北京公共安全第一課心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    總結(jié)心得體會(huì)有助于我們形成更加系統(tǒng)和深入的思考??偨Y(jié)時(shí)可以注重挖掘經(jīng)驗(yàn)和提煉規(guī)律,以便將來能更好地應(yīng)對(duì)類似的情況。接下來,將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇一
    踩著八月的尾巴,我們迎來了秋高氣爽的九月份。作為學(xué)生的你們,是否整裝待發(fā),準(zhǔn)備好融入學(xué)校生活,又或者眷戀著今年格外短暫的暑假。
    為了更好地對(duì)全國中小學(xué)生起到深遠(yuǎn)地教育意義,央視聯(lián)合教育部共同創(chuàng)辦了一檔大型公益節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
    你知道《開學(xué)第一課》嗎?
    《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生,隨著每一年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響,開學(xué)第一課的意義遠(yuǎn)不如此。它不僅僅對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了教育,也對(duì)家長,老師以及社會(huì)人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開學(xué)第一課的主題。
    20xx年是《開學(xué)第一課》開播的第十三年。從20xx年到20xx年這十二年間,節(jié)目從未缺席,主題設(shè)定也不一致,總共已有十二個(gè)主題,這些主題都有其存在的獨(dú)特意義?!堕_學(xué)第一課》是根據(jù)每年國家發(fā)生的重要事件而設(shè)立主題的,這樣更有利于青少年們學(xué)習(xí)的時(shí)效性和教育性。
    20xx年的時(shí)候,正值中國成立60周年,處于這樣的大背景之下,《開學(xué)第一課》的主題離不開愛國,因此節(jié)目把“我愛你,中國”作為當(dāng)年的主題,給我們大家上了一堂愛國的教育課。
    20xx年,抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日,《開學(xué)第一課》則把主題設(shè)定為“英雄不朽”,給學(xué)生們講述了一個(gè)又一個(gè)英雄故事。其中的教育意義不言而喻。
    而今年,它如期播出,以“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”為主題,讓我們普及了防疫的知識(shí),并且大力弘揚(yáng)抗疫精神,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)這種精神。
    無論開學(xué)第一課的主題內(nèi)容是什么,教育意義是它一直秉承且無法割舍的,一起收獲20xx的開學(xué)第一課吧!
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇二
    今年是我們祖國建國_周年,我觀看了《開學(xué)第一課》的電視節(jié)目,五個(gè)感人的國旗故事使我久久不能平靜。特別是第一代“攀登者”用搭“人梯”的方法,讓國旗飄揚(yáng)在珠峰之頂,他們不惜付出了截肢的代價(jià)。這種愛國奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神,引領(lǐng)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“中國夢”而拼搏奮斗。
    1960年,第一代中國登山隊(duì)員王富洲、屈銀華、劉連滿、貢布,來到從未被人登上的珠峰北坡“第二臺(tái)階”。他們在冰天雪地脫下靴子,后來索性連毛襪都脫下來,在幾乎垂直的峭壁上架起人梯,成功從北坡登頂,拿出國旗插在世界之顛,成為全世界從北坡登頂珠峰的第一批人。然而,王富洲體重卻掉了59斤,雙手被做了截肢手術(shù);屈銀華的十個(gè)腳趾、兩個(gè)腳后跟,全都被截肢。在他們的感召下,中國登山隊(duì)在珠峰“第二臺(tái)階”架起了“中國梯”,到20__年,一共有1300多個(gè)中外登山者通過“中國梯”登上珠峰。
    是啊,“中國梯”讓中國人的腳步屹立在世界之巔,中國登山隊(duì)員憑著驚人的勇氣、智慧和毅力,創(chuàng)造奇跡,為國爭光?!爸袊荨蹦壑腥A兒女萬眾一心、團(tuán)結(jié)拼搏的“中國魂”,貢布老人為北京大學(xué)登山隊(duì)寫下“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”八個(gè)大字,正是“中國魂”的寫照,這是不畏艱險(xiǎn)、勇敢團(tuán)結(jié),拼搏奮斗的精神和愛國情懷。
    “我和我的祖國,一刻也不能分割,我論我走到哪里,都流出一首贊歌……”一首《我和我的祖國》,說出了我們和祖國血肉相連關(guān)系。詩人舒婷也在《祖國啊,我親愛的祖國》寫道:“祖國啊!我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和……”其實(shí),我們每個(gè)中國人也有“中國魂”。
    下個(gè)月就是國慶節(jié),想起雄壯的國歌奏響,鮮艷的五星紅旗升起,我心中豪情滿滿,我為自己祖國感到驕傲。正如舒婷在詩中說的“那就從我的血肉之軀上,去取得,你的富饒、你的榮光、你的自由;——祖國啊,我親愛的祖國!”我要努力學(xué)習(xí),熱愛祖國,長大后報(bào)效祖國。
    開學(xué)第一課,“中國梯”精神深深感動(dòng)了我,我在心中根植“中國魂”,把“中國夢”當(dāng)成我的夢,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同夢想開創(chuàng)美好的未來!
