得到了世界最高翻譯獎(jiǎng)項(xiàng)“北極光”獎(jiǎng)項(xiàng)。
中國(guó)是我們的大家庭，我熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化，我要好好學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化更加輝煌。
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇二
在九月一日晚上八點(diǎn)，中央電視臺(tái)播出了開學(xué)第一課，這臺(tái)節(jié)目以先輩的旗幟為主題。以長(zhǎng)征精神講述紅軍長(zhǎng)征路上在艱苦的環(huán)境下，堅(jiān)持不懈的故事。
節(jié)目分為信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈四個(gè)段落來(lái)講。主持人是撒貝寧、董卿和何炅，他們和我們一起聆聽長(zhǎng)征故事，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。
在這個(gè)節(jié)目中，最讓我感動(dòng)的是賀炳炎將軍的兒子賀隆生給我們講的一個(gè)故事。
賀炳炎將軍，被毛澤東稱為唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍，他在戰(zhàn)斗中被敵人的子彈打傷了右臂之后，需要緊急救治。醫(yī)生說(shuō)只有舍棄右臂才行。不過(guò)機(jī)械設(shè)備剛轉(zhuǎn)移走，麻藥也沒(méi)有。在沒(méi)有麻藥的情況下，只有拿老百姓的鋸子才行。戰(zhàn)士們讓賀炳炎將軍咬著布，大約用了兩個(gè)小時(shí)十五分鐘才把賀炳炎將軍的右臂割斷，賀龍?jiān)獛浥踔墓穷^說(shuō)：這是賀炳炎的骨頭，是紅軍戰(zhàn)士的骨頭！
看完這個(gè)節(jié)目，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活和以前的艱苦不能相比。我們現(xiàn)在應(yīng)該更努力，堅(jiān)持不懈，克服困難！也不是那么難以戰(zhàn)勝”。
不知不覺(jué)節(jié)目結(jié)束了，我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔，但是我們現(xiàn)在還仍記憶猶新。
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇三
》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，靠他們喜歡的方式，使他們?cè)跐撘颇惺艿教找?，有利于增?qiáng)教育的針對(duì)性;每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目?jī)?nèi)容，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。下面是小編為您帶來(lái)的是看開學(xué)第一課有感小學(xué)生。
日記。
相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
“成長(zhǎng)的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學(xué)第一課》，不覺(jué)，就想起了在節(jié)目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓我們?cè)谶@人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
小美有什么?小美就是人美、景美，總而言之這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因?yàn)殚_頭有了一個(gè)“最美媽媽”，所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負(fù)能量，社會(huì)其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng)，而里面的運(yùn)動(dòng)員只有兩個(gè)：美與丑。
和諧的美，是社會(huì)不可缺少的，人們不僅要去發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng)造美，那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個(gè)社會(huì)的正能量越來(lái)越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識(shí)，人人都來(lái)創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會(huì)處處充滿美!
開學(xué)的第一天的晚上，我們?nèi)胰擞肿谝黄鹩^看中央電視臺(tái)播放的《開學(xué)第一課》，今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，主持人撒貝寧，董卿，何炅為我們講先輩們的旗幟，長(zhǎng)征的精神。
一位位老紅軍們用親身的經(jīng)歷為我們講述了當(dāng)年長(zhǎng)征路上不畏艱險(xiǎn)、不懼挑戰(zhàn)、勇敢的精神。我最敬佩賀炳炎將軍他是“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍”。敵人的子彈打碎了他的右臂，在沒(méi)有麻藥的情況下，一點(diǎn)點(diǎn)的鋸，鋸了二個(gè)多小時(shí)把右臂鋸下，我回想今天下午我去拔牙，在打了麻藥的情況下，我還忍不住的又叫又哭的。在媽媽的懷里哭了好長(zhǎng)時(shí)間。我真的很慚愧，以后我一定當(dāng)一名勇敢的孩子。
長(zhǎng)征路上一天一個(gè)黃豆，僅靠一個(gè)黃豆就能維持一天。這是我難以想象的，我想起我經(jīng)常吃飯不珍惜糧食，吃不了就扔掉。以后我會(huì)不浪費(fèi)一粒米，好好吃飯，不挑三揀四的。
一個(gè)個(gè)感人的故事，照耀著他們，這種信念不移，勇往直前，百折不撓的偉大長(zhǎng)征精神是我們要學(xué)習(xí)的。我們要珍惜眼前的美好的時(shí)光。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答祖國(guó)。
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇四
又到了全國(guó)開學(xué)的日子里，9月1日對(duì)于小學(xué)三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)新的起跑點(diǎn)上。在這美好又特別的日子里，中央電視臺(tái)聯(lián)播了教育節(jié)目《開學(xué)第一課》再次在雄偉壯觀的長(zhǎng)城腳下舉行——我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有希望。
著名的武術(shù)演員李連杰，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，讓中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大走向世界，所以從小就刻苦練習(xí)。阿里巴巴互聯(lián)創(chuàng)作者馬云，對(duì)夢(mèng)想從來(lái)都不放棄，他曾經(jīng)考重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)都失敗，大學(xué)也考了三次才考上，通過(guò)了一次次失敗與努力，終于獲得成功。還有失去了雙臂的楊孟衡、劉偉哥哥們雖然他們失去了雙臂，但是他們的夢(mèng)想還在，他們用自己的特別方式獲得別人的尊重，這一切十分不容易。我的夢(mèng)想是當(dāng)軍人，因?yàn)檐娙丝梢员＜覟閲?guó)，從現(xiàn)在開始，我要好好讀書，將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前進(jìn)。照亮我們的人生。
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇五
“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)”全國(guó)將近有二點(diǎn)二億人在觀看《開學(xué)第一課》，在開學(xué)第一課中，讓我印象最深刻的是甘肅舟曲的一件事，在舟曲發(fā)生泥石流的時(shí)候，一位父親以最快的速度跑到學(xué)校。到了學(xué)校，看到的不是活潑可愛的學(xué)生，而是一片黃黃的泥沙，這位父親就用手刨了三天三夜，嘴里瘋狂地叫著女兒的名字。當(dāng)他快要絕望時(shí)他突然挖到了女兒的發(fā)卡，所以，他趕緊挖，終于，他挖出了女兒的辮子，這為父親輕輕地將辮子重新綁好，編好。
功夫李連杰，小的時(shí)候他有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，有的失敗了，也有的成功了，但他從來(lái)不怕失敗，所以他小時(shí)候就有武術(shù)冠軍的稱號(hào)。一次偶然的機(jī)會(huì)，一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的一番話，為了發(fā)揚(yáng)中國(guó)武術(shù)精神。他決定去拍電影，結(jié)果李連杰的第一部電影《少林寺》一上映，在亞洲還非常受歡迎。后來(lái)，李連杰越拍越紅，結(jié)果有了《功夫》的美稱。
還有試飛英雄李中華叔叔，章子怡姐姐……他們都有很多感人的故事。
是啊!只要不放棄，什么事都能做好“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)”。讓我們攜手起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)吧!
