大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案范文(20篇)

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    在方案的實(shí)施階段,我們需要制定詳細(xì)的計(jì)劃并及時(shí)跟進(jìn)進(jìn)展,以確保方案的順利執(zhí)行。制定方案時(shí),應(yīng)該充分考慮人員和團(tuán)隊(duì)的能力和特長(zhǎng)。方案的成功需要我們堅(jiān)持不懈地努力和付出,同時(shí)也要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇一
    長(zhǎng)期以來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。2012年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),取得了令人可喜的成績(jī)?,F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下:
    一、高度重視、認(rèn)真組織。
    假期前,院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表,各系學(xué)生會(huì)(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
    今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,各系因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    (一)從組織形式上看,主要有兩種形式:
    1.分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,有希望工程的,有金融保險(xiǎn)的,有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的,有市場(chǎng)營(yíng)銷的,有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。
    2.集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),分赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車,他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán),電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),旅游學(xué)院赴陽(yáng)朔縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì),資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),土木系赴興安縣白石村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),材料系赴三街村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。
    (二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看,主要有以下幾種:
    1
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇二
    必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個(gè)部分;如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn),具體順序如下:
    1標(biāo)題。
    2摘要。
    3關(guān)鍵詞。
    4正文。
    5參考資料。
    a4紙。
    姓名用4號(hào)仿宋;院系、年級(jí)、專業(yè)、宿舍地址及電話號(hào)碼用小4號(hào)微軟雅黑;標(biāo)題部分用2號(hào)微軟雅黑字;摘要部分用小4號(hào)楷體字,摘要用黑體字;正文部分一級(jí)目錄用小4號(hào)黑體,其他部分用小4號(hào)微軟雅黑字;引文用小4號(hào)微軟雅黑字。
    行距為19磅固定值,字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。
    上3.0厘米,下2.5厘米,左2.8厘米,右2.8厘米,頁(yè)腳1.5厘米。
    例文:關(guān)于農(nóng)村規(guī)模化經(jīng)營(yíng)問(wèn)題的探索與思考大學(xué),園藝系,99級(jí))。
    本文是關(guān)于農(nóng)村當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的問(wèn)題加以探索,對(duì)如何解決規(guī)?;ń?jīng)營(yíng)提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。
    農(nóng)村規(guī)?;?jīng)營(yíng)。
    當(dāng)前農(nóng)村問(wèn)題是我國(guó)的一個(gè)十分重要的問(wèn)題,為了在新的世紀(jì)里我們能更好地為我國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),我們應(yīng)該認(rèn)真研究國(guó)際技術(shù)貿(mào)易法律為更好地服務(wù)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
    技術(shù)是指制造某種產(chǎn)品、應(yīng)用某種生產(chǎn)方式或提供某種服務(wù)所需要的系統(tǒng)知識(shí),而這些系統(tǒng)知識(shí)是能夠用文字、圖表等表達(dá)的,是能夠傳授的。
    (1)。
    (2)。
    trips的來(lái)源:在烏拉圭回合談判中,美國(guó)代表于1987年10月提出,有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)范的談判,不能把世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織的各項(xiàng)協(xié)定和世界版權(quán)協(xié)定作為圭回合談判中,美國(guó)代表于1987年。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇三
    一、活動(dòng)背景:
    向全民普及安全常識(shí)及健康保健常識(shí)是極其重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。目前,在我國(guó)各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,為抗擊各種災(zāi)難,讓全民更深刻了解急救護(hù)理措施,我們以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展、新農(nóng)民成長(zhǎng)和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開(kāi)創(chuàng)新生活為主攻方向,激發(fā)青年學(xué)生服務(wù)奉獻(xiàn)的熱情,廣泛開(kāi)展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,為基層提供力所能及的服務(wù),得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論,明確堅(jiān)定的政治方向,真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的目標(biāo)。
    醫(yī)療建設(shè)作為我國(guó)“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的重要組成方面,應(yīng)該得到社會(huì)和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀(jì)新青年的我們,應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑青春的汗水!
    針對(duì)我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀,我們南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實(shí)踐基地,并深入其中,開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及相關(guān)知識(shí)宣傳活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的:
    為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,深入開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的號(hào)召,護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)以“展示新形象愛(ài)心送健康”為主題,引導(dǎo)和激勵(lì)護(hù)理學(xué)院學(xué)生認(rèn)真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)精神,今年暑期繼續(xù)組織開(kāi)展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    通過(guò)“展示新形象愛(ài)心送健康”三下鄉(xiāng)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真深入了解基本國(guó)情,進(jìn)行正確的社會(huì)觀察,不斷增強(qiáng)在奪取全面積極全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理念信念。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年7月12日-14日。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):
    山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)。
    五、活動(dòng)流程:
    (一)前期準(zhǔn)備:
    2、與實(shí)踐地點(diǎn)相關(guān)人員及時(shí)溝通,商榷下鄉(xiāng)活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。
    3、從南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué),召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
    4、在校內(nèi),以海報(bào)和宣傳板形式對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳。
    (二)實(shí)踐過(guò)程:
    1、7月12日,開(kāi)展義診工作。
    與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設(shè)立義診點(diǎn),并及時(shí)將消息告知社區(qū)居民。然后,開(kāi)展義診工作。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。
    2、7月13日,進(jìn)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。
    在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報(bào)。設(shè)立咨詢臺(tái),向社區(qū)居民宣傳這項(xiàng)有益的醫(yī)療制度,并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。
    3、7月14日,宣傳急救護(hù)理常識(shí),并進(jìn)行走訪調(diào)查。
    設(shè)立宣傳點(diǎn),宣傳急救護(hù)理常識(shí)、宣講疾病預(yù)防、介紹良好的生活習(xí)慣,讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識(shí),并學(xué)會(huì)將這些知識(shí)應(yīng)用并落實(shí)到日常生活中,最后教授簡(jiǎn)單的急救護(hù)理操作。并組織人員,每四人一組,到社區(qū)進(jìn)行走訪和調(diào)查。
    (三)總結(jié)反饋:
    及時(shí)總結(jié),整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動(dòng)心得及活動(dòng)效果及時(shí)反饋,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行思考并提出解決問(wèn)題的建議和意見(jiàn),為該村提供切實(shí)有效的幫助,以達(dá)到本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的要求。
    六、總結(jié)階段:
    對(duì)活動(dòng)流程進(jìn)行梳理,認(rèn)真整理活動(dòng)照片和相關(guān)材料,做好全面宣傳和深度報(bào)道工作,不斷營(yíng)造良好的輿論氛圍。此外,還要注重總結(jié)教訓(xùn),以便為下一次更好的開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
    通過(guò)召開(kāi)“實(shí)踐歸來(lái)話成就”座談會(huì)、社會(huì)實(shí)踐成果匯報(bào)會(huì)、“優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)選”等活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及個(gè)人進(jìn)行表彰。與此同時(shí),組織隊(duì)員交流體會(huì),討論活動(dòng)得失,進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)的教育效果。在做好上述工作的基礎(chǔ)上,一定要有重點(diǎn)地向團(tuán)委匯報(bào)活動(dòng)整體開(kāi)展情況?;顒?dòng)結(jié)束之余,定期組織參加此次活動(dòng)的人員進(jìn)行交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力。
    七、媒體宣傳:
    活動(dòng)過(guò)程中積極與新聞媒體聯(lián)系,通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
    八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    交通費(fèi)50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)。
    住宿費(fèi)5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)。
    材料費(fèi)橫幅:40元、宣傳彩頁(yè):30元、展板2塊:100元、綬帶16條:160元。
    其他。
    費(fèi)用常用藥品:100元。
    共計(jì)2605元。
    九、人員分工:
    帶隊(duì)老師:邢鵬飛。
    活動(dòng)調(diào)度:彭培培、劉蕾。
    地點(diǎn)聯(lián)系:國(guó)聰聰、王海菠。
    活動(dòng)記錄:徐俊美、楊媛媛。
    場(chǎng)地安排:王歡歡。
    攝影攝像:楊振。
    宣傳報(bào)道:何曉慶、趙會(huì)曉。
    材料整理:譚莎莎、陳鑫。
    宣傳主講:亓琳、張迅瑤。
    醫(yī)療服務(wù):婁連玉、湯凡。
    傳單發(fā)放:全體成員。
    調(diào)查反饋:全體成員。
    十、效果分析:
    本次活動(dòng)重在引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí),深入了解基層群眾生活,進(jìn)行詳細(xì)的社會(huì)觀察,不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。
    通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,真正做到引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,為基層提供力所能及的服務(wù),得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論,明確堅(jiān)定的政治方向,實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的實(shí)踐目的。讓同學(xué)們從現(xiàn)在做起,積極響應(yīng)學(xué)校組織開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,展現(xiàn)大學(xué)生的良好風(fēng)貌。同時(shí),廣大青年志愿者也必將通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步強(qiáng)化自身的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,在實(shí)踐中提高自身素質(zhì),為建設(shè)祖國(guó)、振興中華積蓄力量!
