慶祝教師節(jié)活動方案策劃 教師節(jié)慶?;顒臃桨?優(yōu)質(zhì)8篇)

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    方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇一
    在教師節(jié)來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:
    1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
    2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語,獻給每位教師。
    3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
    4、早上見到老師時送上一聲親熱的問候;
    5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
    6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;
    7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
    8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。
    各團支部要認真組織,開創(chuàng)*地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報團委,團委將評出優(yōu)秀團支部,進行表彰。
    慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇二
    初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。
    二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
    內(nèi)容包括:
    1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。
    負責人:各年級主任
    2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;負責人:蔣兵
    3、高一新生詩歌朗誦;負責人:蔣兵。
    4、表彰骨干教師等。負責人:李昌
    三、“老師、您辛苦了”征文比賽
    每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。
    四、老教師座談會:
    9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人:孫朝舉
    五、詩歌朗誦
    每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。
    負責人:邰麗娟
    六、新教師拜師會
    9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:李昌
    七、退休教師座談會
    9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室
    八、教師卡拉ok比賽
    9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。
    負責人:徐井云
    九、教師舞會
    9月9日晚7點20分在演播廳舉行。
    慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇三
    一、活動主題:
    濃濃尊師意,款款愛生情
    二、活動目的:
    在第二十七個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
    三、活動內(nèi)容:
    1、感恩愛心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂)
    2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。
    3、愛心氣球串祝福
    4、教師辦公室,教室門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!
    5、黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡潔”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
    6、鮮花、愛心卡片示學生關(guān)懷。
    7、辦公室衛(wèi)生由學生組織打掃,清理,用行動示誠心。
    三、總結(jié)
    在這次活動中,同學們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩,開展了各種不同形式的活動,活動內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學們在平時感恩受老師的關(guān)懷,呵護與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學生們的心聲。借此活動,流露出滿懷真情與感恩,促進了師生感情的友好和諧發(fā)展。
    慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇四
    1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
    2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的`祝福。
    3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
    1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
    2、為幼兒提供相應的材料。
    3、幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
    4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
    9月10日上午
    1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以”教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
    2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
    3、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
    4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
    我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。
    5、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
    6、互動:
    a、祝福送老師:
    (1)愛要大聲說出來
    (2)大班幼兒代表講話
    b、愛心手工送祝福:
    (1)大班幼兒獻畫活動。
    (2)中班幼兒獻愛心活動。
    (3)小班幼兒獻花活動。
    c、深情擁抱愛升華。
    與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
    活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
    慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇五
    愉快的心情送給你——敬愛的老師
    9月10日
    本班教室
    1、祝福與邀請(將內(nèi)含滿懷祝福語言的邀請函發(fā)給學校的老師)負責人:各科課代表
    3、快樂做游戲(小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、)負責人:文娛委員
    4、師生共參與(師生共參與互動游戲:搶板凳、踩氣球)負責人:體育委員、清潔委員
    5、集體送祝福(全班朗誦一首祝福老師的詩歌)負責人:班長、語文課代表
    1、確定方案
    2、將學生分6個小組分頭準備
    3、發(fā)邀請函
    4、布置會場
    5、師生娛樂
    6、活動結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生
