尋找美人魚(yú)讀后感大全(17篇)

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    閱讀這本書(shū),我感受到了作者對(duì)人性的深刻洞察和思考。寫(xiě)讀后感時(shí),我們也可以結(jié)合相關(guān)的背景知識(shí)、文化內(nèi)涵以及作者的寫(xiě)作背景進(jìn)行分析和解讀。以下是一些讀者們寫(xiě)的精彩讀后感,一起來(lái)看看他們是如何理解和評(píng)價(jià)這本書(shū)的。
    尋找美人魚(yú)讀后感篇一
    讀了這本書(shū)我不僅增長(zhǎng)了對(duì)海洋生物的知識(shí),還知道了這些海洋里的動(dòng)物的生活習(xí)慣和習(xí)性。
    這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,其中最令我深有感觸的故事是:一個(gè)人和一個(gè)有“北極霸王”之稱的北極熊相處,北極熊沒(méi)有露出它的兇殘之本,可是人卻很兇猛,兇暴!
    這本書(shū)反應(yīng)了人類的本性——為了利益`金錢(qián)和地位而殘酷的殺害這些可愛(ài)的小精靈。血腥味早已布滿人類,這讓人類世界沾上“污點(diǎn)”,這讓人類的心魂已不再單純,淳樸。
    人類是殘酷的,也是粗暴的,但這又是為了自家的家人能過(guò)上幸福美滿的小康生活。他們是善良的,但并不是所有人都是這樣,在這里我呼吁那些殘害動(dòng)物的人們,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,它們和我們一樣是有血有肉的生靈,它們也有家庭,也有父母,我們不該拆散它們,殘害它們。
    尋找美人魚(yú)讀后感篇二
    尋找美人魚(yú)再現(xiàn)了《尋找美人魚(yú)》的精彩故事,讓我們一起感受一下海底探險(xiǎn)之旅。
    我看了一本書(shū),名叫《尋找美人魚(yú)》,故事的主要內(nèi)容是:在陸地上生活的小蛙人到海底探險(xiǎn)的故事。
    小蛙人先救了被困住的海底專家:鯽魚(yú)波卡。接著,他們開(kāi)始海洋奇幻之旅。然后,一連接三的奇事發(fā)生了…….
    常的恐懼,波卡又說(shuō):“不用怕,有劍魚(yú)在這呢!”果然,劍魚(yú)以迅雷不及掩耳之速刺破了大白鯊的肚皮,倉(cāng)庫(kù)般的東西掉了下來(lái):小魚(yú)的尸體,海龜和海獅的殘骸………大白鯊可真貪吃。
    尋找美人魚(yú)讀后感篇三
    這個(gè)假期,我和姐姐一起去看了一場(chǎng)有意義的電影《美人魚(yú)》。
    《美人魚(yú)》,起先吸引我的原因,一是由于周星馳導(dǎo)演,二是被預(yù)告片里的神秘,搞笑所吸引的,沒(méi)想到,這個(gè)電影所要表現(xiàn)的,遠(yuǎn)不止我認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)單。
    美人魚(yú),一直只存在于童話當(dāng)中,它可以是美麗善良的童話人物,也可以是古代勇敢的戰(zhàn)士。而周星馳導(dǎo)演的這部電影講述了大老板劉軒買(mǎi)下了美人魚(yú)所生活的青羅灣這片海域,并開(kāi)啟了高強(qiáng)度的聲吶。美人魚(yú)們不能回到海洋,所以就在青羅灣旁的一艘破船里生活著。美人魚(yú)們非常憎恨買(mǎi)下青羅灣并開(kāi)啟高強(qiáng)度聲吶的劉軒,于是他們派出了美人魚(yú)珊珊使一個(gè)“美人計(jì)”借機(jī)殺掉劉軒。在電影后半段海洋學(xué)博士為了獲得活體的人魚(yú)標(biāo)本,獲取天大的利潤(rùn),帶著軍隊(duì)和武器,到青羅灣殘害人魚(yú)。最后劉軒組阻止了他們。海洋博士和虐殺人魚(yú)的人們被警察繩之以法。
    “假如你的生命只剩下最后一分鐘,假如地球上連一滴干凈的水都沒(méi)有,一口干凈的空氣都沒(méi)有,你最想干嘛?”這是珊珊在電影里所說(shuō)的一句話,“如果世界上沒(méi)有一滴干凈的水,沒(méi)有一口干凈的空氣,那有再多的錢(qián)又有什么用呢。”“在遠(yuǎn)古時(shí)代,人魚(yú)和人類本應(yīng)和平共處,誰(shuí)知道,他們?cè)竭M(jìn)步越暴戾?!边@是電影中人魚(yú)的統(tǒng)領(lǐng)說(shuō)的一句話,這句話讓我印象深刻,人們?yōu)榱艘患核嚼?,不顧他人感受,肆意破壞環(huán)境;為了謀取暴利,無(wú)視所頒布的法律,無(wú)視一條條鮮活的生命,肆意的濫殺野生動(dòng)物;為了開(kāi)發(fā),對(duì)樹(shù)木亂砍濫伐,全然不顧已經(jīng)日益嚴(yán)重的土地沙漠化,溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題......