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇六
今天晚上，我和全家人一起收看了央視一年一度的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，給我的感觸很深。這堂課以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國(guó)”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”4個(gè)篇章，通過(guò)講述一個(gè)個(gè)英雄故事，讓我們共同回顧血雨腥風(fēng)的歷史。
第一節(jié)課上，首先講述了巾國(guó)英雄趙一曼的故事。她因叛徒告密，與所在部隊(duì)被圍困于道北一帶，為掩護(hù)部隊(duì)主力突圍，身負(fù)重傷而被捕。關(guān)押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，英勇就義。主持人聲情并茂的朗讀了趙一曼犧牲前留給8歲的兒子一封信。趙媽媽，您希望兒子不要忘記你是為國(guó)而犧牲的!我要告訴您，您是英雄的母親，我們新中國(guó)的兒女們都不會(huì)忘記您是民族英雄，您必將永垂不朽!
接著我們又含淚聆聽了左權(quán)將軍的故事。他是中國(guó)抗日戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的最高一級(jí)將領(lǐng)。1942年5月，日軍向八路軍總部所在地山西遼縣麻田進(jìn)犯，左權(quán)在指揮部隊(duì)掩護(hù)后方機(jī)關(guān)突圍時(shí)，被日寇的`炮彈擊中而壯烈犧牲，年僅三十七歲。這樣一個(gè)錚錚鐵骨的男兒在寫給妻兒的11封信中也流露出對(duì)濃濃的愛意和無(wú)盡的溫柔。左權(quán)將軍犧牲時(shí)，女兒剛剛兩周歲。左權(quán)的女兒左太北奶奶也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)。左權(quán)將軍，我知道您就犧牲在我們的華北戰(zhàn)場(chǎng)，您現(xiàn)在就安眠在我們邯鄲的晉冀魯豫烈士陵園。您的一生是那么短暫又那么光榮，我們一定以您的革命精神為動(dòng)力，認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng)，更加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，您永遠(yuǎn)活在我的心中!
中國(guó)的勝利，離不開這些抗戰(zhàn)英雄們，除了講述寧死不屈的趙一曼、勇敢的左權(quán)，課上還講述了機(jī)智勇敢、不怕犧牲的王二小，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，正義勇敢的飛虎隊(duì)……這些英雄的事跡是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們會(huì)在它的催動(dòng)下，不斷地前進(jìn)…前進(jìn)…前前進(jìn)。
先烈們，您是我們的榜樣，作為二十一世紀(jì)的接班人，我們會(huì)像您一樣，愛國(guó)，勇敢，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)!我們一定會(huì)把我們的偉大祖國(guó)建設(shè)的更加美麗，更加富強(qiáng)!
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇七
開學(xué)已經(jīng)有兩天了，我感到了無(wú)比的興奮，無(wú)比的開心。
——題記。
和同學(xué)親愛的同學(xué)見了面，內(nèi)心感到了高興。
到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學(xué)，如今終于能相見了，回到了往常的氣氛，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)又在耳邊響起。
升到了初二，課程又增加了物理。
我喜歡的幾門課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒(méi)上，今天下午的第二節(jié)課就是物理，我非常的高興。
盼望著，盼望著，物理課終于來(lái)臨了。
老師進(jìn)門了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。
老師等了一會(huì)，鈴鈴……上課鈴響了，老師說(shuō)：“起立，同學(xué)們好”我們使最大的聲音對(duì)老師說(shuō)：“老師好”我們用響亮的聲音來(lái)歡迎老師。
開始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。
老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問(wèn)題的過(guò)程。
由我們上黑板上整理，再有我們將問(wèn)題，老師在一旁指導(dǎo)，很快的到我們了。
我們組很順利完成了任務(wù)。
我們都感到了高興。
下課了，老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課，一天不知不覺(jué)過(guò)過(guò)去了。
放學(xué)了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。
我對(duì)物理老師的印象非常的深刻，我因而也喜歡上了物理課。
很快的一天結(jié)束了，這一天和同學(xué)和老師在一起，我有了很大的收獲，受益匪淺。
初二開學(xué)作文：初二開學(xué)【2】。
不知不覺(jué)中，有一個(gè)伴隨著快樂(lè)的寒假結(jié)束了，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂(lè)，但光陰似箭，日月如梭。
還是很不高興的迎來(lái)了開學(xué)的日子。
剛一開學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及啊!第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。
到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺(jué)。
看來(lái)寒假還是少玩會(huì)兒，多學(xué)會(huì)兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。
而且，這次過(guò)寒假明顯比以往的不同，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。
另外，聽說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。
回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jī)。
可這種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。
之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛開始我還沉浸在自己的`夢(mèng)想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不困了。
之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是可以的!
開學(xué)了作文300字篇【3】。
很久沒(méi)有看見老師和同學(xué)們的我特別特別地想念他們，漫長(zhǎng)的兩個(gè)月的暑假時(shí)間終于要過(guò)去啦!我迫不及待地想回到我美麗的校園里去，那樣便可以看見好久不見的老師、同學(xué)了!
開學(xué)第一天，老師和我們坐在一起聊著天。
老師問(wèn)：“你們這學(xué)期都有些什么收獲呀?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答，有說(shuō)學(xué)了英語(yǔ)的，有說(shuō)學(xué)了做飯的，有說(shuō)看了課外書的，還有說(shuō)去旅游了的……同學(xué)們的暑假生活好豐富呀!
接著升旗儀式便開始了。
在國(guó)旗下講話之后老師對(duì)同學(xué)們提出了新學(xué)期的希望。
她說(shuō)：“同學(xué)們，我會(huì)像你們的媽媽一樣關(guān)心著你們，希望你們好好學(xué)習(xí)，象花朵一樣茁壯成長(zhǎng)。
聽了老師的話，我決心在新學(xué)期里更加努力地學(xué)習(xí)，改正以前的缺點(diǎn)，在上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v。
我一定會(huì)在新的學(xué)期里拿出好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的關(guān)心。
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇八
我拿著小飯缸，跟著老姨到了廚房。廚房?jī)?nèi)外，有很多的人，我好不容易才到跟前。今天的主食是米飯。我來(lái)到電飯鍋前，盛了一碗滿滿的，香噴噴的米飯，真想馬上嘗一口啊！
盛了主食，我就想去吃飯了。老姨叫住了我：“還沒(méi)有盛菜呢！”我只好看一看今天的菜是什么。哇！好香喔！原來(lái)，今天的菜是芹菜炒肉，黃黃的肉塊在綠油油的芹菜里顯得格外美味，我迫不及待地盛了一些。
咦？怎么有一股香味傳過(guò)來(lái)了？喲！原來(lái)還有一樣菜呢！我一看，哦，原來(lái)是我喜歡的綠豆芽。金黃的菜水，碧綠的豆芽，看著好美味??！
嗯，終于該吃飯了。我趕緊找了一個(gè)位置坐下。然后留著口水面對(duì)面前的飯菜開動(dòng)！“嗯，嗯，不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我嘗了一口菜，真是又酸又辣，要知道，我最喜歡吃辣了！今日的米飯也不錯(cuò)，蒸的不干不濕，米粒非常彈滑，十分香柔！
在食堂吃飯真好，以后我還要吃！
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇九
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，又到了開學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。今天我們就一起來(lái)看看。
日記。
作文。
吧!