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇四
    根據(jù)越城區(qū)教體局、社教辦等上級(jí)部門《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開(kāi)展暑期社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》精神,為切實(shí)落實(shí)“中學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)”的要求,引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,特制定本活動(dòng)計(jì)劃。
    活動(dòng)計(jì)劃。
    活動(dòng)宗旨。
    今年暑期社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)以“弘揚(yáng)‘紅船精神’,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”為主題,緊緊圍繞“紅船精神”、改革開(kāi)放40周年、黨和國(guó)家發(fā)展史等內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)有效的教育載體,積極開(kāi)展各具特色的社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的樸素情感,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
    活動(dòng)主題。
    “紅船精神’,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”
    活動(dòng)原則。
    安全性、實(shí)效性。
    活動(dòng)主要內(nèi)容。
    01。
    弘揚(yáng)“紅船精神”,激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情。
    1、開(kāi)展“紅船精神”主題宣講活動(dòng)。(學(xué)校組織)。
    組織“五老”人員,利用紅色資源,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,講好“紅船精神”,講好紅色基因,講好黨和國(guó)家發(fā)展史,講好改革開(kāi)放四十年來(lái)的偉大成就。讓“紅船精神”內(nèi)涵影響和感召青少年。
    2、開(kāi)展“紅船精神”主題尋訪活動(dòng)。(七年級(jí))。
    (1)要充分利用我市愛(ài)國(guó)主義教育、名人教育資源豐富的優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生訪一訪愛(ài)國(guó)主義教育基地,看一看紹興名人故居,走一走紹興博物館、紀(jì)念館,尋一尋紹興歷史文化街區(qū),找一找家鄉(xiāng)的新變化、新發(fā)展、新成就,使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
    (2)鼓勵(lì)學(xué)生圍繞“建軍九十一周年”,開(kāi)展尋訪老兵、老黨員、先鋒模范人物,聽(tīng)他們講述從軍歷史、部隊(duì)故事、先進(jìn)事跡,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英雄模范中感受到榜樣的力量。
    3、開(kāi)展“紅船精神”代代傳活動(dòng)。(七、八年級(jí))。
    通過(guò)建“英模足跡”尋訪小隊(duì)、講“英模成長(zhǎng)”勵(lì)志故事、演“英模名著”課本劇目、編“英模故事”手抄報(bào),寫(xiě)“英模故事”讀后感,增強(qiáng)對(duì)“紅船精神”的理解,要求學(xué)生結(jié)合尋訪、參觀和學(xué)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn)所想,談自己的感受感悟,激勵(lì)學(xué)生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、報(bào)效祖國(guó),把紅色基因內(nèi)化為自己的精神力量。
    02。
    弘揚(yáng)“紅船精神”,推進(jìn)文明守法(學(xué)校組織)。
    1、深化法治教育。
    把弘揚(yáng)“紅船精神”融入法治教育,深入開(kāi)展普法宣傳,動(dòng)員法律、心理、教育等方面“五老”專家,生動(dòng)形象地宣傳與中小學(xué)生日常生活相關(guān)的法律知識(shí)。結(jié)合“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”、“法在心中”等活動(dòng),針對(duì)不同年齡段學(xué)生的思想特點(diǎn)和理解程度,創(chuàng)設(shè)教育載體,引導(dǎo)他們自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法。
    2、加強(qiáng)安全教育。
    開(kāi)展安全主題教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí)。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力。
    3、推進(jìn)文明行為教育。
    組織學(xué)生進(jìn)行“文明行為大家談”沙龍交流活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行文明居住、文明出行、文明用餐、文明旅游、文明觀賽、文明上網(wǎng)等規(guī)定要求。組織開(kāi)展不文明交通、身邊陋習(xí)等貼近學(xué)生實(shí)際的調(diào)查活動(dòng),為文明城市創(chuàng)建出一份力。
    03。
    弘揚(yáng)“紅船精神”,助力志愿服務(wù)。
    1、廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。(八年級(jí))。
    (1)各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生加入志愿者深入鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))開(kāi)展法律法規(guī)、食品安全、禁毒禁賭、文明禮儀宣傳等相關(guān)公益服務(wù)活動(dòng),普及法律法規(guī)、科學(xué)知識(shí),積極傳播文明理念。
    (2)組織學(xué)生就近到孤兒院、社會(huì)福利院、敬老院等地慰問(wèn)孤兒、孤寡老人等弱勢(shì)群體,開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
    2、繼續(xù)培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。(八年級(jí))。
    (1)力所能及地參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生志愿者深入社區(qū)、家庭開(kāi)展節(jié)水、保護(hù)河道和“垃圾分類”的宣傳,提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
    (2)圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展多種形式的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。
    3、開(kāi)展“我做一日小當(dāng)家”活動(dòng)。(七年級(jí))。
    與父母談一次心,了解父母為自己成長(zhǎng)付出的艱辛;關(guān)愛(ài)體貼父母,每天分擔(dān)家庭的一些家務(wù)勞動(dòng);為父母做一件有意義的事,感激父母的養(yǎng)育之恩。培養(yǎng)學(xué)生珍惜親情、熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩的好品質(zhì),養(yǎng)成艱苦奮斗、勤勞節(jié)儉等好習(xí)慣。
    04。
    開(kāi)展“我愛(ài)我家”主題征文(七、八年級(jí))。
    為宣傳普及城鎮(zhèn)生活垃圾分類知識(shí)和法律法規(guī),激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)美好家園,將城鎮(zhèn)生活垃圾分類理念融入校園文化,推動(dòng)“美麗越城”建設(shè),促進(jìn)人與環(huán)境的和諧發(fā)展,展示“垃圾革命”的建設(shè)成果。經(jīng)研究,決定在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展“我愛(ài)我家”垃圾分類主題征文評(píng)選活動(dòng)?;顒?dòng)要求通知如下:
    一、征文主題:圍繞“我愛(ài)我家”這一主題,積極引導(dǎo)樹(shù)立良好、文明、衛(wèi)生的垃圾分類意識(shí),杜絕亂倒垃圾等不文明行為發(fā)生,使垃圾分類工作規(guī)范化、常態(tài)化,努力創(chuàng)設(shè)垃圾分類的文明新風(fēng)。
    二、征文對(duì)象:區(qū)屬中、小學(xué)生。
    三、征文要求:
    1、來(lái)稿要求原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲。
    2、征文題目自擬,文章體裁不限,可紀(jì)實(shí)、可讀后感、可議論文、散文、小說(shuō)等多種形式。字?jǐn)?shù)原則上初中不超過(guò)1000字。
    3、征文必須緊扣活動(dòng)主題,緊緊圍繞垃圾分類、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能低碳、美麗校園(家園)、建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)等題材進(jìn)行寫(xiě)作,要求內(nèi)容健康、結(jié)構(gòu)完整。
    備注:
    1、開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)各班需上交各班需收繳3份不同項(xiàng)目小隊(duì)活動(dòng)的ppt資料(內(nèi)含:小隊(duì)活動(dòng)方案、成員介紹、過(guò)程、照片、總結(jié))。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇五
    為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、培養(yǎng)品格、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,構(gòu)建院系兩級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐體系,學(xué)院決定開(kāi)展20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新三農(nóng),建設(shè)新家園為主題,堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo),貫徹黨的17大會(huì)議精神,引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容,組織學(xué)生廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù)、走訪校友等活動(dòng)。
    本年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式,按照“點(diǎn)面結(jié)合”的工作格局進(jìn)行。
    (1)組隊(duì)方式:由院團(tuán)學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào),在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、家電維修與電子制作協(xié)會(huì)、化生系中抽調(diào)同學(xué),由帶隊(duì)教師帶隊(duì),組成楚雄師范學(xué)院社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán)。
    (2)活動(dòng)內(nèi)容:社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳;科技興農(nóng)宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò)維護(hù);專題社會(huì)調(diào)研。
    (3)活動(dòng)地點(diǎn):楚雄各縣鄉(xiāng)。
    2、專題社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)。
    由系(院)、部教師提出可行性方案,申報(bào)調(diào)查研究項(xiàng)目,組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),由相關(guān)專業(yè)教師帶隊(duì),以專題形式深入基層進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。
    3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動(dòng)。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研,了解國(guó)家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就,總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗(yàn),宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進(jìn)典型;通過(guò)實(shí)地考察分析“三農(nóng)問(wèn)題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源,搜集新農(nóng)村建設(shè)中存在的問(wèn)題,形成可供相關(guān)部門參考的。
    調(diào)研報(bào)告。
    ;切實(shí)關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀,呼吁社會(huì)各界關(guān)愛(ài)農(nóng)民工群體,幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實(shí)際困難。4、“凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制”主題調(diào)研活動(dòng)。
    組織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色,緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問(wèn)題,通過(guò)尋訪校友、問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、網(wǎng)上建言等途徑,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,為我校人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    5、“綠色世博,低碳生活”宣傳調(diào)查實(shí)踐小分隊(duì)。
    圍繞上海世博會(huì)“城市,讓生活更美好”的主題,在我州不同類型。
    的大、中、小城鎮(zhèn)中開(kāi)展“世博”宣講調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),可組織大學(xué)。
    生通過(guò)宣傳綠色世博,倡導(dǎo)低碳生活,呼吁更多的人關(guān)心和愛(ài)護(hù)環(huán)境,鼓勵(lì)更多的人參與環(huán)保事業(yè)。
    6、志愿者”愛(ài)心助學(xué)”小分隊(duì)。
    在全院范圍招募素質(zhì)過(guò)硬的青年志愿者走進(jìn)貧困社區(qū),分別在楚雄市萬(wàn)家壩社區(qū),東興社區(qū),進(jìn)行義務(wù)家教愛(ài)心助學(xué)對(duì)中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行課外輔導(dǎo),開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng).特別是單親,特困家庭子女的輔導(dǎo)。
    7、動(dòng)感地帶暑期助學(xué)計(jì)劃小分隊(duì)由院團(tuán)學(xué)工作部在全院范圍內(nèi)公開(kāi)招募65名同學(xué),組成動(dòng)感地帶“橙人行動(dòng)”暑期助學(xué)計(jì)劃小分隊(duì),參加服務(wù)廳崗位體驗(yàn)和市場(chǎng)調(diào)查和營(yíng)銷策劃的勤工助學(xué)活動(dòng)。
    (二)面上的活動(dòng):
    間
    1、服務(wù)團(tuán)隊(duì)員報(bào)名、專題調(diào)研項(xiàng)目申報(bào):7月5日前;。
    2、組隊(duì)情況和專題調(diào)研項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果通報(bào):7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;。
    3、服務(wù)地考查、前期準(zhǔn)備、服務(wù)團(tuán)隊(duì)員培訓(xùn)等:7月10日——7月xx日;。
    5、各團(tuán)隊(duì)總結(jié):8月22日—30日;(需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)。
    7、總結(jié)表彰:9月。學(xué)院召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì),對(duì)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    五、工作要求。
    1、高度重視,精心組織。
    各系(院)要高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育,充分認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。認(rèn)真制定好本系(院)暑期社會(huì)實(shí)踐工作的實(shí)施方案。實(shí)施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),注重創(chuàng)新,突出亮點(diǎn),體現(xiàn)特色,努力增強(qiáng)社會(huì)影響力。
    2、點(diǎn)面結(jié)合,突出重點(diǎn)。
    3、擴(kuò)大覆蓋,注重建設(shè)要切實(shí)重視機(jī)制建設(shè),加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè),要本著合作共建、雙向受益的原則,從地方建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需求和大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的需要出發(fā),建立多種形式的社會(huì)實(shí)踐教育基地,推動(dòng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的陣地化、長(zhǎng)期化。