    《美人魚(yú)》不僅僅是一部喜劇,它還反映了當(dāng)今社會(huì)的一種惡態(tài),如果人類再這樣貪婪下去,世界是不會(huì)變得安寧的。
    尋找美人魚(yú)讀后感篇四
    小蛙人與鮣魚(yú)波比成了好朋友,一起探索這奇妙的海底世界!
    在海里,遇到了些奇怪的東西,比如說(shuō)海馬和海龍,海馬媽媽把精子產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里,分婉出來(lái)后就讓小海馬四處流浪,而海龍爸爸更負(fù)責(zé)些,還要把小海龍給養(yǎng)大,兩個(gè)做魚(yú)爸爸的可真夠累的!有些捕食者為了能夠更輕松的捕到食物,并設(shè)出了一些美麗的陷阱,只有一些傻乎乎的魚(yú)兒才會(huì)上當(dāng)受騙,有一些捕食者更可惡,比如說(shuō)霞水母還請(qǐng)了一個(gè)幫手,牧羊魚(yú),差點(diǎn)害得小蛙人和波比上當(dāng),但并沒(méi)有一些不上當(dāng),你瞧!一群傻乎乎的魚(yú)兒跟著牧羊魚(yú)到家里去,結(jié)果都成了霞水母的晚餐,海洋里處處都是致命的陷阱,我們應(yīng)該多加小心!鯨是很有愛(ài)心的大集體,有一次,鯨群隨著潮水被沖上了海岸,潮水退就被擱淺在了沙灘上,有愛(ài)心的人們不斷的往鯨身上澆水保持皮膚濕潤(rùn),過(guò)了一會(huì),潮水漲了起來(lái),人們?nèi)杠S歡呼著,鯨群們游向了大海,可還有一天小鯨躺在沙灘上紋絲不動(dòng),海豚努力的推著小鯨的身體,可小鯨還是一動(dòng)不動(dòng),鯨群為了一條小鯨又?jǐn)R淺在沙灘上,大家無(wú)奈之下只好把這條小鯨打死,才能挽救,這整個(gè)鯨群的生命,潮水在一次的漲了起來(lái),鯨群們游向了大海,一個(gè)悲慘的故事!這本書(shū)里的美人魚(yú)指的是儒艮,你們問(wèn)儒艮怎么會(huì)是美人魚(yú),它長(zhǎng)得這么丑?書(shū)上說(shuō)這是神化的美人魚(yú),它最有代表性的就是尾巴,儒艮的尾巴像美人魚(yú)的尾巴吧!
    要是我也是這海里的一員那該多好,就可以探索這奇妙的世界了!