    班長、文娛委員負責自己工作同時還要整體協(xié)調(diào)安排。
    慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇六
    以慶祝第31個教師節(jié)為契機,展現(xiàn)淥湘教育改革發(fā)展成果,彰顯我縣教育的良好形象,營造尊師重教的社會氛圍,激發(fā)全縣廣大教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任心和自豪感,禮贊教育發(fā)展、謳歌最美教師,凝聚教育正能量,傳遞教育好聲音。
    “忠誠履職,愛生樂教”
    (一)成立領(lǐng)導小組,負責活動的整體安排,統(tǒng)籌調(diào)度。
    顧問:z
    組長:z
    常務(wù)副組長:z
    副組長:zz
    成 員:zz及各教育基層單位負責人
    領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由羅水清兼任辦公室主任,袁良杰、肖瑛、晏丹、李忍為辦公室成員,負責具體工作的組織協(xié)調(diào)。
    各教育基層單位要成立相應的工作機構(gòu),負責本單位慶?;顒拥慕M織實施。
    (一)評選表彰一批先進典型(詳見附件一評選辦法)
    1、評選、表彰類別
    師德標兵(10名)、優(yōu)秀教學能手(20名)、優(yōu)秀教育管理工作者(10名)、優(yōu)秀班主任(10名)
    2、評選條件
    師德標兵:有強烈的責任感和事業(yè)心,努力培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和良好的道德品質(zhì)。以身作則,為人師表,廉潔從教,愛崗敬業(yè),無私奉獻,受到廣大師生和學生家長的廣泛贊譽。
    優(yōu)秀教學能手:忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教書育人職責,具有良好的職業(yè)道德。熱愛學生,關(guān)心學生的全面發(fā)展,為人師表,潛心鉆研教學,積極推進課堂教學改革,綜合素質(zhì)全面,教育教學質(zhì)量優(yōu)秀。
    優(yōu)秀教育管理工作者:全面貫徹黨的教育方針,善于做師生的思想政治工作,秉公用權(quán),清正廉潔,在學校教育教學管理、后勤服務(wù)、黨務(wù)、團隊工作等方面能夠出色的完成各項工作任務(wù),成績顯著,深受上級組織和師生好評的`中層以上管理干部。
    優(yōu)秀班主任:在班主任工作崗位,為人師表,所帶班級具有文明健康的良好班風、勤奮、嚴謹?shù)膬?yōu)良學風。注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣,注重與家長的溝通協(xié)調(diào),積極開展家訪,學生及家長滿意度高。
    (二)多形式宣傳教育發(fā)展成果
    各學校利用宣傳欄、展板、媒體等形式展示教育發(fā)展成果和優(yōu)秀教師的先進事跡。
    (三)舉辦隆重的慶典活動
    縣級:組織株洲縣教育系統(tǒng)慶祝第31個教師節(jié)慶典暨頒獎儀式。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校級:各基層單位要圍繞活動主題舉辦隆重慶典活動。
    (四)舉辦教育系統(tǒng)廣場舞比賽
    由教育系統(tǒng)工會牽頭,9月下旬舉行全縣教育系統(tǒng)教職工廣場舞比賽。
    (一)各單位要高度重視此次慶?;顒?,周密組織,精心策劃,充分展示本單位的工作成就和師生風貌,有效激勵廣大教師奉獻、樂業(yè)、進取。同時,積極爭取當?shù)攸h委、政府、村組的支持,營造尊師重教的良好氛圍。
    (二)各單位要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,本著節(jié)儉、高效的原則,組織開展好本次活動。
    (三)按縣教育局活動領(lǐng)導小組要求,及時報送相關(guān)材料。8月20日前,各基層學校將推薦名單、人物事跡(含紙質(zhì)、電子檔),報局人事股審核(電子檔發(fā)至郵箱:z)。所有材料要求重點突出、內(nèi)容真實、文字精煉,典型材料1500字左右。
    慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇七
    今年的9月10日是我國的第二十六個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。
    “感恩老師,讓心靈飄香”
    9月2日 ---- 9月14日
    (一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。
    (二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內(nèi)進行演講比賽。
    (三)班級內(nèi)舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
    (四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。
    (五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。
    (六)自己動手給老師做一張賀卡。
    1、各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。
    2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
    3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學生自己寫作,每班上交5份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學校刊物上刊登,演講比賽時間另行通知。
    4、黑板報內(nèi)容全面更新,要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。
    5、手抄報要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。
    6、上交時間:9月15日大課間時間;地點:政教處。
    慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇八
    20xx年的9月10日,我們迎來了第三十一個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    9月5日——9月16日
    一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
    二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
    三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案:我為老師唱首歌
    活動目標:
    1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。
    2、愿意跟著老師學習唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。
    活動準備:
    1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
    2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
    活動重點:
    唱準歌曲旋律、節(jié)奏
    活動過程:
    1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:
    “誰能告訴大家,圖片當中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)
    “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)
    2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)
    3、理解歌詞內(nèi)容:
    (1)“今天我們也來給老師唱支歌?!?BR>    a教師示范演唱歌曲。
    b理解歌詞內(nèi)容:
    (2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”
    a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
    b幼兒跟著老師朗誦歌詞。
    4、學會歌曲:
    (1)教師再次示范演唱。
    (2)幼兒邊學圖邊學唱。
    (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。