通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的工作效率和學(xué)習(xí)能力。避免片面性和主觀性，要充分客觀地評價自己的努力和成果。閱讀這篇總結(jié)范文，可以讓我們更加全面地了解總結(jié)的作用和意義，以及撰寫總結(jié)時需要注意的一些關(guān)鍵點。
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
又是一個新的學(xué)期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學(xué)期，紀(jì)律委員--是我要競選的班干部。
我熱愛團體、連合約學(xué)。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最佳的，但我信賴，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當(dāng)上了班干部，我會更加嚴(yán)酷要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績。信賴在我們的共同努力下，每一人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個連合向上、踴躍進取的團體。"做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。"這是小時辰怙恃常對我說的一句話，我是一個做事十分認(rèn)真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，專心去做了，那么我一定是最超卓的!
紀(jì)律委員，不言而喻，就是要管紀(jì)律，做同學(xué)們守紀(jì)的榜樣，如果當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會把班級的紀(jì)律管的井井有條，我會鐵面忘我，不因為誰是我最佳的朋友，就會原諒他的過錯。
作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫"以身作則"，竟然當(dāng)上了干部，所以應(yīng)該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來;否則的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道兒，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班團體共同努力進步。
我自小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身潔凈，沒有"官相官態(tài)"，"官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個實實在在地做家，不需要那些斑斕的辭匯來潤色。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕傾銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)"。
我信賴，憑著我新銳不俗的"官念"，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼目隙ㄊ窍麓蔚木吐氀葜v。我會在任何時辰，任何情況下，都首先是"想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。"我決不信奉"無過就是功"的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部"無功就是過"。因為本人平時與大家相處融洽，人際瓜葛較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一路，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定是非分明，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于踴躍為同學(xué)們鉆營正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出"不信任案"，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣貧苦，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一位超卓的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能足以擔(dān)任這項工作，正因為這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時辰，我感應(yīng)信心數(shù)百倍。
你們拿著選票的手還會夷由嗎?謝謝大家的信任!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是個選擇性靦腆的人，所以從來沒有競選過什么。但是，我想了想，其實我應(yīng)該有能力給班級帶好頭，改善班級的不足，所以，我決定試一試。那么，我要競選的是紀(jì)律委員。
在三年級的時候，我也當(dāng)過一次紀(jì)律委員，有這方面的經(jīng)驗。再有，我覺得我禮貌缺不了，學(xué)習(xí)還不錯，這些方面給了我信心。
如果得到同學(xué)們的信任，勝任了這一職的話我一定會竭盡全力為班給做貢獻，不做為班級抹黑的事；平常有同學(xué)不遵守紀(jì)律，我不會用粗暴的方式解決問題，讓同學(xué)們疏遠我、害怕我；學(xué)習(xí)上，我也會對大家有所幫助，有什么難題不懂，可以請教我，我會很有耐心教大家的!
如果大家覺得我還不夠給力，那就請你們的投票再給我一點力，使我十分給力！希望得到大家的信任！
競選人：李揚2011年4月7日。
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇三
敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這次班干部競選活動中，我也想競選個職位，為班級做貢獻。我想競選職位是紀(jì)律委員。
在班級組織中，紀(jì)律委員起到了不可或缺的作用，因為如果沒有紀(jì)律委員的管理和約束，班里就會亂成一鍋粥，說的說，玩的玩，所以必須要有一名同學(xué)站出來管理紀(jì)律。我要競選這個職位，以管理課堂上的紀(jì)律。
我的爸爸媽媽在我4歲的時候就讓我去學(xué)圍棋，以培養(yǎng)我的自我約束力和紀(jì)律。二年級的時候，我就可以管住自己不看電視，在屋里一個人看書。通過學(xué)圍棋，我也養(yǎng)成了做事謹(jǐn)慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關(guān)系，這將會有助于我對班級紀(jì)律的管理。
如果我競選成功的話，我不會像別人那樣瞎管別人。我會協(xié)助班長搞好課上紀(jì)律。在課上，我會做好本職工作，用行動影響大家，帶動大家，以營造安靜有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課下，在不發(fā)生意外的前提下，開展豐富多彩的課間活動。給大家營造一個安寧、安全、舒適的學(xué)習(xí)空間和生活空間，把爭做“紀(jì)律綠旗班”和“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號作為奮斗目標(biāo)，讓“紀(jì)律綠旗班”的稱號永遠在咱們班安家!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，我這次想競選紀(jì)律委員這個職位。我為什么要選紀(jì)律委員呢，因為我認(rèn)為我有足夠的能力勝任這個職位。而且，我相信我當(dāng)上這個職位后，班級的紀(jì)律會慢慢地變好起來。
1）我已經(jīng)從上個學(xué)期的紀(jì)律委員的管理中學(xué)習(xí)和吸取了許多經(jīng)驗教訓(xùn)，我不會像上個學(xué)期的紀(jì)律委員一樣，我會大公無私的管理同學(xué)，不會偏袒每一個同學(xué)。