    尋找美人魚(yú)讀后感篇五
    今年暑假,我又讀了一本好書(shū),名叫《尋找美人魚(yú)》,這是楊紅櫻奶奶寫(xiě)的一本科學(xué)童話書(shū)。
    這本書(shū)講的是,一個(gè)叫波卡的鮣魚(yú),它一不小心被一名漁夫打撈上來(lái)。漁夫在它的尾巴上綁了一條非常結(jié)實(shí)的尼龍繩,讓它去幫助漁夫捕魚(yú)。有一次,波卡用它頭上的“吸盤(pán)”粘住了大鯊魚(yú),讓漁夫把大鯊魚(yú)拉上去。之后,波卡遇到了“小蛙人”?!靶⊥苋恕睅椭ǜ铋_(kāi)了那條拴在身上的尼龍繩,讓波卡重新獲得了自由。
    后來(lái),他們成為好朋友,一起結(jié)伴開(kāi)始漫游大海。它們?cè)诖蠛V刑诫U(xiǎn),遇到了數(shù)都數(shù)不清的有趣的事情,如“海豚救鯨群”,“尋找美人魚(yú)”,“營(yíng)救海狗”等等。他們看見(jiàn)了各種各樣的海洋生物,見(jiàn)到了千奇百怪的`魚(yú)類,還同巨型章魚(yú)進(jìn)行搏斗,死里逃生。最后,它們到了南極城,見(jiàn)到了企鵝產(chǎn)的卵。
    這本書(shū)帶給了我很大的觸動(dòng)。它反應(yīng)了人類的本性——為了利益、金錢(qián)和地位,殘酷地殺害這些可愛(ài)的小精靈。人類是殘酷的,也是粗暴的。但是,為了家人能過(guò)上幸福美滿的小康生活。他們又是善良的。然而并不是所有人都是這樣。
    在這里,我呼吁那些殘害它們的人們,讓我們一起保護(hù)它們,它們和我們一樣是有血有肉的生靈。它們也有家庭,也有父母,我們不該拆散它們,殘害它們。它們也是地球的成員,讓我們和它們一起和平共處在這美麗的星球上吧!
    尋找美人魚(yú)讀后感篇六
    在我的暑假中,我讀了一本沈石溪的書(shū),書(shū)名叫做《美人魚(yú)傳奇》它是一本充滿刺激和冒險(xiǎn)的動(dòng)物小說(shuō),非常引人入勝。
    它主要講述了:有三個(gè)小朋友,他們分別叫杰蘭特、湯佳佳和波爾,他們?nèi)诉M(jìn)行了一次驚險(xiǎn),刺激的環(huán)球冒險(xiǎn),他們歷經(jīng)了種種磨難,種種失敗,但是,他們?nèi)圆环艞?。讓我印象最為深刻的是在中?guó)長(zhǎng)江那里的小村莊,他們悠閑地散著步,首先映入眼簾的是那波濤雄偉的長(zhǎng)江,看著漸落的夕陽(yáng),加上村莊那邊一扇扇玻璃窗上落日的余暉,使人感到無(wú)比溫馨。他們走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人大聲喊救命,他們趕緊跑過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)小孩落入水中,小孩拼命地掙扎著,可怎么也掙扎不出來(lái),似乎有一個(gè)巨大的東西牢牢地抓住了他。