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇三
    我是一名小學(xué)生,耳聞目睹生邊發(fā)生的一些交通事故,今天,學(xué)校開展《增強(qiáng)交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力》為主題的平安校園系列活動(dòng),組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
    在友誼賓館,將是給我們講了燙傷怎么辦,煤氣中毒怎么辦,安全上體育課,參加活動(dòng)注意什么等。讓我們受益匪淺。聽完以后,我心潮澎湃!生命,從平凡到不平凡;安全,從別人到自己。
    自從來到人間,安全就與我們緊緊相連在了一起。生命只有一次,它是那么短暫,又是多么值得我們珍惜和留戀啊!安全是我們的生命線,悲歡離合往往就在那一瞬間,我們要珍惜生命,讓安全永遠(yuǎn)與我們?yōu)榘椤?BR>    講師說:
    “在我們學(xué)校里也同樣注意安全,課間不要追逐打鬧。以前有兩個(gè)中學(xué)生在教師的走廊里推鬧著玩,其中一個(gè)不小心把另一個(gè)推倒在地,竟然使其頸椎摔壞,造成了全身癱瘓,既害了別人,又害了自己,父母該有多傷心啊。
    生命是自己的,也是父母的,應(yīng)該好好珍惜。也是社會(huì)的,因?yàn)槲覀兊慕瞪?,給社會(huì)帶來了歡樂,怎添了活力。
    同學(xué)們,讓“生命應(yīng)當(dāng)珍惜,安全第一”永遠(yuǎn)銘刻在我們心里吧!
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇四
    暑假開學(xué)前在爸媽的帶領(lǐng)下,觀看了上海頻道舉辦的《2020北京市中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課》專題節(jié)目,節(jié)目請(qǐng)到交通部的幾位警察叔叔做介紹講解,通過他們自身的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能,讓我真的了解了很多安全教育的知識(shí),跟大家一起分享:
    1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。
    2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
    3、受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
    4、穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
    5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
    6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
    7、室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。
    8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。
    9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇五
    如果有這樣一份問卷調(diào)查,我八成會(huì)掩面而逃,無法直面結(jié)果?!堕_學(xué)第一課》授課形式的特點(diǎn)是寓教于樂和現(xiàn)身說法。
    枯燥的方塊字到了授課專家的手里,仿佛就有了生命,承載著歷史的變遷和故事。
    耳熟能詳?shù)脑姼柙谠S淵沖先生滿懷熱情的講解下,帶給我們柳暗花明之沖擊。
    每一塊內(nèi)容,每一個(gè)環(huán)節(jié)都在輕松、愉快的氣氛中完成對(duì)中華驕傲的虔誠與慨嘆。
    《開學(xué)第一課》呈現(xiàn)出來的絕對(duì)是中華驕傲的冰山一角,我們順著時(shí)間之流領(lǐng)略了燦爛輝煌的中國驕傲的一個(gè)側(cè)面,而生活中每一課才是我們落實(shí)綺麗夢想的一塊塊基石。
    孩子們剛剛被喚醒的中國心和激蕩的愛國情很有可能在平淡無奇的枯瑣時(shí)光而漸漸淡忘,把這份綿延不絕的智慧瑰寶發(fā)揚(yáng)光大才是的謙卑。
    武藝十八般,每個(gè)孩子都有自己感興趣的一部分,對(duì)于自己的專長更要堅(jiān)持,做到極致。也許,你就是下一個(gè)郎朗,下一個(gè)柯潔。
    追逐夢想的過程中,會(huì)有無數(shù)的“攔路虎”,你要禁得住引誘,耐得住寂寞,培養(yǎng)自己的核心競爭力,他日,中華驕傲,定有你的一份功勛。
    讀好書、寫好字、做好人、健好身,千里之行始于足下。從點(diǎn)滴做起,一貫而終,小苗終將成大樹。
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇六
    據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生,每年有20__0人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字,重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。
    交通是國民經(jīng)濟(jì)的命脈,交通安全不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān),國家為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失,特制定《中華人民共和國道路交通安全法》,讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。
    馬路作為交通的載體,它傷害了無數(shù)人的生命,它不能沒有,但有了它卻有無休止的流血。
    如果他倆都慢一步,肯定不會(huì)這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自己的私人利益而流血嗎?這讓人覺的馬路不是一片安寧的地方,更像是一片“戰(zhàn)場”,司機(jī)們就是一位位“戰(zhàn)士”,但馬路不是戰(zhàn)場,他們也不是戰(zhàn)士,真正的戰(zhàn)士是為國捐軀,而他們卻是為的私人利益。
    難道大家愿意聽到慘烈的叫聲,撞車的轟隆聲,都愿意自己家破人亡?
    讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現(xiàn),讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇七
    根據(jù)縣教育局下發(fā)的《教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”和“安全發(fā)展行”活動(dòng)方案》的通知要求,縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全體師生中深入開展了以“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故”為主題的“安全月宣傳教育活動(dòng)”。
    一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認(rèn)識(shí)安全月活動(dòng)的重要性,要求做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。多次召開學(xué)校班子和班主任、任課教師會(huì)議,研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳,使全校師生進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。
    二、明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。
    我?!鞍踩隆被顒?dòng)總的要求是,通過活動(dòng)促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識(shí),提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護(hù)的技能,進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度,經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患,為全校學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。為此,我校進(jìn)行了責(zé)任分解,要求主抓安全的副校長負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育工作,后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃和檢查落實(shí)工作。明確責(zé)任,合理分工,認(rèn)真協(xié)調(diào),繃緊“安全”這根弦,使各項(xiàng)安全工作落在了實(shí)處。
    為切實(shí)推進(jìn)校園安全文化建設(shè)的進(jìn)程,全力營造師生關(guān)注安全、關(guān)愛生命的濃厚氛圍,提高全體師生的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),我校以安全生產(chǎn)月活動(dòng)為契機(jī),組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。
    我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)全校師生的安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)校園的長治久安。
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇八
    20xx年的冬奧會(huì)開幕式在萬眾矚目下終于呈現(xiàn)了。這次的開幕式與20xx年相比截然不同,這一次沒有了鑼鼓喧天的紅色,取而代之的是冰清玉潔的白色;沒有整齊劃一的千人團(tuán)體操,只有天真爛漫的幾百少年。經(jīng)過時(shí)間沉淀的中華文化更加具有歷史韻味,內(nèi)涵更加豐富。
    當(dāng)立春與冬奧會(huì)相碰,中國人便使這場盛會(huì)更加浪漫。因此,這次的倒計(jì)時(shí)別出心裁地以二十四節(jié)氣開始,當(dāng)每一幀唯美的畫面從我眼前閃過,我更加堅(jiān)定了中華的文化自信。當(dāng)畫面定格在立春時(shí),我知道新的希望永遠(yuǎn)存在,它永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消逝。
    各國代表團(tuán)按筆畫順序依次入場。引導(dǎo)員手舉雪花形狀的引導(dǎo)牌帶領(lǐng)世界各國依次入場,藍(lán)白相間的禮服,古典云紋的配飾,清新而又不失優(yōu)雅,使人眼前一亮。最后雪花形狀的引導(dǎo)牌被聚攏成一個(gè)更大的雪花,以橄欖枝圍拱,這讓“更高、更快更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的口號(hào)深入人心。
    最使我自豪的是奧運(yùn)火炬的點(diǎn)燃方式,當(dāng)兩名火炬手將火炬放入矩形雪花中間時(shí),并沒有出現(xiàn)想象中的熊熊圣火,仍是只有那束來自希臘的小小火焰在燃燒,這是北京冬奧會(huì)綠色、低碳、可持續(xù)原則的真正體現(xiàn)。這次的點(diǎn)燃方式簡約卻不簡單,它燃燒著全世界的激情、熱愛和浪漫。
    同呼吸共命運(yùn),北京冬奧會(huì)充分體現(xiàn)了這一里面。在奧利匹克精神的照耀下,人類定能攜手前進(jìn),走向未來。
    “一起來,一起向未來。”
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇九
    周末,老師給咱們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓咱們觀看《公共安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
    今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的`時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
    在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,咱們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,咱們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
    隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
    咱們是祖國的未來和希望,安全教育對(duì)咱們非常重要。通過這次節(jié)目,使咱們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓咱們珍惜生命吧!