    4、注重培訓(xùn),力求實(shí)效。
    活動(dòng)前,各系(院)和各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、小分隊(duì)要加強(qiáng)培訓(xùn),幫助實(shí)踐隊(duì)員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。尤其是撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
    5、加強(qiáng)教育,確保安全。
    要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐安全培訓(xùn)和教育工作,有效落實(shí)安全責(zé)任制。對(duì)社會(huì)實(shí)踐要制定安全預(yù)案,確保師生安全有效地參加社會(huì)實(shí)踐。
    1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)專題2、當(dāng)代大學(xué)生德性、思想性、創(chuàng)新型建設(shè)調(diào)研專題。
    3、結(jié)合大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí),深入推進(jìn)“見(jiàn)習(xí)20xx”實(shí)踐行動(dòng)專題。
    4、尋訪校友活動(dòng)專題。
    5、回訪母?;顒?dòng)專題。
    6、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)專題。
    7、西部志愿服務(wù)和情系災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)專題。
    9、自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇六
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以把青年學(xué)生成才報(bào)國(guó)的理想同國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái),還能夠讓我們?cè)诜?wù)農(nóng)村實(shí)踐中,認(rèn)識(shí)國(guó)情,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,增進(jìn)與人民群眾的感情。根據(jù)學(xué)院及系團(tuán)總支的文件精神,特成立“義務(wù)支教傳遞愛(ài)心”筑夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì),現(xiàn)將活動(dòng)方案具體如下:
    在對(duì)尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨(dú)樓馬小學(xué)生開(kāi)展愛(ài)心支教、素質(zhì)拓展等活動(dòng)的同時(shí),針對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦木唧w情況開(kāi)展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛(ài)心知識(shí)宣傳活動(dòng),解決三農(nóng)問(wèn)題,增強(qiáng)隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)凝聚力,磨練意志,增長(zhǎng)才干。
    知識(shí)下鄉(xiāng),幫扶留守兒童,義務(wù)支教,傳遞愛(ài)心,共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。
    7月2日至8月9日
    尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨(dú)樓馬村小學(xué)
    我們擁有強(qiáng)勁的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員,給力的人脈關(guān)系;優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長(zhǎng)、老師、村民的大力支持和期待。
    1、把知識(shí)帶給貧困農(nóng)村人民;
    2、我們希望通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生和村民認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的意義,鼓勵(lì)人民提高自身價(jià)值;
    4、適當(dāng)?shù)慕M織支教老師參與勞動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng),感悟生活(具體視安全問(wèn)題和個(gè)人身體素質(zhì)而定)。
    1、實(shí)地考察,深入了解該村實(shí)際情況。
    2、做好在該村暑期支教工作,與當(dāng)?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。
    3、解決生活及在當(dāng)?shù)氐氖乘迒?wèn)題。
    4、隊(duì)員合理分工,對(duì)各種素材的搜集和準(zhǔn)備。
    1、愛(ài)心支教——講臺(tái)獻(xiàn)真情
    活動(dòng)概況:對(duì)本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識(shí)。
    2、綜合培訓(xùn)——知識(shí)新接觸
    活動(dòng)概況:以新的知識(shí)視角對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方面綜合培訓(xùn):
    (2)奧數(shù)培訓(xùn)班:從基礎(chǔ)到奧數(shù),鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提高數(shù)學(xué)思維能力;
    (4)小作家輔導(dǎo)班:對(duì)閱讀、寫(xiě)作方面進(jìn)行培訓(xùn);
    (5)挑戰(zhàn)主持人:小主持人培訓(xùn),朗誦、演講技能訓(xùn)練;
    (6)輕歌曼舞:小學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì);
    (7)繪畫(huà)班:小學(xué)生繪畫(huà)方面的技能培訓(xùn)。
    3、文藝表演——全校大聯(lián)歡
    活動(dòng)概況:以文藝晚會(huì)形式向師生展示此次支教實(shí)踐活動(dòng)的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語(yǔ)短劇、群舞、書(shū)法表演、樂(lè)器演奏、歌曲對(duì)唱、歌曲大聯(lián)唱,在匯報(bào)實(shí)踐成果的同時(shí),為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),帶動(dòng)繁榮該村文化建設(shè)。
    4、實(shí)踐總結(jié)——句句吐真言
    活動(dòng)概況:記錄實(shí)踐過(guò)程,留下成長(zhǎng)點(diǎn)滴,最真誠(chéng)的話語(yǔ),最真摯的情感,最深切的感悟,在此見(jiàn)證每一路足跡。同時(shí),激發(fā)同學(xué)對(duì)農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻(xiàn)農(nóng)村的愛(ài)心。
    1、支教宣傳
    (1)張貼支教簡(jiǎn)章;
    (2)走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師,了解他們的需要并宣傳我們的活動(dòng)。
    2、前期宣傳
    (1)聯(lián)系學(xué)校師生;
    (2)準(zhǔn)備相機(jī)。
    3、中期宣傳
    (1)寫(xiě)關(guān)于活動(dòng)情況或反映支教活動(dòng)成果;
    (2)要求每個(gè)隊(duì)員至少每?jī)商鞂?xiě)一篇日記,及時(shí)交給宣傳組整合。
    4、后期宣傳
    (1)崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對(duì)我們這次活動(dòng)的反映情況的報(bào)道;
    (2)總結(jié)性感受,包括自己對(duì)活動(dòng)的反思;
    (3)將活動(dòng)結(jié)果制成主題性ppt。
    1、保證參與社會(huì)社會(huì)實(shí)踐的集體人身的安全,采取切實(shí)措施,確保萬(wàn)無(wú)一失。
    2、突出重點(diǎn),引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中樹(shù)立吃苦耐勞,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的精神。
    3、每天總結(jié)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況,活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。
    4、鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)揮所長(zhǎng),主動(dòng)創(chuàng)造條件,利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    (一)例會(huì)制度
    1、全隊(duì)每天晚上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)例會(huì);
    2、例會(huì)由隊(duì)長(zhǎng)召集,主要交流當(dāng)天工作情況和感受,總結(jié)得失,布置下一階段任務(wù);
    3、隊(duì)員不得無(wú)故缺席例會(huì),有事須向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假。
    (二)作息制度
    1、早上起床時(shí)間6點(diǎn)半;
    2、晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)半,隊(duì)員相互交流、排練文娛節(jié)目;9點(diǎn)召開(kāi)例會(huì);例會(huì)以后要求完成日記、個(gè)人衛(wèi)生,11點(diǎn)前熄燈就寢。
    (三)隊(duì)員守則
    1、隊(duì)員須認(rèn)真遵守實(shí)踐隊(duì)制定的有關(guān)制度和活動(dòng)要求,要服從隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo);
    2、隊(duì)員要自尊、自信、自強(qiáng)、自愛(ài),無(wú)論在何時(shí)何地都要注意維護(hù)鄭職學(xué)子的形象;
    3、隊(duì)員在實(shí)踐過(guò)程中要不怕苦,不怕累,積極進(jìn)取,腳踏實(shí)地。;
    4、隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
    5、隊(duì)員要有高度的安全防衛(wèi)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),要嚴(yán)格遵守作息制度。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇七
    為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的
    暑假
    ,共青團(tuán)市委攜手蓮城公益組織開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    1.文明交通,用行動(dòng)見(jiàn)證文明(讓孩子們協(xié)助交警做好行人的交通文明勸導(dǎo)工作,體驗(yàn)警察工作的辛苦,掌握一些文明交通的`知識(shí),影響和帶動(dòng)周圍的人文明交通。)
    參與對(duì)象:小學(xué)學(xué)生
    2.參與治安巡防,保一方平安(協(xié)助片警做好治安巡防工作,讓孩子們
    學(xué)習(xí)
    一些基本的
    安全
    常識(shí),做一個(gè)安全小天使,影響和帶動(dòng)身邊的人做好安全防護(hù)工作。)
    參與對(duì)象:小學(xué)學(xué)生
    1.參與城市管理,從小樹(shù)立文明意識(shí)。(協(xié)助女子城管大隊(duì)撿拾街道上的垃圾,勸阻一些不文明現(xiàn)象,維持城市秩序等。)
    參與對(duì)象:小學(xué)學(xué)生
    1.城市是我家,衛(wèi)生靠大家(協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人做好每天早晨街道的清掃工作。早上6點(diǎn)——7點(diǎn))
    參與對(duì)象:中學(xué)、高中學(xué)生
    難題:笤帚需要贊助?需要公安部門配合保證孩子參加活動(dòng)時(shí)段的安全。
    蓮城公益組織實(shí)施:
    每周六組織義賣報(bào)紙勤工儉學(xué)、扶殘助學(xué)
    參與對(duì)象:小學(xué)學(xué)生和大學(xué)生志愿者
    給孩子們開(kāi)放免費(fèi)圖書(shū)室,免費(fèi)游泳池,免費(fèi)娛樂(lè)室,免費(fèi)健身房,免費(fèi)網(wǎng)吧等,讓各個(gè)學(xué)校的體育場(chǎng)無(wú)償開(kāi)放供孩子們使用。讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假!
    這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和免費(fèi)項(xiàng)目共青團(tuán)市委采用文件的形式下放到各個(gè)學(xué)校。
    活動(dòng)標(biāo)志:
    讓孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉孩子們的能力,是我們每個(gè)公民的重要責(zé)任。只有全員參與,營(yíng)造氛圍,孩子們才能健康茁壯成長(zhǎng)。目前我們的活動(dòng)區(qū)域主要集中在六一路和七一路段,給這個(gè)路段設(shè)立標(biāo)志“少先隊(duì)一條街”,七一路和南關(guān)大街交叉口的崗?fù)っ吧傧汝?duì)文明崗”等,都是在為孩子們創(chuàng)造良好的活動(dòng)氛圍。
    教育興則國(guó)興。我們擔(dān)負(fù)的是祖國(guó)未來(lái)的教育重?fù)?dān),只有你我同心,你我同行,孩子的明天才會(huì)更加燦爛!
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇八
    了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。
    我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。在每個(gè)寒暑假,學(xué)校都會(huì)組織社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí),以此來(lái)增長(zhǎng)學(xué)生的各種能力,從而更好地適應(yīng)社會(huì),達(dá)到社會(huì)對(duì)大學(xué)生人才的標(biāo)準(zhǔn)。
    實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),懂得交際,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái),以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫(xiě)照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
    隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是,這個(gè)暑假,我到xx醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會(huì)實(shí)踐,看他們?nèi)绾喂ぷ?,做一些力所能及的事情?BR>    從7月日到8月,雖然是短短的一個(gè)月,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。
    我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會(huì)計(jì)流程,真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了醫(yī)院會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,剛到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室,先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)憑證,借貸等知識(shí),所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石。
    會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
    這一天,我看會(huì)計(jì)王師傅審核原始憑證,她根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí),如一些醫(yī)院專用的會(huì)計(jì)科目,如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保,預(yù)收醫(yī)療費(fèi)/門診病人預(yù)交款,醫(yī)療收入包括門診收入、掛號(hào)收入、檢查收入、治療收入等,藥品進(jìn)銷差價(jià)等。
    通過(guò)十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)于我把書(shū)本和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用,除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。
    除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實(shí)不然,這只是出納的一項(xiàng)重要工作,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心。
    是的,課本上學(xué)的只是都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。
    經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺(jué)察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義,此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì),為體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人緣請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí),掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的`工作,走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