    于是,湯佳佳快速地找了一條繩子,和她的小伙伴們齊心協(xié)力把男孩拉了上來(lái),拉上岸后,杰蘭特發(fā)現(xiàn)小孩的腿上留下了一些血跡,湯佳佳和波爾進(jìn)行了分析和研究,覺(jué)得這應(yīng)該是一種巨型水懶,杰蘭特把這件事寫(xiě)成了一篇探險(xiǎn)日記并交給了科學(xué)家,讓他們進(jìn)行進(jìn)一步的研究。過(guò)幾天后,科學(xué)家給予了他們?nèi)舜蟠蟮馁澷p,并說(shuō):“你們的判斷是完全正確的,它就是一種非常危險(xiǎn)的巨型水懶?!彼麄儾粌H救了一條人命,也調(diào)查到了這次的“幕后黑手”那就是一種科學(xué)家說(shuō)的巨形水懶,它非常危險(xiǎn),危險(xiǎn)到什么程度呢?它可以捕食一條鱷魚(yú),同時(shí)告訴我們水下很危險(xiǎn),不要像那個(gè)小朋友一樣,一定要保護(hù)好自己。
    這本書(shū)不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物,也讓我開(kāi)闊了眼界,明白了許多道理。功夫不負(fù)有心人,我一定會(huì)把這些知識(shí)靈活利用在我的生活以及學(xué)習(xí)上。
    尋找美人魚(yú)讀后感篇七
    今年暑假剛開(kāi)始時(shí),媽媽拿了一張選書(shū)單給我,讓我挑選一本書(shū),看完之后寫(xiě)讀后感。
    我掃視了一遍書(shū)單,忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)《尋找美人魚(yú)》?!懊廊擞洹笨墒俏业拇?hào)啊,所以我毫不猶豫地讓媽媽幫我買(mǎi)了這本書(shū)。
    過(guò)了三天,新書(shū)就到啦。我打開(kāi)包裝袋,看到封面上是一個(gè)精美的海底世界,小蛙人在潛水,身邊有各種魚(yú)類游來(lái)游去,上面寫(xiě)著——楊紅櫻童話系列升級(jí)版:尋找美人魚(yú),楊紅櫻著,作家出版社出版。我翻開(kāi)書(shū),一讀完簡(jiǎn)介就對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,便津津有味地看了起來(lái)。
    書(shū)中主要講述的是小蛙人在大海里潛水的時(shí)候,救出了失去自由的鮣魚(yú)波卡,并和他成為了好朋友,一起漫游大海。他們?cè)诤5子龅搅烁鞣N各樣的魚(yú)和動(dòng)物,有琵琶魚(yú)奇異的婚配、大馬哈魚(yú)、鱖魚(yú)、企鵝……還有在和海怪的搏斗中,死里逃生的驚險(xiǎn)經(jīng)歷。
    讓我最驚訝的是居然有種兩棲魚(yú)——彈涂魚(yú)。彈涂魚(yú)除了用鰓呼吸外,還可以憑借皮膚和口腔黏膜的呼吸來(lái)攝取空氣中的氧氣,所以彈涂魚(yú)不僅可以在水中生活,也可以在陸地上生活,并且還有爬樹(shù)的本領(lǐng),胸鰭就是他們的腳。彈涂魚(yú)不僅能爬樹(shù),還能跳躍呢,所以彈涂魚(yú)也叫跳魚(yú)。真的好神奇呀!
    讓我最覺(jué)得恐怖的是虎鯨。虎鯨長(zhǎng)著一口鋒利的牙齒,有著龐大的身軀,身上還長(zhǎng)著和老虎身上一樣的花紋。當(dāng)他看到面前有任何動(dòng)物都要去攻擊。他的樣子和貪婪與老虎不相上下,因此就叫他虎鯨。幾頭虎鯨排成一行襲擊海象群,有的面對(duì)著海象,有的繞到海象背后,突然一頭虎鯨猛地沖向海象群,將他們沖散。海象群陷入一片混亂中,其他的虎鯨蜂擁而上,猛烈噬咬……那場(chǎng)面真是太恐怖了!