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇十
    交通安全,一個(gè)對(duì)任何人都不陌生的話題,也許在大街上隨便問一個(gè)人,他都有可能說出一大堆的交通安全常識(shí),甚至是倒背如流。那我們一定會(huì)認(rèn)為,這個(gè)人絕對(duì)是一個(gè)遵守交通規(guī)則的市民。但事實(shí)上呢?結(jié)果真的如我們所料嗎?或許不是的,這種人可能會(huì)經(jīng)常為犯交通法規(guī),甚至撞過人。這些都是極有可能發(fā)生的。
    下午放了學(xué),我選擇了另一條回家的路,為的只是好玩。但沒想到的是這次好玩卻給我?guī)砹思哟蟮恼鸷?。?dāng)我走到一個(gè)小的十字路口時(shí),這個(gè)路口雖然有紅綠燈,但卻沒有多少人把它當(dāng)回事情。當(dāng)我看見紅燈亮起來時(shí)便停了下來,就在這時(shí),我仿佛感覺到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯著我,似乎要表達(dá)的是一種疑惑與不理解。好像在說:“這個(gè)學(xué)生真笨,這種小路口還浪費(fèi)時(shí)間!”
    當(dāng)綠燈亮起時(shí),我趕緊閃開了。心里卻始終有一種說不出來的滋味。好像很無奈的感覺,又像是……那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎?還是那些人才是真正意義上的笨蛋?不過,我想我是對(duì)的。因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則不是一種形式,而是一種自我保護(hù)的方法。
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇十一
    節(jié)目邀請(qǐng)中小學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)觀摩體驗(yàn)。如走進(jìn)北京雷電防護(hù)裝置測試中心,參觀大型的雷電“制造”模擬基地,了解雷電的產(chǎn)生、雷擊的后果;參觀北京市氣象臺(tái),學(xué)習(xí)天氣預(yù)報(bào)如何制作,了解“超級(jí)計(jì)算機(jī)”的強(qiáng)大算力,體驗(yàn)“我當(dāng)小小氣象播報(bào)員”等。
    節(jié)目以隱蔽拍攝的方式記錄了節(jié)目組對(duì)十幾名中小學(xué)生進(jìn)行的真實(shí)測試。孩子們在面對(duì)陌生人提出加微信、留下個(gè)人信息情況時(shí),一些同學(xué)輕易加上了陌生人的微信并隨便入群,真實(shí)的反映,引發(fā)公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交安全的深度探討。
    節(jié)目內(nèi)容科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)權(quán)威,來自安全相關(guān)各領(lǐng)域的近30名專家學(xué)者共同參與策劃和內(nèi)容把關(guān),為廣大中小學(xué)生提供專業(yè)、實(shí)用、好記的安全知識(shí)技能。節(jié)目同北京市氣象災(zāi)害預(yù)防中心、北京雷電防護(hù)裝置測試中心、中科院電子所、北京交通大學(xué)、有色金屬研究院電池創(chuàng)新中心等專業(yè)科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)和互動(dòng)體驗(yàn)傳播安全知識(shí)。
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇十二
    看完《北京公共安全開學(xué)第一課》的節(jié)目之后,安全,如同那朵雪花,一旦落到有溫度的地方,必定會(huì)化掉。就像人類,一旦出意外,就像雪花掉到有溫度的地方,隨風(fēng)飄散。也許會(huì)活下來,也許會(huì)給家人帶來傷心的結(jié)局—死亡。
    比如,我有一個(gè)朋友,想去買東西,她沒有看路,直沖過去,恰巧有一輛面包車開過來,撞了她,她被及時(shí)送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員的全力搶救,終于活了下來。在血的教訓(xùn)面前,我們應(yīng)該警鐘長鳴,過馬路要一停二看三通過。