轉(zhuǎn)眼，又是一年開學(xué)日，兩個(gè)月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否?安否?”
上課鈴響之，見人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了，已無(wú)用矣。”原來(lái)，人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。眼見老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書看起來(lái)，就像一開始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書的趣味。
明天，我就要上學(xué)了，我就是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)、拋開所有游戲;明天，我就要上學(xué)了，我就不是一個(gè)懵懵懂懂的小孩紙了，我一定會(huì)細(xì)心認(rèn)真、扔掉所有的玩心;明天，我就要上學(xué)了，我就會(huì)是一個(gè)“頂天立地的女子漢”了，我就要面臨著“巨大壓力”，要認(rèn)真哦。
在小學(xué)里，我們的內(nèi)心難免會(huì)有許多抹不去的傷痕：被老師打罵的傷痕、被同學(xué)嘲笑的傷痕、和同學(xué)鬧矛盾的傷痕……很多很多，但你要樂(lè)觀、努力去接受，努力露出天使般的微笑，去打動(dòng)他們的內(nèi)心，去和他們做朋友。
不能盲目了，前方有無(wú)數(shù)條路等著你去走，要思路清晰，走向你光明的前程，一旦誤入歧途，很難能回頭。
呵呵，要努力了，六年級(jí)離我很近了，要加油了!要沖刺了!要拼搏了!
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十
今天在學(xué)校我和同學(xué)們一起觀看了《2013開學(xué)第一課》，我有很多的感受。
助殘的“高振寧”夫婦十四年來(lái)一直在捐助，其實(shí)他們家里并不富裕，但堅(jiān)持了14年，每個(gè)月都要匿名捐助200元給遠(yuǎn)安山區(qū)的小學(xué)，十四年一共捐助了10多萬(wàn)元。
“溫暖教師”劉發(fā)英，在網(wǎng)絡(luò)上為特困學(xué)生辦理助學(xué)網(wǎng)，又稱愛心網(wǎng)，十二年來(lái)一共幫助了458個(gè)學(xué)生，共計(jì)45萬(wàn)余元，14個(gè)村子，5個(gè)小學(xué)。在離校的時(shí)候，鄉(xiāng)親們寄來(lái)了聯(lián)名挽留信，不愿意讓這位可愛、可敬的老師離開。
“以新?lián)Q舊”袁裕校，能買就買，能換就換，能磨就磨。最有名的是用500元買了臺(tái)新縫紉機(jī)換了一臺(tái)價(jià)值幾十元的舊縫紉機(jī)，愛好收藏的他如癡如迷，創(chuàng)建了有史最全的家庭博物館，講述了一個(gè)百姓家庭百年的發(fā)展歷史。
還有美麗的聾啞舞蹈者：邰麗華，克服自身，用美麗的舞姿給人們傳達(dá)了生命不息的理念。
就是這樣一群普通的人，用他們的熱情，用他們的堅(jiān)持，用他們平凡的一生，卻給我們留下了一個(gè)個(gè)不平凡而美好的故事。
如同片尾說(shuō)的，讓我們用希望承載夢(mèng)想，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未來(lái)！
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十一
今天在學(xué)校我和同學(xué)們一起觀看了《。
201。
助殘的“高振寧”夫婦十四年來(lái)一直在捐助，其實(shí)他們家里并不富裕，但堅(jiān)持了14年，每個(gè)月都要匿名捐助200元給遠(yuǎn)安山區(qū)的小學(xué)，十四年一共捐助了10多萬(wàn)元。
“溫暖教師”劉發(fā)英，在網(wǎng)絡(luò)上為特困學(xué)生辦理助學(xué)網(wǎng)，又稱愛心網(wǎng)，十二年來(lái)一共幫助了458個(gè)學(xué)生，共計(jì)45萬(wàn)余元，14個(gè)村子，5個(gè)小學(xué)。在離校的時(shí)候，鄉(xiāng)親們寄來(lái)了聯(lián)名挽留信，不愿意讓這位可愛、可敬的老師離開。
“以新?lián)Q舊”袁裕校，能買就買，能換就換，能磨就磨。最有名的是用500元買了臺(tái)新縫紉機(jī)換了一臺(tái)價(jià)值幾十元的舊縫紉機(jī)，愛好收藏的他如癡如迷，創(chuàng)建了有史最全的家庭博物館，講述了一個(gè)百姓家庭百年的發(fā)展歷史。
還有美麗的聾啞舞蹈者：邰麗華，克服自身，用美麗的舞姿給人們傳達(dá)了生命不息的理念。
就是這樣一群普通的人，用他們的熱情，用他們的堅(jiān)持,用他們平凡的一生，卻給我們留下了一個(gè)個(gè)不平凡而美好的故事。
如同片尾說(shuō)的，讓我們用希望承載夢(mèng)想，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未來(lái)！
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十二
校園生活時(shí)時(shí)有快樂(lè)，處處都快樂(lè)。同伴捉迷藏，師生做游戲。但最快樂(lè)的是這學(xué)期的科第一節(jié)課。
這學(xué)期從初小轉(zhuǎn)到完小讀書了。新的學(xué)校一切都新鮮，一切都陌生。很多新老師，很多新學(xué)生。
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我找到了自己的教室，等待新老師到來(lái)。走進(jìn)教室的是一位身材苗條，扎著兩條小辮子，笑意寫在她的臉上的年輕女老師?！坝H愛的同學(xué)們，新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調(diào)親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō)，立刻拉近了師生之間的心理距離?！拔倚談?，名林娘，雙木林，靠近山林里長(zhǎng)大，娘表示女的，我是一個(gè)男老師還是一個(gè)女老師？”，頓時(shí)博得大家哈哈大笑，老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理，快樂(lè)的心理！
“我喜歡和活潑、誠(chéng)實(shí)、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續(xù)發(fā)出激動(dòng)人心的聲音。同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意，都認(rèn)為劉老師很爽快、真誠(chéng)，平易近人。
“接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了，班里頃刻鴉雀無(wú)聲。你看我，我看你，誰(shuí)都不愿意先說(shuō)。這時(shí)我在靜思：按以往的習(xí)慣，開學(xué)第一節(jié)課是班主任對(duì)同學(xué)們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求，編排座位，發(fā)放書籍本子。而新老師開學(xué)第一天就有新的花樣，今后肯定會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)更多的快樂(lè)。
“我叫孫俊義，與孫悟空同姓，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛，我啞然失笑了。“我是一個(gè)好玩的人，作業(yè)經(jīng)常不交。很會(huì)做鬼臉，人緣還好”?？吹酱蠹叶寄敲创竽懀敲从杏職?，那么坦誠(chéng)，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李騰輝就是我，語(yǔ)文好，課余喜歡看書，人家說(shuō)我書呆子?？山?jīng)常被數(shù)學(xué)老師留下來(lái)”。一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地自我介紹，別具一格，形式多樣，課堂氣氛非?；钴S，快樂(lè)無(wú)比。
“我們班的同學(xué)都能說(shuō)會(huì)道，敢于挑戰(zhàn)自我，大家喜歡才藝展示嗎？”，劉老師話鋒一轉(zhuǎn)，又在導(dǎo)演下一個(gè)節(jié)目了?！笆裁床潘囌故尽?？正在我疑惑時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)開始表演了。
有的上黑板畫畫，有的背古詩(shī)，還有的劃拳，豐富多彩，精彩紛呈。一時(shí)課堂熱鬧非凡，笑聲，歡呼聲，鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了，還沒(méi)有等到前一個(gè)同學(xué)表演結(jié)束，我就喧賓奪主跑到講臺(tái)說(shuō)了終于搶到了機(jī)會(huì)，“靜靜的校園的校園里在閃爍，我們的老師還在……”，我唱起了我喜歡唱的歌曲，有節(jié)奏的鼓掌聲在教室里回蕩。
“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學(xué)們余興未盡。
這節(jié)課真快樂(lè)！
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十三