    這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的,通過(guò)實(shí)踐,我們能夠更好了解自己的不足了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解社會(huì)工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇九
    俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
    選擇了管理為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇十
    引領(lǐng)廣大青年學(xué)生深入基層、服務(wù)社會(huì),充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)生關(guān)注社會(huì)形勢(shì)和國(guó)家發(fā)展,鼓勵(lì)大學(xué)生立足家鄉(xiāng),服務(wù)人民,將自身的發(fā)展同國(guó)家和民族的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和自我成長(zhǎng)。今年寒假,校團(tuán)委將在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、活動(dòng)主題。
    暖冬青年行,共筑商師夢(mèng)。
    二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。
    1、開(kāi)展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動(dòng)。
    春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但各地春節(jié)習(xí)俗不同,各團(tuán)總支可組織學(xué)生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風(fēng)俗等,以照片、字等形式,宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承,倡導(dǎo)明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。
    2、開(kāi)展“實(shí)踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風(fēng)采”志愿服務(wù)活動(dòng)。
    引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極投身志愿服務(wù),弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神,參與春運(yùn)志愿服務(wù)、關(guān)注留守兒童、敬老愛(ài)老、社區(qū)普法、權(quán)益維護(hù)等志愿公益服務(wù),體現(xiàn)商師學(xué)子的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
    3、開(kāi)展“我的榜樣,我的方向”勵(lì)志活動(dòng)。
    尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友,了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長(zhǎng)夢(mèng)想,感受榜樣的力量,結(jié)合自身具體情況,樹(shù)立個(gè)人志向和發(fā)展方向,思致遠(yuǎn),砥礪前行。
    4、開(kāi)展“讓父母為我驕傲”感恩活動(dòng)。
    利用寒假返鄉(xiāng)期間,鼓勵(lì)學(xué)生合理安排寒假時(shí)間,多與父母溝通,關(guān)心父母工作、生活、健康狀況,為父母做力所能及的家務(wù),感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩,給父母送一份溫馨禮物,讓父母感受到自身在大學(xué)的成長(zhǎng),做有責(zé)任的家庭成員。
    5、“情系母校,感謝恩師”回饋母?;顒?dòng)。
    為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),通過(guò)回訪初、高中母校,向母校老師的辛勤付出表達(dá)感激之情,向在校學(xué)生介紹大學(xué)階段充實(shí)的學(xué)習(xí)研究、豐富多彩的余生活,給學(xué)弟學(xué)妹提供建議和幫助,搭建大學(xué)生與高中生有效溝通交流的平臺(tái)。
    6、開(kāi)展“我的未不是夢(mèng)”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
    結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)踐情況、自身實(shí)際和專業(yè)特色進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),通過(guò)到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、觀摩、實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),深入社會(huì),廣泛收集信息,了解相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài),了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,對(duì)接專業(yè)市場(chǎng)需求方向,為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    三、活動(dòng)組織形式。
    采取團(tuán)隊(duì)實(shí)踐與分散實(shí)踐相結(jié)合的方式,以個(gè)人或小組為單位,動(dòng)員廣大青年志愿者就近就便開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,力求做到人人參加社會(huì)實(shí)踐,個(gè)個(gè)都有實(shí)踐成果。
    四、活動(dòng)要求。
    1、高度重視,精心組織。
    開(kāi)展大學(xué)生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團(tuán)總支、團(tuán)支部和校級(jí)學(xué)生組織要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,統(tǒng)籌安排部署,抓好工作落實(shí)。
    2、立足需求,講求實(shí)效。
    各學(xué)院要按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求,根據(jù)社會(huì)需求進(jìn)行活動(dòng)立項(xiàng),選拔相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)?;顒?dòng)前要加強(qiáng)培訓(xùn),幫助大學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備;活動(dòng)期間,要針對(duì)需求開(kāi)展服務(wù),切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難,切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠;活動(dòng)后期要反饋情況,加強(qiáng)聯(lián)系,擴(kuò)大實(shí)踐成果。
    3、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。
    各學(xué)院要充分利用好新媒體平臺(tái)及載體進(jìn)行廣泛宣傳,為活動(dòng)營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,鼓勵(lì)有條的同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)、圖片材料等,加強(qiáng)信息溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn);要加強(qiáng)和省、市新聞單位的聯(lián)系,將我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況積極對(duì)外宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)教育面和影響面。
    4、確保安全,嚴(yán)防意外。
    各學(xué)院要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育,牢固樹(shù)立安全第一的思想,認(rèn)真排查安全隱患。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及個(gè)人活動(dòng)中要著力落實(shí)好安全紀(jì)律,確保實(shí)踐安全,嚴(yán)防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。
    五、總結(jié)表彰。
    1、開(kāi)學(xué)后,各團(tuán)總支要積極開(kāi)展“實(shí)踐歸話收獲”主題團(tuán)日活動(dòng),鼓勵(lì)通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等形式多樣的成果展示交流活動(dòng),認(rèn)真做好總結(jié)交流工作,鞏固、深化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育成果。
    2、各團(tuán)總支要在對(duì)寒假實(shí)踐活動(dòng)作全面總結(jié)的基礎(chǔ)上,將團(tuán)隊(duì)(或個(gè)人)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告、題成果(社會(huì)調(diào)查報(bào)告或論等)、參加實(shí)踐人員名單、實(shí)踐活動(dòng)影像、媒體報(bào)道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人:科技創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng);電話:。
    校團(tuán)委將根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況、參加活動(dòng)人數(shù)比例和各項(xiàng)目的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容、社會(huì)效益等方面,對(duì)實(shí)踐成果、作品進(jìn)行評(píng)比,對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告進(jìn)行表彰,并組織獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀項(xiàng)目巡回展演。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
    “實(shí)踐出真知”,專業(yè)的實(shí)習(xí)給了我們每一個(gè)人一個(gè)鞏固知識(shí)的平臺(tái),作為我一個(gè)以英語(yǔ)為專業(yè)的大學(xué)生,深知如果只是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)在課堂上和老師同學(xué)對(duì)話,做一些簡(jiǎn)單的閱讀聽(tīng)力,進(jìn)行幾場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試是萬(wàn)萬(wàn)不能適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,復(fù)雜多變的社會(huì)的,我們需要實(shí)踐,需要經(jīng)驗(yàn)來(lái)鍛煉自己的能力。然而這樣的機(jī)會(huì)少之又少,現(xiàn)在學(xué)校讓我們?cè)诩倨诶飮L試一段時(shí)間的實(shí)習(xí),這個(gè)機(jī)會(huì)彌足珍貴。
    從xx-7-24到8-10我在蘇州達(dá)飛紡織有限公司進(jìn)行了為期半個(gè)多月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前的忐忑不安在踏入公司大門的一剎那轉(zhuǎn)變成了激動(dòng),我在心中暗暗告戒自己:學(xué)習(xí)不易,工作更不容易,一定得好好把握機(jī)會(huì),好好努力。
    蘇州達(dá)飛紡織有限公司位于中國(guó)四大綢都之一"江蘇吳江盛澤鎮(zhèn)",企業(yè)集生產(chǎn)、貿(mào)易為一體。企業(yè)以外貿(mào)出口為龍頭,注重創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)新品。通過(guò)多年的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)及科學(xué)理念,已成為一家現(xiàn)代化的紡織企業(yè)。企業(yè)擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,首期投資5000多萬(wàn)元的吳江達(dá)飛織造廠占地46000平方米,一期建筑面積2.5萬(wàn)平方米,綠化1萬(wàn)平方米。本廠擁有全進(jìn)口的一條龍生產(chǎn)線:日本津田駒500型整漿并2套,zw405噴水織機(jī)及倍捻機(jī)180臺(tái),年產(chǎn)各類面料2100萬(wàn)米.在結(jié)構(gòu)、產(chǎn)能、技術(shù)上都已經(jīng)達(dá)到先進(jìn)水平。蘇州達(dá)飛紡織有限公司下屬吳江達(dá)飛織造廠、蘇州達(dá)飛紡織(香港)有限公司、吳江市華星絲綢有限公司。企業(yè)生產(chǎn)化纖真絲類、棉類織物及氨綸系列。主要產(chǎn)品有:色丁、雪紡、鹿皮絨、桃皮絨、塔絲隆、尼絲紡,配有涂層、提花、繡花等。公司憑借“以人為本,品質(zhì)優(yōu)先”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念贏得了國(guó)內(nèi)外客戶的青睞,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、日本、歐盟、香港等國(guó)家。
    初到公司,我所知道的關(guān)于公司的情況如上所述,的確我的故鄉(xiāng)盛澤是“日出萬(wàn)匹,衣被天下?!比?zhèn)的紡織絲綢企業(yè)幾乎涵蓋了整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),使我為之動(dòng)容。而我實(shí)習(xí)所在的這家公司正是有了這種雄厚的產(chǎn)業(yè)背景,企業(yè)蒸蒸日上。此外,在實(shí)習(xí)前期的階段中,我對(duì)自己所在貿(mào)易部的也有了一定的了解:有兩位經(jīng)理,一個(gè)主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的事情,一個(gè)經(jīng)常出差,參加一些展覽會(huì)及進(jìn)行外部貿(mào)易交流。一位姐姐做統(tǒng)計(jì)定單工作,兩個(gè)叔叔跟單,負(fù)責(zé)監(jiān)督職工業(yè)務(wù)的工作。我的導(dǎo)師和另一位哥哥接單和客戶交流協(xié)商,有時(shí)也要出差。
    實(shí)習(xí)初期,我真的很想在英語(yǔ)口語(yǔ)上努力一把,希望有很多國(guó)外的客戶能天天到我所在的貿(mào)易部來(lái)。其實(shí)這個(gè)思想真是一開(kāi)始就有點(diǎn)偏離主題的,我的導(dǎo)師告戒我:第一,我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),第二,我更不是專業(yè)者,術(shù)語(yǔ)不懂。第三,和外國(guó)人直接交流的機(jī)會(huì)并不多,他們要么直接和高層見(jiàn)面,要么委派專業(yè)人員前來(lái)交流。值得慶幸的是我很快理解了這一點(diǎn),導(dǎo)師后來(lái)給我的任務(wù)有以下幾點(diǎn):1,早上打掃工作室2,打印復(fù)印資料3,接傳真和電話4,在網(wǎng)上看看一些布料報(bào)價(jià)和客戶定單,做一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)定單翻譯。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
    令人期待振奮開(kāi)心幸福的暑期就來(lái)到了,比有什么打算呢?沒(méi)有的好好規(guī)劃暑期活動(dòng)的同學(xué)注意了,本文為你提供暑期活動(dòng)。
    策劃方案。
    一起來(lái)了解一下吧。祝暑期的孩子們玩得開(kāi)心。
    一、指導(dǎo)思想:
    豐富廣大學(xué)生的暑假生活,讓學(xué)生與書(shū)為友,和書(shū)作伴,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,成為一種生活,成為一種興趣。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),豐富學(xué)生知識(shí),營(yíng)造書(shū)香氛圍,讓學(xué)生對(duì)話文本,享受經(jīng)典,奠基人生,快樂(lè)成長(zhǎng)。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組:。
    組長(zhǎng):陳傳星。
    副組長(zhǎng):孟慶磊。
    成員:李潤(rùn)川孟昭民。
    三、活動(dòng)目的:
    1.激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書(shū)方法,形成一定的閱讀能力。
    2.拓展學(xué)生視野,陶冶思想情操,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展。
    3.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文化的能力和感情,培養(yǎng)他們的人文精神。
    四、活動(dòng)主題。
    書(shū)香伴暑假。
    五、活動(dòng)實(shí)施:
    (一)自我準(zhǔn)備階段(20xx年6月)。
    1.學(xué)校制訂暑假讀書(shū)。
    活動(dòng)方案。
    2.召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì),大力宣傳開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的重要意義。
    3.收集整理學(xué)校圖書(shū)室的書(shū)籍,以備學(xué)生借閱。
    (二)閱讀學(xué)習(xí)階段(20xx年7月——8月)。