    讀完這本書(shū),讓我學(xué)到了很多關(guān)于海洋生物的新知識(shí),真是書(shū)中自有黃金屋呀!推薦小朋友們都來(lái)看一看哦。
    尋找美人魚(yú)讀后感篇八
    大馬哈魚(yú)群里的魚(yú)爸爸圭圭為了守護(hù)自己的孩子和水中小霸王狗魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗,最終他趕跑了狗魚(yú),但它自己也傷痕累累的,不久可愛(ài)的小馬哈魚(yú)出生了,大馬哈魚(yú)已經(jīng)死了,只留下尸體浮在水面上。
    我覺(jué)得大馬哈魚(yú)的生命太短了,第一次產(chǎn)卵就是最后一次產(chǎn)卵,如果我是大馬哈魚(yú)我一定很難過(guò)的,因?yàn)槲铱煲懒搜健?BR>    尋找美人魚(yú)讀后感篇九
    這個(gè)假期,我看了一本書(shū),書(shū)名叫做《尋找美人魚(yú)》,給我留下了十分深刻的印象。這本書(shū)以童話的方式,向我介紹了許多海洋生物的知識(shí)。書(shū)中的兩個(gè)主人公分別是鯽魚(yú)波卡和一位潛水本領(lǐng)高強(qiáng)的小男孩。
    波卡被漁民用繩子拴住尾巴,以頭上的吸盤(pán)吸住大型魚(yú)類,成為了漁民的捕魚(yú)工具而失去自由。小男孩在一次潛水時(shí),救出了波卡,并且他們從此成為了一對(duì)好朋友,一起漫游大海。
    他們?cè)诼螘r(shí)見(jiàn)到了許許多多十分有意思的海洋生物,其中我認(rèn)為最有意思的是小姐魚(yú)和海參。小姐魚(yú)是一位魚(yú)醫(yī)生。我們稱贊一位醫(yī)術(shù)很高的醫(yī)生通常會(huì)用“妙手回春”、“手到病除”等詞語(yǔ),但是稱贊小姐魚(yú)就得用“妙嘴回春”、“嘴到病除”,因?yàn)樾〗泗~(yú)在給魚(yú)治病時(shí)都是用嘴治療的。
    在神話中,有人會(huì)分身術(shù),但是在海洋生物中,海參是真的會(huì)分身術(shù)哦!由于海參行動(dòng)緩慢,當(dāng)它在遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)排出腸子逃避危險(xiǎn),這可真是分身有術(shù)??!
    這本書(shū)通過(guò)有趣的故事情節(jié),讓我在獲取知識(shí)的同時(shí),得到放松,這種寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí),真是太棒了!
    尋找美人魚(yú)讀后感篇十
    這本書(shū)的主要內(nèi)容是:小蛙人在水里潛水,救出了失去自由的撚悴卡。于是他們成了朋友,又認(rèn)識(shí)了許多海洋生物和許多海洋生物交了朋友。
    他們?cè)诤Q罄镒鲞^(guò)許多好事,如:保護(hù)海狗、抹香鯨、娃娃魚(yú)等海洋動(dòng)物,我覺(jué)得他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    最讓我感動(dòng)的那幕是:抹香鯨在印著夕陽(yáng)的大海里游向了遠(yuǎn)方。這使我知道:抹香鯨很善良,不肯放下一個(gè)同伴,就算朋友離開(kāi)了自己的家族,自己也就必須和同伴一起離開(kāi),抹香鯨的友好值得我們學(xué)習(xí)。
    最讓我喜歡的是:章魚(yú)雖然又丑又兇,可它對(duì)自己的下一代可以說(shuō)是“虎毒不食子”了。
    章魚(yú)媽媽在生小章魚(yú)時(shí)不但不能動(dòng),還不可以吃東西,等小章魚(yú)生出來(lái)后,章魚(yú)媽媽就已經(jīng)餓死了、累死了。
    這種現(xiàn)象我也聽(tīng)說(shuō)過(guò):有一幢房子著火了,所有人都是肚子朝下跳下來(lái)的,只有一個(gè)胖夫人是屁股朝下跳下來(lái)的,結(jié)果背部受了傷,當(dāng)記者問(wèn)她為什么要這么跳,她回答:我是個(gè)孕婦,只有這樣才可以保護(hù)我的孩子。這種母愛(ài)和《尋找美人魚(yú)》里的章魚(yú)同樣值得我們尊敬。
    尋找美人魚(yú)讀后感篇十一
    在寒假假期里,我又讀了一本書(shū),叫《尋找美人魚(yú)》,是楊紅櫻寫(xiě)的一本書(shū)。
    書(shū)里講的是,一個(gè)叫波卡的魚(yú),它一不小心就被上面的漁夫打撈上去了。漁夫在它的尾巴上綁了一條非常結(jié)實(shí)的尼龍繩,讓它去“釣魚(yú)”,有一次,波卡在用它頭上的“吸盤(pán)”來(lái)粘住大鯊魚(yú),讓魚(yú)夫把大鯊魚(yú)拉上去之后,就遇到了“小蛙人”。
    之后,“小蛙人”幫波卡割開(kāi)了,曾經(jīng)拴在波卡身上,讓波卡失去自由的尼龍繩。
    然后它們?cè)僖黄鹑ゴ蠛V刑诫U(xiǎn),遇到許許多多,數(shù)都數(shù)不清的有趣的事情。見(jiàn)到了很多的,千奇百怪的魚(yú)類,最后,它們見(jiàn)到了企鵝產(chǎn)的卵。
    這本書(shū)帶給了我很大的觸動(dòng)。
    它講的是關(guān)于大海,魚(yú)類和海里的一切生物的故事。
    她寫(xiě)得栩栩如生,饒有趣味,讓人一讀就想一直讀下去,這本書(shū)里面有寫(xiě)魷魚(yú)、海“蝙蝠”、電鰻、劍魚(yú)、海牛、虎鯊、沙丁魚(yú)、長(zhǎng)尾魚(yú)。。。。。。等等等等。
    它們還認(rèn)識(shí)了海豚魯魯,還看過(guò)了被神化了許多的“美人魚(yú)”叫“儒艮”。
    這些海生物可真神奇!希望大家都來(lái)看看這本書(shū)吧!