    沒過幾天,我們村又發(fā)生了一件事:我的朋友在游泳池游泳時(shí),游了一會(huì)兒,她看上去像游累了,想輕松一下,便玩起了那里的玩具,玩具是要騎在上面,一不小心,那個(gè)朋友突然掉到了水里,喝了好多水,在水里大聲呼救,手忙腳亂,最終被一位好心的叔叔救了下來,最終脫險(xiǎn)。要不是遇上熱心人,她就有生命危險(xiǎn)了。
    我們總結(jié)了一個(gè)安全知識(shí):玩水一定要在安全區(qū)域游泳,旁邊要有大人照看,謹(jǐn)防溺水造成的傷害。
    在我們身邊,危險(xiǎn)無處不在,不僅是過馬路或者游泳,平時(shí)騎車玩耍時(shí)也不能掉以輕心。我一個(gè)同學(xué),有天天色已晚,她卻非要出去練電動(dòng)車,爸媽怎么勸她都不聽,嚇唬她外面有怪獸,她不以為然地說:“你們就別騙我了,我已經(jīng)長大了,世界上哪來的怪獸?”她來到街里,以為車輛很少,便放心大膽的越來越快。不料,對(duì)面來了一輛電動(dòng)車,她驚慌失措,不知道怎么錯(cuò)車,慌忙中兩輛車撞到了一起,幸好對(duì)方車速不快,人倒沒有大礙,我的同學(xué)卻嚇得不輕,半天緩不過神來。對(duì)方一看是個(gè)小朋友,沒再追究責(zé)任,我的同學(xué)踏著夜暮慢慢地回到了家。后來她回憶起這件事,還認(rèn)真的勸告我們天黑就不要到外面走動(dòng),更不能任性,執(zhí)意騎電動(dòng)車,要知道十二歲以下小朋友學(xué)校都讓步行上學(xué),就是為了保證行車安全。生命只有一次,不能重來,我們需要保護(hù)好自己。
    安全,為我們茁壯成長保駕護(hù)航,安全,我們每時(shí)每刻都要牢記于心,我們應(yīng)該時(shí)刻敲響警鐘,提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),多學(xué)習(xí)安全常識(shí),懂得救護(hù)。
    安全,伴我行,迎接每天嶄新的黎明。
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇十三
    坐上車子,爸爸提醒我把安全帶系好。這時(shí),我一下就想起了那個(gè)習(xí)作主題:我與平安同行,原來安全問題就在我們的身邊,只要留心觀察就不愁沒題材寫了。哈哈,這下我知道該怎么寫了。
    這時(shí),我又想起有些小朋友上學(xué)放學(xué)沒有家長來接送,自己一個(gè)人步行回家,安全問題更是重要。特別是過馬路的時(shí)候,我們一定要記住一停二看三通過,將安全牢記在心。
    我家門前是一條寬寬的高速公路,我時(shí)??吹礁鞣N各樣的車子在路上飛奔,川流不息。偶爾也會(huì)看見悲劇的發(fā)生,令人觸目驚心。我真想提醒開車的叔叔阿姨們:請(qǐng)愛護(hù)生命,平安出行。
    村子里有一條小溪,溪水清澈見底,是小魚小蝦們的樂園??墒堑搅讼奶炷莾核坪醺闪撕⒆觽兊臉穲@。在一個(gè)個(gè)炎熱的午后,我總能聽到從那兒傳來一陣陣嬉戲的吵鬧聲。孩子們在小溪里玩耍、打鬧、游泳,樂不思蜀。有些人甚至還游到了深不見底的區(qū)域,真讓人為他們捏了把汗。我真想提醒他們:玩耍嬉戲,也請(qǐng)一定勿忘安全第一。
    走在市區(qū)的大路上,我看到那些交警叔叔們?yōu)榱吮Wo(hù)人民安全而時(shí)刻堅(jiān)守在自己的崗位上??粗麄兠β档纳碛埃抑浪麄兪菫榱宋覀兠恳粋€(gè)人的生命安全,在辛勤地工作著。
    ……。
    一件件,一樁樁,都讓我深刻地體會(huì)到了安全要從小事做起,從我做起,從身邊做起。請(qǐng)每一個(gè)人都將安全牢牢記在心中,希望每一個(gè)人都永遠(yuǎn)能與平安同行!
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇十四
    自從有了交通,有了車輛,交通事故就相應(yīng)而生,致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發(fā)生,不僅給國家造成重大損失,而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發(fā)生,絕大多數(shù)是忽視安全所致。“為了你和他人的幸福,請(qǐng)你遵守交通法則!”