2）我的個子很高，能清楚地看見哪一位同學(xué)在講話，哪些同學(xué)沒有講話。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員的話，我一定會實現(xiàn)諾言，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一位同學(xué)，明察秋毫，讓我們班的每一位任課老師都認(rèn)為我們班的紀(jì)律很好，至少要比以前的紀(jì)律好很多。而且，我當(dāng)上紀(jì)律委員后，如果你被記了，如果你下半節(jié)課表現(xiàn)好的話，你的名字就會被劃掉。
希望大家能投我一票，謝謝大家！
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考。
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紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好：
從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認(rèn)為自己還沒有管別人的能力，在紀(jì)律上，也應(yīng)該自己努力一點，學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀(jì)律委員。
如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部。
2、我可以讓班里的紀(jì)律更好，爭取每一次都拿到紀(jì)律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關(guān)系。我會嚴(yán)格要求自己做一個好學(xué)生，一個讓老師滿意的好學(xué)生。
不過，我有信心競選上紀(jì)律委員。
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我今天站在這里的目的是競選紀(jì)律委員！班干部是個多么令人向往的職位?。‘?dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班干部。
在紀(jì)律委員這個職位面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心！我還有這方面的優(yōu)點：我有一副大嗓子，聲音大，再加上同學(xué)都怕我這個“老虎婆”。我相信我可以管理好這個班級的紀(jì)律！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我是最努力的！
如果我當(dāng)上了這個紀(jì)律委員，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立一個新的榜樣，讓老師同學(xué)對我刮目相看。我相信在我們班的共同努力下，充分發(fā)揮我們每個人的聰明才智，是我們班級成為一個團結(jié)向上，積極進取，紀(jì)律超級超級棒的集體。
“金無足赤，人無完人”，當(dāng)然，我也有一些不好的缺點。最嚴(yán)重的就是粗心大意！但是我想通過當(dāng)班干部，漸漸改正一些不好的壞習(xí)慣。同學(xué)們請大家相信我，將你們寶貴而圣神的一票投給我吧，我想這一定是個無悔的選擇，我一定不會辜負(fù)大家對我的期望！請大家記?。航o我一個希望，我將還大家一個奇跡！
雖然我競選的只是一個普通的記律委員，而且比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不會放棄。因為只要我當(dāng)上了記錄委員，那么我就該端正我自己的態(tài)度，給大家做一個好榜樣。如果我上了記錄委員，我會先向偷學(xué)們做一個民意調(diào)查，看看他們心中的我是個怎樣的人，看看他們心中的記律委員是個怎樣的班干部。要多聽同學(xué)的意見才能做得更好的改善，才能把紀(jì)律管理好。就算我這次競選失敗了，我也不會灰心，爭取下次做得更好！
謝謝大家！
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
今天，我所要競選的職位是紀(jì)律委員。
我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火，我要為平時不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
最后，請大家支持我，投我一票!
競選紀(jì)律委員演講稿敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家好，今天我競選我們班級的紀(jì)律委員，希望同學(xué)們支持我。
我們班級55位同學(xué)是個溫暖小集體，和睦大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀(jì)律約束不好的現(xiàn)象，保持和發(fā)揚同學(xué)們個人長處和班級優(yōu)點，使我們班級在學(xué)習(xí)上，各種活動取得較大成績，因此我愿意擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員，為實現(xiàn)這一目標(biāo)奉獻自己的熱情和能力。
如果我當(dāng)上紀(jì)律委員，首選做到以下幾點：
1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級制定的各項規(guī)章制度。
2，建立班級良好紀(jì)律。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障，好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要紀(jì)律來維護，使同學(xué)認(rèn)識到以遵守學(xué)校和班級紀(jì)律為榮，破換班級紀(jì)律為恥，樹立起班級榮譽感，養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律好習(xí)慣。對于不遵守紀(jì)律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習(xí)慣。
3，做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點，彌補不足。
4，我相信自己有能力、有責(zé)任心，有熱情把我們班級紀(jì)律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學(xué)們給我一次機會吧，我會有與眾不同表現(xiàn)，大家拭目以待吧。
各位老師同學(xué)：大家好/r/n。
同學(xué)們，信任我、支持我!謝謝大家!/r/n。
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紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇八
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨：
大家上午好！我叫陳進博，是我們班的紀(jì)律委員。借此機會向大家介紹我們班的紀(jì)律情況：
1.課前紀(jì)律：上課前，大家應(yīng)該把本堂課的學(xué)具和書本準(zhǔn)備好，安靜等待老師來上課。但是我們班這一點做得還不是很好，總有那么幾個同學(xué)要聊天說話，然后老師走進教室時看到的就是一幅嬉笑的畫面。我覺得這樣很不好，希望某些同學(xué)能夠改一改。
2.課堂紀(jì)律：課堂上，大多數(shù)同學(xué)能夠遵守紀(jì)律，專心聽講，積極思考，不亂插嘴，不隨便打斷老師和同學(xué)的話。在這方面做得特別好的同學(xué)有：劉宇、程宇菲、王玉潔、馬添樂、劉懿、程牡丹等。
3.自習(xí)紀(jì)律：每天早自習(xí)、午自習(xí)在老師還沒走進教室或者已經(jīng)布置了學(xué)習(xí)任務(wù)讓我們自主學(xué)習(xí)思考時，大部分同學(xué)有很強的自制力，做到不受別人的干擾，能夠主動學(xué)習(xí)，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但仍然存在少數(shù)同學(xué)不夠自覺，影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
最后，作為班干部中的一員，我一定會以身作則，和大家一同努力進步的，也希望同學(xué)們能夠理解班干部們的工作，支持與幫助我們，大家一起快樂學(xué)習(xí)，健康成長！
我謹(jǐn)代表所有班干部祝大家身體安康，闔家幸福！
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我來到這里，是為了競選紀(jì)律委員。因為我想挑戰(zhàn)自己的能力!