自從我看了以后，我覺(jué)得奧運(yùn)冠軍不是很容易就拿到冠軍的，要練習(xí)。比如說(shuō)：我們?cè)趯W(xué)校跳舞，就是訓(xùn)練很久，整天在教室練來(lái)練去，還要抬桌子抬椅子，才可以在六一表演的.。訓(xùn)練不是一練就成功的，要練很久，要堅(jiān)持努力的。就是要堅(jiān)持下去不是像說(shuō)的那么容易，那就要每天練習(xí)，要把自己的身體養(yǎng)健康了，這樣自己的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)下去。
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十四
又開始了新的學(xué)期，開學(xué)第一課是少不了的，現(xiàn)在就一起走進(jìn)開學(xué)第一課吧！
周筆暢、譚維維……用嘹亮的歌聲把我領(lǐng)進(jìn)了第一課——有夢(mèng)想就有動(dòng)力，王亞平，成為第二位上天的女宇航員，在上學(xué)時(shí)就通過(guò)了一系列測(cè)試成為了一名飛行員，她吃盡了苦，但實(shí)現(xiàn)了她的藍(lán)天夢(mèng)，苦澀之后就是甘甜。
第二課——有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持。廖智——一位普通的舞蹈老師，在汶川地震中幸存，卻從此帶上了假肢，在一次次摔倒后站起來(lái)，堅(jiān)持，使她可以站在舞臺(tái)上盡情舞蹈，綻放，這是一個(gè)怒放的生命，她能走到今天，是因?yàn)椤獔?jiān)持。
第三課——有夢(mèng)想就能出彩。一位無(wú)私的母親鄭亞波，她兒子四歲開始就自閉癥智力低下，在她的努力下，兒子可以和別人無(wú)障礙正常交往，這就是她的驕傲，她的精彩。
告別這個(gè)舞臺(tái)，開始新的學(xué)期，讓自己的夢(mèng)想綻放！
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十五
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
漢字，是炎黃子孫的`驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛你!”
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十六
第一章：要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的，要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的層層篩選?？纱蠼憬阃鮼喥絽s有這個(gè)偉大的理想，并通過(guò)自己的努力，將它變成了現(xiàn)實(shí)，最終登上了太空；跳傘，是大人和小孩子都很懼怕的事情，可付麗娟姐姐卻能為了理想，遠(yuǎn)離親人，跳出了人生的精彩。所以，首先要有理想。
第二章：要堅(jiān)持。理想有了，但能堅(jiān)持就難了。廖智阿姨跳舞很棒，可在08年汶川大地震中失去了雙腿，對(duì)一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō)是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情，眼前將會(huì)是一片黑暗，可能除了埋怨老天無(wú)情，就是唉聲嘆氣?？闪沃前⒁虆s不是這樣，她不僅堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了，而且為了努力追逐自己的夢(mèng)，一次次摔倒又一次次站站起來(lái)，舞出自己最美麗的人生。所以，有了理想需要堅(jiān)持。
……。
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，能夠堅(jiān)持就能取得成功。開學(xué)了，我又站在了一個(gè)新臺(tái)階上，愿我更上一層樓，打開知識(shí)的大門，去實(shí)現(xiàn)我的理想！
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十七
今天我們看了《開學(xué)第一課》，里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌，小劉浩年僅10歲，還是一個(gè)盲人，但為了自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持不懈的奮斗著，憑著比別人更加努力，彈得一手好鋼琴。
小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條，就帶著小劉浩出去求學(xué)，尋找了多位鋼琴老師，每天過(guò)著吃不飽穿不暖的生活，連菜都吃不起的日子，但他們母子一直堅(jiān)持著，最后終于尋得了老師。
我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒(méi)有殘缺，我們可以看得見。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜；哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。
在小劉浩的眼里，也許學(xué)鋼琴就是他的幸福，而在母親眼里，也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢？我認(rèn)為和父母在一起，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。
衷心的奉勸同學(xué)們，珍惜吧，不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔。
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十八
當(dāng)聽到老師通知我入選了籃球培訓(xùn)班的時(shí)候，我的心情無(wú)比興奮和激動(dòng)，我終于如愿以償了。
下課鈴聲響起時(shí)，我就飛一般地跑去操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我看到已經(jīng)有同學(xué)站在集合點(diǎn)等著了。一會(huì)兒，我的教練開始點(diǎn)名了，我的內(nèi)心還是很緊張的。教練點(diǎn)完名以后，就開始講我們第一節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：左右運(yùn)球和單手左右拉球。教練說(shuō)：“當(dāng)我說(shuō)一，不能動(dòng)。說(shuō)二，把腳跨開。說(shuō)三，就開始運(yùn)球?！苯酉聛?lái)，我開始了實(shí)踐訓(xùn)練。練球的時(shí)候我既認(rèn)真又緊張。剛開始時(shí)，球和我好像有點(diǎn)陌生，一點(diǎn)也不聽話，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，一會(huì)兒跑到跑道上，一會(huì)兒跑到草叢里，不一會(huì)兒就把我累得滿頭大汗。在練習(xí)的時(shí)候，教練還耐心地輔導(dǎo)我們，并說(shuō)出我們哪些缺點(diǎn)，要把這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換成優(yōu)點(diǎn)。練了一會(huì)，我就和籃球熟悉多了，成為了好朋友。
很快，這一節(jié)課就要結(jié)束了，我依依不舍地看著籃球。教練讓我們依次排好隊(duì)，去拿自己的水杯，讓我?guī)兔θネ苹@球車。我走在路上，心里特別開心，滿心期待著明天的籃球課呢！
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇一
今天21：00，天氣：雨水，學(xué)校安排我們?cè)诩依镉^看中央電視臺(tái)1頻道的《開學(xué)第一課》。今年所講的主題是中國(guó)的傳統(tǒng)文化。中國(guó)的傳統(tǒng)文化分類：第一漢字、第二詩(shī)詞、第三武術(shù)、第四圍棋。
我最喜歡的是第二類詩(shī)詞，因?yàn)榻衲昃攀鶜q的許淵沖爺爺花費(fèi)了70年的時(shí)間，將中國(guó)的唐詩(shī)宋詞翻譯成了法文和英文，接著又把法文翻譯成中文，又把英文翻譯成中文。我非常佩服許爺爺，因?yàn)樵S爺爺懂得堅(jiān)持，董卿說(shuō)：“許爺爺一天必須翻譯完一頁(yè)書?！痹S爺爺原來(lái)在農(nóng)村生活著，他八歲開始學(xué)英語(yǔ)，他原來(lái)把字母x說(shuō)鄉(xiāng)下話說(shuō)成“嚇?biāo)牢伊恕庇职炎帜竪說(shuō)鄉(xiāng)下話說(shuō)成“打潑了油”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦坐舟”。當(dāng)他翻譯完了這四本書以后得到了世界最高翻譯獎(jiǎng)項(xiàng)“北極光”獎(jiǎng)項(xiàng)。
中國(guó)是我們的大家庭，我熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化，我要好好學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化更加輝煌。
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇二