    1.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)推薦的書(shū)目,至少選擇其中的3本書(shū),認(rèn)真閱讀,并寫(xiě)出。
    讀書(shū)筆記。
    要求:摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段,并寫(xiě)讀書(shū)心得、或?qū)憽?BR>    讀后感。
    2.舉辦“書(shū)香伴暑假”為主題的讀書(shū)征文比賽活動(dòng):作品內(nèi)容要緊扣主題,以當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為依托,譜寫(xiě)少年兒童胸懷理想,刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),勵(lì)志成才,報(bào)效國(guó)家的篇章。
    3.每人辦一份讀書(shū)。
    手抄報(bào)。
    (8k紙,版面自行設(shè)計(jì),與讀書(shū)有關(guān)的內(nèi)容皆可)。
    六、評(píng)選展示階段(20xx年9月)。
    1、開(kāi)學(xué)后,各班收齊假期所寫(xiě)讀書(shū)筆記或文集、主題征文、讀書(shū)手抄報(bào)準(zhǔn)備展評(píng)。
    2、全校開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)講故事比賽。
    3.學(xué)校將對(duì)以上各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選、表彰。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
    時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。還清楚地記得9月9日第一天來(lái)報(bào)到的`情景。院長(zhǎng)很熱情地接待了我,具體給我介紹了養(yǎng)老院的基本情況并讓我們看了很多關(guān)于養(yǎng)老院的月報(bào)和資料,漸漸地我對(duì)養(yǎng)老院的印象開(kāi)始由模糊變得清晰。
    根據(jù)所寫(xiě)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和中心安排,第一周是在辦公室熟悉工作流程和機(jī)構(gòu)情況。在這期間我主要是輔助辦公室工作員的日常工作,跟隨工作員參加例會(huì),做會(huì)議記錄,寫(xiě)新聞稿等。之后我被分到養(yǎng)老崗位實(shí)習(xí),跟隨楊老師做養(yǎng)老活動(dòng)。主要是了解老人的基本情況、協(xié)助工作人員開(kāi)展老年小組活動(dòng),對(duì)小組評(píng)估,參加中心的交流會(huì)等。
    在帶領(lǐng)小組的過(guò)程中雖然能把所學(xué)的課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,但也明顯感覺(jué)到專業(yè)知識(shí)的不扎實(shí)。對(duì)于這方面以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),多看些與專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍。
    這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)“社工”有了更深層次的了解,對(duì)這一職業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí)。從各個(gè)單位工作員與督導(dǎo)老師的交流過(guò)程中讓我對(duì)服務(wù)單位的情況有所了解,也讓我了解到了社工背后的艱辛,認(rèn)識(shí)到作為社工不僅要有專業(yè)的知識(shí),還要有一顆熱情的心。在接待服務(wù)對(duì)象時(shí)的一個(gè)笑臉、一個(gè)眼神都要體現(xiàn)出社工。對(duì)于服務(wù)對(duì)象,他們也有自己的能力,要從背后探索,把他們的能力發(fā)揮出來(lái),真正做到助人自助。其實(shí)做社工的過(guò)程也是挑戰(zhàn)自己的過(guò)程,在服務(wù)別人的同時(shí)也是在提高自己。從學(xué)校走向社會(huì)需要適應(yīng)、需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,如何面對(duì)服務(wù)對(duì)象、如何運(yùn)用專業(yè)知識(shí)都是在前行的道路上需要探索的。
    感謝這一實(shí)習(xí)的平臺(tái)讓我獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),感謝楊老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)我的指導(dǎo)和照顧,祝愿養(yǎng)老院以后能夠更好地發(fā)展起來(lái)。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
    一、實(shí)習(xí)安排:
    201x年5月4日至201x年6月25日,在南京市救助管理站兒童未成年人保護(hù)中心實(shí)習(xí),社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告。每周四9:00——16:30,上午針對(duì)流浪兒童開(kāi)展各種主題的小組活動(dòng),內(nèi)容有益智類、娛樂(lè)型等;下午進(jìn)行通過(guò)一些小游戲與孩子建立關(guān)系,開(kāi)展個(gè)案訪談和記錄,豐富個(gè)案資料。同時(shí),單位督導(dǎo)也將自己的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧通過(guò)示范傳授給我們。
    二、實(shí)習(xí)目的:
    社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧,并運(yùn)用到生活和工作中。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),能有更高層次的理解。
    (二)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)的不足之處,及時(shí)彌補(bǔ)和糾正;
    (三)親自帶領(lǐng)小組群體,在實(shí)踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (四)給在大學(xué)生活中不適應(yīng)人群提供一些專業(yè)技巧和心理上的支持與幫助;
    (五)從實(shí)習(xí)中獲得一些專業(yè)工作的技巧與經(jīng)驗(yàn);
    (六)培養(yǎng)專業(yè)的認(rèn)同感,真實(shí)的體驗(yàn)社會(huì)工作者角色。認(rèn)識(shí)社會(huì)工作崇高的價(jià)值理念。
    三、實(shí)習(xí)意義:
    社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧,并運(yùn)用到生活和工作中。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),能有更高層次的理解。一、在帶領(lǐng)小組的過(guò)程中,通過(guò)小組計(jì)劃書(shū)、招募組員、開(kāi)展小組活動(dòng)、評(píng)估與總結(jié),使我們能夠很好的掌握小組工作的流程,技巧與實(shí)際操作的能力;二、與服務(wù)對(duì)象的交流,提高自己在實(shí)踐中與他人的交流與溝通能力;發(fā)揮自己的'專業(yè)特長(zhǎng)而且為身邊受困人員提供幫助,對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)認(rèn)同感有很大地提升;三、通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)漏洞,及時(shí)予以新的補(bǔ)充,從而得到更好的改善自己的專業(yè)水平;四、在實(shí)習(xí)中,能更多的更實(shí)際的培養(yǎng)社會(huì)工作者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng),也能較多的明白社會(huì)工作的價(jià)值所在??傊?,實(shí)習(xí)觸發(fā)了我們的思想,也從不同的角度提供了鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)報(bào)告《社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告》。只有通過(guò)了實(shí)習(xí),才能真正有深刻的體會(huì),才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實(shí)習(xí)和沒(méi)有經(jīng)歷實(shí)習(xí)的人結(jié)果是不一樣的,而主動(dòng)實(shí)習(xí)和被動(dòng)接受實(shí)習(xí)還是不一樣的。
    實(shí)習(xí)安排中,我們首先要書(shū)寫(xiě)一份實(shí)習(xí)計(jì)劃,只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。在前后幾天的思索中我選擇社會(huì)工作在行政方面的內(nèi)容,所以我實(shí)習(xí)的地方就是濟(jì)南山泉社會(huì)工作服務(wù)社辦公室。在這期間,我感覺(jué)自己學(xué)會(huì)很多,最基本的是我知道如何從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成工作員角色;對(duì)社會(huì)工作事業(yè)、志愿者事業(yè)的了解;對(duì)文字表格的實(shí)際操作運(yùn)用;起步階段制度的制定等等。下面就簡(jiǎn)單介紹在辦公室工作重要性,辦公室是承上啟下、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐。以通過(guò)做好會(huì)議服務(wù)、公文撰寫(xiě)、信息調(diào)研、督促檢查、財(cái)務(wù)管理等項(xiàng)工作,保障山泉社會(huì)工作站的正常運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。其主要職能是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)及工作需要草擬印發(fā)各類文件資料,并對(duì)各部門以理事會(huì)名義制發(fā)的文件負(fù)責(zé)把關(guān);負(fù)責(zé)會(huì)議的準(zhǔn)備工作;充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能,處理工作員工部門之間關(guān)系;搞好后勤保障工作,為山泉社會(huì)工作站領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的服務(wù);負(fù)責(zé)對(duì)用人單位工作員進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),確保其充分發(fā)揮職能作用,圓滿履行職責(zé)任務(wù)。
    下面有一些自己在實(shí)習(xí)中的體會(huì),可能有些同學(xué)這樣認(rèn)為上帝是對(duì)他們的不公平,我們要知道欲成大事者,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不愿意去做一些無(wú)聊而又辛苦的事情,特別是一些剛走出校門的大學(xué)生,覺(jué)得自己的能力很強(qiáng),做一些類似于打掃衛(wèi)生的事情覺(jué)得委屈了自己,其實(shí)不是這樣的,打掃衛(wèi)生、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過(guò)是暫時(shí)的,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,剛到一個(gè)部門,你不可能對(duì)別的工作有所掌握,是要慢慢的接觸和學(xué)習(xí)才能夠慢慢上手的。剛步入工作是不能害怕辛苦的,因?yàn)槟愕馁Y歷和條件不允許你清閑,當(dāng)你真正的把工作做好了,那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候什么都不會(huì),但一經(jīng)慢慢地做起來(lái),才慢慢地了解和把握了工作,從中也收獲了很多的樂(lè)趣,我想對(duì)于大多數(shù)的工作都應(yīng)該是如此吧,不要輕言放棄,也許收獲和成就就在眼前。
    回想一下自己在濟(jì)南山泉社會(huì)工作服務(wù)社辦公室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,是多么的豐富精彩,讓我們自由自在地沉迷在實(shí)習(xí)的階段中,在實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們帶上這段時(shí)間在山泉學(xué)會(huì)的知識(shí),翱翔在人生旅行中。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇十五
    1、進(jìn)步了廣大同窗和外地群眾對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)。
    經(jīng)過(guò)文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論效勞活動(dòng),參與社會(huì)理論的同窗們認(rèn)識(shí)到“中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)保守消費(fèi)力的發(fā)展請(qǐng)求:始終代表中國(guó)保守文明的行進(jìn)方向,始終代表中國(guó)最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想。不只需求中國(guó)共產(chǎn)黨人率先垂范,還需求千百萬(wàn)掌握保守科學(xué)文明學(xué)問(wèn)的學(xué)問(wèn)分子身膂力行和不懈努力。大先生是黨和國(guó)度培養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)的建立者和接班人,也是忠誠(chéng)理論“三個(gè)代表”的生力軍。理論“三個(gè)代表”既是黨的教育方針的請(qǐng)求,更是大先生本身生長(zhǎng)、生長(zhǎng)的需求。同時(shí),經(jīng)過(guò)大先生廣泛的宣揚(yáng)和效勞活動(dòng),外地群眾對(duì)“三個(gè)代表”重要思想也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步。
    2、理解了省情、民情及社會(huì)發(fā)展情況,明白了努力方向。
    廣大同窗經(jīng)過(guò)理論,經(jīng)過(guò)本人的調(diào)查理解、耳濡目染,特別是與廣大農(nóng)民、工人的接觸中,理解我省的過(guò)來(lái),理解了我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程,深深明白了我省經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展,我們今天之所以能夠充裕,其源泉就在于黨的正確指導(dǎo),社會(huì)主義的正確道路,鄧小平的正確理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)。作為當(dāng)代大先生只有堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信奉,對(duì)建立有中國(guó)特征社會(huì)主義的信念,對(duì)變革關(guān)閉和古代化建立的決心,對(duì)黨和政府的懷疑,振奮精神,勤奮進(jìn)修,開(kāi)辟進(jìn)取,努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才,才干不孤負(fù)黨和群眾的期望,不孤負(fù)時(shí)期的請(qǐng)求。
    3、加強(qiáng)了社會(huì)義務(wù)感和歷史任務(wù)感,進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。
    同窗們切身感遭到廣大農(nóng)民急迫需求最根本的科技文明學(xué)問(wèn),從而進(jìn)一步加深了對(duì)展開(kāi)文明科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)嚴(yán)重意義的認(rèn)識(shí)。
    同窗們以為科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力,但這個(gè)進(jìn)程的轉(zhuǎn)換,離不開(kāi)人才,而人才要靠教師來(lái)培養(yǎng),作為師范生,該當(dāng)堅(jiān)定本人的專業(yè)思想,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)根本學(xué)問(wèn),經(jīng)過(guò)培養(yǎng)有幻想、有品德、有文明、有紀(jì)律的一代新人來(lái)推進(jìn)鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別、走單獨(dú)充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務(wù)。
    大家經(jīng)過(guò)理論還以為,一個(gè)地方能不能盡快脫貧致富,除了黨的政策好以外,還要有一種好的風(fēng)氣,有一個(gè)作風(fēng)正派,能率領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好帶頭人。
    4、磨練了意志,奉獻(xiàn)了愛(ài)心,培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    也許同窗們參與社會(huì)理論活動(dòng)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益能夠用數(shù)字來(lái)衡量,但直接或間接創(chuàng)造的人才效益和社會(huì)效益則是難以計(jì)數(shù)的。
    義務(wù)和任務(wù)不只使大先生們?nèi)棠土藦奈从羞^(guò)的困苦,迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情,而且使他們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)學(xué)問(wèn)和愛(ài)的進(jìn)程中體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的幸運(yùn)感和成績(jī)感,大先生走進(jìn)田間村頭展開(kāi)科技文明活動(dòng),使科技認(rèn)識(shí)不得人心,街頭村尾,大先生們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)主義精神文明建立起到了一定的推進(jìn)作用。
    5、效勞報(bào)答了社會(huì),完成了大先生本身的價(jià)值。