    這是用血淚總結(jié)出來的警句。同學(xué)們,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們,不但肩負(fù)著家庭的期望,更重要的是肩負(fù)著祖國的未來,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全,必須養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。為此,我們601班鄭重全體學(xué)生提出以下倡議:
    一、走路要走人行道,沒有人行道要靠路邊行走。通過有交通信號(hào)燈的人行橫道,應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行,不闖紅燈。通過路口或橫過道路時(shí),要走人行橫道或過街設(shè)施,不跨越交通護(hù)欄,不亂穿馬路。橫過道路要做到:一停二看三通過。
    二、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道行駛,不闖入機(jī)動(dòng)車道,不逆向行駛。騎車不載人,也不要在車后架站人,不扶身并行、追逐打鬧、曲折行駛或突然猛拐。要遵守交通信號(hào)燈的指示,不闖紅燈。橫過車道要下車推行,并從人行橫道或過街設(shè)施通過。通過交通復(fù)雜的道路或路口,要認(rèn)真觀察道路上車輛和行人的情況,注意避讓機(jī)動(dòng)車,友好禮讓,安全通行。
    三、外出乘車不坐超員的客車或無檢驗(yàn)合格標(biāo)志車、無牌證車輛,不坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)、非法載客摩托車。乘坐公交車要自覺排隊(duì),有序上車。不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車,不攜帶鞭炮等易燃易爆危險(xiǎn)品乘車。乘坐機(jī)動(dòng)車要按規(guī)定使用安全帶,乘坐摩托車要戴好安全頭盔。
    四、未滿12周歲不在道路上騎自行車;嚴(yán)禁駕駛電動(dòng)自行車和機(jī)動(dòng)車(如摩托車等)。
    五、您在乘坐家長、親友駕駛的機(jī)動(dòng)車時(shí),應(yīng)該經(jīng)常提醒他們要安全駕駛、文明禮讓,不闖紅燈、不酒后駕駛、不超速行駛、不超載超員、不疲勞駕駛、不違法掉頭、不違法停放、不亂鳴喇叭、不強(qiáng)行變道、不使用遠(yuǎn)燈交會(huì)車,嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)。
    遵守交通規(guī)則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,一起走向更加美好的明天!
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇十五
    為加強(qiáng)中小學(xué)生的安全防范意識(shí),普及防災(zāi)自救知識(shí),由北京市應(yīng)急管理局、北京市教育委員會(huì)、北京市公安局、北京市消防救援總隊(duì)、北京市城市管理委員會(huì)、北京市地震局、北京廣播電視臺(tái)聯(lián)合主辦的20xx年北京市中小學(xué)生《公共安全開學(xué)第一課》節(jié)目于8月31日播出。
    節(jié)目聚焦當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn),涵蓋居家防疫、溺水防汛、防火逃生、用氣用電、高空拋物、地震避險(xiǎn)、心理健康等安全知識(shí)領(lǐng)域,引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、躲避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)。同時(shí),節(jié)目還引入了地震、消防、居家安全等多場景的模擬實(shí)景競賽環(huán)節(jié),對(duì)北京中小學(xué)生安全意識(shí)與安全技能進(jìn)行了一次真實(shí)檢測。節(jié)目還特別邀請(qǐng)了中國疾控中心流行病學(xué)首席專家吳尊友,對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行生命教育,呼吁大家尊重生命,珍惜生命!
    看完節(jié)目,讓我懂得了面對(duì)突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時(shí),我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn),學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。
    當(dāng)發(fā)生地震時(shí),我們要趕快逃到操場的空地上,但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑,我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部,盡快躲到洗手間,或者上面沒有懸掛物的墻角。在夏天,溺水是孩子們的頭等殺手,當(dāng)碰到有人溺水時(shí),如果自己水性不好、不會(huì)游泳,千萬不要跳下水去救人,要趕緊找大人來救助,否則會(huì)弄巧成拙,救人不成連自己都會(huì)失去生命。
    當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們同樣不能乘坐電梯,要趕緊撥打119報(bào)警,盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高,我們無法逃離,應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn),向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待就救援。
    通過對(duì)這些知識(shí)的了解,希望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí),因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí),平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。在今年全球新冠肺炎疫情暴發(fā)的特殊背景下,20xx北京市中小學(xué)生《公共安全開學(xué)第一課》著重聚焦中小學(xué)生身心健康主題,結(jié)合居家學(xué)習(xí)話題進(jìn)行勵(lì)志故事分享,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立起戰(zhàn)勝困難、逆風(fēng)成長的自信,塑造陽光、堅(jiān)強(qiáng)的健康心態(tài),樹立珍愛生命、敬畏生命的人生觀。
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇十六
    觀看了教育局精心制作的開學(xué)第一課,我感覺受益匪淺,讓我們懂得了心存敬意、懂得擔(dān)當(dāng)。
    我在網(wǎng)上看過這樣一段評(píng)論,這次疫情國家應(yīng)該給年輕一代樹立正確的人生導(dǎo)向,只有少年強(qiáng)則國強(qiáng),為祖國未來的發(fā)展培養(yǎng)自己的棟梁之才!希望媒體、教育部門、全社會(huì)能夠形成一個(gè)共識(shí),那就是教育我們的孩子要崇尚科學(xué),要尊重科學(xué),要努力成為科學(xué)家。什么才是真正的偶像,誰才是我們最應(yīng)該尊敬和愛戴的人。我挺認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。像鐘南山教授、李蘭娟院士就是最美科學(xué)家的代表。雖已年逾古稀,但還是奮戰(zhàn)在疫情的一線,每天只睡3個(gè)小時(shí),面對(duì)疫情,透入著堅(jiān)毅的目光。奮斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者、堅(jiān)守在自己平凡崗位的人、社區(qū)的工作人員——都在守護(hù)著我們的安全。舍小家,為大家,是他們的口號(hào);我是共產(chǎn)黨員我先上是他們不變的信念;不計(jì)報(bào)酬,不論生死是他們義無反顧的誓言!