憑借著多次當(dāng)選紀(jì)律委員的經(jīng)驗，我覺得自己已經(jīng)十分清楚紀(jì)律委員的作用與管理制度，也很明白紀(jì)律委員的權(quán)限。我認(rèn)為我是一個遵守紀(jì)律的人。我向大家保證，如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我不會越權(quán)，也不會貪贓枉法。有了以上數(shù)點優(yōu)勢，我相信我能管理好班級的紀(jì)律，努力使我們班成為一個“文明班級”。
我管理班級的紀(jì)律也有不少的時間，相信大家對我的管理方法已經(jīng)很清楚了。我打算盡量減少扣分，因為被扣分是一件令人很不愉快的事。但誰要在早操或其他不能講話的場合，無法無天，或讓我們班被扣分的話，那就別怪我的紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發(fā)生在我們班中。
不挑戰(zhàn)自己就到不了更高的高度。沒有挑戰(zhàn)，生活就沒有趣味，不挑戰(zhàn)自我，就永遠是一只“井底之蛙”。同學(xué)們，我希望通過當(dāng)紀(jì)律委員，讓我能鍛煉自己，也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請大家投我一票吧!謝謝!
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十
老師、同學(xué)們：
新的學(xué)期開始了，班里也要競選紀(jì)律委員了。
我很想競選紀(jì)律委員這個職位。我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員是因為我覺得我有這個能力，而且我的聲音也挺大的，相信能夠壓倒同學(xué)們說話的聲音，我相信我一定能行的！
每次班里舉行口語交際活動時，我都會參加，而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平常看上去很傲氣，但是我當(dāng)上紀(jì)律委員后我一定要用實際行動來改變同學(xué)們對我的看法，我也要團結(jié)同學(xué)，常常幫助有困難的同學(xué)，如果有同學(xué)家里交不起本子費，我一定要調(diào)動全班同學(xué)的愛心來給這位同學(xué)捐款。
如果我的`競選成功，我以后一定全心全意幫助同學(xué)，做老師的好幫手，把班級管理的井井有條。我更會嚴(yán)格的要求自己，讓自己做得更好。如果我的競選失敗，我也不會氣餒，爭取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點。
請老師們、同學(xué)們投上我一票吧！我將萬分感謝?。?！
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十一
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是來自政法學(xué)院思政一班的xxx。今天很榮幸地站在這里競選學(xué)生會紀(jì)律委員一職。
作為一名在校大學(xué)生，我深切體會到紀(jì)律在我們生活中的重要性，俗話說，沒有規(guī)律，不成方圓。良好的紀(jì)律工作的開展，能夠有效地改善我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。因此，紀(jì)律工作是非常重要的。
對于我自己的性格特點，我想用一句話來概括，靜若處子，動若脫兔，也就是說，我可以很安靜地坐下來干自己的事，也很擅長與人交流溝通。我是一個樂天派，積極向上的人生態(tài)度，使我可以在任何時候都能保持良好的心態(tài)，我相信，陽光總在風(fēng)雨后，任何困難經(jīng)過，人為的努力，都能夠得到克服。在中小學(xué)的時候，我曾長期擔(dān)任班里的一些職務(wù)，在此過程中，自身的能力得到很大程度的提高，也積累了很多的工作經(jīng)驗。我的朋友們都說，我是一個責(zé)任心很強的人，只要是我自己份內(nèi)該做的事，我絕對不會推脫敷衍。并且，我會依照原則辦事，絕對不會以權(quán)謀私，濫用職權(quán)?！白咦约旱穆?，讓別人說去吧，”有時候，是很必要的。
愛美之心，人皆有之。我也不例外，我是一個勇于追求完美的人。雖然我知道，這個世界上，沒有十全十美的人，沒有盡善盡美的事，但我會向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著，我需要不斷地學(xué)習(xí)，努力地完美。
如果，我有幸贏得大家的信任，成為紀(jì)律委員，我將會努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做好自己該做的事，也會也會自始自終地遵循吃苦在前，享樂在后，有求必應(yīng)的宗旨，充分在這片美麗的舞臺上展現(xiàn)自己的能力。
我真誠希望自己可以在這片藍天下?lián)]灑汗水，為同學(xué)們盡心盡力，真誠服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力。加入紀(jì)律部后，我會像水滴投入大海，蠟燭燃燒自身一樣奉獻自己的青春，為學(xué)生會更好的明天盡我自己的一份力量。
給我一個支點，我也許翹不起地球。但給我一個機會，我會給你足夠的驚喜。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是譙雨欣。
這次我要競選的班干部是紀(jì)律委員。因為我覺得我班不管老師在與不在都會有人大喧嘩，把上課當(dāng)下課，把下課當(dāng)放學(xué)。以前，我有個老師說，同學(xué)們要做到老師在與老師不在一個樣，而現(xiàn)在是老師不在與老師在一個樣，所以我本次競選紀(jì)律委員。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”同學(xué)們，讓我們攜手創(chuàng)造個講美德，有風(fēng)范的優(yōu)秀班級，作一德才兼?zhèn)涞男W(xué)生吧！我的演講完畢，謝謝大家！
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十二
親愛的同學(xué)們：
你們好！
俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”國家有國家的法律，班級也要有法律，遵守紀(jì)律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀(jì)律就會影響學(xué)習(xí)，所以記錄委員是非常重要的。而作為5（2）班的學(xué)生，我也要為班級做點貢獻，所以我要競選紀(jì)律委員這個崗位。
我認(rèn)為自己的紀(jì)律很好，可以給大家做個榜樣。只有自己做的好，才有資格管別人。我認(rèn)為做紀(jì)律委員最重要的兩點是：一，自己紀(jì)律好；二，有管理能力。我的管理能力不高，但只要大家信任我，我會努力的。
如果我這次有幸當(dāng)選了，我會幫助老師管理好紀(jì)律，不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議，畢竟班級紀(jì)律還是要靠大家維護的，希望同學(xué)們多多幫助我，謝謝大家！
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十三