    經(jīng)過(guò)展開(kāi)“三個(gè)代表”理論宣揚(yáng)和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農(nóng)技學(xué)問(wèn)征詢宣揚(yáng)等多種方式的活動(dòng),為外地群眾傳播了文明學(xué)問(wèn)和致富技術(shù),宣揚(yáng)了國(guó)策,辦了實(shí)事,豐厚了文明生活,在一定程度上上為推進(jìn)外地經(jīng)濟(jì)、政治、文明、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽(yù)。并且廣大先生在用學(xué)問(wèn)和聰慧報(bào)答社會(huì)和群眾的同時(shí),本身的價(jià)值得到了表現(xiàn),反“完成本身價(jià)值同效勞祖國(guó)群眾”有機(jī)地統(tǒng)一同來(lái)。
    6、拓展了大先生本身的分析素質(zhì),鍛煉了先生群眾隊(duì)伍。
    在鄉(xiāng)村展開(kāi)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng),其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲(chóng)的叮咬、日曬雨淋、消費(fèi)勞動(dòng)、沉重的設(shè)備運(yùn)送和裝卸,再加上生活不習(xí)氣,對(duì)每一個(gè)同窗來(lái)說(shuō)都是一次不小的考驗(yàn)。同時(shí),各項(xiàng)活動(dòng)的組織、預(yù)備和展開(kāi)以及生活上的衣、食、注行自理,不只使先生磨練了意志,培養(yǎng)和加強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神,而且進(jìn)步了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、處理成績(jī)的能力。此外,經(jīng)過(guò)與社會(huì)的方泛接觸和交換,寬闊了視野,增加了學(xué)問(wèn)。
    7、進(jìn)一步明白了向群眾群眾進(jìn)修、走與工農(nóng)相分離的成材之路。
    參與理論團(tuán)的同窗,在寫(xiě)給院團(tuán)委的心得領(lǐng)會(huì)中,有近許多的同窗直接或間接地談到向工農(nóng)群眾進(jìn)修成績(jī)。這些同窗以為社會(huì)理論活動(dòng)在新的歷史時(shí)期從內(nèi)容到方式雖然發(fā)作了較大變化,具有新的特性,但它的向廣大群眾群眾進(jìn)修的根本主旨不能變。
    三、社會(huì)理論的領(lǐng)會(huì)。
    這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會(huì)理論活動(dòng)之所以獲得完美成功,我們領(lǐng)會(huì)次要有:
    2、細(xì)心設(shè)想方案,認(rèn)真組織施行,是本次社會(huì)理論獲得成功的關(guān)鍵。
    為設(shè)想好今年暑期社會(huì)理論的方案,我們做了大量的深化細(xì)致的調(diào)查、研究任務(wù)。首先,根據(jù)學(xué)院黨委的請(qǐng)求和上級(jí)的指示精神,我們決議走進(jìn)國(guó)度重點(diǎn)工程,在地點(diǎn)肯定之后,院團(tuán)委還特地派了兩名團(tuán)干深化各理論地進(jìn)行了實(shí)。按照“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)組團(tuán),雙向受害”的原則,肯定落實(shí)社會(huì)理論活動(dòng)的內(nèi)容。設(shè)想大先生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論效勞、黨員大先生“三個(gè)代表”理論宣揚(yáng)和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律和農(nóng)技學(xué)問(wèn)征詢及宣揚(yáng)、重走長(zhǎng)征路等活動(dòng)項(xiàng)目。在方案制定之后,組織施行就是關(guān)鍵。我們從人員的選拔,出發(fā)前的各項(xiàng)任務(wù)預(yù)備,到理論地的具體施行,都施行合作擔(dān)任,層層落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)成功進(jìn)行。
    3、社會(huì)理論活動(dòng)是拓展大先生素質(zhì)的有效方式和渠道。
    4、大先生展開(kāi)文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng),深受人們的歡送。
    我院組織大先生深化鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開(kāi)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)許多年了,一方面,外地群眾在大先生送文明、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中等到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠;另一方面,經(jīng)過(guò)“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式,老百姓直接或間接并不同程度地理解了國(guó)度的方針、政策和當(dāng)前的情勢(shì)。因而,這幾年來(lái),不管在哪里,我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽(yù)。
    社會(huì)理論是艱苦的,但收獲是巨大的。讓我們一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)參與社會(huì)理論的同窗們的描述吧:
    社會(huì)理論是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)理論中能夠?qū)W到在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn),它讓你寬闊視野,理解社會(huì),深化生活,無(wú)限回味。更何況參與社會(huì)理論活動(dòng)的進(jìn)程、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
    社會(huì)理論是一種動(dòng)力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛(wèi)的兵士,我明白了書(shū)桌的分量,一種激烈的義務(wù)感情不自禁,是群眾哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我學(xué)問(wèn)和一切。作為一名大先生,在祖國(guó)需求的時(shí)分,我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的學(xué)問(wèn)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和群眾。
    社會(huì)理論是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的悲歡離合咸,那就請(qǐng)你本人參與一次理論效勞吧,我保證你一定會(huì)不枉此行,個(gè)中味道只有親身參與才干領(lǐng)會(huì)的到。
    社會(huì)理論是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到本身學(xué)問(wèn)的欠缺,能力的有限。任何理論學(xué)問(wèn)只有與理論親密分離,才干真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,理論中看!
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過(guò)社會(huì)理論的磨練,同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲,校園里四處洋溢著興旺向上的優(yōu)良氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大先生有實(shí)力承當(dāng)?shù)钠饘?lái)建立國(guó)度的重?fù)?dān),追求進(jìn)步,吃苦求知,勤于理論,全面成才必將成為廣大青年先生的單獨(dú)心聲和舉動(dòng)!
    暑假的社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,在我剛上大學(xué)的時(shí)候,我就計(jì)劃著合適才能到社會(huì)上實(shí)習(xí)呢,不過(guò)這個(gè)愿望不會(huì)等太久,很快就快實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)迫不及待了。
    我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候一定是很累的,要吃很多在學(xué)校吃不到的苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,考上大學(xué),那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢。
    盼啊盼,終于盼來(lái)了結(jié)束我的實(shí)習(xí)生活的時(shí)候,不是因?yàn)槲遗驴嗯吕?,而是盼著回到學(xué)校見(jiàn)我的老師,見(jiàn)我的同學(xué),盼著向他們述說(shuō)我那刻骨銘心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)訴說(shuō)我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。
    炎炎夏日烈日當(dāng)頭,而依然是那么涼爽,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
    那天終于來(lái)了,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來(lái)到了“賓館”從此我的實(shí)習(xí)工作就拉開(kāi)了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切后就離開(kāi)了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見(jiàn)了另一位李經(jīng)理,他見(jiàn)了我第一句問(wèn)我:“你們倆班誰(shuí)學(xué)習(xí)最好?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說(shuō),畢竟是兩個(gè)班我說(shuō)了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)我,誰(shuí)知道他這么問(wèn)一定會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作,如果我不說(shuō)經(jīng)理一定會(huì)說(shuō)我的不是,后來(lái)沒(méi)辦法了就說(shuō):“我們來(lái)都是倆個(gè)班最好的?!彼粷M意,還是要我指出是誰(shuí),我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名。
    這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,說(shuō)實(shí)在的我并沒(méi)有看不起打掃衛(wèi)生的工作,我是比較郁悶,為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生?還有好多工作,我還會(huì)干其他的,我找李經(jīng)理,要求給我換工作,但是我一直干了六天也沒(méi)有給我換,這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了,客房服務(wù)就我一個(gè)男生了,這天又有幾個(gè)同學(xué)要走,李經(jīng)理不高興了,把我叫去指著問(wèn)我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的,我很生氣,他們要走,我能有什么辦法。最后我說(shuō):“我當(dāng)不了,我中午就走?!闭f(shuō)完我就走了。
    雖然我結(jié)束了我6天的生活,但其實(shí)并沒(méi)有結(jié)束。我剛走還沒(méi)來(lái)的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說(shuō)帶一大幫人從逃了,主任也是這么說(shuō)的。”我一聽(tīng)非常郁悶。別人怎么說(shuō)我我不管,但是我不想讓孟老師這么認(rèn)為,我做的是不對(duì),我是從逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事。我很是氣憤,我逃走只是工作不適合我?!拔一丶伊耍也粚?shí)習(xí)了,”我給我姐打電話,說(shuō)的我都快哭了,后來(lái)我姐安慰我說(shuō)“:帥,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,那時(shí)他會(huì)更生氣的,你堅(jiān)持下來(lái)他是不會(huì)怪你的?!焙髞?lái)我就開(kāi)始找工作,工作不是那么好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認(rèn)識(shí)幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。
    第一次來(lái)到店里,老板很客氣的接待了我,他說(shuō)了他的條件:工資600,時(shí)間不定,負(fù)責(zé)收銀。當(dāng)時(shí)我想也沒(méi)想我就答應(yīng)了,因?yàn)槲乙贿M(jìn)店里滿滿的一屋俄羅斯人,我實(shí)習(xí)很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開(kāi)始工作了,剛來(lái)我還是比較陌生,再加上我心情很壞,老是有人問(wèn)我為什么要從大慶出來(lái),孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說(shuō)一句話,我只是干活,干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,洗大白褂,晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡,從學(xué)校出來(lái)短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又決定了回家,我實(shí)在受不了這樣的心理壓力,我真的受不了了。這時(shí)我的孟老師來(lái)看我了,當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來(lái),但是我沒(méi)有,我忍住了,因?yàn)槲抑浪幌肟吹轿夷敲创嗳酢N覀兞牧藘删?,他說(shuō)讓我好好工作,不用想那么多,他沒(méi)有生我的氣。我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多,從那以后我就慢慢的平靜了,開(kāi)始了我正式的實(shí)習(xí)生活。
    我的工作態(tài)度,老板很滿意,也很放心,有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我,我也不辜負(fù)他,從我開(kāi)始工作到最后結(jié)束,我?guī)ど蠜](méi)有出一次錯(cuò),我還有時(shí)開(kāi)玩笑的說(shuō)我是“中國(guó)小神會(huì)(會(huì)計(jì),我干的工作就相當(dāng)與會(huì)計(jì))”店里的不論是按摩師還是美容師都對(duì)我很好,我也盡量幫他們,教他們學(xué)俄語(yǔ),他們聽(tīng)不懂我也盡量幫他們弄明白,他們忙的時(shí)候幫他們換水,換床單,洗毛巾等。他們也同樣沒(méi)有忘了我,請(qǐng)我吃飯,教我按摩。在沒(méi)事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè),但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽(tīng)力,表達(dá)都有了很大的進(jìn)步,并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,跟他們聊我學(xué)到了不少,俄羅斯人特別友好,凡是來(lái)過(guò)我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好,對(duì)面是天津工人療養(yǎng)院,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生,每天晚上我下班后他們就來(lái)找我,我們一起吃飯喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也請(qǐng)他們吃中國(guó)餐,教他們說(shuō)中國(guó)話。雖然我有好多都聽(tīng)不懂,但我們可以用英語(yǔ),有的實(shí)在聽(tīng)不懂我就查。
    字典。
    在我工作快結(jié)束時(shí),我媽媽打電話讓我和我姐回家,說(shuō)我二爺爺?shù)昧宋赴?,我姐那幾天特別忙走不開(kāi),我沒(méi)有告訴我姐在18號(hào)我回家了,回家時(shí)我們店里也忙,我實(shí)在是好想再幫我的老板幾天,沒(méi)辦法,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng),東北人的實(shí)在、熱情我算領(lǐng)教過(guò)了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了和我一起度過(guò)我的實(shí)習(xí)生活的他們。回到家我爺爺已經(jīng)躺在床上起不來(lái)了,我陪了爺爺5天就開(kāi)學(xué)了,我不得不返校,因?yàn)檫€有好多事等著我辦。當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了。這時(shí)我的整個(gè)暑期實(shí)習(xí)生活也算是告以段落了。
    這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會(huì)到我經(jīng)驗(yàn)的不足了,并且也認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的淺薄,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我和關(guān)心過(guò)我的人!
    這次暑假實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,首先就是如何說(shuō)話,剛開(kāi)始的時(shí)候在賓館我做的不好就是不會(huì)說(shuō)話,得罪了領(lǐng)導(dǎo),這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的,這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。
    我還學(xué)到了知錯(cuò)就改是很好的,這是我成長(zhǎng)中的巨大財(cái)富,做錯(cuò)了并不怕,怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難,知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng),我要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子,時(shí)刻做好自己。
    我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)做的更好!