在九月一日晚上八點(diǎn)，中央電視臺(tái)播出了開學(xué)第一課，這臺(tái)節(jié)目以先輩的旗幟為主題。以長(zhǎng)征精神講述紅軍長(zhǎng)征路上在艱苦的環(huán)境下，堅(jiān)持不懈的故事。
節(jié)目分為信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈四個(gè)段落來(lái)講。主持人是撒貝寧、董卿和何炅，他們和我們一起聆聽長(zhǎng)征故事，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。
在這個(gè)節(jié)目中，最讓我感動(dòng)的是賀炳炎將軍的兒子賀隆生給我們講的一個(gè)故事。
賀炳炎將軍，被毛澤東稱為唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍，他在戰(zhàn)斗中被敵人的子彈打傷了右臂之后，需要緊急救治。醫(yī)生說(shuō)只有舍棄右臂才行。不過(guò)機(jī)械設(shè)備剛轉(zhuǎn)移走，麻藥也沒(méi)有。在沒(méi)有麻藥的情況下，只有拿老百姓的鋸子才行。戰(zhàn)士們讓賀炳炎將軍咬著布，大約用了兩個(gè)小時(shí)十五分鐘才把賀炳炎將軍的右臂割斷，賀龍?jiān)獛浥踔墓穷^說(shuō)：這是賀炳炎的骨頭，是紅軍戰(zhàn)士的骨頭！
看完這個(gè)節(jié)目，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活和以前的艱苦不能相比。我們現(xiàn)在應(yīng)該更努力，堅(jiān)持不懈，克服困難！也不是那么難以戰(zhàn)勝”。
不知不覺(jué)節(jié)目結(jié)束了，我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔，但是我們現(xiàn)在還仍記憶猶新。
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇三
》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，靠他們喜歡的方式，使他們?cè)跐撘颇惺艿教找?，有利于增?qiáng)教育的針對(duì)性;每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目?jī)?nèi)容，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。下面是小編為您帶來(lái)的是看開學(xué)第一課有感小學(xué)生。
日記。
相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
“成長(zhǎng)的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學(xué)第一課》，不覺(jué)，就想起了在節(jié)目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓我們?cè)谶@人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
小美有什么?小美就是人美、景美，總而言之這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因?yàn)殚_頭有了一個(gè)“最美媽媽”，所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負(fù)能量，社會(huì)其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng)，而里面的運(yùn)動(dòng)員只有兩個(gè)：美與丑。
和諧的美，是社會(huì)不可缺少的，人們不僅要去發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng)造美，那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個(gè)社會(huì)的正能量越來(lái)越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識(shí)，人人都來(lái)創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會(huì)處處充滿美!
開學(xué)的第一天的晚上，我們?nèi)胰擞肿谝黄鹩^看中央電視臺(tái)播放的《開學(xué)第一課》，今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，主持人撒貝寧，董卿，何炅為我們講先輩們的旗幟，長(zhǎng)征的精神。
一位位老紅軍們用親身的經(jīng)歷為我們講述了當(dāng)年長(zhǎng)征路上不畏艱險(xiǎn)、不懼挑戰(zhàn)、勇敢的精神。我最敬佩賀炳炎將軍他是“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍”。敵人的子彈打碎了他的右臂，在沒(méi)有麻藥的情況下，一點(diǎn)點(diǎn)的鋸，鋸了二個(gè)多小時(shí)把右臂鋸下，我回想今天下午我去拔牙，在打了麻藥的情況下，我還忍不住的又叫又哭的。在媽媽的懷里哭了好長(zhǎng)時(shí)間。我真的很慚愧，以后我一定當(dāng)一名勇敢的孩子。
長(zhǎng)征路上一天一個(gè)黃豆，僅靠一個(gè)黃豆就能維持一天。這是我難以想象的，我想起我經(jīng)常吃飯不珍惜糧食，吃不了就扔掉。以后我會(huì)不浪費(fèi)一粒米，好好吃飯，不挑三揀四的。
一個(gè)個(gè)感人的故事，照耀著他們，這種信念不移，勇往直前，百折不撓的偉大長(zhǎng)征精神是我們要學(xué)習(xí)的。我們要珍惜眼前的美好的時(shí)光。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答祖國(guó)。
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇四
又到了全國(guó)開學(xué)的日子里，9月1日對(duì)于小學(xué)三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)新的起跑點(diǎn)上。在這美好又特別的日子里，中央電視臺(tái)聯(lián)播了教育節(jié)目《開學(xué)第一課》再次在雄偉壯觀的長(zhǎng)城腳下舉行——我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有希望。
著名的武術(shù)演員李連杰，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，讓中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大走向世界，所以從小就刻苦練習(xí)。阿里巴巴互聯(lián)創(chuàng)作者馬云，對(duì)夢(mèng)想從來(lái)都不放棄，他曾經(jīng)考重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)都失敗，大學(xué)也考了三次才考上，通過(guò)了一次次失敗與努力，終于獲得成功。還有失去了雙臂的楊孟衡、劉偉哥哥們雖然他們失去了雙臂，但是他們的夢(mèng)想還在，他們用自己的特別方式獲得別人的尊重，這一切十分不容易。我的夢(mèng)想是當(dāng)軍人，因?yàn)檐娙丝梢员＜覟閲?guó)，從現(xiàn)在開始，我要好好讀書，將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前進(jìn)。照亮我們的人生。
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇五
“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)”全國(guó)將近有二點(diǎn)二億人在觀看《開學(xué)第一課》，在開學(xué)第一課中，讓我印象最深刻的是甘肅舟曲的一件事，在舟曲發(fā)生泥石流的時(shí)候，一位父親以最快的速度跑到學(xué)校。到了學(xué)校，看到的不是活潑可愛的學(xué)生，而是一片黃黃的泥沙，這位父親就用手刨了三天三夜，嘴里瘋狂地叫著女兒的名字。當(dāng)他快要絕望時(shí)他突然挖到了女兒的發(fā)卡，所以，他趕緊挖，終于，他挖出了女兒的辮子，這為父親輕輕地將辮子重新綁好，編好。
功夫李連杰，小的時(shí)候他有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，有的失敗了，也有的成功了，但他從來(lái)不怕失敗，所以他小時(shí)候就有武術(shù)冠軍的稱號(hào)。一次偶然的機(jī)會(huì)，一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的一番話，為了發(fā)揚(yáng)中國(guó)武術(shù)精神。他決定去拍電影，結(jié)果李連杰的第一部電影《少林寺》一上映，在亞洲還非常受歡迎。后來(lái)，李連杰越拍越紅，結(jié)果有了《功夫》的美稱。
還有試飛英雄李中華叔叔，章子怡姐姐……他們都有很多感人的故事。
是啊!只要不放棄，什么事都能做好“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)”。讓我們攜手起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)吧!