大家好！
我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我"新官上任三把火"，第一把火，我會更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，管好自己；第二把火，我要制定一份"班級紀(jì)律遵守表"，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律；第三把火，我要為平時不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂"遵守紀(jì)律課"，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
最后，請大家支持我，投我一票！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是余xx，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀(jì)律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀(jì)律委員和兩年的副班長，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在"xx"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。
紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀(jì)律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責(zé)任心和使命感，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，不計較個人得失，熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。
謝謝大家！
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
我是四二班的學(xué)生張林，此刻我站在講臺上，心情無比激動與自豪，今天我要競選的崗位是紀(jì)律委員，如果我能勝任這個崗位，并得到同學(xué)們的信賴，得到老師的支持，我將非常愿意為同學(xué)們服務(wù)，為老師服務(wù)，因為這是我最大的榮幸。
我覺得自己能勝任的原因有三個：一是我和同學(xué)們團結(jié)有愛;二是我富有愛心，樂于助人，三是我愿意取長補短，吸取好的經(jīng)驗做好老師的小助手，競選上紀(jì)律委員后，我會嚴(yán)格管理好自己和同學(xué)們，我也會積極配合完成好老師交給我的任務(wù)，幫助同學(xué)，做好同學(xué)們的好幫手，對待四二班的每位同學(xué)做到不拋棄不放棄，因為我們是一個拳頭，一個集體，使同學(xué)們更上一層樓。
如果我沒有當(dāng)上紀(jì)律委員，我也不會灰心，我會繼續(xù)努力，改掉缺點，保持優(yōu)點，并像老師和同學(xué)希望的方向發(fā)展，在剩下的時間里爭取更好的崗位，為老師和同學(xué)服務(wù)。
我請大家相信我，我一定能完成老師、同學(xué)交給我的任務(wù)，希望大家為我投上寶貴的一票。
謝謝大家!
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十六
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓其實，沒有規(guī)矩不成方圓是人們在生活中總結(jié)出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理做任何事情都要有規(guī) 則，懂規(guī)則，守規(guī)則。而如果一個班沒有紀(jì)律的話，將得不到任何一位老師的認(rèn)可，所以我要競選這個非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點，但是我會積極改 正。
而且我也有當(dāng)過紀(jì)律委員的經(jīng)驗。在我三四年級的時候，我都當(dāng)過紀(jì)律委員，所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續(xù)做紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會以身作則，勇于為班級服務(wù)，老師、同學(xué)們，如果你們肯給我機會，我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作，積極為班級服 務(wù)，每次在上課鈴之前，我會主動的管好紀(jì)律。我不會管得很嚴(yán)，也不會太松，我會給他們一次改錯的機會，當(dāng)然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出 滿意的笑容。
如果我落選了，我也不會很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會再接再厲。
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十七
我很想競選紀(jì)律委員這個職位。我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員是因為我覺得我有這個能力，而且我的聲音也挺大的，相信能夠壓倒同學(xué)們說話的聲音，我相信我一定能行的！
每次班里舉行口語交際活動時，我都會參加，而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平?？瓷先ズ馨翚?，但是我當(dāng)上紀(jì)律委員后我一定要用實際行動來改變同學(xué)們對我的看法，我也要團結(jié)同學(xué)，常常幫助有困難的同學(xué)，如果有同學(xué)家里交不起本子費，我一定要調(diào)動全班同學(xué)的愛心來給這位同學(xué)捐款。
如果我的競選成功，我以后一定全心全意幫助同學(xué)，做老師的好幫手，把班級管理的井井有條。我更會嚴(yán)格的要求自己，讓自己做得更好。如果我的競選失敗，我也不會氣餒，爭取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點。
請老師們、同學(xué)們投上我一票吧！我將萬分感謝！?。?BR> 紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是個選擇性靦腆的人，所以從來沒有競選過什么。但是，我想了想，其實我應(yīng)該有能力給班級帶好頭，改善班級的不足，所以，我決定試一試。那么，我要競選的是紀(jì)律委員。
在三年級的時候，我也當(dāng)過一次紀(jì)律委員，有這方面的經(jīng)驗。再有，我覺得我禮貌缺不了，學(xué)習(xí)還不錯，這些方面給了我信心。
如果得到同學(xué)們的信任，勝任了這一職的話我一定會竭盡全力為班給做貢獻，不做為班級抹黑的事；平常有同學(xué)不遵守紀(jì)律，我不會用粗暴的方式解決問題，讓同學(xué)們疏遠我、害怕我；學(xué)習(xí)上，我也會對大家有所幫助，有什么難題不懂，可以請教我，我會很有耐心教大家的!