    我們每個(gè)人都要為這次疫情做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不聚會(huì)、少出門、勤洗手、多通風(fēng),安心在家就是對(duì)奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員最好的禮物??吹揭粋€(gè)個(gè)為疫情忙碌的身影,我想到了奮戰(zhàn)在一線的基層工作者。永康已經(jīng)連續(xù)十天無新增新型冠狀病毒感染的疫情,少不了他們的日夜奮戰(zhàn)。我家的門口,就有一個(gè)園丁社區(qū)的進(jìn)出卡點(diǎn)??吹剿麄円挂岳^日的守護(hù)著,不厭其煩的登記著,才能守衛(wèi)社區(qū)的平安,這就是最普通的一線工作者,是最無私的奉獻(xiàn)。
    自覺學(xué)習(xí)是我們的擔(dān)當(dāng),當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí),可以用知識(shí)戰(zhàn)勝危險(xiǎn),用擔(dān)當(dāng)去化解災(zāi)難,成為國家和人民的中流砥柱。特殊時(shí)期,讓我們用自律和奮斗來接受挑戰(zhàn),這是對(duì)我們的考量。春天的腳步已經(jīng)踏來,待到山花浪漫時(shí),我們一起自由飛翔。
    春季開學(xué)第一課觀后感發(fā)生疫情以來,湖北一直是全國疫情防控的重中之重。1月23日,武漢實(shí)行“封城”,暫停所有公共交通。作為重災(zāi)區(qū),武漢民眾一夕之間響應(yīng),以自身承受為代價(jià),筑起了與其他地區(qū)間的防火墻。這些舉動(dòng)并不是“理所當(dāng)然”,更不是“活該如此”,而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。
    武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那里有很多和你們一樣大的學(xué)生,他們同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶,同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱,用心營造自己向往的生活。在這場國難中,武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個(gè)身處在武漢的普通人,切身承受種.種壓力、焦灼、委屈情緒,我們能體會(huì)的不及千分之一。還有數(shù)百萬生活在其他地區(qū)的武漢同胞,也面對(duì)著各種不易。
    我們始終要記得自己對(duì)抗的是病毒,而非自己的同胞,大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油”,一邊對(duì)和我們生活在同一個(gè)城市的武漢同胞冷眼相待。大家對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)人群的擔(dān)憂可以理解,但即使因恐懼做不到援手,最起碼的底線是不要歧視。
    醫(yī)學(xué)有個(gè)名詞叫“病恥感”,也叫“污名感受”,說的是患者因?yàn)榛疾《a(chǎn)生的一種心理應(yīng)激反應(yīng)。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦,還要遭受來自社會(huì)外部的歧視,加重患者的痛苦。這種歧視會(huì)讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情,進(jìn)而無法保護(hù)其他健康的人。這跟患者的內(nèi)心感知和社會(huì)歧視有關(guān),是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。
    武漢的同胞,沒有原罪,來自湖北的同胞也沒有原罪。今天我們?nèi)绾螌?duì)他們,其實(shí)就是明天如何對(duì)待我們自己。我們從小到大接受著各種教育,都是在學(xué)會(huì)主動(dòng)獲得不同視角,理解不同的人、經(jīng)歷和歷史;讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當(dāng)前,我們都要保持同理心,一起守望相助。
    北京公共安全第一課心得體會(huì)篇十七
    安全,一直以來都是一個(gè)不容忽視的問題。在學(xué)校,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛。
    可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。
    有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規(guī)則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊。
    諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。
    最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí),通過學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí),比如:在家用電時(shí),應(yīng)注意安全,家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應(yīng)注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應(yīng)用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時(shí)候,應(yīng)注意交通安全,遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí),應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。
    其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低,才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛心對(duì)待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。