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇六
今天晚上，我和全家人一起收看了央視一年一度的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，給我的感觸很深。這堂課以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國(guó)”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”4個(gè)篇章，通過(guò)講述一個(gè)個(gè)英雄故事，讓我們共同回顧血雨腥風(fēng)的歷史。
第一節(jié)課上，首先講述了巾國(guó)英雄趙一曼的故事。她因叛徒告密，與所在部隊(duì)被圍困于道北一帶，為掩護(hù)部隊(duì)主力突圍，身負(fù)重傷而被捕。關(guān)押期間，受盡酷刑，被折磨得奄奄一息，英勇就義。主持人聲情并茂的朗讀了趙一曼犧牲前留給8歲的兒子一封信。趙媽媽，您希望兒子不要忘記你是為國(guó)而犧牲的!我要告訴您，您是英雄的母親，我們新中國(guó)的兒女們都不會(huì)忘記您是民族英雄，您必將永垂不朽!
接著我們又含淚聆聽了左權(quán)將軍的故事。他是中國(guó)抗日戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的最高一級(jí)將領(lǐng)。1942年5月，日軍向八路軍總部所在地山西遼縣麻田進(jìn)犯，左權(quán)在指揮部隊(duì)掩護(hù)后方機(jī)關(guān)突圍時(shí)，被日寇的`炮彈擊中而壯烈犧牲，年僅三十七歲。這樣一個(gè)錚錚鐵骨的男兒在寫給妻兒的11封信中也流露出對(duì)濃濃的愛意和無(wú)盡的溫柔。左權(quán)將軍犧牲時(shí)，女兒剛剛兩周歲。左權(quán)的女兒左太北奶奶也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)。左權(quán)將軍，我知道您就犧牲在我們的華北戰(zhàn)場(chǎng)，您現(xiàn)在就安眠在我們邯鄲的晉冀魯豫烈士陵園。您的一生是那么短暫又那么光榮，我們一定以您的革命精神為動(dòng)力，認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng)，更加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，您永遠(yuǎn)活在我的心中!
中國(guó)的勝利，離不開這些抗戰(zhàn)英雄們，除了講述寧死不屈的趙一曼、勇敢的左權(quán)，課上還講述了機(jī)智勇敢、不怕犧牲的王二小，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，正義勇敢的飛虎隊(duì)……這些英雄的事跡是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們會(huì)在它的催動(dòng)下，不斷地前進(jìn)…前進(jìn)…前前進(jìn)。
先烈們，您是我們的榜樣，作為二十一世紀(jì)的接班人，我們會(huì)像您一樣，愛國(guó)，勇敢，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)!我們一定會(huì)把我們的偉大祖國(guó)建設(shè)的更加美麗，更加富強(qiáng)!
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇七
開學(xué)已經(jīng)有兩天了，我感到了無(wú)比的興奮，無(wú)比的開心。
——題記。
和同學(xué)親愛的同學(xué)見了面，內(nèi)心感到了高興。
到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學(xué)，如今終于能相見了，回到了往常的氣氛，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)又在耳邊響起。
升到了初二，課程又增加了物理。
我喜歡的幾門課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒(méi)上，今天下午的第二節(jié)課就是物理，我非常的高興。
盼望著，盼望著，物理課終于來(lái)臨了。
老師進(jìn)門了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。
老師等了一會(huì)，鈴鈴……上課鈴響了，老師說(shuō)：“起立，同學(xué)們好”我們使最大的聲音對(duì)老師說(shuō)：“老師好”我們用響亮的聲音來(lái)歡迎老師。
開始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。
老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問(wèn)題的過(guò)程。
由我們上黑板上整理，再有我們將問(wèn)題，老師在一旁指導(dǎo)，很快的到我們了。
我們組很順利完成了任務(wù)。
我們都感到了高興。
下課了，老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課，一天不知不覺(jué)過(guò)過(guò)去了。
放學(xué)了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。
我對(duì)物理老師的印象非常的深刻，我因而也喜歡上了物理課。
很快的一天結(jié)束了，這一天和同學(xué)和老師在一起，我有了很大的收獲，受益匪淺。
初二開學(xué)作文：初二開學(xué)【2】。
不知不覺(jué)中，有一個(gè)伴隨著快樂(lè)的寒假結(jié)束了，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂(lè)，但光陰似箭，日月如梭。
還是很不高興的迎來(lái)了開學(xué)的日子。
剛一開學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及啊!第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。
到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺(jué)。
看來(lái)寒假還是少玩會(huì)兒，多學(xué)會(huì)兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。
而且，這次過(guò)寒假明顯比以往的不同，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。
另外，聽說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。
回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jī)。
可這種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。
之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛開始我還沉浸在自己的`夢(mèng)想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不困了。
之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是可以的!
開學(xué)了作文300字篇【3】。
很久沒(méi)有看見老師和同學(xué)們的我特別特別地想念他們，漫長(zhǎng)的兩個(gè)月的暑假時(shí)間終于要過(guò)去啦!我迫不及待地想回到我美麗的校園里去，那樣便可以看見好久不見的老師、同學(xué)了!
開學(xué)第一天，老師和我們坐在一起聊著天。
老師問(wèn)：“你們這學(xué)期都有些什么收獲呀?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答，有說(shuō)學(xué)了英語(yǔ)的，有說(shuō)學(xué)了做飯的，有說(shuō)看了課外書的，還有說(shuō)去旅游了的……同學(xué)們的暑假生活好豐富呀!
接著升旗儀式便開始了。
在國(guó)旗下講話之后老師對(duì)同學(xué)們提出了新學(xué)期的希望。
她說(shuō)：“同學(xué)們，我會(huì)像你們的媽媽一樣關(guān)心著你們，希望你們好好學(xué)習(xí)，象花朵一樣茁壯成長(zhǎng)。
聽了老師的話，我決心在新學(xué)期里更加努力地學(xué)習(xí)，改正以前的缺點(diǎn)，在上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v。
我一定會(huì)在新的學(xué)期里拿出好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的關(guān)心。
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇八
我拿著小飯缸，跟著老姨到了廚房。廚房?jī)?nèi)外，有很多的人，我好不容易才到跟前。今天的主食是米飯。我來(lái)到電飯鍋前，盛了一碗滿滿的，香噴噴的米飯，真想馬上嘗一口啊！
盛了主食，我就想去吃飯了。老姨叫住了我：“還沒(méi)有盛菜呢！”我只好看一看今天的菜是什么。哇！好香喔！原來(lái)，今天的菜是芹菜炒肉，黃黃的肉塊在綠油油的芹菜里顯得格外美味，我迫不及待地盛了一些。
咦？怎么有一股香味傳過(guò)來(lái)了？喲！原來(lái)還有一樣菜呢！我一看，哦，原來(lái)是我喜歡的綠豆芽。金黃的菜水，碧綠的豆芽，看著好美味??！
嗯，終于該吃飯了。我趕緊找了一個(gè)位置坐下。然后留著口水面對(duì)面前的飯菜開動(dòng)！“嗯，嗯，不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我嘗了一口菜，真是又酸又辣，要知道，我最喜歡吃辣了！今日的米飯也不錯(cuò)，蒸的不干不濕，米粒非常彈滑，十分香柔！
在食堂吃飯真好，以后我還要吃！
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇九
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，又到了開學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。今天我們就一起來(lái)看看。
日記。
作文。
吧!