如果大家覺得我還不夠給力，那就請你們的投票再給我一點力，使我十分給力！希望得到大家的信任！
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
又是一個新的學(xué)期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學(xué)期，紀(jì)律委員--是我要競選的班干部。
我熱愛團體、連合約學(xué)。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最佳的，但我信賴，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當(dāng)上了班干部，我會更加嚴(yán)酷要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績。信賴在我們的共同努力下，每一人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個連合向上、踴躍進取的團體。"做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。"這是小時辰怙恃常對我說的一句話，我是一個做事十分認(rèn)真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，專心去做了，那么我一定是最超卓的!
紀(jì)律委員，不言而喻，就是要管紀(jì)律，做同學(xué)們守紀(jì)的榜樣，如果當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會把班級的紀(jì)律管的井井有條，我會鐵面忘我，不因為誰是我最佳的朋友，就會原諒他的過錯。
作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫"以身作則"，竟然當(dāng)上了干部，所以應(yīng)該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來;否則的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道兒，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班團體共同努力進步。
我自小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身潔凈，沒有"官相官態(tài)"，"官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個實實在在地做家，不需要那些斑斕的辭匯來潤色。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕傾銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)"。
我信賴，憑著我新銳不俗的"官念"，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼目隙ㄊ窍麓蔚木吐氀葜v。我會在任何時辰，任何情況下，都首先是"想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。"我決不信奉"無過就是功"的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部"無功就是過"。因為本人平時與大家相處融洽，人際瓜葛較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一路，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定是非分明，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于踴躍為同學(xué)們鉆營正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出"不信任案"，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣貧苦，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一位超卓的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能足以擔(dān)任這項工作，正因為這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時辰，我感應(yīng)信心數(shù)百倍。
你們拿著選票的手還會夷由嗎?謝謝大家的信任!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是個選擇性靦腆的人，所以從來沒有競選過什么。但是，我想了想，其實我應(yīng)該有能力給班級帶好頭，改善班級的不足，所以，我決定試一試。那么，我要競選的是紀(jì)律委員。
在三年級的時候，我也當(dāng)過一次紀(jì)律委員，有這方面的經(jīng)驗。再有，我覺得我禮貌缺不了，學(xué)習(xí)還不錯，這些方面給了我信心。
如果得到同學(xué)們的信任，勝任了這一職的話我一定會竭盡全力為班給做貢獻，不做為班級抹黑的事；平常有同學(xué)不遵守紀(jì)律，我不會用粗暴的方式解決問題，讓同學(xué)們疏遠我、害怕我；學(xué)習(xí)上，我也會對大家有所幫助，有什么難題不懂，可以請教我，我會很有耐心教大家的!
如果大家覺得我還不夠給力，那就請你們的投票再給我一點力，使我十分給力！希望得到大家的信任！
競選人：李揚2011年4月7日。
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇三
敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這次班干部競選活動中，我也想競選個職位，為班級做貢獻。我想競選職位是紀(jì)律委員。
在班級組織中，紀(jì)律委員起到了不可或缺的作用，因為如果沒有紀(jì)律委員的管理和約束，班里就會亂成一鍋粥，說的說，玩的玩，所以必須要有一名同學(xué)站出來管理紀(jì)律。我要競選這個職位，以管理課堂上的紀(jì)律。
我的爸爸媽媽在我4歲的時候就讓我去學(xué)圍棋，以培養(yǎng)我的自我約束力和紀(jì)律。二年級的時候，我就可以管住自己不看電視，在屋里一個人看書。通過學(xué)圍棋，我也養(yǎng)成了做事謹(jǐn)慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關(guān)系，這將會有助于我對班級紀(jì)律的管理。
如果我競選成功的話，我不會像別人那樣瞎管別人。我會協(xié)助班長搞好課上紀(jì)律。在課上，我會做好本職工作，用行動影響大家，帶動大家，以營造安靜有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課下，在不發(fā)生意外的前提下，開展豐富多彩的課間活動。給大家營造一個安寧、安全、舒適的學(xué)習(xí)空間和生活空間，把爭做“紀(jì)律綠旗班”和“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號作為奮斗目標(biāo)，讓“紀(jì)律綠旗班”的稱號永遠在咱們班安家!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，我這次想競選紀(jì)律委員這個職位。我為什么要選紀(jì)律委員呢，因為我認(rèn)為我有足夠的能力勝任這個職位。而且，我相信我當(dāng)上這個職位后，班級的紀(jì)律會慢慢地變好起來。
1）我已經(jīng)從上個學(xué)期的紀(jì)律委員的管理中學(xué)習(xí)和吸取了許多經(jīng)驗教訓(xùn)，我不會像上個學(xué)期的紀(jì)律委員一樣，我會大公無私的管理同學(xué)，不會偏袒每一個同學(xué)。
2）我的個子很高，能清楚地看見哪一位同學(xué)在講話，哪些同學(xué)沒有講話。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員的話，我一定會實現(xiàn)諾言，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一位同學(xué)，明察秋毫，讓我們班的每一位任課老師都認(rèn)為我們班的紀(jì)律很好，至少要比以前的紀(jì)律好很多。而且，我當(dāng)上紀(jì)律委員后，如果你被記了，如果你下半節(jié)課表現(xiàn)好的話，你的名字就會被劃掉。