    安全是一切工作的首要條件,我們要時(shí)刻把安全工作放在首位,牢記安全的重要性。它牽動(dòng)著每個(gè)孩子、每個(gè)家長、每個(gè)教師的心。尤其是關(guān)于校園安全隱患的`有關(guān)問題,感觸很深。我覺得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
    其次,了解教師崗位安全內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為校內(nèi)安全安全教育要制度化、常規(guī)化,要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。由于小學(xué)生的年齡年齡太小,他們的安全意識(shí)普遍比較薄弱,自身安全意識(shí)不強(qiáng),所以必須時(shí)時(shí)、事事進(jìn)行安全教育。據(jù)此學(xué)校也建立了文化窗、校園黑板報(bào),讓學(xué)生自己制作班級(jí)黑板報(bào)及小學(xué)生手抄報(bào)等,從各方面加強(qiáng)安全知識(shí)的教育。
    另外,老師們在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。再有,教師要以身作則:老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。
    總之,開展中小學(xué)生安全教育是造福下一代的“造福工作”,是利在當(dāng)今,功在千秋的“利民工程”。人人樹立安全意識(shí),采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。學(xué)校安全無小事。學(xué)生的安全關(guān)系著家庭的幸福,關(guān)系著社會(huì)的和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育是我們教師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
    這次安全教育主要從學(xué)生應(yīng)該如何防火,防盜,防騙,防搶以及注意交通安全等方面對(duì)我們進(jìn)行安全教育,這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì)碰到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的安全問題。交警叔叔們講了很多生活中我們會(huì)遇到的例子,讓我們更好的理解了交通法則。
    去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事情,就發(fā)生在我們宿舍樓對(duì)面的一個(gè)寢室,也是因?yàn)橥瑢W(xué)用電不規(guī)范導(dǎo)致一場還好不算大的火災(zāi)再次發(fā)生,萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著,看似離我們很遠(yuǎn),其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì)發(fā)生在身邊。在此,我也向大家呼吁,樹立校園安全防護(hù)意識(shí),平平安安快快樂樂度過純真美好的校園生活。
    這個(gè)節(jié)目主要講的是為提高中小學(xué)生安全防范意識(shí),讓每一個(gè)中小學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著冷靜應(yīng)對(duì),減少意外事故對(duì)中小學(xué)生帶來的傷害,節(jié)目共分為四個(gè)部分,第一部分:當(dāng)我們在地震發(fā)生時(shí)該如何逃生。第二部分:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們該如何逃生。第三部分:在馬路上應(yīng)注意哪些問題。第四部分:我們該到哪里去游泳,當(dāng)發(fā)生人溺水時(shí)該怎么面對(duì)。
    第一部分。
    第一部分主要講的當(dāng)我們在地震發(fā)生時(shí)該如何逃生。對(duì)這一點(diǎn),我總結(jié)出幾個(gè)不要:
    1、不要在地震時(shí)到樓梯上去,也不要跳窗戶。
    2、不要躲在易碎品放下。
    3、不要在無組織的情況自行逃跑。
    通過這個(gè)部分我認(rèn)為,我們應(yīng)時(shí)常搞演習(xí)呀!
    第二部分。
    第二部分主要講的當(dāng)我們在火災(zāi)發(fā)生時(shí)該如何逃生。對(duì)這一點(diǎn),我總結(jié)出幾個(gè)不要:
    1、不應(yīng)用不安全電器。
    2、晚上看書,要注意用火安全。
    3、不能亂接亂拔。
    第三部分。
    第二部分主要講的是在馬路上應(yīng)注意哪些問題。在馬路上,平均1小時(shí)死亡小學(xué)生是100個(gè)對(duì)這一點(diǎn),我總結(jié)出幾個(gè)不要:
    1、不能直竄馬路。
    2、要遵守交規(guī)則。
    3、騎車的要右行。
    第四部分。
    第四部分主要講的是我們該到哪里去游泳,當(dāng)發(fā)生人溺水時(shí)該怎么面對(duì)。
    1、不要去小河邊玩。
    2、不能自己去游泳。
    我聽了這堂課,以后一定會(huì)注意。
    看到聽到這么多因違反法規(guī),違反校紀(jì)而造成的事故,我的心靈真的很震撼,感到遵守法紀(jì)法規(guī),校紀(jì)校規(guī)真的很重要。
    生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。因此,在校園里,安全更是相當(dāng)重要的。
    不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有些同學(xué)沉溺網(wǎng)吧,泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;為一點(diǎn)兒小事就大打出手,等等。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。
    有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,打架斗毆事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。
    所以,為了我們的未來,也為了我們家人的幸福,我們必須嚴(yán)格遵守法規(guī)校紀(jì),并做好宣傳,照顧好自己及周圍的同學(xué),平安一生。再也不要看到殘酷的事故發(fā)生,人人安全,快樂的生活與學(xué)習(xí)。