    尋找美人魚(yú)讀后感篇十二
    我最喜歡的三個(gè)童話作家之中有一個(gè)是楊紅櫻,她善于寫(xiě)感人的作品。這一次我給大家介紹她的《尋找黑騎士》。
    三只小貓去聚會(huì)上找朋友。老大胖頭找了一個(gè)吃貨做朋友,天天出去吃,帶自己家的食物一起吃。吃完就曬太陽(yáng)、睡大覺(jué)。爸爸發(fā)現(xiàn)了,來(lái)幫助他把這個(gè)不好的朋友甩掉。
    老二二丫,交了一個(gè)她覺(jué)得很酷的朋友,為了做一個(gè)很酷的貓,把墨汁潑在自己身上,成為一只黑色的貓,最后在爸爸的勸導(dǎo)下也拋棄了這個(gè)朋友。
    老三三寶在在爸爸的引導(dǎo)下去找他的老友黑騎士(詳情請(qǐng)見(jiàn):《那個(gè)黑色的下午》)。在過(guò)程中,遭遇了幾個(gè)不同的人,這更加堅(jiān)定了他想找回黑騎士的信念。比如,在工廠差別對(duì)待的看門(mén)狗,一只會(huì)認(rèn)死理的的貓,這些都是作者用來(lái)與黑騎士形成鮮明對(duì)比來(lái)襯托黑騎士的純凈品德。
    最后,大家也猜到了,它找到了黑騎士,它成為了一只鋼琴師的導(dǎo)盲犬。他和三包一見(jiàn)如故(本來(lái)就是好朋友),敘了好一會(huì)舊呢。這個(gè)故事也給了我啟發(fā),壞朋友要馬上拋掉。楊紅櫻的《笑貓日記》一套中我最喜歡看這一本了。這簡(jiǎn)直就是像她說(shuō)的一樣,是一碗心靈雞湯。
    尋找美人魚(yú)讀后感篇十三
    星期日媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本楊紅櫻寫(xiě)的《尋找美人魚(yú)》。我接過(guò)書(shū)就閱讀了簡(jiǎn)介,當(dāng)我讀完簡(jiǎn)介時(shí)就對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后便開(kāi)始閱讀起來(lái)。里面的主角是一個(gè)12歲的小男孩小蛙人,講的是他在大海里遨游的一個(gè)小故事。
    今天,小蛙人開(kāi)始漫游大海,在海里他遇到了鯽魚(yú)波卡,并和他成為了朋友。他們?cè)诤5子龅搅烁鞣N各樣的魚(yú)和動(dòng)物,例如:琵琶魚(yú)奇異的婚配、大馬哈魚(yú)、鱖魚(yú)、企鵝……這些動(dòng)物中讓我感到最悲壯愛(ài)憐的是大馬哈魚(yú),他在江河中誕生,在海里長(zhǎng)大,最后到自己誕生的地方——江河繁殖后代他們會(huì)付出生命保護(hù)自己的孩子,和傷害孩子的動(dòng)物戰(zhàn)斗,盡管對(duì)抗不了也要盡力。就這樣大馬哈魚(yú)離開(kāi)了世界。等到小馬哈魚(yú)誕生之后又要重演父母的悲劇。
    讓我最驚訝的是飛魚(yú),世界上居然會(huì)有會(huì)飛的魚(yú)那就是飛魚(yú)。飛魚(yú)起飛前,先揮動(dòng)魚(yú)鰭,尾巴左右猛烈擺動(dòng),快速游水,劃出一條鋸齒形的曲折水痕?;虚_(kāi)始時(shí),飛魚(yú)的胸鰭很快張開(kāi),腹鰭也展開(kāi)了,尾鰭一離開(kāi)水面,,身軀便平衡的不在搖晃,全身騰空而起。飛魚(yú)從其飛到降落整個(gè)過(guò)程不到一分鐘,但都是那樣漂亮,那樣完美。