希望大家能投我一票，謝謝大家！
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考2。
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好：
從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認(rèn)為自己還沒有管別人的能力，在紀(jì)律上，也應(yīng)該自己努力一點，學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀(jì)律委員。
如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部。
2、我可以讓班里的紀(jì)律更好，爭取每一次都拿到紀(jì)律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關(guān)系。我會嚴(yán)格要求自己做一個好學(xué)生，一個讓老師滿意的好學(xué)生。
不過，我有信心競選上紀(jì)律委員。
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我今天站在這里的目的是競選紀(jì)律委員！班干部是個多么令人向往的職位?。‘?dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班干部。
在紀(jì)律委員這個職位面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心！我還有這方面的優(yōu)點：我有一副大嗓子，聲音大，再加上同學(xué)都怕我這個“老虎婆”。我相信我可以管理好這個班級的紀(jì)律！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我是最努力的！
如果我當(dāng)上了這個紀(jì)律委員，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立一個新的榜樣，讓老師同學(xué)對我刮目相看。我相信在我們班的共同努力下，充分發(fā)揮我們每個人的聰明才智，是我們班級成為一個團結(jié)向上，積極進取，紀(jì)律超級超級棒的集體。
“金無足赤，人無完人”，當(dāng)然，我也有一些不好的缺點。最嚴(yán)重的就是粗心大意！但是我想通過當(dāng)班干部，漸漸改正一些不好的壞習(xí)慣。同學(xué)們請大家相信我，將你們寶貴而圣神的一票投給我吧，我想這一定是個無悔的選擇，我一定不會辜負(fù)大家對我的期望！請大家記?。航o我一個希望，我將還大家一個奇跡！
雖然我競選的只是一個普通的記律委員，而且比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不會放棄。因為只要我當(dāng)上了記錄委員，那么我就該端正我自己的態(tài)度，給大家做一個好榜樣。如果我上了記錄委員，我會先向偷學(xué)們做一個民意調(diào)查，看看他們心中的我是個怎樣的人，看看他們心中的記律委員是個怎樣的班干部。要多聽同學(xué)的意見才能做得更好的改善，才能把紀(jì)律管理好。就算我這次競選失敗了，我也不會灰心，爭取下次做得更好！
謝謝大家！
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
今天，我所要競選的職位是紀(jì)律委員。
我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火，我要為平時不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
最后，請大家支持我，投我一票!
競選紀(jì)律委員演講稿敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家好，今天我競選我們班級的紀(jì)律委員，希望同學(xué)們支持我。
我們班級55位同學(xué)是個溫暖小集體，和睦大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀(jì)律約束不好的現(xiàn)象，保持和發(fā)揚同學(xué)們個人長處和班級優(yōu)點，使我們班級在學(xué)習(xí)上，各種活動取得較大成績，因此我愿意擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員，為實現(xiàn)這一目標(biāo)奉獻自己的熱情和能力。
如果我當(dāng)上紀(jì)律委員，首選做到以下幾點：
1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級制定的各項規(guī)章制度。
2，建立班級良好紀(jì)律。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障，好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要紀(jì)律來維護，使同學(xué)認(rèn)識到以遵守學(xué)校和班級紀(jì)律為榮，破換班級紀(jì)律為恥，樹立起班級榮譽感，養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律好習(xí)慣。對于不遵守紀(jì)律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習(xí)慣。
3，做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點，彌補不足。
4，我相信自己有能力、有責(zé)任心，有熱情把我們班級紀(jì)律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學(xué)們給我一次機會吧，我會有與眾不同表現(xiàn)，大家拭目以待吧。
各位老師同學(xué)：大家好/r/n。
同學(xué)們，信任我、支持我!謝謝大家!/r/n。
【
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇八
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨：
大家上午好！我叫陳進博，是我們班的紀(jì)律委員。借此機會向大家介紹我們班的紀(jì)律情況：
1.課前紀(jì)律：上課前，大家應(yīng)該把本堂課的學(xué)具和書本準(zhǔn)備好，安靜等待老師來上課。但是我們班這一點做得還不是很好，總有那么幾個同學(xué)要聊天說話，然后老師走進教室時看到的就是一幅嬉笑的畫面。我覺得這樣很不好，希望某些同學(xué)能夠改一改。
2.課堂紀(jì)律：課堂上，大多數(shù)同學(xué)能夠遵守紀(jì)律，專心聽講，積極思考，不亂插嘴，不隨便打斷老師和同學(xué)的話。在這方面做得特別好的同學(xué)有：劉宇、程宇菲、王玉潔、馬添樂、劉懿、程牡丹等。
3.自習(xí)紀(jì)律：每天早自習(xí)、午自習(xí)在老師還沒走進教室或者已經(jīng)布置了學(xué)習(xí)任務(wù)讓我們自主學(xué)習(xí)思考時，大部分同學(xué)有很強的自制力，做到不受別人的干擾，能夠主動學(xué)習(xí)，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但仍然存在少數(shù)同學(xué)不夠自覺，影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
最后，作為班干部中的一員，我一定會以身作則，和大家一同努力進步的，也希望同學(xué)們能夠理解班干部們的工作，支持與幫助我們，大家一起快樂學(xué)習(xí)，健康成長！
我謹(jǐn)代表所有班干部祝大家身體安康，闔家幸福！
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我來到這里，是為了競選紀(jì)律委員。因為我想挑戰(zhàn)自己的能力!