轉(zhuǎn)眼，又是一年開學(xué)日，兩個(gè)月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否?安否?”
上課鈴響之，見人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了，已無(wú)用矣。”原來(lái)，人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。眼見老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書看起來(lái)，就像一開始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書的趣味。
明天，我就要上學(xué)了，我就是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)、拋開所有游戲;明天，我就要上學(xué)了，我就不是一個(gè)懵懵懂懂的小孩紙了，我一定會(huì)細(xì)心認(rèn)真、扔掉所有的玩心;明天，我就要上學(xué)了，我就會(huì)是一個(gè)“頂天立地的女子漢”了，我就要面臨著“巨大壓力”，要認(rèn)真哦。
在小學(xué)里，我們的內(nèi)心難免會(huì)有許多抹不去的傷痕：被老師打罵的傷痕、被同學(xué)嘲笑的傷痕、和同學(xué)鬧矛盾的傷痕……很多很多，但你要樂(lè)觀、努力去接受，努力露出天使般的微笑，去打動(dòng)他們的內(nèi)心，去和他們做朋友。
不能盲目了，前方有無(wú)數(shù)條路等著你去走，要思路清晰，走向你光明的前程，一旦誤入歧途，很難能回頭。
呵呵，要努力了，六年級(jí)離我很近了，要加油了!要沖刺了!要拼搏了!
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十
今天在學(xué)校我和同學(xué)們一起觀看了《2013開學(xué)第一課》，我有很多的感受。
助殘的“高振寧”夫婦十四年來(lái)一直在捐助，其實(shí)他們家里并不富裕，但堅(jiān)持了14年，每個(gè)月都要匿名捐助200元給遠(yuǎn)安山區(qū)的小學(xué)，十四年一共捐助了10多萬(wàn)元。
“溫暖教師”劉發(fā)英，在網(wǎng)絡(luò)上為特困學(xué)生辦理助學(xué)網(wǎng)，又稱愛心網(wǎng)，十二年來(lái)一共幫助了458個(gè)學(xué)生，共計(jì)45萬(wàn)余元，14個(gè)村子，5個(gè)小學(xué)。在離校的時(shí)候，鄉(xiāng)親們寄來(lái)了聯(lián)名挽留信，不愿意讓這位可愛、可敬的老師離開。
“以新?lián)Q舊”袁裕校，能買就買，能換就換，能磨就磨。最有名的是用500元買了臺(tái)新縫紉機(jī)換了一臺(tái)價(jià)值幾十元的舊縫紉機(jī)，愛好收藏的他如癡如迷，創(chuàng)建了有史最全的家庭博物館，講述了一個(gè)百姓家庭百年的發(fā)展歷史。
還有美麗的聾啞舞蹈者：邰麗華，克服自身，用美麗的舞姿給人們傳達(dá)了生命不息的理念。
就是這樣一群普通的人，用他們的熱情，用他們的堅(jiān)持，用他們平凡的一生，卻給我們留下了一個(gè)個(gè)不平凡而美好的故事。
如同片尾說(shuō)的，讓我們用希望承載夢(mèng)想，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未來(lái)！
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十一
今天在學(xué)校我和同學(xué)們一起觀看了《。
201。
助殘的“高振寧”夫婦十四年來(lái)一直在捐助，其實(shí)他們家里并不富裕，但堅(jiān)持了14年，每個(gè)月都要匿名捐助200元給遠(yuǎn)安山區(qū)的小學(xué)，十四年一共捐助了10多萬(wàn)元。
“溫暖教師”劉發(fā)英，在網(wǎng)絡(luò)上為特困學(xué)生辦理助學(xué)網(wǎng)，又稱愛心網(wǎng)，十二年來(lái)一共幫助了458個(gè)學(xué)生，共計(jì)45萬(wàn)余元，14個(gè)村子，5個(gè)小學(xué)。在離校的時(shí)候，鄉(xiāng)親們寄來(lái)了聯(lián)名挽留信，不愿意讓這位可愛、可敬的老師離開。
“以新?lián)Q舊”袁裕校，能買就買，能換就換，能磨就磨。最有名的是用500元買了臺(tái)新縫紉機(jī)換了一臺(tái)價(jià)值幾十元的舊縫紉機(jī)，愛好收藏的他如癡如迷，創(chuàng)建了有史最全的家庭博物館，講述了一個(gè)百姓家庭百年的發(fā)展歷史。
還有美麗的聾啞舞蹈者：邰麗華，克服自身，用美麗的舞姿給人們傳達(dá)了生命不息的理念。
就是這樣一群普通的人，用他們的熱情，用他們的堅(jiān)持,用他們平凡的一生，卻給我們留下了一個(gè)個(gè)不平凡而美好的故事。
如同片尾說(shuō)的，讓我們用希望承載夢(mèng)想，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未來(lái)！
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十二
校園生活時(shí)時(shí)有快樂(lè)，處處都快樂(lè)。同伴捉迷藏，師生做游戲。但最快樂(lè)的是這學(xué)期的科第一節(jié)課。
這學(xué)期從初小轉(zhuǎn)到完小讀書了。新的學(xué)校一切都新鮮，一切都陌生。很多新老師，很多新學(xué)生。
“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我找到了自己的教室，等待新老師到來(lái)。走進(jìn)教室的是一位身材苗條，扎著兩條小辮子，笑意寫在她的臉上的年輕女老師?！坝H愛的同學(xué)們，新學(xué)期好”新老師用柔軟的聲調(diào)親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō)，立刻拉近了師生之間的心理距離?！拔倚談?，名林娘，雙木林，靠近山林里長(zhǎng)大，娘表示女的，我是一個(gè)男老師還是一個(gè)女老師？”，頓時(shí)博得大家哈哈大笑，老師也咪咪地笑了。笑出了同學(xué)們寬松的心理，快樂(lè)的心理！
“我喜歡和活潑、誠(chéng)實(shí)、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續(xù)發(fā)出激動(dòng)人心的聲音。同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭示意，都認(rèn)為劉老師很爽快、真誠(chéng)，平易近人。
“接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了，班里頃刻鴉雀無(wú)聲。你看我，我看你，誰(shuí)都不愿意先說(shuō)。這時(shí)我在靜思：按以往的習(xí)慣，開學(xué)第一節(jié)課是班主任對(duì)同學(xué)們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求，編排座位，發(fā)放書籍本子。而新老師開學(xué)第一天就有新的花樣，今后肯定會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)更多的快樂(lè)。
“我叫孫俊義，與孫悟空同姓，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學(xué)打破了教室平靜的氣氛，我啞然失笑了。“我是一個(gè)好玩的人，作業(yè)經(jīng)常不交。很會(huì)做鬼臉，人緣還好”?？吹酱蠹叶寄敲创竽懀敲从杏職?，那么坦誠(chéng)，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李騰輝就是我，語(yǔ)文好，課余喜歡看書，人家說(shuō)我書呆子?？山?jīng)常被數(shù)學(xué)老師留下來(lái)”。一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地自我介紹，別具一格，形式多樣，課堂氣氛非?；钴S，快樂(lè)無(wú)比。
“我們班的同學(xué)都能說(shuō)會(huì)道，敢于挑戰(zhàn)自我，大家喜歡才藝展示嗎？”，劉老師話鋒一轉(zhuǎn)，又在導(dǎo)演下一個(gè)節(jié)目了?！笆裁床潘囌故尽?？正在我疑惑時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)開始表演了。