    讓我最覺(jué)得恐怖的是虎鯨,它長(zhǎng)著一口鋒利的牙齒,龐大的身軀。身上還長(zhǎng)著老虎身上的花紋。當(dāng)他看到面前有任何動(dòng)物都要去攻擊。他的貪婪與老虎不相上下,真不愧是海魔王。因此就叫他虎鯨。
    原來(lái)海洋動(dòng)物中也有像古代皇帝一樣的動(dòng)物呀!就例如海獅他們也是妻妾成群。但是他們不是兩情相悅、一見(jiàn)鐘情,而是靠自己的健壯的身體去和其他海獅爭(zhēng)雌海獅。誰(shuí)成為最后的勝利者誰(shuí)就能獲得這些雌海獅。不幾天,就有小海獅誕生了。
    這本書(shū)讓我得到了很多知識(shí)。真是書(shū)中自有黃金屋呀!
    尋找美人魚(yú)讀后感篇十四
    讀后感。
    讀了這本書(shū)我不僅增長(zhǎng)了對(duì)海洋生物的知識(shí),還知道了這些海洋里的動(dòng)物的生活習(xí)慣和習(xí)性。
    這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,其中最令我深有感觸的故事是:一個(gè)人和一個(gè)有“北極霸王”之稱的北極熊相處,北極熊沒(méi)有露出它的兇殘之本,可是人卻很兇猛,兇暴!
    這本書(shū)反應(yīng)了人類的本性——為了利益`金錢(qián)和地位而殘酷的殺害這些可愛(ài)的小精靈。血腥味早已布滿人類,這讓人類世界沾上“污點(diǎn)”,這讓人類的心魂已不再單純,淳樸。
    人類是殘酷的,也是粗暴的,但這又是為了自家的家人能過(guò)上幸福美滿的小康生活。他們是善良的,但并不是所有人都是這樣,在這里我呼吁那些殘害動(dòng)物的人們,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,它們和我們一樣是有血有肉的生靈,它們也有家庭,也有父母,我們不該拆散它們,殘害它們。
    動(dòng)物也是地球的成員,讓我們和它們一起和平共處在這美麗的星球上!
    尋找美人魚(yú)讀后感篇十五
    尋找美人魚(yú)讀后感再現(xiàn)了《尋找美人魚(yú)》的精彩故事,讓我們一起感受一下海底探險(xiǎn)之旅。
    我看了一本書(shū),名叫《尋找美人魚(yú)》,故事的主要內(nèi)容是:在陸地上生活的小蛙人到海底探險(xiǎn)的故事。
    小蛙人先救了被困住的海底專家:鯽魚(yú)波卡。接著,他們開(kāi)始海洋奇幻之旅。然后,一連接三的奇事發(fā)生了…….
    常的恐懼,波卡又說(shuō):“不用怕,有劍魚(yú)在這呢!”果然,劍魚(yú)以迅雷不及掩耳之速刺破了大白鯊的肚皮,倉(cāng)庫(kù)般的東西掉了下來(lái):小魚(yú)的尸體,海龜和海獅的殘骸………大白鯊可真貪吃。
    尋找美人魚(yú)讀后感篇十六
    讀了這本書(shū)我不僅增長(zhǎng)了對(duì)海洋生物的知識(shí),還知道了這些海洋里的動(dòng)物的生活習(xí)慣和習(xí)性。
    這本書(shū)講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,其中最令我深有感觸的故事是:一個(gè)人和一個(gè)有“北極霸王”之稱的北極熊相處,北極熊沒(méi)有露出它的兇殘之本,可是人卻很兇猛,兇暴!