憑借著多次當(dāng)選紀(jì)律委員的經(jīng)驗，我覺得自己已經(jīng)十分清楚紀(jì)律委員的作用與管理制度，也很明白紀(jì)律委員的權(quán)限。我認(rèn)為我是一個遵守紀(jì)律的人。我向大家保證，如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我不會越權(quán)，也不會貪贓枉法。有了以上數(shù)點優(yōu)勢，我相信我能管理好班級的紀(jì)律，努力使我們班成為一個“文明班級”。
我管理班級的紀(jì)律也有不少的時間，相信大家對我的管理方法已經(jīng)很清楚了。我打算盡量減少扣分，因為被扣分是一件令人很不愉快的事。但誰要在早操或其他不能講話的場合，無法無天，或讓我們班被扣分的話，那就別怪我的紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發(fā)生在我們班中。
不挑戰(zhàn)自己就到不了更高的高度。沒有挑戰(zhàn)，生活就沒有趣味，不挑戰(zhàn)自我，就永遠是一只“井底之蛙”。同學(xué)們，我希望通過當(dāng)紀(jì)律委員，讓我能鍛煉自己，也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請大家投我一票吧!謝謝!
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十
老師、同學(xué)們：
新的學(xué)期開始了，班里也要競選紀(jì)律委員了。
我很想競選紀(jì)律委員這個職位。我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員是因為我覺得我有這個能力，而且我的聲音也挺大的，相信能夠壓倒同學(xué)們說話的聲音，我相信我一定能行的！
每次班里舉行口語交際活動時，我都會參加，而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平常看上去很傲氣，但是我當(dāng)上紀(jì)律委員后我一定要用實際行動來改變同學(xué)們對我的看法，我也要團結(jié)同學(xué)，常常幫助有困難的同學(xué)，如果有同學(xué)家里交不起本子費，我一定要調(diào)動全班同學(xué)的愛心來給這位同學(xué)捐款。
如果我的`競選成功，我以后一定全心全意幫助同學(xué)，做老師的好幫手，把班級管理的井井有條。我更會嚴(yán)格的要求自己，讓自己做得更好。如果我的競選失敗，我也不會氣餒，爭取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點。
請老師們、同學(xué)們投上我一票吧！我將萬分感謝?。?！
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十一
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是來自政法學(xué)院思政一班的xxx。今天很榮幸地站在這里競選學(xué)生會紀(jì)律委員一職。
作為一名在校大學(xué)生，我深切體會到紀(jì)律在我們生活中的重要性，俗話說，沒有規(guī)律，不成方圓。良好的紀(jì)律工作的開展，能夠有效地改善我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。因此，紀(jì)律工作是非常重要的。
對于我自己的性格特點，我想用一句話來概括，靜若處子，動若脫兔，也就是說，我可以很安靜地坐下來干自己的事，也很擅長與人交流溝通。我是一個樂天派，積極向上的人生態(tài)度，使我可以在任何時候都能保持良好的心態(tài)，我相信，陽光總在風(fēng)雨后，任何困難經(jīng)過，人為的努力，都能夠得到克服。在中小學(xué)的時候，我曾長期擔(dān)任班里的一些職務(wù)，在此過程中，自身的能力得到很大程度的提高，也積累了很多的工作經(jīng)驗。我的朋友們都說，我是一個責(zé)任心很強的人，只要是我自己份內(nèi)該做的事，我絕對不會推脫敷衍。并且，我會依照原則辦事，絕對不會以權(quán)謀私，濫用職權(quán)?！白咦约旱穆?，讓別人說去吧，”有時候，是很必要的。
愛美之心，人皆有之。我也不例外，我是一個勇于追求完美的人。雖然我知道，這個世界上，沒有十全十美的人，沒有盡善盡美的事，但我會向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著，我需要不斷地學(xué)習(xí)，努力地完美。
如果，我有幸贏得大家的信任，成為紀(jì)律委員，我將會努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做好自己該做的事，也會也會自始自終地遵循吃苦在前，享樂在后，有求必應(yīng)的宗旨，充分在這片美麗的舞臺上展現(xiàn)自己的能力。
我真誠希望自己可以在這片藍天下?lián)]灑汗水，為同學(xué)們盡心盡力，真誠服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力。加入紀(jì)律部后，我會像水滴投入大海，蠟燭燃燒自身一樣奉獻自己的青春，為學(xué)生會更好的明天盡我自己的一份力量。
給我一個支點，我也許翹不起地球。但給我一個機會，我會給你足夠的驚喜。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是譙雨欣。
這次我要競選的班干部是紀(jì)律委員。因為我覺得我班不管老師在與不在都會有人大喧嘩，把上課當(dāng)下課，把下課當(dāng)放學(xué)。以前，我有個老師說，同學(xué)們要做到老師在與老師不在一個樣，而現(xiàn)在是老師不在與老師在一個樣，所以我本次競選紀(jì)律委員。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”同學(xué)們，讓我們攜手創(chuàng)造個講美德，有風(fēng)范的優(yōu)秀班級，作一德才兼?zhèn)涞男W(xué)生吧！我的演講完畢，謝謝大家！
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十二
親愛的同學(xué)們：
你們好！
俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”國家有國家的法律，班級也要有法律，遵守紀(jì)律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀(jì)律就會影響學(xué)習(xí)，所以記錄委員是非常重要的。而作為5（2）班的學(xué)生，我也要為班級做點貢獻，所以我要競選紀(jì)律委員這個崗位。
我認(rèn)為自己的紀(jì)律很好，可以給大家做個榜樣。只有自己做的好，才有資格管別人。我認(rèn)為做紀(jì)律委員最重要的兩點是：一，自己紀(jì)律好；二，有管理能力。我的管理能力不高，但只要大家信任我，我會努力的。
如果我這次有幸當(dāng)選了，我會幫助老師管理好紀(jì)律，不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議，畢竟班級紀(jì)律還是要靠大家維護的，希望同學(xué)們多多幫助我，謝謝大家！
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十三
大家好！