有的上黑板畫畫，有的背古詩(shī)，還有的劃拳，豐富多彩，精彩紛呈。一時(shí)課堂熱鬧非凡，笑聲，歡呼聲，鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了，還沒(méi)有等到前一個(gè)同學(xué)表演結(jié)束，我就喧賓奪主跑到講臺(tái)說(shuō)了終于搶到了機(jī)會(huì)，“靜靜的校園的校園里在閃爍，我們的老師還在……”，我唱起了我喜歡唱的歌曲，有節(jié)奏的鼓掌聲在教室里回蕩。
“鈴鈴鈴……”，下課鈴響了，同學(xué)們余興未盡。
這節(jié)課真快樂(lè)！
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十三
自從我看了以后，我覺(jué)得奧運(yùn)冠軍不是很容易就拿到冠軍的，要練習(xí)。比如說(shuō)：我們?cè)趯W(xué)校跳舞，就是訓(xùn)練很久，整天在教室練來(lái)練去，還要抬桌子抬椅子，才可以在六一表演的.。訓(xùn)練不是一練就成功的，要練很久，要堅(jiān)持努力的。就是要堅(jiān)持下去不是像說(shuō)的那么容易，那就要每天練習(xí)，要把自己的身體養(yǎng)健康了，這樣自己的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)下去。
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十四
又開始了新的學(xué)期，開學(xué)第一課是少不了的，現(xiàn)在就一起走進(jìn)開學(xué)第一課吧！
周筆暢、譚維維……用嘹亮的歌聲把我領(lǐng)進(jìn)了第一課——有夢(mèng)想就有動(dòng)力，王亞平，成為第二位上天的女宇航員，在上學(xué)時(shí)就通過(guò)了一系列測(cè)試成為了一名飛行員，她吃盡了苦，但實(shí)現(xiàn)了她的藍(lán)天夢(mèng)，苦澀之后就是甘甜。
第二課——有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持。廖智——一位普通的舞蹈老師，在汶川地震中幸存，卻從此帶上了假肢，在一次次摔倒后站起來(lái)，堅(jiān)持，使她可以站在舞臺(tái)上盡情舞蹈，綻放，這是一個(gè)怒放的生命，她能走到今天，是因?yàn)椤獔?jiān)持。
第三課——有夢(mèng)想就能出彩。一位無(wú)私的母親鄭亞波，她兒子四歲開始就自閉癥智力低下，在她的努力下，兒子可以和別人無(wú)障礙正常交往，這就是她的驕傲，她的精彩。
告別這個(gè)舞臺(tái)，開始新的學(xué)期，讓自己的夢(mèng)想綻放！
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十五
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
漢字，是炎黃子孫的`驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛你!”
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十六
第一章：要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的，要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的層層篩選?？纱蠼憬阃鮼喥絽s有這個(gè)偉大的理想，并通過(guò)自己的努力，將它變成了現(xiàn)實(shí)，最終登上了太空；跳傘，是大人和小孩子都很懼怕的事情，可付麗娟姐姐卻能為了理想，遠(yuǎn)離親人，跳出了人生的精彩。所以，首先要有理想。
第二章：要堅(jiān)持。理想有了，但能堅(jiān)持就難了。廖智阿姨跳舞很棒，可在08年汶川大地震中失去了雙腿，對(duì)一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō)是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情，眼前將會(huì)是一片黑暗，可能除了埋怨老天無(wú)情，就是唉聲嘆氣?？闪沃前⒁虆s不是這樣，她不僅堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了，而且為了努力追逐自己的夢(mèng)，一次次摔倒又一次次站站起來(lái)，舞出自己最美麗的人生。所以，有了理想需要堅(jiān)持。
……。
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，能夠堅(jiān)持就能取得成功。開學(xué)了，我又站在了一個(gè)新臺(tái)階上，愿我更上一層樓，打開知識(shí)的大門，去實(shí)現(xiàn)我的理想！
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十七
今天我們看了《開學(xué)第一課》，里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌，小劉浩年僅10歲，還是一個(gè)盲人，但為了自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持不懈的奮斗著，憑著比別人更加努力，彈得一手好鋼琴。
小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條，就帶著小劉浩出去求學(xué)，尋找了多位鋼琴老師，每天過(guò)著吃不飽穿不暖的生活，連菜都吃不起的日子，但他們母子一直堅(jiān)持著，最后終于尋得了老師。
我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒(méi)有殘缺，我們可以看得見。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜；哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。
在小劉浩的眼里，也許學(xué)鋼琴就是他的幸福，而在母親眼里，也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢？我認(rèn)為和父母在一起，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。
衷心的奉勸同學(xué)們，珍惜吧，不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔。
小學(xué)生開學(xué)第一課日記篇十八
當(dāng)聽到老師通知我入選了籃球培訓(xùn)班的時(shí)候，我的心情無(wú)比興奮和激動(dòng)，我終于如愿以償了。
下課鈴聲響起時(shí)，我就飛一般地跑去操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我看到已經(jīng)有同學(xué)站在集合點(diǎn)等著了。一會(huì)兒，我的教練開始點(diǎn)名了，我的內(nèi)心還是很緊張的。教練點(diǎn)完名以后，就開始講我們第一節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：左右運(yùn)球和單手左右拉球。教練說(shuō)：“當(dāng)我說(shuō)一，不能動(dòng)。說(shuō)二，把腳跨開。說(shuō)三，就開始運(yùn)球?！苯酉聛?lái)，我開始了實(shí)踐訓(xùn)練。練球的時(shí)候我既認(rèn)真又緊張。剛開始時(shí)，球和我好像有點(diǎn)陌生，一點(diǎn)也不聽話，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，一會(huì)兒跑到跑道上，一會(huì)兒跑到草叢里，不一會(huì)兒就把我累得滿頭大汗。在練習(xí)的時(shí)候，教練還耐心地輔導(dǎo)我們，并說(shuō)出我們哪些缺點(diǎn)，要把這些缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換成優(yōu)點(diǎn)。練了一會(huì)，我就和籃球熟悉多了，成為了好朋友。
很快，這一節(jié)課就要結(jié)束了，我依依不舍地看著籃球。教練讓我們依次排好隊(duì)，去拿自己的水杯，讓我?guī)兔θネ苹@球車。我走在路上，心里特別開心，滿心期待著明天的籃球課呢！