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    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇十六
    根據(jù)小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)的要求,特制定活動(dòng)方案。
    一、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)“紅船精神”,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人。
    二、活動(dòng)目的:
    根據(jù)__區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開(kāi)展暑期社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》文件精神,今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開(kāi)放40周年、黨和國(guó)家發(fā)展史等內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的樸素情感,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
    三、活動(dòng)對(duì)象:一至六年級(jí)少先隊(duì)員。
    四、活動(dòng)時(shí)間:7月5日至8月25日。
    五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):
    組員:
    六、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)“弘揚(yáng)‘紅船精神’,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    參與對(duì)象:一至三年級(jí)小隊(duì)。
    活動(dòng)要求:各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì),圍繞主題,各小隊(duì)開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    1.弘揚(yáng)“紅船精神”,激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情。訪愛(ài)國(guó)主義教育基地、__名人故居、博物館、紀(jì)念館、__歷史文化街區(qū)等,在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。聽(tīng)“英模故事”,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,可以開(kāi)展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫(xiě)讀后感等活動(dòng),準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書(shū)為伴,弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書(shū)教育活動(dòng)。
    2.弘揚(yáng)“紅船精神”,推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí)。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開(kāi)展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”、“法在心中”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo),提高自身法律意識(shí),自覺(jué)抵制不良文化的侵蝕,告別陋習(xí),爭(zhēng)做文明市民。
    3.弘揚(yáng)“紅船精神”,助力志愿服務(wù)。做一名有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”,參與公益服務(wù)活動(dòng),手拉手送溫暖,力所能及地幫助身邊有困難的人,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。學(xué)做“小當(dāng)家”,與父母談一次心,為父母做一件有意義的事,在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
    (二)“弘揚(yáng)‘紅船精神’,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
    參與對(duì)象:四至六年級(jí)學(xué)生。
    活動(dòng)要求:7月4日,每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到,積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng)。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái),9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作,確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
    (三)“親情家書(shū)助力成長(zhǎng)”活動(dòng)。
    參與對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。
    學(xué)生:1-2年級(jí):開(kāi)展“親情繪圖傳遞真情”,孩子們可以拿出畫(huà)筆,將你對(duì)父母的感謝、愛(ài)意通過(guò)圖畫(huà)加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小。
    3—5年級(jí):開(kāi)展“親情家書(shū)表達(dá)真情”活動(dòng)。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá),又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話;4-5年級(jí)要求寫(xiě)成一封書(shū)信。
    父母:對(duì)于孩子的圖或信,能有點(diǎn)評(píng)或回信。
    在兩期投稿時(shí)間內(nèi),將材料發(fā)送給班主任老師,由班主任修改后投稿或自主投稿(詳見(jiàn)學(xué)生暑假要求表)。
    七、其他要求。
    (一)一至三年級(jí)學(xué)生能參加1-2次班級(jí)組織的小隊(duì)活動(dòng),各中隊(duì)8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊(duì)活動(dòng)新聞至__。四至六年級(jí)各中隊(duì)成立4至6支假日小隊(duì),圍繞主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)次數(shù)不少于8次(累計(jì)10小時(shí))。四、五年級(jí)各中隊(duì)推薦一個(gè)小隊(duì)制作活動(dòng)記錄冊(cè)上交大隊(duì)部(未在社區(qū)參評(píng)),學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級(jí)評(píng)選。
    (二)開(kāi)學(xué)初,四、五年級(jí)各班按學(xué)號(hào)整理《信息卡》后上交大隊(duì)部,六年級(jí)學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師。
    八、總結(jié)表彰。
    (二)學(xué)生文章和實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)在各類媒體刊登,請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員將材料在開(kāi)學(xué)初上交大隊(duì)部。
    (三)學(xué)校根據(jù)推薦的小隊(duì)活動(dòng)新聞,評(píng)出若干支“假日優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)”和若干名“實(shí)踐之星”。
    (四)學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊(duì)參加區(qū)(市)級(jí)評(píng)比。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇十七
    根據(jù)越城區(qū)教體局、社教辦等上級(jí)部門《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開(kāi)展暑期社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》精神,為切實(shí)落實(shí)“中學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)”的要求,引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,特制定本活動(dòng)計(jì)劃。
    活動(dòng)計(jì)劃。
    活動(dòng)宗旨。
    今年暑期社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)以“弘揚(yáng)‘紅船精神’,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”為主題,緊緊圍繞“紅船精神”、改革開(kāi)放40周年、黨和國(guó)家發(fā)展史等內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)有效的教育載體,積極開(kāi)展各具特色的社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的樸素情感,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
    活動(dòng)主題。
    “紅船精神’,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”
    活動(dòng)原則。
    安全性、實(shí)效性。
    活動(dòng)主要內(nèi)容。
    01。
    弘揚(yáng)“紅船精神”,激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情。
    1、開(kāi)展“紅船精神”主題宣講活動(dòng)。(學(xué)校組織)。
    組織“五老”人員,利用紅色資源,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,講好“紅船精神”,講好紅色基因,講好黨和國(guó)家發(fā)展史,講好改革開(kāi)放四十年來(lái)的偉大成就。讓“紅船精神”內(nèi)涵影響和感召青少年。
    2、開(kāi)展“紅船精神”主題尋訪活動(dòng)。(七年級(jí))。
    (1)要充分利用我市愛(ài)國(guó)主義教育、名人教育資源豐富的優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生訪一訪愛(ài)國(guó)主義教育基地,看一看紹興名人故居,走一走紹興博物館、紀(jì)念館,尋一尋紹興歷史文化街區(qū),找一找家鄉(xiāng)的新變化、新發(fā)展、新成就,使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
    (2)鼓勵(lì)學(xué)生圍繞“建軍九十一周年”,開(kāi)展尋訪老兵、老黨員、先鋒模范人物,聽(tīng)他們講述從軍歷史、部隊(duì)故事、先進(jìn)事跡,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英雄模范中感受到榜樣的力量。
    3、開(kāi)展“紅船精神”代代傳活動(dòng)。(七、八年級(jí))。
    通過(guò)建“英模足跡”尋訪小隊(duì)、講“英模成長(zhǎng)”勵(lì)志故事、演“英模名著”課本劇目、編“英模故事”手抄報(bào),寫(xiě)“英模故事”讀后感,增強(qiáng)對(duì)“紅船精神”的理解,要求學(xué)生結(jié)合尋訪、參觀和學(xué)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn)所想,談自己的感受感悟,激勵(lì)學(xué)生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、報(bào)效祖國(guó),把紅色基因內(nèi)化為自己的精神力量。
    02。
    弘揚(yáng)“紅船精神”,推進(jìn)文明守法(學(xué)校組織)。
    1、深化法治教育。
    把弘揚(yáng)“紅船精神”融入法治教育,深入開(kāi)展普法宣傳,動(dòng)員法律、心理、教育等方面“五老”專家,生動(dòng)形象地宣傳與中小學(xué)生日常生活相關(guān)的法律知識(shí)。結(jié)合“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”、“法在心中”等活動(dòng),針對(duì)不同年齡段學(xué)生的思想特點(diǎn)和理解程度,創(chuàng)設(shè)教育載體,引導(dǎo)他們自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法。
    2、加強(qiáng)安全教育。
    開(kāi)展安全主題教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí)。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力。
    3、推進(jìn)文明行為教育。
    組織學(xué)生進(jìn)行“文明行為大家談”沙龍交流活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行文明居住、文明出行、文明用餐、文明旅游、文明觀賽、文明上網(wǎng)等規(guī)定要求。組織開(kāi)展不文明交通、身邊陋習(xí)等貼近學(xué)生實(shí)際的調(diào)查活動(dòng),為文明城市創(chuàng)建出一份力。
    03。
    弘揚(yáng)“紅船精神”,助力志愿服務(wù)。
    1、廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。(八年級(jí))。
    (1)各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生加入志愿者深入鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))開(kāi)展法律法規(guī)、食品安全、禁毒禁賭、文明禮儀宣傳等相關(guān)公益服務(wù)活動(dòng),普及法律法規(guī)、科學(xué)知識(shí),積極傳播文明理念。
    (2)組織學(xué)生就近到孤兒院、社會(huì)福利院、敬老院等地慰問(wèn)孤兒、孤寡老人等弱勢(shì)群體,開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
    2、繼續(xù)培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。(八年級(jí))。
    (1)力所能及地參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生志愿者深入社區(qū)、家庭開(kāi)展節(jié)水、保護(hù)河道和“垃圾分類”的宣傳,提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
    (2)圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展多種形式的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。
    3、開(kāi)展“我做一日小當(dāng)家”活動(dòng)。(七年級(jí))。
    與父母談一次心,了解父母為自己成長(zhǎng)付出的艱辛;關(guān)愛(ài)體貼父母,每天分擔(dān)家庭的一些家務(wù)勞動(dòng);為父母做一件有意義的事,感激父母的養(yǎng)育之恩。培養(yǎng)學(xué)生珍惜親情、熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩的好品質(zhì),養(yǎng)成艱苦奮斗、勤勞節(jié)儉等好習(xí)慣。
    04。
    開(kāi)展“我愛(ài)我家”主題征文(七、八年級(jí))。
    為宣傳普及城鎮(zhèn)生活垃圾分類知識(shí)和法律法規(guī),激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)美好家園,將城鎮(zhèn)生活垃圾分類理念融入校園文化,推動(dòng)“美麗越城”建設(shè),促進(jìn)人與環(huán)境的和諧發(fā)展,展示“垃圾革命”的建設(shè)成果。經(jīng)研究,決定在全區(qū)中小學(xué)生中開(kāi)展“我愛(ài)我家”垃圾分類主題征文評(píng)選活動(dòng)?;顒?dòng)要求通知如下:
    一、征文主題:圍繞“我愛(ài)我家”這一主題,積極引導(dǎo)樹(shù)立良好、文明、衛(wèi)生的垃圾分類意識(shí),杜絕亂倒垃圾等不文明行為發(fā)生,使垃圾分類工作規(guī)范化、常態(tài)化,努力創(chuàng)設(shè)垃圾分類的文明新風(fēng)。
    二、征文對(duì)象:區(qū)屬中、小學(xué)生。
    三、征文要求:
    1、來(lái)稿要求原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲。
    2、征文題目自擬,文章體裁不限,可紀(jì)實(shí)、可讀后感、可議論文、散文、小說(shuō)等多種形式。字?jǐn)?shù)原則上初中不超過(guò)1000字。
    3、征文必須緊扣活動(dòng)主題,緊緊圍繞垃圾分類、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能低碳、美麗校園(家園)、建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)等題材進(jìn)行寫(xiě)作,要求內(nèi)容健康、結(jié)構(gòu)完整。
    備注:
    1、開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)各班需上交各班需收繳3份不同項(xiàng)目小隊(duì)活動(dòng)的ppt資料(內(nèi)含:小隊(duì)活動(dòng)方案、成員介紹、過(guò)程、照片、總結(jié))。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇十八
    一、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年9月11日下午2:30——4:30。