我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我"新官上任三把火"，第一把火，我會更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，管好自己；第二把火，我要制定一份"班級紀(jì)律遵守表"，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律；第三把火，我要為平時不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂"遵守紀(jì)律課"，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
最后，請大家支持我，投我一票！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是余xx，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀(jì)律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀(jì)律委員和兩年的副班長，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在"xx"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。
紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀(jì)律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責(zé)任心和使命感，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，不計較個人得失，熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。
謝謝大家！
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
我是四二班的學(xué)生張林，此刻我站在講臺上，心情無比激動與自豪，今天我要競選的崗位是紀(jì)律委員，如果我能勝任這個崗位，并得到同學(xué)們的信賴，得到老師的支持，我將非常愿意為同學(xué)們服務(wù)，為老師服務(wù)，因為這是我最大的榮幸。
我覺得自己能勝任的原因有三個：一是我和同學(xué)們團結(jié)有愛;二是我富有愛心，樂于助人，三是我愿意取長補短，吸取好的經(jīng)驗做好老師的小助手，競選上紀(jì)律委員后，我會嚴(yán)格管理好自己和同學(xué)們，我也會積極配合完成好老師交給我的任務(wù)，幫助同學(xué)，做好同學(xué)們的好幫手，對待四二班的每位同學(xué)做到不拋棄不放棄，因為我們是一個拳頭，一個集體，使同學(xué)們更上一層樓。
如果我沒有當(dāng)上紀(jì)律委員，我也不會灰心，我會繼續(xù)努力，改掉缺點，保持優(yōu)點，并像老師和同學(xué)希望的方向發(fā)展，在剩下的時間里爭取更好的崗位，為老師和同學(xué)服務(wù)。
我請大家相信我，我一定能完成老師、同學(xué)交給我的任務(wù)，希望大家為我投上寶貴的一票。
謝謝大家!
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十六
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓其實，沒有規(guī)矩不成方圓是人們在生活中總結(jié)出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理做任何事情都要有規(guī) 則，懂規(guī)則，守規(guī)則。而如果一個班沒有紀(jì)律的話，將得不到任何一位老師的認(rèn)可，所以我要競選這個非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點，但是我會積極改 正。
而且我也有當(dāng)過紀(jì)律委員的經(jīng)驗。在我三四年級的時候，我都當(dāng)過紀(jì)律委員，所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續(xù)做紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會以身作則，勇于為班級服務(wù)，老師、同學(xué)們，如果你們肯給我機會，我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作，積極為班級服 務(wù)，每次在上課鈴之前，我會主動的管好紀(jì)律。我不會管得很嚴(yán)，也不會太松，我會給他們一次改錯的機會，當(dāng)然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出 滿意的笑容。
如果我落選了，我也不會很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會再接再厲。
紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十七
我很想競選紀(jì)律委員這個職位。我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員是因為我覺得我有這個能力，而且我的聲音也挺大的，相信能夠壓倒同學(xué)們說話的聲音，我相信我一定能行的！
每次班里舉行口語交際活動時，我都會參加，而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平?？瓷先ズ馨翚?，但是我當(dāng)上紀(jì)律委員后我一定要用實際行動來改變同學(xué)們對我的看法，我也要團結(jié)同學(xué)，常常幫助有困難的同學(xué)，如果有同學(xué)家里交不起本子費，我一定要調(diào)動全班同學(xué)的愛心來給這位同學(xué)捐款。
如果我的競選成功，我以后一定全心全意幫助同學(xué)，做老師的好幫手，把班級管理的井井有條。我更會嚴(yán)格的要求自己，讓自己做得更好。如果我的競選失敗，我也不會氣餒，爭取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點。
請老師們、同學(xué)們投上我一票吧！我將萬分感謝！?。?BR> 紀(jì)律委員的總結(jié)發(fā)言篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是個選擇性靦腆的人，所以從來沒有競選過什么。但是，我想了想，其實我應(yīng)該有能力給班級帶好頭，改善班級的不足，所以，我決定試一試。那么，我要競選的是紀(jì)律委員。
在三年級的時候，我也當(dāng)過一次紀(jì)律委員，有這方面的經(jīng)驗。再有，我覺得我禮貌缺不了，學(xué)習(xí)還不錯，這些方面給了我信心。
如果得到同學(xué)們的信任，勝任了這一職的話我一定會竭盡全力為班給做貢獻，不做為班級抹黑的事；平常有同學(xué)不遵守紀(jì)律，我不會用粗暴的方式解決問題，讓同學(xué)們疏遠我、害怕我；學(xué)習(xí)上，我也會對大家有所幫助，有什么難題不懂，可以請教我，我會很有耐心教大家的!
如果大家覺得我還不夠給力，那就請你們的投票再給我一點力，使我十分給力！希望得到大家的信任！