    這本書(shū)反應(yīng)了人類的本性——為了利益`金錢(qián)和地位而殘酷的殺害這些可愛(ài)的小精靈。血腥味早已布滿人類,這讓人類世界沾上“污點(diǎn)”,這讓人類的心魂已不再單純,淳樸。
    人類是殘酷的,也是粗暴的,但這又是為了自家的家人能過(guò)上幸福美滿的小康生活。他們是善良的,但并不是所有人都是這樣,在這里我呼吁那些殘害動(dòng)物的人們,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,它們和我們一樣是有血有肉的生靈,它們也有家庭,也有父母,我們不該拆散它們,殘害它們。
    動(dòng)物也是地球的成員,讓我們和它們一起和平共處在這美麗的星球上!
    尋找美人魚(yú)讀后感篇十七
    今年寒假,在我感到無(wú)聊至極的時(shí)候,我拿起書(shū)桌上的一本書(shū)——楊紅櫻阿姨的一部科普童話作品《尋找美人魚(yú)》讀了起來(lái)。剛開(kāi)始讀時(shí),以為這是一部十分無(wú)聊的書(shū),可讀著讀著,便愛(ài)不釋手了。
    《尋找美人魚(yú)》這本書(shū)講了一個(gè)小蛙人在海里救了一只名叫波卡的鮣魚(yú)。從此,小蛙人就和波卡一起漫游大海,見(jiàn)識(shí)各種千奇百怪的魚(yú),踏上許多驚險(xiǎn)的逃生歷程。
    這本書(shū)講了很多很多故事,其中,令我印象深刻的是一種名叫大馬哈的魚(yú)的故事。
    大馬哈魚(yú)這種魚(yú)有個(gè)習(xí)性,他們?cè)诮永锍錾诤@镩L(zhǎng)大,最后又要回到江河里來(lái)產(chǎn)卵。他們一生中要往返幾千多公里路程的遠(yuǎn)航,途中要經(jīng)歷許多苦難,才能到達(dá)故鄉(xiāng)河。不是只有大海里的狂風(fēng)巨浪才能打倒他們,不是只有江河里的急流險(xiǎn)灘才能打倒他們,被污染的河水,也能將它們吞噬。魚(yú)媽媽產(chǎn)完卵后,魚(yú)爸爸還要日夜守護(hù)著他們的孩子,保證他們能安全孵化出來(lái)。等卵孵化出來(lái)時(shí),魚(yú)爸爸早已筋疲力竭,再也無(wú)力游回大海了。小魚(yú)們對(duì)此一無(wú)所知,只是在他們父母的尸體旁快活地游來(lái)游去。
    我被大馬哈魚(yú)偉大的父愛(ài)所感動(dòng),卻又不禁嘆惜大馬哈魚(yú)悲慘的一生。我換個(gè)角度想了想:或許這就是他們的命運(yùn)吧!大馬哈魚(yú)終有回到故鄉(xiāng)河的一天,不管路途多么遙遠(yuǎn),有多少艱難險(xiǎn)阻,他們總能挺過(guò)來(lái),到達(dá)自己的故鄉(xiāng)河,而最后,他們也會(huì)永遠(yuǎn)的留在那里。我又這么感嘆道。
    當(dāng)我讀到海狗、娃娃魚(yú)等珍稀動(dòng)物因?yàn)椴东C者的捕殺而變得瀕臨滅絕時(shí),我不禁為人類做出的這種行為深深的感到愧疚,并向這些動(dòng)物道歉。我衷心的希望大家以后都能保護(hù)且愛(ài)護(hù)這些可愛(ài)的海洋動(dòng)物,不要?dú)埡λ鼈?,還要不斷呼吁更多的人來(lái)保護(hù)它們。
    海洋里多么有趣?。∫俏乙彩瞧渲械囊粏T該多好,那我就可以探索著奇妙的世界了。