    二、主題:
    家校攜手,和諧共進(jìn)。
    三、家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)布置:
    1、車輛停放及校門口秩序維持。
    2、全校環(huán)境衛(wèi)生。
    3、擬訂開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)會(huì)主持、宣傳橫幅。
    4、直播準(zhǔn)備。
    5、攝影。
    四、注意事項(xiàng):
    1、家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天,全體學(xué)生不來(lái)校。
    2、各位進(jìn)班發(fā)言的老師請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)日,本學(xué)科本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)建設(shè)構(gòu)想工作情況匯報(bào)書(shū)面稿,要求使用輔助匯報(bào)的課件。聯(lián)系行政于9月9日(周三)檢查。其他相關(guān)學(xué)科的老師也請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好介紹本學(xué)科教學(xué)設(shè)想及學(xué)科活動(dòng)的課件(配好音),于周三交給任教班級(jí)的班主任老師。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇十九
    對(duì)于山,我們總是情有獨(dú)鐘。爬山是人類的一種本能,山總給人一種敬畏的心理。盡管山路崎嶇難行,但山林空氣卻使人感到清新怡人,這里遠(yuǎn)離城市的喧囂,只有一切歸于平淡后的寧?kù)o。
    今天清晨,我們?cè)缭绯霭l(fā),來(lái)到靈石縣著名省級(jí)地質(zhì)公園——石膏山。這是我第一次跟這么多伙伴一起爬山,我們是一個(gè)團(tuán)體,共同聆聽(tīng)大自然的聲音,互相鼓勵(lì),并肩前行。對(duì)于前方,我們一無(wú)所知,只有齊心協(xié)力,邁出向前的一步又一步,這過(guò)程充滿著樂(lè)趣和相互鼓勵(lì)。爬山,我們憑著的是一往直前的勇氣,和永不放棄的執(zhí)著。每到休息時(shí),大家都拿出自己儲(chǔ)備的食物,分享給大家,其樂(lè)融融,很是愜意。
    我們驚嘆山峰的險(xiǎn)峻嶙峋,仰慕其偉岸挺拔的雄姿。登山,帶給了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)人生的思考,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,盡管對(duì)前方一無(wú)所知,但我們?nèi)匀粓?jiān)持一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的往上爬,憑借著積極的心態(tài)和渴望實(shí)現(xiàn)自我成就的這份動(dòng)力,我們?cè)谧罾鄣臅r(shí)候咬牙堅(jiān)持。最終“一覽眾山小”從一句詩(shī)變成了我們的切身經(jīng)歷。
    今天有淚水也有喜悅,這一天的經(jīng)歷引起了我們每一個(gè)人獨(dú)特的思考,為我們的團(tuán)隊(duì)送來(lái)了一條更加牢固的情感紐帶。
    靈石之約。
    七月,很有幸因?yàn)闉槠谝恢艿?社會(huì)實(shí)踐,我們一行十三個(gè)人與靈石有個(gè)約會(huì)。敬老院里,一起掃馬路,一起擦玻璃,一起與老人們談天說(shuō)地;王家大院,一起游歷,一起嬉戲,一起與導(dǎo)游談古說(shuō)今;石膏山上,一起“數(shù)著”石階,一起分享著食物,一起與山水談笑風(fēng)聲。相聚的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在句句道別后,為此次“約會(huì)”畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
    相處的七天,或短或長(zhǎng)。不管是在敬老院,還是王家大院,還是石膏山,它不止是在流過(guò),還在沉淀著我們一起的過(guò)去,給了我們更多值得的回憶十三個(gè)人――十三個(gè)不同的人生,在這珍貴的回憶里,因出處不同,帶著不同的優(yōu)越感,各異的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣,所以交織著甜蜜與苦楚。就像十三顆行星,在碰撞中擦出點(diǎn)點(diǎn)火花,以十三種不同的姿態(tài)相互交錯(cuò)影響。
    “90歲的老戰(zhàn)士,壯志不老;77歲的老會(huì)計(jì),明明白白;……還有七八十歲的他們,活力猶在?!睔q月給他們帶來(lái)的不止是雕刻年輪的苦楚,還有收獲閱歷的喜悅。他們用歲月交織的苦楚與喜悅,告誡我們“死了就不能勞動(dòng)了”(生前何必久睡,死后定會(huì)長(zhǎng)眠),“越勞動(dòng)越快樂(lè)”,“打仗要有志氣(一鼓作氣,再而衰,三而竭),腦袋要靈活,要了解敵方(知己知彼百戰(zhàn)百勝)……”,“沒(méi)文化是個(gè)粗人,你們要好好學(xué)習(xí)文化”。樸素的話語(yǔ),卻字字珠璣。
    不管是已于遲暮之年的老人們,還是這些個(gè)可愛(ài)的伙伴們,給了我刻骨銘心的回憶,在我的人生中畫(huà)上了重重的一筆!
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案篇二十
    作為大學(xué)生,我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)服務(wù)。下面是本站小編整理的20xx大學(xué)生暑期社會(huì)。
    希望對(duì)大家有所幫助!
    近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.
    拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。
    放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說(shuō)好了,就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。
    然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的,但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來(lái)賣,一車一車,我就會(huì)忙不過(guò)來(lái),還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫(xiě)賣稻谷人的名字,有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種,年月日有時(shí)也忘了,真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念,閑的時(shí)候很閑,忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。
    剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚(yú)了。賣谷的人有時(shí)也很煩,他們有時(shí)不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說(shuō)我們稻谷少了稱,沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。
    還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,他們也會(huì)和我們吵,有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我,受了氣也只能自己吞,不過(guò)老板有時(shí)也安慰我,說(shuō)做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習(xí)慣了就會(huì)好的,聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)。
    辦公室里有一臺(tái)電腦,因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦,對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時(shí)真的覺(jué)得好煩,不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄,不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),想融入這個(gè)社會(huì),這小小的辛苦是一定要的。
    一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):
    1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。
    2、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心,大家一起做生意也就很開(kāi)心他們有些人是第一次來(lái)賣稻谷,對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,米廠也可以運(yùn)行就可以更好。
    3、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。
    當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,得罪那梨園些生意人,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
    短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。
    社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    “三個(gè)代表”在理論中閃爍光輝莘莘學(xué)子在奉獻(xiàn)中鍛煉生長(zhǎng)。
    大先生暑期“三下鄉(xiāng)“社會(huì)理論活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效道路,是推進(jìn)大先生“素質(zhì)拓展方案“的重要舉措。
    我院今年的大先生社會(huì)理論活動(dòng),主題明顯,內(nèi)容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動(dòng)中,不只進(jìn)修、宣揚(yáng)和理論了“三個(gè)代表”的重要思想,并以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同群眾的緊密分離,得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),而且在理論活動(dòng)中拓展了本身的分析素質(zhì),增了學(xué)問(wèn),長(zhǎng)了才干。
    一、根本概況。
    我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢(shì),緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主題,把進(jìn)修、宣揚(yáng)、理論“三個(gè)代表”,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn),把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展,組織了多個(gè)主力理論團(tuán),150名大先生青年志愿者以多層次的社會(huì)理論效勞活動(dòng),為鄉(xiāng)村的兩個(gè)文明建立展開(kāi)了富饒成效的效勞活動(dòng)。
    1、大先生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,理論為民,身膂力行“三個(gè)代表”
    為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進(jìn)修、宣揚(yáng)和理論“三個(gè)代表”重要思想的示范作用,根據(jù)學(xué)院的本身的特性,分離外地實(shí)際,我們黨員大先生“三個(gè)代表”理論效勞團(tuán),采取活潑活潑的方式,向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,宣揚(yáng)黨的道路方針政策。展開(kāi)黨的反動(dòng)腳印尋訪活動(dòng),指導(dǎo)我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史,承繼黨的優(yōu)良保守。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農(nóng)民群眾宣講《地方一號(hào)文件》的精神、三農(nóng)成績(jī)以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座,開(kāi)辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野,進(jìn)步他們的學(xué)問(wèn)政策程度。
    2、回憶歷史,重溫白色典范。
    今年是建黨八十四周年,我們經(jīng)過(guò)走訪老黨員、調(diào)查、觀賞、調(diào)查等多種方式,深化理解和大力宣揚(yáng)建黨八十三年特別變革關(guān)閉二十多年年來(lái),我國(guó)社會(huì)主義建立獲得的巨大成績(jī),正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、社情、民情,加深對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想與理論相分離的理解,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)賣國(guó)主義精神,建立起傳播科技、復(fù)興中華的幻想。同時(shí)還積極地向廣大群眾群眾宣揚(yáng)我國(guó)的變革關(guān)閉經(jīng)濟(jì)建立已進(jìn)入了攻堅(jiān)階段,進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟,全面貫徹黨的“一個(gè)核心,兩個(gè)根本點(diǎn)”的根本道路,認(rèn)識(shí)穩(wěn)定的社會(huì)次序在我國(guó)社會(huì)主義建立中的重要性。
    3、奉獻(xiàn)愛(ài)心,展開(kāi)扶貧支教。
    我們一些隊(duì)員下鄉(xiāng)宣揚(yáng)、招生;另一些留上去在安定中學(xué)出。
    黑板報(bào)。
    寫(xiě)海報(bào)貼招生簡(jiǎn)章注冊(cè)報(bào)名等。很快就有700多名同窗前來(lái)注冊(cè)。我們開(kāi)辦了特征班和文明班。特征班分為舞蹈、書(shū)法、音樂(lè)、籃球、足球、武術(shù)等培訓(xùn)班;文明班分為:小學(xué)啟蒙班小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)輔導(dǎo)班、初一、初二、初三、高三等輔導(dǎo)班。在宣布《支教班紀(jì)律》之后正式開(kāi)課。在15天的工夫當(dāng)中合計(jì)上課1500多個(gè)課時(shí)。我們還為外地的學(xué)校捐贈(zèng)了4000余冊(cè)圖書(shū)支助了三名家庭貧困的孩子。
    4、獻(xiàn)學(xué)問(wèn)聰慧,無(wú)償為民維修電器。
    今年,我們組織了具有維修特長(zhǎng)的大先生組成電器維修效勞隊(duì),分為外地群眾展開(kāi)無(wú)償維修電器活支,在15地利間里,共為群眾義務(wù)維修電視機(jī)、vcd機(jī)、電扇等大小電器100多臺(tái)(件)。
    5、揮灑勤勞汗水,送文明下鄉(xiāng)。
    為傳播保守文明,豐厚鄉(xiāng)村的文明生活和精神生活,我們特地組織大先生走進(jìn)國(guó)度重點(diǎn)工程文藝上演隊(duì)并由專業(yè)教師和藹于文藝的同窗擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。該隊(duì)利用課余工夫,排演了一臺(tái)由歌、舞、小品、管樂(lè)演奏方式,以倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)、遵紀(jì)守法、樹(shù)文明新風(fēng)等為內(nèi)容的出色節(jié)目。在15地利間里,雖然日曬雨淋,文藝隊(duì)克制了重重艱難,辨別在構(gòu)披灘鎮(zhèn)楠木灣村、三星村和安定中學(xué)共上演3場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)觀眾達(dá)5000余人。
    6、加強(qiáng)鄉(xiāng)村品德和法制建立,送法下鄉(xiāng)。
    針對(duì)山區(qū)的品德觀念和法律認(rèn)識(shí)淡薄的情況,為推進(jìn)外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立,我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國(guó)婚姻法》、《中華群眾共和國(guó)婦女權(quán)益保護(hù)法》、《中華群眾共和國(guó)土地保護(hù)法》、《中華群眾共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華群眾共和國(guó)交通法》、《中華群眾共和國(guó)民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣揚(yáng)材料3000多份。
    7、關(guān)心“三農(nóng)”,送科技下鄉(xiāng)。
    我們還為外地的農(nóng)民群眾送去了科技學(xué)問(wèn),在老村長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我們組織了兩次農(nóng)技學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和宣揚(yáng)活動(dòng),放映了相關(guān)安全使用農(nóng)藥、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技學(xué)問(wèn)的光碟,在農(nóng)民遇到疑問(wèn)成績(jī)的地方,我總適時(shí)的為他們講解,使他們獲得更多的農(nóng)技學(xué)問(wèn)。與此同時(shí),我們發(fā)放了農(nóng)技學(xué)問(wèn)、法律學(xué)問(wèn)、家庭教育學(xué)問(wèn)、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)、防治疾病學(xué)問(wèn)等十余種宣揚(yáng)材料合計(jì)4000多份,使農(nóng)民朋友們收益匪淺。
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